總結(jié)可以讓我們更有自信，更清晰地制定目標?？偨Y(jié)能夠加強團隊協(xié)作，促進工作的不斷進步。感興趣的話題，如總結(jié)的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
自我鑒定本科函授教育篇一
一個人的價值在其對社會的貢獻多少，而在大學(xué)期間我也一直在挑戰(zhàn)充實自我，激發(fā)自身潛力，讓自己更自立自主自強，為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先是學(xué)習(xí)上，在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓(xùn)當中熟悉了相關(guān)技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時代還利用周末時間學(xué)會了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍，對現(xiàn)代文學(xué)和心理學(xué)頗感興趣。其次在生活中，生活作風(fēng)嚴謹，生活習(xí)慣良好，有午睡習(xí)慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂，平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人，所以一直以來都與老師、同學(xué)們相處得很融洽。
而在工作方面，我加入了系學(xué)生會并擔任副主席一職。從中學(xué)會了做事要顧全大局注意細節(jié)，要利用團隊力量及協(xié)作精神，創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動，任勞任怨，責(zé)任心強，并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。
我參加過各種社會實踐，從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員，做過xxx的推廣和xxx的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會也打下了良好的基礎(chǔ)。
在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人，但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點，物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠，工作踏實;豐富人脈，培養(yǎng)氣場;遇事冷靜，周全仔細;不畏挫折，何懼失敗!這就是我的態(tài)度。
對于即將畢業(yè)的我來說，我很自信也充滿信念，面對未知的將來我已做好充份準備。武則天引領(lǐng)太平盛世，花木蘭英勇替父從軍，在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作，我都會竭盡全力不斷學(xué)習(xí)，豐富自我勇往直前，更好的實現(xiàn)我的人生價值!我們可以通過自我鑒定來知道自己的過錯，也是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的自我總結(jié)。下面由本站小編給大家整理了有關(guān)本科生畢業(yè)自我鑒定的范文，希望大家有用!
自我鑒定本科函授教育篇二
業(yè)務(wù)技術(shù)方面，這一年里收獲最多的莫過于對機場的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以及管理和恢復(fù)有了相當?shù)牧私夂蛯W(xué)習(xí)?；旧弦恍┏Ｒ姷膯栴}、故障能夠及時的發(fā)現(xiàn)并熟練處理。諸如對arp病毒的防范、發(fā)現(xiàn)、處理，對新增網(wǎng)絡(luò)端口的開設(shè)等等。其間，協(xié)助羅問陶對機場現(xiàn)有生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)進行了改造，將原本混雜于生產(chǎn)網(wǎng)中的部分上網(wǎng)用端口重新單獨劃分。以此有效的防范了病毒的入侵與傳播，很好的保證了生產(chǎn)網(wǎng)的正常運行。此外，在離港、航顯、中央系統(tǒng)等方面也已經(jīng)能夠較好的處理相應(yīng)的故障。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。
在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決為創(chuàng)造和諧社會做貢獻。關(guān)心國家大事，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在過去，有些事情處置欠妥，也有遇到一些不順心不如意之事，也就是這些更加有助于我快速成長，是我在社會這個大浪潮中勇往直前。
自我鑒定本科函授教育篇三
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
一、思想認識方面。
本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
二、學(xué)習(xí)方面。
自參加本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識，并通過了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面。
在函授學(xué)習(xí)的這段時間，從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。
四、不足之處。
三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間短，教學(xué)走過場，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。
三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
作為一名成人教育的學(xué)生，我感到十分的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學(xué)習(xí)，這在以前是想都不敢想的，我有社會經(jīng)驗，有本事，思想穩(wěn)重等，這些就是我最大的財富；我不放棄學(xué)習(xí)，因為我想看到更多知識的光芒。以下是我的自我鑒定。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責(zé)感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，并且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻懷著強烈的團體榮譽感和工作職責(zé)心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
在學(xué)習(xí)和生活中，我一向在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴格要求自我?；赝^去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，并且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
學(xué)習(xí)上，經(jīng)過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫本事。并且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并能即使幫忙同學(xué)解決疑難問題。
學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并經(jīng)過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了很多文學(xué)、心理、營銷等課外知識并且理論聯(lián)系實際，使我的工作本事有了很大的提高。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。并且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自我所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)堅持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
自我鑒定本科函授教育篇四
大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在xx大學(xué)這里我每一天都是非常的積極，面對學(xué)習(xí)面對生活態(tài)度端正，四年的時間雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我那顆熱愛學(xué)習(xí)的心一直不曾變化，我也是對未來有了很多規(guī)劃，我一直都相信什么時候應(yīng)該做好什么事情，在這個過程當中我不會讓您失望的，大學(xué)是我成長的一個平臺，我對這的感情很深，從開始來到xx這里的時候我就非常的堅定自己了，我當然是希望能夠把這些細節(jié)的.事情做好，在往后的生活當中這也是我的一個動力，雖然說這些事情很簡單，但是我從來不敢大意，我希望在這個過程當中能夠做好，這些，在學(xué)習(xí)生活上于我而言都是一筆很寶貴的財富，當然對于這幾年我也應(yīng)該有一個交待。
我是性格比較孤僻，在學(xué)校的時候我更多的時間是一個人獨處，這不是我不愿意去接納更多的人，只是我的性格就是這樣罷了，大學(xué)幾年的生活當中我就是這么過來的，一個人獨處的時間會多一點，這也讓我能夠靜下心來做很多是事情，也是因為我的這種性格，讓我在做一件事情的時候養(yǎng)成了專心的習(xí)慣，不會有人打擾，我也是一個喜歡安靜的人，雖然在性格上面不是外向，跟別人也不是那么的好相處，在這個過程當中我還是非常愿意去接受這些的，雖然我一直都希望自己能夠把這些東西完善好，但是這種性格讓我在大學(xué)期間完成了很多事情，自己能夠一個人靜下心來專心去做自己的喜歡的事情，我感覺這也是另外一種成熟，我也認為自己在生活當中是一個正派的人，不能說自己不占俗氣，這是不可能的，我比較喜歡一些正能量的東西，物品愿意讓自己去接納這些，今后我也會保持正能量。
在學(xué)習(xí)當中踏踏實實，努力進取，當然現(xiàn)在很多人都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我知道自己不能去跟人比，大學(xué)四年我從來沒有想過自己要跟誰比，對于我來講這也是非常不現(xiàn)實的，我感覺這沒有可比性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀不是一直優(yōu)秀，學(xué)習(xí)不好也不是一直不好，隨著個人的付出這些都是會有變化，這四年我只能說自己沒有遺憾，學(xué)習(xí)當中我努力嗎，可能會有比我更努力的，但我就是給了自己一份心安理得，這幾年對我意義很大，在今后我會居安思危，時刻磨礪自己，我認為大學(xué)的結(jié)束也是另一個起點。
自我鑒定本科函授教育篇五
回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅許多，但我不會松懈下來的。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷許多挫折和坎坷。使我明白一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
自我鑒定本科函授教育篇六
我叫xx，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于武漢科技職業(yè)學(xué)院機電校區(qū)機電一體化專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛機電一體化專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了機械設(shè)計，電工電子技術(shù)，金屬材料，機械制圖，autocad，工廠供電，機械制造基礎(chǔ)，機械測試技術(shù)，plc，工程力學(xué)，cam，金屬切削與加工，電機與變壓器，數(shù)控機床編程等機電專業(yè)的理論與實踐知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展。在課余時間，學(xué)習(xí)計算機知識，熟悉并掌握了windowsxp操作系統(tǒng)，office20xx，caxacam等辦工和專業(yè)軟件。
吃得苦下得手，我從農(nóng)村走出來，深刻體會到求學(xué)生涯的不易。在大學(xué)的熔爐里，我不僅學(xué)到了豐富的機電專業(yè)知識，也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力。就個人來講，在校參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)，技能節(jié)上獲得百科知識大賽三等獎，數(shù)學(xué)競賽三等獎，車工競賽一等獎以及機械制圖二等獎等，并且在湖北省宜昌市舉辦的宜昌職業(yè)院校技能大賽上獲得機加工類競賽一等獎，在校辦業(yè)余黨校培訓(xùn)中，深入學(xué)習(xí)黨的章程，獲得應(yīng)屆業(yè)余黨校畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)員殊榮。在校期間，一直把學(xué)校交給我的任務(wù)當做是磨練自己的機會，20xx年，身為新生助理班主任的我，對工作作勤勤懇懇，倍受老師好評，并使班級獲得優(yōu)秀班級體稱號。在班內(nèi)曾任紀檢委員，勞動委員等職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日”。
自我鑒定本科函授教育篇七
有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
好的生活總是如此短暫，我的大學(xué)四年即將畫上句號，卻還清楚地記得初入南師時的新奇與懵懂。一路走來，有風(fēng)格各異的老師在學(xué)業(yè)上傳道授業(yè)解惑，有耐心細致的輔導(dǎo)員在生活上排憂解難，還有志同道合的好友朝夕相伴，共同追逐人生中的彩虹。在南師四年，我長大了，也成熟了，真的很慶幸身為一名南師人。離別在即，心中充滿了不舍。師恩難忘，難忘師恩，在這里，我衷心地祝愿母校的老師身體健康，工作順利!祝愿母校越辦越好!也祝愿我親愛的同學(xué)們大展宏圖，前程似錦!
臨近畢業(yè)，復(fù)雜的感情涌上心頭，但其中最強烈的也是我最想表達的還是對學(xué)院學(xué)校、老師和同學(xué)們深深的感激。我感謝每一位教導(dǎo)過我的老師，他(她)們有的為我打開了新的窗口，讓我領(lǐng)略到特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的魅力;有的以其嚴謹?shù)慕虒W(xué)和科研態(tài)度讓我產(chǎn)生深深的敬意;有的雖然沒有給我上過課，但是卻讓我明白了許多為人處事的道理……沒有他(她)們的教導(dǎo)和培養(yǎng)，我的大學(xué)生活將是蒼白的、暗淡的。從四年前的一名大學(xué)新生到今天的畢業(yè)生，我完成了人生中的第一個重要的蛻變，美好的大學(xué)生活令我無限眷戀的同時也給了我巨大的動力，激勵我不斷奮斗、追求卓越。
不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的0705班的姐妹，祝大家在今后的日子里能揚起新帆，活出各自的精彩!永遠不輕言放棄，前方總有希望在等待。
大一，我們從五湖四海來;大四，我們到天南海北去。大學(xué)四年，回憶很多，傷感不在，美好留駐。愿大家一切順利!記得常聯(lián)系，0702班班眾!
是到了說再見的時候了。大學(xué)四年似乎過得比想象中的要快，依稀記得報到得那天，我們帶著一身的青澀，帶著對大學(xué)的好奇和對未來的憧憬，步入這對我們來說有些神秘的大學(xué)校園。在大學(xué)里，我們過著和以前不一樣的生活，有著更多的自由，更多的歡笑，腦海里有一個甜蜜而又令人感慨的片段，那是大一大二的學(xué)期末，我們每天早起到圖書館門口排隊，就為了能在圖書館里擁有屬于自己的一塊小小的學(xué)習(xí)空間。大學(xué)四年是教室，圖書館，球場見證了我們的成長。如今我們將告別親愛的同學(xué)們，踏上新的征程。祝福大家在另一個青春的舞臺上綻放光芒。
在思想上，本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
在學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并且具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并且能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并且通過了全國計算機一級考試和全國英語網(wǎng)考。學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并且通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并且養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自身所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并且發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學(xué)金和國家助學(xué)金。還利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學(xué)校各種文體活動，被評為校團委“十佳欄目”。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。
回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
當年我懷著強烈的好奇心踏進這所美麗的學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間就四年過去了，歲月如梭，光陰似劍，如今我已畢業(yè)，走進了社會，踏上了自己的工作崗位。
大學(xué)三年的在校生活令我感慨頗多，自走進這所美麗的校園以來，我時刻告戒自己，一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報學(xué)校，回報社會。
在校期間，我堅持遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，認真學(xué)習(xí)各科課程，堅持練好每一項職業(yè)技能。我曾擔任英語a班學(xué)習(xí)委員一職，在服務(wù)同學(xué)，促進同學(xué)間的交流的同時，我也懂得了不少做人的道理，提高了動手能力和操作能力，也得到寶貴的工作經(jīng)驗。課余時間我們還組織參加各種公益活動——植樹節(jié)去校外參加植樹活動;常去城市中心幫助交警維護交通秩序;堅持每月去養(yǎng)老院看望老人。我也喜歡鍛煉身體，以足球為愛好，在老師和同學(xué)們的信任下?lián)谓鹳Q(mào)系足球隊隊長，通過平時不懈的努力，最終帶領(lǐng)金貿(mào)系足球隊在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第一屆大專生足球聯(lián)賽”中獲得了冠軍。
大學(xué)三年以來，我告別了高中時代的羞澀，擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會了如何與他人溝通和交往，性格變得開朗、活潑了，懂得如何去關(guān)心同學(xué)，尊重老師、如何傾聽他人談話、學(xué)會了向他人表達我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵;我學(xué)會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理事情;我學(xué)會了忍耐、堅強、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家;我學(xué)會了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造出了一個全新的自我。
在學(xué)校的幫助和自己的努力下，我于20__年12月在中國民生銀行成都分行營業(yè)部實習(xí)，20__年2月轉(zhuǎn)入科技部成為民生銀行正式員工。因大學(xué)期間在學(xué)校學(xué)到了不少如何做人的道理，過硬的專業(yè)技能，積累了寶貴的工作經(jīng)驗，使我在工作中懂得了如何與領(lǐng)導(dǎo)和同事相處，如何虛心地向同事們請教各種工作中不懂的問題。當然，在工作過程中，我也體會到了社會工作的繁忙，和業(yè)務(wù)上的各種壓力。
在科技部的工作中，我主要是做計算機方面的硬件維護，解決分行和各支行同事們的各種電腦系統(tǒng)故障，整理本部門各種文檔資料，引進和發(fā)配各種電腦配件，打印設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等等，如：電腦設(shè)備，終端設(shè)備，打印機，傳真機，光端機，路由器，電話機等各種機器的耗材用品。在工作中，我始終嚴格要求自己，堅持以工作為核心，為銀行盡心盡力，維護本銀行的榮譽，就象當年在學(xué)校和維護自己學(xué)校的榮譽一樣，從而體現(xiàn)出一個成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)員形象。
忘不了老師們的兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，忘不了母校里的一草一木，是您把我們引入了人生的光明大道。感恩不僅是“回報”，更是一種責(zé)任，一種美德，愿感恩之風(fēng)吹遍我母校的每一個角落。
自我鑒定本科函授教育篇八
文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
面授期間上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）收獲和體會。
平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
自我鑒定本科函授教育篇九
我已完成在電視大學(xué)機電專業(yè)的學(xué)習(xí)了，機電專業(yè)自我鑒定。在大學(xué)三年中，我所獲頗豐。從學(xué)業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學(xué)了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ);此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在平時生活中，我和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。回顧三年，我很高興在同學(xué)有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
我個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責(zé)任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負責(zé)。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
自我鑒定本科函授教育篇十
本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例。
雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。
自我鑒定本科函授教育篇十一
20xx年我通過成人高考考入xx學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對我來說有著非常深刻的'含義，通過這三年的學(xué)習(xí)，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，但是既然開始學(xué)習(xí)，就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學(xué)習(xí)為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學(xué)校的規(guī)定積極參加面授，認真聽老師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。
我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過扎實的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫助。學(xué)習(xí)課余通過和教授學(xué)者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加努力。
雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
雖然是三年的函授學(xué)習(xí)，但是面授的時間很短，如果不及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己。
我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而要學(xué)以致用。因此我要堅持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識的積累，提高自己的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無愧于自己的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。
自我鑒定本科函授教育篇十二
我就接受函授教育2年來的工作，學(xué)習(xí)，糊口進行自我評價。本人在兩年來，注重政管理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨中心保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同道，熱愛本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能準確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的.能力，所帶班級的學(xué)天生績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會》等文章曾參加過xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
自我鑒定本科函授教育篇十三
高校圖書館擔負著為高校的教學(xué)、科研等服務(wù)的任務(wù)，在高等教育的發(fā)展中起著非常巨大的作用，但長期以來，在函授教育的領(lǐng)域里，人們對充分發(fā)揮高校圖書館為高等函授教育的服務(wù)作用重視不夠，高校圖書館的潛在功能和教育職能尚未很好地體現(xiàn)出來。如何重視并發(fā)揮高校圖書館的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變機制，不斷拓寬自己的服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)對象，全面提高函授教育的質(zhì)量，是值得研究的課題。
1高校圖書館有能力為函授教育服務(wù)，函授教育需要圖書館。
1.1在目前的教育體系中，普通高等學(xué)校是堅持“兩條腿”走路的辦學(xué)方針，把舉辦函授教育當作高等學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容之一。國家教委頒發(fā)的《普通高等學(xué)校函授教育暫行工作條例》中指出：舉辦函授教育，是高等學(xué)校的基本內(nèi)容之一。高等學(xué)校在辦好全日制教育的同時，要創(chuàng)造條件舉辦函授教育”?！昂谏凑战虒W(xué)計劃要求，至校集中學(xué)習(xí)期間，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排其使用教室、實驗室、閱覽室、圖書館、學(xué)生宿舍以及其它教學(xué)、生活設(shè)施”。管理科學(xué)、規(guī)范的圖書館是辦好函授教育的一個必要條件。最近，國家教委又指出：要深化教育體制改革，提高成人教育的質(zhì)量。這又一次明確強調(diào)舉辦函授教育不只是注重數(shù)量，而是要注重質(zhì)量的提高。高等函授教育與普通高等教育一樣，要培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才，離不開圖書館信息資源的開發(fā)利用，高校圖書館為函授教育服務(wù)義不容辭，高校圖書館要努力成為函授教育的強有力的后盾。
高校圖書館的服務(wù)宗旨是“讀者至上，服務(wù)第一”，全心全意地為高校的教學(xué)、科研服務(wù)，這是辦好函授教育必不可少的條件，高校良好的圖書館環(huán)境，豐富的館藏為舉辦函授教育創(chuàng)造了相對優(yōu)越的條件，特別是那些建校歷史較長的高等院校，人平經(jīng)費高，館藏豐富、門類齊全，就我校而言，建校時間不長(1984年)，圖書館資源建設(shè)有待加強，現(xiàn)在圖書館館舍面積5000平方米，設(shè)有采編室、流通、閱覽、期刊、信息等部門，全部館藏實行計算機管理，近兩年由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視，每年下?lián)苜Y金45萬元，全部用于購書經(jīng)費，充實館藏，這些基本條件保證了圖書館有能力直接為函授教育服務(wù)。
1.2從函授教育自身的特點來看，函授教育也非常需要圖書館。函授學(xué)員絕大多數(shù)為社會在職人員，他們年齡偏大，學(xué)習(xí)目的明確，有一定的社會實踐經(jīng)驗，有較強的自我約束能力和自學(xué)能力，他們能從本職工作或者將要從事的職業(yè)出發(fā)，千方百計提高自己的專業(yè)文化水平，加強自身的理論和實踐的素質(zhì)修養(yǎng)，參與市場激烈的競爭。函授教育是一種不同于普通教育的教育，它是以“自學(xué)為主，面授為輔”的教育形式，學(xué)員聽課時間少，在校時間短，這就要求函授學(xué)員在短時間內(nèi)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地發(fā)揮圖書館的作用，讓學(xué)員們在有限的時間內(nèi)多進圖書館，多學(xué)習(xí)，多閱覽，多鉆研，開闊眼界，這樣，圖書館的重要作用越發(fā)突出。
1.3從高校圖書館的發(fā)展趨勢來看，高校圖書館不但要為函授學(xué)員服務(wù)，而且要向社會開放。在美國所有的大學(xué)圖書館幾乎都向校外人員開放，他們不分地區(qū)、年齡、種族，所有來館者，只要出示能夠證明自己身份的證件，就可以辦理有關(guān)手續(xù)，進入館內(nèi)利用各種信息資源。日本的部分大學(xué)也正分層次的向社會開放。1965年，美國聯(lián)邦法中的高等教育法第二章規(guī)定：凡美國的大學(xué)圖書館都有權(quán)享受聯(lián)邦政府的補助。美國的大學(xué)圖書館界由此產(chǎn)生了一種共識，既然接受了來自國家稅金的補助，那么就理應(yīng)向全體國民開放。發(fā)達國家成功的經(jīng)驗值得我們深思和借鑒。高校圖書館適應(yīng)教育發(fā)展的要求，針對函授教育的特點，積極開發(fā)館藏資源，把知識信息服務(wù)的觸角延伸到函授學(xué)員的深處，這對于高校圖書館自身的發(fā)展是大有裨益的。
2把握函授教育的規(guī)律，充分發(fā)揮高校圖書館的服務(wù)功能。
函授教育有其特點，存在著許多客觀不利的因素，這就決定了高校圖書館為函授教育的服務(wù)工作要比普通高等教育困難得多，復(fù)雜得多，具體表現(xiàn)為函授學(xué)員在校時間短，離校距離遠，不能隨時按需要進入圖書館，不能及時地借還有關(guān)圖書，從圖書館方面來說，又不能正常有秩序地開展服務(wù)工作，一定程度上增加了工作難度。高校圖書館面對這些問題，應(yīng)主動根據(jù)函授教育的特殊規(guī)律，本著真正從提高高等函授教育質(zhì)量出發(fā)，充分挖掘工作潛力，做好服務(wù)工作。
2.1高校的各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分認識到圖書館為函授教育服務(wù)的重大意義，把為函授教育服務(wù)當成圖書館的份內(nèi)工作，圖書館經(jīng)費要保證專項撥款，并根據(jù)函授教育的發(fā)展而適當增加經(jīng)費。
第1期(no?1，)易淑英：高校圖書館如何為高等函授教育服務(wù)2.2圖書館管理部門應(yīng)根據(jù)函授各專業(yè)的設(shè)置情況，準確及時地采購那些函授學(xué)員急需的、適用性強的.圖書，以利函授學(xué)員在面授環(huán)節(jié)中提高學(xué)習(xí)效率，圖書館可根據(jù)工作的需要配備針對函授教育的專職工作人員，并要求他們不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強對函授教育理論知識的學(xué)習(xí)，弄懂弄通函授教育教學(xué)的規(guī)律，開展專題服務(wù)和定題服務(wù)。
2.3根據(jù)高等函授學(xué)員的學(xué)習(xí)特點，實施與普通在校生不同的圖書館開放形式。圖書館可采取開放式或半開放式，讓學(xué)員自由地直接接觸圖書館的各種館藏，從事學(xué)習(xí)、研究工作，條件允許的學(xué)校，還可采取機動靈活的方式為學(xué)員服務(wù)。一種方式是，在非面授的時間里，學(xué)員在自學(xué)過程中遇到一些具體問題需要查找各種資料才能解決的，可來函與圖書館主管領(lǐng)導(dǎo)及圖書館主要部門的負責(zé)人聯(lián)系，采取預(yù)約或郵寄的方式借書解決。這樣做一方面讓學(xué)員真正體會到自己是學(xué)校的一員，內(nèi)心增加一份熱愛學(xué)校、熱愛圖書館的責(zé)任感和自信心，保持了他們與圖書館的聯(lián)系，同時也豐富了他們的生活，增長了他們的知識，收到良好的社會效益。
長，為穩(wěn)定函授教育的教學(xué)秩序，使教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)都能正常運轉(zhuǎn)，圖書館工作人員可會同高校函授教育主管部門，對函授學(xué)員進行必要的圖書館規(guī)章制度教育，并制定相應(yīng)的新制度來完善管理工作，引導(dǎo)和約束函授學(xué)員用好圖書，愛護好圖書，對于損壞圖書的按照圖書館規(guī)章制度進行賠償。
2.5圖書館管理人員要支持和幫助高校開設(shè)《文獻檢索》、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及利用圖書館等課程、講座、咨詢活動，認真辦好新書介紹欄目，宣傳櫥窗等。這在一定程度上能幫助學(xué)員提高自學(xué)能力。
全面提高高等函授教育的質(zhì)量，涉及到許多方面，但我們只要始終把握函授教育的規(guī)律，積極推進圖書館工作的改革，轉(zhuǎn)變機制，適應(yīng)形勢的發(fā)展進程，充分發(fā)揮高校圖書館的優(yōu)勢，就一定能使函授教育在利用圖書館方面收到實效，圖書館也一定會發(fā)揮其巨大的作用，高校圖書館吸納函授學(xué)員為自己的基本讀者，必將大有可為。
參考文獻：
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3.張辰.美日大學(xué)圖書館對社會開放諸形式.上海高校圖書情報學(xué)刊，(2)。
4.沈小丁.論讀者的法律地位.圖書館雜志，2000(6)。
自我鑒定本科函授教育篇十四
經(jīng)過大學(xué)四年機電一體化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎學(xué)金，通過課余時間學(xué)習(xí)參加自學(xué)考試(建筑工程)，參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級(vb)、三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結(jié)合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學(xué)習(xí)和運用。在面對學(xué)校的每一次實習(xí)時都認真對待，爭取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎(chǔ).
作為一個大學(xué)生，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而。)是他應(yīng)該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己，是個很平凡的.人!但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃!
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在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。三年間，我加入了中國共產(chǎn)黨，堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。
在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)良。專業(yè)課知識掌握得比較好，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習(xí)中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。
在工作上，步進大學(xué)，則在班內(nèi)協(xié)調(diào)各班干間的工作，工作認真負責(zé)，得到同學(xué)們的好評。入黨后，我連續(xù)擔任了兩年的掛鉤黨員，協(xié)助他們開展活動學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識，能較好地完成黨支部布置下來的任務(wù)，使黨支部的工作順利進行。經(jīng)過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的改善，工作效率有了較大的提高。
在生活上，我積極參與學(xué)院的活動，如參與協(xié)會的內(nèi)幕工作，在學(xué)院武術(shù)協(xié)會里參與組織了幾次的戶外活動，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力從而豐富自己的生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，受同學(xué)歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。
作為一名機電一體化專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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我叫單林杰，是上海師范大學(xué)機械與電子工程學(xué)院的一名應(yīng)屆專課畢業(yè)生，在大學(xué)在大學(xué)短短的三年里，我努力學(xué)好本專業(yè)的課程，主修課程有：《機械設(shè)計》、《工程力學(xué)》、《工程材料》、《機械制圖與計算機繪圖》、《互換性與測量技術(shù)》、《金屬切削原理與刀具》、《液壓與與氣動技術(shù)》、《pro-e模具設(shè)計》《auto-cad》、《數(shù)控機床》等。在努力學(xué)習(xí)理論知識的同時還接受相關(guān)技能的培訓(xùn)，獲得了數(shù)控中級證書、計算機初級證書。還正要去培訓(xùn)數(shù)控高級工程師，我根據(jù)自己的不足之處，充分利用課余時間，翻閱了大量的書籍，使自己在各方面能有所了解，同時也積極參加學(xué)校組織的各種活動為自己增長閱歷。經(jīng)過大學(xué)期間的熏陶，我無論是在思想上，還是在知識、能力、素質(zhì)上，都有了質(zhì)的飛躍和發(fā)展，使我將來能很好的適應(yīng)各種環(huán)境，勝任各種工作。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，自身經(jīng)驗的不足或許會讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這一暫時的不足?？赡芪也皇亲詈玫?，但我絕對是最努力的!!我的興趣愛好：汽車、動漫、垂釣、看書(成功學(xué)心理學(xué))。
以上這些都是表達了我真心希望成為貴公司一員的愿望，最后我很感謝你們能來看我的自薦，不管你們決定如何，真的非常感謝!!!因為每天都是美好的開始，用感恩來代替抱怨吧!!
自我鑒定本科函授教育篇十五
我叫單林杰，是上海師范大學(xué)機械與電子工程學(xué)院的一名應(yīng)屆專課畢業(yè)生，在大學(xué)在大學(xué)短短的三年里，我努力學(xué)好本專業(yè)的課程，主修課程有：《機械設(shè)計》、《工程力學(xué)》、《工程材料》、《機械制圖與計算機繪圖》、《互換性與測量技術(shù)》、《金屬切削原理與刀具》、《液壓與與氣動技術(shù)》、《pro-e模具設(shè)計》《auto-cad》、《數(shù)控機床》等。在努力學(xué)習(xí)理論知識的同時還接受相關(guān)技能的培訓(xùn)，獲得了數(shù)控中級證書、計算機初級證書。還正要去培訓(xùn)數(shù)控高級工程師，我根據(jù)自己的不足之處，充分利用課余時間，翻閱了大量的書籍，使自己在各方面能有所了解，同時也積極參加學(xué)校組織的各種活動為自己增長閱歷。經(jīng)過大學(xué)期間的熏陶，我無論是在思想上，還是在知識、能力、素質(zhì)上，都有了質(zhì)的飛躍和發(fā)展，使我將來能很好的適應(yīng)各種環(huán)境，勝任各種工作。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，自身經(jīng)驗的不足或許會讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這一暫時的不足?？赡芪也皇亲詈玫模医^對是最努力的!!我的興趣愛好：汽車、動漫、垂釣、看書(成功學(xué)心理學(xué))。
以上這些都是表達了我真心希望成為貴公司一員的愿望，最后我很感謝你們能來看我的自薦，不管你們決定如何，真的非常感謝!!!因為每天都是美好的開始，用感恩來代替抱怨吧!!
自我鑒定本科函授教育篇十六
雖然在職，但是我不滿足與自己的知識，我利用業(yè)余時間參加了函授，希望不斷的學(xué)習(xí)和完善自己，讓自己能夠更加的勝任自己的工作。三年來，在自已的勤奮學(xué)習(xí)和社會實踐下，在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很的提升。
思想認識方面：在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。
專業(yè)技能：我是一名班主任。班主任的職責(zé)受理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？三年的函授，我學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。
業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但受益還是很的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，自己的理論水平提升了許多。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了市級一等獎，。
在三年的函授學(xué)習(xí)中，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提升，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中。
自我鑒定本科函授教育篇一
一個人的價值在其對社會的貢獻多少，而在大學(xué)期間我也一直在挑戰(zhàn)充實自我，激發(fā)自身潛力，讓自己更自立自主自強，為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先是學(xué)習(xí)上，在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓(xùn)當中熟悉了相關(guān)技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時代還利用周末時間學(xué)會了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍，對現(xiàn)代文學(xué)和心理學(xué)頗感興趣。其次在生活中，生活作風(fēng)嚴謹，生活習(xí)慣良好，有午睡習(xí)慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂，平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人，所以一直以來都與老師、同學(xué)們相處得很融洽。
而在工作方面，我加入了系學(xué)生會并擔任副主席一職。從中學(xué)會了做事要顧全大局注意細節(jié)，要利用團隊力量及協(xié)作精神，創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動，任勞任怨，責(zé)任心強，并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。
我參加過各種社會實踐，從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員，做過xxx的推廣和xxx的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會也打下了良好的基礎(chǔ)。
在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人，但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點，物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠，工作踏實;豐富人脈，培養(yǎng)氣場;遇事冷靜，周全仔細;不畏挫折，何懼失敗!這就是我的態(tài)度。
對于即將畢業(yè)的我來說，我很自信也充滿信念，面對未知的將來我已做好充份準備。武則天引領(lǐng)太平盛世，花木蘭英勇替父從軍，在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作，我都會竭盡全力不斷學(xué)習(xí)，豐富自我勇往直前，更好的實現(xiàn)我的人生價值!我們可以通過自我鑒定來知道自己的過錯，也是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的自我總結(jié)。下面由本站小編給大家整理了有關(guān)本科生畢業(yè)自我鑒定的范文，希望大家有用!
自我鑒定本科函授教育篇二
業(yè)務(wù)技術(shù)方面，這一年里收獲最多的莫過于對機場的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以及管理和恢復(fù)有了相當?shù)牧私夂蛯W(xué)習(xí)?；旧弦恍┏Ｒ姷膯栴}、故障能夠及時的發(fā)現(xiàn)并熟練處理。諸如對arp病毒的防范、發(fā)現(xiàn)、處理，對新增網(wǎng)絡(luò)端口的開設(shè)等等。其間，協(xié)助羅問陶對機場現(xiàn)有生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)進行了改造，將原本混雜于生產(chǎn)網(wǎng)中的部分上網(wǎng)用端口重新單獨劃分。以此有效的防范了病毒的入侵與傳播，很好的保證了生產(chǎn)網(wǎng)的正常運行。此外，在離港、航顯、中央系統(tǒng)等方面也已經(jīng)能夠較好的處理相應(yīng)的故障。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。
在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決為創(chuàng)造和諧社會做貢獻。關(guān)心國家大事，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在過去，有些事情處置欠妥，也有遇到一些不順心不如意之事，也就是這些更加有助于我快速成長，是我在社會這個大浪潮中勇往直前。
自我鑒定本科函授教育篇三
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
一、思想認識方面。
本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
二、學(xué)習(xí)方面。
自參加本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識，并通過了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面。
在函授學(xué)習(xí)的這段時間，從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。
四、不足之處。
三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間短，教學(xué)走過場，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。
三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
作為一名成人教育的學(xué)生，我感到十分的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學(xué)習(xí)，這在以前是想都不敢想的，我有社會經(jīng)驗，有本事，思想穩(wěn)重等，這些就是我最大的財富；我不放棄學(xué)習(xí)，因為我想看到更多知識的光芒。以下是我的自我鑒定。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責(zé)感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，并且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻懷著強烈的團體榮譽感和工作職責(zé)心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
在學(xué)習(xí)和生活中，我一向在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴格要求自我?；赝^去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，并且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
學(xué)習(xí)上，經(jīng)過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫本事。并且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并能即使幫忙同學(xué)解決疑難問題。
學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并經(jīng)過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了很多文學(xué)、心理、營銷等課外知識并且理論聯(lián)系實際，使我的工作本事有了很大的提高。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。并且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自我所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)堅持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
自我鑒定本科函授教育篇四
大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在xx大學(xué)這里我每一天都是非常的積極，面對學(xué)習(xí)面對生活態(tài)度端正，四年的時間雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我那顆熱愛學(xué)習(xí)的心一直不曾變化，我也是對未來有了很多規(guī)劃，我一直都相信什么時候應(yīng)該做好什么事情，在這個過程當中我不會讓您失望的，大學(xué)是我成長的一個平臺，我對這的感情很深，從開始來到xx這里的時候我就非常的堅定自己了，我當然是希望能夠把這些細節(jié)的.事情做好，在往后的生活當中這也是我的一個動力，雖然說這些事情很簡單，但是我從來不敢大意，我希望在這個過程當中能夠做好，這些，在學(xué)習(xí)生活上于我而言都是一筆很寶貴的財富，當然對于這幾年我也應(yīng)該有一個交待。
我是性格比較孤僻，在學(xué)校的時候我更多的時間是一個人獨處，這不是我不愿意去接納更多的人，只是我的性格就是這樣罷了，大學(xué)幾年的生活當中我就是這么過來的，一個人獨處的時間會多一點，這也讓我能夠靜下心來做很多是事情，也是因為我的這種性格，讓我在做一件事情的時候養(yǎng)成了專心的習(xí)慣，不會有人打擾，我也是一個喜歡安靜的人，雖然在性格上面不是外向，跟別人也不是那么的好相處，在這個過程當中我還是非常愿意去接受這些的，雖然我一直都希望自己能夠把這些東西完善好，但是這種性格讓我在大學(xué)期間完成了很多事情，自己能夠一個人靜下心來專心去做自己的喜歡的事情，我感覺這也是另外一種成熟，我也認為自己在生活當中是一個正派的人，不能說自己不占俗氣，這是不可能的，我比較喜歡一些正能量的東西，物品愿意讓自己去接納這些，今后我也會保持正能量。
在學(xué)習(xí)當中踏踏實實，努力進取，當然現(xiàn)在很多人都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我知道自己不能去跟人比，大學(xué)四年我從來沒有想過自己要跟誰比，對于我來講這也是非常不現(xiàn)實的，我感覺這沒有可比性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀不是一直優(yōu)秀，學(xué)習(xí)不好也不是一直不好，隨著個人的付出這些都是會有變化，這四年我只能說自己沒有遺憾，學(xué)習(xí)當中我努力嗎，可能會有比我更努力的，但我就是給了自己一份心安理得，這幾年對我意義很大，在今后我會居安思危，時刻磨礪自己，我認為大學(xué)的結(jié)束也是另一個起點。
自我鑒定本科函授教育篇五
回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅許多，但我不會松懈下來的。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷許多挫折和坎坷。使我明白一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
自我鑒定本科函授教育篇六
我叫xx，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于武漢科技職業(yè)學(xué)院機電校區(qū)機電一體化專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛機電一體化專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了機械設(shè)計，電工電子技術(shù)，金屬材料，機械制圖，autocad，工廠供電，機械制造基礎(chǔ)，機械測試技術(shù)，plc，工程力學(xué)，cam，金屬切削與加工，電機與變壓器，數(shù)控機床編程等機電專業(yè)的理論與實踐知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展。在課余時間，學(xué)習(xí)計算機知識，熟悉并掌握了windowsxp操作系統(tǒng)，office20xx，caxacam等辦工和專業(yè)軟件。
吃得苦下得手，我從農(nóng)村走出來，深刻體會到求學(xué)生涯的不易。在大學(xué)的熔爐里，我不僅學(xué)到了豐富的機電專業(yè)知識，也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力。就個人來講，在校參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)，技能節(jié)上獲得百科知識大賽三等獎，數(shù)學(xué)競賽三等獎，車工競賽一等獎以及機械制圖二等獎等，并且在湖北省宜昌市舉辦的宜昌職業(yè)院校技能大賽上獲得機加工類競賽一等獎，在校辦業(yè)余黨校培訓(xùn)中，深入學(xué)習(xí)黨的章程，獲得應(yīng)屆業(yè)余黨校畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)員殊榮。在校期間，一直把學(xué)校交給我的任務(wù)當做是磨練自己的機會，20xx年，身為新生助理班主任的我，對工作作勤勤懇懇，倍受老師好評，并使班級獲得優(yōu)秀班級體稱號。在班內(nèi)曾任紀檢委員，勞動委員等職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日”。
自我鑒定本科函授教育篇七
有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
好的生活總是如此短暫，我的大學(xué)四年即將畫上句號，卻還清楚地記得初入南師時的新奇與懵懂。一路走來，有風(fēng)格各異的老師在學(xué)業(yè)上傳道授業(yè)解惑，有耐心細致的輔導(dǎo)員在生活上排憂解難，還有志同道合的好友朝夕相伴，共同追逐人生中的彩虹。在南師四年，我長大了，也成熟了，真的很慶幸身為一名南師人。離別在即，心中充滿了不舍。師恩難忘，難忘師恩，在這里，我衷心地祝愿母校的老師身體健康，工作順利!祝愿母校越辦越好!也祝愿我親愛的同學(xué)們大展宏圖，前程似錦!
臨近畢業(yè)，復(fù)雜的感情涌上心頭，但其中最強烈的也是我最想表達的還是對學(xué)院學(xué)校、老師和同學(xué)們深深的感激。我感謝每一位教導(dǎo)過我的老師，他(她)們有的為我打開了新的窗口，讓我領(lǐng)略到特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的魅力;有的以其嚴謹?shù)慕虒W(xué)和科研態(tài)度讓我產(chǎn)生深深的敬意;有的雖然沒有給我上過課，但是卻讓我明白了許多為人處事的道理……沒有他(她)們的教導(dǎo)和培養(yǎng)，我的大學(xué)生活將是蒼白的、暗淡的。從四年前的一名大學(xué)新生到今天的畢業(yè)生，我完成了人生中的第一個重要的蛻變，美好的大學(xué)生活令我無限眷戀的同時也給了我巨大的動力，激勵我不斷奮斗、追求卓越。
不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的0705班的姐妹，祝大家在今后的日子里能揚起新帆，活出各自的精彩!永遠不輕言放棄，前方總有希望在等待。
大一，我們從五湖四海來;大四，我們到天南海北去。大學(xué)四年，回憶很多，傷感不在，美好留駐。愿大家一切順利!記得常聯(lián)系，0702班班眾!
是到了說再見的時候了。大學(xué)四年似乎過得比想象中的要快，依稀記得報到得那天，我們帶著一身的青澀，帶著對大學(xué)的好奇和對未來的憧憬，步入這對我們來說有些神秘的大學(xué)校園。在大學(xué)里，我們過著和以前不一樣的生活，有著更多的自由，更多的歡笑，腦海里有一個甜蜜而又令人感慨的片段，那是大一大二的學(xué)期末，我們每天早起到圖書館門口排隊，就為了能在圖書館里擁有屬于自己的一塊小小的學(xué)習(xí)空間。大學(xué)四年是教室，圖書館，球場見證了我們的成長。如今我們將告別親愛的同學(xué)們，踏上新的征程。祝福大家在另一個青春的舞臺上綻放光芒。
在思想上，本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。
在學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并且具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并且能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并且通過了全國計算機一級考試和全國英語網(wǎng)考。學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并且通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并且養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自身所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并且發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學(xué)金和國家助學(xué)金。還利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學(xué)校各種文體活動，被評為校團委“十佳欄目”。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。
回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
當年我懷著強烈的好奇心踏進這所美麗的學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間就四年過去了，歲月如梭，光陰似劍，如今我已畢業(yè)，走進了社會，踏上了自己的工作崗位。
大學(xué)三年的在校生活令我感慨頗多，自走進這所美麗的校園以來，我時刻告戒自己，一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報學(xué)校，回報社會。
在校期間，我堅持遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，認真學(xué)習(xí)各科課程，堅持練好每一項職業(yè)技能。我曾擔任英語a班學(xué)習(xí)委員一職，在服務(wù)同學(xué)，促進同學(xué)間的交流的同時，我也懂得了不少做人的道理，提高了動手能力和操作能力，也得到寶貴的工作經(jīng)驗。課余時間我們還組織參加各種公益活動——植樹節(jié)去校外參加植樹活動;常去城市中心幫助交警維護交通秩序;堅持每月去養(yǎng)老院看望老人。我也喜歡鍛煉身體，以足球為愛好，在老師和同學(xué)們的信任下?lián)谓鹳Q(mào)系足球隊隊長，通過平時不懈的努力，最終帶領(lǐng)金貿(mào)系足球隊在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第一屆大專生足球聯(lián)賽”中獲得了冠軍。
大學(xué)三年以來，我告別了高中時代的羞澀，擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會了如何與他人溝通和交往，性格變得開朗、活潑了，懂得如何去關(guān)心同學(xué)，尊重老師、如何傾聽他人談話、學(xué)會了向他人表達我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵;我學(xué)會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理事情;我學(xué)會了忍耐、堅強、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家;我學(xué)會了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造出了一個全新的自我。
在學(xué)校的幫助和自己的努力下，我于20__年12月在中國民生銀行成都分行營業(yè)部實習(xí)，20__年2月轉(zhuǎn)入科技部成為民生銀行正式員工。因大學(xué)期間在學(xué)校學(xué)到了不少如何做人的道理，過硬的專業(yè)技能，積累了寶貴的工作經(jīng)驗，使我在工作中懂得了如何與領(lǐng)導(dǎo)和同事相處，如何虛心地向同事們請教各種工作中不懂的問題。當然，在工作過程中，我也體會到了社會工作的繁忙，和業(yè)務(wù)上的各種壓力。
在科技部的工作中，我主要是做計算機方面的硬件維護，解決分行和各支行同事們的各種電腦系統(tǒng)故障，整理本部門各種文檔資料，引進和發(fā)配各種電腦配件，打印設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等等，如：電腦設(shè)備，終端設(shè)備，打印機，傳真機，光端機，路由器，電話機等各種機器的耗材用品。在工作中，我始終嚴格要求自己，堅持以工作為核心，為銀行盡心盡力，維護本銀行的榮譽，就象當年在學(xué)校和維護自己學(xué)校的榮譽一樣，從而體現(xiàn)出一個成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)員形象。
忘不了老師們的兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，忘不了母校里的一草一木，是您把我們引入了人生的光明大道。感恩不僅是“回報”，更是一種責(zé)任，一種美德，愿感恩之風(fēng)吹遍我母校的每一個角落。
自我鑒定本科函授教育篇八
文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
面授期間上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）收獲和體會。
平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
自我鑒定本科函授教育篇九
我已完成在電視大學(xué)機電專業(yè)的學(xué)習(xí)了，機電專業(yè)自我鑒定。在大學(xué)三年中，我所獲頗豐。從學(xué)業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學(xué)了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ);此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在平時生活中，我和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。回顧三年，我很高興在同學(xué)有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
我個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責(zé)任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負責(zé)。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
自我鑒定本科函授教育篇十
本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例。
雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。
自我鑒定本科函授教育篇十一
20xx年我通過成人高考考入xx學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對我來說有著非常深刻的'含義，通過這三年的學(xué)習(xí)，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，但是既然開始學(xué)習(xí)，就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學(xué)習(xí)為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學(xué)校的規(guī)定積極參加面授，認真聽老師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。
我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過扎實的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫助。學(xué)習(xí)課余通過和教授學(xué)者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加努力。
雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
雖然是三年的函授學(xué)習(xí)，但是面授的時間很短，如果不及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己。
我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而要學(xué)以致用。因此我要堅持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識的積累，提高自己的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無愧于自己的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。
自我鑒定本科函授教育篇十二
我就接受函授教育2年來的工作，學(xué)習(xí)，糊口進行自我評價。本人在兩年來，注重政管理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨中心保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同道，熱愛本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能準確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的.能力，所帶班級的學(xué)天生績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會》等文章曾參加過xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
自我鑒定本科函授教育篇十三
高校圖書館擔負著為高校的教學(xué)、科研等服務(wù)的任務(wù)，在高等教育的發(fā)展中起著非常巨大的作用，但長期以來，在函授教育的領(lǐng)域里，人們對充分發(fā)揮高校圖書館為高等函授教育的服務(wù)作用重視不夠，高校圖書館的潛在功能和教育職能尚未很好地體現(xiàn)出來。如何重視并發(fā)揮高校圖書館的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變機制，不斷拓寬自己的服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)對象，全面提高函授教育的質(zhì)量，是值得研究的課題。
1高校圖書館有能力為函授教育服務(wù)，函授教育需要圖書館。
1.1在目前的教育體系中，普通高等學(xué)校是堅持“兩條腿”走路的辦學(xué)方針，把舉辦函授教育當作高等學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容之一。國家教委頒發(fā)的《普通高等學(xué)校函授教育暫行工作條例》中指出：舉辦函授教育，是高等學(xué)校的基本內(nèi)容之一。高等學(xué)校在辦好全日制教育的同時，要創(chuàng)造條件舉辦函授教育”?！昂谏凑战虒W(xué)計劃要求，至校集中學(xué)習(xí)期間，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排其使用教室、實驗室、閱覽室、圖書館、學(xué)生宿舍以及其它教學(xué)、生活設(shè)施”。管理科學(xué)、規(guī)范的圖書館是辦好函授教育的一個必要條件。最近，國家教委又指出：要深化教育體制改革，提高成人教育的質(zhì)量。這又一次明確強調(diào)舉辦函授教育不只是注重數(shù)量，而是要注重質(zhì)量的提高。高等函授教育與普通高等教育一樣，要培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才，離不開圖書館信息資源的開發(fā)利用，高校圖書館為函授教育服務(wù)義不容辭，高校圖書館要努力成為函授教育的強有力的后盾。
高校圖書館的服務(wù)宗旨是“讀者至上，服務(wù)第一”，全心全意地為高校的教學(xué)、科研服務(wù)，這是辦好函授教育必不可少的條件，高校良好的圖書館環(huán)境，豐富的館藏為舉辦函授教育創(chuàng)造了相對優(yōu)越的條件，特別是那些建校歷史較長的高等院校，人平經(jīng)費高，館藏豐富、門類齊全，就我校而言，建校時間不長(1984年)，圖書館資源建設(shè)有待加強，現(xiàn)在圖書館館舍面積5000平方米，設(shè)有采編室、流通、閱覽、期刊、信息等部門，全部館藏實行計算機管理，近兩年由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視，每年下?lián)苜Y金45萬元，全部用于購書經(jīng)費，充實館藏，這些基本條件保證了圖書館有能力直接為函授教育服務(wù)。
1.2從函授教育自身的特點來看，函授教育也非常需要圖書館。函授學(xué)員絕大多數(shù)為社會在職人員，他們年齡偏大，學(xué)習(xí)目的明確，有一定的社會實踐經(jīng)驗，有較強的自我約束能力和自學(xué)能力，他們能從本職工作或者將要從事的職業(yè)出發(fā)，千方百計提高自己的專業(yè)文化水平，加強自身的理論和實踐的素質(zhì)修養(yǎng)，參與市場激烈的競爭。函授教育是一種不同于普通教育的教育，它是以“自學(xué)為主，面授為輔”的教育形式，學(xué)員聽課時間少，在校時間短，這就要求函授學(xué)員在短時間內(nèi)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地發(fā)揮圖書館的作用，讓學(xué)員們在有限的時間內(nèi)多進圖書館，多學(xué)習(xí)，多閱覽，多鉆研，開闊眼界，這樣，圖書館的重要作用越發(fā)突出。
1.3從高校圖書館的發(fā)展趨勢來看，高校圖書館不但要為函授學(xué)員服務(wù)，而且要向社會開放。在美國所有的大學(xué)圖書館幾乎都向校外人員開放，他們不分地區(qū)、年齡、種族，所有來館者，只要出示能夠證明自己身份的證件，就可以辦理有關(guān)手續(xù)，進入館內(nèi)利用各種信息資源。日本的部分大學(xué)也正分層次的向社會開放。1965年，美國聯(lián)邦法中的高等教育法第二章規(guī)定：凡美國的大學(xué)圖書館都有權(quán)享受聯(lián)邦政府的補助。美國的大學(xué)圖書館界由此產(chǎn)生了一種共識，既然接受了來自國家稅金的補助，那么就理應(yīng)向全體國民開放。發(fā)達國家成功的經(jīng)驗值得我們深思和借鑒。高校圖書館適應(yīng)教育發(fā)展的要求，針對函授教育的特點，積極開發(fā)館藏資源，把知識信息服務(wù)的觸角延伸到函授學(xué)員的深處，這對于高校圖書館自身的發(fā)展是大有裨益的。
2把握函授教育的規(guī)律，充分發(fā)揮高校圖書館的服務(wù)功能。
函授教育有其特點，存在著許多客觀不利的因素，這就決定了高校圖書館為函授教育的服務(wù)工作要比普通高等教育困難得多，復(fù)雜得多，具體表現(xiàn)為函授學(xué)員在校時間短，離校距離遠，不能隨時按需要進入圖書館，不能及時地借還有關(guān)圖書，從圖書館方面來說，又不能正常有秩序地開展服務(wù)工作，一定程度上增加了工作難度。高校圖書館面對這些問題，應(yīng)主動根據(jù)函授教育的特殊規(guī)律，本著真正從提高高等函授教育質(zhì)量出發(fā)，充分挖掘工作潛力，做好服務(wù)工作。
2.1高校的各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分認識到圖書館為函授教育服務(wù)的重大意義，把為函授教育服務(wù)當成圖書館的份內(nèi)工作，圖書館經(jīng)費要保證專項撥款，并根據(jù)函授教育的發(fā)展而適當增加經(jīng)費。
第1期(no?1，)易淑英：高校圖書館如何為高等函授教育服務(wù)2.2圖書館管理部門應(yīng)根據(jù)函授各專業(yè)的設(shè)置情況，準確及時地采購那些函授學(xué)員急需的、適用性強的.圖書，以利函授學(xué)員在面授環(huán)節(jié)中提高學(xué)習(xí)效率，圖書館可根據(jù)工作的需要配備針對函授教育的專職工作人員，并要求他們不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強對函授教育理論知識的學(xué)習(xí)，弄懂弄通函授教育教學(xué)的規(guī)律，開展專題服務(wù)和定題服務(wù)。
2.3根據(jù)高等函授學(xué)員的學(xué)習(xí)特點，實施與普通在校生不同的圖書館開放形式。圖書館可采取開放式或半開放式，讓學(xué)員自由地直接接觸圖書館的各種館藏，從事學(xué)習(xí)、研究工作，條件允許的學(xué)校，還可采取機動靈活的方式為學(xué)員服務(wù)。一種方式是，在非面授的時間里，學(xué)員在自學(xué)過程中遇到一些具體問題需要查找各種資料才能解決的，可來函與圖書館主管領(lǐng)導(dǎo)及圖書館主要部門的負責(zé)人聯(lián)系，采取預(yù)約或郵寄的方式借書解決。這樣做一方面讓學(xué)員真正體會到自己是學(xué)校的一員，內(nèi)心增加一份熱愛學(xué)校、熱愛圖書館的責(zé)任感和自信心，保持了他們與圖書館的聯(lián)系，同時也豐富了他們的生活，增長了他們的知識，收到良好的社會效益。
長，為穩(wěn)定函授教育的教學(xué)秩序，使教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)都能正常運轉(zhuǎn)，圖書館工作人員可會同高校函授教育主管部門，對函授學(xué)員進行必要的圖書館規(guī)章制度教育，并制定相應(yīng)的新制度來完善管理工作，引導(dǎo)和約束函授學(xué)員用好圖書，愛護好圖書，對于損壞圖書的按照圖書館規(guī)章制度進行賠償。
2.5圖書館管理人員要支持和幫助高校開設(shè)《文獻檢索》、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及利用圖書館等課程、講座、咨詢活動，認真辦好新書介紹欄目，宣傳櫥窗等。這在一定程度上能幫助學(xué)員提高自學(xué)能力。
全面提高高等函授教育的質(zhì)量，涉及到許多方面，但我們只要始終把握函授教育的規(guī)律，積極推進圖書館工作的改革，轉(zhuǎn)變機制，適應(yīng)形勢的發(fā)展進程，充分發(fā)揮高校圖書館的優(yōu)勢，就一定能使函授教育在利用圖書館方面收到實效，圖書館也一定會發(fā)揮其巨大的作用，高校圖書館吸納函授學(xué)員為自己的基本讀者，必將大有可為。
參考文獻：
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自我鑒定本科函授教育篇十四
經(jīng)過大學(xué)四年機電一體化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎學(xué)金，通過課余時間學(xué)習(xí)參加自學(xué)考試(建筑工程)，參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級(vb)、三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結(jié)合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學(xué)習(xí)和運用。在面對學(xué)校的每一次實習(xí)時都認真對待，爭取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎(chǔ).
作為一個大學(xué)生，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而。)是他應(yīng)該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己，是個很平凡的.人!但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃!
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在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。三年間，我加入了中國共產(chǎn)黨，堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。
在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)良。專業(yè)課知識掌握得比較好，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習(xí)中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。
在工作上，步進大學(xué)，則在班內(nèi)協(xié)調(diào)各班干間的工作，工作認真負責(zé)，得到同學(xué)們的好評。入黨后，我連續(xù)擔任了兩年的掛鉤黨員，協(xié)助他們開展活動學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識，能較好地完成黨支部布置下來的任務(wù)，使黨支部的工作順利進行。經(jīng)過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的改善，工作效率有了較大的提高。
在生活上，我積極參與學(xué)院的活動，如參與協(xié)會的內(nèi)幕工作，在學(xué)院武術(shù)協(xié)會里參與組織了幾次的戶外活動，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力從而豐富自己的生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，受同學(xué)歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。
作為一名機電一體化專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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我叫單林杰，是上海師范大學(xué)機械與電子工程學(xué)院的一名應(yīng)屆專課畢業(yè)生，在大學(xué)在大學(xué)短短的三年里，我努力學(xué)好本專業(yè)的課程，主修課程有：《機械設(shè)計》、《工程力學(xué)》、《工程材料》、《機械制圖與計算機繪圖》、《互換性與測量技術(shù)》、《金屬切削原理與刀具》、《液壓與與氣動技術(shù)》、《pro-e模具設(shè)計》《auto-cad》、《數(shù)控機床》等。在努力學(xué)習(xí)理論知識的同時還接受相關(guān)技能的培訓(xùn)，獲得了數(shù)控中級證書、計算機初級證書。還正要去培訓(xùn)數(shù)控高級工程師，我根據(jù)自己的不足之處，充分利用課余時間，翻閱了大量的書籍，使自己在各方面能有所了解，同時也積極參加學(xué)校組織的各種活動為自己增長閱歷。經(jīng)過大學(xué)期間的熏陶，我無論是在思想上，還是在知識、能力、素質(zhì)上，都有了質(zhì)的飛躍和發(fā)展，使我將來能很好的適應(yīng)各種環(huán)境，勝任各種工作。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，自身經(jīng)驗的不足或許會讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這一暫時的不足?？赡芪也皇亲詈玫?，但我絕對是最努力的!!我的興趣愛好：汽車、動漫、垂釣、看書(成功學(xué)心理學(xué))。
以上這些都是表達了我真心希望成為貴公司一員的愿望，最后我很感謝你們能來看我的自薦，不管你們決定如何，真的非常感謝!!!因為每天都是美好的開始，用感恩來代替抱怨吧!!
自我鑒定本科函授教育篇十五
我叫單林杰，是上海師范大學(xué)機械與電子工程學(xué)院的一名應(yīng)屆專課畢業(yè)生，在大學(xué)在大學(xué)短短的三年里，我努力學(xué)好本專業(yè)的課程，主修課程有：《機械設(shè)計》、《工程力學(xué)》、《工程材料》、《機械制圖與計算機繪圖》、《互換性與測量技術(shù)》、《金屬切削原理與刀具》、《液壓與與氣動技術(shù)》、《pro-e模具設(shè)計》《auto-cad》、《數(shù)控機床》等。在努力學(xué)習(xí)理論知識的同時還接受相關(guān)技能的培訓(xùn)，獲得了數(shù)控中級證書、計算機初級證書。還正要去培訓(xùn)數(shù)控高級工程師，我根據(jù)自己的不足之處，充分利用課余時間，翻閱了大量的書籍，使自己在各方面能有所了解，同時也積極參加學(xué)校組織的各種活動為自己增長閱歷。經(jīng)過大學(xué)期間的熏陶，我無論是在思想上，還是在知識、能力、素質(zhì)上，都有了質(zhì)的飛躍和發(fā)展，使我將來能很好的適應(yīng)各種環(huán)境，勝任各種工作。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，自身經(jīng)驗的不足或許會讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這一暫時的不足?？赡芪也皇亲詈玫模医^對是最努力的!!我的興趣愛好：汽車、動漫、垂釣、看書(成功學(xué)心理學(xué))。
以上這些都是表達了我真心希望成為貴公司一員的愿望，最后我很感謝你們能來看我的自薦，不管你們決定如何，真的非常感謝!!!因為每天都是美好的開始，用感恩來代替抱怨吧!!
自我鑒定本科函授教育篇十六
雖然在職，但是我不滿足與自己的知識，我利用業(yè)余時間參加了函授，希望不斷的學(xué)習(xí)和完善自己，讓自己能夠更加的勝任自己的工作。三年來，在自已的勤奮學(xué)習(xí)和社會實踐下，在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很的提升。
思想認識方面：在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。
專業(yè)技能：我是一名班主任。班主任的職責(zé)受理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？三年的函授，我學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。
業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但受益還是很的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，自己的理論水平提升了許多。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了市級一等獎，。
在三年的函授學(xué)習(xí)中，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提升，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中。