寫讀后感可以幫助我們更好地組織思維，提煉出對書中觀點的理解和評價。寫讀后感時，可以結(jié)合作者的生平、時代背景等因素，對作品進行多角度的解讀和評價。以下是一些文化名人對某本書的讀后感，讓我們一起來聆聽他們的聲音和思考。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇一
放假里，我讀了一本書，名叫《爸媽不是我的傭人》。里面的故事情節(jié)是這樣的'：胡小鬧和他的同學原本是事事都依賴的孩子，代理班主任帶他們一同來到了一個貧窮的山村，結(jié)識了一群很貧窮也很了不起的孩子。在這個過程中孩子們慢慢的從事事都依賴父母變成了愛勞動、自己的事情自己做的勤勞的乖小孩。
我讀了這個故事后，知道了我要做個自己的事情自己做的乖小孩，不能做一個老是依賴父母的孩子。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇二
當我捧起《爸媽不是我的傭人》這本書的時候，就被這本書的題目所吸引住了，我開始津津有味地讀起來。如果你想知道這本書中有哪些有趣的內(nèi)容，請你跟我一起看下去吧！
當我讀到這段的時候，我在想我其實也是跟胡小鬧一樣，只是變成了林奕?！肮鳌卑愦龅脑绯慷?。當即我感到很羞愧，暗暗心里下了決心：明天早上我要自己上好鬧鐘，早點起床，把自己的事情都處理完，不能讓媽媽爸爸的早上那么忙碌。俗話說的好，自己的事情自己干。是啊，說到不如做到，來的實際。
還有一段令我印象也很深刻，高歌老師為了讓孩子們獨立，帶著學生們?nèi)チ宿r(nóng)村，目的是去感受一下農(nóng)村孩子們的生活。那里塵土滿天，全是破破爛爛的老房子，沒有高樓大廈，沒有霓虹燈。更特別的是學校里的桌椅，也是孩子們自己從家里搬來的，黑板上板擦的毛，也差不過都快磨光了。村里有個孩子叫李達，他很懂事。他每天要干很多工作，喂雞、做飯、洗碗、種莊家等等。胡小鬧從這次體驗中，感受到了自己是多么幸福，也學到了如何獨立。
看著胡小鬧，我仿佛看到了自己，我自己跟胡小鬧也何其相似。明明父母給了我們這么好的學習環(huán)境，我常常會不滿意，要發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來，真是很慚愧。我希望自己還有大家以后不要把爸媽當成傭人，要獨立，這樣我們才會有一個美好的未來。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇三
最近，媽媽給我借了一本書《爸媽不是我的傭人》。一拿到手，我就愛不釋手。每當做完作業(yè)后，我都津津有味地閱讀著。
我被書中的情節(jié)深深打動，更重要的是，我深刻明白了：我們都已經(jīng)長大，事事都要學會獨立、自主、自覺，不能永遠依賴著大人們，這樣，我們永遠學不會獨立成長，永遠不會取得人生的`成功。記住：爸媽不是我們的傭人，我們要學會做自己的主人，腳踏實地走好自己的每一步哦！
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇四
這個故事講了：每天早晨，胡小鬧享受的簡直是王子殿下般的待遇，媽媽幫他準備好早餐、衣服和書包，爸爸則是他理所當然的專職司機……，開學的第一天，胡小鬧的班主任退休了，他們又換了一位新老師，名叫”高歌“。一天，高歌老師給同學們講了一個”懶小孩“的故事，使胡小鬧受到了啟發(fā)，爸爸媽媽不是我的傭人，我要做個獨立、自律的好孩子。
這個故事讓我明白了不能每次都依賴爸爸媽媽，要自已的事情自己做。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇五
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基說的話。因此我酷愛讀書。當我讀完了多多姐姐寫的書——《爸媽不是我的傭人》后，我受益匪淺。為什么呢？請繼續(xù)往下看吧！
李達，是這本書的主人公。他只在一個貧困的小村莊里。是一名五年級的學生。但是他獨立、孝順、懂事。他們班的同學也是如此。而且他們的愿望非常樸實：有的想要一本故事書，有的想要一個插著蠟燭的生日蛋糕，還有的想要一本新華字典。這些愿望是多么的簡單。但這也說明了我與他們的差距是多么的大呀！
我，可以說是家里的公主，天天的任務就是學習，其它事情一律不管不問。這使我想起一件事。
一天，我起了床，發(fā)現(xiàn)襪子不見了，就叫奶奶幫忙找找，可是奶奶在做飯，怎么也叫不來。過了好大一會兒，奶奶才來，找到襪子后，我就一直悶悶不樂?，F(xiàn)在回想起來，我真是非常后悔！
同樣是五年級學生，差別竟然那么大，我以后一定會像李達學習，做一個獨立、懂事、孝順的好孩子！
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇六
5（3）班的胡小鬧過著平靜的日子，每天像王子一樣被父母領導伺候著，飯來張口，衣來伸手的日子。
可有一天班上來了新的班主任高歌，打破了平靜。胡小鬧、小櫻桃、閆石，展開了一場特別的獨立比賽，獲勝者可以和高歌老師去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐。競賽過程中胡小鬧一同三人來到了貧困山區(qū)，結(jié)識了一群窮但了不起的孩子，從此，胡小鬧變得獨立起來。
看完這本書后我決定改變自我像胡小鬧學習盡力做一些力所能及的事，讓媽媽少為我操心，我以后要做洗碗、掃地、整理房間。在學習上我要改掉拖拉的毛病，快速完成作業(yè)，盡量幫媽媽做些力所能及的家務事。以前，我碰到不會的題目就跑過去問媽媽，以后，我應該先自己多思考，如果實在不會再去問媽媽。
這本書給我留下了深刻的映像，從此我要相信自己，不需要爸媽的幫忙我也可以做得很好。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇七
這個故事告訴我們，父母不是我們的傭人，我們上了小學已經(jīng)成了大孩子了，要自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽叫我們起床，不用讓爸爸媽媽時刻提醒我們該寫作業(yè)了。以后我要學會獨立，改掉自己的缺點，做一個獨立能力強，自律能力也強的好孩子。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇八
讀完《爸媽不是我的傭人》這本書我覺得好習慣非常重要，比如學習的好習慣，小時侯不養(yǎng)成學習的好習慣長大就得受苦。而養(yǎng)成好習慣好好學習長大就不用受苦。所以持之以恒的好習慣，可以幫助你一輩子。
“良好的習慣”像一棟好房子。蓋房子的過程雖然千辛萬苦，但蓋好后，可以永久舒適地生活，如同人們會羨慕別人擁有好房子，持有“良好的習慣”同樣也令人稱羨。“良好的習慣”會讓自己幸福一輩子。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇九
因為五（3）班的班主任有事，所以他們的班主任臨時換成了一個教育學博士！
當新班主任剛進教室時，胡小鬧和同學們以為是誰的哥哥！等大家醒悟過來，原來這”哥哥“就是教育學博士！
這是一個喜歡穿牛仔褲體恤衫、臉上常掛滿燦爛的笑容的，一位很酷很不一般的.班主任，這個新班主任好奇怪啊，他還讓同學們直呼其名，叫他高歌。
高歌的教育方式也很獨特呢！胡小鬧和同班同學小櫻桃、閆石之間的pk，高歌非但不批評，反而火上澆油，說他來做裁判呢！這就是高歌！多奇怪的博士！
經(jīng)過胡小鬧和小櫻桃還有、閆石，在農(nóng)村的這幾天相處以后，胡小鬧變得獨立、懂事、孝順。
我讀過這本書以后，小櫻桃、閆石、和胡小鬧就成了我的榜樣，等開學以后我要天天給爸爸媽媽做飯，洗衣服，做家務……我要讓他們成為世界上最幸福的父母。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十
我有本書，它是我印象最深刻的，名字叫《爸媽不是我的傭人》。這本書內(nèi)容豐富，主題明確，里面圖畫顏色鮮艷，而且非常有開導性，教育性。
下面就讓我來給大家說說這本書寫的什么，不管你從哪個角度觀察書里每個人物都是萌萌的。首先講有位小學生名叫胡小鬧，他的老師姓高，曾經(jīng)在農(nóng)村學校任職，借此機會高老師帶著學生們一起去農(nóng)村體驗下，農(nóng)村里的校園很艱苦，課桌破破爛爛有的椅子就只有3條腿了，已經(jīng)不成樣。看到這里我的臉一下火辣辣的，因為在我的校園里環(huán)境優(yōu)美，綠樹郁郁蔥蔥，明亮的教室里課桌整齊，而我們一點都不在乎，總是在課桌上寫寫畫畫，上課時不認真，開小差這也就算了，總有那么幾個同學還時常搖晃椅子，想到這里，我恨不得找個地洞鉆進去。接下來我們往下看，高老師帶著同學們來到1個孩子家，只見那位同學正在喂雞，胡小鬧就問：你這么小怎么還要做大人的事，難道你爸媽不做嗎。那位同學回答道，爸媽在外地打工，很是辛苦，大爺和奶奶年紀大了，手腳不利索，我可以做些自己可以做的事，那樣爸媽就不那么累?？吹竭@使我又想起自己，記得我剛進小學，老師給我們說，現(xiàn)在你們是一名小學生了，自己的事情可以自己做，可我沒把老師的話當一回事。有一次，吃完飯，媽媽忙著去上班，順口和我說，嫣嫣把自己的一只碗洗掉，我聽了立刻撇了下小嘴，心想這洗碗還要我自己洗啊，轉(zhuǎn)身就跑出去玩。想到這我懊惱不已，一點小事都做不來，真是沒用。
看完這本書后，讓我明白了不管做什么事，不能都依賴爸媽，總覺得有父母在，我就是小皇帝，一切都靠大人照顧。畢竟自己慢慢長大，能幫大人分擔那就最好。還有無論做每件事，都要認認真真，那才會給自己更大的收獲。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十一
《爸媽不是我的傭人》這本書的主人公是一個叫胡小鬧的小男孩。本來的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手、飯來張口。他的'爸爸媽媽就好像是胡小鬧的仆人一樣。
開學了，有一天大家都在等著老師講課，可是老師卻久久沒有到來。有過了一會，終于有人過來了，可來的不是他們的老師。原來這位老師是替他們的老師來上課的。這位老師叫高歌，同學們不要叫高老師，直接喊他的名字就可以了。原來老師想給大家更親近一些，所以就讓直接喊他的名字。
后來胡小鬧、小櫻桃和閆石三個人展開了一場獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的村莊，剛開始，他們在課堂上嘲笑老師發(fā)音不準，還嘲笑那些貧困的同學。后來，有一個叫李達的同學主動提出和好，之后他們每天都在一起玩耍，胡小鬧他們慢慢的才知道，原來他們是一群很窮但很了不起的孩子們。最后，高老師宣布成績：小櫻桃第一、閆石第二、胡小鬧第三。
在這本書中我最喜歡的是胡小鬧，因為他知道錯誤時認真改正，而且還比較機靈，幽默，并且積極回答問題。胡小鬧本來像王子一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口，但獨立后，他改變了很多，會自己穿衣服、整理書包，學會自己的事情自己做。
讀這本書，它讓我學會了獨立和自律。還要有承認和改正錯誤的精神。我要做一個獨立的人，自己的事情自己做。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十二
假期里，我讀了一本好書（爸媽不是我的傭人），這本書讓我很受啟發(fā)，也很慚愧，因為我也像這本書的主人公胡小鬧一樣。
這本書講了以前，胡小鬧像王子一樣被爸媽伺候著，衣來伸手，飯來張口。自己不會的題讓爸媽做，還讓爸媽三番五次的叫他起來，自從班里來了一個新班主任，打斷了他的平靜，老師讓胡小鬧和幾位同學一起去了村莊以后，胡小鬧發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變，不再把任何事讓爸媽做了。
我也認真改正錯誤，拿胡小鬧做榜樣。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十三
這本書主要講了胡小鬧一開始把爸媽當作傭人，每天像王子殿下一樣被父母伺候著。可是有一天，胡小鬧的班級來了一位新班主任——高歌，他要求大家做個獨立、自律的孩子，于是，胡小鬧、小櫻桃和閏石三人開展了一場特別的獨立競賽，班主任高歌是裁判，獲勝者將和高歌老師去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐。高歌帶他們?nèi)藖淼搅艘粋€貧窮的.山村，結(jié)識到了一群窮但很了不起的孩子。最后，三人都非常獨立自律，都和高歌到旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐。
是啊，讓我們想想看自己，雖然自己的事情自己做，其實離獨立還差得遠，真正的獨立，不僅自己的詩情自己做，還要幫助父母做家務，合理安排學習和游戲時間，有計劃的使用；零花錢，獨立思考，可僅僅這些，我們還差得遠呢！農(nóng)村的生活多艱苦，但農(nóng)村的孩子都是非常獨立自律的。而我們，遇到一道題就要問爸爸媽媽，自己也不用腦子想想?，F(xiàn)在的我們，就像蛔蟲一樣，只要離開了人就無法生存，還有大多數(shù)的寄生蟲一樣，離開了寄主，很快就會死。難道我們不像是寄生蟲嗎？原本是自己要做到是，卻經(jīng)常依賴父母。
所以我們要做個獨立、自律的好孩子，不在讓父母像傭人一樣伺候我們。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十四
我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書，我知道做事不能靠爸爸媽媽，要靠自己。
原來別說洗襪子，飯都是送到手上，哪還要自己在微波爐里熱。浩子硬是整整坐了一上午，咬牙切齒，抓耳撓腮地把作業(yè)做完了，中間半個小時玩的時間都沒有。到了下午，浩子把幾件小衣服扔在臉盆里不知怎么擺弄才好，他只能抹點洗衣粉，然后用手搓，比較后終于洗完了。浩子把衣服擰巴擰巴在陽臺上晾起來。他忽然明白了，原來爸爸媽媽不是我的.傭人。
讀了這本書，我徹底明白了一個道理：我們要做一些力所能及的事，做一個獨立自主的好孩子，不能永遠靠爸爸媽媽！
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十五
看完這本書后我覺得主人公胡小鬧是一個自信、天真卻又不知足的小孩。
他過著王子殿下般的生活。每天媽媽叫五六遍才起床，他的書包，衣服，紅領巾都是他媽媽幫他準備好的。他怕遲到就經(jīng)常叫他爸爸送他上學。爸爸埋怨他一個人上學，攪的一家子跟著忙碌。他還頂嘴說他爸爸這些話都說過999遍耳熟能詳了。他還很懶惰，做作業(yè)不認真還要求媽媽監(jiān)督，媽媽不在他就一個人玩游戲。
爸媽上班本來就很辛苦，忙碌。為他付出這么多他還不知足的。我覺得他做的很不對，自己力所能及的事情就應該自己去做好。
幸好后來通過高歌老師的幫忙，和胡小鬧自己的努力，胡小鬧終于改正壞習慣，每天認真的做自己的事，還幫爸媽炒菜做家務。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇一
放假里，我讀了一本書，名叫《爸媽不是我的傭人》。里面的故事情節(jié)是這樣的'：胡小鬧和他的同學原本是事事都依賴的孩子，代理班主任帶他們一同來到了一個貧窮的山村，結(jié)識了一群很貧窮也很了不起的孩子。在這個過程中孩子們慢慢的從事事都依賴父母變成了愛勞動、自己的事情自己做的勤勞的乖小孩。
我讀了這個故事后，知道了我要做個自己的事情自己做的乖小孩，不能做一個老是依賴父母的孩子。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇二
當我捧起《爸媽不是我的傭人》這本書的時候，就被這本書的題目所吸引住了，我開始津津有味地讀起來。如果你想知道這本書中有哪些有趣的內(nèi)容，請你跟我一起看下去吧！
當我讀到這段的時候，我在想我其實也是跟胡小鬧一樣，只是變成了林奕?！肮鳌卑愦龅脑绯慷?。當即我感到很羞愧，暗暗心里下了決心：明天早上我要自己上好鬧鐘，早點起床，把自己的事情都處理完，不能讓媽媽爸爸的早上那么忙碌。俗話說的好，自己的事情自己干。是啊，說到不如做到，來的實際。
還有一段令我印象也很深刻，高歌老師為了讓孩子們獨立，帶著學生們?nèi)チ宿r(nóng)村，目的是去感受一下農(nóng)村孩子們的生活。那里塵土滿天，全是破破爛爛的老房子，沒有高樓大廈，沒有霓虹燈。更特別的是學校里的桌椅，也是孩子們自己從家里搬來的，黑板上板擦的毛，也差不過都快磨光了。村里有個孩子叫李達，他很懂事。他每天要干很多工作，喂雞、做飯、洗碗、種莊家等等。胡小鬧從這次體驗中，感受到了自己是多么幸福，也學到了如何獨立。
看著胡小鬧，我仿佛看到了自己，我自己跟胡小鬧也何其相似。明明父母給了我們這么好的學習環(huán)境，我常常會不滿意，要發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來，真是很慚愧。我希望自己還有大家以后不要把爸媽當成傭人，要獨立，這樣我們才會有一個美好的未來。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇三
最近，媽媽給我借了一本書《爸媽不是我的傭人》。一拿到手，我就愛不釋手。每當做完作業(yè)后，我都津津有味地閱讀著。
我被書中的情節(jié)深深打動，更重要的是，我深刻明白了：我們都已經(jīng)長大，事事都要學會獨立、自主、自覺，不能永遠依賴著大人們，這樣，我們永遠學不會獨立成長，永遠不會取得人生的`成功。記住：爸媽不是我們的傭人，我們要學會做自己的主人，腳踏實地走好自己的每一步哦！
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇四
這個故事講了：每天早晨，胡小鬧享受的簡直是王子殿下般的待遇，媽媽幫他準備好早餐、衣服和書包，爸爸則是他理所當然的專職司機……，開學的第一天，胡小鬧的班主任退休了，他們又換了一位新老師，名叫”高歌“。一天，高歌老師給同學們講了一個”懶小孩“的故事，使胡小鬧受到了啟發(fā)，爸爸媽媽不是我的傭人，我要做個獨立、自律的好孩子。
這個故事讓我明白了不能每次都依賴爸爸媽媽，要自已的事情自己做。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇五
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基說的話。因此我酷愛讀書。當我讀完了多多姐姐寫的書——《爸媽不是我的傭人》后，我受益匪淺。為什么呢？請繼續(xù)往下看吧！
李達，是這本書的主人公。他只在一個貧困的小村莊里。是一名五年級的學生。但是他獨立、孝順、懂事。他們班的同學也是如此。而且他們的愿望非常樸實：有的想要一本故事書，有的想要一個插著蠟燭的生日蛋糕，還有的想要一本新華字典。這些愿望是多么的簡單。但這也說明了我與他們的差距是多么的大呀！
我，可以說是家里的公主，天天的任務就是學習，其它事情一律不管不問。這使我想起一件事。
一天，我起了床，發(fā)現(xiàn)襪子不見了，就叫奶奶幫忙找找，可是奶奶在做飯，怎么也叫不來。過了好大一會兒，奶奶才來，找到襪子后，我就一直悶悶不樂?，F(xiàn)在回想起來，我真是非常后悔！
同樣是五年級學生，差別竟然那么大，我以后一定會像李達學習，做一個獨立、懂事、孝順的好孩子！
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇六
5（3）班的胡小鬧過著平靜的日子，每天像王子一樣被父母領導伺候著，飯來張口，衣來伸手的日子。
可有一天班上來了新的班主任高歌，打破了平靜。胡小鬧、小櫻桃、閆石，展開了一場特別的獨立比賽，獲勝者可以和高歌老師去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐。競賽過程中胡小鬧一同三人來到了貧困山區(qū)，結(jié)識了一群窮但了不起的孩子，從此，胡小鬧變得獨立起來。
看完這本書后我決定改變自我像胡小鬧學習盡力做一些力所能及的事，讓媽媽少為我操心，我以后要做洗碗、掃地、整理房間。在學習上我要改掉拖拉的毛病，快速完成作業(yè)，盡量幫媽媽做些力所能及的家務事。以前，我碰到不會的題目就跑過去問媽媽，以后，我應該先自己多思考，如果實在不會再去問媽媽。
這本書給我留下了深刻的映像，從此我要相信自己，不需要爸媽的幫忙我也可以做得很好。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇七
這個故事告訴我們，父母不是我們的傭人，我們上了小學已經(jīng)成了大孩子了，要自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽叫我們起床，不用讓爸爸媽媽時刻提醒我們該寫作業(yè)了。以后我要學會獨立，改掉自己的缺點，做一個獨立能力強，自律能力也強的好孩子。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇八
讀完《爸媽不是我的傭人》這本書我覺得好習慣非常重要，比如學習的好習慣，小時侯不養(yǎng)成學習的好習慣長大就得受苦。而養(yǎng)成好習慣好好學習長大就不用受苦。所以持之以恒的好習慣，可以幫助你一輩子。
“良好的習慣”像一棟好房子。蓋房子的過程雖然千辛萬苦，但蓋好后，可以永久舒適地生活，如同人們會羨慕別人擁有好房子，持有“良好的習慣”同樣也令人稱羨。“良好的習慣”會讓自己幸福一輩子。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇九
因為五（3）班的班主任有事，所以他們的班主任臨時換成了一個教育學博士！
當新班主任剛進教室時，胡小鬧和同學們以為是誰的哥哥！等大家醒悟過來，原來這”哥哥“就是教育學博士！
這是一個喜歡穿牛仔褲體恤衫、臉上常掛滿燦爛的笑容的，一位很酷很不一般的.班主任，這個新班主任好奇怪啊，他還讓同學們直呼其名，叫他高歌。
高歌的教育方式也很獨特呢！胡小鬧和同班同學小櫻桃、閆石之間的pk，高歌非但不批評，反而火上澆油，說他來做裁判呢！這就是高歌！多奇怪的博士！
經(jīng)過胡小鬧和小櫻桃還有、閆石，在農(nóng)村的這幾天相處以后，胡小鬧變得獨立、懂事、孝順。
我讀過這本書以后，小櫻桃、閆石、和胡小鬧就成了我的榜樣，等開學以后我要天天給爸爸媽媽做飯，洗衣服，做家務……我要讓他們成為世界上最幸福的父母。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十
我有本書，它是我印象最深刻的，名字叫《爸媽不是我的傭人》。這本書內(nèi)容豐富，主題明確，里面圖畫顏色鮮艷，而且非常有開導性，教育性。
下面就讓我來給大家說說這本書寫的什么，不管你從哪個角度觀察書里每個人物都是萌萌的。首先講有位小學生名叫胡小鬧，他的老師姓高，曾經(jīng)在農(nóng)村學校任職，借此機會高老師帶著學生們一起去農(nóng)村體驗下，農(nóng)村里的校園很艱苦，課桌破破爛爛有的椅子就只有3條腿了，已經(jīng)不成樣。看到這里我的臉一下火辣辣的，因為在我的校園里環(huán)境優(yōu)美，綠樹郁郁蔥蔥，明亮的教室里課桌整齊，而我們一點都不在乎，總是在課桌上寫寫畫畫，上課時不認真，開小差這也就算了，總有那么幾個同學還時常搖晃椅子，想到這里，我恨不得找個地洞鉆進去。接下來我們往下看，高老師帶著同學們來到1個孩子家，只見那位同學正在喂雞，胡小鬧就問：你這么小怎么還要做大人的事，難道你爸媽不做嗎。那位同學回答道，爸媽在外地打工，很是辛苦，大爺和奶奶年紀大了，手腳不利索，我可以做些自己可以做的事，那樣爸媽就不那么累?？吹竭@使我又想起自己，記得我剛進小學，老師給我們說，現(xiàn)在你們是一名小學生了，自己的事情可以自己做，可我沒把老師的話當一回事。有一次，吃完飯，媽媽忙著去上班，順口和我說，嫣嫣把自己的一只碗洗掉，我聽了立刻撇了下小嘴，心想這洗碗還要我自己洗啊，轉(zhuǎn)身就跑出去玩。想到這我懊惱不已，一點小事都做不來，真是沒用。
看完這本書后，讓我明白了不管做什么事，不能都依賴爸媽，總覺得有父母在，我就是小皇帝，一切都靠大人照顧。畢竟自己慢慢長大，能幫大人分擔那就最好。還有無論做每件事，都要認認真真，那才會給自己更大的收獲。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十一
《爸媽不是我的傭人》這本書的主人公是一個叫胡小鬧的小男孩。本來的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手、飯來張口。他的'爸爸媽媽就好像是胡小鬧的仆人一樣。
開學了，有一天大家都在等著老師講課，可是老師卻久久沒有到來。有過了一會，終于有人過來了，可來的不是他們的老師。原來這位老師是替他們的老師來上課的。這位老師叫高歌，同學們不要叫高老師，直接喊他的名字就可以了。原來老師想給大家更親近一些，所以就讓直接喊他的名字。
后來胡小鬧、小櫻桃和閆石三個人展開了一場獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的村莊，剛開始，他們在課堂上嘲笑老師發(fā)音不準，還嘲笑那些貧困的同學。后來，有一個叫李達的同學主動提出和好，之后他們每天都在一起玩耍，胡小鬧他們慢慢的才知道，原來他們是一群很窮但很了不起的孩子們。最后，高老師宣布成績：小櫻桃第一、閆石第二、胡小鬧第三。
在這本書中我最喜歡的是胡小鬧，因為他知道錯誤時認真改正，而且還比較機靈，幽默，并且積極回答問題。胡小鬧本來像王子一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口，但獨立后，他改變了很多，會自己穿衣服、整理書包，學會自己的事情自己做。
讀這本書，它讓我學會了獨立和自律。還要有承認和改正錯誤的精神。我要做一個獨立的人，自己的事情自己做。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十二
假期里，我讀了一本好書（爸媽不是我的傭人），這本書讓我很受啟發(fā)，也很慚愧，因為我也像這本書的主人公胡小鬧一樣。
這本書講了以前，胡小鬧像王子一樣被爸媽伺候著，衣來伸手，飯來張口。自己不會的題讓爸媽做，還讓爸媽三番五次的叫他起來，自從班里來了一個新班主任，打斷了他的平靜，老師讓胡小鬧和幾位同學一起去了村莊以后，胡小鬧發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變，不再把任何事讓爸媽做了。
我也認真改正錯誤，拿胡小鬧做榜樣。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十三
這本書主要講了胡小鬧一開始把爸媽當作傭人，每天像王子殿下一樣被父母伺候著。可是有一天，胡小鬧的班級來了一位新班主任——高歌，他要求大家做個獨立、自律的孩子，于是，胡小鬧、小櫻桃和閏石三人開展了一場特別的獨立競賽，班主任高歌是裁判，獲勝者將和高歌老師去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐。高歌帶他們?nèi)藖淼搅艘粋€貧窮的.山村，結(jié)識到了一群窮但很了不起的孩子。最后，三人都非常獨立自律，都和高歌到旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐。
是啊，讓我們想想看自己，雖然自己的事情自己做，其實離獨立還差得遠，真正的獨立，不僅自己的詩情自己做，還要幫助父母做家務，合理安排學習和游戲時間，有計劃的使用；零花錢，獨立思考，可僅僅這些，我們還差得遠呢！農(nóng)村的生活多艱苦，但農(nóng)村的孩子都是非常獨立自律的。而我們，遇到一道題就要問爸爸媽媽，自己也不用腦子想想?，F(xiàn)在的我們，就像蛔蟲一樣，只要離開了人就無法生存，還有大多數(shù)的寄生蟲一樣，離開了寄主，很快就會死。難道我們不像是寄生蟲嗎？原本是自己要做到是，卻經(jīng)常依賴父母。
所以我們要做個獨立、自律的好孩子，不在讓父母像傭人一樣伺候我們。
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十四
我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書，我知道做事不能靠爸爸媽媽，要靠自己。
原來別說洗襪子，飯都是送到手上，哪還要自己在微波爐里熱。浩子硬是整整坐了一上午，咬牙切齒，抓耳撓腮地把作業(yè)做完了，中間半個小時玩的時間都沒有。到了下午，浩子把幾件小衣服扔在臉盆里不知怎么擺弄才好，他只能抹點洗衣粉，然后用手搓，比較后終于洗完了。浩子把衣服擰巴擰巴在陽臺上晾起來。他忽然明白了，原來爸爸媽媽不是我的.傭人。
讀了這本書，我徹底明白了一個道理：我們要做一些力所能及的事，做一個獨立自主的好孩子，不能永遠靠爸爸媽媽！
爸媽不是我的傭人小學生讀后感篇十五
看完這本書后我覺得主人公胡小鬧是一個自信、天真卻又不知足的小孩。
他過著王子殿下般的生活。每天媽媽叫五六遍才起床，他的書包，衣服，紅領巾都是他媽媽幫他準備好的。他怕遲到就經(jīng)常叫他爸爸送他上學。爸爸埋怨他一個人上學，攪的一家子跟著忙碌。他還頂嘴說他爸爸這些話都說過999遍耳熟能詳了。他還很懶惰，做作業(yè)不認真還要求媽媽監(jiān)督，媽媽不在他就一個人玩游戲。
爸媽上班本來就很辛苦，忙碌。為他付出這么多他還不知足的。我覺得他做的很不對，自己力所能及的事情就應該自己去做好。
幸好后來通過高歌老師的幫忙，和胡小鬧自己的努力，胡小鬧終于改正壞習慣，每天認真的做自己的事，還幫爸媽炒菜做家務。