演講稿是一種公開(kāi)演講的文稿，用于在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)主題和觀點(diǎn)。在演講之前，可以多進(jìn)行一些演練和排練，以提高表達(dá)的流利度和自信心。掌握演講技巧和練習(xí)方法是提高演講水平的關(guān)鍵，以下是一些實(shí)用的建議。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇一
尊敬的各位老師，在座的各位同仁：
大家好。
我是08級(jí)社會(huì)學(xué)班的__，是團(tuán)委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講，我這次演講的目的，是競(jìng)選團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)的職位，更是與大家分享我近一年來(lái)在團(tuán)內(nèi)工作所取得的巨大收獲。
記得剛進(jìn)入團(tuán)委的第一次會(huì)議上，__學(xué)長(zhǎng)讓每個(gè)人都一下，當(dāng)時(shí)我說(shuō)了一句話把大家都逗笑了，我說(shuō)我對(duì)團(tuán)有著最深厚的感情，因?yàn)槲业哪赣H在高校團(tuán)委工作了30年。沒(méi)有半點(diǎn)夸張，我的童年有接近一半的時(shí)間是在團(tuán)委辦公室里度過(guò)的，幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團(tuán)的象征，卻仍對(duì)那一疊疊綠色的團(tuán)員證書充滿著對(duì)母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭(zhēng)取到了入團(tuán)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，中學(xué)時(shí)就長(zhǎng)期在團(tuán)內(nèi)任職，無(wú)時(shí)無(wú)刻不以身為團(tuán)員團(tuán)干而自豪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被自己的團(tuán)員團(tuán)干身份而激勵(lì)。
邁入大學(xué)以后，我如愿又留在了團(tuán)的大家庭中，并且進(jìn)入了宣傳部，成為了一名記者。在這里工作了近一年，我不僅加深了對(duì)團(tuán)委宣傳工作的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我看到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我相信自己有能力從前輩手中接過(guò)這一神圣的火炬，并讓它燃燒得更加旺盛。
從我的自身?xiàng)l件來(lái)說(shuō)，我寫作，并且有較強(qiáng)的組織管理能力和人際協(xié)調(diào)能力。高中時(shí)期我曾任校文學(xué)社的編輯部長(zhǎng)，帶領(lǐng)編輯部記者部五十多名同仁搞活動(dòng)、出?？瑢⑿？禵_》的旗號(hào)打出去，成為學(xué)校的品牌成果，在市里的各所中學(xué)里小有名氣，優(yōu)秀作品更是被選登在《萌芽》等國(guó)內(nèi)知名文學(xué)刊物上。當(dāng)時(shí)文學(xué)社只有一個(gè)指導(dǎo)老師，每月一期64頁(yè)的校刊的組稿編排校板等全都由我一人總體負(fù)責(zé)，還要定期組織與其他學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)舉行交流會(huì)，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高中時(shí)代我的確得到了鍛煉。期間，我也在校刊上發(fā)表近20篇。這是我寶貴的財(cái)富，對(duì)宣傳部的工作很有幫助。
作為一名合格的團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)，首先要對(duì)團(tuán)的工作充滿熱情，其次要對(duì)宣傳工作有深刻的見(jiàn)解，盡力擴(kuò)大宣傳范圍、拓展宣傳、創(chuàng)新宣傳形式，結(jié)合我院的實(shí)際來(lái)說(shuō)，還要把院報(bào)辦得更豐富、更美觀、更具可讀性，這些工作應(yīng)該說(shuō)都是我的老本行，我完全可以勝任。另外，每一個(gè)部門都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)非常重要。我們團(tuán)委宣傳部更是一個(gè)人才輩出的團(tuán)隊(duì)，在前輩們的培養(yǎng)帶領(lǐng)下，每個(gè)人都根據(jù)自己的發(fā)展得各有強(qiáng)項(xiàng)，我愿做一條紐帶，把大家更緊密地聯(lián)合在一起，建立一個(gè)分工明確、工作效率高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，在任何活動(dòng)中都發(fā)揮出前期宣傳的提高關(guān)注度的作用、中期宣傳的主流導(dǎo)向作用，以及后期宣傳的升華作用，成為我院團(tuán)委的一股強(qiáng)健力量。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二
此時(shí)此刻的我很激動(dòng)，也很緊張，不是因?yàn)槭欠衲苤v得好，而是在座的各位，將來(lái)有些可能成為我的領(lǐng)導(dǎo)，有些可能是我的老板，當(dāng)然也有些可能一輩子都很難再見(jiàn)。
早幾年就流行這么一句話：“畢業(yè)等于失業(yè)?！笔堑模趯W(xué)校，我們住學(xué)校的，吃父母的，生活無(wú)憂無(wú)慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要接受生存的考驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的今天，大學(xué)生對(duì)將來(lái)的生活很茫然，對(duì)找工作也充滿了恐懼感，但是，不能因?yàn)楹ε卤芏h(yuǎn)之，今天，我們要討論的就是：大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。
記得小時(shí)候，老師讓我們談理想，我們有的想當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)老師，我們有遠(yuǎn)大的理想，但是現(xiàn)實(shí)是，隨著年齡的長(zhǎng)大，我們不得不意識(shí)到，并不是科學(xué)家適合你，你也不一定適合做老師或醫(yī)生，每個(gè)人都要有合適自己的職業(yè)。
此時(shí)此刻，我想給大家講一個(gè)故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，詢問(wèn)之后才知道，原來(lái)這個(gè)年輕人是來(lái)投奔他的。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(zhǎng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，成吉思汗給他安排了一個(gè)職位，一個(gè)每天寫會(huì)議紀(jì)要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒(méi)有因?yàn)榫芙^，他欣然接受了這個(gè)工作，后來(lái)，他從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我意識(shí)到大學(xué)生找工作要從三個(gè)方面考慮，第一應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè);第二不要眼高手低，任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三，不要認(rèn)為自己的起點(diǎn)高，就一定要從事高等的工作，放低自己才能找到合適的?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，大學(xué)生有去洗腳有去做服務(wù)員的，每一份工作都是一個(gè)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也不是到處都有。我們大學(xué)生要真正走出象牙塔，就要主動(dòng)出擊，主動(dòng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。有這樣一個(gè)現(xiàn)象，有的大學(xué)生抱怨自己沒(méi)有關(guān)系，抱怨父母不給安排好工作，在現(xiàn)在的社會(huì)，機(jī)會(huì)不是別人給的，而是自己去找的。每當(dāng)機(jī)會(huì)降臨的時(shí)候，我們不能眼高手低，也不要吃著碗里的，看著鍋里的，任何工作我們都要任勞任怨，勤勤懇懇的堅(jiān)持下去，總有一天，我們會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可，用我們所寫的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，我想借用李白的詩(shī)句與大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!
祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作，人人都有輝煌的明天。
謝謝大家。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的疼痛；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)燦爛的憂傷；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘。
一年前，不對(duì)，應(yīng)該是半年前，我還掙扎在高考的沼澤中。深愛(ài)著那首《越長(zhǎng)大，越孤單》，百聽(tīng)不厭。“月長(zhǎng)大越孤單，心像開(kāi)滿花的樹(shù)，努力過(guò)，深愛(ài)過(guò)就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。
當(dāng)年……。
不知從何時(shí)期，習(xí)慣了脫口而出“當(dāng)年”，不加思索的，不負(fù)責(zé)任的！
那時(shí)我和大多數(shù)考生一樣，扎根在課桌，享受著每天僅有的6小時(shí)睡眠，堅(jiān)守著自己的目標(biāo)。那會(huì)的感覺(jué)也許是枯燥的，疲倦的。但現(xiàn)在看來(lái)，一切都是簡(jiǎn)單的，充實(shí)的。
難道這就是我的青春?jiǎn)?？?tīng)著汪峰深入肺腑的`歌聲，我不禁這樣問(wèn)自己。
墻上的時(shí)鐘雖然已被賬上的手機(jī)代替，但不變的是時(shí)光滴滴答答的節(jié)奏，那種銷蝕萬(wàn)物于無(wú)形的節(jié)奏。我的青春也正在消失，不是命運(yùn)的掠奪，而是因?yàn)榉趴v。慢慢的，慢慢的，像被埋葬的花兒一樣，枯萎，腐爛，最后無(wú)人問(wèn)津。
我看著滿目瘡痍的繁華，感到痛徹心扉的惆悵，聽(tīng)著心在爆裂的的巨響，陷入深不見(jiàn)底的悲傷，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的疼痛；再見(jiàn)青春，永恒的故鄉(xiāng)；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)燦爛的憂傷；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘。
悲痛但并不悲傷的旋律，久久回蕩在耳邊，就當(dāng)年那首《越長(zhǎng)大越孤單》一樣，不同的是他陪我走過(guò)的，不再是高考，而是成長(zhǎng)，一種與青春無(wú)關(guān)的責(zé)任。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇四
近來(lái)覺(jué)得，同學(xué)們之間的.聊天“理想”一詞多了。我曾聽(tīng)過(guò)一句話：只有青春才會(huì)擁有夢(mèng)想?；蛟S，青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
在我眼中，青春似乎很早就有了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的烙印了，就好像我們都是那指點(diǎn)江山之人。仿佛沒(méi)有一次意氣風(fēng)發(fā)，就不是青春;仿佛沒(méi)有一段血?dú)夥絼偅筒皇巧倌辍?BR> 或許，青春會(huì)陪伴著我們，走過(guò)那漫長(zhǎng)的歲月吧。我們注定要與他同行，亦帶著對(duì)他的回憶而離去，好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段路，但愿，還能如自己曾經(jīng)所說(shuō)，還有當(dāng)“憤青”的資格，還有一顆沒(méi)被污染的心吧。這或許只是一場(chǎng)小小賭注，可大多數(shù)人似乎都會(huì)輸，因?yàn)榈阶詈螅覀兌济允Я俗约旱某跣摹?BR> 你還記得屈原自沉汨羅的背影嗎?你還記得司馬遷寫《史記》的筆墨嗎?你還記得陶淵明不為五斗米折腰的清高嗎?似乎還因一些看似冠冕堂皇的理由而記著吧。我們習(xí)慣在上邊貼一個(gè)表面言簡(jiǎn)意賅的標(biāo)簽，不瞟一眼，然后接著用一種看似始終堅(jiān)持的眼光走完人生的路。用一種匆匆的步伐來(lái)顯得自己會(huì)珍惜每一刻時(shí)光，可事實(shí)上也僅僅是你自欺欺人罷了。青春，在你心中的一個(gè)角落中，默默地看著你的一舉一動(dòng)，卻不說(shuō)什么，用這種方式來(lái)看看，你是否忘了曾伴你走過(guò)一段歲月的那個(gè)朋友。
人生，其實(shí)可以很短，就像從日出到日落，就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見(jiàn)的每一次花開(kāi)，到最后，其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中，就不會(huì)擔(dān)心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了：這是真的，就好像我們總覺(jué)得，有越來(lái)越多的東西已舍不得一樣。不為別的，我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候，或許便慢慢地死去了吧，因?yàn)樗幌朐谝粋€(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生。可是，他不怨，也不恨，用感恩的目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中，我們?cè)煺娴匾詾樽约翰粫?huì)孤獨(dú)，以為總會(huì)有一個(gè)人默默在自己身后，殊不知，歲月是最高明的賊，偷走太多說(shuō)好的誓言。一個(gè)人有最好的記性，最遼闊的心，也終究要把自己的每個(gè)故事還給歲月。在時(shí)間與命運(yùn)面前，青春像一張易謝的花，可我們不曾覺(jué)得那花枝招展的有多么美麗，當(dāng)花瓣落盡，我們才感慨萬(wàn)千。
事實(shí)上，又有誰(shuí)不曾擁有過(guò)夢(mèng)想?只是有些人選擇了他，有些人選擇了所謂的愛(ài)與責(zé)任罷了。就選擇而言，沒(méi)有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴，只是給你一段絕對(duì)擁有初心的時(shí)光罷了，而他離去的時(shí)刻，沒(méi)人可以知曉。
而陪伴著我們的青春，又有何時(shí)不在感恩著時(shí)光的恩賜呢?
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇五
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來(lái)自建工14-1班的謝東坡，今天我演講的題目是“揚(yáng)起理想的帆遠(yuǎn)航”。
走過(guò)了六月的煎熬，逃離了七月的彷徨，享受了八月的躊躇滿志，在九月—我們踏上了一段新的旅途，期待一個(gè)全新的開(kāi)始。是的,如今我們已經(jīng)從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無(wú)路”的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我我們帶來(lái)了“柳暗花明又一村”的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園，這里就是塔里木大學(xué)!
懷揣著夢(mèng)想，帶著幾分緊張，幾分興奮，幾分期待，我們走進(jìn)了大學(xué)的校門，也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)了解到許多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的?；蛘吆笳吒嘁恍Ｆ鋵?shí)，他們說(shuō)的都是正確的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人從一踏進(jìn)校園就渾渾噩噩的混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之失去的還有自己寶貴的青春。那么同學(xué)們，我們能否放任自己的青春流逝?不能!我們要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
初到塔大，已是夜色彌漫了，黑夜中我看不清楚，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路后，我感到有種莫名的東西已經(jīng)深深將我感染，一瞬間我決定用四年或者更長(zhǎng)的時(shí)間去品味這樣一份難得的靜。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)陽(yáng)光，擁有過(guò)歡笑，無(wú)論你經(jīng)歷過(guò)怎樣的傷痛，這些都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而去!我明白，我需要用盡自己的力量去證明自己，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自我!我相信，每個(gè)人都有原因而存在，有一種期待叫做未來(lái)!
來(lái)到塔里木大學(xué)，遠(yuǎn)離了擁擠的街道，喧囂的鬧市，嘈雜的人潮，空氣中滿是安靜的氣息，我深深被這樣的氣息所吸引。這里雖然不是一個(gè)適合現(xiàn)代人居住的繁華都市，卻是一個(gè)求學(xué)問(wèn)知的凈土與樂(lè)土。塔大—這片求知的土地上承載著我們所有人的夢(mèng)想與希望!
同學(xué)們，今天讓我們一起立下大學(xué)之約，讓我們告盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌!未來(lái)的日子里我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求!要知道：成功不會(huì)自己走來(lái)，只有自己走向成功!
追逐夢(mèng)想的路是漫長(zhǎng)的，但卻任我們自由奔跑!同學(xué)們，讓我們拿出我們的勇氣與毅力，揚(yáng)起理想的帆，去爭(zhēng)取一個(gè)無(wú)悔的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器?！?BR> 我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天的作文課很有趣，因?yàn)樗俏覀冏魑恼n很長(zhǎng)一段時(shí)間的游戲課。老師一進(jìn)教室，就在黑板上寫了五個(gè)字“堅(jiān)持五分鐘”。
“老師，這是什么游戲？”老師一寫完這些字，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就跳起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師撇著嘴笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們以后就知道了。有人想玩這個(gè)游戲嗎？”當(dāng)時(shí)我們還不知道規(guī)則是什么，大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來(lái)，好像我們掉進(jìn)了一個(gè)大陷阱。
“好了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：背靠墻壁，90度深蹲，左手成直角，手腕上放筆，誰(shuí)堅(jiān)持五分鐘誰(shuí)就贏?！蔽乙宦?tīng)到游戲規(guī)則，很多只是急于嘗試的同學(xué)突然覺(jué)得自己像個(gè)泄了氣的球，失去了玩的欲望。我被安排在前排。雖然規(guī)則有點(diǎn)難，但我想我一定會(huì)奪冠的。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到我們幾個(gè)人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著筆。但是我前面的一個(gè)同學(xué)一直想逗我們笑。我很會(huì)笑，所以看到他笑就忍不住笑。但我的內(nèi)心總是告訴自己不要笑，但現(xiàn)實(shí)是我笑出來(lái)了，手里的笑容讓我笑了，筆突然掉在地上。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒(méi)到。我太浪費(fèi)了。我倒下后，很多人跟著潮水一起倒下?，F(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了?！八姆秩?，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”失敗者和沒(méi)有參加的人異口同聲地喊著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后是五分鐘。老師的口令一結(jié)束，兩個(gè)人都癱倒在地，但做了個(gè)勝利的手勢(shì)，很開(kāi)心?？磥?lái)這個(gè)游戲沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
第二局開(kāi)始，一個(gè)同學(xué)好像得了帕金森病，不停的發(fā)抖。老師怕他抖什么，就停下來(lái)了。但是他一說(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)就抖了起來(lái)。三秒鐘之前，筆掉了，直接熄滅了。兩分鐘后，三個(gè)人被淘汰，我們都嚇得不敢看。現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人，——一個(gè)胖，很穩(wěn)；另一個(gè)瘦瘦的，臉不變色。兩個(gè)人都堅(jiān)持到了比賽結(jié)束，胖子爬不起來(lái)，我把他拉了上來(lái)。
雖然游戲在我們的抱怨中結(jié)束，但我也明白了堅(jiān)持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)也是。羅馬不是一天建成的，要堅(jiān)持。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇八
中國(guó)夢(mèng)，我的理想的.不遙遠(yuǎn)；青春夢(mèng)，我的青春不迷茫，我的青春路標(biāo)我的中國(guó)夢(mèng)。
一個(gè)人，一個(gè)夢(mèng)，一份執(zhí)著，這是我的青春宣言。青春并不只是用來(lái)懷戀的，更是用來(lái)奮斗。當(dāng)我寫下這篇演講稿的時(shí)候我的電腦一直在循環(huán)的播放《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》，我希望這首歌曲能激勵(lì)我把這次的演講盡可能的準(zhǔn)備充分，講出我自己的中國(guó)夢(mèng)，講出我們共同的心聲?，F(xiàn)在的背景音樂(lè)也是放著的同一首歌，讓我們共同來(lái)構(gòu)建我們的中國(guó)夢(mèng)。
今天我們能來(lái)到這里學(xué)習(xí)是經(jīng)過(guò)了高考激烈的角逐，我們挺過(guò)了殘酷的高考，但我們?cè)谑孢m的大學(xué)生活中似乎已經(jīng)迷失了我們的方向，有的人沉迷于游戲，有的人在愛(ài)情中飄飄然，我們忘記了我們最初的夢(mèng)想，讓我們的青春在白白的流失了大半年的時(shí)間，現(xiàn)在是時(shí)候重新去追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，我們的青春夢(mèng)。
一個(gè)人首先要做的是敢于想，夢(mèng)想就是要敢于去想，有夢(mèng)想是支撐我們活著的理由，一個(gè)人如果失去了去想的能力，他的生活是蒼白無(wú)力的，幼時(shí)的我們也曾想過(guò)當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)醫(yī)生或是其他。但現(xiàn)在有多少人明確的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我想不多，因?yàn)槲覀兒苊悦?，我們不知道自己將?lái)要做什么，我們?cè)谌砺房诓恢稳ズ螐?，?dāng)然人生重要的并不是你所站的位置，而是你所行走的方向。在高中時(shí)期有一個(gè)同學(xué)，我對(duì)他的印象異常深刻，他對(duì)美術(shù)很感興趣，在高一的時(shí)候開(kāi)始他就在上課的時(shí)候開(kāi)始畫畫，他也因此多次接受老師教育，不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響他畫畫，他依然是一支筆，一張紙就是一節(jié)課。我記得有一次老師發(fā)火說(shuō)，一道題解半天都沒(méi)有答案，一張畫幾分鐘就畫出來(lái)了。在高三的時(shí)候他轉(zhuǎn)入了美術(shù)班專攻美術(shù)，他那時(shí)很努力，每天晚上都奮斗到凌晨2點(diǎn)，最終他終于考進(jìn)了自己向往的川美。
從我同學(xué)的故事可以知道只敢于去想還不夠，夢(mèng)里游遍千山萬(wàn)水，醒來(lái)依然原地未動(dòng)，所以我們還要邁出自己的腳步，去追尋我我們的中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)。xxx年兩會(huì)的重點(diǎn)是中國(guó)外交向世界傳遞“正能量”，實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是要我們?nèi)プ分鹞覀儍?nèi)心真正的聲音，那就是我們的青春夢(mèng)。
我的青春不應(yīng)迷茫，我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。同學(xué)們你的中國(guó)夢(mèng)是什么，現(xiàn)在就請(qǐng)你們用手中的筆寫下屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)。
謝謝大家！
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自__學(xué)院__系x年級(jí)x班的__，今天我演講的主題是《責(zé)任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育，早已經(jīng)知道了責(zé)任二字的含義，但知道歸知道，我們又真的做到了嗎？我們身邊也還是存在著很多不承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的事情，所以我才選擇用責(zé)任這兩個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題，希望在聽(tīng)完我的演講之后，同學(xué)們能夠去反省自己是不是盡到了自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。
我們作為學(xué)校的一員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度就是我們的責(zé)任。但是現(xiàn)在很多的同學(xué)都迷失在了大學(xué)的自由里，做出了很多的違反規(guī)定的事情，逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時(shí)期是不可能發(fā)生的事情在大學(xué)里卻成為了隨處可見(jiàn)的，我們又盡到了自己的責(zé)任嗎？大學(xué)的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了，但我們就真的能夠不去遵守這些規(guī)定了嗎？我知道有些學(xué)院管理的比較的嚴(yán)格，但是我也知道絕大部分的同學(xué)對(duì)這樣的嚴(yán)格的管理是有很大的怨言的。學(xué)校很多的規(guī)定，其實(shí)都是為了我們的安全著想，我們卻不能夠理解。
我相信我說(shuō)的這兩個(gè)方面的問(wèn)題在我們?cè)趫?chǎng)至少百分之八十的同學(xué)身上是存在的，我想讓你們?nèi)セ貞浺幌伦约旱某跣?，回憶自己上大學(xué)的初心；我也想讓你們?nèi)シ词∫幌伦约旱南Ｍ?，能不能夠去認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題，之后再?zèng)Q定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的，我也祝愿所有的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里都能夠?qū)W有所成，找到自己的人生目標(biāo)。
謝謝大家！
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。
在社會(huì)主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面，是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡(jiǎn)言之，榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。
在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
我們以何為榮?我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國(guó)、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里，我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來(lái)?！比紵饋?lái)，讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來(lái)!
我知道，這條路很長(zhǎng)，但我將——執(zhí)著地——前行。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十一
好久,好久,老師才緩緩抬起頭來(lái)。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來(lái)自文秘家園卷,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說(shuō):這次考試很不理想。大家默不作聲。還說(shuō):今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過(guò)神來(lái)。明天就由別的老師來(lái)上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽(tīng)起來(lái)卻無(wú)疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識(shí)到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來(lái):王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下?？梢?jiàn),老師對(duì)我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來(lái)最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了學(xué)校的信任,沒(méi)有帶好學(xué)生,我對(duì)不起你們。說(shuō)完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動(dòng)不動(dòng),大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來(lái)了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校,悄悄地打開(kāi)了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰(shuí)不小心踩到了花盆,響聲驚動(dòng)了老師。王老師打開(kāi)門,才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。怎么,你們都沒(méi)有回家們?cè)诘饶?知道您會(huì)來(lái)的。我們一下子涌進(jìn)去,把老師團(tuán)團(tuán)圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵(lì),更充滿了信任。
激動(dòng)的淚水,從同學(xué)們的臉上,從老師的臉上流下?！?。
直到今天,我耳邊經(jīng)常響起您說(shuō)的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。
老師,今天是教師節(jié),在這里我祝您身體健康,工作順利。
是您的光芒,照亮了我,您將永遠(yuǎn)是照亮我人生道路的紅燭,永遠(yuǎn)。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十二
都說(shuō)“青春是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，便所剩無(wú)幾!”象牙塔的四年一開(kāi)始總覺(jué)得看不到頭，到最后才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)走到了大三的時(shí)光。
(一)。
20--年，自己只身一人帶著一個(gè)背包拖著一個(gè)行李箱與這個(gè)城市初次見(jiàn)面。帶著高中生的稚氣未脫和對(duì)大學(xué)的憧憬雀躍完成了一切剛?cè)氪髮W(xué)所必須的程序。遇到了一群來(lái)自五湖四海充滿夢(mèng)想和激情的同學(xué)，不過(guò)熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對(duì)新生活的欣喜之情被無(wú)人管束的百無(wú)聊賴所代替，才發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)次想逃離的枯燥無(wú)味的高三生活卻是自己最好的回憶，逝去的都無(wú)法挽留，身邊的難免會(huì)溜走，到只要希望還在，明天就值得我們?nèi)テ诖?。初入大學(xué)的自己有過(guò)迷茫有過(guò)頹廢，現(xiàn)在想起當(dāng)初的自己都不禁啞然失笑，為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己，為了睡懶覺(jué)而逃課的自己。有的人會(huì)在你的生命里出現(xiàn)給你上一堂課然后一直陪著你，在自己最迷茫的時(shí)候遇到了影響我大學(xué)軌跡的學(xué)姐，她是我的學(xué)姐，我的知心朋友，更可以說(shuō)是我老師，她的努力和上進(jìn)讓我重拾希望和自信，使我有足夠的信心做得更好，在我不知道如何處理一些事情時(shí)，她會(huì)幫我分析，在我遇到一些煩心事，她會(huì)陪我一起瘋狂，在我學(xué)習(xí)中遇到不懂的知識(shí)，她會(huì)給我補(bǔ)課并且找好的資料給我。正因?yàn)樗墓膭?lì)和支持，在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺(jué)得很迷茫不知道做什么的時(shí)候，如果遇不到像我的學(xué)姐這樣的人，那你去彝?？纯绰淙?，去西山看看日出，去福塔上吹吹風(fēng)，去感受一下彝人古鎮(zhèn)的熱鬧?；蛘呷D書館看看書，什么種類的都可以，只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。
(二)。
大學(xué)生活是五彩繽紛，豐富多彩的，我身邊的人每個(gè)人的生活方式是不同的，有人選擇苦讀奮斗考研，有人留在學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)鍛煉，有人做家教找兼職，還有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得不管做任何事，無(wú)論喜不喜歡都不要放棄你的學(xué)習(xí)。自己有了60分險(xiǎn)過(guò)的成績(jī)后，我也沒(méi)我確定應(yīng)該如何走自己的路，不過(guò)我開(kāi)始重視自己的專業(yè)成績(jī)的學(xué)習(xí)了。付出不一定有收獲，但不付出一定不會(huì)有收獲，如果我們認(rèn)認(rèn)真真的付出，成功后就會(huì)體味到付出以后的坦然和快樂(lè)，正因?yàn)檫@種認(rèn)真讓我一次又一次的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。認(rèn)真的去付出不在意結(jié)果的好壞我從來(lái)不認(rèn)為自己是優(yōu)秀的，但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團(tuán)，聽(tīng)到有光影社我是欣喜的，攝影是堅(jiān)持過(guò)最久的一件事。在記者站里我找到了我的價(jià)值，喜歡按下快門的那一刻，也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒，喜歡這種充實(shí)而快樂(lè)的日子。我也因?yàn)樯鐖F(tuán)的各種事情逃過(guò)課，如果再給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)認(rèn)真的在教室里聽(tīng)老師講課，大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會(huì)，多和老師交流，其實(shí)老師并沒(méi)有哪么遙不可及，他們是我們的朋友。大二的時(shí)候我選擇了去做家教，做了一年的家教收獲頗多。記得第一次入校時(shí)的欣喜，第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅，第一次逃課的緊張，第一次牽起伊人手的甜蜜，第一次登上講臺(tái)的激動(dòng)。也許這樣的經(jīng)歷在青春里也只會(huì)有一次吧!
(三)。
也許沒(méi)有人在大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候就給自己設(shè)定將來(lái)要走的路，只有你真正走到那個(gè)路口的時(shí)候，你才會(huì)去做那個(gè)決定。大三的腳步勢(shì)不可擋，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的緊張起來(lái)，有準(zhǔn)備公務(wù)員的，有準(zhǔn)備考研的，有就業(yè)的，而我卻渾渾噩噩，在就業(yè)和考研之間做掙扎。
無(wú)論何時(shí)我的學(xué)姐都會(huì)給我她的經(jīng)驗(yàn)，她給我分析了考研與就業(yè)如何抉擇。她說(shuō)：“就業(yè)和考研并不是一個(gè)難以抉擇的問(wèn)題，更高的學(xué)歷只是提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更廣闊的平臺(tái)，能否就業(yè)還看個(gè)人能力，對(duì)不想讀書的人在社會(huì)上歷練也是一件好事”。而她的目標(biāo)就很明確一開(kāi)始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧，給自己一個(gè)夢(mèng)想，也給自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)承諾的機(jī)會(huì)。不去擔(dān)心成敗，無(wú)論結(jié)果如何自己都會(huì)有一點(diǎn)收獲，讀研只用三年，但就業(yè)可以用一輩子。我也是來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，也有過(guò)很多考研學(xué)費(fèi)的擔(dān)憂，因?yàn)槲也幌朐谙蚋改干焓忠X讀研，可是最后我還是選擇搏一把，因?yàn)樽x研學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)他們每個(gè)月有生活補(bǔ)助，可以助學(xué)貸款，偶爾有時(shí)間兼職這樣三年的生活費(fèi)也就可以解決了。
既然自己做出了決定我就會(huì)把它融入我的夢(mèng)想中，一步一個(gè)腳印做好自己該做的，嘗試全心全意的去做一件事，無(wú)論最后是否是自己想要的結(jié)果。
(四)。
對(duì)于校園愛(ài)情，每個(gè)人都有自己的看法，說(shuō)的最多的應(yīng)該就是純潔美好。但“不長(zhǎng)久”也是人們給校園愛(ài)情的終結(jié)。一對(duì)對(duì)的情侶在大學(xué)校園里并不少見(jiàn)，但我覺(jué)得愛(ài)情是可以成長(zhǎng)上來(lái)的，如果在大學(xué)里遇到了自己心儀的人，那就認(rèn)真的談戀愛(ài)吧，它會(huì)讓你成為更好的自己!
趁時(shí)光還未走遠(yuǎn)，趁還沒(méi)有畢業(yè)去自修室感受一下學(xué)習(xí)的氛圍，去圖書館安靜的看一會(huì)書。我記得第一次去圖書館是大一入學(xué)時(shí)參加的“圖書館參觀活動(dòng)”。忘不了的是它的靜，自修室里的學(xué)姐們不約而同的看書，聽(tīng)到的只有翻書聲。還忘不了一排排整齊的書架上擺放著滿滿的圖書神秘而有力。圖書館是很多人夢(mèng)想起航的地方從大一開(kāi)始我就跟著學(xué)姐來(lái)圖書館，看著自修室里換了一批又一批的人，有的考取了公務(wù)員、研究生，有的通過(guò)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的考試，看到了在圖書館關(guān)燈的前幾分鐘，才有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的收書離開(kāi)，第二天早上七點(diǎn)多多就有同學(xué)在圖書館門口等著開(kāi)門看書。看到了他們的付出與努力，自己漸漸的喜歡上了圖書館，愛(ài)上了里面的寧?kù)o。
大學(xué)里就應(yīng)該以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。當(dāng)回首大學(xué)時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五年前的我們，才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校，還都是一群天真的孩子，認(rèn)為所有的事都如想像中那般簡(jiǎn)單，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名出色的`21世紀(jì)人才需要付出這么多的眼淚和汗水。
我們一天天在汗水和淚水中長(zhǎng)大，隨著青春的步伐，我們也漸漸的在淚水中懂得，在汗水中明白，成長(zhǎng)是需要付出的，而成功則一定需要代價(jià)。
我的青春是繽紛多色的，一路走來(lái)，有同學(xué)的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，老師的關(guān)懷和親人的呵護(hù)，他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳剩屛覐闹械玫搅瞬簧俚臍g樂(lè)，所以我是幸運(yùn)的。
青春是我們最真實(shí)的資本，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的是美麗的心情，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的是成長(zhǎng)的意義，沒(méi)有任何的感傷，只有如期而至的平靜與欣慰，我們每個(gè)人都有一片自已怕天地，在這片天地之中，我們不一定會(huì)有顯赫的身世和絕世的美貌，甚至沒(méi)有人曾注意過(guò)自已，但這并不重要，重要的是自已，青春的舞臺(tái)是屬于自已的，每個(gè)人都在臺(tái)上跳著那支屬于自已的舞蹈，就算跳的不好，就算沒(méi)有人為我鼓掌，可是總有一天，我可以看到揮舞的熒光棒。
雖然說(shuō)青春故然美麗，但也有著無(wú)數(shù)個(gè)飄雨的日子，常常被一些真摯的情意感動(dòng)而流淚，喜歡在黑夜里，孤燈下遙望著天邊的星座，傾聽(tīng)那美妙的鋼琴曲，在那些被傷害的日子里也學(xué)會(huì)了去思考，去面對(duì)，去言語(yǔ)，去原諒。
但時(shí)間還是在一分一秒地過(guò)去，它是無(wú)情的，它賦予了我們同樣的身心和智慧，給了不一樣的旅程和歸宿，讓我們行走于天地間，只是在一味地走，但不論成敗怎樣，結(jié)果如何，時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。
雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路，但青春是美麗，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟，不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過(guò)，最終又要如何地默然和孤寂，又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。
我想這也許就是青春留下的腳印吧，無(wú)論是痛苦，還是開(kāi)心，都會(huì)覺(jué)得幸福，這種幸福會(huì)永遠(yuǎn)映入我們的生命，有了這種幸福，我們不會(huì)畏懼青春的離別，會(huì)永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。
青春猶如一場(chǎng)夢(mèng)，而歲月就是像一首歌，一切就好像被計(jì)劃好的一樣，為著明天而奮斗，向目標(biāo)而奮進(jìn)，而現(xiàn)在的我們將踏著青春的步伐，颯爽地邁向新世紀(jì)的明天!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我們?yīng)當(dāng)感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的，并不僅僅僅是父親母親。君不見(jiàn)，是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn)，是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn)，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn)，是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們帶給新鮮的空氣。不錯(cuò)，是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫，愛(ài)已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國(guó)演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天，因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我此刻很好。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?？梢?jiàn)：古今中外成功的人之所以成功，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們?cè)贋槟愕?不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。
當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。
請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十五
各位老師各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)你，我的祖國(guó)!》。
我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，天安門上掛著毛主席的畫像，五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國(guó)人民從此不再受三座大山的壓迫，這是偉大的中國(guó)?！?BR> 我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北，億萬(wàn)人民從此不再缺衣少糧。踏著小康社會(huì)的腳步，老百姓買車又買房。這是繁榮的中國(guó)?！?BR> 我上學(xué)的時(shí)候，老師告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，上學(xué)免費(fèi)，種地免稅，看病可以享受公費(fèi)，和諧社會(huì)建設(shè)幸福了億萬(wàn)中國(guó)人。看，三峽水庫(kù)，高峽出平湖，多么壯美;青藏鐵路，雪域變通途，多么神奇;北京奧運(yùn)、”神七“飛天，多么令人驚嘆!……這是強(qiáng)大的中國(guó)?！?BR> 從此，我知道了我的祖國(guó)是偉大、繁榮、強(qiáng)大的中國(guó)，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)?
但我也深深地知道愛(ài)祖國(guó)決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強(qiáng)大，還應(yīng)該牢牢記住祖國(guó)曾經(jīng)遭受的苦難。
不能忘卻——祖國(guó)的上空曾經(jīng)彌漫著令人窒息的鴉片的腐臭。
不能忘卻——祖國(guó)的土地上曾經(jīng)矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。
不能忘卻——祖國(guó)昔日富麗堂皇的皇家園林里曾經(jīng)攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾凇?BR> 直到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，祖國(guó)母親才踏上了新的征程!
今年，我們的祖國(guó)母親60華誕。60年，彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去。“中華兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們用巨大的鐵錘鐮刀，向世界宣告——我們能用鐵錘砸爛一個(gè)舊中國(guó)，也能用鐮刀收獲一個(gè)新中國(guó)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”同學(xué)們，讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，為我們的祖國(guó)增光添彩!
悠悠中華，萬(wàn)載文明，浩浩中華，青春永駐。今天就讓我為我們親愛(ài)的祖國(guó)高歌，為我們親愛(ài)的祖國(guó)喝彩，為我們親愛(ài)的祖國(guó)送上一份赤誠(chéng)的祝福!
沙漠之中怎么會(huì)有泥鰍?仙人掌怎么會(huì)怕羞?印地安的斑鳩，怎會(huì)學(xué)人說(shuō)話?一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，人們都會(huì)回答：“這不可能!”可是，興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確，祖國(guó)的明天以及未來(lái)都是一個(gè)無(wú)法估量的未知數(shù)啊!歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)已逐漸擺脫千年坎坷，走向繁榮昌盛，正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布，中國(guó)，正昂首闊步走向世界，走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天。
翻開(kāi)爬滿藤蔓植物的歷史巨談，里面記載著中國(guó)所走過(guò)的路，記載著千年坎坷，百年恥辱。中國(guó)從被人輕蔑到被人贊揚(yáng)，從人稱所謂的“東亞病夫”，到日漸輝煌的新中國(guó)，改革開(kāi)放二十年，中國(guó)從低著頭到昂起頭，走過(guò)了多少艱難的路程，是八百里長(zhǎng)征嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!在我們這個(gè)曾經(jīng)被烏云籠罩的地方，現(xiàn)在，又有一輪更鮮紅的太陽(yáng)從海的那一邊升起，這就像一個(gè)生命的重生，不是嗎?憶往昔崢嶸歲月，祖國(guó)母親曾經(jīng)平靜，曾經(jīng)奔騰，有過(guò)刀光劍影，血雨腥風(fēng)，有過(guò)輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風(fēng)霜雨雪，她講述著歷史的榮光，在滾滾東逝長(zhǎng)江旁，在滔滔奔涌黃河邊，站起了一個(gè)東方古老民族。從元謀人到北京人，從仰韶文化到到半坡文化，她理智地詮釋著一個(gè)勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。
指南針辨東西南北，地動(dòng)儀測(cè)春夏秋冬，造紙術(shù)傳遞文明成果，絲綢之路留下開(kāi)拓者足跡，南洋碧波保存冒險(xiǎn)者帆影。多少華廈兒女，以赤誠(chéng)之心，推動(dòng)歷史進(jìn)程，演繹時(shí)代的更替，祖國(guó)的文明歷史，閃爍著璀璨文明之光，向世界各地播撒文明的種子，不用春風(fēng)，將它喚醒。可是，外國(guó)侵略者早已垂涎于中國(guó)的物華天寶，用猥褻的目光打量著你潔白的胸膛。一把大火將圓明園化為灰燼，一輛馬車馱走了敦煌石窟的藝術(shù)瑰寶，一個(gè)個(gè)不平等的條約，將祖國(guó)推向深淵，將她的肢體分割。祖國(guó)母親心在滴血，在流淚。此時(shí)，無(wú)數(shù)英雄兒女挺身而出，進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?，終于迎來(lái)了東方紅，太陽(yáng)升，一唱雄雞天下白。拋棄厚重的恥辱，中國(guó)，不再是昨日任人宰割的弱者!昂起頭顱，挺起錚錚傲骨，顯出傲然的氣魄，已走過(guò)嚴(yán)冬，迎著世紀(jì)的春風(fēng)，走向繁榮富強(qiáng)。
年的月日，在北京天安門前，毛澤東主席的一聲“中華人民共和國(guó)從此成立了!”的莊嚴(yán)宣告，您從此就誕生在這個(gè)世界上。你開(kāi)始改寫中國(guó)的歷史，開(kāi)始改變億萬(wàn)中國(guó)人民貧困落后的命運(yùn)，從此,你就開(kāi)始走向世界、走向未來(lái)。為實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)、“四化”建設(shè)，千百萬(wàn)的人民大眾在您的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn)，敢與日月?tīng)?zhēng)輝。誰(shuí)不驚嘆祖國(guó)改革開(kāi)放二十年來(lái)的巨大變化?神舟五號(hào)飛向太空，核潛艇巡邏海防，戰(zhàn)機(jī)遨游長(zhǎng)空，高速公路縱橫四方，增長(zhǎng)了，人民生活改善了，國(guó)際地位提升了。我們決不夜郎自大，決不固步自封。歷史必將稱頌改革開(kāi)放，必將文明火炬?zhèn)鬟f，使我們的千秋偉業(yè)更上一層樓。穿過(guò)時(shí)光的隧道，在xx大精神的指引下，在新的黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)又瞄準(zhǔn)了統(tǒng)一大業(yè)，深情地呼喚海外游子的回歸。
如今，香江兩岸紫荊花盛開(kāi)，濠江上下荷花飄香，煦暖的春風(fēng)終將吹遍寶島內(nèi)外，龍的傳人為之歡欣鼓舞，心潮澎湃。我們期待世界和平，兩岸同樂(lè)。這是大勢(shì)所趨，人心所向。我們的祖國(guó)，以矯健的步伐邁過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨個(gè)春秋。她日新月異的變化，引來(lái)全世界的注視。高科技的擁有，國(guó)防力量的強(qiáng)大，申辦奧運(yùn)的成功使那些對(duì)中國(guó)虎視眈眈的世界列強(qiáng)們不約而同地記起拿破侖的警告：“別去碰亞洲那只雄獅!”作為中國(guó)人，我為強(qiáng)大的祖國(guó)感到欣慰。正是她的繁榮富強(qiáng)，使中國(guó)人能在國(guó)際舞臺(tái)上抬起高貴的頭顱;使奔流著赤誠(chéng)熱血的中國(guó)人的身軀，能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中牢牢站穩(wěn)。這一切的一切，使中國(guó)不再受到歧視，使每一個(gè)中國(guó)人都能昂首挺胸、揚(yáng)眉吐氣。半個(gè)世紀(jì)的歷程，我們由過(guò)去的東亞病夫已變成為屹立在東方的巨人亞洲雄風(fēng)正席卷全球。
在新中國(guó)向光輝燦爛的明天徒步前進(jìn)的征程中，有過(guò)深深令人感慨的足跡，有過(guò)款款深情的步伐。堅(jiān)持到底，一點(diǎn)點(diǎn)登攀，終于走上了那屬于我們的世紀(jì)大舞臺(tái)!毛主席曾說(shuō)過(guò)：世界是屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的。是啊!如果時(shí)代的長(zhǎng)征上缺少了我們這一批批新的接班人來(lái)開(kāi)創(chuàng)，那么，祖國(guó)就會(huì)顯得黯淡無(wú)色，反之，有了我們五彩的點(diǎn)綴，才有鋪滿鮮花的大好前途!為了明天，讓我們今日一步步走穩(wěn)，定下明天的基礎(chǔ)。在明天的奮斗旅程中，就會(huì)留下更多的歷史，更多的昨天，今日和明天。作為年青一代，我們堅(jiān)信，走向世界的祖國(guó)明天會(huì)更好，沐浴世紀(jì)春風(fēng)的祖國(guó)人民，明天將更幸福。讓我們相約山花爛漫的季節(jié)，再為偉大的祖國(guó)高歌一曲。
回首中國(guó)走過(guò)的歷程，展望中國(guó)美好的發(fā)展前景。我們衷心祝愿：祖國(guó)，明天會(huì)更好!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。
三年拼搏過(guò)后，我們終于親手推開(kāi)夢(mèng)想的大門，步入大學(xué)的殿堂。于是，在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們光榮地站在這里，成為_(kāi)大學(xué)_級(jí)一名新生，懷揣著期待迎接嶄新的大學(xué)生活，預(yù)備著用自己未來(lái)的努力為育明再續(xù)輝煌。
佛曰，紅塵滾滾，蕓蕓眾生，緣分緣散，處處皆緣。我們相識(shí)并相聚于此是一種緣分，用張愛(ài)玲的話說(shuō)，我們于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)自己所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。而步入校門的那一刻，更是注定我們與這所學(xué)校結(jié)下了不解之緣。高中三年的拼搏讓我們追隨夢(mèng)想的腳步來(lái)到這里，來(lái)到這座我們?cè)谛牡谉o(wú)數(shù)次描摹過(guò)的學(xué)府，走進(jìn)未知但閃爍著美好的大學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們心中充盈著喜悅與幸運(yùn)感，當(dāng)然還有感激，感謝身邊所有悉心關(guān)懷并默默支持我們的人，也感謝自己，沒(méi)有辜負(fù)這一段青春。
光陰易老，卻也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。歲月目送我們由懵懂走向成熟，由單純走向深沉，由膚淺走向高遠(yuǎn)。在這里，我們還將學(xué)會(huì)心系民族，胸懷理想，追求榮譽(yù)。
然而我們的奮斗需要明確的目標(biāo)，這便是理想。蘇格拉底曾說(shuō)，世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。由此可見(jiàn)，遠(yuǎn)大的理想為我們指引人生的航向，如同提燈的引路人，在我們迷惘的時(shí)候?qū)颍谖覀兺丝s的時(shí)候鞭策。胸懷理想，讓我們更加堅(jiān)定地走上通往成功的坎坷小徑，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與民族的雙重價(jià)值。
榮譽(yù)感則是這一過(guò)程的推動(dòng)力，當(dāng)我們?yōu)闃s譽(yù)而不懈奮斗之時(shí)，便會(huì)在不知不覺(jué)中向著理想邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。那取得的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)正如同我們?cè)谌松飞狭粝碌淖阚E，每一個(gè)都預(yù)示著成功的靠近。在某種意義上，為理想而奮斗的過(guò)程就是追求榮譽(yù)的過(guò)程。追求理想的道路上，我們和民族榮辱與共。
未來(lái)的無(wú)限魅力，恰恰來(lái)自于它的不可確定性，也是我們唯一有能力改變的光陰。大學(xué)四年正是最明艷的青春年華，理應(yīng)留給夢(mèng)想。明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，執(zhí)著前進(jìn)，我們相信，一切皆有可能。四年時(shí)光可以改變很多，而它最重要的意義，在于我們需要在這時(shí)確定人生的航向。昨日的榮辱都已成為歷史，我們的面前還有值得探索的遠(yuǎn)方，還有需要描繪的未來(lái)。軍訓(xùn)是對(duì)品性的磨礪，更是對(duì)人格的提升。我們相信自己能保持軍訓(xùn)時(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不負(fù)父母的期盼，恩師的厚望，用行動(dòng)書寫自己的傳奇。人生而獨(dú)特，每個(gè)人都有能力創(chuàng)造奇跡。希望在四年之后，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，就像保爾·柯察金說(shuō)的那樣，"不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧"，而是對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)這段最好的歲月。成敗又如何，搏一無(wú)怨無(wú)悔，足矣。
站在這個(gè)嶄新的起點(diǎn)，讓我們攜手向理想進(jìn)發(fā)，為民族，為學(xué)校，也為我們自己摘得前所未有的榮譽(yù)。既然緣分讓我們相聚在這里，我們便永遠(yuǎn)在一起，同榮辱，共進(jìn)退，期冀在未來(lái)的一日，破浪遠(yuǎn)航！
謝謝大家。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十七
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人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)xx歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非?？鞓?lè)。在這里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)!
啊!黃河長(zhǎng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國(guó)，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。
虎門銷煙揭開(kāi)了中華兒女反侵略的序幕。太平天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無(wú)一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國(guó)人民不可欺。五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國(guó)，我們這個(gè)東方巨人終于又站起來(lái)了!
走過(guò)56年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)54年的勵(lì)精圖治，我們的祖國(guó)巍然屹立于世界的東方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的太平盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!
同學(xué)們，我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大，但是不能忘記，我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒(méi)有完成，國(guó)際反華勢(shì)力亡我之心不死，日本對(duì)我國(guó)的釣魚(yú)島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國(guó)使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強(qiáng)大。
前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻，激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，xx大給我們吹響了進(jìn)軍的新號(hào)角，億萬(wàn)中國(guó)人民正向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)，我們生在一個(gè)偉大的時(shí)代。同學(xué)們，努力吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)啊，母親!請(qǐng)相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂(lè)章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國(guó)魂在青春的火焰中再生!”
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)院07級(jí)教改班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
此刻，我想用一個(gè)故事來(lái)開(kāi)始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開(kāi)大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開(kāi)始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來(lái)取。在接下來(lái)的一路上他們開(kāi)始抱怨，互相指責(zé)，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時(shí)候，連吵架的勁都沒(méi)有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了，走到自家門口的時(shí)候，兩個(gè)人面面相覷，好像忘了點(diǎn)什么東西。一想，對(duì)了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來(lái)到這個(gè)世界上，受著家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，老師的指引，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，一一地扔進(jìn)行囊，甩開(kāi)大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了，這時(shí)候我們就會(huì)想，我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到，干脆就先適應(yīng)社會(huì)，把夢(mèng)想存在校園里，等到一天能放飛夢(mèng)想，再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺(jué)，生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想，一天都沒(méi)有跟隨過(guò)自己。
人生在每一步修煉中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、工作與愛(ài)好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過(guò)、痛苦過(guò)、徘徊過(guò)，經(jīng)過(guò)太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開(kāi)始學(xué)會(huì)的思考，思考我的大學(xué)到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最后明白了那句話：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。
我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂(lè)著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力，我始終沒(méi)有放下過(guò)，因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期，我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立，老師告訴我們：一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室，每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力，每個(gè)人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì)，用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事，到此刻，我已經(jīng)能夠無(wú)愧于心的說(shuō)，我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì)，我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。
我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)同學(xué)的努力。今后，我們更離不開(kāi)社會(huì)的進(jìn)步，離不開(kāi)祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大，祖國(guó)的發(fā)展也離不開(kāi)我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí)，要有夢(mèng)想，要為社會(huì)擔(dān)職責(zé)，要把使命抗在肩上，要把愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們，我們的心到底有多大呢人的心，有時(shí)能夠游于萬(wàn)仞，無(wú)比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘，鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行，他問(wèn)他的師傅："師傅啊，真的有人心個(gè)性大，有人心個(gè)性小嗎"師傅就跟他說(shuō)："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開(kāi)眼睛對(duì)師傅說(shuō)，我建好了。師傅說(shuō)："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開(kāi)眼睛說(shuō)，"我造好了。"師傅問(wèn)他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說(shuō)，"是啊，我自己想出來(lái)的。"師傅又問(wèn)他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個(gè)心呢"他說(shuō)："是的，我想小毫毛的時(shí)候，整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說(shuō)："對(duì)啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二十
縱觀地圖，長(zhǎng)城內(nèi)外五湖四海，卻尋覓不到此刻腳下的那寸土地。
穿梭人群，熙熙攘攘腳步匆忙，猛然回首卻不見(jiàn)走過(guò)的路在何方。
無(wú)論是在時(shí)間還是空間上，我們只是一個(gè)渺小的個(gè)體，可是我們是一群心比天高的孩子，一群新世紀(jì)的大學(xué)生，這本是一個(gè)別人垂涎欲滴，而我們可盡情揮灑的資本，但你可清楚，以怎樣的速度來(lái)符合這世界變化的腳步。
當(dāng)我們自豪于中國(guó)五千年的悠久歷史和燦爛文化之時(shí)，可曾看到當(dāng)今貌似和平發(fā)展的年代是怎樣一種刀光劍影，暗流洶涌。過(guò)去已然已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論你是乘著風(fēng)火輪還是拿著芭蕉扇走進(jìn)大學(xué)的門檻，這里是重新的開(kāi)始，最基本也是最重要的問(wèn)題便是如何生存。生存不僅僅是活著，它更是一種完全意義上的存在。在一個(gè)集體中，你一定要讓每一個(gè)人都注意到你的存在才是生存下來(lái)了。在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園，平庸的隊(duì)伍也是非常的龐大，手握空氣，豪賭一把，有膽量充分彰顯自己的個(gè)性和眾多人區(qū)別開(kāi)來(lái)。哪怕是要面對(duì)”木秀于林，風(fēng)必摧之“的危險(xiǎn)。
優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓精神。新時(shí)代的大學(xué)生已然不是順其自然，隨遇而安的一代，什么時(shí)候順氣自然，差距就在什么時(shí)候悄然拉開(kāi)?？纯凑麄€(gè)人類文明發(fā)展史，其實(shí)就是一部逆其自然史。如果毛同志順其自然，那中國(guó)東南韶山?jīng)_只在多個(gè)鄉(xiāng)土?xí)趺纯赡茏叱龈淖冎袊?guó)的世紀(jì)偉人。如果拿破侖順其自然，法國(guó)科西嘉島將再多個(gè)破落貴族才符合邏輯，怎么可能有法蘭西第一帝國(guó)。
把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)根植于心，那是一種無(wú)形的力量，推著我們不斷前進(jìn)。盡管荊棘刺藤遍地蔓延，我們是沖天喬木豪邁問(wèn)天。有波起浪涌潮漲潮落，頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口浪尖敢爭(zhēng)流。這才是我們的本色。
生命的活力在于它的彈力，而大學(xué)的生命彈力是對(duì)世界整體的自由接納和自主反應(yīng)。在這樣一個(gè)兼容并蓄的空間，每個(gè)大學(xué)生更應(yīng)把自己從自我中抽離出來(lái)，站在一定的高度開(kāi)闊事業(yè)，把握整體，而閱讀是最重要的途徑之一。閱讀可以達(dá)到精神成熟與知識(shí)廣博雙贏。
青年人的眼光還很稚嫩，不免產(chǎn)生誤差，誤以為出身、財(cái)富、文憑、機(jī)會(huì)使有的人超乎一般，其實(shí)歷盡滄桑之后才知道最重要的是自身生命的質(zhì)量。一個(gè)人的生命經(jīng)歷是有限的，我們想超越年齡的限制，達(dá)到一種精神的成熟，這便要在閱讀中尋找答案。時(shí)代的發(fā)展使每門專業(yè)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外部界限發(fā)生了很大的變化，沒(méi)有足夠的整體視野，恐怕連專業(yè)也很難學(xué)好，這要求用通識(shí)教育來(lái)克服狹隘性與被動(dòng)性。聰明是被動(dòng)的適應(yīng)，智慧是主動(dòng)的超越，不斷地追求知識(shí)與真理，豐富頭腦，開(kāi)闊視野，這樣才會(huì)有立足之地。
進(jìn)入大學(xué)校園，我們學(xué)的第一必須課就該是生存。每一次挑戰(zhàn)都會(huì)意味著身心的痛楚，我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰(shuí)，也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無(wú)處逃遁，以達(dá)到一種成熟，一種”暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容“的成熟。在大學(xué)這樣廣闊的發(fā)展空間，我們豪氣不減、壯志不已，長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。
傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個(gè)吧!
第二個(gè)故事：在秦朝，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠(chéng)實(shí)守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”于是，就有一諾千金這個(gè)詞了。
文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二十二
尊敬的各位老師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我非常榮幸的`站在這里，代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。
年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，不可避免的人來(lái)人往，這一年，逢到了你們——_屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在這個(gè)報(bào)告廳里，坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個(gè)專業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來(lái)自預(yù)科班，預(yù)科上來(lái)的孩子智商都不低，但你們不會(huì)workhard去努力地學(xué)習(xí)，你們只會(huì)通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來(lái)說(shuō)，預(yù)科的孩子有三大特點(diǎn)：女孩都挺炫男孩都很可愛(ài);各個(gè)不是富二代就是官二代;鬼點(diǎn)子挺多，但心眼都不壞!
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛(ài)的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從軍訓(xùn)時(shí)你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅(jiān)持，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的呼叫吶喊，矯健身子;考試順利時(shí)的得意，作弊時(shí)的狡黠，最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時(shí)的驚慌失措到后來(lái)面對(duì)余震時(shí)的平靜從容，甲流襲來(lái)時(shí)，恐懼逃避，以及最后面對(duì)發(fā)燒同學(xué)的淡定，還有玉樹(shù)地震時(shí)慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運(yùn)不幸運(yùn)，不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分，在一個(gè)地方度過(guò)，在另一段地方懷念。每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的舍得，或不舍得的離別，不管那個(gè)地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會(huì)忘記——從西山籃球場(chǎng)上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中，坐在石椅上/靜享綿陽(yáng)夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場(chǎng)上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長(zhǎng);與春日/熱情的海棠樹(shù)相映成趣的/裝載有限知識(shí)但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長(zhǎng)長(zhǎng)的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒(méi)有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
從今天起，你們都將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，考上本科的同學(xué)將會(huì)在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會(huì)的同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，你們堅(jiān)韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會(huì)更加朝氣蓬勃。
在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的校訓(xùn)：“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱作知識(shí)的，不會(huì)是錯(cuò)誤或者沒(méi)用的，可能只是你暫時(shí)無(wú)法實(shí)踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，成為一個(gè)有知識(shí)的人。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，希望同學(xué)們?cè)诹I(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的士大夫情懷。大學(xué)生，自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起，守己以待時(shí)，以點(diǎn)滴之努力推動(dòng)“自下而上”格局的形成，“為國(guó)為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國(guó)的真正的脊梁!
同學(xué)們，明天你們就將離開(kāi)，在這個(gè)朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時(shí)更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無(wú)限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開(kāi)創(chuàng)你們自己想要的未來(lái)，創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信：“世界屬于你”“明天屬于你們”!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自會(huì)計(jì)院20_級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的李曉丹，很榮幸這天有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原先一向覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)單地事情，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到難題退縮過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放下過(guò)，但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí)，黨領(lǐng)到憑自己的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者，英雄不論來(lái)源，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都是一座充滿無(wú)限潛力的寶庫(kù)。
以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這天期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
首先我認(rèn)為要有自己明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自己做一個(gè)大的追求目標(biāo)，給自己的人生一個(gè)清晰的定位，如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華，并能獲得持久的動(dòng)力，抵抗住外來(lái)的各種誘惑，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)的女生，我每一天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開(kāi)門向自己匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)?lái)一種興奮感，持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣，不妨也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng)，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自己，過(guò)有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自己的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)再好也會(huì)流于空談，因此我認(rèn)為我們就應(yīng)給自己定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行，給自己制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書與系學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自己計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，為了計(jì)劃不被打亂，我早上早第一個(gè)到教室會(huì)，晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室，把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自己的觀念觀念，，學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。
我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自己來(lái)說(shuō)，上高中時(shí)上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯，而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。因此，我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣，制定一個(gè)改正更的時(shí)間表，限期改正，同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自己放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣，一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè)，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來(lái)，我一向堅(jiān)持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過(guò)去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名，綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī)，并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這天把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自己的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇一
尊敬的各位老師，在座的各位同仁：
大家好。
我是08級(jí)社會(huì)學(xué)班的__，是團(tuán)委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講，我這次演講的目的，是競(jìng)選團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)的職位，更是與大家分享我近一年來(lái)在團(tuán)內(nèi)工作所取得的巨大收獲。
記得剛進(jìn)入團(tuán)委的第一次會(huì)議上，__學(xué)長(zhǎng)讓每個(gè)人都一下，當(dāng)時(shí)我說(shuō)了一句話把大家都逗笑了，我說(shuō)我對(duì)團(tuán)有著最深厚的感情，因?yàn)槲业哪赣H在高校團(tuán)委工作了30年。沒(méi)有半點(diǎn)夸張，我的童年有接近一半的時(shí)間是在團(tuán)委辦公室里度過(guò)的，幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團(tuán)的象征，卻仍對(duì)那一疊疊綠色的團(tuán)員證書充滿著對(duì)母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭(zhēng)取到了入團(tuán)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，中學(xué)時(shí)就長(zhǎng)期在團(tuán)內(nèi)任職，無(wú)時(shí)無(wú)刻不以身為團(tuán)員團(tuán)干而自豪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被自己的團(tuán)員團(tuán)干身份而激勵(lì)。
邁入大學(xué)以后，我如愿又留在了團(tuán)的大家庭中，并且進(jìn)入了宣傳部，成為了一名記者。在這里工作了近一年，我不僅加深了對(duì)團(tuán)委宣傳工作的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我看到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我相信自己有能力從前輩手中接過(guò)這一神圣的火炬，并讓它燃燒得更加旺盛。
從我的自身?xiàng)l件來(lái)說(shuō)，我寫作，并且有較強(qiáng)的組織管理能力和人際協(xié)調(diào)能力。高中時(shí)期我曾任校文學(xué)社的編輯部長(zhǎng)，帶領(lǐng)編輯部記者部五十多名同仁搞活動(dòng)、出?？瑢⑿？禵_》的旗號(hào)打出去，成為學(xué)校的品牌成果，在市里的各所中學(xué)里小有名氣，優(yōu)秀作品更是被選登在《萌芽》等國(guó)內(nèi)知名文學(xué)刊物上。當(dāng)時(shí)文學(xué)社只有一個(gè)指導(dǎo)老師，每月一期64頁(yè)的校刊的組稿編排校板等全都由我一人總體負(fù)責(zé)，還要定期組織與其他學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)舉行交流會(huì)，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高中時(shí)代我的確得到了鍛煉。期間，我也在校刊上發(fā)表近20篇。這是我寶貴的財(cái)富，對(duì)宣傳部的工作很有幫助。
作為一名合格的團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)，首先要對(duì)團(tuán)的工作充滿熱情，其次要對(duì)宣傳工作有深刻的見(jiàn)解，盡力擴(kuò)大宣傳范圍、拓展宣傳、創(chuàng)新宣傳形式，結(jié)合我院的實(shí)際來(lái)說(shuō)，還要把院報(bào)辦得更豐富、更美觀、更具可讀性，這些工作應(yīng)該說(shuō)都是我的老本行，我完全可以勝任。另外，每一個(gè)部門都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)非常重要。我們團(tuán)委宣傳部更是一個(gè)人才輩出的團(tuán)隊(duì)，在前輩們的培養(yǎng)帶領(lǐng)下，每個(gè)人都根據(jù)自己的發(fā)展得各有強(qiáng)項(xiàng)，我愿做一條紐帶，把大家更緊密地聯(lián)合在一起，建立一個(gè)分工明確、工作效率高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，在任何活動(dòng)中都發(fā)揮出前期宣傳的提高關(guān)注度的作用、中期宣傳的主流導(dǎo)向作用，以及后期宣傳的升華作用，成為我院團(tuán)委的一股強(qiáng)健力量。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二
此時(shí)此刻的我很激動(dòng)，也很緊張，不是因?yàn)槭欠衲苤v得好，而是在座的各位，將來(lái)有些可能成為我的領(lǐng)導(dǎo)，有些可能是我的老板，當(dāng)然也有些可能一輩子都很難再見(jiàn)。
早幾年就流行這么一句話：“畢業(yè)等于失業(yè)?！笔堑模趯W(xué)校，我們住學(xué)校的，吃父母的，生活無(wú)憂無(wú)慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要接受生存的考驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的今天，大學(xué)生對(duì)將來(lái)的生活很茫然，對(duì)找工作也充滿了恐懼感，但是，不能因?yàn)楹ε卤芏h(yuǎn)之，今天，我們要討論的就是：大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。
記得小時(shí)候，老師讓我們談理想，我們有的想當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)老師，我們有遠(yuǎn)大的理想，但是現(xiàn)實(shí)是，隨著年齡的長(zhǎng)大，我們不得不意識(shí)到，并不是科學(xué)家適合你，你也不一定適合做老師或醫(yī)生，每個(gè)人都要有合適自己的職業(yè)。
此時(shí)此刻，我想給大家講一個(gè)故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，詢問(wèn)之后才知道，原來(lái)這個(gè)年輕人是來(lái)投奔他的。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(zhǎng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，成吉思汗給他安排了一個(gè)職位，一個(gè)每天寫會(huì)議紀(jì)要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒(méi)有因?yàn)榫芙^，他欣然接受了這個(gè)工作，后來(lái)，他從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我意識(shí)到大學(xué)生找工作要從三個(gè)方面考慮，第一應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè);第二不要眼高手低，任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三，不要認(rèn)為自己的起點(diǎn)高，就一定要從事高等的工作，放低自己才能找到合適的?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，大學(xué)生有去洗腳有去做服務(wù)員的，每一份工作都是一個(gè)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也不是到處都有。我們大學(xué)生要真正走出象牙塔，就要主動(dòng)出擊，主動(dòng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。有這樣一個(gè)現(xiàn)象，有的大學(xué)生抱怨自己沒(méi)有關(guān)系，抱怨父母不給安排好工作，在現(xiàn)在的社會(huì)，機(jī)會(huì)不是別人給的，而是自己去找的。每當(dāng)機(jī)會(huì)降臨的時(shí)候，我們不能眼高手低，也不要吃著碗里的，看著鍋里的，任何工作我們都要任勞任怨，勤勤懇懇的堅(jiān)持下去，總有一天，我們會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可，用我們所寫的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，我想借用李白的詩(shī)句與大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!
祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作，人人都有輝煌的明天。
謝謝大家。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的疼痛；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)燦爛的憂傷；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘。
一年前，不對(duì)，應(yīng)該是半年前，我還掙扎在高考的沼澤中。深愛(ài)著那首《越長(zhǎng)大，越孤單》，百聽(tīng)不厭。“月長(zhǎng)大越孤單，心像開(kāi)滿花的樹(shù)，努力過(guò)，深愛(ài)過(guò)就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。
當(dāng)年……。
不知從何時(shí)期，習(xí)慣了脫口而出“當(dāng)年”，不加思索的，不負(fù)責(zé)任的！
那時(shí)我和大多數(shù)考生一樣，扎根在課桌，享受著每天僅有的6小時(shí)睡眠，堅(jiān)守著自己的目標(biāo)。那會(huì)的感覺(jué)也許是枯燥的，疲倦的。但現(xiàn)在看來(lái)，一切都是簡(jiǎn)單的，充實(shí)的。
難道這就是我的青春?jiǎn)?？?tīng)著汪峰深入肺腑的`歌聲，我不禁這樣問(wèn)自己。
墻上的時(shí)鐘雖然已被賬上的手機(jī)代替，但不變的是時(shí)光滴滴答答的節(jié)奏，那種銷蝕萬(wàn)物于無(wú)形的節(jié)奏。我的青春也正在消失，不是命運(yùn)的掠奪，而是因?yàn)榉趴v。慢慢的，慢慢的，像被埋葬的花兒一樣，枯萎，腐爛，最后無(wú)人問(wèn)津。
我看著滿目瘡痍的繁華，感到痛徹心扉的惆悵，聽(tīng)著心在爆裂的的巨響，陷入深不見(jiàn)底的悲傷，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的疼痛；再見(jiàn)青春，永恒的故鄉(xiāng)；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)燦爛的憂傷；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘。
悲痛但并不悲傷的旋律，久久回蕩在耳邊，就當(dāng)年那首《越長(zhǎng)大越孤單》一樣，不同的是他陪我走過(guò)的，不再是高考，而是成長(zhǎng)，一種與青春無(wú)關(guān)的責(zé)任。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇四
近來(lái)覺(jué)得，同學(xué)們之間的.聊天“理想”一詞多了。我曾聽(tīng)過(guò)一句話：只有青春才會(huì)擁有夢(mèng)想?；蛟S，青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
在我眼中，青春似乎很早就有了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的烙印了，就好像我們都是那指點(diǎn)江山之人。仿佛沒(méi)有一次意氣風(fēng)發(fā)，就不是青春;仿佛沒(méi)有一段血?dú)夥絼偅筒皇巧倌辍?BR> 或許，青春會(huì)陪伴著我們，走過(guò)那漫長(zhǎng)的歲月吧。我們注定要與他同行，亦帶著對(duì)他的回憶而離去，好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段路，但愿，還能如自己曾經(jīng)所說(shuō)，還有當(dāng)“憤青”的資格，還有一顆沒(méi)被污染的心吧。這或許只是一場(chǎng)小小賭注，可大多數(shù)人似乎都會(huì)輸，因?yàn)榈阶詈螅覀兌济允Я俗约旱某跣摹?BR> 你還記得屈原自沉汨羅的背影嗎?你還記得司馬遷寫《史記》的筆墨嗎?你還記得陶淵明不為五斗米折腰的清高嗎?似乎還因一些看似冠冕堂皇的理由而記著吧。我們習(xí)慣在上邊貼一個(gè)表面言簡(jiǎn)意賅的標(biāo)簽，不瞟一眼，然后接著用一種看似始終堅(jiān)持的眼光走完人生的路。用一種匆匆的步伐來(lái)顯得自己會(huì)珍惜每一刻時(shí)光，可事實(shí)上也僅僅是你自欺欺人罷了。青春，在你心中的一個(gè)角落中，默默地看著你的一舉一動(dòng)，卻不說(shuō)什么，用這種方式來(lái)看看，你是否忘了曾伴你走過(guò)一段歲月的那個(gè)朋友。
人生，其實(shí)可以很短，就像從日出到日落，就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見(jiàn)的每一次花開(kāi)，到最后，其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中，就不會(huì)擔(dān)心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了：這是真的，就好像我們總覺(jué)得，有越來(lái)越多的東西已舍不得一樣。不為別的，我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候，或許便慢慢地死去了吧，因?yàn)樗幌朐谝粋€(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生。可是，他不怨，也不恨，用感恩的目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中，我們?cè)煺娴匾詾樽约翰粫?huì)孤獨(dú)，以為總會(huì)有一個(gè)人默默在自己身后，殊不知，歲月是最高明的賊，偷走太多說(shuō)好的誓言。一個(gè)人有最好的記性，最遼闊的心，也終究要把自己的每個(gè)故事還給歲月。在時(shí)間與命運(yùn)面前，青春像一張易謝的花，可我們不曾覺(jué)得那花枝招展的有多么美麗，當(dāng)花瓣落盡，我們才感慨萬(wàn)千。
事實(shí)上，又有誰(shuí)不曾擁有過(guò)夢(mèng)想?只是有些人選擇了他，有些人選擇了所謂的愛(ài)與責(zé)任罷了。就選擇而言，沒(méi)有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴，只是給你一段絕對(duì)擁有初心的時(shí)光罷了，而他離去的時(shí)刻，沒(méi)人可以知曉。
而陪伴著我們的青春，又有何時(shí)不在感恩著時(shí)光的恩賜呢?
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇五
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來(lái)自建工14-1班的謝東坡，今天我演講的題目是“揚(yáng)起理想的帆遠(yuǎn)航”。
走過(guò)了六月的煎熬，逃離了七月的彷徨，享受了八月的躊躇滿志，在九月—我們踏上了一段新的旅途，期待一個(gè)全新的開(kāi)始。是的,如今我們已經(jīng)從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無(wú)路”的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我我們帶來(lái)了“柳暗花明又一村”的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園，這里就是塔里木大學(xué)!
懷揣著夢(mèng)想，帶著幾分緊張，幾分興奮，幾分期待，我們走進(jìn)了大學(xué)的校門，也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)了解到許多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的?；蛘吆笳吒嘁恍Ｆ鋵?shí)，他們說(shuō)的都是正確的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人從一踏進(jìn)校園就渾渾噩噩的混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之失去的還有自己寶貴的青春。那么同學(xué)們，我們能否放任自己的青春流逝?不能!我們要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
初到塔大，已是夜色彌漫了，黑夜中我看不清楚，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路后，我感到有種莫名的東西已經(jīng)深深將我感染，一瞬間我決定用四年或者更長(zhǎng)的時(shí)間去品味這樣一份難得的靜。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)陽(yáng)光，擁有過(guò)歡笑，無(wú)論你經(jīng)歷過(guò)怎樣的傷痛，這些都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而去!我明白，我需要用盡自己的力量去證明自己，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自我!我相信，每個(gè)人都有原因而存在，有一種期待叫做未來(lái)!
來(lái)到塔里木大學(xué)，遠(yuǎn)離了擁擠的街道，喧囂的鬧市，嘈雜的人潮，空氣中滿是安靜的氣息，我深深被這樣的氣息所吸引。這里雖然不是一個(gè)適合現(xiàn)代人居住的繁華都市，卻是一個(gè)求學(xué)問(wèn)知的凈土與樂(lè)土。塔大—這片求知的土地上承載著我們所有人的夢(mèng)想與希望!
同學(xué)們，今天讓我們一起立下大學(xué)之約，讓我們告盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌!未來(lái)的日子里我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求!要知道：成功不會(huì)自己走來(lái)，只有自己走向成功!
追逐夢(mèng)想的路是漫長(zhǎng)的，但卻任我們自由奔跑!同學(xué)們，讓我們拿出我們的勇氣與毅力，揚(yáng)起理想的帆，去爭(zhēng)取一個(gè)無(wú)悔的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器?！?BR> 我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天的作文課很有趣，因?yàn)樗俏覀冏魑恼n很長(zhǎng)一段時(shí)間的游戲課。老師一進(jìn)教室，就在黑板上寫了五個(gè)字“堅(jiān)持五分鐘”。
“老師，這是什么游戲？”老師一寫完這些字，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就跳起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師撇著嘴笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們以后就知道了。有人想玩這個(gè)游戲嗎？”當(dāng)時(shí)我們還不知道規(guī)則是什么，大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來(lái)，好像我們掉進(jìn)了一個(gè)大陷阱。
“好了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：背靠墻壁，90度深蹲，左手成直角，手腕上放筆，誰(shuí)堅(jiān)持五分鐘誰(shuí)就贏?！蔽乙宦?tīng)到游戲規(guī)則，很多只是急于嘗試的同學(xué)突然覺(jué)得自己像個(gè)泄了氣的球，失去了玩的欲望。我被安排在前排。雖然規(guī)則有點(diǎn)難，但我想我一定會(huì)奪冠的。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到我們幾個(gè)人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著筆。但是我前面的一個(gè)同學(xué)一直想逗我們笑。我很會(huì)笑，所以看到他笑就忍不住笑。但我的內(nèi)心總是告訴自己不要笑，但現(xiàn)實(shí)是我笑出來(lái)了，手里的笑容讓我笑了，筆突然掉在地上。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒(méi)到。我太浪費(fèi)了。我倒下后，很多人跟著潮水一起倒下?，F(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了?！八姆秩?，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”失敗者和沒(méi)有參加的人異口同聲地喊著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后是五分鐘。老師的口令一結(jié)束，兩個(gè)人都癱倒在地，但做了個(gè)勝利的手勢(shì)，很開(kāi)心?？磥?lái)這個(gè)游戲沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
第二局開(kāi)始，一個(gè)同學(xué)好像得了帕金森病，不停的發(fā)抖。老師怕他抖什么，就停下來(lái)了。但是他一說(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)就抖了起來(lái)。三秒鐘之前，筆掉了，直接熄滅了。兩分鐘后，三個(gè)人被淘汰，我們都嚇得不敢看。現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人，——一個(gè)胖，很穩(wěn)；另一個(gè)瘦瘦的，臉不變色。兩個(gè)人都堅(jiān)持到了比賽結(jié)束，胖子爬不起來(lái)，我把他拉了上來(lái)。
雖然游戲在我們的抱怨中結(jié)束，但我也明白了堅(jiān)持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)也是。羅馬不是一天建成的，要堅(jiān)持。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇八
中國(guó)夢(mèng)，我的理想的.不遙遠(yuǎn)；青春夢(mèng)，我的青春不迷茫，我的青春路標(biāo)我的中國(guó)夢(mèng)。
一個(gè)人，一個(gè)夢(mèng)，一份執(zhí)著，這是我的青春宣言。青春并不只是用來(lái)懷戀的，更是用來(lái)奮斗。當(dāng)我寫下這篇演講稿的時(shí)候我的電腦一直在循環(huán)的播放《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》，我希望這首歌曲能激勵(lì)我把這次的演講盡可能的準(zhǔn)備充分，講出我自己的中國(guó)夢(mèng)，講出我們共同的心聲?，F(xiàn)在的背景音樂(lè)也是放著的同一首歌，讓我們共同來(lái)構(gòu)建我們的中國(guó)夢(mèng)。
今天我們能來(lái)到這里學(xué)習(xí)是經(jīng)過(guò)了高考激烈的角逐，我們挺過(guò)了殘酷的高考，但我們?cè)谑孢m的大學(xué)生活中似乎已經(jīng)迷失了我們的方向，有的人沉迷于游戲，有的人在愛(ài)情中飄飄然，我們忘記了我們最初的夢(mèng)想，讓我們的青春在白白的流失了大半年的時(shí)間，現(xiàn)在是時(shí)候重新去追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，我們的青春夢(mèng)。
一個(gè)人首先要做的是敢于想，夢(mèng)想就是要敢于去想，有夢(mèng)想是支撐我們活著的理由，一個(gè)人如果失去了去想的能力，他的生活是蒼白無(wú)力的，幼時(shí)的我們也曾想過(guò)當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)醫(yī)生或是其他。但現(xiàn)在有多少人明確的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我想不多，因?yàn)槲覀兒苊悦?，我們不知道自己將?lái)要做什么，我們?cè)谌砺房诓恢稳ズ螐?，?dāng)然人生重要的并不是你所站的位置，而是你所行走的方向。在高中時(shí)期有一個(gè)同學(xué)，我對(duì)他的印象異常深刻，他對(duì)美術(shù)很感興趣，在高一的時(shí)候開(kāi)始他就在上課的時(shí)候開(kāi)始畫畫，他也因此多次接受老師教育，不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響他畫畫，他依然是一支筆，一張紙就是一節(jié)課。我記得有一次老師發(fā)火說(shuō)，一道題解半天都沒(méi)有答案，一張畫幾分鐘就畫出來(lái)了。在高三的時(shí)候他轉(zhuǎn)入了美術(shù)班專攻美術(shù)，他那時(shí)很努力，每天晚上都奮斗到凌晨2點(diǎn)，最終他終于考進(jìn)了自己向往的川美。
從我同學(xué)的故事可以知道只敢于去想還不夠，夢(mèng)里游遍千山萬(wàn)水，醒來(lái)依然原地未動(dòng)，所以我們還要邁出自己的腳步，去追尋我我們的中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)。xxx年兩會(huì)的重點(diǎn)是中國(guó)外交向世界傳遞“正能量”，實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是要我們?nèi)プ分鹞覀儍?nèi)心真正的聲音，那就是我們的青春夢(mèng)。
我的青春不應(yīng)迷茫，我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。同學(xué)們你的中國(guó)夢(mèng)是什么，現(xiàn)在就請(qǐng)你們用手中的筆寫下屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)。
謝謝大家！
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自__學(xué)院__系x年級(jí)x班的__，今天我演講的主題是《責(zé)任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育，早已經(jīng)知道了責(zé)任二字的含義，但知道歸知道，我們又真的做到了嗎？我們身邊也還是存在著很多不承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的事情，所以我才選擇用責(zé)任這兩個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題，希望在聽(tīng)完我的演講之后，同學(xué)們能夠去反省自己是不是盡到了自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。
我們作為學(xué)校的一員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度就是我們的責(zé)任。但是現(xiàn)在很多的同學(xué)都迷失在了大學(xué)的自由里，做出了很多的違反規(guī)定的事情，逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時(shí)期是不可能發(fā)生的事情在大學(xué)里卻成為了隨處可見(jiàn)的，我們又盡到了自己的責(zé)任嗎？大學(xué)的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了，但我們就真的能夠不去遵守這些規(guī)定了嗎？我知道有些學(xué)院管理的比較的嚴(yán)格，但是我也知道絕大部分的同學(xué)對(duì)這樣的嚴(yán)格的管理是有很大的怨言的。學(xué)校很多的規(guī)定，其實(shí)都是為了我們的安全著想，我們卻不能夠理解。
我相信我說(shuō)的這兩個(gè)方面的問(wèn)題在我們?cè)趫?chǎng)至少百分之八十的同學(xué)身上是存在的，我想讓你們?nèi)セ貞浺幌伦约旱某跣?，回憶自己上大學(xué)的初心；我也想讓你們?nèi)シ词∫幌伦约旱南Ｍ?，能不能夠去認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題，之后再?zèng)Q定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的，我也祝愿所有的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里都能夠?qū)W有所成，找到自己的人生目標(biāo)。
謝謝大家！
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。
在社會(huì)主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面，是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡(jiǎn)言之，榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。
在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
我們以何為榮?我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國(guó)、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀，我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里，我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來(lái)?！比紵饋?lái)，讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來(lái)!
我知道，這條路很長(zhǎng)，但我將——執(zhí)著地——前行。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十一
好久,好久,老師才緩緩抬起頭來(lái)。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來(lái)自文秘家園卷,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說(shuō):這次考試很不理想。大家默不作聲。還說(shuō):今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過(guò)神來(lái)。明天就由別的老師來(lái)上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽(tīng)起來(lái)卻無(wú)疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識(shí)到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來(lái):王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下?？梢?jiàn),老師對(duì)我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來(lái)最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了學(xué)校的信任,沒(méi)有帶好學(xué)生,我對(duì)不起你們。說(shuō)完老師的頭低了下去。
下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動(dòng)不動(dòng),大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來(lái)了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校,悄悄地打開(kāi)了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰(shuí)不小心踩到了花盆,響聲驚動(dòng)了老師。王老師打開(kāi)門,才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。怎么,你們都沒(méi)有回家們?cè)诘饶?知道您會(huì)來(lái)的。我們一下子涌進(jìn)去,把老師團(tuán)團(tuán)圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵(lì),更充滿了信任。
激動(dòng)的淚水,從同學(xué)們的臉上,從老師的臉上流下?！?。
直到今天,我耳邊經(jīng)常響起您說(shuō)的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。
老師,今天是教師節(jié),在這里我祝您身體健康,工作順利。
是您的光芒,照亮了我,您將永遠(yuǎn)是照亮我人生道路的紅燭,永遠(yuǎn)。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十二
都說(shuō)“青春是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，便所剩無(wú)幾!”象牙塔的四年一開(kāi)始總覺(jué)得看不到頭，到最后才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)走到了大三的時(shí)光。
(一)。
20--年，自己只身一人帶著一個(gè)背包拖著一個(gè)行李箱與這個(gè)城市初次見(jiàn)面。帶著高中生的稚氣未脫和對(duì)大學(xué)的憧憬雀躍完成了一切剛?cè)氪髮W(xué)所必須的程序。遇到了一群來(lái)自五湖四海充滿夢(mèng)想和激情的同學(xué)，不過(guò)熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對(duì)新生活的欣喜之情被無(wú)人管束的百無(wú)聊賴所代替，才發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)次想逃離的枯燥無(wú)味的高三生活卻是自己最好的回憶，逝去的都無(wú)法挽留，身邊的難免會(huì)溜走，到只要希望還在，明天就值得我們?nèi)テ诖?。初入大學(xué)的自己有過(guò)迷茫有過(guò)頹廢，現(xiàn)在想起當(dāng)初的自己都不禁啞然失笑，為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己，為了睡懶覺(jué)而逃課的自己。有的人會(huì)在你的生命里出現(xiàn)給你上一堂課然后一直陪著你，在自己最迷茫的時(shí)候遇到了影響我大學(xué)軌跡的學(xué)姐，她是我的學(xué)姐，我的知心朋友，更可以說(shuō)是我老師，她的努力和上進(jìn)讓我重拾希望和自信，使我有足夠的信心做得更好，在我不知道如何處理一些事情時(shí)，她會(huì)幫我分析，在我遇到一些煩心事，她會(huì)陪我一起瘋狂，在我學(xué)習(xí)中遇到不懂的知識(shí)，她會(huì)給我補(bǔ)課并且找好的資料給我。正因?yàn)樗墓膭?lì)和支持，在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺(jué)得很迷茫不知道做什么的時(shí)候，如果遇不到像我的學(xué)姐這樣的人，那你去彝?？纯绰淙?，去西山看看日出，去福塔上吹吹風(fēng)，去感受一下彝人古鎮(zhèn)的熱鬧?；蛘呷D書館看看書，什么種類的都可以，只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。
(二)。
大學(xué)生活是五彩繽紛，豐富多彩的，我身邊的人每個(gè)人的生活方式是不同的，有人選擇苦讀奮斗考研，有人留在學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)鍛煉，有人做家教找兼職，還有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得不管做任何事，無(wú)論喜不喜歡都不要放棄你的學(xué)習(xí)。自己有了60分險(xiǎn)過(guò)的成績(jī)后，我也沒(méi)我確定應(yīng)該如何走自己的路，不過(guò)我開(kāi)始重視自己的專業(yè)成績(jī)的學(xué)習(xí)了。付出不一定有收獲，但不付出一定不會(huì)有收獲，如果我們認(rèn)認(rèn)真真的付出，成功后就會(huì)體味到付出以后的坦然和快樂(lè)，正因?yàn)檫@種認(rèn)真讓我一次又一次的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。認(rèn)真的去付出不在意結(jié)果的好壞我從來(lái)不認(rèn)為自己是優(yōu)秀的，但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團(tuán)，聽(tīng)到有光影社我是欣喜的，攝影是堅(jiān)持過(guò)最久的一件事。在記者站里我找到了我的價(jià)值，喜歡按下快門的那一刻，也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒，喜歡這種充實(shí)而快樂(lè)的日子。我也因?yàn)樯鐖F(tuán)的各種事情逃過(guò)課，如果再給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)認(rèn)真的在教室里聽(tīng)老師講課，大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會(huì)，多和老師交流，其實(shí)老師并沒(méi)有哪么遙不可及，他們是我們的朋友。大二的時(shí)候我選擇了去做家教，做了一年的家教收獲頗多。記得第一次入校時(shí)的欣喜，第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅，第一次逃課的緊張，第一次牽起伊人手的甜蜜，第一次登上講臺(tái)的激動(dòng)。也許這樣的經(jīng)歷在青春里也只會(huì)有一次吧!
(三)。
也許沒(méi)有人在大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候就給自己設(shè)定將來(lái)要走的路，只有你真正走到那個(gè)路口的時(shí)候，你才會(huì)去做那個(gè)決定。大三的腳步勢(shì)不可擋，身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的緊張起來(lái)，有準(zhǔn)備公務(wù)員的，有準(zhǔn)備考研的，有就業(yè)的，而我卻渾渾噩噩，在就業(yè)和考研之間做掙扎。
無(wú)論何時(shí)我的學(xué)姐都會(huì)給我她的經(jīng)驗(yàn)，她給我分析了考研與就業(yè)如何抉擇。她說(shuō)：“就業(yè)和考研并不是一個(gè)難以抉擇的問(wèn)題，更高的學(xué)歷只是提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更廣闊的平臺(tái)，能否就業(yè)還看個(gè)人能力，對(duì)不想讀書的人在社會(huì)上歷練也是一件好事”。而她的目標(biāo)就很明確一開(kāi)始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧，給自己一個(gè)夢(mèng)想，也給自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)承諾的機(jī)會(huì)。不去擔(dān)心成敗，無(wú)論結(jié)果如何自己都會(huì)有一點(diǎn)收獲，讀研只用三年，但就業(yè)可以用一輩子。我也是來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，也有過(guò)很多考研學(xué)費(fèi)的擔(dān)憂，因?yàn)槲也幌朐谙蚋改干焓忠X讀研，可是最后我還是選擇搏一把，因?yàn)樽x研學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)他們每個(gè)月有生活補(bǔ)助，可以助學(xué)貸款，偶爾有時(shí)間兼職這樣三年的生活費(fèi)也就可以解決了。
既然自己做出了決定我就會(huì)把它融入我的夢(mèng)想中，一步一個(gè)腳印做好自己該做的，嘗試全心全意的去做一件事，無(wú)論最后是否是自己想要的結(jié)果。
(四)。
對(duì)于校園愛(ài)情，每個(gè)人都有自己的看法，說(shuō)的最多的應(yīng)該就是純潔美好。但“不長(zhǎng)久”也是人們給校園愛(ài)情的終結(jié)。一對(duì)對(duì)的情侶在大學(xué)校園里并不少見(jiàn)，但我覺(jué)得愛(ài)情是可以成長(zhǎng)上來(lái)的，如果在大學(xué)里遇到了自己心儀的人，那就認(rèn)真的談戀愛(ài)吧，它會(huì)讓你成為更好的自己!
趁時(shí)光還未走遠(yuǎn)，趁還沒(méi)有畢業(yè)去自修室感受一下學(xué)習(xí)的氛圍，去圖書館安靜的看一會(huì)書。我記得第一次去圖書館是大一入學(xué)時(shí)參加的“圖書館參觀活動(dòng)”。忘不了的是它的靜，自修室里的學(xué)姐們不約而同的看書，聽(tīng)到的只有翻書聲。還忘不了一排排整齊的書架上擺放著滿滿的圖書神秘而有力。圖書館是很多人夢(mèng)想起航的地方從大一開(kāi)始我就跟著學(xué)姐來(lái)圖書館，看著自修室里換了一批又一批的人，有的考取了公務(wù)員、研究生，有的通過(guò)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的考試，看到了在圖書館關(guān)燈的前幾分鐘，才有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的收書離開(kāi)，第二天早上七點(diǎn)多多就有同學(xué)在圖書館門口等著開(kāi)門看書。看到了他們的付出與努力，自己漸漸的喜歡上了圖書館，愛(ài)上了里面的寧?kù)o。
大學(xué)里就應(yīng)該以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。當(dāng)回首大學(xué)時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五年前的我們，才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校，還都是一群天真的孩子，認(rèn)為所有的事都如想像中那般簡(jiǎn)單，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名出色的`21世紀(jì)人才需要付出這么多的眼淚和汗水。
我們一天天在汗水和淚水中長(zhǎng)大，隨著青春的步伐，我們也漸漸的在淚水中懂得，在汗水中明白，成長(zhǎng)是需要付出的，而成功則一定需要代價(jià)。
我的青春是繽紛多色的，一路走來(lái)，有同學(xué)的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，老師的關(guān)懷和親人的呵護(hù)，他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳剩屛覐闹械玫搅瞬簧俚臍g樂(lè)，所以我是幸運(yùn)的。
青春是我們最真實(shí)的資本，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的是美麗的心情，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的是成長(zhǎng)的意義，沒(méi)有任何的感傷，只有如期而至的平靜與欣慰，我們每個(gè)人都有一片自已怕天地，在這片天地之中，我們不一定會(huì)有顯赫的身世和絕世的美貌，甚至沒(méi)有人曾注意過(guò)自已，但這并不重要，重要的是自已，青春的舞臺(tái)是屬于自已的，每個(gè)人都在臺(tái)上跳著那支屬于自已的舞蹈，就算跳的不好，就算沒(méi)有人為我鼓掌，可是總有一天，我可以看到揮舞的熒光棒。
雖然說(shuō)青春故然美麗，但也有著無(wú)數(shù)個(gè)飄雨的日子，常常被一些真摯的情意感動(dòng)而流淚，喜歡在黑夜里，孤燈下遙望著天邊的星座，傾聽(tīng)那美妙的鋼琴曲，在那些被傷害的日子里也學(xué)會(huì)了去思考，去面對(duì)，去言語(yǔ)，去原諒。
但時(shí)間還是在一分一秒地過(guò)去，它是無(wú)情的，它賦予了我們同樣的身心和智慧，給了不一樣的旅程和歸宿，讓我們行走于天地間，只是在一味地走，但不論成敗怎樣，結(jié)果如何，時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。
雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路，但青春是美麗，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟，不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過(guò)，最終又要如何地默然和孤寂，又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。
我想這也許就是青春留下的腳印吧，無(wú)論是痛苦，還是開(kāi)心，都會(huì)覺(jué)得幸福，這種幸福會(huì)永遠(yuǎn)映入我們的生命，有了這種幸福，我們不會(huì)畏懼青春的離別，會(huì)永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。
青春猶如一場(chǎng)夢(mèng)，而歲月就是像一首歌，一切就好像被計(jì)劃好的一樣，為著明天而奮斗，向目標(biāo)而奮進(jìn)，而現(xiàn)在的我們將踏著青春的步伐，颯爽地邁向新世紀(jì)的明天!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我們?yīng)當(dāng)感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的，并不僅僅僅是父親母親。君不見(jiàn)，是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn)，是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn)，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn)，是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們帶給新鮮的空氣。不錯(cuò)，是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫，愛(ài)已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國(guó)演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天，因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我此刻很好。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?？梢?jiàn)：古今中外成功的人之所以成功，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們?cè)贋槟愕?不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。
當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。
請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十五
各位老師各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)你，我的祖國(guó)!》。
我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，天安門上掛著毛主席的畫像，五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國(guó)人民從此不再受三座大山的壓迫，這是偉大的中國(guó)?！?BR> 我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北，億萬(wàn)人民從此不再缺衣少糧。踏著小康社會(huì)的腳步，老百姓買車又買房。這是繁榮的中國(guó)?！?BR> 我上學(xué)的時(shí)候，老師告訴我：“我們的祖國(guó)是中國(guó)，上學(xué)免費(fèi)，種地免稅，看病可以享受公費(fèi)，和諧社會(huì)建設(shè)幸福了億萬(wàn)中國(guó)人。看，三峽水庫(kù)，高峽出平湖，多么壯美;青藏鐵路，雪域變通途，多么神奇;北京奧運(yùn)、”神七“飛天，多么令人驚嘆!……這是強(qiáng)大的中國(guó)?！?BR> 從此，我知道了我的祖國(guó)是偉大、繁榮、強(qiáng)大的中國(guó)，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)?
但我也深深地知道愛(ài)祖國(guó)決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強(qiáng)大，還應(yīng)該牢牢記住祖國(guó)曾經(jīng)遭受的苦難。
不能忘卻——祖國(guó)的上空曾經(jīng)彌漫著令人窒息的鴉片的腐臭。
不能忘卻——祖國(guó)的土地上曾經(jīng)矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。
不能忘卻——祖國(guó)昔日富麗堂皇的皇家園林里曾經(jīng)攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾凇?BR> 直到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，祖國(guó)母親才踏上了新的征程!
今年，我們的祖國(guó)母親60華誕。60年，彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去。“中華兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們用巨大的鐵錘鐮刀，向世界宣告——我們能用鐵錘砸爛一個(gè)舊中國(guó)，也能用鐮刀收獲一個(gè)新中國(guó)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”同學(xué)們，讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，為我們的祖國(guó)增光添彩!
悠悠中華，萬(wàn)載文明，浩浩中華，青春永駐。今天就讓我為我們親愛(ài)的祖國(guó)高歌，為我們親愛(ài)的祖國(guó)喝彩，為我們親愛(ài)的祖國(guó)送上一份赤誠(chéng)的祝福!
沙漠之中怎么會(huì)有泥鰍?仙人掌怎么會(huì)怕羞?印地安的斑鳩，怎會(huì)學(xué)人說(shuō)話?一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，人們都會(huì)回答：“這不可能!”可是，興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確，祖國(guó)的明天以及未來(lái)都是一個(gè)無(wú)法估量的未知數(shù)啊!歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)已逐漸擺脫千年坎坷，走向繁榮昌盛，正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布，中國(guó)，正昂首闊步走向世界，走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天。
翻開(kāi)爬滿藤蔓植物的歷史巨談，里面記載著中國(guó)所走過(guò)的路，記載著千年坎坷，百年恥辱。中國(guó)從被人輕蔑到被人贊揚(yáng)，從人稱所謂的“東亞病夫”，到日漸輝煌的新中國(guó)，改革開(kāi)放二十年，中國(guó)從低著頭到昂起頭，走過(guò)了多少艱難的路程，是八百里長(zhǎng)征嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!在我們這個(gè)曾經(jīng)被烏云籠罩的地方，現(xiàn)在，又有一輪更鮮紅的太陽(yáng)從海的那一邊升起，這就像一個(gè)生命的重生，不是嗎?憶往昔崢嶸歲月，祖國(guó)母親曾經(jīng)平靜，曾經(jīng)奔騰，有過(guò)刀光劍影，血雨腥風(fēng)，有過(guò)輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風(fēng)霜雨雪，她講述著歷史的榮光，在滾滾東逝長(zhǎng)江旁，在滔滔奔涌黃河邊，站起了一個(gè)東方古老民族。從元謀人到北京人，從仰韶文化到到半坡文化，她理智地詮釋著一個(gè)勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。
指南針辨東西南北，地動(dòng)儀測(cè)春夏秋冬，造紙術(shù)傳遞文明成果，絲綢之路留下開(kāi)拓者足跡，南洋碧波保存冒險(xiǎn)者帆影。多少華廈兒女，以赤誠(chéng)之心，推動(dòng)歷史進(jìn)程，演繹時(shí)代的更替，祖國(guó)的文明歷史，閃爍著璀璨文明之光，向世界各地播撒文明的種子，不用春風(fēng)，將它喚醒。可是，外國(guó)侵略者早已垂涎于中國(guó)的物華天寶，用猥褻的目光打量著你潔白的胸膛。一把大火將圓明園化為灰燼，一輛馬車馱走了敦煌石窟的藝術(shù)瑰寶，一個(gè)個(gè)不平等的條約，將祖國(guó)推向深淵，將她的肢體分割。祖國(guó)母親心在滴血，在流淚。此時(shí)，無(wú)數(shù)英雄兒女挺身而出，進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?，終于迎來(lái)了東方紅，太陽(yáng)升，一唱雄雞天下白。拋棄厚重的恥辱，中國(guó)，不再是昨日任人宰割的弱者!昂起頭顱，挺起錚錚傲骨，顯出傲然的氣魄，已走過(guò)嚴(yán)冬，迎著世紀(jì)的春風(fēng)，走向繁榮富強(qiáng)。
年的月日，在北京天安門前，毛澤東主席的一聲“中華人民共和國(guó)從此成立了!”的莊嚴(yán)宣告，您從此就誕生在這個(gè)世界上。你開(kāi)始改寫中國(guó)的歷史，開(kāi)始改變億萬(wàn)中國(guó)人民貧困落后的命運(yùn)，從此,你就開(kāi)始走向世界、走向未來(lái)。為實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)、“四化”建設(shè)，千百萬(wàn)的人民大眾在您的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn)，敢與日月?tīng)?zhēng)輝。誰(shuí)不驚嘆祖國(guó)改革開(kāi)放二十年來(lái)的巨大變化?神舟五號(hào)飛向太空，核潛艇巡邏海防，戰(zhàn)機(jī)遨游長(zhǎng)空，高速公路縱橫四方，增長(zhǎng)了，人民生活改善了，國(guó)際地位提升了。我們決不夜郎自大，決不固步自封。歷史必將稱頌改革開(kāi)放，必將文明火炬?zhèn)鬟f，使我們的千秋偉業(yè)更上一層樓。穿過(guò)時(shí)光的隧道，在xx大精神的指引下，在新的黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)又瞄準(zhǔn)了統(tǒng)一大業(yè)，深情地呼喚海外游子的回歸。
如今，香江兩岸紫荊花盛開(kāi)，濠江上下荷花飄香，煦暖的春風(fēng)終將吹遍寶島內(nèi)外，龍的傳人為之歡欣鼓舞，心潮澎湃。我們期待世界和平，兩岸同樂(lè)。這是大勢(shì)所趨，人心所向。我們的祖國(guó)，以矯健的步伐邁過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨個(gè)春秋。她日新月異的變化，引來(lái)全世界的注視。高科技的擁有，國(guó)防力量的強(qiáng)大，申辦奧運(yùn)的成功使那些對(duì)中國(guó)虎視眈眈的世界列強(qiáng)們不約而同地記起拿破侖的警告：“別去碰亞洲那只雄獅!”作為中國(guó)人，我為強(qiáng)大的祖國(guó)感到欣慰。正是她的繁榮富強(qiáng)，使中國(guó)人能在國(guó)際舞臺(tái)上抬起高貴的頭顱;使奔流著赤誠(chéng)熱血的中國(guó)人的身軀，能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中牢牢站穩(wěn)。這一切的一切，使中國(guó)不再受到歧視，使每一個(gè)中國(guó)人都能昂首挺胸、揚(yáng)眉吐氣。半個(gè)世紀(jì)的歷程，我們由過(guò)去的東亞病夫已變成為屹立在東方的巨人亞洲雄風(fēng)正席卷全球。
在新中國(guó)向光輝燦爛的明天徒步前進(jìn)的征程中，有過(guò)深深令人感慨的足跡，有過(guò)款款深情的步伐。堅(jiān)持到底，一點(diǎn)點(diǎn)登攀，終于走上了那屬于我們的世紀(jì)大舞臺(tái)!毛主席曾說(shuō)過(guò)：世界是屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的。是啊!如果時(shí)代的長(zhǎng)征上缺少了我們這一批批新的接班人來(lái)開(kāi)創(chuàng)，那么，祖國(guó)就會(huì)顯得黯淡無(wú)色，反之，有了我們五彩的點(diǎn)綴，才有鋪滿鮮花的大好前途!為了明天，讓我們今日一步步走穩(wěn)，定下明天的基礎(chǔ)。在明天的奮斗旅程中，就會(huì)留下更多的歷史，更多的昨天，今日和明天。作為年青一代，我們堅(jiān)信，走向世界的祖國(guó)明天會(huì)更好，沐浴世紀(jì)春風(fēng)的祖國(guó)人民，明天將更幸福。讓我們相約山花爛漫的季節(jié)，再為偉大的祖國(guó)高歌一曲。
回首中國(guó)走過(guò)的歷程，展望中國(guó)美好的發(fā)展前景。我們衷心祝愿：祖國(guó)，明天會(huì)更好!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。
三年拼搏過(guò)后，我們終于親手推開(kāi)夢(mèng)想的大門，步入大學(xué)的殿堂。于是，在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們光榮地站在這里，成為_(kāi)大學(xué)_級(jí)一名新生，懷揣著期待迎接嶄新的大學(xué)生活，預(yù)備著用自己未來(lái)的努力為育明再續(xù)輝煌。
佛曰，紅塵滾滾，蕓蕓眾生，緣分緣散，處處皆緣。我們相識(shí)并相聚于此是一種緣分，用張愛(ài)玲的話說(shuō)，我們于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)自己所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。而步入校門的那一刻，更是注定我們與這所學(xué)校結(jié)下了不解之緣。高中三年的拼搏讓我們追隨夢(mèng)想的腳步來(lái)到這里，來(lái)到這座我們?cè)谛牡谉o(wú)數(shù)次描摹過(guò)的學(xué)府，走進(jìn)未知但閃爍著美好的大學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們心中充盈著喜悅與幸運(yùn)感，當(dāng)然還有感激，感謝身邊所有悉心關(guān)懷并默默支持我們的人，也感謝自己，沒(méi)有辜負(fù)這一段青春。
光陰易老，卻也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。歲月目送我們由懵懂走向成熟，由單純走向深沉，由膚淺走向高遠(yuǎn)。在這里，我們還將學(xué)會(huì)心系民族，胸懷理想，追求榮譽(yù)。
然而我們的奮斗需要明確的目標(biāo)，這便是理想。蘇格拉底曾說(shuō)，世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。由此可見(jiàn)，遠(yuǎn)大的理想為我們指引人生的航向，如同提燈的引路人，在我們迷惘的時(shí)候?qū)颍谖覀兺丝s的時(shí)候鞭策。胸懷理想，讓我們更加堅(jiān)定地走上通往成功的坎坷小徑，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與民族的雙重價(jià)值。
榮譽(yù)感則是這一過(guò)程的推動(dòng)力，當(dāng)我們?yōu)闃s譽(yù)而不懈奮斗之時(shí)，便會(huì)在不知不覺(jué)中向著理想邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。那取得的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)正如同我們?cè)谌松飞狭粝碌淖阚E，每一個(gè)都預(yù)示著成功的靠近。在某種意義上，為理想而奮斗的過(guò)程就是追求榮譽(yù)的過(guò)程。追求理想的道路上，我們和民族榮辱與共。
未來(lái)的無(wú)限魅力，恰恰來(lái)自于它的不可確定性，也是我們唯一有能力改變的光陰。大學(xué)四年正是最明艷的青春年華，理應(yīng)留給夢(mèng)想。明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，執(zhí)著前進(jìn)，我們相信，一切皆有可能。四年時(shí)光可以改變很多，而它最重要的意義，在于我們需要在這時(shí)確定人生的航向。昨日的榮辱都已成為歷史，我們的面前還有值得探索的遠(yuǎn)方，還有需要描繪的未來(lái)。軍訓(xùn)是對(duì)品性的磨礪，更是對(duì)人格的提升。我們相信自己能保持軍訓(xùn)時(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不負(fù)父母的期盼，恩師的厚望，用行動(dòng)書寫自己的傳奇。人生而獨(dú)特，每個(gè)人都有能力創(chuàng)造奇跡。希望在四年之后，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，就像保爾·柯察金說(shuō)的那樣，"不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧"，而是對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)這段最好的歲月。成敗又如何，搏一無(wú)怨無(wú)悔，足矣。
站在這個(gè)嶄新的起點(diǎn)，讓我們攜手向理想進(jìn)發(fā)，為民族，為學(xué)校，也為我們自己摘得前所未有的榮譽(yù)。既然緣分讓我們相聚在這里，我們便永遠(yuǎn)在一起，同榮辱，共進(jìn)退，期冀在未來(lái)的一日，破浪遠(yuǎn)航！
謝謝大家。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十七
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人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)xx歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非?？鞓?lè)。在這里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)!
啊!黃河長(zhǎng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國(guó)，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。
虎門銷煙揭開(kāi)了中華兒女反侵略的序幕。太平天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無(wú)一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國(guó)人民不可欺。五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國(guó)，我們這個(gè)東方巨人終于又站起來(lái)了!
走過(guò)56年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)54年的勵(lì)精圖治，我們的祖國(guó)巍然屹立于世界的東方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的太平盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!
同學(xué)們，我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大，但是不能忘記，我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒(méi)有完成，國(guó)際反華勢(shì)力亡我之心不死，日本對(duì)我國(guó)的釣魚(yú)島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國(guó)使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強(qiáng)大。
前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻，激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，xx大給我們吹響了進(jìn)軍的新號(hào)角，億萬(wàn)中國(guó)人民正向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)，我們生在一個(gè)偉大的時(shí)代。同學(xué)們，努力吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)啊，母親!請(qǐng)相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂(lè)章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國(guó)魂在青春的火焰中再生!”
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)院07級(jí)教改班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺(tái)就有多大。
此刻，我想用一個(gè)故事來(lái)開(kāi)始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開(kāi)大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開(kāi)始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來(lái)取。在接下來(lái)的一路上他們開(kāi)始抱怨，互相指責(zé)，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時(shí)候，連吵架的勁都沒(méi)有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了，走到自家門口的時(shí)候，兩個(gè)人面面相覷，好像忘了點(diǎn)什么東西。一想，對(duì)了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來(lái)到這個(gè)世界上，受著家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，老師的指引，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，一一地扔進(jìn)行囊，甩開(kāi)大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了，這時(shí)候我們就會(huì)想，我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到，干脆就先適應(yīng)社會(huì)，把夢(mèng)想存在校園里，等到一天能放飛夢(mèng)想，再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺(jué)，生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想，一天都沒(méi)有跟隨過(guò)自己。
人生在每一步修煉中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、工作與愛(ài)好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過(guò)、痛苦過(guò)、徘徊過(guò)，經(jīng)過(guò)太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開(kāi)始學(xué)會(huì)的思考，思考我的大學(xué)到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最后明白了那句話：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。
我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂(lè)著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力，我始終沒(méi)有放下過(guò)，因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期，我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立，老師告訴我們：一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室，每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力，每個(gè)人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì)，用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事，到此刻，我已經(jīng)能夠無(wú)愧于心的說(shuō)，我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì)，我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。
我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)同學(xué)的努力。今后，我們更離不開(kāi)社會(huì)的進(jìn)步，離不開(kāi)祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大，祖國(guó)的發(fā)展也離不開(kāi)我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí)，要有夢(mèng)想，要為社會(huì)擔(dān)職責(zé)，要把使命抗在肩上，要把愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們，我們的心到底有多大呢人的心，有時(shí)能夠游于萬(wàn)仞，無(wú)比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘，鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行，他問(wèn)他的師傅："師傅啊，真的有人心個(gè)性大，有人心個(gè)性小嗎"師傅就跟他說(shuō)："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開(kāi)眼睛對(duì)師傅說(shuō)，我建好了。師傅說(shuō)："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開(kāi)眼睛說(shuō)，"我造好了。"師傅問(wèn)他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說(shuō)，"是啊，我自己想出來(lái)的。"師傅又問(wèn)他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個(gè)心呢"他說(shuō)："是的，我想小毫毛的時(shí)候，整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說(shuō)："對(duì)啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"。
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二十
縱觀地圖，長(zhǎng)城內(nèi)外五湖四海，卻尋覓不到此刻腳下的那寸土地。
穿梭人群，熙熙攘攘腳步匆忙，猛然回首卻不見(jiàn)走過(guò)的路在何方。
無(wú)論是在時(shí)間還是空間上，我們只是一個(gè)渺小的個(gè)體，可是我們是一群心比天高的孩子，一群新世紀(jì)的大學(xué)生，這本是一個(gè)別人垂涎欲滴，而我們可盡情揮灑的資本，但你可清楚，以怎樣的速度來(lái)符合這世界變化的腳步。
當(dāng)我們自豪于中國(guó)五千年的悠久歷史和燦爛文化之時(shí)，可曾看到當(dāng)今貌似和平發(fā)展的年代是怎樣一種刀光劍影，暗流洶涌。過(guò)去已然已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論你是乘著風(fēng)火輪還是拿著芭蕉扇走進(jìn)大學(xué)的門檻，這里是重新的開(kāi)始，最基本也是最重要的問(wèn)題便是如何生存。生存不僅僅是活著，它更是一種完全意義上的存在。在一個(gè)集體中，你一定要讓每一個(gè)人都注意到你的存在才是生存下來(lái)了。在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園，平庸的隊(duì)伍也是非常的龐大，手握空氣，豪賭一把，有膽量充分彰顯自己的個(gè)性和眾多人區(qū)別開(kāi)來(lái)。哪怕是要面對(duì)”木秀于林，風(fēng)必摧之“的危險(xiǎn)。
優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓精神。新時(shí)代的大學(xué)生已然不是順其自然，隨遇而安的一代，什么時(shí)候順氣自然，差距就在什么時(shí)候悄然拉開(kāi)?？纯凑麄€(gè)人類文明發(fā)展史，其實(shí)就是一部逆其自然史。如果毛同志順其自然，那中國(guó)東南韶山?jīng)_只在多個(gè)鄉(xiāng)土?xí)趺纯赡茏叱龈淖冎袊?guó)的世紀(jì)偉人。如果拿破侖順其自然，法國(guó)科西嘉島將再多個(gè)破落貴族才符合邏輯，怎么可能有法蘭西第一帝國(guó)。
把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)根植于心，那是一種無(wú)形的力量，推著我們不斷前進(jìn)。盡管荊棘刺藤遍地蔓延，我們是沖天喬木豪邁問(wèn)天。有波起浪涌潮漲潮落，頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口浪尖敢爭(zhēng)流。這才是我們的本色。
生命的活力在于它的彈力，而大學(xué)的生命彈力是對(duì)世界整體的自由接納和自主反應(yīng)。在這樣一個(gè)兼容并蓄的空間，每個(gè)大學(xué)生更應(yīng)把自己從自我中抽離出來(lái)，站在一定的高度開(kāi)闊事業(yè)，把握整體，而閱讀是最重要的途徑之一。閱讀可以達(dá)到精神成熟與知識(shí)廣博雙贏。
青年人的眼光還很稚嫩，不免產(chǎn)生誤差，誤以為出身、財(cái)富、文憑、機(jī)會(huì)使有的人超乎一般，其實(shí)歷盡滄桑之后才知道最重要的是自身生命的質(zhì)量。一個(gè)人的生命經(jīng)歷是有限的，我們想超越年齡的限制，達(dá)到一種精神的成熟，這便要在閱讀中尋找答案。時(shí)代的發(fā)展使每門專業(yè)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外部界限發(fā)生了很大的變化，沒(méi)有足夠的整體視野，恐怕連專業(yè)也很難學(xué)好，這要求用通識(shí)教育來(lái)克服狹隘性與被動(dòng)性。聰明是被動(dòng)的適應(yīng)，智慧是主動(dòng)的超越，不斷地追求知識(shí)與真理，豐富頭腦，開(kāi)闊視野，這樣才會(huì)有立足之地。
進(jìn)入大學(xué)校園，我們學(xué)的第一必須課就該是生存。每一次挑戰(zhàn)都會(huì)意味著身心的痛楚，我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰(shuí)，也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無(wú)處逃遁，以達(dá)到一種成熟，一種”暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容“的成熟。在大學(xué)這樣廣闊的發(fā)展空間，我們豪氣不減、壯志不已，長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。
傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個(gè)吧!
第二個(gè)故事：在秦朝，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠(chéng)實(shí)守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”于是，就有一諾千金這個(gè)詞了。
文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二十二
尊敬的各位老師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我非常榮幸的`站在這里，代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。
年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，不可避免的人來(lái)人往，這一年，逢到了你們——_屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在這個(gè)報(bào)告廳里，坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個(gè)專業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來(lái)自預(yù)科班，預(yù)科上來(lái)的孩子智商都不低，但你們不會(huì)workhard去努力地學(xué)習(xí)，你們只會(huì)通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來(lái)說(shuō)，預(yù)科的孩子有三大特點(diǎn)：女孩都挺炫男孩都很可愛(ài);各個(gè)不是富二代就是官二代;鬼點(diǎn)子挺多，但心眼都不壞!
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛(ài)的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從軍訓(xùn)時(shí)你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅(jiān)持，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的呼叫吶喊，矯健身子;考試順利時(shí)的得意，作弊時(shí)的狡黠，最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時(shí)的驚慌失措到后來(lái)面對(duì)余震時(shí)的平靜從容，甲流襲來(lái)時(shí)，恐懼逃避，以及最后面對(duì)發(fā)燒同學(xué)的淡定，還有玉樹(shù)地震時(shí)慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運(yùn)不幸運(yùn)，不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分，在一個(gè)地方度過(guò)，在另一段地方懷念。每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的舍得，或不舍得的離別，不管那個(gè)地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會(huì)忘記——從西山籃球場(chǎng)上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中，坐在石椅上/靜享綿陽(yáng)夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場(chǎng)上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長(zhǎng);與春日/熱情的海棠樹(shù)相映成趣的/裝載有限知識(shí)但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長(zhǎng)長(zhǎng)的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒(méi)有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
從今天起，你們都將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，考上本科的同學(xué)將會(huì)在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會(huì)的同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，你們堅(jiān)韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會(huì)更加朝氣蓬勃。
在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的校訓(xùn)：“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱作知識(shí)的，不會(huì)是錯(cuò)誤或者沒(méi)用的，可能只是你暫時(shí)無(wú)法實(shí)踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，成為一個(gè)有知識(shí)的人。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，希望同學(xué)們?cè)诹I(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的士大夫情懷。大學(xué)生，自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起，守己以待時(shí)，以點(diǎn)滴之努力推動(dòng)“自下而上”格局的形成，“為國(guó)為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國(guó)的真正的脊梁!
同學(xué)們，明天你們就將離開(kāi)，在這個(gè)朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時(shí)更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無(wú)限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開(kāi)創(chuàng)你們自己想要的未來(lái)，創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信：“世界屬于你”“明天屬于你們”!
到分鐘的演講稿大學(xué)生篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自會(huì)計(jì)院20_級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的李曉丹，很榮幸這天有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原先一向覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)單地事情，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到難題退縮過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放下過(guò)，但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí)，黨領(lǐng)到憑自己的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者，英雄不論來(lái)源，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都是一座充滿無(wú)限潛力的寶庫(kù)。
以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這天期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
首先我認(rèn)為要有自己明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自己做一個(gè)大的追求目標(biāo)，給自己的人生一個(gè)清晰的定位，如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華，并能獲得持久的動(dòng)力，抵抗住外來(lái)的各種誘惑，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)的女生，我每一天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開(kāi)門向自己匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)?lái)一種興奮感，持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣，不妨也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng)，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自己，過(guò)有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自己的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)再好也會(huì)流于空談，因此我認(rèn)為我們就應(yīng)給自己定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行，給自己制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書與系學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自己計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，為了計(jì)劃不被打亂，我早上早第一個(gè)到教室會(huì)，晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室，把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自己的觀念觀念，，學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。
我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自己來(lái)說(shuō)，上高中時(shí)上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯，而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。因此，我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣，制定一個(gè)改正更的時(shí)間表，限期改正，同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自己放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣，一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè)，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來(lái)，我一向堅(jiān)持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過(guò)去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名，綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī)，并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這天把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自己的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。