防性侵安全班會教案范文(18篇)

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    在編寫教案時,應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的明確和細(xì)化,確保學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。教案應(yīng)針對不同的學(xué)習(xí)能力和興趣特點,設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動。教案范文中的教學(xué)活動設(shè)計精彩紛呈,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。
    防性侵安全班會教案篇一
    教學(xué)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
    3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    教師準(zhǔn)備:
    準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法?!秾W(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入課題:
    1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
    2、學(xué)生交流。
    3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
    (板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。
    二、探究學(xué)習(xí):
    活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
    1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
    2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
    活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
    2、學(xué)生交流匯報。、?
    3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
    4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
    5、學(xué)生小組交流研討。
    6、學(xué)生匯報。
    7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
    學(xué)生交流。
    三、教師小結(jié):
    (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
    (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
    (3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等。
    (4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
    (5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
    防性侵安全班會教案篇二
    1、經(jīng)過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
    2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
    3、經(jīng)過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
    教學(xué)難點:關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。
    (一)、課題導(dǎo)入
    1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的杯具。
    教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
    3、教師小結(jié):應(yīng)對這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)安全乘車
    1、乘坐車輛的選擇。
    乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,因為這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險費(fèi)有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)當(dāng)進(jìn)取勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。
    2、乘車途中的安全。
    乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
    安全騎車
    1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機(jī)動車道。因為法律規(guī)定:“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實行分道通行”。你走機(jī)動車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動車道行駛,如果你硬要走機(jī)動車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
    2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機(jī)動車、非機(jī)動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
    3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)當(dāng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當(dāng)下車推行。
    4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為此刻道路上的機(jī)動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上,機(jī)動車在道路中間通行,非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在此刻的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的'危險動作來,否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔(dān)后果。
    5、經(jīng)常對自我所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自我。
    安全走路
    1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。
    2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要異常細(xì)心。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理,總之要看清路況。
    3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動車是高速危險工具,它能夠給人們造福,也能夠給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
    (三)、交通安全知識競賽(搶答形式)
    1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用
    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣
    3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎
    4、什么燈亮?xí)r才能夠走
    5、行走時怎樣注意交通安全
    6、騎自行車要怎樣注意交通安全
    7、行走時怎樣注意交通安全
    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)團(tuán)體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
    8、騎自行車要怎樣注意交通安全
    教師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民。
    四、總結(jié)(5分鐘)
    愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也僅有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!
    防性侵安全班會教案篇三
    活動背景:
    近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會共同的責(zé)任。她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對未成年人特別是女童的保護(hù)力度。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
    3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
    學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入課題:
    1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
    2、學(xué)生交流。
    3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
    (板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。
    二、探究學(xué)習(xí):
    活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
    1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
    2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
    活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
    2、學(xué)生交流匯報。、?
    等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
    4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
    5、學(xué)生小組交流研討。
    6、學(xué)生匯報。
    活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
    2、教師小結(jié):
    (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說不。
    (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
    (3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等。
    (4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
    (5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說不。
    (6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
    (7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
    (8)不單獨(dú)和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨(dú)和異性約會,盡量不在同學(xué)家留宿。
    (9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
    某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
    3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?
    4、學(xué)生交流。
    活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
    1、學(xué)生討論交流。
    2、教師小結(jié):
    (1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
    (2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師。
    (3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
    請記?。撼砷L路上,我們與法同行。
    三、拓展延伸:
    課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以我會這樣保護(hù)我自己的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個人的防范意識和自我保護(hù)能力。
    防性侵安全班會教案篇四
    人們常說,交通事故猛于虎,可是老虎一口只能吃掉一個人,而交通事故側(cè)會一口吞掉幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我跟大家介紹一組有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù):
    去年世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人以上,其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年居世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達(dá)300多人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。
    這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
    所有交通事故中,除了極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的,現(xiàn)在我向大家列舉幾個去年發(fā)生在我們身邊的案例:
    20xx年發(fā)生了兩起,我校學(xué)生騎電動車在校外撞死老人的交通事故,最后定型為學(xué)生無證駕駛,負(fù)全部責(zé)任,每起賠償了10多萬人民幣。這個10萬多元的賠償金不是每個家庭承受得起的。
    20xx年,宜春中學(xué)一位老師騎電動車去上班的路上,離學(xué)校還不到20xx0米被混泥土攪拌車當(dāng)場碾壓致死。
    我校位于中山路路段,車輛較多,上學(xué)期在校門口轉(zhuǎn)彎至中山路路段我們看見過多起學(xué)生騎車被車撞倒在地的現(xiàn)象,所幸都沒有很嚴(yán)重的后果,所以提醒大家在校外或校內(nèi)特別要注意不要開快車。
    下面就如何避免發(fā)生交通事故,我與大家一起學(xué)習(xí)確保交通安全的三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車。
    一、 會走路
    也許同學(xué)們會說:走路,誰不會呢?但做到真正安全行走,絕對不是一件容易的事。學(xué)會“走路”關(guān)系到自身的安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意安全。
    1. 在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路右邊行走。
    我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,經(jīng)常有學(xué)生推著車子或是一群人站在學(xué)校路中間或是校大門口聊天,這是非常危險的。
    2.集體外出時,最好要有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或作其他事情。
    3.在沒有交警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
    4在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
    5.穿越馬路,要聽從交警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?BR>    6.穿越馬路,要走人行橫道線(斑馬線);
    7.穿越馬路時,要走直線,不要迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。
    8不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
    9.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
    二、 會騎車
    我校學(xué)生車輛多達(dá)千余輛還有些老師車輛,再加上騎自行車、電動車比起走路,不安全因素增加了,所以我們更加要注意騎車安全事項,也要遵守學(xué)校的車輛管理規(guī)定,按規(guī)定停放好車輛,聽從保安、車輛管理員、每個班綜治委員的引導(dǎo)、指揮。如有學(xué)生家長接、送學(xué)生的請將車輛停放在校外,只要每位學(xué)生都做好了,我們才能有美好的校園環(huán)境學(xué)習(xí)。下面我就騎車應(yīng)注意的總結(jié)了以下幾點:
    1、 要經(jīng)常檢修自行車、電動車,保持車況完好。車閘、車燈、車鈴是否靈敏,正常,尤其重要。
    3、 經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人,車輛,不闖紅燈,遇到紅燈要停車等待,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
    4、 騎車時不要雙手離把,不多人并騎,不相互攀扶,不互相追逐、打鬧。
    5、 騎車時不攀扶機(jī)動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機(jī)聽音樂。 嚴(yán)禁下雨天學(xué)生撐傘騎車,撐傘騎車如果遇突發(fā)事情是很難控制住車子的。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學(xué)校同學(xué)很多都是撐傘騎車,希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象。
    6、 遇到交通事故,撥打122或是0報警電話,同伴被撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車輛顏色或其它特征。
    三、 會乘車
    騎車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下幾點:
    1. 乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠,上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
    2. 不要把汽油,爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
    3. 乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    4. 乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然開立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔傷。
    5. 乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
    6. 不要在機(jī)動車道上招呼出租車。
    7. 不要搭乘超載車,嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車、卡車、拖拉機(jī)、人貨混裝車、黑車等等
    同學(xué)們,生命最可貴,珍惜他人的生命,同時也珍惜自己的生命,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)安全意識,牢固樹立生命意識,安全意識,天天講安全,時時注意安全,確保每一位師生能高高興興到校,平平安安回家。
    最后請同學(xué)們在校內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)對師生存在交通安全等隱患問題。請及時撥打電話,相關(guān)部門、年級老師都會及時趕到處理協(xié)調(diào)和控制。
    防性侵安全班會教案篇五
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)本事,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。
    2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
    3、掌握緊急情景下的逃生策略。認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強(qiáng)安全的職責(zé)感。
    班會重點:經(jīng)過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)本事。
    危害安全的行為,及自救措施。
    二、安全事故展示。
    幻燈片展示安全事故圖片并說明。
    三、如何預(yù)防事故發(fā)生。
    1、學(xué)生討論。
    2、教師指導(dǎo)歸納。
    (1)、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
    (2)、學(xué)生處要求如下:堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
    (3)采取的`應(yīng)對措施:
    第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
    第二,要有及時報告的意識。異常。
    是
    個子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時,要及時報告家長、教師,請求其出面解決。
    第三、要有機(jī)警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫忙。
    第四、要謹(jǐn)慎交友。
    (4)、緊急情景下的逃生策略。
    平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù);“要”遇事堅持沉著冷靜;“要”警惕煙毒的侵害。
    (5)要遵守交通規(guī)則。
    四、安全訓(xùn)練。
    事故(1):效游途中,一位同學(xué)不細(xì)心擦傷了,怎樣辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
    處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
    (2)不細(xì)心碰到一根帶電的電線,怎樣辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自我的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自我。
    急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
    (3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學(xué)不細(xì)心燙傷了手…。
    處理方法:對輕度的燙傷,用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
    (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
    救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫忙散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。
    (5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
    搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最終撥打急救電話“120”
    五、安全倡議。
    倡議:
    1、我們要樹立安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
    5、要注意實驗課的安全,在上實驗課前必須要認(rèn)真聽教師講解注意事項;在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。
    結(jié)束語:同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范本事,做到警鐘長鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福完美的明天。
    防性侵安全班會教案篇六
    1.引導(dǎo)。
    學(xué)生。
    認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    2.引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
    3.使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立自我保護(hù)意識。
    教育。
    過程:
    一、什么是性傷害?性傷害是包括一系列違反本人意愿的性接觸、性騷擾、性暴力,并給本人帶來身心不良后果的所有行為的總稱。最嚴(yán)重的性暴力是強(qiáng)奸,受害者多為女性。
    二、認(rèn)識身體的隱私部位1.方式:出示課件,讓學(xué)生上來指出那些屬于隱私部位叫兩個同性同學(xué)上來,互相指出對方隱私的部分2.哪些是性侵為第種:大人帶你到隱蔽地方,讓*服褲子;第種:大人撫摸你的胸部、下身,或讓你摸他的敏感部位;第種:和你談?wù)撁舾胁课?,或一起看?鏡頭的電影、視頻;第種:大人用他身體某部位(生殖器、嘴)接觸你的身體任何部位;3.如何預(yù)防:
    (1)路上要結(jié)伴而行,不要到四周沒人的地方去;(2)不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品;(3)任何人提出的性接觸行為,都必須斷然拒絕;(4)牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;(5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢說不;(6)牢記父母電話及報警電話110;(7)只要離開父母,一定要告訴父母返回時間,和誰一起,聯(lián)系方式等;(8)遭遇襲擊的時候,盡可能大聲呼救,制造動靜,給對方施加心理壓力;一旦脫身,及時向警察或者路人求助;(9)不要跟不認(rèn)識的人外出。(10)不要搭便車,特別是不認(rèn)識的人。(11)一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。(12)不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿*氣味的電影、錄像及書刊。(13)遇到性侵犯的威脅時,要迅速離開,跑向人多的地方。(14)如果遭到侮辱或強(qiáng)暴,不要隱瞞,一定要及時報警,避免再次受到傷害,要勇于保護(hù)自己的權(quán)利。
    防性侵安全班會教案篇七
    活動目的:
    1、讓孩子們正視性別差異,懂得保護(hù)自己的身體隱私,尊重別人的身體隱私。
    2、了解壞人性侵兒童的案例,懂得怎樣保護(hù)自己。
    活動準(zhǔn)備:洋娃娃6個;性侵案例分發(fā)給各組;編排好兩個小品。
    活動過程:
    主持人宣布:一年級2班懂隱私駐堡壘,預(yù)防性侵班會現(xiàn)在開始!請班主任講話!班主任:孩子們,今天我們在這里舉行班會活動,目的在于——通過活動,你們能懂得怎樣保護(hù)我們自己的身體不受到別人的非法侵害,同時懂得如何尊重別人。希望你們在主持人的引領(lǐng)下,大膽發(fā)言,積極想辦法,出主意,讓我們的成長充滿陽光、充滿快樂、充滿健康!預(yù)?;顒訄A滿成功!
    了解人體生理的私密部位。(將學(xué)生分成6各小組圍坐一桌。)。
    學(xué)生:不一樣。
    學(xué)生不好語言講解,讓學(xué)生拿著洋娃娃指一指。
    學(xué)生:指了指。
    主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,這些地方就是我們非常私密的地方。如何保護(hù)私密部位。
    主持人:既然這些是我們的私密部位,該怎樣保護(hù)的呢?請大家討論并把辦法寫在卡紙上。
    指名同學(xué)上臺念出各組書寫的保護(hù)方法——穿嚴(yán)實點;不暴露給人看;不準(zhǔn)人觸碰……是啊!大家說的真好!隱私是不可侵犯的,然而在我們生活的周圍卻有一些壞人,他們?yōu)榱藵M足一種丑惡的想法,卻做出了一些侵犯別人隱私的事。我們一起學(xué)習(xí)一下手中的案例吧!
    了解性侵的意思,知道性侵的形式,發(fā)生的地點和什么樣的人實施性侵。
    主持人:請同學(xué)們大膽發(fā)言說說你對性侵的理解。
    學(xué)生:強(qiáng)行看或者撫摸別人的私密部位;
    讓別人看或者撫摸自己的生殖器官;
    強(qiáng)行與別人發(fā)生性關(guān)系;
    實施性侵的是些什么人?
    鄰居、陌生人、熟人(叔叔、老師、親戚…..)。
    發(fā)生性侵的地點一般有什么特點?
    隱蔽、偏僻。
    同學(xué)們說的真好!那些壞人就是這樣傷害我們這些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我們的錯,他們是在犯罪,是要受到國家法律嚴(yán)厲制裁的。
    為了讓自己健康成長,我們要如何預(yù)防壞人對我們實施性侵呢?這是非常值得大家討。
    論,下面大家就根據(jù)前面的案例大膽說說,該怎樣的預(yù)防。開始吧!
    學(xué)生們匯報:
    不穿暴露的衣服。
    不吃陌生給的食物、飲料。
    不給陌生人帶路。
    不給陌生人開門,大人不在家也不給熟人開門。
    不去偏僻的地方,實在要經(jīng)過偏僻的地方也要有伙伴一起。
    要懂得拒絕,大膽的說不行。
    可以騙他說,我爸爸要來找我的。
    同學(xué)們真是聰明,想出了這么多好辦法!老師非常關(guān)心我們的成長,給我們寫了一個順口溜,一起來讀讀記記吧!
    抵御大灰狼自身必駐防。
    衣著要得體行為需文明。
    天黑不出門僻所結(jié)伴行。
    陌生勿搭理警惕身邊人。
    壞人觸我身厲聲說不行。
    逢狼莫驚慌機(jī)智可騙人。
    遇侵不窩心爸媽必知情。
    證據(jù)多留意快撥幺幺零。
    防性侵安全班會教案篇八
    教學(xué)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
    3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
    教師準(zhǔn)備:
    準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法?!秾W(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入課題:
    1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
    2、學(xué)生交流。
    3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
    (板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。
    二、探究學(xué)習(xí):
    活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
    1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
    2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
    活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
    2、學(xué)生交流匯報。
    3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
    4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
    5、學(xué)生小組交流研討。
    6、學(xué)生匯報。
    7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
    學(xué)生交流。
    三、教師小結(jié):
    (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說不。
    (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
    (3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等。
    (4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
    (5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說不。
    防性侵安全班會教案篇九
    活動背景:近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會共同的責(zé)任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對女性特別是女生的保護(hù)力度。
    教學(xué)目標(biāo):。
    1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
    3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
    教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    教學(xué)過程:。
    一、導(dǎo)入課題:。
    1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):導(dǎo)入視頻,請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
    2、學(xué)生交流。
    3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。
    活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
    1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
    2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位?;顒佣?了解性侵害的定義和性侵害的形式。
    2、學(xué)生交流匯報。
    3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
    4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
    5、學(xué)生小組交流研討。
    6、學(xué)生匯報。
    7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
    2、教師小結(jié):(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。(5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
    解決方案1不搭乘陌生人的車輛上學(xué)、山洞等偏僻的地方。
    2、面對侵害、放學(xué)或出去玩,保持高度的警惕、得體的衣著打扮;。
    防性侵安全班會教案篇十
    活動背景:
    近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對未成年人特別是女童的保護(hù)力度。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
    3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
    《學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
    學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入課題:
    1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
    2、學(xué)生交流。
    3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
    (板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。
    二、探究學(xué)習(xí):
    活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
    1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
    2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
    活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
    2、學(xué)生交流匯報。、?
    等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
    4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
    5、學(xué)生小組交流研討。
    6、學(xué)生匯報。
    活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
    2、教師小結(jié):
    (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
    (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
    (3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等。
    (4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來接。
    (5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
    (6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
    (7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
    (8)不單獨(dú)和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨(dú)和異性約會,盡量不在同學(xué)家留宿。
    (9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
    某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
    3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?
    4、學(xué)生交流。
    活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
    1、學(xué)生討論交流。
    2、教師小結(jié):
    (1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
    (2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師。
    (3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
    請記?。撼砷L路上,我們與法同行。
    防性侵安全班會教案篇十一
    交通安全教育。
    1.經(jīng)過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育。
    2.經(jīng)過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自我,懂得交通安全的重要性。
    3.經(jīng)過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志,懂得一些基本的交通規(guī)則,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。
    培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
    1.準(zhǔn)備多媒體課件。
    2.準(zhǔn)備一些和交通知識有關(guān)的的題目。
    3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。
    4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),珍愛生命,從我做起”的承諾書。
    一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我,就是幸福大家。
    1.談話導(dǎo)入:
    同學(xué)們,今日上課之前,教師有幾個問題要問大家:你最愛的人是誰(父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢(學(xué)生回答是自我)他們最關(guān)心你們的是哪一方面(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每一天出門前他們說的話嗎(注意安全,不要在路上玩耍等)
    教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題:家人最愛的人是你們,你們的安全時刻牽動著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè),城鄉(xiāng)機(jī)動車數(shù)量在不斷增加,可是修路的速度又老是跟不上,加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,所以留下了很多安全隱患,發(fā)生交通事故的幾率大大增加,給一些家庭帶來了慘痛的代,下頭,我們來看一個小短片。
    2、看短片談感想。
    播放交通安全短片《馬路上的杯具》。
    師:看了這個短片,你們有什么感想
    學(xué)生回答:
    同學(xué)a:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。
    同學(xué)b:太慘了,陳洋這么小就喪失了生命。
    同學(xué)c:我以后必須要注意交通安全,感覺很多危險都在我們身邊。
    3.真實數(shù)據(jù):
    教師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們的身邊,像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多,請同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù))
    道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
    4.揭示班會主題:交通安全伴我行
    二、學(xué)會“走路”
    1.了解學(xué)生的交通工具。
    師問:大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么
    學(xué)生回答:步行,乘車。
    師介紹正確走路的含義。
    3.看圖片:觀察那些不會“走路”的圖片。
    問:圖片中的這些人會走路嗎他們做的對嗎哪不對呢
    根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走走過程中哪些情景最危險。課件出示:
    (1)橫穿馬路很容易出危險。
    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
    (3)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做也十分危險。
    4.應(yīng)當(dāng)怎樣過馬路根據(jù)學(xué)生的回答出示課件。
    (1)在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
    (2)在經(jīng)過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。
    (3)在經(jīng)過沒有交通設(shè)施路口時,要注意過往車輛,在確認(rèn)安全后方可經(jīng)過。
    (4)不許在公路上、馬路口和機(jī)動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。
    5.觀看小動畫片《左看右看再左看》,幫忙學(xué)生記住如何避讓車輛。
    三、學(xué)會乘車
    2.到底如何乘車才是安全的呢
    學(xué)生討論,師小結(jié):
    (1)乘坐公共汽車,或者長途汽車時,要在站臺或指定地點依次候車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
    (2)不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。
    (3)不得在機(jī)動車道上,從機(jī)動車的左側(cè)上下車。
    (4)乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。
    (5)乘坐摩托車時,必須戴頭盔。
    (6)不準(zhǔn)跳車,乘坐貨運(yùn)車輛時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上。
    (7)上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下。
    (8)不要乘坐農(nóng)用車,拖拉機(jī),報廢車,超員車上下學(xué)。
    3.出示圖片,問:騎車有哪些需要注意的方面介紹騎車的準(zhǔn)則。
    自行車行駛“七不準(zhǔn)”
    (1)轉(zhuǎn)彎時須減速慢行,前后注意,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。
    (2)超越前車時,不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛。
    (3)經(jīng)過陡坡,橫過四條以上機(jī)動車道或途中車閘失效時,須下車推行。下車前須伸手上下擺動示意,不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。
    (4)雙手不準(zhǔn)離把,攀扶其他車輛或手中持物。
    (5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。
    (6)不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐或曲折競駛。
    四、交通知識競答(課件出示)
    1.我國交通標(biāo)志分為四種:禁止標(biāo)志用,警告標(biāo)志用,指示標(biāo)志用,提示標(biāo)志用。
    2.行人經(jīng)過有紅綠燈的人行橫道時,必須遵守的規(guī)定。準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道線;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
    3.《道路交通管理條例》第六條規(guī)定:駕駛車輛,趕、騎牲畜必須遵守靠通行的原則
    4.不滿的少年兒童不宜騎自行車
    5.報警電話,交通肇事求救電話,急救電話6.辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志。
    7.展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。
    8.學(xué)生說一說所制作交通標(biāo)志的含義。
    五、遵守交規(guī),珍愛生命,從我做起,每一位同學(xué)簽寫承諾書。
    為了保證我們的交通安全,我們不僅僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且要遵守交通規(guī)則。時刻繃緊安全這根弓玄,讓我們更加幸福,大家能做出這個承諾嗎請大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾,時刻牢記“交通安全伴我行”。
    六、學(xué)唱交通版“小蘋果”
    1.介紹交通安全日:12月2日
    2.跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋果”
    七、教師小結(jié)
    教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們,完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
    八、課外延伸
    請同學(xué)們自我設(shè)計一份交通安全手抄報,做一張展板放在學(xué)校做宣傳,教育同學(xué)們注意交通安全。
    防性侵安全班會教案篇十二
    2、通過交通知識競賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全乘車。
    3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
    了解一些基本的交通規(guī)則,掌握乘車的安全知識
    理論講授、資料觀看和學(xué)生討論
    1課時
    一、讀有關(guān)交通事故統(tǒng)計的材料,引出乘車安全主題
    1、老師讀材料
    隨著我國私車擁有量的大幅上升,交通安全事故也呈大幅度增長態(tài)勢。最新統(tǒng)計顯示,20xx年上半年全國共發(fā)生交通事故xxxx起,造成xxxxx人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失xx億元。也就是說就在我們上課的40來分鐘的時間里,我國就有xx多人因為不遵守交通安全離我們而去,近xx多人缺只胳膊或少條腿,再也不能象你們一樣快樂地跑跳,多么可怕?。?BR>    2、大家談一談,聽了這則材料有什么感想呢?
    3、同學(xué)們議論,各抒己見。
    4、師:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們,在我們學(xué)校,有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車或者班車,有的是父母開車接送。那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識呢?希望同學(xué)們通過這次班會活動,掌握乘車過程中的好習(xí)慣,做一個自覺遵守交通規(guī)則小學(xué)生。
    二、小組討論,在我們平時的乘車中有哪些不文明,不安全的行為,以及改進(jìn)措施。
    1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷,讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方
    2、學(xué)生之間互相補(bǔ)充,共同討論解決安全隱患的方法、措施。
    三、出示圖片,講解乘車時的注意事項
    1、走路時,要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走;過馬路時須走斑馬線,先看再走,安全來到車站。
    2、乘車須在站臺或指定地點依次候車,待車輛停穩(wěn)后先下后上
    3、車輛尚未停穩(wěn)時,不要搶著上下車,要依次排隊上車。
    4、上車以后,頭、手、臂不要伸出窗外。
    5、學(xué)生乘車時不能大聲喧嘩、走動、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架,更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。
    7、乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
    9、下車后,不要急于從車前或車后橫穿道路,應(yīng)走離車前或車后20米以上,能看清路上左右來車后,選擇適當(dāng)時機(jī)再橫穿馬路。
    四、游戲:乘車安全知識有獎趣味競賽(小組比賽)
    1、下列乘車較為安全的行為是(c)
    2、乘坐汽車時,前排乘車人必須(b)。
    a、側(cè)坐 b、系好安全帶 c、眼盯前方路面
    3、我國的道路通行原則是(a)
    a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則
    4、乘坐摩托車時不準(zhǔn)(b)。 a、戴安全頭盔 b、側(cè)坐 c、正坐
    5、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話(b)
    a、110 b、122 c、120
    8、乘坐公交車、班車時,要在站臺或者指定地點依次候車,待車停穩(wěn)后,(b)
    a、先上后下 b、先下后上 c、一起上下
    9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是:(c) a、穿越隔帶
    b、在車行道上滑滑板
    c、在機(jī)動車前排乘坐要系安全帶
    10、乘坐小轎車時,從哪邊下車做安全(b) a、左邊 b、右邊
    五、讀兒歌,促升華。
    師:孩子們,老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車的小兒歌,來,讓我們一起讀一讀。
    六、活動小結(jié)
    1、通過本次班會你收獲了什么?
    2、師:最后,老師希望你們在以后乘車過程中不做危及自身安全的行為,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!
    防性侵安全班會教案篇十三
    1、知道社會上有傷害兒童的壞人。
    2、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。
    3、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
    憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識。
    不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨(dú)自在家時,不給陌生人開門。
    1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。
    2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
    憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識。
    一、講故事,導(dǎo)入新課
    1、講故事《狼和七只小山羊》(參見擴(kuò)展資料)
    當(dāng)講到“沒過多久,“咚咚咚”,有人敲門?!靶∩窖蚬怨?,我是媽媽,我回來了,帶來好多好吃的東西。”時,師問:“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊,以最快的速度討論一下,你們會怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組,模擬七只小山羊)
    學(xué)生分組討論并回答
    師:同學(xué)們都說得很好,用各種方法識破了大灰狼的詭計,沒有上當(dāng)受騙??墒?,你們知道嗎?并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕,他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,請看!
    出示圖片《被騙的三個學(xué)生》
    師問:你們猜猜會發(fā)生什么情況呢?
    學(xué)生回答
    出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4,展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見擴(kuò)展資料)
    師追問:我們怎么幫助這三個孩子,才能使他們不上當(dāng)受騙呢?
    板書:不上當(dāng)受騙
    學(xué)生回答:(1、問問家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)
    師小結(jié):仔細(xì)聽、認(rèn)真看,動腦筋想,識破壞人的詭計,不上當(dāng)受騙。
    過渡語:在我們的生活中也有壞人,怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?
    二、學(xué)習(xí)課文,初步明理
    1讀課文中的真實再現(xiàn)。
    2、教師提問:
    (1)寧寧和李明遇到了什么人?
    (2)這個陌生人對他說了什么,做了什么?
    3、學(xué)生回答。
    4、教師小結(jié):
    5、教師提問:
    (1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?
    (2)如果是你會怎么做?
    學(xué)生討論并回答
    6、教師小結(jié):在日常生活中,與陌生人交往時一定要提高警惕。
    防性侵安全班會教案篇十四
    宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
    了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜身命。
    掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
    (一)導(dǎo)入課程:
    (1)講述1個“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
    (2)學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識
    (二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:
    (1)校園防火應(yīng)注意什么?
    (2)外出野炊應(yīng)注意什么?
    (3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
    (4)火災(zāi)撲救有哪些方法?
    (5)人身著火時如何自救?
    (三)學(xué)生發(fā)言(一兩個小組代表)
    (四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容
    (1)火災(zāi)的概念:
    (2)火災(zāi)的預(yù)防
    家庭防火
    安全使用液化石油氣
    安全用電及家電器
    安全使用爐火
    學(xué)校防火
    禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校
    實驗用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。
    要建立切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材
    在有寄宿生的學(xué)校里,嚴(yán)格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
    山林防火
    要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會
    要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)
    (五)火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施
    報警
    記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災(zāi)。
    說明報警人的姓名,電話號碼等。
    初起火災(zāi)的撲救措施
    若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。
    火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火
    救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延
    消防隊到達(dá)后,起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況
    (六)火場自救與逃生:
    加強(qiáng)安全自救的觀念
    冷靜選擇逃生路線
    脫離險境時,應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線
    不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬
    防性侵安全班會教案篇十五
    日前,國家開發(fā)銀行黨委正式印發(fā)《關(guān)于在全行開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》。根據(jù)《實施方案》,國開行總行黨委和直屬機(jī)關(guān)黨委、各境內(nèi)分行黨委、控股子公司黨委作為第一批單位開展主題教育,從今年6月開始,8月底基本結(jié)束,集中教育時間不少于3個月。
    為組織開展好此次主題教育,國開行成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記、董事長趙歡擔(dān)任組長,黨委副書記、行長鄭之杰,黨委委員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐國家開發(fā)銀行紀(jì)檢監(jiān)察組組長宋先平擔(dān)任副組長。同時,國開行組建了10個主題教育巡回指導(dǎo)組,對全行各單位進(jìn)行全覆蓋巡回指導(dǎo)。
    根據(jù)《實施方案》,國開行“不忘初心、牢記使命”主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程,深刻領(lǐng)會“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務(wù),深入貫徹“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,推動實現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)。
    在學(xué)習(xí)教育方面,國開行要重點以學(xué)原著悟原理為基礎(chǔ),將學(xué)習(xí)貫穿始終,推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走,把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上來。國開行總行黨委班子將圍繞“守初心、擔(dān)使命”“講黨性、作表率”“補(bǔ)短板、解難題”“知敬畏、守底線”4個專題,深入開展集中學(xué)習(xí)和研討交流。每次專題學(xué)習(xí)研討都將集中抽出1天半時間,包括原原本本學(xué)原著,開展研討交流,以及針對突出問題討論提出整改意見措施,確保主題教育取得實實在在的成果。
    在調(diào)查研究方面,國開行要結(jié)合黨中央和總行黨委當(dāng)前部署的中心任務(wù),樹立鮮明的問題導(dǎo)向,著眼解決實際問題,突出查實情、出實招、補(bǔ)短板、見實效,推動重點難點工作落實見效。國開行各級領(lǐng)導(dǎo)班子將圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神,圍繞貫徹落實助力打好三大攻堅戰(zhàn)、服務(wù)實體經(jīng)濟(jì)、服務(wù)長江大保護(hù)、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、服務(wù)“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展等工作,圍繞推進(jìn)國開行改革發(fā)展、提升銀行治理能力、有效防控化解風(fēng)險、推進(jìn)融資模式轉(zhuǎn)型等工作,以及提高黨建質(zhì)量水平,解決形式主義、官僚主義等突出問題,深入開展調(diào)查研究。
    在檢視問題方面,國開行要對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照初心使命、崗位職責(zé),聯(lián)系正反兩方面典型,查擺自身不足,查找工作短板,深刻檢視剖析。
    在整改落實方面,國開行要突出主題教育的實踐性,把“改”字貫穿始終,堅持邊學(xué)邊查邊改,按照中央部署的專項整治問題,結(jié)合國開行實際,開展10項專項整治。整改中要建立清單、壓實責(zé)任、持續(xù)跟蹤,形成監(jiān)督整改的長效化、常態(tài)化機(jī)制。對于能改的立即改,一時解決不了的,要制定方案,盯住改、限期改,一件一件整改到位。
    在專題民主生活會方面,國開行各級領(lǐng)導(dǎo)班子要研究制定方案,綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實工作成果,貫徹整風(fēng)精神,著力提升批評與自我批評質(zhì)量,達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。
    《實施方案》要求,國開行要以好的作風(fēng)組織開展主題教育,對可能出現(xiàn)的各種形式主義,提前預(yù)測、有效防范、堅決克服。突出重質(zhì)量、重內(nèi)容、重成效,不搞形式走過場,不搞文山會海,不搞材料政績、數(shù)字政績,不搞無原則的層層加碼,不隨意向基層布置作業(yè),防止各種形式的“高級黑”“低級紅”,各項工作都要在“質(zhì)量”“實效”這兩個關(guān)鍵詞上見真章。
    為抓好《實施方案》的貫徹落實,近期,國開行“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織了兩次工作培訓(xùn)會,對主題教育活動總體安排,以及學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實、巡回指導(dǎo)等方面工作安排進(jìn)行集中培訓(xùn),指導(dǎo)國開行各單位落細(xì)落實各項工作要求,確保主題教育扎實開展、取得實效。
    防性侵安全班會教案篇十六
    教學(xué)目的:
    結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,
    學(xué)習(xí)文明行為,同時在活動中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    安全知識,
    關(guān)于安全方面的事例、
    安全警示牌掛圖和制作的美好生活的課件,
    以及歌曲《祝你平安》
    。
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入
    各位同學(xué):《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。
    二、關(guān)于校園安全。
    (列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象,并出示美好生活的課件)
    1同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚天空下,鳥兒在歡快地歌 唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。我邁著輕快的步伐來到 學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
    2校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
    3出現(xiàn)擁擠時,等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。
    4教師先列舉一些校園文明和不文明安全和不安全的例子,再請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文 明的感受。
    5先分小組進(jìn)行討論,組長負(fù)責(zé)記錄,然后全班集體討論并總結(jié)。
    三、學(xué)習(xí)安全知識
    1了解安全警示牌因為不文明會使我們受到傷害,所以大人們就想了個辦法,在學(xué)校、馬路邊等許 多公共場所張貼了各種警示牌,提醒我們時刻注意安全,盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖 畫而沒有文字,所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌.猜猜這些警示牌是什么意思?教師隨后講解。
    2學(xué)習(xí)用電小常識
    隨著生活水平的不斷提高生活中用電的地方越來越多了。因此我們有必要掌握一些基本的用電常 識。認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電 器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。掌握當(dāng)遇到火災(zāi)時該怎樣辦臨危不亂、暗記出口。撲滅小 火、不亂玩火。不動別人的物品、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,要臨危不亂,才能安全逃生。
    4學(xué)習(xí)校園安全
    在我們的校園和教室里邊發(fā)生過以下情況嗎?它對嗎?
    a用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧,如鉛筆。
    b在校園里、教室里互相追趕。
    4大家暢所欲言,談一談我們學(xué)校里還有那些地方需要注意安全,找一找哪個同學(xué)平時最注意安 全,并借勢在班里評選出“安全小標(biāo)兵,讓大家學(xué)習(xí)。
    四、感恩教育
    1我們感謝我們的爸爸媽媽——使他們給予我們寶貴的生命。使他們讓我們幸??鞓返某砷L。
    3同桌練習(xí)包扎。
    五、小結(jié)
    防性侵安全班會教案篇十七
    活動目的:結(jié)合學(xué)校安全禮貌教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識,認(rèn)識安全警示牌,防患于未然。
    活動對象:全體同學(xué)。
    活動準(zhǔn)備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例,警示牌。
    活動過程:
    一·導(dǎo)入。
    (主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受家人和教師關(guān)注。為了我們安全,今日我們就開一個學(xué)校安全主題班會。
    二·關(guān)于學(xué)校安全。
    1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,我們明白新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢下頭我們來說說我們學(xué)校的安全知識:
    學(xué)校是我家,安全禮貌靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
    不在學(xué)校追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。
    不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)報告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
    大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。
    做禮貌學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
    課外活動和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外團(tuán)體活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得擅自離隊個別行動。
    這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因為平平安安最重要。
    請同學(xué)們談?wù)勛晕以趯W(xué)校關(guān)于安全禮貌的感受。(暢所欲言)。
    2·猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)。
    3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時時刻刻提醒我們注意安全,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪細(xì)心,盡量避免傷害。
    4·像這樣的情景我們班發(fā)生過嗎。
    (1)在教室里互相追跑。
    (2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃。
    (3)進(jìn)出教師擁擠。
    在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全(自由發(fā)言)。
    小結(jié),同學(xué)們找到的這些安全隱患十分重要,是學(xué)校的問題,學(xué)校盡快解決,是自我的問題,大家必須注意。
    5·我們說了很多,此刻我們實踐一下,做個安全知識回答。
    (1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是。
    a原諒?fù)瑢W(xué)或報告教師,讓教師處理。
    b記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對方。
    c據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
    d叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對方。
    (2)遇到別人打架時。
    a上前圍觀,給自我認(rèn)識的人加油,幫忙。
    b不管他。
    c去勸阻。
    d告訴教師。
    (3)遇到火災(zāi)時,撥打。
    a110。
    b119。
    c120。
    d121。
    (4)在道路上行走時。
    a和同學(xué)邊走邊打鬧。
    b要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。
    c行走時東張西望,邊走邊看書。
    d為趕時間和機(jī)動車輛搶行。
    (5)下列說法正確的是。
    a使用刀具時,互相比劃,打鬧。
    b用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
    c用沙子或泥土打仗。
    d當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自我的頭部。
    結(jié)束。
    對于我們每個人來說,安全是如此的重要,僅有在安全禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。期望我們銘記安全知識,做安全禮貌的好學(xué)生,好公民。
    防性侵安全班會教案篇十八
    1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。
    2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
    1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。
    2、組織學(xué)生排演小品。
    3、選好及訓(xùn)練班會主持。
    主持人:同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識,團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
    (一)“自護(hù)”能力表演和知識競賽:
    (1)小品《我們?nèi)ソ加巍贰?BR>    事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
    處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
    (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。
    急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
    (3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……。
    處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
    (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
    救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。
    (5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。
    (二)知識問答。
    (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
    (2)路口的交通指揮信號有哪些。
    (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑。
    (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么。
    (三)結(jié)束語。
    時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
    讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易把自己的秘密告訴網(wǎng)友。
    1、學(xué)生上網(wǎng)收集因在網(wǎng)中把秘密告訴網(wǎng)友而受到傷害的案例。
    2、老師制作。
    課件。
    一、談話導(dǎo)入。
    1、調(diào)查:哪些同學(xué)在家上網(wǎng)聊過天?
    2、師講述:網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,每個人都能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新新。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)好的人能夠在網(wǎng)絡(luò)上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時,只要你上網(wǎng),你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網(wǎng)絡(luò)獲取別人的信息,然后利用這些信息去要挾他人。
    二、分享事例,受到啟發(fā)。
    1、分享故事一:親信網(wǎng)友被敲詐。
    (1)學(xué)生自讀這個故事。
    (2)指名一學(xué)生試說故事。
    (3)學(xué)生思考:小學(xué)上網(wǎng)的時候,哪些做法是不對的?為什么?
    (4)全班交流。
    2、分享故事二:工作無著落網(wǎng)上騙錢財。
    (1)學(xué)生自讀這個故事。
    (2)指名一學(xué)生試說故事。
    (3)學(xué)生思考:小優(yōu)和小西不僅輕易地(),還隨便與網(wǎng)友見面吃飯,并將()。在受騙后仍沒有提高警覺,且再次(),以致二次上當(dāng)。
    (4)全班交流。
    三、拓展延伸,強(qiáng)化意識。
    1、學(xué)生思考:在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,你還知道類似案例嗎?
    2、小組內(nèi)交流。
    3、全班交流。
    4、師播放視頻《輕信網(wǎng)友,女童被拐騙》,學(xué)生直觀感知。
    四、教師總結(jié),深化主題。
    (1)不要輕易在網(wǎng)上透露自己的確切信息。
    (2)不要輕易相信網(wǎng)友提供的信息。
    (3)如果受到網(wǎng)友要挾、敲詐,必須及時告訴父母、老師或向公安機(jī)關(guān)求助。
    2、展示安全上網(wǎng)宣傳語,學(xué)生談?wù)J識。
    (1)網(wǎng)絡(luò)連接你我他,安全系著千萬家。
    (2)高高興興上網(wǎng),快快樂樂沖浪。
    (3)網(wǎng)上有騙子,小心不上當(dāng)。
    (4)網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能使人走向無底深淵。
    (5)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,人生就會沒戲。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,演好人生這場戲。
    3、教師總結(jié):
    警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱,注意自身安全。