科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮，保持身心健康和平衡的生活？以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇一
在現(xiàn)在，艾滋成為了我國(guó)沒(méi)有打敗的敵人。醫(yī)生們絞盡腦汁，怎么也不能攻破這個(gè)障礙。我的家人，也時(shí)刻都提醒我防著這個(gè)可怕的“艾滋”。
有一次，我去一個(gè)人煙稀少的地方玩，巧遇了時(shí)間老人，他說(shuō)：“我已經(jīng)在這里等侯你多時(shí)了，快跟我走吧！”當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事，時(shí)間老人用了短短五秒鐘的時(shí)間，把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界里?！斑@是十年后的中國(guó)，”時(shí)間老人解釋道。
“多美的地方??！”我不禁贊嘆道?！拔椰F(xiàn)在帶你去醫(yī)院看看?！睍r(shí)間老人說(shuō)著，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)不知名的建筑物里去了。好奇怪啊！不管是哪里，門(mén)、窗、衣服、凳子……全是白的，“我?guī)闳タ纯磹?ài)滋病的手術(shù)，我被帶進(jìn)了一個(gè)昏暗的房間里，里面非常的大，能容下五十來(lái)個(gè)人，我看到病床上的病人，樣子并不痛苦，醫(yī)生手里哪著一根普普通通的針管，里面裝滿(mǎn)了五彩的藥水，打到病人的心臟，手術(shù)便完成了。“真快啊，真神奇??！”我情不自禁的說(shuō)道。時(shí)間老人看了看表，說(shuō)：“時(shí)間不多了，我們?cè)摶厝チ恕！?BR> 未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇二
每個(gè)人都擁有自己的一片小天地,我也有,所以,我打算這樣布置我的房間:。
首先,我會(huì)以粉紅色為主,因?yàn)槲蚁矚g粉紅色,而且粉紅色是溫暖,讓人舒適的顏色。因?yàn)楝F(xiàn)在是高科技時(shí)代，什么事情都追求時(shí)尚，新穎，我也是所以，我要在床頭柜上設(shè)幾個(gè)按鈕，用紅橙黃綠青藍(lán)紫來(lái)區(qū)別。
紅色是代表防盜系統(tǒng)，在門(mén)的里面有一個(gè)辨里面有一個(gè)辨別氣味的機(jī)關(guān)，除了我和家人，任何人也開(kāi)不開(kāi)，除非有這扇門(mén)的鑰匙，但這鑰匙只有我有，所以，小偷，大盜即使弄出十八般武藝，也入侵不了我的臥室。
說(shuō)完了紅鈕，該換橙鈕了，橙鈕是控制房間的風(fēng)格，有日本風(fēng)格，歐洲風(fēng)格……但我還是喜歡我自己的風(fēng)格。
再討論黃鈕，這個(gè)按鈕是掌控著房間里的空間，因?yàn)槲业姆块g很小，所以只能利用這個(gè)功能來(lái)擴(kuò)大空間。
剩下其他的按鈕各有所長(zhǎng)，有了它們，我的小天地才能展示出無(wú)限的魅力。
我愛(ài)我的`未來(lái)，更愛(ài)我未來(lái)的小天地?。。?BR> 未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇三
學(xué)校，是供我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的另一個(gè)家！
大門(mén)的外側(cè)有兩根柱子挺拔的立在地上，上面安裝著隱形防盜門(mén)。所謂的隱形防盜門(mén)是由無(wú)數(shù)條特質(zhì)細(xì)絲組成的，要想進(jìn)這扇門(mén)，必須對(duì)它說(shuō)出密碼，如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，即便知道密碼也沒(méi)有用。
走進(jìn)教室，課桌上空空如也。原來(lái)，書(shū)都放進(jìn)“萬(wàn)能工具箱”里了！課桌上有一個(gè)按鈕，只要摁開(kāi)開(kāi)關(guān)，對(duì)他說(shuō)上哪門(mén)課，它就會(huì)自動(dòng)將有關(guān)的東西給拿出來(lái)。開(kāi)始上語(yǔ)文課了，有的同學(xué)讀一遍就背過(guò)了，因?yàn)檫@種書(shū)不是一般的書(shū)，而是特制書(shū)。如果你聚精會(huì)神的地讀上一遍，就能背過(guò)了。假如你只是應(yīng)付老師的話(huà)，那他就會(huì)大聲地稟告老師，老師會(huì)讓你多讀幾遍，長(zhǎng)些記性。
下了課，教室就成了我們的樂(lè)園！也許你會(huì)問(wèn)：課桌，課桌呢？實(shí)話(huà)告訴你們，一下課，課桌們會(huì)鉆到地下，休息一會(huì)，畢竟，它也已經(jīng)累了一節(jié)課了！
走進(jìn)圖書(shū)室，迎面撲來(lái)的的陣陣書(shū)香，有可能你會(huì)問(wèn)，怎么可能有書(shū)香呢？原來(lái)是小讀者們的讀后感，轉(zhuǎn)化成一種好聞的香味——書(shū)香。隨便打開(kāi)一本書(shū)，看到的竟不是文字，而是圖畫(huà)。這樣，增添了幾分我對(duì)圖書(shū)的好感。
未來(lái)的學(xué)校，你趕快到來(lái)吧！我會(huì)一直等著、盼著。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇四
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：漫游未來(lái)記，歡迎大家分享。
在一個(gè)空氣彌漫著薄菏花香的夜晚，一陣陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好舒服。不知不覺(jué)，我手中的書(shū)掉在了地板上，眼睛也慢慢地睜不開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)，一道紅光出現(xiàn)在我的面前，漸漸的，我身邊的物體都隱隱消失了。咦？這是怎么回事，怎么會(huì)這樣呢？我身邊慢慢地出現(xiàn)了一條銀色的通道，我感覺(jué)不是躺在床上了，只見(jiàn)面前出現(xiàn)了一艘龐大的飛船，從里面走出來(lái)一位身材高大的機(jī)器人，它的頭比我的略大一些，皮膚是一種令人害怕的純白色，渾身冒著一股冷氣，只見(jiàn)它對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到未來(lái)世界，現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)參觀(guān)一下我們這的風(fēng)景吧！”說(shuō)完，它把我領(lǐng)進(jìn)了飛船里面，走到控制室，按了一個(gè)紅色的按鈕，只聽(tīng)“嗖”的一聲，身后的大門(mén)就關(guān)閉了。我感到身體好像升到了半空中，飛船飛了起來(lái)，沒(méi)有人駕駛卻非常平穩(wěn)，它自動(dòng)地避開(kāi)一些障礙物。我偷偷地瞟了一眼顯示屏，只見(jiàn)上面有這樣的數(shù)據(jù)：每秒700千米。我不禁心中暗想：竟然飛得這么快，這里的科學(xué)技術(shù)真先進(jìn)呀！正想著，擋風(fēng)玻璃外一片漆黑。這時(shí)，機(jī)器人小姐用手指敲了敲玻璃的一個(gè)角，四周立刻亮了起來(lái)。
一會(huì)兒，飛船便降落了，走出船外，我來(lái)到了一所透明的建筑樓內(nèi)，四周全被藍(lán)色的海洋包圍著。站在中央，有一種異樣的感覺(jué)，好舒服?。C(jī)器人對(duì)我說(shuō)；“你已來(lái)到了海洋博物館，請(qǐng)參觀(guān)一下吧！你的四周是一片透明的玻璃，它只有一張素描紙那樣厚，但無(wú)論怎樣都不會(huì)破碎的。”我環(huán)顧四周，一群群美麗的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，各種各樣的巖石，一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠也靜靜地躺在海底，我好像來(lái)到了童話(huà)中奇妙的“海底世界”。這時(shí)，我身旁的'機(jī)器人遞給我一個(gè)綠色的本子和一枝帶著橡皮的鉛筆，并告訴我只要在第一頁(yè)紙寫(xiě)下事物的名稱(chēng)，下面幾十張紙就全是關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的資料與事情了。如果看完后想刪掉，把第一頁(yè)的字擦掉內(nèi)容就會(huì)消失。
幾分鐘過(guò)后，下了飛船，進(jìn)入電梯，在1-200個(gè)數(shù)字中選擇了89。電梯伸入地下工廠(chǎng)，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到一個(gè)餐桌前，桌上的盤(pán)子里只有十幾顆圓圓的東西。五顏六色的。機(jī)器人吃下兩顆紅色的。兩顆藍(lán)色的。并喝了一杯綠色的液體。“好啦，我們走吧！”機(jī)器人吃完對(duì)我說(shuō)。
我們來(lái)到一片草地中，這兒的草每片都不一樣，機(jī)器人從懷里拿出一個(gè)包，對(duì)我說(shuō)；“這里面共有18890種藥材，可以治療各種病……”
“滴滴滴！-”這是什么聲音？一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
不過(guò)，我相信，這一場(chǎng)未來(lái)之夢(mèng)過(guò)不了多久一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇五
有的人夢(mèng)想成為一個(gè)工程師，造出世界最最偉大的建筑。有的人夢(mèng)想成為一個(gè)銀行家，夢(mèng)想在世界金融上有自己的名字。有的人想成為一個(gè)政治家，讓世界變得和平。有的人夢(mèng)想成為一個(gè)旅行家，夢(mèng)想周游世界。有的人夢(mèng)想成為一個(gè)教師，讓孩子們放飛夢(mèng)想。有的想讓自己變成一個(gè)自由職業(yè)者，快樂(lè)生活。
我？想成為一個(gè)突擊隊(duì)員。在一片片廢墟中戰(zhàn)斗，我也想成為這個(gè)突擊隊(duì)的工程師和狙擊手。在科技世界中戰(zhàn)斗。如果你問(wèn)我為什么？我只好告訴你，因?yàn)槲蚁矚g軍事!我喜歡在軍事世界中學(xué)習(xí)。從我懂事的`那一刻起，我就有夢(mèng)想！
你想在這個(gè)世界上生活，就要有一技之長(zhǎng)。無(wú)論你想成為什么職業(yè)的人，都要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基本功那么，就讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧！假如你今天沒(méi)有學(xué)習(xí)，那你就不能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！
我想：假如有一天，我們長(zhǎng)大了，各自有了自己的職業(yè)，有了自己的愛(ài)好，你也要有未來(lái)的夢(mèng)想。如果你安于現(xiàn)狀，你就和停滯不前。就像愛(ài)因斯坦，他也是有夢(mèng)想的！沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有生活的目標(biāo)！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇六
在，機(jī)器馬可是非常受歡迎的，因?yàn)樗鼈儽绕?chē)跑的得還要快，而且還會(huì)幫人們做做不到的事情，五年級(jí)作文未來(lái)的馬。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天，有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對(duì)我說(shuō)：“張曉雯，好久不見(jiàn)了，送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒，我猜不出她送我的是什么，我疑惑地問(wèn)：“芷晴，你送我的是什么?”“想知道?自己拆開(kāi)來(lái)看一下唄。”拆開(kāi)禮物后，我興奮極了，這就是我夢(mèng)寐以求的機(jī)器馬!只不過(guò)有點(diǎn)校“芷晴，這匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理，這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品，我第一個(gè)就送你，不說(shuō)了，我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧?！薄昂冒?，再見(jiàn)!”
這匹“小馬”的.操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書(shū)好些。我想。說(shuō)明書(shū)上有幾點(diǎn)很重要：1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字，如果你叫它機(jī)器馬，它是不會(huì)聽(tīng)從你的命令的;2、機(jī)器馬本來(lái)很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就說(shuō)“卡卡咕嚕，大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典，如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治，它將永遠(yuǎn)沉睡。
看了說(shuō)明書(shū)后，我把“馬”拿到花園里，說(shuō)：“卡卡咕嚕，大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái)，可神氣了;身兩旁長(zhǎng)了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了!它那么美麗，那么優(yōu)雅，就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看?！焙芸煳覀兊竭_(dá)了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說(shuō)口渴了，我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的內(nèi)容，哇，里面不止有食物，還有飾物，五年級(jí)作文大全《五年級(jí)作文未來(lái)的馬》。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。
我們下去去后，已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋，就聽(tīng)到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后，再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西，我看見(jiàn)雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái)，我趕緊用盆給接著祝我回到房間說(shuō)：“小雅，樓頂上穿了一個(gè)洞，我又不會(huì)修補(bǔ)，怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系，有我就搞定!”說(shuō)完，它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒，它飛回來(lái)，告訴我說(shuō)：“主人，樓頂我補(bǔ)好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點(diǎn)藥吧!”還好，后來(lái)小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛(ài)了。
“叮……?！眲偛胖皇亲鰤?mèng)而已啊?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!
2.
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇七
未來(lái)的我，已經(jīng)是一位鼎鼎有名的科學(xué)家了。
這一天，我非常高興。因?yàn)槲野l(fā)明了一種機(jī)器，叫――測(cè)謊儀。他的作用就是測(cè)你有沒(méi)有說(shuō)謊。如果你做錯(cuò)了什么事，不勇于承認(rèn)，撒了謊，只要這臺(tái)測(cè)謊儀擺在你面前，就能告訴大家你的話(huà)是真是假。
自從這臺(tái)“測(cè)謊儀“出現(xiàn)后，很多小學(xué)生都改掉撒謊這個(gè)壞習(xí)慣，也很少做錯(cuò)事了。好多家長(zhǎng)都對(duì)我感激不盡！我心里美滋滋的，簡(jiǎn)直無(wú)法形容！政府為了獎(jiǎng)勵(lì)我，為祖國(guó)后代作出貢獻(xiàn)，為教育得到好發(fā)展，頒發(fā)給我10億元人名幣。我一瞬間成為了全國(guó)的億萬(wàn)富翁！
有一次，一個(gè)小偷剛剛從別人家里偷了東西，從窗戶(hù)里爬出來(lái)，就遇到了剛好巡邏到這里的民警。小偷被民警嚇了一跳，偷出來(lái)的東西也撒落了一地，狡辯聲驚動(dòng)了附近的居民，連失主也說(shuō)是他偷了東西，因?yàn)槟菛|西都是失主自己的。警察說(shuō)帶到派出所，小偷還耍賴(lài)，一直堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)偷，是別人陷害他的。最后警察無(wú)奈，只好把我的“測(cè)謊儀“派上用場(chǎng)。小偷慌了，想逃，卻被一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子拽住了。警察把“測(cè)謊儀“放在小偷面前。不一會(huì)兒，“測(cè)謊儀“上顯示他卻實(shí)撒了謊。這回小偷只好默不作聲了，任警察把他帶到派出所處置。想不到這“測(cè)謊儀“還有這么大的作用啊！
怎么樣？我發(fā)明的這個(gè)“測(cè)謊儀”不錯(cuò)吧！只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)你也可以發(fā)明出對(duì)人們有用的東西來(lái)。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇八
我被邀請(qǐng)到x博士的實(shí)驗(yàn)市，與另一位受邀的女孩奇奇陽(yáng)乘坐時(shí)光隧道機(jī)去22世紀(jì)的世界。
“啪”的一聲，我和宮崎倚陽(yáng)倒在個(gè)軟綿綿的東西上。等我們清醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們坐在一輛汽車(chē)，前排的大哥哥對(duì)我們笑了笑：“你們好！歡迎來(lái)到22世紀(jì)的終極世界！我叫洛卡，是你們的向?qū)А！薄?2世紀(jì)？”宮崎倚陽(yáng)不禁疑惑起來(lái)。我們望了望四周，確實(shí)，那景象讓我們目瞪口呆：一幢幢高樓大廈都沖破了云層，奇特的汽車(chē)四處亂飛……“這只是小部分，別太吃驚，女士們?！贝蟾绺缯f(shuō)完，按了下“加速”按扭，朝天空沖去。我們的頭發(fā)都快豎起來(lái)，那車(chē)的速度如過(guò)山車(chē)一般。到了天空，眼前又出現(xiàn)另一番景象：到處都是無(wú)垠的草地，筆直的樹(shù)上，都坐落著稀奇古怪的.房子：蘋(píng)果、香蕉、梨子……我問(wèn)大哥哥：“為什么這些房子要么方，要么圓，要么像水果那樣呢？”“那才會(huì)美觀(guān)，有藝術(shù)感，而且房子很環(huán)保，，用人們丟棄的包裝袋，塑料泡沫建成。
那些草地相當(dāng)于云。房子掛在樹(shù)上很安全，因?yàn)橛袕椈衫K拴著嘛！”不一會(huì)兒，一群人穿著五顏六色的衣服來(lái)迎接我們，到我們到市長(zhǎng)那。來(lái)到市長(zhǎng)辦公室，我們仿佛來(lái)到個(gè)古典與現(xiàn)代相結(jié)合的宮殿：紅地毯一直鋪到鍍滿(mǎn)黃金的多功能書(shū)桌旁。我們品嘗了熱巧克力奶昔奶茶，它有著一股香濃的巧克力味和香草味。墻上掛著900寸超大液晶平板電視，能將全世界的電視頻道一網(wǎng)打盡?！芭叮∵@不是達(dá)。芬奇的名畫(huà)《蒙娜麗莎》嗎？”“是的！”市長(zhǎng)秘書(shū)卡奇蘿卜西說(shuō)道，“城里每個(gè)人都熱愛(ài)古董?！蓖高^(guò)玻璃窗，可看到全城的景色，這讓我們的視野更廣了：鐵道用抗光玻璃蓋著，像高架橋那樣交叉在樓房中間；公園里，老人和小孩正悠閑地散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，戀人們?cè)诤蟿澊@種景象可以讓我們想到22世紀(jì)的人是多么熱愛(ài)和平，生活多么美滿(mǎn)?！笆虚L(zhǎng)來(lái)了！”奇奇激動(dòng)地說(shuō)道。我們的手都流汗了。我們正準(zhǔn)備和市長(zhǎng)攀談時(shí)，突然。有個(gè)人在拍我的身子。哦！原來(lái)是媽媽。我向媽媽講述著剛才發(fā)生的事，媽媽捂住嘴笑了笑，說(shuō)：“甜甜，你可真有想象力呀！要真這樣，老媽都成比爾。蓋茨二世咯！”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！但我希望這不是夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)在未來(lái)實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇九
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲急促的響了起來(lái)，我說(shuō)了一聲“接聽(tīng)”，哈！
手機(jī)乖乖地飛到了我手上，原來(lái)是老師請(qǐng)我去母校參觀(guān)，我沒(méi)等老師說(shuō)完，便急急忙忙坐上“急速快車(chē)”趕往母校。一進(jìn)校門(mén)，一座座教學(xué)樓拔地而起，高聳入云，解說(shuō)機(jī)器人“丁丁”說(shuō)：“教學(xué)樓高325層，直達(dá)云霄?！蔽艺蕾p教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：怎么不見(jiàn)操場(chǎng)？“丁丁”看出了我的心思，說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)?！蔽腋麃?lái)到了地下室，一個(gè)巨大的操場(chǎng)映入眼簾。“丁丁”急忙解釋?zhuān)f(shuō)：“操場(chǎng)上鋪的是人工草皮，如果有人將要摔倒，它會(huì)自動(dòng)預(yù)算摔倒的倒地點(diǎn)，然后在那塊地方彈出超軟墊，就不會(huì)有人受傷?！辈賵?chǎng)中心有個(gè)“五彩噴池”有很多種顏色，好看極了，還可以自己根據(jù)天氣變化調(diào)水溫。接著我們到了“花香園”。園內(nèi)花的品種多不勝數(shù)，有嬌美高貴的牡丹花，有熱情奔放的玫瑰花，有芳香撲鼻的丁香花，各花爭(zhēng)奇斗艷，香飄萬(wàn)里，別有一番風(fēng)味。我又想：現(xiàn)在的教室是怎樣的呢？我正想著，不知不覺(jué)的來(lái)到了65班的教室，悄悄地向里面張望，咦，老師呢？“丁丁”說(shuō)道：“老師和同學(xué)們是靠大屏幕來(lái)聯(lián)絡(luò)，老師在電腦屏幕上輸入文字，教室的‘黑板’上就會(huì)出現(xiàn)一樣的文字，并把重要部分自動(dòng)記錄在同學(xué)的書(shū)本上?！爆F(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習(xí)呀！
啊，母校真美！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十
馬是人類(lèi)的朋友，馬的未來(lái)還會(huì)是人類(lèi)的朋友。
我幻想著未來(lái)我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬，顏色一定是純白的，它會(huì)帶我周游世界，它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字：“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游，到各個(gè)地方，了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕蕾p當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。
一天，我突然想去一個(gè)美麗的地方，于是，“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀，騰空而起，帶著我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景，撫摸著潔白的云彩，追逐著升起的太陽(yáng)，一路嬉戲……如果累了，就躺在云彩上休息一會(huì)，到了目的地，“飛飛”帶著我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚(yú)兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里，它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí)，它可通人性了。
未來(lái)的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明，更具高智商的馬！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十一
“主人，起床了，起床了！”伴隨著只能it2號(hào)得敦促聲，我徐徐睜開(kāi)雙眼，迎來(lái)了新的一天。
現(xiàn)在是公元20xx年，26年前那個(gè)貌不驚人的小男孩，現(xiàn)在已經(jīng)是微軟公司亞太地區(qū)分公司的總經(jīng)理了。我們公司不僅開(kāi)發(fā)新的軟件，還將目光放在了娛樂(lè)、教育和慈善事業(yè)上面，總算圓了我的少時(shí)夢(mèng)想。
早晨，我穿上可以隨時(shí)根據(jù)室外溫度從而調(diào)節(jié)衣服厚度的四季裝，叼著無(wú)毒無(wú)害的新型健康煙，來(lái)到了衛(wèi)生間的多功能鏡子前。
透過(guò)鏡子，我看到一個(gè)鏡前的我——一雙迷朦的雙眼，不知有沒(méi)有睡醒，蓬松似狗窩般的頭發(fā)，沒(méi)有任何朋友會(huì)認(rèn)出來(lái)這是我，我怎么能這副尊容面世呢？我按了按鏡旁的黃色按鈕，“嘀”的一聲，一塊毛巾從鏡前的小門(mén)中送了出來(lái)，看上去冷氣騰騰，似乎才從北極送過(guò)來(lái)。隨后，我梳理好了頭便來(lái)到了廚房。
來(lái)到廚房，旁人都會(huì)驚呆，因?yàn)檫@里不見(jiàn)油鹽糖醋，不見(jiàn)葷腥蔬果，有的只是一個(gè)大大的箱子。別看它灰頭土腦的，這可是我們公司的最新產(chǎn)品“大師傅伙食箱”。你只要對(duì)著箱前的話(huà)筒說(shuō)出菜名，就可以坐在餐桌前等待上菜了，而且只要月底付上10萬(wàn)日元菜費(fèi)就可以沖9萬(wàn)元的郵費(fèi)，怎樣，俏吧！
吃晚飯后，我便來(lái)到車(chē)庫(kù)，駕馭著飛船來(lái)到公司，開(kāi)始了一天的工作。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十二
后的一天早晨，我照常來(lái)到了辦公室，打開(kāi)電腦一看，原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校1周年慶典，我心喜若狂。
我坐上我國(guó)新的科研成果——太陽(yáng)號(hào)，不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門(mén)口，首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，互相問(wèn)好后。校長(zhǎng)提議說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校?！?BR> 進(jìn)入教學(xué)樓，首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室，里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀(guān)完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器，任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成！而且教室里好安裝了微型空調(diào)，冬暖夏涼，再也不用擔(dān)心教師里熱而沒(méi)法學(xué)習(xí)了。臨走的時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮，校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“這里用的是高潔塑鋼材料，它具有消音的效果，能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課?！?BR> 接下來(lái)，我們又來(lái)到了體育場(chǎng)，天哪！這么大！記得小時(shí)候，這里就有不大的草坪，豌豆沒(méi)法玩?，F(xiàn)在呢！不僅操場(chǎng)大，這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館，這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過(guò)去，原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開(kāi)始了......
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十三
我乘坐‘世紀(jì)號(hào)’列車(chē)從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是馬！
奇怪的是，這里的交通工具不是汽車(chē)，而是馬。我問(wèn)過(guò)路的阿姨，阿姨說(shuō)：“汽車(chē)排出的氣污染了大地，所以交通工具換成了馬這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是紅色的。顏色不同功能自然也不同。白色的馬可以在天上飛；紅色馬可以聽(tīng)得懂人的說(shuō)話(huà)，能和人們一塊玩?！?。
一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的天地?！薄笆裁?？‘馬的天地’？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是‘馬的天地’。我給你牽來(lái)了一匹飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了?！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫妮妮，與是我就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，馬路不是柏油馬路而是草坪，草坪寬5米，兩邊有半米寬清撤的小河。
?！６ｔ[鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)美好，讓我向往的夢(mèng)！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十四
“嗒，嗒嗒...”馬蹄聲越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼間，一匹粉紅色的'，渾身散發(fā)著光芒和香味的大馬停在我的身邊。它蹲下來(lái)，長(zhǎng)鳴著讓我到它背上去。（馬太高，它站著我爬不上去。）這就是66世紀(jì)的馬。
大家一定會(huì)問(wèn)，66世紀(jì)，那高科技時(shí)代，還騎馬嗎？呵呵，先不講馬，我們先講講時(shí)尚。66世紀(jì)，服裝講究服裝時(shí)尚，房子家具講究家居時(shí)尚，梳妝打扮也得講究時(shí)尚，當(dāng)然，交通工具更得講究時(shí)尚了！馬，就是時(shí)尚亮點(diǎn)之一！我的這匹馬，是從郊外牧馬場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。牧馬場(chǎng)使用的是自動(dòng)線(xiàn)，喂馬養(yǎng)馬給馬接生，全用機(jī)器人，整個(gè)牧馬場(chǎng)，只有老板一人，但養(yǎng)出來(lái)的馬非常棒！
我騎上馬，朝馬張張口，馬立刻飛奔起來(lái)。馬讀得懂我的心思，我要去哪兒，只要做做口型，它就知道了。這次，我要去草原。
馬跑得太快了，好象更誰(shuí)在比賽似的，騎在它背上，什么也沒(méi)感覺(jué)到，只是看到兩邊的景物在飛快的移動(dòng)。我第一次騎它時(shí)，嚇得緊緊伏在馬背上，差點(diǎn)摔下去！
“嗒，嗒嗒...”馬蹄聲越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼間，一匹粉紅色的，渾身散發(fā)著光芒和香味的大馬停在我的身邊。它蹲下來(lái)，長(zhǎng)鳴著讓我到它背上去。（馬太高，它站著我爬不上去。）這就是66世紀(jì)的馬。
大家一定會(huì)問(wèn)，66世紀(jì)，那高科技時(shí)代，還騎馬嗎？呵呵，先不講馬，我們先講講時(shí)尚。66世紀(jì)，服裝講究服裝時(shí)尚，房子家具講究家居時(shí)尚，梳妝打扮也得講究時(shí)尚，當(dāng)然，交通工具更得講究時(shí)尚了！馬，就是時(shí)尚亮點(diǎn)之一！我的這匹馬，是從郊外牧馬場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。牧馬場(chǎng)使用的是自動(dòng)線(xiàn)，喂馬養(yǎng)馬給馬接生，全用機(jī)器人，整個(gè)牧馬場(chǎng)，只有老板一人，但養(yǎng)出來(lái)的馬非常棒！
我騎上馬，朝馬張張口，馬立刻飛奔起來(lái)。馬讀得懂我的心思，我要去哪兒，只要做做口型，它就知道了。這次，我要去草原。
馬跑得太快了，好象更誰(shuí)在比賽似的，騎在它背上，什么也沒(méi)感覺(jué)到，只是看到兩邊的景物在飛快的移動(dòng)。我第一次騎它時(shí)，嚇得緊緊伏在馬背上，差點(diǎn)摔下去！
突然，眼前的景物停下來(lái)了，這么快，就到草原了！草原像綠色的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十五
“未來(lái)”，并非以后的未來(lái)，而是一個(gè)人名。她是我曾經(jīng)的同桌;是我的益友;是我黑暗世界里的陽(yáng)光。
未來(lái)是我五年級(jí)時(shí)的同桌，她長(zhǎng)得并不出眾，在普通人群里很難找到她。不過(guò)，她臉上那對(duì)深深的小酒窩卻很讓人印象深刻。
“大家好，我叫未來(lái)?！蹦鞘俏磥?lái)轉(zhuǎn)進(jìn)我們班時(shí)的簡(jiǎn)介，同學(xué)們當(dāng)時(shí)都哄堂大笑，以為她開(kāi)玩笑，而未來(lái)只是靜靜地看著他們一，露出那兩排整齊的牙齒，兩只小眼睛都咪成了一條縫。老師把她安排在我旁邊，我們就這樣成了同桌。“多多關(guān)照?！币幌抡n未來(lái)就一個(gè)勁地跟同學(xué)們打招呼，因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗的性格，很快地融入了我們的班集。從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在，她臉上永遠(yuǎn)都掛著一個(gè)大大的笑臉，我記憶里最深刻的，還是那次考試過(guò)后。
那天，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我郁悶地看著自己數(shù)學(xué)試卷上鮮紅的“57”又瞄了下未來(lái)試卷上的“100”。都是同桌，為什么差別這么大?我煩躁地抓著頭發(fā)，干脆俯桌子上了。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班級(jí)，差別人一分就會(huì)被看不起，只能看著成績(jī)好的同學(xué)高高在上。未來(lái)只是安靜地看著我，下課后直接把我從桌上拽出教室外，她問(wèn)我:“那里是什么?”我雙目無(wú)神地朝她的視線(xiàn)看過(guò)去，有氣無(wú)力地回答:“樹(shù)啊。”未來(lái)抓住我的肩，指著樹(shù)上方的天空嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“看!那不是樹(shù)!是天空!記住永遠(yuǎn)不要看現(xiàn)狀，要看以后，看未來(lái)，目光必須長(zhǎng)遠(yuǎn)，否則你永遠(yuǎn)只能活在別人腳下!”
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十六
20世紀(jì)后，我們靠科學(xué)技術(shù)取得了巨大的成功.我最感興趣的是未來(lái)的學(xué)校，它一定會(huì)大變樣!
未來(lái)的學(xué)校，進(jìn)入大門(mén)后，會(huì)看到7個(gè)小門(mén)：一個(gè)是教室門(mén)，一個(gè)是老師辦公室門(mén)，一個(gè)是操場(chǎng)門(mén)，一個(gè)是休息室門(mén)，一個(gè)是學(xué)生餐廳門(mén)，一個(gè)是老師餐廳門(mén)，一個(gè)是廁所門(mén).要用的東西應(yīng)有盡有，淋漓盡致.
教室的用處可大了，一進(jìn)去就可以看到好幾間房，里面一共有一百多臺(tái)電腦，每一臺(tái)電腦都記載著語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)英語(yǔ)的每一單元的每一課的內(nèi)容.辦公室是和教室連接的，準(zhǔn)確說(shuō)是隔著教室的墻是不隔音的，所以辦公室內(nèi)的老師隨時(shí)都可以知道上課的情況，而且辦公室還有各異功能，比如可以與別人通訊等.操場(chǎng)如果沒(méi)人就變得一片白，但只要有一個(gè)人進(jìn)來(lái)，操場(chǎng)就有操場(chǎng)的樣子了，而且操場(chǎng)還有3d娛樂(lè)功能，只要你沒(méi)事做，它就會(huì)自動(dòng)顯示出你要玩的游戲.休息室就像電腦住宅一樣，你如果很累一定要到休息室里休息，因?yàn)槔锩婺憔涂梢韵砀Ａ?，里面還有美味的點(diǎn)心，包你休息后精神抖擻，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲勞.學(xué)生餐廳和老師餐廳里面有所有的名菜，只要你說(shuō)一聲你要吃什么，就馬上送到你手上，比如：你要吃一個(gè)烤雞腿，上面要涂色拉醬和番茄醬，你跟它說(shuō)一聲，它就馬上送到.廁所就加了遞紙功能.學(xué)校這樣應(yīng)有盡有，學(xué)生一定很滿(mǎn)意.
以后有了這樣的學(xué)校，學(xué)生學(xué)得一定很好，一定會(huì)把我們的世界發(fā)展壯大的.
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十七
今天陳老師讓我們大家看看未來(lái)科學(xué)家的照片，我很好奇。
首先，老師問(wèn)學(xué)生：“你知道老師的書(shū)包里有什么嗎？”大家七嘴八舌地聊著，然后一個(gè)大嗓門(mén)正確地回答說(shuō)：“是照片！”果然是郭！
老師又問(wèn)：“那么，這是誰(shuí)的照片？”有人說(shuō)：“是毛主席！”有人說(shuō)：“是胡錦濤！”.老師一個(gè)接一個(gè)地?fù)u晃它們。老師不得不把答案寫(xiě)在黑板上。“哦，原來(lái)是一張未來(lái)科學(xué)家的照片！”老師又問(wèn)：“你猜未來(lái)的科學(xué)家會(huì)是什么樣子？”話(huà)剛落音，同學(xué)們的討論就像蜜蜂一樣來(lái)了，但大家都沒(méi)猜到“他”的樣子。
這時(shí)，老師笑了笑，讓大家一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，仔細(xì)觀(guān)察。我第一個(gè)走上講臺(tái)。我左右看了看，但是看不到照片在哪里。這時(shí)，老師在我耳邊小聲說(shuō)：“我們未來(lái)的科學(xué)家在鏡子里！”突然，我突然意識(shí)到，我仔細(xì)看著鏡子里的自己，興奮地笑了：“哈哈！原來(lái)我才是未來(lái)的科學(xué)家！”
科學(xué)家是優(yōu)秀的人才！我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步，總有一天，我們會(huì)成為一名非常好的科學(xué)家！(導(dǎo)師：陳錫榮)
同聯(lián)：江西省贛州市章貢區(qū)紅旗大道80號(hào)群眾藝術(shù)館
郵編：341000
電話(huà)：13576760629
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十八
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。今天，我將帶著大家去看看未來(lái)的世界。
未來(lái)的世界真有趣啊!家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)，外觀(guān)上雖然和以前沒(méi)什么區(qū)別，但是功能比以前大了很多，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槊繎?hù)人家的主人只要站在門(mén)口或者只要主人輸入口令”那扇門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)……而且，只要小偷進(jìn)來(lái)，門(mén)就會(huì)變成紅色的，并且說(shuō)：“警報(bào)!警報(bào)!有不明身份的人進(jìn)來(lái)了?！边@樣，主人就會(huì)立刻接到消息，并可以直接到達(dá)家門(mén)口。這樣，小偷就會(huì)被抓住。
未來(lái)的桌子是高科技的，你不需要帶任何關(guān)于學(xué)習(xí)之類(lèi)的書(shū)，只要你打開(kāi)桌子上的一個(gè)小盒子。小盒子里就有你要的書(shū)。而且桌子非常神奇，會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，保護(hù)同學(xué)們的視力!
未來(lái)的醫(yī)院可不像現(xiàn)在這樣，要排隊(duì)掛號(hào)、輪流看病……那你可就落后了。因?yàn)?0xx年的世界，根本不需要排隊(duì)，只要你用手機(jī)掛號(hào)，專(zhuān)家立刻會(huì)出現(xiàn)在你面前幫你看病，而且大家都不需要打針吃藥，醫(yī)生只要給你喝一口神奇的“治愈水”，你馬上就活奔亂跳了!
這就是未來(lái)科技發(fā)達(dá)的世界，這只是其中一小部分，其它的還有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇一
在現(xiàn)在，艾滋成為了我國(guó)沒(méi)有打敗的敵人。醫(yī)生們絞盡腦汁，怎么也不能攻破這個(gè)障礙。我的家人，也時(shí)刻都提醒我防著這個(gè)可怕的“艾滋”。
有一次，我去一個(gè)人煙稀少的地方玩，巧遇了時(shí)間老人，他說(shuō)：“我已經(jīng)在這里等侯你多時(shí)了，快跟我走吧！”當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事，時(shí)間老人用了短短五秒鐘的時(shí)間，把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界里?！斑@是十年后的中國(guó)，”時(shí)間老人解釋道。
“多美的地方??！”我不禁贊嘆道?！拔椰F(xiàn)在帶你去醫(yī)院看看?！睍r(shí)間老人說(shuō)著，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)不知名的建筑物里去了。好奇怪啊！不管是哪里，門(mén)、窗、衣服、凳子……全是白的，“我?guī)闳タ纯磹?ài)滋病的手術(shù)，我被帶進(jìn)了一個(gè)昏暗的房間里，里面非常的大，能容下五十來(lái)個(gè)人，我看到病床上的病人，樣子并不痛苦，醫(yī)生手里哪著一根普普通通的針管，里面裝滿(mǎn)了五彩的藥水，打到病人的心臟，手術(shù)便完成了。“真快啊，真神奇??！”我情不自禁的說(shuō)道。時(shí)間老人看了看表，說(shuō)：“時(shí)間不多了，我們?cè)摶厝チ恕！?BR> 未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇二
每個(gè)人都擁有自己的一片小天地,我也有,所以,我打算這樣布置我的房間:。
首先,我會(huì)以粉紅色為主,因?yàn)槲蚁矚g粉紅色,而且粉紅色是溫暖,讓人舒適的顏色。因?yàn)楝F(xiàn)在是高科技時(shí)代，什么事情都追求時(shí)尚，新穎，我也是所以，我要在床頭柜上設(shè)幾個(gè)按鈕，用紅橙黃綠青藍(lán)紫來(lái)區(qū)別。
紅色是代表防盜系統(tǒng)，在門(mén)的里面有一個(gè)辨里面有一個(gè)辨別氣味的機(jī)關(guān)，除了我和家人，任何人也開(kāi)不開(kāi)，除非有這扇門(mén)的鑰匙，但這鑰匙只有我有，所以，小偷，大盜即使弄出十八般武藝，也入侵不了我的臥室。
說(shuō)完了紅鈕，該換橙鈕了，橙鈕是控制房間的風(fēng)格，有日本風(fēng)格，歐洲風(fēng)格……但我還是喜歡我自己的風(fēng)格。
再討論黃鈕，這個(gè)按鈕是掌控著房間里的空間，因?yàn)槲业姆块g很小，所以只能利用這個(gè)功能來(lái)擴(kuò)大空間。
剩下其他的按鈕各有所長(zhǎng)，有了它們，我的小天地才能展示出無(wú)限的魅力。
我愛(ài)我的`未來(lái)，更愛(ài)我未來(lái)的小天地?。。?BR> 未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇三
學(xué)校，是供我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的另一個(gè)家！
大門(mén)的外側(cè)有兩根柱子挺拔的立在地上，上面安裝著隱形防盜門(mén)。所謂的隱形防盜門(mén)是由無(wú)數(shù)條特質(zhì)細(xì)絲組成的，要想進(jìn)這扇門(mén)，必須對(duì)它說(shuō)出密碼，如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，即便知道密碼也沒(méi)有用。
走進(jìn)教室，課桌上空空如也。原來(lái)，書(shū)都放進(jìn)“萬(wàn)能工具箱”里了！課桌上有一個(gè)按鈕，只要摁開(kāi)開(kāi)關(guān)，對(duì)他說(shuō)上哪門(mén)課，它就會(huì)自動(dòng)將有關(guān)的東西給拿出來(lái)。開(kāi)始上語(yǔ)文課了，有的同學(xué)讀一遍就背過(guò)了，因?yàn)檫@種書(shū)不是一般的書(shū)，而是特制書(shū)。如果你聚精會(huì)神的地讀上一遍，就能背過(guò)了。假如你只是應(yīng)付老師的話(huà)，那他就會(huì)大聲地稟告老師，老師會(huì)讓你多讀幾遍，長(zhǎng)些記性。
下了課，教室就成了我們的樂(lè)園！也許你會(huì)問(wèn)：課桌，課桌呢？實(shí)話(huà)告訴你們，一下課，課桌們會(huì)鉆到地下，休息一會(huì)，畢竟，它也已經(jīng)累了一節(jié)課了！
走進(jìn)圖書(shū)室，迎面撲來(lái)的的陣陣書(shū)香，有可能你會(huì)問(wèn)，怎么可能有書(shū)香呢？原來(lái)是小讀者們的讀后感，轉(zhuǎn)化成一種好聞的香味——書(shū)香。隨便打開(kāi)一本書(shū)，看到的竟不是文字，而是圖畫(huà)。這樣，增添了幾分我對(duì)圖書(shū)的好感。
未來(lái)的學(xué)校，你趕快到來(lái)吧！我會(huì)一直等著、盼著。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇四
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：漫游未來(lái)記，歡迎大家分享。
在一個(gè)空氣彌漫著薄菏花香的夜晚，一陣陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好舒服。不知不覺(jué)，我手中的書(shū)掉在了地板上，眼睛也慢慢地睜不開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)，一道紅光出現(xiàn)在我的面前，漸漸的，我身邊的物體都隱隱消失了。咦？這是怎么回事，怎么會(huì)這樣呢？我身邊慢慢地出現(xiàn)了一條銀色的通道，我感覺(jué)不是躺在床上了，只見(jiàn)面前出現(xiàn)了一艘龐大的飛船，從里面走出來(lái)一位身材高大的機(jī)器人，它的頭比我的略大一些，皮膚是一種令人害怕的純白色，渾身冒著一股冷氣，只見(jiàn)它對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到未來(lái)世界，現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)參觀(guān)一下我們這的風(fēng)景吧！”說(shuō)完，它把我領(lǐng)進(jìn)了飛船里面，走到控制室，按了一個(gè)紅色的按鈕，只聽(tīng)“嗖”的一聲，身后的大門(mén)就關(guān)閉了。我感到身體好像升到了半空中，飛船飛了起來(lái)，沒(méi)有人駕駛卻非常平穩(wěn)，它自動(dòng)地避開(kāi)一些障礙物。我偷偷地瞟了一眼顯示屏，只見(jiàn)上面有這樣的數(shù)據(jù)：每秒700千米。我不禁心中暗想：竟然飛得這么快，這里的科學(xué)技術(shù)真先進(jìn)呀！正想著，擋風(fēng)玻璃外一片漆黑。這時(shí)，機(jī)器人小姐用手指敲了敲玻璃的一個(gè)角，四周立刻亮了起來(lái)。
一會(huì)兒，飛船便降落了，走出船外，我來(lái)到了一所透明的建筑樓內(nèi)，四周全被藍(lán)色的海洋包圍著。站在中央，有一種異樣的感覺(jué)，好舒服?。C(jī)器人對(duì)我說(shuō)；“你已來(lái)到了海洋博物館，請(qǐng)參觀(guān)一下吧！你的四周是一片透明的玻璃，它只有一張素描紙那樣厚，但無(wú)論怎樣都不會(huì)破碎的。”我環(huán)顧四周，一群群美麗的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，各種各樣的巖石，一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠也靜靜地躺在海底，我好像來(lái)到了童話(huà)中奇妙的“海底世界”。這時(shí)，我身旁的'機(jī)器人遞給我一個(gè)綠色的本子和一枝帶著橡皮的鉛筆，并告訴我只要在第一頁(yè)紙寫(xiě)下事物的名稱(chēng)，下面幾十張紙就全是關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的資料與事情了。如果看完后想刪掉，把第一頁(yè)的字擦掉內(nèi)容就會(huì)消失。
幾分鐘過(guò)后，下了飛船，進(jìn)入電梯，在1-200個(gè)數(shù)字中選擇了89。電梯伸入地下工廠(chǎng)，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到一個(gè)餐桌前，桌上的盤(pán)子里只有十幾顆圓圓的東西。五顏六色的。機(jī)器人吃下兩顆紅色的。兩顆藍(lán)色的。并喝了一杯綠色的液體。“好啦，我們走吧！”機(jī)器人吃完對(duì)我說(shuō)。
我們來(lái)到一片草地中，這兒的草每片都不一樣，機(jī)器人從懷里拿出一個(gè)包，對(duì)我說(shuō)；“這里面共有18890種藥材，可以治療各種病……”
“滴滴滴！-”這是什么聲音？一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
不過(guò)，我相信，這一場(chǎng)未來(lái)之夢(mèng)過(guò)不了多久一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇五
有的人夢(mèng)想成為一個(gè)工程師，造出世界最最偉大的建筑。有的人夢(mèng)想成為一個(gè)銀行家，夢(mèng)想在世界金融上有自己的名字。有的人想成為一個(gè)政治家，讓世界變得和平。有的人夢(mèng)想成為一個(gè)旅行家，夢(mèng)想周游世界。有的人夢(mèng)想成為一個(gè)教師，讓孩子們放飛夢(mèng)想。有的想讓自己變成一個(gè)自由職業(yè)者，快樂(lè)生活。
我？想成為一個(gè)突擊隊(duì)員。在一片片廢墟中戰(zhàn)斗，我也想成為這個(gè)突擊隊(duì)的工程師和狙擊手。在科技世界中戰(zhàn)斗。如果你問(wèn)我為什么？我只好告訴你，因?yàn)槲蚁矚g軍事!我喜歡在軍事世界中學(xué)習(xí)。從我懂事的`那一刻起，我就有夢(mèng)想！
你想在這個(gè)世界上生活，就要有一技之長(zhǎng)。無(wú)論你想成為什么職業(yè)的人，都要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基本功那么，就讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧！假如你今天沒(méi)有學(xué)習(xí)，那你就不能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！
我想：假如有一天，我們長(zhǎng)大了，各自有了自己的職業(yè)，有了自己的愛(ài)好，你也要有未來(lái)的夢(mèng)想。如果你安于現(xiàn)狀，你就和停滯不前。就像愛(ài)因斯坦，他也是有夢(mèng)想的！沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有生活的目標(biāo)！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇六
在，機(jī)器馬可是非常受歡迎的，因?yàn)樗鼈儽绕?chē)跑的得還要快，而且還會(huì)幫人們做做不到的事情，五年級(jí)作文未來(lái)的馬。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天，有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對(duì)我說(shuō)：“張曉雯，好久不見(jiàn)了，送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒，我猜不出她送我的是什么，我疑惑地問(wèn)：“芷晴，你送我的是什么?”“想知道?自己拆開(kāi)來(lái)看一下唄。”拆開(kāi)禮物后，我興奮極了，這就是我夢(mèng)寐以求的機(jī)器馬!只不過(guò)有點(diǎn)校“芷晴，這匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理，這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品，我第一個(gè)就送你，不說(shuō)了，我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧?！薄昂冒?，再見(jiàn)!”
這匹“小馬”的.操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書(shū)好些。我想。說(shuō)明書(shū)上有幾點(diǎn)很重要：1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字，如果你叫它機(jī)器馬，它是不會(huì)聽(tīng)從你的命令的;2、機(jī)器馬本來(lái)很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就說(shuō)“卡卡咕嚕，大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典，如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治，它將永遠(yuǎn)沉睡。
看了說(shuō)明書(shū)后，我把“馬”拿到花園里，說(shuō)：“卡卡咕嚕，大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái)，可神氣了;身兩旁長(zhǎng)了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了!它那么美麗，那么優(yōu)雅，就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看?！焙芸煳覀兊竭_(dá)了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說(shuō)口渴了，我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的內(nèi)容，哇，里面不止有食物，還有飾物，五年級(jí)作文大全《五年級(jí)作文未來(lái)的馬》。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。
我們下去去后，已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋，就聽(tīng)到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后，再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西，我看見(jiàn)雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái)，我趕緊用盆給接著祝我回到房間說(shuō)：“小雅，樓頂上穿了一個(gè)洞，我又不會(huì)修補(bǔ)，怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系，有我就搞定!”說(shuō)完，它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒，它飛回來(lái)，告訴我說(shuō)：“主人，樓頂我補(bǔ)好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點(diǎn)藥吧!”還好，后來(lái)小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛(ài)了。
“叮……?！眲偛胖皇亲鰤?mèng)而已啊?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!
2.
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇七
未來(lái)的我，已經(jīng)是一位鼎鼎有名的科學(xué)家了。
這一天，我非常高興。因?yàn)槲野l(fā)明了一種機(jī)器，叫――測(cè)謊儀。他的作用就是測(cè)你有沒(méi)有說(shuō)謊。如果你做錯(cuò)了什么事，不勇于承認(rèn)，撒了謊，只要這臺(tái)測(cè)謊儀擺在你面前，就能告訴大家你的話(huà)是真是假。
自從這臺(tái)“測(cè)謊儀“出現(xiàn)后，很多小學(xué)生都改掉撒謊這個(gè)壞習(xí)慣，也很少做錯(cuò)事了。好多家長(zhǎng)都對(duì)我感激不盡！我心里美滋滋的，簡(jiǎn)直無(wú)法形容！政府為了獎(jiǎng)勵(lì)我，為祖國(guó)后代作出貢獻(xiàn)，為教育得到好發(fā)展，頒發(fā)給我10億元人名幣。我一瞬間成為了全國(guó)的億萬(wàn)富翁！
有一次，一個(gè)小偷剛剛從別人家里偷了東西，從窗戶(hù)里爬出來(lái)，就遇到了剛好巡邏到這里的民警。小偷被民警嚇了一跳，偷出來(lái)的東西也撒落了一地，狡辯聲驚動(dòng)了附近的居民，連失主也說(shuō)是他偷了東西，因?yàn)槟菛|西都是失主自己的。警察說(shuō)帶到派出所，小偷還耍賴(lài)，一直堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)偷，是別人陷害他的。最后警察無(wú)奈，只好把我的“測(cè)謊儀“派上用場(chǎng)。小偷慌了，想逃，卻被一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子拽住了。警察把“測(cè)謊儀“放在小偷面前。不一會(huì)兒，“測(cè)謊儀“上顯示他卻實(shí)撒了謊。這回小偷只好默不作聲了，任警察把他帶到派出所處置。想不到這“測(cè)謊儀“還有這么大的作用啊！
怎么樣？我發(fā)明的這個(gè)“測(cè)謊儀”不錯(cuò)吧！只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)你也可以發(fā)明出對(duì)人們有用的東西來(lái)。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇八
我被邀請(qǐng)到x博士的實(shí)驗(yàn)市，與另一位受邀的女孩奇奇陽(yáng)乘坐時(shí)光隧道機(jī)去22世紀(jì)的世界。
“啪”的一聲，我和宮崎倚陽(yáng)倒在個(gè)軟綿綿的東西上。等我們清醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們坐在一輛汽車(chē)，前排的大哥哥對(duì)我們笑了笑：“你們好！歡迎來(lái)到22世紀(jì)的終極世界！我叫洛卡，是你們的向?qū)А！薄?2世紀(jì)？”宮崎倚陽(yáng)不禁疑惑起來(lái)。我們望了望四周，確實(shí)，那景象讓我們目瞪口呆：一幢幢高樓大廈都沖破了云層，奇特的汽車(chē)四處亂飛……“這只是小部分，別太吃驚，女士們?！贝蟾绺缯f(shuō)完，按了下“加速”按扭，朝天空沖去。我們的頭發(fā)都快豎起來(lái)，那車(chē)的速度如過(guò)山車(chē)一般。到了天空，眼前又出現(xiàn)另一番景象：到處都是無(wú)垠的草地，筆直的樹(shù)上，都坐落著稀奇古怪的.房子：蘋(píng)果、香蕉、梨子……我問(wèn)大哥哥：“為什么這些房子要么方，要么圓，要么像水果那樣呢？”“那才會(huì)美觀(guān)，有藝術(shù)感，而且房子很環(huán)保，，用人們丟棄的包裝袋，塑料泡沫建成。
那些草地相當(dāng)于云。房子掛在樹(shù)上很安全，因?yàn)橛袕椈衫K拴著嘛！”不一會(huì)兒，一群人穿著五顏六色的衣服來(lái)迎接我們，到我們到市長(zhǎng)那。來(lái)到市長(zhǎng)辦公室，我們仿佛來(lái)到個(gè)古典與現(xiàn)代相結(jié)合的宮殿：紅地毯一直鋪到鍍滿(mǎn)黃金的多功能書(shū)桌旁。我們品嘗了熱巧克力奶昔奶茶，它有著一股香濃的巧克力味和香草味。墻上掛著900寸超大液晶平板電視，能將全世界的電視頻道一網(wǎng)打盡?！芭叮∵@不是達(dá)。芬奇的名畫(huà)《蒙娜麗莎》嗎？”“是的！”市長(zhǎng)秘書(shū)卡奇蘿卜西說(shuō)道，“城里每個(gè)人都熱愛(ài)古董?！蓖高^(guò)玻璃窗，可看到全城的景色，這讓我們的視野更廣了：鐵道用抗光玻璃蓋著，像高架橋那樣交叉在樓房中間；公園里，老人和小孩正悠閑地散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，戀人們?cè)诤蟿澊@種景象可以讓我們想到22世紀(jì)的人是多么熱愛(ài)和平，生活多么美滿(mǎn)?！笆虚L(zhǎng)來(lái)了！”奇奇激動(dòng)地說(shuō)道。我們的手都流汗了。我們正準(zhǔn)備和市長(zhǎng)攀談時(shí)，突然。有個(gè)人在拍我的身子。哦！原來(lái)是媽媽。我向媽媽講述著剛才發(fā)生的事，媽媽捂住嘴笑了笑，說(shuō)：“甜甜，你可真有想象力呀！要真這樣，老媽都成比爾。蓋茨二世咯！”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！但我希望這不是夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)在未來(lái)實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇九
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲急促的響了起來(lái)，我說(shuō)了一聲“接聽(tīng)”，哈！
手機(jī)乖乖地飛到了我手上，原來(lái)是老師請(qǐng)我去母校參觀(guān)，我沒(méi)等老師說(shuō)完，便急急忙忙坐上“急速快車(chē)”趕往母校。一進(jìn)校門(mén)，一座座教學(xué)樓拔地而起，高聳入云，解說(shuō)機(jī)器人“丁丁”說(shuō)：“教學(xué)樓高325層，直達(dá)云霄?！蔽艺蕾p教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：怎么不見(jiàn)操場(chǎng)？“丁丁”看出了我的心思，說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)?！蔽腋麃?lái)到了地下室，一個(gè)巨大的操場(chǎng)映入眼簾。“丁丁”急忙解釋?zhuān)f(shuō)：“操場(chǎng)上鋪的是人工草皮，如果有人將要摔倒，它會(huì)自動(dòng)預(yù)算摔倒的倒地點(diǎn)，然后在那塊地方彈出超軟墊，就不會(huì)有人受傷?！辈賵?chǎng)中心有個(gè)“五彩噴池”有很多種顏色，好看極了，還可以自己根據(jù)天氣變化調(diào)水溫。接著我們到了“花香園”。園內(nèi)花的品種多不勝數(shù)，有嬌美高貴的牡丹花，有熱情奔放的玫瑰花，有芳香撲鼻的丁香花，各花爭(zhēng)奇斗艷，香飄萬(wàn)里，別有一番風(fēng)味。我又想：現(xiàn)在的教室是怎樣的呢？我正想著，不知不覺(jué)的來(lái)到了65班的教室，悄悄地向里面張望，咦，老師呢？“丁丁”說(shuō)道：“老師和同學(xué)們是靠大屏幕來(lái)聯(lián)絡(luò)，老師在電腦屏幕上輸入文字，教室的‘黑板’上就會(huì)出現(xiàn)一樣的文字，并把重要部分自動(dòng)記錄在同學(xué)的書(shū)本上?！爆F(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習(xí)呀！
啊，母校真美！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十
馬是人類(lèi)的朋友，馬的未來(lái)還會(huì)是人類(lèi)的朋友。
我幻想著未來(lái)我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬，顏色一定是純白的，它會(huì)帶我周游世界，它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字：“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游，到各個(gè)地方，了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕蕾p當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。
一天，我突然想去一個(gè)美麗的地方，于是，“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀，騰空而起，帶著我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景，撫摸著潔白的云彩，追逐著升起的太陽(yáng)，一路嬉戲……如果累了，就躺在云彩上休息一會(huì)，到了目的地，“飛飛”帶著我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚(yú)兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里，它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí)，它可通人性了。
未來(lái)的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明，更具高智商的馬！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十一
“主人，起床了，起床了！”伴隨著只能it2號(hào)得敦促聲，我徐徐睜開(kāi)雙眼，迎來(lái)了新的一天。
現(xiàn)在是公元20xx年，26年前那個(gè)貌不驚人的小男孩，現(xiàn)在已經(jīng)是微軟公司亞太地區(qū)分公司的總經(jīng)理了。我們公司不僅開(kāi)發(fā)新的軟件，還將目光放在了娛樂(lè)、教育和慈善事業(yè)上面，總算圓了我的少時(shí)夢(mèng)想。
早晨，我穿上可以隨時(shí)根據(jù)室外溫度從而調(diào)節(jié)衣服厚度的四季裝，叼著無(wú)毒無(wú)害的新型健康煙，來(lái)到了衛(wèi)生間的多功能鏡子前。
透過(guò)鏡子，我看到一個(gè)鏡前的我——一雙迷朦的雙眼，不知有沒(méi)有睡醒，蓬松似狗窩般的頭發(fā)，沒(méi)有任何朋友會(huì)認(rèn)出來(lái)這是我，我怎么能這副尊容面世呢？我按了按鏡旁的黃色按鈕，“嘀”的一聲，一塊毛巾從鏡前的小門(mén)中送了出來(lái)，看上去冷氣騰騰，似乎才從北極送過(guò)來(lái)。隨后，我梳理好了頭便來(lái)到了廚房。
來(lái)到廚房，旁人都會(huì)驚呆，因?yàn)檫@里不見(jiàn)油鹽糖醋，不見(jiàn)葷腥蔬果，有的只是一個(gè)大大的箱子。別看它灰頭土腦的，這可是我們公司的最新產(chǎn)品“大師傅伙食箱”。你只要對(duì)著箱前的話(huà)筒說(shuō)出菜名，就可以坐在餐桌前等待上菜了，而且只要月底付上10萬(wàn)日元菜費(fèi)就可以沖9萬(wàn)元的郵費(fèi)，怎樣，俏吧！
吃晚飯后，我便來(lái)到車(chē)庫(kù)，駕馭著飛船來(lái)到公司，開(kāi)始了一天的工作。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十二
后的一天早晨，我照常來(lái)到了辦公室，打開(kāi)電腦一看，原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校1周年慶典，我心喜若狂。
我坐上我國(guó)新的科研成果——太陽(yáng)號(hào)，不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門(mén)口，首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，互相問(wèn)好后。校長(zhǎng)提議說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校?！?BR> 進(jìn)入教學(xué)樓，首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室，里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀(guān)完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器，任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成！而且教室里好安裝了微型空調(diào)，冬暖夏涼，再也不用擔(dān)心教師里熱而沒(méi)法學(xué)習(xí)了。臨走的時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮，校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“這里用的是高潔塑鋼材料，它具有消音的效果，能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課?！?BR> 接下來(lái)，我們又來(lái)到了體育場(chǎng)，天哪！這么大！記得小時(shí)候，這里就有不大的草坪，豌豆沒(méi)法玩?，F(xiàn)在呢！不僅操場(chǎng)大，這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館，這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過(guò)去，原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開(kāi)始了......
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十三
我乘坐‘世紀(jì)號(hào)’列車(chē)從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是馬！
奇怪的是，這里的交通工具不是汽車(chē)，而是馬。我問(wèn)過(guò)路的阿姨，阿姨說(shuō)：“汽車(chē)排出的氣污染了大地，所以交通工具換成了馬這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是紅色的。顏色不同功能自然也不同。白色的馬可以在天上飛；紅色馬可以聽(tīng)得懂人的說(shuō)話(huà)，能和人們一塊玩?！?。
一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的天地?！薄笆裁?？‘馬的天地’？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是‘馬的天地’。我給你牽來(lái)了一匹飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了?！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫妮妮，與是我就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，馬路不是柏油馬路而是草坪，草坪寬5米，兩邊有半米寬清撤的小河。
?！６ｔ[鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)美好，讓我向往的夢(mèng)！
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十四
“嗒，嗒嗒...”馬蹄聲越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼間，一匹粉紅色的'，渾身散發(fā)著光芒和香味的大馬停在我的身邊。它蹲下來(lái)，長(zhǎng)鳴著讓我到它背上去。（馬太高，它站著我爬不上去。）這就是66世紀(jì)的馬。
大家一定會(huì)問(wèn)，66世紀(jì)，那高科技時(shí)代，還騎馬嗎？呵呵，先不講馬，我們先講講時(shí)尚。66世紀(jì)，服裝講究服裝時(shí)尚，房子家具講究家居時(shí)尚，梳妝打扮也得講究時(shí)尚，當(dāng)然，交通工具更得講究時(shí)尚了！馬，就是時(shí)尚亮點(diǎn)之一！我的這匹馬，是從郊外牧馬場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。牧馬場(chǎng)使用的是自動(dòng)線(xiàn)，喂馬養(yǎng)馬給馬接生，全用機(jī)器人，整個(gè)牧馬場(chǎng)，只有老板一人，但養(yǎng)出來(lái)的馬非常棒！
我騎上馬，朝馬張張口，馬立刻飛奔起來(lái)。馬讀得懂我的心思，我要去哪兒，只要做做口型，它就知道了。這次，我要去草原。
馬跑得太快了，好象更誰(shuí)在比賽似的，騎在它背上，什么也沒(méi)感覺(jué)到，只是看到兩邊的景物在飛快的移動(dòng)。我第一次騎它時(shí)，嚇得緊緊伏在馬背上，差點(diǎn)摔下去！
“嗒，嗒嗒...”馬蹄聲越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼間，一匹粉紅色的，渾身散發(fā)著光芒和香味的大馬停在我的身邊。它蹲下來(lái)，長(zhǎng)鳴著讓我到它背上去。（馬太高，它站著我爬不上去。）這就是66世紀(jì)的馬。
大家一定會(huì)問(wèn)，66世紀(jì)，那高科技時(shí)代，還騎馬嗎？呵呵，先不講馬，我們先講講時(shí)尚。66世紀(jì)，服裝講究服裝時(shí)尚，房子家具講究家居時(shí)尚，梳妝打扮也得講究時(shí)尚，當(dāng)然，交通工具更得講究時(shí)尚了！馬，就是時(shí)尚亮點(diǎn)之一！我的這匹馬，是從郊外牧馬場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。牧馬場(chǎng)使用的是自動(dòng)線(xiàn)，喂馬養(yǎng)馬給馬接生，全用機(jī)器人，整個(gè)牧馬場(chǎng)，只有老板一人，但養(yǎng)出來(lái)的馬非常棒！
我騎上馬，朝馬張張口，馬立刻飛奔起來(lái)。馬讀得懂我的心思，我要去哪兒，只要做做口型，它就知道了。這次，我要去草原。
馬跑得太快了，好象更誰(shuí)在比賽似的，騎在它背上，什么也沒(méi)感覺(jué)到，只是看到兩邊的景物在飛快的移動(dòng)。我第一次騎它時(shí)，嚇得緊緊伏在馬背上，差點(diǎn)摔下去！
突然，眼前的景物停下來(lái)了，這么快，就到草原了！草原像綠色的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際。
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十五
“未來(lái)”，并非以后的未來(lái)，而是一個(gè)人名。她是我曾經(jīng)的同桌;是我的益友;是我黑暗世界里的陽(yáng)光。
未來(lái)是我五年級(jí)時(shí)的同桌，她長(zhǎng)得并不出眾，在普通人群里很難找到她。不過(guò)，她臉上那對(duì)深深的小酒窩卻很讓人印象深刻。
“大家好，我叫未來(lái)?！蹦鞘俏磥?lái)轉(zhuǎn)進(jìn)我們班時(shí)的簡(jiǎn)介，同學(xué)們當(dāng)時(shí)都哄堂大笑，以為她開(kāi)玩笑，而未來(lái)只是靜靜地看著他們一，露出那兩排整齊的牙齒，兩只小眼睛都咪成了一條縫。老師把她安排在我旁邊，我們就這樣成了同桌。“多多關(guān)照?！币幌抡n未來(lái)就一個(gè)勁地跟同學(xué)們打招呼，因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗的性格，很快地融入了我們的班集。從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在，她臉上永遠(yuǎn)都掛著一個(gè)大大的笑臉，我記憶里最深刻的，還是那次考試過(guò)后。
那天，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我郁悶地看著自己數(shù)學(xué)試卷上鮮紅的“57”又瞄了下未來(lái)試卷上的“100”。都是同桌，為什么差別這么大?我煩躁地抓著頭發(fā)，干脆俯桌子上了。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班級(jí)，差別人一分就會(huì)被看不起，只能看著成績(jī)好的同學(xué)高高在上。未來(lái)只是安靜地看著我，下課后直接把我從桌上拽出教室外，她問(wèn)我:“那里是什么?”我雙目無(wú)神地朝她的視線(xiàn)看過(guò)去，有氣無(wú)力地回答:“樹(shù)啊。”未來(lái)抓住我的肩，指著樹(shù)上方的天空嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“看!那不是樹(shù)!是天空!記住永遠(yuǎn)不要看現(xiàn)狀，要看以后，看未來(lái)，目光必須長(zhǎng)遠(yuǎn)，否則你永遠(yuǎn)只能活在別人腳下!”
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十六
20世紀(jì)后，我們靠科學(xué)技術(shù)取得了巨大的成功.我最感興趣的是未來(lái)的學(xué)校，它一定會(huì)大變樣!
未來(lái)的學(xué)校，進(jìn)入大門(mén)后，會(huì)看到7個(gè)小門(mén)：一個(gè)是教室門(mén)，一個(gè)是老師辦公室門(mén)，一個(gè)是操場(chǎng)門(mén)，一個(gè)是休息室門(mén)，一個(gè)是學(xué)生餐廳門(mén)，一個(gè)是老師餐廳門(mén)，一個(gè)是廁所門(mén).要用的東西應(yīng)有盡有，淋漓盡致.
教室的用處可大了，一進(jìn)去就可以看到好幾間房，里面一共有一百多臺(tái)電腦，每一臺(tái)電腦都記載著語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)英語(yǔ)的每一單元的每一課的內(nèi)容.辦公室是和教室連接的，準(zhǔn)確說(shuō)是隔著教室的墻是不隔音的，所以辦公室內(nèi)的老師隨時(shí)都可以知道上課的情況，而且辦公室還有各異功能，比如可以與別人通訊等.操場(chǎng)如果沒(méi)人就變得一片白，但只要有一個(gè)人進(jìn)來(lái)，操場(chǎng)就有操場(chǎng)的樣子了，而且操場(chǎng)還有3d娛樂(lè)功能，只要你沒(méi)事做，它就會(huì)自動(dòng)顯示出你要玩的游戲.休息室就像電腦住宅一樣，你如果很累一定要到休息室里休息，因?yàn)槔锩婺憔涂梢韵砀Ａ?，里面還有美味的點(diǎn)心，包你休息后精神抖擻，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲勞.學(xué)生餐廳和老師餐廳里面有所有的名菜，只要你說(shuō)一聲你要吃什么，就馬上送到你手上，比如：你要吃一個(gè)烤雞腿，上面要涂色拉醬和番茄醬，你跟它說(shuō)一聲，它就馬上送到.廁所就加了遞紙功能.學(xué)校這樣應(yīng)有盡有，學(xué)生一定很滿(mǎn)意.
以后有了這樣的學(xué)校，學(xué)生學(xué)得一定很好，一定會(huì)把我們的世界發(fā)展壯大的.
未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十七
今天陳老師讓我們大家看看未來(lái)科學(xué)家的照片，我很好奇。
首先，老師問(wèn)學(xué)生：“你知道老師的書(shū)包里有什么嗎？”大家七嘴八舌地聊著，然后一個(gè)大嗓門(mén)正確地回答說(shuō)：“是照片！”果然是郭！
老師又問(wèn)：“那么，這是誰(shuí)的照片？”有人說(shuō)：“是毛主席！”有人說(shuō)：“是胡錦濤！”.老師一個(gè)接一個(gè)地?fù)u晃它們。老師不得不把答案寫(xiě)在黑板上。“哦，原來(lái)是一張未來(lái)科學(xué)家的照片！”老師又問(wèn)：“你猜未來(lái)的科學(xué)家會(huì)是什么樣子？”話(huà)剛落音，同學(xué)們的討論就像蜜蜂一樣來(lái)了，但大家都沒(méi)猜到“他”的樣子。
這時(shí)，老師笑了笑，讓大家一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，仔細(xì)觀(guān)察。我第一個(gè)走上講臺(tái)。我左右看了看，但是看不到照片在哪里。這時(shí)，老師在我耳邊小聲說(shuō)：“我們未來(lái)的科學(xué)家在鏡子里！”突然，我突然意識(shí)到，我仔細(xì)看著鏡子里的自己，興奮地笑了：“哈哈！原來(lái)我才是未來(lái)的科學(xué)家！”
科學(xué)家是優(yōu)秀的人才！我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步，總有一天，我們會(huì)成為一名非常好的科學(xué)家！(導(dǎo)師：陳錫榮)
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未來(lái)的車(chē)小學(xué)五年級(jí)篇十八
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。今天，我將帶著大家去看看未來(lái)的世界。
未來(lái)的世界真有趣啊!家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)，外觀(guān)上雖然和以前沒(méi)什么區(qū)別，但是功能比以前大了很多，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槊繎?hù)人家的主人只要站在門(mén)口或者只要主人輸入口令”那扇門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)……而且，只要小偷進(jìn)來(lái)，門(mén)就會(huì)變成紅色的，并且說(shuō)：“警報(bào)!警報(bào)!有不明身份的人進(jìn)來(lái)了?！边@樣，主人就會(huì)立刻接到消息，并可以直接到達(dá)家門(mén)口。這樣，小偷就會(huì)被抓住。
未來(lái)的桌子是高科技的，你不需要帶任何關(guān)于學(xué)習(xí)之類(lèi)的書(shū)，只要你打開(kāi)桌子上的一個(gè)小盒子。小盒子里就有你要的書(shū)。而且桌子非常神奇，會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，保護(hù)同學(xué)們的視力!
未來(lái)的醫(yī)院可不像現(xiàn)在這樣，要排隊(duì)掛號(hào)、輪流看病……那你可就落后了。因?yàn)?0xx年的世界，根本不需要排隊(duì)，只要你用手機(jī)掛號(hào)，專(zhuān)家立刻會(huì)出現(xiàn)在你面前幫你看病，而且大家都不需要打針吃藥，醫(yī)生只要給你喝一口神奇的“治愈水”，你馬上就活奔亂跳了!
這就是未來(lái)科技發(fā)達(dá)的世界，這只是其中一小部分，其它的還有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。