單片機實習總結(匯總16篇)

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    總結是一種自我反省的過程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點和劣勢。制定一個合理的總結結構,將重點內(nèi)容有序地進行歸納和概括。這些總結范文可以給我們提供一個參考框架,幫助我們更好地組織總結的內(nèi)容和結構。
    單片機實習總結篇一
    06月28號00:13火車開始緩緩離開我熟悉的街道,我坐在車中靜靜的觀察這熟悉卻又陌生的一切,我在心中默默的想著,這是我第二次去北京,而且是從淮南出發(fā),一定要好好把握這次機會。由于是夜晚乘車,大家都在休息。不知不覺中,我們已經(jīng)到了北京,第一天下午大家就在旅館休息了。期待著第二天的正式實習,go!
    我們第二天主要是先觀光天安門廣場、故宮。故宮位于北京市中心,舊稱紫禁城。于明代永樂十八年(14)建成,是明、清兩代的皇宮,漢族宮殿建筑之精華,無與倫比的古代建筑杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的木質結構的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成,四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。城四角有角樓。四面各有一門,正南是午門,為故宮的正門。北京故宮為漢族建筑之精華。北京紫禁城(故宮)為明代修建,清承明制,有所增益。故宮建筑群中,體現(xiàn)了漢式宮殿建筑的以下特點:
    (1)故宮建筑取坐北朝南的方向,施工前,立華表以確定方位。表是直立的標竿,取長短相等的兩表,觀測早晚其日影長度相等的兩點,將其連成一線,即為正東正西方向。一般建筑立木為表,工匠即依照所指方向開溝奠基。天安門之前,立雕飾石柱為華表,指示整座紫禁城的建筑方向,并與主體建筑風格協(xié)調(diào),成為一種裝飾。
    (2)平面布局以大殿(太和殿)為主體,取左右對稱的法式排列諸殿堂、樓閣、臺榭、廊廡、亭軒、門闕等建筑。
    (3)殿堂建筑以木構架支撐,都柱底下有石柱礎,磚修墻體北、西、東三面維護,坐北朝南,上蓋金黃色琉璃瓦屋頂。
    (4)屋頂正脊兩端的正脊吻及垂脊吻上有大型陶質獸頭裝飾,戧脊上飾有若干陶質蹲獸,歇山式屋頂(中和殿)有寶頂。
    (5)斗拱檐桁額枋表面刻畫不同的圖案和花紋,有動物紋樣如龍鳳獅虎鳥獸蟲魚,植物紋樣如藤蔓葵荷花草葉紋,自然紋樣如山水日月星辰云氣,幾何紋樣如方形菱形回紋雷紋,文字花紋如福壽喜吉紋,器具花紋如錢紋、元寶紋等,收美觀與防腐雙重功用。其它如懸魚、窗欞、欄桿、壁畫、天文板、藻井、隔斷等裝飾紋樣多種多樣。
    (6)宮殿裝飾色彩,屋頂多用金黃色,立柱門窗墻垣等處多用赤紅色裝飾,檐枋多施青藍碧綠等色,襯以石雕欄板及石階之白玉色,形成鮮明的色彩對比。下午我們便到恭王府參觀。恭王府,國家重點文物保護單位,為清代規(guī)模最大的一座王府,曾先后作為和|、永u的宅邸。1851年恭親王奕d成為宅子的主人,恭王府的名稱也因此得來。恭王府歷經(jīng)了清王朝由鼎盛而至衰亡的歷史進程,承載了極其豐富的歷史文化信息,故有了“一座恭王府,半部清代史”的說法。清室覆亡后,府邸的產(chǎn)權曾歸屬輔仁大學,20世紀90年代,恭王府花園對外開放,恭王府完成府邸修繕工程后,全面對外開放。恭王府分中東西三路,分別由多各四合院組成,后為長160米的二層后罩樓。中路的3座建筑是府邸的主體,一是大殿,二是后殿,三是延樓。延樓東西長160米,有40余間房屋。東路和西路各有3個院落,和中路遙相呼應。王府的最后部分是花園,20多個景區(qū)各不相同。
    第三天,我們上午主要參觀了頤和園。頤和園是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林,中國四大名園(另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園)之一。位于北京市海淀區(qū),距北京城區(qū)十五公里,占地約二百九十公頃。利用昆明湖、萬壽山為基址,以杭州西湖風景為藍本,汲取江南園林的某些設計手法和意境而建成的一座大型天然山水園,也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑,被譽為皇家園林博物館。頤和園(summerpalace)原是清朝帝王的行宮和花園,為三山五園(三山是指萬壽山、香山和玉泉山。三座山上分別建有三園清漪園、靜宜園、靜明園,此外還有附近的暢春園和圓明園,統(tǒng)稱五園)中最后興建的一座園林,始建于1750年,1764年建成,面積290公頃,水面約占四分之三。乾隆繼位以前,在北京西郊一帶,已建起了四座大型皇家園林,從海淀到香山這四座園林自成體系,相互間缺乏有機的聯(lián)系,中間的“甕山泊”成了一片空曠地帶。乾隆十五年(1750年),乾隆皇帝為孝敬其母孝圣皇后動用448萬兩白銀在這里改建為清漪園,以此為中心把兩邊的四個園子連成一體,形成了從現(xiàn)清華園到香山長達二十公里的皇家園林區(qū)。咸豐十年(1860年),清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。光緒十四年(1888年),慈禧太后以籌措海軍經(jīng)費的名義動用銀兩(據(jù)專家考證,應為500至600萬兩白銀),由樣式雷的第七代傳人雷廷昌主持重建,改稱頤和園,作消夏游樂地。到光緒二十六年(19),頤和園又遭“八國聯(lián)軍”的破壞,許多珍寶被劫掠一空。光緒二十九年(19)修復。后來在軍閥混戰(zhàn)、國民黨統(tǒng)治時期,又遭破壞,1949年之后政府不斷撥款修繕,1961年3月4日,頤和園被公布為第一批全國重點文物保護單位,11月被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。5月8日,頤和園經(jīng)國家旅游局正式批準為國家5a級旅游景區(qū)。,頤和園入選中國世界紀錄協(xié)會中國現(xiàn)存最大的皇家園林。頤和園擁有多項世界之最、中國之最。下午主要參觀了圓明園和鳥巢、水立方。圓明園(yuanmingyuanimperialgarden)坐落在北京西郊,與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年(17),由圓明園、長春園、綺春園三園組成,為西洋兼中式皇家風格園林,建筑面積達16萬平方米,是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑,有“萬園之園”之稱。圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),既有宮廷建筑的雍容華貴,又有江南園林的委婉多姿,同時又汲取了歐式園林的精華,把不同風格的`園林建筑融為一體,被法國作家雨果譽為“理想與藝術的典范”。1860年10月,圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫,并被放火焚毀,今僅存遺跡。最后,大家一起去了奧林匹克公園。奧林匹克公園位于北四環(huán)中路的北部。具體的范圍是,北至清河南岸,南至北四環(huán)中路,東至安立路、北辰東路,西至林翠路與北辰西路。森林公園占地680公頃,國家體育中心占地405公頃,兩者相加1085公頃,在行政區(qū)劃上歸屬于北京朝陽區(qū)的大屯鄉(xiāng)與洼里鄉(xiāng)。奧林匹克公園中心區(qū)位于北京北中軸線端點,占地面積315公頃,是城市傳統(tǒng)中軸線的延伸,意喻中國千年歷史文化的延續(xù)。集中體現(xiàn)了“科技、綠色、人文”三大理念,是融合了辦公、商業(yè)、酒店、文化、體育、會議、居住多種功能的新型城市區(qū)域,區(qū)域內(nèi)有完善的能源基礎、四通八達的交通網(wǎng)絡。奧林匹克公園中心區(qū)是舉辦北京20奧運會的主要場地,擁有:亞洲最大的城區(qū)人工水系、亞洲最大的城市綠化景觀、世界最開闊的步行廣場、亞洲最長的地下交通環(huán)廊。北京新奧集團有限公司受北京市政府委托目前負責奧林匹克公園中心區(qū)奧運工程配套設施建設,包括地下交通聯(lián)系通道工程、地下車庫、地下空間及下沉花園、中軸鋪裝、龍形水系、中軸樹陣、景觀綠化、規(guī)劃一~六路、演播塔、賽時停車場、娘娘廟綠化、暗挖通道等12項工程。
    到了第四天,我們主要參觀了雍和宮以及798。上午,我們?nèi)チ擞汉蛯m。雍和宮舊址原為明代內(nèi)官監(jiān)官房。清康熙三十二年(1693年),成為皇四子胤g的府邸。宮位于北京市東城區(qū)內(nèi)城的東北角即雍和宮大街路東,是北京市內(nèi)最大的藏傳佛教寺院,1983年被國務院確定為漢族地區(qū)佛教全國重點寺院。該寺院主要由三座精致的牌坊和五進宏偉的大殿組成。從飛檐斗拱的東西牌坊到古色古香東、西順山樓共占地面積66,400平方米,有殿宇千余間。創(chuàng)建於清康熙年間,距今已有300年歷史。雍正駕崩后,乾隆將雍和宮改建為藏傳喇嘛寺雍和宮(thelamatemple)位于北京市區(qū)東北角,清康熙三十三年雍和宮(1694年),康熙帝在此建造府邸、賜予四子雍親王,稱雍親王府。雍正三年(1725年),改王府為行宮,稱雍和宮。雍正十三年(1735年),雍正駕崩,曾于此停放靈柩,因此,雍和宮主要殿堂原綠色琉璃瓦改為黃色琉璃瓦。又因乾隆皇帝誕生于此,雍和宮出了兩位皇帝,成了“龍潛福地”,所以殿宇為黃瓦紅墻,與紫禁城皇宮一樣規(guī)格。乾隆九年(1744年),雍和宮改為喇嘛廟,特派總理事務王大臣管理本宮事務,無定員??梢哉f,雍和宮是全國規(guī)格最高的一座佛教寺院。然后,下午便去了798。798藝術區(qū)位于北京朝陽區(qū)酒仙橋街道大山子地區(qū),故又稱大山子藝術區(qū)(英文簡稱dad-dashanziartdistrict),原為原國營798廠等電子工業(yè)的老廠區(qū)所在地。此區(qū)域西起酒仙橋路,東至京包鐵路、北起酒仙橋北路,南至將臺路,面積60多萬平方米。798除了指數(shù)字以外,一般指北京798藝術區(qū)[1],或稱大山子藝術區(qū)、大山子798廠藝術區(qū)等,藝術區(qū)的名字是由北京國營電子工業(yè)老廠區(qū)的名稱沿用而來。同時,798也指這一藝術區(qū)引申出的一種文化概念,以及l(fā)oft這種時尚的居住與工作方式。故又稱大山子藝術區(qū)(英文簡稱dad-dashanziartdistrict),原為國營798廠等電子工業(yè)的老廠區(qū)所在地。此區(qū)域西起酒仙橋路,東至京包鐵路、北起酒仙橋北路,南至將臺路,面積60多萬平方米?,F(xiàn)今798已經(jīng)引起了國內(nèi)外媒體和大眾的廣泛關注,并已成為了北京都市文化的新地標。最后,我們?nèi)チ酥醒腚娨暸_。中央電視臺總部大樓位于北京商務中心區(qū),內(nèi)含央視總部大樓、電視文化中心、服務樓、慶典廣場。由荷蘭人雷姆?庫哈斯和德國人奧雷?舍人帶領大都會建筑事務所(oma)設計。中央電視臺總部大樓建筑外形前衛(wèi),被美國《時代》評選為年世界十大建筑奇跡,并列的有北京當代萬國城和國家體育場。中央電視臺總部大樓50億人民幣建成,其中北配樓在202月9日元宵節(jié)的火災中嚴重焚毀。年10月底開始進行修復工作,竣工后,已成功得到驗收。央視體育頻道于6月5日率先搬遷到東三環(huán)的新臺址辦公,并在新臺址進行倫敦奧運會的賽事轉播。中央電視臺新臺址位于北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中路(原“北汽摩廠址”),緊臨東三環(huán),地處cbd核心區(qū),占地197000平方米。總建筑面積約55萬平方米,最高建筑234米,工程建安總投資約50億元人民幣。建設內(nèi)容主要包括:主樓(cctv)、電視文化中心(tvcc)、服務樓及媒體公園。項目建成后,中央電視臺將具備200個節(jié)目頻道的播出能力。該建筑由世界著名建筑設計師、荷蘭人雷姆?庫哈斯擔任主建筑師,荷蘭大都會建筑事務所負責設計。中央電視臺新臺址中將建五星級酒店,cctv大樓主要由兩部分功能組成,即五星級酒店和電視文化中心。酒店設置在cctv大樓主體內(nèi)。大樓的四五層內(nèi)設酒店大堂及餐廳、商店、游泳池等公共活動場所。大堂上部南北兩側為300間客房合圍成的中庭,主樓頂部為酒店的風味餐廳。美國《時代》周刊評選出2007年世界十大建筑奇跡,中央電視臺總部大樓名列其中。美國《私家地理》雜志最新發(fā)起“最受讀者青睞的全球新地標”評選活動,被讀者列入“全球頂級摩天大樓”前五強的有倫敦的瑞士再保大樓、紐約“newyorkbygehry”公寓大樓、瑞典旋轉大廈(turningtorso)、迪拜哈里法塔以及北京的央視總部大樓。
    最后一天。我們主要參觀了國家大劇院、前門大街、國家博物館以及天壇。中國國家大劇院位于北京市中心天安門廣場西,人民大會堂西側,西長安街以南,由國家大劇院主體建筑及南北兩側的水下長廊、地下停車場、人工湖、綠地組成,總占地面積11.89萬平方米,總建筑面積約16.5萬平方米,其中主體建筑10.5萬平方米,地下附屬設施6萬平方米,總投資額26.88億人民幣(大劇院最新公布的造價數(shù)字是31億元人民幣)。中國國家大劇院高46.68米。由法國建筑師保羅?安德魯主持設計,設計方為法國巴黎機場公司。是亞洲最大的劇院綜合體。國家大劇院外部為鋼結構殼體呈半橢球形,平面投影東西方向長軸長度為212.20米,南北方向短軸長度為143.64米,建筑物高度為46.285米,比人民大會堂略低3.32米,基礎最深部分達到-32.5米,有10層樓那么高。國家大劇院殼體由18000多塊鈦金屬板拼接而成,面積超過30000平方米,18000多塊鈦金屬板中,只有4塊形狀完全一樣。鈦金屬板經(jīng)過特殊氧化處理,其表面金屬光澤極具質感,且不變顏色。中部為漸開式玻璃幕墻,由1200多塊超白玻璃巧妙拼接而成。橢球殼體外環(huán)繞人工湖,湖面面積達3.55萬平方米,各種通道和入口都設在水面下。行人需從一條80米長的水下通道進入演出大廳。國家大劇院造型新穎、前衛(wèi),構思獨特,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、浪漫與現(xiàn)實的結合。最后參觀的便是天壇了。天壇在故宮東南方,占地273公頃。比故宮大4倍,是明、清朝兩代帝王冬至日時祭皇天上帝和正月上辛日行祈谷禮的地方。天壇建筑布局呈“回”字形,由兩道壇墻分成內(nèi)壇、外壇兩大部分。外壇墻總長6416米,內(nèi)壇墻總長3292米。最南的圍墻呈方型,象征地,最北的圍墻呈半圓型,象征天,北高南低,這既表示天高地低,又表示“天圓地方”。天壇的主要建筑物集中在內(nèi)壇中軸線的南北兩端,其間由一條寬闊的丹陛橋相連結,由南至北分別為圜丘壇、皇穹宇、祈年殿和皇乾殿等;另有神廚、宰牲亭和齋宮等建筑和古跡。設計巧妙,色彩調(diào)和,建筑高超。
    這次北京認知實習的過程中,建筑的同學們團結友愛,相互照顧;在學習上,相互督促,相互交流,共同進步,經(jīng)過短短的五天認知實習,同學們了解到了許多,也認識到了許多,為首都的風景、建筑、街道所迷戀,為這里的人文、歷史所感慨。簡而言之,就是來到北京真是不虛此行,而且也增加了大家的交流,促進了大家彼此之間的友情,可謂是收獲頗豐。
    單片機實習總結篇二
    一、生產(chǎn)實習的目的和意義:
    生產(chǎn)實習是培養(yǎng)本科學生理論聯(lián)系實際,提高實際動手操作能力的重要教學環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產(chǎn)實習旨在使學生廣泛了解實際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程,熟悉電子產(chǎn)品的主要技術管理模式,并在實習的操作過程中學習、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論,開闊眼界,提高能力,為培養(yǎng)高素質大學本科人才打下必要的基礎。通過學習,是理論與實際相結合,可以使學生加深對所學知識的理解,并為后續(xù)專業(yè)課的學習提供必要的感性知識,同時使學生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)內(nèi)容,為將來走上工作崗位提供必要的實際生產(chǎn)知識。
    二、實習的基本內(nèi)容:
    集中授課,進行相關知識的學習。
    學習掌握電子產(chǎn)品的.獨立性設計與安裝調(diào)試的能力;進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,電元器件的測量與篩選技術。
    初步了解電子整機產(chǎn)品的工藝過程。
    為能使學生得到充分的鍛煉,較大的提高學生的實際動手能力,本次生產(chǎn)實習安排每一位學生獨立完成全部系統(tǒng)的設計與安裝工作。
    本實習環(huán)節(jié),學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調(diào)試,要學生嚴格遵守電器設備的使用安全,遵守實驗室的各項規(guī)章制度。
    三、基本要求:
    在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領。
    熟悉元器件的性能及管腳分配。
    在給定的pcb板上焊接跳線,ic插座,電阻,電容,led器件等。
    檢查焊接是否正確。
    插上元器件,運行系統(tǒng),并觀測系統(tǒng)工作是否正常。
    四、總體設計電路思想和原理:
    本次生產(chǎn)實習用到的開發(fā)板和模塊共7塊,分別為:單片機核心板,電子鐘模塊,mp3模塊,rfid模塊,無線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,gps模塊。
    各模塊相互組合,其所能實現(xiàn)的基本功能如下:
    單片機核心板+電子鐘模塊:實現(xiàn)時間的顯示,溫度的測量,且可通過遙控器調(diào)時定鬧等。
    單片機核心板+無線傳輸模塊:實現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸。
    單片機核心板+mp3模塊(含sd卡):實現(xiàn)mp3播放功能。
    單片機核心板+rfid模塊:實現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。
    單片機核心板+脈搏傳感模塊:實現(xiàn)人體脈搏傳感的測量。
    單片機核心板+gps模塊:實現(xiàn)gps衛(wèi)星定位功能。
    (一)核心板電路設計。
    單片機核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機,電子鐘模塊接口電路,mp3接口電路,無線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,gps模塊接口電路,串口擴展電路,電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機是宏晶科技生產(chǎn)的單時鐘機器周期(it)的單片機,是高速、低功耗、超強干擾的新一代8051單片機。通過使用stc-isp軟件,該單片機可實現(xiàn)串口在線編程,無需編程器,無需仿真器。
    核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點,為其實現(xiàn)合理的設計出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。
    (二)電子鐘模塊電路設計。
    該模塊主要用到的芯片有:時鐘保持芯片ds1302,單總線數(shù)字溫度傳感器ds18b20,紅外遙控解碼器tl1838a。
    單片機實習總結篇三
    暑假開始的時候我們在學校進行15天的金工實習,在這時候我覺得要有一定的社會實踐,提高自己的實踐能力,積累一些工作經(jīng)驗,以便于以后更好的找工作,所以我暑假沒有回去,而是選擇留校打暑假工,在大光明眼鏡專業(yè)店進行了為期四十天的眼鏡銷售實踐活動,暑期金工實習報告?,F(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:
    本次實踐活動為期四十天。在這四十天里,我主要是進行的是眼鏡銷售的工作?;仡欉@四十天的實踐,中我的總體表現(xiàn)尚可,基本能達到實踐的預計目的,但由于以前缺少工作經(jīng)驗,實踐機會少,在實踐的過程中仍有很多細節(jié)問題需要改進提高。
    在這短短的四十天里,雖然我對眼鏡知識的了解不算很深入,銷售成績也不是很好,但卻也收獲頗豐,感觸良多:
    首先,只有付出才會有回報。由于上學的原因,我大部分時間都呆在學校里,沒有任何銷售經(jīng)驗,在實踐的前面兩天就常常碰壁。俗話說“不當家不知柴米貴”,以前聽人家說銷售如何的難,自己都不以為然.然而等自己站到柜臺那與顧客磨嘴皮的時候,才知道銷售的難度要遠比自己想象中的難多了!由于不了解眼鏡的專業(yè)知識,在介紹的一些性能時結結巴巴,給客人留下了很不好的印象。為了搞好銷售,我除了白天主動跟一些老的店員了解各種眼鏡的價格、性能與及一些銷售的基本常識外,晚上還要學習一些書本上關于眼鏡的知識,盡管前幾天比較累,但總算摸到了一些門道,在接下來的日子里工作就好做多了。有時我的銷售量甚至比老員工還好!
    其次,對銷售有了一定的了解,掌握了一些基本的銷售技巧:
    無論哪個銷售行業(yè),目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量、語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。這一點我深有感觸,在實踐的初期我就就是因為態(tài)度不夠好,服務不夠耐心而錯過了很多顧客!在開始上班的時候,由于態(tài)度不好和缺少耐心,動不動就鬧點小脾氣,常常一天下來一副眼鏡都賣不出去。在上班的第一天,我就遇到了一位顧客,我把店里的所有品牌逐一給他介紹,在介紹的過程中,他頻頻點頭,我心里暗自高興,原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯了,那顧客只說了一句都“不怎么樣”就揚長而去了!我當時很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒想到被老板看到了,把我狠狠地批了一頓,一再向我強調(diào)服務態(tài)度的重要性。后來又遇到了幾個這樣的顧客,但因為有前車之鑒,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗,我終于成功的賣出了第一副眼鏡!這樣到實踐結束的時候,成績還很不錯,老板直夸我進步快!
    在當營業(yè)員之前,老板告訴我一些銷售技巧、要有良好的服務態(tài)度,我滿口答應,而等到真正接近實戰(zhàn)的時候,我才發(fā)現(xiàn)如果不掌握一定的銷售技巧,僅僅依靠良好的服務態(tài)度和禮儀是不能成功的完成交易的.在向顧客推銷眼鏡時我就發(fā)現(xiàn),同樣一副眼鏡,往往不一樣的介紹方式就會收到不一樣的效果.比如有一次,有一位先生看中了一副太陽鏡,卻嫌棄鏡片稍微大了點,而店里又沒有小一點的,我只能一個勁的跟他說他戴起來很好看,但他就是猶豫不決,眼看生意就要泡湯了,這時意味老店員走過來說:先生,這副眼鏡是專門為成功男士設計的,鏡片大一點戴起來就顯的大氣了!那先生聽了二話沒說就付款了!
    單片機實習總結篇四
    實習已經(jīng)結束,回憶自己的收獲和心得,總覺得自己不管如何還是有所得的吧,不管怎樣,雖然我們沒有拿到太多的榮譽,但內(nèi)在的收獲的提高是不可否認的,誰也不敢說自己就是混過來的吧??偟膩碚f我的收獲有以下幾個方面吧:
    1.我學會了如何的做人和如何和人們尤其是那些難相處的客人和有特殊要求的客人,真的我們必須大度的接受,我們必須學會忍耐,不經(jīng)歷風雨不見彩虹,這句話真的的太感人了。
    2.無論作什么一定要用心,否則你總是那個大家討厭的人,不受歡迎的人吧,你要學會察言觀色,要從客人的一個動作一個眼神中看到自己的不足,看到客人的要求,要有服務的意識和精神。就象我們酒店的一個領班所說:“服務要有靈性,否則自己很難在這里立足”。
    3.不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長處和優(yōu)點以及建議,這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲.
    4.要學好英語,真的這是感受最深的了,英語在酒店的工作中真的是太重要了,如果你的英語好一點的話你的機會將比別人多的太多了,如果你的英語不是那么的好你一定從現(xiàn)在開始就要加油,因為只有這樣你才會為你的客人提供更加人性化更加優(yōu)越的服務吧。
    5.我收獲了一個美麗的回憶和經(jīng)過,這將成為我人生的一個美麗的驛站,在以后的發(fā)展中我會長長的想起這段難忘的回憶。
    6.我同時收獲了一個生存的技能,以及人生很重要的朋友們,真的我又要感激了!
    最后的展望:我們已經(jīng)是大人了吧,所以我們一定要明白自己要面對的是什么,不管如何我們都要堅強,我們都要學會用自己的努力證明自己是一個強者,我們不要給別人增加那么多的壓力和負擔,我們一定先解決自己的問題,在試著總結以下自己以前所走過的路程,為以后的發(fā)展奠定一個基礎吧。在以后的工作中我們要繼續(xù)的發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處,不斷的創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造屬于自己的星空。我們的未來或許是有風有雨但我們的內(nèi)功和外功只要足夠的強,我們都會乘風破浪,我們都會闖出自己的世界。
    對于將來的展望我已經(jīng)有自己的安排和打算,本來我打算自己繼續(xù)的深造升本,可是這次回來我突然的改變了注意,我會把在學校的學習放在以后,我知道我們還要學的東西還是很多的吧,但我想先去自己喜歡的酒店中工作幾年的吧,我會依舊的塌實,依舊的勤勞,依舊的保持自己的方向,同時我會一如既往的努力拼搏,不會辜負那些對自己很好的老師,朋友們和同學!
    單片機實習總結篇五
    鐵道運輸專業(yè)是一個非常注重實踐的專業(yè),學校為了讓我們提前對中國鐵路的歷史和各種鐵路機車等有一個全面的了解,安排老師帶領我們于1月22號~29號參觀了北京市7個地方。
    誠然,這幾天的參觀讓我對不同時期的鐵路各部件及其運作有了又一個更為全面的認知,增強了從書本上學來的鐵路的理解,也對本專業(yè)以后可能從事的職業(yè)有了一定認識。
    但是,給予我映象最深刻的是第一天參觀的鐵道博物館正陽門館,為中華民族的鐵路史觸動。
    我國鐵路起步于清政府統(tǒng)治日漸衰落、國家遭受外國列強侵略的半殖民地半封建社會時期,充滿了屈辱、辛酸和曲折,在時間上也比世界上最先使用鐵路的國家晚了半個多世紀。蹣跚起步的中國鐵路,沒有技術、知識和路權,早期的中國鐵路都不是中國人修建的,那是一份需要我們銘記的歷史。先進的中國人應運而生,歷盡萬難收回路權和商辦鐵路。鐵路的發(fā)展在那戰(zhàn)火紛飛的環(huán)境下步履維艱,但卻無可阻擋的向前發(fā)展,自強不息的以詹天佑、茅以升等為代表的先輩堅定不移的`拉開了中國鐵路時代的序幕。
    一代代的鐵路人前赴后繼,奮發(fā)圖強的中國鐵路一如自強不息的中國人,新中國成立后,我國鐵路未曾有絲毫懈怠。從完全自行設計施工的新中國第一路,到第一條世界海拔最高的高原鐵路,再到世界最高運營時速的城際鐵路;從第一臺內(nèi)燃機車,到第一臺電力機車,再到第一列國產(chǎn)高速動車組;從千瘡百孔,到縱橫世界、大步邁向全球制高點,一路走來,克服萬千困難,成就斐然。
    回顧鐵路史,中國的鐵路崛起于最恥辱落后的年代,隨著中華民族的復興而不斷向前發(fā)展。鐵路,是中華民族這一段最難忘歷史的見證,是中華民族從屈辱、辛酸到復興而傲立于世界的歷史。一百五十年前,鐵路被清人視為破壞風水的“奇技淫巧”。而如今,“國民經(jīng)濟命脈”展開了史無前例的跨越式發(fā)展。
    從0.5公里的“展示鐵路”到“八縱八橫”的鐵路交通網(wǎng)構建完畢,從“龍?zhí)枴睓C車到時速350公里的高速列車,中國鐵路發(fā)展史,見證了一個國家百年巨變。立足歷史,展望未來,鐵路強大的運輸能力不言而喻,其對人類交通運輸?shù)闹匾饬x必將是持續(xù)的,它的發(fā)展前景無可取代,甚至永無止境。
    “中國鐵路秉國情之基,乘國運之勢,擔國棟之責”。作為新一代的鐵路人,我們要銘記歷史,要傳承那種自強不息、開拓創(chuàng)新的精神,牢記我們鐵路人的時代責任和歷史使命。珍惜今天的幸福生活,不驕不躁,為鐵路事業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新繼續(xù)努力。
    單片機實習總結篇六
    透過為期一周的單片機實訓,是我們對這門課有了許多新的了解,彌補了在課堂上學習的不足。相信這對我們以后的學習和工作都會有很大的幫忙。我們必須要在最短的時光里對這些不足加以改正!
    到這次試訓不僅僅僅是一個軟件的應用,更多的是使我們認識到學習到很多在課堂上無法得到的東西。個性是protues軟件的功能是我們了解了當今開發(fā)系統(tǒng)的新方向,簡直太不可思議啦!
    單片機作為一種最簡單的軟件,與我們的日常生活息息相關,了解一些單片機程序的簡單錄入是費城必要的。如:led顯示器、鍵盤和顯示器的應用和原理。
    的。在這次試訓中不僅僅只對單片機編程有了新的認識,還對整個單片機的開發(fā)平臺都有了一廳的了解,這是一筆不錯的收獲。
    在編程中“簡”字貫穿于整個程序設計中,越簡單越好,畢竟單片機留給用戶的資源是有限的,所以我們要充分利用這些資源,到達更好的效果,這些是我們在以后的學習生活中應值得注意的地方。
    甜意,幾天的實訓使自我的思維邏輯也有了小小的進步。
    單片機實習總結篇七
    生產(chǎn)實習是培養(yǎng)本科學生理論聯(lián)系實際,提高實際動手操作能力的重要教學環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產(chǎn)實習旨在使學生廣泛了解實際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程,熟悉電子產(chǎn)品的主要技術管理模式,并在實習的操作過程中學習、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論,開闊眼界,提高能力,為培養(yǎng)高素質大學本科人才打下必要的基礎。通過學習,是理論與實際相結合,可以使學生加深對所學知識的理解,并為后續(xù)專業(yè)課的學習提供必要的感性知識,同時使學生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)內(nèi)容,為將來走上工作崗位提供必要的實際生產(chǎn)知識。
    集中授課,進行相關知識的學習。
    學習、掌握電子產(chǎn)品的獨立性設計與安裝、調(diào)試的能力;進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,電元器件的測量與篩選技術。
    初步了解電子整機產(chǎn)品的工藝過程。
    為能使學生得到充分的鍛煉,較大的提高學生的實際動手能力,本次生產(chǎn)實習安排每一位學生獨立完成全部系統(tǒng)的設計與安裝工作。
    本實習環(huán)節(jié),學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調(diào)試,要學生嚴格遵守電器設備的使用安全,遵守實驗室的各項規(guī)章制度。
    在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領。
    熟悉元器件的性能及管腳分配。
    在給定的x板上焊接跳線,x插座,電阻,電容,x器件等。
    檢查焊接是否正確。
    插上元器件,運行系統(tǒng),并觀測系統(tǒng)工作是否正常。
    本次生產(chǎn)實習用到的開發(fā)板和模塊共7塊,分別為:單片機核心板,電子鐘模塊,mp3模塊,rfid模塊,無線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,gps模塊。
    各模塊相互組合,其所能實現(xiàn)的基本功能如下:
    單片機核心板+電子鐘模塊:實現(xiàn)時間的顯示,溫度的測量,且可通過遙控器調(diào)時、定鬧等。
    單片機核心板+無線傳輸模塊:實現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸。
    (一)核心板電路設計。
    單片機核心板電路主要包括xx單片機,電子鐘模塊接口電路,mp3接口電路,無線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,xx模塊接口電路,串口擴展電路,電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機是宏晶科技生產(chǎn)的單時鐘機器周期(x)的單片機,是高速、低功耗、超強干擾的新一代xx單片機。通過使用xx軟件,該單片機可實現(xiàn)串口在線編程,無需編程器,無需仿真器。
    核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點,為其實現(xiàn)合理的設計出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。
    (二)電子鐘模塊電路設計。
    該模塊主要用到的芯片有:時鐘保持芯片x,單總線數(shù)字溫度傳感器x,紅外遙控解碼器x。
    該模塊電路設計的思想是了解這三種芯片的工作電壓,x的工作時鐘頻率以及三種芯片與單片機之間的硬件連接。
    單片機核心板是本次實習中最重要的部分,它是實現(xiàn)各種模塊功能的基礎部分。單片機核心板的核心是stc12c5a60s2單片機芯片,圍繞該芯片設計出相應電源供電電路,蜂鳴器驅動電路,按鍵電路,串行口通信電路,復位電路,液晶屏驅動電路以及各模塊的接口電路,由以上的電路部分就構成一個核心板電路系統(tǒng)。
    電子鐘模塊電路分析。
    電子鐘模塊配合單片機核心板,可在lcd1602液晶屏上顯示當前的日期(年月日)時間(時分秒),環(huán)境溫度值,和紅外遙控解碼值。用戶可通過遙控器或單片機核心板上的按鍵來進行日期和時間的設置。
    通過遙控上的“eq”鍵,可控制led顯示界面在時間、溫度、紅外解碼之間的切換。如果想調(diào)整時間,需要首先使用遙控器的“eq”鍵將lcd顯示調(diào)制時間界面;之后通過按“播放停止鍵”將時間停止;然后再按“左快捷鍵”向右切換;最后按“加減鍵”可以進行數(shù)值的加減操作,調(diào)整完成后,再次按“播放停止鍵”,時間開始運行。另外通過單片機核心板上的k1—k4鍵也可以完成時間的調(diào)整:其中k1鍵對應遙控器的“右快捷鍵”,即實現(xiàn)向右切換年月日時分;k3鍵對應遙控器的“加鍵”,即實現(xiàn)年月日時分的加1;k4鍵對應遙控器的“減鍵”,即實現(xiàn)年月日時分的減1。
    rfid模塊電路分析。
    基于fm1702sl的非接觸式ic卡讀寫器,只要稍加改動就能開發(fā)成不同的射頻識別應用系統(tǒng),如考勤系統(tǒng),門禁系統(tǒng),公交車收費系統(tǒng)等。s50非接觸式卡符合mifare的國際標準,容量8k位,數(shù)據(jù)保存期xx年,又可改寫10萬次,讀無限次。s50卡不帶電源,自帶天線,內(nèi)含加密控制邏輯電路和通用邏輯電路,卡與讀卡器之間的通訊采用國際通用des和res保密交叉算法,具有較高的保密性能。
    單片機與fmitdisl通用spi總線通信,采用中斷工作模式,在fmitdisl復位后,必須進行一次初始化程序以便初始化spi接口模式,而且可以同步實現(xiàn)單片機和fmitdisl的啟動工作。信息存儲在mifarse卡里,讀寫器與卡通過各自的天線建立起二者之間非接觸信息傳輸通道。當卡進入系統(tǒng)的工作區(qū)時,讀寫器向卡發(fā)射一組固定頻率的電磁波,卡內(nèi)有一個lc串聯(lián)諧振電路,其頻率與讀寫器發(fā)射的頻率相同,在電磁波的激勵下,lc諧振電路產(chǎn)生共振,從而使電容內(nèi)有了電荷,在這個電容的另一端接有一個單向導通的電子粟,將帶內(nèi)容內(nèi)的電荷送到另一個電容內(nèi)存儲,當所有積累的電荷達到2v時,此電容可做到電源為其它電路提供工作電壓,將卡內(nèi)數(shù)據(jù)發(fā)射出去或讀取讀寫器的數(shù)據(jù)。
    根據(jù)互感原理可知,讀寫器天線半徑越大,匝數(shù)越多,讀寫器上的天線和卡上的天線的互感系數(shù)就越大。根據(jù)國際標準的要求,卡和讀寫器的通信距離為10cm,通過調(diào)整天線驅動電壓可以改變通信的最長距離。天線的傳輸帶寬和品質因數(shù)成反比關系。過高的品質因數(shù)會導致帶寬減小,從而減弱讀寫器的調(diào)制邊帶,會導致讀寫器無法與卡通信。
    無線傳輸模塊分析。
    是一無線通信芯片,采用fsk調(diào)制,可以實現(xiàn)點對點或是1對6的無線通信。無線通信速度最高可達2mbps,只需為單片機系統(tǒng)預留5個gpio,1個中斷輸入引腳,就可很容易地實現(xiàn)天線通信的功能,非常適合用mcu系統(tǒng)構建無線通信功能。
    具有收發(fā)模式,待機模式和掉電模式,四種工作模式,并由ce、寄存器內(nèi)部pwr、vp和prim、rx共同控制。nrf24l01所有的配置都由配置寄存器來定義,這些配置寄存器可通過spi口訪問。spi接口由sck、mosi、miso及csn組成,在配置模式下單片機通過spi接口配置nrf24l01的工作參數(shù),在發(fā)射或接收模式下單片機spi接口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。
    單片機的控制指令從nrf24l01的mosi引腳輸入,而nrf24l01的狀態(tài)信息和數(shù)據(jù)是從其miso引腳輸出并送給單片機的。利用spi傳輸數(shù)據(jù)時,是先傳輸?shù)臀蛔止?jié),再傳輸高位字節(jié),并且在傳輸每個字節(jié)時是從高位傳起。
    通過使用x軟件,x單片機可實現(xiàn)串口在線編程。由于現(xiàn)在大的數(shù)據(jù)計算機都不存在提供單獨的串口,所以需要x轉x串口線。
    新學期伊始,就迎來了為期四周的單片機生產(chǎn)實習。在這次生產(chǎn)實習過程中,我受益頗多。這是我們經(jīng)歷的第一次廣泛了解實際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程。從最初的設計,到焊接,安裝,調(diào)試,我們都是逐一親自動手操作完成的。在這次實習中,我們遇到了不少問題,但正是因為有了這些問題,才有了我們更加深入學習的機會。為了解決這些問題,我們查資料,探討,請教老師,充分利用自己身邊的一切資源來學習。這樣的學習過程讓我們對所學內(nèi)容理解的更深刻,而且大大提高了我們的團結協(xié)作能力。在實際操作焊接的過程中,我們從笨拙到熟練,動手能力不斷提高,有了很大的進步。這為我們以后步入工作崗位做了良好的鋪墊。
    總之,通過這次生產(chǎn)實習,我受益匪淺,各方面的能力都有了提高。最后,感謝在實踐過程中悉心指導的每一位老師!
    單片機實習總結篇八
     實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的單片機實習報告實用范文,供大家閱讀!
     隨著電子技術的發(fā)展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,如果說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學研究得到了質的飛躍,那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中,溫度控制不僅應用在工廠生產(chǎn)方面,其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學期我們就學習了單片機這門課程,感覺是有點難呢。也不知道整個學習過程是怎么過來得,可是時間不等人。
     時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的單片機實習課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實習,我認為最重要的就是做好程序調(diào)試,認真的研究老師給的題目。其次,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,因為只有都明白了,做起產(chǎn)品就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。
     雖然這次的實習算起來在實驗室的時間只有幾天,不過因為我們都有自己的實驗板,所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。 硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了,很高興它能按著設計的思想與要求運動起來。
     當然,這其中也有很多問題,第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導致編程出現(xiàn)錯誤。第二,是在學習態(tài)度上,這次課設是對我的學習態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習,我的第一大心得體會就是作為一名工程技術人員,要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三,在做人上,我認識到,無論做什么事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。
     通過這次單片機實習,我不僅加深了對單片機理論的理解,將理論很好地應用到實際當中去,而且我還學會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎上進行改進,使之功能不斷完善,成為真己的東西。
     這個設計過程中,我們通過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進行了改進,使之增添了暫停、計數(shù)、清零等的三個控制功能,使之成為一個更加適用,功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。設計結果能夠符合題意,成功完成了此次實習要求,我們不只在乎這一結果,更加在乎的,是這個過程。這個過程中,我們花費了大量的時間和精力,更重要的是,我們在學會創(chuàng)新的基礎上,同時還懂得合作精神的重要性,學會了與他人合作。作為一名自動化專業(yè)的快大三學生,我覺得做單片機實習是十分必要的。在已度過的大學時間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學的專業(yè)基礎課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似實習就為我們提供了良好的實踐平臺。
     首先在做本次實習的過程中,我感觸最深的當屬查閱大量的設計資料了。為了讓自己的設計更加完善,查閱這方面的設計資料是十分必要的,同時也是必不可少的。我們是在做單片機實習,但我們不是藝術家,他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實際的構想永遠只能是構想,永遠無法升級為設計。
     其次,在這次課程設計中,我們運用到了以前所學的專業(yè)課知識,如:c語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨立應用過它們,但在學習的過程中帶著問題去學我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設計的又一收獲。
     最后,在實習之前,我們要對所用單片機的內(nèi)部結構有一個系統(tǒng)的了解,知道該單片機內(nèi)有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設計程序時,不能妄想一次就將整個程序設計好,反復修改、不斷改進是程序設計的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習慣,一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能,而應該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實習過程中遇到問題是很正常的,但我們應該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力提高都會受益于我在以后的學習、工作和生活中。
     一、生產(chǎn)實習的目的和意義
     生產(chǎn)實習是培養(yǎng)本科學生理論聯(lián)系實際,提高實際動手操作能力的重要教學環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產(chǎn)實習旨在使學生廣泛了解實際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程,熟悉電子產(chǎn)品的主要技術管理模式,并在實習的操作過程中學習、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論,開闊眼界,提高能力,為培養(yǎng)高素質大學本科人才打下必要的基礎。通過學習,是理論與實際相結合,可以使學生加深對所學知識的理解,并為后續(xù)專業(yè)課的學習提供必要的感性知識,同時使學生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)內(nèi)容,為將來走上工作崗位提供必要的實際生產(chǎn)知識。
     二、實習的基本內(nèi)容
     集中授課,進行相關知識的學習。
     學習、掌握電子產(chǎn)品的獨立性設計與安裝、調(diào)試的能力;進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,電元器件的測量與篩選技術。
     初步了解電子整機產(chǎn)品的工藝過程。
     為能使學生得到充分的鍛煉,較大的提高學生的實際動手能力,本次生產(chǎn)實習安排每一位學生獨立完成全部系統(tǒng)的設計與安裝工作。
     本實習環(huán)節(jié),學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調(diào)試,要學生嚴格遵守電器設備的使用安全,遵守實驗室的各項規(guī)章制度。
     三、基本要求
     在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領。
     熟悉元器件的性能及管腳分配。
     在給定的pcb板上焊接跳線,ic插座,電阻,電容,led器件等。
     檢查焊接是否正確。
     插上元器件,運行系統(tǒng),并觀測系統(tǒng)工作是否正常。
     四、總體設計電路思想和原理
     本次生產(chǎn)實習用到的開發(fā)板和模塊共7塊,分別為:單片機核心板,電子鐘模塊,mp3模塊,rfid模塊,無線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,gps模塊。
     各模塊相互組合,其所能實現(xiàn)的基本功能
     單片機核心板+電子鐘模塊:實現(xiàn)時間的顯示,溫度的測量,且可通過遙控器調(diào)時、定鬧等。
     單片機核心板+無線傳輸模塊:實現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸。
     單片機核心板+mp3模塊(含sd卡):實現(xiàn)mp3播放功能。
     單片機核心板+rfid模塊:實現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。
     單片機核心板+脈搏傳感模塊:實現(xiàn)人體脈搏傳感的測量。
     單片機核心板+gps模塊:實現(xiàn)gps衛(wèi)星定位功能。
     (一)核心板電路設計
     單片機核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機,電子鐘模塊接口電路,mp3接口電路,無線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,gps模塊接口電路,串口擴展電路,電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機是宏晶科技生產(chǎn)的單時鐘機器周期(it)的單片機,是高速、低功耗、超強干擾的新一代8051單片機。通過使用stc-isp軟件,該單片機可實現(xiàn)串口在線編程,無需編程器,無需仿真器。
     核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點,為其實現(xiàn)合理的設計出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。
     (二)電子鐘模塊電路設計
     該模塊主要用到的芯片有:時鐘保持芯片ds1302,單總線數(shù)字溫度傳感器ds18b20,紅外遙控解碼器tl1838a。
     該模塊電路設計的思想是了解這三種芯片的工作電壓,ds1302的工作時鐘頻率以及三種芯片與單片機之間的硬件連接。
     (三)mp3模塊電路設計
     該模塊用到的主要芯片有mp3音頻解碼芯片vs1003,3.3v電壓轉換芯片lm1117-3.3,2.5v電壓轉換芯片lm1117-2.5。
     該電路的設計思想主要是了解芯片的作用和特點,尋找各芯片之間的聯(lián)系,vs1003芯片是該模塊的主要部分。單片機設有單獨解碼mp3文件的功能,而單片機可與通過vs1003的接口電路的連接,進行mp3的解碼,實現(xiàn)音頻的輸出。通過芯片各引腳的功能和特點,合理的設計出相應的外圍電路。
     (四)rfid模塊電路的設計
     支持多種加窗算法,兼容philips的mfrc530(spi接口)讀卡機芯片。
     該模塊的電路設計思想是基于fm1702各引腳的功能和特點,合理的設計芯片的外圍電路,其中的電容和電感所構成的天線是芯片與s50卡通信的工具。
     五、單元電路設計
     單片機核心板電路分析
     單片機核心板是本次實習中最重要的部分,它是實現(xiàn)各種模塊功能的基礎部分。單片機核心板的核心是stc12c5a60s2單片機芯片,圍繞該芯片設計出相應電源供電電路,蜂鳴器驅動電路,按鍵電路,串行口通信電路,復位電路,液晶屏驅動電路以及各模塊的接口電路,由以上的電路部分就構成一個核心板電路系統(tǒng)。
     電子鐘模塊電路分析
     電子鐘模塊配合單片機核心板,可在lcd1602液晶屏上顯示當前的日期(年月日)時間(時分秒),環(huán)境溫度值,和紅外遙控解碼值。用戶可通過遙控器或單片機核心板上的按鍵來進行日期和時間的設置。
     通過遙控上的“eq”鍵,可控制led顯示界面在時間、溫度、紅外解碼之間的切換。如果想調(diào)整時間,需要首先使用遙控器的“eq”鍵將lcd顯示調(diào)制時間界面;之后通過按“播放停止鍵”將時間停止;然后再按“左快捷鍵”向右切換;最后按“加減鍵”可以進行數(shù)值的加減操作,調(diào)整完成后,再次按“播放停止鍵”,時間開始運行。另外通過單片機核心板上的k1-k4鍵也可以完成時間的調(diào)整:其中k1鍵對應遙控器的“右快捷鍵”,即實現(xiàn)向右切換年月日時分;k3鍵對應遙控器的“加鍵”,即實現(xiàn)年月日時分的加1;k4鍵對應遙控器的“減鍵”,即實現(xiàn)年月日時分的減1。
     mp3電路模塊分析
     是一單芯片mp3/wma/midi音頻解碼和adpcm編碼芯片,其擁有一個高性能低功耗的dsp處理器核vs-dsp。5k的指令ram,0.5k的數(shù)據(jù)ram,串行的控制和數(shù)據(jù)輸入接口,4個通用io口,1個uart口;同時片內(nèi)帶有一個可變采樣率的dac,一個立體聲dac以及音頻耳機放大器;vs1003通過一個串行接口來接收輸入的比特流,它可以作為一個系統(tǒng)的從機。
     與單片機連接的引腳主要有7個,分別為:so、si、sclk、xdcs、xreset、dreq、mosi,只有保證它們與單片機正確可靠的連接,才能對vs1003進行有效的操作與控制。另外,vs1003各部分的供電電壓與輸出電壓值是不同的。
     芯片各部分供電電壓如下表
     供電部分最小電壓推薦電壓最大電壓
     模擬)
     數(shù)字)
     卡是一種大容量,性價比高,體積小,訪問接口簡單的存儲卡。sdimmc卡大量 應用于數(shù)碼相機、mp3、手機、大容量存儲設備。作為這些便攜式設備的存儲載體,它具有低功耗,非易失性,保存數(shù)據(jù)無需消耗能量的特點。
     卡只使用了1-7觸點。對于1號引腳(cd/dat3)擴展的dat線(dat1-dat3)在上電后處于輸入狀態(tài),它們在執(zhí)行set-bus-width命令后作為dat線操作,當不用dat1-dat3線時,主機應使自己的dat1-dat3線處于輸入模式,這樣定義是為與mmc卡保持兼容。上電后,cd/dat3作為帶50k上拉電阻的輸入線(可用于檢測卡是否存在或選擇spi模式)。用戶可以在正常的數(shù)據(jù)傳輸中用set-clr-card-detect(acmda口)命令斷開上拉電阻的連接。mmc卡的該引腳在sd模式下為保留引腳,在sd模式下無任何作用。對于2號引腳cmd,mmc卡在sd模式下為io/pp/oo,mmc卡在spi模式下為i/pp。
     關于電壓匹配問題,sd卡的邏輯電平相當于3.3v ttl電平標準,而單片機的邏輯電平為5v。因此,它們之間不能直接相連,否則會有燒毀sd卡的可能。解決邏輯器件接口的電平兼容問題,原則主要有兩條:一為輸出電平器件輸出高電平的'最小電壓值,應大于接受電壓器件識別為高電平的最低電壓值;二為輸出電平器件輸出低電平的最大電壓值,應小于接受器件識別為低電平的最高電壓值。考慮到sd卡在spi協(xié)議的工作模式下,通訊都是單向的,于是在單片機向sd卡傳輸數(shù)據(jù)時采用晶體管加上拉電阻法的方案。在sd卡向單片機傳輸數(shù)據(jù)時,可以直接連接。因為它們之間的電平剛好滿足上述的電平兼容原則,既經(jīng)濟又實用。該方案可以雙電源供電(一個5v電源,一個3.3v電源供電),3.3v電源可用asl1117穩(wěn)壓管從5v電源穩(wěn)壓獲取。
     rfid模塊電路分析
     基于fm1702sl的非接觸式ic卡讀寫器,只要稍加改動就能開發(fā)成不同的射頻識別應用系統(tǒng),如考勤系統(tǒng),門禁系統(tǒng),公交車收費系統(tǒng)等。s50非接觸式卡符合mifare的國際標準,容量8k位,數(shù)據(jù)保存期xx年,又可改寫10萬次,讀無限次。s50卡不帶電源,自帶天線,內(nèi)含加密控制邏輯電路和通用邏輯電路,卡與讀卡器之間的通訊采用國際通用des和res保密交叉算法,具有較高的保密性能。
     單片機與fmitdisl通用spi總線通信,采用中斷工作模式,在fmitdisl復位后,必須進行一次初始化程序以便初始化spi接口模式,而且可以同步實現(xiàn)單片機和fmitdisl的啟動工作。信息存儲在mifarse卡里,讀寫器與卡通過各自的天線建立起二者之間非接觸信息傳輸通道。當卡進入系統(tǒng)的工作區(qū)時,讀寫器向卡發(fā)射一組固定頻率的電磁波,卡內(nèi)有一個lc串聯(lián)諧振電路,其頻率與讀寫器發(fā)射的頻率相同,在電磁波的激勵下,lc諧振電路產(chǎn)生共振,從而使電容內(nèi)有了電荷,在這個電容的另一端接有一個單向導通的電子粟,將帶內(nèi)容內(nèi)的電荷送到另一個電容內(nèi)存儲,當所有積累的電荷達到2v時,此電容可做到電源為其它電路提供工作電壓,將卡內(nèi)數(shù)據(jù)發(fā)射出去或讀取讀寫器的數(shù)據(jù)。
     根據(jù)互感原理可知,讀寫器天線半徑越大,匝數(shù)越多,讀寫器上的天線和卡上的天線的互感系數(shù)就越大。根據(jù)國際標準的要求,卡和讀寫器的通信距離為10cm,通過調(diào)整天線驅動電壓可以改變通信的最長距離。天線的傳輸帶寬和品質因數(shù)成反比關系。過高的品質因數(shù)會導致帶寬減小,從而減弱讀寫器的調(diào)制邊帶,會導致讀寫器無法與卡通信。
     無線傳輸模塊分析
     是一無線通信芯片,采用fsk調(diào)制,可以實現(xiàn)點對點或是1對6的無線通信。無線通信速度最高可達2mbps,只需為單片機系統(tǒng)預留5個gpio,1個中斷輸入引腳,就可很容易地實現(xiàn)天線通信的功能,非常適合用mcu系統(tǒng)構建無線通信功能。
     具有收發(fā)模式,待機模式和掉電模式,四種工作模式,并由ce、寄存器內(nèi)部pwr、vp和prim、rx共同控制。nrf24l01所有的配置都由配置寄存器來定義,這些配置寄存器可通過spi口訪問。spi接口由sck、mosi、miso及csn組成,在配置模式下單片機通過spi接口配置nrf24l01的工作參數(shù),在發(fā)射或接收模式下單片機spi接口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。
     單片機的控制指令從nrf24l01的mosi引腳輸入,而nrf24l01的狀態(tài)信息和數(shù)據(jù)是從其miso引腳輸出并送給單片機的。利用spi傳輸數(shù)據(jù)時,是先傳輸?shù)臀蛔止?jié),再傳輸高位字節(jié),并且在傳輸每個字節(jié)時是從高位傳起。
     六、單片機軟件系統(tǒng)工作流程
     通過使用stc-isp軟件,stc12c5a60s2單片機可實現(xiàn)串口在線編程。由于現(xiàn)在大的數(shù)據(jù)計算機都不存在提供單獨的串口,所以需要usb轉rs232串口線。
     usb轉rs232串口設備驅動程序的安裝
     stc-isp v483串口下載軟件
     七、實習過程心得
     新學期伊始,就迎來了為期四周的單片機生產(chǎn)實習。在這次生產(chǎn)實習過程中,我受益頗多。這是我們經(jīng)歷的第一次廣泛了解實際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程。從最初的設計,到焊接,安裝,調(diào)試,我們都是逐一親自動手操作完成的。在這次實習中,我們遇到了不少問題,但正是因為有了這些問題,才有了我們更加深入學習的機會。為了解決這些問題,我們查資料,探討,請教老師,充分利用自己身邊的一切資源來學習。這樣的學習過程讓我們對所學內(nèi)容理解的更深刻,而且大大提高了我們的團結協(xié)作能力。在實際操作焊接的過程中,我們從笨拙到熟練,動手能力不斷提高,有了很大的進步。這為我們以后步入工作崗位做了良好的鋪墊。
     總之,通過這次生產(chǎn)實習,我受益匪淺,各方面的能力都有了提高。最后,感謝在實踐過程中悉心指導的每一位老師!
     一、認知實習經(jīng)歷
     (一)單片機的背景及應用
     單片機是計算機技術發(fā)展史上的一個重要里程碑,標志著計算機正式形成了通用計算機系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)兩大分支。
     單片機軟硬件結合、體積小,容易嵌入到各種應用系統(tǒng)中。得到廣泛應用且其體積小、成本低,嵌入到工業(yè)控制單元、機器人、智能儀器儀表、汽車電子系統(tǒng)、武器系統(tǒng)、家電系統(tǒng)、辦公自動化設備、金融電子系統(tǒng)、玩具、個人信息終端及通訊產(chǎn)品中。
     它功能齊全,應用可靠,抗干擾能力強;簡單方便,易于普及。單片機技術是易于掌握技術。應用系統(tǒng)設計、組裝、調(diào)試已經(jīng)是一件容易的事情,工程技術人員通過學習可很快掌握其應用設計技術;發(fā)展迅速,前景廣闊。短短幾十年,單片機經(jīng)過4位機、8位機、16位機、32位機等幾大發(fā)展階段。尤其是集成度高、功能日臻完善得單片機不斷問世,使單片機在工業(yè)控制及工業(yè)自動化領域獲得長足發(fā)展和大量應用。目前,單片機內(nèi)部結構愈加完美,片內(nèi)外圍功能部件越來越完善,向更高層次和更大規(guī)模的發(fā)展奠定堅實基礎。單片機是集成電路技術與微型計算機技術高速發(fā)展的產(chǎn)物。體積小、價格低、應用方便、穩(wěn)定可靠,因此,給工業(yè)自動化等領域帶來了一場重大革命和技術進步。由于體積小,很容易地嵌入到系統(tǒng)之中,以實現(xiàn)各種方式的檢測、計算或控制,這一點一般微機根本做不到。又由于單片機本身就是一個微型計算機,因此只要在單片機的外部適當增加一些必備外圍擴展電路,就可以靈活的構成各種應用系統(tǒng),如工業(yè)自動監(jiān)測監(jiān)視系統(tǒng),數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),自動控制系統(tǒng),智能儀器儀表等。
     (二)認識stc11f32xe單片機的基本結構和原理
     stc11f32xe單片機是由一個8位cpu,4kb程序存儲器,一組特殊功能寄存器,4個輸入輸出口(即p0\p1\p2\p3), 一個全雙工串行口,2個16位定時器/計數(shù)器,5個中斷源等部分組成,各功能部件通過片內(nèi)單一總線連成一個整體,集成在一塊芯片上。共有40個引腳,采用雙列直插的封裝形式,每個引腳都有其特定功能。
     (三)搭建開發(fā)板的各個模塊
     學習單片機的前一個星期就是在設計好的電路板上用電烙鐵和錫絲把每個電阻、電容、芯片、開關、插槽、按鍵、數(shù)碼管等部件焊接到板子上。由于要鍛煉動手實踐能力,剛開始焊接電源模塊時,出現(xiàn)虛焊、短路等各種狀況。由于剛接觸,不太熟練,不能輕車熟路的駕馭烙鐵,但是隨著模塊的慢慢搭建,錫焊技術已明顯好轉,就美觀度而言和其他電子設備上的焊接技術可以相媲美了。
     經(jīng)過一個星期的焊接,單片機開發(fā)板的每一個模塊已基本完成,經(jīng)過對各個模塊的檢查測試,全部通過后我自己的單片機開發(fā)板就完成了。
     (四)編寫驅動程序,實現(xiàn)對各個模塊的操作
     (1)、數(shù)碼管顯示
     單片機開發(fā)板搭建完成后,寫的第一個驅動就是0—f在數(shù)碼管上的顯示。涉及到的兩個芯片分別是:74vhc595d和74ls138,前者實現(xiàn)對8段數(shù)碼管的段選,后者控制位選,兩者結合實現(xiàn)數(shù)碼管對不同數(shù)字的顯示。
     單片機模板用的是共陽極的數(shù)碼管,建立數(shù)組保存數(shù)碼表,然后通過段選和位選對每個數(shù)組元素進行顯示。
     第一次接觸keil軟件,不僅要學習如何創(chuàng)建工程,還要掌握基本的引腳控制。在網(wǎng)上查詢資料和觀看單片機教程的過程中學會了如何寫驅動,經(jīng)過接近兩天的自我學習,我的第一個驅動——數(shù)碼管顯示程序出爐了,很高興。然后便是把寫好的程序生成*.hex文件燒到單片機當中,數(shù)碼管便可顯示。
     (2)按鍵操作
     我們所用的矩陣鍵盤與網(wǎng)上通用的鍵盤略不相同,(我們采用的是3x6,而通用的開發(fā)板多采用4x4鍵盤)但是思想相同。鍵盤的引腳分別用了p0口和p2^5引腳。
     首先實現(xiàn)單擊,即按每一個鍵顯示不同的鍵值。調(diào)試通過后再實現(xiàn)雙擊和組合鍵。
     按鍵的關鍵是先對行賦值(或對列賦值),若對行賦值(列賦值),則對列進行檢索(行進行檢索)。當有按鍵被按下,相應的列(或行)拉為低電平。
     在用數(shù)碼管顯示按鍵的狀態(tài)時,由于595 io的引腳和按鍵第三行用的都是p2^5引腳,數(shù)碼管顯示有時出現(xiàn)問題,與程序中間的延時時間有關。不太好控制。
     (3)溫度測量
     溫度的測量主要用到ds18b20,通過對ds18b20芯片個參數(shù)的控制便可驅動該芯片,把結果顯示在數(shù)碼管上。
     ds18b20芯片操作包括讀操作、寫操作以及對其的初始化。在讀操作時把讀的結果與10相除得溫度的十位,取余數(shù)得溫度的各位(在室溫下實驗)。
     (4)時鐘控制
     時鐘的顯示主要是通過對ds1302進行控制,可以實現(xiàn)時、分、秒、年、月、日的顯示,并且有漏電保護功能。同樣把時分秒顯示在數(shù)碼管上,通過按鍵再切換到年月日。
     在給dds1302初始化時,如果寫保護關,則有漏電保護功能(即斷電重連后,時鐘會自動記錄斷電的這段時間,并順著此時間繼續(xù)計時。)
     (5)rs485通信
     用rs485實現(xiàn)多機通信,編寫通信協(xié)議實現(xiàn)一臺主機和多臺從機進行通信。在進行該模塊設計時,由于平臺搭建的有點問題,使得rs485的電壓拉不到工作電壓。然后把問題反映給了我們的兩位指導老師,經(jīng)過他們的一番測試,最終找到問題的所在:是因為一個電阻的原因。當然在觀看老師對電路的檢測中受益匪淺。也對多功能電壓表的應用更為了解。
     (6)nokia 5110屏顯示
     nokia 5110屏是48x84的點陣lcd,可以顯示4行漢字。用nokia 5110屏實現(xiàn)計算器、閱讀器、推箱子和足球射門等功能。這四個程序設計全是基于nokia 5110屏和對按鍵的檢測,用按鍵來控制各個功能,并在屏上圖形化顯示。
     在對計算器的設計要實現(xiàn)0——999之間的四則運算,尤其是除法運算還涉及到浮點數(shù)。閱讀器主要是上下?lián)Q行和左右翻頁,由于要存儲一段文字在寄存器中,文字不能太長,否則會超過程序寄存器的大小而不能進行構建。
     推箱子是通過數(shù)組0和1實現(xiàn)小人和箱子的走與停。足球射門通過產(chǎn)生隨機數(shù)來控制球的方向的任意性。
     三、總結
     兩個月的暑期認知實習很快結束了,總體上來說感覺很充實,沒有白白浪費暑假時光,也充實了自己的知識儲備,獲益匪淺。
     當然很感謝龍夏老師和肖連軍老師,他們放棄自己的假期,在酷暑中堅持沒兩天一到,為我們解答學習過程中的疑問。還有就是系里的支持,為我們提供涼爽的學習環(huán)境,會議室配有空調(diào),在學習的同時不用經(jīng)受酷暑的考驗。雖然我們的學習場所很簡陋:桌椅是我們從5棟教學樓搬的,電源插座是剛剛搭建的,和在普通教室上自習的同學來比我們是幸福的。
     實習前雖說已經(jīng)大二結束,但是對我們的專業(yè)嵌入式方向始終不甚明白,縱然專業(yè)導論課已經(jīng)談過,但是總感覺迷茫與空洞。書本上的知識也學了不少,像電路,數(shù)字邏輯,組成原理等一些課,但是這些課始終是書本知識,得不到實際的應用。通過這次的親自動手設計到編寫驅動設計程序,終于切身體會到在開發(fā)產(chǎn)品中要用到哪些知識。依然記得實訓剛開始時,大家都很興奮,因為我們要自己動手焊接自己開發(fā)板的每一模塊,從電源模塊開始著手?!皶接脮r方恨少,事要做時方知難”,一點也不假,感覺焊接應該不難,不就把錫點到電器元件引腳上不就行了,可是真正拿著烙鐵去焊時,手是抖動的,烙鐵也不打聽話……淡然這只是剛開始時,經(jīng)過多次的練習慢慢的得心應手。怪不得社會上的公司招聘都提到:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。是啊,干過的總比紙上談兵的強的多,公司不需要對你培訓,可以直接工作給公司帶來效益。
     焊接電路板的時間很短,這只是簡單的技術活,不需要邏輯上的考慮。接下來就是用我們焊接好的開發(fā)板開始我們的單片機之旅。由于單片機課程還沒開,我們不得不從網(wǎng)上查資料,看教程彌補自己基礎知識的匱乏。還記得自己寫的第一個程序,驅動數(shù)碼管。雖然看著焊接好的開發(fā)板很好看,但是要寫程序點亮它就不那么容易了,第一感覺就是無從下手。老師建議我們從網(wǎng)上看前人的驅動程序,然后比著寫,由于使用的單片機不同,電路的設計不同,在看網(wǎng)上程序時必須要明白其原理,否則還是無法借鑒過來,就這樣第一個驅動程序花費了我兩天時間才把數(shù)碼管點亮。開發(fā)的過程是痛苦的,但是結果是令人無比興奮的??粗约狐c亮的數(shù)碼管心里特別高興。
     接下來的日子就是每天對著電腦編寫程序,然后下載到單片機中進行檢測,查看能否運行。有時花費了一天的時間編寫的一個程序下載單片機中竟然運行不了或者顯示錯誤,心里真的特別失望;有時為了一個驅動程序想了一天還是一無所獲,會特別煩躁……但是看到其他同學都在專心的研究,自己也就安慰自己別灰心,要堅持。就想《士兵突擊》中說的一樣不拋棄不放棄,所以自己也不能放棄自己。然后又重新打起精神,投入到學習當中,就是在這樣的一次次的自我暗示中,在和同學們一起拼搏一起學習。
     還記得在進行多機通信時,由于要把所有的單片機連接在一起,大家不得不默契配合,一起想辦法,編寫協(xié)議“眾人拾柴火焰高”,很快一個主機程序,從機程序就出爐了。
     經(jīng)過一個暑假的認知實習我學到的不僅是知識,還有責任心、信心、恒心以及團隊合作能力。我想無論是在學校還是以后踏入社會這些都必不可少。我認識到了我所學知識的重要性。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次的單片機培訓應用到的不僅是單片機知識,還有以前的課程,所以知識的積累也是非常重要的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在磨練自己的同時讓自己認識了很多,使自己未踏入企業(yè)就已經(jīng)對企業(yè)有了一定的了解。
     通過這次的實習,我對自己的專業(yè)更清楚的認知,以前一直不清楚嵌入式的具體應用,不知道以后畢業(yè)了該干什么。但通過這次的實習,我對嵌入式有了更清楚地認識,對單片機有了更清晰的理解。我認識到做什么都要有責任心,只有抱著認真負責的態(tài)度才能把任務完成。而程序員更是對耐心和細心有很高的要求。
     實習的過程不僅僅是一個認知的過程,更是一個反思的過程。學習到新知識固然可喜,但能否用新知識對舊只是加以反思,這是關鍵的關鍵。
    單片機實習總結篇九
     兩周的單片機課程設計實訓,真是讓我們受益匪淺,學到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學校給我的這么多機會.真正的學到了東西。
     此次課程設計軟件與硬件相結合,考察了我們的焊接水平與編程能力.因為以前做過關于焊接的電工實習,所以對于我們機械設計專業(yè)的學生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時就出現(xiàn)了很大的障礙,先開始的顯示時鐘還算順利,本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的復雜性,沒有想像中的那么得心應手,理解流程是有思維的前提。
     其實本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導致整個程序的結果很亂,在仔細修改程序之后,終于一步步地達到效果了。
     系統(tǒng)以at89s51為核心部件,利用軟件編程,通過鍵盤控制和液晶顯示實現(xiàn)了秒表的功能,能實現(xiàn)本設計題目的基本要求和發(fā)揮部分。
     盡量做到硬件電路簡單穩(wěn)定,充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點,減小因元器件精度不夠引起的誤差。
     我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預期的效果.對于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個頭疼的問題,在進行編譯的時候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了,所以也花費了好多時間在pcb板的重新焊接上,最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期兩周的單片機課程設計沒有浪費,我們從中學到了很多知識,也讓我們對單片機有了更深一步的了解.雖然最后結果是出來了,可這與老師的精心指導是分不開的,他引導我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的。
     由于時間有限和本身知識水平的限制,本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方,要作為實際應用還有一些具體細節(jié)問題需要解決。
     踉踉蹌蹌地忙碌了兩周,我的單片機課程設計也終將告一段落。
     設計實物也基本達到預期的效果,但由于能力和時間的關系,總是覺得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、外觀粗糙……數(shù)不勝數(shù)。
     但我可以自豪的說,這里面的每一段代碼,都有我的勞動。
     當看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰。
     我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。
     總而言之,單片機課程設計對于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。
     一周的實訓,讓我們從另一個角度去發(fā)現(xiàn)單片機。
     期間我學會了很多寶貴的.知識和經(jīng)驗,在這次單片機實訓中我們鞏固了我們平時所學的內(nèi)容;加深了對各種調(diào)試和仿真軟件的使用技能;掌握了單片機應用電路的設計和調(diào)試方法。
     首先,我們要從所給定的元器件中設計出6個不同的電路,并編寫程序實現(xiàn)相關任務要求。
     我們小組設計出的電路主有:
     (1)數(shù)碼管輪流顯示百十個位的數(shù)。
     要求:數(shù)據(jù)來源于撥碼開關;個位顯示完畢停留的時間稍微長些。
     (2)定時計數(shù)器實現(xiàn)對外部脈沖計數(shù)5次后,流水燈的狀態(tài)由亮點左流動轉化成閃爍5次,然后回到初始狀態(tài)。
     (3)單鍵改變流水燈狀態(tài)。
     按鍵一旦按下,流水燈狀態(tài)由暗點右流動轉化成閃爍8次,然后回到初始狀態(tài)。
     (4)雙鍵改變流水燈狀態(tài)。
     按鍵k0(連接int0)按下,流水燈狀態(tài)由亮點左流動,轉化成閃爍5次,然后回到初始狀態(tài);按鍵k1(連接int1)按下,流水燈狀態(tài)由亮點左流動,轉化成暗點右流動至最右端,然后回到初始狀態(tài);并且按鍵k1級別高于k0。
     (5)串口輸出數(shù)據(jù),實現(xiàn)在2個數(shù)碼管上顯示60秒計數(shù)器。
     (6)在集成的8位數(shù)碼管上動態(tài)顯示出:1——8的效果。
     其次,我們要對我們所設計的電路進行電路布局、連線,檢查電路是否出現(xiàn)錯誤或者遺漏。
     然后,學會用keil軟件調(diào)試程序,并用該軟件菜單的各項調(diào)試工具和窗口。
     再結合硬件和軟件,進行整體調(diào)試。
     最后,當我們根據(jù)相關要求從所給定的元器件中設計出6個不同的電路、編寫程序、線路布局,調(diào)試成功,我們的設計就完成了。
     在這實訓期間我深刻的認識到了理論知識和實踐操作必須是相結合的,也許在實訓時會有很多各種軟、硬件等故障。
     在編程時我們就出現(xiàn)了很大的障礙, 本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的復雜性,沒有想像中的那么得心應手, 最后不得不求出其他小組,原來本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導致整個程序的結果很亂。
     我們在做雙鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時又發(fā)現(xiàn)了一個頭痛的問題,發(fā)光二極管不亮、開關不管用,剛開始的時候,我們檢查了好幾遍就是沒有發(fā)現(xiàn)問題,快要失去耐心是發(fā)現(xiàn)少兩連接了兩根線,這是個好現(xiàn)象讓我們有了繼續(xù)往下的勇氣,終于在反復的檢查研究中,我們發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不亮的正負方向反了,開關接錯了位臵,這才導致連接線路期間的錯誤不斷。
     結果是可喜的,在我們小組竭盡全力,同學老師的幫忙下,我們的電路很成功。
     我們會遇到很多挫折,不要氣餒,不要放棄。
     我們只有這樣才能提高自己的實際操作能力;培養(yǎng)自己獨立思考能力;樹立良好的心理素質和吃苦耐勞精神。
     因此,本實訓對培養(yǎng)學生正確的勞動觀念、組織紀律性、團隊合作精神
    單片機實習總結篇十
    單片機是計算機技術發(fā)展史上的一個重要里程碑,標志著計算機正式構成了通用計算機系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)兩大分支。
    單片機軟硬件結合、體積小,容易嵌入到各種應用系統(tǒng)中。得到廣泛應用且其體積小、成本低,嵌入到工業(yè)控制單元、機器人、智能儀器儀表、汽車電子系統(tǒng)、武器系統(tǒng)、家電系統(tǒng)、辦公自動化設備、金融電子系統(tǒng)、玩具、個人信息終端及通訊產(chǎn)品中。
    它功能齊全,應用可靠,抗干擾潛力強;簡單方便,易于普及。單片機技術是易于掌握技術。應用系統(tǒng)設計、組裝、調(diào)試已經(jīng)是一件容易的事情,工程技術人員透過學習可很快掌握其應用設計技術;發(fā)展迅速,前景廣闊。短短幾十年,單片機經(jīng)過4位機、8位機、16位機、32位機等幾大發(fā)展階段。尤其是集成度高、功能日臻完善得單片機不斷問世,使單片機在工業(yè)控制及工業(yè)自動化領域獲得長足發(fā)展和超多應用。目前,單片機內(nèi)部結構愈加完美,片內(nèi)外圍功能部件越來越完善,向更高層次和更大規(guī)模的發(fā)展奠定堅實基礎。
    單片機是集成電路技術與微型計算機技術高速發(fā)展的產(chǎn)物。體積小、價格低、應用方便、穩(wěn)定可靠,因此,給工業(yè)自動化等領域帶來了一場重大革命和技術進步。由于體積小,很容易地嵌入到系統(tǒng)之中,以實現(xiàn)各種方式的檢測、計算或控制,這一點一般微機根本做不到。又由于單片機本身就是一個微型計算機,因此只要在單片機的外部適當增加一些必備外圍擴展電路,就能夠靈活的構成各種應用系統(tǒng),如工業(yè)自動監(jiān)測監(jiān)視系統(tǒng),數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),自動控制系統(tǒng),智能儀器儀表等。
    (二)認識stc11f32xe單片機的基本結構和原理。
    stc11f32xe單片機是由一個8位cpu,4kb程序存儲器,一組特殊功能寄存器,4個輸入輸出口(即p0p1p2p3),一個全雙工串行口,2個16位定時器/計數(shù)器,5個中斷源等部分組成,各功能部件透過片內(nèi)單一總線連成一個整體,集成在一塊芯片上。共有40個引腳,采用雙列直插的封裝形式,每個引腳都有其特定功能。
    (三)搭建開發(fā)板的各個模塊。
    學習單片機的前一個星期就是在設計好的電路板上用電烙鐵和錫絲把每個電阻、電容、芯片、開關、插槽、按鍵、數(shù)碼管等部件焊接到板子上。由于要鍛煉動手實踐潛力,剛開始焊接電源模塊時,出現(xiàn)虛焊、短路等各種狀況。由于剛接觸,不太熟練,不能輕車熟路的駕馭烙鐵,但是隨著模塊的慢慢搭建,錫焊技術已明顯好轉,就美觀度而言和其他電子設備上的焊接技術能夠相媲美了。
    經(jīng)過一個星期的焊接,單片機開發(fā)板的每一個模塊已基本完成,經(jīng)過對各個模塊的檢查測試,全部透過后我自我的單片機開發(fā)板就完成了。
    (四)編寫驅動程序,實現(xiàn)對各個模塊的操作。
    (1)、數(shù)碼管顯示。
    單片機開發(fā)板搭建完成后,寫的第一個驅動就是0—f在數(shù)碼管上的顯示。涉及到的兩個芯片分別是:74vhc595d和74ls138,前者實現(xiàn)對8段數(shù)碼管的段選,后者控制位選,兩者結合實現(xiàn)數(shù)碼管對不一樣數(shù)字的顯示。
    單片機模板用的是共陽極的數(shù)碼管,建立數(shù)組保存數(shù)碼表,然后透過段選和位選對每個數(shù)組元素進行顯示。
    第一次接觸keil軟件,不僅僅要學習如何建立工程,還要掌握基本的引腳控制。在網(wǎng)上查詢資料和觀看單片機教程的過程中學會了如何寫驅動,經(jīng)過接近兩天的自我學習,我的第一個驅動——數(shù)碼管顯示程序出爐了,很高興。然后便是把寫好的程序生成xx。hex文件燒到單片機當中,數(shù)碼管便可顯示。
    (2)按鍵操作。
    我們所用的矩陣鍵盤與網(wǎng)上通用的鍵盤略不相同,(我們采用的是3x6,而通用的開發(fā)板多采用4x4鍵盤)但是思想相同。鍵盤的引腳分別用了p0口和p2^5引腳。
    首先實現(xiàn)單擊,即按每一個鍵顯示不一樣的鍵值。調(diào)試透過后再實現(xiàn)雙擊和組合鍵。
    按鍵的關鍵是先對行賦值(或對列賦值),若對行賦值(列賦值),則對列進行檢索(行進行檢索)。當有按鍵被按下,相應的列(或行)拉為低電平。
    在用數(shù)碼管顯示按鍵的狀態(tài)時,由于595io的引腳和按鍵第三行用的都是p2^5引腳,數(shù)碼管顯示有時出現(xiàn)問題,與程序中間的延時時光有關。不太好控制。
    (3)溫度測量。
    溫度的測量主要用到ds18b20,透過對ds18b20芯片個參數(shù)的控制便可驅動該芯片,把結果顯示在數(shù)碼管上。
    ds18b20芯片操作包括讀操作、寫操作以及對其的初始化。在讀操作時把讀的結果與10相除得溫度的十位,取余數(shù)得溫度的各位(在室溫下實驗)。
    (4)時鐘控制。
    時鐘的顯示主要是透過對ds1302進行控制,能夠實現(xiàn)時、分、秒、年、月、日的顯示,并且有漏電保護功能。同樣把時分秒顯示在數(shù)碼管上,透過按鍵再切換到年月日。
    在給ds1302初始化時,如果寫保護關,則有漏電保護功能(即斷電重連后,時鐘會自動記錄斷電的這段時光,并順著此時光繼續(xù)計時。)。
    (5)rs485通信。
    用rs485實現(xiàn)多機通信,編寫通信協(xié)議實現(xiàn)一臺主機和多臺從機進行通信。在進行該模塊設計時,由于平臺搭建的有點問題,使得rs485的電壓拉不到工作電壓。然后把問題反映給了我們的兩位指導老師,經(jīng)過他們的一番測試,最終找到問題的所在:是因為一個電阻的原因。當然在觀看老師對電路的檢測中受益匪淺。也對多功能電壓表的應用更為了解。
    (6)x屏顯示。
    x屏是x的點陣lcd,能夠顯示x行漢字。用x屏實現(xiàn)計算器、閱讀器、推箱子和足球射門等功能。這四個程序設計全是基于x屏和對按鍵的檢測,用按鍵來控制各個功能,并在屏上圖形化顯示。
    在對計算器的設計要實現(xiàn)0——999之間的四則運算,尤其是除法運算還涉及到浮點數(shù)。閱讀器主要是上下?lián)Q行和左右翻頁,由于要存儲一段文字在寄存器中,文字不能太長,否則會超過程序寄存器的大小而不能進行構建。
    推箱子是透過數(shù)組0和1實現(xiàn)小人和箱子的走與停。足球射門透過產(chǎn)生隨機數(shù)來控制球的方向的任意性。
    兩個x的暑期xx很快結束了,總體上來說感覺很充實,沒有白白浪費暑假時光,也充實了自我的知識儲備,獲益匪淺。
    當然很感謝xx老師和xx老師,他們放下自我的假期,在酷暑中堅持沒兩天一到,為我們解答學習過程中的疑問。還有就是系里的支持,為我們帶給涼爽的學習環(huán)境,會議室配有空調(diào),在學習的同時不用經(jīng)受酷暑的考驗。雖然我們的學習場所很簡陋:桌椅是我們從5棟教學樓搬的,電源插座是剛剛搭建的,和在普通教室上自習的同學來比我們是幸福的。
    實習前雖說已經(jīng)大二結束,但是對我們的專業(yè)嵌入式方向始終不甚明白,縱然專業(yè)導論課已經(jīng)談過,但是總感覺迷茫與空洞。書本上的知識也學了不少,像電路,數(shù)字邏輯,組成原理等一些課,但是這些課始終是書本知識,得不到實際的應用。透過這次的親自動手設計到編寫驅動設計程序,最后切身體會到在開發(fā)產(chǎn)品中要用到哪些知識。依然記得實訓剛開始時,大家都很興奮,因為我們要自我動手焊接自我開發(fā)板的每一模塊,從電源模塊開始著手。
    “書到用時方恨少,事要做時方知難”,一點也不假,感覺焊接就應不難,不就把錫點到電器元件引腳上不就行了,但是真正拿著烙鐵去焊時,手是抖動的,烙鐵也不打聽話……淡然這只是剛開始時,經(jīng)過多次的練習慢慢的得心應手。怪不得社會上的公司招聘都提到:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。是啊,干過的總比紙上談兵的強的多,公司不需要對你培訓,能夠直接工作給公司帶來效益。
    焊接電路板的時光很短,這只是簡單的技術活,不需要邏輯上的思考。接下來就是用我們焊接好的開發(fā)板開始我們的單片機之旅。由于單片機課程還沒開,我們不得不從網(wǎng)上查資料,看教程彌補自我基礎知識的匱乏。還記得自我寫的第一個程序,驅動數(shù)碼管。
    雖然看著焊接好的開發(fā)板很好看,但是要寫程序點亮它就不那么容易了,第一感覺就是無從下手。老師推薦我們從網(wǎng)上看前人的驅動程序,然后比著寫,由于使用的單片機不一樣,電路的設計不一樣,在看網(wǎng)上程序時務必要明白其原理,否則還是無法借鑒過來,就這樣第一個驅動程序花費了我兩天時光才把數(shù)碼管點亮。開發(fā)的過程是痛苦的,但是結果是令人無比興奮的??粗晕尹c亮的數(shù)碼管心里個性高興。
    接下來的日子就是每一天對著電腦編寫程序,然后下載到單片機中進行檢測,查看能否運行。有時花費了一天的時光編寫的一個程序下載單片機中竟然運行不了或者顯示錯誤,心里真的個性失望;有時為了一個驅動程序想了一天還是一無所獲,會個性煩躁……但是看到其他同學都在專心的研究,自我也就安慰自我別灰心,要堅持。就想《xx》中說的一樣不拋棄不放下,所以自我也不能放下自我。然后又重新打起精神,投入到學習當中,就是在這樣的一次次的自我暗示中,在和同學們一齊拼搏一齊學習。
    還記得在進行多機通信時,由于要把所有的單片機連接在一齊,大家不得不默契配合,一齊想辦法,編寫協(xié)議“眾人拾柴火焰高”,很快一個主機程序,從機程序就出爐了。
    經(jīng)過一個暑假的認知實習我學到的不僅僅是知識,還有職責心、信心、恒心以及團隊合作潛力。我想無論是在學校還是以后踏入社會這些都必不可少。我認識到了我所學知識的重要性。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    這次的單片機培訓應用到的不僅僅是單片機知識,還有以前的課程,所以知識的積累也是十分重要的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在磨練自我的同時讓自我認識了很多,使自我未踏入企業(yè)就已經(jīng)對企業(yè)有了必須的了解。
    透過這次的實習,我對自我的專業(yè)更清楚的認知,以前一向不清楚嵌入式的具體應用,不明白以后畢業(yè)了該干什么。但透過這次的實習,我對嵌入式有了更清楚地認識,對單片機有了更清晰的理解。我認識到做什么都要有職責心,只有抱著認真負責的態(tài)度才能把任務完成。而程序員更是對耐心和細心有很高的要求。
    實習的過程不僅僅僅是一個認知的過程,更是一個反思的過程。學習到新知識固然可喜,但能否用新知識對舊只是加以反思,這是關鍵的關鍵。
    單片機實習總結篇十一
    學習單片機這門課程(教學中選用inter公司的mcs-51),要掌握單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設計的基本知識和方法,以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口技術。使學生從硬件軟件的結合上理論聯(lián)系實際,提高動手本事,從而全面掌握單片機的應用。
    軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調(diào)試都經(jīng)過后,把程序固化在eprom當中,插上8051單片機構成一個完整的單片機應用系統(tǒng)。
    由于單片機體積小、成本低、使用方便,所以被廣泛地應用于儀器儀表、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集和控制,但單片機存儲量有限,數(shù)據(jù)處理本事差,不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理,在那里利用單片機的串行口和上位pc機串口通訊,實驗板上的max233串行轉換芯片實現(xiàn)ttl信號和rs232信號之間的轉換,和pc機通訊,從而實現(xiàn)遠距離的監(jiān)控及信息的存儲、處理和打印清單,單片機完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集及各種信號的控制,構成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
    在電子技術應用領域中,單片機的應用愈來愈多地應用到各行各業(yè)。如:工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術、辦公自動化和計算機外部設備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前,單片機正朝著大容量片上存儲器、多功能io接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機的應用,不但要掌握單片機硬件和軟件方面的知識,并且還要深入了解各應用系統(tǒng)的專業(yè)知識,僅有將這兩方面的知識融會貫通和有機結合,才能設計出優(yōu)良的應用系統(tǒng)。一個好的工程設計師不僅僅要掌握單片機的工作原理,并且還要不斷了解各公司最新芯片的結構和應用,在實際應用中找到最好的性能價格比。所以還要注意培養(yǎng)學生理解新知識的自學本事,掌握芯片發(fā)展動態(tài)。
    單片機實習總結篇十二
    從剛開始接觸單片機,到現(xiàn)在已經(jīng)有4年的時間了,在這期間學習和使用了51單片機、飛思卡爾單片機,lpc2138,pic16f887等系列的單片機,每接觸一款單片機,都會經(jīng)歷熟悉其基本開發(fā),然后將其用于項目中的過程,對于如何學習一款單片機,自己做了如下的總結。
    大家都知道,51單片機是最容易入門的,不僅因為其編程簡單,更重要的是網(wǎng)上的資料非常豐富。所以一般學習單片機開發(fā)的都將51單片機作為入門開發(fā)的首選。我學習51單片機的時候是采用這樣的一個步驟進行學習的:
    第一步(熟悉的過程):買了一款51單片機開發(fā)板,然后就開始了我的學習之旅,剛開始的時候沒有去看視頻教程,而是對著一本實驗教材進行學習,那本實驗教材的名字記不清楚了,但是其內(nèi)容就是圍繞單片機的led燈進行控制,將51單片機內(nèi)部的各個功能部件全部都使用到了,這樣就能使我在很短的時間內(nèi),通過控制led燈的亮、滅熟悉了51單片機的內(nèi)部的各種資源,這時對51單片機也就沒有感到陌生了。所以,個人覺得,學習單片機,要從實驗入手,先熟悉單片機再說,開發(fā)語言開始使用的是c語言。
    第二步(進階的過程):有了第一步的基礎之后,接下來的便是進階的過程,當時,我看的是郭天祥十天學會單片機的視頻教程,因為這個教程從基礎到復雜的編程慢慢深入,講的比較的全面,而且也生動,所以那一階段,也是我學習單片機進步最快的階段,每次聽課的時候,按照上面的實驗,以及課堂上面調(diào)試程序時出現(xiàn)的一些問題,自己認真的在電腦上進行調(diào)試,并分析產(chǎn)生故障的原因,讓我有了一定的開發(fā)基礎。在看完了視頻教程之后,后面又對基礎的知識進行了下補習,主要是看單片機原理性的教材,因為有些細節(jié)性的東西還是要從教材上面獲得。
    第三步(項目實戰(zhàn)的階段):學習單片機的時候,雖然也編寫了一些程序,但是那些都是一些很小的模塊程序,并沒有起到綜合應用的目的,所以在這之后,我和另外一個學習硬件的同學一起組成了一個小的團隊,進行項目實踐開發(fā),那時候,實驗室的條件比價好,有很多的器件可以自己使用。所以,我們就設計了我們的第一個作品,基于單片機的液體點滴監(jiān)控系統(tǒng)。做這個系統(tǒng)時,就將以前單片機所學的知識,做了一個綜合的應用,包括有l(wèi)cd1602控制,串口的控制等。
    經(jīng)過以上三個步驟的學習之后,對于51單片機的開發(fā)基本上就算入門了。而對于其他類型的單片機,如飛思卡爾單片機,lpc2148arm7單片機,pic16f887等,雖然每個系列的功能不一樣,但是最基本的編程思想還是一樣的,不同的可能就是編譯器,程序下載的軟件等差別,所以有了51單片機的開發(fā)基礎之后,學習其他單片機所采用的方法就是一個差異化的學習,學習各種單片機不同的地方,這樣,就能很快的熟悉一款新的型號的單片機。
    如在學習pic16f887這個系列的單片機時,我首先做的工作不是去閱讀數(shù)據(jù)手冊,而是先拿著demo代碼,在編譯軟件中編譯、鏈接、生成hex文件,然后將其下載到開發(fā)板中跑起來,這個過程主要就是學習其軟件的基本操作,有了這個基礎之后,就能自己進行編程、測試。之后就是熟悉其編程的模式,所謂其編程模式,就是寄存器的控制,中斷程序的編寫,熟悉了這個操作,也就能控制其他的功能模塊了,如串口的控制、i2c硬件控制器的控制。這些基本的開發(fā)熟悉了之后,接下來便是學習差異的'部分,例如pic單片機c語言中,其堆棧深度不能超過8級,超過了之后,將會使得程序出現(xiàn)跑飛的現(xiàn)象。而且內(nèi)存的分配完全要靠自己來控制,分成了4個bank的數(shù)據(jù),bank0,bank1,bank2,bank3等。這些就是每個系列單片機所獨有的一些東西,這些東西需要詳細的了解,因為它們可能為你的編程帶來很大的便利。
    以上就是我學習單片機的總結,如果大家有更好的學習方法,希望大家能夠提出來,一起討論,共同進步。
    人的一生是一個不斷學習、不斷成長的過程。轉眼間,研究生的學習生涯結束了,走上新的工作崗位。回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)走過了五年的單片機學習之旅。
    在20xx年最初接觸單片機的時候,在我心中覺得51就是單片機,單片機就是51,根本不知道還有其他單片機的存在。那時候老師只教會了我們匯編語言,根本不知道用c語言也可以進行單片機開發(fā)。幸運的是,我加入了單片機興趣小組,在老師的指導下,做了一系列實驗,有“基于ds18b20的溫度采集系統(tǒng)”、“有基于164的移位寄存器的燈光控制系統(tǒng)”、“有步進電機和直流電機的控制系統(tǒng)”。這時候我才發(fā)現(xiàn),這是學習單片機的一個最好途徑——在實踐中領悟理論,用理論指導實踐。在上課的整整一個學期中,雖然老師講得很詳細,但是大部分概念都是到了實際動手做東西的時候才弄明白的。而且在經(jīng)歷了迷惑之后再搞清楚,印象就特別深刻。直到現(xiàn)在我對那些概念和接口都非常清晰。其實我也很慶幸學習和使用了兩年多的匯編語言。由于有這些鍛煉,我對單片機底層結構和接口時序就弄得很清楚。在使用c語言開發(fā)的時候,優(yōu)化代碼和處理中斷也就不會太費勁。我覺得,雖然現(xiàn)在絕大部分單片機開發(fā)都使用c語言,甚至有些公司還推出了圖形化編程的工具,這樣對于項目的開展從時間上快了很多,在管理上也規(guī)范了不少,但是從學習和想深入掌握單片機精髓的角度來說,還是需要熟練掌握匯編語言的使用。
    機會總是青睞于有準備的人。也許有了前面一段時間的理論和實踐的積累,我才慢慢得到了一些參加科技競賽和參與科研項目的機會。在參加第一屆浙江省機械設計競賽的時候,我們設計的由多單片機系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制的“月球車”機器人奪得了唯一的一個特等獎。這個競賽給我最大的收獲是我對單片機的認識改變了,它不再僅僅是一門學科了,它是一個可以讓你的創(chuàng)意得到充分發(fā)揮的平臺。后來參與了“基于視頻分劃技術的鋼卷尺自動切零位機”、“電能表渦杠渦輪嚙合深度檢測系統(tǒng)”、“基于公共電話網(wǎng)的水表集抄數(shù)據(jù)路由器”、“高精度電感微位移測量系統(tǒng)”等一些實際的項目。在這些過程中,我發(fā)現(xiàn)只是精通單片機技術還不能很好的解決問題。體會最深的是,單片機只有融合到各種應用領域中,才能展現(xiàn)它的最大活力。然而單片機僅僅是一個工具而已,要做好單片機系統(tǒng)還需要各種應用領域的專業(yè)知識的支持。例如,在“基于視頻分劃技術的鋼卷尺自動切零位機”中,就需要搞清楚全電視信號的時序,弄明白鋼卷尺切零位機的工作原理,懂得怎么利用疊加在視頻信號中的橫豎線來進行刻度的瞄準等。沒有這些專業(yè)知識,就算單片機技術再厲害也不可能做好這個項目。脫離應用背景的單片機開發(fā),就像一個沒有靈魂的軀體一樣。
    隨著arm的出現(xiàn),我曾經(jīng)認為,8位單片機可能在32位單片機的沖擊下就此走進歷史,可是很快就認識到我是錯誤的。隨著技術的革新和時間的推移,各大單片機公司紛紛將單片機朝著片上系統(tǒng)這個方向發(fā)展,集成了現(xiàn)在各種流行的技術和常用的模塊。我相信,在當前國內(nèi)和國外的這個市場中,8位單片機應用的市場仍然是充滿生機,活力無限。在市場的不斷變化和技術的不斷更新過程中,8位單片機也會順應潮流不斷革新。
    從我五年走過的路來看,單片機學習的過程應該是一個循序漸進、不斷學習、不斷積累的過程,可以分為三個階段。
    第一階段:掌握開發(fā)單片機的必備基礎知識。首先是熟練掌握單片機的基本原理,其實各家各門的單片機其基本結構和原理都差不多,特別是共有的知識需要好好理解和掌握。例如,內(nèi)核結構、內(nèi)存分配、中斷處理、定時計數(shù)、串行通信、端口復用等一些最基本的概念和原理。除此之外,我們還需要具備模擬電子、數(shù)字電子、c語言程序開發(fā)知識以及原理圖和pcb設計等一些技能。在進行系統(tǒng)開發(fā)的時候,進行原理設計、pcb布板、程序編寫、系統(tǒng)聯(lián)調(diào)這些工作都是在所難免的。
    第二階段:在掌握好一款單片機原理和應用的基礎上,開始學習其他各家單片機的獨有技術,學不了那么多也要多了解了解。同時盡可能多地掌握單片機的一些外圍器件和常用電路,以備不時之需。有時候客戶要求低成本,那我們只好選用合鈦、義隆、華邦等這類那個島芯片;如果客戶要求工業(yè)級的性能,那么我們就得從pic、nec、飛思卡爾、nxp等這些歐美和日式單片機中選擇;若要進行功耗的開發(fā),選用msp430系列應該有一定優(yōu)勢;在進行測量儀器設計的時候,c8051和aduc842這類數(shù)?;旌闲酒惋@得比較方便。所以說最好每個類型的單片機都會一兩款,在實際項目選型中可以更加靈活。另外,要注意平時的技術積累。比如,在項目開發(fā)過程中將一些常用的接口程序和控制算法整理成模塊或者函數(shù),在其他的項目開發(fā)中,有同樣或者接近的需求時馬上就可以使用,又快又好。
    第三階段:在實際的項目開發(fā)過程中,不斷深化單片機應用技術,不斷積累應用行業(yè)的專業(yè)知識。例如,我完成了“高精度電感微位移測量系統(tǒng)”,就會對電感傳感器的測量機理和信號特性、測量電路的設計、電磁兼容處理、誤差修正和非線性處理等測控方面的專業(yè)技術有很深的認識。以后碰到類似的項目時,很多東西就可以直接利用了。有了扎實的單片機應用相關的基礎知識,并且熟悉掌握了幾款不同類型單片機的開發(fā)方法,再結合實際的應用背景,那么就可以隨心所欲,設計出性能最優(yōu)、結構最合理的單片機應用系統(tǒng)。這是我最大的奮斗目標,我覺得這也應該是單片機應用的最高境界吧。
    在這五年的學習中,有感慨、有遺憾、有憧憬、有希望,更重要的是我對單片機應用這個領域充滿熱情。由于才疏學淺、涉世未深,希望能與行業(yè)里的各位老師多多交流,不斷學習,不斷成長。
    基于本人學習單片機的痛苦經(jīng)歷,特編寫本教程,以此獻給廣大的單片機初學者,希望您能從中受益。
    拿到這本教程您首先就會想,什么是iap教學法?是不是一種什么全新的教學方法?當然不是,我可沒有那么大的本事,其實這只是我杜撰的一個新名詞,意思就是inapplicationsprogram(在應用中編程),當然這只是針對單片機教學,說法是否正確,還得您說了算。
    至于為什么要提這種說法,那我倒想說幾句。大家都知道,學習電子技術是一件非常無聊和枯燥的事情,為什么會有這種想法,就是因為我們傳統(tǒng)的教學方法只重理論而忽略了實踐,要一個人記住那些空洞而有無聊的理論知識實在不是一件容易的事,好在我們總算熬過來了,不管如何,也多多少少的學習了一些電子基礎知識。
    很少涉及單片機的基礎知識如果按照此種學習方法想便說一點:很多書中的實例都是有錯誤的)。
    它全部掌握了再去做產(chǎn)品開發(fā)(當然天才就例外了*_*)。
    基于以上原因,本人想嘗試一種全新的單片機教學方法,打破傳統(tǒng)的循序漸進式的教學方法,以單片機的應用為藍本,結合基本的工業(yè)控制系統(tǒng)和實踐工作中的具體應用,不分先后順序,將各條指令貫串于一個又一個的實驗中,通過所見即所得的實驗來講解各種指令的編程方法,順便講解相關的基本概念,使您盡快地熟悉單片機應用的基本步驟,掌握軟件編程的基本方法。
    如果您學完了就能成為單片機的入門者,完全可以進行一般產(chǎn)品的開發(fā);下冊部分是單片機應用的提高部分,主要學習單片機的系統(tǒng)擴展(比如:rom和ram存儲器的擴展,并行口的擴展,串行口的擴展,a/d和d/a與單片機的接口)以及相關開發(fā)工具和軟件的使用(包括kellc51的應用與調(diào)試技巧,硬件仿真器的使用)等等,如果您學完了下冊部分,那就得恭喜您成為了單片機開發(fā)的高手了,不過單片機的技術是在不斷的發(fā)展和提高的,您也不要太驕傲哦!
    為了盡量把最新的單片機知識和應用成果收錄進我們的教程,希望您能不吝賜教,共同來努力把我們的教程不斷的改進和完善。還是那句題外話,技術是靠不斷的積累和交流才會進步的,固封自守只會更加落后。
    由于時間和精力的限制,我還是希望在您學習本教程之前,自己先熟悉一點相關的電子技術知識,特別是數(shù)字電路基礎,這對您學習中碰到的相關概念會有很大的幫助。
    單片機實習總結篇十三
    (2)實習地點:xx科技有限公司。
    (3)實習性質:頂崗實習(主要基于xx平臺從事中小型企業(yè)管理軟件定制開發(fā),使用現(xiàn)在主流的一些框架,在開發(fā)中擔當設計、編碼角色。)。
    畢業(yè)實習是教學過程中的重要組成部分,是使學生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習,學生將進一步加深對計算機理論知識的理解,進一步熟悉計算機文員的相關運作過程,為學生畢業(yè)后的實際工作打下良好基礎。
    xx在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。
    (一)、實習公司簡介。
    xx有限公司。簡稱xx(x),是一個具有鮮明技術特色的專業(yè)軟件開發(fā)及咨詢服務的軟件企業(yè),是中國軟件外包行業(yè)的積極倡導者和參與者,并立志為全球客戶提供全面的軟件開發(fā)、測試、維護和認證等專業(yè)服務。xx主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等,我們的質量保證系統(tǒng)能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。xx擁有一批專業(yè)化的團隊和良好的人才梯隊,海外歸國人才的加盟,使我們迅速擁有進入國際市場的實力。
    面對軟件行業(yè)人力資源嚴重匱乏的現(xiàn)狀,xx基于雄厚的技術實力,研發(fā)了一套適用于企業(yè)內(nèi)部員工的培訓體系,使經(jīng)過培訓的員工能快速適應項目變換的需要,時刻掌握行業(yè)最新技術動向。xx非常注重具有自主知識產(chǎn)權產(chǎn)品的設計和開發(fā)工作,在xx、xx,無線通訊,嵌入式系統(tǒng)等技術領域都推出了自己的產(chǎn)品,并有著穩(wěn)定的客戶群。
    xx為包括xx、xx等國內(nèi)外客戶提供了專業(yè)化服務。xx的優(yōu)質技術服務贏得了客戶的信賴。
    (二)、實習過程。
    讀了四年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的調(diào)查報告,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
    通過這次實習,我對xx專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習的個人感想總結報告如下:
    在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經(jīng)學過的編程語言x,讓我對x在認識的基礎上,又具備了用x開發(fā)x應用程序和web應用程序的能力?,F(xiàn)在我再去理解。x和xx,就會發(fā)現(xiàn)xx是個強大的新平臺,而java則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了x編程,并努力完成我此次實習的任務————商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用x,開發(fā)工具為x,開發(fā)語言為x。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業(yè)無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當?shù)恼{(diào)用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用。
    我們小組的名字為xx,顧名思義,xx有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結!但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰(zhàn)經(jīng)驗==”xx,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
    指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次?;具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
    在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習編程;熟練掌握xxxx20xx,復習并掌握了簡單的xx語句;熟悉xx應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言為xx。
    最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為xx論文積累了素材和資料。
    經(jīng)過過去四個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
    (1)、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
    (2)、努力實踐,自覺進行角色轉化。
    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
    (3)、提高工作積極性和主動性。
    四個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
    四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友,無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度,謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助,我根本就不可能順利的完成本次的實習。
    在實習的這段期間,再次感謝我工作過的武漢飛彩維修服務有限公司,感謝在其公司工作的所有同事,感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關心與支持,謝謝他們。
    這一段難忘的實習時光,將會永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。
    單片機實習總結篇十四
    我從大二起,就去實驗室去學習。在那里與老師和一些電子設計愛好者的交流中,我學到了更多的專業(yè)知識。我從此走上了學習嵌入式的道路。這豐富了我的大學生活,是我在大學的最大收獲。
    我是從學習單片機開始我的嵌入式學習的。
    我接觸單片機的方式是在圖書館看書,我看了很多本書,但是大多數(shù)書寫的大同小異。書里面講解的單片機的寄存器我看了很多遍也沒有看懂。我都不明白改怎樣學習它了。慢慢的我悟出了一個道理:電子的學習實踐是最重要的,這樣,我在大二的時候就買了一塊學習板,我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序,自己編寫程序,在很短的時間里,我的單片機有了很大的提高。那些難懂的寄存器通過編寫程序,我慢慢的弄懂了它們,此刻回頭看去,原先它還是很簡單的。
    我看過的單片機的書籍,大部分的程序都是匯編寫的。它是一種基于機器硬件的低級語言,對于我們這些只學習過c語言的人來說,十分難懂。我認為剛開始學習單片機沒有必要必須要從學習匯編編程開始。我學習單片機就是用c語言編程的,我并不會匯編語言,也沒有妨礙我把單片機學好。
    很多人說,學單片機最好先學匯編語言,以我的經(jīng)驗告訴大家,絕對沒有這個必要,初學者一開始就直接用c語言為單片機編程,既省時間,學起來又容易,進步速度會很快。在剛開始學單片機的時候,千萬不要為了解單片機內(nèi)部結構而浪費時間,這樣只能打擊你的信心,當你學會編程后,自然一步步就掌握其內(nèi)部結構了。
    單片機提高重在實踐,想要學好單片機,軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學好單片機的也是十分重要的。如何學習好硬件,動手實踐是必不可少的。我們能夠通過自己動手做一個自己的電子制作,通過完成它,以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就能夠多一些了解芯片的結構。我相信,你完成了一個屬于自己的電子制作,你的單片機水平就會有一個質的提高。
    單片機實習總結篇十五
    1.1實習背景。
    通過實習,掌握單片機內(nèi)部硬件結構、工作原理,掌握程序的設計基本方法;掌握單片機的接口技術,熟悉常用的外圍接口芯片及典型電路。熟悉設計、調(diào)試單片機的應用系統(tǒng)的一般方法,具有初步的軟、硬件設計能力。
    1.2實習環(huán)境。
    利用keiluvision軟件寫程序,并用stc-isp下載軟件中下載到鐵牛單片機中,上電運行和檢查。
    2實習內(nèi)容。
    2.1實習過程。
    1)先將單片機上電,用usb接口的數(shù)據(jù)線將這塊單片機板與pc機連接;。
    4)逐個檢測無故障后,在運行keiluvision2編寫程序,便寫完后檢測看有沒有錯誤,確認無誤后將這個程序下載到單片機上,得出最后的結果,即在數(shù)碼顯示管上顯示從0-9這些數(shù)字。
    2.2實習內(nèi)容。
    2)利用proteus畫圖,利用reli編寫c語言程序,使用單片機的25個io口,連接發(fā)光管,組成5x5的矩陣顯示屏,在屏幕上顯示0到7這八個數(shù)字.
    2.3主要成果。
    完成對矩陣鍵盤電路、串口通信電路、數(shù)碼管顯示電路、蜂鳴器電路、繼電器電路等程序在單片機的運行。
    3總結。
    3.1實習體會。
    通過這一周的'實習,對單片機加深了了解。對編寫程序有一定進步,在理解單片機端口功能的前提下,才能寫出正確的程序。在實習的期間是很有趣的,當出現(xiàn)一個很難攻破的程序時,就覺得很想去挑戰(zhàn)它。當找到一點突破口時,自己從心底感覺到喜悅,當成果出來時,很有成就感。
    對于這為期一周的實習,是很快樂的。對單片機的興趣越發(fā)的濃厚,希望下次還有機會參加這樣的實習,實習的時間能更長點。
    3.2其它意見。
    1)合理的安排時間。
    2)課題的難易程度。
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    單片機實習總結篇十六
    (2)實習地點:xx科技有限公司。
    (3)實習性質:頂崗實習(主要基于xx平臺從事中小型企業(yè)管理軟件定制開發(fā),使用現(xiàn)在主流的一些框架,在開發(fā)中擔當設計、編碼角色。)。
    畢業(yè)實習是教學過程中的重要組成部分,是使學生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習,學生將進一步加深對計算機理論知識的理解,進一步熟悉計算機文員的相關運作過程,為學生畢業(yè)后的實際工作打下良好基礎。
    xx在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。
    (一)、實習公司簡介。
    xx有限公司。簡稱xx(x),是一個具有鮮明技術特色的專業(yè)軟件開發(fā)及咨詢服務的軟件企業(yè),是中國軟件外包行業(yè)的積極倡導者和參與者,并立志為全球客戶提供全面的軟件開發(fā)、測試、維護和認證等專業(yè)服務。xx主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等,我們的質量保證系統(tǒng)能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。xx擁有一批專業(yè)化的團隊和良好的人才梯隊,海外歸國人才的加盟,使我們迅速擁有進入國際市場的實力。
    面對軟件行業(yè)人力資源嚴重匱乏的現(xiàn)狀,xx基于雄厚的技術實力,研發(fā)了一套適用于企業(yè)內(nèi)部員工的培訓體系,使經(jīng)過培訓的員工能快速適應項目變換的需要,時刻掌握行業(yè)最新技術動向。xx非常注重具有自主知識產(chǎn)權產(chǎn)品的設計和開發(fā)工作,在xx、xx,無線通訊,嵌入式系統(tǒng)等技術領域都推出了自己的產(chǎn)品,并有著穩(wěn)定的客戶群。
    xx為包括xx、xx等國內(nèi)外客戶提供了專業(yè)化服務。xx的優(yōu)質技術服務贏得了客戶的信賴。
    (二)、實習過程。
    讀了四年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的調(diào)查報告,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
    通過這次實習,我對xx專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神?,F(xiàn)將實習的個人感想總結報告如下:
    在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經(jīng)學過的編程語言x,讓我對x在認識的基礎上,又具備了用x開發(fā)x應用程序和web應用程序的能力?,F(xiàn)在我再去理解。x和xx,就會發(fā)現(xiàn)xx是個強大的新平臺,而java則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了x編程,并努力完成我此次實習的任務——商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用x,開發(fā)工具為x,開發(fā)語言為x。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業(yè)無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當?shù)恼{(diào)用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用。
    我們小組的名字為xx,顧名思義,xx有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結!但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰(zhàn)經(jīng)驗”,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
    指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次?;具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
    在此次實習過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習編程;熟練掌握xx,復習并掌握了簡單的xx語句;熟悉xx應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言為xx。
    最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為xx論文積累了素材和資料。
    經(jīng)過過去四個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的'日子,我將努力做到以下幾點:
    (1)、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
    (2)、努力實踐,自覺進行角色轉化。
    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
    (3)、提高工作積極性和主動性。
    四個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。