信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文(優(yōu)秀18篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃??偨Y(jié)應(yīng)注意個人觀點與客觀事實的結(jié)合,可以適當加入自己的思考和理解。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學習。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇一
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    本著真誠的態(tài)度,自認為:本人具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),性格沉穩(wěn),責任感強,對任何的錯與敗不會去找任何借口理由,而是從自己開始找原因。
    (1)能充分為公司利益著想,不為小便宜小私利而損壞公司的其他利益!
    (4)在工作的同時自己必學習相關(guān)理論知識,以求提高自己,以求把工作做到最好。
    由于我們這專業(yè)是屬于管理類專業(yè),所以課程里除了信息系統(tǒng)軟件知識外還包含了一系列管理類課程、學得比較廣泛。其中有:財務(wù)管理學、會計學、稅法學、宏觀與微觀經(jīng)濟學、金融學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學等知識,并學得不差!
    可由于興趣方面的原因,大學期間自學了工程造價定額與預(yù)算、cad制圖以及一系列相關(guān)知識。所以在工作的選擇上傾向于建筑類方面。
    座右銘:只要我決定去做的事,就一定能辦到!
    此致!
    敬禮!
    求職人:xx
    時間:20xx年xx月xx日
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇二
    尊敬的人力資源部負責人:
    我是來自陜西寶雞渭濱區(qū)一個小鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子,家鄉(xiāng)的生活環(huán)境和父母的影響讓我從小形成了一種自強自立、吃苦耐勞的精神和積極開朗、待人真誠的性格特點。進入大學后,我以“嚴”字當頭,時刻不忘父母的諄諄教誨和自己的信念追求,嚴格要求自己。學習上勤奮努力、積極思考。同時,鑒于專業(yè)特點,我不拘泥于書本知識,閱讀了大量書籍,對于別人的觀點及發(fā)現(xiàn)的問題盡量加深思考,力求形成自己的'想法和見解。優(yōu)美的大學教育環(huán)境和良好的學習氛圍,是我從幼稚走向成熟的沃土,我以勤奮、求真為自訓,在近四年的學習生活中,我系統(tǒng)的學習了專業(yè)理論知識,掌握了專業(yè)技能,學習成績優(yōu)異。此外,我還輔修了本校外語系的英語專業(yè)。20xx年3月參加西安石油大學心理研究所和中石油eap服務(wù)中心舉辦的“企業(yè)ceap咨詢師培訓班”獲得企業(yè)員工心理援助咨詢師(ceap)專業(yè)證書。20xx年暑假在西安華德erp中心學習了spabusinessone的erp管理軟件;先后榮獲國家勵志獎學金2次、品學兼優(yōu)二等獎2次、校級三好學生和優(yōu)秀團干部榮譽稱號各1次。
    連續(xù)四年擔任本班團支部書記,努力為班級全體同學服務(wù),提高班級整體凝聚力,主動幫助思想偏激的同學,了解他們的思想動態(tài),及時和輔導員老師溝通,20xx年被評為優(yōu)秀團干部;積極組織本班同學參加院系活動,20xx年被評為先進班集體。擔任學生干部的經(jīng)歷,鍛煉了我的口頭表達能力、宣傳能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力和領(lǐng)導能力。同時,我曾在院團委愛心社宣傳部任職,有著較好的集體榮譽感和團隊意識。20xx年在五四文化節(jié)的校園原創(chuàng)短信大賽中獲得優(yōu)秀獎;參加課外活動豐富了我的生活情趣,也體驗了人際溝通與團隊協(xié)作精神的可貴。此外,我還愛好體育鍛煉(主要是乒乓球和健美操),提高身體素質(zhì),使自己在將來的工作中更好的發(fā)揮作用。
    現(xiàn)在,我正以滿腔的熱情,隨時準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中。雖然我知道就業(yè)形勢嚴峻,競爭激烈,工作壓力大,但是我會用一顆平常心去對待,以積極進取、樂觀向上的心態(tài)去面對困難挫折和挑戰(zhàn)——正像我對待自己的大學生活一樣,永不停息的奮斗。這也正是我樸實的農(nóng)民父母和生活經(jīng)歷教給我的最樸實、最有價值的生活哲學!
    祝您身體健康、工作愉快!
    此致!
    敬禮!
    求職人:xx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇三
    尊敬的領(lǐng)導:
    大家好,我叫
    大學生個人簡歷網(wǎng)
    ,我是xx大學即將畢業(yè)的大學生,學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。畢業(yè)之前,我曾在石家莊東尚網(wǎng)絡(luò)有限公司實習過,和貴公司是同類行業(yè)。
    在校期間,我始終堅持理論與實踐想結(jié)合。在學好學校開設(shè)的課程外,利用課余時間,借閱圖書館里的相關(guān)專業(yè)書籍,提高專業(yè)知識,擴展專業(yè)技能,積極參加學院舉辦的各種專業(yè)技能比賽,很好地充實了自己的業(yè)余生活,為自己的`將來打下良好的基礎(chǔ)。我自學vb程序設(shè)計語言,并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應(yīng)用高級操作員的證書。精通windows2003的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計。
    曾擔任院學生會成員、副班長等職,現(xiàn)任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動,受到老師、同學們的一致好評。思想修養(yǎng)上,我品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。
    四年的大學生活,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。
    對即將畢業(yè)的我來說,雖然缺少工作經(jīng)驗和社會閱歷,雖然缺少工作經(jīng)驗和社會閱歷,讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
    此致
    敬禮!
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇四
    尊敬的人力資源部負責人:
    我是來自陜西寶雞渭濱區(qū)一個小鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子,家鄉(xiāng)的生活環(huán)境和父母的'影響讓我從小形成了一種自強自立、吃苦耐勞的精神和積極開朗、待人真誠的性格特點。進入大學后,我以“嚴”字當頭,時刻不忘父母的諄諄教誨和自己的信念追求,嚴格要求自己。學習上勤奮努力、積極思考。同時,鑒于專業(yè)特點,我不拘泥于書本知識,閱讀了大量書籍,對于別人的觀點及發(fā)現(xiàn)的問題盡量加深思考,力求形成自己的想法和見解。優(yōu)美的大學教育環(huán)境和良好的學習氛圍,是我從幼稚走向成熟的沃土,我以勤奮、求真為自訓,在近四年的學習生活中,我系統(tǒng)的學習了專業(yè)理論知識,掌握了專業(yè)技能,學習成績優(yōu)異。此外,我還輔修了本校外語系的英語專業(yè)。20xx年3月參加西安石油大學心理研究所和中石油eap服務(wù)中心舉辦的“企業(yè)ceap咨詢師培訓班”獲得企業(yè)員工心理援助咨詢師(ceap)專業(yè)證書。20xx年暑假在西安華德erp中心學習了spabusinessone的erp管理軟件;先后榮獲國家勵志獎學金2次、品學兼優(yōu)二等獎2次、校級三好學生和優(yōu)秀團干部榮譽稱號各1次。
    連續(xù)四年擔任本班團支部書記,努力為班級全體同學服務(wù),提高班級整體凝聚力,主動幫助思想偏激的同學,了解他們的思想動態(tài),及時和輔導員老師溝通,20xx年被評為優(yōu)秀團干部;積極組織本班同學參加院系活動,20xx年被評為先進班集體。擔任學生干部的經(jīng)歷,鍛煉了我的口頭表達能力、宣傳能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力和領(lǐng)導能力。同時,我曾在院團委愛心社宣傳部任職,有著較好的集體榮譽感和團隊意識。20xx年在五四文化節(jié)的校園原創(chuàng)短信大賽中獲得優(yōu)秀獎;參加課外活動豐富了我的生活情趣,也體驗了人際溝通與團隊協(xié)作精神的可貴。此外,我還愛好體育鍛煉(主要是乒乓球和健美操),提高身體素質(zhì),使自己在將來的工作中更好的發(fā)揮作用。
    現(xiàn)在,我正以滿腔的熱情,隨時準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中。雖然我知道就業(yè)形勢嚴峻,競爭激烈,工作壓力大,但是我會用一顆平常心去對待,以積極進取、樂觀向上的心態(tài)去面對困難挫折和挑戰(zhàn)——正像我對待自己的大學生活一樣,永不停息的奮斗。這也正是我樸實的農(nóng)民父母和生活經(jīng)歷教給我的最樸實、最有價值的生活哲學!
    祝您身體健康、工作愉快!
    自薦人:xx。
    20xx年9月25日。
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    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇五
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
    我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于xx大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生。在即將進入社會之際,我懷著一顆真誠的心與對事業(yè)的渴求,真誠的向您推薦自己。
    從小母親就教導我要誠實做人,刻苦學習。所以,多年的學生生活培養(yǎng)了我勤于思考的習慣和勇于創(chuàng)新的精神,讓我擁有了積極樂觀的生活態(tài)度與永不言敗的精神。在大學期間,我努力學習專業(yè)及相關(guān)知識,獲得了扎實的理論基礎(chǔ),因為只有好的基礎(chǔ)才能建造好的建筑,同時我也不放過任何實踐的機會。
    在這個以知識經(jīng)濟為主的21世紀,需要更多的復(fù)合型人才,在校期間,我不僅深入的學習了專業(yè)知識而且還學習了市場營銷學,管理學,會計學等其他學科。多年的學習生活鑄就了我勤奮、踏實、責任心強的性格,培養(yǎng)了我團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神,提高了自我判斷與協(xié)調(diào)合作等多方面的能力,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    剛剛踏入社會的我因為年輕而有缺點與不足,但同樣是因為年輕而擁有激情與熱情。因為不足,我懂得要不斷的努力與學習,要不斷的完善自己。在這個世界上,沒有懷才不遇的人,只有不夠努力的人,而努力是每個人都能做到的!尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會用實際行動向您證明:我定會盡自己最大的努力為貴公司奉獻我的心血與汗水!
    再次致以我最誠摯的謝意!
    此致
    敬禮!
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇六
    尊敬的用人單位:
    您好!我現(xiàn)在就讀于南京工業(yè)大學管理科學與工程學院,我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在過去的三年里,作為一名在校學生,我很認真地學習本專業(yè)的各方面的知識。在學習上,我一直名列專業(yè)前茅。我從不敢有絲毫的松懈,在我看來成績已成為過去,一切從零開始,不管過去的成績有多么好,但那都是過去,我們要做的只是從現(xiàn)在開始,對自己嚴格要求,讓自己變得更加優(yōu)秀。
    學習上一旦我發(fā)現(xiàn)自己落后于別人,我會盡快找出自己落后的原因,并努力去趕上別人。正因為這樣,我可以專注于我的學習并取得最后的成功。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇七
    :大數(shù)據(jù)的發(fā)展徹底改變了人們原有的生活秩序、學習方式、思考方式以及決策方式,主要體現(xiàn)在經(jīng)濟、衛(wèi)生、政府、商業(yè)和科學研究領(lǐng)域?;跀?shù)據(jù)和分析的決策越來越多,信息分析的人才不斷增加,導致信息系統(tǒng)的建設(shè)面對著眾多挑戰(zhàn)和前所未有的發(fā)展機遇。大數(shù)據(jù)在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用,并為社會的發(fā)展作出了重要貢獻。筆者主要介紹了大數(shù)據(jù)的概念,分析了大數(shù)據(jù)視角下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)面臨的現(xiàn)狀,闡述了大數(shù)據(jù)視角下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)的策略,為其以后的發(fā)展提供了參考。
    隨著科學技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展,人們的生產(chǎn)方式和生活方式經(jīng)歷了重大改革,經(jīng)濟全球化已成熟,大數(shù)據(jù)也在加快發(fā)展步伐。大數(shù)據(jù)時代改變了人們的思想和生活方式,也影響了人們生活的各個方面。因此,信息管理和信息系統(tǒng)的專業(yè)建設(shè)應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,培養(yǎng)高水平的專家,使國家適應(yīng)時代潮流。大數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)時間上,通過集成軟件對要收集的內(nèi)容進行相應(yīng)的管理和數(shù)據(jù)采集。所謂的大數(shù)據(jù)意味著在各種數(shù)據(jù)收集過程中,可以快速獲得有價值的信息。大數(shù)據(jù)技術(shù)適用于云計算平臺、分布式數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和其他系統(tǒng)。目前,隨著新產(chǎn)品和新生態(tài)的不斷更新,這些可以處理信息技術(shù)的新產(chǎn)品普遍依賴于大數(shù)據(jù)的處理。通過管理和優(yōu)化各種數(shù)據(jù),將獲取最大化利益和價值,并且大數(shù)據(jù)時代科學研究中使用的方法將盡可能地改變。在這個大數(shù)據(jù)時代,可以實時處理和跟蹤互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)。由于核心競爭力的主要要素也可以通過數(shù)據(jù)來實現(xiàn),所以大數(shù)據(jù)在維護社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用[1]。
    2.1專業(yè)定位存在的問題。
    由于信息管理專業(yè)的具體背景,教學和管理的專業(yè)地位和發(fā)展方向非常模糊。例如,科學與工程領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展偏向于計算機領(lǐng)域,并且正朝著計算機軟件的專業(yè)發(fā)展,專業(yè)的背景已朝著經(jīng)濟和管理的方向發(fā)展。位置混亂隱藏了信息管理專業(yè)發(fā)展的潛在隱患。因此,信息系統(tǒng)專業(yè)自成立以來就沒有充分發(fā)揮其在社會中的作用。
    2.2信息數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)模式存在的問題。
    信息數(shù)據(jù)人才是實用人才。一方面,不僅需要理論分析技能,還需要實用技能。另一方面,人才培養(yǎng)方法需要靈活多變,信息管理專業(yè)發(fā)展的歷史很短,人才培養(yǎng)方法一般比較單一,主要以理論教學為主,學習和實踐機會少,一些專業(yè)設(shè)有實驗室或?qū)嵙暬亍5捎趯嶋H結(jié)果不明確,使得信息管理專業(yè)畢業(yè)生手工能力弱,缺乏核心競爭力,沒有突出的專業(yè)特色。因此,對于計算機科學或信息管理專業(yè)學生來說,人才供應(yīng)和需求之間的問題較為普遍[2]。
    3.1明確專業(yè)定位,細化培養(yǎng)對象。
    從大數(shù)據(jù)的角度來看,對信息系統(tǒng)專家的需求日益全面,為了滿足社會發(fā)展的需要,學校有必要根據(jù)社會的實際需要開設(shè)相關(guān)課程。從目前的情況來看,迫切需要社會綜合人才來處理大量的數(shù)據(jù)信息,如數(shù)據(jù)可視化管理專家、數(shù)據(jù)信息研究專家等。數(shù)據(jù)研究專業(yè)人員通常是高級管理人員,數(shù)據(jù)可視化管理專業(yè)人員的主要任務(wù)是利用視覺專業(yè)軟件收集信息,過濾掉多余的數(shù)據(jù)并對其進行分析。研究發(fā)現(xiàn)其代表的意義,并作出正確的決策。通過數(shù)據(jù)分析和研究了解數(shù)據(jù)管理,在大數(shù)據(jù)壓力下對技術(shù)人員的需求越來越高,有必要及時調(diào)整培訓計劃,幫助學生更好地適應(yīng)社會并為社會發(fā)展作出貢獻[3]。數(shù)據(jù)可視化人員是技術(shù)人員,主要任務(wù)是執(zhí)行逐步分析,通過可視化軟件將混亂和分散的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為有用的信息,并使復(fù)雜的語言更容易理解。隨著社會的發(fā)展趨勢,信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)的學生處于大數(shù)據(jù)時代,他們的壓力將越來越大,需求將越來越高。因此,高校和相關(guān)教育專家需要重新思考目標的發(fā)展,如合理制定課程體系,使得該領(lǐng)域的學生有更多的發(fā)展空間。
    3.2制訂合理的培養(yǎng)方案。
    在新時代的發(fā)展下,專業(yè)學生應(yīng)具備更全面的發(fā)展技能。除了書中的專業(yè)理論知識外,還應(yīng)具備較強的分析能力,在制訂人才培養(yǎng)計劃時,高校還必須結(jié)合社會發(fā)展的具體情況和需要。除了學習書本專業(yè)知識外,還需要注重實踐經(jīng)驗的積累,為學生提供良好的學習機會,培養(yǎng)興趣廣泛的人才,同時,信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)也應(yīng)加強科研院所與相關(guān)公司的合作。良好的平臺和實際應(yīng)用是豐富學生理論知識儲備的良機。目前,社會需要學生進行信息管理,提高自身能力是發(fā)展的必然要求。此外,需要優(yōu)化課程資源,改進課程體系,讓學生為社會貢獻力量,促進信息化發(fā)展,從而建立穩(wěn)定的信息管理和信息系統(tǒng)[4]。
    3.3提高創(chuàng)新能力,開拓創(chuàng)新思維。
    從大數(shù)據(jù)的角度來看,信息管理和系統(tǒng)應(yīng)用變得更加復(fù)雜,新技術(shù)也在不斷地發(fā)展,它需要高水平的專業(yè)創(chuàng)新。專業(yè)人士在社會中更具競爭力并推動社會發(fā)展。例如,在當今大數(shù)據(jù)快速增長的社會中,需要加強定量數(shù)據(jù)分析,這樣數(shù)據(jù)管理員需要開展更多的工作,促進企業(yè)發(fā)展。結(jié)合大數(shù)據(jù)背景專業(yè)的專業(yè)特點,強調(diào)相應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢,讓學生具備廣泛的專業(yè)技能,滿足社會行業(yè)的需求。將醫(yī)療和健康信息、醫(yī)療保健、數(shù)據(jù)分析、遠程監(jiān)控以及數(shù)據(jù)庫管理等有機地結(jié)合在一起,以培養(yǎng)醫(yī)療和保健行業(yè)的數(shù)據(jù)管理人才。除此之外,注重跨學科發(fā)展,強調(diào)專業(yè)特色,適應(yīng)不同行業(yè)的數(shù)據(jù)信息管理需求[5]。信息管理與數(shù)據(jù)信息密切相關(guān),如生活中常見的快遞物流,通過高科技有效管理和分析整個城市的快遞和包裹遞送服務(wù),將提高工作效率。為適應(yīng)時代的變化,專家需要根據(jù)實際發(fā)展情況,通過分析研究繼續(xù)創(chuàng)新,通過信息管理提高各行各業(yè)的整體效率。創(chuàng)新是發(fā)展的重要組成部分,通過運用優(yōu)秀的專業(yè)知識和社會實踐,不斷分析和研究有助于社會發(fā)展的新技術(shù),并為整個社會的發(fā)展作出貢獻[6]。
    從大數(shù)據(jù)的角度來看,信息管理和信息系統(tǒng)是一種新型的學術(shù)知識,涉及許多行業(yè)和領(lǐng)域,發(fā)展和變化速度非常快,不僅需要專業(yè)知識,還需要實踐能力,從而實現(xiàn)大規(guī)模數(shù)據(jù)下信息管理和信息系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,也將帶動中國經(jīng)濟和技術(shù)的持續(xù)發(fā)展。信息與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門多學科專業(yè),在人才開發(fā)過程中,專業(yè)的信息化人才不僅是專業(yè)人才,必須具備各方面的知識。因此,學習這門專業(yè)的學生必須對數(shù)據(jù)有敏感的反應(yīng)并積極尋求創(chuàng)新,必須在日常積累過程中不斷增加知識。
    [5]劉芳,盧國強,劉暢。大數(shù)據(jù)視角下醫(yī)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)研究[j]。電子技術(shù)與軟件工程,2016(6):170.
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇八
    本著真誠的態(tài)度,自認為:本人具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),性格沉穩(wěn),責任感強,對任何的錯與敗不會去找任何借口理由,而是從自己開始找原因。
    在工作上:
    (1)能充分為公司利益著想,不為小便宜小私利而損壞公司的其他利益!
    (4)在工作的同時自己必學習相關(guān)理論知識,以求提高自己,以求把工作做到最好。
    由于我們這專業(yè)是屬于管理類專業(yè),所以課程里除了信息系統(tǒng)軟件知識外還包含了一系列管理類課程、學得比較廣泛。其中有:財務(wù)管理學、會計學、稅法學、宏觀與微觀經(jīng)濟學、金融學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學等知識,并學得不差!
    可由于興趣方面的原因,大學期間自學了工程造價定額與預(yù)算、cad制圖以及一系列相關(guān)知識。所以在工作的選擇上傾向于建筑類方面。
    座右銘:只要我決定去做的事,就一定能辦到!
    致禮!
    20xx年9月30號。
    應(yīng)聘者:xx。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇九
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    本著真誠的態(tài)度,自認為:本人具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),性格沉穩(wěn),責任感強,對任何的錯與敗不會去找任何借口理由,而是從自己開始找原因。
    在工作上:
    (1)能充分為公司利益著想,不為小便宜小私利而損壞公司的其他利益!
    (4)在工作的同時自己必學習相關(guān)理論知識,以求提高自己,以求把工作做到最好。
    由于我們這專業(yè)是屬于管理類專業(yè),所以課程里除了信息系統(tǒng)軟件知識外還包含了一系列管理類課程、學得比較廣泛。其中有:財務(wù)管理學、會計學、稅法學、宏觀與微觀經(jīng)濟學、金融學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學等知識,并學得不差!
    可由于興趣方面的原因,大學期間自學了工程造價定額與預(yù)算、cad制圖以及一系列相關(guān)知識。所以在工作的選擇上傾向于建筑類方面。
    座右銘:只要我決定去做的事,就一定能辦到!
    此致!
    敬禮!
    求職人:xx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇十
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力。這是愛尚網(wǎng)小編整理的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)描述,希望你能從中得到感悟!
    主干學科:管理學、經(jīng)濟學、計算機科學與技術(shù)。
    主要課程:管理學,微觀經(jīng)濟學,宏觀經(jīng)濟學,會計學,市場營銷學,畫法幾何,計算機網(wǎng)絡(luò)與通信,財務(wù)管理學,人力資源管理,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),組織行為學,信息管理學,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),信息系統(tǒng)開發(fā)項目管理,程序設(shè)計語言(c或c++),企業(yè)流程改造原理與實務(wù),商法,管理信息系統(tǒng),erp原理與實施,運籌學,生產(chǎn)與運作管理.
    主要實踐性教學環(huán)節(jié):程序設(shè)計實習、管理軟件實習、畢業(yè)設(shè)計等。一般安排18周,其中畢業(yè)設(shè)計不少于12周。
    本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
    畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
    l.掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識;
    2.掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù);
    3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;
    4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力;
    5.了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的'發(fā)展動態(tài);
    6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力。
    畢業(yè)后可報考信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生;國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密,也日趨融合,信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃,開發(fā)與管理,信息產(chǎn)業(yè)管理,系統(tǒng)仿真與知識管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點研究領(lǐng)域,而且隨著中國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快,研究方向近年來除了在原有領(lǐng)域繼續(xù)開展研究外,加強了對電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
    這個專業(yè)主要研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗的講,就是從信息中發(fā)掘財富?,F(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學的研究重點。與計算機結(jié)合,使用計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化,對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)??梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務(wù)、物流等很多行業(yè),有很多的就業(yè)機會。畢業(yè)后可報考信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生;國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密,也日趨融合,信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃,開發(fā)與管理,信息產(chǎn)業(yè)管理,系統(tǒng)仿真與知識管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點研究領(lǐng)域,而且隨著中國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快,研究方向除了在原有領(lǐng)域繼續(xù)開展研究外,加強了對電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。但同時也要認識到專業(yè)并不是擇業(yè)時最看重的,但還是希望大家在學習期間把本職責的事情干好,不要盲目的學習,應(yīng)該找到側(cè)重點。信息管理與信息系統(tǒng)這個專業(yè)本身是一個交叉學科,即計算機與管理學的柔和,首先看學校課程設(shè)置的側(cè)重點,如果側(cè)重于計算機,就要學好基本的.編程,最新的信息管理系統(tǒng),前沿的研究方向。
    編程首先學好某種語言java或c或其他的語言,大學期間精通一種語言已經(jīng)是很大的收獲,但工作后或者研究生期間要學的不僅是一種而是多種語言?,F(xiàn)在國外的sap系統(tǒng),中國的金蝶k3,用友等erp軟件要求必須掌握多種語言。在信息管理的研究方向很寬泛有企業(yè)集成、協(xié)同商務(wù)、供應(yīng)鏈管理、知識管理,客戶關(guān)系管理等。如果側(cè)重于管理,希望同學們不要局限于課程設(shè)置的那幾本書籍,管理學是必然要學的,課堂上我們應(yīng)該系統(tǒng)的學習管理學理論,包括組織行為學、管理心理學等,但管理知識不是幾本書就可以教會你的,把管理學看作是“軟學科或者軟知識”,即使沒有上過學的的人也可以用簡樸的話說出某些有關(guān)管理的解決方案,只是沒有上升到理論層面而已。
    我們要博覽群書,提升自己內(nèi)在修養(yǎng)和開闊眼界,訓練思維模式。側(cè)重管理的學生,相對于側(cè)重于計算機的學生來說,缺少了過硬的技術(shù),這就要靠自己的情商來彌補。如果要想都學好,到頭來什么都不精,泛泛的只學到一些皮毛?,F(xiàn)在的企業(yè),注重于員工熟練性,專業(yè)性,一個員工即使在平凡的崗位上只要把本職的工作做好,有一點點改進,那就是很不平凡的事情。所以在學習上要講求精益求精,不斷鍛煉提升自己的學習能力。我們應(yīng)該了解自己,有自己的職業(yè)目標,然后了解企業(yè)招聘人才側(cè)重在哪方面能力,重點培養(yǎng)。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
    20xx年網(wǎng)絡(luò)泡沫破滅后,全球it人才需求縮水,這是產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的正常調(diào)整。盡管一些it公司大幅度裁員,但it人才供不應(yīng)求仍是世界范圍的現(xiàn)象,許多發(fā)達國家的人才缺口達到20%。美國從20xx年初開始,it人才需求穩(wěn)步回升,20xx年從業(yè)人員比20xx年提升了4.2%,至20xx年計算機專業(yè)人才缺口將達到67萬人。歐洲it專業(yè)人才缺口20xx年將達到170萬人。發(fā)達國家計算機專業(yè)人才短缺,需要從中國、印度等國招聘。
    (2)我國it人才總量嚴重不足。
    20xx年我國it市場總值將達到519億美元,總產(chǎn)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重將提高到8%。世界it產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地和跨國公司的研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立,全球新一輪的`產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正在推動我國由it大國向it強國轉(zhuǎn)變。據(jù)測算,我國為了發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),每年至少需要100萬人才,其中專業(yè)人才需求在40萬人以上,而我國每年只能培養(yǎng)20萬左右,缺口很大。據(jù)報道,20xx年我國it人才缺口為42.5萬人。
    (3)ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺。
    20xx年國內(nèi)ic工程師的需求量將達到25萬人,目前只有4000人,ic人才嚴重短缺。20xx年我國存儲系統(tǒng)市場規(guī)模已經(jīng)達到了56億元,且以10%~20%的年增長率遞增。20xx年我國存儲市場人才需求在3萬人以上,而國內(nèi)達到存儲工程師資格的技術(shù)人員不到500人,網(wǎng)絡(luò)存儲人才匱乏。20xx年全球電子商務(wù)交易可達120000億美元,我國互聯(lián)網(wǎng)用戶正在以每年100%的速度遞增,未來十年大約需求200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才。我國現(xiàn)有信息安全專業(yè)人才4000多人,遠不能滿足社會需求。20xx年我國網(wǎng)絡(luò)游戲用戶數(shù)高達2633萬,市場收入為24.7億元,而我國游戲技術(shù)開發(fā)人員不到3000人。到20xx年我國網(wǎng)絡(luò)游戲的市場規(guī)模將超過50億元,年均人才需求超過2萬。
    我國軟件產(chǎn)業(yè)的年銷售額和出口額遞增速度保持在35%左右,20xx年銷售額將達到2500億元,出口額將增至50億美元。20xx年我國不合理的橄欖型軟件人才結(jié)構(gòu)中博士、碩士4.3萬人,占7%;本科生19.6萬人,占33%;大專生9.9萬人,占17%;其他人員29.4萬人,占43%。按合理的金字塔型軟件人才結(jié)構(gòu)比例進行測算,到20xx年我國需要軟件高級人才6萬人,中級軟件人才28萬人,初級軟件人才46萬人。
    (1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變。
    社會對計算機人才需求總量穩(wěn)中有增,畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛,需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專業(yè),吸納綜合大學畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業(yè)需求不減,但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業(yè),廣泛運用計算機和通信技術(shù),人才需求平穩(wěn)增長,但需求層次明顯提高。水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機專業(yè)人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大,對計算機專業(yè)大學生的需求持續(xù)增長。部隊的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需計算機人才,逐漸成為大學生就業(yè)的新熱點。據(jù)統(tǒng)計,全國稅務(wù)、工商、財政、公安、海關(guān)、外貿(mào)等系統(tǒng),計算機專業(yè)人才不足4%。
    未來3~5年,我國電子政務(wù)和電子金融專業(yè)人才缺口將達到30萬。高校計算機專業(yè)教師缺編嚴重,學歷結(jié)構(gòu)中博士和碩士分別占2%和22%,遠低于高校師資整體學歷水平,高校師資急需充實隊伍和提高知識層次。我國計劃在20xx年底,實現(xiàn)中小學網(wǎng)絡(luò)校校通,全部開設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)課。20xx年,全國約有專職和兼職計算機教師7萬名,中小學教育信息化,預(yù)計需要新增相應(yīng)師資20萬人。20xx年我國it認證市場總體規(guī)模達到33.5億元,每年以30%的速度遞增,培訓機構(gòu)急需補充大量高素質(zhì)的師資。
    這是一個適應(yīng)面相當廣的專業(yè)。就業(yè)機會很多,近年來主要是:
    軟件開發(fā)人員-----幫助企業(yè)和組織問題,起薪一般在20xx-3000元/月;。
    有關(guān)聯(lián)的其他專業(yè):計算機科學與技術(shù)、企業(yè)管理、情報科學、圖書管理。
    名稱不同但實質(zhì)相同的專業(yè):計算機信息管理。
    信息管理專業(yè),是一個涵蓋面很廣的專業(yè),所以,在不同的學校的內(nèi)容可能差異很大。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
    21世紀是信息科學技術(shù)飛躍發(fā)展的時代,信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加,隨著全球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。
    經(jīng)濟全球化和我國加入wto,it企業(yè)迎來前所未有的發(fā)展機遇和壓力,這些企業(yè)不僅需要計算機軟、硬件工程師,網(wǎng)絡(luò)工程師,通信工程師,更需要信息化建設(shè)的復(fù)合型開發(fā)和管理人才,以便進行企事業(yè)和部門的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、維護,進行信息資源的開發(fā)利用。
    進入新世紀,我國開始了第三步戰(zhàn)略目標的奮斗歷程,國家提出了“以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化”的戰(zhàn)略舉措,提出了我國國家信息化宏偉藍圖。對于這樣一個偉大的歷史進程,應(yīng)該而且必須有強有力的學科支持,以便培養(yǎng)數(shù)以千萬計、幾千萬計的'管理人才、it人才及其綜合型的復(fù)合人才。
    畢業(yè)后可報考信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生;國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密,也日趨融合,信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃,開發(fā)與管理,信息產(chǎn)業(yè)管理,系統(tǒng)仿真與知識管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點研究領(lǐng)域,而且隨著我國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快,研究方向近年來除了在原有領(lǐng)域繼續(xù)開展研究外,加強了對電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。
    二、畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域。
    主要到國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的工作。
    據(jù)最新全國普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)基本情況統(tǒng)計分析,不同行業(yè)單位,不同省市地區(qū)對專業(yè)人才的需求有所不同,下面就是有關(guān)詳情:
    1、機關(guān)單位接受本科畢業(yè)生數(shù)量最多的10種專業(yè)是:法學、計算機科學與技術(shù)、偵察學、英語、電子信息工程、通信工程、漢語言文學、交通運輸、刑事科學技術(shù)、會計學等。
    2、科研設(shè)計單位接受畢業(yè)生最多的10種專業(yè)是:土木工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息工程、自動化、計算機科學與技術(shù)、建筑學、電器工程及其自動化、通信工程、測控技術(shù)與儀器、熱能與動力工程。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
    尊敬的人力資源部負責人:
    我是來自陜西寶雞渭濱區(qū)一個小鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子,家鄉(xiāng)的生活環(huán)境和父母的影響讓我從小形成了一種自強自立、吃苦耐勞的精神和積極開朗、待人真誠的性格特點。進入大學后,我以“嚴”字當頭,時刻不忘父母的諄諄教誨和自己的信念追求,嚴格要求自己。學習上勤奮努力、積極思考。同時,鑒于專業(yè)特點,我不拘泥于書本知識,閱讀了大量書籍,對于別人的觀點及發(fā)現(xiàn)的問題盡量加深思考,力求形成自己的想法和見解。優(yōu)美的大學教育環(huán)境和良好的學習氛圍,是我從幼稚走向成熟的沃土,我以勤奮、求真為自訓,在近四年的學習生活中,我系統(tǒng)的學習了專業(yè)理論知識,掌握了專業(yè)技能,學習成績優(yōu)異。此外,我還輔修了本校外語系的英語專業(yè)。20xx年3月參加西安石油大學心理研究所和中石油eap服務(wù)中心舉辦的“企業(yè)ceap咨詢師培訓班”獲得企業(yè)員工心理援助咨詢師(ceap)專業(yè)證書。20xx年暑假在西安華德erp中心學習了spabusinessone的erp管理軟件;先后榮獲國家勵志獎學金2次、品學兼優(yōu)二等獎2次、校級三好學生和優(yōu)秀團干部榮譽稱號各1次。
    連續(xù)四年擔任本班團支部書記,努力為班級全體同學服務(wù),提高班級整體凝聚力,主動幫助思想偏激的同學,了解他們的思想動態(tài),及時和輔導員老師溝通,20xx年被評為優(yōu)秀團干部;積極組織本班同學參加院系活動,20xx年被評為先進班集體。擔任學生干部的經(jīng)歷,鍛煉了我的口頭表達能力、宣傳能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力和領(lǐng)導能力。同時,我曾在院團委愛心社宣傳部任職,有著較好的集體榮譽感和團隊意識。20xx年在五四文化節(jié)的校園原創(chuàng)短信大賽中獲得優(yōu)秀獎;參加課外活動豐富了我的生活情趣,也體驗了人際溝通與團隊協(xié)作精神的可貴。此外,我還愛好體育鍛煉(主要是乒乓球和健美操),提高身體素質(zhì),使自己在將來的工作中更好的發(fā)揮作用。
    現(xiàn)在,我正以滿腔的熱情,隨時準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中。雖然我知道就業(yè)形勢嚴峻,競爭激烈,工作壓力大,但是我會用一顆平常心去對待,以積極進取、樂觀向上的心態(tài)去面對困難挫折和挑戰(zhàn)——正像我對待自己的大學生活一樣,永不停息的奮斗。這也正是我樸實的農(nóng)民父母和生活經(jīng)歷教給我的最樸實、最有價值的`生活哲學!
    祝您身體健康、工作愉快!
    自薦人:xx。
    20xx年9月25日。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
    “英語每天都不要松懈,尤其是考前一兩周!!我就是吃虧了,為了政治考前一周沒看英語,結(jié)果一到考場上手生的不行,沒發(fā)揮好?!?BR>    考前復(fù)習習慣不要突然的偏廢,每門課的前期訓練其實很大一部分都是在訓練手感加深記憶,一旦大幅度改變了學習周期,很可能得不償失,就算此刻的你覺得還有新的東西需要去記憶,也要保證原來熟背過的東西不至于丟下。
    “考政治的時候看錯時間了,提前一小時做完,傻傻地在那里坐著等結(jié)束,試卷已經(jīng)滿了塞不下其他的字了,血與淚的教訓。”
    政治科目相對于專業(yè)課的需要寫的內(nèi)容相對還是比較少的,而且答題卡也只是一張紙,所以時間比較充裕,考研兒們要注意合理利用時間,不要寫得太快也不要寫得太慢,也并不是不容許你提前一個小時做完在那平復(fù)下激動的心情,小招只是怕你閑的沒事跑回去改選擇題答案,畢竟聽說閑的改答案基本都是對改錯,當然不包括你發(fā)現(xiàn)絕對錯誤的答案(逃~)。
    首先還是合理的分配時間,這點可以咨詢本專業(yè)學長學姐答題時間的經(jīng)驗,考場上時刻緊張的間隙抬頭看鐘表,隨題隨量應(yīng)變,快慢穩(wěn)進,最后響鈴時終于匯成商學院當當寫下了11頁紙,而有的同學不是沒做完和監(jiān)考老師磨時間就是早早寫完想回去填補前面的題目都沒有空格了,所以時間分配放在心中還是很重要的。
    “拿到試卷不要著急答題,先寫姓名準考證號,涂答題卡貼條形碼時候要注意試卷題目的順序有橫向的有縱向的,審題序號,以防填錯!!!不然答的再好也沒用。字不一定要好看,但是一定要工整!!!要一眼看上去認得清楚?!?BR>    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
    摘要:隨著人們居住條件的不斷提高,現(xiàn)代的、大型的住宅小區(qū)漸漸成了居民居住的主流,在這樣的居住環(huán)境里,人們對小區(qū)物業(yè)的要求自然也就提高了。為了及時了解業(yè)主對服務(wù)的要求,也為了小區(qū)物業(yè)更好地為業(yè)主服務(wù),擁有一個利用計算機技術(shù)對小區(qū)物業(yè)信息進行精確地登記、時時更新地、快速查詢,及時的回復(fù),對所有信息做到標準化、自動化、安全化的管理系統(tǒng),對于一個高檔的、現(xiàn)代的、新型的小區(qū)物業(yè)管理是非常必要的。因此,本小區(qū)物業(yè)信息管理系統(tǒng)是利用java和數(shù)據(jù)庫技術(shù)設(shè)計,功能模塊包括:人事信息管理模塊;小區(qū)物業(yè)管理模塊;保潔綠化模塊;便民服務(wù)模塊,最后是系統(tǒng)的重新登錄和退出。
    關(guān)鍵詞:物業(yè)管理;信息系統(tǒng);javamysql數(shù)據(jù)庫。
    隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,簡單的社區(qū)服務(wù)已經(jīng)不能滿足人們快節(jié)奏的生活需求。如何利用先進的管理手段,提高物業(yè)管理水平,是當今物業(yè)管理所面臨的一個重要課題。要想提高物業(yè)管理水平,必須全方位地提高物業(yè)管理意識,也就是要求小區(qū)管理者對物業(yè)管理進行全面的和細致的管理,其中最好的辦法就是利用計算機技術(shù)對小區(qū)物業(yè)的信息進行系統(tǒng)化管理,從而給物業(yè)管理工作帶來更高的效率,這也是物業(yè)管理科學化、自動化、現(xiàn)代化的重要標志。
    本物業(yè)信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn)是采用j2ee平臺設(shè)計開發(fā)模式,采用面向?qū)ο蟮膉ava語言作為開發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫使用mysql數(shù)據(jù)庫,服務(wù)器使用tomcat。開發(fā)工具使用eclipse。java是現(xiàn)在人們常用的一種簡單的,面向?qū)ο蟮?分布式的,健壯的,安全的,結(jié)構(gòu)中立的,可移植的,高效性的,多線程和動態(tài)的語言。使用它可在各式各樣不同種機器,不同種操作平臺的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中開發(fā)軟件,即sun公司所宣揚的“一次編寫,到處運行”。eclipse采用的技術(shù)是ibm公司開發(fā)的(swt),這是一種基于java的窗口組件,類似java本身提供的awt和swing窗口組件;eclipse的插件機制是輕型軟件組件化架構(gòu)。eclipse使用插件來提供所有的附加功能eclipse的設(shè)計思想是:一切皆插件。eclipse核心很小,其它所有功能都以插件的形式附加于eclipse核心之上。mysql是一個小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),被廣泛地應(yīng)用在internet上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點,許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了mysql作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。
    這個模塊的功能是存儲物業(yè)管理員的基礎(chǔ)資料、小區(qū)內(nèi)工作人員的基礎(chǔ)資料和業(yè)主的基礎(chǔ)資料。(1)物業(yè)管理員的基礎(chǔ)資料。主要記錄的是物業(yè)管理人員的各種信息,實現(xiàn)管理員對自己個人信息的管理,包括信息的修改、查詢、刪除、添加等操作)。(2)小區(qū)內(nèi)工作人員的基礎(chǔ)資料。該模塊主要是記錄小區(qū)內(nèi)工作人員的基本信息,實現(xiàn)對工作人員信息的`添加、刪除、修改、查詢等功能操作。(3)小區(qū)業(yè)主的基礎(chǔ)資料。該模塊主要是記錄小區(qū)內(nèi)業(yè)主的基本信息,實現(xiàn)對業(yè)主房屋信息的添加、刪除、修改、查詢等功能操作。
    3.2小區(qū)物業(yè)日常管理模塊。
    該功能模塊主要包括小區(qū)的房產(chǎn)管理和車輛管理以及設(shè)備的報修和維修管理。(1)小區(qū)房產(chǎn)管理。該模塊主要是記錄小區(qū)內(nèi)的樓房的基本信息及變更情況,包括房屋查詢、刪除和修改等基本操作,還有給業(yè)主登記入住以及給業(yè)主分配賬號和密碼。(2)車輛管理。該模塊主要是記錄業(yè)主車輛詳細信息及變更情況。(3)停車場的各種信息,實現(xiàn)對停車場信息的添加、刪除、修改與查詢的功能。
    3.3保潔綠化管理模塊。
    該模塊主要記錄了小區(qū)內(nèi)的保安基本工作情況和保潔基本工作信息。(1)保安工作記錄。該模塊主要是記錄保安分工詳細情況,比如保安工作分工、上下班打卡登記、園區(qū)突發(fā)事件記錄、處理事件的負責人和處理時間,結(jié)果等詳細信息。(2)保潔綠化。該模塊主要是用來記錄園區(qū)內(nèi)保潔人員的分工情況、保潔時間完成工作的狀態(tài)和園區(qū)綠化的詳細事件。比如保潔的地方,負責保潔的人,保潔時間等信息。
    3.4便民服務(wù)模塊。
    (1)報修、維護管理。該模塊主要是記錄物業(yè)配備設(shè)施使用、維護、保修的各種信息,實現(xiàn)對物業(yè)設(shè)施信息的添加、刪除、修改與查詢的功能。(2)公告。該模塊主要發(fā)布園區(qū)的各種公告消息。(3)便民服務(wù)。該模塊主要記錄小區(qū)物業(yè)為業(yè)主提供的各項服務(wù)。(4)留言板。該模塊主要記錄業(yè)主留言信息及物業(yè)反饋信息。
    3.5登錄退出模塊。
    該模塊主要包括管理員登錄/退出系統(tǒng)和業(yè)戶登錄/退出系統(tǒng)兩部分。
    這種物業(yè)信息管理系統(tǒng)利用計算機進行物業(yè)管理,特別是進行聯(lián)網(wǎng)管理,不僅提高了新型住宅小區(qū)物業(yè)管理的工作效率,降低物業(yè)管理成本,也使得物業(yè)更好地為業(yè)主服務(wù),保障業(yè)主的利益,同時也對增強住宅小區(qū)物業(yè)管理工作的主動性、靈活性具有重要的現(xiàn)實意義及借鑒和推進作用。
    [1]技術(shù)導論(第三版)[m].北京:清華大學出版社,2012.
    [2]袁紹欣,安毅生,趙祥模,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(第二版)[m].北京:清華大學出版社,2012.
    [3]張海藩,倪寧.軟件工程(第3版)[m].上海:人民楊浦店出版社,2010.
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
    信息管理與信息系統(tǒng),就是通過學習計算機技術(shù)和管理學,競爭情報等學科知識,通過計算機技術(shù)對海量的數(shù)據(jù)進行收集和信息處理,使之成為有用的信息,然后通過科學的統(tǒng)計學原理對信息的過濾和分析進而形成知識,最終目的就是運用所獲取的知識來做出正確的決策。
    因此,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)出來的學生可以做技術(shù)含量較少的信息編輯(新聞編輯或網(wǎng)絡(luò)編輯)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、問卷調(diào)查等工作,也能做稍有技術(shù)含量的數(shù)據(jù)處理、過濾、信息分析咨詢等工作?;蛘哌M入企業(yè)或政府做決策支持、系統(tǒng)信息化等工作。在企業(yè)招聘和日常工作中經(jīng)常用到的電腦工具有ppt、excel、spss、sas等,而且對個人編程能力有一定的要求。
    主要課程:經(jīng)濟學、管理學、信息管理概論、統(tǒng)計學原理、數(shù)據(jù)庫原理、運籌學、商務(wù)英語、管理信息系統(tǒng)、會計學、市場調(diào)查與預(yù)測、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站建設(shè)、高級程序設(shè)計語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信息存儲與檢索、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、信息資源管理、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、erp技術(shù)。
    2.掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù);。
    3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;。
    4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力;。
    5.了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài);。
    6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際上作能力。
    信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
    專業(yè)概述信息管理與信息系統(tǒng)是一個新名詞,也是一個新的專業(yè)(1998年設(shè)立的專業(yè)),目前國內(nèi)有北京大學、天津大學、上海交通大學等院校開設(shè)了該專業(yè)。
    本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
    信息管理與信息系統(tǒng),就是通過學習計算機技術(shù)和管理學,競爭情報等學科知識,通過計算機技術(shù)對海量的數(shù)據(jù)進行收集和信息處理,使之成為有用的信息,然后通過科學的統(tǒng)計學原理對信息的過濾和分析進而形成知識,最終目的就是運用所獲取的知識來做出正確的決策。
    因此,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)出來的學生可以做技術(shù)含量較少的信息編輯(新聞編輯或網(wǎng)絡(luò)編輯)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、問卷調(diào)查等工作,也能做稍有技術(shù)含量的數(shù)據(jù)處理、過濾、信息分析咨詢等工作。
    或者進入企業(yè)或政府做決策支持、系統(tǒng)信息化等工作。
    在企業(yè)招聘和日常工作中經(jīng)常用到的電腦工具有ppt、excel、spss、sas等。
    本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
    現(xiàn)代社會是一個信息高度發(fā)達的社會,無論是企業(yè)、工廠,還是機關(guān)、學校,由于與外界的聯(lián)系越來越廣泛,所獲得的信息量也會越來越多。
    然而,如何從錯綜復(fù)雜的數(shù)據(jù)中獲得最有效的信息,如何在最短的時間內(nèi)獲得最重要的信息,這就需要信息管理人才大顯神威了。
    課程設(shè)置主干學科:管理學、經(jīng)濟學、計算機科學與技術(shù)。
    主要課程:經(jīng)濟學、會計學、市場營銷學、生產(chǎn)與運作管理、組織戰(zhàn)略與行為學、管理學原理、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計、erp原理及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與重組、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫等。
    實踐教學:程序設(shè)計實習、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計、系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計、管理軟件實習、畢業(yè)設(shè)計等。
    一般安排18周,其中畢業(yè)設(shè)計不少于12周。
    就業(yè)方向:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域很廣,它具體涉及管理、信息處理、計算機及辦公網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)、通信交流等不同的'行業(yè)門類,包括國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門,以及從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價工作的單位。
    職業(yè)方向一在各類企業(yè)、事業(yè)單位從事生產(chǎn)或經(jīng)營管理的專業(yè)人員。
    2、職業(yè)說明:此類學科側(cè)重于理工科方面的學習,運用一些管理方法和工具進行具體事務(wù)的管理。因而有一定的知識及技術(shù)含量。因此就業(yè)渠道一般為工程、行政、信息、物業(yè)、信用等事務(wù)的管理。
    3、市場趨勢:因此其工作相對來說比較穩(wěn)定,待遇一般。由于近年來,學習管理的人不斷增多,也對此類專業(yè)學生的求職帶來很大的挑戰(zhàn)和壓力。
    4、辦公地點:室內(nèi)、室外。
    5、初始職位:工程或部門經(jīng)理助理。
    6、職業(yè)利弊:工作比較穩(wěn)定,收入較高。
    7、職業(yè)人格:事務(wù)型、管理型、服務(wù)型。
    8、學業(yè)規(guī)劃:大學四年規(guī)劃:在求學期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經(jīng)驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
    9、職業(yè)發(fā)展:高級管理人員。