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小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇一
今天下午,周老師帶著我們?nèi)ナ程门赃吙礄鸦ā?BR> 來(lái)到櫻花樹(shù)旁,一陣陣誘人的芳香撲鼻而來(lái),同學(xué)們都興奮地叫著:“哇!好香好美呀!”兩棵櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的櫻花,有白色的和淡粉色的,一簇簇櫻花聚集在一起,就像一個(gè)個(gè)大花球,看上去漂亮極了。一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花的花瓣就紛紛飛揚(yáng),像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。這時(shí),同學(xué)們都撿起花瓣,捧在手里聞了聞,然后向空中一扔,大喊:“天女散花,真美呀!”同學(xué)們?cè)谌缁ㄋ蒲┑幕ò曛信苤?,喊著,整個(gè)校園都飄蕩著我們歡快的笑聲。
我愛(ài)櫻花,你是那么的美,那么香。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇二
那年夏天,我來(lái)到了莫愁湖邊。湖里的荷花也歡迎我的到來(lái),他們有的含苞欲放,有的撐開(kāi)了花瓣,迎風(fēng)怒放,隨著清風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭。一眼望去,水波瀲滟,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,把荷花襯得更加?jì)赡?、嫵媚?BR> 一只蜻蜓翩翩飛來(lái),時(shí)而立在荷花上,時(shí)而飛向天空,時(shí)而在水面上輕輕一點(diǎn)。不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這些荷花有的白如玉,有的粉似霞,微風(fēng)輕拂,荷花的清香也隨之飄入人們的心中,沁人心脾。就連一旁樹(shù)上的蟬兒鳴叫也顯得不那么突兀了,仿佛是專(zhuān)門(mén)為來(lái)到這兒賞花的人所奏出的一首樂(lè)曲。
亭亭玉立的荷花輕輕搖擺,構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖,讓人沉醉其間。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇三
一天早上,我起床來(lái)到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)地上的土豆和之前的不一樣了!有些土豆已經(jīng)發(fā)芽了,圓圓的身體上長(zhǎng)出了白嫩嫩的苗。于是,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)炼故窃趺撮L(zhǎng)成的?媽媽故作神秘地說(shuō):“要想知道土豆的生長(zhǎng),就要親自種一下土豆?!?BR> 我挑選了一個(gè)個(gè)頭不太大的土豆仔細(xì)地看了看。這個(gè)土豆有些地方凹陷下去了,有一個(gè)小坑里還長(zhǎng)出了小白芽,我把它放在花盆里。
從那天起,我每天都給它澆水。過(guò)了很久后,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了芽。土豆每天有變化,每天都給我?guī)Я梭@喜。莖越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越粗,葉子由指甲蓋大小長(zhǎng)得有我的手心那么大了,綠得發(fā)亮。不久,土豆還開(kāi)出幾朵小花。
慢慢地,花謝了。我想它可能正在結(jié)果吧!過(guò)了幾個(gè)周,我找來(lái)鏟子挖出來(lái)了很多小土豆。有拳頭那么大的,也有鴿子蛋那么小的。我心里有說(shuō)不出的高興。
媽媽用我種出的土豆給我做了土豆燒牛肉。吃著可口的土豆,我覺(jué)得比以前的好吃,媽媽說(shuō):“那是你辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶?。 ?BR> 小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇四
我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。
仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會(huì)被它刺得流出血來(lái)。
仙人掌一般生長(zhǎng)在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會(huì)讓仙人掌死掉了。
仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會(huì)死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個(gè)月它的根就會(huì)爛掉。
我覺(jué)得仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅(jiān)持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅(jiān)強(qiáng)。
自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個(gè)道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。我還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。
植物媽媽有辦法的教學(xué)設(shè)計(jì)范文。
有關(guān)植物精選歇后語(yǔ)。
小學(xué)作文的批改評(píng)語(yǔ)精選。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇五
這個(gè)星期一,老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文?;氐郊依?,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物?!蔽移炔患按赜謫?wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了?!蔽腋吲d地說(shuō):“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇六
清晨,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén),我就拉著媽媽的手飛奔向荷花池。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,而且姿態(tài)多種多樣!有的才是個(gè)小花骨朵兒,像不想讓別人知道她秘密似的緊緊包裹著自己;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全開(kāi)了,露出了中間金黃金黃的小蓮蓬。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),所有的荷花都隨著風(fēng)兒輕輕搖擺,香氣四溢。
哇!你瞧!那一朵荷花簡(jiǎn)直是這一池中的花王!它剛剛盛開(kāi),花瓣是淡淡的粉紅色,好像小姑娘羞紅的臉,花瓣根漸變成白色,百里透粉,嬌艷無(wú)比。它在碧綠的荷葉之間,筆直地挺立著纖細(xì)的花莖,尤如一位謙謙君子,優(yōu)雅而不失風(fēng)骨。
我忽然覺(jué)得自己也變成了跟他們一樣的荷花,穿著粉色裙子在微風(fēng)里舞蹈。這時(shí)一只藍(lán)色的蜻蜓飛過(guò)來(lái)落在荷花上,晶瑩透亮的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,我才反應(yīng)過(guò)來(lái):我并不是荷花,我是正在欣賞荷花呢!
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小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇七
我家的花園里長(zhǎng)著桂花,每天早上醒來(lái),我都會(huì)聞到一股撲鼻而來(lái)的桂花香。
掛花一般都是在秋天開(kāi)放。每當(dāng)秋天八月底的時(shí)候,所有的桂花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。
我的桂花樹(shù)是從一年級(jí)慢慢養(yǎng)大的,一年級(jí)的時(shí)候個(gè)頭差不多到我肚子那么高,現(xiàn)在已經(jīng)比我高出兩個(gè)頭了呢。它開(kāi)著米粒一樣的花瓣,花瓣兒小小的,花很多,一朵花四個(gè)花瓣。我的小花園地上,到處都是花瓣,地上可能還帶著味道呢!它們躲在樹(shù)葉叢中,遠(yuǎn)看一點(diǎn)一點(diǎn)的,給綠色加上了一點(diǎn)橙,近看一朵朵小花顯出原形,外面有著橙色的花瓣,你們猜有沒(méi)有花蕊呢?哈哈,當(dāng)然有。在它的花瓣的里頭,細(xì)致地看,小手伸出來(lái)密集地聚在一起說(shuō):”來(lái)看看我吧,我很漂亮的?!惫鸹ㄏ阄逗芟悖泔h十里呢。
桂花還有許多作用。比如它可以泡桂花茶,做桂花糕,做桂花湯圓,還可以去味,聽(tīng)說(shuō)桂花有催眠功效,可以讓你們安心睡覺(jué),只要曬干了,放在枕頭里就行了。
我喜歡桂花,它有淡淡的清香味,更有我對(duì)它的喜愛(ài)之情。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇八
我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎樣來(lái)的嗎?告訴你吧:因?yàn)樗?外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候就是綠色的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小刺,那些刺摸起來(lái)很柔軟,一陣微風(fēng)吹過(guò),仙人掌的刺就隨著風(fēng)一齊舞蹈,好看極了!
過(guò)了一段時(shí)間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來(lái)就是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間,它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地,越來(lái)越大,最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花,看起來(lái)真就是漂亮極了!聽(tīng)外婆說(shuō),能看到仙人掌開(kāi)花,可不就是件容易的事,因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎樣漂亮,可它身上的每一塊可都就是寶呢!
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還就是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎?聽(tīng)外婆說(shuō),仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但能夠美化我們周?chē)沫h(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會(huì)看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,但就是你得留意一點(diǎn)呀,它身上的硬刺要就是扎到你,可不就是好玩的!
朋友們,聽(tīng)完我的講途,你必須很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?然后好就快去養(yǎng)一盆吧!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇九
前些天,科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒綠豆,讓我們回家做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽(yáng)光下的種子發(fā)芽快。
我一到家就找來(lái)一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒綠豆,滴進(jìn)十滴水,然后把兩個(gè)盒子都放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),我就去做作業(yè)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我到陽(yáng)臺(tái)上一看,透明的塑料盒里的綠豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒(méi)有裂皮。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了5個(gè)小時(shí),我再到陽(yáng)臺(tái)上一看,透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)根,黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了,我高興極了,就心滿(mǎn)意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的時(shí)候,透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)外,其余一點(diǎn)變化都沒(méi)有,而黑色盒里的還沒(méi)長(zhǎng)出根。時(shí)間到了第三天下午,我看見(jiàn)透明塑料盒里有一顆綠豆長(zhǎng)出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長(zhǎng)出了許多小綠葉,就連黑色盒里的綠豆也有一顆長(zhǎng)出了葉子。
今天輪到我和葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后,可愛(ài)的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后,我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn),今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個(gè)新的家,這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì),并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來(lái)。我和葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開(kāi)始了,這個(gè)分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開(kāi)始地時(shí)候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn),有可以施有機(jī)肥的,可以施無(wú)機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說(shuō)過(guò)幾天等植物更茂盛點(diǎn),就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí),我心里非常地激動(dòng)。心想,下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢?還是說(shuō)分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢?這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還在我的腦海里,真期待下周快點(diǎn)到來(lái)!
昨天,是令人高興的一天,這一天我們四個(gè)校區(qū)的三年級(jí)學(xué)生游覽了著名的華南植物園。
一走進(jìn)植物園,眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹(shù),一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處,幾只畫(huà)眉在樹(shù)林間穿梭嬉戲,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚,簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺,仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿(mǎn)了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿(mǎn)短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰(shuí)的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類(lèi)利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲,但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開(kāi)花結(jié)果的植物,夏天開(kāi)黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿(mǎn)全株,真是漂亮。不過(guò),這個(gè)季節(jié)我們不能看到果,也不能看到它的花,真有點(diǎn)可惜。
確實(shí),華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。這次出游真是不虛此行。
我家有一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!
仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿(mǎn)了針一般的小刺,長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
看來(lái),植物王國(guó)的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
聽(tīng)說(shuō),花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。我覺(jué)得很好奇,于是在三月份,奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長(zhǎng)。
我們首先鋤地,然后挖溝,我和媽媽一起把花生放進(jìn)溝里,奶奶蓋上土。過(guò)了八天左右,長(zhǎng)出了兩片白色小苗,又過(guò)了八天左右,小苗變綠了,長(zhǎng)出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥。花生越長(zhǎng)越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長(zhǎng)越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問(wèn)奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說(shuō):“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了。”七月份,我看見(jiàn)花生的葉子開(kāi)始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開(kāi)心極了!我終于驗(yàn)證了花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。
2月1日天氣晴。
傍晚,舅舅和舅媽給我?guī)?lái)一棵水仙花,帶來(lái)給我時(shí)水仙花己經(jīng)發(fā)芽了,黑黑的種子上長(zhǎng)著一點(diǎn)綠綠的芽芽,我馬上給它找來(lái)一個(gè)小盆子放上一些水。這樣水仙花就可以生長(zhǎng)了。
2月5日天氣陰今天,我看水仙花它的嫩芽又長(zhǎng)高了一些,而且它有兩片葉子了,種子下面也長(zhǎng)出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天氣陰轉(zhuǎn)小雨今天我看見(jiàn)水仙花它的嫩芽又長(zhǎng)高了一些,而且它的葉子變得有一些綠綠的了,它的兩片葉子中間有一小片葉子長(zhǎng)出來(lái)了,我想這應(yīng)該是它的第三片葉子了。它的根又長(zhǎng)了一些。我又給它加了一些水,爸爸說(shuō):“水仙花的根一定要浸泡在水里,這樣它才會(huì)長(zhǎng)得更好。"明天就是20xx年正月初一了,我希望我的科學(xué)會(huì)在明年取得更好的成績(jī),我的水仙花會(huì)開(kāi)出最漂亮的花朵觀查水仙花日記(2)。
2月15日天氣陰水仙花幾天不見(jiàn),它又長(zhǎng)高了好多大約二十厘米它的三片葉子長(zhǎng)得很高了,有的第四片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。有兩個(gè)竟然連第五片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了,我用手一摸它,感覺(jué)它的肉厚厚的很舒服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去水仙花很像一惈蔥,綠油油的好看極了。真想它快點(diǎn)長(zhǎng)大,開(kāi)出水仙花來(lái)。
2月19日天氣晴今天,我看水仙花又長(zhǎng)高了一些,都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多厘米長(zhǎng)了。有的葉子里面都有一點(diǎn)白白的像花蕾,我想過(guò)幾天應(yīng)該會(huì)知道了。2月21日天氣陰今天,我再看水仙花時(shí),它又長(zhǎng)高了,它的花蕾也長(zhǎng)高了,而且我一摸可以摸到有幾個(gè)像花生那樣的鼓鼓的包包,我想水仙花過(guò)幾天應(yīng)該會(huì)開(kāi)花了吧!它的根也有一些腐爛了,真希望它早點(diǎn)開(kāi)花,好期待!
今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!
2月11日早晨我起來(lái)晚了點(diǎn),但卻看見(jiàn)水仙花早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙花的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧!只聽(tīng)吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。
2月12日今天早上我6點(diǎn)就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙花的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿(mǎn)水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!
2月13日今天在外玩真高興,我哼著小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花,說(shuō)讓我去她家比一比誰(shuí)把自己的水仙花養(yǎng)的好,下午我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到佳佳家,一進(jìn)她家,我拿著我的水仙花來(lái)到它家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看,連忙認(rèn)輸,她家的水仙花長(zhǎng)出了很多花和花苞。我下定決心,一定要養(yǎng)好水仙花!
在家鄉(xiāng)的丹崖山上,長(zhǎng)著許多松樹(shù),連懸崖上的石縫里也有松樹(shù),它的生命力非常的頑強(qiáng)。
松樹(shù)的根很特別。它的根常常鉆出地面盤(pán)臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。
松樹(shù)的技桿看上去傷痕累累。松樹(shù)有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時(shí)候枝干上會(huì)流出松脂,小蟲(chóng)子一不小心就會(huì)被它包住,說(shuō)不定很久很久以后就會(huì)變成琥珀呢!
松葉喜歡長(zhǎng)在樹(shù)枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。
初夏,松樹(shù)開(kāi)花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿(mǎn)了花粉。秋天松樹(shù)結(jié)果了,果實(shí)里面有我們愛(ài)吃的松子。這時(shí)候,無(wú)數(shù)只小松鼠在樹(shù)林里跳來(lái)跳去,忙著采松子呢。
冬天其它樹(shù)的葉子都掉了,只有那松樹(shù)的葉子還是綠綠的,挺立在風(fēng)雪中。我每次看到那松樹(shù),就不由的想起一首詩(shī):
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時(shí)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十
一是盛夏時(shí)節(jié),我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,便是荷花準(zhǔn)時(shí)盛開(kāi)的時(shí)間,那是我心心念念的地方。
每一天早上,清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起荷花。驚喜的.發(fā)現(xiàn),荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細(xì)毛和墨綠色的斑點(diǎn)。碩大的荷葉平鋪在水面上,像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán),盤(pán)子與盤(pán)子相接的地方,一朵朵荷花挺立著,花瓣粉嫩嫩的,煞是可愛(ài)。有些荷花是完全盛開(kāi)著的,有些荷花還是含苞待放,有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風(fēng)中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂,遮去夏日熾熱的光線,手中捧著一朵蓮蓬,暢快淋漓地吃著,只決定夏日的煩惱都消失殆盡。
我愛(ài)這夏天,愛(ài)這滿(mǎn)池的芬芳。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十一
今天,老師帶我們游覽綠蘿路植物園。
這里綠樹(shù)成蔭,花繁葉茂,是個(gè)旅游的好去處。
一進(jìn)植物園,眼前是一片綠色。綠得蔥郁,綠得耀眼。
我第一眼看到的就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉。水杉樹(shù)長(zhǎng)得又高又直,但它的葉子卻十分秀氣,這使我想到了含羞草的樹(shù)葉。
緊接著,我們又觀賞了蚊母,令我奇怪的是,為什么蚊母樹(shù)綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢?哦,原來(lái)蚊母和我們?nèi)艘粯樱晃孟x(chóng)咬后,身上也會(huì)鼓出一個(gè)小包,怪不得它叫“中華蚊母”呢!
走在林蔭小道上,我們又看了樟樹(shù),樟樹(shù)又名香樟,你在地上撿一片嫩綠的樟樹(shù)葉,放在鼻子前嗅一嗅,一種奇特的香味撲鼻而來(lái),啊,真神奇呀!老師告訴我們樟樹(shù)葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。
綠蘿路植物園的美景看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)游覽。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十二
曾見(jiàn)過(guò)嬌嫩多姿的荷花,深紅似火的玫瑰,但是,它們都比不上一種花,那就是桂花。
只要你一踏進(jìn)我們的校園,一股濃濃的桂花香準(zhǔn)會(huì)撲鼻而來(lái),因?yàn)轱L(fēng)給你帶來(lái)的花香。
要知道,平時(shí)校園里的花草樹(shù)木是不太引人關(guān)注的。而現(xiàn)在,只要我們看到密密麻麻的桂花,都會(huì)情不自禁地停下腳步,聞一聞那濃郁的桂花香,聞著聞著就會(huì)流連忘返,回味無(wú)窮。
桂花樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的枝葉,十分茂盛。在那枝上長(zhǎng)葉柄的地方開(kāi)滿(mǎn)了金色的桂花。桂花有著金黃色的四片花瓣,中間還有淡黃色的花蕊探出頭來(lái)。
美麗的桂花,像給桂花樹(shù)掛上了一顆顆小珍珠,繁星點(diǎn)點(diǎn),大老遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)它的影子。
不幾天,桂花掉了。我一看滿(mǎn)地的桂花,馬上就把它們裝進(jìn)口袋了,帶回家珍藏起來(lái),當(dāng)做香囊的香料。
那些桂花,是那么珍貴,每一朵都是金子;那些桂花,是那么迷人,讓人陶醉其中;那些桂花,是那么像星星,點(diǎn)綴了桂花樹(shù)。正如詩(shī)人王維的詩(shī)句“人閑桂花落,鳥(niǎo)鳴山更幽”。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十三
假期里,我們?nèi)胰チ撕D下糜危屛矣洃涀钌畹氖侨⒂^興隆熱帶植物園。
那天一早,我們便跟隨旅游團(tuán)驅(qū)車(chē)前往位于興隆的熱帶植物園。一路上聽(tīng)導(dǎo)游姐姐給我們講解興隆熱帶植物園的由來(lái)。原來(lái)上世紀(jì)50年代,許多在東南亞生活的華僑紛紛回歸祖國(guó)的懷抱,并且?guī)Щ亓嗽S多東南亞特色的種子,興隆熱帶植物園便是由這些種子繁育而來(lái)的。來(lái)到景區(qū),我覺(jué)得我的心情特別激動(dòng),對(duì)周?chē)囊磺卸几杏X(jué)新奇,這是一個(gè)我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的地方,跟我生活的杭州多么的不一樣啊!跟隨景區(qū)的講解員,我們一路走一路觀察路旁的植物。我認(rèn)識(shí)了好多好多新奇的`熱帶植物,有只長(zhǎng)身高不長(zhǎng)腰圍的檳榔樹(shù),有花朵像煙花綻放一樣的煙花樹(shù),有可以做巧克力的可可樹(shù),有平時(shí)爸爸媽媽愛(ài)喝的咖啡樹(shù),還有被譽(yù)為“天堂種子”的胡椒……讓我印象最深的是“雨林毒王”——見(jiàn)血封喉樹(shù)。見(jiàn)血封喉樹(shù)被高高的圍欄圍了起來(lái),不讓人們可以輕易的觸碰,因?yàn)闃?shù)干中的汁水含有見(jiàn)血封喉甙、鈴蘭毒甙等劇毒物質(zhì),接觸到傷口會(huì)進(jìn)入人的血液里,會(huì)讓人心臟麻痹、血液凝固,以至窒息死亡。一棵看似一般的樹(shù),居然會(huì)這么毒,真是太不可思議了!
植物園之行讓我久久不能忘記,既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是太有意義了!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十四
古人的詩(shī)文中贊美玫瑰的的確不少,玫瑰固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)菊花。
如果沒(méi)有菊花,只剩幾多紅艷的玫瑰孤獨(dú)無(wú)依地站著,就顯得單調(diào)。如果沒(méi)有菊花,就不能喝菊花茶,吃菊花糕了。
看啊!那滿(mǎn)地的菊花,多么厚重,多么美麗??!久旱初雨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地灑向菊花。對(duì)像珍珠一樣寶貴的雨水,菊花一點(diǎn)一滴都粘唇。它們總是小心地保存起來(lái),留給那些需要的小花小草。風(fēng)雨襲來(lái),菊花緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,擋住炎熱。
菊花可以做菊花糕,也可以做菊花茶,味道清爽可口。當(dāng)人們欣賞菊花的時(shí)候,它也不驕傲。菊花不爭(zhēng)名,不求利,不出風(fēng)頭,總是默默地盡職盡責(zé)。
菊花是美麗的,它的心靈更美,我愛(ài)菊花!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十五
百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花,有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花,有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊,還有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花……但我最?lèi)?ài)的還是吉祥如意的長(zhǎng)壽花。
長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著許多跟別的花不一樣的葉子,它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長(zhǎng)壽花有的含苞欲放,有的欣然怒放,還有的是花骨朵兒。茂密葉子里抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的莖。欣然怒放的長(zhǎng)壽花像小小的荷花。
冬天到了很多花都枯黃了,而長(zhǎng)壽花還是那么美麗!我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)、美麗的長(zhǎng)壽花!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十六
我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹,也不是那嬌艷的桃花,而是那“出淤泥而潔白無(wú)暇”的荷花。
走進(jìn)荷花池,映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。走進(jìn)細(xì)看,荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開(kāi)了,像一個(gè)小小的搖床,嫩黃色的花蕾在這個(gè)美麗的搖床上歡快地歌唱;有的還是一朵青里泛白的,花苞,含苞欲放,好像要馬上裂開(kāi)了。
站在荷葉中,我覺(jué)得我就像一朵荷花,穿這火紅火紅的衣裳,一陣輕風(fēng)吹過(guò),我就跳起了歡快的舞蹈,陶醉在這一邊潔白無(wú)暇的世界。
忽然,荷葉上的'露珠像斷了線的珍珠滾下來(lái),荷葉浮在水面上,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。??!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十七
一天,森林里聚集了許多植物,聽(tīng)說(shuō)它們將要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),有數(shù)不勝數(shù)的比賽項(xiàng)目,跟我們?nèi)祟?lèi)的差不多,稍微有幾項(xiàng)項(xiàng)目是我們沒(méi)有的。
“來(lái)參加舉重的選手的選手有萌肉、發(fā)財(cái)樹(shù)、綠蘿?!庇伤娜~草進(jìn)行賽事報(bào)道。
“今年的舉重選手果真了不得,都是來(lái)自各個(gè)家族的猛將,早就聽(tīng)說(shuō)今年的萌肉家族將迎來(lái)一位實(shí)力超群的猛將,而我們的發(fā)財(cái)樹(shù)家族依然是那一位一直稱(chēng)霸植物界的頂極舉重選手。接下來(lái)讓我們來(lái)看一下綠蘿家族,這次的綠蘿家族和往常大不一樣,這次竟然派出了一位不起眼的小將,看來(lái)這次比賽要比往年都有精彩。”解說(shuō)員楓樹(shù)報(bào)道。
這時(shí)家族的足球比賽也在激烈的進(jìn)行中,此時(shí)的四葉草家族以一分之差暫時(shí)領(lǐng)先楓樹(shù)家族。家族足球賽正舉行地轟轟烈烈的時(shí)候,游泳比賽也在有條不絮進(jìn)行著,可是意外又是出現(xiàn)了,有兩位代表正在爭(zhēng)吵。這時(shí)解說(shuō)員馬上說(shuō):“請(qǐng)大家按規(guī)章制度來(lái),如果再出現(xiàn)此情況就把你們淘汰?!苯?jīng)過(guò)解說(shuō)員這么一說(shuō)游泳比賽才能正常完成。
“這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)最突出的家族是我們的萌肉家族,他們靠自已的實(shí)力取得了勝利,我們每個(gè)人都應(yīng)該像它們學(xué)習(xí),現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束?!彼蓸?shù)長(zhǎng)老宣布。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十八
清早,我到公園玩,看到許多株茶花。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了。這里的茶花有很多顏色,有白色的,玫紅色的,粉白色的……各色茶花在不同種類(lèi)的茶樹(shù)上,就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上?;▋簜冇械娜归_(kāi)了,像一層層裙子;有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,就像子彈一樣。
每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色,不同的樣子,花瓣的形狀也不同。
它們?cè)谖L(fēng)下晃動(dòng),在陽(yáng)光下散發(fā)著光芒。它們靜靜站著,仿佛由瑪瑙雕琢而成。
每一朵茶花都是不同的。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十九
今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹(shù)葉滿(mǎn)天飛。
奶奶在門(mén)前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇二十
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機(jī)。
我們一家來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),挑選了一些花草,買(mǎi)回家擺放在院子里,春天好像住進(jìn)了我家。
買(mǎi)回來(lái)的風(fēng)信子種在一個(gè)小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個(gè)大花盆吧。正好有一個(gè)空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個(gè)圓圓的小坑,然后把小盆子里的.風(fēng)信子慢慢拎起來(lái),小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。
我買(mǎi)的是粉紅色的,希望風(fēng)信子快快綻放!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇二十一
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,植物們迎來(lái)了一年一度的比美大賽,負(fù)責(zé)招人的橡樹(shù)在森林里四處分發(fā)比美大賽的報(bào)名單。
第二天,報(bào)名的植物都去了,有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是,月季花去的時(shí)候,豬籠草無(wú)情地把它的花瓣給吃了,月季花感到了鉆心的痛,便暈了過(guò)去。等它醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,它邊哭邊走回家??墒?,它卻感覺(jué)不是朝家里走,而是被一種魔力驅(qū)使向賽場(chǎng)走去。它想:完蛋了,我要當(dāng)眾給我的`家人們丟面子了。
當(dāng)它被那魔力吸引到賽場(chǎng)的時(shí)候,主持人問(wèn)它:“你怎么沒(méi)來(lái)比賽?”可能是主持人沒(méi)看見(jiàn)它身上的花瓣沒(méi)了。這時(shí),主持人又說(shuō):“你要是再來(lái)晚一點(diǎn),觀眾就要退票了?!痹录净ㄕ驹谂_(tái)上,觀眾們看了紛紛說(shuō):“哎呀,什么月季花,連一片花瓣都沒(méi)有。”橡樹(shù)聽(tīng)了立馬沖上來(lái)問(wèn):“你的花瓣去哪兒了?”月季花說(shuō):“我在來(lái)的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了,我以前可是很美的。”
橡樹(shù)聽(tīng)了,趕緊讓爬山虎過(guò)來(lái)對(duì)月季花說(shuō):“你過(guò)關(guān)了,因?yàn)橹挥心闵砩嫌袣埲边€能勇敢地來(lái)參加比賽?!?BR> 就這樣,今年的比美大賽圓滿(mǎn)結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇一
今天下午,周老師帶著我們?nèi)ナ程门赃吙礄鸦ā?BR> 來(lái)到櫻花樹(shù)旁,一陣陣誘人的芳香撲鼻而來(lái),同學(xué)們都興奮地叫著:“哇!好香好美呀!”兩棵櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的櫻花,有白色的和淡粉色的,一簇簇櫻花聚集在一起,就像一個(gè)個(gè)大花球,看上去漂亮極了。一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花的花瓣就紛紛飛揚(yáng),像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。這時(shí),同學(xué)們都撿起花瓣,捧在手里聞了聞,然后向空中一扔,大喊:“天女散花,真美呀!”同學(xué)們?cè)谌缁ㄋ蒲┑幕ò曛信苤?,喊著,整個(gè)校園都飄蕩著我們歡快的笑聲。
我愛(ài)櫻花,你是那么的美,那么香。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇二
那年夏天,我來(lái)到了莫愁湖邊。湖里的荷花也歡迎我的到來(lái),他們有的含苞欲放,有的撐開(kāi)了花瓣,迎風(fēng)怒放,隨著清風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭。一眼望去,水波瀲滟,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,把荷花襯得更加?jì)赡?、嫵媚?BR> 一只蜻蜓翩翩飛來(lái),時(shí)而立在荷花上,時(shí)而飛向天空,時(shí)而在水面上輕輕一點(diǎn)。不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這些荷花有的白如玉,有的粉似霞,微風(fēng)輕拂,荷花的清香也隨之飄入人們的心中,沁人心脾。就連一旁樹(shù)上的蟬兒鳴叫也顯得不那么突兀了,仿佛是專(zhuān)門(mén)為來(lái)到這兒賞花的人所奏出的一首樂(lè)曲。
亭亭玉立的荷花輕輕搖擺,構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖,讓人沉醉其間。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇三
一天早上,我起床來(lái)到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)地上的土豆和之前的不一樣了!有些土豆已經(jīng)發(fā)芽了,圓圓的身體上長(zhǎng)出了白嫩嫩的苗。于是,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)炼故窃趺撮L(zhǎng)成的?媽媽故作神秘地說(shuō):“要想知道土豆的生長(zhǎng),就要親自種一下土豆?!?BR> 我挑選了一個(gè)個(gè)頭不太大的土豆仔細(xì)地看了看。這個(gè)土豆有些地方凹陷下去了,有一個(gè)小坑里還長(zhǎng)出了小白芽,我把它放在花盆里。
從那天起,我每天都給它澆水。過(guò)了很久后,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了芽。土豆每天有變化,每天都給我?guī)Я梭@喜。莖越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越粗,葉子由指甲蓋大小長(zhǎng)得有我的手心那么大了,綠得發(fā)亮。不久,土豆還開(kāi)出幾朵小花。
慢慢地,花謝了。我想它可能正在結(jié)果吧!過(guò)了幾個(gè)周,我找來(lái)鏟子挖出來(lái)了很多小土豆。有拳頭那么大的,也有鴿子蛋那么小的。我心里有說(shuō)不出的高興。
媽媽用我種出的土豆給我做了土豆燒牛肉。吃著可口的土豆,我覺(jué)得比以前的好吃,媽媽說(shuō):“那是你辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶?。 ?BR> 小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇四
我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。
仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會(huì)被它刺得流出血來(lái)。
仙人掌一般生長(zhǎng)在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會(huì)讓仙人掌死掉了。
仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會(huì)死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個(gè)月它的根就會(huì)爛掉。
我覺(jué)得仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅(jiān)持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅(jiān)強(qiáng)。
自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個(gè)道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。我還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。
植物媽媽有辦法的教學(xué)設(shè)計(jì)范文。
有關(guān)植物精選歇后語(yǔ)。
小學(xué)作文的批改評(píng)語(yǔ)精選。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇五
這個(gè)星期一,老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文?;氐郊依?,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物?!蔽移炔患按赜謫?wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了?!蔽腋吲d地說(shuō):“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇六
清晨,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén),我就拉著媽媽的手飛奔向荷花池。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,而且姿態(tài)多種多樣!有的才是個(gè)小花骨朵兒,像不想讓別人知道她秘密似的緊緊包裹著自己;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全開(kāi)了,露出了中間金黃金黃的小蓮蓬。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),所有的荷花都隨著風(fēng)兒輕輕搖擺,香氣四溢。
哇!你瞧!那一朵荷花簡(jiǎn)直是這一池中的花王!它剛剛盛開(kāi),花瓣是淡淡的粉紅色,好像小姑娘羞紅的臉,花瓣根漸變成白色,百里透粉,嬌艷無(wú)比。它在碧綠的荷葉之間,筆直地挺立著纖細(xì)的花莖,尤如一位謙謙君子,優(yōu)雅而不失風(fēng)骨。
我忽然覺(jué)得自己也變成了跟他們一樣的荷花,穿著粉色裙子在微風(fēng)里舞蹈。這時(shí)一只藍(lán)色的蜻蜓飛過(guò)來(lái)落在荷花上,晶瑩透亮的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,我才反應(yīng)過(guò)來(lái):我并不是荷花,我是正在欣賞荷花呢!
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小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇七
我家的花園里長(zhǎng)著桂花,每天早上醒來(lái),我都會(huì)聞到一股撲鼻而來(lái)的桂花香。
掛花一般都是在秋天開(kāi)放。每當(dāng)秋天八月底的時(shí)候,所有的桂花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。
我的桂花樹(shù)是從一年級(jí)慢慢養(yǎng)大的,一年級(jí)的時(shí)候個(gè)頭差不多到我肚子那么高,現(xiàn)在已經(jīng)比我高出兩個(gè)頭了呢。它開(kāi)著米粒一樣的花瓣,花瓣兒小小的,花很多,一朵花四個(gè)花瓣。我的小花園地上,到處都是花瓣,地上可能還帶著味道呢!它們躲在樹(shù)葉叢中,遠(yuǎn)看一點(diǎn)一點(diǎn)的,給綠色加上了一點(diǎn)橙,近看一朵朵小花顯出原形,外面有著橙色的花瓣,你們猜有沒(méi)有花蕊呢?哈哈,當(dāng)然有。在它的花瓣的里頭,細(xì)致地看,小手伸出來(lái)密集地聚在一起說(shuō):”來(lái)看看我吧,我很漂亮的?!惫鸹ㄏ阄逗芟悖泔h十里呢。
桂花還有許多作用。比如它可以泡桂花茶,做桂花糕,做桂花湯圓,還可以去味,聽(tīng)說(shuō)桂花有催眠功效,可以讓你們安心睡覺(jué),只要曬干了,放在枕頭里就行了。
我喜歡桂花,它有淡淡的清香味,更有我對(duì)它的喜愛(ài)之情。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇八
我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎樣來(lái)的嗎?告訴你吧:因?yàn)樗?外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候就是綠色的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小刺,那些刺摸起來(lái)很柔軟,一陣微風(fēng)吹過(guò),仙人掌的刺就隨著風(fēng)一齊舞蹈,好看極了!
過(guò)了一段時(shí)間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來(lái)就是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間,它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地,越來(lái)越大,最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花,看起來(lái)真就是漂亮極了!聽(tīng)外婆說(shuō),能看到仙人掌開(kāi)花,可不就是件容易的事,因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎樣漂亮,可它身上的每一塊可都就是寶呢!
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還就是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎?聽(tīng)外婆說(shuō),仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但能夠美化我們周?chē)沫h(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會(huì)看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,但就是你得留意一點(diǎn)呀,它身上的硬刺要就是扎到你,可不就是好玩的!
朋友們,聽(tīng)完我的講途,你必須很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?然后好就快去養(yǎng)一盆吧!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇九
前些天,科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒綠豆,讓我們回家做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽(yáng)光下的種子發(fā)芽快。
我一到家就找來(lái)一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒綠豆,滴進(jìn)十滴水,然后把兩個(gè)盒子都放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),我就去做作業(yè)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我到陽(yáng)臺(tái)上一看,透明的塑料盒里的綠豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒(méi)有裂皮。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了5個(gè)小時(shí),我再到陽(yáng)臺(tái)上一看,透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)根,黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了,我高興極了,就心滿(mǎn)意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的時(shí)候,透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)外,其余一點(diǎn)變化都沒(méi)有,而黑色盒里的還沒(méi)長(zhǎng)出根。時(shí)間到了第三天下午,我看見(jiàn)透明塑料盒里有一顆綠豆長(zhǎng)出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長(zhǎng)出了許多小綠葉,就連黑色盒里的綠豆也有一顆長(zhǎng)出了葉子。
今天輪到我和葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后,可愛(ài)的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后,我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn),今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個(gè)新的家,這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì),并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來(lái)。我和葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開(kāi)始了,這個(gè)分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開(kāi)始地時(shí)候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn),有可以施有機(jī)肥的,可以施無(wú)機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說(shuō)過(guò)幾天等植物更茂盛點(diǎn),就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí),我心里非常地激動(dòng)。心想,下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢?還是說(shuō)分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢?這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還在我的腦海里,真期待下周快點(diǎn)到來(lái)!
昨天,是令人高興的一天,這一天我們四個(gè)校區(qū)的三年級(jí)學(xué)生游覽了著名的華南植物園。
一走進(jìn)植物園,眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹(shù),一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處,幾只畫(huà)眉在樹(shù)林間穿梭嬉戲,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚,簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺,仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿(mǎn)了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿(mǎn)短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰(shuí)的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類(lèi)利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲,但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開(kāi)花結(jié)果的植物,夏天開(kāi)黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿(mǎn)全株,真是漂亮。不過(guò),這個(gè)季節(jié)我們不能看到果,也不能看到它的花,真有點(diǎn)可惜。
確實(shí),華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。這次出游真是不虛此行。
我家有一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!
仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿(mǎn)了針一般的小刺,長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
看來(lái),植物王國(guó)的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
聽(tīng)說(shuō),花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。我覺(jué)得很好奇,于是在三月份,奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長(zhǎng)。
我們首先鋤地,然后挖溝,我和媽媽一起把花生放進(jìn)溝里,奶奶蓋上土。過(guò)了八天左右,長(zhǎng)出了兩片白色小苗,又過(guò)了八天左右,小苗變綠了,長(zhǎng)出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥。花生越長(zhǎng)越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長(zhǎng)越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問(wèn)奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說(shuō):“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了。”七月份,我看見(jiàn)花生的葉子開(kāi)始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開(kāi)心極了!我終于驗(yàn)證了花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。
2月1日天氣晴。
傍晚,舅舅和舅媽給我?guī)?lái)一棵水仙花,帶來(lái)給我時(shí)水仙花己經(jīng)發(fā)芽了,黑黑的種子上長(zhǎng)著一點(diǎn)綠綠的芽芽,我馬上給它找來(lái)一個(gè)小盆子放上一些水。這樣水仙花就可以生長(zhǎng)了。
2月5日天氣陰今天,我看水仙花它的嫩芽又長(zhǎng)高了一些,而且它有兩片葉子了,種子下面也長(zhǎng)出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天氣陰轉(zhuǎn)小雨今天我看見(jiàn)水仙花它的嫩芽又長(zhǎng)高了一些,而且它的葉子變得有一些綠綠的了,它的兩片葉子中間有一小片葉子長(zhǎng)出來(lái)了,我想這應(yīng)該是它的第三片葉子了。它的根又長(zhǎng)了一些。我又給它加了一些水,爸爸說(shuō):“水仙花的根一定要浸泡在水里,這樣它才會(huì)長(zhǎng)得更好。"明天就是20xx年正月初一了,我希望我的科學(xué)會(huì)在明年取得更好的成績(jī),我的水仙花會(huì)開(kāi)出最漂亮的花朵觀查水仙花日記(2)。
2月15日天氣陰水仙花幾天不見(jiàn),它又長(zhǎng)高了好多大約二十厘米它的三片葉子長(zhǎng)得很高了,有的第四片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。有兩個(gè)竟然連第五片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了,我用手一摸它,感覺(jué)它的肉厚厚的很舒服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去水仙花很像一惈蔥,綠油油的好看極了。真想它快點(diǎn)長(zhǎng)大,開(kāi)出水仙花來(lái)。
2月19日天氣晴今天,我看水仙花又長(zhǎng)高了一些,都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多厘米長(zhǎng)了。有的葉子里面都有一點(diǎn)白白的像花蕾,我想過(guò)幾天應(yīng)該會(huì)知道了。2月21日天氣陰今天,我再看水仙花時(shí),它又長(zhǎng)高了,它的花蕾也長(zhǎng)高了,而且我一摸可以摸到有幾個(gè)像花生那樣的鼓鼓的包包,我想水仙花過(guò)幾天應(yīng)該會(huì)開(kāi)花了吧!它的根也有一些腐爛了,真希望它早點(diǎn)開(kāi)花,好期待!
今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!
2月11日早晨我起來(lái)晚了點(diǎn),但卻看見(jiàn)水仙花早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙花的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧!只聽(tīng)吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。
2月12日今天早上我6點(diǎn)就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙花的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿(mǎn)水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!
2月13日今天在外玩真高興,我哼著小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花,說(shuō)讓我去她家比一比誰(shuí)把自己的水仙花養(yǎng)的好,下午我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到佳佳家,一進(jìn)她家,我拿著我的水仙花來(lái)到它家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看,連忙認(rèn)輸,她家的水仙花長(zhǎng)出了很多花和花苞。我下定決心,一定要養(yǎng)好水仙花!
在家鄉(xiāng)的丹崖山上,長(zhǎng)著許多松樹(shù),連懸崖上的石縫里也有松樹(shù),它的生命力非常的頑強(qiáng)。
松樹(shù)的根很特別。它的根常常鉆出地面盤(pán)臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。
松樹(shù)的技桿看上去傷痕累累。松樹(shù)有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時(shí)候枝干上會(huì)流出松脂,小蟲(chóng)子一不小心就會(huì)被它包住,說(shuō)不定很久很久以后就會(huì)變成琥珀呢!
松葉喜歡長(zhǎng)在樹(shù)枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。
初夏,松樹(shù)開(kāi)花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿(mǎn)了花粉。秋天松樹(shù)結(jié)果了,果實(shí)里面有我們愛(ài)吃的松子。這時(shí)候,無(wú)數(shù)只小松鼠在樹(shù)林里跳來(lái)跳去,忙著采松子呢。
冬天其它樹(shù)的葉子都掉了,只有那松樹(shù)的葉子還是綠綠的,挺立在風(fēng)雪中。我每次看到那松樹(shù),就不由的想起一首詩(shī):
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時(shí)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十
一是盛夏時(shí)節(jié),我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,便是荷花準(zhǔn)時(shí)盛開(kāi)的時(shí)間,那是我心心念念的地方。
每一天早上,清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起荷花。驚喜的.發(fā)現(xiàn),荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細(xì)毛和墨綠色的斑點(diǎn)。碩大的荷葉平鋪在水面上,像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán),盤(pán)子與盤(pán)子相接的地方,一朵朵荷花挺立著,花瓣粉嫩嫩的,煞是可愛(ài)。有些荷花是完全盛開(kāi)著的,有些荷花還是含苞待放,有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風(fēng)中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂,遮去夏日熾熱的光線,手中捧著一朵蓮蓬,暢快淋漓地吃著,只決定夏日的煩惱都消失殆盡。
我愛(ài)這夏天,愛(ài)這滿(mǎn)池的芬芳。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十一
今天,老師帶我們游覽綠蘿路植物園。
這里綠樹(shù)成蔭,花繁葉茂,是個(gè)旅游的好去處。
一進(jìn)植物園,眼前是一片綠色。綠得蔥郁,綠得耀眼。
我第一眼看到的就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉。水杉樹(shù)長(zhǎng)得又高又直,但它的葉子卻十分秀氣,這使我想到了含羞草的樹(shù)葉。
緊接著,我們又觀賞了蚊母,令我奇怪的是,為什么蚊母樹(shù)綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢?哦,原來(lái)蚊母和我們?nèi)艘粯樱晃孟x(chóng)咬后,身上也會(huì)鼓出一個(gè)小包,怪不得它叫“中華蚊母”呢!
走在林蔭小道上,我們又看了樟樹(shù),樟樹(shù)又名香樟,你在地上撿一片嫩綠的樟樹(shù)葉,放在鼻子前嗅一嗅,一種奇特的香味撲鼻而來(lái),啊,真神奇呀!老師告訴我們樟樹(shù)葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。
綠蘿路植物園的美景看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)游覽。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十二
曾見(jiàn)過(guò)嬌嫩多姿的荷花,深紅似火的玫瑰,但是,它們都比不上一種花,那就是桂花。
只要你一踏進(jìn)我們的校園,一股濃濃的桂花香準(zhǔn)會(huì)撲鼻而來(lái),因?yàn)轱L(fēng)給你帶來(lái)的花香。
要知道,平時(shí)校園里的花草樹(shù)木是不太引人關(guān)注的。而現(xiàn)在,只要我們看到密密麻麻的桂花,都會(huì)情不自禁地停下腳步,聞一聞那濃郁的桂花香,聞著聞著就會(huì)流連忘返,回味無(wú)窮。
桂花樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的枝葉,十分茂盛。在那枝上長(zhǎng)葉柄的地方開(kāi)滿(mǎn)了金色的桂花。桂花有著金黃色的四片花瓣,中間還有淡黃色的花蕊探出頭來(lái)。
美麗的桂花,像給桂花樹(shù)掛上了一顆顆小珍珠,繁星點(diǎn)點(diǎn),大老遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)它的影子。
不幾天,桂花掉了。我一看滿(mǎn)地的桂花,馬上就把它們裝進(jìn)口袋了,帶回家珍藏起來(lái),當(dāng)做香囊的香料。
那些桂花,是那么珍貴,每一朵都是金子;那些桂花,是那么迷人,讓人陶醉其中;那些桂花,是那么像星星,點(diǎn)綴了桂花樹(shù)。正如詩(shī)人王維的詩(shī)句“人閑桂花落,鳥(niǎo)鳴山更幽”。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十三
假期里,我們?nèi)胰チ撕D下糜危屛矣洃涀钌畹氖侨⒂^興隆熱帶植物園。
那天一早,我們便跟隨旅游團(tuán)驅(qū)車(chē)前往位于興隆的熱帶植物園。一路上聽(tīng)導(dǎo)游姐姐給我們講解興隆熱帶植物園的由來(lái)。原來(lái)上世紀(jì)50年代,許多在東南亞生活的華僑紛紛回歸祖國(guó)的懷抱,并且?guī)Щ亓嗽S多東南亞特色的種子,興隆熱帶植物園便是由這些種子繁育而來(lái)的。來(lái)到景區(qū),我覺(jué)得我的心情特別激動(dòng),對(duì)周?chē)囊磺卸几杏X(jué)新奇,這是一個(gè)我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的地方,跟我生活的杭州多么的不一樣啊!跟隨景區(qū)的講解員,我們一路走一路觀察路旁的植物。我認(rèn)識(shí)了好多好多新奇的`熱帶植物,有只長(zhǎng)身高不長(zhǎng)腰圍的檳榔樹(shù),有花朵像煙花綻放一樣的煙花樹(shù),有可以做巧克力的可可樹(shù),有平時(shí)爸爸媽媽愛(ài)喝的咖啡樹(shù),還有被譽(yù)為“天堂種子”的胡椒……讓我印象最深的是“雨林毒王”——見(jiàn)血封喉樹(shù)。見(jiàn)血封喉樹(shù)被高高的圍欄圍了起來(lái),不讓人們可以輕易的觸碰,因?yàn)闃?shù)干中的汁水含有見(jiàn)血封喉甙、鈴蘭毒甙等劇毒物質(zhì),接觸到傷口會(huì)進(jìn)入人的血液里,會(huì)讓人心臟麻痹、血液凝固,以至窒息死亡。一棵看似一般的樹(shù),居然會(huì)這么毒,真是太不可思議了!
植物園之行讓我久久不能忘記,既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是太有意義了!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十四
古人的詩(shī)文中贊美玫瑰的的確不少,玫瑰固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)菊花。
如果沒(méi)有菊花,只剩幾多紅艷的玫瑰孤獨(dú)無(wú)依地站著,就顯得單調(diào)。如果沒(méi)有菊花,就不能喝菊花茶,吃菊花糕了。
看啊!那滿(mǎn)地的菊花,多么厚重,多么美麗??!久旱初雨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地灑向菊花。對(duì)像珍珠一樣寶貴的雨水,菊花一點(diǎn)一滴都粘唇。它們總是小心地保存起來(lái),留給那些需要的小花小草。風(fēng)雨襲來(lái),菊花緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,擋住炎熱。
菊花可以做菊花糕,也可以做菊花茶,味道清爽可口。當(dāng)人們欣賞菊花的時(shí)候,它也不驕傲。菊花不爭(zhēng)名,不求利,不出風(fēng)頭,總是默默地盡職盡責(zé)。
菊花是美麗的,它的心靈更美,我愛(ài)菊花!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十五
百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花,有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花,有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊,還有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花……但我最?lèi)?ài)的還是吉祥如意的長(zhǎng)壽花。
長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著許多跟別的花不一樣的葉子,它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長(zhǎng)壽花有的含苞欲放,有的欣然怒放,還有的是花骨朵兒。茂密葉子里抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的莖。欣然怒放的長(zhǎng)壽花像小小的荷花。
冬天到了很多花都枯黃了,而長(zhǎng)壽花還是那么美麗!我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)、美麗的長(zhǎng)壽花!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十六
我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹,也不是那嬌艷的桃花,而是那“出淤泥而潔白無(wú)暇”的荷花。
走進(jìn)荷花池,映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。走進(jìn)細(xì)看,荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開(kāi)了,像一個(gè)小小的搖床,嫩黃色的花蕾在這個(gè)美麗的搖床上歡快地歌唱;有的還是一朵青里泛白的,花苞,含苞欲放,好像要馬上裂開(kāi)了。
站在荷葉中,我覺(jué)得我就像一朵荷花,穿這火紅火紅的衣裳,一陣輕風(fēng)吹過(guò),我就跳起了歡快的舞蹈,陶醉在這一邊潔白無(wú)暇的世界。
忽然,荷葉上的'露珠像斷了線的珍珠滾下來(lái),荷葉浮在水面上,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。??!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十七
一天,森林里聚集了許多植物,聽(tīng)說(shuō)它們將要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),有數(shù)不勝數(shù)的比賽項(xiàng)目,跟我們?nèi)祟?lèi)的差不多,稍微有幾項(xiàng)項(xiàng)目是我們沒(méi)有的。
“來(lái)參加舉重的選手的選手有萌肉、發(fā)財(cái)樹(shù)、綠蘿?!庇伤娜~草進(jìn)行賽事報(bào)道。
“今年的舉重選手果真了不得,都是來(lái)自各個(gè)家族的猛將,早就聽(tīng)說(shuō)今年的萌肉家族將迎來(lái)一位實(shí)力超群的猛將,而我們的發(fā)財(cái)樹(shù)家族依然是那一位一直稱(chēng)霸植物界的頂極舉重選手。接下來(lái)讓我們來(lái)看一下綠蘿家族,這次的綠蘿家族和往常大不一樣,這次竟然派出了一位不起眼的小將,看來(lái)這次比賽要比往年都有精彩。”解說(shuō)員楓樹(shù)報(bào)道。
這時(shí)家族的足球比賽也在激烈的進(jìn)行中,此時(shí)的四葉草家族以一分之差暫時(shí)領(lǐng)先楓樹(shù)家族。家族足球賽正舉行地轟轟烈烈的時(shí)候,游泳比賽也在有條不絮進(jìn)行著,可是意外又是出現(xiàn)了,有兩位代表正在爭(zhēng)吵。這時(shí)解說(shuō)員馬上說(shuō):“請(qǐng)大家按規(guī)章制度來(lái),如果再出現(xiàn)此情況就把你們淘汰?!苯?jīng)過(guò)解說(shuō)員這么一說(shuō)游泳比賽才能正常完成。
“這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)最突出的家族是我們的萌肉家族,他們靠自已的實(shí)力取得了勝利,我們每個(gè)人都應(yīng)該像它們學(xué)習(xí),現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束?!彼蓸?shù)長(zhǎng)老宣布。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十八
清早,我到公園玩,看到許多株茶花。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了。這里的茶花有很多顏色,有白色的,玫紅色的,粉白色的……各色茶花在不同種類(lèi)的茶樹(shù)上,就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上?;▋簜冇械娜归_(kāi)了,像一層層裙子;有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,就像子彈一樣。
每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色,不同的樣子,花瓣的形狀也不同。
它們?cè)谖L(fēng)下晃動(dòng),在陽(yáng)光下散發(fā)著光芒。它們靜靜站著,仿佛由瑪瑙雕琢而成。
每一朵茶花都是不同的。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇十九
今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹(shù)葉滿(mǎn)天飛。
奶奶在門(mén)前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇二十
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機(jī)。
我們一家來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),挑選了一些花草,買(mǎi)回家擺放在院子里,春天好像住進(jìn)了我家。
買(mǎi)回來(lái)的風(fēng)信子種在一個(gè)小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個(gè)大花盆吧。正好有一個(gè)空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個(gè)圓圓的小坑,然后把小盆子里的.風(fēng)信子慢慢拎起來(lái),小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。
我買(mǎi)的是粉紅色的,希望風(fēng)信子快快綻放!
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物篇二十一
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,植物們迎來(lái)了一年一度的比美大賽,負(fù)責(zé)招人的橡樹(shù)在森林里四處分發(fā)比美大賽的報(bào)名單。
第二天,報(bào)名的植物都去了,有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是,月季花去的時(shí)候,豬籠草無(wú)情地把它的花瓣給吃了,月季花感到了鉆心的痛,便暈了過(guò)去。等它醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,它邊哭邊走回家??墒?,它卻感覺(jué)不是朝家里走,而是被一種魔力驅(qū)使向賽場(chǎng)走去。它想:完蛋了,我要當(dāng)眾給我的`家人們丟面子了。
當(dāng)它被那魔力吸引到賽場(chǎng)的時(shí)候,主持人問(wèn)它:“你怎么沒(méi)來(lái)比賽?”可能是主持人沒(méi)看見(jiàn)它身上的花瓣沒(méi)了。這時(shí),主持人又說(shuō):“你要是再來(lái)晚一點(diǎn),觀眾就要退票了?!痹录净ㄕ驹谂_(tái)上,觀眾們看了紛紛說(shuō):“哎呀,什么月季花,連一片花瓣都沒(méi)有。”橡樹(shù)聽(tīng)了立馬沖上來(lái)問(wèn):“你的花瓣去哪兒了?”月季花說(shuō):“我在來(lái)的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了,我以前可是很美的。”
橡樹(shù)聽(tīng)了,趕緊讓爬山虎過(guò)來(lái)對(duì)月季花說(shuō):“你過(guò)關(guān)了,因?yàn)橹挥心闵砩嫌袣埲边€能勇敢地來(lái)參加比賽?!?BR> 就這樣,今年的比美大賽圓滿(mǎn)結(jié)束了。