做總結(jié)能夠幫助我們反思自己的思維方式和行為表現(xiàn)，為自己的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中，要突出重點，結(jié)合具體實踐和個人體驗進行分析和歸納。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面出發(fā)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇一
暑期調(diào)查即將過半，這次的調(diào)查沒有局限于某個集中的大學(xué)，而是從身邊的在校大學(xué)生朋友，所以來自各種各樣的'大學(xué)，在此選出兩個鮮明的例子進行對比。
身邊的朋友，大多是高中朋友，考上了不同的大學(xué)，一本二本三本，師范又或者是理工。
有一名女生是大學(xué)的，高中時就是學(xué)霸一樣的人物，在大學(xué)，性格好像也大變，原來特別內(nèi)向，在大學(xué)通過各種各樣的活動性格趨向于外向了，通過看她的qq空間，發(fā)現(xiàn)每天的生活都豐富多彩，積極參加不同的活動，跟小伙伴一塊旅游，等等，旁人看到非常羨慕。這樣的大學(xué)生活怎么會感到孤獨呢。
由此得出結(jié)論，只要你有每天的生活目標(biāo)，大學(xué)主要是要靠自覺的，是否自律，是大學(xué)生活中重要的一課，也是人生重要的一課。
還有一個形成鮮明對比的人物，另一個女生，以為進入大學(xué)就萬事大吉，而且由于自身原因不想接觸新朋友，也可能是道聽途說，感覺大學(xué)沒有所謂的真心朋友，所以整天窩在宿舍看電視劇，睡覺，除了上課，吃飯，就是在宿舍待著,作業(yè)也不完成，整天逃課，有時候一天甚至兩天都可以不出宿舍門，看完一部電視劇，還有無數(shù)部電視劇，沒有參加什么社團，也不知道自己的興趣點在哪，就這樣度過了一年，心里很不是滋味。她說其實她很孤獨，尤其不知道該做什么的時候是最孤獨的，而她排除孤獨的方式就是沉浸在各種各樣的電視劇中，好像是在虛幻的劇情中暫時忘卻自己的孤獨。
在此所列舉的兩個真是的事例無關(guān)學(xué)校等級的高低，相反后者的成績在高中優(yōu)于前者，即使進入了大學(xué)，你也許會因為自己的止步不前而與同齡人拉開大的差距，也對自己的未來沒有好處，趁著在大學(xué)的自由時光，接觸各種各樣的人，有符合自己心意的，也有違背自己的意愿的，以后走向社會也是對人生負責(zé)。
做任何事之前都有一個目標(biāo)，即使遇到困難也不會感到孤獨，不會因為沒事做而無聊。衷心希望在校大學(xué)生能過珍惜時光，努力拼搏。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇二
學(xué)校安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。下面是工作總結(jié)之家小編收集的20xx學(xué)校防溺水工作總結(jié)，希望對大家有所幫助!
【20xx學(xué)校防溺水工作總結(jié)1】
為全面提高學(xué)生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合5月13日下午召開的全市教育系統(tǒng)安全工作緊急會議精神及14日上午召開全縣中小學(xué)安全管理工作會議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動了預(yù)防溺水教育系列活動，科學(xué)部署、認真落實防范學(xué)生溺水事故工作，明確責(zé)任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況，匯報如下：
一、召開專題會議，增強安全意識。
學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事件并認真?zhèn)鬟_了市、縣關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在活動過程中，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任。
為加強對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序、有效開展，統(tǒng)一思想認識，增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任，并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。
三、采取多種舉施，開展專項治理。
學(xué)校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動，結(jié)合學(xué)校
實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間，對學(xué)生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生安全教育的重點來抓，確保各班防范溺水主題教育的實效，每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。
2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動，低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式，中高年級的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板報，提醒學(xué)生游泳注意事項，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學(xué)生進行防溺水安全教育。
5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任，做好孩子的安全監(jiān)管和教育，尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。
6、與家長簽訂一份《平遠縣學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中，要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的安全警覺有所松懈，面對假日到來，私自結(jié)伴游泳的念頭也許會滋生，學(xué)校在學(xué)生未離校前，利用校園廣播，提醒學(xué)生注意防溺水安全，過一個愉快的周末。
8、對各班會游泳的學(xué)生進行摸底造冊登記，要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。
四、制定防范措施，嚴格管理學(xué)生。
結(jié)合學(xué)校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學(xué)生進行嚴格的管理。
1.實行對學(xué)生到校、到班雙考勤制度，對遲到、缺席的學(xué)生要求值日教師或上課科任及時報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任，及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學(xué)生去向。要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學(xué)生點名二次，教師不得隨意提前放學(xué)。
2.召開學(xué)校、家長、村干部聯(lián)席會議，積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，在山塘、水庫、河流等地懸掛警示牌，嚴防學(xué)生溺水。
五、加強宣傳力度，提高安全意識。
利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式，對學(xué)生進行防溺水安全教育;組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，向?qū)W生通報溺水案例，廣泛、深入地對學(xué)生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
【20xx學(xué)校防溺水工作總結(jié)2】
根據(jù)市教育局文件精神，我校就認真落實了防溺水安全這項工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，我班結(jié)合本校實際情況，開展了一系列的預(yù)防溺水教育主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，組織有力。
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神，精心安排預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學(xué)生及家長。
二、隱患排查，標(biāo)語警示牌保證長效。
對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、注重實效，活動多樣。
1.學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育國旗下講話，通過校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了珍愛生命、預(yù)防溺水橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2.各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好溺水與安全主題班會。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預(yù)防溺水教育專題墻報。
3.堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學(xué)校。
4.出了一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
5.向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
四、完善制度，常抓不懈。
隨著天氣的逐漸變冷，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心農(nóng)民工子女，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇三
為了做好預(yù)防溺水工作，增強學(xué)生安全防范意識，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
1、召開專門的防溺水安全會議，所有老師都會參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會議要求教師牢固樹立安全意識，加強宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡邏檢查落實。
2、舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展防溺水專項教育，提醒學(xué)生天氣又熱了，不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進入不安全的水域。并選取典型溺水案例進行警示，讓學(xué)生認識到溺水事故的危害性，進而讓學(xué)生自覺遠離溺水事故。然后，進行“六錯”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會牢記。
3、利用課間鍛煉時間，開展預(yù)防溺水專項教育，宣傳預(yù)防溺水知識，提高學(xué)生對預(yù)防溺水教育的認識。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛生命”手抄報，進一步強化學(xué)生安全意識。
安全比泰山重要。通過預(yù)防溺水教育活動的多項措施，學(xué)生的安全意識得到進一步提高，使學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水的警鐘，掌握預(yù)防溺水的相關(guān)知識，提高自我保護能力，構(gòu)建校園預(yù)防溺水的安全教育和保護網(wǎng)。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇四
“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。xx年7月9日至10日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動——xx縣水庫水質(zhì)調(diào)查。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識。
兩天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
9日，我們乘坐綠皮小火車到了xx縣，中午簡單的吃了飯，下午在旅店休息之后，去水務(wù)局了解薊縣當(dāng)?shù)赜盟闆r，“引灤入津”工程以及水庫的管理運行狀況，由于之前組長已經(jīng)帶領(lǐng)我們搜集了相關(guān)的資料，關(guān)于“引灤入津”我們每個人都有了各自的理解和認識，所以到水務(wù)局以后，找到相關(guān)負責(zé)人，我們與其非常順利的交談，我們的深刻認識和嚴謹求知的精神給水務(wù)局工作人員留下了深刻印象，同時，他們的對工作負責(zé)的態(tài)度也深深感染了我們，他們認真仔細，深入淺出的回答我們的問題，這樣不僅提升了我們對于本專業(yè)的認知水平，而且對于水庫我們也有了更深的了解。這對于我們的第二天的水庫調(diào)研做了鋪墊。
與水務(wù)局的工作人員告別之后，我們來到薊縣人員比較密集的地方進行宣傳，我們先后在xx縣鼓樓廣場和府君山地質(zhì)公園進行保護水資源宣傳，我們拉開關(guān)于保護水資源的條幅，活動吸引了很多群眾，我們向大家說明來意，并且向當(dāng)?shù)厝罕姺职l(fā)調(diào)查問卷，大家非常理解支持我們的保護水資源行動，積極配合我們的活動，讓我大為感動，感到我們社會還是充滿正能量的。這讓我們對于第二天的水庫之旅充滿信心。
第一天的社會實踐就這樣結(jié)束了，我們每個人都收獲了很多，我們接觸到各個年齡各個階層的人，并成功去與他們交流，這本身就是一種鍛煉，我們在很多人面前能夠去自如表現(xiàn)自己，這有助于促進我們的心理素質(zhì)的提高，最重要的是我們了解到很多實際專業(yè)知識，大大增長了我們的見識。
10日，我們來到實踐的最終目的地---xx水庫。我們開始認真的進行取水樣的工作，為求得精確數(shù)據(jù)，我們的組員親自下水，在保證安全的水域進行取水，這樣可以避免岸邊的一些干擾因素，在不同的地點取水樣，并且制作標(biāo)簽標(biāo)明水樣地點，我們將水樣準確避光保存，從水庫離開就馬不停蹄的趕上回天津的客車，回到學(xué)校進行水樣的檢驗。
在學(xué)校，我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，用專業(yè)的實驗檢驗設(shè)備來對水的濁度和酸堿度進行檢驗，我們認真的記錄，仔細分析，不僅對水庫的水樣做出正確的分析，而且對于專業(yè)也有了更深的認識。老師對我們此次活動做了總結(jié)，指出我們的優(yōu)點與不足，我們虛心聽取老師意見，就這樣，圓滿完成了此次暑期社會實踐活動。
第二天，可以說“時間緊，任務(wù)重”，不僅取到水樣，還要趕回學(xué)校進行水質(zhì)分析，我們雖然有點累，但是收獲頗豐，取水樣時，體現(xiàn)了我們的團隊協(xié)作能力，每個人各司其職，保證了工作的高效有序，回到學(xué)校，水樣分析，又是對我們動手實踐能力的鍛煉。
我們非常開心能夠參加這次暑期實踐，不僅向當(dāng)?shù)厝罕娦麄髁吮Ｗo水資源，提升群眾意識；而且加深對給水排水專業(yè)的認識，這對于今后的專業(yè)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。我覺得當(dāng)代大學(xué)生就得多多參加這樣的實踐活動，增長見識，開闊眼界。我會努力去學(xué)習(xí)，去探索，去超越。
我們?nèi)w組員都期待著下一次的暑期社會實踐，希望能夠再一次提升自己的思想認識與動手能力。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇五
為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作，切實有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保全校師生的生命安全，根據(jù)邯鄲市教育局、縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水工作的'通知要求，結(jié)合我校實際，特制定此活動方案如下：
根據(jù)《邯鄲市教育局、涉縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水工作的通知》，結(jié)合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發(fā)生。
我校地處更樂鎮(zhèn)西南部，距離龍湖較近，共有小學(xué)生274名，且男生較多，因此必須嚴加防范學(xué)生到龍湖玩耍。
（一）主題：珍愛生命、防止溺水。
（二）目標(biāo)：堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育力度，采取多種途徑和教育方式，有針對性對學(xué)生進行預(yù)防溺水的專題安全教育活動，切實增強學(xué)生安全意識，普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。
為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定，成立紅街小學(xué)預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
各學(xué)校要緊緊圍繞防溺水“六不”內(nèi)容，開展防溺水專題安全教育活動，扎實開展好“六個一”活動。
1、在學(xué)校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標(biāo)語。
2、組織每周一節(jié)防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假，每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統(tǒng)地、反復(fù)地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向?qū)W生深入解析，向?qū)W生傳授以“六不”為主要內(nèi)容的防溺水知識，教會學(xué)生避險、自護、自救、求救常識，增強學(xué)生防溺水意識。教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，并立即尋求幫助。也可聘請衛(wèi)生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業(yè)人員，對學(xué)校防溺水教育進行指導(dǎo)。
3、向每位學(xué)生發(fā)放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張?zhí)崾究ㄆ?，發(fā)放到每一名學(xué)生手中，隨身攜帶，時刻提醒學(xué)生防溺水安全。
4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、qq群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向?qū)W生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學(xué)習(xí)掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%。
6、向全體學(xué)生家長進行一次家校聯(lián)系。各學(xué)校要通過致家長一封信等方式，向中小學(xué)生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好孩子離開學(xué)校后的監(jiān)護責(zé)任，提醒家長對孩子加強在放學(xué)后、周末和節(jié)假日看護和教育，并留存回執(zhí)待查。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機，積極行動起來，教育學(xué)生提高防溺水意識，使其自覺遠離危險地區(qū)。教育學(xué)生不在無監(jiān)護人或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。在上學(xué)與放學(xué)途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學(xué)生學(xué)會預(yù)防水中抽筋、人工呼吸等應(yīng)急救護技能，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報警的方法，掌握游泳衛(wèi)生知識。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇六
20xx年的暑假是我校面臨轉(zhuǎn)軌、評估、新校區(qū)建設(shè)等重大挑戰(zhàn)的一段關(guān)鍵時期，全校教職員工主動放棄休假時間，積極主動地為學(xué)校工作加班加點。我們學(xué)生科的全體教職工也立足本職崗位，根據(jù)學(xué)校對暑期工作的具體要求以及本校的實際情況，在迎接大學(xué)生思想政治教育評估、20xx級大專生新輔導(dǎo)員的聘任和培訓(xùn)、20xx級新生軍訓(xùn)準備以及日常事務(wù)性工作等方面做了一系列努力，重點完成了以下工作：
舉辦班主任輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會是幼專學(xué)生科歷年來的一項重要工作，經(jīng)驗交流會的召開有助于加強我校學(xué)生的日常管理以及思想政治德育工作。每個年級都會派出優(yōu)秀的班主任、輔導(dǎo)員代表為大家介紹學(xué)生管理工作中的經(jīng)驗與方法，為班主任和輔導(dǎo)員之間的相互交流學(xué)習(xí)搭建了一個良好的平臺。今年班主任輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會的主題是教育案例，發(fā)言的各位老師將自己多年工作中的典型案例與大家進行了分享。一個個生動的案例啟發(fā)了在場所有老師在學(xué)生工作中的智慧，也為我校的學(xué)生管理工作提供了新的思路。參與此次經(jīng)驗交流會的還有很多即將投身實踐的見習(xí)班主任，前輩們的工作案例讓他們對班主任工作有了更深的了解。此次班主任輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會很好地完成了新老班主任之間的“傳幫帶”，相信他們都能夠從此次交流會中以及前輩老師的案例中獲得啟發(fā)，更好地完成今后即將接手的學(xué)生管理工作。
去年是我校第一次大規(guī)模招收高中起點的三專生，也是第一次招聘研究生起點的專職輔導(dǎo)員。今年我校擬招收1300名高中起點的三專生，因此13級三專生專職輔導(dǎo)員的聘任與培訓(xùn)工作就成了今年暑期學(xué)生科工作的一項重點。20xx年7月1日至7月25日是網(wǎng)上報名時間，學(xué)生科共收到了數(shù)十份應(yīng)聘人員的資料。本著公平、公正、公開的原則，7月27日學(xué)生科對應(yīng)聘人員進行了現(xiàn)場確認。7月29日上午舉行了新任輔導(dǎo)員的筆試，筆試內(nèi)容主要包括輔導(dǎo)員的職責(zé)特點，輔導(dǎo)員任職條件的要求，以及國家有關(guān)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)文件。主要考察應(yīng)聘者的高校學(xué)生管理和行政職業(yè)能力相關(guān)知識。7月29日下午，公有15名應(yīng)聘者進入到了下一輪的面試。面試采用自我介紹、現(xiàn)場答辯和評委隨機提問的方式進行，主要考察應(yīng)聘者的語言表達能力和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。最后一共有5名佼佼者成為了13級大專生的專職輔導(dǎo)員。
從8月5日至15日，學(xué)生科對這5位新聘任的輔導(dǎo)員進行了為期十天的崗前培訓(xùn)。在此之前，學(xué)生科的湯老師以及12級大專生的四位輔導(dǎo)員就專門針對此次培訓(xùn)精心準備了大量的材料。內(nèi)容包括中共中央16號文件，教育部24號令等國家頒布的有關(guān)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)文件，以及四位輔導(dǎo)員在這一年的三專生管理過程中總結(jié)的各種經(jīng)驗和工作方法。本次輔導(dǎo)員的培訓(xùn)注重培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，要求新聘輔導(dǎo)員在培訓(xùn)結(jié)束后寫出學(xué)習(xí)體會并制定出新學(xué)期的工作計劃。培訓(xùn)的前兩天學(xué)生科的兩位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家解讀國家有關(guān)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)文件，目的是幫助新聘輔導(dǎo)員了解國家的相關(guān)政策，對自己的職責(zé)以及工作條例有一個很好地理解。第三天和第四天13級大專生的督學(xué)主任吳治平老師和學(xué)生科的湯慧麗老師做了精彩的發(fā)言。吳治平老師作為督學(xué)主任面對五名新聘輔導(dǎo)員首先介紹了我校學(xué)生的各項管理規(guī)定，并對13級大專生的管理提出了自己的新想法和新思路。湯慧麗老師則針對學(xué)生活動的開展為新聘輔導(dǎo)員們上了生動的一課，尤其是湯慧麗老師在學(xué)生中間舉辦的讀書活動讓新聘輔導(dǎo)員們感覺受益匪淺。之后的四天里，12大的四位輔導(dǎo)員分別從不同的角度為新聘輔導(dǎo)員們介紹了他們的工作經(jīng)驗。劉儀雅老師從兩起發(fā)生在自己學(xué)生身上的傷害事故談起，幫助新聘輔導(dǎo)員們從容應(yīng)對今后工作中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)狀況。司麗娜老師針對90后學(xué)生思想上的新問題展開思考，為新聘輔導(dǎo)員介紹了工作上的創(chuàng)新思維。路昊老師則重點介紹了三專生輔導(dǎo)員的日常工作，讓新聘輔導(dǎo)員對今后的工作有了一個更深的思想認識。殷文靖老師將三專生容易出現(xiàn)的心理問題進行了歸納與總結(jié)，這能夠幫助新聘輔導(dǎo)員在今后的工作中更具有針對性與科學(xué)性。培訓(xùn)結(jié)束之后，5位新聘輔導(dǎo)員都撰寫了培訓(xùn)心得和新學(xué)期工作計劃，可以看出這次培訓(xùn)對他們來說頗見成效，他們細致入微的工作計劃包含了迎新、軍訓(xùn)、班干部培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)等多個方面。相信他們已經(jīng)做好了迎接自己學(xué)生的準備，并能夠帶領(lǐng)著13級大專生再創(chuàng)新佳績。
河南省教育廳頒布了470、471號文件，要求對省內(nèi)的高校進行大學(xué)生思想政治教育工作的專項評估。作為學(xué)生思想政治教育的主陣地，學(xué)生科無疑是這次迎接評估工作的領(lǐng)軍人。接到文件后，學(xué)生科認真仔細地研究了評估指標(biāo)體系，將逐條內(nèi)容落實到了各科室和學(xué)生科的每位教職工。學(xué)生科主要負責(zé)的是大學(xué)生思想政治教育活動以及班主任輔導(dǎo)員的評聘和培養(yǎng)等方面的材料。兩位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生科的全體人員，積極開展自查，用扎實的工作作風(fēng)和有效的工作舉措，努力推動了我校此次大學(xué)生思想政治教育的評估工作。8月15日前是各科室材料準備和收集階段，8月15號之后學(xué)生科還將派出專人對各科室上交的材料進行細致的審核，并制定切實可行的整改措施，撰寫報告，以迎接即將到來的上級評估檢查。
本次新生軍訓(xùn)準備工作主要涉及兩方面：
一、軍訓(xùn)地點的考察以及軍訓(xùn)方案的制定；
二、軍訓(xùn)服裝的考察與聯(lián)系。
軍訓(xùn)工作是新生教育工作中的一項重點，為了13級學(xué)生能夠順利完成軍訓(xùn)，學(xué)生科從七月份中旬開始就對13級學(xué)生軍訓(xùn)的場地進行考察和洽談，并制定了詳細細致的軍訓(xùn)方案。安全是軍訓(xùn)場地選擇條件中的重中之重，針對這一原則，我們考察了河南省境內(nèi)的多個軍訓(xùn)場地。最終選擇了作為13級學(xué)生的軍訓(xùn)場地。13級大專生將在我校新校區(qū)進行軍訓(xùn)，安全和基本的生活保障是我們重點需要解決的問題。不僅如此，我們還針對五專生和三專生不同的學(xué)生特點，為他們量身定制了軍訓(xùn)方案，希望通過此次軍訓(xùn)能夠幫助他們順利完成進入我校學(xué)習(xí)前的過渡時期。與此同時，我們還嚴格篩選了軍訓(xùn)服裝的提供廠家，爭取為學(xué)生們選擇到質(zhì)優(yōu)價廉、安全有保障的服裝廠家。
國家有關(guān)大學(xué)生思想政治教育工作的文件中有明文指出，大學(xué)生每班需配備兼職輔導(dǎo)員，用以處理學(xué)生的日常事務(wù)和對大學(xué)生進行思想政治教育，我校也將班主任工作的經(jīng)歷作為職稱評審的一項重要指標(biāo)。因此，學(xué)生科根據(jù)上級文件的相關(guān)要求制定了《鄭州幼專大專階段兼職班主任管理辦法》，積極組織有能力、有意愿且達到相關(guān)條件的在校在崗老師進行填報和聘任。相信有了兼職班主任的加入，我校的學(xué)生管理工作將邁上一個新的臺階。
六月底前，學(xué)生科完成了畢業(yè)生檔案的整理工作，并以班級為單位按學(xué)號順序排列好移交給了我校招就辦。六月底至七月中旬，學(xué)生科完成了畢業(yè)生教師資格證的辦理與發(fā)放工作，學(xué)生科積極與招就辦取得聯(lián)系，及時通知畢業(yè)生按時返校，按規(guī)定有序發(fā)放了畢業(yè)生的教師資格證。七月底至八月中旬，學(xué)生科還完成了《班主任、輔導(dǎo)員工作手冊》以及《鄭州幼專學(xué)生手冊》的編制和印刷工作，并對我校學(xué)生相關(guān)信息和數(shù)據(jù)進行了收集與整理。
20xx年的暑假是忙碌的，接下來學(xué)生科的重點工作則是一年一度的“迎新”。學(xué)生科將在新生報到的分工安排、新生分班、新生家長會、新生教育材料等方面著手進行準備，爭取以一個全新的面貌迎接即將到來的新學(xué)期！
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇七
我校根據(jù)實際情況開展了以“關(guān)愛生命、預(yù)防溺水”為主題的安全專項教育活動，扎實而有效地開展了此項工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生安全。具體工作總結(jié)如下：領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長、分管安全工作的主任為副組長、大隊輔導(dǎo)員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工職責(zé)明確，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任學(xué)校把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。制度保證，思想到位。
學(xué)校通過及時組織全體師生，認真學(xué)習(xí)省教育廳文件精神，大家對安全工作都有明確認識：生命第一，安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作，我校制定了《東劉小學(xué)開展防溺水活動實施方案》，完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。具體管理，落實到位。
1、加強宣傳，提高安全意識。我們組織全體師生通過具體幾個溺水身亡事故案例，教育全體師生人最寶貴的東西就是生命，“生命只有一回”，要十分珍惜，安全要第一。同時也及時進行家訪或利用家長會時間，與學(xué)生家長溝通、配合，共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩耍或游泳，防止溺水事故發(fā)生，提高家長的安全意識和增強監(jiān)護責(zé)任意識，共同管理，確保學(xué)生人身安全。
2、舉行專題知識講座。我們利用周一升旗儀式、班隊會活動等時間，舉行專題知識講座告訴同學(xué)們，防溺水安全問題是我們必須重視的，要從小樹立安全意識，掌握必要的交通安全知識和游泳知識，減少或避免不必要的傷亡事故，以確保生命安全。
3、有機滲透安全教育。學(xué)校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源，抓住安全內(nèi)容進行滲透，讓學(xué)生在無意之中提高安全意識，這樣的教育效果也很好。
4、開展有關(guān)防溺水安全內(nèi)容的活動。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，各班舉行了一次手抄報競賽活動。隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個新的臺階。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇八
我市教育系統(tǒng)堅持“以人為本”思想，本著對學(xué)生生命高度負責(zé)的責(zé)任感，全力以赴抓好溺水事故防范工作，學(xué)生溺水死亡人數(shù)持續(xù)下降(20xx年5人，20xx年1人，20xx年1人)。具體工作總結(jié)如下：
建立完善學(xué)校安全工作考核機制，將學(xué)生非正常死亡人數(shù)作為對學(xué)校安全考核的重要指標(biāo)，提高考核分值，使防范責(zé)任得到有效落實。
印制防溺水安全教育手冊、海報24萬份，分發(fā)給全市每個學(xué)校、幼兒園(含民辦學(xué)校、幼兒園)。全市各學(xué)校采取了“提前教育、集中教育、反復(fù)教育、學(xué)生自我教育”等多種教育策略。夏季來臨之前，學(xué)校提前對學(xué)生進行教育，構(gòu)筑思想防線。在五、六月份，學(xué)校通過國旗下講話、專題講座，組織學(xué)生誦讀“防溺水安全三字經(jīng)”，開展防溺水知識競賽、演講比賽等多種形式，集中進行安全教育。許多學(xué)校每天放學(xué)前一分鐘對學(xué)生進行安全教育，反復(fù)教育、時時提醒。
1.加強三級監(jiān)管機制。構(gòu)建“教育局機關(guān)—教育研修院、三元公司、教育監(jiān)察大隊—中心?！比壘W(wǎng)格監(jiān)管責(zé)任體系，重新明晰各層級安全監(jiān)管責(zé)任，實現(xiàn)分級監(jiān)管，條塊結(jié)合，校園安全網(wǎng)格責(zé)任立體式全覆蓋。完善“四進”制度，教育局每位機關(guān)干部分別聯(lián)系學(xué)校開展防溺水工作督查檢查。
2.加強檢查考核機制。制定《學(xué)校防溺水專項教育活動檢查登記表》、《教師家訪登記表》，建立學(xué)校自查、中心校核查、教育局督查的檢查機制。6月中旬，聯(lián)合市綜治辦等部門圍繞“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動開展情況、周報落實情況以及相關(guān)的臺帳資料，對各校防溺水工作開展情況進行督查。對發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的育英學(xué)校，進行防溺水措施責(zé)任、落實情況的倒查，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)進行通報。
及時發(fā)布預(yù)警信息，提前做好防范工作。每年夏季來臨之前、學(xué)生放暑假之前，我局及時下發(fā)文件，發(fā)布預(yù)警信息，布置防控工作。
年初，把“聯(lián)合體育局及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同推進拆裝式游泳池建設(shè)，實施學(xué)生習(xí)泳項目”列入科室年度重點工作，由義烏雛鷹體育發(fā)展有限公司響應(yīng)并支持“陽光游泳進校園”活動暨“拆裝式游泳池”進校園活動，在暑期以后宅街道中心校后宅小學(xué)為活動基地，以300元/期的價格開展活動，為義烏小學(xué)生們提供質(zhì)優(yōu)價廉的游泳培訓(xùn)。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇九
根據(jù)市教育局文件精神，我校就認真落實了防溺水平安這項工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育勾當(dāng)，加強全體師生的平安教育工作，不斷強化廣大師生的平安意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，我班連系本校現(xiàn)實環(huán)境，開展了一系列的預(yù)防溺水教育主題勾當(dāng)，并取得了顯著結(jié)果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，組織有力。
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會議，認真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水平安教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思惟認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責(zé)，明白了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)視、保障措施，該項工作的開展有條不紊。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神，精心安排預(yù)防溺水教育的各項勾當(dāng)，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學(xué)生及家長。
二、隱患排查，口號警示牌保證長效。
對學(xué)校內(nèi)部平安隱患進行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時解除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發(fā)揮了凸起的警示與教育作用。
三、注重實效，勾當(dāng)多樣。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等平安教育國旗下講話，通過校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進行了一次平安知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了平安規(guī)律，懸掛了珍愛生命、預(yù)防溺水橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)視，自覺遵守。
2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好溺水與平安主題班會。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預(yù)防溺水教育專題墻報。
3、堅持每節(jié)課點名軌制，任課教師進入講堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，要火速查明曠課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學(xué)校。
4、出了一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明白要肄業(yè)生不準無家長或教員率領(lǐng)下擅自下水拍浮，不準私行與同窗結(jié)伴拍浮，不準到無平安保障的水域拍浮或玩水。做到主題凸起，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體味到平安的重要性。
5、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深切到了每個學(xué)生家中。讓學(xué)生家長領(lǐng)會預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長領(lǐng)會一些急救措施和方法。
四、完美軌制，常抓不懈。
隨著氣候的逐漸變冷，我校的防溺水平安工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完美學(xué)校平安管理軌制，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲入到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，連結(jié)和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心農(nóng)夫工后代，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十
20__年_月以來，我校認真貫徹落實省市相關(guān)文件和會議精神，全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預(yù)防溺水系列宣傳”教育活動。
如每班上一堂預(yù)“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒，等等。
另外我校還開展了“應(yīng)知應(yīng)會”教育。主要是“六不一會”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。以及學(xué)會基本的自救、自護方法。
防溺水教育系列活動的開展，切實增強了教師、家長和學(xué)生的防溺水意識，提高了正確施救的技能。學(xué)校還會堅持不懈地抓此項工作，確保身邊無安全事故發(fā)生。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十一
為全面提高學(xué)生的安全意識，切實防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)三舉措開展了“防溺水”教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、進行“防溺水，安全記心間”主題講座。
學(xué)校利用周一升國旗，對全體師生進行一次防溺水安全教育，通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故，讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。
2、召開“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會。
首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻，教育學(xué)生不要私自下水游泳，不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援等;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識和防溺技能。
3、家校聯(lián)系，增強家長的管理與防范意識。
印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，請家長增強安全意識和監(jiān)管意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任。特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關(guān)的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十二
為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實際情況，我園開展了預(yù)防溺水演練等教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
組長：
副組長：
組員：
我園細化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺演練順利結(jié)束。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全園進行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí)，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。同時開展防溺水應(yīng)急演練，各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
三、家長教育工作方面，我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為主，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十三
進入夏季以來，xx學(xué)校扎實開展防溺水安全教育，落實“四個一”舉措將防溺水教育抓到實處：
一是開展一次專題教育。學(xué)校召開防溺水教育工作安全專題會，強化對班主任、學(xué)生導(dǎo)師的防溺水安全教育，提高安全意識。通過國旗下講話、主題班會、安全教育平臺、致家長一封信、學(xué)校黑板報等宣傳陣地，營造良好氛圍。
二是簽訂一份安全承諾。學(xué)校進一步健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，同每一位班主任、育人導(dǎo)師簽訂防溺水安全責(zé)任書。班級與每一位家長、學(xué)生簽訂安全保證書。學(xué)生人人簽訂《防溺水承諾書》，在教室張貼。明確安全責(zé)任，增強防范意識。
三是建立一份安全臺帳。學(xué)校建立防溺水安全專業(yè)臺帳，通過對周邊水域、學(xué)生居住情況、學(xué)生上下學(xué)交通方式、午休情況、家長上班情況等進行全面摸排，從中及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患，排查重點學(xué)生，通過約談家長、定點巡查、跟蹤督促等措施，盡最大可能消除安全隱患。
四是構(gòu)建一項長效機制。學(xué)校建立防溺水安全微課制度，要求班主任每天放學(xué)前用兩分鐘左右時間進行防溺水教育警示，做到“時時要求，時時提醒，時時督促”。同時，學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生請假制度，學(xué)生因事、因病請假及時與家長進行溝通，幫助家長增強防范意識，通過家校聯(lián)合，共同做好學(xué)生的安全教育工作。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十四
根據(jù)高教部《關(guān)于加強暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴防學(xué)生溺水事故》和加強交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實相關(guān)工作，再次加強了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下：
第一，加強領(lǐng)導(dǎo)，改善組織。
公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上，成立了以學(xué)校負責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實各項工作。
第二、認真開展學(xué)校進社區(qū)活動。
隨著汛期的臨近，我園積極聯(lián)系西門村委會，并與村委會聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。
1、對一些危險水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2.利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水。
3.加強村委會管轄范圍內(nèi)危險水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學(xué)反饋，告知其監(jiān)護人。
第三，認真開展教師入戶活動。
孩子暑假在家的時間比較多，所以這個時候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認為，在做好兒童安全教育的同時，也要提高兒童家長的安全意識。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)認真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實到位。
1.7月底，各班班主任對孩子進行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管。
2.暑假期間，各班老師通過電話拜訪孩子和家長，了解孩子在家期間活動的安全和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長溝通處置，將不安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3.用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長宣傳，提高他們的安全防范意識。
通過一系列安全教育活動，增強了兒童和家長的安全防范意識，有效避免了安全事故，為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎(chǔ)。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十五
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于進一步強化應(yīng)對持續(xù)高溫加強暑期防溺水工作的緊急通知》文件精神，同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。
為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校“防汛、防溺水教育工作”工作小組。
組長：
副組長：
成員：
1.金xx老師及時轉(zhuǎn)發(fā)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件到學(xué)校工作群，要求全體教師認真學(xué)習(xí)文件精神，充分認識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。
2.金xx老師定期在學(xué)校工作qq群、微信工作群里發(fā)送有關(guān)防溺水的信息，并與老教師進行電話聯(lián)系，提高各教師的安全教育意識，要求包保教師必須在暑期定期和學(xué)生聯(lián)系，做到所有學(xué)生包保到位。
（一）做好暑期防溺水包保安排。確保每個學(xué)生都被包保，并要求包保教師必須定期與學(xué)生聯(lián)系，認識防溺水、防汛工作重要性。
（二）做好暑期家訪工作。將全校學(xué)生進行劃片，合理安排教師，做到家訪學(xué)生一個都不少，做好家訪記錄，向?qū)W生、家長再次強調(diào)安全教育的重要性，并特別強調(diào)防溺水工作的重要性。
（三）簽訂防溺水安全責(zé)任書、承諾書。家?；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M行防溺水教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
學(xué)校認真總結(jié)教育活動工作，進一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十六
今年以來，我縣認真貫徹落實省市相關(guān)文件和會議精神，全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。
制定出臺《**縣20xx年預(yù)防學(xué)生溺水工作實施方案》(當(dāng)教〔20xx〕24號)和《關(guān)于做好20xx年預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(當(dāng)預(yù)辦〔20xx〕1號)，明確4—10月份預(yù)防學(xué)生溺水工作重點及各責(zé)任單位的工作任務(wù)。學(xué)校及時調(diào)整防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防溺水工作方案，切實做好防溺水宣傳教育工作。印發(fā)《**縣20xx年暑期教育工作意見》(當(dāng)教秘〔20xx〕101號)，強調(diào)各校要重視暑期師生安全工作，突出抓好預(yù)防學(xué)生溺水工作。認真貫徹落實上級文件精神，及時《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進一步做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的緊急通知》(當(dāng)政辦〔20xx〕32號)。召開縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議，就切實做好夏季防溺水工作進行專題布置。
一是開展“十個一’’宣傳教育活動。即上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
二是開展“應(yīng)知應(yīng)會’’教育。主要是“六不一會’’：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。學(xué)會基本的自救、自護方法。
三是開展安全隱患排查。學(xué)校對校園內(nèi)水域的安全隱患進行了一次全面細致的排查，在校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方設(shè)立防溺水警示標(biāo)志、加裝防護設(shè)施，對可能發(fā)生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細致排查，設(shè)立醒目的防溺水警示標(biāo)志。
四是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學(xué)加強上、下學(xué)途中的防溺水警示教育;加強學(xué)生午間管理，特別是住校生和在校就餐的學(xué)生，時刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳;建立了請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實負起安全管理責(zé)任，加強在校學(xué)生的日常管理;做好節(jié)假日提前提醒家長預(yù)先告知工作，節(jié)假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，要求家長充分發(fā)揮監(jiān)護人的監(jiān)管作用，確保節(jié)假日期間的學(xué)生安全。
5月初，組成六個督查組赴各個學(xué)校開展防溺水工作督查。通過督查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)校能夠認真履行安全管理責(zé)任，切實開展防溺水宣傳教育活動，加強隱患排查和安全防范工作。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個別校園內(nèi)水域無防護設(shè)施、家訪工作未全面開展等。針對存在的問題，督查組要求相關(guān)學(xué)校及時整改，確保防溺水工作落實到位。8月份，縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議辦公室將再次召集聯(lián)席會議，各成員單位再次組成督查組，分別赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))督查防溺水工作開展情況。
通過電視臺、板報、網(wǎng)站等媒體，加大防溺水教育宣傳力度，確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，形成全社會共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內(nèi)懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發(fā)至每位班主任、學(xué)生手中。開展老師和家長聯(lián)系活動，通過走訪、電話等形式，把防溺水宣傳教育活動落實到每個學(xué)生家庭。二是編印防溺水教案，根據(jù)教案開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為內(nèi)容的主題班隊會。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄，以典型事例警示學(xué)生，切實提高學(xué)生防溺水的意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
下一步，我縣將按照各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保全縣中小學(xué)生生命安全和社會和諧穩(wěn)定。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十七
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣闊師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際狀況，開展了預(yù)防溺水教育主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，仔細分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了仔細自查與整改。對學(xué)校周邊水域隱患組織尋訪。四周水域防溺水警示牌共立3塊，全部標(biāo)語字體鮮亮，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣揚氛圍深厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題早會，集中向同學(xué)進行了一次安全學(xué)問宣揚，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了同學(xué)行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體同學(xué)印發(fā)了《致同學(xué)家長一封信》，共116份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣揚工作深化到了每個同學(xué)家中。
3、各班利用黑板報，以宣揚防溺水基本常識為主題，進行了書面宣揚，再次深厚了教育氛圍。
4、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一早會必講，發(fā)覺問題必究并準時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長期保持。
本次專項活動期間，學(xué)校對內(nèi)部安全隱患進行了仔細自查與整改，準時排解了各類隱患。并實行措施進行督促檢查。
(1)學(xué)校實行嚴格的'門衛(wèi)制度，同學(xué)在校期間決不允許任憑出入校內(nèi)。如有事有病必需持班主任簽字的請假條，確保同學(xué)在校內(nèi)期間的安全。
(2)學(xué)校實行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師進行常常性檢查，堅決杜絕同學(xué)早到校，并防止同學(xué)到河灣耍水，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
(3)要求家長與學(xué)校親密協(xié)作，加強同學(xué)放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的伴隨，確保孩子的人身安全。
(4)在同學(xué)當(dāng)中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)覺有玩水的同學(xué)要準時制止，馬上向?qū)W校報告。
(5)實行嚴格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著誰主管，誰負責(zé)的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，同學(xué)安全學(xué)問面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必需時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十八
20xx年6月9日（星期六）下午2點左右，萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)12名初三同學(xué)到萊蕪匯河下游游泳，發(fā)生意外溺水大事，7名溺水同學(xué)經(jīng)搶救無效死亡。
縣教育局對這一大事高度重視，下發(fā)了《關(guān)于切實做好預(yù)防同學(xué)溺水事故的緊急通知》，要求各地各學(xué)校實行切實措施，嚴防此類事故再次發(fā)生。
而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘，讓我們熟悉到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年6月14日進行了以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動?，F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下：
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，仔細學(xué)習(xí)上級關(guān)于預(yù)防學(xué)校生溺水安全教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成學(xué)校生非正常死亡的嚴峻形勢，充分熟悉學(xué)校生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組樂觀落實會議精神，仔細分析本地過去同學(xué)溺水事故發(fā)生的緣由，細心支配今年預(yù)防溺水教育的.各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個同學(xué)家長。
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣揚教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動，把防溺水的精神傳達給每位同學(xué)和家長，提高他們的生命意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。
學(xué)校仔細總結(jié)教育活動工作，進一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和同學(xué)家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)懷走讀同學(xué)，關(guān)注嬉水同學(xué)，杜絕管理盲點，避開溺水事故發(fā)生。
雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們的教育將連續(xù)進行。我們將以這次活動為契機，使安全教育貫穿于平常的教學(xué)中，使它成為同學(xué)的必修課，從他們的意識中提高防溺水意識，促進“平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)”的全面進展。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十九
今天是八月五號。上課的第四周已經(jīng)結(jié)束。下周四正式放假。在此，簡單就一個月里工作經(jīng)驗，經(jīng)歷做一總結(jié)。
我的工作分配:前兩周上午負責(zé)咨詢，報名收費等相關(guān)事宜及其它一些事項。對于自信而沒經(jīng)驗的我，剛開始發(fā)票都是學(xué)著開的，對于家長的咨詢回答得還是不夠完善。直至兩天之后，手熟順口。目的很簡單，想盡辦法留住家長，留住學(xué)生。要做的也很簡單。一進一出:將學(xué)生及家長引進來，了解學(xué)生情況，同時將學(xué)校特色推出去(當(dāng)然，自己很清楚，是極適合還是較適合學(xué)生的)關(guān)于我的教學(xué)，認為真正的一堂好課，是全班共同參與，共同享受的一門藝術(shù)。氣氛活躍自是必不可少的。但此時能否把握住一個度又顯得尤為重要。(我也一直努力在把握)怎樣能讓學(xué)生以很輕松的狀態(tài)習(xí)得更多，掌握得更透徹，明白。既讓他們娛樂，同時又學(xué)到知識。既不磨滅他們的天性，使其自然發(fā)展，又能使其有規(guī)則可循。這是老師需要用心思索的。區(qū)別于成績，而對于學(xué)生而言同等重要或甚是重要的。他們同名學(xué)生，卻是一個個獨立的各具個性的個體。我喜歡他們每一個，也很開心他們很喜歡我和我的課。關(guān)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)，我想最重要的兩方面是老師和家長。不涉及學(xué)生。因為小孩子的自制力差，認知，識別能力也差。老師講課魅力大小，對學(xué)生負責(zé)程度，家長是否讓孩子從小養(yǎng)成看書，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，家長是否監(jiān)督，關(guān)心程度都將關(guān)系到他以后的學(xué)習(xí)能力及獨立思考能力。學(xué)生與學(xué)生之間的差距從此已經(jīng)開始慢慢拉開，到最后形成鮮明對比。因為一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。這些也是跟家長電話溝通很深的感悟。
除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有其它。最開始，是校長面試的我，我又幫她物色了幾個去面試。最終和我在一起的是三個學(xué)妹。第一周，每人每天上課上得都挺累，早晚飯饅頭就咸菜，辣醬。真正感覺挺辛苦。第一次開會，校長提及電話溝通，卻未提及一字報銷。思前想后，讓下屬掏腰包似乎不合理。會后第三天，我找到了校長談話。校長說也正打算談此事。于是順著電話費，我又提及這一周各老師的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。提出了了700元的支出費。(含我們平時買水果，周末聚餐的補助費)校長說，話費可提前預(yù)支，生活補助并無前例。不過看交情，可以破個例。給了400。不是我想像的700但至少有些安慰。因為，因為試著為大家爭取了利益了，而且爭取到了。校長和我都清楚我的角色。簡單，上通下達。在我這兒有個緩沖的余地，很多事也就好辦多了。那次談話，校長又跟我談了許多。關(guān)于學(xué)校繼續(xù)發(fā)展擴大的情況。有想法的人。我對她還是挺肯定的，不管經(jīng)驗還是處事風(fēng)格。當(dāng)然，她經(jīng)驗豐富，而我也有我自己的想法。大的決策方面，我們是上下級關(guān)系，平時一一些細節(jié)討論。我們更像是同級之間的交流。后來，也慢慢清楚，校長之所以那么從容的規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展。是因為共同投資，平擔(dān)風(fēng)險的原因。這畢竟是件好事。
到現(xiàn)在，電話溝通了兩次。還有下周最后一次告知家長暑期培訓(xùn)結(jié)束的電話通知。其實，跟家長電話溝通也能真正反應(yīng)一個老師的語言藝術(shù)和辦事能力。每次打電話之前，我都會將每個學(xué)生的情況歸納總結(jié)一下。要的是一針見血的指明學(xué)生的好與不足。要讓家長感覺到你的老師形象進而對老師尊重且肯定。碰到能聊的家長，將必要內(nèi)容溝通完畢后，能適可而止或恰當(dāng)?shù)貙⑵浠亟^就顯得尤為重要。
工作的第二周，碰到了社會上很常見的同行競爭的問題。且是要共用一個大門，同一個上下樓梯的競爭。關(guān)于房東，看中交情，可畢竟還是看中人民幣。來者不善。但最終必有一方走人，但房東管不著。只是租房子，能到的是競爭中房子的充分利用，房子的增值。有頭腦！有些人說來者不地道，了現(xiàn)代社會只要不違法就行。人人都想賺錢，人人也都有賺錢的權(quán)利！只是于道德情感上有些說不過去罷了！我想起了有句話:同是一個人，知識越進步，眼光越遠大，競爭就越少。挺對！還想什么？努力吧！
四周以來，學(xué)校不大但整體感覺體制挺完善。從每天的作業(yè)單，課堂評語，家長監(jiān)督，簽字到周末家校溝通。平時對他們的獎勵及最后的期末考試頒發(fā)獎狀，開家長會。一個很系統(tǒng)的體制下來了。學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀條件也就差不多解決了。至于主觀，就看你愿做飛多高的鳥了。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇二十
各位老師同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在，我們在團結(jié)合作、興奮快樂的熱烈氣氛中為這次三下鄉(xiāng)劃上了一個完美的句號。直到現(xiàn)在大家還在回味著下鄉(xiāng)的喜悅，也許在山陽時，大家都在忙于支教、調(diào)研、義務(wù)維修、文藝演出和寫新聞稿等工作中，忙于尋覓和了解山區(qū)，忙于享受著點點滴滴……而此時大家忘記了時間的飛逝，總感覺還沒玩夠、沒有學(xué)好，僅是彈指一瞬間，20xx年的下鄉(xiāng)就過去了?？傮w來講，這次山陽行，我們收獲了很多，感動了不少，忙碌的同時又是充實的，是團結(jié)拼搏的又是成果豐碩的。這次代表學(xué)校下鄉(xiāng)我們感受到無比自豪，想一想在山陽的滋味、在寨子溝、在雙寨的感覺，那太美了！忙點累點，也是香甜的。
回顧這次三下鄉(xiāng)工作，我們依然是在困難與學(xué)習(xí)中成長，依然是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識與總結(jié)和了解社會經(jīng)驗為主，為有理想、有道德、有文化、有紀律的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生而努力。因此，我們學(xué)校開展大學(xué)生暑期社會實踐活動，以期望通過開展此項活動達到在提高我們大學(xué)的生社會適應(yīng)能力的同時，又使我們達到服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了20xx年的暑期社會實踐，我不得不對這次大學(xué)生暑期社會實踐進行分析和總結(jié)。下面，請允許我圍繞這此暑期社會實踐向大家做段簡要的工作總結(jié)。
通過實踐了解國情：通過這次三下鄉(xiāng)讓我們走出了學(xué)校象牙塔的束縛，離開了誠市的鋼筋水泥，離開了喧囂的高樓大廈和車水馬龍……下鄉(xiāng)讓我們也增開了眼睛了解國情，認識中國農(nóng)村生活，認識當(dāng)代的基層教育。
通過實踐奉獻社會：我們知道農(nóng)村師資隊伍薄弱，希望為貧困地區(qū)做一些努力，給當(dāng)?shù)氐娜嗣駧バ碌挠^念，促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和教育的發(fā)展。體察民情，給當(dāng)?shù)厝罕娨恍┙ㄗh，了解國情，探尋發(fā)展策略。同學(xué)們通過支教、留守兒童調(diào)研、家電義務(wù)維修、文藝演出和宣傳環(huán)保等行動服務(wù)社會。
通過實踐提高素質(zhì)：我們鍛煉社會交往能力，社會實踐和與隊員關(guān)系融洽能力，同時也鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的綜合能力。
通過實踐宣傳文化：通過多種實踐宣傳文化。
在團委領(lǐng)導(dǎo)下：
支教團綜合了全校各專業(yè)人才，針對當(dāng)?shù)貙嶋H開展英語、數(shù)學(xué)、語文、音樂、舞蹈、美術(shù)、等課程傳授，力求生動有趣。
支教團不僅因地制宜，把當(dāng)?shù)氐奶厣谌胛覀兊慕虒W(xué)中，比如改變歌曲，（學(xué)生自創(chuàng)歌曲《藍精靈》等）以家鄉(xiāng)為課題來創(chuàng)作（繪畫你的理想，于《我的家鄉(xiāng)》《我的理想》等），支教團更引導(dǎo)孩子們把對美麗家鄉(xiāng)的熱愛融入到各種文化、藝術(shù)作品的創(chuàng)作中去。
支教團在對學(xué)生們實行一對幾的輔導(dǎo)的過程中，支教老師們個個都是一絲不茍，從讀到寫手把手的教，指導(dǎo)學(xué)生們完成暑假作業(yè)，并讓孩子們學(xué)習(xí)更多課本中學(xué)不到的課程。
支教團在美術(shù)課、音樂課、體育課，的教授更是多姿多彩，老師學(xué)生齊上陣，氣氛活躍。對于踴躍的同學(xué)還頒發(fā)小禮品，調(diào)動孩子的積極性。同學(xué)們深刻地體會到了寓教于樂的含義。
在團委的領(lǐng)導(dǎo)下：
在團委的領(lǐng)導(dǎo)下我們進行了內(nèi)容豐富的回報表演，我們在祁老師、賈老師的帶領(lǐng)下扭秧歌，排節(jié)目。不一會整個學(xué)校都熱撈起來了，卷白菜，排五角星等贏得和很多老鄉(xiāng)的好評。
在團委的領(lǐng)導(dǎo)下：
我們支教團的說有組織都在晚上總結(jié)工作，貪心的。相互交談其樂融融，增加了我們的友誼等很多有意義的事！
當(dāng)然，在我們在這次活動取得碩果的同時，我們必須承認，我們工作人仍然還存在諸多不足和做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實際的工作還有一定的差距，一些工作細節(jié)還不到位。但我還收獲了很多經(jīng)驗，讓我們更自信。
總之，希望山陽更好，鄉(xiāng)村更美！在這次實踐中我收獲很大，雖然三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但是下鄉(xiāng)的情景經(jīng)常在我腦里泛起，三下鄉(xiāng)對我的影響將是終身的，我將會一生受用。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇二十一
多年來溺水死亡，已成為全國中學(xué)校、非正常死亡的頭號殺手。特殊是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡大事，引起教育部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危急的。為了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。
仔細學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，熟悉扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣揚教育工作的重要作用，進一步提高思想熟悉，增加抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實會議精神，仔細分析過去少先隊員溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效閱歷，細心支配今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
1、樂觀組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”，并會同老師、家長與少先隊員共同學(xué)習(xí)“20--年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區(qū)排名第七，對于我們這所處于城郊結(jié)合部的學(xué)校校來講，我感覺已經(jīng)很不錯了。
2、暑假之前樂觀開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無搶救人員的水域玩?；蛴斡?。
3、仔細做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，樂觀爭取少先隊員家長與社會力氣的支持和協(xié)作，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救學(xué)問，提高自防自救力量。
5、加強與家長的`聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，親密家校聯(lián)系，增加家長特殊是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防少先隊員溺水事故的發(fā)生。
雖然天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應(yīng)當(dāng)始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。
8、學(xué)校禁毒教育主題班會活動總結(jié)學(xué)校禁毒主題宣揚活動總結(jié)。
為深化貫徹落實全國青少年毒品預(yù)防教育工作視頻會議精神，推動《關(guān)于進一步加強學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的通知》(x教思[20xx]x號)工作的開展，有效提升我校同學(xué)識別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和力量，依據(jù)國家禁毒辦、教育部的部署和要求，組織開展毒品預(yù)防教育“五個一”活動?，F(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)下：
1.組織同學(xué)在網(wǎng)上參觀“中國數(shù)字禁毒展覽館”，關(guān)注“xx禁毒”微信公眾服務(wù)號，參觀“紀念民族英雄林則徐誕辰230周年暨當(dāng)代禁毒展”，使每一位同學(xué)都能夠接受到全面的、系統(tǒng)的、科學(xué)的毒品預(yù)防學(xué)問教育。
2.各班老師結(jié)合班級實際狀況，組織同學(xué)觀看禁毒系列動漫劇《小破孩》。學(xué)校組織同學(xué)在活動室統(tǒng)一觀看紀念民族英雄林則徐誕辰230周年禁毒演講活動。
3.上好一堂毒品預(yù)防教育課。邀請xx派出所為我校同學(xué)做一次有關(guān)禁毒學(xué)問的講座。
4.撰寫一篇禁毒心得。廣泛發(fā)動同學(xué)參加禁毒宣揚，引導(dǎo)青少年同學(xué)對毒品預(yù)防進行理性思索，撰寫心得體會文章。
5.進行一次禁毒主題班會。學(xué)校依據(jù)同學(xué)成長特點和教育工作支配，以合成毒品預(yù)防教育為重點，結(jié)合同學(xué)參與網(wǎng)上禁毒學(xué)問競賽、參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實踐經(jīng)受，進行形式多樣、內(nèi)容生動的主題班會，在讓同學(xué)深刻認知毒品危害，促進其身心健康進展的同時，營造禁毒文化氛圍，推動班集體建設(shè)。
總之，學(xué)校緊緊圍繞“珍愛生命，遠離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣揚教育活動，培育了同學(xué)健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長期艱難的工作。為預(yù)防毒品侵蝕擴散，凈化學(xué)校空氣，學(xué)校在今后的工作中還將連續(xù)努力，不斷總結(jié)閱歷，提高熟悉，把禁毒工作引向深化，一如既往地做好禁毒宣揚教育工作，促進全校同學(xué)的健康成長。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇一
暑期調(diào)查即將過半，這次的調(diào)查沒有局限于某個集中的大學(xué)，而是從身邊的在校大學(xué)生朋友，所以來自各種各樣的'大學(xué)，在此選出兩個鮮明的例子進行對比。
身邊的朋友，大多是高中朋友，考上了不同的大學(xué)，一本二本三本，師范又或者是理工。
有一名女生是大學(xué)的，高中時就是學(xué)霸一樣的人物，在大學(xué)，性格好像也大變，原來特別內(nèi)向，在大學(xué)通過各種各樣的活動性格趨向于外向了，通過看她的qq空間，發(fā)現(xiàn)每天的生活都豐富多彩，積極參加不同的活動，跟小伙伴一塊旅游，等等，旁人看到非常羨慕。這樣的大學(xué)生活怎么會感到孤獨呢。
由此得出結(jié)論，只要你有每天的生活目標(biāo)，大學(xué)主要是要靠自覺的，是否自律，是大學(xué)生活中重要的一課，也是人生重要的一課。
還有一個形成鮮明對比的人物，另一個女生，以為進入大學(xué)就萬事大吉，而且由于自身原因不想接觸新朋友，也可能是道聽途說，感覺大學(xué)沒有所謂的真心朋友，所以整天窩在宿舍看電視劇，睡覺，除了上課，吃飯，就是在宿舍待著,作業(yè)也不完成，整天逃課，有時候一天甚至兩天都可以不出宿舍門，看完一部電視劇，還有無數(shù)部電視劇，沒有參加什么社團，也不知道自己的興趣點在哪，就這樣度過了一年，心里很不是滋味。她說其實她很孤獨，尤其不知道該做什么的時候是最孤獨的，而她排除孤獨的方式就是沉浸在各種各樣的電視劇中，好像是在虛幻的劇情中暫時忘卻自己的孤獨。
在此所列舉的兩個真是的事例無關(guān)學(xué)校等級的高低，相反后者的成績在高中優(yōu)于前者，即使進入了大學(xué)，你也許會因為自己的止步不前而與同齡人拉開大的差距，也對自己的未來沒有好處，趁著在大學(xué)的自由時光，接觸各種各樣的人，有符合自己心意的，也有違背自己的意愿的，以后走向社會也是對人生負責(zé)。
做任何事之前都有一個目標(biāo)，即使遇到困難也不會感到孤獨，不會因為沒事做而無聊。衷心希望在校大學(xué)生能過珍惜時光，努力拼搏。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇二
學(xué)校安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。下面是工作總結(jié)之家小編收集的20xx學(xué)校防溺水工作總結(jié)，希望對大家有所幫助!
【20xx學(xué)校防溺水工作總結(jié)1】
為全面提高學(xué)生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合5月13日下午召開的全市教育系統(tǒng)安全工作緊急會議精神及14日上午召開全縣中小學(xué)安全管理工作會議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動了預(yù)防溺水教育系列活動，科學(xué)部署、認真落實防范學(xué)生溺水事故工作，明確責(zé)任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況，匯報如下：
一、召開專題會議，增強安全意識。
學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事件并認真?zhèn)鬟_了市、縣關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在活動過程中，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任。
為加強對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序、有效開展，統(tǒng)一思想認識，增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任，并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。
三、采取多種舉施，開展專項治理。
學(xué)校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動，結(jié)合學(xué)校
實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間，對學(xué)生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生安全教育的重點來抓，確保各班防范溺水主題教育的實效，每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。
2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動，低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式，中高年級的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板報，提醒學(xué)生游泳注意事項，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學(xué)生進行防溺水安全教育。
5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實履行好監(jiān)護責(zé)任，做好孩子的安全監(jiān)管和教育，尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。
6、與家長簽訂一份《平遠縣學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中，要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的安全警覺有所松懈，面對假日到來，私自結(jié)伴游泳的念頭也許會滋生，學(xué)校在學(xué)生未離校前，利用校園廣播，提醒學(xué)生注意防溺水安全，過一個愉快的周末。
8、對各班會游泳的學(xué)生進行摸底造冊登記，要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。
四、制定防范措施，嚴格管理學(xué)生。
結(jié)合學(xué)校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學(xué)生進行嚴格的管理。
1.實行對學(xué)生到校、到班雙考勤制度，對遲到、缺席的學(xué)生要求值日教師或上課科任及時報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任，及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學(xué)生去向。要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學(xué)生點名二次，教師不得隨意提前放學(xué)。
2.召開學(xué)校、家長、村干部聯(lián)席會議，積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，在山塘、水庫、河流等地懸掛警示牌，嚴防學(xué)生溺水。
五、加強宣傳力度，提高安全意識。
利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式，對學(xué)生進行防溺水安全教育;組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，向?qū)W生通報溺水案例，廣泛、深入地對學(xué)生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
【20xx學(xué)校防溺水工作總結(jié)2】
根據(jù)市教育局文件精神，我校就認真落實了防溺水安全這項工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，我班結(jié)合本校實際情況，開展了一系列的預(yù)防溺水教育主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，組織有力。
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神，精心安排預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學(xué)生及家長。
二、隱患排查，標(biāo)語警示牌保證長效。
對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、注重實效，活動多樣。
1.學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育國旗下講話，通過校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了珍愛生命、預(yù)防溺水橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2.各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好溺水與安全主題班會。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預(yù)防溺水教育專題墻報。
3.堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學(xué)校。
4.出了一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
5.向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
四、完善制度，常抓不懈。
隨著天氣的逐漸變冷，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心農(nóng)民工子女，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇三
為了做好預(yù)防溺水工作，增強學(xué)生安全防范意識，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
1、召開專門的防溺水安全會議，所有老師都會參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會議要求教師牢固樹立安全意識，加強宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡邏檢查落實。
2、舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展防溺水專項教育，提醒學(xué)生天氣又熱了，不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進入不安全的水域。并選取典型溺水案例進行警示，讓學(xué)生認識到溺水事故的危害性，進而讓學(xué)生自覺遠離溺水事故。然后，進行“六錯”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會牢記。
3、利用課間鍛煉時間，開展預(yù)防溺水專項教育，宣傳預(yù)防溺水知識，提高學(xué)生對預(yù)防溺水教育的認識。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛生命”手抄報，進一步強化學(xué)生安全意識。
安全比泰山重要。通過預(yù)防溺水教育活動的多項措施，學(xué)生的安全意識得到進一步提高，使學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水的警鐘，掌握預(yù)防溺水的相關(guān)知識，提高自我保護能力，構(gòu)建校園預(yù)防溺水的安全教育和保護網(wǎng)。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇四
“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。xx年7月9日至10日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動——xx縣水庫水質(zhì)調(diào)查。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識。
兩天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
9日，我們乘坐綠皮小火車到了xx縣，中午簡單的吃了飯，下午在旅店休息之后，去水務(wù)局了解薊縣當(dāng)?shù)赜盟闆r，“引灤入津”工程以及水庫的管理運行狀況，由于之前組長已經(jīng)帶領(lǐng)我們搜集了相關(guān)的資料，關(guān)于“引灤入津”我們每個人都有了各自的理解和認識，所以到水務(wù)局以后，找到相關(guān)負責(zé)人，我們與其非常順利的交談，我們的深刻認識和嚴謹求知的精神給水務(wù)局工作人員留下了深刻印象，同時，他們的對工作負責(zé)的態(tài)度也深深感染了我們，他們認真仔細，深入淺出的回答我們的問題，這樣不僅提升了我們對于本專業(yè)的認知水平，而且對于水庫我們也有了更深的了解。這對于我們的第二天的水庫調(diào)研做了鋪墊。
與水務(wù)局的工作人員告別之后，我們來到薊縣人員比較密集的地方進行宣傳，我們先后在xx縣鼓樓廣場和府君山地質(zhì)公園進行保護水資源宣傳，我們拉開關(guān)于保護水資源的條幅，活動吸引了很多群眾，我們向大家說明來意，并且向當(dāng)?shù)厝罕姺职l(fā)調(diào)查問卷，大家非常理解支持我們的保護水資源行動，積極配合我們的活動，讓我大為感動，感到我們社會還是充滿正能量的。這讓我們對于第二天的水庫之旅充滿信心。
第一天的社會實踐就這樣結(jié)束了，我們每個人都收獲了很多，我們接觸到各個年齡各個階層的人，并成功去與他們交流，這本身就是一種鍛煉，我們在很多人面前能夠去自如表現(xiàn)自己，這有助于促進我們的心理素質(zhì)的提高，最重要的是我們了解到很多實際專業(yè)知識，大大增長了我們的見識。
10日，我們來到實踐的最終目的地---xx水庫。我們開始認真的進行取水樣的工作，為求得精確數(shù)據(jù)，我們的組員親自下水，在保證安全的水域進行取水，這樣可以避免岸邊的一些干擾因素，在不同的地點取水樣，并且制作標(biāo)簽標(biāo)明水樣地點，我們將水樣準確避光保存，從水庫離開就馬不停蹄的趕上回天津的客車，回到學(xué)校進行水樣的檢驗。
在學(xué)校，我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，用專業(yè)的實驗檢驗設(shè)備來對水的濁度和酸堿度進行檢驗，我們認真的記錄，仔細分析，不僅對水庫的水樣做出正確的分析，而且對于專業(yè)也有了更深的認識。老師對我們此次活動做了總結(jié)，指出我們的優(yōu)點與不足，我們虛心聽取老師意見，就這樣，圓滿完成了此次暑期社會實踐活動。
第二天，可以說“時間緊，任務(wù)重”，不僅取到水樣，還要趕回學(xué)校進行水質(zhì)分析，我們雖然有點累，但是收獲頗豐，取水樣時，體現(xiàn)了我們的團隊協(xié)作能力，每個人各司其職，保證了工作的高效有序，回到學(xué)校，水樣分析，又是對我們動手實踐能力的鍛煉。
我們非常開心能夠參加這次暑期實踐，不僅向當(dāng)?shù)厝罕娦麄髁吮Ｗo水資源，提升群眾意識；而且加深對給水排水專業(yè)的認識，這對于今后的專業(yè)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。我覺得當(dāng)代大學(xué)生就得多多參加這樣的實踐活動，增長見識，開闊眼界。我會努力去學(xué)習(xí)，去探索，去超越。
我們?nèi)w組員都期待著下一次的暑期社會實踐，希望能夠再一次提升自己的思想認識與動手能力。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇五
為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作，切實有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保全校師生的生命安全，根據(jù)邯鄲市教育局、縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水工作的'通知要求，結(jié)合我校實際，特制定此活動方案如下：
根據(jù)《邯鄲市教育局、涉縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水工作的通知》，結(jié)合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發(fā)生。
我校地處更樂鎮(zhèn)西南部，距離龍湖較近，共有小學(xué)生274名，且男生較多，因此必須嚴加防范學(xué)生到龍湖玩耍。
（一）主題：珍愛生命、防止溺水。
（二）目標(biāo)：堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育力度，采取多種途徑和教育方式，有針對性對學(xué)生進行預(yù)防溺水的專題安全教育活動，切實增強學(xué)生安全意識，普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。
為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定，成立紅街小學(xué)預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
各學(xué)校要緊緊圍繞防溺水“六不”內(nèi)容，開展防溺水專題安全教育活動，扎實開展好“六個一”活動。
1、在學(xué)校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標(biāo)語。
2、組織每周一節(jié)防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假，每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統(tǒng)地、反復(fù)地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向?qū)W生深入解析，向?qū)W生傳授以“六不”為主要內(nèi)容的防溺水知識，教會學(xué)生避險、自護、自救、求救常識，增強學(xué)生防溺水意識。教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，并立即尋求幫助。也可聘請衛(wèi)生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業(yè)人員，對學(xué)校防溺水教育進行指導(dǎo)。
3、向每位學(xué)生發(fā)放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張?zhí)崾究ㄆ?，發(fā)放到每一名學(xué)生手中，隨身攜帶，時刻提醒學(xué)生防溺水安全。
4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、qq群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向?qū)W生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學(xué)習(xí)掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%。
6、向全體學(xué)生家長進行一次家校聯(lián)系。各學(xué)校要通過致家長一封信等方式，向中小學(xué)生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好孩子離開學(xué)校后的監(jiān)護責(zé)任，提醒家長對孩子加強在放學(xué)后、周末和節(jié)假日看護和教育，并留存回執(zhí)待查。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機，積極行動起來，教育學(xué)生提高防溺水意識，使其自覺遠離危險地區(qū)。教育學(xué)生不在無監(jiān)護人或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。在上學(xué)與放學(xué)途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學(xué)生學(xué)會預(yù)防水中抽筋、人工呼吸等應(yīng)急救護技能，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報警的方法，掌握游泳衛(wèi)生知識。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇六
20xx年的暑假是我校面臨轉(zhuǎn)軌、評估、新校區(qū)建設(shè)等重大挑戰(zhàn)的一段關(guān)鍵時期，全校教職員工主動放棄休假時間，積極主動地為學(xué)校工作加班加點。我們學(xué)生科的全體教職工也立足本職崗位，根據(jù)學(xué)校對暑期工作的具體要求以及本校的實際情況，在迎接大學(xué)生思想政治教育評估、20xx級大專生新輔導(dǎo)員的聘任和培訓(xùn)、20xx級新生軍訓(xùn)準備以及日常事務(wù)性工作等方面做了一系列努力，重點完成了以下工作：
舉辦班主任輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會是幼專學(xué)生科歷年來的一項重要工作，經(jīng)驗交流會的召開有助于加強我校學(xué)生的日常管理以及思想政治德育工作。每個年級都會派出優(yōu)秀的班主任、輔導(dǎo)員代表為大家介紹學(xué)生管理工作中的經(jīng)驗與方法，為班主任和輔導(dǎo)員之間的相互交流學(xué)習(xí)搭建了一個良好的平臺。今年班主任輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會的主題是教育案例，發(fā)言的各位老師將自己多年工作中的典型案例與大家進行了分享。一個個生動的案例啟發(fā)了在場所有老師在學(xué)生工作中的智慧，也為我校的學(xué)生管理工作提供了新的思路。參與此次經(jīng)驗交流會的還有很多即將投身實踐的見習(xí)班主任，前輩們的工作案例讓他們對班主任工作有了更深的了解。此次班主任輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會很好地完成了新老班主任之間的“傳幫帶”，相信他們都能夠從此次交流會中以及前輩老師的案例中獲得啟發(fā)，更好地完成今后即將接手的學(xué)生管理工作。
去年是我校第一次大規(guī)模招收高中起點的三專生，也是第一次招聘研究生起點的專職輔導(dǎo)員。今年我校擬招收1300名高中起點的三專生，因此13級三專生專職輔導(dǎo)員的聘任與培訓(xùn)工作就成了今年暑期學(xué)生科工作的一項重點。20xx年7月1日至7月25日是網(wǎng)上報名時間，學(xué)生科共收到了數(shù)十份應(yīng)聘人員的資料。本著公平、公正、公開的原則，7月27日學(xué)生科對應(yīng)聘人員進行了現(xiàn)場確認。7月29日上午舉行了新任輔導(dǎo)員的筆試，筆試內(nèi)容主要包括輔導(dǎo)員的職責(zé)特點，輔導(dǎo)員任職條件的要求，以及國家有關(guān)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)文件。主要考察應(yīng)聘者的高校學(xué)生管理和行政職業(yè)能力相關(guān)知識。7月29日下午，公有15名應(yīng)聘者進入到了下一輪的面試。面試采用自我介紹、現(xiàn)場答辯和評委隨機提問的方式進行，主要考察應(yīng)聘者的語言表達能力和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。最后一共有5名佼佼者成為了13級大專生的專職輔導(dǎo)員。
從8月5日至15日，學(xué)生科對這5位新聘任的輔導(dǎo)員進行了為期十天的崗前培訓(xùn)。在此之前，學(xué)生科的湯老師以及12級大專生的四位輔導(dǎo)員就專門針對此次培訓(xùn)精心準備了大量的材料。內(nèi)容包括中共中央16號文件，教育部24號令等國家頒布的有關(guān)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)文件，以及四位輔導(dǎo)員在這一年的三專生管理過程中總結(jié)的各種經(jīng)驗和工作方法。本次輔導(dǎo)員的培訓(xùn)注重培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，要求新聘輔導(dǎo)員在培訓(xùn)結(jié)束后寫出學(xué)習(xí)體會并制定出新學(xué)期的工作計劃。培訓(xùn)的前兩天學(xué)生科的兩位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家解讀國家有關(guān)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)文件，目的是幫助新聘輔導(dǎo)員了解國家的相關(guān)政策，對自己的職責(zé)以及工作條例有一個很好地理解。第三天和第四天13級大專生的督學(xué)主任吳治平老師和學(xué)生科的湯慧麗老師做了精彩的發(fā)言。吳治平老師作為督學(xué)主任面對五名新聘輔導(dǎo)員首先介紹了我校學(xué)生的各項管理規(guī)定，并對13級大專生的管理提出了自己的新想法和新思路。湯慧麗老師則針對學(xué)生活動的開展為新聘輔導(dǎo)員們上了生動的一課，尤其是湯慧麗老師在學(xué)生中間舉辦的讀書活動讓新聘輔導(dǎo)員們感覺受益匪淺。之后的四天里，12大的四位輔導(dǎo)員分別從不同的角度為新聘輔導(dǎo)員們介紹了他們的工作經(jīng)驗。劉儀雅老師從兩起發(fā)生在自己學(xué)生身上的傷害事故談起，幫助新聘輔導(dǎo)員們從容應(yīng)對今后工作中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)狀況。司麗娜老師針對90后學(xué)生思想上的新問題展開思考，為新聘輔導(dǎo)員介紹了工作上的創(chuàng)新思維。路昊老師則重點介紹了三專生輔導(dǎo)員的日常工作，讓新聘輔導(dǎo)員對今后的工作有了一個更深的思想認識。殷文靖老師將三專生容易出現(xiàn)的心理問題進行了歸納與總結(jié)，這能夠幫助新聘輔導(dǎo)員在今后的工作中更具有針對性與科學(xué)性。培訓(xùn)結(jié)束之后，5位新聘輔導(dǎo)員都撰寫了培訓(xùn)心得和新學(xué)期工作計劃，可以看出這次培訓(xùn)對他們來說頗見成效，他們細致入微的工作計劃包含了迎新、軍訓(xùn)、班干部培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)等多個方面。相信他們已經(jīng)做好了迎接自己學(xué)生的準備，并能夠帶領(lǐng)著13級大專生再創(chuàng)新佳績。
河南省教育廳頒布了470、471號文件，要求對省內(nèi)的高校進行大學(xué)生思想政治教育工作的專項評估。作為學(xué)生思想政治教育的主陣地，學(xué)生科無疑是這次迎接評估工作的領(lǐng)軍人。接到文件后，學(xué)生科認真仔細地研究了評估指標(biāo)體系，將逐條內(nèi)容落實到了各科室和學(xué)生科的每位教職工。學(xué)生科主要負責(zé)的是大學(xué)生思想政治教育活動以及班主任輔導(dǎo)員的評聘和培養(yǎng)等方面的材料。兩位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生科的全體人員，積極開展自查，用扎實的工作作風(fēng)和有效的工作舉措，努力推動了我校此次大學(xué)生思想政治教育的評估工作。8月15日前是各科室材料準備和收集階段，8月15號之后學(xué)生科還將派出專人對各科室上交的材料進行細致的審核，并制定切實可行的整改措施，撰寫報告，以迎接即將到來的上級評估檢查。
本次新生軍訓(xùn)準備工作主要涉及兩方面：
一、軍訓(xùn)地點的考察以及軍訓(xùn)方案的制定；
二、軍訓(xùn)服裝的考察與聯(lián)系。
軍訓(xùn)工作是新生教育工作中的一項重點，為了13級學(xué)生能夠順利完成軍訓(xùn)，學(xué)生科從七月份中旬開始就對13級學(xué)生軍訓(xùn)的場地進行考察和洽談，并制定了詳細細致的軍訓(xùn)方案。安全是軍訓(xùn)場地選擇條件中的重中之重，針對這一原則，我們考察了河南省境內(nèi)的多個軍訓(xùn)場地。最終選擇了作為13級學(xué)生的軍訓(xùn)場地。13級大專生將在我校新校區(qū)進行軍訓(xùn)，安全和基本的生活保障是我們重點需要解決的問題。不僅如此，我們還針對五專生和三專生不同的學(xué)生特點，為他們量身定制了軍訓(xùn)方案，希望通過此次軍訓(xùn)能夠幫助他們順利完成進入我校學(xué)習(xí)前的過渡時期。與此同時，我們還嚴格篩選了軍訓(xùn)服裝的提供廠家，爭取為學(xué)生們選擇到質(zhì)優(yōu)價廉、安全有保障的服裝廠家。
國家有關(guān)大學(xué)生思想政治教育工作的文件中有明文指出，大學(xué)生每班需配備兼職輔導(dǎo)員，用以處理學(xué)生的日常事務(wù)和對大學(xué)生進行思想政治教育，我校也將班主任工作的經(jīng)歷作為職稱評審的一項重要指標(biāo)。因此，學(xué)生科根據(jù)上級文件的相關(guān)要求制定了《鄭州幼專大專階段兼職班主任管理辦法》，積極組織有能力、有意愿且達到相關(guān)條件的在校在崗老師進行填報和聘任。相信有了兼職班主任的加入，我校的學(xué)生管理工作將邁上一個新的臺階。
六月底前，學(xué)生科完成了畢業(yè)生檔案的整理工作，并以班級為單位按學(xué)號順序排列好移交給了我校招就辦。六月底至七月中旬，學(xué)生科完成了畢業(yè)生教師資格證的辦理與發(fā)放工作，學(xué)生科積極與招就辦取得聯(lián)系，及時通知畢業(yè)生按時返校，按規(guī)定有序發(fā)放了畢業(yè)生的教師資格證。七月底至八月中旬，學(xué)生科還完成了《班主任、輔導(dǎo)員工作手冊》以及《鄭州幼專學(xué)生手冊》的編制和印刷工作，并對我校學(xué)生相關(guān)信息和數(shù)據(jù)進行了收集與整理。
20xx年的暑假是忙碌的，接下來學(xué)生科的重點工作則是一年一度的“迎新”。學(xué)生科將在新生報到的分工安排、新生分班、新生家長會、新生教育材料等方面著手進行準備，爭取以一個全新的面貌迎接即將到來的新學(xué)期！
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇七
我校根據(jù)實際情況開展了以“關(guān)愛生命、預(yù)防溺水”為主題的安全專項教育活動，扎實而有效地開展了此項工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生安全。具體工作總結(jié)如下：領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長、分管安全工作的主任為副組長、大隊輔導(dǎo)員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工職責(zé)明確，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任學(xué)校把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。制度保證，思想到位。
學(xué)校通過及時組織全體師生，認真學(xué)習(xí)省教育廳文件精神，大家對安全工作都有明確認識：生命第一，安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作，我校制定了《東劉小學(xué)開展防溺水活動實施方案》，完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。具體管理，落實到位。
1、加強宣傳，提高安全意識。我們組織全體師生通過具體幾個溺水身亡事故案例，教育全體師生人最寶貴的東西就是生命，“生命只有一回”，要十分珍惜，安全要第一。同時也及時進行家訪或利用家長會時間，與學(xué)生家長溝通、配合，共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩耍或游泳，防止溺水事故發(fā)生，提高家長的安全意識和增強監(jiān)護責(zé)任意識，共同管理，確保學(xué)生人身安全。
2、舉行專題知識講座。我們利用周一升旗儀式、班隊會活動等時間，舉行專題知識講座告訴同學(xué)們，防溺水安全問題是我們必須重視的，要從小樹立安全意識，掌握必要的交通安全知識和游泳知識，減少或避免不必要的傷亡事故，以確保生命安全。
3、有機滲透安全教育。學(xué)校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源，抓住安全內(nèi)容進行滲透，讓學(xué)生在無意之中提高安全意識，這樣的教育效果也很好。
4、開展有關(guān)防溺水安全內(nèi)容的活動。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，各班舉行了一次手抄報競賽活動。隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個新的臺階。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇八
我市教育系統(tǒng)堅持“以人為本”思想，本著對學(xué)生生命高度負責(zé)的責(zé)任感，全力以赴抓好溺水事故防范工作，學(xué)生溺水死亡人數(shù)持續(xù)下降(20xx年5人，20xx年1人，20xx年1人)。具體工作總結(jié)如下：
建立完善學(xué)校安全工作考核機制，將學(xué)生非正常死亡人數(shù)作為對學(xué)校安全考核的重要指標(biāo)，提高考核分值，使防范責(zé)任得到有效落實。
印制防溺水安全教育手冊、海報24萬份，分發(fā)給全市每個學(xué)校、幼兒園(含民辦學(xué)校、幼兒園)。全市各學(xué)校采取了“提前教育、集中教育、反復(fù)教育、學(xué)生自我教育”等多種教育策略。夏季來臨之前，學(xué)校提前對學(xué)生進行教育，構(gòu)筑思想防線。在五、六月份，學(xué)校通過國旗下講話、專題講座，組織學(xué)生誦讀“防溺水安全三字經(jīng)”，開展防溺水知識競賽、演講比賽等多種形式，集中進行安全教育。許多學(xué)校每天放學(xué)前一分鐘對學(xué)生進行安全教育，反復(fù)教育、時時提醒。
1.加強三級監(jiān)管機制。構(gòu)建“教育局機關(guān)—教育研修院、三元公司、教育監(jiān)察大隊—中心?！比壘W(wǎng)格監(jiān)管責(zé)任體系，重新明晰各層級安全監(jiān)管責(zé)任，實現(xiàn)分級監(jiān)管，條塊結(jié)合，校園安全網(wǎng)格責(zé)任立體式全覆蓋。完善“四進”制度，教育局每位機關(guān)干部分別聯(lián)系學(xué)校開展防溺水工作督查檢查。
2.加強檢查考核機制。制定《學(xué)校防溺水專項教育活動檢查登記表》、《教師家訪登記表》，建立學(xué)校自查、中心校核查、教育局督查的檢查機制。6月中旬，聯(lián)合市綜治辦等部門圍繞“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動開展情況、周報落實情況以及相關(guān)的臺帳資料，對各校防溺水工作開展情況進行督查。對發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的育英學(xué)校，進行防溺水措施責(zé)任、落實情況的倒查，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)進行通報。
及時發(fā)布預(yù)警信息，提前做好防范工作。每年夏季來臨之前、學(xué)生放暑假之前，我局及時下發(fā)文件，發(fā)布預(yù)警信息，布置防控工作。
年初，把“聯(lián)合體育局及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同推進拆裝式游泳池建設(shè)，實施學(xué)生習(xí)泳項目”列入科室年度重點工作，由義烏雛鷹體育發(fā)展有限公司響應(yīng)并支持“陽光游泳進校園”活動暨“拆裝式游泳池”進校園活動，在暑期以后宅街道中心校后宅小學(xué)為活動基地，以300元/期的價格開展活動，為義烏小學(xué)生們提供質(zhì)優(yōu)價廉的游泳培訓(xùn)。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇九
根據(jù)市教育局文件精神，我校就認真落實了防溺水平安這項工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育勾當(dāng)，加強全體師生的平安教育工作，不斷強化廣大師生的平安意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，我班連系本校現(xiàn)實環(huán)境，開展了一系列的預(yù)防溺水教育主題勾當(dāng)，并取得了顯著結(jié)果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，組織有力。
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會議，認真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水平安教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思惟認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責(zé)，明白了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)視、保障措施，該項工作的開展有條不紊。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神，精心安排預(yù)防溺水教育的各項勾當(dāng)，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學(xué)生及家長。
二、隱患排查，口號警示牌保證長效。
對學(xué)校內(nèi)部平安隱患進行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時解除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發(fā)揮了凸起的警示與教育作用。
三、注重實效，勾當(dāng)多樣。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等平安教育國旗下講話，通過校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進行了一次平安知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了平安規(guī)律，懸掛了珍愛生命、預(yù)防溺水橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)視，自覺遵守。
2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好溺水與平安主題班會。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預(yù)防溺水教育專題墻報。
3、堅持每節(jié)課點名軌制，任課教師進入講堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，要火速查明曠課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學(xué)校。
4、出了一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明白要肄業(yè)生不準無家長或教員率領(lǐng)下擅自下水拍浮，不準私行與同窗結(jié)伴拍浮，不準到無平安保障的水域拍浮或玩水。做到主題凸起，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學(xué)生充分體味到平安的重要性。
5、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深切到了每個學(xué)生家中。讓學(xué)生家長領(lǐng)會預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長領(lǐng)會一些急救措施和方法。
四、完美軌制，常抓不懈。
隨著氣候的逐漸變冷，我校的防溺水平安工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完美學(xué)校平安管理軌制，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲入到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，連結(jié)和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心農(nóng)夫工后代，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十
20__年_月以來，我校認真貫徹落實省市相關(guān)文件和會議精神，全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預(yù)防溺水系列宣傳”教育活動。
如每班上一堂預(yù)“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒，等等。
另外我校還開展了“應(yīng)知應(yīng)會”教育。主要是“六不一會”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。以及學(xué)會基本的自救、自護方法。
防溺水教育系列活動的開展，切實增強了教師、家長和學(xué)生的防溺水意識，提高了正確施救的技能。學(xué)校還會堅持不懈地抓此項工作，確保身邊無安全事故發(fā)生。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十一
為全面提高學(xué)生的安全意識，切實防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)三舉措開展了“防溺水”教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、進行“防溺水，安全記心間”主題講座。
學(xué)校利用周一升國旗，對全體師生進行一次防溺水安全教育，通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故，讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。
2、召開“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會。
首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻，教育學(xué)生不要私自下水游泳，不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援等;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識和防溺技能。
3、家校聯(lián)系，增強家長的管理與防范意識。
印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，請家長增強安全意識和監(jiān)管意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任。特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關(guān)的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十二
為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實際情況，我園開展了預(yù)防溺水演練等教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
組長：
副組長：
組員：
我園細化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺演練順利結(jié)束。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全園進行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí)，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。同時開展防溺水應(yīng)急演練，各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
三、家長教育工作方面，我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為主，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十三
進入夏季以來，xx學(xué)校扎實開展防溺水安全教育，落實“四個一”舉措將防溺水教育抓到實處：
一是開展一次專題教育。學(xué)校召開防溺水教育工作安全專題會，強化對班主任、學(xué)生導(dǎo)師的防溺水安全教育，提高安全意識。通過國旗下講話、主題班會、安全教育平臺、致家長一封信、學(xué)校黑板報等宣傳陣地，營造良好氛圍。
二是簽訂一份安全承諾。學(xué)校進一步健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，同每一位班主任、育人導(dǎo)師簽訂防溺水安全責(zé)任書。班級與每一位家長、學(xué)生簽訂安全保證書。學(xué)生人人簽訂《防溺水承諾書》，在教室張貼。明確安全責(zé)任，增強防范意識。
三是建立一份安全臺帳。學(xué)校建立防溺水安全專業(yè)臺帳，通過對周邊水域、學(xué)生居住情況、學(xué)生上下學(xué)交通方式、午休情況、家長上班情況等進行全面摸排，從中及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患，排查重點學(xué)生，通過約談家長、定點巡查、跟蹤督促等措施，盡最大可能消除安全隱患。
四是構(gòu)建一項長效機制。學(xué)校建立防溺水安全微課制度，要求班主任每天放學(xué)前用兩分鐘左右時間進行防溺水教育警示，做到“時時要求，時時提醒，時時督促”。同時，學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生請假制度，學(xué)生因事、因病請假及時與家長進行溝通，幫助家長增強防范意識，通過家校聯(lián)合，共同做好學(xué)生的安全教育工作。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十四
根據(jù)高教部《關(guān)于加強暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴防學(xué)生溺水事故》和加強交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實相關(guān)工作，再次加強了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下：
第一，加強領(lǐng)導(dǎo)，改善組織。
公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上，成立了以學(xué)校負責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實各項工作。
第二、認真開展學(xué)校進社區(qū)活動。
隨著汛期的臨近，我園積極聯(lián)系西門村委會，并與村委會聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。
1、對一些危險水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2.利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水。
3.加強村委會管轄范圍內(nèi)危險水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學(xué)反饋，告知其監(jiān)護人。
第三，認真開展教師入戶活動。
孩子暑假在家的時間比較多，所以這個時候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認為，在做好兒童安全教育的同時，也要提高兒童家長的安全意識。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)認真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實到位。
1.7月底，各班班主任對孩子進行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管。
2.暑假期間，各班老師通過電話拜訪孩子和家長，了解孩子在家期間活動的安全和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長溝通處置，將不安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3.用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長宣傳，提高他們的安全防范意識。
通過一系列安全教育活動，增強了兒童和家長的安全防范意識，有效避免了安全事故，為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎(chǔ)。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十五
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于進一步強化應(yīng)對持續(xù)高溫加強暑期防溺水工作的緊急通知》文件精神，同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。
為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校“防汛、防溺水教育工作”工作小組。
組長：
副組長：
成員：
1.金xx老師及時轉(zhuǎn)發(fā)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件到學(xué)校工作群，要求全體教師認真學(xué)習(xí)文件精神，充分認識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。
2.金xx老師定期在學(xué)校工作qq群、微信工作群里發(fā)送有關(guān)防溺水的信息，并與老教師進行電話聯(lián)系，提高各教師的安全教育意識，要求包保教師必須在暑期定期和學(xué)生聯(lián)系，做到所有學(xué)生包保到位。
（一）做好暑期防溺水包保安排。確保每個學(xué)生都被包保，并要求包保教師必須定期與學(xué)生聯(lián)系，認識防溺水、防汛工作重要性。
（二）做好暑期家訪工作。將全校學(xué)生進行劃片，合理安排教師，做到家訪學(xué)生一個都不少，做好家訪記錄，向?qū)W生、家長再次強調(diào)安全教育的重要性，并特別強調(diào)防溺水工作的重要性。
（三）簽訂防溺水安全責(zé)任書、承諾書。家?；ハ嗯浜现匾晫⒆舆M行防溺水教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
學(xué)校認真總結(jié)教育活動工作，進一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十六
今年以來，我縣認真貫徹落實省市相關(guān)文件和會議精神，全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。
制定出臺《**縣20xx年預(yù)防學(xué)生溺水工作實施方案》(當(dāng)教〔20xx〕24號)和《關(guān)于做好20xx年預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(當(dāng)預(yù)辦〔20xx〕1號)，明確4—10月份預(yù)防學(xué)生溺水工作重點及各責(zé)任單位的工作任務(wù)。學(xué)校及時調(diào)整防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防溺水工作方案，切實做好防溺水宣傳教育工作。印發(fā)《**縣20xx年暑期教育工作意見》(當(dāng)教秘〔20xx〕101號)，強調(diào)各校要重視暑期師生安全工作，突出抓好預(yù)防學(xué)生溺水工作。認真貫徹落實上級文件精神，及時《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進一步做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的緊急通知》(當(dāng)政辦〔20xx〕32號)。召開縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議，就切實做好夏季防溺水工作進行專題布置。
一是開展“十個一’’宣傳教育活動。即上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
二是開展“應(yīng)知應(yīng)會’’教育。主要是“六不一會’’：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。學(xué)會基本的自救、自護方法。
三是開展安全隱患排查。學(xué)校對校園內(nèi)水域的安全隱患進行了一次全面細致的排查，在校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方設(shè)立防溺水警示標(biāo)志、加裝防護設(shè)施，對可能發(fā)生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細致排查，設(shè)立醒目的防溺水警示標(biāo)志。
四是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學(xué)加強上、下學(xué)途中的防溺水警示教育;加強學(xué)生午間管理，特別是住校生和在校就餐的學(xué)生，時刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳;建立了請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實負起安全管理責(zé)任，加強在校學(xué)生的日常管理;做好節(jié)假日提前提醒家長預(yù)先告知工作，節(jié)假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，要求家長充分發(fā)揮監(jiān)護人的監(jiān)管作用，確保節(jié)假日期間的學(xué)生安全。
5月初，組成六個督查組赴各個學(xué)校開展防溺水工作督查。通過督查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)校能夠認真履行安全管理責(zé)任，切實開展防溺水宣傳教育活動，加強隱患排查和安全防范工作。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個別校園內(nèi)水域無防護設(shè)施、家訪工作未全面開展等。針對存在的問題，督查組要求相關(guān)學(xué)校及時整改，確保防溺水工作落實到位。8月份，縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議辦公室將再次召集聯(lián)席會議，各成員單位再次組成督查組，分別赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))督查防溺水工作開展情況。
通過電視臺、板報、網(wǎng)站等媒體，加大防溺水教育宣傳力度，確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，形成全社會共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內(nèi)懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發(fā)至每位班主任、學(xué)生手中。開展老師和家長聯(lián)系活動，通過走訪、電話等形式，把防溺水宣傳教育活動落實到每個學(xué)生家庭。二是編印防溺水教案，根據(jù)教案開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為內(nèi)容的主題班隊會。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄，以典型事例警示學(xué)生，切實提高學(xué)生防溺水的意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
下一步，我縣將按照各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保全縣中小學(xué)生生命安全和社會和諧穩(wěn)定。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十七
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣闊師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際狀況，開展了預(yù)防溺水教育主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，仔細分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了仔細自查與整改。對學(xué)校周邊水域隱患組織尋訪。四周水域防溺水警示牌共立3塊，全部標(biāo)語字體鮮亮，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣揚氛圍深厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題早會，集中向同學(xué)進行了一次安全學(xué)問宣揚，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了同學(xué)行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體同學(xué)印發(fā)了《致同學(xué)家長一封信》，共116份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣揚工作深化到了每個同學(xué)家中。
3、各班利用黑板報，以宣揚防溺水基本常識為主題，進行了書面宣揚，再次深厚了教育氛圍。
4、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一早會必講，發(fā)覺問題必究并準時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長期保持。
本次專項活動期間，學(xué)校對內(nèi)部安全隱患進行了仔細自查與整改，準時排解了各類隱患。并實行措施進行督促檢查。
(1)學(xué)校實行嚴格的'門衛(wèi)制度，同學(xué)在校期間決不允許任憑出入校內(nèi)。如有事有病必需持班主任簽字的請假條，確保同學(xué)在校內(nèi)期間的安全。
(2)學(xué)校實行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師進行常常性檢查，堅決杜絕同學(xué)早到校，并防止同學(xué)到河灣耍水，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
(3)要求家長與學(xué)校親密協(xié)作，加強同學(xué)放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的伴隨，確保孩子的人身安全。
(4)在同學(xué)當(dāng)中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)覺有玩水的同學(xué)要準時制止，馬上向?qū)W校報告。
(5)實行嚴格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著誰主管，誰負責(zé)的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，同學(xué)安全學(xué)問面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必需時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十八
20xx年6月9日（星期六）下午2點左右，萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)12名初三同學(xué)到萊蕪匯河下游游泳，發(fā)生意外溺水大事，7名溺水同學(xué)經(jīng)搶救無效死亡。
縣教育局對這一大事高度重視，下發(fā)了《關(guān)于切實做好預(yù)防同學(xué)溺水事故的緊急通知》，要求各地各學(xué)校實行切實措施，嚴防此類事故再次發(fā)生。
而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘，讓我們熟悉到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年6月14日進行了以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動?，F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下：
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，仔細學(xué)習(xí)上級關(guān)于預(yù)防學(xué)校生溺水安全教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成學(xué)校生非正常死亡的嚴峻形勢，充分熟悉學(xué)校生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組樂觀落實會議精神，仔細分析本地過去同學(xué)溺水事故發(fā)生的緣由，細心支配今年預(yù)防溺水教育的.各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個同學(xué)家長。
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣揚教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動，把防溺水的精神傳達給每位同學(xué)和家長，提高他們的生命意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。
學(xué)校仔細總結(jié)教育活動工作，進一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和同學(xué)家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)懷走讀同學(xué)，關(guān)注嬉水同學(xué)，杜絕管理盲點，避開溺水事故發(fā)生。
雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們的教育將連續(xù)進行。我們將以這次活動為契機，使安全教育貫穿于平常的教學(xué)中，使它成為同學(xué)的必修課，從他們的意識中提高防溺水意識，促進“平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)”的全面進展。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇十九
今天是八月五號。上課的第四周已經(jīng)結(jié)束。下周四正式放假。在此，簡單就一個月里工作經(jīng)驗，經(jīng)歷做一總結(jié)。
我的工作分配:前兩周上午負責(zé)咨詢，報名收費等相關(guān)事宜及其它一些事項。對于自信而沒經(jīng)驗的我，剛開始發(fā)票都是學(xué)著開的，對于家長的咨詢回答得還是不夠完善。直至兩天之后，手熟順口。目的很簡單，想盡辦法留住家長，留住學(xué)生。要做的也很簡單。一進一出:將學(xué)生及家長引進來，了解學(xué)生情況，同時將學(xué)校特色推出去(當(dāng)然，自己很清楚，是極適合還是較適合學(xué)生的)關(guān)于我的教學(xué)，認為真正的一堂好課，是全班共同參與，共同享受的一門藝術(shù)。氣氛活躍自是必不可少的。但此時能否把握住一個度又顯得尤為重要。(我也一直努力在把握)怎樣能讓學(xué)生以很輕松的狀態(tài)習(xí)得更多，掌握得更透徹，明白。既讓他們娛樂，同時又學(xué)到知識。既不磨滅他們的天性，使其自然發(fā)展，又能使其有規(guī)則可循。這是老師需要用心思索的。區(qū)別于成績，而對于學(xué)生而言同等重要或甚是重要的。他們同名學(xué)生，卻是一個個獨立的各具個性的個體。我喜歡他們每一個，也很開心他們很喜歡我和我的課。關(guān)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)，我想最重要的兩方面是老師和家長。不涉及學(xué)生。因為小孩子的自制力差，認知，識別能力也差。老師講課魅力大小，對學(xué)生負責(zé)程度，家長是否讓孩子從小養(yǎng)成看書，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，家長是否監(jiān)督，關(guān)心程度都將關(guān)系到他以后的學(xué)習(xí)能力及獨立思考能力。學(xué)生與學(xué)生之間的差距從此已經(jīng)開始慢慢拉開，到最后形成鮮明對比。因為一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。這些也是跟家長電話溝通很深的感悟。
除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有其它。最開始，是校長面試的我，我又幫她物色了幾個去面試。最終和我在一起的是三個學(xué)妹。第一周，每人每天上課上得都挺累，早晚飯饅頭就咸菜，辣醬。真正感覺挺辛苦。第一次開會，校長提及電話溝通，卻未提及一字報銷。思前想后，讓下屬掏腰包似乎不合理。會后第三天，我找到了校長談話。校長說也正打算談此事。于是順著電話費，我又提及這一周各老師的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。提出了了700元的支出費。(含我們平時買水果，周末聚餐的補助費)校長說，話費可提前預(yù)支，生活補助并無前例。不過看交情，可以破個例。給了400。不是我想像的700但至少有些安慰。因為，因為試著為大家爭取了利益了，而且爭取到了。校長和我都清楚我的角色。簡單，上通下達。在我這兒有個緩沖的余地，很多事也就好辦多了。那次談話，校長又跟我談了許多。關(guān)于學(xué)校繼續(xù)發(fā)展擴大的情況。有想法的人。我對她還是挺肯定的，不管經(jīng)驗還是處事風(fēng)格。當(dāng)然，她經(jīng)驗豐富，而我也有我自己的想法。大的決策方面，我們是上下級關(guān)系，平時一一些細節(jié)討論。我們更像是同級之間的交流。后來，也慢慢清楚，校長之所以那么從容的規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展。是因為共同投資，平擔(dān)風(fēng)險的原因。這畢竟是件好事。
到現(xiàn)在，電話溝通了兩次。還有下周最后一次告知家長暑期培訓(xùn)結(jié)束的電話通知。其實，跟家長電話溝通也能真正反應(yīng)一個老師的語言藝術(shù)和辦事能力。每次打電話之前，我都會將每個學(xué)生的情況歸納總結(jié)一下。要的是一針見血的指明學(xué)生的好與不足。要讓家長感覺到你的老師形象進而對老師尊重且肯定。碰到能聊的家長，將必要內(nèi)容溝通完畢后，能適可而止或恰當(dāng)?shù)貙⑵浠亟^就顯得尤為重要。
工作的第二周，碰到了社會上很常見的同行競爭的問題。且是要共用一個大門，同一個上下樓梯的競爭。關(guān)于房東，看中交情，可畢竟還是看中人民幣。來者不善。但最終必有一方走人，但房東管不著。只是租房子，能到的是競爭中房子的充分利用，房子的增值。有頭腦！有些人說來者不地道，了現(xiàn)代社會只要不違法就行。人人都想賺錢，人人也都有賺錢的權(quán)利！只是于道德情感上有些說不過去罷了！我想起了有句話:同是一個人，知識越進步，眼光越遠大，競爭就越少。挺對！還想什么？努力吧！
四周以來，學(xué)校不大但整體感覺體制挺完善。從每天的作業(yè)單，課堂評語，家長監(jiān)督，簽字到周末家校溝通。平時對他們的獎勵及最后的期末考試頒發(fā)獎狀，開家長會。一個很系統(tǒng)的體制下來了。學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀條件也就差不多解決了。至于主觀，就看你愿做飛多高的鳥了。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇二十
各位老師同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在，我們在團結(jié)合作、興奮快樂的熱烈氣氛中為這次三下鄉(xiāng)劃上了一個完美的句號。直到現(xiàn)在大家還在回味著下鄉(xiāng)的喜悅，也許在山陽時，大家都在忙于支教、調(diào)研、義務(wù)維修、文藝演出和寫新聞稿等工作中，忙于尋覓和了解山區(qū)，忙于享受著點點滴滴……而此時大家忘記了時間的飛逝，總感覺還沒玩夠、沒有學(xué)好，僅是彈指一瞬間，20xx年的下鄉(xiāng)就過去了?？傮w來講，這次山陽行，我們收獲了很多，感動了不少，忙碌的同時又是充實的，是團結(jié)拼搏的又是成果豐碩的。這次代表學(xué)校下鄉(xiāng)我們感受到無比自豪，想一想在山陽的滋味、在寨子溝、在雙寨的感覺，那太美了！忙點累點，也是香甜的。
回顧這次三下鄉(xiāng)工作，我們依然是在困難與學(xué)習(xí)中成長，依然是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識與總結(jié)和了解社會經(jīng)驗為主，為有理想、有道德、有文化、有紀律的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生而努力。因此，我們學(xué)校開展大學(xué)生暑期社會實踐活動，以期望通過開展此項活動達到在提高我們大學(xué)的生社會適應(yīng)能力的同時，又使我們達到服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了20xx年的暑期社會實踐，我不得不對這次大學(xué)生暑期社會實踐進行分析和總結(jié)。下面，請允許我圍繞這此暑期社會實踐向大家做段簡要的工作總結(jié)。
通過實踐了解國情：通過這次三下鄉(xiāng)讓我們走出了學(xué)校象牙塔的束縛，離開了誠市的鋼筋水泥，離開了喧囂的高樓大廈和車水馬龍……下鄉(xiāng)讓我們也增開了眼睛了解國情，認識中國農(nóng)村生活，認識當(dāng)代的基層教育。
通過實踐奉獻社會：我們知道農(nóng)村師資隊伍薄弱，希望為貧困地區(qū)做一些努力，給當(dāng)?shù)氐娜嗣駧バ碌挠^念，促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和教育的發(fā)展。體察民情，給當(dāng)?shù)厝罕娨恍┙ㄗh，了解國情，探尋發(fā)展策略。同學(xué)們通過支教、留守兒童調(diào)研、家電義務(wù)維修、文藝演出和宣傳環(huán)保等行動服務(wù)社會。
通過實踐提高素質(zhì)：我們鍛煉社會交往能力，社會實踐和與隊員關(guān)系融洽能力，同時也鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的綜合能力。
通過實踐宣傳文化：通過多種實踐宣傳文化。
在團委領(lǐng)導(dǎo)下：
支教團綜合了全校各專業(yè)人才，針對當(dāng)?shù)貙嶋H開展英語、數(shù)學(xué)、語文、音樂、舞蹈、美術(shù)、等課程傳授，力求生動有趣。
支教團不僅因地制宜，把當(dāng)?shù)氐奶厣谌胛覀兊慕虒W(xué)中，比如改變歌曲，（學(xué)生自創(chuàng)歌曲《藍精靈》等）以家鄉(xiāng)為課題來創(chuàng)作（繪畫你的理想，于《我的家鄉(xiāng)》《我的理想》等），支教團更引導(dǎo)孩子們把對美麗家鄉(xiāng)的熱愛融入到各種文化、藝術(shù)作品的創(chuàng)作中去。
支教團在對學(xué)生們實行一對幾的輔導(dǎo)的過程中，支教老師們個個都是一絲不茍，從讀到寫手把手的教，指導(dǎo)學(xué)生們完成暑假作業(yè)，并讓孩子們學(xué)習(xí)更多課本中學(xué)不到的課程。
支教團在美術(shù)課、音樂課、體育課，的教授更是多姿多彩，老師學(xué)生齊上陣，氣氛活躍。對于踴躍的同學(xué)還頒發(fā)小禮品，調(diào)動孩子的積極性。同學(xué)們深刻地體會到了寓教于樂的含義。
在團委的領(lǐng)導(dǎo)下：
在團委的領(lǐng)導(dǎo)下我們進行了內(nèi)容豐富的回報表演，我們在祁老師、賈老師的帶領(lǐng)下扭秧歌，排節(jié)目。不一會整個學(xué)校都熱撈起來了，卷白菜，排五角星等贏得和很多老鄉(xiāng)的好評。
在團委的領(lǐng)導(dǎo)下：
我們支教團的說有組織都在晚上總結(jié)工作，貪心的。相互交談其樂融融，增加了我們的友誼等很多有意義的事！
當(dāng)然，在我們在這次活動取得碩果的同時，我們必須承認，我們工作人仍然還存在諸多不足和做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實際的工作還有一定的差距，一些工作細節(jié)還不到位。但我還收獲了很多經(jīng)驗，讓我們更自信。
總之，希望山陽更好，鄉(xiāng)村更美！在這次實踐中我收獲很大，雖然三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但是下鄉(xiāng)的情景經(jīng)常在我腦里泛起，三下鄉(xiāng)對我的影響將是終身的，我將會一生受用。
暑期學(xué)生防溺水工作總結(jié)篇二十一
多年來溺水死亡，已成為全國中學(xué)校、非正常死亡的頭號殺手。特殊是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡大事，引起教育部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危急的。為了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。
仔細學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，熟悉扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣揚教育工作的重要作用，進一步提高思想熟悉，增加抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實會議精神，仔細分析過去少先隊員溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效閱歷，細心支配今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
1、樂觀組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”，并會同老師、家長與少先隊員共同學(xué)習(xí)“20--年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區(qū)排名第七，對于我們這所處于城郊結(jié)合部的學(xué)校校來講，我感覺已經(jīng)很不錯了。
2、暑假之前樂觀開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無搶救人員的水域玩?；蛴斡?。
3、仔細做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，樂觀爭取少先隊員家長與社會力氣的支持和協(xié)作，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救學(xué)問，提高自防自救力量。
5、加強與家長的`聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，親密家校聯(lián)系，增加家長特殊是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防少先隊員溺水事故的發(fā)生。
雖然天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應(yīng)當(dāng)始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。
8、學(xué)校禁毒教育主題班會活動總結(jié)學(xué)校禁毒主題宣揚活動總結(jié)。
為深化貫徹落實全國青少年毒品預(yù)防教育工作視頻會議精神，推動《關(guān)于進一步加強學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的通知》(x教思[20xx]x號)工作的開展，有效提升我校同學(xué)識別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和力量，依據(jù)國家禁毒辦、教育部的部署和要求，組織開展毒品預(yù)防教育“五個一”活動?，F(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)下：
1.組織同學(xué)在網(wǎng)上參觀“中國數(shù)字禁毒展覽館”，關(guān)注“xx禁毒”微信公眾服務(wù)號，參觀“紀念民族英雄林則徐誕辰230周年暨當(dāng)代禁毒展”，使每一位同學(xué)都能夠接受到全面的、系統(tǒng)的、科學(xué)的毒品預(yù)防學(xué)問教育。
2.各班老師結(jié)合班級實際狀況，組織同學(xué)觀看禁毒系列動漫劇《小破孩》。學(xué)校組織同學(xué)在活動室統(tǒng)一觀看紀念民族英雄林則徐誕辰230周年禁毒演講活動。
3.上好一堂毒品預(yù)防教育課。邀請xx派出所為我校同學(xué)做一次有關(guān)禁毒學(xué)問的講座。
4.撰寫一篇禁毒心得。廣泛發(fā)動同學(xué)參加禁毒宣揚，引導(dǎo)青少年同學(xué)對毒品預(yù)防進行理性思索，撰寫心得體會文章。
5.進行一次禁毒主題班會。學(xué)校依據(jù)同學(xué)成長特點和教育工作支配，以合成毒品預(yù)防教育為重點，結(jié)合同學(xué)參與網(wǎng)上禁毒學(xué)問競賽、參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實踐經(jīng)受，進行形式多樣、內(nèi)容生動的主題班會，在讓同學(xué)深刻認知毒品危害，促進其身心健康進展的同時，營造禁毒文化氛圍，推動班集體建設(shè)。
總之，學(xué)校緊緊圍繞“珍愛生命，遠離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣揚教育活動，培育了同學(xué)健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長期艱難的工作。為預(yù)防毒品侵蝕擴散，凈化學(xué)校空氣，學(xué)校在今后的工作中還將連續(xù)努力，不斷總結(jié)閱歷，提高熟悉，把禁毒工作引向深化，一如既往地做好禁毒宣揚教育工作，促進全校同學(xué)的健康成長。