健康是最重要的財(cái)富，我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。下面是一些關(guān)于這個(gè)主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇一
寫好作文作的基礎(chǔ)是閱讀，只有閱讀無數(shù)，才能胸有成竹，才能左右逢源，才能穿躍時(shí)空。
多記，多模仿，記住文章里的好詞好句和別人寫得好的段落，并摘抄下來，逐漸地在自己腦子里記的好詞好句就越來越多了，有了知識(shí)的積累才能寫出精彩的文章。
二、實(shí)踐。
在寫好作文并非登天難事，它需要的是聽，說，讀，寫同步進(jìn)行，要養(yǎng)成良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣。
你可以開個(gè)博客或者堅(jiān)持謝謝日記，把你說的、寫的、畫的、照片等都發(fā)布在上面，無數(shù)熟人或陌生人一起分享，很有意思。
寫博客和日記不但能提高表達(dá)能力，而且也是孩子之間加強(qiáng)溝通的一種方式，同時(shí)還可以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)上的心理壓力。在博客上公開表白自己心聲的做法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于將想法深埋在心底。
三、興趣。
興趣是最好的老師，最重要的是提高自己的興趣。自己怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫。
比如自己喜歡的一些物品，自己發(fā)自內(nèi)心的話語等等，有話就長(zhǎng)，無話就短。
天下的景或物，千差萬別，千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎樣寫出景物的特點(diǎn)呢？關(guān)鍵的是要進(jìn)行細(xì)致的觀察。
傳說宋代畫家文與可，為了畫好竹子，冒著似火的驕陽，全神貫注地看著一片竹子，臉曬得通紅，衣服被汗水濕透，但他好像是毫無知覺一樣。不知何時(shí)烏云蓋住了山頭，隨后狂風(fēng)大作，文與可撩起袍襟，迎著咆哮的狂風(fēng)，攀登到山頂，繼續(xù)觀察狂風(fēng)吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注，竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子，因而才能畫出最出眾、最富有特點(diǎn)的竹子。
1、欲揚(yáng)先抑，開發(fā)胃口。
2、開門見山，直截了當(dāng)。
3、描形繪神，印象逼真。
4、自然交代，平引下文。
5、歌詞開頭，響徹云際。
6、排比反復(fù)，創(chuàng)造旋律。
7、設(shè)問開篇，無沿?zé)o邊。
8、名言指路，開宗明義。
9、對(duì)比映襯，突出重點(diǎn)。
10、倒敘開頭，吸引讀者。
11、撥亂反正，撥云見日。
12、泰山壓頂，觀點(diǎn)強(qiáng)現(xiàn)。
13、聯(lián)想象征，奇妙無窮。
14、環(huán)境描寫，渲染氣氛。
15、題記為冠，哲理為先。
16、博覽群書，信手拈來。
17、以物喻人，含義深長(zhǎng)。
18、解題鋪陳，明示中心。
19、設(shè)置矛盾，引人入勝。
高中是通往象牙塔的必經(jīng)之路，有很多人想走，但是很難走，如果一不小心就回跌倒，跌倒的人，有的鼓起勇氣，繼續(xù)向前走，有的人卻對(duì)自己說：哎，放棄吧，這路，太難走了。
高中，是鄒鳥變雄鷹的天空；高中，是幼苗成長(zhǎng)大樹的土地；高中，是鐵礦變金子的熔爐。我，即將在這里飛翔。在這里成長(zhǎng)。在這里改變。
走進(jìn)高中，第一感覺就是時(shí)間不夠用。這是高中給我的第一印象，累！或許你在初中當(dāng)?shù)仡^龍慣了。就因?yàn)樵诟咧幸部梢元?dú)占鰲頭，錯(cuò)！這里的人。時(shí)時(shí)刻刻都不為自己奮斗著。為別人奮斗著。如果一b不小心。就會(huì)被別人淘汰。如果不想。就必須明白這樣一個(gè)道理：一個(gè)裝滿水的木桶比一個(gè)空桶在大風(fēng)中穩(wěn)定的多；我們也一樣。要想比別人強(qiáng)。就要比別人多出份努力。多出一份熱情。認(rèn)真的充實(shí)自己。就要奮發(fā)想上。不怕失敗。不言失敗。
高中不是我們想象中得那么辛苦。而是比想象中更辛苦；書山有路勤為徑；高中是一座山。勤奮是登山的一條路當(dāng)我們爬上頂峰的時(shí)候。我們看到的是似錦前途；學(xué)海無崖苦作舟。高中是一片海，艱苦是我們相伴的一只舟。它將乘著什么漂出這片學(xué)海。乘風(fēng)破浪。彼岸，伊人笑臉相迎。
高中，我想對(duì)你們說的是：比別人多出一份努力。
比別人多出一份熱情！
曾經(jīng)給你發(fā)過信息，告訴你我喜歡在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地思考。
大部分時(shí)間我會(huì)在校園的每個(gè)角落慢慢兜著圈子，我很想從那里找到一種熟悉的感覺。所以，慢慢走著走著就好像自己感覺到了那種幸福感似的。一路上碰到好多同學(xué)，他們基本都是幾個(gè)人窩在一起，說一些不痛不癢的話，感覺仿佛自己被拋棄了一般，想要找些風(fēng)景看看，因?yàn)檫@樣可以讓我短暫的遺忘了憂傷。坐著電梯，也只是十幾秒的時(shí)間到了學(xué)校的信息大樓12層。透過窗戶，看到夜晚的燈火，一個(gè)人就一個(gè)人，也不需要強(qiáng)求，就那么看著南方（新鄭），想念姐姐了。我們最近都沒有聯(lián)系，說好了有時(shí)間就會(huì)去看她，可是那天從她們學(xué)校回來后就被許許多多的事情耽擱了。
曾經(jīng)孤單加上我們友誼的愛火，燃燒過你和我，如今沉默加上沉默更沉默。我們時(shí)常保持著聯(lián)系，但是對(duì)你的思念卻是一直彌漫在空氣里。曾經(jīng)的高中的你，還有那些我曾留下的足跡，我還是很懷念很懷念，認(rèn)識(shí)了那么多的好朋友，有你們?cè)冢覍W(xué)會(huì)了微笑。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇二
六月二十七日下午，樊叔叔他們帶著卓哥哥利用暑假時(shí)間到我們這來玩了幾天，明天他們就要走了。樊叔叔決定今天去新華書店給卓哥哥買一些暑假在家里學(xué)習(xí)用的書。我聽說去書店，心里很高興，因?yàn)槲铱梢栽跁昀锩赓M(fèi)看我喜歡的書。
吃過午飯我們一起出門，這個(gè)時(shí)候天正熱，白亮亮的太陽曬得人皮膚發(fā)燙，只有知了躲在樹蔭里無聊的叫著：“熱啊!熱啊!”，聽著就讓人心煩。我們一起上了公交車，公交車?yán)锩嬲鏌?，我們像在一個(gè)大蒸籠里面，全身直冒汗。我們到了書店，書店里開了空調(diào)，人走進(jìn)去就不想出去，涼爽極了。我和卓哥哥直奔二樓兒童書區(qū)，各選一本我們喜歡看的書。大人們就去給卓哥哥買書，不一會(huì)兒他們買好了書，就來叫我們準(zhǔn)備走，我們戀戀不舍地放下手中的書，走出書店。六月的天真像小孩子的臉，說變就變。剛才還是太陽高照，這時(shí)已經(jīng)烏云密布，雷聲隆隆。幾個(gè)響雷過后，豆大的雨點(diǎn)從天而降。雨越下越大，仿佛不斷線的珠子不斷往下掉。街上的人一下子變少了，地上的雨水變多了。我們本來打算還要去逛街，因?yàn)檫@場(chǎng)雨我們?nèi)∠斯浣值拇蛩悖瑳Q定搭車回家。等雨小一點(diǎn)，我們冒雨搭上了回家的12路車。車子到了三匯綠島，從車子上往外看雨越下越大了，司機(jī)說：“前面橋洞被水淹了，車子過不去，不到韓家脊?！卑职譀Q定再多搭幾個(gè)站，再搭3路車回家。然后我們又乘3路車想坐到三醫(yī)院下車，結(jié)果警察叔叔在那不許過，說前面積水太深，過不了。所以我們又在一個(gè)地方下了車。我心里想，今天真是交上霉運(yùn)了。
我們被困在公交車站，小小的公交車站遮不住這么大的雨。公交車站擠滿了人，風(fēng)刮雨著斜打到人身上，很多人衣服都濕透了。雨把我的頭發(fā)打濕了，雨水順著臉頰留下來擋住了我的視線，我不停的用手擦去臉上的雨水。馬路上的水已有半尺來深，公交車進(jìn)站的時(shí)候車輪推起的水浪涌進(jìn)站臺(tái)上，人們的鞋子里全是水。爸爸說：“我們打的吧!”大家紛紛贊同。那邊來了一個(gè)的車，我們剛要招呼卻被別人搶先鉆了進(jìn)去，一連幾次都是這樣。好不容易攔著一輛。可是司機(jī)看到我們滿身是水的狼狽樣子，擺擺手不搭我們，我們失望極了。天色漸漸暗了下來，再看時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)半了，雨漸漸小了，但沒有完全停的意思，怎么辦呢?唐阿姨說：“反正衣服都濕了，又打不到車，天也要黑了，路又不遠(yuǎn)，我們走路回去吧!”于是我們開始淌著半尺多深的水走路回家。爸爸和樊叔叔走在前面探路，我和卓哥哥走在中間，媽媽和唐阿姨走在后面。因?yàn)橛晁畵踝×寺访妫杂袔状挝叶疾铧c(diǎn)摔跤。走了十多分鐘就到家了，我們依次洗澡換上衣服，并且用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干。媽媽怕我們感冒了，還給我們每人沖了一包感冒沖劑叫我們喝下去。
天黑了，我們吃完飯坐在客廳里看電視?；叵脒@一天的遭遇，真是又好笑又好氣，通過這件事我明白了，今后無論遇到什么事情，都不要驚慌，要自己想辦法。這件事真令我難忘呀!
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇三
暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海邊散步，看見天空中出現(xiàn)了火燒云。
先是一縷霞光緩緩地向云朵移來，最后把云朵籠罩了起來，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云?；馃普嫦袷潜换馃沽艘粯樱灰粫?huì)兒，就映紅了碧藍(lán)的天空，光好像又照到沙灘上了。
沙灘猶如童話故事一般，蔚藍(lán)的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，好象金子鋪滿海面;?？吭诎哆叺陌咨焱ё兂杉t色的了，散發(fā)出神秘的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發(fā)光;一只被主人帶來的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們?cè)阪覒?、玩?瞭望臺(tái)上披著白色毛巾的救生員，象一位披著金鎧甲的哨兵正守護(hù)著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊，勾勒成一個(gè)個(gè)美麗的、婆娑的剪影。
再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半紅半百合色，還有寶石藍(lán)、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不出名的顏色，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般美麗。
突然間，天空中出現(xiàn)了一條兇猛的鱷魚，它頭朝西方，張牙舞爪地?fù)淙?，仿佛要吃掉那即將落山的太陽。鱷魚慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來看當(dāng)下的美景?？铸埖奈舶秃鋈徊灰娏?，看的人正在尋找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過來了一位仙女，我仔細(xì)一看，呀!原來是嫦娥，后面還似乎跟著一只可愛的玉兔，接著，嫦娥跳起了楚楚動(dòng)人的舞蹈，那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖和裙帶隨風(fēng)舞動(dòng)。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過了一會(huì)兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見了，天空中出現(xiàn)了一條海豚，它在云海里，時(shí)而玩耍，時(shí)而翻跟斗，最后優(yōu)美地躍入云海中了。
一時(shí)恍恍惚惚，這些云又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛它的我，悄無聲息地下去了。
隨筆暑假初中。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇四
晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進(jìn)來的一縷陽光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無規(guī)律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳，感覺美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無法讓著淘氣的小家伙離開我的身子，不情愿地做起來，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個(gè)身子睡下了。
早上：是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來，讓白這名字的由來就是因?yàn)樗纳砩虾诿?，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時(shí)總停下來照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來算是混熟了，叫一聲：“comeon讓白!”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。
中午：吃著午餐的時(shí)候，不知誰先開頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開動(dòng)搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子，低語了一句沒聽明白的話就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑;還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕?！眮y叫，能有多尷尬就有多尷尬。
下午：是吃過午飯后，大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話：天有不測(cè)風(fēng)云，善變的天氣，連說都不說就下大雨，還是在咱們太陽公公的眼皮底下做小動(dòng)作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒想就舉把傘要去把她抱回來，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進(jìn)入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上，顫起它們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽光照耀的瞬間，散發(fā)它們獨(dú)特的美。
晚上：睡覺，寧靜的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢(mèng)，夜是那么的溫柔。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇五
夏天來得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的'季節(jié)。兩個(gè)極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢?要你站在太陽下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒有幾個(gè)人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的太陽，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。
然而，天一熱起來，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會(huì)非常滿足的。可是迎接我們的只是刺眼的陽光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢!
世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。
4隨筆暑假。
其實(shí)好期待每一次暑假的，不止是暑假，應(yīng)該是任何假期才對(duì)。我想，大家都想法一樣吧!
但真正的過一個(gè)完整的假期，又不知道有沒有人有無聊的時(shí)候，想起寧愿背著書包去學(xué)校。哪怕一小會(huì)兒……說暑假到底是怎么過的，我想沒幾個(gè)人能說個(gè)所以然來。有時(shí)猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么走得那么快，快得還來不及看清它是沿著怎樣的痕跡走的，它就那樣不留人余地得拂袖而去。
上網(wǎng)也就最后幾天玩玩，那也很無聊。大家都各自忙各自的，就連那些無聊的人也忙亂地找無聊的人講話，干巴巴地說那些說來說去還是無聊的話題。我們都是可憐的孩子?？纱笕藗儾恢?。不，他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式，讓我們?nèi)ツ囟冗^時(shí)間——各類補(bǔ)習(xí)班。
他們認(rèn)為這是愛……。
我們不知道，更是不理解。不要問我為什么，因?yàn)闆]有答案……。
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語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇六
用筆墨紀(jì)律心情，用文字留住過往，生活中的隨筆，把美好留住。小編為大家?guī)黻P(guān)于暑假的隨筆，希望大家喜歡。
晨曦:是回老家的第一天早晨，熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進(jìn)來的一縷陽光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無規(guī)律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳，感覺美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無法讓著淘氣的小家伙離開我的身子，不情愿地做起來，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個(gè)身子睡下了。
早上:是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來，讓白這名字的由來就是因?yàn)樗纳砩虾诿?，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時(shí)總停下來照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來算是混熟了，叫一聲:“comeon讓白!”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼:“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。
中午:吃著午餐的時(shí)候，不知誰先開頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開動(dòng)搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子，低語了一句沒聽明白的話就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑;還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕嚕”亂叫，能有多尷尬就有多尷尬。
下午:是吃過午飯后，大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話:天有不測(cè)風(fēng)云，善變的天氣，連說都不說就下大雨，還是在咱們太陽公公的眼皮底下做小動(dòng)作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒想就舉把傘要去把她抱回來，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進(jìn)入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上，顫起它們的輕舞:哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽光照耀的瞬間，散發(fā)它們獨(dú)特的美。
晚上:睡覺，寧靜的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢(mèng)，夜是那么的溫柔。
冷夜，失眠。
起床，看雨。
雨下大了。從陽臺(tái)向下望去，一片黑暗;向上望去，也是一樣。小區(qū)里沒有行人走過，沒有車開過，對(duì)面的樓沒有任何一個(gè)窗戶里開著燈。我不禁打了個(gè)寒顫，無端地害怕起來。突然感覺到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候，老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考，我不以為然，認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去，我努力地挽留，可它仍不緊不慢地走著，走著。我也一樣，我在青春的道路上走，慢慢地走，小心翼翼地一直走下去，走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間，我只有沉默，我無能為力。
我趴在窗臺(tái)上，想著想著，迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表，哦，已經(jīng)2點(diǎn)25分了。
沒有雨聲，一切靜得可怕。我感覺自己是那么的無助。想聽音樂，卻害怕自己聽得淚流滿面。我，注定這一生孤獨(dú)。所以，我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了，就好了。
就這樣沉沉睡去吧。
于是，便提筆寫了一封家書，給家人報(bào)聲平安，萬重心意與親人溝通?？墒?，要寫的話太多太多，在紙上表達(dá)不出思緒萬千的心情，但是畢竟“家書抵萬金”啊!
每每想寫點(diǎn)什么的時(shí)候，目光總會(huì)游移不定，我的注意力也許會(huì)因?yàn)槟愣€(wěn)定，更多的時(shí)候，我會(huì)明察秋毫。呢么，你很幸運(yùn)地成為了我眼中的焦點(diǎn)。
我?guī)е≡?、恍惚和緊張徘徊在校園的林蔭道間，反復(fù)著沒惹三點(diǎn)一線的生活，某日里，你悄悄地?fù)屟燮饋?，驀地，我發(fā)現(xiàn)了你，這是個(gè)美好的春季，你一身的素裝點(diǎn)綴在這片幾乎要與你融為一體的草地中間，略帶少女的羞澀，宛若情竇初開時(shí)的遮遮掩掩，我的步伐開始為你放慢。
再過幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)你要成熟了許多，嬌縱地在這片綠色中展頭露尾了，我總是被你深深的吸引著，我終于忍俊不禁地輕觸了你一下，呀!你感覺到了么?下意識(shí)中，我看見你把自己的肩膀合攏起來了，你，總是靦腆的，我見見地不敢再破壞這份美好。
“嘣”的一聲，一顆石頭砸落在你們中間，我看見你的身體從中間向四周一涌一涌地泛起了漣漪般的波浪，你又再次掩起你的肩膀。呀!原來你們是相連的哇!
我抬起了頭，看見一個(gè)小男孩，他看著這些“波浪”拍手叫著:“呀呀!想海一樣呀!好美呀!”
這個(gè)孩子急任意一個(gè)舉動(dòng)，讓我，看見了另一個(gè)角度的美。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇七
秋天的早晨總是那么微冷，那梧桐樹下的地毯總是金燦燦的，每當(dāng)看到這么金燦燦的地毯，我情不自禁的踩上一踩。踩上去軟綿綿的感覺才讓我意識(shí)到，原來，秋天來了。
是的，秋天來了，草地上干枯的小草，大樹下金黃的落葉，以及那天空中飛過的雁群便是最好的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹上，幾片枯葉緩緩飄落下來，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飛舞，那是它們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手?。∮谑?，我起來，因?yàn)檫@薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的老人，讓我聯(lián)想到生離死別的痛苦，更讓我領(lǐng)會(huì)到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。
不知不覺已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香，濾過我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個(gè)個(gè)忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無法掩飾的喜悅。是啊，辛苦的耕耘沒有白費(fèi)，烈日下的汗水，辛勤的.勞作終于換來了累累的果實(shí)，誰能不為之喜悅呢？我仿佛瞬間明白了：沒有秋，哪來豐收的喜悅？沒有秋，拿來春的溫暖？沒有秋，哪來四季的變換？那秋葉的枯落，不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情嗎？秋，它是個(gè)可愛的季節(jié)，值得人們的季節(jié)。我熱愛這碩果累累的秋。
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ?。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓我們傷感的季節(jié)，但是正因?yàn)槿绱?，我才慢慢的喜歡上了這個(gè)季節(jié)。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇八
放暑假了，看著奶奶每天買菜、燒飯、洗衣服忙得不可開交，我決定幫奶奶做家務(wù)。聽了我的要求奶奶感到很欣慰，給我的任務(wù)是和她一起整理種鐵樹的大花缸。
接到命令，我興奮地來到庭院的兩棵大鐵樹前，看著鐵樹的枯葉和花缸里的野草說：“嘿嘿，你們慘了，我要把你們好好修理一番！”說罷，我抓住鐵樹枯黃的枝葉讓奶奶用大剪刀從葉柄的根部剪掉，鐵樹的葉子尖尖的刺到很疼，但是我不怕，聽說枯葉剪了有利于發(fā)新葉。我和奶奶把一枝枝枯葉全部剪掉，讓鐵樹重新郁郁蔥蔥。
花缸里鐵樹周圍長(zhǎng)滿了野草，它們會(huì)搶走養(yǎng)份，清理完枯葉我們決定消滅野草。我先拉住野草，奶奶用小刀把野草割下來，一棵棵野草就掉了下來，我把它們掃在一起裝進(jìn)畚箕倒掉。
就這樣我們花了一個(gè)多小時(shí)把花缸里的野草清理得干干凈凈，把鐵樹枝葉修剪得整整齊齊?？粗约盒∈譂M是傷痕，但能幫奶奶做事我很開心！
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇九
高考就這樣悄無聲息的在許多人的歡笑聲中，又在許多人的哭泣聲中拉下了帷幕。我不知道我到底是歡笑者還是其中的哭泣者。莫名的惆悵沖斥著我的靈魂，我也不清楚這是噩夢(mèng)的結(jié)束還是噩夢(mèng)的剛剛開始。我的心里有的只是恐懼，一種對(duì)生活的恐懼。
也許現(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷，沒有人會(huì)去同情弱者。我不知道在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻有多少人像我一樣的失落，我不想成為弱者，可我又不得不承認(rèn)我只不過是一個(gè)高考的弱者――一個(gè)真正的弱者。我不是一個(gè)拿得起放得下的人，所以我注定成為輸家。我總是在想：要是我有阿q的精神就好了，那樣我不會(huì)這么憂傷了?，F(xiàn)在的我真可以爬上高山大聲的說“如今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”。哎，生活就是這么的`無奈。
我是一個(gè)極不自信的人，所以我把自己偽裝起來，以免受到傷害。可是我終究還是逃不脫高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果可以，我真不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的躲在爸爸媽媽給我筑好的避風(fēng)港里。但那只是一個(gè)如果，是永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)的。不管我是多么的期待，那都是不可能的。好想找回屬于我的那份純真，可是天不遂人愿，原本屬于我的那份純真如今早已不見其蹤影，所以我注定失敗。
都說高考完了就等于是解脫了，可是要沒考上大學(xué)又哪能是真正的解脫呢?誰又能那么瀟灑呢?高考的硝煙是已經(jīng)遠(yuǎn)去，接下來將會(huì)是更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我已經(jīng)笑不起來了，可人都有一種僥幸的心理，都希望自己不是最后的弱者。
我的青春是蒼白的，同時(shí)也是脆弱的。我不知道我這脆弱的青春還能否再經(jīng)受這現(xiàn)實(shí)的打擊!
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十
就這樣悄無聲息的在許多歡笑聲中，又在許多人的哭泣聲中拉下了帷幕。我不知道我到底是歡笑者還是其中的哭泣者。莫名的惆悵沖斥著我的靈魂，我也不清楚這是噩夢(mèng)的結(jié)束還是噩夢(mèng)的剛剛開始。我的心里有的只是恐懼，一種對(duì)生活的`恐懼。
也許現(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷，沒有人會(huì)去同情弱者。我不知道在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻有多少人像我一樣的失落，我不想成為弱者，可我又不得不承認(rèn)我只不過是一個(gè)高考的弱者――一個(gè)真正的弱者。我不是一個(gè)拿得起放得下的人，所以我注定成為輸家。我總是在想：要是我有阿q的就好了，那樣我不會(huì)這么憂傷了?，F(xiàn)在的我真可以爬上高山大聲的說“如今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”。哎，生活就是這么的無奈。
我是一個(gè)極不自信的人，所以我把自己偽裝起來，以免受到傷害?？墒俏医K究還是逃不脫高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果可以，我真不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的躲在爸爸媽媽給我筑好的避風(fēng)港里。但那只是一個(gè)如果，是永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)的。不管我是多么的期待，那都是不可能的。好想找回屬于我的那份純真，可是天不遂人愿，原本屬于我的那份純真如今早已不見其蹤影，所以我注定失敗。
都說高考完了就等于是解脫了，可是要沒考上又哪能是真正的解脫呢?誰又能那么瀟灑呢?高考的硝煙是已經(jīng)遠(yuǎn)去，接下來將會(huì)是更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我已經(jīng)笑不起來了，可人都有一種僥幸的心理，都希望自己不是最后的弱者。
我的是蒼白的，同時(shí)也是脆弱的。我不知道我這脆弱的青春還能否再經(jīng)受這現(xiàn)實(shí)的打擊!
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十一
那漫暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了。
在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的.暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無味，膽戰(zhàn)心驚的。這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了。本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去！
在長(zhǎng)沙補(bǔ)課的那段，簡(jiǎn)直是。慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)。在拼了老命堅(jiān)持了天后，話說，終于解放了。
是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力。緊張啊！
我的暑假?zèng)]有這一項(xiàng)任務(wù)來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十二
童年的暑假是最開心的，在暑假里你們會(huì)干什么呢?有些人在奮力寫作業(yè)，有些人在家里看電視，還有的人會(huì)在外面玩耍，而我在暑假里釣魚哦!
去年暑假時(shí)爸爸媽媽帶著我來到了湖北姥姥姥爺家，那時(shí)舅舅也在。我們?cè)诶牙牙褷敿页酝觑?，舅舅就邀?qǐng)我去他們家的水塘里釣魚，從來沒有釣過魚的我興高采烈地答應(yīng)了。
來到舅舅家的水塘邊，小魚兒在水面上快活地游來游去，真是令我興奮不已。我們來到一塊肥土邊上，扒開土層，里面一群肉乎乎的蚯蚓正在松土。哈哈，我的魚餌到手啦!真肥，魚肯定喜歡。于是，我三下五除二就扒開了土，用兩個(gè)棍子將一條一條的小蚯蚓夾進(jìn)桶里。
接著，我們便來到了水塘邊。我把一條小蚯蚓掛在魚鉤上，再學(xué)著舅舅的樣子，把魚鉤丟到水塘中，接下來就坐在那里，靜靜地等。我等啊等啊，突然，浮標(biāo)動(dòng)了，我立馬把魚鉤拉了上來，可是有點(diǎn)晚了，魚鉤上空蕩蕩的，只剩下一根兒魚鉤孤孤單單地在那里晃動(dòng)著。魚把蚯蚓吃光了，可是魚卻跑了。
我又一次掛上了一條蚯蚓，這一次我選了一條更大的蚯蚓，接著又丟到水塘里。哼哼，這一次看我的!不一會(huì)兒，我看到浮標(biāo)動(dòng)了一下，我迅速地拉了上來?！肮?，魚上鉤啦!”我驚喜地叫著。因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，后面釣了幾次，都一一上鉤了，最后，桶里釣了幾十條兒呢!
我提著一桶小魚兒，高高興興地往回走，心里美滋滋的，今晚可有魚吃啦!
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十三
我發(fā)現(xiàn)。
我與你們的距離越來越遙遠(yuǎn)。
不管是空間還是心靈。
我們的距離還是那么的遠(yuǎn)。
我曾記得。
初中時(shí)，那天真無暇的樣子。
曾為了友誼，不惜一切。
我曾記得。
你們?yōu)榱宋摇?BR> 放下手中的作業(yè)，幫我解答。
你們?yōu)榱宋摇?BR> 放棄了太多太多。
高中。
我們依舊在同一個(gè)學(xué)校。
可不在同一個(gè)班。
因此，我與你們的距離變遠(yuǎn)了。
雖然，我總是會(huì)去找你們。
可我們。
不再一起分享秘密。
不再一起討論問題。
不再一起打鬧歡笑。
我再也沒有與別人分享秘密。
有時(shí)候。
心中的秘密讓我憋得好辛苦。
我真想。
真相與你們?cè)谝黄稹?BR> 像往常一樣。
做一個(gè)充滿童真的小孩。
可惜，距離。
讓我們的心筑起了一道墻。
不再輕易地分享秘密。
我與你們的距離。
真的真的。
變得越來越遠(yuǎn)。
我害怕。
總有一天。
我會(huì)把你們給丟掉。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十四
寵物是一種可以在孤單的時(shí)候的解藥。一個(gè)白加黃的身體；四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿；組成了一只活潑可愛的小狗——————?dú)g歡。
歡歡是一只在"森林奔跑的野豹；。它是比任何狗都跑得快的。記得有一次，一只大狗看見了歡歡。正迎面而來。歡歡也跑了上去~！兩只狗聞了聞對(duì)方。就不知道怎么的歡歡跑走了，可那只大狗卻在它的后面窮追不舍~！但是歡歡也不認(rèn)輸，快馬加鞭的加快了速度。
這就是我家的歡歡~！
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十五
那漫長(zhǎng)的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了。
在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無味，膽戰(zhàn)心驚的。這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了。本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整個(gè)人簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去！
在長(zhǎng)沙補(bǔ)課的那段日子，簡(jiǎn)直是。慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的時(shí)間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)左右。在拼了老命堅(jiān)持了十四天后，話說，終于解放了。
父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三十一天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力。緊張啊！
我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十六
于是，便提筆寫了一封家書，給家人報(bào)聲平安，萬重心意與親人溝通?？墒?，要寫的話太多太多，在紙上表達(dá)不出思緒萬千的心情，但是畢竟“家書抵萬金”啊!
每每想寫點(diǎn)什么的時(shí)候，目光總會(huì)游移不定，我的注意力也許會(huì)因?yàn)槟愣€(wěn)定，更多的時(shí)候，我會(huì)明察秋毫。呢么，你很幸運(yùn)地成為了我眼中的焦點(diǎn)。
我?guī)е≡辍⒒秀焙途o張徘徊在校園的林蔭道間，反復(fù)著沒惹三點(diǎn)一線的生活，某日里，你悄悄地?fù)屟燮饋?，驀地，我發(fā)現(xiàn)了你，這是個(gè)美好的春季，你一身的素裝點(diǎn)綴在這片幾乎要與你融為一體的草地中間，略帶少女的羞澀，宛若情竇初開時(shí)的遮遮掩掩，我的步伐開始為你放慢。
再過幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)你要成熟了許多，嬌縱地在這片綠色中展頭露尾了，我總是被你深深的吸引著，我終于忍俊不禁地輕觸了你一下，呀!你感覺到了么?下意識(shí)中，我看見你把自己的肩膀合攏起來了，你，總是靦腆的，我見見地不敢再破壞這份美好。
“嘣”的一聲，一顆石頭砸落在你們中間，我看見你的身體從中間向四周一涌一涌地泛起了漣漪般的波浪，你又再次掩起你的肩膀。呀!原來你們是相連的哇!
我抬起了頭，看見一個(gè)小男孩，他看著這些“波浪”拍手叫著:“呀呀!想海一樣呀!好美呀!”
這個(gè)孩子急任意一個(gè)舉動(dòng)，讓我，看見了另一個(gè)角度的美。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇一
寫好作文作的基礎(chǔ)是閱讀，只有閱讀無數(shù)，才能胸有成竹，才能左右逢源，才能穿躍時(shí)空。
多記，多模仿，記住文章里的好詞好句和別人寫得好的段落，并摘抄下來，逐漸地在自己腦子里記的好詞好句就越來越多了，有了知識(shí)的積累才能寫出精彩的文章。
二、實(shí)踐。
在寫好作文并非登天難事，它需要的是聽，說，讀，寫同步進(jìn)行，要養(yǎng)成良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣。
你可以開個(gè)博客或者堅(jiān)持謝謝日記，把你說的、寫的、畫的、照片等都發(fā)布在上面，無數(shù)熟人或陌生人一起分享，很有意思。
寫博客和日記不但能提高表達(dá)能力，而且也是孩子之間加強(qiáng)溝通的一種方式，同時(shí)還可以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)上的心理壓力。在博客上公開表白自己心聲的做法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于將想法深埋在心底。
三、興趣。
興趣是最好的老師，最重要的是提高自己的興趣。自己怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫。
比如自己喜歡的一些物品，自己發(fā)自內(nèi)心的話語等等，有話就長(zhǎng)，無話就短。
天下的景或物，千差萬別，千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎樣寫出景物的特點(diǎn)呢？關(guān)鍵的是要進(jìn)行細(xì)致的觀察。
傳說宋代畫家文與可，為了畫好竹子，冒著似火的驕陽，全神貫注地看著一片竹子，臉曬得通紅，衣服被汗水濕透，但他好像是毫無知覺一樣。不知何時(shí)烏云蓋住了山頭，隨后狂風(fēng)大作，文與可撩起袍襟，迎著咆哮的狂風(fēng)，攀登到山頂，繼續(xù)觀察狂風(fēng)吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注，竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子，因而才能畫出最出眾、最富有特點(diǎn)的竹子。
1、欲揚(yáng)先抑，開發(fā)胃口。
2、開門見山，直截了當(dāng)。
3、描形繪神，印象逼真。
4、自然交代，平引下文。
5、歌詞開頭，響徹云際。
6、排比反復(fù)，創(chuàng)造旋律。
7、設(shè)問開篇，無沿?zé)o邊。
8、名言指路，開宗明義。
9、對(duì)比映襯，突出重點(diǎn)。
10、倒敘開頭，吸引讀者。
11、撥亂反正，撥云見日。
12、泰山壓頂，觀點(diǎn)強(qiáng)現(xiàn)。
13、聯(lián)想象征，奇妙無窮。
14、環(huán)境描寫，渲染氣氛。
15、題記為冠，哲理為先。
16、博覽群書，信手拈來。
17、以物喻人，含義深長(zhǎng)。
18、解題鋪陳，明示中心。
19、設(shè)置矛盾，引人入勝。
高中是通往象牙塔的必經(jīng)之路，有很多人想走，但是很難走，如果一不小心就回跌倒，跌倒的人，有的鼓起勇氣，繼續(xù)向前走，有的人卻對(duì)自己說：哎，放棄吧，這路，太難走了。
高中，是鄒鳥變雄鷹的天空；高中，是幼苗成長(zhǎng)大樹的土地；高中，是鐵礦變金子的熔爐。我，即將在這里飛翔。在這里成長(zhǎng)。在這里改變。
走進(jìn)高中，第一感覺就是時(shí)間不夠用。這是高中給我的第一印象，累！或許你在初中當(dāng)?shù)仡^龍慣了。就因?yàn)樵诟咧幸部梢元?dú)占鰲頭，錯(cuò)！這里的人。時(shí)時(shí)刻刻都不為自己奮斗著。為別人奮斗著。如果一b不小心。就會(huì)被別人淘汰。如果不想。就必須明白這樣一個(gè)道理：一個(gè)裝滿水的木桶比一個(gè)空桶在大風(fēng)中穩(wěn)定的多；我們也一樣。要想比別人強(qiáng)。就要比別人多出份努力。多出一份熱情。認(rèn)真的充實(shí)自己。就要奮發(fā)想上。不怕失敗。不言失敗。
高中不是我們想象中得那么辛苦。而是比想象中更辛苦；書山有路勤為徑；高中是一座山。勤奮是登山的一條路當(dāng)我們爬上頂峰的時(shí)候。我們看到的是似錦前途；學(xué)海無崖苦作舟。高中是一片海，艱苦是我們相伴的一只舟。它將乘著什么漂出這片學(xué)海。乘風(fēng)破浪。彼岸，伊人笑臉相迎。
高中，我想對(duì)你們說的是：比別人多出一份努力。
比別人多出一份熱情！
曾經(jīng)給你發(fā)過信息，告訴你我喜歡在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地思考。
大部分時(shí)間我會(huì)在校園的每個(gè)角落慢慢兜著圈子，我很想從那里找到一種熟悉的感覺。所以，慢慢走著走著就好像自己感覺到了那種幸福感似的。一路上碰到好多同學(xué)，他們基本都是幾個(gè)人窩在一起，說一些不痛不癢的話，感覺仿佛自己被拋棄了一般，想要找些風(fēng)景看看，因?yàn)檫@樣可以讓我短暫的遺忘了憂傷。坐著電梯，也只是十幾秒的時(shí)間到了學(xué)校的信息大樓12層。透過窗戶，看到夜晚的燈火，一個(gè)人就一個(gè)人，也不需要強(qiáng)求，就那么看著南方（新鄭），想念姐姐了。我們最近都沒有聯(lián)系，說好了有時(shí)間就會(huì)去看她，可是那天從她們學(xué)校回來后就被許許多多的事情耽擱了。
曾經(jīng)孤單加上我們友誼的愛火，燃燒過你和我，如今沉默加上沉默更沉默。我們時(shí)常保持著聯(lián)系，但是對(duì)你的思念卻是一直彌漫在空氣里。曾經(jīng)的高中的你，還有那些我曾留下的足跡，我還是很懷念很懷念，認(rèn)識(shí)了那么多的好朋友，有你們?cè)冢覍W(xué)會(huì)了微笑。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇二
六月二十七日下午，樊叔叔他們帶著卓哥哥利用暑假時(shí)間到我們這來玩了幾天，明天他們就要走了。樊叔叔決定今天去新華書店給卓哥哥買一些暑假在家里學(xué)習(xí)用的書。我聽說去書店，心里很高興，因?yàn)槲铱梢栽跁昀锩赓M(fèi)看我喜歡的書。
吃過午飯我們一起出門，這個(gè)時(shí)候天正熱，白亮亮的太陽曬得人皮膚發(fā)燙，只有知了躲在樹蔭里無聊的叫著：“熱啊!熱啊!”，聽著就讓人心煩。我們一起上了公交車，公交車?yán)锩嬲鏌?，我們像在一個(gè)大蒸籠里面，全身直冒汗。我們到了書店，書店里開了空調(diào)，人走進(jìn)去就不想出去，涼爽極了。我和卓哥哥直奔二樓兒童書區(qū)，各選一本我們喜歡看的書。大人們就去給卓哥哥買書，不一會(huì)兒他們買好了書，就來叫我們準(zhǔn)備走，我們戀戀不舍地放下手中的書，走出書店。六月的天真像小孩子的臉，說變就變。剛才還是太陽高照，這時(shí)已經(jīng)烏云密布，雷聲隆隆。幾個(gè)響雷過后，豆大的雨點(diǎn)從天而降。雨越下越大，仿佛不斷線的珠子不斷往下掉。街上的人一下子變少了，地上的雨水變多了。我們本來打算還要去逛街，因?yàn)檫@場(chǎng)雨我們?nèi)∠斯浣值拇蛩悖瑳Q定搭車回家。等雨小一點(diǎn)，我們冒雨搭上了回家的12路車。車子到了三匯綠島，從車子上往外看雨越下越大了，司機(jī)說：“前面橋洞被水淹了，車子過不去，不到韓家脊?！卑职譀Q定再多搭幾個(gè)站，再搭3路車回家。然后我們又乘3路車想坐到三醫(yī)院下車，結(jié)果警察叔叔在那不許過，說前面積水太深，過不了。所以我們又在一個(gè)地方下了車。我心里想，今天真是交上霉運(yùn)了。
我們被困在公交車站，小小的公交車站遮不住這么大的雨。公交車站擠滿了人，風(fēng)刮雨著斜打到人身上，很多人衣服都濕透了。雨把我的頭發(fā)打濕了，雨水順著臉頰留下來擋住了我的視線，我不停的用手擦去臉上的雨水。馬路上的水已有半尺來深，公交車進(jìn)站的時(shí)候車輪推起的水浪涌進(jìn)站臺(tái)上，人們的鞋子里全是水。爸爸說：“我們打的吧!”大家紛紛贊同。那邊來了一個(gè)的車，我們剛要招呼卻被別人搶先鉆了進(jìn)去，一連幾次都是這樣。好不容易攔著一輛。可是司機(jī)看到我們滿身是水的狼狽樣子，擺擺手不搭我們，我們失望極了。天色漸漸暗了下來，再看時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)半了，雨漸漸小了，但沒有完全停的意思，怎么辦呢?唐阿姨說：“反正衣服都濕了，又打不到車，天也要黑了，路又不遠(yuǎn)，我們走路回去吧!”于是我們開始淌著半尺多深的水走路回家。爸爸和樊叔叔走在前面探路，我和卓哥哥走在中間，媽媽和唐阿姨走在后面。因?yàn)橛晁畵踝×寺访妫杂袔状挝叶疾铧c(diǎn)摔跤。走了十多分鐘就到家了，我們依次洗澡換上衣服，并且用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干。媽媽怕我們感冒了，還給我們每人沖了一包感冒沖劑叫我們喝下去。
天黑了，我們吃完飯坐在客廳里看電視?；叵脒@一天的遭遇，真是又好笑又好氣，通過這件事我明白了，今后無論遇到什么事情，都不要驚慌，要自己想辦法。這件事真令我難忘呀!
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇三
暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海邊散步，看見天空中出現(xiàn)了火燒云。
先是一縷霞光緩緩地向云朵移來，最后把云朵籠罩了起來，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云?；馃普嫦袷潜换馃沽艘粯樱灰粫?huì)兒，就映紅了碧藍(lán)的天空，光好像又照到沙灘上了。
沙灘猶如童話故事一般，蔚藍(lán)的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，好象金子鋪滿海面;?？吭诎哆叺陌咨焱ё兂杉t色的了，散發(fā)出神秘的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發(fā)光;一只被主人帶來的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們?cè)阪覒?、玩?瞭望臺(tái)上披著白色毛巾的救生員，象一位披著金鎧甲的哨兵正守護(hù)著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊，勾勒成一個(gè)個(gè)美麗的、婆娑的剪影。
再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半紅半百合色，還有寶石藍(lán)、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不出名的顏色，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般美麗。
突然間，天空中出現(xiàn)了一條兇猛的鱷魚，它頭朝西方，張牙舞爪地?fù)淙?，仿佛要吃掉那即將落山的太陽。鱷魚慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來看當(dāng)下的美景?？铸埖奈舶秃鋈徊灰娏?，看的人正在尋找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過來了一位仙女，我仔細(xì)一看，呀!原來是嫦娥，后面還似乎跟著一只可愛的玉兔，接著，嫦娥跳起了楚楚動(dòng)人的舞蹈，那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖和裙帶隨風(fēng)舞動(dòng)。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過了一會(huì)兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見了，天空中出現(xiàn)了一條海豚，它在云海里，時(shí)而玩耍，時(shí)而翻跟斗，最后優(yōu)美地躍入云海中了。
一時(shí)恍恍惚惚，這些云又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛它的我，悄無聲息地下去了。
隨筆暑假初中。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇四
晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進(jìn)來的一縷陽光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無規(guī)律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳，感覺美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無法讓著淘氣的小家伙離開我的身子，不情愿地做起來，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個(gè)身子睡下了。
早上：是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來，讓白這名字的由來就是因?yàn)樗纳砩虾诿?，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時(shí)總停下來照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來算是混熟了，叫一聲：“comeon讓白!”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。
中午：吃著午餐的時(shí)候，不知誰先開頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開動(dòng)搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子，低語了一句沒聽明白的話就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑;還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕?！眮y叫，能有多尷尬就有多尷尬。
下午：是吃過午飯后，大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話：天有不測(cè)風(fēng)云，善變的天氣，連說都不說就下大雨，還是在咱們太陽公公的眼皮底下做小動(dòng)作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒想就舉把傘要去把她抱回來，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進(jìn)入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上，顫起它們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽光照耀的瞬間，散發(fā)它們獨(dú)特的美。
晚上：睡覺，寧靜的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢(mèng)，夜是那么的溫柔。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇五
夏天來得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的'季節(jié)。兩個(gè)極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢?要你站在太陽下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒有幾個(gè)人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的太陽，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。
然而，天一熱起來，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會(huì)非常滿足的。可是迎接我們的只是刺眼的陽光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢!
世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。
4隨筆暑假。
其實(shí)好期待每一次暑假的，不止是暑假，應(yīng)該是任何假期才對(duì)。我想，大家都想法一樣吧!
但真正的過一個(gè)完整的假期，又不知道有沒有人有無聊的時(shí)候，想起寧愿背著書包去學(xué)校。哪怕一小會(huì)兒……說暑假到底是怎么過的，我想沒幾個(gè)人能說個(gè)所以然來。有時(shí)猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么走得那么快，快得還來不及看清它是沿著怎樣的痕跡走的，它就那樣不留人余地得拂袖而去。
上網(wǎng)也就最后幾天玩玩，那也很無聊。大家都各自忙各自的，就連那些無聊的人也忙亂地找無聊的人講話，干巴巴地說那些說來說去還是無聊的話題。我們都是可憐的孩子?？纱笕藗儾恢?。不，他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式，讓我們?nèi)ツ囟冗^時(shí)間——各類補(bǔ)習(xí)班。
他們認(rèn)為這是愛……。
我們不知道，更是不理解。不要問我為什么，因?yàn)闆]有答案……。
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語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇六
用筆墨紀(jì)律心情，用文字留住過往，生活中的隨筆，把美好留住。小編為大家?guī)黻P(guān)于暑假的隨筆，希望大家喜歡。
晨曦:是回老家的第一天早晨，熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進(jìn)來的一縷陽光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無規(guī)律的舞蹈，它的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳，感覺美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無法讓著淘氣的小家伙離開我的身子，不情愿地做起來，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個(gè)身子睡下了。
早上:是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來，讓白這名字的由來就是因?yàn)樗纳砩虾诿?，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美，每有一塊能照出它自己完美身姿時(shí)總停下來照照，擺弄擺弄它那身上的幾根小毛，它也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來算是混熟了，叫一聲:“comeon讓白!”它雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼:“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，它才理我們。
中午:吃著午餐的時(shí)候，不知誰先開頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開動(dòng)搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子，低語了一句沒聽明白的話就搶起各位的，不服輸?shù)谋娙碎_始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑;還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕嚕”亂叫，能有多尷尬就有多尷尬。
下午:是吃過午飯后，大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話:天有不測(cè)風(fēng)云，善變的天氣，連說都不說就下大雨，還是在咱們太陽公公的眼皮底下做小動(dòng)作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒想就舉把傘要去把她抱回來，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進(jìn)入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上，顫起它們的輕舞:哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽光照耀的瞬間，散發(fā)它們獨(dú)特的美。
晚上:睡覺，寧靜的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴它入夢(mèng)，夜是那么的溫柔。
冷夜，失眠。
起床，看雨。
雨下大了。從陽臺(tái)向下望去，一片黑暗;向上望去，也是一樣。小區(qū)里沒有行人走過，沒有車開過，對(duì)面的樓沒有任何一個(gè)窗戶里開著燈。我不禁打了個(gè)寒顫，無端地害怕起來。突然感覺到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候，老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考，我不以為然，認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去，我努力地挽留，可它仍不緊不慢地走著，走著。我也一樣，我在青春的道路上走，慢慢地走，小心翼翼地一直走下去，走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間，我只有沉默，我無能為力。
我趴在窗臺(tái)上，想著想著，迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表，哦，已經(jīng)2點(diǎn)25分了。
沒有雨聲，一切靜得可怕。我感覺自己是那么的無助。想聽音樂，卻害怕自己聽得淚流滿面。我，注定這一生孤獨(dú)。所以，我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了，就好了。
就這樣沉沉睡去吧。
于是，便提筆寫了一封家書，給家人報(bào)聲平安，萬重心意與親人溝通?？墒?，要寫的話太多太多，在紙上表達(dá)不出思緒萬千的心情，但是畢竟“家書抵萬金”啊!
每每想寫點(diǎn)什么的時(shí)候，目光總會(huì)游移不定，我的注意力也許會(huì)因?yàn)槟愣€(wěn)定，更多的時(shí)候，我會(huì)明察秋毫。呢么，你很幸運(yùn)地成為了我眼中的焦點(diǎn)。
我?guī)е≡?、恍惚和緊張徘徊在校園的林蔭道間，反復(fù)著沒惹三點(diǎn)一線的生活，某日里，你悄悄地?fù)屟燮饋?，驀地，我發(fā)現(xiàn)了你，這是個(gè)美好的春季，你一身的素裝點(diǎn)綴在這片幾乎要與你融為一體的草地中間，略帶少女的羞澀，宛若情竇初開時(shí)的遮遮掩掩，我的步伐開始為你放慢。
再過幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)你要成熟了許多，嬌縱地在這片綠色中展頭露尾了，我總是被你深深的吸引著，我終于忍俊不禁地輕觸了你一下，呀!你感覺到了么?下意識(shí)中，我看見你把自己的肩膀合攏起來了，你，總是靦腆的，我見見地不敢再破壞這份美好。
“嘣”的一聲，一顆石頭砸落在你們中間，我看見你的身體從中間向四周一涌一涌地泛起了漣漪般的波浪，你又再次掩起你的肩膀。呀!原來你們是相連的哇!
我抬起了頭，看見一個(gè)小男孩，他看著這些“波浪”拍手叫著:“呀呀!想海一樣呀!好美呀!”
這個(gè)孩子急任意一個(gè)舉動(dòng)，讓我，看見了另一個(gè)角度的美。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇七
秋天的早晨總是那么微冷，那梧桐樹下的地毯總是金燦燦的，每當(dāng)看到這么金燦燦的地毯，我情不自禁的踩上一踩。踩上去軟綿綿的感覺才讓我意識(shí)到，原來，秋天來了。
是的，秋天來了，草地上干枯的小草，大樹下金黃的落葉，以及那天空中飛過的雁群便是最好的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹上，幾片枯葉緩緩飄落下來，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飛舞，那是它們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手?。∮谑?，我起來，因?yàn)檫@薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的老人，讓我聯(lián)想到生離死別的痛苦，更讓我領(lǐng)會(huì)到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。
不知不覺已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香，濾過我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個(gè)個(gè)忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無法掩飾的喜悅。是啊，辛苦的耕耘沒有白費(fèi)，烈日下的汗水，辛勤的.勞作終于換來了累累的果實(shí)，誰能不為之喜悅呢？我仿佛瞬間明白了：沒有秋，哪來豐收的喜悅？沒有秋，拿來春的溫暖？沒有秋，哪來四季的變換？那秋葉的枯落，不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情嗎？秋，它是個(gè)可愛的季節(jié)，值得人們的季節(jié)。我熱愛這碩果累累的秋。
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ?。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓我們傷感的季節(jié)，但是正因?yàn)槿绱?，我才慢慢的喜歡上了這個(gè)季節(jié)。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇八
放暑假了，看著奶奶每天買菜、燒飯、洗衣服忙得不可開交，我決定幫奶奶做家務(wù)。聽了我的要求奶奶感到很欣慰，給我的任務(wù)是和她一起整理種鐵樹的大花缸。
接到命令，我興奮地來到庭院的兩棵大鐵樹前，看著鐵樹的枯葉和花缸里的野草說：“嘿嘿，你們慘了，我要把你們好好修理一番！”說罷，我抓住鐵樹枯黃的枝葉讓奶奶用大剪刀從葉柄的根部剪掉，鐵樹的葉子尖尖的刺到很疼，但是我不怕，聽說枯葉剪了有利于發(fā)新葉。我和奶奶把一枝枝枯葉全部剪掉，讓鐵樹重新郁郁蔥蔥。
花缸里鐵樹周圍長(zhǎng)滿了野草，它們會(huì)搶走養(yǎng)份，清理完枯葉我們決定消滅野草。我先拉住野草，奶奶用小刀把野草割下來，一棵棵野草就掉了下來，我把它們掃在一起裝進(jìn)畚箕倒掉。
就這樣我們花了一個(gè)多小時(shí)把花缸里的野草清理得干干凈凈，把鐵樹枝葉修剪得整整齊齊?？粗约盒∈譂M是傷痕，但能幫奶奶做事我很開心！
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇九
高考就這樣悄無聲息的在許多人的歡笑聲中，又在許多人的哭泣聲中拉下了帷幕。我不知道我到底是歡笑者還是其中的哭泣者。莫名的惆悵沖斥著我的靈魂，我也不清楚這是噩夢(mèng)的結(jié)束還是噩夢(mèng)的剛剛開始。我的心里有的只是恐懼，一種對(duì)生活的恐懼。
也許現(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷，沒有人會(huì)去同情弱者。我不知道在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻有多少人像我一樣的失落，我不想成為弱者，可我又不得不承認(rèn)我只不過是一個(gè)高考的弱者――一個(gè)真正的弱者。我不是一個(gè)拿得起放得下的人，所以我注定成為輸家。我總是在想：要是我有阿q的精神就好了，那樣我不會(huì)這么憂傷了?，F(xiàn)在的我真可以爬上高山大聲的說“如今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”。哎，生活就是這么的`無奈。
我是一個(gè)極不自信的人，所以我把自己偽裝起來，以免受到傷害。可是我終究還是逃不脫高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果可以，我真不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的躲在爸爸媽媽給我筑好的避風(fēng)港里。但那只是一個(gè)如果，是永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)的。不管我是多么的期待，那都是不可能的。好想找回屬于我的那份純真，可是天不遂人愿，原本屬于我的那份純真如今早已不見其蹤影，所以我注定失敗。
都說高考完了就等于是解脫了，可是要沒考上大學(xué)又哪能是真正的解脫呢?誰又能那么瀟灑呢?高考的硝煙是已經(jīng)遠(yuǎn)去，接下來將會(huì)是更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我已經(jīng)笑不起來了，可人都有一種僥幸的心理，都希望自己不是最后的弱者。
我的青春是蒼白的，同時(shí)也是脆弱的。我不知道我這脆弱的青春還能否再經(jīng)受這現(xiàn)實(shí)的打擊!
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十
就這樣悄無聲息的在許多歡笑聲中，又在許多人的哭泣聲中拉下了帷幕。我不知道我到底是歡笑者還是其中的哭泣者。莫名的惆悵沖斥著我的靈魂，我也不清楚這是噩夢(mèng)的結(jié)束還是噩夢(mèng)的剛剛開始。我的心里有的只是恐懼，一種對(duì)生活的`恐懼。
也許現(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷，沒有人會(huì)去同情弱者。我不知道在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻有多少人像我一樣的失落，我不想成為弱者，可我又不得不承認(rèn)我只不過是一個(gè)高考的弱者――一個(gè)真正的弱者。我不是一個(gè)拿得起放得下的人，所以我注定成為輸家。我總是在想：要是我有阿q的就好了，那樣我不會(huì)這么憂傷了?，F(xiàn)在的我真可以爬上高山大聲的說“如今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”。哎，生活就是這么的無奈。
我是一個(gè)極不自信的人，所以我把自己偽裝起來，以免受到傷害?？墒俏医K究還是逃不脫高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果可以，我真不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的躲在爸爸媽媽給我筑好的避風(fēng)港里。但那只是一個(gè)如果，是永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)的。不管我是多么的期待，那都是不可能的。好想找回屬于我的那份純真，可是天不遂人愿，原本屬于我的那份純真如今早已不見其蹤影，所以我注定失敗。
都說高考完了就等于是解脫了，可是要沒考上又哪能是真正的解脫呢?誰又能那么瀟灑呢?高考的硝煙是已經(jīng)遠(yuǎn)去，接下來將會(huì)是更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我已經(jīng)笑不起來了，可人都有一種僥幸的心理，都希望自己不是最后的弱者。
我的是蒼白的，同時(shí)也是脆弱的。我不知道我這脆弱的青春還能否再經(jīng)受這現(xiàn)實(shí)的打擊!
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十一
那漫暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了。
在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的.暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無味，膽戰(zhàn)心驚的。這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了。本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去！
在長(zhǎng)沙補(bǔ)課的那段，簡(jiǎn)直是。慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)。在拼了老命堅(jiān)持了天后，話說，終于解放了。
是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力。緊張啊！
我的暑假?zèng)]有這一項(xiàng)任務(wù)來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十二
童年的暑假是最開心的，在暑假里你們會(huì)干什么呢?有些人在奮力寫作業(yè)，有些人在家里看電視，還有的人會(huì)在外面玩耍，而我在暑假里釣魚哦!
去年暑假時(shí)爸爸媽媽帶著我來到了湖北姥姥姥爺家，那時(shí)舅舅也在。我們?cè)诶牙牙褷敿页酝觑?，舅舅就邀?qǐng)我去他們家的水塘里釣魚，從來沒有釣過魚的我興高采烈地答應(yīng)了。
來到舅舅家的水塘邊，小魚兒在水面上快活地游來游去，真是令我興奮不已。我們來到一塊肥土邊上，扒開土層，里面一群肉乎乎的蚯蚓正在松土。哈哈，我的魚餌到手啦!真肥，魚肯定喜歡。于是，我三下五除二就扒開了土，用兩個(gè)棍子將一條一條的小蚯蚓夾進(jìn)桶里。
接著，我們便來到了水塘邊。我把一條小蚯蚓掛在魚鉤上，再學(xué)著舅舅的樣子，把魚鉤丟到水塘中，接下來就坐在那里，靜靜地等。我等啊等啊，突然，浮標(biāo)動(dòng)了，我立馬把魚鉤拉了上來，可是有點(diǎn)晚了，魚鉤上空蕩蕩的，只剩下一根兒魚鉤孤孤單單地在那里晃動(dòng)著。魚把蚯蚓吃光了，可是魚卻跑了。
我又一次掛上了一條蚯蚓，這一次我選了一條更大的蚯蚓，接著又丟到水塘里。哼哼，這一次看我的!不一會(huì)兒，我看到浮標(biāo)動(dòng)了一下，我迅速地拉了上來?！肮?，魚上鉤啦!”我驚喜地叫著。因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，后面釣了幾次，都一一上鉤了，最后，桶里釣了幾十條兒呢!
我提著一桶小魚兒，高高興興地往回走，心里美滋滋的，今晚可有魚吃啦!
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十三
我發(fā)現(xiàn)。
我與你們的距離越來越遙遠(yuǎn)。
不管是空間還是心靈。
我們的距離還是那么的遠(yuǎn)。
我曾記得。
初中時(shí)，那天真無暇的樣子。
曾為了友誼，不惜一切。
我曾記得。
你們?yōu)榱宋摇?BR> 放下手中的作業(yè)，幫我解答。
你們?yōu)榱宋摇?BR> 放棄了太多太多。
高中。
我們依舊在同一個(gè)學(xué)校。
可不在同一個(gè)班。
因此，我與你們的距離變遠(yuǎn)了。
雖然，我總是會(huì)去找你們。
可我們。
不再一起分享秘密。
不再一起討論問題。
不再一起打鬧歡笑。
我再也沒有與別人分享秘密。
有時(shí)候。
心中的秘密讓我憋得好辛苦。
我真想。
真相與你們?cè)谝黄稹?BR> 像往常一樣。
做一個(gè)充滿童真的小孩。
可惜，距離。
讓我們的心筑起了一道墻。
不再輕易地分享秘密。
我與你們的距離。
真的真的。
變得越來越遠(yuǎn)。
我害怕。
總有一天。
我會(huì)把你們給丟掉。
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十四
寵物是一種可以在孤單的時(shí)候的解藥。一個(gè)白加黃的身體；四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿；組成了一只活潑可愛的小狗——————?dú)g歡。
歡歡是一只在"森林奔跑的野豹；。它是比任何狗都跑得快的。記得有一次，一只大狗看見了歡歡。正迎面而來。歡歡也跑了上去~！兩只狗聞了聞對(duì)方。就不知道怎么的歡歡跑走了，可那只大狗卻在它的后面窮追不舍~！但是歡歡也不認(rèn)輸，快馬加鞭的加快了速度。
這就是我家的歡歡~！
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十五
那漫長(zhǎng)的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了。
在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無味，膽戰(zhàn)心驚的。這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了。本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整個(gè)人簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去！
在長(zhǎng)沙補(bǔ)課的那段日子，簡(jiǎn)直是。慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的時(shí)間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)左右。在拼了老命堅(jiān)持了十四天后，話說，終于解放了。
父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三十一天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力。緊張啊！
我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
語文隨筆高中暑假語文隨筆高中篇十六
于是，便提筆寫了一封家書，給家人報(bào)聲平安，萬重心意與親人溝通?？墒?，要寫的話太多太多，在紙上表達(dá)不出思緒萬千的心情，但是畢竟“家書抵萬金”啊!
每每想寫點(diǎn)什么的時(shí)候，目光總會(huì)游移不定，我的注意力也許會(huì)因?yàn)槟愣€(wěn)定，更多的時(shí)候，我會(huì)明察秋毫。呢么，你很幸運(yùn)地成為了我眼中的焦點(diǎn)。
我?guī)е≡辍⒒秀焙途o張徘徊在校園的林蔭道間，反復(fù)著沒惹三點(diǎn)一線的生活，某日里，你悄悄地?fù)屟燮饋?，驀地，我發(fā)現(xiàn)了你，這是個(gè)美好的春季，你一身的素裝點(diǎn)綴在這片幾乎要與你融為一體的草地中間，略帶少女的羞澀，宛若情竇初開時(shí)的遮遮掩掩，我的步伐開始為你放慢。
再過幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)你要成熟了許多，嬌縱地在這片綠色中展頭露尾了，我總是被你深深的吸引著，我終于忍俊不禁地輕觸了你一下，呀!你感覺到了么?下意識(shí)中，我看見你把自己的肩膀合攏起來了，你，總是靦腆的，我見見地不敢再破壞這份美好。
“嘣”的一聲，一顆石頭砸落在你們中間，我看見你的身體從中間向四周一涌一涌地泛起了漣漪般的波浪，你又再次掩起你的肩膀。呀!原來你們是相連的哇!
我抬起了頭，看見一個(gè)小男孩，他看著這些“波浪”拍手叫著:“呀呀!想海一樣呀!好美呀!”
這個(gè)孩子急任意一個(gè)舉動(dòng)，讓我，看見了另一個(gè)角度的美。