青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢想。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。在閱讀這些總結(jié)范文時,我們可以思考如何運用到自己的總結(jié)寫作中,實現(xiàn)個性化的創(chuàng)作。
國旗下學(xué)生講話篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
活著的每一天都應(yīng)該是陽光的,這句話說出來也許會很可笑,但我還是喜歡用這句話激勵自己,人生路上免不了磕磕絆絆,因為我們要生活,要生存,必然要承受更多的艱難,心情往往隨著起伏的人生而改變,當(dāng)我們把一些不愉快的事情放在心里反復(fù)咀嚼,對自己就是一種傷害,也給他人帶來了不良的影響。
也許是因為太要強,事事都想達(dá)到完美,達(dá)到心里所想,可我們忘了任何東西都達(dá)不到絕對的完美,再優(yōu)秀的一個人都有他的缺陷,只是我們都把缺陷進(jìn)行了包裝而已,很多時候我們都在仰望和攀比,總覺得他人比自己幸福,其實他人不一定比你活得好,也許他人的心里有更多我們不了解的苦,每個人的心里都有一本難以讀懂的書,只是很難去走進(jìn),難以翻閱而已。
就像一束花,會綻放一季節(jié)的美麗,但它同樣承受著風(fēng)雨,當(dāng)冷風(fēng)過后,一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋,也無法去看透,當(dāng)不斷抱怨自己不快樂的時候,快樂也就在悄悄的溜走,很多時候傷悲和幸福就是一種選擇,選擇了傷悲,那就會被種種的不如意籠罩著,選擇了快樂,就會發(fā)現(xiàn)世界很大,總會有一種幸福是屬于自己的,只是每個人站的位置和角度不同。
很多不快樂都是對某些事太過糾結(jié),無法釋懷自己的心情,當(dāng)今社會很復(fù)雜,很多時候都是被迫去改變很多,也許會不甘心接受,但現(xiàn)實會讓我們不得不接受,壓力每個人都有,這就要學(xué)會釋放,有些事情明明知道不可能恢復(fù)原來的樣子,那就要學(xué)會適應(yīng)和放下,用一種平和的心態(tài)去面對一切,相信該來的總會來,該走的總會走,順其自然給自己一個心寬。
有時候我們做事總感覺是給別人看的,很在意他人會怎么看自己,這樣下去真的會很累,其實我們不是活在他人的眼里,而是要如何做一個真實的自己,只要自己盡了努力,不管成敗都是一種成就,畢竟在失敗中我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,生活的好壞只要自己滿足,那就是快樂的,更不要用成就的高低來對自己進(jìn)行評估和做無謂的打擊,人活著是一種底氣,不高傲,不卑微,只要擁有信心和勇氣,就是最雄厚的資本。
生活不會像想象的那么完美,我們更需要擺正自己的位置,人生有起伏也有跌落,勝不驕敗不餒,是做人的原則,做事謙虛一些,沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺,才能懂得路需要穩(wěn)重的走,闖過了狂風(fēng)巨浪,才明白風(fēng)雨是毅志的磨練。人生路說長就長,說短很短,誰也無法預(yù)測,總有一天都會一無所有的離去,那就更需要給自己一份心寬,給生命一份理解,讓活著的每一天都是快樂的。
心態(tài)決定著一個人的命運,能夠摧毀一個人的不是坎坷,而是自己的心態(tài),沒有良好的心態(tài),就很難從迷霧中解脫出來,一個良好的心態(tài),是我們走向成功的一條捷徑,生活中不一定處處都要比別人活的精彩,只要能夠開心的活著,才能使生命更具價值,保持良好的心態(tài),才能讓身體更加健康,才能讓幸福走入我們的生活。
走過了人生的溝溝坎坎,就會懂得生命需要釋然,才會明白平平淡淡才是真,簡單的快樂同樣是幸福的。不去抱怨所有的不公平,付出和回報不一定平等,只要多一份理解,就會給生活創(chuàng)造更多的和諧。
國旗下學(xué)生講話篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們講話的題目是:愛我家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。
生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,農(nóng)村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠(yuǎn)無法體會的。
農(nóng)村是一個充滿生機、充滿希望的地方,在這里你能與大地最近的接觸,你能呼吸到帶著泥土清香的空氣,喝到略帶甜味、清冽的山泉水,體味一切生命的最初歷程。閉上眼睛,我能感受到家鄉(xiāng)的四季。當(dāng)東風(fēng)吹過,春天來臨的時候,積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上路上,心里想著什么時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著,盼望著,于是在某個不知名的早上欣然在墻邊發(fā)現(xiàn)多了幾點綠色,勤勞的人們便開始了耕作,種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過后,放眼望去,大地上滿是嫩綠。風(fēng)更加溫和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。
在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節(jié),家鄉(xiāng)的每一個地方留下了我們的歡笑……家鄉(xiāng)的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時候,騎上自行車,徜徉在山間小路,綠色點綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上,展開雙臂,擁抱陽光,擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟,片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),吹瘦了整個季節(jié)。家鄉(xiāng)的親人們又開始忙碌著收獲,田地里滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。家鄉(xiāng)的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層,掩蓋了喧雜。冬天家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的,要是稍有喧鬧,那也是學(xué)校新蓋的教學(xué)大樓中傳來的瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的,似乎人們在回想著這一年的生活,謀劃著一個豐收的來年。
“一方水土養(yǎng)一方人”,家鄉(xiāng)給予了我它所能給予的一切,家鄉(xiāng)的天空給了我深邃,家鄉(xiāng)的山給了我沉穩(wěn),家鄉(xiāng)的水給了我清靈,家鄉(xiāng)的親人們給了我淳樸。此時的家鄉(xiāng)已是春意盎然,看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐,我不由得想大聲喊出深藏在我內(nèi)心的聲音:我愛你,我的家鄉(xiāng)!
我要用您給我的深邃沉靜我的思想,我要用您給我的沉穩(wěn)扎實學(xué)習(xí),我要用您給我的清靈勤奮思考,我要用您給我的淳樸艱苦奮斗,我要為您明天的'繁榮努力!我愛你,我的家鄉(xiāng)!
國旗下學(xué)生講話篇三
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
為了更好的在全國范圍內(nèi)推廣普通話,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年9月份的第三周舉行“全國推廣普通話宣傳周活動”,簡稱“推普周”。今年的9月10日至16日是我國第九屆“推普周”,本屆“推普周”活動的主題是:普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及。今年我們北海市還將迎接“自治區(qū)二類城市語言文字工作評估”檢查,可以說能不能講好普通話,用好規(guī)范字,也將從某個方面反映出我們作為一個北海人的文化素質(zhì)。
為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。周一下午各年級利用班會課時間,開展“講普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會;周三下午第八節(jié)課,初二年級進(jìn)行鋼筆字書法比賽,初三年級進(jìn)行“改錯別字競賽活動”。周五下午第七、八節(jié)時間,初一年級舉行“走進(jìn)初中”演講比賽。
老師們,同學(xué)們,借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,學(xué)校向全體師生提出以下要求:
1、積極參與學(xué)校開展的演講賽、書法比賽等“推普活動”。
2、在校園內(nèi)使用普通話教學(xué)、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語,做語言美的人。
同學(xué)們,你熱愛自己祖國嗎?請講普通話!你熱愛出國留學(xué)嗎?請講普通話!你想做文明城市里的文明人嗎?請講普通話!
謝謝大家!
國旗下學(xué)生講話篇四
老師們、同學(xué)們:
在這金秋季節(jié),我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”?!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要本文來自小草本站心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
國旗下學(xué)生講話篇五
老師們,同學(xué)們:
早上好,我是來自初三(11)班孫xx。今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗“。
十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。
流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的.青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當(dāng)。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步,自強不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。
初三的莘莘學(xué)子們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。
國旗下學(xué)生講話篇六
以往以為,離別是離開不愛的人,有一天,長大了,才發(fā)現(xiàn),有一種離別,是離開你愛的人,有一種離別,是擦著眼淚,不敢回首。
——張小嫻。
昨日晚上一個人走在學(xué)校的操場上散心,操場跟以往變得不一樣,不明白是因為這段時間大一新生軍訓(xùn),所以操場,新生軍訓(xùn)完了,操場的燈光也就熄滅了。
灰暗暗的操場,加上稀稀散散的幾個人,顯得有點冷清,不像上次來操場的情景,可能是太久沒來了,也許之前也是這樣,已經(jīng)好久沒一個人這樣在操場上散心了。
走走停停了一段時間,坐在操場的臺階上,休息了片刻,自然的掏出了手機,翻著微信列表,已經(jīng)好久好久沒跟老朋友聯(lián)系了,情不自禁的給一個好久未聯(lián)系的朋友發(fā)去問候。
很普通的那種,“你在干嘛”沒有因為很久的沒聯(lián)系顯得尷尬,沒過多久朋友發(fā)來了“我在老家?!边@讓我覺得很意外,今日不是周末,朋友在老家顯得有點異常。
當(dāng)我還在懷疑是不是朋友家出了什么事的時候,朋友發(fā)來了一句,“我爺爺去死了?!笨吹竭@句話的時候,我變得不知所措,也隱約的心疼,因為我最怕聽到這種消息。
那種無法改變的事實,我不明白該怎樣去安慰朋友,我明白朋友的爺爺在朋友心里很重要,那種感情我能理解,重要的人突然離開,那種崩潰感我自我也經(jīng)歷過。
我不明白該怎樣去說一些安慰的話語,來減輕朋友的難受,可是我自我明明明白,這個時候,說再多安慰的話語,也不能減輕那種至親離開的傷痛。
我打打刪刪了好多次,最終也沒憋出幾個字來,只是叫朋友注意自我的身體,我不敢勸朋友不要太難過,因為這個時候,不可能不難過。
即使再怎樣不愿意去應(yīng)對,它依舊會發(fā)生在你成長的途中,外婆離開快四個月了,說實話,我一向不想去承認(rèn)外婆已經(jīng)不在這個世界上的事實。
其實我一向在欺騙自我,覺得外婆并沒有離開,她一向都在,只是我太忙了,沒有時間去看她罷了,可是事實就是事實。
有些生命里重要的人,她們真的就在你成長的時候不經(jīng)意之間就離開了。甚至你毫無準(zhǔn)備,也許你們最終一面都沒有見到,就這樣分開了,可能以后再也見不到了。
此刻的我,依舊會在無意間的談話中提到外婆,看到朋友圈里,有人提到月餅的時候,跟別人聊天的時候,還提到了,我外婆去年還給我準(zhǔn)備了很多好吃的月餅。
可是說到最終,聲音變得有點沙啞,我自我才意識到今年吃不到外婆準(zhǔn)備的月餅了,中秋節(jié)依舊如約而至的到來,可是有些人已經(jīng)見不到了,再也見不到了。
消失在你的生命里,只剩下回憶,此刻的我,害怕聽到這些消息,害怕提醒自我外婆不在的事實,說真的,在這件事情上,我真的不愿意理解事實。
如果能夠,我期望活在幻想,外婆依舊在,只是因為我很忙,忙到?jīng)]時間去看她而已,她依舊拄著拐杖,一個人在家里鍛煉身體,即使身體會痛疼,可依舊好好的活著。
我不明白朋友這段時間,該怎樣度過,可能一時間適應(yīng)可是來,想當(dāng)初的我一樣,不愿自我生命中重要的人離開自我。
所有人來到你生命里自有他的意義。人最難的就是學(xué)會怎樣平靜地應(yīng)對離別,而這個世界的吊詭之處就在于:當(dāng)你學(xué)會平靜地對待離別時,那個人已經(jīng)在你心里永遠(yuǎn)不會走了。
——盧思浩。
時間一分一秒的過去了,操場上的人也越來越少了,一切顯得太過于安靜,關(guān)了手機,隨著手機的黑屏,拍了拍身上的灰塵,眼角也有些濕潤。
抬頭看了看天空,看不到月亮,也僅有幾顆星星,這一晚我明白,朋友必須是難眠的,我沒有再說什么,也不明白該說什么,只期望往后的日子能夠少些離別。
可是到之后才發(fā)現(xiàn),分離,是人生的常態(tài),時間的流逝,總是伴隨著離別,有些離別,是為了更好的相聚,而有些離別可能就是一輩子,以后再也見不到對方了。
小時候多好啊,以為有些人離開了,只是以為她們是暫時的離開,過段時間又會回來,漸漸的長大了,才明白,有些人過段時間真的就回來了,而有些人卻再也回不來了。
而我們卻不得不去理解事實,去理解生命帶給我們的完美,也要理解生命帶給我們的分離,我們要理解一次次的相遇,又要理解一次又一次的離別,這就是生活。
也是生活的常態(tài),我們每個人都要理解的事實,就算再怎樣難過,再怎樣不舍,你也不得不跟一些人分離,如果這是必須的,期望我們都能在分開的時候。
好好的說一聲再見,期望每一次的離別,我們都能珍惜那些此刻依舊在自我身邊的人,或許有一天她們就離開了自我,而留下的僅有后悔,后悔自我沒有好好珍惜。
分離帶給我們的意義,也就是為了讓我們更好的珍惜當(dāng)下,去好好的享受生活,珍惜身邊的每一個人,因為遇見真的不容易。也期望那些永遠(yuǎn)離開我們的人。
能在沒有我們的地方過的開心,而我們,更應(yīng)當(dāng)好好的生活,即使那些很重要的人已經(jīng)不能陪著我們一齊成長,陪著我們?nèi)ソ?jīng)歷人生的酸甜苦辣。
我們也要好好的去生活,因為我們過的越來越好,才是她們想看到的,我想她們看到我們勇敢生活的樣貌,臉上必須是洋溢著笑容的。
我想,外婆看到我努力生活的樣貌,必須會為我感到開心的,對吧。
國旗下學(xué)生講話篇七
尊敬的老師、同學(xué):
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖?,人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下學(xué)生講話篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!我今天要講的主題是如何對待失敗。
在我們的學(xué)習(xí)過程中,不可避免會有失敗,失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠(yuǎn),沒有向前追求的勇氣。同學(xué)們,我們各自懷揣夢想,為未來努力打拼,擂起奮發(fā)的鼓,揚起前進(jìn)的帆,努力學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展,那是對成長最完美的詮釋。成長過程中,坎坷荊棘不可避免,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要堅定自己的信念,一定會走上陽光大道。
同學(xué)們,對于學(xué)習(xí),我們要付出實際行動。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的局面,要摒棄“明日復(fù)明日,明日何其多”的論調(diào)!我們要用實際行動來對待我們的學(xué)習(xí),用更優(yōu)秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
國旗下學(xué)生講話篇九
老師們、同學(xué)們:
今天我講話的題目是:勤奮好學(xué),爭做學(xué)習(xí)的小主人。
同學(xué)們,勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?;仨鴼v史長河,靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。
我國著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時,茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了他的記憶力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他就一節(jié)一節(jié)地背這串長數(shù):14,15,92,65,盡管很難記,但茅以升堅持不懈,終于背了下來。長大后,勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋梁專家。
今天,在我們身邊,也有無數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國“十佳少年”楊梅,就是這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,她的父親早逝,母親因此外出打工,她勇敢地承擔(dān)起家庭的重負(fù),幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù),照顧弟弟,把家里打理得井井有條。早晨五點鐘,她就起床,幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后,她把書包一丟,就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后,她還要挑燈夜戰(zhàn),完成作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢來交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進(jìn)校門的那一天起,就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天,楊梅背著書包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上,來回二十多里路,每天要跑好幾趟,常常是氣喘吁吁,滿頭大汗,下雨天更是雨水和汗水交織,滿身都是泥。這條小路,留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了,爺爺奶奶都睡熟了,她還在燈下讀書學(xué)習(xí);過年了,孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,她卻忙著收集春聯(lián),了解民風(fēng)民俗。九歲那年的冬天,弱小的她生病了,在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫(yī)院里,并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時只見她一手輸液,一手拿書,正在聚精會神地看著。小楊梅就是這樣頑強學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年,她的各科成績都是優(yōu)秀,年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎,每年的百科知識競賽都是省里的一等獎。
另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣,他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上,他認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間把當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后,他認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時會因一個問題與同學(xué)爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。 ?同學(xué)們,這些故事驗證了郭沫若說的一句話“愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才”。要想取得理想的成績,長大后成為知識淵博的人,成為有所作為的.人,勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,勤奮好學(xué),刻苦努力,人人爭做學(xué)習(xí)的小主人。我的講話完畢謝謝大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是《自律自強,爭做學(xué)習(xí)小主人》。
如果說“讀萬卷書,行萬里路?!绷钊松裢?;那么“讀書破萬卷,下筆如有神”又是何等豪邁!有誰不會為之心動呢?學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會停止的,做學(xué)習(xí)的主人,為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅實基礎(chǔ),迎接燦爛輝煌的未來。那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢?我們必須把過去的“老師要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔易约阂獙W(xué)習(xí)”。古詩說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,人生苦短,“少壯不努力,老大徒傷悲”,要學(xué)會合理分配時間,不要虛度時間,就要把握好課前、課后幾個重要環(huán)節(jié):
中注意力、專心聽講,思想跟著老師的思路走,認(rèn)真思考問題,積極舉手發(fā)言,學(xué)生不能是課堂的客人,而應(yīng)該成為課堂的主人,不要被動地等老師講、靠老師講,而要積極主動參與課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)活動。課堂上要注意學(xué)習(xí)老師的解題思路,思考預(yù)習(xí)中不會的問題,做好課堂筆記。
第三是落實課后作業(yè),取長補短。再有天賦的人只有課堂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課后應(yīng)該做到:(1)及時完成作業(yè),不要拖拉,今天的作業(yè)今天完成;(2)任何作業(yè)都要書寫工整,這是一名學(xué)生對待作業(yè)最起碼的態(tài)度和能力要求;(3)及時主動地復(fù)習(xí),做到每天復(fù)習(xí)一遍,每周小結(jié)一次;(4)根據(jù)自身情況,看一些對學(xué)習(xí)有益的課外書,有計劃地做拓展性練習(xí)。
第四是要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能不懂裝懂。要把書本上原汁原味的知識優(yōu)先弄透,書本上的例題、習(xí)題要一題題弄清,對不同類型不同難度的題目做醒目的記號,針對典型錯題,要定期“回爐”重做加以鞏固。對于課堂與作業(yè)中存在的問題,在認(rèn)真思考仍無結(jié)果的情況下,主動向老師、同學(xué)請教,要會問問題,不是簡單的索求答案,而是思路和方法的點撥。平時要把做過的筆記、練習(xí)冊、作業(yè)本有序擺放,做好積累和利用,還要經(jīng)常翻閱,不要僅僅為了考試而復(fù)習(xí)。 同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”立足自我,自律自強,抓緊課堂,高效訓(xùn)練,珍惜大好青春年華,珍惜大好學(xué)習(xí)條件,積極進(jìn)取,奮勇前進(jìn)吧!我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
國旗下學(xué)生講話篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們__小學(xué)全體師生帶著對假期生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,又回到了美麗的校園,開始了緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活。今天,我們聚集在莊嚴(yán)的國旗下,進(jìn)行新學(xué)期的開學(xué)典禮,這既是一場迎新會,也是一場動員會。首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛加入__小學(xué)教師隊伍的老師以及剛進(jìn)入__小學(xué)學(xué)生隊伍的一年級小朋友和其他年級的轉(zhuǎn)學(xué)生表示熱烈的歡迎!
在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、勤學(xué)精思,在教育教學(xué)質(zhì)量、師生隊伍建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,為了爭取有一個良好的開端,在這里,我面向全體師生進(jìn)行動員,提出以下幾點倡議:
第一,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,個人成長,貴在自覺。同學(xué)們要在老師的指引下,自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第二,落實一種學(xué)風(fēng):樂學(xué)精學(xué)、求真進(jìn)取。
小學(xué)是人生的黃金時代,只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望全體學(xué)生用樂學(xué)精學(xué)做槳,用求真進(jìn)取作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
第三,樹立一個信心:我能我行。
自信能夠激發(fā)人的意志和潛能,是成功的基礎(chǔ)。有一則教育名言指出:要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人,當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時候,在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個學(xué)生都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
第四,營造一種氛圍:書香濃郁。
閱讀不僅能夠陶冶情操,培養(yǎng)審美能力,提高文化素養(yǎng),還能充分激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)個性發(fā)展。本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)“龍津書香”大閱讀活動,營造書香濃郁的校園閱讀氛圍,希望通過一系列的閱讀活動,同學(xué)們能夠真正的愛上閱讀,享受閱讀,通過閱讀體驗更廣闊的世界,汲取更多的知識,幫助自身更好的成長!
第五,構(gòu)建一種文化:美麗校園。
本學(xué)期我校將圍繞“美”這個中心,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),意在把“美”的理念貫穿于校園環(huán)境、課堂教學(xué)、教師職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)生成長等方方面面,充分發(fā)揮校園文化在學(xué)校教育中的強大的教育功能和“潤物細(xì)無聲”的感染作用,希望全體師生群策群力,積極參與,認(rèn)真配合,共同構(gòu)建獨具謝小特色的美麗校園文化。
對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是一段輝煌事業(yè)的新開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是__小學(xué)燦爛的每一天!老師們,同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅僅存在于自然界,更蘊藏在我們每一個人的心中,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!讓我們凝心聚力,筑夢謝小,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),共同譜寫__小學(xué)發(fā)展新篇章!
最后,祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!謝謝大家!
國旗下學(xué)生講話篇十一
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!我是177班的___。今天我國旗下講話的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。
古人云:人生不如意,十之有九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進(jìn)!
將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?,他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
最后,希望九年級同學(xué)在最后的學(xué)習(xí)過程中,能夠戰(zhàn)勝挫折,把挫折當(dāng)成成長路上的一塊墊腳石,在中考中取的好成績,同樣也希望八年級的同學(xué)們在生地會考中獲優(yōu)異成績,為中考打下基石!
國旗下學(xué)生講話篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的偶像——國際著名鋼琴家郎朗先生,在北京奧運會開幕式上,和李木子小朋友長達(dá)8分鐘的鋼琴演奏,讓大家記住了他,大家看一看他的故事。
郎朗1982年出生在沈陽,他的父母都是酷愛音樂的人,但他們想在音樂上有所成就的夢想并沒有變成現(xiàn)實,所以只能把他們的全部希望寄托在郎朗身上??梢哉f郎朗在媽媽的肚子里就收到了音樂的熏陶,他還很小的時候就有音樂的天分,父母在他兩歲時就花了兩千元為他買了一架鋼琴,當(dāng)時那個他們年收入的一半。從此郎朗便開始了他練琴的生涯,可以說這個過程是很艱辛的,但幸好他對鋼琴非常熱愛,父親對他的要求非常嚴(yán)格,他從小就被灌輸了要當(dāng)?shù)谝幻⒁擅杉业膲粝搿?BR> 在郎朗四歲時他父親就為他請了全沈陽最好的鋼琴老師朱雅芬教授,這也是郎朗除了父母外第一位真正的老師,朱教授和藹可親,對郎朗的教育受益匪淺,她說郎朗是位音樂天才,除了耐心的教導(dǎo)外,還經(jīng)常鼓勵他。
之后郎朗五歲時在沈陽的鋼琴比賽中獲得了第一名。
9歲時獲全國星海鋼琴比賽第一名,11歲獲德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名。之后他還有很多的第一名和第一次。
郎朗是第一位與柏林、維也納、美國五大等所有一流樂團(tuán)長期合作,在全世界所有的著名的音樂廳舉辦個人獨奏會的中國鋼琴家。
郎朗也有失意的時候,在他失意的時候,也交了不少好運,碰到了不少貴人。他第一次和父親去德國參加比賽時,去德國大使館拿不到簽證,卻意外遇到了他們的沈陽老鄉(xiāng),并且他是郎朗爺爺所辦學(xué)校的學(xué)生,他幫他們拿到簽證。就在他們身在異國居無定所,并且迷了路時,郎朗卻在一個拐角處遇到了一位中國人,并且這位同胞也是鋼琴愛好者,對他們非常熱情,并讓他們一定在他家常住幾天,好讓郎朗教一下他那9歲女兒的鋼琴,吃住問題就著這一刻全都解決了,在離家鄉(xiāng)萬里之外,遇到這樣的事怎能不是一個奇跡?當(dāng)然,他還遇到很多對她的琴技有很大幫助的人。
郎朗說,學(xué)生準(zhǔn)備好了,好的老師自然就來了,也許就是這樣。他自己如果沒有那個能力,好的老師也不會教他。
每個人成功的過程都不一樣??偡挚磥恚苍S就是:98%的努力和汗水+1%的天分+1%的機遇=成功。
國旗下學(xué)生講話篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果有人要問:世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動。社會中什么人最充實?那當(dāng)然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文化,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,只有勞動者才是快樂的,只有勞動者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。
腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,餡餅永遠(yuǎn)不會從天落地,一切成果必須通過勞動獲得,一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當(dāng)作生活的需要,你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當(dāng)作人生價值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績,你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮,因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過:"偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動,才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
同學(xué)們,勞動創(chuàng)造一切,這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習(xí)慣,也要愛惜別人的勞動成果,尊重別人的勞動,讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下學(xué)生講話篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
活著的每一天都應(yīng)該是陽光的,這句話說出來也許會很可笑,但我還是喜歡用這句話激勵自己,人生路上免不了磕磕絆絆,因為我們要生活,要生存,必然要承受更多的艱難,心情往往隨著起伏的人生而改變,當(dāng)我們把一些不愉快的事情放在心里反復(fù)咀嚼,對自己就是一種傷害,也給他人帶來了不良的影響。
也許是因為太要強,事事都想達(dá)到完美,達(dá)到心里所想,可我們忘了任何東西都達(dá)不到絕對的完美,再優(yōu)秀的一個人都有他的缺陷,只是我們都把缺陷進(jìn)行了包裝而已,很多時候我們都在仰望和攀比,總覺得他人比自己幸福,其實他人不一定比你活得好,也許他人的心里有更多我們不了解的苦,每個人的心里都有一本難以讀懂的書,只是很難去走進(jìn),難以翻閱而已。
就像一束花,會綻放一季節(jié)的美麗,但它同樣承受著風(fēng)雨,當(dāng)冷風(fēng)過后,一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋,也無法去看透,當(dāng)不斷抱怨自己不快樂的時候,快樂也就在悄悄的溜走,很多時候傷悲和幸福就是一種選擇,選擇了傷悲,那就會被種種的不如意籠罩著,選擇了快樂,就會發(fā)現(xiàn)世界很大,總會有一種幸福是屬于自己的,只是每個人站的位置和角度不同。
很多不快樂都是對某些事太過糾結(jié),無法釋懷自己的心情,當(dāng)今社會很復(fù)雜,很多時候都是被迫去改變很多,也許會不甘心接受,但現(xiàn)實會讓我們不得不接受,壓力每個人都有,這就要學(xué)會釋放,有些事情明明知道不可能恢復(fù)原來的樣子,那就要學(xué)會適應(yīng)和放下,用一種平和的心態(tài)去面對一切,相信該來的總會來,該走的總會走,順其自然給自己一個心寬。
有時候我們做事總感覺是給別人看的,很在意他人會怎么看自己,這樣下去真的會很累,其實我們不是活在他人的眼里,而是要如何做一個真實的自己,只要自己盡了努力,不管成敗都是一種成就,畢竟在失敗中我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,生活的好壞只要自己滿足,那就是快樂的,更不要用成就的高低來對自己進(jìn)行評估和做無謂的打擊,人活著是一種底氣,不高傲,不卑微,只要擁有信心和勇氣,就是最雄厚的資本。
生活不會像想象的那么完美,我們更需要擺正自己的位置,人生有起伏也有跌落,勝不驕敗不餒,是做人的原則,做事謙虛一些,沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺,才能懂得路需要穩(wěn)重的走,闖過了狂風(fēng)巨浪,才明白風(fēng)雨是毅志的磨練。人生路說長就長,說短很短,誰也無法預(yù)測,總有一天都會一無所有的離去,那就更需要給自己一份心寬,給生命一份理解,讓活著的每一天都是快樂的。
心態(tài)決定著一個人的命運,能夠摧毀一個人的不是坎坷,而是自己的心態(tài),沒有良好的心態(tài),就很難從迷霧中解脫出來,一個良好的心態(tài),是我們走向成功的一條捷徑,生活中不一定處處都要比別人活的精彩,只要能夠開心的活著,才能使生命更具價值,保持良好的心態(tài),才能讓身體更加健康,才能讓幸福走入我們的生活。
走過了人生的溝溝坎坎,就會懂得生命需要釋然,才會明白平平淡淡才是真,簡單的快樂同樣是幸福的。不去抱怨所有的不公平,付出和回報不一定平等,只要多一份理解,就會給生活創(chuàng)造更多的和諧。
國旗下學(xué)生講話篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們講話的題目是:愛我家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。
生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,農(nóng)村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠(yuǎn)無法體會的。
農(nóng)村是一個充滿生機、充滿希望的地方,在這里你能與大地最近的接觸,你能呼吸到帶著泥土清香的空氣,喝到略帶甜味、清冽的山泉水,體味一切生命的最初歷程。閉上眼睛,我能感受到家鄉(xiāng)的四季。當(dāng)東風(fēng)吹過,春天來臨的時候,積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上路上,心里想著什么時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著,盼望著,于是在某個不知名的早上欣然在墻邊發(fā)現(xiàn)多了幾點綠色,勤勞的人們便開始了耕作,種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過后,放眼望去,大地上滿是嫩綠。風(fēng)更加溫和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。
在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節(jié),家鄉(xiāng)的每一個地方留下了我們的歡笑……家鄉(xiāng)的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時候,騎上自行車,徜徉在山間小路,綠色點綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上,展開雙臂,擁抱陽光,擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟,片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),吹瘦了整個季節(jié)。家鄉(xiāng)的親人們又開始忙碌著收獲,田地里滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。家鄉(xiāng)的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層,掩蓋了喧雜。冬天家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的,要是稍有喧鬧,那也是學(xué)校新蓋的教學(xué)大樓中傳來的瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的,似乎人們在回想著這一年的生活,謀劃著一個豐收的來年。
“一方水土養(yǎng)一方人”,家鄉(xiāng)給予了我它所能給予的一切,家鄉(xiāng)的天空給了我深邃,家鄉(xiāng)的山給了我沉穩(wěn),家鄉(xiāng)的水給了我清靈,家鄉(xiāng)的親人們給了我淳樸。此時的家鄉(xiāng)已是春意盎然,看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐,我不由得想大聲喊出深藏在我內(nèi)心的聲音:我愛你,我的家鄉(xiāng)!
我要用您給我的深邃沉靜我的思想,我要用您給我的沉穩(wěn)扎實學(xué)習(xí),我要用您給我的清靈勤奮思考,我要用您給我的淳樸艱苦奮斗,我要為您明天的'繁榮努力!我愛你,我的家鄉(xiāng)!
國旗下學(xué)生講話篇三
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
為了更好的在全國范圍內(nèi)推廣普通話,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年9月份的第三周舉行“全國推廣普通話宣傳周活動”,簡稱“推普周”。今年的9月10日至16日是我國第九屆“推普周”,本屆“推普周”活動的主題是:普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及。今年我們北海市還將迎接“自治區(qū)二類城市語言文字工作評估”檢查,可以說能不能講好普通話,用好規(guī)范字,也將從某個方面反映出我們作為一個北海人的文化素質(zhì)。
為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。周一下午各年級利用班會課時間,開展“講普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會;周三下午第八節(jié)課,初二年級進(jìn)行鋼筆字書法比賽,初三年級進(jìn)行“改錯別字競賽活動”。周五下午第七、八節(jié)時間,初一年級舉行“走進(jìn)初中”演講比賽。
老師們,同學(xué)們,借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,學(xué)校向全體師生提出以下要求:
1、積極參與學(xué)校開展的演講賽、書法比賽等“推普活動”。
2、在校園內(nèi)使用普通話教學(xué)、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語,做語言美的人。
同學(xué)們,你熱愛自己祖國嗎?請講普通話!你熱愛出國留學(xué)嗎?請講普通話!你想做文明城市里的文明人嗎?請講普通話!
謝謝大家!
國旗下學(xué)生講話篇四
老師們、同學(xué)們:
在這金秋季節(jié),我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”?!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要本文來自小草本站心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
國旗下學(xué)生講話篇五
老師們,同學(xué)們:
早上好,我是來自初三(11)班孫xx。今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗“。
十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。
流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的.青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當(dāng)。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步,自強不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。
初三的莘莘學(xué)子們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。
國旗下學(xué)生講話篇六
以往以為,離別是離開不愛的人,有一天,長大了,才發(fā)現(xiàn),有一種離別,是離開你愛的人,有一種離別,是擦著眼淚,不敢回首。
——張小嫻。
昨日晚上一個人走在學(xué)校的操場上散心,操場跟以往變得不一樣,不明白是因為這段時間大一新生軍訓(xùn),所以操場,新生軍訓(xùn)完了,操場的燈光也就熄滅了。
灰暗暗的操場,加上稀稀散散的幾個人,顯得有點冷清,不像上次來操場的情景,可能是太久沒來了,也許之前也是這樣,已經(jīng)好久沒一個人這樣在操場上散心了。
走走停停了一段時間,坐在操場的臺階上,休息了片刻,自然的掏出了手機,翻著微信列表,已經(jīng)好久好久沒跟老朋友聯(lián)系了,情不自禁的給一個好久未聯(lián)系的朋友發(fā)去問候。
很普通的那種,“你在干嘛”沒有因為很久的沒聯(lián)系顯得尷尬,沒過多久朋友發(fā)來了“我在老家?!边@讓我覺得很意外,今日不是周末,朋友在老家顯得有點異常。
當(dāng)我還在懷疑是不是朋友家出了什么事的時候,朋友發(fā)來了一句,“我爺爺去死了?!笨吹竭@句話的時候,我變得不知所措,也隱約的心疼,因為我最怕聽到這種消息。
那種無法改變的事實,我不明白該怎樣去安慰朋友,我明白朋友的爺爺在朋友心里很重要,那種感情我能理解,重要的人突然離開,那種崩潰感我自我也經(jīng)歷過。
我不明白該怎樣去說一些安慰的話語,來減輕朋友的難受,可是我自我明明明白,這個時候,說再多安慰的話語,也不能減輕那種至親離開的傷痛。
我打打刪刪了好多次,最終也沒憋出幾個字來,只是叫朋友注意自我的身體,我不敢勸朋友不要太難過,因為這個時候,不可能不難過。
即使再怎樣不愿意去應(yīng)對,它依舊會發(fā)生在你成長的途中,外婆離開快四個月了,說實話,我一向不想去承認(rèn)外婆已經(jīng)不在這個世界上的事實。
其實我一向在欺騙自我,覺得外婆并沒有離開,她一向都在,只是我太忙了,沒有時間去看她罷了,可是事實就是事實。
有些生命里重要的人,她們真的就在你成長的時候不經(jīng)意之間就離開了。甚至你毫無準(zhǔn)備,也許你們最終一面都沒有見到,就這樣分開了,可能以后再也見不到了。
此刻的我,依舊會在無意間的談話中提到外婆,看到朋友圈里,有人提到月餅的時候,跟別人聊天的時候,還提到了,我外婆去年還給我準(zhǔn)備了很多好吃的月餅。
可是說到最終,聲音變得有點沙啞,我自我才意識到今年吃不到外婆準(zhǔn)備的月餅了,中秋節(jié)依舊如約而至的到來,可是有些人已經(jīng)見不到了,再也見不到了。
消失在你的生命里,只剩下回憶,此刻的我,害怕聽到這些消息,害怕提醒自我外婆不在的事實,說真的,在這件事情上,我真的不愿意理解事實。
如果能夠,我期望活在幻想,外婆依舊在,只是因為我很忙,忙到?jīng)]時間去看她而已,她依舊拄著拐杖,一個人在家里鍛煉身體,即使身體會痛疼,可依舊好好的活著。
我不明白朋友這段時間,該怎樣度過,可能一時間適應(yīng)可是來,想當(dāng)初的我一樣,不愿自我生命中重要的人離開自我。
所有人來到你生命里自有他的意義。人最難的就是學(xué)會怎樣平靜地應(yīng)對離別,而這個世界的吊詭之處就在于:當(dāng)你學(xué)會平靜地對待離別時,那個人已經(jīng)在你心里永遠(yuǎn)不會走了。
——盧思浩。
時間一分一秒的過去了,操場上的人也越來越少了,一切顯得太過于安靜,關(guān)了手機,隨著手機的黑屏,拍了拍身上的灰塵,眼角也有些濕潤。
抬頭看了看天空,看不到月亮,也僅有幾顆星星,這一晚我明白,朋友必須是難眠的,我沒有再說什么,也不明白該說什么,只期望往后的日子能夠少些離別。
可是到之后才發(fā)現(xiàn),分離,是人生的常態(tài),時間的流逝,總是伴隨著離別,有些離別,是為了更好的相聚,而有些離別可能就是一輩子,以后再也見不到對方了。
小時候多好啊,以為有些人離開了,只是以為她們是暫時的離開,過段時間又會回來,漸漸的長大了,才明白,有些人過段時間真的就回來了,而有些人卻再也回不來了。
而我們卻不得不去理解事實,去理解生命帶給我們的完美,也要理解生命帶給我們的分離,我們要理解一次次的相遇,又要理解一次又一次的離別,這就是生活。
也是生活的常態(tài),我們每個人都要理解的事實,就算再怎樣難過,再怎樣不舍,你也不得不跟一些人分離,如果這是必須的,期望我們都能在分開的時候。
好好的說一聲再見,期望每一次的離別,我們都能珍惜那些此刻依舊在自我身邊的人,或許有一天她們就離開了自我,而留下的僅有后悔,后悔自我沒有好好珍惜。
分離帶給我們的意義,也就是為了讓我們更好的珍惜當(dāng)下,去好好的享受生活,珍惜身邊的每一個人,因為遇見真的不容易。也期望那些永遠(yuǎn)離開我們的人。
能在沒有我們的地方過的開心,而我們,更應(yīng)當(dāng)好好的生活,即使那些很重要的人已經(jīng)不能陪著我們一齊成長,陪著我們?nèi)ソ?jīng)歷人生的酸甜苦辣。
我們也要好好的去生活,因為我們過的越來越好,才是她們想看到的,我想她們看到我們勇敢生活的樣貌,臉上必須是洋溢著笑容的。
我想,外婆看到我努力生活的樣貌,必須會為我感到開心的,對吧。
國旗下學(xué)生講話篇七
尊敬的老師、同學(xué):
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖?,人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下學(xué)生講話篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!我今天要講的主題是如何對待失敗。
在我們的學(xué)習(xí)過程中,不可避免會有失敗,失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠(yuǎn),沒有向前追求的勇氣。同學(xué)們,我們各自懷揣夢想,為未來努力打拼,擂起奮發(fā)的鼓,揚起前進(jìn)的帆,努力學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展,那是對成長最完美的詮釋。成長過程中,坎坷荊棘不可避免,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要堅定自己的信念,一定會走上陽光大道。
同學(xué)們,對于學(xué)習(xí),我們要付出實際行動。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的局面,要摒棄“明日復(fù)明日,明日何其多”的論調(diào)!我們要用實際行動來對待我們的學(xué)習(xí),用更優(yōu)秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
國旗下學(xué)生講話篇九
老師們、同學(xué)們:
今天我講話的題目是:勤奮好學(xué),爭做學(xué)習(xí)的小主人。
同學(xué)們,勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?;仨鴼v史長河,靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。
我國著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時,茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了他的記憶力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他就一節(jié)一節(jié)地背這串長數(shù):14,15,92,65,盡管很難記,但茅以升堅持不懈,終于背了下來。長大后,勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋梁專家。
今天,在我們身邊,也有無數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國“十佳少年”楊梅,就是這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,她的父親早逝,母親因此外出打工,她勇敢地承擔(dān)起家庭的重負(fù),幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù),照顧弟弟,把家里打理得井井有條。早晨五點鐘,她就起床,幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后,她把書包一丟,就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后,她還要挑燈夜戰(zhàn),完成作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢來交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進(jìn)校門的那一天起,就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天,楊梅背著書包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上,來回二十多里路,每天要跑好幾趟,常常是氣喘吁吁,滿頭大汗,下雨天更是雨水和汗水交織,滿身都是泥。這條小路,留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了,爺爺奶奶都睡熟了,她還在燈下讀書學(xué)習(xí);過年了,孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,她卻忙著收集春聯(lián),了解民風(fēng)民俗。九歲那年的冬天,弱小的她生病了,在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫(yī)院里,并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時只見她一手輸液,一手拿書,正在聚精會神地看著。小楊梅就是這樣頑強學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年,她的各科成績都是優(yōu)秀,年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎,每年的百科知識競賽都是省里的一等獎。
另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣,他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上,他認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間把當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后,他認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時會因一個問題與同學(xué)爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。 ?同學(xué)們,這些故事驗證了郭沫若說的一句話“愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才”。要想取得理想的成績,長大后成為知識淵博的人,成為有所作為的.人,勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,勤奮好學(xué),刻苦努力,人人爭做學(xué)習(xí)的小主人。我的講話完畢謝謝大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是《自律自強,爭做學(xué)習(xí)小主人》。
如果說“讀萬卷書,行萬里路?!绷钊松裢?;那么“讀書破萬卷,下筆如有神”又是何等豪邁!有誰不會為之心動呢?學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會停止的,做學(xué)習(xí)的主人,為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅實基礎(chǔ),迎接燦爛輝煌的未來。那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢?我們必須把過去的“老師要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔易约阂獙W(xué)習(xí)”。古詩說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,人生苦短,“少壯不努力,老大徒傷悲”,要學(xué)會合理分配時間,不要虛度時間,就要把握好課前、課后幾個重要環(huán)節(jié):
中注意力、專心聽講,思想跟著老師的思路走,認(rèn)真思考問題,積極舉手發(fā)言,學(xué)生不能是課堂的客人,而應(yīng)該成為課堂的主人,不要被動地等老師講、靠老師講,而要積極主動參與課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)活動。課堂上要注意學(xué)習(xí)老師的解題思路,思考預(yù)習(xí)中不會的問題,做好課堂筆記。
第三是落實課后作業(yè),取長補短。再有天賦的人只有課堂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課后應(yīng)該做到:(1)及時完成作業(yè),不要拖拉,今天的作業(yè)今天完成;(2)任何作業(yè)都要書寫工整,這是一名學(xué)生對待作業(yè)最起碼的態(tài)度和能力要求;(3)及時主動地復(fù)習(xí),做到每天復(fù)習(xí)一遍,每周小結(jié)一次;(4)根據(jù)自身情況,看一些對學(xué)習(xí)有益的課外書,有計劃地做拓展性練習(xí)。
第四是要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能不懂裝懂。要把書本上原汁原味的知識優(yōu)先弄透,書本上的例題、習(xí)題要一題題弄清,對不同類型不同難度的題目做醒目的記號,針對典型錯題,要定期“回爐”重做加以鞏固。對于課堂與作業(yè)中存在的問題,在認(rèn)真思考仍無結(jié)果的情況下,主動向老師、同學(xué)請教,要會問問題,不是簡單的索求答案,而是思路和方法的點撥。平時要把做過的筆記、練習(xí)冊、作業(yè)本有序擺放,做好積累和利用,還要經(jīng)常翻閱,不要僅僅為了考試而復(fù)習(xí)。 同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”立足自我,自律自強,抓緊課堂,高效訓(xùn)練,珍惜大好青春年華,珍惜大好學(xué)習(xí)條件,積極進(jìn)取,奮勇前進(jìn)吧!我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
國旗下學(xué)生講話篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們__小學(xué)全體師生帶著對假期生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,又回到了美麗的校園,開始了緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活。今天,我們聚集在莊嚴(yán)的國旗下,進(jìn)行新學(xué)期的開學(xué)典禮,這既是一場迎新會,也是一場動員會。首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛加入__小學(xué)教師隊伍的老師以及剛進(jìn)入__小學(xué)學(xué)生隊伍的一年級小朋友和其他年級的轉(zhuǎn)學(xué)生表示熱烈的歡迎!
在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、勤學(xué)精思,在教育教學(xué)質(zhì)量、師生隊伍建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,為了爭取有一個良好的開端,在這里,我面向全體師生進(jìn)行動員,提出以下幾點倡議:
第一,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,個人成長,貴在自覺。同學(xué)們要在老師的指引下,自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第二,落實一種學(xué)風(fēng):樂學(xué)精學(xué)、求真進(jìn)取。
小學(xué)是人生的黃金時代,只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望全體學(xué)生用樂學(xué)精學(xué)做槳,用求真進(jìn)取作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
第三,樹立一個信心:我能我行。
自信能夠激發(fā)人的意志和潛能,是成功的基礎(chǔ)。有一則教育名言指出:要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人,當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時候,在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個學(xué)生都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
第四,營造一種氛圍:書香濃郁。
閱讀不僅能夠陶冶情操,培養(yǎng)審美能力,提高文化素養(yǎng),還能充分激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)個性發(fā)展。本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)“龍津書香”大閱讀活動,營造書香濃郁的校園閱讀氛圍,希望通過一系列的閱讀活動,同學(xué)們能夠真正的愛上閱讀,享受閱讀,通過閱讀體驗更廣闊的世界,汲取更多的知識,幫助自身更好的成長!
第五,構(gòu)建一種文化:美麗校園。
本學(xué)期我校將圍繞“美”這個中心,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),意在把“美”的理念貫穿于校園環(huán)境、課堂教學(xué)、教師職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)生成長等方方面面,充分發(fā)揮校園文化在學(xué)校教育中的強大的教育功能和“潤物細(xì)無聲”的感染作用,希望全體師生群策群力,積極參與,認(rèn)真配合,共同構(gòu)建獨具謝小特色的美麗校園文化。
對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是一段輝煌事業(yè)的新開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是__小學(xué)燦爛的每一天!老師們,同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅僅存在于自然界,更蘊藏在我們每一個人的心中,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!讓我們凝心聚力,筑夢謝小,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),共同譜寫__小學(xué)發(fā)展新篇章!
最后,祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!謝謝大家!
國旗下學(xué)生講話篇十一
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!我是177班的___。今天我國旗下講話的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。
古人云:人生不如意,十之有九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進(jìn)!
將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?,他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
最后,希望九年級同學(xué)在最后的學(xué)習(xí)過程中,能夠戰(zhàn)勝挫折,把挫折當(dāng)成成長路上的一塊墊腳石,在中考中取的好成績,同樣也希望八年級的同學(xué)們在生地會考中獲優(yōu)異成績,為中考打下基石!
國旗下學(xué)生講話篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的偶像——國際著名鋼琴家郎朗先生,在北京奧運會開幕式上,和李木子小朋友長達(dá)8分鐘的鋼琴演奏,讓大家記住了他,大家看一看他的故事。
郎朗1982年出生在沈陽,他的父母都是酷愛音樂的人,但他們想在音樂上有所成就的夢想并沒有變成現(xiàn)實,所以只能把他們的全部希望寄托在郎朗身上??梢哉f郎朗在媽媽的肚子里就收到了音樂的熏陶,他還很小的時候就有音樂的天分,父母在他兩歲時就花了兩千元為他買了一架鋼琴,當(dāng)時那個他們年收入的一半。從此郎朗便開始了他練琴的生涯,可以說這個過程是很艱辛的,但幸好他對鋼琴非常熱愛,父親對他的要求非常嚴(yán)格,他從小就被灌輸了要當(dāng)?shù)谝幻⒁擅杉业膲粝搿?BR> 在郎朗四歲時他父親就為他請了全沈陽最好的鋼琴老師朱雅芬教授,這也是郎朗除了父母外第一位真正的老師,朱教授和藹可親,對郎朗的教育受益匪淺,她說郎朗是位音樂天才,除了耐心的教導(dǎo)外,還經(jīng)常鼓勵他。
之后郎朗五歲時在沈陽的鋼琴比賽中獲得了第一名。
9歲時獲全國星海鋼琴比賽第一名,11歲獲德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名。之后他還有很多的第一名和第一次。
郎朗是第一位與柏林、維也納、美國五大等所有一流樂團(tuán)長期合作,在全世界所有的著名的音樂廳舉辦個人獨奏會的中國鋼琴家。
郎朗也有失意的時候,在他失意的時候,也交了不少好運,碰到了不少貴人。他第一次和父親去德國參加比賽時,去德國大使館拿不到簽證,卻意外遇到了他們的沈陽老鄉(xiāng),并且他是郎朗爺爺所辦學(xué)校的學(xué)生,他幫他們拿到簽證。就在他們身在異國居無定所,并且迷了路時,郎朗卻在一個拐角處遇到了一位中國人,并且這位同胞也是鋼琴愛好者,對他們非常熱情,并讓他們一定在他家常住幾天,好讓郎朗教一下他那9歲女兒的鋼琴,吃住問題就著這一刻全都解決了,在離家鄉(xiāng)萬里之外,遇到這樣的事怎能不是一個奇跡?當(dāng)然,他還遇到很多對她的琴技有很大幫助的人。
郎朗說,學(xué)生準(zhǔn)備好了,好的老師自然就來了,也許就是這樣。他自己如果沒有那個能力,好的老師也不會教他。
每個人成功的過程都不一樣??偡挚磥恚苍S就是:98%的努力和汗水+1%的天分+1%的機遇=成功。
國旗下學(xué)生講話篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果有人要問:世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動。社會中什么人最充實?那當(dāng)然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文化,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,只有勞動者才是快樂的,只有勞動者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。
腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,餡餅永遠(yuǎn)不會從天落地,一切成果必須通過勞動獲得,一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當(dāng)作生活的需要,你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當(dāng)作人生價值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績,你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮,因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過:"偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動,才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
同學(xué)們,勞動創(chuàng)造一切,這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習(xí)慣,也要愛惜別人的勞動成果,尊重別人的勞動,讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!