個人申報事跡材料(模板18篇)

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    提問是獲取知識、解決困惑的重要途徑。選擇合適的時間和地點,讓自己處于一個思考和回顧的環(huán)境中。這是小編為大家整理的總結范文,供大家借鑒。
    個人申報事跡材料篇一
    創(chuàng)新。
    ××,男,遼寧省%%%市人,1970年11月出生,漢族,大學文化,中共黨員。1992年參加公安工作,歷任%%%市公安局××公安分局紅旗派出所民警、××公安分局刑警大隊中隊長、經偵大隊副大隊長、刑警大隊副大隊長,2003年6月任××公安分局紅旗派出所所長,三級警督。
    從警十余年來,××同志懷著一顆對黨、對人民、對公安工作的赤誠之心,在公安基層一線崗位上,嘔心瀝血、披肝瀝膽、辛勤奉獻、無怨無悔地履行著人民警察的神圣職責。他先后被市委、市政府授予綜合治理先進工作者光榮稱號,被市委政法委評為嚴打整治斗爭先進個人、綜合治理先進工作者;被市公安局評為嚴打整治斗爭先進個人,并榮立三等功兩次,二次受到市公安局嘉獎;被××區(qū)政府評為見義勇為先進個人,連續(xù)三年被××區(qū)政府評為優(yōu)秀國家公務員;多次被××分局評為破案能手、業(yè)務能手、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀民警、文明干警,兩次受到分局嘉獎。
    “做一名合格的人民警察,不僅要有沖鋒陷陣的勇士氣概,更要有明察秋毫的慧眼,落實在偵查破案上就是要有沉穩(wěn)干練的工作作風,對待百姓上要有親民愛民文秘雜燴網的俠骨柔腸?!边@是××經常對同志們說的一句話。他是這樣說的,也是這樣做的,從入警的第一天起,他就始終如一踏踏實實地踐行著自己的諾言。
    利劍斬惡魔正氣撐睛空。
    在××同志擔任刑警大隊中隊長和副大隊長期間,以敢打硬仗、攻堅克難而著稱。他親自參與破獲各類刑事案件320余起,其中重特大案件40余起,抓獲各類犯罪嫌疑人180余人,其中殺人嫌疑犯7人,打掉團伙15個,挽回經濟損失200余萬元。為扼制嚴重刑事犯罪勢頭、確保一方社會穩(wěn)定做出了特殊的貢獻。
    創(chuàng)新。
    民40余人次,工作一直堅持到4月2日下午3時許,終于摸清了羅艷輝的藏身之地--本村的一處看山房?!痢猎邗唛_門后第一個沖進屋內,直撲站在炕上手持尖刀的羅艷輝,由于用力過猛,巨大的慣性將他與羅同時掀出窗外,與戰(zhàn)友一起將羅艷輝壓在身下。刑偵工作是刑偵工作人員與犯罪分子一種面對面的較量,善與惡的比拼,靈與肉的挑戰(zhàn),隨時面臨著危險和犧牲。面對兇犯的亡命抵抗,××不畏不懼,以自己大無畏的勇猛摧跨了犯罪子的瘋狂。
    1997年3月,浙江省寧波市云河工貿發(fā)展有限公司經理費竹云利用虛假合同,詐騙××區(qū)特鋼廠軸承鋼300余噸,價值140余萬元。作為××區(qū)的利稅大戶遭此重大損失,引起了區(qū)委、區(qū)政府領導的高度重視,區(qū)委王淑榮副書記親自批示,限期破案。此案被列為攻堅大案?!痢劣H自帶隊破案,九下江南,輾轉十余個省市,歷經三個月時間,在規(guī)定期限內成功破獲此案,不僅挽回了全部經濟損失,更為企業(yè)消除了在南方的市場影響。
    2000年6月10日晚,暫住本溪市的一個以丁孝旺(籍貫山東)、白力紅(籍貫山東)為首的三人盜竊團伙竄至××區(qū)貨郎屯村一工廠內盜竊,被巡邏民警當場抓獲,移交刑警大隊。時任副大隊長的××帶領偵查人員連夜突審,審訊中他利用三人心理,制造優(yōu)良素質。
    去年10月,北京大興警方發(fā)來通報,請求協(xié)助抓捕××籍網上殺人逃犯吳彥國?!痢亮⒓唇M織民警開展大面積的調查走訪,但一直沒有發(fā)現(xiàn)線索。今年2月27日上午9時,剛下夜班的××到%%%市骨科醫(yī)院探視病人,在經過門診部的瞬間,他敏銳地發(fā)現(xiàn)一位求診病人與吳彥國體貌特征十分相似,遂上前確認其身份。見是老鄉(xiāng),無路可逃的吳彥國表示欲拿出五萬元錢擺平,求××放他一馬,××不為所動,斷然拒絕。得知喜訊,大興警方專程送來在北京制作好的錦旗,上面繡有十四個大字:基礎工作樹典范,精誠協(xié)作立標桿。
    今年7、8月間,區(qū)內頻頻發(fā)生搶劫案,作案人身著迷彩服,膽大妄為,免費。
    創(chuàng)新。
    趁夜深人靜之際,以單身女性為襲擊目標。案件持續(xù)發(fā)生,使人民群眾人心惶惶。壓力面前,××多次召開案情分析會,重新擺布警力,加強巡防,在多發(fā)案地段蹲坑守候。8月12日24時許,犯罪嫌疑人再次作案,在區(qū)武裝部附近搶走一部手機。巡邏民警立即展開搜索,僅用20分鐘便將犯罪嫌疑人趙英國抓獲,一舉破案6起,涉案價值7000余元。從此,××的夜晚再次恢復了往日的寧靜。
    今年11月19日,在偵破特大跨市搶車殺人案中,××按照分局統(tǒng)一部署,迅速組織警力對犯罪嫌疑人落腳的張相鎮(zhèn)二臺子村進行圍捕。10時許,霧氣散盡,犯罪嫌疑人劉遠踐剛一露頭,就被派出所民警李學東與協(xié)警人員鮑喜、張卓從一輛農用三輪車上薅下,摁倒在地。
    在他的帶領下,從去年六月至今,派出所共查處治安案件192起,治安拘留108人,破刑事案件38起,捕教17人。轄區(qū)刑事案件發(fā)案比往年同期下降35%,治安案件下降280%。
    三是嚴格執(zhí)法,不循私情。面對血肉親情,××義無反顧。他經常說:自古“王子犯法與庶民同罪。”黨只給了我辦案的權力,沒有徇私的權力。
    俗話說:“案子一上手,說情八方來”?!痢梁推拮拥淖婕荚诒镜?,自從他擔任派出所長以來,家里就平添了幾分熱鬧,不認識的攀稱熟人,非親非故的攀起“轉折親“,上至領導、下至同事和親朋好友,說情者絡繹不絕。為了杜絕說情,他立下一條鐵規(guī):“公事一律在辦公室處理,父母妻子不得干擾自己的工作,不得瞞著他收禮、說情,否則他絕不留情面?!?BR>    今年6月12日下午,區(qū)法院司機蔣某在一飯店同服務生發(fā)生口角后撕打起來,此時與蔣理同來的另兩人拉住了服務生,蔣趁機施暴,造成服務生頭部受傷入院治療。派出所受理案件,經調查取證后,依法對其治安拘留。期間,說情人勸他:“適可而止,見好就收,辦事何必那么認真。否則,后悔莫及?!?BR>    他的回答是:“烏紗帽可以不要,但決不能放過一個違法犯罪分子?!彼彩菦]給那些“好心人”的面子,沒有給一個前來為違法犯罪分子說情的“開綠燈”。
    ××面對這樣的事,不知得罪了多少親戚朋友,然而他卻沒有后悔,他始終以一名共產黨員的標準要求自己,堅持原則,秉公執(zhí)法。
    這些年來,××不僅堅持原則辦案,而且辦事公正。他從警以來,始終。
    創(chuàng)新。
    堅持“請客不到、送禮不要、給好處一律回絕”的原則,“公”與“私”分得一清二楚。面對名利誘惑,他泰然處之。他說:我手中的權力是黨和人民賦予的,不是用來圖私謀利的工具。而當派出所因經費緊張影響到正常辦案時,他卻又苦口婆心地說服家屬,從自己并不富裕的家庭收入中拿出兩萬余元用于派出所辦案。所里有個雇用的司機,家屬病了沒錢看病,××聽說后,背著愛人拿出2000元錢提前支付他四個月的工資讓他給家屬看病,司機緊緊握住××的手,激動的不知說什么好。有人說××傻,分不清“公”與“私”,他往往一笑了之,因為他深深地懂得:在他心中的天坪上“公”與“私”的砝碼從來就不該是平衡的。
    關注青少年的健康成長,始終是××在工作中的一個著力點。為了加強中小學生的法制教育,他和教導員分別擔任了轄區(qū)內兩所小學的法制副校長,定期參與學校的法制宣傳教育及校園周邊治安綜合治理工作。為營造全民消防意識,在“11.9”消防日宣傳來臨之際,派出所聯(lián)合消防科在區(qū)第三小學組建了少年消防團,舉行授旗儀式,宣傳消防法,首開全區(qū)成立少年消防團之先河。針對轄區(qū)內擾亂學校秩序,攔劫敲詐勒索學生多發(fā)的事態(tài),××組織警力在校園周邊進行治安巡邏,大力整頓校園及周邊地區(qū)治安秩序,及時打擊不法分子。去年10月份,根據(jù)家長反映部分學生癡迷網吧無心向學的實際情況,派出所主動聯(lián)合區(qū)文化網吧稽查部門,適時開展了“零點行動”,對轄區(qū)內營業(yè)網吧進行突擊清查。期間,查處違規(guī)營業(yè)網吧7家,發(fā)現(xiàn)未成年上網人員17人(最小的11歲,小學三年級學生),民警當場對未成年人予以說服教育勸誡回家,文化稽查部門查扣電腦主機22臺,廣大學生家長拍手叫好。
    作為公安基層一線帶兵人,××長期吃住在派出所,在派出所工作期間沒睡過一個安穩(wěn)覺,沒休過一個完整的節(jié)假日,即使在他結婚的大喜之日,他也只是在家休了一天婚假,第二天又投入到繁忙的工作之中。他始終在默默無聞的工作著,哪里群眾有困難,哪里就有他忙碌的身影;哪里有案情的發(fā)生,他都會在第一時間出現(xiàn)。在他的身上,不僅體現(xiàn)了一名公安民警“立警為公,執(zhí)法為民”的責任意識,更展示了一個共產黨員對黨忠誠、廉潔自律的高尚品德。
    創(chuàng)新。
    實踐中,腳踏實地的邁出人生的每一個腳步。
    資料來源:http:///data/sbcl/。
    個人申報事跡材料篇二
    作為班主任,我是充實和快樂的。我始終這樣想:在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘,這才是愛的真諦。所以,我總是腳踏實地地走著每一步。我注重全面貫徹黨的教育方針,落實好《中小學德育綱要》、《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,結合學生實際,積極探索規(guī)律,創(chuàng)新方法,守好德育工作主陣地。在我的心中,學生的能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開展班主任工作的永遠追求。慢慢的我總結出了一套自己的管理經驗,也取得了一些成績。我?guī)О嗟姆椒ㄚA得了學校領導、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績,所帶班級師生關系融洽,班級管理井序,班級凝聚力強。
    個人申報事跡材料篇三
    我叫xxx,現(xiàn)年36歲,共青團員,營業(yè)部綜合柜員。自開展“四爭當”活動以來,能夠認真學習各項文件精神,規(guī)章制度和業(yè)務知識,并且能夠學以致用體此刻辦理每一筆業(yè)務中,透過學習使我找到了自我正確的價值去向與是非標準,找準了工作的立足點,樹立對農行改革的信心,增強維護農行利益的職責感和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫忙。我的主要做法是:
    一,認真貫徹執(zhí)行“十七大”文件精神,學習農業(yè)銀行的各項規(guī)章制度,學習《中國農業(yè)銀行員工行為守則》,學習《員工違規(guī)行為積分管理辦法》,堅持每周天天學習,學習筆記達1500字,心得體會2篇。
    二,加強業(yè)務知識學習,提升合規(guī)操作意識。“沒有規(guī)矩不成方圓”,身為網點一線員工,切實提高業(yè)務素質和風險防范潛力,學以致用,在工作中能夠以《員工守則》為準則,以《員工行為積分管理辦法》來約束自己,認真辦理每筆業(yè)務避免違規(guī)操作,并養(yǎng)成良好習慣,作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因為它是顧客直接了解農行的窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用,因此在臨柜工作中,我始終堅持做一個“有心人”,虛心學習業(yè)務,用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務,熱心對待客戶。
    三,有人曾說:播散一種思想收獲一種行為,播散一種行為收獲一種習慣,播散一種習慣收獲一種性格,播散一種性格收獲一種命運,播散一種榜樣能夠看到奮斗的目標和參照物,榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,我在學習中始終牢記自己是一名共青團員,能夠起到模范帶頭作用,自覺參加各項培訓學習,掌握技能,并帶動大家一齊學習,提高大家的整體素質,使業(yè)務水平和技術得到進一步的提高,能夠適應各崗位的變化要求,適應農行發(fā)展變化的要求。
    路漫漫其修遠兮。當前農行面臨著新形勢,新戰(zhàn)略和新要求,股份制改革工作即將正式啟動,服務“三農”的各項工作取得了明顯成效,業(yè)務轉型和精細化管理正實施推進,內部體制機制改革不斷深化,全面風險管理體制系統(tǒng)初見成效,這樣對我們一線員工的要求會越來越高,所以今后還得繼續(xù)努力,從本身做起,從本崗位做起,從細節(jié)做起,始終如一地學習和踐行《行為守則》和制度,為農行的完美明天盡職盡責,盡心盡力!
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    個人申報事跡材料篇四
    龍生貴,男,現(xiàn)年41歲,都里學區(qū)小學數(shù)學高級教師,大學本科學歷。1991年參加工作,現(xiàn)為都里九年制學校教科室主任,初中部八年級69班班主任,同時兼九年級兩個班的數(shù)學教學工作。20年來,他把他生命中最美好的時光獻給了人民教育事業(yè)。二十年的教育歷程,他用自己的一顆愛心用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情為莘莘學子們撐起了一片天。他熱愛教育事業(yè),是一個領導放心、同事喜歡、學生尊敬、家長稱贊的好老師。他刻苦勤奮,甘于奉獻,精于鉆研,善于合作,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,取得了顯著的工作成績。
    龍生貴老師從走上講臺的那天起,就一直嘗試教學改革。他一改過去數(shù)學教學過分強調證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法,把學生從習題和知識自己用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論,經過幾年的的潛心研究,探索總結出了培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的途徑、方法:自學點撥式教學法。從發(fā)展學生的自信和勇氣中培養(yǎng)學生的直覺思維,讓學生學會學習。
    在教學上,他認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上他的課,他所任班級教學成績常年位于同年級前列。
    做為一名教師,他既擔任班主任,又擔任學校教科室主任和二個班的數(shù)學教學任務。2019年春,該同志右腳出現(xiàn)疼痛,經檢查是右腳股骨頭壞死。醫(yī)生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學校的教育教學工作,偷偷地把。
    通知書。
    藏起來,然后拖著病肢走上了講臺,用最飽滿的精神為學生上課,這樣一拖就到現(xiàn)在。很多老師問他:你怎么不請假呢?像你這樣的情況,可以請他個一兩年假,何必邊吃藥邊工作呢?他只是淡淡地回答:我離不開學生。
    正因為他這樣的無私奉獻和執(zhí)著追求。他所帶的兩屆畢業(yè)班的數(shù)學成績在2019年、2019年的初中畢業(yè)會考中,數(shù)學平均分超過了我初中部歷屆數(shù)學的平均分,人均分在實際參考人數(shù)中,全縣排名第13和第7,為我校贏得了榮譽。他是一名不可多得的優(yōu)秀教師。
    龍生貴老師自91年畢業(yè)以來,就一直在鳳凰縣都里學區(qū)任教。他如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,他總結出一個字:愛。以火熱的激情感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在他的心中,沒有“壞學生”這個概念。他認為:只有從內心愛學生,以誠待學生,關心學生,理解學生,體諒并幫助學生解決生活和學習中的難處,才能真正激發(fā)學生的求知欲,調動學生的學習興趣。他深信付出一份愛,就會有一份回報。
    60班學生吳明武,父母在外打工,和年邁的爺爺住在一起,缺少管教,受別人的影響,迷上了上網,成績一落千丈,且要偷家里的東西賣。當龍老師了解這些情況后,耐心做他的思想工作,且及時給他開小灶,幫他補課。經過龍老師的耐心細致的工作,該學生思想上來了個一百八十度的大轉彎,學習積極了,且在班干部競選大會上,發(fā)表演說,競聘學習委員,最后當上了學習委員,成為老師的得力助手,各科成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高。在2019年中考中以675分的好成績進入鳳凰高級中學學習。
    69班學生吳小松,父親早亡,母親改嫁,現(xiàn)在只和一個80多歲的爺爺生活,祖孫兩個只靠國家的最低生活。因此該生非常自卑,且蒙生了打工的念頭。龍老師找到他,說“你是我的學生,也是我的親人,你只管好好學習,你的學習費用我來幫你想辦法?!币虼嗽诿磕甑拈_學初,龍老師都要忙個不停,找領導,反映該生的實際情況,要求減免,聯(lián)系救濟。正是龍老師的忙上忙下,現(xiàn)在吳小松能安心地坐在教室上課,成績也在不斷地提高。
    “老師,沒有你,我可能和別人一樣在它鄉(xiāng)打工;沒有你,我的生活還是一片灰暗。你是我最親的人”。吳小松在一次感恩演講會上如是說。
    龍老師不僅在生活、學習上關心愛護學生,且在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗,并多次在學區(qū)介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助,還組織學生互助給以解決。
    為了苗家的孩子不失學,龍老師的足跡踏遍了都里鄉(xiāng)的每一個苗村苗寨。他那種無私奉獻的品德受到了當?shù)孛缱逋囊恢沦澴u。他對教育的愛換來了他事業(yè)的成功;對學生的愛也換來了學生的尊敬。在學校每年的學生評比教師中,他年年被評為“最受學生歡迎的教師”。
    龍老師無論是在普通的教學崗位,還是在教科室主任的崗位上,對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。在工作中他團結老同志,帶領新同志,認真落實學校部署安排的各項工作。同時他勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學習,把自己的教學經驗無私傳授給別人。年輕的班主任們總是將“難啃的骨頭”交給他,教師們中間有難以開展的工作也交給他。他為都里九年制學校的發(fā)展做出了扎扎實實的貢獻,得到了全體教職工們的一致認可??伤麉s從不居功自傲,停步不前。在課程改革實驗中,他關注教學新動態(tài),注重課題研究,潛心鉆研教材,認真研究教學方法,力求在課改實驗中,不斷開拓思路,在研究中,不斷提高自己的教學能力與水平。
    一份耕耘,一份收獲。在2019年教師節(jié)被鳳凰縣人民政府評為“優(yōu)秀德育工作者”。2019年12月在師德師風教育活動中因成績突出,被鳳凰縣教育局評為“先進個人”。2019年,2019年,2019年分別受到鳳凰縣政府的嘉獎。在2019-2019學年度控輟保學工作中,成績顯著,被縣教育局評為優(yōu)秀班主任。
    2019年6月、8月在《中小學教師繼續(xù)教育》分別發(fā)表文章《試析“問”在數(shù)學教學中的應用》、《班主任“四”字經》。
    龍生貴同志把全部精力投入到教育工作中,十幾年如一日,用他一點一滴的實際行動為祖國的教育事業(yè)無私奉獻,在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績。龍老師用他無悔的愛心,為我們樹立了一面模范教師的鮮紅旗幟---師德的先鋒、育人的楷模。為此,經學區(qū)決定,特為其報請個人三等功一次。
    個人申報事跡材料篇五
    從抓教學幾年來,學校的德育工作一直做得很好,教學成績都屬于全鎮(zhèn)前列,各項競賽也都遙遙領先于其他兄弟學校。我個人曾被評為縣優(yōu)秀教師和政府嘉獎,撰寫的論文多次獲得市級以上的獎項;課件、教具制作也分別獲得市級獎項。作為教育工作者,如果跟不上時代發(fā)展的步伐,適應不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,最終會被時代拋棄,孜孜以求,加強學習,自我完善是我追求的目標,曾多次參加新課程培訓、繼續(xù)教育培訓、最近又有幸參加了校長培訓,多次聆聽新課程課例。在提高了自身素質的同時更加明確了該如何管理好學校的學校的工作,我會為今后的德育管理工作更加努力,為學校的明天加油!
    個人申報事跡材料篇六
    宋__,女,江蘇__人,廣電__班的學生,中國共產黨預備黨員。
    她性格活潑開朗,愛好廣泛,上進取上進,曾兩次榮獲“優(yōu)秀團員”稱號,獲得過“厚德獎”。學習刻苦努力,連續(xù)三次獲得“學習優(yōu)秀一等獎”,一次“學習優(yōu)秀三等獎”,七次獲“單科學習獎”,順利經過每次英語考試。工作認真負責,曾一向擔任學習委員,以優(yōu)秀的學習作風和成績獲得教師的認可。還多次參與組織一些學?;顒?,獲得過“優(yōu)秀學生干部”稱號,現(xiàn)擔任廣電學校行政管理學系學習委員。
    自進大學起該同學就堅定了考研的決心。主要事跡如下;
    一、進取運用所學,解決實際問題.
    她一向以學習的目的就在于應用為準則,在生活中,有的時候,一件相同的事情做的久了,會產生厭倦心理,學生也是如此,她雖然對教育教學沒有產生厭倦心理,但也以往迷茫過,但她經過閱讀《學生的心理健康與自我調試》,發(fā)現(xiàn)自我收獲很多,該課程分析了學生的健康狀況,科學的闡述了學生產生心理問題的原因,這不僅僅對她自我有著重要的意義,同時經過學習她還去幫忙他人,這個意義就更大了。
    二、解決工作與學習矛盾,克服自身學習工作困難。
    由于她一方面要在學校學習,另一方面還要工作。所以涉及到的工作學習范圍又比較廣,所以,解決:“工學”矛盾是她必須應對的首要問題。
    1、上課認真聽講,從不缺課,認真瀏覽,進取和同學參與討論收到了良好的效果,并且還引導并幫忙其它學生掌握獲取信息的手段和方法。雖然有些忙碌,感到了累,感到了辛苦,但有了巨大收獲,這些付出是十分值得的。在這些過程中,這些來自素不相識的學員之間經過在線交流,經過互相幫忙,經過話題討論,多了一份信任,多了一份友誼,彼此由陌生到熟悉,使我感覺到了團體的溫暖和團隊的'重要。收獲的不僅僅是知識,還讓我們感受到了人與人之間的溫情。
    2、她在工作時間中擠出時間,進行學習,做到工作學習兩不誤。她一般都先進取爭取單位領導的支持,匯報想法和學習進展情景,盡量使上課時間和工作任務分開,保證能按時上課。其次,利用工作業(yè)余時間,抓緊學習解決學習中遇到的問題。這樣一來就解決了后顧之憂,抓緊學習,從不缺課,認真瀏覽,積極參與討論收到了良好的效果。她一向相信“只要努力,必須能夠看到彼岸花開”,這是很多學員做不到的。
    所以綜上所述,她是我們值得學習的優(yōu)秀學員。讓我們將完美的祝福送給刻苦勤奮的宋__學員,期待你在學習中再接再勵,繼續(xù)當我們的榜樣!我這個姐姐以你為榮!
    個人申報事跡材料篇七
    英國哲學家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?!弊鳛榈掠ぷ髡?,應該是一個播種陽光的人,用關心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學生的心田。多年來,我校在愛心捐款活動中,師生都非常踴躍的捐款獻愛心,廣大師生的人格如風行水上,了無痕跡,潤物無聲,潛移默化間影響著學生的成長。以博愛塑造著學生的靈魂。
    個人申報事跡材料篇八
    一個真誠、自信、進取的15歲陽光女孩——___,就讀于下__縣__鄉(xiāng)中學。她品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
    入校以來,她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為團支部書記和校廣播站站長,在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。
    在學習上,她勤學苦練、刻苦努力,入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。
    ___同學不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信。
    在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,從不利用校團委的職權為班級謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄,考勤等工作,模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。在校園廣播站她任站長職務,為廣播站的順利開播和廣播站的發(fā)展無私地奉獻自己的力量。在她的檔案里從沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。能積極完成好學校和老師布置的各項工作,也能積極主動的協(xié)助其它同學做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及校團委干部,具有二重身份,在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到校團委、班級工作兩不誤。
    平時作息時間安排合理,學習時認真的學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的學習、工作時間之外,她又是一個天真可愛的孩子,少了學習中的那份嚴肅,多了玩耍中的那份童真。在不同形式的學習、工作實踐活動中,使得他各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
    作為校團委干部,工作中,她積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則,成績突出。在學校的統(tǒng)一安排下,團委書記的正確領導和指點下,她帶領同學們積極開展校園精神文明活動,“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動,豐富了同學們的課余時間,使同學們受益匪淺!
    每逢學校團支部組織活動時,作為團干部的她總是忙前忙后,宣傳策劃,幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報,櫥窗的建立;領導團員將校團委的工作處理得井井有條。
    正是由于她優(yōu)秀的學習、工作表現(xiàn),使她幾乎年年被評為“優(yōu)秀學生”,受到學校和班級表彰。
    “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。___同學始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質,___同學一定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。
    生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉悠揚。記得有句話說,當你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學校的生活,更加珍惜現(xiàn)在初中的美好時光,回想這兩年多她走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓她進步,是堅持讓她優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。
    我們相信:逐漸成長中的___,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,她的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
    個人申報事跡材料篇九
    現(xiàn)就讀于大宇學院文法系漢文班,大學生申報優(yōu)秀團干事跡材料。在院團委擔任秘書長一職,在班上擔任團支部書記,個人政治思想較硬,遵紀守法,學習成績優(yōu)異,生活作風嚴謹。具體事跡如下:
    較硬的政治思想。
    在初一的時候,我就光榮的加入中國共青團。從那時起,我就樹立起遠大的革命志向,并希望自己能夠盡早的加入中國共產黨。平時,我嚴格的按照團章要求自己,認真履行團的義務,決心做一個新時期優(yōu)秀的學生。隨著時間的推移,文化積淀的深厚,我接觸了馬列主義和毛澤東思想。馬列主義作為先進的思想武器與中國實際相結合,可謂是歷史與實踐的有效結合。為了不斷的加強自身的政治修養(yǎng),后來的學習生活中,我學習了鄧小平理論以及重要思想。以這些先進的思想來武裝自己。
    在今年開學之初,我就主動的向黨組織遞交了入黨申請書。這是我長久以來的愿望,也是一個有著共產主義信仰的青年人的目標。在“xx大”會議結束的時候,我主動的寫下了思想匯報。作為一名團干、班干,我在班上積極發(fā)揮模范作用,主持在班上召開“xx大”學習會議,申報材料《大學生申報優(yōu)秀團干事跡材料》。
    在以后的生活和學習中,我將更加堅定自己的信念,堅決擁護中國共產黨的領導,也時刻準備著為了共產主義事業(yè)而奮斗。
    遵紀守法。
    無論在社會生活中,還是是在學校里,我都能夠嚴格按照社會法則和學校里的規(guī)章制度要求自己。堅決不做危害人民和學校利益的事情,也是本著這樣的一個原則。平時注意自己的擇友,不和那些有著不良社會風氣和惡習的人交往。無論是在生活中還是工作中始終維護社會的公平與公正,不徇私。
    在學校里,作為一名學生,我從不無故曠課、遲到、早退。在班級積極發(fā)揮自己的班干部作用,遵守的學校的校紀校規(guī),不做有違學生形象的事情。
    學習成績優(yōu)異。
    我是一個熱愛學習,懂得主動學習的學生,我始終相信知識可以改變命運,知識可以富民強國。憑著自己在學習上的干勁,在學院以及全省的考試中,先后取得了優(yōu)異的成績,得到了同學和老師的一致好評。除了專業(yè)的文化只是學習外,平時我注重拓寬自己視野,增加自己的知識面,還涉獵了較廣泛的群書,涵蓋了多個學科。始終相信知識創(chuàng)造未來,知識改變命運的我在以后學習生活中,將更加努力的學習科學文化知識。
    生活作風嚴謹。
    由于自己出身農民家庭,對農民有著一種特殊的感情,懂得農民的疾苦,知道生活的不易。平時我能夠保持艱苦樸素的生活作風,不隨意的亂花錢,不和別人攀比。
    我深深的懂得:生活的現(xiàn)代化并不意味著放蕩。在改革開放的潮流中,在經濟信息高速發(fā)展的今天,在物欲橫流的社會中,我始終秉承革命的優(yōu)良傳統(tǒng),把父母給的錢用在該用的地方。
    當代大學生是富于朝氣和活力的年輕一代,在負責的社會不良因素誘惑下難免失足。所以我平時對于社會不良行為有著高度的警惕性,摒棄社會的不良影響,吸取年輕一代富于精華的一面。
    較強的工作務實精神。
    擔任學生干部,我能夠積極準時、高質量的完成組織安排的工作。做學生干部工作本身就是對自己能力的一種鍛煉和提升,積極的開展工作,培養(yǎng)嚴格的務實精神,這樣為以后畢業(yè)涉足社會將打下良好的基礎。從學生時代就能培養(yǎng)良好的務實精神,不但在學校里會協(xié)同老師開展工作,還為我們以后的工作打下扎實的基礎。
    個人申報事跡材料篇十
    我是一個活潑、開朗的女孩,我有一個簡單而樸素的名字:孫曉慧。我有許多愛好,如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好,但我能盡量畫。我愛笑,上學時,幾乎每天都看到我的笑容。
    在學校里,我是一個好學生,上課時總能看到我那高高舉起的小手,教室里總能聽到我那悅耳的聲音。下課時,我就拿起課外書認真看起來。此時,我還是老師的小幫手,老師不在的時候,我把班組管理的井井有條。
    我就是那樣能干、乖巧的一個小女孩。
    個人申報事跡材料篇十一
    紅領巾廣播站的“優(yōu)秀播音員”,__區(qū)“美德少年”、“讀書之星”,還有連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”等等這些榮譽成績在別人的口中嘖嘖稱贊的就是她——叫__,是__雙語學校大隊長,活潑開朗,樂觀自信。
    在她的身上處處洋溢著新時代好少年的芳香,讓她成為了同學們之間的好朋友、好伙伴,也成為了許多家長們眼中懂事、聽話、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她,走進這個含包怒放的好少年吧!
    身為班長的她對自己要求非常嚴格,積極主動協(xié)助老師做好班務工作,監(jiān)督和督促班委的職責,帶領大家維護班集體榮譽,是老師們的得力助手。上課專心聽講,積極回答問題,尊敬師長,團結同學,愛集體講美德,積極參加學校組織的各項活動,充分利用假期與同學們自發(fā)組織“進社區(qū)、獻愛心”環(huán)保公益行動,被人們稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”!雖然有點臟,有點累,但是臉上卻洋溢著勝利的喜悅。
    身為少先隊大隊委的她,能夠自行組織協(xié)調各委員,及時向輔導員和主任反映隊員情況,并做好日常檢查監(jiān)督工作。同時也肩負著紅領巾廣播站的站長,她與各位播音員共同努力,積極學習,取長補短努力爭取使廣播站成為大家的良師益友,讓精彩的故事傳播到學校的每一個角落。
    鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。__深知:尊敬長輩,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師的諄諄教誨和家長的言傳身教中,在她純真善良的心靈里,他時刻懷有一顆感恩的心,體諒父母的艱辛,時常幫助父母做一些力所能及的家務。
    “讀書破萬卷,下筆如有神”,__深知讀書的重要性,每逢周末都會抽出時間去圖書館或者京廣書城,為自己“充電”。而她的家庭作業(yè)也從未讓家長擔心過,都是主動而認真的完成,好習慣成就一生,她也收獲了滿滿的榮譽:“讀書之星”、“書寫之星”、“背詩大王”和“陽光小作家”等稱號。
    這就是一直恪守“低調做人,高調做事”的陽光好少年__,我們也堅信她在今后成長的道路上會有更多的閃光點,愿她在知識的海洋中盡情遨游!
    個人申報事跡材料篇十二
    __,女,今年十歲,現(xiàn)在在__市平武縣北山小學四年級學習。成功者不是力量的大小,而是長期堅持。一個人想要做好公益事業(yè)堅持幾天是很容易的,堅持幾個月也不是很難,但是堅持多年做好公益事業(yè)就需要有堅定的信念和堅持不懈的堅持。她以這種堅定的信念和頑強的毅力從小學二年級到現(xiàn)在繼續(xù)參加公益志愿服務活動,用自己的實際行動繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在發(fā)揚社會正能量的同時,也為同齡人樹立了榜樣。
    她7歲的時候,受表兄的影響接觸了志愿者服務活動,從最初的環(huán)境保護衛(wèi)士到現(xiàn)在為了幫助困難的孩子們,逐漸愛上了志愿者紅帽的稱號。她一步一個腳印,用實際行動實踐理想、有愛心的小慈善家夢想。
    記得二年級的時候,堂兄帶著楊涵參加了環(huán)保衛(wèi)士的公益志愿者服務活動。那是星期天,她和其他孩子一起去平武縣全國重點文物保護機構報恩寺觀光地周圍的垃圾,他們用手一點一點地撿起隱藏在角落里的紙屑和食品袋,不怕臟,不怕累,用勞動和汗水交換觀光地的清潔和清潔,看到被清潔的清潔在那次公益活動中得到了現(xiàn)場游客和監(jiān)護人的肯定和贊賞,使他們長期堅持公益事業(yè)的自信和決心。從那以后,作為環(huán)保衛(wèi)士的她相信彎腰一定能撿到凈土,每個人都獻出愛情,世界就會成為美麗的人。
    __居住的住宅區(qū)沒有物業(yè)管理,她每天完成作業(yè)后,主動去住宅區(qū)的所有走廊清掃垃圾,很快住宅區(qū)就會變得干凈,看到自己居住的住宅區(qū)因為自己的勞動而變得干凈,心里非常高興。到了周末,她放棄了和同學玩的時間,幾個志愿者紅帽子去五星級觀光地的恩報寺周邊撿垃圾維持觀光地的清潔衛(wèi)生,讓來自世界各地的游客高興地回來,看到游客們臉上的笑容,他們非常高興。
    去年夏天,她不怕路很遠,和表哥去了偏遠的山區(qū),訪問了貧困的留守兒童,給他們送去了溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢給貧困地區(qū)的孩子們買書和學習用具送給他們,和他們交朋友,看著他們渴望知識的眼睛,她更加堅定地決心長期幫助他們。每當學校組織愛心募捐活動時,她總是慷慨解囊,把自己省下的零花錢捐給需要幫助的人。因為她相信送玫瑰,手里有馀香。幫助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,幫助別人也幫助自己,不僅豐富了她的生活,還讓她更加自信,更加愉快。
    在北山小學四年的學習中__團結同學,學習勤奮,成績優(yōu)異,德智體全面發(fā)展。在課堂上,專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,努力學習科學文化知識。她每天堅持安排值班工作,催促同學打掃衛(wèi)生,工作整齊,始終如一。她還是老師的好助理,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到熱心的她,她會竭盡全力幫助困難的同學。同學們在學習上有不明白的問題,她總是不厭其煩地告訴他們,直到他們明白為止。這幾年班級的體育比賽和娛樂活動離不開她的身影,連續(xù)4年被學校評為全能之星。曾獲數(shù)學競賽一等獎,跆拳道綠帶六級,鋼琴三級。這些成績和榮譽的取得不讓她高興,反而讓她更加冷靜和冷靜。因為成績和榮譽只代表過去,美好的未來需要自己不斷努力。
    課馀時間__喜歡讀書,從中國古典名著到西方古典文學作品,非常喜歡。在眾多文化經典中,不僅可以學習文化知識,還可以學習人類工作的道理,知道禮義廉恥,知道孝老愛親。在家里,她是父母眼中孝順的好孩子。不要亂花錢,知道父母賺錢不容易。在家?guī)椭改缸瞿茏龅募覄?,倒茶,拖玻璃,洗碗,洗自己的衣服,簡單地做飯,看到母親的工作累得腰疼,她說:媽媽,早點休息,我揉背,休息,我?guī)湍阕?。媽媽聽到這些總是夸耀她懂事孝順。奶奶給她買零食,說:謝謝,不要了。不要亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易,從來不給父母添麻煩,一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小教育她一定要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到就會有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
    這就是她,全面發(fā)展,善良樂于幫助人,熱心公益事業(yè),積極樂觀勤奮的陽光少女。她不斷進取,努力完善自己,努力成為更完美的新時代好少年。
    個人申報事跡材料篇十三
    xxx老師從事班主任這個崗位有9個年頭了,九年來,她一如既往地保持著一顆童心、愛心,跟孩子們融合在一起,是孩子們的良師,更似他們的知心大姐姐。
    孩子是好動的,孩子是多彩的,孩子是求知欲最旺盛的,孩子也是好勝心強的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。
    他們班的隊員們最喜歡上的課就是中隊活動課了。每次中隊活動都搞得非常隆重,隊員們自編自演,自己主持,單老師被退居二線,更像是幕后策劃和節(jié)目嘉賓。主題隊會包羅萬象,什么都有。“大家來說普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學習好方法”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人,快樂自己”、“作文的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“綽號好不好”、“與誠實握手”、“上網對小學生來說是利大還是弊大”等,辯論會、聯(lián)歡會、展示會,形式各種各樣;小品、笑話、故事節(jié)目豐富多彩,層出不窮,真正是寓教于樂。
    在活動的開展中,隊員的組織能力得到充分發(fā)展,在運動會即將來臨時,孩子們主動提出早晚訓練,由單老師在一旁指導,大家斗志高昂,最終在采荷校區(qū)他們名列前茅,原本連第三都排不上的他們,這回用辛勤的汗水贏得了這張來之不易的鮮紅獎狀。
    二、融心理輔導于教育。
    單老師不但用她的智慧、活力贏得孩子們的喜愛,她更是善解人意的。她是我校心理輔導站教師之一,利用她所掌握的專業(yè)知識,她更理解學生,更好地幫助了學生。她發(fā)現(xiàn)有不少孩子不愛勞動、不尊敬長輩、不懂聽課秩序。針對這些問題給學生進行心理輔導,較多地采用游戲和故事。她曾以“免費”為主題,讓孩子們辯論做家務該不該收勞務費;再以“免費”為主題,講述了一位兒子因為做了一些分內的小事而問媽媽要勞務費,而媽媽從小到大做的一切都是免費的故事,孩子們很有感觸,為剛才大喊勞動應該有勞動報酬而慚愧;接著還以“免費”為主題,請同學們想想自己的媽媽為自己免費做了些什么事,孩子們激動了,原來自己的媽媽為自己做了這么多事;最后仍以“免費”為題,說說你將為媽媽做哪些你認為是免費的事。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題,不同的形式中。游戲是孩子們最喜歡的,心理輔導最常用的就是游戲,在游戲中滲透道德教育,自然而深刻。比如她帶孩子們玩“刮各種風”的游戲,她喊刮什么風,符合要求的“風”就吹了起來。之間時不時問一問,剛才什么風吹過你身邊,記得嗎?這樣問的目的是促進孩子間交流,相互間熟悉了。哪個風對你表示友好了?這是禮貌教育,剛才沒有問好的風在接下來的刮風過程中就會有意打個招呼。有的風吹過你身邊,把你吹得東倒西歪,有的風吹過時,和和氣氣的,你喜歡誰呢?孩子們當然能做出準確的判斷。我們平常跟人打交道也一樣,做“狂風”不如做“和風”。這是人際關系的教育。一個小小的游戲可以讓那么多學生淺顯地明白一個深刻的做人道理。
    在個別教育中,心理小游戲一樣有很大作用。新轉來了一位男生,機靈,懂事,可又莽撞、毛糙、緊張兮兮,作業(yè)總是蓋滿了“圖章”,做事總是慌慌張張。單老師一次又一次電話,接的總是“爸爸”,一番苦口婆心,可改進效果不太明顯。一次家訪,她從他的“媽媽”那發(fā)現(xiàn)了問題。他的父母都到國外打工了,把他托付給了現(xiàn)在的“爸爸媽媽”?!皨寢尅睂λ囊罂梢哉f是嚴到了苛刻,而“爸爸”卻是疼愛有嘉。她采用以報喜為主,適當提建議的方法?!澳鷮泿浀膼畚乙呀浬钌畹馗杏X到了,其實,作為孩子都喜歡聽表揚,你們帥帥對批評很反感是很正常的,而且,每個孩子不一樣,你們帥帥又更需要關懷??伤麖哪@得到的肯定卻相對別的孩子都少。我們是不是改變一下方法,他現(xiàn)在做事總是很緊張的感覺,是不是給他個稍微寬松點的空間。”她沒有一味包庇,在向其“媽媽”講述他善良、誠實、有上進心的時候,也根據(jù)他“媽媽”提出的過于貪玩的問題,跟他做了撕紙條的游戲,把一張長長的紙條看成是一個長長的人生,去掉睡覺的時間,去掉玩的時間,去掉日常生活和勞動,去掉老年和幼年,去掉已經過去的時間,看看還剩多少長?讓他感受到,學習時間在整個人生中原來這么短暫,“媽媽”的著急、擔心是有道理的。這個孩子在接下來的半學期里每天練半頁鋼筆字,努力彌補自己浪費的時間。期末家長會上,他的字展現(xiàn)在全班家長面前,這不是最優(yōu)秀的字,但與開學的相比,卻是進步最大的,這既給他的“父母”足足地打了氣,也是給別的尚待努力的孩子的家長樹立榜樣。單老師不但挖掘了孩子的潛能,也發(fā)掘了家長的教育潛能。
    三、視特殊孩子為寶藏。
    每個班都有特殊的孩子,動作不協(xié)調的',特別肥胖的,要排出一個集體舞已經很難了,可單老師還要100%的參與率。單老師自己和同學扎在一堆精心編排著每個隊形,每套動作,讓每個孩子在每個位置中都跳出自己的風采。尤其那幾個頑皮的孩子,她沒有把他們放在邊邊角角,而是把他們擺在每個隊形最顯眼的位置,他們?yōu)閱卫蠋熃o予的信任,刻苦練習,往往要花上人家?guī)妆兜墓し?,但再苦再累也沒人要求退出。而那幾個調皮的隊員,也因為單老師的信任,在集體舞排練的那一個月中,簡直像換了個人,上課聽了,靜了;作業(yè)快了,對了;為集體服務積極了;跟同學交流增多了。為了鼓舞士氣,單老師還自己親自上陣,師生同臺,果然不同凡響,取得了全年級優(yōu)勝的好成績。
    教到一個個人乖巧聰明的班是幸福的,但教到一個滿是古靈精怪的班也是幸福的。特殊的孩子如同一個久藏地下的寶藏,一旦你找到了恰當?shù)娜肟?,那將是一筆無窮的財富。最準確的路就是走進孩子的心,相信每個孩子都是努力地為自己的人生增光添彩,每個孩子都在追求自己的夢想。
    “優(yōu)秀班主任申報事跡簡歷”;請注明出處!
    孩子好表現(xiàn)的特長,擔任各種角色,表演了一個個精彩的小品;秋游時,跟那幾個調皮的孩子打成一片;家訪中,她從不數(shù)落孩子,在她嘴里,每個孩子都有數(shù)不盡的優(yōu)點;假期里,邀請每個進步大和貢獻大的同學搞活動,成績不是唯一衡量孩子的標準。
    她曾教過這么個孩子,打小是弱視。弱視的孩子本身智力不比別人差,但由于弱視,他們獲得的各種視覺信息只有人家的幾分之一,積累下來就顯得笨了。單老師隱隱發(fā)現(xiàn),這孩子其實不笨,就是視力很不好。經過查閱資料了解到,她得的是弱視,許多弱視都可以經過治療慢慢改善的,但現(xiàn)在很多弱視患者被誤認為弱智,那是和周圍人的評價、所處環(huán)境密切相關的。于是單老師立刻來到小女孩家家訪。一走進這個家,迎面就是孩子的爸爸冷冰冰的態(tài)度,他對孩子的現(xiàn)狀是不滿意的,對老師是不在意的。單老師馬上說明了來意,表揚了小女孩近期所取得的進步,以及長期來觀察到的好品質,按照慣例,表現(xiàn)好的孩子可以得到老師到家里做客的機會。因為她的關心長輩、刻苦勤奮、樂于助人等優(yōu)秀的品質,老師很想看看是怎樣一個溫暖的家庭,給一個得了嚴重的眼睛疾病的孩子,賦予這么多好品質。同時,也發(fā)現(xiàn)這孩子很不自信,也想跟家長探討探討解決的原因。她父親盡管沒有走出臥室,但從他停下手中的鼠標,微側的腦袋,單老師知道他在認真聽老師和她媽媽的談話。單老師表示這孩子得到的鼓勵太少了,尤其是父親的鼓勵,孩子慢慢長大,父親的角色顯得越來越重要,許多道理和鼓勵他們說要遠比做母親的有用。接下來的日子里,單老師開始仔細觀察小女孩的變化,發(fā)現(xiàn)她話多了,頭抬得高了,甜甜的酒窩更是常嵌在臉上。放學后,單老師把她留下,把當天學的知識再考她一遍。一個月下來,她的成績也提高了。第二次家訪,單老師得到了他父親的款待,這次女兒是開心地坐在父親身邊,用崇拜的眼神看著爸爸忘形地高聲談笑。第二學期開學班干部競爭上崗時,她勇敢地走上講臺,要求競選他們組的小組長,沒想到,她還得到了很高的支持率。她找回了自信,給她無窮力量的是原本小看她的父親。所以,不要小看孩子,他們有跟大人一樣的自信、自尊。
    個人申報事跡材料篇十四
    麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾,男,維吾爾族,1982年6月生,中共黨員,新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)皮山縣桑株鎮(zhèn)巴斯喀克村村民。
    面對暴恐勢力,麥麥提敏等村民臨危不懼,挺身而出、果斷處置,智擒壞人,查獲多枚爆炸裝置,為維護社會穩(wěn)定、民族團結作出突出貢獻。
    5月13日,得知壞人在當?shù)亓鞲Z,麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾等6人深入山谷中進行清查。當天下午,麥麥提敏一行發(fā)現(xiàn)三串間距較大的陌生腳印,他們一面向鎮(zhèn)黨委報告情況,一面分組繼續(xù)循著腳印追查。在峽谷附近,他們發(fā)現(xiàn)了3名可疑人員。麥麥提敏等人對3個可疑人員進行問話,可疑人員謊稱來這里找駱駝。當他們要求3個可疑人員回村接受調查時,可疑人員怕行蹤暴露,拒不聽從。見麥麥提敏等村民不同意,3名可疑人員拔出別在腰間的匕首開始襲擊他們。麥麥提敏與其他村民們毫不退縮,與壞人進行搏斗。村民阿卜力克木·麥麥提迅速揮起木棒將一名壞人擊倒,村民小組長艾比拉·喀伍孜在搏斗過程中被壞人打傷后,仍然堅持與其他村民一同將兩名壞人制伏。
    這時,麥麥提敏發(fā)現(xiàn)其中一人身上鼓鼓囊囊。他敏銳地感覺到有問題,便迅速抓住該壞人的手,要求他將外套拉鏈拉開。不出所料,該歹徒身上綁有4枚爆炸裝置。為防止歹徒引爆炸彈,麥麥提敏便通過勸解穩(wěn)住歹徒,說服他把身上的炸彈卸下來,并在其他村民協(xié)助下將其制伏。返回途中,麥麥提敏等人又對沿途進行了細致的檢查,在追蹤時標記的可疑地點又發(fā)現(xiàn)8枚爆炸裝置。隨后,公安機關派專門力量趕到現(xiàn)場,解除了爆炸裝置。3名壞人被移交到公安機關,被確認是正在追逃的暴恐分子。
    在面對亡命的壞人時,麥麥提敏從沒有感到害怕,他說:“我不可以后退,跟我在一起的是我從小一起長大的朋友、兄弟。如果我后退了,他們就有危險了。壞人擾亂了我們安定的生活,我一定要抓住他們。”
    麥麥提敏·阿卜杜喀迪爾榮獲第五屆全國道德模范提名獎、新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為模范等稱號。
    個人申報事跡材料篇十五
    文明格言:我是文明小衛(wèi)士!
    入校以來,能自覺遵守學校紀律,每天按時到校,不遲到、不曠課,尊敬老師,團結同學,愛護集體,不亂扔垃圾紙屑,熱心幫助需要幫助的同學,如果有學生忘記帶鉛筆等用具,周熒瑩總是第一個跑過去把自己的用具借給同學,小朋友們都很喜歡她,自從擔任班長以來,每天幫助老師送作業(yè),拿書本,是老師喜歡的一個好學生。上課認真聽老師講課,積極發(fā)言,按時完成每天老師布置的作業(yè)。下課不追逐、不打鬧,是個文明守禮的好學生。
    個人申報事跡材料篇十六
    強化學習提素質。
    作為一名管理著三百來號人的系統(tǒng)主管,xxx深知:職務越高,接觸的事情越多,就越要搞好學習,這樣才能夠更好的開展各項工作,才能不辜負領導和同志們的厚望。為此,一直以來他不論工作有多繁忙,從來沒有中斷過對政治理論、生產管理等方面的學習,進一步提高依法管理和科學生產的觀念及駕馭全局的能力。同時,他還經常虛心向別人請教,取長補短。例如:他向主管生產的副廠長xxx強請教生產方法、向主管安全的副廠長xxx請教安全管理,并理論聯(lián)系實際,將學到的知識充分運用到工作中去,收到極大的功效。此外,他還特別注意加強作風建設,一言一行都給職工做出良好的榜樣。
    嚴查隱患保安全。
    安全是企業(yè)生產的重中之重,沒有安全做保障,就根本談不上高效生產。作為生產一線,xxx廠xxx有著“三多一大”(人員多、崗位多、設備多、區(qū)域大)的特點,給安全管理帶來一定的難度。因此如何抓好安全,就成為xxx經常思考的一個問題。根據(jù)分析、研究,他總結出一個經驗:一線崗位安全生產的主要載體是人和作業(yè)現(xiàn)場,要做到安全管理,必須從“人”和“作業(yè)現(xiàn)場”兩個方面做好源頭防范工作,而“人”的預防猶為重要。為此,他經常利用班前、班后會為職工講解安全知識、安技規(guī)程、操作要領以及上級有關安全的指示精神等等;他還從網上以及辦公室存儲的舊資料中選取洗煤行業(yè)相關崗位出現(xiàn)的事故案例匯編成冊,并進行了細致的技術分析,提出了防范要點,發(fā)放到各工段組織職工進行學習和討論,并要求每一名職工都要應知應會自己所操作設備的“三大規(guī)程”,充分調動了職工學安全、保安全的.積極性,全面強化了職工隊伍的安全防范意識,使自保、互保能力明顯增強,實現(xiàn)了由“要我安全”到“我要安全”的轉變。同時,借助開展“崗位描述、手指口述”活動的開展,進一步規(guī)范職工的操作,杜絕因操作不當帶來的人員傷害。在推行方式上,根據(jù)xxx的情況,按照“以點帶線、逐步擴展、循序漸進”的工作思路,選擇xxx的倉下、中央泵房這兩個地點作為試點,先行一步推行“手指口述”操作法??偨Y經驗之后,全面進行推廣。而xxx在開展“崗位描述、手指口述”期間,每天都深入工地,為職工們講解開展“崗位描述、手指口述”的意義,并為他們示范正確的“崗位描述、手指口述”演練模式,加深了職工們對“崗位描述、手指口述”的理解,促進了“崗位描述、手指口述”的推廣。在作好上述工作的同時,他還積極改造工作環(huán)境,提高安全保障,營造良好安全氛圍。他到崗位巡查的時候,經常征求各崗位操作工的意見,對他們提出的建議,他都一一做出記錄,經過整理后,把自己內部能解決的任務交給相關工段限期完成,不能解決的反映到廠里協(xié)調解決。xx年,xxx帶領維修人員成功地改造了xxx系統(tǒng)過濾機長明燈、130#長明燈、油罐照明、樓頂照明,增設了濃縮池三角區(qū)平臺、增高了128#、浮選機、濃縮池的護欄,并對各皮帶機、減速機的護欄、護罩進行統(tǒng)一修護等等。正是通過xxx的這些努力,xx年xxx沒有發(fā)生一起安全事故,順利實現(xiàn)了安全生產“五個零”的目標管理。此外,xxx還非常重視對職工的法制教育與宣傳,xx年對職工進行普法教育,學習有關法律、法規(guī)知識,先后五次,普法率達到97%以上,在今年普法教育考試中合格率達到100%,同時,加強重點人員的幫教工作,全年未出現(xiàn)一起打架斗毆、酒后鬧事和集體上訪、違法亂紀等綜合治理案件,為xxx廠生產創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和工作秩序。
    個人申報事跡材料篇十七
    戴詩祺同學是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮,向老師問好;她帶領全班同學講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學解決難題,幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務。
    戴詩祺同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學去摘校園里小樹的葉子,他馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在他的帶領下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
    個人申報事跡材料篇十八
    張歌同學是一名五年級的學生,雖然出生在偏遠的山區(qū),沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件,但是從小就樹立了遠大的理想:“長大后要做一只雄鷹,在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下,刻苦學習,積極進取。
    張歌上二年級的時候,開始學習珠心算。幾年來,在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下,經過自身地努力,取得了優(yōu)異的成績。在__年縣珠算協(xié)會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會小學三、四年級第一名;并順利通過市珠算協(xié)會的復賽而晉級決賽。
    在學習上,張歌在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1-4年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。尤其是作文,通過老師和家長的指導,漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。
    張歌不僅學習成績優(yōu)秀,而且能夠做到全面發(fā)展。在家里,經常幫家長做一些家務。在學校中,她熱愛集體,關心同學,樂于助人。作為少年先鋒崗成員,每次都認真執(zhí)勤;作為中隊長,能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中,為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊,都在縣級比賽中獲得好成績。今年,又被評為縣級三好生。
    根據(jù)張歌同學的出色表現(xiàn),學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成績。