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參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇一
近日，我來到了八一鋼鐵廠參觀，學(xué)習(xí)了解這個偉大的鋼鐵工業(yè)基地。通過此次參觀，我對鋼鐵行業(yè)產(chǎn)生了更深層次的認識，并意識到在一個國家的工業(yè)化進程中，鋼鐵工業(yè)的重要性不可忽視。在這里，我不僅了解到了八一鋼鐵廠的歷史和基本情況，還深入了解了鋼鐵生產(chǎn)過程中的一些關(guān)鍵技術(shù)。在此分享我的心得體會，以感性的方式走進八一鋼鐵廠的科技世界。
一、行程安排。
來之前，我對參觀的行程安排有些擔憂。我害怕我無法理解專業(yè)術(shù)語和敘述。但當我進入八一鋼鐵廠，嘈雜的環(huán)境和運轉(zhuǎn)的機器聲卻并沒有讓我感到壓力和不適，反倒激發(fā)了我對這個行業(yè)的興趣。我們走進車間，目睹了鋼鐵制造的全過程，親眼看到了煉鋼爐滴落紅色的鋼水、鋼筋在依次冷卻、卷繞、剪斷的工序中進行成型。這個過程，復(fù)雜而精準，需要嚴謹?shù)纳a(chǎn)流程和卓越的工藝。
二、技術(shù)實力。
在鋼鐵制造業(yè)中，技術(shù)是核心。八一鋼鐵廠是國內(nèi)一流的鋼鐵生產(chǎn)基地，那里的大量科技創(chuàng)新和獨特的工藝為年產(chǎn)量超百萬噸的鋼鐵生產(chǎn)提供了堅實的支撐。所以，工廠里到處都是一幅幅高懸的技術(shù)和工藝展示，這豐富多彩的展示，頗具看點。從宏觀到微觀，從設(shè)備到流程，在觀看展示的過程中，我感受到了八一鋼鐵廠對于鋼鐵技術(shù)的不懈追求和追求更高品質(zhì)的戰(zhàn)斗精神。
三、工作環(huán)境。
走出車間，我們來到了辦公樓，這里是八一鋼鐵廠生產(chǎn)管理、銷售業(yè)務(wù)及決策咨詢的核心以及工作人員的辦公環(huán)境。門口醒目的是一個電子展示屏，這是人力資源管理系統(tǒng)，展示了每人工作的狀態(tài)、成果，進行鼓勵和獎勵，吸引了我的眼球。我覺得在一個企業(yè)中，營造好的企業(yè)文化和工作氛圍，制造尊重、信任、合作的好氛圍是至關(guān)重要的。
四、創(chuàng)新精神。
技術(shù)創(chuàng)新是八一鋼鐵廠的一項重點工作。鋼鐵生產(chǎn)是一個非常高技術(shù)含量、依賴于大量投入和生產(chǎn)體制改革的產(chǎn)業(yè)。因此，八一鋼鐵廠為了加快技術(shù)進步，大力增強企業(yè)核心競爭力，推廣智能化、自動化（互聯(lián)網(wǎng)化、智能化、服務(wù)化）技術(shù)等新型技術(shù)，以提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的質(zhì)量，同時也節(jié)約了能源。
五、責任擔當。
鋼鐵工業(yè)對于環(huán)境保護有時會被指責，八一鋼鐵廠能夠面對這些問題并致力于環(huán)境保護。
在眾多的問題中，鋼鐵行業(yè)的環(huán)保問題一直是引人關(guān)注的話題，公司為了全球變暖和環(huán)保意識，采取了多種建筑、物流、能源、技術(shù)等方面的減排措施，開展了多項安全環(huán)保活動，并在加強環(huán)保投入方面取得不俗成效。
八一鋼鐵廠的參觀使我了解了不少鋼鐵制造業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、艱苦的發(fā)展歷程，它的發(fā)展，彰顯了改革開放的偉大意義以及中國人民勇攀高峰的勇氣與拼搏精神。此次參觀讓我領(lǐng)略到鋼鐵制造業(yè)不僅是一直簡單的工業(yè)生產(chǎn)，更是需要全方位的管理、營銷、環(huán)保以及研發(fā)的協(xié)調(diào)工作。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇二
八一鋼鐵廠是中國最早建立的鋼鐵企業(yè)之一，也是中國革命歷史上的重要場所。由于其文化歷史和經(jīng)濟價值，八一鋼鐵廠成為了許多人參觀的目的地。前不久，我也有幸獲得了到八一鋼鐵廠參觀的機會，現(xiàn)在我來分享我的心得體會。
八一鋼鐵廠的歷史可以追溯到1930年代初，當時的國共關(guān)系緊張，國民黨政府為了鞏固對華北和華中的軍事控制，派遣了大量的企業(yè)參與了這一軍火生產(chǎn)。八一鋼鐵廠便是其中之一，它的建立為中國鋼鐵生產(chǎn)的發(fā)展作出突出貢獻。從此以后，八一鋼鐵廠經(jīng)過幾十年的發(fā)展壯大，成為全國知名的重工業(yè)企業(yè)，先后為中國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和國防工業(yè)做出了巨大貢獻。
第三段：參觀體驗。
當我們來到八一鋼鐵廠時，第一時間感受到的就是這里的氣氛。整個廠區(qū)環(huán)境幽靜，我們以隊伍的形式隨著導(dǎo)游進入廠區(qū)，聽導(dǎo)游介紹廠區(qū)的布局、歷史和目前的生產(chǎn)情況，向我們展示了許多讓人驚嘆的設(shè)備和工藝。尤其是生產(chǎn)線上的工作人員熟練的操作和長時間的連續(xù)工作，讓我們深深地感受到了這里對工匠精神的重視和倡導(dǎo)。
第四段：對于未來感悟。
在八一鋼鐵廠里，我們走過工廠成長的軌跡，走過了鋼錠生產(chǎn)的全程，還看到了生產(chǎn)車間中的黑煙滾滾。然而，這樣的景象在未來將不會重現(xiàn)。新時代的發(fā)展需要更多的環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用。隨著環(huán)保的逐步普及，八一鋼鐵廠也在轉(zhuǎn)型升級，注重到產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和效率提升。這些轉(zhuǎn)型將使八一鋼鐵廠將來所擁有的技術(shù)與工藝變得更加先進和高端。
第五段：總結(jié)。
總體而言，參觀八一鋼鐵廠讓我對這個國家的鋼鐵生產(chǎn)和民族工業(yè)的起源有了更深刻的認識，并且也對一個工廠如何適應(yīng)一個持續(xù)變化的世界有了更加清晰的認識。每個人也應(yīng)該意識到，環(huán)境保護是人類可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該進一步加強環(huán)境保護，并在生活的精神中注重創(chuàng)新、高效和可持續(xù)性，努力讓未來的環(huán)境更加美好！
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇三
心收集的實習(xí)心得，希望能對你有所幫助。
實習(xí)快結(jié)束的時候，公司為我們新來的100多名大學(xué)生開了個迎新晚會，公司的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們非常的重視，特意抽出時間為我們舉辦晚會，我們感到很溫馨，領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了平臺，該是我們展示自己的時候了，用好我們學(xué)的專業(yè)知識，給中厚板注入新的活力，使公司上一個新的臺階，這是領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待，也是我們的奮斗的目標。公司還為單身青年舉行了聯(lián)誼會，以解決職工的個人問題，這樣的公司誰不愿意付出，處處想的工人，是企業(yè)的未來。我能簽到這樣的公司感到很高興。
拿到調(diào)令之后，我來到了鐵區(qū)，鐵區(qū)有兩座高爐，我安全陪訓(xùn)完之后，分到了1#高爐。1#高爐是1500m3,是xx建成并投產(chǎn)的。我被分到了運轉(zhuǎn)，運轉(zhuǎn)是高爐生產(chǎn)的重要保障，所以我們要在這進行崗位實習(xí)，運轉(zhuǎn)主要有上料、熱風(fēng)爐、礦槽。我在礦槽實習(xí)，帶我的師傅是一個年紀和我差不多的人，他對我非常的負責，給我講各個設(shè)備的用處，還有注意事項，出現(xiàn)問題怎么解決。有這樣的師傅帶我，我很高興。我也學(xué)到了很多知識，誰說他的學(xué)歷不如我，但在這里我是絕對的不如人家。他一直都是這里的骨干，我們領(lǐng)導(dǎo)也是為了我們能盡快的學(xué)會，特意安排他帶我，我也知道領(lǐng)導(dǎo)這樣都是為我們好。公司各個部門都有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，公司會越來越好的。有好師傅帶我，我很快就熟悉了設(shè)備，一些事情也能處理了，不懂的地方我就問他，礦槽主要是為高爐運料，這里有兩個礦石料倉，四個燒結(jié)料倉，還有六個雜礦料倉，五個焦炭料倉，還有對應(yīng)的稱斗。一條主皮帶，一條運礦皮帶，一條運焦皮帶，兩條返礦皮帶，兩條返焦皮帶。這里我知道了高爐是如何稱料的，是如何上料的，在學(xué)校的時候只知道焦炭和礦石分批上，但并不知道具體是怎么上的，這回我知道了，把學(xué)的知識和實際聯(lián)系了起來，好多以前不懂的現(xiàn)在好像開竅了似的，都明白是怎么回事了。老師講的有些東西也想起來了，如果不是在這實習(xí)，估計我不會想起來。
在這已經(jīng)干了快三個月了，可是有多東西我還不能獨立完成，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的東西太多了。很多都是書本上無法學(xué)到的，畢業(yè)大半年了，沒有剛出校門那種學(xué)生氣了，多了一份成熟和穩(wěn)重，也更像一個工人了。上學(xué)學(xué)的東西也快忘記了，該在空閑的時候拿起書本看看了，現(xiàn)在實踐與理論結(jié)合，學(xué)東西才快，從基礎(chǔ)學(xué)起，從底層干起，將來才能什么都懂，才能更好的為公司做貢獻。現(xiàn)在全球金融危機，公司受到很大的影響，公司進行了改革，在全廠推行5s管理，“5s”是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seikeetsu)和素養(yǎng)(shit-suke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“s”，所以簡稱為“5s”，開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的管理，稱為“5s”管理。廠區(qū)的衛(wèi)生比以前更好了，設(shè)備更清潔了，各種標示牌更醒目了，工廠發(fā)生了翻天覆地的變化，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的方針政策和職工的努力。還有唐鋼總公司對中厚板的大力支持，公司未來改善職工的伙食，把承包出去的食堂收的回來，現(xiàn)在在食堂吃飯的人多了，飯菜質(zhì)量好了，以前沒有多少人在食堂吃飯，因為伙食太吧好了，公司真是為職工做了見好事，記節(jié)約的開銷，還能為公司帶來效益。保駕對公司也收回來了，這樣節(jié)約了成本，設(shè)備維修的更好了，以前他們在礦槽干活，很多就是糊弄，能拖就托，干活也沒見積極性，因為他們是給他們的老板干活?，F(xiàn)在他們干活都很仔細，積極性也高了。大家都在努力的干活，是公司的效益在好點，共同努力度過金融危機這個難關(guān)。
實習(xí)馬上結(jié)束了，使我對公司有了新的認識，我們公司建廠選址非常合理，靠近港口，有便利的海上運輸，減少運礦石和板坯的成本運輸費用，附近有大型的焦化廠，也節(jié)約了很多運輸成本，臨海布局也是鋼鐵企業(yè)發(fā)展的趨勢。公司成立了新產(chǎn)品研發(fā)小組，研發(fā)新的產(chǎn)品，增加企業(yè)的自主能力和競爭力。公司的綠化覆蓋率很大，廠房周圍都有綠化帶，能吸煙止塵、凈化空氣、降低噪聲、美化環(huán)境，給人良好的心情，提高工人的勞動積極性，相信在這樣的氛圍和環(huán)境下工作的我們，將會給公司創(chuàng)造更高的效益。
這一次工作實習(xí)期過去以后，我估計我就會在這里留下來了，成為一名正式的員工了。我覺得我很適合現(xiàn)在的工作，我應(yīng)該在公司中努力的工作了，不能夠一直混日子了，這樣不好，我會一直堅持下去的，我相信我能夠做好，我覺得我會在公司中工作的長遠下去的，我相信我在公司的明天一定會更好!
9日我們正式開始了漣鋼之行的觀察實踐和采訪。首先，我們訪問了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時許，由漣鋼煉鐵廠派來的一輛面包車將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系，我們首先找到了煉鋼廠的廠長，也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠長，可時遇不巧，此時正值漣鋼集團公司進行全體的保持黨員先進性教育，所以，各個領(lǐng)導(dǎo)都很忙，因此，我們的活動安排也就由郝廠長交給了廠主任來安排。在齊主任的安排下，我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運行。在參觀和對漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到，漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐，其中，四號高爐是90年代新建成的現(xiàn)代化大型高爐，無論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進的，其直徑大約為10.5米左右，每天出爐鋼鐵18次左右，雖然不是世界最先進的，但各方面性能對漣鋼這樣一個中型企業(yè)來說已經(jīng)是富足有余了。
離開煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐，我們走向了高爐南面的主控室。一進主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺，而且?guī)ш牭墓と藥煾狄埠芸旖o我們幾個人每人拿了一瓶礦泉水，坐在計算機旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天，站在幾千度高溫的高爐旁，雖然爐外的的溫度遠不及爐內(nèi)，但對人來說的確受不了啊。可是里面的工人師傅們卻喝著水，享受著空調(diào)的涼風(fēng)，并且坐在機子旁邊，對比之下，“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過了。再仔細想想，落在我們當代大學(xué)生，尤其是當代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔子的確不輕啊，我們決不能辜負“冶金學(xué)院”這一光榮稱號，更不能辜負我們“北京鋼鐵學(xué)院”
這一有著50幾年培育鋼鐵英雄，冠以“鋼鐵搖籃”美譽的母校啊。接下來我們?nèi)チ酥骺厥?。在這里，我們采訪了一位來自重慶的工人師傅，他是兩年前來到漣鋼的，據(jù)他介紹，經(jīng)過這兩年來的鍛煉實踐，他對漣鋼煉鋼廠的運行模式已經(jīng)有了一個比較全面的認識，工作起來也輕松了許多，當然，這要歸功于進廠之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日，我們再次踏進了漣鋼，這天我們主要去的是燒結(jié)車間和供煤車間。在這里，張師傅帶領(lǐng)大家從儲煤車間一直到球磨機粉碎車間在到主控室，一路參觀下來，我們對其他的不怎么感興趣，倒是對球磨機有很大的興趣，因為聽老師說我們假期的機械制圖實習(xí)就是要畫球磨機，所以大家都很激動，那個想象中的東西此時就在我們眼前，我們一定要好好看個夠，回去實習(xí)也好有個印象，畫起來也就會容易了吧。
7月21日下了一天的雨。第四天也就是7月22日，雨停了，我們第三次走進漣鋼，開始了對漣鋼煉鋼廠的參觀采訪。而此時，對于7月的北京也許正是驕陽肆虐之時，而遠在千里外的包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們漣鋼實踐團一行5人來到漣鋼煉鋼廠，經(jīng)過兩天的鐵廠參觀，大家都已倍感疲倦，然而想起這次參觀實習(xí)機會的來之不易，也都提起十二分的精神。這些天里，先有煉鐵廠工人師傅王師傅放下自己手中的工作，頂著炎炎烈日陪我們參觀四號高爐，耐心細致的給我們做向?qū)В捎谖覀冎皇谴蠖W(xué)生專業(yè)知識方面受限，因此也總有問不完的問題。老師傅卻一點沒有嫌煩的意思，從來都是有問必答。漣鋼煉鐵廠的郝廠長是我們北科大的校友，我們?nèi)サ哪菐滋烨∏蓾i鋼搞保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。郝廠長在百忙之中還能細致的幫我們聯(lián)系到漣鋼煉鋼廠的參觀事宜。直到后來我們才得知幸得他們的聯(lián)系與溝通，如若我們自己貿(mào)然前去，即便不是吃了個閉門羹，也肯定是沒法完成我們的任務(wù)。
通過這次的經(jīng)歷也至少讓我們明白原來校園與企業(yè)的氛圍和環(huán)境竟是如此的不同。也讓我們這些即將踏入社會的青年學(xué)生提前準備了一個生動的社會素材。
記得剛進銷售公司的時候，因為從來沒有接觸過鋼材銷售，對銷售的工作流程、工作的方式方法幾乎不懂。通過逐步學(xué)習(xí)鍛煉，我知道了銷售公司在西南地區(qū)的整體布局及主要的銷售渠道。在辦公室的時候，親自經(jīng)辦了幾個業(yè)務(wù)，從前期的尋找客戶、報價、談判、定價、擬定、簽定合同，到后來合同的執(zhí)行，包括報計劃、換理重票、與客戶確定單價、金額、運輸費用，監(jiān)管客戶的資金情況，制作發(fā)票，相關(guān)票據(jù)寄往客戶等，我都能熟練的掌握流程。對待繁瑣但很重要的辦理程序，我把客戶的資料、信息分門別類，做到心中有數(shù)。對在工作中遇到的問題，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，盡量與客戶多溝通，在原則范圍內(nèi)和客戶一起尋求解決問題的辦法。這樣不但問題得到了解決，還可以增強與客戶的感情，穩(wěn)定客戶。
經(jīng)過這一輪的工作，我對業(yè)務(wù)流程有了親身的體會，并對銷售工作有了更深層次的認識。銷售不只是把商品賣出去，把貨款收回來，這是一個系統(tǒng)性的工作，包括售前和售后的。銷售追求的是雙贏，應(yīng)該是我們銷出了產(chǎn)品，獲得了利潤，顧客得到了實惠或解決了問題，雙方皆大歡喜。這就要求在銷售工作中不能為了自身的利益而損害客戶的利益，做一錘子買賣。這樣不但會失去客戶，而且還會影響企業(yè)的形象，我們要追求的是互利共贏。
在重慶分公司期間，我分時段的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了內(nèi)部管理和市場分析。報計劃：銷售總公司每天會把當日可發(fā)資源通知直銷部，直銷部再將此信息告知代理商，代理商綜合自己的庫存量、市場走勢等情況報計劃(此計劃也作為明日分貨的依據(jù))，直銷部統(tǒng)計各代理商所報計劃，再上報至銷售總公司(此計劃也作為明日總公司給直銷部分貨的依據(jù)之一)，集團公司再綜合市場形勢及各分公司的情況制定生產(chǎn)計劃。
分貨：首先要落實前一天的庫存量(可從金田庫了解，包括上日結(jié)存量、新到資源，以及從廠內(nèi)發(fā)出未入庫的資源等)、上日商家所報計劃、市場走勢等情況，綜合以上信息，才能合理的分配資源，其中還要考慮直供工地，留出一部分發(fā)保證工地的需要。由于這項工作的連續(xù)性，里面有多變數(shù)，這就需要同各方面協(xié)調(diào)，以便資源能夠得到最優(yōu)分配，實現(xiàn)利益最大化。此工作是代理商和總公司的中轉(zhuǎn)站，也是內(nèi)部管理的重要工作，稍有不慎，就可能給集團公司和代理商造成損失。正是由于這項工作的重要性，使我養(yǎng)成了認真、細致的工作作風(fēng)，加強了工作負責的態(tài)度。誠然，對這項系統(tǒng)性的工作，要做到游刃有余，還需要在以后的工作中繼續(xù)摸索、領(lǐng)會。
10月份以來，主要工作是在巨龍庫房了解市場。在我們達鋼的每家分銷商各學(xué)習(xí)一天，觀察他們的工作流程，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟盐?、操作市場等。在與市場近距離接觸的這一個月里，每天都過得很充實，每天都有新收獲。我們每天收集各個鋼廠具有代表性的商家的報價，并及時將信息反饋到直銷部，為更真實、更直接的反映市場，特別是對市場形勢的把握和政策的制定提供參考。在收集報價信息的同時，了解到了重慶建筑鋼材市場的大概結(jié)構(gòu)，特別是以前沒有聽說過的二、三線廠家的相關(guān)信息，并對市場價格的走勢有了一定的了解。在收集信息的前半階段，由于過于追求完美，每天將所有廠家的報價收集完整后再反饋到直銷部，花費的時間過長，不夠及時。
這次的生產(chǎn)實習(xí)，是在我們學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課之后，在認識實習(xí)的基礎(chǔ)上進行的。雖然實習(xí)的時間不長，也沒有動手操作，但是我們依然收獲很多寶貴的生產(chǎn)知識和生產(chǎn)經(jīng)驗。更難能可貴的是我們學(xué)到很多生產(chǎn)實踐中的安全知識，讓我們體會到只有先確保了自己的人身安全，才能更好的工作生產(chǎn)，更好的服務(wù)于社會。一系列的安全教育課和安全思想的灌輸，使得我們的安全意識得到了巨大的提升，當然，我們也安全的完成了這次生產(chǎn)實習(xí)，順利的結(jié)束了大學(xué)期間最重要的一次專業(yè)實踐課。
從6月30日到7月9日，我們主要參觀了攀成鋼高線廠、棒材廠、340管材廠和508管材廠，期間，各廠都有技術(shù)人員為我們精心講解，我們也學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中，我就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又有著緊密的聯(lián)系，比如說線材的加工工藝，我們在書本上學(xué)到的可能就有很多方法，但在這里，實際生產(chǎn)就是完全用軋制法軋出的線材，至少在這里我們沒看到那些擠壓、拉拔加工工藝，可能這就是生產(chǎn)效益和理論的結(jié)合吧。因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識的同時，也可以將書本中的理論與實際生產(chǎn)中的工藝相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用和工作原理，為今后的工作，甚至技術(shù)革新都能打下良好的基礎(chǔ)，極大地提高了實習(xí)質(zhì)量。
參觀實習(xí)中，我們也感受到了鋼廠的工作環(huán)境和工作條件，當然，不同的廠生產(chǎn)條件上還是有很大的區(qū)別。340管材廠的環(huán)境無與倫比，高線廠的工作條件也不錯，棒材廠相對要差一些，但是不管在哪里，都需要有吃苦耐勞的精神，看到那些工作在生產(chǎn)第一線工人們，我們就能深深體會到這一點?？赡茉谖覀儧]實習(xí)前，我們都還是以輕率的心態(tài)來看待工作，又或者過于理想主義，可實際上，我們確實得做好去磨練、去吃苦的心理準備。只有這樣，我們才能端正態(tài)度，才會有勇于面對挫折的勇氣，為自己即將進入社會，走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
實踐是我們大學(xué)生活的第二課堂，是知識更新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提升自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下穩(wěn)固的根基。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，自己本身還存在著很大的欠缺，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。這次的實習(xí)，也算是走出校門，初識社會，了解社會的一次重要經(jīng)歷。在實習(xí)中，我體會到為人處事的重要，要學(xué)會與人溝通，工作中還要注意處理同事關(guān)系，這些都是我們亟需學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在回想起實習(xí)期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認的是這些經(jīng)歷將會是我人生當中不可多得的財富和經(jīng)驗的積累。生產(chǎn)實習(xí)使我們在實踐中了解社會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)。通過了解工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，在認識實習(xí)之后，第二次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，也彌補了以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的帶隊老師，感謝攀成鋼提供給我們這次實習(xí)的機會。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新的一頁!
鋼鐵廠實習(xí)是學(xué)習(xí)冶金專業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節(jié)之一，目的是了解和熟悉冶金過程主要流程的工藝特點、技術(shù)參數(shù)及主要設(shè)備的作用，初步建立起冶金主要生產(chǎn)流程的概念和印象，為學(xué)好專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打下基礎(chǔ)。通過實習(xí)學(xué)習(xí)工人階級“不怕吃苦、勇于奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，立志獻身冶金事業(yè)，增強為實現(xiàn)中國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進的責任感和使命感。
20xx年x月x日，今天早上七點我們冶金技術(shù)09的全體同學(xué)在學(xué)校南門乘坐大巴到位于本市大渡口區(qū)的重慶鋼鐵股份有限公司。十點我們?nèi)w同學(xué)在重鋼附近的空地集合，在王老師、呂老師、柳老師、高老師的帶領(lǐng)下跟隨重鋼的工作人員開始了我們的認識實習(xí)。大家參觀的熱情高漲，充滿了興奮與好奇。在工作人員的陪同下，我們來到了煉鐵廠四號高爐。煉鐵廠的主要原料：鐵礦石、焦炭、石灰石、高溫壓縮空氣。從煉鐵廠出來的成分是鐵水、爐渣和煤氣。我們主要參觀的是煉鐵廠的四號高爐，走進高爐就遠遠的看見了溫度顯示器高高在高爐上，時刻顯示著高爐的溫度。在這個還有冬天涼意的時刻，我們共同感覺到了熱。在煉鐵廠我們參觀了高爐本體;原燃料系統(tǒng);送風(fēng)系統(tǒng);噴吹系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);渣鐵處理系統(tǒng);高爐強化冶煉。20xx年x月x日和24日，我們在分別在王老師和高老師的組織下學(xué)習(xí)了煉綱和煉鐵的理論知識。20xx年x月x日，我們參觀了型鋼廠，在型鋼廠我們了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過程的基本原理和設(shè)備使用情況。型鋼廠里在軋鋼時的噪音也很大，型鋼廠里都是現(xiàn)代化的設(shè)備，只看見鋼材在設(shè)備上不停地被加工，工作人員只需保證設(shè)備正常工作就行了，經(jīng)過很多道工序的加工后，成為了生活所需的各種鋼材。
走出重鋼我感受頗多。我所學(xué)的專業(yè)是冶金技術(shù)，這里就是我將來奉獻青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實在是難得的很。通過這次對鋼鐵廠的認識實習(xí)，使我對鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程、工廠布局、車間組成、運輸聯(lián)系等，有一較全面的感性認識。
自己的工作，沒有因為其它別的原因而減少要求和降低標準。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。這份責任感和使命感是每一個即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。
通過本次的認知實習(xí)，讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我受益匪淺，也讓我感受到了肩上的重任，在以后的學(xué)習(xí)生活中必須認真學(xué)習(xí)，刻苦專研，為我國的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻出自己的力量。我國是鋼鐵大國但不是鋼鐵強國，特種鋼我們大多數(shù)都靠進口，鋼鐵行業(yè)還有很長的路要走，作為當代的大學(xué)生我們不僅要繼承前輩的經(jīng)驗和知識，更要繼續(xù)發(fā)展新的技術(shù)，使我國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進。作為新時代的大學(xué)生，鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇四
20xx年x月x日至x月x日，在縣委和縣政府的安排下，在某某同志的帶領(lǐng)下，一行人赴青島、煙臺、威海、濰坊等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺，心得體會如下：
1、內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了膠東企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了員工的工作熱情，奏響了企業(yè)提速前進的最強音。
2、形式新穎。這次參觀學(xué)習(xí)，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點；外出交流考察，把目光投得更遠，奔赴發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠近結(jié)合。
3、氣氛熱烈。通過參觀學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。
4、收獲顯著。這次，我們集中拿出幾天的時間，領(lǐng)略了膠東地區(qū)這些公司近幾年來的巨大變化，感受了當?shù)仄髽I(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗，看到了跟我地在一些方面的差距，同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感，也有了參照，有了目標，更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，領(lǐng)略了膠東發(fā)達地區(qū)思想解放，尋求發(fā)展的強勁意識。
1、經(jīng)濟發(fā)展差距之大，發(fā)人深思。參觀地區(qū)無論是城市建設(shè)、生活水平、國民生產(chǎn)總值、地方財政收入、農(nóng)村人均收入都要比我地高幾倍，甚至十幾倍，這些都是無法比擬的，值得我們深思。
2、政府管理理念令人信服。
地方政府對企業(yè)、社會管理規(guī)范化程度高、服務(wù)意識強，思路開闊，具有遠見卓識，注重人文環(huán)境建設(shè)，注重土地、資源和環(huán)境的合理利用。地方政府大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
3、企業(yè)層次發(fā)展之高令人嘆服。
這些當?shù)仄髽I(yè)，特別是威高集團、遠航科技、新北洋、天人環(huán)境工程有限公司，無論在管理模式、科技水平、文化理念，還是創(chuàng)新意識、發(fā)展意識上都是值得我們當?shù)仄髽I(yè)好好學(xué)習(xí)的，正是有了這些東西做基墊，才有了這些效益高、發(fā)展快的知名企業(yè)。這此確實令我們當?shù)厝藝@服。
短短幾天考察時間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲頗豐：
1、必須牢牢抓住發(fā)展第一要務(wù)。最近幾年青島、煙臺、威海等幾個城市都發(fā)展的很快，許多工作走在了全國的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終堅持發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，他們?nèi)匀槐３种鴱娏业奈C感、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。
2、必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，這些地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展之所以又好又快，除有政府部門的大力支持外，很重要的一條就是當?shù)厝怂枷虢夥拧６嗄陙?，他們敢于突破，敢于?chuàng)新，敢于進取，在改革方面走在全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力，才能不斷縮小與膠東地區(qū)的差距。
3、必須精心培育新的經(jīng)濟增長點。我們所看到的膠東地區(qū)在市場經(jīng)濟的競爭中迅速崛起，得益于他們始終把培育新的經(jīng)濟增長點放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力，做強了支柱產(chǎn)業(yè)，又迅速的挺進其它產(chǎn)業(yè)，開展多種經(jīng)營。他們的發(fā)展歷程使我們認識到，只有大力發(fā)展熟悉的產(chǎn)業(yè)，千方百計加快新經(jīng)濟增長點的培育，才能搶上經(jīng)濟發(fā)展的快車道。
4、必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想、勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
通過參觀學(xué)習(xí)，我認為：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；心動更要行動。我們金斗營鄉(xiāng)有決心、有信心，進一步搶抓發(fā)展機遇，在經(jīng)濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風(fēng)破浪，奮起直追，開創(chuàng)金斗營更加美好的明天。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇五
早晨,我和我的同學(xué)7：30就在學(xué)校宿舍七棟前集合后我們就坐公交去市區(qū)參觀4s店，首先我們來到一家銷售北京現(xiàn)代汽車的店，那是我第一次來到專門賣現(xiàn)代的4s店呢，那里到處是我都沒有看到過的新奇事物，太震撼了啊!在我說這次參觀的收獲之前，先讓我們來對4s店來一簡單的了解。
4s店包含整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(wù)(service)、信息反饋等(survey)。所以簡稱4s店.
簡單一點來說,就相當于專賣店.是由廠家統(tǒng)一設(shè)計,根據(jù)廠家的模式經(jīng)營管理的?，F(xiàn)在國內(nèi)合資汽車廠家在全國各地都設(shè)有4s店.這些廠家直接向4s店供應(yīng)整車和零配件,4s店負責銷售及代表廠家進行售后服務(wù).但4s店是不能銷售別家廠商品牌的汽車的.這就是所謂的4s店了。
一、參觀出發(fā)點及目的：目前的汽車4s店模式代表了銷售行業(yè)的最高水平，雖然銷售的主體有差別，服務(wù)的對象有不同，但服務(wù)的性質(zhì)是相通的，服務(wù)的理念和服務(wù)的流程也是一脈相承的。
二、參觀過程：我們分為兩個批次，用一天的時間，分為上午和下午。完成了本次的參觀。參觀流程為：銷售展廳------客戶休息區(qū)-------維修車間--------配件倉庫。
銷售展廳:在那工作的一位學(xué)哥把現(xiàn)代車的賣點進行了詳細的講解，目的是讓我知道，在市場競爭日益激烈的背景下，我們銷售的產(chǎn)品差異化越來越小，利潤空間越來越小，在市場競爭激烈和整體銷售利潤下降的前提下，我們只有走差異化經(jīng)營的路子，才能適應(yīng)這個社會，才能生存。如果我們對自己產(chǎn)品的賣點都不清楚的情況下，很難想象我的銷售量再會有更大的提升，以往的大賣場性質(zhì)，大連鎖性質(zhì)，銷售靠的是“店大欺人”，“款式多，任君選”，而現(xiàn)在競爭對手的產(chǎn)品和我們所銷售的產(chǎn)品，質(zhì)量和配置差異化在縮小，誰敢肯定的說，我的產(chǎn)品和他的就是有明細的質(zhì)量差別，產(chǎn)品配置就是比他的好呢?這些問題正是我們要深思的，而我們的員工能否從內(nèi)心深處真正體會我們要搞差異化經(jīng)營的道路呢?能否改變現(xiàn)有的保守思想呢?產(chǎn)品知識培訓(xùn)固然很重要，但要讓他們能夠真正的體會競爭的激勵，市場的殘酷，必須把他們帶到一個更好的環(huán)境中，讓他們從內(nèi)心深處有所感觸，真正的觸動他們的靈魂。銷售講究賣場氣氛，而展廳環(huán)境布置這是一個重要的環(huán)節(jié)，寬敞明亮的環(huán)境，整齊有序的商品，銷售人員的主動，積極，耐心的講解等同樣能給消費者一種心靈震撼的作用。從顧客進入展廳就讓能感覺到一種豁然開朗的視覺感，只有這樣銷售的氣氛，才能讓客戶關(guān)注你所銷售的產(chǎn)品在維修車間我看到一位維修工在檢測一輛汽車他的技術(shù)很精湛，很佩他。心里暗下決心一定要學(xué)好專業(yè)。參觀4s店后給我在對汽車方面有了更深了解。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇六
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
通過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。
文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立?！珈n自己,讓人通過內(nèi)涵一眼認出文化立校。在汾西一校,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化,同時包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學(xué)生能時時處處浸染其中,直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實實在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說達到了極致。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標，辦學(xué)規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點等方面的情況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技毤毟形?，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都可以看出他們在日常教育教學(xué)中的精細化管理。學(xué)習(xí)中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進一步了解了先進學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動力和源泉。這里的教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機。長期以來，他們確實做了大量的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的'學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊?！?BR> 隨隊進入電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的。可是，進入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了?；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局擺設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業(yè)，中國500強，電子信息百強企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，生產(chǎn)：330;實際生產(chǎn)：456。”這不就了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入?！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動風(fēng)趣的講座了?！扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們：有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想-將夢想分解-行動?！奥殬I(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計科學(xué)化，人生夢想現(xiàn)實化。”，“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學(xué)現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個在學(xué)習(xí)做人做事的過程?
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多。
學(xué)校通知我們今天下午參觀印刷廠，剛開始的時候我以為也沒什么，不就是參觀個印刷廠嗎也沒什么大不了的，因為在這之前我們就已經(jīng)參觀了學(xué)校的印刷廠，下午到學(xué)校門口集合，隨著汽車的一路顛簸半小時后我不情愿的來到了想象中的印刷廠，哇!這和我想象的完全不一樣啊，跟我在學(xué)校見到的也根本不一樣，幾千萬的印刷設(shè)備雄偉擺在我的面前，徹底改變了我對我的專業(yè)的厭煩。
一直以來我對我的專業(yè)是很不喜歡，認為一個印刷工人能有多大出息?可事實不是這樣井底之蛙永遠只能是坐井觀天，熟知自己的活動范圍及環(huán)境，小鳥能翱翔于廣闊的空間，永遠不停地接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境。走出家門才能學(xué)會辨認方向，走出國門才能發(fā)展自己，走出相對封閉的環(huán)境來到與之相關(guān)的新環(huán)境才能體會更多。參觀印刷廠，感受生產(chǎn)環(huán)境，了解就業(yè)方向認真地看、仔細地聽，遇到不懂的主動向工人師傅請教。
看完印刷的每一部之后，我們接著就來到了我們這次參觀的重點了，這也是我們的專業(yè)方面的，盒子的包裝的制作。盒子說起來就比書的制作過程要復(fù)雜了。經(jīng)過前面的發(fā)來的樣版，在車間里的第一部就是要做模，就是我們所說的平面圖吧，平面圖也都是在一塊木版上畫出來，經(jīng)過機器的劃深，在木版上裝上切割刀。通過機器就能把一塊打印好的圖紙，切成一個個紙盒結(jié)構(gòu)圖。這樣就可以通過機器粘貼就出成品了，其步驟也像書的過程一樣分的很精細。在盒子的粘貼之前，有些盒子還要進行一道非常精準的程序，就像一般化裝品的包裝盒，都要進行燙金，就是在原有文字的基礎(chǔ)上加上金色凹凸的效果，這樣會顯得高貴。這也是一道非常消耗時候的一道程序，看看工人那熟練的技術(shù)真想上去實驗兩把，因為，每一個圖紙都要非常的精準的對的上號，不然就成為處品了，一般來說這道程序也都要二到三小時。而精裝盒的外表還要像一些書的封面一樣進行過膠處理，然后經(jīng)過手工粘成盒子，這樣就出來了產(chǎn)品。
這也就是我這次參觀的大致的內(nèi)容，從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)印刷方面的知識，也讓我認識到了一些自身不足，也讓我完全改變了我對印刷專業(yè)的態(tài)度，設(shè)計才是最開始的第一步，結(jié)果那也只是結(jié)果，過程才是最重要。
上帝給你關(guān)上一道門也會為你打開一扇窗，人都是平等的，不需要別人的任何同情和施舍，自己的專業(yè)自己去闖，心有多大舞臺就有多大，既然這個專業(yè)接受了你，你就要認真作好這個專業(yè)，我要為了我的夢想、我的將來努力奮斗!
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇七
延安是我的向往。不只是賀敬之“幾回回夢里回延安、雙手摟定寶塔山……”詩歌的激勵;也不僅僅是黃河源頭壺口瀑布美麗風(fēng)景的吸引;更不是止于三秦大地自然風(fēng)貌、歷史名勝的探訪。我對延安的向往是對中華民族解放的先行者們、是對中國共產(chǎn)黨民-主革命時期的領(lǐng)袖和無數(shù)英烈的膜拜。
延安的紅色游是我的緬懷之旅。讓我更近更深切的明白：延安是紅軍長征的落腳地，是勤勞勇敢的老區(qū)人民用生命和鮮血哺育了中國革命;延安是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的總后方，在極其殘酷的條件下，廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的特大生產(chǎn)運動，為奪取革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);延安是毛澤東思想從形成、發(fā)展到成熟的圣地，毛主席關(guān)于中國革命的政治路線問題、軍事問題、黨建問題、哲學(xué)問題等一系列具有代表性的理論著作大多是在延安撰寫的;延安是黨的“七大”召開的紀念地，這次黨的代表大會把毛澤東思想正式確立為黨的指導(dǎo)思想，從此在我們黨的歷史上實現(xiàn)了馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍;延安以及西柏坡還是解放戰(zhàn)爭時期我們黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方，黨中央和毛澤東主席在這里運籌帷幄，作出了關(guān)系中國革命前途命運的一系列重大決策，為奪取全國政權(quán)奠定了堅實基礎(chǔ);……這次觀訪延安的每一個窯洞，每一座山坡，每一處舊居，包括我們走過的每一條道路，見到的每一顆樹木，聞到的每一縷氣息，無不讓人感受到偉大的延安精神。在這片神奇的土地所孕育的延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。我們今天的形勢和條件同延安時期相比發(fā)生了很大變化，但中國共產(chǎn)黨人無論現(xiàn)在和將來都要堅持和弘揚延安精神。
延安的紅色游是我的感悟之行。短短幾天的行程，通過導(dǎo)游的介紹，同伴的討論，多處的瞻仰，使我對延安精神的內(nèi)涵有了更清晰的認識。是延安時期的中國共產(chǎn)黨及廣大人民群眾養(yǎng)成了自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。特別是在延安時期廣大軍民靠自力更生、豐衣足食的精神和行動，掙脫了重重包圍。從此艱苦奮斗成了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。是延安時期的中國共產(chǎn)黨人形成了全心全意為人民服務(wù)的精神。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽為“民-主的政治，廉潔的政府”。
延安的紅色游更讓我留戀。我留戀寶塔山威武不屈的英勇主義，留戀楊家?guī)X平等求實的民-主風(fēng)氣，留戀延河水純潔浪漫的革命情操，更留戀當年窯洞里映出的燈光，以及燈光里照耀的理想和抱負。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇八
xxxx年8月，在公司黨委的帶領(lǐng)下，部門的部分技術(shù)管理人員和職工先進代表赴xxxxxx分廠進行參觀學(xué)習(xí)。在有限的時間里，我們主要參觀xx分廠水泥生產(chǎn)流程的各個車間，聽取了分廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多工作措施很值得我們認真學(xué)習(xí)和借鑒。
這次參觀我們主要以現(xiàn)場管理為主，結(jié)合我公司開展的“6s”及標準化工作，通過參觀比較，找出我們“6s”及標準化工作的亮點和不足，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的，使我們的“6s”及標準化工作能夠更上一個臺階。
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，實地的參觀學(xué)習(xí)極具特色。
1、xx分廠生產(chǎn)現(xiàn)場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生比較干凈，區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生死角能徹底清理，現(xiàn)場有專人能夠及時清掃，特別是皮帶輸送機沒有撒料、漏料現(xiàn)象，同時各類收塵設(shè)備除塵效果較好。
2、主機設(shè)備沒有發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏點，特別是設(shè)備機臺衛(wèi)生保持的好，重點設(shè)備維護較好，主機設(shè)備達到無油污、無積灰標準。
3、現(xiàn)場各類安全警示標識比較齊全，特別是各類壓力管路方向指示清楚，這點值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4、職工精神面貌好，現(xiàn)場工作積極主動。
通過短短半天參觀學(xué)習(xí)時間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲不少，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們工作中的不足。本次參觀之后，我們要轉(zhuǎn)變工作思路，充分發(fā)揮我們的管理優(yōu)勢，不斷提高部門和員工的6s管理水平。
依據(jù)此次參觀談?wù)劚静块T6s及標準化工作的不足。
1、6s及標準化工作持續(xù)保持和推進的力度不夠強勁，跑冒滴漏點治理不徹底、不全面。
2、部分管理人員、職工對？6s?管理的認識還不明確，個別問題又重犯現(xiàn)象。班組安全管理工作沒要落到實處，個別存在走形式的現(xiàn)象。
3、班組、崗位執(zhí)行6s管理活動的均衡程度有一定的差別，現(xiàn)場管理和設(shè)備管理抓的不夠全面。
4、部分崗位的揚塵排放不達標，部分皮帶輸送機下料溜子有漏料現(xiàn)象。
5、看板管理工作做的還不夠好。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇九
4月16日，按照部黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育實踐活動安排，我懷著無比崇敬的心情來到李大釗紀念館參觀學(xué)習(xí)。李大釗同志短暫但卻光輝燦爛的一生給我巨大的震撼，其少年立志、勤奮好學(xué)的進取精神，大公無私、一塵不染的人格魅力，憂國憂民、英勇獻身的革命精神令我深深折服。
邁進李大釗紀念館的大門，映入眼簾的是八根功績柱，這記錄著李大釗同志革命生涯的8大功績——首傳馬列播真理，照亮神州啟明星；學(xué)十月革命經(jīng)，選社會主義道路；領(lǐng)導(dǎo)五四導(dǎo)航向，開創(chuàng)歷史新紀元；關(guān)懷青年傾心向，培養(yǎng)干部建業(yè)勛；創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨，開天辟地奠核心；受托會見孫中山，促成國共首合作；領(lǐng)導(dǎo)北方黨組織，發(fā)動工農(nóng)鬧革命；重視軍事抓武裝，爭取將領(lǐng)馮玉祥。
登38級臺階，可到達瞻仰大廳。這38級臺階象征了大釗同志走過的38年人生歲月。瞻仰大廳內(nèi)，安放著大釗同志漢白玉雕像，雕像神態(tài)沉靜、深思，面容和藹可親。站在先烈的塑像前，我心潮澎湃，思緒萬千。雪白的漢白玉塑像象征著李大釗同志大公無私、一塵不染的品格；沉靜、深思的神態(tài)再現(xiàn)他憂國憂民的心境。他的雙眼凝視著前方，他炯炯有神的目光，穿透的是黑暗的籠罩，看到的是未來的光明。他注視著華夏神州，時刻提醒后人，要“沖破歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造歷史之生命，挽回民族之青春”。同志們整齊肅立，在李大釗漢白玉塑像前握舉右拳，重溫入黨誓詞，面對著鮮紅的黨旗鄭重宣誓，表達繼承先烈遺志，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念。
聆聽著講解員對李大釗生平事跡的介紹，仔細觀看著李大釗同志從事革命活動的實物資料，我感慨良深：從幼失怙恃的愛國少年到立志為苦難中國尋求出路；從新文化運動的偉大旗手到馬克思主義在中國的最早傳播；從創(chuàng)造中國共產(chǎn)黨到推動北伐戰(zhàn)爭；從在白色恐怖中堅持斗爭到為共產(chǎn)主義事業(yè)從容就義，李大釗同志的一生的確是“鐵肩擔道義，妙手著文章”的一生。他為人謙和、高風(fēng)亮節(jié)的人格魅力，令我欽佩；他大義凜然、英勇不屈的革命氣概，令我振奮。
今天，我們深切緬懷李大釗同志，就是要認真學(xué)習(xí)李大釗那種為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而踏實工作、矢志不渝、英勇獻身的共產(chǎn)主義精神。李大釗同志的高尚人格魅力和大無畏的獻身精神，為我們的偉大事業(yè)樹立了一個光輝典范。
大釗精神鑄就了民族之魂，大釗形象影響著一代又一代人。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我一定會繼承大釗先烈遺志，學(xué)習(xí)和發(fā)揚愛國主義精神，堅定共產(chǎn)主義信念，扎實做好本職工作，為曹妃甸的發(fā)展做出更大的貢獻。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。xx大市聚職校和xx職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业娜c體會。
1、從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的.少男少女們拋卻時尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費了多少的心機。該校教育以德育為先，對學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式，尊重學(xué)生的人格，通過跟家長多報喜，少報憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂，從而激發(fā)他們的上進心和積極性。
2、老師們贏得了學(xué)生的信任，形成一個良性循環(huán)的教育過程，我很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績差，但他們同樣有著強烈的自尊心，教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn)，不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時甚至?xí)?dǎo)致他們的對立情緒，只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生，才能達到德育目的。
我認為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中，我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責任心，以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
因為我們所面對的是有不同思想的學(xué)生，教師的職責就是教書育人，無論哪所學(xué)校，都離不開敬業(yè)的教師，只有面對現(xiàn)實，少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！
很榮幸今天能夠在這里向大家匯報一下我此次外出學(xué)習(xí)的心得體會。
我們一共走訪了三所學(xué)校，分別是深圳外國語學(xué)校、廣東省仲元中學(xué)和廣東省實驗中學(xué)。這三所學(xué)校是廣東省的名校，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)辦公設(shè)備先進，但最讓大家感嘆的是這些學(xué)校的學(xué)生的精神面貌，他們服裝整齊、精神抖擻、彬彬有禮，特別是他們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿著熱情、朝氣與活力，給我們留下了難以磨滅的印象。
通過與這學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流，我發(fā)現(xiàn)這三所學(xué)校有一個共同的特點，那就是重視學(xué)生活動，特別是廣東省實驗中學(xué)的活動更是豐富多彩，讓我們大開眼界：有愛心賀卡送警察、校園十佳歌手、辯論賽、體育節(jié)等等，各種類型的活動受到了學(xué)生的歡迎，而且寓教于樂，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
面對他們成功的經(jīng)驗，我想談?wù)勛约旱囊恍┦斋@：
凡事預(yù)則立，計劃是很重要的。活動要有計劃，這是活動主題實施前必須要做的一項工作，說起來是一句話，做起來是一個過程，分析起來則是一項工程、一個有待實施的藍圖，它培養(yǎng)的是學(xué)生的綜合能力。
比如省實初三級的幾個活動：“十五歲的宣言”、“昨天的我、今天的我、明天的我”、“百日誓師”、“畢業(yè)典禮”，從這一系列的活動中我們可以發(fā)現(xiàn)這是一個循序漸進的'過程，同時也是學(xué)生成長的一個過程。學(xué)生可以通過這些活動一步一步地去認識自己，去感受責任，去努力拼搏，直至實現(xiàn)自己的理想。這樣的活動就必須要有計劃，需要教師站在一個高度，目標長遠，掌控全局。只有這樣，學(xué)生才真正能夠在教師的引導(dǎo)之下通過活動調(diào)整自身狀態(tài)，更積極地去迎接中考的到來。
要讓活動真正受到學(xué)生的歡迎，必須要貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生真實生活的活動容易使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感受，也最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性和主動性。
省實的“省實百變show”活動就很貼近學(xué)生生活。這個活動要求通過一個“變”字，變出和別人不同的節(jié)目，變出自己的創(chuàng)新，題材不拘一格，要富有創(chuàng)意及幽默?；顒釉O(shè)置了“最佳創(chuàng)意獎”、“最具幽默獎”以及“最佳組織獎”等獎項。在活動過程中，評委、觀眾進行的點評、參賽選手發(fā)表的感言穿插在各參賽隊伍展示的節(jié)目中間，同時還有嘉賓表演和現(xiàn)場互動游戲。氣氛之熱烈，節(jié)目之精彩我們可想而知，更重要的是，這個活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造力，發(fā)掘?qū)W生的潛能，營造一種創(chuàng)新活青春健康、團結(jié)向上的校園氣氛，豐富校園生活。
中學(xué)生正值青春期，精力旺盛，活動量大，求知欲強。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多維的、多層次的和多色彩的立體生活。而這樣的課外活動正滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求，誘釋出他們青春活力，給了他們一個展示自我、實踐自我和創(chuàng)造自我的平臺。
如果僅僅把課外活動定義為玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水平，那就會犯認識上和操作上的錯誤，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失。事實上，課外活動除了能夠開發(fā)學(xué)生的智力，促進課堂學(xué)習(xí)，更多的是能夠消除人與人之間的隔閡，特別能夠加強學(xué)生和師長之間的溝通和交流。
比如說“成長心連心”活動。這個活動的參與者有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長等。它通過一連串體驗式活動，比如說“奧運火炬?zhèn)魉汀钡扔螒?，讓學(xué)生和家長體驗了信任團隊的合作精神；把你的愛好畫在紙上，然后去尋找你的同類；和臨時分配的小組成員一起玩呼啦圈；十多個小組成員跨組搜尋拼圖……在一個個需要每個人全情投入、傾心合作的游戲中，學(xué)生、家長以及老師的心越靠越攏；在表白的環(huán)節(jié)中，在眾人的注視下，有的學(xué)生說希望媽媽理解她的興趣愛好，有學(xué)生對老師說其實他已經(jīng)很努力了，雖然成績一直上不去……所有的人沒有了往日身份、年齡的界限，在一系列輕松快樂、看似簡單游戲中，不斷地去發(fā)現(xiàn)對方、了解對方，鼓勵對方、支持對方。不知不覺中，他們成了精誠團結(jié)的隊友，共同鼓勵的朋友，他們一同歡歌，一同流淚，也一同感受到了愛與真情。
這樣的活動能夠讓參加者從游戲中學(xué)習(xí)和體驗自己與其他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通、信任、支持與欣賞，消除了學(xué)生與家長、老師之間的隔閡，為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時，對于一個人的個性的形成，以及對待周圍事物的態(tài)度和看法，有著積極長遠的意義。
說到這里，我們不難發(fā)現(xiàn)，在開頭所說的，孩子們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿著熱情、朝氣與活力的笑容，他們的自信和優(yōu)秀都離不開這些有意義的活動。我想，憑著我們大家的聰明智慧，以及對學(xué)生和社會的責任感，我們也一定能創(chuàng)造出更能貼近學(xué)生、幫助學(xué)生的有意義的活動！
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十二
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在x校長的帶領(lǐng)下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
透過參觀xx縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立校，扮靚自己，讓人透過一眼認出文化立校。在一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學(xué)生能時時處處浸染其中，直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實實在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，能夠說到達了極致。我們透過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標，辦學(xué)規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點等方面的狀況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實，透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技毤毟形?，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式，學(xué)校文化就應(yīng)深深印在每個成員的心中，體此刻學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化。
在一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會明白就是用黑筆手工寫出來的，十分協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學(xué)中的精細化管理。學(xué)習(xí)中我強烈感覺一校是用x校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進一步了解了先進學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊?！?BR> 參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十三
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)董芠校長、x小學(xué)王棟校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負責人”、“高質(zhì)量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。
學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實走進學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責任心。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認識到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十四
xx街道辦事處于四月十九日組織全體社區(qū)專職工作人員赴紅專南路、大唐、崇德坊、新家坡四個先進社區(qū)參觀學(xué)習(xí)。每到一個社區(qū)，主任和全體工作人員都熱情接待我們并細致地為我們講解該社區(qū)的發(fā)展歷程和建設(shè)情況。雖然各社區(qū)硬件條件不同，管理模式也并非一致，但他們結(jié)合本社區(qū)情況，因地制宜的發(fā)展理念和工作措施值得我們?nèi)フJ真學(xué)習(xí)、借鑒。
當我踏入紅專南路社區(qū)的教育示范基地時，深深地被其濃郁的人文環(huán)境所感染?；刂胁粌H展示了社區(qū)歷年來獲得的榮譽獎牌，還有各種由展板、多功能媒體呈現(xiàn)的社區(qū)概況介紹、社區(qū)工作動態(tài)，其中文體活動的開展更是數(shù)不勝數(shù)。紅專南路是全國重點示范社區(qū)，它一方面通過板報、學(xué)習(xí)園地、教育示范基地等加大對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社區(qū)的宣傳；另一方面對居民定期開展科普知識講座和豐富的文體活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，營造了社區(qū)的文化氛圍。
大唐社區(qū)解放思想，以五級管理體制創(chuàng)新社會管理精細化，制作了五級管理示意圖，實行從兩委會到戶長的責任制，注重管理體制的科學(xué)性；在對流動人口的管理方面，實行與常住人口統(tǒng)一的以流動同一性創(chuàng)新社會管理全員化模式；在社區(qū)服務(wù)方面，開設(shè)殘疾人康復(fù)室、老年日間照料室、矛盾調(diào)解室、文體活動室以及青少年課后托管班等多種為居民免費開放的交流平臺，以延伸服務(wù)創(chuàng)新社會管理的無縫化。
大唐社區(qū)面對新形勢，運用科學(xué)的管理機制完善社區(qū)服務(wù)體系，通過社區(qū)陣地搭建全方位平臺為轄區(qū)居民服務(wù)。
在此次參觀學(xué)習(xí)的社區(qū)中，崇德坊社區(qū)硬件水平相對不高，屬于純居民型小區(qū)，孤寡、空巢老人平均較多，并且沒有物業(yè)部門，平時查電表水表、疏通管道等細碎的事情也由社區(qū)進行管理。針對現(xiàn)狀，社區(qū)主任帶領(lǐng)工作人員親自上門走訪入戶，對轄區(qū)內(nèi)的居民做到全面、細致和深入的了解，其著名的`兩大活動分別是每年的“冬季送餃子”，以及利用不大的社區(qū)辦公用房開展的“陽光家園送愛心”活動。崇德坊社區(qū)堅持做好群眾路線，為居民提供貼心、周到的服務(wù)，尤其注重對社區(qū)“孤、殘、老、弱”四類群體的關(guān)懷和幫助。
新家坡社區(qū)是村轉(zhuǎn)居型社區(qū)，地理位置優(yōu)越，人文環(huán)境得天獨厚，硬件設(shè)施水平較高，內(nèi)設(shè)有康樂室、服務(wù)站、圖書室等活動場所，并且建立了覆蓋全部轄區(qū)范圍的監(jiān)控設(shè)備，制作了可活動式的社區(qū)業(yè)務(wù)動態(tài)信息欄。新家坡社區(qū)在相關(guān)部門的支持與幫助下，進一步強化硬件建設(shè)，完善便民利民服務(wù)體系，努力建設(shè)一個“環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮”的精品社區(qū)。
在今年的全國兩會上，所有談到社區(qū)基層管理創(chuàng)新的話題，幾乎都離不開“社區(qū)”這一關(guān)鍵詞，這充分說明社區(qū)是社會管理創(chuàng)新的落腳點之一。通過此次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了“謀民生之利、解民生之憂”的管理創(chuàng)新之舉在社區(qū)發(fā)展中起到的重要推進作用，也激發(fā)了我對社區(qū)工作的一些新想法和新思路。
一，從理念上應(yīng)當提高對社區(qū)治理的創(chuàng)新認識。時代進步，人們的思想觀念也在更新，社區(qū)由最初的簡單式服務(wù)轉(zhuǎn)向了多元性服務(wù)模式。而社區(qū)發(fā)展的最終目標是盡量讓人們自己決定做什么，并從社會自身的力量中尋找動力，從外部動員式向內(nèi)生性發(fā)展的演變，這是社區(qū)發(fā)展的最高境界，也是我們?nèi)w社區(qū)工作人員努力構(gòu)建的美好明天。
二，在管理上應(yīng)當提高科學(xué)性體系，打造社區(qū)特色亮點。社區(qū)管理應(yīng)當根據(jù)上級有關(guān)文件精神結(jié)合轄區(qū)的實際情況，因地制宜，努力突出科學(xué)性管理，挖掘轄區(qū)潛力，建立與駐地單位的聯(lián)動機制，有效整合社區(qū)資源，打造社區(qū)工作亮點，使社區(qū)更好地為群眾辦好事、辦實事。
三，在服務(wù)上應(yīng)當學(xué)習(xí)崇德坊社區(qū)工作法，做居民的“貼心人”。在社區(qū)工作中應(yīng)將著力點放在為居民服務(wù)的宗旨上，堅持做到服務(wù)到位，不做樣子；服務(wù)到人，不留盲點；服務(wù)到面，不失民心。在公共服務(wù)“窗口前移，重心下沉”的背景下，堅持“以人為本，服務(wù)為先”。
以上就是我此次參觀學(xué)習(xí)的一些心得感受，同時感謝辦事處為我們提供了這樣一次很好的交流機會，我會把這次學(xué)習(xí)到的知識充分運用到實踐中去，為社區(qū)工作的順利開展貢獻每一份力。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十五
參觀科技公司，我領(lǐng)略到了科技的力量?？萍疾粌H解決了人們的日常生活問題，也極大地提升了人們的'生活質(zhì)量。在科技公司中，我看到了工程師們的努力和創(chuàng)新，他們不斷推陳出新、創(chuàng)新，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和追求。參觀科技公司，我受到了很多啟發(fā)，同時也更加相信科技的驅(qū)動力量。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十六
3月24日，學(xué)校組織了教干老師和班主任老師來到了臨沭試驗小學(xué)和蘭山商城試驗學(xué)校進展參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進這兩所學(xué)校，馬上就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺特別的好。進入校內(nèi)，首先我們就能望見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報也做得特別謹慎和美觀，校內(nèi)干凈有序，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)狀況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種效勞精神，團結(jié)精神。走進他們的學(xué)校，給我一種感覺，不管是教師還是其他工作人員，都是那么謹慎。我想正是他們的這種效勞精神，才讓學(xué)生喜愛，讓家長放心，讓社會都成認。其次，是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了特別深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動手的踴躍性很高，課堂次序維持的很好，當教師提出問題時，他們很踴躍地思索和答復(fù)；當教師讓他們看書并思索問題時，他們又特別地專著去思索，整個課堂顯得既肅穆又活潑。相比擬而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠踴躍活潑。
商城試驗學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)對我們說：我們做每一件事情都要認謹慎真去做，盡自己最大的力氣去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完備，必須會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是老師，擁有天下最光芒的職業(yè)，就應(yīng)當盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，老師既然走上講臺，就應(yīng)當上好每一堂課，對得起學(xué)生，對得起家長，對得起社會。
通過比照學(xué)習(xí)也發(fā)覺了自己和本校的缺乏，建議本人與學(xué)校在工作中要加強以下幾點：
1、建議自己進一步加強與外界的溝通與溝通，不斷加強理論與實踐學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責任心，增加教職工凝合力。
3、建議學(xué)校進一步加強對開展每項活動的落實，特殊是課外活動的開展，制定出詳細開展工作的措施，完善監(jiān)視考核制度，充分調(diào)動教職工參加活動的踴躍性，保證活動時間，詳細到人，切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)視和管理的職能作用。
4、建議加強對骨干老師的造就和管理，充分發(fā)揮好骨干老師的模范帶頭作用。
5、建議加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個人不成熟的想法，盼望能對學(xué)校的開展起到必須的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)指責指正。期盼學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動有一個新的開展！
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十七
20xx年11月20日下午，在公司紀檢監(jiān)察部統(tǒng)一組織下，我們前往bbc市紀委監(jiān)委警示教育中心進行參觀學(xué)習(xí)，接受廉政教育，了解黨和國家在不斷發(fā)展的新形勢下，如何從嚴治黨，加強黨員干部的黨性修養(yǎng)。
警示教育中心以反腐倡廉為主題，以多展區(qū)、高科技，采用圖文結(jié)合，音頻、視頻、模擬現(xiàn)場等手段，通過視覺和聽覺的強烈沖擊向參觀人員宣傳黨和國家反腐倡廉方針政策，法律法規(guī)。警示教育中心重點圍繞近年來bbc市查處的典型案例，以案說紀、以案說法，用身邊人、身邊事警示和教育廣大黨.員干部。講解員依次帶領(lǐng)參觀講解，讓大家了解全國各地及我市典型腐敗案例，給大家上了一堂形象、生動、直觀的反腐倡廉課。
我們首先在展廳認真聽取了工作人員的講解，學(xué)習(xí)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于反腐倡廉的經(jīng)典論述，觀看了bbc市預(yù)防職務(wù)犯罪工作取得的重大成果，時刻提醒著參觀者提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗。實地參觀了探監(jiān)場景，真實地再現(xiàn)了貪官入獄后與親人相見時的懺悔和痛苦，再一次震撼了每位黨員干部的心靈。展廳里大小貪腐官員的實際案例、鋃鐺入獄時痛徹心扉的懺悔，讓我又一次深切地感受到一定要吸取前車之鑒，要防止腐敗侵蝕，防微杜漸，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。最后，我們又觀看了警示教育案例短片，從反面案例中汲取教訓(xùn)，引以為戒。
這次警示教育活動是對我—一名共產(chǎn)黨員的鞭策，教育深刻，感受強烈，使我的心靈再次受到了強烈的震撼。
一是違紀人令人震撼。這些職務(wù)犯罪人員有很多是我們認識熟知，甚至有些曾被我們尊重、敬仰的領(lǐng)導(dǎo)千部。當初在位時也曾在臺上慷慨激昂、振振有詞地進行反腐宣言，而今卻淪為腐敗分子，令人震撼深思。
二是違紀事實令人震撼。這些腐敗分子有的違法犯罪數(shù)額之大，貪心之巨，腐化墮落之深，令人發(fā)指;有的違紀項口只是工作的失職或是小的吃喝宴請，違紀雖小，卻積少成多，受到黨紀國法懲處實屬不值。
三是鋃鐺場面令人震撼。每名高官在其位時雄姿英發(fā)，春風(fēng)得意，躊躇滿志，慷慨激昂與身陷囹圄后姜靡不振，滿而愁容，蒼老無力，追悔莫及形成的巨大反差而，令人唏噓，他們無一例外地流淚滿面，頓足捶胸。通過警示教育，使大家陷入了反思。對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型事例，使我感受到警鐘嗡鳴，持續(xù)不絕于耳，使我感觸頗深。
在人生的道路上，我們應(yīng)時刻牢記自己的工作職責和宗旨，清清白白做人，實實在在辦事，工作中常懷律己之心，自我約束。所謂“律已”，就是用法律、規(guī)則、紀律和要求自覺約束自己。嚴以律己是一種美德，不同的人和思想境界是有差別的，正所謂“大德之人，正已而物正者也；缺德之人，不正已卻偏要正人者也?？v觀古今中外，眾多賢者偉人和有識有志有為之人，無一例外地都能夠正確把握自己，總是嚴以律已，守正求真，不隨波逐流，自覺遠離權(quán)力、金錢等誘惑;嚴以律己，不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養(yǎng)方式，也是廉潔從業(yè)的明確要求。一個不懂得律己的人，不可能成為一個道德高尚、有益于社會的人。嚴以律己，是每個人必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。常懷律已之心，既是對華能事業(yè)的高度負責，也有利于個人健康成長。
通過學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認識到，今后工作中，我要進一步加強自身廉政意識，自律把握，堅守防線，常懷律己之心，常思貪欲之害，自重、自省、自警、自勵，扎實做好自己的本職工作，永葆廉潔本色。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是黨的建設(shè)的重大任務(wù)。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。習(xí)近平同志強調(diào)，要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。通過依法對腐敗進行及時、有力的懲處，昭示凡腐敗者必付出沉重代價，從而彰顯法律的，使公職人員不敢涉足腐敗。嚴格堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，強化對權(quán)力的監(jiān)督和制約，讓權(quán)力在陽光下運行。構(gòu)建多重保障，打牢社會廉政基礎(chǔ)，使腐敗不易發(fā)生。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十八
20xx年7月22日，總公司組織我們前往中建公司西安標準化工地進行參觀學(xué)習(xí)，該工程位于西安市郊區(qū)。
作為標準化樣板工地，我們主要對其工地建設(shè)、安全管理、文明施工、現(xiàn)場質(zhì)量等進行了深入學(xué)習(xí)。
一、現(xiàn)場安全文明管理標準化。
剛下車，首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護墻，上面是工程效果圖及樓盤說明，相對于我們經(jīng)常做的鐵皮彩鋼瓦圍護，幾個宣傳標語顯得更大氣。隨后我們進入工地大門，大門前干凈、整潔，當我們正準備進入工地時，卻被門衛(wèi)攔住，根據(jù)門衛(wèi)管理制度，對進入工地現(xiàn)場的人員都要做到登記制度，這時經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)與項目部經(jīng)理聯(lián)系，在門衛(wèi)處登記后，門衛(wèi)方允許我們進入工地，從這件事看出，工地管理不是靠各項制度上墻上牌就解決問題的，而是要將各項制度落實到每個相關(guān)管理人員的工作中去的。
進入大門后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場清、料凈，施工場地也經(jīng)過通道硬化處理，外側(cè)排水溝施行有組織排水，道路排水通暢，工地無積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)搭設(shè)有工棚，各種成品、半成品及周轉(zhuǎn)材料的堆放井然有序，并做了相應(yīng)的保護原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊，操作間機械設(shè)備都采取了相應(yīng)的防護措施，機械電纜全部采用敷設(shè)地面敷設(shè)，明面上見不到電線裸露現(xiàn)象。當我們對工地現(xiàn)場場地狹小，卻堆放如此整齊存在疑問時，項目總工對我們解釋說，當他們剛進入工地時，就對項目部材料及設(shè)備做了整體規(guī)劃，先將地下車庫建設(shè)好后，主體及部分材料隨后被安排存放在地下車庫內(nèi)，這樣我們就在場地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺得關(guān)于現(xiàn)場安排部署，一定要在施工總平面圖部署時，做到進場有序，存放按計劃部署，不應(yīng)該像某些項目上的有用的沒用的全部進場，工地現(xiàn)場凌亂，施工總平面圖一改再改，完全不是計劃安排，而變成根據(jù)現(xiàn)場已經(jīng)就位的安排施工總平面圖。
隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領(lǐng)下進入施工大樓，進入施工臨時通道，上面是雙層夾板搭設(shè)的防護棚，下面是用竹膠板搭設(shè)的防滑坡道，整個通道寬敞、干凈、結(jié)實牢固。施工區(qū)通道左右兩側(cè)利用有效的墻面設(shè)置安全文化長廊。內(nèi)容豐富，設(shè)有“五牌一圖”、公司及項目部文化、安全警示掛圖，各種安全警示標牌采用目視化制作，圖文并茂，對員工起到了警示作用，有效的提高了員工的安全意識。
隨后在現(xiàn)場我們參觀了他們做的一個個安全防護措施，如電梯井定型防護欄，建筑物四周臨邊防護，定型槽鋼外架搭設(shè)等等。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)他們用的外架防護很簡單實用，在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上，按要求間距搭設(shè)固定的臨邊防護，主要是他們用的卡子應(yīng)該是我們工地上一些覺得不能再用需要當廢鐵賣的卡子，所以我覺得這點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
另外，我們在看到他們的外架防護網(wǎng)很整齊且干凈，這在我們這里很少見到，因為往往我們的外架都是由于混凝土澆筑時，在外架防護網(wǎng)上見到防護網(wǎng)上掛滿水泥漿，在詢問了中建總工后，我們才知道，原來他們是在混凝土澆筑完后，地泵清洗完后將清洗的廢水排至專門的廢水池內(nèi)，就避免了清洗后的廢水污染防護網(wǎng)，并且安全員每天巡視工地時發(fā)現(xiàn)防護網(wǎng)破損，及時安排修補，這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護網(wǎng)了。
二、質(zhì)量管理標準化。
在現(xiàn)場我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標識著現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)澆筑后的檢查結(jié)果，在各樓層樓梯間處可以見到砼試塊的同條件養(yǎng)護試塊，并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處，我見到有他們處理接茬的痕跡，一般我們在樓層接茬處都存在不同程度的漏漿、麻面或者是漲模等現(xiàn)象，而我們修補時往往是用素混凝土抹平，完后看起來像一個剛剛玩完泥巴沒有洗臉的臟娃娃，如今我們看到他們已經(jīng)處理好的表面，是在處理面30cm范圍兩邊用透明膠帶先貼好，然后用素混凝土修補，修補完后，揭掉透明膠帶，最后看到一個基本與剪力墻一樣顏色，且整齊干凈的處理面。
后澆帶留置方法：在現(xiàn)場我們看到他們的變形縫整齊，且無松散混凝土殘渣，我們感覺很奇怪，因為現(xiàn)澆板上面有底板鋼筋和上部負彎矩鋼筋，往往我們做的時候總是在相應(yīng)后澆帶位置抹成斜坡狀，且由于現(xiàn)澆板砼厚度約有10cm左右，澆筑完后還要將接茬糟整齊，經(jīng)過詢問后，原來他們在澆筑后澆帶時，用約8cm泡沫板夾在上下鋼筋處，并固定住，澆筑完砼厚，再取出泡沫板，并用吸塵器清理干凈，完后就是我們見到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。
現(xiàn)澆面面層：在我觀察了他們已澆筑的混凝土面層上，我發(fā)現(xiàn)他們的混凝土面層基本沒有裂縫，且現(xiàn)澆面整潔干凈，抹紋整齊，分析原因，他們混凝土澆筑時，先攤平振搗，然后用抹子抹平，緊跟著再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊，再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后，振搗抹平，緊隨著就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜，最后現(xiàn)澆板出現(xiàn)裂縫，以及混凝土表面坑洼較多就好多了。
三、新工藝、新方法。
在本次參觀中，我們發(fā)現(xiàn)他們在進入標準層后，剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術(shù)，這在我們當?shù)厥呛苌僖姷?，大型模板澆筑與普通木模板澆筑有以下幾點優(yōu)點：1、砼陰陽角部位很少有漏漿現(xiàn)象；2、周轉(zhuǎn)周期短，模板全部采用吊裝，液壓螺栓固定，安拆簡便，可以縮短施工工期；3、墻面加固牢固，漲?，F(xiàn)象基本不存在；4、減少腳手架和木板的費用，墻面全部采用螺栓及斜撐加固，基本不用腳手架，木模板基本不存在損耗問題；因此我覺得在高層建筑施工時大型鋼模板還是可以推廣使用的。
在我們參觀他們外腳手架時，發(fā)現(xiàn)他們用的槽鋼預(yù)埋固定件全部采用的預(yù)埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式，即在在圓鋼上車絲，下部用鋼板和螺絲固定住，拆架時可以將圓鋼拆除，這種方法可以節(jié)省鋼材，安裝方便且可重復(fù)利用。
四、感悟和體會。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，對于我來講有很多感觸，在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待本職工作，協(xié)助項目經(jīng)理，盡自己的能力完成交辦的任務(wù)，配合各管理人員做好現(xiàn)場管理工作，力爭本項目部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀項目的管理水平。
在參觀學(xué)習(xí)中我認識到我們項目管理的不足，分析產(chǎn)生這些不足的原因，對于主觀原因我們就加強落實，制定切實可行的改正方案，客觀原因，盡量避免。雖然差距不小，但是我們應(yīng)該有信心，做基礎(chǔ)做起，相信我們項目部會有較大的發(fā)展。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇一
近日，我來到了八一鋼鐵廠參觀，學(xué)習(xí)了解這個偉大的鋼鐵工業(yè)基地。通過此次參觀，我對鋼鐵行業(yè)產(chǎn)生了更深層次的認識，并意識到在一個國家的工業(yè)化進程中，鋼鐵工業(yè)的重要性不可忽視。在這里，我不僅了解到了八一鋼鐵廠的歷史和基本情況，還深入了解了鋼鐵生產(chǎn)過程中的一些關(guān)鍵技術(shù)。在此分享我的心得體會，以感性的方式走進八一鋼鐵廠的科技世界。
一、行程安排。
來之前，我對參觀的行程安排有些擔憂。我害怕我無法理解專業(yè)術(shù)語和敘述。但當我進入八一鋼鐵廠，嘈雜的環(huán)境和運轉(zhuǎn)的機器聲卻并沒有讓我感到壓力和不適，反倒激發(fā)了我對這個行業(yè)的興趣。我們走進車間，目睹了鋼鐵制造的全過程，親眼看到了煉鋼爐滴落紅色的鋼水、鋼筋在依次冷卻、卷繞、剪斷的工序中進行成型。這個過程，復(fù)雜而精準，需要嚴謹?shù)纳a(chǎn)流程和卓越的工藝。
二、技術(shù)實力。
在鋼鐵制造業(yè)中，技術(shù)是核心。八一鋼鐵廠是國內(nèi)一流的鋼鐵生產(chǎn)基地，那里的大量科技創(chuàng)新和獨特的工藝為年產(chǎn)量超百萬噸的鋼鐵生產(chǎn)提供了堅實的支撐。所以，工廠里到處都是一幅幅高懸的技術(shù)和工藝展示，這豐富多彩的展示，頗具看點。從宏觀到微觀，從設(shè)備到流程，在觀看展示的過程中，我感受到了八一鋼鐵廠對于鋼鐵技術(shù)的不懈追求和追求更高品質(zhì)的戰(zhàn)斗精神。
三、工作環(huán)境。
走出車間，我們來到了辦公樓，這里是八一鋼鐵廠生產(chǎn)管理、銷售業(yè)務(wù)及決策咨詢的核心以及工作人員的辦公環(huán)境。門口醒目的是一個電子展示屏，這是人力資源管理系統(tǒng)，展示了每人工作的狀態(tài)、成果，進行鼓勵和獎勵，吸引了我的眼球。我覺得在一個企業(yè)中，營造好的企業(yè)文化和工作氛圍，制造尊重、信任、合作的好氛圍是至關(guān)重要的。
四、創(chuàng)新精神。
技術(shù)創(chuàng)新是八一鋼鐵廠的一項重點工作。鋼鐵生產(chǎn)是一個非常高技術(shù)含量、依賴于大量投入和生產(chǎn)體制改革的產(chǎn)業(yè)。因此，八一鋼鐵廠為了加快技術(shù)進步，大力增強企業(yè)核心競爭力，推廣智能化、自動化（互聯(lián)網(wǎng)化、智能化、服務(wù)化）技術(shù)等新型技術(shù)，以提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的質(zhì)量，同時也節(jié)約了能源。
五、責任擔當。
鋼鐵工業(yè)對于環(huán)境保護有時會被指責，八一鋼鐵廠能夠面對這些問題并致力于環(huán)境保護。
在眾多的問題中，鋼鐵行業(yè)的環(huán)保問題一直是引人關(guān)注的話題，公司為了全球變暖和環(huán)保意識，采取了多種建筑、物流、能源、技術(shù)等方面的減排措施，開展了多項安全環(huán)保活動，并在加強環(huán)保投入方面取得不俗成效。
八一鋼鐵廠的參觀使我了解了不少鋼鐵制造業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、艱苦的發(fā)展歷程，它的發(fā)展，彰顯了改革開放的偉大意義以及中國人民勇攀高峰的勇氣與拼搏精神。此次參觀讓我領(lǐng)略到鋼鐵制造業(yè)不僅是一直簡單的工業(yè)生產(chǎn)，更是需要全方位的管理、營銷、環(huán)保以及研發(fā)的協(xié)調(diào)工作。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇二
八一鋼鐵廠是中國最早建立的鋼鐵企業(yè)之一，也是中國革命歷史上的重要場所。由于其文化歷史和經(jīng)濟價值，八一鋼鐵廠成為了許多人參觀的目的地。前不久，我也有幸獲得了到八一鋼鐵廠參觀的機會，現(xiàn)在我來分享我的心得體會。
八一鋼鐵廠的歷史可以追溯到1930年代初，當時的國共關(guān)系緊張，國民黨政府為了鞏固對華北和華中的軍事控制，派遣了大量的企業(yè)參與了這一軍火生產(chǎn)。八一鋼鐵廠便是其中之一，它的建立為中國鋼鐵生產(chǎn)的發(fā)展作出突出貢獻。從此以后，八一鋼鐵廠經(jīng)過幾十年的發(fā)展壯大，成為全國知名的重工業(yè)企業(yè)，先后為中國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和國防工業(yè)做出了巨大貢獻。
第三段：參觀體驗。
當我們來到八一鋼鐵廠時，第一時間感受到的就是這里的氣氛。整個廠區(qū)環(huán)境幽靜，我們以隊伍的形式隨著導(dǎo)游進入廠區(qū)，聽導(dǎo)游介紹廠區(qū)的布局、歷史和目前的生產(chǎn)情況，向我們展示了許多讓人驚嘆的設(shè)備和工藝。尤其是生產(chǎn)線上的工作人員熟練的操作和長時間的連續(xù)工作，讓我們深深地感受到了這里對工匠精神的重視和倡導(dǎo)。
第四段：對于未來感悟。
在八一鋼鐵廠里，我們走過工廠成長的軌跡，走過了鋼錠生產(chǎn)的全程，還看到了生產(chǎn)車間中的黑煙滾滾。然而，這樣的景象在未來將不會重現(xiàn)。新時代的發(fā)展需要更多的環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用。隨著環(huán)保的逐步普及，八一鋼鐵廠也在轉(zhuǎn)型升級，注重到產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和效率提升。這些轉(zhuǎn)型將使八一鋼鐵廠將來所擁有的技術(shù)與工藝變得更加先進和高端。
第五段：總結(jié)。
總體而言，參觀八一鋼鐵廠讓我對這個國家的鋼鐵生產(chǎn)和民族工業(yè)的起源有了更深刻的認識，并且也對一個工廠如何適應(yīng)一個持續(xù)變化的世界有了更加清晰的認識。每個人也應(yīng)該意識到，環(huán)境保護是人類可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該進一步加強環(huán)境保護，并在生活的精神中注重創(chuàng)新、高效和可持續(xù)性，努力讓未來的環(huán)境更加美好！
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇三
心收集的實習(xí)心得，希望能對你有所幫助。
實習(xí)快結(jié)束的時候，公司為我們新來的100多名大學(xué)生開了個迎新晚會，公司的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們非常的重視，特意抽出時間為我們舉辦晚會，我們感到很溫馨，領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了平臺，該是我們展示自己的時候了，用好我們學(xué)的專業(yè)知識，給中厚板注入新的活力，使公司上一個新的臺階，這是領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待，也是我們的奮斗的目標。公司還為單身青年舉行了聯(lián)誼會，以解決職工的個人問題，這樣的公司誰不愿意付出，處處想的工人，是企業(yè)的未來。我能簽到這樣的公司感到很高興。
拿到調(diào)令之后，我來到了鐵區(qū)，鐵區(qū)有兩座高爐，我安全陪訓(xùn)完之后，分到了1#高爐。1#高爐是1500m3,是xx建成并投產(chǎn)的。我被分到了運轉(zhuǎn)，運轉(zhuǎn)是高爐生產(chǎn)的重要保障，所以我們要在這進行崗位實習(xí)，運轉(zhuǎn)主要有上料、熱風(fēng)爐、礦槽。我在礦槽實習(xí)，帶我的師傅是一個年紀和我差不多的人，他對我非常的負責，給我講各個設(shè)備的用處，還有注意事項，出現(xiàn)問題怎么解決。有這樣的師傅帶我，我很高興。我也學(xué)到了很多知識，誰說他的學(xué)歷不如我，但在這里我是絕對的不如人家。他一直都是這里的骨干，我們領(lǐng)導(dǎo)也是為了我們能盡快的學(xué)會，特意安排他帶我，我也知道領(lǐng)導(dǎo)這樣都是為我們好。公司各個部門都有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，公司會越來越好的。有好師傅帶我，我很快就熟悉了設(shè)備，一些事情也能處理了，不懂的地方我就問他，礦槽主要是為高爐運料，這里有兩個礦石料倉，四個燒結(jié)料倉，還有六個雜礦料倉，五個焦炭料倉，還有對應(yīng)的稱斗。一條主皮帶，一條運礦皮帶，一條運焦皮帶，兩條返礦皮帶，兩條返焦皮帶。這里我知道了高爐是如何稱料的，是如何上料的，在學(xué)校的時候只知道焦炭和礦石分批上，但并不知道具體是怎么上的，這回我知道了，把學(xué)的知識和實際聯(lián)系了起來，好多以前不懂的現(xiàn)在好像開竅了似的，都明白是怎么回事了。老師講的有些東西也想起來了，如果不是在這實習(xí)，估計我不會想起來。
在這已經(jīng)干了快三個月了，可是有多東西我還不能獨立完成，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的東西太多了。很多都是書本上無法學(xué)到的，畢業(yè)大半年了，沒有剛出校門那種學(xué)生氣了，多了一份成熟和穩(wěn)重，也更像一個工人了。上學(xué)學(xué)的東西也快忘記了，該在空閑的時候拿起書本看看了，現(xiàn)在實踐與理論結(jié)合，學(xué)東西才快，從基礎(chǔ)學(xué)起，從底層干起，將來才能什么都懂，才能更好的為公司做貢獻。現(xiàn)在全球金融危機，公司受到很大的影響，公司進行了改革，在全廠推行5s管理，“5s”是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seikeetsu)和素養(yǎng)(shit-suke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“s”，所以簡稱為“5s”，開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的管理，稱為“5s”管理。廠區(qū)的衛(wèi)生比以前更好了，設(shè)備更清潔了，各種標示牌更醒目了，工廠發(fā)生了翻天覆地的變化，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的方針政策和職工的努力。還有唐鋼總公司對中厚板的大力支持，公司未來改善職工的伙食，把承包出去的食堂收的回來，現(xiàn)在在食堂吃飯的人多了，飯菜質(zhì)量好了，以前沒有多少人在食堂吃飯，因為伙食太吧好了，公司真是為職工做了見好事，記節(jié)約的開銷，還能為公司帶來效益。保駕對公司也收回來了，這樣節(jié)約了成本，設(shè)備維修的更好了，以前他們在礦槽干活，很多就是糊弄，能拖就托，干活也沒見積極性，因為他們是給他們的老板干活?，F(xiàn)在他們干活都很仔細，積極性也高了。大家都在努力的干活，是公司的效益在好點，共同努力度過金融危機這個難關(guān)。
實習(xí)馬上結(jié)束了，使我對公司有了新的認識，我們公司建廠選址非常合理，靠近港口，有便利的海上運輸，減少運礦石和板坯的成本運輸費用，附近有大型的焦化廠，也節(jié)約了很多運輸成本，臨海布局也是鋼鐵企業(yè)發(fā)展的趨勢。公司成立了新產(chǎn)品研發(fā)小組，研發(fā)新的產(chǎn)品，增加企業(yè)的自主能力和競爭力。公司的綠化覆蓋率很大，廠房周圍都有綠化帶，能吸煙止塵、凈化空氣、降低噪聲、美化環(huán)境，給人良好的心情，提高工人的勞動積極性，相信在這樣的氛圍和環(huán)境下工作的我們，將會給公司創(chuàng)造更高的效益。
這一次工作實習(xí)期過去以后，我估計我就會在這里留下來了，成為一名正式的員工了。我覺得我很適合現(xiàn)在的工作，我應(yīng)該在公司中努力的工作了，不能夠一直混日子了，這樣不好，我會一直堅持下去的，我相信我能夠做好，我覺得我會在公司中工作的長遠下去的，我相信我在公司的明天一定會更好!
9日我們正式開始了漣鋼之行的觀察實踐和采訪。首先，我們訪問了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時許，由漣鋼煉鐵廠派來的一輛面包車將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系，我們首先找到了煉鋼廠的廠長，也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠長，可時遇不巧，此時正值漣鋼集團公司進行全體的保持黨員先進性教育，所以，各個領(lǐng)導(dǎo)都很忙，因此，我們的活動安排也就由郝廠長交給了廠主任來安排。在齊主任的安排下，我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運行。在參觀和對漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到，漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐，其中，四號高爐是90年代新建成的現(xiàn)代化大型高爐，無論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進的，其直徑大約為10.5米左右，每天出爐鋼鐵18次左右，雖然不是世界最先進的，但各方面性能對漣鋼這樣一個中型企業(yè)來說已經(jīng)是富足有余了。
離開煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐，我們走向了高爐南面的主控室。一進主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺，而且?guī)ш牭墓と藥煾狄埠芸旖o我們幾個人每人拿了一瓶礦泉水，坐在計算機旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天，站在幾千度高溫的高爐旁，雖然爐外的的溫度遠不及爐內(nèi)，但對人來說的確受不了啊。可是里面的工人師傅們卻喝著水，享受著空調(diào)的涼風(fēng)，并且坐在機子旁邊，對比之下，“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過了。再仔細想想，落在我們當代大學(xué)生，尤其是當代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔子的確不輕啊，我們決不能辜負“冶金學(xué)院”這一光榮稱號，更不能辜負我們“北京鋼鐵學(xué)院”
這一有著50幾年培育鋼鐵英雄，冠以“鋼鐵搖籃”美譽的母校啊。接下來我們?nèi)チ酥骺厥?。在這里，我們采訪了一位來自重慶的工人師傅，他是兩年前來到漣鋼的，據(jù)他介紹，經(jīng)過這兩年來的鍛煉實踐，他對漣鋼煉鋼廠的運行模式已經(jīng)有了一個比較全面的認識，工作起來也輕松了許多，當然，這要歸功于進廠之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日，我們再次踏進了漣鋼，這天我們主要去的是燒結(jié)車間和供煤車間。在這里，張師傅帶領(lǐng)大家從儲煤車間一直到球磨機粉碎車間在到主控室，一路參觀下來，我們對其他的不怎么感興趣，倒是對球磨機有很大的興趣，因為聽老師說我們假期的機械制圖實習(xí)就是要畫球磨機，所以大家都很激動，那個想象中的東西此時就在我們眼前，我們一定要好好看個夠，回去實習(xí)也好有個印象，畫起來也就會容易了吧。
7月21日下了一天的雨。第四天也就是7月22日，雨停了，我們第三次走進漣鋼，開始了對漣鋼煉鋼廠的參觀采訪。而此時，對于7月的北京也許正是驕陽肆虐之時，而遠在千里外的包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們漣鋼實踐團一行5人來到漣鋼煉鋼廠，經(jīng)過兩天的鐵廠參觀，大家都已倍感疲倦，然而想起這次參觀實習(xí)機會的來之不易，也都提起十二分的精神。這些天里，先有煉鐵廠工人師傅王師傅放下自己手中的工作，頂著炎炎烈日陪我們參觀四號高爐，耐心細致的給我們做向?qū)В捎谖覀冎皇谴蠖W(xué)生專業(yè)知識方面受限，因此也總有問不完的問題。老師傅卻一點沒有嫌煩的意思，從來都是有問必答。漣鋼煉鐵廠的郝廠長是我們北科大的校友，我們?nèi)サ哪菐滋烨∏蓾i鋼搞保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。郝廠長在百忙之中還能細致的幫我們聯(lián)系到漣鋼煉鋼廠的參觀事宜。直到后來我們才得知幸得他們的聯(lián)系與溝通，如若我們自己貿(mào)然前去，即便不是吃了個閉門羹，也肯定是沒法完成我們的任務(wù)。
通過這次的經(jīng)歷也至少讓我們明白原來校園與企業(yè)的氛圍和環(huán)境竟是如此的不同。也讓我們這些即將踏入社會的青年學(xué)生提前準備了一個生動的社會素材。
記得剛進銷售公司的時候，因為從來沒有接觸過鋼材銷售，對銷售的工作流程、工作的方式方法幾乎不懂。通過逐步學(xué)習(xí)鍛煉，我知道了銷售公司在西南地區(qū)的整體布局及主要的銷售渠道。在辦公室的時候，親自經(jīng)辦了幾個業(yè)務(wù)，從前期的尋找客戶、報價、談判、定價、擬定、簽定合同，到后來合同的執(zhí)行，包括報計劃、換理重票、與客戶確定單價、金額、運輸費用，監(jiān)管客戶的資金情況，制作發(fā)票，相關(guān)票據(jù)寄往客戶等，我都能熟練的掌握流程。對待繁瑣但很重要的辦理程序，我把客戶的資料、信息分門別類，做到心中有數(shù)。對在工作中遇到的問題，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，盡量與客戶多溝通，在原則范圍內(nèi)和客戶一起尋求解決問題的辦法。這樣不但問題得到了解決，還可以增強與客戶的感情，穩(wěn)定客戶。
經(jīng)過這一輪的工作，我對業(yè)務(wù)流程有了親身的體會，并對銷售工作有了更深層次的認識。銷售不只是把商品賣出去，把貨款收回來，這是一個系統(tǒng)性的工作，包括售前和售后的。銷售追求的是雙贏，應(yīng)該是我們銷出了產(chǎn)品，獲得了利潤，顧客得到了實惠或解決了問題，雙方皆大歡喜。這就要求在銷售工作中不能為了自身的利益而損害客戶的利益，做一錘子買賣。這樣不但會失去客戶，而且還會影響企業(yè)的形象，我們要追求的是互利共贏。
在重慶分公司期間，我分時段的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了內(nèi)部管理和市場分析。報計劃：銷售總公司每天會把當日可發(fā)資源通知直銷部，直銷部再將此信息告知代理商，代理商綜合自己的庫存量、市場走勢等情況報計劃(此計劃也作為明日分貨的依據(jù))，直銷部統(tǒng)計各代理商所報計劃，再上報至銷售總公司(此計劃也作為明日總公司給直銷部分貨的依據(jù)之一)，集團公司再綜合市場形勢及各分公司的情況制定生產(chǎn)計劃。
分貨：首先要落實前一天的庫存量(可從金田庫了解，包括上日結(jié)存量、新到資源，以及從廠內(nèi)發(fā)出未入庫的資源等)、上日商家所報計劃、市場走勢等情況，綜合以上信息，才能合理的分配資源，其中還要考慮直供工地，留出一部分發(fā)保證工地的需要。由于這項工作的連續(xù)性，里面有多變數(shù)，這就需要同各方面協(xié)調(diào)，以便資源能夠得到最優(yōu)分配，實現(xiàn)利益最大化。此工作是代理商和總公司的中轉(zhuǎn)站，也是內(nèi)部管理的重要工作，稍有不慎，就可能給集團公司和代理商造成損失。正是由于這項工作的重要性，使我養(yǎng)成了認真、細致的工作作風(fēng)，加強了工作負責的態(tài)度。誠然，對這項系統(tǒng)性的工作，要做到游刃有余，還需要在以后的工作中繼續(xù)摸索、領(lǐng)會。
10月份以來，主要工作是在巨龍庫房了解市場。在我們達鋼的每家分銷商各學(xué)習(xí)一天，觀察他們的工作流程，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟盐?、操作市場等。在與市場近距離接觸的這一個月里，每天都過得很充實，每天都有新收獲。我們每天收集各個鋼廠具有代表性的商家的報價，并及時將信息反饋到直銷部，為更真實、更直接的反映市場，特別是對市場形勢的把握和政策的制定提供參考。在收集報價信息的同時，了解到了重慶建筑鋼材市場的大概結(jié)構(gòu)，特別是以前沒有聽說過的二、三線廠家的相關(guān)信息，并對市場價格的走勢有了一定的了解。在收集信息的前半階段，由于過于追求完美，每天將所有廠家的報價收集完整后再反饋到直銷部，花費的時間過長，不夠及時。
這次的生產(chǎn)實習(xí)，是在我們學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課之后，在認識實習(xí)的基礎(chǔ)上進行的。雖然實習(xí)的時間不長，也沒有動手操作，但是我們依然收獲很多寶貴的生產(chǎn)知識和生產(chǎn)經(jīng)驗。更難能可貴的是我們學(xué)到很多生產(chǎn)實踐中的安全知識，讓我們體會到只有先確保了自己的人身安全，才能更好的工作生產(chǎn)，更好的服務(wù)于社會。一系列的安全教育課和安全思想的灌輸，使得我們的安全意識得到了巨大的提升，當然，我們也安全的完成了這次生產(chǎn)實習(xí)，順利的結(jié)束了大學(xué)期間最重要的一次專業(yè)實踐課。
從6月30日到7月9日，我們主要參觀了攀成鋼高線廠、棒材廠、340管材廠和508管材廠，期間，各廠都有技術(shù)人員為我們精心講解，我們也學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中，我就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又有著緊密的聯(lián)系，比如說線材的加工工藝，我們在書本上學(xué)到的可能就有很多方法，但在這里，實際生產(chǎn)就是完全用軋制法軋出的線材，至少在這里我們沒看到那些擠壓、拉拔加工工藝，可能這就是生產(chǎn)效益和理論的結(jié)合吧。因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識的同時，也可以將書本中的理論與實際生產(chǎn)中的工藝相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用和工作原理，為今后的工作，甚至技術(shù)革新都能打下良好的基礎(chǔ)，極大地提高了實習(xí)質(zhì)量。
參觀實習(xí)中，我們也感受到了鋼廠的工作環(huán)境和工作條件，當然，不同的廠生產(chǎn)條件上還是有很大的區(qū)別。340管材廠的環(huán)境無與倫比，高線廠的工作條件也不錯，棒材廠相對要差一些，但是不管在哪里，都需要有吃苦耐勞的精神，看到那些工作在生產(chǎn)第一線工人們，我們就能深深體會到這一點?？赡茉谖覀儧]實習(xí)前，我們都還是以輕率的心態(tài)來看待工作，又或者過于理想主義，可實際上，我們確實得做好去磨練、去吃苦的心理準備。只有這樣，我們才能端正態(tài)度，才會有勇于面對挫折的勇氣，為自己即將進入社會，走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
實踐是我們大學(xué)生活的第二課堂，是知識更新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提升自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下穩(wěn)固的根基。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，自己本身還存在著很大的欠缺，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。這次的實習(xí)，也算是走出校門，初識社會，了解社會的一次重要經(jīng)歷。在實習(xí)中，我體會到為人處事的重要，要學(xué)會與人溝通，工作中還要注意處理同事關(guān)系，這些都是我們亟需學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在回想起實習(xí)期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認的是這些經(jīng)歷將會是我人生當中不可多得的財富和經(jīng)驗的積累。生產(chǎn)實習(xí)使我們在實踐中了解社會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)。通過了解工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，在認識實習(xí)之后，第二次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，也彌補了以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的帶隊老師，感謝攀成鋼提供給我們這次實習(xí)的機會。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新的一頁!
鋼鐵廠實習(xí)是學(xué)習(xí)冶金專業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節(jié)之一，目的是了解和熟悉冶金過程主要流程的工藝特點、技術(shù)參數(shù)及主要設(shè)備的作用，初步建立起冶金主要生產(chǎn)流程的概念和印象，為學(xué)好專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打下基礎(chǔ)。通過實習(xí)學(xué)習(xí)工人階級“不怕吃苦、勇于奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，立志獻身冶金事業(yè)，增強為實現(xiàn)中國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進的責任感和使命感。
20xx年x月x日，今天早上七點我們冶金技術(shù)09的全體同學(xué)在學(xué)校南門乘坐大巴到位于本市大渡口區(qū)的重慶鋼鐵股份有限公司。十點我們?nèi)w同學(xué)在重鋼附近的空地集合，在王老師、呂老師、柳老師、高老師的帶領(lǐng)下跟隨重鋼的工作人員開始了我們的認識實習(xí)。大家參觀的熱情高漲，充滿了興奮與好奇。在工作人員的陪同下，我們來到了煉鐵廠四號高爐。煉鐵廠的主要原料：鐵礦石、焦炭、石灰石、高溫壓縮空氣。從煉鐵廠出來的成分是鐵水、爐渣和煤氣。我們主要參觀的是煉鐵廠的四號高爐，走進高爐就遠遠的看見了溫度顯示器高高在高爐上，時刻顯示著高爐的溫度。在這個還有冬天涼意的時刻，我們共同感覺到了熱。在煉鐵廠我們參觀了高爐本體;原燃料系統(tǒng);送風(fēng)系統(tǒng);噴吹系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);渣鐵處理系統(tǒng);高爐強化冶煉。20xx年x月x日和24日，我們在分別在王老師和高老師的組織下學(xué)習(xí)了煉綱和煉鐵的理論知識。20xx年x月x日，我們參觀了型鋼廠，在型鋼廠我們了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過程的基本原理和設(shè)備使用情況。型鋼廠里在軋鋼時的噪音也很大，型鋼廠里都是現(xiàn)代化的設(shè)備，只看見鋼材在設(shè)備上不停地被加工，工作人員只需保證設(shè)備正常工作就行了，經(jīng)過很多道工序的加工后，成為了生活所需的各種鋼材。
走出重鋼我感受頗多。我所學(xué)的專業(yè)是冶金技術(shù)，這里就是我將來奉獻青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實在是難得的很。通過這次對鋼鐵廠的認識實習(xí)，使我對鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程、工廠布局、車間組成、運輸聯(lián)系等，有一較全面的感性認識。
自己的工作，沒有因為其它別的原因而減少要求和降低標準。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。這份責任感和使命感是每一個即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。
通過本次的認知實習(xí)，讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我受益匪淺，也讓我感受到了肩上的重任，在以后的學(xué)習(xí)生活中必須認真學(xué)習(xí)，刻苦專研，為我國的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻出自己的力量。我國是鋼鐵大國但不是鋼鐵強國，特種鋼我們大多數(shù)都靠進口，鋼鐵行業(yè)還有很長的路要走，作為當代的大學(xué)生我們不僅要繼承前輩的經(jīng)驗和知識，更要繼續(xù)發(fā)展新的技術(shù)，使我國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進。作為新時代的大學(xué)生，鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇四
20xx年x月x日至x月x日，在縣委和縣政府的安排下，在某某同志的帶領(lǐng)下，一行人赴青島、煙臺、威海、濰坊等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺，心得體會如下：
1、內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了膠東企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了員工的工作熱情，奏響了企業(yè)提速前進的最強音。
2、形式新穎。這次參觀學(xué)習(xí)，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點；外出交流考察，把目光投得更遠，奔赴發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠近結(jié)合。
3、氣氛熱烈。通過參觀學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。
4、收獲顯著。這次，我們集中拿出幾天的時間，領(lǐng)略了膠東地區(qū)這些公司近幾年來的巨大變化，感受了當?shù)仄髽I(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗，看到了跟我地在一些方面的差距，同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感，也有了參照，有了目標，更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，領(lǐng)略了膠東發(fā)達地區(qū)思想解放，尋求發(fā)展的強勁意識。
1、經(jīng)濟發(fā)展差距之大，發(fā)人深思。參觀地區(qū)無論是城市建設(shè)、生活水平、國民生產(chǎn)總值、地方財政收入、農(nóng)村人均收入都要比我地高幾倍，甚至十幾倍，這些都是無法比擬的，值得我們深思。
2、政府管理理念令人信服。
地方政府對企業(yè)、社會管理規(guī)范化程度高、服務(wù)意識強，思路開闊，具有遠見卓識，注重人文環(huán)境建設(shè)，注重土地、資源和環(huán)境的合理利用。地方政府大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
3、企業(yè)層次發(fā)展之高令人嘆服。
這些當?shù)仄髽I(yè)，特別是威高集團、遠航科技、新北洋、天人環(huán)境工程有限公司，無論在管理模式、科技水平、文化理念，還是創(chuàng)新意識、發(fā)展意識上都是值得我們當?shù)仄髽I(yè)好好學(xué)習(xí)的，正是有了這些東西做基墊，才有了這些效益高、發(fā)展快的知名企業(yè)。這此確實令我們當?shù)厝藝@服。
短短幾天考察時間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲頗豐：
1、必須牢牢抓住發(fā)展第一要務(wù)。最近幾年青島、煙臺、威海等幾個城市都發(fā)展的很快，許多工作走在了全國的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終堅持發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，他們?nèi)匀槐３种鴱娏业奈C感、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。
2、必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，這些地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展之所以又好又快，除有政府部門的大力支持外，很重要的一條就是當?shù)厝怂枷虢夥拧６嗄陙?，他們敢于突破，敢于?chuàng)新，敢于進取，在改革方面走在全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力，才能不斷縮小與膠東地區(qū)的差距。
3、必須精心培育新的經(jīng)濟增長點。我們所看到的膠東地區(qū)在市場經(jīng)濟的競爭中迅速崛起，得益于他們始終把培育新的經(jīng)濟增長點放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力，做強了支柱產(chǎn)業(yè)，又迅速的挺進其它產(chǎn)業(yè)，開展多種經(jīng)營。他們的發(fā)展歷程使我們認識到，只有大力發(fā)展熟悉的產(chǎn)業(yè)，千方百計加快新經(jīng)濟增長點的培育，才能搶上經(jīng)濟發(fā)展的快車道。
4、必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想、勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
通過參觀學(xué)習(xí)，我認為：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；心動更要行動。我們金斗營鄉(xiāng)有決心、有信心，進一步搶抓發(fā)展機遇，在經(jīng)濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風(fēng)破浪，奮起直追，開創(chuàng)金斗營更加美好的明天。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇五
早晨,我和我的同學(xué)7：30就在學(xué)校宿舍七棟前集合后我們就坐公交去市區(qū)參觀4s店，首先我們來到一家銷售北京現(xiàn)代汽車的店，那是我第一次來到專門賣現(xiàn)代的4s店呢，那里到處是我都沒有看到過的新奇事物，太震撼了啊!在我說這次參觀的收獲之前，先讓我們來對4s店來一簡單的了解。
4s店包含整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(wù)(service)、信息反饋等(survey)。所以簡稱4s店.
簡單一點來說,就相當于專賣店.是由廠家統(tǒng)一設(shè)計,根據(jù)廠家的模式經(jīng)營管理的?，F(xiàn)在國內(nèi)合資汽車廠家在全國各地都設(shè)有4s店.這些廠家直接向4s店供應(yīng)整車和零配件,4s店負責銷售及代表廠家進行售后服務(wù).但4s店是不能銷售別家廠商品牌的汽車的.這就是所謂的4s店了。
一、參觀出發(fā)點及目的：目前的汽車4s店模式代表了銷售行業(yè)的最高水平，雖然銷售的主體有差別，服務(wù)的對象有不同，但服務(wù)的性質(zhì)是相通的，服務(wù)的理念和服務(wù)的流程也是一脈相承的。
二、參觀過程：我們分為兩個批次，用一天的時間，分為上午和下午。完成了本次的參觀。參觀流程為：銷售展廳------客戶休息區(qū)-------維修車間--------配件倉庫。
銷售展廳:在那工作的一位學(xué)哥把現(xiàn)代車的賣點進行了詳細的講解，目的是讓我知道，在市場競爭日益激烈的背景下，我們銷售的產(chǎn)品差異化越來越小，利潤空間越來越小，在市場競爭激烈和整體銷售利潤下降的前提下，我們只有走差異化經(jīng)營的路子，才能適應(yīng)這個社會，才能生存。如果我們對自己產(chǎn)品的賣點都不清楚的情況下，很難想象我的銷售量再會有更大的提升，以往的大賣場性質(zhì)，大連鎖性質(zhì)，銷售靠的是“店大欺人”，“款式多，任君選”，而現(xiàn)在競爭對手的產(chǎn)品和我們所銷售的產(chǎn)品，質(zhì)量和配置差異化在縮小，誰敢肯定的說，我的產(chǎn)品和他的就是有明細的質(zhì)量差別，產(chǎn)品配置就是比他的好呢?這些問題正是我們要深思的，而我們的員工能否從內(nèi)心深處真正體會我們要搞差異化經(jīng)營的道路呢?能否改變現(xiàn)有的保守思想呢?產(chǎn)品知識培訓(xùn)固然很重要，但要讓他們能夠真正的體會競爭的激勵，市場的殘酷，必須把他們帶到一個更好的環(huán)境中，讓他們從內(nèi)心深處有所感觸，真正的觸動他們的靈魂。銷售講究賣場氣氛，而展廳環(huán)境布置這是一個重要的環(huán)節(jié)，寬敞明亮的環(huán)境，整齊有序的商品，銷售人員的主動，積極，耐心的講解等同樣能給消費者一種心靈震撼的作用。從顧客進入展廳就讓能感覺到一種豁然開朗的視覺感，只有這樣銷售的氣氛，才能讓客戶關(guān)注你所銷售的產(chǎn)品在維修車間我看到一位維修工在檢測一輛汽車他的技術(shù)很精湛，很佩他。心里暗下決心一定要學(xué)好專業(yè)。參觀4s店后給我在對汽車方面有了更深了解。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇六
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
通過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。
文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立?！珈n自己,讓人通過內(nèi)涵一眼認出文化立校。在汾西一校,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化,同時包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學(xué)生能時時處處浸染其中,直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實實在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說達到了極致。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標，辦學(xué)規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點等方面的情況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技毤毟形?，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都可以看出他們在日常教育教學(xué)中的精細化管理。學(xué)習(xí)中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進一步了解了先進學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動力和源泉。這里的教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機。長期以來，他們確實做了大量的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的'學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊?！?BR> 隨隊進入電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的。可是，進入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了?；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局擺設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業(yè)，中國500強，電子信息百強企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，生產(chǎn)：330;實際生產(chǎn)：456。”這不就了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入?！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動風(fēng)趣的講座了?！扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們：有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想-將夢想分解-行動?！奥殬I(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計科學(xué)化，人生夢想現(xiàn)實化。”，“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學(xué)現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個在學(xué)習(xí)做人做事的過程?
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多。
學(xué)校通知我們今天下午參觀印刷廠，剛開始的時候我以為也沒什么，不就是參觀個印刷廠嗎也沒什么大不了的，因為在這之前我們就已經(jīng)參觀了學(xué)校的印刷廠，下午到學(xué)校門口集合，隨著汽車的一路顛簸半小時后我不情愿的來到了想象中的印刷廠，哇!這和我想象的完全不一樣啊，跟我在學(xué)校見到的也根本不一樣，幾千萬的印刷設(shè)備雄偉擺在我的面前，徹底改變了我對我的專業(yè)的厭煩。
一直以來我對我的專業(yè)是很不喜歡，認為一個印刷工人能有多大出息?可事實不是這樣井底之蛙永遠只能是坐井觀天，熟知自己的活動范圍及環(huán)境，小鳥能翱翔于廣闊的空間，永遠不停地接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境。走出家門才能學(xué)會辨認方向，走出國門才能發(fā)展自己，走出相對封閉的環(huán)境來到與之相關(guān)的新環(huán)境才能體會更多。參觀印刷廠，感受生產(chǎn)環(huán)境，了解就業(yè)方向認真地看、仔細地聽，遇到不懂的主動向工人師傅請教。
看完印刷的每一部之后，我們接著就來到了我們這次參觀的重點了，這也是我們的專業(yè)方面的，盒子的包裝的制作。盒子說起來就比書的制作過程要復(fù)雜了。經(jīng)過前面的發(fā)來的樣版，在車間里的第一部就是要做模，就是我們所說的平面圖吧，平面圖也都是在一塊木版上畫出來，經(jīng)過機器的劃深，在木版上裝上切割刀。通過機器就能把一塊打印好的圖紙，切成一個個紙盒結(jié)構(gòu)圖。這樣就可以通過機器粘貼就出成品了，其步驟也像書的過程一樣分的很精細。在盒子的粘貼之前，有些盒子還要進行一道非常精準的程序，就像一般化裝品的包裝盒，都要進行燙金，就是在原有文字的基礎(chǔ)上加上金色凹凸的效果，這樣會顯得高貴。這也是一道非常消耗時候的一道程序，看看工人那熟練的技術(shù)真想上去實驗兩把，因為，每一個圖紙都要非常的精準的對的上號，不然就成為處品了，一般來說這道程序也都要二到三小時。而精裝盒的外表還要像一些書的封面一樣進行過膠處理，然后經(jīng)過手工粘成盒子，這樣就出來了產(chǎn)品。
這也就是我這次參觀的大致的內(nèi)容，從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)印刷方面的知識，也讓我認識到了一些自身不足，也讓我完全改變了我對印刷專業(yè)的態(tài)度，設(shè)計才是最開始的第一步，結(jié)果那也只是結(jié)果，過程才是最重要。
上帝給你關(guān)上一道門也會為你打開一扇窗，人都是平等的，不需要別人的任何同情和施舍，自己的專業(yè)自己去闖，心有多大舞臺就有多大，既然這個專業(yè)接受了你，你就要認真作好這個專業(yè)，我要為了我的夢想、我的將來努力奮斗!
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇七
延安是我的向往。不只是賀敬之“幾回回夢里回延安、雙手摟定寶塔山……”詩歌的激勵;也不僅僅是黃河源頭壺口瀑布美麗風(fēng)景的吸引;更不是止于三秦大地自然風(fēng)貌、歷史名勝的探訪。我對延安的向往是對中華民族解放的先行者們、是對中國共產(chǎn)黨民-主革命時期的領(lǐng)袖和無數(shù)英烈的膜拜。
延安的紅色游是我的緬懷之旅。讓我更近更深切的明白：延安是紅軍長征的落腳地，是勤勞勇敢的老區(qū)人民用生命和鮮血哺育了中國革命;延安是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的總后方，在極其殘酷的條件下，廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的特大生產(chǎn)運動，為奪取革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);延安是毛澤東思想從形成、發(fā)展到成熟的圣地，毛主席關(guān)于中國革命的政治路線問題、軍事問題、黨建問題、哲學(xué)問題等一系列具有代表性的理論著作大多是在延安撰寫的;延安是黨的“七大”召開的紀念地，這次黨的代表大會把毛澤東思想正式確立為黨的指導(dǎo)思想，從此在我們黨的歷史上實現(xiàn)了馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍;延安以及西柏坡還是解放戰(zhàn)爭時期我們黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方，黨中央和毛澤東主席在這里運籌帷幄，作出了關(guān)系中國革命前途命運的一系列重大決策，為奪取全國政權(quán)奠定了堅實基礎(chǔ);……這次觀訪延安的每一個窯洞，每一座山坡，每一處舊居，包括我們走過的每一條道路，見到的每一顆樹木，聞到的每一縷氣息，無不讓人感受到偉大的延安精神。在這片神奇的土地所孕育的延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。我們今天的形勢和條件同延安時期相比發(fā)生了很大變化，但中國共產(chǎn)黨人無論現(xiàn)在和將來都要堅持和弘揚延安精神。
延安的紅色游是我的感悟之行。短短幾天的行程，通過導(dǎo)游的介紹，同伴的討論，多處的瞻仰，使我對延安精神的內(nèi)涵有了更清晰的認識。是延安時期的中國共產(chǎn)黨及廣大人民群眾養(yǎng)成了自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。特別是在延安時期廣大軍民靠自力更生、豐衣足食的精神和行動，掙脫了重重包圍。從此艱苦奮斗成了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。是延安時期的中國共產(chǎn)黨人形成了全心全意為人民服務(wù)的精神。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽為“民-主的政治，廉潔的政府”。
延安的紅色游更讓我留戀。我留戀寶塔山威武不屈的英勇主義，留戀楊家?guī)X平等求實的民-主風(fēng)氣，留戀延河水純潔浪漫的革命情操，更留戀當年窯洞里映出的燈光，以及燈光里照耀的理想和抱負。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇八
xxxx年8月，在公司黨委的帶領(lǐng)下，部門的部分技術(shù)管理人員和職工先進代表赴xxxxxx分廠進行參觀學(xué)習(xí)。在有限的時間里，我們主要參觀xx分廠水泥生產(chǎn)流程的各個車間，聽取了分廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多工作措施很值得我們認真學(xué)習(xí)和借鑒。
這次參觀我們主要以現(xiàn)場管理為主，結(jié)合我公司開展的“6s”及標準化工作，通過參觀比較，找出我們“6s”及標準化工作的亮點和不足，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的，使我們的“6s”及標準化工作能夠更上一個臺階。
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，實地的參觀學(xué)習(xí)極具特色。
1、xx分廠生產(chǎn)現(xiàn)場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生比較干凈，區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生死角能徹底清理，現(xiàn)場有專人能夠及時清掃，特別是皮帶輸送機沒有撒料、漏料現(xiàn)象，同時各類收塵設(shè)備除塵效果較好。
2、主機設(shè)備沒有發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏點，特別是設(shè)備機臺衛(wèi)生保持的好，重點設(shè)備維護較好，主機設(shè)備達到無油污、無積灰標準。
3、現(xiàn)場各類安全警示標識比較齊全，特別是各類壓力管路方向指示清楚，這點值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4、職工精神面貌好，現(xiàn)場工作積極主動。
通過短短半天參觀學(xué)習(xí)時間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲不少，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們工作中的不足。本次參觀之后，我們要轉(zhuǎn)變工作思路，充分發(fā)揮我們的管理優(yōu)勢，不斷提高部門和員工的6s管理水平。
依據(jù)此次參觀談?wù)劚静块T6s及標準化工作的不足。
1、6s及標準化工作持續(xù)保持和推進的力度不夠強勁，跑冒滴漏點治理不徹底、不全面。
2、部分管理人員、職工對？6s?管理的認識還不明確，個別問題又重犯現(xiàn)象。班組安全管理工作沒要落到實處，個別存在走形式的現(xiàn)象。
3、班組、崗位執(zhí)行6s管理活動的均衡程度有一定的差別，現(xiàn)場管理和設(shè)備管理抓的不夠全面。
4、部分崗位的揚塵排放不達標，部分皮帶輸送機下料溜子有漏料現(xiàn)象。
5、看板管理工作做的還不夠好。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇九
4月16日，按照部黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育實踐活動安排，我懷著無比崇敬的心情來到李大釗紀念館參觀學(xué)習(xí)。李大釗同志短暫但卻光輝燦爛的一生給我巨大的震撼，其少年立志、勤奮好學(xué)的進取精神，大公無私、一塵不染的人格魅力，憂國憂民、英勇獻身的革命精神令我深深折服。
邁進李大釗紀念館的大門，映入眼簾的是八根功績柱，這記錄著李大釗同志革命生涯的8大功績——首傳馬列播真理，照亮神州啟明星；學(xué)十月革命經(jīng)，選社會主義道路；領(lǐng)導(dǎo)五四導(dǎo)航向，開創(chuàng)歷史新紀元；關(guān)懷青年傾心向，培養(yǎng)干部建業(yè)勛；創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨，開天辟地奠核心；受托會見孫中山，促成國共首合作；領(lǐng)導(dǎo)北方黨組織，發(fā)動工農(nóng)鬧革命；重視軍事抓武裝，爭取將領(lǐng)馮玉祥。
登38級臺階，可到達瞻仰大廳。這38級臺階象征了大釗同志走過的38年人生歲月。瞻仰大廳內(nèi)，安放著大釗同志漢白玉雕像，雕像神態(tài)沉靜、深思，面容和藹可親。站在先烈的塑像前，我心潮澎湃，思緒萬千。雪白的漢白玉塑像象征著李大釗同志大公無私、一塵不染的品格；沉靜、深思的神態(tài)再現(xiàn)他憂國憂民的心境。他的雙眼凝視著前方，他炯炯有神的目光，穿透的是黑暗的籠罩，看到的是未來的光明。他注視著華夏神州，時刻提醒后人，要“沖破歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造歷史之生命，挽回民族之青春”。同志們整齊肅立，在李大釗漢白玉塑像前握舉右拳，重溫入黨誓詞，面對著鮮紅的黨旗鄭重宣誓，表達繼承先烈遺志，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念。
聆聽著講解員對李大釗生平事跡的介紹，仔細觀看著李大釗同志從事革命活動的實物資料，我感慨良深：從幼失怙恃的愛國少年到立志為苦難中國尋求出路；從新文化運動的偉大旗手到馬克思主義在中國的最早傳播；從創(chuàng)造中國共產(chǎn)黨到推動北伐戰(zhàn)爭；從在白色恐怖中堅持斗爭到為共產(chǎn)主義事業(yè)從容就義，李大釗同志的一生的確是“鐵肩擔道義，妙手著文章”的一生。他為人謙和、高風(fēng)亮節(jié)的人格魅力，令我欽佩；他大義凜然、英勇不屈的革命氣概，令我振奮。
今天，我們深切緬懷李大釗同志，就是要認真學(xué)習(xí)李大釗那種為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而踏實工作、矢志不渝、英勇獻身的共產(chǎn)主義精神。李大釗同志的高尚人格魅力和大無畏的獻身精神，為我們的偉大事業(yè)樹立了一個光輝典范。
大釗精神鑄就了民族之魂，大釗形象影響著一代又一代人。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我一定會繼承大釗先烈遺志，學(xué)習(xí)和發(fā)揚愛國主義精神，堅定共產(chǎn)主義信念，扎實做好本職工作，為曹妃甸的發(fā)展做出更大的貢獻。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。xx大市聚職校和xx職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业娜c體會。
1、從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的.少男少女們拋卻時尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費了多少的心機。該校教育以德育為先，對學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式，尊重學(xué)生的人格，通過跟家長多報喜，少報憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂，從而激發(fā)他們的上進心和積極性。
2、老師們贏得了學(xué)生的信任，形成一個良性循環(huán)的教育過程，我很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績差，但他們同樣有著強烈的自尊心，教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn)，不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時甚至?xí)?dǎo)致他們的對立情緒，只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生，才能達到德育目的。
我認為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中，我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責任心，以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
因為我們所面對的是有不同思想的學(xué)生，教師的職責就是教書育人，無論哪所學(xué)校，都離不開敬業(yè)的教師，只有面對現(xiàn)實，少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！
很榮幸今天能夠在這里向大家匯報一下我此次外出學(xué)習(xí)的心得體會。
我們一共走訪了三所學(xué)校，分別是深圳外國語學(xué)校、廣東省仲元中學(xué)和廣東省實驗中學(xué)。這三所學(xué)校是廣東省的名校，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)辦公設(shè)備先進，但最讓大家感嘆的是這些學(xué)校的學(xué)生的精神面貌，他們服裝整齊、精神抖擻、彬彬有禮，特別是他們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿著熱情、朝氣與活力，給我們留下了難以磨滅的印象。
通過與這學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流，我發(fā)現(xiàn)這三所學(xué)校有一個共同的特點，那就是重視學(xué)生活動，特別是廣東省實驗中學(xué)的活動更是豐富多彩，讓我們大開眼界：有愛心賀卡送警察、校園十佳歌手、辯論賽、體育節(jié)等等，各種類型的活動受到了學(xué)生的歡迎，而且寓教于樂，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
面對他們成功的經(jīng)驗，我想談?wù)勛约旱囊恍┦斋@：
凡事預(yù)則立，計劃是很重要的。活動要有計劃，這是活動主題實施前必須要做的一項工作，說起來是一句話，做起來是一個過程，分析起來則是一項工程、一個有待實施的藍圖，它培養(yǎng)的是學(xué)生的綜合能力。
比如省實初三級的幾個活動：“十五歲的宣言”、“昨天的我、今天的我、明天的我”、“百日誓師”、“畢業(yè)典禮”，從這一系列的活動中我們可以發(fā)現(xiàn)這是一個循序漸進的'過程，同時也是學(xué)生成長的一個過程。學(xué)生可以通過這些活動一步一步地去認識自己，去感受責任，去努力拼搏，直至實現(xiàn)自己的理想。這樣的活動就必須要有計劃，需要教師站在一個高度，目標長遠，掌控全局。只有這樣，學(xué)生才真正能夠在教師的引導(dǎo)之下通過活動調(diào)整自身狀態(tài)，更積極地去迎接中考的到來。
要讓活動真正受到學(xué)生的歡迎，必須要貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生真實生活的活動容易使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感受，也最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性和主動性。
省實的“省實百變show”活動就很貼近學(xué)生生活。這個活動要求通過一個“變”字，變出和別人不同的節(jié)目，變出自己的創(chuàng)新，題材不拘一格，要富有創(chuàng)意及幽默?；顒釉O(shè)置了“最佳創(chuàng)意獎”、“最具幽默獎”以及“最佳組織獎”等獎項。在活動過程中，評委、觀眾進行的點評、參賽選手發(fā)表的感言穿插在各參賽隊伍展示的節(jié)目中間，同時還有嘉賓表演和現(xiàn)場互動游戲。氣氛之熱烈，節(jié)目之精彩我們可想而知，更重要的是，這個活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造力，發(fā)掘?qū)W生的潛能，營造一種創(chuàng)新活青春健康、團結(jié)向上的校園氣氛，豐富校園生活。
中學(xué)生正值青春期，精力旺盛，活動量大，求知欲強。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多維的、多層次的和多色彩的立體生活。而這樣的課外活動正滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求，誘釋出他們青春活力，給了他們一個展示自我、實踐自我和創(chuàng)造自我的平臺。
如果僅僅把課外活動定義為玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水平，那就會犯認識上和操作上的錯誤，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失。事實上，課外活動除了能夠開發(fā)學(xué)生的智力，促進課堂學(xué)習(xí)，更多的是能夠消除人與人之間的隔閡，特別能夠加強學(xué)生和師長之間的溝通和交流。
比如說“成長心連心”活動。這個活動的參與者有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長等。它通過一連串體驗式活動，比如說“奧運火炬?zhèn)魉汀钡扔螒?，讓學(xué)生和家長體驗了信任團隊的合作精神；把你的愛好畫在紙上，然后去尋找你的同類；和臨時分配的小組成員一起玩呼啦圈；十多個小組成員跨組搜尋拼圖……在一個個需要每個人全情投入、傾心合作的游戲中，學(xué)生、家長以及老師的心越靠越攏；在表白的環(huán)節(jié)中，在眾人的注視下，有的學(xué)生說希望媽媽理解她的興趣愛好，有學(xué)生對老師說其實他已經(jīng)很努力了，雖然成績一直上不去……所有的人沒有了往日身份、年齡的界限，在一系列輕松快樂、看似簡單游戲中，不斷地去發(fā)現(xiàn)對方、了解對方，鼓勵對方、支持對方。不知不覺中，他們成了精誠團結(jié)的隊友，共同鼓勵的朋友，他們一同歡歌，一同流淚，也一同感受到了愛與真情。
這樣的活動能夠讓參加者從游戲中學(xué)習(xí)和體驗自己與其他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通、信任、支持與欣賞，消除了學(xué)生與家長、老師之間的隔閡，為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時，對于一個人的個性的形成，以及對待周圍事物的態(tài)度和看法，有著積極長遠的意義。
說到這里，我們不難發(fā)現(xiàn)，在開頭所說的，孩子們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿著熱情、朝氣與活力的笑容，他們的自信和優(yōu)秀都離不開這些有意義的活動。我想，憑著我們大家的聰明智慧，以及對學(xué)生和社會的責任感，我們也一定能創(chuàng)造出更能貼近學(xué)生、幫助學(xué)生的有意義的活動！
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十二
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在x校長的帶領(lǐng)下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
透過參觀xx縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立校，扮靚自己，讓人透過一眼認出文化立校。在一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學(xué)生能時時處處浸染其中，直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實實在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，能夠說到達了極致。我們透過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標，辦學(xué)規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點等方面的狀況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實，透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計，小到班級文化，細到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技毤毟形?，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式，學(xué)校文化就應(yīng)深深印在每個成員的心中，體此刻學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化。
在一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會明白就是用黑筆手工寫出來的，十分協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細致，一點一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學(xué)中的精細化管理。學(xué)習(xí)中我強烈感覺一校是用x校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進一步了解了先進學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊?！?BR> 參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十三
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)董芠校長、x小學(xué)王棟校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負責人”、“高質(zhì)量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。
學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實走進學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責任心。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認識到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十四
xx街道辦事處于四月十九日組織全體社區(qū)專職工作人員赴紅專南路、大唐、崇德坊、新家坡四個先進社區(qū)參觀學(xué)習(xí)。每到一個社區(qū)，主任和全體工作人員都熱情接待我們并細致地為我們講解該社區(qū)的發(fā)展歷程和建設(shè)情況。雖然各社區(qū)硬件條件不同，管理模式也并非一致，但他們結(jié)合本社區(qū)情況，因地制宜的發(fā)展理念和工作措施值得我們?nèi)フJ真學(xué)習(xí)、借鑒。
當我踏入紅專南路社區(qū)的教育示范基地時，深深地被其濃郁的人文環(huán)境所感染?；刂胁粌H展示了社區(qū)歷年來獲得的榮譽獎牌，還有各種由展板、多功能媒體呈現(xiàn)的社區(qū)概況介紹、社區(qū)工作動態(tài)，其中文體活動的開展更是數(shù)不勝數(shù)。紅專南路是全國重點示范社區(qū)，它一方面通過板報、學(xué)習(xí)園地、教育示范基地等加大對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社區(qū)的宣傳；另一方面對居民定期開展科普知識講座和豐富的文體活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，營造了社區(qū)的文化氛圍。
大唐社區(qū)解放思想，以五級管理體制創(chuàng)新社會管理精細化，制作了五級管理示意圖，實行從兩委會到戶長的責任制，注重管理體制的科學(xué)性；在對流動人口的管理方面，實行與常住人口統(tǒng)一的以流動同一性創(chuàng)新社會管理全員化模式；在社區(qū)服務(wù)方面，開設(shè)殘疾人康復(fù)室、老年日間照料室、矛盾調(diào)解室、文體活動室以及青少年課后托管班等多種為居民免費開放的交流平臺，以延伸服務(wù)創(chuàng)新社會管理的無縫化。
大唐社區(qū)面對新形勢，運用科學(xué)的管理機制完善社區(qū)服務(wù)體系，通過社區(qū)陣地搭建全方位平臺為轄區(qū)居民服務(wù)。
在此次參觀學(xué)習(xí)的社區(qū)中，崇德坊社區(qū)硬件水平相對不高，屬于純居民型小區(qū)，孤寡、空巢老人平均較多，并且沒有物業(yè)部門，平時查電表水表、疏通管道等細碎的事情也由社區(qū)進行管理。針對現(xiàn)狀，社區(qū)主任帶領(lǐng)工作人員親自上門走訪入戶，對轄區(qū)內(nèi)的居民做到全面、細致和深入的了解，其著名的`兩大活動分別是每年的“冬季送餃子”，以及利用不大的社區(qū)辦公用房開展的“陽光家園送愛心”活動。崇德坊社區(qū)堅持做好群眾路線，為居民提供貼心、周到的服務(wù)，尤其注重對社區(qū)“孤、殘、老、弱”四類群體的關(guān)懷和幫助。
新家坡社區(qū)是村轉(zhuǎn)居型社區(qū)，地理位置優(yōu)越，人文環(huán)境得天獨厚，硬件設(shè)施水平較高，內(nèi)設(shè)有康樂室、服務(wù)站、圖書室等活動場所，并且建立了覆蓋全部轄區(qū)范圍的監(jiān)控設(shè)備，制作了可活動式的社區(qū)業(yè)務(wù)動態(tài)信息欄。新家坡社區(qū)在相關(guān)部門的支持與幫助下，進一步強化硬件建設(shè)，完善便民利民服務(wù)體系，努力建設(shè)一個“環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮”的精品社區(qū)。
在今年的全國兩會上，所有談到社區(qū)基層管理創(chuàng)新的話題，幾乎都離不開“社區(qū)”這一關(guān)鍵詞，這充分說明社區(qū)是社會管理創(chuàng)新的落腳點之一。通過此次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了“謀民生之利、解民生之憂”的管理創(chuàng)新之舉在社區(qū)發(fā)展中起到的重要推進作用，也激發(fā)了我對社區(qū)工作的一些新想法和新思路。
一，從理念上應(yīng)當提高對社區(qū)治理的創(chuàng)新認識。時代進步，人們的思想觀念也在更新，社區(qū)由最初的簡單式服務(wù)轉(zhuǎn)向了多元性服務(wù)模式。而社區(qū)發(fā)展的最終目標是盡量讓人們自己決定做什么，并從社會自身的力量中尋找動力，從外部動員式向內(nèi)生性發(fā)展的演變，這是社區(qū)發(fā)展的最高境界，也是我們?nèi)w社區(qū)工作人員努力構(gòu)建的美好明天。
二，在管理上應(yīng)當提高科學(xué)性體系，打造社區(qū)特色亮點。社區(qū)管理應(yīng)當根據(jù)上級有關(guān)文件精神結(jié)合轄區(qū)的實際情況，因地制宜，努力突出科學(xué)性管理，挖掘轄區(qū)潛力，建立與駐地單位的聯(lián)動機制，有效整合社區(qū)資源，打造社區(qū)工作亮點，使社區(qū)更好地為群眾辦好事、辦實事。
三，在服務(wù)上應(yīng)當學(xué)習(xí)崇德坊社區(qū)工作法，做居民的“貼心人”。在社區(qū)工作中應(yīng)將著力點放在為居民服務(wù)的宗旨上，堅持做到服務(wù)到位，不做樣子；服務(wù)到人，不留盲點；服務(wù)到面，不失民心。在公共服務(wù)“窗口前移，重心下沉”的背景下，堅持“以人為本，服務(wù)為先”。
以上就是我此次參觀學(xué)習(xí)的一些心得感受，同時感謝辦事處為我們提供了這樣一次很好的交流機會，我會把這次學(xué)習(xí)到的知識充分運用到實踐中去，為社區(qū)工作的順利開展貢獻每一份力。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十五
參觀科技公司，我領(lǐng)略到了科技的力量?？萍疾粌H解決了人們的日常生活問題，也極大地提升了人們的'生活質(zhì)量。在科技公司中，我看到了工程師們的努力和創(chuàng)新，他們不斷推陳出新、創(chuàng)新，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和追求。參觀科技公司，我受到了很多啟發(fā)，同時也更加相信科技的驅(qū)動力量。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十六
3月24日，學(xué)校組織了教干老師和班主任老師來到了臨沭試驗小學(xué)和蘭山商城試驗學(xué)校進展參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進這兩所學(xué)校，馬上就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺特別的好。進入校內(nèi)，首先我們就能望見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報也做得特別謹慎和美觀，校內(nèi)干凈有序，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)狀況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種效勞精神，團結(jié)精神。走進他們的學(xué)校，給我一種感覺，不管是教師還是其他工作人員，都是那么謹慎。我想正是他們的這種效勞精神，才讓學(xué)生喜愛，讓家長放心，讓社會都成認。其次，是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了特別深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動手的踴躍性很高，課堂次序維持的很好，當教師提出問題時，他們很踴躍地思索和答復(fù)；當教師讓他們看書并思索問題時，他們又特別地專著去思索，整個課堂顯得既肅穆又活潑。相比擬而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠踴躍活潑。
商城試驗學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)對我們說：我們做每一件事情都要認謹慎真去做，盡自己最大的力氣去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完備，必須會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是老師，擁有天下最光芒的職業(yè)，就應(yīng)當盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，老師既然走上講臺，就應(yīng)當上好每一堂課，對得起學(xué)生，對得起家長，對得起社會。
通過比照學(xué)習(xí)也發(fā)覺了自己和本校的缺乏，建議本人與學(xué)校在工作中要加強以下幾點：
1、建議自己進一步加強與外界的溝通與溝通，不斷加強理論與實踐學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責任心，增加教職工凝合力。
3、建議學(xué)校進一步加強對開展每項活動的落實，特殊是課外活動的開展，制定出詳細開展工作的措施，完善監(jiān)視考核制度，充分調(diào)動教職工參加活動的踴躍性，保證活動時間，詳細到人，切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)視和管理的職能作用。
4、建議加強對骨干老師的造就和管理，充分發(fā)揮好骨干老師的模范帶頭作用。
5、建議加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個人不成熟的想法，盼望能對學(xué)校的開展起到必須的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)指責指正。期盼學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動有一個新的開展！
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十七
20xx年11月20日下午，在公司紀檢監(jiān)察部統(tǒng)一組織下，我們前往bbc市紀委監(jiān)委警示教育中心進行參觀學(xué)習(xí)，接受廉政教育，了解黨和國家在不斷發(fā)展的新形勢下，如何從嚴治黨，加強黨員干部的黨性修養(yǎng)。
警示教育中心以反腐倡廉為主題，以多展區(qū)、高科技，采用圖文結(jié)合，音頻、視頻、模擬現(xiàn)場等手段，通過視覺和聽覺的強烈沖擊向參觀人員宣傳黨和國家反腐倡廉方針政策，法律法規(guī)。警示教育中心重點圍繞近年來bbc市查處的典型案例，以案說紀、以案說法，用身邊人、身邊事警示和教育廣大黨.員干部。講解員依次帶領(lǐng)參觀講解，讓大家了解全國各地及我市典型腐敗案例，給大家上了一堂形象、生動、直觀的反腐倡廉課。
我們首先在展廳認真聽取了工作人員的講解，學(xué)習(xí)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于反腐倡廉的經(jīng)典論述，觀看了bbc市預(yù)防職務(wù)犯罪工作取得的重大成果，時刻提醒著參觀者提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗。實地參觀了探監(jiān)場景，真實地再現(xiàn)了貪官入獄后與親人相見時的懺悔和痛苦，再一次震撼了每位黨員干部的心靈。展廳里大小貪腐官員的實際案例、鋃鐺入獄時痛徹心扉的懺悔，讓我又一次深切地感受到一定要吸取前車之鑒，要防止腐敗侵蝕，防微杜漸，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。最后，我們又觀看了警示教育案例短片，從反面案例中汲取教訓(xùn)，引以為戒。
這次警示教育活動是對我—一名共產(chǎn)黨員的鞭策，教育深刻，感受強烈，使我的心靈再次受到了強烈的震撼。
一是違紀人令人震撼。這些職務(wù)犯罪人員有很多是我們認識熟知，甚至有些曾被我們尊重、敬仰的領(lǐng)導(dǎo)千部。當初在位時也曾在臺上慷慨激昂、振振有詞地進行反腐宣言，而今卻淪為腐敗分子，令人震撼深思。
二是違紀事實令人震撼。這些腐敗分子有的違法犯罪數(shù)額之大，貪心之巨，腐化墮落之深，令人發(fā)指;有的違紀項口只是工作的失職或是小的吃喝宴請，違紀雖小，卻積少成多，受到黨紀國法懲處實屬不值。
三是鋃鐺場面令人震撼。每名高官在其位時雄姿英發(fā)，春風(fēng)得意，躊躇滿志，慷慨激昂與身陷囹圄后姜靡不振，滿而愁容，蒼老無力，追悔莫及形成的巨大反差而，令人唏噓，他們無一例外地流淚滿面，頓足捶胸。通過警示教育，使大家陷入了反思。對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型事例，使我感受到警鐘嗡鳴，持續(xù)不絕于耳，使我感觸頗深。
在人生的道路上，我們應(yīng)時刻牢記自己的工作職責和宗旨，清清白白做人，實實在在辦事，工作中常懷律己之心，自我約束。所謂“律已”，就是用法律、規(guī)則、紀律和要求自覺約束自己。嚴以律己是一種美德，不同的人和思想境界是有差別的，正所謂“大德之人，正已而物正者也；缺德之人，不正已卻偏要正人者也?？v觀古今中外，眾多賢者偉人和有識有志有為之人，無一例外地都能夠正確把握自己，總是嚴以律已，守正求真，不隨波逐流，自覺遠離權(quán)力、金錢等誘惑;嚴以律己，不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養(yǎng)方式，也是廉潔從業(yè)的明確要求。一個不懂得律己的人，不可能成為一個道德高尚、有益于社會的人。嚴以律己，是每個人必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。常懷律已之心，既是對華能事業(yè)的高度負責，也有利于個人健康成長。
通過學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認識到，今后工作中，我要進一步加強自身廉政意識，自律把握，堅守防線，常懷律己之心，常思貪欲之害，自重、自省、自警、自勵，扎實做好自己的本職工作，永葆廉潔本色。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是黨的建設(shè)的重大任務(wù)。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。習(xí)近平同志強調(diào)，要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。通過依法對腐敗進行及時、有力的懲處，昭示凡腐敗者必付出沉重代價，從而彰顯法律的，使公職人員不敢涉足腐敗。嚴格堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，強化對權(quán)力的監(jiān)督和制約，讓權(quán)力在陽光下運行。構(gòu)建多重保障，打牢社會廉政基礎(chǔ)，使腐敗不易發(fā)生。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會篇十八
20xx年7月22日，總公司組織我們前往中建公司西安標準化工地進行參觀學(xué)習(xí)，該工程位于西安市郊區(qū)。
作為標準化樣板工地，我們主要對其工地建設(shè)、安全管理、文明施工、現(xiàn)場質(zhì)量等進行了深入學(xué)習(xí)。
一、現(xiàn)場安全文明管理標準化。
剛下車，首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護墻，上面是工程效果圖及樓盤說明，相對于我們經(jīng)常做的鐵皮彩鋼瓦圍護，幾個宣傳標語顯得更大氣。隨后我們進入工地大門，大門前干凈、整潔，當我們正準備進入工地時，卻被門衛(wèi)攔住，根據(jù)門衛(wèi)管理制度，對進入工地現(xiàn)場的人員都要做到登記制度，這時經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)與項目部經(jīng)理聯(lián)系，在門衛(wèi)處登記后，門衛(wèi)方允許我們進入工地，從這件事看出，工地管理不是靠各項制度上墻上牌就解決問題的，而是要將各項制度落實到每個相關(guān)管理人員的工作中去的。
進入大門后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場清、料凈，施工場地也經(jīng)過通道硬化處理，外側(cè)排水溝施行有組織排水，道路排水通暢，工地無積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)搭設(shè)有工棚，各種成品、半成品及周轉(zhuǎn)材料的堆放井然有序，并做了相應(yīng)的保護原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊，操作間機械設(shè)備都采取了相應(yīng)的防護措施，機械電纜全部采用敷設(shè)地面敷設(shè)，明面上見不到電線裸露現(xiàn)象。當我們對工地現(xiàn)場場地狹小，卻堆放如此整齊存在疑問時，項目總工對我們解釋說，當他們剛進入工地時，就對項目部材料及設(shè)備做了整體規(guī)劃，先將地下車庫建設(shè)好后，主體及部分材料隨后被安排存放在地下車庫內(nèi)，這樣我們就在場地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺得關(guān)于現(xiàn)場安排部署，一定要在施工總平面圖部署時，做到進場有序，存放按計劃部署，不應(yīng)該像某些項目上的有用的沒用的全部進場，工地現(xiàn)場凌亂，施工總平面圖一改再改，完全不是計劃安排，而變成根據(jù)現(xiàn)場已經(jīng)就位的安排施工總平面圖。
隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領(lǐng)下進入施工大樓，進入施工臨時通道，上面是雙層夾板搭設(shè)的防護棚，下面是用竹膠板搭設(shè)的防滑坡道，整個通道寬敞、干凈、結(jié)實牢固。施工區(qū)通道左右兩側(cè)利用有效的墻面設(shè)置安全文化長廊。內(nèi)容豐富，設(shè)有“五牌一圖”、公司及項目部文化、安全警示掛圖，各種安全警示標牌采用目視化制作，圖文并茂，對員工起到了警示作用，有效的提高了員工的安全意識。
隨后在現(xiàn)場我們參觀了他們做的一個個安全防護措施，如電梯井定型防護欄，建筑物四周臨邊防護，定型槽鋼外架搭設(shè)等等。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)他們用的外架防護很簡單實用，在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上，按要求間距搭設(shè)固定的臨邊防護，主要是他們用的卡子應(yīng)該是我們工地上一些覺得不能再用需要當廢鐵賣的卡子，所以我覺得這點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
另外，我們在看到他們的外架防護網(wǎng)很整齊且干凈，這在我們這里很少見到，因為往往我們的外架都是由于混凝土澆筑時，在外架防護網(wǎng)上見到防護網(wǎng)上掛滿水泥漿，在詢問了中建總工后，我們才知道，原來他們是在混凝土澆筑完后，地泵清洗完后將清洗的廢水排至專門的廢水池內(nèi)，就避免了清洗后的廢水污染防護網(wǎng)，并且安全員每天巡視工地時發(fā)現(xiàn)防護網(wǎng)破損，及時安排修補，這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護網(wǎng)了。
二、質(zhì)量管理標準化。
在現(xiàn)場我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標識著現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)澆筑后的檢查結(jié)果，在各樓層樓梯間處可以見到砼試塊的同條件養(yǎng)護試塊，并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處，我見到有他們處理接茬的痕跡，一般我們在樓層接茬處都存在不同程度的漏漿、麻面或者是漲模等現(xiàn)象，而我們修補時往往是用素混凝土抹平，完后看起來像一個剛剛玩完泥巴沒有洗臉的臟娃娃，如今我們看到他們已經(jīng)處理好的表面，是在處理面30cm范圍兩邊用透明膠帶先貼好，然后用素混凝土修補，修補完后，揭掉透明膠帶，最后看到一個基本與剪力墻一樣顏色，且整齊干凈的處理面。
后澆帶留置方法：在現(xiàn)場我們看到他們的變形縫整齊，且無松散混凝土殘渣，我們感覺很奇怪，因為現(xiàn)澆板上面有底板鋼筋和上部負彎矩鋼筋，往往我們做的時候總是在相應(yīng)后澆帶位置抹成斜坡狀，且由于現(xiàn)澆板砼厚度約有10cm左右，澆筑完后還要將接茬糟整齊，經(jīng)過詢問后，原來他們在澆筑后澆帶時，用約8cm泡沫板夾在上下鋼筋處，并固定住，澆筑完砼厚，再取出泡沫板，并用吸塵器清理干凈，完后就是我們見到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。
現(xiàn)澆面面層：在我觀察了他們已澆筑的混凝土面層上，我發(fā)現(xiàn)他們的混凝土面層基本沒有裂縫，且現(xiàn)澆面整潔干凈，抹紋整齊，分析原因，他們混凝土澆筑時，先攤平振搗，然后用抹子抹平，緊跟著再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊，再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后，振搗抹平，緊隨著就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜，最后現(xiàn)澆板出現(xiàn)裂縫，以及混凝土表面坑洼較多就好多了。
三、新工藝、新方法。
在本次參觀中，我們發(fā)現(xiàn)他們在進入標準層后，剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術(shù)，這在我們當?shù)厥呛苌僖姷?，大型模板澆筑與普通木模板澆筑有以下幾點優(yōu)點：1、砼陰陽角部位很少有漏漿現(xiàn)象；2、周轉(zhuǎn)周期短，模板全部采用吊裝，液壓螺栓固定，安拆簡便，可以縮短施工工期；3、墻面加固牢固，漲?，F(xiàn)象基本不存在；4、減少腳手架和木板的費用，墻面全部采用螺栓及斜撐加固，基本不用腳手架，木模板基本不存在損耗問題；因此我覺得在高層建筑施工時大型鋼模板還是可以推廣使用的。
在我們參觀他們外腳手架時，發(fā)現(xiàn)他們用的槽鋼預(yù)埋固定件全部采用的預(yù)埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式，即在在圓鋼上車絲，下部用鋼板和螺絲固定住，拆架時可以將圓鋼拆除，這種方法可以節(jié)省鋼材，安裝方便且可重復(fù)利用。
四、感悟和體會。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，對于我來講有很多感觸，在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待本職工作，協(xié)助項目經(jīng)理，盡自己的能力完成交辦的任務(wù)，配合各管理人員做好現(xiàn)場管理工作，力爭本項目部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀項目的管理水平。
在參觀學(xué)習(xí)中我認識到我們項目管理的不足，分析產(chǎn)生這些不足的原因，對于主觀原因我們就加強落實，制定切實可行的改正方案，客觀原因，盡量避免。雖然差距不小，但是我們應(yīng)該有信心，做基礎(chǔ)做起，相信我們項目部會有較大的發(fā)展。