方案應(yīng)該具備可操作性和可測(cè)量性，以便能夠評(píng)估和衡量其實(shí)施效果。制定方案需要與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商，以確保各方的利益得到平衡。在實(shí)際操作中，可以根據(jù)自身情況對(duì)方案進(jìn)行適度調(diào)整和改進(jìn)。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇一
“護(hù)蛋行動(dòng)”，一個(gè)頗有創(chuàng)意而有趣的幼兒園活動(dòng)——幼兒園將為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗?！白o(hù)蛋”成功，雞蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受成功的喜悅。
幼兒園活動(dòng)意義：
1、此幼兒園活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和感恩的心。
2、以“媽媽”的角色去保護(hù)好雞蛋，并敢于去承擔(dān)“護(hù)蛋”成功或失敗的結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，不僅僅是“護(hù)蛋”而已，而是讓他們感受媽媽對(duì)自己細(xì)心呵護(hù)的不易。
幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份畫有笑臉的生雞蛋(周四中午畫蛋)、保鮮袋。各班準(zhǔn)備相機(jī)、標(biāo)簽(名字、破蛋時(shí)間)
幼兒園活動(dòng)時(shí)間：5月11日
幼兒園活動(dòng)延伸：家長(zhǎng)可在母親節(jié)聊天，延續(xù)此幼兒園活動(dòng)。
附：(結(jié)束要和孩子聊聊護(hù)蛋心得)(雞蛋很容易碎，不容易保護(hù)，而且要經(jīng)常想起他。以此談到辛苦的爸爸媽媽，他們每天都會(huì)想著自己的孩子，把我們從那么小什么都不會(huì)一直養(yǎng)育到現(xiàn)在，還要完成自己的工作，太不容易了!)
讓孩子勇于承擔(dān)護(hù)蛋的結(jié)果。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇二
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ?，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開(kāi)"家里的事幫著做"的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
:
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；
2、以：母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能；
:
1、本班51名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)；
主持人:4人
:
1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；
3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
:
一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？
b:是五月的第二個(gè)星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了。”
a:我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)!(放錄音)
b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家，在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
a:你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a: 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說(shuō):“我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？” )
2、b劇主人公上場(chǎng),：找b說(shuō):“我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說(shuō):“我今天也很快樂(lè)，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？” )
a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)？更有意義呢？
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女家庭占據(jù)社會(huì)主導(dǎo)地位。獨(dú)生子女們大多在富裕寬松的條件下成長(zhǎng)起來(lái)，基本上沒(méi)有受到過(guò)挫折。隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化。尤其表現(xiàn)在和父母的溝通上，有時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享，在不少家庭里每天都發(fā)生爭(zhēng)吵，導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時(shí)間推移而加深。顯然，母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧，使母親與孩子每次有不同意見(jiàn)或者不滿時(shí)，懂得如何處理，從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠(yuǎn)。
策劃分析：
通過(guò)這一社會(huì)活動(dòng)，晚報(bào)可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動(dòng)作用，增加晚報(bào)的影響力;更好的和讀者做好溝通，加強(qiáng)和讀者得聯(lián)系，讓讀者感覺(jué)到晚報(bào)可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心，可以通過(guò)這一社會(huì)活動(dòng)更好的宣傳自己，讓市民在短時(shí)間內(nèi)更好更全面地認(rèn)識(shí)玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。達(dá)到雙贏的效果。
母親誤區(qū)：
不了解現(xiàn)代社會(huì)教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng)，使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對(duì)孩子的能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)孩子不信任，不放心，使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求，盲目滿足孩子的過(guò)分要求。
孩子誤區(qū)：
活動(dòng)對(duì)象：
缺乏溝通的家庭中的母親和孩子。
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)母子、母女之間的溝通和了解;。
2、幫助孩子正確處理心理問(wèn)題;。
3、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;。
4、改善心態(tài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、感恩與溝通，使其更為融洽地與群體合作;。
5、完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感，以及積極的人生觀;。
6、學(xué)會(huì)分解壓力，克服心理障礙，增強(qiáng)自信心，永不輕言放棄;。
7、學(xué)會(huì)親子關(guān)系技巧，通過(guò)健腦操開(kāi)發(fā)兒童智力。
前期宣傳：
在晚報(bào)做一整版宣傳，內(nèi)容包括家長(zhǎng)與孩子誤區(qū)的分析;在社會(huì)上廣泛征集活動(dòng)對(duì)象，自由報(bào)名;因晚報(bào)覆蓋面大，受眾多，影響力強(qiáng)。這樣會(huì)很快得到積極響應(yīng)。報(bào)名者限定20個(gè)家庭。
后期報(bào)道：
隨行記者捕捉活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們的各種行為、交流變化。用一整版的篇幅報(bào)道活動(dòng)成員通過(guò)活動(dòng)得到的收益和變化。
活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練;家長(zhǎng)孩子的換位思考等。
集合地點(diǎn)：
新聞大廈一樓。
集合時(shí)間：
20__年__月日星期早7點(diǎn)，過(guò)時(shí)不候。
報(bào)名咨詢電話：
__x。
報(bào)名方式：
先電話報(bào)名，然后持訂報(bào)收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場(chǎng)登記報(bào)名。
主辦單位：
沂蒙晚報(bào)臨沂愛(ài)心文化傳播中心。
承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇四
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng)，來(lái)描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親。
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
20xx年x月x日
1407自習(xí)室
1304班全體同學(xué)
1.主持人播放母親主題的背景音樂(lè)，展開(kāi)母親節(jié)的氣氛。
2.由團(tuán)支書號(hào)召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情，用內(nèi)心真誠(chéng)的話語(yǔ)道出對(duì)母親的愛(ài)!
3.由一些班委、學(xué)生代表上臺(tái)述說(shuō)自己和母親的一些故事。把氣氛推向一個(gè)高度。
4.由班長(zhǎng)號(hào)召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛(ài)，讓同學(xué)們懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。
5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生，到孩子長(zhǎng)大母親默默付出的視頻，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的偉大，能看出母親平時(shí)對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入高潮。
6.鼓勵(lì)同學(xué)寫信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)。
7. 幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這些事對(duì)于我們很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于父母卻有特殊的意義。
8.最后主持人總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并組織有序散場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們可以感恩偉大母愛(ài)。讓愛(ài)重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。
1.各班委積極組織，注意把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2.積極調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒，使活動(dòng)氣氛高漲。
3.視頻、照片提前準(zhǔn)備，不要太過(guò)于枯燥，宣傳委員做好ppt。
4.主持人對(duì)時(shí)間把握要敏感，適當(dāng)增減活動(dòng)內(nèi)容。
5.注意同學(xué)們意見(jiàn)，努力使同學(xué)投入其中。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇五
這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
__幼兒園。
三、活動(dòng)流程。
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽。
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里。
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒(méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我。
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇六
20--年5月--號(hào)至5月--號(hào)，計(jì)8天。
1.在活動(dòng)期間內(nèi)，刺激消費(fèi)者的計(jì)劃性購(gòu)買和沖動(dòng)性購(gòu)買，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)額，并提高毛利額;
2.穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客，以提高客流量;
3.增加季節(jié)性商品的銷售，以提高人均消費(fèi)額;
4.增強(qiáng)企業(yè)形象，提高公司知名度;
1.活動(dòng)主題：溫馨母親節(jié)
丈夫dd關(guān)愛(ài)妻子，送給她一份驚喜;兒女dd孝敬母親，送給她一份感動(dòng);社會(huì)各界關(guān)愛(ài)孤寡老人dd送給她們一份溫暖!
2.感恩母愛(ài)簽名活動(dòng)：活動(dòng)前三天，15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場(chǎng)在條幅上寫下"媽媽我愛(ài)你"，均可獲得精美牙刷一支!
道具：簽名條幅一條，2米*5米。彩色記號(hào)筆。(門店可使用pop等)
3.愛(ài)你，就送給你：
凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿28元者，憑購(gòu)物小票送刷洗大王一支。
凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿58元者，憑購(gòu)物小票送蚊香一盒。
凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿88元者，憑購(gòu)物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。
4.會(huì)員卡的推廣：店內(nèi)會(huì)員價(jià)商品dd比特價(jià)還驚爆的會(huì)員價(jià)，真誠(chéng)回報(bào)五環(huán)的忠實(shí)顧客!
5. 現(xiàn)金大把抓dd母親節(jié)送給偉大母親的驚喜：活動(dòng)前三天，晚上7：30分dd8：00，身為人母的朋友憑13元以上購(gòu)物小票，可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。每天抽取5名顧客，獲得抓取現(xiàn)金機(jī)會(huì)。抓到多少送你多少!(限xx購(gòu)物中心曹州路店)
6.凡5.--號(hào)生日的女性顧客，憑身份證到店均可領(lǐng)取精致絲巾一份!
7.挑錯(cuò)有禮dd凡通過(guò)電話：xxxxxxxx或者qq xxxxxxx對(duì)五環(huán)購(gòu)物中心提出批評(píng)，建議，意見(jiàn)者，均可獲得小禮品一份，并免費(fèi)辦理會(huì)員卡一張!(我們還年輕，做的不好的地方，請(qǐng)您多擔(dān)待!)
活動(dòng)推出商品驚爆"超低價(jià)"
商品：蛋糕、巧克力，牛奶，奶粉，生鮮類，紙品，衛(wèi)生巾，洗滌，保健補(bǔ)品等，梳子，洗面奶、營(yíng)養(yǎng)霜，涼枕等。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇七
20xx年xx月xx日。
幼兒園。
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒(méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇八
媽媽，我愛(ài)您!
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、母親節(jié)的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生與身邊女性長(zhǎng)輩的親情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)自己真摯的情感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)
負(fù)責(zé)人：仇俊杰、劉海青、劉潔
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說(shuō)的話送給您
活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)
負(fù)責(zé)人：李春蕾、王宇
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)
負(fù)責(zé)人：孫艷
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十
母親節(jié)大家都知道這個(gè)節(jié)日把，母親節(jié)全世界所有母親的節(jié)日，在母親節(jié)的時(shí)候，我們也應(yīng)該為自己的母親做出自己的一份力，為自己的母親獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，那么20xx母親節(jié)活動(dòng)方案，母親節(jié)的起源，下面就由小編來(lái)為大家解答解答。
20xx母親節(jié)：20xx年5月14日 農(nóng)歷 四月十九 星期日
母親節(jié)就要到了，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹：將所有的愛(ài)全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
母親節(jié)的起源
母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：rhea、cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。當(dāng)然，古時(shí)人們對(duì)女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信，它同今天人們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。
母親節(jié)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該深刻記住的節(jié)日，母親對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)應(yīng)該用心去愛(ài)護(hù)的人，所以我們也應(yīng)當(dāng)在母親節(jié)的時(shí)候?yàn)樽约旱哪赣H做出自己的一份貢獻(xiàn)才是!以上就是小編為大家整理的“母親節(jié)活動(dòng)方案”。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生與身邊女性長(zhǎng)輩的親情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)自己真摯的情感。
1、最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)
負(fù)責(zé)人：仇俊杰、劉海青、劉潔
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說(shuō)的話送給您
活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)
負(fù)責(zé)人：李春蕾、王宇
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)
負(fù)責(zé)人：孫艷
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
活動(dòng)組織：
大隊(duì)部、各級(jí)部主任
活動(dòng)原則：
具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十二
20xx年5月13日14：00時(shí)——16：00時(shí)。
xxxxxxxxxx。
當(dāng)日休息，在xxx各生產(chǎn)一線服務(wù)的女xx、女xxx、女xx、女xxx、女教師、女醫(yī)護(hù)人員及受到表彰的“好妻子”、“好媽媽”、“好家庭”的代表等120人。
互動(dòng)式娛樂(lè)活動(dòng)。即：
主席臺(tái)下，由3人一組組成的4組12人的各單位（或聯(lián)合團(tuán)隊(duì)）代表隊(duì)，分別代表紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色；對(duì)面觀眾席則按入場(chǎng)時(shí)隨機(jī)抽取的紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的卡片，分成紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的方陣（不分單位）。相同顏色的小組與方陣為遙相呼應(yīng)的一個(gè)整體，回答問(wèn)題時(shí)，可以相互補(bǔ)充、配合，合并計(jì)算分?jǐn)?shù)。
（一）、答題活動(dòng)：60秒計(jì)時(shí)答題、搶答題、必答題三種。
1、60秒計(jì)時(shí)答題。每組2輪。每小組選出一位隊(duì)員，在60秒內(nèi)，回答主持人提出的21個(gè)問(wèn)題，隊(duì)員只需回答“是”或“不是”即可。答題完畢，根據(jù)回答正確問(wèn)題的數(shù)量每題計(jì)10分。每小組基礎(chǔ)分為100分。
2、搶答題。共計(jì)三輪，每輪10題。當(dāng)主持人提出問(wèn)題后，小組可不必等主持人說(shuō)“開(kāi)始”再答題，隨時(shí)都可以搶答。但回答錯(cuò)誤要扣去10分，（不允許方陣代替小組回答問(wèn)題），該問(wèn)題由四種顏色方陣的隊(duì)員舉手示意，經(jīng)主持人同意后回答此問(wèn)題，回答正確可由工作人員發(fā)給紀(jì)念品。
3、必答題。共計(jì)1輪，4個(gè)題目。當(dāng)主持人讀完題目后，小組只需一位隊(duì)員站起來(lái)回答即可。如三位隊(duì)員均不能回答，可由相同顏色方陣的隊(duì)員代替回答，如回答正確，可以合并計(jì)算分?jǐn)?shù)；如方陣隊(duì)員回答不正確或不完整，不可以由本方陣其他隊(duì)員補(bǔ)充，該題不能得分；如小組與方陣隊(duì)員均不能回答或回答錯(cuò)誤，要扣去小組10分。
（二）、游戲活動(dòng)：在三種答題活動(dòng)之間安排三種游戲活動(dòng)，由相同顏色的小組與方陣隊(duì)員共同完成，并依名次分別給每小組計(jì)分。三種游戲活動(dòng)分別為：心有靈犀、豐收果實(shí)、離心力。
1、心有靈犀。小組與相同顏色方陣各派出一名隊(duì)員（方陣隊(duì)員可由小組商量后指定），二人相對(duì)站立，共同從四組備選題中選題。選題后顯示器給出10個(gè)答案。由面對(duì)顯示器的隊(duì)員負(fù)責(zé)啟發(fā)自己的隊(duì)友，但不能直接說(shuō)出答案或與答案相同的.音與字，背對(duì)顯示器的隊(duì)員根據(jù)隊(duì)友的動(dòng)作和語(yǔ)言提示猜，1.5分鐘內(nèi)每猜對(duì)1個(gè)得10分。違規(guī)或猜對(duì)但超出規(guī)定時(shí)間不得分。
2、豐收果實(shí)。相同顏色的小組與方陣各出一名隊(duì)員，共4組，每組發(fā)10個(gè)海洋球。相隔1米左右按前后站立，站在前面的隊(duì)員將海洋球向背后拋，站在后面的隊(duì)友用紙簍接，以接球多者為勝。按接球多少?zèng)Q出1、2、3、4名，并分別加10、9、8、7分。
3、離心力。紅、黃、藍(lán)、綠方陣各出1名隊(duì)員，分別按東、南、西、北四個(gè)方向站在一條由紅綢子圍成的圈內(nèi)，紅綢子放于腰部。每人面前放一個(gè)紙簍，在距紙簍60公分處放10個(gè)海洋球，當(dāng)主持人說(shuō)“計(jì)時(shí)開(kāi)始”后，每人要用力向前取海洋球，放到紙簍中。在1分鐘內(nèi)，紙簍中海洋球多者為勝。記分方法同上。
（三）、娛樂(lè)活動(dòng)：可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)（由主持人靈活掌握）安排有特殊才藝的女職工表演，用以調(diào)節(jié)氣氛，準(zhǔn)備道具等。
1、獨(dú)唱：xxx——《xxx》、xxx——《xxxxxxxx》。
2、反口令游戲1或2組（不記分）。每個(gè)方陣可出2名隊(duì)員，共計(jì)8人，站成一字隊(duì)，面向方陣。游戲規(guī)則為：主持人說(shuō)“立正”，隊(duì)員應(yīng)“稍息”；主持人說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”，隊(duì)員應(yīng)“向右轉(zhuǎn)”反之亦然。錯(cuò)的馬上淘汰下去，最后留下1—2人為勝利者，發(fā)放紀(jì)念品。口令為：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向前一步走等，主持人亦可即興發(fā)揮，兩個(gè)口令銜接時(shí)間越短越好。
3、獨(dú)舞：xxxxxx。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十三
萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈。想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng)，來(lái)描畫我們心中的母親。讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛(ài)。
（1）女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事。
（2）媽媽的故事。
（3）我與媽媽的故事。
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)。
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦：?jiǎn)?mèng)文學(xué)社。
20xx年4月20號(hào)——20xx年6月13號(hào)。
前期準(zhǔn)備：
4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng)。
4月20—25日聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師。尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，
4月25—27日著手宣傳工作。
中期工作：
4月29日—5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力。
5月12日—5月13日整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿，評(píng)出優(yōu)秀文章。
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果。
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干。
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品。
宣傳海報(bào)：xx等宣傳部人員。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx以及紀(jì)檢部人員。
海報(bào)：1＊2=2元。
征文獎(jiǎng)品：70元。
資料打?。?·1＊200=20元。
其他費(fèi)用（工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等）：8元。
共計(jì)：100元（編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外）。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十四
“世界地貧日”和“母親節(jié)”宣傳活動(dòng)周策劃方案 各市衛(wèi)生計(jì)生委，自治區(qū)婦幼保健院，廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院，自治區(qū)人民醫(yī)院，廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院，廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院，廣西人口和計(jì)劃生育研究中心，廣西計(jì)劃生育藥具管理中心，解放軍303醫(yī)院： 20xx年5月8日是第xx個(gè)“世界地貧日”，同時(shí)也是“母親節(jié)”。為全面推動(dòng)地中海貧血和出生缺陷防控工作深入開(kāi)展，宣傳普及優(yōu)生優(yōu)育科學(xué)知識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造重視和關(guān)注出生缺陷防控、關(guān)愛(ài)女性健康的良好氛圍，經(jīng)研究，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“世界地貧日”和“母親節(jié)”宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
20xx年5月8-13日。
愛(ài)，與您同在。
以“世界地貧日”和“母親節(jié)”宣傳周活動(dòng)為載體，以普及地中海貧血出生缺陷防治知識(shí)、優(yōu)生優(yōu)育科學(xué)知識(shí)、女性健康知識(shí)為目標(biāo)，在全社會(huì)營(yíng)造重視和關(guān)注出生缺陷防控、關(guān)愛(ài)女性健康的良好氛圍。
開(kāi)展形式多樣，內(nèi)涵豐富的宣傳活動(dòng)。利用廣播電視、報(bào)刊雜志、墻報(bào)專欄、圖文宣傳品、培訓(xùn)講座等形式，加強(qiáng)社會(huì)宣傳；充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等移動(dòng)媒體，深入開(kāi)展宣傳倡導(dǎo)和健康教育；組織專家和醫(yī)務(wù)人員下基層開(kāi)展咨詢服務(wù)和義診活動(dòng)。以《廣西壯族自治區(qū)“世界地貧日”和“母親節(jié)”南寧主會(huì)場(chǎng)宣傳活動(dòng)方案》為參照，開(kāi)拓創(chuàng)新，組織開(kāi)展本轄區(qū)宣傳活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。結(jié)合自身職責(zé)和本地實(shí)際，制定切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，把科普知識(shí)、政策宣傳有機(jī)結(jié)合，確保宣傳效果。
（二）總結(jié)宣傳經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要認(rèn)真總結(jié)本次宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，于5月18日前將活動(dòng)情況（含總結(jié)材料、視頻、照片、宣傳資料等）以市為單位匯總后，通過(guò)電子郵件形式報(bào)送自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委婦幼處。
聯(lián)系人：韋xx
電子郵箱：xx
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)來(lái)源：
再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！币虼?，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩母親”為主題的活動(dòng)，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)流程：
1、通過(guò)談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)形式：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來(lái)分擔(dān)。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日、拿超市購(gòu)物袋、講故事、做做***等等。
4、我為媽媽尋找歡樂(lè)。
請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾。
活動(dòng)延伸：
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿，并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦：
詩(shī)歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇一
“護(hù)蛋行動(dòng)”，一個(gè)頗有創(chuàng)意而有趣的幼兒園活動(dòng)——幼兒園將為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗?！白o(hù)蛋”成功，雞蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受成功的喜悅。
幼兒園活動(dòng)意義：
1、此幼兒園活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和感恩的心。
2、以“媽媽”的角色去保護(hù)好雞蛋，并敢于去承擔(dān)“護(hù)蛋”成功或失敗的結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，不僅僅是“護(hù)蛋”而已，而是讓他們感受媽媽對(duì)自己細(xì)心呵護(hù)的不易。
幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份畫有笑臉的生雞蛋(周四中午畫蛋)、保鮮袋。各班準(zhǔn)備相機(jī)、標(biāo)簽(名字、破蛋時(shí)間)
幼兒園活動(dòng)時(shí)間：5月11日
幼兒園活動(dòng)延伸：家長(zhǎng)可在母親節(jié)聊天，延續(xù)此幼兒園活動(dòng)。
附：(結(jié)束要和孩子聊聊護(hù)蛋心得)(雞蛋很容易碎，不容易保護(hù)，而且要經(jīng)常想起他。以此談到辛苦的爸爸媽媽，他們每天都會(huì)想著自己的孩子，把我們從那么小什么都不會(huì)一直養(yǎng)育到現(xiàn)在，還要完成自己的工作，太不容易了!)
讓孩子勇于承擔(dān)護(hù)蛋的結(jié)果。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇二
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ?，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開(kāi)"家里的事幫著做"的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
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1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；
2、以：母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能；
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1、本班51名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)；
主持人:4人
:
1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；
3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
:
一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？
b:是五月的第二個(gè)星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了。”
a:我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)!(放錄音)
b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家，在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
a:你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a: 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說(shuō):“我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？” )
2、b劇主人公上場(chǎng),：找b說(shuō):“我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說(shuō):“我今天也很快樂(lè)，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？” )
a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)？更有意義呢？
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女家庭占據(jù)社會(huì)主導(dǎo)地位。獨(dú)生子女們大多在富裕寬松的條件下成長(zhǎng)起來(lái)，基本上沒(méi)有受到過(guò)挫折。隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化。尤其表現(xiàn)在和父母的溝通上，有時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享，在不少家庭里每天都發(fā)生爭(zhēng)吵，導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時(shí)間推移而加深。顯然，母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧，使母親與孩子每次有不同意見(jiàn)或者不滿時(shí)，懂得如何處理，從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠(yuǎn)。
策劃分析：
通過(guò)這一社會(huì)活動(dòng)，晚報(bào)可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動(dòng)作用，增加晚報(bào)的影響力;更好的和讀者做好溝通，加強(qiáng)和讀者得聯(lián)系，讓讀者感覺(jué)到晚報(bào)可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心，可以通過(guò)這一社會(huì)活動(dòng)更好的宣傳自己，讓市民在短時(shí)間內(nèi)更好更全面地認(rèn)識(shí)玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。達(dá)到雙贏的效果。
母親誤區(qū)：
不了解現(xiàn)代社會(huì)教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng)，使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對(duì)孩子的能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)孩子不信任，不放心，使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求，盲目滿足孩子的過(guò)分要求。
孩子誤區(qū)：
活動(dòng)對(duì)象：
缺乏溝通的家庭中的母親和孩子。
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)母子、母女之間的溝通和了解;。
2、幫助孩子正確處理心理問(wèn)題;。
3、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;。
4、改善心態(tài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、感恩與溝通，使其更為融洽地與群體合作;。
5、完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感，以及積極的人生觀;。
6、學(xué)會(huì)分解壓力，克服心理障礙，增強(qiáng)自信心，永不輕言放棄;。
7、學(xué)會(huì)親子關(guān)系技巧，通過(guò)健腦操開(kāi)發(fā)兒童智力。
前期宣傳：
在晚報(bào)做一整版宣傳，內(nèi)容包括家長(zhǎng)與孩子誤區(qū)的分析;在社會(huì)上廣泛征集活動(dòng)對(duì)象，自由報(bào)名;因晚報(bào)覆蓋面大，受眾多，影響力強(qiáng)。這樣會(huì)很快得到積極響應(yīng)。報(bào)名者限定20個(gè)家庭。
后期報(bào)道：
隨行記者捕捉活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們的各種行為、交流變化。用一整版的篇幅報(bào)道活動(dòng)成員通過(guò)活動(dòng)得到的收益和變化。
活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練;家長(zhǎng)孩子的換位思考等。
集合地點(diǎn)：
新聞大廈一樓。
集合時(shí)間：
20__年__月日星期早7點(diǎn)，過(guò)時(shí)不候。
報(bào)名咨詢電話：
__x。
報(bào)名方式：
先電話報(bào)名，然后持訂報(bào)收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場(chǎng)登記報(bào)名。
主辦單位：
沂蒙晚報(bào)臨沂愛(ài)心文化傳播中心。
承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇四
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng)，來(lái)描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親。
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
20xx年x月x日
1407自習(xí)室
1304班全體同學(xué)
1.主持人播放母親主題的背景音樂(lè)，展開(kāi)母親節(jié)的氣氛。
2.由團(tuán)支書號(hào)召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情，用內(nèi)心真誠(chéng)的話語(yǔ)道出對(duì)母親的愛(ài)!
3.由一些班委、學(xué)生代表上臺(tái)述說(shuō)自己和母親的一些故事。把氣氛推向一個(gè)高度。
4.由班長(zhǎng)號(hào)召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛(ài)，讓同學(xué)們懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。
5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生，到孩子長(zhǎng)大母親默默付出的視頻，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的偉大，能看出母親平時(shí)對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入高潮。
6.鼓勵(lì)同學(xué)寫信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)。
7. 幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這些事對(duì)于我們很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于父母卻有特殊的意義。
8.最后主持人總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并組織有序散場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們可以感恩偉大母愛(ài)。讓愛(ài)重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。
1.各班委積極組織，注意把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2.積極調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒，使活動(dòng)氣氛高漲。
3.視頻、照片提前準(zhǔn)備，不要太過(guò)于枯燥，宣傳委員做好ppt。
4.主持人對(duì)時(shí)間把握要敏感，適當(dāng)增減活動(dòng)內(nèi)容。
5.注意同學(xué)們意見(jiàn)，努力使同學(xué)投入其中。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇五
這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
__幼兒園。
三、活動(dòng)流程。
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽。
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里。
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒(méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我。
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇六
20--年5月--號(hào)至5月--號(hào)，計(jì)8天。
1.在活動(dòng)期間內(nèi)，刺激消費(fèi)者的計(jì)劃性購(gòu)買和沖動(dòng)性購(gòu)買，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)額，并提高毛利額;
2.穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客，以提高客流量;
3.增加季節(jié)性商品的銷售，以提高人均消費(fèi)額;
4.增強(qiáng)企業(yè)形象，提高公司知名度;
1.活動(dòng)主題：溫馨母親節(jié)
丈夫dd關(guān)愛(ài)妻子，送給她一份驚喜;兒女dd孝敬母親，送給她一份感動(dòng);社會(huì)各界關(guān)愛(ài)孤寡老人dd送給她們一份溫暖!
2.感恩母愛(ài)簽名活動(dòng)：活動(dòng)前三天，15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場(chǎng)在條幅上寫下"媽媽我愛(ài)你"，均可獲得精美牙刷一支!
道具：簽名條幅一條，2米*5米。彩色記號(hào)筆。(門店可使用pop等)
3.愛(ài)你，就送給你：
凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿28元者，憑購(gòu)物小票送刷洗大王一支。
凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿58元者，憑購(gòu)物小票送蚊香一盒。
凡在超市購(gòu)物單張收銀小票滿88元者，憑購(gòu)物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。
4.會(huì)員卡的推廣：店內(nèi)會(huì)員價(jià)商品dd比特價(jià)還驚爆的會(huì)員價(jià)，真誠(chéng)回報(bào)五環(huán)的忠實(shí)顧客!
5. 現(xiàn)金大把抓dd母親節(jié)送給偉大母親的驚喜：活動(dòng)前三天，晚上7：30分dd8：00，身為人母的朋友憑13元以上購(gòu)物小票，可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。每天抽取5名顧客，獲得抓取現(xiàn)金機(jī)會(huì)。抓到多少送你多少!(限xx購(gòu)物中心曹州路店)
6.凡5.--號(hào)生日的女性顧客，憑身份證到店均可領(lǐng)取精致絲巾一份!
7.挑錯(cuò)有禮dd凡通過(guò)電話：xxxxxxxx或者qq xxxxxxx對(duì)五環(huán)購(gòu)物中心提出批評(píng)，建議，意見(jiàn)者，均可獲得小禮品一份，并免費(fèi)辦理會(huì)員卡一張!(我們還年輕，做的不好的地方，請(qǐng)您多擔(dān)待!)
活動(dòng)推出商品驚爆"超低價(jià)"
商品：蛋糕、巧克力，牛奶，奶粉，生鮮類，紙品，衛(wèi)生巾，洗滌，保健補(bǔ)品等，梳子，洗面奶、營(yíng)養(yǎng)霜，涼枕等。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇七
20xx年xx月xx日。
幼兒園。
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒(méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇八
媽媽，我愛(ài)您!
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、母親節(jié)的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生與身邊女性長(zhǎng)輩的親情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)自己真摯的情感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)
負(fù)責(zé)人：仇俊杰、劉海青、劉潔
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說(shuō)的話送給您
活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)
負(fù)責(zé)人：李春蕾、王宇
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)
負(fù)責(zé)人：孫艷
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十
母親節(jié)大家都知道這個(gè)節(jié)日把，母親節(jié)全世界所有母親的節(jié)日，在母親節(jié)的時(shí)候，我們也應(yīng)該為自己的母親做出自己的一份力，為自己的母親獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，那么20xx母親節(jié)活動(dòng)方案，母親節(jié)的起源，下面就由小編來(lái)為大家解答解答。
20xx母親節(jié)：20xx年5月14日 農(nóng)歷 四月十九 星期日
母親節(jié)就要到了，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹：將所有的愛(ài)全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
母親節(jié)的起源
母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：rhea、cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。當(dāng)然，古時(shí)人們對(duì)女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信，它同今天人們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。
母親節(jié)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該深刻記住的節(jié)日，母親對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)應(yīng)該用心去愛(ài)護(hù)的人，所以我們也應(yīng)當(dāng)在母親節(jié)的時(shí)候?yàn)樽约旱哪赣H做出自己的一份貢獻(xiàn)才是!以上就是小編為大家整理的“母親節(jié)活動(dòng)方案”。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生與身邊女性長(zhǎng)輩的親情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)自己真摯的情感。
1、最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)
負(fù)責(zé)人：仇俊杰、劉海青、劉潔
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說(shuō)的話送給您
活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)
負(fù)責(zé)人：李春蕾、王宇
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)
負(fù)責(zé)人：孫艷
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
活動(dòng)組織：
大隊(duì)部、各級(jí)部主任
活動(dòng)原則：
具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十二
20xx年5月13日14：00時(shí)——16：00時(shí)。
xxxxxxxxxx。
當(dāng)日休息，在xxx各生產(chǎn)一線服務(wù)的女xx、女xxx、女xx、女xxx、女教師、女醫(yī)護(hù)人員及受到表彰的“好妻子”、“好媽媽”、“好家庭”的代表等120人。
互動(dòng)式娛樂(lè)活動(dòng)。即：
主席臺(tái)下，由3人一組組成的4組12人的各單位（或聯(lián)合團(tuán)隊(duì)）代表隊(duì)，分別代表紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色；對(duì)面觀眾席則按入場(chǎng)時(shí)隨機(jī)抽取的紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的卡片，分成紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的方陣（不分單位）。相同顏色的小組與方陣為遙相呼應(yīng)的一個(gè)整體，回答問(wèn)題時(shí)，可以相互補(bǔ)充、配合，合并計(jì)算分?jǐn)?shù)。
（一）、答題活動(dòng)：60秒計(jì)時(shí)答題、搶答題、必答題三種。
1、60秒計(jì)時(shí)答題。每組2輪。每小組選出一位隊(duì)員，在60秒內(nèi)，回答主持人提出的21個(gè)問(wèn)題，隊(duì)員只需回答“是”或“不是”即可。答題完畢，根據(jù)回答正確問(wèn)題的數(shù)量每題計(jì)10分。每小組基礎(chǔ)分為100分。
2、搶答題。共計(jì)三輪，每輪10題。當(dāng)主持人提出問(wèn)題后，小組可不必等主持人說(shuō)“開(kāi)始”再答題，隨時(shí)都可以搶答。但回答錯(cuò)誤要扣去10分，（不允許方陣代替小組回答問(wèn)題），該問(wèn)題由四種顏色方陣的隊(duì)員舉手示意，經(jīng)主持人同意后回答此問(wèn)題，回答正確可由工作人員發(fā)給紀(jì)念品。
3、必答題。共計(jì)1輪，4個(gè)題目。當(dāng)主持人讀完題目后，小組只需一位隊(duì)員站起來(lái)回答即可。如三位隊(duì)員均不能回答，可由相同顏色方陣的隊(duì)員代替回答，如回答正確，可以合并計(jì)算分?jǐn)?shù)；如方陣隊(duì)員回答不正確或不完整，不可以由本方陣其他隊(duì)員補(bǔ)充，該題不能得分；如小組與方陣隊(duì)員均不能回答或回答錯(cuò)誤，要扣去小組10分。
（二）、游戲活動(dòng)：在三種答題活動(dòng)之間安排三種游戲活動(dòng)，由相同顏色的小組與方陣隊(duì)員共同完成，并依名次分別給每小組計(jì)分。三種游戲活動(dòng)分別為：心有靈犀、豐收果實(shí)、離心力。
1、心有靈犀。小組與相同顏色方陣各派出一名隊(duì)員（方陣隊(duì)員可由小組商量后指定），二人相對(duì)站立，共同從四組備選題中選題。選題后顯示器給出10個(gè)答案。由面對(duì)顯示器的隊(duì)員負(fù)責(zé)啟發(fā)自己的隊(duì)友，但不能直接說(shuō)出答案或與答案相同的.音與字，背對(duì)顯示器的隊(duì)員根據(jù)隊(duì)友的動(dòng)作和語(yǔ)言提示猜，1.5分鐘內(nèi)每猜對(duì)1個(gè)得10分。違規(guī)或猜對(duì)但超出規(guī)定時(shí)間不得分。
2、豐收果實(shí)。相同顏色的小組與方陣各出一名隊(duì)員，共4組，每組發(fā)10個(gè)海洋球。相隔1米左右按前后站立，站在前面的隊(duì)員將海洋球向背后拋，站在后面的隊(duì)友用紙簍接，以接球多者為勝。按接球多少?zèng)Q出1、2、3、4名，并分別加10、9、8、7分。
3、離心力。紅、黃、藍(lán)、綠方陣各出1名隊(duì)員，分別按東、南、西、北四個(gè)方向站在一條由紅綢子圍成的圈內(nèi)，紅綢子放于腰部。每人面前放一個(gè)紙簍，在距紙簍60公分處放10個(gè)海洋球，當(dāng)主持人說(shuō)“計(jì)時(shí)開(kāi)始”后，每人要用力向前取海洋球，放到紙簍中。在1分鐘內(nèi)，紙簍中海洋球多者為勝。記分方法同上。
（三）、娛樂(lè)活動(dòng)：可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)（由主持人靈活掌握）安排有特殊才藝的女職工表演，用以調(diào)節(jié)氣氛，準(zhǔn)備道具等。
1、獨(dú)唱：xxx——《xxx》、xxx——《xxxxxxxx》。
2、反口令游戲1或2組（不記分）。每個(gè)方陣可出2名隊(duì)員，共計(jì)8人，站成一字隊(duì)，面向方陣。游戲規(guī)則為：主持人說(shuō)“立正”，隊(duì)員應(yīng)“稍息”；主持人說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”，隊(duì)員應(yīng)“向右轉(zhuǎn)”反之亦然。錯(cuò)的馬上淘汰下去，最后留下1—2人為勝利者，發(fā)放紀(jì)念品。口令為：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向前一步走等，主持人亦可即興發(fā)揮，兩個(gè)口令銜接時(shí)間越短越好。
3、獨(dú)舞：xxxxxx。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十三
萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈。想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng)，來(lái)描畫我們心中的母親。讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛(ài)。
（1）女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事。
（2）媽媽的故事。
（3）我與媽媽的故事。
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)。
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦：?jiǎn)?mèng)文學(xué)社。
20xx年4月20號(hào)——20xx年6月13號(hào)。
前期準(zhǔn)備：
4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng)。
4月20—25日聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師。尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，
4月25—27日著手宣傳工作。
中期工作：
4月29日—5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力。
5月12日—5月13日整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿，評(píng)出優(yōu)秀文章。
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果。
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干。
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品。
宣傳海報(bào)：xx等宣傳部人員。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx以及紀(jì)檢部人員。
海報(bào)：1＊2=2元。
征文獎(jiǎng)品：70元。
資料打?。?·1＊200=20元。
其他費(fèi)用（工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等）：8元。
共計(jì)：100元（編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外）。
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十四
“世界地貧日”和“母親節(jié)”宣傳活動(dòng)周策劃方案 各市衛(wèi)生計(jì)生委，自治區(qū)婦幼保健院，廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院，自治區(qū)人民醫(yī)院，廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院，廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院，廣西人口和計(jì)劃生育研究中心，廣西計(jì)劃生育藥具管理中心，解放軍303醫(yī)院： 20xx年5月8日是第xx個(gè)“世界地貧日”，同時(shí)也是“母親節(jié)”。為全面推動(dòng)地中海貧血和出生缺陷防控工作深入開(kāi)展，宣傳普及優(yōu)生優(yōu)育科學(xué)知識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造重視和關(guān)注出生缺陷防控、關(guān)愛(ài)女性健康的良好氛圍，經(jīng)研究，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“世界地貧日”和“母親節(jié)”宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
20xx年5月8-13日。
愛(ài)，與您同在。
以“世界地貧日”和“母親節(jié)”宣傳周活動(dòng)為載體，以普及地中海貧血出生缺陷防治知識(shí)、優(yōu)生優(yōu)育科學(xué)知識(shí)、女性健康知識(shí)為目標(biāo)，在全社會(huì)營(yíng)造重視和關(guān)注出生缺陷防控、關(guān)愛(ài)女性健康的良好氛圍。
開(kāi)展形式多樣，內(nèi)涵豐富的宣傳活動(dòng)。利用廣播電視、報(bào)刊雜志、墻報(bào)專欄、圖文宣傳品、培訓(xùn)講座等形式，加強(qiáng)社會(huì)宣傳；充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等移動(dòng)媒體，深入開(kāi)展宣傳倡導(dǎo)和健康教育；組織專家和醫(yī)務(wù)人員下基層開(kāi)展咨詢服務(wù)和義診活動(dòng)。以《廣西壯族自治區(qū)“世界地貧日”和“母親節(jié)”南寧主會(huì)場(chǎng)宣傳活動(dòng)方案》為參照，開(kāi)拓創(chuàng)新，組織開(kāi)展本轄區(qū)宣傳活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。結(jié)合自身職責(zé)和本地實(shí)際，制定切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，把科普知識(shí)、政策宣傳有機(jī)結(jié)合，確保宣傳效果。
（二）總結(jié)宣傳經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要認(rèn)真總結(jié)本次宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，于5月18日前將活動(dòng)情況（含總結(jié)材料、視頻、照片、宣傳資料等）以市為單位匯總后，通過(guò)電子郵件形式報(bào)送自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委婦幼處。
聯(lián)系人：韋xx
電子郵箱：xx
互動(dòng)班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)來(lái)源：
再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！币虼?，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩母親”為主題的活動(dòng)，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)流程：
1、通過(guò)談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)形式：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來(lái)分擔(dān)。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日、拿超市購(gòu)物袋、講故事、做做***等等。
4、我為媽媽尋找歡樂(lè)。
請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾。
活動(dòng)延伸：
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿，并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦：
詩(shī)歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。