心得體會是對學習和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)。編寫一篇完美的心得體會，首先要明確寫作目的和受眾群體，確保信息準確、內(nèi)容完整。如果你想了解一些優(yōu)秀的心得體會范文，不妨翻閱以下小編精心收集的一些文章。
學習大國工匠心得體會篇一
春光季月，風柔日暖，草木蔓發(fā)，春山可望。從春風在耳，一元復始，到春雨綿綿，雨生百谷，隨著谷雨的到來，提醒我們春季即將過去。唯有春耕忙，才有秋滿倉。各地人才工作者要候“三鳥”，做好人才“春耕備產(chǎn)”，莫負時光莫負春。
候鴻雁來，以“握發(fā)吐哺，求賢若渴”的姿態(tài)招徠人才“濟濟一堂”。
巨海納百川，麟閣多才賢。做好新時代的人才工作，就要有海納百川的胸襟和氣魄，不拘一格引人才，聚天下英才而用之。何世無奇才，遺之在草澤。構(gòu)建“人才高地”要從識才辯才向?qū)げ磐诓叛由焱卣?。各地既要瞄準“頭部”高層次人才，也要盯住組成“軀干”和“四肢”的實用性、技能型人才等其他各類人才;既要廣攬一批專業(yè)技術(shù)人才、領(lǐng)軍人才和拔尖人才，也要挖掘培養(yǎng)一批“怪才”“潛才”。既要重視外地人才，也不能忽視本土人才;既要引進外地“鳳凰”，也要盤活本土“臥龍”。古語有言，江河之水，非一源之水;千鎰之裘，非一狐之白。要將“大國工匠”“專家智庫”“行業(yè)明星”“電商精英”“技能大師”等各類人才凝聚在一起，形成百舸爭流、千帆競發(fā)、萬馬奔騰的創(chuàng)新創(chuàng)造大好格局，匯聚成新時代人才引領(lǐng)發(fā)展的磅礴力量。
候鷹化為鳩，以“蔓蔓日茂，芝成靈華”的耐心靜候人才“破繭成蝶”。
試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。人才成長不是一朝一夕、一蹴而就的事情，各地要避免急于求成、急功近利，秉持“十年磨一劍”的良好心態(tài)培養(yǎng)人才，建立科學合理的人才培訓體系、評價體系和使用體系，尊重人才成長規(guī)律，循序漸進、持續(xù)投入。木有所養(yǎng)，則根本固而枝葉茂，棟梁之材成。要充分考慮到崗位匹配性和人才發(fā)展空間，積極引導人才投身到經(jīng)濟發(fā)展主戰(zhàn)場、鄉(xiāng)村振興第一線、基層治理最前沿，讓人才擔重擔、經(jīng)風雨，在磨煉中學以致用、學用相長、淬火成鋼，切實把人才的能力素質(zhì)“量”出來，把人才的潛能“挖”出來，為人才貼身“實用”標簽。同時，要緊跟時代步伐，充分運用各類資源培養(yǎng)、造就人才，將時代元素注入人才成長全過程，讓人才與時代同頻共振，努力開創(chuàng)“人人努力成才、人人皆可成才”的生動局面。
候鳴鳩拂其羽，以“人盡其才、才盡其用”的導向放手人才“振翅高飛”。
任人之長，不強其短;任人之工，不強其拙。各地要向用人單位充分放權(quán)，為人才“松綁”，打開人才“桎梏”，讓人才到最適合的地方，揚長避短、以長克短，勿讓千里馬“駢死于槽櫪之間”。堅決杜絕片面追求“即插即用”和只重一時之用、不重長久的短視行為，堅持因事用人、人崗相適、人事相宜的原則。擇才不求備，任物不過涯。要給予人才容錯、試錯空間，既要重視成功，更要寬容失敗，充分信任人才、尊重人才、愛惜人才，為人才一展所長創(chuàng)造良好環(huán)境。不斷加大專家工作站、研究中心、技術(shù)中心等平臺載體建設(shè)力度，構(gòu)建全要素、多領(lǐng)域、高效益的協(xié)同創(chuàng)新體系和創(chuàng)業(yè)平臺，提高人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺輻射范圍，增強區(qū)域人才承載力，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，充分發(fā)揮人才隊伍的聚合效應和協(xié)同效應，讓“人才百鳥”在新時代廣闊天空“展翅翱翔”。
學習大國工匠心得體會篇二
觀《大國工匠》，我被工匠們的勞動精神、創(chuàng)造精神深深折服。作為青年建設(shè)者，一系列故事使我更加深刻地體會到技術(shù)的寶貴。
《大國工匠》講述了奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。他們數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，懷著永不滿足的“匠人精神”締造了一個又一個的“中國傳奇”。
他們的故事告訴我們:只要我們勤奮勞動、誠實勞動、熱愛勞動，就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績甚至會有奇跡的發(fā)生。這些勞動者，之所以成為大國工匠，就是因為他們尊重勞動、堅守勞動、視職責為生命。在他們眼眼中只有精益求精，沒有“差不多”，他們當中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲失誤，也有人能把精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感，堪比x光那般精準等，這就是那數(shù)十年如一日的匠人精神，讓人不由折服這些“大國工匠”。
《大國工匠》給我們展示了中國工匠的博大情懷和無以倫比的技藝。作為新一代中國鐵建人，更應該學習“大國工匠”的精神，傳承鐵道兵的意志。我們要以他們?yōu)榘駱印柏熑沃赜谀芰?，意志?chuàng)造奇跡”，面對困難，無懼無畏，迎難而上，發(fā)揚工匠精神、打造精品工程、弘揚民族品牌，為國家社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大貢獻。
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學習大國工匠心得體會篇三
-年來中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，取得了令人矚目的輝煌成就。但也許正是因為走得太快，我們沒有時間冷靜下來思考和沉淀，社會漸漸變得浮躁。當人們急功近利，習慣于掙快錢，企業(yè)一心逐利，只注重效益和產(chǎn)出時，產(chǎn)品自身遭到忽略，工匠精神也逐漸被冷落淡忘。
工匠精神，不同時代可能有不同的解讀，但其核心是一種對工作的執(zhí)著和熱愛，是對產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的精神。中國是制造大國，但非強國，我國的制造業(yè)在規(guī)模上堪稱大國，但產(chǎn)品質(zhì)量卻往往遜色于發(fā)達國家。我們的企業(yè)，引進了先進的技術(shù)、一流的人才，卻造不出一流的產(chǎn)品，這主要是因為我們?nèi)鄙俟そ尘?，缺少打磨產(chǎn)品質(zhì)量的耐心。因此，只有積極培養(yǎng)工匠精神才能使我國成為制造強國，撐起“大國制造”。
工匠精神是企業(yè)長久生存和發(fā)展的支撐力，也是實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的精神動力。當下，我們提倡創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)造，卻很少強調(diào)“精工制造”，工藝和質(zhì)量往往不被重視。誠然，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心動力，也是實現(xiàn)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的必由之路。但我們必須清楚的認識到，制造是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)造是更高一層的制造，如果沒有過硬的制造水準，再好的創(chuàng)新也無用。創(chuàng)新與工匠精神并不矛盾，真正的`“工匠”，不僅是追求完美，視技術(shù)為藝術(shù)，而且愿意追求極致，既專注又專業(yè)，所以能夠不斷的發(fā)揮創(chuàng)造力，打造出“精工產(chǎn)品”。其實，很多時候我們?nèi)鄙俚牟皇莿?chuàng)造而是“精工制造”。瑞士手表之所以能夠暢銷世界、成為經(jīng)典，是因為制表者能夠憑著工匠精神對每一零件、每一工序精心打磨、專心雕琢。而中國制造的產(chǎn)品雖遍布全世界，卻仍被貼以“廉價粗糙”的形象標簽，這在很大程度上就是因為我們?nèi)鄙龠@種一絲不茍的制造精神。德國和日本的工業(yè)產(chǎn)品被世界公認為質(zhì)量過硬，正是因為他們的企業(yè)始終傳承著這種“工匠精神”，“工匠精神”令其生產(chǎn)的產(chǎn)品在世界上擁有美譽。
實施“中國制造-”，撐起大國制造，需要我們的企業(yè)擁有“工匠精神”。打造制造強國呼喚工匠精神，因為，只有靜下心來，耐得住寂寞，能夠堅持、專注、專一，才能打造出最優(yōu)質(zhì)、最卓越的產(chǎn)品，使中國制造躋身世界一流。
學習大國工匠心得體會篇四
11月16日，根據(jù)集團公司要求，參加學習了重慶市勞動模范xxx先進事跡宣講報告會，深深被劉洪瓊的事跡所感動，通過報告會的學習，有以下心得體會：
作為集團博愛佳園的護理負責人，不僅帶領(lǐng)團隊服務好每一位入駐老人，而且親力親為為每一位老人服務，對待失能老人更是關(guān)愛有加，把他們當家人。作為一個女同志，作為我們男同志都無法下身去做的事情，她卻能不嫌臟、不嫌累的服務老人，贏得老人和家屬的理解和接納，甚至感恩她的付出，真的不容易。我們的銷售工作，沒有她的工作臟，沒有她的工作累，更沒有她工作中的那么多不被理解，但是我們做的卻差強人意，甚至還讓客戶抱怨，不滿意我們的'服務。接下來，我們要把我們的銷售工作做到標準化，把楷模精神用到實際工作中，時刻想到我能為客戶帶來什么，只有心里裝著客戶，才能真正做到讓客戶滿意，并感謝與我們的合作，讓客戶成為忠實客戶，只有這樣才能在工作中實現(xiàn)個人價值，讓我們的價值得以體現(xiàn)，為公司贏得更多的客戶和創(chuàng)造更多的價值，不枉為一個聚融人。
博愛佳園入駐的都是老人，作為護理團隊，和他們都有年齡代溝，甚至有失憶老人，腦癱老人等多種疾病老人。劉洪瓊團隊全憑一種對工作的無限熱愛，對公司的無限忠誠，對老人的無私奉獻，在老人最后的時光里，不僅讓他們開心的安度晚年，還延續(xù)了生命時間。她對工作是忠誠的，是任勞任怨的，高尚的思想值得我們所有人學習。
結(jié)合我們的銷售工作，銷售部是公司的核心部門，公司業(yè)績的多少，經(jīng)營過程的順暢，都是靠我們一個客戶一個客戶的去開發(fā)，一筆欠款一筆欠款的去催收，要把開發(fā)的每一個客戶都當成自己的客戶，每一筆欠款當成自己的欠款，發(fā)揮我們在工作過程的主觀能動性，增強主人翁意識，與公司同生死共命運的與市場廝殺，才能在惡劣的市場環(huán)境下生存下來。我們也要把開發(fā)客戶，收回欠款當成高尚的事情去做，才能激發(fā)我們的激情和榮譽感，更好的去踐行我們的使命和價值觀。
作為集團公司旗下的博愛佳園，劉洪瓊上班時，也是初創(chuàng)時期，沒有師傅帶，沒有經(jīng)驗學，全憑在工作中自己去探索，用心和創(chuàng)新去服務老人，不光贏得了老人們的贊譽，提升了工作效率，還申請專利，非常了不起！成績的得來難道是按部就班就行嗎？當然不是，是在工作中不斷思考，不斷實踐，不斷吃苦才琢磨出了最好的工作方式和方法。
銷售工作亦如此，難道一天就打個電話，扯點閑條，說點不痛不癢的話，客戶就感動了，就滿意了嗎？當然也不是，一定是在更多的學習提升，加上工作過程中針對不同人、不同交流方式、工作方式，才更能打動客戶。工作沒有捷徑，唯有勤奮加上創(chuàng)新，才能適應復雜市場環(huán)境下的市場變化。
總之，劉洪瓊是新時代時期涌現(xiàn)的杰出先進代表，是聚融的驕傲，作為聚融人，我也深感自豪。在我們的團隊中能有這么優(yōu)秀的同事，我們一定在接下來的工作中學習劉洪瓊的先進事跡精神，踐行到實際的工作中。
劉洪瓊作為一名普通的工作者，在平凡的崗位上做出不平凡是事跡。工作沒有高低貴賤之分，無論什么工作，只要在工作中去找到工作的價值，去創(chuàng)造愛、傳遞愛，就一定會溫暖所有的遇見。
相信榜樣的力量是無限的，所有聚融人，讓我們一起把勞模事跡時刻銘記于心，切實踐行到自己本職工作，在平凡的崗位去書寫不平凡的人生。
學習大國工匠心得體會篇五
不久前寫過一篇《工匠》，此刻想說說工匠精神。假以時日，會有-部門給出明確的釋義。在當下，要突出的顯然是對產(chǎn)品“精益求精”的精神。翻開歷史看看，古代的杰出工匠應當說完美地詮釋了這種精神。
會均勻分散，從而使塔身像“不倒翁”一樣。
周密《癸辛雜識》云：“汴梁宋時宮殿，凡樓觀、棟宇、窗戶，往往題‘燕用’二字，意必當時人匠姓名耳?！边@顯然只是一種猜想，哪有某個工匠，即便都料匠也罷，能夠包攬一切的道理但歷那些留下了姓名的工匠，又往往不能與作品進行對應。朱啟鈐等先生修改、楊永生先生新編的《哲匠錄》，便是一部關(guān)于古代工匠名錄的書。書中“所錄諸匠，肇自唐虞，迄于近代;不論其人為圣為凡，為創(chuàng)為述，上而王侯將相，降而梓匠輪輿，凡于工藝上曾著一事，傳一藝，顯一技，立個言若，以其于人類文化有所貢獻”，所以，舉凡“營造，疊山，鍛冶，陶瓷，髹飾，雕塑”等方面的能工巧匠，一概收錄。像圣字輩的鯀、禹一類，將相級的曹操、蕭何、楊素、韓琦等，在他人看來，“淪為”工匠或許有些屈尊吧。
效果也就自然可期。
當下為什么要提出培育工匠精神在我看來，出發(fā)點顯然不是要打撈傳統(tǒng)手工藝，而是旨在將傳統(tǒng)手工藝中蘊藏的精益求精注入現(xiàn)代企業(yè)。這兩年，我國游客不是走到哪個國家就在哪里“掃貨”并不斷成為新聞嗎究其原因，國人口袋鼓了是一方面，另一方面在于國貨信譽有待提振。這樣來看，就不難明了此種提法的戰(zhàn)略意義了。
學習大國工匠心得體會篇六
學習工匠精神，弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動的樂趣，結(jié)果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學，或許，我們更容易學到勞模精神的實質(zhì)。
勤問好學，帶著“問題”去學。我們學習勞模，就是要帶著問題去學，學習勞模-如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學，有學習才有進步，有問題才有進步。
取長補短，帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務實、求真;常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。
尊師重教，帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
學習一種精神就是樹立起一面旗幟，標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
學習大國工匠心得體會篇七
《大國工匠》是一部關(guān)于中國手工藝人的紀錄片，該片展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)手工藝的魅力與價值，弘揚了傳統(tǒng)文化，也激發(fā)人們對于手工藝術(shù)的熱愛之情。本篇文章旨在分享我對于《大國工匠》的看法和心得。
第二段：傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會中的價值。
面對機械、科技、快餐式消費等現(xiàn)代化因素的沖擊，傳統(tǒng)手工藝的價值日益凸顯。手工藝品不僅是藝術(shù)品，更是歷史、文化和民族傳承。在這個追求速度和效率的時代中，我們需要弘揚手工藝品的美學，傳承技藝，讓手工藝品得到更廣泛的傳播和認可。
第三段：手工藝人的生存境遇。
隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰退和社會變革，許多手工藝人的生存狀況越來越艱難。然而，他們不屈不撓地堅持著自己的技藝，從不放棄對于手工藝品的熱愛。這些手工藝人不僅為我們創(chuàng)造了美麗的藝術(shù)品，更為我們講述了民族文化的故事，他們的精神和價值不容忽視。
第四段：手工藝品實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。
傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型是推廣手工藝品的必要條件，只有在技藝的“臉譜化”和技術(shù)的加持下，手工藝品的發(fā)展才能復蘇。手工藝品在實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級時，也需要各種渠道的支持和發(fā)展。例如電商平臺的發(fā)展，讓很多手工藝品得到了更大的關(guān)注和銷售量，也拓寬了手工藝人的銷售范圍。
第五段：總結(jié)。
在《大國工匠》中，手工藝人用手藝和心血訴說了他們對于手工藝品的熱愛和對于傳統(tǒng)文化的堅持。我們應該把手工藝品作為一種傳統(tǒng)文化以及民族精神的象征，時刻珍視傳統(tǒng)手工藝品文化，弘揚美德，傳承價值。只有這樣，才能讓傳統(tǒng)手工藝品在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的生機和活力。
學習大國工匠心得體會篇八
八位勞動者，八位工匠。熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，成為了國寶級的頂級技工，成為了一個領(lǐng)域不可或缺的人才。
1.鉗工胡雙錢，上海飛機制造有限公司高級技師。工作30多年來，老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機c919的首架樣機上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。
2.撈紙工周東紅，中國宣紙股份有限公司高級技師。經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。30年來，周東紅始終堅持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。
3.港珠澳大橋管延安。在工作時，管延安要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他，全憑自學成為這項工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對接。
4.國家高級工藝美術(shù)技師孟劍鋒。北京apec會議上，我國送給外國領(lǐng)導人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤，是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運優(yōu)秀運動員、汶川地震紀念等獎章都是出自孟劍鋒之手。
5.滬東中華造船集團焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù)，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條lng船上的手工焊縫長達13公里，一個針眼大小的漏點，都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無缺。
7.航天科技集團運載火箭技術(shù)研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發(fā)動機焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運載火箭在他焊接的發(fā)動機的推動下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長征三號甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄記錄。
8.中國船舶重工集團公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求到達了“絲”級，在中國，能實現(xiàn)這個精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個完全自主設(shè)計制造的4500米載人潛水器。
“大國工匠”的感人故事生動證明，僅有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。
“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質(zhì)制造’。”而在這個過程中，代表中國實力的制造工程，其頂級工藝技術(shù)確實十分精良，但對于更多的中國制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏敭數(shù)摹爸袊保浔澈笏凵涞?，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失。
其實說到底，我們每個人都是自我行業(yè)的工匠，我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學習，學習他們堅持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標，爭做國家的棟梁。對于身為人師的我們來說，也要努力做一個充滿“匠心”氣質(zhì)的教師，不墨守成規(guī)或急功近利，而是將持續(xù)改善和創(chuàng)新當成永恒的旋律。作為一名教育者，我們的方向不應當是囿于知識的傳授和灌輸，讓孩子們的時間花費在成績單或名次上，更應當側(cè)重于“育”，“育”是文化，是想象力和創(chuàng)造力的喚醒和激發(fā)，培育學生的興趣和愛好，激發(fā)學生的思考與創(chuàng)造活力才是教育目的，僅有能培養(yǎng)孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵孩子勇于創(chuàng)新和敢于冒險，并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師，才能做出有匠心味道的真教育。
學習大國工匠心得體會篇九
當下的社會，雖然不斷的涌現(xiàn)著新興的職業(yè)，但手藝人的地位卻沒有消失，有些甚至更加得到了重視。其中，工匠便是一類備受尊重的職業(yè)。工匠靠的是他們的技能以及對自身行業(yè)的投入。而今年提出來的“年大國工匠”更是凸顯了國家對工匠這類職業(yè)的重視。在這其中，我的學習體驗與所見所聞，讓我對這一職業(yè)更深刻的認識，也讓我更加敬佩這個職業(yè)的人們。
第二段：工匠的價值。
“匠者，心也。工藝之人，莫不如此?！蔽覀冊谄匠Ｉ钪兴佑|到的物品，或多或少都有著工匠們的汗水和智慧。無論是手工藝品還是機械制品，都需要工匠們的精心設(shè)計和制作。工匠不是只掌握了一種技能，他們對于自身的行業(yè)都有著深刻的理解，對潛在的改進、創(chuàng)新和提升都積極地探討和嘗試。正是這種執(zhí)著，讓工匠們成為了推動全社會發(fā)展的中堅力量。
第三段：加入工匠的門檻。
在現(xiàn)今這個社會，有很多人都在為了更好的生活而努力著。而想成為工匠，所面臨的門檻卻很高。首先，學習這一職業(yè)需要有的是持之以恒的精神，只有付出大量的時間和精力，才能夠真正熟練掌握。其次，技藝的傳承也是工匠的核心精神，只有從前人的經(jīng)驗中繼承創(chuàng)新，才能更好的讓這一職業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展。再次，工匠的職業(yè)素養(yǎng)要求也是很高的，對待工作要認真負責，對文化知識和品德修養(yǎng)要有所了解，這是工匠的基本素養(yǎng)。
第四段：工匠精神的啟示。
工匠的職業(yè)精神其實對于每個人來說都具有啟示意義。工匠不是因為工作單調(diào)而產(chǎn)生抵觸，反而是在認知工作中不斷進步，讓自己和他人都能夠更好的提高。工匠如一棵自悟的無花果，不斷堅韌向上，讓外界看到了他們的價值所在。對于普通人而言，也應該不斷地學習，不斷地實踐，不斷的讓自己有進步。這樣才能真正做到人生充實有意義。
第五段：結(jié)論。
細心的觀看工匠們的制作過程，會讓人驚嘆工匠們那份執(zhí)著與堅韌，也會讓人感受到工匠們那份卓越的品質(zhì)和情操，這是每個工匠所擁有的精神瑰寶。而“年大國工匠”的提出，恰恰證明了國家對工匠精神的重視和鼓勵。我們也應該從中受到啟示，努力將這一份精神持續(xù)發(fā)揚下去，才是對于工匠職業(yè)的最好回報。工匠的價值不僅僅是追求專業(yè)技能的“匠心”，也不僅僅是一種職業(yè)的身份，更是一份情感的投入和價值的傳達。
學習大國工匠心得體會篇十
有一種精神叫工匠精神。工匠精神是指工匠精心雕琢，力求產(chǎn)品完美的精神。
在我的家鄉(xiāng)泉州豐澤廣場，有一座“鯉魚魚龍”的石球城雕。整個球體由121個花崗巖榫頭拼接而成。上面雕刻著五條翱翔盤繞的龍、三條進化的龍頭鯉魚和十一條躍上浪尖的鯉魚，每一個細節(jié)都栩栩如生，故名“鯉魚魚龍”。
我媽告訴我，這個“鯉魚、魚龍”雕塑是我們學校的杰出校友、中國工藝美術(shù)大師陸的作品。一聽說是我學校校友的杰作，我頓時激動起來，心里好像很佩服陸的校友。
我是通過百度認識這個優(yōu)秀校友的。李思大師從事木雕設(shè)計和制作已有50多年的歷史。他的印象很簡單，但每一張記錄他創(chuàng)作的照片，都讓人感受到一種兢兢業(yè)業(yè)、刻苦耐勞、勇于實踐、勇于探索的精神。
你看，當他在雕刻的時候，他專注的表情意味著藝術(shù)大師在用心交流和談論他的作品。陸大師的藝術(shù)精品一件接一件地欣賞，他高超的技藝給我留下了深刻的印象。它必須對木刻有深厚的激情，有一絲不茍、精益求精的工匠精神，才能創(chuàng)作出如此勵志、有創(chuàng)意的作品！
我媽告訴我，我們學校有很多像魯大師李思這樣的優(yōu)秀校友，比如世界體操冠軍蔡煥宗，上海復旦大學首席教授蘇東水，泉州木偶劇團團長王敬先，他把中國藝術(shù)瑰寶木偶藝術(shù)傳播到了世界各國。
這些校友在各行各業(yè)的崗位上，以一種熱愛和創(chuàng)造性的工作，促進了家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的發(fā)展。我媽給我講了一個又一個優(yōu)秀校友的故事，包括我們學校的建立和發(fā)展之路，以及它的輝煌成就。我深受感動。從故事中我明白了什么是勞動和創(chuàng)造之美，即在勞動中創(chuàng)造美，在勞動中實現(xiàn)價值，在勞動中實現(xiàn)夢想！
我媽告訴我，匠人精神是時代進步所需要的精神，是世世代代必須繼承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)！我認為，就是從我們的孩子開始，就要學習工匠精神，把這種工匠精神帶到學習中，積極進取，努力工作.
學習大國工匠心得體會篇十一
《大國工匠》是一部記錄中國制造業(yè)發(fā)展歷程的電視紀錄片，用近距離的鏡頭展現(xiàn)了中國工匠精益求精、追求卓越的工匠精神。看完這部紀錄片，深受觸動，深切體會到工匠精神的重要性。以下是個人的心得體會。
第二段：傳承創(chuàng)新。
在這部紀錄片中，我們可以看到中國的工匠們不斷傳承創(chuàng)新，堅守初心，不斷追求卓越。比如蘇州園林建筑大師陳少川，他的作品不僅傳承了古代園林建筑的特色，還加入了新的元素，做到了博采眾長、卓然獨立。又比如制陶工藝中的神秘組合“水、泥、火”，廣東普寧的周宗根，在傳承了明清陶瓷琉璃工藝的同時，又加入了現(xiàn)代的創(chuàng)新元素，創(chuàng)造出了“普寧彩”。這些工匠們既傳承了中華民族的傳統(tǒng)技藝，又與時俱進地創(chuàng)新了工藝，做到了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機結(jié)合。
第三段：精益求精。
工匠精神的核心是對品質(zhì)的追求，講求精益求精。在紀錄片中，我們可以看到廣州飛機維修保障有限公司（GAMCO）的工匠們，不斷地追求卓越，每個人對質(zhì)量的要求都非常高，取得了28年來無一火災的佳績。而浙江蘇泰集團在生產(chǎn)建筑模板時，通過引進德國生產(chǎn)技術(shù)和不斷創(chuàng)新改革，做到了讓每塊模板合格的生產(chǎn)水準。這些案例展示了工匠們精益求精的努力和對品質(zhì)的嚴格要求，讓我們看到了工匠精神的追求。
第四段：技藝傳承。
工匠們的技藝傳承，是保留中華民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。比如，在湖南章丘銅鍋制作中，銅鍋的制作早已成為一門家族傳承的手藝。老一輩工匠們不僅嚴格要求每一個環(huán)節(jié)，更將自己的經(jīng)驗和技藝傳承給后輩。而在福建南安木雕技術(shù)中，工匠們更是通過對孩子進行教育傳承，把技藝傳給下一代。這種技藝傳承的方式讓工匠精神百代相傳。
第五段：總結(jié)。
工匠精神是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要精神和寶貴財富，它的傳承和弘揚有助于中華民族文化的保護和創(chuàng)新?！洞髧そ场废蛭覀冋故玖酥袊そ尘媲缶?、創(chuàng)新發(fā)展的故事，讓我們深刻體會到工匠精神的力量和意義。相信未來工匠文化仍將繼續(xù)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，讓我們?yōu)楣そ硞凕c贊，為工匠文化加油！
學習大國工匠心得體會篇十二
《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動者，靠著自己過硬的技術(shù)，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻社會的故事。
大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
大國工匠中各個崗位上的高級技工，生產(chǎn)的飛機、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌; 輪船可能會沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。
是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實踐經(jīng)驗和反復摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。
現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，我不是制造業(yè)專業(yè)，而是藝術(shù)專業(yè)學生，我們需要不斷的接受藝術(shù)的熏陶。我是的專業(yè)是二胡，二胡的技巧確實很難掌握，每天需要花很多時間來重復練習一首曲子，專業(yè)老師對我也非常的關(guān)心重視。學習雖然是枯燥的，但苦中有樂，每當我學會了一首曲子便會非常的開心與自豪，但是還是會有很多不足，很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點，用時間用心去練習。山外有山，人外有人，如今社會高手如云，而我，也要確立自己的目標，學校的優(yōu)秀學長他們的技巧嫻熟，拉的曲子委婉動聽，非常值得我學習，我要做的就是不斷的去進步，更上一層樓!
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空 。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了、認準了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競賽的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
學習大國工匠心得體會篇一
春光季月，風柔日暖，草木蔓發(fā)，春山可望。從春風在耳，一元復始，到春雨綿綿，雨生百谷，隨著谷雨的到來，提醒我們春季即將過去。唯有春耕忙，才有秋滿倉。各地人才工作者要候“三鳥”，做好人才“春耕備產(chǎn)”，莫負時光莫負春。
候鴻雁來，以“握發(fā)吐哺，求賢若渴”的姿態(tài)招徠人才“濟濟一堂”。
巨海納百川，麟閣多才賢。做好新時代的人才工作，就要有海納百川的胸襟和氣魄，不拘一格引人才，聚天下英才而用之。何世無奇才，遺之在草澤。構(gòu)建“人才高地”要從識才辯才向?qū)げ磐诓叛由焱卣?。各地既要瞄準“頭部”高層次人才，也要盯住組成“軀干”和“四肢”的實用性、技能型人才等其他各類人才;既要廣攬一批專業(yè)技術(shù)人才、領(lǐng)軍人才和拔尖人才，也要挖掘培養(yǎng)一批“怪才”“潛才”。既要重視外地人才，也不能忽視本土人才;既要引進外地“鳳凰”，也要盤活本土“臥龍”。古語有言，江河之水，非一源之水;千鎰之裘，非一狐之白。要將“大國工匠”“專家智庫”“行業(yè)明星”“電商精英”“技能大師”等各類人才凝聚在一起，形成百舸爭流、千帆競發(fā)、萬馬奔騰的創(chuàng)新創(chuàng)造大好格局，匯聚成新時代人才引領(lǐng)發(fā)展的磅礴力量。
候鷹化為鳩，以“蔓蔓日茂，芝成靈華”的耐心靜候人才“破繭成蝶”。
試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。人才成長不是一朝一夕、一蹴而就的事情，各地要避免急于求成、急功近利，秉持“十年磨一劍”的良好心態(tài)培養(yǎng)人才，建立科學合理的人才培訓體系、評價體系和使用體系，尊重人才成長規(guī)律，循序漸進、持續(xù)投入。木有所養(yǎng)，則根本固而枝葉茂，棟梁之材成。要充分考慮到崗位匹配性和人才發(fā)展空間，積極引導人才投身到經(jīng)濟發(fā)展主戰(zhàn)場、鄉(xiāng)村振興第一線、基層治理最前沿，讓人才擔重擔、經(jīng)風雨，在磨煉中學以致用、學用相長、淬火成鋼，切實把人才的能力素質(zhì)“量”出來，把人才的潛能“挖”出來，為人才貼身“實用”標簽。同時，要緊跟時代步伐，充分運用各類資源培養(yǎng)、造就人才，將時代元素注入人才成長全過程，讓人才與時代同頻共振，努力開創(chuàng)“人人努力成才、人人皆可成才”的生動局面。
候鳴鳩拂其羽，以“人盡其才、才盡其用”的導向放手人才“振翅高飛”。
任人之長，不強其短;任人之工，不強其拙。各地要向用人單位充分放權(quán)，為人才“松綁”，打開人才“桎梏”，讓人才到最適合的地方，揚長避短、以長克短，勿讓千里馬“駢死于槽櫪之間”。堅決杜絕片面追求“即插即用”和只重一時之用、不重長久的短視行為，堅持因事用人、人崗相適、人事相宜的原則。擇才不求備，任物不過涯。要給予人才容錯、試錯空間，既要重視成功，更要寬容失敗，充分信任人才、尊重人才、愛惜人才，為人才一展所長創(chuàng)造良好環(huán)境。不斷加大專家工作站、研究中心、技術(shù)中心等平臺載體建設(shè)力度，構(gòu)建全要素、多領(lǐng)域、高效益的協(xié)同創(chuàng)新體系和創(chuàng)業(yè)平臺，提高人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺輻射范圍，增強區(qū)域人才承載力，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，充分發(fā)揮人才隊伍的聚合效應和協(xié)同效應，讓“人才百鳥”在新時代廣闊天空“展翅翱翔”。
學習大國工匠心得體會篇二
觀《大國工匠》，我被工匠們的勞動精神、創(chuàng)造精神深深折服。作為青年建設(shè)者，一系列故事使我更加深刻地體會到技術(shù)的寶貴。
《大國工匠》講述了奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。他們數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，懷著永不滿足的“匠人精神”締造了一個又一個的“中國傳奇”。
他們的故事告訴我們:只要我們勤奮勞動、誠實勞動、熱愛勞動，就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績甚至會有奇跡的發(fā)生。這些勞動者，之所以成為大國工匠，就是因為他們尊重勞動、堅守勞動、視職責為生命。在他們眼眼中只有精益求精，沒有“差不多”，他們當中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲失誤，也有人能把精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感，堪比x光那般精準等，這就是那數(shù)十年如一日的匠人精神，讓人不由折服這些“大國工匠”。
《大國工匠》給我們展示了中國工匠的博大情懷和無以倫比的技藝。作為新一代中國鐵建人，更應該學習“大國工匠”的精神，傳承鐵道兵的意志。我們要以他們?yōu)榘駱印柏熑沃赜谀芰?，意志?chuàng)造奇跡”，面對困難，無懼無畏，迎難而上，發(fā)揚工匠精神、打造精品工程、弘揚民族品牌，為國家社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大貢獻。
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學習大國工匠心得體會篇三
-年來中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，取得了令人矚目的輝煌成就。但也許正是因為走得太快，我們沒有時間冷靜下來思考和沉淀，社會漸漸變得浮躁。當人們急功近利，習慣于掙快錢，企業(yè)一心逐利，只注重效益和產(chǎn)出時，產(chǎn)品自身遭到忽略，工匠精神也逐漸被冷落淡忘。
工匠精神，不同時代可能有不同的解讀，但其核心是一種對工作的執(zhí)著和熱愛，是對產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的精神。中國是制造大國，但非強國，我國的制造業(yè)在規(guī)模上堪稱大國，但產(chǎn)品質(zhì)量卻往往遜色于發(fā)達國家。我們的企業(yè)，引進了先進的技術(shù)、一流的人才，卻造不出一流的產(chǎn)品，這主要是因為我們?nèi)鄙俟そ尘?，缺少打磨產(chǎn)品質(zhì)量的耐心。因此，只有積極培養(yǎng)工匠精神才能使我國成為制造強國，撐起“大國制造”。
工匠精神是企業(yè)長久生存和發(fā)展的支撐力，也是實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的精神動力。當下，我們提倡創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)造，卻很少強調(diào)“精工制造”，工藝和質(zhì)量往往不被重視。誠然，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心動力，也是實現(xiàn)“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的必由之路。但我們必須清楚的認識到，制造是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)造是更高一層的制造，如果沒有過硬的制造水準，再好的創(chuàng)新也無用。創(chuàng)新與工匠精神并不矛盾，真正的`“工匠”，不僅是追求完美，視技術(shù)為藝術(shù)，而且愿意追求極致，既專注又專業(yè)，所以能夠不斷的發(fā)揮創(chuàng)造力，打造出“精工產(chǎn)品”。其實，很多時候我們?nèi)鄙俚牟皇莿?chuàng)造而是“精工制造”。瑞士手表之所以能夠暢銷世界、成為經(jīng)典，是因為制表者能夠憑著工匠精神對每一零件、每一工序精心打磨、專心雕琢。而中國制造的產(chǎn)品雖遍布全世界，卻仍被貼以“廉價粗糙”的形象標簽，這在很大程度上就是因為我們?nèi)鄙龠@種一絲不茍的制造精神。德國和日本的工業(yè)產(chǎn)品被世界公認為質(zhì)量過硬，正是因為他們的企業(yè)始終傳承著這種“工匠精神”，“工匠精神”令其生產(chǎn)的產(chǎn)品在世界上擁有美譽。
實施“中國制造-”，撐起大國制造，需要我們的企業(yè)擁有“工匠精神”。打造制造強國呼喚工匠精神，因為，只有靜下心來，耐得住寂寞，能夠堅持、專注、專一，才能打造出最優(yōu)質(zhì)、最卓越的產(chǎn)品，使中國制造躋身世界一流。
學習大國工匠心得體會篇四
11月16日，根據(jù)集團公司要求，參加學習了重慶市勞動模范xxx先進事跡宣講報告會，深深被劉洪瓊的事跡所感動，通過報告會的學習，有以下心得體會：
作為集團博愛佳園的護理負責人，不僅帶領(lǐng)團隊服務好每一位入駐老人，而且親力親為為每一位老人服務，對待失能老人更是關(guān)愛有加，把他們當家人。作為一個女同志，作為我們男同志都無法下身去做的事情，她卻能不嫌臟、不嫌累的服務老人，贏得老人和家屬的理解和接納，甚至感恩她的付出，真的不容易。我們的銷售工作，沒有她的工作臟，沒有她的工作累，更沒有她工作中的那么多不被理解，但是我們做的卻差強人意，甚至還讓客戶抱怨，不滿意我們的'服務。接下來，我們要把我們的銷售工作做到標準化，把楷模精神用到實際工作中，時刻想到我能為客戶帶來什么，只有心里裝著客戶，才能真正做到讓客戶滿意，并感謝與我們的合作，讓客戶成為忠實客戶，只有這樣才能在工作中實現(xiàn)個人價值，讓我們的價值得以體現(xiàn)，為公司贏得更多的客戶和創(chuàng)造更多的價值，不枉為一個聚融人。
博愛佳園入駐的都是老人，作為護理團隊，和他們都有年齡代溝，甚至有失憶老人，腦癱老人等多種疾病老人。劉洪瓊團隊全憑一種對工作的無限熱愛，對公司的無限忠誠，對老人的無私奉獻，在老人最后的時光里，不僅讓他們開心的安度晚年，還延續(xù)了生命時間。她對工作是忠誠的，是任勞任怨的，高尚的思想值得我們所有人學習。
結(jié)合我們的銷售工作，銷售部是公司的核心部門，公司業(yè)績的多少，經(jīng)營過程的順暢，都是靠我們一個客戶一個客戶的去開發(fā)，一筆欠款一筆欠款的去催收，要把開發(fā)的每一個客戶都當成自己的客戶，每一筆欠款當成自己的欠款，發(fā)揮我們在工作過程的主觀能動性，增強主人翁意識，與公司同生死共命運的與市場廝殺，才能在惡劣的市場環(huán)境下生存下來。我們也要把開發(fā)客戶，收回欠款當成高尚的事情去做，才能激發(fā)我們的激情和榮譽感，更好的去踐行我們的使命和價值觀。
作為集團公司旗下的博愛佳園，劉洪瓊上班時，也是初創(chuàng)時期，沒有師傅帶，沒有經(jīng)驗學，全憑在工作中自己去探索，用心和創(chuàng)新去服務老人，不光贏得了老人們的贊譽，提升了工作效率，還申請專利，非常了不起！成績的得來難道是按部就班就行嗎？當然不是，是在工作中不斷思考，不斷實踐，不斷吃苦才琢磨出了最好的工作方式和方法。
銷售工作亦如此，難道一天就打個電話，扯點閑條，說點不痛不癢的話，客戶就感動了，就滿意了嗎？當然也不是，一定是在更多的學習提升，加上工作過程中針對不同人、不同交流方式、工作方式，才更能打動客戶。工作沒有捷徑，唯有勤奮加上創(chuàng)新，才能適應復雜市場環(huán)境下的市場變化。
總之，劉洪瓊是新時代時期涌現(xiàn)的杰出先進代表，是聚融的驕傲，作為聚融人，我也深感自豪。在我們的團隊中能有這么優(yōu)秀的同事，我們一定在接下來的工作中學習劉洪瓊的先進事跡精神，踐行到實際的工作中。
劉洪瓊作為一名普通的工作者，在平凡的崗位上做出不平凡是事跡。工作沒有高低貴賤之分，無論什么工作，只要在工作中去找到工作的價值，去創(chuàng)造愛、傳遞愛，就一定會溫暖所有的遇見。
相信榜樣的力量是無限的，所有聚融人，讓我們一起把勞模事跡時刻銘記于心，切實踐行到自己本職工作，在平凡的崗位去書寫不平凡的人生。
學習大國工匠心得體會篇五
不久前寫過一篇《工匠》，此刻想說說工匠精神。假以時日，會有-部門給出明確的釋義。在當下，要突出的顯然是對產(chǎn)品“精益求精”的精神。翻開歷史看看，古代的杰出工匠應當說完美地詮釋了這種精神。
會均勻分散，從而使塔身像“不倒翁”一樣。
周密《癸辛雜識》云：“汴梁宋時宮殿，凡樓觀、棟宇、窗戶，往往題‘燕用’二字，意必當時人匠姓名耳?！边@顯然只是一種猜想，哪有某個工匠，即便都料匠也罷，能夠包攬一切的道理但歷那些留下了姓名的工匠，又往往不能與作品進行對應。朱啟鈐等先生修改、楊永生先生新編的《哲匠錄》，便是一部關(guān)于古代工匠名錄的書。書中“所錄諸匠，肇自唐虞，迄于近代;不論其人為圣為凡，為創(chuàng)為述，上而王侯將相，降而梓匠輪輿，凡于工藝上曾著一事，傳一藝，顯一技，立個言若，以其于人類文化有所貢獻”，所以，舉凡“營造，疊山，鍛冶，陶瓷，髹飾，雕塑”等方面的能工巧匠，一概收錄。像圣字輩的鯀、禹一類，將相級的曹操、蕭何、楊素、韓琦等，在他人看來，“淪為”工匠或許有些屈尊吧。
效果也就自然可期。
當下為什么要提出培育工匠精神在我看來，出發(fā)點顯然不是要打撈傳統(tǒng)手工藝，而是旨在將傳統(tǒng)手工藝中蘊藏的精益求精注入現(xiàn)代企業(yè)。這兩年，我國游客不是走到哪個國家就在哪里“掃貨”并不斷成為新聞嗎究其原因，國人口袋鼓了是一方面，另一方面在于國貨信譽有待提振。這樣來看，就不難明了此種提法的戰(zhàn)略意義了。
學習大國工匠心得體會篇六
學習工匠精神，弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動的樂趣，結(jié)果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學，或許，我們更容易學到勞模精神的實質(zhì)。
勤問好學，帶著“問題”去學。我們學習勞模，就是要帶著問題去學，學習勞模-如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學，有學習才有進步，有問題才有進步。
取長補短，帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務實、求真;常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。
尊師重教，帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
學習一種精神就是樹立起一面旗幟，標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
學習大國工匠心得體會篇七
《大國工匠》是一部關(guān)于中國手工藝人的紀錄片，該片展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)手工藝的魅力與價值，弘揚了傳統(tǒng)文化，也激發(fā)人們對于手工藝術(shù)的熱愛之情。本篇文章旨在分享我對于《大國工匠》的看法和心得。
第二段：傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會中的價值。
面對機械、科技、快餐式消費等現(xiàn)代化因素的沖擊，傳統(tǒng)手工藝的價值日益凸顯。手工藝品不僅是藝術(shù)品，更是歷史、文化和民族傳承。在這個追求速度和效率的時代中，我們需要弘揚手工藝品的美學，傳承技藝，讓手工藝品得到更廣泛的傳播和認可。
第三段：手工藝人的生存境遇。
隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰退和社會變革，許多手工藝人的生存狀況越來越艱難。然而，他們不屈不撓地堅持著自己的技藝，從不放棄對于手工藝品的熱愛。這些手工藝人不僅為我們創(chuàng)造了美麗的藝術(shù)品，更為我們講述了民族文化的故事，他們的精神和價值不容忽視。
第四段：手工藝品實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。
傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型是推廣手工藝品的必要條件，只有在技藝的“臉譜化”和技術(shù)的加持下，手工藝品的發(fā)展才能復蘇。手工藝品在實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級時，也需要各種渠道的支持和發(fā)展。例如電商平臺的發(fā)展，讓很多手工藝品得到了更大的關(guān)注和銷售量，也拓寬了手工藝人的銷售范圍。
第五段：總結(jié)。
在《大國工匠》中，手工藝人用手藝和心血訴說了他們對于手工藝品的熱愛和對于傳統(tǒng)文化的堅持。我們應該把手工藝品作為一種傳統(tǒng)文化以及民族精神的象征，時刻珍視傳統(tǒng)手工藝品文化，弘揚美德，傳承價值。只有這樣，才能讓傳統(tǒng)手工藝品在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的生機和活力。
學習大國工匠心得體會篇八
八位勞動者，八位工匠。熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，成為了國寶級的頂級技工，成為了一個領(lǐng)域不可或缺的人才。
1.鉗工胡雙錢，上海飛機制造有限公司高級技師。工作30多年來，老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機c919的首架樣機上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。
2.撈紙工周東紅，中國宣紙股份有限公司高級技師。經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。30年來，周東紅始終堅持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。
3.港珠澳大橋管延安。在工作時，管延安要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他，全憑自學成為這項工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對接。
4.國家高級工藝美術(shù)技師孟劍鋒。北京apec會議上，我國送給外國領(lǐng)導人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤，是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運優(yōu)秀運動員、汶川地震紀念等獎章都是出自孟劍鋒之手。
5.滬東中華造船集團焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù)，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條lng船上的手工焊縫長達13公里，一個針眼大小的漏點，都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無缺。
7.航天科技集團運載火箭技術(shù)研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發(fā)動機焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運載火箭在他焊接的發(fā)動機的推動下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長征三號甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄記錄。
8.中國船舶重工集團公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求到達了“絲”級，在中國，能實現(xiàn)這個精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個完全自主設(shè)計制造的4500米載人潛水器。
“大國工匠”的感人故事生動證明，僅有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。
“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質(zhì)制造’。”而在這個過程中，代表中國實力的制造工程，其頂級工藝技術(shù)確實十分精良，但對于更多的中國制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏敭數(shù)摹爸袊保浔澈笏凵涞?，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失。
其實說到底，我們每個人都是自我行業(yè)的工匠，我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學習，學習他們堅持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標，爭做國家的棟梁。對于身為人師的我們來說，也要努力做一個充滿“匠心”氣質(zhì)的教師，不墨守成規(guī)或急功近利，而是將持續(xù)改善和創(chuàng)新當成永恒的旋律。作為一名教育者，我們的方向不應當是囿于知識的傳授和灌輸，讓孩子們的時間花費在成績單或名次上，更應當側(cè)重于“育”，“育”是文化，是想象力和創(chuàng)造力的喚醒和激發(fā)，培育學生的興趣和愛好，激發(fā)學生的思考與創(chuàng)造活力才是教育目的，僅有能培養(yǎng)孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵孩子勇于創(chuàng)新和敢于冒險，并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師，才能做出有匠心味道的真教育。
學習大國工匠心得體會篇九
當下的社會，雖然不斷的涌現(xiàn)著新興的職業(yè)，但手藝人的地位卻沒有消失，有些甚至更加得到了重視。其中，工匠便是一類備受尊重的職業(yè)。工匠靠的是他們的技能以及對自身行業(yè)的投入。而今年提出來的“年大國工匠”更是凸顯了國家對工匠這類職業(yè)的重視。在這其中，我的學習體驗與所見所聞，讓我對這一職業(yè)更深刻的認識，也讓我更加敬佩這個職業(yè)的人們。
第二段：工匠的價值。
“匠者，心也。工藝之人，莫不如此?！蔽覀冊谄匠Ｉ钪兴佑|到的物品，或多或少都有著工匠們的汗水和智慧。無論是手工藝品還是機械制品，都需要工匠們的精心設(shè)計和制作。工匠不是只掌握了一種技能，他們對于自身的行業(yè)都有著深刻的理解，對潛在的改進、創(chuàng)新和提升都積極地探討和嘗試。正是這種執(zhí)著，讓工匠們成為了推動全社會發(fā)展的中堅力量。
第三段：加入工匠的門檻。
在現(xiàn)今這個社會，有很多人都在為了更好的生活而努力著。而想成為工匠，所面臨的門檻卻很高。首先，學習這一職業(yè)需要有的是持之以恒的精神，只有付出大量的時間和精力，才能夠真正熟練掌握。其次，技藝的傳承也是工匠的核心精神，只有從前人的經(jīng)驗中繼承創(chuàng)新，才能更好的讓這一職業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展。再次，工匠的職業(yè)素養(yǎng)要求也是很高的，對待工作要認真負責，對文化知識和品德修養(yǎng)要有所了解，這是工匠的基本素養(yǎng)。
第四段：工匠精神的啟示。
工匠的職業(yè)精神其實對于每個人來說都具有啟示意義。工匠不是因為工作單調(diào)而產(chǎn)生抵觸，反而是在認知工作中不斷進步，讓自己和他人都能夠更好的提高。工匠如一棵自悟的無花果，不斷堅韌向上，讓外界看到了他們的價值所在。對于普通人而言，也應該不斷地學習，不斷地實踐，不斷的讓自己有進步。這樣才能真正做到人生充實有意義。
第五段：結(jié)論。
細心的觀看工匠們的制作過程，會讓人驚嘆工匠們那份執(zhí)著與堅韌，也會讓人感受到工匠們那份卓越的品質(zhì)和情操，這是每個工匠所擁有的精神瑰寶。而“年大國工匠”的提出，恰恰證明了國家對工匠精神的重視和鼓勵。我們也應該從中受到啟示，努力將這一份精神持續(xù)發(fā)揚下去，才是對于工匠職業(yè)的最好回報。工匠的價值不僅僅是追求專業(yè)技能的“匠心”，也不僅僅是一種職業(yè)的身份，更是一份情感的投入和價值的傳達。
學習大國工匠心得體會篇十
有一種精神叫工匠精神。工匠精神是指工匠精心雕琢，力求產(chǎn)品完美的精神。
在我的家鄉(xiāng)泉州豐澤廣場，有一座“鯉魚魚龍”的石球城雕。整個球體由121個花崗巖榫頭拼接而成。上面雕刻著五條翱翔盤繞的龍、三條進化的龍頭鯉魚和十一條躍上浪尖的鯉魚，每一個細節(jié)都栩栩如生，故名“鯉魚魚龍”。
我媽告訴我，這個“鯉魚、魚龍”雕塑是我們學校的杰出校友、中國工藝美術(shù)大師陸的作品。一聽說是我學校校友的杰作，我頓時激動起來，心里好像很佩服陸的校友。
我是通過百度認識這個優(yōu)秀校友的。李思大師從事木雕設(shè)計和制作已有50多年的歷史。他的印象很簡單，但每一張記錄他創(chuàng)作的照片，都讓人感受到一種兢兢業(yè)業(yè)、刻苦耐勞、勇于實踐、勇于探索的精神。
你看，當他在雕刻的時候，他專注的表情意味著藝術(shù)大師在用心交流和談論他的作品。陸大師的藝術(shù)精品一件接一件地欣賞，他高超的技藝給我留下了深刻的印象。它必須對木刻有深厚的激情，有一絲不茍、精益求精的工匠精神，才能創(chuàng)作出如此勵志、有創(chuàng)意的作品！
我媽告訴我，我們學校有很多像魯大師李思這樣的優(yōu)秀校友，比如世界體操冠軍蔡煥宗，上海復旦大學首席教授蘇東水，泉州木偶劇團團長王敬先，他把中國藝術(shù)瑰寶木偶藝術(shù)傳播到了世界各國。
這些校友在各行各業(yè)的崗位上，以一種熱愛和創(chuàng)造性的工作，促進了家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的發(fā)展。我媽給我講了一個又一個優(yōu)秀校友的故事，包括我們學校的建立和發(fā)展之路，以及它的輝煌成就。我深受感動。從故事中我明白了什么是勞動和創(chuàng)造之美，即在勞動中創(chuàng)造美，在勞動中實現(xiàn)價值，在勞動中實現(xiàn)夢想！
我媽告訴我，匠人精神是時代進步所需要的精神，是世世代代必須繼承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)！我認為，就是從我們的孩子開始，就要學習工匠精神，把這種工匠精神帶到學習中，積極進取，努力工作.
學習大國工匠心得體會篇十一
《大國工匠》是一部記錄中國制造業(yè)發(fā)展歷程的電視紀錄片，用近距離的鏡頭展現(xiàn)了中國工匠精益求精、追求卓越的工匠精神。看完這部紀錄片，深受觸動，深切體會到工匠精神的重要性。以下是個人的心得體會。
第二段：傳承創(chuàng)新。
在這部紀錄片中，我們可以看到中國的工匠們不斷傳承創(chuàng)新，堅守初心，不斷追求卓越。比如蘇州園林建筑大師陳少川，他的作品不僅傳承了古代園林建筑的特色，還加入了新的元素，做到了博采眾長、卓然獨立。又比如制陶工藝中的神秘組合“水、泥、火”，廣東普寧的周宗根，在傳承了明清陶瓷琉璃工藝的同時，又加入了現(xiàn)代的創(chuàng)新元素，創(chuàng)造出了“普寧彩”。這些工匠們既傳承了中華民族的傳統(tǒng)技藝，又與時俱進地創(chuàng)新了工藝，做到了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機結(jié)合。
第三段：精益求精。
工匠精神的核心是對品質(zhì)的追求，講求精益求精。在紀錄片中，我們可以看到廣州飛機維修保障有限公司（GAMCO）的工匠們，不斷地追求卓越，每個人對質(zhì)量的要求都非常高，取得了28年來無一火災的佳績。而浙江蘇泰集團在生產(chǎn)建筑模板時，通過引進德國生產(chǎn)技術(shù)和不斷創(chuàng)新改革，做到了讓每塊模板合格的生產(chǎn)水準。這些案例展示了工匠們精益求精的努力和對品質(zhì)的嚴格要求，讓我們看到了工匠精神的追求。
第四段：技藝傳承。
工匠們的技藝傳承，是保留中華民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。比如，在湖南章丘銅鍋制作中，銅鍋的制作早已成為一門家族傳承的手藝。老一輩工匠們不僅嚴格要求每一個環(huán)節(jié)，更將自己的經(jīng)驗和技藝傳承給后輩。而在福建南安木雕技術(shù)中，工匠們更是通過對孩子進行教育傳承，把技藝傳給下一代。這種技藝傳承的方式讓工匠精神百代相傳。
第五段：總結(jié)。
工匠精神是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要精神和寶貴財富，它的傳承和弘揚有助于中華民族文化的保護和創(chuàng)新?！洞髧そ场废蛭覀冋故玖酥袊そ尘媲缶?、創(chuàng)新發(fā)展的故事，讓我們深刻體會到工匠精神的力量和意義。相信未來工匠文化仍將繼續(xù)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，讓我們?yōu)楣そ硞凕c贊，為工匠文化加油！
學習大國工匠心得體會篇十二
《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動者，靠著自己過硬的技術(shù)，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻社會的故事。
大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
大國工匠中各個崗位上的高級技工，生產(chǎn)的飛機、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌; 輪船可能會沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。
是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實踐經(jīng)驗和反復摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。
現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，我不是制造業(yè)專業(yè)，而是藝術(shù)專業(yè)學生，我們需要不斷的接受藝術(shù)的熏陶。我是的專業(yè)是二胡，二胡的技巧確實很難掌握，每天需要花很多時間來重復練習一首曲子，專業(yè)老師對我也非常的關(guān)心重視。學習雖然是枯燥的，但苦中有樂，每當我學會了一首曲子便會非常的開心與自豪，但是還是會有很多不足，很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點，用時間用心去練習。山外有山，人外有人，如今社會高手如云，而我，也要確立自己的目標，學校的優(yōu)秀學長他們的技巧嫻熟，拉的曲子委婉動聽，非常值得我學習，我要做的就是不斷的去進步，更上一層樓!
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空 。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了、認準了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競賽的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。