運用合適的結構和語言風格可以使報告更具可讀性和說服力。報告的結構要清晰,可以使用標題、小標題等來幫助讀者理解和導航。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。大家可以閱讀這些范文,參考其中的結構和內容,但請注意不要完全照搬,要根據(jù)實際情況進行創(chuàng)作和修改。共同努力,寫出一份高質量的報告吧!
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇一
一年來,通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛煉!
一、營造藝術氛圍,突出專業(yè)文化。
我院以培養(yǎng)高素質復合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能,我院團委學生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!
xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!
二、放飛舞臺,盡顯個人風采。
為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1。75米以上,女生身高在1。65米以上的同學都踴躍的報名,刻苦訓練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺,為xx年的服裝畢業(yè)設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領導和學生的肯定!
6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
三、熱愛生活,健康成長。
xx年的3月14日,社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個咨詢會給同學們答疑解惑,使許多我院學子各個內好的融入到集體中去!也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學們的課余生活,也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力,此次活動有趣且給人以回到童年的.感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!
xx年5月學校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質,以更好的投入到學習中。
11月11日的光觀節(jié),社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學寫的內容中了解到學生最近的思想動態(tài)!效果很好!
今年11月是安全文明修身月,團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識!鍛煉學生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。
11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學院贏回了榮譽,這榮譽里浸透了運動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學生團結、奮進的精神,體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇二
藝術節(jié)是體現(xiàn)素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰(zhàn)略工程。下面是小編為你精心整理的校園藝術節(jié)。
希望大家喜歡。
6月1日,z學校第四屆校園文化藝術節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。
5月4至6月1日,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天。
一、領導重視,主題鮮明。
本屆藝術節(jié),學校領導高度重視,少先隊大隊部和團支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術節(jié)以“在陽光下成長”為主題,以培養(yǎng)學生的綜合素質為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術表演活動為載體,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術實踐活動,充分展示了同學們的藝術天賦。
二、內容豐富,異彩紛呈。
黑板報。
作品,就像五顏六色的風箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學們的多才多藝。
最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》,師生同臺表演,把我們帶入了一個無聲的世界,簡單的手語動作表達了他們對社會、對他人、特別是對孤殘孩子的關愛;同學們的小品《招聘》、《免費電話》等,融娛樂、欣賞與教育為一體,令人回味無窮?!棒~水深情”繪畫競賽中,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情。各班的黑板報各有千秋,張揚了個性,展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
三、氛圍濃厚,放飛激情。
本屆藝術節(jié),充分利用學生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用海報、廣播等宣傳工具擴大宣傳力度,增加藝術節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富,形式多樣的藝術節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質和藝術修養(yǎng),展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。
藝術節(jié)是體現(xiàn)素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰(zhàn)略工程??梢哉f,本屆文化藝術節(jié)廣大學生以自己的才情,弘揚和創(chuàng)造了藝術文化,體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術,追求真善美的精神風貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。
為全面落實素質教育,加強學生藝術教育,豐富學生課余生活,我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關要求,認真開展了校園藝術節(jié)活動,為學生搭建了展示自我的平臺,活動得到了校領導、老師、學生的大力支持,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結如下:
一、成立了領導小組,制定了活動計劃、確定了活動目標。
活動領導小組成員:
組長:郭華。
組員:柳恒軍何鑫劉文寶。
美術組負責人:柳恒軍。
大合唱負責人:何鑫藝術指導:仇翠云。
舞蹈負責人:柳恒軍藝術指導:金艷超李福芹。
根據(jù)我校師生實際情況,結合我校校本課程,制定了切實可行的活動計劃,對各班及相關責任人提出了具體活動要求,要求全校師生參與率達100%,并要求各位老師認真負責,確?;顒淤|量,讓學生們充分展示自己,選拔出參加區(qū)校園藝術節(jié)的隊伍,力爭取得優(yōu)異成績。
二、活動的組織和安排。
1、活動的宣傳:利用升旗儀式進行了活動動員,號召全校學生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術節(jié)活動中。
2、活動的過程:安排了固定的活動時間,由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排,并由相關教師自行組織活動,領導小組成員負責活動的組織檢查,在活動中,全體教師認真組織安排,合理安排活動內容,五位學過美術的教師根據(jù)所教學生年級特點,安排了剪紙、兒童畫等活動內容,音樂教師仇翠云對活動認真負責,在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動,各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。
3、活動的效果:由于學校領導的重視,全體教師的認真負責,活動效果顯著,參與率達100%,活動得到了學生的普遍歡迎,得到了家長的普遍認可,在活動中通過評比展示,選拔了參與鎮(zhèn)藝術節(jié)代表隊,并對代表隊同學進行了集中訓練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演,8件美術作品參加鎮(zhèn)美術作品展。
4、存在的問題:由于師資問題、時間問題,我校藝術教育整體水平還不夠高,與兄弟校還有很大差距,有待提高。
5、努力方向:鑒于我校藝術教育存在問題,今后我校會進一步提高認識,全面開展好教育活動,提高藝術教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。
本次藝術節(jié)結束了,通過認真總結成績,使我們看到了自身的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動中會有更大的進步。
本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
本學期一開學,音樂美術兩組便對照,認真學習、研討,制訂了切實可行的,經(jīng)學校領導班子研究論證,多次調整修改,于3月中旬定好。
活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質,成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將。
唐詩。
與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人……更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們,正是他們,協(xié)調好課堂與課外的關系,理順了教學與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!
五、一點不足,幾點建議。
本次藝術節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的。
活動方案。
方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束,我們思考本屆藝術節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇三
其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在,而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,所以我覺得這個活動很有必要!
下面我先來自我檢討下,我覺得這個活動什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責任,我覺得我們兩個部門缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導致很多冷場的地方。
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位,本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié),只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié),沒有確實下來嘉賓的人數(shù),還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個就是外聯(lián)的責任。
不過在此我可以很肯定的說,要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀!
希望學校以后可以再次來舉辦這個活動!
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇四
盤山道小學20__年“勤思杯”校園藝術節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術之花依然香溢校園,久久沒有散去。
本次藝術節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學向上的小學生”為主題,以各種形式的藝術表演活動為載體,展示了同學們的藝術天賦。1—5年級學生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風箏在空中自由地翱翔。
每一個參賽項目都有亮點,每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已,從節(jié)目質量、服裝頭飾到動作要領、神態(tài)表情無一不透露出同學們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個比賽過程中,我們看到了同學們認真做事,敢于拼搏的精神風貌,被同學們健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎,有近四百人在七個不同的個人項目中取得優(yōu)異成績。
本次藝術節(jié)已經(jīng)結束,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。今后我們一定會再接再厲,繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術節(jié)活動,為把學生培養(yǎng)成與時俱進的新時代少年而奮勇前進!
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇五
20xx年x月x日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節(jié)。本次校園文化藝術節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。x月x日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術節(jié)開幕,并祝本屆藝術節(jié)圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術節(jié)的活動內容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。
我校運動場熱鬧非凡,這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
我校餐廳的大舞臺上張燈結彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時,也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康,具有時代性與藝術性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動作,彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學生們豐富多彩的活動的同時,教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質,也增強了團隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇六
為了貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神,進一步適應教育改革和素質教育的新形勢,拓展大學生的文化素質,展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌,挖掘大學生的創(chuàng)新潛能,使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,銳意進取,奮勇圖強。
一、活動特點。
1.內容豐富。
本屆校園文化藝術節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
2.參與面廣。
為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。
本屆藝術節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。形體獎:李鵬;潛質獎:肖菲;舞臺表演力獎:游琳玉。
舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
二、活動成果。
在為期一個月的藝術節(jié)活動中,開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動,本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,二等獎二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。
第三屆校園文化藝術節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節(jié)的圓滿成功,離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中,也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學生的校園文化生活,開闊了我院學生的文化視野,增強了我院學生在當今社會的競爭意識,使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認識自己,塑造自身,完善自我。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇七
xx年12月11日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節(jié)。本次校園文化藝術節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術節(jié)開幕,并祝本屆藝術節(jié)圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術節(jié)的活動內容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第一,12月11日下午,我校運動場熱鬧非凡,這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美,12月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
舞動陽光的活力,12月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩,12月18日下午,我校餐廳的大舞臺上張燈結彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的.觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時,也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽,12月24日下午,我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康,具有時代性與藝術性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動作,彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學生們豐富多彩的活動的同時,教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質,也增強了團隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。
本次校園文化藝術節(jié)豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術之花香滿校園。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇八
鑼鼓喧天,彩旗飄展,在東壩小學全體師生、學生家長和社會各界人士的歡呼雀躍聲、贊譽聲中,為期二十八天的校園文化藝術節(jié)圓滿地落下了帷幕?;仡欉@二十八天的活動歷程,我感慨萬千,我和我的38名孩子們一路走來,既灑下了艱辛的汗水,有收獲了成功的喜悅,同時也品嘗了失意的心酸?在這里,我謹代表三年級(3)班38名孩子對我班的活動情況總結如下:
首先忠心地感謝學校各位領導的精心籌備、扎實安排,感謝各位領導為孩子們提供了這樣一個展現(xiàn)自我、張揚個性、展示風采的機會和舞臺。這一系列活動的開展,既豐富了學生的課余生活,又培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,同時也發(fā)展了學生的個性特長,更重要的是陶冶了孩子們的情操,使每一位學生真正感受到了東壩小學豐厚的文化底蘊,感受到了藝術的熏陶和美的文化氛圍。盡管文化藝術節(jié)在師生們的重盼中圓滿地落下了帷幕,但這一系列演藝活動對孩子們的影響是潛移默化的,對孩子們的教育和啟迪將會伴隨著他們繼續(xù)前進,使他們受益終生。
奠基??”作為東壩小學這個大家庭中的一員是我們全體師生無比驕傲和幸福的一件樂事,我校第三屆校園文化藝術節(jié)的成功舉辦,使我們又一次見證了東壩小學無窮的魅力和輝煌的過去。我們不僅看到了學校取得的驕人業(yè)績,我們也親自見證了學校今天的輝煌。飲水思源,我們之所以能夠取得今天豐碩的成果,我們的學生之所以能在這樣一個溫馨和諧的校園中學習,這一切的一切歸根結底都離不開學校領導夜以繼日的辛勤工作,離不開學校老師的默默耕耘和無私奉獻,正是有了今天這支敬業(yè)愛生、奮發(fā)進取的教師團隊,才鑄造出了東壩小學這塊隴上品牌。
都投向了三(3)班,這是全體同學樂學向上、團結進取的一塊標志,全班同學在第一時間內將這塊獎牌高高掛在了教室的墻壁上。
當然,在本次校園文化藝術節(jié)活動中,我班也還存在一些問題,如對有的活動重視不夠,標準不高、要求的不嚴,訓練和指導不到位,在比賽中與其他班級還有一定的差距,最終無緣獎牌,汗顏而歸。
雖然鑼鼓喧天盛世歡騰的場面已經(jīng)向我們說再見了,但是藝術節(jié)假期間留下的歡聲笑語卻永遠在東壩小學的上空來回激蕩,這聲音見證了東壩小學輝煌的過去,這聲音唱響了東壩小學燦爛的今天,這聲音預示著東壩小學的明天更加美好。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇九
本學期一開學,音樂美術兩組便對照工作計劃,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學校領導班子研究論證,多次調整修改,于3月中旬定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質,成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的?;顒臃譃閮蓚€部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們,正是他們,協(xié)調好課堂與課外的關系,理順了教學與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體——了不起!
本次藝術節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束,我們思考本屆藝術節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十
盤山道小學20xx年“勤思杯”校園藝術節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術之花依然香溢校園,久久沒有散去。
本次藝術節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學向上的小學生”為主題,以各種形式的藝術表演活動為載體,展示了同學們的藝術天賦。1——5年級學生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風箏在空中自由地翱翔。
每一個參賽項目都有亮點,每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已,從節(jié)目質量、服裝頭飾到動作要領、神態(tài)表情無一不透露出同學們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個比賽過程中,我們看到了同學們認真做事,敢于拼搏的精神風貌,被同學們健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎,有近四百人在七個不同的個人項目中取得優(yōu)異成績。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十一
本屆校園文化藝術節(jié)取得了許多喜人的成績但同時也存在著一些問題,現(xiàn)作如下小結:
校園文化藝術節(jié)從籌劃到準備到舉辦都得到了校領導的鼎力支持。校領導等對校園文化藝術節(jié)高度重視,幾次開會商討有關事宜,發(fā)動全體師生投入到藝術節(jié)活動中去。不僅如此,他們還親自上陣,對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關,確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學校地處山區(qū),硬件設施非常有限,為了辦好本次藝術節(jié),許多教師都貢獻了自己的課余時間;部分專業(yè)老師,為了學生的節(jié)目或作品能在活動中有較好的表現(xiàn)花費了不少時間和精力。藝術節(jié)的各項活動很多,我們的學生能取得今天這樣的成績,我們的老師功不可抹。
藝術節(jié)的特點是活動面廣、參與人多,這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候,我們的同學都做出了正確的選擇,那就是有顧全大局的思想,有為班級和學校增光的責任感和使命感。在演出中,同學們應變能力極強,與老師配合得很默契,充分體現(xiàn)了同學們的潛能。本屆藝術節(jié)一定會記錄下同學們集體主義的精神,并且把這種精神一直發(fā)揚下去。
在合作完成本次文化藝術節(jié)的過程中讓人感動的是我們學生訓練的'那股子勁頭:大冬天,他們身著夏裝,從不喊冷;練舞、練唱爭分奪秒,雖練得腰酸背痛、口干舌燥,從不喊累;制作道具通霄達旦,從不喊苦……在贏得了如潮的掌聲的同時,也加深了同學之間深厚的友誼,更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅持與協(xié)作精神,為以后的人生道路打下了一個很好的伏筆。在人的一生之中,你們只有三個春秋的初中生活,而只有在初一/初二的時候才有機會上臺演出,那么這種合作的機會是彌足珍貴的,每一位同學都應該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng),也是一份最珍貴的記憶。
在藝術節(jié)的各項活動中,各班、團干部都作了大量的組織工作,每一項活動背后都有組織者的汗水。在每一項活動中,各班、團干部都費盡心思地策劃、組織,克服了別人難以想象的困難。同學們盡心盡力,把每一份工作都當作是鍛煉自己的機會,相信不久的將來他們都會成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。
回顧本屆藝術節(jié),還有許多不盡人意的地方。排練的時候,個別同學對自己的言行還不能夠有一個正確的態(tài)度。還有個別班級的學生對自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進行正確的評價,認識不足,出現(xiàn)了這樣那樣的問題,給具體做這些工作的老師帶來了許多不便,致使正常的工作進程受到阻礙。在整個藝術節(jié)的活動中,要想使每一項工作做好,各個部位都要同力協(xié)作,才能達到預期目標。如果一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏,就會打亂原有的計劃。最后參加演出的節(jié)目和表演的演員,經(jīng)歷了初檢、復檢,已經(jīng)從班級行為上升到學校行為,此刻他們不再僅僅代表自己和班級,而是代表了全體洪山中學師生的形象,所有一切行為要求標準也提高了一個檔次。無論是誰,都服從大局的要求。要嚴格按照演出的標準執(zhí)行。這一切是行為的準則,也是活動的規(guī)則。這不是這項工作實施者個人的要求和意愿,不存在個人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解,使我們學校的藝術節(jié)越辦越好。
第十屆校園文化藝術節(jié)已圓滿結束,讓我們銘記“展現(xiàn)青春風采傳承校園文化構建和諧校園”的宗旨,把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十二
為豐富校園生活,激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節(jié)活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
時間:年12月
組長:楊熊
副組長:陳
組員:彭各班主任
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求:
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。
1、各班藝術節(jié)活動準備:12月初到12月中旬
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)
時間:年12月18、19日中午
地點:音樂教室
評委:陳
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間:年12月25日晚自習
地點:學校食堂大廳
現(xiàn)場指揮:陳
前期節(jié)目安排:潘
場地安排:陳
音響設施:程
現(xiàn)場紀律:劉
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
4、正式演出:
時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)
總指揮:陳
學生組織:劉各班主任
場地準備:程
后臺組織:潘
音響:陳
紀律:彭學生會值日生
現(xiàn)場攝像:談波
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名。
注:以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十三
一、活動主題:科技(technology)人文(humanism)創(chuàng)新(innovation)
二、活動宗旨:塑造先進的南財校園文化,培養(yǎng)新世紀的高素質人才
三、活動時間:2*年3月—6月
四、活動簡介:校園科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設,推進大學生素質教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力,為青年學生的成長成才服務。我校校園科技文化藝術節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉移,本次暨南京財經(jīng)大學第二屆校園科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明:本屆校園科技文化藝術節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我,主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調,寓意希望,代表春天的氣息,暗含了此次藝術節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間;標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體,表明此次藝術節(jié)為南京財經(jīng)大學成立后的第二屆。標志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術節(jié)”的名稱和藝術節(jié)主題英文單詞。
一、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位:共青團南京財經(jīng)大學委員會
活動時間:3月—5月
主辦單位:校團委、大學生科學與技術協(xié)會
活動流程:
1、復賽(3月1日) 2、秘密答辯(4月3日) 3、公開答辯(4月28日)
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會
活動內容:之一網(wǎng)絡知識大賽、網(wǎng)頁設計大賽(3月24日);之二網(wǎng)絡技能大賽(4月6日);之三計算機程序設計大賽(4月13日)。
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會、金融學院
活動目的:激發(fā)同學們對證券投資的興趣
活動時間:3月底
活動流程:1、申請開戶2、開盤交易3、講評會
承辦單位:數(shù)學建模協(xié)會、應用數(shù)學系團總支
活動時間:4月
活動主題:弘揚數(shù)學文化,展現(xiàn)學子風采
活動口號:用邏輯思維構建生活,用縝密思維模擬人生
活動流程:1、賽前講座(4月中旬) 2、競賽階段(5月上旬)
承辦單位:公共管理系團總支、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間:3月8日—4月8日
活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質。
活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2、復賽階段
3月24日)以面試的形式進行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
承辦單位:信息工程學院團總支
活動主題:提高廣大學生的信息素養(yǎng),增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間:4月
活動內容:
之一科技講座:《vfp向sql sever轉化的應用探索》;
之二大學生信息論壇;
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導活動;
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》;
之五電子競技大賽。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十四
一、活動主題:科技(technology)人文(humanism)創(chuàng)新(innovation)。
二、活動宗旨:塑造先進的南財校園文化,培養(yǎng)新世紀的高素質人才。
三、活動時間:2*年3月—6月。
四、活動簡介:校園科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設,推進大學生素質教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力,為青年學生的成長成才服務。我校校園科技文化藝術節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉移,本次暨南京財經(jīng)大學第二屆校園科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明:本屆校園科技文化藝術節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我,主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調,寓意希望,代表春天的氣息,暗含了此次藝術節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間;標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體,表明此次藝術節(jié)為南京財經(jīng)大學成立后的第二屆。標志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術節(jié)”的名稱和藝術節(jié)主題英文單詞。
一、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位:共青團南京財經(jīng)大學委員會。
活動時間:3月—5月。
主辦單位:校團委、大學生科學與技術協(xié)會。
活動流程:
1、復賽(3月1日)2、秘密答辯(4月3日)3、公開答辯(4月28日)。
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會。
活動內容:之一網(wǎng)絡知識大賽、網(wǎng)頁設計大賽(3月24日);之二網(wǎng)絡技能大賽(4月6日);之三計算機程序設計大賽(4月13日)。
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會、金融學院。
活動目的:激發(fā)同學們對證券投資的興趣。
活動時間:3月底。
活動流程:1、申請開戶2、開盤交易3、講評會。
承辦單位:數(shù)學建模協(xié)會、應用數(shù)學系團總支。
活動時間:4月。
活動主題:弘揚數(shù)學文化,展現(xiàn)學子風采。
活動口號:用邏輯思維構建生活,用縝密思維模擬人生。
活動流程:1、賽前講座(4月中旬)2、競賽階段(5月上旬)。
承辦單位:公共管理系團總支、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
活動時間:3月8日—4月8日。
活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質。
活動流程:1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行;2、復賽階段。
3月24日)以面試的形式進行;3、半決賽階段(3月31日)公開比賽;4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
承辦單位:信息工程學院團總支。
活動主題:提高廣大學生的信息素養(yǎng),增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間:4月。
活動內容:
之一科技講座:《vfp向sqlsever轉化的應用探索》;
之二大學生信息論壇;
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導活動;
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》;
之五電子競技大賽。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十五
各班級:
為了進一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校學生奮發(fā)向上的精神風貌和德智體美的全面發(fā)展,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,決定舉行板報評比活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、黑板報主題:初一、二年級:感恩勵志+安全健康專欄。
初三年級:理想前途+安全健康專欄。
二、評分細則:
(1)黑板報主題鮮明,內容新穎,規(guī)范美觀。
(2)版面要設計合理,編排得當,做到整潔、新穎、活潑、美觀。
(3)文字書寫工整,內容積極向上充分展現(xiàn)我院校園文化特色。
三、要求:望各班級要按照要求認真組織,確保板報能夠按時保質的完成,此次評比將納入班級考評中。
四、檢查時間:10月31日中午。
大豐市新豐初中團支部政教處。
各班級:
為了進一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校學生奮發(fā)向上的精神風貌和德智體美的全面發(fā)展,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,決定舉行板報評比活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、黑板報主題:初一、二年級:感恩勵志+安全健康專欄。
初三年級:理想前途+安全健康專欄。
二、評分細則:
(1)黑板報主題鮮明,內容新穎,規(guī)范美觀。
(2)版面要設計合理,編排得當,做到整潔、新穎、活潑、美觀。
(3)文字書寫工整,內容積極向上充分展現(xiàn)我院校園文化特色。
三、要求:望各班級要按照要求認真組織,確保板報能夠按時保質的完成,此次評比將納入班級考評中。
四、檢查時間:10月31日中午。
大豐市新豐初中團支部政教處。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十六
為了給學生提供藝術實踐舞臺,激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
“展現(xiàn)自我,秀出風采”
組長:x。
副組長:xx。
成員:xx各班主任。
系列活動之一:主持人選拔賽。
比賽要求:1.1分鐘自我介紹(包括一定的才藝)。
2.3至4分鐘節(jié)目展播(選手自選主題和節(jié)目內容,編輯一期節(jié)目進行主持,節(jié)目道具自行準備)。
名額分配:七、八班年級自愿報名,每班男生報名不超過2名,女生報名報名不超過2名。
時間:14周周一下午(12月3日)。
系列活動之二:校園十大歌手。
形式:獨唱。
比賽要求:
1、內容健康、積極向上的歌曲。
2、伴奏自帶。(比賽前以統(tǒng)一上交)。
3、參賽選手服裝要求樸實、大方,體現(xiàn)學生特點,不可成人化。
4、分預、決賽,預賽進行清唱海選,20人入選參加決賽,自帶伴奏角逐“校園十大歌手”。
名額分配:各班不限。
時間:海選:14周周二(12月3日)。
決賽:16周周一(12月19日)。
系列活動之三:舞蹈。
形式:分獨舞類和群舞類。獨舞類包括雙人舞、三人舞;群舞人數(shù)限4--15人;舞種不限,節(jié)目時長限5分鐘內。
比賽要求:
1、舞蹈體現(xiàn)校園氣息,學生特點,表現(xiàn)內容積極、健康向上,成人化舞蹈不得參賽。
2、自備音樂、服裝,著裝需符合作品內容,根據(jù)作品需求可適當化妝。
3、為鼓勵男生的參與,各班男子舞蹈節(jié)目會適度加分。
名額分配:七、八年級至少選擇一項參加。
時間:16周周四(12月20日)。
系列活動之四:器樂。
形式:演奏形式分小合奏、重奏及獨奏,時間不超過5分鐘。
比賽要求:
1、除鋼琴外,其他樂器一律自備。
2、各班所演奏曲目須選思想內容好、藝術水平高、傳奏范圍廣、適宜廣大青少年學生演奏的.中外優(yōu)秀器樂曲目。
名額分配:七、八年級至少選擇一項參加。九年級自愿。
時間:16周周三(12月19日)。
系列活動之五:校園劇。
比賽要求:
1、校園劇或課本劇。
2、人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。不符合時間規(guī)定和人數(shù)要求的比賽時分別扣0.1分。
3、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。
4、學校提供統(tǒng)一的舞臺背景、桌椅,伴奏等其它道具自備。
名額分配:七、八年級各班組隊參加。
時間:17周周三下午(12月26日)下午3:00。
系列活動之六:校園達人秀。
形式:武術、魔術、曲藝、口技、絕技等。
比賽要求:
1、形式自定,每個節(jié)目不超過5分鐘。人數(shù)不定。
2、學校提供統(tǒng)一的舞臺背景、桌椅,伴奏等其它道具自備。
名額分配:每班至少選擇一項參加,但不超過2項。九年級自愿。
時間:15周周一下午(12月10日)。
系列活動之七:合唱。
比賽要求:
1、合唱人數(shù)為全班人數(shù),指揮1人;。
2.每支參賽隊唱兩首歌曲,一首指定《彩色的中國》,另一首自選。
3、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。
名額分配:七年級每班組隊參加。
時間:17周周六(12月29日)下午12:30。
系列活動之八:自選集體項目。
比賽要求:
1、內容、形式不限,已參賽的個人項目和課本劇不能重復參賽。
2、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。
名額分配:八年級每班組隊參加。
時間:17周周六(12月29日)下午12:30。
系列活動之九:藝術節(jié)海報設計大賽。
比賽要求:
1、海報主題鮮明,整體效果突出。(主題與效果)。
2、內容充實豐富,圖文搭配和諧。(內容與形式)。
3、版面設計感強,色調協(xié)調統(tǒng)一。(版式與色彩)。
4、附上100字的選材及版式編排分析稿(設計理念)。
5、海報上必須出現(xiàn)“第十六屆校園文化藝術節(jié)”的文字內容。
6、作品規(guī)格:單開整張美術紙或彩色卡紙。
7、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
名額分配:七、八年級各班至少投稿一副,最多不超過三副。
時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十:繪畫作品征集大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽光下成長”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
2、繪畫形式不限(國畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
5、必須是近年作者獨立完成的新作,不得臨摹代筆。
名額分配:七、八年級各班至少投稿一副,最多不超過5副。
征集時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十一:繪畫現(xiàn)場大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽光下成長”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
2、繪畫形式不限(國畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
名額分配:七、八年級各班至少上報一名學生,最多不超過3名。
比賽時間:15周周一(12月10日)。
系列活動之十二:剪紙作品征集大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽光下成長”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
2、制作形式不限(單色,套色,立體均可)。
3、作品規(guī)格:尺寸均不小于a4紙。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
5、必須是近年作者獨立完成的新作。
名額分配:七、八年級各班至少投稿一副,最多不超過5副。九年級自愿。
征集時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十三:藝術節(jié)篆刻作品征集大賽。
比賽要求:
1篆刻作品是近年來作者獨立完成的新作,印蛻四至八方,自行將印蛻粘帖在30×40cm宣紙上;印下方用鉛筆注明釋文。
2、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
名額分配:七、八年級各班至少上報一名學生,最多不超過3名。
時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十四:書法征集大賽。
比賽要求:
1、分軟筆、硬筆兩種,書寫內容不限。
2、作品規(guī)格。軟筆:宣紙對開,硬筆:16開。
3、作品落款應寫上作者姓名,作品背后用鉛筆寫上班級。
名額分配:七、八年級各班至少投稿一副,最多不超過5副。九年級自愿。
征集時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十五:書法現(xiàn)場大賽。
比賽要求:
1、分軟筆、硬筆兩種,書寫內容現(xiàn)場統(tǒng)一規(guī)定。
2、自帶書寫用筆。
3、作品落款應寫上作者姓名,作品背后用鉛筆寫上班級。
名額分配:七、八年級各班至少上報一名學生,最多不超過3名。九年級自愿。
比賽時間:15周周一(12月10日)。
系列活動之十六:攝影大賽。
比賽要求:
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、自帶數(shù)碼相機、三腳架等拍攝所需器材,還應帶數(shù)據(jù)線、讀卡器等輸出設備。
名額分配:各班至少上報1人,最多不超過3人。
比賽時間:15周周一(12月10日)(視天氣情況另行通知)。
注:藝術節(jié)各活動集體項目以2倍分數(shù)計入總分,如有班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上再加3分?;顒咏Y束后,按班級總分評選出各段名次。團體前六名授予專題獎狀,按各單項獲獎情況評選出若干獎項,并予以表彰。九年級不計團體分。
田梧二中學生工作處。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十七
本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
本學期一開學,音樂美術兩組便對照工作計劃,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學校領導班子研究論證,多次調整修改。
活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的?;顒臃譃閮蓚€部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們,正是他們,協(xié)調好課堂與課外的關系,理順了與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇一
一年來,通過第三屆“校園文化藝術節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛煉!
一、營造藝術氛圍,突出專業(yè)文化。
我院以培養(yǎng)高素質復合型的藝術設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術類學科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能,我院團委學生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!
xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!
二、放飛舞臺,盡顯個人風采。
為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1。75米以上,女生身高在1。65米以上的同學都踴躍的報名,刻苦訓練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺,為xx年的服裝畢業(yè)設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領導和學生的肯定!
6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
三、熱愛生活,健康成長。
xx年的3月14日,社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個咨詢會給同學們答疑解惑,使許多我院學子各個內好的融入到集體中去!也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學們的課余生活,也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力,此次活動有趣且給人以回到童年的.感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!
xx年5月學校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質,以更好的投入到學習中。
11月11日的光觀節(jié),社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學寫的內容中了解到學生最近的思想動態(tài)!效果很好!
今年11月是安全文明修身月,團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識!鍛煉學生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。
11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學院贏回了榮譽,這榮譽里浸透了運動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學生團結、奮進的精神,體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇二
藝術節(jié)是體現(xiàn)素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰(zhàn)略工程。下面是小編為你精心整理的校園藝術節(jié)。
希望大家喜歡。
6月1日,z學校第四屆校園文化藝術節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。
5月4至6月1日,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天。
一、領導重視,主題鮮明。
本屆藝術節(jié),學校領導高度重視,少先隊大隊部和團支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術節(jié)以“在陽光下成長”為主題,以培養(yǎng)學生的綜合素質為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術表演活動為載體,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術實踐活動,充分展示了同學們的藝術天賦。
二、內容豐富,異彩紛呈。
黑板報。
作品,就像五顏六色的風箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學們的多才多藝。
最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》,師生同臺表演,把我們帶入了一個無聲的世界,簡單的手語動作表達了他們對社會、對他人、特別是對孤殘孩子的關愛;同學們的小品《招聘》、《免費電話》等,融娛樂、欣賞與教育為一體,令人回味無窮?!棒~水深情”繪畫競賽中,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情。各班的黑板報各有千秋,張揚了個性,展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
三、氛圍濃厚,放飛激情。
本屆藝術節(jié),充分利用學生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用海報、廣播等宣傳工具擴大宣傳力度,增加藝術節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富,形式多樣的藝術節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質和藝術修養(yǎng),展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。
藝術節(jié)是體現(xiàn)素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰(zhàn)略工程??梢哉f,本屆文化藝術節(jié)廣大學生以自己的才情,弘揚和創(chuàng)造了藝術文化,體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術,追求真善美的精神風貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。
為全面落實素質教育,加強學生藝術教育,豐富學生課余生活,我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關要求,認真開展了校園藝術節(jié)活動,為學生搭建了展示自我的平臺,活動得到了校領導、老師、學生的大力支持,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結如下:
一、成立了領導小組,制定了活動計劃、確定了活動目標。
活動領導小組成員:
組長:郭華。
組員:柳恒軍何鑫劉文寶。
美術組負責人:柳恒軍。
大合唱負責人:何鑫藝術指導:仇翠云。
舞蹈負責人:柳恒軍藝術指導:金艷超李福芹。
根據(jù)我校師生實際情況,結合我校校本課程,制定了切實可行的活動計劃,對各班及相關責任人提出了具體活動要求,要求全校師生參與率達100%,并要求各位老師認真負責,確?;顒淤|量,讓學生們充分展示自己,選拔出參加區(qū)校園藝術節(jié)的隊伍,力爭取得優(yōu)異成績。
二、活動的組織和安排。
1、活動的宣傳:利用升旗儀式進行了活動動員,號召全校學生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術節(jié)活動中。
2、活動的過程:安排了固定的活動時間,由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排,并由相關教師自行組織活動,領導小組成員負責活動的組織檢查,在活動中,全體教師認真組織安排,合理安排活動內容,五位學過美術的教師根據(jù)所教學生年級特點,安排了剪紙、兒童畫等活動內容,音樂教師仇翠云對活動認真負責,在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動,各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。
3、活動的效果:由于學校領導的重視,全體教師的認真負責,活動效果顯著,參與率達100%,活動得到了學生的普遍歡迎,得到了家長的普遍認可,在活動中通過評比展示,選拔了參與鎮(zhèn)藝術節(jié)代表隊,并對代表隊同學進行了集中訓練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演,8件美術作品參加鎮(zhèn)美術作品展。
4、存在的問題:由于師資問題、時間問題,我校藝術教育整體水平還不夠高,與兄弟校還有很大差距,有待提高。
5、努力方向:鑒于我校藝術教育存在問題,今后我校會進一步提高認識,全面開展好教育活動,提高藝術教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。
本次藝術節(jié)結束了,通過認真總結成績,使我們看到了自身的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動中會有更大的進步。
本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
本學期一開學,音樂美術兩組便對照,認真學習、研討,制訂了切實可行的,經(jīng)學校領導班子研究論證,多次調整修改,于3月中旬定好。
活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質,成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將。
唐詩。
與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人……更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們,正是他們,協(xié)調好課堂與課外的關系,理順了教學與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!
五、一點不足,幾點建議。
本次藝術節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的。
活動方案。
方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束,我們思考本屆藝術節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇三
其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在,而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,所以我覺得這個活動很有必要!
下面我先來自我檢討下,我覺得這個活動什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責任,我覺得我們兩個部門缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導致很多冷場的地方。
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位,本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié),只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié),沒有確實下來嘉賓的人數(shù),還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個就是外聯(lián)的責任。
不過在此我可以很肯定的說,要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀!
希望學校以后可以再次來舉辦這個活動!
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇四
盤山道小學20__年“勤思杯”校園藝術節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術之花依然香溢校園,久久沒有散去。
本次藝術節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學向上的小學生”為主題,以各種形式的藝術表演活動為載體,展示了同學們的藝術天賦。1—5年級學生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風箏在空中自由地翱翔。
每一個參賽項目都有亮點,每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已,從節(jié)目質量、服裝頭飾到動作要領、神態(tài)表情無一不透露出同學們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個比賽過程中,我們看到了同學們認真做事,敢于拼搏的精神風貌,被同學們健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎,有近四百人在七個不同的個人項目中取得優(yōu)異成績。
本次藝術節(jié)已經(jīng)結束,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。今后我們一定會再接再厲,繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術節(jié)活動,為把學生培養(yǎng)成與時俱進的新時代少年而奮勇前進!
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇五
20xx年x月x日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節(jié)。本次校園文化藝術節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。x月x日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術節(jié)開幕,并祝本屆藝術節(jié)圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術節(jié)的活動內容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。
我校運動場熱鬧非凡,這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
我校餐廳的大舞臺上張燈結彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時,也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康,具有時代性與藝術性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動作,彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學生們豐富多彩的活動的同時,教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質,也增強了團隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇六
為了貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神,進一步適應教育改革和素質教育的新形勢,拓展大學生的文化素質,展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌,挖掘大學生的創(chuàng)新潛能,使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,銳意進取,奮勇圖強。
一、活動特點。
1.內容豐富。
本屆校園文化藝術節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
2.參與面廣。
為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。
本屆藝術節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。形體獎:李鵬;潛質獎:肖菲;舞臺表演力獎:游琳玉。
舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
二、活動成果。
在為期一個月的藝術節(jié)活動中,開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動,本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,二等獎二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。
第三屆校園文化藝術節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節(jié)的圓滿成功,離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中,也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學生的校園文化生活,開闊了我院學生的文化視野,增強了我院學生在當今社會的競爭意識,使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認識自己,塑造自身,完善自我。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇七
xx年12月11日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節(jié)。本次校園文化藝術節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術節(jié)開幕,并祝本屆藝術節(jié)圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術節(jié)的活動內容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第一,12月11日下午,我校運動場熱鬧非凡,這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美,12月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
舞動陽光的活力,12月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩,12月18日下午,我校餐廳的大舞臺上張燈結彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的.觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時,也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽,12月24日下午,我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康,具有時代性與藝術性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動作,彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學生們豐富多彩的活動的同時,教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質,也增強了團隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。
本次校園文化藝術節(jié)豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術之花香滿校園。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇八
鑼鼓喧天,彩旗飄展,在東壩小學全體師生、學生家長和社會各界人士的歡呼雀躍聲、贊譽聲中,為期二十八天的校園文化藝術節(jié)圓滿地落下了帷幕?;仡欉@二十八天的活動歷程,我感慨萬千,我和我的38名孩子們一路走來,既灑下了艱辛的汗水,有收獲了成功的喜悅,同時也品嘗了失意的心酸?在這里,我謹代表三年級(3)班38名孩子對我班的活動情況總結如下:
首先忠心地感謝學校各位領導的精心籌備、扎實安排,感謝各位領導為孩子們提供了這樣一個展現(xiàn)自我、張揚個性、展示風采的機會和舞臺。這一系列活動的開展,既豐富了學生的課余生活,又培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,同時也發(fā)展了學生的個性特長,更重要的是陶冶了孩子們的情操,使每一位學生真正感受到了東壩小學豐厚的文化底蘊,感受到了藝術的熏陶和美的文化氛圍。盡管文化藝術節(jié)在師生們的重盼中圓滿地落下了帷幕,但這一系列演藝活動對孩子們的影響是潛移默化的,對孩子們的教育和啟迪將會伴隨著他們繼續(xù)前進,使他們受益終生。
奠基??”作為東壩小學這個大家庭中的一員是我們全體師生無比驕傲和幸福的一件樂事,我校第三屆校園文化藝術節(jié)的成功舉辦,使我們又一次見證了東壩小學無窮的魅力和輝煌的過去。我們不僅看到了學校取得的驕人業(yè)績,我們也親自見證了學校今天的輝煌。飲水思源,我們之所以能夠取得今天豐碩的成果,我們的學生之所以能在這樣一個溫馨和諧的校園中學習,這一切的一切歸根結底都離不開學校領導夜以繼日的辛勤工作,離不開學校老師的默默耕耘和無私奉獻,正是有了今天這支敬業(yè)愛生、奮發(fā)進取的教師團隊,才鑄造出了東壩小學這塊隴上品牌。
都投向了三(3)班,這是全體同學樂學向上、團結進取的一塊標志,全班同學在第一時間內將這塊獎牌高高掛在了教室的墻壁上。
當然,在本次校園文化藝術節(jié)活動中,我班也還存在一些問題,如對有的活動重視不夠,標準不高、要求的不嚴,訓練和指導不到位,在比賽中與其他班級還有一定的差距,最終無緣獎牌,汗顏而歸。
雖然鑼鼓喧天盛世歡騰的場面已經(jīng)向我們說再見了,但是藝術節(jié)假期間留下的歡聲笑語卻永遠在東壩小學的上空來回激蕩,這聲音見證了東壩小學輝煌的過去,這聲音唱響了東壩小學燦爛的今天,這聲音預示著東壩小學的明天更加美好。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇九
本學期一開學,音樂美術兩組便對照工作計劃,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學校領導班子研究論證,多次調整修改,于3月中旬定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質,成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的?;顒臃譃閮蓚€部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們,正是他們,協(xié)調好課堂與課外的關系,理順了教學與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體——了不起!
本次藝術節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束,我們思考本屆藝術節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十
盤山道小學20xx年“勤思杯”校園藝術節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術之花依然香溢校園,久久沒有散去。
本次藝術節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學向上的小學生”為主題,以各種形式的藝術表演活動為載體,展示了同學們的藝術天賦。1——5年級學生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風箏在空中自由地翱翔。
每一個參賽項目都有亮點,每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已,從節(jié)目質量、服裝頭飾到動作要領、神態(tài)表情無一不透露出同學們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個比賽過程中,我們看到了同學們認真做事,敢于拼搏的精神風貌,被同學們健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎,有近四百人在七個不同的個人項目中取得優(yōu)異成績。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十一
本屆校園文化藝術節(jié)取得了許多喜人的成績但同時也存在著一些問題,現(xiàn)作如下小結:
校園文化藝術節(jié)從籌劃到準備到舉辦都得到了校領導的鼎力支持。校領導等對校園文化藝術節(jié)高度重視,幾次開會商討有關事宜,發(fā)動全體師生投入到藝術節(jié)活動中去。不僅如此,他們還親自上陣,對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關,確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學校地處山區(qū),硬件設施非常有限,為了辦好本次藝術節(jié),許多教師都貢獻了自己的課余時間;部分專業(yè)老師,為了學生的節(jié)目或作品能在活動中有較好的表現(xiàn)花費了不少時間和精力。藝術節(jié)的各項活動很多,我們的學生能取得今天這樣的成績,我們的老師功不可抹。
藝術節(jié)的特點是活動面廣、參與人多,這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候,我們的同學都做出了正確的選擇,那就是有顧全大局的思想,有為班級和學校增光的責任感和使命感。在演出中,同學們應變能力極強,與老師配合得很默契,充分體現(xiàn)了同學們的潛能。本屆藝術節(jié)一定會記錄下同學們集體主義的精神,并且把這種精神一直發(fā)揚下去。
在合作完成本次文化藝術節(jié)的過程中讓人感動的是我們學生訓練的'那股子勁頭:大冬天,他們身著夏裝,從不喊冷;練舞、練唱爭分奪秒,雖練得腰酸背痛、口干舌燥,從不喊累;制作道具通霄達旦,從不喊苦……在贏得了如潮的掌聲的同時,也加深了同學之間深厚的友誼,更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅持與協(xié)作精神,為以后的人生道路打下了一個很好的伏筆。在人的一生之中,你們只有三個春秋的初中生活,而只有在初一/初二的時候才有機會上臺演出,那么這種合作的機會是彌足珍貴的,每一位同學都應該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng),也是一份最珍貴的記憶。
在藝術節(jié)的各項活動中,各班、團干部都作了大量的組織工作,每一項活動背后都有組織者的汗水。在每一項活動中,各班、團干部都費盡心思地策劃、組織,克服了別人難以想象的困難。同學們盡心盡力,把每一份工作都當作是鍛煉自己的機會,相信不久的將來他們都會成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。
回顧本屆藝術節(jié),還有許多不盡人意的地方。排練的時候,個別同學對自己的言行還不能夠有一個正確的態(tài)度。還有個別班級的學生對自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進行正確的評價,認識不足,出現(xiàn)了這樣那樣的問題,給具體做這些工作的老師帶來了許多不便,致使正常的工作進程受到阻礙。在整個藝術節(jié)的活動中,要想使每一項工作做好,各個部位都要同力協(xié)作,才能達到預期目標。如果一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏,就會打亂原有的計劃。最后參加演出的節(jié)目和表演的演員,經(jīng)歷了初檢、復檢,已經(jīng)從班級行為上升到學校行為,此刻他們不再僅僅代表自己和班級,而是代表了全體洪山中學師生的形象,所有一切行為要求標準也提高了一個檔次。無論是誰,都服從大局的要求。要嚴格按照演出的標準執(zhí)行。這一切是行為的準則,也是活動的規(guī)則。這不是這項工作實施者個人的要求和意愿,不存在個人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解,使我們學校的藝術節(jié)越辦越好。
第十屆校園文化藝術節(jié)已圓滿結束,讓我們銘記“展現(xiàn)青春風采傳承校園文化構建和諧校園”的宗旨,把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十二
為豐富校園生活,激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節(jié)活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
時間:年12月
組長:楊熊
副組長:陳
組員:彭各班主任
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求:
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。
1、各班藝術節(jié)活動準備:12月初到12月中旬
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)
時間:年12月18、19日中午
地點:音樂教室
評委:陳
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間:年12月25日晚自習
地點:學校食堂大廳
現(xiàn)場指揮:陳
前期節(jié)目安排:潘
場地安排:陳
音響設施:程
現(xiàn)場紀律:劉
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
4、正式演出:
時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)
總指揮:陳
學生組織:劉各班主任
場地準備:程
后臺組織:潘
音響:陳
紀律:彭學生會值日生
現(xiàn)場攝像:談波
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名。
注:以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十三
一、活動主題:科技(technology)人文(humanism)創(chuàng)新(innovation)
二、活動宗旨:塑造先進的南財校園文化,培養(yǎng)新世紀的高素質人才
三、活動時間:2*年3月—6月
四、活動簡介:校園科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設,推進大學生素質教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力,為青年學生的成長成才服務。我校校園科技文化藝術節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉移,本次暨南京財經(jīng)大學第二屆校園科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明:本屆校園科技文化藝術節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我,主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調,寓意希望,代表春天的氣息,暗含了此次藝術節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間;標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體,表明此次藝術節(jié)為南京財經(jīng)大學成立后的第二屆。標志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術節(jié)”的名稱和藝術節(jié)主題英文單詞。
一、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位:共青團南京財經(jīng)大學委員會
活動時間:3月—5月
主辦單位:校團委、大學生科學與技術協(xié)會
活動流程:
1、復賽(3月1日) 2、秘密答辯(4月3日) 3、公開答辯(4月28日)
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會
活動內容:之一網(wǎng)絡知識大賽、網(wǎng)頁設計大賽(3月24日);之二網(wǎng)絡技能大賽(4月6日);之三計算機程序設計大賽(4月13日)。
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會、金融學院
活動目的:激發(fā)同學們對證券投資的興趣
活動時間:3月底
活動流程:1、申請開戶2、開盤交易3、講評會
承辦單位:數(shù)學建模協(xié)會、應用數(shù)學系團總支
活動時間:4月
活動主題:弘揚數(shù)學文化,展現(xiàn)學子風采
活動口號:用邏輯思維構建生活,用縝密思維模擬人生
活動流程:1、賽前講座(4月中旬) 2、競賽階段(5月上旬)
承辦單位:公共管理系團總支、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間:3月8日—4月8日
活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質。
活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2、復賽階段
3月24日)以面試的形式進行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
承辦單位:信息工程學院團總支
活動主題:提高廣大學生的信息素養(yǎng),增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間:4月
活動內容:
之一科技講座:《vfp向sql sever轉化的應用探索》;
之二大學生信息論壇;
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導活動;
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》;
之五電子競技大賽。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十四
一、活動主題:科技(technology)人文(humanism)創(chuàng)新(innovation)。
二、活動宗旨:塑造先進的南財校園文化,培養(yǎng)新世紀的高素質人才。
三、活動時間:2*年3月—6月。
四、活動簡介:校園科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設,推進大學生素質教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力,為青年學生的成長成才服務。我校校園科技文化藝術節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉移,本次暨南京財經(jīng)大學第二屆校園科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明:本屆校園科技文化藝術節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我,主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調,寓意希望,代表春天的氣息,暗含了此次藝術節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間;標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體,表明此次藝術節(jié)為南京財經(jīng)大學成立后的第二屆。標志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術節(jié)”的名稱和藝術節(jié)主題英文單詞。
一、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位:共青團南京財經(jīng)大學委員會。
活動時間:3月—5月。
主辦單位:校團委、大學生科學與技術協(xié)會。
活動流程:
1、復賽(3月1日)2、秘密答辯(4月3日)3、公開答辯(4月28日)。
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會。
活動內容:之一網(wǎng)絡知識大賽、網(wǎng)頁設計大賽(3月24日);之二網(wǎng)絡技能大賽(4月6日);之三計算機程序設計大賽(4月13日)。
承辦單位:大學生科學與技術協(xié)會、金融學院。
活動目的:激發(fā)同學們對證券投資的興趣。
活動時間:3月底。
活動流程:1、申請開戶2、開盤交易3、講評會。
承辦單位:數(shù)學建模協(xié)會、應用數(shù)學系團總支。
活動時間:4月。
活動主題:弘揚數(shù)學文化,展現(xiàn)學子風采。
活動口號:用邏輯思維構建生活,用縝密思維模擬人生。
活動流程:1、賽前講座(4月中旬)2、競賽階段(5月上旬)。
承辦單位:公共管理系團總支、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
活動時間:3月8日—4月8日。
活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質。
活動流程:1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行;2、復賽階段。
3月24日)以面試的形式進行;3、半決賽階段(3月31日)公開比賽;4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
承辦單位:信息工程學院團總支。
活動主題:提高廣大學生的信息素養(yǎng),增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間:4月。
活動內容:
之一科技講座:《vfp向sqlsever轉化的應用探索》;
之二大學生信息論壇;
之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導活動;
之四巡展《計算機發(fā)展簡史》;
之五電子競技大賽。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十五
各班級:
為了進一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校學生奮發(fā)向上的精神風貌和德智體美的全面發(fā)展,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,決定舉行板報評比活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、黑板報主題:初一、二年級:感恩勵志+安全健康專欄。
初三年級:理想前途+安全健康專欄。
二、評分細則:
(1)黑板報主題鮮明,內容新穎,規(guī)范美觀。
(2)版面要設計合理,編排得當,做到整潔、新穎、活潑、美觀。
(3)文字書寫工整,內容積極向上充分展現(xiàn)我院校園文化特色。
三、要求:望各班級要按照要求認真組織,確保板報能夠按時保質的完成,此次評比將納入班級考評中。
四、檢查時間:10月31日中午。
大豐市新豐初中團支部政教處。
各班級:
為了進一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校學生奮發(fā)向上的精神風貌和德智體美的全面發(fā)展,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,決定舉行板報評比活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、黑板報主題:初一、二年級:感恩勵志+安全健康專欄。
初三年級:理想前途+安全健康專欄。
二、評分細則:
(1)黑板報主題鮮明,內容新穎,規(guī)范美觀。
(2)版面要設計合理,編排得當,做到整潔、新穎、活潑、美觀。
(3)文字書寫工整,內容積極向上充分展現(xiàn)我院校園文化特色。
三、要求:望各班級要按照要求認真組織,確保板報能夠按時保質的完成,此次評比將納入班級考評中。
四、檢查時間:10月31日中午。
大豐市新豐初中團支部政教處。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十六
為了給學生提供藝術實踐舞臺,激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
“展現(xiàn)自我,秀出風采”
組長:x。
副組長:xx。
成員:xx各班主任。
系列活動之一:主持人選拔賽。
比賽要求:1.1分鐘自我介紹(包括一定的才藝)。
2.3至4分鐘節(jié)目展播(選手自選主題和節(jié)目內容,編輯一期節(jié)目進行主持,節(jié)目道具自行準備)。
名額分配:七、八班年級自愿報名,每班男生報名不超過2名,女生報名報名不超過2名。
時間:14周周一下午(12月3日)。
系列活動之二:校園十大歌手。
形式:獨唱。
比賽要求:
1、內容健康、積極向上的歌曲。
2、伴奏自帶。(比賽前以統(tǒng)一上交)。
3、參賽選手服裝要求樸實、大方,體現(xiàn)學生特點,不可成人化。
4、分預、決賽,預賽進行清唱海選,20人入選參加決賽,自帶伴奏角逐“校園十大歌手”。
名額分配:各班不限。
時間:海選:14周周二(12月3日)。
決賽:16周周一(12月19日)。
系列活動之三:舞蹈。
形式:分獨舞類和群舞類。獨舞類包括雙人舞、三人舞;群舞人數(shù)限4--15人;舞種不限,節(jié)目時長限5分鐘內。
比賽要求:
1、舞蹈體現(xiàn)校園氣息,學生特點,表現(xiàn)內容積極、健康向上,成人化舞蹈不得參賽。
2、自備音樂、服裝,著裝需符合作品內容,根據(jù)作品需求可適當化妝。
3、為鼓勵男生的參與,各班男子舞蹈節(jié)目會適度加分。
名額分配:七、八年級至少選擇一項參加。
時間:16周周四(12月20日)。
系列活動之四:器樂。
形式:演奏形式分小合奏、重奏及獨奏,時間不超過5分鐘。
比賽要求:
1、除鋼琴外,其他樂器一律自備。
2、各班所演奏曲目須選思想內容好、藝術水平高、傳奏范圍廣、適宜廣大青少年學生演奏的.中外優(yōu)秀器樂曲目。
名額分配:七、八年級至少選擇一項參加。九年級自愿。
時間:16周周三(12月19日)。
系列活動之五:校園劇。
比賽要求:
1、校園劇或課本劇。
2、人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。不符合時間規(guī)定和人數(shù)要求的比賽時分別扣0.1分。
3、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。
4、學校提供統(tǒng)一的舞臺背景、桌椅,伴奏等其它道具自備。
名額分配:七、八年級各班組隊參加。
時間:17周周三下午(12月26日)下午3:00。
系列活動之六:校園達人秀。
形式:武術、魔術、曲藝、口技、絕技等。
比賽要求:
1、形式自定,每個節(jié)目不超過5分鐘。人數(shù)不定。
2、學校提供統(tǒng)一的舞臺背景、桌椅,伴奏等其它道具自備。
名額分配:每班至少選擇一項參加,但不超過2項。九年級自愿。
時間:15周周一下午(12月10日)。
系列活動之七:合唱。
比賽要求:
1、合唱人數(shù)為全班人數(shù),指揮1人;。
2.每支參賽隊唱兩首歌曲,一首指定《彩色的中國》,另一首自選。
3、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。
名額分配:七年級每班組隊參加。
時間:17周周六(12月29日)下午12:30。
系列活動之八:自選集體項目。
比賽要求:
1、內容、形式不限,已參賽的個人項目和課本劇不能重復參賽。
2、班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上加3分。
名額分配:八年級每班組隊參加。
時間:17周周六(12月29日)下午12:30。
系列活動之九:藝術節(jié)海報設計大賽。
比賽要求:
1、海報主題鮮明,整體效果突出。(主題與效果)。
2、內容充實豐富,圖文搭配和諧。(內容與形式)。
3、版面設計感強,色調協(xié)調統(tǒng)一。(版式與色彩)。
4、附上100字的選材及版式編排分析稿(設計理念)。
5、海報上必須出現(xiàn)“第十六屆校園文化藝術節(jié)”的文字內容。
6、作品規(guī)格:單開整張美術紙或彩色卡紙。
7、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
名額分配:七、八年級各班至少投稿一副,最多不超過三副。
時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十:繪畫作品征集大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽光下成長”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
2、繪畫形式不限(國畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
5、必須是近年作者獨立完成的新作,不得臨摹代筆。
名額分配:七、八年級各班至少投稿一副,最多不超過5副。
征集時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十一:繪畫現(xiàn)場大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽光下成長”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
2、繪畫形式不限(國畫、水彩/水粉、版畫、素描、速寫、卡通畫或其他畫種)。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
名額分配:七、八年級各班至少上報一名學生,最多不超過3名。
比賽時間:15周周一(12月10日)。
系列活動之十二:剪紙作品征集大賽。
比賽要求:
1、主題是“陽光下成長”,展現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
2、制作形式不限(單色,套色,立體均可)。
3、作品規(guī)格:尺寸均不小于a4紙。
4、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
5、必須是近年作者獨立完成的新作。
名額分配:七、八年級各班至少投稿一副,最多不超過5副。九年級自愿。
征集時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十三:藝術節(jié)篆刻作品征集大賽。
比賽要求:
1篆刻作品是近年來作者獨立完成的新作,印蛻四至八方,自行將印蛻粘帖在30×40cm宣紙上;印下方用鉛筆注明釋文。
2、作品背后用鉛筆寫上作者的班級和姓名。
名額分配:七、八年級各班至少上報一名學生,最多不超過3名。
時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十四:書法征集大賽。
比賽要求:
1、分軟筆、硬筆兩種,書寫內容不限。
2、作品規(guī)格。軟筆:宣紙對開,硬筆:16開。
3、作品落款應寫上作者姓名,作品背后用鉛筆寫上班級。
名額分配:七、八年級各班至少投稿一副,最多不超過5副。九年級自愿。
征集時間:14周(12月7日)截止。
系列活動之十五:書法現(xiàn)場大賽。
比賽要求:
1、分軟筆、硬筆兩種,書寫內容現(xiàn)場統(tǒng)一規(guī)定。
2、自帶書寫用筆。
3、作品落款應寫上作者姓名,作品背后用鉛筆寫上班級。
名額分配:七、八年級各班至少上報一名學生,最多不超過3名。九年級自愿。
比賽時間:15周周一(12月10日)。
系列活動之十六:攝影大賽。
比賽要求:
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、自帶數(shù)碼相機、三腳架等拍攝所需器材,還應帶數(shù)據(jù)線、讀卡器等輸出設備。
名額分配:各班至少上報1人,最多不超過3人。
比賽時間:15周周一(12月10日)(視天氣情況另行通知)。
注:藝術節(jié)各活動集體項目以2倍分數(shù)計入總分,如有班主任或任課老師同臺演出可以在獲獎分的基礎上再加3分?;顒咏Y束后,按班級總分評選出各段名次。團體前六名授予專題獎狀,按各單項獲獎情況評選出若干獎項,并予以表彰。九年級不計團體分。
田梧二中學生工作處。
校園藝術節(jié)活動的總結報告篇十七
本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
本學期一開學,音樂美術兩組便對照工作計劃,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學校領導班子研究論證,多次調整修改。
活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的?;顒臃譃閮蓚€部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們,正是他們,協(xié)調好課堂與課外的關系,理順了與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。