演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明確，以確保聽(tīng)眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。在演講稿的準(zhǔn)備過(guò)程中，還應(yīng)該熟悉演講場(chǎng)地和設(shè)備，以避免出現(xiàn)技術(shù)故障或不必要的干擾。演講稿的內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、可信，以增強(qiáng)說(shuō)服力和可信度。
小學(xué)生童年的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的童年都是難忘的過(guò)去。每個(gè)人的童年都是他一生中最美好的回憶，我也不例外。
在我的童年，一切都值得回憶。無(wú)論是大還是小，特別還是普通，這些童年的記憶總是刻在我的心里。記得有一年元旦，我媽買(mǎi)了很多肉，都放在院子里。大年初一，拿出來(lái)又煮了一遍，做了一盤(pán)好吃的肉！元旦那天，不僅有好吃的飯桌，爸爸還給我買(mǎi)了一些鞭炮。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，玩不了那些東西，我爸就拿了個(gè)小鞭炮點(diǎn)燃了。我站在旁邊靜靜地看著，不時(shí)鼓掌。煙花五顏六色，像天空中的星星一樣耀眼，美麗！放完鞭炮，媽媽進(jìn)屋后穿上了新毛衣。我記得那件毛衣很漂亮，紫色的，上面有白色和紫色的珠子，珠子下面有一些深紫色的蕾絲。當(dāng)我穿上新衣服時(shí)，我很開(kāi)心。我上幼兒園的時(shí)候，喜歡畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，做一些手工。為此，父親給我買(mǎi)了很多水彩筆和油畫(huà)棒。我的畫(huà)經(jīng)常受到父母的稱贊。至于手工，我經(jīng)常用一些礦泉水瓶、廢紙、彩色線等。制作一些小玩意，如一串小風(fēng)鈴、一個(gè)瓶娃娃、玩具杯子、花瓶、鮮花等。媽媽說(shuō)我在用廢物。現(xiàn)在因?yàn)橐獙W(xué)的東西太多了，根本沒(méi)有時(shí)間去做這些事情！小時(shí)候和表姐一起織手鏈。我們通常比較他們，誰(shuí)讓他們看起來(lái)更好，誰(shuí)讓他們搭配更亮的顏色。最后都一樣。我小時(shí)候經(jīng)常玩一些有趣的游戲，比如抓蚱蜢，玩石頭，跳房子，建沙堡。雖然都是小游戲，但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。小時(shí)候字寫(xiě)得特別好看，可以叫邊跳邊飛，句子也不差。我父親總是表?yè)P(yáng)我。
在我眼里，童年是金色的。雖然是很平常的事情，但還是揮之不去。我的童年總是快樂(lè)而完美的。這就是我的童年。
小學(xué)生童年的演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
童年，多么天真、無(wú)邪的詞。在我們的童年記憶里一定有許多好玩的故事，我就有一些。想聽(tīng)的聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
在我4歲左右時(shí)，是個(gè)不折不扣的小氣鬼，最怕別人拿我們家的寶貝東西。可就有人非要拿著逗我，就發(fā)生了這一幕：我會(huì)老家，街坊鄰居就問(wèn)我：“王一賀，我們買(mǎi)點(diǎn)西瓜用你們家的冰箱冰冰吧!”我一聽(tīng)，急了，那可要費(fèi)我們家的電啊!可是公然說(shuō)出不讓?zhuān)诛@得沒(méi)理。我馬上靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那么涼，你敢吃?!”本以為這樣就可以搪塞過(guò)去，可沒(méi)想到更狠還在后面，他們又問(wèn)：“那把你們家的空調(diào)搬到姥姥家吧!”這下，我更急了，想了半天也沒(méi)想出更好的辦法，眼看著他們就要去我家了，怎么辦呢?干脆來(lái)狠的，我的必殺技——一哭二鬧三上吊!我哇的一聲哭了出來(lái)，并且抱住一人的腿，使他們前進(jìn)不得。大家一面想笑我的傻乎乎又要哄我，搞得哭笑不得!
這還不算最好玩的，更極品的還在后面呢!
說(shuō)起這件事是關(guān)于學(xué)“打人”的“暴力”事件在我還是幼兒園中班的一員的一天，我哭回家，爸媽著急地詢問(wèn)我怎么回事，我含糊不清地說(shuō)你：“有人欺負(fù)我!”媽媽聽(tīng)后一臉的憤怒，我心可開(kāi)心了些，因?yàn)槲乙詾閶寢寱?huì)為我報(bào)仇雪恨!可沒(méi)想到的是，媽媽卻劈頭蓋臉地罵了我一通。這下我哭的更兇了，但媽媽卻沒(méi)有一絲陰轉(zhuǎn)晴的感覺(jué)。她怒氣沖沖地說(shuō)：“你就不會(huì)還手!不會(huì)是不是?在你爸身上練!”于是，我被迫在爸爸的大肚皮上練習(xí)“拳擊”!可是當(dāng)時(shí)的我卻怎么也是不出什么大力氣，站在一旁的媽媽氣的滿臉通紅頭冒火。以后，我每天都要在爸爸的身上練習(xí)著這有點(diǎn)暴力的動(dòng)作。但卻很是無(wú)奈!
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，相信你的童年也充滿歡笑。讓我們一起來(lái)告別那純真的童年，成為一個(gè)懂事的大孩子吧!
小學(xué)生童年的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
若童年是海，那么趣事就是一枚枚精致的海貝，若童年是云，那么趣事就是一朵朵形態(tài)各異的云彩，若童年是夢(mèng)，那么趣事就是一個(gè)精彩的畫(huà)面。我童年中的趣事數(shù)不清，卻有一件事讓我記憶猶新，那就是我和她們一起到叢林間野炊的事情。
那天是一個(gè)烘熱的日子，我們下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厭了。琳提議：“我們要不仿照以前，去野炊?！苯?jīng)我與星的同意。我們?nèi)司烷_(kāi)始制定計(jì)劃了。我記不得我那時(shí)帶的是什么了。
來(lái)到后山，放下從家“偷”來(lái)的廚具、材料，享受著田園的風(fēng)光：樹(shù)葉沙沙作響，野花遍山都有。其間，一種我分外喜歡的花雖說(shuō)只在春天開(kāi)，但今天，我仿佛聞到了它的幽香，甜甜的。種植的菜花正在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，好像在驕傲;我的花多么艷麗啊!
琳把我從幻想中拉了出來(lái)，我們繼續(xù)前行著?！斑@兒安全了，我們可以開(kāi)始野炊了!”琳對(duì)我們說(shuō)。我們把“鍋”拿出來(lái)，我負(fù)責(zé)生火，琳負(fù)責(zé)炒菜，星使我們的哨?！鞍パ?，這火怎么點(diǎn)都點(diǎn)不然啊，討厭得很?！蔽冶г沟??！八懔宋覀z交換吧!你來(lái)放哨，我來(lái)生火。
”星說(shuō)。就這樣，我與他交換了。剛把火引起，一婁黑煙就在網(wǎng)上竄，可把我們?nèi)齻€(gè)嚇壞。了，這畢竟被抓到是要挨罵的，當(dāng)我們做完一道菜時(shí)，已經(jīng)下午四點(diǎn)多了，不得不停止。我們用筷子夾了一塊，“嗯，還不錯(cuò)喲!琳!”我贊美了琳一句。我們?nèi)齻€(gè)人都會(huì)心的笑了。
一次團(tuán)結(jié)，讓我們做成了一道菜：一次合作，讓我們友誼倍增;雖是一次危險(xiǎn)的歷程，但是卻給了我不可泯滅的記憶，為我的童年增添了許多樂(lè)趣。
小學(xué)生童年的演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好：
童年像一葉美麗的小舟，順著我們?nèi)松勇牧飨蜻h(yuǎn)方，漸行漸遠(yuǎn)，但卻在河的`兩岸給我們留下了美麗的風(fēng)景和無(wú)盡的遐想與回憶。有人說(shuō)：童年，是一彎撥動(dòng)心弦的明月，只能留在回憶里，可望而不可及;有人說(shuō)：童年，是一潭生機(jī)勃勃的春水，無(wú)論鋪在那里，都會(huì)綻放出早春的柔情。
每個(gè)人的童年都有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經(jīng)歷，或一次“歷險(xiǎn)”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學(xué)生活。
因?yàn)槲覐男∈窃谵r(nóng)村的外公外婆身邊長(zhǎng)大，所以小學(xué)也是在那片充滿塵土的校園里度過(guò)。那是一斷無(wú)法忘記的回憶，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級(jí)時(shí)，老師選我當(dāng)小班長(zhǎng)，并授予我一些其他小伙伴羨慕不已的“特權(quán)”，其中有一項(xiàng)特權(quán)是用老師的教棒揍不聽(tīng)話的學(xué)生，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是教棒，其實(shí)就是一根大約一米長(zhǎng)的發(fā)黃小竹竿。
被委以重任后的我，每天早早的到學(xué)校行使我那光榮的職權(quán)。小伙伴遲到了，我小棒一揮：“遲到!站外面去!”因?yàn)檫@，每次當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，外面的小伙伴可以組成一個(gè)籃球隊(duì);小伙伴不讀書(shū)，我小棒一揮：“手伸出來(lái)!”然后狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開(kāi)他身邊時(shí)我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學(xué)習(xí)，我這是為你好!”小伙伴不寫(xiě)作業(yè)，我小棒一揮：“回家拿去!”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子沖我擠鼻子瞪眼，于是我就把我的“后臺(tái)”老師搬出來(lái)：“你回不回去?我要報(bào)告老師去!”然后我就假裝朝辦公室走去，時(shí)不時(shí)用余光瞟他一眼，看看他的動(dòng)靜，每當(dāng)看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心里偷笑……時(shí)間一長(zhǎng)，我雖個(gè)子小，但卻成了小伙伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來(lái)越廣，時(shí)不時(shí)還有些小伙伴拿零食或小文具“賄賂”我。
童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶。
小學(xué)生童年的演講稿篇五
同學(xué)們：
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，媽媽上班，外婆去超市買(mǎi)東西，我在家看書(shū)。由于天太熱，就想找點(diǎn)冷飲解熱，我打開(kāi)了冰箱，隨手拿一瓶紫紅色的飲料，走到房間繼續(xù)看書(shū)，打開(kāi)瓶子喝了一口，心中納悶：這是什么飲料呀?味道怪怪的，是不是過(guò)期了?我轉(zhuǎn)念又想：應(yīng)該不會(huì)吧，過(guò)期的媽媽不會(huì)放在冰箱里的。不管啦!反正喝了也沒(méi)什么事，只不過(guò)味道有點(diǎn)怪而已。我連喝了好幾大口，怎么感覺(jué)渾身熱呼呼的。頭重腳輕，我躺在地上，迷迷糊糊地覺(jué)得自己很輕很輕，輕得可以像羽毛一樣飄在微風(fēng)中。我飄啊，飄啊，飄到一個(gè)美麗神奇的國(guó)度，那兒有大片的薰衣草;那兒有小精靈;那兒有金碧輝煌的城堡;那兒有……后來(lái)就不知不覺(jué)的睡著了。等我醒來(lái)，覺(jué)得額頭冰涼，原來(lái)是外婆拿了一塊濕毛巾放在我的額頭，給我滾燙的小臉降溫。外婆問(wèn)我為什么會(huì)躺在地上，我把事情一五一十地告訴了外婆，她看了看身旁的瓶子，什么都明白了。原來(lái)是她把自制的葡萄酒灌在了藍(lán)莓汁的瓶子里，才導(dǎo)致了前面的一幕。
媽媽下班回家，看見(jiàn)我有氣無(wú)力地躺在床上，難免有些擔(dān)心，聽(tīng)外婆講了我的“豐功偉績(jī)”后，刮了我個(gè)小鼻子，說(shuō)：“這個(gè)小饞貓，把大半瓶葡萄酒當(dāng)飲料喝了個(gè)底朝天。不錯(cuò)好酒量”。媽媽和我相視一笑：“這孩子，長(zhǎng)大后酒量肯定不小呢!”吃過(guò)晚飯，媽媽拍拍我的肩問(wèn)我：“孩子通過(guò)今天這件事，你明白什么道理?”我若無(wú)其事的搖搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不管做什么事，不能粗心大意，一定要仔細(xì)觀察。今天的事就是一個(gè)教訓(xùn)，都是粗心馬虎惹的禍?！?BR> 我的童年五彩繽紛：有充滿生機(jī)的綠色，有活力四射的黃色，有淡雅高貴的紫色，有放飛心情的藍(lán)色……只不過(guò)，親愛(ài)的朋友，你現(xiàn)在該從時(shí)光穿梭機(jī)里出來(lái)了，再不出來(lái)，門(mén)就要關(guān)了，快點(diǎn)!
小學(xué)生童年的演講稿篇六
大家好！
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔；有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖；還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松喽?，此時(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè)；有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)？他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢？我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。
后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲取更多的樂(lè)趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事，沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹(shù)苗一樣，從歡樂(lè)的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，站在云端，笑看童年。
小學(xué)生童年的演講稿篇七
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。（女人網(wǎng)名）
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是父親母親能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白："夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。"
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一齊放飛自己的夢(mèng)想！
小學(xué)生童年的演講稿篇八
同學(xué)們：
童年的故事，就發(fā)生在童年的海邊。童年的海邊，有許多五彩的貝殼，閃耀著純樸而天真的色彩。童年的我，是這些五彩貝殼的主宰，盡情地在海邊的沙灘上玩耍追逐。
童年多彩而斑斕的日子隨風(fēng)飄呀，飄呀，它扎根于天空、河畔、還有青草地……天空是我的帳篷，青草地是花地毯，流動(dòng)的河水是跳躍的心靈，而我則是一只小小鳥(niǎo)，在天空中任意翱翔。曾記得，剪刀似的春風(fēng)，裁出了柳條萬(wàn)千，春風(fēng)中洋溢著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。于是童年的夢(mèng)，便隨著風(fēng)箏一起飛翔，隨著奔忙的蜜蜂一起跳舞，還有花蝴蝶和我作伴，小狗們?cè)谖疑磉呑分穑成郊t的微笑最惹人喜愛(ài)……一切的一切，充滿著青春的生機(jī)與盎然。
童年的夢(mèng)，就像在昨天。曾記得，和小伙伴們一起手拉手，一蹦一跳地，嘴里不時(shí)驕傲地念出幾句剛學(xué)會(huì)的唐詩(shī);曾記得，手拿映山紅，悄悄地從伙伴身后迅速地插到他頭上，然后大伙跑開(kāi)，邊跑邊笑，那笑，是天真無(wú)邪的笑;曾記得，炎炎夏日的夜晚，在樹(shù)下乘涼，和小伙伴們逮螢火蟲(chóng)，放在瓶里，一閃一閃的;曾記得……曾記得輕輕地和小草低語(yǔ)，卻不料春姑娘離去了只留下天真的淚水，化作藍(lán)天白云的笑料。于是，夏天，江南的小橋流水是我最親密的朋友。游泳時(shí)節(jié)，和小伙伴們一個(gè)個(gè)光著脖子“撲通、撲通”地跳入河中。至今想來(lái)，仍然回味無(wú)窮。當(dāng)秋天拾起夏的禮物---落葉時(shí)，豐收的季節(jié)來(lái)到了，伴著大人們的喜悅，伙伴們可一同吃著美美的果實(shí)。作為一個(gè)孩子，總是期盼著南方少有的雪天，于是，總是焦急地等待著雪的到來(lái)，南方的雪，確實(shí)很溫柔，特別是對(duì)我們這些孩子，雪花慢幽幽地，輕輕地?fù)湓诩t撲撲的小臉蛋上，頃刻化作響徹大地的純真的笑聲，笑聲流落在大人們的睫毛上，用手輕輕托起，便爆發(fā)出粗獷而純樸的笑語(yǔ)。
小學(xué)生童年的演講稿篇九
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”是啊，每個(gè)人都有過(guò)童年，童年的我們是那樣天真、單純，那時(shí)的我們思想簡(jiǎn)單會(huì)做出很多讓父母哭笑不得的趣事，我的童年就非常有趣。想聽(tīng)嗎?那我就告訴你們吧!
在我家的院子里，媽媽種了許多月季花。在我七歲那年夏天，花兒盛開(kāi)，粉色的，紅色的，白色的，可謂是五顏六色，花團(tuán)錦簇，綠葉襯托著花朵，好看極了。
我特別喜歡這些花，每天都要去看看它們，還要用小鼻子聞聞它們。有一天，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@花的香味這么小，如果讓香味飄滿整個(gè)院子那該多好啊!”媽媽笑了笑沒(méi)有回答我。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的好辦法。
等到媽媽上班之后，我跑進(jìn)媽媽房間，在梳妝臺(tái)上拿了一瓶香水。噴了一下，用鼻子嗅嗅，“好想啊”，心中暗暗一喜，迅速跑出房間，來(lái)到月季花跟前，對(duì)著那些花輕輕地一噴，小鼻子聞聞，好香?？纯茨切└吒咴谏系幕ǘ?，蹦著噴著，結(jié)果全噴在空中了，我不甘心。在院子里找到一個(gè)小凳子，踩在小凳子上，用香水給每朵花都噴了好幾下，然后用小鼻子湊上去聞了聞，嘴角露出了開(kāi)心的微笑。
第二天清晨，我迫不及待地向月季花奔去。可眼前的景象讓我驚呆了——月季花全部枯死了。媽媽也很疑惑，我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，香水里有很多化學(xué)物品，是它們把花嗆死了?！蔽译y過(guò)地低下了頭，眼淚像斷了線的珠子一顆一顆往下掉。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，懂得了許多，再也沒(méi)有干過(guò)那樣的傻事。可是這件童年趣事，卻讓我久久難以忘懷。
小學(xué)生童年的演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀幼兒園那會(huì)兒，記得有一次，媽媽買(mǎi)了一大包菜，見(jiàn)我在玩玩具就說(shuō)：“佳穎，幫媽媽洗一下青菜吧?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。
媽媽說(shuō)完就出去了。我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)平臺(tái)上放了一大包蔬菜，有青菜、西紅柿、茄子……看得我眼花繚亂?！鞍 蹦敲炊嗖?，什么時(shí)候才能洗完呢!咦，對(duì)了，媽媽平時(shí)洗衣服都是用洗衣機(jī)洗的，那我是不是可以用洗衣機(jī)洗菜呢?哎呀，我真是太聰明了。
我在邊上等著，看洗衣機(jī)排出來(lái)的水，除了白色的泡沫，還有綠色的菜葉糊糊，紅色的西紅柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暫停鍵。
打開(kāi)洗衣機(jī)，想看個(gè)究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西紅柿已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，茄子像被老鼠啃過(guò)似的的。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了：“佳穎，菜洗好了沒(méi)有?”看來(lái)，我只好溜之大吉了。
我的童年是五彩繽紛的，就像一個(gè)五味瓶，我愛(ài)我的童年。
小學(xué)生童年的演講稿篇十一
雖然童年有很多趣事，但有一件我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是學(xué)騎車(chē)。
這是我六七歲時(shí)，我跟媽媽學(xué)騎車(chē)，那天晴空萬(wàn)里，自行車(chē)在媽媽的腳下下悠揚(yáng)的走來(lái)走去，看得都發(fā)呆了，突然有人從我背后打了一下我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽您干什么，嚇我一跳?！眿寢屝π?，指著自行車(chē)說(shuō)：“該你了?！蔽覒阎判闹T車(chē)，但是沒(méi)騎車(chē)就摔倒了，我立刻像被放了氣的皮球一樣躺在地上，媽媽說(shuō)：“再來(lái)。”我又爬了起來(lái)，可沒(méi)起兩步又摔倒了。媽媽說(shuō)：“我扶著車(chē)，你騎?！闭f(shuō)干就干，我蹬起來(lái)，很輕松，我干脆閉上眼睛，我感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)騎車(chē)了，可是，我不知道前面有一塊石頭，砰，我摔倒了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，怎么可以閉著眼睛騎呢?”我就把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“再來(lái)?！蔽抑缓迷賮?lái)一次，可是，還是摔倒了，這次我坐在地上說(shuō)什么也不起來(lái)了，媽媽過(guò)來(lái)沒(méi)說(shuō)什么，只是用眼睛看著我，我讀懂了媽媽的眼神，我吡牙咧嘴地站起來(lái)。
這一次我騎的飛快，該轉(zhuǎn)彎了，我猛地一車(chē)又摔倒了。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我這次騎的很慢，可我控制不住把又摔倒了，我要求媽媽給我做一次示范，媽媽同意了，我這次看清了，媽媽騎的'不快不慢，穩(wěn)穩(wěn)的，我知道了技巧，騎車(chē)要平穩(wěn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我會(huì)騎自行車(chē)了，便和媽媽比起來(lái)，還差的遠(yuǎn)著呢!
騎車(chē)讓我明白了，做什么事都需要毅力，沒(méi)有毅力，你就做不成任何事。
小學(xué)生童年的演講稿篇十二
大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦里，就是那么的無(wú)限寬廣，而大人只會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，覺(jué)得生命就是那么復(fù)雜。一個(gè)天真活潑，笑容滿面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一個(gè)斤斤計(jì)較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個(gè)惡魔。
好奇無(wú)比的小孩，總是歪著頭，幻想大人的世界，希望時(shí)光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會(huì)要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書(shū)，希望孩子帶給他們榮耀。
但有時(shí)，大人也會(huì)沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模樣，心想自己也曾當(dāng)過(guò)小孩，能回到那時(shí)光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂(lè)的.童年時(shí)，大人很希望孩子能趕快變成熟，負(fù)起責(zé)任;但孩子長(zhǎng)大了，開(kāi)始了自己的生活，大人好懷念孩子小時(shí)候得可愛(ài)和夢(mèng)幻的想法。
無(wú)論是大人還是小孩，都有開(kāi)心、狂喜、難過(guò)、憤怒的時(shí)候。如果大人能暫時(shí)拋開(kāi)憂郁，可以跟隨著小孩，坐著時(shí)光機(jī)回到美好的童年。這世界，生存著大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!
小學(xué)生童年的演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
鳥(niǎo)兒總是能在藍(lán)天中自由飛翔，我經(jīng)常羨慕的望著它們。可每次只能過(guò)過(guò)眼癮，卻無(wú)法親身體會(huì)飛行的樂(lè)趣。于是，我對(duì)自己說(shuō)，開(kāi)始練習(xí)吧!從此以后，一找到空閑的時(shí)間，就一個(gè)勁兒往上跳，手還在空中瞎撲騰，可都無(wú)濟(jì)于事。
一次在電視上看見(jiàn)跳高的運(yùn)動(dòng)員總要先跑一段距離再起跳，好奇的我忍不住問(wèn)爸爸：“為什么他們要跑很長(zhǎng)時(shí)間才跳呢?”爸爸樂(lè)呵呵的回答：“這樣才能跳得更高啊!”更高?我馬上來(lái)了勁，氣喘吁吁地跑了一大段距離，往空中一躍，雙臂不停地?fù)]動(dòng)著，閉上眼睛——啪!跌倒在地，傷得不輕，媽媽連忙給我貼上了創(chuàng)可貼。
從此，我對(duì)飛行漸漸失去了信心，卻對(duì)天天踩的地來(lái)了興趣：為什么一跳起來(lái)就會(huì)馬上落到地上去呢?我天天冥思苦想，終于得出了結(jié)論。我知道人死了都埋葬在地下，想必怪獸、恐龍也是。每當(dāng)腳離地時(shí)，埋在地底下的怪獸或者恐龍就把它們隱形的爪子伸出地面，把我們的腳拉回地面。得出結(jié)論后，我樂(lè)癲癲地奔向媽媽。
“什么?”媽媽聽(tīng)了我的“偉大發(fā)現(xiàn)”后，笑出了聲，并耐心地為我解釋?zhuān)骸澳愀杏X(jué)有東西拉自己，那是因?yàn)榈匦囊Α蔽铱刹贿@么認(rèn)為，一定是沒(méi)找到知音，我又急匆匆地趕往鄰居的一個(gè)姐姐那兒。
“姐姐!我給你講一個(gè)重大的事情!”我又一字不漏地說(shuō)出我的結(jié)論，并興沖沖地想象著姐姐向我投來(lái)崇拜的目光……“什么?恐龍和怪獸在地底下?太好笑了!”她甚至笑得在地上打起滾兒!我嘟著嘴，氣呼呼地走開(kāi)了。
小學(xué)生童年的演講稿篇十四
每個(gè)孩子都有自己的童年趣事，我也不例外。下面就讓我來(lái)給你講講我的童年趣事吧!
我那時(shí)候5歲，還是一個(gè)不懂事的小孩子，我只記得那時(shí)候把"辣椒"當(dāng)成"小燈籠。"。
那天是周五，媽媽去集市買(mǎi)了一些瓜果蔬菜，當(dāng)我看到。就想，那紅紅地，綠綠地，像小燈籠的東西這是什么好吃的?我便舔了舔嘴唇，咕嚕嚕，我的'小肚子響了起來(lái)。"松，吃飯啦。"媽媽說(shuō)?！ィ懒?我說(shuō)。午飯過(guò)后，要去午睡了，我假裝跟媽媽去睡覺(jué)，看媽媽真的入睡了，我就悄悄地爬了起來(lái)，小心翼翼地去廚房找那紅紅地，綠綠地，像小燈籠的東西了。我開(kāi)始搜尋了。"在哪，你在哪?快出來(lái)呀!"我說(shuō)。"嘿!在那，在廚柜里，夠不著，怎么辦呀!"我急的像熱鍋里的螞蟻一樣，咦!板凳，我知道啦。說(shuō)著，我就爬上了鍋臺(tái)，急忙的去找"小燈籠""呀!嗚嗚。"我的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："小饞貓，怎么啦!怎么哭拉!""我說(shuō)"媽媽救我呀!我的眼睛好痛啊!"嗚嗚。媽媽又說(shuō)"別揉，越揉越痛的。"媽媽給我找來(lái)濕毛巾輕輕地擦在，過(guò)了一會(huì)，眼睛不痛了媽媽又說(shuō)："小饞貓，中午我不是讓你睡覺(jué)嗎?"我說(shuō)："我睡不著啊""媽媽?zhuān)阗I(mǎi)的那紅紅地，綠綠地，像小燈籠似的東西是什么呀!"是辣椒呀!"。
這就是我的童年趣事，沒(méi)想起這件事，我就覺(jué)得好笑。
小學(xué)生童年的演講稿篇十五
不知道是何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對(duì)床邊，各式各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘，反倒是悄悄打開(kāi)了柜中的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道這是青春的前奏。
風(fēng)干了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺(jué)得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確?？墒牵词故浅錆M了委屈的自己，也再不能?chē)职终{(diào)皮的撒嬌，向著媽媽一味抱怨生活的不滿，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)心。也許吧，童年的生活識(shí)幸福而又甜蜜的，現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無(wú)論怎樣，此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭(zhēng)取回來(lái)的，無(wú)論是好是壞，青春的樂(lè)章總是那么激動(dòng)人心!在這兒，我可以大膽的做我認(rèn)為是對(duì)的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬于我的情感世界，我大聲的表達(dá)出自己對(duì)自然的喜愛(ài)，對(duì)父母的感激!我放松的與我的朋友們歌唱!激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里，我努力為自己的前程打拼著，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)充滿童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛(ài)上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺(jué)揮揮手，告別充滿歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識(shí)海洋!
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì)，到了解到社會(huì)的恐怖、現(xiàn)實(shí)。我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊，每天都是無(wú)憂無(wú)慮的生活著從來(lái)都不用管著管那的。
這個(gè)社會(huì)太過(guò)于現(xiàn)實(shí)了，我玩不起!
小學(xué)生童年的演講稿篇十六
幸福只是一種個(gè)人的感覺(jué)罷了，看你自己怎么看待它了。很多時(shí)候，簡(jiǎn)單就是一種幸福。生活本來(lái)就太多的誘惑，太多的追求和渴望會(huì)讓原來(lái)簡(jiǎn)單純粹的人生變的迷茫與困惑起來(lái)。什么是幸福?這是個(gè)太老套的問(wèn)題，我想每個(gè)人的答案和標(biāo)準(zhǔn)都不同，不過(guò)有一點(diǎn)是肯定的。那就是活著就是幸福，可以看到早上升起的太陽(yáng)是一種幸福，可以聽(tīng)家人在你的餐桌嘮叨個(gè)沒(méi)完那也是種幸福，可以和好朋友插科打諢也是種幸福，幸福很多很多，多的'就如你身邊的空氣，充盈在你的周?chē)沣氯徊恢?.....
幸福，好比時(shí)光老人給每個(gè)人每天24小時(shí)一樣均等，只是，因每個(gè)人的態(tài)度不同而使幸福變得不公平，悲觀的人認(rèn)為，幸福是那遙不可及的地平線，可望而不可及;樂(lè)觀的人認(rèn)為，幸福就在身邊......
幸福是什么，我不知道，但我知道，開(kāi)心度過(guò)每一天，很輕松;珍惜現(xiàn)在所擁有的，很滿足;把握時(shí)光，不留下遺憾，很充實(shí)。這，也許就是一種幸福吧......
一個(gè)幸福的人不是由于他擁有的多，而是由于他計(jì)較的少，懂得發(fā)現(xiàn)和尋找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的風(fēng)度。很多時(shí)候，幸福就是這么簡(jiǎn)單，像野草一樣蔓延瘋長(zhǎng)，像空氣一樣彌散于每個(gè)空間，只要你留意，得到它其實(shí)很簡(jiǎn)單。人所處的環(huán)境不同，但凡福禍相依，苦樂(lè)摻半，只要從容處世，看淡得失，積極努力地發(fā)掘生活中美好的一面，幸福的感覺(jué)就會(huì)接踵而來(lái)的...幸福其實(shí)就在我們身邊、就在我們眼前、就在時(shí)空的分秒間......
小學(xué)生童年的演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得那一次，老師和我們做了一個(gè)有意思的游戲——傳話游戲。
上課時(shí)，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們玩一個(gè)傳話。”話音剛落，教室里沸騰起來(lái)了，又蹦又跳，拍手歡呼。老師說(shuō)，游戲規(guī)則是這樣的：
1、每組人數(shù)相等，站成一隊(duì)。
2、老師把口令傳給每組第一個(gè)人，第一人傳到第二人，以次類(lèi)推。
3、傳口令時(shí)聲音要小，不能讓別人知道或聽(tīng)見(jiàn)。每人只許傳一次口令。
4、最后一個(gè)人把聽(tīng)到的口令寫(xiě)到紙上。一、三、五、七組先玩!
我們第五組的人員聽(tīng)了之后，像吃了蜜一樣甜。老師又說(shuō)：“第一號(hào)位先過(guò)來(lái)，我給你們說(shuō)。”突然，老師一聲下令，一、三、五、七組的一號(hào)位激烈的傳了起來(lái)!雷選仡把嘴湊到陳中梁耳朵旁邊像“咬耳朵”一樣。說(shuō)完，陳中梁給魏婧文傳，傳完，魏精文又傳王梓豪，其實(shí)是這樣的“一群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈生活在美麗世界里，”但王梓豪心急如焚對(duì)我說(shuō)到：“一群什么什么的藍(lán)精靈生活在美麗的世界里，因?yàn)槁曇籼×?，?dāng)時(shí)我就傻了，我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也不知那個(gè)形容詞是啥?怎么是這樣的呢?算了不管三七二十一，那就編吧，編完趕快對(duì)六號(hào)位劉江藩傳，劉江藩趕快寫(xiě)完了，給了老師。其他組也陸陸續(xù)續(xù)地給了老師，老師看了一下，笑的合不攏嘴，本來(lái)大家都希望自己組勝利，可是大家看到老師都有點(diǎn)失望樣子。
老師笑盈盈地說(shuō)：“第一組和第三組是這樣寫(xiě)的：一群藍(lán)精靈生活在大森林里。”聽(tīng)完后半句，大家樂(lè)不可支，都笑得捂住了嘴巴……我們組寫(xiě)的是一群可愛(ài)聰明的藍(lán)精妙生活在美麗的世界里。更有趣的是第七組，他們是這樣的：一群蝴蝶生活在大森林里。這下子，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的前擁后仰;有的甚至笑出了眼淚;有的同學(xué)拍掌。連丁老師也情不自禁地笑了起來(lái)。
這真是有意思的傳話游戲，它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
小學(xué)生童年的演講稿篇十八
我叫xx，大家同學(xué)已有三年了，肯定對(duì)我也有一定的了解。今天有機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)做一個(gè)小小的演講，我感到很榮幸，也覺(jué)得挺緊張的，開(kāi)始都不知道這次演講要說(shuō)些什么，思來(lái)想去，我覺(jué)得我是一個(gè)挺懷舊的人，我喜歡回憶過(guò)去，回憶過(guò)去一些美好的事情，所以借這個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村，在我還不記事的時(shí)候，我家就從那個(gè)小山村搬到別外一個(gè)小山村，在那里，我度過(guò)了我依然記憶深刻而又美好的一小段時(shí)間。
記憶中，那里山青水秀，那時(shí)的眼里，全世界就是那個(gè)小天地，而那里的每一個(gè)角落都有一個(gè)故事，每一個(gè)事物都滿載著我的回憶。
我就說(shuō)一說(shuō)故鄉(xiāng)那條小河吧，春天的時(shí)候，我可以去拔春筍，采厥菜，也許許多同學(xué)也有這樣的記憶，但我想說(shuō)的，每個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上，這小小的幾件春天里的活動(dòng)，會(huì)讓自己倍感愜意。想像一下吧，那一個(gè)個(gè)和熙的上午，陽(yáng)光那樣的明媚，寒冷的冬天過(guò)去了，氣溫升高，你能感受到陽(yáng)光灑在皮膚上的那種舒適，而那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮呢，享受著最簡(jiǎn)單的'上天恩賜，幾個(gè)小伙伴一同出去，回來(lái)的時(shí)候又能滿載而歸。這就是那時(shí)我們簡(jiǎn)單的快樂(lè)生活呀。而到了夏天，河邊那些河灘上堆積的沙子是我最?lèi)?ài)的玩具了，我每每到那邊的時(shí)候，一個(gè)人一邊想一邊堆著整條街的房子，這一家是誰(shuí)家的，小孩子叫什么名字，他們家有什么玩的，他們家后面的山上的映山紅長(zhǎng)在什么地方，我都能記憶得清楚。而秋天呢，田野就是自己的樂(lè)園了，一起挖個(gè)坑，填滿一段一段的小木條，燒成我們自制的木炭了，這些木炭能做什么呢，冬天會(huì)有用的，我們把不用的鐵盒子制成一個(gè)個(gè)小小的烤火盆，這樣在學(xué)校，我們就不會(huì)冷了，那時(shí)候的快樂(lè)，并不是冬天烤了火而感到的溫暖，而是一個(gè)個(gè)小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時(shí)那種熱血沸騰。
就說(shuō)到這里吧，童年的事情多得很，我也不一一回憶呢，最后再說(shuō)那句艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。每一人的心里都愛(ài)著一片里土地吧，也希望那片土地也激勵(lì)著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
謝謝大家。
小學(xué)生童年的演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在我的童年，我有過(guò)無(wú)數(shù)的成功，但只有一次讓我最驕傲，最舒服，最難忘。
那是我很小的時(shí)候，暑假的一天，爸爸帶我去姑姑家玩。我一回家，表哥就讓我去河邊。當(dāng)我們來(lái)到河邊時(shí)，我表哥撿起一塊石頭扔向河邊。只見(jiàn)那塊擦水面朝對(duì)岸的石頭，“啪――啪――”，頓時(shí)一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花濺到了河上。
“表哥，直走！”我不禁佩服自己。于是我拿起一塊石頭，學(xué)著表哥的樣子，使勁往水里扔。誰(shuí)知道那塊石頭就像一塊很重的“廢金屬”。一接觸到水就“咚”的一聲，往下沉，連續(xù)發(fā)生幾次。
“嗯，你愿意嗎？”表哥得意地說(shuō)：“這里知識(shí)真多！”我很不服氣，心想：“表哥的石頭碎片肯定比我的薄?！庇谑牵夷闷饍蓧K又細(xì)又厚的石頭，一塊給表哥，一塊給自己，說(shuō)：“表哥，來(lái)，我們?cè)囋?，你先打！”表哥接過(guò)石頭，蹲下來(lái)?yè)]了揮右手。那塊石頭早已用手飛出，像一只蜻蜓，在水面上不斷跳躍，劃出一道美麗的弧線。我有信心這次能打出一個(gè)像樣的水漂。便便把他手里的石頭碎片扔到水里，但還是一樣。
我真的不服氣！當(dāng)我的表弟還在驕傲地扮演水漂的時(shí)候。我偷偷觀察他打水的姿勢(shì)。突然，我眼前一亮，立刻明白了這個(gè)秘密。原來(lái)浪費(fèi)水并不難，但是石塊需要高速旋轉(zhuǎn)。我撿起一塊石頭，順勢(shì)扔了出去。天啊，石頭一接觸到水，就像“泉水”一樣跳了起來(lái)?！拔页晒α?！我成功了！”我高興得跳了起來(lái)。
太陽(yáng)下山了，我們正在回家的路上。走在路上，我很開(kāi)心，心里想著美麗的水漂。我突然覺(jué)得如果我們做什么，不就跟學(xué)浪費(fèi)水一樣嗎？只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，努力工作，你就會(huì)成功！
小學(xué)生童年的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的童年都是難忘的過(guò)去。每個(gè)人的童年都是他一生中最美好的回憶，我也不例外。
在我的童年，一切都值得回憶。無(wú)論是大還是小，特別還是普通，這些童年的記憶總是刻在我的心里。記得有一年元旦，我媽買(mǎi)了很多肉，都放在院子里。大年初一，拿出來(lái)又煮了一遍，做了一盤(pán)好吃的肉！元旦那天，不僅有好吃的飯桌，爸爸還給我買(mǎi)了一些鞭炮。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，玩不了那些東西，我爸就拿了個(gè)小鞭炮點(diǎn)燃了。我站在旁邊靜靜地看著，不時(shí)鼓掌。煙花五顏六色，像天空中的星星一樣耀眼，美麗！放完鞭炮，媽媽進(jìn)屋后穿上了新毛衣。我記得那件毛衣很漂亮，紫色的，上面有白色和紫色的珠子，珠子下面有一些深紫色的蕾絲。當(dāng)我穿上新衣服時(shí)，我很開(kāi)心。我上幼兒園的時(shí)候，喜歡畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，做一些手工。為此，父親給我買(mǎi)了很多水彩筆和油畫(huà)棒。我的畫(huà)經(jīng)常受到父母的稱贊。至于手工，我經(jīng)常用一些礦泉水瓶、廢紙、彩色線等。制作一些小玩意，如一串小風(fēng)鈴、一個(gè)瓶娃娃、玩具杯子、花瓶、鮮花等。媽媽說(shuō)我在用廢物。現(xiàn)在因?yàn)橐獙W(xué)的東西太多了，根本沒(méi)有時(shí)間去做這些事情！小時(shí)候和表姐一起織手鏈。我們通常比較他們，誰(shuí)讓他們看起來(lái)更好，誰(shuí)讓他們搭配更亮的顏色。最后都一樣。我小時(shí)候經(jīng)常玩一些有趣的游戲，比如抓蚱蜢，玩石頭，跳房子，建沙堡。雖然都是小游戲，但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。小時(shí)候字寫(xiě)得特別好看，可以叫邊跳邊飛，句子也不差。我父親總是表?yè)P(yáng)我。
在我眼里，童年是金色的。雖然是很平常的事情，但還是揮之不去。我的童年總是快樂(lè)而完美的。這就是我的童年。
小學(xué)生童年的演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
童年，多么天真、無(wú)邪的詞。在我們的童年記憶里一定有許多好玩的故事，我就有一些。想聽(tīng)的聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
在我4歲左右時(shí)，是個(gè)不折不扣的小氣鬼，最怕別人拿我們家的寶貝東西。可就有人非要拿著逗我，就發(fā)生了這一幕：我會(huì)老家，街坊鄰居就問(wèn)我：“王一賀，我們買(mǎi)點(diǎn)西瓜用你們家的冰箱冰冰吧!”我一聽(tīng)，急了，那可要費(fèi)我們家的電啊!可是公然說(shuō)出不讓?zhuān)诛@得沒(méi)理。我馬上靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那么涼，你敢吃?!”本以為這樣就可以搪塞過(guò)去，可沒(méi)想到更狠還在后面，他們又問(wèn)：“那把你們家的空調(diào)搬到姥姥家吧!”這下，我更急了，想了半天也沒(méi)想出更好的辦法，眼看著他們就要去我家了，怎么辦呢?干脆來(lái)狠的，我的必殺技——一哭二鬧三上吊!我哇的一聲哭了出來(lái)，并且抱住一人的腿，使他們前進(jìn)不得。大家一面想笑我的傻乎乎又要哄我，搞得哭笑不得!
這還不算最好玩的，更極品的還在后面呢!
說(shuō)起這件事是關(guān)于學(xué)“打人”的“暴力”事件在我還是幼兒園中班的一員的一天，我哭回家，爸媽著急地詢問(wèn)我怎么回事，我含糊不清地說(shuō)你：“有人欺負(fù)我!”媽媽聽(tīng)后一臉的憤怒，我心可開(kāi)心了些，因?yàn)槲乙詾閶寢寱?huì)為我報(bào)仇雪恨!可沒(méi)想到的是，媽媽卻劈頭蓋臉地罵了我一通。這下我哭的更兇了，但媽媽卻沒(méi)有一絲陰轉(zhuǎn)晴的感覺(jué)。她怒氣沖沖地說(shuō)：“你就不會(huì)還手!不會(huì)是不是?在你爸身上練!”于是，我被迫在爸爸的大肚皮上練習(xí)“拳擊”!可是當(dāng)時(shí)的我卻怎么也是不出什么大力氣，站在一旁的媽媽氣的滿臉通紅頭冒火。以后，我每天都要在爸爸的身上練習(xí)著這有點(diǎn)暴力的動(dòng)作。但卻很是無(wú)奈!
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，相信你的童年也充滿歡笑。讓我們一起來(lái)告別那純真的童年，成為一個(gè)懂事的大孩子吧!
小學(xué)生童年的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
若童年是海，那么趣事就是一枚枚精致的海貝，若童年是云，那么趣事就是一朵朵形態(tài)各異的云彩，若童年是夢(mèng)，那么趣事就是一個(gè)精彩的畫(huà)面。我童年中的趣事數(shù)不清，卻有一件事讓我記憶猶新，那就是我和她們一起到叢林間野炊的事情。
那天是一個(gè)烘熱的日子，我們下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厭了。琳提議：“我們要不仿照以前，去野炊?！苯?jīng)我與星的同意。我們?nèi)司烷_(kāi)始制定計(jì)劃了。我記不得我那時(shí)帶的是什么了。
來(lái)到后山，放下從家“偷”來(lái)的廚具、材料，享受著田園的風(fēng)光：樹(shù)葉沙沙作響，野花遍山都有。其間，一種我分外喜歡的花雖說(shuō)只在春天開(kāi)，但今天，我仿佛聞到了它的幽香，甜甜的。種植的菜花正在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，好像在驕傲;我的花多么艷麗啊!
琳把我從幻想中拉了出來(lái)，我們繼續(xù)前行著?！斑@兒安全了，我們可以開(kāi)始野炊了!”琳對(duì)我們說(shuō)。我們把“鍋”拿出來(lái)，我負(fù)責(zé)生火，琳負(fù)責(zé)炒菜，星使我們的哨?！鞍パ?，這火怎么點(diǎn)都點(diǎn)不然啊，討厭得很?！蔽冶г沟??！八懔宋覀z交換吧!你來(lái)放哨，我來(lái)生火。
”星說(shuō)。就這樣，我與他交換了。剛把火引起，一婁黑煙就在網(wǎng)上竄，可把我們?nèi)齻€(gè)嚇壞。了，這畢竟被抓到是要挨罵的，當(dāng)我們做完一道菜時(shí)，已經(jīng)下午四點(diǎn)多了，不得不停止。我們用筷子夾了一塊，“嗯，還不錯(cuò)喲!琳!”我贊美了琳一句。我們?nèi)齻€(gè)人都會(huì)心的笑了。
一次團(tuán)結(jié)，讓我們做成了一道菜：一次合作，讓我們友誼倍增;雖是一次危險(xiǎn)的歷程，但是卻給了我不可泯滅的記憶，為我的童年增添了許多樂(lè)趣。
小學(xué)生童年的演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好：
童年像一葉美麗的小舟，順著我們?nèi)松勇牧飨蜻h(yuǎn)方，漸行漸遠(yuǎn)，但卻在河的`兩岸給我們留下了美麗的風(fēng)景和無(wú)盡的遐想與回憶。有人說(shuō)：童年，是一彎撥動(dòng)心弦的明月，只能留在回憶里，可望而不可及;有人說(shuō)：童年，是一潭生機(jī)勃勃的春水，無(wú)論鋪在那里，都會(huì)綻放出早春的柔情。
每個(gè)人的童年都有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經(jīng)歷，或一次“歷險(xiǎn)”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學(xué)生活。
因?yàn)槲覐男∈窃谵r(nóng)村的外公外婆身邊長(zhǎng)大，所以小學(xué)也是在那片充滿塵土的校園里度過(guò)。那是一斷無(wú)法忘記的回憶，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級(jí)時(shí)，老師選我當(dāng)小班長(zhǎng)，并授予我一些其他小伙伴羨慕不已的“特權(quán)”，其中有一項(xiàng)特權(quán)是用老師的教棒揍不聽(tīng)話的學(xué)生，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是教棒，其實(shí)就是一根大約一米長(zhǎng)的發(fā)黃小竹竿。
被委以重任后的我，每天早早的到學(xué)校行使我那光榮的職權(quán)。小伙伴遲到了，我小棒一揮：“遲到!站外面去!”因?yàn)檫@，每次當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，外面的小伙伴可以組成一個(gè)籃球隊(duì);小伙伴不讀書(shū)，我小棒一揮：“手伸出來(lái)!”然后狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開(kāi)他身邊時(shí)我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學(xué)習(xí)，我這是為你好!”小伙伴不寫(xiě)作業(yè)，我小棒一揮：“回家拿去!”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子沖我擠鼻子瞪眼，于是我就把我的“后臺(tái)”老師搬出來(lái)：“你回不回去?我要報(bào)告老師去!”然后我就假裝朝辦公室走去，時(shí)不時(shí)用余光瞟他一眼，看看他的動(dòng)靜，每當(dāng)看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心里偷笑……時(shí)間一長(zhǎng)，我雖個(gè)子小，但卻成了小伙伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來(lái)越廣，時(shí)不時(shí)還有些小伙伴拿零食或小文具“賄賂”我。
童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶。
小學(xué)生童年的演講稿篇五
同學(xué)們：
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，媽媽上班，外婆去超市買(mǎi)東西，我在家看書(shū)。由于天太熱，就想找點(diǎn)冷飲解熱，我打開(kāi)了冰箱，隨手拿一瓶紫紅色的飲料，走到房間繼續(xù)看書(shū)，打開(kāi)瓶子喝了一口，心中納悶：這是什么飲料呀?味道怪怪的，是不是過(guò)期了?我轉(zhuǎn)念又想：應(yīng)該不會(huì)吧，過(guò)期的媽媽不會(huì)放在冰箱里的。不管啦!反正喝了也沒(méi)什么事，只不過(guò)味道有點(diǎn)怪而已。我連喝了好幾大口，怎么感覺(jué)渾身熱呼呼的。頭重腳輕，我躺在地上，迷迷糊糊地覺(jué)得自己很輕很輕，輕得可以像羽毛一樣飄在微風(fēng)中。我飄啊，飄啊，飄到一個(gè)美麗神奇的國(guó)度，那兒有大片的薰衣草;那兒有小精靈;那兒有金碧輝煌的城堡;那兒有……后來(lái)就不知不覺(jué)的睡著了。等我醒來(lái)，覺(jué)得額頭冰涼，原來(lái)是外婆拿了一塊濕毛巾放在我的額頭，給我滾燙的小臉降溫。外婆問(wèn)我為什么會(huì)躺在地上，我把事情一五一十地告訴了外婆，她看了看身旁的瓶子，什么都明白了。原來(lái)是她把自制的葡萄酒灌在了藍(lán)莓汁的瓶子里，才導(dǎo)致了前面的一幕。
媽媽下班回家，看見(jiàn)我有氣無(wú)力地躺在床上，難免有些擔(dān)心，聽(tīng)外婆講了我的“豐功偉績(jī)”后，刮了我個(gè)小鼻子，說(shuō)：“這個(gè)小饞貓，把大半瓶葡萄酒當(dāng)飲料喝了個(gè)底朝天。不錯(cuò)好酒量”。媽媽和我相視一笑：“這孩子，長(zhǎng)大后酒量肯定不小呢!”吃過(guò)晚飯，媽媽拍拍我的肩問(wèn)我：“孩子通過(guò)今天這件事，你明白什么道理?”我若無(wú)其事的搖搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不管做什么事，不能粗心大意，一定要仔細(xì)觀察。今天的事就是一個(gè)教訓(xùn)，都是粗心馬虎惹的禍?！?BR> 我的童年五彩繽紛：有充滿生機(jī)的綠色，有活力四射的黃色，有淡雅高貴的紫色，有放飛心情的藍(lán)色……只不過(guò)，親愛(ài)的朋友，你現(xiàn)在該從時(shí)光穿梭機(jī)里出來(lái)了，再不出來(lái)，門(mén)就要關(guān)了，快點(diǎn)!
小學(xué)生童年的演講稿篇六
大家好！
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔；有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖；還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松喽?，此時(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè)；有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)？他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢？我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。
后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲取更多的樂(lè)趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事，沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹(shù)苗一樣，從歡樂(lè)的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，站在云端，笑看童年。
小學(xué)生童年的演講稿篇七
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。（女人網(wǎng)名）
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是父親母親能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白："夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。"
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一齊放飛自己的夢(mèng)想！
小學(xué)生童年的演講稿篇八
同學(xué)們：
童年的故事，就發(fā)生在童年的海邊。童年的海邊，有許多五彩的貝殼，閃耀著純樸而天真的色彩。童年的我，是這些五彩貝殼的主宰，盡情地在海邊的沙灘上玩耍追逐。
童年多彩而斑斕的日子隨風(fēng)飄呀，飄呀，它扎根于天空、河畔、還有青草地……天空是我的帳篷，青草地是花地毯，流動(dòng)的河水是跳躍的心靈，而我則是一只小小鳥(niǎo)，在天空中任意翱翔。曾記得，剪刀似的春風(fēng)，裁出了柳條萬(wàn)千，春風(fēng)中洋溢著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。于是童年的夢(mèng)，便隨著風(fēng)箏一起飛翔，隨著奔忙的蜜蜂一起跳舞，還有花蝴蝶和我作伴，小狗們?cè)谖疑磉呑分穑成郊t的微笑最惹人喜愛(ài)……一切的一切，充滿著青春的生機(jī)與盎然。
童年的夢(mèng)，就像在昨天。曾記得，和小伙伴們一起手拉手，一蹦一跳地，嘴里不時(shí)驕傲地念出幾句剛學(xué)會(huì)的唐詩(shī);曾記得，手拿映山紅，悄悄地從伙伴身后迅速地插到他頭上，然后大伙跑開(kāi)，邊跑邊笑，那笑，是天真無(wú)邪的笑;曾記得，炎炎夏日的夜晚，在樹(shù)下乘涼，和小伙伴們逮螢火蟲(chóng)，放在瓶里，一閃一閃的;曾記得……曾記得輕輕地和小草低語(yǔ)，卻不料春姑娘離去了只留下天真的淚水，化作藍(lán)天白云的笑料。于是，夏天，江南的小橋流水是我最親密的朋友。游泳時(shí)節(jié)，和小伙伴們一個(gè)個(gè)光著脖子“撲通、撲通”地跳入河中。至今想來(lái)，仍然回味無(wú)窮。當(dāng)秋天拾起夏的禮物---落葉時(shí)，豐收的季節(jié)來(lái)到了，伴著大人們的喜悅，伙伴們可一同吃著美美的果實(shí)。作為一個(gè)孩子，總是期盼著南方少有的雪天，于是，總是焦急地等待著雪的到來(lái)，南方的雪，確實(shí)很溫柔，特別是對(duì)我們這些孩子，雪花慢幽幽地，輕輕地?fù)湓诩t撲撲的小臉蛋上，頃刻化作響徹大地的純真的笑聲，笑聲流落在大人們的睫毛上，用手輕輕托起，便爆發(fā)出粗獷而純樸的笑語(yǔ)。
小學(xué)生童年的演講稿篇九
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”是啊，每個(gè)人都有過(guò)童年，童年的我們是那樣天真、單純，那時(shí)的我們思想簡(jiǎn)單會(huì)做出很多讓父母哭笑不得的趣事，我的童年就非常有趣。想聽(tīng)嗎?那我就告訴你們吧!
在我家的院子里，媽媽種了許多月季花。在我七歲那年夏天，花兒盛開(kāi)，粉色的，紅色的，白色的，可謂是五顏六色，花團(tuán)錦簇，綠葉襯托著花朵，好看極了。
我特別喜歡這些花，每天都要去看看它們，還要用小鼻子聞聞它們。有一天，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@花的香味這么小，如果讓香味飄滿整個(gè)院子那該多好啊!”媽媽笑了笑沒(méi)有回答我。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的好辦法。
等到媽媽上班之后，我跑進(jìn)媽媽房間，在梳妝臺(tái)上拿了一瓶香水。噴了一下，用鼻子嗅嗅，“好想啊”，心中暗暗一喜，迅速跑出房間，來(lái)到月季花跟前，對(duì)著那些花輕輕地一噴，小鼻子聞聞，好香?？纯茨切└吒咴谏系幕ǘ?，蹦著噴著，結(jié)果全噴在空中了，我不甘心。在院子里找到一個(gè)小凳子，踩在小凳子上，用香水給每朵花都噴了好幾下，然后用小鼻子湊上去聞了聞，嘴角露出了開(kāi)心的微笑。
第二天清晨，我迫不及待地向月季花奔去。可眼前的景象讓我驚呆了——月季花全部枯死了。媽媽也很疑惑，我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，香水里有很多化學(xué)物品，是它們把花嗆死了?！蔽译y過(guò)地低下了頭，眼淚像斷了線的珠子一顆一顆往下掉。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，懂得了許多，再也沒(méi)有干過(guò)那樣的傻事。可是這件童年趣事，卻讓我久久難以忘懷。
小學(xué)生童年的演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀幼兒園那會(huì)兒，記得有一次，媽媽買(mǎi)了一大包菜，見(jiàn)我在玩玩具就說(shuō)：“佳穎，幫媽媽洗一下青菜吧?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。
媽媽說(shuō)完就出去了。我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)平臺(tái)上放了一大包蔬菜，有青菜、西紅柿、茄子……看得我眼花繚亂?！鞍 蹦敲炊嗖?，什么時(shí)候才能洗完呢!咦，對(duì)了，媽媽平時(shí)洗衣服都是用洗衣機(jī)洗的，那我是不是可以用洗衣機(jī)洗菜呢?哎呀，我真是太聰明了。
我在邊上等著，看洗衣機(jī)排出來(lái)的水，除了白色的泡沫，還有綠色的菜葉糊糊，紅色的西紅柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暫停鍵。
打開(kāi)洗衣機(jī)，想看個(gè)究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西紅柿已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，茄子像被老鼠啃過(guò)似的的。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了：“佳穎，菜洗好了沒(méi)有?”看來(lái)，我只好溜之大吉了。
我的童年是五彩繽紛的，就像一個(gè)五味瓶，我愛(ài)我的童年。
小學(xué)生童年的演講稿篇十一
雖然童年有很多趣事，但有一件我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是學(xué)騎車(chē)。
這是我六七歲時(shí)，我跟媽媽學(xué)騎車(chē)，那天晴空萬(wàn)里，自行車(chē)在媽媽的腳下下悠揚(yáng)的走來(lái)走去，看得都發(fā)呆了，突然有人從我背后打了一下我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽您干什么，嚇我一跳?！眿寢屝π?，指著自行車(chē)說(shuō)：“該你了?！蔽覒阎判闹T車(chē)，但是沒(méi)騎車(chē)就摔倒了，我立刻像被放了氣的皮球一樣躺在地上，媽媽說(shuō)：“再來(lái)。”我又爬了起來(lái)，可沒(méi)起兩步又摔倒了。媽媽說(shuō)：“我扶著車(chē)，你騎?！闭f(shuō)干就干，我蹬起來(lái)，很輕松，我干脆閉上眼睛，我感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)騎車(chē)了，可是，我不知道前面有一塊石頭，砰，我摔倒了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，怎么可以閉著眼睛騎呢?”我就把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“再來(lái)?！蔽抑缓迷賮?lái)一次，可是，還是摔倒了，這次我坐在地上說(shuō)什么也不起來(lái)了，媽媽過(guò)來(lái)沒(méi)說(shuō)什么，只是用眼睛看著我，我讀懂了媽媽的眼神，我吡牙咧嘴地站起來(lái)。
這一次我騎的飛快，該轉(zhuǎn)彎了，我猛地一車(chē)又摔倒了。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我這次騎的很慢，可我控制不住把又摔倒了，我要求媽媽給我做一次示范，媽媽同意了，我這次看清了，媽媽騎的'不快不慢，穩(wěn)穩(wěn)的，我知道了技巧，騎車(chē)要平穩(wěn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我會(huì)騎自行車(chē)了，便和媽媽比起來(lái)，還差的遠(yuǎn)著呢!
騎車(chē)讓我明白了，做什么事都需要毅力，沒(méi)有毅力，你就做不成任何事。
小學(xué)生童年的演講稿篇十二
大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦里，就是那么的無(wú)限寬廣，而大人只會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，覺(jué)得生命就是那么復(fù)雜。一個(gè)天真活潑，笑容滿面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一個(gè)斤斤計(jì)較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個(gè)惡魔。
好奇無(wú)比的小孩，總是歪著頭，幻想大人的世界，希望時(shí)光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會(huì)要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書(shū)，希望孩子帶給他們榮耀。
但有時(shí)，大人也會(huì)沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模樣，心想自己也曾當(dāng)過(guò)小孩，能回到那時(shí)光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂(lè)的.童年時(shí)，大人很希望孩子能趕快變成熟，負(fù)起責(zé)任;但孩子長(zhǎng)大了，開(kāi)始了自己的生活，大人好懷念孩子小時(shí)候得可愛(ài)和夢(mèng)幻的想法。
無(wú)論是大人還是小孩，都有開(kāi)心、狂喜、難過(guò)、憤怒的時(shí)候。如果大人能暫時(shí)拋開(kāi)憂郁，可以跟隨著小孩，坐著時(shí)光機(jī)回到美好的童年。這世界，生存著大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!
小學(xué)生童年的演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
鳥(niǎo)兒總是能在藍(lán)天中自由飛翔，我經(jīng)常羨慕的望著它們。可每次只能過(guò)過(guò)眼癮，卻無(wú)法親身體會(huì)飛行的樂(lè)趣。于是，我對(duì)自己說(shuō)，開(kāi)始練習(xí)吧!從此以后，一找到空閑的時(shí)間，就一個(gè)勁兒往上跳，手還在空中瞎撲騰，可都無(wú)濟(jì)于事。
一次在電視上看見(jiàn)跳高的運(yùn)動(dòng)員總要先跑一段距離再起跳，好奇的我忍不住問(wèn)爸爸：“為什么他們要跑很長(zhǎng)時(shí)間才跳呢?”爸爸樂(lè)呵呵的回答：“這樣才能跳得更高啊!”更高?我馬上來(lái)了勁，氣喘吁吁地跑了一大段距離，往空中一躍，雙臂不停地?fù)]動(dòng)著，閉上眼睛——啪!跌倒在地，傷得不輕，媽媽連忙給我貼上了創(chuàng)可貼。
從此，我對(duì)飛行漸漸失去了信心，卻對(duì)天天踩的地來(lái)了興趣：為什么一跳起來(lái)就會(huì)馬上落到地上去呢?我天天冥思苦想，終于得出了結(jié)論。我知道人死了都埋葬在地下，想必怪獸、恐龍也是。每當(dāng)腳離地時(shí)，埋在地底下的怪獸或者恐龍就把它們隱形的爪子伸出地面，把我們的腳拉回地面。得出結(jié)論后，我樂(lè)癲癲地奔向媽媽。
“什么?”媽媽聽(tīng)了我的“偉大發(fā)現(xiàn)”后，笑出了聲，并耐心地為我解釋?zhuān)骸澳愀杏X(jué)有東西拉自己，那是因?yàn)榈匦囊Α蔽铱刹贿@么認(rèn)為，一定是沒(méi)找到知音，我又急匆匆地趕往鄰居的一個(gè)姐姐那兒。
“姐姐!我給你講一個(gè)重大的事情!”我又一字不漏地說(shuō)出我的結(jié)論，并興沖沖地想象著姐姐向我投來(lái)崇拜的目光……“什么?恐龍和怪獸在地底下?太好笑了!”她甚至笑得在地上打起滾兒!我嘟著嘴，氣呼呼地走開(kāi)了。
小學(xué)生童年的演講稿篇十四
每個(gè)孩子都有自己的童年趣事，我也不例外。下面就讓我來(lái)給你講講我的童年趣事吧!
我那時(shí)候5歲，還是一個(gè)不懂事的小孩子，我只記得那時(shí)候把"辣椒"當(dāng)成"小燈籠。"。
那天是周五，媽媽去集市買(mǎi)了一些瓜果蔬菜，當(dāng)我看到。就想，那紅紅地，綠綠地，像小燈籠的東西這是什么好吃的?我便舔了舔嘴唇，咕嚕嚕，我的'小肚子響了起來(lái)。"松，吃飯啦。"媽媽說(shuō)?！ィ懒?我說(shuō)。午飯過(guò)后，要去午睡了，我假裝跟媽媽去睡覺(jué)，看媽媽真的入睡了，我就悄悄地爬了起來(lái)，小心翼翼地去廚房找那紅紅地，綠綠地，像小燈籠的東西了。我開(kāi)始搜尋了。"在哪，你在哪?快出來(lái)呀!"我說(shuō)。"嘿!在那，在廚柜里，夠不著，怎么辦呀!"我急的像熱鍋里的螞蟻一樣，咦!板凳，我知道啦。說(shuō)著，我就爬上了鍋臺(tái)，急忙的去找"小燈籠""呀!嗚嗚。"我的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："小饞貓，怎么啦!怎么哭拉!""我說(shuō)"媽媽救我呀!我的眼睛好痛啊!"嗚嗚。媽媽又說(shuō)"別揉，越揉越痛的。"媽媽給我找來(lái)濕毛巾輕輕地擦在，過(guò)了一會(huì)，眼睛不痛了媽媽又說(shuō)："小饞貓，中午我不是讓你睡覺(jué)嗎?"我說(shuō)："我睡不著啊""媽媽?zhuān)阗I(mǎi)的那紅紅地，綠綠地，像小燈籠似的東西是什么呀!"是辣椒呀!"。
這就是我的童年趣事，沒(méi)想起這件事，我就覺(jué)得好笑。
小學(xué)生童年的演講稿篇十五
不知道是何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對(duì)床邊，各式各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘，反倒是悄悄打開(kāi)了柜中的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道這是青春的前奏。
風(fēng)干了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺(jué)得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確?？墒牵词故浅錆M了委屈的自己，也再不能?chē)职终{(diào)皮的撒嬌，向著媽媽一味抱怨生活的不滿，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)心。也許吧，童年的生活識(shí)幸福而又甜蜜的，現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無(wú)論怎樣，此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭(zhēng)取回來(lái)的，無(wú)論是好是壞，青春的樂(lè)章總是那么激動(dòng)人心!在這兒，我可以大膽的做我認(rèn)為是對(duì)的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬于我的情感世界，我大聲的表達(dá)出自己對(duì)自然的喜愛(ài)，對(duì)父母的感激!我放松的與我的朋友們歌唱!激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里，我努力為自己的前程打拼著，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)充滿童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛(ài)上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺(jué)揮揮手，告別充滿歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識(shí)海洋!
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì)，到了解到社會(huì)的恐怖、現(xiàn)實(shí)。我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊，每天都是無(wú)憂無(wú)慮的生活著從來(lái)都不用管著管那的。
這個(gè)社會(huì)太過(guò)于現(xiàn)實(shí)了，我玩不起!
小學(xué)生童年的演講稿篇十六
幸福只是一種個(gè)人的感覺(jué)罷了，看你自己怎么看待它了。很多時(shí)候，簡(jiǎn)單就是一種幸福。生活本來(lái)就太多的誘惑，太多的追求和渴望會(huì)讓原來(lái)簡(jiǎn)單純粹的人生變的迷茫與困惑起來(lái)。什么是幸福?這是個(gè)太老套的問(wèn)題，我想每個(gè)人的答案和標(biāo)準(zhǔn)都不同，不過(guò)有一點(diǎn)是肯定的。那就是活著就是幸福，可以看到早上升起的太陽(yáng)是一種幸福，可以聽(tīng)家人在你的餐桌嘮叨個(gè)沒(méi)完那也是種幸福，可以和好朋友插科打諢也是種幸福，幸福很多很多，多的'就如你身邊的空氣，充盈在你的周?chē)沣氯徊恢?.....
幸福，好比時(shí)光老人給每個(gè)人每天24小時(shí)一樣均等，只是，因每個(gè)人的態(tài)度不同而使幸福變得不公平，悲觀的人認(rèn)為，幸福是那遙不可及的地平線，可望而不可及;樂(lè)觀的人認(rèn)為，幸福就在身邊......
幸福是什么，我不知道，但我知道，開(kāi)心度過(guò)每一天，很輕松;珍惜現(xiàn)在所擁有的，很滿足;把握時(shí)光，不留下遺憾，很充實(shí)。這，也許就是一種幸福吧......
一個(gè)幸福的人不是由于他擁有的多，而是由于他計(jì)較的少，懂得發(fā)現(xiàn)和尋找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的風(fēng)度。很多時(shí)候，幸福就是這么簡(jiǎn)單，像野草一樣蔓延瘋長(zhǎng)，像空氣一樣彌散于每個(gè)空間，只要你留意，得到它其實(shí)很簡(jiǎn)單。人所處的環(huán)境不同，但凡福禍相依，苦樂(lè)摻半，只要從容處世，看淡得失，積極努力地發(fā)掘生活中美好的一面，幸福的感覺(jué)就會(huì)接踵而來(lái)的...幸福其實(shí)就在我們身邊、就在我們眼前、就在時(shí)空的分秒間......
小學(xué)生童年的演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得那一次，老師和我們做了一個(gè)有意思的游戲——傳話游戲。
上課時(shí)，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們玩一個(gè)傳話。”話音剛落，教室里沸騰起來(lái)了，又蹦又跳，拍手歡呼。老師說(shuō)，游戲規(guī)則是這樣的：
1、每組人數(shù)相等，站成一隊(duì)。
2、老師把口令傳給每組第一個(gè)人，第一人傳到第二人，以次類(lèi)推。
3、傳口令時(shí)聲音要小，不能讓別人知道或聽(tīng)見(jiàn)。每人只許傳一次口令。
4、最后一個(gè)人把聽(tīng)到的口令寫(xiě)到紙上。一、三、五、七組先玩!
我們第五組的人員聽(tīng)了之后，像吃了蜜一樣甜。老師又說(shuō)：“第一號(hào)位先過(guò)來(lái)，我給你們說(shuō)。”突然，老師一聲下令，一、三、五、七組的一號(hào)位激烈的傳了起來(lái)!雷選仡把嘴湊到陳中梁耳朵旁邊像“咬耳朵”一樣。說(shuō)完，陳中梁給魏婧文傳，傳完，魏精文又傳王梓豪，其實(shí)是這樣的“一群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈生活在美麗世界里，”但王梓豪心急如焚對(duì)我說(shuō)到：“一群什么什么的藍(lán)精靈生活在美麗的世界里，因?yàn)槁曇籼×?，?dāng)時(shí)我就傻了，我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也不知那個(gè)形容詞是啥?怎么是這樣的呢?算了不管三七二十一，那就編吧，編完趕快對(duì)六號(hào)位劉江藩傳，劉江藩趕快寫(xiě)完了，給了老師。其他組也陸陸續(xù)續(xù)地給了老師，老師看了一下，笑的合不攏嘴，本來(lái)大家都希望自己組勝利，可是大家看到老師都有點(diǎn)失望樣子。
老師笑盈盈地說(shuō)：“第一組和第三組是這樣寫(xiě)的：一群藍(lán)精靈生活在大森林里。”聽(tīng)完后半句，大家樂(lè)不可支，都笑得捂住了嘴巴……我們組寫(xiě)的是一群可愛(ài)聰明的藍(lán)精妙生活在美麗的世界里。更有趣的是第七組，他們是這樣的：一群蝴蝶生活在大森林里。這下子，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的前擁后仰;有的甚至笑出了眼淚;有的同學(xué)拍掌。連丁老師也情不自禁地笑了起來(lái)。
這真是有意思的傳話游戲，它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
小學(xué)生童年的演講稿篇十八
我叫xx，大家同學(xué)已有三年了，肯定對(duì)我也有一定的了解。今天有機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)做一個(gè)小小的演講，我感到很榮幸，也覺(jué)得挺緊張的，開(kāi)始都不知道這次演講要說(shuō)些什么，思來(lái)想去，我覺(jué)得我是一個(gè)挺懷舊的人，我喜歡回憶過(guò)去，回憶過(guò)去一些美好的事情，所以借這個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村，在我還不記事的時(shí)候，我家就從那個(gè)小山村搬到別外一個(gè)小山村，在那里，我度過(guò)了我依然記憶深刻而又美好的一小段時(shí)間。
記憶中，那里山青水秀，那時(shí)的眼里，全世界就是那個(gè)小天地，而那里的每一個(gè)角落都有一個(gè)故事，每一個(gè)事物都滿載著我的回憶。
我就說(shuō)一說(shuō)故鄉(xiāng)那條小河吧，春天的時(shí)候，我可以去拔春筍，采厥菜，也許許多同學(xué)也有這樣的記憶，但我想說(shuō)的，每個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上，這小小的幾件春天里的活動(dòng)，會(huì)讓自己倍感愜意。想像一下吧，那一個(gè)個(gè)和熙的上午，陽(yáng)光那樣的明媚，寒冷的冬天過(guò)去了，氣溫升高，你能感受到陽(yáng)光灑在皮膚上的那種舒適，而那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮呢，享受著最簡(jiǎn)單的'上天恩賜，幾個(gè)小伙伴一同出去，回來(lái)的時(shí)候又能滿載而歸。這就是那時(shí)我們簡(jiǎn)單的快樂(lè)生活呀。而到了夏天，河邊那些河灘上堆積的沙子是我最?lèi)?ài)的玩具了，我每每到那邊的時(shí)候，一個(gè)人一邊想一邊堆著整條街的房子，這一家是誰(shuí)家的，小孩子叫什么名字，他們家有什么玩的，他們家后面的山上的映山紅長(zhǎng)在什么地方，我都能記憶得清楚。而秋天呢，田野就是自己的樂(lè)園了，一起挖個(gè)坑，填滿一段一段的小木條，燒成我們自制的木炭了，這些木炭能做什么呢，冬天會(huì)有用的，我們把不用的鐵盒子制成一個(gè)個(gè)小小的烤火盆，這樣在學(xué)校，我們就不會(huì)冷了，那時(shí)候的快樂(lè)，并不是冬天烤了火而感到的溫暖，而是一個(gè)個(gè)小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時(shí)那種熱血沸騰。
就說(shuō)到這里吧，童年的事情多得很，我也不一一回憶呢，最后再說(shuō)那句艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。每一人的心里都愛(ài)著一片里土地吧，也希望那片土地也激勵(lì)著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
謝謝大家。
小學(xué)生童年的演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在我的童年，我有過(guò)無(wú)數(shù)的成功，但只有一次讓我最驕傲，最舒服，最難忘。
那是我很小的時(shí)候，暑假的一天，爸爸帶我去姑姑家玩。我一回家，表哥就讓我去河邊。當(dāng)我們來(lái)到河邊時(shí)，我表哥撿起一塊石頭扔向河邊。只見(jiàn)那塊擦水面朝對(duì)岸的石頭，“啪――啪――”，頓時(shí)一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花濺到了河上。
“表哥，直走！”我不禁佩服自己。于是我拿起一塊石頭，學(xué)著表哥的樣子，使勁往水里扔。誰(shuí)知道那塊石頭就像一塊很重的“廢金屬”。一接觸到水就“咚”的一聲，往下沉，連續(xù)發(fā)生幾次。
“嗯，你愿意嗎？”表哥得意地說(shuō)：“這里知識(shí)真多！”我很不服氣，心想：“表哥的石頭碎片肯定比我的薄?！庇谑牵夷闷饍蓧K又細(xì)又厚的石頭，一塊給表哥，一塊給自己，說(shuō)：“表哥，來(lái)，我們?cè)囋?，你先打！”表哥接過(guò)石頭，蹲下來(lái)?yè)]了揮右手。那塊石頭早已用手飛出，像一只蜻蜓，在水面上不斷跳躍，劃出一道美麗的弧線。我有信心這次能打出一個(gè)像樣的水漂。便便把他手里的石頭碎片扔到水里，但還是一樣。
我真的不服氣！當(dāng)我的表弟還在驕傲地扮演水漂的時(shí)候。我偷偷觀察他打水的姿勢(shì)。突然，我眼前一亮，立刻明白了這個(gè)秘密。原來(lái)浪費(fèi)水并不難，但是石塊需要高速旋轉(zhuǎn)。我撿起一塊石頭，順勢(shì)扔了出去。天啊，石頭一接觸到水，就像“泉水”一樣跳了起來(lái)?！拔页晒α?！我成功了！”我高興得跳了起來(lái)。
太陽(yáng)下山了，我們正在回家的路上。走在路上，我很開(kāi)心，心里想著美麗的水漂。我突然覺(jué)得如果我們做什么，不就跟學(xué)浪費(fèi)水一樣嗎？只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，努力工作，你就會(huì)成功！