最新雷鋒的讀后感(通用13篇)

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    讀后感是讀書后對所閱讀內(nèi)容的感悟和思考的一種表達方式,它能夠讓我們更好地理解和吸收書籍中的知識和思想。讀完一本好書后,我常常會產(chǎn)生寫一篇讀后感的想法,因為這樣不僅可以讓我更加深入地思考書中的內(nèi)容,還可以分享給其他人,一起探討和交流。讀后感是一種對自己學習的總結(jié)和回顧,同時也是對作者思想的再認識和評價。對于我來說,寫讀后感是一種很有意義的事情,它能夠讓我更好地運用所學知識,提高自己的表達能力和思辨能力。如何寫一篇有深度和獨到見解的讀后感呢?首先我們要認真閱讀,并在讀書過程中做好筆記。其次,要注意回顧每個章節(jié)的重點和邏輯關(guān)系。最后,要結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,加入個人觀點和評價。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业淖x書和寫作有所幫助。
    雷鋒的讀后感篇一
    今天,我讀了一本《雷鋒的故事》,這本書講述了雷鋒做了主人、愛的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節(jié)約、還有愛做好事……等等故事,其中我最喜歡的故事是《做了主人》?!蹲隽酥魅恕分饕v述了雷鋒小時候被舊社會逼得家破人亡,靠砍柴來補貼生活,后來,他的.家鄉(xiāng)解放了,他走進學校,勤奮讀書,暗暗下定決心:一定要好好念書,做黨的好孩子,并且參加了少年兒童先鋒隊,成為當家作主的小主人。
    讀了這篇文章,我深受感動,我被雷鋒那勤奮刻苦、樂于助人、堅持不懈的精神所感動。雷鋒在那樣艱辛的條件下都能刻苦學習、助人為樂,起模范帶頭作用。想想現(xiàn)在的我,生活環(huán)境比雷鋒要優(yōu)越的多,我更應(yīng)該好好珍惜。
    我作為一名中隊長,應(yīng)該向雷鋒學習,學習他刻苦、助人為樂、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。我要做到尊老愛幼、團結(jié)同學、熱愛勞動、多做有意義的事。在學習上幫助的同學,不怕困難,處處起模范帶頭作用,做老師有力的小幫手啊。
    雷鋒的讀后感篇二
    看了《雷鋒》這本書有一段時光了,但是雷鋒的精神一向感染著我,于是我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓,我今后也將做一個對國家有用的人。
    自從看了雷鋒的故事后,它一向感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難。雷鋒叔叔就是這種樂于助人從一件件平凡的小事做起他做了數(shù)不清的好事如支援災(zāi)區(qū)獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫忙別人等等。之后他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”。
    他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫忙他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時光來讀書,豐富自我的知識。
    讀完雷鋒叔叔的事跡使我久久難以入睡由此我想到:我們小學生就應(yīng)向他學習學習他那助人為樂、團結(jié)友愛、為人民服務(wù)的精神。
    “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家必須都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
    雷鋒的讀后感篇三
    我讀過好多書,其中最難忘的當然就屬那本《雷鋒事跡》了,我在電視上聽到了“學習雷鋒,好榜樣”這首歌曲,心里非常有感觸,我對雷鋒叔叔那默默奉獻,忘我勞動的精神十分敬佩,我了解后,知道了他的很多事跡。
    雷鋒出生在1940年,生活很艱苦,他一生幫助了許多人,把青春留給了人民,還記得他說過“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位上?……”這句話讓我深受體會,在這個幸福平穩(wěn)的年代我覺得我比他們生活的要幸福的太多太多了。我感到非常慚愧。
    想想雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服,補好了再穿,在軍隊里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實在慚愧,衣服劃破了一個小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書本臟了,把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的,這種生活來之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對啊!
    雷鋒叔叔那艱苦樸素,助人為樂的精神值得我們學習,值得我們發(fā)揚光大。
    雷鋒叔叔,我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪。
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    雷鋒的讀后感篇四
    今天,我們看了雷鋒電影。里面的雷鋒勤儉節(jié)約,樂于助人,勤學好問。
    說雷鋒勤儉節(jié)約,一點都不過分,他有一個百寶箱,看到釘子、鐵片之類的玩意兒,就撿起來放入百寶箱,一雙襪子穿了好幾年,破了就打個補丁,也不換一雙。
    說到樂于助人,雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)。聽說隊友王大力的媽媽生病了,就悄悄給王大力的家里寄去二十塊錢;看到有人車票丟了,自己掏錢買了張車票給那個丟車票的婆婆;上了車,給乘客讓座、打掃衛(wèi)生、給不識字的乘客念報紙,一直忙到下車……這類的事情太多了。
    雷鋒不但助人為樂、勤儉節(jié)約,而且勤學好問,一有錢就省下來買書,一有時間,就專心致志地看起書來,還在上面圈圈點點,畫出好詞好句。而且,雷鋒還堅持每天寫日記。
    可惜,天妒英才,雷鋒只活了二十二歲就犧牲了。雷鋒犧牲后,毛澤東主席親筆題詞:向雷鋒同志學習。
    是的,我們都要向雷鋒叔叔學習。
    雷鋒的讀后感篇五
    我這幾天通過讀《雷鋒故事》知道了很多很多。雷鋒原名雷正興,他出生在一個湖南貧苦農(nóng)民的家里。他的祖父叫雷新庭,是個農(nóng)民,他的父親叫雷明亮,是個挑夫,他的`哥哥叫雷正德,在十來歲的時候就遠離了家鄉(xiāng)。雷鋒的弟弟三歲的時候在母親的懷里咽下了最后一口氣。僅僅三年之間,四個親人就離開了不滿七歲的小雷鋒。
    四個親人都離開了他,小雷鋒決定要好好活下去,將奸人繩之以法。雷鋒心地善良,雖然他活在世上的時間短,但是他在活著的時候做了許多好事,他的影響是深遠的。他雖然去世了,但他的精神卻如蒼松翠柏,在大江南北,長城內(nèi)外被繼承。一代一代人的傳誦和思念使雷鋒精神永遠存活。
    “人的生命是有限的,可是,為人民效勞是無限的”。只要我們活著,就可以多做善事,多做好事。
    雷鋒的讀后感篇六
    你一定見過燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時候想到了什么。是為它的轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜,還是為它曾經(jīng)輝煌過的時刻譜一曲贊歌?如果是我,我會很堅定的選擇后者,大概是因為我生性留意美好吧,而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。
    看!這又是一朵煙花,這或許是天地間最燦爛的煙花了,這朵煙花的名字叫”雷鋒“。
    一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能有贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷影響一個時代的社會風尚。這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有,現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
    雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行愛一行,鉆一行精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR>    我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚”釘子“精神,努力學習革命理論和科學文化,在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
    雷鋒的愛國精神也是我所敬佩的。曾經(jīng)讀過一個故事,說的是一個非常堅強的男孩在責罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚,可就在朋友問他”你覺不覺得我們不如俄羅斯愛祖國啊?"這句問話時,哭的昏天黑地十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊,只是不懂得表達而已,雷鋒亦是如此。他為了不讓象征國家的五星紅旗被雨淋濕,脫下自己的衣服,用衣服把國旗仔仔細細地包裹起來,緊緊地擁在了胸口,用他那并不厚實卻溫暖的脊梁遮擋了風雨。等到了雨停,他的背是濕的,衣服是潮的,五星紅旗依舊是明艷的。
    煙花,煙花的綻放映紅了五星紅旗。升旗儀式每每都會在各個地方看到。五星紅旗迎風飄揚,卻是很容易被人忽視??蓯蹏乃枷氩顒e就在這里,為什么俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草,一朵小花都如此看重,而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒有那么強烈的愛國心吧。雷鋒,我們呼喚你,你擁有映紅五星紅旗的煙花的特征。
    雷鋒一聲雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛??墒抢卒h又不是不朽的,因為他的生命雖然消失了,但是他的精神卻一直留在人們心田將在神舟大地綿延。這煙花留下的光影給人無窮的回味,因為擁有了做人做個中國人基本素質(zhì)和準則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧---雷鋒精神我們將時代傳承下去。
    關(guān)于雷鋒的作文匯總學雷鋒讀后感雷鋒,雷鋒雷鋒就在我身邊雷鋒的傳人,你們好雷鋒在我的身邊拯救母親河——學雷鋒雷鋒雷鋒精神永不敗“活雷鋒”雷鋒在我身邊扶老奶奶過馬路《雷鋒日記》讀后感《雷鋒》讀后感向雷鋒叔叔學習身邊的“活雷鋒”身邊的小雷鋒雷鋒精神在你我心中尋找雷鋒雷鋒日記向雷鋒同志學習。
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    雷鋒的讀后感篇七
    大量的照片、時髦的衣物,這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入,它們?nèi)蘸蠖荚跓o意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢,塑造了良好的個人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系,使他迅速在人群中脫穎而出。
    雷鋒成功當兵的過程,完全是雷鋒才華全面展示,善于抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角,高尚的品德才是真正的競爭力。
    “天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤?!边@段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦并謹慎遵循的祖訓,是雷鋒人生經(jīng)歷的真實寫照,我認為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。
    向雷鋒叔叔學習。
    雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在人們的心中。
    “我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人?!崩卒h是這樣說,更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭受災(zāi)荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導駐地附近學校的孩子們,幫助他們好好學習,教育他們養(yǎng)成健康的品德,樹立遠大的理想。有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!比藗冞€記得他冒雨護送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的.新曲。最令我感動的是影片中,雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景:雷鳴電閃,大雨滂沱,洪水肆虐,身體虛弱的雷鋒,忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起,頂著暴風雨,踩著過膝的稀泥,揮舞鐵锨,猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌,一唱百和,歌聲壓倒了風雨的呼嘯,撼動了漆黑的夜空。突然,“嘩”地一聲響,一大片紅黏土被洪水沖垮下來,雷鋒猝不及防,鐵锨頭被打掉了。天很黑,一時找不到鐵锨,他就用手挖,挖一塊甩一塊,他一口氣干了很長時間,只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的燈光下一看,原來手指已經(jīng)磨破,流出了血。一個同志見了,勸他找衛(wèi)生員上點藥,可情況太緊急,他沒有去,繼續(xù)用手挖……經(jīng)過七天七夜的奮戰(zhàn),猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神,受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚。
    “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉,但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。
    窗外的星格外明、分外亮,它是雷鋒精神的化身,高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力,為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
    雷鋒的讀后感篇八
    小學生雷鋒日記摘抄:學習雷鋒好榜樣——“雷鋒展”觀后感。
    雷鋒,這個平凡而又偉大的名字,做過的好事不計其數(shù)。今天上午,老師接到校領(lǐng)導的通知,讓我們下午去觀看“雷鋒展”。聽到這個消息,我們高興得歡呼雀躍。
    下午,陽光明媚,萬里無云。我們懷著激動的心情到操場上觀看了雷鋒展。講解員阿姨告訴我們:“雷鋒小時候家境貧窮,破例當上了解放軍,由于他樂于助人,勤學好問,成了同志們心中的榜樣……”聽著聽著,我對雷鋒產(chǎn)生了一種欽佩之情。
    雷鋒非常體貼戰(zhàn)友。一次,他的戰(zhàn)友沒有吃飽,雷鋒為了把自己的那份讓給戰(zhàn)友吃,就謊稱自己肚子疼???,雷鋒是多么體貼戰(zhàn)友啊!
    雷鋒不僅體貼他人,還具有“釘子精神”。雷鋒愛一行,鉆一行,不懂就問,勤奮好學。雷鋒樂于做一個永不生銹的“釘子”。
    除此之外,雷鋒還關(guān)心老百姓。他把每個月三分之二的工錢給一位互不相識的老奶奶。有一次,雷鋒把自己攢的貳佰元全部捐給了“希望工程”。
    不幸的是,雷鋒在一次駕駛員倒車時,汽車因不慎撞到電線桿,而逝世了。毛主席為了紀念他,在追悼會上親筆題詞:“向雷鋒同志學習”。這句話仿佛印到了我們的心里,印在了全國人民的心里!對,雷鋒并沒有死,他的精神永垂不朽!現(xiàn)在,許多人開始爭做“小雷鋒”。如“最美奶奶”、“最美山區(qū)醫(yī)生”等。
    “我的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!蔽乙院笠嘧龊檬拢岳卒h叔叔為榜樣,爭當文明好市民。
    雷鋒的讀后感篇九
    祖國就像我們的母親,她生就了許多英雄兒女:有英勇的劉胡蘭,還有愛做好事的雷鋒……這一個個感人的故事常常一遍遍地在我腦子里重現(xiàn)。
    雷鋒,一個響亮而熟悉的名字,一個使人倍感親切的名字,他雖然離我們而去,但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
    我還記得《雷鋒的故事》有這樣的一個情節(jié),雷鋒有一次在閃電雷鳴的大雨中看到了一位大娘抱著一個孩子在大雨中趕路,雷鋒趕緊跑了過去,抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。當大娘感激地問他的名字時,卻告訴大娘他叫解放軍。在看是平凡的生活中,雷鋒把自己僅有的一點火和熱,全部獻給了人民,獻給了黨。
    讀了雷鋒的故事后,我感到臉上火辣辣的,我愧對于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因為以前我常在家里和弟弟、妹妹們吵架,嫌他們煩而不愿理他們。連家人都不愿幫助的人會幫助別人嗎?我不禁捫心自問。我和雷鋒相比,差距也真的太大了!我決心以后再也不和弟弟、妹妹吵架了,多幫他們。如果再在車上碰見老爺爺老奶奶,我也會毫不猶豫地走上前去將座位讓給他們。我要讓紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚!
    最近,我看了一本書,我印象很深,是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深:有一天,雷鋒在火車站遇到一個婦女,她身上背個孩子,手上牽了個女孩,那女孩一不小心摔倒了地上,雷鋒見了立即跑過去,拉起小女孩,并幫她們付了車票錢,一直護送她們離開。又得知她們沒有吃東西,就把當天的早飯三個饅頭送給了她們。
    雷鋒叔叔樂于助人,學習認真刻苦,我們要學習;上小學時,每天要走十六七里路,他總是早去晚歸,從不曠課。雨雪天,他沒有膠鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時,他用心聽講,絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆。
    雷鋒生活勤儉節(jié)約。他穿的襪子補了又補,不知補了多少遍,穿了多少年,也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板,釘了一個“節(jié)約箱”,把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等,都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上,盡量節(jié)約開支。
    雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上,他手握紅纓槍,憤怒地質(zhì)問地主,表達他的滿腔仇恨。在戰(zhàn)友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到:對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
    人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習,我們要從生活的每一件小事做起,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!
    雷鋒雖然只活了二十二歲,但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習,做一個對社會有用的人!
    雷鋒的讀后感篇十
    雷鋒,一個響亮而熟悉的名字,一個使人倍感親切的名字,他雖然離我們而去,但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
    我還記得《雷鋒的故事》有這樣的一個情節(jié),雷鋒有一次在閃電雷鳴的大雨中看到了一位大娘抱著一個孩子在大雨中趕路,雷鋒趕緊跑了過去,抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。當大娘感激地問他的名字時,卻告訴大娘他叫解放軍。在看是平凡的生活中,雷鋒把自己僅有的一點火和熱,全部獻給了人民,獻給了黨。
    讀了雷鋒的故事后,我感到臉上火辣辣的,我愧對于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因為以前我常在家里和弟弟、妹妹們吵架,嫌他們煩而不愿理他們。連家人都不愿幫助的人會幫助別人嗎?我不禁捫心自問。我和雷鋒相比,差距也真的太大了!我決心以后再也不和弟弟、妹妹吵架了,多幫他們。如果再在車上碰見老爺爺老奶奶,我也會毫不猶豫地走上前去將座位讓給他們。我要讓紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚!
    最近,我看了一本書,我印象很深,是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深:有一天,雷鋒在火車站遇到一個婦女,她身上背個孩子,手上牽了個女孩,那女孩一不小心摔倒了地上,雷鋒見了立即跑過去,拉起小女孩,并幫她們付了車票錢,一直護送她們離開。又得知她們沒有吃東西,就把當天的早飯三個饅頭送給了她們。
    雷鋒叔叔樂于助人,學習認真刻苦,我們要學習;上小學時,每天要走十六七里路,他總是早去晚歸,從不曠課。雨雪天,他沒有膠鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時,他用心聽講,絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆。
    雷鋒生活勤儉節(jié)約。他穿的`襪子補了又補,不知補了多少遍,穿了多少年,也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板,釘了一個“節(jié)約箱”,把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等,都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上,盡量節(jié)約開支。
    雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上,他手握紅纓槍,憤怒地質(zhì)問地主,表達他的滿腔仇恨。在戰(zhàn)友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到:對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
    人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習,我們要從生活的每一件小事做起,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!
    雷鋒雖然只活了二十二歲,但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習,做一個對社會有用的人!
    雷鋒的讀后感篇十一
    雷鋒用“螺絲釘”精神堅持看書,在看電影前的幾分鐘被雷鋒分配到看書的時間;在車停下的那幾個短小的`時間,被雷鋒利用起來看書;晚上,大家都熄燈睡覺了的時候,雷鋒還在找地方看書學習知識。
    我現(xiàn)在如果就在雷鋒的墓碑前,我就要深深的鞠一躬,因為我不會忘記這位好榜樣的事跡,這位好榜樣的一句能夠流傳千古的自白的一段話:“人的生命是有限的,然而為人民服務(wù)是無限的,我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!蹦菚r黨、國家和軍隊領(lǐng)導也紛紛題詞,號召全黨全軍,全國人民向他學習。毛主席為雷鋒同志的題詞也是:“向雷鋒同志學習?!?BR>    雷鋒的讀后感篇十二
    今年寒假,我看了一本叫《雷鋒》的書,我讀了非常感動,感覺受益匪淺。
    雷鋒家境非常貧窮,自幼父母雙亡。盡管生活境遇非常悲慘,但雷鋒從小性格剛毅,為人正直,非常富有同情心,樂善好施,喜歡助人為樂。自從他參軍以后,戰(zhàn)友或周邊素不相識的人遇到困難,他總會竭盡全力幫助他人,以自己微薄的力量,為別人送去溫暖。他艱苦樸素,一雙破襪子補了又補,還是舍不得扔掉,但對需要幫助的人卻毫不吝嗇。在他所在的部隊里有“螺絲釘”的美譽。
    在《雷鋒》一書中,雷鋒同志的光輝事跡比比皆是,讓人印象深刻。雷鋒有一次去安東,好事做了一火車;雷鋒外出,發(fā)現(xiàn)一個婦女沒錢買票,他用自己不多津貼為大嫂買了一張票,當大嫂問他的名字雷鋒說:“我的名字叫解放軍,就住在中國;”戰(zhàn)友家有困難,他就偷偷往戰(zhàn)友家寄錢。在雷鋒短暫的生命里,類似這樣的好事數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉。有人說,雷鋒是傻子,可雷鋒說,人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,為了人民的利益,我寧可做一傻子。
    與雷鋒叔叔助人為樂,不計個人得失,處處為人著想的高尚品質(zhì)相比,一些人只唯利是圖,自私自利,麻木不仁,一切以自我為中心的丑陋品格,可謂是小巫見大巫,不可同日而語了。生活中我常常在電視、報紙等新聞媒體中看到:老人在路上摔倒了,身旁的人大都是視而不見,怕惹火燒身;有小偷偷別人東西,路人基本上都作袖手旁觀狀,鮮見挺身而出者;在公交車上,有孕婦、老人上車,但很多年輕人卻置之不理,表情漠然,無動于衷。許多人都感嘆:現(xiàn)在社會風氣真是越來越差了。我多么希望我們的社會多出現(xiàn)些“雷鋒”式的人,讓世界處處充滿愛和溫暖。
    在《雷鋒》一書中,雷鋒的'閃光點不僅僅限于助人為樂。雷鋒還非常愛學習,一本書他看了一遍又一遍,別人都休息了,他還在看,本子上摘滿了筆記,學習書中精神。并用從書中的知識學以致用。讀到這兒,我不由地想到自己:爸爸媽媽給我買了這么多書,每次,我只看一遍就瞟都不再瞟一眼,從來不做筆記,而雷鋒呢?就這么一本薄薄的書,雷鋒卻看了好幾年,一連看了幾百遍,甚至上千遍!不管這書有多破、多舊,字跡有多模糊,他仍然不扔掉它,依然津津有味地沉浸在書海中。與雷鋒叔叔惜書如命相比,我實在是太不應(yīng)該了。
    雖然雷鋒同志辭世已經(jīng)好幾十年了,但他的事跡廣為流傳,為世人所景仰和傳頌。
    雖然我們現(xiàn)在年齡還小,與雷鋒叔叔所處的年代也不同,但“助人為樂”,“勤奮學習”這種良好品質(zhì)卻是相通的,永遠也不會過時,在今后的學習生活中,我要處處以雷鋒叔叔為榜樣,多多幫助有困難的同學,努力學習,不做溫室里的花朵,讓一切善良的品質(zhì)在生活的土壤里生根發(fā)芽。
    雷鋒的讀后感篇十三
    一想起雷鋒,人們都會想到教別人題目啊、給老人讓座啊等等。我們班也不乏好心人,施高偉、趙培云等人都是。我同桌殷秋桐也是其中一個,每當附近同學向她借東西時,殷秋桐大多都會借給他們。有一次,上美術(shù)課,我油畫棒忘帶了,只好向殷秋桐求助,可是,我剛準備開口時,殷秋桐便說:”楊汪龍,油畫棒忘帶了吧,我借你水彩筆!“說完,便把她水彩筆放到桌中間,然后繼續(xù)畫起她畫來。那時,我感到心中好像有一股暖流涌了進來,滋潤了我心田,讓我變得無比快樂。
    雷鋒,這個真切地生活在中國土地上年輕人,怎么就會那么深切地感動著一代又一代人呢?盡管感動程度不同,感動方式不同,但是,雷鋒作為我們中華民族精神象征之一,這種地位確立,恐怕已是不爭事實。雷鋒,中華之魂!