在演講中，演講稿作為一種輔助工具，可以幫助演講者更加清晰地表達觀點。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。每一篇成功的演講稿背后都有作者的努力和經(jīng)驗積累，從中我們可以汲取到許多有益的寫作經(jīng)驗。
科學(xué)在我身邊演講稿篇一
朋友們：您喝過“青柴滾”嗎？作為一種普通的糯米酒，相信在座的每一個人都不會陌生?？墒牵腋冶ＷC，有一種“青柴滾”您絕對沒有喝過，甚至，你都沒有見過。
末，因為調(diào)研農(nóng)民飲用水問題，我到上溪見到李斌峰鎮(zhèn)長。一瓶渾濁的水放在李鎮(zhèn)長的辦公桌上。看到我走進去，他意味深長的對我說：這是我們上溪的“青柴滾”，中午我請你吃飯，就喝這瓶酒。我很是訝異，青柴滾怎么會有這么多的沉淀物呢？發(fā)黃、暗淡，甚至異常渾濁。最后，李鎮(zhèn)長告訴我：如果真是酒那倒還好，但你知道嗎？這可是我們上溪鎮(zhèn)25000農(nóng)民天天用，頓頓喝的生活用水??！
自來水公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即拍板：人民的需要就是我們工作的當(dāng)務(wù)之急，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！
月30日，上溪農(nóng)村飲用水工程全線開工。自來水公司克服工期緊，施工環(huán)境復(fù)雜，天氣惡劣等種種困難，停人不停工，實行三班倒，投入大量的人力、物力和財力，在短短三個月的時間里，鋪設(shè)管網(wǎng)20余公里，終于保質(zhì)保量將甘甜清洌的自來水送到了嚴(yán)重缺水的32個行政村。我不會忘記，在萬家燈火闌珊，人們歡度春節(jié)，合家團圓的時候，我們供水人還奮戰(zhàn)在工程的第一線。他們在凜冽的北風(fēng)里，在滂沱的大雨中摸爬滾打，但從來沒有一句抱怨，因為，那瓶渾濁的“青柴滾”一直壓在我們的心上！
陽光下水龍頭里汩汩流出了清泉，看著男女老少用上好水后那驚艷的神情，聽著他們開懷的笑聲和感嘆，我得到了從未有過的滿足。
這一聲感嘆，就是對義烏踐行科學(xué)發(fā)展觀的最好褒獎，那一眼驚艷，就是對義烏關(guān)注民生、關(guān)愛百姓最豐厚的回報和無上的饋贈！
“情之所傾，心之所向”，科學(xué)發(fā)展把水的問題，從生存繁衍推到了關(guān)愛民生的高度。你看，義烏市委市政府把城鄉(xiāng)供水一體化列為今年的十大實事，這個決策是多么必要和重要，又該是多么及時和英明！你聽，“綜合改革年”的號角已經(jīng)吹響，全市自來水、水資源、天然氣、污水處理的業(yè)務(wù)納入了剛剛成立的義烏市公用事業(yè)有限公司，這是科學(xué)發(fā)展觀的智慧結(jié)晶，同時也開創(chuàng)了整合資源的改革先河。從此，我們的肩上又多了一份沉甸甸的民生之重！
“風(fēng)雨多經(jīng)人未老，關(guān)山初度路猶長”。朋友們，讓我們插上科學(xué)發(fā)展的翅膀，在義烏經(jīng)驗的引領(lǐng)下，在建設(shè)國際商貿(mào)名城的征程上，展翅翱翔，飛向更加輝煌的明天！
科學(xué)在我身邊演講稿篇二
科學(xué)發(fā)展觀是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn)，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度”提出的一種新型發(fā)展觀，“科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域?！?BR> 當(dāng)前，全國各個領(lǐng)域、各個群體正以科學(xué)務(wù)實的態(tài)度樹立和落實這一發(fā)展的新型理念、新型思路，大學(xué)校園——作為培育國家和民族精英的搖籃也以講座、研討會、論壇等形式及豐富的實踐活動宣傳和實踐行著科學(xué)發(fā)展觀。然而，在全國上下樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的大樂章中，也出現(xiàn)了不和-諧的音符——有的大學(xué)生認為“樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀與已無關(guān)，科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代大學(xué)生沒有任何意義”。對此，筆者不敢茍同，這一方面反映了有的當(dāng)代大學(xué)生對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵理解的片面性，另一方面反映了個別當(dāng)代大學(xué)生在價值取向上的偏差。通過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我認為科學(xué)發(fā)展觀之于當(dāng)代大學(xué)生的意義有二點：一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗提出來的，是建設(shè)小康社會的迫切要求，事關(guān)國家興衰，作為民族和社會的中堅——當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)掌握這一理念，把自身的和-諧健康發(fā)展與國家的命運緊密的結(jié)合起來；二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊含的世界觀、方法-論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约海瑥浹a缺陷，克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點，把自己塑造成為：“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。我覺得對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，能夠提高我們大學(xué)生的覺悟，指導(dǎo)我們大學(xué)生進行自身建設(shè)。
第一、科學(xué)發(fā)展關(guān)可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個富有社會責(zé)任感的人?？茖W(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀，辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，這就要求我們把個人發(fā)展與國家社會發(fā)展統(tǒng)一起來，把個人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景下，在個人發(fā)展的同時，強調(diào)對國家和社會的奉獻。科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，我們重視每個公民自由而全面的發(fā)展，同時也強調(diào)每一個人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提，因此要做到個人價值與社會價值的有機結(jié)合。世紀(jì)偉人鄧-小-平同志一生奮斗，全身心的投入到我國社會主義革命與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，他的一句深情名言“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強盛人民幸福人士的心聲?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，當(dāng)代大學(xué)生要克服極端的個人主義，更多地為他人著想，滿懷激-情地投入學(xué)習(xí)中去，投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，在奉獻社會的同時實現(xiàn)自身的價值。
第二、科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個知識結(jié)構(gòu)完善的人。科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，要求我們有一個完善的知識結(jié)構(gòu)。完善的知識結(jié)構(gòu)有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì)，有利于全面的發(fā)展我們的綜合能力。目前，存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好，沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此觀之，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。
第三、科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個人格健全的人。科學(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功，而且要求其人格健全，做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻和誠實信用品質(zhì)、強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì)；并且用自己優(yōu)良的人格品質(zhì)感染他人，教育他人，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。做到言行一致，意志堅定。遇到挫折不氣餒，愈挫愈奮；成功時不驕傲，謙虛謹(jǐn)慎；別人有困難時，樂于幫扶；遵規(guī)守約，積極向上。講求合作團結(jié)，不斷超越自我，實現(xiàn)同學(xué)間競爭求勝求發(fā)展的“雙贏”。通過全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀于當(dāng)代大學(xué)生自身成長，可以有效的實現(xiàn)做學(xué)問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機結(jié)合，實現(xiàn)自身和-諧健康的成長，成為“理想遠大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。
科學(xué)在我身邊演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平常現(xiàn)象，里面卻蘊藏著深奧的科學(xué)知識。
凡是有成就的科學(xué)家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學(xué)道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學(xué)的高峰。
英國科學(xué)家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機，我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子……他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果，這些發(fā)明推動著人類文明的歷史前進。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，這樣的例子還要我再列舉嗎?不，不用了!我們遨游太空，這里有科學(xué);我們品嘗美味佳肴，這里有科學(xué);我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學(xué);我們翻看各種書本，這里也有科學(xué)……科學(xué)無處不在。
一個星期天，我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草?便回到家中找出《百科全書》查找，卻沒找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后，我只要有時間，就仔細觀察大白貓……皇天不負有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?后來，這個猜想在一個寵物醫(yī)生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識!
從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!
謝謝大家!
科學(xué)在我身邊演講稿篇四
在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”。科學(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)興旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創(chuàng)一條繁華富強之路?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路?？茖W(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
“百年大計、教育為本，與時俱進、開拓創(chuàng)新”，在我們身邊，有的老師雖然身體虛弱，依然服從安排，堅持擔(dān)任班主任和多個班的教學(xué)工作；有的老師雖然孩子幼小多病，卻從沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天工作批不完作業(yè)，晚上帶回家挑燈繼續(xù)、、、、、；日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有鮮花與掌聲，只有無私和奉獻；沒有悠閑與安逸，只有緊張和忙碌；沒有激情與浪漫，只有清苦和平淡。他們用自己的模范行動實踐著共產(chǎn)黨人的先進性，展現(xiàn)出犧牲自我、成就他人的高風(fēng)亮節(jié)；又如：我校生源的不斷擴大，教師整體素質(zhì)的不斷提高，年輕老師充滿著活力；這些都是科學(xué)發(fā)展觀帶給我們的.力量和成績。
“創(chuàng)教育強區(qū)”為我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展揭開了新的一頁?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們無奈在為自己的行動詮釋著科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，在用自己的愛心和信念譜寫著我區(qū)教育的嶄新篇章！
“發(fā)展才是硬道理！”鄧小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們?nèi)沃囟肋h！我們要乘著此次學(xué)習(xí)實踐活動的東風(fēng)，以矯健的步伐邁入科學(xué)發(fā)展的快車道，讓教育的事業(yè)不斷壯大，不斷升華！讓我們在璀璨的科學(xué)發(fā)展之光的照耀下，勇于探索，去創(chuàng)造一個又一個輝煌的業(yè)績！
我的演講完了，謝謝大家！
在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)興旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創(chuàng)一條繁華富強之路。科學(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路?？茖W(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
科學(xué)在我身邊演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地的時候，那是它給人類最溫暖的愛;當(dāng)月亮的第一縷銀光撒向大地的時候，那是它給人類最柔和的愛;當(dāng)媽媽給我們一個暖入心懷的吻時，那是母親給我們最偉大的愛;當(dāng)……其實愛就在身邊，只要你神域發(fā)現(xiàn)。
在我上小學(xué)一年級的時候，我就學(xué)會了和父母頂嘴吵架。有一次，我因為一點失誤所以只考了個“好”，回家，我把圈子拿給爸爸看，爸爸看了好一會，臉早陰成了黑人。接著對我狠狠的瞅了一眼，把我叫到面前說：“你看這道題，這道題這么簡單都能做錯，我看你是笨的連豬都不如?！蔽乙宦?，氣就上來了，反駁道：“我笨，再笨不也是你女兒嗎?除了學(xué)習(xí)，你還問過我什么?真弄不懂，到底學(xué)習(xí)室你女兒，還是我是你女兒?！蔽覜_進了自己的房間里，呆坐在床頭，淚如雨下。
沒過多久，媽媽進來了，撫了撫我的長發(fā)，輕輕地說：“別哭了，快睡吧!”到這個時候，媽媽總像“安慰天使”一樣出現(xiàn)在我身邊，這讓我更生氣的心想：現(xiàn)在跑來憐憫我，剛才為什么不幫我，哼!我才不需要你的憐憫。便鉆到被子里，媽媽看了我一會，便悄悄走了。
我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。心里一直想，我做的是不是太過分了，畢竟他們是我的父母啊，不想了，越想越內(nèi)疚。
深夜，爸爸和媽媽輕輕地走了進來，我趕緊閉上雙眼裝睡?！澳氵@么放心不下，剛才怎么罵的那么狠!”媽媽輕聲說?！澳阌植皇遣恢溃沂莻€火爆脾氣的嘛?”。爸爸解釋說：“看她那么傷心，我這個做爸爸的又怎么不心疼呢，可她總不能不理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴滴浸濕了枕頭。爸爸媽媽出去了，但爸爸的話總在我腦海中回蕩。讓我倍感羞愧，以后再也不這么做了。這時，我發(fā)現(xiàn)，爸爸話中的每一個字都流露出對我的關(guān)愛。
愛，它不用可以安排，而是用心靈來感受。它是父母言語中的精華，;它是一個不好事最美好的一面;它是一頓斥責(zé)中的“苦心”。其實它就在我們身邊，大家要好好珍惜這不明顯的愛。千萬不要像我，愛在眼前不珍惜，丟掉了方知后悔。
科學(xué)在我身邊演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在深秋彩葉飄逸的日子（），應(yīng)用物理與強激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了！
真的，科學(xué)于我是神秘的，深奧的，艱澀的，進行科學(xué)研究工作會是枯燥的。聽了杜院士的報告，我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中?？茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律；科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l，從哪里來，到哪里去；指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L，如何健康生活；科學(xué)無所不能，科學(xué)美麗無比！
聽了杜祥琬院士的報告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律，從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系?？茖W(xué)之美在細節(jié)中，在宏大之中，在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時間之中。有什么童話會比生物的發(fā)育更美妙？有什么神話會比生物的進化更神奇？有什么史詩會比宇宙的演化更宏偉呢？科學(xué)的美是真真切切的！
科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價的?？茖W(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮?？茖W(xué)家是美麗的創(chuàng)造者，他們在探索的道路上艱難跋涉，用汗水和心智創(chuàng)造了美！
面對我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢？我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時刻努力拼搏，掌握豐富的基礎(chǔ)知識，才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報告，警醒著我們，也激勵著我們！
科學(xué)在我身邊演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好！我叫某某，是應(yīng)城一中的一名普通教師。感謝大家給我這個機會。我演講的題目是“踐行科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造一中美好未來”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，一中全體教職工認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀。作為一名青年教育工作者，我的感受是：必須切實貫徹“以人為本”的教學(xué)理念，進一步學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握新的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法，全力踐行科學(xué)發(fā)展觀。
一中一貫秉承“以人為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，堅持“文化引領(lǐng)，制度約束，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)思路，以創(chuàng)建省級示范高中為奮斗目標(biāo)，不斷強化管理，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校本著不拋棄不放棄任何一個學(xué)生的原則，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，給予每一位同學(xué)博大的人文關(guān)懷。
一中擁有先進的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，為每一位老師配備了筆記本電腦，成功實現(xiàn)了班班通和教師人人通。
學(xué)校以“綠色文化”為引領(lǐng)，建設(shè)資源節(jié)約、綠色環(huán)保的生態(tài)校園，追求綠化、亮化、凈化、美化的育人環(huán)境和健康文明的育人氛圍。造型各異的綠化帶、花壇、曲橋、雕塑、噴泉、休閑廣場布局合理，動靜適宜，有著濃郁的現(xiàn)代特色和文化氛圍。校園的每一棟樓、每一棵樹，一物一景都成為不說話的教科書。警示牌像一個個先哲在諄諄教誨；報欄像無聲的播音員，發(fā)布著最新的消息；宣傳櫥窗像公正的法官，表揚先進、鞭策后進；黑板報、電視之窗像知識老人，講述著歷史，播灑著文明。
以“愛家文化”為指引，營造良好的居住環(huán)境，安排教師進駐學(xué)生寢室，進行有效的寢室管理；以“自主文化”為指導(dǎo)，營造良好的生活環(huán)境，學(xué)校引進了富有管理經(jīng)驗、享譽湖北的華中科技大學(xué)后勤管理集團管理食堂。
同時，開設(shè)第二課堂，每年舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，不拘一格育人才；與人民醫(yī)院聯(lián)合創(chuàng)建一中醫(yī)療室，保證學(xué)生的身體健康；設(shè)置心理咨詢室，由專業(yè)的'心理學(xué)老師進行輔導(dǎo)，保障學(xué)生的心理健康。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師同心同德，努力把一中建設(shè)成為：構(gòu)建優(yōu)雅的生態(tài)花園、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的求知學(xué)園、培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力的創(chuàng)新果園、發(fā)掘?qū)W生個性與特長的成長樂園、師生共同成長的精神家園、全面發(fā)展的和諧校園。
在科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo)下，在以柴校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校還創(chuàng)造性地采取了一系列管理舉措：
教學(xué)管理方面，引進競爭機制，實行校長負責(zé)制和“低重心自主管理”，中層干部、校級領(lǐng)導(dǎo)采用民主選舉、競爭上崗、民主測評的辦法，班主任、備課組長采取津貼浮動制，獎優(yōu)罰劣。
德育工作方面，倡導(dǎo)女教師擔(dān)任班主任，實行文化文明雙核心、自主體驗式德育模式，推崇班級合作文化，完善新三好評價體系。
這一系列政策和措施，收到了良好的效果：學(xué)校教學(xué)秩序井然，學(xué)生勤奮上進，文明守紀(jì)蔚然成風(fēng)。如一陣陣春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全校教職工幾十年如一日的努力，像點滴的雨露匯成了江河。
在無數(shù)園丁的辛勤耕耘和深情守望中，一中走出了3萬多名各色人才，他們?yōu)樽鎳母粡?、民族的昌盛作出了巨大的貢獻。其中有點兵沙場的將軍程明群、汪德源、感動中國的英雄導(dǎo)彈司令楊業(yè)功等；有51名杏壇競風(fēng)流的教授專家，如余鑫炎、陳世鴻、魏龍等；有42名行政領(lǐng)導(dǎo)人，如樊作楷、鄧國楨、王家吉、張鄭英等；有專家名流13人，如徐慧玲、季發(fā)元、“七月派”代表詩人鄒荻帆等。
灼灼桃李展風(fēng)采，耿耿丹心鑄輝煌。學(xué)校教學(xué)工作取得了突破性成果：20xx年高考成績顯著，黎俊被清華大學(xué)錄取；我校獲得“孝感市20xx年高考重點高中本科綜合上線率優(yōu)勝獎”，“孝感市20xx年高考體育、藝術(shù)類優(yōu)勝獎”，“孝感市20xx年高考精英獎”三項獎勵。
學(xué)校傾力打造專家型學(xué)者型教師。現(xiàn)有研究生學(xué)歷教師10人，黨員教師67人，國家級骨干教師2人，省級骨干教師3人，地市級骨干教師15人。近三年，學(xué)校教師有422篇論文在國家、省、市級以上刊物上發(fā)表，121人次在省、市級以上教學(xué)競賽中獲獎，165人次獲各級各類競賽輔導(dǎo)獎。
一代代一中人播撒著愛的陽光。他們奮斗的血汗熔鑄了應(yīng)城一中與時俱進的不朽精神，形成了一中持續(xù)發(fā)展的文化背景和人文底蘊。一代又一代莘莘學(xué)子鼓起風(fēng)帆從這里起航，為應(yīng)城經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，譜寫了動人的篇章；為國家的繁榮與民族的進步作出了應(yīng)有的貢獻。
在創(chuàng)造中超越自己，在發(fā)展中鑄就一流。回顧過去，面對現(xiàn)實，遠瞻未來，科學(xué)發(fā)展觀給一中插上了奮飛的翅膀。就讓我們認真學(xué)習(xí)、全力實踐科學(xué)發(fā)展觀，就讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇攀構(gòu)建一流學(xué)校、創(chuàng)辦一流教育的高山之巔，相信，一中的明天必將更加輝煌、燦爛！
科學(xué)在我身邊演講稿篇八
大家好！
今天，我演講的題目是《愛，在身邊》。
（音樂響起：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”）每當(dāng)聽到這首歌曲，我的腦海里總是會浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的形象。看病路上，他不顧身體不適，幫建筑工人搬運磚塊，干得滿頭大汗；一雙襪子補了又補，他卻把所有的積蓄，捐給他人；雨夜里，為了送一對母子回家，他摸黑冒雨走了兩個多小時……雷鋒叔叔，用自己的愛心溫暖著周圍每一個人。
2008年512汶川地震，是多么的慘不忍睹啊！但，地震無情人有情，多少戰(zhàn)士，伸出他們那充滿愛的援助之手，挽救了一個又一個的生命；多少白衣天使，在危難面前救死扶傷，用醫(yī)術(shù)呵護愛的神圣！
2010年的春天，我國西南地區(qū)被干旱無情地籠罩著。我清楚地記得，那天我掏空了心愛的熊貓儲蓄罐，當(dāng)我把積攢了好久的錢全部投進捐款箱時，我的心是那么快樂。我仿佛看到，我的愛心化作了一瓶瓶礦泉水，飛向旱區(qū)，飛到干渴的小朋友手中。
同學(xué)們，讓我們感受身邊的善良與感動，一起手拉手，把一顆顆向善向美之心送給身邊的人，讓愛的陽光灑滿人間！
謝謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇九
有人說，科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，有人說，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路。但我想說，科學(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
曾經(jīng)，我有過疑惑，科學(xué)發(fā)展觀是否僅僅是一句口號？為此，我細細地探求……當(dāng)胡總書記一次次擲地有聲地提出要構(gòu)建社會主義和諧社會，進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；當(dāng)溫總理一次次馬不停蹄地奔波于地震災(zāi)區(qū)的重建一線、三農(nóng)產(chǎn)業(yè)的田間地頭、金融危機中的企業(yè)車間，雙手與群眾們緊緊地握在一起；當(dāng)義烏市委市政府堅定地吹響“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”的號角，拉開“四個年”活動的大幕，團結(jié)帶領(lǐng)全市人民推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展。我豁然開朗！科學(xué)發(fā)展觀，絕不只是一句簡單的口號，它是我們黨繼往開來的紅色箴言，是新時期指引著中國特色社會主義事業(yè)不斷奮勇前進的指路明燈。
青少年是推動科學(xué)發(fā)展的生機和希望，做好青年工作，共青團使命光榮、責(zé)任在肩！，我滿懷憧憬和自豪踏上了這條紅色的征程，和所有青年工作者一起，用火熱的青春實踐著服務(wù)社會、服務(wù)大局、服務(wù)青年的宗旨。沐浴著黨的春風(fēng)，循著科學(xué)發(fā)展的方向，義烏的團工作取得了長足的發(fā)展。我們用科學(xué)理論凝聚青年，讓青年在社會主義核心價值體系的教育下茁壯成長；我們推出一項項服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的扎實舉措，開展了一次次促進社會和諧進步的志愿者行動；我們用“希望工程”滋潤貧困孩子的心田，用“圖書漂流”點亮那一雙雙渴求知識的雙眼。去年的512地震發(fā)生后，我們立刻組織全市的青少年奉獻愛心。一位名叫武群的青年將25萬元重重地放在了我們的手中，托我們幫她在陜西城固縣援建了一所希望小學(xué)，災(zāi)區(qū)孩子們的感謝信如雪片般飛來，“親愛的叔叔阿姨，雖然我失去了親人，卻沒有失去愛，請你們放心，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，以后也象你們一樣去幫助別人?！泵慨?dāng)讀到這樣的信件，看到青年們臉上甜美的笑容，我就為自己能從事團的事業(yè)而深深自豪。這正是在科學(xué)發(fā)展觀指引下，我們實踐黨的助手和后備軍作用的實際行動，這正是我們?nèi)w共青團工作者用辛勤和汗水努力書寫的一份沉甸甸的答卷。（收集）。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們?nèi)沃囟肋h！我們要乘著此次學(xué)習(xí)實踐活動的東風(fēng)，以矯健的步伐邁入科學(xué)發(fā)展的快車道，讓團的事業(yè)不斷壯大，不斷升華！今年是紀(jì)念五四運動90周年，五四青年節(jié)當(dāng)天，我們組織了近500名青年聚集在鮮紅的國旗下，立下了莊嚴(yán)的青春誓言。在此，請允許我用這段誓詞來結(jié)束今天的演講：踐行科學(xué)發(fā)展觀、高舉旗幟跟黨走、轉(zhuǎn)型升級作貢獻，在建設(shè)國際商貿(mào)名城的偉大進程中，譜寫雄渾壯麗的青春之歌！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。金秋十月，層林盡染，經(jīng)過一個多月緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，我校舉行的“第四屆科技節(jié)”本周就要拉開帷幕，屆時將隆重推出你們的小發(fā)明、小制作、科幻畫、科幻作文，展現(xiàn)你們的奇思妙想，獨具匠心。
對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。也許你沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……同學(xué)們，你們能說，我與科技無關(guān)嗎?因為科技與生活有著密切的關(guān)系。
大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇跡般地裂開脫落。這是什么原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。
我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起納米技術(shù)來說顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會否定它們……因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家!
其實，科技并不像我們想像的那樣遙遠，只要我們善于觀察生活，我們就會發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果!
最后，祝愿我?！暗谒膶每萍脊?jié)”圓滿成功!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十一
同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲與先進的玩具，坐上快速的列車，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、太空漫步，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不是為了成為科學(xué)家，而是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船、太空漫步等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重擔(dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十二
大家好！
很榮幸在這里和大家一起共慶全民普法二十周年。
二十年前，我還是一個懵懂的小孩，踩著普法之路，走到了今天，我要感激社會主義下的法制政策，是它為我們指明了普法之路的正確方向；我要感謝普法之路上勤懇耕耘的黨員干部們，是他們讓我們的普法之路更堅實，更寬廣；我要感謝每一個支持和參與普法政策的公民，是他們讓我們的普法之路不斷向前延伸，越走越遠，越走越光明！
二十年的普法歷程讓我們明白，普法是一場全民性的持久戰(zhàn)，是對廣大干部和群眾歷史性的考驗。“增強法律意識，提高法律素質(zhì)，共建和諧社會”，這不是一句簡簡單單的口號，而是廣大干部群眾一直以來對普法工作踐行的原則，是我們共同的普法目標(biāo)！
知法、守法、學(xué)法、用法是普法工作的漸進過程和漸進目標(biāo)，每一個過程和目標(biāo)都書寫著普法者的辛勞，每一個過程和目標(biāo)都書寫著廣大群眾法律素質(zhì)提高的見證，每一個過程和目標(biāo)都書寫著國家和社會的進步！
知法，是全民普法的首要過程和目標(biāo)。由于歷史和環(huán)境的原因，我們的'知法過程走得異常的艱辛，但是我們的前輩們還是走了過來，留下了深深的足跡和許多動人的普法故事。
守法，是人民群眾在知法基礎(chǔ)上的自覺過程。只有在人民群眾知曉法律以后，才能理解法律的作用，才能做到自覺遵守法律條款，才能知曉哪些行為是屬于違法亂紀(jì)的行為，才會自覺地同違法亂紀(jì)的社會行為做斗爭。
學(xué)法，是普法工作成績的初步體現(xiàn)，是人民群眾法律素質(zhì)真正提高的有力表現(xiàn)。學(xué)法是人民群眾在知曉法律、充分了理解了法律的作用之后的自覺舉動。人民群眾的主動學(xué)法，使普法者的單向宣傳工作不再是孤軍奮戰(zhàn)，干部和群眾在普法之路上漸漸走到了一起，為建設(shè)和諧的法制社會而共同努力。
用法，是普法工作成績得以充分肯定的體現(xiàn)。要用法，就必然要求用法者主動知法、學(xué)法，懂得如何利用法律來維護自身和別人的權(quán)益，懂得用法律來維護國家和社會穩(wěn)定！
二十年的普法之路，二十年的風(fēng)雨歷程，我們一同走了過來，是在我們偉大的治國方略和英明的治國方針的指導(dǎo)下走過來的，是在廣大的普法者齊心努力下走過來的，是在廣大的人民群眾從知法、守法到學(xué)法、用法的演變下走過來的。這是國家的進步，是社會的進步，是歷史的進步！
然而，普法之路依然是漫長的，依然需要我們的繼續(xù)努力。在新時代下，我們應(yīng)隨時注意提高自己的法律意識，提升自己的法律素質(zhì)，并將其融于自己的工作和生活中，在工作和生活中不斷銳意進取，積極實現(xiàn)自我目標(biāo)和共同目標(biāo)。
在實際工作中，我們應(yīng)履行一個新時代的黨員干部的先鋒模范作用，在嚴(yán)格規(guī)范自身的同時，注意對周圍群眾的教育和引導(dǎo)，特別注意采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，要讓他們真正體會到法制社會的優(yōu)越性。讓他們一同走上普法之路，一同建設(shè)和諧的法制社會。應(yīng)該記住，在普法之路上，我們每個公民都有義務(wù)自覺靠近法律，自覺守法、自覺學(xué)法、積極用法。
在新時代下，我們不僅僅需要積極用法，更應(yīng)該積極地參與到法制建設(shè)中去，由知法者到學(xué)法者到用法者，最后應(yīng)向建法者靠近，讓我們的社會不僅人人知法守法學(xué)法用法，而且要讓人人懂得法律是為人民群眾服務(wù)的，法制建設(shè)應(yīng)該靠人民群眾群策群力來完成，人人都應(yīng)有權(quán)利完善法律，人人都有義務(wù)參與社會主義法制社會的建設(shè)。
在實際工作中，我們應(yīng)從自己的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作目標(biāo)等方面出發(fā)，認真思考法律在工作中的運用，思考怎樣通過法律的運用來提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。積極學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的新法律新法規(guī)，在恰當(dāng)?shù)臅r候?qū)π路尚路ㄒ?guī)進行有效的宣傳。同時，在規(guī)范自己或本部門的業(yè)務(wù)能力和提高自己或本部門的管理水平時，可以嘗試建立相關(guān)的規(guī)章制度，共同探討，共同完善，并將建立的規(guī)章制度運用到實際的工作中去。
總之，我們在普法之路上依然任重而道遠，我們不能有絲毫的松懈，我們應(yīng)恪守自己的工作職責(zé)，勤勤懇懇，為法制社會的建設(shè)盡自己的綿薄之力！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十三
親愛的老師同學(xué)們大家好：
我是三年三班的張xx。今天我演講的題目是《美，在我們身邊》。
有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你我心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的小小音符，是組成壯觀美景的一個部分，乃至一棵小草。有時，美，就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的'東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！試著看看魚兒在水里舞蹈，聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)！
其實，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細心品味，就會發(fā)現(xiàn)，在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。
是的，美，就在我們身邊；美，無處不在。
我的演講完了，謝謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
法國雕塑大師羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“叮鈴鈴——”隨著清脆的上課鈴響起，《開學(xué)第一課》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前：從我國首位女航天員劉洋為我們的講述中，難道不讓人感受到她那遙望地球之美嗎?從奧運冠軍焦劉洋那自信登場中，難道不讓我們感覺到她那追逐夢想之美嗎?從普通司機吳斌的壯舉中，難道不讓我們感受到他那傳遞溫情之美嗎?也許有人會說，那是極少數(shù)人的行為，是可遇不可求的。是啊，每個人都驚羨花兒的美麗，殊不知開花的過程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出……所以，只要我們每個人都懷揣夢想，只要我們腳踏實地地去努力，就能笑到最后，就能展現(xiàn)出自身的美!
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎?清晨，當(dāng)我們邁步走向?qū)W校，那一條條清潔的路面，那一個個在忙碌的清潔工的背影，你不覺得美嗎?走進校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不感受到這也是一種美嗎?r22;r22;美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
有人遇到困難時，伸出一雙援助之手，是一種美;為大地添上一份綠色，是一種美;隨手撿起一片紙屑，是一種美;一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……美需要我們?nèi)?chuàng)造!
同學(xué)們，美來源于生活，它無處不在，讓我們帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在今后的學(xué)習(xí)、生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美!讓世界因我們而美麗吧!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《用感恩之心去聽聽身邊的'歡笑》。
同學(xué)們，俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”但你可曾知道，是誰在早晨為你收拾了書包？是誰在你出行前總要送上一句提醒？又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你？你聽多了嘮叨總會煩，但他們何嘗不是？你收到了批評心里自然難受，但他們面對每一次責(zé)備，心中也總會一怔。用感恩之心去發(fā)現(xiàn)，你會明白，他們所做的一切，都是為了鞭策你的成長，指引你的方向。
然而，能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事，其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。
其實這個故事中的楊兒便是我，小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親，我決是不能站在這個講臺上演講的，但是既然我接受了他們的幫助，就應(yīng)該以我現(xiàn)有的一己之力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴著我的人們！
記得前陣子，老師發(fā)下來一冊《中華美德頌》，其中給我印象最深的，莫過于為他人建立基金會的貧困生——白云蘋了。白云平自小家境便很是不好，母親病后又背上了許多債務(wù)。到大學(xué)之后，一群同學(xué)為她集款了六百多元，而她卻執(zhí)意不受，并用這六百元錢建立了“白云蘋貧困生基金會”……起初，我只覺得白云蘋好傻，一種連頓飽飯都吃不到，為何還要拿好好的六百元錢建立基金會？后來對到深處，漸漸明白，白云蘋建立基金會是為了感激這個社會，感激那些熱心的同學(xué)與老師，她固然明白自己生活艱苦，但卻知道有許多人也與她一樣，他若收下了錢，也多不住自己的良心，說到這里，小時候鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親如此的愛護我，難道我就不應(yīng)該用自己的行動報答他們嗎？其實，我們不妨想想，若果我們生在戰(zhàn)亂時期，那決算你一心求學(xué)都沒有辦法，那還談什么幸福的生活呢？因而，面對這個和睦的社會，親愛的家人，我們還不該去感激嗎？至少我們摔倒后有人攙扶，失敗后有人安慰，成功時你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路，收獲時你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。
就是這樣，我從小便學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)身邊值得的感恩的事，它也就成就了我的現(xiàn)在。誠然，懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大，只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響，會想到做出這一串串鈴鐺的工匠，看到一朵朵鮮花，會想到栽培他們的園丁，看到一個個低頭撿拾垃圾的背影，會為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來，靜靜地看，靜靜的聆聽，一起去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)身邊的一點一滴，去感恩身邊的愛與溫暖！
我的演講完畢，謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十六
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今日我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了，但是他始終活在我們每個人的心中。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的.，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他的一生，始終履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心視察，肯定會發(fā)覺雷鋒恒久活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間撿起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有很多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。要說最知名的一位，當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成果一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅常常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔(dān)當(dāng)班里的勞動委員。自從她“走立刻任”以后，每天都早早來到班里，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師常常夸她有責(zé)任心。
有全鏡一個人靜默地在操場上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)覺了垃圾就像發(fā)覺珍寶一樣，趕忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了?！甭犃怂脑挘屛覀冞@些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有很多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美妙?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園?！泵飨H自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”或許我們特別渺小，或許我們做的事微乎其微，但只要我們有一顆真誠的為人民服務(wù)的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校內(nèi)，伴我們成長！我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十七
大家好!
法治是什么?
法制是法律和制度，是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內(nèi)，是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話，就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準(zhǔn)繩。法治是是法律制度的簡稱，“法治”則是一種與人治”相對應(yīng)的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之，法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面;法治是一種社會意識。
法治具有保護作用，我們在日常生活中離不開它，法治是我們生活中的衛(wèi)士，是國家生活的屏障。
其實法制是有兩個規(guī)矩，一是道德，二是法律。道德告訴大家什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的，法律告訴大家什么是能做的，什么是不能做的。這兩個規(guī)矩一設(shè)好，我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠。
但是為什么我們身邊查出三無作坊，地溝油，問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭，只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會干這樣的事情。我認為應(yīng)該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法，做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。
這類問題就要進一步加強司法體制改革，從根本上實現(xiàn)法的公平正義。
還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴(yán)重暴力恐怖案件，造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動，是很重要的。
法治是現(xiàn)代社會正義的代表，而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學(xué)會懂法、用法、守法、護法。共同建設(shè)和諧社會，為祖國的明天繪下美好的藍圖!
謝謝大家!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十八
前段時間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱?，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來，給那人遞了過去。
我有點惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰啊!連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。
接下來我情緒煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態(tài)度是粗了點，這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧!”
我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原先幫忙別人也會獲得很多的快樂!
透過這件事，我發(fā)此刻這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十九
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
我身邊的好人好事人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。
正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？矗迥昙壍陌嘀魅螐埨蠋熣龓е鴮W(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次，當(dāng)學(xué)生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當(dāng)學(xué)生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的老師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師!老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。
汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學(xué)生的愛。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：
“您們辛苦了!”
科學(xué)在我身邊演講稿篇二十
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
我們校園里的好事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個星期來說吧。
星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會兒就好了?！蓖考t藥水時，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問：“你還有錢嗎?”我說：“我媽媽就給了兩元錢給我。”“我還有兩元錢，你拿去買飯吃吧?！闭f著，她把兩元錢給了我。
還有一件事，是發(fā)生在我們班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動幫小明掃地，小明說：“不用了，我自己掃?！薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)互助。”小紅說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。
不求回報的老師
科學(xué)在我身邊演講稿篇二十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是預(yù)備（3）班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹節(jié)，讓我們的家園更美好》。
每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的'公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。
同學(xué)們看看我們的校園，春天來到，樹木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學(xué)玩弄樹枝，是否有同學(xué)踩踏草坪，是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學(xué)能夠及時改正。我們應(yīng)愛護校園里的一草一木，一樹一花，讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學(xué)，請你們也好好反思，愛護校園公物?！叭藷o德不立，國無德不興?！币粋€人的言行很重要，更能反映個人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛校如家，遵守校規(guī)，時刻控制好自己的言行。愛護環(huán)境和公物就能簡單做到了。
同學(xué)們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國也會更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
科學(xué)在我身邊演講稿篇一
朋友們：您喝過“青柴滾”嗎？作為一種普通的糯米酒，相信在座的每一個人都不會陌生?？墒牵腋冶ＷC，有一種“青柴滾”您絕對沒有喝過，甚至，你都沒有見過。
末，因為調(diào)研農(nóng)民飲用水問題，我到上溪見到李斌峰鎮(zhèn)長。一瓶渾濁的水放在李鎮(zhèn)長的辦公桌上。看到我走進去，他意味深長的對我說：這是我們上溪的“青柴滾”，中午我請你吃飯，就喝這瓶酒。我很是訝異，青柴滾怎么會有這么多的沉淀物呢？發(fā)黃、暗淡，甚至異常渾濁。最后，李鎮(zhèn)長告訴我：如果真是酒那倒還好，但你知道嗎？這可是我們上溪鎮(zhèn)25000農(nóng)民天天用，頓頓喝的生活用水??！
自來水公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即拍板：人民的需要就是我們工作的當(dāng)務(wù)之急，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！
月30日，上溪農(nóng)村飲用水工程全線開工。自來水公司克服工期緊，施工環(huán)境復(fù)雜，天氣惡劣等種種困難，停人不停工，實行三班倒，投入大量的人力、物力和財力，在短短三個月的時間里，鋪設(shè)管網(wǎng)20余公里，終于保質(zhì)保量將甘甜清洌的自來水送到了嚴(yán)重缺水的32個行政村。我不會忘記，在萬家燈火闌珊，人們歡度春節(jié)，合家團圓的時候，我們供水人還奮戰(zhàn)在工程的第一線。他們在凜冽的北風(fēng)里，在滂沱的大雨中摸爬滾打，但從來沒有一句抱怨，因為，那瓶渾濁的“青柴滾”一直壓在我們的心上！
陽光下水龍頭里汩汩流出了清泉，看著男女老少用上好水后那驚艷的神情，聽著他們開懷的笑聲和感嘆，我得到了從未有過的滿足。
這一聲感嘆，就是對義烏踐行科學(xué)發(fā)展觀的最好褒獎，那一眼驚艷，就是對義烏關(guān)注民生、關(guān)愛百姓最豐厚的回報和無上的饋贈！
“情之所傾，心之所向”，科學(xué)發(fā)展把水的問題，從生存繁衍推到了關(guān)愛民生的高度。你看，義烏市委市政府把城鄉(xiāng)供水一體化列為今年的十大實事，這個決策是多么必要和重要，又該是多么及時和英明！你聽，“綜合改革年”的號角已經(jīng)吹響，全市自來水、水資源、天然氣、污水處理的業(yè)務(wù)納入了剛剛成立的義烏市公用事業(yè)有限公司，這是科學(xué)發(fā)展觀的智慧結(jié)晶，同時也開創(chuàng)了整合資源的改革先河。從此，我們的肩上又多了一份沉甸甸的民生之重！
“風(fēng)雨多經(jīng)人未老，關(guān)山初度路猶長”。朋友們，讓我們插上科學(xué)發(fā)展的翅膀，在義烏經(jīng)驗的引領(lǐng)下，在建設(shè)國際商貿(mào)名城的征程上，展翅翱翔，飛向更加輝煌的明天！
科學(xué)在我身邊演講稿篇二
科學(xué)發(fā)展觀是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn)，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度”提出的一種新型發(fā)展觀，“科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域?！?BR> 當(dāng)前，全國各個領(lǐng)域、各個群體正以科學(xué)務(wù)實的態(tài)度樹立和落實這一發(fā)展的新型理念、新型思路，大學(xué)校園——作為培育國家和民族精英的搖籃也以講座、研討會、論壇等形式及豐富的實踐活動宣傳和實踐行著科學(xué)發(fā)展觀。然而，在全國上下樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的大樂章中，也出現(xiàn)了不和-諧的音符——有的大學(xué)生認為“樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀與已無關(guān)，科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代大學(xué)生沒有任何意義”。對此，筆者不敢茍同，這一方面反映了有的當(dāng)代大學(xué)生對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵理解的片面性，另一方面反映了個別當(dāng)代大學(xué)生在價值取向上的偏差。通過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我認為科學(xué)發(fā)展觀之于當(dāng)代大學(xué)生的意義有二點：一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗提出來的，是建設(shè)小康社會的迫切要求，事關(guān)國家興衰，作為民族和社會的中堅——當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)掌握這一理念，把自身的和-諧健康發(fā)展與國家的命運緊密的結(jié)合起來；二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊含的世界觀、方法-論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约海瑥浹a缺陷，克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點，把自己塑造成為：“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。我覺得對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，能夠提高我們大學(xué)生的覺悟，指導(dǎo)我們大學(xué)生進行自身建設(shè)。
第一、科學(xué)發(fā)展關(guān)可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個富有社會責(zé)任感的人?？茖W(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀，辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，這就要求我們把個人發(fā)展與國家社會發(fā)展統(tǒng)一起來，把個人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景下，在個人發(fā)展的同時，強調(diào)對國家和社會的奉獻。科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，我們重視每個公民自由而全面的發(fā)展，同時也強調(diào)每一個人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提，因此要做到個人價值與社會價值的有機結(jié)合。世紀(jì)偉人鄧-小-平同志一生奮斗，全身心的投入到我國社會主義革命與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，他的一句深情名言“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強盛人民幸福人士的心聲?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，當(dāng)代大學(xué)生要克服極端的個人主義，更多地為他人著想，滿懷激-情地投入學(xué)習(xí)中去，投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，在奉獻社會的同時實現(xiàn)自身的價值。
第二、科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個知識結(jié)構(gòu)完善的人。科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，要求我們有一個完善的知識結(jié)構(gòu)。完善的知識結(jié)構(gòu)有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì)，有利于全面的發(fā)展我們的綜合能力。目前，存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好，沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此觀之，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。
第三、科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個人格健全的人。科學(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功，而且要求其人格健全，做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻和誠實信用品質(zhì)、強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì)；并且用自己優(yōu)良的人格品質(zhì)感染他人，教育他人，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。做到言行一致，意志堅定。遇到挫折不氣餒，愈挫愈奮；成功時不驕傲，謙虛謹(jǐn)慎；別人有困難時，樂于幫扶；遵規(guī)守約，積極向上。講求合作團結(jié)，不斷超越自我，實現(xiàn)同學(xué)間競爭求勝求發(fā)展的“雙贏”。通過全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀于當(dāng)代大學(xué)生自身成長，可以有效的實現(xiàn)做學(xué)問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機結(jié)合，實現(xiàn)自身和-諧健康的成長，成為“理想遠大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。
科學(xué)在我身邊演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平常現(xiàn)象，里面卻蘊藏著深奧的科學(xué)知識。
凡是有成就的科學(xué)家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學(xué)道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學(xué)的高峰。
英國科學(xué)家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機，我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子……他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果，這些發(fā)明推動著人類文明的歷史前進。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，這樣的例子還要我再列舉嗎?不，不用了!我們遨游太空，這里有科學(xué);我們品嘗美味佳肴，這里有科學(xué);我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學(xué);我們翻看各種書本，這里也有科學(xué)……科學(xué)無處不在。
一個星期天，我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草?便回到家中找出《百科全書》查找，卻沒找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后，我只要有時間，就仔細觀察大白貓……皇天不負有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?后來，這個猜想在一個寵物醫(yī)生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識!
從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!
謝謝大家!
科學(xué)在我身邊演講稿篇四
在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”。科學(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)興旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創(chuàng)一條繁華富強之路?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路?？茖W(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
“百年大計、教育為本，與時俱進、開拓創(chuàng)新”，在我們身邊，有的老師雖然身體虛弱，依然服從安排，堅持擔(dān)任班主任和多個班的教學(xué)工作；有的老師雖然孩子幼小多病，卻從沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天工作批不完作業(yè)，晚上帶回家挑燈繼續(xù)、、、、、；日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有鮮花與掌聲，只有無私和奉獻；沒有悠閑與安逸，只有緊張和忙碌；沒有激情與浪漫，只有清苦和平淡。他們用自己的模范行動實踐著共產(chǎn)黨人的先進性，展現(xiàn)出犧牲自我、成就他人的高風(fēng)亮節(jié)；又如：我校生源的不斷擴大，教師整體素質(zhì)的不斷提高，年輕老師充滿著活力；這些都是科學(xué)發(fā)展觀帶給我們的.力量和成績。
“創(chuàng)教育強區(qū)”為我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展揭開了新的一頁?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們無奈在為自己的行動詮釋著科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，在用自己的愛心和信念譜寫著我區(qū)教育的嶄新篇章！
“發(fā)展才是硬道理！”鄧小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們?nèi)沃囟肋h！我們要乘著此次學(xué)習(xí)實踐活動的東風(fēng)，以矯健的步伐邁入科學(xué)發(fā)展的快車道，讓教育的事業(yè)不斷壯大，不斷升華！讓我們在璀璨的科學(xué)發(fā)展之光的照耀下，勇于探索，去創(chuàng)造一個又一個輝煌的業(yè)績！
我的演講完了，謝謝大家！
在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)興旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創(chuàng)一條繁華富強之路。科學(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路?？茖W(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
科學(xué)在我身邊演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地的時候，那是它給人類最溫暖的愛;當(dāng)月亮的第一縷銀光撒向大地的時候，那是它給人類最柔和的愛;當(dāng)媽媽給我們一個暖入心懷的吻時，那是母親給我們最偉大的愛;當(dāng)……其實愛就在身邊，只要你神域發(fā)現(xiàn)。
在我上小學(xué)一年級的時候，我就學(xué)會了和父母頂嘴吵架。有一次，我因為一點失誤所以只考了個“好”，回家，我把圈子拿給爸爸看，爸爸看了好一會，臉早陰成了黑人。接著對我狠狠的瞅了一眼，把我叫到面前說：“你看這道題，這道題這么簡單都能做錯，我看你是笨的連豬都不如?！蔽乙宦?，氣就上來了，反駁道：“我笨，再笨不也是你女兒嗎?除了學(xué)習(xí)，你還問過我什么?真弄不懂，到底學(xué)習(xí)室你女兒，還是我是你女兒?！蔽覜_進了自己的房間里，呆坐在床頭，淚如雨下。
沒過多久，媽媽進來了，撫了撫我的長發(fā)，輕輕地說：“別哭了，快睡吧!”到這個時候，媽媽總像“安慰天使”一樣出現(xiàn)在我身邊，這讓我更生氣的心想：現(xiàn)在跑來憐憫我，剛才為什么不幫我，哼!我才不需要你的憐憫。便鉆到被子里，媽媽看了我一會，便悄悄走了。
我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。心里一直想，我做的是不是太過分了，畢竟他們是我的父母啊，不想了，越想越內(nèi)疚。
深夜，爸爸和媽媽輕輕地走了進來，我趕緊閉上雙眼裝睡?！澳氵@么放心不下，剛才怎么罵的那么狠!”媽媽輕聲說?！澳阌植皇遣恢溃沂莻€火爆脾氣的嘛?”。爸爸解釋說：“看她那么傷心，我這個做爸爸的又怎么不心疼呢，可她總不能不理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴滴浸濕了枕頭。爸爸媽媽出去了，但爸爸的話總在我腦海中回蕩。讓我倍感羞愧，以后再也不這么做了。這時，我發(fā)現(xiàn)，爸爸話中的每一個字都流露出對我的關(guān)愛。
愛，它不用可以安排，而是用心靈來感受。它是父母言語中的精華，;它是一個不好事最美好的一面;它是一頓斥責(zé)中的“苦心”。其實它就在我們身邊，大家要好好珍惜這不明顯的愛。千萬不要像我，愛在眼前不珍惜，丟掉了方知后悔。
科學(xué)在我身邊演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在深秋彩葉飄逸的日子（），應(yīng)用物理與強激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了！
真的，科學(xué)于我是神秘的，深奧的，艱澀的，進行科學(xué)研究工作會是枯燥的。聽了杜院士的報告，我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中?？茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律；科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l，從哪里來，到哪里去；指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L，如何健康生活；科學(xué)無所不能，科學(xué)美麗無比！
聽了杜祥琬院士的報告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律，從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系?？茖W(xué)之美在細節(jié)中，在宏大之中，在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時間之中。有什么童話會比生物的發(fā)育更美妙？有什么神話會比生物的進化更神奇？有什么史詩會比宇宙的演化更宏偉呢？科學(xué)的美是真真切切的！
科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價的?？茖W(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮?？茖W(xué)家是美麗的創(chuàng)造者，他們在探索的道路上艱難跋涉，用汗水和心智創(chuàng)造了美！
面對我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢？我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時刻努力拼搏，掌握豐富的基礎(chǔ)知識，才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報告，警醒著我們，也激勵著我們！
科學(xué)在我身邊演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好！我叫某某，是應(yīng)城一中的一名普通教師。感謝大家給我這個機會。我演講的題目是“踐行科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造一中美好未來”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，一中全體教職工認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀。作為一名青年教育工作者，我的感受是：必須切實貫徹“以人為本”的教學(xué)理念，進一步學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握新的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法，全力踐行科學(xué)發(fā)展觀。
一中一貫秉承“以人為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，堅持“文化引領(lǐng)，制度約束，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)思路，以創(chuàng)建省級示范高中為奮斗目標(biāo)，不斷強化管理，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校本著不拋棄不放棄任何一個學(xué)生的原則，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，給予每一位同學(xué)博大的人文關(guān)懷。
一中擁有先進的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，為每一位老師配備了筆記本電腦，成功實現(xiàn)了班班通和教師人人通。
學(xué)校以“綠色文化”為引領(lǐng)，建設(shè)資源節(jié)約、綠色環(huán)保的生態(tài)校園，追求綠化、亮化、凈化、美化的育人環(huán)境和健康文明的育人氛圍。造型各異的綠化帶、花壇、曲橋、雕塑、噴泉、休閑廣場布局合理，動靜適宜，有著濃郁的現(xiàn)代特色和文化氛圍。校園的每一棟樓、每一棵樹，一物一景都成為不說話的教科書。警示牌像一個個先哲在諄諄教誨；報欄像無聲的播音員，發(fā)布著最新的消息；宣傳櫥窗像公正的法官，表揚先進、鞭策后進；黑板報、電視之窗像知識老人，講述著歷史，播灑著文明。
以“愛家文化”為指引，營造良好的居住環(huán)境，安排教師進駐學(xué)生寢室，進行有效的寢室管理；以“自主文化”為指導(dǎo)，營造良好的生活環(huán)境，學(xué)校引進了富有管理經(jīng)驗、享譽湖北的華中科技大學(xué)后勤管理集團管理食堂。
同時，開設(shè)第二課堂，每年舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，不拘一格育人才；與人民醫(yī)院聯(lián)合創(chuàng)建一中醫(yī)療室，保證學(xué)生的身體健康；設(shè)置心理咨詢室，由專業(yè)的'心理學(xué)老師進行輔導(dǎo)，保障學(xué)生的心理健康。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師同心同德，努力把一中建設(shè)成為：構(gòu)建優(yōu)雅的生態(tài)花園、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的求知學(xué)園、培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力的創(chuàng)新果園、發(fā)掘?qū)W生個性與特長的成長樂園、師生共同成長的精神家園、全面發(fā)展的和諧校園。
在科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo)下，在以柴校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校還創(chuàng)造性地采取了一系列管理舉措：
教學(xué)管理方面，引進競爭機制，實行校長負責(zé)制和“低重心自主管理”，中層干部、校級領(lǐng)導(dǎo)采用民主選舉、競爭上崗、民主測評的辦法，班主任、備課組長采取津貼浮動制，獎優(yōu)罰劣。
德育工作方面，倡導(dǎo)女教師擔(dān)任班主任，實行文化文明雙核心、自主體驗式德育模式，推崇班級合作文化，完善新三好評價體系。
這一系列政策和措施，收到了良好的效果：學(xué)校教學(xué)秩序井然，學(xué)生勤奮上進，文明守紀(jì)蔚然成風(fēng)。如一陣陣春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全校教職工幾十年如一日的努力，像點滴的雨露匯成了江河。
在無數(shù)園丁的辛勤耕耘和深情守望中，一中走出了3萬多名各色人才，他們?yōu)樽鎳母粡?、民族的昌盛作出了巨大的貢獻。其中有點兵沙場的將軍程明群、汪德源、感動中國的英雄導(dǎo)彈司令楊業(yè)功等；有51名杏壇競風(fēng)流的教授專家，如余鑫炎、陳世鴻、魏龍等；有42名行政領(lǐng)導(dǎo)人，如樊作楷、鄧國楨、王家吉、張鄭英等；有專家名流13人，如徐慧玲、季發(fā)元、“七月派”代表詩人鄒荻帆等。
灼灼桃李展風(fēng)采，耿耿丹心鑄輝煌。學(xué)校教學(xué)工作取得了突破性成果：20xx年高考成績顯著，黎俊被清華大學(xué)錄取；我校獲得“孝感市20xx年高考重點高中本科綜合上線率優(yōu)勝獎”，“孝感市20xx年高考體育、藝術(shù)類優(yōu)勝獎”，“孝感市20xx年高考精英獎”三項獎勵。
學(xué)校傾力打造專家型學(xué)者型教師。現(xiàn)有研究生學(xué)歷教師10人，黨員教師67人，國家級骨干教師2人，省級骨干教師3人，地市級骨干教師15人。近三年，學(xué)校教師有422篇論文在國家、省、市級以上刊物上發(fā)表，121人次在省、市級以上教學(xué)競賽中獲獎，165人次獲各級各類競賽輔導(dǎo)獎。
一代代一中人播撒著愛的陽光。他們奮斗的血汗熔鑄了應(yīng)城一中與時俱進的不朽精神，形成了一中持續(xù)發(fā)展的文化背景和人文底蘊。一代又一代莘莘學(xué)子鼓起風(fēng)帆從這里起航，為應(yīng)城經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，譜寫了動人的篇章；為國家的繁榮與民族的進步作出了應(yīng)有的貢獻。
在創(chuàng)造中超越自己，在發(fā)展中鑄就一流。回顧過去，面對現(xiàn)實，遠瞻未來，科學(xué)發(fā)展觀給一中插上了奮飛的翅膀。就讓我們認真學(xué)習(xí)、全力實踐科學(xué)發(fā)展觀，就讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇攀構(gòu)建一流學(xué)校、創(chuàng)辦一流教育的高山之巔，相信，一中的明天必將更加輝煌、燦爛！
科學(xué)在我身邊演講稿篇八
大家好！
今天，我演講的題目是《愛，在身邊》。
（音樂響起：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”）每當(dāng)聽到這首歌曲，我的腦海里總是會浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的形象。看病路上，他不顧身體不適，幫建筑工人搬運磚塊，干得滿頭大汗；一雙襪子補了又補，他卻把所有的積蓄，捐給他人；雨夜里，為了送一對母子回家，他摸黑冒雨走了兩個多小時……雷鋒叔叔，用自己的愛心溫暖著周圍每一個人。
2008年512汶川地震，是多么的慘不忍睹啊！但，地震無情人有情，多少戰(zhàn)士，伸出他們那充滿愛的援助之手，挽救了一個又一個的生命；多少白衣天使，在危難面前救死扶傷，用醫(yī)術(shù)呵護愛的神圣！
2010年的春天，我國西南地區(qū)被干旱無情地籠罩著。我清楚地記得，那天我掏空了心愛的熊貓儲蓄罐，當(dāng)我把積攢了好久的錢全部投進捐款箱時，我的心是那么快樂。我仿佛看到，我的愛心化作了一瓶瓶礦泉水，飛向旱區(qū)，飛到干渴的小朋友手中。
同學(xué)們，讓我們感受身邊的善良與感動，一起手拉手，把一顆顆向善向美之心送給身邊的人，讓愛的陽光灑滿人間！
謝謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇九
有人說，科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，有人說，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路。但我想說，科學(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
曾經(jīng)，我有過疑惑，科學(xué)發(fā)展觀是否僅僅是一句口號？為此，我細細地探求……當(dāng)胡總書記一次次擲地有聲地提出要構(gòu)建社會主義和諧社會，進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；當(dāng)溫總理一次次馬不停蹄地奔波于地震災(zāi)區(qū)的重建一線、三農(nóng)產(chǎn)業(yè)的田間地頭、金融危機中的企業(yè)車間，雙手與群眾們緊緊地握在一起；當(dāng)義烏市委市政府堅定地吹響“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”的號角，拉開“四個年”活動的大幕，團結(jié)帶領(lǐng)全市人民推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展。我豁然開朗！科學(xué)發(fā)展觀，絕不只是一句簡單的口號，它是我們黨繼往開來的紅色箴言，是新時期指引著中國特色社會主義事業(yè)不斷奮勇前進的指路明燈。
青少年是推動科學(xué)發(fā)展的生機和希望，做好青年工作，共青團使命光榮、責(zé)任在肩！，我滿懷憧憬和自豪踏上了這條紅色的征程，和所有青年工作者一起，用火熱的青春實踐著服務(wù)社會、服務(wù)大局、服務(wù)青年的宗旨。沐浴著黨的春風(fēng)，循著科學(xué)發(fā)展的方向，義烏的團工作取得了長足的發(fā)展。我們用科學(xué)理論凝聚青年，讓青年在社會主義核心價值體系的教育下茁壯成長；我們推出一項項服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的扎實舉措，開展了一次次促進社會和諧進步的志愿者行動；我們用“希望工程”滋潤貧困孩子的心田，用“圖書漂流”點亮那一雙雙渴求知識的雙眼。去年的512地震發(fā)生后，我們立刻組織全市的青少年奉獻愛心。一位名叫武群的青年將25萬元重重地放在了我們的手中，托我們幫她在陜西城固縣援建了一所希望小學(xué)，災(zāi)區(qū)孩子們的感謝信如雪片般飛來，“親愛的叔叔阿姨，雖然我失去了親人，卻沒有失去愛，請你們放心，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，以后也象你們一樣去幫助別人?！泵慨?dāng)讀到這樣的信件，看到青年們臉上甜美的笑容，我就為自己能從事團的事業(yè)而深深自豪。這正是在科學(xué)發(fā)展觀指引下，我們實踐黨的助手和后備軍作用的實際行動，這正是我們?nèi)w共青團工作者用辛勤和汗水努力書寫的一份沉甸甸的答卷。（收集）。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們?nèi)沃囟肋h！我們要乘著此次學(xué)習(xí)實踐活動的東風(fēng)，以矯健的步伐邁入科學(xué)發(fā)展的快車道，讓團的事業(yè)不斷壯大，不斷升華！今年是紀(jì)念五四運動90周年，五四青年節(jié)當(dāng)天，我們組織了近500名青年聚集在鮮紅的國旗下，立下了莊嚴(yán)的青春誓言。在此，請允許我用這段誓詞來結(jié)束今天的演講：踐行科學(xué)發(fā)展觀、高舉旗幟跟黨走、轉(zhuǎn)型升級作貢獻，在建設(shè)國際商貿(mào)名城的偉大進程中，譜寫雄渾壯麗的青春之歌！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。金秋十月，層林盡染，經(jīng)過一個多月緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，我校舉行的“第四屆科技節(jié)”本周就要拉開帷幕，屆時將隆重推出你們的小發(fā)明、小制作、科幻畫、科幻作文，展現(xiàn)你們的奇思妙想，獨具匠心。
對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。也許你沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……同學(xué)們，你們能說，我與科技無關(guān)嗎?因為科技與生活有著密切的關(guān)系。
大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇跡般地裂開脫落。這是什么原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。
我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起納米技術(shù)來說顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會否定它們……因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家!
其實，科技并不像我們想像的那樣遙遠，只要我們善于觀察生活，我們就會發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果!
最后，祝愿我?！暗谒膶每萍脊?jié)”圓滿成功!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十一
同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲與先進的玩具，坐上快速的列車，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、太空漫步，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不是為了成為科學(xué)家，而是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船、太空漫步等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重擔(dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十二
大家好！
很榮幸在這里和大家一起共慶全民普法二十周年。
二十年前，我還是一個懵懂的小孩，踩著普法之路，走到了今天，我要感激社會主義下的法制政策，是它為我們指明了普法之路的正確方向；我要感謝普法之路上勤懇耕耘的黨員干部們，是他們讓我們的普法之路更堅實，更寬廣；我要感謝每一個支持和參與普法政策的公民，是他們讓我們的普法之路不斷向前延伸，越走越遠，越走越光明！
二十年的普法歷程讓我們明白，普法是一場全民性的持久戰(zhàn)，是對廣大干部和群眾歷史性的考驗。“增強法律意識，提高法律素質(zhì)，共建和諧社會”，這不是一句簡簡單單的口號，而是廣大干部群眾一直以來對普法工作踐行的原則，是我們共同的普法目標(biāo)！
知法、守法、學(xué)法、用法是普法工作的漸進過程和漸進目標(biāo)，每一個過程和目標(biāo)都書寫著普法者的辛勞，每一個過程和目標(biāo)都書寫著廣大群眾法律素質(zhì)提高的見證，每一個過程和目標(biāo)都書寫著國家和社會的進步！
知法，是全民普法的首要過程和目標(biāo)。由于歷史和環(huán)境的原因，我們的'知法過程走得異常的艱辛，但是我們的前輩們還是走了過來，留下了深深的足跡和許多動人的普法故事。
守法，是人民群眾在知法基礎(chǔ)上的自覺過程。只有在人民群眾知曉法律以后，才能理解法律的作用，才能做到自覺遵守法律條款，才能知曉哪些行為是屬于違法亂紀(jì)的行為，才會自覺地同違法亂紀(jì)的社會行為做斗爭。
學(xué)法，是普法工作成績的初步體現(xiàn)，是人民群眾法律素質(zhì)真正提高的有力表現(xiàn)。學(xué)法是人民群眾在知曉法律、充分了理解了法律的作用之后的自覺舉動。人民群眾的主動學(xué)法，使普法者的單向宣傳工作不再是孤軍奮戰(zhàn)，干部和群眾在普法之路上漸漸走到了一起，為建設(shè)和諧的法制社會而共同努力。
用法，是普法工作成績得以充分肯定的體現(xiàn)。要用法，就必然要求用法者主動知法、學(xué)法，懂得如何利用法律來維護自身和別人的權(quán)益，懂得用法律來維護國家和社會穩(wěn)定！
二十年的普法之路，二十年的風(fēng)雨歷程，我們一同走了過來，是在我們偉大的治國方略和英明的治國方針的指導(dǎo)下走過來的，是在廣大的普法者齊心努力下走過來的，是在廣大的人民群眾從知法、守法到學(xué)法、用法的演變下走過來的。這是國家的進步，是社會的進步，是歷史的進步！
然而，普法之路依然是漫長的，依然需要我們的繼續(xù)努力。在新時代下，我們應(yīng)隨時注意提高自己的法律意識，提升自己的法律素質(zhì)，并將其融于自己的工作和生活中，在工作和生活中不斷銳意進取，積極實現(xiàn)自我目標(biāo)和共同目標(biāo)。
在實際工作中，我們應(yīng)履行一個新時代的黨員干部的先鋒模范作用，在嚴(yán)格規(guī)范自身的同時，注意對周圍群眾的教育和引導(dǎo)，特別注意采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，要讓他們真正體會到法制社會的優(yōu)越性。讓他們一同走上普法之路，一同建設(shè)和諧的法制社會。應(yīng)該記住，在普法之路上，我們每個公民都有義務(wù)自覺靠近法律，自覺守法、自覺學(xué)法、積極用法。
在新時代下，我們不僅僅需要積極用法，更應(yīng)該積極地參與到法制建設(shè)中去，由知法者到學(xué)法者到用法者，最后應(yīng)向建法者靠近，讓我們的社會不僅人人知法守法學(xué)法用法，而且要讓人人懂得法律是為人民群眾服務(wù)的，法制建設(shè)應(yīng)該靠人民群眾群策群力來完成，人人都應(yīng)有權(quán)利完善法律，人人都有義務(wù)參與社會主義法制社會的建設(shè)。
在實際工作中，我們應(yīng)從自己的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作目標(biāo)等方面出發(fā)，認真思考法律在工作中的運用，思考怎樣通過法律的運用來提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。積極學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的新法律新法規(guī)，在恰當(dāng)?shù)臅r候?qū)π路尚路ㄒ?guī)進行有效的宣傳。同時，在規(guī)范自己或本部門的業(yè)務(wù)能力和提高自己或本部門的管理水平時，可以嘗試建立相關(guān)的規(guī)章制度，共同探討，共同完善，并將建立的規(guī)章制度運用到實際的工作中去。
總之，我們在普法之路上依然任重而道遠，我們不能有絲毫的松懈，我們應(yīng)恪守自己的工作職責(zé)，勤勤懇懇，為法制社會的建設(shè)盡自己的綿薄之力！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十三
親愛的老師同學(xué)們大家好：
我是三年三班的張xx。今天我演講的題目是《美，在我們身邊》。
有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你我心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的小小音符，是組成壯觀美景的一個部分，乃至一棵小草。有時，美，就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的'東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！試著看看魚兒在水里舞蹈，聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)！
其實，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細心品味，就會發(fā)現(xiàn)，在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。
是的，美，就在我們身邊；美，無處不在。
我的演講完了，謝謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
法國雕塑大師羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“叮鈴鈴——”隨著清脆的上課鈴響起，《開學(xué)第一課》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前：從我國首位女航天員劉洋為我們的講述中，難道不讓人感受到她那遙望地球之美嗎?從奧運冠軍焦劉洋那自信登場中，難道不讓我們感覺到她那追逐夢想之美嗎?從普通司機吳斌的壯舉中，難道不讓我們感受到他那傳遞溫情之美嗎?也許有人會說，那是極少數(shù)人的行為，是可遇不可求的。是啊，每個人都驚羨花兒的美麗，殊不知開花的過程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出……所以，只要我們每個人都懷揣夢想，只要我們腳踏實地地去努力，就能笑到最后，就能展現(xiàn)出自身的美!
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎?清晨，當(dāng)我們邁步走向?qū)W校，那一條條清潔的路面，那一個個在忙碌的清潔工的背影，你不覺得美嗎?走進校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不感受到這也是一種美嗎?r22;r22;美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
有人遇到困難時，伸出一雙援助之手，是一種美;為大地添上一份綠色，是一種美;隨手撿起一片紙屑，是一種美;一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……美需要我們?nèi)?chuàng)造!
同學(xué)們，美來源于生活，它無處不在，讓我們帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在今后的學(xué)習(xí)、生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美!讓世界因我們而美麗吧!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《用感恩之心去聽聽身邊的'歡笑》。
同學(xué)們，俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”但你可曾知道，是誰在早晨為你收拾了書包？是誰在你出行前總要送上一句提醒？又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你？你聽多了嘮叨總會煩，但他們何嘗不是？你收到了批評心里自然難受，但他們面對每一次責(zé)備，心中也總會一怔。用感恩之心去發(fā)現(xiàn)，你會明白，他們所做的一切，都是為了鞭策你的成長，指引你的方向。
然而，能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事，其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。
其實這個故事中的楊兒便是我，小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親，我決是不能站在這個講臺上演講的，但是既然我接受了他們的幫助，就應(yīng)該以我現(xiàn)有的一己之力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴著我的人們！
記得前陣子，老師發(fā)下來一冊《中華美德頌》，其中給我印象最深的，莫過于為他人建立基金會的貧困生——白云蘋了。白云平自小家境便很是不好，母親病后又背上了許多債務(wù)。到大學(xué)之后，一群同學(xué)為她集款了六百多元，而她卻執(zhí)意不受，并用這六百元錢建立了“白云蘋貧困生基金會”……起初，我只覺得白云蘋好傻，一種連頓飽飯都吃不到，為何還要拿好好的六百元錢建立基金會？后來對到深處，漸漸明白，白云蘋建立基金會是為了感激這個社會，感激那些熱心的同學(xué)與老師，她固然明白自己生活艱苦，但卻知道有許多人也與她一樣，他若收下了錢，也多不住自己的良心，說到這里，小時候鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親如此的愛護我，難道我就不應(yīng)該用自己的行動報答他們嗎？其實，我們不妨想想，若果我們生在戰(zhàn)亂時期，那決算你一心求學(xué)都沒有辦法，那還談什么幸福的生活呢？因而，面對這個和睦的社會，親愛的家人，我們還不該去感激嗎？至少我們摔倒后有人攙扶，失敗后有人安慰，成功時你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路，收獲時你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。
就是這樣，我從小便學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)身邊值得的感恩的事，它也就成就了我的現(xiàn)在。誠然，懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大，只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響，會想到做出這一串串鈴鐺的工匠，看到一朵朵鮮花，會想到栽培他們的園丁，看到一個個低頭撿拾垃圾的背影，會為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來，靜靜地看，靜靜的聆聽，一起去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)身邊的一點一滴，去感恩身邊的愛與溫暖！
我的演講完畢，謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十六
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今日我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了，但是他始終活在我們每個人的心中。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的.，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他的一生，始終履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心視察，肯定會發(fā)覺雷鋒恒久活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間撿起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有很多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。要說最知名的一位，當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成果一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅常常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔(dān)當(dāng)班里的勞動委員。自從她“走立刻任”以后，每天都早早來到班里，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師常常夸她有責(zé)任心。
有全鏡一個人靜默地在操場上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)覺了垃圾就像發(fā)覺珍寶一樣，趕忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了?！甭犃怂脑挘屛覀冞@些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有很多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美妙?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園?！泵飨H自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”或許我們特別渺小，或許我們做的事微乎其微，但只要我們有一顆真誠的為人民服務(wù)的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校內(nèi)，伴我們成長！我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十七
大家好!
法治是什么?
法制是法律和制度，是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內(nèi)，是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話，就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準(zhǔn)繩。法治是是法律制度的簡稱，“法治”則是一種與人治”相對應(yīng)的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之，法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面;法治是一種社會意識。
法治具有保護作用，我們在日常生活中離不開它，法治是我們生活中的衛(wèi)士，是國家生活的屏障。
其實法制是有兩個規(guī)矩，一是道德，二是法律。道德告訴大家什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的，法律告訴大家什么是能做的，什么是不能做的。這兩個規(guī)矩一設(shè)好，我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠。
但是為什么我們身邊查出三無作坊，地溝油，問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭，只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會干這樣的事情。我認為應(yīng)該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法，做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。
這類問題就要進一步加強司法體制改革，從根本上實現(xiàn)法的公平正義。
還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴(yán)重暴力恐怖案件，造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動，是很重要的。
法治是現(xiàn)代社會正義的代表，而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學(xué)會懂法、用法、守法、護法。共同建設(shè)和諧社會，為祖國的明天繪下美好的藍圖!
謝謝大家!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十八
前段時間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱?，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來，給那人遞了過去。
我有點惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰啊!連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。
接下來我情緒煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態(tài)度是粗了點，這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧!”
我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原先幫忙別人也會獲得很多的快樂!
透過這件事，我發(fā)此刻這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十九
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
我身邊的好人好事人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。
正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？矗迥昙壍陌嘀魅螐埨蠋熣龓е鴮W(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次，當(dāng)學(xué)生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當(dāng)學(xué)生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的老師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師!老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。
汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學(xué)生的愛。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：
“您們辛苦了!”
科學(xué)在我身邊演講稿篇二十
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
我們校園里的好事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個星期來說吧。
星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會兒就好了?！蓖考t藥水時，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問：“你還有錢嗎?”我說：“我媽媽就給了兩元錢給我。”“我還有兩元錢，你拿去買飯吃吧?！闭f著，她把兩元錢給了我。
還有一件事，是發(fā)生在我們班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動幫小明掃地，小明說：“不用了，我自己掃?！薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)互助。”小紅說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。
不求回報的老師
科學(xué)在我身邊演講稿篇二十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是預(yù)備（3）班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹節(jié)，讓我們的家園更美好》。
每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的'公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。
同學(xué)們看看我們的校園，春天來到，樹木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學(xué)玩弄樹枝，是否有同學(xué)踩踏草坪，是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學(xué)能夠及時改正。我們應(yīng)愛護校園里的一草一木，一樹一花，讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學(xué)，請你們也好好反思，愛護校園公物?！叭藷o德不立，國無德不興?！币粋€人的言行很重要，更能反映個人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛校如家，遵守校規(guī)，時刻控制好自己的言行。愛護環(huán)境和公物就能簡單做到了。
同學(xué)們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國也會更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。