一個成功的方案應(yīng)該考慮到各個方面的因素,并合理安排資源的利用。制定方案的時候需要注意哪些要點呢?在這里,我們可以看到一些成功的方案實施案例,從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
學(xué)校校園綠化方案篇一
第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化管理、促進(jìn)校園綠化建設(shè)、保護(hù)和改善校園生態(tài)環(huán)境,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際情況,制定本辦法。
第二條、校綠化委員會辦公室,主管校園綠化工作??倓?wù)處負(fù)責(zé)綠地的養(yǎng)護(hù)、綠化工程工作,對全校的綠化工作實施監(jiān)督、協(xié)調(diào)。
第二章 綠化規(guī)劃和建設(shè)
第五條、學(xué)校應(yīng)組織規(guī)劃行政管理部門和園林綠化行政管理部門共同編制校園綠化規(guī)劃,并納入到學(xué)??傮w規(guī)劃。
第六條、任何單位(部門)和個人不得擅自改變綠化規(guī)劃、不得擅自占用綠化用地,需要臨時占用的,需經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)。
第七條、按照規(guī)定,學(xué)校綠化面積應(yīng)占學(xué)??偯娣e35%以上,人均公共綠地面積和綠化覆蓋率等規(guī)劃指標(biāo),應(yīng)按上級有關(guān)部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第八條、校園綠地應(yīng)符合綠化規(guī)劃的要求,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,有計劃地分期進(jìn)行。
第九條、建設(shè)項目的配套綠化工程應(yīng)與主體工程同時規(guī)劃,同時設(shè)計,按批準(zhǔn)的方案建設(shè)。
第三章 養(yǎng)護(hù)與管理
第十一條、校園公共綠地、花草樹木,實行以綠化專業(yè)隊伍養(yǎng)護(hù)和管理為主,師生員工義務(wù)綠化勞動為輔的校園綠化養(yǎng)護(hù)和管理的方法,以增強(qiáng)綠化美化意識。
第十二條、各科室、班級應(yīng)對本責(zé)任區(qū)的花草樹木進(jìn)行管護(hù)。綠化衛(wèi)生責(zé)任單位應(yīng)定期組織師生員工進(jìn)行清除雜草、衛(wèi)生保潔等項活動。
第十三條、學(xué)校應(yīng)根據(jù)校園綠地養(yǎng)護(hù)面積和養(yǎng)護(hù)等級標(biāo)準(zhǔn),參照有關(guān)部門規(guī)定的勞動定額安排綠化養(yǎng)護(hù)經(jīng)費。綠地的養(yǎng)護(hù)責(zé)任單位不得截留或挪做他用。綠地養(yǎng)護(hù)單位應(yīng)按照綠地養(yǎng)護(hù)規(guī)范,做好綠地的澆水、施肥、除草、防寒、防風(fēng)、修剪、病蟲害防治等養(yǎng)護(hù)工作和清掃保潔工作。
第十四條、校園綠地嚴(yán)禁下列行為:
1、刻劃、攀折樹木、穿行草坪綠地。
2、擅自折枝摘花、采集種籽、果實。
3、拋撒、堆放、晾曬物品。
4、傾倒垃圾、排放污水。
5、放牧、打鳥、捕獵。
6、擅自搭棚、建房、存放車輛。
7、挖沙、取土、采石、取水。
8、其他損壞樹木、綠地及綠化設(shè)施的行為。
第十五條、嚴(yán)禁任何單位和個人擅自砍伐和移植樹木。
第十六條、因施工、交通事故造成的花草樹木及綠化設(shè)施損壞的,由責(zé)任單位或個人按規(guī)定向校園管理服務(wù)中心交納補(bǔ)償金和賠償經(jīng)濟(jì)損失,按現(xiàn)行價格的3—5倍計價,用以補(bǔ)充花草樹木和勞動用工等費用。
第四章 獎勵與懲罰
第十七條、對在校園綠化中做出突出貢獻(xiàn)的單位(部門)、個人給予榮譽(yù)或獎勵:
1、超額完成義務(wù)植樹并成績顯著的。
2、養(yǎng)護(hù)、維護(hù)綠化及綠化設(shè)施成績突出的。
3、檢舉、制止、查處違反綠化管理行為有重大貢獻(xiàn)的。
4、在其他方面有重大貢獻(xiàn)的'。
第十八條、對有本辦法第十六條行為之一的,給予警告、責(zé)令停止違法行為、賠償損失處理;并可處以 20元以上至100的罰款;對造成嚴(yán)重后果的,按賠償費的3—5倍處以罰款。
第十九條、對擅自移植、砍伐樹木的,責(zé)令其賠償損失,并按下列規(guī)定處理:
1、自移植的,處以賠償3倍的罰款。
2、擅自砍伐的,責(zé)令其補(bǔ)植砍伐樹木五倍的樹木,并處以賠償費2至5倍的罰款。
校園綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,給師生營造一個優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,陶冶廣大師生的情操,環(huán)境育人。堅持因地制宜的原則,合理設(shè)計,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真落實上級文件精神,最大限度地擴(kuò)大我校校園綠化面積。通過實施校園綠化美化工程,使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。
三、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
2、廣泛宣傳,營造氛圍。組織師生開展“我為校園添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等教育活動,使廣大師生積極主動地投入到這項工作中,營造濃郁、良好的活動氛圍。
3、合理規(guī)劃,科學(xué)布局。把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)校總體規(guī)劃,以符合實用、經(jīng)濟(jì)、美觀和適地、適宜為原則,要通過植樹種草來增加學(xué)校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點,分塊布局,除必要的道路和活動場所外,所有土地均都要盡可能綠化,努力提高校園綠化覆蓋率。
學(xué)校校園綠化方案篇二
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級文化建設(shè)月活動》的通知為要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點,分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。
1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識。
結(jié)合班主任工作會議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。
2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。
組長:xx。
副組長:xx、xx。
負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx、xx、xx。
執(zhí)行者:xx礦通、礦建全體同學(xué)。
3、列入議事日程,落實措施。
定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。
4、全面規(guī)劃,重點突破。
環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到xx%。
由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點,我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤,在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。
5、綠化美化,各負(fù)其責(zé)。
我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進(jìn)行環(huán)境區(qū)美化。
適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要動員全體學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。
學(xué)校校園綠化方案篇三
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個性化特點的原則。
保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的.育人作用。
20xx年xx—xx月份:保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。
20xx年xx—xx月份:新增綠化項目,學(xué)?;▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長觀賞性強(qiáng)的花種。
20xx年,校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋,不留裸土地面。
1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
學(xué)校校園綠化方案篇四
目前存在的問題:
1、20xx年新建教學(xué)樓900平方米,重新硬化校園4352.6平方米,破壞了校園的整體綠化格局,綠化面積減少了2975平方米,現(xiàn)僅存360平方米,且過于凌亂,不利于養(yǎng)護(hù)管理。
2、修剪枝條不及時,土壤土質(zhì)不好,土壤的疏松沒有規(guī)律,使土壤常年處于板結(jié)狀態(tài),造成樹木生長緩慢或樹木生長不端正等現(xiàn)象。
1、學(xué)校有計劃地進(jìn)行綠化,在前墻綠化帶外補(bǔ)種側(cè)柏樹4棵,在旗臺右側(cè)補(bǔ)種側(cè)柏樹1棵,新增(在綠化帶補(bǔ)充)綠化面積560平方米,在花園種植各種花卉420平方米。發(fā)動全校師生參加校園綠化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。確保“種植一株,成活一株”。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點。
三、整改時間
20xx年春季或20xx年秋季完成
根據(jù)我?,F(xiàn)狀,需種樹560平方米(其中側(cè)柏5棵),種花種草420平方米,大概需要投資一萬多元,花費會很大。由于我校經(jīng)費緊缺,要想完成這項任務(wù),還需要上級部門的支持和幫助。
學(xué)校校園綠化方案篇五
小學(xué)校舍布局合理,可綠化面積明確,為改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境,提升學(xué)校形象,根據(jù)上級文件精神和我校校園實際情況制定校園綠化工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo),進(jìn)一步綠化、美化校園,建設(shè)綠色校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。另外學(xué)校將建一個車棚,規(guī)范教師用車的停放。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
三、工作重點。
1、從我校的實際出發(fā),結(jié)合上級文件精神的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
四、規(guī)劃設(shè)計原則。
發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
后教學(xué)樓的前面可綠化,廁所美化墻體加種植矮棵草花;操場四周植樹.
五、我校綠化工作的要點。
將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化,加大了綠視率,擴(kuò)大了可綠化的空間,突出學(xué)校綠化的特點。
六、管理養(yǎng)護(hù)。
適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。
今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
二十一世紀(jì)是一個生態(tài)文明的世紀(jì),城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善,直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學(xué)校既要樹人,也要樹木,自然和人文環(huán)境的有機(jī)結(jié)合,方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿,而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達(dá)到一流的、高檔次的園林式校園,特制定本計劃。
一、學(xué)校綠化美化工作校長是第一責(zé)任人,主管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)對校園綠化美化進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查。
二、校長負(fù)責(zé)校園綠化美化的計劃、設(shè)計和日常管理工作,是綠化美化工作的主要責(zé)任人。要安排專人負(fù)責(zé)校園綠化美化工作。
三、校園綠化美化要向園林化、人文化目標(biāo)發(fā)展,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。用良好的環(huán)境教育人,以優(yōu)美的環(huán)境塑造人。
四、對于校園綠化美化方面的改造遇建設(shè),要先制定切實可行的計劃,批準(zhǔn)后再行施工,力爭年年有變化。
五、為確保綠化美化工作的質(zhì)量,學(xué)校綠化美化或較大規(guī)模的綠化美化項目,請有關(guān)專家設(shè)計論證,再施工建設(shè)。
六、綠化美化校園,師生人人有責(zé)。要形成“人人參與校園綠化美化、教育化”的好風(fēng)尚:
1.不向花壇、綠地亂扔廢棄物。
2.不踐踏綠地,不損壞花壇、綠籬及其他綠化美化設(shè)施。
3.不釘、栓、刻劃樹木,不攀折花木。
4.提倡在校舍的樓道和教室內(nèi),盆養(yǎng)適當(dāng)品種、適當(dāng)數(shù)量的花卉。
七、強(qiáng)化管理工作,保證花草樹木正常生長。定期為花木、綠籬修剪整形。除草、澆水、施肥、殺蟲。
八、對于毀壞綠地、花木者,要及時給予制止和教育,情節(jié)嚴(yán)重的要追究其責(zé)任。
學(xué)校校園綠化方案篇六
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,切實加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
1、認(rèn)真落實“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì),根據(jù)我校實際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。
2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
四、組織機(jī)構(gòu)(略)。
五、工作措施:
綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實綠化美化要求。
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學(xué)校校園綠化方案篇七
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,切實加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
1、認(rèn)真落實“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì),根據(jù)我校實際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。
2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
四、組織機(jī)構(gòu)(略)。
五、工作措施:
綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實綠化美化要求。
學(xué)校校園綠化方案篇八
踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保意識,激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合商學(xué)院實際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動。
1、通過活動,提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識,體驗親近自然樂趣,倡導(dǎo)綠色文明生活;
2、添蔭護(hù)校,進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機(jī),加強(qiáng)各部門交流,提高大家對學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。
4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境,綠化祖國,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,增強(qiáng)大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,“志愿添蔭護(hù)家園”。
20xx年3月12日。
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動海報、設(shè)計宣傳單;
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動過程。
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報,布置好活動現(xiàn)場。
2、活動分為兩個階段:
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;
3:10-4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動期間進(jìn)行拍照。
4、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)。
部長對活動中存在的問題及時提出及指正,學(xué)干反饋活動意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)良做法,改進(jìn)不足,為以后活動積累經(jīng)驗。
1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動的意義。
1、部門攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以保證活動順利進(jìn)行;
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識,以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
宣傳單200x0.1=20元。
橫幅6x4=24元。
圖片20x0.5=10元。
總計54元。
商學(xué)院黨員服務(wù)站。
“為民社”青年志愿者協(xié)會。
學(xué)校校園綠化方案篇九
為了貫徹落實《臨潼區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市實施方案》的文件精神,切實加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化凈化學(xué)校環(huán)境。為確保此次校園綠化美化凈化工作取得實效,特制定本方案。
以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)城市現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。以構(gòu)建和諧校園為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整治靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
通過實施校園環(huán)境綠化美化凈化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善使我校校園環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,使科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
1、根據(jù)我校實際,組織召開環(huán)保工作會議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。
2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為抓手,提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治,徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標(biāo)志、外部環(huán)境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現(xiàn)象,做到綠化、美化、凈化、亮化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,對各學(xué)校門口食品銷售點的食品衛(wèi)生安全進(jìn)行整治,徹底排查整治校門外側(cè)隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標(biāo)牌等影響學(xué)校環(huán)境的問題。加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,要求在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
綠化美化凈化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,在全面實施素質(zhì)教育”的過程中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的面積不斷擴(kuò)大,作好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
學(xué)校校園綠化方案篇十
根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市2012-2014年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計劃》,為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo),我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,切實增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識,營造濃厚的`校園寧靜氣氛,努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》,全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化,充分利用花池,草坪及樹木,注重品種搭配,合理栽種,栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合,爭取擴(kuò)大綠化、美化面積,建立完整的綠化體系。將我??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實踐體驗活動,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境。
由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分管副校長組織實施,教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長陳余根同志任組長,宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長,唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
積極行動起來,爭做護(hù)綠使者。
1.宣傳發(fā)動。
(1)由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(2)營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號,在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。
2.主題活動。
(1)開展我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。
(2)開展我為校園添綠:各班級成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動。
(4)高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹,見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學(xué)生捐款買樹,栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。
(5)開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽,發(fā)動學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計大賽。同時開展“美麗校園,我的家”攝影繪畫展。
(1)及時澆水、施肥、除草,加強(qiáng)植物修剪造型,科學(xué)防治病蟲害,保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司,小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實到人,并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。
(2)定期檢查,及時補(bǔ)栽補(bǔ)種,做到不讓黃土外露;重點打造小景點;注重樹種的多樣性,根據(jù)實際情況,移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。
(3)按照姜堰市要求,將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽,提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度,將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。
整個綠化、美化工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心,陶冶他們的性情,提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力,一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致,形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
學(xué)校校園綠化方案篇十一
一、現(xiàn)狀分析:
目前存在的問題:
1、2012年新建教學(xué)樓900平方米,重新硬化校園4352.6平方米,破壞了校園的整體綠化格局,綠化面積減少了2975平方米,現(xiàn)僅存360平方米,且過于凌亂,不利于養(yǎng)護(hù)管理。
2、修剪枝條不及時,土壤土質(zhì)不好,土壤的疏松沒有規(guī)律,使土壤常年處于板結(jié)狀態(tài),造成樹木生長緩慢或樹木生長不端正等現(xiàn)象。
二、整改措施及方法:?
1、學(xué)校有計劃地進(jìn)行綠化,在前墻綠化帶外補(bǔ)種側(cè)柏樹4棵,在旗臺右側(cè)補(bǔ)種側(cè)柏樹1棵,新增(在綠化帶補(bǔ)充)綠化面積560平方米,在花園種植各種花卉420平方米。發(fā)動全校師生參加校園綠化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。確?!胺N植一株,成活一株”。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點。
三、整改時間
2015年春季或2015年秋季完成
四、投資概算
根據(jù)我校現(xiàn)狀,需種樹560平方米(其中側(cè)柏5棵),種花種草420平方米,大概需要投資一萬多元,花費會很大。由于我校經(jīng)費緊缺,要想完成這項任務(wù),還需要上級部門的支持和幫助。
紅寺堡光彩小學(xué)
2015-3-28
一、現(xiàn)狀分析:
1、目前各個花壇種植的苗木(草花)種類: 杜鵑、金身女貞、八角金盤、吉祥草、朱頂紅、小梔子、滿天星、小蠟樹、迎春、三角梅、大葉黃楊、雀舌黃楊、一品紅、吊燈花等多種園林苗木(草花)。
2、喬木類:榕樹、八月桂花、柏樹、大葉榕、魚尾葵、芒果樹等。
3、目前存在的問題:
(1)、花壇里種植品種過多且沒有明顯的色彩對比或線條形的圖案,同時影響植物之間的.通風(fēng)采光條件。
(2)、種植過于凌亂復(fù)雜,(一號花壇現(xiàn)種植的有小梔子、大梔子、滿天星、杜鵑、海桐、小蠟、混合種在一起)不利于工作人員的養(yǎng)護(hù)管理。
(3)、校園環(huán)境由于受客觀環(huán)境的制約,道路交叉口和路旁過多的種植多種灌木及喬木。
(4)、校園內(nèi)缺乏色彩對比的造景苗木(如紫葉小缽、紅花檵木、金邊黃楊、金葉女貞等)。
(5)、校園特色沒有充分發(fā)揮(如適合本地生長的三角梅),三角梅本是木本花卉(觀花類),而現(xiàn)狀卻多為;枝條多、枯枝多、形狀差、卻沒花的嚴(yán)重現(xiàn)象。 (6)、校園裸露空地及墻壁較多(主要在教學(xué)樓前),缺少垂直綠化景觀。
1
(7)、木本與草花混植處較多(籃球場花壇里、車道兩旁、教學(xué)樓前),嚴(yán)重影響兩者的正常生長。
(8)、修剪的枝條沒有及時清理掉,嚴(yán)重影響苗木后期的正常生長,導(dǎo)致病蟲害得發(fā)生。
(9)、土壤的疏松沒有規(guī)律或根本沒有疏松,使土壤常年處于板結(jié)狀態(tài),造成苗木黃化或矮小現(xiàn)象。
(10)、教職工宿舍前的休閑區(qū)各個花壇的布局過于擁擠,沒有親和力,達(dá)不到休閑放松的目的。
二、整改措施及方法:
1、以少就多 集中栽植:
a) 將 1、2、3號花壇的杜鵑、移出集中種植于教學(xué)樓前的空地內(nèi)。
b) 將 1、2、3、號花壇內(nèi)的小梔子移出集中種植于教職工宿舍前的花壇里。
c) 將 4號花壇中的滿天星、金身女貞移出分別種植于1號和3號。
d) 將 3號、4號的八角金盤、吉祥草移出栽植于百步梯兩側(cè)。
e) 將 2號所有的滿天星移出分別栽植于1號和教職工宿舍前花壇空白處。
2、除雜理亂 統(tǒng)一造型:
a) 將辦公樓左側(cè)車道兩旁的多余的喬灌木、枯死樹、清除掉。
b) 將百步梯兩側(cè)的迎春移出栽植于芒果樹臺地下方,提高其觀賞價值。
c) 將車道傍邊的三角梅進(jìn)行疏剪造型,提高其開花量 和觀賞 2
價值。
3、統(tǒng)一布局 色彩突景:
a) 將各個花壇里的苗木(草花)統(tǒng)一修剪、統(tǒng)一造型,使其形成多樣富有校園文化的含義。
b) 在學(xué)校重點區(qū)域或轉(zhuǎn)角處種植色彩鮮明的園林苗木(如紫葉小缽、紅花繼木、金邊黃楊等)。
4、因地制宜 特色唯一:
a) 以三角梅為特色材料,打造以三角梅為主的廊架和花架。 b) 以榕樹為特色材料,創(chuàng)造別致的盆景校園。
三、重點區(qū)域:
1、2 、4號花壇的造景:
a) 2號花壇的空白處建議種植紅花檵木,使其與小蠟樹形成色帶。 b) 4號花壇由于地處道路的交叉口,建議種植草坪配以置石,使其拓寬視野。
2、裸露墻壁的垂直綠化:
針對教學(xué)樓前裸露的墻壁,可在墻壁上側(cè)的泥土里種植金邊常春藤或地瓜。
注: 1、2、3、4、5號花壇本人自由編排
學(xué)校校園綠化方案篇十二
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、__安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:。
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情__,凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:。
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特__,不雷同,力求做到[我校一景觀、我校一特__"。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特__和農(nóng)村特__,突出個__化特點的原則。
三,綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:。
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞__樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞__強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景__,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠__地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
20____年3-4月份:保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。
20____年5-6月份:新增綠化項目,學(xué)校花壇栽月季、玫瑰花等開花期長觀賞__強(qiáng)的花種。
20____年,校園裸漏地面一是鋪____轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋,不留裸土地面。
四、具體措施:。
1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特__。在[因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特__,注重實效"原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特__,突出學(xué)校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、__的校園。
學(xué)校校園綠化方案篇十三
為進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校校園環(huán)境整治工作情況總結(jié)如下:
一、總體思路。
為了認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)文件精神,我校制定切實可行的校園環(huán)境整治措施,進(jìn)一步做好校園綠化工作,積極開展“校園綠化美化”活動,加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心,提升校園文化品位,積極營造良好的育人環(huán)境。
長期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校校園環(huán)境整治工作,長抓不懈,全體師生參與,校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo),全面開展校園環(huán)境整治工作。自去年以來學(xué)校先后投資220萬多元用于校園環(huán)境整治。
在教師辦公室和幼兒園教室后面以及學(xué)校操場的南面、東面栽植白楊樹苗60棵;在學(xué)校操場北面栽植木槿10棵,冬青球6棵,百日紅4棵;在學(xué)校操場西面補(bǔ)栽冬青160株;在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹6棵,種植銀杏樹4棵,種植菊花、倒掛金鉤、月季花等40余棵;新增綠化面積近600平方;學(xué)校安排一名教職工職專門負(fù)責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
自去年以來先后清除學(xué)校原有的垃圾箱2個,改造成美觀大方的動物垃圾箱;整平學(xué)校操場近190平方米;學(xué)校大門口道路兩旁進(jìn)行綠化、美化,清除校門口垃圾;粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢,近6000平方米,粉發(fā)學(xué)校院墻290米,復(fù)新校墻標(biāo)語30平方米,整個校園環(huán)境煥然一新。
自去年以來學(xué)校先后制作玻璃的滕州名人畫像及簡介10塊,掛在學(xué)校教學(xué)樓的走廊內(nèi);制作古代24孝牌匾15塊,采用不銹鋼方管和鋁合金制作,鑲在學(xué)生主要活動區(qū)域;各班級制作班級名片共8塊,教室內(nèi)班級文化制作各具特色,獨具匠心;學(xué)校近期又制作教學(xué)樓上大字12個,鑲嵌在學(xué)校教學(xué)樓上方,美觀大方;整個校園校園文化已初步形成自己的特色。
為保證成活率,我校堅持種養(yǎng)并重,確定專人負(fù)責(zé)花草樹木的養(yǎng)護(hù)、補(bǔ)栽等工作,為了使校園內(nèi)的小樹、花草不受到攀折、踐踏,各班成立了“護(hù)花使者隊”,都分別認(rèn)養(yǎng)了草坪和花、樹。
面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。
今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。我校集思廣益,發(fā)動學(xué)生捐花,美化班級教室;種花,美化教室前面的花池;種菜,提高學(xué)生的勞動實踐能力,提高學(xué)校綠化率。現(xiàn)將綠化工作總結(jié)如下:
1、我校把校園綠化工作做為一項重要工作來抓,建立和健全學(xué)校綠化管理組織,制定切實可行的綠化工作方案。
2、加強(qiáng)了對原有綠化的管理,補(bǔ)栽、補(bǔ)種一些樹型好,花期長的苗木。使學(xué)生感受到美的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
3、在自愿的原則基礎(chǔ)上,鼓勵老師、學(xué)生在辦公室和班級自養(yǎng)一定數(shù)量的盆花,班級窗臺盆花擺放整齊,鮮花生機(jī)盎然。使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處綠意盎然,鮮花盛開。
4、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育,提升了師生愛樹護(hù)綠意識。學(xué)校開展了“我與小樹共成長”等系列活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛花護(hù)樹意識,爭做“綠色使者”、“生態(tài)使者”。組織開展“綠色苗木我知道”主題活動,通過懸掛樹木信息卡片等方式,教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識樹木,愛護(hù)樹木。
5、校園空地種上適宜節(jié)氣的蔬菜,既提高了學(xué)生的勞動實踐能力,又提高學(xué)校綠化率,美化了校園。
6、校園總面積6912.04平方米,原有綠化面積1000.1平方米、新增綠化面積150平方米。學(xué)校綠化率16.6%。自養(yǎng)盆花數(shù)量30盆,年投入200元。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
學(xué)校校園綠化方案篇十四
通過此次活動,讓同學(xué)擴(kuò)大知識面,激發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)境,認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。
主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色的家園嗎?今天我們就要來進(jìn)行“愛我家園,綠色手拉手的活動”。
主持人宣布::活動開始。
請同學(xué)們拿出老師昨天布置收集的綠色家園圖畫。
生:交流圖片。
生:全班匯報。
主持人:我們的學(xué)校是一座綠色的學(xué)校,學(xué)校里哪里有綠化?
生:學(xué)生暢談。
主持人:校園的綠化又是誰做的呢?
生:環(huán)衛(wèi)工人、園丁叔叔等等。
主持人:那我們呢?
主持人:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的校園。下面請聽拍手歌。
生:你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛校愛自然。你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
1、說說為校園綠化所做的好人好事。
主持人:你們知道有哪些人為學(xué)校的綠化做了哪些好事呢?請同學(xué)們把課前的小調(diào)查拿出來,先在四人小組里討論交流,然后匯報。
生:四人小組匯報交流,全班匯報。
2、說說破壞校園綠化的人和事。
主持人:你還知道哪些破壞綠化的事呢?也請同學(xué)們把課前的小調(diào)查進(jìn)行匯報。
生:學(xué)生四人小組交流,再全班匯報。
3、談?wù)劯惺埽ㄐ〗M內(nèi)先談,再全班匯報)。
主持人:看到了這些不好的行為,你有什么感受呢?
生:談感受。
學(xué)校是我們活動與學(xué)習(xí)的地方,美麗的校園帶給我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶給我們更多的快樂,美化校園人人有責(zé),讓我們時時愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
2、可以為家園做些什么?
主持人:美化校園,我們能做些什么呢?請你們每人寫一個環(huán)保標(biāo)語,然后提出美化校園的建議。
生:學(xué)生小組活動。
生:匯報。
主持人:綠是生命,綠是友愛,讓世界充滿綠。詩朗誦《綠之歌》。
學(xué)校校園綠化方案篇十五
為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境,提升校園文化品位,打造綠色、生態(tài)、人文校園,努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標(biāo),充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動的實施意見》特制定如下方案。
校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針,結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,以創(chuàng)建“四化”為目標(biāo),以提升校園綠化美化程度,強(qiáng)化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨,按照“因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟(jì)實用,一步到位“的原則,堅持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合,與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力,使校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境,形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機(jī)制,努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣,全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。
校園綠化美化活動要按照“四化”總體目標(biāo)要求,突出做好以下幾方面工作:
計劃。
數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報工作。要突出校園綠化與辦學(xué)特色緊密結(jié)合與環(huán)境育人緊密結(jié)合形成樓房、平房、綠化帶相互點綴。要栽植形體和品種較好的大樹一次成形避免年年重復(fù)種植做到喬灌木結(jié)合高低錯落花木相間基本實現(xiàn)校園春有草夏有花秋有果冬有綠形成富有特色校園綠化品味。
2、積極開展校園美化活動。
各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境,重點對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理,不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進(jìn)行徹底清理,務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于樓體墻壁內(nèi)外側(cè)的污垢要徹底清理,涂料脫落的要及時修復(fù)。教室、宿舍門窗,樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新,保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育,校園垃圾實現(xiàn)分類和無害化處理,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。
各校要結(jié)合各自實際,堅持勤儉辦學(xué)的原則,從辦公費中擠出一定的資金,對影響校容校貌的危舊設(shè)施進(jìn)行維修,對校園道路進(jìn)行硬化,對門窗桌椅定期涂漆,及時平整操場和跑道,檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設(shè)施定期進(jìn)行維修,確保校園各類設(shè)施安全暢通。
4、積極豐富校園文化。
要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求,關(guān)注校園文化建設(shè),建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗,教室、辦公室、寢室要布置美觀,體現(xiàn)育人功能,真正實現(xiàn)“每一面墻壁都說話,每一個角落都育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強(qiáng),校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強(qiáng),校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范,師生人人要說普通話,寫規(guī)范字。
5、著力凈化校園周邊環(huán)境。
各校要以本次綠化美化活動為契機(jī),對校園周邊環(huán)境要進(jìn)行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締,對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊,使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。
平子小學(xué):
學(xué)校大門左右兩側(cè)的綠化,以補(bǔ)植塔柏為主選風(fēng)景樹(兩側(cè)各載植5棵);。
中路進(jìn)行硬化,路面寬度與大門寬度一致;。
教學(xué)樓前規(guī)劃修建兩個花園,呈對稱形,花園分五塊綠化地,其間規(guī)劃1.2米寬的走道。
校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪,間隔3米栽植成蔭楓樹。
中路南端與操場臨界處規(guī)劃修建國旗臺、文化墻和舞臺,東西兩側(cè)各布置30米長的文化長廊。
孟城小學(xué):
大門前墻外側(cè)兩邊,每隔3米栽植塔柏進(jìn)行綠化。
仙靈小學(xué):
在保持原校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,做好小葉黃楊、風(fēng)景樹的修剪定型工作并改建國旗臺;。
圍墻旁栽植的成蔭樹用花磚圍沿,樹下種植2米寬的草坪。
賈家小學(xué):
要對廁所和圍墻重建做好規(guī)劃和預(yù)算工作,從根本上根除學(xué)校安全隱患;。
拆除破損嚴(yán)重的花壇,新建標(biāo)準(zhǔn)的國旗臺;。
拆除馬路北邊花墻,平整成學(xué)生課間活動場地;。
重新硬化校園中路,并修剪定型中路兩側(cè)栽植云杉樹;。
修剪定型教學(xué)樓前的兩個綠化帶。
蔣邑小學(xué):
將教學(xué)樓前兩個綠化帶改建為1.2米寬,用花磚圍沿。
教學(xué)樓后東、中、西三個通道磚鋪硬化并磚砌臺階進(jìn)入操場,圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
碾咀小學(xué):
拓寬硬化校園中路及通往教室、宿舍、廁所的通道;。
馬路兩側(cè)修建1米寬的綠化帶,用花磚圍沿,黃楊圍墻,每隔3米栽植常綠樹;。
將東側(cè)教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化,西側(cè)改建花園造型并予以硬化;。
四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹;。
將兩個四風(fēng)牌及鋼制宣傳欄移至南墻,一字排開;。
在中路東側(cè)綠化帶正中修建國旗臺。
修剪定型并移栽大門入口兩側(cè)4棵塔柏樹(移至南墻)。
半坡小學(xué):
在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,操場四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹,樹下種植草坪,大門前墻外側(cè)每隔3米栽植塔柏進(jìn)行綠化。
北堡小學(xué):
在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,在操場四周修建磚砌圍墻,圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
鞏家小學(xué):。
在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,做好小葉黃楊、風(fēng)景樹的修剪定型工作;。
硬化大門入口主通道直至東側(cè)教師宿舍前并在兩側(cè)栽植刺柏球。
其他各小學(xué)在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行苗木補(bǔ)植并對綠化苗木進(jìn)行修剪、維護(hù)和造型設(shè)計。
校園綠化美化活動從3月1日開始,5月31日結(jié)束,分為三個階段逐步推進(jìn)。
1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日——3月15日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,提早動手,制定符合本校實際的活動方案,精心規(guī)劃設(shè)計,確定樹種和花卉需求量,將方案及數(shù)據(jù)及時報送學(xué)區(qū),為林業(yè)局免費配送樹種和花卉提供依據(jù)和方便。并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式,廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的和意義,動員廣大師生堅決參與到本次活動之中。
2、集中實施階段(3月16日——5月20日)。各校要按照校園綠化美化的目標(biāo)和任務(wù)要求,動員廣大師生,加大工作力度,集中開展綠化美化活動,整治影響校園環(huán)境的各種突出問題,全面完成各項目標(biāo)任務(wù)。
3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)將對各校綠化美化工作進(jìn)行全面督查評比,考核驗收,查缺補(bǔ)漏,鞏固整治成果,為縣局的統(tǒng)一考核驗收做好前期準(zhǔn)備工作。
1、要認(rèn)真落實縣局“關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動的實施意見”精神實質(zhì),根據(jù)學(xué)校實際,召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。
2、要采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用。從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。
3、要通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、要認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、要對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
學(xué)校校園綠化方案篇一
第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化管理、促進(jìn)校園綠化建設(shè)、保護(hù)和改善校園生態(tài)環(huán)境,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際情況,制定本辦法。
第二條、校綠化委員會辦公室,主管校園綠化工作??倓?wù)處負(fù)責(zé)綠地的養(yǎng)護(hù)、綠化工程工作,對全校的綠化工作實施監(jiān)督、協(xié)調(diào)。
第二章 綠化規(guī)劃和建設(shè)
第五條、學(xué)校應(yīng)組織規(guī)劃行政管理部門和園林綠化行政管理部門共同編制校園綠化規(guī)劃,并納入到學(xué)??傮w規(guī)劃。
第六條、任何單位(部門)和個人不得擅自改變綠化規(guī)劃、不得擅自占用綠化用地,需要臨時占用的,需經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)。
第七條、按照規(guī)定,學(xué)校綠化面積應(yīng)占學(xué)??偯娣e35%以上,人均公共綠地面積和綠化覆蓋率等規(guī)劃指標(biāo),應(yīng)按上級有關(guān)部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第八條、校園綠地應(yīng)符合綠化規(guī)劃的要求,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,有計劃地分期進(jìn)行。
第九條、建設(shè)項目的配套綠化工程應(yīng)與主體工程同時規(guī)劃,同時設(shè)計,按批準(zhǔn)的方案建設(shè)。
第三章 養(yǎng)護(hù)與管理
第十一條、校園公共綠地、花草樹木,實行以綠化專業(yè)隊伍養(yǎng)護(hù)和管理為主,師生員工義務(wù)綠化勞動為輔的校園綠化養(yǎng)護(hù)和管理的方法,以增強(qiáng)綠化美化意識。
第十二條、各科室、班級應(yīng)對本責(zé)任區(qū)的花草樹木進(jìn)行管護(hù)。綠化衛(wèi)生責(zé)任單位應(yīng)定期組織師生員工進(jìn)行清除雜草、衛(wèi)生保潔等項活動。
第十三條、學(xué)校應(yīng)根據(jù)校園綠地養(yǎng)護(hù)面積和養(yǎng)護(hù)等級標(biāo)準(zhǔn),參照有關(guān)部門規(guī)定的勞動定額安排綠化養(yǎng)護(hù)經(jīng)費。綠地的養(yǎng)護(hù)責(zé)任單位不得截留或挪做他用。綠地養(yǎng)護(hù)單位應(yīng)按照綠地養(yǎng)護(hù)規(guī)范,做好綠地的澆水、施肥、除草、防寒、防風(fēng)、修剪、病蟲害防治等養(yǎng)護(hù)工作和清掃保潔工作。
第十四條、校園綠地嚴(yán)禁下列行為:
1、刻劃、攀折樹木、穿行草坪綠地。
2、擅自折枝摘花、采集種籽、果實。
3、拋撒、堆放、晾曬物品。
4、傾倒垃圾、排放污水。
5、放牧、打鳥、捕獵。
6、擅自搭棚、建房、存放車輛。
7、挖沙、取土、采石、取水。
8、其他損壞樹木、綠地及綠化設(shè)施的行為。
第十五條、嚴(yán)禁任何單位和個人擅自砍伐和移植樹木。
第十六條、因施工、交通事故造成的花草樹木及綠化設(shè)施損壞的,由責(zé)任單位或個人按規(guī)定向校園管理服務(wù)中心交納補(bǔ)償金和賠償經(jīng)濟(jì)損失,按現(xiàn)行價格的3—5倍計價,用以補(bǔ)充花草樹木和勞動用工等費用。
第四章 獎勵與懲罰
第十七條、對在校園綠化中做出突出貢獻(xiàn)的單位(部門)、個人給予榮譽(yù)或獎勵:
1、超額完成義務(wù)植樹并成績顯著的。
2、養(yǎng)護(hù)、維護(hù)綠化及綠化設(shè)施成績突出的。
3、檢舉、制止、查處違反綠化管理行為有重大貢獻(xiàn)的。
4、在其他方面有重大貢獻(xiàn)的'。
第十八條、對有本辦法第十六條行為之一的,給予警告、責(zé)令停止違法行為、賠償損失處理;并可處以 20元以上至100的罰款;對造成嚴(yán)重后果的,按賠償費的3—5倍處以罰款。
第十九條、對擅自移植、砍伐樹木的,責(zé)令其賠償損失,并按下列規(guī)定處理:
1、自移植的,處以賠償3倍的罰款。
2、擅自砍伐的,責(zé)令其補(bǔ)植砍伐樹木五倍的樹木,并處以賠償費2至5倍的罰款。
校園綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,給師生營造一個優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,陶冶廣大師生的情操,環(huán)境育人。堅持因地制宜的原則,合理設(shè)計,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真落實上級文件精神,最大限度地擴(kuò)大我校校園綠化面積。通過實施校園綠化美化工程,使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。
三、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
2、廣泛宣傳,營造氛圍。組織師生開展“我為校園添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等教育活動,使廣大師生積極主動地投入到這項工作中,營造濃郁、良好的活動氛圍。
3、合理規(guī)劃,科學(xué)布局。把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)校總體規(guī)劃,以符合實用、經(jīng)濟(jì)、美觀和適地、適宜為原則,要通過植樹種草來增加學(xué)校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點,分塊布局,除必要的道路和活動場所外,所有土地均都要盡可能綠化,努力提高校園綠化覆蓋率。
學(xué)校校園綠化方案篇二
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級文化建設(shè)月活動》的通知為要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點,分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。
1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識。
結(jié)合班主任工作會議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。
2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。
組長:xx。
副組長:xx、xx。
負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx、xx、xx。
執(zhí)行者:xx礦通、礦建全體同學(xué)。
3、列入議事日程,落實措施。
定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。
4、全面規(guī)劃,重點突破。
環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到xx%。
由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點,我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤,在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。
5、綠化美化,各負(fù)其責(zé)。
我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進(jìn)行環(huán)境區(qū)美化。
適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要動員全體學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。
學(xué)校校園綠化方案篇三
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個性化特點的原則。
保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的.育人作用。
20xx年xx—xx月份:保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。
20xx年xx—xx月份:新增綠化項目,學(xué)?;▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長觀賞性強(qiáng)的花種。
20xx年,校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋,不留裸土地面。
1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
學(xué)校校園綠化方案篇四
目前存在的問題:
1、20xx年新建教學(xué)樓900平方米,重新硬化校園4352.6平方米,破壞了校園的整體綠化格局,綠化面積減少了2975平方米,現(xiàn)僅存360平方米,且過于凌亂,不利于養(yǎng)護(hù)管理。
2、修剪枝條不及時,土壤土質(zhì)不好,土壤的疏松沒有規(guī)律,使土壤常年處于板結(jié)狀態(tài),造成樹木生長緩慢或樹木生長不端正等現(xiàn)象。
1、學(xué)校有計劃地進(jìn)行綠化,在前墻綠化帶外補(bǔ)種側(cè)柏樹4棵,在旗臺右側(cè)補(bǔ)種側(cè)柏樹1棵,新增(在綠化帶補(bǔ)充)綠化面積560平方米,在花園種植各種花卉420平方米。發(fā)動全校師生參加校園綠化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。確保“種植一株,成活一株”。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點。
三、整改時間
20xx年春季或20xx年秋季完成
根據(jù)我?,F(xiàn)狀,需種樹560平方米(其中側(cè)柏5棵),種花種草420平方米,大概需要投資一萬多元,花費會很大。由于我校經(jīng)費緊缺,要想完成這項任務(wù),還需要上級部門的支持和幫助。
學(xué)校校園綠化方案篇五
小學(xué)校舍布局合理,可綠化面積明確,為改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境,提升學(xué)校形象,根據(jù)上級文件精神和我校校園實際情況制定校園綠化工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo),進(jìn)一步綠化、美化校園,建設(shè)綠色校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。另外學(xué)校將建一個車棚,規(guī)范教師用車的停放。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
三、工作重點。
1、從我校的實際出發(fā),結(jié)合上級文件精神的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
四、規(guī)劃設(shè)計原則。
發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
后教學(xué)樓的前面可綠化,廁所美化墻體加種植矮棵草花;操場四周植樹.
五、我校綠化工作的要點。
將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化,加大了綠視率,擴(kuò)大了可綠化的空間,突出學(xué)校綠化的特點。
六、管理養(yǎng)護(hù)。
適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。
今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
二十一世紀(jì)是一個生態(tài)文明的世紀(jì),城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善,直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學(xué)校既要樹人,也要樹木,自然和人文環(huán)境的有機(jī)結(jié)合,方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿,而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達(dá)到一流的、高檔次的園林式校園,特制定本計劃。
一、學(xué)校綠化美化工作校長是第一責(zé)任人,主管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)對校園綠化美化進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查。
二、校長負(fù)責(zé)校園綠化美化的計劃、設(shè)計和日常管理工作,是綠化美化工作的主要責(zé)任人。要安排專人負(fù)責(zé)校園綠化美化工作。
三、校園綠化美化要向園林化、人文化目標(biāo)發(fā)展,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。用良好的環(huán)境教育人,以優(yōu)美的環(huán)境塑造人。
四、對于校園綠化美化方面的改造遇建設(shè),要先制定切實可行的計劃,批準(zhǔn)后再行施工,力爭年年有變化。
五、為確保綠化美化工作的質(zhì)量,學(xué)校綠化美化或較大規(guī)模的綠化美化項目,請有關(guān)專家設(shè)計論證,再施工建設(shè)。
六、綠化美化校園,師生人人有責(zé)。要形成“人人參與校園綠化美化、教育化”的好風(fēng)尚:
1.不向花壇、綠地亂扔廢棄物。
2.不踐踏綠地,不損壞花壇、綠籬及其他綠化美化設(shè)施。
3.不釘、栓、刻劃樹木,不攀折花木。
4.提倡在校舍的樓道和教室內(nèi),盆養(yǎng)適當(dāng)品種、適當(dāng)數(shù)量的花卉。
七、強(qiáng)化管理工作,保證花草樹木正常生長。定期為花木、綠籬修剪整形。除草、澆水、施肥、殺蟲。
八、對于毀壞綠地、花木者,要及時給予制止和教育,情節(jié)嚴(yán)重的要追究其責(zé)任。
學(xué)校校園綠化方案篇六
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,切實加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
1、認(rèn)真落實“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì),根據(jù)我校實際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。
2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
四、組織機(jī)構(gòu)(略)。
五、工作措施:
綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實綠化美化要求。
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學(xué)校校園綠化方案篇七
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,切實加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從20xx年2月至20xx年5月,對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
1、認(rèn)真落實“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì),根據(jù)我校實際,學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。
2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
四、組織機(jī)構(gòu)(略)。
五、工作措施:
綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實綠化美化要求。
學(xué)校校園綠化方案篇八
踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保意識,激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合商學(xué)院實際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動。
1、通過活動,提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識,體驗親近自然樂趣,倡導(dǎo)綠色文明生活;
2、添蔭護(hù)校,進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機(jī),加強(qiáng)各部門交流,提高大家對學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。
4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境,綠化祖國,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,增強(qiáng)大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識,自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,“志愿添蔭護(hù)家園”。
20xx年3月12日。
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動海報、設(shè)計宣傳單;
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動過程。
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報,布置好活動現(xiàn)場。
2、活動分為兩個階段:
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;
3:10-4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動期間進(jìn)行拍照。
4、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)。
部長對活動中存在的問題及時提出及指正,學(xué)干反饋活動意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)良做法,改進(jìn)不足,為以后活動積累經(jīng)驗。
1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動的意義。
1、部門攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以保證活動順利進(jìn)行;
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識,以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
宣傳單200x0.1=20元。
橫幅6x4=24元。
圖片20x0.5=10元。
總計54元。
商學(xué)院黨員服務(wù)站。
“為民社”青年志愿者協(xié)會。
學(xué)校校園綠化方案篇九
為了貫徹落實《臨潼區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市實施方案》的文件精神,切實加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生全面綠化美化凈化學(xué)校環(huán)境。為確保此次校園綠化美化凈化工作取得實效,特制定本方案。
以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)城市現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。以構(gòu)建和諧校園為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整治靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
通過實施校園環(huán)境綠化美化凈化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善使我校校園環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,使科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
1、根據(jù)我校實際,組織召開環(huán)保工作會議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。
2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為抓手,提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治,徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標(biāo)志、外部環(huán)境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現(xiàn)象,做到綠化、美化、凈化、亮化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,對各學(xué)校門口食品銷售點的食品衛(wèi)生安全進(jìn)行整治,徹底排查整治校門外側(cè)隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標(biāo)牌等影響學(xué)校環(huán)境的問題。加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,要求在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
綠化美化凈化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,在全面實施素質(zhì)教育”的過程中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的面積不斷擴(kuò)大,作好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
學(xué)校校園綠化方案篇十
根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市2012-2014年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計劃》,為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo),我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,切實增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識,營造濃厚的`校園寧靜氣氛,努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》,全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化,充分利用花池,草坪及樹木,注重品種搭配,合理栽種,栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合,爭取擴(kuò)大綠化、美化面積,建立完整的綠化體系。將我??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實踐體驗活動,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境。
由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分管副校長組織實施,教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長陳余根同志任組長,宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長,唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
積極行動起來,爭做護(hù)綠使者。
1.宣傳發(fā)動。
(1)由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(2)營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號,在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。
2.主題活動。
(1)開展我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。
(2)開展我為校園添綠:各班級成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動。
(4)高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹,見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學(xué)生捐款買樹,栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。
(5)開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽,發(fā)動學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計大賽。同時開展“美麗校園,我的家”攝影繪畫展。
(1)及時澆水、施肥、除草,加強(qiáng)植物修剪造型,科學(xué)防治病蟲害,保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司,小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實到人,并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。
(2)定期檢查,及時補(bǔ)栽補(bǔ)種,做到不讓黃土外露;重點打造小景點;注重樹種的多樣性,根據(jù)實際情況,移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。
(3)按照姜堰市要求,將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽,提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度,將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。
整個綠化、美化工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心,陶冶他們的性情,提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力,一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致,形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
學(xué)校校園綠化方案篇十一
一、現(xiàn)狀分析:
目前存在的問題:
1、2012年新建教學(xué)樓900平方米,重新硬化校園4352.6平方米,破壞了校園的整體綠化格局,綠化面積減少了2975平方米,現(xiàn)僅存360平方米,且過于凌亂,不利于養(yǎng)護(hù)管理。
2、修剪枝條不及時,土壤土質(zhì)不好,土壤的疏松沒有規(guī)律,使土壤常年處于板結(jié)狀態(tài),造成樹木生長緩慢或樹木生長不端正等現(xiàn)象。
二、整改措施及方法:?
1、學(xué)校有計劃地進(jìn)行綠化,在前墻綠化帶外補(bǔ)種側(cè)柏樹4棵,在旗臺右側(cè)補(bǔ)種側(cè)柏樹1棵,新增(在綠化帶補(bǔ)充)綠化面積560平方米,在花園種植各種花卉420平方米。發(fā)動全校師生參加校園綠化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。確?!胺N植一株,成活一株”。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點。
三、整改時間
2015年春季或2015年秋季完成
四、投資概算
根據(jù)我校現(xiàn)狀,需種樹560平方米(其中側(cè)柏5棵),種花種草420平方米,大概需要投資一萬多元,花費會很大。由于我校經(jīng)費緊缺,要想完成這項任務(wù),還需要上級部門的支持和幫助。
紅寺堡光彩小學(xué)
2015-3-28
一、現(xiàn)狀分析:
1、目前各個花壇種植的苗木(草花)種類: 杜鵑、金身女貞、八角金盤、吉祥草、朱頂紅、小梔子、滿天星、小蠟樹、迎春、三角梅、大葉黃楊、雀舌黃楊、一品紅、吊燈花等多種園林苗木(草花)。
2、喬木類:榕樹、八月桂花、柏樹、大葉榕、魚尾葵、芒果樹等。
3、目前存在的問題:
(1)、花壇里種植品種過多且沒有明顯的色彩對比或線條形的圖案,同時影響植物之間的.通風(fēng)采光條件。
(2)、種植過于凌亂復(fù)雜,(一號花壇現(xiàn)種植的有小梔子、大梔子、滿天星、杜鵑、海桐、小蠟、混合種在一起)不利于工作人員的養(yǎng)護(hù)管理。
(3)、校園環(huán)境由于受客觀環(huán)境的制約,道路交叉口和路旁過多的種植多種灌木及喬木。
(4)、校園內(nèi)缺乏色彩對比的造景苗木(如紫葉小缽、紅花檵木、金邊黃楊、金葉女貞等)。
(5)、校園特色沒有充分發(fā)揮(如適合本地生長的三角梅),三角梅本是木本花卉(觀花類),而現(xiàn)狀卻多為;枝條多、枯枝多、形狀差、卻沒花的嚴(yán)重現(xiàn)象。 (6)、校園裸露空地及墻壁較多(主要在教學(xué)樓前),缺少垂直綠化景觀。
1
(7)、木本與草花混植處較多(籃球場花壇里、車道兩旁、教學(xué)樓前),嚴(yán)重影響兩者的正常生長。
(8)、修剪的枝條沒有及時清理掉,嚴(yán)重影響苗木后期的正常生長,導(dǎo)致病蟲害得發(fā)生。
(9)、土壤的疏松沒有規(guī)律或根本沒有疏松,使土壤常年處于板結(jié)狀態(tài),造成苗木黃化或矮小現(xiàn)象。
(10)、教職工宿舍前的休閑區(qū)各個花壇的布局過于擁擠,沒有親和力,達(dá)不到休閑放松的目的。
二、整改措施及方法:
1、以少就多 集中栽植:
a) 將 1、2、3號花壇的杜鵑、移出集中種植于教學(xué)樓前的空地內(nèi)。
b) 將 1、2、3、號花壇內(nèi)的小梔子移出集中種植于教職工宿舍前的花壇里。
c) 將 4號花壇中的滿天星、金身女貞移出分別種植于1號和3號。
d) 將 3號、4號的八角金盤、吉祥草移出栽植于百步梯兩側(cè)。
e) 將 2號所有的滿天星移出分別栽植于1號和教職工宿舍前花壇空白處。
2、除雜理亂 統(tǒng)一造型:
a) 將辦公樓左側(cè)車道兩旁的多余的喬灌木、枯死樹、清除掉。
b) 將百步梯兩側(cè)的迎春移出栽植于芒果樹臺地下方,提高其觀賞價值。
c) 將車道傍邊的三角梅進(jìn)行疏剪造型,提高其開花量 和觀賞 2
價值。
3、統(tǒng)一布局 色彩突景:
a) 將各個花壇里的苗木(草花)統(tǒng)一修剪、統(tǒng)一造型,使其形成多樣富有校園文化的含義。
b) 在學(xué)校重點區(qū)域或轉(zhuǎn)角處種植色彩鮮明的園林苗木(如紫葉小缽、紅花繼木、金邊黃楊等)。
4、因地制宜 特色唯一:
a) 以三角梅為特色材料,打造以三角梅為主的廊架和花架。 b) 以榕樹為特色材料,創(chuàng)造別致的盆景校園。
三、重點區(qū)域:
1、2 、4號花壇的造景:
a) 2號花壇的空白處建議種植紅花檵木,使其與小蠟樹形成色帶。 b) 4號花壇由于地處道路的交叉口,建議種植草坪配以置石,使其拓寬視野。
2、裸露墻壁的垂直綠化:
針對教學(xué)樓前裸露的墻壁,可在墻壁上側(cè)的泥土里種植金邊常春藤或地瓜。
注: 1、2、3、4、5號花壇本人自由編排
學(xué)校校園綠化方案篇十二
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、__安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:。
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情__,凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:。
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特__,不雷同,力求做到[我校一景觀、我校一特__"。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特__和農(nóng)村特__,突出個__化特點的原則。
三,綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:。
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞__樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞__強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景__,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠__地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
20____年3-4月份:保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。
20____年5-6月份:新增綠化項目,學(xué)校花壇栽月季、玫瑰花等開花期長觀賞__強(qiáng)的花種。
20____年,校園裸漏地面一是鋪____轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋,不留裸土地面。
四、具體措施:。
1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特__。在[因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特__,注重實效"原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特__,突出學(xué)校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、__的校園。
學(xué)校校園綠化方案篇十三
為進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校校園環(huán)境整治工作情況總結(jié)如下:
一、總體思路。
為了認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)文件精神,我校制定切實可行的校園環(huán)境整治措施,進(jìn)一步做好校園綠化工作,積極開展“校園綠化美化”活動,加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心,提升校園文化品位,積極營造良好的育人環(huán)境。
長期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校校園環(huán)境整治工作,長抓不懈,全體師生參與,校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo),全面開展校園環(huán)境整治工作。自去年以來學(xué)校先后投資220萬多元用于校園環(huán)境整治。
在教師辦公室和幼兒園教室后面以及學(xué)校操場的南面、東面栽植白楊樹苗60棵;在學(xué)校操場北面栽植木槿10棵,冬青球6棵,百日紅4棵;在學(xué)校操場西面補(bǔ)栽冬青160株;在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹6棵,種植銀杏樹4棵,種植菊花、倒掛金鉤、月季花等40余棵;新增綠化面積近600平方;學(xué)校安排一名教職工職專門負(fù)責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
自去年以來先后清除學(xué)校原有的垃圾箱2個,改造成美觀大方的動物垃圾箱;整平學(xué)校操場近190平方米;學(xué)校大門口道路兩旁進(jìn)行綠化、美化,清除校門口垃圾;粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢,近6000平方米,粉發(fā)學(xué)校院墻290米,復(fù)新校墻標(biāo)語30平方米,整個校園環(huán)境煥然一新。
自去年以來學(xué)校先后制作玻璃的滕州名人畫像及簡介10塊,掛在學(xué)校教學(xué)樓的走廊內(nèi);制作古代24孝牌匾15塊,采用不銹鋼方管和鋁合金制作,鑲在學(xué)生主要活動區(qū)域;各班級制作班級名片共8塊,教室內(nèi)班級文化制作各具特色,獨具匠心;學(xué)校近期又制作教學(xué)樓上大字12個,鑲嵌在學(xué)校教學(xué)樓上方,美觀大方;整個校園校園文化已初步形成自己的特色。
為保證成活率,我校堅持種養(yǎng)并重,確定專人負(fù)責(zé)花草樹木的養(yǎng)護(hù)、補(bǔ)栽等工作,為了使校園內(nèi)的小樹、花草不受到攀折、踐踏,各班成立了“護(hù)花使者隊”,都分別認(rèn)養(yǎng)了草坪和花、樹。
面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。
今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。我校集思廣益,發(fā)動學(xué)生捐花,美化班級教室;種花,美化教室前面的花池;種菜,提高學(xué)生的勞動實踐能力,提高學(xué)校綠化率。現(xiàn)將綠化工作總結(jié)如下:
1、我校把校園綠化工作做為一項重要工作來抓,建立和健全學(xué)校綠化管理組織,制定切實可行的綠化工作方案。
2、加強(qiáng)了對原有綠化的管理,補(bǔ)栽、補(bǔ)種一些樹型好,花期長的苗木。使學(xué)生感受到美的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
3、在自愿的原則基礎(chǔ)上,鼓勵老師、學(xué)生在辦公室和班級自養(yǎng)一定數(shù)量的盆花,班級窗臺盆花擺放整齊,鮮花生機(jī)盎然。使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處綠意盎然,鮮花盛開。
4、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育,提升了師生愛樹護(hù)綠意識。學(xué)校開展了“我與小樹共成長”等系列活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛花護(hù)樹意識,爭做“綠色使者”、“生態(tài)使者”。組織開展“綠色苗木我知道”主題活動,通過懸掛樹木信息卡片等方式,教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識樹木,愛護(hù)樹木。
5、校園空地種上適宜節(jié)氣的蔬菜,既提高了學(xué)生的勞動實踐能力,又提高學(xué)校綠化率,美化了校園。
6、校園總面積6912.04平方米,原有綠化面積1000.1平方米、新增綠化面積150平方米。學(xué)校綠化率16.6%。自養(yǎng)盆花數(shù)量30盆,年投入200元。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
學(xué)校校園綠化方案篇十四
通過此次活動,讓同學(xué)擴(kuò)大知識面,激發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)境,認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。
主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色的家園嗎?今天我們就要來進(jìn)行“愛我家園,綠色手拉手的活動”。
主持人宣布::活動開始。
請同學(xué)們拿出老師昨天布置收集的綠色家園圖畫。
生:交流圖片。
生:全班匯報。
主持人:我們的學(xué)校是一座綠色的學(xué)校,學(xué)校里哪里有綠化?
生:學(xué)生暢談。
主持人:校園的綠化又是誰做的呢?
生:環(huán)衛(wèi)工人、園丁叔叔等等。
主持人:那我們呢?
主持人:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的校園。下面請聽拍手歌。
生:你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛校愛自然。你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
1、說說為校園綠化所做的好人好事。
主持人:你們知道有哪些人為學(xué)校的綠化做了哪些好事呢?請同學(xué)們把課前的小調(diào)查拿出來,先在四人小組里討論交流,然后匯報。
生:四人小組匯報交流,全班匯報。
2、說說破壞校園綠化的人和事。
主持人:你還知道哪些破壞綠化的事呢?也請同學(xué)們把課前的小調(diào)查進(jìn)行匯報。
生:學(xué)生四人小組交流,再全班匯報。
3、談?wù)劯惺埽ㄐ〗M內(nèi)先談,再全班匯報)。
主持人:看到了這些不好的行為,你有什么感受呢?
生:談感受。
學(xué)校是我們活動與學(xué)習(xí)的地方,美麗的校園帶給我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶給我們更多的快樂,美化校園人人有責(zé),讓我們時時愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
2、可以為家園做些什么?
主持人:美化校園,我們能做些什么呢?請你們每人寫一個環(huán)保標(biāo)語,然后提出美化校園的建議。
生:學(xué)生小組活動。
生:匯報。
主持人:綠是生命,綠是友愛,讓世界充滿綠。詩朗誦《綠之歌》。
學(xué)校校園綠化方案篇十五
為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境,提升校園文化品位,打造綠色、生態(tài)、人文校園,努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標(biāo),充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動的實施意見》特制定如下方案。
校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針,結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,以創(chuàng)建“四化”為目標(biāo),以提升校園綠化美化程度,強(qiáng)化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨,按照“因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟(jì)實用,一步到位“的原則,堅持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合,與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力,使校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境,形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機(jī)制,努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣,全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。
校園綠化美化活動要按照“四化”總體目標(biāo)要求,突出做好以下幾方面工作:
計劃。
數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報工作。要突出校園綠化與辦學(xué)特色緊密結(jié)合與環(huán)境育人緊密結(jié)合形成樓房、平房、綠化帶相互點綴。要栽植形體和品種較好的大樹一次成形避免年年重復(fù)種植做到喬灌木結(jié)合高低錯落花木相間基本實現(xiàn)校園春有草夏有花秋有果冬有綠形成富有特色校園綠化品味。
2、積極開展校園美化活動。
各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境,重點對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理,不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進(jìn)行徹底清理,務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于樓體墻壁內(nèi)外側(cè)的污垢要徹底清理,涂料脫落的要及時修復(fù)。教室、宿舍門窗,樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新,保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育,校園垃圾實現(xiàn)分類和無害化處理,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。
各校要結(jié)合各自實際,堅持勤儉辦學(xué)的原則,從辦公費中擠出一定的資金,對影響校容校貌的危舊設(shè)施進(jìn)行維修,對校園道路進(jìn)行硬化,對門窗桌椅定期涂漆,及時平整操場和跑道,檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設(shè)施定期進(jìn)行維修,確保校園各類設(shè)施安全暢通。
4、積極豐富校園文化。
要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求,關(guān)注校園文化建設(shè),建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗,教室、辦公室、寢室要布置美觀,體現(xiàn)育人功能,真正實現(xiàn)“每一面墻壁都說話,每一個角落都育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強(qiáng),校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強(qiáng),校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范,師生人人要說普通話,寫規(guī)范字。
5、著力凈化校園周邊環(huán)境。
各校要以本次綠化美化活動為契機(jī),對校園周邊環(huán)境要進(jìn)行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締,對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊,使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。
平子小學(xué):
學(xué)校大門左右兩側(cè)的綠化,以補(bǔ)植塔柏為主選風(fēng)景樹(兩側(cè)各載植5棵);。
中路進(jìn)行硬化,路面寬度與大門寬度一致;。
教學(xué)樓前規(guī)劃修建兩個花園,呈對稱形,花園分五塊綠化地,其間規(guī)劃1.2米寬的走道。
校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪,間隔3米栽植成蔭楓樹。
中路南端與操場臨界處規(guī)劃修建國旗臺、文化墻和舞臺,東西兩側(cè)各布置30米長的文化長廊。
孟城小學(xué):
大門前墻外側(cè)兩邊,每隔3米栽植塔柏進(jìn)行綠化。
仙靈小學(xué):
在保持原校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,做好小葉黃楊、風(fēng)景樹的修剪定型工作并改建國旗臺;。
圍墻旁栽植的成蔭樹用花磚圍沿,樹下種植2米寬的草坪。
賈家小學(xué):
要對廁所和圍墻重建做好規(guī)劃和預(yù)算工作,從根本上根除學(xué)校安全隱患;。
拆除破損嚴(yán)重的花壇,新建標(biāo)準(zhǔn)的國旗臺;。
拆除馬路北邊花墻,平整成學(xué)生課間活動場地;。
重新硬化校園中路,并修剪定型中路兩側(cè)栽植云杉樹;。
修剪定型教學(xué)樓前的兩個綠化帶。
蔣邑小學(xué):
將教學(xué)樓前兩個綠化帶改建為1.2米寬,用花磚圍沿。
教學(xué)樓后東、中、西三個通道磚鋪硬化并磚砌臺階進(jìn)入操場,圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
碾咀小學(xué):
拓寬硬化校園中路及通往教室、宿舍、廁所的通道;。
馬路兩側(cè)修建1米寬的綠化帶,用花磚圍沿,黃楊圍墻,每隔3米栽植常綠樹;。
將東側(cè)教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化,西側(cè)改建花園造型并予以硬化;。
四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹;。
將兩個四風(fēng)牌及鋼制宣傳欄移至南墻,一字排開;。
在中路東側(cè)綠化帶正中修建國旗臺。
修剪定型并移栽大門入口兩側(cè)4棵塔柏樹(移至南墻)。
半坡小學(xué):
在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,操場四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹,樹下種植草坪,大門前墻外側(cè)每隔3米栽植塔柏進(jìn)行綠化。
北堡小學(xué):
在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,在操場四周修建磚砌圍墻,圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
鞏家小學(xué):。
在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,做好小葉黃楊、風(fēng)景樹的修剪定型工作;。
硬化大門入口主通道直至東側(cè)教師宿舍前并在兩側(cè)栽植刺柏球。
其他各小學(xué)在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行苗木補(bǔ)植并對綠化苗木進(jìn)行修剪、維護(hù)和造型設(shè)計。
校園綠化美化活動從3月1日開始,5月31日結(jié)束,分為三個階段逐步推進(jìn)。
1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日——3月15日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,提早動手,制定符合本校實際的活動方案,精心規(guī)劃設(shè)計,確定樹種和花卉需求量,將方案及數(shù)據(jù)及時報送學(xué)區(qū),為林業(yè)局免費配送樹種和花卉提供依據(jù)和方便。并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式,廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的和意義,動員廣大師生堅決參與到本次活動之中。
2、集中實施階段(3月16日——5月20日)。各校要按照校園綠化美化的目標(biāo)和任務(wù)要求,動員廣大師生,加大工作力度,集中開展綠化美化活動,整治影響校園環(huán)境的各種突出問題,全面完成各項目標(biāo)任務(wù)。
3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)將對各校綠化美化工作進(jìn)行全面督查評比,考核驗收,查缺補(bǔ)漏,鞏固整治成果,為縣局的統(tǒng)一考核驗收做好前期準(zhǔn)備工作。
1、要認(rèn)真落實縣局“關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動的實施意見”精神實質(zhì),根據(jù)學(xué)校實際,召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實抓好。
2、要采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用。從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。
3、要通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、要認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、要對校園綠化美化工作進(jìn)行實地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。