總結(jié)不僅是反思過(guò)去，更是為未來(lái)的進(jìn)步制定有效的計(jì)劃。在總結(jié)時(shí)，我們要注重分析問(wèn)題的根本原因。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所幫助。
高一愛(ài)的溫度篇一
彌漫著咖啡香的屋內(nèi)。
我認(rèn)真地翻越著你的日志。
驀地，你指著院里兩棵枝干相交的白楊問(wèn)我。
“他們冷嗎？”
我呆呆看著你。
稚氣的臉。
清澈的眼。
竟良久無(wú)語(yǔ)。
我們戀愛(ài)了。
當(dāng)西伯利亞寒流再次一侵襲的時(shí)候。
我們相擁在北風(fēng)肆虐的白楊下。
任雪花白了頭發(fā)。
“外邊冷，進(jìn)去吧?！?BR> “不，別放開(kāi)。我和他們都不冷?！?BR> 你指著白楊倔強(qiáng)地說(shuō)。
高一愛(ài)的溫度篇二
冬天過(guò)去了，春天似乎還沒(méi)有來(lái)。已是六九立春的日子，可天氣還是陰冷得緊。一陣風(fēng)吹過(guò)，桌上的蠟燭幾乎被吹滅了，爾后有燃燒起來(lái)，跳躍的火焰又踩起了歡快的步子。眼見(jiàn)又到了要返校的日子，沒(méi)有錢多買一張火車票，只好讓孩子一個(gè)人去學(xué)校。兒子已經(jīng)睡下了，明天一早還要去火車站。母親正借著燭光縫一床被子。被子了棉花也少，薄的要緊，但至少可以增加一點(diǎn)溫度。她熟悉地抿了一口線頭，瞇一只眼，將線穿過(guò)那根用了十年的針。她的手有些顫抖，第一次竟穿了個(gè)空，第二次才穿進(jìn)去。這是十年來(lái)的頭一次，她也顧不著借蠟燭暖暖手，仍然低下頭縫著。幾縷發(fā)絲從耳畔垂下，燭光下依稀認(rèn)得出花白的銀絲。
她的針腳走得密密的，一如她縝密的心思，不由得被子漏盡半點(diǎn)風(fēng)。兒子翻了翻身，她便幫他裹起身上滿是補(bǔ)丁的被子。她一直不說(shuō)話，也不出半點(diǎn)聲響，小心翼翼地坐下，繼續(xù)走著縝密的針腳。
她想，兒子抱著這床被子去學(xué)校，同學(xué)們就不會(huì)瞧不起他，他把這被子搭在原來(lái)的被子上，不知得暖和多少。想著想著，一陣風(fēng)吹過(guò)，她起了兩個(gè)哆嗦，想噴嚏，隨即又忍住。兒子明天要去火車站，不要把他吵醒了。
外面的雞鳴了五更，她扎下最后一針，竟然失了神，針刺入她左手的食指，她忙收回左手，把食指放進(jìn)嘴里，生怕被子里被弄出半點(diǎn)血跡。她用右手回了針，用牙齒將線咬斷。是啊，她便是這針，兒子便是這被，這一斷，不知何時(shí)兒子才能再回。家里的薄田，支持不了每期的火車票。
她想好了所有囑咐的話，要努力學(xué)習(xí)，要少回家，要找好工作，好媳婦，要讓爸在九泉之下瞑目?？傻搅嘶疖囌荆挂粋€(gè)字也沒(méi)說(shuō)出口，只說(shuō)了句：“火車要走了，快點(diǎn)上車吧。”兒子坐在車上，望著母親的背影，竟是如此的孤獨(dú)蹣跚，她不能再等了，家里的雞等她喂食，家里的苗等她澆水?；疖囻偝稣九_(tái)飛速地行駛，他總覺(jué)得是母親在背著他飛速的奔跑。他拿出被子，柔柔的.，軟軟的，忘記了它的薄，只記得它的暖。
多年后，他西裝革履地開(kāi)著車，給母親上完墳?；氐蕉嗄晡丛∵^(guò)的老家，換了厚厚的卻輕輕的棉絲被，卻不暖和了。那床大學(xué)里蓋的被子還放在家里，他拿出來(lái)搭在上面，沉沉地睡去，蠟燭隨風(fēng)閃爍，就要燃盡。
又是六九立春的日子，縫被子的人已然不在。只有那密密針腳里的溫度，依然殘留在夢(mèng)里，殘留在兒時(shí)的記憶中。
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高一愛(ài)的溫度篇三
”
每位媽媽的愛(ài)，都維護(hù)著我們，愛(ài)的熱情，是大家的“必備品?！?BR> 幫別人做事情，也是用愛(ài)心來(lái)完成，只要擁有這一顆善良的心，肯定是最棒的。
大家的愛(ài)，都是無(wú)限的，愛(ài)的光芒，點(diǎn)亮了大家的心，不管。
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，而不是溺愛(ài)，也不是偏愛(ài)。
兒童是祖國(guó)的花朵，需要嚴(yán)厲與慈祥的愛(ài)。我在一個(gè)教育臺(tái)上看到了一個(gè)教育家是怎樣教育自己孩子的。有一次教育家接兒子回家，看到了兩個(gè)同學(xué)一人買一個(gè)冰棍走了，這時(shí)候自然教育家的兒子也要買，但是教育家不給兒子買，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天非常熱，迎著太陽(yáng)吃會(huì)生病的，結(jié)果教育家的兒子就坐到了地上說(shuō)：“偏要吃”。還哭著喊著不回家了。這時(shí)就需要嚴(yán)厲的.愛(ài)了，結(jié)果這位教育家扭頭就走了，理也不理兒子，心想一會(huì)兒肯定會(huì)追上來(lái)，果然如此，沒(méi)到一分鐘，教育家的兒童果然追了上來(lái)喊著：“爸爸，爸爸，我錯(cuò)了，等等我”。當(dāng)教育家和他的兒子一起到家后，教育家對(duì)他的兒子說(shuō)：“然然，不是爸爸不想給你買冰棍吃，而是那時(shí)你不能吃，因?yàn)橛?yáng)光吃胃腸會(huì)生病的，爸爸現(xiàn)在就可以給你買了，因?yàn)?，現(xiàn)在在家里吃，對(duì)你的身體沒(méi)有壞處，知道嗎？還因?yàn)槟愕膽B(tài)度也不好”。當(dāng)教育家把道理與他的兒子講完之后，他們倆就去買冰棍了，這時(shí)的愛(ài)就是慈祥的愛(ài)了。
如果慈祥的愛(ài)用多了，用的地方錯(cuò)了就變成溺愛(ài)了。一般的爺爺，奶奶都很溺愛(ài)自己的孫子、孫女們。一般都是孩子聽(tīng)家長(zhǎng)的，這時(shí)就成了家長(zhǎng)聽(tīng)孩子的了。比如孩子要吃桃子，而冰箱里就剩下一個(gè)桃子了，既使?fàn)敔斈棠桃蚕氤裕珷敔斈棠淌菦Q對(duì)不吃，因?yàn)楹⒆酉氤?，一定?huì)把這個(gè)桃子給孩子吃的，假如這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，也一定不懂得謙讓，到時(shí)只會(huì)害了這個(gè)孩子。
花朵需要陽(yáng)光，兒童需要溫暖。祖國(guó)的花朵要成為心理健康，身體健康，思想健康的兒童，嚴(yán)厲的愛(ài)和慈祥的愛(ài)的溫度是有利于兒童成長(zhǎng)的，而溺愛(ài)和偏愛(ài)是會(huì)害了孩子的。我們要讓有利于兒童成長(zhǎng)的愛(ài)越來(lái)越多，我們要在這樣愛(ài)的藍(lán)天下，健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí):史泉悅。
高一愛(ài)的溫度篇四
母愛(ài)的溫度究竟有多高?誰(shuí)都說(shuō)不清楚?？墒侵灰笎?ài)的溫度升高一度，我都會(huì)無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福。
記得每個(gè)夏天的晚上，媽媽都會(huì)讓我先洗澡。我都會(huì)乖乖的去洗，當(dāng)我洗完出來(lái)時(shí)，您才去洗。當(dāng)您出來(lái)時(shí)，您滿身都是水。起初我以為是水，可是我錯(cuò)了，那不是水，是汗!
到了冬天，北風(fēng)呼呼的嚎叫著，雪不停的得下著。您變了，變得不愛(ài)我了。每天您一下班，您都會(huì)搶著先洗澡。有一次考試前一天，我剛復(fù)習(xí)完，準(zhǔn)備去洗澡，您卻跑過(guò)來(lái)說(shuō)要先洗澡。我不肯，說(shuō)明天要考試必須早點(diǎn)睡覺(jué)。您卻不由分說(shuō)的一把推開(kāi)我，沖進(jìn)浴室。我很想哭，一直愛(ài)我的您怎么變了?難道您對(duì)我愛(ài)的溫度已經(jīng)向這氣溫一樣。一點(diǎn)點(diǎn)的下降嗎?我不愿相信這是真的，可是一連數(shù)日，您都是如此，我決定問(wèn)問(wèn)您這是為什么。
那一天，我無(wú)意中看到您的日記本攤放在桌子上，走過(guò)去一看，上面寫著：“女兒?jiǎn)栁覟槭裁疵刻於家退麚屩丛瑁覜](méi)敢和她說(shuō)實(shí)話，怕她以后硬要洗。其實(shí)我洗過(guò)后，浴室的溫度至少能升高一兩度，女兒也就會(huì)感到溫暖一些呀!”我又哭了，淚水流進(jìn)嘴里，不過(guò)，這次是甜的，因?yàn)檫@是幸福的淚水。
媽媽啊媽媽，您對(duì)我的溫度究竟有多高?我只想說(shuō)：“哪怕愛(ài)之升高一度”。
高一愛(ài)的溫度篇五
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
人生如此美好，我們何不燃起我們的心燭，升高心靈的溫度，樂(lè)觀積極的面對(duì)人生?
升高心靈的溫度，微笑溢滿生活。世外桃源的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他升高了自己心靈的溫度，才會(huì)瀟灑痛快的生活;陶醉于淳香的李白升高心靈的溫度，將人生揮灑在酒中，詩(shī)中，一句“仰天大笑出，我輩豈是蓬蒿人。”道出了他積攢已久的躊躇滿志;汪曾祺被貶入破敗的小屋，但仍高潔樂(lè)觀，升起了自己心中的“扁豆花”，桑蘭風(fēng)華正茂的年齡卻要承受癱瘓之痛，但仍堅(jiān)毅積極，笑對(duì)人生，讓生活絢麗多姿?？v觀古今，他們的笑容都綻放在我們面前，無(wú)論是面對(duì)貧窮，面對(duì)命運(yùn)的不公，還是面對(duì)身體上的殘缺，他們都將自己曾經(jīng)冰冷的心升溫，微笑面對(duì)人生。升高心靈的溫度，微笑才會(huì)溢滿生活。
升高心靈的溫度，追尋理想目標(biāo)。屈原將自己心靈的溫度升高，追尋自己的美政理想，直到生命的最后一刻也沒(méi)有放棄;祖沖之面對(duì)簡(jiǎn)陋的運(yùn)算條件和無(wú)數(shù)次的失敗，仍升高心靈的溫度，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后的第7位的人;任長(zhǎng)霞一生為人民的安寧而奮斗，追尋我們的和諧社會(huì)，從未停止。他們使時(shí)代更家燦爛，為了更美更好的明天而追尋著，奉獻(xiàn)著。升高心靈的溫度，追尋理想目標(biāo)。
升高心靈的溫度，邁向成功彼岸。司馬遷遭受宮刑之痛，他卻依然升高心靈的溫度，忍辱負(fù)重，寫成輝煌于千秋萬(wàn)代的《史記》;麥哲倫幾經(jīng)暴風(fēng)雨的磨難，他卻仍然升高心靈的溫度，迎難而上，完成環(huán)游地球的夢(mèng)想;邰麗華遇到多次的摔倒又聽(tīng)不到舞蹈的節(jié)拍，她卻一直升高心靈的溫度，愈挫愈勇，在舞臺(tái)上展示了藝術(shù)的完美。正是因?yàn)樗麄冃闹袩肓业臏囟?，才使他們積蓄銳力，邁向成功的彼岸。升高心靈的溫度才會(huì)邁向成功的的彼岸。
如畫的人生因心靈溫度的升高而更加亮麗;如酒的人生因心靈溫度的升高而更加香醇;如歌的人生因心靈溫度的升高而更加動(dòng)聽(tīng);如書的人生因心靈溫度的升高而更加絢麗多彩。
讓我們?nèi)计鹦臓T，升高溫度，樂(lè)觀積極地面對(duì)人生吧!
溫度。
雨，不知不覺(jué)地下了，淋濕了村莊，淋濕了地，淋濕了你，淋濕了我。我來(lái)到你的面前，照片上的你依舊笑的燦爛，眼神里都是滿滿的愛(ài)與慈祥，可惜，再也看不見(jiàn)了。
雨下的越來(lái)越大，它們孤獨(dú)地墜落，沒(méi)有蝴蝶的伴有，沒(méi)有風(fēng)的阻擋，啪的一聲，滴在了我的頭上，原本熱鬧的集市也隨之散了，我抬起頭，看著漆黑地仿佛要把我吞噬的天空，天空中那墨黑色的濃云近在咫尺，夜，很靜，很靜，我只能聽(tīng)到風(fēng)那肆意狂叫的聲音，周圍的空氣好像凝固起來(lái)，壓抑著我，我抬起腳，往你的方向走去，忽然走到了一家已經(jīng)關(guān)閉的蛋糕店，我停下了腳步，回憶起我們之前那美好的溫暖：“爺爺，今天是雯雯的生日，我想吃蛋糕。”
你慈愛(ài)地拉住我的手，往蛋糕店走去，那時(shí)你的手，真的，很暖，很暖。
我貪婪地享受著如夕陽(yáng)般溫暖的溫度，可是現(xiàn)在卻無(wú)法再索取。雨把我從那夢(mèng)幻的記憶中拉了回來(lái)，我的淚，隨著雨水，劃入嘴唇，味道是，咸的。我走到你的墓碑前，看著雨肆意妄為的拍打著你，卻無(wú)能為力，我摸著你墓碑上的照片，冷的刺骨，淚，終于噴涌而出，你的溫度再也不會(huì)像從前那般溫暖了。我的心，也再也無(wú)法變得完整。
你那如夕陽(yáng)般溫暖的溫度，隨著歲月一起流逝了。我整個(gè)人，也開(kāi)始變得冰冷……。
世間萬(wàn)物均有溫度。人和動(dòng)物有體溫，水有水溫。當(dāng)然，人生也不例外。
人生的溫度亦是由其心靈的溫度決定的。
0度的人生。
0度，有時(shí)是一種固液共存的狀態(tài)。擁有0度人生的人，他對(duì)世界是不抱有希望的，他的目光是狹小的，他對(duì)人生的態(tài)度是卑賤的。
我相信，這樣的人世界上恐怕是不少的，可往往就是這樣的人親手將自己送往人生的斷頭臺(tái)，送往人生的絕境。
0度的人生已是如此，那0度以下的生活態(tài)度就更加不用說(shuō)了。
正常溫度下的人生。
處于正常溫度下生活的人們，不會(huì)過(guò)分的去要求，他們滿足于現(xiàn)狀，不會(huì)有太大的野心。他們不起處于0度或0度下的人們要好很多，這種狀態(tài)會(huì)使你安穩(wěn)的渡過(guò)一生，但也會(huì)使你帶著一絲遺憾逝去。
有著遺憾的人生是不完整的人生。
平淡或略有作為的人生，也許會(huì)讓一些人感到滿足，但對(duì)于某種人來(lái)講，那種人生是不完美的。
一百度的人生。
一百度的人生是炙熱的、沸騰的、充滿活力的。在這種溫度下生活的人們，他們處于一直奔跑、一直攀爬的狀態(tài)下。他們有追求、有目標(biāo)。他們?yōu)榱松疃钪?，為了活著而活著?BR> 不瘋狂，不成魔。
這樣的人生，才最充足、最帶勁。在這種溫度下生活，才真正懂得人生的樂(lè)趣、活著的目的。
一百度的人生最炙熱。不過(guò)，若是超過(guò)了一百度，那么，這種人的人生便會(huì)十分坎坷，最后只會(huì)把自己燒‘糊’。
第一種人生的溫度——0度(以下)。這種人的整個(gè)人生世界不過(guò)是他雙腳站的地方，一生也只是渾渾噩噩的過(guò)。
第二種人生的溫度——正常的溫度。這種人如同常態(tài)下的水，可以奔向大河、大海。但也只是如此。
第三種人生的溫度——一百度。這種人擁有100度的炙熱，他會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，飛向各地。
此外，還有第四種人生——超過(guò)100度的人生。那時(shí)，溫度過(guò)高，他便會(huì)干涸，得不到任何東西。
這，就是人生。人生的溫度有高有低，有的就恰到好處，有的也就高出那么一點(diǎn)?？傊覀円暼松?，調(diào)整好人生的溫度。
高一愛(ài)的溫度篇六
母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無(wú)助時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。
——題記。
我的母親是一個(gè)普通的人，緊縮的眉毛看得出辛酸，深凹的'眼睛和臉?lè)从吵鏊牟賱凇?BR> 我抬頭望著窗外的月亮，月光永遠(yuǎn)都是那么明亮，照在小溪上也泛起一片白光，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這時(shí)，門前響起一陣腳步聲，媽媽回來(lái)了。
我馬上關(guān)燈，慵懶地喊了一句：“媽，我睡了??！”母親“嗯”了一下，聲音中透漏出疲憊。我趴在門前偷偷的看著父母的房間，直到房間的燈關(guān)了。我小心翼翼的把房間的燈打開(kāi)，繼續(xù)做著作業(yè)。當(dāng)作業(yè)做完時(shí)，房間的門突然開(kāi)了，我猛然一驚，雙腳磕在桌上，疼的鉆心，可是已經(jīng)顧不上疼了，一回頭，只見(jiàn)母親吃驚的望著我，我也吃驚的望著母親。不到五秒，母親先發(fā)話說(shuō)：“這么晚了，還不睡，在干什么呢？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我馬上就去睡?！钡饶赣H回到房間后，我上廁所路過(guò)父母房間，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)父母在談話：“女兒睡著了嗎？這么冷的天，拿條毯子給她蓋上吧，不要著涼了……”我站在門前，早已淚流滿面。母親已顧不上自己的勞累，想到的卻是我夜里會(huì)不會(huì)著涼，我把頭埋在枕頭下低聲地哭泣，哭著哭著就睡著了。
第二天，我一起床，母親早已為我準(zhǔn)備好早餐了，而她正要去干活。我很想對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)感激的話，可是似乎有什么堵住了我的喉嚨，話到嘴邊又咽了回去。
母親就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母親就是漂泊天涯的縷縷思念，母親就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母親就是兒女成長(zhǎng)道路上的殷殷期盼。
人心本是善良的，也是溫暖的。它化作一股暖流，驅(qū)走了冬日的寒冷，帶來(lái)了一縷縷陽(yáng)光，溫暖了社會(huì)。
依稀記得那是寒冷的早晨，我來(lái)到了健身廣場(chǎng)晨跑。冷颼颼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，落葉吹得滿地都是。一股香味向我飄來(lái)，我放眼一望，是包子。正好肚子咕嚕咕嚕響了起來(lái)，我上前去買了兩個(gè)肉包，拿在手上取暖。
“沙沙沙”，我聞聲望去，原來(lái)是一位老爺爺在清掃馬路，引人注目的是他身上橘亮的清潔服。只見(jiàn)年輕人總是繞道而行，對(duì)他亦是視而不見(jiàn)。不知為何，我鼻頭一酸，目光總?cè)滩蛔〕?。那凍得紫紅的雙手，那布滿皺紋的臉龐，是風(fēng)吹雨打的痕跡吧。我看著手中的包子，猶豫不決要不要給他送去。
過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)母女走過(guò)，突然又停了下來(lái)，慈愛(ài)的母親似乎對(duì)年幼的女兒說(shuō)了些什么，只見(jiàn)小女孩手中握著一個(gè)嶄新的保溫杯，在原地看了看老爺爺又回頭看了看母親。終于，她邁開(kāi)了步伐向老爺爺走去，并將手中的杯子遞給了他。隨后便一路小跑走回母親的身邊。母親摸了摸女孩的頭，露出欣慰的笑容。正當(dāng)我自愧不如時(shí)，老爺爺打開(kāi)了杯子，嘗了嘗杯中的豆?jié){，又邁出步子向他的老伴走去。老奶奶也嘗了兩口，隨后倆人你推給我，我推給你，臉上充滿著幸福的笑容。
當(dāng)然，我也邁出了那一步。我拿著手中的包子朝他們走去，遞到老奶奶的手上，他倆笑得很滿足。我對(duì)自己邁出這步感到無(wú)比自豪。
無(wú)聲的善良，溫暖的愛(ài)心，它化作一股暖流涌進(jìn)人們的心房，它驅(qū)走了冬日的寒冷，帶來(lái)了一縷縷陽(yáng)光，溫暖了社會(huì)，讓人們揚(yáng)起了嘴角。我想，這是對(duì)溫度最好的詮釋吧！
高一愛(ài)的溫度篇七
歲月悠悠，時(shí)光匆匆，我的腳步已走過(guò)美好的童年，流逝的歲月中，我沐浴著愛(ài)的雨露，注視著愛(ài)的光彩，體驗(yàn)著愛(ài)的溫度。
——題記。
回首往事，一幕幕盡收眼底。
天空的幸福，是他穿了一身藍(lán);陽(yáng)光的幸福，是他擁有如水晶般耀眼的光彩，大地的幸福，是他哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，而我的幸福，莫過(guò)于用平凡細(xì)膩的心去體驗(yàn)愛(ài)的溫度。
高一愛(ài)的溫度篇八
我們行走在成長(zhǎng)的道路上，難免有跌倒的時(shí)候。跌倒就會(huì)有創(chuàng)口，那么，誰(shuí)來(lái)為我們包扎?該如何來(lái)包扎?或許，一個(gè)安慰的話語(yǔ)，就可以化解所有的傷痛，讓心靈不再哭泣。
在幾米筆下的失樂(lè)園里，我看見(jiàn)了太多人的痛楚。擁有悲慘童年記憶的叉叉熊，渾身是傷無(wú)法運(yùn)動(dòng)的繃帶人，被主人殘忍虐待的善良的黑面娃娃，無(wú)論何時(shí)何地都萬(wàn)分害羞的疤頭湯尼，凡事都要許愿的鹵蛋，總是認(rèn)為世界是一片空白的紅鼻頭約翰，希望有人了解自己心事的茱莉以及愛(ài)好自由地旅行、渴望朋友關(guān)懷的氣球小子。
溫暖的圖畫，細(xì)膩的文字，向我們展示了無(wú)數(shù)孩子的心靈世界，我們?yōu)樵庥霾恍业娜松钌疃笸笈c同情，然而悲痛而又支離破碎的故事無(wú)法復(fù)原，或許我們只有更努力向上，世界才會(huì)變得陽(yáng)光燦爛。不管有多么地受傷，都不要放棄心中最美好的愿望。輕輕觸摸你的心，看看幸福到底是什么。
幸福或許就在身邊，又或許在遙遠(yuǎn)的天際，為此都不要失去信心，鼓起勇氣用心飛翔，努力去抓住它，就算摔下來(lái)也不要怕，有夢(mèng)的地方，憑著一顆善良的心，靠著自己的想象或許就能更接近一點(diǎn)天堂……可是現(xiàn)實(shí)的殘忍，總會(huì)戳破對(duì)人生美好的期望，但當(dāng)人們閉上眼面對(duì)空白虛無(wú)的世界時(shí)，想象會(huì)為你打造一個(gè)完美人生。
當(dāng)你醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)世界和你隔了一堵看似脆弱實(shí)際堅(jiān)固的墻，壓得你喘不過(guò)氣，獨(dú)自一人看花開(kāi)花謝，剩下的只有等待，等待幸福大門的開(kāi)啟，這時(shí)的你是多么軟弱無(wú)助啊，或許，連同那一并的等待也會(huì)有些奢侈……在我們的世界中存在著太多有這樣傷痛的人，能夠愈合他們的，只是一個(gè)擁抱的溫度。
高一愛(ài)的溫度篇九
上學(xué)的路上，冷！無(wú)盡的寒意從領(lǐng)口、袖口，各個(gè)角落攻向心臟。然而，路上偶然見(jiàn)到的一幕。竟能給予我心的溫暖。
時(shí)間緊迫，等不到公交車，也沒(méi)管什么天氣，騎著個(gè)電單車就走了。這一騎，才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，穿的那么單薄，又趕時(shí)間，這可如何是好，硬著頭皮上唄。
終是熬到了第一個(gè)紅綠燈，手指被凍得通紅僵硬，旁邊的男孩吸引了我的注意。沒(méi)錯(cuò)，這熟悉的校服，不正和我一樣是晴川人嗎？我心中竊喜，還有和我一樣，上學(xué)快遲到的人啊！找到組織的感覺(jué)真是太棒了，其實(shí)只是對(duì)自己將要遲到的安慰罷了。
這位伙伴好像并不老實(shí)，不滿足于電動(dòng)車后面的窄小空間，他站了起來(lái)，車身開(kāi)始搖晃，變得仿佛懸崖邊及時(shí)勒住的野馬，搖搖欲墜快點(diǎn)坐下，車都要被你晃倒了。他不甘心的坐下。
愛(ài)玩是孩子的天性，那孝、愛(ài)、與被愛(ài)也是嗎？
一路上，我跟在他們的后面，天公像是在懲罰遲到的孩子，下起了蒙蒙細(xì)雨，天氣變得更加寒冷。前面的伙伴騰出雙手，兩手緊貼，反復(fù)摩擦，那一定很暖和吧！有家長(zhǎng)接送真好?。≌?dāng)我感慨時(shí)，那飽含愛(ài)的手，伸向了媽媽那通紅的雙耳，是熱的傳遞，不！這是愛(ài)的傳遞，在我正在想，為何我得不到時(shí)，別人已經(jīng)學(xué)會(huì)了給予。
這一刻，已是極好，雨水打在臉上，是愛(ài)的溫度。
如果愛(ài)有溫度的話，一定會(huì)是37℃吧。
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高一愛(ài)的溫度篇十
外面依舊是喧囂不已，似乎已經(jīng)是大年初一了。不知為何，在鐘聲敲過(guò)12下后，我仍然無(wú)法入睡，只是心中有些隱隱的期盼。黑暗中，仿佛有所感應(yīng)，門被輕輕地打開(kāi)，我趕緊閉上眼睛，卻覺(jué)臉上一片冰涼，然后是熟悉的艾草香，是母親。她的手輕輕地?fù)崦业哪橆a，勾勒出我的眼、鼻、唇，我的思緒卻漸漸飄向了遠(yuǎn)方：
很晚了，我才和母親從外面回來(lái)。車子開(kāi)上了鄉(xiāng)間那條小路時(shí)，月亮正從木麻黃的樹(shù)梢后升了起來(lái)，路很暗，一輛車也沒(méi)有，路兩旁的木麻黃因而顯得更加高大茂密。
一直沉默著的母親忽然問(wèn)道：“你大概不會(huì)記得了罷?那時(shí)候，你還太小，我們住在鄉(xiāng)下，家在一個(gè)山坡上，種著很多松樹(shù)，月亮升起來(lái)的時(shí)候，就像今天晚上一樣……”我怎么會(huì)不記得呢?心里總有一輪滿月冉冉升起，映著坡前的樹(shù)影又黑又濃密，記得很清楚的是一個(gè)山坡，有月亮，有樹(shù)，卻一直想不起來(lái)曾在哪里見(jiàn)過(guò)，一直不知道那是一個(gè)什么地方?！澳愦蟾挪粫?huì)記得了，你那時(shí)候只有兩三歲，還老是要我抱的年紀(jì)。”原來(lái)，就是那樣一種月色，從此植入我的心中。我側(cè)頭默默地望著她，被月光籠罩著的側(cè)臉，反射出一種淡淡的圣潔的光輝，透射出她對(duì)過(guò)去的留戀，原來(lái)生命要在不經(jīng)意間才會(huì)恍然，恍然于生命中種種曲折的路途，種種美麗的牽絆。
我伸出我的手，輕輕握住她的手，母親一怔，我已經(jīng)很久沒(méi)有對(duì)她有這般親密的舉動(dòng)了，我有些尷尬，微微別過(guò)頭去，“天冷，你的手會(huì)涼的。”母親沒(méi)有說(shuō)話，只是握緊了我的手指，我們十指相扣，沿著這條人生的道路，默默地向前走去，留下身后繁花似錦。
月色依然如水，晚風(fēng)依然清涼。
我靜靜地站在桌前，上面放著一副已經(jīng)按好的印泥，上面有一大一小的兩個(gè)手印，那是我5歲的時(shí)候和母親一起按的。我輕輕拂過(guò)它的表面，金色的質(zhì)感，10年的歲月并沒(méi)有磨滅它原來(lái)的印記?？粗@兩只大小懸殊的手掌，我將自己的手覆蓋在母親的手上，剛好與之契合，冰涼的感覺(jué)，仿佛就是與母親的手相觸一般，我的心里涌起一股無(wú)法言喻的沖動(dòng)，回頭，仿佛看到母親正在身后想著微微地笑，帶起一世無(wú)盡的溫暖。
我捧起你的手，虔誠(chéng)的焚香，剪下一段燭光，將經(jīng)綸點(diǎn)亮。
高一愛(ài)的溫度篇十一
秋姑姑整理好行李箱，準(zhǔn)備去旅行。冬爺爺也準(zhǔn)備好了行裝，正催促著秋姑姑早點(diǎn)去，因?yàn)樗呀?jīng)迫不及待地要住在這里了。一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，大街上，行人個(gè)個(gè)穿著毛皮大衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一個(gè)個(gè)大型的“粽子”?！芭距距钡哪_步聲此起彼伏，似乎，這是最平常的聲音。人們似乎都有急事，都走得很快。
安謐幽靜的大街上，我和媽媽也在與時(shí)間賽跑。我之所以走這么急，世紀(jì)因?yàn)榻裢砦乙⒓右粋€(gè)好朋友的生日聚會(huì)。天氣很冷，似乎，上天在和我作對(duì)，我們穿再多都無(wú)濟(jì)于事。那些北風(fēng)可頑皮了，總在我們的袖口、領(lǐng)子口搗亂，令我起了一身雞皮疙瘩。
我和媽媽趕了一會(huì)兒路，碰到了一對(duì)母子：母親大概三十歲，穿著單薄，一件羊毛衫外加一件外套，和這個(gè)異常寒冷的天氣顯得格格不入。孩子，也穿得很少。她們冷得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇被凍成了黑紫色。
由于天氣太冷，她們這樣怎么行呢?那位母親的眼睛變得無(wú)神，深深地陷了下去。她看見(jiàn)自己的孩子冷得瑟瑟發(fā)抖，心像被誰(shuí)捅了一刀，隱隱作痛。她抱緊了自己的孩子，義無(wú)反顧地脫下自己的外套，裹在孩子身上。看到這里，我不由地發(fā)出感嘆：這是一位多么偉大的母親啊!她做完這一切之后，無(wú)助地望著行人。
媽媽也把這一切看得清清楚楚，停了下來(lái)，片刻思考過(guò)后，便拉起我的手走向那對(duì)母子。那位母親見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，驚恐地看著我們。她手中的孩子也好像察覺(jué)到了什么，哇哇大哭起來(lái)。那位母親看見(jiàn)孩子這樣，反而忘記了害怕，連忙安慰孩子：“乖，乖，寶寶，不要哭了，媽媽在這兒……”
媽媽見(jiàn)嚇著了她們，立刻說(shuō)：“對(duì)不起，我只是看你們有困難，你們需要幫助嗎?”那位母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽用自己那細(xì)膩的手拉起那位母親那雙長(zhǎng)滿老繭的手，說(shuō)：“我們走吧!我們家有許多溫暖的衣服，還有好多食物，你看你，自己忍著還好?？赡憧纯春⒆硬哦啻笱?你就讓他承受這么寒冷的天氣。你真是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的母親?！眿寢屪焐线@么說(shuō)，但是她的行動(dòng)卻揭穿了自己那“善意的謊言”，媽媽把自己的外套脫下，遞給那位母親。
那位母親看到別人對(duì)自己和孩子那么關(guān)心，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。媽媽說(shuō)什么，她只是不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶里噙滿了淚水。
在和她們一起回家的途中，雖然寒風(fēng)陣陣，即使我參加不了同學(xué)的生日聚會(huì)了，可是我的身體和心里都不覺(jué)得冷。我相信，媽媽也和我一樣。我們幫助了那對(duì)母子，讓她們穿上了溫暖的衣服。那對(duì)母子感受到了被別人幫助的溫暖，我們也感受到了幫助別人的快樂(lè)。如果，人人都這么做，那世界就會(huì)變得更加美好!
也正因?yàn)檫@樣的記憶有了愛(ài)的溫度，才讓我一直記著。
高一愛(ài)的溫度篇十二
?外面依舊是喧囂不已，似乎已經(jīng)是大年初一了。不知為何，在鐘聲敲過(guò)12下后，我仍然無(wú)法入睡，只是心中有些隱隱的期盼。黑暗中，仿佛有所感應(yīng)，門被輕輕地打開(kāi)，我趕緊閉上眼睛，卻覺(jué)臉上一片冰涼，然后是熟悉的艾草香，是母親。她的手輕輕地?fù)崦业哪橆a，勾勒出我的眼、鼻、唇，我的思緒卻漸漸飄向了遠(yuǎn)方：
?很晚了，我才和母親從外面回來(lái)。車子開(kāi)上了鄉(xiāng)間那條小路時(shí)，月亮正從木麻黃的樹(shù)梢后升了起來(lái)，路很暗，一輛車也沒(méi)有，路兩旁的木麻黃因而顯得更加高大茂密。
?一直沉默著的母親忽然問(wèn)道：“你大概不會(huì)記得了罷？那時(shí)候，你還太小，我們住在鄉(xiāng)下，家在一個(gè)山坡上，種著很多松樹(shù)，月亮升起來(lái)的時(shí)候，就像今天晚上一樣……”我怎么會(huì)不記得呢？心里總有一輪滿月冉冉升起，映著坡前的樹(shù)影又黑又濃密，記得很清楚的是一個(gè)山坡，有月亮，有樹(shù)，卻一直想不起來(lái)曾在哪里見(jiàn)過(guò)，一直不知道那是一個(gè)什么地方?！澳愦蟾挪粫?huì)記得了，你那時(shí)候只有兩三歲，還老是要我抱的年紀(jì)?！痹瓉?lái)，就是那樣一種月色，從此植入我的心中。我側(cè)頭默默地望著她，被月光籠罩著的側(cè)臉，反射出一種淡淡的圣潔的光輝，透射出她對(duì)過(guò)去的留戀，原來(lái)生命要在不經(jīng)意間才會(huì)恍然，恍然于生命中種種曲折的路途，種種美麗的牽絆。
?我伸出我的`手，輕輕握住她的手，母親一怔，我已經(jīng)很久沒(méi)有對(duì)她有這般親密的舉動(dòng)了，我有些尷尬，微微別過(guò)頭去，“天冷，你的手會(huì)涼的。”母親沒(méi)有說(shuō)話，只是握緊了我的手指，我們十指相扣，沿著這條人生的道路，默默地向前走去，留下身后繁花似錦。
?月色依然如水，晚風(fēng)依然清涼。
?我靜靜地站在桌前，上面放著一副已經(jīng)按好的印泥，上面有一大一小的兩個(gè)手印，那是我5歲的時(shí)候和母親一起按的。我輕輕拂過(guò)它的表面，金色的質(zhì)感，xx年的歲月并沒(méi)有磨滅它原來(lái)的印記。看著這兩只大小懸殊的手掌，我將自己的手覆蓋在母親的手上，剛好與之契合，冰涼的感覺(jué)，仿佛就是與母親的手相觸一般，我的心里涌起一股無(wú)法言喻的沖動(dòng)，回頭，仿佛看到母親正在身后想著微微地笑，帶起一世無(wú)盡的溫暖。
我捧起你的手，虔誠(chéng)的焚香，剪下一段燭光，將經(jīng)綸點(diǎn)亮。
這篇文章來(lái)源初中作文，我也要發(fā)表作文。
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高一愛(ài)的溫度篇十三
母親大概是這世界上最溫暖的字眼，想想一杯裝在玻璃瓶溫?zé)岬呐Ｄ?，干凈不摻任何雜質(zhì)，便是母愛(ài)。
灰色的毛線勾勒出的毛褲。實(shí)在不怎么讓人喜愛(ài)，土里土氣，這是媽媽昨天晚上剛織完的，一織完便催著我穿上，一邊念叨這今年冬天格外冷，得穿暖和些，不然凍傷了以后老了可就不好過(guò)，我撅著嘴一臉嫌棄的望著那條又土又丑的毛褲，再看看身上心愛(ài)的保暖絨褲，悄悄的把媽媽織的毛褲藏寄在了大衣柜的底層便高興的去上學(xué)了，今天的風(fēng)格外刺骨，登了一會(huì)兒自行車，已經(jīng)凍得牙齒打顫，上手紅腫不聽(tīng)使喚，我嘆了口氣，真是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。我咬了咬牙，一鼓作氣登著自行車沖到了學(xué)校，走廊里的同學(xué)也在抱怨著這鬼天氣。我行動(dòng)遲緩地走進(jìn)教室，心中那個(gè)悔啊，好不容易熬到放學(xué)，我想逃命似的往家趕，等到到家了，媽媽不知道去哪兒了，我暗自慶幸，急匆匆的從大衣柜低翻出那條嶄新的毛褲套在身上，只覺(jué)得心里暖暖的。
昏黃的燈光下，我的筆在紙上沙沙作響，媽媽則在廚房間忙碌著，聽(tīng)著那嘩嘩的水聲，洗碗聲，我的心中莫名的涌起一種安心，于是，我開(kāi)始發(fā)呆，我猛地抬頭，看著面前的母親歉意的笑笑，沒(méi)，我不困，說(shuō)著我又低下頭與作業(yè)奮戰(zhàn)，再抬起頭，桌上已放上一杯暖暖的咖啡，捧在手心輕吮一口，苦澀中帶著尾田，唇齒留香，想起早上的事，我與母親性格比起不合，許是青春期的緣故，我總是頂撞她，覺(jué)得他太羅嗦，覺(jué)得自己有能力處理自己的事情，現(xiàn)在覺(jué)得母愛(ài)就是咖啡，他雖苦澀但只有細(xì)細(xì)的品嘗才能品嘗到當(dāng)中的香甜，他對(duì)我的嘮叨讓我漠視了那根根的銀發(fā)，一次次的爭(zhēng)吵讓我對(duì)他的操勞視而不見(jiàn)。不知何時(shí)母親接過(guò)我手中的coffee重泡了杯遞給我，我疑惑，為何不兌水，媽媽說(shuō)咖啡兌了水就不好喝了，正如母愛(ài)，不能兌水，不產(chǎn)一絲雜質(zhì)。
高一愛(ài)的溫度篇十四
在這個(gè)璀璨的星球里，愛(ài)無(wú)處不在。曾幾時(shí)，在小小的浴室里，我深切地體會(huì)到了媽媽給我的。
夏天的時(shí)候，每次放學(xué)回家，我都最先洗澡！洗澡完，浴室里像個(gè)火爐，熱乎乎的。
日復(fù)一日，天氣變冷了。這時(shí)，媽媽卻總搶在了我前頭，率先洗澡！我很納悶，每次放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都希望自己能早點(diǎn)洗澡，然后吃飯，睡覺(jué)！可是媽媽卻總是不讓我先去洗澡！一次，我要期中考試了！我心想：這回媽媽總可以讓我先洗澡了吧！于是，我準(zhǔn)備著衣服，打算搶先媽媽一步去洗澡！結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了，一把推開(kāi)了我，說(shuō)：“我先洗！”自己又跑進(jìn)浴室了！我一邊哭一邊傷心地朝她大喊：“你是不是我媽媽？明天我要期中考試，你還不讓我先洗澡嗎？”我眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了！我覺(jué)得她不愛(ài)我了！
周末的某一天，放學(xué)回家，我走到半路，就突然下了暴雨。我飛奔地跑回家，到家的時(shí)候衣服都已經(jīng)濕透了。為了不讓我感冒，媽媽二話不說(shuō)就讓我先洗澡。當(dāng)我脫完濕淋淋的衣服去浴室里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，浴室里，冷冰冰的，冷得讓我直打哆嗦。我一下子明白過(guò)來(lái)，冷天里，媽媽之所以要自己先洗澡再讓我洗，是因?yàn)閶寢屜赐?，浴室里的溫度要比剛開(kāi)始的時(shí)候要高多了，熱乎乎的，這樣等到我洗澡時(shí)就會(huì)很舒服。
原來(lái)，這是媽媽在浴室里為我留下了，很溫暖，很溫暖……。
高一愛(ài)的溫度篇十五
究盡是什么？有多溫暖？我不知道，但我知道，母就是一碗雞蛋糕的溫度。
那是一個(gè)星期天，我離開(kāi)了奧數(shù)班，又來(lái)到英語(yǔ)班，離開(kāi)英語(yǔ)班，又要去作文班，從作文班回到家，就已經(jīng)是黃昏了。那個(gè)寒冷的黃昏，下著大雨冰雹的黃昏，讓我知道了。
我繼續(xù)走著，看著小區(qū)的大門離我越來(lái)越近，我加快了腳步，終于，我回到了家。
進(jìn)了家門，衣服已經(jīng)濕透了，我大聲抱怨著：“媽媽!你為什么不去作文班接我？外面雨那么大，你為什么不去？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把飯菜端了上來(lái)，我又說(shuō)了一句：“還有心思吃飯！”
我去洗了手，便滿臉怨恨的開(kāi)始吃飯，當(dāng)我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時(shí)，身上冷意全無(wú)，啊！暖暖的！全身都熱了起來(lái)，這股暖流直通到心靈深處，抱怨全部都消失了。這時(shí)我才明白，媽媽因?yàn)樽鲲埗植婚_(kāi)身，才不去接我，然而我回來(lái)卻這樣抱怨。
我的淚水不禁流了出來(lái)，為了不讓媽媽看到我流淚，我低下頭，默默地哭泣。
就像雞蛋糕，濃縮了全部的母愛(ài)，一口雞蛋糕，讓我明白了母愛(ài)的偉大，一口雞蛋糕的溫度，便是！
高一愛(ài)的溫度篇十六
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我們正準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，楊老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這周你們回家要給自已的媽媽洗一次腳?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就議論紛紛了，有的說(shuō)：“給媽媽洗腳，這是作業(yè)？”有的說(shuō)：“給媽媽洗腳干嘛？平時(shí)都是媽媽幫我洗腳呢?！边€有的說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)？洗就洗吧。”我坐在位置上想了又想：“老師這是什么意思呢？為什么要布置這樣一道作業(yè)呢？哎，不想了，還是按老師的要求去做吧?！庇谑?，我便背起了書包，走出了教室。我決定星期天給媽媽洗腳，因?yàn)檫@天恰好是媽媽的生日。
早上，我早早地起了床，燒了一壺水。我把水倒在盆子里，然后用手試了試溫度，不錯(cuò)，正是媽媽喜歡的溫度。我把盆子端到媽媽的床前說(shuō)：“媽媽，兒子給你洗腳。”媽媽聽(tīng)了，立刻坐起來(lái)說(shuō)：“兒子真的長(zhǎng)大了，知道孝敬媽媽了?！蔽倚睦锔吲d極了，說(shuō)著，就給媽媽洗起腳來(lái)。輕輕地揉，慢慢地搓，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳非常粗糙，像老樹(shù)干，媽媽為了我們?nèi)遥找共賱?，早出晚歸。撫著媽媽的腳，我禁不住流下了眼淚。“怎么啦？?jī)鹤?，你不舒服嗎？”“媽媽……”我哽咽著叫了一聲音。更加輕柔地揉著媽媽的腳?？粗鴭寢屇樕闲腋５男θ?，我心里甜甜的。
水的溫度能溫暖自已的手，而可以溫暖媽媽的心。
高一愛(ài)的溫度篇十七
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是純潔的，更是有溫度的。
在烈日炎炎的夏天，風(fēng)似乎都充滿了熱氣。我奔跑在樓梯上，汗流浹背。一開(kāi)家門，一只手迅速接過(guò)我的包，一只手握著扇子，緩緩的送來(lái)涼爽，我全身一下子舒暢起來(lái)。再看里面忙碌的媽媽，一串串晶瑩的汗水，順著她細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)嘀嗒。這個(gè)時(shí)候，是舒適的26攝氏度。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，放學(xué)回家，我的腳冰冷。里面的媽媽，端來(lái)熱水，幫我泡腳。熱氣騰騰的水，帶給我溫暖，也帶給我火辣辣的愛(ài)。不一會(huì)兒，一條熱乎乎的毛毯披到了我的腿上。而她瘦弱的手，卻依然在洗刷刷。這個(gè)時(shí)候，是暖和的30攝氏度。
在生病的時(shí)候，她總在我身邊，送被子、送水、講故事、查偏方、煮梨湯、泡止咳藥…。在黑漆漆的夜里她堅(jiān)持一旁守護(hù)著我。在她的細(xì)心照料下，我的病很快就好了。看著她疲勞的面孔，因鼻炎頻發(fā)的紅鼻子，我的心一陣抽蓄。我問(wèn)：“不累嗎？”她搖搖頭，用滿足的微笑答復(fù)了我。在這時(shí)，是不冷不熱的22攝氏度。
在考試沒(méi)考好的時(shí)候，她小心安慰，幫我分析原因。我的眼前漸漸亮了起來(lái)，她拍著我的肩膀，柔聲細(xì)說(shuō)，略帶嚴(yán)肅，但仍能撫摸我的心，媽媽的話語(yǔ)，如同黑暗后的黎明。我感受到，是過(guò)渡的18攝氏度。
不論季節(jié)，不論高低，她都能帶給我溫暖，因?yàn)?，這是媽媽制造的一支溫度計(jì)，測(cè)的是溫，量的是愛(ài)，一輩子。
高一愛(ài)的溫度篇十八
愛(ài)是沒(méi)有溫度的，我認(rèn)為就是母愛(ài)。黯淡無(wú)光的目光，干裂的嘴唇，酸軟無(wú)力的身體，每當(dāng)這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，我的心就酸酸的，我的眼就濕濕的，它就是我生命中不老的風(fēng)景，那就是比春風(fēng)更加柔和，比太陽(yáng)更加火熱，比茶水更加濃香的母愛(ài)。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是陽(yáng)光的溫暖，是大海的遼闊，是茶香的濃郁。走進(jìn)母愛(ài)，就走進(jìn)了我那如歌如夢(mèng)般的往事。那天的夜晚，我高燒39度多，已不省人事，你一會(huì)兒忙著給我降溫，一會(huì)兒忙著去買藥，一會(huì)兒關(guān)切的問(wèn)我哪里不舒服。我掙扎著睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)布滿光澤的臉已變得蠟黃而憔悴，目光如灰布般失去了往日的光華，變得黯淡無(wú)光，腳步也變得沉重，說(shuō)話有氣無(wú)力的，我真想說(shuō)：“媽媽，你辛苦了?！笨晌艺f(shuō)不出來(lái)，我渾身酸軟無(wú)力，頭暈?zāi)肯?，說(shuō)不出話來(lái)，忽然一絲酸楚涌上心頭，我的心酸酸的，我的眼濕濕的。那天的夜晚，是我難以忘卻的回憶。早上雞鳴，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽就睡在我的旁邊，經(jīng)過(guò)一夜的忙碌，媽媽的臉色更加憔悴，渾身慵懶，散了架似的，看到這一幕，我再也忍不住我的酸楚，淚水奪眶而出，在心中喊了一聲:“媽媽，您辛苦了。最美的風(fēng)景是什么呀？有人獨(dú)情于泰山之高大，有人獨(dú)情于玫瑰之悠悠，有人獨(dú)情于大地之磅礴，而在我眼中，最美的風(fēng)景就是那濃濃的，無(wú)雜質(zhì)的母愛(ài)呀!
是日出就有日落的時(shí)候，是河就有枯竭的時(shí)候，是草就有干枯的時(shí)候，而那份感動(dòng)，卻能穿透歲月的煙塵，直到永遠(yuǎn)。
高一愛(ài)的溫度篇一
彌漫著咖啡香的屋內(nèi)。
我認(rèn)真地翻越著你的日志。
驀地，你指著院里兩棵枝干相交的白楊問(wèn)我。
“他們冷嗎？”
我呆呆看著你。
稚氣的臉。
清澈的眼。
竟良久無(wú)語(yǔ)。
我們戀愛(ài)了。
當(dāng)西伯利亞寒流再次一侵襲的時(shí)候。
我們相擁在北風(fēng)肆虐的白楊下。
任雪花白了頭發(fā)。
“外邊冷，進(jìn)去吧?！?BR> “不，別放開(kāi)。我和他們都不冷?！?BR> 你指著白楊倔強(qiáng)地說(shuō)。
高一愛(ài)的溫度篇二
冬天過(guò)去了，春天似乎還沒(méi)有來(lái)。已是六九立春的日子，可天氣還是陰冷得緊。一陣風(fēng)吹過(guò)，桌上的蠟燭幾乎被吹滅了，爾后有燃燒起來(lái)，跳躍的火焰又踩起了歡快的步子。眼見(jiàn)又到了要返校的日子，沒(méi)有錢多買一張火車票，只好讓孩子一個(gè)人去學(xué)校。兒子已經(jīng)睡下了，明天一早還要去火車站。母親正借著燭光縫一床被子。被子了棉花也少，薄的要緊，但至少可以增加一點(diǎn)溫度。她熟悉地抿了一口線頭，瞇一只眼，將線穿過(guò)那根用了十年的針。她的手有些顫抖，第一次竟穿了個(gè)空，第二次才穿進(jìn)去。這是十年來(lái)的頭一次，她也顧不著借蠟燭暖暖手，仍然低下頭縫著。幾縷發(fā)絲從耳畔垂下，燭光下依稀認(rèn)得出花白的銀絲。
她的針腳走得密密的，一如她縝密的心思，不由得被子漏盡半點(diǎn)風(fēng)。兒子翻了翻身，她便幫他裹起身上滿是補(bǔ)丁的被子。她一直不說(shuō)話，也不出半點(diǎn)聲響，小心翼翼地坐下，繼續(xù)走著縝密的針腳。
她想，兒子抱著這床被子去學(xué)校，同學(xué)們就不會(huì)瞧不起他，他把這被子搭在原來(lái)的被子上，不知得暖和多少。想著想著，一陣風(fēng)吹過(guò)，她起了兩個(gè)哆嗦，想噴嚏，隨即又忍住。兒子明天要去火車站，不要把他吵醒了。
外面的雞鳴了五更，她扎下最后一針，竟然失了神，針刺入她左手的食指，她忙收回左手，把食指放進(jìn)嘴里，生怕被子里被弄出半點(diǎn)血跡。她用右手回了針，用牙齒將線咬斷。是啊，她便是這針，兒子便是這被，這一斷，不知何時(shí)兒子才能再回。家里的薄田，支持不了每期的火車票。
她想好了所有囑咐的話，要努力學(xué)習(xí)，要少回家，要找好工作，好媳婦，要讓爸在九泉之下瞑目?？傻搅嘶疖囌荆挂粋€(gè)字也沒(méi)說(shuō)出口，只說(shuō)了句：“火車要走了，快點(diǎn)上車吧。”兒子坐在車上，望著母親的背影，竟是如此的孤獨(dú)蹣跚，她不能再等了，家里的雞等她喂食，家里的苗等她澆水?；疖囻偝稣九_(tái)飛速地行駛，他總覺(jué)得是母親在背著他飛速的奔跑。他拿出被子，柔柔的.，軟軟的，忘記了它的薄，只記得它的暖。
多年后，他西裝革履地開(kāi)著車，給母親上完墳?；氐蕉嗄晡丛∵^(guò)的老家，換了厚厚的卻輕輕的棉絲被，卻不暖和了。那床大學(xué)里蓋的被子還放在家里，他拿出來(lái)搭在上面，沉沉地睡去，蠟燭隨風(fēng)閃爍，就要燃盡。
又是六九立春的日子，縫被子的人已然不在。只有那密密針腳里的溫度，依然殘留在夢(mèng)里，殘留在兒時(shí)的記憶中。
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高一愛(ài)的溫度篇三
”
每位媽媽的愛(ài)，都維護(hù)著我們，愛(ài)的熱情，是大家的“必備品?！?BR> 幫別人做事情，也是用愛(ài)心來(lái)完成，只要擁有這一顆善良的心，肯定是最棒的。
大家的愛(ài)，都是無(wú)限的，愛(ài)的光芒，點(diǎn)亮了大家的心，不管。
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，而不是溺愛(ài)，也不是偏愛(ài)。
兒童是祖國(guó)的花朵，需要嚴(yán)厲與慈祥的愛(ài)。我在一個(gè)教育臺(tái)上看到了一個(gè)教育家是怎樣教育自己孩子的。有一次教育家接兒子回家，看到了兩個(gè)同學(xué)一人買一個(gè)冰棍走了，這時(shí)候自然教育家的兒子也要買，但是教育家不給兒子買，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天非常熱，迎著太陽(yáng)吃會(huì)生病的，結(jié)果教育家的兒子就坐到了地上說(shuō)：“偏要吃”。還哭著喊著不回家了。這時(shí)就需要嚴(yán)厲的.愛(ài)了，結(jié)果這位教育家扭頭就走了，理也不理兒子，心想一會(huì)兒肯定會(huì)追上來(lái)，果然如此，沒(méi)到一分鐘，教育家的兒童果然追了上來(lái)喊著：“爸爸，爸爸，我錯(cuò)了，等等我”。當(dāng)教育家和他的兒子一起到家后，教育家對(duì)他的兒子說(shuō)：“然然，不是爸爸不想給你買冰棍吃，而是那時(shí)你不能吃，因?yàn)橛?yáng)光吃胃腸會(huì)生病的，爸爸現(xiàn)在就可以給你買了，因?yàn)?，現(xiàn)在在家里吃，對(duì)你的身體沒(méi)有壞處，知道嗎？還因?yàn)槟愕膽B(tài)度也不好”。當(dāng)教育家把道理與他的兒子講完之后，他們倆就去買冰棍了，這時(shí)的愛(ài)就是慈祥的愛(ài)了。
如果慈祥的愛(ài)用多了，用的地方錯(cuò)了就變成溺愛(ài)了。一般的爺爺，奶奶都很溺愛(ài)自己的孫子、孫女們。一般都是孩子聽(tīng)家長(zhǎng)的，這時(shí)就成了家長(zhǎng)聽(tīng)孩子的了。比如孩子要吃桃子，而冰箱里就剩下一個(gè)桃子了，既使?fàn)敔斈棠桃蚕氤裕珷敔斈棠淌菦Q對(duì)不吃，因?yàn)楹⒆酉氤?，一定?huì)把這個(gè)桃子給孩子吃的，假如這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，也一定不懂得謙讓，到時(shí)只會(huì)害了這個(gè)孩子。
花朵需要陽(yáng)光，兒童需要溫暖。祖國(guó)的花朵要成為心理健康，身體健康，思想健康的兒童，嚴(yán)厲的愛(ài)和慈祥的愛(ài)的溫度是有利于兒童成長(zhǎng)的，而溺愛(ài)和偏愛(ài)是會(huì)害了孩子的。我們要讓有利于兒童成長(zhǎng)的愛(ài)越來(lái)越多，我們要在這樣愛(ài)的藍(lán)天下，健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí):史泉悅。
高一愛(ài)的溫度篇四
母愛(ài)的溫度究竟有多高?誰(shuí)都說(shuō)不清楚?？墒侵灰笎?ài)的溫度升高一度，我都會(huì)無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福。
記得每個(gè)夏天的晚上，媽媽都會(huì)讓我先洗澡。我都會(huì)乖乖的去洗，當(dāng)我洗完出來(lái)時(shí)，您才去洗。當(dāng)您出來(lái)時(shí)，您滿身都是水。起初我以為是水，可是我錯(cuò)了，那不是水，是汗!
到了冬天，北風(fēng)呼呼的嚎叫著，雪不停的得下著。您變了，變得不愛(ài)我了。每天您一下班，您都會(huì)搶著先洗澡。有一次考試前一天，我剛復(fù)習(xí)完，準(zhǔn)備去洗澡，您卻跑過(guò)來(lái)說(shuō)要先洗澡。我不肯，說(shuō)明天要考試必須早點(diǎn)睡覺(jué)。您卻不由分說(shuō)的一把推開(kāi)我，沖進(jìn)浴室。我很想哭，一直愛(ài)我的您怎么變了?難道您對(duì)我愛(ài)的溫度已經(jīng)向這氣溫一樣。一點(diǎn)點(diǎn)的下降嗎?我不愿相信這是真的，可是一連數(shù)日，您都是如此，我決定問(wèn)問(wèn)您這是為什么。
那一天，我無(wú)意中看到您的日記本攤放在桌子上，走過(guò)去一看，上面寫著：“女兒?jiǎn)栁覟槭裁疵刻於家退麚屩丛瑁覜](méi)敢和她說(shuō)實(shí)話，怕她以后硬要洗。其實(shí)我洗過(guò)后，浴室的溫度至少能升高一兩度，女兒也就會(huì)感到溫暖一些呀!”我又哭了，淚水流進(jìn)嘴里，不過(guò)，這次是甜的，因?yàn)檫@是幸福的淚水。
媽媽啊媽媽，您對(duì)我的溫度究竟有多高?我只想說(shuō)：“哪怕愛(ài)之升高一度”。
高一愛(ài)的溫度篇五
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
人生如此美好，我們何不燃起我們的心燭，升高心靈的溫度，樂(lè)觀積極的面對(duì)人生?
升高心靈的溫度，微笑溢滿生活。世外桃源的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他升高了自己心靈的溫度，才會(huì)瀟灑痛快的生活;陶醉于淳香的李白升高心靈的溫度，將人生揮灑在酒中，詩(shī)中，一句“仰天大笑出，我輩豈是蓬蒿人。”道出了他積攢已久的躊躇滿志;汪曾祺被貶入破敗的小屋，但仍高潔樂(lè)觀，升起了自己心中的“扁豆花”，桑蘭風(fēng)華正茂的年齡卻要承受癱瘓之痛，但仍堅(jiān)毅積極，笑對(duì)人生，讓生活絢麗多姿?？v觀古今，他們的笑容都綻放在我們面前，無(wú)論是面對(duì)貧窮，面對(duì)命運(yùn)的不公，還是面對(duì)身體上的殘缺，他們都將自己曾經(jīng)冰冷的心升溫，微笑面對(duì)人生。升高心靈的溫度，微笑才會(huì)溢滿生活。
升高心靈的溫度，追尋理想目標(biāo)。屈原將自己心靈的溫度升高，追尋自己的美政理想，直到生命的最后一刻也沒(méi)有放棄;祖沖之面對(duì)簡(jiǎn)陋的運(yùn)算條件和無(wú)數(shù)次的失敗，仍升高心靈的溫度，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后的第7位的人;任長(zhǎng)霞一生為人民的安寧而奮斗，追尋我們的和諧社會(huì)，從未停止。他們使時(shí)代更家燦爛，為了更美更好的明天而追尋著，奉獻(xiàn)著。升高心靈的溫度，追尋理想目標(biāo)。
升高心靈的溫度，邁向成功彼岸。司馬遷遭受宮刑之痛，他卻依然升高心靈的溫度，忍辱負(fù)重，寫成輝煌于千秋萬(wàn)代的《史記》;麥哲倫幾經(jīng)暴風(fēng)雨的磨難，他卻仍然升高心靈的溫度，迎難而上，完成環(huán)游地球的夢(mèng)想;邰麗華遇到多次的摔倒又聽(tīng)不到舞蹈的節(jié)拍，她卻一直升高心靈的溫度，愈挫愈勇，在舞臺(tái)上展示了藝術(shù)的完美。正是因?yàn)樗麄冃闹袩肓业臏囟?，才使他們積蓄銳力，邁向成功的彼岸。升高心靈的溫度才會(huì)邁向成功的的彼岸。
如畫的人生因心靈溫度的升高而更加亮麗;如酒的人生因心靈溫度的升高而更加香醇;如歌的人生因心靈溫度的升高而更加動(dòng)聽(tīng);如書的人生因心靈溫度的升高而更加絢麗多彩。
讓我們?nèi)计鹦臓T，升高溫度，樂(lè)觀積極地面對(duì)人生吧!
溫度。
雨，不知不覺(jué)地下了，淋濕了村莊，淋濕了地，淋濕了你，淋濕了我。我來(lái)到你的面前，照片上的你依舊笑的燦爛，眼神里都是滿滿的愛(ài)與慈祥，可惜，再也看不見(jiàn)了。
雨下的越來(lái)越大，它們孤獨(dú)地墜落，沒(méi)有蝴蝶的伴有，沒(méi)有風(fēng)的阻擋，啪的一聲，滴在了我的頭上，原本熱鬧的集市也隨之散了，我抬起頭，看著漆黑地仿佛要把我吞噬的天空，天空中那墨黑色的濃云近在咫尺，夜，很靜，很靜，我只能聽(tīng)到風(fēng)那肆意狂叫的聲音，周圍的空氣好像凝固起來(lái)，壓抑著我，我抬起腳，往你的方向走去，忽然走到了一家已經(jīng)關(guān)閉的蛋糕店，我停下了腳步，回憶起我們之前那美好的溫暖：“爺爺，今天是雯雯的生日，我想吃蛋糕。”
你慈愛(ài)地拉住我的手，往蛋糕店走去，那時(shí)你的手，真的，很暖，很暖。
我貪婪地享受著如夕陽(yáng)般溫暖的溫度，可是現(xiàn)在卻無(wú)法再索取。雨把我從那夢(mèng)幻的記憶中拉了回來(lái)，我的淚，隨著雨水，劃入嘴唇，味道是，咸的。我走到你的墓碑前，看著雨肆意妄為的拍打著你，卻無(wú)能為力，我摸著你墓碑上的照片，冷的刺骨，淚，終于噴涌而出，你的溫度再也不會(huì)像從前那般溫暖了。我的心，也再也無(wú)法變得完整。
你那如夕陽(yáng)般溫暖的溫度，隨著歲月一起流逝了。我整個(gè)人，也開(kāi)始變得冰冷……。
世間萬(wàn)物均有溫度。人和動(dòng)物有體溫，水有水溫。當(dāng)然，人生也不例外。
人生的溫度亦是由其心靈的溫度決定的。
0度的人生。
0度，有時(shí)是一種固液共存的狀態(tài)。擁有0度人生的人，他對(duì)世界是不抱有希望的，他的目光是狹小的，他對(duì)人生的態(tài)度是卑賤的。
我相信，這樣的人世界上恐怕是不少的，可往往就是這樣的人親手將自己送往人生的斷頭臺(tái)，送往人生的絕境。
0度的人生已是如此，那0度以下的生活態(tài)度就更加不用說(shuō)了。
正常溫度下的人生。
處于正常溫度下生活的人們，不會(huì)過(guò)分的去要求，他們滿足于現(xiàn)狀，不會(huì)有太大的野心。他們不起處于0度或0度下的人們要好很多，這種狀態(tài)會(huì)使你安穩(wěn)的渡過(guò)一生，但也會(huì)使你帶著一絲遺憾逝去。
有著遺憾的人生是不完整的人生。
平淡或略有作為的人生，也許會(huì)讓一些人感到滿足，但對(duì)于某種人來(lái)講，那種人生是不完美的。
一百度的人生。
一百度的人生是炙熱的、沸騰的、充滿活力的。在這種溫度下生活的人們，他們處于一直奔跑、一直攀爬的狀態(tài)下。他們有追求、有目標(biāo)。他們?yōu)榱松疃钪?，為了活著而活著?BR> 不瘋狂，不成魔。
這樣的人生，才最充足、最帶勁。在這種溫度下生活，才真正懂得人生的樂(lè)趣、活著的目的。
一百度的人生最炙熱。不過(guò)，若是超過(guò)了一百度，那么，這種人的人生便會(huì)十分坎坷，最后只會(huì)把自己燒‘糊’。
第一種人生的溫度——0度(以下)。這種人的整個(gè)人生世界不過(guò)是他雙腳站的地方，一生也只是渾渾噩噩的過(guò)。
第二種人生的溫度——正常的溫度。這種人如同常態(tài)下的水，可以奔向大河、大海。但也只是如此。
第三種人生的溫度——一百度。這種人擁有100度的炙熱，他會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，飛向各地。
此外，還有第四種人生——超過(guò)100度的人生。那時(shí)，溫度過(guò)高，他便會(huì)干涸，得不到任何東西。
這，就是人生。人生的溫度有高有低，有的就恰到好處，有的也就高出那么一點(diǎn)?？傊覀円暼松?，調(diào)整好人生的溫度。
高一愛(ài)的溫度篇六
母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無(wú)助時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。
——題記。
我的母親是一個(gè)普通的人，緊縮的眉毛看得出辛酸，深凹的'眼睛和臉?lè)从吵鏊牟賱凇?BR> 我抬頭望著窗外的月亮，月光永遠(yuǎn)都是那么明亮，照在小溪上也泛起一片白光，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這時(shí)，門前響起一陣腳步聲，媽媽回來(lái)了。
我馬上關(guān)燈，慵懶地喊了一句：“媽，我睡了??！”母親“嗯”了一下，聲音中透漏出疲憊。我趴在門前偷偷的看著父母的房間，直到房間的燈關(guān)了。我小心翼翼的把房間的燈打開(kāi)，繼續(xù)做著作業(yè)。當(dāng)作業(yè)做完時(shí)，房間的門突然開(kāi)了，我猛然一驚，雙腳磕在桌上，疼的鉆心，可是已經(jīng)顧不上疼了，一回頭，只見(jiàn)母親吃驚的望著我，我也吃驚的望著母親。不到五秒，母親先發(fā)話說(shuō)：“這么晚了，還不睡，在干什么呢？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我馬上就去睡?！钡饶赣H回到房間后，我上廁所路過(guò)父母房間，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)父母在談話：“女兒睡著了嗎？這么冷的天，拿條毯子給她蓋上吧，不要著涼了……”我站在門前，早已淚流滿面。母親已顧不上自己的勞累，想到的卻是我夜里會(huì)不會(huì)著涼，我把頭埋在枕頭下低聲地哭泣，哭著哭著就睡著了。
第二天，我一起床，母親早已為我準(zhǔn)備好早餐了，而她正要去干活。我很想對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)感激的話，可是似乎有什么堵住了我的喉嚨，話到嘴邊又咽了回去。
母親就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母親就是漂泊天涯的縷縷思念，母親就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母親就是兒女成長(zhǎng)道路上的殷殷期盼。
人心本是善良的，也是溫暖的。它化作一股暖流，驅(qū)走了冬日的寒冷，帶來(lái)了一縷縷陽(yáng)光，溫暖了社會(huì)。
依稀記得那是寒冷的早晨，我來(lái)到了健身廣場(chǎng)晨跑。冷颼颼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，落葉吹得滿地都是。一股香味向我飄來(lái)，我放眼一望，是包子。正好肚子咕嚕咕嚕響了起來(lái)，我上前去買了兩個(gè)肉包，拿在手上取暖。
“沙沙沙”，我聞聲望去，原來(lái)是一位老爺爺在清掃馬路，引人注目的是他身上橘亮的清潔服。只見(jiàn)年輕人總是繞道而行，對(duì)他亦是視而不見(jiàn)。不知為何，我鼻頭一酸，目光總?cè)滩蛔〕?。那凍得紫紅的雙手，那布滿皺紋的臉龐，是風(fēng)吹雨打的痕跡吧。我看著手中的包子，猶豫不決要不要給他送去。
過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)母女走過(guò)，突然又停了下來(lái)，慈愛(ài)的母親似乎對(duì)年幼的女兒說(shuō)了些什么，只見(jiàn)小女孩手中握著一個(gè)嶄新的保溫杯，在原地看了看老爺爺又回頭看了看母親。終于，她邁開(kāi)了步伐向老爺爺走去，并將手中的杯子遞給了他。隨后便一路小跑走回母親的身邊。母親摸了摸女孩的頭，露出欣慰的笑容。正當(dāng)我自愧不如時(shí)，老爺爺打開(kāi)了杯子，嘗了嘗杯中的豆?jié){，又邁出步子向他的老伴走去。老奶奶也嘗了兩口，隨后倆人你推給我，我推給你，臉上充滿著幸福的笑容。
當(dāng)然，我也邁出了那一步。我拿著手中的包子朝他們走去，遞到老奶奶的手上，他倆笑得很滿足。我對(duì)自己邁出這步感到無(wú)比自豪。
無(wú)聲的善良，溫暖的愛(ài)心，它化作一股暖流涌進(jìn)人們的心房，它驅(qū)走了冬日的寒冷，帶來(lái)了一縷縷陽(yáng)光，溫暖了社會(huì)，讓人們揚(yáng)起了嘴角。我想，這是對(duì)溫度最好的詮釋吧！
高一愛(ài)的溫度篇七
歲月悠悠，時(shí)光匆匆，我的腳步已走過(guò)美好的童年，流逝的歲月中，我沐浴著愛(ài)的雨露，注視著愛(ài)的光彩，體驗(yàn)著愛(ài)的溫度。
——題記。
回首往事，一幕幕盡收眼底。
天空的幸福，是他穿了一身藍(lán);陽(yáng)光的幸福，是他擁有如水晶般耀眼的光彩，大地的幸福，是他哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，而我的幸福，莫過(guò)于用平凡細(xì)膩的心去體驗(yàn)愛(ài)的溫度。
高一愛(ài)的溫度篇八
我們行走在成長(zhǎng)的道路上，難免有跌倒的時(shí)候。跌倒就會(huì)有創(chuàng)口，那么，誰(shuí)來(lái)為我們包扎?該如何來(lái)包扎?或許，一個(gè)安慰的話語(yǔ)，就可以化解所有的傷痛，讓心靈不再哭泣。
在幾米筆下的失樂(lè)園里，我看見(jiàn)了太多人的痛楚。擁有悲慘童年記憶的叉叉熊，渾身是傷無(wú)法運(yùn)動(dòng)的繃帶人，被主人殘忍虐待的善良的黑面娃娃，無(wú)論何時(shí)何地都萬(wàn)分害羞的疤頭湯尼，凡事都要許愿的鹵蛋，總是認(rèn)為世界是一片空白的紅鼻頭約翰，希望有人了解自己心事的茱莉以及愛(ài)好自由地旅行、渴望朋友關(guān)懷的氣球小子。
溫暖的圖畫，細(xì)膩的文字，向我們展示了無(wú)數(shù)孩子的心靈世界，我們?yōu)樵庥霾恍业娜松钌疃笸笈c同情，然而悲痛而又支離破碎的故事無(wú)法復(fù)原，或許我們只有更努力向上，世界才會(huì)變得陽(yáng)光燦爛。不管有多么地受傷，都不要放棄心中最美好的愿望。輕輕觸摸你的心，看看幸福到底是什么。
幸福或許就在身邊，又或許在遙遠(yuǎn)的天際，為此都不要失去信心，鼓起勇氣用心飛翔，努力去抓住它，就算摔下來(lái)也不要怕，有夢(mèng)的地方，憑著一顆善良的心，靠著自己的想象或許就能更接近一點(diǎn)天堂……可是現(xiàn)實(shí)的殘忍，總會(huì)戳破對(duì)人生美好的期望，但當(dāng)人們閉上眼面對(duì)空白虛無(wú)的世界時(shí)，想象會(huì)為你打造一個(gè)完美人生。
當(dāng)你醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)世界和你隔了一堵看似脆弱實(shí)際堅(jiān)固的墻，壓得你喘不過(guò)氣，獨(dú)自一人看花開(kāi)花謝，剩下的只有等待，等待幸福大門的開(kāi)啟，這時(shí)的你是多么軟弱無(wú)助啊，或許，連同那一并的等待也會(huì)有些奢侈……在我們的世界中存在著太多有這樣傷痛的人，能夠愈合他們的，只是一個(gè)擁抱的溫度。
高一愛(ài)的溫度篇九
上學(xué)的路上，冷！無(wú)盡的寒意從領(lǐng)口、袖口，各個(gè)角落攻向心臟。然而，路上偶然見(jiàn)到的一幕。竟能給予我心的溫暖。
時(shí)間緊迫，等不到公交車，也沒(méi)管什么天氣，騎著個(gè)電單車就走了。這一騎，才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，穿的那么單薄，又趕時(shí)間，這可如何是好，硬著頭皮上唄。
終是熬到了第一個(gè)紅綠燈，手指被凍得通紅僵硬，旁邊的男孩吸引了我的注意。沒(méi)錯(cuò)，這熟悉的校服，不正和我一樣是晴川人嗎？我心中竊喜，還有和我一樣，上學(xué)快遲到的人啊！找到組織的感覺(jué)真是太棒了，其實(shí)只是對(duì)自己將要遲到的安慰罷了。
這位伙伴好像并不老實(shí)，不滿足于電動(dòng)車后面的窄小空間，他站了起來(lái)，車身開(kāi)始搖晃，變得仿佛懸崖邊及時(shí)勒住的野馬，搖搖欲墜快點(diǎn)坐下，車都要被你晃倒了。他不甘心的坐下。
愛(ài)玩是孩子的天性，那孝、愛(ài)、與被愛(ài)也是嗎？
一路上，我跟在他們的后面，天公像是在懲罰遲到的孩子，下起了蒙蒙細(xì)雨，天氣變得更加寒冷。前面的伙伴騰出雙手，兩手緊貼，反復(fù)摩擦，那一定很暖和吧！有家長(zhǎng)接送真好?。≌?dāng)我感慨時(shí)，那飽含愛(ài)的手，伸向了媽媽那通紅的雙耳，是熱的傳遞，不！這是愛(ài)的傳遞，在我正在想，為何我得不到時(shí)，別人已經(jīng)學(xué)會(huì)了給予。
這一刻，已是極好，雨水打在臉上，是愛(ài)的溫度。
如果愛(ài)有溫度的話，一定會(huì)是37℃吧。
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高一愛(ài)的溫度篇十
外面依舊是喧囂不已，似乎已經(jīng)是大年初一了。不知為何，在鐘聲敲過(guò)12下后，我仍然無(wú)法入睡，只是心中有些隱隱的期盼。黑暗中，仿佛有所感應(yīng)，門被輕輕地打開(kāi)，我趕緊閉上眼睛，卻覺(jué)臉上一片冰涼，然后是熟悉的艾草香，是母親。她的手輕輕地?fù)崦业哪橆a，勾勒出我的眼、鼻、唇，我的思緒卻漸漸飄向了遠(yuǎn)方：
很晚了，我才和母親從外面回來(lái)。車子開(kāi)上了鄉(xiāng)間那條小路時(shí)，月亮正從木麻黃的樹(shù)梢后升了起來(lái)，路很暗，一輛車也沒(méi)有，路兩旁的木麻黃因而顯得更加高大茂密。
一直沉默著的母親忽然問(wèn)道：“你大概不會(huì)記得了罷?那時(shí)候，你還太小，我們住在鄉(xiāng)下，家在一個(gè)山坡上，種著很多松樹(shù)，月亮升起來(lái)的時(shí)候，就像今天晚上一樣……”我怎么會(huì)不記得呢?心里總有一輪滿月冉冉升起，映著坡前的樹(shù)影又黑又濃密，記得很清楚的是一個(gè)山坡，有月亮，有樹(shù)，卻一直想不起來(lái)曾在哪里見(jiàn)過(guò)，一直不知道那是一個(gè)什么地方?！澳愦蟾挪粫?huì)記得了，你那時(shí)候只有兩三歲，還老是要我抱的年紀(jì)。”原來(lái)，就是那樣一種月色，從此植入我的心中。我側(cè)頭默默地望著她，被月光籠罩著的側(cè)臉，反射出一種淡淡的圣潔的光輝，透射出她對(duì)過(guò)去的留戀，原來(lái)生命要在不經(jīng)意間才會(huì)恍然，恍然于生命中種種曲折的路途，種種美麗的牽絆。
我伸出我的手，輕輕握住她的手，母親一怔，我已經(jīng)很久沒(méi)有對(duì)她有這般親密的舉動(dòng)了，我有些尷尬，微微別過(guò)頭去，“天冷，你的手會(huì)涼的。”母親沒(méi)有說(shuō)話，只是握緊了我的手指，我們十指相扣，沿著這條人生的道路，默默地向前走去，留下身后繁花似錦。
月色依然如水，晚風(fēng)依然清涼。
我靜靜地站在桌前，上面放著一副已經(jīng)按好的印泥，上面有一大一小的兩個(gè)手印，那是我5歲的時(shí)候和母親一起按的。我輕輕拂過(guò)它的表面，金色的質(zhì)感，10年的歲月并沒(méi)有磨滅它原來(lái)的印記?？粗@兩只大小懸殊的手掌，我將自己的手覆蓋在母親的手上，剛好與之契合，冰涼的感覺(jué)，仿佛就是與母親的手相觸一般，我的心里涌起一股無(wú)法言喻的沖動(dòng)，回頭，仿佛看到母親正在身后想著微微地笑，帶起一世無(wú)盡的溫暖。
我捧起你的手，虔誠(chéng)的焚香，剪下一段燭光，將經(jīng)綸點(diǎn)亮。
高一愛(ài)的溫度篇十一
秋姑姑整理好行李箱，準(zhǔn)備去旅行。冬爺爺也準(zhǔn)備好了行裝，正催促著秋姑姑早點(diǎn)去，因?yàn)樗呀?jīng)迫不及待地要住在這里了。一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，大街上，行人個(gè)個(gè)穿著毛皮大衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一個(gè)個(gè)大型的“粽子”?！芭距距钡哪_步聲此起彼伏，似乎，這是最平常的聲音。人們似乎都有急事，都走得很快。
安謐幽靜的大街上，我和媽媽也在與時(shí)間賽跑。我之所以走這么急，世紀(jì)因?yàn)榻裢砦乙⒓右粋€(gè)好朋友的生日聚會(huì)。天氣很冷，似乎，上天在和我作對(duì)，我們穿再多都無(wú)濟(jì)于事。那些北風(fēng)可頑皮了，總在我們的袖口、領(lǐng)子口搗亂，令我起了一身雞皮疙瘩。
我和媽媽趕了一會(huì)兒路，碰到了一對(duì)母子：母親大概三十歲，穿著單薄，一件羊毛衫外加一件外套，和這個(gè)異常寒冷的天氣顯得格格不入。孩子，也穿得很少。她們冷得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇被凍成了黑紫色。
由于天氣太冷，她們這樣怎么行呢?那位母親的眼睛變得無(wú)神，深深地陷了下去。她看見(jiàn)自己的孩子冷得瑟瑟發(fā)抖，心像被誰(shuí)捅了一刀，隱隱作痛。她抱緊了自己的孩子，義無(wú)反顧地脫下自己的外套，裹在孩子身上。看到這里，我不由地發(fā)出感嘆：這是一位多么偉大的母親啊!她做完這一切之后，無(wú)助地望著行人。
媽媽也把這一切看得清清楚楚，停了下來(lái)，片刻思考過(guò)后，便拉起我的手走向那對(duì)母子。那位母親見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，驚恐地看著我們。她手中的孩子也好像察覺(jué)到了什么，哇哇大哭起來(lái)。那位母親看見(jiàn)孩子這樣，反而忘記了害怕，連忙安慰孩子：“乖，乖，寶寶，不要哭了，媽媽在這兒……”
媽媽見(jiàn)嚇著了她們，立刻說(shuō)：“對(duì)不起，我只是看你們有困難，你們需要幫助嗎?”那位母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽用自己那細(xì)膩的手拉起那位母親那雙長(zhǎng)滿老繭的手，說(shuō)：“我們走吧!我們家有許多溫暖的衣服，還有好多食物，你看你，自己忍著還好?？赡憧纯春⒆硬哦啻笱?你就讓他承受這么寒冷的天氣。你真是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的母親?！眿寢屪焐线@么說(shuō)，但是她的行動(dòng)卻揭穿了自己那“善意的謊言”，媽媽把自己的外套脫下，遞給那位母親。
那位母親看到別人對(duì)自己和孩子那么關(guān)心，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。媽媽說(shuō)什么，她只是不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶里噙滿了淚水。
在和她們一起回家的途中，雖然寒風(fēng)陣陣，即使我參加不了同學(xué)的生日聚會(huì)了，可是我的身體和心里都不覺(jué)得冷。我相信，媽媽也和我一樣。我們幫助了那對(duì)母子，讓她們穿上了溫暖的衣服。那對(duì)母子感受到了被別人幫助的溫暖，我們也感受到了幫助別人的快樂(lè)。如果，人人都這么做，那世界就會(huì)變得更加美好!
也正因?yàn)檫@樣的記憶有了愛(ài)的溫度，才讓我一直記著。
高一愛(ài)的溫度篇十二
?外面依舊是喧囂不已，似乎已經(jīng)是大年初一了。不知為何，在鐘聲敲過(guò)12下后，我仍然無(wú)法入睡，只是心中有些隱隱的期盼。黑暗中，仿佛有所感應(yīng)，門被輕輕地打開(kāi)，我趕緊閉上眼睛，卻覺(jué)臉上一片冰涼，然后是熟悉的艾草香，是母親。她的手輕輕地?fù)崦业哪橆a，勾勒出我的眼、鼻、唇，我的思緒卻漸漸飄向了遠(yuǎn)方：
?很晚了，我才和母親從外面回來(lái)。車子開(kāi)上了鄉(xiāng)間那條小路時(shí)，月亮正從木麻黃的樹(shù)梢后升了起來(lái)，路很暗，一輛車也沒(méi)有，路兩旁的木麻黃因而顯得更加高大茂密。
?一直沉默著的母親忽然問(wèn)道：“你大概不會(huì)記得了罷？那時(shí)候，你還太小，我們住在鄉(xiāng)下，家在一個(gè)山坡上，種著很多松樹(shù)，月亮升起來(lái)的時(shí)候，就像今天晚上一樣……”我怎么會(huì)不記得呢？心里總有一輪滿月冉冉升起，映著坡前的樹(shù)影又黑又濃密，記得很清楚的是一個(gè)山坡，有月亮，有樹(shù)，卻一直想不起來(lái)曾在哪里見(jiàn)過(guò)，一直不知道那是一個(gè)什么地方?！澳愦蟾挪粫?huì)記得了，你那時(shí)候只有兩三歲，還老是要我抱的年紀(jì)?！痹瓉?lái)，就是那樣一種月色，從此植入我的心中。我側(cè)頭默默地望著她，被月光籠罩著的側(cè)臉，反射出一種淡淡的圣潔的光輝，透射出她對(duì)過(guò)去的留戀，原來(lái)生命要在不經(jīng)意間才會(huì)恍然，恍然于生命中種種曲折的路途，種種美麗的牽絆。
?我伸出我的`手，輕輕握住她的手，母親一怔，我已經(jīng)很久沒(méi)有對(duì)她有這般親密的舉動(dòng)了，我有些尷尬，微微別過(guò)頭去，“天冷，你的手會(huì)涼的。”母親沒(méi)有說(shuō)話，只是握緊了我的手指，我們十指相扣，沿著這條人生的道路，默默地向前走去，留下身后繁花似錦。
?月色依然如水，晚風(fēng)依然清涼。
?我靜靜地站在桌前，上面放著一副已經(jīng)按好的印泥，上面有一大一小的兩個(gè)手印，那是我5歲的時(shí)候和母親一起按的。我輕輕拂過(guò)它的表面，金色的質(zhì)感，xx年的歲月并沒(méi)有磨滅它原來(lái)的印記。看著這兩只大小懸殊的手掌，我將自己的手覆蓋在母親的手上，剛好與之契合，冰涼的感覺(jué)，仿佛就是與母親的手相觸一般，我的心里涌起一股無(wú)法言喻的沖動(dòng)，回頭，仿佛看到母親正在身后想著微微地笑，帶起一世無(wú)盡的溫暖。
我捧起你的手，虔誠(chéng)的焚香，剪下一段燭光，將經(jīng)綸點(diǎn)亮。
這篇文章來(lái)源初中作文，我也要發(fā)表作文。
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高一愛(ài)的溫度篇十三
母親大概是這世界上最溫暖的字眼，想想一杯裝在玻璃瓶溫?zé)岬呐Ｄ?，干凈不摻任何雜質(zhì)，便是母愛(ài)。
灰色的毛線勾勒出的毛褲。實(shí)在不怎么讓人喜愛(ài)，土里土氣，這是媽媽昨天晚上剛織完的，一織完便催著我穿上，一邊念叨這今年冬天格外冷，得穿暖和些，不然凍傷了以后老了可就不好過(guò)，我撅著嘴一臉嫌棄的望著那條又土又丑的毛褲，再看看身上心愛(ài)的保暖絨褲，悄悄的把媽媽織的毛褲藏寄在了大衣柜的底層便高興的去上學(xué)了，今天的風(fēng)格外刺骨，登了一會(huì)兒自行車，已經(jīng)凍得牙齒打顫，上手紅腫不聽(tīng)使喚，我嘆了口氣，真是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。我咬了咬牙，一鼓作氣登著自行車沖到了學(xué)校，走廊里的同學(xué)也在抱怨著這鬼天氣。我行動(dòng)遲緩地走進(jìn)教室，心中那個(gè)悔啊，好不容易熬到放學(xué)，我想逃命似的往家趕，等到到家了，媽媽不知道去哪兒了，我暗自慶幸，急匆匆的從大衣柜低翻出那條嶄新的毛褲套在身上，只覺(jué)得心里暖暖的。
昏黃的燈光下，我的筆在紙上沙沙作響，媽媽則在廚房間忙碌著，聽(tīng)著那嘩嘩的水聲，洗碗聲，我的心中莫名的涌起一種安心，于是，我開(kāi)始發(fā)呆，我猛地抬頭，看著面前的母親歉意的笑笑，沒(méi)，我不困，說(shuō)著我又低下頭與作業(yè)奮戰(zhàn)，再抬起頭，桌上已放上一杯暖暖的咖啡，捧在手心輕吮一口，苦澀中帶著尾田，唇齒留香，想起早上的事，我與母親性格比起不合，許是青春期的緣故，我總是頂撞她，覺(jué)得他太羅嗦，覺(jué)得自己有能力處理自己的事情，現(xiàn)在覺(jué)得母愛(ài)就是咖啡，他雖苦澀但只有細(xì)細(xì)的品嘗才能品嘗到當(dāng)中的香甜，他對(duì)我的嘮叨讓我漠視了那根根的銀發(fā)，一次次的爭(zhēng)吵讓我對(duì)他的操勞視而不見(jiàn)。不知何時(shí)母親接過(guò)我手中的coffee重泡了杯遞給我，我疑惑，為何不兌水，媽媽說(shuō)咖啡兌了水就不好喝了，正如母愛(ài)，不能兌水，不產(chǎn)一絲雜質(zhì)。
高一愛(ài)的溫度篇十四
在這個(gè)璀璨的星球里，愛(ài)無(wú)處不在。曾幾時(shí)，在小小的浴室里，我深切地體會(huì)到了媽媽給我的。
夏天的時(shí)候，每次放學(xué)回家，我都最先洗澡！洗澡完，浴室里像個(gè)火爐，熱乎乎的。
日復(fù)一日，天氣變冷了。這時(shí)，媽媽卻總搶在了我前頭，率先洗澡！我很納悶，每次放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都希望自己能早點(diǎn)洗澡，然后吃飯，睡覺(jué)！可是媽媽卻總是不讓我先去洗澡！一次，我要期中考試了！我心想：這回媽媽總可以讓我先洗澡了吧！于是，我準(zhǔn)備著衣服，打算搶先媽媽一步去洗澡！結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了，一把推開(kāi)了我，說(shuō)：“我先洗！”自己又跑進(jìn)浴室了！我一邊哭一邊傷心地朝她大喊：“你是不是我媽媽？明天我要期中考試，你還不讓我先洗澡嗎？”我眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了！我覺(jué)得她不愛(ài)我了！
周末的某一天，放學(xué)回家，我走到半路，就突然下了暴雨。我飛奔地跑回家，到家的時(shí)候衣服都已經(jīng)濕透了。為了不讓我感冒，媽媽二話不說(shuō)就讓我先洗澡。當(dāng)我脫完濕淋淋的衣服去浴室里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，浴室里，冷冰冰的，冷得讓我直打哆嗦。我一下子明白過(guò)來(lái)，冷天里，媽媽之所以要自己先洗澡再讓我洗，是因?yàn)閶寢屜赐?，浴室里的溫度要比剛開(kāi)始的時(shí)候要高多了，熱乎乎的，這樣等到我洗澡時(shí)就會(huì)很舒服。
原來(lái)，這是媽媽在浴室里為我留下了，很溫暖，很溫暖……。
高一愛(ài)的溫度篇十五
究盡是什么？有多溫暖？我不知道，但我知道，母就是一碗雞蛋糕的溫度。
那是一個(gè)星期天，我離開(kāi)了奧數(shù)班，又來(lái)到英語(yǔ)班，離開(kāi)英語(yǔ)班，又要去作文班，從作文班回到家，就已經(jīng)是黃昏了。那個(gè)寒冷的黃昏，下著大雨冰雹的黃昏，讓我知道了。
我繼續(xù)走著，看著小區(qū)的大門離我越來(lái)越近，我加快了腳步，終于，我回到了家。
進(jìn)了家門，衣服已經(jīng)濕透了，我大聲抱怨著：“媽媽!你為什么不去作文班接我？外面雨那么大，你為什么不去？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把飯菜端了上來(lái)，我又說(shuō)了一句：“還有心思吃飯！”
我去洗了手，便滿臉怨恨的開(kāi)始吃飯，當(dāng)我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時(shí)，身上冷意全無(wú)，啊！暖暖的！全身都熱了起來(lái)，這股暖流直通到心靈深處，抱怨全部都消失了。這時(shí)我才明白，媽媽因?yàn)樽鲲埗植婚_(kāi)身，才不去接我，然而我回來(lái)卻這樣抱怨。
我的淚水不禁流了出來(lái)，為了不讓媽媽看到我流淚，我低下頭，默默地哭泣。
就像雞蛋糕，濃縮了全部的母愛(ài)，一口雞蛋糕，讓我明白了母愛(ài)的偉大，一口雞蛋糕的溫度，便是！
高一愛(ài)的溫度篇十六
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我們正準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，楊老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這周你們回家要給自已的媽媽洗一次腳?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就議論紛紛了，有的說(shuō)：“給媽媽洗腳，這是作業(yè)？”有的說(shuō)：“給媽媽洗腳干嘛？平時(shí)都是媽媽幫我洗腳呢?！边€有的說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)？洗就洗吧。”我坐在位置上想了又想：“老師這是什么意思呢？為什么要布置這樣一道作業(yè)呢？哎，不想了，還是按老師的要求去做吧?！庇谑?，我便背起了書包，走出了教室。我決定星期天給媽媽洗腳，因?yàn)檫@天恰好是媽媽的生日。
早上，我早早地起了床，燒了一壺水。我把水倒在盆子里，然后用手試了試溫度，不錯(cuò)，正是媽媽喜歡的溫度。我把盆子端到媽媽的床前說(shuō)：“媽媽，兒子給你洗腳。”媽媽聽(tīng)了，立刻坐起來(lái)說(shuō)：“兒子真的長(zhǎng)大了，知道孝敬媽媽了?！蔽倚睦锔吲d極了，說(shuō)著，就給媽媽洗起腳來(lái)。輕輕地揉，慢慢地搓，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳非常粗糙，像老樹(shù)干，媽媽為了我們?nèi)遥找共賱?，早出晚歸。撫著媽媽的腳，我禁不住流下了眼淚。“怎么啦？?jī)鹤?，你不舒服嗎？”“媽媽……”我哽咽著叫了一聲音。更加輕柔地揉著媽媽的腳?？粗鴭寢屇樕闲腋５男θ?，我心里甜甜的。
水的溫度能溫暖自已的手，而可以溫暖媽媽的心。
高一愛(ài)的溫度篇十七
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是純潔的，更是有溫度的。
在烈日炎炎的夏天，風(fēng)似乎都充滿了熱氣。我奔跑在樓梯上，汗流浹背。一開(kāi)家門，一只手迅速接過(guò)我的包，一只手握著扇子，緩緩的送來(lái)涼爽，我全身一下子舒暢起來(lái)。再看里面忙碌的媽媽，一串串晶瑩的汗水，順著她細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)嘀嗒。這個(gè)時(shí)候，是舒適的26攝氏度。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，放學(xué)回家，我的腳冰冷。里面的媽媽，端來(lái)熱水，幫我泡腳。熱氣騰騰的水，帶給我溫暖，也帶給我火辣辣的愛(ài)。不一會(huì)兒，一條熱乎乎的毛毯披到了我的腿上。而她瘦弱的手，卻依然在洗刷刷。這個(gè)時(shí)候，是暖和的30攝氏度。
在生病的時(shí)候，她總在我身邊，送被子、送水、講故事、查偏方、煮梨湯、泡止咳藥…。在黑漆漆的夜里她堅(jiān)持一旁守護(hù)著我。在她的細(xì)心照料下，我的病很快就好了。看著她疲勞的面孔，因鼻炎頻發(fā)的紅鼻子，我的心一陣抽蓄。我問(wèn)：“不累嗎？”她搖搖頭，用滿足的微笑答復(fù)了我。在這時(shí)，是不冷不熱的22攝氏度。
在考試沒(méi)考好的時(shí)候，她小心安慰，幫我分析原因。我的眼前漸漸亮了起來(lái)，她拍著我的肩膀，柔聲細(xì)說(shuō)，略帶嚴(yán)肅，但仍能撫摸我的心，媽媽的話語(yǔ)，如同黑暗后的黎明。我感受到，是過(guò)渡的18攝氏度。
不論季節(jié)，不論高低，她都能帶給我溫暖，因?yàn)?，這是媽媽制造的一支溫度計(jì)，測(cè)的是溫，量的是愛(ài)，一輩子。
高一愛(ài)的溫度篇十八
愛(ài)是沒(méi)有溫度的，我認(rèn)為就是母愛(ài)。黯淡無(wú)光的目光，干裂的嘴唇，酸軟無(wú)力的身體，每當(dāng)這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，我的心就酸酸的，我的眼就濕濕的，它就是我生命中不老的風(fēng)景，那就是比春風(fēng)更加柔和，比太陽(yáng)更加火熱，比茶水更加濃香的母愛(ài)。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是陽(yáng)光的溫暖，是大海的遼闊，是茶香的濃郁。走進(jìn)母愛(ài)，就走進(jìn)了我那如歌如夢(mèng)般的往事。那天的夜晚，我高燒39度多，已不省人事，你一會(huì)兒忙著給我降溫，一會(huì)兒忙著去買藥，一會(huì)兒關(guān)切的問(wèn)我哪里不舒服。我掙扎著睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)布滿光澤的臉已變得蠟黃而憔悴，目光如灰布般失去了往日的光華，變得黯淡無(wú)光，腳步也變得沉重，說(shuō)話有氣無(wú)力的，我真想說(shuō)：“媽媽，你辛苦了?！笨晌艺f(shuō)不出來(lái)，我渾身酸軟無(wú)力，頭暈?zāi)肯?，說(shuō)不出話來(lái)，忽然一絲酸楚涌上心頭，我的心酸酸的，我的眼濕濕的。那天的夜晚，是我難以忘卻的回憶。早上雞鳴，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽就睡在我的旁邊，經(jīng)過(guò)一夜的忙碌，媽媽的臉色更加憔悴，渾身慵懶，散了架似的，看到這一幕，我再也忍不住我的酸楚，淚水奪眶而出，在心中喊了一聲:“媽媽，您辛苦了。最美的風(fēng)景是什么呀？有人獨(dú)情于泰山之高大，有人獨(dú)情于玫瑰之悠悠，有人獨(dú)情于大地之磅礴，而在我眼中，最美的風(fēng)景就是那濃濃的，無(wú)雜質(zhì)的母愛(ài)呀!
是日出就有日落的時(shí)候，是河就有枯竭的時(shí)候，是草就有干枯的時(shí)候，而那份感動(dòng)，卻能穿透歲月的煙塵，直到永遠(yuǎn)。