閱讀一本書(shū)后，寫(xiě)讀后感是將自己的思考與感悟傳遞給他人的方式。如何寫(xiě)一篇有深度和價(jià)值的讀后感呢？首先，我們需要全面理解所讀作品的主題和核心觀點(diǎn)，從中捕捉到作者想要傳達(dá)的思想和情感。其次，我們可以通過(guò)舉例、比喻、引用等方式來(lái)展示自己對(duì)作品的理解和感受，用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，我們也可以從作品的結(jié)構(gòu)、人物塑造、語(yǔ)言運(yùn)用等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，提煉出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。最后，我們可以用自己的思考和感悟來(lái)總結(jié)讀后的收獲，包括作品給予我們的思考啟示、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟迪等。我們來(lái)看看下面這些讀后感范文，或許能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
烏龜和老鷹讀后感篇一
讀了這篇文章之后我知道了老鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)，它們可以活70年。然而要活這么久，老鷹就必須在它40歲的時(shí)候做出一個(gè)關(guān)系到它的生命以及生活的決定，不用說(shuō)我已經(jīng)感受到這個(gè)決定的重要性了。它代表著老鷹的今生來(lái)世，所以我也感受到這個(gè)決定是老鷹生命中最重要的一筆，它可能給老鷹帶來(lái)歡樂(lè)的世界，也可能給老鷹帶來(lái)悲慘的下場(chǎng)，然而這一切全由老鷹自己決定。
這是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)150天的過(guò)程。老鷹必須先把自己的喙?fàn)奚?，也就是用它的喙擊打巖石直到打磨掉為止，然后在靜靜的等待著新的喙長(zhǎng)出來(lái)，想想都覺(jué)得痛苦，不過(guò)它為什么要這么折磨自己呢？因?yàn)樗胍俣冗^(guò)30年。等新的喙長(zhǎng)出來(lái)了，又用新的喙拔自己的指甲，這樣的痛苦誰(shuí)受的了，不過(guò)，我想老鷹已經(jīng)把希望寄托給了這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，再大的痛苦也沒(méi)什么，因?yàn)檫@一切都是值得的。指甲長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，老鷹又開(kāi)始拔掉自己全身的羽毛，然后靜靜的`待上5個(gè)月，等新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)。()這一切對(duì)老鷹來(lái)講實(shí)在是太痛苦了。
不過(guò)當(dāng)這150天熬過(guò)去的時(shí)候迎接老鷹的不再是那痛苦的磨練，則是一片遼闊無(wú)垠的藍(lán)天，這是屬于它的藍(lán)天，它終于可以自由自在地飛翔了。這跟我們?nèi)祟愂且粯拥模挥薪?jīng)過(guò)脫胎換骨，才能擁有新的美好，長(zhǎng)出一雙強(qiáng)大，有力的翅膀翱翔于一望無(wú)際的藍(lán)天之上。
烏龜和老鷹讀后感篇二
一只小鷹在鷹媽媽外出覓食的是不慎掉了出來(lái)，剛巧雞媽媽看到，便拿回去和一群小雞放在一起喂食，隨著時(shí)光的流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大，也習(xí)慣了和雞群的生活把他們當(dāng)做親兄弟，并且雞也全把它看成同類，她也和他們一樣往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)要飛向高空。一天小鷹外出覓食的時(shí)候，忽然碰到了鷹媽媽。鷹媽媽見(jiàn)到小雞驚喜極了，對(duì)他說(shuō)：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起飛向高空吧！”小鷹說(shuō)：“我不是小鷹，我是小雞呀！我不會(huì)飛，怎么能飛的上去呀！”鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但她還是大聲鼓勵(lì)它說(shuō)：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信，咱們站在懸崖邊上，我教你！”
我感受到了：鷹媽媽為了孩子可煞費(fèi)苦心。
烏龜和老鷹讀后感篇三
1.鐵放到外面要生銹，那金子呢?(答案：會(huì)被偷走)。
2.在什么時(shí)候+不等于?(答案：算錯(cuò)了的時(shí)候)。
3.兩個(gè)人住在一個(gè)胡同里，只隔幾步路，他們同在一個(gè)工廠上班，但每天出門(mén)上班，卻總一個(gè)向左，一個(gè)向右，為什么?(答案：他們住對(duì)門(mén))。
4.三個(gè)孩子吃三個(gè)餅要用分鐘，九十個(gè)孩子九十個(gè)餅要用多少時(shí)間?(答案：也是三分鐘，九十個(gè)孩子同時(shí)吃)。
5.什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走?(答案：風(fēng)車的輪子)。
6.什么時(shí)候最好還是要高高舉起你的雙手好些?(答案：當(dāng)有人用槍指著你的頭的時(shí)候)。
7.小明家住在五樓，可是電梯壞了，他自己也沒(méi)有走樓梯，他卻上了五樓回到家里，這可能嗎?(答案：媽媽背著他上的樓)。
8.地球上什么東西每天要走的距離最遠(yuǎn)?(答案：地球(地球每天自轉(zhuǎn)一周為四百萬(wàn)公里))。
9.什么東西晚上才生出尾巴呢?(答案：流星)。
10.家人問(wèn)醫(yī)生病人的情況,醫(yī)生只舉起個(gè)手指，家人就哭了,是什么原因呢?(答案：三長(zhǎng)兩短)。
11.什么東西有五個(gè)頭，但人不覺(jué)的它怪呢?(答案：手，腳)。
12.什么水永遠(yuǎn)用不完?(答案：淚水)。
13.大象的左耳朵像什么?(答案：右耳朵)。
14.書(shū)店里買不到什么書(shū)?(答案：遺書(shū))。
15.什么東西經(jīng)常會(huì)來(lái)，但卻從沒(méi)真正來(lái)過(guò)?(答案：明天)。
16.你只要叫它的名字就會(huì)把它破壞，它是什么?(答案：沉默)。
17.打什么東西，不必花力氣?(答案：打瞌睡)。
18.有一個(gè)字，人人見(jiàn)了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字?(答案：錯(cuò)字)。
19.放大鏡不能放大的東西是什么?(答案：角度)。
20.什么時(shí)候太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)?(答案：發(fā)誓的時(shí)候)。
烏龜和老鷹讀后感篇四
從前有一對(duì)老鷹，在一棵老榕樹(shù)上造了一個(gè)窩，幸福地生活著。
在樹(shù)下有一條蛇孤獨(dú)地生活著。
夏天到了，天氣悶熱。所以蛇就趁老鷹不在家，溜進(jìn)鷹窩乘涼。老鷹回來(lái)看見(jiàn)蛇在它家，就飛過(guò)去打了起來(lái)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
鷹閃電般地沖下去，咬住蛇頭，從半空中猛一扔下去，蛇卻用尾巴繞住鷹的腳，頭對(duì)準(zhǔn)鷹的翅膀咬過(guò)去。
最后鷹贏了，但是鷹也受了傷。可是，鷹總算過(guò)上了平安的生活！
烏龜和老鷹讀后感篇五
老鷹沒(méi)有因游客的出現(xiàn)而放棄狩獵，它在等待機(jī)會(huì)，游人走了，它的機(jī)會(huì)便來(lái)了，最終它成功了!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎?我們經(jīng)受住小的誘惑，是為了垂釣更大的獵物，讓更多的敵人進(jìn)入我們的包圍圈，一舉將它們殲滅!現(xiàn)實(shí)生活中不也這樣嗎?我們一直在等啊等，直到股票漲到一個(gè)很高的價(jià)位時(shí)，我們才把手中的股票拋售出去。這不正也是一種智慧嗎?很多時(shí)候，我們同樣需要引而不發(fā)!
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烏龜和老鷹讀后感篇六
老鷹坐飛機(jī)正文：
大慶慶新小學(xué)三年三班于淼。
老鷹第一次坐飛機(jī)，雖然他整天在天上飛，但是看到龐大的飛機(jī)，心里還是有點(diǎn)害怕。于是，他推了推旁邊的麻雀乘務(wù)員說(shuō)：“飛機(jī)的窗戶這么嚴(yán)，我們?cè)诳罩型覆贿^(guò)氣的?！?BR> “哦，這個(gè)您不用擔(dān)心，飛機(jī)里有特殊的通風(fēng)系統(tǒng)?！甭槿感⌒囊硪淼恼f(shuō)。
這時(shí)，話筒里傳來(lái)了機(jī)長(zhǎng)的聲音：“各位請(qǐng)注意，飛機(jī)馬上就要起飛了，請(qǐng)系好安全帶?！薄鞍踩珟?？什么東西？”老鷹不知道，當(dāng)然他也不會(huì)系，但他又不好意思向別人請(qǐng)教。
麻雀乘務(wù)員走了過(guò)來(lái)：“讓我來(lái)給您系上安全帶吧?！薄安挥茫挥?。”老鷹死要面子說(shuō)：“這帶子是給懦弱的小雞小鴨用的?！?BR> 指導(dǎo)老師：張?bào)涿贰?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
烏龜和老鷹讀后感篇七
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，還有一種，就是蝸牛。，以往我從來(lái)沒(méi)有把它們聯(lián)系在一起。它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。鷹有一對(duì)飛翔的翅膀；蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。
與鷹不同，蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼，非常堅(jiān)硬，它是蝸牛的保護(hù)器官。據(jù)說(shuō)，有一次，一個(gè)人看見(jiàn)蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣，結(jié)果，蝸牛很快就死了。正是這看上去又粗又笨、有些負(fù)重的殼，讓小小的蝸牛得以萬(wàn)里長(zhǎng)征，到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？上?，生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少人在意蝸牛的殼。
烏龜和老鷹讀后感篇八
我看過(guò)的故事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中，使我印象最深刻的是童話書(shū)里面的《烏龜和老鷹》。
《烏龜和老鷹》講的是烏龜看見(jiàn)老鷹在空中飛翔，非常羨慕它，就叫老鷹教它飛行，老鷹知道烏龜不適合飛行，就勸它放棄。烏龜再三懇求，老鷹出于面子。只好教烏龜飛行。剛開(kāi)始，烏龜跟著老鷹在空中飛行。久而久之，烏龜自以為掌握了飛行的本領(lǐng)，脫離了老鷹，向前飛，沒(méi)想到一離開(kāi)老鷹就從天上掉下來(lái)，被摔得粉身碎骨。
生活中有的人就像《烏龜和老鷹》里的烏龜，我就是其中之一。我這個(gè)人，有個(gè)小毛病，常常好路不走，這里跑跑，那里跳跳。你看，今天，我跟著媽媽去菜市場(chǎng)，一路上，我一會(huì)兒沿著溝邊走，一會(huì)兒跳上岸上。()。
媽媽見(jiàn)了著急地說(shuō)：“快下來(lái)，快下來(lái)，不然會(huì)摔倒！”我毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！闭l(shuí)知在這時(shí)，“撲通”一聲，我腳下一滑，摔了一個(gè)大馬趴。我心想：“要是早聽(tīng)媽媽的勸告，就不至于如此了?！?BR> 一個(gè)人太好勝，又不聽(tīng)別人勸告，總是要吃虧的。我會(huì)牢牢記住這個(gè)道理。
烏龜和老鷹讀后感篇九
老鷹坐飛機(jī)正文：
大慶慶新小學(xué)三年三班于淼。
老鷹第一次坐飛機(jī)，雖然他整天在天上飛，但是看到龐大的飛機(jī)，心里還是有點(diǎn)害怕。于是，他推了推旁邊的麻雀乘務(wù)員說(shuō)：“飛機(jī)的窗戶這么嚴(yán)，我們?cè)诳罩型覆贿^(guò)氣的?！?BR> “哦，這個(gè)您不用擔(dān)心，飛機(jī)里有特殊的通風(fēng)系統(tǒng)。”麻雀小心翼翼的說(shuō)。
這時(shí)，話筒里傳來(lái)了機(jī)長(zhǎng)的聲音：“各位請(qǐng)注意，飛機(jī)馬上就要起飛了，請(qǐng)系好安全帶?！薄鞍踩珟В渴裁礀|西？”老鷹不知道，當(dāng)然他也不會(huì)系，但他又不好意思向別人請(qǐng)教。
麻雀乘務(wù)員走了過(guò)來(lái)：“讓我來(lái)給您系上安全帶吧?！薄安挥?，不用?！崩销椝酪孀诱f(shuō)：“這帶子是給懦弱的小雞小鴨用的。”
指導(dǎo)老師：張?bào)涿贰?BR> 烏龜和老鷹讀后感篇十
作者簡(jiǎn)介：伊索(公元前6--公元前560年)，是公元前6世紀(jì)的古希臘的一個(gè)寓言家，生活在小亞細(xì)亞。弗里吉亞人。據(jù)希羅多德記載，他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，后來(lái)被德?tīng)柗迫藲⒑Α?BR> 烏龜請(qǐng)求老鷹教它飛翔，老鷹勸告他，說(shuō)他的'本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求，老鷹便把它抓住，帶到空中，然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上，摔得粉碎。
【寓意】。
《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。
烏龜和老鷹讀后感篇十一
老鷹沒(méi)有因游客的出現(xiàn)而放棄狩獵，它在等待機(jī)會(huì)，游人走了，它的機(jī)會(huì)便來(lái)了，最終它成功了!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎?我們經(jīng)受住小的誘惑，是為了垂釣更大的獵物，讓更多的敵人進(jìn)入我們的包圍圈，一舉將它們殲滅!現(xiàn)實(shí)生活中不也這樣嗎?我們一直在等啊等，直到股票漲到一個(gè)很高的價(jià)位時(shí)，我們才把手中的股票拋售出去。這不正也是一種智慧嗎?很多時(shí)候，我們同樣需要引而不發(fā)!
烏龜和老鷹讀后感篇十二
“我們本來(lái)兒喜歡的蛇和鳥(niǎo)為食物的，但聽(tīng)人說(shuō)龜?shù)臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，如今一些人飯桌上是‘雞鴨魚(yú)肉滾下臺(tái)，烏龜王八爬上來(lái)’……”
“我明白了，”小龜說(shuō)，“所以，你學(xué)著那些人來(lái)以我們?yōu)槭澄?”
老鷹尖嘴一張，露出了血紅的小舌頭，怪聲怪氣地說(shuō)：“你還挺聰明的呢!你在成為偉大口中餐之前，還有什么話要說(shuō)的嗎?”
小龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)一雙不大但很明亮的眼睛，瞅瞅老鷹說(shuō)：“我想多數(shù)人還是保護(hù)野生動(dòng)植物的，我之間為什么自相殘殺呢?”
老鷹像被什么東西噎住了嗓子眼兒，“吭哧”半天才說(shuō)：“那些人比我們聰明，只要能長(zhǎng)壽，我和他們一樣，管不了別的什么!”
沒(méi)想到，小龜“撲哧”一聲笑了：“可是，你得注意，我們?yōu)觚斠膊皇亲屓嗽赘畹?。人不也是說(shuō)善有善報(bào)，惡有惡報(bào)嗎?”
“我不相信這些，尤其是捉龜，是我的拿手好戲，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力!”
突然，遠(yuǎn)處澗邊傳來(lái)喊聲：“我是白龜，也叫鷹嘴龜。老鷹你過(guò)來(lái)，看誰(shuí)斗過(guò)誰(shuí)?”
“什么白龜黑龜，什么龜我也不怕!”老鷹飛過(guò)去，見(jiàn)一只全身灰白的`龜露著一點(diǎn)腦袋，“白龜就是你?”白龜點(diǎn)點(diǎn)頭，在老鷹飛近的一剎那，把腦袋縮了進(jìn)去。老鷹上前張開(kāi)利嘴就猛啄起來(lái)。可是白龜雖然只有半斤左右重，但龜殼卻十分堅(jiān)硬，怎么也啄不壞。老鷹想殼硬，我啄你的腦袋。便找到白歸的腦袋的位置。誰(shuí)想，白龜卻突然伸出腦袋，一口鉗住老鷹的嘴，老鷹被咬得鉆心疼痛，用利爪亂抓起來(lái)，卻怎么也掙脫不了。沒(méi)辦法，老鷹就往空中飛去，一邊飛一邊猛甩，可怎么也甩不掉。白龜?shù)淖炀o緊地咬住了鷹，越咬越緊，還不時(shí)地伸出像鋸一樣的尖尾巴猛刺老鷹的肚子，受傷的老鷹終于支持不住了，一頭栽了下來(lái)。白龜對(duì)奄奄一息的老鷹說(shuō)，“小龜?shù)脑捘悴宦?tīng)，你偏跟那些人學(xué)。我告訴你，我的嘴和尾巴都很尖利，殼硬如鋼鐵，老鷹是斗不過(guò)我們的!”
老鷹有氣無(wú)力地翻了翻白眼，腦袋垂下去了。白龜說(shuō)“要是過(guò)去，我就用尾巴把你的腦袋鋸下來(lái)，再把你的翅膀和兩只腳鋸下來(lái)，然后一塊一塊地舌食。現(xiàn)在，我放你這一次，希望你明白以后該怎樣做……”
烏龜和老鷹讀后感篇十三
寓言故事《烏龜和兔子》讓我百讀不厭，記得這本書(shū)是很久以前媽媽買的。但我每次讀它總有不一樣的感受。
這則寓言主要講了烏龜和兔子爭(zhēng)論誰(shuí)跑的快，他們總是爭(zhēng)得面紅耳赤，后來(lái)為了分出勝負(fù)，他倆就決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽，。他們約好了時(shí)間、地點(diǎn)就出發(fā)了。剛開(kāi)始兔子跑得飛快。可是，跑了一會(huì)兒，他看見(jiàn)烏龜還在起點(diǎn)不遠(yuǎn)處。于是，他就停了下來(lái)，在路邊，翹起大腿，呼呼睡起大覺(jué)來(lái)……而烏龜雖然爬得慢!但他一刻不停地向前爬。過(guò)了一會(huì)兒，烏龜就超過(guò)了睡在路邊的兔子。等兔子睡醒后沖到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早已拿到了獎(jiǎng)杯。
小白兔就是驕傲自滿的代表人物，這讓我知道學(xué)習(xí)要進(jìn)步，平時(shí)不能一有點(diǎn)進(jìn)步就驕傲自滿，應(yīng)該持之以恒。俗話說(shuō)：“謙受益，滿招損?！?BR> 小烏龜積極進(jìn)取，在逆境中反敗為勝，讓我懂得了做一件事要想成功就一定要鍥而不舍、奮發(fā)向上的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)驕傲自滿、夸夸其談的人。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了，奮發(fā)向上的人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些驕傲自滿的人。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要做到：在鮮花和掌聲面前不驕傲，在困難和挫折面前不低頭。奮發(fā)向上，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)“更上一層樓”。
烏龜和老鷹讀后感篇十四
自從烏龜拿了龜兔賽跑的金牌后，整個(gè)得意洋洋的。
有一天，烏龜在公園里散步，它看見(jiàn)有一只蝸牛在慢吞吞地爬，烏龜想：“跟蝸牛比賽跑步肯定又可以得到金牌?！睘觚攣?lái)到蝸牛家門(mén)前，敲了敲門(mén)，對(duì)蝸牛說(shuō)：“蝸牛，我要跟你比賽跑步?！蔽伵Ｂ?tīng)了烏龜?shù)脑?，心想：“哎呀，我比烏龜跑得慢，不能跟它比賽?”烏龜說(shuō)：“蝸牛，你是不是不敢跟我比賽呀，哈哈哈——”蝸牛生氣地說(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，明天見(jiàn)!”
第二天，烏龜和蝸牛來(lái)到一棵大樹(shù)下，烏龜說(shuō)：“我們從這里開(kāi)始跑，山頂上面插著一面紅旗，誰(shuí)先拿到那面紅旗，誰(shuí)就贏。”蝸牛說(shuō)：“ok!”
當(dāng)蝸牛數(shù)到三時(shí)，烏龜和蝸牛都出發(fā)了，烏龜跑到半山腰，它看見(jiàn)蝸牛在背后消失得無(wú)影無(wú)蹤，便在樹(shù)蔭下休息，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先休息一下，反正蝸牛跑得很慢?！睘觚敳恢挥X(jué)睡著了，還做著美夢(mèng)呢!堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛，它絕不放棄，一步一步地爬，超過(guò)了烏龜，功夫不負(fù)有心人，蝸牛爬到了終點(diǎn)。蝸牛大聲喊：“我爬上了山頂!”
烏龜被蝸牛的喊聲驚醒了，它想：“怎么回事?”它急急忙忙地趕到了山頂，看到蝸牛得意洋洋的樣子，從此以后，烏龜再也不昂著頭，而是縮在殼里下定決心：以后再也不驕傲自大了。
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烏龜和老鷹讀后感篇十五
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的《花背小烏龜》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《花背小烏龜》這篇文章中我最喜歡那只花背小烏龜，因?yàn)樗斆魃屏迹瑯?lè)于助人。雖然它背叛過(guò)友誼，但它在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后能立即改正，并且不惜犧牲自己來(lái)幫助朋友實(shí)現(xiàn)愿望。而對(duì)于狠心拋棄自己的媽媽，小花背烏龜也沒(méi)有絲毫的怨恨。它的這種胸懷也是值得我們學(xué)習(xí)的。浣熊大哥真心幫助無(wú)依無(wú)靠的小花背，哪怕自己每頓只能吃燒餅，它也要小花背開(kāi)心快樂(lè)。
即使是在小花背背叛友誼離開(kāi)它時(shí)，它也不怨恨小花背，而是在心里默默地為朋友祝福。小花背和浣熊大哥的.友誼是令人羨慕的。它的這種胸懷，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，在《花背小烏龜》中還有一個(gè)令我感動(dòng)的角色，那就是熊先生。熊先生真心幫助無(wú)依無(wú)靠的小花背，哪怕自己每頓只能吃燒餅，它也要讓小花背開(kāi)心、快樂(lè)。即使是在小花背背叛友誼離開(kāi)它時(shí)，它也不怨恨小花背，而是在心里默默地為朋友祝福。
讀了《花背小烏龜》這篇故事，我懂得了看事物不能光看他的外表，還要看他的內(nèi)在和本質(zhì)，就比如說(shuō)小烏龜雖然長(zhǎng)得很難看，但是他這種自信的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
也讓我明白了，不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到什么困難，都要勇敢地去面對(duì)，正如故事的開(kāi)頭所說(shuō)，風(fēng)雨之后就會(huì)有彩虹，我祝愿小花背快點(diǎn)能和家人團(tuán)聚。
烏龜和老鷹讀后感篇十六
我喜歡書(shū)，喜歡在知識(shí)的海洋里盡情邀游。星期天，媽媽給我借了一本笑貓日記——《能聞出孩子味兒的烏龜》，看了這本書(shū)讓我感同深受。
書(shū)寫(xiě)笑貓發(fā)現(xiàn)了一只千年烏龜之后發(fā)生了一些怪事，主要講馬小跳的爸媽走后，杜真子和她的媽媽來(lái)了，杜真子的媽媽總是布置許多作業(yè)，害得馬小跳老是做作業(yè)，杜媽媽又管得嚴(yán)，不讓他們玩一會(huì)兒，導(dǎo)致馬小跳抗議，杜真子快累扁了。千年烏龜看不下去了，略施小計(jì)，讓杜真子?jì)寢屧诩依镒炀蜁?huì)變大，只要出了門(mén)就會(huì)正常，杜媽媽只好經(jīng)常不在家，這樣給了馬小跳他們適當(dāng)放松，結(jié)果杜真子?jì)寢寷](méi)管，他們也按質(zhì)按量完成了作業(yè)。我想家長(zhǎng)學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，孩子才能早日獨(dú)立更生。
現(xiàn)在孩子大多都是獨(dú)生子女，父母長(zhǎng)輩比較溺愛(ài)，從小過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。大人太關(guān)心小孩，總是好吃的好用的留給小孩，生怕孩子營(yíng)養(yǎng)不良，孩子出行都用汽車來(lái)接送，缺少運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致現(xiàn)在許多人小小年紀(jì)就非常胖，給生活帶來(lái)許多不便，肥胖引起好多疾病，所以我想大人們，不要一味地盯著孩子的`成績(jī)，拼命讓孩子在家做題目、看書(shū)、大人們適當(dāng)?shù)姆攀忠彩菒?ài)孩子的一種表現(xiàn)，讓孩子不要像溫室里的花，應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)、多郊游，開(kāi)闊眼界，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自力更生。
烏龜和老鷹讀后感篇十七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的烏龜和老鷹初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自從龜兔賽跑之后，往日那謙虛的小龜已徹底變了，開(kāi)始驕傲自大。而那次之后，更是有不少的贊助商找小龜，像什么王老吉烏龜王巴湯等等。有一天，小龜剛拍完廣告，準(zhǔn)備開(kāi)著寶龜車回家，誰(shuí)知在半路碰見(jiàn)了當(dāng)年失敗的小兔。原本打算拍攝小兔不好惹的'小兔一下子名敗江湖。小龜看見(jiàn)了正準(zhǔn)備拿出一沓圓幣扔小兔，卻被小兔叫下了車。不看不知道，一看嚇一跳。小兔自從輸給小龜之后哭出了紅眼病。一下車小兔就把小龜摔倒了。小龜?shù)诙炀腿グ萘死销棡閹?，并說(shuō)只要幫助他學(xué)會(huì)飛行欺負(fù)小兔就行。說(shuō)著說(shuō)著，讓司機(jī)拿出了2萬(wàn)圓幣，說(shuō)只要成功了就全是他的了。老鷹一看有這個(gè)買賣賺。連說(shuō)好，并且許下承諾說(shuō)三天之內(nèi)一定能學(xué)會(huì)。
眼看就這么過(guò)了2天了，可絲毫沒(méi)有頭緒。這可把老鷹急壞了，最后老鷹連夜想出了一個(gè)方法。第三天，小龜又來(lái)了，老鷹見(jiàn)小龜一來(lái)便把小龜?shù)跎狭颂炜?，這更加堅(jiān)定了小龜學(xué)飛的信念。過(guò)了一會(huì)，小龜說(shuō)讓老鷹放下，誰(shuí)知?jiǎng)傄环?，小龜便掉下去了，把自己的殼摔碎了?BR> 渴望學(xué)會(huì)飛行的小龜最終以摔破殼為代價(jià)，打破了他的飛翔夢(mèng)。
烏龜和老鷹讀后感篇十八
這個(gè)寒假我讀了《花背小烏龜》這本書(shū)，書(shū)里講了個(gè)故事，故事是這樣的。在鄉(xiāng)下，有個(gè)烏龜媽媽，它有幾個(gè)蛋，有一個(gè)彩虹碎了落在蛋上面，蛋變成了彩虹蛋，然后敷出來(lái)一個(gè)彩色烏龜，烏龜媽媽以為它是個(gè)怪物，沒(méi)有帶它去海里游，它就只能自己去外面流浪了。
我覺(jué)得小烏龜不是怪物，它的殼很漂亮。后面還有很多故事等著我們呢，這本書(shū)真有趣。
烏龜和老鷹讀后感篇十九
放假我讀了《花背小烏龜》。故事講的是：烏龜媽媽怪太陽(yáng)把蛋烤熟了，彩虹來(lái)安慰她，但是烏龜媽媽還是很生氣。彩虹傷心的碎了，正好落在了一顆蛋上，孵出了一個(gè)花背小烏龜。烏龜媽媽嫌棄他長(zhǎng)得怪，丟棄了他。
可憐的小花背只好去城里流浪，遇見(jiàn)了窮畫(huà)家浣熊。雖然浣熊很窮，但是他總是努力給小花背最好的東西?？墒牵』ū辰蛔≌T惑，被波斯貓和金錢(qián)豹給騙了。傷心的小花背重新回到浣熊身邊，浣熊很開(kāi)心再次見(jiàn)到小花背，依然對(duì)小花背很好。就在這個(gè)時(shí)候?yàn)觚攱寢屢舶l(fā)出尋人啟事，尋找小花背。
小花背用自己彩色的貝殼當(dāng)顏料，幫助浣熊畫(huà)出了最棒的畫(huà)，當(dāng)浣熊成為了一名有名的畫(huà)家的時(shí)候，小花背就去尋找自己的媽媽了。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。因?yàn)殇叫芤恢卑研』ū钞?dāng)做自己最好的朋友，他兩的友誼很珍貴。我也希望有個(gè)珍貴的朋友！
我很喜歡看《神奇的校車》，最喜歡里面一本叫《丟失的牙齒》。講的是卷毛老師帶著她的學(xué)生們一起去探索牙齒的奧秘。
這個(gè)故事讓我知道了牙齒很多功能：切牙用來(lái)咬斷食物，尖牙用來(lái)撕裂食物，臼齒用來(lái)磨碎食物。牙齒的功能太奇妙了！看來(lái)我得好好的保護(hù)我的牙齒，這樣我就可以品嘗到更多的美味啦！
烏龜和老鷹讀后感篇一
讀了這篇文章之后我知道了老鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)，它們可以活70年。然而要活這么久，老鷹就必須在它40歲的時(shí)候做出一個(gè)關(guān)系到它的生命以及生活的決定，不用說(shuō)我已經(jīng)感受到這個(gè)決定的重要性了。它代表著老鷹的今生來(lái)世，所以我也感受到這個(gè)決定是老鷹生命中最重要的一筆，它可能給老鷹帶來(lái)歡樂(lè)的世界，也可能給老鷹帶來(lái)悲慘的下場(chǎng)，然而這一切全由老鷹自己決定。
這是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)150天的過(guò)程。老鷹必須先把自己的喙?fàn)奚?，也就是用它的喙擊打巖石直到打磨掉為止，然后在靜靜的等待著新的喙長(zhǎng)出來(lái)，想想都覺(jué)得痛苦，不過(guò)它為什么要這么折磨自己呢？因?yàn)樗胍俣冗^(guò)30年。等新的喙長(zhǎng)出來(lái)了，又用新的喙拔自己的指甲，這樣的痛苦誰(shuí)受的了，不過(guò)，我想老鷹已經(jīng)把希望寄托給了這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，再大的痛苦也沒(méi)什么，因?yàn)檫@一切都是值得的。指甲長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，老鷹又開(kāi)始拔掉自己全身的羽毛，然后靜靜的`待上5個(gè)月，等新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)。()這一切對(duì)老鷹來(lái)講實(shí)在是太痛苦了。
不過(guò)當(dāng)這150天熬過(guò)去的時(shí)候迎接老鷹的不再是那痛苦的磨練，則是一片遼闊無(wú)垠的藍(lán)天，這是屬于它的藍(lán)天，它終于可以自由自在地飛翔了。這跟我們?nèi)祟愂且粯拥模挥薪?jīng)過(guò)脫胎換骨，才能擁有新的美好，長(zhǎng)出一雙強(qiáng)大，有力的翅膀翱翔于一望無(wú)際的藍(lán)天之上。
烏龜和老鷹讀后感篇二
一只小鷹在鷹媽媽外出覓食的是不慎掉了出來(lái)，剛巧雞媽媽看到，便拿回去和一群小雞放在一起喂食，隨著時(shí)光的流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大，也習(xí)慣了和雞群的生活把他們當(dāng)做親兄弟，并且雞也全把它看成同類，她也和他們一樣往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)要飛向高空。一天小鷹外出覓食的時(shí)候，忽然碰到了鷹媽媽。鷹媽媽見(jiàn)到小雞驚喜極了，對(duì)他說(shuō)：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起飛向高空吧！”小鷹說(shuō)：“我不是小鷹，我是小雞呀！我不會(huì)飛，怎么能飛的上去呀！”鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但她還是大聲鼓勵(lì)它說(shuō)：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信，咱們站在懸崖邊上，我教你！”
我感受到了：鷹媽媽為了孩子可煞費(fèi)苦心。
烏龜和老鷹讀后感篇三
1.鐵放到外面要生銹，那金子呢?(答案：會(huì)被偷走)。
2.在什么時(shí)候+不等于?(答案：算錯(cuò)了的時(shí)候)。
3.兩個(gè)人住在一個(gè)胡同里，只隔幾步路，他們同在一個(gè)工廠上班，但每天出門(mén)上班，卻總一個(gè)向左，一個(gè)向右，為什么?(答案：他們住對(duì)門(mén))。
4.三個(gè)孩子吃三個(gè)餅要用分鐘，九十個(gè)孩子九十個(gè)餅要用多少時(shí)間?(答案：也是三分鐘，九十個(gè)孩子同時(shí)吃)。
5.什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走?(答案：風(fēng)車的輪子)。
6.什么時(shí)候最好還是要高高舉起你的雙手好些?(答案：當(dāng)有人用槍指著你的頭的時(shí)候)。
7.小明家住在五樓，可是電梯壞了，他自己也沒(méi)有走樓梯，他卻上了五樓回到家里，這可能嗎?(答案：媽媽背著他上的樓)。
8.地球上什么東西每天要走的距離最遠(yuǎn)?(答案：地球(地球每天自轉(zhuǎn)一周為四百萬(wàn)公里))。
9.什么東西晚上才生出尾巴呢?(答案：流星)。
10.家人問(wèn)醫(yī)生病人的情況,醫(yī)生只舉起個(gè)手指，家人就哭了,是什么原因呢?(答案：三長(zhǎng)兩短)。
11.什么東西有五個(gè)頭，但人不覺(jué)的它怪呢?(答案：手，腳)。
12.什么水永遠(yuǎn)用不完?(答案：淚水)。
13.大象的左耳朵像什么?(答案：右耳朵)。
14.書(shū)店里買不到什么書(shū)?(答案：遺書(shū))。
15.什么東西經(jīng)常會(huì)來(lái)，但卻從沒(méi)真正來(lái)過(guò)?(答案：明天)。
16.你只要叫它的名字就會(huì)把它破壞，它是什么?(答案：沉默)。
17.打什么東西，不必花力氣?(答案：打瞌睡)。
18.有一個(gè)字，人人見(jiàn)了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字?(答案：錯(cuò)字)。
19.放大鏡不能放大的東西是什么?(答案：角度)。
20.什么時(shí)候太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)?(答案：發(fā)誓的時(shí)候)。
烏龜和老鷹讀后感篇四
從前有一對(duì)老鷹，在一棵老榕樹(shù)上造了一個(gè)窩，幸福地生活著。
在樹(shù)下有一條蛇孤獨(dú)地生活著。
夏天到了，天氣悶熱。所以蛇就趁老鷹不在家，溜進(jìn)鷹窩乘涼。老鷹回來(lái)看見(jiàn)蛇在它家，就飛過(guò)去打了起來(lái)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
鷹閃電般地沖下去，咬住蛇頭，從半空中猛一扔下去，蛇卻用尾巴繞住鷹的腳，頭對(duì)準(zhǔn)鷹的翅膀咬過(guò)去。
最后鷹贏了，但是鷹也受了傷。可是，鷹總算過(guò)上了平安的生活！
烏龜和老鷹讀后感篇五
老鷹沒(méi)有因游客的出現(xiàn)而放棄狩獵，它在等待機(jī)會(huì)，游人走了，它的機(jī)會(huì)便來(lái)了，最終它成功了!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎?我們經(jīng)受住小的誘惑，是為了垂釣更大的獵物，讓更多的敵人進(jìn)入我們的包圍圈，一舉將它們殲滅!現(xiàn)實(shí)生活中不也這樣嗎?我們一直在等啊等，直到股票漲到一個(gè)很高的價(jià)位時(shí)，我們才把手中的股票拋售出去。這不正也是一種智慧嗎?很多時(shí)候，我們同樣需要引而不發(fā)!
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烏龜和老鷹讀后感篇六
老鷹坐飛機(jī)正文：
大慶慶新小學(xué)三年三班于淼。
老鷹第一次坐飛機(jī)，雖然他整天在天上飛，但是看到龐大的飛機(jī)，心里還是有點(diǎn)害怕。于是，他推了推旁邊的麻雀乘務(wù)員說(shuō)：“飛機(jī)的窗戶這么嚴(yán)，我們?cè)诳罩型覆贿^(guò)氣的?！?BR> “哦，這個(gè)您不用擔(dān)心，飛機(jī)里有特殊的通風(fēng)系統(tǒng)?！甭槿感⌒囊硪淼恼f(shuō)。
這時(shí)，話筒里傳來(lái)了機(jī)長(zhǎng)的聲音：“各位請(qǐng)注意，飛機(jī)馬上就要起飛了，請(qǐng)系好安全帶?！薄鞍踩珟?？什么東西？”老鷹不知道，當(dāng)然他也不會(huì)系，但他又不好意思向別人請(qǐng)教。
麻雀乘務(wù)員走了過(guò)來(lái)：“讓我來(lái)給您系上安全帶吧?！薄安挥茫挥?。”老鷹死要面子說(shuō)：“這帶子是給懦弱的小雞小鴨用的?！?BR> 指導(dǎo)老師：張?bào)涿贰?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
烏龜和老鷹讀后感篇七
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，還有一種，就是蝸牛。，以往我從來(lái)沒(méi)有把它們聯(lián)系在一起。它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。鷹有一對(duì)飛翔的翅膀；蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。
與鷹不同，蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼，非常堅(jiān)硬，它是蝸牛的保護(hù)器官。據(jù)說(shuō)，有一次，一個(gè)人看見(jiàn)蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣，結(jié)果，蝸牛很快就死了。正是這看上去又粗又笨、有些負(fù)重的殼，讓小小的蝸牛得以萬(wàn)里長(zhǎng)征，到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？上?，生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少人在意蝸牛的殼。
烏龜和老鷹讀后感篇八
我看過(guò)的故事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中，使我印象最深刻的是童話書(shū)里面的《烏龜和老鷹》。
《烏龜和老鷹》講的是烏龜看見(jiàn)老鷹在空中飛翔，非常羨慕它，就叫老鷹教它飛行，老鷹知道烏龜不適合飛行，就勸它放棄。烏龜再三懇求，老鷹出于面子。只好教烏龜飛行。剛開(kāi)始，烏龜跟著老鷹在空中飛行。久而久之，烏龜自以為掌握了飛行的本領(lǐng)，脫離了老鷹，向前飛，沒(méi)想到一離開(kāi)老鷹就從天上掉下來(lái)，被摔得粉身碎骨。
生活中有的人就像《烏龜和老鷹》里的烏龜，我就是其中之一。我這個(gè)人，有個(gè)小毛病，常常好路不走，這里跑跑，那里跳跳。你看，今天，我跟著媽媽去菜市場(chǎng)，一路上，我一會(huì)兒沿著溝邊走，一會(huì)兒跳上岸上。()。
媽媽見(jiàn)了著急地說(shuō)：“快下來(lái)，快下來(lái)，不然會(huì)摔倒！”我毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！闭l(shuí)知在這時(shí)，“撲通”一聲，我腳下一滑，摔了一個(gè)大馬趴。我心想：“要是早聽(tīng)媽媽的勸告，就不至于如此了?！?BR> 一個(gè)人太好勝，又不聽(tīng)別人勸告，總是要吃虧的。我會(huì)牢牢記住這個(gè)道理。
烏龜和老鷹讀后感篇九
老鷹坐飛機(jī)正文：
大慶慶新小學(xué)三年三班于淼。
老鷹第一次坐飛機(jī)，雖然他整天在天上飛，但是看到龐大的飛機(jī)，心里還是有點(diǎn)害怕。于是，他推了推旁邊的麻雀乘務(wù)員說(shuō)：“飛機(jī)的窗戶這么嚴(yán)，我們?cè)诳罩型覆贿^(guò)氣的?！?BR> “哦，這個(gè)您不用擔(dān)心，飛機(jī)里有特殊的通風(fēng)系統(tǒng)。”麻雀小心翼翼的說(shuō)。
這時(shí)，話筒里傳來(lái)了機(jī)長(zhǎng)的聲音：“各位請(qǐng)注意，飛機(jī)馬上就要起飛了，請(qǐng)系好安全帶?！薄鞍踩珟В渴裁礀|西？”老鷹不知道，當(dāng)然他也不會(huì)系，但他又不好意思向別人請(qǐng)教。
麻雀乘務(wù)員走了過(guò)來(lái)：“讓我來(lái)給您系上安全帶吧?！薄安挥?，不用?！崩销椝酪孀诱f(shuō)：“這帶子是給懦弱的小雞小鴨用的。”
指導(dǎo)老師：張?bào)涿贰?BR> 烏龜和老鷹讀后感篇十
作者簡(jiǎn)介：伊索(公元前6--公元前560年)，是公元前6世紀(jì)的古希臘的一個(gè)寓言家，生活在小亞細(xì)亞。弗里吉亞人。據(jù)希羅多德記載，他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，后來(lái)被德?tīng)柗迫藲⒑Α?BR> 烏龜請(qǐng)求老鷹教它飛翔，老鷹勸告他，說(shuō)他的'本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求，老鷹便把它抓住，帶到空中，然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上，摔得粉碎。
【寓意】。
《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。
烏龜和老鷹讀后感篇十一
老鷹沒(méi)有因游客的出現(xiàn)而放棄狩獵，它在等待機(jī)會(huì)，游人走了，它的機(jī)會(huì)便來(lái)了，最終它成功了!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎?我們經(jīng)受住小的誘惑，是為了垂釣更大的獵物，讓更多的敵人進(jìn)入我們的包圍圈，一舉將它們殲滅!現(xiàn)實(shí)生活中不也這樣嗎?我們一直在等啊等，直到股票漲到一個(gè)很高的價(jià)位時(shí)，我們才把手中的股票拋售出去。這不正也是一種智慧嗎?很多時(shí)候，我們同樣需要引而不發(fā)!
烏龜和老鷹讀后感篇十二
“我們本來(lái)兒喜歡的蛇和鳥(niǎo)為食物的，但聽(tīng)人說(shuō)龜?shù)臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，如今一些人飯桌上是‘雞鴨魚(yú)肉滾下臺(tái)，烏龜王八爬上來(lái)’……”
“我明白了，”小龜說(shuō)，“所以，你學(xué)著那些人來(lái)以我們?yōu)槭澄?”
老鷹尖嘴一張，露出了血紅的小舌頭，怪聲怪氣地說(shuō)：“你還挺聰明的呢!你在成為偉大口中餐之前，還有什么話要說(shuō)的嗎?”
小龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)一雙不大但很明亮的眼睛，瞅瞅老鷹說(shuō)：“我想多數(shù)人還是保護(hù)野生動(dòng)植物的，我之間為什么自相殘殺呢?”
老鷹像被什么東西噎住了嗓子眼兒，“吭哧”半天才說(shuō)：“那些人比我們聰明，只要能長(zhǎng)壽，我和他們一樣，管不了別的什么!”
沒(méi)想到，小龜“撲哧”一聲笑了：“可是，你得注意，我們?yōu)觚斠膊皇亲屓嗽赘畹?。人不也是說(shuō)善有善報(bào)，惡有惡報(bào)嗎?”
“我不相信這些，尤其是捉龜，是我的拿手好戲，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力!”
突然，遠(yuǎn)處澗邊傳來(lái)喊聲：“我是白龜，也叫鷹嘴龜。老鷹你過(guò)來(lái)，看誰(shuí)斗過(guò)誰(shuí)?”
“什么白龜黑龜，什么龜我也不怕!”老鷹飛過(guò)去，見(jiàn)一只全身灰白的`龜露著一點(diǎn)腦袋，“白龜就是你?”白龜點(diǎn)點(diǎn)頭，在老鷹飛近的一剎那，把腦袋縮了進(jìn)去。老鷹上前張開(kāi)利嘴就猛啄起來(lái)。可是白龜雖然只有半斤左右重，但龜殼卻十分堅(jiān)硬，怎么也啄不壞。老鷹想殼硬，我啄你的腦袋。便找到白歸的腦袋的位置。誰(shuí)想，白龜卻突然伸出腦袋，一口鉗住老鷹的嘴，老鷹被咬得鉆心疼痛，用利爪亂抓起來(lái)，卻怎么也掙脫不了。沒(méi)辦法，老鷹就往空中飛去，一邊飛一邊猛甩，可怎么也甩不掉。白龜?shù)淖炀o緊地咬住了鷹，越咬越緊，還不時(shí)地伸出像鋸一樣的尖尾巴猛刺老鷹的肚子，受傷的老鷹終于支持不住了，一頭栽了下來(lái)。白龜對(duì)奄奄一息的老鷹說(shuō)，“小龜?shù)脑捘悴宦?tīng)，你偏跟那些人學(xué)。我告訴你，我的嘴和尾巴都很尖利，殼硬如鋼鐵，老鷹是斗不過(guò)我們的!”
老鷹有氣無(wú)力地翻了翻白眼，腦袋垂下去了。白龜說(shuō)“要是過(guò)去，我就用尾巴把你的腦袋鋸下來(lái)，再把你的翅膀和兩只腳鋸下來(lái)，然后一塊一塊地舌食。現(xiàn)在，我放你這一次，希望你明白以后該怎樣做……”
烏龜和老鷹讀后感篇十三
寓言故事《烏龜和兔子》讓我百讀不厭，記得這本書(shū)是很久以前媽媽買的。但我每次讀它總有不一樣的感受。
這則寓言主要講了烏龜和兔子爭(zhēng)論誰(shuí)跑的快，他們總是爭(zhēng)得面紅耳赤，后來(lái)為了分出勝負(fù)，他倆就決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽，。他們約好了時(shí)間、地點(diǎn)就出發(fā)了。剛開(kāi)始兔子跑得飛快。可是，跑了一會(huì)兒，他看見(jiàn)烏龜還在起點(diǎn)不遠(yuǎn)處。于是，他就停了下來(lái)，在路邊，翹起大腿，呼呼睡起大覺(jué)來(lái)……而烏龜雖然爬得慢!但他一刻不停地向前爬。過(guò)了一會(huì)兒，烏龜就超過(guò)了睡在路邊的兔子。等兔子睡醒后沖到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早已拿到了獎(jiǎng)杯。
小白兔就是驕傲自滿的代表人物，這讓我知道學(xué)習(xí)要進(jìn)步，平時(shí)不能一有點(diǎn)進(jìn)步就驕傲自滿，應(yīng)該持之以恒。俗話說(shuō)：“謙受益，滿招損?！?BR> 小烏龜積極進(jìn)取，在逆境中反敗為勝，讓我懂得了做一件事要想成功就一定要鍥而不舍、奮發(fā)向上的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)驕傲自滿、夸夸其談的人。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了，奮發(fā)向上的人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些驕傲自滿的人。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要做到：在鮮花和掌聲面前不驕傲，在困難和挫折面前不低頭。奮發(fā)向上，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)“更上一層樓”。
烏龜和老鷹讀后感篇十四
自從烏龜拿了龜兔賽跑的金牌后，整個(gè)得意洋洋的。
有一天，烏龜在公園里散步，它看見(jiàn)有一只蝸牛在慢吞吞地爬，烏龜想：“跟蝸牛比賽跑步肯定又可以得到金牌?！睘觚攣?lái)到蝸牛家門(mén)前，敲了敲門(mén)，對(duì)蝸牛說(shuō)：“蝸牛，我要跟你比賽跑步?！蔽伵Ｂ?tīng)了烏龜?shù)脑?，心想：“哎呀，我比烏龜跑得慢，不能跟它比賽?”烏龜說(shuō)：“蝸牛，你是不是不敢跟我比賽呀，哈哈哈——”蝸牛生氣地說(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，明天見(jiàn)!”
第二天，烏龜和蝸牛來(lái)到一棵大樹(shù)下，烏龜說(shuō)：“我們從這里開(kāi)始跑，山頂上面插著一面紅旗，誰(shuí)先拿到那面紅旗，誰(shuí)就贏。”蝸牛說(shuō)：“ok!”
當(dāng)蝸牛數(shù)到三時(shí)，烏龜和蝸牛都出發(fā)了，烏龜跑到半山腰，它看見(jiàn)蝸牛在背后消失得無(wú)影無(wú)蹤，便在樹(shù)蔭下休息，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先休息一下，反正蝸牛跑得很慢?！睘觚敳恢挥X(jué)睡著了，還做著美夢(mèng)呢!堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛，它絕不放棄，一步一步地爬，超過(guò)了烏龜，功夫不負(fù)有心人，蝸牛爬到了終點(diǎn)。蝸牛大聲喊：“我爬上了山頂!”
烏龜被蝸牛的喊聲驚醒了，它想：“怎么回事?”它急急忙忙地趕到了山頂，看到蝸牛得意洋洋的樣子，從此以后，烏龜再也不昂著頭，而是縮在殼里下定決心：以后再也不驕傲自大了。
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烏龜和老鷹讀后感篇十五
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的《花背小烏龜》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《花背小烏龜》這篇文章中我最喜歡那只花背小烏龜，因?yàn)樗斆魃屏迹瑯?lè)于助人。雖然它背叛過(guò)友誼，但它在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后能立即改正，并且不惜犧牲自己來(lái)幫助朋友實(shí)現(xiàn)愿望。而對(duì)于狠心拋棄自己的媽媽，小花背烏龜也沒(méi)有絲毫的怨恨。它的這種胸懷也是值得我們學(xué)習(xí)的。浣熊大哥真心幫助無(wú)依無(wú)靠的小花背，哪怕自己每頓只能吃燒餅，它也要小花背開(kāi)心快樂(lè)。
即使是在小花背背叛友誼離開(kāi)它時(shí)，它也不怨恨小花背，而是在心里默默地為朋友祝福。小花背和浣熊大哥的.友誼是令人羨慕的。它的這種胸懷，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，在《花背小烏龜》中還有一個(gè)令我感動(dòng)的角色，那就是熊先生。熊先生真心幫助無(wú)依無(wú)靠的小花背，哪怕自己每頓只能吃燒餅，它也要讓小花背開(kāi)心、快樂(lè)。即使是在小花背背叛友誼離開(kāi)它時(shí)，它也不怨恨小花背，而是在心里默默地為朋友祝福。
讀了《花背小烏龜》這篇故事，我懂得了看事物不能光看他的外表，還要看他的內(nèi)在和本質(zhì)，就比如說(shuō)小烏龜雖然長(zhǎng)得很難看，但是他這種自信的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
也讓我明白了，不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到什么困難，都要勇敢地去面對(duì)，正如故事的開(kāi)頭所說(shuō)，風(fēng)雨之后就會(huì)有彩虹，我祝愿小花背快點(diǎn)能和家人團(tuán)聚。
烏龜和老鷹讀后感篇十六
我喜歡書(shū)，喜歡在知識(shí)的海洋里盡情邀游。星期天，媽媽給我借了一本笑貓日記——《能聞出孩子味兒的烏龜》，看了這本書(shū)讓我感同深受。
書(shū)寫(xiě)笑貓發(fā)現(xiàn)了一只千年烏龜之后發(fā)生了一些怪事，主要講馬小跳的爸媽走后，杜真子和她的媽媽來(lái)了，杜真子的媽媽總是布置許多作業(yè)，害得馬小跳老是做作業(yè)，杜媽媽又管得嚴(yán)，不讓他們玩一會(huì)兒，導(dǎo)致馬小跳抗議，杜真子快累扁了。千年烏龜看不下去了，略施小計(jì)，讓杜真子?jì)寢屧诩依镒炀蜁?huì)變大，只要出了門(mén)就會(huì)正常，杜媽媽只好經(jīng)常不在家，這樣給了馬小跳他們適當(dāng)放松，結(jié)果杜真子?jì)寢寷](méi)管，他們也按質(zhì)按量完成了作業(yè)。我想家長(zhǎng)學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，孩子才能早日獨(dú)立更生。
現(xiàn)在孩子大多都是獨(dú)生子女，父母長(zhǎng)輩比較溺愛(ài)，從小過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。大人太關(guān)心小孩，總是好吃的好用的留給小孩，生怕孩子營(yíng)養(yǎng)不良，孩子出行都用汽車來(lái)接送，缺少運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致現(xiàn)在許多人小小年紀(jì)就非常胖，給生活帶來(lái)許多不便，肥胖引起好多疾病，所以我想大人們，不要一味地盯著孩子的`成績(jī)，拼命讓孩子在家做題目、看書(shū)、大人們適當(dāng)?shù)姆攀忠彩菒?ài)孩子的一種表現(xiàn)，讓孩子不要像溫室里的花，應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)、多郊游，開(kāi)闊眼界，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自力更生。
烏龜和老鷹讀后感篇十七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的烏龜和老鷹初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自從龜兔賽跑之后，往日那謙虛的小龜已徹底變了，開(kāi)始驕傲自大。而那次之后，更是有不少的贊助商找小龜，像什么王老吉烏龜王巴湯等等。有一天，小龜剛拍完廣告，準(zhǔn)備開(kāi)著寶龜車回家，誰(shuí)知在半路碰見(jiàn)了當(dāng)年失敗的小兔。原本打算拍攝小兔不好惹的'小兔一下子名敗江湖。小龜看見(jiàn)了正準(zhǔn)備拿出一沓圓幣扔小兔，卻被小兔叫下了車。不看不知道，一看嚇一跳。小兔自從輸給小龜之后哭出了紅眼病。一下車小兔就把小龜摔倒了。小龜?shù)诙炀腿グ萘死销棡閹?，并說(shuō)只要幫助他學(xué)會(huì)飛行欺負(fù)小兔就行。說(shuō)著說(shuō)著，讓司機(jī)拿出了2萬(wàn)圓幣，說(shuō)只要成功了就全是他的了。老鷹一看有這個(gè)買賣賺。連說(shuō)好，并且許下承諾說(shuō)三天之內(nèi)一定能學(xué)會(huì)。
眼看就這么過(guò)了2天了，可絲毫沒(méi)有頭緒。這可把老鷹急壞了，最后老鷹連夜想出了一個(gè)方法。第三天，小龜又來(lái)了，老鷹見(jiàn)小龜一來(lái)便把小龜?shù)跎狭颂炜?，這更加堅(jiān)定了小龜學(xué)飛的信念。過(guò)了一會(huì)，小龜說(shuō)讓老鷹放下，誰(shuí)知?jiǎng)傄环?，小龜便掉下去了，把自己的殼摔碎了?BR> 渴望學(xué)會(huì)飛行的小龜最終以摔破殼為代價(jià)，打破了他的飛翔夢(mèng)。
烏龜和老鷹讀后感篇十八
這個(gè)寒假我讀了《花背小烏龜》這本書(shū)，書(shū)里講了個(gè)故事，故事是這樣的。在鄉(xiāng)下，有個(gè)烏龜媽媽，它有幾個(gè)蛋，有一個(gè)彩虹碎了落在蛋上面，蛋變成了彩虹蛋，然后敷出來(lái)一個(gè)彩色烏龜，烏龜媽媽以為它是個(gè)怪物，沒(méi)有帶它去海里游，它就只能自己去外面流浪了。
我覺(jué)得小烏龜不是怪物，它的殼很漂亮。后面還有很多故事等著我們呢，這本書(shū)真有趣。
烏龜和老鷹讀后感篇十九
放假我讀了《花背小烏龜》。故事講的是：烏龜媽媽怪太陽(yáng)把蛋烤熟了，彩虹來(lái)安慰她，但是烏龜媽媽還是很生氣。彩虹傷心的碎了，正好落在了一顆蛋上，孵出了一個(gè)花背小烏龜。烏龜媽媽嫌棄他長(zhǎng)得怪，丟棄了他。
可憐的小花背只好去城里流浪，遇見(jiàn)了窮畫(huà)家浣熊。雖然浣熊很窮，但是他總是努力給小花背最好的東西?？墒牵』ū辰蛔≌T惑，被波斯貓和金錢(qián)豹給騙了。傷心的小花背重新回到浣熊身邊，浣熊很開(kāi)心再次見(jiàn)到小花背，依然對(duì)小花背很好。就在這個(gè)時(shí)候?yàn)觚攱寢屢舶l(fā)出尋人啟事，尋找小花背。
小花背用自己彩色的貝殼當(dāng)顏料，幫助浣熊畫(huà)出了最棒的畫(huà)，當(dāng)浣熊成為了一名有名的畫(huà)家的時(shí)候，小花背就去尋找自己的媽媽了。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。因?yàn)殇叫芤恢卑研』ū钞?dāng)做自己最好的朋友，他兩的友誼很珍貴。我也希望有個(gè)珍貴的朋友！
我很喜歡看《神奇的校車》，最喜歡里面一本叫《丟失的牙齒》。講的是卷毛老師帶著她的學(xué)生們一起去探索牙齒的奧秘。
這個(gè)故事讓我知道了牙齒很多功能：切牙用來(lái)咬斷食物，尖牙用來(lái)撕裂食物，臼齒用來(lái)磨碎食物。牙齒的功能太奇妙了！看來(lái)我得好好的保護(hù)我的牙齒，這樣我就可以品嘗到更多的美味啦！