藝術是人類精神活動的高級形式，是表達情感與思想的媒介。寫一份完美的總結需要有詳細的記錄和準確的觀察。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家一個參考和啟發(fā)。
高二學會低頭篇一
澤的家境不好，這是嘉英中學眾所皆知的事情，但他很有畫畫的天賦。在同學們眼中，成績和相貌一樣不出眾的他憑著一雙靈氣的手，成為了這個學校的藝術才子。在美術室里，常常傳出一群小女生的尖叫，但他從來不分心，因為在他心中還有一個夢——他要當一名畫家。一次，他仍舊在畫室里聚精會神地描繪著，是一幅山水畫，眼看就要畫到這幅畫的點睛之處時，一名快遞員手里抱著幾箱顏料和油筆走了進來，但負責人剛好不在，快遞員便讓澤簽收一下，澤沒有注意，簽完字后便又開始了描繪……下午，大家依舊在上課。班主任古老師忽然把澤叫了出去，原來顏料盒少了一套，加起來算數(shù)目也不少，而當時簽收人是澤，他當然逃不了干系。古老師一向對澤很信任，所以他不相信油畫棒和顏料是被他所拿，但一切靠證據(jù)，在沒有找到證據(jù)之前澤仍是最大嫌疑人。自從知道這件事時澤就明白自己很難再逃出這個旋渦了，所以心情一直很復雜，他開始變得沉默，開始覺得大家都在與他漸漸疏遠……事情發(fā)生的第二天，下午全班大掃除時澤的好友祥在拖地的時候不小心把他的桌子碰倒了，桌洞里的東西一件不少的全抖了出來，令祥不敢相信的是：這些東西里竟有一套高級畫具，而且牌子與丟失的畫具的牌子一模一樣！
他吃驚地叫了一聲：“天哪！”周圍的同學也都跑過了看，一瞬間班里炸開了鍋，頓時議論紛紛，這時澤正好趕干完值日回來，看到這一切的同時他仿佛也看到了同學們搜他書包的.情景，他呆住了……一種難以置信的眼神在他和同學們間相互流露著，同時一種恐懼在他心底油然而生。與他家境幾乎相同的平深深的懂得澤此刻的心，他猛地一下抓住澤的衣領，吼道：“快跟大家說清事實??？！說這些不是你偷的，快說，快說?。?！”但此時澤紅紅的眼圈里充滿了淚水，嘶啞地喊道：“你讓我說什么？說我家樂窮，說我為了買這些畫具一直都不敢坐公交車來上學，說我連一塊錢的早飯都舍不得吃來買這些，你到底讓我說什么？！頓時大家都沉默了，沒有人再說一句話。祥跑過來扶住澤的肩膀說：“澤，我們沒有……算了，我們也不應該懷疑你，還有—”他停頓了一會，“真的對不起，你能原諒我們嗎？”澤看著同學們真誠的目光，友善的眼神，他隱隱約約地感受到了原先“疏遠”的心逐漸溫暖了起來……事情過后，學校才查出：原來是快遞公司少送了一套畫具，但結果在同學們的眼中已經不重要了，大家誰都沒有去管它，因為他們都懂得：友善待人，比什都重要。
高二學會低頭篇二
答案是否定的。
究其之溯源是安全意識的缺失。一次次的僥幸心理助長了“低頭”之風，一次次的隨波逐流形成了“中國式過馬路”。人們在數(shù)次的逃脫之后，丟失了安全意識，無視馬路的隱患，放心地做起了“低頭族”，殊不知，危險也許就在下一次的低頭之后。
那么，“躺式紅綠燈”真的能拯救低頭族嗎?
不然!或許有人會拿行人違反交通規(guī)則的比例下降了85%以上的數(shù)據(jù)來駁斥我，也許有人會用“低頭族”安全過馬路的情況來明示我，但事實并非如此，“躺式紅綠燈”只會縱容“低頭”之風，忽略道路安全的真實存在，埋下更深的隱患。難道低頭族一定會看到“躺式紅綠燈”嗎?他們的眼里只有手機!正如伏爾泰所言，“我們的目光所及之處便是圍墻”。圍墻外的危險，我們毫不知曉，我們被這狹窄的眼界蒙蔽了現(xiàn)實，災難就在那一瞬間降臨了，而我們卻“低頭”前行。
更言之，“躺式紅綠燈”打破了人們原本的法律規(guī)范，逾越了基本的法律原則。而這無疑讓更多的違法行為滋生盛行。法律準則是一個國家的根基，并不能因為一群人的行為而破壞了國家大綱。如此一來，處處可以容讓，處處可以縱行，那么，這個國家也許便難以再統(tǒng)一圓融起來。
莫縱“低頭”之風，莫讓國家底線。“低頭族”的壯大，本就是不良的社會現(xiàn)象，行人的安全固然要重視，要保護，但絕不是縱容，不是退讓?！疤墒郊t綠燈”治標不治本，交警應該做的是讓“低頭族”抬頭，加強馬路的監(jiān)管，對于無視道路規(guī)則的行人，處以嚴厲的指責甚至處罰，如此，行人會為自己的生命負責，會主動注意道路安全。而我們的政府，更應出臺相關政策，堅決抵制“低頭”之風，真正維護道路行人的安全。
“低頭”之風的盛行，應引起我們自身的反思?；蛟S作為“低頭族”的一員，你會為“躺式紅綠燈”的試行而點贊，但請認清安全之輕重，莫縱“低頭”之風。
高二學會低頭篇三
走路時，如果我們總是抬著頭，不注意腳下，那就很容易出危險。所以，我們要學會低頭走路。
學會低頭走路重在“學會”二字。那怎樣才能學會低頭走路呢？其實，低頭走路并不難。只要我們走路時多看看腳下，就能避免跌跤了。
我的一個同學騎自行車，就是因為沒有學會低頭走路才吃了虧。
那是一個星期六的下午，我和同學張莉等約好了騎自行車去公園玩。在去公園的路上，我們邊騎邊聊天，其中有一個同學叫王娟的，她在我們的前面騎，在轉頭與我們聊天時，因為沒有看清前方，一下子摔進了一個泥坑中，弄得全身都是泥。
“學會低頭走路”的道理不光適用于生活中，在其他方面也有很大的意義和作用。比如學習方面。如果我們不腳踏實地地學習，那也會走彎路，跌跤。
這，我可有過一段親身經歷和教訓。以前學習，我從不重視復習。時間一長，就暴露出來基礎不扎實的不足，總是學了后面忘了前面。表面看也很用功，但成績總是上不去，反反復復。我在老師和家長的'引導下，從“學會低頭走路”的道理中得到啟發(fā)，變調正和改變了自己的學習習慣和方法，不僅注重課前的預習新課，而且，每學完一課，都不忘及時地復習，還會抽出一些時間復習以前學過的知識點，“溫故而知新”，我的基礎得到了鞏固，成績也比以前有了明顯的提高。這段經歷，讓我真正懂得了，所謂“千里之行，始于足下”的深刻道理。學習上踏踏實實，一步一個腳印的走好，就能取得好成績。
雖然“低頭走路”很重要，，但是，“抬頭看路”也同樣很重要?！暗皖^”與“抬頭”本來就是相輔相成的，光低頭不抬頭，走路時，可能會撞到電線桿這類的障礙物。學習時，光埋頭讀書也是不行的，還要“抬頭看路”，看清目標，明確方向?！疤ь^”能讓我們有前進的動力，能讓我們取得更加優(yōu)異的成績。
總之，“低頭”與“抬頭”兩者缺一不可?！皩W會低頭走路”，本身就包含了“抬頭看路”的內容，缺少哪一點都不能成功！
高二學會低頭篇四
春夏秋冬，四季變換、天寒地凍后，才能春暖花開。要想仰首向前邁進，就應低頭看清自己腳下地路。
——題記。
人生在世，不可能事事一帆風順，當我出門面對困難時，面對挫折時，當一塊大地石頭壓在我們頭頂時，我們不應該盲目地去抵抗，不應該過度地高估自己，我們應當反思，應當審視自己，正如材料中蘇格拉底所說的“所以每個人都要學會低頭。”
學會低頭，是那一種處于理性的智慧，當那一位偉大的劃時代的科學巨人霍金遭遇不幸時，它沒有過度的悲傷，沒有過度的抗進，當它身體慢慢僵硬時，它沒有被病魔打敗，沒有被命運擊倒，而是他低下了頭，重新審視著自己，重新審視著自己腳下的路，重新審視著自己的科學世界。正是出于他這種理性的智慧，才為自己創(chuàng)造出了科學的世界，為世界人民探究出了一條通往神奇宇宙世界的平坦的道路。他升華了他的人生，他點亮了夢幻的宇宙。
學會低頭，是一種立足當下的思考，當新中國在炮火飛煙中走出來，中國人民曾自以為自己可以在10年之內超過蘇聯(lián)。當一次次的左傾錯誤出現(xiàn)在中國，當大躍進、浮夸風沖斥著剛剛誕生的中國時，中國人民看到了自己的失敗，看到了自己的驕傲與不足。辛勤的中國人開始低頭思考，立足當下審視當時的經濟發(fā)展水平，審視當時新中國的發(fā)展程度，思考著自己未來的發(fā)展道路。正是年輕的中國在當時出現(xiàn)的問題，困難時，及時的低頭思考，我們偉大的中華民族才能在世界東方站起來，屹立于世界的民族之林。這個崛起的國家，在于他一次次的低頭審視，一次次的低頭思考，才能走出今天的豪邁步伐，走出今天的繁榮富強，走出中國人民的驕傲。
當面對天寒地凍時，我們應期待著春暖花開，當面對滿路荊棘的道路時，我們應昂首面對充滿希望的未來。低頭是那一仰一俯的智慧。
學會低頭是一種豁達。
高二學會低頭篇五
那天逛書店，看到墻上的標語，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩寬容大度求生存，能屈能伸最坦然”
美國著名的政治家富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的老人那時的富蘭克林年輕氣盛，一直都昂首挺胸，然而在進門時，頭一下子撞到了門框上，這時老者看了看富蘭克林，緩緩說道：“很疼是不是，但這次的疼可以讓你銘記一個道理，一個人想要立足于世間，想要過得平安順利，在你強到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前，就得常常低頭，善于放下自己的身段，才能避免他人的嫉妒與人平和長處，學會了低頭，那可真是受用無窮??！”
高二學會低頭篇六
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經說過的。
分享對于我來說是一件很快樂的事?？尚r候的我并不喜歡與人分享。從那件事以后，我學會了分享。
記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想：我學會了分享“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友?！庇谑?，我自己獨自品嘗這個蛋糕，細細品嘗著這蛋糕的每一種味道?？蛇@個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說：我學會了分享“自己吃能吃出味道來嗎?”再說，你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的?！?BR> 短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢?人的一生，就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒有意義。即使你獲得驚人的成績，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨樂樂不如眾樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。
高二學會低頭篇七
南京一名男子在經過雨花路和應天大街交叉口處的火車道口時，低著頭專注看手機，連火車鳴笛聲都沒聽到，行駛過來的火車貼身而過，男子受驚倒地，幸好沒有受傷。隨后，火車也緊急停下。
手機作為當下通訊便捷的產物，已經成為人們生活、工作中不可或缺的一部分，尤其是智能手機的出現(xiàn)，讓它成為了人們手中的“寵兒”。誠然，在它帶給人們便捷、豐富生活的同時，也引發(fā)了很多問題，潛移默化的改變著我們的生活。
手機本沒有錯，正如警匪手中的槍，關鍵在于使用它的人。然而手機引發(fā)的問題卻客觀存在。手機拉近了分隔兩地的親朋，卻疏遠了近在咫尺的親人;手機的品牌、檔次也成為了攀比的籌碼;“有問題找度娘”也被學生“靈活”運用到了考場;華麗的游戲讓“游戲一族”愛不釋手;搖一搖、附近人、漂流瓶成為了快速交友的渠道……。當這些引起人們浮躁、功利、取巧、沉迷虛擬世界的問題在不斷壯大，人與人的溝通、人際交往能力卻在不斷降低時。
手機的使用不僅僅是影響我們的生活方式，更重要的還會危及到我們的人身安全。
浙江一大巴司機高速路因開車查看手機信息引發(fā)事故，造成12名乘客受傷;湖北一女生走路時太入迷，不慎跌入路邊深坑墜亡;常州女孩騎電動車追尾工程車，傷口縫了七八針。當一起起血淋淋的事故擺在我們面前時，“手機控病毒”的戰(zhàn)役已迫在眉睫。
手機在生活方式上也給我們帶來諸多問題，無怪美食家沈宏非在博客中寫道：“人心散了，飯也吃不好了……上了微博后，我的拍菜水準蒸蒸日上，吃菜的興趣則江河日下。”
“手機控”誰控了誰則不言而喻了。有時會喃喃細語，作為擁有智慧的我們，卻有了“手機依賴癥”、“手機癮”等癥狀，不免啞然失笑，未免本末倒置了。手機帶給了我們極大的方便，但若使用不當，帶給我們的傷害或許會隨著科技的快速發(fā)展它也呈現(xiàn)快速增長。只有正確看待手機這一工具性能，不將它當做精神食糧，并豐富自己的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)自己的興趣愛好，創(chuàng)造更積極向上的生活品質。如此社會才會少一點冷漠，少一些無禮;多一份關懷，多一份尊重，才能讓“世界上最遠的距離是，我就在這里，而你卻低頭玩著手機”。這樣的話少份認同感。
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高二學會低頭篇八
春回大地，煙波含翠，柳樹向孕育她的泥土低頭;秋高氣爽，風起天涼，落葉向支持她的樹干低頭;烏鴉反哺，在將食物送到父母口中時，幼鴉在向父母低頭......最是那一低頭的溫柔，寫盡世間最純真的感動。
清朝皇帝乾隆登基慶賀時，曾三次舉杯，以示感謝：第一杯酒，感謝諸臣;第二杯酒，感謝叛變者和所有的敵人;第三杯酒，感謝所有反對他的人。正是他們的考驗，讓他走到了今天。
多精妙的回答!成熟了，才會知道成熟的不易，也唯有成熟了，才懂得向別人低頭。
可是，總有人抱怨：生，容易;活，容易;生活，不容易。每天都是那么多的作業(yè)，那么多的考試，那么大的壓力，想說聲感謝，卻也沒個表述的對象。
我說，沒有天寒地凍，玄冰三尺，哪來梅花芳香?沒有火燒捶打百煉，又從何得來真寶劍?成功的路上從來都沒有一帆風順，有的只是坎坎坷坷。當你過去后，將曾經絆住你的這些石頭都堆疊起來，你會發(fā)現(xiàn)：你的高度，就是困難的高度。
難道這時，你還不感謝嗎?
最是那一低頭的溫柔，向所有的失敗和困難都鞠過一躬：感謝他們的出現(xiàn)，讓我們超越自我，尋得一個新的高度。我們向你們道歉，只因我們曾經詛咒過你們;我們向你道歉，只因有你，我們才能站在一個更高的起飛點，去追尋那片屬于自己的海闊天空。
最是那一低頭的溫柔：向所有的壞脾氣都道聲“保重”：我再也不會發(fā)火，再也不要抱怨，因為這點曲折，這些磨練，都是為了塑造那個完美結果的打磨;我要向他們鞠躬，向它們低頭，感謝它們的磨練，給了我以成熟的筋骨，感謝他們的考驗，賜給我以成熟的俊秀。
最是那一低頭的溫柔......
高二學會低頭篇九
雪松懂得低頭，能夠造就一片上頭的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風暴雨的沖擊；如果我能學會低頭，可能就不會發(fā)生那件事了。
那年我十歲了，但還是那樣倔強。大概是暑假的一天，爸爸買回來一個大西瓜，他把西瓜切開，我和妹妹都去爭那塊最大的，自然是我贏了，妹妹便坐在地上大哭，爸爸頓時也手足無措了。
這時，媽媽生氣地走進來，把我還未啃完的西瓜從我手中打落，嚴厲地說：“吃吃吃，就知道吃?！眿寢屝艘豢跉?，又接著罵道：“你看看你，姐姐沒個姐姐樣，不知道讓著妹妹，自私?！?BR> 這樣倔強的性格，也一直伴隨我進入初中，直到有一次……。
那天，我很煩躁，走進教室，看見一黑板的作業(yè)，自然就別提多急了。于是，三下五除二地抄了題，做完作業(yè)，便擺在桌子上，自己哼著小曲出去玩了。
回來的時候，我看見小玲坐在我位子上。她一看見我回來，就拿著我剛才做的作業(yè)跑過來，熱情地對我說：“過來一下，你這幾道題錯了，你看?！蔽也恍家活櫟卣f：“是你錯了吧，我怎么可能會錯呢?！彼哉f：“你的確錯了?！蔽逸p蔑地笑了一下，便走到另一個同學那兒去了，只給她留下了一個背影。
第二天，我剛走到教室門口，就聽見小月在對幾個同學說：“我還當她多厲害，這是她的卷子，錯了七八個?！彼贿呎f，一邊向大家展示我的卷子。
我望著他們，連去搶卷子的勇氣都沒有了，看著小玲那被一百分映得燦爛的臉，我終于低下了頭。
的確，人生如一泓水，溫存而靈動，懂得屈伸自如，學會低頭這種智慧會使你困境中得到柳暗花明的轉機。
高二學會低頭篇十
我是一部蘋果手機，一部五彩繽紛的手機。我是在國慶節(jié)時被女主人買回來的，后來人被女主人當作禮物送給了小主人，小主人拿到我的那一刻，臉上露出了燦爛的微笑。他仔仔細細地打量著我，愛不釋手。哈哈，小主人很喜歡我呢!
開學第一天，我被小主人裝進書包，帶到了他的學校。“丁零零……丁零零……”上課鈴響了，我聽見了一陣急促的腳步聲，老師來了。我心里想：哈，上課了，我終于能舒舒服服地睡一覺了。誰知老師一扭頭在黑板上寫字，小主人的手就偷偷摸摸地伸進抽屜，把我捧在手里。正準備把我打開，老師突然轉身，小主人立刻把我丟回抽屜?！鞍选业钠ü?”我疼得直咧嘴，只見小主人早已將手放在桌子上，故作認真地在聽講。
透過縫隙，我看到老師用疑惑的目光看向小主人，問道：“小明，你的手在抽屜里干什么?”“沒……沒干什么……”只聽見小主人結結巴巴地回答?！笆菃?我看看!”老師邁著匆忙的步子向我們走來，小主人的手此時正偷偷地把我藏在一本書的底下。
老師盯著小主人的抽屜看，她的眼睛死死盯著抽屜里，好像恨不得自己長一雙透視眼，把抽屜里的東西看個透徹，然而卻沒有看到任何可疑物品。老師帶著滿臉的疑惑離開了?！昂簟毙≈魅怂闪艘豢跉猓职咽稚爝M了抽屜，把我從書本中摸了出來。
高二學會低頭篇十一
苗家人房屋的建筑最有特點，一個不大的屋子里面可以有幾十個房檐和門檻。平日里，苗寨里的鄉(xiāng)親們就背著沉甸甸的大背簍從外面穿過這些房檐和門檻走進來。令我不明白的是，雖然有這么多的障礙，可從來沒看見他們當中有人因此撞到房檐或者是被門檻絆倒。要知道，對于一個外鄉(xiāng)人來說，即使是空手走在這樣的屋子里也會經常碰頭，摔跟頭的，何況，他們的身后還背著那么重的背簍。后來，我請教了一位當?shù)氐木用?，老人家告訴我，要想在這樣的`建筑里行走自如，就必須記住一句話：可以低頭，但不能彎腰。低頭是為了避開上面的障礙，看清楚腳下的門檻。而不彎腰則是為了有足夠的力氣承擔起身上的背簍。
聽完老人家的話，我陷入了沉思。可以低頭，但不能彎腰。我們對生活的態(tài)度，不也正應該如此嗎？苗家的房舍不正像我們的生活嗎，一路上充滿了房檐和門檻，一個不大的空間里到處都是磕磕絆絆。而我們肩膀上那個大背簍里裝滿了我們做人的尊嚴。背負著尊嚴走在高低不同、起伏不定的道路上，我們必須時刻提防四周的危險。為了不磕頭，不摔跟頭，我們開始學會了低頭——低頭做人，低頭處世，把自己的鋒芒收斂起來，小心翼翼低頭走路。
高二學會低頭篇十二
這手機，閃閃發(fā)光，是金色的，刺得人睜不開眼睛，像個電燈泡似的。背面，寫著大大的“華為”兩字，也是閃亮閃亮的，粗略一看，像銀子一樣。這可是我爸爸的手機，兩天一次小保養(yǎng)，三天一次大保養(yǎng)，成天拿著布在那東擦西擦的，走出去十米之外都能看見光。
正面，黑色的大液晶屏就占了四分之三，別看現(xiàn)在是黑乎乎的一坨，一開機可是色彩斑斕的。屏幕底下，還有個小洞——充電孔，黑乎乎的，里面金色的線路若隱若現(xiàn)，如果拿到燈光下一照，那就原形畢露了——一條條金色的線從孔往里延伸，直到消失在燈光照不到的地方。這手機，可是我爸爸的最愛，每次一有時間就捧著它，目不轉睛地盯著屏幕，還是不是地裂著最傻笑。如果你偷偷地過去看一眼，上面全是游戲，小說，在藍色的屏幕上整齊的排列著，像一排排士兵一樣。為了方便，爸爸還在手機的背后加了一個金色的指環(huán)扣，底座粘在手機上殼上，這可讓手機難看多了，黑色和金色一點都不相配。不過金色的圓環(huán)倒是挺好看的，越看越順眼。
現(xiàn)在的智能手機雖然讓我們生活變方便了，可是也讓不少人成了低頭族。這手機也讓我爸爸成了一名低頭族，金色的手機發(fā)出的光芒在我爸爸看來是多么地具有誘惑力啊。所以一有時間，就拿著手機看。
哎，我一定不能成為低頭族。
高二學會低頭篇十三
中國是個極大的家庭。高山族、維吾爾族、侗族、漢族等等，共有了56個民族。但是近年來卻又多了個族--低頭族。
低頭族，顧名思義，就是成天低頭的人。低頭干什么?揚起頭，精神抖擻，雄赳赳、氣昂昂的，多好!有人不解地問過。是啊，抬著頭走路、干事，是很好!但是低頭族的人低頭只為一件事――玩手機。
曾經有過這樣一張圖片：賽場，綠茵茵的草坪上，足球運動員你追我趕，足球在場地上歡悅地滾動，黑人白人黃膚人戰(zhàn)得好不激烈。觀眾席上沒有一個人歡呼，也沒有一個人關注過這場比賽。他們都在玩手機。一個白殼彩屏幕，能知道各種事，能玩各種電子游戲的多功能“盒子”，用它可怕的魅力吸引著每一個人。
學校里，大半同學都有一部屬于自己的手機。上課時，他們安靜得連呼吸聲都異常清晰。一下課，立刻三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳地討論著手機游戲。也有扯到別處去的，但也快又繞了回來。他們總是講這些問題：“你游戲幾級了?”“電視劇看了多少?”“你知道嗎，_又出名了!”……三句話不離本行。小米、oppo、蘋果、三星，各種各樣的手機;球球大作戰(zhàn)、鋼琴快2、手游，各種各樣的游戲讓同學們迷得神魂顛倒，學習成績直線下降，上課心不在蔫，作業(yè)一塌糊涂。
呀，作業(yè)忘了!沒事，上qq問同學;呀，奧數(shù)題不會，沒事，上百度作業(yè)幫;呀，作文寫不來!沒事，上網(wǎng)去抄幾篇范文來!《中小學生守則》中有提到過“文明綠色上網(wǎng)?？赏瑢W們每每是口是心非。三年級和三年級以下的孩子們還會聽父母的勸告，在有空的時候再玩手機，正確地使用手機?？伤哪昙夐_始，有的同學就存在了叛逆心理。家長不讓他們玩電子游戲，他(她)就背著家長玩，最后毀了自己的學業(yè)。
同學們這么做，只是他們自己不對嗎?不，多半同學是因為受了家庭影響。家長們說，我們在談工作呢，實際上，工作完后總是在玩手機。我在本站中看到過一個一年級孩子的一句發(fā)自內心的話：“媽媽說我是她唯一的寶貝，可她還有一個寶貝。相比之下，遜色于它了。它叫手機。”耳濡目染之下，同學們的好奇心就被激發(fā)，從而迷上了玩手機。
我們雖然不能控制低頭族的人數(shù)增加，但能夠做到的，就是管好自己，不要染上“手機癮”。希望同學們把多余的精力放在課外讀物上，而不是手機上!
唉，想想英國限制16歲以下學生玩手機，真是個明智的選擇啊!
高二學會低頭篇十四
還記得當時風靡全球的好萊塢動畫大片《機器人總動員》嗎?描述了公元27人們的生活：那時人類科技高度發(fā)達，人們可以“騰云駕霧”，也可以“呼風喚雨”，但由于過度依賴智能設備，人們像個熱氣球一樣越吹越鼓，變成四體不勤的大胖子，每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對話，他們不懂與人交流，他們就是――“低頭族”
事實上，“低頭族的勢力”越來越大，世界各地智能手機普及之處：地鐵里、公交車上、工作會議上、課堂上、餐桌上、排隊時，甚至駕車時，總是有很多人低著頭，手機拿著手機或平板，手指在觸摸屏上來回滑動，對身邊的世界漠不關心。
還在小時候，七八歲的樣子，爸爸曾給我讀過一本期刊，研究了手機的危害，發(fā)現(xiàn)表明長期使用只能手機，會導致眼部結膜血管充血，甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀，而長期低頭看手機還會引起頸椎問題，半個小時到一個小時的低頭就可引起頸部的疲勞，時間長就會引起椎間盤退行性病變，進而壓迫血管和神經。
這無疑是給親人的一記重錘!
而研究表明，因走路玩手機遭遇事故的幾率增加了43%!
埋頭于網(wǎng)絡世界，帶來的不僅是對身體的傷害，還有對人們精神世界的.影響。新聞曾報道過：青島市民張先生與弟弟相約去爺爺家吃飯。飯桌上，老人多次向和孫子孫女說說話，但面前的孩子卻只對眼前那閃閃發(fā)亮的屏幕眉開眼笑，把寂寞空虛的老人無情的拋在一邊，老人眼瞪的像個銅鈴，一個個皺紋驚訝的跳起來。老人越發(fā)無奈，一怒之下摔盤離席。
試問，科技發(fā)展，究竟是人類的進步還是退步。
或許，“低頭族”的興起，會使人意識到虛擬世界無論如何精神，都無法代替現(xiàn)實生活與人交流的真實美好，讓我們打開心靈的窗戶――告別“低頭族”。
有時，學會告別，才是你敞開心扉的唯一途徑。
――后記。
高二學會低頭篇十五
現(xiàn)在出門一看，是不是處處都是低頭族?很可悲，據(jù)爸媽說，我也是其中一名。低頭族十有八就有嚴重的頸椎病，多多少少對生活欠缺一點熱情，不會主動看身邊的人事物，也不愿參與社會集體活動，依賴網(wǎng)絡不再經常努力獨立思考。
年紀輕輕的我常常在喊，脖子疼，頸椎疼，很明顯這就是保持一種姿勢很久不活動的結果。昨天班里組織一次課外活動，我抓住這次機會，好好地動了一回，在操場上的羽毛球場地和乒乓球場地來回竄，大汗淋漓了一次，汗水直往下淌的感覺真是暢快!結束之后，意外的發(fā)現(xiàn)一動就疼的頸椎緩和了很多。低頭族們，動起來，解放我們負擔沉重的頸椎吧!
網(wǎng)絡不僅僅綁架了我們的身體，也束縛了我們的精神。低頭族們，哪個不善于在網(wǎng)上尋找想要的答案?哪個不常常不知不覺的接受了網(wǎng)上的觀點?隨手可得的答案和觀點讓我們不愿自己思考，不愿自己用眼睛看真相，想問題。頭腦或多或少會被網(wǎng)絡掌控。我們需要做的就是把自己的精神從網(wǎng)上抽離，做獨立思考的自己!
低頭族們，活絡自己的身體和精神，回歸生活吧!
高二學會低頭篇十六
站在路上望去，我們常常能看到這樣的場景：不管男女老少，人人都深深地低著頭，雖然看不見他們的臉，卻可以清楚地看見那快速活動的指尖。
不遠處，一位婦女手臂上拎著大包小包，可無論手臂如何“超載”，她還是不忘騰出一只手來“招待”手機。只見她的手指上下左右來回撥動，頭埋得宛如一只鴕鳥，恨不得干脆扎進手機里去。過馬路時，人行道對面的紅燈亮起，一輛車飛馳而來，她卻自顧自地往前走，直到那輛車緊急剎車并鳴了好幾聲笛，她才回過神來。
地鐵上，一位老人佝僂著背，坐在位置上，瞇著眼睛，僵直的手指也勉強地動了起來。他對智能手機充滿了好奇，一刻都不愿放下，臉上的皺紋閃爍著快樂的光芒。一個中學生一手插著口袋，懶懶地倚著扶桿。雖然他已是個“眼鏡哥”，但仍抵擋不住手機的誘惑。下車時，他的視線仍被手機牢牢地吸引著，不小心迎面撞上一個人，卻連“對不起”都來不及說一聲，又被吸鐵石般的手機吸走了注意力。
行走的“低頭族”們，無時不刻地活動著他們的手指。手機，正在不知不覺中侵入他們生活的每分每秒。
高二學會低頭篇十七
今天放學，賈老師給我們布置了一個有趣又艱難的任務——和爸爸媽媽一起玩“忍耐力”游戲。
游戲規(guī)則是：今天晚上七點到八點，上交所有電子產品，有我保管一小時，如有人碰，大敗，反之，大勝。
這對于一些同學的家長來說難度比較大，但對于我們家來說就是喝完一碗鮮美的湯一樣簡單。但現(xiàn)在“低頭族民們”還是越來越多。我們想通過這個游戲告訴大家：不要因為手機、pad而忘乎所有，甚至拉斷了愛的琴弦??！
我們計時開始：我們先從玩論到釣魚，再從釣魚到爸爸，從爸爸到我，最后從我論到學校。時間不知不覺中到了，真想要再聊一個小時。
我真懷念聊的時光，因為那時候我非?？鞓?！
高二學會低頭篇十八
你們好!
最近因為各種功能版手機的出現(xiàn)，社會上出現(xiàn)了許多奇怪現(xiàn)象。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，去餐廳吃飯，會發(fā)現(xiàn)聚餐的朋友都在低頭玩耍著手中的手機，吃飯時也會不時拿起手機看微信或者視頻，與朋友之間的言語溝通非常少;在地鐵上，車廂里百分之八十的人基本上是低頭看著自己的手機，沉浸在網(wǎng)游世界;走在車水馬龍的大街上，竟然也會有低頭一族，邊走邊微信對話或者看視頻，全然不顧對面的行人或者車輛;回到家中，我們的父母兄弟在一起溝通玩耍的時間越來越少，因為都在自己的房間專心致志的做“低頭一族”。
功能手機的發(fā)明者的初衷是為了人與人之間的交往更加的便利快捷，可是現(xiàn)在這個“便利快捷”卻使得朋友之間的見面越來越少，因為有了“微信”。
功能手機使得大家忘記了閱讀書籍，享受書籍帶給人類的美好與知識，功能手機更使得行走在馬路上的人們時刻有出現(xiàn)車禍的危險，功能手機奪去了父母陪伴子女的美好時光，奪去了兄弟姐妹之間的嬉戲打鬧，功能手機更是使得本該專心讀書的學生無法專心學習，因為心里都惦記著“qq音樂”出了什么新歌、全民打飛機的分數(shù)排名第幾了。
所以，我倡議，從我做起，合理使用手中的功能手機，不要在做手機的奴隸，而要做手機的主人!
如果您有幸看到這封信，請停止做“低頭一族”，請做抬頭挺胸的“抬頭族”吧!
此致
敬禮
高二學會低頭篇十九
一個天氣晴朗的上午，我跟著爸爸媽媽去逛國商。
跟往常一樣，我們先到“閱讀區(qū)”，在那里，我精心挑選了一本童話書，隨意坐在地上，看得津津有味……“彤彤，得走了，我們還要去買衣服呢!”“哦，來了!”我屁顛屁顛地應答，按照老規(guī)矩，媽媽買給了我一本書。
于是，我?guī)е鴷?，一邊拉著媽媽的手向前走，一邊聚精會神地看著，聰明可愛的小紅帽、樸素善良的漢斯、可惡兇狠的老巫婆……使我深深地陶醉其中，無法自拔。一頁、兩頁，我像一棵新生的小草，無比貪婪地吸收著“養(yǎng)分”。
嘈雜的聲音把我從書海中驚醒過來，我迷迷糊糊地抬起頭來，望望四周。此時，我才吃驚地發(fā)現(xiàn)我拉著的已不是媽媽的手了。
我先是愣了一下，反應過來之后，不由得驚慌失措，忍不住大聲喊道：“媽媽，你在哪兒，你在哪兒?”可是，我只聽見我的聲音在商場里回蕩，并沒有任何一個聲音回答我。見無人搭理我，我徹底懵了，一屁股癱坐在地上，但我沒有號啕大哭，而是聽從媽媽曾經的教導——萬一走散了原地等待。
五分鐘，十分鐘……可是，媽媽還是沒來，我索性就坐在地上繼續(xù)低著頭看書。當看到《白雪公主》中公主歷練磨難終于跟王子在一起的時候，我不禁眉開眼笑，全然忘了媽媽，忘了周圍人的詫異眼光。后來媽媽終于把我給找著了，而我也從此得名“低頭族”。
高二學會低頭篇二十
當今社會，科技發(fā)達，很多先進的科技產品改變了人們的生活。但有些產品往往是好處越多，隱藏的壞處也越多。“有利必有弊”這句話，在當今社會上的一種“走遍天下手機為侶”的人群——低頭族中得到證實。
所謂低頭族，不是那種總是低著頭做事的人，也不是那種沒有自尊，奴顏婢膝的人，而是一些生活離不開手機的人。這樣的人，吃飯離不開手機，睡覺、辦公也離不開手機。一旦沒了手機，他們就會痛苦萬分，而一得到手機，他們有如魚得水般的滿心歡喜。手機就像是魔鬼一樣奪取了他們積極的人生態(tài)度，使人變得消極、沉淪還不自知，緊緊地控制著人們的精神和意志，無法自拔。
曾有這樣一則令人痛心的新聞：一個美麗的女子手中捧著心愛的手機，走在馬路上，時不時用手飛快靈巧地撥動著手機的屏幕(看!練出來的!)，露出滿足的笑容或奇怪的表情。她旁邊的一些行人早已走得遠遠的，而此時的她，只顧著自己的手機，全然不曉得不遠處一輛大卡車飛馳而來，3.…2…1轟!隨著一聲慘叫與一陣轟鳴，頓時香消玉殞。手機仿佛惡魔的手，將她拉入了無底的深淵，她付出了慘痛的代價。雖然其他幸運的低頭族不會有那么悲慘的結局，但他們同樣就像傀儡一樣，面對手機的誘惑，無法擺脫，無法離開。
同學們，家長們，手機是一種工具，它本是為人們提供服務的，但過度依賴、沉迷于手機，甘愿讓手機把自己變成“低頭族”，手機就成了無情的，兇殘的，“食人”的魔鬼。每一個“低頭族”都終會深受其害。請千萬不要加入“低頭族”!
高二學會低頭篇二十一
第5個男人斜著身子，仿佛怕別人看到什么東西。再看下面一幅圖，你可以發(fā)現(xiàn)5個男人中有4個男人都在玩手機，還有一個男人在看書。
沒錯，這4個男人就是所謂的手機低頭族，他們都沉迷于手機了!他們?yōu)槭裁床豢纯达L景呢?為什么不休息片刻呢?因為他們被手機“綁架”了，而他們也很難再抬起頭了，他們應該向中間那個男人學習!
生活中不止手機低頭族，還有麻將低頭族等等，我們大家不要沉迷于做一件事情，讓我們抬起頭來看看這美好的世界吧!
高二學會低頭篇一
澤的家境不好，這是嘉英中學眾所皆知的事情，但他很有畫畫的天賦。在同學們眼中，成績和相貌一樣不出眾的他憑著一雙靈氣的手，成為了這個學校的藝術才子。在美術室里，常常傳出一群小女生的尖叫，但他從來不分心，因為在他心中還有一個夢——他要當一名畫家。一次，他仍舊在畫室里聚精會神地描繪著，是一幅山水畫，眼看就要畫到這幅畫的點睛之處時，一名快遞員手里抱著幾箱顏料和油筆走了進來，但負責人剛好不在，快遞員便讓澤簽收一下，澤沒有注意，簽完字后便又開始了描繪……下午，大家依舊在上課。班主任古老師忽然把澤叫了出去，原來顏料盒少了一套，加起來算數(shù)目也不少，而當時簽收人是澤，他當然逃不了干系。古老師一向對澤很信任，所以他不相信油畫棒和顏料是被他所拿，但一切靠證據(jù)，在沒有找到證據(jù)之前澤仍是最大嫌疑人。自從知道這件事時澤就明白自己很難再逃出這個旋渦了，所以心情一直很復雜，他開始變得沉默，開始覺得大家都在與他漸漸疏遠……事情發(fā)生的第二天，下午全班大掃除時澤的好友祥在拖地的時候不小心把他的桌子碰倒了，桌洞里的東西一件不少的全抖了出來，令祥不敢相信的是：這些東西里竟有一套高級畫具，而且牌子與丟失的畫具的牌子一模一樣！
他吃驚地叫了一聲：“天哪！”周圍的同學也都跑過了看，一瞬間班里炸開了鍋，頓時議論紛紛，這時澤正好趕干完值日回來，看到這一切的同時他仿佛也看到了同學們搜他書包的.情景，他呆住了……一種難以置信的眼神在他和同學們間相互流露著，同時一種恐懼在他心底油然而生。與他家境幾乎相同的平深深的懂得澤此刻的心，他猛地一下抓住澤的衣領，吼道：“快跟大家說清事實??？！說這些不是你偷的，快說，快說?。?！”但此時澤紅紅的眼圈里充滿了淚水，嘶啞地喊道：“你讓我說什么？說我家樂窮，說我為了買這些畫具一直都不敢坐公交車來上學，說我連一塊錢的早飯都舍不得吃來買這些，你到底讓我說什么？！頓時大家都沉默了，沒有人再說一句話。祥跑過來扶住澤的肩膀說：“澤，我們沒有……算了，我們也不應該懷疑你，還有—”他停頓了一會，“真的對不起，你能原諒我們嗎？”澤看著同學們真誠的目光，友善的眼神，他隱隱約約地感受到了原先“疏遠”的心逐漸溫暖了起來……事情過后，學校才查出：原來是快遞公司少送了一套畫具，但結果在同學們的眼中已經不重要了，大家誰都沒有去管它，因為他們都懂得：友善待人，比什都重要。
高二學會低頭篇二
答案是否定的。
究其之溯源是安全意識的缺失。一次次的僥幸心理助長了“低頭”之風，一次次的隨波逐流形成了“中國式過馬路”。人們在數(shù)次的逃脫之后，丟失了安全意識，無視馬路的隱患，放心地做起了“低頭族”，殊不知，危險也許就在下一次的低頭之后。
那么，“躺式紅綠燈”真的能拯救低頭族嗎?
不然!或許有人會拿行人違反交通規(guī)則的比例下降了85%以上的數(shù)據(jù)來駁斥我，也許有人會用“低頭族”安全過馬路的情況來明示我，但事實并非如此，“躺式紅綠燈”只會縱容“低頭”之風，忽略道路安全的真實存在，埋下更深的隱患。難道低頭族一定會看到“躺式紅綠燈”嗎?他們的眼里只有手機!正如伏爾泰所言，“我們的目光所及之處便是圍墻”。圍墻外的危險，我們毫不知曉，我們被這狹窄的眼界蒙蔽了現(xiàn)實，災難就在那一瞬間降臨了，而我們卻“低頭”前行。
更言之，“躺式紅綠燈”打破了人們原本的法律規(guī)范，逾越了基本的法律原則。而這無疑讓更多的違法行為滋生盛行。法律準則是一個國家的根基，并不能因為一群人的行為而破壞了國家大綱。如此一來，處處可以容讓，處處可以縱行，那么，這個國家也許便難以再統(tǒng)一圓融起來。
莫縱“低頭”之風，莫讓國家底線。“低頭族”的壯大，本就是不良的社會現(xiàn)象，行人的安全固然要重視，要保護，但絕不是縱容，不是退讓?！疤墒郊t綠燈”治標不治本，交警應該做的是讓“低頭族”抬頭，加強馬路的監(jiān)管，對于無視道路規(guī)則的行人，處以嚴厲的指責甚至處罰，如此，行人會為自己的生命負責，會主動注意道路安全。而我們的政府，更應出臺相關政策，堅決抵制“低頭”之風，真正維護道路行人的安全。
“低頭”之風的盛行，應引起我們自身的反思?；蛟S作為“低頭族”的一員，你會為“躺式紅綠燈”的試行而點贊，但請認清安全之輕重，莫縱“低頭”之風。
高二學會低頭篇三
走路時，如果我們總是抬著頭，不注意腳下，那就很容易出危險。所以，我們要學會低頭走路。
學會低頭走路重在“學會”二字。那怎樣才能學會低頭走路呢？其實，低頭走路并不難。只要我們走路時多看看腳下，就能避免跌跤了。
我的一個同學騎自行車，就是因為沒有學會低頭走路才吃了虧。
那是一個星期六的下午，我和同學張莉等約好了騎自行車去公園玩。在去公園的路上，我們邊騎邊聊天，其中有一個同學叫王娟的，她在我們的前面騎，在轉頭與我們聊天時，因為沒有看清前方，一下子摔進了一個泥坑中，弄得全身都是泥。
“學會低頭走路”的道理不光適用于生活中，在其他方面也有很大的意義和作用。比如學習方面。如果我們不腳踏實地地學習，那也會走彎路，跌跤。
這，我可有過一段親身經歷和教訓。以前學習，我從不重視復習。時間一長，就暴露出來基礎不扎實的不足，總是學了后面忘了前面。表面看也很用功，但成績總是上不去，反反復復。我在老師和家長的'引導下，從“學會低頭走路”的道理中得到啟發(fā)，變調正和改變了自己的學習習慣和方法，不僅注重課前的預習新課，而且，每學完一課，都不忘及時地復習，還會抽出一些時間復習以前學過的知識點，“溫故而知新”，我的基礎得到了鞏固，成績也比以前有了明顯的提高。這段經歷，讓我真正懂得了，所謂“千里之行，始于足下”的深刻道理。學習上踏踏實實，一步一個腳印的走好，就能取得好成績。
雖然“低頭走路”很重要，，但是，“抬頭看路”也同樣很重要?！暗皖^”與“抬頭”本來就是相輔相成的，光低頭不抬頭，走路時，可能會撞到電線桿這類的障礙物。學習時，光埋頭讀書也是不行的，還要“抬頭看路”，看清目標，明確方向?！疤ь^”能讓我們有前進的動力，能讓我們取得更加優(yōu)異的成績。
總之，“低頭”與“抬頭”兩者缺一不可?！皩W會低頭走路”，本身就包含了“抬頭看路”的內容，缺少哪一點都不能成功！
高二學會低頭篇四
春夏秋冬，四季變換、天寒地凍后，才能春暖花開。要想仰首向前邁進，就應低頭看清自己腳下地路。
——題記。
人生在世，不可能事事一帆風順，當我出門面對困難時，面對挫折時，當一塊大地石頭壓在我們頭頂時，我們不應該盲目地去抵抗，不應該過度地高估自己，我們應當反思，應當審視自己，正如材料中蘇格拉底所說的“所以每個人都要學會低頭。”
學會低頭，是那一種處于理性的智慧，當那一位偉大的劃時代的科學巨人霍金遭遇不幸時，它沒有過度的悲傷，沒有過度的抗進，當它身體慢慢僵硬時，它沒有被病魔打敗，沒有被命運擊倒，而是他低下了頭，重新審視著自己，重新審視著自己腳下的路，重新審視著自己的科學世界。正是出于他這種理性的智慧，才為自己創(chuàng)造出了科學的世界，為世界人民探究出了一條通往神奇宇宙世界的平坦的道路。他升華了他的人生，他點亮了夢幻的宇宙。
學會低頭，是一種立足當下的思考，當新中國在炮火飛煙中走出來，中國人民曾自以為自己可以在10年之內超過蘇聯(lián)。當一次次的左傾錯誤出現(xiàn)在中國，當大躍進、浮夸風沖斥著剛剛誕生的中國時，中國人民看到了自己的失敗，看到了自己的驕傲與不足。辛勤的中國人開始低頭思考，立足當下審視當時的經濟發(fā)展水平，審視當時新中國的發(fā)展程度，思考著自己未來的發(fā)展道路。正是年輕的中國在當時出現(xiàn)的問題，困難時，及時的低頭思考，我們偉大的中華民族才能在世界東方站起來，屹立于世界的民族之林。這個崛起的國家，在于他一次次的低頭審視，一次次的低頭思考，才能走出今天的豪邁步伐，走出今天的繁榮富強，走出中國人民的驕傲。
當面對天寒地凍時，我們應期待著春暖花開，當面對滿路荊棘的道路時，我們應昂首面對充滿希望的未來。低頭是那一仰一俯的智慧。
學會低頭是一種豁達。
高二學會低頭篇五
那天逛書店，看到墻上的標語，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩寬容大度求生存，能屈能伸最坦然”
美國著名的政治家富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的老人那時的富蘭克林年輕氣盛，一直都昂首挺胸，然而在進門時，頭一下子撞到了門框上，這時老者看了看富蘭克林，緩緩說道：“很疼是不是，但這次的疼可以讓你銘記一個道理，一個人想要立足于世間，想要過得平安順利，在你強到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前，就得常常低頭，善于放下自己的身段，才能避免他人的嫉妒與人平和長處，學會了低頭，那可真是受用無窮??！”
高二學會低頭篇六
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經說過的。
分享對于我來說是一件很快樂的事?？尚r候的我并不喜歡與人分享。從那件事以后，我學會了分享。
記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想：我學會了分享“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友?！庇谑?，我自己獨自品嘗這個蛋糕，細細品嘗著這蛋糕的每一種味道?？蛇@個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說：我學會了分享“自己吃能吃出味道來嗎?”再說，你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的?！?BR> 短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢?人的一生，就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒有意義。即使你獲得驚人的成績，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨樂樂不如眾樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。
高二學會低頭篇七
南京一名男子在經過雨花路和應天大街交叉口處的火車道口時，低著頭專注看手機，連火車鳴笛聲都沒聽到，行駛過來的火車貼身而過，男子受驚倒地，幸好沒有受傷。隨后，火車也緊急停下。
手機作為當下通訊便捷的產物，已經成為人們生活、工作中不可或缺的一部分，尤其是智能手機的出現(xiàn)，讓它成為了人們手中的“寵兒”。誠然，在它帶給人們便捷、豐富生活的同時，也引發(fā)了很多問題，潛移默化的改變著我們的生活。
手機本沒有錯，正如警匪手中的槍，關鍵在于使用它的人。然而手機引發(fā)的問題卻客觀存在。手機拉近了分隔兩地的親朋，卻疏遠了近在咫尺的親人;手機的品牌、檔次也成為了攀比的籌碼;“有問題找度娘”也被學生“靈活”運用到了考場;華麗的游戲讓“游戲一族”愛不釋手;搖一搖、附近人、漂流瓶成為了快速交友的渠道……。當這些引起人們浮躁、功利、取巧、沉迷虛擬世界的問題在不斷壯大，人與人的溝通、人際交往能力卻在不斷降低時。
手機的使用不僅僅是影響我們的生活方式，更重要的還會危及到我們的人身安全。
浙江一大巴司機高速路因開車查看手機信息引發(fā)事故，造成12名乘客受傷;湖北一女生走路時太入迷，不慎跌入路邊深坑墜亡;常州女孩騎電動車追尾工程車，傷口縫了七八針。當一起起血淋淋的事故擺在我們面前時，“手機控病毒”的戰(zhàn)役已迫在眉睫。
手機在生活方式上也給我們帶來諸多問題，無怪美食家沈宏非在博客中寫道：“人心散了，飯也吃不好了……上了微博后，我的拍菜水準蒸蒸日上，吃菜的興趣則江河日下。”
“手機控”誰控了誰則不言而喻了。有時會喃喃細語，作為擁有智慧的我們，卻有了“手機依賴癥”、“手機癮”等癥狀，不免啞然失笑，未免本末倒置了。手機帶給了我們極大的方便，但若使用不當，帶給我們的傷害或許會隨著科技的快速發(fā)展它也呈現(xiàn)快速增長。只有正確看待手機這一工具性能，不將它當做精神食糧，并豐富自己的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)自己的興趣愛好，創(chuàng)造更積極向上的生活品質。如此社會才會少一點冷漠，少一些無禮;多一份關懷，多一份尊重，才能讓“世界上最遠的距離是，我就在這里，而你卻低頭玩著手機”。這樣的話少份認同感。
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高二學會低頭篇八
春回大地，煙波含翠，柳樹向孕育她的泥土低頭;秋高氣爽，風起天涼，落葉向支持她的樹干低頭;烏鴉反哺，在將食物送到父母口中時，幼鴉在向父母低頭......最是那一低頭的溫柔，寫盡世間最純真的感動。
清朝皇帝乾隆登基慶賀時，曾三次舉杯，以示感謝：第一杯酒，感謝諸臣;第二杯酒，感謝叛變者和所有的敵人;第三杯酒，感謝所有反對他的人。正是他們的考驗，讓他走到了今天。
多精妙的回答!成熟了，才會知道成熟的不易，也唯有成熟了，才懂得向別人低頭。
可是，總有人抱怨：生，容易;活，容易;生活，不容易。每天都是那么多的作業(yè)，那么多的考試，那么大的壓力，想說聲感謝，卻也沒個表述的對象。
我說，沒有天寒地凍，玄冰三尺，哪來梅花芳香?沒有火燒捶打百煉，又從何得來真寶劍?成功的路上從來都沒有一帆風順，有的只是坎坎坷坷。當你過去后，將曾經絆住你的這些石頭都堆疊起來，你會發(fā)現(xiàn)：你的高度，就是困難的高度。
難道這時，你還不感謝嗎?
最是那一低頭的溫柔，向所有的失敗和困難都鞠過一躬：感謝他們的出現(xiàn)，讓我們超越自我，尋得一個新的高度。我們向你們道歉，只因我們曾經詛咒過你們;我們向你道歉，只因有你，我們才能站在一個更高的起飛點，去追尋那片屬于自己的海闊天空。
最是那一低頭的溫柔：向所有的壞脾氣都道聲“保重”：我再也不會發(fā)火，再也不要抱怨，因為這點曲折，這些磨練，都是為了塑造那個完美結果的打磨;我要向他們鞠躬，向它們低頭，感謝它們的磨練，給了我以成熟的筋骨，感謝他們的考驗，賜給我以成熟的俊秀。
最是那一低頭的溫柔......
高二學會低頭篇九
雪松懂得低頭，能夠造就一片上頭的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風暴雨的沖擊；如果我能學會低頭，可能就不會發(fā)生那件事了。
那年我十歲了，但還是那樣倔強。大概是暑假的一天，爸爸買回來一個大西瓜，他把西瓜切開，我和妹妹都去爭那塊最大的，自然是我贏了，妹妹便坐在地上大哭，爸爸頓時也手足無措了。
這時，媽媽生氣地走進來，把我還未啃完的西瓜從我手中打落，嚴厲地說：“吃吃吃，就知道吃?！眿寢屝艘豢跉?，又接著罵道：“你看看你，姐姐沒個姐姐樣，不知道讓著妹妹，自私?！?BR> 這樣倔強的性格，也一直伴隨我進入初中，直到有一次……。
那天，我很煩躁，走進教室，看見一黑板的作業(yè)，自然就別提多急了。于是，三下五除二地抄了題，做完作業(yè)，便擺在桌子上，自己哼著小曲出去玩了。
回來的時候，我看見小玲坐在我位子上。她一看見我回來，就拿著我剛才做的作業(yè)跑過來，熱情地對我說：“過來一下，你這幾道題錯了，你看?！蔽也恍家活櫟卣f：“是你錯了吧，我怎么可能會錯呢?！彼哉f：“你的確錯了?！蔽逸p蔑地笑了一下，便走到另一個同學那兒去了，只給她留下了一個背影。
第二天，我剛走到教室門口，就聽見小月在對幾個同學說：“我還當她多厲害，這是她的卷子，錯了七八個?！彼贿呎f，一邊向大家展示我的卷子。
我望著他們，連去搶卷子的勇氣都沒有了，看著小玲那被一百分映得燦爛的臉，我終于低下了頭。
的確，人生如一泓水，溫存而靈動，懂得屈伸自如，學會低頭這種智慧會使你困境中得到柳暗花明的轉機。
高二學會低頭篇十
我是一部蘋果手機，一部五彩繽紛的手機。我是在國慶節(jié)時被女主人買回來的，后來人被女主人當作禮物送給了小主人，小主人拿到我的那一刻，臉上露出了燦爛的微笑。他仔仔細細地打量著我，愛不釋手。哈哈，小主人很喜歡我呢!
開學第一天，我被小主人裝進書包，帶到了他的學校。“丁零零……丁零零……”上課鈴響了，我聽見了一陣急促的腳步聲，老師來了。我心里想：哈，上課了，我終于能舒舒服服地睡一覺了。誰知老師一扭頭在黑板上寫字，小主人的手就偷偷摸摸地伸進抽屜，把我捧在手里。正準備把我打開，老師突然轉身，小主人立刻把我丟回抽屜?！鞍选业钠ü?”我疼得直咧嘴，只見小主人早已將手放在桌子上，故作認真地在聽講。
透過縫隙，我看到老師用疑惑的目光看向小主人，問道：“小明，你的手在抽屜里干什么?”“沒……沒干什么……”只聽見小主人結結巴巴地回答?！笆菃?我看看!”老師邁著匆忙的步子向我們走來，小主人的手此時正偷偷地把我藏在一本書的底下。
老師盯著小主人的抽屜看，她的眼睛死死盯著抽屜里，好像恨不得自己長一雙透視眼，把抽屜里的東西看個透徹，然而卻沒有看到任何可疑物品。老師帶著滿臉的疑惑離開了?！昂簟毙≈魅怂闪艘豢跉猓职咽稚爝M了抽屜，把我從書本中摸了出來。
高二學會低頭篇十一
苗家人房屋的建筑最有特點，一個不大的屋子里面可以有幾十個房檐和門檻。平日里，苗寨里的鄉(xiāng)親們就背著沉甸甸的大背簍從外面穿過這些房檐和門檻走進來。令我不明白的是，雖然有這么多的障礙，可從來沒看見他們當中有人因此撞到房檐或者是被門檻絆倒。要知道，對于一個外鄉(xiāng)人來說，即使是空手走在這樣的屋子里也會經常碰頭，摔跟頭的，何況，他們的身后還背著那么重的背簍。后來，我請教了一位當?shù)氐木用?，老人家告訴我，要想在這樣的`建筑里行走自如，就必須記住一句話：可以低頭，但不能彎腰。低頭是為了避開上面的障礙，看清楚腳下的門檻。而不彎腰則是為了有足夠的力氣承擔起身上的背簍。
聽完老人家的話，我陷入了沉思。可以低頭，但不能彎腰。我們對生活的態(tài)度，不也正應該如此嗎？苗家的房舍不正像我們的生活嗎，一路上充滿了房檐和門檻，一個不大的空間里到處都是磕磕絆絆。而我們肩膀上那個大背簍里裝滿了我們做人的尊嚴。背負著尊嚴走在高低不同、起伏不定的道路上，我們必須時刻提防四周的危險。為了不磕頭，不摔跟頭，我們開始學會了低頭——低頭做人，低頭處世，把自己的鋒芒收斂起來，小心翼翼低頭走路。
高二學會低頭篇十二
這手機，閃閃發(fā)光，是金色的，刺得人睜不開眼睛，像個電燈泡似的。背面，寫著大大的“華為”兩字，也是閃亮閃亮的，粗略一看，像銀子一樣。這可是我爸爸的手機，兩天一次小保養(yǎng)，三天一次大保養(yǎng)，成天拿著布在那東擦西擦的，走出去十米之外都能看見光。
正面，黑色的大液晶屏就占了四分之三，別看現(xiàn)在是黑乎乎的一坨，一開機可是色彩斑斕的。屏幕底下，還有個小洞——充電孔，黑乎乎的，里面金色的線路若隱若現(xiàn)，如果拿到燈光下一照，那就原形畢露了——一條條金色的線從孔往里延伸，直到消失在燈光照不到的地方。這手機，可是我爸爸的最愛，每次一有時間就捧著它，目不轉睛地盯著屏幕，還是不是地裂著最傻笑。如果你偷偷地過去看一眼，上面全是游戲，小說，在藍色的屏幕上整齊的排列著，像一排排士兵一樣。為了方便，爸爸還在手機的背后加了一個金色的指環(huán)扣，底座粘在手機上殼上，這可讓手機難看多了，黑色和金色一點都不相配。不過金色的圓環(huán)倒是挺好看的，越看越順眼。
現(xiàn)在的智能手機雖然讓我們生活變方便了，可是也讓不少人成了低頭族。這手機也讓我爸爸成了一名低頭族，金色的手機發(fā)出的光芒在我爸爸看來是多么地具有誘惑力啊。所以一有時間，就拿著手機看。
哎，我一定不能成為低頭族。
高二學會低頭篇十三
中國是個極大的家庭。高山族、維吾爾族、侗族、漢族等等，共有了56個民族。但是近年來卻又多了個族--低頭族。
低頭族，顧名思義，就是成天低頭的人。低頭干什么?揚起頭，精神抖擻，雄赳赳、氣昂昂的，多好!有人不解地問過。是啊，抬著頭走路、干事，是很好!但是低頭族的人低頭只為一件事――玩手機。
曾經有過這樣一張圖片：賽場，綠茵茵的草坪上，足球運動員你追我趕，足球在場地上歡悅地滾動，黑人白人黃膚人戰(zhàn)得好不激烈。觀眾席上沒有一個人歡呼，也沒有一個人關注過這場比賽。他們都在玩手機。一個白殼彩屏幕，能知道各種事，能玩各種電子游戲的多功能“盒子”，用它可怕的魅力吸引著每一個人。
學校里，大半同學都有一部屬于自己的手機。上課時，他們安靜得連呼吸聲都異常清晰。一下課，立刻三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳地討論著手機游戲。也有扯到別處去的，但也快又繞了回來。他們總是講這些問題：“你游戲幾級了?”“電視劇看了多少?”“你知道嗎，_又出名了!”……三句話不離本行。小米、oppo、蘋果、三星，各種各樣的手機;球球大作戰(zhàn)、鋼琴快2、手游，各種各樣的游戲讓同學們迷得神魂顛倒，學習成績直線下降，上課心不在蔫，作業(yè)一塌糊涂。
呀，作業(yè)忘了!沒事，上qq問同學;呀，奧數(shù)題不會，沒事，上百度作業(yè)幫;呀，作文寫不來!沒事，上網(wǎng)去抄幾篇范文來!《中小學生守則》中有提到過“文明綠色上網(wǎng)?？赏瑢W們每每是口是心非。三年級和三年級以下的孩子們還會聽父母的勸告，在有空的時候再玩手機，正確地使用手機?？伤哪昙夐_始，有的同學就存在了叛逆心理。家長不讓他們玩電子游戲，他(她)就背著家長玩，最后毀了自己的學業(yè)。
同學們這么做，只是他們自己不對嗎?不，多半同學是因為受了家庭影響。家長們說，我們在談工作呢，實際上，工作完后總是在玩手機。我在本站中看到過一個一年級孩子的一句發(fā)自內心的話：“媽媽說我是她唯一的寶貝，可她還有一個寶貝。相比之下，遜色于它了。它叫手機。”耳濡目染之下，同學們的好奇心就被激發(fā)，從而迷上了玩手機。
我們雖然不能控制低頭族的人數(shù)增加，但能夠做到的，就是管好自己，不要染上“手機癮”。希望同學們把多余的精力放在課外讀物上，而不是手機上!
唉，想想英國限制16歲以下學生玩手機，真是個明智的選擇啊!
高二學會低頭篇十四
還記得當時風靡全球的好萊塢動畫大片《機器人總動員》嗎?描述了公元27人們的生活：那時人類科技高度發(fā)達，人們可以“騰云駕霧”，也可以“呼風喚雨”，但由于過度依賴智能設備，人們像個熱氣球一樣越吹越鼓，變成四體不勤的大胖子，每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對話，他們不懂與人交流，他們就是――“低頭族”
事實上，“低頭族的勢力”越來越大，世界各地智能手機普及之處：地鐵里、公交車上、工作會議上、課堂上、餐桌上、排隊時，甚至駕車時，總是有很多人低著頭，手機拿著手機或平板，手指在觸摸屏上來回滑動，對身邊的世界漠不關心。
還在小時候，七八歲的樣子，爸爸曾給我讀過一本期刊，研究了手機的危害，發(fā)現(xiàn)表明長期使用只能手機，會導致眼部結膜血管充血，甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀，而長期低頭看手機還會引起頸椎問題，半個小時到一個小時的低頭就可引起頸部的疲勞，時間長就會引起椎間盤退行性病變，進而壓迫血管和神經。
這無疑是給親人的一記重錘!
而研究表明，因走路玩手機遭遇事故的幾率增加了43%!
埋頭于網(wǎng)絡世界，帶來的不僅是對身體的傷害，還有對人們精神世界的.影響。新聞曾報道過：青島市民張先生與弟弟相約去爺爺家吃飯。飯桌上，老人多次向和孫子孫女說說話，但面前的孩子卻只對眼前那閃閃發(fā)亮的屏幕眉開眼笑，把寂寞空虛的老人無情的拋在一邊，老人眼瞪的像個銅鈴，一個個皺紋驚訝的跳起來。老人越發(fā)無奈，一怒之下摔盤離席。
試問，科技發(fā)展，究竟是人類的進步還是退步。
或許，“低頭族”的興起，會使人意識到虛擬世界無論如何精神，都無法代替現(xiàn)實生活與人交流的真實美好，讓我們打開心靈的窗戶――告別“低頭族”。
有時，學會告別，才是你敞開心扉的唯一途徑。
――后記。
高二學會低頭篇十五
現(xiàn)在出門一看，是不是處處都是低頭族?很可悲，據(jù)爸媽說，我也是其中一名。低頭族十有八就有嚴重的頸椎病，多多少少對生活欠缺一點熱情，不會主動看身邊的人事物，也不愿參與社會集體活動，依賴網(wǎng)絡不再經常努力獨立思考。
年紀輕輕的我常常在喊，脖子疼，頸椎疼，很明顯這就是保持一種姿勢很久不活動的結果。昨天班里組織一次課外活動，我抓住這次機會，好好地動了一回，在操場上的羽毛球場地和乒乓球場地來回竄，大汗淋漓了一次，汗水直往下淌的感覺真是暢快!結束之后，意外的發(fā)現(xiàn)一動就疼的頸椎緩和了很多。低頭族們，動起來，解放我們負擔沉重的頸椎吧!
網(wǎng)絡不僅僅綁架了我們的身體，也束縛了我們的精神。低頭族們，哪個不善于在網(wǎng)上尋找想要的答案?哪個不常常不知不覺的接受了網(wǎng)上的觀點?隨手可得的答案和觀點讓我們不愿自己思考，不愿自己用眼睛看真相，想問題。頭腦或多或少會被網(wǎng)絡掌控。我們需要做的就是把自己的精神從網(wǎng)上抽離，做獨立思考的自己!
低頭族們，活絡自己的身體和精神，回歸生活吧!
高二學會低頭篇十六
站在路上望去，我們常常能看到這樣的場景：不管男女老少，人人都深深地低著頭，雖然看不見他們的臉，卻可以清楚地看見那快速活動的指尖。
不遠處，一位婦女手臂上拎著大包小包，可無論手臂如何“超載”，她還是不忘騰出一只手來“招待”手機。只見她的手指上下左右來回撥動，頭埋得宛如一只鴕鳥，恨不得干脆扎進手機里去。過馬路時，人行道對面的紅燈亮起，一輛車飛馳而來，她卻自顧自地往前走，直到那輛車緊急剎車并鳴了好幾聲笛，她才回過神來。
地鐵上，一位老人佝僂著背，坐在位置上，瞇著眼睛，僵直的手指也勉強地動了起來。他對智能手機充滿了好奇，一刻都不愿放下，臉上的皺紋閃爍著快樂的光芒。一個中學生一手插著口袋，懶懶地倚著扶桿。雖然他已是個“眼鏡哥”，但仍抵擋不住手機的誘惑。下車時，他的視線仍被手機牢牢地吸引著，不小心迎面撞上一個人，卻連“對不起”都來不及說一聲，又被吸鐵石般的手機吸走了注意力。
行走的“低頭族”們，無時不刻地活動著他們的手指。手機，正在不知不覺中侵入他們生活的每分每秒。
高二學會低頭篇十七
今天放學，賈老師給我們布置了一個有趣又艱難的任務——和爸爸媽媽一起玩“忍耐力”游戲。
游戲規(guī)則是：今天晚上七點到八點，上交所有電子產品，有我保管一小時，如有人碰，大敗，反之，大勝。
這對于一些同學的家長來說難度比較大，但對于我們家來說就是喝完一碗鮮美的湯一樣簡單。但現(xiàn)在“低頭族民們”還是越來越多。我們想通過這個游戲告訴大家：不要因為手機、pad而忘乎所有，甚至拉斷了愛的琴弦??！
我們計時開始：我們先從玩論到釣魚，再從釣魚到爸爸，從爸爸到我，最后從我論到學校。時間不知不覺中到了，真想要再聊一個小時。
我真懷念聊的時光，因為那時候我非?？鞓?！
高二學會低頭篇十八
你們好!
最近因為各種功能版手機的出現(xiàn)，社會上出現(xiàn)了許多奇怪現(xiàn)象。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，去餐廳吃飯，會發(fā)現(xiàn)聚餐的朋友都在低頭玩耍著手中的手機，吃飯時也會不時拿起手機看微信或者視頻，與朋友之間的言語溝通非常少;在地鐵上，車廂里百分之八十的人基本上是低頭看著自己的手機，沉浸在網(wǎng)游世界;走在車水馬龍的大街上，竟然也會有低頭一族，邊走邊微信對話或者看視頻，全然不顧對面的行人或者車輛;回到家中，我們的父母兄弟在一起溝通玩耍的時間越來越少，因為都在自己的房間專心致志的做“低頭一族”。
功能手機的發(fā)明者的初衷是為了人與人之間的交往更加的便利快捷，可是現(xiàn)在這個“便利快捷”卻使得朋友之間的見面越來越少，因為有了“微信”。
功能手機使得大家忘記了閱讀書籍，享受書籍帶給人類的美好與知識，功能手機更使得行走在馬路上的人們時刻有出現(xiàn)車禍的危險，功能手機奪去了父母陪伴子女的美好時光，奪去了兄弟姐妹之間的嬉戲打鬧，功能手機更是使得本該專心讀書的學生無法專心學習，因為心里都惦記著“qq音樂”出了什么新歌、全民打飛機的分數(shù)排名第幾了。
所以，我倡議，從我做起，合理使用手中的功能手機，不要在做手機的奴隸，而要做手機的主人!
如果您有幸看到這封信，請停止做“低頭一族”，請做抬頭挺胸的“抬頭族”吧!
此致
敬禮
高二學會低頭篇十九
一個天氣晴朗的上午，我跟著爸爸媽媽去逛國商。
跟往常一樣，我們先到“閱讀區(qū)”，在那里，我精心挑選了一本童話書，隨意坐在地上，看得津津有味……“彤彤，得走了，我們還要去買衣服呢!”“哦，來了!”我屁顛屁顛地應答，按照老規(guī)矩，媽媽買給了我一本書。
于是，我?guī)е鴷?，一邊拉著媽媽的手向前走，一邊聚精會神地看著，聰明可愛的小紅帽、樸素善良的漢斯、可惡兇狠的老巫婆……使我深深地陶醉其中，無法自拔。一頁、兩頁，我像一棵新生的小草，無比貪婪地吸收著“養(yǎng)分”。
嘈雜的聲音把我從書海中驚醒過來，我迷迷糊糊地抬起頭來，望望四周。此時，我才吃驚地發(fā)現(xiàn)我拉著的已不是媽媽的手了。
我先是愣了一下，反應過來之后，不由得驚慌失措，忍不住大聲喊道：“媽媽，你在哪兒，你在哪兒?”可是，我只聽見我的聲音在商場里回蕩，并沒有任何一個聲音回答我。見無人搭理我，我徹底懵了，一屁股癱坐在地上，但我沒有號啕大哭，而是聽從媽媽曾經的教導——萬一走散了原地等待。
五分鐘，十分鐘……可是，媽媽還是沒來，我索性就坐在地上繼續(xù)低著頭看書。當看到《白雪公主》中公主歷練磨難終于跟王子在一起的時候，我不禁眉開眼笑，全然忘了媽媽，忘了周圍人的詫異眼光。后來媽媽終于把我給找著了，而我也從此得名“低頭族”。
高二學會低頭篇二十
當今社會，科技發(fā)達，很多先進的科技產品改變了人們的生活。但有些產品往往是好處越多，隱藏的壞處也越多。“有利必有弊”這句話，在當今社會上的一種“走遍天下手機為侶”的人群——低頭族中得到證實。
所謂低頭族，不是那種總是低著頭做事的人，也不是那種沒有自尊，奴顏婢膝的人，而是一些生活離不開手機的人。這樣的人，吃飯離不開手機，睡覺、辦公也離不開手機。一旦沒了手機，他們就會痛苦萬分，而一得到手機，他們有如魚得水般的滿心歡喜。手機就像是魔鬼一樣奪取了他們積極的人生態(tài)度，使人變得消極、沉淪還不自知，緊緊地控制著人們的精神和意志，無法自拔。
曾有這樣一則令人痛心的新聞：一個美麗的女子手中捧著心愛的手機，走在馬路上，時不時用手飛快靈巧地撥動著手機的屏幕(看!練出來的!)，露出滿足的笑容或奇怪的表情。她旁邊的一些行人早已走得遠遠的，而此時的她，只顧著自己的手機，全然不曉得不遠處一輛大卡車飛馳而來，3.…2…1轟!隨著一聲慘叫與一陣轟鳴，頓時香消玉殞。手機仿佛惡魔的手，將她拉入了無底的深淵，她付出了慘痛的代價。雖然其他幸運的低頭族不會有那么悲慘的結局，但他們同樣就像傀儡一樣，面對手機的誘惑，無法擺脫，無法離開。
同學們，家長們，手機是一種工具，它本是為人們提供服務的，但過度依賴、沉迷于手機，甘愿讓手機把自己變成“低頭族”，手機就成了無情的，兇殘的，“食人”的魔鬼。每一個“低頭族”都終會深受其害。請千萬不要加入“低頭族”!
高二學會低頭篇二十一
第5個男人斜著身子，仿佛怕別人看到什么東西。再看下面一幅圖，你可以發(fā)現(xiàn)5個男人中有4個男人都在玩手機，還有一個男人在看書。
沒錯，這4個男人就是所謂的手機低頭族，他們都沉迷于手機了!他們?yōu)槭裁床豢纯达L景呢?為什么不休息片刻呢?因為他們被手機“綁架”了，而他們也很難再抬起頭了，他們應該向中間那個男人學習!
生活中不止手機低頭族，還有麻將低頭族等等，我們大家不要沉迷于做一件事情，讓我們抬起頭來看看這美好的世界吧!