這個(gè)分類涉及一些不太常見(jiàn)但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)潔，保持適度的信息量。透過(guò)范文，我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇一
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場(chǎng)(音樂(lè)起，畢業(yè)生入場(chǎng))。
(入場(chǎng)畢)謝：下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福(園長(zhǎng)致辭)。
由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(證書(shū)發(fā)完請(qǐng)畢業(yè)生離場(chǎng))。
2、表演：
(小朋友a(bǔ))：親愛(ài)的爺爺奶奶。
(小朋友b)：爸爸媽媽，叔叔阿姨。
(主持人)：敬愛(ài)的老師可愛(ài)的小朋友們。
大家(合)：上午好!
(小朋友a(bǔ))：我是小主持人__。
(小朋友b)：我是小主持人__。
(主持人)：我是主持人__。
(小朋友a(bǔ))：7月是一個(gè)收獲的季節(jié)。
(小朋友b)：7月也是一個(gè)播種的季節(jié)。
(小朋友a(bǔ))：一年前的7月我們?cè)谶@里相聚。
(小朋友b)：今天的7月我們又在這里告別。
(3)、節(jié)目一(我型我秀)。
(主持人)：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來(lái)形容一代人，80后，90后，如果這樣來(lái)形容這一群的話，我想那就是新世紀(jì)的零零后了，你們的誕生是這個(gè)世紀(jì)的標(biāo)志，敢秀敢為是你們的作風(fēng)，那么，敢秀敢為的零零后，你們就大膽的秀起來(lái)吧…。
(4)、(主持人)：請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)班小朋友帶來(lái)的個(gè)性時(shí)尚節(jié)目——《我型我秀》。
(小朋友a(bǔ))：親愛(ài)的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對(duì)我們說(shuō)呢?
(5)、節(jié)目四(英文節(jié)目)。
(小朋友b)：如果用一個(gè)詞來(lái)形容我們畢業(yè)班的小朋友，我想，那一定是成長(zhǎng)。
(小朋友a(bǔ))：從我們進(jìn)園時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，這就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
(主持人)：下面就請(qǐng)大家共同來(lái)見(jiàn)證他們成長(zhǎng)拔節(jié)的吧，請(qǐng)欣賞英文節(jié)目。
(6)、節(jié)目五(老師致辭)。
(小朋友a(bǔ))：敬愛(ài)的老師，我們就要離開(kāi)您了，感謝您幫助我們成長(zhǎng)。
(小朋友b)：在這離別的時(shí)候，也請(qǐng)老師為我們說(shuō)些什么吧。有請(qǐng)老師代表__老師來(lái)給大家一起分享她的心聲。
(7)、節(jié)目六(鋼琴表演)。
(主持人)：下面有請(qǐng)畢業(yè)班的鋼琴公主__為大家?guī)?lái)鋼琴獨(dú)奏，
《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。
(8)、節(jié)目七(家長(zhǎng)致辭)。
(小朋友a(bǔ))：人們常說(shuō)最無(wú)私的愛(ài)是媽媽的愛(ài)，最博大的愛(ài)是爸爸的愛(ài)。
(小朋友b)：他們把這些愛(ài)都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音吧!
(9)、節(jié)目八(舞蹈：上學(xué)堂)。
(主持人)：小呀小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，請(qǐng)欣賞舞蹈：上學(xué)堂。
(10)、節(jié)目八(畢業(yè)生代表致辭)。
(主持人)：這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子們的傾訴。
畢業(yè)班小朋友講話。
(11)、節(jié)目十(小學(xué)老師致辭)。
(主持人)：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻，我們老師有很多話要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)__老師。
(12)、節(jié)目十(畢業(yè)詩(shī)朗誦)。
(主持人)：再長(zhǎng)再美的相遇，也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底;讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧!請(qǐng)聽(tīng)由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的，畢業(yè)詩(shī)朗誦。(后接歌曲“老師老師再見(jiàn)了”)。
(13)、發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
(小朋友a(bǔ))：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
(小朋友b)：今天是一個(gè)難過(guò)的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
(小朋友a(bǔ))：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟辉鸽x去而停下來(lái)。
(小朋友b)：歲月的車輪也不會(huì)因?yàn)槲覀兊纳岵坏枚Ｖ骨斑M(jìn)。
(主持人)：那么，就讓我們把所有的不舍與難過(guò)都化作展翅的力量，等待飛翔。
(小朋友b)：雖然我們離開(kāi)了，但我們相信我們的弟弟妹妹會(huì)記住我們的。
(小朋友a(bǔ))：雖然我們離開(kāi)了，但我們相信我們可愛(ài)可敬的老師會(huì)記住我們的。
總結(jié)：(主持人)：是的，你們的歡聲笑語(yǔ)在這里定格，你們學(xué)習(xí)、戲耍的身影在這里銘記，這里的一草一木會(huì)記住你們的，北師大附幼不會(huì)忘記你們的。
(主持人)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品。
結(jié)束詞：(主持人)：祝福你們，祝福你們開(kāi)啟人生的篇章;。
祝福你們，祝福你們開(kāi)始人生的遠(yuǎn)航;。
祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣!
__幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇二
(男)各位朋友。
(合)大家晚上好!
(男)爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新;。
(女)春風(fēng)舞動(dòng)門前柳，喜雨催開(kāi)苑里花;。
(男)在這辭舊歲，迎新春的美好時(shí)刻，大家迎來(lái)了公司20__年團(tuán)年聯(lián)歡晚會(huì)。
(男)我是主持人__。
(女)我是主持人__。
(男)出席我們今天晚會(huì)的是公司的全體同仁，同時(shí)非常榮幸，大家也邀請(qǐng)了客戶和廠商的嘉賓：他們是：__先生，__先生，__先生。
(女)__先生，__先生。
(男)公司的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開(kāi)的，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示隆重的huan迎和衷心的感謝。
(男)下面有請(qǐng)公司總經(jīng)理先生上臺(tái)，先生在20__年，可謂是三喜臨門，新婚燕爾，喜得貴子，公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上可喜可賀。讓大家以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請(qǐng)__先生為大家致新年賀詞。
祝酒。
(女)接下來(lái)有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)=總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為大家祝酒，有請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)。
(準(zhǔn)備酒杯等開(kāi)始祝酒，主持人致祝酒詞，臺(tái)下一起舉杯)。
(男)這杯酒有三個(gè)祝愿：一是祝公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn);。
(女)第二個(gè)愿望是祝大家遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康。萬(wàn)事如意;。
(男)第三個(gè)愿望是祝大家每一位朋友年來(lái)年行好運(yùn)，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。
(干杯完后，領(lǐng)導(dǎo)回到席上)。
介紹晚會(huì)安排。
(男)今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文娛表演和抽獎(jiǎng)會(huì)在12樓的卡拉ok音樂(lè)大廳進(jìn)行。同時(shí)，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記得將您手中的獎(jiǎng)卷副卷投入抽獎(jiǎng)箱，這樣您才有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，祝各位同事們好運(yùn)。
(女)接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各位盡情享用美酒佳肴。謝謝。
(男)謝謝大家。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇三
大家好!
我是閆__的媽媽，今天張老師召集我們召開(kāi)家長(zhǎng)談心會(huì)，給我們家長(zhǎng)和老師之間，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)溝通交流的機(jī)會(huì)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校調(diào)整代課老師，到張老師接452班，孩子的言行積極性我談點(diǎn)體會(huì)。
第一：愛(ài)心。
從張老師接這個(gè)班的班主任起，是用愛(ài)心溫暖孩子們感染孩子們，沒(méi)有絲毫抱怨嫌棄這個(gè)班落后呀，差班呀。讓他們認(rèn)識(shí)到我們能行，我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師們經(jīng)常提到這個(gè)班是差班，我們家長(zhǎng)要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里認(rèn)識(shí)反正是差班，考得再好也比不上好班的學(xué)生。無(wú)異于打擊了孩子的自尊心。因?yàn)楹冒嗪筒畎嗍窍鄬?duì)的，看你如何去認(rèn)識(shí)。從現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象看是一種不平等的條約。我的認(rèn)識(shí)是，有敬業(yè)的老師，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，盡責(zé)的家長(zhǎng)，就是一個(gè)好的集體，一個(gè)好的班級(jí)。
第二：賞識(shí)教育。
張老師能用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，放大激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。在興趣中學(xué)習(xí)，這個(gè)度很不好把握，還需要老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)控制，合理安排孩子的作息時(shí)間，要不然的話就只顧快樂(lè)、興趣，而擔(dān)務(wù)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
第三：耐心。
作為家長(zhǎng)學(xué)會(huì)有耐心聽(tīng)孩子講話，聽(tīng)孩子講在學(xué)校的所見(jiàn)所聞，這是一個(gè)了解孩子內(nèi)心和孩子交流溝通很好的機(jī)會(huì)。耐心地指導(dǎo)孩子做事，如做作業(yè)的時(shí)間安排，衛(wèi)生清理等，這一點(diǎn)我得改進(jìn)，向家長(zhǎng)老師學(xué)習(xí)。昨天老師寫了一段話，讓文杰教室用，也可以說(shuō)是學(xué)生的人生目標(biāo)：“人生就是兩件事，一是該做的，二是想做的，擺對(duì)順序成就一生，擺錯(cuò)順序一事無(wú)成。”我看了這段話感觸很深，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒孩子該做什么，想做什么，引導(dǎo)好，形成好的習(xí)慣。大家也仔細(xì)想一想，咱們的孩子有多少個(gè)能擺對(duì)順序，所以我覺(jué)得今天的這個(gè)家長(zhǎng)談心會(huì)很及時(shí)，也很必要。我一定會(huì)在張老師及各代課老師的指導(dǎo)下做一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)。
最后提一點(diǎn)建議，微信群里不要隨意發(fā)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，要有時(shí)間限制。不妥的地方請(qǐng)張老師和各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇四
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們好!四年級(jí)(x)班現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：六月，陽(yáng)光明媚!
乙：六月，生機(jī)勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
?。和瑢W(xué)們，知道6月x日是什么日子呢?
全班：父親節(jié)!
甲：對(duì)了，今天就是這樣一個(gè)偉大的日子，因?yàn)樗龑儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜恕赣H。
乙：父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，它首次出現(xiàn)在1910年的美國(guó)，創(chuàng)始人名叫布魯斯·多德夫人。
丙：終于在1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
?。含F(xiàn)在世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲：今天我們四年級(jí)(1)班的同學(xué)們集聚一堂，將有我們的自己方式來(lái)這個(gè)節(jié)日。
乙：今天同學(xué)會(huì)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，作為父親節(jié)的一份禮品，獻(xiàn)給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準(zhǔn)備的節(jié)目大家都能喜歡。
?。合旅嬲介_(kāi)始，請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《x》。
甲：“父親對(duì)孩子的推動(dòng)作用更大”“父親為孩子走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備”“父親更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能”
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹(shù)，用強(qiáng)有力的臂膀在我們的成長(zhǎng)路上護(hù)航。
丙：父愛(ài)，他任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答。
?。菏堑腵，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無(wú)償?shù)母冻鏊麄儚牟挥?jì)回報(bào)。
甲：其實(shí)，父母的一輩子都為子女無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說(shuō)一句“爸爸，你辛苦了!”
丁：“父愛(ài)如山”!到此就結(jié)束了。
合：現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，謝謝大家，再見(jiàn)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有三(6)班的任課老師感謝你們對(duì)我班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持，感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
各位家長(zhǎng)，我相信在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有了較大的變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子的一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)，才能使孩子健康成長(zhǎng)。今天在這兒，我主要講以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
一、孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化。
小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段;三、四年級(jí)為中段;四、五年級(jí)為高段。您的孩子從二年級(jí)升入三年級(jí)，其實(shí)也是低中段的跳躍，是一個(gè)爬坡的年級(jí)。那么我們要使孩子順利地完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀因素之外，也需要我們家長(zhǎng)的幫助，為此，作為家長(zhǎng)必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：
1、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了。我就拿語(yǔ)文這么學(xué)科為例來(lái)講，低年級(jí)的時(shí)候，孩子們主要學(xué)的是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍，抄幾遍，也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫肯記，一般不成問(wèn)題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)槌艘陨线@些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了。經(jīng)常關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)一定也從本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)了，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容比二年級(jí)增加了習(xí)作，共有8個(gè)習(xí)作訓(xùn)練，而且每次習(xí)作都有明確的訓(xùn)練目標(biāo)，要求較高，雖然從二年級(jí)起，我們已經(jīng)注重對(duì)學(xué)生寫話的訓(xùn)練，但訓(xùn)練的重點(diǎn)是說(shuō)而不是寫，也沒(méi)有單獨(dú)列出一課出來(lái)，而且我們學(xué)校還要求寫周記(數(shù)量要達(dá)到16篇)作為小作來(lái)訓(xùn)練、提高學(xué)生的寫作能力，因此，我們有的學(xué)生真的一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)上困難重重。
3、學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量相對(duì)大了，兩極分化嚴(yán)重。三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期，無(wú)論是語(yǔ)文、還是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，學(xué)習(xí)的難度一下子子提高了很多，因此作業(yè)量相對(duì)也就大多了，因此學(xué)習(xí)自覺(jué)醒較差的學(xué)生經(jīng)常會(huì)無(wú)法當(dāng)堂完成作業(yè)，每天打疲勞仗，所以進(jìn)入中年級(jí)后提倡學(xué)生自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。”因此，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前撒謊：“今天老師沒(méi)布置作業(yè)?！奔议L(zhǎng)也不聞不問(wèn)，始終認(rèn)為孩子還小，長(zhǎng)大了自然會(huì)好，久而久之那些學(xué)生出現(xiàn)惰性，怕辛苦，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。而有的學(xué)生除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還自覺(jué)主動(dòng)地找一些作業(yè)做，預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)，看看課外書(shū)。學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。因此，一到三年級(jí)就會(huì)出現(xiàn)兩極分化，而且隨著年級(jí)的升高，這種現(xiàn)象將越來(lái)越嚴(yán)重。希望各位家長(zhǎng)高度重視起來(lái)。
二、班內(nèi)的一些情況。
我們班現(xiàn)有學(xué)生51人，男生28人，女生23人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對(duì)文靜?，F(xiàn)在就學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況做一簡(jiǎn)單介紹。
(一)行為習(xí)慣。班里大多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好，如：許心怡、邵渝峽、馬純燁，時(shí)宇馨、吳晨汐等。當(dāng)然也存在以下不足：
1.部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
2.老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛(ài)亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3.部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。
4.有部分學(xué)生身上帶錢，愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。
5.出操排隊(duì)，有部分學(xué)生總喜歡拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，隊(duì)伍對(duì)不齊，做操有氣無(wú)力，不肯認(rèn)真做。
(二)學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.上課發(fā)言積極的同學(xué)有：許心怡、馬純燁、楊若晨、凌之灝，時(shí)宇馨等。
2.做作業(yè)較好、書(shū)寫認(rèn)真的同學(xué)：許心怡、周晨穎、顧夏宇、吳晨汐、尤嘉雯等。
存在以下問(wèn)題：
1.忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2.做作業(yè)慢，愛(ài)拖拉。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。
3.書(shū)寫潦草。建議家長(zhǎng)在假期里幫助孩子練字，并在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。尤其是17、19、21、23號(hào)學(xué)生。
4.不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，即使完成的，部分學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量較差。
(三)學(xué)習(xí)成績(jī)。
1.成績(jī)較好又穩(wěn)定的同學(xué)有：許心怡、周晨穎、吳晨汐等。
2.本學(xué)期進(jìn)步較快的同學(xué)：李文倩、張雨瑤、鄧維鑫、嚴(yán)思奇。
3.部分同學(xué)成績(jī)較差，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成家庭作業(yè)。在這里誠(chéng)懇建議各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不要讓孩子落在起跑線上。
三、給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議。
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，本人的能力和時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)?！毙W(xué)階段在人的一生中正處在播種時(shí)期，在播種思想，播種知識(shí)、播種行為的同時(shí)，必須重視播種良好的習(xí)慣。為此我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，希望咱們能夠共勉。
1、培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班有的孩子由于自學(xué)能力較差，依賴性較強(qiáng)，注意力不容易集中，經(jīng)常出現(xiàn)作業(yè)拖拉，無(wú)法當(dāng)堂完成，作業(yè)格式反復(fù)出錯(cuò)，作業(yè)質(zhì)量較差。這不但給老師增加了很大的工作量，也給家長(zhǎng)，給孩子自己增添許多煩惱。因此本學(xué)期有家長(zhǎng)反映：為什么我班的學(xué)生幾乎每次都是最后一個(gè)放學(xué)，老師幾乎也是最后一個(gè)下班，孩子的作業(yè)怎么這么多，晚上十點(diǎn)多還不能完成，甚至連剃頭的工夫都沒(méi)有，那我現(xiàn)在告訴你其中的道理，因?yàn)槟愕暮⒆蝇F(xiàn)在已經(jīng)具有了以上我所舉例的壞毛病，無(wú)法當(dāng)堂獨(dú)立完成作業(yè)，必須老師緊盯著他，甚至必須坐在他旁邊，才肯做，才能完成。作為老師，很無(wú)奈，為了孩子，為了一份責(zé)任，只能留下他們，直到把作業(yè)完成為止，所以我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，不是老師要留哪個(gè)學(xué)生，是你們?cè)诹衾蠋?，每天把老師折騰得心力交瘁，筋疲力盡，說(shuō)實(shí)話，我們老師非常痛苦，簡(jiǎn)直是在煎熬。像7號(hào)、9號(hào)、11、12、19、20、21、23、24、51號(hào)學(xué)生都有這種現(xiàn)象，尤其是7、9、21號(hào)學(xué)生，天天如此。因而懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)深入地、真正地了解你的孩子，正確、客觀公正地看待你孩子的學(xué)習(xí)情況，不要太溺愛(ài)孩子，從小嚴(yán)格要求他們，并注重培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話，經(jīng)常提醒、教育孩子，上課時(shí)一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要做小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?；氐郊遥o孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子從小養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)認(rèn)真專心地做作業(yè)的好習(xí)慣，而且要講究作業(yè)速度與作業(yè)質(zhì)量，千萬(wàn)不能因?yàn)樽约汗ぷ鞣泵?，?ài)看電視甚至打麻將，放任孩子，隨他怎么去做，過(guò)后，只是做做表面文章，隨口問(wèn)問(wèn)孩子，作業(yè)完成了嗎?孩子說(shuō)完成了，連看也不看，就簽字。因?yàn)檫@是你的孩子，是關(guān)系著你們一家的未來(lái)，而作為老師總有一天會(huì)熬到頭的!
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
有的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，發(fā)現(xiàn)孩子留下來(lái)訂正作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)說(shuō)，這道題，昨天剛做過(guò)，他會(huì)做的，怎么在課堂里就不會(huì)了呢?其實(shí)這都是孩子的依賴性太強(qiáng)所造成的后果，有的孩子一遇到難題就大喊父母，其實(shí)他連題目都沒(méi)讀一讀，一看是一篇短文或作文，就喊救兵了，而我們父母，只是一味對(duì)他說(shuō)該如何如何做，沒(méi)有教會(huì)他解決問(wèn)題的方法，所以久而久之，學(xué)生的獨(dú)立思考能力越來(lái)越差，他懶得去思考，因而，有些學(xué)生的閱讀，寫作能力老是提高不上，因此作為父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題，要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、注重培養(yǎng)孩子活躍的思維能力。
不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，也不要一味地問(wèn)，今天你在校專心聽(tīng)講了沒(méi)有，應(yīng)該多關(guān)心，多問(wèn)問(wèn)上課回答了幾個(gè)問(wèn)題，提出了什么問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，從小培養(yǎng)學(xué)生善于思考的好習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生背記詞匯和課文的能力。
小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。關(guān)于課文的背誦，由于孩子多，老師逐個(gè)檢查很累很累，也沒(méi)有時(shí)間，所以以后懇請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙中督促檢查，并簽字證實(shí)。今年增設(shè)的英語(yǔ)，家長(zhǎng)可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。
家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。
6、注重培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對(duì)孩子每次的單元考試，希望家長(zhǎng)認(rèn)真查看，及時(shí)了解你孩子的學(xué)習(xí)情況，并在試卷上提出意見(jiàn)或建議，以便老師更好地教育好你的孩子。
三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期。再次懇請(qǐng)我們的家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，幫助他們走過(guò)人生的重要階段，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)尤為重要。讓我們攜起手來(lái)，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!
以上都是我的一己之見(jiàn)，有不到之處，請(qǐng)多多指正，也真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。
祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步健康成長(zhǎng)!
祝您工作順利合家歡樂(lè)!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇六
家長(zhǎng)委員會(huì)，顧名思義就是由家長(zhǎng)代表成立的組織，作為與學(xué)校溝通的橋梁，關(guān)注學(xué)生的教育。家長(zhǎng)委員會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。
會(huì)議議題：上學(xué)期家委會(huì)主要工作回顧·新學(xué)期工作規(guī)劃。
會(huì)議時(shí)間：20xx年3月1日。
會(huì)議主持：園長(zhǎng)助理。
參會(huì)人員：家委會(huì)全體成員。
主要議題：
一、“家長(zhǎng)督察日”后家長(zhǎng)反映問(wèn)題的反饋。
二、興趣班問(wèn)卷調(diào)查的反饋。
三、家長(zhǎng)活動(dòng)“八個(gè)一”的變化。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)。
主要內(nèi)容：
一、園長(zhǎng)助理就上學(xué)期家長(zhǎng)督察日反映的問(wèn)題逐一回復(fù)，主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個(gè)維度。詳細(xì)如下：
1、教學(xué)樓新裝電子門能否夾到孩子?
家長(zhǎng)反映該問(wèn)題后，幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系廠家，廠家回復(fù)該安全門經(jīng)過(guò)測(cè)試，物體或人距離1米之內(nèi)、高度0.5米以上安全門自動(dòng)開(kāi)啟，不會(huì)夾到孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)放心!
2、體育鍛煉內(nèi)容能夠進(jìn)一步增加?
幼兒園堅(jiān)持上下午各一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間的安排、日照條件均符合國(guó)家3-6歲兒童戶外活動(dòng)指南，完全滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育需求。
3、幼兒園大門一側(cè)人行道有井蓋破損。
幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系路政部門，并設(shè)立警示標(biāo)志。也提醒家長(zhǎng)和小朋友注意安全。
4、門口小商販問(wèn)題。
城管集中進(jìn)行過(guò)整治，但無(wú)法長(zhǎng)期跟蹤。幼兒園保安也無(wú)執(zhí)法權(quán)力，幼兒園老師會(huì)給孩子們講不在門口小商販處買東西，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友從安全、衛(wèi)生的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育。
5、孩子有幾套毛巾?
兩套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?
衛(wèi)生間每天通風(fēng)，消毒，飲水機(jī)水每周更換即使水沒(méi)喝了。布局設(shè)計(jì)參照上海等城市幼兒園。
7、走廊能否設(shè)垃圾桶?
走廊設(shè)垃圾桶存在安全隱患，影響衛(wèi)生，污染空氣。班級(jí)門口有小垃圾桶，教學(xué)樓門口設(shè)有分類垃圾桶可以滿足需求。
二、關(guān)于上學(xué)期開(kāi)設(shè)的“興趣課”家長(zhǎng)朋友的問(wèn)卷調(diào)查反饋，300多位家長(zhǎng)參與問(wèn)卷調(diào)查。
1、興趣課能否再增加一些課程?
幼兒園按照幼兒五大領(lǐng)域培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置課程，內(nèi)容豐富。興趣班過(guò)多必然顧此失彼，因?yàn)橛變簣@不同于外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、每個(gè)班級(jí)的人能否再少些?
興趣班的老師很多是兼職，目前的師資也不允許，每班20多孩子，設(shè)有配班老師可以滿足教學(xué)。
3、家長(zhǎng)反映樂(lè)器類的課程少，種類少?
實(shí)際情況是，報(bào)葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個(gè)問(wèn)題。
4、與育才小學(xué)的進(jìn)一步銜接。
直升不可能。
幼兒園階段不提倡比賽，影響孩子的自信。活動(dòng)方面，已經(jīng)不少，另須參照渾南新區(qū)教育局的`相關(guān)規(guī)定。
6、舞蹈資源少。
請(qǐng)家長(zhǎng)冷靜對(duì)待，從孩子的興趣出發(fā)，不可將家長(zhǎng)意志強(qiáng)加給孩子。
7、家長(zhǎng)對(duì)興趣課內(nèi)容了解不夠。
班級(jí)設(shè)“興趣角”，上面有課程簡(jiǎn)介便于家長(zhǎng)了解及鞏固所學(xué)。
三、家長(zhǎng)活動(dòng)“八個(gè)一”變化。
1、取消集中家長(zhǎng)會(huì)，改成單獨(dú)約談式。請(qǐng)爸爸、媽媽參加，不能安排給老人、阿姨進(jìn)行。時(shí)間老師會(huì)通知。
2、開(kāi)放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家長(zhǎng)學(xué)校：1-2次課，初步定關(guān)于口腔(牙)的問(wèn)題、養(yǎng)成良好習(xí)慣的問(wèn)題。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)：
1、四月讀書(shū)節(jié);。
五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié)，迎全運(yùn)，三節(jié)合一主題：愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)科學(xué)。
在大班畢業(yè)禮上以班級(jí)為單位展演。
2、科普劇場(chǎng)。
3月28日-29日《蛀牙王子》。
六一：教師表演科普劇。
3、班級(jí)常規(guī)活動(dòng)新增：幼兒行為規(guī)范——《育才娃娃公約》。
4、班級(jí)教學(xué)內(nèi)容新增：學(xué)前趣味識(shí)字500個(gè)。
會(huì)議時(shí)間：20**年**月17日晚6：30——8：30。
會(huì)議地點(diǎn)：大一班教室。
主講人：a(園長(zhǎng))，b(副園長(zhǎng))，x，y。
參加會(huì)議者：x(老師)，y(老師)，大一班家長(zhǎng)(44人)。
會(huì)議記錄：y。
會(huì)議程序：
一、a園長(zhǎng)介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽(tīng)廣播)。
1.介紹幼兒園教職工的基本情況;。
2.介紹幼兒園基本情況;。
3.本園幼兒的家庭情況;。
4.簡(jiǎn)介幼兒園的辦園發(fā)展思路;。
5.關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說(shuō)明;。
二、b園長(zhǎng)介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問(wèn)題。(聽(tīng)廣播)。
1.介紹目前幼兒園使用的教材;。
3.介紹了本學(xué)期關(guān)于家長(zhǎng)工作的設(shè)想;。
三、x老師介紹班級(jí)幼兒情況，以及對(duì)家長(zhǎng)的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況;。
2.介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)，以及具體開(kāi)展情況;。
3.介紹九月份主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，提出了需要家長(zhǎng)幫助配合的內(nèi)容;。
4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢(shì)分析，對(duì)家長(zhǎng)提出有針對(duì)性的家庭教育內(nèi)容;。
四、y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。
1.自我介紹;。
2.為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn);。
3.強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性;。
4.針對(duì)班級(jí)幼兒挑食的問(wèn)題，介紹在家庭中教育。
幼兒不挑食的藝術(shù);。
五、與家長(zhǎng)個(gè)別交流幼兒情況。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇七
大家好!
很高興今天能站在這里和大家一起來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題，和大家一起分享孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師，95年畢業(yè)于師范學(xué)校，從事過(guò)幼教與小教工作，已有20__年的教齡，總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富吧。和孩子們?cè)谝黄鹨灿袃蓚€(gè)月的時(shí)間啦，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對(duì)我都很親近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長(zhǎng)的平時(shí)的教育有很大關(guān)系，在此對(duì)家長(zhǎng)的支持，我深表感謝!同時(shí)希望各位家長(zhǎng)一如既往的繼續(xù)支持，對(duì)我的工作有不理解的地方，歡迎大家開(kāi)誠(chéng)布公地找我探討交流。
首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家做個(gè)匯報(bào)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了四次測(cè)試，三次單元測(cè)試，一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽測(cè)試，測(cè)試使用的試卷是我們年級(jí)組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對(duì)基礎(chǔ)較差的生而言有一定的難度?？傮w來(lái)說(shuō)成績(jī)還是比理想，但通過(guò)幾次測(cè)試，我還是看出班上學(xué)生的差距比較大，成績(jī)兩極分化比較嚴(yán)重，為此，我總結(jié)分析了一下原因，關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有待加強(qiáng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成因該是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)關(guān)鍵因素。針對(duì)這一點(diǎn)我想請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)和我密切配合將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提升到一定的高度。
下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長(zhǎng)支持的幾個(gè)方面：
一、要抓家庭作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù)，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，這時(shí)如果沒(méi)有人來(lái)幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子，會(huì)害怕做作業(yè)。假期中，要先做作業(yè)后娛樂(lè)，而不應(yīng)放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時(shí)全對(duì)，但必須要做到按時(shí)完成，認(rèn)真完成，錯(cuò)題及時(shí)訂正。順便說(shuō)一下：錯(cuò)題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正。每次測(cè)試的試卷麻煩各位家長(zhǎng)在試卷簽個(gè)字，對(duì)孩子訂正情況說(shuō)明一下。這次測(cè)試中，如果你的孩子成績(jī)?cè)?0分以下，請(qǐng)針對(duì)孩子薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行一些訓(xùn)練，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)。這里有個(gè)家長(zhǎng)的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測(cè)試后，他都要看看孩子錯(cuò)了哪幾題，并針對(duì)錯(cuò)題，出幾道類似的習(xí)題鞏固一下，效果很好。
二、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，愛(ài)思考，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。
最后還有幾句話，讓我和我們的家長(zhǎng)朋友一起共勉吧：
1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。
2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇八
時(shí)間：
會(huì)議主持人：
參加會(huì)議人員：
會(huì)議記錄：
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
首先，我要代表我們新場(chǎng)幼兒園的全體教職員工對(duì)你們來(lái)參加今天的會(huì)議表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時(shí)，對(duì)你們一直以來(lái)給予我們的配合、支持表示誠(chéng)摯的謝意!
各位家長(zhǎng)，今天我主要圍繞兩個(gè)方面和大家溝通。
一、關(guān)于收費(fèi)工作：
1、向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)文件精神。
(1)關(guān)于《上海市新區(qū)物價(jià)局、教育局、財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“關(guān)于本市公辦幼兒園保育教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知”的通知》。
(2)關(guān)于《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局關(guān)于規(guī)范本市幼兒園代辦服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》的實(shí)施意見(jiàn)。
2、討論新場(chǎng)幼兒園關(guān)于伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
中飯每餐8元，點(diǎn)心每餐2元(每天二餐)，伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)每天收費(fèi)12元，請(qǐng)家長(zhǎng)商量、討論，同意后在備案表上簽字。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，以“做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的老師”活動(dòng)為載體，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，形成“健康快樂(lè)和諧”的良好園風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位。小朋友的行為習(xí)慣很重要，有禮貌，主動(dòng)與人交往交流，樂(lè)于幫助他人，有同情心等等。
2.黨員大會(huì)會(huì)議記錄(優(yōu)秀篇)。
3.2016黨支部大會(huì)會(huì)議記錄(精華版)。
4.20黨支部會(huì)議記錄【范例】。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)，今天把你們從百忙之中叫來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，您的到來(lái)是對(duì)我們工作的最大支持，也是對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。感謝您對(duì)我們幼兒園的信任，把您的孩子送到了我們幼兒園，我們保證會(huì)給孩子最好的教育，為孩子提供最好的服務(wù)，讓孩子在園的每一天都開(kāi)心、快樂(lè)，在我們幼兒園度過(guò)一個(gè)幸福的童年。
今天的會(huì)議內(nèi)容有六個(gè)方面。
一、解答前個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷上的個(gè)別問(wèn)題。
前個(gè)學(xué)期，我們幼兒園發(fā)放了一份家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，從問(wèn)卷中家長(zhǎng)對(duì)我們各方面的工作是非常支持和滿意的。我們感到非常的欣慰，反映最多的是幼兒園外面的周邊環(huán)境問(wèn)題和擔(dān)心幼兒的生活問(wèn)題，在這里我向各位家長(zhǎng)做解答。我們根據(jù)你們提出的要求和情況向上面做了反映，教育局主管部門也把這個(gè)情況向相關(guān)部門做了反映，賣菜的人趕走了一大部分，卻有一小部分無(wú)法趕走，現(xiàn)在竟然堆滿了垃圾，實(shí)在是讓人非常生氣，就這個(gè)情況我們也反映上去了，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)非常的重視，也和主管部門打了招呼，我們已經(jīng)盡到自己的能力了。如果因?yàn)槟承┨厥庠?，得不到解決，我們幼兒園真的沒(méi)有能力去管那些垃圾，所以請(qǐng)你們體諒。至于孩子的生活問(wèn)題，在這里我向你們保證，我們一定把生活給孩子開(kāi)好，每周的食譜都按時(shí)制訂出來(lái)，你們可以來(lái)跟蹤調(diào)查是否按食譜進(jìn)行。孩子的智力發(fā)展和營(yíng)養(yǎng)息息相關(guān)，所以我們不會(huì)虧待孩子，每月會(huì)向你們公布孩子的生活費(fèi)支出一次，請(qǐng)你關(guān)注，切實(shí)保證我們的孩子吃好、吃飽，讓孩子們?cè)谟變簣@開(kāi)心地學(xué)習(xí)玩耍，健康地成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子吃米線的問(wèn)題，我在這里請(qǐng)你們放心，因?yàn)槲覀冇變簣@吃的米線是衛(wèi)生局的醫(yī)生做的，沒(méi)有任何添加劑，請(qǐng)你們不好擔(dān)心。
二、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育理解的誤區(qū)。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都和關(guān)注和重視幼兒教育，但還是有個(gè)別的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育不是很了解，所以會(huì)產(chǎn)生兩種教育誤區(qū)，第一種是：不了解幼兒教育，認(rèn)為幼兒園只是為孩子提供玩耍的機(jī)構(gòu)，學(xué)不到到什么東西，也不要求孩子學(xué)什么東西;第二種是：認(rèn)為幼兒園應(yīng)該教給孩子許多的東西，比如說(shuō)：認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)寫很多字、做很多數(shù)學(xué)題才是正確的。這兩種想法都是一種教育誤區(qū)。作為家長(zhǎng)，你們是孩子的第一任教師，是孩子的第一教育責(zé)任人，你們要對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，孩子應(yīng)該學(xué)的東西要非常廣泛和粗淺的，是孩子感興趣并容易接受的東西。是構(gòu)建一種想學(xué)、喜歡學(xué)并對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣和欲望，同時(shí)形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣那才是最重要的，這些習(xí)慣和興趣愛(ài)好的養(yǎng)成對(duì)孩子的一生才有最深遠(yuǎn)的影響。孩子還小，尤其是小班，手部肌肉都還沒(méi)有發(fā)育完善，就強(qiáng)制孩子去書(shū)寫，這是在摧殘孩子的身心，讓孩子成為一個(gè)有缺憾和缺陷的人，他們會(huì)越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)、越來(lái)越厭學(xué)，達(dá)不到你們想要的結(jié)果。我們幼教理念是：讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中去學(xué)習(xí)，度過(guò)一個(gè)幸福的童年，而不是讓孩子去接受他不能接受的東西，做一個(gè)小老頭、小老奶。雖然我們依然會(huì)讓孩子識(shí)字、寫字和做數(shù)學(xué)題，但這是建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎(chǔ)上的，這對(duì)孩子的發(fā)展非常的好，幼兒園的教育是全面的、啟蒙的。在幼兒園，老師不僅教給他全面的、綜合的教育教學(xué)，包括：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、健康等各大領(lǐng)域，還有一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品格、開(kāi)朗的性格以及和同伴交往的能力。幼兒園的學(xué)習(xí)以“興趣”為核心，不枯燥，不乏味，孩子的學(xué)習(xí)充滿了快樂(lè)，讓他們想去學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，為孩子的一生奠定好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是最重要的。
三、孩子的安全、常規(guī)培養(yǎng)。
安全是人的第一需要，特別對(duì)于幼小的孩子來(lái)說(shuō)，保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們一定要把安全工作放在首位，家長(zhǎng)要有高度的的安全意識(shí)，保證孩子的安全，才能使其他活動(dòng)的進(jìn)行成為可能。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合好班上的老師做好安全教育工作，幼兒園對(duì)安全工作的要求，安全責(zé)任書(shū)上都有，這個(gè)學(xué)期插班的孩子要和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)。并堅(jiān)持使用幼兒接送卡。
在這里我強(qiáng)調(diào)一下，為了讓孩子有一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，在幼兒園內(nèi)和大門外不準(zhǔn)亂扔垃圾，春天是疾病傳播的季節(jié)，請(qǐng)我們每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的健康負(fù)責(zé)，包括在在大街上、公園里這些公共場(chǎng)所，也不可以亂扔，這是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要方面，你們是孩子的一面鏡子，因此你們要做好的榜樣，教育好孩子。讓我們有一個(gè)干凈、舒適、整潔、清爽的環(huán)境。尤其是早晨入園和下午離園時(shí)，你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔，讓孩子主動(dòng)放進(jìn)垃圾桶，培養(yǎng)孩子做一個(gè)有道德、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。少吃或者不吃零食，我們的孩子正在生長(zhǎng)發(fā)育，要吃就吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，再說(shuō)零食吃多了，對(duì)孩子的身體發(fā)育不好。希望我們的家長(zhǎng)有這個(gè)意識(shí)。
四、家園配合的重要性。
由于孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的原因，幼兒園的教育需要家長(zhǎng)的大力支持和配合，只有家長(zhǎng)配合的教育才是最完美的教育，不然我們的教育可能會(huì)付諸東流，收不到良好的效果。
1、培養(yǎng)一個(gè)有禮貌、品格優(yōu)良、具有愛(ài)心的孩子，我想是每一個(gè)有責(zé)任感的家長(zhǎng)的期望。
首先是要學(xué)會(huì)說(shuō)最簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如你好、對(duì)不起、謝謝你、再見(jiàn)等。第二是學(xué)會(huì)尊重別人，一個(gè)人你想要?jiǎng)e人尊重你，你首先要尊重別人，如果你想要你的孩子以后在社會(huì)上受到別人的尊重，現(xiàn)在你就得教他如何尊重別人。
2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個(gè)班都有很多孩子，這么多孩子在一起，在交往過(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生抓扯、摔跤等情況，你們要體諒和理解，不要一點(diǎn)小事就大吵大鬧的，尤其是在孩子面前，對(duì)孩子以后的發(fā)展都不會(huì)好的。當(dāng)然，如果發(fā)生了事情我們的老師不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，特別是因?yàn)槔蠋煵回?fù)責(zé)任發(fā)生的，幼兒園一定會(huì)追究的，你和老師交流后沒(méi)有得到改進(jìn)的，你們可以把情況直接反映給我們或者把你的意見(jiàn)放進(jìn)大門處家長(zhǎng)意見(jiàn)箱里面，我們會(huì)根據(jù)你說(shuō)的情況進(jìn)行了解，對(duì)老師進(jìn)行追究，并給你們答復(fù)。
3、不要把幼兒園的東西帶回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把同伴或者幼兒園的東西如：玩具、圖書(shū)等帶回家時(shí)，你要及時(shí)的處理。不要一來(lái)就給孩子扣上“偷東西”的罪名，也不要不聞不問(wèn)，每一個(gè)孩子對(duì)新鮮的、漂亮的、美好的事物充滿了好奇心，難免會(huì)產(chǎn)生自己一個(gè)人擁有的念頭，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的情況，你要及時(shí)制止，告訴孩子：這不是我們的東西，我們一定要還給別人，因?yàn)樗闹魅艘埠芟矚g，不然他的主人會(huì)很傷心的，你喜歡，媽媽或者去買一個(gè)給你。
4、這個(gè)學(xué)期各班的孩子都很多，而我們的床位又不夠，所以都基本上是兩個(gè)孩子睡一張床，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)體諒一下，洗被子時(shí)兩個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)洗一次，不要爭(zhēng)吵，也不要心里不舒服，每一個(gè)人的孩子都是父母的`心頭肉，我們很理解你們的心情，但是睡室里裝不下這么多床，實(shí)在沒(méi)有辦法，所以家長(zhǎng)要體諒我們的難處，家長(zhǎng)之間也要體諒。
我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績(jī)，結(jié)了一個(gè)省級(jí)立項(xiàng)的數(shù)學(xué)課題，現(xiàn)在正在推廣應(yīng)用，現(xiàn)在又在搞運(yùn)動(dòng)課程，運(yùn)動(dòng)課程是我們幼兒園的特色課程，是昭通市的市級(jí)課題，這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。并且為孩子提供了大量的運(yùn)動(dòng)器材，豐富了幼兒的課間活動(dòng)，孩子們有足夠玩耍的東西：如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環(huán)等。4月份我們要上幾節(jié)“運(yùn)動(dòng)課程”課題匯報(bào)課，希望各位家長(zhǎng)來(lái)參觀，到時(shí)我們會(huì)在黑板上通知的。
另一個(gè)大型活動(dòng)就是六一節(jié)的游園活動(dòng)，到時(shí)要求每一個(gè)家長(zhǎng)必須陪著孩子一起過(guò)“六一”節(jié)，共同體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，讓你們重返童年，陪伴孩子過(guò)一個(gè)有意義、富有童趣的節(jié)日，到時(shí)要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來(lái)，讓大家一起參觀。過(guò)去幾年的“六一”節(jié)，我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演，那樣看起來(lái)倒是好，但是對(duì)孩子的身心發(fā)展很不好，用一個(gè)月的時(shí)間去排練一個(gè)舞蹈，老師很累、孩子很疲憊，這是“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”上特別提出來(lái)的，不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動(dòng)，如果家長(zhǎng)有好的活動(dòng)方案，告訴你們班上的老師，讓他們收集上來(lái)。
我們幼兒園現(xiàn)在是云南省二級(jí)一等幼兒園，最多明年我們等硬件建設(shè)完善以后，就申報(bào)云南省一級(jí)幼兒園，所以今年我們抓緊時(shí)間做軟件材料。暑假就要做硬件建設(shè)。幼兒園要把教室、活動(dòng)室、睡室全部從新裝飾過(guò)，從新買玩具柜、增添新的玩具，并建立的音樂(lè)、舞蹈教室、圖書(shū)室、多功能材料操作室、活動(dòng)區(qū)、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角等，為孩子打造一個(gè)漂亮的、富有童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)诶锩婵鞓?lè)地學(xué)習(xí)、開(kāi)心地玩耍。在幼兒園度過(guò)一個(gè)幸福的童年。
總之，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，孩子的學(xué)習(xí)也是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也在成長(zhǎng)，也在學(xué)習(xí)，生活就是我們最有價(jià)值的學(xué)校，我們的孩子也將在我們愛(ài)心的付出當(dāng)中給我們一個(gè)欣慰的回報(bào)，那就是，他也成為了一個(gè)充滿了愛(ài)心、信心和耐心的人，心中永遠(yuǎn)存留著永不止息的愛(ài)。讓我們攜起手來(lái)，共同為教育好孩子付出我們的努力，讓我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)和建議的在班上提出來(lái)或者把你的意見(jiàn)放進(jìn)大門的意見(jiàn)箱，我們會(huì)采納你們好的意見(jiàn)的。
最后祝各位家長(zhǎng)在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福，再見(jiàn)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)，獨(dú)木不成林。咱們六組的成員就是一個(gè)小小的團(tuán)體，而我有幸成為本組組長(zhǎng)，來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我們組組員的平時(shí)情況。
首先是我們組的班長(zhǎng)__同學(xué)。__是一個(gè)充滿青春熱血的女孩，平時(shí)愛(ài)搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝，更是我們組的寶貝，她是帶領(lǐng)著大家快快樂(lè)樂(lè)的班長(zhǎng)，是班上的開(kāi)心果。她回答問(wèn)題特積極，上課也挺認(rèn)真的。
與__相反的事__同學(xué)，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，卻也不乏幽默細(xì)胞，與我們一樣的笑點(diǎn)特低。她有時(shí)也很熱情，只要有同學(xué)需要幫助，她都來(lái)者不拒。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。
這兩個(gè)同學(xué)就是我們組的女生，接下來(lái)是男生。
最后是我們組兩個(gè)最富有活躍細(xì)胞的同學(xué)了，他們幾乎隨時(shí)都在一塊兒，形影不離。找得到__就一定會(huì)看到__。__的口頭表達(dá)能力還是挺強(qiáng)的，字也寫得蠻工整的。__的體育是不錯(cuò)的，人緣也是不錯(cuò)的。
但也許是他倆的關(guān)系太過(guò)于好了吧，兩位同學(xué)總是有說(shuō)不完的話，甚至連上課也不放過(guò)，也就是這樣，導(dǎo)致他們的作業(yè)有時(shí)也完成的不是特別好。這一點(diǎn)是我最最希望他們改正的了。我相信，只要他們加油，努力，也會(huì)有很大的提高，因?yàn)樗麄兪怯凶非蟮腵，有能力的，只不過(guò)缺失的一股動(dòng)力。
在今后，我們組員之間會(huì)互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進(jìn)步。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十一
女：新的一年，新的征程。
男：新的祝福，新的期待。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
男：親愛(ài)的朋友們、同仁們，
合：大家——下午好!
女：我是主持人__，祝愿大家愛(ài)情洋洋灑灑，甜蜜無(wú)限;。
男：我是主持人__，祝愿大家生活洋洋得意，幸福無(wú)限;。
女：我是主持人__，祝愿大家家庭和和睦睦，喜氣洋洋;。
男：我是主持人__，祝愿大家工作順順利利，步步高升;。
女：回首20__，我們滿懷豪情。
男：展望20__，我們重任在肩。
女：剛剛過(guò)去的20__年，是公司承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年。
男：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實(shí)忙碌的每一天中，我們迎來(lái)了嶄新的20__年!
男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨本次盛典的特邀嘉賓有__。
女：__,。
男：歡迎您的到來(lái)。
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接春天;。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
女：下面我宣布，20__年表彰大會(huì)暨團(tuán)拜會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
女：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)公司總經(jīng)理__先生為我們致辭。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十二
師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，老師們，大家早上好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了__x幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，鳥(niǎo)兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。在此，我們祝愿小朋友們?cè)诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)!
一、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。
瞧!他們各個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)!走在最前面的是護(hù)旗隊(duì)，他們精神抖擻，豪氣沖天，邁著矯健的步伐步入會(huì)場(chǎng)。接下來(lái)入場(chǎng)的園標(biāo)隊(duì)，園標(biāo)隊(duì)上的圖案，預(yù)示著我們__x幼兒園宛若一顆新星冉冉升起，也預(yù)示著__x幼兒園的小朋友正在茁壯的成長(zhǎng)。瞧，自行車隊(duì)也整裝待發(fā)了，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們的口號(hào)是：
瞧小運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)英姿颯爽，預(yù)祝你們?cè)诤竺娴谋荣愔腥〉煤玫某煽?jī)。
(x)看!一群向日葵正向我們走來(lái)，朵朵金黃色的向日葵，仿佛秋天童話里的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，他們就是中一班的小運(yùn)動(dòng)員，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們的口號(hào)是：
看!一群飄落在人間的天使們正走向主席臺(tái)，他們是熱情四射的啦啦隊(duì)，有了他們的助威吶喊，我們的比賽一定更精彩!它們的口號(hào)是：
(f)小一班是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的集體，在老師的辛勤培育下，他們健康成長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著有力的步伐，甩動(dòng)這飄逸彩帶步入會(huì)場(chǎng)，他們的口號(hào)是：
(x)現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小二班的小運(yùn)動(dòng)員，他們天真活潑，對(duì)一切都充滿了好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長(zhǎng)大。他們的口號(hào)是：
(f)現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最小的運(yùn)動(dòng)員，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，祝福他們健康、快樂(lè)的迎接未來(lái)!他們的口號(hào)是：
小小運(yùn)動(dòng)健兒們，預(yù)祝你們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，加油!
二、升旗儀式。
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體立正，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，小朋友們行注目禮!
三、園長(zhǎng)致辭。
有請(qǐng)我們可愛(ài)可敬，平易近人的聶園長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞!
四、幼兒代表致辭。
此時(shí)此刻，我們的小朋友也有許多話想對(duì)大家說(shuō)，下面有請(qǐng)。
五、律動(dòng)操展示。
嘭嘭嘭，啪啪啪，誰(shuí)在奏響鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，哦，原來(lái)是中班年級(jí)組的哥哥姐姐們，有請(qǐng)中班年級(jí)組為大家?guī)?lái)的器械操《洗刷刷》。
別看我們的年齡小，鍛煉身體強(qiáng)，接下來(lái)小班年級(jí)組的小朋友們也要為我們展示早操，
瞧托班的小可愛(ài)們也躍躍欲試，他們今天也為我們帶來(lái)了操節(jié)表演，掌聲有情……。
六、運(yùn)動(dòng)比賽。
最激烈、最激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨，首先將進(jìn)行的是。
七、親子游戲。
最有趣的活動(dòng)還等著我們呢?請(qǐng)各年級(jí)組按區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，請(qǐng)所有小朋友占到點(diǎn)子上，請(qǐng)家長(zhǎng)也就近站好，讓我們一起跟著音樂(lè)舞起來(lái)。
八、結(jié)束語(yǔ)。
美好的時(shí)光總是短暫，小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑，平安的長(zhǎng)大，迎接希望的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
(f)小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
__x幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)、小朋友、老師們的熱情參與，謝謝大家，我們明年再見(jiàn)!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
大家好!
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)!
在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！F(xiàn)在我宣布北票市第一小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十四
合：大家午時(shí)好!
甲：在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，
乙：在這春風(fēng)和煦的日子，
丙：我們相聚在20__年一(2)班的親子讀書(shū)會(huì)。
丁：爸爸告訴我“一本好書(shū)能夠影響人的一生”，
甲：媽媽告訴我“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，
乙：可見(jiàn)讀書(shū)的好處真多呀!
丙：從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，
丁：我明白了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，
甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：
乙：鳥(niǎo)的祖先是恐龍，猿是人類的祖先。
丙：明白了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：
?。鸿彵诮韫?、臥薪嘗膽。
甲：我愿做一只小魚(yú)，在書(shū)海中暢游，
乙：我愿做一只小鳥(niǎo)，用數(shù)不盡的溫暖的書(shū)頁(yè)，構(gòu)筑起心靈的小巢，
丙：我發(fā)現(xiàn)：僅有書(shū)，才是我心靈的家園，
?。簝H有書(shū)，才讓我歡樂(lè)地成長(zhǎng)，
甲：“我讀書(shū)，我歡樂(lè)”，
乙：下頭我宣布第六屆親子讀書(shū)會(huì)——。
合：此刻開(kāi)始!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十五
一、開(kāi)場(chǎng)樂(lè)曲：
《歡天喜地》。
二、開(kāi)場(chǎng)白。
(靜)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的伙伴們，
(合)小伙伴們中午好。
(靜)冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑。
(建)大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
(冰)當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20x揮手告別。
(萌)當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20x約。
(靜)當(dāng)新年的鐘聲響起，我們回眸20x。
(建)當(dāng)新年的鐘聲響起，我們展望20x。
(冰)在這激動(dòng)人心的日子，我們手牽手回憶五部20x的光輝歲月。
(萌)在這熱血沸騰的時(shí)刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。
(靜)當(dāng)x一次相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無(wú)數(shù)美麗的希望。
(建)當(dāng)歡聲與笑語(yǔ)再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂(lè)曲將彈奏的更加流暢。
(冰)讓我們盡情舞動(dòng)，讓我們放聲高唱。
(萌)讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。
(冰)讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力量?BR> (萌)讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂(lè)燃燒。
(建)讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來(lái)。
(合)迎接20__的輝煌與燦爛。
(靜)現(xiàn)在，我宣布，中國(guó)人壽大連市分公司營(yíng)銷五部“贏向未來(lái)”暨迎新年狂歡酒會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲、歡呼聲)。
三、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞。
(靜)下面，請(qǐng)?jiān)试S我用營(yíng)銷五部人特有的方式隆重介紹出席本次酒會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是營(yíng)銷五部頭狼于總，營(yíng)銷五部大灰狼程經(jīng)理，營(yíng)銷五部知心姐姐徐經(jīng)理，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。
(冰)回首20__年我們共同走過(guò)的路，幾度風(fēng)雨，幾度春秋。
(萌)曾經(jīng)多少次黑暗角落默默流淚。
(建)曾經(jīng)多少次拜訪路上迷茫徘徊。
(萌)然而，我們從不孤獨(dú)，因?yàn)橐宦飞?，始終有人在關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)著我們。
(建)蹉跎歲月，是他們和我們同舟共濟(jì)。
(靜)荏苒時(shí)光，是他們和我們同休共憩。
(冰)我相信此時(shí)此刻，他們比我們更開(kāi)心、更激動(dòng)，下面，就借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)經(jīng)理室三位經(jīng)理致祝酒詞。
四、用餐時(shí)間(音樂(lè))。
五、表演環(huán)節(jié)。
(建)小伙伴們酒喝得差不多了，飯也吃得差不多了，我們一起娛樂(lè)一下，共同欣賞伙伴們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧。
(冰)在欣賞節(jié)目之前，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道這世界上什么動(dòng)物飛的嗎?
(建)什么動(dòng)物飛得?我想應(yīng)該是老鷹吧?
(冰)不對(duì)。
(建)難道是禿鷲?
(冰)不對(duì)。
(建)肯定不會(huì)是鴕鳥(niǎo)吧!
(建)的確，天鵝向來(lái)以它潔白的羽毛、高亢的歌喉和優(yōu)美的身姿贏得人們的喜愛(ài)，有詩(shī)說(shuō)“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。
(冰)掌聲有請(qǐng)三野的伙伴為我們帶來(lái)《四小天鵝》。
(靜)他們用形象的肢體語(yǔ)言演繹了現(xiàn)代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。
(萌)其實(shí)今天小伙伴們不僅能吃好、玩好，公司經(jīng)理室還為我們準(zhǔn)備了大獎(jiǎng)，下面，有請(qǐng)徐經(jīng)理為我們抽取三等獎(jiǎng)，看看誰(shuí)是第一批幸運(yùn)兒。
(靜)你們將獲得暖腰寶一個(gè)，有請(qǐng)徐經(jīng)理與三等獎(jiǎng)得主合影。
(萌)沒(méi)有得獎(jiǎng)的伙伴不要著急，一會(huì)還有機(jī)會(huì)。在五部，有一個(gè)公認(rèn)的帥哥。
(靜)他眼睛挺大，但卻無(wú)神。
(萌)他除了人品，什么都好，小伙伴們猜猜他是誰(shuí)?
(靜)答對(duì)了，他就是魔術(shù)大師，李丹。
(萌)借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)李丹做魔術(shù)表演。
(冰)果然不同凡響，魔術(shù)界的新一代大師馬上就要誕生了。
(冰)恩，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進(jìn)一野為小伙伴們帶來(lái)的精彩節(jié)目《三句半》，掌聲有請(qǐng)。
(靜)新的一年又來(lái)到，你們四個(gè)鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌!
(萌)下面，進(jìn)行我們第二輪抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)程經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)得主(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)抓寶)，財(cái)富與幸運(yùn)伴你美滿一生，幸?？祵?。
(靜)有請(qǐng)程經(jīng)理與二等獎(jiǎng)得主合影。
(萌)其實(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，無(wú)論做人做事都得講究套路。
(靜)不錯(cuò)，套路在壽險(xiǎn)營(yíng)銷行業(yè)尤其重要，要找到適合自己的打法，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。作為一名壽險(xiǎn)業(yè)的新人，杜海濤也有自己的套路和打法。下面，有請(qǐng)杜海濤為我們帶來(lái)獨(dú)舞《醉拳》，小伙伴們掌聲歡迎。
隨機(jī)活動(dòng)。
(冰)最最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨了，接下來(lái)，有請(qǐng)于總為我們揭曉今天的一等獎(jiǎng)得主。
(建)你們將獲得開(kāi)門紅大禮包一個(gè)，現(xiàn)金50元。祝福你們。(靜、萌上場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束語(yǔ))。
六、結(jié)束語(yǔ)：
(靜)杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的成就來(lái)自于不懈的努力。
(冰)在壽險(xiǎn)之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。
(萌)風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五部騰飛的道路。
(建)坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五部不朽的旗幟。
(靜)壽險(xiǎn)精英，醞釀無(wú)限，收獲無(wú)限。
(冰)五部?jī)号?，勇?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰。
(萌)一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)。
(建)一年，如白駒過(guò)隙，我們開(kāi)始新的征程。
(靜)讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)。
(冰)讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。
(合)伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20__!
(靜)現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷五部“贏向未來(lái)”暨迎新年狂歡酒會(huì)到此x束，祝小伙伴們返程愉快。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)！”祝愿孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我園定于5月28日在本園舉行慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的主題，每一個(gè)孩子都有上場(chǎng)表演的機(jī)會(huì)，都是場(chǎng)上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下最美好的回憶！
為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：
1、每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng)，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢糜^看節(jié)目，本次活動(dòng)將邀請(qǐng)專業(yè)攝影師全程攝影，如有需要，可登記購(gòu)買。
3、活動(dòng)過(guò)程中，不要隨意在場(chǎng)上走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持會(huì)場(chǎng)秩序！服從我園的會(huì)場(chǎng)管理，聽(tīng)從老師的安排。
4、請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。
孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的快樂(lè)將與您共同分享！讓我們與孩子們共同歡度這個(gè)美好的節(jié)日吧！
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園
2011年5月20日
____________小朋友的`家長(zhǎng)：
您好！首先感謝您對(duì)我園的信任和對(duì)我園工作的大力支持。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓廣大家長(zhǎng)參與到幼兒園的管理中來(lái)，更好地促進(jìn)幼兒園和幼兒的發(fā)展，經(jīng)園務(wù)委員會(huì)研究決定于明天（5月14日）上午9：00在石萊鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)石萊鎮(zhèn)中心幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)，特邀您準(zhǔn)時(shí)參加。
您的積極參與和寶貴建議，將大大促進(jìn)我園各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，您的心愿正是我們努力的方向，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，期盼您的參與，恭候您的到來(lái)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間光臨幼兒園，屆時(shí)我們將真誠(chéng)溝通，共同搭建家園聯(lián)系平臺(tái)。
石萊鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年5月13日
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十七
湯：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園20__年畢業(yè)典禮!“。
湯、高：現(xiàn)在開(kāi)始!
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!
肖：親愛(ài)的爸爸、媽媽!
合：親愛(ài)的爺爺、奶奶!
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!
高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們!
合：你們好!
肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下。
合：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱。
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福。
高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
合：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。
合：謝謝園長(zhǎng)的講話!
湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，
更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
合：高老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
湯：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀?
高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的!
湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
肖、合：嗯。
肖：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加，看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。
高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)物世界，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
合：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
肖：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》。
合：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
湯：下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》。
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道。
高：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。
肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒(méi)看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。
合：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給媽媽的歌。
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
高：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。干下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
合：我們渴望快樂(lè)的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過(guò)童話劇嗎?
高：肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
合：(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
合：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
合：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠》。
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表__小朋友講話。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表__小朋友講話。大家歡迎!
肖：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》。
湯：情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》(歌聲與微笑)。
高、湯：(結(jié)束語(yǔ))親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十八
幼：我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體大班小朋友。
幼：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝，
師：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
(合)：__幼兒園__屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
師：孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)了快樂(lè)而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面有請(qǐng)朱園長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
三、家長(zhǎng)代表講話。
幼兒：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
師：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。請(qǐng)大五班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
師：感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園所有的老師對(duì)各位家長(zhǎng)，三年來(lái)對(duì)我們工作的支持，真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”，請(qǐng)小朋友代表向家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花，謝謝你們對(duì)幼兒園工作的支持，謝謝你們的信任!
四、小朋友代表講話。
師：三年來(lái)孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒：也離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，師：我們的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!
五、獻(xiàn)花活動(dòng)。
幼：老師是園丁，育得桃李分芳;我們是花朵，在精心澆灌下成長(zhǎng)。讓鮮花送去我們對(duì)老師的感謝與祝福，爸爸媽媽們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班年級(jí)組的x位老師上場(chǎng)。
六、節(jié)目。
1、打擊樂(lè)。
師：__，為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，是嗎?
幼：是啊，大家可要仔細(xì)看咯!請(qǐng)欣賞大x班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)。
2、詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
師：謝謝大x班小朋友帶來(lái)精彩的打擊樂(lè)，三年來(lái)我們一起走過(guò)，在這千百個(gè)日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今天就讓我們盡情的表達(dá)心中的真誠(chéng)和感動(dòng)吧!下面請(qǐng)欣賞大x班和大x班小朋友代表帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
3、《說(shuō)唱臉譜》。
師：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，我們大1班的小朋友也會(huì)唱，就連表演道具也是小朋友自己制作的哦。請(qǐng)欣賞大x班帶來(lái)的表演《說(shuō)唱臉譜》。
4、《相親相愛(ài)一家人》。
5、歌曲《畢業(yè)歌》。
師：三年的師生情誼，讓我們相互珍惜，越臨近畢業(yè)，這不舍之情更加強(qiáng)烈，請(qǐng)欣賞大x、大x、大x班小朋友代表的表演歌唱《畢業(yè)歌》。
6、《環(huán)保時(shí)裝秀》。
幼：大x班的小朋友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時(shí)裝，可漂亮了，請(qǐng)欣賞大x班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。
7、《感恩的心》。
幼：感謝您，老師!感謝您，爸爸媽媽!感謝您，可愛(ài)的幼兒園!讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，共創(chuàng)美好未來(lái)!請(qǐng)欣賞大x班小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。
七：結(jié)束語(yǔ)。
師：三年的幼兒園生活即將畫(huà)上一個(gè)x的句號(hào)，實(shí)幼老師像媽媽，深情哺育幼苗長(zhǎng);實(shí)幼娃娃像鮮花，沐浴陽(yáng)光齊開(kāi)放，老師的辛勤付出，教會(huì)了孩子們出色的本領(lǐng)，讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請(qǐng)朱園長(zhǎng)、夏園長(zhǎng)、武園長(zhǎng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)禮物，大家歡迎。
幼：今日陽(yáng)光燦爛，灑滿實(shí)驗(yàn)幼兒園;師：今天笑聲歡騰，溢滿童稚的心田;親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，雖然你們畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
幼：祝所有的老師身體健康，工作順利，全家幸福!
師：祝所有的孩子健康向上，所有的家長(zhǎng)工作順利，全家幸福!__屆大班幼兒畢業(yè)典禮。
合：到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十九
開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛(ài)的老師和小朋友們大家下午好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，夢(mèng)想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。
紅太陽(yáng)是我們的搖籃，搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。
伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
現(xiàn)在我宣布“__年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
歡樂(lè)篇：節(jié)目表演。
三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
同時(shí)，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂(lè)篇首先位我們出場(chǎng)的是：
大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：
感恩母校，我心飛翔!是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l(shuí)默默地為公主付出呢?(大一班)。
舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。
老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈;如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng);我的幸福就是媽媽的幸福，我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》。(大三班)。
《小小兵》中一班。
哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的，更是堅(jiān)強(qiáng)啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。
風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)幸福來(lái)，看，一群天真爛漫的小可愛(ài)，正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)起來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》。
觀音是善良的，她的指尖充滿了愛(ài)，她要把愛(ài)溫暖人間。一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他，一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人。
小二班《我很喜歡你》。
小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜歡他們嗎?接下來(lái)由小二班的弟弟妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我很喜歡你》。
祝福篇。
1、小朋友的祝福：幼兒代表講話;。
2、家長(zhǎng)的祝福：家長(zhǎng)代表講話;。
感謝，感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)讓我們以帶著誠(chéng)摯的祝福進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。
幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
家長(zhǎng)代表講話：
小朋友的媽媽為我們講話。
離別篇。
1、園長(zhǎng)講話;幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和禮物;畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品畢業(yè)詩(shī);三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《大合唱和畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
3、夾道歡送;。
4、親子簽名;。
結(jié)束語(yǔ)：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演。
《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。
在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——__年紅太陽(yáng)第16屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇二十
1、主持人開(kāi)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白：
金秋十月爽，九九話重陽(yáng)。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來(lái)了一年一度的老人節(jié)――“九九”重陽(yáng)節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天，你們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(zhǎng)期積累起來(lái)的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。
在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意！
介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來(lái)考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的什么節(jié)日？（重陽(yáng)節(jié)）。
2、老年代表講話。
在這快樂(lè)的日子里，徐雨寒爺爺，也有話想對(duì)我我們說(shuō)。下面熱烈有請(qǐng)徐雨寒爺講話。（爺爺講的真好，所以小朋友一定要學(xué)會(huì)尊老、敬老、愛(ài)老、助老。）。
3、節(jié)目：《金錢板》――潘老師。
在這個(gè)特殊的日子里，我們特別邀請(qǐng)了曲藝表演藝術(shù)家，琵琶演奏家，國(guó)家二級(jí)演奏員。國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)――xx竹琴傳承人潘老師，和我們幼兒園教師一起帶來(lái)的竹琴表演，大家掌聲歡迎。（真精彩呀！我剛才看見(jiàn)好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢，笑呵呵的，也嚷著還要為大家表演一個(gè)節(jié)目，大家歡迎！潘老師，你能否再給我們來(lái)一曲，好不好！大家掌聲歡迎）。
4、節(jié)目：《夢(mèng)想百寶袋》――苗苗一班。
每個(gè)小朋友都有不同夢(mèng)想，有些長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家，有些長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生，爺爺奶奶，我們來(lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)苗苗一班小朋友的夢(mèng)想是什么。下面，有請(qǐng)苗苗一班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)想百寶袋》。
5、節(jié)目：《陪你去看草原》――老年。
今天阿，張xx奶奶帶來(lái)了精彩的節(jié)目呢，讓我們一起睜大眼睛，豎起耳朵，認(rèn)真聽(tīng)她帶來(lái)的歌曲表演《陪你去看草原》。大家掌聲歡迎（奶奶表演的好不好呀？――好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，唱的太好了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o她）。
6、節(jié)目：《音階歌》――苗苗二班。
“家家有老人，人人都會(huì)老”。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。你瞧，連小音符也行動(dòng)起來(lái)了，它們歡蹦亂跳地來(lái)為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢！
7、節(jié)目：《聽(tīng)歌識(shí)曲》――游戲。
游戲規(guī)則：
1、請(qǐng)各位老年朋友留意自己所在組的編號(hào)，編號(hào)是幾就是第幾組。
2、然后將放播放一小段歌曲的旋律，大家猜測(cè)歌曲的名稱。
3、接下來(lái)，我會(huì)請(qǐng)小朋友進(jìn)行抽號(hào)，根據(jù)小朋友抽的號(hào)，我將請(qǐng)?jiān)摻M的老年朋友說(shuō)出歌曲的名稱，在30秒內(nèi)未說(shuō)出正確答案者，則失敗，又將進(jìn)行下一輪抽號(hào)，以此類推。
4、回答正確者，本組成員將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
5：結(jié)束語(yǔ)。
重陽(yáng)老少聚一塊，歡天喜地樂(lè)陶陶。這傳統(tǒng)佳節(jié)里，我們?cè)俅巫Ｋ械臓敔斈棠虃冎仃?yáng)節(jié)快樂(lè)！健康長(zhǎng)壽！“開(kāi)啟藝術(shù)熏陶，弘揚(yáng)民族文化”――我們將堅(jiān)持這一辦園特色，將尊老、愛(ài)老、敬老駐進(jìn)孩子們的心田。我宣布20xx年xxx幼兒園“孝暖渝幼愛(ài)在渝幼”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束。再見(jiàn)！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇一
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場(chǎng)(音樂(lè)起，畢業(yè)生入場(chǎng))。
(入場(chǎng)畢)謝：下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福(園長(zhǎng)致辭)。
由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(證書(shū)發(fā)完請(qǐng)畢業(yè)生離場(chǎng))。
2、表演：
(小朋友a(bǔ))：親愛(ài)的爺爺奶奶。
(小朋友b)：爸爸媽媽，叔叔阿姨。
(主持人)：敬愛(ài)的老師可愛(ài)的小朋友們。
大家(合)：上午好!
(小朋友a(bǔ))：我是小主持人__。
(小朋友b)：我是小主持人__。
(主持人)：我是主持人__。
(小朋友a(bǔ))：7月是一個(gè)收獲的季節(jié)。
(小朋友b)：7月也是一個(gè)播種的季節(jié)。
(小朋友a(bǔ))：一年前的7月我們?cè)谶@里相聚。
(小朋友b)：今天的7月我們又在這里告別。
(3)、節(jié)目一(我型我秀)。
(主持人)：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來(lái)形容一代人，80后，90后，如果這樣來(lái)形容這一群的話，我想那就是新世紀(jì)的零零后了，你們的誕生是這個(gè)世紀(jì)的標(biāo)志，敢秀敢為是你們的作風(fēng)，那么，敢秀敢為的零零后，你們就大膽的秀起來(lái)吧…。
(4)、(主持人)：請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)班小朋友帶來(lái)的個(gè)性時(shí)尚節(jié)目——《我型我秀》。
(小朋友a(bǔ))：親愛(ài)的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對(duì)我們說(shuō)呢?
(5)、節(jié)目四(英文節(jié)目)。
(小朋友b)：如果用一個(gè)詞來(lái)形容我們畢業(yè)班的小朋友，我想，那一定是成長(zhǎng)。
(小朋友a(bǔ))：從我們進(jìn)園時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，這就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
(主持人)：下面就請(qǐng)大家共同來(lái)見(jiàn)證他們成長(zhǎng)拔節(jié)的吧，請(qǐng)欣賞英文節(jié)目。
(6)、節(jié)目五(老師致辭)。
(小朋友a(bǔ))：敬愛(ài)的老師，我們就要離開(kāi)您了，感謝您幫助我們成長(zhǎng)。
(小朋友b)：在這離別的時(shí)候，也請(qǐng)老師為我們說(shuō)些什么吧。有請(qǐng)老師代表__老師來(lái)給大家一起分享她的心聲。
(7)、節(jié)目六(鋼琴表演)。
(主持人)：下面有請(qǐng)畢業(yè)班的鋼琴公主__為大家?guī)?lái)鋼琴獨(dú)奏，
《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。
(8)、節(jié)目七(家長(zhǎng)致辭)。
(小朋友a(bǔ))：人們常說(shuō)最無(wú)私的愛(ài)是媽媽的愛(ài)，最博大的愛(ài)是爸爸的愛(ài)。
(小朋友b)：他們把這些愛(ài)都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音吧!
(9)、節(jié)目八(舞蹈：上學(xué)堂)。
(主持人)：小呀小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，請(qǐng)欣賞舞蹈：上學(xué)堂。
(10)、節(jié)目八(畢業(yè)生代表致辭)。
(主持人)：這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子們的傾訴。
畢業(yè)班小朋友講話。
(11)、節(jié)目十(小學(xué)老師致辭)。
(主持人)：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻，我們老師有很多話要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)__老師。
(12)、節(jié)目十(畢業(yè)詩(shī)朗誦)。
(主持人)：再長(zhǎng)再美的相遇，也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底;讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧!請(qǐng)聽(tīng)由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的，畢業(yè)詩(shī)朗誦。(后接歌曲“老師老師再見(jiàn)了”)。
(13)、發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
(小朋友a(bǔ))：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
(小朋友b)：今天是一個(gè)難過(guò)的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
(小朋友a(bǔ))：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟辉鸽x去而停下來(lái)。
(小朋友b)：歲月的車輪也不會(huì)因?yàn)槲覀兊纳岵坏枚Ｖ骨斑M(jìn)。
(主持人)：那么，就讓我們把所有的不舍與難過(guò)都化作展翅的力量，等待飛翔。
(小朋友b)：雖然我們離開(kāi)了，但我們相信我們的弟弟妹妹會(huì)記住我們的。
(小朋友a(bǔ))：雖然我們離開(kāi)了，但我們相信我們可愛(ài)可敬的老師會(huì)記住我們的。
總結(jié)：(主持人)：是的，你們的歡聲笑語(yǔ)在這里定格，你們學(xué)習(xí)、戲耍的身影在這里銘記，這里的一草一木會(huì)記住你們的，北師大附幼不會(huì)忘記你們的。
(主持人)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品。
結(jié)束詞：(主持人)：祝福你們，祝福你們開(kāi)啟人生的篇章;。
祝福你們，祝福你們開(kāi)始人生的遠(yuǎn)航;。
祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣!
__幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇二
(男)各位朋友。
(合)大家晚上好!
(男)爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新;。
(女)春風(fēng)舞動(dòng)門前柳，喜雨催開(kāi)苑里花;。
(男)在這辭舊歲，迎新春的美好時(shí)刻，大家迎來(lái)了公司20__年團(tuán)年聯(lián)歡晚會(huì)。
(男)我是主持人__。
(女)我是主持人__。
(男)出席我們今天晚會(huì)的是公司的全體同仁，同時(shí)非常榮幸，大家也邀請(qǐng)了客戶和廠商的嘉賓：他們是：__先生，__先生，__先生。
(女)__先生，__先生。
(男)公司的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開(kāi)的，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示隆重的huan迎和衷心的感謝。
(男)下面有請(qǐng)公司總經(jīng)理先生上臺(tái)，先生在20__年，可謂是三喜臨門，新婚燕爾，喜得貴子，公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上可喜可賀。讓大家以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請(qǐng)__先生為大家致新年賀詞。
祝酒。
(女)接下來(lái)有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)=總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為大家祝酒，有請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)。
(準(zhǔn)備酒杯等開(kāi)始祝酒，主持人致祝酒詞，臺(tái)下一起舉杯)。
(男)這杯酒有三個(gè)祝愿：一是祝公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn);。
(女)第二個(gè)愿望是祝大家遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康。萬(wàn)事如意;。
(男)第三個(gè)愿望是祝大家每一位朋友年來(lái)年行好運(yùn)，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。
(干杯完后，領(lǐng)導(dǎo)回到席上)。
介紹晚會(huì)安排。
(男)今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文娛表演和抽獎(jiǎng)會(huì)在12樓的卡拉ok音樂(lè)大廳進(jìn)行。同時(shí)，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記得將您手中的獎(jiǎng)卷副卷投入抽獎(jiǎng)箱，這樣您才有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，祝各位同事們好運(yùn)。
(女)接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各位盡情享用美酒佳肴。謝謝。
(男)謝謝大家。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇三
大家好!
我是閆__的媽媽，今天張老師召集我們召開(kāi)家長(zhǎng)談心會(huì)，給我們家長(zhǎng)和老師之間，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)溝通交流的機(jī)會(huì)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校調(diào)整代課老師，到張老師接452班，孩子的言行積極性我談點(diǎn)體會(huì)。
第一：愛(ài)心。
從張老師接這個(gè)班的班主任起，是用愛(ài)心溫暖孩子們感染孩子們，沒(méi)有絲毫抱怨嫌棄這個(gè)班落后呀，差班呀。讓他們認(rèn)識(shí)到我們能行，我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師們經(jīng)常提到這個(gè)班是差班，我們家長(zhǎng)要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里認(rèn)識(shí)反正是差班，考得再好也比不上好班的學(xué)生。無(wú)異于打擊了孩子的自尊心。因?yàn)楹冒嗪筒畎嗍窍鄬?duì)的，看你如何去認(rèn)識(shí)。從現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象看是一種不平等的條約。我的認(rèn)識(shí)是，有敬業(yè)的老師，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，盡責(zé)的家長(zhǎng)，就是一個(gè)好的集體，一個(gè)好的班級(jí)。
第二：賞識(shí)教育。
張老師能用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，放大激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。在興趣中學(xué)習(xí)，這個(gè)度很不好把握，還需要老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)控制，合理安排孩子的作息時(shí)間，要不然的話就只顧快樂(lè)、興趣，而擔(dān)務(wù)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
第三：耐心。
作為家長(zhǎng)學(xué)會(huì)有耐心聽(tīng)孩子講話，聽(tīng)孩子講在學(xué)校的所見(jiàn)所聞，這是一個(gè)了解孩子內(nèi)心和孩子交流溝通很好的機(jī)會(huì)。耐心地指導(dǎo)孩子做事，如做作業(yè)的時(shí)間安排，衛(wèi)生清理等，這一點(diǎn)我得改進(jìn)，向家長(zhǎng)老師學(xué)習(xí)。昨天老師寫了一段話，讓文杰教室用，也可以說(shuō)是學(xué)生的人生目標(biāo)：“人生就是兩件事，一是該做的，二是想做的，擺對(duì)順序成就一生，擺錯(cuò)順序一事無(wú)成。”我看了這段話感觸很深，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒孩子該做什么，想做什么，引導(dǎo)好，形成好的習(xí)慣。大家也仔細(xì)想一想，咱們的孩子有多少個(gè)能擺對(duì)順序，所以我覺(jué)得今天的這個(gè)家長(zhǎng)談心會(huì)很及時(shí)，也很必要。我一定會(huì)在張老師及各代課老師的指導(dǎo)下做一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)。
最后提一點(diǎn)建議，微信群里不要隨意發(fā)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，要有時(shí)間限制。不妥的地方請(qǐng)張老師和各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇四
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們好!四年級(jí)(x)班現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：六月，陽(yáng)光明媚!
乙：六月，生機(jī)勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
?。和瑢W(xué)們，知道6月x日是什么日子呢?
全班：父親節(jié)!
甲：對(duì)了，今天就是這樣一個(gè)偉大的日子，因?yàn)樗龑儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜恕赣H。
乙：父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，它首次出現(xiàn)在1910年的美國(guó)，創(chuàng)始人名叫布魯斯·多德夫人。
丙：終于在1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
?。含F(xiàn)在世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲：今天我們四年級(jí)(1)班的同學(xué)們集聚一堂，將有我們的自己方式來(lái)這個(gè)節(jié)日。
乙：今天同學(xué)會(huì)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，作為父親節(jié)的一份禮品，獻(xiàn)給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準(zhǔn)備的節(jié)目大家都能喜歡。
?。合旅嬲介_(kāi)始，請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《x》。
甲：“父親對(duì)孩子的推動(dòng)作用更大”“父親為孩子走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備”“父親更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能”
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹(shù)，用強(qiáng)有力的臂膀在我們的成長(zhǎng)路上護(hù)航。
丙：父愛(ài)，他任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答。
?。菏堑腵，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無(wú)償?shù)母冻鏊麄儚牟挥?jì)回報(bào)。
甲：其實(shí)，父母的一輩子都為子女無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說(shuō)一句“爸爸，你辛苦了!”
丁：“父愛(ài)如山”!到此就結(jié)束了。
合：現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，謝謝大家，再見(jiàn)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有三(6)班的任課老師感謝你們對(duì)我班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持，感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
各位家長(zhǎng)，我相信在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有了較大的變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子的一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)，才能使孩子健康成長(zhǎng)。今天在這兒，我主要講以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
一、孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化。
小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段;三、四年級(jí)為中段;四、五年級(jí)為高段。您的孩子從二年級(jí)升入三年級(jí)，其實(shí)也是低中段的跳躍，是一個(gè)爬坡的年級(jí)。那么我們要使孩子順利地完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀因素之外，也需要我們家長(zhǎng)的幫助，為此，作為家長(zhǎng)必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：
1、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了。我就拿語(yǔ)文這么學(xué)科為例來(lái)講，低年級(jí)的時(shí)候，孩子們主要學(xué)的是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍，抄幾遍，也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫肯記，一般不成問(wèn)題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)槌艘陨线@些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了。經(jīng)常關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)一定也從本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)了，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容比二年級(jí)增加了習(xí)作，共有8個(gè)習(xí)作訓(xùn)練，而且每次習(xí)作都有明確的訓(xùn)練目標(biāo)，要求較高，雖然從二年級(jí)起，我們已經(jīng)注重對(duì)學(xué)生寫話的訓(xùn)練，但訓(xùn)練的重點(diǎn)是說(shuō)而不是寫，也沒(méi)有單獨(dú)列出一課出來(lái)，而且我們學(xué)校還要求寫周記(數(shù)量要達(dá)到16篇)作為小作來(lái)訓(xùn)練、提高學(xué)生的寫作能力，因此，我們有的學(xué)生真的一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)上困難重重。
3、學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量相對(duì)大了，兩極分化嚴(yán)重。三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期，無(wú)論是語(yǔ)文、還是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，學(xué)習(xí)的難度一下子子提高了很多，因此作業(yè)量相對(duì)也就大多了，因此學(xué)習(xí)自覺(jué)醒較差的學(xué)生經(jīng)常會(huì)無(wú)法當(dāng)堂完成作業(yè)，每天打疲勞仗，所以進(jìn)入中年級(jí)后提倡學(xué)生自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。”因此，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前撒謊：“今天老師沒(méi)布置作業(yè)?！奔议L(zhǎng)也不聞不問(wèn)，始終認(rèn)為孩子還小，長(zhǎng)大了自然會(huì)好，久而久之那些學(xué)生出現(xiàn)惰性，怕辛苦，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。而有的學(xué)生除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還自覺(jué)主動(dòng)地找一些作業(yè)做，預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)，看看課外書(shū)。學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。因此，一到三年級(jí)就會(huì)出現(xiàn)兩極分化，而且隨著年級(jí)的升高，這種現(xiàn)象將越來(lái)越嚴(yán)重。希望各位家長(zhǎng)高度重視起來(lái)。
二、班內(nèi)的一些情況。
我們班現(xiàn)有學(xué)生51人，男生28人，女生23人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對(duì)文靜?，F(xiàn)在就學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況做一簡(jiǎn)單介紹。
(一)行為習(xí)慣。班里大多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好，如：許心怡、邵渝峽、馬純燁，時(shí)宇馨、吳晨汐等。當(dāng)然也存在以下不足：
1.部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
2.老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛(ài)亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3.部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。
4.有部分學(xué)生身上帶錢，愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。
5.出操排隊(duì)，有部分學(xué)生總喜歡拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，隊(duì)伍對(duì)不齊，做操有氣無(wú)力，不肯認(rèn)真做。
(二)學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.上課發(fā)言積極的同學(xué)有：許心怡、馬純燁、楊若晨、凌之灝，時(shí)宇馨等。
2.做作業(yè)較好、書(shū)寫認(rèn)真的同學(xué)：許心怡、周晨穎、顧夏宇、吳晨汐、尤嘉雯等。
存在以下問(wèn)題：
1.忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2.做作業(yè)慢，愛(ài)拖拉。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。
3.書(shū)寫潦草。建議家長(zhǎng)在假期里幫助孩子練字，并在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。尤其是17、19、21、23號(hào)學(xué)生。
4.不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，即使完成的，部分學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量較差。
(三)學(xué)習(xí)成績(jī)。
1.成績(jī)較好又穩(wěn)定的同學(xué)有：許心怡、周晨穎、吳晨汐等。
2.本學(xué)期進(jìn)步較快的同學(xué)：李文倩、張雨瑤、鄧維鑫、嚴(yán)思奇。
3.部分同學(xué)成績(jī)較差，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成家庭作業(yè)。在這里誠(chéng)懇建議各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不要讓孩子落在起跑線上。
三、給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議。
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，本人的能力和時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)?！毙W(xué)階段在人的一生中正處在播種時(shí)期，在播種思想，播種知識(shí)、播種行為的同時(shí)，必須重視播種良好的習(xí)慣。為此我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，希望咱們能夠共勉。
1、培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班有的孩子由于自學(xué)能力較差，依賴性較強(qiáng)，注意力不容易集中，經(jīng)常出現(xiàn)作業(yè)拖拉，無(wú)法當(dāng)堂完成，作業(yè)格式反復(fù)出錯(cuò)，作業(yè)質(zhì)量較差。這不但給老師增加了很大的工作量，也給家長(zhǎng)，給孩子自己增添許多煩惱。因此本學(xué)期有家長(zhǎng)反映：為什么我班的學(xué)生幾乎每次都是最后一個(gè)放學(xué)，老師幾乎也是最后一個(gè)下班，孩子的作業(yè)怎么這么多，晚上十點(diǎn)多還不能完成，甚至連剃頭的工夫都沒(méi)有，那我現(xiàn)在告訴你其中的道理，因?yàn)槟愕暮⒆蝇F(xiàn)在已經(jīng)具有了以上我所舉例的壞毛病，無(wú)法當(dāng)堂獨(dú)立完成作業(yè)，必須老師緊盯著他，甚至必須坐在他旁邊，才肯做，才能完成。作為老師，很無(wú)奈，為了孩子，為了一份責(zé)任，只能留下他們，直到把作業(yè)完成為止，所以我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，不是老師要留哪個(gè)學(xué)生，是你們?cè)诹衾蠋?，每天把老師折騰得心力交瘁，筋疲力盡，說(shuō)實(shí)話，我們老師非常痛苦，簡(jiǎn)直是在煎熬。像7號(hào)、9號(hào)、11、12、19、20、21、23、24、51號(hào)學(xué)生都有這種現(xiàn)象，尤其是7、9、21號(hào)學(xué)生，天天如此。因而懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)深入地、真正地了解你的孩子，正確、客觀公正地看待你孩子的學(xué)習(xí)情況，不要太溺愛(ài)孩子，從小嚴(yán)格要求他們，并注重培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話，經(jīng)常提醒、教育孩子，上課時(shí)一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要做小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?；氐郊遥o孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子從小養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)認(rèn)真專心地做作業(yè)的好習(xí)慣，而且要講究作業(yè)速度與作業(yè)質(zhì)量，千萬(wàn)不能因?yàn)樽约汗ぷ鞣泵?，?ài)看電視甚至打麻將，放任孩子，隨他怎么去做，過(guò)后，只是做做表面文章，隨口問(wèn)問(wèn)孩子，作業(yè)完成了嗎?孩子說(shuō)完成了，連看也不看，就簽字。因?yàn)檫@是你的孩子，是關(guān)系著你們一家的未來(lái)，而作為老師總有一天會(huì)熬到頭的!
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
有的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，發(fā)現(xiàn)孩子留下來(lái)訂正作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)說(shuō)，這道題，昨天剛做過(guò)，他會(huì)做的，怎么在課堂里就不會(huì)了呢?其實(shí)這都是孩子的依賴性太強(qiáng)所造成的后果，有的孩子一遇到難題就大喊父母，其實(shí)他連題目都沒(méi)讀一讀，一看是一篇短文或作文，就喊救兵了，而我們父母，只是一味對(duì)他說(shuō)該如何如何做，沒(méi)有教會(huì)他解決問(wèn)題的方法，所以久而久之，學(xué)生的獨(dú)立思考能力越來(lái)越差，他懶得去思考，因而，有些學(xué)生的閱讀，寫作能力老是提高不上，因此作為父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題，要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、注重培養(yǎng)孩子活躍的思維能力。
不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，也不要一味地問(wèn)，今天你在校專心聽(tīng)講了沒(méi)有，應(yīng)該多關(guān)心，多問(wèn)問(wèn)上課回答了幾個(gè)問(wèn)題，提出了什么問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，從小培養(yǎng)學(xué)生善于思考的好習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生背記詞匯和課文的能力。
小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。關(guān)于課文的背誦，由于孩子多，老師逐個(gè)檢查很累很累，也沒(méi)有時(shí)間，所以以后懇請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙中督促檢查，并簽字證實(shí)。今年增設(shè)的英語(yǔ)，家長(zhǎng)可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。
家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。
6、注重培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對(duì)孩子每次的單元考試，希望家長(zhǎng)認(rèn)真查看，及時(shí)了解你孩子的學(xué)習(xí)情況，并在試卷上提出意見(jiàn)或建議，以便老師更好地教育好你的孩子。
三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期。再次懇請(qǐng)我們的家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，幫助他們走過(guò)人生的重要階段，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)尤為重要。讓我們攜起手來(lái)，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!
以上都是我的一己之見(jiàn)，有不到之處，請(qǐng)多多指正，也真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。
祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步健康成長(zhǎng)!
祝您工作順利合家歡樂(lè)!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇六
家長(zhǎng)委員會(huì)，顧名思義就是由家長(zhǎng)代表成立的組織，作為與學(xué)校溝通的橋梁，關(guān)注學(xué)生的教育。家長(zhǎng)委員會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。
會(huì)議議題：上學(xué)期家委會(huì)主要工作回顧·新學(xué)期工作規(guī)劃。
會(huì)議時(shí)間：20xx年3月1日。
會(huì)議主持：園長(zhǎng)助理。
參會(huì)人員：家委會(huì)全體成員。
主要議題：
一、“家長(zhǎng)督察日”后家長(zhǎng)反映問(wèn)題的反饋。
二、興趣班問(wèn)卷調(diào)查的反饋。
三、家長(zhǎng)活動(dòng)“八個(gè)一”的變化。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)。
主要內(nèi)容：
一、園長(zhǎng)助理就上學(xué)期家長(zhǎng)督察日反映的問(wèn)題逐一回復(fù)，主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個(gè)維度。詳細(xì)如下：
1、教學(xué)樓新裝電子門能否夾到孩子?
家長(zhǎng)反映該問(wèn)題后，幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系廠家，廠家回復(fù)該安全門經(jīng)過(guò)測(cè)試，物體或人距離1米之內(nèi)、高度0.5米以上安全門自動(dòng)開(kāi)啟，不會(huì)夾到孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)放心!
2、體育鍛煉內(nèi)容能夠進(jìn)一步增加?
幼兒園堅(jiān)持上下午各一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間的安排、日照條件均符合國(guó)家3-6歲兒童戶外活動(dòng)指南，完全滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育需求。
3、幼兒園大門一側(cè)人行道有井蓋破損。
幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系路政部門，并設(shè)立警示標(biāo)志。也提醒家長(zhǎng)和小朋友注意安全。
4、門口小商販問(wèn)題。
城管集中進(jìn)行過(guò)整治，但無(wú)法長(zhǎng)期跟蹤。幼兒園保安也無(wú)執(zhí)法權(quán)力，幼兒園老師會(huì)給孩子們講不在門口小商販處買東西，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友從安全、衛(wèi)生的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育。
5、孩子有幾套毛巾?
兩套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?
衛(wèi)生間每天通風(fēng)，消毒，飲水機(jī)水每周更換即使水沒(méi)喝了。布局設(shè)計(jì)參照上海等城市幼兒園。
7、走廊能否設(shè)垃圾桶?
走廊設(shè)垃圾桶存在安全隱患，影響衛(wèi)生，污染空氣。班級(jí)門口有小垃圾桶，教學(xué)樓門口設(shè)有分類垃圾桶可以滿足需求。
二、關(guān)于上學(xué)期開(kāi)設(shè)的“興趣課”家長(zhǎng)朋友的問(wèn)卷調(diào)查反饋，300多位家長(zhǎng)參與問(wèn)卷調(diào)查。
1、興趣課能否再增加一些課程?
幼兒園按照幼兒五大領(lǐng)域培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置課程，內(nèi)容豐富。興趣班過(guò)多必然顧此失彼，因?yàn)橛變簣@不同于外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、每個(gè)班級(jí)的人能否再少些?
興趣班的老師很多是兼職，目前的師資也不允許，每班20多孩子，設(shè)有配班老師可以滿足教學(xué)。
3、家長(zhǎng)反映樂(lè)器類的課程少，種類少?
實(shí)際情況是，報(bào)葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個(gè)問(wèn)題。
4、與育才小學(xué)的進(jìn)一步銜接。
直升不可能。
幼兒園階段不提倡比賽，影響孩子的自信。活動(dòng)方面，已經(jīng)不少，另須參照渾南新區(qū)教育局的`相關(guān)規(guī)定。
6、舞蹈資源少。
請(qǐng)家長(zhǎng)冷靜對(duì)待，從孩子的興趣出發(fā)，不可將家長(zhǎng)意志強(qiáng)加給孩子。
7、家長(zhǎng)對(duì)興趣課內(nèi)容了解不夠。
班級(jí)設(shè)“興趣角”，上面有課程簡(jiǎn)介便于家長(zhǎng)了解及鞏固所學(xué)。
三、家長(zhǎng)活動(dòng)“八個(gè)一”變化。
1、取消集中家長(zhǎng)會(huì)，改成單獨(dú)約談式。請(qǐng)爸爸、媽媽參加，不能安排給老人、阿姨進(jìn)行。時(shí)間老師會(huì)通知。
2、開(kāi)放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家長(zhǎng)學(xué)校：1-2次課，初步定關(guān)于口腔(牙)的問(wèn)題、養(yǎng)成良好習(xí)慣的問(wèn)題。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)：
1、四月讀書(shū)節(jié);。
五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié)，迎全運(yùn)，三節(jié)合一主題：愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)科學(xué)。
在大班畢業(yè)禮上以班級(jí)為單位展演。
2、科普劇場(chǎng)。
3月28日-29日《蛀牙王子》。
六一：教師表演科普劇。
3、班級(jí)常規(guī)活動(dòng)新增：幼兒行為規(guī)范——《育才娃娃公約》。
4、班級(jí)教學(xué)內(nèi)容新增：學(xué)前趣味識(shí)字500個(gè)。
會(huì)議時(shí)間：20**年**月17日晚6：30——8：30。
會(huì)議地點(diǎn)：大一班教室。
主講人：a(園長(zhǎng))，b(副園長(zhǎng))，x，y。
參加會(huì)議者：x(老師)，y(老師)，大一班家長(zhǎng)(44人)。
會(huì)議記錄：y。
會(huì)議程序：
一、a園長(zhǎng)介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽(tīng)廣播)。
1.介紹幼兒園教職工的基本情況;。
2.介紹幼兒園基本情況;。
3.本園幼兒的家庭情況;。
4.簡(jiǎn)介幼兒園的辦園發(fā)展思路;。
5.關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說(shuō)明;。
二、b園長(zhǎng)介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問(wèn)題。(聽(tīng)廣播)。
1.介紹目前幼兒園使用的教材;。
3.介紹了本學(xué)期關(guān)于家長(zhǎng)工作的設(shè)想;。
三、x老師介紹班級(jí)幼兒情況，以及對(duì)家長(zhǎng)的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況;。
2.介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)，以及具體開(kāi)展情況;。
3.介紹九月份主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，提出了需要家長(zhǎng)幫助配合的內(nèi)容;。
4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢(shì)分析，對(duì)家長(zhǎng)提出有針對(duì)性的家庭教育內(nèi)容;。
四、y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。
1.自我介紹;。
2.為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn);。
3.強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性;。
4.針對(duì)班級(jí)幼兒挑食的問(wèn)題，介紹在家庭中教育。
幼兒不挑食的藝術(shù);。
五、與家長(zhǎng)個(gè)別交流幼兒情況。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇七
大家好!
很高興今天能站在這里和大家一起來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題，和大家一起分享孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師，95年畢業(yè)于師范學(xué)校，從事過(guò)幼教與小教工作，已有20__年的教齡，總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富吧。和孩子們?cè)谝黄鹨灿袃蓚€(gè)月的時(shí)間啦，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對(duì)我都很親近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長(zhǎng)的平時(shí)的教育有很大關(guān)系，在此對(duì)家長(zhǎng)的支持，我深表感謝!同時(shí)希望各位家長(zhǎng)一如既往的繼續(xù)支持，對(duì)我的工作有不理解的地方，歡迎大家開(kāi)誠(chéng)布公地找我探討交流。
首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家做個(gè)匯報(bào)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了四次測(cè)試，三次單元測(cè)試，一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽測(cè)試，測(cè)試使用的試卷是我們年級(jí)組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對(duì)基礎(chǔ)較差的生而言有一定的難度?？傮w來(lái)說(shuō)成績(jī)還是比理想，但通過(guò)幾次測(cè)試，我還是看出班上學(xué)生的差距比較大，成績(jī)兩極分化比較嚴(yán)重，為此，我總結(jié)分析了一下原因，關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有待加強(qiáng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成因該是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)關(guān)鍵因素。針對(duì)這一點(diǎn)我想請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)和我密切配合將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提升到一定的高度。
下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長(zhǎng)支持的幾個(gè)方面：
一、要抓家庭作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù)，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，這時(shí)如果沒(méi)有人來(lái)幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子，會(huì)害怕做作業(yè)。假期中，要先做作業(yè)后娛樂(lè)，而不應(yīng)放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時(shí)全對(duì)，但必須要做到按時(shí)完成，認(rèn)真完成，錯(cuò)題及時(shí)訂正。順便說(shuō)一下：錯(cuò)題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正。每次測(cè)試的試卷麻煩各位家長(zhǎng)在試卷簽個(gè)字，對(duì)孩子訂正情況說(shuō)明一下。這次測(cè)試中，如果你的孩子成績(jī)?cè)?0分以下，請(qǐng)針對(duì)孩子薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行一些訓(xùn)練，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)。這里有個(gè)家長(zhǎng)的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測(cè)試后，他都要看看孩子錯(cuò)了哪幾題，并針對(duì)錯(cuò)題，出幾道類似的習(xí)題鞏固一下，效果很好。
二、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，愛(ài)思考，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。
最后還有幾句話，讓我和我們的家長(zhǎng)朋友一起共勉吧：
1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。
2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇八
時(shí)間：
會(huì)議主持人：
參加會(huì)議人員：
會(huì)議記錄：
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
首先，我要代表我們新場(chǎng)幼兒園的全體教職員工對(duì)你們來(lái)參加今天的會(huì)議表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時(shí)，對(duì)你們一直以來(lái)給予我們的配合、支持表示誠(chéng)摯的謝意!
各位家長(zhǎng)，今天我主要圍繞兩個(gè)方面和大家溝通。
一、關(guān)于收費(fèi)工作：
1、向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)文件精神。
(1)關(guān)于《上海市新區(qū)物價(jià)局、教育局、財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“關(guān)于本市公辦幼兒園保育教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知”的通知》。
(2)關(guān)于《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局關(guān)于規(guī)范本市幼兒園代辦服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》的實(shí)施意見(jiàn)。
2、討論新場(chǎng)幼兒園關(guān)于伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
中飯每餐8元，點(diǎn)心每餐2元(每天二餐)，伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)每天收費(fèi)12元，請(qǐng)家長(zhǎng)商量、討論，同意后在備案表上簽字。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，以“做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的老師”活動(dòng)為載體，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，形成“健康快樂(lè)和諧”的良好園風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位。小朋友的行為習(xí)慣很重要，有禮貌，主動(dòng)與人交往交流，樂(lè)于幫助他人，有同情心等等。
2.黨員大會(huì)會(huì)議記錄(優(yōu)秀篇)。
3.2016黨支部大會(huì)會(huì)議記錄(精華版)。
4.20黨支部會(huì)議記錄【范例】。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)，今天把你們從百忙之中叫來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，您的到來(lái)是對(duì)我們工作的最大支持，也是對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。感謝您對(duì)我們幼兒園的信任，把您的孩子送到了我們幼兒園，我們保證會(huì)給孩子最好的教育，為孩子提供最好的服務(wù)，讓孩子在園的每一天都開(kāi)心、快樂(lè)，在我們幼兒園度過(guò)一個(gè)幸福的童年。
今天的會(huì)議內(nèi)容有六個(gè)方面。
一、解答前個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷上的個(gè)別問(wèn)題。
前個(gè)學(xué)期，我們幼兒園發(fā)放了一份家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，從問(wèn)卷中家長(zhǎng)對(duì)我們各方面的工作是非常支持和滿意的。我們感到非常的欣慰，反映最多的是幼兒園外面的周邊環(huán)境問(wèn)題和擔(dān)心幼兒的生活問(wèn)題，在這里我向各位家長(zhǎng)做解答。我們根據(jù)你們提出的要求和情況向上面做了反映，教育局主管部門也把這個(gè)情況向相關(guān)部門做了反映，賣菜的人趕走了一大部分，卻有一小部分無(wú)法趕走，現(xiàn)在竟然堆滿了垃圾，實(shí)在是讓人非常生氣，就這個(gè)情況我們也反映上去了，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)非常的重視，也和主管部門打了招呼，我們已經(jīng)盡到自己的能力了。如果因?yàn)槟承┨厥庠?，得不到解決，我們幼兒園真的沒(méi)有能力去管那些垃圾，所以請(qǐng)你們體諒。至于孩子的生活問(wèn)題，在這里我向你們保證，我們一定把生活給孩子開(kāi)好，每周的食譜都按時(shí)制訂出來(lái)，你們可以來(lái)跟蹤調(diào)查是否按食譜進(jìn)行。孩子的智力發(fā)展和營(yíng)養(yǎng)息息相關(guān)，所以我們不會(huì)虧待孩子，每月會(huì)向你們公布孩子的生活費(fèi)支出一次，請(qǐng)你關(guān)注，切實(shí)保證我們的孩子吃好、吃飽，讓孩子們?cè)谟變簣@開(kāi)心地學(xué)習(xí)玩耍，健康地成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子吃米線的問(wèn)題，我在這里請(qǐng)你們放心，因?yàn)槲覀冇變簣@吃的米線是衛(wèi)生局的醫(yī)生做的，沒(méi)有任何添加劑，請(qǐng)你們不好擔(dān)心。
二、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育理解的誤區(qū)。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都和關(guān)注和重視幼兒教育，但還是有個(gè)別的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育不是很了解，所以會(huì)產(chǎn)生兩種教育誤區(qū)，第一種是：不了解幼兒教育，認(rèn)為幼兒園只是為孩子提供玩耍的機(jī)構(gòu)，學(xué)不到到什么東西，也不要求孩子學(xué)什么東西;第二種是：認(rèn)為幼兒園應(yīng)該教給孩子許多的東西，比如說(shuō)：認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)寫很多字、做很多數(shù)學(xué)題才是正確的。這兩種想法都是一種教育誤區(qū)。作為家長(zhǎng)，你們是孩子的第一任教師，是孩子的第一教育責(zé)任人，你們要對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，孩子應(yīng)該學(xué)的東西要非常廣泛和粗淺的，是孩子感興趣并容易接受的東西。是構(gòu)建一種想學(xué)、喜歡學(xué)并對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣和欲望，同時(shí)形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣那才是最重要的，這些習(xí)慣和興趣愛(ài)好的養(yǎng)成對(duì)孩子的一生才有最深遠(yuǎn)的影響。孩子還小，尤其是小班，手部肌肉都還沒(méi)有發(fā)育完善，就強(qiáng)制孩子去書(shū)寫，這是在摧殘孩子的身心，讓孩子成為一個(gè)有缺憾和缺陷的人，他們會(huì)越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)、越來(lái)越厭學(xué)，達(dá)不到你們想要的結(jié)果。我們幼教理念是：讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中去學(xué)習(xí)，度過(guò)一個(gè)幸福的童年，而不是讓孩子去接受他不能接受的東西，做一個(gè)小老頭、小老奶。雖然我們依然會(huì)讓孩子識(shí)字、寫字和做數(shù)學(xué)題，但這是建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎(chǔ)上的，這對(duì)孩子的發(fā)展非常的好，幼兒園的教育是全面的、啟蒙的。在幼兒園，老師不僅教給他全面的、綜合的教育教學(xué)，包括：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、健康等各大領(lǐng)域，還有一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品格、開(kāi)朗的性格以及和同伴交往的能力。幼兒園的學(xué)習(xí)以“興趣”為核心，不枯燥，不乏味，孩子的學(xué)習(xí)充滿了快樂(lè)，讓他們想去學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，為孩子的一生奠定好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是最重要的。
三、孩子的安全、常規(guī)培養(yǎng)。
安全是人的第一需要，特別對(duì)于幼小的孩子來(lái)說(shuō)，保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們一定要把安全工作放在首位，家長(zhǎng)要有高度的的安全意識(shí)，保證孩子的安全，才能使其他活動(dòng)的進(jìn)行成為可能。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合好班上的老師做好安全教育工作，幼兒園對(duì)安全工作的要求，安全責(zé)任書(shū)上都有，這個(gè)學(xué)期插班的孩子要和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)。并堅(jiān)持使用幼兒接送卡。
在這里我強(qiáng)調(diào)一下，為了讓孩子有一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，在幼兒園內(nèi)和大門外不準(zhǔn)亂扔垃圾，春天是疾病傳播的季節(jié)，請(qǐng)我們每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的健康負(fù)責(zé)，包括在在大街上、公園里這些公共場(chǎng)所，也不可以亂扔，這是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要方面，你們是孩子的一面鏡子，因此你們要做好的榜樣，教育好孩子。讓我們有一個(gè)干凈、舒適、整潔、清爽的環(huán)境。尤其是早晨入園和下午離園時(shí)，你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔，讓孩子主動(dòng)放進(jìn)垃圾桶，培養(yǎng)孩子做一個(gè)有道德、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。少吃或者不吃零食，我們的孩子正在生長(zhǎng)發(fā)育，要吃就吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，再說(shuō)零食吃多了，對(duì)孩子的身體發(fā)育不好。希望我們的家長(zhǎng)有這個(gè)意識(shí)。
四、家園配合的重要性。
由于孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的原因，幼兒園的教育需要家長(zhǎng)的大力支持和配合，只有家長(zhǎng)配合的教育才是最完美的教育，不然我們的教育可能會(huì)付諸東流，收不到良好的效果。
1、培養(yǎng)一個(gè)有禮貌、品格優(yōu)良、具有愛(ài)心的孩子，我想是每一個(gè)有責(zé)任感的家長(zhǎng)的期望。
首先是要學(xué)會(huì)說(shuō)最簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如你好、對(duì)不起、謝謝你、再見(jiàn)等。第二是學(xué)會(huì)尊重別人，一個(gè)人你想要?jiǎng)e人尊重你，你首先要尊重別人，如果你想要你的孩子以后在社會(huì)上受到別人的尊重，現(xiàn)在你就得教他如何尊重別人。
2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個(gè)班都有很多孩子，這么多孩子在一起，在交往過(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生抓扯、摔跤等情況，你們要體諒和理解，不要一點(diǎn)小事就大吵大鬧的，尤其是在孩子面前，對(duì)孩子以后的發(fā)展都不會(huì)好的。當(dāng)然，如果發(fā)生了事情我們的老師不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，特別是因?yàn)槔蠋煵回?fù)責(zé)任發(fā)生的，幼兒園一定會(huì)追究的，你和老師交流后沒(méi)有得到改進(jìn)的，你們可以把情況直接反映給我們或者把你的意見(jiàn)放進(jìn)大門處家長(zhǎng)意見(jiàn)箱里面，我們會(huì)根據(jù)你說(shuō)的情況進(jìn)行了解，對(duì)老師進(jìn)行追究，并給你們答復(fù)。
3、不要把幼兒園的東西帶回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把同伴或者幼兒園的東西如：玩具、圖書(shū)等帶回家時(shí)，你要及時(shí)的處理。不要一來(lái)就給孩子扣上“偷東西”的罪名，也不要不聞不問(wèn)，每一個(gè)孩子對(duì)新鮮的、漂亮的、美好的事物充滿了好奇心，難免會(huì)產(chǎn)生自己一個(gè)人擁有的念頭，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的情況，你要及時(shí)制止，告訴孩子：這不是我們的東西，我們一定要還給別人，因?yàn)樗闹魅艘埠芟矚g，不然他的主人會(huì)很傷心的，你喜歡，媽媽或者去買一個(gè)給你。
4、這個(gè)學(xué)期各班的孩子都很多，而我們的床位又不夠，所以都基本上是兩個(gè)孩子睡一張床，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)體諒一下，洗被子時(shí)兩個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)洗一次，不要爭(zhēng)吵，也不要心里不舒服，每一個(gè)人的孩子都是父母的`心頭肉，我們很理解你們的心情，但是睡室里裝不下這么多床，實(shí)在沒(méi)有辦法，所以家長(zhǎng)要體諒我們的難處，家長(zhǎng)之間也要體諒。
我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績(jī)，結(jié)了一個(gè)省級(jí)立項(xiàng)的數(shù)學(xué)課題，現(xiàn)在正在推廣應(yīng)用，現(xiàn)在又在搞運(yùn)動(dòng)課程，運(yùn)動(dòng)課程是我們幼兒園的特色課程，是昭通市的市級(jí)課題，這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。并且為孩子提供了大量的運(yùn)動(dòng)器材，豐富了幼兒的課間活動(dòng)，孩子們有足夠玩耍的東西：如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環(huán)等。4月份我們要上幾節(jié)“運(yùn)動(dòng)課程”課題匯報(bào)課，希望各位家長(zhǎng)來(lái)參觀，到時(shí)我們會(huì)在黑板上通知的。
另一個(gè)大型活動(dòng)就是六一節(jié)的游園活動(dòng)，到時(shí)要求每一個(gè)家長(zhǎng)必須陪著孩子一起過(guò)“六一”節(jié)，共同體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，讓你們重返童年，陪伴孩子過(guò)一個(gè)有意義、富有童趣的節(jié)日，到時(shí)要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來(lái)，讓大家一起參觀。過(guò)去幾年的“六一”節(jié)，我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演，那樣看起來(lái)倒是好，但是對(duì)孩子的身心發(fā)展很不好，用一個(gè)月的時(shí)間去排練一個(gè)舞蹈，老師很累、孩子很疲憊，這是“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”上特別提出來(lái)的，不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動(dòng)，如果家長(zhǎng)有好的活動(dòng)方案，告訴你們班上的老師，讓他們收集上來(lái)。
我們幼兒園現(xiàn)在是云南省二級(jí)一等幼兒園，最多明年我們等硬件建設(shè)完善以后，就申報(bào)云南省一級(jí)幼兒園，所以今年我們抓緊時(shí)間做軟件材料。暑假就要做硬件建設(shè)。幼兒園要把教室、活動(dòng)室、睡室全部從新裝飾過(guò)，從新買玩具柜、增添新的玩具，并建立的音樂(lè)、舞蹈教室、圖書(shū)室、多功能材料操作室、活動(dòng)區(qū)、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角等，為孩子打造一個(gè)漂亮的、富有童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)诶锩婵鞓?lè)地學(xué)習(xí)、開(kāi)心地玩耍。在幼兒園度過(guò)一個(gè)幸福的童年。
總之，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，孩子的學(xué)習(xí)也是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也在成長(zhǎng)，也在學(xué)習(xí)，生活就是我們最有價(jià)值的學(xué)校，我們的孩子也將在我們愛(ài)心的付出當(dāng)中給我們一個(gè)欣慰的回報(bào)，那就是，他也成為了一個(gè)充滿了愛(ài)心、信心和耐心的人，心中永遠(yuǎn)存留著永不止息的愛(ài)。讓我們攜起手來(lái)，共同為教育好孩子付出我們的努力，讓我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)和建議的在班上提出來(lái)或者把你的意見(jiàn)放進(jìn)大門的意見(jiàn)箱，我們會(huì)采納你們好的意見(jiàn)的。
最后祝各位家長(zhǎng)在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福，再見(jiàn)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)，獨(dú)木不成林。咱們六組的成員就是一個(gè)小小的團(tuán)體，而我有幸成為本組組長(zhǎng)，來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我們組組員的平時(shí)情況。
首先是我們組的班長(zhǎng)__同學(xué)。__是一個(gè)充滿青春熱血的女孩，平時(shí)愛(ài)搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝，更是我們組的寶貝，她是帶領(lǐng)著大家快快樂(lè)樂(lè)的班長(zhǎng)，是班上的開(kāi)心果。她回答問(wèn)題特積極，上課也挺認(rèn)真的。
與__相反的事__同學(xué)，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，卻也不乏幽默細(xì)胞，與我們一樣的笑點(diǎn)特低。她有時(shí)也很熱情，只要有同學(xué)需要幫助，她都來(lái)者不拒。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。
這兩個(gè)同學(xué)就是我們組的女生，接下來(lái)是男生。
最后是我們組兩個(gè)最富有活躍細(xì)胞的同學(xué)了，他們幾乎隨時(shí)都在一塊兒，形影不離。找得到__就一定會(huì)看到__。__的口頭表達(dá)能力還是挺強(qiáng)的，字也寫得蠻工整的。__的體育是不錯(cuò)的，人緣也是不錯(cuò)的。
但也許是他倆的關(guān)系太過(guò)于好了吧，兩位同學(xué)總是有說(shuō)不完的話，甚至連上課也不放過(guò)，也就是這樣，導(dǎo)致他們的作業(yè)有時(shí)也完成的不是特別好。這一點(diǎn)是我最最希望他們改正的了。我相信，只要他們加油，努力，也會(huì)有很大的提高，因?yàn)樗麄兪怯凶非蟮腵，有能力的，只不過(guò)缺失的一股動(dòng)力。
在今后，我們組員之間會(huì)互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進(jìn)步。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十一
女：新的一年，新的征程。
男：新的祝福，新的期待。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
男：親愛(ài)的朋友們、同仁們，
合：大家——下午好!
女：我是主持人__，祝愿大家愛(ài)情洋洋灑灑，甜蜜無(wú)限;。
男：我是主持人__，祝愿大家生活洋洋得意，幸福無(wú)限;。
女：我是主持人__，祝愿大家家庭和和睦睦，喜氣洋洋;。
男：我是主持人__，祝愿大家工作順順利利，步步高升;。
女：回首20__，我們滿懷豪情。
男：展望20__，我們重任在肩。
女：剛剛過(guò)去的20__年，是公司承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年。
男：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實(shí)忙碌的每一天中，我們迎來(lái)了嶄新的20__年!
男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨本次盛典的特邀嘉賓有__。
女：__,。
男：歡迎您的到來(lái)。
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接春天;。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
女：下面我宣布，20__年表彰大會(huì)暨團(tuán)拜會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
女：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)公司總經(jīng)理__先生為我們致辭。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十二
師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，老師們，大家早上好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了__x幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，鳥(niǎo)兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。在此，我們祝愿小朋友們?cè)诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)!
一、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。
瞧!他們各個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)!走在最前面的是護(hù)旗隊(duì)，他們精神抖擻，豪氣沖天，邁著矯健的步伐步入會(huì)場(chǎng)。接下來(lái)入場(chǎng)的園標(biāo)隊(duì)，園標(biāo)隊(duì)上的圖案，預(yù)示著我們__x幼兒園宛若一顆新星冉冉升起，也預(yù)示著__x幼兒園的小朋友正在茁壯的成長(zhǎng)。瞧，自行車隊(duì)也整裝待發(fā)了，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們的口號(hào)是：
瞧小運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)英姿颯爽，預(yù)祝你們?cè)诤竺娴谋荣愔腥〉煤玫某煽?jī)。
(x)看!一群向日葵正向我們走來(lái)，朵朵金黃色的向日葵，仿佛秋天童話里的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，他們就是中一班的小運(yùn)動(dòng)員，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們的口號(hào)是：
看!一群飄落在人間的天使們正走向主席臺(tái)，他們是熱情四射的啦啦隊(duì)，有了他們的助威吶喊，我們的比賽一定更精彩!它們的口號(hào)是：
(f)小一班是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的集體，在老師的辛勤培育下，他們健康成長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著有力的步伐，甩動(dòng)這飄逸彩帶步入會(huì)場(chǎng)，他們的口號(hào)是：
(x)現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小二班的小運(yùn)動(dòng)員，他們天真活潑，對(duì)一切都充滿了好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長(zhǎng)大。他們的口號(hào)是：
(f)現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最小的運(yùn)動(dòng)員，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，祝福他們健康、快樂(lè)的迎接未來(lái)!他們的口號(hào)是：
小小運(yùn)動(dòng)健兒們，預(yù)祝你們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，加油!
二、升旗儀式。
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體立正，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，小朋友們行注目禮!
三、園長(zhǎng)致辭。
有請(qǐng)我們可愛(ài)可敬，平易近人的聶園長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞!
四、幼兒代表致辭。
此時(shí)此刻，我們的小朋友也有許多話想對(duì)大家說(shuō)，下面有請(qǐng)。
五、律動(dòng)操展示。
嘭嘭嘭，啪啪啪，誰(shuí)在奏響鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，哦，原來(lái)是中班年級(jí)組的哥哥姐姐們，有請(qǐng)中班年級(jí)組為大家?guī)?lái)的器械操《洗刷刷》。
別看我們的年齡小，鍛煉身體強(qiáng)，接下來(lái)小班年級(jí)組的小朋友們也要為我們展示早操，
瞧托班的小可愛(ài)們也躍躍欲試，他們今天也為我們帶來(lái)了操節(jié)表演，掌聲有情……。
六、運(yùn)動(dòng)比賽。
最激烈、最激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨，首先將進(jìn)行的是。
七、親子游戲。
最有趣的活動(dòng)還等著我們呢?請(qǐng)各年級(jí)組按區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，請(qǐng)所有小朋友占到點(diǎn)子上，請(qǐng)家長(zhǎng)也就近站好，讓我們一起跟著音樂(lè)舞起來(lái)。
八、結(jié)束語(yǔ)。
美好的時(shí)光總是短暫，小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑，平安的長(zhǎng)大，迎接希望的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
(f)小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
__x幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)、小朋友、老師們的熱情參與，謝謝大家，我們明年再見(jiàn)!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
大家好!
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)!
在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝?！F(xiàn)在我宣布北票市第一小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十四
合：大家午時(shí)好!
甲：在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，
乙：在這春風(fēng)和煦的日子，
丙：我們相聚在20__年一(2)班的親子讀書(shū)會(huì)。
丁：爸爸告訴我“一本好書(shū)能夠影響人的一生”，
甲：媽媽告訴我“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，
乙：可見(jiàn)讀書(shū)的好處真多呀!
丙：從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，
丁：我明白了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，
甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：
乙：鳥(niǎo)的祖先是恐龍，猿是人類的祖先。
丙：明白了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：
?。鸿彵诮韫?、臥薪嘗膽。
甲：我愿做一只小魚(yú)，在書(shū)海中暢游，
乙：我愿做一只小鳥(niǎo)，用數(shù)不盡的溫暖的書(shū)頁(yè)，構(gòu)筑起心靈的小巢，
丙：我發(fā)現(xiàn)：僅有書(shū)，才是我心靈的家園，
?。簝H有書(shū)，才讓我歡樂(lè)地成長(zhǎng)，
甲：“我讀書(shū)，我歡樂(lè)”，
乙：下頭我宣布第六屆親子讀書(shū)會(huì)——。
合：此刻開(kāi)始!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十五
一、開(kāi)場(chǎng)樂(lè)曲：
《歡天喜地》。
二、開(kāi)場(chǎng)白。
(靜)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的伙伴們，
(合)小伙伴們中午好。
(靜)冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑。
(建)大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
(冰)當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20x揮手告別。
(萌)當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20x約。
(靜)當(dāng)新年的鐘聲響起，我們回眸20x。
(建)當(dāng)新年的鐘聲響起，我們展望20x。
(冰)在這激動(dòng)人心的日子，我們手牽手回憶五部20x的光輝歲月。
(萌)在這熱血沸騰的時(shí)刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。
(靜)當(dāng)x一次相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無(wú)數(shù)美麗的希望。
(建)當(dāng)歡聲與笑語(yǔ)再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂(lè)曲將彈奏的更加流暢。
(冰)讓我們盡情舞動(dòng)，讓我們放聲高唱。
(萌)讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。
(冰)讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力量?BR> (萌)讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂(lè)燃燒。
(建)讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來(lái)。
(合)迎接20__的輝煌與燦爛。
(靜)現(xiàn)在，我宣布，中國(guó)人壽大連市分公司營(yíng)銷五部“贏向未來(lái)”暨迎新年狂歡酒會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲、歡呼聲)。
三、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞。
(靜)下面，請(qǐng)?jiān)试S我用營(yíng)銷五部人特有的方式隆重介紹出席本次酒會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是營(yíng)銷五部頭狼于總，營(yíng)銷五部大灰狼程經(jīng)理，營(yíng)銷五部知心姐姐徐經(jīng)理，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。
(冰)回首20__年我們共同走過(guò)的路，幾度風(fēng)雨，幾度春秋。
(萌)曾經(jīng)多少次黑暗角落默默流淚。
(建)曾經(jīng)多少次拜訪路上迷茫徘徊。
(萌)然而，我們從不孤獨(dú)，因?yàn)橐宦飞?，始終有人在關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)著我們。
(建)蹉跎歲月，是他們和我們同舟共濟(jì)。
(靜)荏苒時(shí)光，是他們和我們同休共憩。
(冰)我相信此時(shí)此刻，他們比我們更開(kāi)心、更激動(dòng)，下面，就借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)經(jīng)理室三位經(jīng)理致祝酒詞。
四、用餐時(shí)間(音樂(lè))。
五、表演環(huán)節(jié)。
(建)小伙伴們酒喝得差不多了，飯也吃得差不多了，我們一起娛樂(lè)一下，共同欣賞伙伴們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧。
(冰)在欣賞節(jié)目之前，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道這世界上什么動(dòng)物飛的嗎?
(建)什么動(dòng)物飛得?我想應(yīng)該是老鷹吧?
(冰)不對(duì)。
(建)難道是禿鷲?
(冰)不對(duì)。
(建)肯定不會(huì)是鴕鳥(niǎo)吧!
(建)的確，天鵝向來(lái)以它潔白的羽毛、高亢的歌喉和優(yōu)美的身姿贏得人們的喜愛(ài)，有詩(shī)說(shuō)“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。
(冰)掌聲有請(qǐng)三野的伙伴為我們帶來(lái)《四小天鵝》。
(靜)他們用形象的肢體語(yǔ)言演繹了現(xiàn)代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。
(萌)其實(shí)今天小伙伴們不僅能吃好、玩好，公司經(jīng)理室還為我們準(zhǔn)備了大獎(jiǎng)，下面，有請(qǐng)徐經(jīng)理為我們抽取三等獎(jiǎng)，看看誰(shuí)是第一批幸運(yùn)兒。
(靜)你們將獲得暖腰寶一個(gè)，有請(qǐng)徐經(jīng)理與三等獎(jiǎng)得主合影。
(萌)沒(méi)有得獎(jiǎng)的伙伴不要著急，一會(huì)還有機(jī)會(huì)。在五部，有一個(gè)公認(rèn)的帥哥。
(靜)他眼睛挺大，但卻無(wú)神。
(萌)他除了人品，什么都好，小伙伴們猜猜他是誰(shuí)?
(靜)答對(duì)了，他就是魔術(shù)大師，李丹。
(萌)借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)李丹做魔術(shù)表演。
(冰)果然不同凡響，魔術(shù)界的新一代大師馬上就要誕生了。
(冰)恩，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進(jìn)一野為小伙伴們帶來(lái)的精彩節(jié)目《三句半》，掌聲有請(qǐng)。
(靜)新的一年又來(lái)到，你們四個(gè)鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌!
(萌)下面，進(jìn)行我們第二輪抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)程經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)得主(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)抓寶)，財(cái)富與幸運(yùn)伴你美滿一生，幸?？祵?。
(靜)有請(qǐng)程經(jīng)理與二等獎(jiǎng)得主合影。
(萌)其實(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，無(wú)論做人做事都得講究套路。
(靜)不錯(cuò)，套路在壽險(xiǎn)營(yíng)銷行業(yè)尤其重要，要找到適合自己的打法，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。作為一名壽險(xiǎn)業(yè)的新人，杜海濤也有自己的套路和打法。下面，有請(qǐng)杜海濤為我們帶來(lái)獨(dú)舞《醉拳》，小伙伴們掌聲歡迎。
隨機(jī)活動(dòng)。
(冰)最最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨了，接下來(lái)，有請(qǐng)于總為我們揭曉今天的一等獎(jiǎng)得主。
(建)你們將獲得開(kāi)門紅大禮包一個(gè)，現(xiàn)金50元。祝福你們。(靜、萌上場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束語(yǔ))。
六、結(jié)束語(yǔ)：
(靜)杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的成就來(lái)自于不懈的努力。
(冰)在壽險(xiǎn)之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。
(萌)風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五部騰飛的道路。
(建)坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五部不朽的旗幟。
(靜)壽險(xiǎn)精英，醞釀無(wú)限，收獲無(wú)限。
(冰)五部?jī)号?，勇?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰。
(萌)一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)。
(建)一年，如白駒過(guò)隙，我們開(kāi)始新的征程。
(靜)讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)。
(冰)讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。
(合)伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20__!
(靜)現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷五部“贏向未來(lái)”暨迎新年狂歡酒會(huì)到此x束，祝小伙伴們返程愉快。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)！”祝愿孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我園定于5月28日在本園舉行慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的主題，每一個(gè)孩子都有上場(chǎng)表演的機(jī)會(huì)，都是場(chǎng)上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下最美好的回憶！
為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：
1、每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng)，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢糜^看節(jié)目，本次活動(dòng)將邀請(qǐng)專業(yè)攝影師全程攝影，如有需要，可登記購(gòu)買。
3、活動(dòng)過(guò)程中，不要隨意在場(chǎng)上走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持會(huì)場(chǎng)秩序！服從我園的會(huì)場(chǎng)管理，聽(tīng)從老師的安排。
4、請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。
孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的快樂(lè)將與您共同分享！讓我們與孩子們共同歡度這個(gè)美好的節(jié)日吧！
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園
2011年5月20日
____________小朋友的`家長(zhǎng)：
您好！首先感謝您對(duì)我園的信任和對(duì)我園工作的大力支持。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓廣大家長(zhǎng)參與到幼兒園的管理中來(lái)，更好地促進(jìn)幼兒園和幼兒的發(fā)展，經(jīng)園務(wù)委員會(huì)研究決定于明天（5月14日）上午9：00在石萊鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)石萊鎮(zhèn)中心幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)，特邀您準(zhǔn)時(shí)參加。
您的積極參與和寶貴建議，將大大促進(jìn)我園各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，您的心愿正是我們努力的方向，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，期盼您的參與，恭候您的到來(lái)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間光臨幼兒園，屆時(shí)我們將真誠(chéng)溝通，共同搭建家園聯(lián)系平臺(tái)。
石萊鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年5月13日
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十七
湯：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園20__年畢業(yè)典禮!“。
湯、高：現(xiàn)在開(kāi)始!
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!
肖：親愛(ài)的爸爸、媽媽!
合：親愛(ài)的爺爺、奶奶!
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!
高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們!
合：你們好!
肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下。
合：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱。
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福。
高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
合：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。
合：謝謝園長(zhǎng)的講話!
湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，
更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
合：高老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
湯：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀?
高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的!
湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
肖、合：嗯。
肖：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加，看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。
高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)物世界，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
合：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
肖：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》。
合：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
湯：下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》。
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道。
高：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。
肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒(méi)看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。
合：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給媽媽的歌。
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
高：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。干下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
合：我們渴望快樂(lè)的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過(guò)童話劇嗎?
高：肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
合：(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
合：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
合：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠》。
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表__小朋友講話。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表__小朋友講話。大家歡迎!
肖：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》。
湯：情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》(歌聲與微笑)。
高、湯：(結(jié)束語(yǔ))親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十八
幼：我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體大班小朋友。
幼：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝，
師：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
(合)：__幼兒園__屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
師：孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)了快樂(lè)而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面有請(qǐng)朱園長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
三、家長(zhǎng)代表講話。
幼兒：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
師：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。請(qǐng)大五班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
師：感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園所有的老師對(duì)各位家長(zhǎng)，三年來(lái)對(duì)我們工作的支持，真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”，請(qǐng)小朋友代表向家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花，謝謝你們對(duì)幼兒園工作的支持，謝謝你們的信任!
四、小朋友代表講話。
師：三年來(lái)孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒：也離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，師：我們的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!
五、獻(xiàn)花活動(dòng)。
幼：老師是園丁，育得桃李分芳;我們是花朵，在精心澆灌下成長(zhǎng)。讓鮮花送去我們對(duì)老師的感謝與祝福，爸爸媽媽們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班年級(jí)組的x位老師上場(chǎng)。
六、節(jié)目。
1、打擊樂(lè)。
師：__，為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，是嗎?
幼：是啊，大家可要仔細(xì)看咯!請(qǐng)欣賞大x班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)。
2、詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
師：謝謝大x班小朋友帶來(lái)精彩的打擊樂(lè)，三年來(lái)我們一起走過(guò)，在這千百個(gè)日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今天就讓我們盡情的表達(dá)心中的真誠(chéng)和感動(dòng)吧!下面請(qǐng)欣賞大x班和大x班小朋友代表帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
3、《說(shuō)唱臉譜》。
師：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，我們大1班的小朋友也會(huì)唱，就連表演道具也是小朋友自己制作的哦。請(qǐng)欣賞大x班帶來(lái)的表演《說(shuō)唱臉譜》。
4、《相親相愛(ài)一家人》。
5、歌曲《畢業(yè)歌》。
師：三年的師生情誼，讓我們相互珍惜，越臨近畢業(yè)，這不舍之情更加強(qiáng)烈，請(qǐng)欣賞大x、大x、大x班小朋友代表的表演歌唱《畢業(yè)歌》。
6、《環(huán)保時(shí)裝秀》。
幼：大x班的小朋友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時(shí)裝，可漂亮了，請(qǐng)欣賞大x班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。
7、《感恩的心》。
幼：感謝您，老師!感謝您，爸爸媽媽!感謝您，可愛(ài)的幼兒園!讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，共創(chuàng)美好未來(lái)!請(qǐng)欣賞大x班小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。
七：結(jié)束語(yǔ)。
師：三年的幼兒園生活即將畫(huà)上一個(gè)x的句號(hào)，實(shí)幼老師像媽媽，深情哺育幼苗長(zhǎng);實(shí)幼娃娃像鮮花，沐浴陽(yáng)光齊開(kāi)放，老師的辛勤付出，教會(huì)了孩子們出色的本領(lǐng)，讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請(qǐng)朱園長(zhǎng)、夏園長(zhǎng)、武園長(zhǎng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)禮物，大家歡迎。
幼：今日陽(yáng)光燦爛，灑滿實(shí)驗(yàn)幼兒園;師：今天笑聲歡騰，溢滿童稚的心田;親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，雖然你們畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
幼：祝所有的老師身體健康，工作順利，全家幸福!
師：祝所有的孩子健康向上，所有的家長(zhǎng)工作順利，全家幸福!__屆大班幼兒畢業(yè)典禮。
合：到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇十九
開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛(ài)的老師和小朋友們大家下午好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，夢(mèng)想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。
紅太陽(yáng)是我們的搖籃，搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。
伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
現(xiàn)在我宣布“__年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
歡樂(lè)篇：節(jié)目表演。
三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
同時(shí)，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂(lè)篇首先位我們出場(chǎng)的是：
大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：
感恩母校，我心飛翔!是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l(shuí)默默地為公主付出呢?(大一班)。
舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。
老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈;如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng);我的幸福就是媽媽的幸福，我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》。(大三班)。
《小小兵》中一班。
哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的，更是堅(jiān)強(qiáng)啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。
風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)幸福來(lái)，看，一群天真爛漫的小可愛(ài)，正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)起來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》。
觀音是善良的，她的指尖充滿了愛(ài)，她要把愛(ài)溫暖人間。一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他，一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人。
小二班《我很喜歡你》。
小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜歡他們嗎?接下來(lái)由小二班的弟弟妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我很喜歡你》。
祝福篇。
1、小朋友的祝福：幼兒代表講話;。
2、家長(zhǎng)的祝福：家長(zhǎng)代表講話;。
感謝，感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)讓我們以帶著誠(chéng)摯的祝福進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。
幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
家長(zhǎng)代表講話：
小朋友的媽媽為我們講話。
離別篇。
1、園長(zhǎng)講話;幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和禮物;畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品畢業(yè)詩(shī);三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《大合唱和畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
3、夾道歡送;。
4、親子簽名;。
結(jié)束語(yǔ)：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演。
《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。
在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——__年紅太陽(yáng)第16屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)主持稿篇二十
1、主持人開(kāi)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白：
金秋十月爽，九九話重陽(yáng)。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來(lái)了一年一度的老人節(jié)――“九九”重陽(yáng)節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天，你們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(zhǎng)期積累起來(lái)的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。
在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意！
介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來(lái)考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的什么節(jié)日？（重陽(yáng)節(jié)）。
2、老年代表講話。
在這快樂(lè)的日子里，徐雨寒爺爺，也有話想對(duì)我我們說(shuō)。下面熱烈有請(qǐng)徐雨寒爺講話。（爺爺講的真好，所以小朋友一定要學(xué)會(huì)尊老、敬老、愛(ài)老、助老。）。
3、節(jié)目：《金錢板》――潘老師。
在這個(gè)特殊的日子里，我們特別邀請(qǐng)了曲藝表演藝術(shù)家，琵琶演奏家，國(guó)家二級(jí)演奏員。國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)――xx竹琴傳承人潘老師，和我們幼兒園教師一起帶來(lái)的竹琴表演，大家掌聲歡迎。（真精彩呀！我剛才看見(jiàn)好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢，笑呵呵的，也嚷著還要為大家表演一個(gè)節(jié)目，大家歡迎！潘老師，你能否再給我們來(lái)一曲，好不好！大家掌聲歡迎）。
4、節(jié)目：《夢(mèng)想百寶袋》――苗苗一班。
每個(gè)小朋友都有不同夢(mèng)想，有些長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家，有些長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生，爺爺奶奶，我們來(lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)苗苗一班小朋友的夢(mèng)想是什么。下面，有請(qǐng)苗苗一班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)想百寶袋》。
5、節(jié)目：《陪你去看草原》――老年。
今天阿，張xx奶奶帶來(lái)了精彩的節(jié)目呢，讓我們一起睜大眼睛，豎起耳朵，認(rèn)真聽(tīng)她帶來(lái)的歌曲表演《陪你去看草原》。大家掌聲歡迎（奶奶表演的好不好呀？――好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，唱的太好了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o她）。
6、節(jié)目：《音階歌》――苗苗二班。
“家家有老人，人人都會(huì)老”。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。你瞧，連小音符也行動(dòng)起來(lái)了，它們歡蹦亂跳地來(lái)為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢！
7、節(jié)目：《聽(tīng)歌識(shí)曲》――游戲。
游戲規(guī)則：
1、請(qǐng)各位老年朋友留意自己所在組的編號(hào)，編號(hào)是幾就是第幾組。
2、然后將放播放一小段歌曲的旋律，大家猜測(cè)歌曲的名稱。
3、接下來(lái)，我會(huì)請(qǐng)小朋友進(jìn)行抽號(hào)，根據(jù)小朋友抽的號(hào)，我將請(qǐng)?jiān)摻M的老年朋友說(shuō)出歌曲的名稱，在30秒內(nèi)未說(shuō)出正確答案者，則失敗，又將進(jìn)行下一輪抽號(hào)，以此類推。
4、回答正確者，本組成員將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
5：結(jié)束語(yǔ)。
重陽(yáng)老少聚一塊，歡天喜地樂(lè)陶陶。這傳統(tǒng)佳節(jié)里，我們?cè)俅巫Ｋ械臓敔斈棠虃冎仃?yáng)節(jié)快樂(lè)！健康長(zhǎng)壽！“開(kāi)啟藝術(shù)熏陶，弘揚(yáng)民族文化”――我們將堅(jiān)持這一辦園特色，將尊老、愛(ài)老、敬老駐進(jìn)孩子們的心田。我宣布20xx年xxx幼兒園“孝暖渝幼愛(ài)在渝幼”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束。再見(jiàn)！