通過總結，我們可以發(fā)現自己在學習和工作生活中的問題，并尋找解決方案。在寫總結時，應注意客觀描述事實和結果，不要過多夸大或美化。接下來是小編為大家整理的一些總結范文，希望能夠給大家的寫作提供一些參考和指導。
干部培訓總結心得篇一
本月的15至18日，我們法學院開展了主題為“青春風采迎黨慶”的第五期分團校團干學干培訓活動，本次活動旨在提高廣大團員的素質，增強各位團員的愛團意識，提高團員干部的工作能力和組織能力，培養(yǎng)互相之間的團結協作精神，更好的以“內強素質，外樹形象，服務大眾”的工作宗旨帶領廣大干部更好的開展各項活動，增強組織的凝聚力和向心力。雖然本次活動開展的時間并不是很長，但是通過本次活動，我還是從中獲益良多。
本次團干學干活動共分為開營儀式，團隊亮相，定向越野以及文藝匯演四個部分，本人因為身體原因未能參加定向越野活動當中，這也是我本次團干學干培訓最大的遺憾。
在其他三個環(huán)節(jié)中讓我印象最為深刻的就是文藝匯演，雖然演出只有短短的幾分鐘，但是在臺下幕后，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。在16日抽取節(jié)目主題之后，我們小組的每一位成員都在自己的空余時間為節(jié)目出謀劃策，相信大家也知道，16、17日兩天天氣炎熱，同學們放棄了周末在宿舍休息，去市區(qū)購物的時間，大家聚集在一起進行節(jié)目排練。
我覺得，有時候，做一件事情，最重要的并不是結果如何，關鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收獲到的東西。就比如在節(jié)目排練的過程中，我們大家一起討論節(jié)目時認真思考的表情，排練時那夸張搞笑的動作等場景，現在依舊在我腦海里回蕩，每每回想起這些美好的時刻，我都會不禁笑出來，我在這個小組中收獲了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結協作能力的重要性，同時對于培養(yǎng)我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質也有很大幫助。我想，這也就是團干學干的目的所在!重要的不是我們的小組在最后的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。
我們小組在文藝匯演中表演的主題是“當你老了”，在排練以及表演的過程中，我就一直在想，當我老了，我還會記得些什么?我想，我會記得那些真摯的友誼，那些點滴的感動，我會記得在這里我曾收獲了許多許多!在這里，我也感謝學院能夠給我這樣一個鍛煉自我的機會。我會將我所學運用到我日常的工作當中去，為班級、學院貢獻自己的力量!
干部培訓總結心得篇二
片新天地來。作為一名農村基層黨員干部，我重點在發(fā)展農村經濟方面有如下幾點思考：
發(fā)展農村經濟的主要就是強村富民，解決農村公共開支問。
題，實現共同富裕，農村不發(fā)展，農民的人均純收入就上不去，我國的人均gdp就上不去，總量再大，也是不健康的發(fā)展。城鄉(xiāng)差距拉大更不利于社會的和諧穩(wěn)定，因此如何發(fā)展農村經濟是擺在我們當今政府面前的重要課題。
一、要大力發(fā)展農村生產力，發(fā)展現代化農業(yè)，千方百計提高農業(yè)經濟收益。
1、要用現代工業(yè)的理念謀劃農業(yè)發(fā)展，徹底改變以人為主的農業(yè)耕作方式。
極發(fā)展農產品的深加工，優(yōu)化規(guī)模生產模式，提高農產品生產的綜合效益。
3、要優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構，大力發(fā)展特色農業(yè)、生態(tài)農業(yè)、循環(huán)農業(yè)，提高農產品質量安全水平和市場競爭力，優(yōu)化農業(yè)區(qū)域布局，形成區(qū)域整體優(yōu)勢。
二、農村經濟必須在家庭聯產承包責任制的體制下，突破一家一戶分散經營模式，才能實現新一輪快速發(fā)展，徹底扭轉農民增收緩慢的局面。
1、必須盤活土地資源。
土地是農民賴以生存的物質基礎，是農業(yè)和農村經濟發(fā)展的載體，發(fā)展農村經濟，必須盤活土地資源，要在不改變家庭承包經營的前提下，實現土地資源的盤活，鼓勵將耕地的經營權通過轉包、拍賣、入股等形式獲得利益最大化。
2、必須實施規(guī)模經營。
家萬戶統一性的規(guī)模發(fā)展，可以通過龍頭企業(yè)發(fā)展帶動，也可以通過能人帶動。
3、必須突破性發(fā)展龍頭企業(yè)。
現階段農村經濟發(fā)展的突出矛盾就是千家萬戶分散經營與。
瞬息萬變大市場之間缺乏必要的聯接紐帶，分散生產和銷售，很。
難形成規(guī)模和優(yōu)勢，很難抵抗市場風險，只有靠龍頭企業(yè)將農戶的分散經營與大市場融合起來，才能帶動農村經濟的健康發(fā)展。龍頭企業(yè)的發(fā)展必須兼顧公司、農戶等多方利益，形成風險共擔，利益均沾的共同體，才能切實起到帶動作用。
三、加快勞動力轉移，拓寬農民增收渠道。
1、要加快城市化進程。
健康較快發(fā)展。近年來，隨著經濟結構調整和產業(yè)升級，交通日益通達產業(yè)和資本的梯度轉移加快了欠發(fā)達地區(qū)的工業(yè)化和城市化進程。
2、轉移方式要多樣化。
針對目前農村勞動力轉移工作中普遍重于勞務輸出的傾向，要堅持內部與外部，異地與就地，境內與境外相結合。
3、支持農民創(chuàng)業(yè)。
就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)就是就業(yè)之源，使農民普遍得到實惠，末期得到利益。目前，最有活力的中小企業(yè)是民營企業(yè)，就是其中的一支重要先力軍。
針對勞動力不同的文化水平，分層次、分對象、分渠道地進行專業(yè)技能培訓，著力加強市場中的競爭能力，才能促進農村富余勞動力向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)-的轉移。
四、必須探索減負新途徑。
農民是農村經濟的主體，農民積極性的高低直接關系到農村穩(wěn)定和經濟發(fā)展的動力，減輕農民負擔，必須從實際情況出發(fā)，探索新途徑，與發(fā)展減負的新路子，從點到面全面攤開，用稅費的法制化、規(guī)范化杜絕亂收費行為給農民帶來的傷害，要營造良好的社會環(huán)境，把引導農戶大力調整產業(yè)結構，提高種植資產、增加農民收入作為重中之重，通過企業(yè)發(fā)展，一方面有效轉移農村剩余勞動，實現農民變市民，壯大集體實力，變農民上交為集體上交，徹底減負。
五、按統籌城鄉(xiāng)思路，推進城鄉(xiāng)一體化進程。
力。
2、在政治上賦予農民平等的政治民主權，首先要給農民知情權、發(fā)言權、參與權，這是政治文明建設的基本要求，也是農民的強烈呼聲，讓農民充分發(fā)表自己的意見和呼聲，認真聽取農民的申訴與呼聲，為農民排憂解難。
3、要切實保障農民的選舉權和代表權，給農民政治參與權，增加農民在各級人大、政協的代表人數，要允許并幫助農民建立自己的組織體系。
4、在教育和公共社會福利事業(yè)上，賦予農民對公共產品的共享權。提高對農村義務教育經費的投入，做到城鄉(xiāng)一視同仁，保證農村孩子能上學，上好學，改變農村教育落后于城市的狀況。
5、要建立和完善農村社會保障體系和運行機制，要充分考慮農村人口狀況，重點解決好農民養(yǎng)老和貧困人口最低生活保障問題。
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干部培訓總結心得篇三
創(chuàng)新高校干部培訓教育新機制是一個系統工程,須在理念創(chuàng)新的基礎上,把分析、整合現有制度、借鑒國際先進經驗與前瞻性的制度創(chuàng)新結合起來。今天本站小編給大家整理了教育干部培訓心得總結，希望對大家有所幫助。
20xx年，我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《20xx-20xx年干部教育培訓改革綱要》，創(chuàng)新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持?，F就一年來全局干部教育培訓工作情況總結如下。
一、基本情況。
20xx年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務，精心組織實施業(yè)務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“精神”學習活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創(chuàng)新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次，參與人數達312人次，是全局干部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標師，2名會計師，專技人員比例達到了50%以上。
二、主要做法。
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓理念。樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念，嚴格遵循以人為本、因人施教的原則，堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍，圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標，把提高各級干部服務科學發(fā)展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發(fā)點和落腳點，不斷加大黨員干部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高，增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性，使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。
2、建立長效性的干部教育培訓機制。高度重視黨員干部教育培訓工作，不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規(guī)劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組，明確工作職責，定期研究培訓工作，履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》，加強統籌規(guī)劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經費緊張的情況下，堅持優(yōu)先預算安排干部教育培訓工作經費，保證培訓工作的正常開展，獎勵通過專業(yè)考試和職稱的干部，充分調動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創(chuàng)建學習型黨組織，建立干部教育培訓責任目標考核制度，堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核，以考促學，營造良好的學習氛圍。
3、構筑全方位的干部教育培訓網絡。一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先后組織了招標采購知識問答、政府采購業(yè)務學習、招標信息與招標工作學習、財務業(yè)務知識學習、黨風廉政教育、精神學習等活動10次，全面提高干部職工的業(yè)務素質和綜合素養(yǎng)。二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚扑]參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了干部的思想政治素質和業(yè)務工作能力。
三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄，連載招標采購知識問答23期，促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規(guī)并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次，3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;20xx年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年，聯合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳，達20xx人次。建立新聞發(fā)言人制度，開通政務微博，加強網絡輿論引導，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網站信息審核以規(guī)范發(fā)布流程，局網站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業(yè)教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業(yè)考試，對通過考試、成績優(yōu)秀者給予一定物質獎勵，全面提高干部的業(yè)務素質水平。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現在：一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習，對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調，專業(yè)培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流，培訓采用聽課灌輸的方式，被培訓者難以深入思考，獲得較深體會。
20xx年，我們將嚴格按照黨的的要求和上級統一部署，進一步總結經驗，開拓創(chuàng)新，加大培訓力度，切實提高全局干部隊伍整體素質，為推動全縣經濟發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導，著重抓緊抓實干部教育培訓，制定計劃，定期總結，把干部教育培訓工作落到實處，切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設，建立學風建設督查制度，把學風情況納入干部培訓考核評價體系，作為衡量干部作風好壞的重要標準，推動學風建設取得新成效，充分調動干部參加學習培訓的主動性。
2、進一步豐富培訓內容。以強化理論武裝為重點，提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啟迪干部的思維，用黨的優(yōu)良傳統和作風美化干部的心靈，引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強憂患意識，切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點，提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐，推動工作創(chuàng)新發(fā)展的本領，貫徹黨的路線方針政策，結合實際創(chuàng)造性地開展工作的本領，運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領。
3.進一步優(yōu)化培訓方式。增強培訓的針對性，充分聽取干部對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議，并以此為依據合理安排教育培訓。改進方法，增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養(yǎng)轉變;教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變，提高在學習鍛煉中發(fā)現問題、分析問題和解決問題的實際能力。
感謝學校領導能給我們這次外出學習的機會，我們是8月1日起程奔赴北京參加“人民教育家研究院——甘南縣中小學班主任高級研修班”的培訓，培訓期間共聆聽了9節(jié)講座，給我們講座的教師都是全國著名的教育專家和優(yōu)秀的班主任。
這次培訓學習給我的視覺沖擊和心靈震撼是強大無比的。不得不感謝和欽佩教育局領導的魄力和高瞻遠矚，對我們這些在一線工作的班主任的信任和栽培，使得我們能夠有機會進行這么一次封閉的、系統的、完整的專業(yè)理論課的學習。培訓期間，我們聽到了名家大師的聲音，看到了知名院校的氣勢，領略了首都教育者的風采，學習了實用的教育教學技術，感受到了得天獨厚的人文景觀、震撼人心的歷史遺產、深厚的文化底蘊，濃厚學術氛圍的無窮魅力。我們的收獲是沉甸甸的，激烈的思想碰撞、強烈的視覺沖擊，讓我們學會了思考，辨析，自我提示和主動踐行;不同的學習體驗，使我們學會了審視自己，反思過去，并在此基礎上學會了甄別、吸納、補充……對我們每個人而言，這次學習是一個立體塑造，整體構建，全面提升的過程。也因此而羞澀自己智慧的渺小，汗顏自己讀書的缺乏。下面我們將從不同的方面就這次在北京的學習經過以及自己的一些心得感受匯報如下：
一、教師要學會欣賞、學會尊重學生。
專家們雖然年齡不同、所講內容不同，但是在他們的講座中都滲透著兩個字“尊重”。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點，勇于接納孩子的錯誤，教育是干什么的?教育就是讓學生嘗試錯誤。試,有哪一個人不是在錯誤中成長的。工作中，我們所面對的是具有不同個性的孩子，所以不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的欣賞和尊重。
二、教師要擁有獨特的人格魅力。
培訓期間，我深深的被專家獨特的人格魅力所感染，他們對事業(yè)的追求，對生活的詮釋以及積極陽光的心態(tài)給了我深深的啟迪。給我印象最深刻的是北京廣渠門中學的“宏志班”班主任高金英老師，一個看起來很慈祥、很普通的老師，三個小時的講座感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語言，把做教師的真諦闡述的淋漓盡致。他講的“潛下心來讀書，靜下心來育人”。告訴我們今天的教師需要一股靜氣，靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心來與每個孩子對話，靜下心來讀幾本書，靜下心來進行反思。面對浮躁的社會，我們教師必須擁有一股靜氣，靜下心來受益的是學生，而最后受益的是我們教師。他的一句：把學生看做魔鬼，你會生活在地獄;把學生看做天使，你就生活在天堂中;真正體現了教師在對待學生上要調整好自己的心態(tài)。
三、教師要有博愛和智慧。
任何人都離不開愛，有愛的地方就有溫暖，有愛的地方就有陽光，每個人只有在愛的環(huán)境中才能體會愛。專家們的講座都體現了他們從教期間對學生的博愛和對生活的熱愛。讓我印象最深的是朱洪秋老師用生動形象的事例向我們詮釋了德育就是愛的教育，作為班主任要為孩子創(chuàng)設體驗愛的平臺，讓學生在服務中、在體驗中、在實踐中真正的學會愛。
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學為主，所看到的都是經過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點。
心得體會。
通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發(fā)展，教育現代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發(fā)展，教育現代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。
教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
干部培訓總結心得篇四
2013年10月9日至13日，按照市委組織部的統一安排，我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓班的學員，赴蘇州農村干部學院參加學習和考察，取得了較好的培訓效果?，F將心得體會匯報如下：
一、對學習和考察的感受。
在短短五天的培訓中，安排了豐富的學習內容，傾聽了多位專家及領導的授課，參觀了農業(yè)示范村、社區(qū)，開發(fā)建設現代化園區(qū)、新農村、新社區(qū)示范點等，培訓內容豐富、針對性強、指導意義大。主要有三個方面的學習感受：
三是培訓形式務實多樣。在課堂學習的同時，培訓還安排了參觀考察活動，參觀了**區(qū)墅里社區(qū)支持農業(yè)、旺山村休閑農業(yè)、蘇州園區(qū)建設、全國和諧社區(qū)建設示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地，實地感受蘇州農村的發(fā)展變化，感受蘇州經濟社會發(fā)展的高速度、高質量，倍受震憾，深受啟發(fā)。
二、對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設的認識。
幾天的學習、考察，使我對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設有了初步的認識。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設起步早、思路新、措施實、力度大、成效好，他們的主要做法是：通過前期資金投入、投資公司運作、配套組織、出臺一系列政策，建立金融、運作、組織、政策四個平臺；采取工業(yè)向園區(qū)、農業(yè)向規(guī)模經營、農民居住向社區(qū)三個集中措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局；通過農村集體資產分配權向土地股份制股權、農民土地承包權向土地股份制股權、農民宅基地使用權向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權的三個置換，加快農民轉為市民速度；通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織（企業(yè)+農戶）的五大合作，富民強村；逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統籌資源配置、產業(yè)布局、基礎設施、公共服務、就業(yè)社保、社會管理七個一體化，實現家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅的目標。**注重規(guī)劃引領，在轉變發(fā)展方式上求突破；注重制度建設，在創(chuàng)新體制機制上求突破；注重產業(yè)融合，在經濟轉型升級上求突破；注重富民優(yōu)先，在農民持續(xù)增收上求突破；注重社區(qū)建設，在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農村發(fā)展中的問題，成功地走出了一條發(fā)展方式好、經濟效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質量好的城鄉(xiāng)一體化建設新路子，值得我們學習和深思。
三、結全城南轉型發(fā)展實際的幾點思考。
1.加快轉型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經過近10年的發(fā)展，城南園區(qū)從無到有、從小到大，在區(qū)位、產業(yè)、人口和民生等方面形成了獨特的優(yōu)勢。在區(qū)位上，隨著城市中心南移，城南與主城區(qū)基礎設施加快銜接，城市功能加速融合，已成為城市的重要組成部分；興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后，將進一步拉近與主城區(qū)的時空距離，提升土地資源價值，促進商貿物流、商業(yè)地產的發(fā)展；區(qū)內擁有2個高速公路出入口，南出入口拓寬改造工程已經完成，蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動，高速公路道口經濟圈正加快形成。在產業(yè)上，現有企業(yè)近400家，其中規(guī)模骨干企業(yè)74家，市百優(yōu)企業(yè)31家，初步形成了以機械電子、紡織服裝、汽車配件為主導的輕型制造業(yè)基地。在人口上，新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個，集聚了拆遷戶、產業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人，為發(fā)展商貿服務業(yè)提供了市場消費基礎。在民生上，社會保障制度基本健全，失地農民全部納入基本養(yǎng)老保障，拆遷安置基本實現零過渡，社會總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢構筑了城南園區(qū)加快轉型升級的有利條件，只要我們傳承和發(fā)揚好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負重奮進的拼搏精神，就一定能搶抓機遇、揚己之優(yōu)、乘勢而為，推進城南新區(qū)在新的起點上再創(chuàng)新的輝煌。
2.加快轉型發(fā)展必須確立敢于擔當的魄力膽識。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地，有義務、有責任率先轉型、率先發(fā)展，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重擔、多做貢獻。要在城市建設上彰顯特色。按照策應老城區(qū)，有別新城區(qū)，銜接**園區(qū)的思路，加快與老城區(qū)的融合，主動接受老城區(qū)要素外溢，著力打造蘇州市區(qū)西南商貿集聚區(qū)；堅持不比檔次比品位，與新城區(qū)錯位發(fā)展，大力推進產城一體，努力打造宜居宜業(yè)的現代化城市；加強與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接，實施跨港發(fā)展，揮師西進戰(zhàn)略，向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產業(yè)發(fā)展上彰顯實力。加快改造提升傳統產業(yè)，大力培育高新技術產業(yè)，不斷提升產業(yè)層次和企業(yè)能級，高起點、高標準建設新的工業(yè)集中區(qū)，招引成熟項目和企業(yè)，著力構建特色產業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢；充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢，大力發(fā)展城郊大市場、大物流等商貿流通服務業(yè)，加快形成一批規(guī)模市場龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊。堅持民生優(yōu)先，扎實推進富民工程，不斷完善社會保障體系，統籌配置公共資源，積極推動教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質均衡發(fā)展，不斷提升人民群眾收入水平、生活質量和幸福指數，努力建設人民群眾認可的幸福城南。
干部培訓總結心得篇五
通過這次培訓班的學習，我提高了思想覺悟，堅定了理想信念，對實現“中國夢”、黨走群眾路線的指導方針有了更清晰的認識。我想，此次培訓的收獲對我日后開展工作必將有很好的指導意義，下面，我通過本次培訓內容結合自己的工作淺談四點體會。
一、堅定理想信念,提高服務意識。
建設社會主義新農村是黨中央、國務院就新時期我國農業(yè)農村工作的重大戰(zhàn)略部署。充分認識到大學生村干部支持社會主義新農村建設的重要性和緊迫性后，自知肩上責任重大。為了不辜負組織的重任和群眾的期望，更好地協助本村做好工作，我一方面加強了對農業(yè)農村工作及新農村建設相關政策法規(guī)的學習，另一方面處處留意其他地方抓新農村建設的具體措施和先進經驗，努力提高自身素質和農業(yè)農村工作的能力。
二、堅持理論學習、提高自身素質。
認真學習《黨章》、學習十八大精神、學習實踐科學發(fā)展觀，學習新形勢下農村產業(yè)結構調整的有關知識，堅持理論與實踐相結合，提高自身的理論水平。其次是抽時間學習農村政策法規(guī)，特別是對構建社會主義新農村和和諧農村相關政策法規(guī)的學習。學習這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農村工作提供了理論依據。
三、深入群眾當中、理論結合實際。
當今中國農村在發(fā)展道路上存在著很多困難與問題。作為一名大學生村官，必須堅持科學發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜、科學規(guī)劃，突出特色、分類指導、整體推進”的原則，針對性地為農民解決生產、生活中的難題，讓農民在看得見，摸得著的物質利益中感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。同是也要注重發(fā)展生態(tài)農業(yè)，科學的尋求本地經濟社會發(fā)展的思路，找到切入點，發(fā)展特色產業(yè)，發(fā)展持續(xù)綠色的生態(tài)農業(yè)。
干部培訓總結心得篇六
時光荏苒，轉眼間一個多月的黨員干部培訓班即將結束。培訓班的學習使我受益頗多。有幾點印象很深，一個是開班大典上李林老師的講話，他說更喜歡以同志來稱呼我們學生黨員，讓我們時刻謹記自己的黨員身份，不能因為是學生而放低了對自己黨員身份的要求;另一個是朱常寶老師的“學習黨章、學習系列講話、做合格黨員”的講座，朱老師深入淺出的講座讓我更加深刻理解了黨章精髓和合格黨員的標準，要言行一致，做實事，干好事等等。
今年恰逢長征勝利80周年，二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭的奇跡，它特有的魅力突破時代和國界，在世界上廣為傳揚?；厥罪L雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望?？砷L征中的人，卻只憑一雙腳，長驅兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮。他們排除萬難，經歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了普通人難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上，一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。
我常常想是什么讓長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆后繼地奔向一個目標?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰(zhàn)勝無數艱難險阻，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、向著理想勇敢奮斗的精神，我想這便是人們口中述說的長征精神。
通過培訓班的北京市“銘記歷史壯舉，弘揚長征精神”百姓宣講團主題報告，我更加了解了長征精神，了解了真實的背景故事，巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利_周年，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經成為歷史，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。長征精神已成為中華民族意志與品格的注腳，成為中華民族追求光明與理想的象征，成為中華民族發(fā)奮圖強、堅忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。
作為學生黨員干部，我們不僅僅要繼承長征精神，更要將其傳承和發(fā)揚。猶記今年7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立_周年大會上發(fā)表重要講話，在廣大黨員干部及全國范圍內引起了強烈反響。堅持不忘初心、繼續(xù)前進，必須把“忠誠”作為人生、事業(yè)、奮斗的底色。感謝這段時間的培訓，讓自己學到了很多東西，也認清了自身的不足，有待于更大的提高，希望自己用行動真正成為一名合格的共產黨員。
干部培訓總結心得篇七
在本月2號至6號,本人非常有幸參加了院學生會主辦的華東交通大學基礎學院學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。
第一，政治素質。學生干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創(chuàng)新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應形勢的需要的。
第三，智能素質。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優(yōu)良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。
二，表達能力。作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。三，收集處理信息的能力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權利，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業(yè)為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：
一，統籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業(yè)時，你可能張參加學生干部會議?？傊?，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。
最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。
干部培訓總結心得篇八
2019年12月我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的。
心得體會。
請團組織檢閱。
在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養(yǎng)，人生目標，人生價值，學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應變能力，能隨之應變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。
具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：
第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
第二，具有全面發(fā)展的綜合素質。
現代化的人應該是全面發(fā)展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發(fā)展，市場經濟愈發(fā)達，對人的素質要求就愈全面，愈高。
作為社會主義現代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。
第三，具有與時俱進的現代化素質。
社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現代化素質。
第四，要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
2019年12月我在教師進修學校參加了為期五天的校級后備干部培訓班。這次培訓班是在縣委縣政府、教育局的統一領導下組織實施的，受到了領導的高度重視。在開學典禮上各級領導對參加這次培訓的學員提出了學習要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓班的學員而感到高興和自豪。這次培訓主要由收聽教師的講座，領導干部的獻身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認真學習和交流使我開闊了視野，增長了知識，倍感受益匪淺?？偟脕碚f有以下幾點收獲：
一、思想認識進一步提高。
2019年我成為一名共產黨員，在生活和工作中我努力做到嚴于律己，熱心助人，盡職盡責。雖然工作認真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動力不足。培訓中劉汛濤局長講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發(fā)現大事，并學會處理大事。劉局長的講話讓我很受教育，使我認識到一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為今后的學習、工作指明方向，提供動力。
二、教育理念進一步更新。
(一)提高教育質量，創(chuàng)建特色學校文化。
1、學校文化就是學校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學校的物質條件中，也滲透于學校生活的方方面面，體現在師生日常行為細節(jié)中。學校要結合具體情況，發(fā)現并潛心研究出一套符合學校實際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊伍。
沒有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。要打造品牌學校，必須建設一支品牌師資隊伍。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓、學習等多種方式提高教師素質，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學風格，使教師們看到自己的優(yōu)點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學校形成教師善教，學生樂學的教學氛圍。
3、建立責任共擔機制。
學校是大家的，在管理中要建立責任共擔機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權力分解成每一個人的責任，調動師生自我管理的積極性，引導師生員工實現自主管理。
(二)教學中應注意的問題。
1、加強道德教育。
中國臺灣校長告振東的治校理念及當前的國內、國際形勢，讓我們每一個教師都應深?。簩W生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學習各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現代教育中要融入愛國教育，學習就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透，讓它在學生的思想中根深蒂固。小學生應該學習的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學階段，小學生要先學做人，學立志，有一些責任意識，同時打下一定的知識基礎就可以了。學校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學階段應注重學生良好的道德品質的教育，然后才是知識的積累。
2、重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的學生。”我們的老師要當好伯樂，對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣正進行著艱難的教育教學改革。我們的措施是：不去注重教學生學什么，而是探索教學生怎樣學，不用考試的分數去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣才能從根本上改變孩子們的學習成績。
三、學習意識更加強烈。
學習永無止境。昨天的文盲是不識字的人，今天的文盲是不會電腦的人，而明天的文盲將是不會學習的人。培訓中，郭縣長講道要養(yǎng)成學習的習慣，樹立終身學習的意識。她說學習是一種能力，我們要向書本學習，向網絡學習，向社會學習。通過學習不斷提高自己的能力，通過培訓，我發(fā)現自己的知識水平太低，眼界太窄。以后我要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生樂趣，做一個熱愛學習，學會學習，并終身學習的人。
四、自我約束更加嚴格。
培訓期間，我嚴格按照局領導的要求，認真學習。通過學習，我發(fā)現了自身的許多不足之處：第一，對自身的形象不夠重視。教師應該是美的化身，要做到儀表美、語言美、心靈美。第二，教學時不能真正做到以學生為中心，對學生的愛心、耐心不夠。第三，和同事交往時，不能做到以對方為中心，處事時把自己看得更為重要。在以后的工作中我會改正自己的不足之處，做到“內強素質、外塑形象”，嚴格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領導的教誨，和同事交往時要寬以待人，以和為貴，對學生要以學生為本，就像對待自己的孩子一樣關心、愛護他們。
作為一名21世紀的年輕教師后備干部，我會擺正自己的位置，嚴謹治學，廉潔從教，勇攀知識的高峰，把報效祖國的遠大志向作為我學習、工作的強大動力，增強自己的時代感、光榮感、使命感，使自己成為無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大的時代的人。
干部培訓總結心得篇九
這次培訓使我對以后的素質工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。
第一，政治素質; 第二，精神素質;第三，智能素質； 第四，心理素； 此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力; 二，表達能力; 三，收集處理信息的能力,另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面,要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：
一，統籌兼顧;二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，余地就越大。最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生干部就要求比其他的同學付出更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，他們身肩著更多的責任。
在培訓中我知道團干部應具備各種能力：
（一）科學決策能力；（二）貫徹執(zhí)行能力；（三）組織管理能力； （四）綜合協調能力；（五）選材用人能力；（六）處事應變能力；（七）開拓創(chuàng)新能力。
此次學生干部培訓不僅讓我們充分認識到自己的不足，也給我們指明了改進的方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做，相信通過此次培訓我能更好的提升自己！
以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實這一期的培訓班還談到了其他很多方面，例如學生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的培訓只有短短的幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中讓我看到更多干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
干部培訓總結心得篇十
經過兩天半的團學干部培訓，我們有說有笑，有苦有累，從陌生到熟悉，從不說話到現在的不舍而無從表現。
在周五晚上，帶著興奮激動的心情開始參加培訓，前幾天游戲讓我知道，做一件事不可以盲目的做，而要有計劃，順序的做。在生活中，不管做什么都要一樣，有制度，有方法才能把事情做的更好。而在團隊集聚之時，我們是第九團隊，三女七男，我們十個人都互不認識，互不了解，開始之時不管三七二十一各干各的，通過了之后接觸，慢慢形成了默契而是三七二十一團結一心。
在這次培訓中，所玩的所有游戲，我們都可以從中學到很多，我們在平常生活也需要的，信任、團結、團隊意識，冷靜等等，在這些方面是我們平常工作中，生活中所需要，這一次培訓更進一步讓我全面了解到這些。而我們在平時工作中，都會忽略這一點或哪一點，所以我們需要考慮，才能完美的完成事情。
在戶外活動中，更體現出團隊的團隊精神，發(fā)現細節(jié)，考慮問題，處理和解決問題等等，都讓我們更深的體會。而在結束表演晚會中，每個團隊都要出一個爆笑的節(jié)目，我們辛苦了兩天，晚上是要給我們輕松的，而表演時，他們雖是表演那么好笑，都是有這句話“人自濺則無敵”而“濺”不是那個濺，敢作敢當才是得到別人的認可。
集體理論授課同時也讓我明白，作為一位學生干部，不管在什么層次，做好自己的本分，堂堂正正是基礎。
這次的培訓真的讓我收獲，謝謝老師，指導老師和團隊成員。
干部培訓總結心得篇十一
大隊部轉至二樓科學實驗室
齊悅
一、少先隊干部職責隊長崗位職責要明確
職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和大家交流想法。負責組織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。負責傳達、決議并檢查執(zhí)行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目標，只有經常檢查了解決議的執(zhí)行情況，才能保質保量完成任務。
二、怎樣當好小干部
1、多觀察（火眼金睛）
2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）
3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點子、形成計劃、向輔導員匯報）
三、少先隊知識
1、什么是隊干部？
指在少先隊的組織內擔負一定領導職務的隊員，由隊員選舉產生的各級隊組織的領導成員。
2、隊干部的角色地位
1)隊集體的管理者：隊干部在集體中擔任計劃、指揮、協調等責任
2)隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內要帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動經常、豐富、有趣而有意義。
3)隊工作的開創(chuàng)者：隊干部必須經常根據隊員的意愿與實際，提出新的建議，倡導、發(fā)起新的行動，積極促進隊的工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
4)隊員的服務者：隊干部由隊員選舉產生，應當代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務，對隊員負責，當好隊員的服務者。
干部培訓總結心得篇十二
經過為期兩周的外出培訓，對于我來說，是具有非常重要的作用的，不僅是讓我業(yè)務方面的知識有了更深層次的了解與認識，而且通過對知名企業(yè)的參觀學習，讓我對前一周在黨校學習到的只是與技巧，有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨干培訓活動，通過理論與實踐相結合的學習培訓方式，讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業(yè)務知識儲備，改善我們的工作態(tài)度與工作方式，讓我們通過眼見為實的方式，親身感受著知名企業(yè)的先進的管理技術的魅力。
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，而企業(yè)經營與發(fā)展狀況的好壞與這些管理者的自身素質和領導才能息息相關。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術決策的制定者，是高層管理實現控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。一個公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達到更高的業(yè)績，關鍵的因素不在于高級管理者，而在于企業(yè)是否擁有一批懂經營、會管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務實的中層管理者。組織的總目標是靠眾多的亞目標協調運行實現的。這就要求各個系統，亞組織的領導者既要有全局和系統的眼光，又要在這種通盤考慮的前提下，保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講，中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對企業(yè)經營活動成敗起著至關重要的作用，企業(yè)的生產經營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻，組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊伍，等于為企業(yè)樹立起了堅實的中流砥柱。因此，發(fā)揮中層管理者的效能對于一個企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關重要。
作為中層的管理人員，我們深知我們的位置的重要性。因此，在這次培訓學習過程中，我們也都是在積極認真的學習，希望通過這次培訓學習，能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)以及自身的職業(yè)能力，通過完善自己，來達到更好地為企業(yè)服務的目的。因此，為了更好的激勵自己，也為了能夠將培訓的效果展示出來，我總結了一些關于中層管理人員的管理能力培養(yǎng)提高的內容：
首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內部管理，才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進，才能夠不斷地增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
中國古代有句俗語：生于憂患而死于安樂。這句話固然是指治理國家的。但是對于企業(yè)的發(fā)展來說，也是同樣適用的。一個企業(yè)要想長時間立足于市場而不被各方競爭打垮，就必須居安思危，不斷地采取各項警覺措施開發(fā)新的策略促進企業(yè)的發(fā)展。危機意識是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有時刻存在危機感，才會不斷的刺激促進企業(yè)人員不斷的努力，才能為企業(yè)做出更多有數量有質量的工作成果。
因此，企業(yè)在進行管理的時候，可以通過采取各種措施，來培養(yǎng)員工的憂患意識。員工具有這樣的憂患意識的話，才會不斷地提高自身的知識儲備與職業(yè)技能，不斷地完善自身的各項才能。要知道，在競爭激烈的市場環(huán)境下，充足的人力資源是企業(yè)競爭的有力資本。因此，企業(yè)要通過灌輸的方式，來培養(yǎng)員工的憂患意識。
“學習能力”決定了企業(yè)未來的生死存亡關系，特別是對于管理者來說，沒有一定的學習能力就沒有強大有效的執(zhí)行力。學習力是打造執(zhí)行力的根本，提高執(zhí)行力就要提升中層管理者的學習力。在更新觀念日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是學習能力不同導致思想觀念認識不同的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。
“細節(jié)決定成敗”這句類似于口號的話已經叫了很久了，但是到目前為止，這句話也并沒有引起很多企業(yè)的重視。但是我們要知道，在這樣一個競爭激烈的社會中，要說比技術，肯定會有不少的企業(yè)技術比較雄厚;要說比人本，現在的教育也已經造就了不少的人才;要說比資金，這個更沒有競爭力了。所以說，在這樣的競爭環(huán)境下，以細節(jié)取勝，倒是一個非常不錯的思路。只有掌控細節(jié)、執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié)，才能夠提升企業(yè)的競爭力。因此，強大的競爭力來自于細微之處的競爭，企業(yè)的高層和中層管理者都應該牢記：細節(jié)競爭力決定企業(yè)的成長。
盡管我們是為中國電信建設通信基站或者是通信管道施工的，理應是一個施工單位。但是因為我們的工作性質，在某種程度上來說，我們公司應該算是一個標準的服務型企業(yè)。
作為一個服務型公司，首先要做的就是要做好服務工作。服務是一個全方位的整體概念，技術再好，功能再多，對用戶來說都是沒有用的，客戶需要的是能夠滿足其生產和生活需要的解決方案。對于有一定科技含量的產品，用戶更多關注的是產品的品牌、質量及服務。用戶愿意多花10%的價錢來購買服務好的同質產品。對公司而言，高水準服務不僅能使用戶真正受益，也能為公司贏得更好的口碑、更大的市場份額和更多的經濟效益。而高水準的服務首先需要客戶經理自身擺正位置，建立“關懷客戶”的意識......
干部培訓總結心得篇十三
根據省委統戰(zhàn)部有關通知精神，我們齊齊哈爾市委統戰(zhàn)部對1996年以來干部培訓工作情況進行了全面系統的總結，現將有關情況匯報如下：
干成員培訓班5期，培訓245人次；舉辦非公制經濟代表人士培訓班2期，培訓450人次，各縣（區(qū)）委統戰(zhàn)部培訓科級黨外后備干部360人次。
二、經驗和做法。
一是領導高度重視。
1、每年市委都召開常委會，專門聽取市社院領導關于社院建設發(fā)展問題的匯報。每年社院黨外班開學，市委主管統戰(zhàn)工作的書記都親自到會并講話。有關領導經常過問這項工作，根據統戰(zhàn)系統干部教育培訓情況，提出指導性意見。市委統戰(zhàn)部部長深入班級為學員授課并與黨外代表人士座談，了解他們在政治上的要求、思想上的苗頭及生活中的疾苦。各民主黨派主委也到社院看望學員，激勵黨外干部在政治協商、參政議政、民主監(jiān)督等方面發(fā)揮應有的作用。
2、按照市委常委會精神，市委統戰(zhàn)部下發(fā)了《關于切實加強市社會主義學院工作的通知》，充分履行對社會主義學院工作的指導和管理職能，主動爭取黨委和有關部門對社院工作的重視和支持，并把社院工作納入全市統戰(zhàn)工作目標考核內容，對社院自身建設，教學改革實行目標考核，有力地推動了社院工作順利開展。
二是準備工作充分。
市委統戰(zhàn)部與市社會主義學院在開班前做了充分的。
準備工作。經過反復醞釀，擬訂了詳細的實施方案，明確了培訓班的指導思想、培訓要求和具體措施，并提前就授課教師、教學內容、教學大綱、使用教材以及相應的教學材料方面進行了充分的準備。市社會主義學院按照《社會主義學院暫行條例》要求，專門制訂了《教學管理暫行規(guī)定》、《主體班培訓工作程序》、《主體班班主任工作職責》等規(guī)定，細化了各個環(huán)節(jié)，使教學管理規(guī)范化動作有了依據。同時，啟動評估體系，充分發(fā)揮教師的主導作用和學員的主體作用，進一步提高學習成效。
三是教學內容充實。
特色。把“三個代表”重要思想與統一戰(zhàn)線基本理論、民主黨派簡史、中國共產黨的多黨合作與政治協商制度作為重點內容。在統戰(zhàn)部長培訓班中把黨的.統戰(zhàn)基本理論、如何做好新時期經濟領域、海外統戰(zhàn)工作、黨的民族宗教政策及臺灣形勢與對臺工作等內容作為重點。通過各類培訓活動，發(fā)揮了黨外知識分子為經濟發(fā)展獻計獻策的積極性，促進了黨外各界人士招商引資活動和科技培訓、科技下鄉(xiāng)等活動的開展，推動了統戰(zhàn)工作再上新臺階。
四是注重在培訓效果上下功夫。
具體的說就是實行了四項制度。
1、實行嚴格的考勤制度。每期培訓班開學都對學員提出具體要求，班主任采取對號入座，量化考勤形式，每天不定時清查學員出勤情況，并記錄登記存檔備查，使學員出勤率達到90%以上。
2、實行嚴格的考試制度。每期培訓班都采取閉卷考試的形式。考試完畢，由教務處統一評卷，試卷裝訂成冊，存檔備查，通過從嚴考試紀律，激發(fā)學員平時學習動力，營造良好學習氛圍。
3、實行嚴格的考核制度。對于黨外主體班的學員，每期培訓結束后，市委組織部和市委統戰(zhàn)部都對每名學員進行考核，既要查對檔案，又要求每名學員做考核述學。
4、實行課內學習與課外考察相結合制度。培訓班期。
間，安排學員到民辦企業(yè)、綠色食品基地、國家重點裝備工業(yè)企業(yè)及大連等地考察調研。使學員們學習到了外地的先進經驗，開曠了視野，把理性知識上升到感性認識，增強了認識問題和解決問題的能力，使教學效果更加顯著。
三、存在的主要問題。
1、工學矛盾突出。少數干部積極性不高，由于強調工作忙脫離不開等原因，學習的自覺性不強。各級黨政一把手對黨外干部培訓不重視不支持的問題還沒有根本解決。
2、干部培訓經費嚴重不足。受財政經費緊張及企業(yè)經濟效益不好等客觀因素影響，干部培訓工作受到一定的制約，在縣（區(qū)）有的培訓學校設備陳舊，辦學條件較差，基礎建設薄弱，跟不上形勢發(fā)展的需要。受經費制約企業(yè)黨外干部培訓和干部外出培訓工作開展的不夠理想。
3、培訓機制還不夠靈活。培訓形式單一，往往局限于縣區(qū)級黨干校及市社會主義學院，與高校聯辦、外出培訓特別是（國）境外培訓少。
4、齊齊哈爾市社會主義學院目前只有編制，既無專職工作人員，又無專門辦公室,且基礎設施陳舊，教學手段單一,不利于培訓工作的開展。
干部培訓總結心得篇十四
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的'精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
干部培訓總結心得篇十五
很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中就應怎樣擔任一名合格的班干。
我也曾問過自我，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，可是主要的還是想鍛煉一下自我的綜合潛力，經過這次培訓，我更加堅定了自我的決心，我想，沒有無數次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領到一個班級的經驗，或許將來會沒有信心領導一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波教師說的，“優(yōu)秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內在素質。
雖然在目前為止我并不認為自我已經具備了合格班干部的一些素質：很好的管理溝通潛力、語言表達潛力、人際交往和抗打擊潛力……可是，至少我明白，我又學會并熟練運有這些潛力的潛力，這些潛力將在我的工作學習中得到增強。
至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自我很忙，但以一整天下來卻不明白自我到底干了多少實質性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有到達預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。
其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，必須把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，僅有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，并且，我們不就應做那種只會同學做事兒自我不去實踐，把享樂留給自我，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用，就就應遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。
我明白做班干部必不能使自我得到什么物質的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是教師和同學們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也就應重視群眾基礎，對事認真負責、方式創(chuàng)新，敢于向自我的學長學姐們講出自我的困難，相信他們會用心教導，幫忙我們的。
干部培訓總結心得篇一
本月的15至18日，我們法學院開展了主題為“青春風采迎黨慶”的第五期分團校團干學干培訓活動，本次活動旨在提高廣大團員的素質，增強各位團員的愛團意識，提高團員干部的工作能力和組織能力，培養(yǎng)互相之間的團結協作精神，更好的以“內強素質，外樹形象，服務大眾”的工作宗旨帶領廣大干部更好的開展各項活動，增強組織的凝聚力和向心力。雖然本次活動開展的時間并不是很長，但是通過本次活動，我還是從中獲益良多。
本次團干學干活動共分為開營儀式，團隊亮相，定向越野以及文藝匯演四個部分，本人因為身體原因未能參加定向越野活動當中，這也是我本次團干學干培訓最大的遺憾。
在其他三個環(huán)節(jié)中讓我印象最為深刻的就是文藝匯演，雖然演出只有短短的幾分鐘，但是在臺下幕后，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。在16日抽取節(jié)目主題之后，我們小組的每一位成員都在自己的空余時間為節(jié)目出謀劃策，相信大家也知道，16、17日兩天天氣炎熱，同學們放棄了周末在宿舍休息，去市區(qū)購物的時間，大家聚集在一起進行節(jié)目排練。
我覺得，有時候，做一件事情，最重要的并不是結果如何，關鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收獲到的東西。就比如在節(jié)目排練的過程中，我們大家一起討論節(jié)目時認真思考的表情，排練時那夸張搞笑的動作等場景，現在依舊在我腦海里回蕩，每每回想起這些美好的時刻，我都會不禁笑出來，我在這個小組中收獲了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結協作能力的重要性，同時對于培養(yǎng)我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質也有很大幫助。我想，這也就是團干學干的目的所在!重要的不是我們的小組在最后的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。
我們小組在文藝匯演中表演的主題是“當你老了”，在排練以及表演的過程中，我就一直在想，當我老了，我還會記得些什么?我想，我會記得那些真摯的友誼，那些點滴的感動，我會記得在這里我曾收獲了許多許多!在這里，我也感謝學院能夠給我這樣一個鍛煉自我的機會。我會將我所學運用到我日常的工作當中去，為班級、學院貢獻自己的力量!
干部培訓總結心得篇二
片新天地來。作為一名農村基層黨員干部，我重點在發(fā)展農村經濟方面有如下幾點思考：
發(fā)展農村經濟的主要就是強村富民，解決農村公共開支問。
題，實現共同富裕，農村不發(fā)展，農民的人均純收入就上不去，我國的人均gdp就上不去，總量再大，也是不健康的發(fā)展。城鄉(xiāng)差距拉大更不利于社會的和諧穩(wěn)定，因此如何發(fā)展農村經濟是擺在我們當今政府面前的重要課題。
一、要大力發(fā)展農村生產力，發(fā)展現代化農業(yè)，千方百計提高農業(yè)經濟收益。
1、要用現代工業(yè)的理念謀劃農業(yè)發(fā)展，徹底改變以人為主的農業(yè)耕作方式。
極發(fā)展農產品的深加工，優(yōu)化規(guī)模生產模式，提高農產品生產的綜合效益。
3、要優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構，大力發(fā)展特色農業(yè)、生態(tài)農業(yè)、循環(huán)農業(yè)，提高農產品質量安全水平和市場競爭力，優(yōu)化農業(yè)區(qū)域布局，形成區(qū)域整體優(yōu)勢。
二、農村經濟必須在家庭聯產承包責任制的體制下，突破一家一戶分散經營模式，才能實現新一輪快速發(fā)展，徹底扭轉農民增收緩慢的局面。
1、必須盤活土地資源。
土地是農民賴以生存的物質基礎，是農業(yè)和農村經濟發(fā)展的載體，發(fā)展農村經濟，必須盤活土地資源，要在不改變家庭承包經營的前提下，實現土地資源的盤活，鼓勵將耕地的經營權通過轉包、拍賣、入股等形式獲得利益最大化。
2、必須實施規(guī)模經營。
家萬戶統一性的規(guī)模發(fā)展，可以通過龍頭企業(yè)發(fā)展帶動，也可以通過能人帶動。
3、必須突破性發(fā)展龍頭企業(yè)。
現階段農村經濟發(fā)展的突出矛盾就是千家萬戶分散經營與。
瞬息萬變大市場之間缺乏必要的聯接紐帶，分散生產和銷售，很。
難形成規(guī)模和優(yōu)勢，很難抵抗市場風險，只有靠龍頭企業(yè)將農戶的分散經營與大市場融合起來，才能帶動農村經濟的健康發(fā)展。龍頭企業(yè)的發(fā)展必須兼顧公司、農戶等多方利益，形成風險共擔，利益均沾的共同體，才能切實起到帶動作用。
三、加快勞動力轉移，拓寬農民增收渠道。
1、要加快城市化進程。
健康較快發(fā)展。近年來，隨著經濟結構調整和產業(yè)升級，交通日益通達產業(yè)和資本的梯度轉移加快了欠發(fā)達地區(qū)的工業(yè)化和城市化進程。
2、轉移方式要多樣化。
針對目前農村勞動力轉移工作中普遍重于勞務輸出的傾向，要堅持內部與外部，異地與就地，境內與境外相結合。
3、支持農民創(chuàng)業(yè)。
就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)就是就業(yè)之源，使農民普遍得到實惠，末期得到利益。目前，最有活力的中小企業(yè)是民營企業(yè)，就是其中的一支重要先力軍。
針對勞動力不同的文化水平，分層次、分對象、分渠道地進行專業(yè)技能培訓，著力加強市場中的競爭能力，才能促進農村富余勞動力向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)-的轉移。
四、必須探索減負新途徑。
農民是農村經濟的主體，農民積極性的高低直接關系到農村穩(wěn)定和經濟發(fā)展的動力，減輕農民負擔，必須從實際情況出發(fā)，探索新途徑，與發(fā)展減負的新路子，從點到面全面攤開，用稅費的法制化、規(guī)范化杜絕亂收費行為給農民帶來的傷害，要營造良好的社會環(huán)境，把引導農戶大力調整產業(yè)結構，提高種植資產、增加農民收入作為重中之重，通過企業(yè)發(fā)展，一方面有效轉移農村剩余勞動，實現農民變市民，壯大集體實力，變農民上交為集體上交，徹底減負。
五、按統籌城鄉(xiāng)思路，推進城鄉(xiāng)一體化進程。
力。
2、在政治上賦予農民平等的政治民主權，首先要給農民知情權、發(fā)言權、參與權，這是政治文明建設的基本要求，也是農民的強烈呼聲，讓農民充分發(fā)表自己的意見和呼聲，認真聽取農民的申訴與呼聲，為農民排憂解難。
3、要切實保障農民的選舉權和代表權，給農民政治參與權，增加農民在各級人大、政協的代表人數，要允許并幫助農民建立自己的組織體系。
4、在教育和公共社會福利事業(yè)上，賦予農民對公共產品的共享權。提高對農村義務教育經費的投入，做到城鄉(xiāng)一視同仁，保證農村孩子能上學，上好學，改變農村教育落后于城市的狀況。
5、要建立和完善農村社會保障體系和運行機制，要充分考慮農村人口狀況，重點解決好農民養(yǎng)老和貧困人口最低生活保障問題。
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干部培訓總結心得篇三
創(chuàng)新高校干部培訓教育新機制是一個系統工程,須在理念創(chuàng)新的基礎上,把分析、整合現有制度、借鑒國際先進經驗與前瞻性的制度創(chuàng)新結合起來。今天本站小編給大家整理了教育干部培訓心得總結，希望對大家有所幫助。
20xx年，我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《20xx-20xx年干部教育培訓改革綱要》，創(chuàng)新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持?，F就一年來全局干部教育培訓工作情況總結如下。
一、基本情況。
20xx年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務，精心組織實施業(yè)務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“精神”學習活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創(chuàng)新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次，參與人數達312人次，是全局干部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標師，2名會計師，專技人員比例達到了50%以上。
二、主要做法。
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓理念。樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念，嚴格遵循以人為本、因人施教的原則，堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍，圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標，把提高各級干部服務科學發(fā)展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發(fā)點和落腳點，不斷加大黨員干部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高，增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性，使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。
2、建立長效性的干部教育培訓機制。高度重視黨員干部教育培訓工作，不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規(guī)劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組，明確工作職責，定期研究培訓工作，履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》，加強統籌規(guī)劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經費緊張的情況下，堅持優(yōu)先預算安排干部教育培訓工作經費，保證培訓工作的正常開展，獎勵通過專業(yè)考試和職稱的干部，充分調動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創(chuàng)建學習型黨組織，建立干部教育培訓責任目標考核制度，堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核，以考促學，營造良好的學習氛圍。
3、構筑全方位的干部教育培訓網絡。一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先后組織了招標采購知識問答、政府采購業(yè)務學習、招標信息與招標工作學習、財務業(yè)務知識學習、黨風廉政教育、精神學習等活動10次，全面提高干部職工的業(yè)務素質和綜合素養(yǎng)。二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚扑]參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了干部的思想政治素質和業(yè)務工作能力。
三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄，連載招標采購知識問答23期，促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規(guī)并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次，3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;20xx年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年，聯合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳，達20xx人次。建立新聞發(fā)言人制度，開通政務微博，加強網絡輿論引導，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網站信息審核以規(guī)范發(fā)布流程，局網站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業(yè)教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業(yè)考試，對通過考試、成績優(yōu)秀者給予一定物質獎勵，全面提高干部的業(yè)務素質水平。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現在：一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習，對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調，專業(yè)培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流，培訓采用聽課灌輸的方式，被培訓者難以深入思考，獲得較深體會。
20xx年，我們將嚴格按照黨的的要求和上級統一部署，進一步總結經驗，開拓創(chuàng)新，加大培訓力度，切實提高全局干部隊伍整體素質，為推動全縣經濟發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導，著重抓緊抓實干部教育培訓，制定計劃，定期總結，把干部教育培訓工作落到實處，切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設，建立學風建設督查制度，把學風情況納入干部培訓考核評價體系，作為衡量干部作風好壞的重要標準，推動學風建設取得新成效，充分調動干部參加學習培訓的主動性。
2、進一步豐富培訓內容。以強化理論武裝為重點，提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啟迪干部的思維，用黨的優(yōu)良傳統和作風美化干部的心靈，引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強憂患意識，切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點，提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐，推動工作創(chuàng)新發(fā)展的本領，貫徹黨的路線方針政策，結合實際創(chuàng)造性地開展工作的本領，運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領。
3.進一步優(yōu)化培訓方式。增強培訓的針對性，充分聽取干部對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議，并以此為依據合理安排教育培訓。改進方法，增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養(yǎng)轉變;教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變，提高在學習鍛煉中發(fā)現問題、分析問題和解決問題的實際能力。
感謝學校領導能給我們這次外出學習的機會，我們是8月1日起程奔赴北京參加“人民教育家研究院——甘南縣中小學班主任高級研修班”的培訓，培訓期間共聆聽了9節(jié)講座，給我們講座的教師都是全國著名的教育專家和優(yōu)秀的班主任。
這次培訓學習給我的視覺沖擊和心靈震撼是強大無比的。不得不感謝和欽佩教育局領導的魄力和高瞻遠矚，對我們這些在一線工作的班主任的信任和栽培，使得我們能夠有機會進行這么一次封閉的、系統的、完整的專業(yè)理論課的學習。培訓期間，我們聽到了名家大師的聲音，看到了知名院校的氣勢，領略了首都教育者的風采，學習了實用的教育教學技術，感受到了得天獨厚的人文景觀、震撼人心的歷史遺產、深厚的文化底蘊，濃厚學術氛圍的無窮魅力。我們的收獲是沉甸甸的，激烈的思想碰撞、強烈的視覺沖擊，讓我們學會了思考，辨析，自我提示和主動踐行;不同的學習體驗，使我們學會了審視自己，反思過去，并在此基礎上學會了甄別、吸納、補充……對我們每個人而言，這次學習是一個立體塑造，整體構建，全面提升的過程。也因此而羞澀自己智慧的渺小，汗顏自己讀書的缺乏。下面我們將從不同的方面就這次在北京的學習經過以及自己的一些心得感受匯報如下：
一、教師要學會欣賞、學會尊重學生。
專家們雖然年齡不同、所講內容不同，但是在他們的講座中都滲透著兩個字“尊重”。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點，勇于接納孩子的錯誤，教育是干什么的?教育就是讓學生嘗試錯誤。試,有哪一個人不是在錯誤中成長的。工作中，我們所面對的是具有不同個性的孩子，所以不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的欣賞和尊重。
二、教師要擁有獨特的人格魅力。
培訓期間，我深深的被專家獨特的人格魅力所感染，他們對事業(yè)的追求，對生活的詮釋以及積極陽光的心態(tài)給了我深深的啟迪。給我印象最深刻的是北京廣渠門中學的“宏志班”班主任高金英老師，一個看起來很慈祥、很普通的老師，三個小時的講座感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語言，把做教師的真諦闡述的淋漓盡致。他講的“潛下心來讀書，靜下心來育人”。告訴我們今天的教師需要一股靜氣，靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心來與每個孩子對話，靜下心來讀幾本書，靜下心來進行反思。面對浮躁的社會，我們教師必須擁有一股靜氣，靜下心來受益的是學生，而最后受益的是我們教師。他的一句：把學生看做魔鬼，你會生活在地獄;把學生看做天使，你就生活在天堂中;真正體現了教師在對待學生上要調整好自己的心態(tài)。
三、教師要有博愛和智慧。
任何人都離不開愛，有愛的地方就有溫暖，有愛的地方就有陽光，每個人只有在愛的環(huán)境中才能體會愛。專家們的講座都體現了他們從教期間對學生的博愛和對生活的熱愛。讓我印象最深的是朱洪秋老師用生動形象的事例向我們詮釋了德育就是愛的教育，作為班主任要為孩子創(chuàng)設體驗愛的平臺，讓學生在服務中、在體驗中、在實踐中真正的學會愛。
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學為主，所看到的都是經過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點。
心得體會。
通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發(fā)展，教育現代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次培訓，我在教學觀上有了一定的轉變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發(fā)展，教育現代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。
教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
干部培訓總結心得篇四
2013年10月9日至13日，按照市委組織部的統一安排，我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓班的學員，赴蘇州農村干部學院參加學習和考察，取得了較好的培訓效果?，F將心得體會匯報如下：
一、對學習和考察的感受。
在短短五天的培訓中，安排了豐富的學習內容，傾聽了多位專家及領導的授課，參觀了農業(yè)示范村、社區(qū)，開發(fā)建設現代化園區(qū)、新農村、新社區(qū)示范點等，培訓內容豐富、針對性強、指導意義大。主要有三個方面的學習感受：
三是培訓形式務實多樣。在課堂學習的同時，培訓還安排了參觀考察活動，參觀了**區(qū)墅里社區(qū)支持農業(yè)、旺山村休閑農業(yè)、蘇州園區(qū)建設、全國和諧社區(qū)建設示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地，實地感受蘇州農村的發(fā)展變化，感受蘇州經濟社會發(fā)展的高速度、高質量，倍受震憾，深受啟發(fā)。
二、對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設的認識。
幾天的學習、考察，使我對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設有了初步的認識。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設起步早、思路新、措施實、力度大、成效好，他們的主要做法是：通過前期資金投入、投資公司運作、配套組織、出臺一系列政策，建立金融、運作、組織、政策四個平臺；采取工業(yè)向園區(qū)、農業(yè)向規(guī)模經營、農民居住向社區(qū)三個集中措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局；通過農村集體資產分配權向土地股份制股權、農民土地承包權向土地股份制股權、農民宅基地使用權向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權的三個置換，加快農民轉為市民速度；通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織（企業(yè)+農戶）的五大合作，富民強村；逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統籌資源配置、產業(yè)布局、基礎設施、公共服務、就業(yè)社保、社會管理七個一體化，實現家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅的目標。**注重規(guī)劃引領，在轉變發(fā)展方式上求突破；注重制度建設，在創(chuàng)新體制機制上求突破；注重產業(yè)融合，在經濟轉型升級上求突破；注重富民優(yōu)先，在農民持續(xù)增收上求突破；注重社區(qū)建設，在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農村發(fā)展中的問題，成功地走出了一條發(fā)展方式好、經濟效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質量好的城鄉(xiāng)一體化建設新路子，值得我們學習和深思。
三、結全城南轉型發(fā)展實際的幾點思考。
1.加快轉型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經過近10年的發(fā)展，城南園區(qū)從無到有、從小到大，在區(qū)位、產業(yè)、人口和民生等方面形成了獨特的優(yōu)勢。在區(qū)位上，隨著城市中心南移，城南與主城區(qū)基礎設施加快銜接，城市功能加速融合，已成為城市的重要組成部分；興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后，將進一步拉近與主城區(qū)的時空距離，提升土地資源價值，促進商貿物流、商業(yè)地產的發(fā)展；區(qū)內擁有2個高速公路出入口，南出入口拓寬改造工程已經完成，蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動，高速公路道口經濟圈正加快形成。在產業(yè)上，現有企業(yè)近400家，其中規(guī)模骨干企業(yè)74家，市百優(yōu)企業(yè)31家，初步形成了以機械電子、紡織服裝、汽車配件為主導的輕型制造業(yè)基地。在人口上，新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個，集聚了拆遷戶、產業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人，為發(fā)展商貿服務業(yè)提供了市場消費基礎。在民生上，社會保障制度基本健全，失地農民全部納入基本養(yǎng)老保障，拆遷安置基本實現零過渡，社會總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢構筑了城南園區(qū)加快轉型升級的有利條件，只要我們傳承和發(fā)揚好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負重奮進的拼搏精神，就一定能搶抓機遇、揚己之優(yōu)、乘勢而為，推進城南新區(qū)在新的起點上再創(chuàng)新的輝煌。
2.加快轉型發(fā)展必須確立敢于擔當的魄力膽識。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地，有義務、有責任率先轉型、率先發(fā)展，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重擔、多做貢獻。要在城市建設上彰顯特色。按照策應老城區(qū)，有別新城區(qū)，銜接**園區(qū)的思路，加快與老城區(qū)的融合，主動接受老城區(qū)要素外溢，著力打造蘇州市區(qū)西南商貿集聚區(qū)；堅持不比檔次比品位，與新城區(qū)錯位發(fā)展，大力推進產城一體，努力打造宜居宜業(yè)的現代化城市；加強與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接，實施跨港發(fā)展，揮師西進戰(zhàn)略，向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產業(yè)發(fā)展上彰顯實力。加快改造提升傳統產業(yè)，大力培育高新技術產業(yè)，不斷提升產業(yè)層次和企業(yè)能級，高起點、高標準建設新的工業(yè)集中區(qū)，招引成熟項目和企業(yè)，著力構建特色產業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢；充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢，大力發(fā)展城郊大市場、大物流等商貿流通服務業(yè)，加快形成一批規(guī)模市場龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊。堅持民生優(yōu)先，扎實推進富民工程，不斷完善社會保障體系，統籌配置公共資源，積極推動教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質均衡發(fā)展，不斷提升人民群眾收入水平、生活質量和幸福指數，努力建設人民群眾認可的幸福城南。
干部培訓總結心得篇五
通過這次培訓班的學習，我提高了思想覺悟，堅定了理想信念，對實現“中國夢”、黨走群眾路線的指導方針有了更清晰的認識。我想，此次培訓的收獲對我日后開展工作必將有很好的指導意義，下面，我通過本次培訓內容結合自己的工作淺談四點體會。
一、堅定理想信念,提高服務意識。
建設社會主義新農村是黨中央、國務院就新時期我國農業(yè)農村工作的重大戰(zhàn)略部署。充分認識到大學生村干部支持社會主義新農村建設的重要性和緊迫性后，自知肩上責任重大。為了不辜負組織的重任和群眾的期望，更好地協助本村做好工作，我一方面加強了對農業(yè)農村工作及新農村建設相關政策法規(guī)的學習，另一方面處處留意其他地方抓新農村建設的具體措施和先進經驗，努力提高自身素質和農業(yè)農村工作的能力。
二、堅持理論學習、提高自身素質。
認真學習《黨章》、學習十八大精神、學習實踐科學發(fā)展觀，學習新形勢下農村產業(yè)結構調整的有關知識，堅持理論與實踐相結合，提高自身的理論水平。其次是抽時間學習農村政策法規(guī)，特別是對構建社會主義新農村和和諧農村相關政策法規(guī)的學習。學習這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農村工作提供了理論依據。
三、深入群眾當中、理論結合實際。
當今中國農村在發(fā)展道路上存在著很多困難與問題。作為一名大學生村官，必須堅持科學發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜、科學規(guī)劃，突出特色、分類指導、整體推進”的原則，針對性地為農民解決生產、生活中的難題，讓農民在看得見，摸得著的物質利益中感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。同是也要注重發(fā)展生態(tài)農業(yè)，科學的尋求本地經濟社會發(fā)展的思路，找到切入點，發(fā)展特色產業(yè)，發(fā)展持續(xù)綠色的生態(tài)農業(yè)。
干部培訓總結心得篇六
時光荏苒，轉眼間一個多月的黨員干部培訓班即將結束。培訓班的學習使我受益頗多。有幾點印象很深，一個是開班大典上李林老師的講話，他說更喜歡以同志來稱呼我們學生黨員，讓我們時刻謹記自己的黨員身份，不能因為是學生而放低了對自己黨員身份的要求;另一個是朱常寶老師的“學習黨章、學習系列講話、做合格黨員”的講座，朱老師深入淺出的講座讓我更加深刻理解了黨章精髓和合格黨員的標準，要言行一致，做實事，干好事等等。
今年恰逢長征勝利80周年，二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭的奇跡，它特有的魅力突破時代和國界，在世界上廣為傳揚?；厥罪L雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望?？砷L征中的人，卻只憑一雙腳，長驅兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮。他們排除萬難，經歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了普通人難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上，一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。
我常常想是什么讓長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆后繼地奔向一個目標?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰(zhàn)勝無數艱難險阻，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、向著理想勇敢奮斗的精神，我想這便是人們口中述說的長征精神。
通過培訓班的北京市“銘記歷史壯舉，弘揚長征精神”百姓宣講團主題報告，我更加了解了長征精神，了解了真實的背景故事，巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利_周年，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經成為歷史，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。長征精神已成為中華民族意志與品格的注腳，成為中華民族追求光明與理想的象征，成為中華民族發(fā)奮圖強、堅忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。
作為學生黨員干部，我們不僅僅要繼承長征精神，更要將其傳承和發(fā)揚。猶記今年7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立_周年大會上發(fā)表重要講話，在廣大黨員干部及全國范圍內引起了強烈反響。堅持不忘初心、繼續(xù)前進，必須把“忠誠”作為人生、事業(yè)、奮斗的底色。感謝這段時間的培訓，讓自己學到了很多東西，也認清了自身的不足，有待于更大的提高，希望自己用行動真正成為一名合格的共產黨員。
干部培訓總結心得篇七
在本月2號至6號,本人非常有幸參加了院學生會主辦的華東交通大學基礎學院學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。
第一，政治素質。學生干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創(chuàng)新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應形勢的需要的。
第三，智能素質。要成為一名有威信的學生干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優(yōu)良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。
二，表達能力。作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。三，收集處理信息的能力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權利，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業(yè)為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：
一，統籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業(yè)時，你可能張參加學生干部會議?？傊?，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。
最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。
干部培訓總結心得篇八
2019年12月我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的。
心得體會。
請團組織檢閱。
在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養(yǎng)，人生目標，人生價值，學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應變能力，能隨之應變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。
具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：
第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
第二，具有全面發(fā)展的綜合素質。
現代化的人應該是全面發(fā)展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發(fā)展，市場經濟愈發(fā)達，對人的素質要求就愈全面，愈高。
作為社會主義現代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。
第三，具有與時俱進的現代化素質。
社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現代化素質。
第四，要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
2019年12月我在教師進修學校參加了為期五天的校級后備干部培訓班。這次培訓班是在縣委縣政府、教育局的統一領導下組織實施的，受到了領導的高度重視。在開學典禮上各級領導對參加這次培訓的學員提出了學習要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓班的學員而感到高興和自豪。這次培訓主要由收聽教師的講座，領導干部的獻身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認真學習和交流使我開闊了視野，增長了知識，倍感受益匪淺?？偟脕碚f有以下幾點收獲：
一、思想認識進一步提高。
2019年我成為一名共產黨員，在生活和工作中我努力做到嚴于律己，熱心助人，盡職盡責。雖然工作認真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動力不足。培訓中劉汛濤局長講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發(fā)現大事，并學會處理大事。劉局長的講話讓我很受教育，使我認識到一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為今后的學習、工作指明方向，提供動力。
二、教育理念進一步更新。
(一)提高教育質量，創(chuàng)建特色學校文化。
1、學校文化就是學校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學校的物質條件中，也滲透于學校生活的方方面面，體現在師生日常行為細節(jié)中。學校要結合具體情況，發(fā)現并潛心研究出一套符合學校實際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊伍。
沒有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。要打造品牌學校，必須建設一支品牌師資隊伍。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓、學習等多種方式提高教師素質，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學風格，使教師們看到自己的優(yōu)點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學校形成教師善教，學生樂學的教學氛圍。
3、建立責任共擔機制。
學校是大家的，在管理中要建立責任共擔機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權力分解成每一個人的責任，調動師生自我管理的積極性，引導師生員工實現自主管理。
(二)教學中應注意的問題。
1、加強道德教育。
中國臺灣校長告振東的治校理念及當前的國內、國際形勢，讓我們每一個教師都應深?。簩W生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學習各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現代教育中要融入愛國教育，學習就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透，讓它在學生的思想中根深蒂固。小學生應該學習的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學階段，小學生要先學做人，學立志，有一些責任意識，同時打下一定的知識基礎就可以了。學校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學階段應注重學生良好的道德品質的教育，然后才是知識的積累。
2、重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的學生。”我們的老師要當好伯樂，對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣正進行著艱難的教育教學改革。我們的措施是：不去注重教學生學什么，而是探索教學生怎樣學，不用考試的分數去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣才能從根本上改變孩子們的學習成績。
三、學習意識更加強烈。
學習永無止境。昨天的文盲是不識字的人，今天的文盲是不會電腦的人，而明天的文盲將是不會學習的人。培訓中，郭縣長講道要養(yǎng)成學習的習慣，樹立終身學習的意識。她說學習是一種能力，我們要向書本學習，向網絡學習，向社會學習。通過學習不斷提高自己的能力，通過培訓，我發(fā)現自己的知識水平太低，眼界太窄。以后我要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生樂趣，做一個熱愛學習，學會學習，并終身學習的人。
四、自我約束更加嚴格。
培訓期間，我嚴格按照局領導的要求，認真學習。通過學習，我發(fā)現了自身的許多不足之處：第一，對自身的形象不夠重視。教師應該是美的化身，要做到儀表美、語言美、心靈美。第二，教學時不能真正做到以學生為中心，對學生的愛心、耐心不夠。第三，和同事交往時，不能做到以對方為中心，處事時把自己看得更為重要。在以后的工作中我會改正自己的不足之處，做到“內強素質、外塑形象”，嚴格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領導的教誨，和同事交往時要寬以待人，以和為貴，對學生要以學生為本，就像對待自己的孩子一樣關心、愛護他們。
作為一名21世紀的年輕教師后備干部，我會擺正自己的位置，嚴謹治學，廉潔從教，勇攀知識的高峰，把報效祖國的遠大志向作為我學習、工作的強大動力，增強自己的時代感、光榮感、使命感，使自己成為無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大的時代的人。
干部培訓總結心得篇九
這次培訓使我對以后的素質工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。
第一，政治素質; 第二，精神素質;第三，智能素質； 第四，心理素； 此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力; 二，表達能力; 三，收集處理信息的能力,另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面,要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：
一，統籌兼顧;二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，余地就越大。最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生干部就要求比其他的同學付出更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，他們身肩著更多的責任。
在培訓中我知道團干部應具備各種能力：
（一）科學決策能力；（二）貫徹執(zhí)行能力；（三）組織管理能力； （四）綜合協調能力；（五）選材用人能力；（六）處事應變能力；（七）開拓創(chuàng)新能力。
此次學生干部培訓不僅讓我們充分認識到自己的不足，也給我們指明了改進的方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做，相信通過此次培訓我能更好的提升自己！
以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實這一期的培訓班還談到了其他很多方面，例如學生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的培訓只有短短的幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中讓我看到更多干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
干部培訓總結心得篇十
經過兩天半的團學干部培訓，我們有說有笑，有苦有累，從陌生到熟悉，從不說話到現在的不舍而無從表現。
在周五晚上，帶著興奮激動的心情開始參加培訓，前幾天游戲讓我知道，做一件事不可以盲目的做，而要有計劃，順序的做。在生活中，不管做什么都要一樣，有制度，有方法才能把事情做的更好。而在團隊集聚之時，我們是第九團隊，三女七男，我們十個人都互不認識，互不了解，開始之時不管三七二十一各干各的，通過了之后接觸，慢慢形成了默契而是三七二十一團結一心。
在這次培訓中，所玩的所有游戲，我們都可以從中學到很多，我們在平常生活也需要的，信任、團結、團隊意識，冷靜等等，在這些方面是我們平常工作中，生活中所需要，這一次培訓更進一步讓我全面了解到這些。而我們在平時工作中，都會忽略這一點或哪一點，所以我們需要考慮，才能完美的完成事情。
在戶外活動中，更體現出團隊的團隊精神，發(fā)現細節(jié)，考慮問題，處理和解決問題等等，都讓我們更深的體會。而在結束表演晚會中，每個團隊都要出一個爆笑的節(jié)目，我們辛苦了兩天，晚上是要給我們輕松的，而表演時，他們雖是表演那么好笑，都是有這句話“人自濺則無敵”而“濺”不是那個濺，敢作敢當才是得到別人的認可。
集體理論授課同時也讓我明白，作為一位學生干部，不管在什么層次，做好自己的本分，堂堂正正是基礎。
這次的培訓真的讓我收獲，謝謝老師，指導老師和團隊成員。
干部培訓總結心得篇十一
大隊部轉至二樓科學實驗室
齊悅
一、少先隊干部職責隊長崗位職責要明確
職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和大家交流想法。負責組織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。負責傳達、決議并檢查執(zhí)行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目標，只有經常檢查了解決議的執(zhí)行情況，才能保質保量完成任務。
二、怎樣當好小干部
1、多觀察（火眼金睛）
2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）
3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點子、形成計劃、向輔導員匯報）
三、少先隊知識
1、什么是隊干部？
指在少先隊的組織內擔負一定領導職務的隊員，由隊員選舉產生的各級隊組織的領導成員。
2、隊干部的角色地位
1)隊集體的管理者：隊干部在集體中擔任計劃、指揮、協調等責任
2)隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內要帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動經常、豐富、有趣而有意義。
3)隊工作的開創(chuàng)者：隊干部必須經常根據隊員的意愿與實際，提出新的建議，倡導、發(fā)起新的行動，積極促進隊的工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
4)隊員的服務者：隊干部由隊員選舉產生，應當代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務，對隊員負責，當好隊員的服務者。
干部培訓總結心得篇十二
經過為期兩周的外出培訓，對于我來說，是具有非常重要的作用的，不僅是讓我業(yè)務方面的知識有了更深層次的了解與認識，而且通過對知名企業(yè)的參觀學習，讓我對前一周在黨校學習到的只是與技巧，有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨干培訓活動，通過理論與實踐相結合的學習培訓方式，讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業(yè)務知識儲備，改善我們的工作態(tài)度與工作方式，讓我們通過眼見為實的方式，親身感受著知名企業(yè)的先進的管理技術的魅力。
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量，而企業(yè)經營與發(fā)展狀況的好壞與這些管理者的自身素質和領導才能息息相關。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術決策的制定者，是高層管理實現控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋梁。一個公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達到更高的業(yè)績，關鍵的因素不在于高級管理者，而在于企業(yè)是否擁有一批懂經營、會管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務實的中層管理者。組織的總目標是靠眾多的亞目標協調運行實現的。這就要求各個系統，亞組織的領導者既要有全局和系統的眼光，又要在這種通盤考慮的前提下，保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講，中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對企業(yè)經營活動成敗起著至關重要的作用，企業(yè)的生產經營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻，組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊伍，等于為企業(yè)樹立起了堅實的中流砥柱。因此，發(fā)揮中層管理者的效能對于一個企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關重要。
作為中層的管理人員，我們深知我們的位置的重要性。因此，在這次培訓學習過程中，我們也都是在積極認真的學習，希望通過這次培訓學習，能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)以及自身的職業(yè)能力，通過完善自己，來達到更好地為企業(yè)服務的目的。因此，為了更好的激勵自己，也為了能夠將培訓的效果展示出來，我總結了一些關于中層管理人員的管理能力培養(yǎng)提高的內容：
首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)必須時刻保持高度的危機感，時刻留意市場變化，加強內部管理，才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進，才能夠不斷地增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
中國古代有句俗語：生于憂患而死于安樂。這句話固然是指治理國家的。但是對于企業(yè)的發(fā)展來說，也是同樣適用的。一個企業(yè)要想長時間立足于市場而不被各方競爭打垮，就必須居安思危，不斷地采取各項警覺措施開發(fā)新的策略促進企業(yè)的發(fā)展。危機意識是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有時刻存在危機感，才會不斷的刺激促進企業(yè)人員不斷的努力，才能為企業(yè)做出更多有數量有質量的工作成果。
因此，企業(yè)在進行管理的時候，可以通過采取各種措施，來培養(yǎng)員工的憂患意識。員工具有這樣的憂患意識的話，才會不斷地提高自身的知識儲備與職業(yè)技能，不斷地完善自身的各項才能。要知道，在競爭激烈的市場環(huán)境下，充足的人力資源是企業(yè)競爭的有力資本。因此，企業(yè)要通過灌輸的方式，來培養(yǎng)員工的憂患意識。
“學習能力”決定了企業(yè)未來的生死存亡關系，特別是對于管理者來說，沒有一定的學習能力就沒有強大有效的執(zhí)行力。學習力是打造執(zhí)行力的根本，提高執(zhí)行力就要提升中層管理者的學習力。在更新觀念日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是學習能力不同導致思想觀念認識不同的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。
“細節(jié)決定成敗”這句類似于口號的話已經叫了很久了，但是到目前為止，這句話也并沒有引起很多企業(yè)的重視。但是我們要知道，在這樣一個競爭激烈的社會中，要說比技術，肯定會有不少的企業(yè)技術比較雄厚;要說比人本，現在的教育也已經造就了不少的人才;要說比資金，這個更沒有競爭力了。所以說，在這樣的競爭環(huán)境下，以細節(jié)取勝，倒是一個非常不錯的思路。只有掌控細節(jié)、執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié)，才能夠提升企業(yè)的競爭力。因此，強大的競爭力來自于細微之處的競爭，企業(yè)的高層和中層管理者都應該牢記：細節(jié)競爭力決定企業(yè)的成長。
盡管我們是為中國電信建設通信基站或者是通信管道施工的，理應是一個施工單位。但是因為我們的工作性質，在某種程度上來說，我們公司應該算是一個標準的服務型企業(yè)。
作為一個服務型公司，首先要做的就是要做好服務工作。服務是一個全方位的整體概念，技術再好，功能再多，對用戶來說都是沒有用的，客戶需要的是能夠滿足其生產和生活需要的解決方案。對于有一定科技含量的產品，用戶更多關注的是產品的品牌、質量及服務。用戶愿意多花10%的價錢來購買服務好的同質產品。對公司而言，高水準服務不僅能使用戶真正受益，也能為公司贏得更好的口碑、更大的市場份額和更多的經濟效益。而高水準的服務首先需要客戶經理自身擺正位置，建立“關懷客戶”的意識......
干部培訓總結心得篇十三
根據省委統戰(zhàn)部有關通知精神，我們齊齊哈爾市委統戰(zhàn)部對1996年以來干部培訓工作情況進行了全面系統的總結，現將有關情況匯報如下：
干成員培訓班5期，培訓245人次；舉辦非公制經濟代表人士培訓班2期，培訓450人次，各縣（區(qū)）委統戰(zhàn)部培訓科級黨外后備干部360人次。
二、經驗和做法。
一是領導高度重視。
1、每年市委都召開常委會，專門聽取市社院領導關于社院建設發(fā)展問題的匯報。每年社院黨外班開學，市委主管統戰(zhàn)工作的書記都親自到會并講話。有關領導經常過問這項工作，根據統戰(zhàn)系統干部教育培訓情況，提出指導性意見。市委統戰(zhàn)部部長深入班級為學員授課并與黨外代表人士座談，了解他們在政治上的要求、思想上的苗頭及生活中的疾苦。各民主黨派主委也到社院看望學員，激勵黨外干部在政治協商、參政議政、民主監(jiān)督等方面發(fā)揮應有的作用。
2、按照市委常委會精神，市委統戰(zhàn)部下發(fā)了《關于切實加強市社會主義學院工作的通知》，充分履行對社會主義學院工作的指導和管理職能，主動爭取黨委和有關部門對社院工作的重視和支持，并把社院工作納入全市統戰(zhàn)工作目標考核內容，對社院自身建設，教學改革實行目標考核，有力地推動了社院工作順利開展。
二是準備工作充分。
市委統戰(zhàn)部與市社會主義學院在開班前做了充分的。
準備工作。經過反復醞釀，擬訂了詳細的實施方案，明確了培訓班的指導思想、培訓要求和具體措施，并提前就授課教師、教學內容、教學大綱、使用教材以及相應的教學材料方面進行了充分的準備。市社會主義學院按照《社會主義學院暫行條例》要求，專門制訂了《教學管理暫行規(guī)定》、《主體班培訓工作程序》、《主體班班主任工作職責》等規(guī)定，細化了各個環(huán)節(jié)，使教學管理規(guī)范化動作有了依據。同時，啟動評估體系，充分發(fā)揮教師的主導作用和學員的主體作用，進一步提高學習成效。
三是教學內容充實。
特色。把“三個代表”重要思想與統一戰(zhàn)線基本理論、民主黨派簡史、中國共產黨的多黨合作與政治協商制度作為重點內容。在統戰(zhàn)部長培訓班中把黨的.統戰(zhàn)基本理論、如何做好新時期經濟領域、海外統戰(zhàn)工作、黨的民族宗教政策及臺灣形勢與對臺工作等內容作為重點。通過各類培訓活動，發(fā)揮了黨外知識分子為經濟發(fā)展獻計獻策的積極性，促進了黨外各界人士招商引資活動和科技培訓、科技下鄉(xiāng)等活動的開展，推動了統戰(zhàn)工作再上新臺階。
四是注重在培訓效果上下功夫。
具體的說就是實行了四項制度。
1、實行嚴格的考勤制度。每期培訓班開學都對學員提出具體要求，班主任采取對號入座，量化考勤形式，每天不定時清查學員出勤情況，并記錄登記存檔備查，使學員出勤率達到90%以上。
2、實行嚴格的考試制度。每期培訓班都采取閉卷考試的形式。考試完畢，由教務處統一評卷，試卷裝訂成冊，存檔備查，通過從嚴考試紀律，激發(fā)學員平時學習動力，營造良好學習氛圍。
3、實行嚴格的考核制度。對于黨外主體班的學員，每期培訓結束后，市委組織部和市委統戰(zhàn)部都對每名學員進行考核，既要查對檔案，又要求每名學員做考核述學。
4、實行課內學習與課外考察相結合制度。培訓班期。
間，安排學員到民辦企業(yè)、綠色食品基地、國家重點裝備工業(yè)企業(yè)及大連等地考察調研。使學員們學習到了外地的先進經驗，開曠了視野，把理性知識上升到感性認識，增強了認識問題和解決問題的能力，使教學效果更加顯著。
三、存在的主要問題。
1、工學矛盾突出。少數干部積極性不高，由于強調工作忙脫離不開等原因，學習的自覺性不強。各級黨政一把手對黨外干部培訓不重視不支持的問題還沒有根本解決。
2、干部培訓經費嚴重不足。受財政經費緊張及企業(yè)經濟效益不好等客觀因素影響，干部培訓工作受到一定的制約，在縣（區(qū)）有的培訓學校設備陳舊，辦學條件較差，基礎建設薄弱，跟不上形勢發(fā)展的需要。受經費制約企業(yè)黨外干部培訓和干部外出培訓工作開展的不夠理想。
3、培訓機制還不夠靈活。培訓形式單一，往往局限于縣區(qū)級黨干校及市社會主義學院，與高校聯辦、外出培訓特別是（國）境外培訓少。
4、齊齊哈爾市社會主義學院目前只有編制，既無專職工作人員，又無專門辦公室,且基礎設施陳舊，教學手段單一,不利于培訓工作的開展。
干部培訓總結心得篇十四
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的'精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
干部培訓總結心得篇十五
很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中就應怎樣擔任一名合格的班干。
我也曾問過自我，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，可是主要的還是想鍛煉一下自我的綜合潛力，經過這次培訓，我更加堅定了自我的決心，我想，沒有無數次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領到一個班級的經驗，或許將來會沒有信心領導一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波教師說的，“優(yōu)秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內在素質。
雖然在目前為止我并不認為自我已經具備了合格班干部的一些素質：很好的管理溝通潛力、語言表達潛力、人際交往和抗打擊潛力……可是，至少我明白，我又學會并熟練運有這些潛力的潛力，這些潛力將在我的工作學習中得到增強。
至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自我很忙，但以一整天下來卻不明白自我到底干了多少實質性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有到達預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。
其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，必須把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，僅有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，并且，我們不就應做那種只會同學做事兒自我不去實踐，把享樂留給自我，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用，就就應遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。
我明白做班干部必不能使自我得到什么物質的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是教師和同學們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也就應重視群眾基礎，對事認真負責、方式創(chuàng)新，敢于向自我的學長學姐們講出自我的困難，相信他們會用心教導，幫忙我們的。