方案的制定是一個策略性的過程，它需要我們對問題的全面了解和深入分析，從而找到最適合的解決方案。在制定方案的過程中，我們需要考慮到各種可能的情況和變數，并進行充分的前期準備工作。一個好的方案不僅需要滿足基本需求，還需要考慮到未來的發(fā)展和可持續(xù)性。制定方案要結合實際情況和可行性，避免偏離現實。這個方案得到了團隊成員的一致認可和好評。
歡慶元旦活動方案篇一
喜迎新春慶佳節(jié)共建幸福新家園。
20xx年12月20日—20xx年2月4日。
轄區(qū)居民、社區(qū)干部職工、志愿者。
轄區(qū)日間照料中心。
（一）開展廚藝大賽活動。
舉辦社區(qū)日間照料中心揭牌儀式暨廚藝大賽活動，為方便轄區(qū)老年人就近就餐，享受國家紅利，同時豐富轄區(qū)居民及干部職工生活，倡導健康、多樣的飲食方式，感受黨和中央的惠民政策，同時向社會展示社區(qū)日間照料中心的整體風貌及服務功能。
時間：12月29日。
地點：社區(qū)日間照料中心。
（二）開展志愿服務活動。
1、開展慰問幫扶活動。在春節(jié)前，圍繞各類困難群體，通過走訪慰問、扶貧濟困、精神關懷等多種方式，做到幫扶救助與化解矛盾相結合，物質幫扶與人文關懷相銜接的.要求，努力為他們解決最關心、最直接、最現實的問題，切實把社區(qū)的關懷送到困難群眾心坎上。
時間：1月20日之前。
地點：轄區(qū)困難群體家中。
2、開展全域無垃圾活動。發(fā)動轄區(qū)清潔工、志愿者、社會實踐學生、社區(qū)干部職工，扎實開展全域無垃圾志愿服務活動，共建和諧美麗新生活。
時間：12月27日、1月31日。
地點：轄區(qū)。
（三）開展評優(yōu)獎先活動。
以干部職工、志愿者年終考核為依據，組織開展表彰活動，帶動社區(qū)志愿者、居民群眾形成向上向善、見賢思齊、學習先進的良好風尚。
時間：1月20日之前。
地點：轄區(qū)。
（四）開展送春聯送福字活動。
節(jié)前社區(qū)購買或者邀請書法愛好者書寫春聯福字，為社區(qū)居民送上新春祝福，將平安、和諧、祥和的氣氛傳到社區(qū)每個角落，把吉祥祝福送到千家萬戶。
時間：1月26日之前。
地點：轄區(qū)。
（五）開展秧歌小曲表演活動。
組織秧歌隊、文藝隊進行秧歌、小曲表演，通過精彩紛呈的秧歌、小曲表演，展示地方民俗文化的獨特魅力，讓群眾感受濃郁的“年味”和濃濃的節(jié)日氣氛。
時間：2月1日—2月12日。
地點：轄區(qū)。
（六）開展安全生產大檢查活動。
對社區(qū)xx巷、xx巷和居民區(qū)的各類經營場所進行春節(jié)前安全生產大檢查，全面排查安全隱患，確保社區(qū)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定，進一步優(yōu)化社區(qū)居民的.生活環(huán)境。
時間：12月28日、1月20日。
地點：轄區(qū)。
（七）開展學生社會實踐活動。
在寒假期間組織青少年學生開展志愿服務、讀書交流、道德講堂、參觀戒毒所等社會實踐活動，豐富社區(qū)青少年學生寒假生活，同時讓青少年投身到社區(qū)建設中。
時間：1月14日—18日。
地點：轄區(qū)。
（八）開展集體生日會活動。
為20xx年元月出生的高齡老人、殘疾人舉辦集體生日會，為他們送上生日祝福和新年祝福。
時間：1月14日—18日。
地點：社區(qū)會議室。
（九）開展文明過節(jié)宣傳活動。
1、在轄區(qū)組織開展文明過春節(jié)、安全過春節(jié)、和諧過春節(jié)集中宣傳活動，采用發(fā)放宣傳資料、倡議書，利用宣傳專欄、led顯示屏、黑板報等方式引導居民群眾文明、安全、和諧過節(jié)。
2、利用微信、微博等宣傳節(jié)日文化及活動開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍，切實把各項工作落到實處，確保活動取得實效。
歡慶元旦活動方案篇二
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友。
開場：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一個家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戲《小海龜登陸》。
5、舞蹈《openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、詩朗誦《再別康橋》。
8、歌曲《春曉》。
9、舞蹈《健康動起來》。
10、家庭游戲《足球寶貝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、親子游戲《春雷陣陣響》。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》。
18、魔術《神奇魔術棒》。
19、自由表演時間段。
20、頒發(fā)紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》。
（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）。
歡慶元旦活動方案篇三
活動時間：1月1日星期三晚上6點到晚上9點。
活動地點：五山一飯二樓。
活動內容：交流與打邊爐。
交流：正所謂“甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)情”，在打邊爐期間，我們可以相互交流，相互認識，相互做朋友，一起分享生活中的樂趣，感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。
打邊爐：我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，相信大家都不會陌生，而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起，意義已經因我們家鄉(xiāng)之情，同鄉(xiāng)之誼而變得不同。
活動流程：
一.前期準備(以下工作主要由活動籌備小組)。
1.召開準備會議。
2.前往一飯二樓與老板協商，訂位。
4.準備活動所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資。
二.活動當天。
1.下午兩點負責人集中一起去采購所需物資。
2.傍晚5：30開始簽到，到場的老鄉(xiāng)們可以相互交流。
3.晚上6：00左右，開始打邊爐。
4.晚上9：00左右，活動結束，意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。
三.后期總結。
活動結束后，我們會做一個活動總結，并向所有同鄉(xiāng)匯報。
經費預算。
具體開支要看人數而定，但我們承諾絕對不會濫用同鄉(xiāng)們的資金，活動結束后會有一個經費支出匯總。
更多。
歡慶元旦活動方案篇四
在20xxxx與20xxxx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié)，xxxx小學二年級特舉行主題為“xxxx小天使，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?；顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的`成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
1、12月xxxx日周六下午3點至4點。
2、4點各班放學。
xxxxxx廣場集中。
8個班分散到xxxx區(qū)xxxx廣場各路口。
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級為單位，xxxx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?；顒酉嚓P內容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
1、集合地：xxxx區(qū)xxxx廣場。
2、分散地：
二年級一班：xxxx廣場(宣傳地、放學地)。
二年級二班：xxxx百貨大門外(宣傳地、放學地)。
二年級三班：xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)。
二年級四班：xxxx商場門口(宣傳地、放學地)。
二年級五班：xxxx銀行門口(宣傳地、放學地)。
二年級六班：xxxx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)。
二年級七班：xxxx商場門口(宣傳地、放學地)。
二年級八班：xxxx百貨門口(宣傳地、放學地)。
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、qq群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。
1、年級統一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。
3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。
歡慶元旦活動方案篇五
為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
喜迎元旦，快樂游園。
全體師生。
學校運動場。
（一）海獅頂球。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。
2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。
3、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
4、2米賽區(qū)內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。
（二）摸鼻子。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎。
（三）、我們都是好朋友。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。
（四）巧搬氣球。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。
2、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。
（五）百發(fā)百中。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、比賽一次6人參加，設6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。
（六）腳踏實地。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎券。
（七）你演我猜。
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，動物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動作（不能說話），另外一位員工說出答案，在規(guī)定時間內猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。
（八）乒乓球接力。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。
2、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
（九）音樂椅子。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
（十）、快樂傳遞。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。
2、不得用手或者其他道具使到達終點。
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：
（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
每個同學玩完5個項目后，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物，并領取和自己活動總分相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖。
2、參賽得三顆星以下者得五個糖。
3、參賽得三顆星以上者得十個糖。
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
1、安全巡查：
2、攝像攝影：
3、兌獎：
歡慶元旦活動方案篇六
合：大家好。
張：又是一度雪花飛揚，
陳：又是一年四季芬芳。
張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現在開始!
張：你們知道元旦的來歷嗎?(可以請舉手的同學回答)。
陳：現在有請我們班級的xxx介紹元旦的來歷。
1、張：我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
2、陳：盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
3、紙條送祝福。
張：最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈元旦祝福,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接元旦的到來。
陳：展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
3、每人準備新年禮物。
甲：親愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉眼間，就到了xx年的最后一天!
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂!
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長!
甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領。
合：下面請聽朗誦《請不要》。
甲：開學以來，我們二(1)班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步，
甲：今天，我們努力學習，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁!
甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!
合：下面請聽《勞動最光榮》。
小品：《不愛勞動的小懶貓》。
游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
甲：xx年，新的一年又到來了!
乙：美好的春天，就要到來了!
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你!》。
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學祝老師新年快樂，工作順利!
祝同學們學習進步，天天快樂!
合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!
歡慶元旦活動方案篇七
20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，豐富校園文化和師生的業(yè)余生活，學校決定舉辦元旦迎新年活動，下面是小編為大家整理的高中班級元旦活動方案，歡迎大家閱讀與借鑒!
一、活動目的：
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點：班教室。
三、活動準備：
1.布置教室，體現節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
(一)主持人開場語。
主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。
主持人：新年拉近了我們成長的距離，
主持人：新年點亮了我們快樂的生活。
合：“慶元旦迎新年”-——20xx年元旦聯歡會現在開始!
(二)班歌曲《新年好》。
吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!
下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。
(三)小組唱歌比賽。
學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。
(四)班歌。
主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?
下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——。
結束語：今天的元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!萬事如意!
歡慶元旦活動方案篇八
為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!
全體師生。
主辦單位：xx系兩會。
承辦單位：xx系團總支文娛部。
協辦單位：xx系團總支編輯部、外聯部。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
（1)系兩會每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題。
（2)大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責組織。
（3)各同學可以自由組隊參加。
（4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。
（5)至少要有15個節(jié)目出來。
xx月xx日晚上7：30—9：30(暫定)。
xxxx大廳。
宣傳階段(x月x-x月x)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息)。
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節(jié)目準備工作(x月x-x月x)：
1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目。
3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。
4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。
5、x月x日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。
6、x月x日(幾點?)，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來;場地的申請：x月x號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師……。
2、xx月xx號發(fā)邀請函。
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(x月x日)，節(jié)目單(x月x日)。
2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)。
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)。
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)。
2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝。
3、根據策劃小組安排的`節(jié)目進行演出。(具體要等節(jié)目出來，現在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok?)。
4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。
5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨。
8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場。
嘉賓用水一箱：xx元氣球和打氣筒：xx元。
晚會橫幅：xx元獎品：xx元。
宣傳單(xx張)+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單(xx張)。
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：xx元備用：xx元。
共約：xx元。
歡慶元旦活動方案篇九
今天是的最后一天，我早早的起了床，因為我們今天學校要舉行慶祝元旦的活動。
我一進班級就看見同學們在布置教室，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫忙。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。8點45分，第一項活動——運動會開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地擺好。開始進行各班的入場儀式了，終于輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊著口號“四（2）、四（2），團結友愛；四（2）、四（2），獨一無二”，一邊揮動著手中的彩帶。校長和代表團成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運動會是圍繞“讓鍵子飛舞”這個主題的，我們鍵子社團的成員們給大家?guī)砹司实逆I子花樣表演。
其中，我覺得我們班的程凱陽同學的鍵子表演最讓我佩服，她踢的花樣和別人不一樣，而且她踢時鍵子沒有掉地過，我們都為她感到驕傲。然后，同學們開始比賽踢鍵子，一、二年級的同學年紀小，所以他們比賽的內容是托鍵子跑，三、四年級比賽的是手腳并用，五、六年級的同學年紀大，所以他們比賽的內容難度也最高。最后，我們班得了全校第二名，我們高興地歡呼起來。下午，我們正式開始班級慶祝元旦的活動，大家都準備了豐富多彩的節(jié)目。第一個節(jié)目就是我們精彩的舞蹈。我出場時擺了一個pose讓大家贊嘆了一聲，我們認真地完成了每一個動作，結束時大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術，表演時我們倆很配合，節(jié)目表演完后，大家都張大了嘴巴，都覺得魔術真神奇??！
元旦的節(jié)目都很精彩，我們圓滿地結束了這次的元旦活動。20就這樣過去了，我希望在只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜呵呵的糖。我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。
好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。
游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
歡慶元旦活動方案篇十
一、活動背景：
1、晚會主題：重慶工程職業(yè)技術學院上橋校區(qū)元旦文藝匯演。
2、晚會目的：歡迎新同學、融合師生情誼、豐富我系學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長.體現當代大學生的精神風貌,展現大學生的風采.
3、晚會特點：節(jié)目新穎主要以愛心為主題展現我們當代大學生心中有愛把愛傳遞在人間、讓愛存在于每個人的心中感動每個人，溫暖著每個人，使人們更融洽和諧。
4、活動時間：20xx年11月24日19：00—23：00。
5、活動地點：小禮堂。
6、主辦單位：重慶工程職業(yè)學院上橋校區(qū)。
承辦單位：學生會、社聯。
二、晚會活動前期籌備：
1、主持人征集：兩男兩女共4名。(備注：11月15日確定主持名單，11月20日完成主持人解說詞，23日完成主持人彩排工作)。
2、禮儀征集：6人(備注:11月15日確定名單，經相關培訓，于23日完成彩排工作)。
3、節(jié)目征集：向各大院系、學生會、社聯征集活動節(jié)目，節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、相聲小平、詩歌朗誦、書法展等。(備注：11月18日完成節(jié)目預選，保留優(yōu)秀節(jié)目15個參加活動演出，于11月23日完成節(jié)目彩排工作)。
三、工作人員安排：
(1)第一項目小組：節(jié)目組。
組長：組織部及文藝部部長。
組員：全體學生會成員。
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;。
(備注：主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商的安排)。
節(jié)目收集：由文藝部全面負責其他部門協助。采取各個部門搜集提供節(jié)目與到各班收集。
(2)第二項目小組：宣傳組。
組長：宣傳部長。
組員：宣傳部、外聯部兩部成員。
任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、廣播等方式開展宣傳。
b、現場攝影及dv攝像。
(3)第三項目小組：外聯部。
組長：外聯部部長。
組員：外聯部、宣傳部兩部成員。
任務：負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
(4)第四項目組：禮儀組。
組長：系領導及學生會主席團。
組員：文藝部和宣傳部。
(5)第五項目小組：舞臺組。
組員：體育部秘書處。
任務：a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量;。
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝。
(6)第六項目組：機動組。
組員：紀檢部組織部。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(7)第七項目組:保衛(wèi)組。
組員:紀檢部及所有學生干部。
任務:觀眾進場,出場的秩序維持,演出期間的突發(fā)事件處理.
四、節(jié)目應急方案。
3、會場其他緊急情況發(fā)生時,由機動組,保衛(wèi)組負責處理.
五、活動經費預算：
項目。
海報數量5張單價8元金額40元。
噴繪2張60元。
橫幅3張50元。
攝影/dv5部30元。
會場布置物品;200元。
合計：650元。
100元120元150元。
歡慶元旦活動方案篇十一
“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”暨xxx老少活動家園揭牌儀式。
20xx年x月x日。
小區(qū)東門廣場。
xxx物業(yè)人員、xx社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
1.“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調動業(yè)主積極性。
2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”文藝表演活動：
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業(yè)人文關懷及親情服務的目的。
老少活動家園揭牌儀式：
待文藝演出活動結束后，主持人有請x主任現場介紹xx物業(yè)服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布xx老少活動家園正式成立，由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
1、辦公室：
聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx—暨，xxx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部：
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈；
(4)xxxx負責活動現場拍照。
3、工程部：
(1)將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。
(3)檢修小區(qū)單元門，確保x月x日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉；
(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的`收回工作。
4、安全部：
(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
5、環(huán)境部：
在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。
歡慶元旦活動方案篇十二
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
xx班教室。
1.布置教室，體現節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
(一)主持人開場語
主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
主持人：新年拉近了我們成長的距離，
主持人：新年點亮了我們快樂的生活。
合：“慶元旦迎新年”-——20xx年元旦聯歡會現在開始!
(二)班歌曲《新年好》
吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的'愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!
下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。
(三)小組唱歌比賽。
學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。
(四)班歌《xxx》
主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?
下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《xxx》。
結束語：今天的元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!萬事如意!
歡慶元旦活動方案篇十三
二、活動目的：
元旦來臨之際，二(11)班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排：
2、活動地點：二(11)班教室。
3、參加活動對象：一(11)全體學生。
四、活動內容：
一、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》。
二、原地轉圈+腦筋急轉彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物——-變魔術。
師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：鄧博仁、李子怡。
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：黃露。
攝像：家長委員會成員。
歡慶元旦活動方案篇十四
一、活動目的：
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。
二、活動時間：
第一場：20_年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級。
第二場：20_年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級。
三、活動地點：瑞安劇院。
四、參加對象：全校師生。
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設置及評分要求：
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。
七、活動具體安排：
(一)匯演前期準備人員安排：
1.校級節(jié)目籌備：德育處。
2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳。
3.節(jié)目表演訓練：各班主任負責。
4.主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕。
5.舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃。
6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福。
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)。
顧問：徐暉、周賢豹。
活動協調：葉芙芳。
藝術指導：李丹、鄭秀秀。
音響燈光：劇院工作人員。
舞臺劇務組(舞臺道具、話筒)：
董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)。
舞臺主持人指導：葉芙芳。
催臺(提前兩個節(jié)目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場)。
后臺紀律、安全管理：吳朝雙。
會場紀律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師。
攝影：孫曉節(jié)(第一場)、孫勝光(第二場)。
評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、
黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分)。
(三)匯演活動后期。
獎狀證書打印、頒發(fā)：葉芙芳。
照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅。
八、注意事項：
1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。
2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。
3、為確保演出順利進行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務必要做到緊湊。
4、節(jié)目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。
5、各班主任要做好紀律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。
6、其他未盡事宜，另行通知。
二0_年十二月十日。
歡慶元旦活動方案篇十五
幼兒園與xx劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由xx劇團出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！
一、活動時間：20xx月xx日（周_）下午xx：xx：―xx：xx為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！xx：xx，演出正式開始。
二、活動時間地點：xx劇場（xx大道xx號）。
三、乘車路線：坐地鐵_號線xx站下往回走，xx路站下往前走。
每個家庭親子套票xx元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周_（xx月xx）放學之前
集體活動，期待您的參與！
提前祝您新年快樂，家庭幸福！
歡慶元旦活動方案篇十六
1、讓同學們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。
2、通過各種游戲，使同學們在游戲中懂得團結協作的精神，培養(yǎng)同學們的團隊精神。
主題班會。
主持人：沈弋斐、蔣涵宇。
12月27日。
游戲。
沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實。
沈xx：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。
沈xx：今天，我們歡聚一堂、快樂游戲；
蔣xx：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
共：今天，我們送去我們的祝福；帶著祝愿、帶著囑托；埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際，首先祝大家新年快樂！“慶元旦、迎新年”主題班隊活動現在開始。
沈xx：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
蔣xx：第一個游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。
沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐云澤上場。
（游戲結束）。
蔣xx：恭喜xx同學獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝。
沈xx：歡樂的時光總是那么短暫。
蔣xx：伴隨著，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx。
沈xx：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
蔣xx：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
沈xx：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
沈xx：新年是新的樂章，
蔣xx：用我們的行動，
沈xx：用我們的奉獻——。
蔣xx：迎接充滿希望的20xx！
沈xx：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。
合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！祝同學們學習進步，萬事如意！
歡慶元旦活動方案篇一
喜迎新春慶佳節(jié)共建幸福新家園。
20xx年12月20日—20xx年2月4日。
轄區(qū)居民、社區(qū)干部職工、志愿者。
轄區(qū)日間照料中心。
（一）開展廚藝大賽活動。
舉辦社區(qū)日間照料中心揭牌儀式暨廚藝大賽活動，為方便轄區(qū)老年人就近就餐，享受國家紅利，同時豐富轄區(qū)居民及干部職工生活，倡導健康、多樣的飲食方式，感受黨和中央的惠民政策，同時向社會展示社區(qū)日間照料中心的整體風貌及服務功能。
時間：12月29日。
地點：社區(qū)日間照料中心。
（二）開展志愿服務活動。
1、開展慰問幫扶活動。在春節(jié)前，圍繞各類困難群體，通過走訪慰問、扶貧濟困、精神關懷等多種方式，做到幫扶救助與化解矛盾相結合，物質幫扶與人文關懷相銜接的.要求，努力為他們解決最關心、最直接、最現實的問題，切實把社區(qū)的關懷送到困難群眾心坎上。
時間：1月20日之前。
地點：轄區(qū)困難群體家中。
2、開展全域無垃圾活動。發(fā)動轄區(qū)清潔工、志愿者、社會實踐學生、社區(qū)干部職工，扎實開展全域無垃圾志愿服務活動，共建和諧美麗新生活。
時間：12月27日、1月31日。
地點：轄區(qū)。
（三）開展評優(yōu)獎先活動。
以干部職工、志愿者年終考核為依據，組織開展表彰活動，帶動社區(qū)志愿者、居民群眾形成向上向善、見賢思齊、學習先進的良好風尚。
時間：1月20日之前。
地點：轄區(qū)。
（四）開展送春聯送福字活動。
節(jié)前社區(qū)購買或者邀請書法愛好者書寫春聯福字，為社區(qū)居民送上新春祝福，將平安、和諧、祥和的氣氛傳到社區(qū)每個角落，把吉祥祝福送到千家萬戶。
時間：1月26日之前。
地點：轄區(qū)。
（五）開展秧歌小曲表演活動。
組織秧歌隊、文藝隊進行秧歌、小曲表演，通過精彩紛呈的秧歌、小曲表演，展示地方民俗文化的獨特魅力，讓群眾感受濃郁的“年味”和濃濃的節(jié)日氣氛。
時間：2月1日—2月12日。
地點：轄區(qū)。
（六）開展安全生產大檢查活動。
對社區(qū)xx巷、xx巷和居民區(qū)的各類經營場所進行春節(jié)前安全生產大檢查，全面排查安全隱患，確保社區(qū)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定，進一步優(yōu)化社區(qū)居民的.生活環(huán)境。
時間：12月28日、1月20日。
地點：轄區(qū)。
（七）開展學生社會實踐活動。
在寒假期間組織青少年學生開展志愿服務、讀書交流、道德講堂、參觀戒毒所等社會實踐活動，豐富社區(qū)青少年學生寒假生活，同時讓青少年投身到社區(qū)建設中。
時間：1月14日—18日。
地點：轄區(qū)。
（八）開展集體生日會活動。
為20xx年元月出生的高齡老人、殘疾人舉辦集體生日會，為他們送上生日祝福和新年祝福。
時間：1月14日—18日。
地點：社區(qū)會議室。
（九）開展文明過節(jié)宣傳活動。
1、在轄區(qū)組織開展文明過春節(jié)、安全過春節(jié)、和諧過春節(jié)集中宣傳活動，采用發(fā)放宣傳資料、倡議書，利用宣傳專欄、led顯示屏、黑板報等方式引導居民群眾文明、安全、和諧過節(jié)。
2、利用微信、微博等宣傳節(jié)日文化及活動開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍，切實把各項工作落到實處，確保活動取得實效。
歡慶元旦活動方案篇二
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友。
開場：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一個家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戲《小海龜登陸》。
5、舞蹈《openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、詩朗誦《再別康橋》。
8、歌曲《春曉》。
9、舞蹈《健康動起來》。
10、家庭游戲《足球寶貝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、親子游戲《春雷陣陣響》。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》。
18、魔術《神奇魔術棒》。
19、自由表演時間段。
20、頒發(fā)紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》。
（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）。
歡慶元旦活動方案篇三
活動時間：1月1日星期三晚上6點到晚上9點。
活動地點：五山一飯二樓。
活動內容：交流與打邊爐。
交流：正所謂“甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)情”，在打邊爐期間，我們可以相互交流，相互認識，相互做朋友，一起分享生活中的樂趣，感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。
打邊爐：我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，相信大家都不會陌生，而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起，意義已經因我們家鄉(xiāng)之情，同鄉(xiāng)之誼而變得不同。
活動流程：
一.前期準備(以下工作主要由活動籌備小組)。
1.召開準備會議。
2.前往一飯二樓與老板協商，訂位。
4.準備活動所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資。
二.活動當天。
1.下午兩點負責人集中一起去采購所需物資。
2.傍晚5：30開始簽到，到場的老鄉(xiāng)們可以相互交流。
3.晚上6：00左右，開始打邊爐。
4.晚上9：00左右，活動結束，意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。
三.后期總結。
活動結束后，我們會做一個活動總結，并向所有同鄉(xiāng)匯報。
經費預算。
具體開支要看人數而定，但我們承諾絕對不會濫用同鄉(xiāng)們的資金，活動結束后會有一個經費支出匯總。
更多。
歡慶元旦活動方案篇四
在20xxxx與20xxxx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié)，xxxx小學二年級特舉行主題為“xxxx小天使，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?；顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的`成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
1、12月xxxx日周六下午3點至4點。
2、4點各班放學。
xxxxxx廣場集中。
8個班分散到xxxx區(qū)xxxx廣場各路口。
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級為單位，xxxx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?；顒酉嚓P內容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
1、集合地：xxxx區(qū)xxxx廣場。
2、分散地：
二年級一班：xxxx廣場(宣傳地、放學地)。
二年級二班：xxxx百貨大門外(宣傳地、放學地)。
二年級三班：xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)。
二年級四班：xxxx商場門口(宣傳地、放學地)。
二年級五班：xxxx銀行門口(宣傳地、放學地)。
二年級六班：xxxx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)。
二年級七班：xxxx商場門口(宣傳地、放學地)。
二年級八班：xxxx百貨門口(宣傳地、放學地)。
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、qq群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。
1、年級統一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。
3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。
歡慶元旦活動方案篇五
為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
喜迎元旦，快樂游園。
全體師生。
學校運動場。
（一）海獅頂球。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。
2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。
3、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
4、2米賽區(qū)內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。
（二）摸鼻子。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎。
（三）、我們都是好朋友。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。
（四）巧搬氣球。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。
2、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。
（五）百發(fā)百中。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、比賽一次6人參加，設6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。
（六）腳踏實地。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎券。
（七）你演我猜。
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，動物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動作（不能說話），另外一位員工說出答案，在規(guī)定時間內猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。
（八）乒乓球接力。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。
2、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
（九）音樂椅子。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
（十）、快樂傳遞。
負責老師：xxx。
活動描述及游戲規(guī)則：
1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。
2、不得用手或者其他道具使到達終點。
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：
（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
每個同學玩完5個項目后，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物，并領取和自己活動總分相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖。
2、參賽得三顆星以下者得五個糖。
3、參賽得三顆星以上者得十個糖。
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
1、安全巡查：
2、攝像攝影：
3、兌獎：
歡慶元旦活動方案篇六
合：大家好。
張：又是一度雪花飛揚，
陳：又是一年四季芬芳。
張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現在開始!
張：你們知道元旦的來歷嗎?(可以請舉手的同學回答)。
陳：現在有請我們班級的xxx介紹元旦的來歷。
1、張：我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
2、陳：盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
3、紙條送祝福。
張：最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈元旦祝福,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接元旦的到來。
陳：展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
3、每人準備新年禮物。
甲：親愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉眼間，就到了xx年的最后一天!
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂!
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長!
甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領。
合：下面請聽朗誦《請不要》。
甲：開學以來，我們二(1)班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步，
甲：今天，我們努力學習，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁!
甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!
合：下面請聽《勞動最光榮》。
小品：《不愛勞動的小懶貓》。
游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
甲：xx年，新的一年又到來了!
乙：美好的春天，就要到來了!
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你!》。
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學祝老師新年快樂，工作順利!
祝同學們學習進步，天天快樂!
合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!
歡慶元旦活動方案篇七
20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，豐富校園文化和師生的業(yè)余生活，學校決定舉辦元旦迎新年活動，下面是小編為大家整理的高中班級元旦活動方案，歡迎大家閱讀與借鑒!
一、活動目的：
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點：班教室。
三、活動準備：
1.布置教室，體現節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
(一)主持人開場語。
主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。
主持人：新年拉近了我們成長的距離，
主持人：新年點亮了我們快樂的生活。
合：“慶元旦迎新年”-——20xx年元旦聯歡會現在開始!
(二)班歌曲《新年好》。
吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!
下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。
(三)小組唱歌比賽。
學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。
(四)班歌。
主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?
下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——。
結束語：今天的元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!萬事如意!
歡慶元旦活動方案篇八
為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!
全體師生。
主辦單位：xx系兩會。
承辦單位：xx系團總支文娛部。
協辦單位：xx系團總支編輯部、外聯部。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
（1)系兩會每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題。
（2)大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責組織。
（3)各同學可以自由組隊參加。
（4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。
（5)至少要有15個節(jié)目出來。
xx月xx日晚上7：30—9：30(暫定)。
xxxx大廳。
宣傳階段(x月x-x月x)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息)。
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節(jié)目準備工作(x月x-x月x)：
1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目。
3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。
4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。
5、x月x日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。
6、x月x日(幾點?)，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來;場地的申請：x月x號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師……。
2、xx月xx號發(fā)邀請函。
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(x月x日)，節(jié)目單(x月x日)。
2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)。
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)。
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)。
2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝。
3、根據策劃小組安排的`節(jié)目進行演出。(具體要等節(jié)目出來，現在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok?)。
4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。
5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨。
8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場。
嘉賓用水一箱：xx元氣球和打氣筒：xx元。
晚會橫幅：xx元獎品：xx元。
宣傳單(xx張)+嘉賓牌+邀請函+節(jié)目單(xx張)。
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：xx元備用：xx元。
共約：xx元。
歡慶元旦活動方案篇九
今天是的最后一天，我早早的起了床，因為我們今天學校要舉行慶祝元旦的活動。
我一進班級就看見同學們在布置教室，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫忙。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。8點45分，第一項活動——運動會開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地擺好。開始進行各班的入場儀式了，終于輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊著口號“四（2）、四（2），團結友愛；四（2）、四（2），獨一無二”，一邊揮動著手中的彩帶。校長和代表團成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運動會是圍繞“讓鍵子飛舞”這個主題的，我們鍵子社團的成員們給大家?guī)砹司实逆I子花樣表演。
其中，我覺得我們班的程凱陽同學的鍵子表演最讓我佩服，她踢的花樣和別人不一樣，而且她踢時鍵子沒有掉地過，我們都為她感到驕傲。然后，同學們開始比賽踢鍵子，一、二年級的同學年紀小，所以他們比賽的內容是托鍵子跑，三、四年級比賽的是手腳并用，五、六年級的同學年紀大，所以他們比賽的內容難度也最高。最后，我們班得了全校第二名，我們高興地歡呼起來。下午，我們正式開始班級慶祝元旦的活動，大家都準備了豐富多彩的節(jié)目。第一個節(jié)目就是我們精彩的舞蹈。我出場時擺了一個pose讓大家贊嘆了一聲，我們認真地完成了每一個動作，結束時大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術，表演時我們倆很配合，節(jié)目表演完后，大家都張大了嘴巴，都覺得魔術真神奇??！
元旦的節(jié)目都很精彩，我們圓滿地結束了這次的元旦活動。20就這樣過去了，我希望在只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜呵呵的糖。我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。
好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。
游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
歡慶元旦活動方案篇十
一、活動背景：
1、晚會主題：重慶工程職業(yè)技術學院上橋校區(qū)元旦文藝匯演。
2、晚會目的：歡迎新同學、融合師生情誼、豐富我系學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長.體現當代大學生的精神風貌,展現大學生的風采.
3、晚會特點：節(jié)目新穎主要以愛心為主題展現我們當代大學生心中有愛把愛傳遞在人間、讓愛存在于每個人的心中感動每個人，溫暖著每個人，使人們更融洽和諧。
4、活動時間：20xx年11月24日19：00—23：00。
5、活動地點：小禮堂。
6、主辦單位：重慶工程職業(yè)學院上橋校區(qū)。
承辦單位：學生會、社聯。
二、晚會活動前期籌備：
1、主持人征集：兩男兩女共4名。(備注：11月15日確定主持名單，11月20日完成主持人解說詞，23日完成主持人彩排工作)。
2、禮儀征集：6人(備注:11月15日確定名單，經相關培訓，于23日完成彩排工作)。
3、節(jié)目征集：向各大院系、學生會、社聯征集活動節(jié)目，節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、相聲小平、詩歌朗誦、書法展等。(備注：11月18日完成節(jié)目預選，保留優(yōu)秀節(jié)目15個參加活動演出，于11月23日完成節(jié)目彩排工作)。
三、工作人員安排：
(1)第一項目小組：節(jié)目組。
組長：組織部及文藝部部長。
組員：全體學生會成員。
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;。
(備注：主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商的安排)。
節(jié)目收集：由文藝部全面負責其他部門協助。采取各個部門搜集提供節(jié)目與到各班收集。
(2)第二項目小組：宣傳組。
組長：宣傳部長。
組員：宣傳部、外聯部兩部成員。
任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、廣播等方式開展宣傳。
b、現場攝影及dv攝像。
(3)第三項目小組：外聯部。
組長：外聯部部長。
組員：外聯部、宣傳部兩部成員。
任務：負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
(4)第四項目組：禮儀組。
組長：系領導及學生會主席團。
組員：文藝部和宣傳部。
(5)第五項目小組：舞臺組。
組員：體育部秘書處。
任務：a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量;。
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝。
(6)第六項目組：機動組。
組員：紀檢部組織部。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(7)第七項目組:保衛(wèi)組。
組員:紀檢部及所有學生干部。
任務:觀眾進場,出場的秩序維持,演出期間的突發(fā)事件處理.
四、節(jié)目應急方案。
3、會場其他緊急情況發(fā)生時,由機動組,保衛(wèi)組負責處理.
五、活動經費預算：
項目。
海報數量5張單價8元金額40元。
噴繪2張60元。
橫幅3張50元。
攝影/dv5部30元。
會場布置物品;200元。
合計：650元。
100元120元150元。
歡慶元旦活動方案篇十一
“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”暨xxx老少活動家園揭牌儀式。
20xx年x月x日。
小區(qū)東門廣場。
xxx物業(yè)人員、xx社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
1.“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調動業(yè)主積極性。
2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”文藝表演活動：
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業(yè)人文關懷及親情服務的目的。
老少活動家園揭牌儀式：
待文藝演出活動結束后，主持人有請x主任現場介紹xx物業(yè)服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布xx老少活動家園正式成立，由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
1、辦公室：
聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx—暨，xxx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部：
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈；
(4)xxxx負責活動現場拍照。
3、工程部：
(1)將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。
(3)檢修小區(qū)單元門，確保x月x日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉；
(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的`收回工作。
4、安全部：
(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
5、環(huán)境部：
在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。
歡慶元旦活動方案篇十二
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
xx班教室。
1.布置教室，體現節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
(一)主持人開場語
主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
主持人：新年拉近了我們成長的距離，
主持人：新年點亮了我們快樂的生活。
合：“慶元旦迎新年”-——20xx年元旦聯歡會現在開始!
(二)班歌曲《新年好》
吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的'愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!
下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。
(三)小組唱歌比賽。
學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。
(四)班歌《xxx》
主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?
下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《xxx》。
結束語：今天的元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!萬事如意!
歡慶元旦活動方案篇十三
二、活動目的：
元旦來臨之際，二(11)班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排：
2、活動地點：二(11)班教室。
3、參加活動對象：一(11)全體學生。
四、活動內容：
一、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》。
二、原地轉圈+腦筋急轉彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物——-變魔術。
師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：鄧博仁、李子怡。
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：黃露。
攝像：家長委員會成員。
歡慶元旦活動方案篇十四
一、活動目的：
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。
二、活動時間：
第一場：20_年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級。
第二場：20_年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級。
三、活動地點：瑞安劇院。
四、參加對象：全校師生。
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設置及評分要求：
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。
七、活動具體安排：
(一)匯演前期準備人員安排：
1.校級節(jié)目籌備：德育處。
2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳。
3.節(jié)目表演訓練：各班主任負責。
4.主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕。
5.舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃。
6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福。
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)。
顧問：徐暉、周賢豹。
活動協調：葉芙芳。
藝術指導：李丹、鄭秀秀。
音響燈光：劇院工作人員。
舞臺劇務組(舞臺道具、話筒)：
董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)。
舞臺主持人指導：葉芙芳。
催臺(提前兩個節(jié)目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場)。
后臺紀律、安全管理：吳朝雙。
會場紀律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師。
攝影：孫曉節(jié)(第一場)、孫勝光(第二場)。
評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、
黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分)。
(三)匯演活動后期。
獎狀證書打印、頒發(fā)：葉芙芳。
照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅。
八、注意事項：
1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。
2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。
3、為確保演出順利進行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務必要做到緊湊。
4、節(jié)目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。
5、各班主任要做好紀律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。
6、其他未盡事宜，另行通知。
二0_年十二月十日。
歡慶元旦活動方案篇十五
幼兒園與xx劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由xx劇團出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！
一、活動時間：20xx月xx日（周_）下午xx：xx：―xx：xx為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！xx：xx，演出正式開始。
二、活動時間地點：xx劇場（xx大道xx號）。
三、乘車路線：坐地鐵_號線xx站下往回走，xx路站下往前走。
每個家庭親子套票xx元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周_（xx月xx）放學之前
集體活動，期待您的參與！
提前祝您新年快樂，家庭幸福！
歡慶元旦活動方案篇十六
1、讓同學們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。
2、通過各種游戲，使同學們在游戲中懂得團結協作的精神，培養(yǎng)同學們的團隊精神。
主題班會。
主持人：沈弋斐、蔣涵宇。
12月27日。
游戲。
沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實。
沈xx：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。
沈xx：今天，我們歡聚一堂、快樂游戲；
蔣xx：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
共：今天，我們送去我們的祝福；帶著祝愿、帶著囑托；埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際，首先祝大家新年快樂！“慶元旦、迎新年”主題班隊活動現在開始。
沈xx：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
蔣xx：第一個游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。
沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐云澤上場。
（游戲結束）。
蔣xx：恭喜xx同學獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝。
沈xx：歡樂的時光總是那么短暫。
蔣xx：伴隨著，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx。
沈xx：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
蔣xx：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
沈xx：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
沈xx：新年是新的樂章，
蔣xx：用我們的行動，
沈xx：用我們的奉獻——。
蔣xx：迎接充滿希望的20xx！
沈xx：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。
合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！祝同學們學習進步，萬事如意！