國(guó)旗下的講話稿(模板17篇)

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    通過天文學(xué)的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置,增加對(duì)宇宙的敬畏之心。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。
    國(guó)旗下的講話稿篇一
    經(jīng)過假期的短暫的調(diào)整,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,一起收獲今天,展望未來(lái):對(duì)我們可愛的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是xx中學(xué)燦爛的每一天!
    今天,站在國(guó)旗下,我選了幾個(gè)詞語(yǔ)愿與大家共勉。
    一是習(xí)慣。偉大的哲人培根說(shuō)“習(xí)慣是人生的主宰”。常聽有人抱怨命運(yùn)不濟(jì),上帝不公,他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅(jiān)持,才能形成習(xí)慣。
    二是堅(jiān)持。無(wú)論什么人,無(wú)論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。一個(gè)學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
    三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光,不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),更要學(xué)會(huì)怎樣做人,如何處事。
    希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩,體驗(yàn)幸福,享受快樂。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂,這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。
    高一的同學(xué)們,經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,希望盡快達(dá)到高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求,適應(yīng)學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn),從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
    高二的同學(xué)們,你們要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,要看你今天的辛勤耕耘!總結(jié)成功與不足,不忘初心,繼續(xù)前行!
    高三的同學(xué)們,此時(shí)的你們時(shí)等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,開始最后一年的沖刺!你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念,你們要有“千錘百煉”的毅力,你們要有“挑戰(zhàn)極限”的勇氣,你們要有“分秒必爭(zhēng)”的決心。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,揚(yáng)帆起航,共同鑄就中新的輝煌!
    國(guó)旗下的講話稿篇二
    各位教師、同學(xué)們:
    大家好!今日國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)注食品安全,保障身體健康》。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對(duì)健康和食品安全更加關(guān)注,食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。
    對(duì)于你們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,這是十分必要的。但我們經(jīng)常看到有些同學(xué)在流動(dòng)攤販處購(gòu)買并食用沒有衛(wèi)生保障的食品。你明白那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門介紹,由于學(xué)生的零花錢相對(duì)有限,所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以便宜進(jìn)便宜出為原則,購(gòu)進(jìn)一些三無(wú)產(chǎn)品,多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品,不僅僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性,還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問題而造成毒害,嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。
    學(xué)校周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅僅需要衛(wèi)生、_、工商等執(zhí)法部門加大檢查管理力度,更需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí),自覺抵制不衛(wèi)生食品的_。所以,在此我提議同學(xué)們:
    1、要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)本事。在購(gòu)買食品時(shí),應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市,同時(shí)注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)許可證號(hào)、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。
    2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等,自覺抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的_,盡可能在家里就餐。
    3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時(shí)定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝包含防腐劑、色素的飲料。
    4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在學(xué)校內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境整潔。
    同學(xué)們,食品安全關(guān)系你我他,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。期望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識(shí),讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家!
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,多謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》。
    同學(xué)們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)甜美,永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。
    六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
    六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!
    六一是全世界兒童共同期待的美好日!
    六一,也是我們兒童活動(dòng)最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來(lái)的活動(dòng)還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽(yáng)光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
    在這兒,我要說(shuō),同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,校長(zhǎng),老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼邸?BR>    古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國(guó)家的希望,民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做位好公民。
    同學(xué)們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長(zhǎng)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天是20xx年x月x日,一周的第一天。伴隨著春天的腳步,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國(guó)旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!闭J(rèn)真參加過寒假古詩(shī)誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩(shī)《元日》和這首詩(shī)描寫的人們過春節(jié)的場(chǎng)面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,我們已從一個(gè)懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩(shī)人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨,“明年豈無(wú)年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸?!彼氲揭荒昴甑囟冗^,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們,今天國(guó)旗下講話的主題是:“讀書貴在少年時(shí)”。
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩(shī)。告誡青少年朋友,應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí)?!耙荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!比绻膹U了青春年華,人生必將碌碌無(wú)為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣。 “花有重開日,人無(wú)再少年?!比说那啻耗耆A只有一次,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回?!吧賶巡慌Γ洗笸絺!币霙]有暮年的哀嘆,青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。
    一個(gè)人小時(shí)候讀過的東西,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生不忘,正像人們所說(shuō)的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩(shī)文。小學(xué)階段,是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī),我們讀過的書會(huì)一生陪伴著我們,讓我們回味無(wú)窮,受益無(wú)窮?!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!” 讀書貴在少年時(shí),希望同學(xué)們不要錯(cuò)過了青春年少讀書的大好時(shí)光。
    捐獻(xiàn)一本書,讀者卻上千萬(wàn),捐獻(xiàn)一本書,你卻能讀上千本。讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
    謝謝大家,我的講話完畢!
    國(guó)旗下的講話稿篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在材料所給的上述三個(gè)人當(dāng)中,我感觸最深的是黃旭華。
    誠(chéng)然,無(wú)論是背叛了自己階級(jí)的澎湃,還是那個(gè)說(shuō)要帶就帶最窮的人的劉景秀,他們身上都彰顯著為國(guó)為民的氣概,但是我卻最感觸于黃旭華,他的大義光寰宇。
    黃旭華舍青春就大義。在新中國(guó)建立初期,面對(duì)著其他國(guó)家的核武器威脅,毛澤東主席發(fā)出這樣的號(hào)召——核潛艇一萬(wàn)年,也要將它造出來(lái)!一九五八年,黃旭華被選入國(guó)家最高機(jī)密的核潛艇研制隊(duì)伍。此后,他將自己三十多年的光陰都獻(xiàn)給了茫茫戈壁??墒且粋€(gè)人又能有幾個(gè)三十年呢?更別說(shuō)是滿懷壯志,激情澎湃的三十年!一個(gè)人的一生中只有一次,但是黃旭華卻擔(dān)心沉淀自己做一個(gè)置身荒漠三十余年的隱姓埋名之人。他舍棄自己的青春,成就國(guó)家的大義,令我感觸最深。
    黃旭華舍親情就大義。三十余年的光陰,不僅在悄無(wú)聲息中染白了黃旭華的頭發(fā),也帶走了黃旭華母親花甲之后的年歲。古人們常說(shuō)血濃于水,更別說(shuō)每一個(gè)孩子都是母親身上掉下來(lái)的一塊肉骨肉,分離三十余年,切膚之痛,誰(shuí)知誰(shuí)曉?自己的母親年過花甲,孩子應(yīng)當(dāng)承膝盡孝,但是黃旭華忍痛與家音訊全無(wú),將自己徹骨的思念都埋藏在內(nèi)心深處,苦你思而不得我更難過。扎根荒漠,他舍棄自己的親情,成就國(guó)家的大義,令我感觸最深。
    黃旭華舍棄生命成就大義。眾所周知,核武器的危害巨大,核潛艇的研制更是十分危險(xiǎn)。于是在每一次的重大實(shí)驗(yàn)之前,他都會(huì)寫下自己的遺書。我們也知道核潛艇的技術(shù)資料,掌握在其他國(guó)家手中,核潛艇從無(wú)到有的研制,怎么可能只有個(gè)把子的實(shí)驗(yàn)?所以是一次次的劫后余生,一次次的以命相繼,誰(shuí)不惜命誰(shuí)不怕死?但是黃旭華最關(guān)心將自己的生命盡數(shù)賦予給祖國(guó),以身軀鋪就中國(guó)核潛艇的研制之路。他舍棄生命成就大義,令我感觸最深。
    黃金百代穿金甲,不破樓蘭終不還。當(dāng)初的黃旭華懷揣著這樣的一份信念,踏上了荒漠戈壁,踏上了中國(guó)核潛艇研制的征途。他舍棄了自己的青春,舍棄了自己的親情,更舍棄了自己的生命——成就了中國(guó),成為世界上第五個(gè)研制出核潛艇的國(guó)家,打破了其他國(guó)家的核壟斷,讓中國(guó)更有底氣地站立于世界民族之林。
    歷史在那時(shí)候選擇了他,他也創(chuàng)造了歷史。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    國(guó)旗下的講話稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    新學(xué)期的工作經(jīng)過上周的努力和安排已基本就緒,我們滿懷著希望,迎來(lái)了新的一周的學(xué)校生活。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。
    過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信念,制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性,別一開始,就輸在起路線上。
    世上無(wú)難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
    安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兊男颅h(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起。
    可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多,我以后再和大家具體交流。今天,我想跟大家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,那就是“精深勝于博大”,也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研,反復(fù)練習(xí),把一點(diǎn)學(xué)透,把一本書讀透。第五:共同進(jìn)步,建立友誼。
    同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,不要藏著。每個(gè)人就都只有自己那點(diǎn)東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會(huì)擁有美好的友誼。將來(lái),大家就都能考上理想學(xué)校,多年以后都能取得人生初步的成功,那個(gè)時(shí)候再收這張友誼的大網(wǎng),大家就會(huì)有非常好的社會(huì)資源,人生就都會(huì)取得大成功。
    休漠說(shuō):習(xí)慣是人生最有力的向?qū)АJ紫?,要養(yǎng)成會(huì)聽的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn),茨威格曾說(shuō)過:“專心是成功的第一秘訣”,牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律,上課不認(rèn)真聽,課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說(shuō)過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說(shuō)的習(xí)慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭(zhēng)論,甚至要敢于向老師提出爭(zhēng)議。最后,養(yǎng)成善問的習(xí)慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教,三人行,必有我?guī)熝?這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
    除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。要做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。
    人與人之間總會(huì)有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事,不為小事煩惱。因?yàn)橐恍┬∈履憔筒婚_心,這就是小氣。這樣很沒意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會(huì)有出息。
    在這里我還要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,做好大哥哥,大姐姐,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!為他們加油!
    下面,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:
    第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?
    第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
    第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
    第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?
    敬愛的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
    親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇七
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《師恩難忘》。
    金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
    您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
    同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
    祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
    謝謝!我的發(fā)言完畢。
    國(guó)旗下的講話稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。
    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
    有一位名人這樣說(shuō)過“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!笨梢?,誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用。
    其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
    同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
    同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
    國(guó)旗下的講話稿篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!我是七(班)的柳佳麗,今天我演講的題目是《做個(gè)文明之人》記得有人說(shuō)過:人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    梁?jiǎn)⒊f(shuō)過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
    如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
    文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
    愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好。
    新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞,我們又將迎來(lái)陽(yáng)春三月的明媚。吐納著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,承載著太多的期望,我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng),準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學(xué)期中珍惜時(shí)間,努力拼搏,以證明自己,超越自己。在這里,我希望大家能夠在回首xx年的時(shí)候,敢于大聲地說(shuō)出“我的xx年,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的xx年,是讓父母欣慰的xx年,是事業(yè)有成的xx年!”
    過去的一年,我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開拓進(jìn)取,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。在上學(xué)齊全市期末聯(lián)考中,可以說(shuō)是意想不到的好成績(jī)??偝煽?jī)高一年級(jí)全市第四,高二全市第三,高一年級(jí)生源相對(duì)較差,能夠考到全市第四是在不容易。成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。
    回首過去是為了繼往開來(lái),無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過去,重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來(lái),借此機(jī)會(huì)我對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
    第一、要視學(xué)習(xí)為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂事,可以解除疑惑,增長(zhǎng)見識(shí),獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?BR>    第二、要正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒有成功,但他說(shuō):“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?!弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲,那就是要對(duì)自己始終充滿信心。
    第三、要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。
    一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:
    1、對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;
    2、對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;
    3、對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);
    4、對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。
    對(duì)于大家來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。
    老師們、同學(xué)們,xx年是鼠年,是希望年。讓我們?nèi)w師生與金牛同行,共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇十一
    每次在升國(guó)旗的時(shí)候,雄壯的國(guó)歌總是激勵(lì)著我們的心:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號(hào),呼喚著我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)奮勇前進(jìn)。
    中華人民共和國(guó)的國(guó)歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》,是由我國(guó)著名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
    1934年,日本帝國(guó)主義強(qiáng)占了我國(guó)的東北地區(qū),中國(guó)人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國(guó)主義作斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛國(guó)激情的詩(shī)句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,表達(dá)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國(guó)的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國(guó),無(wú)數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌,是一首爭(zhēng)取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵(lì)著全國(guó)人民為祖國(guó)的興旺努力奮進(jìn)。
    同學(xué)們,當(dāng)我們每天清晨聽到唱到這首象征中國(guó)人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時(shí),就應(yīng)該挺起胸膛,滿懷信心地前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!
    國(guó)旗下的講話稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題:什么是通向心靈的路?
    答案是:耳朵是通向心靈的路。上帝給人們兩只耳朵,一張嘴,其實(shí)就是要我們多聽少說(shuō)。傾聽是你了解認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的重要途徑;嬰幼兒就是在傾聽中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。傾聽的耳朵是虔誠(chéng)的;傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心,你才會(huì)擁有忠實(shí)的朋友。
    傾聽,就是細(xì)心聽取,要求聽者在聽的過程中持謙虛的態(tài)度,明確說(shuō)話人的的意思,并積極思考,作出回應(yīng)。傾聽,是一種平等而開放的交流。只愿說(shuō)而不愿聽,是貪婪的一種形式。課堂上有了傾聽,才有師生間和生生間的精彩互動(dòng)。
    首先,老師講課時(shí),你一定得仔細(xì)聽,并且思考和做筆記,提高成績(jī),90%在課堂。其次,小組合作同學(xué)發(fā)言時(shí),認(rèn)真地聽,不能七嘴八舌隨意打斷,更不能冷嘲熱諷。你可以站起來(lái)點(diǎn)評(píng),或者進(jìn)行補(bǔ)充。同學(xué)回答得精彩的時(shí)候,可以報(bào)以熱烈的掌聲。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)著,就是快樂著,我相信,你們?cè)趦A聽中有了收獲,獲得了快樂,你就會(huì)主動(dòng)參與。愿你們?cè)诼犞猩?,聽中解惑,聽中積累,聽中成長(zhǎng),聽出聰明的頭腦,聽出健全的人格,聽出燦爛的未來(lái),聽出精彩的'人生。
    國(guó)旗下的講話稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我是七(8)班的李xx。今天,我演講的主題是《我們?yōu)槭裁匆喿x》。
    英國(guó)小說(shuō)家毛姆曾說(shuō)過:“人生,為樂趣而讀書?!保欢覈?guó)前總理周恩來(lái)也少年有志:“為中華之崛起而讀書?!保膶W(xué)家羅曼·羅蘭也一語(yǔ)道破讀書的意義:“從來(lái)沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己?!?BR>    的確,無(wú)論何時(shí),更無(wú)論何地,唯有書籍,與好友能予你春日初陽(yáng)般的溫暖。
    只有讀書,才能給予我們?cè)谌松@條平凡之路上不斷攀巖的信心。也許,你曾經(jīng)跌入谷底,你曾經(jīng)望著前路漫漫坎坷曲折而妄自菲薄,然而,當(dāng)你捧起一本《阿甘正傳》時(shí),這世界一切傷痛、苦悶、失敗都無(wú)足輕重,你知道,在這緊密排列的文字中,熠熠生輝的,是你的夢(mèng)想,你知道,希望和勇氣都在字里行間為你灌輸,你讀的不是書,是未來(lái);你收獲的不是知識(shí),是希望。
    只有讀書,才能潤(rùn)滑我們?cè)阡摻钏嘞聶C(jī)械化的心靈。這塵世聒噪,人的心靈逐漸被潛移默化,然而能過濾一切塵埃而給予你一切最原始最本真的,仍只有書籍,假如你愿意品一品那《追風(fēng)箏的人》,你可以看到摩天大樓間的曙光,它使你的精神升華。
    然而,我們卻不只是為了精神慰藉而讀書。
    在當(dāng)今社會(huì)中,我們真的應(yīng)該將閱讀變成我們的生活方式。我們離不開閱讀。金句箴言中有微妙的語(yǔ)言智慧等待著我們?nèi)ネ诰?,另類而精辟的驚人之語(yǔ)中能開導(dǎo)我們的思維,精彩絕妙的討論、不留情面的諷刺和令人發(fā)噱的比擬讀來(lái)實(shí)在十分過癮,文學(xué)是摻雜了感性的文字,盡管如此,我們?nèi)詫?duì)它寄予信任。在這種反理性的信任之下,是讀者未泯的童心。正是這樣的讀者締造了文學(xué)魅力。作者將他們引為知己,對(duì)他們傾訴衷腸。如果你曾在閱讀中遇見那個(gè)孤僻冷傲、貪婪自私、吹毛求疵而又欲罷不能的自己,那么你將樂于讀到書,你會(huì)在其中得到最深刻的諒解、安慰和共鳴。
    綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,只有活在書中才能得以長(zhǎng)久。而生來(lái)一無(wú)所知的我們,正是因?yàn)樽x書才能有所知曉。讀書是人類與時(shí)間和空間對(duì)抗的終極途徑。我們?cè)陂喿x中令沉睡的思想重生?,F(xiàn)在,在我們的校園里,每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書角,我們也時(shí)常浸染在書香中。獲得知識(shí)最快的途徑,便是讀書!能夠讓時(shí)間、空間與愛永存的,便是讀書!
    我們?yōu)槭裁匆x書?這大概需要我們自身的行動(dòng)去答疑解惑,書讀百遍,其義自現(xiàn)!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    國(guó)旗下的講話稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早晨好!
    今天早晨,我在國(guó)旗下講話的題目是《友善待人》。
    “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
    如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。
    我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是高三x班x,今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們?cè)儆惺畮滋?,我們就要奔赴高考考?chǎng)。面對(duì)這場(chǎng)對(duì)我們影響重大的考試,我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
    一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀,最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生,題海是不可缺少的,大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí),提高解題速度,并訓(xùn)練解題思路。另外,在做題后,我們還應(yīng)該進(jìn)行自我反思,看看自己在解題過程中有什么不足,并加以彌補(bǔ)。爭(zhēng)取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,我們才會(huì)在緊張的高考考場(chǎng)上做到游刃有余。
    二、掌握考試技巧。在考試中,有些題很多同學(xué)會(huì)做,但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范,不能使用學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確答題。因此,當(dāng)我們翻看答案時(shí)應(yīng)特別注意答案時(shí)如何表述的,學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來(lái)會(huì)做卻得不上分的情況。
    三、讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。課上的時(shí)間是有形的,而課下的時(shí)間則是無(wú)形的。我們應(yīng)善于利用每個(gè)細(xì)小的的時(shí)間段。例如:睡覺前我們可以回想今天所學(xué)的內(nèi)容,這樣不僅可幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時(shí)間堆砌起來(lái),讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。
    高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模的一次競(jìng)爭(zhēng)。在高考面前,我們是和全國(guó)的考生競(jìng)爭(zhēng),想要在這場(chǎng)無(wú)硝煙的角逐中脫穎而出,必須要有巨大的毅力和勇氣。高考,萬(wàn)人競(jìng)技,耀眼的將是王者。
    我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    國(guó)旗下的講話稿篇十六
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:如何做好期末復(fù)習(xí)。不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):
    首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
    1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
    2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān),有疑問的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
    3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布臵作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
    4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
    同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。
    最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
    國(guó)旗下的講話稿篇十七
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
    為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
    要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
    現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路中間行走,要走人行道,在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過馬路,也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上玩耍、做游戲。過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,在十字路口,注意來(lái)往車輛,要做到紅燈停、綠燈行;不12周歲不騎車上街、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,車停穩(wěn)后再下車。車輛行駛時(shí),要坐好,并抓住扶手,防止緊急剎車時(shí)碰傷。不能將身體的任何部分伸出車外,下車后,要注意安全,不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬路,以免發(fā)生傷亡事故。
    在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
    同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    同學(xué)們要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
    同學(xué)們?cè)诩也荒軄y動(dòng)家用電器、煤氣灶,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
    老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!