建校四十周年慶典大會(huì)上的講話(精選13篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過(guò)程。以下是一些生活中常見(jiàn)問(wèn)題的總結(jié)范文。
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇一
    親愛(ài)的校友:
    您好!
    又是一年橙黃橘綠,又是一年春去秋來(lái),20__年11月2日,母校將迎來(lái)20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典,也是中沙二中發(fā)展史上的重要里程碑。值此,母校1400多名師生員工,熱忱邀請(qǐng)您重回母校,同慶大典!地處農(nóng)村的母校,20年以來(lái),經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),薪火相傳,現(xiàn)已建設(shè)成一所頗具規(guī)模的農(nóng)村初中。歲月滄桑,二十年來(lái)二中為廣西為祖國(guó)培育了無(wú)數(shù)英才。如您一樣,廣大校友或服務(wù)他鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó);或立足桑梓,建設(shè)家園。你們秉承母校精神,自強(qiáng)不息,以各自的努力和貢獻(xiàn),創(chuàng)造了驕人的業(yè)績(jī),熔鑄著母校的輝煌,贏得了無(wú)上的榮光。無(wú)論身居何處,你們都情系母校,心懷故里,始終關(guān)注和支持著母校的發(fā)展。母校前行的每一步都凝聚著您的汗水與智慧、關(guān)心與厚愛(ài)。在此,母校謹(jǐn)向您表示深深的敬意并致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!學(xué)校的繁榮昌盛和輝煌成就,凝聚著幾代二中師生的智慧和心血,也凝聚著您的熱心支持和無(wú)私奉獻(xiàn)!為了系統(tǒng)總結(jié)母校20年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),檢閱20年的辦學(xué)成果,繼承和弘揚(yáng)中沙二中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),團(tuán)結(jié)全校師生員工和廣大校友共創(chuàng)二中美好的未來(lái),母校決定本著“熱烈隆重,簡(jiǎn)樸有效,內(nèi)容豐富,促進(jìn)發(fā)展”的原則籌辦20周年校慶。在此,我們熱切地歡迎您以不同形式參與和支持母校的20周年校慶,積極參與到校友聯(lián)絡(luò)、資金募集、宣傳策劃、校友交流等校慶籌備工作中來(lái),為校慶的籌備工作貢獻(xiàn)智慧和力量。同時(shí),我們誠(chéng)邀您屆時(shí)返校參加慶典活動(dòng),親睹母校新姿,暢敘同窗友情,分享成功喜悅,共話美好前景!我們相信,母校的20周年校慶必將因您的參與而更加精彩!親愛(ài)的校友,收獲的金秋期待著您,豐收的母校期待著您!
    祝您萬(wàn)事如意,闔家幸福!
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友,同志們,朋友們:
    今天,嘉賓云集,盛況空前。今晚,賓朋滿座,齊聚同歡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、八方賓朋和新老校友,懷著深情厚誼,帶著真摯祝福,相聚在這里,與我們共同分享節(jié)日的喜悅,共同見(jiàn)證激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻。在此,我們隆重設(shè)宴,向在百忙之中撥冗出席慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、海內(nèi)外校友以及社會(huì)各界好友表示熱烈的歡迎!
    50年風(fēng)雨兼程,50年巨大變遷。從1958到20xx,學(xué)院伴隨著祖國(guó)建設(shè)發(fā)展的時(shí)代變遷和改革開(kāi)放的前進(jìn)步伐,艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),在曲折中前進(jìn),在困境中崛起,在改革中發(fā)展,歷盡滄桑,鑄就輝煌。感恩知福,飲水思源。值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)院黨政及全體師生員工,向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校建設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和各位校友表示最衷心的謝意!向?yàn)閷W(xué)院建設(shè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示的親切問(wèn)候并致以崇高的敬意!
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位校友,回顧歷史,我們激情彭湃,展望未來(lái),我們驕?zhǔn)装阂?。在新的征程中,我們將弘揚(yáng)傳統(tǒng),乘勢(shì)而上,繼往開(kāi)來(lái),以無(wú)限的熱忱、勇氣和信心,努力創(chuàng)造學(xué)院更加美好的明天!為我省爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展觀排頭兵作出新的貢獻(xiàn),以報(bào)答大家的厚愛(ài)和支持!
    現(xiàn)在我提議,讓我們共同舉杯:
    為學(xué)院五十華誕,
    為我們的友誼地久天長(zhǎng),
    為我們美好的未來(lái),
    干杯!
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的校友們,同學(xué)們:
    祝賀!致以最衷心地祝福!致以最誠(chéng)摯地祝愿!
    **年一甲子,彈指一揮間。今天,當(dāng)我們?cè)僖淮翁みM(jìn)校園,享受回家的喜悅,百感交集,心潮澎湃。**年歷程化作**年的春華秋實(shí),我們已從春花爛漫的學(xué)生時(shí)代步入金光燦爛的中年里程。那記載著學(xué)子們求知?dú)v程,綿延著花季少年期盼的紅磚青瓦,老師們的諄諄教悔和師生互動(dòng)的談笑風(fēng)生,仿佛就在眼前,讓我們難以忘懷。星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變。母校已今非昔比,嶄新的設(shè)施,嶄新的環(huán)境,嶄新的校園,一切充滿生機(jī),一切富有活力,一切令人向往。從繁華鬧市到松花江畔,地址變了,但我們思念不變;從艱苦創(chuàng)業(yè)到全省重點(diǎn),面貌變了,但我們祝福不變;從立志少年到有所貢獻(xiàn)的人,身份變了,但我們感恩之心不變。無(wú)論身在何處,無(wú)論身居何職,我們都牽掛母校的發(fā)展,為母校的點(diǎn)滴成績(jī)而興奮,為母校每一次跨越而喝彩。一句話,我們從內(nèi)心深處掛念,我們帶著真情祝愿,祝愿師大越來(lái)越好!
    憶往昔學(xué)海蕩舟,看今朝事業(yè)有成。我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,無(wú)不得益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和師長(zhǎng)用心血和汗水培育了我們的昨天,促成了我們的今天。我從**年入學(xué)**年離校,至今已近**年。從普通教師,到機(jī)關(guān)科員,直至走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,不能說(shuō)有多么成功,但可以說(shuō)是能為社會(huì)有所貢獻(xiàn)。經(jīng)歷不同的崗位,經(jīng)歷不同的人事,也總結(jié)了一些東西,明白了一些道理,有了一些體會(huì),利用今天這個(gè)機(jī)會(huì),和親愛(ài)的師弟師妹們講一講,與大家共勉。希望對(duì)你們將來(lái)走向新的崗位,開(kāi)始新的人生旅程有所幫助。
    適應(yīng)新的崗位,一定要全面熟悉環(huán)境,打牢工作基礎(chǔ),營(yíng)造多數(shù)人都支持認(rèn)可你的有利氛圍。環(huán)境能夠培養(yǎng)人,環(huán)境能夠造就人,環(huán)境能夠改變?nèi)?。這里所說(shuō)的環(huán)境主要是人文環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)國(guó)際、國(guó)家有大環(huán)境,市里、縣里有自己的環(huán)境,每個(gè)單位、每個(gè)科室有自己的環(huán)境,每個(gè)家庭也有自己的環(huán)境。環(huán)境很難改變,那么我們就必須得適應(yīng)自己身邊的'環(huán)境,這對(duì)年輕人至關(guān)重要。大家將來(lái)都要離開(kāi)校園,步入社會(huì)。
    初到陌生的單位,初到陌生的崗位,我們首先要做的就是熟悉環(huán)境。只有熟悉環(huán)境才能更快地進(jìn)入角色,只有熟悉環(huán)境才能培養(yǎng)工作興趣,只有熟悉環(huán)境才能讓領(lǐng)導(dǎo)同事了解認(rèn)可你,只有熟悉環(huán)境才能更好地融入這個(gè)集體,只有熟悉環(huán)境才能打牢進(jìn)步的基礎(chǔ)。這個(gè)環(huán)境是廣義的,既包括上級(jí),也包括同事,還包括你所承擔(dān)的工作。怎么熟悉環(huán)境?我看就是十個(gè)字,“學(xué)習(xí)、聯(lián)系、務(wù)實(shí)、低調(diào)、靈活”。所說(shuō)學(xué)習(xí),就是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。新的環(huán)境必然有新的要求,環(huán)境變了學(xué)習(xí)內(nèi)容就變了,到新的環(huán)境首先要做的就是學(xué)習(xí)。
    要向書(shū)本學(xué),要向?qū)嵺`學(xué),要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向老同志學(xué),向群眾學(xué),向服務(wù)對(duì)象學(xué),真正把自己承擔(dān)的工作吃透弄懂,成為行家里手,拿得起,放得下。大家現(xiàn)在是學(xué)生,更要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),應(yīng)該講現(xiàn)在學(xué)的書(shū)本知識(shí),在工作中用的不是很多,但是可以奠定基礎(chǔ),開(kāi)拓視野,活化思維。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)未來(lái)參加工作大大有益。所說(shuō)聯(lián)系,就是要融入到新環(huán)境中去。外國(guó)人講制度,中國(guó)人講感情。朋友多了路好走,多個(gè)朋友多條路。大家在新環(huán)境中要學(xué)會(huì)廣泛聯(lián)系,要盡可能地團(tuán)結(jié)同志,不能孤立自己,不能孤家寡人,要融入到集體中去,和同事打成一片,通俗點(diǎn)講,就是要有人緣,能聯(lián)系人,有朋友。
    所說(shuō)務(wù)實(shí),就是要實(shí)實(shí)在在。理想是動(dòng)力,但路要一步步地走,事要一件件地干,能力要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,成長(zhǎng)要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地登攀,所做的事情,要符合實(shí)際,不能好高鶩遠(yuǎn),不能虛頭巴腦,踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在,大家認(rèn)為你可交,愿意和你交往。
    所說(shuō)低調(diào),就是要謙虛。古人講“謙受益,滿招損”。毛主席說(shuō)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這都是很有道理的。作為高校畢業(yè)生,我們的確素質(zhì)很高,適應(yīng)環(huán)境也很快,但絕不能自滿,絕不能看不起別人,這是工作之大忌。要虛心,要放下身段,這能讓大家始終找到自己的不足,知不足才能求進(jìn)步。當(dāng)然,低調(diào)是相對(duì)的,但也不能事事沉默,顯得沒(méi)有朝氣,該體現(xiàn)能力的時(shí)候也要有所彰顯,讓上級(jí)認(rèn)可。
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇四
    老師們,同學(xué)們,朋友們:下午好!
    今天,我不該以這種方式,與朝夕相處、同吃同住同勞動(dòng)同教學(xué)、至親至愛(ài)的歷屆男生女生們見(jiàn)面。我一再請(qǐng)求學(xué)院放棄這一安排。我畢竟太老了,沒(méi)有20年前在50年校慶大會(huì)上作8分鐘發(fā)言時(shí)的那種激情了。自然規(guī)律不可抗拒。如今的思維方式,情感方式,都在發(fā)生退行性改變。
    比如,黑大這些年發(fā)展迅猛,不僅史無(wú)前例地變大,也史無(wú)前例地變強(qiáng)了。通常即正常的思維慣性應(yīng)當(dāng)是,歡呼那來(lái)之不易的累累碩果吧,可我的思維興奮點(diǎn)卻是那“來(lái)之不易”,是學(xué)校、學(xué)科發(fā)展進(jìn)程中難以言說(shuō)的辛酸。
    想想看,黑大,沒(méi)有天然的地域優(yōu)勢(shì),也不享有國(guó)家政策傾斜性關(guān)照,不是東,不是西,不是南,不是中;而且,當(dāng)下大學(xué)領(lǐng)域的門第觀念重新復(fù)活而且日益猖獗。在這樣的背景下,黑大,硬是憑借著一屆又一屆學(xué)生,一代又一代教師,一茬又一茬校系管理精英,嘔心瀝血,肝腦涂地,披荊斬棘,甚至忍辱負(fù)重,生生讓黑龍江大學(xué)擠進(jìn)全國(guó)高校排行榜百?gòu)?qiáng)之中。
    一個(gè)非常美麗卻又非??酀膫髌妗?BR>    以上,是我掏心掏肺的第一句話:做黑大人,不容易。
    第二句話,我,我們,始終不怨不悔。
    從北京到黑龍江,53周年了。當(dāng)年,是周恩來(lái)總理去學(xué)校動(dòng)員的,他號(hào)召北大畢業(yè)生到工礦去,到農(nóng)村去,到邊疆去,到祖國(guó)需要的地方去。于是,我選擇了新疆,黑龍江,內(nèi)蒙。新疆不要女生。湊巧,那年黑龍江把哈外院變成了黑龍江大學(xué),新增設(shè)文、史、哲、數(shù)、理、化六個(gè)系。建校元老、年輕的周艾若到北京去要人,我和同班同學(xué)陶爾夫榮幸地被他招募到黑龍江來(lái)了。
    告訴大家一個(gè)細(xì)節(jié)。北大的派遣證上,壓根沒(méi)有“黑龍江省”這種概念,竟赫然寫著“黑龍江大學(xué)”五個(gè)字。我們下了火車,就直奔沙曼屯,直接進(jìn)了矗著兩根方形水泥柱子的簡(jiǎn)樸空曠的黑大的校門。不合手續(xù)吧?我們是最早的“直銷”產(chǎn)品。黑大,北大,挺牛的。
    53年過(guò)去了。陶爾夫已于14年前猝發(fā)心疾驟然辭世。墓碑上下都為我留下了空間。人老了,但當(dāng)年投奔邊疆的浪漫情懷和少年精神依然澎湃。我心疼黑大,眷戀黑龍江,我甘愿埋葬在這塊富饒但不富裕的黑土地上。無(wú)怨無(wú)悔。
    第三句話,永遠(yuǎn)心存感激。
    當(dāng)下,世風(fēng)日下,人心不古,但我很幸運(yùn),我一直活在好人們中間。
    首先,感激已經(jīng)畢業(yè)或仍然在讀的至親至愛(ài)的同學(xué)們,弟子們。正是你們,無(wú)論任何崗位、任何職位、任何境遇、任何遭遇,都以獨(dú)具個(gè)性、色彩斑斕、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、不可替代的奉獻(xiàn)和悄無(wú)聲息的創(chuàng)造,讓做老師的得到快樂(lè),得到安慰,得到驕傲的感覺(jué),得到做人的尊嚴(yán)。有了你們,生命才有了價(jià)值。
    我的感激還來(lái)源于一種看似狹小但絕非瑣碎的個(gè)人情緒。我不會(huì)忘記,到黑龍江的前20年間,在大環(huán)境的左右撞擊下,特別是十年的紅色恐怖中,有那么多老師,那么多學(xué)生,甚至激進(jìn)的造反派的首領(lǐng),出于同樣的善良,采取不同的方式,關(guān)注我,保護(hù)我,溫暖我,讓一個(gè)承受著沉重精神壓力的年輕女教師免遭凌辱,遠(yuǎn)離災(zāi)難,平安地走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的1977。
    我還不能忘記,近二三十年間,好人們對(duì)我的厚愛(ài)、期待和包容。新時(shí)期以來(lái),我作為一個(gè)符號(hào),一種象征,一段歷史,代表著安貧敬業(yè)的老師們,接受了來(lái)自學(xué)校、省委省政府、國(guó)家相關(guān)部委、國(guó)務(wù)院的許多鼓勵(lì)。我清醒,我知道我是符號(hào)。但我又糊涂,我浪費(fèi)了這些鼓勵(lì),沒(méi)有把它們變成讓自己更加優(yōu)秀、讓學(xué)科流暢發(fā)展的機(jī)遇和平臺(tái)。而且,始終固守著一向的簡(jiǎn)單、認(rèn)真、執(zhí)著和死心眼兒,讓自己陷入了曠日持久、難見(jiàn)成效、沼澤地般的基礎(chǔ)性重大項(xiàng)目之中,還牽連著學(xué)科、學(xué)院一批年輕朋友,陪伴我曠日持久地經(jīng)受煎熬。
    幸運(yùn)的是,如此不合時(shí)宜的人物,如此不合時(shí)宜的格調(diào),也得到學(xué)科學(xué)院學(xué)校所有好人們的理解和寬容,并扶持我堅(jiān)定地走出沼澤,在質(zhì)量和數(shù)量上都超計(jì)劃地完成了既定研究目標(biāo)(五卷300萬(wàn)字)。
    感激53年間所有溫暖我、扶助我、牽掛我的老師、同學(xué)、校內(nèi)外和省內(nèi)外的老中青朋友。
    你們已銘刻在我的精神隧道之中。只要我活著,就會(huì)永遠(yuǎn)送上至誠(chéng)至善至美的祝福。謝謝你們。
    同志們,同學(xué)們:
    我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,華北水利水電學(xué)院是在水利部的關(guān)心支持下誕生并成長(zhǎng)起來(lái)的。水利部傅作義、錢正英、楊振懷、鈕茂生、汪恕誠(chéng)、陳雷等歷任部長(zhǎng)都曾親臨學(xué)校指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展傾注了大量心血。水利部、國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦、中國(guó)水電工程顧問(wèn)集團(tuán)、中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)公司、中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司、武警水電部隊(duì),中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司、中國(guó)華電集團(tuán)公司、黃河水利委員會(huì)、長(zhǎng)江水利委員會(huì)等水利電力系統(tǒng)各單位,在學(xué)校建設(shè)發(fā)展過(guò)程中都給予學(xué)校諸多幫助和大力支持。學(xué)校在水利部直屬管理的50年發(fā)展歷程中,培育了華北水院鮮明的辦學(xué)特色,儲(chǔ)備了豐厚、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源,為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20_年國(guó)家高校管理體制改革,學(xué)校實(shí)行以河南省管理為主、部省共建的管理體制,但水利部給予學(xué)校的指導(dǎo)和支持仍然一如既往,從未中斷。正所謂“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!
    我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,華北水利水電學(xué)院是在河南省委、省政府的愛(ài)護(hù)幫助下發(fā)展壯大起來(lái)的。中原大地以寬闊的胸襟接納了華北水院。在學(xué)校遷鄭辦學(xué)初期,河南省在校園建設(shè)用地,教職工家屬子女落戶等方面給予學(xué)校特殊照顧與支持,為學(xué)校落戶鄭州提供了極大的便利。20_年學(xué)校劃轉(zhuǎn)地方管理后,省委、省政府、河南省教育廳、河南省社會(huì)各界、省屬各兄弟院校,在我校擴(kuò)大招生規(guī)模、拓展學(xué)科專業(yè)、龍子湖新校區(qū)建設(shè)、本科教學(xué)評(píng)估、重大科研項(xiàng)目評(píng)審、高層次人才引進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、教職工家屬子女入學(xué)就業(yè)等各個(gè)方面都給予了優(yōu)惠政策和重點(diǎn)支持。特別是在更名大學(xué)和博士授權(quán)單位建設(shè)這兩個(gè)對(duì)學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要的關(guān)鍵點(diǎn)上,省委、省政府、河南省教育廳給予我校極為寶貴的發(fā)展機(jī)遇,為華北水院上規(guī)模、上層次注入了強(qiáng)大動(dòng)力,全校師生定當(dāng)倍加珍惜,倍加努力,回報(bào)河南人民的厚愛(ài)。
    我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,華北水利水電學(xué)院優(yōu)良的社會(huì)聲譽(yù)是靠每一位校友的長(zhǎng)期努力積淀而來(lái)的。每一位在華北水院這塊熱土上學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)、拼搏過(guò)的華水學(xué)子,通過(guò)自己不懈的努力,成就了各自事業(yè)的輝煌,在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、造福社會(huì)的同時(shí),也為母校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。祖國(guó)的大江大河可以作證,我校的十萬(wàn)學(xué)子在任何地方、任何崗位都勤奮努力,熠熠生輝!值此建校六十周年之際,各界校友紛紛圍繞學(xué)校發(fā)展需求,或慷慨解囊,或獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,赤子之情,感人至深,母校永遠(yuǎn)銘記和感謝你們!
    六十華誕是學(xué)校承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的里程碑,更是學(xué)校乘勢(shì)而上、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的宏偉事業(yè)中,我們責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量人才、創(chuàng)造高水平科研成果、提供一流的社會(huì)服務(wù)、傳承和創(chuàng)新先進(jìn)文化的歷史責(zé)任。20_年中央一號(hào)文件的頒發(fā)、中央水利工作會(huì)議的召開(kāi)既為我們創(chuàng)造了新的發(fā)展機(jī)遇,也對(duì)我們提出了更高的要求。我們相信,在水利部、河南省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和廣大校友的大力支持下,全校師生員工團(tuán)結(jié)一致,共同努力,華北水利水電學(xué)院一定能夠開(kāi)創(chuàng)更加光輝燦爛的明天!
    衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓身體健康,事業(yè)輝煌;祝各位校友家庭幸福,前程似錦;祝全校的老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:
    在這秋高氣爽、碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,隆重舉行華北水利水電學(xué)院建校60周年慶祝大會(huì)。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工向出席慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友代表及國(guó)際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
    同志們,同學(xué)們,華北水利水電學(xué)院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學(xué)校,1958年,北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入我校,同時(shí)更名為北京水利水電學(xué)院。1969年,學(xué)校由北京搬遷至河北省岳城水庫(kù)辦學(xué),1977年,從岳城水庫(kù)遷往河北省邯鄲市辦學(xué)。1978年,學(xué)校在原北京校址成立華北水利水電學(xué)院北京研究生部,同年開(kāi)始招收碩士研究生,1981年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),學(xué)校成為全國(guó)第一批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。
    1987年,經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),學(xué)校整建制遷往河南省鄭州市辦學(xué)。在水利部和河南省的大力支持下,學(xué)校在河南鄭州選址建校,1990年開(kāi)始在鄭州校區(qū)招生。20_年,在國(guó)家高校管理體制改革中,我校由水利部劃轉(zhuǎn)河南省,實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。
    學(xué)校遷至河南辦學(xué)后,在培養(yǎng)水利水電建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才的同時(shí),還肩負(fù)起了為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才的使命。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力迅速提升。目前,學(xué)校在鄭州建有花園校區(qū)和龍子湖校區(qū),兩校區(qū)占地2300多畝,校舍面積70多萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值近13億元。學(xué)校現(xiàn)有54個(gè)本科專業(yè),52個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)立項(xiàng)建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,全日制本科生、研究生2萬(wàn)多人。20_年,水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院協(xié)議,標(biāo)志著學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。
    建校60年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業(yè)生品牌,得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和普遍贊譽(yù)。建校以來(lái),學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了10多萬(wàn)名各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)與管理人才,其中大部分已成為行業(yè)的知名專家或部門的業(yè)務(wù)骨干,部分已陸續(xù)走上省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為治國(guó)治水良才。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向所有為祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步、母校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的海內(nèi)外華水校友致以崇高的敬意!
    建校60年來(lái),學(xué)校形成了以水利電力為特色、以工科為主干,理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法相互滲透、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科19個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),院士工作站4個(gè)。近5年以來(lái),學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目50余項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目260余項(xiàng)。獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)115項(xiàng),各類科研項(xiàng)目立項(xiàng)合同總額近4億元。
    建校60年來(lái),學(xué)校始終以國(guó)家需求為導(dǎo)向,不斷提升服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)的能力。學(xué)校先后參與了黃河小浪底、長(zhǎng)江三峽、南水北調(diào)等一系列國(guó)家重點(diǎn)工程的設(shè)計(jì)、監(jiān)理、模型試驗(yàn)等工作,為國(guó)家的水利電力建設(shè)事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。近年來(lái),學(xué)校相繼與中國(guó)水利水電科學(xué)研究院等十余個(gè)研究院所、企業(yè)和地方政府簽訂了合作協(xié)議,在國(guó)家水利電力建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展合作研究與科技服務(wù)。
    民造工程榮獲中國(guó)建筑工程“魯班獎(jiǎng)”、廣東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)。建校60年來(lái),學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中,逐步形成了“育人為本、學(xué)以致用”的教育理念,“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)執(zhí)教”的管理思想,“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),“情系水利,自強(qiáng)不息”的華水精神,這是學(xué)校歷經(jīng)60年風(fēng)風(fēng)雨雨而生生不息、克服重重困難而發(fā)展壯大的根本原因,是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財(cái)富,是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的力量源泉。回眸來(lái)路,我們感慨萬(wàn)千,華北水利水電學(xué)院的歷史,是一部始終與國(guó)家水利電力事業(yè)緊密相聯(lián)的發(fā)展史,是一部歷經(jīng)坎坷、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史,是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全校師生員工為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,各位××衛(wèi)校校友、老師、同學(xué):
    正當(dāng)舉國(guó)上下學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十x屆四中全會(huì)精神,八閩大地奏響建設(shè)對(duì)外開(kāi)放、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面繁榮的海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的歷史時(shí)刻,具有悠久辦學(xué)歷史的××衛(wèi)生學(xué)校迎來(lái)了建校70周年華誕。這是我省中等醫(yī)學(xué)教育的一件喜事,在這共慶華誕盛舉之際,我懷著無(wú)比高興的心情,代表福建省衛(wèi)生廳黨組、廳機(jī)關(guān),向××衛(wèi)校建校70周年慶典表示熱烈祝賀,向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在中等醫(yī)學(xué)教育第一線的××衛(wèi)校離退休領(lǐng)導(dǎo)、老同志和全體師生表示節(jié)日的問(wèn)好!
    七秩春秋勤耕耘,教書(shū)育人寫華章?!痢列l(wèi)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷史征程中,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針,加強(qiáng)教育設(shè)施建設(shè),努力優(yōu)化辦學(xué)條件,積極深化教育改革,不斷創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力強(qiáng)化質(zhì)量建設(shè),培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)高素質(zhì)的技能型衛(wèi)生人才,為促進(jìn)我省中等醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,為推進(jìn)閩西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展付出了艱辛的努力,做出了積極貢獻(xiàn),取得了辦學(xué)成果和精神文明建設(shè)雙豐收,形成了“授業(yè)求精,質(zhì)量第一”和“以人為本,育德育能”的辦學(xué)特色,其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、嚴(yán)明的校紀(jì)和嚴(yán)格的管理為我省中等醫(yī)學(xué)教育提供了可貴經(jīng)驗(yàn)。
    喜看今日奮發(fā)圖強(qiáng)躋身“國(guó)重”行列,展望未來(lái)與時(shí)俱進(jìn)再創(chuàng)“名校”新業(yè)。我深信,××衛(wèi)校在××市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的`關(guān)心支持下,以校慶為新的起點(diǎn),不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極探索辦學(xué)新路子,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,努力創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制;堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和人才觀,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持面向市場(chǎng),緊貼醫(yī)療衛(wèi)生改革實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),全面提升辦學(xué)水平,為實(shí)現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”的奮斗目標(biāo),為我省全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的中等衛(wèi)生人才再立新功;我深信××衛(wèi)校在“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的新一輪創(chuàng)業(yè)中,一定能夠把學(xué)校建設(shè)的更加光彩絢。
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇六
    20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典,也是學(xué)校發(fā)展史上的重要里程碑。下面是本站小編給大家整理的建校20周年慶典大會(huì)上的講話,僅供參考。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,是全體科創(chuàng)人盛大的節(jié)日,重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院二十周年慶典在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表校黨委、校行政,向蒞臨慶典的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位校友,表示最熱烈的歡迎!向多年以來(lái)支持科創(chuàng)學(xué)院發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各兄弟單位和社會(huì)各界朋友,表示最衷心的感謝!向二十年來(lái)辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)院創(chuàng)辦和發(fā)展竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的全體科創(chuàng)人,表示最崇高的敬意!
    校慶是交流會(huì),我們?cè)谶@里聚會(huì),是為了總結(jié)我們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);校慶是宣傳隊(duì),我們?cè)谶@里聚會(huì),是為了彰顯我們的辦學(xué)特色;校慶是播種機(jī),我們?cè)谶@里聚會(huì),是為了凝聚我們的各方力量;校慶是沖鋒號(hào),我們?cè)谶@里聚會(huì),是為了促進(jìn)我們的未來(lái)發(fā)展。
    學(xué)院在二十年的辦學(xué)歷程中,孕育出“忠誠(chéng)科創(chuàng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、負(fù)重前行、敢為人先”的科創(chuàng)精神,凝練出“育社會(huì)精英,建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨,提出了“育人育德,尚知尚能”的辦學(xué)理念,形成了“修身、強(qiáng)體、博學(xué)、感恩”的校訓(xùn),積淀起“和諧共濟(jì),博愛(ài)進(jìn)取”的校風(fēng),“言傳身教,兼容并包”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思,知行合一”的學(xué)風(fēng),遵照著“學(xué)歷+能力,做人更重要”的育人理念,營(yíng)造出良好的辦學(xué)環(huán)境和育人氛圍。二十年積淀的科創(chuàng)精神和優(yōu)良傳統(tǒng),是科創(chuàng)人寶貴的精神財(cái)富,是學(xué)院科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
    二十年風(fēng)雨兼程,負(fù)重前行??苿?chuàng)學(xué)院的發(fā)展歷程,就是中國(guó)民辦教育事業(yè)發(fā)展的縮影。我們的“科創(chuàng)夢(mèng)”彰顯著“科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)”的偉大愿景,折射出改革開(kāi)放以來(lái)教育大發(fā)展的輝煌歷程。1992年,鄧小平發(fā)表南方講話,當(dāng)年,國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》把教育事業(yè)納入了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體框架。1993年,沐浴著新一輪改革開(kāi)放的春風(fēng),科創(chuàng)學(xué)院董事長(zhǎng)何濟(jì)先生作為學(xué)院的創(chuàng)辦人,在永川市文曲路26號(hào)舉辦了四川師范大學(xué)高等教育永川培訓(xùn)中心,首開(kāi)渝西地區(qū)民辦教育先河,這就是科創(chuàng)學(xué)院的前身。在后來(lái)的辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)院五易其名,東西搬遷,全體科創(chuàng)人篳路藍(lán)縷,艱苦奮斗,終于迎來(lái)學(xué)院發(fā)展史上的光榮與夢(mèng)想。20xx年,重慶信息工程專修學(xué)院在校生人數(shù)首次超過(guò)一萬(wàn)人,20xx年,又吸引全國(guó)各地上萬(wàn)學(xué)子到校深造,學(xué)院發(fā)展到兩萬(wàn)多人。20xx年,經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn),教育部備案,學(xué)院升格,定名為重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院,成為獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高職學(xué)院,學(xué)院踏上了歷史發(fā)展的新征程,譜寫出一所民辦高校實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃、華美蝶變的新篇章。
    二十年勵(lì)精圖治,鑄就輝煌。學(xué)院在規(guī)模、層次、質(zhì)量與效益等方面都取得了重大突破。由以前的以短期培訓(xùn),成人教育與遠(yuǎn)程教育為主的學(xué)校,轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳耙愿呗毥逃秊橹?,兼顧成人教育、自考助學(xué)的綜合性普通高校。
    二十年和衷共濟(jì),英才輩出。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。在市教委人事處的大力支持下,學(xué)院成立了教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì),對(duì)穩(wěn)定一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍起到了至關(guān)重要的作用。學(xué)校做好教師安居工程,解決教師幼兒入園問(wèn)題,設(shè)立了覆蓋面超過(guò)70%的旅游獎(jiǎng),對(duì)扎根科創(chuàng)的優(yōu)秀教職工頒發(fā)火炬獎(jiǎng)和金燭獎(jiǎng)。這一系列措施吸引了大批優(yōu)秀人才扎根科創(chuàng),奉獻(xiàn)青春。
    二十年薪火相傳,桃李芬芳。學(xué)校初步建立起五大專業(yè)群,形成了獨(dú)具特色的“3+1”人才培養(yǎng)模式,大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)踐教育,全面推行素質(zhì)教育,開(kāi)展好社會(huì)服務(wù)。學(xué)院是“重慶市大學(xué)生實(shí)踐教育示范建設(shè)高校”“重慶市成人高等教育先進(jìn)辦學(xué)單位”“重慶民辦學(xué)校教育扶貧工程示范樣板院?!?。在各級(jí)各類技能競(jìng)賽中,有200多名學(xué)生分別獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)院也多次榮獲國(guó)家級(jí)大賽組織獎(jiǎng)和特別組織獎(jiǎng)。
    二十年歲月如歌,春華秋實(shí)。學(xué)院畢業(yè)生以基本功扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、工作踏實(shí)、吃苦耐勞等特點(diǎn),受到用人單位的普遍歡迎。學(xué)校累計(jì)已向社會(huì)輸送了各類畢業(yè)生10萬(wàn)余人,為重慶乃至西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。這些校友大多已成為企業(yè)的技術(shù)骨干和管理骨干,還有一部分畢業(yè)生走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。校友中已經(jīng)涌現(xiàn)出了一批民營(yíng)企業(yè)家和自主創(chuàng)業(yè)人才。廣大校友的優(yōu)秀業(yè)績(jī),證明了學(xué)校二十年的人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)成就。最近,學(xué)院接受了市教委和市教育評(píng)估院組織的教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,我院的評(píng)建工作受到市教委領(lǐng)導(dǎo)、市評(píng)估院領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專家的高度評(píng)價(jià),這是對(duì)我們二十年辦學(xué)業(yè)績(jī)的一次嚴(yán)格考驗(yàn),我們經(jīng)受住了這次考驗(yàn)。
    中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)教育夢(mèng),教育夢(mèng)包含著科創(chuàng)夢(mèng)。統(tǒng)計(jì)表明,20xx年全國(guó)民辦學(xué)校共14萬(wàn)所,在校生3900多萬(wàn)人,民辦教育承擔(dān)了全國(guó)49.5%的學(xué)前教育任務(wù),7.3%的義務(wù)教育任務(wù),10.4%的高中階段教育任務(wù),16%的高等教育任務(wù)。辦教育本身就是慈善行為,讓學(xué)生有學(xué)上,上好學(xué),幫助政府緩解財(cái)政壓力,民辦院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生跟公辦院校的學(xué)生一樣,都是社會(huì)主義祖國(guó)的建設(shè)者和接班人。這是多贏之舉,我們何樂(lè)而不為呢?作為全國(guó)民辦教育事業(yè)的一個(gè)組成部分,我們二十歲的科創(chuàng)學(xué)院,已經(jīng)從蹣跚學(xué)步的兒童和純真青澀的少年,跨進(jìn)了青春的大門。今天的科創(chuàng)學(xué)院,更加英姿勃發(fā),更加健康成熟,更加胸懷遠(yuǎn)大,更加任重道遠(yuǎn)。
    風(fēng)雨兼程二十年,直掛云帆濟(jì)滄海??苿?chuàng)學(xué)院肩負(fù)著一份艱巨的、神圣的歷史責(zé)任。如果永川的區(qū)域性教育中心打造得不夠好,如果永川職教城建設(shè)得不夠好,如果重慶的高等職業(yè)教育發(fā)展得不夠好,如果重慶的民辦教育事業(yè)發(fā)展得不夠好,那么,我們科創(chuàng)學(xué)院,都有一份不可推卸的責(zé)任!這就是我們的擔(dān)當(dāng),這就是科創(chuàng)學(xué)院義不容辭的歷史使命!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友、老師們、同學(xué)們!20xx年,是學(xué)院的評(píng)估之年、校慶之年、建設(shè)之年。我們要繼續(xù)加大硬件投入,加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。我們要建設(shè)美麗科創(chuàng)、信譽(yù)科創(chuàng)、質(zhì)量科創(chuàng)、和諧科創(chuàng)。我們要盡快啟動(dòng)申辦民辦本科院校的工作,要向著高水平國(guó)際化民辦高校的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。我們?nèi)w科創(chuàng)人,一定要為打造好永川區(qū)域性教育中心,為重慶市高等教育事業(yè)的發(fā)展,為中國(guó)民辦教育事業(yè)的發(fā)展,盡到我們的全部責(zé)任,貢獻(xiàn)我們的一切力量!
    謝謝大家!
    尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、諸位嘉賓、諸位校友,女士們、先生們,老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    巍巍茶山,翹首以盼期貴客,
    悠悠翠竹,點(diǎn)頭示意迎嘉賓。
    在這激情燃燒的日子,我們歡聚一堂,以隆重而簡(jiǎn)樸的方式,慶祝重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建校20周年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表集團(tuán)公司、代表學(xué)校董事會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界友人、各位嘉賓、各位校友以及新聞界的朋友,表示最熱烈的歡迎!
    向長(zhǎng)期以來(lái),關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外友人,友好學(xué)校,表示由衷的感謝!
    向在科創(chuàng)20xx年征程中作出卓越奉獻(xiàn)的老前輩、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生員工致以崇高的敬意!20xx年前,學(xué)校的開(kāi)拓者,迎著變革的春風(fēng),掄鋤墾荒,焚薪耕耘,負(fù)重奮進(jìn),歷盡滄桑。20xx年后,學(xué)校名師薈萃,高樓林立,繁花似錦,香樟吐翠,桃李芬芳。
    校園內(nèi)歌聲嘹亮,教室內(nèi)書(shū)聲朗朗。科創(chuàng)學(xué)子精神飽滿。
    多少有志青年在這里成就了他們的夢(mèng)想!
    成績(jī)來(lái)之不易,我們倍感珍惜。
    昨天,無(wú)數(shù)的科創(chuàng)人,是你們義不容辭選擇了教師這一清貧又崇高的職業(yè),擔(dān)負(fù)起科教興國(guó)的重任,投身于教書(shū)育人的行列,你們淡泊名利,不為物欲而惑,不為厚祿而動(dòng),你們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),將高考獨(dú)木橋下的萬(wàn)千學(xué)子培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。你們甘于清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn),忠誠(chéng)科創(chuàng),艱苦創(chuàng)業(yè),不斷進(jìn)取,敢為人先,意志堅(jiān)定,扎根科創(chuàng),風(fēng)吹浪打不動(dòng)搖,為學(xué)校創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財(cái)富,是值得科創(chuàng)薪火相傳的優(yōu)良文化,這種文化就是科創(chuàng)精神,就是科創(chuàng)發(fā)展壯大的不竭動(dòng)力。你們的功績(jī),將銘記在科創(chuàng)的史冊(cè),你們的功績(jī),將激勵(lì)著一代又一代的科創(chuàng)人從勝利走向更大的勝利!
    昨天,科創(chuàng)10萬(wàn)余學(xué)子心存“修身、強(qiáng)體、博學(xué)、感恩”的校訓(xùn),躊躇滿志,走出校園,奔赴祖國(guó)的四面八方,在各個(gè)領(lǐng)域彰顯聰明和才智,為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    今天,不少校友,懷著對(duì)母校的感激之情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,回到母校,參加學(xué)校建校20周年校慶,共敘師生情、同學(xué)情,以各種方式,表達(dá)他們對(duì)母校的深情厚誼,這種情誼十分珍貴。
    今天,我欣喜的看到,臺(tái)下萬(wàn)千科創(chuàng)學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。你們張張笑臉,青春四溢,我被大家的情緒所感染。仿佛又讓我回到年青的學(xué)生時(shí)代。學(xué)生生活,既是艱苦的,又是幸福的。大學(xué)時(shí)代,是人生中最難忘的時(shí)代,是值得回味的時(shí)代,大學(xué)幾年的時(shí)光,十分短暫,上大學(xué)不是終極目標(biāo),而是人生的重要準(zhǔn)備階段。或許,每個(gè)同學(xué)都渴望成功,但并非人人都能成功,成功總是垂青那些腳踏實(shí)地,付出良多,懂得感恩,懂得做人的人們。因此,大學(xué)時(shí)代萬(wàn)分寶貴,大家應(yīng)好好珍惜。不負(fù)祖國(guó)的希望,父母的囑托。衷心祝愿大家都擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
    明天,民辦高校百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā)。科創(chuàng)人清醒的認(rèn)識(shí)到,今天的成績(jī)已成過(guò)去,在未來(lái)的征途中,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,勵(lì)精圖治,鍥而不舍,不斷探索和創(chuàng)新辦學(xué)模式,彰顯辦學(xué)特色,科創(chuàng)學(xué)院才能經(jīng)受住歷史的檢驗(yàn),才能實(shí)現(xiàn)特色本科院校、千年名校的宏偉目標(biāo)。
    瀟瀟風(fēng)雨鑄就千秋功業(yè),耿耿丹心孕育萬(wàn)代英才。我相信,在校長(zhǎng)戴偉教授、黨委書(shū)記姚木遠(yuǎn)教授為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界友人的關(guān)心支持下,堅(jiān)持“育社會(huì)精英,建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏,我們科創(chuàng)學(xué)院就能夠走向更加光輝燦爛的明天,中國(guó)夢(mèng)、科創(chuàng)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
    最后,
    祝愿我們深愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
    祝愿我們熱愛(ài)的科創(chuàng)學(xué)院蒸蒸日上!
    祝愿諸位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各位朋友、各位教職員工身體健康!
    祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,事業(yè)成功!
    謝謝!
    親愛(ài)的校友:
    您好!
    又是一年橙黃橘綠,又是一年春去秋來(lái),20xx年11月2日,母校將迎來(lái)20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典,也是中沙二中發(fā)展史上的重要里程碑。值此,母校1400多名師生員工,熱忱邀請(qǐng)您重回母校,同慶大典!地處農(nóng)村的母校,20xx年以來(lái),經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),薪火相傳,現(xiàn)已建設(shè)成一所頗具規(guī)模的農(nóng)村初中。歲月滄桑,二十年來(lái)二中為廣西為祖國(guó)培育了無(wú)數(shù)英才。如您一樣,廣大校友或服務(wù)他鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó);或立足桑梓,建設(shè)家園。你們秉承母校精神,自強(qiáng)不息,以各自的努力和貢獻(xiàn),創(chuàng)造了驕人的業(yè)績(jī),熔鑄著母校的輝煌,贏得了無(wú)上的榮光。無(wú)論身居何處,你們都情系母校,心懷故里,始終關(guān)注和支持著母校的發(fā)展。母校前行的每一步都凝聚著您的汗水與智慧、關(guān)心與厚愛(ài)。在此,母校謹(jǐn)向您表示深深的敬意并致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!學(xué)校的繁榮昌盛和輝煌成就,凝聚著幾代二中師生的智慧和心血,也凝聚著您的熱心支持和無(wú)私奉獻(xiàn)!為了系統(tǒng)總結(jié)母校20xx年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),檢閱20xx年的辦學(xué)成果,繼承和弘揚(yáng)中沙二中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),團(tuán)結(jié)全校師生員工和廣大校友共創(chuàng)二中美好的未來(lái),母校決定本著“熱烈隆重,簡(jiǎn)樸有效,內(nèi)容豐富,促進(jìn)發(fā)展”的原則籌辦20周年校慶。在此,我們熱切地歡迎您以不同形式參與和支持母校的20周年校慶,積極參與到校友聯(lián)絡(luò)、資金募集、宣傳策劃、校友交流等校慶籌備工作中來(lái),為校慶的籌備工作貢獻(xiàn)智慧和力量。同時(shí),我們誠(chéng)邀您屆時(shí)返校參加慶典活動(dòng),親睹母校新姿,暢敘同窗友情,分享成功喜悅,共話美好前景!我們相信,母校的20周年校慶必將因您的參與而更加精彩!親愛(ài)的校友,收獲的金秋期待著您,豐收的母校期待著您!
    祝您萬(wàn)事如意,闔家幸福!
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇七
    “我一定要讓擔(dān)保公司走向成功,讓更多的中小企業(yè)受益!”
    三年前,我在xx公司成立大會(huì)上說(shuō)出了這句話。三年后,xx人用堅(jiān)實(shí)的步履和閃光的足跡兌現(xiàn)了這句諾言。這三年,為468家中小企業(yè)解決了融資難,使他們得以持續(xù)發(fā)展;這三年,為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的青年創(chuàng)業(yè)者提供了貸款擔(dān)保,幫他們圓了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;這三年,在快速發(fā)展的同時(shí),堅(jiān)持回報(bào)社會(huì),先后捐款100多萬(wàn)元用于愛(ài)心資助和社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展,履行一個(gè)企業(yè)高度的社會(huì)責(zé)任感。
    20xx年,市政府高瞻遠(yuǎn)矚,決定創(chuàng)建市場(chǎng)化運(yùn)作的擔(dān)保公司,進(jìn)一步加強(qiáng)信用擔(dān)保體系建設(shè),以求根本上解決中小企業(yè)融資難問(wèn)題,并拿出1000萬(wàn)元引導(dǎo)資金給予支持。在市委、市政府及市民營(yíng)局等相關(guān)部門的有力支持下,于20xx年9月15日正式成立,成為全市首家由政府出資引導(dǎo)、民企投資共建、市場(chǎng)化運(yùn)作的擔(dān)保公司。
    政府的支持造就了,中小企業(yè)對(duì)融資的渴望成了進(jìn)取的動(dòng)力。
    中小企業(yè)強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中小企業(yè)進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。沒(méi)有中小企業(yè)的進(jìn)步就不可能有真正意義上的中國(guó)世界500強(qiáng);而沒(méi)有中國(guó)的世界500強(qiáng),就不可能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)國(guó),其它的一切都將成為空談。然而,融資難常常制約中小企業(yè)的進(jìn)步。對(duì)一個(gè)發(fā)展中的中小企業(yè)來(lái)說(shuō),融資等于輸血。自己當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的艱難,使我對(duì)中小企業(yè)的融資難感同身受。所以,成立的初衷乃至追求的目標(biāo)就是要幫助急需資金的企業(yè)共度難關(guān),助推其快速發(fā)展。
    基于這樣的理念,加之有專業(yè)人才和現(xiàn)代化企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制,保持了迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)。三年的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收,成了全市擔(dān)保業(yè)的一面旗幟,資本金實(shí)力、客戶數(shù)量、合作銀行數(shù)量、累計(jì)擔(dān)保額均位居全市同行業(yè)第一。
    能取得這樣的成績(jī),得益于各級(jí)黨委、政府及相關(guān)部門的鼎力扶助;得益于金融界同仁的通力協(xié)作;得益于廣大客戶的信賴支持,得益于每一位員工的辛勤努力!借此機(jī)會(huì),謹(jǐn)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位員工致以最真誠(chéng)的謝意!
    三年,我們實(shí)現(xiàn)了xx20xx年計(jì)劃的第一個(gè)目標(biāo)。下一步,我們將深入貫徹先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和現(xiàn)代化管理模式,加快投資業(yè)務(wù)拓展和對(duì)外戰(zhàn)略合作步伐,成立小額貸款公司和私募基金,實(shí)現(xiàn)投資、貸款、擔(dān)保聯(lián)合運(yùn)作,多輪驅(qū)動(dòng)、多業(yè)并舉,走集團(tuán)化發(fā)展道路,并創(chuàng)造條件上市,將企業(yè)做大做強(qiáng),傾力為更多的中小企業(yè)提供融資服務(wù)。
    回望昨天,碩果滿園;目睹今天,運(yùn)作穩(wěn)健;展望明天,信心倍添。
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇八
    各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各界來(lái)賓,大家下午好。
    今天,能夠出席××*公司重組*周年慶典,我感到很高興,很振奮。首先,我代表××集團(tuán)向××董事長(zhǎng)、××總經(jīng)理,向××*公司全體員工表示最誠(chéng)摯的祝賀和最親切的慰問(wèn)!向各界賓朋表示最熱烈的歡迎和感謝!
    重組*年來(lái),××公司一直牢牢把握集團(tuán)戰(zhàn)略部署和發(fā)展定位,以“先人一步,高人一籌”的膽識(shí)和氣魄,瞄準(zhǔn)行業(yè)一流,按照現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范運(yùn)營(yíng),誠(chéng)信創(chuàng)效,開(kāi)拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)求新,各項(xiàng)工作始終保持良好的進(jìn)取態(tài)勢(shì),整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了健康均衡全面發(fā)展。在本市同行業(yè)中保持了領(lǐng)先地位,在廣大業(yè)主中享有盛譽(yù),影響已經(jīng)遠(yuǎn)波外埠和海外。
    希望××*公司以*周年為新的起點(diǎn),在下一個(gè)*年中,以實(shí)施集團(tuán)“”發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),凝聚有生力量,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,把企業(yè)做精做優(yōu)做強(qiáng)。使××公司成為實(shí)力強(qiáng)勁、前景廣闊、人才濟(jì)濟(jì)、和諧發(fā)展的現(xiàn)代化企業(yè)。
    在此,我也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各界朋友,能夠一如既往地支持××發(fā)展,使我市××業(yè)的這支勁旅能夠更加快速健康的發(fā)展,為××的××事業(yè)再立新功。
    最后,?!痢凉臼聵I(yè)興旺,前程似錦!祝同志們身體健康,萬(wàn)事如意!祝我們的友誼與合作地久天長(zhǎng)!
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重慶祝*大學(xué)建校110周年,回顧*大學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏歷程,展望百年名校振興的光明前景。在此,我代表*大學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友,表示熱烈的歡迎!
    *大學(xué)誕生于國(guó)家危難之際,成長(zhǎng)于民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中。110年來(lái)始終秉持“百年之計(jì)端在樹(shù)人”的理念,將“教育為國(guó)”的信念深深植根于一代代*人的心底,歷經(jīng)滄桑,砥礪前行,在中原大地上繪就了一幅恢弘壯闊的歷史畫(huà)卷。
    ——堅(jiān)守教育救國(guó)初心,開(kāi)新式教育之先河。
    民國(guó)初年,山河破碎,民生多艱,以林伯襄先生為代表的仁人志士倡議效法歐美,引進(jìn)西學(xué),以教育致國(guó)家于富強(qiáng),以科學(xué)開(kāi)發(fā)民智,于1912年創(chuàng)建*留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校。1922年,學(xué)校更名為中州大學(xué),設(shè)文理兩科,正式開(kāi)啟本科教育,成為*第一所真正意義上的大學(xué)。后經(jīng)*中山大學(xué)階段,于1930年更名為*大學(xué),哲學(xué)大師馮友蘭、歷史學(xué)家范文瀾、經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅章龍、考古學(xué)家董作賓、地質(zhì)學(xué)家馮景蘭等一批學(xué)術(shù)泰斗云集*,開(kāi)設(shè)文、理、農(nóng)、法、醫(yī)五大學(xué)科,成為當(dāng)時(shí)最具影響力的綜合性大學(xué)之一。
    歷經(jīng)五四運(yùn)動(dòng)的洗禮,*人積極投身于拯救民族危亡的偉大事業(yè)。1925年,革命先驅(qū)李大釗先生應(yīng)邀專程來(lái)校作《大英帝國(guó)主義者侵略中國(guó)史》的演講,隨即在這里誕生了“*高校第一個(gè)中共黨支部”,涌現(xiàn)出嵇文甫、鄧拓、馬可等一批先進(jìn)人物,他們積極投身革命,傳播馬克思主義,紅色基因成為*大學(xué)最鮮亮的辦學(xué)底色。
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,學(xué)校八年歷經(jīng)五次遷徙,成為全國(guó)唯一在敵前堅(jiān)持辦學(xué)的高等學(xué)府。*師生將課堂當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng),把讀書(shū)當(dāng)作戰(zhàn)斗,以血肉之軀守護(hù)文化命脈,播撒智慧星火。1942年學(xué)校升格為國(guó)立*大學(xué),為抗戰(zhàn)時(shí)期的高等教育書(shū)寫了悲壯而自豪的一頁(yè)。
    ——堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)信念,勇?lián)平陶衽d使命。
    新中國(guó)成立后,*大學(xué)以“新的中國(guó)、新的*,建立新型大學(xué)”為使命,從人民大會(huì)堂設(shè)計(jì)到南京長(zhǎng)江大橋規(guī)劃,從抗美援朝醫(yī)療隊(duì)組建到三門峽水利樞紐建造,從原子彈導(dǎo)彈技術(shù)攻關(guān)到東方紅一號(hào)衛(wèi)星上天,楊廷寶、趙九章、黨鴻辛等為代表的*師生積極投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),留下了鮮明的*印記。
    上世紀(jì)五十年代,*大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,進(jìn)行院系調(diào)整,折枝成林,生生不息,醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、行政學(xué)院分別獨(dú)立建校,經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、水利、建筑等專業(yè)調(diào)整至中南各校,為*及中南地區(qū)高等教育的整體布局作出了不可替代的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“生產(chǎn)大學(xué)的大學(xué)”。后歷經(jīng)*師范學(xué)院、開(kāi)封師范學(xué)院、*師范大學(xué)等歷史變遷,在每一次重大分合調(diào)整中,都以寬廣的胸懷實(shí)現(xiàn)新的融合,形成新的優(yōu)勢(shì)。
    改革開(kāi)放以來(lái),學(xué)校搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,1978年成為首批研究生培養(yǎng)單位,1984年恢復(fù)*大學(xué)校名,2003年新建金明校區(qū),2008年跨入省部共建,學(xué)科門類和培養(yǎng)體系更加完善。從特種材料研發(fā)到黃河文明研究,從香港澳門區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計(jì)到百家講壇授業(yè)傳道,從國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)突破到第一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批,取得了一個(gè)又一個(gè)成就,為科教興國(guó)作出了重要貢獻(xiàn)。
    ——堅(jiān)守教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,開(kāi)啟一流大學(xué)建設(shè)新征程。
    迎來(lái)了*高等教育“雙航母”的歷史性機(jī)遇,開(kāi)啟了百年名校振興的新征程;
    *龍子湖校區(qū)正式啟用,奠定了新百年跨越發(fā)展的戰(zhàn)略基石。
    在植物逆境、納米潤(rùn)滑、智能地圖等方面,實(shí)現(xiàn)國(guó)家自然、發(fā)明、進(jìn)步三大獎(jiǎng)全覆蓋;
    建立深圳研究院、三亞研究院,創(chuàng)辦孔子學(xué)院和絲綢之路學(xué)院,先后與37個(gè)國(guó)家和地區(qū)的192所高校建立了友好合作關(guān)系,辦學(xué)實(shí)力和影響力顯著提升。
    2020年以來(lái),面對(duì)復(fù)雜多變的新冠疫情,*大學(xué)第一時(shí)間組建援鄂醫(yī)療隊(duì)奔赴武漢,快速研發(fā)新冠病毒抗體檢測(cè)試劑盒,榮獲全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體,展現(xiàn)了*大學(xué)面對(duì)危機(jī)時(shí)的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    *大學(xué)這十年,是拼搏奮斗的十年,是厚積薄發(fā)的十年,是實(shí)現(xiàn)歷史性跨越的十年。面向國(guó)家及*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求,在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究等方面取得了突破性進(jìn)展,百年名校振興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程!
    各位來(lái)賓,校友們,老師們,同學(xué)們!
    110年來(lái),一代代*人秉持“明德新民,止于至善”的*校訓(xùn),傳承“百折不撓、自強(qiáng)不息”的大學(xué)精神,鑄就“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的*品質(zhì),形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)”的*校風(fēng),這是*大學(xué)最寶貴的精神財(cái)富和最強(qiáng)大的力量源泉!
    110年來(lái),*大學(xué)始終堅(jiān)守報(bào)國(guó)初心,以為國(guó)育才為己任,培養(yǎng)了70余萬(wàn)名優(yōu)秀人才,一批批*學(xué)子勇立潮頭,敢為人先,在不同的崗位上取得了突出成績(jī),是母校的榮耀和驕傲!
    110年來(lái),*大學(xué)始終與國(guó)家發(fā)展同向同行,與社會(huì)進(jìn)步同頻共振,與中原人民風(fēng)雨同舟,開(kāi)拓創(chuàng)新,攻堅(jiān)克難,追求卓越,在前沿基礎(chǔ)研究、共性關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)及人文社科研究等方面,取得了令人矚目的成就,為國(guó)家發(fā)展及中原崛起作出了重要貢獻(xiàn)!
    *大學(xué)110年來(lái)取得的每一點(diǎn)成績(jī),都離不開(kāi)黨和國(guó)家、*省委省政府的關(guān)懷與厚愛(ài),離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助,離不開(kāi)*先賢的智慧與心血,離不開(kāi)廣大校友的支持與奉獻(xiàn),更離不開(kāi)全體師生的拼搏與奮斗!在此,我代表*大學(xué),向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    我們正處于一個(gè)尊重教育崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代,一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大變革時(shí)代。實(shí)現(xiàn)百年名校振興、建設(shè)世界一流大學(xué)是*省委省政府和社會(huì)各界賦予*的歷史使命,是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的必然要求,是在中原大地建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地、打造全國(guó)重要人才中心的戰(zhàn)略需求,更是億萬(wàn)*人民和莘莘學(xué)子對(duì)高質(zhì)量教育的殷殷期盼,這是對(duì)我們的巨大鼓舞,也是我們的奮斗目標(biāo)。
    今天,歷史的接力棒交到我們這一代人手中,我們深知學(xué)校的發(fā)展與世界一流大學(xué)還有很大差距,如何在中原大地探索出一條研究型綜合性一流大學(xué)的發(fā)展新路,如何匯聚一流人才不斷實(shí)現(xiàn)新的歷史跨越,如何為國(guó)家科技自立自強(qiáng)和中原大地起高峰作出新的更大貢獻(xiàn),是擺在我們面前的重大挑戰(zhàn),更是千載難逢的歷史機(jī)遇。
    2009年,時(shí)任中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國(guó)家副主席習(xí)近平同志到*大學(xué)考察,勉勵(lì)大家把人生追求與國(guó)家的發(fā)展和需要結(jié)合起來(lái),努力成為建設(shè)祖國(guó)的高素質(zhì)人才。站在新的歷史起點(diǎn),我們必須牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),提高政治站位,以前瞻30年的戰(zhàn)略眼光為*大學(xué)未來(lái)發(fā)展謀篇布局,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)一流大學(xué)建設(shè),擘畫(huà)以卓越創(chuàng)新為核心的育人、聚才、科研、治理、文化五位一體改革發(fā)展新藍(lán)圖。
    ——建設(shè)一流大學(xué),要致力于培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才。
    堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),深化育人體系改革,將通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合、科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合、知識(shí)學(xué)習(xí)與研究實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)跨學(xué)科、跨院校以及國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng),打造教育教學(xué)與學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究相互支撐的全方位育人新模式,推進(jìn)一流本科教育和卓越研究生教育,培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的高水平復(fù)合型創(chuàng)新性人才。
    ——建設(shè)一流大學(xué),要致力于匯聚一流師資隊(duì)伍。
    牢固樹(shù)立“人才帶學(xué)科”“人才促發(fā)展”的理念,堅(jiān)持引育并舉,實(shí)施“123人才強(qiáng)校工程”,構(gòu)建“頂尖人才-領(lǐng)軍人才-拔尖人才-青年人才”全覆蓋的人才引育體系。推行預(yù)聘-長(zhǎng)聘、新系列-老系列“雙軌制”,設(shè)立研究員系列,擴(kuò)大博士后規(guī)模和專職科研人員隊(duì)伍,建立健全分類評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制,造就一支更具創(chuàng)新能力、更具家國(guó)情懷、更具國(guó)際視野的高水平師資隊(duì)伍。
    ——建設(shè)一流大學(xué),要致力于建設(shè)一流創(chuàng)新高地。
    聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,強(qiáng)化文理學(xué)科優(yōu)勢(shì),培育交叉學(xué)科和新工科,構(gòu)建“1+。
    4+n”一流學(xué)科體系。優(yōu)化重組全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,加快建設(shè)*省實(shí)驗(yàn)室,組建重大任務(wù)導(dǎo)向的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及創(chuàng)新集群。強(qiáng)化與中科院及世界一流高校的戰(zhàn)略合作,著力打造*高等技術(shù)研究院。構(gòu)建“學(xué)院-研究院-基地”一體化創(chuàng)新鏈條,打造新型特色智庫(kù),產(chǎn)出一批原創(chuàng)性標(biāo)志性成果,為我國(guó)科技自立自強(qiáng)及現(xiàn)代化*建設(shè)提供更好的支撐。
    ——建設(shè)一流大學(xué),要致力于打造一流治理體系。
    堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。以卓越創(chuàng)新理念為引領(lǐng),積極探索新型辦學(xué)之路。大力推進(jìn)以質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機(jī)制改革,構(gòu)建大部制、學(xué)部制、聘任制等新型管理模式。落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,強(qiáng)化績(jī)效考核與資源配置的緊密聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)信息化建設(shè),提升扁平化、網(wǎng)絡(luò)化、開(kāi)放式的服務(wù)保障水平,形成更高效、更融合、更科學(xué)的現(xiàn)代大學(xué)治理體系。
    ——建設(shè)一流大學(xué),要致力于營(yíng)造一流文化環(huán)境。
    牢固樹(shù)立教育為國(guó)、創(chuàng)新為民的價(jià)值觀,遵循教育和科研規(guī)律,重視基礎(chǔ)教育,加強(qiáng)原始創(chuàng)新,不能浮躁,更不能急功近利,努力營(yíng)造寧?kù)o平和、潛心致遠(yuǎn)、奮發(fā)向上的學(xué)術(shù)生態(tài)。堅(jiān)持以師生為中心的發(fā)展思路,傳承*前輩先賢為人為學(xué)的優(yōu)良品德和愛(ài)崗敬業(yè)精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),形成尊師重教、務(wù)實(shí)重干、公平公正、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的文化環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力和向心力,增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感和歸屬感。
    對(duì)歷史最好的致敬,是書(shū)寫新的歷史;
    對(duì)未來(lái)最好的把握,是開(kāi)創(chuàng)更好的未來(lái)。讓我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,在*省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,把握歷史機(jī)遇,保持戰(zhàn)略定力,不遺余力地打造*高等教育“雙航母”,奮力開(kāi)創(chuàng)*大學(xué)“雙一流”建設(shè)新局面,用實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi),為科教強(qiáng)國(guó)和民族復(fù)興而不懈奮斗!
    謝謝大家!
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇十
    (2004年12月30日)。
    同志們:
    今天能參加縣地稅局成立十周年紀(jì)念大會(huì),與全縣廣大地稅干部職工共同回顧總結(jié)十年來(lái)地稅局走過(guò)的輝煌歷程,展望我縣地稅事業(yè)發(fā)展的美好前景,我感到十分高興。剛才,成小平同志代表縣地稅局對(duì)建局十年以來(lái)的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要回顧,講得很好,表彰獎(jiǎng)勵(lì)了模范納稅戶,先進(jìn)工作者和有獎(jiǎng)?wù)魑墨@得者,借這次紀(jì)念大會(huì)之機(jī),我代表縣委、縣政府向縣地稅局建局十周年和受表彰人員表示熱烈的祝賀!向?yàn)閰瞧旖?jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的全縣稅務(wù)組織的干部職工和全體納稅人表示崇高敬意行衷心的感謝。
    1994年9月24日,吳旗縣地方稅務(wù)局掛牌成立。十年來(lái),全縣各級(jí)地稅機(jī)關(guān)和廣大地稅干部職工在縣委、縣政府和市地稅局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展這個(gè)主題,堅(jiān)持依法治稅,強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,加強(qiáng)稅收管理,優(yōu)化納稅服務(wù)不動(dòng)搖,做了大量卓有成效的工作,取得了令人矚目的成績(jī)。依法治稅由軟變剛,稅收收入由小變大,辦公條件由差變好,隊(duì)伍素質(zhì)由弱變強(qiáng),內(nèi)部管理由粗變細(xì),地稅形象由良變優(yōu),得到了各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)各界和廣大納稅人的肯定和好評(píng),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明,我縣地稅隊(duì)伍是一支政府放心、群眾滿意的隊(duì)伍。
    1994年以來(lái),吳旗縣地稅局人、財(cái)、物都非常缺乏,辦公條件也極其簡(jiǎn)陋。但全縣廣大地稅干部不畏艱難,大力發(fā)揚(yáng)自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)精神,克服種種困難,積極開(kāi)拓進(jìn)取,緊緊圍繞組織收入這個(gè)中心,一手抓組建促運(yùn)轉(zhuǎn),一手抓征管促增收,實(shí)現(xiàn)了地稅收入持續(xù)快速增長(zhǎng),各項(xiàng)工作步入了正常軌道,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的財(cái)力保障。地稅收入由1994年的617萬(wàn)元增長(zhǎng)到今年的1.4億元,增長(zhǎng)了22.7倍。連續(xù)10年增超新完成任務(wù),截止今年底,全縣地稅收入累計(jì)達(dá)5.9億元,年均增長(zhǎng)41.2%;地稅收入占全縣地方財(cái)政總收入的比重也由1994年的21.8%提高到了今年的85.6%,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí),地稅局在機(jī)關(guān)作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)等方面均取得了不斷的進(jìn)步,促進(jìn)了地稅各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。10年來(lái),全系統(tǒng)建成文明單位6個(gè),青年文明號(hào)5個(gè),其他各項(xiàng)榮譽(yù)117項(xiàng),個(gè)人榮譽(yù)95項(xiàng),這些成績(jī)的取得都是廣大地稅干部職工辛勤努力的結(jié)果。希望地稅部門珍惜成果,不驕不躁,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
    近年來(lái),經(jīng)過(guò)全縣上下的共同努力,縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)取得了顯著成績(jī)。但是,面對(duì)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的發(fā)展形勢(shì),加快發(fā)展的壓力仍然很大,區(qū)域間的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,稍有不慎,就會(huì)落伍。因此,全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線都要緊緊扭住加快發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),團(tuán)結(jié)拼搏,真抓實(shí)干。地稅系統(tǒng)的廣大干部職工也一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī),搶抓機(jī)遇,要緊緊抓住“依法治稅”這一稅收工作的`永恒主題,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持地稅與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,努力提高地稅收入在gdp和地方財(cái)政收入中的比重,為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。下面,我就加強(qiáng)地稅工作提幾點(diǎn)要求:
    一是要堅(jiān)持依法聚財(cái),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供財(cái)務(wù)保障。地方稅收是地方財(cái)政的主要來(lái)源。沒(méi)有地稅收主的增長(zhǎng),就難以實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政收入的增長(zhǎng);沒(méi)有地方財(cái)政收入的增長(zhǎng),就不能很好地保障全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。因此,全縣地稅部門要自覺(jué)把地稅工作置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局中去研究、去把握、去落實(shí),以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和加快發(fā)展的責(zé)任感,確保各項(xiàng)工作不放松、發(fā)展勢(shì)頭不減弱,努力把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及時(shí)、真實(shí)地反映到稅收增管上來(lái),為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供更加充裕的財(cái)務(wù)保障。
    二是要堅(jiān)持生財(cái)有道,著力培植和壯大財(cái)源。經(jīng)濟(jì)決定稅收,稅收反作用于經(jīng)濟(jì)。地稅部門要增強(qiáng)發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的責(zé)任感和使命感,正確處理生財(cái)、聚財(cái)?shù)年P(guān)系,掌握好生財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)、聚財(cái)?shù)姆椒?,發(fā)揮稅收政策“四兩撥千斤”的作用,努力做大財(cái)政蛋糕,提高收入質(zhì)量,增加可用財(cái)力。要充分發(fā)揮地方稅收部門的職能作用,認(rèn)真落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)資源配置,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和稅收協(xié)調(diào)發(fā)展。
    三是要堅(jiān)持執(zhí)法為民,全心全意為廣大納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各級(jí)地稅部門要樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的服務(wù)觀,堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為納稅人服務(wù),切實(shí)維護(hù)納稅人的合法權(quán)益。要適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,不斷創(chuàng)新思想觀念和服務(wù)方式,寓服務(wù)于執(zhí)法之中,最大限度地降低稅收成本,促進(jìn)社會(huì)效益的增長(zhǎng)。既要保護(hù)守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信納稅,又要嚴(yán)厲打擊偷稅漏稅,防止跑冒滴漏,維護(hù)稅法尊嚴(yán)和社會(huì)公平。
    加快人事制度改革步伐大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗、交流輪崗、績(jī)效管理營(yíng)造人才發(fā)展的良好環(huán)境。要加強(qiáng)地稅干部職工工作作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立“形象就是生命”的觀念繼續(xù)大力加強(qiáng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)現(xiàn)行業(yè)作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
    五是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,為地稅部門創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。各級(jí)黨委、政府要一如既往地高度重重視、關(guān)心支持地稅工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)地稅工作的領(lǐng)導(dǎo),支持地稅部門獨(dú)立、公正執(zhí)法,采取有效措施及時(shí)研究解決地稅工作中遇到的困難和問(wèn)題,要積極幫助地稅部門改善工作生活條件。
    “稅收是共和國(guó)的血脈”,是保持我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要基石。希望全縣廣大地稅工作人員要以實(shí)施新稅制十周年為契機(jī),立足新的起點(diǎn),追求新的目標(biāo),不斷解決思想,振奮精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為吳旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
    最后,值此元旦即將到來(lái)之際,衷心祝愿全縣稅務(wù)系統(tǒng)干部職工工順利,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事好意!
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇十一
    教學(xué)目標(biāo)。
    (一)知識(shí)教育目標(biāo)。
    1.在分析結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上探究段落安排的道理,理清總體思路。
    2.理清局部思路,弄明白一段文字,一句接一句,后一句接前一句的道理。
    (二)能力培養(yǎng)目標(biāo)。
    1.查找年5月初的有關(guān)報(bào)刊,上網(wǎng)了解北京大學(xué)百年校慶的情況和其他情況。
    2.探究思路,提高積極思維能力。
    (三)德育滲透目標(biāo)。
    學(xué)習(xí)理解江澤民總書(shū)記向全國(guó)各界青年提出的“四點(diǎn)”希望,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為振興中華民族而努力奮斗。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法。
    重點(diǎn):探究段落安排的道理,理清總體思路。
    難點(diǎn):“四點(diǎn)”希望排列的條理。
    解決辦法:多探究,多發(fā)問(wèn),多思考,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
    課時(shí)安排1課時(shí)。
    教學(xué)步驟。
    一、明確目標(biāo)。
    1.認(rèn)真探究,把握文意,理清全文思路。
    2.探究文章涉及的主要問(wèn)題,提高思維能力。
    二、整體感知。
    1.導(dǎo)入新課。
    1998年5月4日,來(lái)自國(guó)內(nèi)外各方面代表八千多人,在人民大會(huì)堂,慶祝北京大學(xué)百年華誕。中共中央總書(shū)記江澤民同志在慶祝大會(huì)上作了熱情洋溢的講話。
    北京大學(xué)是中國(guó)第一所具有現(xiàn)代意義的國(guó)立綜合性大學(xué)。它經(jīng)歷了中國(guó)近現(xiàn)代歷史上太多的風(fēng)雨,它是一部百年中國(guó)近現(xiàn)代史的縮影。北大的一百年里,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,為中國(guó)的民主獨(dú)立社會(huì)富強(qiáng)作出了巨大貢獻(xiàn)。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)是北大自始自至終高舉的大旗,在這面旗幟下,北大人以天下為己任,一代代前仆后繼,與黑暗博斗,尋找民族富強(qiáng)之路。
    全國(guó)解放后,黨和政府非常重視北京大學(xué),雖然北京大學(xué)遭受了許多挫折,但它在一代代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心下,茁壯成長(zhǎng),蓬勃發(fā)展,正朝著世界一流大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。
    江澤民同志的這篇講話,是他關(guān)心北大的最集中的體現(xiàn),可以用一句話來(lái)概括:回顧歷史,給北大以高度的評(píng)價(jià),展望未來(lái),對(duì)北大和同學(xué)提出殷切的希望。
    2.朗讀課文、把握文意。
    三、重點(diǎn)、難點(diǎn)的`學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過(guò)程。
    1.朗讀并積累詞語(yǔ)。
    誠(chéng)摯應(yīng)適而生永葆生機(jī)民不聊生發(fā)憤堅(jiān)持不懈借鑒拓寬陶冶砥礪遐想抱負(fù)憧憬波瀾壯闊一事無(wú)成煥發(fā)絢麗堅(jiān)韌不拔氣餒夢(mèng)寐以求。
    2.分析篇章結(jié)構(gòu)。
    這是一篇演講詞,開(kāi)頭一段:致詞。屬于文體特征的段落。
    第一部分(2―5),回顧北京大學(xué)的創(chuàng)建史和新中國(guó)成立的艱難歷程,高度評(píng)價(jià)北京大學(xué)的偉大貢獻(xiàn),概括北京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    第二部分(6―11),強(qiáng)調(diào)新時(shí)期的科教興國(guó)戰(zhàn)略,提出建設(shè)具有世界一流水平大學(xué)的要求。
    第三部分(12―18),對(duì)青年學(xué)生提出四點(diǎn)希望,號(hào)召青年學(xué)生投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。
    3.從分析結(jié)構(gòu)人手,理清文章總體思路。
    總體思路是回顧過(guò)去一直面現(xiàn)在一寄望將來(lái)。全文的大體思路是,先簡(jiǎn)要地回顧歷史,敘述它艱難奮斗的歷程;而北大的歷史又與中國(guó)現(xiàn)代史尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨黨史和民族奮斗史分不開(kāi)。所以江澤民同志在闡述北大歷史的時(shí)候,自然把它與黨、國(guó)家、民族的歷史聯(lián)系在一起,而歷史的回顧又往往是為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的,所以講話必然是回到現(xiàn)實(shí),從高處著眼,聯(lián)系高校、教育、人才問(wèn)題,重點(diǎn)論述科教興國(guó)戰(zhàn)略問(wèn)題和建設(shè)世界一流水平大學(xué)的問(wèn)題。最后,因?yàn)橹v演的對(duì)象主要是北大師生,重點(diǎn)又是青年學(xué)生,所以江澤民自然要從國(guó)家民族角度,對(duì)青年一代提出希望。
    4.北京大學(xué)是在怎樣的背景下創(chuàng)建的?
    創(chuàng)建背景:列強(qiáng)入侵,民族危亡,發(fā)生戊戌變法,愛(ài)國(guó)志士興學(xué)圖強(qiáng),北京大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。
    5.北京大學(xué)在哪些方面作出了重要貢獻(xiàn)?
    北大為國(guó)家民族所作的貢獻(xiàn),主要有三個(gè)方面,一是社會(huì)政治方面,宣傳馬克思主義,是中共產(chǎn)黨誕生的基地;二是思想文化方面,宣傳民主、科學(xué)思想、傳播新文化;三是學(xué)術(shù)教育方面,振興教育,繁榮學(xué)術(shù),為祖國(guó)培養(yǎng)了大批建設(shè)人才。
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇十二
    教學(xué)目標(biāo):
    1誦讀文章,理清全文思路。
    2品析語(yǔ)言,把握文章內(nèi)容。
    3了解百年北大的歷史,體悟北大精神。
    教學(xué)重點(diǎn):
    1誦讀文章,理清全文思路。
    2品析語(yǔ)言,把握文章內(nèi)容。
    教學(xué)過(guò)程:
    一導(dǎo)入。
    由“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神引出北大。
    二誦讀文章,整體感知。
    讓學(xué)生快速閱讀幾遍文章,理清文章的思路。
    學(xué)生沒(méi)有必要對(duì)每一部分進(jìn)行文意概括,只需明晰回顧過(guò)去――直面現(xiàn)在――寄望未來(lái)的總體思路即可。
    三品析語(yǔ)言,把握內(nèi)容。
    師生共同完成課后第二題。
    在學(xué)生回答的過(guò)程中,可以讓學(xué)生找出文章中用語(yǔ)凝練、準(zhǔn)確的句子,加以反復(fù)誦讀,品味?;蛘呤墙處熃o出誦讀提綱,師生共同誦讀。
    四了解北大,體悟北大精神。
    教師可以適當(dāng)?shù)慕榻B一下北大及北大精神,同時(shí)可讓學(xué)生就北大的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”發(fā)表自己的見(jiàn)解。
    五擴(kuò)展閱讀。
    快速閱讀魯迅的《我觀北大》,口述文章的思路。
    教案示例2。
    一、教學(xué)要求:
    1.從分析篇章結(jié)構(gòu)入手,理清全文思路。
    2.探究文章涉及的主要問(wèn)題,把握全文內(nèi)容。
    二、教學(xué)重點(diǎn):
    從分析篇章結(jié)構(gòu)入手,理清全文思路。
    三、教學(xué)難點(diǎn):
    探究文章涉及的主要問(wèn)題,把握全文內(nèi)容。
    四、課型:新授課。
    五、教學(xué)方法:讀書(shū)指導(dǎo)法、談話法。
    六、教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。
    七、教學(xué)內(nèi)容及步驟。
    一、了解有關(guān)講話稿的常識(shí):
    講話稿是一種應(yīng)用文,屬于高考《考試說(shuō)明》中規(guī)定的考試范圍(:“能寫記敘文、議/論文、說(shuō)明文及常用應(yīng)用文”,這種體裁在前考過(guò)一次――1991年高考作文題是在“近墨者黑”和“近墨者未必黑”兩個(gè)觀點(diǎn)中任選一個(gè)寫一篇發(fā)言稿)。
    講話稿是一種直接面對(duì)聽(tīng)眾,憑借口頭表達(dá),進(jìn)行宣傳、教育、鼓動(dòng)或是思想交流的一種論說(shuō)性文章。這種文章除應(yīng)遵循一般議/論文的要求外,還要注意以下幾點(diǎn):
    (1)針對(duì)性強(qiáng),中心突出,開(kāi)門見(jiàn)山提出論題。
    (2)思路清晰。圍繞主題,每段開(kāi)頭都要說(shuō)明要點(diǎn),結(jié)尾加以重申,讓聽(tīng)眾在聽(tīng)到每一句話的瞬間都對(duì)講話的內(nèi)容有最大限度的理解,在每聽(tīng)完一部分時(shí)都能夠留下完整的印象,并能使各部分之間的關(guān)系在頭腦中形成清晰的框架。
    (3)語(yǔ)言簡(jiǎn)明通俗。講話的語(yǔ)言要明白無(wú)誤、深入淺出,還要注意符合講話的場(chǎng)合以及與聽(tīng)眾的關(guān)系,一方面要注意讓聽(tīng)眾易于接受,一方面還要注意語(yǔ)言得體。
    二、把握文脈思路。
    學(xué)生默讀課文,劃分課文的段落層次,歸納大意。
    提示:本文十分注意用段首句來(lái)提綱挈領(lǐng),使講話易于被聽(tīng)眾準(zhǔn)確無(wú)誤地接受,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。例如,課文第3段的段首句是:“在20世紀(jì)的百年中,中華民族的命運(yùn)發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折和巨變?!苯又@段話就分上半葉和下半葉講了一個(gè)世紀(jì)以來(lái)所發(fā)生的轉(zhuǎn)折和巨變。又如,課文第7段的段首句是:“21世紀(jì)正向我們走來(lái)?!边@句話起著承上啟下的作用。最典型的是,第13―16段講了對(duì)青年的四點(diǎn)希望,每一段講一點(diǎn),每一段都是先概括說(shuō)出一項(xiàng)希望的內(nèi)容,然后再加以論述,有條有理,清楚明白。
    結(jié)合“練習(xí)”一、二題討論結(jié)構(gòu)層次,理清全文思路,把握文章內(nèi)容。
    三、了解本文語(yǔ)言的特點(diǎn)。
    本文語(yǔ)言方面的最大特點(diǎn)是精練準(zhǔn)確得體。作為一篇黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話,開(kāi)頭首先對(duì)不同身份的人分別表示“祝賀”、“問(wèn)候”、“歡迎”,這幾個(gè)詞用得非常得體,符合說(shuō)話人和聽(tīng)眾的身份。又如第5段,論述了北大的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及它和我們民族精神的關(guān)系,語(yǔ)言不僅精練,且極為準(zhǔn)確。只用了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”八個(gè)字就概括了北大的優(yōu)良傳統(tǒng),只用了“鉆研、求實(shí)、創(chuàng)新、向上”八個(gè)字就概括了北大的優(yōu)良學(xué)風(fēng),并指出這些傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)生動(dòng)地體現(xiàn)了中國(guó)的民族精神,并且對(duì)此也是用了“自強(qiáng)不息,開(kāi)拓進(jìn)取”八個(gè)字就作出了十分精當(dāng)?shù)母爬ā?BR>    四、難點(diǎn)討論:本文在第6段提到作者大學(xué)時(shí)代的收獲,其作用是什么?
    作用可從三個(gè)方面看:一是作者提及自己大學(xué)時(shí)代的收獲跟本文主旨是一致的,全文主要就是針對(duì)大學(xué)生以及全國(guó)青年講道理、提希望的,以黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份講自己的切身體會(huì),有很強(qiáng)的說(shuō)服力;二是這樣講,一下子就拉近了與聽(tīng)眾的距離,使原來(lái)很嚴(yán)肅的講話變得生動(dòng)活潑,讓人感到十分親切,進(jìn)一步增強(qiáng)了說(shuō)服力;三是這段話在上下文之間起承上啟下的作用,特別是其中提到自己“在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)、做人的道理和確立的人生理想,至今仍然受用”,使文意由論述北大百年貢獻(xiàn),轉(zhuǎn)為闡述實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略中大學(xué)的作用以及對(duì)大學(xué)生所寄托的厚望,從結(jié)構(gòu)上看,也顯得十分嚴(yán)謹(jǐn)。
    五、布置作業(yè):完成“練習(xí)”第四題。
    教案示例3。
    建校四十周年慶典大會(huì)上的講話篇十三
    教學(xué)目標(biāo):
    1、情感目標(biāo):明確作為當(dāng)代學(xué)生的重大社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。
    2、知識(shí)目標(biāo):理解講話稿的寫法與特征;了解北京大學(xué)的光輝歷史。
    3、能力目標(biāo):掌握理清文章思路的方法;培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一些基本技能與習(xí)慣。
    課型:
    新授講析課。
    教學(xué)重點(diǎn):
    講話稿特征的理解;掌握本文思路,并培養(yǎng)掌握文章思路的方法以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的.方法與習(xí)慣。
    教學(xué)難點(diǎn):
    文章較長(zhǎng),如何指導(dǎo)學(xué)生在快速閱讀中掌握文章的思路。
    重難點(diǎn)突破設(shè)想:
    首先,以討論的形式,適當(dāng)導(dǎo)入課外內(nèi)容幫助理解課文(假設(shè)本校校慶時(shí)各個(gè)不同人物講話內(nèi)容的設(shè)計(jì)與討論),以推進(jìn)學(xué)生對(duì)講話稿特點(diǎn)的理解――受講話人身份、講話時(shí)條件的約束;受聽(tīng)話人的素質(zhì)、層次和所關(guān)心的問(wèn)題的約束。其次,單元教學(xué)目標(biāo)中很重要的一點(diǎn)就是“在閱讀中理清課文所體現(xiàn)的作者的思路”,而快速理解文章思路應(yīng)根據(jù)一定的原則和使用一定的方法達(dá)成的,針對(duì)本文特征,可傳授給學(xué)生語(yǔ)段拆分法、中心句尋找法等,并培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)筆的良好習(xí)慣。
    教學(xué)方法:
    討論分析法。
    教學(xué)時(shí)數(shù):
    一課時(shí)。
    教學(xué)程序設(shè)計(jì):
    一、導(dǎo)入新課。
    由本校即將舉行的60周年校慶導(dǎo)入。
    二、初步認(rèn)識(shí)。
    [本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容:對(duì)講話稿的特點(diǎn)作初步猜測(cè)、推理、認(rèn)識(shí)。]。
    假設(shè)環(huán)境是校慶會(huì)場(chǎng),需要有人發(fā)言,要求學(xué)生代替發(fā)言者考慮發(fā)言內(nèi)容。分組針對(duì)學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校友代表、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)四種身份進(jìn)行自由討論。要求學(xué)生動(dòng)筆作簡(jiǎn)要記錄。
    討論2分鐘,教師參與其中一組討論。
    指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)明討論結(jié)果。
    對(duì)結(jié)果作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)討論,并簡(jiǎn)述理由――初步明確講話內(nèi)容與身份、環(huán)境有關(guān)。
    [本環(huán)節(jié)主要目的:初步探索講話稿的內(nèi)容特點(diǎn),提示培養(yǎng)動(dòng)筆習(xí)慣。]。
    三、聯(lián)系課文。
    [本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容:聯(lián)系課文,學(xué)習(xí)講話稿內(nèi)容及特點(diǎn)。]。
    提問(wèn):作為國(guó)家主席,在此場(chǎng)合下面對(duì)北大師生,應(yīng)當(dāng)講些什么內(nèi)容?
    (提示)場(chǎng)合:北京大學(xué)百年校慶(北大概況見(jiàn)教參第39頁(yè));
    身份:中華人民共和國(guó)國(guó)家主席(決定講話的高度);
    對(duì)象:北大師生、參加大會(huì)的嘉賓,全國(guó)高校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們,(繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)的)當(dāng)代中國(guó)的廣大青年。
    討論2分鐘,教師參與其中一組討論。
    指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)明討論結(jié)果,教師擇要板書(shū)。
    四、驗(yàn)證討論。