演講稿主要用于演講活動，如學校演講比賽、會議演講等。在撰寫演講稿時，需要明確演講的目的和受眾群體，選擇合適的演講題材和結構，掌握一定的演講技巧和表達方法，以及進行充分的演講準備和練習，以保證演講的效果和質量。希望以下的演講稿范文對你的演講稿寫作有所啟發(fā)和幫助。
國旗下演講稿環(huán)保篇一
老師們,同學們早上好:
舉個例子：大家假期去游玩時，看到美麗的景色，心情很愉悅。這美麗的景色就是“環(huán)境”。美麗的景色離不開景區(qū)對植物和水土的保護，這叫“環(huán)?！?。如果景區(qū)垃圾遍地，這也叫“環(huán)境”，將垃圾及時帶走，并按類收集，這叫“環(huán)?！?。
進一步講，每天同學們來到學校，看到整潔的校園，整潔的教室，這叫“環(huán)境”。整潔的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨，離不開前一晚做值日的同學，他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為，也叫“環(huán)保”。
在一個好的環(huán)境中，促進了人們的愉悅的生活，人們的健康得到了保障。比如：前段時間肆掠的“埃博拉”病毒，中世紀的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導致的疾病。人們意識到環(huán)境對人類的`影響，在43年前的6月5日，1972年，全世界許多的國家參與制定了《人類環(huán)境宣言》，旨在讓人們重視環(huán)境的保護，關注環(huán)境，提高環(huán)保意識。
每一年的6月5日，是“世界環(huán)境日”。每年國際上會定一個主題。號召全世界的人們開展活動，參與到到環(huán)境保護中來。今年我們學校在這個主題活動下，制定了“關注身邊環(huán)境”的主題。也將開展一些活動，提高同學們的環(huán)保意識。
活動有：1）環(huán)保講座，指導哪些行為是正確的環(huán)保行為。
2）全校學生或畫，或寫參與的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)?！饭适?，旨在觀察身邊的人和事，哪些是正確的行為，哪些是需要改正的破環(huán)環(huán)境的行為，讓同學去判斷，去參與。
3）三年級為活動設計會徽的活動；
4） 發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們引領同學們參與環(huán)保的活動。
同時，老師也在此呼吁：保護環(huán)境從自己做起。一個隨手帶走垃圾，將垃圾在手中多停留一會，放入正確的分類桶的行為；一個“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為；一個用餐文明，光盤行動的行為；一個順手關燈，隨手關水龍頭的行為，一個學習用紙雙面用的行為，一個在家中提醒父母垃圾分類的行為，一個電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。
環(huán)保的活動沒有時間的期限，我們學校已經(jīng)申請加入到福田區(qū)低碳學校的活動中。將我們的環(huán)?；顒娱L期的堅持下去。
老師們，同學們，請關心我們身邊的環(huán)境。舉手之勞做好環(huán)境保護。這每天的堅持，每件事的環(huán)保行為會讓我們身體更將康，心情更愉悅，我們的學習和工作也將更輕松，更有效率。
老師們，同學們行動起來吧，環(huán)境保護離不開你我他。
今天我的講話到此結束。謝謝大家。
國旗下演講稿環(huán)保篇二
老師們、同學們：早上好。
首先我傳達一個教育局的文件。這個文件是西寧市教育局《轉發(fā)省教育廳關于對校舍安全隱患立即進行再排查的緊急通知》(寧教〔20__〕16號)。
為進一步貫徹落實好文件精神，切實做我校的安全工作，下面我結合學校實際講一講學校安全方面的問題。那么，我們學校目前還存在那些不安全的隱患呢?主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是我們個別師生的安全意識和安全責任心還不強，思想認識還不到位，這是最大的安全隱患。認為我們學校辦學多年來，一直平安無事，一般情況下不會出問題，因此對安全隱患認識不到位，思想松懈、麻痹大意。雖然制度有了、責任書也簽了，但是仍沒有引起師生的足夠重視。
二是仍然存在交通安全隱患。主要表現(xiàn)在個別教師在值周、值日時工作不夠認真，不按學校要求組織學生排隊候車，工作流于形式，甚至值班時遲到、早退、不到位。有些學生不按學校要求排隊等車，上車時相互擁擠;有些同學還在馬路上追逐打鬧，不靠邊行走;有的同學不注意觀察來往車輛，隨意穿行馬路;有的同學放學時不在校門口乘車，非要跑到新村口去乘車，逃避老師的監(jiān)管。
三是個別同學品德不良帶來的安全隱患。在學校三令五申的情況下，個別學生仍然不能明辨是非，亂交社會上的朋友，沾染不良習俗，惹事生非;有的學生文明禮貌差，說話惡語傷人造成同學間的矛盾和沖突;有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集社會上的人員或親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學。有的同學還違背學校規(guī)定，攜帶、藏匿管制刀具，時刻威脅著師生的生命安全。有的同學仍然有在樓道、樓梯、教室中有打鬧的現(xiàn)象，這不僅影響了其他同學的學習和休息，而且破壞了和諧的校園環(huán)境，也存在著安全隱患。在校就餐的個別學生無視學校紀律，打飯不自覺排隊，擁擠其他同學，不僅很容易造成燙傷，而且還顯得很不和諧、很不文明，希引起注意。
四是存在消防安全隱患。學校兩棟教學樓都沒有上下水，一但發(fā)生火災，消防用水很困難。再加上學校的公物人為破壞嚴重，尤其是樓道消防柜的玻璃、消火栓、滅火器、樓道的開關、教室門的把手等損壞非常嚴重，嚴重地影響著學校環(huán)境的美觀、師生的形象和生命安全。今后學校將加強管理和監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。
五是校內一些樹木因病、因蟲害而枯死，吹大風時有吹折的危險。有的樹枝干枯易斷，掉落時有砸傷的隱患。希望廣大師生在吹大風時不要在大樹下逗留。
六是食品安全隱患。有100多名師生在學校食堂用午餐，學校的大部分學生都在學校小賣部買食品，因此，學校食堂的衛(wèi)生和小賣部食品的質量關系到大家的身體健康和生命安全。希望學校相關部門加大督查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，為學校的食品安全保駕護航。希望同學們提高食品衛(wèi)生意識，不買過期、變質食品。提高自我防范意識不食用陌生人給的食品和飲料。
針對以上幾方面的問題，我們每個人都要認真自查、自省，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保學校安全發(fā)展，確保師生健康平安。為此，我們要重點做好以下幾個方面工作：
第一、在思想觀念上，我們要明確立“生命至上，打造平安人生”的意識。人命關天，安全事大。沒有生命，一切自由、幸福、快樂都無從談起。因此，保障自己和他人的生命安全，就是我們生活、工作、學習中的最高的、必須全力達成的原則，做任何事情都要以生命安全為重，千萬不可大意和疏忽。
第二，5.12汶川大地震、玉樹大地震、日本大地震以及近年來發(fā)生在全國的多起校園安全事件，讓我們深切的體會到生命的脆弱與珍貴。因此，我們要關注生命健康，明確安全責任，加強安全教育，提高安全意識，共建平安校園。學校將加強應急疏散演練，我們要學會遇到緊急情況或遭遇災難時自我防護、自我逃脫的知識和技能，使之成為一種潛意識，一種本能，一種習慣。
第三，要加強校園管理。要嚴格出入校門管理制度，嚴防社會閑散人員進入校園，學生進出校門要有班主任簽字的請假條、并且要班主任給門衛(wèi)打招呼。對外來人員進校，要實行登記，出示身份證或有效證件，無論是找教師還是學生，門衛(wèi)首先要和相關人員電話聯(lián)系，確定身份并允許進入后方可進校。要找的人如果不在或正在上課，一律在校外等候，學生會客原則只許在校門口，不能到校內其他地方。這一點，希望廣大師生要給以理解、配合。學校值周領導、值班教師、安全保衛(wèi)人員要切實負起責任，嚴格值班制度，認真完成值班任務，落實防范措施，嚴防侵害、傷害學生的事件發(fā)生。學?？倓仗幰訌娪秒娋€路、配電設施尤其是微機房、伙房、各班教室及實驗室用電的檢查，嚴防火災事故發(fā)生。
第四，各班級要加強對學生的教育管理。要利用班會或自習課認真地討論，排查班級存在哪些不安全的因素，及時排除不安全隱患。經(jīng)常對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。上下樓梯要堅持“講文明，靠右行,不推搡，有秩序”的原則，以防止踩踏事件的發(fā)生。所有師生都要按照學校規(guī)定用電，做到人離開后立即拔掉或關閉電源，不在校園及任何公共場所玩火，不攜帶易燃易爆品，以免發(fā)生火災。
第五，要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，寧等三分，莫搶一秒。乘坐公交車的同學要自覺排隊候車，等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意過往車輛。步行的同學一定要靠邊行走，切忌在馬路上推推搡搡，打鬧玩耍。堅決不能乘坐非法營運和無安全保障的車輛。夏季即將來臨，希望同學們不要到無安全保障的水域游泳。另外，節(jié)假日盡量不到人員密集的地方，防止群死群傷。
第六、要加強法制觀念，提高自身修養(yǎng)。青少年要崇尚健康文明的生活方式，多讀好書，積極參加有益的文體活動，及時排解心理壓力。同學之間遇到矛盾，一定要冷靜，要理智，切忌動手傷人，用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良的后果。
第七、要注意食品衛(wèi)生安全。夏季是腸道傳染病和食物中毒的高發(fā)季節(jié)，學?？倓仗幰訌娛程霉芾恚_保飯菜質量和食品衛(wèi)生，重點加強采購索證、生熟分開、餐具消毒、炊事人員健康查體等環(huán)節(jié)。各班主任要加強學生健康知識教育，廣大同學要養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，不吃不潔食品，不吃過期變質食品，不喝生水，防止“病從口入”。尤其是不能隨便在路邊街道購買三無食品。
老師們、同學們，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬事安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
祝全校師生健康、平安、幸福!謝謝大家。
國旗下演講稿環(huán)保篇三
大家好!今天是3月21日，第6周的星期一。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。
當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!
國旗下演講稿環(huán)保篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好!我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年10月第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
我們知道自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。優(yōu)美和和諧的環(huán)境，必然為我們帶來身心和愉悅和無限的樂趣。想想：清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。這是多么美麗的自然，多么美好的生活啊。
可是近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆?？催h方：非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，南極洲的冰層開始融化，洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵。
同學們，再看看我們周圍吧!不要小看地上的一片廢紙，不要輕視那未擰緊的水龍頭。你的隨心所欲將可能要以血的代價償還。讓我們共同行動起來，努力節(jié)約每一滴水，每一度電，不亂扔紙屑，不踐踏草坪……我將用一顆真誠的心呼喚：珍愛環(huán)境，就是珍愛我們的生命，讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日。這不是別的，就是為了我們的校園更加美麗，就是為了我們的地球永遠是一片綠色。
國旗下演講稿環(huán)保篇五
老師們、同學們：
大家好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
五四運動30年后，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。
抗美援朝，保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農(nóng)業(yè)建設作出了不可磨滅的貢獻……。新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
青春是什么?青春可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。
國旗下演講稿環(huán)保篇六
老師們、同學們：
大家好！
今天我在國旗下演講的主題是：增強環(huán)保意識，愛護美麗校園。
每天清晨，我們迎著朝陽跨進德馨園小學的校門時，看到地面上整潔干凈，花壇里群芳吐艷，操場旁綠草茵茵，深深地覺得自己生活、學習在一個美麗的校園里，并為此感到由衷的幸福與自豪。
然而，令人痛惜的是，也有一些與美麗校園格格不入的現(xiàn)象。
有的同學把垃圾隨手一扔，垃圾不僅沒有進垃圾桶，反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。
走過的同學也常常視而不見。
本來是舉手之勞，只要每個人都彎一下腰，就能讓垃圾扔進垃圾桶。
就這小小的一個動作，又有多少人愿意做呢？有的倒垃圾的同學，本來是為了將我們的教室、校園打掃得更干凈，可是由于倒垃圾時不注意方法，垃圾撒得滿地都是，反而適得其反。
還有的同學，折斷樹枝，踐踏小草……。
學校是我們學習、生活的地方，是我們成長的搖籃，學校就好比是我們共同的家，每個人都是這個大家庭的小主人，為自己、為大家營造一個幽雅清新的'學習、生活氛圍，是我們每個人不可推卸的責任。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步路不要踐踏綠地；及時關燈，不浪費用電；及時關掉水籠頭，不讓水白白流掉；下課和集體活動時做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩。
諸如此類，我們其實都能做到。
同學們，希望我們參與環(huán)保，愛護綠色的意識更強一些，關心學校、愛護校園的情感能更濃一些，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，讓校園更凈、更綠、更美！
國旗下演講稿環(huán)保篇七
親愛的領導們、老師們和同學們：
大家好!我是。今天，很榮幸站在這個舞臺上做演講，而我今天演講的主題就圍繞兩個字——愛國。
從小到大，我的爺爺就一直教導我要做個愛國的人，而且還經(jīng)常給我將那些愛國先烈的故事。所以，我認為我們這些中國人一直都是很團結的。但是，今年寒假，我去了一趟美國，這讓我的世界觀發(fā)生了變化。
當時，我在紐約準備去看自由女神像，到了檢票口，我看到三個老奶奶舉著長大報紙，手里拿著的喇叭不停地發(fā)出“反對共產(chǎn)黨”這種刺耳的聲音。我本想繞過她們。不料，有一個老奶奶跑過來抓住我的手說：“小妹妹，千萬不要相信中國共產(chǎn)黨?！彼盟橇骼闹形母嬖V我她是華僑，打他做出這種“賣國”的舉動是讓我無法忍受的。我很想罵她一通，但我沒有，我只是狠狠地甩開她的手，說了一句“你還是不是中國人!”便頭也不回的走了。這組照片是我在網(wǎng)上找的，但當時她們的行為并不亞于這組照片。一個流著中國人的血的人，卻做出這樣的行為，跟以前的漢奸有何不同!
有些同學可能認為我扯遠了，那我們來說一說我們身邊的事。這是一條紅領巾，想必在座的都認識吧。我還記得當初我第一次戴上紅鄰巾的時候，是多么驕傲、自豪，但是幾年后，紅領巾便從我的脖子上換到了衣柜的最底層。我相信在場的同學都跟我一樣，隨著時代的變換，人們的愛國熱情會日漸平淡，可我們一定不能忘記，祖國是怎么一步一步艱難的走到今天的。
俗語有云：少年興則國興，少年強則國強。我們作為建設祖國的新一代，要正確認識祖國的歷史，增強愛國的情感和振興祖國的責任感。
為了讓“中國”這個名字更響亮，讓我們一起努力吧!
謝大家!
國旗下演講稿環(huán)保篇八
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起?！?BR> 大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158·1666萬棵樹，“158·1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少?？茖W家預計，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士！”
國旗下演講稿環(huán)保篇九
敬愛的老師們，親愛的同學們：
再過五天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老師們，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。
現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學們的成長離不可開老師的辛勞。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
國旗下演講稿環(huán)保篇十
尊敬的老師們和同學們：
今天國旗下的講話，想談談地球人都應該關注的重大課題---環(huán)境保護問題。所以我今天講話的題目是：《人人行動起來創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能擁有如此美麗的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等等。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，地球母親已發(fā)生痛苦的呻吟!而我們人類卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。
中國環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟的關系，實際上已經(jīng)上升為政治、社會、文化問題。中國改革開放以來創(chuàng)造了許多奇跡，創(chuàng)造了許多世界第一：經(jīng)濟增速第一、外匯儲備第一、外國直接投資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時，中國是建材消費第一、能源消耗第一、如創(chuàng)造1萬美元價值所需的原料，是日本的7倍，是美國的近6倍，或許更令人尷尬的結果是，比印度還多3倍。空氣污染物排放第一、空氣污染成為困擾中國城市的主要問題，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣，肺癌成了頭號殺手;水污染物排放第一。我國的江河水系70%受到污染，流經(jīng)城市90%以上的河段嚴重污染，我們的母親河淮河成了全國污染最嚴重的河流之一，有1/4的中國人喝不上干凈的飲用水;城市垃圾處理率不足20%，農(nóng)村有1。5億噸垃圾露天存放。世界上10個污染最嚴重的城市中國占了5個。由于空氣和水已經(jīng)被污染，中國的gdp為此損失了8%-15%。那還沒有包括健康問題的損失。人們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r是，北京有70%-80%的癌癥和環(huán)境污染有關。
即使現(xiàn)在，中國的西部，和其他有生態(tài)壓力的地區(qū)已經(jīng)很難養(yǎng)活居住在那里的人口了。未來，將有22個省市1。86億居民需要安置。然而，其他省市只能安置大約3300萬人。那意味著中國將有1。5億生態(tài)移民，或者叫做“環(huán)境難民”。
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，人人行動起來，保護綠色家園：
今天播下一份綠色種子，
明天收獲一片藍天綠地!
行動起來，從我開始!
行動起來，從現(xiàn)在開始!
作為小學生，下面幾條是我們每個人應該做到的：
1、禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰;。
2、在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費;。
3、節(jié)約用紙，一張紙雙用;。
6、回收舊電池、舊金屬;。
7、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動;。
9、節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭;。
10、把用過的書籍，穿過的舊衣物捐給貧困者;。
11、開展環(huán)保問題的研究性學習，爭當環(huán)保宣傳者和環(huán)保小衛(wèi)士。
最后，請讓我引用法國詩人司徒爾蒙一首詩來結束我的講話。這首詩是寫給春天的，我也以此祝愿我們的家園綠色常在!
國旗下演講稿環(huán)保篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
國旗下演講稿環(huán)保篇十二
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河。
現(xiàn)在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。
我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
我往下俯視著小河，根本看不到底，并不是因為水位升高了，而是水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚，小蝦，小烏龜了，但是我相信并不是看不到了，而是根本沒有，這么臟的水，怎么可能能容小動物生存呢我真希望小動物全都搬了家，但是事實是殘酷的，因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了，卻只能看到人們往河里扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進河里，讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那里早就沒有了柳樹，建了柵欄和房屋，什么植物也沒了。
哎…………怎么會這樣我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
國旗下演講稿環(huán)保篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自我，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自我所學過的知識來保護自我，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習慣性的伸手去擋，結果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應當細心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應當像大人們求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。
國旗下演講稿環(huán)保篇十四
老師，親愛的同學們：
大家好!
金秋十月，天高氣爽，碩果飄香，在這收獲的美好季節(jié)里，我們又迎來了新的一周，同學們在努力學習的同時一定要牢記：深秋時節(jié)重安全。
10月23日是農(nóng)歷的霜降，冷空氣也隨之而來，氣溫急劇下降，晝夜溫差變得更為明顯，氣候變化也更無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。我們北方雨水稀少，天氣干燥，易出現(xiàn)口干、鼻干、咽干、皮膚干裂等現(xiàn)象，此即醫(yī)學上所說的秋燥癥。另外早、中、晚室內外溫差較大，呼吸道黏膜不斷受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力減弱，給病原微生物提供了可乘之機，是感冒等上呼吸道感染病的高發(fā)季節(jié)，特別是當環(huán)境通風不好時，感冒更容易在人與人之間迅速傳播。
因此我們應該注意遵循春捂秋凍和耐寒鍛煉從秋始的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物;多增加戶外活動，積極鍛煉，增強體質;保持學習生活環(huán)境的良好通風，盡量避免出入公共場所;要適當多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當補充維生素;注意食品衛(wèi)生，不在學校外購買一些三無食品，注意個人衛(wèi)生，應經(jīng)常洗澡、洗手、剪指甲，尤其注意飯前要用流動水洗凈雙手。
在校我們應團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。在課間不要做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到右行禮讓;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內追逐打鬧，做游戲。
體育課及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
來校、回家做到文明行路，不騎自行車或電動自行車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;遵守交通規(guī)則，行路靠右走，紅燈禁行路燈行。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，遇到可疑的人要及時報告家長或教師。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學們，只要你平時養(yǎng)成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學從規(guī)范做起，從文明做起，把安全牢記心中，讓我們全體師生攜起手，把我們十小建設成為一個更加安全、文明、向上的平安校園、和諧校園!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下演講稿環(huán)保篇一
老師們,同學們早上好:
舉個例子：大家假期去游玩時，看到美麗的景色，心情很愉悅。這美麗的景色就是“環(huán)境”。美麗的景色離不開景區(qū)對植物和水土的保護，這叫“環(huán)?！?。如果景區(qū)垃圾遍地，這也叫“環(huán)境”，將垃圾及時帶走，并按類收集，這叫“環(huán)?！?。
進一步講，每天同學們來到學校，看到整潔的校園，整潔的教室，這叫“環(huán)境”。整潔的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨，離不開前一晚做值日的同學，他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為，也叫“環(huán)保”。
在一個好的環(huán)境中，促進了人們的愉悅的生活，人們的健康得到了保障。比如：前段時間肆掠的“埃博拉”病毒，中世紀的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導致的疾病。人們意識到環(huán)境對人類的`影響，在43年前的6月5日，1972年，全世界許多的國家參與制定了《人類環(huán)境宣言》，旨在讓人們重視環(huán)境的保護，關注環(huán)境，提高環(huán)保意識。
每一年的6月5日，是“世界環(huán)境日”。每年國際上會定一個主題。號召全世界的人們開展活動，參與到到環(huán)境保護中來。今年我們學校在這個主題活動下，制定了“關注身邊環(huán)境”的主題。也將開展一些活動，提高同學們的環(huán)保意識。
活動有：1）環(huán)保講座，指導哪些行為是正確的環(huán)保行為。
2）全校學生或畫，或寫參與的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)?！饭适?，旨在觀察身邊的人和事，哪些是正確的行為，哪些是需要改正的破環(huán)環(huán)境的行為，讓同學去判斷，去參與。
3）三年級為活動設計會徽的活動；
4） 發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們引領同學們參與環(huán)保的活動。
同時，老師也在此呼吁：保護環(huán)境從自己做起。一個隨手帶走垃圾，將垃圾在手中多停留一會，放入正確的分類桶的行為；一個“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為；一個用餐文明，光盤行動的行為；一個順手關燈，隨手關水龍頭的行為，一個學習用紙雙面用的行為，一個在家中提醒父母垃圾分類的行為，一個電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。
環(huán)保的活動沒有時間的期限，我們學校已經(jīng)申請加入到福田區(qū)低碳學校的活動中。將我們的環(huán)?；顒娱L期的堅持下去。
老師們，同學們，請關心我們身邊的環(huán)境。舉手之勞做好環(huán)境保護。這每天的堅持，每件事的環(huán)保行為會讓我們身體更將康，心情更愉悅，我們的學習和工作也將更輕松，更有效率。
老師們，同學們行動起來吧，環(huán)境保護離不開你我他。
今天我的講話到此結束。謝謝大家。
國旗下演講稿環(huán)保篇二
老師們、同學們：早上好。
首先我傳達一個教育局的文件。這個文件是西寧市教育局《轉發(fā)省教育廳關于對校舍安全隱患立即進行再排查的緊急通知》(寧教〔20__〕16號)。
為進一步貫徹落實好文件精神，切實做我校的安全工作，下面我結合學校實際講一講學校安全方面的問題。那么，我們學校目前還存在那些不安全的隱患呢?主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是我們個別師生的安全意識和安全責任心還不強，思想認識還不到位，這是最大的安全隱患。認為我們學校辦學多年來，一直平安無事，一般情況下不會出問題，因此對安全隱患認識不到位，思想松懈、麻痹大意。雖然制度有了、責任書也簽了，但是仍沒有引起師生的足夠重視。
二是仍然存在交通安全隱患。主要表現(xiàn)在個別教師在值周、值日時工作不夠認真，不按學校要求組織學生排隊候車，工作流于形式，甚至值班時遲到、早退、不到位。有些學生不按學校要求排隊等車，上車時相互擁擠;有些同學還在馬路上追逐打鬧，不靠邊行走;有的同學不注意觀察來往車輛，隨意穿行馬路;有的同學放學時不在校門口乘車，非要跑到新村口去乘車，逃避老師的監(jiān)管。
三是個別同學品德不良帶來的安全隱患。在學校三令五申的情況下，個別學生仍然不能明辨是非，亂交社會上的朋友，沾染不良習俗，惹事生非;有的學生文明禮貌差，說話惡語傷人造成同學間的矛盾和沖突;有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集社會上的人員或親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學。有的同學還違背學校規(guī)定，攜帶、藏匿管制刀具，時刻威脅著師生的生命安全。有的同學仍然有在樓道、樓梯、教室中有打鬧的現(xiàn)象，這不僅影響了其他同學的學習和休息，而且破壞了和諧的校園環(huán)境，也存在著安全隱患。在校就餐的個別學生無視學校紀律，打飯不自覺排隊，擁擠其他同學，不僅很容易造成燙傷，而且還顯得很不和諧、很不文明，希引起注意。
四是存在消防安全隱患。學校兩棟教學樓都沒有上下水，一但發(fā)生火災，消防用水很困難。再加上學校的公物人為破壞嚴重，尤其是樓道消防柜的玻璃、消火栓、滅火器、樓道的開關、教室門的把手等損壞非常嚴重，嚴重地影響著學校環(huán)境的美觀、師生的形象和生命安全。今后學校將加強管理和監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。
五是校內一些樹木因病、因蟲害而枯死，吹大風時有吹折的危險。有的樹枝干枯易斷，掉落時有砸傷的隱患。希望廣大師生在吹大風時不要在大樹下逗留。
六是食品安全隱患。有100多名師生在學校食堂用午餐，學校的大部分學生都在學校小賣部買食品，因此，學校食堂的衛(wèi)生和小賣部食品的質量關系到大家的身體健康和生命安全。希望學校相關部門加大督查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，為學校的食品安全保駕護航。希望同學們提高食品衛(wèi)生意識，不買過期、變質食品。提高自我防范意識不食用陌生人給的食品和飲料。
針對以上幾方面的問題，我們每個人都要認真自查、自省，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保學校安全發(fā)展，確保師生健康平安。為此，我們要重點做好以下幾個方面工作：
第一、在思想觀念上，我們要明確立“生命至上，打造平安人生”的意識。人命關天，安全事大。沒有生命，一切自由、幸福、快樂都無從談起。因此，保障自己和他人的生命安全，就是我們生活、工作、學習中的最高的、必須全力達成的原則，做任何事情都要以生命安全為重，千萬不可大意和疏忽。
第二，5.12汶川大地震、玉樹大地震、日本大地震以及近年來發(fā)生在全國的多起校園安全事件，讓我們深切的體會到生命的脆弱與珍貴。因此，我們要關注生命健康，明確安全責任，加強安全教育，提高安全意識，共建平安校園。學校將加強應急疏散演練，我們要學會遇到緊急情況或遭遇災難時自我防護、自我逃脫的知識和技能，使之成為一種潛意識，一種本能，一種習慣。
第三，要加強校園管理。要嚴格出入校門管理制度，嚴防社會閑散人員進入校園，學生進出校門要有班主任簽字的請假條、并且要班主任給門衛(wèi)打招呼。對外來人員進校，要實行登記，出示身份證或有效證件，無論是找教師還是學生，門衛(wèi)首先要和相關人員電話聯(lián)系，確定身份并允許進入后方可進校。要找的人如果不在或正在上課，一律在校外等候，學生會客原則只許在校門口，不能到校內其他地方。這一點，希望廣大師生要給以理解、配合。學校值周領導、值班教師、安全保衛(wèi)人員要切實負起責任，嚴格值班制度，認真完成值班任務，落實防范措施，嚴防侵害、傷害學生的事件發(fā)生。學?？倓仗幰訌娪秒娋€路、配電設施尤其是微機房、伙房、各班教室及實驗室用電的檢查，嚴防火災事故發(fā)生。
第四，各班級要加強對學生的教育管理。要利用班會或自習課認真地討論，排查班級存在哪些不安全的因素，及時排除不安全隱患。經(jīng)常對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。上下樓梯要堅持“講文明，靠右行,不推搡，有秩序”的原則，以防止踩踏事件的發(fā)生。所有師生都要按照學校規(guī)定用電，做到人離開后立即拔掉或關閉電源，不在校園及任何公共場所玩火，不攜帶易燃易爆品，以免發(fā)生火災。
第五，要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，寧等三分，莫搶一秒。乘坐公交車的同學要自覺排隊候車，等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意過往車輛。步行的同學一定要靠邊行走，切忌在馬路上推推搡搡，打鬧玩耍。堅決不能乘坐非法營運和無安全保障的車輛。夏季即將來臨，希望同學們不要到無安全保障的水域游泳。另外，節(jié)假日盡量不到人員密集的地方，防止群死群傷。
第六、要加強法制觀念，提高自身修養(yǎng)。青少年要崇尚健康文明的生活方式，多讀好書，積極參加有益的文體活動，及時排解心理壓力。同學之間遇到矛盾，一定要冷靜，要理智，切忌動手傷人，用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良的后果。
第七、要注意食品衛(wèi)生安全。夏季是腸道傳染病和食物中毒的高發(fā)季節(jié)，學?？倓仗幰訌娛程霉芾恚_保飯菜質量和食品衛(wèi)生，重點加強采購索證、生熟分開、餐具消毒、炊事人員健康查體等環(huán)節(jié)。各班主任要加強學生健康知識教育，廣大同學要養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，不吃不潔食品，不吃過期變質食品，不喝生水，防止“病從口入”。尤其是不能隨便在路邊街道購買三無食品。
老師們、同學們，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬事安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
祝全校師生健康、平安、幸福!謝謝大家。
國旗下演講稿環(huán)保篇三
大家好!今天是3月21日，第6周的星期一。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。
當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!
國旗下演講稿環(huán)保篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好!我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年10月第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
我們知道自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。優(yōu)美和和諧的環(huán)境，必然為我們帶來身心和愉悅和無限的樂趣。想想：清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。這是多么美麗的自然，多么美好的生活啊。
可是近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆?？催h方：非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，南極洲的冰層開始融化，洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵。
同學們，再看看我們周圍吧!不要小看地上的一片廢紙，不要輕視那未擰緊的水龍頭。你的隨心所欲將可能要以血的代價償還。讓我們共同行動起來，努力節(jié)約每一滴水，每一度電，不亂扔紙屑，不踐踏草坪……我將用一顆真誠的心呼喚：珍愛環(huán)境，就是珍愛我們的生命，讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日。這不是別的，就是為了我們的校園更加美麗，就是為了我們的地球永遠是一片綠色。
國旗下演講稿環(huán)保篇五
老師們、同學們：
大家好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
五四運動30年后，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。
抗美援朝，保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農(nóng)業(yè)建設作出了不可磨滅的貢獻……。新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
青春是什么?青春可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。
國旗下演講稿環(huán)保篇六
老師們、同學們：
大家好！
今天我在國旗下演講的主題是：增強環(huán)保意識，愛護美麗校園。
每天清晨，我們迎著朝陽跨進德馨園小學的校門時，看到地面上整潔干凈，花壇里群芳吐艷，操場旁綠草茵茵，深深地覺得自己生活、學習在一個美麗的校園里，并為此感到由衷的幸福與自豪。
然而，令人痛惜的是，也有一些與美麗校園格格不入的現(xiàn)象。
有的同學把垃圾隨手一扔，垃圾不僅沒有進垃圾桶，反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。
走過的同學也常常視而不見。
本來是舉手之勞，只要每個人都彎一下腰，就能讓垃圾扔進垃圾桶。
就這小小的一個動作，又有多少人愿意做呢？有的倒垃圾的同學，本來是為了將我們的教室、校園打掃得更干凈，可是由于倒垃圾時不注意方法，垃圾撒得滿地都是，反而適得其反。
還有的同學，折斷樹枝，踐踏小草……。
學校是我們學習、生活的地方，是我們成長的搖籃，學校就好比是我們共同的家，每個人都是這個大家庭的小主人，為自己、為大家營造一個幽雅清新的'學習、生活氛圍，是我們每個人不可推卸的責任。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步路不要踐踏綠地；及時關燈，不浪費用電；及時關掉水籠頭，不讓水白白流掉；下課和集體活動時做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩。
諸如此類，我們其實都能做到。
同學們，希望我們參與環(huán)保，愛護綠色的意識更強一些，關心學校、愛護校園的情感能更濃一些，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，讓校園更凈、更綠、更美！
國旗下演講稿環(huán)保篇七
親愛的領導們、老師們和同學們：
大家好!我是。今天，很榮幸站在這個舞臺上做演講，而我今天演講的主題就圍繞兩個字——愛國。
從小到大，我的爺爺就一直教導我要做個愛國的人，而且還經(jīng)常給我將那些愛國先烈的故事。所以，我認為我們這些中國人一直都是很團結的。但是，今年寒假，我去了一趟美國，這讓我的世界觀發(fā)生了變化。
當時，我在紐約準備去看自由女神像，到了檢票口，我看到三個老奶奶舉著長大報紙，手里拿著的喇叭不停地發(fā)出“反對共產(chǎn)黨”這種刺耳的聲音。我本想繞過她們。不料，有一個老奶奶跑過來抓住我的手說：“小妹妹，千萬不要相信中國共產(chǎn)黨?！彼盟橇骼闹形母嬖V我她是華僑，打他做出這種“賣國”的舉動是讓我無法忍受的。我很想罵她一通，但我沒有，我只是狠狠地甩開她的手，說了一句“你還是不是中國人!”便頭也不回的走了。這組照片是我在網(wǎng)上找的，但當時她們的行為并不亞于這組照片。一個流著中國人的血的人，卻做出這樣的行為，跟以前的漢奸有何不同!
有些同學可能認為我扯遠了，那我們來說一說我們身邊的事。這是一條紅領巾，想必在座的都認識吧。我還記得當初我第一次戴上紅鄰巾的時候，是多么驕傲、自豪，但是幾年后，紅領巾便從我的脖子上換到了衣柜的最底層。我相信在場的同學都跟我一樣，隨著時代的變換，人們的愛國熱情會日漸平淡，可我們一定不能忘記，祖國是怎么一步一步艱難的走到今天的。
俗語有云：少年興則國興，少年強則國強。我們作為建設祖國的新一代，要正確認識祖國的歷史，增強愛國的情感和振興祖國的責任感。
為了讓“中國”這個名字更響亮，讓我們一起努力吧!
謝大家!
國旗下演講稿環(huán)保篇八
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起?！?BR> 大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158·1666萬棵樹，“158·1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少?？茖W家預計，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士！”
國旗下演講稿環(huán)保篇九
敬愛的老師們，親愛的同學們：
再過五天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老師們，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。
現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學們的成長離不可開老師的辛勞。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
國旗下演講稿環(huán)保篇十
尊敬的老師們和同學們：
今天國旗下的講話，想談談地球人都應該關注的重大課題---環(huán)境保護問題。所以我今天講話的題目是：《人人行動起來創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能擁有如此美麗的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等等。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，地球母親已發(fā)生痛苦的呻吟!而我們人類卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。
中國環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟的關系，實際上已經(jīng)上升為政治、社會、文化問題。中國改革開放以來創(chuàng)造了許多奇跡，創(chuàng)造了許多世界第一：經(jīng)濟增速第一、外匯儲備第一、外國直接投資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時，中國是建材消費第一、能源消耗第一、如創(chuàng)造1萬美元價值所需的原料，是日本的7倍，是美國的近6倍，或許更令人尷尬的結果是，比印度還多3倍。空氣污染物排放第一、空氣污染成為困擾中國城市的主要問題，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣，肺癌成了頭號殺手;水污染物排放第一。我國的江河水系70%受到污染，流經(jīng)城市90%以上的河段嚴重污染，我們的母親河淮河成了全國污染最嚴重的河流之一，有1/4的中國人喝不上干凈的飲用水;城市垃圾處理率不足20%，農(nóng)村有1。5億噸垃圾露天存放。世界上10個污染最嚴重的城市中國占了5個。由于空氣和水已經(jīng)被污染，中國的gdp為此損失了8%-15%。那還沒有包括健康問題的損失。人們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r是，北京有70%-80%的癌癥和環(huán)境污染有關。
即使現(xiàn)在，中國的西部，和其他有生態(tài)壓力的地區(qū)已經(jīng)很難養(yǎng)活居住在那里的人口了。未來，將有22個省市1。86億居民需要安置。然而，其他省市只能安置大約3300萬人。那意味著中國將有1。5億生態(tài)移民，或者叫做“環(huán)境難民”。
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，人人行動起來，保護綠色家園：
今天播下一份綠色種子，
明天收獲一片藍天綠地!
行動起來，從我開始!
行動起來，從現(xiàn)在開始!
作為小學生，下面幾條是我們每個人應該做到的：
1、禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰;。
2、在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費;。
3、節(jié)約用紙，一張紙雙用;。
6、回收舊電池、舊金屬;。
7、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動;。
9、節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭;。
10、把用過的書籍，穿過的舊衣物捐給貧困者;。
11、開展環(huán)保問題的研究性學習，爭當環(huán)保宣傳者和環(huán)保小衛(wèi)士。
最后，請讓我引用法國詩人司徒爾蒙一首詩來結束我的講話。這首詩是寫給春天的，我也以此祝愿我們的家園綠色常在!
國旗下演講稿環(huán)保篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
國旗下演講稿環(huán)保篇十二
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河。
現(xiàn)在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。
我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
我往下俯視著小河，根本看不到底，并不是因為水位升高了，而是水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚，小蝦，小烏龜了，但是我相信并不是看不到了，而是根本沒有，這么臟的水，怎么可能能容小動物生存呢我真希望小動物全都搬了家，但是事實是殘酷的，因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了，卻只能看到人們往河里扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進河里，讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那里早就沒有了柳樹，建了柵欄和房屋，什么植物也沒了。
哎…………怎么會這樣我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
國旗下演講稿環(huán)保篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自我，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自我所學過的知識來保護自我，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎樣也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下頭水草雜亂會纏住你的腳，也許下頭有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年，我和鄰居小朋友一齊放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習慣性的伸手去擋，結果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應當細心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應當像大人們求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。
國旗下演講稿環(huán)保篇十四
老師，親愛的同學們：
大家好!
金秋十月，天高氣爽，碩果飄香，在這收獲的美好季節(jié)里，我們又迎來了新的一周，同學們在努力學習的同時一定要牢記：深秋時節(jié)重安全。
10月23日是農(nóng)歷的霜降，冷空氣也隨之而來，氣溫急劇下降，晝夜溫差變得更為明顯，氣候變化也更無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。我們北方雨水稀少，天氣干燥，易出現(xiàn)口干、鼻干、咽干、皮膚干裂等現(xiàn)象，此即醫(yī)學上所說的秋燥癥。另外早、中、晚室內外溫差較大，呼吸道黏膜不斷受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力減弱，給病原微生物提供了可乘之機，是感冒等上呼吸道感染病的高發(fā)季節(jié)，特別是當環(huán)境通風不好時，感冒更容易在人與人之間迅速傳播。
因此我們應該注意遵循春捂秋凍和耐寒鍛煉從秋始的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物;多增加戶外活動，積極鍛煉，增強體質;保持學習生活環(huán)境的良好通風，盡量避免出入公共場所;要適當多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當補充維生素;注意食品衛(wèi)生，不在學校外購買一些三無食品，注意個人衛(wèi)生，應經(jīng)常洗澡、洗手、剪指甲，尤其注意飯前要用流動水洗凈雙手。
在校我們應團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。在課間不要做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到右行禮讓;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內追逐打鬧，做游戲。
體育課及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
來校、回家做到文明行路，不騎自行車或電動自行車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;遵守交通規(guī)則，行路靠右走，紅燈禁行路燈行。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，遇到可疑的人要及時報告家長或教師。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學們，只要你平時養(yǎng)成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學從規(guī)范做起，從文明做起，把安全牢記心中，讓我們全體師生攜起手，把我們十小建設成為一個更加安全、文明、向上的平安校園、和諧校園!
我的講話完畢，謝謝大家!