迎接挑戰(zhàn)的演講稿(熱門19篇)

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    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括引言、主體和結(jié)論等部分,以確保邏輯和連貫性。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引言、故事、問題等吸引人的方式。還有很多成功的演講稿范文可以供您參考和學(xué)習(xí)。
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇一
    尊敬的同學(xué)們,老師們:
    上午好!
    今天我感到非常榮幸,能有機(jī)會給大家做國旗下的講話。我的講話題目是《滿懷信心迎接挑戰(zhàn)》。
    當(dāng)我說出這個題目的時候,我想在場的每一位老師、每一位同學(xué)都知道我們高三的學(xué)生所要面臨的挑戰(zhàn)是什么。是的,正如大家心中所想,腦中所念的那個:高考。
    在人生最繁華盛景的年齡,能與高考來一個正面相逢,來一個熱情擁抱,是我們每一個高三學(xué)子的幸運(yùn),也是拓展我們未來人生之路的新的契機(jī)。
    為了高考,高三的同學(xué)們需要滿懷信心,需要自己給自己加油鼓勁。那我們的'信心來自哪里?其實(shí),它不是別人給的,也不是今天聽完國旗下講話后自動生成的,而是早已扎根在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)、生活中:
    為了高考,同學(xué)們已經(jīng)樹立堅(jiān)定不移的信念。記得在三年前你們上高一的時候,我問你們高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。你們說是為了高考,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生愿望。今天,在和你們交流的過程中,你們依然告訴我,你們愿意全身心地投入高考,為自己努力奮斗。春去秋來,三年已過,大家的信念卻不曾變過,始終如一。正因有了堅(jiān)定不移的信念,同學(xué)們即使為伊消得人憔悴,也終是衣帶漸寬終不悔。
    為了高考,同學(xué)們已經(jīng)練就堅(jiān)忍不拔的意志。無論是雪飄路滑,無論是風(fēng)狂雨大,無論是挫折艱難,無論是悲傷難過,在這方菁菁校園里,同學(xué)們總是愿意為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),主動克服困難,主動處理負(fù)面情緒,主動做好人際溝通,主動提升學(xué)習(xí)動力,以專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài),心無旁騖地讀書做題思考。正因有了堅(jiān)忍不拔的意志,同學(xué)們即使遭遇東西南北風(fēng),也依然咬定青山不放松。
    為了高考,同學(xué)們已經(jīng)付諸堅(jiān)持不懈的行動。走廊里,是老師們送教近班、同學(xué)們勤學(xué)好問的身影;教室里,是老師們昂揚(yáng)上課、同學(xué)們專注傾聽的身影;輔導(dǎo)室里,是老師們耐心講解、同學(xué)們沉思追問的身影。這些身影,不是某一刻、不是某幾天的身影,而是貫穿在整個學(xué)習(xí)的過程中,堅(jiān)定、有力,毫不動搖。正因有了堅(jiān)持不懈的行動,我相信高三的同學(xué)們終會收獲春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花的喜悅。
    在未來的日子里,只要大家繼續(xù)帶著它們前行,自然會更加信心倍增,全心投入。當(dāng)然,孫老師還要從心理學(xué)的角度給大家提一點(diǎn)專業(yè)的建議:在高考前的十六天里,我們高三的同學(xué)們依然要穩(wěn)定情緒,不急不躁,不慌不忙地做題,跟著老師一步一個腳印,穩(wěn)穩(wěn)地往前走。因?yàn)楝F(xiàn)在的每一點(diǎn)堅(jiān)持,每一點(diǎn)對自己積極的肯定,每一點(diǎn)對老師們?nèi)坏男湃危际峭瑢W(xué)們通向成功之路的捷徑,都是同學(xué)們踏上美好前途的助推器。
    不用揚(yáng)鞭自奮蹄,今天我們滿懷信心,明日就有十足的勇氣迎接人生的挑戰(zhàn)。在場的高三學(xué)子們,希望你們能順利通過高考的考核,進(jìn)入自己理想的大學(xué)讀書。我相信,有了同學(xué)們的努力奮斗,積極行動,你們的未來會更加美好、充實(shí),人生之路會走得更加順暢!當(dāng)然,也能更好地為我們這個國家奉獻(xiàn)自己的聰明才智!
    我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇二
    與此同時,中國電影在市場上面臨的是異常強(qiáng)大的對手。從好萊塢大片準(zhǔn)入的第一天起就占著影市的頭籌。有人說,國產(chǎn)片對美國大片是一場“螞蟻對大象的戰(zhàn)爭”,的確是如此。中國電影一年的總投資大約只相當(dāng)一兩部美國大片的成本。這已經(jīng)決定了要在制作規(guī)模和精良程度上根本無法望其項(xiàng)背。加上好萊塢豐富的商業(yè)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和美國文化在世界范圍內(nèi)的巨大影響力,就連法國、日本那樣的發(fā)達(dá)國家都無力正面抗衡,更別提我們了。那么怎么辦?束手待斃嗎?當(dāng)然不行。只有另辟蹊徑,走自己的路,占自己有能力占的一塊地盤。
    我們說“世紀(jì)英雄”反映了一種新的機(jī)制和新的思路正是因?yàn)閺乃砩峡吹搅艘痪€希望。有著雄厚資本和較成熟的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)的國內(nèi)資本的介入,對推動電影經(jīng)濟(jì)運(yùn)作以更規(guī)范的市場方式進(jìn)行無疑應(yīng)有積極意義。更主要的是在于該公司確定的制片方針是針對中國電影市場的現(xiàn)狀,并不奢望“御敵于國門之外”,也不是與好萊塢拚資本、比規(guī)模打堡壘戰(zhàn),而以低成本、小制作的影片打游擊戰(zhàn)??克囆g(shù)上獨(dú)特的創(chuàng)作和與中國觀眾的貼近贏得屬于自己的一塊陣地。這是一條符合中國電影現(xiàn)實(shí)的思路。當(dāng)年中國電影起步時面對的就是市場上占絕對優(yōu)勢的好萊塢電影,人們還是曾打算采用模仿的方式,但是根本無力與外國電影相抗衡,可是鄭正秋卻以雖然制作相對簡陋、但貼近國人生活和欣賞習(xí)慣的影片為中國電影打下了最初的一塊天地。去年電影市場上最成功的影片之一《我的兄弟姐妹》也是一個很說明問題的例子。這部在制作水準(zhǔn)和藝術(shù)創(chuàng)新方面都難說突出的影片,卻靠著符合普通中國觀眾的欣賞習(xí)慣的獨(dú)特的視角和強(qiáng)烈的情感沖擊力,輔之以有效的商業(yè)推廣運(yùn)作,取得了巨大的成功。近年來一再創(chuàng)造中國電影票房神話的馮小剛的《大腕》等一系列影片也是如此,其成功除商業(yè)運(yùn)作外,正在于其確能以某種特定的方式搔到觀眾的癢外,產(chǎn)生應(yīng)有的共鳴。《大腕》雖是一部有海內(nèi)外背景的資金和人員介入的國際化產(chǎn)品,但其中的某些地方卻以荒誕的方式折射著人們生活中常有的體驗(yàn)。
    當(dāng)然,要靠中國特色占領(lǐng)市場的一席之地,并不等于孤芳自賞。許多國產(chǎn)電影存在的問題其實(shí)正是兩方面的,一方面是遠(yuǎn)離了中國人民大眾的情趣和對生活的真實(shí)感受,另一方面則是遠(yuǎn)離了世界電影發(fā)展潮流、在陳舊的藝術(shù)觀念和語言上停滯不前。真正要創(chuàng)造廣大觀眾喜愛的作品,還是離不開藝術(shù)家們發(fā)揮才華和想象力,靠他們艱苦的藝術(shù)勞動。否則就是有再出色的推銷本領(lǐng),也不可能真正成功。
    影響著中國電影的因素可能太多、太復(fù)雜了。這篇短文當(dāng)然難以談得清楚,然而,藝術(shù)才華、對觀眾的尊重和有效的商業(yè)運(yùn)作機(jī)制是一切電影成功的要素。對于今天中國的影視產(chǎn)業(yè)來說也是如此。電影和電視所面對的具體情況和問題是不同的,所應(yīng)采取的對策也必然不同。但是在過去的一年里,我們從中國影視人的探索中都可以得到不少有益的啟示。他們告訴我們,只要清晰看到機(jī)遇,并有信心迎接挑戰(zhàn),我們就有希望贏得生存和發(fā)展。
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇三
    各位教師、各位同學(xué):
    早上好!
    今日我國旗下講話的題目是:《秋天,我們一起加油》。
    時間如流水一般,悄悄地從我們的指尖輕輕的滑過,悄無聲息?;厥走^去,學(xué)期伊始的情景如同昨日重現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬之間,兩個星期后的今日我們將迎來本學(xué)期的期中考試。
    為更好地迎接期中考試,我想送給大家三句話:
    第一:態(tài)度打算一切。
    有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進(jìn)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中,并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獵取學(xué)問的歡樂,體驗(yàn)克制困難的歡樂,體驗(yàn)取得勝利的`歡樂。
    其次句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。
    一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不行能到達(dá)勝利的此岸。最終的總體目標(biāo),是由一個個切合實(shí)際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在這個歷程中,需要不斷地反思自己的目標(biāo),并進(jìn)展合理的調(diào)整,制定出切合實(shí)際、通過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。所以,同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
    第三句:勤奮是成長的階梯。
    書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,抱負(fù)永久是夢想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌,更需要思索和反思。期中考試距今僅有兩個星期之遙,應(yīng)當(dāng)說時間已經(jīng)特別緊廹,而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依舊繁重。所以同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下,仔細(xì)聽好每一節(jié)課,準(zhǔn)時完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題,主動做好每一次詢問,那么你的學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時間,長繩系日;把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊,聚精會神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
    同學(xué)們,讓我們沉著自信,在這個金色秋天一起加油努力!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇四
    同學(xué)們、老師們:
    大家早上好!時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。從本周開始,我們將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對于老師來說,可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試,這對任何一位同學(xué)都是相同的。
    對于初一、高一年級的同學(xué)來說,這次考試,是中學(xué)的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)中學(xué)三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)或初中的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。
    對于初二、高二年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種跨越。初二、高二,是初、高中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在初、高中學(xué)習(xí)中踏下堅(jiān)實(shí)的一步。
    對于初三、高三年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,畢業(yè)年級的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期中考試,將是初、高三同學(xué)的又一次中考、高考的預(yù)演,同學(xué)們所需要做的,就只有拼搏??梢娍荚嚨囊饬x之大,因此我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心迎接這次考試。
    大教育家孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對每位同學(xué)來講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排復(fù)習(xí)時間,制定復(fù)習(xí)計劃,復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。
    平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階?;A(chǔ)較弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
    期中考試是階段總結(jié)性檢測,目的`是總結(jié)過去、面向未來。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長處和不足,充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。
    俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?!痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。
    最后,預(yù)祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇五
    各位同學(xué):
    大家好!
    時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的九年級畢業(yè)班生活已經(jīng)到來。推開記憶之窗,曾記否,兩前,你們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投入到海晏縣民族完全中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。兩來,老師也許逼你們交過作業(yè),也許有過偏激的言語,那是老師恨鐵不成鋼?。蓙?,你們有過歡快的笑語,也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合,運(yùn)動場上拼搏的身影,考前動員會上的眾志成城。
    “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應(yīng)付我們心中的夢想。
    中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著人生征途中的一座高山攀登。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)xx的中考。現(xiàn)在我提議全體九年級同學(xué)起立,高舉你們的右拳,跟著我大聲宣誓(請大聲點(diǎn),你們的聲音代表你們的自信):“刻苦向上,決不放棄!”;“拼搏今朝,收獲六月!”
    我們相信,今天,你們以完中為榮,明天,完中將以你們?yōu)闃s!
    最后我代表學(xué)校全體教職員工祝愿九年級同學(xué)在xx中考出水平,考出佳績!
    謝謝大家!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇六
    小記者活動又開始了,大家懷著激動的心情來到臨江小花朵基地,參加體驗(yàn)農(nóng)民生活的活動。
    我們來到現(xiàn)場,領(lǐng)隊(duì)講了幾點(diǎn)知識,我們就去割稻子,黃澄澄的稻子,訴說著豐收的到來。割完稻子,我們又去編草繩,雖然做草繩手疼了點(diǎn),但心情上得到了放松。中午,我們跟著大部隊(duì)一起拓展。
    來到拓展基地,在家長陪同下我通過了第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān),卡在了第四關(guān)――翻越墻的墻頂。
    翻越墻,是由許多個空心正方形繩索組成的,到一定的位置,有一根橫著的木柱,我們從這邊上翻過木柱,從對面爬下來。
    我沿著正方形的邊爬到一半,兩腳、兩手微微顫抖,越往上腳越抖,我喊:“媽,昊晨爸,我快不行了!”昊晨爸說:“只剩最后一步就能上橫木頭了”。我咬緊牙關(guān),“啊,啊,一,二,三?!蔽易匝宰哉Z。終于爬上橫木頭了,我雙手掛在上面,長嘆一聲。昊晨爸說:“邵楷,你要整個身體上橫木頭才行!”可是,我已大汗淋淋,我在休息,就像一只養(yǎng)精蓄銳的猴子。
    “加油,加油?!眿寢屢恢惫膭钪遥?,我心里默默念著:“邵楷真棒,邵楷真棒!”我使出吃奶的勁,嘿,我爬上來了!就在這時,我一看地面,這么高,萬一掉下來,脊椎會不會骨折,心臟病都會嚇出來的,我的身上冰冰涼涼的,冷汗像雨水一樣流下來。
    接下來,我不服輸,又爬了兩次翻越墻。挑戰(zhàn)自我的味道真好!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自材料工程系的參數(shù)選手蒙玉蓮。今天我演講的題目是《放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)》。
    同學(xué)們,還記得在高三那段艱苦的歲月里,我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱??我想大家都不曾忘記吧!但是也因?yàn)樾闹械膲粝耄缃竦奈覀兏鎰e了孩童的羞澀,乘風(fēng)破浪,迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地———大學(xué)。
    或許,現(xiàn)在的我們是喜悅的,因?yàn)槲覀冞€沉浸在高考勝利的歡樂之中;或許,現(xiàn)在的我們是迷茫的,因?yàn)槲覀冞€不知道要怎樣度過大學(xué)生涯;亦或許,現(xiàn)在的我們是痛苦的,因?yàn)槲覀冊谒伎籍厴I(yè)后將何去何從。
    是啊,在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)時代,我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國家崛起的重托,我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望,由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭,因此,大學(xué)生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭,擔(dān)負(fù)起重托。同時,在高等教育大眾化到來之后,大學(xué)生彼此之間的競爭力進(jìn)一步加劇,就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻,大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
    首先,我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng),因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時加強(qiáng)社會實(shí)踐,二者結(jié)合,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
    其次,我們要揚(yáng)長避短,一日三省。改正缺點(diǎn)的同時,找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展核心優(yōu)勢。試想,如果你是老板,你會招聘一個什么的員工?是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生,還是選擇一個只發(fā)展幾個方面,并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無疑問,你會選擇后者。所以,培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
    再次,我們要換位思考,比如,你是銷售員,你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考,從而提高市場占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新,緊跟時代步伐,與時俱進(jìn),同時發(fā)散思維,學(xué)會創(chuàng)新,凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察,多思考,以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。
    最后,就是良好的處事能力。人們常說:計劃趕不上變化,這就需要靈活的應(yīng)變能力,我們處在人際圈中,這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見,實(shí)事求是,不能隨波逐流,阿諛奉承,德才兼?zhèn)?,才能提高核心競爭力,放飛心中的夢想。
    同學(xué)們,遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的.精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系,這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力,核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情,而是在人的成長過程中不斷完善的,只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵,在我們在生活和學(xué)習(xí)中,敢下工夫,敢于付出,不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力;讓自己的羽翼不斷豐滿,才能翱翔于廣闊的藍(lán)天,在未來的職場中立于不敗之地。
    howfarthedreamsare,howlargethestageis!
    同學(xué)們,讓我們放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)吧!告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋昨日的誓言,用汗水鍛造明日的輝煌!
    我的演講完畢,謝謝!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇八
    我們每個人從一生下來便要接受很多挑戰(zhàn),從呱呱墜地到呀呀學(xué)語,從踉踉蹌蹌到大步奔跑。我們都跌倒過,但是最終我們都爬起來了,然后繼續(xù)前行。
    2010年7月21日播出的《魯豫有約—說出你的故事》中,邀請了幾個特殊的高考生。他們身上都有不同程度的殘疾,一位患有“脆骨癥”,他的骨頭脆弱到令他無法行走,17年來,他的母親每天或抱、或背的接送他上學(xué)、放學(xué)。他的家境相當(dāng)貧寒,17年來與母親兩人蝸居在一個只有十幾平方米的小房間里。然而他也是個很爭氣的男孩子,在學(xué)校的成績一直名列前茅。他所克服的困難是常人所想象不到的。
    接下來是一個18歲的腦癱患者,從小被醫(yī)生診斷為智障兒,且關(guān)節(jié)內(nèi)彎,無法正常行走。但是他的父母始終沒有放棄,18年來堅(jiān)持為他做物理治療,使他終于可以借助于拐杖的幫助,艱難的行走了。而他的學(xué)習(xí)成績也一直很好,并且獲得了出國留學(xué)的機(jī)會。他的老師評價說他很愛笑,也很積極的參加班級的文藝活動。在節(jié)目中,魯豫請他唱一首歌,他面帶笑容的唱了一首發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)的《隱形的翅膀》,卻贏得了所有人的掌聲與淚水。面對生活與他開的這個玩笑,他仍笑著說“:我是男子漢,有些事情不是我能選擇的,我也選擇不了,但我會一直走下去”??吹竭@里,我覺得自己的心靈被震撼了,他雖然有著一個有缺陷的軀殼,卻有著異常堅(jiān)毅的靈魂。
    面對如此艱辛的生活,他們都沒有放棄,而是選擇面對,挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。作為一個健康的孩子,我覺得自己很幸運(yùn),同時我也告誡自己,在人生的旅途中,哪怕遇到坎坷,也不要?dú)怵H,而是勇敢地去面對,向生活挑戰(zhàn)!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇九
    困難與挫折對于人生是一種財富。因?yàn)?,敢于挑?zhàn)困難與挫折的人。最后一定會取得成功。
    記得第一次挑戰(zhàn)自我而成功的時候,我是多么開心呀!小時候,大約一、二年級的時候。我的英語成績是非常的好。常常每次都考一百分。
    可是,升上了三年級后,我的英語成績就直線往下掉。到了四年級后,我都差不多對英語沒了興趣,到了五年級,我都不想學(xué)習(xí)英語。
    這時,我看見一本書。叫《海倫凱蒂》,里邊寫了海倫小時候失去了聽覺與說話能力。但她挑戰(zhàn)自我。終于成了世界著名人士??赐赀@本書后,我心里想:“海倫比我可憐多了,她都可以挑戰(zhàn)自我而成功的。為什么我不就不能呢?不行,我一定要挑戰(zhàn)自我,把英語成績趕上去。”
    有了這個想法,我就每天早上一起床就讀英語,晚上呢,就睡覺前讀幾遍英語,這樣,就可以記住許多單詞。而且,我在過幾天后,又去背這些單詞。這樣。我的英語成績就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試,我竟然考了九十四分。從這兒,我知道了:敢于挑戰(zhàn)自我的人,只要堅(jiān)持到最后,一定會成功的。
    六年級,我們班新來了語文老師。她布置每天的作業(yè)時,總有一個背誦作業(yè)。而且,第二天還要全班檢查,背給她聽。
    一回到家想起背誦,我的頭都大了。因?yàn)?,從一年級到五年級。都沒有背誦的習(xí)慣?,F(xiàn)在,哪里會背?但是,一想到老師要檢查,我就對自己說:“鄭曉敏,你一定會成功的?!倍诒痴b時,我先一句話一句話的背。然后再連在一起背,最后全部連在一起。這樣子,就會背了。而在剛剛起床的時候,再背一兩遍,就完全背熟了。久而久之,我對背誦就一點(diǎn)困難都沒有了。好開心啊,因?yàn)閼?zhàn)勝自我成功了。
    真的,敢于挑戰(zhàn)自我的人。最后一定會成功的。
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十
    中午,我剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就一臉壞笑地向我“祝賀”:“恭喜恭喜,您老中大獎了!”我又沒買彩票,中的哪門子獎呀?一抬頭,只見徐老師端著個盆,盆底鋪滿綠色的桑葉,葉子上躺著兩條“大腹便便”的家伙——蠶!看著它們,我的汗毛“立正”,頭皮發(fā)麻。
    徐老師看了看我,笑著說:“黃劉一,今天給你布置一項(xiàng)特別作業(yè),和蠶寶寶來一次親密接觸——幫蠶換桑葉?!笔裁?與蠶親密接觸!要知道我最怕這種軟體動物了。可是懾于老師的威嚴(yán),從我口中出來的卻是:“徐老師,我試一試吧!”徐老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓勵道:“不錯,有決心就好。你只要用手把兩只蠶寶寶從盆里拿到桌上就可以了?!?BR>    我死死地盯著那兩條胖家伙,幾次哆哆嗦嗦地伸出手指,又猶豫著縮了回來。小倪握著拳頭,給我鼓勁:“別怕!剛開始我們也不敢碰。你閉上眼睛,把它想象成棉花糖就好了!”其他同學(xué)也齊聲喊起了“加油、加油!”在老師和同學(xué)們的鼓勵下,一股豪氣猛地從我胸中升騰起來:“如果我連這個小小的恐懼都克服不了,將來學(xué)習(xí)生活中遇到困難怎么辦?”于是我鼓起勇氣,堅(jiān)定地將手向蠶伸去。可剛碰到那軟綿綿的身子,我的頭皮就炸開了,一陣惡心涌上心頭。小小的蠶兒還不知發(fā)生了什么,依然快活地扭動著身子呢!那白胖的樣子讓我胃里一陣翻江倒海。我想將手縮回,可看著老師那期待的眼神,聽著同學(xué)們的鼓勵聲,我的手僵住了。我不斷地鼓勵自己,用食指和大拇指輕輕地將蠶捏住。哦,軟軟的,涼涼的……感覺還不錯!我小心翼翼地將它抓起來放到了桌上。蠶兒在桌上舒展著胖胖的身子,抬起了小小的腦袋,仿佛在向我表示感謝。有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn),再抓第二條就不費(fèi)吹灰之力了。
    挑戰(zhàn)成功!老師和同學(xué)們紛紛給我送上了熱烈的掌聲。
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十一
    有這樣一些人,他們不甘于生活的平淡無奇,喜歡在生活平靜的波面上激起陣陣漣漪。他們是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物――漳州師范學(xué)院可敬可愛的校友們。無論是坐在寬敞的辦公室里,還是站在那三尺講臺上,他們都是從漳州師院這個起點(diǎn)出發(fā),把自己的夢想定位在人生的坐標(biāo)上,用行動規(guī)劃未來,用行動實(shí)踐夢想,在各自的崗位上做出了杰出的貢獻(xiàn)。
    是他人生的第二次轉(zhuǎn)折。我不禁感受到了那份氣魄,那份把夢想與渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的氣魄。人生的第三次轉(zhuǎn)折是他對自己發(fā)起的自我挑戰(zhàn),那就是到廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院工作,由人文科學(xué)轉(zhuǎn)向社會科學(xué)領(lǐng)域。憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志,開拓進(jìn)取的精神,他取得了成功。他用自身的實(shí)踐恪守住了心中的那份信念――只要有1%的可能,就要把它變成100%的現(xiàn)實(shí)。還有許許多多的校友都是這么做的。校友嚴(yán)前海在學(xué)歷受歧視的情況下,用行動證明了自己的價值,最終考上了上海戲劇學(xué)院的研究生,而后又考取中國傳媒大學(xué)攻讀博士學(xué)位??忌蠌B門大學(xué)高等教育學(xué)院研究所教育學(xué)博士研究生的林莉也是利用有限的條件,終于金榜題名。這些可敬可愛的校友們用辛勤的汗水澆鑄了自己的夢想,用積極的行動實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù),使平凡而又簡單的大學(xué)生活變得充實(shí)而又精彩。雖然他們在師院只是一個個匆匆的過客,卻給我們留下了一筆寶貴的精神財富。
    深吸引了我,而校友們的事跡更是激勵著我。我深刻地認(rèn)識到了:我們的學(xué)校雖小,卻有自己堅(jiān)實(shí)的積淀和獨(dú)特的魅力;我們的學(xué)校知名度不高,但自己的努力比學(xué)校的知名度更重要。正如林繼中博士所說的,我們學(xué)校雖然沒有什么大名氣,但人不能靠校徽來提高身份,有本事,用你自己來給這塊?;仗岣咧?。
    心有多大,舞臺就有多大。我們這些可愛可敬的校友們正是把師院當(dāng)成了他們激情揮灑的舞臺,夢想起飛的跑道。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活,他們用實(shí)實(shí)在在的事例告訴我們要勇于放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)。站在這個他們曾經(jīng)站過的舞臺上,我滿懷自信地告訴自己:“我一定能像他們一樣,勇于超越自己,超越夢想,取得成功。”
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十二
    有一段人生,或許沒有結(jié)果,但是依舊美麗。有一種生活,是以苦為樂,卻讓人心存感動。它,就是中學(xué)時代。青春年少時的我們,腳踏實(shí)地,頭頂青天,青春年少的我們,仰望明月,追趕太陽;青春年少的我們,不畏艱難,不畏險阻。今天,初三的學(xué)哥學(xué)姐們走過了純真的初一,走出了逆反的初二,擦亮了初三希望的燈;高三的學(xué)哥學(xué)姐們,走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,點(diǎn)燃了高三燃燒的燭。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,6天后,也就是6月7日,高三的學(xué)哥學(xué)姐們要面臨一場巨大考驗(yàn),19天后,也就是6月20日,初三的學(xué)哥學(xué)姐們要面臨一場戰(zhàn)斗,這是我們面對人生和成長的一次精神展翅。中考高考其實(shí)最重要的是一種心態(tài),懷著怎樣的`心態(tài),最終決定著在中考高考這場考驗(yàn)和戰(zhàn)斗中我們的勝敗。
    考上理想的大學(xué),是每個人的夢想,即使走到末路也不能放棄夢想;即使沒有信心也要看準(zhǔn)目標(biāo),不管發(fā)生什么一定要拼搏,不要讓自己的夢想在自己糟糕的心態(tài)中被扼殺掉,要讓自己的心態(tài)強(qiáng)大起來,堅(jiān)信我們的心態(tài)決定我們的夢想。
    九年的風(fēng)雨兼程,九載的辛苦奔波,初三的學(xué)哥學(xué)姐們要坦然的面對成功和失敗,坦然的面對眼淚和笑容,堅(jiān)持到底,笑迎挑戰(zhàn)。
    十二載的寒窗苦讀,十二年的苦樂酸甜,高三的學(xué)哥學(xué)姐們傾熱血為江。以信心筑船,從容的面對成功與無奈,堅(jiān)持到底,笑迎挑戰(zhàn)。
    實(shí)驗(yàn)的每個學(xué)子,只要我們心中有夢,便有希望,只要我們懂得付出,便有收獲,待到成功之時,再相約實(shí)驗(yàn),一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月。一同回首這段用青春舞出的生命軌跡,真正的實(shí)驗(yàn)人必定堅(jiān)持到底,笑迎挑戰(zhàn)。
    童年的夢將在堅(jiān)持中,笑聲中與我們相遇,最后在兒童節(jié)之際,祝初三,高三的學(xué)哥學(xué)姐們考出自我,考出堅(jiān)強(qiáng),付出成功!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自材料工程系的參數(shù)選手蒙玉蓮。今天我演講的題目是《放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)》。
    同學(xué)們,還記得在高三那段艱苦的歲月里,我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱??我想大家都不曾忘記吧!但是也因?yàn)樾闹械膲粝?,如今的我們告別了孩童的羞澀,乘風(fēng)破浪,迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地—————大學(xué)。
    是啊,在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)時代,我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國家崛起的重托,我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望,由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭,因此,大學(xué)生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭,擔(dān)負(fù)起重托。同時,在高等教育大眾化到來之后,大學(xué)生彼此之間的競爭力進(jìn)一步加劇,就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻,大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
    首先,我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng),因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時加強(qiáng)社會實(shí)踐,二者結(jié)合,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
    其次,我們要揚(yáng)長避短,一日三省。改正缺點(diǎn)的同時,找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展核心優(yōu)勢。試想,如果你是老板,你會招聘一個什么的員工?是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生,還是選擇一個只發(fā)展幾個方面,并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無疑問,你會選擇后者。所以,培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
    再次,我們要換位思考,比如,你是銷售員,你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考,從而提高市場占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新,緊跟時代步伐,與時俱進(jìn),同時發(fā)散思維,學(xué)會創(chuàng)新,凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察,多思考,以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。
    最后,就是良好的處事能力。人們常說:計劃趕不上變化,這就需要靈活的應(yīng)變能力,我們處在人際圈中,這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見,實(shí)事求是,不能隨波逐流,阿諛奉承,德才兼?zhèn)洌拍芴岣吆诵母偁幜?,放飛心中的夢想。
    同學(xué)們,遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的.膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系,這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力,核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情,而是在人的成長過程中不斷完善的,只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵,在我們在生活和學(xué)習(xí)中,敢下功夫,敢于付出,不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力;讓自己的羽翼不斷豐滿,才能翱翔于廣闊的藍(lán)天,在未來的職場中立于不敗之地。
    同學(xué)們,讓我們放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)吧!告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋昨日的誓言,用汗水鍛造明日的輝煌!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十四
    各位xxxx:
    我是xxxx,我今天演講的題目是:
    擺正心態(tài),迎接挑戰(zhàn)
    經(jīng)過幾天的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),相信大家都對新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命有了很透徹的理解,然而我們這次專題教育的目的決不是學(xué)一學(xué)理論、定一定措施就完事,而是把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為我們工作學(xué)習(xí)的動力,讓先進(jìn)的思想指導(dǎo)我們的具體行動,就象xxxx做動員進(jìn)講到的,關(guān)鍵是解決“做什么,怎么做”的問題。那么今天我就當(dāng)前我們履行新使命需要關(guān)注的幾方面和大家共同交流。
    一、是要抓緊時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)
    今日我們還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的知識才能擔(dān)當(dāng)重任;昨日我們還以為信息化遙不可攀,今日我團(tuán)已經(jīng)xxxx,xxxx正爭先恐后地發(fā)奮學(xué)習(xí)。當(dāng)代世界軍事領(lǐng)域的競爭,是人才的競爭,在未來人信息代戰(zhàn)場上,敵我雙方較量將更加突出表現(xiàn)為高素人才的較量。海灣戰(zhàn)爭,曾被世人稱為“碩士導(dǎo)演的戰(zhàn)爭”,而十年后的伊拉克戰(zhàn)爭,已初步具備了信息化戰(zhàn)爭的特點(diǎn),其知識含量是海灣戰(zhàn)爭不可相比的。激烈的軍事競爭,對知識的要求也就更高。所以我認(rèn)為,要做到能夠履行新使命,就要不斷學(xué)習(xí),“本領(lǐng)恐慌”“充電”“補(bǔ)腦”已經(jīng)形成一種共識,早學(xué)早受益,晚學(xué)晚受益,不學(xué)就要被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,成為淘汰的對象。
    于軍人來說,時間就是戰(zhàn)機(jī),當(dāng)有人稱魯迅先生是天才時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?!?BR>    二、要做有心人、發(fā)揮自己的潛力
    “這個世界不是有錢人的,也不是有權(quán)人的,它是有心人的”有個人從森林里遠(yuǎn)足回來,一位盲人問他,你觀察到了些什么?這個人說:“沒有看到什么特別的東西呀!”盲人難以致信,“在森林里穿行一個小時,竟然沒有看到什么值得注意的東西,這怎么可能呢,我這個失去視覺的人,僅僅憑借觸覺,就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使我感興趣的東西,你這個有視覺的正常人為什么反而比我了解的還少呢?”這個故事告訴我們,干工作只有用心才能出效果,只有用心才能贏得精彩。
    認(rèn)為的奇跡,有了從“戰(zhàn)斗英雄”到有血性、理性、人性、悟性的“時代先鋒”;
    “青春讓每一個人都開一次花,卻不保準(zhǔn)讓每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果,往往取決于他還是一朵花的時候”,我們大多數(shù)都是二十歲左右的有志青年,正是開花的黃金時期,我們只有把心思放在工作上,深挖自己的潛力,才能不斷的健康成長和進(jìn)步,為履行新使命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三是要更新觀念、抓住機(jī)遇
    觀念是一個人工作的基本依據(jù)和準(zhǔn)則,觀念的先進(jìn)和創(chuàng)新直接影響工作的標(biāo)準(zhǔn)。有一篇報道:海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題,石頭怎樣才能在水面上漂起來?;卮疬@個問題的答案五花八門,有人說把石頭掏空,有人說要將石頭放在木板上,還有人說做一塊假石頭等等,這些答案都被張瑞敏一一否定。這時終于有人站起來回答:“速度”張瑞敏臉上露出滿意的笑容。
    他說,大家童年都玩過打水漂的游戲,石頭能在水面上漂起來,是因?yàn)橘x予了它足夠的速度。有了速度,就能使不可能成為可能,而他帶領(lǐng)下的海爾集團(tuán),之所以能這樣大踏步地前進(jìn),走向整個世界,就是因?yàn)樗麄儫o論在科技研究,產(chǎn)品開發(fā),市場推廣,售后服務(wù)等領(lǐng)域,始終保持著高速度。
    四、吃的苦中苦,方成人上人
    近前問一位戰(zhàn)友:“苦不苦?”他爽朗地回答:“面對艱苦,苦熬,吐出來的還是苦水;苦干,感受到的卻是苦中有甜?!避姞I不是享樂的場所,軍人的職業(yè)更是艱苦奮斗、勇往直前、充滿競爭的一個人!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十五
    老師、同學(xué)們:
    大家好:
    今天我演講的題目是:面對朝陽 迎接挑戰(zhàn)
    在明媚的春光下,我們迎來了嶄新的一年。
    在奮斗的旗幟下,我們仰起笑臉,迎接新的挑戰(zhàn)。
    帶著又多了一份成熟的心,我們站在新的起點(diǎn)上思考求學(xué)這條路。這是一條既帶給我們荊棘,又會獻(xiàn)給我們鮮花的路;這是一條既讓我們遭受挫折,又會讓我們體驗(yàn)快樂的路。求學(xué)之路是求知之路,是成長之路。
    站在新學(xué)年的跑道上,我們要更加自信,相信我們會做得更好,相信我們會有一個美好的未來。也許你屢次地跌倒過,也許你付出了很多卻沒有得到回報,也許你曾為你的失敗哭泣過,也許你曾被人嘲笑過。甚至,也許你面對一次次的失敗,曾決定放棄,放棄你的未來。不,你沒有失敗,你不能放棄!你要相信――“世上無難事,只要肯登攀!”
    你要堅(jiān)信,求知這條路你能行!你要相信自己,相信新的一年里,我們會跑到勝利的終點(diǎn),只要我們肯付出。
    新的一年里我們要有新的追求,我們要讓我們的生命在不斷地前進(jìn)中變得更有意義!我們要在自己的計劃里寫下多看一本好書,多學(xué)一點(diǎn)兒東西,多為自己負(fù)一份責(zé)任,也多替別人著想著想。少一點(diǎn)懶惰,少讓別人傷心一次,少給別人找點(diǎn)兒麻煩。我們生活在這樣一個綠樹紅花的校園中,文明將使得它變得更加美麗。所以,新的一年里,也讓我們多一些文明,讓我們從一點(diǎn)一滴中做起,不要吝嗇你的雙手,請將地上的'瓜果皮屑拾起;不要吝嗇你的問候,請將一句簡單的“老師好”獻(xiàn)給迎面而來的老師們。讓我們做奮中的文明人,讓我們xxxx的每一天都過得充實(shí)、快樂、有意義。
    過去的我們怎么樣無所謂,現(xiàn)在,又是新的一年,忘記昨天的輝煌與榮譽(yù),告別昨天的失敗與不文明,我們要對現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé),我們要無愧于未來的自己。
    讓我們一起在紅旗下宣誓――面對挑戰(zhàn),勇往直前。
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十六
    2、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓,而是要幫忙你發(fā)現(xiàn)自我?!s翰森·里根。
    3、不好回避苦惱和困難,挺起身來向它挑戰(zhàn),進(jìn)而克服它。——池田大作。
    5、如果你從不理解挑戰(zhàn),就感受不到勝利的刺激?!獜┱Z【英】。
    6、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?!~克爾·f·斯特利。
    7、敵近而靜者,恃其險也;遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者,欲人之進(jìn)也?!獙O子。
    8、不好回避苦惱和困難,挺起身來向它挑戰(zhàn),進(jìn)而克服它。——池田大作。
    10、一個人若無超越環(huán)境之想,就做不出什么大事。——佚名。
    11、理解挑戰(zhàn)吧,這樣你才能感受到勝利的喜悅。——喬治·s·巴頓。
    12、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人?!R云。
    14、人要有專注的東西,人一輩子走下去挑戰(zhàn)會更多,你天天換,我就怕了你?!R云。
    17、如果你從不理解挑戰(zhàn),就感受不到勝利的刺激。——英國諺語。
    18、一次挑戰(zhàn)就是向自我和他人證明你潛質(zhì)的一次機(jī)會.——喬·布朗。
    19、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?!谌?。
    20、所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)峻峰的人?!旯?。
    24、人生要不是大膽地冒險,便是一無所獲?!悺P勒。
    25、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓,而是要幫忙你發(fā)現(xiàn)自我?!s翰森·里根。
    28、一個人若無超越環(huán)境之想,就做不出什么大事?!?。
    29、生活是一種挑戰(zhàn),迎接它吧?!乩锼_修女。
    30、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢?!谌?。
    31、不敢冒險的人既無騾子又無馬;過分冒險的人既丟騾子又丟馬?!住痉ā?。
    33、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣;克服挑戰(zhàn)讓生命充滿好處?!獑淌鎭啞·馬里恩。
    34、不敢冒險的人既無騾子又無馬;過分冒險的人既丟騾子又丟馬?!?。
    36、敵近而靜者,恃其險也;遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者,欲人之進(jìn)也?!獙O子。
    37、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人?!R云。
    38、我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒?!惗喾?。
    39、別向不幸屈服,就應(yīng)更大膽更用心地向不幸挑戰(zhàn)?!帕_馬詩人威吉爾。
    40、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?!~克爾·f·斯特利。
    41、理解挑戰(zhàn),就能夠享受勝利的喜悅?!芗{勒爾·喬治·s·巴頓【美】。
    42、別向不幸屈服,就應(yīng)更大膽更用心地向不幸挑戰(zhàn)?!帕_馬詩人威吉爾。
    43、理解挑戰(zhàn),就能夠享受勝利的喜悅?!芗{勒爾·喬治·s·巴頓。
    45、要成功,你務(wù)必理解遇到的所有挑戰(zhàn),不能只理解你喜歡的那些?!~克·加拂卡。
    46、生活是一種挑戰(zhàn),迎接它吧?!乩锼_修女。
    47、人要有專注的東西,人一輩子走下去挑戰(zhàn)會更多,你天天換,我就怕了你?!R云。
    48、我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒。——貝多芬。
    50、一次挑戰(zhàn)就是向自我和他人證明你潛質(zhì)的一次機(jī)會?!獑獭げ祭?。
    51、人生要不是大膽地冒險,便是一無所獲?!悺P勒。
    52、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣;克服挑戰(zhàn)讓生命充滿好處?!獑淌鎭啞·馬里恩。
    53、要成功,你務(wù)必理解遇到的所有挑戰(zhàn),不能只理解你喜歡的那些?!~克·加拂卡。
    55、感激每一個新的挑戰(zhàn),正因它會鍛造你的意志和品格?!?BR>    56、感激每一個新的挑戰(zhàn),正因它會鍛造你的意志和品格?!?BR>    57、所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)峻峰的人?!旯?BR>    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十七
    同學(xué)們:
    大家好!
    首先,祝賀大家還活著,包括你我他!但是,我們需要知道,什么是活著?為什么活著?怎么樣活著?這就是今天,我與大家分享的生命教育。
    認(rèn)識生命。我們能夠到這個豐富多彩的世界上,就是一次純粹偶然,那一天,你爸爸無數(shù)個精子,在追逐一個你媽媽的卵子,你就是那個游得最快,最有力的一個精子,與卵子結(jié)合成為一個你,一個偉大的生命就這樣誕生了。我們每個人能夠到這個世界,太偶然了,純粹是一個意外,但是你的的確確就是驚喜,是世界上最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回……而且,你在這個世界上,是唯一的,獨(dú)特的,是絕版,是孤品,不能再生,不會重來,無法重啟,難道我們不應(yīng)該珍惜,到這個世界上瀟灑走一回。如果你有了生命,那一切皆有可能,如果你沒有了生命,那一切免談。
    熱愛生命。什么是宇宙?無始無終,無邊無際為宇宙。在浩瀚的宇宙空間,我們地球如此渺小。在地球46億年年齡,我們?nèi)祟惼鹪床?00萬年,而我們每個人的壽命大約最多就是100歲。我們的環(huán)境:地震,海嘯,火山爆發(fā),臺風(fēng),龍卷風(fēng),埃博拉病毒……危機(jī)四伏,時時刻刻威脅著我們。作為我們?nèi)祟?,我們的嗅覺不如狗,我們的視覺不如鷹,我們的奔跑不如獵豹,我們的力量不如北極熊……。我們的生命還是是如此短暫,如此渺小,如此脆弱,如此不如。我們每個人能夠走到今天,容易嗎……(問大家),既然千難萬險,千山萬水,我們都過去了,我們還害怕什么!我們還有什么理由不繼續(xù)走下去!因?yàn)槲覀冎?,生命也是?jiān)強(qiáng)的,也是強(qiáng)大的,汶川大地震146小時被困災(zāi)民被救出。
    欣賞生命。既然我們準(zhǔn)備走下去,我們還是需要一個充分的理由,理由就是意義。我們?yōu)槭裁椿钪?,無數(shù)人在嘗試回答這個極其重要,而又極其艱難的問題,不僅包括青少年,也包括我們成年人,甚至包括哲學(xué)家?;瘜W(xué)家眼睛里的生命是許多化學(xué)元素,有意義嗎?物理學(xué)家眼睛里的生命是力學(xué)和電學(xué),有意義嗎?生物學(xué)家眼睛里的生命是基因和細(xì)胞,有意義嗎?如果確實(shí)是這樣,我們的生命毫無意義。生命當(dāng)然是物質(zhì)組成的,但是生命絕對不是簡單物質(zhì)組成,而是賦予心理,精神,靈魂的物質(zhì),而是賦予美麗愛情,價值意義,神圣使命。生命永遠(yuǎn)是神圣的!生命永遠(yuǎn)是美麗的!人體之美,上天作品;思維之美,區(qū)別野獸;性愛之美,令人炫目;事業(yè)追求,人生成功;我們還有一個,綠色的世界,繽紛的世界,和平的世界,世界非常大,大家都想去走一走。如果我們都沒有經(jīng)歷生命之美,世界之美,那就白活一次,同樣,許多人因?yàn)榧膊』蛘咭馔舛劳?,他們對生命,對世界是無限留念的!
    經(jīng)歷生命。生命在一種現(xiàn)象,也是一個過程,甚至還是一個艱難的歷程。也許我們在媽媽子宮里就隱隱約約知道世界上的艱難,我們還是堅(jiān)持來到世界上;也許我們在父母懷抱里就清楚自己走路可能摔跤,我們還是毅然決然一個人走路,奔跑,飛翔;也許我們進(jìn)入青春期以后就知道人生開始煩惱和痛苦,我們還是不斷夢想,憧憬未來;也許我們長大以后感到責(zé)任的沉重,我們還是不遺余力發(fā)揮生命的價值。人生不如意十有八九,挫折往往伴隨著我們成長,成才,成功。我們許多人也許一生不會遇到重大災(zāi)難,但是我們一定會碰到無數(shù)挫折,無數(shù)壓力,無數(shù)煩惱,無數(shù)困難,如果我們在這些挫折,困難面前,我們就輕易放棄生命,輕言離開世界,那是一種愚昧,因?yàn)槭澜珉x開你,世界還是那個世界,你如果離開世界,你將失去全部!這個全部也包括快樂,幸福,愛情,成功!活著就是一次歷程。所謂意義,就是我們的生命需要一點(diǎn)目標(biāo),需要一點(diǎn)精神,需要一點(diǎn)求索,需要一點(diǎn)奮斗。我們有汗水,有淚水,我們也有快樂,也有伙伴,我們還是不斷感恩生命,感激生命!這里,我們知道張海迪,霍金,海倫凱勒,貝多芬的故事!
    敬畏生命。人生雖然是短暫的,有限的,每時每刻我們都是在向死亡接近,似乎看起來挺杯催的.!但是,生命就是在這短暫中追求永恒,有限中追求無限,邁向死亡的道路上抓緊瞬間的意義。死亡是我們每個生命的最后結(jié)果,有時候比起活著,也是很容易的,甚至有的人想起自殺。什么是自殺?我們的生命是父母給的,我們沒有權(quán)力去殺死他們的孩子;我們的生命是社會的人,我們沒有權(quán)力去殺死社會的公民;我們的生命是老師、同學(xué)聯(lián)系的,我們沒有權(quán)力是殺死學(xué)生。因?yàn)?,自從我們到世界上的一瞬間,生命也不完全屬于我們自己,雖然我們每個生命都追求自由,但是這個自由不包括自殺的自由。
    安全生命。我們每個人不僅要拒絕自殺,而且需要珍惜生命,安全管理就是我們生命的守護(hù)神,下面是我的建議:
    一是提高安全意識,我們要時時想安全,事事做安全,處處講安全;
    二是確保公共衛(wèi)生,我們要預(yù)防疾病,避免中毒,安全用藥,拒絕毒品,遠(yuǎn)離自殺;
    三是遵守交通規(guī)則,預(yù)防道路隱患;
    五是重視網(wǎng)絡(luò)安全,抵制不良信息,遠(yuǎn)離黃色信息,不傳危害信息,自覺戒除網(wǎng)癮;
    六是應(yīng)對自然災(zāi)害,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,學(xué)習(xí)生存技巧,學(xué)會求救方法;
    七是把握社會安全,不畏犯罪,應(yīng)對侵權(quán),化解沖突,抵制不良文化,學(xué)習(xí)情緒管理,應(yīng)對校園暴力。
    安全了,我們的生命才有意義,我們的人生才能幸福!
    迎接挑戰(zhàn)。需要重點(diǎn)告訴大家的是,我們還需要學(xué)會應(yīng)對挫折,迎接挑戰(zhàn)。什么是心理危機(jī)?就是由于突然的,嚴(yán)重的,自然災(zāi)難、生活事件、精神壓力,使當(dāng)事人陷入痛苦狀態(tài),感覺焦慮絕望,身體行為紊亂,心理失去平衡,自我難以恢復(fù)的狀態(tài)。
    我們中學(xué)生常見的心理危機(jī)有:學(xué)習(xí)成績危機(jī),人際關(guān)系危機(jī),情感情緒危機(jī)等。一些中學(xué)生如果應(yīng)對錯誤,就出現(xiàn)心理反應(yīng),如無價值感,容易激動,不愿交往,無故生氣,學(xué)習(xí)下降,睡眠不好,自殺傾向等。正確處理心理危機(jī)的方法:要心理自救,面對現(xiàn)實(shí),寬容自己,自我安慰,垂頭喪氣,后悔自責(zé)只能加重痛苦;要情緒宣泄,說出痛苦,寫出委屈,大聲叫喊,出汗勞動,做志愿者等,贈人玫瑰,手留余香;要積極面對,逃避只能更痛苦,消極只能更絕望,那需要我們拿出勇氣,忘記痛苦,積極思考,振奮精神;要心理求助,向家長求助,向老師求助,向朋友求助,最后向心理咨詢師求助,打開心鎖,解開心結(jié)。
    同學(xué)們!杯子里只有半杯水,杯子里還有半杯水,同樣的水,我們的感覺是不同的。如果我們能夠以積極的眼光去看世界,那世界就給你一個精彩。
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自xx系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)》。
    同學(xué)們,還記得在高三那段艱苦的歲月里,我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱幔课蚁氪蠹叶疾辉洶?!但是也因?yàn)樾闹械膲粝?,如今的我們告別了孩童的羞澀,乘風(fēng)破浪,迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地――大學(xué)。
    是啊,在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)時代,我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國家崛起的重托,我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望,由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭,因此,大學(xué)生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭,擔(dān)負(fù)起重托。同時,在高等教育大眾化到來之后,大學(xué)生彼此之間的競爭力進(jìn)一步加劇,就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻,大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
    首先,我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng),因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時加強(qiáng)社會實(shí)踐,二者結(jié)合,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
    其次,我們要揚(yáng)長避短,一日三省。改正缺點(diǎn)的同時,找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展核心優(yōu)勢。試想,如果你是老板,你會招聘一個什么的員工?是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生,還是選擇一個只發(fā)展幾個方面,并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無疑問,你會選擇后者。所以,培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
    再次,我們要換位思考,比如,你是銷售員,你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考,從而提高市場占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新,緊跟時代步伐,與時俱進(jìn),同時發(fā)散思維,學(xué)會創(chuàng)新,凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察,多思考,以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。
    最后,就是良好的處事能力。人們常說:計劃趕不上變化,這就需要靈活的應(yīng)變能力,我們處在人際圈中,這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見,實(shí)事求是,不能隨波逐流,阿諛奉承,德才兼?zhèn)洌拍芴岣吆诵母偁幜Γ棚w心中的夢想。
    同學(xué)們,遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系,這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力,核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情,而是在人的成長過程中不斷完善的,只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵,在我們在生活和學(xué)習(xí)中,敢下工夫,敢于付出,不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力;讓自己的羽翼不斷豐滿,才能翱翔于廣闊的藍(lán)天,在未來的職場中立于不敗之地。
    howfarthedreamsare,howlargethestageis!
    同學(xué)們,讓我們放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)吧!告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋昨日的誓言,用汗水鍛造明日的輝煌!
    我的演講完畢,謝謝!
    迎接挑戰(zhàn)的演講稿篇十九
    1、感激每一個新的挑戰(zhàn),因?yàn)樗鼤懺炷愕囊庵竞推犯瘛?BR>    2、敵近而靜者,恃其險也;遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者,欲人之進(jìn)也。
    3、該是我的總會來,就算是挑戰(zhàn)我不走開。
    4、不敢冒險的人既無騾子又無馬;過分冒險的人既丟騾子又丟馬。
    5、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。
    6、世上只有想不通的人,沒有走不通的路。
    7、人生如山,文似看山不喜平。平緩的山,固然是一種安逸,但它也是一座失敗的山,充其量不過是一座土丘。
    8、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了!
    9、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
    10、不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
    11、出發(fā)前一切只是夢想,行動后一路都是挑戰(zhàn)。
    12、成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)持多久。
    13、接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。
    14、時間是個常數(shù),但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。
    15、挑戰(zhàn)有時也與失敗并存,我們所畏懼的也許莫過于此??墒?,你想過沒有,縱使你失敗了,你還是足可讓人敬畏!因?yàn)槟阌恿颂魬?zhàn),并且嘗試了痛苦。失敗并不等于輸,你仍是生命的贏家!
    16、做一個決定,并不難,難的.是付諸行動,并且堅(jiān)持到底。
    17、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
    18、如果你今天不挑戰(zhàn)自己,那么明天生活就要挑戰(zhàn)你。
    19、學(xué)會改變生活,學(xué)會品味滄桑,方可無悔青春,無憾歲月的消逝。
    20、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。
    21、而我們是人,是聰明的,強(qiáng)壯的人。但如果我們不敢向前,遇事躲避,那我們就是失敗的?;蛘哒f,不愿面對挑戰(zhàn),畏懼困難的人,充其量也只是為吃喝而忙碌的走獸!
    22、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛,從迷惘中走出來的靈魂最清醒。
    23、無論才能知識多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補(bǔ)于事。
    24、苦難是人生的老師。――巴爾扎克。
    25、你能做到的,比想像的更多。
    26、學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
    27、我所標(biāo)榜的人,不一定有健壯的體格,或者不一定有健全的身體,但一定有勇于向上的精神。什么是向上的精神呢?是不甘平庸,努力奮斗,是不怕困難,勇于進(jìn)取,是不畏痛苦,迎接挑戰(zhàn)!
    28、擁有了太多反而是負(fù)擔(dān)。只擁有一塊手表的人知道現(xiàn)在幾點(diǎn),一個擁有兩塊手表的人卻很難確定現(xiàn)在的準(zhǔn)確時間。
    29、一個人的成功不取決于他的智慧,而是毅力。
    30、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。
    31、一個人若無超越環(huán)境之想,就做不出什么大事。
    32、人生如海,海上無風(fēng)三尺浪。無浪的海面固然平靜,但它是一片失敗的海,充其量也只是一潭死水。
    33、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會,悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)禍。
    34、無志者常立志,有志者立常志,咬定一個目標(biāo)的人最容易成功。
    35、這個世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬苦的努力而得的,首先承認(rèn)自己的平凡,然后用千百倍的努力來彌補(bǔ)平凡。
    36、成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定,沒有目標(biāo)的生活就如一艘沒有航向的船,只要我們有了偉大的目標(biāo),我們就會朝著目標(biāo)勇往直前。
    37、獨(dú)孤求敗最苦惱的是一生從未遇到能夠挑戰(zhàn)自己的對手!
    38、不要放棄自己,勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。有一天我們可以老死病死窮死,但絕不要允許自己失望而死,消極而死!
    39、上帝從不抱怨人們的愚昧,人們卻抱怨上帝的不公平。
    40、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
    41、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
    42、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。
    43、今天我成為神槍手,如果有人挑戰(zhàn)我,我一定會接受挑戰(zhàn),高手是可以并存的。
    44、試著放縱自己,卻總牽絆于過多的束縛,依循著規(guī)律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。
    45、如果說生命是一種挑戰(zhàn),那么精神,便是這挑戰(zhàn)中一重不朽的境界。精神家園,給了平凡的生命不平凡的定義。
    46、挺拔的樹,是阻擊風(fēng)雨的勝者,因此才有了人們的感嘆。
    47、生活充滿挑戰(zhàn)。只要我們能夠平靜接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),我們就不會被嚇倒。
    48、人生要不是大膽地冒險,便是一無所獲。
    49、不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的性格!