范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
后勤工作心得篇一
第一周：
通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”即使再忐忑，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
后勤工作心得篇二
作為一名大學(xué)生，我們不僅要注重課堂學(xué)習(xí)，還要關(guān)注實(shí)踐教學(xué)。而作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，參加后勤心得實(shí)習(xí)，既是鍛煉自己的能力，也是了解管理崗位的重要途徑。在此次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，在實(shí)踐中收獲了很多，可以說對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)規(guī)劃都起到了很大的幫助。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我主要的工作是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和地區(qū)物資的管理。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到，管理工作的核心是要了解員工的需求和管理的目標(biāo)。只有通過與員工的溝通，了解他們的實(shí)際需求，并賦予他們自主權(quán)，才能提高他們的工作效率和工作積極性。同時(shí)，要合理分配資源和掌握成本，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本和提高工作效率的目標(biāo)。
第三段：遇到的問題及解決方案
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了很多問題。例如，管理時(shí)間不夠充分，難以解決員工的問題，設(shè)備的使用方式有待改進(jìn)等。但是，通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何解決這些問題。我與員工建立起了良好的溝通，讓他們自主管理和維護(hù)設(shè)備，有效提高了工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了制定工作計(jì)劃，合理安排時(shí)間，通過時(shí)間管理，解決了管理時(shí)間不足的問題。
第四段：收獲與啟示
通過此次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn)。我體驗(yàn)到了管理的樂趣和挑戰(zhàn)，也認(rèn)識(shí)到管理工作中的重要性和難度。我發(fā)現(xiàn)，管理不僅僅是知識(shí)和技能的積累，更是情感的管理，是與人溝通和交流的藝術(shù)。通過此次實(shí)習(xí)的鍛煉和學(xué)習(xí)，我相信，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的管理人員，為企業(yè)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)，我從理論和實(shí)踐的角度對(duì)管理有了更深入和全面的了解。實(shí)習(xí)中遇到的各種問題也讓我更加自信地面對(duì)各種未來的挑戰(zhàn)。我相信，無論是學(xué)習(xí)還是工作中，都需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。最后，我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我真正領(lǐng)悟到了管理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)，更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
后勤工作心得篇三
周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識(shí)了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫，還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長(zhǎng)姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室，圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心!
周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì)，給我成長(zhǎng)的空間!姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見，虛心接受別人的批評(píng)~~相信我會(huì)慢慢成熟起來!
周末，美美的享受生活
很感謝尹老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題，系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)!
呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油!
后勤工作心得篇四
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一件新鮮事了。越來越多的大學(xué)生選擇在畢業(yè)后自己開一家公司做老板。為了能夠更好地掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我參加了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在此期間通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收獲了許多心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)業(yè)需要從小處做起，腳踏實(shí)地。無論是剛開始的業(yè)務(wù)拓展還是后來的員工管理，都需要從小事做起，從基礎(chǔ)中打好根基。只有將每一件細(xì)節(jié)打理得井井有條，才能保證公司長(zhǎng)久的發(fā)展。
其次，創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)快速發(fā)展的源泉。在實(shí)踐中，我們必須時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)、跟進(jìn)最新的科技和信息，才能不斷優(yōu)化和改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)。只有不斷提高公司競(jìng)爭(zhēng)力，才能在市場(chǎng)上立足。
另外，親和力與同理心也非常重要。當(dāng)我們與客戶、合作伙伴、員工之間建立起良好的關(guān)系，會(huì)發(fā)現(xiàn)情感關(guān)系不會(huì)對(duì)事業(yè)發(fā)展造成阻礙，反而會(huì)讓公司更加蓬勃發(fā)展。
最后，堅(jiān)韌不拔的精神不可或缺。在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)經(jīng)歷許多挫折和不如意，因此需要有足夠的耐心和毅力。只有堅(jiān)定地相信自己和自己的事業(yè)，才能夠越挫越勇，戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓我更加深入地了解了創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一條艱難的道路，但只要我們有信念、腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、與人建立良好的關(guān)系、堅(jiān)韌不拔，我們就一定可以取得成功。
后勤工作心得篇五
這是我實(shí)習(xí)的最后一周，周一是端午節(jié)我們放假了，我周五就要坐火車返回學(xué)校了，因?yàn)橘I的是站票，所以周四就沒去上班了，我一方面時(shí)覺得周四去幼兒園上班周五坐火車會(huì)累，另一方面是因?yàn)槲蚁胫芩娜ブ行哪沁吙匆幌埋R燦的個(gè)案。就這樣我這周周二、周三在幼兒園，周四、周五在中心上班了。
周二時(shí)，幼兒園來了一批志愿者，據(jù)說他們是鄭州某一?？茖W(xué)校的學(xué)生，他們來了很多人，被分配到幼兒園的各個(gè)班級(jí)。我們班也來了好幾個(gè)志愿者，他們這次來主要是教孩子們畫畫，一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)一至兩個(gè)孩子。我負(fù)責(zé)協(xié)助這些志愿者，因?yàn)樗麄儗?duì)這些孩子的習(xí)性不了解，怕出現(xiàn)什么意外，特別時(shí)有個(gè)別孩子有抓人、掐人、咬人的行為。
下午我們上的課時(shí)穿紐扣，以此來鍛煉他們手指。
周三上午我們帶孩子到學(xué)校附近的小區(qū)玩，時(shí)老師告訴我說，帶孩子們來小區(qū)一方面是為了讓他們學(xué)會(huì)利用小區(qū)內(nèi)的資源，讓他們知道出了家庭和學(xué)校之外還有很多資源可以供他們利用;另一方面也是為了增加這些特殊孩子與外界接觸的機(jī)會(huì)，鍛煉他們的社交能力。
周四是我在中心協(xié)助老師輔導(dǎo)這些大學(xué)員的日常教學(xué)。
周五到中心上班時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)資源班的老師帶孩子來中心這邊了，我真的很高興，沒想到在我離開之際還可以看到我呆過的所有成員，和他們一起度過我實(shí)習(xí)的最后一天，聽老師資源班每個(gè)月來一次中心這邊。他們所有的學(xué)員都在音樂調(diào)理室，我發(fā)現(xiàn)這些大學(xué)員和小學(xué)員的融合是一件非常有意思而且特別有意義的事情。平常時(shí)，在我們這些老師面前，這些大學(xué)員的表現(xiàn)就是一個(gè)孩子，他們實(shí)施需要老師的呵護(hù)和照顧，他們是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。而小學(xué)員的到來讓他們產(chǎn)生了成人感和責(zé)任感，在小學(xué)員的面前他們的表現(xiàn)是一個(gè)十足的成年人。它們摁下哦我們知道他們一樣去指導(dǎo)、批評(píng)小學(xué)員，像成人一樣抱著小學(xué)員，去哄他們，帶他們?nèi)ハ词帧⑷ド蠋?。資源班的孩子總會(huì)把音樂調(diào)理室弄得亂七八糟的，那些體育器材滿地都是，而這些中心的大學(xué)員們雖然有點(diǎn)煩了但還是總能夠去收拾整理。我感覺他們的融合真的很有意義，他們的融合一方面可以給大學(xué)員提供一些主動(dòng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們知道自己已經(jīng)是成年人了，不再是小孩子，他們需要去承擔(dān)責(zé)任;另一方面，這種融合也減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，在這種融合中不免會(huì)存在一些負(fù)面影響，比如說時(shí)間長(zhǎng)了大學(xué)員會(huì)感覺吵，感覺煩。如果可以采取一些措施規(guī)避這些問題的話，我想大學(xué)員與小學(xué)員的融合一定會(huì)取得很要好的收效。
周五還是浩浩的生日，他爸爸買了一個(gè)大大的蛋糕，我們大家一起給他過生日，我們所有的老師和學(xué)員一起吃蛋糕，我感覺真的非常開心，我感覺上帝對(duì)我真的很好，這次實(shí)習(xí)他竟然給了我一個(gè)這樣完美的結(jié)局。
后勤工作心得篇六
實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)作文是一種時(shí)常需要寫作的題目，這要求我們?cè)趯?shí)習(xí)期間要能夠認(rèn)真記錄并總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到其中的價(jià)值和意義，以便為今后的發(fā)展做好積累和準(zhǔn)備。在這篇文章中，我將以五段式的形式展開實(shí)習(xí)周記的體會(huì)與反思。
第一段：實(shí)習(xí)周記的重要性
實(shí)習(xí)周記是實(shí)習(xí)期間必不可少的一種學(xué)習(xí)和總結(jié)方式，通過記錄每天的實(shí)習(xí)情況、感悟和體會(huì)，我們能夠更好地回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程，記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。周記既是對(duì)自己實(shí)習(xí)過程的復(fù)盤，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用。通過寫實(shí)習(xí)周記，不僅可以讓我們時(shí)刻保持對(duì)實(shí)習(xí)的關(guān)注和思考，也能使我們提高寫作能力和表達(dá)能力。
第二段：實(shí)習(xí)周記的寫作技巧
在實(shí)習(xí)周記的寫作過程中，我們應(yīng)該注意些什么呢？首先，我們要保持觀察力和思考力，及時(shí)記錄下每天的實(shí)習(xí)活動(dòng)和所見所聞。其次，我們要按照一定的方法和格式來組織周記的內(nèi)容，例如按照時(shí)間順序或主題歸類。最后，要注意文字的簡(jiǎn)潔明了，用自己的語(yǔ)言思考和總結(jié)，做到真實(shí)、客觀、深入地展示自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得。
第三段：實(shí)習(xí)周記帶來的收獲
通過實(shí)習(xí)周記的寫作和總結(jié)，我逐漸意識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性和實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。每一篇周記都記錄下了我在實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中蘊(yùn)含著我的思考和改進(jìn)的方向。實(shí)習(xí)周記不僅讓我加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。更重要的是，實(shí)習(xí)周記提高了我的自我反思和總結(jié)能力，讓我對(duì)未來的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。
第四段：實(shí)習(xí)周記中的困難與挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)周記的寫作過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間的限制，每天都有大量的實(shí)習(xí)任務(wù)需要完成，有時(shí)確實(shí)難以抽出時(shí)間來認(rèn)真思考和記錄。其次是寫作能力的不足，有時(shí)難以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。最后是經(jīng)驗(yàn)的不足，有時(shí)在實(shí)習(xí)中遇到的問題和困惑難以用文字準(zhǔn)確地描述出來。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的寫作能力和思考能力，不斷克服困難，提高實(shí)習(xí)周記的質(zhì)量。
第五段：對(duì)未來的展望和期待
通過實(shí)習(xí)周記的寫作和總結(jié)，我對(duì)未來的職業(yè)生涯充滿了期待和信心。實(shí)習(xí)周記讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和不足之處，為將來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)周記，不斷提升自己的寫作能力和思考能力，以便更好地展示自己和獲取更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也期待能在未來的實(shí)習(xí)和工作中，通過實(shí)習(xí)周記來記錄和分享我的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供參考和借鑒。
以上就是我對(duì)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)的總結(jié)和展望。通過實(shí)習(xí)周記的寫作，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值，提高了自己的寫作能力和思考能力。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)周記，不斷總結(jié)和反思，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
后勤工作心得篇七
話說我來到雅客實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，因?yàn)檎猩虝?huì)的緣故，我休假了兩天，在這里就培訓(xùn)了一天、實(shí)習(xí)了五天，在這幾天里，看到了很多在學(xué)校里看不到的，雅客實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
來這里的第一天讓我學(xué)會(huì)了等待，很多東西我們不得不等，因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)不在我們手里，我們只能在等待中謀求機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)的那天，才知道自己的應(yīng)變能力不足，記筆記的速度有待提高，心得體會(huì)《雅客實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。瞬間記憶也很重要，有些東西稍縱即逝，我們得在它消失之前抓緊它的尾巴。還有就是得了解更多的知識(shí)，很多管理的寓言故事得知曉。
上崗的第一天，我進(jìn)水立方木糖醇無菌車間，看到了它的生產(chǎn)流程，看著它的流線式生產(chǎn)，不錯(cuò)的感覺。七十個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)，我得好好看，不過我還得協(xié)助剛剛認(rèn)識(shí)的學(xué)姐測(cè)夾心含量，沒事，來日方長(zhǎng)。
在木糖醇車間學(xué)習(xí)了幾天，在學(xué)姐的帶領(lǐng)下，去看了硬糖車間。看了硬糖的制作流程，特別驚訝于他們的包裝技術(shù)，看來我的視野也要提高了。
過了這么多天，天天早上去聽老大開早會(huì)，從他身上也學(xué)到了很多東西，教科書也得更新了。
難得我進(jìn)了研發(fā)部，以后我得學(xué)到研發(fā)的精髓，才不妄白走一遭。每天穿著白大褂，穿梭于每個(gè)車間，偶爾拿粒糖品嘗一下，給工藝提供意見，這樣的生活也不錯(cuò)！
后勤工作心得篇八
第一段：引言
實(shí)習(xí)是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解專業(yè)實(shí)踐的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我體會(huì)到了實(shí)際工作的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且深刻地感受到了自身的不足之處。在這篇文章中，我將分享自己實(shí)習(xí)周記中的收獲和體會(huì)。
第二段：技能提升
在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還相對(duì)薄弱。通過與實(shí)習(xí)期間的導(dǎo)師和同事的交流，我逐漸了解到自己的不足之處，并且通過他們的指導(dǎo)和幫助來提升自己的技能。例如，在與導(dǎo)師的交流中，我意識(shí)到我在報(bào)告撰寫方面的不足，他為我推薦了一些學(xué)術(shù)論文和寫作手冊(cè)來幫助我提升我的寫作水平。這個(gè)提升過程對(duì)我而言不僅意味著專業(yè)技能上的進(jìn)步，更是對(duì)自我的一次深入認(rèn)識(shí)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)習(xí)期間，我所在的團(tuán)隊(duì)給了我很多的啟發(fā)和幫助。通過與團(tuán)隊(duì)成員合作，我發(fā)現(xiàn)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、有效合作，相互支持并達(dá)成共同目標(biāo)。在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中工作，互相鼓勵(lì)和支持的氛圍讓我感到非常舒適。通過與團(tuán)隊(duì)的交流與合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并逐漸發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用。
第四段：實(shí)踐與理論的結(jié)合
實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是密不可分的。在實(shí)習(xí)過程中，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)踐幫助我鞏固了自己所學(xué)的理論知識(shí)，并在實(shí)踐中逐漸完善了自己的技能。同時(shí)，通過實(shí)踐我也能夠更好地理解和評(píng)估理論知識(shí)的準(zhǔn)確性和可行性。實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，理論與實(shí)踐的結(jié)合是專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的不可或缺的一環(huán)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)
通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很多。實(shí)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并且勇于面對(duì)和解決問題。實(shí)習(xí)過程中的困難和挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不斷努力，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)讓我找到了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向，并對(duì)個(gè)人規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)
通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)，我體會(huì)到了實(shí)際工作中面臨的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，提升了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很大的提升。我相信，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望通過這篇文章能夠幫助更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，積極參與實(shí)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的能力與素質(zhì)。
后勤工作心得篇九
第一段：引言（總之）
作為一名學(xué)生，實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。最近，我有幸參加了一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并記錄下了自己的實(shí)習(xí)周記。本文將分享我在實(shí)習(xí)過程中所獲得的體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備（提出問題）
在實(shí)習(xí)前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了自己所要面對(duì)的挑戰(zhàn)。我問自己許多問題：我能否勝任實(shí)習(xí)崗位？我是否能適應(yīng)新環(huán)境？我會(huì)面對(duì)哪些困難？該如何解決？雖然內(nèi)心充滿不確定和恐懼，但我知道這是成長(zhǎng)的過程。于是，我在實(shí)習(xí)前做了充分的準(zhǔn)備，包括了解實(shí)習(xí)公司的文化、業(yè)務(wù)范圍和歷史背景，提前了解實(shí)習(xí)任務(wù)的相關(guān)知識(shí)和技巧，并與以往實(shí)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：實(shí)習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)（分析問題）
在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際操作中遇到的問題比理論知識(shí)更為復(fù)雜。例如，在處理客戶投訴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)并不能像課堂上學(xué)到的那樣簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)，而需要根據(jù)客戶的情況進(jìn)行個(gè)性化的處理。其次，工作強(qiáng)度也給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前處理任務(wù)，不僅需要高度的專注力，也需要較強(qiáng)的耐力。此外，與同事的相處也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。每個(gè)人都有自己的性格和工作習(xí)慣，我需要學(xué)會(huì)尊重、理解和合作。
第四段：實(shí)習(xí)過程中的收獲（解決問題）
盡管有困難和挑戰(zhàn)，但實(shí)習(xí)期間也給了我許多收獲。首先，實(shí)習(xí)讓我將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用。其次，我通過與同事的交流和合作，學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。我逐漸明白，只有與他人進(jìn)行有效的合作，才能在工作中更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。最重要的是，實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我的自信心。當(dāng)我成功解決一個(gè)個(gè)問題時(shí)，我對(duì)自己的能力有了更加堅(jiān)定的信心，也對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。
第五段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人的影響（總結(jié)反思）
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，但最重要的是我意識(shí)到自己仍然有許多需要提升的地方。我明白了實(shí)習(xí)并非只是完成任務(wù)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提升自己的專業(yè)技能。我還會(huì)不斷鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力，以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和任務(wù)要求。最重要的是，我要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求進(jìn)步。
結(jié)束語(yǔ)：
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的能力。實(shí)習(xí)讓我在實(shí)際工作中感受到了知識(shí)的力量，并為未來的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。我相信，這次實(shí)習(xí)的收獲將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，助我更好地邁進(jìn)未來的成功之路。
后勤工作心得篇一
第一周：
通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”即使再忐忑，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
后勤工作心得篇二
作為一名大學(xué)生，我們不僅要注重課堂學(xué)習(xí)，還要關(guān)注實(shí)踐教學(xué)。而作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，參加后勤心得實(shí)習(xí)，既是鍛煉自己的能力，也是了解管理崗位的重要途徑。在此次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，在實(shí)踐中收獲了很多，可以說對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)規(guī)劃都起到了很大的幫助。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我主要的工作是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和地區(qū)物資的管理。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到，管理工作的核心是要了解員工的需求和管理的目標(biāo)。只有通過與員工的溝通，了解他們的實(shí)際需求，并賦予他們自主權(quán)，才能提高他們的工作效率和工作積極性。同時(shí)，要合理分配資源和掌握成本，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本和提高工作效率的目標(biāo)。
第三段：遇到的問題及解決方案
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了很多問題。例如，管理時(shí)間不夠充分，難以解決員工的問題，設(shè)備的使用方式有待改進(jìn)等。但是，通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何解決這些問題。我與員工建立起了良好的溝通，讓他們自主管理和維護(hù)設(shè)備，有效提高了工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了制定工作計(jì)劃，合理安排時(shí)間，通過時(shí)間管理，解決了管理時(shí)間不足的問題。
第四段：收獲與啟示
通過此次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn)。我體驗(yàn)到了管理的樂趣和挑戰(zhàn)，也認(rèn)識(shí)到管理工作中的重要性和難度。我發(fā)現(xiàn)，管理不僅僅是知識(shí)和技能的積累，更是情感的管理，是與人溝通和交流的藝術(shù)。通過此次實(shí)習(xí)的鍛煉和學(xué)習(xí)，我相信，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的管理人員，為企業(yè)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)，我從理論和實(shí)踐的角度對(duì)管理有了更深入和全面的了解。實(shí)習(xí)中遇到的各種問題也讓我更加自信地面對(duì)各種未來的挑戰(zhàn)。我相信，無論是學(xué)習(xí)還是工作中，都需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。最后，我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我真正領(lǐng)悟到了管理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)，更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
后勤工作心得篇三
周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識(shí)了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫，還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長(zhǎng)姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室，圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心!
周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì)，給我成長(zhǎng)的空間!姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見，虛心接受別人的批評(píng)~~相信我會(huì)慢慢成熟起來!
周末，美美的享受生活
很感謝尹老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題，系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)!
呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油!
后勤工作心得篇四
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一件新鮮事了。越來越多的大學(xué)生選擇在畢業(yè)后自己開一家公司做老板。為了能夠更好地掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我參加了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在此期間通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收獲了許多心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)業(yè)需要從小處做起，腳踏實(shí)地。無論是剛開始的業(yè)務(wù)拓展還是后來的員工管理，都需要從小事做起，從基礎(chǔ)中打好根基。只有將每一件細(xì)節(jié)打理得井井有條，才能保證公司長(zhǎng)久的發(fā)展。
其次，創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)快速發(fā)展的源泉。在實(shí)踐中，我們必須時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)、跟進(jìn)最新的科技和信息，才能不斷優(yōu)化和改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)。只有不斷提高公司競(jìng)爭(zhēng)力，才能在市場(chǎng)上立足。
另外，親和力與同理心也非常重要。當(dāng)我們與客戶、合作伙伴、員工之間建立起良好的關(guān)系，會(huì)發(fā)現(xiàn)情感關(guān)系不會(huì)對(duì)事業(yè)發(fā)展造成阻礙，反而會(huì)讓公司更加蓬勃發(fā)展。
最后，堅(jiān)韌不拔的精神不可或缺。在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)經(jīng)歷許多挫折和不如意，因此需要有足夠的耐心和毅力。只有堅(jiān)定地相信自己和自己的事業(yè)，才能夠越挫越勇，戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓我更加深入地了解了創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一條艱難的道路，但只要我們有信念、腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、與人建立良好的關(guān)系、堅(jiān)韌不拔，我們就一定可以取得成功。
后勤工作心得篇五
這是我實(shí)習(xí)的最后一周，周一是端午節(jié)我們放假了，我周五就要坐火車返回學(xué)校了，因?yàn)橘I的是站票，所以周四就沒去上班了，我一方面時(shí)覺得周四去幼兒園上班周五坐火車會(huì)累，另一方面是因?yàn)槲蚁胫芩娜ブ行哪沁吙匆幌埋R燦的個(gè)案。就這樣我這周周二、周三在幼兒園，周四、周五在中心上班了。
周二時(shí)，幼兒園來了一批志愿者，據(jù)說他們是鄭州某一?？茖W(xué)校的學(xué)生，他們來了很多人，被分配到幼兒園的各個(gè)班級(jí)。我們班也來了好幾個(gè)志愿者，他們這次來主要是教孩子們畫畫，一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)一至兩個(gè)孩子。我負(fù)責(zé)協(xié)助這些志愿者，因?yàn)樗麄儗?duì)這些孩子的習(xí)性不了解，怕出現(xiàn)什么意外，特別時(shí)有個(gè)別孩子有抓人、掐人、咬人的行為。
下午我們上的課時(shí)穿紐扣，以此來鍛煉他們手指。
周三上午我們帶孩子到學(xué)校附近的小區(qū)玩，時(shí)老師告訴我說，帶孩子們來小區(qū)一方面是為了讓他們學(xué)會(huì)利用小區(qū)內(nèi)的資源，讓他們知道出了家庭和學(xué)校之外還有很多資源可以供他們利用;另一方面也是為了增加這些特殊孩子與外界接觸的機(jī)會(huì)，鍛煉他們的社交能力。
周四是我在中心協(xié)助老師輔導(dǎo)這些大學(xué)員的日常教學(xué)。
周五到中心上班時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)資源班的老師帶孩子來中心這邊了，我真的很高興，沒想到在我離開之際還可以看到我呆過的所有成員，和他們一起度過我實(shí)習(xí)的最后一天，聽老師資源班每個(gè)月來一次中心這邊。他們所有的學(xué)員都在音樂調(diào)理室，我發(fā)現(xiàn)這些大學(xué)員和小學(xué)員的融合是一件非常有意思而且特別有意義的事情。平常時(shí)，在我們這些老師面前，這些大學(xué)員的表現(xiàn)就是一個(gè)孩子，他們實(shí)施需要老師的呵護(hù)和照顧，他們是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。而小學(xué)員的到來讓他們產(chǎn)生了成人感和責(zé)任感，在小學(xué)員的面前他們的表現(xiàn)是一個(gè)十足的成年人。它們摁下哦我們知道他們一樣去指導(dǎo)、批評(píng)小學(xué)員，像成人一樣抱著小學(xué)員，去哄他們，帶他們?nèi)ハ词帧⑷ド蠋?。資源班的孩子總會(huì)把音樂調(diào)理室弄得亂七八糟的，那些體育器材滿地都是，而這些中心的大學(xué)員們雖然有點(diǎn)煩了但還是總能夠去收拾整理。我感覺他們的融合真的很有意義，他們的融合一方面可以給大學(xué)員提供一些主動(dòng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們知道自己已經(jīng)是成年人了，不再是小孩子，他們需要去承擔(dān)責(zé)任;另一方面，這種融合也減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，在這種融合中不免會(huì)存在一些負(fù)面影響，比如說時(shí)間長(zhǎng)了大學(xué)員會(huì)感覺吵，感覺煩。如果可以采取一些措施規(guī)避這些問題的話，我想大學(xué)員與小學(xué)員的融合一定會(huì)取得很要好的收效。
周五還是浩浩的生日，他爸爸買了一個(gè)大大的蛋糕，我們大家一起給他過生日，我們所有的老師和學(xué)員一起吃蛋糕，我感覺真的非常開心，我感覺上帝對(duì)我真的很好，這次實(shí)習(xí)他竟然給了我一個(gè)這樣完美的結(jié)局。
后勤工作心得篇六
實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)作文是一種時(shí)常需要寫作的題目，這要求我們?cè)趯?shí)習(xí)期間要能夠認(rèn)真記錄并總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到其中的價(jià)值和意義，以便為今后的發(fā)展做好積累和準(zhǔn)備。在這篇文章中，我將以五段式的形式展開實(shí)習(xí)周記的體會(huì)與反思。
第一段：實(shí)習(xí)周記的重要性
實(shí)習(xí)周記是實(shí)習(xí)期間必不可少的一種學(xué)習(xí)和總結(jié)方式，通過記錄每天的實(shí)習(xí)情況、感悟和體會(huì)，我們能夠更好地回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程，記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。周記既是對(duì)自己實(shí)習(xí)過程的復(fù)盤，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用。通過寫實(shí)習(xí)周記，不僅可以讓我們時(shí)刻保持對(duì)實(shí)習(xí)的關(guān)注和思考，也能使我們提高寫作能力和表達(dá)能力。
第二段：實(shí)習(xí)周記的寫作技巧
在實(shí)習(xí)周記的寫作過程中，我們應(yīng)該注意些什么呢？首先，我們要保持觀察力和思考力，及時(shí)記錄下每天的實(shí)習(xí)活動(dòng)和所見所聞。其次，我們要按照一定的方法和格式來組織周記的內(nèi)容，例如按照時(shí)間順序或主題歸類。最后，要注意文字的簡(jiǎn)潔明了，用自己的語(yǔ)言思考和總結(jié)，做到真實(shí)、客觀、深入地展示自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得。
第三段：實(shí)習(xí)周記帶來的收獲
通過實(shí)習(xí)周記的寫作和總結(jié)，我逐漸意識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性和實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。每一篇周記都記錄下了我在實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中蘊(yùn)含著我的思考和改進(jìn)的方向。實(shí)習(xí)周記不僅讓我加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。更重要的是，實(shí)習(xí)周記提高了我的自我反思和總結(jié)能力，讓我對(duì)未來的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。
第四段：實(shí)習(xí)周記中的困難與挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)周記的寫作過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間的限制，每天都有大量的實(shí)習(xí)任務(wù)需要完成，有時(shí)確實(shí)難以抽出時(shí)間來認(rèn)真思考和記錄。其次是寫作能力的不足，有時(shí)難以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。最后是經(jīng)驗(yàn)的不足，有時(shí)在實(shí)習(xí)中遇到的問題和困惑難以用文字準(zhǔn)確地描述出來。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的寫作能力和思考能力，不斷克服困難，提高實(shí)習(xí)周記的質(zhì)量。
第五段：對(duì)未來的展望和期待
通過實(shí)習(xí)周記的寫作和總結(jié)，我對(duì)未來的職業(yè)生涯充滿了期待和信心。實(shí)習(xí)周記讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和不足之處，為將來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)周記，不斷提升自己的寫作能力和思考能力，以便更好地展示自己和獲取更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也期待能在未來的實(shí)習(xí)和工作中，通過實(shí)習(xí)周記來記錄和分享我的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供參考和借鑒。
以上就是我對(duì)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)的總結(jié)和展望。通過實(shí)習(xí)周記的寫作，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值，提高了自己的寫作能力和思考能力。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)周記，不斷總結(jié)和反思，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
后勤工作心得篇七
話說我來到雅客實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，因?yàn)檎猩虝?huì)的緣故，我休假了兩天，在這里就培訓(xùn)了一天、實(shí)習(xí)了五天，在這幾天里，看到了很多在學(xué)校里看不到的，雅客實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
來這里的第一天讓我學(xué)會(huì)了等待，很多東西我們不得不等，因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)不在我們手里，我們只能在等待中謀求機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)的那天，才知道自己的應(yīng)變能力不足，記筆記的速度有待提高，心得體會(huì)《雅客實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。瞬間記憶也很重要，有些東西稍縱即逝，我們得在它消失之前抓緊它的尾巴。還有就是得了解更多的知識(shí)，很多管理的寓言故事得知曉。
上崗的第一天，我進(jìn)水立方木糖醇無菌車間，看到了它的生產(chǎn)流程，看著它的流線式生產(chǎn)，不錯(cuò)的感覺。七十個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)，我得好好看，不過我還得協(xié)助剛剛認(rèn)識(shí)的學(xué)姐測(cè)夾心含量，沒事，來日方長(zhǎng)。
在木糖醇車間學(xué)習(xí)了幾天，在學(xué)姐的帶領(lǐng)下，去看了硬糖車間。看了硬糖的制作流程，特別驚訝于他們的包裝技術(shù)，看來我的視野也要提高了。
過了這么多天，天天早上去聽老大開早會(huì)，從他身上也學(xué)到了很多東西，教科書也得更新了。
難得我進(jìn)了研發(fā)部，以后我得學(xué)到研發(fā)的精髓，才不妄白走一遭。每天穿著白大褂，穿梭于每個(gè)車間，偶爾拿粒糖品嘗一下，給工藝提供意見，這樣的生活也不錯(cuò)！
后勤工作心得篇八
第一段：引言
實(shí)習(xí)是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解專業(yè)實(shí)踐的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我體會(huì)到了實(shí)際工作的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且深刻地感受到了自身的不足之處。在這篇文章中，我將分享自己實(shí)習(xí)周記中的收獲和體會(huì)。
第二段：技能提升
在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還相對(duì)薄弱。通過與實(shí)習(xí)期間的導(dǎo)師和同事的交流，我逐漸了解到自己的不足之處，并且通過他們的指導(dǎo)和幫助來提升自己的技能。例如，在與導(dǎo)師的交流中，我意識(shí)到我在報(bào)告撰寫方面的不足，他為我推薦了一些學(xué)術(shù)論文和寫作手冊(cè)來幫助我提升我的寫作水平。這個(gè)提升過程對(duì)我而言不僅意味著專業(yè)技能上的進(jìn)步，更是對(duì)自我的一次深入認(rèn)識(shí)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)習(xí)期間，我所在的團(tuán)隊(duì)給了我很多的啟發(fā)和幫助。通過與團(tuán)隊(duì)成員合作，我發(fā)現(xiàn)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、有效合作，相互支持并達(dá)成共同目標(biāo)。在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中工作，互相鼓勵(lì)和支持的氛圍讓我感到非常舒適。通過與團(tuán)隊(duì)的交流與合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并逐漸發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用。
第四段：實(shí)踐與理論的結(jié)合
實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是密不可分的。在實(shí)習(xí)過程中，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)踐幫助我鞏固了自己所學(xué)的理論知識(shí)，并在實(shí)踐中逐漸完善了自己的技能。同時(shí)，通過實(shí)踐我也能夠更好地理解和評(píng)估理論知識(shí)的準(zhǔn)確性和可行性。實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，理論與實(shí)踐的結(jié)合是專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的不可或缺的一環(huán)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)
通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很多。實(shí)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并且勇于面對(duì)和解決問題。實(shí)習(xí)過程中的困難和挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不斷努力，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)讓我找到了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向，并對(duì)個(gè)人規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)
通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)，我體會(huì)到了實(shí)際工作中面臨的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，提升了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很大的提升。我相信，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望通過這篇文章能夠幫助更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，積極參與實(shí)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的能力與素質(zhì)。
后勤工作心得篇九
第一段：引言（總之）
作為一名學(xué)生，實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。最近，我有幸參加了一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并記錄下了自己的實(shí)習(xí)周記。本文將分享我在實(shí)習(xí)過程中所獲得的體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備（提出問題）
在實(shí)習(xí)前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了自己所要面對(duì)的挑戰(zhàn)。我問自己許多問題：我能否勝任實(shí)習(xí)崗位？我是否能適應(yīng)新環(huán)境？我會(huì)面對(duì)哪些困難？該如何解決？雖然內(nèi)心充滿不確定和恐懼，但我知道這是成長(zhǎng)的過程。于是，我在實(shí)習(xí)前做了充分的準(zhǔn)備，包括了解實(shí)習(xí)公司的文化、業(yè)務(wù)范圍和歷史背景，提前了解實(shí)習(xí)任務(wù)的相關(guān)知識(shí)和技巧，并與以往實(shí)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：實(shí)習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)（分析問題）
在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際操作中遇到的問題比理論知識(shí)更為復(fù)雜。例如，在處理客戶投訴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)并不能像課堂上學(xué)到的那樣簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)，而需要根據(jù)客戶的情況進(jìn)行個(gè)性化的處理。其次，工作強(qiáng)度也給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前處理任務(wù)，不僅需要高度的專注力，也需要較強(qiáng)的耐力。此外，與同事的相處也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。每個(gè)人都有自己的性格和工作習(xí)慣，我需要學(xué)會(huì)尊重、理解和合作。
第四段：實(shí)習(xí)過程中的收獲（解決問題）
盡管有困難和挑戰(zhàn)，但實(shí)習(xí)期間也給了我許多收獲。首先，實(shí)習(xí)讓我將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用。其次，我通過與同事的交流和合作，學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。我逐漸明白，只有與他人進(jìn)行有效的合作，才能在工作中更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。最重要的是，實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我的自信心。當(dāng)我成功解決一個(gè)個(gè)問題時(shí)，我對(duì)自己的能力有了更加堅(jiān)定的信心，也對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。
第五段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人的影響（總結(jié)反思）
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，但最重要的是我意識(shí)到自己仍然有許多需要提升的地方。我明白了實(shí)習(xí)并非只是完成任務(wù)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提升自己的專業(yè)技能。我還會(huì)不斷鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力，以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和任務(wù)要求。最重要的是，我要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求進(jìn)步。
結(jié)束語(yǔ)：
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的能力。實(shí)習(xí)讓我在實(shí)際工作中感受到了知識(shí)的力量，并為未來的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。我相信，這次實(shí)習(xí)的收獲將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，助我更好地邁進(jìn)未來的成功之路。