讀后感是讀者對(duì)于自己閱讀過(guò)的書(shū)籍、文章等作品的個(gè)人感受和體驗(yàn)的一種表達(dá)方式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。讀后感是我們對(duì)于文字所產(chǎn)生的情感和思考的記錄，它可以讓我們更深入地理解書(shū)中的主題和意義。讀后感是在閱讀過(guò)程中，根據(jù)自己的理解、感悟和思考所寫(xiě)下的一篇文字，它是對(duì)所讀內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)和概括，也是對(duì)作者觀點(diǎn)的一種回應(yīng)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以系統(tǒng)地對(duì)作品中的各個(gè)方面進(jìn)行評(píng)述，包括情節(jié)、人物、語(yǔ)言等等。以下是一些讀者對(duì)于這本書(shū)的贊美和批評(píng)，他們通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，給出了中肯的建議和評(píng)價(jià)。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇一
我看了一篇《龜兔賽跑》的故事。是講一只烏龜和兔子賽跑，兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡覺(jué)了，烏龜沒(méi)有放棄一直跑到終點(diǎn)站，兔子沒(méi)有比上烏龜。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理做事不可以做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)做什么事情要有恒心，堅(jiān)持不懈一定能成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步，因?yàn)橥米虞p敵，以為自己跑得很快，所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它，爬到了終點(diǎn)，取得了勝利。
讀完這個(gè)故事，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：兔子明明比烏龜跑得快，結(jié)果怎么會(huì)相反呢？
現(xiàn)在終于明白了，兔子的確比烏龜跑得快，它認(rèn)為烏龜這么慢是贏不了自己的，所以它就驕傲自大，放松了對(duì)自己的要求，睡起覺(jué)來(lái)。烏龜雖慢，但它一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地往前爬，憑著頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持到最后，最終結(jié)局出乎眾人的意料，它戰(zhàn)勝了兔子。
這個(gè)故事讓我明白了：“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神?！?BR> 小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇三
經(jīng)過(guò)上次的比賽，兔子不甘心，決定再比一次，于是它向?yàn)觚攲?xiě)了封。
挑戰(zhàn)書(shū)。
可它哪里知道，烏龜有個(gè)驚天大陰謀。
新編龜兔賽跑比賽那天，兔子和烏龜都擦拳磨掌?！皡纭钡囊宦暠荣愰_(kāi)始了，兔子一下子沖出起跑線，卻不見(jiàn)了烏龜?shù)纳碛埃耄嚎隙ㄔ诼朴频嘏乐?。誰(shuí)知，亂來(lái)一陣大風(fēng)。大風(fēng)中，兔子隱隱約約地看見(jiàn)烏龜飛快地跑過(guò)。兔子想：怎么回事?它跑到終點(diǎn)一看，烏龜正喝著果汁呢!
“你怎么……”兔子說(shuō)。烏龜看見(jiàn)它，懶洋洋地說(shuō)：“你好啊，老兄。這回我又贏了?！蓖米痈杏X(jué)不對(duì);我又沒(méi)睡覺(jué)，怎么會(huì)輸了呢?難道烏龜會(huì)魔法，飛到了終點(diǎn)?算了，反正輸也輸了，走吧。兔子飛快地跑回了家中。
晚上，它悶悶不樂(lè)地獨(dú)自到餐廳吃飯。菜被端上來(lái)了，它正想吃，忽然聽(tīng)見(jiàn)了烏龜?shù)穆曇簦菑母舯趥鱽?lái)的，它決定去偷看一下。
它輕輕地拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)，通過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)了烏龜和賴皮動(dòng)物公司的總經(jīng)理狐貍先生。它隱約聽(tīng)到狐貍先生說(shuō)：“烏龜先生，您訂購(gòu)的那套噴火式飛輪效果如何?”烏龜說(shuō)：“好極了，那死兔子又?jǐn)〗o了我，哈哈，現(xiàn)在我們?yōu)觚敿易宀辉俦蝗顺靶α恕！?BR> “我也恨那只可惡的死兔子差點(diǎn)讓我被老虎法官判死刑，我也很想報(bào)復(fù)它，現(xiàn)在如愿以償了。哈哈哈!”狐貍先生說(shuō)。
兔子聽(tīng)了后，滿腔怒火。它默默地吃完飯，決定給比賽的評(píng)委寫(xiě)了一封信，要求再次比賽，并一起破壞掉烏龜?shù)年幹\，因?yàn)樵u(píng)委們覺(jué)得不對(duì)勁啊，烏龜一般不會(huì)這么快的啊!
第二天比賽評(píng)委在路上放了一些小石頭。比賽時(shí)，烏龜被石頭絆倒了，兔子抓了個(gè)正著。接著讓烏龜說(shuō)出狐貍先生在哪兒，之后抓住了狐貍先生，并送到了動(dòng)物法院。
虎法官的判罪結(jié)果是：烏龜濫用科技，被判處坐牢二十年，狐貍先生被判處死刑。就這樣，這兩個(gè)壞蛋受到了應(yīng)有的懲罰。
上述，是一篇表述清楚、流暢的文章。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇四
最近，我看了一本故事書(shū)，叫《龜兔賽跑》，這本書(shū)讓我懂得了很多道理。
這個(gè)故事主要講的是兔子和烏龜賽跑的故事。一天，兔子遇到了烏龜，兔子說(shuō)：“要不我和你來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”烏龜想了想說(shuō)：“好吧！”就這樣，第二天的早晨，兔子和烏龜見(jiàn)面了。比賽開(kāi)始了，兔子原本可以跑到終點(diǎn)的，可是它在半路上覺(jué)得很累就在草叢中睡了一覺(jué)，還夢(mèng)到了很多好吃的。而烏龜還在那兒慢吞吞地走著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，烏龜在終點(diǎn)的前方看見(jiàn)了兔子正在睡覺(jué)，烏龜沒(méi)有吵醒兔子，慢慢地走向了終點(diǎn)，烏龜達(dá)到終點(diǎn)后，兔子才醒了過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚了。
這個(gè)故事讓我懂得了，我們不能像兔子那樣驕傲自滿，要像烏龜那樣永不放棄，勇往直前。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)呀，做人要有堅(jiān)韌不拔的毅力，才會(huì)成功！
上一篇：愛(ài)。
下一篇：《航天飛機(jī)》讀后感。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇五
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書(shū)讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，要和烏龜賽跑?！芭尽?，發(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹(shù)下呼呼大睡，而意志堅(jiān)定的`烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇六
在5.1的三天假期里，我看了一篇文章叫《龜兔賽跑》，我很欣賞烏龜?shù)腵那種不服輸?shù)木?，感觸很深!
故事講述的是：
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來(lái)兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”兔子和烏龜就跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過(guò)我，還是先睡一覺(jué)吧!兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺(jué)。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來(lái)了，看見(jiàn)烏龜?shù)浇K點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇七
我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，使我受到很大啟發(fā)，它時(shí)刻提醒我不要貪玩，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
《龜兔賽跑》講了兔子和烏龜進(jìn)行比賽跑步，小兔子覺(jué)得自己跑得快，所以它跑了一會(huì)兒看烏龜還沒(méi)有追上來(lái)，便躺字樹(shù)下睡覺(jué)，而烏龜一直不停地向前爬，終于先到達(dá)終點(diǎn)，成為冠軍。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得兔子驕傲自大，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
而烏龜踏踏實(shí)實(shí)不斷努力，終于取得勝利。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇八
《龜兔賽跑》讀后感：假期里我讀了幾本課外書(shū)，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書(shū)，這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)許多遍，它是法國(guó)詩(shī)人拉封丹寓言中的名篇。
這本書(shū)主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開(kāi)始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影，它覺(jué)得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來(lái)吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺(jué)，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功!
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇九
今天我翻看了以前小時(shí)候的童話故事，當(dāng)讀到《龜兔賽跑》這個(gè)故事，還是給了我很大的啟示。
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)取得最后的勝利。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十
今天我讀了《龜兔賽跑》這本書(shū)。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?？吭诖髽?shù)旁邊睡著了。而烏龜還在堅(jiān)持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試?yán)蠋煱言嚲戆l(fā)給我。我一看卷子上的題很簡(jiǎn)單，我就寫(xiě)上了名字飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于下課了。我飛快地像小鳥(niǎo)一樣的把試卷交給了老師。過(guò)了幾天老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個(gè)判斷題沒(méi)寫(xiě)，還有三道解決問(wèn)題沒(méi)看大題而寫(xiě)錯(cuò)了。真后悔自己沒(méi)有認(rèn)真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點(diǎn)了他心想我跑得這么快?；仡^看看我離他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會(huì)兒就超過(guò)了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個(gè)道理虛心使人進(jìn)步，做事要盡力的道理。
去年暑假，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜！
那是因?yàn)橥米拥尿湴梁蛻卸?，它認(rèn)為烏龜走的那么慢，什么時(shí)候都可以超過(guò)它，可就因?yàn)檫@樣驕傲，讓他失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
比賽開(kāi)始了，我集中精力，飛快的掄起繩跳，112個(gè)！跳出了我迄今為止的最好成績(jī)！而他呢，也許因?yàn)樘孕呕蛘咛湴亮?，竟然只跳?10個(gè)，我贏了！雖然只比他多了兩個(gè)，但也證明了自己努力沒(méi)有白費(fèi)。
一位哲人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮，不要像那只兔子一樣因?yàn)轵湴镣词Ы鹋啤?BR> 小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十一
今天，愛(ài)看書(shū)的我，重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)。看完這本書(shū)，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好，看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù)，我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個(gè)檔次?！皷|儒，跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好，怎么樣？”東儒平時(shí)考得都沒(méi)我好，我向他下了挑戰(zhàn)書(shū)?！昂冒。 笨粗业男軜?，東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤?，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí)，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫(xiě)呀，還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題。下課時(shí)，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測(cè)試終于來(lái)了，我刷刷的做完了題，高枕無(wú)憂。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分，沒(méi)想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分?？粗@樣的成績(jī)，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？人，要想進(jìn)步，不虛心不行??！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十二
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動(dòng)了我，人們常說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！彪y道不是嗎？
記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對(duì)手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書(shū)包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，他那專心樣無(wú)法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì)，不去背。第二天，我站在演講臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，迎來(lái)一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來(lái)了，小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠(chéng)的祝福，此時(shí)，小紅的心里樂(lè)開(kāi)了花。
因此，《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只要努力就能獲得成功。
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小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十三
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑，比賽這一天，兔子飛快地跑了起來(lái)，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子看烏龜還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，認(rèn)為自己一定能贏得比賽，于是躺在大樹(shù)下睡了起來(lái)，可當(dāng)它醒來(lái)后烏龜已經(jīng)獲得了勝利。從失敗的兔子身上，我懂得了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
想想自己，我也曾和故事中的兔子一樣，因?yàn)轵湴炼?。有一次我和我們班的一群好學(xué)生去參加“小桔燈”作文大賽，到那后我才發(fā)現(xiàn)，怎么還有我們班的林詩(shī)琪和朱子峰。心里嘀咕道：他們倆。
來(lái)干嘛，這不是給我們班拖后腿么？比賽結(jié)果出來(lái)的那天，老師宣布：“恭喜我們班的林詩(shī)琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎(jiǎng)！”那一刻，我都驚呆了。心想：他們居然能獲二等獎(jiǎng)，那我豈不是一等獎(jiǎng)。我滿懷期待地等著老師公布，可到最后也沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，我很是失望。課后聽(tīng)到同學(xué)在討論著，原來(lái)他們倆在平時(shí)花了不少功夫呢！那一瞬間，我為自己的驕傲感到羞愧。
通過(guò)《龜兔賽跑》的故事，我對(duì)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話有了更深的理解。今后，我要改掉驕傲的壞毛病，踏踏實(shí)實(shí)地做事情，更不能瞧不起他人！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十四
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開(kāi)始就找各種理由拒絕這場(chǎng)比賽，或中途退出，都是情有可原的?？墒撬堑珱](méi)有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢(shì)的情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請(qǐng)，出山輔佐劉備?；蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國(guó)奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來(lái)是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰(shuí)知竟是慘敗收?qǐng)?，連個(gè)名次都沒(méi)有。為挽回顏面，在后來(lái)的一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開(kāi)心了。
我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō)，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請(qǐng)像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會(huì)得到屬于我們自己的一份喜悅。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十五
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的寓言故事，我很喜歡看這本書(shū)。講的是一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜答?yīng)后很認(rèn)真的一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)爬去。
兔子想；‘‘爬都爬得那么慢，還敢和我比誰(shuí)跑得快？’’。兔子不把烏龜放在眼里，剛跑了一半，見(jiàn)烏龜被甩得老遠(yuǎn)，于是就在樹(shù)下休息睡著了，而小烏龜堅(jiān)持不懈爬向終點(diǎn)。烏龜醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)一切都太晚了。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理；人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，要虛心。這正如；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這個(gè)故事還使我懂得了一個(gè)道理；做任何事情不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十六
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的祖母給我講了一個(gè)故事，“烏龜和兔子種族”，這讓我受益匪淺。
這個(gè)故事是關(guān)于兔子和烏龜?shù)谋荣悾驗(yàn)轵湴炼數(shù)袅吮荣悺?BR> 我覺(jué)得兔子不應(yīng)該感到自豪，他是不是感到自豪，在床底下不停，堅(jiān)持不懈地跑下來(lái)，肯定能贏得比賽，小烏龜堅(jiān)持不懈終于贏得了比賽。
因此，我們遇到什么不能驕傲，要謙虛足夠?qū)Υ磺校拍塬@得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十七
有一個(gè)成語(yǔ)叫“滴水穿石”，以前我一直不以為然。軟弱的水怎么能穿透堅(jiān)硬的石頭呢？但事實(shí)證明這個(gè)成語(yǔ)是正確的。
《龜兔賽跑》這篇童話故事主要講的是一只驕傲自滿的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，所以提出要和烏龜賽跑。在比賽過(guò)程中，從起點(diǎn)開(kāi)始兔子把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，于是開(kāi)始洋洋得意，以為冠軍非他莫屬。然后開(kāi)始高枕無(wú)憂地睡大覺(jué)，而烏龜堅(jiān)持不懈，一刻也沒(méi)休息，只是一個(gè)勁兒地往前爬，最后持之以恒的烏龜取得了勝利。
這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到：堅(jiān)持不懈，持之以恒就會(huì)取得勝利。
現(xiàn)在，我終于明白了“滴水穿石”的寓意：一滴水是很軟弱的，但朝著一個(gè)方向去，卻能把石頭滴穿。因此我們做任何事情都應(yīng)該持之以恒，不能輕言放棄。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十八
心想小烏龜太慢了，我睡一覺(jué)也比它快，于是小白兔就靠著大樹(shù)睡起覺(jué)了，小烏龜堅(jiān)強(qiáng)的追趕著，慢慢的它爬過(guò)小白兔睡覺(jué)的地方，最終爬到終點(diǎn)，大家為小烏龜歡呼，小白兔聽(tīng)到歡呼聲醒了，可是已近來(lái)不及了。
這個(gè)故事爸爸告訴我，認(rèn)真堅(jiān)持的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的'強(qiáng)者，驕傲使人落后，以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)每天的功課不能放松。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十九
我今天讀了一本故事書(shū)，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。
里面講的是：有一天，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，森林中的所有人都沒(méi)跑過(guò)小兔子，遲來(lái)的小烏龜沒(méi)能參與比賽，森林的小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應(yīng)了。在比賽過(guò)程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見(jiàn)了，森林中的小伙伴都認(rèn)為小兔子贏定了，結(jié)果小烏龜贏了。
這個(gè)故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉煤镁驼J(rèn)為自己了不起，更不要因?yàn)閯e人看起來(lái)學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前，我語(yǔ)文考試經(jīng)常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點(diǎn)飄飄然了，碰上成績(jī)差的來(lái)問(wèn)我題目，我有時(shí)候還故意拖拉一下，甚至可能會(huì)大聲訓(xùn)斥：“哎呀！這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”慢慢的，我的分?jǐn)?shù)往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過(guò)來(lái)。記得有一次，有一個(gè)很難的題目，我不會(huì)寫(xiě)，我想了一會(huì)兒就放棄了，準(zhǔn)備等著老師來(lái)講，同學(xué)說(shuō)，要是老師沒(méi)講這類的題怎么辦？這句話我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！
勝不驕敗不餒，徐老師說(shuō)：“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種！”我會(huì)好好努力，好好幫助同學(xué)，我們要一起進(jìn)步！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十
“三”這個(gè)數(shù)字，常常會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國(guó)演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽(tīng)了后，大家都覺(jué)得小烏龜很不平凡，因?yàn)闉觚斉赖煤苈?，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒(méi)有毅力，輸?shù)袅吮荣?，大家都覺(jué)得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，就覺(jué)得非常幼稚，讀完后對(duì)故事滿是意見(jiàn)，覺(jué)得兔子還是最好的，因?yàn)橥米又皇峭盗藗€(gè)懶，所以才沒(méi)有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺(jué)自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺(jué)得更多的是對(duì)之前自己看故事時(shí)年幼無(wú)知的想法，感到可笑，甚至感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)，而不是去糾結(jié)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題。自己應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過(guò)觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強(qiáng)精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿自己的情緒，去思考問(wèn)題。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇一
我看了一篇《龜兔賽跑》的故事。是講一只烏龜和兔子賽跑，兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡覺(jué)了，烏龜沒(méi)有放棄一直跑到終點(diǎn)站，兔子沒(méi)有比上烏龜。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理做事不可以做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)做什么事情要有恒心，堅(jiān)持不懈一定能成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步，因?yàn)橥米虞p敵，以為自己跑得很快，所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它，爬到了終點(diǎn)，取得了勝利。
讀完這個(gè)故事，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：兔子明明比烏龜跑得快，結(jié)果怎么會(huì)相反呢？
現(xiàn)在終于明白了，兔子的確比烏龜跑得快，它認(rèn)為烏龜這么慢是贏不了自己的，所以它就驕傲自大，放松了對(duì)自己的要求，睡起覺(jué)來(lái)。烏龜雖慢，但它一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地往前爬，憑著頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持到最后，最終結(jié)局出乎眾人的意料，它戰(zhàn)勝了兔子。
這個(gè)故事讓我明白了：“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神?！?BR> 小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇三
經(jīng)過(guò)上次的比賽，兔子不甘心，決定再比一次，于是它向?yàn)觚攲?xiě)了封。
挑戰(zhàn)書(shū)。
可它哪里知道，烏龜有個(gè)驚天大陰謀。
新編龜兔賽跑比賽那天，兔子和烏龜都擦拳磨掌?！皡纭钡囊宦暠荣愰_(kāi)始了，兔子一下子沖出起跑線，卻不見(jiàn)了烏龜?shù)纳碛埃耄嚎隙ㄔ诼朴频嘏乐?。誰(shuí)知，亂來(lái)一陣大風(fēng)。大風(fēng)中，兔子隱隱約約地看見(jiàn)烏龜飛快地跑過(guò)。兔子想：怎么回事?它跑到終點(diǎn)一看，烏龜正喝著果汁呢!
“你怎么……”兔子說(shuō)。烏龜看見(jiàn)它，懶洋洋地說(shuō)：“你好啊，老兄。這回我又贏了?！蓖米痈杏X(jué)不對(duì);我又沒(méi)睡覺(jué)，怎么會(huì)輸了呢?難道烏龜會(huì)魔法，飛到了終點(diǎn)?算了，反正輸也輸了，走吧。兔子飛快地跑回了家中。
晚上，它悶悶不樂(lè)地獨(dú)自到餐廳吃飯。菜被端上來(lái)了，它正想吃，忽然聽(tīng)見(jiàn)了烏龜?shù)穆曇簦菑母舯趥鱽?lái)的，它決定去偷看一下。
它輕輕地拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)，通過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)了烏龜和賴皮動(dòng)物公司的總經(jīng)理狐貍先生。它隱約聽(tīng)到狐貍先生說(shuō)：“烏龜先生，您訂購(gòu)的那套噴火式飛輪效果如何?”烏龜說(shuō)：“好極了，那死兔子又?jǐn)〗o了我，哈哈，現(xiàn)在我們?yōu)觚敿易宀辉俦蝗顺靶α恕！?BR> “我也恨那只可惡的死兔子差點(diǎn)讓我被老虎法官判死刑，我也很想報(bào)復(fù)它，現(xiàn)在如愿以償了。哈哈哈!”狐貍先生說(shuō)。
兔子聽(tīng)了后，滿腔怒火。它默默地吃完飯，決定給比賽的評(píng)委寫(xiě)了一封信，要求再次比賽，并一起破壞掉烏龜?shù)年幹\，因?yàn)樵u(píng)委們覺(jué)得不對(duì)勁啊，烏龜一般不會(huì)這么快的啊!
第二天比賽評(píng)委在路上放了一些小石頭。比賽時(shí)，烏龜被石頭絆倒了，兔子抓了個(gè)正著。接著讓烏龜說(shuō)出狐貍先生在哪兒，之后抓住了狐貍先生，并送到了動(dòng)物法院。
虎法官的判罪結(jié)果是：烏龜濫用科技，被判處坐牢二十年，狐貍先生被判處死刑。就這樣，這兩個(gè)壞蛋受到了應(yīng)有的懲罰。
上述，是一篇表述清楚、流暢的文章。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇四
最近，我看了一本故事書(shū)，叫《龜兔賽跑》，這本書(shū)讓我懂得了很多道理。
這個(gè)故事主要講的是兔子和烏龜賽跑的故事。一天，兔子遇到了烏龜，兔子說(shuō)：“要不我和你來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”烏龜想了想說(shuō)：“好吧！”就這樣，第二天的早晨，兔子和烏龜見(jiàn)面了。比賽開(kāi)始了，兔子原本可以跑到終點(diǎn)的，可是它在半路上覺(jué)得很累就在草叢中睡了一覺(jué)，還夢(mèng)到了很多好吃的。而烏龜還在那兒慢吞吞地走著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，烏龜在終點(diǎn)的前方看見(jiàn)了兔子正在睡覺(jué)，烏龜沒(méi)有吵醒兔子，慢慢地走向了終點(diǎn)，烏龜達(dá)到終點(diǎn)后，兔子才醒了過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚了。
這個(gè)故事讓我懂得了，我們不能像兔子那樣驕傲自滿，要像烏龜那樣永不放棄，勇往直前。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)呀，做人要有堅(jiān)韌不拔的毅力，才會(huì)成功！
上一篇：愛(ài)。
下一篇：《航天飛機(jī)》讀后感。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇五
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書(shū)讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，要和烏龜賽跑?！芭尽?，發(fā)令槍一響，兔子像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹(shù)下呼呼大睡，而意志堅(jiān)定的`烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學(xué)生要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做任何事情不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，才有可能獲得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇六
在5.1的三天假期里，我看了一篇文章叫《龜兔賽跑》，我很欣賞烏龜?shù)腵那種不服輸?shù)木?，感觸很深!
故事講述的是：
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來(lái)兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”兔子和烏龜就跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過(guò)我，還是先睡一覺(jué)吧!兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺(jué)。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來(lái)了，看見(jiàn)烏龜?shù)浇K點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇七
我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，使我受到很大啟發(fā)，它時(shí)刻提醒我不要貪玩，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
《龜兔賽跑》講了兔子和烏龜進(jìn)行比賽跑步，小兔子覺(jué)得自己跑得快，所以它跑了一會(huì)兒看烏龜還沒(méi)有追上來(lái)，便躺字樹(shù)下睡覺(jué)，而烏龜一直不停地向前爬，終于先到達(dá)終點(diǎn)，成為冠軍。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得兔子驕傲自大，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
而烏龜踏踏實(shí)實(shí)不斷努力，終于取得勝利。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇八
《龜兔賽跑》讀后感：假期里我讀了幾本課外書(shū)，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書(shū)，這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)許多遍，它是法國(guó)詩(shī)人拉封丹寓言中的名篇。
這本書(shū)主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開(kāi)始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影，它覺(jué)得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來(lái)吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺(jué)，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅(jiān)持不停的向終點(diǎn)跑去，當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事很平凡，卻告訴了我一個(gè)道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會(huì)成功!
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇九
今天我翻看了以前小時(shí)候的童話故事，當(dāng)讀到《龜兔賽跑》這個(gè)故事，還是給了我很大的啟示。
讀了這個(gè)故事，使我明白了努力向上，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)取得最后的勝利。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十
今天我讀了《龜兔賽跑》這本書(shū)。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?？吭诖髽?shù)旁邊睡著了。而烏龜還在堅(jiān)持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試?yán)蠋煱言嚲戆l(fā)給我。我一看卷子上的題很簡(jiǎn)單，我就寫(xiě)上了名字飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于下課了。我飛快地像小鳥(niǎo)一樣的把試卷交給了老師。過(guò)了幾天老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個(gè)判斷題沒(méi)寫(xiě)，還有三道解決問(wèn)題沒(méi)看大題而寫(xiě)錯(cuò)了。真后悔自己沒(méi)有認(rèn)真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點(diǎn)了他心想我跑得這么快?；仡^看看我離他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會(huì)兒就超過(guò)了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個(gè)道理虛心使人進(jìn)步，做事要盡力的道理。
去年暑假，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜！
那是因?yàn)橥米拥尿湴梁蛻卸?，它認(rèn)為烏龜走的那么慢，什么時(shí)候都可以超過(guò)它，可就因?yàn)檫@樣驕傲，讓他失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
比賽開(kāi)始了，我集中精力，飛快的掄起繩跳，112個(gè)！跳出了我迄今為止的最好成績(jī)！而他呢，也許因?yàn)樘孕呕蛘咛湴亮?，竟然只跳?10個(gè)，我贏了！雖然只比他多了兩個(gè)，但也證明了自己努力沒(méi)有白費(fèi)。
一位哲人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮，不要像那只兔子一樣因?yàn)轵湴镣词Ы鹋啤?BR> 小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十一
今天，愛(ài)看書(shū)的我，重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)。看完這本書(shū)，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好，看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù)，我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個(gè)檔次?！皷|儒，跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好，怎么樣？”東儒平時(shí)考得都沒(méi)我好，我向他下了挑戰(zhàn)書(shū)?！昂冒。 笨粗业男軜?，東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤?，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí)，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫(xiě)呀，還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題。下課時(shí)，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測(cè)試終于來(lái)了，我刷刷的做完了題，高枕無(wú)憂。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分，沒(méi)想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分?？粗@樣的成績(jī)，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？人，要想進(jìn)步，不虛心不行??！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十二
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動(dòng)了我，人們常說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！彪y道不是嗎？
記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對(duì)手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書(shū)包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，他那專心樣無(wú)法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì)，不去背。第二天，我站在演講臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，迎來(lái)一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來(lái)了，小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠(chéng)的祝福，此時(shí)，小紅的心里樂(lè)開(kāi)了花。
因此，《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只要努力就能獲得成功。
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小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十三
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑，比賽這一天，兔子飛快地跑了起來(lái)，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子看烏龜還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，認(rèn)為自己一定能贏得比賽，于是躺在大樹(shù)下睡了起來(lái)，可當(dāng)它醒來(lái)后烏龜已經(jīng)獲得了勝利。從失敗的兔子身上，我懂得了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
想想自己，我也曾和故事中的兔子一樣，因?yàn)轵湴炼?。有一次我和我們班的一群好學(xué)生去參加“小桔燈”作文大賽，到那后我才發(fā)現(xiàn)，怎么還有我們班的林詩(shī)琪和朱子峰。心里嘀咕道：他們倆。
來(lái)干嘛，這不是給我們班拖后腿么？比賽結(jié)果出來(lái)的那天，老師宣布：“恭喜我們班的林詩(shī)琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎(jiǎng)！”那一刻，我都驚呆了。心想：他們居然能獲二等獎(jiǎng)，那我豈不是一等獎(jiǎng)。我滿懷期待地等著老師公布，可到最后也沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，我很是失望。課后聽(tīng)到同學(xué)在討論著，原來(lái)他們倆在平時(shí)花了不少功夫呢！那一瞬間，我為自己的驕傲感到羞愧。
通過(guò)《龜兔賽跑》的故事，我對(duì)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”這句話有了更深的理解。今后，我要改掉驕傲的壞毛病，踏踏實(shí)實(shí)地做事情，更不能瞧不起他人！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十四
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開(kāi)始就找各種理由拒絕這場(chǎng)比賽，或中途退出，都是情有可原的?？墒撬堑珱](méi)有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢(shì)的情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請(qǐng)，出山輔佐劉備?；蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國(guó)奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來(lái)是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰(shuí)知竟是慘敗收?qǐng)?，連個(gè)名次都沒(méi)有。為挽回顏面，在后來(lái)的一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開(kāi)心了。
我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō)，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請(qǐng)像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會(huì)得到屬于我們自己的一份喜悅。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十五
龜兔賽跑是一個(gè)人人都知道的寓言故事，我很喜歡看這本書(shū)。講的是一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜答?yīng)后很認(rèn)真的一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)爬去。
兔子想；‘‘爬都爬得那么慢，還敢和我比誰(shuí)跑得快？’’。兔子不把烏龜放在眼里，剛跑了一半，見(jiàn)烏龜被甩得老遠(yuǎn)，于是就在樹(shù)下休息睡著了，而小烏龜堅(jiān)持不懈爬向終點(diǎn)。烏龜醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)一切都太晚了。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理；人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，要虛心。這正如；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這個(gè)故事還使我懂得了一個(gè)道理；做任何事情不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十六
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的祖母給我講了一個(gè)故事，“烏龜和兔子種族”，這讓我受益匪淺。
這個(gè)故事是關(guān)于兔子和烏龜?shù)谋荣悾驗(yàn)轵湴炼數(shù)袅吮荣悺?BR> 我覺(jué)得兔子不應(yīng)該感到自豪，他是不是感到自豪，在床底下不停，堅(jiān)持不懈地跑下來(lái)，肯定能贏得比賽，小烏龜堅(jiān)持不懈終于贏得了比賽。
因此，我們遇到什么不能驕傲，要謙虛足夠?qū)Υ磺校拍塬@得成功。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十七
有一個(gè)成語(yǔ)叫“滴水穿石”，以前我一直不以為然。軟弱的水怎么能穿透堅(jiān)硬的石頭呢？但事實(shí)證明這個(gè)成語(yǔ)是正確的。
《龜兔賽跑》這篇童話故事主要講的是一只驕傲自滿的兔子因?yàn)榍撇黄馂觚?，所以提出要和烏龜賽跑。在比賽過(guò)程中，從起點(diǎn)開(kāi)始兔子把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，于是開(kāi)始洋洋得意，以為冠軍非他莫屬。然后開(kāi)始高枕無(wú)憂地睡大覺(jué)，而烏龜堅(jiān)持不懈，一刻也沒(méi)休息，只是一個(gè)勁兒地往前爬，最后持之以恒的烏龜取得了勝利。
這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到：堅(jiān)持不懈，持之以恒就會(huì)取得勝利。
現(xiàn)在，我終于明白了“滴水穿石”的寓意：一滴水是很軟弱的，但朝著一個(gè)方向去，卻能把石頭滴穿。因此我們做任何事情都應(yīng)該持之以恒，不能輕言放棄。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十八
心想小烏龜太慢了，我睡一覺(jué)也比它快，于是小白兔就靠著大樹(shù)睡起覺(jué)了，小烏龜堅(jiān)強(qiáng)的追趕著，慢慢的它爬過(guò)小白兔睡覺(jué)的地方，最終爬到終點(diǎn)，大家為小烏龜歡呼，小白兔聽(tīng)到歡呼聲醒了，可是已近來(lái)不及了。
這個(gè)故事爸爸告訴我，認(rèn)真堅(jiān)持的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的'強(qiáng)者，驕傲使人落后，以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)每天的功課不能放松。
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇十九
我今天讀了一本故事書(shū)，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。
里面講的是：有一天，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，森林中的所有人都沒(méi)跑過(guò)小兔子，遲來(lái)的小烏龜沒(méi)能參與比賽，森林的小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應(yīng)了。在比賽過(guò)程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見(jiàn)了，森林中的小伙伴都認(rèn)為小兔子贏定了，結(jié)果小烏龜贏了。
這個(gè)故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉煤镁驼J(rèn)為自己了不起，更不要因?yàn)閯e人看起來(lái)學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前，我語(yǔ)文考試經(jīng)常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點(diǎn)飄飄然了，碰上成績(jī)差的來(lái)問(wèn)我題目，我有時(shí)候還故意拖拉一下，甚至可能會(huì)大聲訓(xùn)斥：“哎呀！這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”慢慢的，我的分?jǐn)?shù)往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過(guò)來(lái)。記得有一次，有一個(gè)很難的題目，我不會(huì)寫(xiě)，我想了一會(huì)兒就放棄了，準(zhǔn)備等著老師來(lái)講，同學(xué)說(shuō)，要是老師沒(méi)講這類的題怎么辦？這句話我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！
勝不驕敗不餒，徐老師說(shuō)：“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種！”我會(huì)好好努力，好好幫助同學(xué)，我們要一起進(jìn)步！
小學(xué)生龜兔賽跑讀后感篇二十
“三”這個(gè)數(shù)字，常常會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國(guó)演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽(tīng)了后，大家都覺(jué)得小烏龜很不平凡，因?yàn)闉觚斉赖煤苈?，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒(méi)有毅力，輸?shù)袅吮荣?，大家都覺(jué)得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，就覺(jué)得非常幼稚，讀完后對(duì)故事滿是意見(jiàn)，覺(jué)得兔子還是最好的，因?yàn)橥米又皇峭盗藗€(gè)懶，所以才沒(méi)有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺(jué)自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺(jué)得更多的是對(duì)之前自己看故事時(shí)年幼無(wú)知的想法，感到可笑，甚至感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)，而不是去糾結(jié)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題。自己應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過(guò)觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強(qiáng)精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿自己的情緒，去思考問(wèn)題。