社會文化是人們生活方式和價值觀念的綜合體現(xiàn)。在總結中,要以全面和客觀的角度來分析和評價。下面是一些精選總結的樣本,僅供您參考和參考。
四年級寫大自然的啟示單元篇一
人類從大自然中得到了許多啟示。
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿??茖W家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具?;鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理??蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領,為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備??茖W家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的.高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波??茖W家據此設計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
四年級寫大自然的啟示單元篇二
有這樣一幅漫畫:畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹,樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫,我陷入了沉思。
人人都說要保護環(huán)境,愛護樹木,嘴上說,可能做到的又有幾個?樹木是人類生活中不可缺少的,它每天先吸收對人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力,為人類做出了非常大的貢獻。
可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦?,揮舞著那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹身上砍著,一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁,鳥兒也失去了他們賴以生存的家園,對人類的行為無可奈何。";未到死期的樹木";看著它們身旁的兄弟姐妹";無謂";犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由于人類的無知行為,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子,蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處,卻對環(huán)境造成了極大的威脅,產生嚴重的后果。
在此,我誠懇地向全世界呼吁:請拯救樹木,如果綠樹從地球上消失了,那人類就不能生存,讓我們動員起來,救救樹木吧!
四年級寫大自然的啟示單元篇三
我去查了一下電腦,知道檀木主要生長在熱帶地區(qū),其木質堅硬,香氣芬芳永恒,色彩絢麗多變且百毒不侵,萬古不朽,又能避邪,故又稱圣檀。檀木有一種養(yǎng)人的神奇功效:人們與檀木接觸久了,他們的黃牙齒都會變白。金藥檀還有一股沁人心脾的藥香味,可提神醒腦清熱。黑檀木還能防百毒,泡水可以治療多種毒。
呵,難怪爸爸要買檀木凳子!瞧,檀木多神奇多聰明呀,既保護了自己,避免遭到蟲子啃咬,又能發(fā)出濃濃的香味,有益于我們身體健康,讓我們人類也受益??!
其實又何止檀木呢?森林里很多樹木都有自我保護能力,有些樹會發(fā)出令動物討厭的氣味,來防止動物啃食自己。
我不由得想到田野里的莊稼,它們經常會被害蟲啃食,如果它們也能像檀木那樣聰明,懂得保護自己,發(fā)出令害蟲討厭的氣味,就會把害蟲趕跑,莊稼也就長得碧綠碧綠,健健康康,農民伯伯也不用打農藥,我們吃的大米也不會有殘留農藥。要是我們吃的都是綠色環(huán)保食物,這樣身體會更加健康。
相信不久的將來,科學家一定會研究出自我保護的莊稼。這樣莊稼遠離害蟲,食物就更加環(huán)保。
大自然給我們的啟示,是無窮無盡的,是發(fā)人深思的。
四年級寫大自然的啟示單元篇四
每一條魚兒的身體內部都有一個叫作“魚鰾”的器官,當魚鰾里充滿空氣時,魚鰾的浮力就會增大,魚兒通過魚鰾增大的浮力,從而可以浮出水面;而當魚鰾內空氣沒有充滿,癟下來的時候,與表達浮力就大大減小了,魚兒就不能浮出水面去看外面的精彩世界了,至能默默地嗔道水底;當魚鰾里有一部分空氣在中間時,魚兒就會剛好停留在水底中央。無論魚兒是浮在水面,沉在水底,還是停留在水中間,一切都得聽從指揮官———魚鰾的指揮??茖W家們就從魚兒的上浮、下沉和停留在中間的能力受到啟發(fā),經過多次研究實驗,終于發(fā)明了能在水中上符合下沉且行動自如的機器—————潛水艇。這一發(fā)明,為人類的軍事事業(yè)以及對海下世界的研究起到很大的作用!
動物們的習性千奇百怪,但每種動物都有其特別且有用的價值,在以后的學習和生活中讓我們更加細致的觀察學習吧!以便探索他們身上更多更廣的奧秘,為人類的發(fā)展做出貢獻!
四年級寫大自然的啟示單元篇五
大自然有許多的生物,這些生物其實都是大自然這個母親給予我們的啟示,那些生物所體現(xiàn)出來的精神讓我真的感受到了大自然給予我們人類的啟示。
大自然中,有一個黑黑的爬行動物,它體裁雖小但卻是一位大力士,那就是小螞蟻。它的生命其實很脆弱,我們只要輕輕一踩,它便粉身碎骨。但是別看它渺小,它的團結精神卻是非??少F的,俗話說到:“團結就是力量啊?!?BR> 記得有一次,我看了一篇文章是關于螞蟻家族抱團過“火河”的事情。小螞蟻們三一群兩一伙的抱成一團滾動著,只聽見里面燒東西發(fā)出的噼里啪啦的聲音。原來,是螞蟻家族團結在一起,阻撓火神的襲擊,它們的身軀阻撓火神雖不足道,但它們那種團結的精神,不得不讓我感知佩服。
小螞蟻團結的精神不禁感動了我,但沙漠中那頑強的仙人掌是不是也讓我敬佩呢?
在自然界的植物中,我更喜歡的是那不怕炎熱,不怕干旱的仙人掌。仙人掌每天都穿這同樣的外衣,看起來很俗氣,但它也有其內在美,它可以開出非常美麗的花朵。有的是紅色的,有的是淡藍色的,還有的是淺粉色的。其實它們的內在美還不止這一點。
據說把36克的仙人掌放到干旱的地區(qū),六年之后它還可以維持在28克的體重。如果你連根挖掉它,它橫我在地上還可以滋生出新的個體。如果你還想考研它那頑強的生命力的話,用火燒它,它那飽滿的汁液會抵消火的威力,你對它置之不理,它照樣可以活上很久。這樣看來,仙人掌的生存能力是多么頑強。
仙人掌的頑強精神也同樣是大自然給予我們的啟示之一。
螞蟻的團結,仙人掌的頑強都比不上一種生命之源的偉大——水。
大海像是魚的媽媽一樣,每天都在身邊游動;雨水就像干枯中小草的酸梅湯,每次小草喝道后都會說:“好爽呀,剛剛都快把我渴死了?!彼鋵嵕褪侨祟惖臐櫥?,每當你喝下它,身體所有的關節(jié)都會得到“潤滑”。
但水資源是不可再生能源,我們人類必須節(jié)約使用。我們要珍惜偉大的“媽媽”、要珍惜每次看得可貴的“酸梅湯”、更要珍惜的是給予我們人類的“潤滑劑”,要是那天大自然發(fā)怒了,水資源將是我們的淚水。那時大自然就會說:“這就是我給你們人類的教訓,同時也是一種啟示”。
總而言之,水資源是我們人類的生命之源,我不想得到大自然教訓的啟示,我希望得到的是,從現(xiàn)在開始,節(jié)約我們的資源,讓我們去珍惜它。
螞蟻給我的啟示讓我懂得了團結的力量,仙人掌給我的啟示讓我懂得了做任何事要頑強,水資源給我的啟示是讓我們懂得去珍惜??傊?,大自然無時不刻都在給予我們啟示,那需要我們去尋找,其實大自然給我的啟示很多很多!
蝴蝶,可以說是大家公認的大自然中最美麗的昆蟲了。它,五彩斑斕,阿娜多姿。當你在花園里玩賞時,飛來一只或幾只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住會伸手去抓一把。但蝴蝶總會借助自己五彩斑斕的外衣,隱藏在花叢里,讓你很難分辨出它。比如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是熒光翼鳳蝶,在陽光的照耀下時而金黃,時而翠綠,時而由紫變藍。正是蝴蝶的這一特點,幫它擺脫了成為吃昆蟲大王蜥蜴的口中之食的危險。也正是蝴蝶的這一特點給科學家?guī)砹藛⑹?,為軍事防御帶來了極大的幫助。
在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其它防御設施。蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,德軍盡管費盡心機,列寧格勒的軍事基地仍安然無恙,為贏得最后的勝利打下了堅實的基礎。后來,人們根據同樣的原理,生產出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。其實,迷彩服就是模仿大自然中花草樹木的顏色設計而成。在當今的一些軍事野外演練中,軍人的臉上也會涂一種叫做迷彩色的顏料,身上穿的就是迷彩裝,主要為了在野外時不暴露自己,以此混淆對方的視線。
原來,魚的肚子里有一個膘,只要把氣吐出來,身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,密封后,艇身沒有一點縫隙,從外面看,真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫,只要存水庫裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會慢慢的浮起來了。
鳥兒為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機,機翼上凸下平,成為流線型。流經上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個壓力差就是空氣動力。飛機依據這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來魯班上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。原來,他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會,都能讓我們對大自然有更深一層的認識。
大自然真是人類的好老師啊!
四年級寫大自然的啟示單元篇六
一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木叢中有兩個亮閃閃的“珠子”,我連忙拿手電筒一照,呀,原來是只野貓。
為什么貓會有如此強大的夜視能力呢?為什么貓的眼睛在夜間會發(fā)出綠色的光呢?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海,我要把它捉來,弄個明白。
說干就干,我用紙團塞住貓的嘴巴,我想:或許它和蝙蝠一樣,是用嘴巴發(fā)出特別的聲音,以此來行動的吧。沒想到,它在屋子里行走如常,不管怎么走,都沒碰著什么東西。我又把貓的鼻子堵上,我心想:既然你不是和蝙蝠一樣的,那我認為,你一定是靠嗅覺來行走的吧。沒想到,這只能干的貓呀,還幫我在米缸下捉了一只肥老鼠,當場吞掉了。
我又把貓的.眼睛蒙上,哈哈,笑死我了,別說是有那么多的米缸、米袋和木塊了,就算是什么都沒有,貓也像一個醉漢似的,到處亂撞,一點兒都沒有往常的風度了。
這是怎么回事呀?通過查閱資料,我才發(fā)現(xiàn):原來貓的眼角膜比人類發(fā)達,眼角膜越發(fā)達,收集到的光也就越多,看得當然更清楚了。
后來,人們根據貓眼,發(fā)明了夜視儀。
啊,大自然真不愧是人類的好老師呀!
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四年級寫大自然的啟示單元篇七
百合花象征著百年好合,雖然它的寓意很美,但是長時間聞百合的香味會使中樞神經過度興奮引起失眠,與它相提并論的還有蘭花。
月季花浪漫美麗,花味幽香,但它的味道會使過敏的人感到胸悶、呼吸困難,而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患氣管炎、肺炎,它給人們帶來的弊遠大于利。
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四年級寫大自然的啟示單元篇八
每天,當太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死?!痹诹硗庖粋€場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉。”
這個故事無非是要催人奮進。因為物競天擇,適者生存。這自然法則同時也適合我們生活著的現(xiàn)實世界。我也因此而感到很緊張、恐怖、窒息,一想想四周潛在的各種危機,你會感覺你活下去的目的就是要逃避追殺,逃避死亡。想想人如果活到這個份上,也實在毫無生趣了。既然人終究是免不了一死,如果每天起床時所感受到的就是死亡氣息,那真還不如死了干凈,省卻許多煩惱和不安。有人會說你這也太消極了,太悲觀了,也太不長進了,是一種懶漢思維,豬欄思想。合起來的意思也就是說你該死!
四年級寫大自然的啟示單元篇九
秋風吹過一束花,枯萎了一片葉子。我的孤獨意味著冬天的到來。冬天的陰郁和荒涼意味著冬天的風和雪是冬天的自然。突然間,像一夜春風一樣,成千上萬的樹木、梨和雪的移動意味著風的傳遞和大自然的所有生物都應該休息。就像一只巨大的動物,一只提到氣味和恐懼的動物。
他應該休息一下。不管動物有多大,它都必須像熊一樣休息,像熊一樣冬眠。這就是我從自然中得到的靈感。同樣的事實是,忙碌的人必須休息,即使你有很強的意志力。意志力是一種力量,但如果你沒有力量,你什么也做不了。我是個高中生。我喘不過氣來。即使我找到了正確的學習方法,即使我有很強的意志力。因此,考試后的努力與回報成正比。當我冷靜下來的時候,我意識到我犯了一個錯誤和一個致命的錯誤。我忘了存錢。我一直以為只有當我努力工作時,我才能成功。我以為我睡覺的時候失去了學習的時間。然后我犧牲了我應該睡覺的時間來學習,但我以為在課堂上打瞌睡會使我的課堂聽起來不太好。在我學習的時候,我花了兩倍的時間去理解我的。這項研究是艱苦的,但沒有奏效。
現(xiàn)在我知道我也應該像熊一樣冬眠。當我保持一定的能量時,我會努力工作,因為效率很高。所以從現(xiàn)在開始,你和我的朋友應該把工作和休息結合起來。當你加班的時候,你最好考慮一下你會在休息后再做一次。喝點水。休息一下。你會得到不同的結果。更重要的是,他在等待春天的到來,記得等待另一個機會。所以你的朋友在冬天長大。這是大自然的靈感。
四年級寫大自然的啟示單元篇十
我愛春雨那無私奉獻的精神,我愛落葉那默默無聞的精神,但我愛小草那堅強的毅力。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!鼻那牡匚掖蜷_窗戶,春雷在天上正在打鼓呢!春雨從天空中紛紛地跳下來,很多人都不喜歡春雨是一個澆水器,是它讓花朵們都開起美麗的花朵,是它讓大樹變得蒼翠欲滴,高大挺拔,如果世界上沒有了春雨那么大地就變得干枯,再也沒有那濕潤的草地,再也沒有藍藍的天空,世界上就再也沒有水源,到時候人們就會渴死,很可能眼淚就會是最后一滴水,春雨它是那樣默默無聞,生生不息。
“離離原上草,一歲一枯榮?!边@是偉大的詩人白居易寫的一首贊揚小草頑強的生命力,小草是那么的堅強,無論是在山谷上,還是在天崖海角上都能看到它那背后無私奉獻的身影,在生活中侯老師也是那樣的堅強,有一次侯老師在來給我們上課,她感冒了,而且嗓子還啞了,但是她還來堅持給我們上課,我很佩服她這種不怕生病還來給我們上課的精神,小草即使是被石頭壓在底下,但是只要一點陽光和土地,它就會不停的生長,它很勇敢,敢和暴風雨挑戰(zhàn),雖然它輸?shù)靡粩⊥康?,但是它地奇跡般地站了起來,我愛小草是因為它有堅強,無私奉獻的精神,還因為它在任何地方頑強的生存下來。
這就是大自然的啟示,我們要愛護大自然的樹木,不要破壞它,不然會受到大自然的處罰。
四年級寫大自然的啟示單元篇十一
人類從蜻蜓、鯨身上受到啟發(fā),而在人人討厭的蒼蠅身上也有發(fā)現(xiàn)!
昆蟲學家發(fā)現(xiàn),蒼蠅后翅退化成一對平衡棒。
當它飛行時,平衡幫可以以一定的頻率進行機械運動,可以調節(jié)翅膀的運動方向,是保持平衡的重要,人們把這項技術運用在飛機上,人類根據動物發(fā)明的還有很多,比如船和潛水艇的靈感來源于魚類。
第一批防毒面具來源于火野豬,火箭升空利用的是水母、墨魚的反沖原理。
大自然給我們的啟示還有很多,只要我們肯學,每天都可以學到。
人類的生活賴于大自然,人類的發(fā)展都是建于大自然的啟示,如果沒有大自然的啟示,就沒有今天這么發(fā)達的科技。
四年級寫大自然的啟示單元篇十二
我寫完了作業(yè)準備去院子里練一下跳繩,卻發(fā)現(xiàn)墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊伍十分整齊,密密麻麻的,聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣,于是我化身“法布爾”觀察起來。哦,原來它們是在給自己筑巢呢!但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序,就像一支訓練有素的大部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結一致。
過去了將近一個小時,這偉大的工程終于完成了。整個過程我看得目瞪口呆,我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服!
再回過頭來想想我們人類:雖然我們人類是世界上最高級的生物,但是如果我們不團結,那就終將是一盤散沙,一事無成。
除了螞蟻大自然中還有許多啟示,比如:在風雨在挺立的小花告訴我們要堅強;水滴石穿告訴我們要堅持;大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的'書籍,里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進大自然,傾聽大自然的聲音,領略大自然的風光,探索大自然的秘密!
四年級寫大自然的啟示單元篇十三
大自然是人類的老師,它不僅神奇、美麗,而且能給我們許多啟示。需要我們細心觀察,用心思考才能發(fā)現(xiàn)。
科學家在蜻蜓、鯨等動物身上得到了啟示,在令人討厭的蒼蠅身上也能得到啟發(fā)。昆蟲學家經過仔細研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅其實是用于保持平衡的。當蒼蠅飛行時,它就會有規(guī)律地振動,這樣就能使蒼蠅的身體平衡。而且它還能起到導航儀的作用,控制蒼蠅飛行的原理,發(fā)明了新的導航儀——振動陀螺儀。
我們都知道在蒼蠅、蜻蜓等昆蟲身上長有復眼。蒼蠅的復眼長在兩個大眼睛上,由四千多個單眼組成,幾乎能看清理三百六十度范圍內的所有物體??茖W家由此受到啟發(fā),發(fā)明了由許多小透鏡組成的蠅眼照相機,在許多領域被廣泛應用。
大自然不僅啟發(fā)我們發(fā)明創(chuàng)造,還給了我們精神上的啟示。當火災來臨時,山上的螞蟻就迅速聚攏,形成一個巨大的、黑色的蟻球。飛速地山下滾動。我們能聽到噼里啪啦的聲音,那是最外層的螞蟻被燒焦了,但仍然緊緊地抱在一起,用身軀保護里面的螞蟻,開拓救生之路。螞蟻讓我們學到了要勇于犧牲,甘于奉獻。
大自然真是人類的好老師?。?BR> 四年級寫大自然的啟示單元篇十四
大自然像一位魔術師,時常變出讓你住摸不透的“魔術”;他還像一位蒙面的少女,遲遲不愿讓人看看它的真面目;它更像一位老師,教給我們“知識”。今天,我就要講講這位“老師”告訴我的啟示。
署假時,媽媽帶我去動物園參觀,我左顧右盼的,十分好奇。這時只見前面圍著一大群人,我趕緊擠到人群中,只見玻璃窗之內黑漆漆的,什么也看不見。我疑惑不解:他們在看什么呢?突然一個黑影從我眼前閃過,我定神一看,原來是一只毛茸茸的小狐猴,可是這世上怎么會有會“飛”的狐候呢?我?guī)е@個疑問,決定去問媽媽。
我找到了媽媽,把一切疑問都說出來。媽媽笑著說:“孩子,你所說的是飛狐候吧?這是一種夜間活動的狐猴,專門以嫩葉為食?!薄澳撬窃趺达w的呢?”我疑惑地問?!八劝阉闹M力展開,四肢之間的薄薄的體膜完全伸展開來,之后它用后腿使勁一蹬,借助風勢和風向,就能在半空中滑翔,從一顆樹”飛“到另一棵樹上了?!?BR> 回家之后,媽媽還上網查找到了飛狐候的圖片。正當我對這種小動物驚訝之時,媽媽說:“你別看飛狐候不用翅膀就能飛,但它也會從飛行中消耗許多熱量,所以它在太陽升起之前,就吃掉需要的食物?!?BR> 聽了之后,我若有所思:我以后應該向這種叫‘飛狐猴’的小動物學習,存儲現(xiàn)在學到的知識,好在關鍵是發(fā)揮出來!
四年級寫大自然的啟示單元篇十五
大自然是一個神奇的世界,它帶給了我很多啟示,通過學習第三單元的課文,讓我知道了動物就像我們的老師,給我?guī)砹藛⑹尽?BR> 一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了狗為什么會在熱天里不停地伸出舌頭來。一次,我的鄰居王阿姨家買了一只小哈巴狗,它長的很憨厚,兩只大耳朵耷拉在腦袋下面,眼睛黑溜溜的像一個玻璃球一樣,圓圓的,嘴巴小小的。王阿姨經常帶它去樓下溜達。一次,這是一個大熱天,我出來玩,王阿姨帶著小哈巴狗下來了,就看這只小哈巴狗往地上一趴,還不時的伸出大大的舌頭來,我十分好奇的想:“哈巴狗為什么會不停的伸出舌頭來呢?”我低下頭來想著,這時,王阿姨對周邊的鄰居說:“哎呀!我家這狗冬天時啊,還不這樣一們兒伸舌頭,這一到夏天呀!舌頭就伸個不停,你們說這是咋回事哩?我和家人都挺奇怪的,不會是生病了吧!”聽了王阿姨的話我就更奇怪了,這狗為什么偏偏要夏天伸舌頭呀?我一直想不出這其中的道理,于是,我回家拿出了爸爸給我新買來的《十萬個為什么》這本書看了起來,終于找到了問題的答案,原來,哈巴狗也和人一樣知冷知熱,因為它身上沒有毛細血孔散熱,所以它靠舌頭來散熱。
問題解決了,這也使我明白了一個道理:生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,留心觀察,我們還會從大自然的世界中領悟到更多奧秘的。比如:大自然還帶給我歲月匆匆、務必要珍惜光陰的啟示。那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻已是星月稀疏?;▔锏幕?,昨天,它悄悄綻放了,今天就凋謝了。若是說,落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,它實在太短促了?;ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯!
魯迅曾經說過,浪費時間就等于圖財害命。就讓我們珍惜身邊的每一分鐘,去探求大自然,從大自然的啟示中去尋求它們的價值、它帶給我們的價值吧!
生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒。
四年級寫大自然的啟示單元篇一
人類從大自然中得到了許多啟示。
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿??茖W家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具?;鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理??蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領,為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備??茖W家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的.高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波??茖W家據此設計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
四年級寫大自然的啟示單元篇二
有這樣一幅漫畫:畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹,樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫,我陷入了沉思。
人人都說要保護環(huán)境,愛護樹木,嘴上說,可能做到的又有幾個?樹木是人類生活中不可缺少的,它每天先吸收對人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力,為人類做出了非常大的貢獻。
可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦?,揮舞著那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹身上砍著,一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁,鳥兒也失去了他們賴以生存的家園,對人類的行為無可奈何。";未到死期的樹木";看著它們身旁的兄弟姐妹";無謂";犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由于人類的無知行為,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子,蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處,卻對環(huán)境造成了極大的威脅,產生嚴重的后果。
在此,我誠懇地向全世界呼吁:請拯救樹木,如果綠樹從地球上消失了,那人類就不能生存,讓我們動員起來,救救樹木吧!
四年級寫大自然的啟示單元篇三
我去查了一下電腦,知道檀木主要生長在熱帶地區(qū),其木質堅硬,香氣芬芳永恒,色彩絢麗多變且百毒不侵,萬古不朽,又能避邪,故又稱圣檀。檀木有一種養(yǎng)人的神奇功效:人們與檀木接觸久了,他們的黃牙齒都會變白。金藥檀還有一股沁人心脾的藥香味,可提神醒腦清熱。黑檀木還能防百毒,泡水可以治療多種毒。
呵,難怪爸爸要買檀木凳子!瞧,檀木多神奇多聰明呀,既保護了自己,避免遭到蟲子啃咬,又能發(fā)出濃濃的香味,有益于我們身體健康,讓我們人類也受益??!
其實又何止檀木呢?森林里很多樹木都有自我保護能力,有些樹會發(fā)出令動物討厭的氣味,來防止動物啃食自己。
我不由得想到田野里的莊稼,它們經常會被害蟲啃食,如果它們也能像檀木那樣聰明,懂得保護自己,發(fā)出令害蟲討厭的氣味,就會把害蟲趕跑,莊稼也就長得碧綠碧綠,健健康康,農民伯伯也不用打農藥,我們吃的大米也不會有殘留農藥。要是我們吃的都是綠色環(huán)保食物,這樣身體會更加健康。
相信不久的將來,科學家一定會研究出自我保護的莊稼。這樣莊稼遠離害蟲,食物就更加環(huán)保。
大自然給我們的啟示,是無窮無盡的,是發(fā)人深思的。
四年級寫大自然的啟示單元篇四
每一條魚兒的身體內部都有一個叫作“魚鰾”的器官,當魚鰾里充滿空氣時,魚鰾的浮力就會增大,魚兒通過魚鰾增大的浮力,從而可以浮出水面;而當魚鰾內空氣沒有充滿,癟下來的時候,與表達浮力就大大減小了,魚兒就不能浮出水面去看外面的精彩世界了,至能默默地嗔道水底;當魚鰾里有一部分空氣在中間時,魚兒就會剛好停留在水底中央。無論魚兒是浮在水面,沉在水底,還是停留在水中間,一切都得聽從指揮官———魚鰾的指揮??茖W家們就從魚兒的上浮、下沉和停留在中間的能力受到啟發(fā),經過多次研究實驗,終于發(fā)明了能在水中上符合下沉且行動自如的機器—————潛水艇。這一發(fā)明,為人類的軍事事業(yè)以及對海下世界的研究起到很大的作用!
動物們的習性千奇百怪,但每種動物都有其特別且有用的價值,在以后的學習和生活中讓我們更加細致的觀察學習吧!以便探索他們身上更多更廣的奧秘,為人類的發(fā)展做出貢獻!
四年級寫大自然的啟示單元篇五
大自然有許多的生物,這些生物其實都是大自然這個母親給予我們的啟示,那些生物所體現(xiàn)出來的精神讓我真的感受到了大自然給予我們人類的啟示。
大自然中,有一個黑黑的爬行動物,它體裁雖小但卻是一位大力士,那就是小螞蟻。它的生命其實很脆弱,我們只要輕輕一踩,它便粉身碎骨。但是別看它渺小,它的團結精神卻是非??少F的,俗話說到:“團結就是力量啊?!?BR> 記得有一次,我看了一篇文章是關于螞蟻家族抱團過“火河”的事情。小螞蟻們三一群兩一伙的抱成一團滾動著,只聽見里面燒東西發(fā)出的噼里啪啦的聲音。原來,是螞蟻家族團結在一起,阻撓火神的襲擊,它們的身軀阻撓火神雖不足道,但它們那種團結的精神,不得不讓我感知佩服。
小螞蟻團結的精神不禁感動了我,但沙漠中那頑強的仙人掌是不是也讓我敬佩呢?
在自然界的植物中,我更喜歡的是那不怕炎熱,不怕干旱的仙人掌。仙人掌每天都穿這同樣的外衣,看起來很俗氣,但它也有其內在美,它可以開出非常美麗的花朵。有的是紅色的,有的是淡藍色的,還有的是淺粉色的。其實它們的內在美還不止這一點。
據說把36克的仙人掌放到干旱的地區(qū),六年之后它還可以維持在28克的體重。如果你連根挖掉它,它橫我在地上還可以滋生出新的個體。如果你還想考研它那頑強的生命力的話,用火燒它,它那飽滿的汁液會抵消火的威力,你對它置之不理,它照樣可以活上很久。這樣看來,仙人掌的生存能力是多么頑強。
仙人掌的頑強精神也同樣是大自然給予我們的啟示之一。
螞蟻的團結,仙人掌的頑強都比不上一種生命之源的偉大——水。
大海像是魚的媽媽一樣,每天都在身邊游動;雨水就像干枯中小草的酸梅湯,每次小草喝道后都會說:“好爽呀,剛剛都快把我渴死了?!彼鋵嵕褪侨祟惖臐櫥?,每當你喝下它,身體所有的關節(jié)都會得到“潤滑”。
但水資源是不可再生能源,我們人類必須節(jié)約使用。我們要珍惜偉大的“媽媽”、要珍惜每次看得可貴的“酸梅湯”、更要珍惜的是給予我們人類的“潤滑劑”,要是那天大自然發(fā)怒了,水資源將是我們的淚水。那時大自然就會說:“這就是我給你們人類的教訓,同時也是一種啟示”。
總而言之,水資源是我們人類的生命之源,我不想得到大自然教訓的啟示,我希望得到的是,從現(xiàn)在開始,節(jié)約我們的資源,讓我們去珍惜它。
螞蟻給我的啟示讓我懂得了團結的力量,仙人掌給我的啟示讓我懂得了做任何事要頑強,水資源給我的啟示是讓我們懂得去珍惜??傊?,大自然無時不刻都在給予我們啟示,那需要我們去尋找,其實大自然給我的啟示很多很多!
蝴蝶,可以說是大家公認的大自然中最美麗的昆蟲了。它,五彩斑斕,阿娜多姿。當你在花園里玩賞時,飛來一只或幾只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住會伸手去抓一把。但蝴蝶總會借助自己五彩斑斕的外衣,隱藏在花叢里,讓你很難分辨出它。比如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是熒光翼鳳蝶,在陽光的照耀下時而金黃,時而翠綠,時而由紫變藍。正是蝴蝶的這一特點,幫它擺脫了成為吃昆蟲大王蜥蜴的口中之食的危險。也正是蝴蝶的這一特點給科學家?guī)砹藛⑹?,為軍事防御帶來了極大的幫助。
在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其它防御設施。蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,德軍盡管費盡心機,列寧格勒的軍事基地仍安然無恙,為贏得最后的勝利打下了堅實的基礎。后來,人們根據同樣的原理,生產出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。其實,迷彩服就是模仿大自然中花草樹木的顏色設計而成。在當今的一些軍事野外演練中,軍人的臉上也會涂一種叫做迷彩色的顏料,身上穿的就是迷彩裝,主要為了在野外時不暴露自己,以此混淆對方的視線。
原來,魚的肚子里有一個膘,只要把氣吐出來,身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,密封后,艇身沒有一點縫隙,從外面看,真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫,只要存水庫裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會慢慢的浮起來了。
鳥兒為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機,機翼上凸下平,成為流線型。流經上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個壓力差就是空氣動力。飛機依據這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來魯班上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。原來,他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會,都能讓我們對大自然有更深一層的認識。
大自然真是人類的好老師啊!
四年級寫大自然的啟示單元篇六
一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木叢中有兩個亮閃閃的“珠子”,我連忙拿手電筒一照,呀,原來是只野貓。
為什么貓會有如此強大的夜視能力呢?為什么貓的眼睛在夜間會發(fā)出綠色的光呢?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海,我要把它捉來,弄個明白。
說干就干,我用紙團塞住貓的嘴巴,我想:或許它和蝙蝠一樣,是用嘴巴發(fā)出特別的聲音,以此來行動的吧。沒想到,它在屋子里行走如常,不管怎么走,都沒碰著什么東西。我又把貓的鼻子堵上,我心想:既然你不是和蝙蝠一樣的,那我認為,你一定是靠嗅覺來行走的吧。沒想到,這只能干的貓呀,還幫我在米缸下捉了一只肥老鼠,當場吞掉了。
我又把貓的.眼睛蒙上,哈哈,笑死我了,別說是有那么多的米缸、米袋和木塊了,就算是什么都沒有,貓也像一個醉漢似的,到處亂撞,一點兒都沒有往常的風度了。
這是怎么回事呀?通過查閱資料,我才發(fā)現(xiàn):原來貓的眼角膜比人類發(fā)達,眼角膜越發(fā)達,收集到的光也就越多,看得當然更清楚了。
后來,人們根據貓眼,發(fā)明了夜視儀。
啊,大自然真不愧是人類的好老師呀!
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四年級寫大自然的啟示單元篇七
百合花象征著百年好合,雖然它的寓意很美,但是長時間聞百合的香味會使中樞神經過度興奮引起失眠,與它相提并論的還有蘭花。
月季花浪漫美麗,花味幽香,但它的味道會使過敏的人感到胸悶、呼吸困難,而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患氣管炎、肺炎,它給人們帶來的弊遠大于利。
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四年級寫大自然的啟示單元篇八
每天,當太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死?!痹诹硗庖粋€場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉。”
這個故事無非是要催人奮進。因為物競天擇,適者生存。這自然法則同時也適合我們生活著的現(xiàn)實世界。我也因此而感到很緊張、恐怖、窒息,一想想四周潛在的各種危機,你會感覺你活下去的目的就是要逃避追殺,逃避死亡。想想人如果活到這個份上,也實在毫無生趣了。既然人終究是免不了一死,如果每天起床時所感受到的就是死亡氣息,那真還不如死了干凈,省卻許多煩惱和不安。有人會說你這也太消極了,太悲觀了,也太不長進了,是一種懶漢思維,豬欄思想。合起來的意思也就是說你該死!
四年級寫大自然的啟示單元篇九
秋風吹過一束花,枯萎了一片葉子。我的孤獨意味著冬天的到來。冬天的陰郁和荒涼意味著冬天的風和雪是冬天的自然。突然間,像一夜春風一樣,成千上萬的樹木、梨和雪的移動意味著風的傳遞和大自然的所有生物都應該休息。就像一只巨大的動物,一只提到氣味和恐懼的動物。
他應該休息一下。不管動物有多大,它都必須像熊一樣休息,像熊一樣冬眠。這就是我從自然中得到的靈感。同樣的事實是,忙碌的人必須休息,即使你有很強的意志力。意志力是一種力量,但如果你沒有力量,你什么也做不了。我是個高中生。我喘不過氣來。即使我找到了正確的學習方法,即使我有很強的意志力。因此,考試后的努力與回報成正比。當我冷靜下來的時候,我意識到我犯了一個錯誤和一個致命的錯誤。我忘了存錢。我一直以為只有當我努力工作時,我才能成功。我以為我睡覺的時候失去了學習的時間。然后我犧牲了我應該睡覺的時間來學習,但我以為在課堂上打瞌睡會使我的課堂聽起來不太好。在我學習的時候,我花了兩倍的時間去理解我的。這項研究是艱苦的,但沒有奏效。
現(xiàn)在我知道我也應該像熊一樣冬眠。當我保持一定的能量時,我會努力工作,因為效率很高。所以從現(xiàn)在開始,你和我的朋友應該把工作和休息結合起來。當你加班的時候,你最好考慮一下你會在休息后再做一次。喝點水。休息一下。你會得到不同的結果。更重要的是,他在等待春天的到來,記得等待另一個機會。所以你的朋友在冬天長大。這是大自然的靈感。
四年級寫大自然的啟示單元篇十
我愛春雨那無私奉獻的精神,我愛落葉那默默無聞的精神,但我愛小草那堅強的毅力。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!鼻那牡匚掖蜷_窗戶,春雷在天上正在打鼓呢!春雨從天空中紛紛地跳下來,很多人都不喜歡春雨是一個澆水器,是它讓花朵們都開起美麗的花朵,是它讓大樹變得蒼翠欲滴,高大挺拔,如果世界上沒有了春雨那么大地就變得干枯,再也沒有那濕潤的草地,再也沒有藍藍的天空,世界上就再也沒有水源,到時候人們就會渴死,很可能眼淚就會是最后一滴水,春雨它是那樣默默無聞,生生不息。
“離離原上草,一歲一枯榮?!边@是偉大的詩人白居易寫的一首贊揚小草頑強的生命力,小草是那么的堅強,無論是在山谷上,還是在天崖海角上都能看到它那背后無私奉獻的身影,在生活中侯老師也是那樣的堅強,有一次侯老師在來給我們上課,她感冒了,而且嗓子還啞了,但是她還來堅持給我們上課,我很佩服她這種不怕生病還來給我們上課的精神,小草即使是被石頭壓在底下,但是只要一點陽光和土地,它就會不停的生長,它很勇敢,敢和暴風雨挑戰(zhàn),雖然它輸?shù)靡粩⊥康?,但是它地奇跡般地站了起來,我愛小草是因為它有堅強,無私奉獻的精神,還因為它在任何地方頑強的生存下來。
這就是大自然的啟示,我們要愛護大自然的樹木,不要破壞它,不然會受到大自然的處罰。
四年級寫大自然的啟示單元篇十一
人類從蜻蜓、鯨身上受到啟發(fā),而在人人討厭的蒼蠅身上也有發(fā)現(xiàn)!
昆蟲學家發(fā)現(xiàn),蒼蠅后翅退化成一對平衡棒。
當它飛行時,平衡幫可以以一定的頻率進行機械運動,可以調節(jié)翅膀的運動方向,是保持平衡的重要,人們把這項技術運用在飛機上,人類根據動物發(fā)明的還有很多,比如船和潛水艇的靈感來源于魚類。
第一批防毒面具來源于火野豬,火箭升空利用的是水母、墨魚的反沖原理。
大自然給我們的啟示還有很多,只要我們肯學,每天都可以學到。
人類的生活賴于大自然,人類的發(fā)展都是建于大自然的啟示,如果沒有大自然的啟示,就沒有今天這么發(fā)達的科技。
四年級寫大自然的啟示單元篇十二
我寫完了作業(yè)準備去院子里練一下跳繩,卻發(fā)現(xiàn)墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊伍十分整齊,密密麻麻的,聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣,于是我化身“法布爾”觀察起來。哦,原來它們是在給自己筑巢呢!但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序,就像一支訓練有素的大部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結一致。
過去了將近一個小時,這偉大的工程終于完成了。整個過程我看得目瞪口呆,我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服!
再回過頭來想想我們人類:雖然我們人類是世界上最高級的生物,但是如果我們不團結,那就終將是一盤散沙,一事無成。
除了螞蟻大自然中還有許多啟示,比如:在風雨在挺立的小花告訴我們要堅強;水滴石穿告訴我們要堅持;大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的'書籍,里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進大自然,傾聽大自然的聲音,領略大自然的風光,探索大自然的秘密!
四年級寫大自然的啟示單元篇十三
大自然是人類的老師,它不僅神奇、美麗,而且能給我們許多啟示。需要我們細心觀察,用心思考才能發(fā)現(xiàn)。
科學家在蜻蜓、鯨等動物身上得到了啟示,在令人討厭的蒼蠅身上也能得到啟發(fā)。昆蟲學家經過仔細研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅其實是用于保持平衡的。當蒼蠅飛行時,它就會有規(guī)律地振動,這樣就能使蒼蠅的身體平衡。而且它還能起到導航儀的作用,控制蒼蠅飛行的原理,發(fā)明了新的導航儀——振動陀螺儀。
我們都知道在蒼蠅、蜻蜓等昆蟲身上長有復眼。蒼蠅的復眼長在兩個大眼睛上,由四千多個單眼組成,幾乎能看清理三百六十度范圍內的所有物體??茖W家由此受到啟發(fā),發(fā)明了由許多小透鏡組成的蠅眼照相機,在許多領域被廣泛應用。
大自然不僅啟發(fā)我們發(fā)明創(chuàng)造,還給了我們精神上的啟示。當火災來臨時,山上的螞蟻就迅速聚攏,形成一個巨大的、黑色的蟻球。飛速地山下滾動。我們能聽到噼里啪啦的聲音,那是最外層的螞蟻被燒焦了,但仍然緊緊地抱在一起,用身軀保護里面的螞蟻,開拓救生之路。螞蟻讓我們學到了要勇于犧牲,甘于奉獻。
大自然真是人類的好老師?。?BR> 四年級寫大自然的啟示單元篇十四
大自然像一位魔術師,時常變出讓你住摸不透的“魔術”;他還像一位蒙面的少女,遲遲不愿讓人看看它的真面目;它更像一位老師,教給我們“知識”。今天,我就要講講這位“老師”告訴我的啟示。
署假時,媽媽帶我去動物園參觀,我左顧右盼的,十分好奇。這時只見前面圍著一大群人,我趕緊擠到人群中,只見玻璃窗之內黑漆漆的,什么也看不見。我疑惑不解:他們在看什么呢?突然一個黑影從我眼前閃過,我定神一看,原來是一只毛茸茸的小狐猴,可是這世上怎么會有會“飛”的狐候呢?我?guī)е@個疑問,決定去問媽媽。
我找到了媽媽,把一切疑問都說出來。媽媽笑著說:“孩子,你所說的是飛狐候吧?這是一種夜間活動的狐猴,專門以嫩葉為食?!薄澳撬窃趺达w的呢?”我疑惑地問?!八劝阉闹M力展開,四肢之間的薄薄的體膜完全伸展開來,之后它用后腿使勁一蹬,借助風勢和風向,就能在半空中滑翔,從一顆樹”飛“到另一棵樹上了?!?BR> 回家之后,媽媽還上網查找到了飛狐候的圖片。正當我對這種小動物驚訝之時,媽媽說:“你別看飛狐候不用翅膀就能飛,但它也會從飛行中消耗許多熱量,所以它在太陽升起之前,就吃掉需要的食物?!?BR> 聽了之后,我若有所思:我以后應該向這種叫‘飛狐猴’的小動物學習,存儲現(xiàn)在學到的知識,好在關鍵是發(fā)揮出來!
四年級寫大自然的啟示單元篇十五
大自然是一個神奇的世界,它帶給了我很多啟示,通過學習第三單元的課文,讓我知道了動物就像我們的老師,給我?guī)砹藛⑹尽?BR> 一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了狗為什么會在熱天里不停地伸出舌頭來。一次,我的鄰居王阿姨家買了一只小哈巴狗,它長的很憨厚,兩只大耳朵耷拉在腦袋下面,眼睛黑溜溜的像一個玻璃球一樣,圓圓的,嘴巴小小的。王阿姨經常帶它去樓下溜達。一次,這是一個大熱天,我出來玩,王阿姨帶著小哈巴狗下來了,就看這只小哈巴狗往地上一趴,還不時的伸出大大的舌頭來,我十分好奇的想:“哈巴狗為什么會不停的伸出舌頭來呢?”我低下頭來想著,這時,王阿姨對周邊的鄰居說:“哎呀!我家這狗冬天時啊,還不這樣一們兒伸舌頭,這一到夏天呀!舌頭就伸個不停,你們說這是咋回事哩?我和家人都挺奇怪的,不會是生病了吧!”聽了王阿姨的話我就更奇怪了,這狗為什么偏偏要夏天伸舌頭呀?我一直想不出這其中的道理,于是,我回家拿出了爸爸給我新買來的《十萬個為什么》這本書看了起來,終于找到了問題的答案,原來,哈巴狗也和人一樣知冷知熱,因為它身上沒有毛細血孔散熱,所以它靠舌頭來散熱。
問題解決了,這也使我明白了一個道理:生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,留心觀察,我們還會從大自然的世界中領悟到更多奧秘的。比如:大自然還帶給我歲月匆匆、務必要珍惜光陰的啟示。那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻已是星月稀疏?;▔锏幕?,昨天,它悄悄綻放了,今天就凋謝了。若是說,落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,它實在太短促了?;ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯!
魯迅曾經說過,浪費時間就等于圖財害命。就讓我們珍惜身邊的每一分鐘,去探求大自然,從大自然的啟示中去尋求它們的價值、它帶給我們的價值吧!
生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒。