方案是在特定環(huán)境下制定的能夠解決問題的具體方案。方案的制定需要充分調研和借鑒，可以參考類似問題的解決經驗和成功案例。接下來，我們將給大家分享一些成功案例，幫助大家理解和運用方案的方法和技巧。
校園學雷鋒活動實施方案篇一
為進一步鞏固校園綠化美化成果，優(yōu)化學校育人環(huán)境，陶冶學生情操，提高辦學品味。
我社在校學生會指導下進行美化校園的活動，弘揚校園文化，傳播校園文明。
二.活動主題。
弘揚雷鋒精神美化校園環(huán)境。
三.活動時間20xx.03.15。
三峽大學少數(shù)民族預科教育學院。
五.活動負責人鄭啟明、李成坤。
六.活動參與人愛心社成員。
七.活動流程。
活動前：由組織部進行活動策劃安排，秘書部寫好活動方案，自律部通知社員報名自愿參與，宣傳部做好活動宣傳，號召社員積極參與。
活動時：自律部通知參與人員集合地點與時間，準時到集合地點集合，組織部對人員進行統(tǒng)一安排，將人員分為三組，分別負責貼標語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。
活動后：財務部派送獎品，自律部統(tǒng)計人員名單，秘書部寫好活動記錄及總結，宣傳部做好后期宣傳。
八.活動注意事項。
1.保證每個社員的人身安全問題，不做過于危險的活動。
2.負責人需負責監(jiān)督各社員認真工作，保證工作順利完成。九.預期效果。
通過本次活動，盡量保證校園內不再有各種小廣告的污染，校園環(huán)境煥然一新，使學生都具備良好的保護環(huán)境的意識，提高大學生的素質，提升校園文化。
校園學雷鋒活動實施方案篇二
今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”xx周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定實施方案。
一、活動宗旨。
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。
二、活動目的。
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神，倡導時代新風。
四、活動。
口號。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。
3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
六、活動要求。
1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。
4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。
七、具體安排時間活動內容負責部門3月4日出一期學雷鋒。
手抄報。
學管處、團委3月4日學雷鋒活動月啟動儀式學管處、團委3月5日學生會成員深入社區(qū)開展志愿服務日活動學管處、團委3月7日“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風”主題班團會班委會、團支部3月中旬利用雙休日各班自行組織深入社區(qū)開展活動班委會、團支部3月中旬成立學習互助小組，開展手拉手、一助一幫學活動班委會、團支部3月下旬開展“濰外是我家、衛(wèi)生靠大家”美化校園活動班委會、團支部3月下旬開展“弘揚雷鋒精神、倡導城市文明”
按照《關于報送深入開展學雷鋒活動情況的通知》(溫宣發(fā)〔20xx〕11號)文件精神，為認真貫徹落實中央、省委、市委和區(qū)委關于深入開展學雷鋒活動的部署要求，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，我局將扎實深入開展學雷鋒活動，現(xiàn)就深入開展學雷鋒活動提出如下實施方案：
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了我們黨的先進本色，內涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前，我們要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高思想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發(fā)人思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德規(guī)范，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量，對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設小康社會，具有十分重要的意義。
二、開展學雷鋒活動的總體要求。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
(一)開展學雷鋒活動座談會，演講會，宣揚雷鋒精神。
圍繞雷鋒精神的時代意義、新時期學習雷鋒活動的主要內容、雷鋒精神與社會主義核心價值體系及學雷鋒先進典型事跡等內容，召集各機關科室、下屬事業(yè)單位召開學雷鋒活動座談會，研究探討學雷鋒活動。全年開展一次學雷鋒活動演講比賽，全體干部職工廣泛參與，大力宣揚雷鋒精神。每年總結推廣一批學雷鋒活動的先進經驗。
(二)廣泛開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”活動。
1、圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，貼近群眾生產生活需求，組織開展多種形式的志愿服務活動。建立志愿服務隊，在全區(qū)各住宅小區(qū)廣泛開展供水安全知識宣傳活動，通過制作展板、發(fā)放各類供水資料、上門服務等方式，讓用戶更加了解我區(qū)水質情況，放心飲用自來水。
2、工、青、婦等團體要經常組織開展志愿服務，積極開展學雷鋒活動，營造一個生機勃勃、健康向上、奮發(fā)有為、風清氣正的社會環(huán)境。同時，面向留守老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭等特殊群體，開展志愿幫扶活動，幫助他們解決工作生活中的實際問題。
(三)結合行業(yè)特點，弘揚雷鋒精神。
一是以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以群眾滿意為標準，廣泛開展創(chuàng)建“創(chuàng)文明行業(yè)，建滿意窗口”等系列活動，提倡微笑服務、人性服務，完善服務標準、服務規(guī)范，以一流的服務、一流的效率、一流的業(yè)績，著力加強窗口建設。二是開展形式多樣的學雷鋒系列主題實踐活動，大力培育干部職工核心價值觀，讓廣大干部職工在活動中受到洗禮，陶冶情操，理解雷鋒精神，把學雷鋒活動變成自覺行動。全年開展一次“踐行雷鋒精神，我做一件好事”活動，帶頭在社會做好事，樹榜樣，幫助他人，提升自己。三是局系統(tǒng)干部職工做到重心下移，靠前服務，真正深入基層，深入群眾，真正與群眾面對面、心貼心，問政于民，問需于民，問計于民，解民憂、解民困。貼近人們生產生活需求，開展應急救助、便民利民的社會志愿服務等。四是開展倡導文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境的社會志愿服務。五是開展進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進村鎮(zhèn)的“四進”活動，贈送有關雷鋒故事和雷鋒精神的優(yōu)秀圖書、影視劇等，傳揚雷鋒精神。
四、工作要求。
(一)加強領導，深化落實。
局領導高度重視，及時成立區(qū)市政公用局開展學雷鋒活動領導小組，“一把手”負總責，分管領導具體負責，要把開展學雷鋒活動列入重要議事日程，專題研究并作出安排部署。
(二)切實加強宣傳，營造良好氛圍。
加強學雷鋒活動的宣傳報道力度，形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網、手機短信和廣告欄、宣傳欄、電子屏幕等大眾傳媒的作用，運用新聞報道、公益廣告等形式，加強輿論引導，形成宣傳高潮，營造濃厚氛圍，使學雷鋒活動深入千家萬戶、產生廣泛而持久的影響。
一、指導思想：
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩。
四、活動時間：
(一)、營造學雷鋒氛圍。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒。
日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
1、將愛心獻給社會，全校師生到社區(qū)進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節(jié)課。
(1)一、二年級清掃自家樓道。
(2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場。
(3)四年級打掃社區(qū)健身場。
(4)五年級打掃社區(qū)幼兒園。
(5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
(三)組織評價學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
校園學雷鋒活動實施方案篇三
學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建和諧校園。
身邊處處有雷鋒。
第一階段：20xx年3月1日——20xx年3月10日。
1、舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。
2、各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。
3、學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。
4、觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。
5、在“三。八節(jié)”之際，開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?BR> 6、開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。
第二階段：20xx年3月11日——20xx年3月20日。
1、結合“3.12”植樹節(jié)，開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。
2、讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。
3、召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。
第三階段：20xx年3月21日——20xx年3月31日。
1、舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。
2、開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。
1、高度重視，精心組織。
提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確?；顒勇涞綄嵦?。
2、形式多樣，增強實效。
要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。
3、認真總結，深刻感悟。
在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，并通過總結，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。
班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團（隊）會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。
校園學雷鋒活動實施方案篇四
指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
活動時間：3月2日——3月31日。
活動內容及時間。
1)、課間播放歌曲。
2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第八節(jié)課。
(1)二年級撿取校園雜物。
(2)高年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學雷鋒美術作品。
3)、開展學雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經學會這首歌的同學齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。
陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學班全體同學。
活動時間：3月14(周日)。
活動流程：1)對班上同學進行分組，每組設小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。6)活動結束后對此次作總結，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。
校園學雷鋒活動實施方案篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十一周年之際，我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動目標。
1、以“學雷鋒”主題活動為契機，組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解，促使團員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，為全校的學生樹立榜樣。
三、活動時間：
四、總體要求：
各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒。
五、主題活動。
1、晨會時由校團委向全校師生發(fā)起學雷鋒活動的倡議。（負責人：劉燕青）。
2、以校園廣播和團隊活動為載體，組織學生學習雷鋒精神。（王麗娜）。
3、通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，主要圍繞如下四個方面來進行：（負責人：班主任）。
第一周：(3月3日至15日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
（1）以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
3、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神。
激勵自己更好的學習、工作、生活？
（4）組織全校同學觀看“感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的'偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月13日初定）。
第二周：(3月16日至18日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”
（1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
（2）“愛心”大掃除活動（教室、宿舍掃除等的暖春行動）（3月15日下午第三節(jié)，由值周組及學生會檢查評分）。
生（行為或學習）結對子，互幫互助，共同進步。3月17日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
第三周：(3月19日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?BR> 3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合）；
第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
（3）先進集體評選辦法：
a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
c、本次活動每個年級評出“學雷鋒先進集體”5個，評出“學雷鋒先進個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。
六、活動細則：
1、各班高度重視，精心組織。
2、立足實際，務求實效。各班應從實際出發(fā)，突出本班特色，因勢利導，解決實際問題，避免形式主義。
3、各班做好圖片和文字材料的收集?；顒咏Y束后將所有的原始材料上交校團委。
4、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播站，大力宣傳好人好事，營造良好的精神氛圍，掀起“學雷鋒、樹新風”活動的高潮。
5、以上所有活動資料和小結按3月28日下午上交。
七、活動總結。
各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合，讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
校園學雷鋒活動實施方案篇六
1、周一（3月７日）班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。（李江濤）。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）。
3、書寫學雷鋒標語。（班主任）。
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）。
2、讀雷鋒故事；（班主任、家長）。
3、各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒，見行動”系列活動實施方案》。（班主任）。
1、將愛心獻給媽媽。（班會教育）。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務；（班會教育）。
3、將愛心獻給地球；（班主任）。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4、將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）。
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5、將愛心獻給自己。（班會教育）。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學習；
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
校園學雷鋒活動實施方案篇七
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
弘揚雷鋒精神，倡導時代新風。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。
3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。
4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。
校園學雷鋒活動實施方案篇八
為迎接黨的勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。依據上級要求，學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。為做好我校的網上簽名寄語活動，將有關事項通知如下。
一、活動目的。
以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。
二、活動時間。
全國的活動時間：20xx年5月16日至6月15日。
我校的網上簽名在6月8日前基本完成。
三、活動內容。
依托中國文明網、央視網、校園網平臺宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
1、5月16日至5月31日將，學校組織學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片，完成書面寄語。
2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明網、央視網，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。活動期間，中國文明網、央視網每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。
3、學校電腦室集中開放時間安排：5月31日(三、六年級);6月4日(一、五年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯(lián)系。
4、認真做好跟蹤反饋。活動期間，中國文明網、中國網絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結。
五、活動要求。
1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設工作的規(guī)定動作。
2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。
3、精心組織實施。各班級要關注網上簽名活動，謀劃好本班級的網上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網上簽名寄語活動的開展。
六、活動領導小組：
為保證這項活動扎實有效的開展，學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動領導小組，具體如下：
組長：張廷喜。
副組長：李壽芹周學平。
成員：胡仰珍顧車云史永乾汪必前史國亮李洪友。
下設執(zhí)行辦公室：
組長：史國亮。
成員：程大春各班主任。
校園學雷鋒活動實施方案篇九
今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”xx周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定實施方案。
一、活動宗旨。
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。
二、活動目的。
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神，倡導時代新風。
四、活動口號。
雷鋒就是你、我、他。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。
3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
六、活動要求。
1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。
4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。
七、具體安排時間活動內容負責部門3月4日出一期學雷鋒手抄報學管處、團委3月4日學雷鋒活動月啟動儀式學管處、團委3月5日學生會成員深入社區(qū)開展志愿服務日活動學管處、團委3月7日“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風”主題班團會班委會、團支部3月中旬利用雙休日各班自行組織深入社區(qū)開展活動班委會、團支部3月中旬成立學習互助小組，開展手拉手、一助一幫學活動班委會、團支部3月下旬開展“濰外是我家、衛(wèi)生靠大家”美化校園活動班委會、團支部3月下旬開展“弘揚雷鋒精神、倡導城市文明”
校園學雷鋒活動實施方案篇十
關于開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧****”
各村、各支部：
為進一步傳承雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，切實貫徹落實中共中央辦公廳《深入開展學雷鋒活動的意見》和省委辦公廳關于印發(fā)《全省深入開展學雷鋒活動實施方案》的通知精神，按照《全縣深入開展學雷鋒活動實施方案》（民辦發(fā)[****]**號）總體要求，結合我鄉(xiāng)實際，開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧****”為主題的學雷鋒活動，制定如下實施方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，著眼于推進社會主義核心價值體系建設，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民道德素質和社會文明程度，在農村、機關、學校、企業(yè)等不同領域、不同行業(yè)、不同群體中，深入開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，推動學雷鋒活動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義。
以“弘揚雷鋒精神，共建和諧****”為主題，動員和組織全鄉(xiāng)黨員干部和團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全鄉(xiāng)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神，切實加強黨員干部和團員青年思想道德教育，共建和諧社會具有重要意義。
三、活動內容。
（一）環(huán)境保潔服務活動。集中開展環(huán)境大掃除活動，確保街道衛(wèi)生整潔；加強村道社道保潔，積極美化家園。充分發(fā)揮黨員干部示范帶動效應，提高群眾文明素質。
（二）文明交通服務活動。組織黨員干部和團員青年在集市場口、人群聚集點維護交通秩序，勸阻不文明交通行為，規(guī)范車輛停放，推進交通文明建設。
（三）科普宣傳服務活動。以鄉(xiāng)農業(yè)服務中心為服務單位，在集日開設農技科普宣傳點，發(fā)放科普資料，宣傳指導農技知識，幫助群眾解決生產經營中遇到的問題。
（四）義診義治服務活動。以鄉(xiāng)衛(wèi)生院為服務單位，通過設立宣傳咨詢臺和發(fā)放健康教育資料等，宣傳正確的健康理念，提供衛(wèi)生醫(yī)療保健、疾病預防和常見病的診治咨詢服務，開展現(xiàn)場義務診治服務，為群眾解決疾病疑問。
四、具體要求。
（一）高度重視，提高認識。充分認識此次活動的重要意義，切實開展好“弘揚雷鋒精神，共建和諧****”的黨員干部和團員青年志愿者服務活動。
（二）扎實推進，務求實效。要廣泛動員全鄉(xiāng)各村、企事業(yè)單位，機關、學校等部門積極參與，竭誠為群眾提供力所能及的服務，力求取得實效。
（三）加強宣傳，營造氛圍。充分利用各村村務公開欄、廣播、黑板報等載體進行宣傳，營造良好的為民服務氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
2012年3月25日。
主題詞：弘揚雷鋒精神活動方案****黨政綜合辦公室2012年3月25日印發(fā)（共印20份）。
校園學雷鋒活動實施方案篇十一
為進一步學習和弘揚雷鋒精神，深入持久扎實地推進在校大學生思想道德建設，在校團委的領導下積極開展“學雷鋒、樹新風”活動。
一、指導思想。
在廣大師生中大力宣傳、弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，服務人民、助人為樂的奉獻精神，立足本職學雷鋒的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，體現(xiàn)關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質。
弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬。
二、活動口號。
學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起。
三、活動時間。
2012年3月1日--31日。
1．2012年3月傳達學雷鋒通知精神，布置相關工作；精神；
4．3月5日開始，校廣播站利用課余時間，播讀雷鋒日記、學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲。
5．3月中旬開展“創(chuàng)先爭優(yōu)·志愿先行——讓志愿服務成為青年的流行時尚”學雷鋒活動。
二、廣泛開展雷鋒在行動主題實踐活動。
1．開展“服務人民、助人為樂”系列活動，積極參加公益勞動，以實際行動去服務社會。
2．開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”教育活動，倡導節(jié)約理念，樹立環(huán)保意識；
5．開展講文明禮貌，樹文明形象活動。
三、做好學雷鋒的。
總結。
表彰。
協(xié)會將于3月底評選并表彰學雷鋒積極分子，學雷鋒先進小組。
五、具體要求和注意事項。
1．各部門要高度重視，精心組織。
2．要立足現(xiàn)實，注重從實際出發(fā)，突出本協(xié)會特色。
3．在開展各項活動時，增強安全意識。
xxxx委員會。
二〇一二年二月二十七日。
校園學雷鋒活動實施方案篇十二
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動，__社區(qū)發(fā)動轄區(qū)單位和居民開展“雷鋒精神心永存，志愿服務情常在”為主題學雷鋒志愿服務系列活動，具體方案如下：
一、指導思想：
以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點，以開展志愿服務活動為載體，激勵人們爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者，文明新風的引領者，為創(chuàng)建社會主義貢獻自己一份微博之力。
二、活動主題：
雷鋒精神心永存，志愿服務情常在。
三、活動時間、地點。
活動時間：__年3月3日9：20。
活動地點:__路林則徐出生地門口(__路學雷鋒一條街)。
四、參加人員。
1、__社區(qū)居民。
2、__社區(qū)共建單位志愿者(11家單位，約56人)。
五、主協(xié)辦單位：
主辦單位：鼓東街道__社區(qū)。
1、美化環(huán)境志愿者行動，以“綠色衛(wèi)士”活動為載體，結合在職黨員進社區(qū)開展清潔社區(qū)美化家園，創(chuàng)最美__小區(qū)活動。
2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區(qū)，通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式，讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。
3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。
4、社會治安志愿者行動，組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育，積極參與突發(fā)公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。
5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。
七、責任分工：
1、美化環(huán)境由林__帶領福建省移動公司、福州心啟源文化傳媒有限公司志愿者開展“綠色衛(wèi)士”活動。
2、鄰里守望：由吳__帶領省紅十字會志愿者慰問困難戶黃金鳳。
3、健康義診：由鄭__協(xié)助省級機關醫(yī)院專家做好現(xiàn)場秩序。
4、社會治安:由林__帶領廈門國際銀行、海峽民生文化發(fā)展研究中心、福建省文印中心志愿者在轄區(qū)內進行安全宣傳。
5、應急救災：由池櫞協(xié)助省紅會志愿者做好救護知識宣傳。
校園學雷鋒活動實施方案篇十三
為認真學習貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》及省、市、縣委學習雷鋒見行動、“三平”之中做貢獻教育實踐活動有關要求，在全社會廣泛掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，進一步促進社會主義核心價值體系建設和精神文明建設，為構建和諧社會作出貢獻，現(xiàn)就在全縣職工和工會組織中深入開展“學習雷鋒精神，爭當時候先鋒”活動的有關事項，特制定如下實施方案：
一、“學習雷鋒精神，爭當時代先鋒”活動的總體要求堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和省九次黨代會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，以提高職工思想道德素質和社會文明程度為目標，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為重點，以豐富多彩的群眾性活動為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動，推動形成學雷鋒活動的常態(tài)化，機制化，普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范。
二、開展“學習雷鋒精神，爭當時代先鋒”活動主要內容在全縣廣大職工和工會干部中深入開展學雷鋒活動，要準確把握雷鋒精神的實質，突出時代特點；要與工會各項重點工作相結合，體現(xiàn)工會特色、符合職工需求；要持之以恒、注重實效，不斷創(chuàng)新內容、豐富載體，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。
（一）弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，廣泛開展雷鋒精神宣講教育。與社會主義核心價值體系教育相結合，在職工中開展形勢政策任務及學雷鋒教育活動，引導職工形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確肩負的使命，樹立良好的思想道德風尚，鞏固廣大職工團結奮斗的共同思想基礎。
（二）弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，大力推動群眾性職業(yè)道德建設。與弘揚工人階級偉大品格和勞模精神相結合，深入開展群眾性職業(yè)道德建設活動，引導職工正確職業(yè)理念，提高職業(yè)技能，履行職業(yè)職責，掀起爭當?shù)赖陆ㄔO模范的熱潮。堅持開展好職工職業(yè)道德建設評選表彰活動；在醫(yī)院、銀行、交通、鐵路、城市公用事業(yè)單位等窗口單位，商場、集市、賓館、旅游景區(qū)等公共場所，工會所屬工人文化宮、俱樂部等職工宣傳教育陣地，廣泛開展“學雷鋒，爭創(chuàng)工人先鋒號”活動，使之成為傳播弘揚雷鋒精神的窗口。
（三）弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)造就一支高素質職工隊伍。與實施職工素質建設工程相結合，以“崗位學雷鋒、爭做好員工”為主題，搞好“五比一創(chuàng)”建功立業(yè)勞動競賽，在百家企業(yè)選樹“首席員工”和“金牌工人”，深入展開“創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型職工”活動，引導廣大職工勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動，積極參加群眾性技術革新、技術協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等活動。推動企業(yè)結合自身改革發(fā)展和生產經營，把雷鋒精神轉化為企業(yè)精神和先進企業(yè)文化職工文化，促進企業(yè)與職工共同發(fā)展。
（四）弘揚雷鋒服務人民助人為樂的奉獻精神，廣泛開展扶貧救助、獻愛心活動。與幫扶困難職工活動相結合，組織各級工會和困難職工結成幫扶對子，鼓勵職工捐款捐物，定期開展幫扶活動；廣泛建立學雷鋒職工志愿者服務隊伍，以社區(qū)、街道、貧困邊遠地區(qū)為重點，開展內容豐富、形式多樣的學雷鋒志愿服務活動。把工會幫扶中心、法律援助中心、職業(yè)介紹中心等服務職工的窗口作為傳播雷鋒精神的窗口，深入開展春送崗位、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖等活動。
（五）弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，進一步加強工會干部作風建設。與正在開展的“組織千名干部、深入百家企業(yè)、辦好事十一件實事、服務百萬職工”活動相結合，組織動員各級工會干部深入基層、深入職工，面對面地與職工交流，心貼心地與職工群眾談心交友，實打實地為職工和企業(yè)服真心實意為職工群眾辦實事、做好事、解難事，讓雷鋒精神融入到服務職工活動的方方面面。各級工會領導干部，要自覺地發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的作風，弘揚艱苦、勤儉節(jié)約的精神，切實轉變學風、文風、會風和工作作風，在實踐中不斷加強自身修養(yǎng)，踏踏實實工作，認認真真辦事，更好地服務廣大職工群眾。
（一）高度重視、加強領導。各級工會要把學雷鋒活動擺上重要日程，加強對活動的組織領導，納入工作計劃，周密安排部署，精心組織實施，做到全員參與、全方位開展、全過程推動，嚴格落實工作責任。
（二）加大宣傳、營造氛圍。要適時評選表彰學雷鋒先進集體和先進個人，選樹和推出一批學習弘揚雷鋒精神的典型。要充分發(fā)揮各地工會媒體的宣傳陣地作用，廣泛宣傳以李相岑、張新峰、歐大彬等為代表的新時期勞模典型的先進事跡和貢獻精神，大力宣傳工會開展學雷鋒活動的成效和經驗，擴到工會學雷鋒活動的社會影響，努力營造全社會學雷鋒、做雷鋒的濃厚氛圍。
（三）加大組織、廣泛參與。要發(fā)揮工會組織聯(lián)系職工群眾緊密，組織健全等優(yōu)勢，把學雷鋒活動深入到廠礦企業(yè)、車間班組，街道社區(qū)，村鎮(zhèn)，使雷鋒精神在企業(yè)、學校、社區(qū)、非公有制經濟組織、新型農村社區(qū)中廣泛傳播，要把學雷鋒活動與工會重點工作相互融合，與改進和加強職工思想政治工作相結合，與各種精神文化創(chuàng)建活動相結合，真正讓學雷鋒活動在職工精神文明創(chuàng)建中生根開花。
（四）分類指導、注重實效。要結合各自實際提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施，積極開展形式多樣、內容豐富的學雷鋒活動。要突出中重點、區(qū)分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。要堅持以創(chuàng)新精神推進學雷鋒活動，積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式，使學雷鋒活動常做常新，不斷煥發(fā)出生機活力。要注重總結活動中的典型經驗和有效做做法以及涌現(xiàn)出來的先進典型事跡，并將有關情況及時報送縣總工會宣教部。
校園學雷鋒活動實施方案篇十四
2019年3月5日將迎來第53個學習雷鋒精神紀念日,新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。下面是本站的小編為您搜集整理的關于學雷鋒活動實施方案，希望對您有所幫助。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
2019年3月份。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞xx周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動，規(guī)劃方案《小學學雷鋒活動方案》。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的。
黑板報。
宣傳雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
校園學雷鋒活動實施方案篇十五
為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動的深入開展，促進我街道精神文明建設和良好道德風尚的形成，社區(qū)在3月1日在市民廣場組織志愿者廣泛開展學雷鋒活動，具體方案如下：
一、宣傳標語。
“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”
“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”
二、活動開展。
1、社區(qū)組織志愿者要做好“學雷鋒活動”的動員工作，向社區(qū)志愿者發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
2、社區(qū)組織志愿者出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
3、社區(qū)組織志愿者要組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題討論。
(2)開展環(huán)境保護和公益勞動活動，對保沙路進行環(huán)境整治，社區(qū)志愿者__參加。
三、目標責任。
1、社區(qū)領導高度重視，合理安排，認真組織實施。社區(qū)嚴格按照本次活動方案，認真組織開展好相關活動。
2、學雷鋒活動要講求實效，避免形式主義，使群眾深切感受到雷鋒精神在新時代廣大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具體的詮釋。
3、本次學雷鋒活動要結合社區(qū)的特點，努力營造全社區(qū)學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。
4、活動中涌現(xiàn)出的事跡、先進典型請及時報送到鎮(zhèn)黨委，以便及時統(tǒng)一宣傳。
5、要將本次活動的整個過程記錄并及時向有關領導匯報。
校園學雷鋒活動實施方案篇十六
一、活動主題：
二、活動時間：
20__年3月。
三、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。
第二階段：組織實施。
1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。
3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務服務等為重點。
5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神，并寫出一份調研報告。
第三階段：總結表彰。
1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃。
校園學雷鋒活動實施方案篇十七
一、活動宗旨：
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
三、活動口號：雷鋒就是你、我、他。
四、活動時間：3月5日—3月31日。
五、活動地點：校園。
六、具體活動內容：
（一）廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。利用報紙、廣播等手段尋找雷鋒故事，進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
（二）學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結合目前個別學生思想道德水平欠缺、文明禮貌意識淡薄的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報、校園廣播等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
（三）以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“五個一”活動。
“五個一”活動就是參加一次青年志愿者服務行動、做一件力所能及的好事、給班級管理提一條建設性意見、給自己定一個學習目標、見到師長主動問一聲好。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，創(chuàng)造良好學習成長的環(huán)境。
（四）立足校園廣播，加大宣傳力度，樹立優(yōu)秀榜樣。
在整個活動進行中，緊密圍繞活動開展，進行宣傳工作。樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，利用校園廣播貼近校園生活、貼近師生的特點，使先進的榜樣力量在學校得以有效發(fā)揚，建立和諧校園、樹立優(yōu)秀學風、校風。
四、注意事項：
1、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
2、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
中學團委。
校園學雷鋒活動實施方案篇十八
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，以下是。
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
2017年3月份。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動，規(guī)劃方案《小學學雷鋒活動方案》。
校園學雷鋒活動實施方案篇十九
為了貫徹落實中央和省、市、區(qū)委有關“深入開展學雷鋒活動”的部署要求，推進學雷鋒活動走向常態(tài)化、經常化，不斷提高公民思想道德素質和社會文明程度，根據區(qū)文明委“學雷鋒，倡關愛”活動實施意見安排，決定在全范圍廣泛開展“學雷鋒、倡關愛”志愿服務活動，推動全興起“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務熱潮，營造文明和諧的工作環(huán)境和人際關系。為使活動有效開展。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領，扎實推進“三關愛”志愿者服務活動，大力弘揚學習雷鋒，奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進精神文明建設工作上水平、上臺階，不斷提高干部職工的思想道德素質和城市文明程度。為構建和諧社區(qū)作出貢獻。
二、領導機構。
為有效推進本次項活動活動順利開展，特成立活動領導小組：
組長：
副組長。
成員：
三、主要內容。
1好事長好心有好報”的價值取向，廣泛開展關愛他人志愿服務活動、關愛社會志愿服務活動、關愛自然服務活動。立足工作實際研究設計具有較大影響力的志愿服務項目，使學習雷鋒志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發(fā)展大局。使社區(qū)干部職工在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。
（一）關愛他人志愿服務。扎實推進“學習雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點開展關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工和關愛殘疾人等幾個重點群體志愿服務活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。
（二）開展關愛社會志愿服務。重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護公共秩序、引領文明交通、文化體育、網絡文明傳播建設志愿服務，引導人們知禮儀、重禮儀、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質的社會服務的發(fā)展和形成。
（三）開展關愛自然志愿服務。圍繞創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，營造天藍，水清、街凈、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
開展普及環(huán)保知識志愿服務活動。組織社區(qū)志愿者走上街頭，深入各類公共場所和網絡虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導“保護環(huán)境、人人有責”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產方式和消費方式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經驗、技術，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
開展植樹造林志愿服務活動。組織動員廣大志愿者積極參加社區(qū)的種綠護綠志愿服務活動，各科室應積極創(chuàng)造條件，組織各類志愿者認真種植、撫育和管護；對損害樹木、破壞綠化的不文明行為應及時糾正。
四、工作要求。
（一）加強領導，落實責任。要把開展“學雷鋒、倡關愛”志愿服務活動作為當前一項重要任務，領導小組要靠上抓，并納入年底考核的范疇，對不按規(guī)定完成任務給予通報批評。
（二）發(fā)動群眾，廣泛參與。要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務活動，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神，提升價值追求的生動過程。
（三）突出重點，增強實效。要明確活動要求和活動措施，強化活動特色，增強活動的針對性、實效性。把志愿服務活動與其他活動相結合，實現(xiàn)志愿服務活動同其他工作相互融合、協(xié)調推進。
xx社區(qū)。
2012年3月20日。
校園學雷鋒活動實施方案篇二十
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委要求，結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的`校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園，開展美化環(huán)境活動，開展全校安全與衛(wèi)生大檢查活動。
5、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學唱一首有關雷鋒的歌。
7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。
8、組織團員干部、學生會干部、團員開展“愛心義賣”活動；
9、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
10、塑造身邊的學習典型，各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。
校園學雷鋒活動實施方案篇二十一
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”49周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、組織建設。
為進一步開展好我?！皩W習雷鋒，做一個有道德的人”領導小組：組長：代玲。
副組長：楊云華、楊素芳、費江安、楊元華、陶玉園及各班主任。
三、活動主題：
翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人。
生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。
五、活動要求。
“學雷鋒”活動要立足本職，使學雷鋒深入到校園內每一個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師要愛崗敬業(yè)、為人師表；教輔工勤人員要牢固樹立服務意識，為教育教學服好務；學生要努力學習，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。
五、活動時間。
2012年3月至2012年12月，將主題教育貫穿全年。
第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認識階段（三月）。
活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，（如。
雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等）營造學雷鋒活動氣氛。使學生在校園里看到、聽到主題活動的內容，引起學生的重視，統(tǒng)一學生的思想。
1、利用國旗下和集會講話，進行“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育的啟動儀式。
2、各班級組織學生觀看雷鋒電影，并組織學生寫出觀后感（由。
少大隊準備好有關雷鋒的電影、歌曲、圖片等資料）。
3、開展以“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題班會課。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，班會課要緊緊圍繞如下四個方面來進行：
a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
b、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
d、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;。
對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
4、班會課后各班級開展“手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生。
伸出友誼之手。募捐所得，用作為班級內貧困生購買一些學習用品。（募捐活動貫穿到年底，各班級結合班級實情自主開展）各班級要認真做好募捐款的收支記錄。
5、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內。
容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
6、利用學校紅領巾廣播站，舉行“雷鋒精神伴我成長”主題紅。
領巾廣播，宣傳身邊的好人好事。（本活動貫穿至年底）。
第二階段：實踐活動階段。（四月至九月）。
活動目的：通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于。
助人、關愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結同學，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。
1、組織全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死。
角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。
2、開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們?yōu)樯鐓^(qū)內幫助的人。
們送去溫暖，組織學生通過實踐活動去幫組那些需要幫助的人們，讓學生在活動中感受到幫助別人帶來的快樂，同時產生愿意助人為樂的思想。（各班級結合班級及社區(qū)情況自主開展，活動結束后將活動小結上班學校）。
3、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好。
事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，唱響一首道德歌曲。
4、利用“五四”青年節(jié)組織學校青年教師，舉行一次以“學習。
雷鋒精神，做人民滿意的好老師”為主題的演講比賽。
5、利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”
歌詠比賽。
6、開展“一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習。
氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一，通過“一幫一”活動提高學生的學習興趣，促進教育教學質量的不斷提高。
第三階段：總結評比階段。（十月至十二月）活動目的：通過總結評比活動涌現(xiàn)出一批具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能從此次學雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關愛社會、關愛集體、關愛他人之心，為建設文明校園做出貢獻。
1、各班級進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總。
結、調研報告上交學校。
2、各班級收集整理在“學習雷鋒，做一個有道德的人”活動中。
表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。
3、、對“學習雷鋒，做一個有道德的人”活動中表現(xiàn)出來的好人。
好事，典型事跡進行宣傳報道，評選出“學雷鋒先進集體”“十佳好人好事”等。
隴把鎮(zhèn)中心小學。
2012年3月10日。
校園學雷鋒活動實施方案篇一
為進一步鞏固校園綠化美化成果，優(yōu)化學校育人環(huán)境，陶冶學生情操，提高辦學品味。
我社在校學生會指導下進行美化校園的活動，弘揚校園文化，傳播校園文明。
二.活動主題。
弘揚雷鋒精神美化校園環(huán)境。
三.活動時間20xx.03.15。
三峽大學少數(shù)民族預科教育學院。
五.活動負責人鄭啟明、李成坤。
六.活動參與人愛心社成員。
七.活動流程。
活動前：由組織部進行活動策劃安排，秘書部寫好活動方案，自律部通知社員報名自愿參與，宣傳部做好活動宣傳，號召社員積極參與。
活動時：自律部通知參與人員集合地點與時間，準時到集合地點集合，組織部對人員進行統(tǒng)一安排，將人員分為三組，分別負責貼標語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。
活動后：財務部派送獎品，自律部統(tǒng)計人員名單，秘書部寫好活動記錄及總結，宣傳部做好后期宣傳。
八.活動注意事項。
1.保證每個社員的人身安全問題，不做過于危險的活動。
2.負責人需負責監(jiān)督各社員認真工作，保證工作順利完成。九.預期效果。
通過本次活動，盡量保證校園內不再有各種小廣告的污染，校園環(huán)境煥然一新，使學生都具備良好的保護環(huán)境的意識，提高大學生的素質，提升校園文化。
校園學雷鋒活動實施方案篇二
今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”xx周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定實施方案。
一、活動宗旨。
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。
二、活動目的。
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神，倡導時代新風。
四、活動。
口號。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。
3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
六、活動要求。
1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。
4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。
七、具體安排時間活動內容負責部門3月4日出一期學雷鋒。
手抄報。
學管處、團委3月4日學雷鋒活動月啟動儀式學管處、團委3月5日學生會成員深入社區(qū)開展志愿服務日活動學管處、團委3月7日“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風”主題班團會班委會、團支部3月中旬利用雙休日各班自行組織深入社區(qū)開展活動班委會、團支部3月中旬成立學習互助小組，開展手拉手、一助一幫學活動班委會、團支部3月下旬開展“濰外是我家、衛(wèi)生靠大家”美化校園活動班委會、團支部3月下旬開展“弘揚雷鋒精神、倡導城市文明”
按照《關于報送深入開展學雷鋒活動情況的通知》(溫宣發(fā)〔20xx〕11號)文件精神，為認真貫徹落實中央、省委、市委和區(qū)委關于深入開展學雷鋒活動的部署要求，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，我局將扎實深入開展學雷鋒活動，現(xiàn)就深入開展學雷鋒活動提出如下實施方案：
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了我們黨的先進本色，內涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前，我們要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高思想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發(fā)人思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德規(guī)范，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量，對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設小康社會，具有十分重要的意義。
二、開展學雷鋒活動的總體要求。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
(一)開展學雷鋒活動座談會，演講會，宣揚雷鋒精神。
圍繞雷鋒精神的時代意義、新時期學習雷鋒活動的主要內容、雷鋒精神與社會主義核心價值體系及學雷鋒先進典型事跡等內容，召集各機關科室、下屬事業(yè)單位召開學雷鋒活動座談會，研究探討學雷鋒活動。全年開展一次學雷鋒活動演講比賽，全體干部職工廣泛參與，大力宣揚雷鋒精神。每年總結推廣一批學雷鋒活動的先進經驗。
(二)廣泛開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”活動。
1、圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，貼近群眾生產生活需求，組織開展多種形式的志愿服務活動。建立志愿服務隊，在全區(qū)各住宅小區(qū)廣泛開展供水安全知識宣傳活動，通過制作展板、發(fā)放各類供水資料、上門服務等方式，讓用戶更加了解我區(qū)水質情況，放心飲用自來水。
2、工、青、婦等團體要經常組織開展志愿服務，積極開展學雷鋒活動，營造一個生機勃勃、健康向上、奮發(fā)有為、風清氣正的社會環(huán)境。同時，面向留守老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭等特殊群體，開展志愿幫扶活動，幫助他們解決工作生活中的實際問題。
(三)結合行業(yè)特點，弘揚雷鋒精神。
一是以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以群眾滿意為標準，廣泛開展創(chuàng)建“創(chuàng)文明行業(yè)，建滿意窗口”等系列活動，提倡微笑服務、人性服務，完善服務標準、服務規(guī)范，以一流的服務、一流的效率、一流的業(yè)績，著力加強窗口建設。二是開展形式多樣的學雷鋒系列主題實踐活動，大力培育干部職工核心價值觀，讓廣大干部職工在活動中受到洗禮，陶冶情操，理解雷鋒精神，把學雷鋒活動變成自覺行動。全年開展一次“踐行雷鋒精神，我做一件好事”活動，帶頭在社會做好事，樹榜樣，幫助他人，提升自己。三是局系統(tǒng)干部職工做到重心下移，靠前服務，真正深入基層，深入群眾，真正與群眾面對面、心貼心，問政于民，問需于民，問計于民，解民憂、解民困。貼近人們生產生活需求，開展應急救助、便民利民的社會志愿服務等。四是開展倡導文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境的社會志愿服務。五是開展進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進村鎮(zhèn)的“四進”活動，贈送有關雷鋒故事和雷鋒精神的優(yōu)秀圖書、影視劇等，傳揚雷鋒精神。
四、工作要求。
(一)加強領導，深化落實。
局領導高度重視，及時成立區(qū)市政公用局開展學雷鋒活動領導小組，“一把手”負總責，分管領導具體負責，要把開展學雷鋒活動列入重要議事日程，專題研究并作出安排部署。
(二)切實加強宣傳，營造良好氛圍。
加強學雷鋒活動的宣傳報道力度，形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網、手機短信和廣告欄、宣傳欄、電子屏幕等大眾傳媒的作用，運用新聞報道、公益廣告等形式，加強輿論引導，形成宣傳高潮，營造濃厚氛圍，使學雷鋒活動深入千家萬戶、產生廣泛而持久的影響。
一、指導思想：
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩。
四、活動時間：
(一)、營造學雷鋒氛圍。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒。
日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
1、將愛心獻給社會，全校師生到社區(qū)進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節(jié)課。
(1)一、二年級清掃自家樓道。
(2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場。
(3)四年級打掃社區(qū)健身場。
(4)五年級打掃社區(qū)幼兒園。
(5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
(三)組織評價學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
校園學雷鋒活動實施方案篇三
學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建和諧校園。
身邊處處有雷鋒。
第一階段：20xx年3月1日——20xx年3月10日。
1、舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。
2、各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。
3、學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。
4、觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。
5、在“三。八節(jié)”之際，開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?BR> 6、開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。
第二階段：20xx年3月11日——20xx年3月20日。
1、結合“3.12”植樹節(jié)，開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。
2、讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。
3、召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。
第三階段：20xx年3月21日——20xx年3月31日。
1、舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。
2、開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。
1、高度重視，精心組織。
提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確?；顒勇涞綄嵦?。
2、形式多樣，增強實效。
要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。
3、認真總結，深刻感悟。
在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，并通過總結，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。
班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團（隊）會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。
校園學雷鋒活動實施方案篇四
指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
活動時間：3月2日——3月31日。
活動內容及時間。
1)、課間播放歌曲。
2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第八節(jié)課。
(1)二年級撿取校園雜物。
(2)高年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學雷鋒美術作品。
3)、開展學雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經學會這首歌的同學齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。
陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學班全體同學。
活動時間：3月14(周日)。
活動流程：1)對班上同學進行分組，每組設小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。6)活動結束后對此次作總結，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。
校園學雷鋒活動實施方案篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十一周年之際，我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動目標。
1、以“學雷鋒”主題活動為契機，組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解，促使團員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，為全校的學生樹立榜樣。
三、活動時間：
四、總體要求：
各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒。
五、主題活動。
1、晨會時由校團委向全校師生發(fā)起學雷鋒活動的倡議。（負責人：劉燕青）。
2、以校園廣播和團隊活動為載體，組織學生學習雷鋒精神。（王麗娜）。
3、通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，主要圍繞如下四個方面來進行：（負責人：班主任）。
第一周：(3月3日至15日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
（1）以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
3、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神。
激勵自己更好的學習、工作、生活？
（4）組織全校同學觀看“感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的'偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月13日初定）。
第二周：(3月16日至18日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”
（1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
（2）“愛心”大掃除活動（教室、宿舍掃除等的暖春行動）（3月15日下午第三節(jié)，由值周組及學生會檢查評分）。
生（行為或學習）結對子，互幫互助，共同進步。3月17日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
第三周：(3月19日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?BR> 3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合）；
第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
（3）先進集體評選辦法：
a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
c、本次活動每個年級評出“學雷鋒先進集體”5個，評出“學雷鋒先進個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。
六、活動細則：
1、各班高度重視，精心組織。
2、立足實際，務求實效。各班應從實際出發(fā)，突出本班特色，因勢利導，解決實際問題，避免形式主義。
3、各班做好圖片和文字材料的收集?；顒咏Y束后將所有的原始材料上交校團委。
4、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播站，大力宣傳好人好事，營造良好的精神氛圍，掀起“學雷鋒、樹新風”活動的高潮。
5、以上所有活動資料和小結按3月28日下午上交。
七、活動總結。
各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合，讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
校園學雷鋒活動實施方案篇六
1、周一（3月７日）班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。（李江濤）。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）。
3、書寫學雷鋒標語。（班主任）。
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）。
2、讀雷鋒故事；（班主任、家長）。
3、各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒，見行動”系列活動實施方案》。（班主任）。
1、將愛心獻給媽媽。（班會教育）。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務；（班會教育）。
3、將愛心獻給地球；（班主任）。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4、將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）。
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5、將愛心獻給自己。（班會教育）。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學習；
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
校園學雷鋒活動實施方案篇七
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
弘揚雷鋒精神，倡導時代新風。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。
3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。
4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。
校園學雷鋒活動實施方案篇八
為迎接黨的勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。依據上級要求，學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。為做好我校的網上簽名寄語活動，將有關事項通知如下。
一、活動目的。
以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。
二、活動時間。
全國的活動時間：20xx年5月16日至6月15日。
我校的網上簽名在6月8日前基本完成。
三、活動內容。
依托中國文明網、央視網、校園網平臺宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
1、5月16日至5月31日將，學校組織學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片，完成書面寄語。
2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明網、央視網，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。活動期間，中國文明網、央視網每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。
3、學校電腦室集中開放時間安排：5月31日(三、六年級);6月4日(一、五年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯(lián)系。
4、認真做好跟蹤反饋。活動期間，中國文明網、中國網絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結。
五、活動要求。
1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設工作的規(guī)定動作。
2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。
3、精心組織實施。各班級要關注網上簽名活動，謀劃好本班級的網上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網上簽名寄語活動的開展。
六、活動領導小組：
為保證這項活動扎實有效的開展，學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動領導小組，具體如下：
組長：張廷喜。
副組長：李壽芹周學平。
成員：胡仰珍顧車云史永乾汪必前史國亮李洪友。
下設執(zhí)行辦公室：
組長：史國亮。
成員：程大春各班主任。
校園學雷鋒活動實施方案篇九
今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”xx周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定實施方案。
一、活動宗旨。
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。
二、活動目的。
通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神，倡導時代新風。
四、活動口號。
雷鋒就是你、我、他。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。
3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
六、活動要求。
1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。
4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。
七、具體安排時間活動內容負責部門3月4日出一期學雷鋒手抄報學管處、團委3月4日學雷鋒活動月啟動儀式學管處、團委3月5日學生會成員深入社區(qū)開展志愿服務日活動學管處、團委3月7日“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風”主題班團會班委會、團支部3月中旬利用雙休日各班自行組織深入社區(qū)開展活動班委會、團支部3月中旬成立學習互助小組，開展手拉手、一助一幫學活動班委會、團支部3月下旬開展“濰外是我家、衛(wèi)生靠大家”美化校園活動班委會、團支部3月下旬開展“弘揚雷鋒精神、倡導城市文明”
校園學雷鋒活動實施方案篇十
關于開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧****”
各村、各支部：
為進一步傳承雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，切實貫徹落實中共中央辦公廳《深入開展學雷鋒活動的意見》和省委辦公廳關于印發(fā)《全省深入開展學雷鋒活動實施方案》的通知精神，按照《全縣深入開展學雷鋒活動實施方案》（民辦發(fā)[****]**號）總體要求，結合我鄉(xiāng)實際，開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧****”為主題的學雷鋒活動，制定如下實施方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，著眼于推進社會主義核心價值體系建設，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民道德素質和社會文明程度，在農村、機關、學校、企業(yè)等不同領域、不同行業(yè)、不同群體中，深入開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，推動學雷鋒活動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義。
以“弘揚雷鋒精神，共建和諧****”為主題，動員和組織全鄉(xiāng)黨員干部和團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全鄉(xiāng)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神，切實加強黨員干部和團員青年思想道德教育，共建和諧社會具有重要意義。
三、活動內容。
（一）環(huán)境保潔服務活動。集中開展環(huán)境大掃除活動，確保街道衛(wèi)生整潔；加強村道社道保潔，積極美化家園。充分發(fā)揮黨員干部示范帶動效應，提高群眾文明素質。
（二）文明交通服務活動。組織黨員干部和團員青年在集市場口、人群聚集點維護交通秩序，勸阻不文明交通行為，規(guī)范車輛停放，推進交通文明建設。
（三）科普宣傳服務活動。以鄉(xiāng)農業(yè)服務中心為服務單位，在集日開設農技科普宣傳點，發(fā)放科普資料，宣傳指導農技知識，幫助群眾解決生產經營中遇到的問題。
（四）義診義治服務活動。以鄉(xiāng)衛(wèi)生院為服務單位，通過設立宣傳咨詢臺和發(fā)放健康教育資料等，宣傳正確的健康理念，提供衛(wèi)生醫(yī)療保健、疾病預防和常見病的診治咨詢服務，開展現(xiàn)場義務診治服務，為群眾解決疾病疑問。
四、具體要求。
（一）高度重視，提高認識。充分認識此次活動的重要意義，切實開展好“弘揚雷鋒精神，共建和諧****”的黨員干部和團員青年志愿者服務活動。
（二）扎實推進，務求實效。要廣泛動員全鄉(xiāng)各村、企事業(yè)單位，機關、學校等部門積極參與，竭誠為群眾提供力所能及的服務，力求取得實效。
（三）加強宣傳，營造氛圍。充分利用各村村務公開欄、廣播、黑板報等載體進行宣傳，營造良好的為民服務氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
2012年3月25日。
主題詞：弘揚雷鋒精神活動方案****黨政綜合辦公室2012年3月25日印發(fā)（共印20份）。
校園學雷鋒活動實施方案篇十一
為進一步學習和弘揚雷鋒精神，深入持久扎實地推進在校大學生思想道德建設，在校團委的領導下積極開展“學雷鋒、樹新風”活動。
一、指導思想。
在廣大師生中大力宣傳、弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，服務人民、助人為樂的奉獻精神，立足本職學雷鋒的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，體現(xiàn)關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質。
弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬。
二、活動口號。
學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起。
三、活動時間。
2012年3月1日--31日。
1．2012年3月傳達學雷鋒通知精神，布置相關工作；精神；
4．3月5日開始，校廣播站利用課余時間，播讀雷鋒日記、學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲。
5．3月中旬開展“創(chuàng)先爭優(yōu)·志愿先行——讓志愿服務成為青年的流行時尚”學雷鋒活動。
二、廣泛開展雷鋒在行動主題實踐活動。
1．開展“服務人民、助人為樂”系列活動，積極參加公益勞動，以實際行動去服務社會。
2．開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”教育活動，倡導節(jié)約理念，樹立環(huán)保意識；
5．開展講文明禮貌，樹文明形象活動。
三、做好學雷鋒的。
總結。
表彰。
協(xié)會將于3月底評選并表彰學雷鋒積極分子，學雷鋒先進小組。
五、具體要求和注意事項。
1．各部門要高度重視，精心組織。
2．要立足現(xiàn)實，注重從實際出發(fā)，突出本協(xié)會特色。
3．在開展各項活動時，增強安全意識。
xxxx委員會。
二〇一二年二月二十七日。
校園學雷鋒活動實施方案篇十二
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動，__社區(qū)發(fā)動轄區(qū)單位和居民開展“雷鋒精神心永存，志愿服務情常在”為主題學雷鋒志愿服務系列活動，具體方案如下：
一、指導思想：
以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點，以開展志愿服務活動為載體，激勵人們爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者，文明新風的引領者，為創(chuàng)建社會主義貢獻自己一份微博之力。
二、活動主題：
雷鋒精神心永存，志愿服務情常在。
三、活動時間、地點。
活動時間：__年3月3日9：20。
活動地點:__路林則徐出生地門口(__路學雷鋒一條街)。
四、參加人員。
1、__社區(qū)居民。
2、__社區(qū)共建單位志愿者(11家單位，約56人)。
五、主協(xié)辦單位：
主辦單位：鼓東街道__社區(qū)。
1、美化環(huán)境志愿者行動，以“綠色衛(wèi)士”活動為載體，結合在職黨員進社區(qū)開展清潔社區(qū)美化家園，創(chuàng)最美__小區(qū)活動。
2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區(qū)，通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式，讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。
3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。
4、社會治安志愿者行動，組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育，積極參與突發(fā)公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。
5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。
七、責任分工：
1、美化環(huán)境由林__帶領福建省移動公司、福州心啟源文化傳媒有限公司志愿者開展“綠色衛(wèi)士”活動。
2、鄰里守望：由吳__帶領省紅十字會志愿者慰問困難戶黃金鳳。
3、健康義診：由鄭__協(xié)助省級機關醫(yī)院專家做好現(xiàn)場秩序。
4、社會治安:由林__帶領廈門國際銀行、海峽民生文化發(fā)展研究中心、福建省文印中心志愿者在轄區(qū)內進行安全宣傳。
5、應急救災：由池櫞協(xié)助省紅會志愿者做好救護知識宣傳。
校園學雷鋒活動實施方案篇十三
為認真學習貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》及省、市、縣委學習雷鋒見行動、“三平”之中做貢獻教育實踐活動有關要求，在全社會廣泛掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，進一步促進社會主義核心價值體系建設和精神文明建設，為構建和諧社會作出貢獻，現(xiàn)就在全縣職工和工會組織中深入開展“學習雷鋒精神，爭當時候先鋒”活動的有關事項，特制定如下實施方案：
一、“學習雷鋒精神，爭當時代先鋒”活動的總體要求堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和省九次黨代會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，以提高職工思想道德素質和社會文明程度為目標，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為重點，以豐富多彩的群眾性活動為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動，推動形成學雷鋒活動的常態(tài)化，機制化，普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范。
二、開展“學習雷鋒精神，爭當時代先鋒”活動主要內容在全縣廣大職工和工會干部中深入開展學雷鋒活動，要準確把握雷鋒精神的實質，突出時代特點；要與工會各項重點工作相結合，體現(xiàn)工會特色、符合職工需求；要持之以恒、注重實效，不斷創(chuàng)新內容、豐富載體，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。
（一）弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，廣泛開展雷鋒精神宣講教育。與社會主義核心價值體系教育相結合，在職工中開展形勢政策任務及學雷鋒教育活動，引導職工形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確肩負的使命，樹立良好的思想道德風尚，鞏固廣大職工團結奮斗的共同思想基礎。
（二）弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，大力推動群眾性職業(yè)道德建設。與弘揚工人階級偉大品格和勞模精神相結合，深入開展群眾性職業(yè)道德建設活動，引導職工正確職業(yè)理念，提高職業(yè)技能，履行職業(yè)職責，掀起爭當?shù)赖陆ㄔO模范的熱潮。堅持開展好職工職業(yè)道德建設評選表彰活動；在醫(yī)院、銀行、交通、鐵路、城市公用事業(yè)單位等窗口單位，商場、集市、賓館、旅游景區(qū)等公共場所，工會所屬工人文化宮、俱樂部等職工宣傳教育陣地，廣泛開展“學雷鋒，爭創(chuàng)工人先鋒號”活動，使之成為傳播弘揚雷鋒精神的窗口。
（三）弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)造就一支高素質職工隊伍。與實施職工素質建設工程相結合，以“崗位學雷鋒、爭做好員工”為主題，搞好“五比一創(chuàng)”建功立業(yè)勞動競賽，在百家企業(yè)選樹“首席員工”和“金牌工人”，深入展開“創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型職工”活動，引導廣大職工勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動，積極參加群眾性技術革新、技術協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等活動。推動企業(yè)結合自身改革發(fā)展和生產經營，把雷鋒精神轉化為企業(yè)精神和先進企業(yè)文化職工文化，促進企業(yè)與職工共同發(fā)展。
（四）弘揚雷鋒服務人民助人為樂的奉獻精神，廣泛開展扶貧救助、獻愛心活動。與幫扶困難職工活動相結合，組織各級工會和困難職工結成幫扶對子，鼓勵職工捐款捐物，定期開展幫扶活動；廣泛建立學雷鋒職工志愿者服務隊伍，以社區(qū)、街道、貧困邊遠地區(qū)為重點，開展內容豐富、形式多樣的學雷鋒志愿服務活動。把工會幫扶中心、法律援助中心、職業(yè)介紹中心等服務職工的窗口作為傳播雷鋒精神的窗口，深入開展春送崗位、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖等活動。
（五）弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，進一步加強工會干部作風建設。與正在開展的“組織千名干部、深入百家企業(yè)、辦好事十一件實事、服務百萬職工”活動相結合，組織動員各級工會干部深入基層、深入職工，面對面地與職工交流，心貼心地與職工群眾談心交友，實打實地為職工和企業(yè)服真心實意為職工群眾辦實事、做好事、解難事，讓雷鋒精神融入到服務職工活動的方方面面。各級工會領導干部，要自覺地發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的作風，弘揚艱苦、勤儉節(jié)約的精神，切實轉變學風、文風、會風和工作作風，在實踐中不斷加強自身修養(yǎng)，踏踏實實工作，認認真真辦事，更好地服務廣大職工群眾。
（一）高度重視、加強領導。各級工會要把學雷鋒活動擺上重要日程，加強對活動的組織領導，納入工作計劃，周密安排部署，精心組織實施，做到全員參與、全方位開展、全過程推動，嚴格落實工作責任。
（二）加大宣傳、營造氛圍。要適時評選表彰學雷鋒先進集體和先進個人，選樹和推出一批學習弘揚雷鋒精神的典型。要充分發(fā)揮各地工會媒體的宣傳陣地作用，廣泛宣傳以李相岑、張新峰、歐大彬等為代表的新時期勞模典型的先進事跡和貢獻精神，大力宣傳工會開展學雷鋒活動的成效和經驗，擴到工會學雷鋒活動的社會影響，努力營造全社會學雷鋒、做雷鋒的濃厚氛圍。
（三）加大組織、廣泛參與。要發(fā)揮工會組織聯(lián)系職工群眾緊密，組織健全等優(yōu)勢，把學雷鋒活動深入到廠礦企業(yè)、車間班組，街道社區(qū)，村鎮(zhèn)，使雷鋒精神在企業(yè)、學校、社區(qū)、非公有制經濟組織、新型農村社區(qū)中廣泛傳播，要把學雷鋒活動與工會重點工作相互融合，與改進和加強職工思想政治工作相結合，與各種精神文化創(chuàng)建活動相結合，真正讓學雷鋒活動在職工精神文明創(chuàng)建中生根開花。
（四）分類指導、注重實效。要結合各自實際提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施，積極開展形式多樣、內容豐富的學雷鋒活動。要突出中重點、區(qū)分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。要堅持以創(chuàng)新精神推進學雷鋒活動，積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式，使學雷鋒活動常做常新，不斷煥發(fā)出生機活力。要注重總結活動中的典型經驗和有效做做法以及涌現(xiàn)出來的先進典型事跡，并將有關情況及時報送縣總工會宣教部。
校園學雷鋒活動實施方案篇十四
2019年3月5日將迎來第53個學習雷鋒精神紀念日,新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。下面是本站的小編為您搜集整理的關于學雷鋒活動實施方案，希望對您有所幫助。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
2019年3月份。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞xx周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動，規(guī)劃方案《小學學雷鋒活動方案》。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的。
黑板報。
宣傳雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
校園學雷鋒活動實施方案篇十五
為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動的深入開展，促進我街道精神文明建設和良好道德風尚的形成，社區(qū)在3月1日在市民廣場組織志愿者廣泛開展學雷鋒活動，具體方案如下：
一、宣傳標語。
“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”
“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”
二、活動開展。
1、社區(qū)組織志愿者要做好“學雷鋒活動”的動員工作，向社區(qū)志愿者發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
2、社區(qū)組織志愿者出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
3、社區(qū)組織志愿者要組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題討論。
(2)開展環(huán)境保護和公益勞動活動，對保沙路進行環(huán)境整治，社區(qū)志愿者__參加。
三、目標責任。
1、社區(qū)領導高度重視，合理安排，認真組織實施。社區(qū)嚴格按照本次活動方案，認真組織開展好相關活動。
2、學雷鋒活動要講求實效，避免形式主義，使群眾深切感受到雷鋒精神在新時代廣大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具體的詮釋。
3、本次學雷鋒活動要結合社區(qū)的特點，努力營造全社區(qū)學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。
4、活動中涌現(xiàn)出的事跡、先進典型請及時報送到鎮(zhèn)黨委，以便及時統(tǒng)一宣傳。
5、要將本次活動的整個過程記錄并及時向有關領導匯報。
校園學雷鋒活動實施方案篇十六
一、活動主題：
二、活動時間：
20__年3月。
三、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。
第二階段：組織實施。
1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。
3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務服務等為重點。
5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神，并寫出一份調研報告。
第三階段：總結表彰。
1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃。
校園學雷鋒活動實施方案篇十七
一、活動宗旨：
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
三、活動口號：雷鋒就是你、我、他。
四、活動時間：3月5日—3月31日。
五、活動地點：校園。
六、具體活動內容：
（一）廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。利用報紙、廣播等手段尋找雷鋒故事，進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
（二）學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結合目前個別學生思想道德水平欠缺、文明禮貌意識淡薄的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報、校園廣播等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
（三）以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“五個一”活動。
“五個一”活動就是參加一次青年志愿者服務行動、做一件力所能及的好事、給班級管理提一條建設性意見、給自己定一個學習目標、見到師長主動問一聲好。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，創(chuàng)造良好學習成長的環(huán)境。
（四）立足校園廣播，加大宣傳力度，樹立優(yōu)秀榜樣。
在整個活動進行中，緊密圍繞活動開展，進行宣傳工作。樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，利用校園廣播貼近校園生活、貼近師生的特點，使先進的榜樣力量在學校得以有效發(fā)揚，建立和諧校園、樹立優(yōu)秀學風、校風。
四、注意事項：
1、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
2、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
中學團委。
校園學雷鋒活動實施方案篇十八
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，以下是。
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
2017年3月份。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動，規(guī)劃方案《小學學雷鋒活動方案》。
校園學雷鋒活動實施方案篇十九
為了貫徹落實中央和省、市、區(qū)委有關“深入開展學雷鋒活動”的部署要求，推進學雷鋒活動走向常態(tài)化、經常化，不斷提高公民思想道德素質和社會文明程度，根據區(qū)文明委“學雷鋒，倡關愛”活動實施意見安排，決定在全范圍廣泛開展“學雷鋒、倡關愛”志愿服務活動，推動全興起“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務熱潮，營造文明和諧的工作環(huán)境和人際關系。為使活動有效開展。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領，扎實推進“三關愛”志愿者服務活動，大力弘揚學習雷鋒，奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進精神文明建設工作上水平、上臺階，不斷提高干部職工的思想道德素質和城市文明程度。為構建和諧社區(qū)作出貢獻。
二、領導機構。
為有效推進本次項活動活動順利開展，特成立活動領導小組：
組長：
副組長。
成員：
三、主要內容。
1好事長好心有好報”的價值取向，廣泛開展關愛他人志愿服務活動、關愛社會志愿服務活動、關愛自然服務活動。立足工作實際研究設計具有較大影響力的志愿服務項目，使學習雷鋒志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發(fā)展大局。使社區(qū)干部職工在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。
（一）關愛他人志愿服務。扎實推進“學習雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點開展關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工和關愛殘疾人等幾個重點群體志愿服務活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。
（二）開展關愛社會志愿服務。重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護公共秩序、引領文明交通、文化體育、網絡文明傳播建設志愿服務，引導人們知禮儀、重禮儀、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質的社會服務的發(fā)展和形成。
（三）開展關愛自然志愿服務。圍繞創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，營造天藍，水清、街凈、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
開展普及環(huán)保知識志愿服務活動。組織社區(qū)志愿者走上街頭，深入各類公共場所和網絡虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導“保護環(huán)境、人人有責”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產方式和消費方式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經驗、技術，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
開展植樹造林志愿服務活動。組織動員廣大志愿者積極參加社區(qū)的種綠護綠志愿服務活動，各科室應積極創(chuàng)造條件，組織各類志愿者認真種植、撫育和管護；對損害樹木、破壞綠化的不文明行為應及時糾正。
四、工作要求。
（一）加強領導，落實責任。要把開展“學雷鋒、倡關愛”志愿服務活動作為當前一項重要任務，領導小組要靠上抓，并納入年底考核的范疇，對不按規(guī)定完成任務給予通報批評。
（二）發(fā)動群眾，廣泛參與。要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務活動，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神，提升價值追求的生動過程。
（三）突出重點，增強實效。要明確活動要求和活動措施，強化活動特色，增強活動的針對性、實效性。把志愿服務活動與其他活動相結合，實現(xiàn)志愿服務活動同其他工作相互融合、協(xié)調推進。
xx社區(qū)。
2012年3月20日。
校園學雷鋒活動實施方案篇二十
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委要求，結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的`校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園，開展美化環(huán)境活動，開展全校安全與衛(wèi)生大檢查活動。
5、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學唱一首有關雷鋒的歌。
7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。
8、組織團員干部、學生會干部、團員開展“愛心義賣”活動；
9、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
10、塑造身邊的學習典型，各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。
校園學雷鋒活動實施方案篇二十一
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”49周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、組織建設。
為進一步開展好我?！皩W習雷鋒，做一個有道德的人”領導小組：組長：代玲。
副組長：楊云華、楊素芳、費江安、楊元華、陶玉園及各班主任。
三、活動主題：
翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人。
生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。
五、活動要求。
“學雷鋒”活動要立足本職，使學雷鋒深入到校園內每一個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師要愛崗敬業(yè)、為人師表；教輔工勤人員要牢固樹立服務意識，為教育教學服好務；學生要努力學習，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。
五、活動時間。
2012年3月至2012年12月，將主題教育貫穿全年。
第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認識階段（三月）。
活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，（如。
雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等）營造學雷鋒活動氣氛。使學生在校園里看到、聽到主題活動的內容，引起學生的重視，統(tǒng)一學生的思想。
1、利用國旗下和集會講話，進行“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育的啟動儀式。
2、各班級組織學生觀看雷鋒電影，并組織學生寫出觀后感（由。
少大隊準備好有關雷鋒的電影、歌曲、圖片等資料）。
3、開展以“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題班會課。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，班會課要緊緊圍繞如下四個方面來進行：
a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
b、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
d、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;。
對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
4、班會課后各班級開展“手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生。
伸出友誼之手。募捐所得，用作為班級內貧困生購買一些學習用品。（募捐活動貫穿到年底，各班級結合班級實情自主開展）各班級要認真做好募捐款的收支記錄。
5、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內。
容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
6、利用學校紅領巾廣播站，舉行“雷鋒精神伴我成長”主題紅。
領巾廣播，宣傳身邊的好人好事。（本活動貫穿至年底）。
第二階段：實踐活動階段。（四月至九月）。
活動目的：通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于。
助人、關愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結同學，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。
1、組織全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死。
角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。
2、開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們?yōu)樯鐓^(qū)內幫助的人。
們送去溫暖，組織學生通過實踐活動去幫組那些需要幫助的人們，讓學生在活動中感受到幫助別人帶來的快樂，同時產生愿意助人為樂的思想。（各班級結合班級及社區(qū)情況自主開展，活動結束后將活動小結上班學校）。
3、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好。
事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，唱響一首道德歌曲。
4、利用“五四”青年節(jié)組織學校青年教師，舉行一次以“學習。
雷鋒精神，做人民滿意的好老師”為主題的演講比賽。
5、利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”
歌詠比賽。
6、開展“一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習。
氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一，通過“一幫一”活動提高學生的學習興趣，促進教育教學質量的不斷提高。
第三階段：總結評比階段。（十月至十二月）活動目的：通過總結評比活動涌現(xiàn)出一批具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能從此次學雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關愛社會、關愛集體、關愛他人之心，為建設文明校園做出貢獻。
1、各班級進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總。
結、調研報告上交學校。
2、各班級收集整理在“學習雷鋒，做一個有道德的人”活動中。
表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。
3、、對“學習雷鋒，做一個有道德的人”活動中表現(xiàn)出來的好人。
好事，典型事跡進行宣傳報道，評選出“學雷鋒先進集體”“十佳好人好事”等。
隴把鎮(zhèn)中心小學。
2012年3月10日。