大學(xué)生管理方案（模板21篇）

    方案的評(píng)估是確保其有效性和可持續(xù)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。方案的編制需要詳細(xì)制定操作步驟和實(shí)施計(jì)劃，確保方案的可操作性和實(shí)施效果。方案的成功與否，不僅僅取決于方案設(shè)計(jì)的合理性，還需要注重執(zhí)行的細(xì)節(jié)和過(guò)程管理。
    大學(xué)生管理方案篇一
    初中部學(xué)生自主管理學(xué)院本著“服務(wù)精神、禮儀先鋒、公正盡職”的理念，在初中部的總體領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處與團(tuán)總支部的具體指導(dǎo)下，配合學(xué)校學(xué)生德育工作，特別是德育積分制的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，并積極開(kāi)展各項(xiàng)自主管理活動(dòng)，是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶。
    在學(xué)校德育處、團(tuán)總支書記帶領(lǐng)下，目前下設(shè)兩個(gè)部門：紀(jì)檢部與志愿服務(wù)部，未來(lái)計(jì)劃增設(shè)宣傳部、組織部、文體部、雙語(yǔ)講解員等，由1位部長(zhǎng)和若干名干事組成。
    紀(jì)檢部：由六、七、八年級(jí)各班班長(zhǎng)組成18人的隊(duì)伍，輪崗進(jìn)行每日中午食堂門口巡查餐具擺放秩序與飲料攜帶情況。每日課間管理周邊學(xué)生紀(jì)律，如有樓道奔跑、打鬧、喧嘩現(xiàn)象，第一次勸阻第二次記錄德育扣分，如發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)直接記錄德育扣分。每日白自習(xí)時(shí)間進(jìn)行各班教室巡查紀(jì)律自習(xí)情況。
    志愿服務(wù)部：由六、七、八年級(jí)各班積極公益、有責(zé)任心的同學(xué)自愿加入，目前共有18人，設(shè)立三個(gè)崗位：自行車棚管理員、lrc管理員、學(xué)科教室管理員。自行車管理員職責(zé)：每天早晨進(jìn)校15分鐘輔助保安叔叔管理學(xué)生自行車擺放秩序；lrc管理員職責(zé)：輔助lrc館長(zhǎng)每日中午20分鐘進(jìn)行書本擺放借書還書貼條形碼等工作；學(xué)科教室小環(huán)境員職責(zé)：每日下午放學(xué)前20分鐘輔助沒(méi)有班級(jí)母教室的學(xué)科教室（地下室、理化生教室、音樂(lè)教室、外教教師）老師清理桌板垃圾、地面清掃。
    1、紀(jì)檢部例會(huì)時(shí)間：隔周一中午11:30-11:50，3樓玻璃房，全員準(zhǔn)時(shí)參加，請(qǐng)假須遞假條。例會(huì)主要內(nèi)容為總結(jié)兩周情況，并公示表現(xiàn)最佳的小組全員獲得德育加分。
    2、志愿服務(wù)部例會(huì)時(shí)間：雙周周一一中午11:30-11:50，3樓玻璃房，全員準(zhǔn)時(shí)參加，請(qǐng)假須遞假條。例會(huì)主要內(nèi)容為總結(jié)兩周情況，并公示表現(xiàn)優(yōu)異的崗位全員獲得德育加分。
    3、秉承“服務(wù)精神、禮儀先鋒、盡職盡責(zé)”
    大學(xué)生管理方案篇二
    為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，健全學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，我系緊抓德育教育，注重素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院的指示精神擬定本學(xué)期學(xué)生管理方案：
    1、以德育教育為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)；
    2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生技能提高；
    3、以社團(tuán)活動(dòng)為主體，提供自我平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康；
    4、以媒體宣傳為載體，加強(qiáng)安全法制教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才；
    5、發(fā)揮社會(huì)、校企合作、學(xué)生個(gè)體多方面作用，100%完成學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)；
    6、通過(guò)教師指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。
    1、每天第一節(jié)課進(jìn)行考核，要求全體同學(xué)不許遲到，不許曠課；
    2、早操：要求各班每周一、三準(zhǔn)時(shí)早操，其他時(shí)間各班組織進(jìn)行鍛煉；
    3、自習(xí)課：各班要求在教室完成自習(xí)課，學(xué)生不許在寢室睡覺(jué)；
    5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
    1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級(jí)與畢業(yè)考試；
    2、組織好英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的過(guò)級(jí)考試。
    3、組織好我系職業(yè)技能比武。
    4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作，讓學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。
    大學(xué)生管理方案篇三
    為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,增強(qiáng)文化自信，提高學(xué)生的閱讀水平，使學(xué)生在閱讀中積淀底蘊(yùn)，獲得滋養(yǎng)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè)，為全面提高我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校讀物管理實(shí)施方案。
    讓師生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，使學(xué)生愛(ài)上閱讀。
    組長(zhǎng):韓永禮。
    副組長(zhǎng):劉興成。
    成員:語(yǔ)文學(xué)科組全體成員。
    1.營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍。各班充分利用好黑板報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，“新書介紹”“優(yōu)秀讀后感”等板塊營(yíng)造讀書氛圍，也可以在教室內(nèi)布置與讀書相關(guān)的文化氛圍。
    2.為每個(gè)班級(jí)建立圖書角，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。圖書角的圖書可以定期向?qū)W校圖書室借閱部分圖書，也可以由學(xué)生捐贈(zèng)部分圖書，由圖書管理員管理。
    3.設(shè)立讀書節(jié)。學(xué)校將每年4月份設(shè)立為學(xué)校讀書節(jié)，在讀書節(jié)期間組織師生開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
    4、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:教育部中小學(xué)生推薦書目)。
    5.開(kāi)展讀書分享活動(dòng)：
    （1）每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織開(kāi)展全校學(xué)生開(kāi)學(xué)讀書分享活動(dòng)，
    （2）利用學(xué)校行政例會(huì)，每周由一名學(xué)校行政人員向大家分享閱讀優(yōu)秀圖書的精髓。
    （3）每周學(xué)科教研活動(dòng)由學(xué)科組教師輪流分享教育教學(xué)專業(yè)書籍學(xué)習(xí)體會(huì)。
    6.凡進(jìn)校園圖書必須經(jīng)過(guò)審核后，才能進(jìn)入圖書館、圖書角或推薦給學(xué)生。
    1.開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。語(yǔ)文教師組織學(xué)生背誦經(jīng)典古詩(shī)文，以傳承優(yōu)秀經(jīng)典文化。
    2.開(kāi)展經(jīng)典名著整本書閱讀活動(dòng)。由語(yǔ)文教師根據(jù)必讀書目，每學(xué)期向?qū)W生推薦一至兩本經(jīng)典名著，開(kāi)設(shè)經(jīng)典名著閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，在閱讀中提升文學(xué)素養(yǎng)。在每年寒暑假組織學(xué)生讀兩本經(jīng)典名著，并做好讀書卡、讀書心得。開(kāi)學(xué)后開(kāi)展讀書分享活動(dòng)。
    3.設(shè)計(jì)好讀書節(jié)活動(dòng)。每年4月是學(xué)校讀書節(jié)，由教務(wù)處牽頭，語(yǔ)文組組織開(kāi)展系列讀書活動(dòng)，由要求全體師生參與，提高參與率。組織讀書分享、演講比賽、古詩(shī)詞大賽等活動(dòng)。
    4.開(kāi)展名著閱讀線下閱讀，線上答題活動(dòng)。教師組織學(xué)生在線下閱讀圖書，利用學(xué)校圖書館的線上答題系統(tǒng)，開(kāi)展答題活動(dòng)，以檢測(cè)學(xué)生閱讀效果，通過(guò)考核督促學(xué)生認(rèn)真閱讀，提高閱讀能力。
    5.開(kāi)展好行政讀書分享活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展每周一次讀書分享活動(dòng)，要求讀一本學(xué)術(shù)水平高的著作，對(duì)管理和教育教學(xué)具有借鑒意義。
    1.各班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。
    2.嚴(yán)格讀物管理。向?qū)W生推薦的讀物，必須經(jīng)由語(yǔ)文教研組精選，然后報(bào)教務(wù)處備案審定后實(shí)施。任何人不得擅自向?qū)W生推薦讀物，向?qū)W生推薦的讀物由學(xué)生自愿購(gòu)買。
    3.評(píng)選書香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)每月將結(jié)合考核給予加分。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
    4.每月開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，以年級(jí)組為單位評(píng)選出一定數(shù)量的閱讀之星，并在全校學(xué)生大會(huì)上予以表彰。
    大學(xué)生管理方案篇四
    1、三層：
    三年級(jí)1—5班在三層北面。
    三年級(jí)4、5班去三層西廁所二年級(jí)負(fù)責(zé)。
    2、四層：根據(jù)教室的位置采用就近上廁所的原則。
    四層西側(cè)：三10、四1、四2、四5、四6、四7。
    四層?xùn)|側(cè)：三6、三7、三8、三9、四3、四4。
    1、每班按照值崗安排表（每周一天）進(jìn)行值崗。
    2、每班安排3名學(xué)生廁所值崗，1名男生，1名女生，飲水機(jī)旁站1名學(xué)生，主要負(fù)責(zé)課間紀(jì)律及行走路線管理，以及廁所內(nèi)衛(wèi)生保持，是否沖廁所，廁所內(nèi)開(kāi)窗關(guān)窗等情況。
    3、值崗班級(jí)只有維持紀(jì)律，看管學(xué)生的權(quán)利，沒(méi)有扣分的權(quán)利。
    1、每天課間教務(wù)老師抽查，查看各班值崗?fù)瑢W(xué)是否及時(shí)到崗。
    2、對(duì)學(xué)生反應(yīng)最多的問(wèn)題記錄，同時(shí)再次反饋給班主任老師多加強(qiáng)調(diào)。
    3、同時(shí)抽查各班廁所紀(jì)律，如有違紀(jì)學(xué)生，教務(wù)老師記好并納入文明班級(jí)管理。
    大學(xué)生管理方案篇五
    為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，健全學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，我系緊抓德育教育，注重素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院的指示精神擬定本學(xué)期學(xué)生管理方案：
    1、以德育教育為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè);。
    2、以素質(zhì)教育為主線，狠抓學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生技能提高;。
    3、以社團(tuán)活動(dòng)為主體，提供平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康;。
    4、以媒體宣傳為載體，加強(qiáng)安全法制教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才;。
    5、發(fā)揮社會(huì)、校企合作、學(xué)生個(gè)體多方面作用，100%完成學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí);。
    6、通過(guò)教師指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。
    1、每天第一節(jié)課進(jìn)行考核，要求全體同學(xué)不許遲到，不許曠課;。
    2、早操：要求各班每周一、三準(zhǔn)時(shí)早操，其他時(shí)間各班組織進(jìn)行鍛煉;。
    3、自習(xí)課：各班要求在教室完成自習(xí)課，學(xué)生不許在寢室睡覺(jué);。
    5、衛(wèi)生：每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
    1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級(jí)與畢業(yè)考試;。
    2、組織好英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的過(guò)級(jí)考試。
    3、組織好我系職業(yè)技能比武。
    4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作，讓學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。
    2、重點(diǎn)組織學(xué)院第一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成立如下活動(dòng)小組：a.學(xué)生男子籃球隊(duì)b.學(xué)生女子排球隊(duì)c.系部田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)d.以水產(chǎn)081班為主體的武術(shù)隊(duì)。
    3、積極配合學(xué)院組織好五四青年節(jié)晚會(huì)，并認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。
    大學(xué)生管理方案篇六
    為做好我校學(xué)生放學(xué)安全工作，確保學(xué)生交通安全。根據(jù)上級(jí)要求，經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定此方案。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：全體教師及任課教師。
    1．錯(cuò)時(shí)放學(xué)原則。
    一是人性化照顧學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便。本著方便學(xué)生、保證安全和正常教學(xué)秩序的需要，結(jié)合我校實(shí)際情況，科學(xué)調(diào)整作息時(shí)間和合理調(diào)整上下學(xué)時(shí)間，使學(xué)生順利往返校。
    二是制度化保證學(xué)生步行安全。各班要精心組織，科學(xué)實(shí)施，做好交通安全知識(shí)宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)人員在校門口協(xié)助維護(hù)秩序等，確保錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)放學(xué)安全平穩(wěn)。
    2．統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格執(zhí)行。
    （1）正常上下學(xué)放學(xué)安排。
    按年級(jí)分時(shí)段放學(xué)，一、二年級(jí)為每天16：30分放學(xué)；三、四、五年級(jí)為16：40分放學(xué)。
    各年級(jí)學(xué)生由本班班主任組織學(xué)生排隊(duì)送出校門，按秩序離開(kāi)學(xué)校，確保學(xué)生安全。
    （2）特殊情況放假安排。
    學(xué)校因特殊情況臨時(shí)放假，應(yīng)提前半天通教師，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)變更安全錯(cuò)時(shí)放學(xué)安排。
    學(xué)生的交通安全事關(guān)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系千家萬(wàn)戶的安寧和社會(huì)穩(wěn)定。全校師生要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)引導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生錯(cuò)時(shí)放學(xué)安全工作的責(zé)任感和使命感，即日起嚴(yán)格按照本《方案》要求安排學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，并作好放學(xué)前的學(xué)生安全教育、交通隱患排查等相關(guān)工作安排。
    大學(xué)生管理方案篇七
    根據(jù)教體文〔2021〕125號(hào)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知要求，為切實(shí)提升我市教育評(píng)價(jià)改革的科學(xué)性、有效性，促進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié)，特此，本學(xué)校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案，方案具體內(nèi)容如下。
    （一）提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的煩心事。學(xué)校要站在為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感，細(xì)化工作措施，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。
    （二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。
    （三）強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未認(rèn)真開(kāi)展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
    （四）及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。
    成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
    成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
    作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：班主任。
    讀物管理負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)。
    成員：班主任。
    體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：班主任。
    手機(jī)管理負(fù)責(zé)人：班主任。
    睡眠管理負(fù)責(zé)人：班主任。
    將“五項(xiàng)管理”作為深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照《xxx人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展全面自查，梳理排查存在的問(wèn)題，建立問(wèn)題清單，并逐項(xiàng)抓整改落實(shí)。
    1、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
    2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
    大學(xué)生管理方案篇八
    學(xué)生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心，以實(shí)踐為主體，倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育，自主發(fā)展，協(xié)助好各部門老師，促進(jìn)同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序以及和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
    1、團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，使他們努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。
    2、圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)；
    3、參與學(xué)校管理：作為群眾性組織，參政部可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作。
    為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，自覺(jué)落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆”的育人目標(biāo)。
    學(xué)校參政部設(shè)校長(zhǎng)助理、書記助理各1名；下設(shè)教導(dǎo)助理，團(tuán)隊(duì)助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。
    1、認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    2、切實(shí)做好上傳下達(dá)工作，做一個(gè)學(xué)生與學(xué)校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。
    3、協(xié)助各部門老師組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的學(xué)生活動(dòng)。
    4、協(xié)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系。
    5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
    （一）校長(zhǎng)、書記助理職責(zé)：
    1、在校長(zhǎng)、書記的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)參政部的全面工作；
    2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報(bào)工作情況，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和建議；
    3、及時(shí)掌握各部門的學(xué)生情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法；
    （二）其他助理職責(zé)：
    教導(dǎo)助理：以營(yíng)造積極，主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的知識(shí)水平為己任。
    團(tuán)隊(duì)助理：負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作，以展示學(xué)校及學(xué)生良好風(fēng)貌為己任。
    政教助理：負(fù)責(zé)解決學(xué)校學(xué)生在生活方面的主要問(wèn)題，以為學(xué)生創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)為己任。
    總務(wù)助理：以充分服務(wù)學(xué)生，作好后勤保障工作為己任。
    信息助理：協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容，管理班班通的科學(xué)、合理使用。
    校長(zhǎng)（書記）助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有一定的管理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    工會(huì)主力：成績(jī)優(yōu)秀，有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    教導(dǎo)助理：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，愿意幫助周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，有一定的工作能力。
    團(tuán)隊(duì)助理：有一定的寫作能力，富有審美情趣，有一定的'美術(shù)基礎(chǔ)。
    政教助理：有一顆真誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)的心，有一定的編稿、組稿能力，并有公正、公平處理事情的能力。
    總務(wù)助理：樹(shù)立后勤的服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)崗位，工作務(wù)實(shí)，協(xié)助主任做好后勤工作。
    信息助理：具有良好的信息技術(shù)操作能力，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。六、各助理主要工作：
    1、校長(zhǎng)助理：協(xié)助校長(zhǎng)作好學(xué)校管理工作。
    2、書記助理：協(xié)助書記作好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作。
    3、教導(dǎo)助理：認(rèn)真完成教導(dǎo)處老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并協(xié)助老師解決問(wèn)題。
    4、團(tuán)隊(duì)助理：協(xié)助團(tuán)委老師作好學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)委建設(shè)工作。
    6、總務(wù)助理：負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋；做好課桌椅、教學(xué)器具的日常管理檢查及修理反饋等，督促師生認(rèn)真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。
    7、信息助理：負(fù)責(zé)各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查；協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作；督促師生認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)信息化管理制度；協(xié)助老師做好電腦進(jìn)班級(jí)的試點(diǎn)工作。協(xié)助做好“家校互動(dòng)”新生注冊(cè)。
    先在各年級(jí)自主報(bào)名，由各年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)（原則上大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)不參加、初三學(xué)生除外），年級(jí)組長(zhǎng)與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名，然后各年級(jí)的助理候選人到相關(guān)部門進(jìn)行面試，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰(shuí)擔(dān)任助理。
    大學(xué)生管理方案篇九
    根據(jù)xx教發(fā)[20xx]6號(hào)《關(guān)于做好20xx年資助貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金相關(guān)工作的通知》和xx財(cái)規(guī)[20xx]1號(hào)《xx資助貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金管理暫行辦法》文件精神，為切實(shí)解決我縣貧困家庭學(xué)生上學(xué)困難，保障貧困家庭學(xué)生受教育的基本權(quán)利，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平，特制定《xx縣20xx年貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金管理實(shí)施方案》。
    州財(cái)政每年給xx縣下?lián)?4萬(wàn)元，xx縣按1：1配套專項(xiàng)資金24萬(wàn)元共計(jì)48萬(wàn)元作為xx縣貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金。
    由xx縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)該項(xiàng)基金的管理與執(zhí)行，并指定專人負(fù)責(zé)相關(guān)資料的收集和整理。該項(xiàng)資金主要用于資助xx籍品學(xué)兼優(yōu)、瀕臨失學(xué)或難以維持學(xué)校學(xué)習(xí)生活的學(xué)生。
    （一）資助范圍：
    學(xué)生戶籍在xx縣且已列入《xx貧困家庭學(xué)生信息庫(kù)》的下列特別困難家庭的學(xué)生，可以申請(qǐng)資助。
    1、義務(wù)教育階段：非寄宿制學(xué)校的孤兒、殘疾、大病、重災(zāi)及烈士子女。
    2、高中階段：在籍新增突發(fā)性的孤兒、殘疾、大病、重災(zāi)及烈士子女。
    3、大學(xué)新生：孤兒、殘疾、大病、重災(zāi)及烈士子女，縣文明辦評(píng)選的“十星級(jí)文明戶”家庭子女且被高職高專以上院校正式錄取的.學(xué)生。
    4、特殊教育：教育局另行制定方案解決。
    5、其他特殊原因造成的特別貧困或因突發(fā)遭遇自然災(zāi)害造成重大損失或罹患嚴(yán)重疾病的事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，不限定申報(bào)時(shí)間。
    （二）資助標(biāo)準(zhǔn)：
    1、義務(wù)教育階段和特殊教育學(xué)校貧困家庭學(xué)生按xxx元/生的標(biāo)準(zhǔn)一次性資助；
    2、高中階段貧困家庭學(xué)生按xxxx元/生的標(biāo)準(zhǔn)一次性資助；
    3、應(yīng)屆高中畢業(yè)生考入高職高專以上院校，并被正式錄取的貧困家庭大學(xué)新生，本科按xxxx元/生、?？瓢磝xxx元/生的標(biāo)準(zhǔn)一次性資助?？h文明辦當(dāng)年評(píng)選的“十星級(jí)文明戶”家庭子女，一次性資助xxx元。
    （一）孤兒。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)提供民政部門發(fā)放的證件或?qū)W生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）的證明。
    （二）殘疾家庭學(xué)生。父母雙方或一方系殘疾人，并已喪失勞動(dòng)能力的特別貧困家庭學(xué)生，分三類人群，即：農(nóng)民和城鎮(zhèn)居民屬1—4級(jí)殘疾者，城鎮(zhèn)職工工傷屬1—6級(jí)殘疾者，復(fù)退軍人屬1—6級(jí)殘疾者，其子女可納入資助范圍。申請(qǐng)資助學(xué)生應(yīng)分別提供縣市殘聯(lián)、人社和民政部門發(fā)放的殘疾證，并經(jīng)上述相關(guān)部門核查和學(xué)生所在村（居委會(huì)）調(diào)查確認(rèn)。
    （三）遭受重大自然災(zāi)害的貧困家庭學(xué)生。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)提供村/居委會(huì)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)證明。
    （四）家庭成員患有重大疾病的學(xué)生。重大疾病包括：惡性腫瘤、尿毒癥、慢性活動(dòng)性肝炎、風(fēng)濕性心臟病、肺心病合并心衰、肝硬化、精神分裂癥、糖尿病合并感染并出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥、癡呆等。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)提供患者縣級(jí)以上醫(yī)院住院的診斷證明、住院記錄、出院小結(jié)和住院交費(fèi)收據(jù)等病情病史資料。
    （五）農(nóng)村或城鎮(zhèn)低保戶。提供發(fā)放的相關(guān)證件。
    （六）其他特殊情況導(dǎo)致的貧困家庭學(xué)生（如父母一方死亡的單親家庭，父母一方喪失勞動(dòng)能力等）。
    （七）大學(xué)新生還需提供錄取通知書原件及復(fù)印件；
    2、xx縣資助貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組成評(píng)審小組，分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由各單位校長(zhǎng)、資助中心主任組成。本著公開(kāi)、公平、公正的原則，集中對(duì)申請(qǐng)學(xué)生資格、條件進(jìn)行審查，按照家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審。
    3、縣學(xué)生資助管理中心將評(píng)審結(jié)果在xx教育信息網(wǎng)上按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行不少于一周的公示，公示無(wú)異議后，呈報(bào)資助貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決議通過(guò)。
    義務(wù)教育階段和高中階段每年10月8日至31日受理學(xué)生申請(qǐng)，11月1日至5日對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示；大學(xué)新生每年8月12日至30日受理，公示一周無(wú)異議后，資助中心通過(guò)學(xué)生銀行卡發(fā)放受助資金。
    該項(xiàng)資金將嚴(yán)格采取收支兩線專賬管理?？h學(xué)生資助管理中心將通過(guò)銀行集中打卡發(fā)放受助學(xué)生受助資金。
    大學(xué)生管理方案篇十
    第一條?根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》（教高[2015]1?號(hào)）、教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2015]2?號(hào)）、《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高［2015?］16?號(hào)）和《?關(guān)于組織開(kāi)展2015?年度自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作的通知》（新教高辦[2015]21?號(hào)）?等文件精神，為進(jìn)一步提升學(xué)院教師素質(zhì)和教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。
    第二條?高等職業(yè)院校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)是以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，以教學(xué)工作為主線，以學(xué)院教學(xué)名師以及行業(yè)企業(yè)的知名技術(shù)專家作為帶頭人，以學(xué)院教師以及行業(yè)企業(yè)的技術(shù)專家作為骨干教師，以專業(yè)（群）建設(shè)作為開(kāi)展校企合作的工作平臺(tái)，研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和實(shí)施專業(yè)（群）人才培養(yǎng)方案的核心隊(duì)伍。
    第三條?通過(guò)建立團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制和組織模式，有利于形成和發(fā)揮優(yōu)秀人才的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；有利于進(jìn)一步激發(fā)骨干教師的積極性，發(fā)揮傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師的健康成長(zhǎng)；有利于開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和交流，提高教師的教學(xué)水平。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)既是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，也是促進(jìn)教學(xué)改革的廣闊平臺(tái)和凝聚專兼職教師向心力的良好載體。
    第四條?教學(xué)團(tuán)隊(duì)按照院級(jí)進(jìn)行構(gòu)建，重點(diǎn)圍繞專業(yè)、課程和實(shí)踐教學(xué)基地組織建設(shè)。
    第二章建設(shè)目標(biāo)、原則和內(nèi)容
    第五條 建設(shè)目標(biāo)
    用5?年的時(shí)間建設(shè)5?個(gè)院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)有一批團(tuán)隊(duì)成為自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。具體目標(biāo)為：
    （一）“雙師”結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)組成。教學(xué)團(tuán)隊(duì)的職稱、知識(shí)、素質(zhì)、能力結(jié)構(gòu)和專兼比例合理。團(tuán)隊(duì)帶頭人具備先進(jìn)的職業(yè)教育理念和較高的專業(yè)技術(shù)水平，能夠引領(lǐng)職業(yè)教育教學(xué)改革與建設(shè)的方向，長(zhǎng)期致力于本團(tuán)隊(duì)課程建設(shè)，堅(jiān)持在教學(xué)第一線為學(xué)生授課；在本行業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域有較大的影響力，具有為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)或技術(shù)研發(fā)的經(jīng)歷；整合與利用社會(huì)資源能力強(qiáng)，著眼大局、善于合作、甘于奉獻(xiàn)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)有相應(yīng)的專業(yè)依托和支撐，專兼結(jié)合，梯次合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
    （二）鮮明的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)創(chuàng)新合作機(jī)制，完善激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造寬松而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、技術(shù)研發(fā)與服務(wù)的環(huán)境，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，激發(fā)創(chuàng)新能力，增加協(xié)同效益。
    （三）明確的發(fā)展目標(biāo)。以提高高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力為核心，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等工作中，設(shè)定明確可行的教學(xué)改革目標(biāo)和教學(xué)研究目標(biāo)。工作有思路、有措施、有實(shí)效。
    （四）顯著的建設(shè)成效。通過(guò)不斷地培育和建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成良好的教學(xué)建設(shè)基礎(chǔ)，積累豐富的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，取得標(biāo)志性的人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)成效。能夠有效利用行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)校企共育高技能人才。能夠?qū)⑾嚓P(guān)行業(yè)企業(yè)最新技術(shù)成果引入教學(xué)領(lǐng)域，有效促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    第六條 建設(shè)原則
    （一）校企合作共同建設(shè)的原則。通過(guò)校企雙方的人事分配和管理制度，激勵(lì)教學(xué)水平高、技術(shù)研發(fā)與服務(wù)水平高的優(yōu)秀教師進(jìn)入教學(xué)團(tuán)隊(duì)；同時(shí)聘用企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)專家、能工巧匠作為兼職教師進(jìn)入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮他們?cè)诟呒寄苋瞬排囵B(yǎng)中的作用。
    （二）依托教學(xué)基本建設(shè)的原則。緊密結(jié)合專業(yè)、課程和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)組建團(tuán)隊(duì)。不斷改革教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法，圍繞特色專業(yè)、精品課程和實(shí)訓(xùn)基地等質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)展好教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
    （三）突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的原則。樹(shù)立具有時(shí)代特征的教育質(zhì)量觀，注重學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力、交流能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。
    （四）注重師德建設(shè)的原則。團(tuán)隊(duì)教師應(yīng)當(dāng)具備高尚的師德風(fēng)范，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書育人。
    （五）加強(qiáng)資源整合的原則。鼓勵(lì)跨專業(yè)建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，充分利用校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，開(kāi)展多種模式的教學(xué)改革實(shí)踐。
    （六）?團(tuán)隊(duì)水平整體提升的原則。加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教師培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)工作，提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)與科研水平，發(fā)揮好?示范和帶頭作用?。
    第七條 建設(shè)內(nèi)容
    （一）專業(yè)建設(shè)。專業(yè)建設(shè)決定著高等職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學(xué)水平，專業(yè)建設(shè)應(yīng)當(dāng)作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一個(gè)重要切入點(diǎn)，成為團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的重要平臺(tái)。
    （二）課程建設(shè)。包括課程體系的建設(shè)及精品課程建設(shè)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)形成一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材的示范性課程，有效發(fā)揮精品課的引導(dǎo)、輻射作用。
    （三）實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。校企合作，共同進(jìn)行校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，優(yōu)勢(shì)資源共享，為大力開(kāi)展職業(yè)教育，有效實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)提供重要的平臺(tái)。
    （四）教育教學(xué)研究。通過(guò)開(kāi)展以校企合作為平臺(tái)，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控等方面的教學(xué)研究與應(yīng)用，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    （五）“雙師”結(jié)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)?！半p師”結(jié)構(gòu)教師的培養(yǎng)是教學(xué)團(tuán)隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。要特別重視在企業(yè)一線培育由技術(shù)專家和能工巧匠組成的兼職教師隊(duì)伍；要特別重視對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)青年教師的職教理論和職業(yè)能力的培養(yǎng)，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉、建立“老、中、青”傳、幫、帶等途徑，整體提高團(tuán)隊(duì)教學(xué)水平。
    （六）社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)。依托團(tuán)隊(duì)人力資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)與服務(wù)，不斷提高團(tuán)隊(duì)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。
    第三章 申報(bào)與評(píng)選
    第八條 基本條件
    （一）“雙師”結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)組成。主要由學(xué)院專任教師和來(lái)自行業(yè)企業(yè)兼職教師組成，以專業(yè)（群）建設(shè)作為開(kāi)展校企合作的工作平臺(tái)，開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和實(shí)施專業(yè)（群）人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)成效顯著。
    （二）專兼結(jié)合的制度保障。通過(guò)校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來(lái)源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)院專任教師企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)?；陀行裕桓鶕?jù)專業(yè)（群）人才培養(yǎng)需要，學(xué)院專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作，形成公共基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計(jì)主要由專任教師完成、實(shí)踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師完成的機(jī)制。
    （三）帶頭人。善于整合與利用社會(huì)資源，通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)管理，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力；能及時(shí)跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握專業(yè)（群）建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)（群）建設(shè)的領(lǐng)先水平；能結(jié)合校企實(shí)際、針對(duì)專業(yè)（群）發(fā)展方向，制訂切實(shí)可行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展。
    （四）人才培養(yǎng)。在實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成為校企合作的紐帶，通過(guò)學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合、教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，將學(xué)院教學(xué)管理延伸到企業(yè)，保障學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)高技能人才的校企共育；專業(yè)（群）畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，深受用人單位歡迎，社會(huì)認(rèn)可度高。
    （五）社會(huì)服務(wù)。依托團(tuán)隊(duì)人力資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)等社會(huì)服務(wù)，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。
    第九條 結(jié)構(gòu)要求?教學(xué)團(tuán)隊(duì)一般由5?人以上組成。其中設(shè)置團(tuán)隊(duì)帶頭人2?名，一名為學(xué)院教學(xué)專家，一名為行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家；團(tuán)隊(duì)中具5?年以上企業(yè)經(jīng)歷或高級(jí)職業(yè)資格證書的副高級(jí)及以上職稱教師不少于3?名。
    第十條 申報(bào)審批程序
    （一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)以系（部）為單位進(jìn)行申報(bào)，申報(bào)時(shí)?由申?報(bào)組?建?教學(xué)團(tuán)隊(duì)?的.團(tuán)隊(duì)帶頭人?向?教務(wù)處?提交?書?面申?請(qǐng)?，?填寫《新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦表》?。
    （二）?教學(xué)團(tuán)隊(duì)的評(píng)審采取專家評(píng)審和公開(kāi)答辯相結(jié)合的方式。教務(wù)處根據(jù)申請(qǐng)條件，組織專家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行資格審查。資格審查通過(guò)后，將申報(bào)材料送不少于5?人的校內(nèi)外專家評(píng)審。校內(nèi)外專家評(píng)審之后，教務(wù)處根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)，分學(xué)科類別（各專業(yè)學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科）邀請(qǐng)不少于5?人的相關(guān)學(xué)科校內(nèi)外專家組成答辯小組接受教學(xué)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)者的公開(kāi)答辯。
    （三）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員列席教學(xué)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)者公開(kāi)答辯會(huì)，在聽(tīng)取申請(qǐng)者答辯的基礎(chǔ)上，結(jié)合申報(bào)材料、校內(nèi)外專家評(píng)審意見(jiàn)和答辯報(bào)告情況，對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行審議，采用無(wú)記名投票和差額選舉方式產(chǎn)生候選團(tuán)隊(duì)名單。候選團(tuán)隊(duì)獲得參加教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議委員的二分之一以上票數(shù)，方可獲得正式提名；報(bào)黨委會(huì)決定，并予以公示。獲得資助的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)與學(xué)校簽訂工作任務(wù)書。
    第四章 項(xiàng)目管理
    第十一條?學(xué)院對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)施目標(biāo)管理。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)所在系（部）負(fù)責(zé)具體監(jiān)督、管理工作。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期一般為5?年。
    第十二條?教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)行項(xiàng)目管理，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可在團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)部自主調(diào)配教學(xué)安排。
    第十三條?教務(wù)處將組織專家組對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行中期評(píng)估檢查，對(duì)未能按既定計(jì)劃建設(shè)的團(tuán)隊(duì)提出整改意見(jiàn)或取消經(jīng)費(fèi)支持。
    第十四條?建設(shè)期滿后，教學(xué)團(tuán)隊(duì)需提交《教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告》，教務(wù)處組織專家對(duì)資助團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)成果進(jìn)行評(píng)估。
    第十五條?學(xué)院將在院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中擇優(yōu)推薦自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
    第五章管理措施
    第十六條?教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人的基本職責(zé)
    （一）站在專業(yè)發(fā)展建設(shè)的高度，對(duì)專業(yè)、課程建設(shè)等進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)與組織實(shí)施；協(xié)助組織、研究本專業(yè)或課程的建設(shè)，包括特色專業(yè)、精品課申報(bào)、評(píng)估檢查等。
    （二）研究和改革教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，開(kāi)展啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、案例教學(xué)和現(xiàn)代教學(xué)手段等教學(xué)方法改革，促進(jìn)教學(xué)研討、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
    （三）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)組織開(kāi)發(fā)高水平的多媒體課件，研究探索本專業(yè)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高課程教學(xué)質(zhì)量。
    （四）制定本團(tuán)隊(duì)青年教師（至少2?名）的培養(yǎng)計(jì)劃，在業(yè)務(wù)知識(shí)、教學(xué)水平、職業(yè)要求、個(gè)人發(fā)展上給予幫助和指導(dǎo)。
    （五）密切跟蹤國(guó)內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和人才發(fā)展?fàn)顩r，每年就本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)建設(shè)、人才隊(duì)伍、學(xué)術(shù)研究、科技成果、物質(zhì)保障等方面向?qū)W院提交一份專題研究報(bào)告或綜合評(píng)估報(bào)告。
    第十七條?團(tuán)隊(duì)帶頭人任期
    （一）每屆任期五年；
    （二）在聘期內(nèi)若不能履行崗位基本職責(zé)，教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)有權(quán)提請(qǐng)學(xué)院中止對(duì)團(tuán)隊(duì)帶頭人的繼續(xù)聘用。
    第十八條?學(xué)院每年給予教學(xué)團(tuán)隊(duì)2?萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)資助，主要用于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)術(shù)交流、建設(shè)人員科研津貼和獎(jiǎng)勵(lì)津貼。其中，用于教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流經(jīng)費(fèi)為總經(jīng)費(fèi)的50%?。建設(shè)人員科研津貼和獎(jiǎng)勵(lì)津貼待建設(shè)期末考核完成后發(fā)放。教學(xué)團(tuán)隊(duì)津貼參照校內(nèi)科研項(xiàng)目資助管理辦法進(jìn)行管理。
    第十九條?教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)周期為5?年，建設(shè)期間，教學(xué)團(tuán)隊(duì)每年末應(yīng)提交年度進(jìn)展報(bào)告。未交年度進(jìn)展報(bào)告的教學(xué)團(tuán)隊(duì)將暫停資助。建設(shè)周期末，教務(wù)處組織專家對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考核評(píng)估，重點(diǎn)考核評(píng)價(jià)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志性成果，每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)周期內(nèi)要完成2?項(xiàng)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)研究方向相符的標(biāo)志性成果。
    第二十條?學(xué)院對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)行期末考核制度，并公布考核結(jié)果。對(duì)建設(shè)期末考核達(dá)到第十九條要求的，足額發(fā)放建設(shè)人員崗位津貼和獎(jiǎng)勵(lì)津貼。成果顯著，發(fā)展?jié)摿Υ?，合作氛圍好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)給予新一輪資助。每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)接受資助的時(shí)間最多不超過(guò)六年；期末考核未達(dá)到第十九條要求的，停止資助，不發(fā)放建設(shè)人員津貼，且團(tuán)隊(duì)帶頭人兩年內(nèi)不得申請(qǐng)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
    第二十一條?建設(shè)期內(nèi)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人因故不能繼續(xù)執(zhí)行建設(shè)計(jì)劃的，應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處通報(bào)，由學(xué)院根據(jù)具體情況提出處理意見(jiàn)。
    第六章 附則
    第十六條?本實(shí)施辦法自發(fā)布之日起開(kāi)始執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
    我校學(xué)生會(huì)一共有n個(gè)部門，每個(gè)部門各有分工卻又聯(lián)系密切。組織學(xué)生活動(dòng)，解決學(xué)生問(wèn)題不僅需要每個(gè)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)一心，更需要各個(gè)部門通力合作方能實(shí)現(xiàn)。因此，協(xié)調(diào)好各部門內(nèi)部以及部門之間的關(guān)系對(duì)提高工作效率尤為重要。
    為協(xié)調(diào)部門內(nèi)部關(guān)系，我校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門會(huì)定期舉行學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)，老干事和新成員坐到一起，促膝長(zhǎng)談，總結(jié)近期工作，交流各自經(jīng)驗(yàn)。除了各部門自己的例會(huì)外，學(xué)生會(huì)也會(huì)定期召開(kāi)全體大會(huì)，各部門開(kāi)誠(chéng)布公，總結(jié)最近工作中存在的問(wèn)題，取得其他各部門的諒解和配合。
    在溝通與交流中，學(xué)生會(huì)成員建立協(xié)調(diào)的配合，穩(wěn)固的友誼關(guān)系，提高學(xué)生會(huì)的凝聚力。除了通過(guò)例會(huì)等方式增強(qiáng)各部門的配合外，我校學(xué)生會(huì)在xx月xx日對(duì)全體學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)，以期在日常生活中學(xué)生干部間以禮相待，不僅能成為工作上的伙伴，也能成為生活中的朋友。主講人根據(jù)大學(xué)生的身份特點(diǎn)，為學(xué)生會(huì)會(huì)成員具體講述了大學(xué)生的站姿、坐姿、手勢(shì)、著裝要素、發(fā)型、儀表儀容、日常談吐，以及包括接聽(tīng)電話、握手、會(huì)議、介紹、交談、名片禮儀等方面內(nèi)容的舉止禮儀。
    本次培訓(xùn)讓成員們充分地意識(shí)到文明禮儀在工作生活中的重要性，讓成員們?cè)诠ぷ髦凶⒁庾约旱男袨榕e止，有效避免在部門合作中產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，促進(jìn)了部門之間和-諧關(guān)系的建立。
    一、學(xué)生處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍的指導(dǎo)
    1、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)科學(xué)規(guī)劃工作內(nèi)容，圍繞學(xué)校工作中心開(kāi)展工作。
    指導(dǎo)學(xué)生唱響學(xué)生組織的"務(wù)實(shí)創(chuàng)新，溝通服務(wù)"的工作理念和"用我萬(wàn)分的努力，換您十分的滿意"的工作口號(hào)，以"自我教育"、"自我管理"、"自我服務(wù)"、"自我監(jiān)督"為工作原則，圍繞學(xué)校中心工作和培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)成才意識(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
    2、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)不斷完善各項(xiàng)制度和機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)。
    健全組織機(jī)構(gòu)，營(yíng)造民-主氛圍，定期召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力;定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行工作培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，確保學(xué)生會(huì)干部具有典型示范作用。
    3、做好學(xué)生干部的任用和管理工作，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。
    在學(xué)生干部的任用上，嚴(yán)格按照民-主程序選拔，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的產(chǎn)生必須有該學(xué)生所在班級(jí)班委會(huì)的推薦，全班同學(xué)的認(rèn)可，或有學(xué)生會(huì)的一致推薦。對(duì)那些思想素質(zhì)好，具有較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的責(zé)任心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，工作上善于思考，有獨(dú)到見(jiàn)解，有宏觀上駕馭工作能力，肯吃苦、甘于奉獻(xiàn)、有較好的群眾基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先錄用。
    學(xué)生處和團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理，對(duì)新到崗的學(xué)生干部要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)和工作程序;按照學(xué)生干部考評(píng)細(xì)則對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行認(rèn)真考核，抓好學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
    4.合理安排學(xué)生干部任職時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生干部工作動(dòng)力。
    以往學(xué)生干部的起用時(shí)間在一年級(jí)，這些同學(xué)經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，往往到了一年后才能負(fù)責(zé)工作。但學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，很多學(xué)生干部不得不將大部分精力投入到學(xué)業(yè)上去，工作上相對(duì)投入則較少，開(kāi)展學(xué)生工作對(duì)他們而言總有些力不從心的感覺(jué)。針對(duì)這種情況，一是適當(dāng)調(diào)整學(xué)生干部任職時(shí)間，把學(xué)生干部挑大梁的時(shí)間放到一年級(jí)。為此，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，可考慮在一年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行培訓(xùn)，一年級(jí)下學(xué)期選拔有工作能力、表現(xiàn)突出的學(xué)生骨干擔(dān)任學(xué)生主要干部，在二年級(jí)時(shí)可放手讓他們開(kāi)展工作。二是吸收普通學(xué)生參與管理，增強(qiáng)學(xué)生工作的公開(kāi)性和透明度，對(duì)一些輔助性、事務(wù)性的工作，可通過(guò)推薦、選舉等方式吸收普通學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，成為學(xué)生干部的主要助手。
    5.落實(shí)"推優(yōu)"制度，加大考核力度，增強(qiáng)學(xué)生工作吸引力。
    對(duì)于培養(yǎng)的學(xué)生骨干在工作中要放手使用，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要悉心指導(dǎo)他們，協(xié)助他們做好各種協(xié)調(diào)工作，為他們迅速培養(yǎng)各方面能力積極創(chuàng)造條件使他們能各司其職、各負(fù)其責(zé)又互相理解、互相支持并幫助他們處理好工作與學(xué)習(xí)、干部與群眾之間關(guān)學(xué)校，能迅速成才。另外要加大激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)他們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，并表彰先進(jìn)，及時(shí)將他們中的優(yōu)秀分子積極推薦入黨并能在就業(yè)方面加大推薦力度。同時(shí)做到嚴(yán)格要求、認(rèn)真管理、定期考核，對(duì)他們中要求不嚴(yán)、工作不力、作風(fēng)不硬、表現(xiàn)不好的要熱心幫助，批評(píng)教育，并要求限期改正，對(duì)確實(shí)考察不合格的要果斷轍換，這樣進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情，加大學(xué)生工作的吸引力。
    人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，世界正在發(fā)生翻天覆地的變化，而學(xué)生工作更具有鮮明的時(shí)代特征，新形勢(shì)下的學(xué)生工作就象逆水行舟一樣不進(jìn)則退，只要我們堅(jiān)定信心，不斷探索，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，就一定能確保學(xué)生工作在新的世紀(jì)更有生機(jī)，更有活力。
    大學(xué)生管理方案篇十一
    為切實(shí)做好天全縣中心城區(qū)禁止燃放煙花爆竹安全管理工作，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常生產(chǎn)、生活秩序，按照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、國(guó)務(wù)院《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》《四川省城市燃放煙花爆竹管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國(guó)公安部關(guān)于人員密集場(chǎng)所加強(qiáng)火災(zāi)防范的通告》等相關(guān)規(guī)定和省、市大氣污染綜合治理工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    緊緊圍繞縣委、縣政府和全縣中心工作，堅(jiān)決打好大氣、水、土壤污染防治“三大戰(zhàn)役”，有效控制燃放煙花爆竹對(duì)城市空氣質(zhì)量的影響，努力維護(hù)天全生態(tài)氣候城市形象，為建設(shè)藍(lán)天、碧水、凈土的美麗天全，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
    二、工作內(nèi)容。
    禁燃范圍：天全縣中心城區(qū)域和有關(guān)場(chǎng)所為禁止燃放煙花爆竹區(qū)：
    1.縣城中心城區(qū)：東至龍尾大橋，南至318國(guó)道，西至九龍路，北至禁門關(guān)橋；
    2.文物保護(hù)單位、物質(zhì)儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)；
    3.車站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校、敬老院、商場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所及其他人員密集場(chǎng)所；
    4.加油（氣）站等生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆物品的場(chǎng)所；
    5.輸變電設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)及周邊100米范圍內(nèi)；
    6.黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和教學(xué)、科研等事業(yè)單位；
    7.各住宅小區(qū)、城市主干道、建筑工地；
    8.法律、法規(guī)規(guī)定或明令禁止用火的其他區(qū)域或場(chǎng)所。
    三、工作目標(biāo)。
    通過(guò)本次專項(xiàng)整治燃放煙花爆竹行動(dòng)，在春節(jié)期間（2月4日-2月10日）確保天全縣中心城區(qū)不出現(xiàn)燃放煙花爆竹現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)“文明過(guò)節(jié)、治污減霾、安全有序”目標(biāo)。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效，成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:。
    組長(zhǎng)：陳良軍縣委常委、政法委書記。
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣公安局，由章學(xué)琴同志兼任辦公室主任。
    五、職責(zé)分工。
    按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、屬地管理、部門聯(lián)動(dòng)、全民參與”的原則組織實(shí)施，具體職責(zé)分工如下：
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：全面負(fù)責(zé)禁放區(qū)域內(nèi)的煙花爆竹禁放總體管理和協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)對(duì)禁燃工作的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)制定禁燃工作實(shí)施方案并組織實(shí)施；督促落實(shí)宣傳、教育、巡查、制止、查處等各項(xiàng)禁燃工作；負(fù)責(zé)工作開(kāi)展情況的總結(jié)。
    城廂鎮(zhèn)人民政府：負(fù)責(zé)本轄區(qū)治理行動(dòng)的具體指揮協(xié)調(diào)工作，合理安排工作分組和專項(xiàng)檢查工作；牽頭協(xié)調(diào)各部門開(kāi)展代為清理消除工作；要按照網(wǎng)格化管理，網(wǎng)格員要深入小區(qū)做好禁燃工作；負(fù)責(zé)完善居民小區(qū)物業(yè)公司管理辦法，督促物業(yè)管理公司落實(shí)禁燃責(zé)任;做好后勤保障工作，提供清掃工具、滅火器等；做好工作資料收集和工作成果匯報(bào)。
    縣公安局：負(fù)責(zé)保證集中整治行動(dòng)的順利進(jìn)行，落實(shí)公安內(nèi)部警種、部門和基層派出所的禁燃工作責(zé)任體系，依法開(kāi)展違規(guī)燃放、違法運(yùn)輸煙花爆竹的執(zhí)法查處，重點(diǎn)管控時(shí)段組織派出所民警開(kāi)展巡防巡查；保障執(zhí)法人員的人身安全，依法打擊阻撓執(zhí)法、暴力抗法等違法行為；對(duì)煽動(dòng)鬧事、威脅、阻擾、毆打執(zhí)法人員、阻礙執(zhí)法人員執(zhí)行公務(wù)的，依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》等法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；對(duì)圍觀群眾進(jìn)行勸離，消除公共安全隱患，維護(hù)整治現(xiàn)場(chǎng)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；做好禁止群眾將煙花爆竹帶入公共場(chǎng)所的工作；做好相關(guān)執(zhí)法證據(jù)采集工作；消防大隊(duì)負(fù)責(zé)做好火災(zāi)防范工作，配備人員、車輛，對(duì)整治過(guò)程中有可能發(fā)生的消防突發(fā)情況進(jìn)行處置；交警大隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)占用道路進(jìn)行經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的流動(dòng)攤販進(jìn)行勸離，對(duì)未上牌的電瓶車和非法拼裝三輪車進(jìn)行銷售煙花爆竹的查處暫扣，做好突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)車輛的疏散和交通管制工作。
    縣委宣傳部：組織協(xié)調(diào)縣電視臺(tái)、指尖天全等各類媒體開(kāi)展文明過(guò)節(jié)宣傳工作，做到家喻戶曉，及時(shí)發(fā)布文明過(guò)節(jié)相關(guān)規(guī)定，公布舉報(bào)電話、投訴方式；協(xié)調(diào)城區(qū)大型led進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳，滾動(dòng)播出中心城區(qū)禁止燃放煙花爆竹安全管理通告、規(guī)定；通過(guò)發(fā)送短信、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)等方式進(jìn)行中心城區(qū)禁止燃放煙花爆竹安全管理的宣傳；實(shí)時(shí)發(fā)布工作開(kāi)展情況，及時(shí)向社會(huì)展示工作成果。
    縣城管局：負(fù)責(zé)依法取締占用街道、人行道、公園、廣場(chǎng)等市政公共區(qū)域售賣煙花爆竹的行為，會(huì)同相關(guān)部門對(duì)“門前五包”責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，配合相關(guān)部門開(kāi)展宣傳和對(duì)違規(guī)燃放煙花爆竹行為進(jìn)行制止，落實(shí)環(huán)衛(wèi)清掃保潔和垃圾清運(yùn)工作。
    縣交通運(yùn)輸局：充分發(fā)揮出租車、公交車等交通工具的宣傳載體作用，利用燈箱廣告、車身廣告、車載電視等媒介做好禁放宣傳工作，依法查處違法運(yùn)輸煙花爆竹的行為。
    縣安監(jiān)局：負(fù)責(zé)加強(qiáng)煙花爆竹市場(chǎng)的管理，不得在禁放區(qū)域新增經(jīng)營(yíng)企業(yè)和零售點(diǎn)，指導(dǎo)禁放區(qū)域內(nèi)關(guān)閉或轉(zhuǎn)營(yíng)煙花爆竹零售點(diǎn)；對(duì)售賣煙花爆竹店鋪營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行檢查，規(guī)范管理，引導(dǎo)、教育從業(yè)人員依法經(jīng)營(yíng)；糾正和查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象。
    縣民政局：負(fù)責(zé)督促婚姻、殯葬等機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行禁放規(guī)定；負(fù)責(zé)向群眾宣傳文明祭祀，提倡用鮮花代替鞭炮爆竹祭掃。
    縣教育局：負(fù)責(zé)組織學(xué)校（幼兒園）開(kāi)展禁放煙花爆竹的宣傳教育，教育廣大師生不得在禁放區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹。
    縣環(huán)保局：做好對(duì)環(huán)境污染防治的監(jiān)督管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等；協(xié)助開(kāi)展巡查工作，糾正燃放行為；加強(qiáng)環(huán)境空氣自動(dòng)站運(yùn)維保障工作，確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確有效，并向縣政府提供城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
    縣住建局：負(fù)責(zé)查處因燃放煙花爆竹造成的大氣污染行為。
    縣工商質(zhì)監(jiān)局：依法對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體實(shí)施監(jiān)督檢查，查處生產(chǎn)和銷售不合格煙花爆竹產(chǎn)品的行為；在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)業(yè)登記時(shí)，通過(guò)行政審批窗口發(fā)放禁放提示告知書；負(fù)責(zé)市場(chǎng)流通領(lǐng)域煙花爆竹產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢查。
    縣紀(jì)委（監(jiān)察委）：負(fù)責(zé)對(duì)履職不到位、執(zhí)法不嚴(yán)等情況進(jìn)行督查、問(wèn)責(zé)；加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的宣傳，要求黨員干部做到廉潔自律并發(fā)揮模范帶頭作用。
    縣直機(jī)關(guān)工委：負(fù)責(zé)向全縣黨政機(jī)關(guān)公務(wù)人員尤其是黨員干都，宣傳中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，要求全縣公職人員特別是黨員干部帶頭文明燃放煙花爆竹，同時(shí)做好親屬及身邊人員文明過(guò)節(jié)宣傳引導(dǎo)工作。
    縣衛(wèi)計(jì)局：負(fù)責(zé)督促各醫(yī)療單位落實(shí)禁放規(guī)定；收集并登記因非法燃放煙花爆竹致人傷亡的基本情況和燃放地點(diǎn)；負(fù)責(zé)安排醫(yī)療救護(hù)人員對(duì)整治過(guò)程中有可能發(fā)生的.人員突發(fā)情況進(jìn)行醫(yī)護(hù)和救治。
    縣民宗局：督促各宗教場(chǎng)所落實(shí)禁放規(guī)定，禁止在宗教活動(dòng)中燃放煙花爆竹。
    縣財(cái)政局：負(fù)責(zé)煙花爆竹禁放管理經(jīng)費(fèi)保障工作。
    其它單位：天全縣中心城區(qū)所有黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體負(fù)責(zé)做好本單位（含院落）、本系統(tǒng)及其工作人員禁燃工作責(zé)任的落實(shí)。
    六、實(shí)施步驟。
    （一）宣傳動(dòng)員階段（1月24日-2月3日）。
    1.加強(qiáng)宣傳的針對(duì)性。針對(duì)廣大市民群眾對(duì)文明過(guò)節(jié)的需求，大力推廣宣傳低碳文明的過(guò)節(jié)方式，引導(dǎo)廣大市民充分認(rèn)識(shí)胡亂燃放煙花爆竹的危害性。
    2.縣政府和城廂鎮(zhèn)人民政府簽定目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)工作。嚴(yán)格落實(shí)燃放安全工作屬地管理原則，明確城廂鎮(zhèn)為工作責(zé)任主體。
    3.暢通舉報(bào)渠道，設(shè)置舉報(bào)電話，安排專人24小時(shí)值守，鼓勵(lì)廣大干部群眾對(duì)違規(guī)燃放煙花爆竹的舉報(bào)；發(fā)揮天網(wǎng)巡查作用，確保全面巡查。
    （二）集中整治階段（1月23日-2月3日）。
    1.多部門聯(lián)合執(zhí)法，加大對(duì)燃放煙花爆竹重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行排查。
    （1）以中心城區(qū)重要公共場(chǎng)所（音樂(lè)廣場(chǎng)、濱河公園、水城、茶馬廣場(chǎng)等場(chǎng)所）為重點(diǎn)進(jìn)行巡查，安排專人值守，責(zé)任到人。（2）加強(qiáng)對(duì)交通干道、公路、小區(qū)通道、人行道、商業(yè)街區(qū)、綠地、廣場(chǎng)、公園等公共平臺(tái)周邊環(huán)境的清理和檢查，形成綜合管控網(wǎng)絡(luò)。
    2.對(duì)燃放煙花爆竹行為依法進(jìn)行集中整治。
    （1）對(duì)準(zhǔn)備燃放煙花爆竹的群眾進(jìn)行勸離、勸導(dǎo)，做好解釋工作，對(duì)私自燃放的進(jìn)行糾正，并勸離現(xiàn)場(chǎng)。
    （2）加大巡查力度，蹲守、車巡、步巡相結(jié)合，注重溝通、協(xié)調(diào)、支援、配合，形成執(zhí)法合力、執(zhí)法強(qiáng)力、執(zhí)法威懾力，工作中既要注重聯(lián)動(dòng)，也要防患于未然，更要確保實(shí)效。
    （3）注重工作方式方法，靈活掌握，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，注重做好群眾工作，以勸導(dǎo)、解釋為主，注重嚴(yán)格執(zhí)法，公開(kāi)、公正執(zhí)法，并報(bào)送工作開(kāi)展情況。
    （4）集中整治期間，采取全天候、拉網(wǎng)式巡查等方式，對(duì)不按規(guī)定燃放煙花爆竹的行為，發(fā)現(xiàn)一起、處理一起。
    （5）對(duì)存在暴力抗法、阻撓執(zhí)法、言語(yǔ)威脅等情況的，由公安機(jī)關(guān)按治安管理處罰條例處罰。
    （6）加強(qiáng)督查，加大考核力度，對(duì)工作不力的，實(shí)行問(wèn)責(zé)。
    （三）總結(jié)提高階段（2月3日-2月14日）。
    查找存在的問(wèn)題和不足之處，吸取教訓(xùn)，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見(jiàn)，形成工作報(bào)告。注重工作成果展示，通過(guò)主流媒體對(duì)工作成果進(jìn)行大力宣傳，切實(shí)改變?nèi)罕娝枷胗^念，扭轉(zhuǎn)群眾思想習(xí)慣，讓文明過(guò)節(jié)觀念深入人心，讓群眾形成良好的過(guò)節(jié)習(xí)慣。打贏環(huán)保攻堅(jiān)戰(zhàn)，改善空氣質(zhì)量，凈化環(huán)境，提高生活質(zhì)量，還青山綠水于民。
    七、整治要求。
    （一）提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
    開(kāi)展中心城區(qū)管控燃放煙花爆竹是切實(shí)保護(hù)環(huán)境，提高人民群眾思想意識(shí)，踐行綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的需要。全體工作人員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次整治活動(dòng)的重要性、必要性和迫切性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，把燃放煙花爆竹整治工作切實(shí)抓緊抓好。通過(guò)整治行動(dòng)切實(shí)改善空氣質(zhì)量，凈化環(huán)境，為市民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，還青山綠水于民。
    （二）精心組織，明確責(zé)任。
    為保證集中整治行動(dòng)的圓滿完成，各責(zé)任單位應(yīng)按照責(zé)任分工認(rèn)真履職盡責(zé)，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、密切配合，在具體執(zhí)法過(guò)程中必須堅(jiān)決貫徹嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法，營(yíng)造“層層抓落實(shí)、人人有責(zé)任”的工作格局。
    （三）嚴(yán)肅紀(jì)律，依法行政。
    各單位要求從講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治胡亂燃放煙花爆竹活動(dòng)的重要性，切實(shí)把專項(xiàng)整治活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處。一是參與整治的工作人員必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不得遲到缺席，不得擅離職守，必須嚴(yán)格執(zhí)行行為規(guī)范，做到著裝規(guī)范、執(zhí)法規(guī)范、語(yǔ)言舉止文明，確保整治工作高效開(kāi)展。二是必須服從指揮，狠抓落實(shí)，履職到位，工作不留死角。三是工作中既要嚴(yán)格執(zhí)法、也要注重解釋、勸導(dǎo)、宣傳工作。四是注重工作痕跡，每個(gè)執(zhí)法整治小組要建立工作臺(tái)帳、拍攝工作照片、記錄工作數(shù)據(jù)，形成簡(jiǎn)要報(bào)告，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)。
    （四）加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)。
    加強(qiáng)督查督辦和責(zé)任追究。由縣紀(jì)委、縣政府督查室牽頭，對(duì)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行督查。對(duì)工作安排部署不力、推諉扯皮、執(zhí)法不到位、執(zhí)法缺位等現(xiàn)象嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)和通報(bào)批評(píng)，切實(shí)保障整治任務(wù)的順利完成。
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    大學(xué)生管理方案篇十二
    為使學(xué)生會(huì)干部明確工作開(kāi)展的目的、方向，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部責(zé)任意識(shí)、全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高其組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力、創(chuàng)新能力和自主解決問(wèn)題的綜合能力，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)，使其在學(xué)生自主管理中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定定期舉辦學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)，以此加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)教育教學(xué)。
    時(shí)間：20xx年10月——20xx年11月底。
    地點(diǎn)：第二教學(xué)樓2-302教室。
    參培對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體干部。
    組織形式：每月一次，培訓(xùn)采取集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流、實(shí)踐鍛煉等形式進(jìn)行。
    1、學(xué)生會(huì)干部的地位和作用。
    主講：待定。
    2、樹(shù)立良好的學(xué)生干部形象。
    主講：待定。
    3、學(xué)生干部應(yīng)如何處理好工作、學(xué)習(xí)，生活三者的關(guān)系。主講：待定（部長(zhǎng)）。
    4、學(xué)生干部的工作方法與藝術(shù)。
    主講：待定。
    內(nèi)容概要：如何加強(qiáng)學(xué)生干部之間、干部與老師、學(xué)生之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”的功能，如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系等。
    5、學(xué)生干部的禮儀素質(zhì)。
    主講：待定。
    內(nèi)容概要：
    交往和溝通的技巧不僅僅是一門學(xué)問(wèn)，而且是一種藝術(shù)。這學(xué)問(wèn)包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣，還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。例如，談話態(tài)度要誠(chéng)懇，人際稱呼要適當(dāng)，玩笑和幽默要掌握分寸，登門拜訪要有禮貌，喜慶節(jié)日要致意等。
    6、學(xué)生干部必須堅(jiān)持的原則，應(yīng)具備的能力和管理素質(zhì)。主講：待定。
    內(nèi)容概要：學(xué)生干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生干部形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開(kāi)展。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果有一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)生干部，要不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。
    7、學(xué)生干部心理健康教育。
    主講：心理部部長(zhǎng)。
    內(nèi)容概要：學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生群體中的一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)，每個(gè)干部不僅要認(rèn)識(shí)自我，而且還要完善自我，認(rèn)識(shí)自我可以認(rèn)清自己善長(zhǎng)什么，不擅長(zhǎng)什么。這樣才可以制定相應(yīng)的管理目標(biāo)，才不至于在開(kāi)展工作時(shí)，感到茫然無(wú)措，而完善自我則是以認(rèn)識(shí)自我為前提的，只有認(rèn)清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥來(lái)完善自我，使自己得到一個(gè)較大的提升，更好的適應(yīng)自己崗位能力目標(biāo)的要求。
    8、應(yīng)用文寫作與處理。
    主講：陳亞芳老師。
    內(nèi)容概要：作為團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)用文寫作非常重要，用得也越來(lái)越廣泛。為了促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類應(yīng)用文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書、協(xié)議書、方案等等。
    9、緊急事故的處理。
    10、管理與自我管理。
    （一）總體要求。
    1、明確培訓(xùn)目的。
    學(xué)生干部培訓(xùn)是為了提高學(xué)生干部的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)工作熱情，培養(yǎng)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立學(xué)生干部的優(yōu)良作風(fēng)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。
    2、統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)。
    加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)的教育意義在于全面調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性，刻苦磨練自己，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)集體主義榮辱觀，加快各學(xué)生干部在工作上的協(xié)調(diào)與配合，使得各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
    3、不斷深化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。
    培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)生干部需上交一份心得體會(huì)，談一下自身在培訓(xùn)當(dāng)中的認(rèn)識(shí)和收獲。并且在以后的工作中貫徹落實(shí)此次培訓(xùn)的主要精神。
    （二）具體要求：
    1、院學(xué)生會(huì)全體成員、各系學(xué)生會(huì)干部要求參加，由院學(xué)生會(huì)素拓部跟進(jìn)考核；
    2、培訓(xùn)活動(dòng)中未確定的內(nèi)容，將另行通知；
    3、須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，不得隨意缺席遲到早退。
    4、培訓(xùn)期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音：
    5、培訓(xùn)開(kāi)始前十五分鐘到場(chǎng)簽到；
    6、培訓(xùn)期間不許交頭接耳，保持會(huì)場(chǎng)安靜；
    8、培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上交一篇學(xué)習(xí)心得。
    （三）工作安排：
    1、由秘書處負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)和培訓(xùn)當(dāng)日的簽到。
    2、學(xué)習(xí)部協(xié)助秘書處準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需的材料。
    3、生活部負(fù)責(zé)老師的飲用水。
    4、新聞部要對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行記錄和報(bào)道，編輯出有關(guān)培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)。
    5、宣傳部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的海報(bào)宣傳。
    6、其他各部門均需協(xié)調(diào)配合好培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
    每期培訓(xùn)結(jié)束后每人上交書面培訓(xùn)心得和本學(xué)期的工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃，作為年度學(xué)生干部測(cè)評(píng)的重要考核指標(biāo)之一。每一名學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，做到態(tài)度認(rèn)真積極，合理地將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，并將所學(xué)到的理論內(nèi)化為自身的自覺(jué)追求，使之真正指導(dǎo)于自己的實(shí)際工作，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水平，共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同為和諧校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    大學(xué)生管理方案篇十三
    為深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市疫情防控工作要求，扎實(shí)做好疫情防控常態(tài)化下的學(xué)生管理工作，切實(shí)把學(xué)生生命安全和身體健康放在第一位，真正實(shí)現(xiàn)病毒不進(jìn)校園，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，學(xué)生安全教育管理和疫情防控工作。
    1.各學(xué)院要了解學(xué)生離校目的地的疫情防控特殊要求，精準(zhǔn)有序安排學(xué)生離校，“一人一檔”嚴(yán)格制定離校學(xué)生信息動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，切實(shí)做好學(xué)生去向登記；做好返鄉(xiāng)途中疫情防控安全教育，提醒學(xué)生及時(shí)關(guān)注目的地疫情變化和疫情防控的政策措施，關(guān)注交通部門的出行提示；返鄉(xiāng)時(shí)提前準(zhǔn)備好防護(hù)用品，途中務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，全程規(guī)范佩戴口罩、勤洗手，及時(shí)更換污染、潮濕口罩，避免多次中轉(zhuǎn)和長(zhǎng)時(shí)間在人群密集場(chǎng)所停留，并妥善保管行程單據(jù)。
    2.要求學(xué)生離校前要注意鎖好門窗，現(xiàn)金及筆記本電腦等貴重物品隨身攜帶，保管好寢室鑰匙，關(guān)閉各種電源，并關(guān)好門窗，注意防火、防盜。
    3.注意交通安全。拒絕乘坐有安全隱患及手續(xù)不全的車船等交通工具，提高對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防范意識(shí)，防止扒竊、搶劫、詐騙、火災(zāi)和食物中毒等事故的發(fā)生。尤其要做好返鄉(xiāng)途中的個(gè)人安全教育工作，提高學(xué)生自我防范能力，確保人身安全，做到平安回家，順利返校。
    4.加強(qiáng)反欺凌、反暴力、反恐怖行為等安全主題教育，寒假在家期間不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往；未經(jīng)家長(zhǎng)許可，絕不能在外留宿。
    5.增強(qiáng)防溺水安全教育。嚴(yán)禁到河流、水庫(kù)、池塘等不明水域的冰上行走、滑冰玩耍，嚴(yán)禁到?jīng)]有安全保障的游泳場(chǎng)所游泳。尤其注意在遇到同伴溺水時(shí)，立即尋求專業(yè)人士幫助，同時(shí)可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，切記不可盲目施救。
    6.樹(shù)立正確價(jià)值導(dǎo)向。引導(dǎo)學(xué)生寒假期間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果，提升文化素養(yǎng)；不做與大學(xué)生身份不相符的行為，不酗酒、不賭博、不打架等；不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)；不參與非法校園貸、電信詐騙、非法傳銷、宗教組織等違法活動(dòng)；關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和新聞，增強(qiáng)抗御腐朽文化、有害思想侵蝕的能力；明確法律底線和行為邊界，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)情況；合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制各類有害信息和非法信息；幫助其樹(shù)立正確的是非觀、善惡觀、榮辱觀，樹(shù)立民族自尊心和自信心。
    1.提高個(gè)人安全防護(hù)意識(shí)。外出時(shí)務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)。全程佩戴口罩，做好手部消毒，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食安全，嚴(yán)防食物中毒等腸道傳染病，盡量減少在公共交通工具上用餐。對(duì)于來(lái)自風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的快遞、貨物等，應(yīng)避免直接接觸，待進(jìn)行外包裝消毒等措施后再妥善處置。加強(qiáng)體育鍛煉，保證均衡飲食和充足的睡眠，根據(jù)天氣變化適當(dāng)增減衣物，防止著涼。做好個(gè)人健康日常監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀，應(yīng)及時(shí)到就近的發(fā)熱門診就診，就診過(guò)程中應(yīng)正確佩戴口罩，盡量避免搭乘公共交通工具。
    2.密切關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)。密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)，及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化情況，遵循非必要不外出的原則。盡量避免前往國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，避免非必要的'跨境旅行。必要出行時(shí)應(yīng)提前了解目的地的疫情形勢(shì)和防控政策，備好備足口罩、免洗手消毒液等防護(hù)用品。
    3.減少人員流動(dòng)和聚集。冬春季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，需要高度警惕預(yù)防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病疊加風(fēng)險(xiǎn)。寒假期間，盡量在原地過(guò)節(jié)，原則上不前往國(guó)(境)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少跨省、跨地區(qū)出行，做到非必要不外出。嚴(yán)格按照“減少人員流動(dòng)、減少人員聚集、減少旅途風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、加強(qiáng)網(wǎng)格化管理、加強(qiáng)定點(diǎn)診治”工作原則，不信謠、不傳謠，科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作。
    4.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校管理要求。根據(jù)學(xué)校相關(guān)通知要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度。寒假期間務(wù)必每天堅(jiān)持健康打卡，及時(shí)上報(bào)個(gè)人健康狀況及位置移動(dòng)情況，嚴(yán)格落實(shí)身體健康日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，確保不失聯(lián)、不失控。居家期間學(xué)生及家人如有發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)，應(yīng)立即到就近的發(fā)熱門診就診，應(yīng)主動(dòng)告知14天的活動(dòng)軌跡及接觸史，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，按規(guī)定采取居家觀察、隔離就診或核酸檢測(cè)等措施。
    按照學(xué)校返校工作安排，合理規(guī)劃返校時(shí)間，任何人不得提前返校。返鄉(xiāng)、返校期間保留乘坐車輛的車票及相關(guān)乘車信息，做好個(gè)人安全防護(hù)。根據(jù)疫情形勢(shì)變化，返校安排如有調(diào)整，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。
    （一）總體要求。
    學(xué)生考試結(jié)束后，無(wú)特殊原由，應(yīng)盡快有序離校安全返鄉(xiāng)。確因家鄉(xiāng)歸屬地疫情管控嚴(yán)格無(wú)法返鄉(xiāng)申請(qǐng)留校的學(xué)生管理以“誰(shuí)審批、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”為基本原則。其中研究生的留校管理工作由研究生處負(fù)責(zé)制定具體方案并實(shí)施管理；國(guó)際學(xué)生的留校管理工作由國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)制定具體方案并實(shí)施管理；本科生的留校管理工作由各學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施管理，應(yīng)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)、家長(zhǎng)知曉確認(rèn)、輔導(dǎo)員老師審核簽字、學(xué)院黨委書記審批同意，報(bào)學(xué)生處學(xué)生管理科備案。
    （二）日常管理。
    1.建立管理隊(duì)伍。寒假留校學(xué)生日常管理由所在學(xué)院負(fù)責(zé)。各學(xué)院須明確負(fù)責(zé)假期留校學(xué)生管理工作的責(zé)任人，做好寒假期間值班工作，安排專人負(fù)責(zé)留校學(xué)生的安全教育和日常管理工作，“一人一檔”嚴(yán)格制定留校學(xué)生信息動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，及時(shí)掌握留校學(xué)生動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生不失聯(lián)、不失控。定期到留校學(xué)生所在公寓走訪慰問(wèn)，幫助解決學(xué)生實(shí)際困難，防范突發(fā)事件發(fā)生，確保留校學(xué)生情緒穩(wěn)定，防止恐慌等輿情的出現(xiàn)與發(fā)酵蔓延，確保同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、祥和的寒假。
    2.做好宣傳教育。各學(xué)院要采取靈活多樣的形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的人文關(guān)懷和安全教育，做好留校學(xué)生的疫情防控宣傳工作。要求留校學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生寒假期間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果，提升文化素養(yǎng)；合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制各類有害信息和非法信息，不做與大學(xué)生身份不相符的行為；幫助其樹(shù)立正確的是非觀、善惡觀、榮辱觀，樹(shù)立民族自尊心和自信心。
    3.加強(qiáng)自我健康管理。根據(jù)學(xué)校疫情防控要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，遵循非必要不離校的原則。任何人不得前往國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不得跨境旅行。寒假期間務(wù)必每天堅(jiān)持健康打卡，及時(shí)上報(bào)個(gè)人健康狀況，嚴(yán)格落實(shí)身體健康日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告、晨午檢制度，學(xué)生若出現(xiàn)體溫異常等情況，應(yīng)立即上報(bào)學(xué)院輔導(dǎo)員老師，學(xué)院應(yīng)按照我校的發(fā)熱學(xué)生處置流程及時(shí)進(jìn)行處置并上報(bào)學(xué)生防護(hù)專班。
    4.嚴(yán)格宿舍管理制度。留校學(xué)生住宿期間應(yīng)嚴(yán)格遵守《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生住宿管理辦法》，學(xué)生公寓內(nèi)禁止使用一切違禁物品，嚴(yán)禁私拉亂接電線，杜絕火災(zāi)隱患；嚴(yán)禁吸煙、酗酒、賭博；嚴(yán)禁私自留宿外來(lái)人員；妥善保管個(gè)人貴重物品。
    5.嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度。留校學(xué)生原則上非必要不離校，去向?yàn)槲ｋU(xiǎn)區(qū)域或人群聚集場(chǎng)所時(shí)，一律不得批準(zhǔn)。因事、因病確需請(qǐng)假離開(kāi)學(xué)校者，學(xué)院需嚴(yán)格審批請(qǐng)假事由、控制請(qǐng)假人數(shù)、次數(shù)及請(qǐng)假時(shí)間，請(qǐng)假離校期間相關(guān)輔導(dǎo)員老師需利用打卡定位等方式及時(shí)核查請(qǐng)假學(xué)生行動(dòng)軌跡并做好追蹤記錄。
    6.遵守各項(xiàng)管理制度。寒假期間，我校繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)格化、封閉式管理。堅(jiān)持以“外防輸入”為重點(diǎn)，嚴(yán)格出入管理，凡在校期間有違反法律法規(guī)及學(xué)校紀(jì)律行為的學(xué)生，將根據(jù)《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施辦法》視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處分。
    （三）加強(qiáng)人文關(guān)懷。
    做好留校學(xué)生的人文關(guān)懷，各學(xué)院要發(fā)揮職能作用，慰問(wèn)留校學(xué)生，精心組織、周密安排，用心用情為留校學(xué)生提供貼心細(xì)致的保障服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷，保持與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系，解決留校學(xué)生的困難和問(wèn)題，尤其對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的留校學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。同時(shí)，根據(jù)留校學(xué)生家庭所在地的疫情變化和學(xué)生意愿，組織有私家車的教職工成立“愛(ài)心車隊(duì)”，送符合返鄉(xiāng)條件的學(xué)生前往火車站、高鐵站等地，妥善安排返鄉(xiāng)學(xué)生離校。對(duì)過(guò)年期間仍未返鄉(xiāng)的學(xué)生，學(xué)院可開(kāi)展“新醫(yī)學(xué)子安心過(guò)年”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，感受到家的溫馨，讓學(xué)生暖心，讓家長(zhǎng)放心。
    1.強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位。各學(xué)院要提高政治站位，高度重視寒假期間學(xué)生安全教育管理和疫情防控工作，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建全組織、完善方案、提供保障等多個(gè)方面積極采取有效措施，對(duì)寒假期間的學(xué)生安全教育管理和疫情防控工作內(nèi)容要逐項(xiàng)落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生管理工作的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、有效性。
    2.加強(qiáng)組織實(shí)施，筑牢防控責(zé)任網(wǎng)。各學(xué)院要強(qiáng)化網(wǎng)格化管理，層層傳導(dǎo)壓力，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，對(duì)學(xué)生教育到位、提醒到位，引導(dǎo)學(xué)生遵守政策，做好個(gè)人防護(hù)，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，快速響應(yīng)，及時(shí)處置學(xué)生中的突發(fā)問(wèn)題，把責(zé)任扛牢，把工作做實(shí)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、學(xué)生健康成長(zhǎng)、校園和諧穩(wěn)定積極貢獻(xiàn)力量。
    大學(xué)生管理方案篇十四
    在普通中小學(xué)開(kāi)展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利的一項(xiàng)重要政策。為貫徹《中華人民共和國(guó)殘疾人教育條例》和《關(guān)于開(kāi)展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》，加強(qiáng)我校隨班就讀工作管理，提高殘障兒童隨班就讀工作質(zhì)量，特制定本方案。
    建立個(gè)別化的評(píng)價(jià)體系。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，以學(xué)生個(gè)體發(fā)展的特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)，注重研究分析，確立多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容，制定科學(xué)、完整的評(píng)價(jià)指標(biāo)，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生多元智能的開(kāi)發(fā)。既不能因?yàn)橥槎^(guò)度呵護(hù)導(dǎo)致隨班就讀學(xué)生過(guò)于依賴不求發(fā)展，同樣不能因?yàn)橐灰曂识靷麄兊姆e極性形成自卑心理，要在融合的教學(xué)氣氛中，讓隨班就讀學(xué)生的心理承受力和學(xué)習(xí)能力都得以提升。
    1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)別教育計(jì)劃，每學(xué)期初填寫完成。
    2、建立隨班就讀學(xué)生專項(xiàng)發(fā)展檔案。(隨時(shí)將隨班就讀學(xué)生的作業(yè)、各方面取得的成績(jī)、優(yōu)秀作品、檢測(cè)試卷等存放進(jìn)檔案袋內(nèi)并編號(hào)后填寫卷內(nèi)文件目錄)。
    3、為隨班就讀學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)與展示的機(jī)會(huì)和條件，根據(jù)自己制定的個(gè)別教育計(jì)劃定期對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行能力測(cè)試，隨時(shí)掌握其學(xué)習(xí)進(jìn)展及自己的。
    4、做好與隨班就讀學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，經(jīng)常采取各種有效方式與其溝通，以形成家校合力，共同轉(zhuǎn)化、促進(jìn)隨班就讀學(xué)生發(fā)展。
    (1)開(kāi)學(xué)初，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生情況，探討其發(fā)展方向，協(xié)同教師制定隨班就讀學(xué)生個(gè)別教育計(jì)劃，并協(xié)助老師共同完成目標(biāo)。
    (2)利用家校聯(lián)系卡與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，將隨班就讀學(xué)生各階段的表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)(以報(bào)喜為主)。
    (3)當(dāng)隨班就讀學(xué)生在校出現(xiàn)較大問(wèn)題時(shí)(如行為問(wèn)題、交往障礙、學(xué)習(xí)停置等)，教師要采用請(qǐng)家長(zhǎng)或家訪的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行面談，共同分析其緣由，商討解決對(duì)策，以幫助隨班就讀學(xué)生順利渡過(guò)難關(guān)。
    (4)適時(shí)、適機(jī)邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨班聽(tīng)課，使其近距離地感受孩子的進(jìn)步，以增強(qiáng)家長(zhǎng)教育好孩子的'自信心。
    5、教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)自己管理隨班就讀學(xué)生的典型經(jīng)驗(yàn)，可撰寫相關(guān)案例。
    6、每日在備好隨班就讀學(xué)生課的基礎(chǔ)上，學(xué)期末整理出一篇較出色的課上交學(xué)校教導(dǎo)處。
    7、教師在管理、輔導(dǎo)隨班就讀學(xué)生的同時(shí)，要做有心人，根據(jù)“多元智能理論”隨時(shí)發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，并能夠順勢(shì)加以引導(dǎo)、培養(yǎng)。
    1、特殊兒童情況登記表（建檔時(shí)完成填寫）。
    2、受教育情況記載。
    (1)個(gè)別教育教學(xué)目標(biāo)（每學(xué)期初完成）。
    (2)個(gè)別教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃（每學(xué)期初完成）。
    (3)過(guò)程實(shí)施調(diào)整意見(jiàn)（每學(xué)期期中完成）。
    (4)學(xué)期鑒定（每學(xué)期末完成）。
    大學(xué)生管理方案篇十五
    一．策劃背景：
    針對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，人民關(guān)注身體健康意識(shí)日益提高的情況下，我省醫(yī)療健康市場(chǎng)份額越來(lái)越大，目前這一方面仍處于新興階段，且我公司現(xiàn)有單渠道與醫(yī)院合作發(fā)展的模式已經(jīng)不符合公司發(fā)展要求。
    二．戰(zhàn)略目標(biāo)：
    （1）擴(kuò)大公司銷售渠道，增加公司市場(chǎng)收益。
    (2)樹(shù)立公司企業(yè)形象，提升公司知名度，以較短時(shí)間使公司成為該行業(yè)區(qū)域名牌。
    (3)穩(wěn)步推進(jìn)，建立公司直營(yíng)模式，擴(kuò)大公司市場(chǎng)占有量。
    （4）以點(diǎn)擴(kuò)面，將廣州做成我公司業(yè)務(wù)模板市場(chǎng)，逐步推廣，將來(lái)再以各個(gè)主要城市為基礎(chǔ)點(diǎn)，最終達(dá)到覆蓋全省的目標(biāo)。
    為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我任務(wù)應(yīng)該分為三個(gè)階段：
    第一階段：xx年8月-xx年12月扎牢根基，求穩(wěn)不求快，建立我公司直營(yíng)點(diǎn)，嘗試將公司直營(yíng)與醫(yī)院合作兩方面共同進(jìn)行，力爭(zhēng)將廣州建立成一個(gè)模板市場(chǎng)。
    第二階段：xx年1月-xx年7月穩(wěn)定發(fā)展與調(diào)整階段，在原有基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與省內(nèi)其他主要城市醫(yī)院的合作，先穩(wěn)定基礎(chǔ)，再逐步擴(kuò)展到公司直營(yíng)（建議在主要的城市設(shè)辦事處或分公司）。爭(zhēng)取將公司市場(chǎng)覆蓋面至少擴(kuò)展到沿海幾個(gè)主要城市。
    第三階段：xx年·8月-xx年8月快速發(fā)展階段，經(jīng)過(guò)一二階段的準(zhǔn)備于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這一階段應(yīng)該是在穩(wěn)固現(xiàn)有市場(chǎng)的情況下，建立以廣州為中心，各個(gè)主要城市為基本支點(diǎn)的一系列科學(xué)、健全、有針對(duì)的整體市場(chǎng)環(huán)境。
    三．戰(zhàn)略原則：
    （1）只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能放手發(fā)展.現(xiàn)有我公司單渠道與醫(yī)院合作模式是經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)的，那么要想公司在以后的時(shí)間內(nèi)能穩(wěn)定開(kāi)展以公司直營(yíng)的銷售模式，就必須將現(xiàn)有模式牢牢把握，特別是群眾大多以醫(yī)院為第一選擇，醫(yī)院能提供給我們的客戶在一般情況下是可以認(rèn)為是最為穩(wěn)定的。
    （2）因地制宜掌握當(dāng)?shù)厍闆r。健康管理是一個(gè)新興的市場(chǎng)，人們對(duì)這一方面認(rèn)識(shí)不是很清楚，再者這一行業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平有很高的要求，那么公司就必須了解要擴(kuò)展的市場(chǎng)現(xiàn)有狀況。
    （3）集中全力辦大事。以公司現(xiàn)有資源不可能整塊撒網(wǎng)，這就要求我們?cè)陂_(kāi)發(fā)市場(chǎng)時(shí)不能將公司有效資源四面出擊，應(yīng)步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，集中資源攻克一點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)再來(lái)行動(dòng)。
    四．戰(zhàn)略制定：
    （1）摸清需求，細(xì)分市場(chǎng)，針對(duì)性擴(kuò)展。公司現(xiàn)有產(chǎn)品為企業(yè)健康管理服務(wù)和個(gè)人健康管理服務(wù)，以及附帶的體檢項(xiàng)目。那么針對(duì)這一劃分，我們就應(yīng)該有目的的細(xì)分市場(chǎng)注重點(diǎn)。如在深圳、東莞兩地各種企業(yè)較多的地方可以主要推進(jìn)企業(yè)健康管理服務(wù)，而個(gè)人健康管理服務(wù)就可以以現(xiàn)有小區(qū)資源為主劃分，如針對(duì)小區(qū)的居民以及學(xué)生健康等。
    （2）合理利用，注重現(xiàn)有資源。公司將來(lái)要開(kāi)展公司直銷的模式，那么就應(yīng)該將現(xiàn)有資源與擴(kuò)展市場(chǎng)目的相結(jié)合。目前公司在醫(yī)院資源繼續(xù)保持，在公司直銷方面就針對(duì)離醫(yī)院較遠(yuǎn)或者醫(yī)療資源稍有欠缺的地方。也就是資源保持，穩(wěn)定拓展。
    五．戰(zhàn)略施行：
    （1）在與醫(yī)院合作的模式下，繼續(xù)保持與醫(yī)院的聯(lián)系與合作，穩(wěn)定公司收入和客戶增長(zhǎng)。
    （2）在新的直銷模式下，將公司員工分派出去，特別是社區(qū)與學(xué)校等單位的合作，只是公司效益增長(zhǎng)的重要新興點(diǎn)。與這類單位交談，宣傳現(xiàn)有政策，以及公司優(yōu)勢(shì)，逐步分析健康維護(hù)的重要性，可以利用目前各類疾病傳播迅速的背景勸說(shuō)。
    六．銷售支持：
    （1）借助現(xiàn)有合作醫(yī)院為平臺(tái)，以醫(yī)院推薦為主，在醫(yī)院懸掛廣告宣傳為輔，由于醫(yī)院人流量大，必然會(huì)取得很好的效果。
    （2）以小區(qū)管理人員以及學(xué)校負(fù)責(zé)人等為公關(guān)突破點(diǎn)，可以以免費(fèi)一定時(shí)間嘗試我們的業(yè)務(wù)為條件，并賦予一定比例報(bào)酬為前提，發(fā)動(dòng)在單位宣傳。
    (3)以在電視媒體，網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等方式打廣告。
    （4）以企業(yè)健康管理和個(gè)人健康管理主業(yè)務(wù)為主，將體檢設(shè)定為附屬的免費(fèi)項(xiàng)目，加強(qiáng)吸引力。
    七．營(yíng)銷隊(duì)伍劃分：
    1.營(yíng)銷經(jīng)理：主管各項(xiàng)業(yè)務(wù)，以及公司各項(xiàng)優(yōu)惠政策的審批及員工的業(yè)績(jī)計(jì)算。
    2.2個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理，1個(gè)主管。每個(gè)經(jīng)理負(fù)責(zé)一個(gè)業(yè)務(wù)。主管主要負(fù)責(zé)體檢方面。
    3.若干區(qū)域主管（視市場(chǎng)而定）：主要涉及各區(qū)域市場(chǎng)管理和辦事員業(yè)務(wù)分配。
    4.若干辦事員：主要是與醫(yī)院聯(lián)系和對(duì)小區(qū)、學(xué)校等新興拓展市場(chǎng)的公關(guān)。
    八．績(jī)效管理：
    1.辦事員績(jī)效以其發(fā)展業(yè)務(wù)多少而定，其中又以業(yè)務(wù)不同而不同。
    (1).企業(yè)健康管理業(yè)務(wù)：發(fā)展中小企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)行底薪+業(yè)務(wù)1%提成;發(fā)展大型企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)行底薪+業(yè)務(wù)0.5%提成。
    (2).個(gè)人健康管理業(yè)務(wù)：底薪+每人100元。
    3.業(yè)務(wù)經(jīng)理及主管績(jī)效主要看各自業(yè)務(wù)發(fā)展情況。
    大學(xué)生管理方案篇十六
    為了節(jié)省制作前期管理方案的時(shí)間，依照原有的樣板做出相應(yīng)的方面是比較有效的方法。
    一、前期管理方案之高層負(fù)責(zé)人職責(zé)。
    1、在業(yè)主接房中要用心宣傳禮貌和諧小區(qū)建設(shè)要求和建設(shè)部《室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》，告知業(yè)主禁止高空拋物及防火常識(shí)。
    2、直接負(fù)責(zé)高層物業(yè)管理的各項(xiàng)工作。
    3、負(fù)責(zé)防盜門、防火門、管道井、梯間玻璃等公共設(shè)施設(shè)備的同常巡視和維護(hù)工作。
    4、負(fù)責(zé)公共防火及鑰匙管理，保證特殊狀況的'快速使用，領(lǐng)導(dǎo)裝修管理員做好業(yè)主前期的裝修管理工作。
    5、領(lǐng)導(dǎo)電梯管理員對(duì)電梯使用管理，負(fù)責(zé)電梯、消防設(shè)施等特種設(shè)備的檢查和維護(hù)工作。對(duì)屋面進(jìn)行管理，除正常設(shè)備檢查維護(hù)維修需要，嚴(yán)禁上人。
    負(fù)責(zé)高層治安秩序維護(hù)工作以及治安秩序維護(hù)人員的管理。
    6、做好高層外環(huán)境（衛(wèi)生）及各類裝飾裝修材料出售的管理，廣告張貼、懸掛要有序，出售商品擺放整齊、統(tǒng)一。
    7、負(fù)責(zé)接待業(yè)主的各類投訴，并與開(kāi)發(fā)公司等相關(guān)單位用心協(xié)調(diào)聯(lián)系解決。
    8、做好突發(fā)事件預(yù)案，發(fā)生突發(fā)事件時(shí)要及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案，防止重大事故發(fā)生，協(xié)助處理各類突發(fā)事件。
    二、前期管理方案之具體工作程序和標(biāo)準(zhǔn)：
    1、每一天定時(shí)檢查電梯的運(yùn)行狀況，并做好記錄。裝修期間每小時(shí)記錄一次（正常使用后，每2小時(shí)記錄一次），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)告知管理員。
    2、公共鑰匙要有借有還，借出要簽字，做好業(yè)主和外部人員鑰匙的借用記錄。
    3、發(fā)現(xiàn)違章使用電梯、亂倒垃圾、損壞公共設(shè)施的行為，透過(guò)對(duì)講系統(tǒng)及時(shí)記錄并制止，并進(jìn)行勸說(shuō)。
    4、如遇突發(fā)緊急事件，及時(shí)告知領(lǐng)導(dǎo)，并采取力所能及的措施。（如電梯進(jìn)水故障、業(yè)主家中跑水等）。
    5、如遇業(yè)主搬運(yùn)物品，告知業(yè)主注意事項(xiàng)，監(jiān)督業(yè)主對(duì)樓道單元門、電梯的使用狀況，直到搬運(yùn)結(jié)束，如有損壞及時(shí)告知管理員。
    6、每一天對(duì)樓道消防防盜門、樓道消防箱、安全出口燈，消防報(bào)警器進(jìn)行檢查，并做好記錄。時(shí)間為上班后、下班前各一次。
    7、不與業(yè)主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，處理問(wèn)題要注重語(yǔ)氣和態(tài)度，無(wú)法處理時(shí)及時(shí)告知管理員。
    大學(xué)生管理方案篇十七
    各鎮(zhèn)、街、區(qū)政府各部門、區(qū)直各部門：
    為做好我區(qū)今冬明春城市除運(yùn)雪工作，給全區(qū)人民營(yíng)造一個(gè)交通順暢和整潔有序的城鄉(xiāng)環(huán)境，根據(jù)《遼陽(yáng)市城市除雪管理辦法》（市政府92號(hào)令），結(jié)合我區(qū)除運(yùn)雪工作實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案，除雪管理方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    為了提高城市冬季人居環(huán)境質(zhì)量，方便人民群眾生產(chǎn)生活，今冬明春除運(yùn)雪工作要全民動(dòng)員。按照科學(xué)和環(huán)保除雪的要求，分級(jí)管理、區(qū)域負(fù)責(zé)、力求實(shí)效、不斷完善除運(yùn)雪工作機(jī)制，提高除運(yùn)雪質(zhì)量，達(dá)到“以雪為令，邊下邊除，雪停路通，限時(shí)路凈，環(huán)保除雪”的工作目標(biāo)，為城市交通順暢和市民出行安全履職盡責(zé)。
    二、基本原則。
    1、以雪為令，邊下邊除的原則；
    2、主要街路先除先運(yùn)的原則；
    3、機(jī)械化除雪為主，人工除雪為輔的原則。
    4、專業(yè)化除雪和社會(huì)化除運(yùn)雪相結(jié)合的原則；
    5、限制使用融雪劑，特殊情況限量使用環(huán)保型融雪劑，堅(jiān)持先除后融的原則。
    三、工作目標(biāo)與任務(wù)。
    根據(jù)《遼陽(yáng)市城市除雪管理辦法》，除義務(wù)教育階段學(xué)生外，所有黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和公民均應(yīng)承擔(dān)除運(yùn)雪義務(wù)。今冬明春除運(yùn)雪工作采取兩級(jí)承擔(dān)，分級(jí)負(fù)責(zé)的辦法。
    按照區(qū)域管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、分片包干的原則，采取專業(yè)化除雪和社會(huì)化除運(yùn)雪相結(jié)合、人工與機(jī)械相結(jié)合的方式進(jìn)行。鼓勵(lì)、支持單位和個(gè)人依法組建除雪清掃清運(yùn)公司，實(shí)行有償服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)除雪工作的市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。
    （一）區(qū)級(jí)任務(wù)。
    區(qū)政府負(fù)責(zé)文昌街，襄平大街，新運(yùn)大街，德盛街，新城路，新運(yùn)大橋，鵝房路（新運(yùn)大橋西引路280米），中華大街，同德街，鐵鳳路，同心街，天福路，翰林路，遼東路，太子河大道，人民公園周邊路段，衍水大街，衍水大橋，望水大街，新區(qū)政府大院，區(qū)交通局養(yǎng)路段負(fù)責(zé)道路的除運(yùn)雪任務(wù)。
    運(yùn)雪任務(wù)由區(qū)住建局和區(qū)交通局承擔(dān)，采取機(jī)械化和專業(yè)隊(duì)伍相結(jié)合的方式進(jìn)行。
    （二）鎮(zhèn)街級(jí)任務(wù)。
    羅大臺(tái)鎮(zhèn)政府、小屯鎮(zhèn)政府、東京陵街道辦事處、慶陽(yáng)街道辦事處負(fù)責(zé)區(qū)級(jí)承擔(dān)任務(wù)以外的轄區(qū)內(nèi)全境的其他街巷路、住宅小區(qū)、物業(yè)小區(qū)、“門前三包”區(qū)域的除運(yùn)雪工作。各鎮(zhèn)街之間交叉街路除運(yùn)雪責(zé)任按各行政劃分范圍劃分。
    各鎮(zhèn)街對(duì)轄區(qū)內(nèi)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、駐區(qū)企業(yè)、“門前三包”單位、個(gè)體工商戶從業(yè)人數(shù)及學(xué)校在冊(cè)教職員工數(shù)，以人均20平方米以上40平方米以下的標(biāo)準(zhǔn)劃分除運(yùn)雪面積。實(shí)行物業(yè)管理的居民區(qū)的除雪工作，由物業(yè)管理企業(yè)負(fù)責(zé)；未實(shí)行物業(yè)管理的除雪工作，由各鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)；集貿(mào)市場(chǎng)的除雪工作，由市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理單位負(fù)責(zé)。
    四、各責(zé)任單位職責(zé)。
    按照《遼陽(yáng)市城市除雪管理辦法》除運(yùn)雪任務(wù)的劃分，各責(zé)任單位要做好相關(guān)工作。
    區(qū)城建局負(fù)責(zé)全區(qū)除運(yùn)雪指揮部日常工作，負(fù)責(zé)全區(qū)專業(yè)化、社會(huì)化除運(yùn)雪任務(wù)的安排；負(fù)責(zé)全區(qū)除運(yùn)雪組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作；負(fù)責(zé)啟動(dòng)除運(yùn)雪預(yù)案；負(fù)責(zé)全區(qū)除運(yùn)雪情況的通報(bào)等工作。
    區(qū)交通局負(fù)責(zé)制定本部門除運(yùn)雪工作方案，負(fù)責(zé)安康路南段（天瑞水泥路口-南場(chǎng)車站）除運(yùn)雪工作。及時(shí)向區(qū)除運(yùn)雪指揮部報(bào)告每場(chǎng)雪的清理情況。
    廣民物業(yè)公司負(fù)責(zé)文昌街（太子河大道-新城路），襄平大街（太子河大道-新城路），新運(yùn)大街（太子河大道-新城路），德盛街（太子河大道-新城路），新城路（遼東路-中華大街），新運(yùn)大橋（太子河大道-原東關(guān)加油站交叉口），鵝房路（新運(yùn)大橋西引路280米），中華大街（太子河大道-遼東路），同德街（太子河大道-新城路），鐵鳳路（同心街-東平街），同心街（太子河大道-新城路），天福路（文昌街-望水大街），翰林路（遼東路-望水大街），遼東路（南起106省道三角地-中華大街），太子河大道（遼東路-望水大街），人民公園周邊路段。
    嘉禾物業(yè)服務(wù)公司負(fù)責(zé)衍水大街（太子河大道-遼東路），衍水大橋（太子河大道-文圣路），望水大街（太子河大道-遼東路），遼東路（中華大街-沈營(yíng)線羅大臺(tái)界），遼州路，新區(qū)政府大院。
    城管文圣分局負(fù)責(zé)制定本部門除運(yùn)雪工作方案，負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)“門前三包”除運(yùn)雪的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作；負(fù)責(zé)全區(qū)除運(yùn)雪依法處罰等工作，規(guī)劃方案《除雪管理方案》。
    各鎮(zhèn)、街負(fù)責(zé)制定本轄區(qū)除運(yùn)雪工作方案，組織實(shí)施轄區(qū)內(nèi)的除運(yùn)雪工作；負(fù)責(zé)與轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、廠礦、學(xué)校等單位及個(gè)體業(yè)戶簽訂《除雪責(zé)任狀》，及時(shí)向區(qū)除運(yùn)雪指揮部報(bào)告每場(chǎng)雪的清理情況；負(fù)責(zé)所轄區(qū)內(nèi)三級(jí)以下街巷路及“門前三包”、居民小區(qū)、物業(yè)小區(qū)、市場(chǎng)攤位的除雪工作；負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)除運(yùn)雪的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作。
    區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)落實(shí)除運(yùn)雪專項(xiàng)資金準(zhǔn)備工作，在冬季降雪前將除運(yùn)雪專項(xiàng)資金撥付到位。
    區(qū)監(jiān)察局、區(qū)機(jī)關(guān)工委、區(qū)政府督察室負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)除運(yùn)雪責(zé)任單位的監(jiān)督、考核工作。
    區(qū)新聞中心負(fù)責(zé)對(duì)除運(yùn)雪工作進(jìn)行宣傳、監(jiān)督、通報(bào)工作。
    區(qū)政府辦負(fù)責(zé)組織區(qū)屬各部門按照區(qū)除運(yùn)雪指揮部分配的任務(wù)做好除運(yùn)雪工作。
    區(qū)交警大隊(duì)和交通局負(fù)責(zé)在冬季除運(yùn)雪期間，及時(shí)提供和發(fā)布交通信息，做好除運(yùn)雪車輛的交通疏導(dǎo)工作，維護(hù)街路交通秩序，保證交通安全，遇有災(zāi)害性降雪及時(shí)組織社會(huì)車輛參與除運(yùn)雪和積雪清運(yùn)工作。
    五、完成時(shí)限與標(biāo)準(zhǔn)。
    （一）除運(yùn)雪時(shí)限。
    各除運(yùn)雪責(zé)任單位，做到以雪為令，邊下邊除，雪停路通，限時(shí)路凈。白天雪停后，在1小時(shí)內(nèi)組織人員進(jìn)行除雪；夜間雪停后，次日早8時(shí)前組織人員進(jìn)行除雪。
    1、所有街路小雪要在雪后24小時(shí)；中雪在48小時(shí)；大雪在72小時(shí)內(nèi)達(dá)到除雪標(biāo)準(zhǔn)。
    2、新城路、衍水大街、襄平大街、太子河路、新政府樓院內(nèi)、新運(yùn)大橋、衍水大橋、工人路、慶陽(yáng)街、遼東路、中華大街、東京陵轉(zhuǎn)盤、地號(hào)轉(zhuǎn)盤先除先運(yùn)。
    3、城區(qū)“門前三包”區(qū)域居民小區(qū)甬路除雪必須在雪停后24小時(shí)內(nèi)達(dá)到除雪標(biāo)準(zhǔn)。
    4、特大暴雪，全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、部隊(duì)學(xué)校、個(gè)體工商業(yè)戶及所有市民，停工停業(yè)停課，全力投入抗災(zāi)除雪工作，確保重點(diǎn)道路、橋涵、城市出入口等重點(diǎn)部位道路暢通，保證人民生產(chǎn)生活秩序正常進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上，對(duì)其余街路及重要部位的積雪全力進(jìn)行清除清運(yùn)工作。
    5、積雪時(shí)邊除邊清，任何單位和個(gè)人不得將積雪堆放或拋撒到機(jī)動(dòng)車道、慢車道和人行道上。
    （二）除運(yùn)雪標(biāo)準(zhǔn)。
    1、所有除雪路段、區(qū)域除雪要達(dá)到路面無(wú)空段、漏段、雪條、冰包。
    2、三級(jí)以上道路除雪要露出道路標(biāo)線、路邊石；慢車道、人行道要同步清理，達(dá)到露路面、見(jiàn)道線、無(wú)殘片。
    3、居民住宅小區(qū)內(nèi)道路清除的積雪要整齊美觀堆放在不阻礙機(jī)動(dòng)車輛通行及居民出行的部位。
    五、積雪排放地點(diǎn)。
    1、太子河西岸新運(yùn)大橋下空地；
    2、中華大橋南北兩側(cè)原遼溪鐵路空地。
    六、融雪劑使用要求。
    為加強(qiáng)對(duì)融雪劑使用和管理，依據(jù)遼寧省融雪劑質(zhì)量與使用管理技術(shù)革新標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)具有準(zhǔn)入許可的環(huán)保型融雪劑，杜絕使用非環(huán)保型融雪劑（氯化納），特殊情況，特殊路段限量使用環(huán)保型融雪劑（氯化鈣和氯化鎂）。融雪劑的使用范圍限制在一、二級(jí)街路的車行道（橋梁、橋涵除外），撤布時(shí)間和地點(diǎn)由市除運(yùn)雪指揮部確定，不得將含有融雪劑的積雪堆放在綠地、樹(shù)木周圍及可能影響植物生長(zhǎng)的地方。三級(jí)以下的街路、步行街區(qū)、休閑廣場(chǎng)、單位及居民清雪作業(yè)，禁止使用融雪劑。
    七、監(jiān)督與獎(jiǎng)罰。
    區(qū)政府將除運(yùn)雪工作作為對(duì)各鎮(zhèn)、街及各部門全年績(jī)效考評(píng)的主要內(nèi)容之一。區(qū)監(jiān)察局、區(qū)政府督察室、區(qū)直機(jī)關(guān)工委對(duì)除雪情況進(jìn)行檢查，檢查以巡檢、互檢、抽查等方式進(jìn)行。根據(jù)檢查結(jié)果，綜合評(píng)定各責(zé)任部門除運(yùn)雪完成情況，對(duì)好的予以表?yè)P(yáng)；對(duì)未按要求完成的，并通過(guò)新聞媒體對(duì)行政單位和主要責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)。并追究行政責(zé)任。
    各鎮(zhèn)、街也要成立相應(yīng)的除運(yùn)雪考核檢查組，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)除運(yùn)雪工作的監(jiān)督檢查。
    城管文圣一分局、城管文圣二分局對(duì)拒不簽訂除運(yùn)雪責(zé)任狀、不承擔(dān)除運(yùn)雪任務(wù)、不能按時(shí)限要求完成除雪任務(wù)的單位及個(gè)人，依據(jù)《遼陽(yáng)市城市除雪管理辦法》及《遼陽(yáng)市城市除雪工作預(yù)案》中規(guī)定進(jìn)行行政處罰。
    八、具體要求。
    1、在冬季到來(lái)前，區(qū)除運(yùn)雪指揮部與各除運(yùn)雪責(zé)任部門簽訂《除運(yùn)雪責(zé)任狀》，明確除運(yùn)雪責(zé)任和義務(wù)，簽狀率要達(dá)到100%，除運(yùn)雪率要達(dá)到95%以上。
    2、切實(shí)把除運(yùn)雪工作納入到各責(zé)任單位重要工作中，建立以部門一把手為第一責(zé)任人的責(zé)任體系，健全除運(yùn)雪工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，確保各項(xiàng)應(yīng)急工作程序啟動(dòng)迅速，推進(jìn)有序，并取得明顯的成效。
    3、切實(shí)做好除運(yùn)雪的宣傳和發(fā)動(dòng)工作。各級(jí)除運(yùn)雪管理部門要指派專人深入基層進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)其參與除運(yùn)雪工作的積極性，確保以雪為令、按時(shí)保質(zhì)完成除運(yùn)雪任務(wù)。區(qū)新聞中心要及時(shí)宣傳報(bào)道除運(yùn)雪工作動(dòng)態(tài)和正反典型，對(duì)拒不承擔(dān)除運(yùn)雪任務(wù)的單位及個(gè)人進(jìn)行曝光批評(píng)，增強(qiáng)市民的參與意識(shí)。
    4、切實(shí)做好除運(yùn)雪的前期準(zhǔn)備工作，各責(zé)任單位要及時(shí)做好除運(yùn)雪機(jī)械設(shè)備的購(gòu)置、維修保養(yǎng)工作，確保除運(yùn)雪機(jī)械及時(shí)作業(yè)率在95%以上，達(dá)到接通知后1小時(shí)內(nèi)到達(dá)除運(yùn)雪現(xiàn)場(chǎng)的要求，各級(jí)除雪管理部門針對(duì)天氣變化，落實(shí)好值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做好雪前準(zhǔn)備工作，確保通迅暢通，迅速反應(yīng)。
    5、強(qiáng)化措施、注重安全。加強(qiáng)除運(yùn)雪安全教育，完善安全作業(yè)措施，配備必要的安全警示設(shè)備和標(biāo)志，配足安全警戒員，公安交警部門在除雪期間要增加警力，加強(qiáng)巡視，疏導(dǎo)和交通管制，保證除運(yùn)雪作業(yè)車輛正常作業(yè)和除運(yùn)雪人員人身安全。
    九、組織機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)全區(qū)除運(yùn)雪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立文圣區(qū)除運(yùn)雪指揮部?？傊笓]由副區(qū)長(zhǎng)黃凱擔(dān)任，成員由區(qū)公安分局局長(zhǎng)王科新、區(qū)城建局局長(zhǎng)李春林、區(qū)監(jiān)察局局長(zhǎng)劉俊杰、區(qū)交通局局長(zhǎng)賈古陽(yáng)、區(qū)財(cái)政局局長(zhǎng)宋孝義、城管文圣一分局局長(zhǎng)杜懷東、城管文圣二分局局長(zhǎng)劉曙光、區(qū)機(jī)關(guān)工委副書記薛云、區(qū)新聞中心主任高學(xué)申、區(qū)應(yīng)急辦主任溫振安、羅大臺(tái)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)洪輝、小屯鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)宋萬(wàn)勝、慶陽(yáng)街道辦事處主任陳雪松、東京陵街道辦事處主任劉成第、區(qū)交警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)胡靜泉、慶陽(yáng)交警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)楊學(xué)民、區(qū)城建局副局長(zhǎng)兼公用事業(yè)管理處處長(zhǎng)管延波、機(jī)關(guān)后勤事務(wù)服務(wù)中心主任連海濤、區(qū)政府督察室主任溫冰、廣民公司經(jīng)理宋廣民、嘉禾物業(yè)總經(jīng)理李娜。
    區(qū)除雪指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)城建局，辦公室主任由區(qū)城建局副局長(zhǎng)、區(qū)公共事業(yè)管理處處長(zhǎng)管延波兼任。辦公室電話：0419d3225696（白天）0419―3226204（夜間）。
    大學(xué)生管理方案篇十八
    為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要求，切實(shí)做好xxxx年春季教學(xué)工作，按照《xxx省教育廳關(guān)于調(diào)整全省大中小學(xué)幼兒園xxxx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
    針對(duì)發(fā)展不確定性導(dǎo)致的延期開(kāi)學(xué)，按照“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”原則，做好xxxx年春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)程調(diào)整、線上教學(xué)工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。
    在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立教學(xué)運(yùn)行工作小組，全面指導(dǎo)xxxx年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展。
    組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體教學(xué)運(yùn)行工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)人兼任辦公室主任。
    根據(jù)以下所定開(kāi)課時(shí)間及教學(xué)進(jìn)程調(diào)整原則，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，各教學(xué)單位具體落實(shí)，做好教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案。
    1.學(xué)期開(kāi)課時(shí)間安排。
    新學(xué)期學(xué)生返校時(shí)間以學(xué)校正式通知為準(zhǔn)，所有學(xué)生不得提前返校。開(kāi)課時(shí)間不因?qū)W生延期返校而推后，現(xiàn)暫定為2月xx日，后續(xù)若有變動(dòng)另行通知。開(kāi)課以后，學(xué)生返校前的教學(xué)采用線上教學(xué)輔導(dǎo)，任課教師以課表所定授課時(shí)間組織網(wǎng)上教學(xué)，學(xué)生返校后恢復(fù)常態(tài)教學(xué)方式。
    2.教學(xué)進(jìn)程調(diào)整原則。若因需要延期開(kāi)學(xué)，教學(xué)計(jì)劃中既定課程、任課教師、學(xué)時(shí)學(xué)分、課程內(nèi)容、考核評(píng)價(jià)方式等原則上不變，教學(xué)進(jìn)程根據(jù)需要做調(diào)整。
    為確保延期開(kāi)學(xué)后相關(guān)課程能如期上線運(yùn)行，各教學(xué)單位要制訂線上教學(xué)實(shí)施方案，并積極組織任課老師特別是第1~4周有教學(xué)任務(wù)的老師，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。
    1.認(rèn)真做好備課工作。所有課程應(yīng)按學(xué)校教學(xué)管理制度要求，做好授課計(jì)劃制訂、教案編制、課件開(kāi)發(fā)等常規(guī)備課工作。
    2.積極建設(shè)線上課程。在線上課程建設(shè)不選用上，應(yīng)遵循以下基本原則：
    (1)優(yōu)先選用上級(jí)主管部門推薦課程。
    (2)鼓勵(lì)課程團(tuán)隊(duì)及任課老師利用假期新建課程，在開(kāi)學(xué)之前上線部分的全部資源用于教學(xué)?？紤]課程后續(xù)建設(shè)不發(fā)展需要，新建課程應(yīng)盡量參照省級(jí)精品在線開(kāi)放課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)及課件開(kāi)發(fā)，幵鼓勵(lì)加強(qiáng)視頻、微課、動(dòng)畫、虛擬仿真等資源的建設(shè)。
    (3)在前兩種不滿足教學(xué)要求的情況下，可選用在線課程平臺(tái)的相關(guān)課程用于教學(xué)。
    3.規(guī)范選用教學(xué)平臺(tái)。為方便學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)校教學(xué)運(yùn)行監(jiān)控，在綜合考慮師生線上教學(xué)平臺(tái)使用現(xiàn)狀、學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)承載能力、學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系及精品在線開(kāi)放課程建設(shè)需要基礎(chǔ)上，原則上選用上級(jí)主管部門推薦的教學(xué)平臺(tái)(工具)。由亍發(fā)展的不確定性，在沒(méi)有得到正式延期開(kāi)學(xué)通知前，建議先做好課程資源建設(shè)，后續(xù)根據(jù)學(xué)校通知再將課程資源運(yùn)行。
    4.嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。延期開(kāi)學(xué)線上教學(xué)期間，任課教師應(yīng)以課表所定授課時(shí)間，借助線上教學(xué)平臺(tái)的直播、討論等功能組織網(wǎng)上教學(xué)，幵做好學(xué)生考勤、在線作業(yè)布置與批閱、測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定、輔導(dǎo)答疑等工作，要保證教學(xué)質(zhì)量、留好教學(xué)記錄。
    5.做好學(xué)生關(guān)懷引導(dǎo)。線上教學(xué)期間，各教學(xué)單位要對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行跟蹤，及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幵切實(shí)做好防控工作。
    6.加強(qiáng)教學(xué)管理督查。為維護(hù)正常教學(xué)秩序，嚴(yán)守教學(xué)質(zhì)量，各教學(xué)單位要建立分管教學(xué)負(fù)責(zé)人、教學(xué)科研科科長(zhǎng)、教研室主任、任課教師、班主任、輔導(dǎo)員等教學(xué)管理工作團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真落實(shí)線上教學(xué)課程，做好教學(xué)督查工作。
    (1)落實(shí)線上教學(xué)課程。各教學(xué)單位要組織任課教師確定線上教學(xué)課程來(lái)源(學(xué)校已建、在建、在線課程)，并指導(dǎo)和督促老師做好線上教學(xué)準(zhǔn)備，要確保在延期開(kāi)學(xué)后，第1~4周所開(kāi)課程都有線上課程。
    (2)加強(qiáng)教學(xué)督查工作。各教學(xué)單位要有序組織教學(xué)工作，加強(qiáng)線上教學(xué)的宣傳及管理。教務(wù)處要不定期對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行抽查，幵適時(shí)予以通報(bào)。
    各教學(xué)單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教學(xué)正常運(yùn)行、做好課程建設(shè)高度，深刻認(rèn)識(shí)本次帶給學(xué)校教學(xué)工作的挑戰(zhàn)，積極推進(jìn)教學(xué)改革建設(shè)工作。
    1.積極推動(dòng)教學(xué)模式改革。在“互聯(lián)網(wǎng)+”與人工智能時(shí)代背景下，線上線下混合式教學(xué)已成為優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、推進(jìn)教學(xué)模式改革的主流趨勢(shì)，各教學(xué)單位及任課老師要主動(dòng)探索線上線下混合式教學(xué)的實(shí)施路徑及管理模式，為推動(dòng)教學(xué)模式改革及課程層面的內(nèi)部質(zhì)量保證機(jī)制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
    2.積極推動(dòng)精品在線開(kāi)放課程建設(shè)。精品在線開(kāi)放課程是重要的建設(shè)任務(wù)，也是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、彰顯辦學(xué)實(shí)力的重要抓手，各教學(xué)單位及任課老師要高度重視、科學(xué)謀劃、精心準(zhǔn)備，為省級(jí)及以上精品在線開(kāi)放課程建設(shè)積蓄力量。
    1.各教學(xué)單位要高度重視期間的教學(xué)運(yùn)行準(zhǔn)備工作，及時(shí)將本方案?jìng)鬟_(dá)到任課教師及學(xué)生。
    2.教學(xué)工作方案涉及教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案及線上教學(xué)實(shí)施方案，請(qǐng)各教學(xué)單位根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)抓好制訂及落實(shí)工作。
    大學(xué)生管理方案篇十九
    在科技迅速發(fā)展的今天，人們步入了一個(gè)數(shù)字化，信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)日益發(fā)展壯大，跟誰(shuí)而來(lái)的軟件行業(yè)也在如今各企業(yè)領(lǐng)域中炙手可熱。每一個(gè)企業(yè)在每天的運(yùn)作過(guò)程中都都會(huì)產(chǎn)生大量的文件，這些文件分散在每個(gè)人的工作電腦上，郵箱里面，手機(jī)，u盤等等現(xiàn)代化辦公設(shè)備之上，而當(dāng)你想要去尋找一份需要的文件之時(shí)，尤其是這份文件非你自己所創(chuàng)，你就需要去聯(lián)系擁有這份文件的人，讓他通過(guò)各樣的方式傳遞給你。傳遞給你的文件就是原來(lái)文件衍生出來(lái)的副本，但當(dāng)原文件發(fā)生變化之時(shí)，副本卻沒(méi)有發(fā)生變化，你需要獲取正確的文件，就還需要聯(lián)系人再次給你傳遞一份，并且同樣一份文件版本太多，分散存在電腦各個(gè)角落，就跟容易照成混亂，而難于管理。這樣一次次下來(lái)企業(yè)的一個(gè)整體的工作效率，以及運(yùn)作方式的混雜，都大大的影響了企業(yè)發(fā)展的速度。
    于企業(yè)要想解決這樣一個(gè)問(wèn)題，就必須先要擁有自己的一個(gè)完善的知識(shí)體系。就好比你要構(gòu)建一座圖書館，房子書架就是體系內(nèi)的支架，再然后你就要把各類圖書放到體系中來(lái)，圖書可以是上面撥下來(lái)的，別人捐贈(zèng)的，自己采購(gòu)過(guò)來(lái)的等等來(lái)源方式，而最后這些圖書都是放到書架上歸類整理好，這樣下來(lái)完整的知識(shí)體系庫(kù)才算是搭建成功了。
    那么企業(yè)如何來(lái)搭建自己的一個(gè)知識(shí)體系平臺(tái)呢?我們就市面上非常常見(jiàn)的易度文檔管理系統(tǒng)來(lái)看，它首先解決的就是我們前面提到的文檔分散這樣一個(gè)問(wèn)題。我們要快速的去收集企業(yè)每天產(chǎn)生的各類文件，這些文件你可以自動(dòng)去上傳，也可以跟你的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，辦公系統(tǒng)，甚至是郵箱，掃描儀等等做集成，讓文件自動(dòng)收集到系統(tǒng)中來(lái)。收集到系統(tǒng)中文件你就可以像圖書分類那樣組織規(guī)范起來(lái)，這樣你要查找使用一份文件就不需要經(jīng)過(guò)他人的渠道，可以自行到這樣一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)中檢索查閱。企業(yè)運(yùn)作效率便自然提高了。
    大學(xué)生管理方案篇二十
    作為一名分院的團(tuán)總支副書記，職責(zé)在于做好上傳下達(dá)工作，并好組織團(tuán)總支各項(xiàng)工作，監(jiān)督、協(xié)調(diào)團(tuán)總支各部門運(yùn)作，起統(tǒng)籌作用；明確各部門的職責(zé)和任務(wù)分工以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決存在的問(wèn)題和工作矛盾，加強(qiáng)團(tuán)總支的凝聚力，以利于工作的順利且有效地開(kāi)展。
    為了能夠更好的管理與協(xié)調(diào)團(tuán)總支各部門的工作，更完善的落實(shí)書記下發(fā)的任務(wù)，讓各項(xiàng)活動(dòng)更加具有分院式的特色，讓同學(xué)們能夠積極參與并配合我們的工作，遂做出此份策劃。
    （一）學(xué)習(xí)方面。
    2.開(kāi)展戶外實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)團(tuán)總支的干事們外出參觀一些革命烈士紀(jì)念館或博物館，讓干事們能切身實(shí)際的體會(huì)到黨的精神。
    4.做到突出問(wèn)題有解決。要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題與工作矛盾，了解情況后做出最妥當(dāng)?shù)奶幚恚訌?qiáng)團(tuán)總支的凝聚力，讓各項(xiàng)工作能夠順利的開(kāi)展。
    讓我們分院團(tuán)總支各部門能夠更好的進(jìn)行工作，讓我們的活動(dòng)更受同學(xué)們的歡迎，得到踴躍的參與，能夠更好的處理上級(jí)團(tuán)組織下發(fā)的各項(xiàng)指令。
    大學(xué)生管理方案篇二十一
    職高畢業(yè)生的就業(yè)安置工作事關(guān)學(xué)生切身利益，事關(guān)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，事關(guān)學(xué)校辦學(xué)效益。為了切實(shí)抓好xx年我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，順利完成xx年職高學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安置任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)習(xí)管理方案。
    1、頂崗實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx、高二年級(jí)班主任。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
    主任：
    成員：xx及高二年級(jí)班主任。
    （二）職責(zé)。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
    （2）負(fù)責(zé)本次頂崗實(shí)習(xí)所需人、財(cái)、物的統(tǒng)籌；
    （3）負(fù)責(zé)解決頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
    4、辦公室職責(zé)。
    （2）負(fù)責(zé)對(duì)擬參加本次頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的考察、推薦；
    （3）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的跟蹤服務(wù)與管理；
    （4）妥善解決學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題；
    （5）負(fù)責(zé)將學(xué)生安全護(hù)送到實(shí)習(xí)企業(yè)；
    （6）負(fù)責(zé)搜集與頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的檔案資料并整理歸檔。
    1、12月1日——12月10日，聯(lián)系、考察頂崗實(shí)習(xí)單位；
    2、12月11日——12月20日，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生崗前培訓(xùn)，完善相關(guān)手續(xù)；
    3、12月21日——12月25日，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生體檢；
    4、12月25日——12月26日，學(xué)生放假回家作準(zhǔn)備，預(yù)交車費(fèi)；
    5、12月27日——12月30日，學(xué)生到相關(guān)企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)。
    備注：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一年后，學(xué)生到學(xué)校參加畢業(yè)考試，然后由學(xué)校推薦學(xué)生正式就業(yè)。學(xué)生正式就業(yè)以后學(xué)校跟蹤服務(wù)三年，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保證學(xué)生舒心工作和生活。
    1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理考核由實(shí)習(xí)單位和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)，學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂勞動(dòng)合同，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《勞動(dòng)法》和實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。實(shí)習(xí)期間學(xué)生要互相幫助、互相關(guān)心，要時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校在實(shí)習(xí)單位的形象，時(shí)時(shí)事事展示現(xiàn)代中職生的素質(zhì)。對(duì)于影響學(xué)校和實(shí)習(xí)單位形象、違犯紀(jì)律和制度的行為，學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，實(shí)習(xí)單位根據(jù)相關(guān)規(guī)定處理，情節(jié)嚴(yán)重造成經(jīng)濟(jì)損失或觸犯法律的，學(xué)校不予發(fā)放畢業(yè)證書，并按照程序追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任或法律責(zé)任。
    2、實(shí)習(xí)期間學(xué)生的福利待遇。按照實(shí)習(xí)單位的福利待遇執(zhí)行。按照國(guó)家規(guī)定，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不再享受國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助。在學(xué)生完清學(xué)校所有費(fèi)用的前提下學(xué)校不再收取任何費(fèi)用。
    3、實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任由實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。學(xué)生違反紀(jì)律、不服從管理、違反操作規(guī)程或在管理之外的時(shí)間造成安全事故或者其他包括經(jīng)濟(jì)民事責(zé)任的由學(xué)生自己承擔(dān)，觸犯法律的，按照法律程序依法處理。學(xué)生在工作期間造成傷害事故的由實(shí)習(xí)單位按照法律程序解決，學(xué)校負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位協(xié)調(diào)解決。
    4、原則上實(shí)習(xí)學(xué)生只能在學(xué)校聯(lián)系的單位參加實(shí)習(xí)，如果有個(gè)別學(xué)生不愿意到學(xué)校指定的單位實(shí)習(xí)或者不愿意出去實(shí)習(xí)，必須由學(xué)生本人書面申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字同意學(xué)校批準(zhǔn)，由自己或者家長(zhǎng)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)校不再對(duì)這部分學(xué)生管理和監(jiān)控。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。
    5、本次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的基本原則：學(xué)校組織、學(xué)生自愿、雙向選擇、跟蹤服務(wù)。
    6、實(shí)習(xí)學(xué)生與學(xué)校簽訂的《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》、《實(shí)習(xí)承諾書》必須由學(xué)生家長(zhǎng)或者委托人的親筆簽字。