總結(jié)是一個思考和反思的過程，可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標和價值觀。增強邏輯和論證的能力。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇一
最近，我讀了一本很令人懷念的書——《野風(fēng)車》。
雖然小說短暫，語言卻簡潔、通順;雖說沒有美好的結(jié)局，但很充實、精彩。著名作家曹文軒在書中所說：“文學(xué)一開始就是滿足人們感情需要的。多少世紀以來，文學(xué)就一直在做這個文章。這個文章挽救了我們。這個文章還將繼續(xù)挽救我們的孩子。”是啊，曹文軒說的多好哇，說在了讀書的點子上。曹文軒寫的書語言優(yōu)美，句子通順、流暢。在以后漫長的日子里，我想多讀這樣的好書，多關(guān)心曹文軒剛出版的新書。
童真的歡樂，是一種幸福!
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇二
最近，我讀了一本由著名作家曹文軒寫的純美小說之一—《野風(fēng)車》。整本書講了：一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有一點微妙的情感;一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚;幾個孩子剛走進一座木屋時發(fā)生了雪崩而一起通過堅持不懈的努力，終于走了出去。這一個有一個精又富有智慧的小故事全部由作者給我們生動形象的展現(xiàn)了出來。
讀了這本書，我做喜歡的故事是——《阿雛》。當我剛看完《阿雛》的前兩頁時，我覺得阿雛真是太可惡了，他把每個村民當成了仇人，漸漸地讓每個人都討厭他、疏遠他。可當我在翻閱下去時，我發(fā)現(xiàn)其實也不是這樣。因為村民，他的父母親才永遠的離開了他，去了另外一個世界，所以他恨，恨這里的所有人。在阿雛和大在外面的時候，他為了讓大不在收寒冷和挨餓的折磨，把自己的所有衣服都脫給了大，光著身子去給大捉鴨子。他頂著刺骨的寒風(fēng)，寸步不離的跟著那只鴨子，在鴨子跳入水中的一剎那，阿雛也毫不猶豫地跳了下去。就這樣，阿雛再也沒有上來。
阿雛其實也并不壞，正因為是那些村民是他的父母親永遠地離開了他，所以使他產(chǎn)生了報復(fù)心理。是啊，當我們躺在父母親懷里，盡情撒嬌時，阿雛卻只能一個人默默地傷心難過，我們是永遠無法體會到阿雛心中到底有多悲傷，有多思念他的父母親的。如果我們也像阿雛這樣，父母親永遠的離開了自己，誰能保，我們不會像阿雛這樣呢?雖然阿雛的父親是被大的爸爸害死的，但是阿雛和大在外的時候，阿雛也是為了大而死的.。阿雛并沒有說因為大的爸爸害死了自己的爸爸，就讓大白白等死。雖然阿雛已經(jīng)死了，但是他不計前嫌、舍己為人的精神，永遠留在我們心間，他也被我們永遠的列在了好心人的行列中，我永遠把他作為自己學(xué)習(xí)的楷模。
《野風(fēng)車》這本書清新純美、格調(diào)高雅，故事精而富有智慧。讀了這本書，讓我明白了：我們一定要做一個好心人，這才是生活下去的快樂源泉。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇三
《野風(fēng)車》這本書是許多篇散文搭配在一起的，我最喜愛的是書中《蘭花》一文。主人公是一位老奶奶銀嬌，她從很遙遠的江南回到自己的家鄉(xiāng)。
她從前在家鄉(xiāng)是從事幫哭的工作。在她年輕的時分，她可是哭的死去活來，把活人哭成死人，把死人哭成活人。她幫哭的職業(yè)名聲可是出了名的，所以呢，銀嬌老奶奶一回到老家就有許多人來請她幫哭。他每次幫哭還是很認真，但是我心里很擔憂她，畢竟他已經(jīng)是一個很老的人了，也要保重自己的身體呀！這個故事非常令我感動。
一個人為了自己，在一個一般而又平凡的職業(yè)，奉獻出了自己的一生，把每一件事都做到極致，這種崇高的敬業(yè)精神值得他人學(xué)習(xí)的'。我們?nèi)祟惖纳鐣拖褚慌_巨大的機器，哪怕有一個零件再不起眼，但是少了它們，我們的社會也無法完善地運作，所以我們社會的每一個職業(yè)缺一不行！每種職業(yè)都值得他人尊重！我們應(yīng)當學(xué)習(xí)銀嬌老奶奶這種敬業(yè)的精神。在本職的崗位上做好每一件事，讓漂亮的中國和諧進展！
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇四
最近我在讀《野風(fēng)車》，這本書不是很出名，沒有多少人看過，不過我感覺不錯，書中有很多不錯的人物值得我去細細品味，我在看完《野風(fēng)車》后感到大受啟發(fā)，我要寫一篇《野風(fēng)車》的讀后感：
本書收錄中短篇小說14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的'情感而陷入了無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座小屋時雪崩發(fā)生了。作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對于少男少女的心靈挖掘細致而深入。
《野風(fēng)車》這本書中，我最愛的人物主角是“阿雛”，因為他經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。
因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個故事深令我感動：以前，他是一個父母雙亡的孤兒。他長得極高大，他很會欺負弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒有聽見，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物。可食物少得可憐，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃;還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧!看了這本書后，我學(xué)到了，不要學(xué)做一個有不良品質(zhì)，不好習(xí)慣的人，要學(xué)做一個好心人。這才是生活下去的快樂源泉。
對于一個厭倦了古典小說的生澀和現(xiàn)代長篇文學(xué)的鴻篇的初中生來說，純美的，簡短的符合感情需要的短篇小說或散文集就成了他課余生活最完美的邂逅。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇五
我看過一本書，名字叫《野風(fēng)車》。它是曹文軒叔叔寫的。其中我最喜歡的一篇文章是《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的.呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。
從而告訴我們快樂和苦難是一對孿生，我們會享受到快樂，也無法回避苦難。追求快樂是固然重要的，同時也應(yīng)該尊敬苦難。讀了這本書，你一定會明白：如果能領(lǐng)悟快樂與苦難，就能領(lǐng)悟整個人生。同學(xué)們，請翻開這一本書，細細的閱讀，細細地品味人生的酸、甜、苦、辣、吧!
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇六
今天媽媽，給我買了一本書叫《野風(fēng)車》一到家我就捧起書來看。
在《野風(fēng)車》這本書，最讓我感動的是第二章巜阿雛》。
啊雛本來有一個幸福美滿的.家庭，由于一場突如其來的災(zāi)難無情地奪走了父母的生命從今阿雛只能依靠奶奶的生活，可是不久，奶奶也撒手不管他了，于是他在沒有親情的關(guān)懷下，一步一步地走向壞孩子。之后，阿雛帶著狗子到蘆葦塘想戲弄他，可沒想到他把狗子推上船后心就軟了，最終阿雛還是跳上船去救狗子為了要讓狗子吃幾個野鴨蛋喪失了生命，死在父母被淹死的水塘里。
阿雛，他失去了親情，假如我們失去了親情，也就失去愛，沒有了愛，我們也沒有了希望。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇七
風(fēng)車，它慢慢地轉(zhuǎn)動，會給人帶來無限的向往，風(fēng)車，它輕快的轉(zhuǎn)動，會使人感到前所未有的快感。風(fēng)車，它急速的轉(zhuǎn)動，會讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫的，風(fēng)車是野的。
文中幾次寫了風(fēng)車的轉(zhuǎn)動、風(fēng)車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風(fēng)車，而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車，拉緊繩子，扳倒風(fēng)車蝶葉?！岸套友邸币詧砸?、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)車，征服了“鬼推車”這一荒唐說法。從此，“二疤子眼”一家過上了沒有風(fēng)車干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實來，我覺得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實現(xiàn)目標。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂家，張海迪殘疾，可她是人們學(xué)習(xí)的榜樣……。
是的，這些都需要不屈不撓、堅毅的精神。
人生，不如意者十之__，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實，命運是公平的，只是每個人對自己和環(huán)境的認識不同罷了。上帝為每一個人都安排好了，命運不能控制你，只有你控制命運。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎?不，不能，我們要努力實現(xiàn)目標。有些人總是恨自己命運差，其實，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實現(xiàn)自己的目標，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在。——這是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒錯，相信自己，在遇到困難和挫折時，對自己說一聲：“這是神對我的考驗，相信自己，不會很糟，再試一次吧!”我想，這樣會讓你對環(huán)境理解得更深，會更輕松地放空心境，自己對自己說：“我，一定能行。”這，可能是我讀了《野風(fēng)車》后最大的收獲吧。
最近，我讀了一本書，這本書是曹文軒從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。名叫《野風(fēng)車》。
這里面的故事有很多，其中第十一根紅布條讓我最為感動。這篇文章講的是：麻子爺爺是一個讓村里孩子們很不愉快，甚至很可怕的老頭兒。他有一頭獨角牛。每當有孩子落水的時候，大家都會去牽這頭牛。把孩子橫在牛背上，然后不停地在谷場上跑動。那牛一顛一顛的，背上的孩子也跟著一下一下地跑動，這大概是人工呼吸的作用吧?但因為現(xiàn)在牛老了，村里又有了醫(yī)生，所以大家很快就把麻子爺爺和那頭獨角牛給遺忘了。直到亮仔落水時，而醫(yī)生又去城里購藥了，大家才忽然想起了獨角牛。他們就立即把獨角牛牽到谷場，由于獨角牛的年齡大了，沒跑幾圈就口吐白沫，但它并沒有停下來，它好象明白了人們的心思。麻子爺爺一直牽著獨角牛，他臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著汗珠。他咬著牙，拼命搬動著那雙老腿。隨著亮仔“哇”的一聲，人們懸在半空中的心終于落了下來，亮仔活了過來，可麻子爺爺去悄然無聲地離去了，他永遠的閉上了眼睛，再也醒不過來了。那頭獨角牛先是在谷場上亂蹦亂跳，然后一動不動地臥在麻子爺爺?shù)纳磉?。就在麻子爺爺下葬的第二天，獨角牛失蹤了。后來，幾個孩子發(fā)現(xiàn)了獨角牛在灘頭死了，一半在灘上，一半在水中。人們一致認為，它想游過河去的—麻子爺爺埋葬在對岸的野地里，但因為游到河中心，沒有力氣了，被河水淹死了。讀到這里，我的眼淚不禁嘩嘩而下。我想：現(xiàn)在這頭獨角牛應(yīng)該還在麻子爺爺?shù)纳磉叞?上天肯定會被感動的。是啊!獨角牛的忠實，麻子爺爺?shù)膴^不顧身，為了就亮仔，而不惜犧牲自己寶貴的生命，這應(yīng)該幾是他們的偉大之處吧!這也應(yīng)該是作者寫這篇文章的原因吧!!
這里面還有許多動人的故事，我覺得大家都應(yīng)該看一看!
最近讀了曹文軒的'《野風(fēng)車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學(xué)、打架、偷東西等惡習(xí)，小學(xué)沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學(xué)畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期。在學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫(瀉)出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”(嘻嘻，其實就是一個抄寫本)。做數(shù)學(xué)題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越?jīng)]有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上(一定要記得，千萬不要和剛剛說的那個抄寫本混在一起呦!另找一個本子，這個本子里可容納英語、語文和數(shù)學(xué)的錯題)。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學(xué)習(xí)第二!在生活上，也要養(yǎng)成好習(xí)慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學(xué)好習(xí)!
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會影響到一個人一生的成長。
風(fēng)車，它慢慢地轉(zhuǎn)動，會給人帶來無限的向往，風(fēng)車，它輕快的轉(zhuǎn)動，會使人感到前所未有的快感。風(fēng)車，它急速的轉(zhuǎn)動，會讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫的，風(fēng)車是野的。
文中幾次寫了風(fēng)車的轉(zhuǎn)動、風(fēng)車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風(fēng)車，而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車，拉緊繩子，扳倒風(fēng)車蝶葉?！岸套友邸币詧砸恪⒂赂业木駪?zhàn)勝了風(fēng)車，征服了“鬼推車”這一荒.唐說法。從此，“二疤子眼”一家過上了沒有風(fēng)車干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實來，我覺得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實現(xiàn)目標。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂家，張海迪殘疾，可她是人們學(xué)習(xí)的榜樣……。
是的，這些都需要不屈不撓、堅毅的精神。
人生，不如意者十之_，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實，命運是公平的，只是每個人對自己和環(huán)境的認識不同罷了。上帝為每一個人都安排好了，命運不能控制你，只有你控制命運。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎?不，不能，我們要努力實現(xiàn)目標。有些人總是恨自己命運差，其實，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實現(xiàn)自己的目標，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在?！@是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒錯，相信自己，在遇到困難和挫折時，對自己說一聲：“這是神對我的考驗，相信自己，不會很糟，再試一次吧!”我想，這樣會讓你對環(huán)境理解得更深，會更輕松地放空心境，自己對自己說：“我，一定能行。”這，可能是我讀了《野風(fēng)車》后最大的收獲吧。
“為什么叫它野風(fēng)車?”二疤眼于問。父親說：“曠野上，沒遮攔，大風(fēng)來了像野馬，弄得風(fēng)車瘋轉(zhuǎn)。這種車就叫野風(fēng)車?！?BR> ——題記。
麻子爺爺是一個讓村里的孩子們很不愉快、甚至感到可怕的老頭。他從不讓任何人碰他的獨角牛。為什么這頭牛只有一只角呢?因為它買回來不久，就被麻子爺爺鋸掉了一只角。麻子爺爺性情古怪，一個人住在林子中，久而久之，人們便把他遺忘了。直到有一天，村里的一個孩子落水了，醫(yī)生也不在，這時有人才想起了他，準確地說，是想起了他的獨角牛。
麻子爺爺年紀大了，跑不快，踉踉蹌蹌的。但他顧不得這些，因為他明白，有一個孩子等著他去救!
不知為什么，這里的人都說，只要孩子有救，牛就會走動，要是沒救了，就是用鞭子抽，牛也絕不肯跨前一步。牛終于走動了，漸漸地，越走越快。至于麻子爺爺怎么樣了，可想而知。他牽著獨角牛拼命地跑，臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著汗珠。終于，牛背上的亮仔活過來了!“拴根紅布條吧!”一位大爺說。這里的風(fēng)俗，凡是在牛救活孩子以后，這個孩子家都要在牛角上拴根紅布條。人們都不吱聲，莊重地看著這根紅布條拴到了獨角牛的那根長長的獨角上。這時人們突然想起了麻子爺爺，有人便走過去，叫他：“麻子爺爺?”可是沒有回應(yīng)。是的，他睡著了，永遠地睡著了!
忽的許多人哭起來，悲痛里含著悔恨和歉疚。
再給他換衣服下葬時，從他懷里落下一個布包，里面有十根紅布條，也就是說，加上亮仔，他用他的獨角牛救活過是一條小生命!
一個不受人們喜歡，不受人們重視的老人，每當關(guān)鍵時刻，他總會牽著他的獨角牛出現(xiàn)，帶給大家一個又一個奇跡，最后，他離去了。在救完第十一條小生命后，躺在草垛上，安詳?shù)碾x去了。
這是一本感動人心，讓人潸然淚下的書。我落淚了，不光是因為麻子爺爺，更是為了他這種舍己為人的高尚品質(zhì)。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇八
在學(xué)校上個星期的購書活動中，我買了一本曹文軒的書——《野風(fēng)車》。這幾天，我如饑似渴地讀著這本書。我深深地喜歡上了《野風(fēng)車》。其中，給我印象最深的是《野風(fēng)車》的第一章《甜橙樹》。
《甜橙樹》講了一個男孩兒，他叫彎橋。在他還是一個小娃娃的時候，村里的一個窮光棍兒劉四，在捉魚回家的路上看到了被遺棄的他，就撿了回家。彎橋八歲的時候，得了腦膜炎，劉四東拼西湊，好容易湊夠了治療費。醫(yī)生搶救了三天三夜，彎橋才活過來。但是，他卻有點呆了，經(jīng)常沒事就笑。他的同學(xué)因此經(jīng)常捉弄他，拿他取樂。但是，彎橋在睡覺做夢時卻還想著他們是那么好。同學(xué)們都感到了愧疚。
彎橋在甜橙樹下睡覺，睡得好香好香!他的同學(xué)六谷等卻用尿了尿的泥漿在彎橋的臉上畫畫。彎橋醒來后，告訴四個伙伴他做的夢——他夢到紅扇把甜橙樹下唯一的只能容納一個人的樹蔭讓給了彎橋;他夢到了三瓢用褲帶拉著已經(jīng)跑不動路的彎橋前進，三瓢還把甜橙樹上唯一的橙子讓給彎橋吃;他夢到六谷把自家的甜橙樹趕到了彎橋家，因為這樹能治好彎橋的病;他還夢見了浮子流著淚在鋸浮子非常喜歡的甜橙樹，因為鋸了樹，才能幫彎橋見到媽媽!
《甜橙樹》這個故事讓我明白了：在我們的身邊，有很多的我們認為的弱者——身體有這樣那樣缺陷的，考試成績特別差的，家里生活條件不好的……這些同學(xué)，他們的身上其實有著多種多樣的閃光點：善良、誠實、充滿愛心。他們不應(yīng)該成為同學(xué)們嘲笑、捉弄的對象，我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)愛他們。
例如，我班的趙晨予同學(xué)，她說話口齒很不清楚，你不用心聽，都不知道她說了什么。但是，她頭腦非常聰明，許多難題都能解答出來。她的作文水平很高。我們的老師就從來沒有因為她口齒不清，上課就不喊她回答問題。相反地，幾乎每堂課，老師們都要請趙晨予同學(xué)回答好多次問題。老師還常常叫我們安靜地聽她的發(fā)言，并帶領(lǐng)全班同學(xué)為她精彩的發(fā)言鼓掌。同學(xué)們也與趙晨予同學(xué)相處得很好，沒有人嘲笑她的口齒不清。
又例如，我們的樂千禧子同學(xué)，她是我們班學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的女孩兒。但她從來就不輕視學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)。那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)都喜歡去請教她問題，而她每次都是微笑著耐心地給這些同學(xué)講解。前幾天，老師讀了千禧子寫的一篇日記，日記正是寫她的同座——一個學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的可愛、聰明之處。
《野風(fēng)車》讓我懂得了應(yīng)該去尊重每一個生命，尤其是弱小的生命。感謝曹文軒的“甜橙樹”，我在這棵樹上采到了一個大大的新鮮的甜橙——做一個尊重別人，有著美好心靈的人!
我最喜歡的一片是“第十一根紅布條”。文中的主人公是叫麻子爺爺，他是一個令孩子們很不喜歡，很冷漠的老頭，他有一頭獨角牛，在他把這頭牛買回來的時候就已經(jīng)被麻子爺爺砍斷了一只角，弄得鮮血凌凌，疼的牛直淌眼淚，如果不是別人勸阻，他還要砍掉另一支角，孩子們常常來悄悄的逗弄這頭牛，甚至還想騎到他的背上，在田野上瘋狂的轉(zhuǎn)幾圈。真有一個孩子這么干了，麻子爺爺?shù)谝谎劭吹骄桶阉麖呐Ｉ献Я讼聛恚さ搅说厣?，那孩子哭了，可是麻子爺爺還瞪了他一眼，一聲不說的把牛拉走了，孩子們在背后都在罵麻子爺爺。
后來，他們都不到麻子爺爺那邊玩了，不愿意再理他，大人們也不去理會。一次，負責(zé)登記人口的女教師竟然把他給忘了。
達兒哥樂觀向上、不屈不撓的精神令我敬佩，我不由得想到，其實我們身邊也有很多這樣的人，我的鄰居王叔叔就是其中一個。王叔叔比我們搬來的早，前年就來了，爸爸說他是個才子，是一家貿(mào)易公司的總經(jīng)理。字寫得很清秀，行書，隸書，草書……樣樣精通，還會作畫，棋下得也挺不錯，曾經(jīng)還出過幾本書?？墒前职置看翁崞鹜跏迨寰桶β晣@氣的，我就打破沙鍋問到底。后來我才得知，原來爸爸和王叔叔是初中同學(xué)，王叔叔在初中時出了一次車禍，雖然身上并沒受到什么損傷，但是聽力和卻大大下降，聽爸爸說，王叔叔剛從醫(yī)院出來的幾天，老師在講臺上說的話一點兒也聽不清楚。于是他就每天在寢室里讓室友重述老師的課，再反復(fù)讀。他比任何人都要付出得多，可是卻事倍功半，數(shù)一數(shù)二的成績一落千丈?？伤稽c兒也沒有放棄對生活的希望，他更加努力了，到畢業(yè)的時候，竟然考到全班的第2名!
我被達兒哥的精神震驚了，我被王叔叔的精神震驚了，可是我呢?考試考差了就垂頭喪氣，一點兒皮肉傷就大哭大鬧，我真的有些無地自容了。
我翻開暑假作業(yè)寫了起來，卻是那么心不在焉，心中全是達兒哥，突然我想到了海倫，她也是那樣，憑著自己的力量和樂觀的精神，堅強地生活了下來。太多太多的人正為著生活努力奮斗。我沒有理由讓自己放棄對生活的信心，沒有理由不樂觀向上。
我的拳頭不知什么時候已經(jīng)握緊了，我想，我一定可以的，可以像達兒哥那樣，抬起頭，書架上那本《野風(fēng)車》在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我相信，達兒哥一定會成功的，他會坐著那閃亮的小船，來到遠方，開始新的生活……。
曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風(fēng)車?！?BR> 《野風(fēng)車》這本書里面講了都是講一些農(nóng)村小孩在農(nóng)村經(jīng)歷的事，有的是講一個調(diào)皮的小孩由不懂事變?yōu)槎?，有的是講的一個小孩遇見一個孤寡老人，并幫助照顧那老人的事，還講有幾個小朋友遇到險境后，又團結(jié)一起脫離險境的事等等，作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對少男少女的心靈挖掘細致而深入。
其中書中的第二篇叫“阿雛”的文章，讓我很感動，每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。原本是多么幸福美滿的一家，卻因為那一場突如其來的災(zāi)難無情地奪走了阿雛父母的生命。從此小阿雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，阿雛一時卻無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，于是他在沒有了親情的關(guān)懷下一步一步走向“壞孩子”。
有一天阿雛帶著阿狗到蘆葦蕩想捉弄他，把他推到小船上，然后自己走人，可沒想他把阿狗推上船之后自己就心軟了，想：如果阿狗回不來，他爸媽一定傷心極了。阿狗是個膽子小的男孩，被推上船之后就直喊救命，最終阿雛還是跳上船去救阿狗，可他們倆一起準備上岸時，船已走遠，他們迷失在茫茫蘆葦蕩中……到了晚上他們只能吃苦澀的蘆葦根。到了第二天早上，阿雛發(fā)現(xiàn)遠處有鴨子在下蛋，想，今天有鴨蛋吃了!可是他跳上船時身上被擦傷了很多地方，再加上昨天吃的蘆葦根，更是變的乏力，為了阿狗他還是堅持去了。而在這時阿狗卻還在睡覺，正在這時，沉睡的阿狗隱隱約約聽見有人在叫他，想一定有人來救他們了，就醒來了，看見村里所有人都駛著船來救他了，他趕緊走到父母的船上，這時他才想起阿雛哥不見了，叫村里人去找他，而阿雛實在累的不行了，靜靜的躺在鴨蛋旁……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。所謂“人之初，性本善”，“壞孩子”阿雛的心靈深處涌現(xiàn)的還是善性。
阿雛，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他需要的是父母的愛，幸福和親情……他比任何孩子都可憐!比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
看完這篇文章，值得我們深知：我們的生活什么都能沒有，唯一不能沒有的是--親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)：和父母共讀一本書，還要讀后感。可是這要怎么去做呢?毫無頭緒的我硬著頭皮和父母共讀一本書。
拿著曹文軒叔叔寫的《野風(fēng)車》，一籌莫展的站在父母旁邊，看他們帶著期盼的眼神，我正了正神色，對父母說：“這本書呢，是曹文軒從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的，它們都是受到廣泛贊譽的文章，嗯，但是其中篇幅最長也最吸引人的是這篇文章，主要內(nèi)容是一個來自蘇州城的女孩，她十分的清純，到了一個鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的一個小男孩，與女孩結(jié)交為了朋友，在這中間，也發(fā)生了許多出乎意料但又讓他們并肩相面對的困難，但是事實讓他們成為了擁有純潔無瑕友誼的朋友。并且呢，我也感受到了世界上無論是多大的困難，只要有恒心，就可以完成。只要不氣餒，不灰心，再麻煩的事，找到解決問題和能一步一步幫助你的人，就不會事與愿違。另外呢，還有其他寫人間真摯的細膩的情感文章還有許多……”父母看著我講的滔滔不絕，來勁了，與我共同翻閱起第一章，我們從甜橙樹這個略帶哀愁的文章讀到了最后埋在雪下的小屋后滿含喜悅的心情，我與父母相視而笑，爸爸開口說：“第一次和女兒閱讀這么精彩的一本書……”我覺得異常興奮，第一次和父母的閱讀竟然如此成功，不僅讓我們感受到文筆的細膩，也讓我與父母的代溝消失一干二凈，其實這本書我是陌生的，只是看了簡介概括而已，其他全是和父母一起閱讀。
我愛上了這特殊的讀書方法!感受到了無比的自然和舒服!
最近我在讀《野風(fēng)車》，這本書不是很出名，沒有多少人看過，不過我感覺不錯，書中有很多不錯的人物值得我去細細品味，我在看完《野風(fēng)車》后感到大受啟發(fā)，我要寫一篇《野風(fēng)車》的讀后感：
本書收錄中短篇小說14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座小屋時雪崩發(fā)生了……作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對于少男少女的心靈挖掘細致而深入。
《野風(fēng)車》這本書中，我最愛的人物主角是“阿雛”，因為他經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。
因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個故事深令我感動：以前，他是一個父母雙亡的孤兒。他長得極高大，他很會欺負弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒有聽見，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物?？墒澄锷俚每蓱z，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃;還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧!
一個鄉(xiāng)村男孩兒，一個來自蘇州城的女孩兒，兩地相隔如此之遠，之間區(qū)卻產(chǎn)生了清純無邪又有點微妙的情感，就在此時，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，當幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩卻發(fā)生了……這樣一個又一個精彩的小故事，全都由作者曹文軒給我們生動而又形象地展現(xiàn)了出來。而直到今天，有一個故事至今都讓我難以忘懷——《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。
《野風(fēng)車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學(xué)生們都是一個心靈挖掘細致的深入。看了這本書后，我學(xué)到了，不要學(xué)做一個有不良品質(zhì)，不好習(xí)慣的人，要學(xué)做一個好心人。這才是生活下去的快樂源泉。
在一個星期天，我在圖書館借了一本書，名字叫《野風(fēng)車》,這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
當?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖?。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復(fù)大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也被困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到難題，就救助別人，這是不行的。我以后要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
最近讀了曹文軒的《野風(fēng)車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學(xué)、打架、偷東西等惡習(xí)，小學(xué)沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學(xué)畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期。在學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”。做數(shù)學(xué)題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越?jīng)]有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學(xué)習(xí)第二!在生活上，也要養(yǎng)成好習(xí)慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學(xué)好習(xí)!
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會影響到一個人一生的成長。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇九
假期里，我讀了《野風(fēng)車》。
這本書是曹文軒寫過的十四篇短篇小說寫成的。而其中，給我印象最深的是《阿雛》這篇文章?！栋㈦r》主要講了有一個叫阿雛的孩子，他從小就失去了父母，由于沒人管，變成了村里孩子的“頭”。阿雛經(jīng)常叫別的小孩給他帶吃的。有一天，阿雛帶大狗來到了一個恐怖的地方，而自己卻偷偷跑了，之后，大狗生了病，而后來阿雛又敲響了告訴村民失火了的鑼，騙村民上當，這時，大狗告訴了村民是阿雛敲的鑼，然后，阿雛為了報復(fù)大狗，就趁他在船上的時候，和他一起飄走了。本來阿雛想把大狗困在蘆葦灘里面，然后在自己回來，可大壩決口了，阿雛也回不來了，只好陪大狗。讀到這兒，我想：阿雛這個人簡直太壞了，真是欺人太甚?？山酉聛戆l(fā)生的事情又讓我改變了對阿雛的看法。在蘆葦灘上，阿雛竟然把自己吃的東西全部留給大狗吃了，而自己卻犧牲了。讀到這兒，我被感動了。我原以為阿雛是一個只會欺負人的壞孩子，沒想到阿雛竟然懂得奉獻。就是這樣一個從小沒有人管的孩子，竟然也懂得奉獻，我覺得，我們也要學(xué)習(xí)阿雛的精神。阿雛雖然平時有些欺負人，但在關(guān)鍵時刻可以為了別人舍棄自己的生命，這種精神深深地感動了我。這讓我想起了汶川大地震的時候，有很多家長犧牲了自己，把生的希望給了孩子。我覺得，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奉獻。
希望大家都能無私奉獻!
《野風(fēng)車》是一部曹文軒的著作，書里講述了許多的小故事，一個個都有深刻的道理。教會做事一定要堅持;對待身邊的人一定要好;做事不能急性子，要認真地思考，才能做的更好。
甜橙樹，故事里的窮孩子彎橋有四個好朋友，六谷、浮子、三瓢、紅扇。有一天，彎橋在甜橙樹下睡著啦，他的四個朋友在彎橋的睡著時，在彎橋臉上涂滿了泥土，等彎橋醒來時，見到四個朋友，向四個朋友講了他做夢的內(nèi)容，都是彎橋與四個朋友的患難與共的事情，彎橋的四個朋友聽后，都覺得不應(yīng)該把泥土涂在彎橋臉上，不應(yīng)該捉弄彎橋，然后都又在自己的臉上涂了泥土。這個故事告訴我們的道理是對待朋友應(yīng)該真誠相待，不應(yīng)該像彎橋的四個朋友那樣，捉弄彎橋，應(yīng)該在朋友睡著時，給朋友蓋一個衣服或者被子，讓自己的朋友別凍著了。
泥鰍，講述了十斤子和三柳的感情變化情況。十斤子先是對三柳非常不好，收泥鰍時，總是搶在三柳的前面收泥鰍。有一次，十斤子到時間啦還沒來，三柳就等不住啦，先收泥鰍了一回，十斤子來了，就在第二天，十斤子來得特別早，幾乎把所有的田都插滿了收泥鰍的東西，三柳來了，十斤子就嘚瑟自己把所有的田都插滿啦，三柳見此狀況，就傷心的回家了。最后，三柳不來了，十斤子聽說三柳跟他阿姨走啦，他阿姨嫁給了一個人，就跟著走啦，三柳走后，十斤子后悔針對三柳啦。這個故事告訴我們不要起一時的風(fēng)頭，最后只是自己傷心、難過。
小故事里也有大道理，只要用心發(fā)現(xiàn)就行。
放假在莢冬天天我都要花一個半小時拿起我愛不釋手的《野風(fēng)車》津津有味的讀上幾個小故事，其中最讓我歸味無限的是《埋在雪下的小屋》這個故事。
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走入一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首級，在黑暗中試探到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力絕仍是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并客笠凹岢幟艸鐾的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中渡過了十天的世界，終極迎來了勝利的但愿。
當我讀完這段小故事時，深深地被這四個孩子的精神感動了，想到他們在雪屋逆境中固然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一碰到困難，就救助于媽媽和老師，這是不行的。我要通過自己的努力，碰到什么難題都要堅持不懈，要努力往克服它，才能取得終極的勝利。
今年暑假，媽媽從新華書店買了許多書。有《紅樓夢》、《百萬英鎊》、《野風(fēng)車》《秘密花園》和《小兵張嘎》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。
《再見了，小星星》這篇文章講述了一個名叫星星的鄉(xiāng)村男孩和一個名叫雅姐的蘇州女孩之間清純無邪又有點微妙的情感。女孩雅姐將星星改了一個人似的，使他乖巧了許多，他媽媽高興得不得了。還有毛胡子隊長用艱苦的勞動來害她，星星總是幫助她。一天，毛胡子隊長把雅姐騙到了麥地要害死雅姐。這時星星和他的狗到了，在他和狗的怒力下救出了雅姐。
這本書寫得很精彩，我想大家一定都看過。這本書讓我受益匪淺。
書架上的一個角落，有本曹文軒的小說-------《野風(fēng)車》。那淺綠色的標題，散發(fā)出滿屋的書香。我打開扉頁瀏覽，突然一個故事標題吸引了我。
我情不自禁的翻到那一頁，未曾想到原來是個凄慘的故事。
遠山，有個孤獨的女孩叫流籬，她身邊的親人只有奶奶。有一天，獨臂男孩達兒認識了她，并與她成為朋友。隨著時間的推移，達兒哥要上大學(xué)了?？擅拼髮W(xué)不接收殘疾人，最終，他外出打拼，再也沒有回來。流籬每天看著遠山，想著達兒哥......
這個結(jié)果意味深長，給人深深的思考。盡管品學(xué)兼優(yōu)的達兒哥求學(xué)心切，但事實就是殘酷。小小年紀就外出打拼，更突出了他不畏艱難，敢于與命運抗爭的精神。同時，小流籬的悲慘命運也沒有打倒她自己，這難能可貴。
文中寫道：“她靜靜地向遠山眺望，會看到那座雕像依然不可動搖地坐落在峰巔之上，翹首凝望著云霞飄流的天空。”這座雕像其實就是流籬心中的達兒哥占據(jù)著無可替代的地位。由此我想到了一句話：“傷痛使你更堅強，眼淚使你更勇敢，心碎使你更明智。所以，感謝過去吧!它會帶給我們一個更好的未來?！边@正是艱難，它雖是涂滿毒藥的利刃，同時也是救人生命的良藥。只有勇敢面對，它才會不攻自破......
讀完了這個由曹文軒編寫的純美故事，我不禁被震撼了。不單是唯美的語句，還有真情的流露。故事最后的省略號，目前是沒有結(jié)束的象征，還是曹文軒叔叔在寫作時感同身受后的無奈。
這正如著名作家海倫，雖然雙眼失明，但是不消極，不埋沒自己，并且用汗水浸泡過的雙手創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這個自傳。她用自己的行動向世界證明，殘疾不可怕，可怕的是不去嘗試和努力。
有人說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補。”每個人都很偉大，無論是誰，因為他們都做好了自己!
今年暑假，我看了一本好書，這本書叫做《野風(fēng)車》，看完，我有了很多感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了水，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖?。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復(fù)大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累的剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖的筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲、森森生病時的安靜，在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中，雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己，直到挖開被雪淹埋的小屋時。想到我自己，平時一遇到困難，就求助別人，這是不行的。我以后遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風(fēng)車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們?nèi)ラ喿x，去深思。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十
《野風(fēng)車》一書是曹文軒的十余篇短篇小說匯集起來，以《野風(fēng)車》做書名。每一篇都情節(jié)生動，扣人心扉。書中有甜橙樹下善良的灣橋，用自己的真誠打動了欺負他的小伙伴;有為了救小伙伴失去生命的阿雛;有在銀嬌奶奶生命的最后一直陪伴的秋秋;還有三柳、灣、九瓶、林娃等等，每個主人公雖性格不同，但都那么得純真，美麗。
讀完這本書，我首先想到的是“真、善、美”。什么是真善美?真，真誠，以誠待人是最基本的;善，善待他人，就是善待自己，常言道：“送人玫瑰，手有余香”;美，不是外表上的美，而是心靈上的升華。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠”，每個人出生都是善良的，隨著后期的環(huán)境及教育慢慢的性格才出現(xiàn)偏差，所以說，教育要從小做起。父母是孩子的第一任老師，要從小教會孩子文明，誠信，奉獻，，感恩。要以身作則，給孩子樹立好的榜樣。
最近我在讀《野風(fēng)車》，這本書不是很出名，沒有多少人看過，不過我感覺不錯，書中有很多不錯的人物值得我去細細品味，我在看完《野風(fēng)車》后感到大受啟發(fā)，我要寫一篇《野風(fēng)車》的讀后感：
本書收錄中短篇小說14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座小屋時雪崩發(fā)生了……作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對于少男少女的心靈挖掘細致而深入。
《野風(fēng)車》這本書中，我最愛的人物主角是“阿雛”，因為他經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。
《野風(fēng)車》寫了鄉(xiāng)村少男少女之間那清純無邪而又有點微妙的情感，一個渴望幸福的男孩以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他們之間發(fā)生了許許多多的事情，慢慢體會，才能感悟其中。
讀完了這本書以后，我又讀了好幾遍，有許多感受也許多疑問，不過都在書中找到了答案，像：二疤眼子為什么冒著大風(fēng)還去救風(fēng)車?想到這個問題，決定從書中找答案，書中有一句話寫道：現(xiàn)在這架風(fēng)車的主人是二疤眼子和他父親。這句話很明了的說明原來這架風(fēng)車原來不是他們的，現(xiàn)在他們十分珍惜這架風(fēng)車，也說明了他們對風(fēng)車的愛，既然這架風(fēng)車現(xiàn)在是他們的，那他們就要對風(fēng)車負責(zé)，所以二疤眼子才冒著生命危險去搶修在大風(fēng)中的風(fēng)車，這就是答案。
我們要學(xué)會承擔起應(yīng)有的責(zé)任，不要去逃避，逃避是沒有用的，只會越逃避責(zé)任就越重。
《野風(fēng)車》一書，出自曹文軒之手，精選了他14篇中短篇小說，分別是：甜橙樹、阿雛、藍花、泥鰍、紅葫蘆、月白風(fēng)清、再見了，我的小星星、金色的茅草、靈樹、十一月的.雨滴、野風(fēng)車、遠山，有座雕像、第十一根紅布條、埋在雪下的小屋。
這本書充分說明了當時農(nóng)家的淳樸，互相幫助。孩子們在一起玩耍中發(fā)生的許多事：一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪卻又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座木屋卻在此時雪崩發(fā)生了……都說明了作者的童年生活。
這本書充分描述了，作者童年時發(fā)生點點滴滴的事，讓我的腦海里形成了一個對當時孩子們生活的大概場景，同時也感到他們的天真充滿童趣、無憂無慮的樣子。這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學(xué)生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
本書里，讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗一下那樣的生活集，充滿孩子們的歡聲笑語，大家想問：那書名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢?我一開始也在想，等我讀到《野風(fēng)車》篇，我從二疤眼爸爸話總結(jié)了：風(fēng)車寫的，狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車，可風(fēng)車頑強地轉(zhuǎn)動著，運送著河水，村里人叫它“野風(fēng)車”的生活并十全十美的，死神要會對展開黑暗的翅膀。
在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點凍死，幸好治療。是的，富裕的生活不是塊樂的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。
《野風(fēng)車》一書，出自曹文軒之手，精選了他14篇中短篇小說，分別是：甜橙樹﹑阿雛﹑藍花﹑泥鰍﹑紅葫蘆﹑月白風(fēng)清﹑再見了，我的小星星﹑金色的茅草﹑靈樹﹑十一月的雨滴﹑野風(fēng)車﹑遠山，有座雕像﹑第十一根紅布條﹑埋在雪下的小屋。
這本書充分說明了當時農(nóng)家的淳樸，互相幫助。孩子們在一起玩耍中發(fā)生的許多事：一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪卻又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座木屋卻在此時雪崩發(fā)生了……都說明了作者的童年生活。
這本書充分描述了，作者童年時發(fā)生點點滴滴的事，讓我的腦海里形成了一個對當時孩子們生活的大概場景，同時也感到他們的天真充滿童趣、無憂無慮的樣子。這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學(xué)生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
這幾天我讀了《野風(fēng)車》這本書，這本書是曹文軒寫的純美小說系列，有14篇文章，分別是：甜橙樹、阿雛、藍花、泥鰍、紅葫蘆、月白風(fēng)清、再見了，我的小星星、金色的茅草、靈樹、十一月的雨滴、野風(fēng)車、遠山，有座雕像、第十一根紅布條和埋在雪下的小屋。
它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作，一個鄉(xiāng)村男孩和一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪及有點微妙的情感，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩發(fā)生了……其中最讓我感動的是《阿雛》，當我看到前幾頁的時候，我生氣極了，阿雛真是太可惡了!他把每個人都當作仇人，每個人都討厭他，我也很討厭他，可是當我繼續(xù)看下去的時候才發(fā)現(xiàn)，原來阿雛也有善良的一面。
《野風(fēng)車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們的心靈挖掘細致而深入。
假期時，我讀了一本著名作家曹文軒的作品，名叫《野風(fēng)車》。他收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選的十四篇中短篇小說。其中有一篇叫做《雪中的小屋》，講述了幾個孩子剛走進一座木屋時發(fā)生雪崩他們該如何在里面生活十天，最終自救出去的故事。
當我讀到“小木屋被沉重的積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時候，真為那幾個孩子捏了一把汗，如果小木屋承受不住積雪被壓趴，那么孩子們年輕的生命不是就要結(jié)束了嗎?不過，這只是虛驚一場，小木屋是由粗大的樹干做成的，比想象中牢固多了?！弊x到這句話時，讓我想到了人生命的寶貴。生命只有一次，若不好好珍惜，將會留下許多遺憾，為了自由的生命安全，每個人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切危險。
我仔細的閱讀過，當讀到“林娃的手忽的感覺到了一絲涼風(fēng)，他的心發(fā)顫了，猛地一身拳頭，最后一團血被打了出去，早晨的光照進了這個已經(jīng)黑暗了十天的世界”這句話是，他們感到無比的高興。因為他們在沒有食物水源的情況下堅持著挖雪，堅強地活著，使失望專業(yè)成了希望。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十一
在暑假里我買了一本曹文軒的純美小說系列之一《野風(fēng)車》。其中《甜橙樹》里講述了一個男孩，他的名字叫做彎橋。彎橋還是一個小娃娃的時候，油麻地村西頭一個窮光棍兒劉四，在捉魚回家的路上看到了被遺棄的他，就撿了回家。彎橋八歲的時候，得了腦膜炎，劉四東拼西湊，好容易湊夠了治療費。醫(yī)生搶救了三天三夜，彎橋才活過來。但是，他卻有點呆了，經(jīng)常沒事就笑。他的同學(xué)因此經(jīng)常捉弄他，拿他取樂。但是，彎橋在睡覺做夢時卻還想著他們是那么好。同學(xué)們都感到了愧疚。
彎橋在甜橙樹下睡覺，睡得好香好香!他的同學(xué)六谷等卻用尿了尿的泥漿在彎橋的臉上畫畫。彎橋醒來后，告訴四個伙伴他做的夢——他夢到紅扇把甜橙樹下唯一的只能容納一個人的樹蔭讓給了彎橋;他夢到了三瓢用褲帶拉著已經(jīng)跑不動路的彎橋前進，三瓢還把甜橙樹上唯一的橙子讓給彎橋吃;他夢到六谷把自家的甜橙樹趕到了彎橋家，因為這樹能治好彎橋的病;他還夢見了浮子流著淚在鋸浮子非常喜歡的甜橙樹，因為鋸了樹，才能幫彎橋見到媽媽!
《甜橙樹》這個故事讓我明白了：在我們的身邊，有很多的我們認為的弱者——身體有這樣那樣缺陷的，考試成績特別差的，家里生活條件不好的……這些同學(xué)，他們的身上其實有著多種多樣的閃光點：善良、誠實、充滿愛心。他們不應(yīng)該成為同學(xué)們嘲笑、捉弄的對象，我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)愛他們。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。
《野風(fēng)車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學(xué)生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十二
今天，我讀了一本非常好書。書的名字叫做《野風(fēng)車》。
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
當讀完這本書后，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到難題，就救助于媽媽和老師，這是不行的。我要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十三
《野風(fēng)車》的作者是著名作家曹文軒。
他以那優(yōu)美的文字感染我們，以搞笑的片段觸發(fā)我們，讓我們看完后回味無窮！
《野風(fēng)車》這本書寫的是農(nóng)村以及農(nóng)村人的故事。農(nóng)村人有的貧困艱苦，有的幸?？鞓罚€有的雖然日子艱苦但是卻積極向上，快樂無比。貧困艱苦的人有青狗。幸福快樂，無憂無慮的人有星星、雅姐、喜雀。日子艱苦卻積極向上，快樂不比的人有二眼疤子彎橋達爾哥小流籬。
在許許多多個故事中，讓我印象最深的就是《遠山，有座雕像》。
達爾哥是一個活潑開朗，樂于助人的一個可愛的小男孩。在他的身上我發(fā)現(xiàn)了許許多多令人值得學(xué)習(xí)的精神。
達爾哥雖然是個殘疾人，但他從來不需要別人的幫助，反而當被人需要幫助的時候，達爾哥就挺身而出。
終于達爾哥回來了。原來達爾哥被那幾個人抓進一個十分隱蔽的地方，痛打一番。但達爾哥為了讓小流籬開心，說道：“那幾個人被我打出血了。”流籬直哭。
自從達兒哥幫助小流籬后，達爾哥經(jīng)常來看她，并帶她出去四處玩耍。達爾哥釣魚，流籬就像小貓一樣蹲在他的身旁，用眼睛盯著湖面上的鵝毛管子，那浮子是染了紅色的，在碧綠的湖面上，一跳一跳的，像個小精靈。
《野風(fēng)車》我讀后讓我覺得鄉(xiāng)村人十分樸素，鄉(xiāng)村十分美好。更要學(xué)想達爾哥這樣的人為精神。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十四
在學(xué)校上個星期的購書活動中，我買了一本曹文軒的書——《野風(fēng)車》。這幾天，我如饑似渴地讀著這本書。我深深地喜歡上了《野風(fēng)車》。其中，給我印象最深的是《野風(fēng)車》的第一章《甜橙樹》。
《甜橙樹》講了一個男孩兒，他叫彎橋。在他還是一個小娃娃的時候，村里的一個窮光棍兒劉四，在捉魚回家的路上看到了被遺棄的他，就撿了回家。彎橋八歲的時候，得了腦膜炎，劉四東拼西湊，好容易湊夠了治療費。醫(yī)生搶救了三天三夜，彎橋才活過來。但是，他卻有點呆了，經(jīng)常沒事就笑。他的同學(xué)因此經(jīng)常捉弄他，拿他取樂。但是，彎橋在睡覺做夢時卻還想著他們是那么好。同學(xué)們都感到了愧疚。
彎橋在甜橙樹下睡覺，睡得好香好香!他的同學(xué)六谷等卻用尿了尿的泥漿在彎橋的臉上畫畫。彎橋醒來后，告訴四個伙伴他做的夢——他夢到紅扇把甜橙樹下唯一的只能容納一個人的樹蔭讓給了彎橋;他夢到了三瓢用褲帶拉著已經(jīng)跑不動路的彎橋前進，三瓢還把甜橙樹上唯一的橙子讓給彎橋吃;他夢到六谷把自家的甜橙樹趕到了彎橋家，因為這樹能治好彎橋的病;他還夢見了浮子流著淚在鋸浮子非常喜歡的甜橙樹，因為鋸了樹，才能幫彎橋見到媽媽!
《甜橙樹》這個故事讓我明白了：在我們的身邊，有很多的我們認為的弱者——身體有這樣那樣缺陷的，考試成績特別差的，家里生活條件不好的……這些同學(xué)，他們的身上其實有著多種多樣的閃光點：善良、誠實、充滿愛心。他們不應(yīng)該成為同學(xué)們嘲笑、捉弄的對象，我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)愛他們。
例如，我班的趙晨予同學(xué)，她說話口齒很不清楚，你不用心聽，都不知道她說了什么。但是，她頭腦非常聰明，許多難題都能解答出來。她的作文水平很高。我們的老師就從來沒有因為她口齒不清，上課就不喊她回答問題。相反地，幾乎每堂課，老師們都要請趙晨予同學(xué)回答好多次問題。老師還常常叫我們安靜地聽她的發(fā)言，并帶領(lǐng)全班同學(xué)為她精彩的發(fā)言鼓掌。同學(xué)們也與趙晨予同學(xué)相處得很好，沒有人嘲笑她的口齒不清。
又例如，我們的樂千禧子同學(xué)，她是我們班學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的女孩兒。但她從來就不輕視學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)。那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)都喜歡去請教她問題，而她每次都是微笑著耐心地給這些同學(xué)講解。前幾天，老師讀了千禧子寫的一篇日記，日記正是寫她的同座——一個學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的可愛、聰明之處。
《野風(fēng)車》讓我懂得了應(yīng)該去尊重每一個生命，尤其是弱小的生命。感謝曹文軒的“甜橙樹”，我在這棵樹上采到了一個大大的新鮮的甜橙——做一個尊重別人，有著美好心靈的人!
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇一
最近，我讀了一本很令人懷念的書——《野風(fēng)車》。
雖然小說短暫，語言卻簡潔、通順;雖說沒有美好的結(jié)局，但很充實、精彩。著名作家曹文軒在書中所說：“文學(xué)一開始就是滿足人們感情需要的。多少世紀以來，文學(xué)就一直在做這個文章。這個文章挽救了我們。這個文章還將繼續(xù)挽救我們的孩子。”是啊，曹文軒說的多好哇，說在了讀書的點子上。曹文軒寫的書語言優(yōu)美，句子通順、流暢。在以后漫長的日子里，我想多讀這樣的好書，多關(guān)心曹文軒剛出版的新書。
童真的歡樂，是一種幸福!
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇二
最近，我讀了一本由著名作家曹文軒寫的純美小說之一—《野風(fēng)車》。整本書講了：一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有一點微妙的情感;一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚;幾個孩子剛走進一座木屋時發(fā)生了雪崩而一起通過堅持不懈的努力，終于走了出去。這一個有一個精又富有智慧的小故事全部由作者給我們生動形象的展現(xiàn)了出來。
讀了這本書，我做喜歡的故事是——《阿雛》。當我剛看完《阿雛》的前兩頁時，我覺得阿雛真是太可惡了，他把每個村民當成了仇人，漸漸地讓每個人都討厭他、疏遠他。可當我在翻閱下去時，我發(fā)現(xiàn)其實也不是這樣。因為村民，他的父母親才永遠的離開了他，去了另外一個世界，所以他恨，恨這里的所有人。在阿雛和大在外面的時候，他為了讓大不在收寒冷和挨餓的折磨，把自己的所有衣服都脫給了大，光著身子去給大捉鴨子。他頂著刺骨的寒風(fēng)，寸步不離的跟著那只鴨子，在鴨子跳入水中的一剎那，阿雛也毫不猶豫地跳了下去。就這樣，阿雛再也沒有上來。
阿雛其實也并不壞，正因為是那些村民是他的父母親永遠地離開了他，所以使他產(chǎn)生了報復(fù)心理。是啊，當我們躺在父母親懷里，盡情撒嬌時，阿雛卻只能一個人默默地傷心難過，我們是永遠無法體會到阿雛心中到底有多悲傷，有多思念他的父母親的。如果我們也像阿雛這樣，父母親永遠的離開了自己，誰能保，我們不會像阿雛這樣呢?雖然阿雛的父親是被大的爸爸害死的，但是阿雛和大在外的時候，阿雛也是為了大而死的.。阿雛并沒有說因為大的爸爸害死了自己的爸爸，就讓大白白等死。雖然阿雛已經(jīng)死了，但是他不計前嫌、舍己為人的精神，永遠留在我們心間，他也被我們永遠的列在了好心人的行列中，我永遠把他作為自己學(xué)習(xí)的楷模。
《野風(fēng)車》這本書清新純美、格調(diào)高雅，故事精而富有智慧。讀了這本書，讓我明白了：我們一定要做一個好心人，這才是生活下去的快樂源泉。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇三
《野風(fēng)車》這本書是許多篇散文搭配在一起的，我最喜愛的是書中《蘭花》一文。主人公是一位老奶奶銀嬌，她從很遙遠的江南回到自己的家鄉(xiāng)。
她從前在家鄉(xiāng)是從事幫哭的工作。在她年輕的時分，她可是哭的死去活來，把活人哭成死人，把死人哭成活人。她幫哭的職業(yè)名聲可是出了名的，所以呢，銀嬌老奶奶一回到老家就有許多人來請她幫哭。他每次幫哭還是很認真，但是我心里很擔憂她，畢竟他已經(jīng)是一個很老的人了，也要保重自己的身體呀！這個故事非常令我感動。
一個人為了自己，在一個一般而又平凡的職業(yè)，奉獻出了自己的一生，把每一件事都做到極致，這種崇高的敬業(yè)精神值得他人學(xué)習(xí)的'。我們?nèi)祟惖纳鐣拖褚慌_巨大的機器，哪怕有一個零件再不起眼，但是少了它們，我們的社會也無法完善地運作，所以我們社會的每一個職業(yè)缺一不行！每種職業(yè)都值得他人尊重！我們應(yīng)當學(xué)習(xí)銀嬌老奶奶這種敬業(yè)的精神。在本職的崗位上做好每一件事，讓漂亮的中國和諧進展！
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇四
最近我在讀《野風(fēng)車》，這本書不是很出名，沒有多少人看過，不過我感覺不錯，書中有很多不錯的人物值得我去細細品味，我在看完《野風(fēng)車》后感到大受啟發(fā)，我要寫一篇《野風(fēng)車》的讀后感：
本書收錄中短篇小說14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的'情感而陷入了無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座小屋時雪崩發(fā)生了。作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對于少男少女的心靈挖掘細致而深入。
《野風(fēng)車》這本書中，我最愛的人物主角是“阿雛”，因為他經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。
因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個故事深令我感動：以前，他是一個父母雙亡的孤兒。他長得極高大，他很會欺負弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒有聽見，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物。可食物少得可憐，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃;還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧!看了這本書后，我學(xué)到了，不要學(xué)做一個有不良品質(zhì)，不好習(xí)慣的人，要學(xué)做一個好心人。這才是生活下去的快樂源泉。
對于一個厭倦了古典小說的生澀和現(xiàn)代長篇文學(xué)的鴻篇的初中生來說，純美的，簡短的符合感情需要的短篇小說或散文集就成了他課余生活最完美的邂逅。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇五
我看過一本書，名字叫《野風(fēng)車》。它是曹文軒叔叔寫的。其中我最喜歡的一篇文章是《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的.呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。
從而告訴我們快樂和苦難是一對孿生，我們會享受到快樂，也無法回避苦難。追求快樂是固然重要的，同時也應(yīng)該尊敬苦難。讀了這本書，你一定會明白：如果能領(lǐng)悟快樂與苦難，就能領(lǐng)悟整個人生。同學(xué)們，請翻開這一本書，細細的閱讀，細細地品味人生的酸、甜、苦、辣、吧!
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇六
今天媽媽，給我買了一本書叫《野風(fēng)車》一到家我就捧起書來看。
在《野風(fēng)車》這本書，最讓我感動的是第二章巜阿雛》。
啊雛本來有一個幸福美滿的.家庭，由于一場突如其來的災(zāi)難無情地奪走了父母的生命從今阿雛只能依靠奶奶的生活，可是不久，奶奶也撒手不管他了，于是他在沒有親情的關(guān)懷下，一步一步地走向壞孩子。之后，阿雛帶著狗子到蘆葦塘想戲弄他，可沒想到他把狗子推上船后心就軟了，最終阿雛還是跳上船去救狗子為了要讓狗子吃幾個野鴨蛋喪失了生命，死在父母被淹死的水塘里。
阿雛，他失去了親情，假如我們失去了親情，也就失去愛，沒有了愛，我們也沒有了希望。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇七
風(fēng)車，它慢慢地轉(zhuǎn)動，會給人帶來無限的向往，風(fēng)車，它輕快的轉(zhuǎn)動，會使人感到前所未有的快感。風(fēng)車，它急速的轉(zhuǎn)動，會讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫的，風(fēng)車是野的。
文中幾次寫了風(fēng)車的轉(zhuǎn)動、風(fēng)車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風(fēng)車，而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車，拉緊繩子，扳倒風(fēng)車蝶葉?！岸套友邸币詧砸?、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)車，征服了“鬼推車”這一荒唐說法。從此，“二疤子眼”一家過上了沒有風(fēng)車干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實來，我覺得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實現(xiàn)目標。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂家，張海迪殘疾，可她是人們學(xué)習(xí)的榜樣……。
是的，這些都需要不屈不撓、堅毅的精神。
人生，不如意者十之__，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實，命運是公平的，只是每個人對自己和環(huán)境的認識不同罷了。上帝為每一個人都安排好了，命運不能控制你，只有你控制命運。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎?不，不能，我們要努力實現(xiàn)目標。有些人總是恨自己命運差，其實，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實現(xiàn)自己的目標，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在。——這是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒錯，相信自己，在遇到困難和挫折時，對自己說一聲：“這是神對我的考驗，相信自己，不會很糟，再試一次吧!”我想，這樣會讓你對環(huán)境理解得更深，會更輕松地放空心境，自己對自己說：“我，一定能行。”這，可能是我讀了《野風(fēng)車》后最大的收獲吧。
最近，我讀了一本書，這本書是曹文軒從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。名叫《野風(fēng)車》。
這里面的故事有很多，其中第十一根紅布條讓我最為感動。這篇文章講的是：麻子爺爺是一個讓村里孩子們很不愉快，甚至很可怕的老頭兒。他有一頭獨角牛。每當有孩子落水的時候，大家都會去牽這頭牛。把孩子橫在牛背上，然后不停地在谷場上跑動。那牛一顛一顛的，背上的孩子也跟著一下一下地跑動，這大概是人工呼吸的作用吧?但因為現(xiàn)在牛老了，村里又有了醫(yī)生，所以大家很快就把麻子爺爺和那頭獨角牛給遺忘了。直到亮仔落水時，而醫(yī)生又去城里購藥了，大家才忽然想起了獨角牛。他們就立即把獨角牛牽到谷場，由于獨角牛的年齡大了，沒跑幾圈就口吐白沫，但它并沒有停下來，它好象明白了人們的心思。麻子爺爺一直牽著獨角牛，他臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著汗珠。他咬著牙，拼命搬動著那雙老腿。隨著亮仔“哇”的一聲，人們懸在半空中的心終于落了下來，亮仔活了過來，可麻子爺爺去悄然無聲地離去了，他永遠的閉上了眼睛，再也醒不過來了。那頭獨角牛先是在谷場上亂蹦亂跳，然后一動不動地臥在麻子爺爺?shù)纳磉?。就在麻子爺爺下葬的第二天，獨角牛失蹤了。后來，幾個孩子發(fā)現(xiàn)了獨角牛在灘頭死了，一半在灘上，一半在水中。人們一致認為，它想游過河去的—麻子爺爺埋葬在對岸的野地里，但因為游到河中心，沒有力氣了，被河水淹死了。讀到這里，我的眼淚不禁嘩嘩而下。我想：現(xiàn)在這頭獨角牛應(yīng)該還在麻子爺爺?shù)纳磉叞?上天肯定會被感動的。是啊!獨角牛的忠實，麻子爺爺?shù)膴^不顧身，為了就亮仔，而不惜犧牲自己寶貴的生命，這應(yīng)該幾是他們的偉大之處吧!這也應(yīng)該是作者寫這篇文章的原因吧!!
這里面還有許多動人的故事，我覺得大家都應(yīng)該看一看!
最近讀了曹文軒的'《野風(fēng)車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學(xué)、打架、偷東西等惡習(xí)，小學(xué)沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學(xué)畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期。在學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫(瀉)出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”(嘻嘻，其實就是一個抄寫本)。做數(shù)學(xué)題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越?jīng)]有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上(一定要記得，千萬不要和剛剛說的那個抄寫本混在一起呦!另找一個本子，這個本子里可容納英語、語文和數(shù)學(xué)的錯題)。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學(xué)習(xí)第二!在生活上，也要養(yǎng)成好習(xí)慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學(xué)好習(xí)!
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會影響到一個人一生的成長。
風(fēng)車，它慢慢地轉(zhuǎn)動，會給人帶來無限的向往，風(fēng)車，它輕快的轉(zhuǎn)動，會使人感到前所未有的快感。風(fēng)車，它急速的轉(zhuǎn)動，會讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫的，風(fēng)車是野的。
文中幾次寫了風(fēng)車的轉(zhuǎn)動、風(fēng)車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風(fēng)車，而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車，拉緊繩子，扳倒風(fēng)車蝶葉?！岸套友邸币詧砸恪⒂赂业木駪?zhàn)勝了風(fēng)車，征服了“鬼推車”這一荒.唐說法。從此，“二疤子眼”一家過上了沒有風(fēng)車干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實來，我覺得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實現(xiàn)目標。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂家，張海迪殘疾，可她是人們學(xué)習(xí)的榜樣……。
是的，這些都需要不屈不撓、堅毅的精神。
人生，不如意者十之_，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實，命運是公平的，只是每個人對自己和環(huán)境的認識不同罷了。上帝為每一個人都安排好了，命運不能控制你，只有你控制命運。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎?不，不能，我們要努力實現(xiàn)目標。有些人總是恨自己命運差，其實，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實現(xiàn)自己的目標，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在?！@是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒錯，相信自己，在遇到困難和挫折時，對自己說一聲：“這是神對我的考驗，相信自己，不會很糟，再試一次吧!”我想，這樣會讓你對環(huán)境理解得更深，會更輕松地放空心境，自己對自己說：“我，一定能行。”這，可能是我讀了《野風(fēng)車》后最大的收獲吧。
“為什么叫它野風(fēng)車?”二疤眼于問。父親說：“曠野上，沒遮攔，大風(fēng)來了像野馬，弄得風(fēng)車瘋轉(zhuǎn)。這種車就叫野風(fēng)車?！?BR> ——題記。
麻子爺爺是一個讓村里的孩子們很不愉快、甚至感到可怕的老頭。他從不讓任何人碰他的獨角牛。為什么這頭牛只有一只角呢?因為它買回來不久，就被麻子爺爺鋸掉了一只角。麻子爺爺性情古怪，一個人住在林子中，久而久之，人們便把他遺忘了。直到有一天，村里的一個孩子落水了，醫(yī)生也不在，這時有人才想起了他，準確地說，是想起了他的獨角牛。
麻子爺爺年紀大了，跑不快，踉踉蹌蹌的。但他顧不得這些，因為他明白，有一個孩子等著他去救!
不知為什么，這里的人都說，只要孩子有救，牛就會走動，要是沒救了，就是用鞭子抽，牛也絕不肯跨前一步。牛終于走動了，漸漸地，越走越快。至于麻子爺爺怎么樣了，可想而知。他牽著獨角牛拼命地跑，臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著汗珠。終于，牛背上的亮仔活過來了!“拴根紅布條吧!”一位大爺說。這里的風(fēng)俗，凡是在牛救活孩子以后，這個孩子家都要在牛角上拴根紅布條。人們都不吱聲，莊重地看著這根紅布條拴到了獨角牛的那根長長的獨角上。這時人們突然想起了麻子爺爺，有人便走過去，叫他：“麻子爺爺?”可是沒有回應(yīng)。是的，他睡著了，永遠地睡著了!
忽的許多人哭起來，悲痛里含著悔恨和歉疚。
再給他換衣服下葬時，從他懷里落下一個布包，里面有十根紅布條，也就是說，加上亮仔，他用他的獨角牛救活過是一條小生命!
一個不受人們喜歡，不受人們重視的老人，每當關(guān)鍵時刻，他總會牽著他的獨角牛出現(xiàn)，帶給大家一個又一個奇跡，最后，他離去了。在救完第十一條小生命后，躺在草垛上，安詳?shù)碾x去了。
這是一本感動人心，讓人潸然淚下的書。我落淚了，不光是因為麻子爺爺，更是為了他這種舍己為人的高尚品質(zhì)。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇八
在學(xué)校上個星期的購書活動中，我買了一本曹文軒的書——《野風(fēng)車》。這幾天，我如饑似渴地讀著這本書。我深深地喜歡上了《野風(fēng)車》。其中，給我印象最深的是《野風(fēng)車》的第一章《甜橙樹》。
《甜橙樹》講了一個男孩兒，他叫彎橋。在他還是一個小娃娃的時候，村里的一個窮光棍兒劉四，在捉魚回家的路上看到了被遺棄的他，就撿了回家。彎橋八歲的時候，得了腦膜炎，劉四東拼西湊，好容易湊夠了治療費。醫(yī)生搶救了三天三夜，彎橋才活過來。但是，他卻有點呆了，經(jīng)常沒事就笑。他的同學(xué)因此經(jīng)常捉弄他，拿他取樂。但是，彎橋在睡覺做夢時卻還想著他們是那么好。同學(xué)們都感到了愧疚。
彎橋在甜橙樹下睡覺，睡得好香好香!他的同學(xué)六谷等卻用尿了尿的泥漿在彎橋的臉上畫畫。彎橋醒來后，告訴四個伙伴他做的夢——他夢到紅扇把甜橙樹下唯一的只能容納一個人的樹蔭讓給了彎橋;他夢到了三瓢用褲帶拉著已經(jīng)跑不動路的彎橋前進，三瓢還把甜橙樹上唯一的橙子讓給彎橋吃;他夢到六谷把自家的甜橙樹趕到了彎橋家，因為這樹能治好彎橋的病;他還夢見了浮子流著淚在鋸浮子非常喜歡的甜橙樹，因為鋸了樹，才能幫彎橋見到媽媽!
《甜橙樹》這個故事讓我明白了：在我們的身邊，有很多的我們認為的弱者——身體有這樣那樣缺陷的，考試成績特別差的，家里生活條件不好的……這些同學(xué)，他們的身上其實有著多種多樣的閃光點：善良、誠實、充滿愛心。他們不應(yīng)該成為同學(xué)們嘲笑、捉弄的對象，我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)愛他們。
例如，我班的趙晨予同學(xué)，她說話口齒很不清楚，你不用心聽，都不知道她說了什么。但是，她頭腦非常聰明，許多難題都能解答出來。她的作文水平很高。我們的老師就從來沒有因為她口齒不清，上課就不喊她回答問題。相反地，幾乎每堂課，老師們都要請趙晨予同學(xué)回答好多次問題。老師還常常叫我們安靜地聽她的發(fā)言，并帶領(lǐng)全班同學(xué)為她精彩的發(fā)言鼓掌。同學(xué)們也與趙晨予同學(xué)相處得很好，沒有人嘲笑她的口齒不清。
又例如，我們的樂千禧子同學(xué)，她是我們班學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的女孩兒。但她從來就不輕視學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)。那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)都喜歡去請教她問題，而她每次都是微笑著耐心地給這些同學(xué)講解。前幾天，老師讀了千禧子寫的一篇日記，日記正是寫她的同座——一個學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的可愛、聰明之處。
《野風(fēng)車》讓我懂得了應(yīng)該去尊重每一個生命，尤其是弱小的生命。感謝曹文軒的“甜橙樹”，我在這棵樹上采到了一個大大的新鮮的甜橙——做一個尊重別人，有著美好心靈的人!
我最喜歡的一片是“第十一根紅布條”。文中的主人公是叫麻子爺爺，他是一個令孩子們很不喜歡，很冷漠的老頭，他有一頭獨角牛，在他把這頭牛買回來的時候就已經(jīng)被麻子爺爺砍斷了一只角，弄得鮮血凌凌，疼的牛直淌眼淚，如果不是別人勸阻，他還要砍掉另一支角，孩子們常常來悄悄的逗弄這頭牛，甚至還想騎到他的背上，在田野上瘋狂的轉(zhuǎn)幾圈。真有一個孩子這么干了，麻子爺爺?shù)谝谎劭吹骄桶阉麖呐Ｉ献Я讼聛恚さ搅说厣?，那孩子哭了，可是麻子爺爺還瞪了他一眼，一聲不說的把牛拉走了，孩子們在背后都在罵麻子爺爺。
后來，他們都不到麻子爺爺那邊玩了，不愿意再理他，大人們也不去理會。一次，負責(zé)登記人口的女教師竟然把他給忘了。
達兒哥樂觀向上、不屈不撓的精神令我敬佩，我不由得想到，其實我們身邊也有很多這樣的人，我的鄰居王叔叔就是其中一個。王叔叔比我們搬來的早，前年就來了，爸爸說他是個才子，是一家貿(mào)易公司的總經(jīng)理。字寫得很清秀，行書，隸書，草書……樣樣精通，還會作畫，棋下得也挺不錯，曾經(jīng)還出過幾本書?？墒前职置看翁崞鹜跏迨寰桶β晣@氣的，我就打破沙鍋問到底。后來我才得知，原來爸爸和王叔叔是初中同學(xué)，王叔叔在初中時出了一次車禍，雖然身上并沒受到什么損傷，但是聽力和卻大大下降，聽爸爸說，王叔叔剛從醫(yī)院出來的幾天，老師在講臺上說的話一點兒也聽不清楚。于是他就每天在寢室里讓室友重述老師的課，再反復(fù)讀。他比任何人都要付出得多，可是卻事倍功半，數(shù)一數(shù)二的成績一落千丈?？伤稽c兒也沒有放棄對生活的希望，他更加努力了，到畢業(yè)的時候，竟然考到全班的第2名!
我被達兒哥的精神震驚了，我被王叔叔的精神震驚了，可是我呢?考試考差了就垂頭喪氣，一點兒皮肉傷就大哭大鬧，我真的有些無地自容了。
我翻開暑假作業(yè)寫了起來，卻是那么心不在焉，心中全是達兒哥，突然我想到了海倫，她也是那樣，憑著自己的力量和樂觀的精神，堅強地生活了下來。太多太多的人正為著生活努力奮斗。我沒有理由讓自己放棄對生活的信心，沒有理由不樂觀向上。
我的拳頭不知什么時候已經(jīng)握緊了，我想，我一定可以的，可以像達兒哥那樣，抬起頭，書架上那本《野風(fēng)車》在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我相信，達兒哥一定會成功的，他會坐著那閃亮的小船，來到遠方，開始新的生活……。
曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風(fēng)車?！?BR> 《野風(fēng)車》這本書里面講了都是講一些農(nóng)村小孩在農(nóng)村經(jīng)歷的事，有的是講一個調(diào)皮的小孩由不懂事變?yōu)槎?，有的是講的一個小孩遇見一個孤寡老人，并幫助照顧那老人的事，還講有幾個小朋友遇到險境后，又團結(jié)一起脫離險境的事等等，作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對少男少女的心靈挖掘細致而深入。
其中書中的第二篇叫“阿雛”的文章，讓我很感動，每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。原本是多么幸福美滿的一家，卻因為那一場突如其來的災(zāi)難無情地奪走了阿雛父母的生命。從此小阿雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，阿雛一時卻無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，于是他在沒有了親情的關(guān)懷下一步一步走向“壞孩子”。
有一天阿雛帶著阿狗到蘆葦蕩想捉弄他，把他推到小船上，然后自己走人，可沒想他把阿狗推上船之后自己就心軟了，想：如果阿狗回不來，他爸媽一定傷心極了。阿狗是個膽子小的男孩，被推上船之后就直喊救命，最終阿雛還是跳上船去救阿狗，可他們倆一起準備上岸時，船已走遠，他們迷失在茫茫蘆葦蕩中……到了晚上他們只能吃苦澀的蘆葦根。到了第二天早上，阿雛發(fā)現(xiàn)遠處有鴨子在下蛋，想，今天有鴨蛋吃了!可是他跳上船時身上被擦傷了很多地方，再加上昨天吃的蘆葦根，更是變的乏力，為了阿狗他還是堅持去了。而在這時阿狗卻還在睡覺，正在這時，沉睡的阿狗隱隱約約聽見有人在叫他，想一定有人來救他們了，就醒來了，看見村里所有人都駛著船來救他了，他趕緊走到父母的船上，這時他才想起阿雛哥不見了，叫村里人去找他，而阿雛實在累的不行了，靜靜的躺在鴨蛋旁……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。所謂“人之初，性本善”，“壞孩子”阿雛的心靈深處涌現(xiàn)的還是善性。
阿雛，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他需要的是父母的愛，幸福和親情……他比任何孩子都可憐!比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
看完這篇文章，值得我們深知：我們的生活什么都能沒有，唯一不能沒有的是--親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)：和父母共讀一本書，還要讀后感。可是這要怎么去做呢?毫無頭緒的我硬著頭皮和父母共讀一本書。
拿著曹文軒叔叔寫的《野風(fēng)車》，一籌莫展的站在父母旁邊，看他們帶著期盼的眼神，我正了正神色，對父母說：“這本書呢，是曹文軒從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的，它們都是受到廣泛贊譽的文章，嗯，但是其中篇幅最長也最吸引人的是這篇文章，主要內(nèi)容是一個來自蘇州城的女孩，她十分的清純，到了一個鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的一個小男孩，與女孩結(jié)交為了朋友，在這中間，也發(fā)生了許多出乎意料但又讓他們并肩相面對的困難，但是事實讓他們成為了擁有純潔無瑕友誼的朋友。并且呢，我也感受到了世界上無論是多大的困難，只要有恒心，就可以完成。只要不氣餒，不灰心，再麻煩的事，找到解決問題和能一步一步幫助你的人，就不會事與愿違。另外呢，還有其他寫人間真摯的細膩的情感文章還有許多……”父母看著我講的滔滔不絕，來勁了，與我共同翻閱起第一章，我們從甜橙樹這個略帶哀愁的文章讀到了最后埋在雪下的小屋后滿含喜悅的心情，我與父母相視而笑，爸爸開口說：“第一次和女兒閱讀這么精彩的一本書……”我覺得異常興奮，第一次和父母的閱讀竟然如此成功，不僅讓我們感受到文筆的細膩，也讓我與父母的代溝消失一干二凈，其實這本書我是陌生的，只是看了簡介概括而已，其他全是和父母一起閱讀。
我愛上了這特殊的讀書方法!感受到了無比的自然和舒服!
最近我在讀《野風(fēng)車》，這本書不是很出名，沒有多少人看過，不過我感覺不錯，書中有很多不錯的人物值得我去細細品味，我在看完《野風(fēng)車》后感到大受啟發(fā)，我要寫一篇《野風(fēng)車》的讀后感：
本書收錄中短篇小說14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座小屋時雪崩發(fā)生了……作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對于少男少女的心靈挖掘細致而深入。
《野風(fēng)車》這本書中，我最愛的人物主角是“阿雛”，因為他經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。
因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個故事深令我感動：以前，他是一個父母雙亡的孤兒。他長得極高大，他很會欺負弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒有聽見，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物?？墒澄锷俚每蓱z，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃;還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧!
一個鄉(xiāng)村男孩兒，一個來自蘇州城的女孩兒，兩地相隔如此之遠，之間區(qū)卻產(chǎn)生了清純無邪又有點微妙的情感，就在此時，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，當幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩卻發(fā)生了……這樣一個又一個精彩的小故事，全都由作者曹文軒給我們生動而又形象地展現(xiàn)了出來。而直到今天，有一個故事至今都讓我難以忘懷——《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。
《野風(fēng)車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學(xué)生們都是一個心靈挖掘細致的深入。看了這本書后，我學(xué)到了，不要學(xué)做一個有不良品質(zhì)，不好習(xí)慣的人，要學(xué)做一個好心人。這才是生活下去的快樂源泉。
在一個星期天，我在圖書館借了一本書，名字叫《野風(fēng)車》,這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
當?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖?。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復(fù)大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也被困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到難題，就救助別人，這是不行的。我以后要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
最近讀了曹文軒的《野風(fēng)車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學(xué)、打架、偷東西等惡習(xí)，小學(xué)沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學(xué)畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期。在學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”。做數(shù)學(xué)題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越?jīng)]有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學(xué)習(xí)第二!在生活上，也要養(yǎng)成好習(xí)慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學(xué)好習(xí)!
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會影響到一個人一生的成長。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇九
假期里，我讀了《野風(fēng)車》。
這本書是曹文軒寫過的十四篇短篇小說寫成的。而其中，給我印象最深的是《阿雛》這篇文章?！栋㈦r》主要講了有一個叫阿雛的孩子，他從小就失去了父母，由于沒人管，變成了村里孩子的“頭”。阿雛經(jīng)常叫別的小孩給他帶吃的。有一天，阿雛帶大狗來到了一個恐怖的地方，而自己卻偷偷跑了，之后，大狗生了病，而后來阿雛又敲響了告訴村民失火了的鑼，騙村民上當，這時，大狗告訴了村民是阿雛敲的鑼，然后，阿雛為了報復(fù)大狗，就趁他在船上的時候，和他一起飄走了。本來阿雛想把大狗困在蘆葦灘里面，然后在自己回來，可大壩決口了，阿雛也回不來了，只好陪大狗。讀到這兒，我想：阿雛這個人簡直太壞了，真是欺人太甚?？山酉聛戆l(fā)生的事情又讓我改變了對阿雛的看法。在蘆葦灘上，阿雛竟然把自己吃的東西全部留給大狗吃了，而自己卻犧牲了。讀到這兒，我被感動了。我原以為阿雛是一個只會欺負人的壞孩子，沒想到阿雛竟然懂得奉獻。就是這樣一個從小沒有人管的孩子，竟然也懂得奉獻，我覺得，我們也要學(xué)習(xí)阿雛的精神。阿雛雖然平時有些欺負人，但在關(guān)鍵時刻可以為了別人舍棄自己的生命，這種精神深深地感動了我。這讓我想起了汶川大地震的時候，有很多家長犧牲了自己，把生的希望給了孩子。我覺得，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奉獻。
希望大家都能無私奉獻!
《野風(fēng)車》是一部曹文軒的著作，書里講述了許多的小故事，一個個都有深刻的道理。教會做事一定要堅持;對待身邊的人一定要好;做事不能急性子，要認真地思考，才能做的更好。
甜橙樹，故事里的窮孩子彎橋有四個好朋友，六谷、浮子、三瓢、紅扇。有一天，彎橋在甜橙樹下睡著啦，他的四個朋友在彎橋的睡著時，在彎橋臉上涂滿了泥土，等彎橋醒來時，見到四個朋友，向四個朋友講了他做夢的內(nèi)容，都是彎橋與四個朋友的患難與共的事情，彎橋的四個朋友聽后，都覺得不應(yīng)該把泥土涂在彎橋臉上，不應(yīng)該捉弄彎橋，然后都又在自己的臉上涂了泥土。這個故事告訴我們的道理是對待朋友應(yīng)該真誠相待，不應(yīng)該像彎橋的四個朋友那樣，捉弄彎橋，應(yīng)該在朋友睡著時，給朋友蓋一個衣服或者被子，讓自己的朋友別凍著了。
泥鰍，講述了十斤子和三柳的感情變化情況。十斤子先是對三柳非常不好，收泥鰍時，總是搶在三柳的前面收泥鰍。有一次，十斤子到時間啦還沒來，三柳就等不住啦，先收泥鰍了一回，十斤子來了，就在第二天，十斤子來得特別早，幾乎把所有的田都插滿了收泥鰍的東西，三柳來了，十斤子就嘚瑟自己把所有的田都插滿啦，三柳見此狀況，就傷心的回家了。最后，三柳不來了，十斤子聽說三柳跟他阿姨走啦，他阿姨嫁給了一個人，就跟著走啦，三柳走后，十斤子后悔針對三柳啦。這個故事告訴我們不要起一時的風(fēng)頭，最后只是自己傷心、難過。
小故事里也有大道理，只要用心發(fā)現(xiàn)就行。
放假在莢冬天天我都要花一個半小時拿起我愛不釋手的《野風(fēng)車》津津有味的讀上幾個小故事，其中最讓我歸味無限的是《埋在雪下的小屋》這個故事。
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走入一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首級，在黑暗中試探到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力絕仍是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并客笠凹岢幟艸鐾的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中渡過了十天的世界，終極迎來了勝利的但愿。
當我讀完這段小故事時，深深地被這四個孩子的精神感動了，想到他們在雪屋逆境中固然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一碰到困難，就救助于媽媽和老師，這是不行的。我要通過自己的努力，碰到什么難題都要堅持不懈，要努力往克服它，才能取得終極的勝利。
今年暑假，媽媽從新華書店買了許多書。有《紅樓夢》、《百萬英鎊》、《野風(fēng)車》《秘密花園》和《小兵張嘎》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。
《再見了，小星星》這篇文章講述了一個名叫星星的鄉(xiāng)村男孩和一個名叫雅姐的蘇州女孩之間清純無邪又有點微妙的情感。女孩雅姐將星星改了一個人似的，使他乖巧了許多，他媽媽高興得不得了。還有毛胡子隊長用艱苦的勞動來害她，星星總是幫助她。一天，毛胡子隊長把雅姐騙到了麥地要害死雅姐。這時星星和他的狗到了，在他和狗的怒力下救出了雅姐。
這本書寫得很精彩，我想大家一定都看過。這本書讓我受益匪淺。
書架上的一個角落，有本曹文軒的小說-------《野風(fēng)車》。那淺綠色的標題，散發(fā)出滿屋的書香。我打開扉頁瀏覽，突然一個故事標題吸引了我。
我情不自禁的翻到那一頁，未曾想到原來是個凄慘的故事。
遠山，有個孤獨的女孩叫流籬，她身邊的親人只有奶奶。有一天，獨臂男孩達兒認識了她，并與她成為朋友。隨著時間的推移，達兒哥要上大學(xué)了?？擅拼髮W(xué)不接收殘疾人，最終，他外出打拼，再也沒有回來。流籬每天看著遠山，想著達兒哥......
這個結(jié)果意味深長，給人深深的思考。盡管品學(xué)兼優(yōu)的達兒哥求學(xué)心切，但事實就是殘酷。小小年紀就外出打拼，更突出了他不畏艱難，敢于與命運抗爭的精神。同時，小流籬的悲慘命運也沒有打倒她自己，這難能可貴。
文中寫道：“她靜靜地向遠山眺望，會看到那座雕像依然不可動搖地坐落在峰巔之上，翹首凝望著云霞飄流的天空。”這座雕像其實就是流籬心中的達兒哥占據(jù)著無可替代的地位。由此我想到了一句話：“傷痛使你更堅強，眼淚使你更勇敢，心碎使你更明智。所以，感謝過去吧!它會帶給我們一個更好的未來?！边@正是艱難，它雖是涂滿毒藥的利刃，同時也是救人生命的良藥。只有勇敢面對，它才會不攻自破......
讀完了這個由曹文軒編寫的純美故事，我不禁被震撼了。不單是唯美的語句，還有真情的流露。故事最后的省略號，目前是沒有結(jié)束的象征，還是曹文軒叔叔在寫作時感同身受后的無奈。
這正如著名作家海倫，雖然雙眼失明，但是不消極，不埋沒自己，并且用汗水浸泡過的雙手創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這個自傳。她用自己的行動向世界證明，殘疾不可怕，可怕的是不去嘗試和努力。
有人說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補。”每個人都很偉大，無論是誰，因為他們都做好了自己!
今年暑假，我看了一本好書，這本書叫做《野風(fēng)車》，看完，我有了很多感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了水，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖?。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復(fù)大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累的剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖的筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲、森森生病時的安靜，在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中，雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己，直到挖開被雪淹埋的小屋時。想到我自己，平時一遇到困難，就求助別人，這是不行的。我以后遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風(fēng)車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們?nèi)ラ喿x，去深思。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十
《野風(fēng)車》一書是曹文軒的十余篇短篇小說匯集起來，以《野風(fēng)車》做書名。每一篇都情節(jié)生動，扣人心扉。書中有甜橙樹下善良的灣橋，用自己的真誠打動了欺負他的小伙伴;有為了救小伙伴失去生命的阿雛;有在銀嬌奶奶生命的最后一直陪伴的秋秋;還有三柳、灣、九瓶、林娃等等，每個主人公雖性格不同，但都那么得純真，美麗。
讀完這本書，我首先想到的是“真、善、美”。什么是真善美?真，真誠，以誠待人是最基本的;善，善待他人，就是善待自己，常言道：“送人玫瑰，手有余香”;美，不是外表上的美，而是心靈上的升華。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠”，每個人出生都是善良的，隨著后期的環(huán)境及教育慢慢的性格才出現(xiàn)偏差，所以說，教育要從小做起。父母是孩子的第一任老師，要從小教會孩子文明，誠信，奉獻，，感恩。要以身作則，給孩子樹立好的榜樣。
最近我在讀《野風(fēng)車》，這本書不是很出名，沒有多少人看過，不過我感覺不錯，書中有很多不錯的人物值得我去細細品味，我在看完《野風(fēng)車》后感到大受啟發(fā)，我要寫一篇《野風(fēng)車》的讀后感：
本書收錄中短篇小說14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座小屋時雪崩發(fā)生了……作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對于少男少女的心靈挖掘細致而深入。
《野風(fēng)車》這本書中，我最愛的人物主角是“阿雛”，因為他經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。
《野風(fēng)車》寫了鄉(xiāng)村少男少女之間那清純無邪而又有點微妙的情感，一個渴望幸福的男孩以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他們之間發(fā)生了許許多多的事情，慢慢體會，才能感悟其中。
讀完了這本書以后，我又讀了好幾遍，有許多感受也許多疑問，不過都在書中找到了答案，像：二疤眼子為什么冒著大風(fēng)還去救風(fēng)車?想到這個問題，決定從書中找答案，書中有一句話寫道：現(xiàn)在這架風(fēng)車的主人是二疤眼子和他父親。這句話很明了的說明原來這架風(fēng)車原來不是他們的，現(xiàn)在他們十分珍惜這架風(fēng)車，也說明了他們對風(fēng)車的愛，既然這架風(fēng)車現(xiàn)在是他們的，那他們就要對風(fēng)車負責(zé)，所以二疤眼子才冒著生命危險去搶修在大風(fēng)中的風(fēng)車，這就是答案。
我們要學(xué)會承擔起應(yīng)有的責(zé)任，不要去逃避，逃避是沒有用的，只會越逃避責(zé)任就越重。
《野風(fēng)車》一書，出自曹文軒之手，精選了他14篇中短篇小說，分別是：甜橙樹、阿雛、藍花、泥鰍、紅葫蘆、月白風(fēng)清、再見了，我的小星星、金色的茅草、靈樹、十一月的.雨滴、野風(fēng)車、遠山，有座雕像、第十一根紅布條、埋在雪下的小屋。
這本書充分說明了當時農(nóng)家的淳樸，互相幫助。孩子們在一起玩耍中發(fā)生的許多事：一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪卻又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座木屋卻在此時雪崩發(fā)生了……都說明了作者的童年生活。
這本書充分描述了，作者童年時發(fā)生點點滴滴的事，讓我的腦海里形成了一個對當時孩子們生活的大概場景，同時也感到他們的天真充滿童趣、無憂無慮的樣子。這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學(xué)生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
本書里，讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗一下那樣的生活集，充滿孩子們的歡聲笑語，大家想問：那書名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢?我一開始也在想，等我讀到《野風(fēng)車》篇，我從二疤眼爸爸話總結(jié)了：風(fēng)車寫的，狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車，可風(fēng)車頑強地轉(zhuǎn)動著，運送著河水，村里人叫它“野風(fēng)車”的生活并十全十美的，死神要會對展開黑暗的翅膀。
在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點凍死，幸好治療。是的，富裕的生活不是塊樂的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。
《野風(fēng)車》一書，出自曹文軒之手，精選了他14篇中短篇小說，分別是：甜橙樹﹑阿雛﹑藍花﹑泥鰍﹑紅葫蘆﹑月白風(fēng)清﹑再見了，我的小星星﹑金色的茅草﹑靈樹﹑十一月的雨滴﹑野風(fēng)車﹑遠山，有座雕像﹑第十一根紅布條﹑埋在雪下的小屋。
這本書充分說明了當時農(nóng)家的淳樸，互相幫助。孩子們在一起玩耍中發(fā)生的許多事：一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪卻又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座木屋卻在此時雪崩發(fā)生了……都說明了作者的童年生活。
這本書充分描述了，作者童年時發(fā)生點點滴滴的事，讓我的腦海里形成了一個對當時孩子們生活的大概場景，同時也感到他們的天真充滿童趣、無憂無慮的樣子。這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學(xué)生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
這幾天我讀了《野風(fēng)車》這本書，這本書是曹文軒寫的純美小說系列，有14篇文章，分別是：甜橙樹、阿雛、藍花、泥鰍、紅葫蘆、月白風(fēng)清、再見了，我的小星星、金色的茅草、靈樹、十一月的雨滴、野風(fēng)車、遠山，有座雕像、第十一根紅布條和埋在雪下的小屋。
它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作，一個鄉(xiāng)村男孩和一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪及有點微妙的情感，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩發(fā)生了……其中最讓我感動的是《阿雛》，當我看到前幾頁的時候，我生氣極了，阿雛真是太可惡了!他把每個人都當作仇人，每個人都討厭他，我也很討厭他，可是當我繼續(xù)看下去的時候才發(fā)現(xiàn)，原來阿雛也有善良的一面。
《野風(fēng)車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們的心靈挖掘細致而深入。
假期時，我讀了一本著名作家曹文軒的作品，名叫《野風(fēng)車》。他收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選的十四篇中短篇小說。其中有一篇叫做《雪中的小屋》，講述了幾個孩子剛走進一座木屋時發(fā)生雪崩他們該如何在里面生活十天，最終自救出去的故事。
當我讀到“小木屋被沉重的積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時候，真為那幾個孩子捏了一把汗，如果小木屋承受不住積雪被壓趴，那么孩子們年輕的生命不是就要結(jié)束了嗎?不過，這只是虛驚一場，小木屋是由粗大的樹干做成的，比想象中牢固多了?！弊x到這句話時，讓我想到了人生命的寶貴。生命只有一次，若不好好珍惜，將會留下許多遺憾，為了自由的生命安全，每個人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切危險。
我仔細的閱讀過，當讀到“林娃的手忽的感覺到了一絲涼風(fēng)，他的心發(fā)顫了，猛地一身拳頭，最后一團血被打了出去，早晨的光照進了這個已經(jīng)黑暗了十天的世界”這句話是，他們感到無比的高興。因為他們在沒有食物水源的情況下堅持著挖雪，堅強地活著，使失望專業(yè)成了希望。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十一
在暑假里我買了一本曹文軒的純美小說系列之一《野風(fēng)車》。其中《甜橙樹》里講述了一個男孩，他的名字叫做彎橋。彎橋還是一個小娃娃的時候，油麻地村西頭一個窮光棍兒劉四，在捉魚回家的路上看到了被遺棄的他，就撿了回家。彎橋八歲的時候，得了腦膜炎，劉四東拼西湊，好容易湊夠了治療費。醫(yī)生搶救了三天三夜，彎橋才活過來。但是，他卻有點呆了，經(jīng)常沒事就笑。他的同學(xué)因此經(jīng)常捉弄他，拿他取樂。但是，彎橋在睡覺做夢時卻還想著他們是那么好。同學(xué)們都感到了愧疚。
彎橋在甜橙樹下睡覺，睡得好香好香!他的同學(xué)六谷等卻用尿了尿的泥漿在彎橋的臉上畫畫。彎橋醒來后，告訴四個伙伴他做的夢——他夢到紅扇把甜橙樹下唯一的只能容納一個人的樹蔭讓給了彎橋;他夢到了三瓢用褲帶拉著已經(jīng)跑不動路的彎橋前進，三瓢還把甜橙樹上唯一的橙子讓給彎橋吃;他夢到六谷把自家的甜橙樹趕到了彎橋家，因為這樹能治好彎橋的病;他還夢見了浮子流著淚在鋸浮子非常喜歡的甜橙樹，因為鋸了樹，才能幫彎橋見到媽媽!
《甜橙樹》這個故事讓我明白了：在我們的身邊，有很多的我們認為的弱者——身體有這樣那樣缺陷的，考試成績特別差的，家里生活條件不好的……這些同學(xué)，他們的身上其實有著多種多樣的閃光點：善良、誠實、充滿愛心。他們不應(yīng)該成為同學(xué)們嘲笑、捉弄的對象，我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)愛他們。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的。
《野風(fēng)車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學(xué)生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十二
今天，我讀了一本非常好書。書的名字叫做《野風(fēng)車》。
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
當讀完這本書后，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到難題，就救助于媽媽和老師，這是不行的。我要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十三
《野風(fēng)車》的作者是著名作家曹文軒。
他以那優(yōu)美的文字感染我們，以搞笑的片段觸發(fā)我們，讓我們看完后回味無窮！
《野風(fēng)車》這本書寫的是農(nóng)村以及農(nóng)村人的故事。農(nóng)村人有的貧困艱苦，有的幸?？鞓罚€有的雖然日子艱苦但是卻積極向上，快樂無比。貧困艱苦的人有青狗。幸福快樂，無憂無慮的人有星星、雅姐、喜雀。日子艱苦卻積極向上，快樂不比的人有二眼疤子彎橋達爾哥小流籬。
在許許多多個故事中，讓我印象最深的就是《遠山，有座雕像》。
達爾哥是一個活潑開朗，樂于助人的一個可愛的小男孩。在他的身上我發(fā)現(xiàn)了許許多多令人值得學(xué)習(xí)的精神。
達爾哥雖然是個殘疾人，但他從來不需要別人的幫助，反而當被人需要幫助的時候，達爾哥就挺身而出。
終于達爾哥回來了。原來達爾哥被那幾個人抓進一個十分隱蔽的地方，痛打一番。但達爾哥為了讓小流籬開心，說道：“那幾個人被我打出血了。”流籬直哭。
自從達兒哥幫助小流籬后，達爾哥經(jīng)常來看她，并帶她出去四處玩耍。達爾哥釣魚，流籬就像小貓一樣蹲在他的身旁，用眼睛盯著湖面上的鵝毛管子，那浮子是染了紅色的，在碧綠的湖面上，一跳一跳的，像個小精靈。
《野風(fēng)車》我讀后讓我覺得鄉(xiāng)村人十分樸素，鄉(xiāng)村十分美好。更要學(xué)想達爾哥這樣的人為精神。
野風(fēng)車小學(xué)讀書心得篇十四
在學(xué)校上個星期的購書活動中，我買了一本曹文軒的書——《野風(fēng)車》。這幾天，我如饑似渴地讀著這本書。我深深地喜歡上了《野風(fēng)車》。其中，給我印象最深的是《野風(fēng)車》的第一章《甜橙樹》。
《甜橙樹》講了一個男孩兒，他叫彎橋。在他還是一個小娃娃的時候，村里的一個窮光棍兒劉四，在捉魚回家的路上看到了被遺棄的他，就撿了回家。彎橋八歲的時候，得了腦膜炎，劉四東拼西湊，好容易湊夠了治療費。醫(yī)生搶救了三天三夜，彎橋才活過來。但是，他卻有點呆了，經(jīng)常沒事就笑。他的同學(xué)因此經(jīng)常捉弄他，拿他取樂。但是，彎橋在睡覺做夢時卻還想著他們是那么好。同學(xué)們都感到了愧疚。
彎橋在甜橙樹下睡覺，睡得好香好香!他的同學(xué)六谷等卻用尿了尿的泥漿在彎橋的臉上畫畫。彎橋醒來后，告訴四個伙伴他做的夢——他夢到紅扇把甜橙樹下唯一的只能容納一個人的樹蔭讓給了彎橋;他夢到了三瓢用褲帶拉著已經(jīng)跑不動路的彎橋前進，三瓢還把甜橙樹上唯一的橙子讓給彎橋吃;他夢到六谷把自家的甜橙樹趕到了彎橋家，因為這樹能治好彎橋的病;他還夢見了浮子流著淚在鋸浮子非常喜歡的甜橙樹，因為鋸了樹，才能幫彎橋見到媽媽!
《甜橙樹》這個故事讓我明白了：在我們的身邊，有很多的我們認為的弱者——身體有這樣那樣缺陷的，考試成績特別差的，家里生活條件不好的……這些同學(xué)，他們的身上其實有著多種多樣的閃光點：善良、誠實、充滿愛心。他們不應(yīng)該成為同學(xué)們嘲笑、捉弄的對象，我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)愛他們。
例如，我班的趙晨予同學(xué)，她說話口齒很不清楚，你不用心聽，都不知道她說了什么。但是，她頭腦非常聰明，許多難題都能解答出來。她的作文水平很高。我們的老師就從來沒有因為她口齒不清，上課就不喊她回答問題。相反地，幾乎每堂課，老師們都要請趙晨予同學(xué)回答好多次問題。老師還常常叫我們安靜地聽她的發(fā)言，并帶領(lǐng)全班同學(xué)為她精彩的發(fā)言鼓掌。同學(xué)們也與趙晨予同學(xué)相處得很好，沒有人嘲笑她的口齒不清。
又例如，我們的樂千禧子同學(xué)，她是我們班學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的女孩兒。但她從來就不輕視學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)。那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)都喜歡去請教她問題，而她每次都是微笑著耐心地給這些同學(xué)講解。前幾天，老師讀了千禧子寫的一篇日記，日記正是寫她的同座——一個學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的可愛、聰明之處。
《野風(fēng)車》讓我懂得了應(yīng)該去尊重每一個生命，尤其是弱小的生命。感謝曹文軒的“甜橙樹”，我在這棵樹上采到了一個大大的新鮮的甜橙——做一個尊重別人，有著美好心靈的人!