在日常工作中，總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要避免主觀臆斷和夸大其詞，做到實(shí)事求是。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
成功是一種美麗的痛篇一
成功不一定非要做成事。
春節(jié)就在眼前了，學(xué)校老師讓我寫(xiě)一副春聯(lián)貼在教室門(mén)口。我立刻與書(shū)法老師約好了練字、寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)間。
鋪開(kāi)紙，研好墨，拿起筆，我開(kāi)始練習(xí)春聯(lián)上的字。練著練著，我似乎看到當(dāng)我把春聯(lián)拿到學(xué)校時(shí)那么多雙羨慕與贊賞的眼神，我們教室因我的那幅春聯(lián)而格外顯眼，心里忍不住地歡喜、歌唱，一不留神，小小的一撇寫(xiě)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一豎，把字寫(xiě)錯(cuò)了，“沒(méi)事兒，這只是練習(xí)。”我不在乎地繼續(xù)往下寫(xiě)。正巧，書(shū)法老師來(lái)到我桌邊，一眼就看到了那個(gè)錯(cuò)字，“這個(gè)字怎么會(huì)寫(xiě)成這樣？”老師用嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“這個(gè)字非常簡(jiǎn)單，只要專(zhuān)心，就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。寫(xiě)字要專(zhuān)心！”老師的批評(píng)讓我立刻收回神游的心，再次開(kāi)始練習(xí)。可是，幻想的誘惑太大了，我又開(kāi)始想象老師和同學(xué)在看到對(duì)聯(lián)后對(duì)我的表?yè)P(yáng)、贊許。手中的筆定格在空中，眼睛呆呆地看著筆尖。老師一次次的提醒，是唯一能將我的思緒拉回到練字上的辦法。就這樣，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼飛逝，可我練習(xí)的熟練程度還沒(méi)有達(dá)到寫(xiě)作品的水平，春聯(lián)作品沒(méi)法成功完成了。
“這可怎么辦呀？”我著急了，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。書(shū)法老師站在旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不一則不專(zhuān)，不專(zhuān)則不能。做事情一定要專(zhuān)心，只有專(zhuān)心才有可能成功。剛才，你練字不專(zhuān)心，沒(méi)有完成練字的任務(wù)，結(jié)果影響不能完成春聯(lián)作品。你說(shuō)，專(zhuān)心是不是很重要？”“老師，您說(shuō)得對(duì)。我在練字時(shí)老想著老師、同學(xué)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，沒(méi)有專(zhuān)心練字。”我抬起頭，擦干淚水，“我知道錯(cuò)了，接下來(lái)我一定專(zhuān)心練習(xí)！”我回到書(shū)桌旁，調(diào)整呼吸，靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。時(shí)間在一豎一橫、一撇一捺之間飛快流逝，下聯(lián)的字練習(xí)好了，可下課的時(shí)間也到了，春聯(lián)作品只能等到下次上課的時(shí)候再完成了。
我有些沮喪，沒(méi)有按計(jì)劃完成春聯(lián)作品，沒(méi)能聽(tīng)到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)；但，耳中總回蕩著書(shū)法老師的那句話(huà)：“今天，你沒(méi)有完成作品，但你明白了專(zhuān)心的重要。你成長(zhǎng)了，就是一種成功！”
是呀，就像老師說(shuō)的：做任何事情不求將其做得多完美、多成功，而在于在做事情的過(guò)程中有所收獲、有所成長(zhǎng)。從某種意義上講，這也是一種成功！受益終身的一種成功！
成功是一種美麗的痛篇二
在學(xué)校中，我們下課在操場(chǎng)上飛快地奔跑著，我們?cè)诓賵?chǎng)上打著排球，大汗淋漓。
當(dāng)陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上時(shí)，他們開(kāi)始了排球比賽，我可惜沒(méi)有選上，因?yàn)槲颐恳淮味际前l(fā)球發(fā)不過(guò)，打到自己的頭，痛楚不已，打得鼻青臉腫，我可是相信：失敗乃是成功之母。楊樹(shù)在跑道邊正在不停地流淚，那一陣陣哭聲可以算是驚天動(dòng)地，“嘩，嘩，嘩大哭”，哦—原來(lái)是為了我發(fā)不過(guò)球而大哭，和我一起悲傷起來(lái)。放學(xué)，我坐在操場(chǎng)，獨(dú)自一人和旁邊這幾位我的大樹(shù)親兄弟一起。
之后，我每天都奮力地練習(xí)著，我不斷地練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)過(guò)了，在操場(chǎng)上大笑起來(lái)，大樹(shù)們看到了我的這一成果，也為我拍起了手。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。之后，我又奮力的學(xué)習(xí)接球，接的方式各種各樣，我自己努力學(xué)習(xí)。
在傍晚，有些同學(xué)是排球隊(duì)的，我默默地看著他們打，晚上自己模仿他們的動(dòng)作，如果我這些都會(huì)了，就可以參加我夢(mèng)寐以求的排球隊(duì)，大樹(shù)們這幾天就成為了我最好的朋友。
每當(dāng)我成功打過(guò)一個(gè)球，我就會(huì)一起與大樹(shù)們歡樂(lè)地跳起舞來(lái)。失敗是一種痛，可是如果你一旦成功，成功就是一種美麗，我一定會(huì)選上排球隊(duì)的。
成功是一種美麗的痛篇三
時(shí)間的河流，洗刷著往日里的記憶，如果你還因?yàn)樵?jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)炎约?，那么?qǐng)你去看看它的背后，另一種別樣的美麗正在那里閃爍斑斕的光彩，等你去發(fā)現(xiàn)它。
經(jīng)過(guò)一番苦苦的掙扎，美麗的蝴蝶從蟲(chóng)繭的一頭鉆出，爬出，附身在蟲(chóng)繭上，抖開(kāi)翅膀，蝴蝶舍棄了如春日一般溫暖的家，可是卻得到了飛翔的五彩翅膀，多了一份多生活的探險(xiǎn)，在陽(yáng)光下閃爍著光輝的，不僅僅是雙翼的色彩，更是舍棄帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨著秋風(fēng)打著旋飄落下來(lái)，那些曾經(jīng)高掛于枝頭的驕傲已經(jīng)隨風(fēng)而去，也許那隨風(fēng)起舞的日子再也沒(méi)辦法找回，但留下的卻是另外一種美麗，那是根植大地懷中的無(wú)限永恒，是另外一種更加深刻的價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂在無(wú)意中被舍棄在世界某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份另人十分惋惜的記憶。但在這舍棄的背后，卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可替代，像一顆汲取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人之光。
為了收容一顆隨波流浪的小沙粒，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)為自己療傷時(shí)，一顆顆美麗的奇跡出現(xiàn)了——-一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠在它的傷口誕生了。
舍棄就是這樣，它也許出現(xiàn)于無(wú)可奈何，可是在這份無(wú)奈之后卻隱藏著另外一種希望；它也許是出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蝴蝶脫繭后的美麗自由，落葉歸根的安慰和永恒，“蚌病成珠”的美麗和重生。
得到是一種美麗，舍棄也是一種美麗。舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
成功是一種美麗的痛篇四
雨水將一片片嫩葉打落下來(lái)，陣陣狂風(fēng)將數(shù)十片嫩葉刮到空中數(shù)十片嫩葉摩擦發(fā)出的聲音使我波瀾起伏的心緩緩平靜了下來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)童年時(shí)的照片，不禁潸然淚下。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，若白駒過(guò)隙般忽然而以，可是我的.童年卻一去不復(fù)返了。
童年就像是一只蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，被狂風(fēng)吹散了，吹得無(wú)影無(wú)蹤；童年就像是一桌山珍海味，吃完了，卻還是回味無(wú)窮；童年就像一片片綠葉，被雨水打落了，可是葉子卻在泥土中腐爛，滋養(yǎng)著這棵大樹(shù)。
童年的影子沉沒(méi)在深海之中，等待著有人發(fā)現(xiàn)；童年的影子被埋在沙漠之中，等待有人挖掘；童年的影子被烏云籠罩著，等待著陽(yáng)光的到來(lái)。
當(dāng)我每每看見(jiàn)自己兒時(shí)的照片時(shí)，我就頭涔涔，淚潸潸，含著淚微笑。
成功是一種美麗的痛篇五
日落西下，陽(yáng)光照在我前邊的葉子上，葉上是那過(guò)去的痛與稚嫩。
回想兩個(gè)月之前，我還是那顆小小的種子。我也曾看見(jiàn)過(guò)天空，看見(jiàn)過(guò)大地，看見(jiàn)過(guò)世間萬(wàn)物，那時(shí)我并未成熟。
我落在了深深的土里，也有不少兄弟姐妹們和我一起掉了下來(lái)，落在土地里，他們都還好吧？我想也許也只有長(zhǎng)大，我才能看到他們，也許我也只有長(zhǎng)大我才能再看到我的母親&&&&那棵高大的銀杏。
可是，我曾想到放棄。那天，也是打算出根的那一天，我被殼兒卡在了里面&&出不來(lái)。雖然已經(jīng)用了很大的力氣在努力往上頂，可還是出不來(lái)。
不知過(guò)了多少天，我的心沉了，我失望了，也許我是出不來(lái)了，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己美好的`愿望了?？删驮谶@時(shí)，殼忽然就松動(dòng)了，我抓住了這一絲的希望，終于把它破開(kāi)了，伸出了我那在殼里翻攪了不知多少時(shí)間的根。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我有又長(zhǎng)出了稚嫩莖的。
可我沒(méi)高興幾天，可怕的事情就發(fā)生了&&一只母雞在地上走過(guò)，在我的上面停了下來(lái)，咕咕聲嚇的我全身都在發(fā)抖，生怕它低頭扒土找東西吃。還好它只是在我的頭上停了片刻，一會(huì)兒聲音就漸漸遠(yuǎn)去了，我想應(yīng)該是走開(kāi)了。
一個(gè)多月過(guò)去后，我已經(jīng)長(zhǎng)到了地表，可我的頭上有一塊石頭壓住了我，我長(zhǎng)不上去了。我本來(lái)想繞開(kāi)它長(zhǎng)，可它比我想象得還要大，于是只好慢慢的長(zhǎng)大，試圖把它頂開(kāi)。
于是我堅(jiān)持著，使勁的長(zhǎng)著，功夫不負(fù)有心人，我終于把它頂開(kāi)了，這真是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)呀。
清清的風(fēng)兒正在我的頭上吹著，我已經(jīng)長(zhǎng)出了地面，離開(kāi)了那個(gè)黑黑的，可怕的，寂寞的土塊，離開(kāi)了我的殼兒。我達(dá)成了我的愿望。
雨細(xì)細(xì)的細(xì)細(xì)的，如絲如油，有如春姑娘溫柔的雙手，它輕撫著臉龐，給予我雨露和養(yǎng)分，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
也許以后，我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)大，路途還會(huì)有很多艱辛和痛苦，但是，最后一定是美麗的，因?yàn)樗屛叶昧艘獔?jiān)強(qiáng)。
夕陽(yáng)下，我&&-一顆小苗兒正成長(zhǎng)。
成功是一種美麗的痛篇六
一天早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，原來(lái)是要去上鋼琴課。
這幾天王老師總是在教我考級(jí)作品，不知又會(huì)冒出什么新鮮花樣來(lái)。
那天，王老師教了我小詼諧曲。這是一首既優(yōu)美又華麗的樂(lè)曲。但那一節(jié)課我還是覺(jué)得非常的枯燥。
又一個(gè)星期到了，這個(gè)星期的課不知是什么樣的，會(huì)不會(huì)是像上個(gè)星期一樣枯燥？這一節(jié)課我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。下課了，剛才站著旁觀的媽媽臉色可不怎么好，一上車(chē)突然就變成了兇神惡煞般。一路上，我是聽(tīng)著媽媽的批評(píng)回去的。
第二天，我就要去考級(jí)了，一路上媽媽對(duì)我說(shuō)加油，大膽點(diǎn)，爭(zhēng)取考到優(yōu)秀。
到了考場(chǎng)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的彈完了考級(jí)作品。
過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我得到了良好。媽媽表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：“我不是對(duì)你說(shuō)過(guò)嘛，雨后會(huì)有彩虹?！蔽乙哺吲d地笑了。
成功是一種美麗的痛篇七
雨水將一片片嫩葉打落下來(lái)，陣陣狂風(fēng)將數(shù)十片嫩葉刮到空中數(shù)十片嫩葉摩擦發(fā)出的聲音使我波瀾起伏的心緩緩平靜了下來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)童年時(shí)的照片，不禁潸然淚下。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，若白駒過(guò)隙般忽然而以，可是我的童年卻一去不復(fù)返了。
童年就像是一只蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，被狂風(fēng)吹散了，吹得無(wú)影無(wú)蹤；童年就像是一桌山珍海味，吃完了，卻還是回味無(wú)窮；童年就像一片片綠葉，被雨水打落了，可是葉子卻在泥土中腐爛，滋養(yǎng)著這棵大樹(shù)。
童年的影子沉沒(méi)在深海之中，等待著有人發(fā)現(xiàn)；童年的影子被埋在沙漠之中，等待有人挖掘；童年的影子被烏云籠罩著，等待著陽(yáng)光的到來(lái)。
當(dāng)我每每看見(jiàn)自己兒時(shí)的照片時(shí)，我就頭涔涔，淚潸潸，含著淚微笑。
回憶是那么美麗，我想將這份美麗挽留，可是當(dāng)我伸出手遮挽的時(shí)候，它卻化為點(diǎn)點(diǎn)星光飄散在空中；當(dāng)我緊緊地抱住它，不讓它離我而去的時(shí)候，它卻化為一灘水，融入大海中；當(dāng)我牽著它的手，緊緊拉住它的時(shí)候，它卻化為了我童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)回憶，童年時(shí)的微笑在我的腦海之中頻頻浮現(xiàn)，使我淚流滿(mǎn)面。
我明白，天下沒(méi)有不散的宴席，可是它卻像是打噴嚏，雖然我已經(jīng)預(yù)感到了，卻總是措手不及。
童年漸漸離我遠(yuǎn)去，留下的卻只是支離破碎的回憶，我將這些回憶拼湊起來(lái)，雖然童年的回憶沒(méi)有完全忘記，但是我卻回不到過(guò)去了。
如果能重來(lái)一回，我一定會(huì)好好珍惜，可是這一切的一切只是空虛。
我在一次一次傷痛中傷痛；我在一次次傷痛中堅(jiān)強(qiáng)，烙印下一道道傷疤，盡管自己已經(jīng)傷痕累累，卻一直將這一份份傷痛當(dāng)成是快樂(lè)，不忘初心，伴隨著這一次次傷痛茁壯成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
童年是一本書(shū)，記錄了你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一道陽(yáng)光，沖破烏云，突破自己的極限，將美好照在大地上，使大地重現(xiàn)那勃勃生機(jī)。
我不再感到這是一種傷痛了，而是幸福和快樂(lè)。
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
成功是一種美麗的痛篇八
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，其詩(shī)歌藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)、詞、歌、賦浩如煙海。從眾多的詩(shī)里行句間，讀到了詩(shī)人彼時(shí)彼刻的感情。不少的詩(shī)歌透露了作者的孤獨(dú)、怨恨或是離情別緒。無(wú)論是何種情感，其詩(shī)句、文詞都是美麗的。
“屈平辭賦懸日月，楚山臺(tái)榭空山丘?！钡穆曌u(yù)，是因他獨(dú)具人格而贏得的。屈原能夠堅(jiān)定孤獨(dú)和“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”的境界，成就了他的英名，這正是一種美麗。
“桃之夭夭，灼灼其華?！贝禾烨娜粊?lái)臨之際，絮風(fēng)裁出七彩嬌花。桃花也不例外，雖不及名貴花卉，卻也暗吐馨香。它并有對(duì)著眾花齊鳴的盛景黯然嘆息，雖沒(méi)有一顧傾城、二顧傾國(guó)之容貌，也沒(méi)讓自己猶如“雞立鶴群”倍感失落，它仍是在繁盛的春天，默默吐蕊，盡散芬芳。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”夏日悄悄來(lái)臨之時(shí)，酷熱沖淡了昔日紅顏，蕓香遁影，殘英消匿。而芙渠燦然開(kāi)放，頭頂炎炎烈日，依舊獨(dú)立池中，自顯佳姿，傲然獨(dú)立！
“自然天賜赭黃衣，蕊寒香冷蝶難來(lái)?！鼻锾鞚u漸光臨之際，愁雨一洗春夏熱情，敗葉凌亂，衰草凄迷。蘭菊此經(jīng)風(fēng)櫛雨沐，依舊玉樹(shù)臨風(fēng)，燦爛如故。在清秋的季節(jié)里。它正是薄霧濃霜中的那片蘭菊，銳志創(chuàng)新、自現(xiàn)風(fēng)華地迎風(fēng)微笑！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍畈阶邅?lái)只時(shí)，凜冽寒風(fēng)卷起漫天飛雪，梅花依舊泰然綻放。在殘酷的嚴(yán)冬里，它堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)傲立，淡香猶存。
“勝不驕，敗不餒。”每一種花持有它獨(dú)特的美麗。
人也如此，在各自的領(lǐng)域，獨(dú)自欣賞自我，品味自我，獨(dú)具一番美麗。
詩(shī)人的境遇不同，所寫(xiě)詩(shī)句的筆韻不同，情調(diào)亦有所不同，都各自呈現(xiàn)了她們感情色彩的美的意境。
美，其實(shí)無(wú)處不在，而在于我們的眼睛卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的另一種美麗。
成功是一種美麗的痛篇九
平淡，是人生的真滋味。
人生在大起大落中領(lǐng)略生命。卻不知人生短暫唯有平淡才會(huì)獲得生命的饋贈(zèng)。
我們靜聽(tīng)細(xì)雨敲簾。恬淡自得。實(shí)為人生美事。平靜賦予我們心靈的安靜與平和。
人生之路起起落落，當(dāng)塵埃落定，燈火闌珊處，平淡，或許才是人生的真諦。
“此中有真意”，“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，陶淵明在遠(yuǎn)離官場(chǎng)之后，才明白了回歸自然的平淡才是人生的另一種從容；“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，蘇軾在被罷官之后明白了，平淡才是他心靈的歸宿，活出了另一片人生的精彩。
袁隆平選擇了平淡，在這個(gè)物欲橫流的世界中，他不浮躁，在實(shí)驗(yàn)室中，在農(nóng)田里付出他的智慧，反而造就出一個(gè)“雜交水稻之父”的美名。
史懷哲選擇了平淡，放棄了名利地位，選擇在非洲蠻荒叢林中行醫(yī)達(dá)五十余年，奉獻(xiàn)自己的美好青春，在平平淡淡中卻造就出“諾貝爾和平獎(jiǎng)”。
人生本就是在一次次的平淡中變得充實(shí)，人生本就是在一次次的平淡中收獲了真知。在平淡之中，我也在尋找一份從容，在平淡之中，我也在尋找一份精彩。
每個(gè)人都希望有一個(gè)美麗的人生，但是我更愿意選擇擁有一個(gè)平淡的人生，平淡也是人生的。生命即使沒(méi)有英明彪炳史冊(cè)。也因平淡美滿(mǎn)一生。
成功是一種美麗的痛篇十
我，一個(gè)普普通通的桔子，當(dāng)風(fēng)兒掠過(guò)的時(shí)候，我也會(huì)與風(fēng)耳語(yǔ)，當(dāng)太陽(yáng)散發(fā)出光與熱的時(shí)候我也會(huì)曬曬日光浴。
我是這棵樹(shù)上最耀眼的一個(gè)，姐妹們都很羨慕我，說(shuō)等成熟了以后，會(huì)被送往到一個(gè)叫“超市”的地方去，賣(mài)主就會(huì)泛起絲絲笑容，大概是為賣(mài)出去的姐妹開(kāi)心吧。
我的夢(mèng)想是超市里，因?yàn)槟堑臇|西才是新鮮的，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心——我全身上下黃澄澄的，那光澤，看著都讓人喜歡！我相信那兒才是展示美麗的最好的地方。
晚上，姐姐說(shuō)：“明天早上我們就會(huì)被送往城里，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！”這一夜，我們徹夜難眠，一只大青蟲(chóng)蠕動(dòng)來(lái)，“多好的桔子！這一頓宵夜可以大飽口福了！”拜……拜托了！我明天就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，不要破壞啊！“呵呵，那可不行！實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想前先實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧！啊嗚！”
我哭了，哭到天亮。
今天，姐妹們被歡歡喜喜送入卡車(chē)，我，和幾個(gè)爛桔子待在這里，我一想到再也不會(huì)恢復(fù)美麗了，“嗚的一聲，哭了起來(lái)……”
“多好的桔子?。∷欢〞?huì)開(kāi)心的！”一位年輕的姑娘來(lái)了，只不過(guò)被蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞而已！
我被那個(gè)年輕姑娘帶回了一個(gè)破破爛爛的茅草屋里，一位奶奶躺在床上，一臉痛苦。
姑娘把我一片一片地喂給奶奶吃，對(duì)我講起了她的故事：“唉，老伴死了，可平生連水果也沒(méi)吃過(guò)……”
一陣風(fēng)吹干了姑娘的淚水，我尋找到了另一種美麗……。
美麗，不單單指外表，更指內(nèi)心。
成功是一種美麗的痛篇十一
就像一粒石頭投入湖水那樣，一件小事，讓教室里的花兒不安起來(lái)。
一個(gè)女生把自己的小鏡子弄碎了。
同學(xué)們議論紛紛：
“哼！臭美！”
“看她怎么辦！”
“是??！上課還照鏡子！”
“老師怎么說(shuō)她！”
其實(shí)，老師早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生在照鏡子了。她悄悄的把鏡子拿出來(lái)，輕輕地放在本子旁邊，寫(xiě)幾題就照一下。那頭發(fā)，那眼睛是那臉型，都格外美麗，好像是上帝精心挑選出來(lái)的。老師想提醒她，卻不知道以開(kāi)口。聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)后，心中突有一個(gè)主意。
老師走上講臺(tái)，面對(duì)全班50個(gè)學(xué)生，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，鏡子利用了什么原理？”
“折射原理?！贝蠹引R聲說(shuō)道。
“是啊”老師說(shuō)“鏡子的確利用了這個(gè)原理。剛才，我們都變成了51朵花兒，有一位同學(xué)用鏡子反射出了一朵。但是，鏡子只能反射美麗，不能增加美麗，意思就是說(shuō)，鏡子里的花兒是虛的。如果想給美麗做道加法或者在歲月中保持不變的話(huà)，就要尋找另一種美麗，居里夫人是世間少有的美女，但我們記住她的成就，就是另一種美麗，現(xiàn)在可以幫助你們得到另一種美麗的是，你們手中的書(shū)本。”
教室里鴉雀無(wú)聲。
當(dāng)天晚上，這個(gè)女孩在日記本上寫(xiě)下了一句話(huà)：“尋找另一種美麗，給美麗做道加法?！?BR> 成功是一種美麗的痛篇十二
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
清流繼續(xù)前行，來(lái)到了地面上，它看到：在那丑陋的根之上，一叢玫瑰在陽(yáng)光下開(kāi)得無(wú)比嬌艷。
毫無(wú)疑問(wèn)，玫瑰花是美麗的，但玫瑰的根同樣美麗。那是另一種震撼人心的美，為了讓玫瑰花存活，盛放，它付出了無(wú)數(shù)艱辛，甚至付出了自己。在看到美麗的玫瑰花時(shí)，不應(yīng)忘記了地底下這看不見(jiàn)的美麗。
這看不見(jiàn)的美麗是基石。沒(méi)有了玫瑰的根，花就無(wú)從談起。正如雜技表演時(shí)，幾個(gè)演員高高疊起，如果沒(méi)有下面演員的支撐，最風(fēng)吹草動(dòng)處的演員便無(wú)法表演各種驚險(xiǎn)動(dòng)作。當(dāng)觀眾歡呼喝彩時(shí)，不應(yīng)忘記下面的“基石”，他們是。
這看不見(jiàn)的美麗默默奉獻(xiàn)著無(wú)窮的力量。玫瑰的根不停地吸收必需的水分和營(yíng)養(yǎng)，供給花的盛放。又如芭蕾舞演員的腳，承載著無(wú)數(shù)艱辛與汗水，為的是表演出優(yōu)美的動(dòng)作。他們的腳都已扭曲變形，可是不應(yīng)忘記了這樣默默奉獻(xiàn)的力量。他們是。
要知道，美麗并不等同于漂亮，美麗無(wú)關(guān)于外表，而是埋藏在外表下那些震撼人心的東西。為了成全一種美麗而犧牲，為了完成一種美麗而奉獻(xiàn)，那些犧牲者，奉獻(xiàn)者同樣美麗。他們的美麗從內(nèi)散發(fā)，永不消逝。他們的美麗鼓舞人心，動(dòng)力不竭。
當(dāng)看到陽(yáng)光下盛放的玫瑰花，請(qǐng)不要忘記那在地下的根，那是。
成功是一種美麗的痛篇十三
當(dāng)天際被殘陽(yáng)染紅，無(wú)數(shù)人會(huì)感慨時(shí)光來(lái)也匆匆去也匆匆，會(huì)因?yàn)橐痪洹跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”而頓生悲苦。此時(shí)，何不想想夕陽(yáng)西下，自有一輪皎月升起，它的清靈、無(wú)瑕同樣惹人憐愛(ài)！
當(dāng)忠臣被生命證實(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)感嘆世事無(wú)常，英雄命苦，會(huì)因?yàn)樗麄兤嗫啾瘔训囊簧鴳嵖灰?，以此郁結(jié)于心，但此時(shí)何不想想他們悲壯的卻無(wú)悔的一生，歷史讓他們永遠(yuǎn)閃耀著美麗的光圈！
當(dāng)昨日遠(yuǎn)離我們，我們會(huì)惋惜，會(huì)詠嘆昨日留下了太多的遺憾，鑄下了太多的錯(cuò)誤，從此只為昨天哀悼而忘掉了今日的美好，此時(shí)，何不換個(gè)角度，只品味昨日的喜悅，直視今天的機(jī)遇，那么，生命會(huì)有另一種美麗！
還記得李煜嗎？那個(gè)日日尋歡作樂(lè)，一朝成為階下囚的君王。亡國(guó)使他成為帝王之中徹底的失敗者，可同時(shí)，我們也看到了他的才華?！皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流成了他的絕唱，同時(shí)也成就了李煜的另一種美麗。
還記得柳永嗎？那個(gè)水井旁、煙花巷陌的柳永。當(dāng)面對(duì)“且去填詞”的圣旨時(shí)，頓覺(jué)天地暗，他絕望了，我們也為他壯志未酬而嘆惋?？墒沁@樣才有了他“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡莱龅摹敖裣鼍菩押纬?？”的凄美。他的逃遁成就了他另一種美麗，成就了“布衣卿相”。
詩(shī)人騷客的無(wú)奈讓人扼腕嘆息，但同時(shí)，我們也應(yīng)該看到只有就著悲傷的硯臺(tái)，蘸者痛苦的墨汁才能寫(xiě)出那玫瑰詩(shī)意的文章。
也許，劉備關(guān)張的忠義讓后人稱(chēng)贊，而曹操、曾國(guó)藩之流卻讓人切齒，那是因?yàn)槲覀儽皇浪灼?jiàn)遮住了雙眼，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的另一種美麗?！爸问乐艹?，亂世之奸雄”是對(duì)魏武帝的肯定；在清政府“風(fēng)雨飄搖之際，挺身護(hù)駕的勇者”是對(duì)曾國(guó)藩的嘉許！他們同樣存在另一種美麗。
成功是一種美麗的痛篇十四
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)?，那么你去看看它的背后，在那里閃爍。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，可卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)涵著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡—晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是。
成功是一種美麗的痛篇十五
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)?，那么你去看看它的背后，有在那里閃爍。
經(jīng)過(guò)一番掙扎，蝴蝶終于破繭而出。它舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了能帶它飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下照耀的，不僅是翼的色彩，更有因舍棄而帶來(lái)的美麗和自由。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是，那是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
為了收容一粒隨風(fēng)流浪的細(xì)沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的安逸與完美。小沙的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生了。
在夏天知知不休的蟬，知道嗎？它等了十幾年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土中出來(lái)，從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)，等到秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。它為了延續(xù)生命，必須好好的活著。哪管是九十年，九十天也好，都不過(guò)要好好地活著。那就是蟬的生命意義！
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這就是。我們?nèi)祟?lèi)，有時(shí)的舍棄，何嘗不是？
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
成功是一種美麗的痛篇一
成功不一定非要做成事。
春節(jié)就在眼前了，學(xué)校老師讓我寫(xiě)一副春聯(lián)貼在教室門(mén)口。我立刻與書(shū)法老師約好了練字、寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)間。
鋪開(kāi)紙，研好墨，拿起筆，我開(kāi)始練習(xí)春聯(lián)上的字。練著練著，我似乎看到當(dāng)我把春聯(lián)拿到學(xué)校時(shí)那么多雙羨慕與贊賞的眼神，我們教室因我的那幅春聯(lián)而格外顯眼，心里忍不住地歡喜、歌唱，一不留神，小小的一撇寫(xiě)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一豎，把字寫(xiě)錯(cuò)了，“沒(méi)事兒，這只是練習(xí)。”我不在乎地繼續(xù)往下寫(xiě)。正巧，書(shū)法老師來(lái)到我桌邊，一眼就看到了那個(gè)錯(cuò)字，“這個(gè)字怎么會(huì)寫(xiě)成這樣？”老師用嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“這個(gè)字非常簡(jiǎn)單，只要專(zhuān)心，就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。寫(xiě)字要專(zhuān)心！”老師的批評(píng)讓我立刻收回神游的心，再次開(kāi)始練習(xí)。可是，幻想的誘惑太大了，我又開(kāi)始想象老師和同學(xué)在看到對(duì)聯(lián)后對(duì)我的表?yè)P(yáng)、贊許。手中的筆定格在空中，眼睛呆呆地看著筆尖。老師一次次的提醒，是唯一能將我的思緒拉回到練字上的辦法。就這樣，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼飛逝，可我練習(xí)的熟練程度還沒(méi)有達(dá)到寫(xiě)作品的水平，春聯(lián)作品沒(méi)法成功完成了。
“這可怎么辦呀？”我著急了，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。書(shū)法老師站在旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不一則不專(zhuān)，不專(zhuān)則不能。做事情一定要專(zhuān)心，只有專(zhuān)心才有可能成功。剛才，你練字不專(zhuān)心，沒(méi)有完成練字的任務(wù)，結(jié)果影響不能完成春聯(lián)作品。你說(shuō)，專(zhuān)心是不是很重要？”“老師，您說(shuō)得對(duì)。我在練字時(shí)老想著老師、同學(xué)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，沒(méi)有專(zhuān)心練字。”我抬起頭，擦干淚水，“我知道錯(cuò)了，接下來(lái)我一定專(zhuān)心練習(xí)！”我回到書(shū)桌旁，調(diào)整呼吸，靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。時(shí)間在一豎一橫、一撇一捺之間飛快流逝，下聯(lián)的字練習(xí)好了，可下課的時(shí)間也到了，春聯(lián)作品只能等到下次上課的時(shí)候再完成了。
我有些沮喪，沒(méi)有按計(jì)劃完成春聯(lián)作品，沒(méi)能聽(tīng)到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)；但，耳中總回蕩著書(shū)法老師的那句話(huà)：“今天，你沒(méi)有完成作品，但你明白了專(zhuān)心的重要。你成長(zhǎng)了，就是一種成功！”
是呀，就像老師說(shuō)的：做任何事情不求將其做得多完美、多成功，而在于在做事情的過(guò)程中有所收獲、有所成長(zhǎng)。從某種意義上講，這也是一種成功！受益終身的一種成功！
成功是一種美麗的痛篇二
在學(xué)校中，我們下課在操場(chǎng)上飛快地奔跑著，我們?cè)诓賵?chǎng)上打著排球，大汗淋漓。
當(dāng)陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上時(shí)，他們開(kāi)始了排球比賽，我可惜沒(méi)有選上，因?yàn)槲颐恳淮味际前l(fā)球發(fā)不過(guò)，打到自己的頭，痛楚不已，打得鼻青臉腫，我可是相信：失敗乃是成功之母。楊樹(shù)在跑道邊正在不停地流淚，那一陣陣哭聲可以算是驚天動(dòng)地，“嘩，嘩，嘩大哭”，哦—原來(lái)是為了我發(fā)不過(guò)球而大哭，和我一起悲傷起來(lái)。放學(xué)，我坐在操場(chǎng)，獨(dú)自一人和旁邊這幾位我的大樹(shù)親兄弟一起。
之后，我每天都奮力地練習(xí)著，我不斷地練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)過(guò)了，在操場(chǎng)上大笑起來(lái)，大樹(shù)們看到了我的這一成果，也為我拍起了手。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。之后，我又奮力的學(xué)習(xí)接球，接的方式各種各樣，我自己努力學(xué)習(xí)。
在傍晚，有些同學(xué)是排球隊(duì)的，我默默地看著他們打，晚上自己模仿他們的動(dòng)作，如果我這些都會(huì)了，就可以參加我夢(mèng)寐以求的排球隊(duì)，大樹(shù)們這幾天就成為了我最好的朋友。
每當(dāng)我成功打過(guò)一個(gè)球，我就會(huì)一起與大樹(shù)們歡樂(lè)地跳起舞來(lái)。失敗是一種痛，可是如果你一旦成功，成功就是一種美麗，我一定會(huì)選上排球隊(duì)的。
成功是一種美麗的痛篇三
時(shí)間的河流，洗刷著往日里的記憶，如果你還因?yàn)樵?jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)炎约?，那么?qǐng)你去看看它的背后，另一種別樣的美麗正在那里閃爍斑斕的光彩，等你去發(fā)現(xiàn)它。
經(jīng)過(guò)一番苦苦的掙扎，美麗的蝴蝶從蟲(chóng)繭的一頭鉆出，爬出，附身在蟲(chóng)繭上，抖開(kāi)翅膀，蝴蝶舍棄了如春日一般溫暖的家，可是卻得到了飛翔的五彩翅膀，多了一份多生活的探險(xiǎn)，在陽(yáng)光下閃爍著光輝的，不僅僅是雙翼的色彩，更是舍棄帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨著秋風(fēng)打著旋飄落下來(lái)，那些曾經(jīng)高掛于枝頭的驕傲已經(jīng)隨風(fēng)而去，也許那隨風(fēng)起舞的日子再也沒(méi)辦法找回，但留下的卻是另外一種美麗，那是根植大地懷中的無(wú)限永恒，是另外一種更加深刻的價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂在無(wú)意中被舍棄在世界某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份另人十分惋惜的記憶。但在這舍棄的背后，卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可替代，像一顆汲取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人之光。
為了收容一顆隨波流浪的小沙粒，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)為自己療傷時(shí)，一顆顆美麗的奇跡出現(xiàn)了——-一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠在它的傷口誕生了。
舍棄就是這樣，它也許出現(xiàn)于無(wú)可奈何，可是在這份無(wú)奈之后卻隱藏著另外一種希望；它也許是出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蝴蝶脫繭后的美麗自由，落葉歸根的安慰和永恒，“蚌病成珠”的美麗和重生。
得到是一種美麗，舍棄也是一種美麗。舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
成功是一種美麗的痛篇四
雨水將一片片嫩葉打落下來(lái)，陣陣狂風(fēng)將數(shù)十片嫩葉刮到空中數(shù)十片嫩葉摩擦發(fā)出的聲音使我波瀾起伏的心緩緩平靜了下來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)童年時(shí)的照片，不禁潸然淚下。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，若白駒過(guò)隙般忽然而以，可是我的.童年卻一去不復(fù)返了。
童年就像是一只蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，被狂風(fēng)吹散了，吹得無(wú)影無(wú)蹤；童年就像是一桌山珍海味，吃完了，卻還是回味無(wú)窮；童年就像一片片綠葉，被雨水打落了，可是葉子卻在泥土中腐爛，滋養(yǎng)著這棵大樹(shù)。
童年的影子沉沒(méi)在深海之中，等待著有人發(fā)現(xiàn)；童年的影子被埋在沙漠之中，等待有人挖掘；童年的影子被烏云籠罩著，等待著陽(yáng)光的到來(lái)。
當(dāng)我每每看見(jiàn)自己兒時(shí)的照片時(shí)，我就頭涔涔，淚潸潸，含著淚微笑。
成功是一種美麗的痛篇五
日落西下，陽(yáng)光照在我前邊的葉子上，葉上是那過(guò)去的痛與稚嫩。
回想兩個(gè)月之前，我還是那顆小小的種子。我也曾看見(jiàn)過(guò)天空，看見(jiàn)過(guò)大地，看見(jiàn)過(guò)世間萬(wàn)物，那時(shí)我并未成熟。
我落在了深深的土里，也有不少兄弟姐妹們和我一起掉了下來(lái)，落在土地里，他們都還好吧？我想也許也只有長(zhǎng)大，我才能看到他們，也許我也只有長(zhǎng)大我才能再看到我的母親&&&&那棵高大的銀杏。
可是，我曾想到放棄。那天，也是打算出根的那一天，我被殼兒卡在了里面&&出不來(lái)。雖然已經(jīng)用了很大的力氣在努力往上頂，可還是出不來(lái)。
不知過(guò)了多少天，我的心沉了，我失望了，也許我是出不來(lái)了，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己美好的`愿望了?？删驮谶@時(shí)，殼忽然就松動(dòng)了，我抓住了這一絲的希望，終于把它破開(kāi)了，伸出了我那在殼里翻攪了不知多少時(shí)間的根。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我有又長(zhǎng)出了稚嫩莖的。
可我沒(méi)高興幾天，可怕的事情就發(fā)生了&&一只母雞在地上走過(guò)，在我的上面停了下來(lái)，咕咕聲嚇的我全身都在發(fā)抖，生怕它低頭扒土找東西吃。還好它只是在我的頭上停了片刻，一會(huì)兒聲音就漸漸遠(yuǎn)去了，我想應(yīng)該是走開(kāi)了。
一個(gè)多月過(guò)去后，我已經(jīng)長(zhǎng)到了地表，可我的頭上有一塊石頭壓住了我，我長(zhǎng)不上去了。我本來(lái)想繞開(kāi)它長(zhǎng)，可它比我想象得還要大，于是只好慢慢的長(zhǎng)大，試圖把它頂開(kāi)。
于是我堅(jiān)持著，使勁的長(zhǎng)著，功夫不負(fù)有心人，我終于把它頂開(kāi)了，這真是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)呀。
清清的風(fēng)兒正在我的頭上吹著，我已經(jīng)長(zhǎng)出了地面，離開(kāi)了那個(gè)黑黑的，可怕的，寂寞的土塊，離開(kāi)了我的殼兒。我達(dá)成了我的愿望。
雨細(xì)細(xì)的細(xì)細(xì)的，如絲如油，有如春姑娘溫柔的雙手，它輕撫著臉龐，給予我雨露和養(yǎng)分，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
也許以后，我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)大，路途還會(huì)有很多艱辛和痛苦，但是，最后一定是美麗的，因?yàn)樗屛叶昧艘獔?jiān)強(qiáng)。
夕陽(yáng)下，我&&-一顆小苗兒正成長(zhǎng)。
成功是一種美麗的痛篇六
一天早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，原來(lái)是要去上鋼琴課。
這幾天王老師總是在教我考級(jí)作品，不知又會(huì)冒出什么新鮮花樣來(lái)。
那天，王老師教了我小詼諧曲。這是一首既優(yōu)美又華麗的樂(lè)曲。但那一節(jié)課我還是覺(jué)得非常的枯燥。
又一個(gè)星期到了，這個(gè)星期的課不知是什么樣的，會(huì)不會(huì)是像上個(gè)星期一樣枯燥？這一節(jié)課我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。下課了，剛才站著旁觀的媽媽臉色可不怎么好，一上車(chē)突然就變成了兇神惡煞般。一路上，我是聽(tīng)著媽媽的批評(píng)回去的。
第二天，我就要去考級(jí)了，一路上媽媽對(duì)我說(shuō)加油，大膽點(diǎn)，爭(zhēng)取考到優(yōu)秀。
到了考場(chǎng)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的彈完了考級(jí)作品。
過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我得到了良好。媽媽表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：“我不是對(duì)你說(shuō)過(guò)嘛，雨后會(huì)有彩虹?！蔽乙哺吲d地笑了。
成功是一種美麗的痛篇七
雨水將一片片嫩葉打落下來(lái)，陣陣狂風(fēng)將數(shù)十片嫩葉刮到空中數(shù)十片嫩葉摩擦發(fā)出的聲音使我波瀾起伏的心緩緩平靜了下來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)童年時(shí)的照片，不禁潸然淚下。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，若白駒過(guò)隙般忽然而以，可是我的童年卻一去不復(fù)返了。
童年就像是一只蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，被狂風(fēng)吹散了，吹得無(wú)影無(wú)蹤；童年就像是一桌山珍海味，吃完了，卻還是回味無(wú)窮；童年就像一片片綠葉，被雨水打落了，可是葉子卻在泥土中腐爛，滋養(yǎng)著這棵大樹(shù)。
童年的影子沉沒(méi)在深海之中，等待著有人發(fā)現(xiàn)；童年的影子被埋在沙漠之中，等待有人挖掘；童年的影子被烏云籠罩著，等待著陽(yáng)光的到來(lái)。
當(dāng)我每每看見(jiàn)自己兒時(shí)的照片時(shí)，我就頭涔涔，淚潸潸，含著淚微笑。
回憶是那么美麗，我想將這份美麗挽留，可是當(dāng)我伸出手遮挽的時(shí)候，它卻化為點(diǎn)點(diǎn)星光飄散在空中；當(dāng)我緊緊地抱住它，不讓它離我而去的時(shí)候，它卻化為一灘水，融入大海中；當(dāng)我牽著它的手，緊緊拉住它的時(shí)候，它卻化為了我童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)回憶，童年時(shí)的微笑在我的腦海之中頻頻浮現(xiàn)，使我淚流滿(mǎn)面。
我明白，天下沒(méi)有不散的宴席，可是它卻像是打噴嚏，雖然我已經(jīng)預(yù)感到了，卻總是措手不及。
童年漸漸離我遠(yuǎn)去，留下的卻只是支離破碎的回憶，我將這些回憶拼湊起來(lái)，雖然童年的回憶沒(méi)有完全忘記，但是我卻回不到過(guò)去了。
如果能重來(lái)一回，我一定會(huì)好好珍惜，可是這一切的一切只是空虛。
我在一次一次傷痛中傷痛；我在一次次傷痛中堅(jiān)強(qiáng)，烙印下一道道傷疤，盡管自己已經(jīng)傷痕累累，卻一直將這一份份傷痛當(dāng)成是快樂(lè)，不忘初心，伴隨著這一次次傷痛茁壯成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
童年是一本書(shū)，記錄了你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一道陽(yáng)光，沖破烏云，突破自己的極限，將美好照在大地上，使大地重現(xiàn)那勃勃生機(jī)。
我不再感到這是一種傷痛了，而是幸福和快樂(lè)。
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
成功是一種美麗的痛篇八
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，其詩(shī)歌藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)、詞、歌、賦浩如煙海。從眾多的詩(shī)里行句間，讀到了詩(shī)人彼時(shí)彼刻的感情。不少的詩(shī)歌透露了作者的孤獨(dú)、怨恨或是離情別緒。無(wú)論是何種情感，其詩(shī)句、文詞都是美麗的。
“屈平辭賦懸日月，楚山臺(tái)榭空山丘?！钡穆曌u(yù)，是因他獨(dú)具人格而贏得的。屈原能夠堅(jiān)定孤獨(dú)和“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”的境界，成就了他的英名，這正是一種美麗。
“桃之夭夭，灼灼其華?！贝禾烨娜粊?lái)臨之際，絮風(fēng)裁出七彩嬌花。桃花也不例外，雖不及名貴花卉，卻也暗吐馨香。它并有對(duì)著眾花齊鳴的盛景黯然嘆息，雖沒(méi)有一顧傾城、二顧傾國(guó)之容貌，也沒(méi)讓自己猶如“雞立鶴群”倍感失落，它仍是在繁盛的春天，默默吐蕊，盡散芬芳。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”夏日悄悄來(lái)臨之時(shí)，酷熱沖淡了昔日紅顏，蕓香遁影，殘英消匿。而芙渠燦然開(kāi)放，頭頂炎炎烈日，依舊獨(dú)立池中，自顯佳姿，傲然獨(dú)立！
“自然天賜赭黃衣，蕊寒香冷蝶難來(lái)?！鼻锾鞚u漸光臨之際，愁雨一洗春夏熱情，敗葉凌亂，衰草凄迷。蘭菊此經(jīng)風(fēng)櫛雨沐，依舊玉樹(shù)臨風(fēng)，燦爛如故。在清秋的季節(jié)里。它正是薄霧濃霜中的那片蘭菊，銳志創(chuàng)新、自現(xiàn)風(fēng)華地迎風(fēng)微笑！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍畈阶邅?lái)只時(shí)，凜冽寒風(fēng)卷起漫天飛雪，梅花依舊泰然綻放。在殘酷的嚴(yán)冬里，它堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)傲立，淡香猶存。
“勝不驕，敗不餒。”每一種花持有它獨(dú)特的美麗。
人也如此，在各自的領(lǐng)域，獨(dú)自欣賞自我，品味自我，獨(dú)具一番美麗。
詩(shī)人的境遇不同，所寫(xiě)詩(shī)句的筆韻不同，情調(diào)亦有所不同，都各自呈現(xiàn)了她們感情色彩的美的意境。
美，其實(shí)無(wú)處不在，而在于我們的眼睛卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的另一種美麗。
成功是一種美麗的痛篇九
平淡，是人生的真滋味。
人生在大起大落中領(lǐng)略生命。卻不知人生短暫唯有平淡才會(huì)獲得生命的饋贈(zèng)。
我們靜聽(tīng)細(xì)雨敲簾。恬淡自得。實(shí)為人生美事。平靜賦予我們心靈的安靜與平和。
人生之路起起落落，當(dāng)塵埃落定，燈火闌珊處，平淡，或許才是人生的真諦。
“此中有真意”，“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，陶淵明在遠(yuǎn)離官場(chǎng)之后，才明白了回歸自然的平淡才是人生的另一種從容；“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，蘇軾在被罷官之后明白了，平淡才是他心靈的歸宿，活出了另一片人生的精彩。
袁隆平選擇了平淡，在這個(gè)物欲橫流的世界中，他不浮躁，在實(shí)驗(yàn)室中，在農(nóng)田里付出他的智慧，反而造就出一個(gè)“雜交水稻之父”的美名。
史懷哲選擇了平淡，放棄了名利地位，選擇在非洲蠻荒叢林中行醫(yī)達(dá)五十余年，奉獻(xiàn)自己的美好青春，在平平淡淡中卻造就出“諾貝爾和平獎(jiǎng)”。
人生本就是在一次次的平淡中變得充實(shí)，人生本就是在一次次的平淡中收獲了真知。在平淡之中，我也在尋找一份從容，在平淡之中，我也在尋找一份精彩。
每個(gè)人都希望有一個(gè)美麗的人生，但是我更愿意選擇擁有一個(gè)平淡的人生，平淡也是人生的。生命即使沒(méi)有英明彪炳史冊(cè)。也因平淡美滿(mǎn)一生。
成功是一種美麗的痛篇十
我，一個(gè)普普通通的桔子，當(dāng)風(fēng)兒掠過(guò)的時(shí)候，我也會(huì)與風(fēng)耳語(yǔ)，當(dāng)太陽(yáng)散發(fā)出光與熱的時(shí)候我也會(huì)曬曬日光浴。
我是這棵樹(shù)上最耀眼的一個(gè)，姐妹們都很羨慕我，說(shuō)等成熟了以后，會(huì)被送往到一個(gè)叫“超市”的地方去，賣(mài)主就會(huì)泛起絲絲笑容，大概是為賣(mài)出去的姐妹開(kāi)心吧。
我的夢(mèng)想是超市里，因?yàn)槟堑臇|西才是新鮮的，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心——我全身上下黃澄澄的，那光澤，看著都讓人喜歡！我相信那兒才是展示美麗的最好的地方。
晚上，姐姐說(shuō)：“明天早上我們就會(huì)被送往城里，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！”這一夜，我們徹夜難眠，一只大青蟲(chóng)蠕動(dòng)來(lái)，“多好的桔子！這一頓宵夜可以大飽口福了！”拜……拜托了！我明天就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，不要破壞啊！“呵呵，那可不行！實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想前先實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧！啊嗚！”
我哭了，哭到天亮。
今天，姐妹們被歡歡喜喜送入卡車(chē)，我，和幾個(gè)爛桔子待在這里，我一想到再也不會(huì)恢復(fù)美麗了，“嗚的一聲，哭了起來(lái)……”
“多好的桔子?。∷欢〞?huì)開(kāi)心的！”一位年輕的姑娘來(lái)了，只不過(guò)被蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞而已！
我被那個(gè)年輕姑娘帶回了一個(gè)破破爛爛的茅草屋里，一位奶奶躺在床上，一臉痛苦。
姑娘把我一片一片地喂給奶奶吃，對(duì)我講起了她的故事：“唉，老伴死了，可平生連水果也沒(méi)吃過(guò)……”
一陣風(fēng)吹干了姑娘的淚水，我尋找到了另一種美麗……。
美麗，不單單指外表，更指內(nèi)心。
成功是一種美麗的痛篇十一
就像一粒石頭投入湖水那樣，一件小事，讓教室里的花兒不安起來(lái)。
一個(gè)女生把自己的小鏡子弄碎了。
同學(xué)們議論紛紛：
“哼！臭美！”
“看她怎么辦！”
“是??！上課還照鏡子！”
“老師怎么說(shuō)她！”
其實(shí)，老師早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生在照鏡子了。她悄悄的把鏡子拿出來(lái)，輕輕地放在本子旁邊，寫(xiě)幾題就照一下。那頭發(fā)，那眼睛是那臉型，都格外美麗，好像是上帝精心挑選出來(lái)的。老師想提醒她，卻不知道以開(kāi)口。聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)后，心中突有一個(gè)主意。
老師走上講臺(tái)，面對(duì)全班50個(gè)學(xué)生，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，鏡子利用了什么原理？”
“折射原理?！贝蠹引R聲說(shuō)道。
“是啊”老師說(shuō)“鏡子的確利用了這個(gè)原理。剛才，我們都變成了51朵花兒，有一位同學(xué)用鏡子反射出了一朵。但是，鏡子只能反射美麗，不能增加美麗，意思就是說(shuō)，鏡子里的花兒是虛的。如果想給美麗做道加法或者在歲月中保持不變的話(huà)，就要尋找另一種美麗，居里夫人是世間少有的美女，但我們記住她的成就，就是另一種美麗，現(xiàn)在可以幫助你們得到另一種美麗的是，你們手中的書(shū)本。”
教室里鴉雀無(wú)聲。
當(dāng)天晚上，這個(gè)女孩在日記本上寫(xiě)下了一句話(huà)：“尋找另一種美麗，給美麗做道加法?！?BR> 成功是一種美麗的痛篇十二
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
清流繼續(xù)前行，來(lái)到了地面上，它看到：在那丑陋的根之上，一叢玫瑰在陽(yáng)光下開(kāi)得無(wú)比嬌艷。
毫無(wú)疑問(wèn)，玫瑰花是美麗的，但玫瑰的根同樣美麗。那是另一種震撼人心的美，為了讓玫瑰花存活，盛放，它付出了無(wú)數(shù)艱辛，甚至付出了自己。在看到美麗的玫瑰花時(shí)，不應(yīng)忘記了地底下這看不見(jiàn)的美麗。
這看不見(jiàn)的美麗是基石。沒(méi)有了玫瑰的根，花就無(wú)從談起。正如雜技表演時(shí)，幾個(gè)演員高高疊起，如果沒(méi)有下面演員的支撐，最風(fēng)吹草動(dòng)處的演員便無(wú)法表演各種驚險(xiǎn)動(dòng)作。當(dāng)觀眾歡呼喝彩時(shí)，不應(yīng)忘記下面的“基石”，他們是。
這看不見(jiàn)的美麗默默奉獻(xiàn)著無(wú)窮的力量。玫瑰的根不停地吸收必需的水分和營(yíng)養(yǎng)，供給花的盛放。又如芭蕾舞演員的腳，承載著無(wú)數(shù)艱辛與汗水，為的是表演出優(yōu)美的動(dòng)作。他們的腳都已扭曲變形，可是不應(yīng)忘記了這樣默默奉獻(xiàn)的力量。他們是。
要知道，美麗并不等同于漂亮，美麗無(wú)關(guān)于外表，而是埋藏在外表下那些震撼人心的東西。為了成全一種美麗而犧牲，為了完成一種美麗而奉獻(xiàn)，那些犧牲者，奉獻(xiàn)者同樣美麗。他們的美麗從內(nèi)散發(fā)，永不消逝。他們的美麗鼓舞人心，動(dòng)力不竭。
當(dāng)看到陽(yáng)光下盛放的玫瑰花，請(qǐng)不要忘記那在地下的根，那是。
成功是一種美麗的痛篇十三
當(dāng)天際被殘陽(yáng)染紅，無(wú)數(shù)人會(huì)感慨時(shí)光來(lái)也匆匆去也匆匆，會(huì)因?yàn)橐痪洹跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”而頓生悲苦。此時(shí)，何不想想夕陽(yáng)西下，自有一輪皎月升起，它的清靈、無(wú)瑕同樣惹人憐愛(ài)！
當(dāng)忠臣被生命證實(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)感嘆世事無(wú)常，英雄命苦，會(huì)因?yàn)樗麄兤嗫啾瘔训囊簧鴳嵖灰?，以此郁結(jié)于心，但此時(shí)何不想想他們悲壯的卻無(wú)悔的一生，歷史讓他們永遠(yuǎn)閃耀著美麗的光圈！
當(dāng)昨日遠(yuǎn)離我們，我們會(huì)惋惜，會(huì)詠嘆昨日留下了太多的遺憾，鑄下了太多的錯(cuò)誤，從此只為昨天哀悼而忘掉了今日的美好，此時(shí)，何不換個(gè)角度，只品味昨日的喜悅，直視今天的機(jī)遇，那么，生命會(huì)有另一種美麗！
還記得李煜嗎？那個(gè)日日尋歡作樂(lè)，一朝成為階下囚的君王。亡國(guó)使他成為帝王之中徹底的失敗者，可同時(shí)，我們也看到了他的才華?！皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流成了他的絕唱，同時(shí)也成就了李煜的另一種美麗。
還記得柳永嗎？那個(gè)水井旁、煙花巷陌的柳永。當(dāng)面對(duì)“且去填詞”的圣旨時(shí)，頓覺(jué)天地暗，他絕望了，我們也為他壯志未酬而嘆惋?？墒沁@樣才有了他“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡莱龅摹敖裣鼍菩押纬?？”的凄美。他的逃遁成就了他另一種美麗，成就了“布衣卿相”。
詩(shī)人騷客的無(wú)奈讓人扼腕嘆息，但同時(shí)，我們也應(yīng)該看到只有就著悲傷的硯臺(tái)，蘸者痛苦的墨汁才能寫(xiě)出那玫瑰詩(shī)意的文章。
也許，劉備關(guān)張的忠義讓后人稱(chēng)贊，而曹操、曾國(guó)藩之流卻讓人切齒，那是因?yàn)槲覀儽皇浪灼?jiàn)遮住了雙眼，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的另一種美麗?！爸问乐艹?，亂世之奸雄”是對(duì)魏武帝的肯定；在清政府“風(fēng)雨飄搖之際，挺身護(hù)駕的勇者”是對(duì)曾國(guó)藩的嘉許！他們同樣存在另一種美麗。
成功是一種美麗的痛篇十四
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)?，那么你去看看它的背后，在那里閃爍。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，可卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)涵著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡—晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是。
成功是一種美麗的痛篇十五
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)?，那么你去看看它的背后，有在那里閃爍。
經(jīng)過(guò)一番掙扎，蝴蝶終于破繭而出。它舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了能帶它飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下照耀的，不僅是翼的色彩，更有因舍棄而帶來(lái)的美麗和自由。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是，那是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
為了收容一粒隨風(fēng)流浪的細(xì)沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的安逸與完美。小沙的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生了。
在夏天知知不休的蟬，知道嗎？它等了十幾年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土中出來(lái)，從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)，等到秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。它為了延續(xù)生命，必須好好的活著。哪管是九十年，九十天也好，都不過(guò)要好好地活著。那就是蟬的生命意義！
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這就是。我們?nèi)祟?lèi)，有時(shí)的舍棄，何嘗不是？
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。