這個問題的解決方法并不明顯，我們需要進一步探討。總結應該簡潔明了，重點突出，避免冗長和廢話。以下是一些比較有分量的總結范文，對于寫作總結有一定指導意義，希望能對大家有所幫助。
成功的合作篇一
今天我有一次成功的合作，一個兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會做的題目，二是可以讓我有寫作的素材。
我先叫來鄰居小孩小強和圓圓，拿來兩張小板凳給他們坐，拿來幾支白色粉筆和一個我小時候學寫字的小黑板。我將小黑板掛在墻上，我還讓他們把不會指出來待我教他們。還有開始前，我對他們說：“弟弟，妹妹，我給你們講題，你們得給點面子認真聽，別打攪。”他們也乖一口答應。
開始上課了，“起立。”我像老師一樣叫了一聲，他們聽話極了，“唰”的一聲全站了起來，“小朋友們，請坐。”這時，我心里真不自在，總覺得還差了什么?！靶∨笥褌儯覀兿葋韺W幾個生字好嗎？”“好！”我先在黑板上寫了一個衣服的“衣”字說：“跟我讀衣——衣——?！彼麄円哺x：“衣——衣——?！薄昂?，很好，圓圓來，你照樣子寫一遍，上來．”她聽完就上來一筆一劃照樣子寫了一遍，雖然倒了筆劃，但還是寫正確了?！爸x謝你小圓圓?！钡人乱院?，我又在黑板上寫了一束鮮花的“花”字，“花——花——讀?！薄盎āā！薄澳銈兛催@個字是先一橫，一豎，一撇，再一大撇，一豎，一撇，最后一個豎彎勾，我再說一遍……”沒想到時間過的'真快呀！語文課才講了十個生字就下課了。休息了一會兒，叮鈴鈴，數(shù)學課開始了，我率先在黑板上抄下了一道題?！靶∨笥褌儯痰昀镉?2件上衣，賣掉25件，還剩多少件？就是用一共的件數(shù)減去賣掉的件數(shù)求出還剩的件數(shù)，54減25，也就相當于我有54個蘋果，吃掉25個，就是用一共的減去吃掉的求出還剩的，懂了沒？”“懂了！”他們齊聲叫道。“真的嗎？那就小強上來做一遍。”最后他們做了出來，這一次合作也成功了。
通過這次合作我懂得了一個道理：只要合作就會成功，小合作就有小成就，大合作就有大成就，寫有合作的作文也是這樣，只要你和別人合作了就會有寫作的素材。
成功的合作篇二
有句。
名言。
說得好：“成功在于合作。”去年暑假假間，我和我的伙伴一起快樂地做菜，一起合作，留下了難忘的回憶。
那是一個風和日麗的夏天，我和我的伙伴玩了整個中午，玩累了回家后，什么也不顧，先找點東西來填填肚子。我打開我的小吃庫，只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒，于是我倆商量了一下，咱們做道菜。
說干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來切，“咚、咚、咚......”，大塊肉被我切成了四四方方的小塊肉，再切，切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了!
“開氣”、“倒油”，不一會兒，鍋就“噼里啪啦”地響起來，油花四濺......“放肉!”我把肉放進鍋內(nèi)，肉在鍋里東跑跑、西跑跑，好像在說：“燙死我了!”“放辣椒”，我們把辣椒也倒入鍋中，“放鹽”、“放味精”。不一會兒，我們的菜完成了!
擁有合作，才能擁抱成功。
一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，這時就需要“風浪的推動，我們才會趕上成功的航船!!!
有句名言說得好：“成功在于合作”。今年暑假期間，我和我的好伙伴郭雅毓的一次快樂廚藝合作，留下了難忘的回憶。那是一個風和日麗的夏日，我們倆在瘋了一個下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里，什么都不顧，先找東西來填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子。可是打開我的小吃庫，只剩幾粒磨牙的瓜子，打開冰箱空無一食，我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后，我倆商定———自己做。說干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大塊肉被我切成了四方四正的小塊，我肥里挑瘦，切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒、綠辣椒后，也左一刀，右一刀認真地切了起來，不一會，我倆就勝利會師?！伴_氣”、“倒油”，一會兒，鍋里就“噼里啪啦”地響了起來，油花四濺……“放肉”，我乘機把切好的肉放入鍋內(nèi)，只見肉在鍋里東跑跑、西跑跑，東跳跳、西跳跳，好像在說：“熱死我了?！薄胺爬苯贰?，我們把辣椒順勢倒入鍋中，我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會，我們的辣子炒肉就成功地出鍋了，我們還給它取名為“合歡菜”。這次合作隨著時間的流失已遠飄而去，但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中。
通過這件事可以體現(xiàn)出合作的重要性，只有合作才能成功，一意孤行的人只會失敗，合作一定會成功!
4月29日和30日兩天，我們油田一小的全體師生在學校后操場舉行了春季運動會。這兩天的天氣特別晴朗，陽光燦爛。我參加的是二年級組男子2*100米的接力賽，因為我是第一次參加學校的運動會，心情特別的激動還有些緊張。一大早我穿著整潔的校服，拿著塑料小凳，和媽媽一起來到校園。因為媽媽是被邀請的家長代表，有媽媽陪我一起參加運動會，我心里感覺踏實了很多。
八點半運動會準時舉行開幕式，先是國旗隊、鼓樂隊、花束隊、彩旗隊、裁判員、各班方隊依次出場。我們二年級一班也排著整齊的方隊、邁著有力的步伐，走在隊伍中間?？斓街飨_時，我們?nèi)w同學一起把頭甩向主席臺，大聲喊著響亮的。
口號。
：奮力拼搏，齊心協(xié)力，二一二一，勇闖第一!我們每個人都挺胸抬頭，媽媽說我們二一班的隊伍十分整齊，口號很響亮。接下來是奏國歌升國旗，當國旗慢慢升起的時候，我在心里對自己說：“今天我一定要奮力拼搏!”
開幕式結束后，最先開始的是60米和100米預賽，運動員們個個精神抖擻，在賽場展示著自己。趙老師告訴我，接力賽是下午預賽，上午我好好休息，保持體力。當?shù)弥野?0米和100米預賽成績不是太好，有幾個沒有進入決賽時，我的心里很難過。我想下午我一定要入決賽，不能讓我們班在跑步這個項目上輸給別的班級。
下午，媽媽給我直接換上運動裝，輕裝上陣，用別針把運動員的牌號“171”別在胸前。來到學校，剛休息了一會，就聽到喇叭里喊我們?nèi)z錄處檢錄。媽媽帶我和許家寶去檢錄，然后在起點做準備。我是跑最后一棒，需要接好棒，而且要沖刺!老師、同學們，還有叔叔阿姨都在旁邊給我喊加油，結果我們只跑了第二名，當時的心情真的十分沮喪!媽媽把我和家寶叫到一邊給我們分析了原因：第一家寶起跑速度有些慢，第二是我的助跑距離不夠。其實我倆的速度都是非?？?，在我接棒以后，我還奮力追上了2名同學。媽媽告訴我們：不要灰心，明天還有決賽，重要的是決賽上發(fā)揮正常，以我們的速度一定能取得好的成績。今天能進入決賽，我們就先取得小的勝利，大的勝利要靠我們自己明天去爭取。我和家寶使勁地點了點頭，約好明天一定拼搏到底!
第二天早上，我和家寶先在操場上練習了接棒和助跑，因為媽媽告訴我們：接力賽不同于別的比賽，選手的速度要快，而且重要的是合作和默契，考驗的是團體的素質(zhì)。有很多同學都是在接棒的時候出現(xiàn)問題，有的是棒掉了，有的是沒拿著棒，有的是太著急摔倒了。只要我們注意昨天的問題，一定沒問題。我倆互相鼓勵，互相擊掌給對方信心!
激動人心的比賽開始了，我遠遠看著起點的家寶，我把身子向后側身，右手時刻準備接棒，只聽一聲槍響，家寶像兔子一樣向我沖來，他大聲喊著：“李博研，跑，快跑!”我開始向前助跑，家寶緊追我把接力棒塞給我，我感覺我耳邊的風呼呼響，我就像一匹脫韁的小馬只知道奮力地向終點狂奔，心里只想：沖啊，使勁地沖，不能停!我使勁甩動雙臂，向終點的紅繩奮力沖去!最后我們?nèi)〉昧硕昙壗M男子2*100米接力賽的第二名，和第一名幾乎同時到達，趙老師在終點興奮地擁抱了我，說我是好樣的!媽媽也摟著我和家寶，對我們豎起了大拇指。趙老師和媽媽都說我們今天的成績很不錯，因為昨天的預賽成績并不理想，今天能超越到?jīng)Q賽第二名很不容易。開始我還有些失落，為沒能給班級掙到第一而難過。賽后媽媽告訴我，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，從預賽到?jīng)Q賽的成績飛躍，的確很不容易，而預賽時第一名的那組選手只取得了決賽的第四名。因此決賽才是最關鍵的，今天我和家寶發(fā)揮的都特別好，無論起跑和接棒都沒有失誤。雖然沒能獲得冠軍，但是我們真的努力了!尤其是當趙老師說接力賽要給班級雙倍加分的時候，我和家寶還有媽媽高興地跳起來，我們?yōu)槟転榘嗉墵幍脴s譽而歡呼!
堅持。
到最后贏得了勝利，我為他們高興!通過這次運動會，讓我明白了無論什么比賽，你首先要在心里戰(zhàn)勝自己，你贏了，也不是必然如此，只是因為你認定自己會贏!明年運動會我要繼續(xù)參加，我要長得再高些，平時堅持跑步，在下次運動會上再為班級爭光!
成功的合作篇三
位于宮崎縣延岡市的“昭和”公司和位于長野縣岡谷市的“平出精密”公司，相隔1,200公里。自1995年合作至今，已成為密不可分的合作伙伴，這種良好的合作關系奠定于最初幾個月所建立的信賴關系。
1995年，“昭和”公司的社長黑木保善望著公司內(nèi)閑置的機器，憂心的說：“再這樣下去，公司終有一天會倒閉?！彼墓驹谴笃髽I(yè)“旭化成”位于延岡市的外包廠商，專事金屬切削加工。當日本泡沫經(jīng)濟崩潰后，“昭和”的營業(yè)大受影響，黑木社長不得不立即著手開發(fā)新的產(chǎn)品，但是卻毫無頭緒。
就在此時，黑木社長在大阪認識了“平出精密”公司的社長平出正彥。該公司以精密板金技術著稱，即以鐳射加工機切割薄金屬板后，將其彎曲，制成電子機器外殼或半導體生產(chǎn)設備中精密零件的技術。黑木社長便向平出社長請教金屬加工技術。恰巧平出社長也正想在九州設立生產(chǎn)據(jù)點，因此兩人一拍即合。
在雙方想法一致的情況下，“昭和”與“平出精密”開始踏出合作的腳步。黑木社長挑選三位技術人員進駐“平出精密”三個月，學習精密板金技術。黑木社長還斥資一億五千萬日圓以上(100日元約合7元人民幣)，將新的精密板金設備引進位于延岡的工廠，表明誠懇合作的心意。
從1995年開始，“平出精密”將設計圖交給“昭和”生產(chǎn)，“昭和”再將產(chǎn)品賣給大型電子廠位于九州的工廠。此后，“平出精密”持續(xù)為“昭和”的員工進行了三年的技術指導，這三年中，兩家公司的社長及員工有愈來愈好的交流及溝通方式。
“昭和”目前的營業(yè)額雖然和“平出精密”合作前一樣是三億日圓，但是黑木社長說：“如果沒有跟‘平出精密’合作，營業(yè)額將掉到一半以下，而且，對‘旭化成’的依存度已從原來的八成降為現(xiàn)在的兩成?！?BR> 另一方面，“平出精密”的社長平出也表示：“開發(fā)自有品牌一直是我的夢想，藉由‘昭和’的協(xié)助，我實現(xiàn)了這個夢想?！?BR> 成功的合作篇四
以前聽過一個故事：三個皮匠結伴而行，途中遇雨，便走進一間破廟。恰巧小廟也有三個和尚，他們看見這三個皮匠，氣不打一處來，質(zhì)問道：“憑什麼說‘三個臭皮匠勝過諸葛亮’?憑什麼說‘三個和尚沒水喝’?要修改辭典，把謬傳千古的偏見顛倒過來!”
盡管皮匠們謙讓有加，和尚們卻非要“討回公道”不可，官司一直打到上帝那里。
上帝一言不發(fā)，把它們分別鎖進兩間神奇的房子里——房子闊綽舒適，生活用品一應俱全;內(nèi)有一口裝滿食物的大鍋，每人只發(fā)一只長柄的勺子。
三天后，上帝把三個和尚放出來。只見他們餓得要命，皮包骨頭，有氣無力。上帝奇怪地問：“大鍋里有飯有菜，你們?yōu)樯恫怀詵|西?”和尚們哭喪著臉說：“我們每個人手里拿的勺子，柄太長送不到嘴里，大家都吃不著呵!”
上帝嗟嘆著，又把三個皮匠放出來。只見他們精神煥發(fā)，紅光滿面，樂呵呵地說：樂呵呵地說：“感謝上帝，讓我們嘗到了世上最珍美的東西!”和尚們不解地問：“你們是怎樣吃到食物的?”皮匠們異口同聲地回答說：“我們是互相喂著吃的!”
上帝感慨萬千地說：“可見狹隘自私，必然導致愚蠢無能;只有團結互助，才能產(chǎn)生聰明才智呵!和尚們羞愧滿面，窘得一句話也說不出來?！?BR> 中國諺語有云“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”，又云“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”
今天的話題就是從上面兩句諺語演繹過來的，它說的是一種缺乏和擁有團隊精神的后果。。我理解的團隊精神就是一個集體中的每個人為了共同的目標，發(fā)揮各自的能力，達到最好的結果。當然這兩句諺語也不是絕對的。
我們可以分別把三個和尚和三個皮匠分別看成是兩個團隊。
三個和尚沒水吃，并不是因為這幾個和尚分別的有多么愚蠢，恰恰相反，一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃的時候，他們知道可以自己利用自己或者同伴，為自己帶來利益，而當三個人的時候，很明顯，利益分配不均勻，所以就沒有人愿意去挑水，或者是兩個人去抬水，導致沒水吃，這是典型的小農(nóng)意識，是他們分別各自為戰(zhàn)，自以為是的結果，所以說，這個團隊是失敗的。
三個皮匠卻恰恰相反的合理利用了各自的才能，沒有各自為戰(zhàn)，因為一個人的才智是有限的，而集體的力量是無限的，三個皮匠如果象三個和尚一樣，不共同的想辦法解決，肯定也是一個失敗的團隊。而三個皮匠恰恰相反的變各自為戰(zhàn)而團結一致，以一個團隊，一個集體的智慧去成功的解決問題，往往最后的結果“抵一個諸葛亮”，這要與三個和尚的小農(nóng)意識有多大區(qū)別啊。
一個人生活在社會中，不管你是什么樣的生存狀態(tài)，事實上你已經(jīng)生活在一個團隊里了，所以合作是必然的，任何成功的背后都離不開一個團隊的共同努力。
當今社會強調(diào)團隊精神，就是這一種臭皮匠精神，卻反映了我們大力提倡的集體主義精神，如何能在信息爆炸、競爭激烈的當今時代創(chuàng)造成功，屹立于時代的前列，克服小農(nóng)意識，增強團隊協(xié)作的意識，就是這個時代所呼喚的精神，這也必將成為這個社會新的時代主題。
成功的合作篇五
在我們的生活中對于一個團隊、一個班級、一個公司來說，合作真的很重要。以下本站小編為大家整理的關于。
成功。
需要合。
作文。
章，歡迎閱讀!
俗話說：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里?！币粋€人的力量再小，只要他擁有合作，就能擁抱成功!
記得那一次，我們學校舉行長繩比賽。當然，長繩比賽不是我一個人就能完成的事，而是一個集體才能完成的事!
比賽開始前，大家的心情大同小異。有些人低聲談笑，似乎想沖淡這緊張氣氛;有些人默默站著，好像試圖讓心情平靜下來;但更多的人都把目光投向老師。
終于到了激動又緊張的時刻了，我們懷著忐忑的心情來到了賽場上，心就像打鼓一樣咚咚直響，背上冒冷汗，臉色蒼白，表情木然。我非常的緊張，生怕自己跳不好，被同學譏笑，被老師責怪，也生怕為自己班丟臉，甚至心里打起了“退堂鼓”。比賽開始了，我們一下子忘記了剛才那緊張而忐忑的心情，全神貫注地跳起繩來。
在跳的過程中，我們所有同學都配合得相當好，雖然途中斷過幾個，但是我們又快速的趕上了其它班的步伐。再加上啦啦隊的陣陣鼓勵，我們跳得更起勁兒了!
經(jīng)過漫長的三分鐘，評審老師一聲令下，停止了比賽。
比賽結果終于出來了，我們班獲得了冠軍!
然而，奪得冠軍的人并不只是靠我們這些跳長繩同學，還有甩繩的那兩個同學，甚至還有那些鼓勵我們的啦啦隊同學!所以說，這次的冠軍，是靠我們集體合作的力量奪得的!
讓成功之花在合作的土壤里盛開;讓成功在清泉在合作在泉眼里涌出;讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功!
在一次奧運會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識。
有一位名人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換，我們?nèi)匀恢挥幸粋€蘋果;你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換，我們就有了兩個思想。這也是。
學習。
中相互合作的例子。假如一個人，采取了開放式的學習方法，他主動與其它9個人交流了思想，那么，他就擁有了10個思想。但是，由于其它9個人，只與他交流了思想，其它9個人就都只擁有2個思想。這樣算來，那個主動與其它9個人交流思想的人，自然比其它9個人擁有更豐富的思想?？梢姡献鞯牟呗栽诟偁幹蝎@勝是多么的重要。
有的同學，考試取得了好成績，就沾沾自喜，把自己看成是同學們的老師。同學們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學解答問題，其他同學的成績上去了，他自己卻耽誤了自己的學習，最后，連高中都沒有考上。
俗話說“兄弟一心，齊力斷金。”一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。
讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧!
星期一的語文課上，老師讓我們以《張衡傳》為題，四人合作出一套古文題，三天后交稿。
星期二距交稿三天。
合作，合作，老師每次布置都說“合作”，但每個成功的范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”，恐難成功。我們小組的四人一“相聚”，肖便嚷了起來：“哎呀，這么艱巨的工作還是吳來干?！蔽以谝贿呑觥爸笇А保骸安徊徊唬岏R干，她語文好，字寫得又漂亮，我嘛在后面指導肖，并給予你們以精神上的支持?！薄拔腋恍辛?，還是你來?！薄安徊?，你來!”“你來，你來!”“啊——”我頭都快炸了?！懊看味纪迫杷牡?，不如這樣，這次我們每人都出，誰也別偷懶，然后，我們選一份最好的交上去?！贝蠹尹c頭默許了。
星期三距交稿還有兩天。
一大早，大家又集合起來，拿出各自的題，互相傳閱、討論?！芭?，肖，看不出來，這些題竟出自你的筆下。”“哈，當然，昨天我可花了一整晚，查《古漢語辭典》，緊跟高考形勢，這套題可以說是專家級的。來來，讓我看一下吳的。呦，不錯嘛，最后一道文意理解題更是絕了?！笨礃幼?，每人都在這套題上下了工夫，題目各有千秋，難分仲伯?！拔覀儼迅髯缘念}合在一起吧?！薄坝械览?，肖第一道題出得很好，但a項得改一下。”“最后一道題就用吳的。”“好。”
星期四僅剩一天。
試卷的雛形已經(jīng)形成，馬自告奮勇地擔起了謄寫工作?！疤袅?，署上大名就大功告成了?！薄暗l來當組長呢?”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時刻。當上小組長好啊，不但可以坐在那兒什么事都不干，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，還有老師表揚，這等好事誰不想?當上組長的不負。
責任。
當不上組長的更不想負責?！拔也划斶€是你們?nèi)齻€中選一個吧?！薄案蓡?”“這次我覺得我們真正合作了一次我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做的事可不想最后的時候鬧出不愉快來?！薄笆前∵@事不說我都忘了算了我也不爭了?！瘪R也退了下來?！熬褪锹锝M長有什么好爭的。”我與肖都笑了起來?！昂献骶褪呛献鞔蠹腋髫撈湄煾鞅M其職。我們要的是默契而不是組長。”
“嘩——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰的名，已經(jīng)無關緊要。
成功的合作篇六
從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因為有了合作，成功才愈發(fā)輝煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和。”以和為貴正是每個人都追求的，正如三國時期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國鼎立的宏偉藍圖。可見，懂得合作才會更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，合作往往能夠決定一個人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒有興復漢室的決心，他也就不能成為一個在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣著草鞋，被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。
從古至今，合作在每個角落都閃現(xiàn)出它那不可磨滅的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調(diào)查顯示，自192019年諾貝爾獎頒發(fā)75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進行比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升為65%，第三個25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽聞的數(shù)字已經(jīng)點明了合作到底是怎樣的。只有善于合作，才能取得真正的成功?！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！币粋€人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開拓自己的事業(yè)時，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學習，只有合作，才能獲得力量，進而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功的合作篇七
從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因為有了合作，成功才愈發(fā)輝煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和?！币院蜑橘F正是每個人都追求的，正如三國時期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國鼎立的宏偉藍圖?？梢姡煤献鞑艜玫匕l(fā)揮集體的優(yōu)勢。“眾人拾柴火焰高”，合作往往能夠決定一個人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒有興復漢室的決心，他也就不能成為一個在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣著草鞋，被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。
從古至今，合作在每個角落都閃現(xiàn)出它那不可磨滅的'光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調(diào)查顯示，自1901年諾貝爾獎頒發(fā)75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進行比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升為65%，第三個25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽聞的數(shù)字已經(jīng)點明了合作到底是怎樣的。只有善于合作，才能取得真正的成功?！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！币粋€人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開拓自己的事業(yè)時，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學習，只有合作，才能獲得力量，進而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功是勇攀高峰后一覽眾山小的卓越，合作便是支撐著強者戰(zhàn)斗下去的信心。擁有了合作，就是擁有了成功。21世紀的成功著將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
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成功的合作篇八
星期天下午，在萬蝶教育的走廊里，總會響起一陣一陣的'歡呼聲和擊掌聲。那是因為我們e50班正在舉行“貼鼻子大戰(zhàn)”！
兩點，我們還沒在椅子上坐穩(wěn)，就被梅子老師帶到了一間尚未裝修好的教室，只見那里的墻白花花的，房間里空蕩蕩的，我想如果沒有那兩塊黑板，我早就認為在醫(yī)院了！“各位同學，請安靜！”梅子老師叫道：“等下我們要玩‘貼鼻子’的游戲?！薄鞍?--！不是吧？！”聽到這，原已安靜的教室立刻亂成了一鍋粥?！昂?！下面我來宣布一下游戲規(guī)則……”梅子老師又說道?！安挥昧?，這個游戲我們小時候就會玩了！”我們在下面強烈地抗議道?！昂冒?，那就直接開始吧！”
于是，我們在教室外快速地分成兩組并排好隊?！昂茫俏覀兙烷_始吧！”梅子老師的話音剛一落下，a組的組員就不斷的跑出隊伍，走到豬頭的圖片前，比畫比畫后又走回隊伍，對著a組的同學悄聲地說道：“記住！往前走8步，找到準確位子就拍下去！”
不知不覺中，輪到我上場，我抬了抬腿，搓了搓雙手，看了看對手，只見他額頭沁。
滿了汗珠，不自然地搓著雙手，嘴里還不停地嘮叨……我露出了必勝的微笑。開始了，我閉上眼睛，轉了5圈，“往前走8步，找準位子貼下去”。我心里默默地數(shù)著：一步、兩步、三步……腳步按著事先量好的寬度慢慢地往前移動著，當我一步一步“沖”向圖片時，我的心一下子跳到了嗓子眼上。8步!“啪”我毫不猶豫地把鼻子往豬臉上一貼，讓我的心和豬鼻子找到了自己的歸宿?！耙?---”a組同學大聲地叫喊聲。
比賽結束了，我們a組以75分贏了b組。通過這場比賽，使我得出了這樣一個公式：
成功的合作篇九
去年，我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區(qū)手工制作比賽。
先由王老師把我們帶到指定區(qū)域，我們到時，很多參賽選手都開始做了。我和周嘉嫻也連忙把用具準備好。
我們要做的是“農(nóng)家小舍”，對于這個，我們可是再熟悉不過了，因為我們的家鄉(xiāng)就在農(nóng)村。
我把小木棒有序安在長方體框四周。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好后，周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”，可稻草偏偏不聽使喚，放在上面就掉下來，用強力膠都粘不知。于是，我們換了一種方法。我們把用線穿好的稻草卷起一半，掛在大門空出的地方。一試，嘿，真像個門簾。我們不禁為這一發(fā)現(xiàn)拍手叫好。
萬事俱備，就只差“屋頂”的稻草沒安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯地粘在一起，就像一個透明的膠網(wǎng)，然后我們把稻草根根平整地擺在上面。這次，稻草像個乖娃娃一樣，不哭不鬧，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面，任我們擺布。
“農(nóng)家小舍”算是完成了，我們需要把旁邊的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有紙屑，我把“小屋”移到旁邊。這一動可壞了事。因為膠水沒干透，我手一碰就粘住了，而且牢牢“拉”住我的手指就是不放，費了好大的勁手拿出來了，那幾根小棒又倒了。我心急如焚，周嘉嫻趕快把小棒扶正，我也立馬再拿膠水重新粘好，就這樣一根，兩根，三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了，啊!有驚無險，我們倆都松了口氣。
我們又去看了看其他選手的作品，但我們都覺得“農(nóng)家小舍”最好了，因為這是我們共同合作的成果。
成功的合作篇十
黑熊跟棕熊非常喜歡吃蜂蜜，并且都以養(yǎng)蜂為生。它們各自都有一個蜂箱，養(yǎng)著一樣數(shù)量的蜜蜂。某日它們決定比賽看看誰的蜜蜂產(chǎn)的蜜最多。
黑熊想，蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對花的“訪問量”。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統(tǒng)。同時，黑熊還設立了獎項，獎勵訪問量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。
棕熊與黑熊想得不一樣。它認為蜜蜂能產(chǎn)多少蜜，關鍵在于它們每天采回多少花蜜——花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當告訴眾蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰產(chǎn)的蜜多。它花了不多的錢買了一套績效管理系統(tǒng)，也設立了一套獎勵制度，重獎當月采花蜜最多的蜜蜂。如果一個月的蜜蜂總產(chǎn)量高于上個月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。
一年過去了，兩只熊比賽的結果是：黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
看完故事，我不知道大家有什么感想。同樣是采用了激勵手段，兩個團隊也同樣都盡力去做，但結果卻差別很大。我們的日常工作中，是不是也會遇到同樣的問題呢？比如由于你對團隊采用了不同的績效考核手段和激勵機制，收到的效果于是完全不同。
黑熊花高價錢購買一套評估體系很對，但它的評估績效沒有與最終的績效直接掛鉤。黑熊的蜜蜂為盡可能多地提高訪問量，卻不采太多的花蜜。因為，黑熊只強調(diào)“訪問量”而不是采集量；所以，黑熊的蜜蜂采用的是蜻蜓點水式的采蜜，而實際工作成效并不大。
另外，由于獎勵范圍太小，蜜蜂們?yōu)樗鸭嗟男畔ⅲ嗷ブg變成了競爭對手，相互封鎖信息。因為相互之間競爭壓力太大，一只蜜蜂在獲得了很有價值的信息時，它會不告訴同伴，因此導致團隊意識缺乏。
成功的合作篇十一
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”我很喜歡這句俗語，因為它給了我深深的啟發(fā)。只要大家合作起來，就會像諸葛亮一樣，戰(zhàn)勝許多困難。
以前我聽過這樣一個故事：有一天森林里突然著起了熊熊烈火，動物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮(zhèn)定。接下來他們的行動讓人吃驚：成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團，中心是小螞蟻，螞蟻們抱成團滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了，里面的小螞蟻卻毫發(fā)無損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個角度：如果螞蟻們各逃各的，就會全軍覆沒。這個故事曾感動過許多人,是因為合作創(chuàng)造了生命的奇跡。
在生活中，離開伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中，你必須要有隊友的配合，才能打出漂亮的進攻，這些都需要合作。
離開伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中，你必須要有隊友的配合，才能打出漂亮的進攻，這些都需要合作。
成功的合作篇十二
合作，就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式?！皥F結就是力量”，“人心齊，泰山移”，“一把筷子難折斷”，“眾人拾柴火焰高”……這些都是贊頌合作的。
名言警句。
在廣闊的非洲草原上，一群獅子正在圍攻一頭掉隊的野牛，獅子們個個兇相畢露，亮著獠牙想把野牛置于死地，變成自己的美餐，而野牛也小心謹慎，密切注視著獅子們的一舉一動。野牛有有力的蹄，尖銳的角，厚厚的皮，單憑一只獅子根本不能傷到野牛，倒很有可能被野牛所傷。但一群獅子就不一樣了，只見突然有一只獅子咬住了野牛的脖子，剩下的幾頭獅子都撲到野牛的背上緊緊地咬住野牛，最后，野牛無力的倒了下去成了獅子們的美餐。這就證明了合作了力量，它使人可以戰(zhàn)勝比自己強大很多倍的事物，反過來說，假如野牛沒有離開牛群，和同伴呆在一起，與同伴合作，就能共同擊退兇猛的獅子，保住自己的性命，不至于成了獅子的盤中餐了。動物們懂得合作的力量，那么作為高于動物的人更應懂得合作的優(yōu)勢。
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他的20個兒子個個都很有本領，難分上下?？墒撬麄冏猿直绢I高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方壞話。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們要相互團結友愛?？墒莾鹤觽儗Ω赣H的話都是表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是互相攻擊、傾軋。阿豺漸漸老了，有一天，阿豺預感到死神就要來臨了，就把兒子們叫到病榻前，吩咐他們說：“你們每一個人都放一支箭在地上。”兒子們不知所故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ?，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖?，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量??！”兒子們終于領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
歌德曾說過：“不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?！钡拇_，一個人的力量是微不足道的，但一個集體的力量卻是無法估計的。所以，如果你想成功的話，盡力的去合作吧！
成功的合作篇十三
有句名言說得好：“成功在于合作”。今年暑假期間，我和我的姐姐的一次快樂廚藝合作，留下了難忘的回憶。
那是一個風和日麗的夏日，我們倆在瘋玩了一個下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里，什么都不顧，先找東西來填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子?？墒谴蜷_我的小吃庫，只剩幾粒磨牙的瓜子，打開冰箱空無一食，我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后，我倆商定———自己做。
說干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大塊肉被我切成了四方四正的小塊，我肥里挑瘦，切成一條條小肉絲;姐姐在洗完紅辣椒、綠辣椒后，也左一刀，右一刀認真地切了起來，不一會，我倆就勝利會師。
“開氣”——“倒油”……一會兒，鍋里就“噼里啪啦”地響了起來，油花四濺，把我和姐姐嚇壞了。“放肉”，我趕快把切好的肉放入鍋內(nèi)，只見肉在鍋里東滾滾、西滾，左跳跳、右跳跳，好像在說：“熱死我了。”“放辣椒”，我們把辣椒倒入鍋中，我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會，我們的辣子炒肉就成功地出鍋了，我們還給它取名為“合歡菜”。雖然“合歡菜”不是很好吃，但我和姐姐都吃的津津有味，因為這是我們的勞動結晶。
這次合作隨著時間的流失已遠飄而去，但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中。
成功的合作篇十四
競爭，生活中處處有競爭。競爭使生存變得窘迫，競爭更令生命朝氣蓬勃，生機煥發(fā)。在公平的競爭中，人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感。在競爭激烈的'環(huán)境中學習，每一個人，時刻都有遭排擠的危險，但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學識，謙虛的人品和堅毅的性格。但是往往有些人過分的強調(diào)個人奮斗，忽略了公平，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見，人們被這種價值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂，他們不惜使出卑鄙下流的手段，不惜毀壞他人的利益。
當“合作”這個詞帶著金燦燦的光芒誕生時，它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時所射出的第一縷陽光一樣燦爛。它仿佛是法力無邊的大手一樣，撕碎了人們心中的丑惡，殘酷，焦躁，絕望，無助，和泯滅的人性。
我國近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說過：“以群而強，以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團結就是力量”，而這團結就是合作。
我以為要成為一個善于合作的人。必須要做到兩點：一是忠誠，二是信任你的合作伙伴。
“忠”字，在古人眼里可以算得上最為重要的一個字了。其實一說到忠誠大多數(shù)人都會想到一個人，毋庸置疑，他就是，關羽，關云長。如果把蜀國看做是一個大公司的話，關羽和劉備就是合作關系。當他被曹操挖墻腳，套取商業(yè)機密時，他就對劉備做到了對合作伙伴的忠誠。古希臘寓言家伊索說過“一致是強有力的，而紛爭易于被征服”。曾文正說“坐這山，望那山，一事無成”。一個人對自己的合作伙伴不忠誠，一方面破壞了別人的利益，一方面也損失了自己的信譽。是為人所恥的，是損人不利己的。所以我認為必須對自己的合作伙伴忠誠。
第二是信任你的合作伙伴。信任某人說起來容易，做起來是相對很難的。因為人的本性如此，人人都有猜忌心。所以沒有絕對的信任，只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任，而是理智的信任，只有理智的信任你的合作伙伴，事業(yè)才能成功。在商場上有一句俗話說的很好“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永恒的利益”只有共同利益的兩個人才可能合作，當利益不一致時，這種關系也就不復存在了。
我常常希望自己成為一個善于合作的人，并遵照以上兩點竭力的實現(xiàn)我的目標。合作并不是走向成功的唯一道路，但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。
成功的合作篇十五
星期五中午，老師給我們每個小組都布置了一個作業(yè)——手抄報。
放學回家吃過飯后，組員們在我家開始討論，然后進行了分工。我說：“我們辦一期《動物世界專刊》吧！”大家覺得這個主題和內(nèi)容很有趣，可以將中國的十二生肖設計進去。
分完工后，大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具，我和另一位女同學在我家里討論還怎樣畫手抄報，怎樣查閱資料……工具買來了，資料收集好了，我便和組員們開始設計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學，我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著，我們又畫了十二生肖的圖像。鼠，我畫了它又大又圓的耳朵，一翹一翹的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛，像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一只兇猛的大老虎，橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔，它長著長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍，還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天，我們把作業(yè)交了上去，得了班上的第一名。
這次手抄報作業(yè)真是一次成功的合作啊。正是這次合作，讓我知道了“團結就是力量”的道理。
成功的合作篇十六
合作是什么？就是與別人一起完成一件事情。人為什么要合作？因為“人”字的`結構就是互相支撐。當兩個人互相交換想法，并共同合作時就會有不一樣的收獲。
三年級時，我在上英語興趣班。老師讓我們制作一個小艇，看哪個小組的小艇可以承受最大的重量，并且材料用的最少。老師給我們每組一千點來“購買”材料。五百點可以兌換一個紙碟，一百點可以兌換一塊硬紙板，五十點可以兌換十根木棒，三百點可以兌換一個氫氣球。
我和組員天天一起討論怎樣做出完美的小艇。我建議用兩百點兌換四十根小木棒，交叉編起來，然后把紙碟放在木棒上，共花七百點。天天建議用三百點兌換一個氫氣球，再用一百點點兌換一個硬紙板，把氣球綁在硬紙板上方。我和天天各持己見，爭吵了起來。組員凱西聽不下去了，說：“實踐一下嘛！”我和天天連連點頭，兩個方案都嘗試過了，都承受不了多大的重量。
我和天天抓耳撓腮，不知道如何是好。組員聰聰便說：“兩個點子合在一起？”我和天天如醍醐灌頂，又商議了一個方案。用一塊硬紙板和木棒做成一個板子，再把氫氣球綁在上面，共花四百五十點。
最后，我們成功地負載了十一個黑板擦的重量。
眾人拾柴火焰高，“人”的結構就是相互支撐……。
成功的合作篇一
今天我有一次成功的合作，一個兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會做的題目，二是可以讓我有寫作的素材。
我先叫來鄰居小孩小強和圓圓，拿來兩張小板凳給他們坐，拿來幾支白色粉筆和一個我小時候學寫字的小黑板。我將小黑板掛在墻上，我還讓他們把不會指出來待我教他們。還有開始前，我對他們說：“弟弟，妹妹，我給你們講題，你們得給點面子認真聽，別打攪。”他們也乖一口答應。
開始上課了，“起立。”我像老師一樣叫了一聲，他們聽話極了，“唰”的一聲全站了起來，“小朋友們，請坐。”這時，我心里真不自在，總覺得還差了什么?！靶∨笥褌儯覀兿葋韺W幾個生字好嗎？”“好！”我先在黑板上寫了一個衣服的“衣”字說：“跟我讀衣——衣——?！彼麄円哺x：“衣——衣——?！薄昂?，很好，圓圓來，你照樣子寫一遍，上來．”她聽完就上來一筆一劃照樣子寫了一遍，雖然倒了筆劃，但還是寫正確了?！爸x謝你小圓圓?！钡人乱院?，我又在黑板上寫了一束鮮花的“花”字，“花——花——讀?！薄盎āā！薄澳銈兛催@個字是先一橫，一豎，一撇，再一大撇，一豎，一撇，最后一個豎彎勾，我再說一遍……”沒想到時間過的'真快呀！語文課才講了十個生字就下課了。休息了一會兒，叮鈴鈴，數(shù)學課開始了，我率先在黑板上抄下了一道題?！靶∨笥褌儯痰昀镉?2件上衣，賣掉25件，還剩多少件？就是用一共的件數(shù)減去賣掉的件數(shù)求出還剩的件數(shù)，54減25，也就相當于我有54個蘋果，吃掉25個，就是用一共的減去吃掉的求出還剩的，懂了沒？”“懂了！”他們齊聲叫道。“真的嗎？那就小強上來做一遍。”最后他們做了出來，這一次合作也成功了。
通過這次合作我懂得了一個道理：只要合作就會成功，小合作就有小成就，大合作就有大成就，寫有合作的作文也是這樣，只要你和別人合作了就會有寫作的素材。
成功的合作篇二
有句。
名言。
說得好：“成功在于合作。”去年暑假假間，我和我的伙伴一起快樂地做菜，一起合作，留下了難忘的回憶。
那是一個風和日麗的夏天，我和我的伙伴玩了整個中午，玩累了回家后，什么也不顧，先找點東西來填填肚子。我打開我的小吃庫，只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒，于是我倆商量了一下，咱們做道菜。
說干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來切，“咚、咚、咚......”，大塊肉被我切成了四四方方的小塊肉，再切，切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了!
“開氣”、“倒油”，不一會兒，鍋就“噼里啪啦”地響起來，油花四濺......“放肉!”我把肉放進鍋內(nèi)，肉在鍋里東跑跑、西跑跑，好像在說：“燙死我了!”“放辣椒”，我們把辣椒也倒入鍋中，“放鹽”、“放味精”。不一會兒，我們的菜完成了!
擁有合作，才能擁抱成功。
一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，這時就需要“風浪的推動，我們才會趕上成功的航船!!!
有句名言說得好：“成功在于合作”。今年暑假期間，我和我的好伙伴郭雅毓的一次快樂廚藝合作，留下了難忘的回憶。那是一個風和日麗的夏日，我們倆在瘋了一個下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里，什么都不顧，先找東西來填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子。可是打開我的小吃庫，只剩幾粒磨牙的瓜子，打開冰箱空無一食，我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后，我倆商定———自己做。說干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大塊肉被我切成了四方四正的小塊，我肥里挑瘦，切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒、綠辣椒后，也左一刀，右一刀認真地切了起來，不一會，我倆就勝利會師?！伴_氣”、“倒油”，一會兒，鍋里就“噼里啪啦”地響了起來，油花四濺……“放肉”，我乘機把切好的肉放入鍋內(nèi)，只見肉在鍋里東跑跑、西跑跑，東跳跳、西跳跳，好像在說：“熱死我了?！薄胺爬苯贰?，我們把辣椒順勢倒入鍋中，我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會，我們的辣子炒肉就成功地出鍋了，我們還給它取名為“合歡菜”。這次合作隨著時間的流失已遠飄而去，但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中。
通過這件事可以體現(xiàn)出合作的重要性，只有合作才能成功，一意孤行的人只會失敗，合作一定會成功!
4月29日和30日兩天，我們油田一小的全體師生在學校后操場舉行了春季運動會。這兩天的天氣特別晴朗，陽光燦爛。我參加的是二年級組男子2*100米的接力賽，因為我是第一次參加學校的運動會，心情特別的激動還有些緊張。一大早我穿著整潔的校服，拿著塑料小凳，和媽媽一起來到校園。因為媽媽是被邀請的家長代表，有媽媽陪我一起參加運動會，我心里感覺踏實了很多。
八點半運動會準時舉行開幕式，先是國旗隊、鼓樂隊、花束隊、彩旗隊、裁判員、各班方隊依次出場。我們二年級一班也排著整齊的方隊、邁著有力的步伐，走在隊伍中間?？斓街飨_時，我們?nèi)w同學一起把頭甩向主席臺，大聲喊著響亮的。
口號。
：奮力拼搏，齊心協(xié)力，二一二一，勇闖第一!我們每個人都挺胸抬頭，媽媽說我們二一班的隊伍十分整齊，口號很響亮。接下來是奏國歌升國旗，當國旗慢慢升起的時候，我在心里對自己說：“今天我一定要奮力拼搏!”
開幕式結束后，最先開始的是60米和100米預賽，運動員們個個精神抖擻，在賽場展示著自己。趙老師告訴我，接力賽是下午預賽，上午我好好休息，保持體力。當?shù)弥野?0米和100米預賽成績不是太好，有幾個沒有進入決賽時，我的心里很難過。我想下午我一定要入決賽，不能讓我們班在跑步這個項目上輸給別的班級。
下午，媽媽給我直接換上運動裝，輕裝上陣，用別針把運動員的牌號“171”別在胸前。來到學校，剛休息了一會，就聽到喇叭里喊我們?nèi)z錄處檢錄。媽媽帶我和許家寶去檢錄，然后在起點做準備。我是跑最后一棒，需要接好棒，而且要沖刺!老師、同學們，還有叔叔阿姨都在旁邊給我喊加油，結果我們只跑了第二名，當時的心情真的十分沮喪!媽媽把我和家寶叫到一邊給我們分析了原因：第一家寶起跑速度有些慢，第二是我的助跑距離不夠。其實我倆的速度都是非?？?，在我接棒以后，我還奮力追上了2名同學。媽媽告訴我們：不要灰心，明天還有決賽，重要的是決賽上發(fā)揮正常，以我們的速度一定能取得好的成績。今天能進入決賽，我們就先取得小的勝利，大的勝利要靠我們自己明天去爭取。我和家寶使勁地點了點頭，約好明天一定拼搏到底!
第二天早上，我和家寶先在操場上練習了接棒和助跑，因為媽媽告訴我們：接力賽不同于別的比賽，選手的速度要快，而且重要的是合作和默契，考驗的是團體的素質(zhì)。有很多同學都是在接棒的時候出現(xiàn)問題，有的是棒掉了，有的是沒拿著棒，有的是太著急摔倒了。只要我們注意昨天的問題，一定沒問題。我倆互相鼓勵，互相擊掌給對方信心!
激動人心的比賽開始了，我遠遠看著起點的家寶，我把身子向后側身，右手時刻準備接棒，只聽一聲槍響，家寶像兔子一樣向我沖來，他大聲喊著：“李博研，跑，快跑!”我開始向前助跑，家寶緊追我把接力棒塞給我，我感覺我耳邊的風呼呼響，我就像一匹脫韁的小馬只知道奮力地向終點狂奔，心里只想：沖啊，使勁地沖，不能停!我使勁甩動雙臂，向終點的紅繩奮力沖去!最后我們?nèi)〉昧硕昙壗M男子2*100米接力賽的第二名，和第一名幾乎同時到達，趙老師在終點興奮地擁抱了我，說我是好樣的!媽媽也摟著我和家寶，對我們豎起了大拇指。趙老師和媽媽都說我們今天的成績很不錯，因為昨天的預賽成績并不理想，今天能超越到?jīng)Q賽第二名很不容易。開始我還有些失落，為沒能給班級掙到第一而難過。賽后媽媽告訴我，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，從預賽到?jīng)Q賽的成績飛躍，的確很不容易，而預賽時第一名的那組選手只取得了決賽的第四名。因此決賽才是最關鍵的，今天我和家寶發(fā)揮的都特別好，無論起跑和接棒都沒有失誤。雖然沒能獲得冠軍，但是我們真的努力了!尤其是當趙老師說接力賽要給班級雙倍加分的時候，我和家寶還有媽媽高興地跳起來，我們?yōu)槟転榘嗉墵幍脴s譽而歡呼!
堅持。
到最后贏得了勝利，我為他們高興!通過這次運動會，讓我明白了無論什么比賽，你首先要在心里戰(zhàn)勝自己，你贏了，也不是必然如此，只是因為你認定自己會贏!明年運動會我要繼續(xù)參加，我要長得再高些，平時堅持跑步，在下次運動會上再為班級爭光!
成功的合作篇三
位于宮崎縣延岡市的“昭和”公司和位于長野縣岡谷市的“平出精密”公司，相隔1,200公里。自1995年合作至今，已成為密不可分的合作伙伴，這種良好的合作關系奠定于最初幾個月所建立的信賴關系。
1995年，“昭和”公司的社長黑木保善望著公司內(nèi)閑置的機器，憂心的說：“再這樣下去，公司終有一天會倒閉?！彼墓驹谴笃髽I(yè)“旭化成”位于延岡市的外包廠商，專事金屬切削加工。當日本泡沫經(jīng)濟崩潰后，“昭和”的營業(yè)大受影響，黑木社長不得不立即著手開發(fā)新的產(chǎn)品，但是卻毫無頭緒。
就在此時，黑木社長在大阪認識了“平出精密”公司的社長平出正彥。該公司以精密板金技術著稱，即以鐳射加工機切割薄金屬板后，將其彎曲，制成電子機器外殼或半導體生產(chǎn)設備中精密零件的技術。黑木社長便向平出社長請教金屬加工技術。恰巧平出社長也正想在九州設立生產(chǎn)據(jù)點，因此兩人一拍即合。
在雙方想法一致的情況下，“昭和”與“平出精密”開始踏出合作的腳步。黑木社長挑選三位技術人員進駐“平出精密”三個月，學習精密板金技術。黑木社長還斥資一億五千萬日圓以上(100日元約合7元人民幣)，將新的精密板金設備引進位于延岡的工廠，表明誠懇合作的心意。
從1995年開始，“平出精密”將設計圖交給“昭和”生產(chǎn)，“昭和”再將產(chǎn)品賣給大型電子廠位于九州的工廠。此后，“平出精密”持續(xù)為“昭和”的員工進行了三年的技術指導，這三年中，兩家公司的社長及員工有愈來愈好的交流及溝通方式。
“昭和”目前的營業(yè)額雖然和“平出精密”合作前一樣是三億日圓，但是黑木社長說：“如果沒有跟‘平出精密’合作，營業(yè)額將掉到一半以下，而且，對‘旭化成’的依存度已從原來的八成降為現(xiàn)在的兩成?！?BR> 另一方面，“平出精密”的社長平出也表示：“開發(fā)自有品牌一直是我的夢想，藉由‘昭和’的協(xié)助，我實現(xiàn)了這個夢想?！?BR> 成功的合作篇四
以前聽過一個故事：三個皮匠結伴而行，途中遇雨，便走進一間破廟。恰巧小廟也有三個和尚，他們看見這三個皮匠，氣不打一處來，質(zhì)問道：“憑什麼說‘三個臭皮匠勝過諸葛亮’?憑什麼說‘三個和尚沒水喝’?要修改辭典，把謬傳千古的偏見顛倒過來!”
盡管皮匠們謙讓有加，和尚們卻非要“討回公道”不可，官司一直打到上帝那里。
上帝一言不發(fā)，把它們分別鎖進兩間神奇的房子里——房子闊綽舒適，生活用品一應俱全;內(nèi)有一口裝滿食物的大鍋，每人只發(fā)一只長柄的勺子。
三天后，上帝把三個和尚放出來。只見他們餓得要命，皮包骨頭，有氣無力。上帝奇怪地問：“大鍋里有飯有菜，你們?yōu)樯恫怀詵|西?”和尚們哭喪著臉說：“我們每個人手里拿的勺子，柄太長送不到嘴里，大家都吃不著呵!”
上帝嗟嘆著，又把三個皮匠放出來。只見他們精神煥發(fā)，紅光滿面，樂呵呵地說：樂呵呵地說：“感謝上帝，讓我們嘗到了世上最珍美的東西!”和尚們不解地問：“你們是怎樣吃到食物的?”皮匠們異口同聲地回答說：“我們是互相喂著吃的!”
上帝感慨萬千地說：“可見狹隘自私，必然導致愚蠢無能;只有團結互助，才能產(chǎn)生聰明才智呵!和尚們羞愧滿面，窘得一句話也說不出來?！?BR> 中國諺語有云“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”，又云“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”
今天的話題就是從上面兩句諺語演繹過來的，它說的是一種缺乏和擁有團隊精神的后果。。我理解的團隊精神就是一個集體中的每個人為了共同的目標，發(fā)揮各自的能力，達到最好的結果。當然這兩句諺語也不是絕對的。
我們可以分別把三個和尚和三個皮匠分別看成是兩個團隊。
三個和尚沒水吃，并不是因為這幾個和尚分別的有多么愚蠢，恰恰相反，一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃的時候，他們知道可以自己利用自己或者同伴，為自己帶來利益，而當三個人的時候，很明顯，利益分配不均勻，所以就沒有人愿意去挑水，或者是兩個人去抬水，導致沒水吃，這是典型的小農(nóng)意識，是他們分別各自為戰(zhàn)，自以為是的結果，所以說，這個團隊是失敗的。
三個皮匠卻恰恰相反的合理利用了各自的才能，沒有各自為戰(zhàn)，因為一個人的才智是有限的，而集體的力量是無限的，三個皮匠如果象三個和尚一樣，不共同的想辦法解決，肯定也是一個失敗的團隊。而三個皮匠恰恰相反的變各自為戰(zhàn)而團結一致，以一個團隊，一個集體的智慧去成功的解決問題，往往最后的結果“抵一個諸葛亮”，這要與三個和尚的小農(nóng)意識有多大區(qū)別啊。
一個人生活在社會中，不管你是什么樣的生存狀態(tài)，事實上你已經(jīng)生活在一個團隊里了，所以合作是必然的，任何成功的背后都離不開一個團隊的共同努力。
當今社會強調(diào)團隊精神，就是這一種臭皮匠精神，卻反映了我們大力提倡的集體主義精神，如何能在信息爆炸、競爭激烈的當今時代創(chuàng)造成功，屹立于時代的前列，克服小農(nóng)意識，增強團隊協(xié)作的意識，就是這個時代所呼喚的精神，這也必將成為這個社會新的時代主題。
成功的合作篇五
在我們的生活中對于一個團隊、一個班級、一個公司來說，合作真的很重要。以下本站小編為大家整理的關于。
成功。
需要合。
作文。
章，歡迎閱讀!
俗話說：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里?！币粋€人的力量再小，只要他擁有合作，就能擁抱成功!
記得那一次，我們學校舉行長繩比賽。當然，長繩比賽不是我一個人就能完成的事，而是一個集體才能完成的事!
比賽開始前，大家的心情大同小異。有些人低聲談笑，似乎想沖淡這緊張氣氛;有些人默默站著，好像試圖讓心情平靜下來;但更多的人都把目光投向老師。
終于到了激動又緊張的時刻了，我們懷著忐忑的心情來到了賽場上，心就像打鼓一樣咚咚直響，背上冒冷汗，臉色蒼白，表情木然。我非常的緊張，生怕自己跳不好，被同學譏笑，被老師責怪，也生怕為自己班丟臉，甚至心里打起了“退堂鼓”。比賽開始了，我們一下子忘記了剛才那緊張而忐忑的心情，全神貫注地跳起繩來。
在跳的過程中，我們所有同學都配合得相當好，雖然途中斷過幾個，但是我們又快速的趕上了其它班的步伐。再加上啦啦隊的陣陣鼓勵，我們跳得更起勁兒了!
經(jīng)過漫長的三分鐘，評審老師一聲令下，停止了比賽。
比賽結果終于出來了，我們班獲得了冠軍!
然而，奪得冠軍的人并不只是靠我們這些跳長繩同學，還有甩繩的那兩個同學，甚至還有那些鼓勵我們的啦啦隊同學!所以說，這次的冠軍，是靠我們集體合作的力量奪得的!
讓成功之花在合作的土壤里盛開;讓成功在清泉在合作在泉眼里涌出;讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功!
在一次奧運會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識。
有一位名人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換，我們?nèi)匀恢挥幸粋€蘋果;你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換，我們就有了兩個思想。這也是。
學習。
中相互合作的例子。假如一個人，采取了開放式的學習方法，他主動與其它9個人交流了思想，那么，他就擁有了10個思想。但是，由于其它9個人，只與他交流了思想，其它9個人就都只擁有2個思想。這樣算來，那個主動與其它9個人交流思想的人，自然比其它9個人擁有更豐富的思想?？梢姡献鞯牟呗栽诟偁幹蝎@勝是多么的重要。
有的同學，考試取得了好成績，就沾沾自喜，把自己看成是同學們的老師。同學們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學解答問題，其他同學的成績上去了，他自己卻耽誤了自己的學習，最后，連高中都沒有考上。
俗話說“兄弟一心，齊力斷金。”一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。
讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧!
星期一的語文課上，老師讓我們以《張衡傳》為題，四人合作出一套古文題，三天后交稿。
星期二距交稿三天。
合作，合作，老師每次布置都說“合作”，但每個成功的范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”，恐難成功。我們小組的四人一“相聚”，肖便嚷了起來：“哎呀，這么艱巨的工作還是吳來干?！蔽以谝贿呑觥爸笇А保骸安徊徊唬岏R干，她語文好，字寫得又漂亮，我嘛在后面指導肖，并給予你們以精神上的支持?！薄拔腋恍辛?，還是你來?！薄安徊?，你來!”“你來，你來!”“啊——”我頭都快炸了?！懊看味纪迫杷牡?，不如這樣，這次我們每人都出，誰也別偷懶，然后，我們選一份最好的交上去?！贝蠹尹c頭默許了。
星期三距交稿還有兩天。
一大早，大家又集合起來，拿出各自的題，互相傳閱、討論?！芭?，肖，看不出來，這些題竟出自你的筆下。”“哈，當然，昨天我可花了一整晚，查《古漢語辭典》，緊跟高考形勢，這套題可以說是專家級的。來來，讓我看一下吳的。呦，不錯嘛，最后一道文意理解題更是絕了?！笨礃幼?，每人都在這套題上下了工夫，題目各有千秋，難分仲伯?！拔覀儼迅髯缘念}合在一起吧?！薄坝械览?，肖第一道題出得很好，但a項得改一下。”“最后一道題就用吳的。”“好。”
星期四僅剩一天。
試卷的雛形已經(jīng)形成，馬自告奮勇地擔起了謄寫工作?！疤袅?，署上大名就大功告成了?！薄暗l來當組長呢?”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時刻。當上小組長好啊，不但可以坐在那兒什么事都不干，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，還有老師表揚，這等好事誰不想?當上組長的不負。
責任。
當不上組長的更不想負責?！拔也划斶€是你們?nèi)齻€中選一個吧?！薄案蓡?”“這次我覺得我們真正合作了一次我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做的事可不想最后的時候鬧出不愉快來?！薄笆前∵@事不說我都忘了算了我也不爭了?！瘪R也退了下來?！熬褪锹锝M長有什么好爭的。”我與肖都笑了起來?！昂献骶褪呛献鞔蠹腋髫撈湄煾鞅M其職。我們要的是默契而不是組長。”
“嘩——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰的名，已經(jīng)無關緊要。
成功的合作篇六
從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因為有了合作，成功才愈發(fā)輝煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和。”以和為貴正是每個人都追求的，正如三國時期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國鼎立的宏偉藍圖。可見，懂得合作才會更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，合作往往能夠決定一個人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒有興復漢室的決心，他也就不能成為一個在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣著草鞋，被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。
從古至今，合作在每個角落都閃現(xiàn)出它那不可磨滅的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調(diào)查顯示，自192019年諾貝爾獎頒發(fā)75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進行比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升為65%，第三個25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽聞的數(shù)字已經(jīng)點明了合作到底是怎樣的。只有善于合作，才能取得真正的成功?！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！币粋€人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開拓自己的事業(yè)時，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學習，只有合作，才能獲得力量，進而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功的合作篇七
從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因為有了合作，成功才愈發(fā)輝煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和?！币院蜑橘F正是每個人都追求的，正如三國時期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國鼎立的宏偉藍圖?？梢姡煤献鞑艜玫匕l(fā)揮集體的優(yōu)勢。“眾人拾柴火焰高”，合作往往能夠決定一個人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒有興復漢室的決心，他也就不能成為一個在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣著草鞋，被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。
從古至今，合作在每個角落都閃現(xiàn)出它那不可磨滅的'光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調(diào)查顯示，自1901年諾貝爾獎頒發(fā)75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進行比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升為65%，第三個25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽聞的數(shù)字已經(jīng)點明了合作到底是怎樣的。只有善于合作，才能取得真正的成功?！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！币粋€人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開拓自己的事業(yè)時，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學習，只有合作，才能獲得力量，進而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功是勇攀高峰后一覽眾山小的卓越，合作便是支撐著強者戰(zhàn)斗下去的信心。擁有了合作，就是擁有了成功。21世紀的成功著將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
。
成功的合作篇八
星期天下午，在萬蝶教育的走廊里，總會響起一陣一陣的'歡呼聲和擊掌聲。那是因為我們e50班正在舉行“貼鼻子大戰(zhàn)”！
兩點，我們還沒在椅子上坐穩(wěn)，就被梅子老師帶到了一間尚未裝修好的教室，只見那里的墻白花花的，房間里空蕩蕩的，我想如果沒有那兩塊黑板，我早就認為在醫(yī)院了！“各位同學，請安靜！”梅子老師叫道：“等下我們要玩‘貼鼻子’的游戲?！薄鞍?--！不是吧？！”聽到這，原已安靜的教室立刻亂成了一鍋粥?！昂?！下面我來宣布一下游戲規(guī)則……”梅子老師又說道?！安挥昧?，這個游戲我們小時候就會玩了！”我們在下面強烈地抗議道?！昂冒?，那就直接開始吧！”
于是，我們在教室外快速地分成兩組并排好隊?！昂茫俏覀兙烷_始吧！”梅子老師的話音剛一落下，a組的組員就不斷的跑出隊伍，走到豬頭的圖片前，比畫比畫后又走回隊伍，對著a組的同學悄聲地說道：“記住！往前走8步，找到準確位子就拍下去！”
不知不覺中，輪到我上場，我抬了抬腿，搓了搓雙手，看了看對手，只見他額頭沁。
滿了汗珠，不自然地搓著雙手，嘴里還不停地嘮叨……我露出了必勝的微笑。開始了，我閉上眼睛，轉了5圈，“往前走8步，找準位子貼下去”。我心里默默地數(shù)著：一步、兩步、三步……腳步按著事先量好的寬度慢慢地往前移動著，當我一步一步“沖”向圖片時，我的心一下子跳到了嗓子眼上。8步!“啪”我毫不猶豫地把鼻子往豬臉上一貼，讓我的心和豬鼻子找到了自己的歸宿?！耙?---”a組同學大聲地叫喊聲。
比賽結束了，我們a組以75分贏了b組。通過這場比賽，使我得出了這樣一個公式：
成功的合作篇九
去年，我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區(qū)手工制作比賽。
先由王老師把我們帶到指定區(qū)域，我們到時，很多參賽選手都開始做了。我和周嘉嫻也連忙把用具準備好。
我們要做的是“農(nóng)家小舍”，對于這個，我們可是再熟悉不過了，因為我們的家鄉(xiāng)就在農(nóng)村。
我把小木棒有序安在長方體框四周。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好后，周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”，可稻草偏偏不聽使喚，放在上面就掉下來，用強力膠都粘不知。于是，我們換了一種方法。我們把用線穿好的稻草卷起一半，掛在大門空出的地方。一試，嘿，真像個門簾。我們不禁為這一發(fā)現(xiàn)拍手叫好。
萬事俱備，就只差“屋頂”的稻草沒安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯地粘在一起，就像一個透明的膠網(wǎng)，然后我們把稻草根根平整地擺在上面。這次，稻草像個乖娃娃一樣，不哭不鬧，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面，任我們擺布。
“農(nóng)家小舍”算是完成了，我們需要把旁邊的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有紙屑，我把“小屋”移到旁邊。這一動可壞了事。因為膠水沒干透，我手一碰就粘住了，而且牢牢“拉”住我的手指就是不放，費了好大的勁手拿出來了，那幾根小棒又倒了。我心急如焚，周嘉嫻趕快把小棒扶正，我也立馬再拿膠水重新粘好，就這樣一根，兩根，三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了，啊!有驚無險，我們倆都松了口氣。
我們又去看了看其他選手的作品，但我們都覺得“農(nóng)家小舍”最好了，因為這是我們共同合作的成果。
成功的合作篇十
黑熊跟棕熊非常喜歡吃蜂蜜，并且都以養(yǎng)蜂為生。它們各自都有一個蜂箱，養(yǎng)著一樣數(shù)量的蜜蜂。某日它們決定比賽看看誰的蜜蜂產(chǎn)的蜜最多。
黑熊想，蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對花的“訪問量”。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統(tǒng)。同時，黑熊還設立了獎項，獎勵訪問量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。
棕熊與黑熊想得不一樣。它認為蜜蜂能產(chǎn)多少蜜，關鍵在于它們每天采回多少花蜜——花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當告訴眾蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰產(chǎn)的蜜多。它花了不多的錢買了一套績效管理系統(tǒng)，也設立了一套獎勵制度，重獎當月采花蜜最多的蜜蜂。如果一個月的蜜蜂總產(chǎn)量高于上個月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。
一年過去了，兩只熊比賽的結果是：黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
看完故事，我不知道大家有什么感想。同樣是采用了激勵手段，兩個團隊也同樣都盡力去做，但結果卻差別很大。我們的日常工作中，是不是也會遇到同樣的問題呢？比如由于你對團隊采用了不同的績效考核手段和激勵機制，收到的效果于是完全不同。
黑熊花高價錢購買一套評估體系很對，但它的評估績效沒有與最終的績效直接掛鉤。黑熊的蜜蜂為盡可能多地提高訪問量，卻不采太多的花蜜。因為，黑熊只強調(diào)“訪問量”而不是采集量；所以，黑熊的蜜蜂采用的是蜻蜓點水式的采蜜，而實際工作成效并不大。
另外，由于獎勵范圍太小，蜜蜂們?yōu)樗鸭嗟男畔ⅲ嗷ブg變成了競爭對手，相互封鎖信息。因為相互之間競爭壓力太大，一只蜜蜂在獲得了很有價值的信息時，它會不告訴同伴，因此導致團隊意識缺乏。
成功的合作篇十一
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”我很喜歡這句俗語，因為它給了我深深的啟發(fā)。只要大家合作起來，就會像諸葛亮一樣，戰(zhàn)勝許多困難。
以前我聽過這樣一個故事：有一天森林里突然著起了熊熊烈火，動物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮(zhèn)定。接下來他們的行動讓人吃驚：成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團，中心是小螞蟻，螞蟻們抱成團滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了，里面的小螞蟻卻毫發(fā)無損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個角度：如果螞蟻們各逃各的，就會全軍覆沒。這個故事曾感動過許多人,是因為合作創(chuàng)造了生命的奇跡。
在生活中，離開伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中，你必須要有隊友的配合，才能打出漂亮的進攻，這些都需要合作。
離開伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中，你必須要有隊友的配合，才能打出漂亮的進攻，這些都需要合作。
成功的合作篇十二
合作，就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式?！皥F結就是力量”，“人心齊，泰山移”，“一把筷子難折斷”，“眾人拾柴火焰高”……這些都是贊頌合作的。
名言警句。
在廣闊的非洲草原上，一群獅子正在圍攻一頭掉隊的野牛，獅子們個個兇相畢露，亮著獠牙想把野牛置于死地，變成自己的美餐，而野牛也小心謹慎，密切注視著獅子們的一舉一動。野牛有有力的蹄，尖銳的角，厚厚的皮，單憑一只獅子根本不能傷到野牛，倒很有可能被野牛所傷。但一群獅子就不一樣了，只見突然有一只獅子咬住了野牛的脖子，剩下的幾頭獅子都撲到野牛的背上緊緊地咬住野牛，最后，野牛無力的倒了下去成了獅子們的美餐。這就證明了合作了力量，它使人可以戰(zhàn)勝比自己強大很多倍的事物，反過來說，假如野牛沒有離開牛群，和同伴呆在一起，與同伴合作，就能共同擊退兇猛的獅子，保住自己的性命，不至于成了獅子的盤中餐了。動物們懂得合作的力量，那么作為高于動物的人更應懂得合作的優(yōu)勢。
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他的20個兒子個個都很有本領，難分上下?？墒撬麄冏猿直绢I高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方壞話。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們要相互團結友愛?？墒莾鹤觽儗Ω赣H的話都是表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是互相攻擊、傾軋。阿豺漸漸老了，有一天，阿豺預感到死神就要來臨了，就把兒子們叫到病榻前，吩咐他們說：“你們每一個人都放一支箭在地上。”兒子們不知所故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ?，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖?，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量??！”兒子們終于領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
歌德曾說過：“不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?！钡拇_，一個人的力量是微不足道的，但一個集體的力量卻是無法估計的。所以，如果你想成功的話，盡力的去合作吧！
成功的合作篇十三
有句名言說得好：“成功在于合作”。今年暑假期間，我和我的姐姐的一次快樂廚藝合作，留下了難忘的回憶。
那是一個風和日麗的夏日，我們倆在瘋玩了一個下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里，什么都不顧，先找東西來填“咕咕、咕咕”叫喚的肚子?？墒谴蜷_我的小吃庫，只剩幾粒磨牙的瓜子，打開冰箱空無一食，我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后，我倆商定———自己做。
說干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大塊肉被我切成了四方四正的小塊，我肥里挑瘦，切成一條條小肉絲;姐姐在洗完紅辣椒、綠辣椒后，也左一刀，右一刀認真地切了起來，不一會，我倆就勝利會師。
“開氣”——“倒油”……一會兒，鍋里就“噼里啪啦”地響了起來，油花四濺，把我和姐姐嚇壞了。“放肉”，我趕快把切好的肉放入鍋內(nèi)，只見肉在鍋里東滾滾、西滾，左跳跳、右跳跳，好像在說：“熱死我了。”“放辣椒”，我們把辣椒倒入鍋中，我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會，我們的辣子炒肉就成功地出鍋了，我們還給它取名為“合歡菜”。雖然“合歡菜”不是很好吃，但我和姐姐都吃的津津有味，因為這是我們的勞動結晶。
這次合作隨著時間的流失已遠飄而去，但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中。
成功的合作篇十四
競爭，生活中處處有競爭。競爭使生存變得窘迫，競爭更令生命朝氣蓬勃，生機煥發(fā)。在公平的競爭中，人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感。在競爭激烈的'環(huán)境中學習，每一個人，時刻都有遭排擠的危險，但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學識，謙虛的人品和堅毅的性格。但是往往有些人過分的強調(diào)個人奮斗，忽略了公平，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見，人們被這種價值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂，他們不惜使出卑鄙下流的手段，不惜毀壞他人的利益。
當“合作”這個詞帶著金燦燦的光芒誕生時，它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時所射出的第一縷陽光一樣燦爛。它仿佛是法力無邊的大手一樣，撕碎了人們心中的丑惡，殘酷，焦躁，絕望，無助，和泯滅的人性。
我國近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說過：“以群而強，以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團結就是力量”，而這團結就是合作。
我以為要成為一個善于合作的人。必須要做到兩點：一是忠誠，二是信任你的合作伙伴。
“忠”字，在古人眼里可以算得上最為重要的一個字了。其實一說到忠誠大多數(shù)人都會想到一個人，毋庸置疑，他就是，關羽，關云長。如果把蜀國看做是一個大公司的話，關羽和劉備就是合作關系。當他被曹操挖墻腳，套取商業(yè)機密時，他就對劉備做到了對合作伙伴的忠誠。古希臘寓言家伊索說過“一致是強有力的，而紛爭易于被征服”。曾文正說“坐這山，望那山，一事無成”。一個人對自己的合作伙伴不忠誠，一方面破壞了別人的利益，一方面也損失了自己的信譽。是為人所恥的，是損人不利己的。所以我認為必須對自己的合作伙伴忠誠。
第二是信任你的合作伙伴。信任某人說起來容易，做起來是相對很難的。因為人的本性如此，人人都有猜忌心。所以沒有絕對的信任，只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任，而是理智的信任，只有理智的信任你的合作伙伴，事業(yè)才能成功。在商場上有一句俗話說的很好“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永恒的利益”只有共同利益的兩個人才可能合作，當利益不一致時，這種關系也就不復存在了。
我常常希望自己成為一個善于合作的人，并遵照以上兩點竭力的實現(xiàn)我的目標。合作并不是走向成功的唯一道路，但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。
成功的合作篇十五
星期五中午，老師給我們每個小組都布置了一個作業(yè)——手抄報。
放學回家吃過飯后，組員們在我家開始討論，然后進行了分工。我說：“我們辦一期《動物世界專刊》吧！”大家覺得這個主題和內(nèi)容很有趣，可以將中國的十二生肖設計進去。
分完工后，大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具，我和另一位女同學在我家里討論還怎樣畫手抄報，怎樣查閱資料……工具買來了，資料收集好了，我便和組員們開始設計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學，我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著，我們又畫了十二生肖的圖像。鼠，我畫了它又大又圓的耳朵，一翹一翹的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛，像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一只兇猛的大老虎，橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔，它長著長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍，還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天，我們把作業(yè)交了上去，得了班上的第一名。
這次手抄報作業(yè)真是一次成功的合作啊。正是這次合作，讓我知道了“團結就是力量”的道理。
成功的合作篇十六
合作是什么？就是與別人一起完成一件事情。人為什么要合作？因為“人”字的`結構就是互相支撐。當兩個人互相交換想法，并共同合作時就會有不一樣的收獲。
三年級時，我在上英語興趣班。老師讓我們制作一個小艇，看哪個小組的小艇可以承受最大的重量，并且材料用的最少。老師給我們每組一千點來“購買”材料。五百點可以兌換一個紙碟，一百點可以兌換一塊硬紙板，五十點可以兌換十根木棒，三百點可以兌換一個氫氣球。
我和組員天天一起討論怎樣做出完美的小艇。我建議用兩百點兌換四十根小木棒，交叉編起來，然后把紙碟放在木棒上，共花七百點。天天建議用三百點兌換一個氫氣球，再用一百點點兌換一個硬紙板，把氣球綁在硬紙板上方。我和天天各持己見，爭吵了起來。組員凱西聽不下去了，說：“實踐一下嘛！”我和天天連連點頭，兩個方案都嘗試過了，都承受不了多大的重量。
我和天天抓耳撓腮，不知道如何是好。組員聰聰便說：“兩個點子合在一起？”我和天天如醍醐灌頂，又商議了一個方案。用一塊硬紙板和木棒做成一個板子，再把氫氣球綁在上面，共花四百五十點。
最后，我們成功地負載了十一個黑板擦的重量。
眾人拾柴火焰高，“人”的結構就是相互支撐……。