鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟范文(16篇)

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    通過(guò)感悟,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升我們的思維和情感層面。感悟的重要性體現(xiàn)在哪些方面?它對(duì)我們的思維和行動(dòng)有何影響?以下是一些網(wǎng)絡(luò)上流傳的感悟語(yǔ)錄,或許可以給我們帶來(lái)一些啟示和思考。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇一
    通過(guò)本次“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題黨日學(xué)習(xí)活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了很多,也了解了許多,充分認(rèn)識(shí)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。黨的xx大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。
    在服務(wù)基層、服務(wù)群眾的工作當(dāng)中,我始終弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),鑄牢中華民族共同體意識(shí)。在鄉(xiāng)村振興的大背景下,作為嘎查干部,幫助農(nóng)牧戶購(gòu)置、出售畜類、農(nóng)作物也成了我的工作內(nèi)容。有次買賣出現(xiàn)了農(nóng)戶與商販語(yǔ)言不通導(dǎo)致交流產(chǎn)生誤會(huì),鬧得不和諧。我聽(tīng)到消息,及時(shí)去到現(xiàn)場(chǎng),安撫雙方情緒,并與雙方談價(jià)、協(xié)調(diào),使交易和諧的進(jìn)行下去,且不損害雙方利益,也在一定程度上維護(hù)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了友誼。通過(guò)基層經(jīng)歷,我明白只有各民族干部、群眾相互信任、相互團(tuán)結(jié)、同甘共苦、榮辱與共,我們的基層才能更加和諧、進(jìn)步、發(fā)展。各民族把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,像石榴籽那樣緊緊抱在一起,中華民族才有希望,各民族才有未來(lái),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。
    在日常生活中,作為一名少數(shù)民族黨員,我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),平等對(duì)待各民族同胞,團(tuán)結(jié)互助、相互尊重。在中國(guó)共產(chǎn)黨革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期,少數(shù)民族和民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,都作出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。從“彝海結(jié)盟”、“牦牛革命”,到“三千孤兒入內(nèi)蒙”、“一家三代為國(guó)戍邊”,再到西氣東輸、西電東送,感人的故事不計(jì)其數(shù),但都值得我們銘記。黨的xx大以來(lái),在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中,各族人民手足相親、守望相助,一方有難、八方支援,充分展示了中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。
    中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)于偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,將更好地鑄牢中華民族共同體意識(shí)。當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升,必將迎來(lái)許多艱難險(xiǎn)阻,但偉大的中華民族永不退縮,知難而上。各民族萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),勢(shì)必把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)變成美好現(xiàn)實(shí)。
    三人行,必有我?guī)熝伞榇蠹曳窒淼?5篇鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟就到這里了,希望在鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì)的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇二
    青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、事業(yè)的繼承者、社會(huì)的建設(shè)者。引導(dǎo)培養(yǎng)新形勢(shì)的時(shí)代新人是黨賦予我們共青團(tuán)工作的神圣使命。作為一名團(tuán)干部,我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),鞏固發(fā)展“中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的良好局面,積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年對(duì)偉大祖國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨、中華民族、中華文化、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,不忘初心,牢記使命,為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人而砥礪前行!
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇三
    20__年1月鄂托克旗棋盤井第一幼兒園為學(xué)習(xí)、貫徹全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述,推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字和使用國(guó)家統(tǒng)編教材的重要指示批示精神和黨中央決策部署,按照《鄂托克旗教育體育局鑄牢中華民族共同體意識(shí)培訓(xùn)教育方案》的安排,進(jìn)行了《鄂托克旗棋盤井第一幼兒園鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題培訓(xùn)》工作,推動(dòng)全園教職工進(jìn)一步提高政治站位,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定堅(jiān)決做好推行國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作,全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
    本次“鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題培訓(xùn)”讓全體教師感受頗深,增強(qiáng)了教職工的歷史使命感和責(zé)任感,激發(fā)了教師的愛(ài)國(guó)情懷。五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,只有各民族團(tuán)結(jié)一心,祖國(guó)才有了今天的輝煌,只有民族團(tuán)結(jié)了,經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展,只有民族團(tuán)結(jié)了,人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。讓我們手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是財(cái)富、團(tuán)結(jié)就是生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)就是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ),讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,共同筑起一道維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的銅墻鐵壁。
    中華文化認(rèn)同是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的根基,我們要牢牢把握文化認(rèn)同是最深層的認(rèn)同這個(gè)根本點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)中華文化認(rèn)同對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性,增強(qiáng)中華文化認(rèn)同是形成各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的心理基礎(chǔ)和情感紐帶,是建設(shè)各民族共有精神家園的文化紐帶,是連接其他四個(gè)認(rèn)同的精神血脈;對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性和根本性作用,要在增強(qiáng)中華文化認(rèn)同中鑄牢中華民族共同體意識(shí),守好中華民族共有的精神家園,自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。
    今天中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,面臨百年未有之大變局,民族團(tuán)結(jié)成為各族人民的生命線。習(xí)近平總書記指出,必須鑄牢中華民族共同體意識(shí)。大家可以理解這個(gè)“鑄”字,經(jīng)過(guò)高溫熔鑄,物質(zhì)內(nèi)部分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,形成一個(gè)關(guān)系緊密、不可分割的整體。中華民族是56個(gè)民族有機(jī)組成的整體,鑄牢中華民族共同體意識(shí),強(qiáng)調(diào)整體性、共同性、向心力,這是對(duì)民族團(tuán)結(jié)更高水平的要求。因此,必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待多元與一體的關(guān)系,“一體”就是指我國(guó)56個(gè)民族早已結(jié)成相互依存、統(tǒng)一而不可分割的民族實(shí)體。這個(gè)民族實(shí)體就是中華民族?!岸嘣笔侵该褡逦幕兔褡鍌€(gè)體的多元。一體是主線和方向,多元是要素和動(dòng)力,兩者辯證統(tǒng)一。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:“中華民族和各民族的關(guān)系,形象地說(shuō),是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系,各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系,”要求各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。尊重差異是為了包容多樣性,卻不能過(guò)分強(qiáng)化和固化這種差異,我們要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”、“五觀”,增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”。作為教師和黨員教師應(yīng)該不斷增強(qiáng)政治意識(shí),善于從政治上看問(wèn)題,提高政治站位,不斷提高政治能力,自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。在民族地區(qū)工作,要主動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),對(duì)黨的民族政策不打折扣堅(jiān)決執(zhí)行,站在維護(hù)國(guó)家利益和中華民族整體利益高度,看待和處理民族問(wèn)題,心中既要有局部更要有全局,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。思想認(rèn)識(shí)上去了,更要主動(dòng)作為,敢于擔(dān)當(dāng)。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí),首先要深刻把握中華民族共同體建構(gòu)的理念內(nèi)涵。習(xí)近平總書記在20__年中央民族工作會(huì)議中特別強(qiáng)調(diào),“中華民族和各民族的關(guān)系,是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系,各民族的關(guān)系,是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系”。這句話為我們辯證認(rèn)識(shí)“一體”和“多元”的關(guān)系提供了根本遵循。只有深刻把握中華民族共同體建構(gòu)的理念內(nèi)涵,才能切實(shí)理清共同性和差異性的關(guān)系,搞清楚哪些方面必須“同”,哪些方面可以“異”,才能做到有的放矢,靶向治理。其次,要充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要戰(zhàn)略意義,中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之,國(guó)無(wú)魂不立,族無(wú)魂不聚。最后要踐行守望相助理念,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,忠誠(chéng)奉獻(xiàn),作為工作,我們一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策,深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述,習(xí)近平總書記關(guān)于內(nèi)蒙古工作重要講話重要指示批示,提高政治站位,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入到日常各項(xiàng)工作之中,在自己的工作崗位上履職盡責(zé),爭(zhēng)做促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的模范。
    通過(guò)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓全體教師對(duì)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其中感觸最深的是總書記運(yùn)用大量的史實(shí)闡述的:“中華民族是多元一體的,是先人們給我們留下的豐厚遺產(chǎn),也是我國(guó)發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)”;“我們遼闊的疆域是各民族共同開(kāi)拓的、我們悠久的歷史是各民族共同書寫的、我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的、我們偉大的精神是各民族共同培育的”;“一部中國(guó)史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史”;“中華民族共同體是中華民族情感的共同體、是中華民族命運(yùn)的共同體、是中華文化的共同體、是中華民族政治共同體、是中華民族利益共同體”。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇四
    對(duì)多民族國(guó)家來(lái)說(shuō),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大問(wèn)題。我們黨自成立起,就將實(shí)現(xiàn)各民族之間的真正平等和團(tuán)結(jié),作為解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本方針。
    新中國(guó)成立后,黨中央多次強(qiáng)調(diào)“國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈WC”,要求無(wú)論在什么情況下,都要堅(jiān)定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
    黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。
    20__年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證?!边@一重要論述,站在黨的歷史使命的高度,深刻闡明了做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性,指明了新時(shí)代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù),意義重大而深遠(yuǎn)。
    縱觀歷史,團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍。
    在中國(guó)歷史上,凡是國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,無(wú)一不是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之,歷史上發(fā)生過(guò)數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng),使國(guó)家和人民都飽受動(dòng)蕩之苦。
    新中國(guó)成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視和壓迫的總根源,從根本上奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來(lái),各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,防范和化解國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞、顛覆,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得歷史性成就,提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
    當(dāng)前,我國(guó)正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期,中華民族偉大復(fù)興迎來(lái)更加光明的前景。
    放眼世界,民族宗教問(wèn)題歷來(lái)是影響世界格局演變的重要因素。
    當(dāng)前,一些國(guó)家因?yàn)槊褡迕堋⒎N族仇恨、宗教紛爭(zhēng)、領(lǐng)土爭(zhēng)端,導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生,甚至國(guó)家解體、民族分裂、經(jīng)濟(jì)衰退、滿目瘡痍。民族宗教問(wèn)題成為影響世界格局演變的重要因素。
    近代以來(lái),面對(duì)西方列強(qiáng)船堅(jiān)炮利和挑撥離間,中華民族陷入四分五裂、亡國(guó)滅種的空前危機(jī)。當(dāng)時(shí)的西方人普遍認(rèn)為,中國(guó)肯定會(huì)像奧匈帝國(guó)等多民族國(guó)家一樣,分裂為無(wú)數(shù)個(gè)單一民族國(guó)家。但是,他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒(méi)有分裂,反而在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下空前地團(tuán)結(jié)起來(lái),“把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城”,打敗了侵略者,贏得了中華民族的獨(dú)立、自由。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生,一個(gè)重要的原因就在于,各民族在反對(duì)共同敵人的斗爭(zhēng)中深刻認(rèn)識(shí)到中華民族是一個(gè)休戚與共、榮辱與共的命運(yùn)共同體。
    新中國(guó)成立以來(lái),美國(guó)等西方國(guó)家的敵對(duì)勢(shì)力利用民族宗教問(wèn)題對(duì)我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。20__年美國(guó)參眾兩院出臺(tái)直接涉華法案、決議共37項(xiàng),大多是這類議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實(shí),執(zhí)意炮制涉港、涉臺(tái)、涉藏、涉疆等法案,粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政、遏制中國(guó)發(fā)展的圖謀昭然若揭。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力越是要破壞民族團(tuán)結(jié),我們就越是要推動(dòng)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,不斷鑄牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的人心防線。
    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。我國(guó)近14億人口中,少數(shù)民族有1億多,都是我們黨緊緊依靠的對(duì)象;960多萬(wàn)平方公里陸地國(guó)土面積中,155個(gè)民族自治地方占64%,都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的地方。
    在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期,少數(shù)民族和民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,都作出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。從“彝海結(jié)盟”“牦牛革命”“山山金達(dá)萊、村村烈士碑”,到“三千孤兒入內(nèi)蒙”“最好牧場(chǎng)為航天”“一家三代為國(guó)戍邊”,再到西氣東輸、西電東送、北煤南運(yùn),例子不勝枚舉。黨的十八大以來(lái),在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中,各族人民手足相親、守望相助,一方有難、八方支援,充分展示了中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。
    當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升,必將迎來(lái)許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇五
    今天中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,面臨百年未有之大變局,民族團(tuán)結(jié)成為各族人民的生命線。習(xí)近平總書記指出,必須鑄牢中華民族共同體意識(shí)。大家可以理解這個(gè)“鑄”字,經(jīng)過(guò)高溫熔鑄,物質(zhì)內(nèi)部分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,形成一個(gè)關(guān)系緊密、不可分割的整體。中華民族是56個(gè)民族有機(jī)組成的整體,鑄牢中華民族共同體意識(shí),強(qiáng)調(diào)整體性、共同性、向心力,這是對(duì)民族團(tuán)結(jié)更高水平的要求。因此,必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待多元與一體的關(guān)系,“一體”就是指我國(guó)56個(gè)民族早已結(jié)成相互依存、統(tǒng)一而不可分割的民族實(shí)體。這個(gè)民族實(shí)體就是中華民族。“多元”是指民族文化和民族個(gè)體的多元。一體是主線和方向,多元是要素和動(dòng)力,兩者辯證統(tǒng)一。
    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:“中華民族和各民族的關(guān)系,形象地說(shuō),是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系,各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系?!币蟾髅褡逡袷褡岩粯泳o緊地抱在一起。尊重差異是為了包容多樣性,卻不能過(guò)分強(qiáng)化和固化這種差異。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”、“五觀”,增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”。作為黨的干部應(yīng)該不斷增強(qiáng)政治意識(shí),善于從政治上看問(wèn)題,提高政治站位,不斷提高政治能力,自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。在民族地區(qū)工作,要主動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),對(duì)黨的民族政策不打折扣堅(jiān)決執(zhí)行,站在維護(hù)國(guó)家利益和中華民族整體利益高度,看待和處理民族問(wèn)題,心中既要有局部更要有全局,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。思想認(rèn)識(shí)上去了,更要主動(dòng)作為,敢于擔(dān)當(dāng)。
    習(xí)近平總書記在20____年中央民族工作會(huì)議中特別強(qiáng)調(diào),“中華民族和各民族的關(guān)系,是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系,各民族的關(guān)系,是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系”。這句話為我們辯證認(rèn)識(shí)“一體”和“多元”的關(guān)系提供了根本遵循。只有深刻把握中華民族共同體建構(gòu)的理念內(nèi)涵,才能切實(shí)理清共同性和差異性的關(guān)系,搞清楚哪些方面必須“同”,哪些方面可以“異”,才能做到有的放矢,靶向治理。其次,要充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要戰(zhàn)略意義,中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。國(guó)無(wú)魂不立,族無(wú)魂不聚。再次推進(jìn)各民族交往交流交融,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要載體和手段。這一點(diǎn)體現(xiàn)在我們高校工作中,就是要積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)各族學(xué)生在共同學(xué)習(xí)生活中彼此相互溝通,加深了解、增進(jìn)感情。最后要踐行守望相助理念,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,忠誠(chéng)奉獻(xiàn)。
    作為工作、生活在邊疆民族地區(qū)的高等教育工作者,我們一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策,深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述,習(xí)近平總書記關(guān)于內(nèi)蒙古工作重要講話重要指示批示,提高政治站位,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入到日常各項(xiàng)工作之中,在自己的工作崗位上履職盡責(zé),爭(zhēng)做促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的模范。
    為教育引導(dǎo)全旗廣大教育工作者鑄牢中華民族共同體意識(shí),不折不扣落實(shí)黨中央決策部署,1月10日,我旗教育系統(tǒng)舉辦鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題培訓(xùn)班。副旗長(zhǎng)薄志慧出席開(kāi)班儀式并講話。
    薄志慧指出,全旗教育系統(tǒng)要自覺(jué)強(qiáng)化理論武裝,打牢思想基礎(chǔ),增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng),突出工作重點(diǎn),切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要指示精神作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的重大政治任務(wù),堅(jiān)定堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”。
    薄志慧要求,要高度重視此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),推動(dòng)全旗教育系統(tǒng)進(jìn)一步提高政治站位,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定堅(jiān)決做好推行國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作,全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
    開(kāi)班儀式后,自治區(qū)宣講團(tuán)成員張希梅以《鑄牢中華民族共同體意識(shí)推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用和國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育》為題做專題報(bào)告。此次培訓(xùn)為期3天,分批次覆蓋全旗教育系統(tǒng)廣大干部、各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工,通過(guò)集中封閉學(xué)、個(gè)人自主學(xué)、交流研討學(xué)、撰寫心得體會(huì)等方式,教育引導(dǎo)全旗廣大教育工作者鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
    旗教育局黨組成員、全旗中小學(xué)校、幼兒園校長(zhǎng)、園長(zhǎng);教育局機(jī)關(guān)、教研中心全體工作人員;全旗各民族語(yǔ)言授課中小學(xué)、幼兒園全體教師參加開(kāi)班儀式。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇六
    篇五
    事物一旦超越個(gè)體的小,形成相對(duì)的大,另一對(duì)非常關(guān)鍵的關(guān)系范疇就會(huì)出現(xiàn),即同與異的關(guān)系。涉及鑄牢中華民族共同體意識(shí)的核心內(nèi)容問(wèn)題,同與異這對(duì)關(guān)系范疇可以提供一定的進(jìn)路線索。
    從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō),在我國(guó)如此廣袤的疆域上,差異必然是廣泛存在的。不過(guò),異彩紛呈總是有存在條件和保障的,這就涉及同的問(wèn)題。中華民族如此多元,卻能夠長(zhǎng)期存在延續(xù),關(guān)鍵就在于具有某種同的特質(zhì)。抽象地來(lái)看,“同”具有兩種基本意涵,一種是相同,一種是共同。“相同”排除了異的存在空間,只保留同一性的內(nèi)容;“共同”則為異之共生提供了豐厚土壤,以保障互助協(xié)作內(nèi)容的生成。鑄牢中華民族共同體意識(shí)既要考慮前者,以保障整體性的共存,也要考慮后者,以促使共同體保持生機(jī)和活力。
    對(duì)中華民族這樣一個(gè)有著數(shù)千年歷史的共同體而言,同一性最為明顯的表現(xiàn)就是中華文化。那些習(xí)而未察的無(wú)意識(shí)、優(yōu)秀的精神價(jià)值、能動(dòng)的進(jìn)步意識(shí),無(wú)一例外都根植于厚重的中華文化土壤中。因此,中華文化這一豐富資源,自然成為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的底色和毋庸置疑的本源性內(nèi)容。
    在同一性層面,還有一些內(nèi)容是相對(duì)清晰的,這是由近百年來(lái)中國(guó)政治文明現(xiàn)代化的獨(dú)特路徑賦予的,即中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)及其選擇的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。近代,中華民族遭遇空前危機(jī),而國(guó)民整體又處于低組織化狀態(tài),喚醒大意識(shí),凝聚并組織各族人民奮起自強(qiáng)成為歷史所需。中國(guó)共產(chǎn)黨勇?lián)鷼v史使命,以強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力,團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)一切力量,建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,最終締造了新中國(guó),實(shí)現(xiàn)了民族解放和主權(quán)獨(dú)立,由此奠定了國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定的內(nèi)在秩序,為各族人民安居樂(lè)業(yè)提供了政治基礎(chǔ)保障。此后,經(jīng)過(guò)曲折探索,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民走出中國(guó)特色社會(huì)主義道路,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
    就鑄牢中華民族共同體意識(shí)而言,偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義,是最為核心的對(duì)象性內(nèi)容。動(dòng)態(tài)地審視這五個(gè)關(guān)鍵的對(duì)象性內(nèi)容,會(huì)發(fā)現(xiàn)其具有共同性的一面:新中國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民共同締造的,中華民族是各民族交融匯聚形成的,中華文化是各民族共同創(chuàng)造的,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民共同走出來(lái)的??梢哉f(shuō),從異到同,在動(dòng)態(tài)的歷史過(guò)程中,提供了一個(gè)由小及大的內(nèi)容體系、厚重根源和行動(dòng)方案,這就是鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一大意識(shí)的基本進(jìn)路體現(xiàn)。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇七
    兩天半的時(shí)間,通過(guò)聆聽(tīng)專家報(bào)告,參加組內(nèi)研討,讓我對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和更加深刻的理解。
    黨的十八大以來(lái),
    習(xí)近平。
    總書記從我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家的基本國(guó)情出發(fā),多次強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”。作為一名教師,我同樣聽(tīng)取了這樣的崇高理論,不斷強(qiáng)調(diào)教師在發(fā)展和振興民族教育事業(yè)中的重要地位。雖然我只是小縣城的一名高中教師,但我同樣是作為新時(shí)代的一名教師,這讓我進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,更讓我從思想意識(shí)上,增強(qiáng)了民族意識(shí)感。
    在今后的教育教學(xué)工作中,我將會(huì)更加用心、用情做教育,爭(zhēng)取成為一名有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的好老師,著力去培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母髅褡鍍?yōu)秀人才,用我們更多的知識(shí)、更崇高的人格、正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生走向一個(gè)正確的人生方向。我們更要在教育教學(xué)工作中,把鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入到教學(xué)和校園文化活動(dòng)中,堅(jiān)定去做鑄牢中華民族共同體意識(shí)的傳播者、踐行者。通過(guò)此次學(xué)習(xí),我還領(lǐng)悟到了國(guó)家賦予教師的重大使命。
    習(xí)近平。
    主席還強(qiáng)調(diào),長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。而且,全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。
    通過(guò)本次學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代以后,中華民族迎來(lái)了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。
    習(xí)近平。
    主席強(qiáng)調(diào),各族人民親如一家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展,促進(jìn)各民族緊緊連在一起,推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng),凝聚力更大的命運(yùn)共同體。這更讓我感到自己作為其中一名參與者的崇高與偉大。思想?yún)R報(bào)范文因此,走在教育的道路上,我會(huì)緊跟黨的路線,深深體會(huì)黨的意識(shí),用心、用情做好教育,為鑄牢中華民族共同體意識(shí)出一份力,獻(xiàn)出自己的一片情!
    從學(xué)前班到現(xiàn)在,有一對(duì)親密無(wú)間,形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同,但是她們兩個(gè)比親姐妹還要親。她們兩個(gè)現(xiàn)在居住到了同一個(gè)小區(qū),更加促進(jìn)了她們的友誼。
    閆曉丹是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀,積極向上的陽(yáng)光漢族女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛(ài)微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。她還是個(gè)富有有愛(ài)心的孩子,愛(ài)她身邊的每一個(gè)人和美麗的大自然,更深深的愛(ài)著偉大的祖國(guó),時(shí)刻銘記自己是一位少先隊(duì)員,她相信停帶的思想是死水,單調(diào)的生活是萎靡,偏激的青春是放縱,無(wú)夢(mèng)的人生墮落。所以,在平凡的日子里,她總是努力的學(xué)習(xí),勤奮的工作,積極的思考,她要以她的思想、學(xué)習(xí),和生活來(lái)詮釋她的大學(xué)夢(mèng)。
    姑麗皮亞是一個(gè)自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個(gè)聰明可愛(ài),思維敏捷,工作積極,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀誠(chéng)實(shí)上進(jìn),愛(ài)好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生。她為了心中的夢(mèng)想,堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),可她不曾屈服過(guò)。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、她熱愛(ài)身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    她們無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,她們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在雙休日她們一起動(dòng)手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使她們?cè)趯W(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問(wèn)題時(shí),閆曉丹總會(huì)給他耐心的解釋,知道她理解、學(xué)會(huì)為止,使姑麗皮亞的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時(shí)給予她最大的幫助,在她每次的比賽上姑麗皮亞會(huì)主動(dòng)編排舞蹈,陪她一起排練,使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)。在生活中,她們總以姐妹相稱。當(dāng)她們只身來(lái)到店里時(shí),店里的叔叔阿姨總會(huì)問(wèn):“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會(huì)平淡的回答:“她沒(méi)有陪我一起來(lái)?!庇捎诿看味歼@樣回答,至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對(duì)親姐妹。
    在閆曉丹煩惱時(shí),姑麗皮亞總會(huì)為她排憂解難,逗她開(kāi)心。當(dāng)姑麗皮亞猶豫不決時(shí),閆曉丹總會(huì)為她作出明確的判斷。自從學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)以后,她們就更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,不僅如此她們還帶動(dòng)了全班同學(xué),讓全班同學(xué)深深地團(tuán)結(jié)的重要,讓他們明白了團(tuán)結(jié)是建設(shè)祖國(guó)中十分重要的一部分,只有團(tuán)結(jié)才能讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),只有全國(guó)人民一心才能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學(xué)們懂得的。
    現(xiàn)實(shí)生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中,人類無(wú)疑是幸福的,但人類的團(tuán)結(jié)有虛偽的團(tuán)結(jié)。
    不僅人類學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。
    單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
    因此,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
    生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)明天的中國(guó)更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇八
    在中國(guó)歷史上,凡是國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,無(wú)一不是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之,歷史上發(fā)生過(guò)數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng),使國(guó)家和人民都飽受動(dòng)蕩之苦。
    近代以來(lái),面對(duì)西方列強(qiáng)船堅(jiān)炮利和挑撥離間,中華民族陷入四分五裂、亡國(guó)滅種的空前危機(jī)。當(dāng)時(shí)的西方人普遍認(rèn)為,中國(guó)肯定會(huì)像奧匈帝國(guó)等多民族國(guó)家一樣,分裂為無(wú)數(shù)個(gè)單一民族國(guó)家。但是,他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒(méi)有分裂,反而在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下空前地團(tuán)結(jié)起來(lái),“把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城”,打敗了侵略者,贏得了中華民族的獨(dú)立、自由。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生,一個(gè)重要的原因就在于,各民族在反對(duì)共同敵人的斗爭(zhēng)中深刻認(rèn)識(shí)到中華民族是一個(gè)休戚與共、榮辱與共的命運(yùn)共同體。
    當(dāng)前,一些國(guó)家因?yàn)槊褡迕?、種族仇恨、宗教紛爭(zhēng)、領(lǐng)土爭(zhēng)端,導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生,甚至國(guó)家解體、民族分裂、經(jīng)濟(jì)衰退、滿目瘡痍。民族宗教問(wèn)題成為影響世界格局演變的重要因素。
    當(dāng)前,我國(guó)正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期,中華民族偉大復(fù)興迎來(lái)更加光明的前景。
    20__年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證?!边@一重要論述,站在黨的歷史使命的高度,深刻闡明了做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性,指明了新時(shí)代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù),意義重大而深遠(yuǎn)。
    新中國(guó)成立以來(lái),美國(guó)等西方國(guó)家的敵對(duì)勢(shì)力利用民族宗教問(wèn)題對(duì)我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。20__年美國(guó)參眾兩院出臺(tái)直接涉華法案、決議共37項(xiàng),大多是這類議題。執(zhí)意炮制涉港、涉臺(tái)、涉藏、涉疆等法案,粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政、遏制中國(guó)發(fā)展的圖謀昭然若揭。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力越是要破壞民族團(tuán)結(jié),我們就越是要推動(dòng)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,不斷筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的人心防線。
    黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。
    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。我國(guó)近14億人口中,少數(shù)民族有1億多,都是我們黨緊緊依靠的對(duì)象;960多萬(wàn)平方公里陸地國(guó)土面積中,155個(gè)民族自治地方占64%,都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的地方。
    在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期,少數(shù)民族和民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,都作出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。心得體會(huì)范文從“彝海結(jié)盟”“牦牛革命”“山山金達(dá)萊、村村烈士碑”,到“三千孤兒入內(nèi)蒙”“最好牧場(chǎng)為航天”“一家三代為國(guó)戍邊”,再到西氣東輸、西電東送、北煤南運(yùn),例子不勝枚舉。黨的十八大以來(lái),在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠疫情中,各族人民手足相親、守望相助,一方有難、八方支援,充分展示了中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。
    對(duì)多民族國(guó)家來(lái)說(shuō),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大問(wèn)題。我們黨自成立起,就將實(shí)現(xiàn)各民族之間的真正平等和團(tuán)結(jié),作為解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本方針。
    放眼世界,民族宗教問(wèn)題歷來(lái)是影響世界格局演變的重要因素。
    新中國(guó)成立后,黨中央多次強(qiáng)調(diào)“國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈WC”,要求無(wú)論在什么情況下,都要堅(jiān)定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
    新中國(guó)成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視和壓迫的總根源,從根本上奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來(lái),各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,防范和化解國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞、顛覆,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得歷史性成就,提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
    工作總結(jié)范文縱觀歷史,團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇九
    說(shuō)起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對(duì)它的感受異常深刻。可以說(shuō),在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開(kāi)放。
    民族團(tuán)結(jié)在我們祖國(guó)有著非同尋常的重要性。人們常說(shuō):漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族。我就舉個(gè)例子吧:我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué),由于他們漢語(yǔ)基礎(chǔ)較差,經(jīng)常把漢語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)。
    在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常遇見(jiàn)不懂的題和語(yǔ)文書中的詞句?;蛘卟焕斫忸}目的要求,在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對(duì)題、詞不達(dá)意的情況。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來(lái)幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會(huì)熱心解答,讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語(yǔ)、理解漢語(yǔ)。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語(yǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
    啊,少數(shù)民族真是離不開(kāi)漢族。假如你對(duì)音樂(lè)和舞蹈感興趣,不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來(lái)教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多種民族樂(lè)器和舞蹈,每一種都蘊(yùn)含著濃厚的民族特色,那可真美啊,我們真象一個(gè)大家庭啊!
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇十
    習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展。五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。如何讓各民族綻放更為絢麗的花朵,真正鑄牢中華民族共同體意識(shí)?我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),在“四個(gè)一”上久久為功。
    一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。自中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之日起,就把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命。各民族都是中國(guó)人民、中華民族的一部分,是中國(guó)共產(chǎn)黨一切行動(dòng)“為了的人、依靠的人”。從原始社會(huì)直接過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì)的“一步千年”,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的“日月?lián)Q新天”;各地實(shí)現(xiàn)整族脫貧這一“人間奇跡”背后,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的“歲月?lián)Q新顏”?,F(xiàn)在是“十四五”開(kāi)局起步之年,我們從未如此接近中華民族偉大復(fù)興。我們要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,讓黨的陽(yáng)光普照民族地區(qū),把黨的溫暖送給各族人民。
    一種理念,堅(jiān)持新發(fā)展理念。守得住綠水青山,才盼得來(lái)金山銀山。各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化,需要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局,需要找到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)共同富裕的切入點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)。各民族地區(qū)要知道自己有什么、別人需要什么、我要發(fā)展什么,立足資源稟賦和比較優(yōu)勢(shì),因地制宜發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。農(nóng)業(yè)得是綠色農(nóng)業(yè),走標(biāo)準(zhǔn)化品牌化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路,既要量的擴(kuò)大,更要質(zhì)的提升。工業(yè)要是生態(tài)工業(yè),寫好改造提升、轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新融合大文章。旅游業(yè)力爭(zhēng)發(fā)展全域旅游,完善基礎(chǔ)設(shè)施和配套服務(wù),實(shí)現(xiàn)處處皆是美景、處處都能富民。
    一種態(tài)度,像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境??吹靡?jiàn)山、望得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁,留得住美好。民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體水平和非民族地區(qū)相比尚有差距,但自然生態(tài)的普遍優(yōu)勢(shì)也是其實(shí)現(xiàn)“彎道超車”的核心要素。從禁止濫砍亂伐、亂排污水,到減少垃圾制造、做好垃圾分類,每一次努力、每一份堅(jiān)持,都是對(duì)生態(tài)環(huán)境、地區(qū)發(fā)展、民族群眾負(fù)責(zé)。當(dāng)有了良好生態(tài)的“梧桐樹(shù)”,還怕引不來(lái)致富增收的“金鳳凰”嗎?依山而建、枕水而眠的,并不是朦朦朧朧的“桃花源”,而是民族群眾的“農(nóng)家樂(lè)”。蔥蔥蘢蘢的森林,釋放的不僅是生命必需的氧氣,也是碳匯項(xiàng)目的“真金白銀”。
    一份堅(jiān)持,堅(jiān)持祖國(guó)領(lǐng)土完整不容侵犯。犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅。民族地區(qū)很多也是邊境地區(qū),戰(zhàn)略位置重要,政治責(zé)任重大。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,影響國(guó)家安全的風(fēng)險(xiǎn)隱患增多,維護(hù)國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯更為迫切和必要。要強(qiáng)化黨的建設(shè)這一根本保障,增強(qiáng)“建設(shè)好家鄉(xiāng)、守護(hù)好邊疆”的政治責(zé)任感,不斷完善黨政軍警民“五位一體”穩(wěn)邊固防體系,構(gòu)筑起堅(jiān)不可摧牢不可破的邊境防線。民族群眾在這里生生不息,這里就是他們的家。要落實(shí)好邊民補(bǔ)貼、危房改造、基礎(chǔ)設(shè)施提升等政策,讓他們住得更踏實(shí)、生活更幸福,也能為國(guó)家承擔(dān)一份守護(hù)邊疆的責(zé)任。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇十一
    少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,各少數(shù)民族之間互相離不開(kāi)。每當(dāng)說(shuō)起這三個(gè)離不開(kāi),我就會(huì)想起小時(shí)候大家常說(shuō)的“一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)?!币徊恐袊?guó)歷史,就是一部民族團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國(guó),各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。中華民族是一個(gè)共同體。
    中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基,民族團(tuán)結(jié)之本,精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí)的關(guān)鍵就是需要文化認(rèn)同。推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作,就是黨中央立足中華民族偉大復(fù)興作出的長(zhǎng)遠(yuǎn)之舉、固本之策,是對(duì)國(guó)家整體利益的考慮,是對(duì)少數(shù)民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的考慮,是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),是構(gòu)筑中華文化共同體的重要舉措,更是在全民族中進(jìn)行文化認(rèn)同。無(wú)論是普及通用語(yǔ)言文字還是落實(shí)習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議上黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的十二個(gè)方面,構(gòu)建起維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)固思想長(zhǎng)城,各民族共同維護(hù)好國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,才能有效抵御各種極端思想的滲透_。我們每一名普通民眾都應(yīng)該全力支持、全力配合能夠促進(jìn)文化認(rèn)同推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的方針政策和民族工作。
    《舊唐書·魏徵傳》中有言:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替?!敝腥A文化博大精深,中國(guó)的歷史就是為實(shí)現(xiàn)民族解放、長(zhǎng)期抵御外來(lái)侵略、各民族之間建立患難與共關(guān)系和深厚友情的歷史。我們要結(jié)合當(dāng)前階段的黨史學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,從自身做起樹(shù)立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,以史為鏡知興替,以史正人明得失,以史化風(fēng)濁清揚(yáng)。
    在抗擊非典、抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)、汶川地震、玉樹(shù)地震救援中、在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠疫情、河南水災(zāi),一方有難、八方支援,處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。尤其在抗擊新冠疫情中,我們每一個(gè)人都是親歷者,舉國(guó)上下,萬(wàn)眾一心,共度時(shí)艱,有人堅(jiān)守崗位,有人迎風(fēng)逆行,無(wú)不彰顯了共產(chǎn)黨員的信仰,無(wú)不彰顯了中國(guó)人的剛強(qiáng),無(wú)不彰顯了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的力量,我們無(wú)不為之感動(dòng),為之振奮。
    身為一名黨員、一名年輕干部、一名組工干部,更應(yīng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),共同促進(jìn)祖國(guó)繁榮發(fā)展,學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走,肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的使命擔(dān)當(dāng),守正創(chuàng)新地做好意識(shí)形態(tài)、思想政治學(xué)習(xí)、組織建設(shè)等工作,進(jìn)一步增強(qiáng)“文化認(rèn)同”,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇十二
    實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須凝聚中國(guó)力量,增強(qiáng)和提升整個(gè)民族和國(guó)家的向心力。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)凝聚力的基本內(nèi)容,也是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的基石。黨的十_大以來(lái),習(xí)近平總書記提出中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,多次強(qiáng)調(diào)要“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”。黨的十九大把“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”寫入黨章,成為全黨全國(guó)各族人民的共同意志和根本遵循。人心相聚,最根本的動(dòng)因在于價(jià)值相通、內(nèi)心認(rèn)同。加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培育中華民族共同體意識(shí)。海納百川而成其大,古代中國(guó)尋求天下大同的理想;今天,正是中華文化的大度包容開(kāi)放,才把56個(gè)民族聚在一起,形成安定團(tuán)結(jié)祥和的發(fā)展局面。
    中華文化作為各民族文化的集大成,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的堅(jiān)實(shí)根基。中華文化在形成和發(fā)展過(guò)程中,各民族文化始終在相互對(duì)話和碰撞中交匯、交融、交流,各民族之間文化認(rèn)同不斷加深,最終形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“你中有我,我中有你”的文化血脈。中華文化共同體發(fā)展的歷程中,各民族之間從未間斷過(guò)對(duì)其他民族先進(jìn)文化的借鑒,如:遼代契丹人學(xué)習(xí)漢語(yǔ),對(duì)唐宋典章制度的借鑒;忽必烈下令營(yíng)造的元上都,設(shè)計(jì)中充分吸取了中原文化,屬于“三套城垣”的都城。而中原地區(qū)漢族也廣泛吸收其他民族文化,如:趙武靈王的“胡服騎射”,漢唐以后“胡樂(lè)”對(duì)中華民族音樂(lè)體系的豐富和完善等。對(duì)此,習(xí)近平總書記曾指出:“把漢文化等同于中華文化、忽略少數(shù)民族文化,把本民族文化自外于中華文化、對(duì)中華文化缺乏認(rèn)同,都是不對(duì)的,都要堅(jiān)決克服。”各民族認(rèn)同本民族文化,共同認(rèn)同中華文化,認(rèn)同中華文化和認(rèn)同本民族文化并育而不相悖,因而奠定了中華民族共同體意識(shí)的根基。
    中華文化具有極大的開(kāi)放包容性,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的不竭動(dòng)力。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。多元一體的中華民族,共同創(chuàng)造了我們博大精深的中華文化,薪火相傳,生生不息。比如,在文學(xué)方面,漢族有詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)的燦爛;《格薩爾王》《江格爾傳》《瑪納斯》《阿凡提的故事》《阿詩(shī)瑪》等都是少數(shù)民族文學(xué)的杰作。農(nóng)業(yè)方面,北朝北魏時(shí)期的《齊民要術(shù)》一書,所記述的糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、園藝作物,多半或出產(chǎn)于少數(shù)民族地區(qū)??梢?jiàn)少數(shù)民族對(duì)中華農(nóng)耕文明產(chǎn)生了巨大影響。在醫(yī)學(xué)方面,漢族醫(yī)術(shù)淵深博大,藏醫(yī)、蒙醫(yī)也獨(dú)具特色。以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例,截至目前,我國(guó)入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非遺名錄的項(xiàng)目達(dá)40個(gè),堪稱世界第一。其中,少數(shù)民族非遺有新疆維吾爾族木卡姆藝術(shù)、蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌、貴州侗族大歌、藏族《格薩爾》史詩(shī)、青海熱貢藝術(shù)、朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞、黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝、赫哲族伊瑪堪說(shuō)唱等17種,占總數(shù)的40%以上。總之,56個(gè)民族都對(duì)中華文化作出了卓越貢獻(xiàn)。在全球化和信息化高度發(fā)展的今天,我們更需要各個(gè)民族秉其所長(zhǎng),提升中華民族的凝聚力及其在國(guó)際舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力。將民族文化本質(zhì)化、刻板化只會(huì)使其喪失發(fā)展的活力。
    中華文化蘊(yùn)涵的核心價(jià)值理念,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的方向引領(lǐng)。中華文化不是一個(gè)停滯的封閉的概念,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的概念。它既涵蓋各民族傳統(tǒng)文化,同時(shí)也包括各民族仁人志士在中國(guó)革命史上并肩戰(zhàn)斗而締造的革命文化,包括各民族同胞在改革開(kāi)放新時(shí)代創(chuàng)造的中國(guó)特色社會(huì)主義文化。習(xí)近平總書記曾指出:“我國(guó)是一個(gè)有著13億多人口、56個(gè)民族的大國(guó),確立反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀‘最大公約數(shù)’,使全體人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn),關(guān)乎人民幸福安康。”源于漢族和各少數(shù)民族傳統(tǒng)與文化活動(dòng)的各種美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本源泉之一。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,意味著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)之上的民富國(guó)強(qiáng),意味著社會(huì)主義民主政治的不斷完善,意味著經(jīng)濟(jì)、政治文明基礎(chǔ)之上的國(guó)家和諧,由此將國(guó)家建成為各民族共同認(rèn)同的家園;自由、平等、公正、法治,意味著包括民族關(guān)系在內(nèi)的整個(gè)社會(huì)關(guān)系的建構(gòu)必須遵循的基本價(jià)值觀,由此真正有效吸納和包容各個(gè)群體、各個(gè)階層的全體公民,形成各族人民認(rèn)同的國(guó)家和社會(huì)凝聚力;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,既是公民個(gè)人修養(yǎng)的基本價(jià)值,也應(yīng)成為各民族公民交往的價(jià)值底線。中華文化蘊(yùn)涵的這些核心價(jià)值理念,與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求緊密契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果一脈相承,是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷,是建構(gòu)民族團(tuán)結(jié)的價(jià)值坐標(biāo),也是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的方向引領(lǐng)。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇十三
    此次和全校2000多名教職工一起參與鑄牢中華民族共同體意識(shí)的培訓(xùn)訓(xùn)練,收獲很大。講課老師從歷史的角度給我們具體分析了我國(guó)不同時(shí)期民族問(wèn)題和民族工作的演化、變化,從中我深刻體會(huì)到了“民族問(wèn)題”的極端簡(jiǎn)單性,深刻了解了世界視角下民族問(wèn)題的極端嚴(yán)峻性,糊涂熟悉到鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要意義和深刻內(nèi)涵。習(xí)近平總書記指出,一部中國(guó)史,就是一部各民族交融交匯的中華民族歷史。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代民族工作的主線,蘊(yùn)含著豐富而深刻的內(nèi)涵。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì),也是做好民族工作、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的根本保證。我們要充分熟悉到中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體、利益共同體、進(jìn)展共同體,要堅(jiān)持以中華民族共同體意識(shí)為引領(lǐng),加快少數(shù)民族和民族地區(qū)進(jìn)展,在實(shí)現(xiàn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同富強(qiáng)進(jìn)展的歷史征程中不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)。同時(shí),不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步訓(xùn)練,分層次、有針對(duì)性地開(kāi)展理論訓(xùn)練,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道訓(xùn)練作用,落實(shí)推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策。全校師生要守望相助、團(tuán)結(jié)一心,帶著任務(wù),帶著責(zé)任,帶著正能量向內(nèi)工大美妙的將來(lái)進(jìn)發(fā)!
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇十四
    在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球,上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家——中國(guó)。它是一個(gè)由56個(gè)民族組成的。我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)治是一個(gè)美麗富饒的小城,在那里有著34個(gè)民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個(gè)民族我們這里都有。
    全國(guó)56個(gè)民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對(duì)祖的祝福?!?6個(gè)民族,56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家?!碑?dāng)這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時(shí),我們不得不會(huì)想起20__年5月12日在四川的5。12大地震,這一震,震的天顫抖;這一震,震的手牽手。全國(guó)各地的救濟(jì)錢像雪花一樣飛向了災(zāi)區(qū),這讓所有的民族都團(tuán)結(jié)了起來(lái),去感動(dòng)災(zāi)區(qū)的人們。就連一些孩子,在那一刻,也獻(xiàn)出了自己微不足道的一點(diǎn)愛(ài)心。我心中最喜歡的一個(gè)數(shù)就是“56”。因?yàn)樗碇业闹腥A,代表著我們中華的民族。
    魯迅說(shuō)過(guò)一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!闭玺斞傅脑捯粯?,我們每一個(gè)人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結(jié)義”到“兩萬(wàn)五千里”;從“開(kāi)國(guó)大典”到“20__”,還有“建國(guó)__華誕的大閱兵”。這次閱兵,充分展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)日新月異的變化。只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長(zhǎng)安街上。
    聽(tīng)!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。56朵鮮競(jìng)相開(kāi)放,裝典祖國(guó)萬(wàn)里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇十五
    五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,五十六個(gè)民族是一家。
    我們是“民族之家”中的一份子,維護(hù)民主團(tuán)結(jié)是我們每個(gè)人的義務(wù),與班里的同學(xué)要和睦相處,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富則國(guó)富,首先我們要從少年強(qiáng)做起,只要我們都有一顆民族團(tuán)結(jié)之心,國(guó)家漸漸就會(huì)強(qiáng)大起來(lái);只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會(huì)慢慢的凝固起來(lái);只要我們有一顆民族團(tuán)結(jié)之心,就不會(huì)發(fā)生以往的悲劇。
    歷史書上曾經(jīng)描寫過(guò)昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠(yuǎn)的古代,這些少女都懂得維護(hù)民主團(tuán)結(jié),正是她們的貢獻(xiàn),才會(huì)使我們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)越來(lái)越清晰。
    阿尼帕。阿力馬洪這個(gè)偉大媽媽收養(yǎng)了漢、回、維、哈四個(gè)民族的十個(gè)孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒(méi)有放棄撫養(yǎng)這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當(dāng)記者采訪她時(shí),指著墻上那幅全家福問(wèn)她是否認(rèn)識(shí)這些孩子,這位母親說(shuō):“我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們的!”
    雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動(dòng)地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對(duì)待班上的民族同學(xué),不能受一些謠言的影響。___說(shuō)過(guò)這樣一句話:“民族國(guó)家的創(chuàng)造,絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會(huì)所所能濟(jì)世的,只有具備鋼鐵般堅(jiān)決意志的單獨(dú)運(yùn)動(dòng),才能打倒其他一切運(yùn)動(dòng)而獲得最后的勝利?!?BR>    當(dāng)前,中宣部、教育部、國(guó)家民委又聯(lián)合發(fā)出通知,動(dòng)員和號(hào)召在各級(jí)各類學(xué)校中深入開(kāi)展形式多樣的“民族團(tuán)結(jié)教育”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”等主題活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。為此,作為我們每一個(gè)中小學(xué)生,每一個(gè)和偉大祖國(guó)共同進(jìn)步成長(zhǎng)的青少年,都要從小樹(shù)立“同呼吸、共命運(yùn),各族人民親如一家”的思想觀念,立足實(shí)際,抓住課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等重要環(huán)節(jié),全方位地對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,使之覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、滲透到每一個(gè)學(xué)生,從而引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)穩(wěn)定壓倒一切意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任識(shí),人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者、促進(jìn)者。
    敬愛(ài)的老師、同學(xué)們,祖國(guó)進(jìn)步我成長(zhǎng),民族團(tuán)結(jié)一家親。民族團(tuán)結(jié)之樹(shù)常青,是中華兒女的共同心愿。我們堅(jiān)信,祖國(guó)統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),社會(huì)和諧、穩(wěn)定、進(jìn)步,是不可抗拒的歷史潮流,任何人也阻擋不了。各族人民共同建設(shè)邊疆、保衛(wèi)邊疆的決心堅(jiān)如磐石,任何人也動(dòng)搖不了。就讓我們一起攜起手來(lái),共同唱響民族團(tuán)結(jié)好的主旋律,倍加珍惜來(lái)之不易幸福生活,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家園,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和鞏固團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大好局面,實(shí)現(xiàn)新疆和兵團(tuán)的長(zhǎng)治久安、繁榮發(fā)展。
    一座斷橋,只要有力量一定可以修復(fù)好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來(lái);一個(gè)國(guó)家,只要有一顆民族之心一定可以強(qiáng)大起來(lái)。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人心得感悟篇十六
    對(duì)多民族國(guó)家來(lái)說(shuō),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大問(wèn)題。我們黨自成立起,就將實(shí)現(xiàn)各民族之間公平和團(tuán)結(jié)作為解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本方針。
    黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線,要像愛(ài)惜自己的眼睛一樣愛(ài)惜民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。
    2021年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族宏大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證?!边@一重要論述,站在黨的歷史使命的高度,深刻闡明白做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性,指明白新時(shí)代民族工作必需牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù),意義重大而深遠(yuǎn)。
    在民族問(wèn)題中,我們要有政治站位,要保持糊涂的熟悉,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。方向上要跟進(jìn),加強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。政策上跟進(jìn),以公民個(gè)體身份參加中華民族共同體。措施上跟進(jìn),促進(jìn)各民族的交往、溝通、交融,構(gòu)建嵌入式的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境。做好民族工作,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。齊抓共管,形成合力。同時(shí)要明確基層黨組織是做好民族工作的組織基礎(chǔ),要深化基層、扎根基層、服務(wù)基層。
    我們要抓住中華民族共同體意識(shí)的主線,堅(jiān)持全面建成小康社會(huì),明確中華民族大團(tuán)結(jié)是生命線的任務(wù),把握城市民族工作的將來(lái),關(guān)鍵在于加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    在當(dāng)前新時(shí)代的背景下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力顯著增加,綜合國(guó)力大幅度提升。百年大計(jì),訓(xùn)練為本。新時(shí)代訓(xùn)練要以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù),培育德智體美勞全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為新時(shí)代的人民老師,要做有“抱負(fù)信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。我們要進(jìn)一步提高思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、為人師表、終身學(xué)習(xí)。要堅(jiān)決馬克思主義信仰,把握意識(shí)形態(tài)。不忘責(zé)任擔(dān)當(dāng),仔細(xì)履行教書育人的職責(zé);培育法治觀念,堅(jiān)持依法執(zhí)教;培育良好心態(tài),做好同學(xué)的領(lǐng)路人;培育科學(xué)的思維方式:戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、底線思維、辯證思維。
    本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但鑄牢中華民族共同體意識(shí)的核心思想以及堅(jiān)持良好師德師風(fēng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)已經(jīng)入腦入心,在我今后的實(shí)際教學(xué)工作中生根發(fā)芽。作為新時(shí)代的老師,深感自己責(zé)任重大,要堅(jiān)持正確思想的引領(lǐng),要守住自己職業(yè)的底線,引導(dǎo)同學(xué)“扣好人生的第一粒紐扣”。