校園文化元旦演講稿(實用14篇)

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    演講稿是一種以口頭形式表達觀點和主題的文學作品。備好必要的道具和技術設備,確保演講的順利進行。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。
    校園文化元旦演講稿篇一
    敬愛的老師同學們:
    早上好!
    今天我演講的題目是《感受藝術魅力》。
    穆爾說:“藝術是高尚情操的宣泄?!崩字Z茲說:“藝術使自然更完美?!毙蕾p藝術美,需要知識修養(yǎng);領略自然美,同樣需要知識修養(yǎng)。修養(yǎng)越深,展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,你獲得的美感也越豐富。
    生活中到處存在著藝術,音樂藝術、書法藝術、文學藝術、電影藝術、繪畫藝術、雕塑藝術、舞蹈藝術、戲劇藝術、建筑藝術,它們都愉悅著我們的身心、潛移默化地提升著我們的素質(zhì)。比如:一首音樂可以滋潤我們的心靈,一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵,一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感。
    今天,就讓我們走進我們優(yōu)雅的校園,去感受我們學校那獨特的藝術魅力。
    清晨,迎著燦爛的朝霞,走進我們親愛的校園。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象,各種樹木張著傘形的樹冠,碧綠碧綠,充滿了精神,就像一個個朝氣蓬勃的中學生。校園一角是心海湖、心怡亭,這里溪水潺潺,芳草青青,化解了我們緊張煩躁的情緒,給我們繁忙的學習生活增添了一些閑情逸致。
    踏著整潔的臺階,步入寬敞、明亮的教學樓,仿佛步入了一條藝術的長廊。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術作品,名人名言為我們的學習導航引路,同學們的美術作品也美輪美奐。徜徉在其中,這些剛勁有力的書法作品,光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼,使我們感受到濃濃的藝術魅力。我們就在這藝術的氛圍里開始了一天的學習,我們尊敬師長、遵守紀律、積極學習、快樂成長。
    同學,你去過我們的圖書館嗎?你欣賞過我們的集萃館嗎?你上過我們的藝術選修課嗎?這些也處處蘊含著藝術的氣息,蘊含著藝術的感染力,它們陶冶了我們的情操,滋潤了我們的心靈,豐富了我們的生活。
    我們校園建筑物的名稱也高雅別致、極富藝術匠心:格致樓、相長樓、礪耘樓,全部出自古代圣賢的經(jīng)典,蘊含著校長、老師對我們少年學子的殷切希望。對我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓:“舍我其誰”。前者出自儒家的經(jīng)典《論語》。孔子表揚他的學生顏回的賢德:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂?!鳖伝夭贿w怒、不貳過,情操高尚,不計較飲食的好壞,一心一意學好知識,是一個難得的好學生?!吧嵛移湔l”出自亞圣孟子。孟子生長亂世,一生致力于實行仁政,屢次碰壁,但他也不灰心。他說:“夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,當今之世,舍我其誰也?”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起,就是告誡我們在生活上要低標準,在學習上要高要求。同學們,請銘記我們的校訓:當今之世,舍我其誰?!讓我們因為是人民中學的一員而慶幸、自豪吧。讓我們在這一片充滿了期望、充滿了希望的熱土上,揮灑青春、揮灑汗水、茁壯成長吧。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    校園文化元旦演講稿篇二
    大家晚上好!今天我演講的題目是《構建和諧校園》。
    大學是人生求學路上新的起點,也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和-諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn):原來和-諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。
    我們講和-諧,那么究竟什么是和-諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興??梢姡袊嗣駥?諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構建和-諧校園也是眾望所歸了。
    和-諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,尋找創(chuàng)建和-諧校園的途徑就要從其組成說起,和-諧包括人與自然的和-諧、人與人的和-諧,探詢和-諧就要從自然和人兩方面說了。
    自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和-諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心?!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點,想必為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情?!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯,山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。接下來我們來談談人的因素,人是萬物之靈長,是世界的主導。和-諧的人文環(huán)境,良好的人際關系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和-諧校園的靈魂所在,因為一定程度上精神財富遠比物質(zhì)財富來的重要。
    最后,一個和-諧的校園,還應有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學習氛圍,讓我們?nèi)玺~得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化,學生的精神世界無疑是一片荒漠,而和-諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。
    和-諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和-諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和-諧校園的歡快樂章有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激-情,給生命帶來溫馨,這種美就是和-諧之美。
    校園文化元旦演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    曾經(jīng)有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們會經(jīng)常性的思考:我要成為怎樣的一個人,一百個人會有一百種答案,但在每一種答案的背后都有一個基點,那就是,做人首先要做一個文明的人。
    荀子日:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。
    文明不僅僅是一個國家千百年來積淀的文化底蘊,更應該是每個人行為的體現(xiàn)。我們一中學子身為同齡人中的佼佼者,更應該明白人無禮不立的道理。當你收回一句溜到嘴邊的粗話,當你抓住風中一片翻飛的紙片,當你認真的擰上水龍頭...你已經(jīng)行走在春天里,播下文明的種子,來日必將綻放燦爛的文明之花。
    相信大家都聽過這樣一個故事:一個年輕人向一位老者問路程的遠近,老者回答“五里”,年輕人走了五里后徒然而返,才醒悟此“五里”是“無禮”也,又改變態(tài)度,才尋得正途。這不正是“事無禮則不成”?再轉而想想我們自己:在虛心求教時是否做到了謙虛恭敬,在請求同學施以援手時是否做到了真誠和善?在接受食堂阿姨和工作人員的服務后是否表現(xiàn)了真摯的謝意??峙略趫龅母魑挥幸恍┳龅眠€不全面。不過,我們都希望通過提醒,不久以后,文明行為會在一中校園,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),受到大家的尊敬和推崇。
    中華民族是世界公認的禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓,落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng),倡導文明,講究禮儀,樹立新風是社會主義核心價值觀明確的要求,是我市構建文明城市的需要。文明,是城市的尊嚴。
    我市尚處于文明城市構建的關鍵時期,多年的創(chuàng)城已將“文明”植入大多市民的心中。在廣大市民的共同努力下,我市兩個村鎮(zhèn)成為全國文明村鎮(zhèn),這其中也不乏我們的一份力量,但距離文明城市仍有一步之遙。這一步,是需要包括我們一中學子在內(nèi)的市民共同邁出的一步。我們的文明行為,直接關系到一中的校園校風,關系到淮北市的文明環(huán)境,關系到我們的創(chuàng)城行動。
    因此,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生,從小事做起:管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。學做文明人,做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校園的建設者,做文明城市的創(chuàng)建者。
    學校是學習之所,文明是成功之本。在全體師生的共同努力下,一中必將更加美麗,洋溢文明之風,遍走文明之人,校園也將處處綻放文明之花!
    我的講話完畢,謝謝大家。
    校園文化元旦演講稿篇四
    尊敬的各位嘉賓、老師們、同學們:
    “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。一年一度的“求美” 校園文化藝術節(jié)即將拉開大幕,閃亮登場。有位藝術家曾經(jīng)說過,藝術使人生變得更加精彩,更加美好。文化藝術節(jié)是精神文明建設的亮麗風景線,是學校實施美育教育的殿堂。它能夠豐富同學們多彩多姿的校園文化藝術生活,增強同學們的美感體驗,培養(yǎng)同學們欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    今年的文化藝術節(jié)繼續(xù)堅持“求美”的核心理念,精心組織安排了“藝術文化”“社團文化”和“學院文化”三大板塊,突出培養(yǎng)大學生健全的人格、獨立的精神、愛美的情趣的思想,著力營造校園“高雅、美麗、活力”的文化藝術氛圍,繼續(xù)“積淀學院文化、繁榮校園文化、打造品牌文化;增強審美意識、提高審美能力、陶冶審美素質(zhì)”,培植和發(fā)展內(nèi)心的價值需求和人格意識,使大學生成為有哲理、有情趣、有品位的和諧的人。要讓發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、追求美的“求美”理念日益深入人心,日益發(fā)揚光大。
    讓我們一起參與藝術節(jié),親身感悟,讓整個校園變成藝術放飛,才華展示的大舞臺。讓我們展現(xiàn)個人風采,創(chuàng)造個人魅力,塑造個人形象,讓藝術的氛圍變成同學們最好的精神享受。希望同學們珍惜這一展示青春風采的機會,積極參與,力爭在活動中有出色表現(xiàn)。讓藝術陶冶我們每一個人,讓每個人都能在本次藝術節(jié)中感受春天的美麗,滋潤求美的心靈。
    讓我們永遠年輕,開出一個天上地下的春天。讓我們永遠美麗,孕育一顆高雅圣潔的心靈。
    現(xiàn)在,我宣布:xx農(nóng)業(yè)大學第二屆“求美”校園文化藝術節(jié)開幕!
    校園文化元旦演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是培養(yǎng)校園文化,請從輕語慢行做起。
    輕聲、慢步,禮貌、微笑是一種文明的時尚,代表著一個國家的文化,體現(xiàn)著一個民族的素養(yǎng)。在我們的學習和生活中,有些同學總是喜歡沖、喜歡跑。在學校里,一下課,許多同學并排在樓梯間、過道上橫沖直撞,相互擁擠,這種現(xiàn)象屢見不鮮。
    有一次我和同學一起參觀第四實驗小學,它的校園中就有這樣的文化牌:大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應天下之變。在我們校的教學樓內(nèi),也有這樣的文化牌,即“輕語慢行靠右走”。它的含義就是,要我們大家養(yǎng)成“輕語慢行”的好習慣,在教室講話不大聲、不奔跑;升旗整隊不吵鬧、下課玩耍不喧嘩。時時記住“輕語慢行”。
    養(yǎng)成文明習慣,關系到同學們的一生,讓我們從“輕聲慢步靠右行”開始,學會落落大方的舉止,學會自然悅耳地表達,學會禮讓,學會關愛。文明只差一小步,輕聲慢步靠右行。
    從今以后我們要做一名有涵養(yǎng)的小學生。
    校園文化元旦演講稿篇六
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是來自初二(7)班的xxx,今天我國旗下講話的題目是“樹立勤儉意識,建設三節(jié)校園文化”。
    一粒米中凝結了多少汗水?一滴水能滋潤多少生命?一度電能照亮多大的天地?您可曾思考過?難道人類真的只有在失去之后才知道珍惜嗎?隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展、地球人口的不斷增加、地球資源的不斷消耗,節(jié)能環(huán)保問題已成亟待解決的社會問題,開源和節(jié)流作為解決之道的兩個方面都具有重大意義。為積極響應《教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》,弘揚厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,大力推進節(jié)約型校園建設,學校號召廣大師生從我做起,從身邊的小事做起,將“三節(jié)”活動的精神落實到實際行動中。
    同學們,在談及糧食短缺問題時也許您第一個想到的就是非洲國家,但未曾發(fā)覺這種危險已經(jīng)在向我們逼近。中國正在耗盡可耕農(nóng)田和水資源,那是賴以養(yǎng)活龐大人口的必要資源。婦孺皆知“粒粒皆辛苦”,卻經(jīng)常在生活細節(jié)中忘卻,食堂用餐的你是否往泔水桶里倒大量的飯菜?此刻你不僅僅浪費了糧食,同時中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德也正在被你拋棄。因此,希望同學們用餐時能踐行“光盤行動”,吃多少取多少,不剩菜飯,不浪費每一粒糧食。
    其次,水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少且不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大沖擊。全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及生產(chǎn)、生活各環(huán)節(jié)的競爭性開發(fā)所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺。我國是一個水資源短缺的國家,水資源分布不均,近年來我國連續(xù)遭受嚴重干旱,旱災發(fā)生的頻率和影響范圍擴大,持續(xù)時間和遭受的損失增加。這就要求每個公民擁有節(jié)水意識,順手關掉“滴滴答答”漏水的水龍頭,一水多用,實現(xiàn)資源利用的最大化。
    再看看,晴好的天氣,空無一人的教室卻齊刷刷地亮著燈,白板多媒體靜默地播放,這樣的現(xiàn)象也時有發(fā)生。電力同樣是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關的重要能源。殊不知,1度電可以供家用冰箱運行一天,可以將8公斤自來水燒開,還可以使電視機工作10小時……因此,希望大家走出教室或寢室時,養(yǎng)成人走斷電的好習慣。
    最后談談當下熱門話題——垃圾分類。實現(xiàn)垃圾分類,功在當代,利在千秋,它可以節(jié)省土地資源、減少環(huán)境污染,實現(xiàn)再生資源的利用,將垃圾變廢為寶,還在于能夠使我們在生活中注意資源的珍貴性,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。垃圾分一分,校園美十分,節(jié)儉益終生。
    一粒米,是辛勤勞動者的汗水結晶;一滴水,是沙漠饑渴人的精神支柱;一度電,是漫漫黑夜的光明種子。千里之堤,毀于蟻穴,百年教育,成于細節(jié),日常生活無小事,每個文博人都有義務把勤儉當做責任,當作習慣,時時刻刻嚴格要求自己勤儉不浪費,讓“三節(jié)(節(jié)糧節(jié)水節(jié)電)”的芬芳溢滿校園的每個角落,溢滿榕城的每個角落。同學們,讓我們行動起來吧,為構建“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會盡一份責任,讓勤儉節(jié)約蔚然成風!
    我的講話到此結束!
    謝謝大家!
    校園文化元旦演講稿篇七
    尊敬的各位評委:
    大家好!
    我叫李凱,來自xxx班。我演講的題目是“告別陋習,豐富校園文化。”
    最近,報紙上頻頻報導武漢科大“食堂浪費”現(xiàn)象,已愈演愈烈,以此為鏡,近觀我們的餐廳,又何嘗不是如此呢一個同學平均浪費五毛錢,有多少個同學,有多少天,又有多少頓,這個數(shù)目能算下去嗎我曾問過我們食堂的阿姨,我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:。
    站在青春的起跑線上,我們“應知盤中餐,粒粒皆辛苦”而來!
    作為新一代的大學生,我們更應知浪費可恥!
    不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng)!
    也不要把節(jié)儉當成尷尬,你培養(yǎng)的是一種美德!
    要爭做文明,我們就要從點滴做起,提高愛美意識,豐富校園文化??梢恍┤?,正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng),他們不再進行深度思考和理性追問,不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜,我們要以此為恥,多一份歷史責任感,多一份文化擔當。我們的大學生應該成為人類大腦的精華,應該成為人們思想感情的寶庫,成為時代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驅散迷霧和困惑。
    那些于我們校園不相稱的東西應徹底消失!
    我們是高雅的`一代,應杜絕低俗。我們是年輕的一代,應蓬勃向上。
    我們是文明的一代,應做文明天使!
    爭做文明是一種姿態(tài),也是一種風度,是一種修養(yǎng),也是一種品格。道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。一屋不掃何以掃天下。讓我們:從現(xiàn)在做起,做一個不文明的終結者。從小事做起,做一個文明的守望者。少扔一片紙,多創(chuàng)一份美。少一些粗話,多一點友善。少一些浪費,多一份美德。以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的使者,美的旗幟,愛的化身?!?BR>    做到“人人知榮而為之,個個知恥而不為。”
    讓我們的校園綠化美化文化俯拾皆是樹香花香書香撲面而來爭做文明,義不容辭!
    創(chuàng)建和諧,勢在必得!
    校園文化元旦演講稿篇八
    非常高興參加這次校園文化建設工作會議。伴隨著教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育的全面推進,校園文化的作用不容忽視。我們理解的校園文化應該是立體的,它包括了諸多的方面,可以是一種氛圍,也可以是一種環(huán)境,它在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。因此,建設良好的校園文化,一直是學校較為關注的問題。
    我校的校園文化建設是在縣教育局的直接正確領導下逐步開展并豐富起來的。特別是校文學社和小記者站的建立壯大更是得到了教育局、教研室領導、校長、各兄弟學校以及《南湖晚報》的多方大力支持和幫助。
    在吳局長《生活的語文》課題的指引下,讓我們深刻的認識到:全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,要求現(xiàn)代公民要具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識,以及搜集、處理、交流信息的能力。這就對現(xiàn)代語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。為了順應這一時代的要求,讓語文教育的外延和生活接軌,讓語文從生活中來到生活中去扎根于生活,我們開展了“內(nèi)部活動起來,請進來,走出去”的持續(xù)性長的校園文化活動。
    首先,我們在文學社成立的初期舉行了一次別開生面的文學社社長競選演講,通過校園閉路電視系統(tǒng)進行全程直播,校領導、語文組組成評委團共同參與,營造了熱烈而又良好的氣氛。而且采用競選演講的形式,給每一位學生一個機會,讓他們鍛煉自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。最后證明我們的學生非常棒,他們沉著冷靜,舉止大方,口齒伶俐,才華橫溢,贏得了師生們的陣陣掌聲與喝彩。通過這次競選演講,也讓我們老師們一致認識到:只要敢于給學生舞臺,他們會表演的很精彩。
    當然,我們在自我組織開展活動的同時也不忘請專家指點。《南湖晚報》記者沈愛君女士是一位十分熱心腸的人,她在百忙之中抽空專程來到我校為小記者們作了一場寫作知識的專題輔導講座,從她親身體驗和審閱編輯小記者的來稿等方面出發(fā),以詳實生動的事例向學生作了講解。讓大多數(shù)對新聞采訪、寫作、投稿等都不甚了解的小記者受益頗深。同樣給過我們師生現(xiàn)場指點的還有我們同樣熱心腸的顧老師,他曾為我們?nèi)熒鷰磉^一堂內(nèi)容豐富,過程精彩,風趣幽默,意義深遠的“如何寫好話題作文”的專題講座,全校師生們受益匪淺。
    生活是寬泛的,語文也是寬泛的,生活是語文的源泉,讓學生走出去,去接觸外面的世界也應該是豐富校園文化生活的有機組成部分。這里就要十分感謝!
    《南湖晚報》小記者站為我們學生外出采風提供的細致入微的幫助和照顧了。我們曾組織小記者及文學社成員參觀過嘉興南湖革命紀念館,給學生們上了一堂生動的愛國主義課。
    組織小記者參觀訪問嘉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和大云生態(tài)植物園,在亞洲最大的螺絲生產(chǎn)企業(yè)---晉億集團,小記者們看到了從未親眼目睹的大規(guī)模重型機械和現(xiàn)代化的工作流程,令他們嘆為觀止;在植物生態(tài)園,在花的海洋里感受大自然清香的氣息,既豐富了小記者的課余生活又增長了他們的知識,也更增強了他們對大自然的熱愛。
    為了進一步豐富學生的課外活動內(nèi)容,幫助學生開拓視野,增加科普知識,我們還來到了位于上海市的青少年校外活動營地“東方綠舟”進行了采風活動。在那里小記者一行先來到國防園,參觀了氣勢磅礴的航空母艦模型和各種戰(zhàn)斗武器,通過導游的細心講解,大家了解了較多的國防知識,受到了較有震撼力的國防教育。之后的勇敢智慧區(qū)闖關更是掀起了學生們的興趣高潮,學生們在勇敢者道路上攀爬冒險,憑著勇氣和智慧,克服身心的種種障礙,收獲到了一次又一次成功的喜悅。
    這一系列的采風活動,都讓小記者們接受了知識,開闊了眼界,鍛煉了膽量,磨練了意志,體驗了快樂。
    當然我們現(xiàn)在所做的一切對于整個校園文化建設的整體來講只是鳳毛麟角。校園文化的建設不是一朝一日的事情,我校是一所普通的農(nóng)村中學。硬件設施相對薄弱,而現(xiàn)代化的硬件設施將極有利于營造現(xiàn)代化的校園文化,因而要實現(xiàn)由量變到質(zhì)變的飛躍還有很多工作要做,我們要多學習、多嘗試、多總結,力求把我校的校園文化建設做的更好,為全縣的整個校園文化建設添磚加瓦。謝謝。
    校園文化元旦演講稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    當夜幕將臨時,我校首屆校園文化藝術節(jié)匯演拉開了帷幕!經(jīng)過大約三小時的演出,它留給我的不僅是美麗的焰火、熱烈的掌聲,更重要的是讓我收獲了成功,贏得了自信!
    我是一個十分膽怯的人。以前,登臺演出是一件讓我想都不敢想的事情,因為上講臺都會讓我忐忑不安。而這次,我居然走上了舞臺,和同學們一起朗誦《心里話》。當演出結束時,我聽到臺下熱烈的掌聲,突然心里有一種說不出的激動,稍稍抬了抬頭,我看到了臺下那揮舞著的熒光棒,我笑了……我知道,我知道,我成功了!是的,我終于克服了膽怯,邁出了重要的一步!
    一時間,我忽然明白,成功最大的敵人就是膽怯。它是阻礙人們走向成功的絆腳石,有時本應可以把握的契機,但因為膽怯而與自己擦肩而過。所以只要勇敢地邁出這一步,你就會覺得膽怯這道柵欄是可以翻越的。只要越過,成功之路就已為你鋪好了一半。
    “臺上一分鐘,臺下十年功”。的.確,在這近兩個月的藝術節(jié)里,我看到了許多同學付出了很多汗水與努力,而這些付出是值得的,它獲得了熱烈的掌聲與無數(shù)的鮮花。
    校園文化藝術節(jié)不僅是一場才藝的匯演,而且也讓我們這群來自農(nóng)村的孩子找到了屬于我們的自信!因為我們并不比城里的孩子差!快樂是自己給予的,自信也是自己給予的,讓我們一起快樂、自信地成長!
    校園文化元旦演講稿篇十
    各位尊敬的領導同事們:
    晚上好。
    此刻站在這里我很激動。也很榮幸,這里我衷心的感謝公司領導對我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持和幫助,能有今天的成績是與您們密不可分。
    冬去春來,斗轉星移?;仡櫦韧?,令人歡欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。成績屬于過去,趕超才有未來。新的一年里,讓我們每個人都要看到成績,人人拿出“橫拍長空三千里,敢取金星到九霄”的豪情壯志,去追求自己的夢想。讓我們團結一致,揚起創(chuàng)新的風帆,蕩起智慧的雙槳,同學們,愿你們在新的一年里早起迎接朝陽,入睡伴著星辰,以壯志做舵,用勤奮做槳,在知識的海洋里斬波劈浪。
    在即將過去的xx年。在公司的領導下,本著一絲不茍工作態(tài)度,堅決執(zhí)行公司的各項安排,同事之間真誠的互幫互助。贏得了公司領導及同事的贊賞。才使我有機會能站在這里。至此再次感謝各位給余的支持。20xx年,一切的成績和榮譽都已成過去,在這暫新的一年里我必定克盡職守,為我們公司明天的宏偉藍圖添一份色,我一定再接再勵,奮發(fā)向上,不辜負公司及諸位與我的信任。有理由相信年普愛又將是輝煌的一年。
    最后祝諸位新年快樂。工作順利。身體安康!
    校園文化元旦演講稿篇十一
    學校今天再一次舉行隆重的升國旗儀式,元旦小學生元旦演講稿范例。嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx1年即將來臨。
    回首往事,20xx年我們勤奮學習,努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
    20xx年即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
    20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
    走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 ,元旦短信《元旦小學生元旦演講稿范例》。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
    陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。
    踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。
    展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
    校園文化元旦演講稿篇十二
    下午好!
    今天,我們歡聚在這里,用最簡單、最樸素的方式慶祝我們__慶元旦”親子趣味運動會“。20__年,彈指一揮間,20__年,又似乎很漫長。是因為,20__年的辦園歷程既有坎坷,也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦與快樂同在,淚水與汗水并流。但以孩子的樂為樂,以孩子的甜為甜,”一切為了孩子、為了孩子一切“的幼教宗旨卻始終扎在了我園的保教員工心中。實踐告訴我們,自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的機會和環(huán)境,給予寬松、自由的氛圍而不受心理壓抑和壓力,讓孩子享受成功的歡樂和自信的歡樂,這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子們創(chuàng)造潛能的有效方法,在課程的實施過程中,我們著眼孩子們的體驗和過程,我們追求孩子們的鍛煉和滿足,更多考慮孩子們的習慣養(yǎng)成和性格塑成。
    今天,我代表__幼兒園全體教職員工向各位來賓、家長致以崇高的敬意,感謝大家對我園的支持與厚愛。我代表__幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康,茁壯成長!
    德國哲學家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收割,冬天就不能有品嘗。家長朋友們,我們相信您的寶貝,在您我的愛心沐浴中,定會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍!
    雖然,我園取得了一系列喜人的成績,但我們過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。今后,我堅信在各級領導的關心、指導、督促下,在各位家長的大力支持下,__幼兒園一定會上一個新的臺階。因為每個__幼兒園的教職員工都堅定地相信并深深的銘記著:在__邁向美好明天的漫漫征程上,始終有您們xx__幼兒園最真誠的朋友與我們同行!
    校園文化元旦演講稿篇十三
    各位領導、各位同行:
    你們好!
    桐溪小學坐落于瑞安市桐溪風景區(qū),學?,F(xiàn)有6個班級,220位學生,教職工13人。20xx年3月批準為升格學校。我校被評為瑞安市校園文化建設首批先進單位,全校師生感到非常振奮,學校面貌從外到里都有明顯的變化,我們覺得做這項工作很有意義。
    我校校園布局合理,建筑物協(xié)調(diào),處處做精品。教學樓打扮得嶄新、漂亮,走廊富有文化內(nèi)涵。一樓走廊古詩詞,二樓走廊學生作品,每年更換一次。三樓走廊名人名言。樓梯間提醒牌,提示牌富有教育意義。校訓、校風銅字閃閃發(fā)光,大氣莊重。食堂、廁所、輔助用房、門臺、宣傳欄等也讓人有美的感覺。
    我們的辦學育人理念是“快樂學習健康成長”,我們有自己的校訓、校風、校標、???、校服等,現(xiàn)在著手研究校歌、校園建設。我們認為在精神文化方面做得出色的地方:
    1、??断鳌?,桐溪的溪,流水的流。雖然是黑白的,但意義非凡。它是師生展示才華的一個舞臺,也是學校辦學成果的一個記錄。如20xx年我校在《瑞安日報》上發(fā)表信息報道6篇,在教育信息網(wǎng)上發(fā)表報道7篇,我們選擇幾篇在??系且坏牵麄鲗W校,擴大社會影響力。在每個學期結束時,作為一份假期禮物送給學生,深得學生及家長的喜愛與好評。
    2、古詩文考級。共8級,14級、78級為背誦,56級為書面檢測,聘請學校7位考官11、13周對學生進行考核。我們的做法是學校為每個學生訂一本《小學生必背古詩詞70首》,一級為背誦120首,過關的學生在書上蓋章(恭喜你!通過古詩文一級考核??脊俸灻?,每位過關的學生發(fā)給榮譽證書,學生熱情高漲,效果很好。我們的目標是:桐溪小學畢業(yè)的學生都會背小學生古詩詞70首。
    3、讀書柜進教室,讓讀書成為學生的習慣。各教室有一只漂亮的'書柜,讓教室變得有文化氣息,除學校每周三中午圖書室正常開放外,推行各班級一次性到圖書室借書20本,并登記,存教室圖書柜,方便學生閱讀,每月一號更新一次,學生每人出一本書到圖書柜,資源共享。同時讀書柜又是班級檔案柜,把平時散落在講臺桌上的作業(yè)本等整理存放,使教室整潔有序,又有文化氣息。
    4、使學生積極參與各項活動之中,充分發(fā)揮學生聰明才智與主人翁意識。如:每周一升旗儀式,國旗下教育,發(fā)流動紅旗等全部由學生來完成,效果很好。去年秋,學校統(tǒng)一征訂校服,衣服上要有一個學校校標,我們向學生征集,學生有許多創(chuàng)意想法,一是桐溪水庫,二是教師愛心。我校一教師家屬正好是做設計的,在學生想法的基礎上免費為我們設計一個校標,很有意義。5、開展與瑞安市集云實驗學校、陶山鎮(zhèn)小結對活動。派骨干教師參加他們的教研活動,邀請他們來校作指導,學習他們先進的學校管理經(jīng)驗,感受、分享他們學校強大的、濃厚的教研氛圍,提升學校的管理水平,切實提高教師的課堂教學能力。如上學期到集云學校聽溫州市教師教育院王煒老師的數(shù)學專題講座,很有收獲。上學期陶山鎮(zhèn)小語、數(shù)各一位教師,本校一位數(shù)學教師,在桐溪小學共開出三節(jié)精彩的課,師生反映很好。
    我們認為在校園制度文化方面做得出色的地方:
    1、班規(guī)。雖然說現(xiàn)在提倡學生的個性化教育,但基本的規(guī)章制度我們認為還是需要的,“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此我們根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》提煉了十字班規(guī)。
    聽、說、讀、寫、看、坐、立、走、穿、備等十字。如“備”字,準備的備,原來我們做的很不夠,下課了學生出去玩,上課了學生要上廁所,不讓他去吧,不人道,讓他去吧,影響課堂教學,特別是低年級學生。我們現(xiàn)在對“備”字作了規(guī)定:下課了,換書本,先入廁,再休息,文明游戲要牢記,聽鈴聲,進課堂,安靜坐正把課上。實施班規(guī)后,上課上廁所的現(xiàn)象基本沒有了。對班規(guī)的推行我們學校的做法是統(tǒng)一發(fā)一張班規(guī)給各班,各班根據(jù)本班實際進行修訂,作為學生認可的班規(guī),大家共同遵守,效果很好。
    2、學生獎學金制度。每班一等獎1名50元,二等獎1名30元,三等獎1名20元,一個班100元,六個班一學期共600元,獲獎學金學生要填寫獎學金使用情況調(diào)查反饋表:如你在獲得獎學金時心情怎樣?你想說些什么?你的獎學金是如何使用的?家長簽名等。金額不多,但效果好。一些家長說:“現(xiàn)在不僅是免費教育,表現(xiàn)好的還能拿獎學金,真好!”。獎學金制度的推出對學校的學風、班風、校風的建設起到明顯的促進作用。經(jīng)費的xxxxxxxx,教師每年出100元,我們的老師認為,能為學生、學校做一些有意義的事情很值得。
    校園文化元旦演講稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    無論是靜坐書桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間,20xx年悄悄來臨。
    為了迎接新年的到來,我校舉辦了第七屆校園文化藝術節(jié),高潮是元旦文藝匯演。老師和同學們精彩的表演為藝術藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。
    20xx年12月31日下午,老師們和同學們歡聚在一起,觀看著隆重的藝術節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀,兩個熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺之上,主持人精彩的拉開了文藝會演的序幕。同學們歡呼著、吶喊著,一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來,各班表演節(jié)目的同學辛苦地練習了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風采。這次文藝節(jié)目形式多樣,有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等,內(nèi)容豐富精彩,無不彰顯我校師生的藝術才能。
    倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛的神圣、偉大,震撼了觀眾的心靈。父愛如山,母愛似水,父母的養(yǎng)育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長成一個健康的'少年,父母為我們付出了多少愛?。∵€有我們的老師、學校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。
    再瞧瞧那《面試》、《校園新風》等節(jié)目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學在這幾年建設得真快,在即將過去的20xx年,學校的教學條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬元新建的塑膠運動場即將竣工,教育教學改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現(xiàn)出新氣象。
    校園文化藝術節(jié)給我們帶來了歡樂,給我們增添了激情,我們在這片樂土上學習文化知識,提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。
    ?。‰y忘的校園文化藝術節(jié),可愛的縱中校園。