通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步?？梢赃\(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法，讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。趕緊來(lái)看看下面的總結(jié)范文，相信會(huì)給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇一
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿(mǎn)山的紅葉，展示我們?nèi)缁鸬臒崆椋?BR> 女：聽(tīng)那奔流的江水，訴說(shuō)我們無(wú)悔的青春。
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男：在這收獲的季節(jié)。
女：我們相聚在這里。
合：迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)！藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞男：我們勇于創(chuàng)新、大膽展現(xiàn)，青春的激情在這里飛揚(yáng)。
女：我們積極進(jìn)取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放！
男：邁開(kāi)時(shí)代的舞步，讓青春的節(jié)奏在這里鏗鏘。
女：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌。
女：彩旗招展。
男：鑼鼓喧天。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
男：感謝魏校長(zhǎng)精彩的致辭！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長(zhǎng)宣布雙石鋪中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕！
《胡局長(zhǎng)宣布開(kāi)幕》。
男：看那飄揚(yáng)的彩旗。
女：聽(tīng)那歡喜的鼓樂(lè)。
男：藝術(shù)節(jié)的大幕正徐徐拉開(kāi)！
（鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)退場(chǎng)）。
1、樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》。
男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風(fēng)里拍打著神奇的翅膀。
女：呼喚著巍峨的秦嶺，呼喚著碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫(xiě)滿(mǎn)往昔的氣概，紫柏山捧出嶄新的畫(huà)廊。
女：一條條小溪奔向大海，為盛世中國(guó)獻(xiàn)上壯麗的詩(shī)篇。
男：水韻江南。
女：七彩鳳縣。
男：你正在迎風(fēng)高翔！
女：請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》。
2、獨(dú)唱《天路》（男）。
男：2001年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來(lái)到青藏鐵路施工現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動(dòng)地對(duì)兩位詞曲作家說(shuō)：“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路！它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京?！?BR> 女：許穎同學(xué)是我校初三（2）班的學(xué)生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學(xué)生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎(jiǎng)。下面讓我們一起欣賞吧。
3、舞蹈《大家一起來(lái)》（女）。
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學(xué)精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來(lái)感受同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆?，看，他們?lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
4、獨(dú)唱《美麗的蒙古包》。
男：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)，不僅僅是同學(xué)們的藝術(shù)節(jié)，看我們的老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
女：朱啟武老師不僅英語(yǔ)教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自草原的歌聲。
5、單簧管《波爾卡》。
女：《單簧管波爾卡》的旋律來(lái)自民間，經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨(dú)奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧。
6、拉丁舞《恰恰恰》。
男：感謝同學(xué)精彩的表演！權(quán)老師，你會(huì)跳拉丁舞嗎？
女：會(huì)一點(diǎn)。隨意，休閑，放松是拉丁舞的`特點(diǎn)，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受人們的喜愛(ài)。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧！
7、獨(dú)唱《在那東山頂上》（女）。
《在那東山頂上》的歌詞來(lái)自六世喇嘛倉(cāng)央嘉措的一首情詩(shī)，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來(lái)這首《在那東山頂上》。
8、小提琴協(xié)奏《梁祝》。
女：梁山伯與祝英臺(tái)的故事千古流傳，這個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事至今任深深感動(dòng)著我們。
男：1958年陳鋼與何占豪創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁?！犯墙?jīng)久不衰的名曲。今天學(xué)校器樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典之作，讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)！
9、獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》。
男：《長(zhǎng)江之歌》是上世紀(jì)八十年代電視紀(jì)錄片《話(huà)說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢(shì)磅礴。
女：通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江的描寫(xiě)與贊美，表達(dá)了中國(guó)人民熱愛(ài)祖國(guó)的深厚情感。
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)宋巖老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》。
10、《小小茉莉花》。
女：《茉莉花》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
11、獨(dú)唱《疼愛(ài)媽媽》。
女：一顆心融化著酸甜苦辣。
男：一雙手每日每夜忙活著家。
女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢(qián)省著花。
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛(ài)把兒女拉扯大。
合：疼愛(ài)媽媽我們疼愛(ài)媽媽替家里操點(diǎn)心幫媽媽干點(diǎn)啥。
女：下面請(qǐng)欣賞郭老師為大家?guī)?lái)的《疼愛(ài)媽媽》。
12、小合唱《愛(ài)的華爾茲》（男）。
讓我們?cè)俅胃兄x郭老師精彩的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《愛(ài)的華爾茲》。
14、《看月亮爬上來(lái)》（男）。
16、《代替說(shuō)再見(jiàn)》。
女：吳老師你知道rain嗎？
男：知道啊，是不是《浪漫滿(mǎn)屋》里的男一號(hào)？
17、獨(dú)唱《知音》。
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓。
女：多么優(yōu)美的歌詞，下面就請(qǐng)欣賞張寶平老師為大家?guī)?lái)的一曲《知音》。
18、小合唱《櫻花草》。
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無(wú)他愛(ài)的物語(yǔ)。
女：在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽(tīng)她們靈動(dòng)的聲音。
19、舞蹈《浪漫櫻花》。
男：你知道paraparasakura是什么嗎？
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)年在電影中眾人一起在隨風(fēng)飄落的櫻花中大跳papapapa舞，畫(huà)面美不勝收，今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《說(shuō)唱臉譜》。
男：京劇是我們的國(guó)粹，從四大徽班進(jìn)京以來(lái)，200余年歷經(jīng)風(fēng)雨，不斷發(fā)展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫(huà)，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。女：這臉譜的變幻，真是充滿(mǎn)了神奇的色彩啊。
男：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《說(shuō)唱臉譜》。
21、小合唱《哎咿呀》（男）。
22、獨(dú)唱《美麗家園》。
剛才權(quán)瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽(tīng)她的演唱呢？下面讓我們欣賞權(quán)老師的獨(dú)唱《美麗家園》。
23、大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》。
女：年華似水，青春無(wú)悔。
男：師恩難忘，難忘師恩。
合：請(qǐng)欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
男：聆聽(tīng)十月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女：校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)。
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌！
男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx、xx、xx……。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝！
男：回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高。
女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà)。
（鼓掌感謝x校長(zhǎng)的精彩致辭）。
環(huán)節(jié)一：教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》、《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：我們xx人是這樣的熱情奔放！
女：我們xx人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量！
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》和《團(tuán)結(jié)就是力量》。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx。
環(huán)節(jié)二：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女：揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華。
男：在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由我?！熬S夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)三：頒獎(jiǎng)。
女：我校自20xx年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的教研取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。
男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
女：學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣；相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是你們的工作特色。
男：你們用愛(ài)心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
環(huán)節(jié)四：健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
女：請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》，指導(dǎo)教師：xx。
環(huán)節(jié)五：新疆舞《哈密姑娘（）》。
男：這里，到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)六：頒獎(jiǎng)。
女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)節(jié)七：詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌！
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河之水天上來(lái)》，由我?！扒啻褐暋睆V播站選送，指導(dǎo)教師xx、xx。
環(huán)節(jié)八：爵士舞《don＇ttouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
男：請(qǐng)欣賞我校“魅舞舞蹈”社團(tuán)選送的《don＇ttouchme》，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)九：頒獎(jiǎng)。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是xx、xx、xx……以上的34位同學(xué)。
男：有請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?！
女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
環(huán)節(jié)十：教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿(mǎn)天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
環(huán)節(jié)十一：民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
男：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籟之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx、xx。
環(huán)節(jié)十二：高考代表發(fā)言。
女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的'懷抱飛出，如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元xx和xx均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線(xiàn)的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。（高考代表發(fā)言）。
女：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。
環(huán)節(jié)十三：詩(shī)朗誦《感恩母校》。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（鼓掌感謝）。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！贰?BR> 環(huán)節(jié)十四：街舞《金達(dá)萊花》。
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)十五：古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示。
本屆校園藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。
男旁白：＂夫自古之善書(shū)者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱(chēng)二王之妙＂后及唐宋，更是名家輩出。顏魯公、蘇東坡、黃山谷、米元章，中國(guó)的書(shū)法史在不斷的繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著。大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少之又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿(mǎn)了塵埃。希望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái)，平靜的練上一兩個(gè)小時(shí)。腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。
女旁白：習(xí)書(shū)，是對(duì)心的xx。在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
女：好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是xx同學(xué)，謝謝你！
男：20xx學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是xx同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
環(huán)節(jié)十六：學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》。
男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入xx校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，無(wú)悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。
男：請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》，由我?！皭?ài)樂(lè)團(tuán)”社團(tuán)選送，指揮xx、xx、xx。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇三
a：尊敬的各位來(lái)賓。
b：敬愛(ài)的各位老師。
c：紳士的男同學(xué)們。
d：淑雅的女同學(xué)們。
（合）大家下午好！
a：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
b：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
c：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
d：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a：文化節(jié)中，小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，科技趣味游戲把學(xué)生們引入了科技的時(shí)空。
b：這一周，語(yǔ)文課本劇、英語(yǔ)課本劇表演，“頌黨恩，展風(fēng)采”手抄報(bào)，中學(xué)生誦讀大賽把學(xué)子們引入了文學(xué)的天空。
c：文化節(jié)中，美術(shù)書(shū)法作品展，班級(jí)合唱，教師合唱，班級(jí)才藝展示，年級(jí)文藝會(huì)演把師生們帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。
d：這一周，乒乓球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)把師生們帶進(jìn)了運(yùn)動(dòng)的天堂。
a：壓軸大戲——銅山鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
3、武松打虎的故事眾所周知，武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級(jí)5班楊新紀(jì)、徐清風(fēng)、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會(huì)給我們新的驚喜和贊嘆，請(qǐng)欣賞。
6、英語(yǔ)課本劇《新孔雀東南飛》表演者：張聰、馬閃、金釗、等。
10、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開(kāi)遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來(lái)呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺(tái)獻(xiàn)藝：器樂(lè)聯(lián)奏、書(shū)法繪畫(huà)大聯(lián)展。主持人在樂(lè)曲結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位師生，然后自己總結(jié)出：這是我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。
12、男：?jiǎn)柲銈€(gè)事？你認(rèn)識(shí)小沈陽(yáng)嗎？
乙：當(dāng)然認(rèn)識(shí)，在座的都認(rèn)識(shí)?。∧銈冋J(rèn)識(shí)嗎？
男：那我們清華初一年級(jí)也有一個(gè)小沈陽(yáng)，你知道嗎？
乙：知道，是清一《4》班的孫煜吧！
甲：說(shuō)對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞孫煜、孔雪晴表演的小品，
合：《二百五》。
13、《共青團(tuán)員之歌》是誕生在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一首著名歌曲，這首歌傳到中國(guó)，正在進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的中國(guó)青年也非常喜愛(ài)這首充滿(mǎn)活力戰(zhàn)斗激情的歌曲，它也給了中國(guó)年輕一代人極大的鼓舞。同樣也震撼著我們學(xué)校的一群男教師！下面請(qǐng)欣賞由八位男老師帶來(lái)的小合唱《共青團(tuán)員之歌》。
16、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們生活成長(zhǎng)在燦爛陽(yáng)光下。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮喝彩，為祖國(guó)的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)由教師合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》指揮：李賽老師。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇四
師： 今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
在開(kāi)始!
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
(致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞)
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，
又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在
藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù) 我快樂(lè)
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。我們團(tuán)結(jié)、文
明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽(yáng)光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利悾@因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓?BR> 們展開(kāi)豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿(mǎn)每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)
幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，全體老師、同學(xué)們：
大家好!
五月的校園綠意盎然，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無(wú)限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺(tái)的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)的黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)姜鳳儉同志致開(kāi)幕詞!
我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到“育德、啟智、建體、樹(shù)人”的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來(lái)，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過(guò)調(diào)研后總結(jié)出的具有實(shí)際意義的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的“大德育觀”和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅;倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開(kāi)禮儀之花;珍愛(ài)生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽(yáng)光下;校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見(jiàn)》的提出更讓“以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”得到了升華。我們組織舉辦了這次以“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過(guò)校園文化活動(dòng)這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，借此來(lái)提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市教育局杜局長(zhǎng)講話(huà)!
本次校園文化節(jié)從三月二十日開(kāi)始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話(huà)一日休活動(dòng)。今天我們將通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力;弘揚(yáng)集體主義的精神;奔放的激情、增強(qiáng)的自信;自律能力的提高、日常行為的規(guī)范;團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂(lè)的體驗(yàn)。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過(guò)文化節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗!我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束!有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺(tái)下嘉賓席觀看接下來(lái)的文藝演出!下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)!文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇六
（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱美麗的六月。
（甲）“快樂(lè)童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（乙）早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣，
（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的'海洋，
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
（甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員一起大聲地說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。
其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
（曱）首先請(qǐng)張書(shū)記宣布對(duì)三好學(xué)生的表彰決定。
（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。
（甲）下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布對(duì)十佳少先隊(duì)員和百名好少年的表彰決定。
（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（甲）請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布對(duì)進(jìn)步生的表彰決定。
（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話(huà)。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，
（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界’。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》。
（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè)的節(jié)曰》。
（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》。
表演者：二年級(jí)。
（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的膾龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。
輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》。
表演者：三年級(jí)。
（乙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。
并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。
接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。
（甲）同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演的《滿(mǎn)江紅》。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇七
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事；
女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。
胡佳佳宣讀倡議書(shū)（略）。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?BR> 合：同學(xué)們，敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：x學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇八
合：大家晚上好！
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿；
女：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪；
男：在青春的舞臺(tái)上，萊蕪一中第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。
女：在我們熱愛(ài)的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。
男：近一個(gè)多月的校園文化藝術(shù)節(jié)已接近尾聲，我們感受過(guò)藝術(shù)部演出的藝術(shù)震撼，我們體會(huì)過(guò)大合唱的強(qiáng)大氣勢(shì)，我們見(jiàn)識(shí)過(guò)辯論賽上辯手的機(jī)智善辯。
女：我們欣賞過(guò)一幅幅美好的書(shū)畫(huà)攝影作品，我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過(guò)，宿舍文化節(jié)活動(dòng)更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”，成為我們的家。
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽(yáng)，生生不息。
女：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開(kāi)會(huì)。
男：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒。
女：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書(shū)香四溢，畫(huà)卷靈動(dòng)。
男：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。
女：在正式演出之前，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：下面有請(qǐng)xx致詞，大家掌聲歡迎！
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x精彩的講話(huà)。
男：本次演出將會(huì)選出除《誘惑。親情》、大合唱節(jié)目之外的優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)。
女：評(píng)委團(tuán)由藝術(shù)部老師、教育處老師組成，最終結(jié)果將于演出結(jié)束后揭曉。
男：下面我宣布xx一中第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出。
合：正式開(kāi)始！
串詞。
男：愛(ài)的定義廣闊，涵蓋了人際間所有的愛(ài)的情感。在西城男孩的那首情歌《mylove》的mv中，展現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)歌迷的愛(ài)。
女：打開(kāi)心門(mén)，讓愛(ài)進(jìn)駐。愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界。請(qǐng)欣賞歌曲《mylove》，演唱者白付偉、欒貽浩等。
男：家是漂泊靈魂永遠(yuǎn)的港灣，家是飽含親情的恒久牽掛，停泊在這港灣里，不管風(fēng)雨有多大，不怕，不怕，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)溫馨的家。
女：家是心靈深處最溫柔的`感覺(jué)，寒鴉歸巢仿佛遠(yuǎn)處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家男：走在回家的路上柔情溢滿(mǎn)懷，總有一種聲音時(shí)時(shí)召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛(ài)你的人。
女：請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《回家》，表演者xx。
男：亞運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，199金我們遙遙領(lǐng)先。對(duì)此我們都非常自豪。
女：自豪什么呀，有評(píng)論說(shuō)我國(guó)國(guó)民體質(zhì)連降10年，青少年運(yùn)動(dòng)能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們得看實(shí)力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳嘉儀等帶來(lái)的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個(gè)節(jié)目，大家說(shuō)，我們的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)輸給日韓嗎？
男：說(shuō)到夢(mèng)話(huà)，我們就得好好看看下面這個(gè)節(jié)目了，掌聲歡迎張嘯、羅世文上場(chǎng)，為大家表演二人相聲《做夢(mèng)》。
男：你是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
女：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。
男：我們祝福祖國(guó)，歌頌祖國(guó)更加美好，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祝福你祖國(guó)》，朗誦者：xx等。
女：鋼琴變奏曲《夜鶯》主題旋律是米哈伊爾·格林卡根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫(xiě)成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂(lè)曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。請(qǐng)欣賞胡庚新帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《夜鶯》，聆聽(tīng)夜鶯的吟唱。
男：一段安寧的音樂(lè)欣賞完了，再讓我們領(lǐng)略青春的激情，請(qǐng)欣賞街舞表演《canyoufeelit》，表演者尹延辰、夏昆等。
女：清水無(wú)香，真愛(ài)不言。母愛(ài)是世間道不完的話(huà)題，它猶如一道陽(yáng)光，照亮了孩子們的內(nèi)心世界，它猶如一座燈塔，為孩子的人生之路指明了方向！在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)陷落網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔的孩子，是如何在母愛(ài)的感召下，回歸自我呢？下面請(qǐng)欣賞課本劇、心理劇比賽第一名作品《誘惑、親情》。
男：感謝等帶來(lái)的精彩演出，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
女：雨過(guò)天青云破處，這般顏色做將來(lái)。炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里。周杰倫的《青花瓷》曲調(diào)溫柔婉轉(zhuǎn)、淡雅脫俗，讓我們一起領(lǐng)略煙雨江南的畫(huà)面，請(qǐng)欣賞劉凱倫、王彥彬等帶來(lái)的二胡古箏演奏《青花瓷》。
女：下面請(qǐng)欣賞新疆舞《西域風(fēng)情》，表演者xx。
男：你走來(lái)，他走來(lái)，我們走到一起來(lái)。在這繽紛的世界里，心潮澎湃。
女：你走來(lái)，他走來(lái)，大家走到一起來(lái)。在這繽紛的世界里，有無(wú)限的愛(ài)。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎(jiǎng)的’節(jié)目有。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
男：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)！
女：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝！
男：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
女：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)1。
男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好，校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。為了展示我校近年來(lái)藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。今天我們?cè)谶@里舉行的“和諧、健康、發(fā)展”為主題的歌詠比賽，即將全面拉開(kāi)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。今天的大會(huì)共有四項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出比賽主持人。
第十六屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕式及歌詠比賽結(jié)束，請(qǐng)各班有序離開(kāi)。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年度第十六屆。
一、請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
二、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
三、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
四、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開(kāi)始。
五、第十六屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕式及歌詠比賽結(jié)束，請(qǐng)各班有序離開(kāi)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：同學(xué)們。
共：大家好！
女：初冬的寒流擋不住師生盼“冬運(yùn)”的熱忱。
男：體育競(jìng)賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)搖不了師生對(duì)“冬運(yùn)”精神的不懈追求。
女：在教化系統(tǒng)主動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工程”，大力推動(dòng)教化改革和發(fā)展的浪潮中。
男：在我校全面實(shí)施素養(yǎng)教化發(fā)展新局面的重要時(shí)刻。
女：在這寒風(fēng)凜冽的初冬季節(jié)里。
男：帶著渴望與期盼。
女：滿(mǎn)懷激情與幻想。
共：我們迎來(lái)了仁德一小第十五屆體育節(jié)。
女：這是我校體育工作的一次的盛會(huì)，是全體師生期盼已久的共同節(jié)日。
男：“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”是本次體育節(jié)的口號(hào)，“健康第一、歡樂(lè)成長(zhǎng)”是本次體育節(jié)的理念。
女：我們信任，在大會(huì)組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教練員、裁判員、運(yùn)動(dòng)員和廣闊教職員工的共同努力，這次體育節(jié)肯定會(huì)辦成一個(gè)團(tuán)結(jié)、祥和、快樂(lè)的盛會(huì)。
男：我們信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切和支持下，只要我們團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，仁德一小必將有一個(gè)更加絢麗的明天。
女：仁德一小第十五屆體育節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在起先，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
男：走在最前面的是我們艷麗的國(guó)旗、會(huì)徽和校旗方隊(duì)，她意味著我們?cè)邳h和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的悉心呵護(hù)和辛勤培育下，沐浴著陽(yáng)光雨露，強(qiáng)壯成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。
女：他們英姿颯爽、神采奕奕?；鹁嫦笳髦w育運(yùn)動(dòng)堅(jiān)韌拼搏的精神，綠色跑道好像展翅的雛鷹，讓我們?cè)诮】禋g樂(lè)中成長(zhǎng)，他們堅(jiān)信：“只要堅(jiān)韌拼搏，肯定會(huì)在本次體育競(jìng)賽中取得好成果”。讓我們共同祝愿他們?nèi)〉煤贸晒桑?BR> 男：迎面走來(lái)的是學(xué)校腰鼓隊(duì)，這支隊(duì)伍現(xiàn)有成員101人，是一支初具規(guī)模的團(tuán)體，先后多次被邀請(qǐng)參與了縣以上大型活動(dòng)，彰顯了我校辦學(xué)特色，為宣揚(yáng)一小作出了肯定貢獻(xiàn)?？鞓?lè)的鑼鼓敲起來(lái)了，和著快樂(lè)的鼓點(diǎn)，我們腰鼓隊(duì)的隊(duì)員們正精神飽滿(mǎn)地向我們走來(lái)。
女：看！在花團(tuán)蜂擁下正走向我們的是花環(huán)隊(duì)。那一張張活潑、可愛(ài)的笑臉，在五彩繽紛花環(huán)的襯托下，更加的光芒耀眼。
女：她們正邁著整齊的步伐，高聲齊呼著：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增加人們體質(zhì)，友情第一，競(jìng)賽其次”的口號(hào)向我們走來(lái)。不僅道出了體育運(yùn)動(dòng)的宗旨，更彰顯了她們的決心和斗志。
男：彩旗隊(duì)的少年，正高舉旗幟，大踏步的向我們走來(lái)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)；迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟指引著我們前進(jìn)的方向。
女：下面走來(lái)的是一年級(jí)代表隊(duì)，一年級(jí)共有335位小摯友，他們就像335顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱忱活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)！他們，將是仁德一小最燿眼的星星！
男：看！他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著絢麗的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教育指引著他們前進(jìn)的方向。聽(tīng)！“鍛煉身體，增加體質(zhì)，健康第一，歡樂(lè)成長(zhǎng)。”他們的口號(hào)多么響亮，他們的步伐多么堅(jiān)決，今日他們要在體育節(jié)上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，大家為他們加油吧！
女：看！現(xiàn)在走來(lái)的是二年級(jí)代表隊(duì)，他們步伐堅(jiān)決豪邁，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、歡樂(lè)，充溢活力。他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。他們堅(jiān)信：沒(méi)有，只有更好。強(qiáng)健的體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
男：瞧！他們的`笑臉是多么絢麗，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得多么洪亮，我們信任，這份志氣與信念將伴隨他們走好將來(lái)的每一步！讓我們祝福他們能夠恒久昂首挺胸，闊步走向更美的將來(lái)！
男：雄赳赳，氣昂昂，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是三年級(jí)代表隊(duì)，他們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他們喜歡運(yùn)動(dòng)，或許他們不夠高大，或許他們不夠強(qiáng)壯，但別小看他們，他們隱藏著無(wú)限能量，他們堅(jiān)信“拼搏就有希望，努力就有回報(bào)”！
女：整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著笑臉。四年級(jí)代表隊(duì)正向我們走來(lái)，看他們那種充溢自信的臉龐和那種閃耀著志氣的眼神，足以證明他們的信念，我們信任，他們肯定會(huì)成為今年體育節(jié)上一顆刺眼的新星。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年級(jí)代表隊(duì)，看！他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿(mǎn)，對(duì)這次體育節(jié)充溢了信念，在這次體育節(jié)上，他們肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、堅(jiān)韌拼搏的精神，取得優(yōu)異的成果，為班集體增光添彩。
女：是??！他們一個(gè)個(gè)神采飛場(chǎng)、活潑瀟灑。奮力拼搏吧，成功的旗幟在向你們招手！
男：別樣的風(fēng)采，別樣的斗志，正走向主席臺(tái)前的是六年級(jí)代表隊(duì)，瞧，他們的笑臉是多么絢麗，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得多么洪亮，這是一個(gè)熱忱如火，團(tuán)結(jié)向上的集體，他們本著“友情第一，競(jìng)賽其次”宗旨，想在賽場(chǎng)上與各路英豪一爭(zhēng)凹凸。
男：從前懵懂少年郎，今朝展翅欲翱翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信念，他們信任，成功是屬于有打算的人，為這次體育節(jié)大家已經(jīng)作好充分的打算?！敖o六年級(jí)代表隊(duì)一次喝彩，我們將還你一個(gè)驚喜。
女：（下面）請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆體育節(jié)開(kāi)幕并致詞。（請(qǐng)大家鼓掌）。
女：請(qǐng)裁判員代表發(fā)言。（請(qǐng)大家鼓掌）。
男：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。（請(qǐng)大家鼓掌）。
男：仁德一小第十五屆體育節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束（請(qǐng)各代表隊(duì)按秩序退場(chǎng)）。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十一
大家上午好!
在我們__小學(xué)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂(lè)色彩。為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來(lái)了裕豐小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕。
首先介紹一下今天出席我校開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：xxxx。
今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開(kāi)我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位嘉賓，惠文教育的職業(yè)和準(zhǔn)職業(yè)人們：
上午好!
春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。
操場(chǎng)上，我們歡聲笑語(yǔ);課堂里，我們高談闊論;。
風(fēng)雨中，我們并肩前行;春風(fēng)下，我們昂首闊步。
擁有一個(gè)陽(yáng)光般的校園，是我們大家的期待。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的充分籌備，在全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人的共同努力下，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的季節(jié)里，在這陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天，我們歡聚一堂，分享快樂(lè)，共同迎接惠文教育鄭州校區(qū)“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)”的隆重開(kāi)幕。
一、介紹嘉賓。
這次校園藝術(shù)文化節(jié)的舉辦，得到了上級(jí)教育主管部門(mén)的高度重視和校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了長(zhǎng)期關(guān)注和支持惠文教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，參加校園藝術(shù)文化節(jié)的開(kāi)幕式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
我謹(jǐn)代表惠文教育鄭州校區(qū)全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓能在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作表示感謝。讓我們響起熱烈的掌聲，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和準(zhǔn)職業(yè)人致以崇高的敬意!
二、奏唱《惠文之歌》。
惠文教育鄭州校區(qū)自20xx年建校至今，始終跟隨中國(guó)職業(yè)教育改革的節(jié)奏，學(xué)者辦學(xué)、依法治校，堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行“素質(zhì)、技能、自學(xué)”六字教學(xué)方針，堅(jiān)持班級(jí)企業(yè)化、學(xué)生員工化、授課標(biāo)準(zhǔn)化、考評(píng)科學(xué)化的教育教學(xué)管理模式，打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，形成獨(dú)具特色的惠文教育企業(yè)文化。
接下來(lái)，請(qǐng)全體起立，共唱《惠文之歌》。
(請(qǐng)坐下)。
三、校長(zhǎng)致辭。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，本次“校園藝術(shù)文化節(jié)”活動(dòng)，將全面展示惠文教育準(zhǔn)職業(yè)人們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有色彩的裝扮，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
這一切，將體現(xiàn)出惠文學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的精神風(fēng)貌;。
這一切，將充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證我校實(shí)施素質(zhì)教育和班級(jí)企業(yè)化的累累碩果。
接下來(lái)，有請(qǐng)惠文科技有限公司總經(jīng)理、惠文教育鄭州校區(qū)校長(zhǎng)寧力先生致辭!
四、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)總體設(shè)計(jì)說(shuō)明。
老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;。
老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲。
學(xué)校是藝術(shù)的殿堂，惠文教育的準(zhǔn)職業(yè)人們，用亮麗的色彩，為我們惠文學(xué)校的史冊(cè)增添了新的元素，把這個(gè)春天裝扮的更靚!
接下來(lái)，有請(qǐng)惠文教育鄭州校區(qū)校長(zhǎng)助理康為民先生作“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)總體設(shè)計(jì)說(shuō)明”。
五、準(zhǔn)職業(yè)人代表演講。
當(dāng)愛(ài)心在呼喚，折翅的鳥(niǎo)兒不再悲嘆;讓愛(ài)在手間源源傳遞，揚(yáng)起生命之舟浩蕩蕩的帆。親愛(ài)的同學(xué)們，幸福源自關(guān)愛(ài)，和諧來(lái)自希望，生命因關(guān)愛(ài)而美麗,人間因感恩而和諧。
當(dāng)惠文給予準(zhǔn)職業(yè)人優(yōu)質(zhì)教育的同時(shí)，一雙雙早已等待不及的眼睛，透射出他們一顆顆激情涌動(dòng)的心，此刻正開(kāi)始奔放，開(kāi)始燃燒。
接下來(lái)有請(qǐng)準(zhǔn)職業(yè)人代表10級(jí)穎眾華軟公司總經(jīng)理趙元省演講。
六、宣布開(kāi)幕。
請(qǐng)您掬一捧清泉，帶去我們感恩的綿綿細(xì)雨;請(qǐng)您挾一縷柔風(fēng)，感受我們感恩的涓涓溪水。是呀，愛(ài)就在我們身邊，象黑夜中的月光，播灑溫暖的人間，點(diǎn)亮生命的希冀。
這是真情的告白，這是感恩的演繹。
七、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話(huà)。
惠文的發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇幸恢?jiān)強(qiáng)有力的工作團(tuán)隊(duì)，有一屆屆優(yōu)秀的準(zhǔn)職業(yè)人，更因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)懷、支持我們的上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心教育的朋友們。
接下來(lái)，有請(qǐng)作重要講話(huà)。
八、第四屆“春之韻”數(shù)字藝術(shù)作品大賽。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝嘉賓的厚望。我相信：有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，我們惠文人一定會(huì)信心百倍，再接再厲，力爭(zhēng)上游，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，我們更希望上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心惠文發(fā)展的朋友們，一如既往的給予關(guān)懷、幫助、支持和信任!
接下來(lái)，有請(qǐng)數(shù)字藝術(shù)教研室主任張群女士介紹本次校園藝術(shù)文化節(jié)的第一部分《第四屆春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》的活動(dòng)說(shuō)明。
剛剛勝利閉幕的兩會(huì)，是團(tuán)結(jié)的大會(huì)，是喜訊頻傳的大會(huì)，
無(wú)論是溫的《政府工作報(bào)告》中，還是十二五規(guī)劃綱要里，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)職業(yè)教育的重視，對(duì)民辦教育的支持。
讓我們借兩會(huì)和十二五規(guī)劃的東風(fēng)，在各級(jí)教育主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，繼續(xù)堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)、特色辦學(xué)，深入教育教學(xué)改革，加強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)教育資源共享，為推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，以為國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才為己任，師生攜手，打造平安和諧校園，再創(chuàng)佳績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布：惠文教育鄭州校區(qū)第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結(jié)束，第四屆《春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》正式開(kāi)始!感謝領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨和指導(dǎo)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓跟隨禮儀人員，參觀作品!
(完)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十三
女:金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合:在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來(lái)。
女：我們相約在這舞臺(tái)，用20年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目串詞：
1.我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請(qǐng)欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班張思雨等。
2.有一種聲音，我們從來(lái)不需記起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;有一段歌聲我們不常演繹，卻時(shí)常喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《北京北京》表演者初二3班趙志剛。
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，悠揚(yáng)的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢(mèng)想(馬頭琴獨(dú)奏《初升的太陽(yáng)》初三一班陳宇翔)。
4,讓我們揚(yáng)起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班喬靜潼等藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞。
6.三尺講臺(tái)，是老師生命的舞臺(tái)，一支粉筆，書(shū)寫(xiě)老師青春的精彩。請(qǐng)欣賞高暢老師帶來(lái)的獨(dú)唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》，大家鼓掌歡迎。
11.老師的目光最深情，目送我們渡過(guò)知識(shí)的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻(xiàn)另一面的精彩。請(qǐng)欣賞張有旺老師的歌曲《》，大家鼓掌歡迎。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十四
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽(tīng)十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的.音樂(lè)的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始————（鳴禮炮）。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了！
女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話(huà)。（感謝雷校長(zhǎng)的精彩致辭）。
1、教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx。
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由我校“維夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師董潔。
（一）頒獎(jiǎng)。
女：我校自20xx年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3、健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師：xx。
4、新疆舞《哈密姑娘》。
男：這里，到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx。
（二）頒獎(jiǎng)。
女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
5、詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。
6、爵士舞《xxx》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與x。
請(qǐng)欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《xxx》，指導(dǎo)教師薛麗芳。
（三）頒獎(jiǎng)。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是...以上的34位同學(xué)。
男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海”已成為你們的座右銘！
女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
7、教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿(mǎn)天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8、民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
（四）高三學(xué)生。
女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線(xiàn)的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女：x澎湃，豪情滿(mǎn)懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（感謝）。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母校》。
9、街舞《金達(dá)萊花》。
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師曹盈。
10、古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，
"夫自古之善書(shū)者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱(chēng)二王之妙"后及唐宋，更是名家輩出。顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章。中國(guó)的書(shū)法史在不斷的x與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著。大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿(mǎn)了塵埃。希望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái)，平靜的練上一兩個(gè)小時(shí)。腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習(xí)書(shū)，是對(duì)心的x。（張嬋，，國(guó)敏，喬磊寫(xiě)好的字念，表?yè)P(yáng)）在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué)，謝謝你！咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
11、學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡————從來(lái)只在我們手中。女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！合：愿我們的明天更加美好！男：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十五
提示：還有5分鐘，江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開(kāi)幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風(fēng)中走來(lái)，花團(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽(yáng)中走來(lái)，-。
生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類(lèi)及作品展示類(lèi)等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類(lèi)比賽中取得好成績(jī)。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝!
女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書(shū)記葉燕芬老師致開(kāi)幕辭。
男：下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書(shū)記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛(ài)的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學(xué)的質(zhì)量，
男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。
女：今天，我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó)，贊頌新的時(shí)代!
合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、男：你知道，對(duì)于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。所以接下來(lái)，我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽(yáng)，你知道有一種愛(ài)情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)，那個(gè)愛(ài)著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》，演唱的是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺(jué)得還不夠嗎?
男：是啊。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話(huà)。
女：你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話(huà)的孩子》這首歌吧?？磥?lái)，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后，已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了?
女：寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》，演唱者是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。
男：好啊。哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指)。
男：你的這個(gè)很好笑，那我也來(lái)一個(gè)吧!請(qǐng)問(wèn)，是誰(shuí)給劉德華喝忘情水呢?有誰(shuí)知道呢?
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：是啊哈，因?yàn)椋喊」o我一杯忘情水)。
女：看不出來(lái)你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話(huà)吧。恩。。對(duì)。
了這一個(gè)大家肯定好難猜出來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)歷史上誰(shuí)跑的最快?大家快快動(dòng)動(dòng)腦子。
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：曹操。因?yàn)檎f(shuō)曹操曹操到)。
男：你的這個(gè)很有深度哦。那我只有努力了。那我問(wèn)好了，請(qǐng)問(wèn)，食人族的酋長(zhǎng)吃什么?
女：這個(gè)用問(wèn)?當(dāng)然是人了啊!
男：你干嘛說(shuō)出來(lái)啊。這個(gè)肯定有人不知道的，對(duì)不對(duì)?好吧，那有天-。
酋長(zhǎng)生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個(gè)我還真不知道了。大家有沒(méi)有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：當(dāng)然是吃植物人)。
女：這個(gè)可是真的有難度。說(shuō)了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來(lái)。我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來(lái)《羽毛》。
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒(méi)有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說(shuō)什么可以可以的呢?
男：我在說(shuō)我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說(shuō)。接下來(lái)的一首歌《我可以》可是一首我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌。
女：這樣啊。好吧。那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看08計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的方桂花帶來(lái)的《我可以》。
7、男：我問(wèn)你，從你懂事開(kāi)始，有沒(méi)有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會(huì)做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現(xiàn)在我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。一首《心中的遺憾》獻(xiàn)給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的張婉君。
8、男：哎，哎，哎。
女：你嘆什么氣呢?
男：聽(tīng)了這個(gè)歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛(ài)情。
女：是嗎。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
男：不說(shuō)了。傷感情。
女：那你總要說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁磿?huì)分手吧。
男：還不是因?yàn)槲覒T壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開(kāi)了。
女：沒(méi)看出來(lái)你還是一個(gè)癡情的男人啊。那，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自文藝部的李玥宏為大家?guī)?lái)的《過(guò)火》吧。
9、女：下面請(qǐng)欣賞09電藝班李勝明帶來(lái)《我可以擁抱你嗎》。
10、男：請(qǐng)欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
14、女：請(qǐng)欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎。
15、男：你遇見(jiàn)我，你找到了你最堅(jiān)實(shí)的臂膀。
女：你遇見(jiàn)我，你找到了你最溫馨的港灣。
合：掌聲有請(qǐng)?jiān)S戊群為我們帶來(lái)《遇見(jiàn)我》。
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好，校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的.精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。
今天我們?cè)谶@里舉行歌詠比賽，即將全面拉開(kāi)xx小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十七
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：合：大家好!
男：聆聽(tīng)十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地;。
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿(mǎn)活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)最佳舞臺(tái)。
合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始----(鳴禮炮)。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了!
女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話(huà)。(感謝雷校長(zhǎng)的精彩致辭)。
1.教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx。
2.舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由我?！熬S夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師董潔。
(一)頒獎(jiǎng)。
女：我校自2015年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：2015年我校的考研取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師：xx。
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男：這里,到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx。
(二)頒獎(jiǎng)。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
請(qǐng)欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《don'ttouchme》，指#from本站www..
(三)頒獎(jiǎng)。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是#####位同學(xué)。
男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。本站。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江海”已成為你們的座右銘!
女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿(mǎn)天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
(四)高三學(xué)生。
女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線(xiàn)的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校2015屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感謝)。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！?。
9.街舞《金達(dá)萊花》。
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師曹盈。
10.古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，
好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué)，謝謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
11.學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來(lái)只在我們手中。女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合：愿我們的明天更加美好!男：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
主持詞：
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
首先進(jìn)行開(kāi)幕式第一項(xiàng)，文藝表演。由于開(kāi)學(xué)時(shí)間較短，本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式節(jié)目我們委托六(2)班同學(xué)準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，大合唱：《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
感謝六(2)班合唱隊(duì)的同學(xué)，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)情畫(huà)意的春天。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：陳靖宇、
說(shuō)文明話(huà)，做文明人，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生不僅要遵照去做，還要把它發(fā)揚(yáng)光大。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《步步高》和《一個(gè)師傅三個(gè)徒弟》。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第二項(xiàng)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布“五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘多彩校園，放飛夢(mèng)想——第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)’活動(dòng)方案，大家掌聲歡迎。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第三項(xiàng)，有請(qǐng)王羽校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第四項(xiàng)，有請(qǐng)縣教育局作重要指示。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第五項(xiàng)，有請(qǐng)王羽校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
(隨著王羽校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)結(jié)束，一年級(jí)放飛氣球。)。
主持人：多彩的氣球承載著我們的夢(mèng)想升上了天空，為了我們的夢(mèng)想，讓我們攜起手來(lái)一起加油、努力吧!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)休息，請(qǐng)各班同學(xué)有序進(jìn)班上課。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇一
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿(mǎn)山的紅葉，展示我們?nèi)缁鸬臒崆椋?BR> 女：聽(tīng)那奔流的江水，訴說(shuō)我們無(wú)悔的青春。
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男：在這收獲的季節(jié)。
女：我們相聚在這里。
合：迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)！藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞男：我們勇于創(chuàng)新、大膽展現(xiàn)，青春的激情在這里飛揚(yáng)。
女：我們積極進(jìn)取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放！
男：邁開(kāi)時(shí)代的舞步，讓青春的節(jié)奏在這里鏗鏘。
女：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌。
女：彩旗招展。
男：鑼鼓喧天。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
男：感謝魏校長(zhǎng)精彩的致辭！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長(zhǎng)宣布雙石鋪中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕！
《胡局長(zhǎng)宣布開(kāi)幕》。
男：看那飄揚(yáng)的彩旗。
女：聽(tīng)那歡喜的鼓樂(lè)。
男：藝術(shù)節(jié)的大幕正徐徐拉開(kāi)！
（鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)退場(chǎng)）。
1、樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》。
男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風(fēng)里拍打著神奇的翅膀。
女：呼喚著巍峨的秦嶺，呼喚著碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫(xiě)滿(mǎn)往昔的氣概，紫柏山捧出嶄新的畫(huà)廊。
女：一條條小溪奔向大海，為盛世中國(guó)獻(xiàn)上壯麗的詩(shī)篇。
男：水韻江南。
女：七彩鳳縣。
男：你正在迎風(fēng)高翔！
女：請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》。
2、獨(dú)唱《天路》（男）。
男：2001年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來(lái)到青藏鐵路施工現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動(dòng)地對(duì)兩位詞曲作家說(shuō)：“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路！它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京?！?BR> 女：許穎同學(xué)是我校初三（2）班的學(xué)生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學(xué)生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎(jiǎng)。下面讓我們一起欣賞吧。
3、舞蹈《大家一起來(lái)》（女）。
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學(xué)精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來(lái)感受同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆?，看，他們?lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
4、獨(dú)唱《美麗的蒙古包》。
男：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)，不僅僅是同學(xué)們的藝術(shù)節(jié)，看我們的老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
女：朱啟武老師不僅英語(yǔ)教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自草原的歌聲。
5、單簧管《波爾卡》。
女：《單簧管波爾卡》的旋律來(lái)自民間，經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨(dú)奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧。
6、拉丁舞《恰恰恰》。
男：感謝同學(xué)精彩的表演！權(quán)老師，你會(huì)跳拉丁舞嗎？
女：會(huì)一點(diǎn)。隨意，休閑，放松是拉丁舞的`特點(diǎn)，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受人們的喜愛(ài)。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧！
7、獨(dú)唱《在那東山頂上》（女）。
《在那東山頂上》的歌詞來(lái)自六世喇嘛倉(cāng)央嘉措的一首情詩(shī)，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來(lái)這首《在那東山頂上》。
8、小提琴協(xié)奏《梁祝》。
女：梁山伯與祝英臺(tái)的故事千古流傳，這個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事至今任深深感動(dòng)著我們。
男：1958年陳鋼與何占豪創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁?！犯墙?jīng)久不衰的名曲。今天學(xué)校器樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典之作，讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)！
9、獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》。
男：《長(zhǎng)江之歌》是上世紀(jì)八十年代電視紀(jì)錄片《話(huà)說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢(shì)磅礴。
女：通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江的描寫(xiě)與贊美，表達(dá)了中國(guó)人民熱愛(ài)祖國(guó)的深厚情感。
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)宋巖老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》。
10、《小小茉莉花》。
女：《茉莉花》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
11、獨(dú)唱《疼愛(ài)媽媽》。
女：一顆心融化著酸甜苦辣。
男：一雙手每日每夜忙活著家。
女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢(qián)省著花。
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛(ài)把兒女拉扯大。
合：疼愛(ài)媽媽我們疼愛(ài)媽媽替家里操點(diǎn)心幫媽媽干點(diǎn)啥。
女：下面請(qǐng)欣賞郭老師為大家?guī)?lái)的《疼愛(ài)媽媽》。
12、小合唱《愛(ài)的華爾茲》（男）。
讓我們?cè)俅胃兄x郭老師精彩的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《愛(ài)的華爾茲》。
14、《看月亮爬上來(lái)》（男）。
16、《代替說(shuō)再見(jiàn)》。
女：吳老師你知道rain嗎？
男：知道啊，是不是《浪漫滿(mǎn)屋》里的男一號(hào)？
17、獨(dú)唱《知音》。
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓。
女：多么優(yōu)美的歌詞，下面就請(qǐng)欣賞張寶平老師為大家?guī)?lái)的一曲《知音》。
18、小合唱《櫻花草》。
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無(wú)他愛(ài)的物語(yǔ)。
女：在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽(tīng)她們靈動(dòng)的聲音。
19、舞蹈《浪漫櫻花》。
男：你知道paraparasakura是什么嗎？
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)年在電影中眾人一起在隨風(fēng)飄落的櫻花中大跳papapapa舞，畫(huà)面美不勝收，今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《說(shuō)唱臉譜》。
男：京劇是我們的國(guó)粹，從四大徽班進(jìn)京以來(lái)，200余年歷經(jīng)風(fēng)雨，不斷發(fā)展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫(huà)，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。女：這臉譜的變幻，真是充滿(mǎn)了神奇的色彩啊。
男：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《說(shuō)唱臉譜》。
21、小合唱《哎咿呀》（男）。
22、獨(dú)唱《美麗家園》。
剛才權(quán)瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽(tīng)她的演唱呢？下面讓我們欣賞權(quán)老師的獨(dú)唱《美麗家園》。
23、大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》。
女：年華似水，青春無(wú)悔。
男：師恩難忘，難忘師恩。
合：請(qǐng)欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
男：聆聽(tīng)十月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女：校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)。
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌！
男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx、xx、xx……。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝！
男：回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高。
女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà)。
（鼓掌感謝x校長(zhǎng)的精彩致辭）。
環(huán)節(jié)一：教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》、《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：我們xx人是這樣的熱情奔放！
女：我們xx人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量！
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》和《團(tuán)結(jié)就是力量》。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx。
環(huán)節(jié)二：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女：揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華。
男：在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由我?！熬S夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)三：頒獎(jiǎng)。
女：我校自20xx年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的教研取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。
男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
女：學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣；相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是你們的工作特色。
男：你們用愛(ài)心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
環(huán)節(jié)四：健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
女：請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》，指導(dǎo)教師：xx。
環(huán)節(jié)五：新疆舞《哈密姑娘（）》。
男：這里，到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)六：頒獎(jiǎng)。
女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)節(jié)七：詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌！
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河之水天上來(lái)》，由我?！扒啻褐暋睆V播站選送，指導(dǎo)教師xx、xx。
環(huán)節(jié)八：爵士舞《don＇ttouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
男：請(qǐng)欣賞我校“魅舞舞蹈”社團(tuán)選送的《don＇ttouchme》，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)九：頒獎(jiǎng)。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是xx、xx、xx……以上的34位同學(xué)。
男：有請(qǐng)，為他們頒獎(jiǎng)。你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?！
女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
環(huán)節(jié)十：教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿(mǎn)天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
環(huán)節(jié)十一：民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
男：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籟之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx、xx。
環(huán)節(jié)十二：高考代表發(fā)言。
女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的'懷抱飛出，如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元xx和xx均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線(xiàn)的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。（高考代表發(fā)言）。
女：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。
環(huán)節(jié)十三：詩(shī)朗誦《感恩母校》。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（鼓掌感謝）。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！贰?BR> 環(huán)節(jié)十四：街舞《金達(dá)萊花》。
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
環(huán)節(jié)十五：古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示。
本屆校園藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。
男旁白：＂夫自古之善書(shū)者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱(chēng)二王之妙＂后及唐宋，更是名家輩出。顏魯公、蘇東坡、黃山谷、米元章，中國(guó)的書(shū)法史在不斷的繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著。大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少之又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿(mǎn)了塵埃。希望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái)，平靜的練上一兩個(gè)小時(shí)。腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。
女旁白：習(xí)書(shū)，是對(duì)心的xx。在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
女：好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是xx同學(xué)，謝謝你！
男：20xx學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是xx同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
環(huán)節(jié)十六：學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》。
男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入xx校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，無(wú)悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。
男：請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》，由我?！皭?ài)樂(lè)團(tuán)”社團(tuán)選送，指揮xx、xx、xx。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇三
a：尊敬的各位來(lái)賓。
b：敬愛(ài)的各位老師。
c：紳士的男同學(xué)們。
d：淑雅的女同學(xué)們。
（合）大家下午好！
a：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
b：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
c：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
d：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a：文化節(jié)中，小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，科技趣味游戲把學(xué)生們引入了科技的時(shí)空。
b：這一周，語(yǔ)文課本劇、英語(yǔ)課本劇表演，“頌黨恩，展風(fēng)采”手抄報(bào)，中學(xué)生誦讀大賽把學(xué)子們引入了文學(xué)的天空。
c：文化節(jié)中，美術(shù)書(shū)法作品展，班級(jí)合唱，教師合唱，班級(jí)才藝展示，年級(jí)文藝會(huì)演把師生們帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。
d：這一周，乒乓球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)把師生們帶進(jìn)了運(yùn)動(dòng)的天堂。
a：壓軸大戲——銅山鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
3、武松打虎的故事眾所周知，武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級(jí)5班楊新紀(jì)、徐清風(fēng)、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會(huì)給我們新的驚喜和贊嘆，請(qǐng)欣賞。
6、英語(yǔ)課本劇《新孔雀東南飛》表演者：張聰、馬閃、金釗、等。
10、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開(kāi)遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來(lái)呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺(tái)獻(xiàn)藝：器樂(lè)聯(lián)奏、書(shū)法繪畫(huà)大聯(lián)展。主持人在樂(lè)曲結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位師生，然后自己總結(jié)出：這是我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。
12、男：?jiǎn)柲銈€(gè)事？你認(rèn)識(shí)小沈陽(yáng)嗎？
乙：當(dāng)然認(rèn)識(shí)，在座的都認(rèn)識(shí)?。∧銈冋J(rèn)識(shí)嗎？
男：那我們清華初一年級(jí)也有一個(gè)小沈陽(yáng)，你知道嗎？
乙：知道，是清一《4》班的孫煜吧！
甲：說(shuō)對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞孫煜、孔雪晴表演的小品，
合：《二百五》。
13、《共青團(tuán)員之歌》是誕生在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一首著名歌曲，這首歌傳到中國(guó)，正在進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的中國(guó)青年也非常喜愛(ài)這首充滿(mǎn)活力戰(zhàn)斗激情的歌曲，它也給了中國(guó)年輕一代人極大的鼓舞。同樣也震撼著我們學(xué)校的一群男教師！下面請(qǐng)欣賞由八位男老師帶來(lái)的小合唱《共青團(tuán)員之歌》。
16、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們生活成長(zhǎng)在燦爛陽(yáng)光下。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮喝彩，為祖國(guó)的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)由教師合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》指揮：李賽老師。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇四
師： 今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
在開(kāi)始!
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
(致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞)
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，
又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在
藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù) 我快樂(lè)
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。我們團(tuán)結(jié)、文
明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽(yáng)光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利悾@因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓?BR> 們展開(kāi)豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿(mǎn)每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)
幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，全體老師、同學(xué)們：
大家好!
五月的校園綠意盎然，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無(wú)限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺(tái)的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)的黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)姜鳳儉同志致開(kāi)幕詞!
我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到“育德、啟智、建體、樹(shù)人”的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來(lái)，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過(guò)調(diào)研后總結(jié)出的具有實(shí)際意義的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的“大德育觀”和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅;倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開(kāi)禮儀之花;珍愛(ài)生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽(yáng)光下;校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見(jiàn)》的提出更讓“以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”得到了升華。我們組織舉辦了這次以“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過(guò)校園文化活動(dòng)這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，借此來(lái)提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市教育局杜局長(zhǎng)講話(huà)!
本次校園文化節(jié)從三月二十日開(kāi)始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話(huà)一日休活動(dòng)。今天我們將通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力;弘揚(yáng)集體主義的精神;奔放的激情、增強(qiáng)的自信;自律能力的提高、日常行為的規(guī)范;團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂(lè)的體驗(yàn)。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過(guò)文化節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗!我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束!有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺(tái)下嘉賓席觀看接下來(lái)的文藝演出!下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)!文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇六
（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱美麗的六月。
（甲）“快樂(lè)童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（乙）早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣，
（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的'海洋，
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
（甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員一起大聲地說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。
其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
（曱）首先請(qǐng)張書(shū)記宣布對(duì)三好學(xué)生的表彰決定。
（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。
（甲）下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布對(duì)十佳少先隊(duì)員和百名好少年的表彰決定。
（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（甲）請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布對(duì)進(jìn)步生的表彰決定。
（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話(huà)。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，
（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界’。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》。
（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè)的節(jié)曰》。
（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》。
表演者：二年級(jí)。
（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的膾龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。
輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》。
表演者：三年級(jí)。
（乙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。
并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。
接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。
（甲）同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演的《滿(mǎn)江紅》。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇七
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事；
女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。
胡佳佳宣讀倡議書(shū)（略）。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?BR> 合：同學(xué)們，敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：x學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇八
合：大家晚上好！
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿；
女：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪；
男：在青春的舞臺(tái)上，萊蕪一中第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。
女：在我們熱愛(ài)的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。
男：近一個(gè)多月的校園文化藝術(shù)節(jié)已接近尾聲，我們感受過(guò)藝術(shù)部演出的藝術(shù)震撼，我們體會(huì)過(guò)大合唱的強(qiáng)大氣勢(shì)，我們見(jiàn)識(shí)過(guò)辯論賽上辯手的機(jī)智善辯。
女：我們欣賞過(guò)一幅幅美好的書(shū)畫(huà)攝影作品，我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過(guò)，宿舍文化節(jié)活動(dòng)更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”，成為我們的家。
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽(yáng)，生生不息。
女：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開(kāi)會(huì)。
男：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒。
女：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書(shū)香四溢，畫(huà)卷靈動(dòng)。
男：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。
女：在正式演出之前，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：下面有請(qǐng)xx致詞，大家掌聲歡迎！
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x精彩的講話(huà)。
男：本次演出將會(huì)選出除《誘惑。親情》、大合唱節(jié)目之外的優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)。
女：評(píng)委團(tuán)由藝術(shù)部老師、教育處老師組成，最終結(jié)果將于演出結(jié)束后揭曉。
男：下面我宣布xx一中第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出。
合：正式開(kāi)始！
串詞。
男：愛(ài)的定義廣闊，涵蓋了人際間所有的愛(ài)的情感。在西城男孩的那首情歌《mylove》的mv中，展現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)歌迷的愛(ài)。
女：打開(kāi)心門(mén)，讓愛(ài)進(jìn)駐。愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界。請(qǐng)欣賞歌曲《mylove》，演唱者白付偉、欒貽浩等。
男：家是漂泊靈魂永遠(yuǎn)的港灣，家是飽含親情的恒久牽掛，停泊在這港灣里，不管風(fēng)雨有多大，不怕，不怕，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)溫馨的家。
女：家是心靈深處最溫柔的`感覺(jué)，寒鴉歸巢仿佛遠(yuǎn)處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家男：走在回家的路上柔情溢滿(mǎn)懷，總有一種聲音時(shí)時(shí)召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛(ài)你的人。
女：請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《回家》，表演者xx。
男：亞運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，199金我們遙遙領(lǐng)先。對(duì)此我們都非常自豪。
女：自豪什么呀，有評(píng)論說(shuō)我國(guó)國(guó)民體質(zhì)連降10年，青少年運(yùn)動(dòng)能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們得看實(shí)力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳嘉儀等帶來(lái)的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個(gè)節(jié)目，大家說(shuō)，我們的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)輸給日韓嗎？
男：說(shuō)到夢(mèng)話(huà)，我們就得好好看看下面這個(gè)節(jié)目了，掌聲歡迎張嘯、羅世文上場(chǎng)，為大家表演二人相聲《做夢(mèng)》。
男：你是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
女：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。
男：我們祝福祖國(guó)，歌頌祖國(guó)更加美好，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祝福你祖國(guó)》，朗誦者：xx等。
女：鋼琴變奏曲《夜鶯》主題旋律是米哈伊爾·格林卡根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫(xiě)成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂(lè)曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。請(qǐng)欣賞胡庚新帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《夜鶯》，聆聽(tīng)夜鶯的吟唱。
男：一段安寧的音樂(lè)欣賞完了，再讓我們領(lǐng)略青春的激情，請(qǐng)欣賞街舞表演《canyoufeelit》，表演者尹延辰、夏昆等。
女：清水無(wú)香，真愛(ài)不言。母愛(ài)是世間道不完的話(huà)題，它猶如一道陽(yáng)光，照亮了孩子們的內(nèi)心世界，它猶如一座燈塔，為孩子的人生之路指明了方向！在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)陷落網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔的孩子，是如何在母愛(ài)的感召下，回歸自我呢？下面請(qǐng)欣賞課本劇、心理劇比賽第一名作品《誘惑、親情》。
男：感謝等帶來(lái)的精彩演出，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
女：雨過(guò)天青云破處，這般顏色做將來(lái)。炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里。周杰倫的《青花瓷》曲調(diào)溫柔婉轉(zhuǎn)、淡雅脫俗，讓我們一起領(lǐng)略煙雨江南的畫(huà)面，請(qǐng)欣賞劉凱倫、王彥彬等帶來(lái)的二胡古箏演奏《青花瓷》。
女：下面請(qǐng)欣賞新疆舞《西域風(fēng)情》，表演者xx。
男：你走來(lái)，他走來(lái)，我們走到一起來(lái)。在這繽紛的世界里，心潮澎湃。
女：你走來(lái)，他走來(lái)，大家走到一起來(lái)。在這繽紛的世界里，有無(wú)限的愛(ài)。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎(jiǎng)的’節(jié)目有。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
男：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)！
女：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝！
男：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
女：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)1。
男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好，校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。為了展示我校近年來(lái)藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。今天我們?cè)谶@里舉行的“和諧、健康、發(fā)展”為主題的歌詠比賽，即將全面拉開(kāi)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。今天的大會(huì)共有四項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出比賽主持人。
第十六屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕式及歌詠比賽結(jié)束，請(qǐng)各班有序離開(kāi)。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年度第十六屆。
一、請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
二、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
三、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
四、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開(kāi)始。
五、第十六屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕式及歌詠比賽結(jié)束，請(qǐng)各班有序離開(kāi)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：同學(xué)們。
共：大家好！
女：初冬的寒流擋不住師生盼“冬運(yùn)”的熱忱。
男：體育競(jìng)賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)搖不了師生對(duì)“冬運(yùn)”精神的不懈追求。
女：在教化系統(tǒng)主動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工程”，大力推動(dòng)教化改革和發(fā)展的浪潮中。
男：在我校全面實(shí)施素養(yǎng)教化發(fā)展新局面的重要時(shí)刻。
女：在這寒風(fēng)凜冽的初冬季節(jié)里。
男：帶著渴望與期盼。
女：滿(mǎn)懷激情與幻想。
共：我們迎來(lái)了仁德一小第十五屆體育節(jié)。
女：這是我校體育工作的一次的盛會(huì)，是全體師生期盼已久的共同節(jié)日。
男：“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”是本次體育節(jié)的口號(hào)，“健康第一、歡樂(lè)成長(zhǎng)”是本次體育節(jié)的理念。
女：我們信任，在大會(huì)組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教練員、裁判員、運(yùn)動(dòng)員和廣闊教職員工的共同努力，這次體育節(jié)肯定會(huì)辦成一個(gè)團(tuán)結(jié)、祥和、快樂(lè)的盛會(huì)。
男：我們信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切和支持下，只要我們團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，仁德一小必將有一個(gè)更加絢麗的明天。
女：仁德一小第十五屆體育節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在起先，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
男：走在最前面的是我們艷麗的國(guó)旗、會(huì)徽和校旗方隊(duì)，她意味著我們?cè)邳h和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的悉心呵護(hù)和辛勤培育下，沐浴著陽(yáng)光雨露，強(qiáng)壯成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。
女：他們英姿颯爽、神采奕奕?；鹁嫦笳髦w育運(yùn)動(dòng)堅(jiān)韌拼搏的精神，綠色跑道好像展翅的雛鷹，讓我們?cè)诮】禋g樂(lè)中成長(zhǎng)，他們堅(jiān)信：“只要堅(jiān)韌拼搏，肯定會(huì)在本次體育競(jìng)賽中取得好成果”。讓我們共同祝愿他們?nèi)〉煤贸晒桑?BR> 男：迎面走來(lái)的是學(xué)校腰鼓隊(duì)，這支隊(duì)伍現(xiàn)有成員101人，是一支初具規(guī)模的團(tuán)體，先后多次被邀請(qǐng)參與了縣以上大型活動(dòng)，彰顯了我校辦學(xué)特色，為宣揚(yáng)一小作出了肯定貢獻(xiàn)?？鞓?lè)的鑼鼓敲起來(lái)了，和著快樂(lè)的鼓點(diǎn)，我們腰鼓隊(duì)的隊(duì)員們正精神飽滿(mǎn)地向我們走來(lái)。
女：看！在花團(tuán)蜂擁下正走向我們的是花環(huán)隊(duì)。那一張張活潑、可愛(ài)的笑臉，在五彩繽紛花環(huán)的襯托下，更加的光芒耀眼。
女：她們正邁著整齊的步伐，高聲齊呼著：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增加人們體質(zhì)，友情第一，競(jìng)賽其次”的口號(hào)向我們走來(lái)。不僅道出了體育運(yùn)動(dòng)的宗旨，更彰顯了她們的決心和斗志。
男：彩旗隊(duì)的少年，正高舉旗幟，大踏步的向我們走來(lái)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)；迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟指引著我們前進(jìn)的方向。
女：下面走來(lái)的是一年級(jí)代表隊(duì)，一年級(jí)共有335位小摯友，他們就像335顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱忱活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)！他們，將是仁德一小最燿眼的星星！
男：看！他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著絢麗的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教育指引著他們前進(jìn)的方向。聽(tīng)！“鍛煉身體，增加體質(zhì)，健康第一，歡樂(lè)成長(zhǎng)。”他們的口號(hào)多么響亮，他們的步伐多么堅(jiān)決，今日他們要在體育節(jié)上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，大家為他們加油吧！
女：看！現(xiàn)在走來(lái)的是二年級(jí)代表隊(duì)，他們步伐堅(jiān)決豪邁，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、歡樂(lè)，充溢活力。他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。他們堅(jiān)信：沒(méi)有，只有更好。強(qiáng)健的體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
男：瞧！他們的`笑臉是多么絢麗，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得多么洪亮，我們信任，這份志氣與信念將伴隨他們走好將來(lái)的每一步！讓我們祝福他們能夠恒久昂首挺胸，闊步走向更美的將來(lái)！
男：雄赳赳，氣昂昂，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是三年級(jí)代表隊(duì)，他們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他們喜歡運(yùn)動(dòng)，或許他們不夠高大，或許他們不夠強(qiáng)壯，但別小看他們，他們隱藏著無(wú)限能量，他們堅(jiān)信“拼搏就有希望，努力就有回報(bào)”！
女：整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著笑臉。四年級(jí)代表隊(duì)正向我們走來(lái)，看他們那種充溢自信的臉龐和那種閃耀著志氣的眼神，足以證明他們的信念，我們信任，他們肯定會(huì)成為今年體育節(jié)上一顆刺眼的新星。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年級(jí)代表隊(duì)，看！他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿(mǎn)，對(duì)這次體育節(jié)充溢了信念，在這次體育節(jié)上，他們肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、堅(jiān)韌拼搏的精神，取得優(yōu)異的成果，為班集體增光添彩。
女：是??！他們一個(gè)個(gè)神采飛場(chǎng)、活潑瀟灑。奮力拼搏吧，成功的旗幟在向你們招手！
男：別樣的風(fēng)采，別樣的斗志，正走向主席臺(tái)前的是六年級(jí)代表隊(duì)，瞧，他們的笑臉是多么絢麗，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得多么洪亮，這是一個(gè)熱忱如火，團(tuán)結(jié)向上的集體，他們本著“友情第一，競(jìng)賽其次”宗旨，想在賽場(chǎng)上與各路英豪一爭(zhēng)凹凸。
男：從前懵懂少年郎，今朝展翅欲翱翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信念，他們信任，成功是屬于有打算的人，為這次體育節(jié)大家已經(jīng)作好充分的打算?！敖o六年級(jí)代表隊(duì)一次喝彩，我們將還你一個(gè)驚喜。
女：（下面）請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆體育節(jié)開(kāi)幕并致詞。（請(qǐng)大家鼓掌）。
女：請(qǐng)裁判員代表發(fā)言。（請(qǐng)大家鼓掌）。
男：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。（請(qǐng)大家鼓掌）。
男：仁德一小第十五屆體育節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束（請(qǐng)各代表隊(duì)按秩序退場(chǎng)）。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十一
大家上午好!
在我們__小學(xué)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂(lè)色彩。為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來(lái)了裕豐小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕。
首先介紹一下今天出席我校開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：xxxx。
今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開(kāi)我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位嘉賓，惠文教育的職業(yè)和準(zhǔn)職業(yè)人們：
上午好!
春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。
操場(chǎng)上，我們歡聲笑語(yǔ);課堂里，我們高談闊論;。
風(fēng)雨中，我們并肩前行;春風(fēng)下，我們昂首闊步。
擁有一個(gè)陽(yáng)光般的校園，是我們大家的期待。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的充分籌備，在全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人的共同努力下，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的季節(jié)里，在這陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天，我們歡聚一堂，分享快樂(lè)，共同迎接惠文教育鄭州校區(qū)“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)”的隆重開(kāi)幕。
一、介紹嘉賓。
這次校園藝術(shù)文化節(jié)的舉辦，得到了上級(jí)教育主管部門(mén)的高度重視和校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了長(zhǎng)期關(guān)注和支持惠文教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，參加校園藝術(shù)文化節(jié)的開(kāi)幕式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
我謹(jǐn)代表惠文教育鄭州校區(qū)全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓能在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作表示感謝。讓我們響起熱烈的掌聲，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和準(zhǔn)職業(yè)人致以崇高的敬意!
二、奏唱《惠文之歌》。
惠文教育鄭州校區(qū)自20xx年建校至今，始終跟隨中國(guó)職業(yè)教育改革的節(jié)奏，學(xué)者辦學(xué)、依法治校，堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行“素質(zhì)、技能、自學(xué)”六字教學(xué)方針，堅(jiān)持班級(jí)企業(yè)化、學(xué)生員工化、授課標(biāo)準(zhǔn)化、考評(píng)科學(xué)化的教育教學(xué)管理模式，打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，形成獨(dú)具特色的惠文教育企業(yè)文化。
接下來(lái)，請(qǐng)全體起立，共唱《惠文之歌》。
(請(qǐng)坐下)。
三、校長(zhǎng)致辭。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，本次“校園藝術(shù)文化節(jié)”活動(dòng)，將全面展示惠文教育準(zhǔn)職業(yè)人們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有色彩的裝扮，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
這一切，將體現(xiàn)出惠文學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的精神風(fēng)貌;。
這一切，將充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證我校實(shí)施素質(zhì)教育和班級(jí)企業(yè)化的累累碩果。
接下來(lái)，有請(qǐng)惠文科技有限公司總經(jīng)理、惠文教育鄭州校區(qū)校長(zhǎng)寧力先生致辭!
四、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)總體設(shè)計(jì)說(shuō)明。
老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;。
老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲。
學(xué)校是藝術(shù)的殿堂，惠文教育的準(zhǔn)職業(yè)人們，用亮麗的色彩，為我們惠文學(xué)校的史冊(cè)增添了新的元素，把這個(gè)春天裝扮的更靚!
接下來(lái)，有請(qǐng)惠文教育鄭州校區(qū)校長(zhǎng)助理康為民先生作“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)總體設(shè)計(jì)說(shuō)明”。
五、準(zhǔn)職業(yè)人代表演講。
當(dāng)愛(ài)心在呼喚，折翅的鳥(niǎo)兒不再悲嘆;讓愛(ài)在手間源源傳遞，揚(yáng)起生命之舟浩蕩蕩的帆。親愛(ài)的同學(xué)們，幸福源自關(guān)愛(ài)，和諧來(lái)自希望，生命因關(guān)愛(ài)而美麗,人間因感恩而和諧。
當(dāng)惠文給予準(zhǔn)職業(yè)人優(yōu)質(zhì)教育的同時(shí)，一雙雙早已等待不及的眼睛，透射出他們一顆顆激情涌動(dòng)的心，此刻正開(kāi)始奔放，開(kāi)始燃燒。
接下來(lái)有請(qǐng)準(zhǔn)職業(yè)人代表10級(jí)穎眾華軟公司總經(jīng)理趙元省演講。
六、宣布開(kāi)幕。
請(qǐng)您掬一捧清泉，帶去我們感恩的綿綿細(xì)雨;請(qǐng)您挾一縷柔風(fēng)，感受我們感恩的涓涓溪水。是呀，愛(ài)就在我們身邊，象黑夜中的月光，播灑溫暖的人間，點(diǎn)亮生命的希冀。
這是真情的告白，這是感恩的演繹。
七、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話(huà)。
惠文的發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇幸恢?jiān)強(qiáng)有力的工作團(tuán)隊(duì)，有一屆屆優(yōu)秀的準(zhǔn)職業(yè)人，更因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)懷、支持我們的上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心教育的朋友們。
接下來(lái)，有請(qǐng)作重要講話(huà)。
八、第四屆“春之韻”數(shù)字藝術(shù)作品大賽。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝嘉賓的厚望。我相信：有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，我們惠文人一定會(huì)信心百倍，再接再厲，力爭(zhēng)上游，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，我們更希望上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心惠文發(fā)展的朋友們，一如既往的給予關(guān)懷、幫助、支持和信任!
接下來(lái)，有請(qǐng)數(shù)字藝術(shù)教研室主任張群女士介紹本次校園藝術(shù)文化節(jié)的第一部分《第四屆春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》的活動(dòng)說(shuō)明。
剛剛勝利閉幕的兩會(huì)，是團(tuán)結(jié)的大會(huì)，是喜訊頻傳的大會(huì)，
無(wú)論是溫的《政府工作報(bào)告》中，還是十二五規(guī)劃綱要里，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)職業(yè)教育的重視，對(duì)民辦教育的支持。
讓我們借兩會(huì)和十二五規(guī)劃的東風(fēng)，在各級(jí)教育主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，繼續(xù)堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)、特色辦學(xué)，深入教育教學(xué)改革，加強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)教育資源共享，為推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，以為國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才為己任，師生攜手，打造平安和諧校園，再創(chuàng)佳績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布：惠文教育鄭州校區(qū)第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結(jié)束，第四屆《春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》正式開(kāi)始!感謝領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨和指導(dǎo)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓跟隨禮儀人員，參觀作品!
(完)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十三
女:金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合:在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來(lái)。
女：我們相約在這舞臺(tái)，用20年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目串詞：
1.我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請(qǐng)欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班張思雨等。
2.有一種聲音，我們從來(lái)不需記起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;有一段歌聲我們不常演繹，卻時(shí)常喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《北京北京》表演者初二3班趙志剛。
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，悠揚(yáng)的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢(mèng)想(馬頭琴獨(dú)奏《初升的太陽(yáng)》初三一班陳宇翔)。
4,讓我們揚(yáng)起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班喬靜潼等藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞。
6.三尺講臺(tái)，是老師生命的舞臺(tái)，一支粉筆，書(shū)寫(xiě)老師青春的精彩。請(qǐng)欣賞高暢老師帶來(lái)的獨(dú)唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》，大家鼓掌歡迎。
11.老師的目光最深情，目送我們渡過(guò)知識(shí)的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻(xiàn)另一面的精彩。請(qǐng)欣賞張有旺老師的歌曲《》，大家鼓掌歡迎。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十四
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽(tīng)十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的.音樂(lè)的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始————（鳴禮炮）。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了！
女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話(huà)。（感謝雷校長(zhǎng)的精彩致辭）。
1、教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx。
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由我校“維夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師董潔。
（一）頒獎(jiǎng)。
女：我校自20xx年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3、健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師：xx。
4、新疆舞《哈密姑娘》。
男：這里，到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx。
（二）頒獎(jiǎng)。
女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
5、詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。
6、爵士舞《xxx》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與x。
請(qǐng)欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《xxx》，指導(dǎo)教師薛麗芳。
（三）頒獎(jiǎng)。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是...以上的34位同學(xué)。
男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海”已成為你們的座右銘！
女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
7、教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿(mǎn)天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8、民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
（四）高三學(xué)生。
女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線(xiàn)的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女：x澎湃，豪情滿(mǎn)懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（感謝）。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母校》。
9、街舞《金達(dá)萊花》。
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師曹盈。
10、古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，
"夫自古之善書(shū)者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱(chēng)二王之妙"后及唐宋，更是名家輩出。顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章。中國(guó)的書(shū)法史在不斷的x與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著。大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿(mǎn)了塵埃。希望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái)，平靜的練上一兩個(gè)小時(shí)。腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習(xí)書(shū)，是對(duì)心的x。（張嬋，，國(guó)敏，喬磊寫(xiě)好的字念，表?yè)P(yáng)）在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué)，謝謝你！咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
11、學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡————從來(lái)只在我們手中。女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！合：愿我們的明天更加美好！男：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十五
提示：還有5分鐘，江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開(kāi)幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風(fēng)中走來(lái)，花團(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽(yáng)中走來(lái)，-。
生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類(lèi)及作品展示類(lèi)等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類(lèi)比賽中取得好成績(jī)。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝!
女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書(shū)記葉燕芬老師致開(kāi)幕辭。
男：下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書(shū)記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛(ài)的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學(xué)的質(zhì)量，
男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。
女：今天，我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó)，贊頌新的時(shí)代!
合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、男：你知道，對(duì)于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。所以接下來(lái)，我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽(yáng)，你知道有一種愛(ài)情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)，那個(gè)愛(ài)著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》，演唱的是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺(jué)得還不夠嗎?
男：是啊。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話(huà)。
女：你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話(huà)的孩子》這首歌吧?？磥?lái)，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后，已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了?
女：寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》，演唱者是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。
男：好啊。哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指)。
男：你的這個(gè)很好笑，那我也來(lái)一個(gè)吧!請(qǐng)問(wèn)，是誰(shuí)給劉德華喝忘情水呢?有誰(shuí)知道呢?
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：是啊哈，因?yàn)椋喊」o我一杯忘情水)。
女：看不出來(lái)你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話(huà)吧。恩。。對(duì)。
了這一個(gè)大家肯定好難猜出來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)歷史上誰(shuí)跑的最快?大家快快動(dòng)動(dòng)腦子。
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：曹操。因?yàn)檎f(shuō)曹操曹操到)。
男：你的這個(gè)很有深度哦。那我只有努力了。那我問(wèn)好了，請(qǐng)問(wèn)，食人族的酋長(zhǎng)吃什么?
女：這個(gè)用問(wèn)?當(dāng)然是人了啊!
男：你干嘛說(shuō)出來(lái)啊。這個(gè)肯定有人不知道的，對(duì)不對(duì)?好吧，那有天-。
酋長(zhǎng)生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個(gè)我還真不知道了。大家有沒(méi)有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：當(dāng)然是吃植物人)。
女：這個(gè)可是真的有難度。說(shuō)了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來(lái)。我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來(lái)《羽毛》。
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒(méi)有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說(shuō)什么可以可以的呢?
男：我在說(shuō)我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說(shuō)。接下來(lái)的一首歌《我可以》可是一首我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌。
女：這樣啊。好吧。那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看08計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的方桂花帶來(lái)的《我可以》。
7、男：我問(wèn)你，從你懂事開(kāi)始，有沒(méi)有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會(huì)做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現(xiàn)在我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。一首《心中的遺憾》獻(xiàn)給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的張婉君。
8、男：哎，哎，哎。
女：你嘆什么氣呢?
男：聽(tīng)了這個(gè)歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛(ài)情。
女：是嗎。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
男：不說(shuō)了。傷感情。
女：那你總要說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁磿?huì)分手吧。
男：還不是因?yàn)槲覒T壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開(kāi)了。
女：沒(méi)看出來(lái)你還是一個(gè)癡情的男人啊。那，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自文藝部的李玥宏為大家?guī)?lái)的《過(guò)火》吧。
9、女：下面請(qǐng)欣賞09電藝班李勝明帶來(lái)《我可以擁抱你嗎》。
10、男：請(qǐng)欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
14、女：請(qǐng)欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎。
15、男：你遇見(jiàn)我，你找到了你最堅(jiān)實(shí)的臂膀。
女：你遇見(jiàn)我，你找到了你最溫馨的港灣。
合：掌聲有請(qǐng)?jiān)S戊群為我們帶來(lái)《遇見(jiàn)我》。
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好，校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的.精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。
今天我們?cè)谶@里舉行歌詠比賽，即將全面拉開(kāi)xx小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十七
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：合：大家好!
男：聆聽(tīng)十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地;。
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿(mǎn)活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)最佳舞臺(tái)。
合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始----(鳴禮炮)。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了!
女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話(huà)。(感謝雷校長(zhǎng)的精彩致辭)。
1.教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx。
2.舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由我?！熬S夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師董潔。
(一)頒獎(jiǎng)。
女：我校自2015年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：2015年我校的考研取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師：xx。
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男：這里,到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx。
(二)頒獎(jiǎng)。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
請(qǐng)欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《don'ttouchme》，指#from本站www..
(三)頒獎(jiǎng)。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是#####位同學(xué)。
男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。本站。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江海”已成為你們的座右銘!
女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿(mǎn)天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
(四)高三學(xué)生。
女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線(xiàn)的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校2015屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感謝)。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！?。
9.街舞《金達(dá)萊花》。
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師曹盈。
10.古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，
好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué)，謝謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
11.學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來(lái)只在我們手中。女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合：愿我們的明天更加美好!男：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
主持詞：
學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞及開(kāi)幕式串詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
首先進(jìn)行開(kāi)幕式第一項(xiàng)，文藝表演。由于開(kāi)學(xué)時(shí)間較短，本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式節(jié)目我們委托六(2)班同學(xué)準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，大合唱：《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
感謝六(2)班合唱隊(duì)的同學(xué)，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)情畫(huà)意的春天。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：陳靖宇、
說(shuō)文明話(huà)，做文明人，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生不僅要遵照去做，還要把它發(fā)揚(yáng)光大。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《步步高》和《一個(gè)師傅三個(gè)徒弟》。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第二項(xiàng)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布“五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘多彩校園，放飛夢(mèng)想——第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)’活動(dòng)方案，大家掌聲歡迎。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第三項(xiàng)，有請(qǐng)王羽校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第四項(xiàng)，有請(qǐng)縣教育局作重要指示。
接下來(lái)是本次活動(dòng)的第五項(xiàng)，有請(qǐng)王羽校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
(隨著王羽校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)結(jié)束，一年級(jí)放飛氣球。)。
主持人：多彩的氣球承載著我們的夢(mèng)想升上了天空，為了我們的夢(mèng)想，讓我們攜起手來(lái)一起加油、努力吧!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)休息，請(qǐng)各班同學(xué)有序進(jìn)班上課。