方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確保其可行性和有效性。5.一個(gè)成功的方案需要充分調(diào)研和分析，以便找到最佳解決方案。推行新技術(shù)的方案范文，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用新技術(shù)。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇一
一、班級(jí)簡(jiǎn)介。
1.班級(jí)宣言。
2.班訓(xùn)、班歌、班徽。
1.短期目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)。
3.長(zhǎng)期目標(biāo)。
三、目標(biāo)的實(shí)施。
1.班級(jí)建設(shè)。
2.班集體同學(xué)的積極參與。
3.輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)。
4.學(xué)生骨干的帶頭。
四、班級(jí)現(xiàn)狀介紹。
1.思想素質(zhì)。
2.班級(jí)活動(dòng)。
3.班級(jí)考級(jí)。
4.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。
5.班級(jí)現(xiàn)狀及我班特色。
6.專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)。
7.四院介紹。
五、結(jié)束語(yǔ)。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介。
1.班級(jí)宣言：人心齊、班風(fēng)正。
2.班訓(xùn)：年輕沒(méi)有失敗，青春炫出精彩。
3.班歌：《倔強(qiáng)》。
4.班徽：
（一）短期目標(biāo)。
1）黨團(tuán)支部。
團(tuán)支部的短期目標(biāo)：完善團(tuán)支部自身建設(shè)。
1.提高支部成員的集體意識(shí)；
2.刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，起模范帶頭作用；
3.團(tuán)支部活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)；
4.樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工合理的工作作風(fēng)；
5.建立起團(tuán)支部工作定期檢查、考核制度；
黨支部的短期目標(biāo)：完善支部自身建設(shè)。
1.科學(xué)合理設(shè)置黨支部，支委會(huì)成員團(tuán)結(jié)、模范作用好；
2.認(rèn)真貫徹上級(jí)黨組織工作要求，支部有年度工作計(jì)劃，年終工作總結(jié)；
3.黨內(nèi)組織生活制度健全，管理規(guī)范，有成文的各項(xiàng)工作制度；
4.堅(jiān)持支部委員會(huì)會(huì)議制度，研究分析黨員群眾思想動(dòng)態(tài)，部署當(dāng)前工作；
處理好班集體的各項(xiàng)日常事務(wù)，積極協(xié)助學(xué)校和學(xué)院完成各種工作任務(wù)；保證教室內(nèi)的干凈整潔，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；班干部積極努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)勁頭，另外還可以多開(kāi)展些學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
3）成績(jī)。
提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓所有同學(xué)在期末考試取得好成績(jī)。
4）科研。
5）社會(huì)實(shí)踐。
全班同學(xué)都能積極參加暑假和寒假的社會(huì)是實(shí)踐活動(dòng)，并且能寫(xiě)出優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告。
（二）中期目標(biāo)。
1）團(tuán)支部的中期目標(biāo)：落實(shí)好各項(xiàng)工作，為同學(xué)服務(wù)。
1.積極壯大團(tuán)組織；
2.提高團(tuán)員思想認(rèn)識(shí)，形成良好的行為風(fēng)尚；
3.積極推進(jìn)校園文化建設(shè)；
4.做好團(tuán)員發(fā)展工作，切實(shí)做好“推優(yōu)“工作。
2）黨支部的中期目標(biāo)：發(fā)展、確立更多優(yōu)秀的黨員。
1.動(dòng)員更多團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，積極教育、引導(dǎo)團(tuán)員靠攏組織；
2.對(duì)團(tuán)組織有指導(dǎo)，督促做好推優(yōu)工作；
3.每學(xué)期組織一次針對(duì)積極分子的培訓(xùn)，進(jìn)行黨的基本理論教育；
4.對(duì)預(yù)備黨員要進(jìn)行全方位的考察；
5.嚴(yán)肅組織生活、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用；
在學(xué)習(xí)形成“你追我趕”的趨勢(shì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)；適時(shí)開(kāi)展一些文體活動(dòng)和志愿活動(dòng)，豐富大家的娛樂(lè)生活，增強(qiáng)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)力；積極參與文明寢室評(píng)比活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好生活風(fēng)貌；對(duì)班級(jí)的各種管理制度進(jìn)行適時(shí)修改，如考勤制度和衛(wèi)生檢查制度。
4）成績(jī)。
班上的每一位同學(xué)都順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四、六級(jí)，還要提高自學(xué)能力和專業(yè)技能。
5）科研。
6）社會(huì)實(shí)踐。
讓同學(xué)們能夠深入社會(huì)，提高處世能力，并且積極參加志愿活動(dòng)。
（三）長(zhǎng)期目標(biāo)。
1）團(tuán)支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)“五四紅旗團(tuán)支部“。
1.加強(qiáng)思想建設(shè)是前提；
2.積極創(chuàng)建組織建設(shè)是核心；
3.嚴(yán)抓活力建設(shè)是動(dòng)力。
2）黨支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生黨支部。
1.優(yōu)秀的支部班子建設(shè)是前提；
2.完善的制度建設(shè)是保障；
3.先進(jìn)的黨員教育和管理是核心；
4.發(fā)展更多更好的黨員是根本目標(biāo)；
5.整理材料迎接上一級(jí)黨委的考驗(yàn)。
積極開(kāi)展各種主題班會(huì)，加強(qiáng)大家的思想建設(shè)，提高全班同學(xué)的整體思想素質(zhì)水平；各種班級(jí)文化要常抓不懈，凸顯出我們我們11級(jí)臨本四班的特色；學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛８鲗W(xué)院中名列前茅，獲得各種優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)；整個(gè)班集體積極向上，形成最強(qiáng)四班的勢(shì)態(tài)。
4）基本素質(zhì)。
5）成績(jī)。
組織同學(xué)參加考研，使他們考上他們理想中的學(xué)校，不考研的同學(xué)畢業(yè)后有一份好工作。
6）科研。
整個(gè)大學(xué)期間，計(jì)劃讓30%的同學(xué)能參加科研項(xiàng)目。并取得一定的成果，具備組織科研的能力，能夠從事醫(yī)學(xué)科研的工作。
7）社會(huì)實(shí)踐。
使同學(xué)具備開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的能力，進(jìn)一步豐富閱歷，提高處世能力。
二、目標(biāo)實(shí)施。
（一）班級(jí)建設(shè)。
1）思想建設(shè)。
提高思想道德修養(yǎng)，全面發(fā)展黨員，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，發(fā)展黨員方面，設(shè)立階段性入黨目標(biāo)，設(shè)置入黨光榮示范崗；志愿服務(wù)方面，組織有意義的志愿服務(wù)活動(dòng)，制定志愿等級(jí)評(píng)定。
2）文化建設(shè)。
1.班級(jí)精神文化建設(shè)。
重新啟程、華麗蛻變，班級(jí)精神文化建設(shè)主要包括班徽、班訓(xùn)、班歌，由班集的一起共同努力完成。最終確定班徽，班訓(xùn)“青春沒(méi)有失敗，年輕炫出色彩”，班歌--《倔強(qiáng)》，體現(xiàn)了班集體的不怕輸，不服輸，不愿輸?shù)木駪B(tài)度與決心。
2.班級(jí)思想文化建設(shè)。
團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧，班級(jí)思想文化建設(shè)主要包含：輔導(dǎo)員教育理念、思想方法，和諧班集體，班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)支部簡(jiǎn)介。班級(jí)輔導(dǎo)員與同學(xué)關(guān)系密切，努力爭(zhēng)取使每一位學(xué)生成為最好的自己，而班級(jí)同學(xué)之間大家互幫互助和諧共處，建立了有思想、有特色的班級(jí)班風(fēng)。除此以外本班團(tuán)支部成員之間分工明確，具有自己的獨(dú)特風(fēng)格。這些都全面的展示著本班集體積極向上的思想文化與道德素養(yǎng)。
3.班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。
腳踏實(shí)地，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)由班級(jí)現(xiàn)狀分析、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施、學(xué)習(xí)活動(dòng)建設(shè)、班級(jí)學(xué)生科研組成。本班始終保持著勇于堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的科學(xué)精神，努力開(kāi)展各種學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)，讓大家從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為爭(zhēng)取創(chuàng)建學(xué)院第一、學(xué)校第一的班集體而共同奮斗。
4.班級(jí)生活文化建設(shè)。
為了進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化，我們分別從教室文化，寢室文化，現(xiàn)狀分析，奮斗目標(biāo)，實(shí)施方案等方面全力著手，以“建設(shè)班級(jí)生活文化，提高班級(jí)生活質(zhì)量”為主題，努力營(yíng)造富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，提高班級(jí)生活質(zhì)量，讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的集體，讓班級(jí)成為學(xué)生向往的樂(lè)園。
為了更好的管理班級(jí)，及時(shí)了解班上每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，我們班齊聚一支責(zé)任心強(qiáng)、榜樣性的班級(jí)干部，定期開(kāi)展班委會(huì)，與全班同學(xué)一起討論制定班級(jí)公約、奮斗目標(biāo)等。全心全意為同學(xué)服務(wù)，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理。
6.班級(jí)制度文化建設(shè)。
沒(méi)有規(guī)矩，不能方圓。在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)化、科學(xué)化，將11臨本四班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
7.班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)。
本學(xué)期我班組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展和積極參與校內(nèi)外和班級(jí)的課內(nèi)外活動(dòng)，還圍繞“愛(ài)心奉獻(xiàn)”這一班級(jí)特色，開(kāi)展了各種有意義的志愿者活動(dòng)，我們的口號(hào)是“用愛(ài)心溫暖每一個(gè)心靈”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。
（二）班集體同學(xué)的積極參與。
學(xué)習(xí)方面。
在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境中，要想營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍，就需要全體同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正自己的位置所在，要有集體榮譽(yù)感。
全體同學(xué)要樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。以宿舍為單位，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，互相督促，共同學(xué)習(xí)，以班級(jí)為團(tuán)體，組織大家進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，解決大家的共同問(wèn)題。
努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于班級(jí)打游戲的同學(xué)，要進(jìn)行說(shuō)服教育，學(xué)習(xí)好的同學(xué)多帶領(lǐng)這些同學(xué)上自習(xí)。督促晚上盡量不都逗留在宿舍中，減少掛科的門數(shù)，學(xué)習(xí)中等的同學(xué)要力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)要更加好，這樣才能提升班級(jí)整體水平，正所謂“一人強(qiáng)，是只羊，人人強(qiáng)，是群狼”，充分說(shuō)明團(tuán)體才是班級(jí)的根本。
班級(jí)全體同學(xué)要遵守考勤紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，保持課堂出勤率100%。班委成員當(dāng)以身作則，并嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度。上課時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，不做任何影響教師授課和他人聽(tīng)課的行為；課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真，師生互動(dòng)積極，班級(jí)成員能自覺(jué)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作，遵守考試紀(jì)律，在每場(chǎng)考試中避免作弊現(xiàn)象的發(fā)生。形成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)方面。
積極組織有益的活動(dòng)，()增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力同時(shí)豐富課余文化生活。
班委應(yīng)牽頭開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)（演講、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽等），為廣大同學(xué)提供交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。
（三）輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)。
我班馮海艷輔導(dǎo)員本著“以生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，樂(lè)于與學(xué)生打交道，不辭勞苦、不計(jì)得失，舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作，以高度的責(zé)任感，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，想學(xué)生之所想，思想才能相互溝通。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。深得學(xué)生的擁戴和喜愛(ài)，同學(xué)們都親切的叫她“馮媽媽”。
1）致力學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)。
輔導(dǎo)員深知優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。在每星期的主題班會(huì)，學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為她必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤副班長(zhǎng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，除此之外，輔導(dǎo)員經(jīng)常突擊查課，與同學(xué)們一起聽(tīng)課，討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。開(kāi)展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，這使得我們班在第一學(xué)年全校成績(jī)排名第二。
在班風(fēng)建設(shè)方面輔導(dǎo)員一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在同學(xué)之間起到帶頭作用。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，聽(tīng)取，指導(dǎo)班委的報(bào)告，了解班上最近一周情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，還建立了qq班委群方便一起討論建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。開(kāi)展了并鼓勵(lì)同學(xué)參加多形多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等等，如“四班好聲音”，足球場(chǎng)上的“趣味活動(dòng)”，書(shū)法征文比賽，特色志愿者活動(dòng)，襄陽(yáng)的暑期實(shí)踐活動(dòng)等?；顒?dòng)中挖掘了許多有特殊才能的同學(xué)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)隊(duì)合作精神，提高社交能力，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，使我們班成為一個(gè)有青春活力，積極向上的班級(jí)。積極參加校級(jí)，院級(jí)文藝，體育活動(dòng)和號(hào)召，展示了我班的風(fēng)采，并得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。輔導(dǎo)員還親自參與。指導(dǎo)我班的班訓(xùn)，班歌，班徽的制定。最終確定《倔強(qiáng)》為班歌，“年輕沒(méi)有失敗，青春炫出精彩”為班訓(xùn)，加強(qiáng)了我班精神文明建設(shè)。
我班貧困生較多，在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，輔導(dǎo)員一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，輔導(dǎo)員同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子。在大二上學(xué)期國(guó)慶節(jié)回來(lái)以后，輔導(dǎo)員便親自組織策劃了干部民主選舉。報(bào)名參與競(jìng)選的同學(xué)十分踴躍，而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。經(jīng)過(guò)競(jìng)選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后，新一屆的干部班子建立起來(lái)了。輔導(dǎo)員與每一個(gè)班委進(jìn)行了交談，指導(dǎo)如何管理號(hào)班級(jí)并詳細(xì)的交代了工作職責(zé)。要求每?jī)芍荛_(kāi)一次班委會(huì)，填寫(xiě)會(huì)議記錄表，班委會(huì)暢談的都是與班級(jí)自身發(fā)展切切相關(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人都可以就班級(jí)事務(wù)發(fā)表自己的看法意見(jiàn)，傾吐內(nèi)心，會(huì)上時(shí)不時(shí)充滿笑聲，輕松愉悅。這加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與同學(xué)們之間的心理距離。
3）、抓好理論學(xué)習(xí)。
要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。在日常工作中輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，力爭(zhēng)多學(xué)多看，加強(qiáng)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)使其自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針?！皣?yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán)，工作上，輔導(dǎo)員主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院、系部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)院、系部組織的各種會(huì)議，在對(duì)學(xué)生工作上不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，輔導(dǎo)員做事光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
（四）學(xué)生骨干作用。
1）、發(fā)揮榜樣效應(yīng)，樹(shù)立楷模意識(shí)。
大二伊始，我們班的余露婷同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，而她，作為一名學(xué)習(xí)委員，也給我們班起著模范作用。上早自習(xí)時(shí)，我們還未走進(jìn)教室，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，不用懷疑，這聲音來(lái)自她，她以自身行動(dòng)為我們樹(shù)立了一根標(biāo)桿，總是激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，同她討論總能得到你滿意的結(jié)果，有時(shí)盡管有些她也不會(huì)，但她會(huì)給你相應(yīng)老師的聯(lián)系方式，使你節(jié)省時(shí)間，這樣讓全班同學(xué)都能感受到學(xué)習(xí)的緊張感，時(shí)間的緊迫感，促使我們不得不學(xué)習(xí)，全班同學(xué)共同進(jìn)步，這就是我班學(xué)習(xí)的楷模--余露婷。相信以后我們把以后會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的學(xué)習(xí)楷模，讓我們班的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文知識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?1級(jí)中處領(lǐng)先水平。
2）、體現(xiàn)威信效應(yīng)，發(fā)揮管理效能。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊(duì)伍對(duì)班級(jí)凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。輔導(dǎo)員在培養(yǎng)班干部的工作能力上要大膽地放手使用干部，不但可以使他們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，還能夠讓他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。從而在問(wèn)題發(fā)生的根本上解決問(wèn)題。并在解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐步提高班級(jí)的創(chuàng)造力。
3）、發(fā)揮能動(dòng)效應(yīng)，提高綜合素質(zhì)。
早讀時(shí)，班干部都要以身作則，不遲到，不早退。由此帶領(lǐng)自己寢室的同學(xué)都不要遲到，直至發(fā)展到整個(gè)班級(jí)早讀都到。在平時(shí)學(xué)校以及學(xué)院組織的文化活動(dòng)中班干部積極帶頭參加，號(hào)召班上同學(xué)也積極參與。這樣通過(guò)能動(dòng)效應(yīng)，提高班級(jí)綜合素質(zhì)。
4）、發(fā)揮協(xié)調(diào)效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。
作為教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)生干部必須以集體利益為重，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。首先要注意維護(hù)教師的威信。還要加強(qiáng)學(xué)生干部的配合性。學(xué)生干部之間必須相互諒解、相互信任、通力合作、密切配合。
其一、和諧師生關(guān)系的措施。班委充分的媒介、紐帶作用的確立。在輔導(dǎo)員，團(tuán)支書(shū)的組織下，以班委會(huì)的形式重新認(rèn)識(shí)學(xué)生與老師溝通的重要性。并確立多種溝通方式。班委每周五與輔導(dǎo)員溝通交流并匯報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)，形式可多樣化，如qq交流、郵件交流、電話交流、口頭交流等。輔導(dǎo)員每月因在班委協(xié)助下召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì)。在會(huì)上增進(jìn)了解，加深互信。由學(xué)習(xí)委員在開(kāi)學(xué)初，了解各科主要任課老師的電話、qq，整理后公示，以便學(xué)生與老師溝通。
其二、和諧同學(xué)間關(guān)系。班委組織開(kāi)展，學(xué)生可廣泛參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，節(jié)假日游玩等。體育委員向體育老師建議，體育課上可開(kāi)展集體性的游戲，如拔河、接力賽、籃球、足球賽等。班委認(rèn)真組織各類班級(jí)比賽。如籃球賽中的球隊(duì)、拉拉隊(duì)、后勤服務(wù)隊(duì)等，讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中和諧關(guān)系。班委每月組織召開(kāi)一次寢室代表座談會(huì)。了解同學(xué)之間的不和諧因素，發(fā)動(dòng)寢室其他成員幫助消除矛盾。對(duì)于特別突出的問(wèn)題，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)單獨(dú)座談，最終消除矛盾，促進(jìn)同學(xué)關(guān)系和諧。
四、班級(jí)介紹。
（一）專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)。
專業(yè)目標(biāo)：臨床專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、具有良好的思想道德和職業(yè)態(tài)度。
2、較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。
3、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。
4、具備對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急重癥的初步處理能力。
5、畢業(yè)后適宜在各級(jí)醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作。
6、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
7、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
專業(yè)特色：
臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)性強(qiáng)，在醫(yī)學(xué)的專業(yè)方向?qū)儆诘谝痪€位置。
1、該專業(yè)的學(xué)制長(zhǎng)，至少是五年，給醫(yī)學(xué)生打下了牢固的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)。
2、該專業(yè)的研究方向廣泛，包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科、婦科等各個(gè)研究方向。
3、該專業(yè)的知識(shí)博大精深而且不斷更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)。
4、從事該專業(yè)的人除了要有精湛的技術(shù)外必須還要有良好的道德素質(zhì)。
（二）第四臨床學(xué)院介紹。
湖北醫(yī)藥學(xué)院第四臨床學(xué)院成立于11月，擔(dān)負(fù)著臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和其他專業(yè)本科教育以及研究生教育任務(wù)。第四臨床學(xué)院依托于襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院（湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬襄陽(yáng)醫(yī)院）開(kāi)展臨床教學(xué)。首屆招收臨床醫(yī)學(xué)本科生118人，護(hù)理本科生74人。在新任命的第四臨床學(xué)院干部中，第四臨床院長(zhǎng)及分黨委副書(shū)記裴斌，第四臨床學(xué)院分黨委書(shū)記張秋莉，第四臨床學(xué)院副院長(zhǎng)蘇仁意，第四臨床學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記馮海艷及其他領(lǐng)導(dǎo)干部，他們銳意進(jìn)取，努力工作，為我們學(xué)院做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。第四臨床學(xué)院班子的建立，開(kāi)啟了醫(yī)院發(fā)展新的篇章。
在襄陽(yáng)建立第四臨床學(xué)院，選擇是正確的，更是襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院從戰(zhàn)略的高度著眼未來(lái)發(fā)展的需要，其潛力和空間巨大，前景不可限量。該醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健于一體的.大型綜合性的國(guó)際三級(jí)甲等醫(yī)院。醫(yī)院已表示，將高度重視學(xué)院的發(fā)展，集中精力在人財(cái)物等方面傾注更多更大的投入，襄陽(yáng)市一院全院上下也將齊心協(xié)力，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高起點(diǎn)發(fā)展，不辜負(fù)湖北醫(yī)院學(xué)院及上級(jí)黨委政府的厚望，努力辦成一流的臨床學(xué)院，為醫(yī)院發(fā)展增添強(qiáng)大力量和后勁。
（三）班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。
班委成員。
班委：
班長(zhǎng)劉叢。
副班長(zhǎng)顧文。
學(xué)習(xí)委員余露婷。
副學(xué)習(xí)委員朱耀西。
生活委員付方勝。
副生活委員蒲若愚。
男生部長(zhǎng)汪志超。
女生部長(zhǎng)高萌。
體育委員柯帥。
衛(wèi)生委員張黨輝。
文藝委員葉子。
團(tuán)支部：
團(tuán)支書(shū)劉夢(mèng)竹。
副團(tuán)支書(shū)張水杰。
宣傳委員馬杰。
組織委員吳。
（四）我班現(xiàn)狀。
2011級(jí)臨本四班大一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌Ｅ琶诙?，我班特色?duì)于一班級(jí)來(lái)說(shuō)，特色是班級(jí)逐漸發(fā)展和成熟和和諧的原動(dòng)力。每個(gè)班都不同特色，我們班也不例外，下面就是我班特色的總體布局：
1、藝術(shù)特色：藝術(shù)作為一種精神產(chǎn)品，具有無(wú)限發(fā)展的趨勢(shì)，并在整個(gè)我班班級(jí)建設(shè)中占有越來(lái)越大的比重。藝術(shù)價(jià)值是很重要的精神價(jià)值，其客觀作用在于調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活，提高人的精神素質(zhì)。我班有各種各樣的藝術(shù)人才和各種形式的文化建設(shè)。我班有獲過(guò)校級(jí)繪畫(huà)人才如蒲若愚在湖北醫(yī)藥學(xué)院第一屆金秋科技文化藝術(shù)節(jié)之繪畫(huà)攝影大賽榮獲繪畫(huà)類一等獎(jiǎng)，張明明在紅色人文青春書(shū)畫(huà)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；我班的畢葉、杜鵬程、付方勝同學(xué)分別在紅色人文青春書(shū)法大賽中獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；我們班有在院里以爵士出名的王顥蓁同學(xué)；在“四院好聲音”榮獲一等獎(jiǎng)的李旭東和何澤西同學(xué)等等。我班后面張貼黑板報(bào)經(jīng)常更新，如對(duì)黨的十八大的祝福以及后面后面有我班宣傳委員特意制作的考級(jí)通過(guò)情況。
2、志愿者活動(dòng)：志愿活動(dòng)是我班同學(xué)為了熱情地感謝這個(gè)社會(huì)給予我們教育和享受現(xiàn)代生活的回報(bào)。我班在百忙的學(xué)習(xí)之余還不忘黨的恩德。本學(xué)期我們班共組織了六個(gè)大型的志愿活動(dòng)，如：2012.12.05志愿活動(dòng)“學(xué)習(xí)十八大，志愿我先行”出席有11人，12月8號(hào)志愿打掃圖書(shū)館出席有72人，2012.12.09志愿去老人公寓看望老人，出席有49人，.03.02志愿植樹(shù)節(jié)植樹(shù)，出席有21人，3月15日志愿打掃校園，出席有67人，2013.03.16志愿打掃人民公園，出席有35人。由此可見(jiàn)，我們班是一群充滿熱情的大學(xué)生。
3、班委分工：我班班委雖然不是很多，一共才15個(gè)，但是我們分工明確，班長(zhǎng)每次下達(dá)的任務(wù)基本上每個(gè)人都分擔(dān)一點(diǎn)，保證到每個(gè)人不是太忙或太閑。班委的團(tuán)結(jié)與互助是我們班和諧、友好、合作的縮影。
4、活動(dòng)開(kāi)展豐富創(chuàng)新：活動(dòng)的開(kāi)展是拉近班級(jí)同學(xué)關(guān)系和加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力的最好的方式。正是由于認(rèn)識(shí)到它的重要性，我們班開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如“四班好聲音”歌唱比賽，還有每個(gè)星期的班級(jí)娛樂(lè)小活動(dòng)，最重要的是基本上每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步地了解每個(gè)人。
5、思想素質(zhì)。
全班總?cè)藬?shù)：141。
預(yù)備黨員人數(shù)：5人（0.035%）。
團(tuán)員人數(shù)：138人（三名群眾，已交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)）。
入黨申請(qǐng)書(shū)遞交率：130人（92.19%）。
入黨積極分子：64人（47.97%）。
優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦者：34人（24.11%）。
6、班級(jí)考級(jí)。
計(jì)算機(jī)二級(jí)：77人（54.61%）。
英語(yǔ)四級(jí)：93人（86.11%）。
7、班級(jí)活動(dòng)。
一個(gè)充滿活力的集體，一支極具特色的班級(jí)，一群勇于挑戰(zhàn)、年輕而又朝氣的學(xué)生，在湖醫(yī)藥這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)青春。
運(yùn)動(dòng)會(huì)--揮灑青春的汗水。凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我們的熱情卻絲毫不減。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上激情洋溢的運(yùn)動(dòng)員是一道亮麗的風(fēng)景線，場(chǎng)下歡呼吶喊的同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)員源源不絕的動(dòng)力，后勤人員的忙碌是前線運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的后盾。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是磨練個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的機(jī)會(huì)，更是我們班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。
主題班會(huì)--培養(yǎng)優(yōu)秀品德，展現(xiàn)我班素質(zhì)。各種不同類型的主題班會(huì)從各個(gè)方面激發(fā)我們內(nèi)心深處的真、善、美。“最美姑娘”周麗學(xué)姐：面對(duì)緊急忙而不亂，急中生智、救死扶傷，不僅為我校爭(zhēng)得光彩，而且兌現(xiàn)了我們醫(yī)學(xué)生“健康所系，性命相托”的諾言，并且對(duì)我們以后的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之路提供了指引。向余露婷同學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她孜孜不倦，對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)人處事的良好品行，她是我班的一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣和楷模。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神：使我們更加了解我們的黨和國(guó)家的目標(biāo)、行動(dòng)指南，使即將成為黨和國(guó)家接班人的我們能夠謹(jǐn)遵前人教誨、吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們黨和國(guó)家的偉大事業(yè)乃至中華民族的偉大復(fù)興能夠順利完成。學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)：通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班級(jí)。觀看2012感動(dòng)中國(guó)視頻：這些人的事跡感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了我們每一個(gè)人。是他們，給予了我們正能量，讓我們深深地意識(shí)到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢(mèng)想必須立即行動(dòng)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，讓我們懂得在欣賞別人的感動(dòng)同時(shí)，更要學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，努力感動(dòng)自己，幸?？鞓?lè)的生活。學(xué)習(xí)兩會(huì)主題班會(huì)：本次班會(huì)使我們了解了國(guó)家與政府各部門的結(jié)構(gòu)和各部門之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們對(duì)兩會(huì)的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開(kāi)始重視兩會(huì)的召開(kāi)，為日后踏上社會(huì)將會(huì)遇到的問(wèn)題打好了預(yù)防針。推優(yōu)和培養(yǎng)第三批入黨積極分子：本次班會(huì)在前兩批入黨積極分子中選出了部分優(yōu)秀學(xué)員，這些同學(xué)不僅是入黨積極分子們的榜樣，更是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，選出了第三批入黨積極分子參加黨課的培訓(xùn)，這是一批即將成為黨和國(guó)家接班人的棟梁之才，是同學(xué)們的日常生活中需要學(xué)習(xí)的，同時(shí)這些入黨積極分子也應(yīng)做好表率，給同學(xué)們一個(gè)正確的指引。
志愿服務(wù)--鍛煉自我，服務(wù)于民。志愿服務(wù)是一項(xiàng)美好的事情，它的宗旨就在于志愿，在服務(wù)他人并且給他人帶來(lái)快樂(lè)和方便的同時(shí)也能鍛煉自己的能力。整理打掃圖書(shū)館：圖書(shū)館無(wú)疑是大學(xué)里知識(shí)的海洋，莘莘學(xué)子在這里遨游。我班組織同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館整理書(shū)籍，不僅是我們培養(yǎng)的一種善于整理的好習(xí)慣，并且在這種書(shū)香四溢的環(huán)境下對(duì)心靈是一種極好的洗禮。打掃校園志愿活動(dòng)：校園是我們生活的家園，一個(gè)良好的環(huán)境使我們身體上和心理上健康生長(zhǎng)。本次活動(dòng)我們組織打掃校園，在鍛煉自己的同時(shí)可以深深地體會(huì)到大街上環(huán)衛(wèi)工人的不容易，我們應(yīng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
娛樂(lè)活動(dòng)--娛樂(lè)聯(lián)系你我他，團(tuán)結(jié)一致靠大家。大學(xué)里活動(dòng)是常有的，但是好的活動(dòng)不僅是同學(xué)們身心愉悅，更能促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和了解，使我們班集體更加的團(tuán)結(jié)。四班好聲音：一場(chǎng)華麗的音樂(lè)盛會(huì)，在這里，我們展示自己的歌喉，我們把內(nèi)心最真摯的情感唱出來(lái)，我們把最美好的歌聲和祝福帶給大家。歌手們努力的歌唱，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng)，裁判們精妙的點(diǎn)評(píng)和公正的打分，這一個(gè)個(gè)都是本次活動(dòng)的成功所在。這次活動(dòng)使同學(xué)們壓抑已久的心情得以釋放，使同學(xué)相互之間更加地了解，這才能算是真正意義上的活動(dòng)?；?dòng)小游戲：這雖然只是一個(gè)小游戲，但是意義重大。心口不一007，簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則通俗易懂，精致的游戲過(guò)程高潮迭起。游戲通過(guò)巧妙的點(diǎn)名方式使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，不僅娛樂(lè)大家，更促進(jìn)了解。
微博--小小微博，聯(lián)通你我。隨著社會(huì)的發(fā)展，微博漸漸成為人們生活中必不可少的工具，它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)溝通。我班以及團(tuán)支部在騰訊網(wǎng)和新浪網(wǎng)上有各自的微博，每次重大會(huì)議、事件和活動(dòng)，同學(xué)們積極關(guān)注并且轉(zhuǎn)發(fā)，使消息傳播的更廣更遠(yuǎn)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系，更擴(kuò)大了我班的知名度。當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論何事，宣傳是必不可少的并且占有極其重要的地位。同樣的，一個(gè)好的班級(jí)，不僅要在學(xué)習(xí)、生活上優(yōu)于其他班級(jí)，更要在宣傳上下肯功夫，這樣才能算是一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
我們是一個(gè)整體，我們是不可分割的一支血脈。為了共同的理想，我們聚在一起，組成了2011級(jí)臨本四班。141顆年輕的心，141種不同的性格；有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈……但共同擁有著年輕與自信。
我們尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好幫助他人，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展，是一個(gè)活潑健康的優(yōu)秀班集體。相信不久的將來(lái)，我班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成為其他班同學(xué)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲！
澳大利亞的彼得?艾利亞德說(shuō)過(guò)：“今天你如果不生活在未來(lái)，那么明天你必將生活在過(guò)去。”毋庸置疑，他告訴我們：如果不向前看，不為未來(lái)著想并努力，那么你的成就和生活就只能停留在你原有的基礎(chǔ)上?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花吐清香”！未來(lái)有多遠(yuǎn)？未來(lái)就在我們11臨本四班141人的心中。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們2011級(jí)的全體同學(xué)一定嚴(yán)格依照我們自己頂下的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去想著這些目標(biāo)大步前進(jìn)！
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇二
我和我的心靈之約。
6月13日，星期一。
大活第一活動(dòng)室。
針推院大一大二學(xué)生。
針灸推拿學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)心理部。
1、報(bào)名：在各班心理委員處報(bào)名，注明小組人員，專業(yè)，電話，及心理口號(hào)2、開(kāi)場(chǎng)：將以心理情景劇的形式開(kāi)幕，我們會(huì)寫(xiě)好劇本，找適合的人演出。各個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)在主持人的介紹下登臺(tái)亮相，并喊出自己口號(hào)3、比賽流程：
a、必答（答題板模式，所以隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行）。
b、景表演（模擬劇情）/發(fā)泄箱。
d、中場(chǎng)休息（可進(jìn)行舞蹈表演），統(tǒng)計(jì)各選手得分。
e、淘汰。
f、才藝表演——復(fù)活賽（評(píng)委根據(jù)表演者的才藝進(jìn)行合理打分）。
g、問(wèn)答題（主持人提問(wèn)問(wèn)題，每隊(duì)選出一代表，進(jìn)行問(wèn)題的回答，評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)，語(yǔ)言的表達(dá)等方面進(jìn)行打分）。
h、根據(jù)最后得分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，其余為最佳參與獎(jiǎng)，最佳組合獎(jiǎng)十、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備：
1）主持人兩名，會(huì)在部?jī)?nèi)挑選適宜的人2）部?jī)?nèi)自制ppt，做好各環(huán)節(jié)的銜接。
3）活動(dòng)將會(huì)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師等院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)及個(gè)協(xié)會(huì)主席部長(zhǎng)。
4）會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)過(guò)程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助5）以海報(bào)，班內(nèi)通知，食堂門口或圖書(shū)館b區(qū)宣傳6）。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇三
1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片：墻畫(huà)。
2、勞動(dòng)工具抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
觀察圖片：各種墻壁。
提問(wèn)：這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說(shuō)說(shuō)為什么?
小結(jié)：在我們生活的環(huán)境中，有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)好。
二、展開(kāi)。
1.觀察講述《雪白的墻壁》。
(1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墻。
提問(wèn)：圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?
教師：在街道一角，為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁，瞧!叔叔臉上都流汗了。
(2)一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。
提問(wèn)：這些小哥哥在做什么?他們這樣對(duì)不對(duì)?
教師：小朋友在路邊踢球是不對(duì)的，既不安全又破壞衛(wèi)生，看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。
(3)夜晚，有人在墻壁上粘帖"小廣告"。
提問(wèn)：夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對(duì)嗎?
教師：在墻壁上亂帖亂畫(huà)是不對(duì)的，要堅(jiān)決制止。
(4)經(jīng)過(guò)清理、擦洗，墻壁又變干凈了，人們還在上面畫(huà)上了公益宣傳畫(huà)。
提問(wèn)：墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?
教師：美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。
2.體驗(yàn)活動(dòng)《我把墻壁變干凈》。
教師引導(dǎo)幼兒用抹布擦拭、清潔活動(dòng)室的墻壁。
三、結(jié)束活動(dòng)。
講評(píng)，以表?yè)P(yáng)、肯定的語(yǔ)氣，從回答問(wèn)題、勞動(dòng)積極性等方面對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇四
回顧這一年，我們0932這個(gè)班集體一路難忘而又有所進(jìn)步地走了過(guò)來(lái)。在班委的共同努力之下，每個(gè)人都各守其職，把自己的工作做好，并互相幫助，齊心合力地帶出了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮進(jìn)向前而富有凝聚力的班集體。
以下將從各個(gè)方面總結(jié)一下這一年來(lái)，我們班委和同學(xué)們共同努力下所創(chuàng)造出來(lái)的一些特色班集體成果與成績(jī)。
在班級(jí)班風(fēng)建設(shè)方面，我們班委秉著“團(tuán)結(jié)互助，勤奮發(fā)展”為建設(shè)目的，在此基礎(chǔ)上，定制出了具有班級(jí)特色的班級(jí)管理制度。其內(nèi)容具體如下：
班委方面，我們班委定期舉行班委會(huì)議，每周一次，并在會(huì)議上定期總結(jié)班上近期情況以及自己在工作開(kāi)展方面的一些問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決問(wèn)題，在次過(guò)程中不斷改進(jìn)完善班級(jí)建設(shè)，弘揚(yáng)了優(yōu)良的班風(fēng)。在每次班委開(kāi)會(huì)的時(shí)候我們都鼓勵(lì)一些同學(xué)代表一同參與，目的是：班委會(huì)的工作開(kāi)展也力求讓其他同學(xué)了解，通過(guò)這樣的途徑，增加班委會(huì)工作的“透明度”，這樣也是班委工作能夠順利展開(kāi)同時(shí)也能得到同學(xué)們的理解。另外，我們會(huì)舉行“班干聚餐”，一有空，班委成員會(huì)一起出去小聚，交流工作經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)相互之間的感情。
班級(jí)管理方面，班會(huì)定期舉行。每月至少一次。開(kāi)展班會(huì)的時(shí)候，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，借用多媒體教室，運(yùn)用先進(jìn)的多媒體設(shè)施開(kāi)展班會(huì)，力求提高班會(huì)的質(zhì)量。另外，在通過(guò)班委會(huì)成員的努力以及征求班上同學(xué)的建議，我們定制出了具有自己特色的班服以及班徽“四葉草”代表了我們班集體像草那樣堅(jiān)忍不拔，蓬勃向上，也像四葉草那樣充滿了溫情，體現(xiàn)班集體的溫暖。
“班級(jí)日志”與班級(jí)q群。在上學(xué)期，經(jīng)班委決定，在班上設(shè)立“班級(jí)日志”
另外，我們?cè)O(shè)立了專人管理班級(jí)q群，有什么事情第一時(shí)間通過(guò)這里告訴同學(xué)，還有一些活動(dòng)的照片也放到q群空間上面，讓同學(xué)們更加直觀清楚地了解班級(jí)工作。0932這個(gè)班集體的建立也有賴于每一個(gè)同學(xué)的付出。
班級(jí)交流方面，為了讓同學(xué)們多一點(diǎn)交流，我們這一年來(lái)舉辦了多次有特色的班級(jí)活動(dòng)，都很成功，得到了班上同學(xué)，班主任助理以及老師們的認(rèn)可。通過(guò)這一系列的活動(dòng)增加同學(xué)們之間的交流，也增加同學(xué)們對(duì)班集體的感情，使同學(xué)們之間的關(guān)系更加和諧，班集體也更加和諧，逐漸增強(qiáng)班集體的凝聚力。另外，我們還創(chuàng)制除了“宿舍走訪制度”，“男生女生交流制度”等等。首先班干部帶頭每個(gè)星期周末晚上去個(gè)宿舍“走訪”，了解同學(xué)們的.情況并和他們交流學(xué)習(xí)，由此帶動(dòng)其他同學(xué)走訪宿舍，通過(guò)這樣的“宿舍互竄”是同學(xué)們之間的交流更多，彼此的了解也越來(lái)越深。此外，我們班也組織過(guò)女生集體去男生宿舍“竄門”，主動(dòng)和男生們聊天，玩，讓女生們對(duì)男生的了解更多，男生對(duì)女生的了解也逐漸加深，這樣，班上男生女生之間的隔閡就越來(lái)越少，男女生之間的關(guān)系也會(huì)越來(lái)越和諧。在今學(xué)期里，我們班男生為女生舉辦了女生節(jié)，很精心地為我們女生準(zhǔn)備禮物（一個(gè)掛飾以及每人一封信）這是女生們很感動(dòng)。在前幾天我們女生也為男生舉行了一個(gè)別開(kāi)新樣的男生節(jié)以及“花樣先生”比賽。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)和諧男女生之間的關(guān)系。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇五
乙方：年級(jí)班班主任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理工作，建立穩(wěn)定有序的教育教學(xué)工作秩序，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感，提升班主任管理水平，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，特與班主任簽訂本責(zé)任書(shū)：
a、常規(guī)管理。
二、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康，著眼學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)生按時(shí)參加升旗儀式，做好廣播操、眼保健操。積極組織本班學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
三、重視學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣教育。認(rèn)真組織開(kāi)展主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)，辦好班級(jí)黑板報(bào)及教育專欄，深入開(kāi)展“三項(xiàng)競(jìng)賽”及“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，教育學(xué)生用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己的言行，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
四、增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生干部的意識(shí)，建立健全班級(jí)規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)，使班級(jí)成員明確各自職責(zé)，積極支持、參與班級(jí)的一切活動(dòng)，努力創(chuàng)建勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。
五、耐心細(xì)致地做好學(xué)困生及特殊學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)了解本班學(xué)生的思想動(dòng)向，盡可能的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，及時(shí)、公正的做好學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。
六、重視班級(jí)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)過(guò)程管理，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，每周進(jìn)行一次大掃除，并切實(shí)做好平時(shí)的保潔工作，保證本班的衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔。
七、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)常進(jìn)行家訪，保證信息暢通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，適時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方法和技巧的培訓(xùn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持與配合。對(duì)學(xué)生有不明原因而未到校的要及時(shí)訪問(wèn)或與家長(zhǎng)聯(lián)系，并作好記錄，必要時(shí)及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校，并建立24小時(shí)安全報(bào)告制度。
八、依法從教，嚴(yán)格按市教育局教師在?！笆粶?zhǔn)”規(guī)定辦事。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，不毆打、侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。
b、安全管理。
二、班主任要利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間定期開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，并提出具體要求，逐步提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
三、班主任要按學(xué)校規(guī)定按時(shí)到崗，堅(jiān)守工作崗位。不脫離學(xué)生，及時(shí)指導(dǎo)、檢查、糾正學(xué)生的不良行為，防患于未然。嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)學(xué)生的考勤和請(qǐng)假制度，每晌上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)了解缺席學(xué)生去向。學(xué)生在校期間，不得以任何理由讓學(xué)生中途離校，上課時(shí)間不得以任何理由將學(xué)生拒之門外。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅自離校應(yīng)及時(shí)告知其家長(zhǎng)，并上報(bào)學(xué)校。
四、按時(shí)組織放學(xué)，放學(xué)后遇特殊情況留學(xué)生應(yīng)事先與家長(zhǎng)聯(lián)系或由教師護(hù)送學(xué)生回家。教育學(xué)生要按時(shí)到校，不得提前到校;放學(xué)后及時(shí)離?；丶遥坏迷谛?nèi)外逗留;雙休日或節(jié)假日不得進(jìn)校玩耍。
五、上學(xué)、放學(xué)注意交通安全，不在公路上玩耍、打鬧，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛。
六、要充分關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，對(duì)有特異體質(zhì)或特定疾病學(xué)生要做好登記工作，合理安排好教育教學(xué)活動(dòng)。
七、組織學(xué)生參加校外集體活動(dòng)，須事先報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)，并做出周密計(jì)劃，安全保障措施和應(yīng)急防護(hù)措施到位。
八、堅(jiān)持晨檢制度，積極預(yù)防各種流行病、傳染病。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施，避免不良后果發(fā)生。
九、班主任、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、教育教學(xué)設(shè)備以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具和生活設(shè)施有明顯不安全因素的，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，以便消除隱患。
十、強(qiáng)化思想教育、法制教育、環(huán)保教育和安全知識(shí)教育，并滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，以增強(qiáng)學(xué)生的'安全意識(shí)。使本班學(xué)生切實(shí)做到如下幾點(diǎn)：
1.遵守交通法規(guī)，注意來(lái)回路上的安全;上學(xué)、放學(xué)路上要走人行道，靠右行。不搶占馬路，不在路上追逐打鬧，不扒車、追車。過(guò)十字路口或危險(xiǎn)路段要時(shí)刻牢記“一慢二看三通過(guò)”。
2.不玩易燃易爆危險(xiǎn)品，如打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙花等，不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)玩具上學(xué)。
3.課間不做危險(xiǎn)性的游戲，嚴(yán)禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4.集會(huì)、做操講求秩序，上下樓梯一律保持間距靠右行，嚴(yán)禁擁擠，嚴(yán)禁往下沖。嚴(yán)防發(fā)生。
5.放學(xué)后要按時(shí)回家，不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，不能私自外出。
6.嚴(yán)禁到建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)去玩耍。
7.嚴(yán)禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。
9.不看色情、兇殺、迷信書(shū)刊、影視片，不唱不健康歌曲。
10.不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
11.保持校園清潔，班級(jí)內(nèi)無(wú)買吃零食、亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫(huà)亂刻等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
12.注意食品衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品或過(guò)期、變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。
c、公物管理。
一、班主任是班級(jí)公物管理的第一責(zé)任人，對(duì)出現(xiàn)的損壞、丟失現(xiàn)象，班主任負(fù)有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)經(jīng)常利用主題班會(huì)等靈活多樣的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物意識(shí)的教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜公物的良好習(xí)慣，切實(shí)管好用好公物。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇六
活動(dòng)背景：2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，銘記歷史，警示未來(lái)，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。為了讓我們牢記歷史、勿望國(guó)恥。特組織我班支部全體成員組織演講朗誦，緬懷烈士，激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，緬懷烈士，勿忘國(guó)恥。
活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)烈士事跡的回顧、對(duì)歷史的回憶、思考激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，讓我們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為我們的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、演講朗誦，結(jié)束完后就所見(jiàn)所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的'規(guī)劃等等。
2、班級(jí)同學(xué)組織經(jīng)典紅歌歌唱，帶動(dòng)班級(jí)一起回味老一輩戰(zhàn)士的熱血抗戰(zhàn)。
3、回顧歷史，重演歷史經(jīng)典話劇，通過(guò)對(duì)話了解上世紀(jì)戰(zhàn)士智取威虎山的艱巨。
4、毓秀湖拍照，表達(dá)沉沉哀思。參觀完后就所見(jiàn)所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃等等。
活動(dòng)人員：14級(jí)監(jiān)本三班全體人員。
活動(dòng)主體：14級(jí)監(jiān)本團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：早晨團(tuán)支部各個(gè)成員組織在班級(jí)里進(jìn)行演講朗頌有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年有關(guān)內(nèi)容，結(jié)束之后帶班級(jí)同學(xué)去毓秀湖拍照片。在朗誦過(guò)程中同學(xué)們從革命戰(zhàn)斗時(shí)期到新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)中的烈士的永雄事跡，同學(xué)們看完后，深受觸動(dòng)，從心靈上發(fā)出對(duì)烈士的敬仰，使自己的思想受到了強(qiáng)烈的沖擊，從某種程度上使自己的思想得到了升華。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇七
first:創(chuàng)三風(fēng)立規(guī)劃……4。
一、班風(fēng)正……4。
1、制定班規(guī)……4。
2、選出得力、優(yōu)秀的班團(tuán)干……4。
3、建立同學(xué)意見(jiàn)反饋途徑……5。
4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施……5。
二、學(xué)風(fēng)濃……5。
1、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)……6。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ)……6。
三、考風(fēng)肅……8。
second:建核心鑄輝煌……10。
一、班委機(jī)構(gòu)……10。
二、分工明確……11。
三、班委選任……12。
四、選舉原則……14。
third:定計(jì)劃明目標(biāo)……14。
forth:力爭(zhēng)優(yōu)主落實(shí)……15。
一、打造優(yōu)秀班集體……16。
二、成就靚麗自我……16。
三、具體措施……16。
fifth:組團(tuán)結(jié)凝班心……21。
一、群眾性活動(dòng)……21。
二、小組活動(dòng)……23。
三、社團(tuán)活動(dòng)……24。
first：
創(chuàng)三風(fēng)、立規(guī)劃。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)必然有其杰出之處。也許是學(xué)習(xí)優(yōu)異，也許是活動(dòng)積極，也許是……但不管是什么，我們都需要有良好的風(fēng)氣，才能創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己--班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)肅。
一、班風(fēng)正。
良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升；不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。因此，我們要使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。然而良好的班風(fēng)不會(huì)自發(fā)形成。而班級(jí)是由老師、學(xué)生共同組成的集體，要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)該從老師、學(xué)生兩個(gè)方面入手，著重做好以下工作：
1、制訂班規(guī)。
“無(wú)規(guī)矩，不足以成方圓”。合理的規(guī)章制度是立本之源。以操行分為調(diào)節(jié)工具，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)參與、寢室紀(jì)律和衛(wèi)生等各個(gè)方面定出合理可行的班規(guī)，達(dá)到鼓勵(lì)引導(dǎo)同學(xué)們積極向上的目的?，F(xiàn)已制定的班級(jí)制度如下：
2、選出得力、優(yōu)秀的班團(tuán)干。
班團(tuán)干是溝通老師與學(xué)生之間的橋梁，只有班團(tuán)干團(tuán)結(jié)一致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能夠把這個(gè)班建設(shè)的更好。力求做到每個(gè)崗位上都是合適的人在工作，根據(jù)班規(guī)去管理班級(jí)，并在各個(gè)方面都起到帶頭表率作用。每周舉行班會(huì)活動(dòng)，至少每月召開(kāi)一次班委會(huì)，匯報(bào)班級(jí)近期動(dòng)向。在校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)的共同指導(dǎo)下，組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參與，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結(jié)。
3、建立同學(xué)意見(jiàn)反饋途徑。
通過(guò)走訪宿舍、寫(xiě)意見(jiàn)條、建立班級(jí)公開(kāi)郵箱、輔導(dǎo)員查訪宿舍等方法建立輔導(dǎo)員、班委與同學(xué)們之間的直接聯(lián)系途徑，及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)和有助于班風(fēng)建設(shè)的建議等，并及時(shí)處理。
4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施。
每周至少開(kāi)一次班會(huì)，總結(jié)最近的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。對(duì)此，可采用評(píng)選“班級(jí)之最”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、自豪感。比如，在開(kāi)學(xué)初就公布評(píng)選的內(nèi)容和方法，按規(guī)定選出班級(jí)里“最關(guān)心集體的同學(xué)、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最受歡迎的班干部”等。
經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都受到教育，被評(píng)選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴(yán)格要求自己；沒(méi)選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)取下次選中，使班級(jí)里形成人人爭(zhēng)上游的好風(fēng)氣。
二、學(xué)風(fēng)濃。
如果說(shuō)班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟；那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng)則是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件，是使班級(jí)和學(xué)校目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要途徑和必要保證。
在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，要下大力氣搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)也有助于良好班風(fēng)的形成?？梢哉f(shuō)，班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個(gè)有機(jī)的整體。
對(duì)于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
一、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。
1、組織學(xué)生黨員、學(xué)生干部及班委認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，使他們明確開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。
2、定期召開(kāi)主題班會(huì)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個(gè)同學(xué)之中。
二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ)。
1、抓好學(xué)生的出勤情況，俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，早讀的出勤也就顯得尤為重要，同時(shí)，還要抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對(duì)遲到、曠到同學(xué)做好思想教育，并對(duì)違規(guī)者給予適當(dāng)處分。
2、以個(gè)體帶動(dòng)整體，或采取“以兩頭，帶中間”的方式抓好全班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。深入作好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員工作。讓學(xué)生樹(shù)立緊迫感，使命感和責(zé)任感。同時(shí)，提高同學(xué)們對(duì)“二四六級(jí)”考試及考研的認(rèn)識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣尤以培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為重，因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以保障學(xué)生取得好成績(jī)，而且有助于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。要做好這項(xiàng)工作，一是靠管理，二是靠監(jiān)督，三是靠引導(dǎo)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成首先要從管理上入手，態(tài)度要嚴(yán)肅，管理要嚴(yán)格，監(jiān)督要得力，引導(dǎo)要得法。在此，班委的推選也就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣，不是一日之功，持之以恒非常重要。
4、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。長(zhǎng)期以來(lái)，“學(xué)不得法”成為制約學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的“瓶頸”。學(xué)習(xí)方法包括對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，也包括復(fù)習(xí)方法和考試方法。讓教師的授課、復(fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生摸索更適合自己的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試方法。同時(shí)，可以經(jīng)常與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，了解他們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
5、為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)上榜樣。不少學(xué)生不愿進(jìn)行同學(xué)間的橫向比較，怕“傷自尊”。這一現(xiàn)象提醒我們要在班級(jí)管理中營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、良性的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的表?yè)P(yáng)，讓他們?cè)诎嗬镉凶銐虻挠绊懥Γ褜W(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫”上。
6、讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。要努力讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功，讓每一個(gè)學(xué)生都體會(huì)到成功的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。還要善于找出學(xué)生身上的亮點(diǎn)，學(xué)生哪方面好就表?yè)P(yáng)哪方面，不論結(jié)果如何，只要努力了，就要表?yè)P(yáng)。
8、積極參加各項(xiàng)科研大賽及各種知識(shí)講座，提高學(xué)習(xí)興趣和對(duì)本專業(yè)的了解?？蒲性O(shè)計(jì)大賽，能讓大家清楚的認(rèn)識(shí)到科研對(duì)提升學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要作用。讓科研活動(dòng)成為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，并激發(fā)同學(xué)們的求知興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，讓當(dāng)代學(xué)生固步不前的思維得到解放，并增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)技能和科研素質(zhì)的目的。
9、重視就業(yè)信息的宣傳。每個(gè)學(xué)校都有獨(dú)立的就業(yè)指導(dǎo)中心，從指導(dǎo)中心處，我們可以更直觀、更方便的獲取所學(xué)專業(yè)的最新消息，當(dāng)然，學(xué)校的滾動(dòng)宣傳欄也是了解所學(xué)專業(yè)的重要途徑。在班級(jí)，我們可以在班委中設(shè)立就業(yè)委員，而他的職責(zé)就是為大家收集就業(yè)相關(guān)信息和知識(shí)，并向大家宣傳。增設(shè)這個(gè)崗位，可以讓同學(xué)們能更清楚自己將來(lái)的定位，早做準(zhǔn)備，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這也是促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)舉措。
三、考風(fēng)肅。
對(duì)于考風(fēng)問(wèn)題，除做好學(xué)生守則中的考風(fēng)規(guī)則外，我們還可以從以下幾個(gè)方面入手，以做到大學(xué)期間，我班同學(xué)“零舞弊”記錄。
1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，確保在考試中真正有話可說(shuō)，有字可寫(xiě)。
2.一充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信，杜絕一切作弊行為。
4.講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名大學(xué)生，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于“共產(chǎn)大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校、我院、我班學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！
良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)，只有在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)。才能達(dá)到更加理想的效果。通過(guò)以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)推動(dòng)班風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目的，刻苦的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，綜合素質(zhì)全面提高。
second：
建核心鑄輝煌。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委會(huì)，是要有能力把一個(gè)班級(jí)支撐起來(lái)，給全班同學(xué)一個(gè)更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。每一個(gè)班委成員都是班級(jí)的頂梁柱，都負(fù)責(zé)到班級(jí)的方方面面。班委組織的候選關(guān)系到以后整個(gè)班集體的管理風(fēng)格和質(zhì)量，以及班集體的凝聚力。一定要把班委組織這個(gè)機(jī)構(gòu)打造一個(gè)高協(xié)調(diào)、高效率、服從力和執(zhí)行力強(qiáng)的高能力人才的聚集，讓班委組織各個(gè)成員發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，到最適合自己的位置做最適合自己最有利于班集體的事情。
一。班委機(jī)構(gòu)。
由于班容量的不斷擴(kuò)大，擁有一個(gè)有效而完善的班委機(jī)構(gòu)菜顯得格外重要。它是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師和同學(xué)交流的必須途徑。
結(jié)合我班情況綜合考慮，我班分設(shè)學(xué)習(xí)委員、文藝委員、紀(jì)檢委員、網(wǎng)信委員、生活委員、體育委員、女生委員。各部門分工明確，相互協(xié)調(diào)。
二。分工明確。
1.現(xiàn)設(shè)班委。
（1）班長(zhǎng)：班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶頭人，起溝通的橋梁作用。上要對(duì)院校負(fù)責(zé)，下要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，因此需要有清醒的頭腦，建立并維持良好的人際關(guān)系，但又必須有威信，辦事果斷，對(duì)于上級(jí)下發(fā)的文件及時(shí)向班委和同學(xué)們傳達(dá)。做好輔導(dǎo)員與同學(xué)的銜接。把整個(gè)班級(jí)凝聚在一起，發(fā)揮集體力量。
（2）學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班上同學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍，考試相關(guān)問(wèn)題，班級(jí)學(xué)風(fēng)、課件上傳等，對(duì)于相關(guān)學(xué)科的課件由學(xué)習(xí)委員上傳至群共享，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)的方便，也可成立學(xué)習(xí)小組定期將大學(xué)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)以小組形式討論形式舉行進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)方便大家交流感情，另在學(xué)習(xí)疲憊期及時(shí)鼓勵(lì)大家多與代課老師聯(lián)系，獲取有價(jià)值的信息。
（3）生活委員：建立健全勞動(dòng)衛(wèi)生制度，及時(shí)向班長(zhǎng)反映同學(xué)們的健康狀況和勞動(dòng)衛(wèi)生工作的建議和意見(jiàn)，積極宣傳防治疾病的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)衛(wèi)生觀念，配合學(xué)院文明監(jiān)督部抓好學(xué)生宿舍、教室級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的保持工作。
（4）文藝委員：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)全班學(xué)生的文藝文化娛樂(lè)活動(dòng)，發(fā)掘和鍛煉學(xué)院、班級(jí)的文藝活躍分子，培養(yǎng)文藝青年骨干籌辦聯(lián)歡會(huì)、晚會(huì)、樂(lè)器、聲樂(lè)、曲藝比賽等，協(xié)助院級(jí)藝術(shù)團(tuán)搞好日常訓(xùn)練，在班級(jí)構(gòu)建人才庫(kù)（至少10人），排練屬于各班或院屬系的特色節(jié)目，提高同學(xué)們對(duì)于文藝的熱愛(ài)和鑒賞水平。
（5）體育委員：開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們強(qiáng)身健體的意識(shí)，協(xié)助學(xué)生會(huì)落實(shí)有關(guān)的各項(xiàng)工作和舉辦各項(xiàng)賽事，宣傳體育鍛煉的重要性。
（6）網(wǎng)信委員：最好是上網(wǎng)方便的，網(wǎng)信委員主要負(fù)責(zé)各活動(dòng)文件的管理以及相關(guān)文件的制作等。下屬新聞組和活動(dòng)方案呈報(bào)組，新聞組負(fù)責(zé)相關(guān)各大活動(dòng)中活動(dòng)記錄，并以新聞稿的形式交予部長(zhǎng)審核，通過(guò)后，向院級(jí)提交，網(wǎng)信委員存檔一份便于年終班委考核評(píng)定，活動(dòng)方案組主要負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的申請(qǐng)、總結(jié)等工作。
（7）紀(jì)檢委員：負(fù)責(zé)班上成員的考勤、請(qǐng)假等問(wèn)題。每位同學(xué)請(qǐng)假需與紀(jì)檢委員要請(qǐng)假條，并填明原因、請(qǐng)假時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)等，若因事急而來(lái)不及填寫(xiě)的事后須補(bǔ)寫(xiě)請(qǐng)假條。另每周紀(jì)檢委員需將考勤情況匯總、張貼于公告欄。
（8）女生委員：主要負(fù)責(zé)三月份女生節(jié)活動(dòng)的具體事宜。平時(shí)，主要為配合其他班委開(kāi)展工作。
（9）心理委員：定期在班級(jí)開(kāi)展各種心理活動(dòng)，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)同學(xué)們面臨的各種心理負(fù)擔(dān)，使大家能夠快樂(lè)的在校園學(xué)習(xí)、生活。
四、班委選任。
1、明確競(jìng)選條件：
（1）有愿為同學(xué)服務(wù)的工作熱情，有團(tuán)隊(duì)精神；
（2）學(xué)習(xí)主動(dòng)、認(rèn)真，能按規(guī)定完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；
（3）具備一定的組織能力，善于做一些社會(huì)工作。有社會(huì)責(zé)任感，有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神；
（4）具備良好的道德修養(yǎng)，為人正派，積極上進(jìn)，敢于吃苦，樂(lè)于助人。
2、嚴(yán)格選舉規(guī)定：
（1）本班同學(xué)均可參與此次競(jìng)選，任何人不得強(qiáng)制要求任何同學(xué)參與或退出競(jìng)選；
（2）本班同學(xué)均享有投票權(quán)，選舉采取無(wú)記名投票方式；
（3）班委競(jìng)選形式以演講為主，時(shí)間控制為三分鐘；
（5）班長(zhǎng)為該職位參選完畢后立即投票產(chǎn)生結(jié)果，上一輪落選者可繼續(xù)參加下一輪競(jìng)選；
（9）若某一職務(wù)無(wú)人競(jìng)選，記為職務(wù)空缺；
（10）職務(wù)空缺應(yīng)由已選出的班團(tuán)干部協(xié)商決定人選，并由其本人及班級(jí)二分之一以上的同學(xué)同意后，決定其出任。
（11）班委任期應(yīng)一學(xué)年一屆，未滿或不接近一學(xué)年的，原則上不同意予以換屆。
五、選舉原則：
1.換屆選舉遵循公正、公平、公開(kāi)的原則，接受他人監(jiān)督。
2.候選人確定過(guò)程中對(duì)在校表現(xiàn)的考察占70%，學(xué)習(xí)成績(jī)占30%。
3.選舉評(píng)分：同學(xué)投票占80%，老師意見(jiàn)占20%，演講評(píng)分包括在同學(xué)投票和老師意見(jiàn)中。
以上八個(gè)職位共十一名成員，身為班委應(yīng)注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，不能因工作而荒廢學(xué)業(yè)。雖然各有分工，大家還是一個(gè)整體，各班委之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，為同學(xué)們更好的服務(wù)，構(gòu)建一個(gè)更好的班集體。
third：
定計(jì)劃明目標(biāo)。
班集體是在班級(jí)成員參加共同活動(dòng)中逐步形成的。班集體的奮斗目標(biāo)是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級(jí)活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的，每順利地完成一個(gè)活動(dòng)，就是向目標(biāo)跨近了一步。班級(jí)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的工作責(zé)任感和集體主義精神，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人與人、個(gè)人與集體、小集體與大集體之間的關(guān)系，同時(shí)形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在班級(jí)活動(dòng)中，全班學(xué)生充分交往，互相了解，建立友誼，使班集體產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過(guò)集體活動(dòng)增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
核心目標(biāo)：創(chuàng)最好的班級(jí)、做最優(yōu)秀的自己。
短期目標(biāo)：
2.第一次四級(jí)考試通過(guò)率達(dá)到70%以上。
3.本學(xué)期期末考試通過(guò)率達(dá)到85%以上。
4.組織班級(jí)團(tuán)員積極向黨組織靠攏。
中期目標(biāo)：
1.班級(jí)量化考核成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?BR> 2.全體同學(xué)通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試。
3.全體同學(xué)順利畢業(yè)，拿到學(xué)位證書(shū)。
4.黨員達(dá)班級(jí)人數(shù)的15%以上。
長(zhǎng)期目標(biāo)：
1.班級(jí)成為湖醫(yī)藥的模范班級(jí)。
2.人人自信自強(qiáng)，收獲成功，創(chuàng)造未來(lái)。
3.實(shí)現(xiàn)考研之夢(mèng)，成就璀璨人生。
4.以你我之優(yōu)秀，匯聚母校之輝煌。
forth：
力爭(zhēng)優(yōu)主落實(shí)。
一、打造優(yōu)秀班級(jí)：
1.在班級(jí)學(xué)生干部的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)以“厚德、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為思想指導(dǎo)，主抓學(xué)習(xí)、積極參加校院文化建設(shè)，全面提升班級(jí)的綜合實(shí)力。
2.以各種活動(dòng)為載體，提高班集體的凝聚力，打造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)、自強(qiáng)”的優(yōu)秀班集體。
3.認(rèn)真落實(shí)校、院、班制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，使班級(jí)建設(shè)走向正規(guī)化、模范化，從而使班級(jí)日常工作順利開(kāi)展，為我班成為先進(jìn)班集體奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、成就靚麗自我。
1.以班級(jí)學(xué)生干部為表率，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)重要性的認(rèn)識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成績(jī)優(yōu)異。
2.充分發(fā)掘同學(xué)們的各項(xiàng)才藝和特長(zhǎng)，為其提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，以培養(yǎng)大家的綜合素養(yǎng)。
3.班級(jí)學(xué)生干部起到模范帶頭作用，積極參加班級(jí)建設(shè)和管理，從而提高自己的組織管理和人際交流能力。
三、具體措施：
（一）、了解活動(dòng)開(kāi)展的意義。
1、班級(jí)活動(dòng)有助于班集體的形成。一般來(lái)說(shuō)，組織、形成班集體總是以協(xié)調(diào)一致的集體工作和有益的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始的。如果一個(gè)班級(jí)不開(kāi)展或很少開(kāi)展活動(dòng)，是永遠(yuǎn)也不可能成為一個(gè)真正的`集體的。
2、班級(jí)活動(dòng)有助于實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，從而促進(jìn)班集體的發(fā)展與完善。班集體是實(shí)現(xiàn)班級(jí)的奮斗目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展和鞏固起來(lái)的。目標(biāo)是班集體發(fā)展的方向和動(dòng)力，而組織相應(yīng)的具體活動(dòng)則是班集體向著既定目標(biāo)前進(jìn)的重要形式。只有在班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生才能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，培養(yǎng)集體主義精神和對(duì)集體的責(zé)任感、義務(wù)感。如果沒(méi)有活動(dòng)，學(xué)生就不會(huì)感到集體的存在，也就不會(huì)主動(dòng)的關(guān)心集體，為集體的利益而奮斗；而有了活動(dòng)，學(xué)生則會(huì)精神煥發(fā)，并促進(jìn)學(xué)生間的交往、團(tuán)結(jié)和班集體的鞏固與發(fā)展。
3、班級(jí)活動(dòng)有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在健康、有益的班級(jí)活動(dòng)中，正確的、合理的東西得到肯定、弘揚(yáng)，錯(cuò)誤的、不良的東西則為大家所不齒。這樣，正確的輿論和班風(fēng)就會(huì)逐步形成、發(fā)展起來(lái)。所以說(shuō)班級(jí)活動(dòng)是創(chuàng)建班集體的血液，是形成集體主義思想的搖籃，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有集體。
4、通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能不斷地實(shí)現(xiàn)班級(jí)不同階段的奮斗目標(biāo)。要建設(shè)班集體，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)重要的措施。班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)班生命力的具體體現(xiàn)，根據(jù)班級(jí)建設(shè)的不同階段開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，能使班集體產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力。如在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，都要求學(xué)生做到“守規(guī)”“民主”“團(tuán)結(jié)”“互助”“奮進(jìn)”等要求，而班委會(huì)在組織這些活動(dòng)中就會(huì)有意識(shí)地貫徹這些要求，并用以衡量學(xué)生的表現(xiàn)，從而達(dá)到把班集體建設(shè)成為“講文明”“講紀(jì)律”“勇攀登”等相應(yīng)目標(biāo)的班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)每開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，就是向班級(jí)目標(biāo)的一次邁進(jìn)，而搞好一次活動(dòng)，就是增強(qiáng)班集體凝聚力的一次契機(jī)。
5、通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能不斷地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。學(xué)生是活動(dòng)的主體。平時(shí)教師不易發(fā)覺(jué)學(xué)生的才能，而通過(guò)活動(dòng)，卻很快地發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)，以便日后讓他們做到人盡其才，安排他們擔(dān)任適當(dāng)職務(wù)。如在開(kāi)展體育活動(dòng)中班委會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)體育人才，在文娛活動(dòng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，在演講和朗誦比賽中會(huì)發(fā)現(xiàn)口才特長(zhǎng)生。同時(shí)在活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施、小結(jié)的過(guò)程中，班級(jí)干部會(huì)得到相應(yīng)的鍛煉，有利于提高他們的工作能力；班干、團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)，通過(guò)自己的努力，也能贏得同學(xué)們的尊敬和信任。如果班干、團(tuán)干一個(gè)學(xué)期從頭到尾只是負(fù)責(zé)干送作業(yè)、安排掃地等“粗活”，那只能是培養(yǎng)了一個(gè)聽(tīng)話但沒(méi)有創(chuàng)造能力的干部。一個(gè)良好班級(jí)的形成，需要一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部群體和各種有創(chuàng)造性發(fā)展的學(xué)生，這是建設(shè)班集體的重要保證和力量所在。
6、通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能豐富學(xué)生的課余生活，改善學(xué)生的精神面貌。學(xué)生在大一年級(jí)“閑得慌”，而大二則“忙得昏”?！伴e得慌”的學(xué)生常常違紀(jì)、受批評(píng)，帶來(lái)了一大串的問(wèn)題，“忙得昏”的學(xué)生卻被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，成績(jī)又不見(jiàn)上進(jìn)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)不僅應(yīng)受到足夠的重視，而且開(kāi)展活動(dòng)能豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生“變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)”“變要我學(xué)為我要學(xué)”。可想而知，一個(gè)班級(jí)里有書(shū)聲、有笑聲、有歌聲，是多么生機(jī)活潑的局面。
（二）、活動(dòng)規(guī)劃。
1、校院全年常規(guī)活動(dòng)。
1月份號(hào)召自愿寒假社會(huì)實(shí)踐。
2月份開(kāi)學(xué)迎新。
3月份3?7女生節(jié)，“春蕾”，3?5雷鋒月。
4月份五四兩評(píng)，“學(xué)生之星”評(píng)比，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，五四推優(yōu)。
5月份創(chuàng)業(yè)大賽或科研大賽。
6月份畢業(yè)生離校。
7、8月份組隊(duì)型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9月份迎新、納新，新生開(kāi)學(xué)典禮，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選。
10月份新生節(jié)或金秋節(jié)（感受校園文化）。
12月份志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、班級(jí)如何積極參與院?；顒?dòng)當(dāng)中。
鑒于院?；顒?dòng)策劃已定，班級(jí)重點(diǎn)在于如何調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，讓更多的同學(xué)參與其中。調(diào)動(dòng)方法如下：
（1）向全班同學(xué)強(qiáng)調(diào)參與活動(dòng)可以加學(xué)分，如果獲獎(jiǎng)可拿到證書(shū)等。重點(diǎn)說(shuō)明獎(jiǎng)勵(lì)。凸顯活動(dòng)的誘惑力，激發(fā)同學(xué)們的興趣。
（2）在班級(jí)采用積分制，參加院級(jí)活動(dòng)加1分，校級(jí)活動(dòng)加2分。一旦獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)按名次翻倍。而分?jǐn)?shù)將有益于后期的評(píng)優(yōu)評(píng)先，拿助學(xué)金等。
（三）、大學(xué)全年常規(guī)活動(dòng)。
1、班會(huì)。
重點(diǎn)在借班會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)宣傳。這部分工作主要由班長(zhǎng)主持，學(xué)習(xí)部及網(wǎng)信部配合實(shí)施。及時(shí)向?qū)W生灌輸國(guó)內(nèi)為先進(jìn)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、新型醫(yī)療器械的、國(guó)際最新學(xué)術(shù)思想等。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，定期開(kāi)展“影像知識(shí)普及主題班會(huì)”。班會(huì)要求主題鮮明突出，緊扣專業(yè)特色。著重強(qiáng)調(diào)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們積極參與到本專業(yè)的討論中來(lái)，積極發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解。由于，我們剛接觸醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，必然在對(duì)專業(yè)方向及今后就業(yè)等方面有諸多疑問(wèn)，在班會(huì)中，同學(xué)們可以就此方面提出各種問(wèn)題再由學(xué)習(xí)委員記錄待解決。
2、班委會(huì)。
每周日下午開(kāi)展班委會(huì)，由班長(zhǎng)主持召開(kāi)。主要針對(duì)一周來(lái)的學(xué)習(xí)及工作進(jìn)行工作總結(jié)。對(duì)好的方面提出來(lái)并要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)做得不好的方面一定要及時(shí)提出來(lái)大家一起探討，并討論出解決方案。
評(píng)優(yōu)評(píng)先，為了在眾多學(xué)生中評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人、班級(jí)，進(jìn)行表彰，也為讓大家想先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)。
評(píng)優(yōu)活動(dòng)主要包括：每年1次的推優(yōu)（大一學(xué)年為兩次），優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，十佳青年，學(xué)習(xí)之星，紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀班集體等。我們的目標(biāo)就是讓我們同學(xué)及班集體獲得更多的榮譽(yù)，讓我們的班集體成為更加完善，優(yōu)秀，成功的班集體。以評(píng)優(yōu)為契機(jī)，對(duì)先進(jìn)班集體，優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時(shí)舉辦報(bào)告會(huì)感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋?dòng)全系學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。
fifth：
組團(tuán)結(jié)凝班心。
以各種課外活動(dòng)為載體，給大家一個(gè)互相熟悉、團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步的平臺(tái)。
課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內(nèi)容必然包括這五方面內(nèi)容。按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為社會(huì)政治活動(dòng)、學(xué)科興趣活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式；按其活動(dòng)的組織形式劃分，可分為群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)等形式。對(duì)于組織、指導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論組織哪種類型的課外活動(dòng)，都必須根據(jù)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)優(yōu)化的需要和個(gè)性發(fā)展的內(nèi)在要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平安排。課外活動(dòng)的種類很多，這里僅就第二種分類方法來(lái)闡述其類型。
一、群眾性活動(dòng)。
群眾性課外活動(dòng)的特點(diǎn)，在于向廣大學(xué)生進(jìn)行普及性的教育，一般對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格的條件限制，可以是全校性的活動(dòng)，也可以是全班性的或全年級(jí)性的?；顒?dòng)形式主要有以下幾種：
1.報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)有：時(shí)事政治演講會(huì)、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)、英雄模范人物報(bào)告會(huì)等。
2.節(jié)日紀(jì)念會(huì)。
節(jié)日紀(jì)念會(huì)是為慶祝和紀(jì)念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會(huì)活動(dòng)。主要有：紀(jì)念“五四”青年節(jié)集會(huì)活動(dòng)，慶祝“七一”、“八一”、、“國(guó)慶”活動(dòng)，慶祝教師節(jié)、開(kāi)展尊師愛(ài)生活動(dòng)。節(jié)日紀(jì)念會(huì)的目的是通過(guò)慶?；顒?dòng)使學(xué)生了解節(jié)日的來(lái)歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
3.各種專題晚會(huì)。
主要是文藝晚會(huì)，包括詩(shī)歌朗誦會(huì)、音樂(lè)欣賞會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、歷史晚會(huì)、數(shù)學(xué)晚會(huì)等。
4.知識(shí)講座。
知識(shí)講座是教師聘請(qǐng)科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學(xué)生開(kāi)設(shè)科普知識(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演、文學(xué)藝術(shù)、體育知識(shí)、工作常識(shí)、電影戲曲評(píng)論、音樂(lè)美術(shù)欣賞及書(shū)法知識(shí)等講座。通過(guò)知識(shí)講座可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生了解自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，發(fā)展學(xué)生的智能素質(zhì)。
大一學(xué)年，我班邀請(qǐng)學(xué)校安全保衛(wèi)處的負(fù)責(zé)人到我班開(kāi)展安全知識(shí)講座，提高大家的安全防范意識(shí)。接下來(lái)，我們將邀請(qǐng)學(xué)校的相關(guān)職能部門和老師，為我們介紹學(xué)校的相關(guān)職責(zé)以及影像專業(yè)知識(shí)。
6.各種群眾性競(jìng)賽活動(dòng)。
例如：詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、各種智力競(jìng)賽、各種體育比賽等活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴(kuò)大知識(shí)面，鞏固所學(xué)的知識(shí)。
7.各種參觀、游覽活動(dòng)。
例如參觀各種博物館、天文臺(tái)、紀(jì)念館、展覽館、名勝古跡等，進(jìn)行春游、秋游，以提高大家的眼力和世面，從而使大家將來(lái)能夠更快的融入社會(huì)。
8.校內(nèi)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
從事校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)。如教室和公共地區(qū)的大掃除、綠化校園、擁軍優(yōu)屬、照顧老人、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、植樹(shù)造林等，以增強(qiáng)大家的愛(ài)心和公共道德意識(shí)以及社會(huì)責(zé)任感。
9.辦墻報(bào)和黑板報(bào)。
辦墻報(bào)和黑板報(bào)是班級(jí)課外活動(dòng)的重要形式之一。其內(nèi)容包括宣傳學(xué)習(xí)黨的方針、當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，傳播文化科學(xué)知識(shí)，交流學(xué)習(xí)方法，表彰先進(jìn)和批評(píng)不良行為等。通過(guò)辦墻報(bào)和黑板報(bào)，以培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力和閱讀能力，養(yǎng)成大家關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的好習(xí)慣。
二、小組活動(dòng)。
在大一下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，綜合考慮各方面的情況，將我班同學(xué)分為18個(gè)學(xué)習(xí)小組。
1.其中，有成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅的同學(xué)，有成績(jī)較差的同學(xué)，使小組內(nèi)部成員可以互相幫助，提升整個(gè)小組的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2.以學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度俱佳者為組長(zhǎng)，在課余時(shí)間，以小組為單位，組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，有效的解決課程疑難問(wèn)題。
3.小組也是班級(jí)組成的基本單位。（1）作為班級(jí)考勤制度的基本單位組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好相關(guān)考勤工作，打消少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)惰性，提升班級(jí)的學(xué)習(xí)積極性。（2）班級(jí)各項(xiàng)通知、信息以及各種上傳下達(dá)工作都是由小組來(lái)完成，為班級(jí)工作的正常進(jìn)行，做出了很大的貢獻(xiàn)。（3）各組長(zhǎng)通過(guò)組織小組成員聚餐、郊游、野炊等活動(dòng)，增進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的感情，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。
三、社團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動(dòng)形式。它是在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生發(fā)起并按一定章程進(jìn)行的社團(tuán)組織活動(dòng)，對(duì)于提高學(xué)生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。
我班同學(xué)在這方面表現(xiàn)的極其突出。大家都積極參加各種社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)。主要表現(xiàn)為：（1）在大一學(xué)年，我班同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各大社團(tuán)干部人數(shù)累計(jì)達(dá)37人/次。大二學(xué)年之后，有16名同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)部長(zhǎng)級(jí)以上干部，其中有4人是本社團(tuán)的社長(zhǎng)（副社長(zhǎng)）。
附件：。班委成績(jī)排名表（--）。
姓名。
職務(wù)。
平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)。
綜合測(cè)評(píng)。
綜合測(cè)評(píng)班級(jí)排名。
易梅。
學(xué)習(xí)委員（副）。
3.74。
89.96。
1
付雪。
紀(jì)檢委員。
3.63。
79.84。
9
楊蕾。
網(wǎng)信委員。
3.33。
76.4。
19。
王斌。
生活委員/心理委員。
3.32。
81.41。
5
孫楊楊。
學(xué)習(xí)委員。
3.31。
81.81。
4
田小潔。
宣傳委員。
3.22。
78.53。
13。
康彤。
心理委員。
3.01。
72.66。
37。
徐小童。
文藝委員。
3.00。
70.27。
58。
張萍。
女生委員。
2.94。
71.68。
46。
葉彩玲。
體育委員。
2.82。
72.12。
43。
王國(guó)均。
班長(zhǎng)。
2.47。
72.61。
39。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇八
1.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
2.試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。
3.我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己!
4.學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。
5.常說(shuō)口里順，常做手不笨。
6.笑到最后的人才是笑的最好的人。
7.不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
8.要得驚人藝，須下苦功夫。
9.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
10.外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
11.善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
12.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
13.注意力是智慧的門戶。
14.仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;。
15.俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);。
16.無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
17.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
18.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
19.面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
20.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
21.手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。
22.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
23.學(xué)到知恥處，方知藝不精。
24.不要輕言放棄否則對(duì)不起自己。
25.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
26.人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
27.沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
28.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
29.只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。
30.高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇九
班委會(huì)工作報(bào)告精選(一)。
今天我感到非常榮幸，能夠作為班長(zhǎng)站在這里給大家做工作報(bào)告，我一直追求做一名“平民班長(zhǎng)”。所以今天，我盡量做到不打官腔。
從9月13日到今天12月2日，我們一起生活了81天。
從10月14日到今天12月2日，我做了50天班長(zhǎng)。
當(dāng)初為何我選擇當(dāng)班長(zhǎng)呢?
如果我說(shuō)些什么為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的話，可能大家都會(huì)笑了。簡(jiǎn)單地說(shuō)吧，當(dāng)初就是想為班里、為大家做些事情，做些實(shí)實(shí)在在事。非常幸運(yùn)，我競(jìng)選成功了。
選是選上了，但這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。當(dāng)班長(zhǎng)，我相信智商正常的人都會(huì)當(dāng)?shù)?，但是如何?dāng)好班長(zhǎng)，做到這個(gè)“好“字，那還是需要一番功夫的?，F(xiàn)在看來(lái)，確實(shí)還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走。
將近兩個(gè)月的工作，讓我對(duì)自己的職責(zé)逐漸的清晰了，在這里給大家做一些簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
作為班長(zhǎng)，有很多例行的工作要做(如：代表班級(jí)參加各種各樣的會(huì)議、處理各種各樣的表格等)。例行的工作很繁瑣，似乎永遠(yuǎn)做不完。初當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)對(duì)這些例行的事務(wù)比較陌生，覺(jué)得應(yīng)付不過(guò)來(lái)。但是，一段時(shí)間下來(lái)，就比較順手了，因?yàn)檫@些常規(guī)的工作都是有章可循的。
還有一些例外的事情，意料之外，情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長(zhǎng)守則上沒(méi)規(guī)定班長(zhǎng)做的，但班長(zhǎng)做又是理所當(dāng)然的事情。例行的事是別人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷，也是是否真心實(shí)意為班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。坦白地說(shuō)，我相信，例外的事做的越多，越能讓人感到溫暖，越能得到同學(xué)么你的認(rèn)可，越能問(wèn)心無(wú)愧。關(guān)于如何做好這個(gè)班長(zhǎng)，我總結(jié)了以下三點(diǎn)：
首先是第一點(diǎn)，熟悉班級(jí)基本情況是我能夠做好工作的前提。作為班長(zhǎng)，或許我沒(méi)辦法對(duì)每一個(gè)人都非常了解，但是熟悉班級(jí)的基本情況，關(guān)注、掌握有關(guān)班級(jí)的動(dòng)態(tài)發(fā)展還是有必要的。比如說(shuō)，班上的出勤情況如何，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，什么人參加了哪些活動(dòng)等。只有熟悉班級(jí)的基本情況，其他工作才能順利、有序的展開(kāi)。
其次是第二點(diǎn)，“上傳下達(dá)”到位是基礎(chǔ)。班長(zhǎng)很重要的一個(gè)作用就是扮演著上傳下達(dá)的角色，所謂“上傳”就是要跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門“多請(qǐng)示，多匯報(bào)”?！跋逻_(dá)”就是學(xué)校的通知一定要讓每位同學(xué)都清楚，保證每個(gè)人都能得到信息。這個(gè)我想不僅是作為班長(zhǎng)要做的，也是每一個(gè)班委需要認(rèn)真做的，而且我也相信，這一點(diǎn)我們班的班委做的都比較到位，因?yàn)?，大家隨時(shí)隨地的都可能受到各個(gè)班委的飛信轟炸。
然后第三點(diǎn)，擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，關(guān)心同學(xué)是保證。集體永遠(yuǎn)是高于個(gè)人的，因?yàn)榧w的利益代表了大多數(shù)人的利益，要時(shí)刻堅(jiān)持集體至上的原則，所以作為班長(zhǎng)，時(shí)刻都要保持集體主義精神，何時(shí)何地考慮問(wèn)題都要從集體利益出發(fā)。在我看來(lái)，班長(zhǎng)并不是高高在上的“官”，正如我所說(shuō)的，我希望自己能夠成為能和每位同學(xué)融洽相處的平民化班長(zhǎng)。我的職責(zé)就是給你們提供我所能提供的最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
當(dāng)然，我的工作仍存在很多不足之處。經(jīng)同學(xué)反映加上我的自我反思，我對(duì)我工作主要存在的幾點(diǎn)欠缺作出總結(jié)和檢討。
首先一點(diǎn)，班長(zhǎng)作為班級(jí)工作安排的中心，應(yīng)該具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌能力，而我這方面的工作做的卻不令同學(xué)們和各個(gè)班委滿意，可能是在因?yàn)樾睦砩?，還沒(méi)有從軍訓(xùn)時(shí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的身份轉(zhuǎn)變到班長(zhǎng)。所以對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作缺乏安排，有時(shí)甚至存在一些包攬現(xiàn)象。自己做的過(guò)多而可能導(dǎo)致工作效率低。我在此對(duì)各個(gè)班委和同學(xué)作出抱歉。以后班級(jí)工作我會(huì)逐步的做到統(tǒng)籌合理，已達(dá)到工作效率和質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)化。
其二，就我個(gè)人而言，我喜歡一個(gè)集體能夠像一樣有著嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，但是我有時(shí)候卻會(huì)忘記我們班大多數(shù)的同學(xué)是女生。我的一些要求可能對(duì)于你們來(lái)說(shuō)有一些苛刻。所以在這一方面有同學(xué)對(duì)我提出意見(jiàn)和建議。我一定會(huì)認(rèn)真考慮，爭(zhēng)取在今后的任務(wù)要求中，充分考慮女生。
借用一句古話，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活的日子里，我們班全體同學(xué)會(huì)一如既往的團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取!為未來(lái)不留下遺憾而努力奮斗!我也會(huì)更加努力為大家服務(wù)，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得更加愉快。我會(huì)認(rèn)真履行我的承諾，你們的十分滿意，我的無(wú)限動(dòng)力!
it‘myhonortoserveyou!我愛(ài)你們。
我的報(bào)告完畢，謝謝!
報(bào)告人：***。
201x年12月2日星期日。
班委會(huì)工作報(bào)告經(jīng)典(二)。
一、班級(jí)基本情況。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，在過(guò)去的時(shí)間里，我班同學(xué)在歷屆班委的帶領(lǐng)下、在全班68名同學(xué)的共同努力下，班級(jí)紀(jì)律、思想、學(xué)風(fēng)、集體活動(dòng)等都取得了很好的成效。我班的男生宿舍主要分布在五棟，從514一直到522，其中515宿舍有5個(gè)同學(xué)，522宿舍有4個(gè)，其余宿舍都是6個(gè)，另外在三棟121宿舍住著8個(gè)同學(xué);女生宿舍在十棟，全部集中在603，一共只有五個(gè)同學(xué)。
在班級(jí)建設(shè)上，我班延續(xù)了上一屆班委的優(yōu)良作風(fēng)，得到了老師和同學(xué)的支持，我們這一屆班委也是積極的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都有一顆為同學(xué)服務(wù)的熱心，嚴(yán)格要求自己，使得本學(xué)期的班級(jí)工作得以順利的完成。
在班級(jí)學(xué)風(fēng)上，我班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使得我班的學(xué)風(fēng)一直都很好，學(xué)習(xí)氛圍一直都很濃。到目前為止，我班過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)有14個(gè)，其中有4個(gè)英語(yǔ)6級(jí)也過(guò)了;在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，截止目前，我班一共有8個(gè)同學(xué)成功的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，還有5個(gè)同學(xué)在5月可以轉(zhuǎn)為正式黨員。
在過(guò)去的一年，我班有14個(gè)同學(xué)得到了學(xué)校和學(xué)院的表?yè)P(yáng)，其中我班彭安相同學(xué)獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，其他的幾個(gè)同學(xué)分別獲得了國(guó)家勵(lì)志、省勵(lì)志、校三好和院三好，以及校優(yōu)干和院優(yōu)干的表彰。
不論一個(gè)集體有多優(yōu)秀，但總會(huì)存在和或多或少的不足，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我班一共有5個(gè)同學(xué)受到了學(xué)校處分，但不論怎樣，我們都不會(huì)回避，我們會(huì)以一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)和幫助他們，讓他們盡快的把學(xué)分修夠，一起畢業(yè)!
二、班委會(huì)工作情況。
新一屆的班委，緊緊地團(tuán)結(jié)在團(tuán)總支和班主任的周圍，緊緊地圍繞著學(xué)校的各項(xiàng)工作展開(kāi)工作，我班的同學(xué)積極地去完成自己的每一項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)院有安排時(shí)，我班的班委首先積極的響應(yīng)，再把個(gè)相關(guān)精神進(jìn)行傳達(dá)，以使每個(gè)同學(xué)都了解到學(xué)校的、學(xué)院的安排，更好的安排自己的時(shí)間，盡量做到自己的利益要服從學(xué)校的利益，自己的事永遠(yuǎn)小于學(xué)校的事。在班委會(huì)的組建初期，我班就明確了班委的個(gè)子分工和職責(zé)，而且每個(gè)班委也都作了上任時(shí)的前期工作。
班長(zhǎng)。
肩負(fù)著帶動(dòng)全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任，必須各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。其主要職責(zé)如下：
1.組織協(xié)調(diào)各班委的工作，每2周召開(kāi)班委會(huì)議1次。
2.組織召開(kāi)每周一次的班會(huì)。
3.嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護(hù)教學(xué)紀(jì)律。
4.及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院各項(xiàng)政策，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。
5.調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，組織開(kāi)展對(duì)同學(xué)切實(shí)有益的各項(xiàng)活動(dòng)。
6.及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和各種例外情況，向?qū)W院反映、匯報(bào)。
經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)一年的努力，我班的各項(xiàng)工作都得到及時(shí)的傳達(dá)和處理，學(xué)校的各種政策都。
得到了全面的傳達(dá)，班級(jí)的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行;班會(huì)和班委會(huì)議都如期進(jìn)行，從不間斷。在此期間，我班同學(xué)都更加積極的學(xué)習(xí)，在找工作的同時(shí)，同學(xué)們互相幫助，各取所長(zhǎng);同時(shí)班上所存在的問(wèn)題也及時(shí)的向老師和學(xué)院反映，老師和學(xué)院都能很好的了解到我班的情況。
學(xué)習(xí)委員。
1.在學(xué)習(xí)中，我班學(xué)委一直努力學(xué)習(xí)，是每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣;在工作的過(guò)程中，他的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提高。
2.我班學(xué)委積極的協(xié)助各任課老師課收發(fā)作業(yè)和整理作業(yè)，找出未交者。
3.課后起到橋梁作用，帶動(dòng)了我班的同學(xué)積極的向老師提問(wèn)，并向同學(xué)們傳遞老師的講解。
經(jīng)過(guò)學(xué)委的努力，我班的學(xué)習(xí)氛圍得到了大幅度的提高，受到了各任課老師的好評(píng)。
副班長(zhǎng)。
在各日常生活和學(xué)習(xí)中，積極的協(xié)調(diào)各種工作，找出了工作中的不足，并協(xié)調(diào)解決，使得各項(xiàng)工作的進(jìn)展相當(dāng)?shù)捻樌?BR> 體育委員、文娛委員。
他們?cè)诎嗌系母鞣N活動(dòng)中積極的組織大家，讓活動(dòng)舉辦得相當(dāng)?shù)某錾?，也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中高高興興的參與，使得班級(jí)的凝集力更強(qiáng)。
生活委員。
主要負(fù)責(zé)班級(jí)各種費(fèi)用的收發(fā)以及發(fā)現(xiàn)各同學(xué)的困難，在他的工作中，我班更好的發(fā)現(xiàn)了班上的困難學(xué)生，使得助學(xué)金的發(fā)放做到了更好、更公平。
勞動(dòng)委員。
我班的各項(xiàng)勞動(dòng)都是由他帶領(lǐng)，在他的認(rèn)真工作下，我班的勞動(dòng)出勤率一直是很好的，任務(wù)的完成質(zhì)量也是很高的。
綜上：
在各班委的努力下，我班變得更加的團(tuán)結(jié)，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展得以順利的進(jìn)行，同時(shí)，在活動(dòng)中大家都發(fā)揮主人翁的精神，使得班級(jí)活動(dòng)取得了極好的效果。
我班的班委工作計(jì)劃主要有：
1.幫助提高班干部的能力，樹(shù)立班干部的榜樣。
2.故意制造困難，加強(qiáng)班委解決問(wèn)題的能力。
3.加強(qiáng)班委和同學(xué)間的聯(lián)系，各班委都要到每個(gè)宿舍去了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
4.班委要積極的了解多方的就業(yè)信息，打聽(tīng)各學(xué)校的招聘會(huì)的召開(kāi)時(shí)間，通知到每個(gè)同學(xué)，以使我班的同學(xué)更好的就業(yè)。
5.在就業(yè)方面，班委一定要起帶頭的作用，積極的參加招聘會(huì)，并把自己參加招聘會(huì)的。
心得和大家分享，盡量的給同學(xué)們以幫助，也只有這樣才可以帶動(dòng)那些平時(shí)就不怎么積極的同學(xué)，促進(jìn)我班的就業(yè)。
通過(guò)努力，我班目前就業(yè)情況如下：
我班已有16個(gè)同學(xué)簽訂了就業(yè)協(xié)議，而且大多數(shù)在國(guó)企，還有3個(gè)同學(xué)找到了央企。據(jù)了解，在我們學(xué)院乃至全校也是相當(dāng)不錯(cuò)的了!
希望通過(guò)這些方式更好的使我班同學(xué)加強(qiáng)交流，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更好的帶動(dòng)班級(jí)的發(fā)展。在工作中，我們班委會(huì)也還有許多的不足，希望在今后的工作中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多督促、多指導(dǎo)，使我班得到一個(gè)更好的發(fā)展。我們會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院的安排，以學(xué)院一道，共同謀求進(jìn)步!
我堅(jiān)信，在我們班委會(huì)的帶領(lǐng)下，我班一定會(huì)越來(lái)越好!
班委會(huì)工作報(bào)告推薦(三)。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我們班級(jí)的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。在這個(gè)學(xué)期里，我們有成功，有失敗，有收獲，也有遺憾。全班同學(xué)和老師齊心協(xié)力，共同邁過(guò)了月考、期中考和會(huì)考等大大小小的考試，如今臨近期末，我們更要取其精華去其糟粕，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在期末考試中取得傲人的成績(jī)!
在開(kāi)學(xué)初期，班委會(huì)經(jīng)過(guò)討論，制定了一套合適我們班的班規(guī)及一系列紀(jì)律，每日都有執(zhí)勤班長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行，這在很大程度上增強(qiáng)了我班的紀(jì)律性，使我班成為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明卻又不失活力的優(yōu)秀班集體。雖然還上存在不足，但相信通過(guò)每位老師、班委。同學(xué)的努力，班級(jí)規(guī)定等會(huì)更加完善。
除了制定，我們還定期召開(kāi)班委會(huì)，簡(jiǎn)要總結(jié)這段時(shí)間內(nèi)班級(jí)生活學(xué)習(xí)的各方面問(wèn)題，對(duì)制度進(jìn)行調(diào)整，最大限度上迎合每位同學(xué)的狀態(tài)。
在本學(xué)期的幾次考試中，同學(xué)們均發(fā)揮出正常水平，在年級(jí)中名列前茅。本學(xué)期最重要的考試莫過(guò)于會(huì)考，全班同學(xué)專心復(fù)習(xí)，互相幫助，最后取得了生物全班優(yōu)秀、地理42人優(yōu)秀的成績(jī)!
同時(shí)，同學(xué)們的課外生活也在班委級(jí)老師的組織下十分豐富多彩。本學(xué)期我們隆重開(kāi)展了“樹(shù)青春形象，展班級(jí)風(fēng)采”的班會(huì)和年級(jí)會(huì)活動(dòng)，并且班會(huì)喜獲一等獎(jiǎng)，五分鐘的年級(jí)會(huì)也在每個(gè)人的刻苦排練下，贏得了全年級(jí)老師同學(xué)的掌聲。
同學(xué)們的身體健康是我們十分注重的問(wèn)題。在班委會(huì)的組織指定下，每位同學(xué)積極參加體育活動(dòng)，上好每節(jié)體育課。在學(xué)校舉辦的“初中乒乓球比賽”中，馬雨軒同學(xué)取得了第三名的好成績(jī)，每位同學(xué)都為她驕傲。
這學(xué)期全班的進(jìn)步我們有目共睹，這和所有人的努力都分不開(kāi)。不過(guò)除此之外，我們也同樣存在著很多不足，在期末之際，我們?yōu)榘辔瘯?huì)做出以下總結(jié)及建議：
首先，班委的工作不夠積極全面，需要老師督促才能完成，這是十分不可取的!每位班委必須主動(dòng)積極的承擔(dān)起肩上的責(zé)任，為班級(jí)服務(wù)，建設(shè)團(tuán)結(jié)有序的和諧班集體。
其次，分工不夠明確。每位班委都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們應(yīng)該充分發(fā)揮。
其作用，使班委會(huì)的工作高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，從而加快整個(gè)班級(jí)的腳步。
最后，希望每位班委在為班級(jí)體服務(wù)的同時(shí)，也不要落下自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，只有保證了自己，才能更好的為同學(xué)老師服務(wù)，推動(dòng)整個(gè)班級(jí)積極向上的氛圍。
期末如期而至，希望在剩下的幾天內(nèi)，班委會(huì)能發(fā)揮余熱，帶領(lǐng)同學(xué)們攀向最高峰!
班委會(huì)工作報(bào)告熱門(四)。
一學(xué)期過(guò)得很快，在大二的第一學(xué)期里，我們體教2班在班委會(huì)的帶領(lǐng)下，在全班37名同學(xué)的共同努力下，在班級(jí)紀(jì)律、思想、學(xué)風(fēng)和集體活動(dòng)等建設(shè)上都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在班級(jí)建設(shè)上，在開(kāi)學(xué)初，我們班進(jìn)行了班委的改選，同學(xué)們積極參與。新任的班委們也得到了班主任老師的肯定和支持，我們也表態(tài)將會(huì)積極認(rèn)真工作，各個(gè)班委分工明確，各盡其責(zé)，懷著為同學(xué)們服務(wù)的熱心，嚴(yán)格要求自己，使本學(xué)期的班級(jí)工作能夠順利完成。
在班級(jí)里，同學(xué)們學(xué)風(fēng)良好，大家都努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練，始終使班級(jí)保持積極向上的姿態(tài)。在思想上，同學(xué)們積極向黨組織靠攏，又有2名同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始上黨課，成為入黨積極分子。在同學(xué)們共同的努力下，這學(xué)期小班平均成績(jī)達(dá)到得到了很大的提高，并且有兩位同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)四級(jí)。
在這學(xué)期我們一共開(kāi)展4次班委會(huì)會(huì)議，各班委成員積極發(fā)言，進(jìn)言獻(xiàn)策，總結(jié)改正工作上的問(wèn)題，更好地為同學(xué)們服務(wù)。在課余，我們還組織班級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了聚會(huì)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)們的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，也為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。
下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，還要在學(xué)習(xí)方面做好帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。使我們班取得更出色的成績(jī)。
班委會(huì)工作報(bào)告最新(五)。
本學(xué)期，xx城建在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家積極努力，工作開(kāi)展順利，成績(jī)突出，被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
進(jìn)入高一結(jié)束，一部分學(xué)生只想去上海，而不顧班級(jí)工作，對(duì)集體漠不心。而另一部分學(xué)生，感到自己基礎(chǔ)差，白暴自棄，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不求上進(jìn)。上述兩種情況，我們認(rèn)為都是學(xué)習(xí)目的不明確的表現(xiàn)，對(duì)此，我們班委會(huì)在班主任老師的協(xié)助下，召開(kāi)了“我在高一這一年"，主題班會(huì)，開(kāi)了學(xué)習(xí)方法研討會(huì)，還利用黑板報(bào)、墻報(bào)廣為宣傳。經(jīng)過(guò)一系列的工作，大家的學(xué)習(xí)目的明確多了，仝班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。大家一致認(rèn)為，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的和正確的學(xué)習(xí)方法，是不可能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的。班委會(huì)又趁熱打鐵，及時(shí)組織互幫互學(xué)小組，開(kāi)展比學(xué)趕幫超活動(dòng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求團(tuán)結(jié)，在競(jìng)爭(zhēng)中求進(jìn)步。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體形成了。
二、分工具體，以身作則。
我們班委一致認(rèn)為，要做好班級(jí)工作，必須分工負(fù)責(zé)，又要協(xié)調(diào)“作戰(zhàn)”。班委會(huì)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上作主動(dòng)積極，凡是學(xué)校布置的工作和班級(jí)日常事務(wù)，都由班委會(huì)討論研究，集體訂出措施，再征求班主任的意見(jiàn)，經(jīng)老師同意后，便分別由負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作的班委去貫徹執(zhí)行。每項(xiàng)工作告一段落，就在班委會(huì)上集體小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足。由于我們事事帶頭，吃苦在前，給同學(xué)們良好影響，同學(xué)們都積極土動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)，桌椅壞了有人土動(dòng)修理，放學(xué)后，有人主動(dòng)插窗關(guān)門。本學(xué)期多次受到學(xué)校表?yè)P(yáng)。
三、大力宣傳“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。
為了讓同學(xué)們成為傘而發(fā)展的學(xué)生，成為合格的中學(xué)生，班委會(huì)定期組織同學(xué)學(xué)習(xí)“守則”和“規(guī)范”。要求同學(xué)們必須熟記“守則”和“規(guī)范”的每一條，并以此為準(zhǔn)繩來(lái)約束自己，不可越軌。由于我們的嚴(yán)格要求，人力宣傳，“守則”和“規(guī)范”總扎根于同學(xué)們的心坎上，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)一次違紀(jì)的事。
當(dāng)然，我們還存在著許多缺點(diǎn)和不足，主要是班委會(huì)與團(tuán)支部配合不夠;班級(jí)活動(dòng)比較單調(diào);體育鍛煉還不夠;學(xué)生身體欠佳。今后我們將在工作中改正這些缺點(diǎn)和不足，力爭(zhēng)把工作做得更好。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十
載歌載舞慶元旦，師生同樂(lè)迎新年。
通過(guò)豐富多彩的文藝活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來(lái)20xx年。
20xx年12月31日下午2：030——16：00。
五一班全體師生。
擬請(qǐng)人員：任課老師。
1、黑板報(bào)：慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
2、氣球：60個(gè)。
3、彩帶：若干。
4、獎(jiǎng)品：口香糖糖66個(gè)。
1、主持人：xxx（負(fù)責(zé)講話稿）。
2、活動(dòng)實(shí)施以及會(huì)場(chǎng)布置：xxxxxx。
3、物品采購(gòu)：老師。
4、攝影。
5、黑板報(bào)布置。
1、主持人致開(kāi)幕詞。
2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求。
3、節(jié)目表演。
4、游戲。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十一
1、了解人的情緒是多種多樣的，知道心情不好的時(shí)候可以用各種方法來(lái)調(diào)試。
2、在幽默、詼諧的音樂(lè)片段欣賞中進(jìn)一步感受快樂(lè)的意義，從而形成積極的情感態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、方法統(tǒng)計(jì)圖;2、卓別林片段活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)游戲，進(jìn)入活動(dòng)猜測(cè)游戲：老師手上有什么(出示)，猜測(cè)在老師的哪只手?(幼兒根據(jù)自己的猜測(cè)分別站在兩邊)，教師張開(kāi)手展示結(jié)果。游戲進(jìn)行三次!
二、討論人的情緒是多種多樣的，并可以尋求解決方法。
1、你猜對(duì)的時(shí)候感覺(jué)怎么樣?猜錯(cuò)了后感覺(jué)怎樣?
2、在生活中我們會(huì)遇到各種各樣的事情，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)，有時(shí)會(huì)讓我們高興、難過(guò)，還有呢?(小結(jié)人的情緒的多樣性)。
(1)生活中你什么時(shí)候感到很高興?高興的時(shí)候你會(huì)怎樣?做什么動(dòng)作?(教師輔助性提問(wèn)：如，在幼兒園，在家里，在外面等，拓展幼兒思路。
4、難過(guò)時(shí)，我們?cè)鯓幼屪约洪_(kāi)心起來(lái)呢?(教師情緒帶動(dòng)，統(tǒng)計(jì)方法)。
小結(jié)：我們想出那么多讓自己開(kāi)心的辦法，別忘了我們也要用這些方法讓別人開(kāi)心起來(lái)啊!
三、個(gè)別情感體驗(yàn)。
1、剛才有些小朋友說(shuō)遇到很多不高興的事情，誰(shuí)能用這些辦法讓他開(kāi)心呢?
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)用方法幫助別人開(kāi)心。(個(gè)別情感體驗(yàn))小結(jié)：當(dāng)別人自己和別人不高興的時(shí)候，我們可以通過(guò)很多辦法來(lái)快樂(lè)起來(lái)。
三、通過(guò)幽默片段欣賞，進(jìn)一步感受快樂(lè)情感1、剛才是幾個(gè)小朋友嘗試了這些好辦法，覺(jué)得很開(kāi)心，我知道其他小朋友也想來(lái)嘗試一下，那讓我們大家一起來(lái)開(kāi)心吧!
2、欣賞卓別林幽默片段。
3、能說(shuō)說(shuō)你看了滑稽電影的感覺(jué)嗎?
4、查理·卓別林是世界上最著名的幽默大師，他的電影表演非?；?，他能夠用他滑稽表演的方法來(lái)幫助我們快樂(lè)，我們又多了一種快樂(lè)的方法。
5、一起模仿卓別林的滑稽動(dòng)作。大膽表現(xiàn)滑稽的舞蹈。
2、你們今天快樂(lè)嗎?快點(diǎn)給我一個(gè)你們最快樂(lè)最開(kāi)心的表情!我看見(jiàn)你們開(kāi)心，我也很快樂(lè)!讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)都快樂(lè)的寶貝吧!
3、請(qǐng)把你們最快樂(lè)的表情送給在坐的每一個(gè)人，然后說(shuō)聲再見(jiàn)!
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十二
第二章班級(jí)組織建設(shè)。
一、食品07-1班委會(huì)建設(shè)。
二、班級(jí)制度建設(shè)。
第三章班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一、學(xué)習(xí)教育。
1、專業(yè)知識(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2、技能培養(yǎng)，提前儲(chǔ)備。
二、綜合素質(zhì)教育。
1、校園風(fēng)采，碩果累累。
2、寢室文化，書(shū)香氤氳。
3、社會(huì)實(shí)踐，關(guān)注民生。
三、思想教育。
1、黨員教育，與時(shí)俱進(jìn)。
2、愛(ài)國(guó)教育，潛移默化。
第四章特色活動(dòng)。
一、放飛青春，擁抱自然。
二、相親相愛(ài)，情濃一家。
三、社會(huì)責(zé)任，義不容辭。
四、把握機(jī)會(huì)，盡顯才華。
第五章愿景。
第六章附錄。
表一：上級(jí)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
表二：校級(jí)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
大連海洋大學(xué)食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程07級(jí)1班。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十三
“喜氣洋洋包餃子，高高興興過(guò)大年—xx小學(xué)401班喜迎新春”（橫幅由酒店代為制作）。
20xx年1月18日（周六）9：30－午餐結(jié)束，地點(diǎn)海洲大酒店海洲名廚3樓東海廳。
1、9：30—10：50文藝表演（節(jié)目，主持，表演獎(jiǎng)品翁老師負(fù)責(zé)）。
2、10：50—11：00歡樂(lè)抽獎(jiǎng)（設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名獎(jiǎng)品，抽獎(jiǎng)主持嚴(yán)波負(fù)責(zé)）。
3、11：00—11：30包餃子（由酒店為學(xué)生免費(fèi)提供一頂廚師帽，準(zhǔn)備面粉、餃子餡，由家長(zhǎng)及廚師制作餃子皮）。
4、11：30—12：30聚餐（標(biāo)準(zhǔn)10人一桌，自由組合）。
5、家長(zhǎng)會(huì)。
1、自愿參加，報(bào)名截至?xí)r間：1月16日。
2、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：每名家長(zhǎng)100元，孩子50元，多退少補(bǔ)（用于購(gòu)買獎(jiǎng)品及就餐）。
1、籌備委員會(huì)：xx。
2、財(cái)務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)收費(fèi)、清點(diǎn)酒水并公布消費(fèi)等（xx）。
3、宣傳：xx，負(fù)責(zé)攝影，班級(jí)博客等。
4、后勤：xx負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，水果采購(gòu)。
5、其它：班家委會(huì)委員分開(kāi)負(fù)責(zé)每桌的就餐。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十四
一年一度的班級(jí)風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨(dú)具特色的比賽交流形式。它是一個(gè)班級(jí)與班級(jí)之間文化藝術(shù)交流的平臺(tái)，呈現(xiàn)了班級(jí)這個(gè)學(xué)生團(tuán)體，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過(guò)比賽，可以增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)之間的交流，也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時(shí)，給了大家一個(gè)展示自己藝術(shù)特長(zhǎng)與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題。
本次班級(jí)風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。20__年，在這個(gè)生意盎然的春天，我們即將迎來(lái)偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)__周年的紀(jì)念日。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時(shí)期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動(dòng)的藝術(shù)形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)，深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。
三、參賽對(duì)象。
光電學(xué)院大一、大二各班。
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
各系每班準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個(gè)節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長(zhǎng)和文藝委員負(fù)責(zé)及組織，然后經(jīng)過(guò)策劃組審核。節(jié)目出場(chǎng)次序由策劃組決定。
光電學(xué)生會(huì)文藝部。
六、比賽時(shí)間。
20__年4月25日晚19：00~21：00（暫定）。
七、比賽地點(diǎn)。
模擬法庭。
八、活動(dòng)各環(huán)節(jié)安排。
1)幕布設(shè)計(jì)征稿：大賽幕布的設(shè)計(jì)于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強(qiáng)宣傳。
2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)。
3)特色節(jié)目：由光電藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，為此次比賽增加亮點(diǎn)，同時(shí)樹(shù)立光電藝術(shù)團(tuán)的品牌，展現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)文藝人才的風(fēng)采。
4)派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函：賽前一周由秘書(shū)處寫(xiě)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會(huì)主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場(chǎng)地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場(chǎng)地的布置。
6)場(chǎng)務(wù)及后臺(tái)工作：比賽現(xiàn)場(chǎng)由文藝部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)，并在體育部的協(xié)助下做好后臺(tái)的后勤工作。
8)賽程記錄：由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。
9)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
10)場(chǎng)地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由秘書(shū)處和生活部負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩環(huán)節(jié)和圖片及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)上。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備階段日程安排。
班級(jí)風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日。
向各班下發(fā)通知說(shuō)明比賽的具體事宜3月26日~3月29日。
文藝委員上報(bào)各班初定的節(jié)目4月7日。
節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報(bào)排練進(jìn)度及存在問(wèn)題4月10日。
節(jié)目初審4月12日~4月14日。
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日。
賽前彩排4月25日15：00~17：00。
_活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。
16：30場(chǎng)地布置。
18：00演員及主持人到場(chǎng)。
18：20所有觀眾開(kāi)始有秩序入場(chǎng)。
18：50評(píng)委老師及嘉賓到場(chǎng)。
19：00主持人宣布本次班級(jí)風(fēng)采大賽正式開(kāi)始。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
場(chǎng)地租借費(fèi)900元舞臺(tái)特效200元。
節(jié)目單2元/張_20=40元一條橫幅50元。
舞臺(tái)布置200元購(gòu)買請(qǐng)柬50元。
購(gòu)買獎(jiǎng)品150元。
其他費(fèi)用支出200元。
十二、活動(dòng)后期工作。
1)書(shū)面總結(jié)2)利用校園網(wǎng)宣傳。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我們年級(jí)組的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋，快樂(lè)讀書(shū)，取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)，我會(huì)竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸！
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十六
一、班級(jí)簡(jiǎn)介。
2.班訓(xùn)、班歌、班徽。
二、班級(jí)目標(biāo)。
1.短期目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)。
3.長(zhǎng)期目標(biāo)。
三、目標(biāo)的實(shí)施。
2.班集體同學(xué)的積極參與。
3.輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)。
4.學(xué)生骨干的帶頭。
四、班級(jí)現(xiàn)狀介紹。
1.思想素質(zhì)。
3.班級(jí)考級(jí)。
5.班級(jí)現(xiàn)狀及我班特色。
6.專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)。
7.四院介紹。
五、結(jié)束語(yǔ)。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介。
1.班級(jí)宣言：人心齊、班風(fēng)正。
2.班訓(xùn)：年輕沒(méi)有失敗，青春炫出精彩。
3.班歌：《倔強(qiáng)》。
4.班徽：
二、班級(jí)目標(biāo)。
（一）短期目標(biāo)。
1）黨團(tuán)支部。
團(tuán)支部的短期目標(biāo)：完善團(tuán)支部自身建設(shè)。
1.提高支部成員的集體意識(shí)；
2.刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，起模范帶頭作用；
3.團(tuán)支部活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)；
4.樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工合理的工作作風(fēng)；
5.建立起團(tuán)支部工作定期檢查、考核制度；
黨支部的短期目標(biāo)：完善支部自身建設(shè)。
1.科學(xué)合理設(shè)置黨支部，支委會(huì)成員團(tuán)結(jié)、模范作用好；
2.認(rèn)真貫徹上級(jí)黨組織工作要求，支部有年度工作計(jì)劃，年終工作總結(jié)；
3.黨內(nèi)組織生活制度健全，管理規(guī)范，有成文的各項(xiàng)工作制度；
4.堅(jiān)持支部委員會(huì)會(huì)議制度，研究分析黨員群眾思想動(dòng)態(tài)，部署當(dāng)前工作；
2）班委會(huì)的短期目標(biāo)。
處理好班集體的各項(xiàng)日常事務(wù)，積極協(xié)助學(xué)校和學(xué)院完成各種工作任務(wù)；保證教室內(nèi)的干凈整潔，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；班干部積極努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)勁頭，另外還可以多開(kāi)展些學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
3）成績(jī)。
提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓所有同學(xué)在期末考試取得好成績(jī)。
4）科研。
5）社會(huì)實(shí)踐。
全班同學(xué)都能積極參加暑假和寒假的社會(huì)是實(shí)踐活動(dòng)，并且能寫(xiě)出優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告。
（二）中期目標(biāo)。
1）團(tuán)支部的中期目標(biāo)：落實(shí)好各項(xiàng)工作，為同學(xué)服務(wù)。
1.積極壯大團(tuán)組織；
2.提高團(tuán)員思想認(rèn)識(shí)，形成良好的行為風(fēng)尚；
3.積極推進(jìn)校園文化建設(shè)；
4.做好團(tuán)員發(fā)展工作，切實(shí)做好“推優(yōu)“工作。
2）黨支部的中期目標(biāo)：發(fā)展、確立更多優(yōu)秀的黨員。
1.動(dòng)員更多團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，積極教育、引導(dǎo)團(tuán)員靠攏組織；
2.對(duì)團(tuán)組織有指導(dǎo)，督促做好推優(yōu)工作；
3.每學(xué)期組織一次針對(duì)積極分子的培訓(xùn)，進(jìn)行黨的基本理論教育；
4.對(duì)預(yù)備黨員要進(jìn)行全方位的考察；
5.嚴(yán)肅組織生活、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用；
3）班委會(huì)中期目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)形成“你追我趕”的趨勢(shì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)；適時(shí)開(kāi)展一些文體活動(dòng)和志愿活動(dòng)，豐富大家的娛樂(lè)生活，增強(qiáng)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)力；積極參與文明寢室評(píng)比活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好生活風(fēng)貌；對(duì)班級(jí)的各種管理制度進(jìn)行適時(shí)修改，如考勤制度和衛(wèi)生檢查制度。
4）成績(jī)。
班上的每一位同學(xué)都順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四、六級(jí)，還要提高自學(xué)能力和專業(yè)技能。
5）科研。
6）社會(huì)實(shí)踐。
讓同學(xué)們能夠深入社會(huì)，提高處世能力，并且積極參加志愿活動(dòng)。
（三）長(zhǎng)期目標(biāo)。
1）團(tuán)支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)“五四紅旗團(tuán)支部“。
1.加強(qiáng)思想建設(shè)是前提；
2.積極創(chuàng)建組織建設(shè)是核心；
3.嚴(yán)抓活力建設(shè)是動(dòng)力。
2）黨支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生黨支部。
1.優(yōu)秀的支部班子建設(shè)是前提；
2.完善的制度建設(shè)是保障；
3.先進(jìn)的黨員教育和管理是核心；
4.發(fā)展更多更好的黨員是根本目標(biāo)；
5.整理材料迎接上一級(jí)黨委的考驗(yàn)。
3）班委會(huì)長(zhǎng)期目標(biāo)。
積極開(kāi)展各種主題班會(huì)，加強(qiáng)大家的思想建設(shè)，提高全班同學(xué)的整體思想素質(zhì)水平；各種班級(jí)文化要常抓不懈，凸顯出我們我們11級(jí)臨本四班的特色；學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛８鲗W(xué)院中名列前茅，獲得各種優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)；整個(gè)班集體積極向上，形成最強(qiáng)四班的勢(shì)態(tài)。
4）基本素質(zhì)。
5）成績(jī)。
組織同學(xué)參加考研，使他們考上他們理想中的學(xué)校，不考研的同學(xué)畢業(yè)后有一份好工作。
6）科研。
整個(gè)大學(xué)期間，計(jì)劃讓30%的同學(xué)能參加科研項(xiàng)目。并取得一定的成果，具備組織科研的能力，能夠從事醫(yī)學(xué)科研的工作。
7）社會(huì)實(shí)踐。
使同學(xué)具備開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的能力，進(jìn)一步豐富閱歷，提高處世能力。
二、目標(biāo)實(shí)施。
1）思想建設(shè)。
提高思想道德修養(yǎng)，全面發(fā)展黨員，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，發(fā)展黨員方面，設(shè)立階段性入黨目標(biāo)，設(shè)置入黨光榮示范崗；志愿服務(wù)方面，組織有意義的志愿服務(wù)活動(dòng)，制定志愿等級(jí)評(píng)定。
2）文化建設(shè)。
重新啟程、華麗蛻變，班級(jí)精神文化建設(shè)主要包括班徽、班訓(xùn)、班歌，由班集的一起共同努力完成。最終確定班徽，班訓(xùn)“青春沒(méi)有失敗，年輕炫出色彩”，班歌--《倔強(qiáng)》，體現(xiàn)了班集體的不怕輸，不服輸，不愿輸?shù)木駪B(tài)度與決心。
團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧，班級(jí)思想文化建設(shè)主要包含：輔導(dǎo)員教育理念、思想方法，和諧班集體，班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)支部簡(jiǎn)介。班級(jí)輔導(dǎo)員與同學(xué)關(guān)系密切，努力爭(zhēng)取使每一位學(xué)生成為最好的自己，而班級(jí)同學(xué)之間大家互幫互助和諧共處，建立了有思想、有特色的班級(jí)班風(fēng)。除此以外本班團(tuán)支部成員之間分工明確，具有自己的獨(dú)特風(fēng)格。這些都全面的展示著本班集體積極向上的思想文化與道德素養(yǎng)。
3.班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。
腳踏實(shí)地，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)由班級(jí)現(xiàn)狀分析、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施、學(xué)習(xí)活動(dòng)建設(shè)、班級(jí)學(xué)生科研組成。本班始終保持著勇于堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的科學(xué)精神，努力開(kāi)展各種學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)，讓大家從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為爭(zhēng)取創(chuàng)建學(xué)院第一、學(xué)校第一的班集體而共同奮斗。
為了進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化，我們分別從教室文化，寢室文化，現(xiàn)狀分析，奮斗目標(biāo)，實(shí)施方案等方面全力著手，以“建設(shè)班級(jí)生活文化，提高班級(jí)生活質(zhì)量”為主題，努力營(yíng)造富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，提高班級(jí)生活質(zhì)量，讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的集體，讓班級(jí)成為學(xué)生向往的樂(lè)園。
為了更好的管理班級(jí)，及時(shí)了解班上每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，我們班齊聚一支責(zé)任心強(qiáng)、榜樣性的班級(jí)干部，定期開(kāi)展班委會(huì)，與全班同學(xué)一起討論制定班級(jí)公約、奮斗目標(biāo)等。全心全意為同學(xué)服務(wù)，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理。
6.班級(jí)制度文化建設(shè)。
沒(méi)有規(guī)矩，不能方圓。在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)化、科學(xué)化，將11臨本四班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
本學(xué)期我班組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展和積極參與校內(nèi)外和班級(jí)的課內(nèi)外活動(dòng)，還圍繞“愛(ài)心奉獻(xiàn)”這一班級(jí)特色，開(kāi)展了各種有意義的志愿者活動(dòng)，我們的口號(hào)是“用愛(ài)心溫暖每一個(gè)心靈”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。
（二）班集體同學(xué)的積極參與。
學(xué)習(xí)方面。
在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境中，要想營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍，就需要全體同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正自己的位置所在，要有集體榮譽(yù)感。
全體同學(xué)要樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。以宿舍為單位，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，互相督促，共同學(xué)習(xí)，以班級(jí)為團(tuán)體，組織大家進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，解決大家的共同問(wèn)題。
努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于班級(jí)打游戲的同學(xué)，要進(jìn)行說(shuō)服教育，學(xué)習(xí)好的同學(xué)多帶領(lǐng)這些同學(xué)上自習(xí)。督促晚上盡量不都逗留在宿舍中，減少掛科的門數(shù)，學(xué)習(xí)中等的同學(xué)要力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)要更加好，這樣才能提升班級(jí)整體水平，正所謂“一人強(qiáng)，是只羊，人人強(qiáng)，是群狼”，充分說(shuō)明團(tuán)體才是班級(jí)的根本。
班級(jí)全體同學(xué)要遵守考勤紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，保持課堂出勤率100%。班委成員當(dāng)以身作則，并嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度。上課時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，不做任何影響教師授課和他人聽(tīng)課的行為；課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真，師生互動(dòng)積極，班級(jí)成員能自覺(jué)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作，遵守考試紀(jì)律，在每場(chǎng)考試中避免作弊現(xiàn)象的發(fā)生。形成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。
積極組織有益的活動(dòng)，()增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力同時(shí)豐富課余文化生活。
班委應(yīng)牽頭開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)（演講、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽等），為廣大同學(xué)提供交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。
（三）輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)。
我班馮海艷輔導(dǎo)員本著“以生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，樂(lè)于與學(xué)生打交道，不辭勞苦、不計(jì)得失，舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作，以高度的責(zé)任感，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，想學(xué)生之所想，思想才能相互溝通。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。深得學(xué)生的擁戴和喜愛(ài)，同學(xué)們都親切的叫她“馮媽媽”。
1）致力學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)。
輔導(dǎo)員深知優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。在每星期的主題班會(huì)，學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為她必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤副班長(zhǎng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，除此之外，輔導(dǎo)員經(jīng)常突擊查課，與同學(xué)們一起聽(tīng)課，討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。開(kāi)展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，這使得我們班在第一學(xué)年全校成績(jī)排名第二。
在班風(fēng)建設(shè)方面輔導(dǎo)員一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在同學(xué)之間起到帶頭作用。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，聽(tīng)取，指導(dǎo)班委的報(bào)告，了解班上最近一周情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，還建立了qq班委群方便一起討論建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。開(kāi)展了并鼓勵(lì)同學(xué)參加多形多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等等，如“四班好聲音”，足球場(chǎng)上的“趣味活動(dòng)”，書(shū)法征文比賽，特色志愿者活動(dòng)，襄陽(yáng)的暑期實(shí)踐活動(dòng)等?；顒?dòng)中挖掘了許多有特殊才能的同學(xué)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)隊(duì)合作精神，提高社交能力，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，使我們班成為一個(gè)有青春活力，積極向上的班級(jí)。積極參加校級(jí)，院級(jí)文藝，體育活動(dòng)和號(hào)召，展示了我班的風(fēng)采，并得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。輔導(dǎo)員還親自參與。指導(dǎo)我班的班訓(xùn)，班歌，班徽的制定。最終確定《倔強(qiáng)》為班歌，“年輕沒(méi)有失敗，青春炫出精彩”為班訓(xùn)，加強(qiáng)了我班精神文明建設(shè)。
我班貧困生較多，在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，輔導(dǎo)員一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，輔導(dǎo)員同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子。在大二上學(xué)期國(guó)慶節(jié)回來(lái)以后，輔導(dǎo)員便親自組織策劃了干部民主選舉。報(bào)名參與競(jìng)選的同學(xué)十分踴躍，而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。經(jīng)過(guò)競(jìng)選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后，新一屆的干部班子建立起來(lái)了。輔導(dǎo)員與每一個(gè)班委進(jìn)行了交談，指導(dǎo)如何管理號(hào)班級(jí)并詳細(xì)的交代了工作職責(zé)。要求每?jī)芍荛_(kāi)一次班委會(huì)，填寫(xiě)會(huì)議記錄表，班委會(huì)暢談的都是與班級(jí)自身發(fā)展切切相關(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人都可以就班級(jí)事務(wù)發(fā)表自己的看法意見(jiàn)，傾吐內(nèi)心，會(huì)上時(shí)不時(shí)充滿笑聲，輕松愉悅。這加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與同學(xué)們之間的心理距離。
3）、抓好理論學(xué)習(xí)。
要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。在日常工作中輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，力爭(zhēng)多學(xué)多看，加強(qiáng)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)使其自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。“嚴(yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán)，工作上，輔導(dǎo)員主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院、系部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)院、系部組織的各種會(huì)議，在對(duì)學(xué)生工作上不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，輔導(dǎo)員做事光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
（四）學(xué)生骨干作用。
1）、發(fā)揮榜樣效應(yīng)，樹(shù)立楷模意識(shí)。
大二伊始，我們班的余露婷同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，而她，作為一名學(xué)習(xí)委員，也給我們班起著模范作用。上早自習(xí)時(shí)，我們還未走進(jìn)教室，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，不用懷疑，這聲音來(lái)自她，她以自身行動(dòng)為我們樹(shù)立了一根標(biāo)桿，總是激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，同她討論總能得到你滿意的結(jié)果，有時(shí)盡管有些她也不會(huì)，但她會(huì)給你相應(yīng)老師的聯(lián)系方式，使你節(jié)省時(shí)間，這樣讓全班同學(xué)都能感受到學(xué)習(xí)的緊張感，時(shí)間的緊迫感，促使我們不得不學(xué)習(xí)，全班同學(xué)共同進(jìn)步，這就是我班學(xué)習(xí)的楷模--余露婷。相信以后我們把以后會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的學(xué)習(xí)楷模，讓我們班的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文知識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?1級(jí)中處領(lǐng)先水平。
2）、體現(xiàn)威信效應(yīng)，發(fā)揮管理效能。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊(duì)伍對(duì)班級(jí)凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。輔導(dǎo)員在培養(yǎng)班干部的工作能力上要大膽地放手使用干部，不但可以使他們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，還能夠讓他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。從而在問(wèn)題發(fā)生的根本上解決問(wèn)題。并在解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐步提高班級(jí)的創(chuàng)造力。
3）、發(fā)揮能動(dòng)效應(yīng)，提高綜合素質(zhì)。
早讀時(shí)，班干部都要以身作則，不遲到，不早退。由此帶領(lǐng)自己寢室的同學(xué)都不要遲到，直至發(fā)展到整個(gè)班級(jí)早讀都到。在平時(shí)學(xué)校以及學(xué)院組織的文化活動(dòng)中班干部積極帶頭參加，號(hào)召班上同學(xué)也積極參與。這樣通過(guò)能動(dòng)效應(yīng)，提高班級(jí)綜合素質(zhì)。
4）、發(fā)揮協(xié)調(diào)效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。
作為教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)生干部必須以集體利益為重，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。首先要注意維護(hù)教師的威信。還要加強(qiáng)學(xué)生干部的配合性。學(xué)生干部之間必須相互諒解、相互信任、通力合作、密切配合。
其一、和諧師生關(guān)系的措施。班委充分的媒介、紐帶作用的確立。在輔導(dǎo)員，團(tuán)支書(shū)的組織下，以班委會(huì)的形式重新認(rèn)識(shí)學(xué)生與老師溝通的重要性。并確立多種溝通方式。班委每周五與輔導(dǎo)員溝通交流并匯報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)，形式可多樣化，如qq交流、郵件交流、電話交流、口頭交流等。輔導(dǎo)員每月因在班委協(xié)助下召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì)。在會(huì)上增進(jìn)了解，加深互信。由學(xué)習(xí)委員在開(kāi)學(xué)初，了解各科主要任課老師的電話、qq，整理后公示，以便學(xué)生與老師溝通。
其二、和諧同學(xué)間關(guān)系。班委組織開(kāi)展，學(xué)生可廣泛參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，節(jié)假日游玩等。體育委員向體育老師建議，體育課上可開(kāi)展集體性的游戲，如拔河、接力賽、籃球、足球賽等。班委認(rèn)真組織各類班級(jí)比賽。如籃球賽中的球隊(duì)、拉拉隊(duì)、后勤服務(wù)隊(duì)等，讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中和諧關(guān)系。班委每月組織召開(kāi)一次寢室代表座談會(huì)。了解同學(xué)之間的不和諧因素，發(fā)動(dòng)寢室其他成員幫助消除矛盾。對(duì)于特別突出的問(wèn)題，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)單獨(dú)座談，最終消除矛盾，促進(jìn)同學(xué)關(guān)系和諧。
四、班級(jí)介紹。
（一）專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)。
專業(yè)目標(biāo)：臨床專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、具有良好的思想道德和職業(yè)態(tài)度。
2、較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。
3、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。
4、具備對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急重癥的初步處理能力。
5、畢業(yè)后適宜在各級(jí)醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作。
6、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
7、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
專業(yè)特色：
臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)性強(qiáng)，在醫(yī)學(xué)的專業(yè)方向?qū)儆诘谝痪€位置。
1、該專業(yè)的學(xué)制長(zhǎng)，至少是五年，給醫(yī)學(xué)生打下了牢固的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)。
2、該專業(yè)的研究方向廣泛，包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科、婦科等各個(gè)研究方向。
3、該專業(yè)的知識(shí)博大精深而且不斷更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)。
4、從事該專業(yè)的人除了要有精湛的技術(shù)外必須還要有良好的道德素質(zhì)。
（二）第四臨床學(xué)院介紹。
湖北醫(yī)藥學(xué)院第四臨床學(xué)院成立于2010年11月，擔(dān)負(fù)著臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和其他專業(yè)本科教育以及研究生教育任務(wù)。第四臨床學(xué)院依托于襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院（湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬襄陽(yáng)醫(yī)院）開(kāi)展臨床教學(xué)。2011年首屆招收臨床醫(yī)學(xué)本科生118人，護(hù)理本科生74人。在新任命的第四臨床學(xué)院干部中，第四臨床院長(zhǎng)及分黨委副書(shū)記裴斌，第四臨床學(xué)院分黨委書(shū)記張秋莉，第四臨床學(xué)院副院長(zhǎng)蘇仁意，第四臨床學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記馮海艷及其他領(lǐng)導(dǎo)干部，他們銳意進(jìn)取，努力工作，為我們學(xué)院做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。第四臨床學(xué)院班子的建立，開(kāi)啟了醫(yī)院發(fā)展新的篇章。
在襄陽(yáng)建立第四臨床學(xué)院，選擇是正確的，更是襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院從戰(zhàn)略的高度著眼未來(lái)發(fā)展的需要，其潛力和空間巨大，前景不可限量。該醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健于一體的.大型綜合性的國(guó)際三級(jí)甲等醫(yī)院。醫(yī)院已表示，將高度重視學(xué)院的發(fā)展，集中精力在人財(cái)物等方面傾注更多更大的投入，襄陽(yáng)市一院全院上下也將齊心協(xié)力，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高起點(diǎn)發(fā)展，不辜負(fù)湖北醫(yī)院學(xué)院及上級(jí)黨委政府的厚望，努力辦成一流的臨床學(xué)院，為醫(yī)院發(fā)展增添強(qiáng)大力量和后勁。
（三）班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。
班委成員。
班委：
班長(zhǎng)劉叢。
副班長(zhǎng)顧文。
學(xué)習(xí)委員余露婷。
副學(xué)習(xí)委員朱耀西。
生活委員付方勝。
副生活委員蒲若愚。
男生部長(zhǎng)汪志超。
女生部長(zhǎng)高萌。
體育委員柯帥。
衛(wèi)生委員張黨輝。
文藝委員葉子。
團(tuán)支部：
團(tuán)支書(shū)劉夢(mèng)竹。
副團(tuán)支書(shū)張水杰。
宣傳委員馬杰。
組織委員吳。
（四）我班現(xiàn)狀。
2011級(jí)臨本四班大一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌Ｅ琶诙?，我班特色?duì)于一班級(jí)來(lái)說(shuō)，特色是班級(jí)逐漸發(fā)展和成熟和和諧的原動(dòng)力。每個(gè)班都不同特色，我們班也不例外，下面就是我班特色的總體布局：
1、藝術(shù)特色：藝術(shù)作為一種精神產(chǎn)品，具有無(wú)限發(fā)展的趨勢(shì)，并在整個(gè)我班班級(jí)建設(shè)中占有越來(lái)越大的比重。藝術(shù)價(jià)值是很重要的精神價(jià)值，其客觀作用在于調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活，提高人的精神素質(zhì)。我班有各種各樣的藝術(shù)人才和各種形式的文化建設(shè)。我班有獲過(guò)校級(jí)繪畫(huà)人才如蒲若愚在湖北醫(yī)藥學(xué)院第一屆金秋科技文化藝術(shù)節(jié)之繪畫(huà)攝影大賽榮獲繪畫(huà)類一等獎(jiǎng)，張明明在紅色人文青春書(shū)畫(huà)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；我班的畢葉、杜鵬程、付方勝同學(xué)分別在紅色人文青春書(shū)法大賽中獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；我們班有在院里以爵士出名的王顥蓁同學(xué)；在“四院好聲音”榮獲一等獎(jiǎng)的李旭東和何澤西同學(xué)等等。我班后面張貼黑板報(bào)經(jīng)常更新，如對(duì)黨的十八大的祝福以及后面后面有我班宣傳委員特意制作的考級(jí)通過(guò)情況。
2、志愿者活動(dòng)：志愿活動(dòng)是我班同學(xué)為了熱情地感謝這個(gè)社會(huì)給予我們教育和享受現(xiàn)代生活的回報(bào)。我班在百忙的學(xué)習(xí)之余還不忘黨的恩德。本學(xué)期我們班共組織了六個(gè)大型的志愿活動(dòng)，如：2012.12.05志愿活動(dòng)“學(xué)習(xí)十八大，志愿我先行”出席有11人，2012年12月8號(hào)志愿打掃圖書(shū)館出席有72人，2012.12.09志愿去老人公寓看望老人，出席有49人，2013.03.02志愿植樹(shù)節(jié)植樹(shù)，出席有21人，2013年3月15日志愿打掃校園，出席有67人，2013.03.16志愿打掃人民公園，出席有35人。由此可見(jiàn)，我們班是一群充滿熱情的大學(xué)生。
3、班委分工：我班班委雖然不是很多，一共才15個(gè)，但是我們分工明確，班長(zhǎng)每次下達(dá)的任務(wù)基本上每個(gè)人都分擔(dān)一點(diǎn)，保證到每個(gè)人不是太忙或太閑。班委的團(tuán)結(jié)與互助是我們班和諧、友好、合作的縮影。
4、活動(dòng)開(kāi)展豐富創(chuàng)新：活動(dòng)的開(kāi)展是拉近班級(jí)同學(xué)關(guān)系和加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力的最好的方式。正是由于認(rèn)識(shí)到它的重要性，我們班開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如“四班好聲音”歌唱比賽，還有每個(gè)星期的班級(jí)娛樂(lè)小活動(dòng)，最重要的是基本上每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步地了解每個(gè)人。
5、思想素質(zhì)。
全班總?cè)藬?shù)：141。
預(yù)備黨員人數(shù)：5人（0.035%）。
團(tuán)員人數(shù)：138人（三名群眾，已交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)）。
入黨申請(qǐng)書(shū)遞交率：130人（92.19%）。
入黨積極分子：64人（47.97%）。
優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦者：34人（24.11%）。
6、班級(jí)考級(jí)。
計(jì)算機(jī)二級(jí)：77人（54.61%）。
英語(yǔ)四級(jí)：93人（86.11%）。
一個(gè)充滿活力的集體，一支極具特色的班級(jí)，一群勇于挑戰(zhàn)、年輕而又朝氣的學(xué)生，在湖醫(yī)藥這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)青春。
運(yùn)動(dòng)會(huì)--揮灑青春的汗水。凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我們的熱情卻絲毫不減。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上激情洋溢的運(yùn)動(dòng)員是一道亮麗的風(fēng)景線，場(chǎng)下歡呼吶喊的同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)員源源不絕的動(dòng)力，后勤人員的忙碌是前線運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的后盾。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是磨練個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的機(jī)會(huì)，更是我們班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。
主題班會(huì)--培養(yǎng)優(yōu)秀品德，展現(xiàn)我班素質(zhì)。各種不同類型的主題班會(huì)從各個(gè)方面激發(fā)我們內(nèi)心深處的真、善、美?！白蠲拦媚铩敝茺悓W(xué)姐：面對(duì)緊急忙而不亂，急中生智、救死扶傷，不僅為我校爭(zhēng)得光彩，而且兌現(xiàn)了我們醫(yī)學(xué)生“健康所系，性命相托”的諾言，并且對(duì)我們以后的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之路提供了指引。向余露婷同學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她孜孜不倦，對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)人處事的良好品行，她是我班的一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣和楷模。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神：使我們更加了解我們的黨和國(guó)家的目標(biāo)、行動(dòng)指南，使即將成為黨和國(guó)家接班人的我們能夠謹(jǐn)遵前人教誨、吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們黨和國(guó)家的偉大事業(yè)乃至中華民族的偉大復(fù)興能夠順利完成。學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)：通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班級(jí)。觀看2012感動(dòng)中國(guó)視頻：這些人的事跡感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了我們每一個(gè)人。是他們，給予了我們正能量，讓我們深深地意識(shí)到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢(mèng)想必須立即行動(dòng)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，讓我們懂得在欣賞別人的感動(dòng)同時(shí)，更要學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，努力感動(dòng)自己，幸?？鞓?lè)的生活。學(xué)習(xí)兩會(huì)主題班會(huì)：本次班會(huì)使我們了解了國(guó)家與政府各部門的結(jié)構(gòu)和各部門之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們對(duì)兩會(huì)的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開(kāi)始重視兩會(huì)的召開(kāi)，為日后踏上社會(huì)將會(huì)遇到的問(wèn)題打好了預(yù)防針。推優(yōu)和培養(yǎng)第三批入黨積極分子：本次班會(huì)在前兩批入黨積極分子中選出了部分優(yōu)秀學(xué)員，這些同學(xué)不僅是入黨積極分子們的榜樣，更是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，選出了第三批入黨積極分子參加黨課的培訓(xùn)，這是一批即將成為黨和國(guó)家接班人的棟梁之才，是同學(xué)們的日常生活中需要學(xué)習(xí)的，同時(shí)這些入黨積極分子也應(yīng)做好表率，給同學(xué)們一個(gè)正確的指引。
志愿服務(wù)--鍛煉自我，服務(wù)于民。志愿服務(wù)是一項(xiàng)美好的事情，它的宗旨就在于志愿，在服務(wù)他人并且給他人帶來(lái)快樂(lè)和方便的同時(shí)也能鍛煉自己的能力。整理打掃圖書(shū)館：圖書(shū)館無(wú)疑是大學(xué)里知識(shí)的海洋，莘莘學(xué)子在這里遨游。我班組織同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館整理書(shū)籍，不僅是我們培養(yǎng)的一種善于整理的好習(xí)慣，并且在這種書(shū)香四溢的環(huán)境下對(duì)心靈是一種極好的洗禮。打掃校園志愿活動(dòng)：校園是我們生活的家園，一個(gè)良好的環(huán)境使我們身體上和心理上健康生長(zhǎng)。本次活動(dòng)我們組織打掃校園，在鍛煉自己的同時(shí)可以深深地體會(huì)到大街上環(huán)衛(wèi)工人的不容易，我們應(yīng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
娛樂(lè)活動(dòng)--娛樂(lè)聯(lián)系你我他，團(tuán)結(jié)一致靠大家。大學(xué)里活動(dòng)是常有的，但是好的活動(dòng)不僅是同學(xué)們身心愉悅，更能促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和了解，使我們班集體更加的團(tuán)結(jié)。四班好聲音：一場(chǎng)華麗的音樂(lè)盛會(huì)，在這里，我們展示自己的歌喉，我們把內(nèi)心最真摯的情感唱出來(lái)，我們把最美好的歌聲和祝福帶給大家。歌手們努力的歌唱，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng)，裁判們精妙的點(diǎn)評(píng)和公正的打分，這一個(gè)個(gè)都是本次活動(dòng)的成功所在。這次活動(dòng)使同學(xué)們壓抑已久的心情得以釋放，使同學(xué)相互之間更加地了解，這才能算是真正意義上的活動(dòng)。互動(dòng)小游戲：這雖然只是一個(gè)小游戲，但是意義重大。心口不一007，簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則通俗易懂，精致的游戲過(guò)程高潮迭起。游戲通過(guò)巧妙的點(diǎn)名方式使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，不僅娛樂(lè)大家，更促進(jìn)了解。
微博--小小微博，聯(lián)通你我。隨著社會(huì)的發(fā)展，微博漸漸成為人們生活中必不可少的工具，它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)溝通。我班以及團(tuán)支部在騰訊網(wǎng)和新浪網(wǎng)上有各自的微博，每次重大會(huì)議、事件和活動(dòng)，同學(xué)們積極關(guān)注并且轉(zhuǎn)發(fā)，使消息傳播的更廣更遠(yuǎn)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系，更擴(kuò)大了我班的知名度。當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論何事，宣傳是必不可少的并且占有極其重要的地位。同樣的，一個(gè)好的班級(jí)，不僅要在學(xué)習(xí)、生活上優(yōu)于其他班級(jí)，更要在宣傳上下肯功夫，這樣才能算是一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
我們是一個(gè)整體，我們是不可分割的一支血脈。為了共同的理想，我們聚在一起，組成了2011級(jí)臨本四班。141顆年輕的心，141種不同的性格；有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈……但共同擁有著年輕與自信。
我們尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好幫助他人，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展，是一個(gè)活潑健康的優(yōu)秀班集體。相信不久的將來(lái)，我班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成為其他班同學(xué)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲！
澳大利亞的彼得?艾利亞德說(shuō)過(guò)：“今天你如果不生活在未來(lái)，那么明天你必將生活在過(guò)去?！蔽阌怪靡桑嬖V我們：如果不向前看，不為未來(lái)著想并努力，那么你的成就和生活就只能停留在你原有的基礎(chǔ)上?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花吐清香”！未來(lái)有多遠(yuǎn)？未來(lái)就在我們11臨本四班141人的心中。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們2011級(jí)的全體同學(xué)一定嚴(yán)格依照我們自己頂下的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去想著這些目標(biāo)大步前進(jìn)！
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班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十七
活動(dòng)目的：利用小品、游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使學(xué)生感悟成長(zhǎng)：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考，冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神，培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)。
指導(dǎo)教師：班主任張霄。
活動(dòng)主持人：班長(zhǎng)江卉靖。
各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過(guò)渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：“悅納自己”————徐蘭。
“氣球天上飄”——馬思嘉。
“解手鏈”————華景瑋。
“買寵物”————江卉靖。
“包餛飩”————蔣明臻。
地點(diǎn)：本班教室。
4準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩；
5場(chǎng)地安排：黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場(chǎng)地；過(guò)程：
珍愛(ài)生命，體味成長(zhǎng)。
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)（江卉靖）：光陰的流逝，讓我們走過(guò)了許許多多如歌的歲月，在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續(xù)續(xù)，然而我們是否真正成長(zhǎng)了呢？無(wú)論我們是否想要長(zhǎng)大或是已經(jīng)長(zhǎng)大，今天就讓我們?cè)谶@溫暖的班集體中，共同體味一番成長(zhǎng)的感受，共同感悟成長(zhǎng)所帶給我們的收獲。下面我宣布，本次八（1）班“生命教育之珍愛(ài)生命，體味成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位班級(jí)代表們，感謝你們能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們的.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參加本次的活動(dòng)。
“悅納自己”
主持人（徐蘭）：下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。
（小品表演）。
小結(jié)（徐蘭）：感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折，我們都要正確地對(duì)待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。
“氣球天上飄”
主持人（馬思嘉）：其實(shí)在悅納自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛(ài)，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”
（游戲）。
愛(ài)聯(lián)系著我們，關(guān)起門來(lái)，我們就是35個(gè)兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí)，我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛(ài)相伴，將來(lái)也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。
“解手鏈”
主持人（華景瑋）：人生活在社會(huì)中，默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。（游戲）。
“買寵物”
主持人（江卉靖）：在我們的生活中，我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校?？赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂(lè)、自由；而當(dāng)我回到了家，面對(duì)的是爸爸和媽媽，面對(duì)的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊！于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在什么地方，總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾，如何去化解爭(zhēng)執(zhí)，而在人的一生中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母，下面我們就來(lái)看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。
（情景模擬）。
小結(jié)（江卉靖）：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺(jué)到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢？面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來(lái)一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽，我們更不應(yīng)該選擇逃避，永遠(yuǎn)將問(wèn)題留給明天，卻不懂得把握今天，主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦，對(duì)于我們的長(zhǎng)輩，也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤(pán)，聽(tīng)我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問(wèn)題真正發(fā)生時(shí)，我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問(wèn)題，或是站在對(duì)方的角度來(lái)思考同樣的問(wèn)題，也許我們會(huì)得到與原來(lái)不同的結(jié)果。同樣的，對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做，而對(duì)于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十八
活動(dòng)背景：是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，銘記歷史，警示未來(lái)，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。為了讓我們牢記歷史、勿望國(guó)恥。特組織我班支部全體成員組織演講朗誦，緬懷烈士，激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，緬懷烈士，勿忘國(guó)恥。
活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)烈士事跡的回顧、對(duì)歷史的回憶、思考激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，讓我們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為我們的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間地點(diǎn)：206月24日8：30～12：30中央司法警官學(xué)院教學(xué)樓a411。
1、演講朗誦，結(jié)束完后就所見(jiàn)所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃等等。
2、班級(jí)同學(xué)組織經(jīng)典紅歌歌唱，帶動(dòng)班級(jí)一起回味老一輩戰(zhàn)士的熱血抗戰(zhàn)。
3、回顧歷史，重演歷史經(jīng)典話劇，通過(guò)對(duì)話了解上世紀(jì)戰(zhàn)士智取威虎山的'艱巨。
4、毓秀湖拍照，表達(dá)沉沉哀思。參觀完后就所見(jiàn)所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃等等。
活動(dòng)人員：14級(jí)監(jiān)本三班全體人員。
活動(dòng)主體：14級(jí)監(jiān)本團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：早晨團(tuán)支部各個(gè)成員組織在班級(jí)里進(jìn)行演講朗頌有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年有關(guān)內(nèi)容，結(jié)束之后帶班級(jí)同學(xué)去毓秀湖拍照片。在朗誦過(guò)程中同學(xué)們從革命戰(zhàn)斗時(shí)期到新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)中的烈士的永雄事跡，同學(xué)們看完后，深受觸動(dòng)，從心靈上發(fā)出對(duì)烈士的敬仰，使自己的思想受到了強(qiáng)烈的沖擊，從某種程度上使自己的思想得到了升華。
總結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)我們的革命烈士的英勇事跡有了更深刻的了解，同時(shí)大家拍照紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，使同學(xué)們更進(jìn)步的相互了解支持。但是這次活動(dòng)中有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事跡較少，出現(xiàn)這種情況還是我們的前期準(zhǔn)備工作不夠，在以后的活動(dòng)中要從這方面加以改正。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十九
1.能隨兒歌節(jié)奏念兒歌。
2.發(fā)展手的大動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先與一位幼兒或老師熟練地玩游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
1.告訴幼兒，今天要玩一個(gè)新的游戲：拉大鋸2.教師和一位小朋友示范游戲的玩法：
兩個(gè)人對(duì)坐。雙腿自然盤(pán)曲，雙手對(duì)握。隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前仰與后仰動(dòng)作。
3.教師和小朋友一齊有節(jié)奏地學(xué)習(xí)念兒歌：
拉大鋸，拉大鋸，姥姥家門前唱大戲。
你也去，我也去，我們一塊去看戲。
4.小朋友兩兩拉手做游戲。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1.能有節(jié)奏地說(shuō)兒歌。
2.能隨兒歌節(jié)奏做游戲。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇二十
班級(jí)校園文化墻的設(shè)計(jì)方案 _設(shè)計(jì)方案 ，詳細(xì)的描述了班級(jí)校園文化墻的整個(gè)設(shè)計(jì)方案，歡迎大家借鑒!
班級(jí)文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要?！白屢幻鎵φf(shuō)話”是校園文化墻的根本作用，應(yīng)本著“高品位，兒童化”的原則，對(duì)文化墻進(jìn)行文化著裝。
1、抓特色，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過(guò)程中的先鋒榜。
2、通過(guò)優(yōu)化班級(jí)特色環(huán)境，提升班級(jí)物質(zhì)文化，實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。
3、通過(guò)對(duì)班級(jí)特色文化的建設(shè)，全面推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。
班主任根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級(jí)特色，選擇不同的選題內(nèi)容，根據(jù)不同年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn)，可作如下特色選項(xiàng)。
低年級(jí)：硬筆書(shū)法(鉛筆)、兒歌朗誦、古詩(shī)文誦讀、創(chuàng)造性繪畫(huà)等項(xiàng)目。
中年級(jí)：硬筆書(shū)法(鋼筆)、校園童謠、趣味英語(yǔ)、手工制作等項(xiàng)目。
高年級(jí)：軟筆作品(毛筆)、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)等項(xiàng)目。
校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長(zhǎng)在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。
文化墻的整個(gè)版面可分為四個(gè)板塊。
1、愛(ài)的約定(包括上學(xué)不遲到，上課要認(rèn)真，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要保持，舉手要文明。)
2、我的風(fēng)采(班級(jí)學(xué)生的生活照)
3、作品展示(包括書(shū)法、繪畫(huà)、小寫(xiě)話)
4、快樂(lè)家園(包括班主任寄語(yǔ)、學(xué)生的溫馨提醒)
再加上主題、邊花、尾花等。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇二十一
新生入校，為了盡快使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)和熟悉，決定開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，如何設(shè)計(jì)班級(jí)。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
中華民族自古有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的說(shuō)法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。作為社會(huì)中的一個(gè)個(gè)體，時(shí)時(shí)刻刻受恩于社會(huì)，學(xué)會(huì)回報(bào)是情理之中。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會(huì)卻麻木不仁的人，是社會(huì)公德所不能容忍的。在較長(zhǎng)時(shí)間里，我們忽視了學(xué)生成長(zhǎng)中的“感恩教育”，再加上家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)與縱容，現(xiàn)在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，這是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。針對(duì)這種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，我們二(4)中隊(duì)準(zhǔn)備通過(guò)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”系列主題班會(huì)活動(dòng)，喚起學(xué)生的感恩之心。
設(shè)計(jì)目的：
1、喚起學(xué)生的“感恩之心”，懂得感恩。
2、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)幫助過(guò)自己的人，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)家庭的好孩子，校園的好學(xué)生，社會(huì)的好兒童。
活動(dòng)內(nèi)容：“護(hù)蛋別動(dòng)”游戲;問(wèn)卷調(diào)查;誦讀。
三字經(jīng)。
;感恩行為實(shí)踐。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一只生雞蛋。音樂(lè)磁帶。誦讀兒歌。
活動(dòng)對(duì)象：二(4)中隊(duì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：二(4)班教室。
活動(dòng)步驟：
一、《護(hù)蛋別動(dòng)》游戲開(kāi)場(chǎng)。
同學(xué)們，今天老師讓你們扮演一種小動(dòng)物——雞媽媽?，F(xiàn)在，老師就把雞媽媽的孩子交給你們，請(qǐng)你們一定要好好愛(ài)護(hù)自己的“孩子”。規(guī)則：
1、蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。
2、保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng)，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。
3、蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
你能做個(gè)稱職的“雞媽媽”嗎?請(qǐng)開(kāi)始保管。
建議：時(shí)間可放在整節(jié)課乃至延續(xù)到課外幾天，效果更佳。
二、問(wèn)卷調(diào)查。
2、筆試完成問(wèn)卷調(diào)查。要求：誠(chéng)實(shí)回答。
3、計(jì)算計(jì)算你的分?jǐn)?shù)。說(shuō)一說(shuō)。
(說(shuō)明：分?jǐn)?shù)越高，你內(nèi)心感恩情懷越濃厚，相反，則越淡薄。誠(chéng)實(shí)地認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己。)。
4、背誦古詩(shī)《游子吟》，欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
三、背誦“三字經(jīng)”
尊敬師長(zhǎng)是中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)美德，尊敬師長(zhǎng)就是尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“尊師敬長(zhǎng)”的傳統(tǒng)美德，是人類生存、發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該樹(shù)立尊師敬長(zhǎng)的觀念，養(yǎng)成尊師敬長(zhǎng)的好習(xí)慣。
“一日為師，終身為父”“師恩似海，教德如山”“桃李滿天下，陽(yáng)光雨露恩”尊師，是中國(guó)人恪守的美德之一?！柏?fù)笈千里”“程門立雪”等尊師的故事，至今傳為佳話。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們還把教師比喻為照亮別人，燃燒自己的紅燭;修枝整葉，用心血澆灌祖國(guó)花朵的園丁;吐盡銀絲，為他人御寒的春蠶;默默無(wú)聞，幫助學(xué)生攀登知識(shí)高峰的人梯……是啊，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不滲透著老師的心血和汗水。老師對(duì)我們恩重如山，我們應(yīng)該尊敬老師。
四、輔導(dǎo)員小結(jié)，情感提升。
我們作為孩子，應(yīng)該怎么做?對(duì)，孝敬父母，尊敬老師，懂得感恩。
五、活動(dòng)結(jié)束。
欣賞音樂(lè)《感恩的心》，學(xué)生動(dòng)手制作卡片，送心意，對(duì)父母感恩;送祝福，道感謝，對(duì)老師感恩。
活動(dòng)主題：共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
活動(dòng)對(duì)象：潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。
活動(dòng)目的：
1，倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ)，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭，每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。
4，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。
活動(dòng)安排：分三個(gè)階段。
第一階段：觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開(kāi)主題班會(huì)，做好思想動(dòng)員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：班主任提出活動(dòng)主題，并做總動(dòng)員。
賈老師發(fā)言：
同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的侵略，使多災(zāi)多難的祖國(guó)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國(guó)家是一樣的道理。富民強(qiáng)國(guó)靠萬(wàn)眾一心，同心協(xié)力，建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方，它是老師播種知識(shí)的圣壇，是大家開(kāi)啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問(wèn)題、一起進(jìn)步的成長(zhǎng)港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
班長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，自古以來(lái)，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽(tīng)老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國(guó)古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠(chéng)信，說(shuō)到做到。課堂上，我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時(shí)，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級(jí)形象!
小品：《五里與無(wú)理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒(méi)有找到住處，心里很著急。忽然，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書(shū)年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見(jiàn)人煙。他自言自語(yǔ)道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過(guò)來(lái)，這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎?問(wèn)路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見(jiàn)那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書(shū)年輕人：老大爺，請(qǐng)問(wèn)這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問(wèn)路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問(wèn)路時(shí)言行不恭敬，老人以“五里”來(lái)告戒他的“無(wú)理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問(wèn)路時(shí)，翻身下馬，言語(yǔ)禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)總結(jié)激勵(lì)：
同學(xué)們，本次“共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明好少年，為學(xué)校和班級(jí)的和諧發(fā)展而努力!
一、指導(dǎo)思想。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睆倪b遠(yuǎn)的古代開(kāi)始，勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡讀書(shū)，書(shū)籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)，那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書(shū)習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書(shū)籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力，從中體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)!
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)，讓好書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)。
口號(hào)。
“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!”
四、活動(dòng)構(gòu)想及安排。
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(9月20日—9月30日)。
1、結(jié)合學(xué)校“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書(shū)現(xiàn)狀，制定本班讀書(shū)方案。
2、班級(jí)集體讀書(shū)內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲(chóng)記》、《繁星·春水》。
3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。
(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)。
(2)建立好班級(jí)的圖書(shū)角，做到圖書(shū)內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書(shū)管理員”職責(zé)，制定班級(jí)圖書(shū)管理制度。
(3)記住班級(jí)讀書(shū)要求“走進(jìn)教室就看書(shū)”，每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū)。
(4)繼續(xù)圖書(shū)評(píng)比欄的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。
第二階段：活動(dòng)階段(10月12日——10月末)。
1、開(kāi)展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng)，每周背誦兩首古詩(shī)。
2、每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30——7：50為“讀書(shū)方法指導(dǎo)”時(shí)間，借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書(shū)方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會(huì)讀書(shū)。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇一
一、班級(jí)簡(jiǎn)介。
1.班級(jí)宣言。
2.班訓(xùn)、班歌、班徽。
1.短期目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)。
3.長(zhǎng)期目標(biāo)。
三、目標(biāo)的實(shí)施。
1.班級(jí)建設(shè)。
2.班集體同學(xué)的積極參與。
3.輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)。
4.學(xué)生骨干的帶頭。
四、班級(jí)現(xiàn)狀介紹。
1.思想素質(zhì)。
2.班級(jí)活動(dòng)。
3.班級(jí)考級(jí)。
4.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。
5.班級(jí)現(xiàn)狀及我班特色。
6.專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)。
7.四院介紹。
五、結(jié)束語(yǔ)。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介。
1.班級(jí)宣言：人心齊、班風(fēng)正。
2.班訓(xùn)：年輕沒(méi)有失敗，青春炫出精彩。
3.班歌：《倔強(qiáng)》。
4.班徽：
（一）短期目標(biāo)。
1）黨團(tuán)支部。
團(tuán)支部的短期目標(biāo)：完善團(tuán)支部自身建設(shè)。
1.提高支部成員的集體意識(shí)；
2.刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，起模范帶頭作用；
3.團(tuán)支部活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)；
4.樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工合理的工作作風(fēng)；
5.建立起團(tuán)支部工作定期檢查、考核制度；
黨支部的短期目標(biāo)：完善支部自身建設(shè)。
1.科學(xué)合理設(shè)置黨支部，支委會(huì)成員團(tuán)結(jié)、模范作用好；
2.認(rèn)真貫徹上級(jí)黨組織工作要求，支部有年度工作計(jì)劃，年終工作總結(jié)；
3.黨內(nèi)組織生活制度健全，管理規(guī)范，有成文的各項(xiàng)工作制度；
4.堅(jiān)持支部委員會(huì)會(huì)議制度，研究分析黨員群眾思想動(dòng)態(tài)，部署當(dāng)前工作；
處理好班集體的各項(xiàng)日常事務(wù)，積極協(xié)助學(xué)校和學(xué)院完成各種工作任務(wù)；保證教室內(nèi)的干凈整潔，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；班干部積極努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)勁頭，另外還可以多開(kāi)展些學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
3）成績(jī)。
提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓所有同學(xué)在期末考試取得好成績(jī)。
4）科研。
5）社會(huì)實(shí)踐。
全班同學(xué)都能積極參加暑假和寒假的社會(huì)是實(shí)踐活動(dòng)，并且能寫(xiě)出優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告。
（二）中期目標(biāo)。
1）團(tuán)支部的中期目標(biāo)：落實(shí)好各項(xiàng)工作，為同學(xué)服務(wù)。
1.積極壯大團(tuán)組織；
2.提高團(tuán)員思想認(rèn)識(shí)，形成良好的行為風(fēng)尚；
3.積極推進(jìn)校園文化建設(shè)；
4.做好團(tuán)員發(fā)展工作，切實(shí)做好“推優(yōu)“工作。
2）黨支部的中期目標(biāo)：發(fā)展、確立更多優(yōu)秀的黨員。
1.動(dòng)員更多團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，積極教育、引導(dǎo)團(tuán)員靠攏組織；
2.對(duì)團(tuán)組織有指導(dǎo)，督促做好推優(yōu)工作；
3.每學(xué)期組織一次針對(duì)積極分子的培訓(xùn)，進(jìn)行黨的基本理論教育；
4.對(duì)預(yù)備黨員要進(jìn)行全方位的考察；
5.嚴(yán)肅組織生活、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用；
在學(xué)習(xí)形成“你追我趕”的趨勢(shì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)；適時(shí)開(kāi)展一些文體活動(dòng)和志愿活動(dòng)，豐富大家的娛樂(lè)生活，增強(qiáng)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)力；積極參與文明寢室評(píng)比活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好生活風(fēng)貌；對(duì)班級(jí)的各種管理制度進(jìn)行適時(shí)修改，如考勤制度和衛(wèi)生檢查制度。
4）成績(jī)。
班上的每一位同學(xué)都順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四、六級(jí)，還要提高自學(xué)能力和專業(yè)技能。
5）科研。
6）社會(huì)實(shí)踐。
讓同學(xué)們能夠深入社會(huì)，提高處世能力，并且積極參加志愿活動(dòng)。
（三）長(zhǎng)期目標(biāo)。
1）團(tuán)支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)“五四紅旗團(tuán)支部“。
1.加強(qiáng)思想建設(shè)是前提；
2.積極創(chuàng)建組織建設(shè)是核心；
3.嚴(yán)抓活力建設(shè)是動(dòng)力。
2）黨支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生黨支部。
1.優(yōu)秀的支部班子建設(shè)是前提；
2.完善的制度建設(shè)是保障；
3.先進(jìn)的黨員教育和管理是核心；
4.發(fā)展更多更好的黨員是根本目標(biāo)；
5.整理材料迎接上一級(jí)黨委的考驗(yàn)。
積極開(kāi)展各種主題班會(huì)，加強(qiáng)大家的思想建設(shè)，提高全班同學(xué)的整體思想素質(zhì)水平；各種班級(jí)文化要常抓不懈，凸顯出我們我們11級(jí)臨本四班的特色；學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛８鲗W(xué)院中名列前茅，獲得各種優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)；整個(gè)班集體積極向上，形成最強(qiáng)四班的勢(shì)態(tài)。
4）基本素質(zhì)。
5）成績(jī)。
組織同學(xué)參加考研，使他們考上他們理想中的學(xué)校，不考研的同學(xué)畢業(yè)后有一份好工作。
6）科研。
整個(gè)大學(xué)期間，計(jì)劃讓30%的同學(xué)能參加科研項(xiàng)目。并取得一定的成果，具備組織科研的能力，能夠從事醫(yī)學(xué)科研的工作。
7）社會(huì)實(shí)踐。
使同學(xué)具備開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的能力，進(jìn)一步豐富閱歷，提高處世能力。
二、目標(biāo)實(shí)施。
（一）班級(jí)建設(shè)。
1）思想建設(shè)。
提高思想道德修養(yǎng)，全面發(fā)展黨員，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，發(fā)展黨員方面，設(shè)立階段性入黨目標(biāo)，設(shè)置入黨光榮示范崗；志愿服務(wù)方面，組織有意義的志愿服務(wù)活動(dòng)，制定志愿等級(jí)評(píng)定。
2）文化建設(shè)。
1.班級(jí)精神文化建設(shè)。
重新啟程、華麗蛻變，班級(jí)精神文化建設(shè)主要包括班徽、班訓(xùn)、班歌，由班集的一起共同努力完成。最終確定班徽，班訓(xùn)“青春沒(méi)有失敗，年輕炫出色彩”，班歌--《倔強(qiáng)》，體現(xiàn)了班集體的不怕輸，不服輸，不愿輸?shù)木駪B(tài)度與決心。
2.班級(jí)思想文化建設(shè)。
團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧，班級(jí)思想文化建設(shè)主要包含：輔導(dǎo)員教育理念、思想方法，和諧班集體，班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)支部簡(jiǎn)介。班級(jí)輔導(dǎo)員與同學(xué)關(guān)系密切，努力爭(zhēng)取使每一位學(xué)生成為最好的自己，而班級(jí)同學(xué)之間大家互幫互助和諧共處，建立了有思想、有特色的班級(jí)班風(fēng)。除此以外本班團(tuán)支部成員之間分工明確，具有自己的獨(dú)特風(fēng)格。這些都全面的展示著本班集體積極向上的思想文化與道德素養(yǎng)。
3.班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。
腳踏實(shí)地，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)由班級(jí)現(xiàn)狀分析、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施、學(xué)習(xí)活動(dòng)建設(shè)、班級(jí)學(xué)生科研組成。本班始終保持著勇于堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的科學(xué)精神，努力開(kāi)展各種學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)，讓大家從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為爭(zhēng)取創(chuàng)建學(xué)院第一、學(xué)校第一的班集體而共同奮斗。
4.班級(jí)生活文化建設(shè)。
為了進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化，我們分別從教室文化，寢室文化，現(xiàn)狀分析，奮斗目標(biāo)，實(shí)施方案等方面全力著手，以“建設(shè)班級(jí)生活文化，提高班級(jí)生活質(zhì)量”為主題，努力營(yíng)造富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，提高班級(jí)生活質(zhì)量，讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的集體，讓班級(jí)成為學(xué)生向往的樂(lè)園。
為了更好的管理班級(jí)，及時(shí)了解班上每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，我們班齊聚一支責(zé)任心強(qiáng)、榜樣性的班級(jí)干部，定期開(kāi)展班委會(huì)，與全班同學(xué)一起討論制定班級(jí)公約、奮斗目標(biāo)等。全心全意為同學(xué)服務(wù)，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理。
6.班級(jí)制度文化建設(shè)。
沒(méi)有規(guī)矩，不能方圓。在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)化、科學(xué)化，將11臨本四班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
7.班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)。
本學(xué)期我班組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展和積極參與校內(nèi)外和班級(jí)的課內(nèi)外活動(dòng)，還圍繞“愛(ài)心奉獻(xiàn)”這一班級(jí)特色，開(kāi)展了各種有意義的志愿者活動(dòng)，我們的口號(hào)是“用愛(ài)心溫暖每一個(gè)心靈”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。
（二）班集體同學(xué)的積極參與。
學(xué)習(xí)方面。
在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境中，要想營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍，就需要全體同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正自己的位置所在，要有集體榮譽(yù)感。
全體同學(xué)要樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。以宿舍為單位，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，互相督促，共同學(xué)習(xí)，以班級(jí)為團(tuán)體，組織大家進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，解決大家的共同問(wèn)題。
努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于班級(jí)打游戲的同學(xué)，要進(jìn)行說(shuō)服教育，學(xué)習(xí)好的同學(xué)多帶領(lǐng)這些同學(xué)上自習(xí)。督促晚上盡量不都逗留在宿舍中，減少掛科的門數(shù)，學(xué)習(xí)中等的同學(xué)要力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)要更加好，這樣才能提升班級(jí)整體水平，正所謂“一人強(qiáng)，是只羊，人人強(qiáng)，是群狼”，充分說(shuō)明團(tuán)體才是班級(jí)的根本。
班級(jí)全體同學(xué)要遵守考勤紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，保持課堂出勤率100%。班委成員當(dāng)以身作則，并嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度。上課時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，不做任何影響教師授課和他人聽(tīng)課的行為；課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真，師生互動(dòng)積極，班級(jí)成員能自覺(jué)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作，遵守考試紀(jì)律，在每場(chǎng)考試中避免作弊現(xiàn)象的發(fā)生。形成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)方面。
積極組織有益的活動(dòng)，()增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力同時(shí)豐富課余文化生活。
班委應(yīng)牽頭開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)（演講、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽等），為廣大同學(xué)提供交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。
（三）輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)。
我班馮海艷輔導(dǎo)員本著“以生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，樂(lè)于與學(xué)生打交道，不辭勞苦、不計(jì)得失，舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作，以高度的責(zé)任感，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，想學(xué)生之所想，思想才能相互溝通。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。深得學(xué)生的擁戴和喜愛(ài)，同學(xué)們都親切的叫她“馮媽媽”。
1）致力學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)。
輔導(dǎo)員深知優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。在每星期的主題班會(huì)，學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為她必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤副班長(zhǎng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，除此之外，輔導(dǎo)員經(jīng)常突擊查課，與同學(xué)們一起聽(tīng)課，討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。開(kāi)展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，這使得我們班在第一學(xué)年全校成績(jī)排名第二。
在班風(fēng)建設(shè)方面輔導(dǎo)員一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在同學(xué)之間起到帶頭作用。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，聽(tīng)取，指導(dǎo)班委的報(bào)告，了解班上最近一周情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，還建立了qq班委群方便一起討論建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。開(kāi)展了并鼓勵(lì)同學(xué)參加多形多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等等，如“四班好聲音”，足球場(chǎng)上的“趣味活動(dòng)”，書(shū)法征文比賽，特色志愿者活動(dòng)，襄陽(yáng)的暑期實(shí)踐活動(dòng)等?；顒?dòng)中挖掘了許多有特殊才能的同學(xué)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)隊(duì)合作精神，提高社交能力，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，使我們班成為一個(gè)有青春活力，積極向上的班級(jí)。積極參加校級(jí)，院級(jí)文藝，體育活動(dòng)和號(hào)召，展示了我班的風(fēng)采，并得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。輔導(dǎo)員還親自參與。指導(dǎo)我班的班訓(xùn)，班歌，班徽的制定。最終確定《倔強(qiáng)》為班歌，“年輕沒(méi)有失敗，青春炫出精彩”為班訓(xùn)，加強(qiáng)了我班精神文明建設(shè)。
我班貧困生較多，在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，輔導(dǎo)員一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，輔導(dǎo)員同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子。在大二上學(xué)期國(guó)慶節(jié)回來(lái)以后，輔導(dǎo)員便親自組織策劃了干部民主選舉。報(bào)名參與競(jìng)選的同學(xué)十分踴躍，而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。經(jīng)過(guò)競(jìng)選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后，新一屆的干部班子建立起來(lái)了。輔導(dǎo)員與每一個(gè)班委進(jìn)行了交談，指導(dǎo)如何管理號(hào)班級(jí)并詳細(xì)的交代了工作職責(zé)。要求每?jī)芍荛_(kāi)一次班委會(huì)，填寫(xiě)會(huì)議記錄表，班委會(huì)暢談的都是與班級(jí)自身發(fā)展切切相關(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人都可以就班級(jí)事務(wù)發(fā)表自己的看法意見(jiàn)，傾吐內(nèi)心，會(huì)上時(shí)不時(shí)充滿笑聲，輕松愉悅。這加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與同學(xué)們之間的心理距離。
3）、抓好理論學(xué)習(xí)。
要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。在日常工作中輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，力爭(zhēng)多學(xué)多看，加強(qiáng)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)使其自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針?！皣?yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán)，工作上，輔導(dǎo)員主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院、系部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)院、系部組織的各種會(huì)議，在對(duì)學(xué)生工作上不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，輔導(dǎo)員做事光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
（四）學(xué)生骨干作用。
1）、發(fā)揮榜樣效應(yīng)，樹(shù)立楷模意識(shí)。
大二伊始，我們班的余露婷同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，而她，作為一名學(xué)習(xí)委員，也給我們班起著模范作用。上早自習(xí)時(shí)，我們還未走進(jìn)教室，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，不用懷疑，這聲音來(lái)自她，她以自身行動(dòng)為我們樹(shù)立了一根標(biāo)桿，總是激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，同她討論總能得到你滿意的結(jié)果，有時(shí)盡管有些她也不會(huì)，但她會(huì)給你相應(yīng)老師的聯(lián)系方式，使你節(jié)省時(shí)間，這樣讓全班同學(xué)都能感受到學(xué)習(xí)的緊張感，時(shí)間的緊迫感，促使我們不得不學(xué)習(xí)，全班同學(xué)共同進(jìn)步，這就是我班學(xué)習(xí)的楷模--余露婷。相信以后我們把以后會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的學(xué)習(xí)楷模，讓我們班的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文知識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?1級(jí)中處領(lǐng)先水平。
2）、體現(xiàn)威信效應(yīng)，發(fā)揮管理效能。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊(duì)伍對(duì)班級(jí)凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。輔導(dǎo)員在培養(yǎng)班干部的工作能力上要大膽地放手使用干部，不但可以使他們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，還能夠讓他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。從而在問(wèn)題發(fā)生的根本上解決問(wèn)題。并在解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐步提高班級(jí)的創(chuàng)造力。
3）、發(fā)揮能動(dòng)效應(yīng)，提高綜合素質(zhì)。
早讀時(shí)，班干部都要以身作則，不遲到，不早退。由此帶領(lǐng)自己寢室的同學(xué)都不要遲到，直至發(fā)展到整個(gè)班級(jí)早讀都到。在平時(shí)學(xué)校以及學(xué)院組織的文化活動(dòng)中班干部積極帶頭參加，號(hào)召班上同學(xué)也積極參與。這樣通過(guò)能動(dòng)效應(yīng)，提高班級(jí)綜合素質(zhì)。
4）、發(fā)揮協(xié)調(diào)效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。
作為教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)生干部必須以集體利益為重，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。首先要注意維護(hù)教師的威信。還要加強(qiáng)學(xué)生干部的配合性。學(xué)生干部之間必須相互諒解、相互信任、通力合作、密切配合。
其一、和諧師生關(guān)系的措施。班委充分的媒介、紐帶作用的確立。在輔導(dǎo)員，團(tuán)支書(shū)的組織下，以班委會(huì)的形式重新認(rèn)識(shí)學(xué)生與老師溝通的重要性。并確立多種溝通方式。班委每周五與輔導(dǎo)員溝通交流并匯報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)，形式可多樣化，如qq交流、郵件交流、電話交流、口頭交流等。輔導(dǎo)員每月因在班委協(xié)助下召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì)。在會(huì)上增進(jìn)了解，加深互信。由學(xué)習(xí)委員在開(kāi)學(xué)初，了解各科主要任課老師的電話、qq，整理后公示，以便學(xué)生與老師溝通。
其二、和諧同學(xué)間關(guān)系。班委組織開(kāi)展，學(xué)生可廣泛參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，節(jié)假日游玩等。體育委員向體育老師建議，體育課上可開(kāi)展集體性的游戲，如拔河、接力賽、籃球、足球賽等。班委認(rèn)真組織各類班級(jí)比賽。如籃球賽中的球隊(duì)、拉拉隊(duì)、后勤服務(wù)隊(duì)等，讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中和諧關(guān)系。班委每月組織召開(kāi)一次寢室代表座談會(huì)。了解同學(xué)之間的不和諧因素，發(fā)動(dòng)寢室其他成員幫助消除矛盾。對(duì)于特別突出的問(wèn)題，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)單獨(dú)座談，最終消除矛盾，促進(jìn)同學(xué)關(guān)系和諧。
四、班級(jí)介紹。
（一）專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)。
專業(yè)目標(biāo)：臨床專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、具有良好的思想道德和職業(yè)態(tài)度。
2、較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。
3、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。
4、具備對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急重癥的初步處理能力。
5、畢業(yè)后適宜在各級(jí)醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作。
6、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
7、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
專業(yè)特色：
臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)性強(qiáng)，在醫(yī)學(xué)的專業(yè)方向?qū)儆诘谝痪€位置。
1、該專業(yè)的學(xué)制長(zhǎng)，至少是五年，給醫(yī)學(xué)生打下了牢固的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)。
2、該專業(yè)的研究方向廣泛，包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科、婦科等各個(gè)研究方向。
3、該專業(yè)的知識(shí)博大精深而且不斷更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)。
4、從事該專業(yè)的人除了要有精湛的技術(shù)外必須還要有良好的道德素質(zhì)。
（二）第四臨床學(xué)院介紹。
湖北醫(yī)藥學(xué)院第四臨床學(xué)院成立于11月，擔(dān)負(fù)著臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和其他專業(yè)本科教育以及研究生教育任務(wù)。第四臨床學(xué)院依托于襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院（湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬襄陽(yáng)醫(yī)院）開(kāi)展臨床教學(xué)。首屆招收臨床醫(yī)學(xué)本科生118人，護(hù)理本科生74人。在新任命的第四臨床學(xué)院干部中，第四臨床院長(zhǎng)及分黨委副書(shū)記裴斌，第四臨床學(xué)院分黨委書(shū)記張秋莉，第四臨床學(xué)院副院長(zhǎng)蘇仁意，第四臨床學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記馮海艷及其他領(lǐng)導(dǎo)干部，他們銳意進(jìn)取，努力工作，為我們學(xué)院做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。第四臨床學(xué)院班子的建立，開(kāi)啟了醫(yī)院發(fā)展新的篇章。
在襄陽(yáng)建立第四臨床學(xué)院，選擇是正確的，更是襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院從戰(zhàn)略的高度著眼未來(lái)發(fā)展的需要，其潛力和空間巨大，前景不可限量。該醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健于一體的.大型綜合性的國(guó)際三級(jí)甲等醫(yī)院。醫(yī)院已表示，將高度重視學(xué)院的發(fā)展，集中精力在人財(cái)物等方面傾注更多更大的投入，襄陽(yáng)市一院全院上下也將齊心協(xié)力，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高起點(diǎn)發(fā)展，不辜負(fù)湖北醫(yī)院學(xué)院及上級(jí)黨委政府的厚望，努力辦成一流的臨床學(xué)院，為醫(yī)院發(fā)展增添強(qiáng)大力量和后勁。
（三）班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。
班委成員。
班委：
班長(zhǎng)劉叢。
副班長(zhǎng)顧文。
學(xué)習(xí)委員余露婷。
副學(xué)習(xí)委員朱耀西。
生活委員付方勝。
副生活委員蒲若愚。
男生部長(zhǎng)汪志超。
女生部長(zhǎng)高萌。
體育委員柯帥。
衛(wèi)生委員張黨輝。
文藝委員葉子。
團(tuán)支部：
團(tuán)支書(shū)劉夢(mèng)竹。
副團(tuán)支書(shū)張水杰。
宣傳委員馬杰。
組織委員吳。
（四）我班現(xiàn)狀。
2011級(jí)臨本四班大一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌Ｅ琶诙?，我班特色?duì)于一班級(jí)來(lái)說(shuō)，特色是班級(jí)逐漸發(fā)展和成熟和和諧的原動(dòng)力。每個(gè)班都不同特色，我們班也不例外，下面就是我班特色的總體布局：
1、藝術(shù)特色：藝術(shù)作為一種精神產(chǎn)品，具有無(wú)限發(fā)展的趨勢(shì)，并在整個(gè)我班班級(jí)建設(shè)中占有越來(lái)越大的比重。藝術(shù)價(jià)值是很重要的精神價(jià)值，其客觀作用在于調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活，提高人的精神素質(zhì)。我班有各種各樣的藝術(shù)人才和各種形式的文化建設(shè)。我班有獲過(guò)校級(jí)繪畫(huà)人才如蒲若愚在湖北醫(yī)藥學(xué)院第一屆金秋科技文化藝術(shù)節(jié)之繪畫(huà)攝影大賽榮獲繪畫(huà)類一等獎(jiǎng)，張明明在紅色人文青春書(shū)畫(huà)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；我班的畢葉、杜鵬程、付方勝同學(xué)分別在紅色人文青春書(shū)法大賽中獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；我們班有在院里以爵士出名的王顥蓁同學(xué)；在“四院好聲音”榮獲一等獎(jiǎng)的李旭東和何澤西同學(xué)等等。我班后面張貼黑板報(bào)經(jīng)常更新，如對(duì)黨的十八大的祝福以及后面后面有我班宣傳委員特意制作的考級(jí)通過(guò)情況。
2、志愿者活動(dòng)：志愿活動(dòng)是我班同學(xué)為了熱情地感謝這個(gè)社會(huì)給予我們教育和享受現(xiàn)代生活的回報(bào)。我班在百忙的學(xué)習(xí)之余還不忘黨的恩德。本學(xué)期我們班共組織了六個(gè)大型的志愿活動(dòng)，如：2012.12.05志愿活動(dòng)“學(xué)習(xí)十八大，志愿我先行”出席有11人，12月8號(hào)志愿打掃圖書(shū)館出席有72人，2012.12.09志愿去老人公寓看望老人，出席有49人，.03.02志愿植樹(shù)節(jié)植樹(shù)，出席有21人，3月15日志愿打掃校園，出席有67人，2013.03.16志愿打掃人民公園，出席有35人。由此可見(jiàn)，我們班是一群充滿熱情的大學(xué)生。
3、班委分工：我班班委雖然不是很多，一共才15個(gè)，但是我們分工明確，班長(zhǎng)每次下達(dá)的任務(wù)基本上每個(gè)人都分擔(dān)一點(diǎn)，保證到每個(gè)人不是太忙或太閑。班委的團(tuán)結(jié)與互助是我們班和諧、友好、合作的縮影。
4、活動(dòng)開(kāi)展豐富創(chuàng)新：活動(dòng)的開(kāi)展是拉近班級(jí)同學(xué)關(guān)系和加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力的最好的方式。正是由于認(rèn)識(shí)到它的重要性，我們班開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如“四班好聲音”歌唱比賽，還有每個(gè)星期的班級(jí)娛樂(lè)小活動(dòng)，最重要的是基本上每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步地了解每個(gè)人。
5、思想素質(zhì)。
全班總?cè)藬?shù)：141。
預(yù)備黨員人數(shù)：5人（0.035%）。
團(tuán)員人數(shù)：138人（三名群眾，已交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)）。
入黨申請(qǐng)書(shū)遞交率：130人（92.19%）。
入黨積極分子：64人（47.97%）。
優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦者：34人（24.11%）。
6、班級(jí)考級(jí)。
計(jì)算機(jī)二級(jí)：77人（54.61%）。
英語(yǔ)四級(jí)：93人（86.11%）。
7、班級(jí)活動(dòng)。
一個(gè)充滿活力的集體，一支極具特色的班級(jí)，一群勇于挑戰(zhàn)、年輕而又朝氣的學(xué)生，在湖醫(yī)藥這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)青春。
運(yùn)動(dòng)會(huì)--揮灑青春的汗水。凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我們的熱情卻絲毫不減。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上激情洋溢的運(yùn)動(dòng)員是一道亮麗的風(fēng)景線，場(chǎng)下歡呼吶喊的同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)員源源不絕的動(dòng)力，后勤人員的忙碌是前線運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的后盾。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是磨練個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的機(jī)會(huì)，更是我們班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。
主題班會(huì)--培養(yǎng)優(yōu)秀品德，展現(xiàn)我班素質(zhì)。各種不同類型的主題班會(huì)從各個(gè)方面激發(fā)我們內(nèi)心深處的真、善、美。“最美姑娘”周麗學(xué)姐：面對(duì)緊急忙而不亂，急中生智、救死扶傷，不僅為我校爭(zhēng)得光彩，而且兌現(xiàn)了我們醫(yī)學(xué)生“健康所系，性命相托”的諾言，并且對(duì)我們以后的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之路提供了指引。向余露婷同學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她孜孜不倦，對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)人處事的良好品行，她是我班的一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣和楷模。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神：使我們更加了解我們的黨和國(guó)家的目標(biāo)、行動(dòng)指南，使即將成為黨和國(guó)家接班人的我們能夠謹(jǐn)遵前人教誨、吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們黨和國(guó)家的偉大事業(yè)乃至中華民族的偉大復(fù)興能夠順利完成。學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)：通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班級(jí)。觀看2012感動(dòng)中國(guó)視頻：這些人的事跡感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了我們每一個(gè)人。是他們，給予了我們正能量，讓我們深深地意識(shí)到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢(mèng)想必須立即行動(dòng)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，讓我們懂得在欣賞別人的感動(dòng)同時(shí)，更要學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，努力感動(dòng)自己，幸?？鞓?lè)的生活。學(xué)習(xí)兩會(huì)主題班會(huì)：本次班會(huì)使我們了解了國(guó)家與政府各部門的結(jié)構(gòu)和各部門之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們對(duì)兩會(huì)的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開(kāi)始重視兩會(huì)的召開(kāi)，為日后踏上社會(huì)將會(huì)遇到的問(wèn)題打好了預(yù)防針。推優(yōu)和培養(yǎng)第三批入黨積極分子：本次班會(huì)在前兩批入黨積極分子中選出了部分優(yōu)秀學(xué)員，這些同學(xué)不僅是入黨積極分子們的榜樣，更是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，選出了第三批入黨積極分子參加黨課的培訓(xùn)，這是一批即將成為黨和國(guó)家接班人的棟梁之才，是同學(xué)們的日常生活中需要學(xué)習(xí)的，同時(shí)這些入黨積極分子也應(yīng)做好表率，給同學(xué)們一個(gè)正確的指引。
志愿服務(wù)--鍛煉自我，服務(wù)于民。志愿服務(wù)是一項(xiàng)美好的事情，它的宗旨就在于志愿，在服務(wù)他人并且給他人帶來(lái)快樂(lè)和方便的同時(shí)也能鍛煉自己的能力。整理打掃圖書(shū)館：圖書(shū)館無(wú)疑是大學(xué)里知識(shí)的海洋，莘莘學(xué)子在這里遨游。我班組織同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館整理書(shū)籍，不僅是我們培養(yǎng)的一種善于整理的好習(xí)慣，并且在這種書(shū)香四溢的環(huán)境下對(duì)心靈是一種極好的洗禮。打掃校園志愿活動(dòng)：校園是我們生活的家園，一個(gè)良好的環(huán)境使我們身體上和心理上健康生長(zhǎng)。本次活動(dòng)我們組織打掃校園，在鍛煉自己的同時(shí)可以深深地體會(huì)到大街上環(huán)衛(wèi)工人的不容易，我們應(yīng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
娛樂(lè)活動(dòng)--娛樂(lè)聯(lián)系你我他，團(tuán)結(jié)一致靠大家。大學(xué)里活動(dòng)是常有的，但是好的活動(dòng)不僅是同學(xué)們身心愉悅，更能促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和了解，使我們班集體更加的團(tuán)結(jié)。四班好聲音：一場(chǎng)華麗的音樂(lè)盛會(huì)，在這里，我們展示自己的歌喉，我們把內(nèi)心最真摯的情感唱出來(lái)，我們把最美好的歌聲和祝福帶給大家。歌手們努力的歌唱，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng)，裁判們精妙的點(diǎn)評(píng)和公正的打分，這一個(gè)個(gè)都是本次活動(dòng)的成功所在。這次活動(dòng)使同學(xué)們壓抑已久的心情得以釋放，使同學(xué)相互之間更加地了解，這才能算是真正意義上的活動(dòng)?；?dòng)小游戲：這雖然只是一個(gè)小游戲，但是意義重大。心口不一007，簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則通俗易懂，精致的游戲過(guò)程高潮迭起。游戲通過(guò)巧妙的點(diǎn)名方式使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，不僅娛樂(lè)大家，更促進(jìn)了解。
微博--小小微博，聯(lián)通你我。隨著社會(huì)的發(fā)展，微博漸漸成為人們生活中必不可少的工具，它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)溝通。我班以及團(tuán)支部在騰訊網(wǎng)和新浪網(wǎng)上有各自的微博，每次重大會(huì)議、事件和活動(dòng)，同學(xué)們積極關(guān)注并且轉(zhuǎn)發(fā)，使消息傳播的更廣更遠(yuǎn)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系，更擴(kuò)大了我班的知名度。當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論何事，宣傳是必不可少的并且占有極其重要的地位。同樣的，一個(gè)好的班級(jí)，不僅要在學(xué)習(xí)、生活上優(yōu)于其他班級(jí)，更要在宣傳上下肯功夫，這樣才能算是一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
我們是一個(gè)整體，我們是不可分割的一支血脈。為了共同的理想，我們聚在一起，組成了2011級(jí)臨本四班。141顆年輕的心，141種不同的性格；有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈……但共同擁有著年輕與自信。
我們尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好幫助他人，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展，是一個(gè)活潑健康的優(yōu)秀班集體。相信不久的將來(lái)，我班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成為其他班同學(xué)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲！
澳大利亞的彼得?艾利亞德說(shuō)過(guò)：“今天你如果不生活在未來(lái)，那么明天你必將生活在過(guò)去。”毋庸置疑，他告訴我們：如果不向前看，不為未來(lái)著想并努力，那么你的成就和生活就只能停留在你原有的基礎(chǔ)上?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花吐清香”！未來(lái)有多遠(yuǎn)？未來(lái)就在我們11臨本四班141人的心中。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們2011級(jí)的全體同學(xué)一定嚴(yán)格依照我們自己頂下的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去想著這些目標(biāo)大步前進(jìn)！
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇二
我和我的心靈之約。
6月13日，星期一。
大活第一活動(dòng)室。
針推院大一大二學(xué)生。
針灸推拿學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)心理部。
1、報(bào)名：在各班心理委員處報(bào)名，注明小組人員，專業(yè)，電話，及心理口號(hào)2、開(kāi)場(chǎng)：將以心理情景劇的形式開(kāi)幕，我們會(huì)寫(xiě)好劇本，找適合的人演出。各個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)在主持人的介紹下登臺(tái)亮相，并喊出自己口號(hào)3、比賽流程：
a、必答（答題板模式，所以隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行）。
b、景表演（模擬劇情）/發(fā)泄箱。
d、中場(chǎng)休息（可進(jìn)行舞蹈表演），統(tǒng)計(jì)各選手得分。
e、淘汰。
f、才藝表演——復(fù)活賽（評(píng)委根據(jù)表演者的才藝進(jìn)行合理打分）。
g、問(wèn)答題（主持人提問(wèn)問(wèn)題，每隊(duì)選出一代表，進(jìn)行問(wèn)題的回答，評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)，語(yǔ)言的表達(dá)等方面進(jìn)行打分）。
h、根據(jù)最后得分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，其余為最佳參與獎(jiǎng)，最佳組合獎(jiǎng)十、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備：
1）主持人兩名，會(huì)在部?jī)?nèi)挑選適宜的人2）部?jī)?nèi)自制ppt，做好各環(huán)節(jié)的銜接。
3）活動(dòng)將會(huì)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師等院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)及個(gè)協(xié)會(huì)主席部長(zhǎng)。
4）會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)過(guò)程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助5）以海報(bào)，班內(nèi)通知，食堂門口或圖書(shū)館b區(qū)宣傳6）。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇三
1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片：墻畫(huà)。
2、勞動(dòng)工具抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
觀察圖片：各種墻壁。
提問(wèn)：這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說(shuō)說(shuō)為什么?
小結(jié)：在我們生活的環(huán)境中，有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)好。
二、展開(kāi)。
1.觀察講述《雪白的墻壁》。
(1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墻。
提問(wèn)：圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?
教師：在街道一角，為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁，瞧!叔叔臉上都流汗了。
(2)一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。
提問(wèn)：這些小哥哥在做什么?他們這樣對(duì)不對(duì)?
教師：小朋友在路邊踢球是不對(duì)的，既不安全又破壞衛(wèi)生，看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。
(3)夜晚，有人在墻壁上粘帖"小廣告"。
提問(wèn)：夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對(duì)嗎?
教師：在墻壁上亂帖亂畫(huà)是不對(duì)的，要堅(jiān)決制止。
(4)經(jīng)過(guò)清理、擦洗，墻壁又變干凈了，人們還在上面畫(huà)上了公益宣傳畫(huà)。
提問(wèn)：墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?
教師：美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。
2.體驗(yàn)活動(dòng)《我把墻壁變干凈》。
教師引導(dǎo)幼兒用抹布擦拭、清潔活動(dòng)室的墻壁。
三、結(jié)束活動(dòng)。
講評(píng)，以表?yè)P(yáng)、肯定的語(yǔ)氣，從回答問(wèn)題、勞動(dòng)積極性等方面對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇四
回顧這一年，我們0932這個(gè)班集體一路難忘而又有所進(jìn)步地走了過(guò)來(lái)。在班委的共同努力之下，每個(gè)人都各守其職，把自己的工作做好，并互相幫助，齊心合力地帶出了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮進(jìn)向前而富有凝聚力的班集體。
以下將從各個(gè)方面總結(jié)一下這一年來(lái)，我們班委和同學(xué)們共同努力下所創(chuàng)造出來(lái)的一些特色班集體成果與成績(jī)。
在班級(jí)班風(fēng)建設(shè)方面，我們班委秉著“團(tuán)結(jié)互助，勤奮發(fā)展”為建設(shè)目的，在此基礎(chǔ)上，定制出了具有班級(jí)特色的班級(jí)管理制度。其內(nèi)容具體如下：
班委方面，我們班委定期舉行班委會(huì)議，每周一次，并在會(huì)議上定期總結(jié)班上近期情況以及自己在工作開(kāi)展方面的一些問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決問(wèn)題，在次過(guò)程中不斷改進(jìn)完善班級(jí)建設(shè)，弘揚(yáng)了優(yōu)良的班風(fēng)。在每次班委開(kāi)會(huì)的時(shí)候我們都鼓勵(lì)一些同學(xué)代表一同參與，目的是：班委會(huì)的工作開(kāi)展也力求讓其他同學(xué)了解，通過(guò)這樣的途徑，增加班委會(huì)工作的“透明度”，這樣也是班委工作能夠順利展開(kāi)同時(shí)也能得到同學(xué)們的理解。另外，我們會(huì)舉行“班干聚餐”，一有空，班委成員會(huì)一起出去小聚，交流工作經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)相互之間的感情。
班級(jí)管理方面，班會(huì)定期舉行。每月至少一次。開(kāi)展班會(huì)的時(shí)候，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，借用多媒體教室，運(yùn)用先進(jìn)的多媒體設(shè)施開(kāi)展班會(huì)，力求提高班會(huì)的質(zhì)量。另外，在通過(guò)班委會(huì)成員的努力以及征求班上同學(xué)的建議，我們定制出了具有自己特色的班服以及班徽“四葉草”代表了我們班集體像草那樣堅(jiān)忍不拔，蓬勃向上，也像四葉草那樣充滿了溫情，體現(xiàn)班集體的溫暖。
“班級(jí)日志”與班級(jí)q群。在上學(xué)期，經(jīng)班委決定，在班上設(shè)立“班級(jí)日志”
另外，我們?cè)O(shè)立了專人管理班級(jí)q群，有什么事情第一時(shí)間通過(guò)這里告訴同學(xué)，還有一些活動(dòng)的照片也放到q群空間上面，讓同學(xué)們更加直觀清楚地了解班級(jí)工作。0932這個(gè)班集體的建立也有賴于每一個(gè)同學(xué)的付出。
班級(jí)交流方面，為了讓同學(xué)們多一點(diǎn)交流，我們這一年來(lái)舉辦了多次有特色的班級(jí)活動(dòng)，都很成功，得到了班上同學(xué)，班主任助理以及老師們的認(rèn)可。通過(guò)這一系列的活動(dòng)增加同學(xué)們之間的交流，也增加同學(xué)們對(duì)班集體的感情，使同學(xué)們之間的關(guān)系更加和諧，班集體也更加和諧，逐漸增強(qiáng)班集體的凝聚力。另外，我們還創(chuàng)制除了“宿舍走訪制度”，“男生女生交流制度”等等。首先班干部帶頭每個(gè)星期周末晚上去個(gè)宿舍“走訪”，了解同學(xué)們的.情況并和他們交流學(xué)習(xí)，由此帶動(dòng)其他同學(xué)走訪宿舍，通過(guò)這樣的“宿舍互竄”是同學(xué)們之間的交流更多，彼此的了解也越來(lái)越深。此外，我們班也組織過(guò)女生集體去男生宿舍“竄門”，主動(dòng)和男生們聊天，玩，讓女生們對(duì)男生的了解更多，男生對(duì)女生的了解也逐漸加深，這樣，班上男生女生之間的隔閡就越來(lái)越少，男女生之間的關(guān)系也會(huì)越來(lái)越和諧。在今學(xué)期里，我們班男生為女生舉辦了女生節(jié)，很精心地為我們女生準(zhǔn)備禮物（一個(gè)掛飾以及每人一封信）這是女生們很感動(dòng)。在前幾天我們女生也為男生舉行了一個(gè)別開(kāi)新樣的男生節(jié)以及“花樣先生”比賽。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)和諧男女生之間的關(guān)系。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇五
乙方：年級(jí)班班主任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理工作，建立穩(wěn)定有序的教育教學(xué)工作秩序，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感，提升班主任管理水平，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，特與班主任簽訂本責(zé)任書(shū)：
a、常規(guī)管理。
二、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康，著眼學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)生按時(shí)參加升旗儀式，做好廣播操、眼保健操。積極組織本班學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
三、重視學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣教育。認(rèn)真組織開(kāi)展主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)，辦好班級(jí)黑板報(bào)及教育專欄，深入開(kāi)展“三項(xiàng)競(jìng)賽”及“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，教育學(xué)生用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己的言行，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
四、增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生干部的意識(shí)，建立健全班級(jí)規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)，使班級(jí)成員明確各自職責(zé)，積極支持、參與班級(jí)的一切活動(dòng)，努力創(chuàng)建勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。
五、耐心細(xì)致地做好學(xué)困生及特殊學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)了解本班學(xué)生的思想動(dòng)向，盡可能的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，及時(shí)、公正的做好學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。
六、重視班級(jí)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)過(guò)程管理，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，每周進(jìn)行一次大掃除，并切實(shí)做好平時(shí)的保潔工作，保證本班的衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔。
七、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)常進(jìn)行家訪，保證信息暢通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，適時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方法和技巧的培訓(xùn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持與配合。對(duì)學(xué)生有不明原因而未到校的要及時(shí)訪問(wèn)或與家長(zhǎng)聯(lián)系，并作好記錄，必要時(shí)及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校，并建立24小時(shí)安全報(bào)告制度。
八、依法從教，嚴(yán)格按市教育局教師在?！笆粶?zhǔn)”規(guī)定辦事。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，不毆打、侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。
b、安全管理。
二、班主任要利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間定期開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，并提出具體要求，逐步提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
三、班主任要按學(xué)校規(guī)定按時(shí)到崗，堅(jiān)守工作崗位。不脫離學(xué)生，及時(shí)指導(dǎo)、檢查、糾正學(xué)生的不良行為，防患于未然。嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)學(xué)生的考勤和請(qǐng)假制度，每晌上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)了解缺席學(xué)生去向。學(xué)生在校期間，不得以任何理由讓學(xué)生中途離校，上課時(shí)間不得以任何理由將學(xué)生拒之門外。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅自離校應(yīng)及時(shí)告知其家長(zhǎng)，并上報(bào)學(xué)校。
四、按時(shí)組織放學(xué)，放學(xué)后遇特殊情況留學(xué)生應(yīng)事先與家長(zhǎng)聯(lián)系或由教師護(hù)送學(xué)生回家。教育學(xué)生要按時(shí)到校，不得提前到校;放學(xué)后及時(shí)離?；丶遥坏迷谛?nèi)外逗留;雙休日或節(jié)假日不得進(jìn)校玩耍。
五、上學(xué)、放學(xué)注意交通安全，不在公路上玩耍、打鬧，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛。
六、要充分關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，對(duì)有特異體質(zhì)或特定疾病學(xué)生要做好登記工作，合理安排好教育教學(xué)活動(dòng)。
七、組織學(xué)生參加校外集體活動(dòng)，須事先報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)，并做出周密計(jì)劃，安全保障措施和應(yīng)急防護(hù)措施到位。
八、堅(jiān)持晨檢制度，積極預(yù)防各種流行病、傳染病。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施，避免不良后果發(fā)生。
九、班主任、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、教育教學(xué)設(shè)備以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具和生活設(shè)施有明顯不安全因素的，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，以便消除隱患。
十、強(qiáng)化思想教育、法制教育、環(huán)保教育和安全知識(shí)教育，并滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，以增強(qiáng)學(xué)生的'安全意識(shí)。使本班學(xué)生切實(shí)做到如下幾點(diǎn)：
1.遵守交通法規(guī)，注意來(lái)回路上的安全;上學(xué)、放學(xué)路上要走人行道，靠右行。不搶占馬路，不在路上追逐打鬧，不扒車、追車。過(guò)十字路口或危險(xiǎn)路段要時(shí)刻牢記“一慢二看三通過(guò)”。
2.不玩易燃易爆危險(xiǎn)品，如打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙花等，不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)玩具上學(xué)。
3.課間不做危險(xiǎn)性的游戲，嚴(yán)禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4.集會(huì)、做操講求秩序，上下樓梯一律保持間距靠右行，嚴(yán)禁擁擠，嚴(yán)禁往下沖。嚴(yán)防發(fā)生。
5.放學(xué)后要按時(shí)回家，不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，不能私自外出。
6.嚴(yán)禁到建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)去玩耍。
7.嚴(yán)禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。
9.不看色情、兇殺、迷信書(shū)刊、影視片，不唱不健康歌曲。
10.不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
11.保持校園清潔，班級(jí)內(nèi)無(wú)買吃零食、亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫(huà)亂刻等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
12.注意食品衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品或過(guò)期、變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。
c、公物管理。
一、班主任是班級(jí)公物管理的第一責(zé)任人，對(duì)出現(xiàn)的損壞、丟失現(xiàn)象，班主任負(fù)有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)經(jīng)常利用主題班會(huì)等靈活多樣的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物意識(shí)的教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜公物的良好習(xí)慣，切實(shí)管好用好公物。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇六
活動(dòng)背景：2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，銘記歷史，警示未來(lái)，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。為了讓我們牢記歷史、勿望國(guó)恥。特組織我班支部全體成員組織演講朗誦，緬懷烈士，激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，緬懷烈士，勿忘國(guó)恥。
活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)烈士事跡的回顧、對(duì)歷史的回憶、思考激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，讓我們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為我們的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、演講朗誦，結(jié)束完后就所見(jiàn)所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的'規(guī)劃等等。
2、班級(jí)同學(xué)組織經(jīng)典紅歌歌唱，帶動(dòng)班級(jí)一起回味老一輩戰(zhàn)士的熱血抗戰(zhàn)。
3、回顧歷史，重演歷史經(jīng)典話劇，通過(guò)對(duì)話了解上世紀(jì)戰(zhàn)士智取威虎山的艱巨。
4、毓秀湖拍照，表達(dá)沉沉哀思。參觀完后就所見(jiàn)所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃等等。
活動(dòng)人員：14級(jí)監(jiān)本三班全體人員。
活動(dòng)主體：14級(jí)監(jiān)本團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：早晨團(tuán)支部各個(gè)成員組織在班級(jí)里進(jìn)行演講朗頌有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年有關(guān)內(nèi)容，結(jié)束之后帶班級(jí)同學(xué)去毓秀湖拍照片。在朗誦過(guò)程中同學(xué)們從革命戰(zhàn)斗時(shí)期到新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)中的烈士的永雄事跡，同學(xué)們看完后，深受觸動(dòng)，從心靈上發(fā)出對(duì)烈士的敬仰，使自己的思想受到了強(qiáng)烈的沖擊，從某種程度上使自己的思想得到了升華。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇七
first:創(chuàng)三風(fēng)立規(guī)劃……4。
一、班風(fēng)正……4。
1、制定班規(guī)……4。
2、選出得力、優(yōu)秀的班團(tuán)干……4。
3、建立同學(xué)意見(jiàn)反饋途徑……5。
4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施……5。
二、學(xué)風(fēng)濃……5。
1、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)……6。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ)……6。
三、考風(fēng)肅……8。
second:建核心鑄輝煌……10。
一、班委機(jī)構(gòu)……10。
二、分工明確……11。
三、班委選任……12。
四、選舉原則……14。
third:定計(jì)劃明目標(biāo)……14。
forth:力爭(zhēng)優(yōu)主落實(shí)……15。
一、打造優(yōu)秀班集體……16。
二、成就靚麗自我……16。
三、具體措施……16。
fifth:組團(tuán)結(jié)凝班心……21。
一、群眾性活動(dòng)……21。
二、小組活動(dòng)……23。
三、社團(tuán)活動(dòng)……24。
first：
創(chuàng)三風(fēng)、立規(guī)劃。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)必然有其杰出之處。也許是學(xué)習(xí)優(yōu)異，也許是活動(dòng)積極，也許是……但不管是什么，我們都需要有良好的風(fēng)氣，才能創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己--班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)肅。
一、班風(fēng)正。
良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升；不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。因此，我們要使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。然而良好的班風(fēng)不會(huì)自發(fā)形成。而班級(jí)是由老師、學(xué)生共同組成的集體，要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)該從老師、學(xué)生兩個(gè)方面入手，著重做好以下工作：
1、制訂班規(guī)。
“無(wú)規(guī)矩，不足以成方圓”。合理的規(guī)章制度是立本之源。以操行分為調(diào)節(jié)工具，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)參與、寢室紀(jì)律和衛(wèi)生等各個(gè)方面定出合理可行的班規(guī)，達(dá)到鼓勵(lì)引導(dǎo)同學(xué)們積極向上的目的?，F(xiàn)已制定的班級(jí)制度如下：
2、選出得力、優(yōu)秀的班團(tuán)干。
班團(tuán)干是溝通老師與學(xué)生之間的橋梁，只有班團(tuán)干團(tuán)結(jié)一致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能夠把這個(gè)班建設(shè)的更好。力求做到每個(gè)崗位上都是合適的人在工作，根據(jù)班規(guī)去管理班級(jí)，并在各個(gè)方面都起到帶頭表率作用。每周舉行班會(huì)活動(dòng)，至少每月召開(kāi)一次班委會(huì)，匯報(bào)班級(jí)近期動(dòng)向。在校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)的共同指導(dǎo)下，組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參與，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結(jié)。
3、建立同學(xué)意見(jiàn)反饋途徑。
通過(guò)走訪宿舍、寫(xiě)意見(jiàn)條、建立班級(jí)公開(kāi)郵箱、輔導(dǎo)員查訪宿舍等方法建立輔導(dǎo)員、班委與同學(xué)們之間的直接聯(lián)系途徑，及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)和有助于班風(fēng)建設(shè)的建議等，并及時(shí)處理。
4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施。
每周至少開(kāi)一次班會(huì)，總結(jié)最近的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。對(duì)此，可采用評(píng)選“班級(jí)之最”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、自豪感。比如，在開(kāi)學(xué)初就公布評(píng)選的內(nèi)容和方法，按規(guī)定選出班級(jí)里“最關(guān)心集體的同學(xué)、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最受歡迎的班干部”等。
經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都受到教育，被評(píng)選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴(yán)格要求自己；沒(méi)選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)取下次選中，使班級(jí)里形成人人爭(zhēng)上游的好風(fēng)氣。
二、學(xué)風(fēng)濃。
如果說(shuō)班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟；那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng)則是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件，是使班級(jí)和學(xué)校目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要途徑和必要保證。
在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，要下大力氣搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)也有助于良好班風(fēng)的形成?？梢哉f(shuō)，班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個(gè)有機(jī)的整體。
對(duì)于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
一、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。
1、組織學(xué)生黨員、學(xué)生干部及班委認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，使他們明確開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。
2、定期召開(kāi)主題班會(huì)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個(gè)同學(xué)之中。
二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ)。
1、抓好學(xué)生的出勤情況，俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，早讀的出勤也就顯得尤為重要，同時(shí)，還要抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對(duì)遲到、曠到同學(xué)做好思想教育，并對(duì)違規(guī)者給予適當(dāng)處分。
2、以個(gè)體帶動(dòng)整體，或采取“以兩頭，帶中間”的方式抓好全班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。深入作好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員工作。讓學(xué)生樹(shù)立緊迫感，使命感和責(zé)任感。同時(shí)，提高同學(xué)們對(duì)“二四六級(jí)”考試及考研的認(rèn)識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣尤以培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為重，因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以保障學(xué)生取得好成績(jī)，而且有助于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。要做好這項(xiàng)工作，一是靠管理，二是靠監(jiān)督，三是靠引導(dǎo)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成首先要從管理上入手，態(tài)度要嚴(yán)肅，管理要嚴(yán)格，監(jiān)督要得力，引導(dǎo)要得法。在此，班委的推選也就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣，不是一日之功，持之以恒非常重要。
4、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。長(zhǎng)期以來(lái)，“學(xué)不得法”成為制約學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的“瓶頸”。學(xué)習(xí)方法包括對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，也包括復(fù)習(xí)方法和考試方法。讓教師的授課、復(fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生摸索更適合自己的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試方法。同時(shí)，可以經(jīng)常與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，了解他們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
5、為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)上榜樣。不少學(xué)生不愿進(jìn)行同學(xué)間的橫向比較，怕“傷自尊”。這一現(xiàn)象提醒我們要在班級(jí)管理中營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、良性的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的表?yè)P(yáng)，讓他們?cè)诎嗬镉凶銐虻挠绊懥Γ褜W(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫”上。
6、讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。要努力讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功，讓每一個(gè)學(xué)生都體會(huì)到成功的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。還要善于找出學(xué)生身上的亮點(diǎn)，學(xué)生哪方面好就表?yè)P(yáng)哪方面，不論結(jié)果如何，只要努力了，就要表?yè)P(yáng)。
8、積極參加各項(xiàng)科研大賽及各種知識(shí)講座，提高學(xué)習(xí)興趣和對(duì)本專業(yè)的了解?？蒲性O(shè)計(jì)大賽，能讓大家清楚的認(rèn)識(shí)到科研對(duì)提升學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要作用。讓科研活動(dòng)成為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，并激發(fā)同學(xué)們的求知興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，讓當(dāng)代學(xué)生固步不前的思維得到解放，并增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)技能和科研素質(zhì)的目的。
9、重視就業(yè)信息的宣傳。每個(gè)學(xué)校都有獨(dú)立的就業(yè)指導(dǎo)中心，從指導(dǎo)中心處，我們可以更直觀、更方便的獲取所學(xué)專業(yè)的最新消息，當(dāng)然，學(xué)校的滾動(dòng)宣傳欄也是了解所學(xué)專業(yè)的重要途徑。在班級(jí)，我們可以在班委中設(shè)立就業(yè)委員，而他的職責(zé)就是為大家收集就業(yè)相關(guān)信息和知識(shí)，并向大家宣傳。增設(shè)這個(gè)崗位，可以讓同學(xué)們能更清楚自己將來(lái)的定位，早做準(zhǔn)備，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這也是促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)舉措。
三、考風(fēng)肅。
對(duì)于考風(fēng)問(wèn)題，除做好學(xué)生守則中的考風(fēng)規(guī)則外，我們還可以從以下幾個(gè)方面入手，以做到大學(xué)期間，我班同學(xué)“零舞弊”記錄。
1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，確保在考試中真正有話可說(shuō)，有字可寫(xiě)。
2.一充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信，杜絕一切作弊行為。
4.講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名大學(xué)生，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于“共產(chǎn)大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校、我院、我班學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！
良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)，只有在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)。才能達(dá)到更加理想的效果。通過(guò)以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)推動(dòng)班風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目的，刻苦的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，綜合素質(zhì)全面提高。
second：
建核心鑄輝煌。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委會(huì)，是要有能力把一個(gè)班級(jí)支撐起來(lái)，給全班同學(xué)一個(gè)更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。每一個(gè)班委成員都是班級(jí)的頂梁柱，都負(fù)責(zé)到班級(jí)的方方面面。班委組織的候選關(guān)系到以后整個(gè)班集體的管理風(fēng)格和質(zhì)量，以及班集體的凝聚力。一定要把班委組織這個(gè)機(jī)構(gòu)打造一個(gè)高協(xié)調(diào)、高效率、服從力和執(zhí)行力強(qiáng)的高能力人才的聚集，讓班委組織各個(gè)成員發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，到最適合自己的位置做最適合自己最有利于班集體的事情。
一。班委機(jī)構(gòu)。
由于班容量的不斷擴(kuò)大，擁有一個(gè)有效而完善的班委機(jī)構(gòu)菜顯得格外重要。它是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師和同學(xué)交流的必須途徑。
結(jié)合我班情況綜合考慮，我班分設(shè)學(xué)習(xí)委員、文藝委員、紀(jì)檢委員、網(wǎng)信委員、生活委員、體育委員、女生委員。各部門分工明確，相互協(xié)調(diào)。
二。分工明確。
1.現(xiàn)設(shè)班委。
（1）班長(zhǎng)：班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶頭人，起溝通的橋梁作用。上要對(duì)院校負(fù)責(zé)，下要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，因此需要有清醒的頭腦，建立并維持良好的人際關(guān)系，但又必須有威信，辦事果斷，對(duì)于上級(jí)下發(fā)的文件及時(shí)向班委和同學(xué)們傳達(dá)。做好輔導(dǎo)員與同學(xué)的銜接。把整個(gè)班級(jí)凝聚在一起，發(fā)揮集體力量。
（2）學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班上同學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍，考試相關(guān)問(wèn)題，班級(jí)學(xué)風(fēng)、課件上傳等，對(duì)于相關(guān)學(xué)科的課件由學(xué)習(xí)委員上傳至群共享，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)的方便，也可成立學(xué)習(xí)小組定期將大學(xué)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)以小組形式討論形式舉行進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)方便大家交流感情，另在學(xué)習(xí)疲憊期及時(shí)鼓勵(lì)大家多與代課老師聯(lián)系，獲取有價(jià)值的信息。
（3）生活委員：建立健全勞動(dòng)衛(wèi)生制度，及時(shí)向班長(zhǎng)反映同學(xué)們的健康狀況和勞動(dòng)衛(wèi)生工作的建議和意見(jiàn)，積極宣傳防治疾病的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)衛(wèi)生觀念，配合學(xué)院文明監(jiān)督部抓好學(xué)生宿舍、教室級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的保持工作。
（4）文藝委員：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)全班學(xué)生的文藝文化娛樂(lè)活動(dòng)，發(fā)掘和鍛煉學(xué)院、班級(jí)的文藝活躍分子，培養(yǎng)文藝青年骨干籌辦聯(lián)歡會(huì)、晚會(huì)、樂(lè)器、聲樂(lè)、曲藝比賽等，協(xié)助院級(jí)藝術(shù)團(tuán)搞好日常訓(xùn)練，在班級(jí)構(gòu)建人才庫(kù)（至少10人），排練屬于各班或院屬系的特色節(jié)目，提高同學(xué)們對(duì)于文藝的熱愛(ài)和鑒賞水平。
（5）體育委員：開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們強(qiáng)身健體的意識(shí)，協(xié)助學(xué)生會(huì)落實(shí)有關(guān)的各項(xiàng)工作和舉辦各項(xiàng)賽事，宣傳體育鍛煉的重要性。
（6）網(wǎng)信委員：最好是上網(wǎng)方便的，網(wǎng)信委員主要負(fù)責(zé)各活動(dòng)文件的管理以及相關(guān)文件的制作等。下屬新聞組和活動(dòng)方案呈報(bào)組，新聞組負(fù)責(zé)相關(guān)各大活動(dòng)中活動(dòng)記錄，并以新聞稿的形式交予部長(zhǎng)審核，通過(guò)后，向院級(jí)提交，網(wǎng)信委員存檔一份便于年終班委考核評(píng)定，活動(dòng)方案組主要負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的申請(qǐng)、總結(jié)等工作。
（7）紀(jì)檢委員：負(fù)責(zé)班上成員的考勤、請(qǐng)假等問(wèn)題。每位同學(xué)請(qǐng)假需與紀(jì)檢委員要請(qǐng)假條，并填明原因、請(qǐng)假時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)等，若因事急而來(lái)不及填寫(xiě)的事后須補(bǔ)寫(xiě)請(qǐng)假條。另每周紀(jì)檢委員需將考勤情況匯總、張貼于公告欄。
（8）女生委員：主要負(fù)責(zé)三月份女生節(jié)活動(dòng)的具體事宜。平時(shí)，主要為配合其他班委開(kāi)展工作。
（9）心理委員：定期在班級(jí)開(kāi)展各種心理活動(dòng)，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)同學(xué)們面臨的各種心理負(fù)擔(dān)，使大家能夠快樂(lè)的在校園學(xué)習(xí)、生活。
四、班委選任。
1、明確競(jìng)選條件：
（1）有愿為同學(xué)服務(wù)的工作熱情，有團(tuán)隊(duì)精神；
（2）學(xué)習(xí)主動(dòng)、認(rèn)真，能按規(guī)定完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；
（3）具備一定的組織能力，善于做一些社會(huì)工作。有社會(huì)責(zé)任感，有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神；
（4）具備良好的道德修養(yǎng)，為人正派，積極上進(jìn)，敢于吃苦，樂(lè)于助人。
2、嚴(yán)格選舉規(guī)定：
（1）本班同學(xué)均可參與此次競(jìng)選，任何人不得強(qiáng)制要求任何同學(xué)參與或退出競(jìng)選；
（2）本班同學(xué)均享有投票權(quán)，選舉采取無(wú)記名投票方式；
（3）班委競(jìng)選形式以演講為主，時(shí)間控制為三分鐘；
（5）班長(zhǎng)為該職位參選完畢后立即投票產(chǎn)生結(jié)果，上一輪落選者可繼續(xù)參加下一輪競(jìng)選；
（9）若某一職務(wù)無(wú)人競(jìng)選，記為職務(wù)空缺；
（10）職務(wù)空缺應(yīng)由已選出的班團(tuán)干部協(xié)商決定人選，并由其本人及班級(jí)二分之一以上的同學(xué)同意后，決定其出任。
（11）班委任期應(yīng)一學(xué)年一屆，未滿或不接近一學(xué)年的，原則上不同意予以換屆。
五、選舉原則：
1.換屆選舉遵循公正、公平、公開(kāi)的原則，接受他人監(jiān)督。
2.候選人確定過(guò)程中對(duì)在校表現(xiàn)的考察占70%，學(xué)習(xí)成績(jī)占30%。
3.選舉評(píng)分：同學(xué)投票占80%，老師意見(jiàn)占20%，演講評(píng)分包括在同學(xué)投票和老師意見(jiàn)中。
以上八個(gè)職位共十一名成員，身為班委應(yīng)注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，不能因工作而荒廢學(xué)業(yè)。雖然各有分工，大家還是一個(gè)整體，各班委之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，為同學(xué)們更好的服務(wù)，構(gòu)建一個(gè)更好的班集體。
third：
定計(jì)劃明目標(biāo)。
班集體是在班級(jí)成員參加共同活動(dòng)中逐步形成的。班集體的奮斗目標(biāo)是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級(jí)活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的，每順利地完成一個(gè)活動(dòng)，就是向目標(biāo)跨近了一步。班級(jí)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的工作責(zé)任感和集體主義精神，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人與人、個(gè)人與集體、小集體與大集體之間的關(guān)系，同時(shí)形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在班級(jí)活動(dòng)中，全班學(xué)生充分交往，互相了解，建立友誼，使班集體產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過(guò)集體活動(dòng)增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
核心目標(biāo)：創(chuàng)最好的班級(jí)、做最優(yōu)秀的自己。
短期目標(biāo)：
2.第一次四級(jí)考試通過(guò)率達(dá)到70%以上。
3.本學(xué)期期末考試通過(guò)率達(dá)到85%以上。
4.組織班級(jí)團(tuán)員積極向黨組織靠攏。
中期目標(biāo)：
1.班級(jí)量化考核成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?BR> 2.全體同學(xué)通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試。
3.全體同學(xué)順利畢業(yè)，拿到學(xué)位證書(shū)。
4.黨員達(dá)班級(jí)人數(shù)的15%以上。
長(zhǎng)期目標(biāo)：
1.班級(jí)成為湖醫(yī)藥的模范班級(jí)。
2.人人自信自強(qiáng)，收獲成功，創(chuàng)造未來(lái)。
3.實(shí)現(xiàn)考研之夢(mèng)，成就璀璨人生。
4.以你我之優(yōu)秀，匯聚母校之輝煌。
forth：
力爭(zhēng)優(yōu)主落實(shí)。
一、打造優(yōu)秀班級(jí)：
1.在班級(jí)學(xué)生干部的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)以“厚德、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為思想指導(dǎo)，主抓學(xué)習(xí)、積極參加校院文化建設(shè)，全面提升班級(jí)的綜合實(shí)力。
2.以各種活動(dòng)為載體，提高班集體的凝聚力，打造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)、自強(qiáng)”的優(yōu)秀班集體。
3.認(rèn)真落實(shí)校、院、班制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，使班級(jí)建設(shè)走向正規(guī)化、模范化，從而使班級(jí)日常工作順利開(kāi)展，為我班成為先進(jìn)班集體奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、成就靚麗自我。
1.以班級(jí)學(xué)生干部為表率，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)重要性的認(rèn)識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成績(jī)優(yōu)異。
2.充分發(fā)掘同學(xué)們的各項(xiàng)才藝和特長(zhǎng)，為其提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，以培養(yǎng)大家的綜合素養(yǎng)。
3.班級(jí)學(xué)生干部起到模范帶頭作用，積極參加班級(jí)建設(shè)和管理，從而提高自己的組織管理和人際交流能力。
三、具體措施：
（一）、了解活動(dòng)開(kāi)展的意義。
1、班級(jí)活動(dòng)有助于班集體的形成。一般來(lái)說(shuō)，組織、形成班集體總是以協(xié)調(diào)一致的集體工作和有益的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始的。如果一個(gè)班級(jí)不開(kāi)展或很少開(kāi)展活動(dòng)，是永遠(yuǎn)也不可能成為一個(gè)真正的`集體的。
2、班級(jí)活動(dòng)有助于實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，從而促進(jìn)班集體的發(fā)展與完善。班集體是實(shí)現(xiàn)班級(jí)的奮斗目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展和鞏固起來(lái)的。目標(biāo)是班集體發(fā)展的方向和動(dòng)力，而組織相應(yīng)的具體活動(dòng)則是班集體向著既定目標(biāo)前進(jìn)的重要形式。只有在班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生才能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，培養(yǎng)集體主義精神和對(duì)集體的責(zé)任感、義務(wù)感。如果沒(méi)有活動(dòng)，學(xué)生就不會(huì)感到集體的存在，也就不會(huì)主動(dòng)的關(guān)心集體，為集體的利益而奮斗；而有了活動(dòng)，學(xué)生則會(huì)精神煥發(fā)，并促進(jìn)學(xué)生間的交往、團(tuán)結(jié)和班集體的鞏固與發(fā)展。
3、班級(jí)活動(dòng)有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在健康、有益的班級(jí)活動(dòng)中，正確的、合理的東西得到肯定、弘揚(yáng)，錯(cuò)誤的、不良的東西則為大家所不齒。這樣，正確的輿論和班風(fēng)就會(huì)逐步形成、發(fā)展起來(lái)。所以說(shuō)班級(jí)活動(dòng)是創(chuàng)建班集體的血液，是形成集體主義思想的搖籃，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有集體。
4、通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能不斷地實(shí)現(xiàn)班級(jí)不同階段的奮斗目標(biāo)。要建設(shè)班集體，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)重要的措施。班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)班生命力的具體體現(xiàn)，根據(jù)班級(jí)建設(shè)的不同階段開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，能使班集體產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力。如在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，都要求學(xué)生做到“守規(guī)”“民主”“團(tuán)結(jié)”“互助”“奮進(jìn)”等要求，而班委會(huì)在組織這些活動(dòng)中就會(huì)有意識(shí)地貫徹這些要求，并用以衡量學(xué)生的表現(xiàn)，從而達(dá)到把班集體建設(shè)成為“講文明”“講紀(jì)律”“勇攀登”等相應(yīng)目標(biāo)的班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)每開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，就是向班級(jí)目標(biāo)的一次邁進(jìn)，而搞好一次活動(dòng)，就是增強(qiáng)班集體凝聚力的一次契機(jī)。
5、通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能不斷地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。學(xué)生是活動(dòng)的主體。平時(shí)教師不易發(fā)覺(jué)學(xué)生的才能，而通過(guò)活動(dòng)，卻很快地發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)，以便日后讓他們做到人盡其才，安排他們擔(dān)任適當(dāng)職務(wù)。如在開(kāi)展體育活動(dòng)中班委會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)體育人才，在文娛活動(dòng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，在演講和朗誦比賽中會(huì)發(fā)現(xiàn)口才特長(zhǎng)生。同時(shí)在活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施、小結(jié)的過(guò)程中，班級(jí)干部會(huì)得到相應(yīng)的鍛煉，有利于提高他們的工作能力；班干、團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)，通過(guò)自己的努力，也能贏得同學(xué)們的尊敬和信任。如果班干、團(tuán)干一個(gè)學(xué)期從頭到尾只是負(fù)責(zé)干送作業(yè)、安排掃地等“粗活”，那只能是培養(yǎng)了一個(gè)聽(tīng)話但沒(méi)有創(chuàng)造能力的干部。一個(gè)良好班級(jí)的形成，需要一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部群體和各種有創(chuàng)造性發(fā)展的學(xué)生，這是建設(shè)班集體的重要保證和力量所在。
6、通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能豐富學(xué)生的課余生活，改善學(xué)生的精神面貌。學(xué)生在大一年級(jí)“閑得慌”，而大二則“忙得昏”?！伴e得慌”的學(xué)生常常違紀(jì)、受批評(píng)，帶來(lái)了一大串的問(wèn)題，“忙得昏”的學(xué)生卻被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，成績(jī)又不見(jiàn)上進(jìn)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)不僅應(yīng)受到足夠的重視，而且開(kāi)展活動(dòng)能豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生“變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)”“變要我學(xué)為我要學(xué)”。可想而知，一個(gè)班級(jí)里有書(shū)聲、有笑聲、有歌聲，是多么生機(jī)活潑的局面。
（二）、活動(dòng)規(guī)劃。
1、校院全年常規(guī)活動(dòng)。
1月份號(hào)召自愿寒假社會(huì)實(shí)踐。
2月份開(kāi)學(xué)迎新。
3月份3?7女生節(jié)，“春蕾”，3?5雷鋒月。
4月份五四兩評(píng)，“學(xué)生之星”評(píng)比，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，五四推優(yōu)。
5月份創(chuàng)業(yè)大賽或科研大賽。
6月份畢業(yè)生離校。
7、8月份組隊(duì)型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9月份迎新、納新，新生開(kāi)學(xué)典禮，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選。
10月份新生節(jié)或金秋節(jié)（感受校園文化）。
12月份志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、班級(jí)如何積極參與院?；顒?dòng)當(dāng)中。
鑒于院?；顒?dòng)策劃已定，班級(jí)重點(diǎn)在于如何調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，讓更多的同學(xué)參與其中。調(diào)動(dòng)方法如下：
（1）向全班同學(xué)強(qiáng)調(diào)參與活動(dòng)可以加學(xué)分，如果獲獎(jiǎng)可拿到證書(shū)等。重點(diǎn)說(shuō)明獎(jiǎng)勵(lì)。凸顯活動(dòng)的誘惑力，激發(fā)同學(xué)們的興趣。
（2）在班級(jí)采用積分制，參加院級(jí)活動(dòng)加1分，校級(jí)活動(dòng)加2分。一旦獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)按名次翻倍。而分?jǐn)?shù)將有益于后期的評(píng)優(yōu)評(píng)先，拿助學(xué)金等。
（三）、大學(xué)全年常規(guī)活動(dòng)。
1、班會(huì)。
重點(diǎn)在借班會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)宣傳。這部分工作主要由班長(zhǎng)主持，學(xué)習(xí)部及網(wǎng)信部配合實(shí)施。及時(shí)向?qū)W生灌輸國(guó)內(nèi)為先進(jìn)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、新型醫(yī)療器械的、國(guó)際最新學(xué)術(shù)思想等。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，定期開(kāi)展“影像知識(shí)普及主題班會(huì)”。班會(huì)要求主題鮮明突出，緊扣專業(yè)特色。著重強(qiáng)調(diào)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們積極參與到本專業(yè)的討論中來(lái)，積極發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解。由于，我們剛接觸醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，必然在對(duì)專業(yè)方向及今后就業(yè)等方面有諸多疑問(wèn)，在班會(huì)中，同學(xué)們可以就此方面提出各種問(wèn)題再由學(xué)習(xí)委員記錄待解決。
2、班委會(huì)。
每周日下午開(kāi)展班委會(huì)，由班長(zhǎng)主持召開(kāi)。主要針對(duì)一周來(lái)的學(xué)習(xí)及工作進(jìn)行工作總結(jié)。對(duì)好的方面提出來(lái)并要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)做得不好的方面一定要及時(shí)提出來(lái)大家一起探討，并討論出解決方案。
評(píng)優(yōu)評(píng)先，為了在眾多學(xué)生中評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人、班級(jí)，進(jìn)行表彰，也為讓大家想先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)。
評(píng)優(yōu)活動(dòng)主要包括：每年1次的推優(yōu)（大一學(xué)年為兩次），優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，十佳青年，學(xué)習(xí)之星，紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀班集體等。我們的目標(biāo)就是讓我們同學(xué)及班集體獲得更多的榮譽(yù)，讓我們的班集體成為更加完善，優(yōu)秀，成功的班集體。以評(píng)優(yōu)為契機(jī)，對(duì)先進(jìn)班集體，優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時(shí)舉辦報(bào)告會(huì)感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋?dòng)全系學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。
fifth：
組團(tuán)結(jié)凝班心。
以各種課外活動(dòng)為載體，給大家一個(gè)互相熟悉、團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步的平臺(tái)。
課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內(nèi)容必然包括這五方面內(nèi)容。按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為社會(huì)政治活動(dòng)、學(xué)科興趣活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式；按其活動(dòng)的組織形式劃分，可分為群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)等形式。對(duì)于組織、指導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論組織哪種類型的課外活動(dòng)，都必須根據(jù)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)優(yōu)化的需要和個(gè)性發(fā)展的內(nèi)在要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平安排。課外活動(dòng)的種類很多，這里僅就第二種分類方法來(lái)闡述其類型。
一、群眾性活動(dòng)。
群眾性課外活動(dòng)的特點(diǎn)，在于向廣大學(xué)生進(jìn)行普及性的教育，一般對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格的條件限制，可以是全校性的活動(dòng)，也可以是全班性的或全年級(jí)性的?；顒?dòng)形式主要有以下幾種：
1.報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)有：時(shí)事政治演講會(huì)、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)、英雄模范人物報(bào)告會(huì)等。
2.節(jié)日紀(jì)念會(huì)。
節(jié)日紀(jì)念會(huì)是為慶祝和紀(jì)念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會(huì)活動(dòng)。主要有：紀(jì)念“五四”青年節(jié)集會(huì)活動(dòng)，慶祝“七一”、“八一”、、“國(guó)慶”活動(dòng)，慶祝教師節(jié)、開(kāi)展尊師愛(ài)生活動(dòng)。節(jié)日紀(jì)念會(huì)的目的是通過(guò)慶?；顒?dòng)使學(xué)生了解節(jié)日的來(lái)歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
3.各種專題晚會(huì)。
主要是文藝晚會(huì)，包括詩(shī)歌朗誦會(huì)、音樂(lè)欣賞會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、歷史晚會(huì)、數(shù)學(xué)晚會(huì)等。
4.知識(shí)講座。
知識(shí)講座是教師聘請(qǐng)科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學(xué)生開(kāi)設(shè)科普知識(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演、文學(xué)藝術(shù)、體育知識(shí)、工作常識(shí)、電影戲曲評(píng)論、音樂(lè)美術(shù)欣賞及書(shū)法知識(shí)等講座。通過(guò)知識(shí)講座可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生了解自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，發(fā)展學(xué)生的智能素質(zhì)。
大一學(xué)年，我班邀請(qǐng)學(xué)校安全保衛(wèi)處的負(fù)責(zé)人到我班開(kāi)展安全知識(shí)講座，提高大家的安全防范意識(shí)。接下來(lái)，我們將邀請(qǐng)學(xué)校的相關(guān)職能部門和老師，為我們介紹學(xué)校的相關(guān)職責(zé)以及影像專業(yè)知識(shí)。
6.各種群眾性競(jìng)賽活動(dòng)。
例如：詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、各種智力競(jìng)賽、各種體育比賽等活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴(kuò)大知識(shí)面，鞏固所學(xué)的知識(shí)。
7.各種參觀、游覽活動(dòng)。
例如參觀各種博物館、天文臺(tái)、紀(jì)念館、展覽館、名勝古跡等，進(jìn)行春游、秋游，以提高大家的眼力和世面，從而使大家將來(lái)能夠更快的融入社會(huì)。
8.校內(nèi)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
從事校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)。如教室和公共地區(qū)的大掃除、綠化校園、擁軍優(yōu)屬、照顧老人、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、植樹(shù)造林等，以增強(qiáng)大家的愛(ài)心和公共道德意識(shí)以及社會(huì)責(zé)任感。
9.辦墻報(bào)和黑板報(bào)。
辦墻報(bào)和黑板報(bào)是班級(jí)課外活動(dòng)的重要形式之一。其內(nèi)容包括宣傳學(xué)習(xí)黨的方針、當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，傳播文化科學(xué)知識(shí)，交流學(xué)習(xí)方法，表彰先進(jìn)和批評(píng)不良行為等。通過(guò)辦墻報(bào)和黑板報(bào)，以培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力和閱讀能力，養(yǎng)成大家關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的好習(xí)慣。
二、小組活動(dòng)。
在大一下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，綜合考慮各方面的情況，將我班同學(xué)分為18個(gè)學(xué)習(xí)小組。
1.其中，有成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅的同學(xué)，有成績(jī)較差的同學(xué)，使小組內(nèi)部成員可以互相幫助，提升整個(gè)小組的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2.以學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度俱佳者為組長(zhǎng)，在課余時(shí)間，以小組為單位，組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，有效的解決課程疑難問(wèn)題。
3.小組也是班級(jí)組成的基本單位。（1）作為班級(jí)考勤制度的基本單位組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好相關(guān)考勤工作，打消少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)惰性，提升班級(jí)的學(xué)習(xí)積極性。（2）班級(jí)各項(xiàng)通知、信息以及各種上傳下達(dá)工作都是由小組來(lái)完成，為班級(jí)工作的正常進(jìn)行，做出了很大的貢獻(xiàn)。（3）各組長(zhǎng)通過(guò)組織小組成員聚餐、郊游、野炊等活動(dòng)，增進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的感情，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。
三、社團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動(dòng)形式。它是在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生發(fā)起并按一定章程進(jìn)行的社團(tuán)組織活動(dòng)，對(duì)于提高學(xué)生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。
我班同學(xué)在這方面表現(xiàn)的極其突出。大家都積極參加各種社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)。主要表現(xiàn)為：（1）在大一學(xué)年，我班同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各大社團(tuán)干部人數(shù)累計(jì)達(dá)37人/次。大二學(xué)年之后，有16名同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)部長(zhǎng)級(jí)以上干部，其中有4人是本社團(tuán)的社長(zhǎng)（副社長(zhǎng)）。
附件：。班委成績(jī)排名表（--）。
姓名。
職務(wù)。
平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)。
綜合測(cè)評(píng)。
綜合測(cè)評(píng)班級(jí)排名。
易梅。
學(xué)習(xí)委員（副）。
3.74。
89.96。
1
付雪。
紀(jì)檢委員。
3.63。
79.84。
9
楊蕾。
網(wǎng)信委員。
3.33。
76.4。
19。
王斌。
生活委員/心理委員。
3.32。
81.41。
5
孫楊楊。
學(xué)習(xí)委員。
3.31。
81.81。
4
田小潔。
宣傳委員。
3.22。
78.53。
13。
康彤。
心理委員。
3.01。
72.66。
37。
徐小童。
文藝委員。
3.00。
70.27。
58。
張萍。
女生委員。
2.94。
71.68。
46。
葉彩玲。
體育委員。
2.82。
72.12。
43。
王國(guó)均。
班長(zhǎng)。
2.47。
72.61。
39。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇八
1.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
2.試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。
3.我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己!
4.學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。
5.常說(shuō)口里順，常做手不笨。
6.笑到最后的人才是笑的最好的人。
7.不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
8.要得驚人藝，須下苦功夫。
9.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
10.外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
11.善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
12.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
13.注意力是智慧的門戶。
14.仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;。
15.俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);。
16.無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
17.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
18.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
19.面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
20.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
21.手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。
22.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
23.學(xué)到知恥處，方知藝不精。
24.不要輕言放棄否則對(duì)不起自己。
25.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
26.人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
27.沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
28.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
29.只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。
30.高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇九
班委會(huì)工作報(bào)告精選(一)。
今天我感到非常榮幸，能夠作為班長(zhǎng)站在這里給大家做工作報(bào)告，我一直追求做一名“平民班長(zhǎng)”。所以今天，我盡量做到不打官腔。
從9月13日到今天12月2日，我們一起生活了81天。
從10月14日到今天12月2日，我做了50天班長(zhǎng)。
當(dāng)初為何我選擇當(dāng)班長(zhǎng)呢?
如果我說(shuō)些什么為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的話，可能大家都會(huì)笑了。簡(jiǎn)單地說(shuō)吧，當(dāng)初就是想為班里、為大家做些事情，做些實(shí)實(shí)在在事。非常幸運(yùn)，我競(jìng)選成功了。
選是選上了，但這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。當(dāng)班長(zhǎng)，我相信智商正常的人都會(huì)當(dāng)?shù)?，但是如何?dāng)好班長(zhǎng)，做到這個(gè)“好“字，那還是需要一番功夫的?，F(xiàn)在看來(lái)，確實(shí)還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走。
將近兩個(gè)月的工作，讓我對(duì)自己的職責(zé)逐漸的清晰了，在這里給大家做一些簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
作為班長(zhǎng)，有很多例行的工作要做(如：代表班級(jí)參加各種各樣的會(huì)議、處理各種各樣的表格等)。例行的工作很繁瑣，似乎永遠(yuǎn)做不完。初當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)對(duì)這些例行的事務(wù)比較陌生，覺(jué)得應(yīng)付不過(guò)來(lái)。但是，一段時(shí)間下來(lái)，就比較順手了，因?yàn)檫@些常規(guī)的工作都是有章可循的。
還有一些例外的事情，意料之外，情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長(zhǎng)守則上沒(méi)規(guī)定班長(zhǎng)做的，但班長(zhǎng)做又是理所當(dāng)然的事情。例行的事是別人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷，也是是否真心實(shí)意為班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。坦白地說(shuō)，我相信，例外的事做的越多，越能讓人感到溫暖，越能得到同學(xué)么你的認(rèn)可，越能問(wèn)心無(wú)愧。關(guān)于如何做好這個(gè)班長(zhǎng)，我總結(jié)了以下三點(diǎn)：
首先是第一點(diǎn)，熟悉班級(jí)基本情況是我能夠做好工作的前提。作為班長(zhǎng)，或許我沒(méi)辦法對(duì)每一個(gè)人都非常了解，但是熟悉班級(jí)的基本情況，關(guān)注、掌握有關(guān)班級(jí)的動(dòng)態(tài)發(fā)展還是有必要的。比如說(shuō)，班上的出勤情況如何，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，什么人參加了哪些活動(dòng)等。只有熟悉班級(jí)的基本情況，其他工作才能順利、有序的展開(kāi)。
其次是第二點(diǎn)，“上傳下達(dá)”到位是基礎(chǔ)。班長(zhǎng)很重要的一個(gè)作用就是扮演著上傳下達(dá)的角色，所謂“上傳”就是要跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門“多請(qǐng)示，多匯報(bào)”?！跋逻_(dá)”就是學(xué)校的通知一定要讓每位同學(xué)都清楚，保證每個(gè)人都能得到信息。這個(gè)我想不僅是作為班長(zhǎng)要做的，也是每一個(gè)班委需要認(rèn)真做的，而且我也相信，這一點(diǎn)我們班的班委做的都比較到位，因?yàn)?，大家隨時(shí)隨地的都可能受到各個(gè)班委的飛信轟炸。
然后第三點(diǎn)，擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，關(guān)心同學(xué)是保證。集體永遠(yuǎn)是高于個(gè)人的，因?yàn)榧w的利益代表了大多數(shù)人的利益，要時(shí)刻堅(jiān)持集體至上的原則，所以作為班長(zhǎng)，時(shí)刻都要保持集體主義精神，何時(shí)何地考慮問(wèn)題都要從集體利益出發(fā)。在我看來(lái)，班長(zhǎng)并不是高高在上的“官”，正如我所說(shuō)的，我希望自己能夠成為能和每位同學(xué)融洽相處的平民化班長(zhǎng)。我的職責(zé)就是給你們提供我所能提供的最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
當(dāng)然，我的工作仍存在很多不足之處。經(jīng)同學(xué)反映加上我的自我反思，我對(duì)我工作主要存在的幾點(diǎn)欠缺作出總結(jié)和檢討。
首先一點(diǎn)，班長(zhǎng)作為班級(jí)工作安排的中心，應(yīng)該具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌能力，而我這方面的工作做的卻不令同學(xué)們和各個(gè)班委滿意，可能是在因?yàn)樾睦砩?，還沒(méi)有從軍訓(xùn)時(shí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的身份轉(zhuǎn)變到班長(zhǎng)。所以對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作缺乏安排，有時(shí)甚至存在一些包攬現(xiàn)象。自己做的過(guò)多而可能導(dǎo)致工作效率低。我在此對(duì)各個(gè)班委和同學(xué)作出抱歉。以后班級(jí)工作我會(huì)逐步的做到統(tǒng)籌合理，已達(dá)到工作效率和質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)化。
其二，就我個(gè)人而言，我喜歡一個(gè)集體能夠像一樣有著嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，但是我有時(shí)候卻會(huì)忘記我們班大多數(shù)的同學(xué)是女生。我的一些要求可能對(duì)于你們來(lái)說(shuō)有一些苛刻。所以在這一方面有同學(xué)對(duì)我提出意見(jiàn)和建議。我一定會(huì)認(rèn)真考慮，爭(zhēng)取在今后的任務(wù)要求中，充分考慮女生。
借用一句古話，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活的日子里，我們班全體同學(xué)會(huì)一如既往的團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取!為未來(lái)不留下遺憾而努力奮斗!我也會(huì)更加努力為大家服務(wù)，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得更加愉快。我會(huì)認(rèn)真履行我的承諾，你們的十分滿意，我的無(wú)限動(dòng)力!
it‘myhonortoserveyou!我愛(ài)你們。
我的報(bào)告完畢，謝謝!
報(bào)告人：***。
201x年12月2日星期日。
班委會(huì)工作報(bào)告經(jīng)典(二)。
一、班級(jí)基本情況。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，在過(guò)去的時(shí)間里，我班同學(xué)在歷屆班委的帶領(lǐng)下、在全班68名同學(xué)的共同努力下，班級(jí)紀(jì)律、思想、學(xué)風(fēng)、集體活動(dòng)等都取得了很好的成效。我班的男生宿舍主要分布在五棟，從514一直到522，其中515宿舍有5個(gè)同學(xué)，522宿舍有4個(gè)，其余宿舍都是6個(gè)，另外在三棟121宿舍住著8個(gè)同學(xué);女生宿舍在十棟，全部集中在603，一共只有五個(gè)同學(xué)。
在班級(jí)建設(shè)上，我班延續(xù)了上一屆班委的優(yōu)良作風(fēng)，得到了老師和同學(xué)的支持，我們這一屆班委也是積極的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都有一顆為同學(xué)服務(wù)的熱心，嚴(yán)格要求自己，使得本學(xué)期的班級(jí)工作得以順利的完成。
在班級(jí)學(xué)風(fēng)上，我班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使得我班的學(xué)風(fēng)一直都很好，學(xué)習(xí)氛圍一直都很濃。到目前為止，我班過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)有14個(gè)，其中有4個(gè)英語(yǔ)6級(jí)也過(guò)了;在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，截止目前，我班一共有8個(gè)同學(xué)成功的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，還有5個(gè)同學(xué)在5月可以轉(zhuǎn)為正式黨員。
在過(guò)去的一年，我班有14個(gè)同學(xué)得到了學(xué)校和學(xué)院的表?yè)P(yáng)，其中我班彭安相同學(xué)獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，其他的幾個(gè)同學(xué)分別獲得了國(guó)家勵(lì)志、省勵(lì)志、校三好和院三好，以及校優(yōu)干和院優(yōu)干的表彰。
不論一個(gè)集體有多優(yōu)秀，但總會(huì)存在和或多或少的不足，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我班一共有5個(gè)同學(xué)受到了學(xué)校處分，但不論怎樣，我們都不會(huì)回避，我們會(huì)以一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)和幫助他們，讓他們盡快的把學(xué)分修夠，一起畢業(yè)!
二、班委會(huì)工作情況。
新一屆的班委，緊緊地團(tuán)結(jié)在團(tuán)總支和班主任的周圍，緊緊地圍繞著學(xué)校的各項(xiàng)工作展開(kāi)工作，我班的同學(xué)積極地去完成自己的每一項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)院有安排時(shí)，我班的班委首先積極的響應(yīng)，再把個(gè)相關(guān)精神進(jìn)行傳達(dá)，以使每個(gè)同學(xué)都了解到學(xué)校的、學(xué)院的安排，更好的安排自己的時(shí)間，盡量做到自己的利益要服從學(xué)校的利益，自己的事永遠(yuǎn)小于學(xué)校的事。在班委會(huì)的組建初期，我班就明確了班委的個(gè)子分工和職責(zé)，而且每個(gè)班委也都作了上任時(shí)的前期工作。
班長(zhǎng)。
肩負(fù)著帶動(dòng)全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任，必須各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。其主要職責(zé)如下：
1.組織協(xié)調(diào)各班委的工作，每2周召開(kāi)班委會(huì)議1次。
2.組織召開(kāi)每周一次的班會(huì)。
3.嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護(hù)教學(xué)紀(jì)律。
4.及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院各項(xiàng)政策，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。
5.調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，組織開(kāi)展對(duì)同學(xué)切實(shí)有益的各項(xiàng)活動(dòng)。
6.及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和各種例外情況，向?qū)W院反映、匯報(bào)。
經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)一年的努力，我班的各項(xiàng)工作都得到及時(shí)的傳達(dá)和處理，學(xué)校的各種政策都。
得到了全面的傳達(dá)，班級(jí)的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行;班會(huì)和班委會(huì)議都如期進(jìn)行，從不間斷。在此期間，我班同學(xué)都更加積極的學(xué)習(xí)，在找工作的同時(shí)，同學(xué)們互相幫助，各取所長(zhǎng);同時(shí)班上所存在的問(wèn)題也及時(shí)的向老師和學(xué)院反映，老師和學(xué)院都能很好的了解到我班的情況。
學(xué)習(xí)委員。
1.在學(xué)習(xí)中，我班學(xué)委一直努力學(xué)習(xí)，是每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣;在工作的過(guò)程中，他的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提高。
2.我班學(xué)委積極的協(xié)助各任課老師課收發(fā)作業(yè)和整理作業(yè)，找出未交者。
3.課后起到橋梁作用，帶動(dòng)了我班的同學(xué)積極的向老師提問(wèn)，并向同學(xué)們傳遞老師的講解。
經(jīng)過(guò)學(xué)委的努力，我班的學(xué)習(xí)氛圍得到了大幅度的提高，受到了各任課老師的好評(píng)。
副班長(zhǎng)。
在各日常生活和學(xué)習(xí)中，積極的協(xié)調(diào)各種工作，找出了工作中的不足，并協(xié)調(diào)解決，使得各項(xiàng)工作的進(jìn)展相當(dāng)?shù)捻樌?BR> 體育委員、文娛委員。
他們?cè)诎嗌系母鞣N活動(dòng)中積極的組織大家，讓活動(dòng)舉辦得相當(dāng)?shù)某錾?，也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中高高興興的參與，使得班級(jí)的凝集力更強(qiáng)。
生活委員。
主要負(fù)責(zé)班級(jí)各種費(fèi)用的收發(fā)以及發(fā)現(xiàn)各同學(xué)的困難，在他的工作中，我班更好的發(fā)現(xiàn)了班上的困難學(xué)生，使得助學(xué)金的發(fā)放做到了更好、更公平。
勞動(dòng)委員。
我班的各項(xiàng)勞動(dòng)都是由他帶領(lǐng)，在他的認(rèn)真工作下，我班的勞動(dòng)出勤率一直是很好的，任務(wù)的完成質(zhì)量也是很高的。
綜上：
在各班委的努力下，我班變得更加的團(tuán)結(jié)，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展得以順利的進(jìn)行，同時(shí)，在活動(dòng)中大家都發(fā)揮主人翁的精神，使得班級(jí)活動(dòng)取得了極好的效果。
我班的班委工作計(jì)劃主要有：
1.幫助提高班干部的能力，樹(shù)立班干部的榜樣。
2.故意制造困難，加強(qiáng)班委解決問(wèn)題的能力。
3.加強(qiáng)班委和同學(xué)間的聯(lián)系，各班委都要到每個(gè)宿舍去了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
4.班委要積極的了解多方的就業(yè)信息，打聽(tīng)各學(xué)校的招聘會(huì)的召開(kāi)時(shí)間，通知到每個(gè)同學(xué)，以使我班的同學(xué)更好的就業(yè)。
5.在就業(yè)方面，班委一定要起帶頭的作用，積極的參加招聘會(huì)，并把自己參加招聘會(huì)的。
心得和大家分享，盡量的給同學(xué)們以幫助，也只有這樣才可以帶動(dòng)那些平時(shí)就不怎么積極的同學(xué)，促進(jìn)我班的就業(yè)。
通過(guò)努力，我班目前就業(yè)情況如下：
我班已有16個(gè)同學(xué)簽訂了就業(yè)協(xié)議，而且大多數(shù)在國(guó)企，還有3個(gè)同學(xué)找到了央企。據(jù)了解，在我們學(xué)院乃至全校也是相當(dāng)不錯(cuò)的了!
希望通過(guò)這些方式更好的使我班同學(xué)加強(qiáng)交流，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更好的帶動(dòng)班級(jí)的發(fā)展。在工作中，我們班委會(huì)也還有許多的不足，希望在今后的工作中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多督促、多指導(dǎo)，使我班得到一個(gè)更好的發(fā)展。我們會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院的安排，以學(xué)院一道，共同謀求進(jìn)步!
我堅(jiān)信，在我們班委會(huì)的帶領(lǐng)下，我班一定會(huì)越來(lái)越好!
班委會(huì)工作報(bào)告推薦(三)。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我們班級(jí)的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。在這個(gè)學(xué)期里，我們有成功，有失敗，有收獲，也有遺憾。全班同學(xué)和老師齊心協(xié)力，共同邁過(guò)了月考、期中考和會(huì)考等大大小小的考試，如今臨近期末，我們更要取其精華去其糟粕，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在期末考試中取得傲人的成績(jī)!
在開(kāi)學(xué)初期，班委會(huì)經(jīng)過(guò)討論，制定了一套合適我們班的班規(guī)及一系列紀(jì)律，每日都有執(zhí)勤班長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行，這在很大程度上增強(qiáng)了我班的紀(jì)律性，使我班成為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明卻又不失活力的優(yōu)秀班集體。雖然還上存在不足，但相信通過(guò)每位老師、班委。同學(xué)的努力，班級(jí)規(guī)定等會(huì)更加完善。
除了制定，我們還定期召開(kāi)班委會(huì)，簡(jiǎn)要總結(jié)這段時(shí)間內(nèi)班級(jí)生活學(xué)習(xí)的各方面問(wèn)題，對(duì)制度進(jìn)行調(diào)整，最大限度上迎合每位同學(xué)的狀態(tài)。
在本學(xué)期的幾次考試中，同學(xué)們均發(fā)揮出正常水平，在年級(jí)中名列前茅。本學(xué)期最重要的考試莫過(guò)于會(huì)考，全班同學(xué)專心復(fù)習(xí)，互相幫助，最后取得了生物全班優(yōu)秀、地理42人優(yōu)秀的成績(jī)!
同時(shí)，同學(xué)們的課外生活也在班委級(jí)老師的組織下十分豐富多彩。本學(xué)期我們隆重開(kāi)展了“樹(shù)青春形象，展班級(jí)風(fēng)采”的班會(huì)和年級(jí)會(huì)活動(dòng)，并且班會(huì)喜獲一等獎(jiǎng)，五分鐘的年級(jí)會(huì)也在每個(gè)人的刻苦排練下，贏得了全年級(jí)老師同學(xué)的掌聲。
同學(xué)們的身體健康是我們十分注重的問(wèn)題。在班委會(huì)的組織指定下，每位同學(xué)積極參加體育活動(dòng)，上好每節(jié)體育課。在學(xué)校舉辦的“初中乒乓球比賽”中，馬雨軒同學(xué)取得了第三名的好成績(jī)，每位同學(xué)都為她驕傲。
這學(xué)期全班的進(jìn)步我們有目共睹，這和所有人的努力都分不開(kāi)。不過(guò)除此之外，我們也同樣存在著很多不足，在期末之際，我們?yōu)榘辔瘯?huì)做出以下總結(jié)及建議：
首先，班委的工作不夠積極全面，需要老師督促才能完成，這是十分不可取的!每位班委必須主動(dòng)積極的承擔(dān)起肩上的責(zé)任，為班級(jí)服務(wù)，建設(shè)團(tuán)結(jié)有序的和諧班集體。
其次，分工不夠明確。每位班委都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們應(yīng)該充分發(fā)揮。
其作用，使班委會(huì)的工作高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，從而加快整個(gè)班級(jí)的腳步。
最后，希望每位班委在為班級(jí)體服務(wù)的同時(shí)，也不要落下自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，只有保證了自己，才能更好的為同學(xué)老師服務(wù)，推動(dòng)整個(gè)班級(jí)積極向上的氛圍。
期末如期而至，希望在剩下的幾天內(nèi)，班委會(huì)能發(fā)揮余熱，帶領(lǐng)同學(xué)們攀向最高峰!
班委會(huì)工作報(bào)告熱門(四)。
一學(xué)期過(guò)得很快，在大二的第一學(xué)期里，我們體教2班在班委會(huì)的帶領(lǐng)下，在全班37名同學(xué)的共同努力下，在班級(jí)紀(jì)律、思想、學(xué)風(fēng)和集體活動(dòng)等建設(shè)上都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在班級(jí)建設(shè)上，在開(kāi)學(xué)初，我們班進(jìn)行了班委的改選，同學(xué)們積極參與。新任的班委們也得到了班主任老師的肯定和支持，我們也表態(tài)將會(huì)積極認(rèn)真工作，各個(gè)班委分工明確，各盡其責(zé)，懷著為同學(xué)們服務(wù)的熱心，嚴(yán)格要求自己，使本學(xué)期的班級(jí)工作能夠順利完成。
在班級(jí)里，同學(xué)們學(xué)風(fēng)良好，大家都努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練，始終使班級(jí)保持積極向上的姿態(tài)。在思想上，同學(xué)們積極向黨組織靠攏，又有2名同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始上黨課，成為入黨積極分子。在同學(xué)們共同的努力下，這學(xué)期小班平均成績(jī)達(dá)到得到了很大的提高，并且有兩位同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)四級(jí)。
在這學(xué)期我們一共開(kāi)展4次班委會(huì)會(huì)議，各班委成員積極發(fā)言，進(jìn)言獻(xiàn)策，總結(jié)改正工作上的問(wèn)題，更好地為同學(xué)們服務(wù)。在課余，我們還組織班級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了聚會(huì)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)們的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，也為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。
下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，還要在學(xué)習(xí)方面做好帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。使我們班取得更出色的成績(jī)。
班委會(huì)工作報(bào)告最新(五)。
本學(xué)期，xx城建在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家積極努力，工作開(kāi)展順利，成績(jī)突出，被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
進(jìn)入高一結(jié)束，一部分學(xué)生只想去上海，而不顧班級(jí)工作，對(duì)集體漠不心。而另一部分學(xué)生，感到自己基礎(chǔ)差，白暴自棄，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不求上進(jìn)。上述兩種情況，我們認(rèn)為都是學(xué)習(xí)目的不明確的表現(xiàn)，對(duì)此，我們班委會(huì)在班主任老師的協(xié)助下，召開(kāi)了“我在高一這一年"，主題班會(huì)，開(kāi)了學(xué)習(xí)方法研討會(huì)，還利用黑板報(bào)、墻報(bào)廣為宣傳。經(jīng)過(guò)一系列的工作，大家的學(xué)習(xí)目的明確多了，仝班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。大家一致認(rèn)為，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的和正確的學(xué)習(xí)方法，是不可能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的。班委會(huì)又趁熱打鐵，及時(shí)組織互幫互學(xué)小組，開(kāi)展比學(xué)趕幫超活動(dòng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求團(tuán)結(jié)，在競(jìng)爭(zhēng)中求進(jìn)步。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體形成了。
二、分工具體，以身作則。
我們班委一致認(rèn)為，要做好班級(jí)工作，必須分工負(fù)責(zé)，又要協(xié)調(diào)“作戰(zhàn)”。班委會(huì)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上作主動(dòng)積極，凡是學(xué)校布置的工作和班級(jí)日常事務(wù)，都由班委會(huì)討論研究，集體訂出措施，再征求班主任的意見(jiàn)，經(jīng)老師同意后，便分別由負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作的班委去貫徹執(zhí)行。每項(xiàng)工作告一段落，就在班委會(huì)上集體小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足。由于我們事事帶頭，吃苦在前，給同學(xué)們良好影響，同學(xué)們都積極土動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)，桌椅壞了有人土動(dòng)修理，放學(xué)后，有人主動(dòng)插窗關(guān)門。本學(xué)期多次受到學(xué)校表?yè)P(yáng)。
三、大力宣傳“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。
為了讓同學(xué)們成為傘而發(fā)展的學(xué)生，成為合格的中學(xué)生，班委會(huì)定期組織同學(xué)學(xué)習(xí)“守則”和“規(guī)范”。要求同學(xué)們必須熟記“守則”和“規(guī)范”的每一條，并以此為準(zhǔn)繩來(lái)約束自己，不可越軌。由于我們的嚴(yán)格要求，人力宣傳，“守則”和“規(guī)范”總扎根于同學(xué)們的心坎上，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)一次違紀(jì)的事。
當(dāng)然，我們還存在著許多缺點(diǎn)和不足，主要是班委會(huì)與團(tuán)支部配合不夠;班級(jí)活動(dòng)比較單調(diào);體育鍛煉還不夠;學(xué)生身體欠佳。今后我們將在工作中改正這些缺點(diǎn)和不足，力爭(zhēng)把工作做得更好。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十
載歌載舞慶元旦，師生同樂(lè)迎新年。
通過(guò)豐富多彩的文藝活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來(lái)20xx年。
20xx年12月31日下午2：030——16：00。
五一班全體師生。
擬請(qǐng)人員：任課老師。
1、黑板報(bào)：慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
2、氣球：60個(gè)。
3、彩帶：若干。
4、獎(jiǎng)品：口香糖糖66個(gè)。
1、主持人：xxx（負(fù)責(zé)講話稿）。
2、活動(dòng)實(shí)施以及會(huì)場(chǎng)布置：xxxxxx。
3、物品采購(gòu)：老師。
4、攝影。
5、黑板報(bào)布置。
1、主持人致開(kāi)幕詞。
2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求。
3、節(jié)目表演。
4、游戲。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十一
1、了解人的情緒是多種多樣的，知道心情不好的時(shí)候可以用各種方法來(lái)調(diào)試。
2、在幽默、詼諧的音樂(lè)片段欣賞中進(jìn)一步感受快樂(lè)的意義，從而形成積極的情感態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、方法統(tǒng)計(jì)圖;2、卓別林片段活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)游戲，進(jìn)入活動(dòng)猜測(cè)游戲：老師手上有什么(出示)，猜測(cè)在老師的哪只手?(幼兒根據(jù)自己的猜測(cè)分別站在兩邊)，教師張開(kāi)手展示結(jié)果。游戲進(jìn)行三次!
二、討論人的情緒是多種多樣的，并可以尋求解決方法。
1、你猜對(duì)的時(shí)候感覺(jué)怎么樣?猜錯(cuò)了后感覺(jué)怎樣?
2、在生活中我們會(huì)遇到各種各樣的事情，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)，有時(shí)會(huì)讓我們高興、難過(guò)，還有呢?(小結(jié)人的情緒的多樣性)。
(1)生活中你什么時(shí)候感到很高興?高興的時(shí)候你會(huì)怎樣?做什么動(dòng)作?(教師輔助性提問(wèn)：如，在幼兒園，在家里，在外面等，拓展幼兒思路。
4、難過(guò)時(shí)，我們?cè)鯓幼屪约洪_(kāi)心起來(lái)呢?(教師情緒帶動(dòng)，統(tǒng)計(jì)方法)。
小結(jié)：我們想出那么多讓自己開(kāi)心的辦法，別忘了我們也要用這些方法讓別人開(kāi)心起來(lái)啊!
三、個(gè)別情感體驗(yàn)。
1、剛才有些小朋友說(shuō)遇到很多不高興的事情，誰(shuí)能用這些辦法讓他開(kāi)心呢?
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)用方法幫助別人開(kāi)心。(個(gè)別情感體驗(yàn))小結(jié)：當(dāng)別人自己和別人不高興的時(shí)候，我們可以通過(guò)很多辦法來(lái)快樂(lè)起來(lái)。
三、通過(guò)幽默片段欣賞，進(jìn)一步感受快樂(lè)情感1、剛才是幾個(gè)小朋友嘗試了這些好辦法，覺(jué)得很開(kāi)心，我知道其他小朋友也想來(lái)嘗試一下，那讓我們大家一起來(lái)開(kāi)心吧!
2、欣賞卓別林幽默片段。
3、能說(shuō)說(shuō)你看了滑稽電影的感覺(jué)嗎?
4、查理·卓別林是世界上最著名的幽默大師，他的電影表演非?；?，他能夠用他滑稽表演的方法來(lái)幫助我們快樂(lè)，我們又多了一種快樂(lè)的方法。
5、一起模仿卓別林的滑稽動(dòng)作。大膽表現(xiàn)滑稽的舞蹈。
2、你們今天快樂(lè)嗎?快點(diǎn)給我一個(gè)你們最快樂(lè)最開(kāi)心的表情!我看見(jiàn)你們開(kāi)心，我也很快樂(lè)!讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)都快樂(lè)的寶貝吧!
3、請(qǐng)把你們最快樂(lè)的表情送給在坐的每一個(gè)人，然后說(shuō)聲再見(jiàn)!
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十二
第二章班級(jí)組織建設(shè)。
一、食品07-1班委會(huì)建設(shè)。
二、班級(jí)制度建設(shè)。
第三章班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一、學(xué)習(xí)教育。
1、專業(yè)知識(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2、技能培養(yǎng)，提前儲(chǔ)備。
二、綜合素質(zhì)教育。
1、校園風(fēng)采，碩果累累。
2、寢室文化，書(shū)香氤氳。
3、社會(huì)實(shí)踐，關(guān)注民生。
三、思想教育。
1、黨員教育，與時(shí)俱進(jìn)。
2、愛(ài)國(guó)教育，潛移默化。
第四章特色活動(dòng)。
一、放飛青春，擁抱自然。
二、相親相愛(ài)，情濃一家。
三、社會(huì)責(zé)任，義不容辭。
四、把握機(jī)會(huì)，盡顯才華。
第五章愿景。
第六章附錄。
表一：上級(jí)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
表二：校級(jí)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
大連海洋大學(xué)食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程07級(jí)1班。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十三
“喜氣洋洋包餃子，高高興興過(guò)大年—xx小學(xué)401班喜迎新春”（橫幅由酒店代為制作）。
20xx年1月18日（周六）9：30－午餐結(jié)束，地點(diǎn)海洲大酒店海洲名廚3樓東海廳。
1、9：30—10：50文藝表演（節(jié)目，主持，表演獎(jiǎng)品翁老師負(fù)責(zé)）。
2、10：50—11：00歡樂(lè)抽獎(jiǎng)（設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名獎(jiǎng)品，抽獎(jiǎng)主持嚴(yán)波負(fù)責(zé)）。
3、11：00—11：30包餃子（由酒店為學(xué)生免費(fèi)提供一頂廚師帽，準(zhǔn)備面粉、餃子餡，由家長(zhǎng)及廚師制作餃子皮）。
4、11：30—12：30聚餐（標(biāo)準(zhǔn)10人一桌，自由組合）。
5、家長(zhǎng)會(huì)。
1、自愿參加，報(bào)名截至?xí)r間：1月16日。
2、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：每名家長(zhǎng)100元，孩子50元，多退少補(bǔ)（用于購(gòu)買獎(jiǎng)品及就餐）。
1、籌備委員會(huì)：xx。
2、財(cái)務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)收費(fèi)、清點(diǎn)酒水并公布消費(fèi)等（xx）。
3、宣傳：xx，負(fù)責(zé)攝影，班級(jí)博客等。
4、后勤：xx負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，水果采購(gòu)。
5、其它：班家委會(huì)委員分開(kāi)負(fù)責(zé)每桌的就餐。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十四
一年一度的班級(jí)風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨(dú)具特色的比賽交流形式。它是一個(gè)班級(jí)與班級(jí)之間文化藝術(shù)交流的平臺(tái)，呈現(xiàn)了班級(jí)這個(gè)學(xué)生團(tuán)體，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取與創(chuàng)新的一面，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過(guò)比賽，可以增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)之間的交流，也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時(shí)，給了大家一個(gè)展示自己藝術(shù)特長(zhǎng)與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題。
本次班級(jí)風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。20__年，在這個(gè)生意盎然的春天，我們即將迎來(lái)偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)__周年的紀(jì)念日。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時(shí)期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動(dòng)的藝術(shù)形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)，深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。
三、參賽對(duì)象。
光電學(xué)院大一、大二各班。
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
各系每班準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色。每班至多有一個(gè)節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長(zhǎng)和文藝委員負(fù)責(zé)及組織，然后經(jīng)過(guò)策劃組審核。節(jié)目出場(chǎng)次序由策劃組決定。
光電學(xué)生會(huì)文藝部。
六、比賽時(shí)間。
20__年4月25日晚19：00~21：00（暫定）。
七、比賽地點(diǎn)。
模擬法庭。
八、活動(dòng)各環(huán)節(jié)安排。
1)幕布設(shè)計(jì)征稿：大賽幕布的設(shè)計(jì)于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強(qiáng)宣傳。
2)主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)。
3)特色節(jié)目：由光電藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備1~2個(gè)節(jié)目，為此次比賽增加亮點(diǎn)，同時(shí)樹(shù)立光電藝術(shù)團(tuán)的品牌，展現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)文藝人才的風(fēng)采。
4)派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函：賽前一周由秘書(shū)處寫(xiě)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會(huì)主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場(chǎng)地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場(chǎng)地的布置。
6)場(chǎng)務(wù)及后臺(tái)工作：比賽現(xiàn)場(chǎng)由文藝部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)，并在體育部的協(xié)助下做好后臺(tái)的后勤工作。
8)賽程記錄：由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。
9)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
10)場(chǎng)地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由秘書(shū)處和生活部負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩環(huán)節(jié)和圖片及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)上。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備階段日程安排。
班級(jí)風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日。
向各班下發(fā)通知說(shuō)明比賽的具體事宜3月26日~3月29日。
文藝委員上報(bào)各班初定的節(jié)目4月7日。
節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報(bào)排練進(jìn)度及存在問(wèn)題4月10日。
節(jié)目初審4月12日~4月14日。
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日。
賽前彩排4月25日15：00~17：00。
_活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。
16：30場(chǎng)地布置。
18：00演員及主持人到場(chǎng)。
18：20所有觀眾開(kāi)始有秩序入場(chǎng)。
18：50評(píng)委老師及嘉賓到場(chǎng)。
19：00主持人宣布本次班級(jí)風(fēng)采大賽正式開(kāi)始。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳組織獎(jiǎng)1名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
場(chǎng)地租借費(fèi)900元舞臺(tái)特效200元。
節(jié)目單2元/張_20=40元一條橫幅50元。
舞臺(tái)布置200元購(gòu)買請(qǐng)柬50元。
購(gòu)買獎(jiǎng)品150元。
其他費(fèi)用支出200元。
十二、活動(dòng)后期工作。
1)書(shū)面總結(jié)2)利用校園網(wǎng)宣傳。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我們年級(jí)組的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋，快樂(lè)讀書(shū)，取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)，我會(huì)竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸！
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十六
一、班級(jí)簡(jiǎn)介。
2.班訓(xùn)、班歌、班徽。
二、班級(jí)目標(biāo)。
1.短期目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)。
3.長(zhǎng)期目標(biāo)。
三、目標(biāo)的實(shí)施。
2.班集體同學(xué)的積極參與。
3.輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)。
4.學(xué)生骨干的帶頭。
四、班級(jí)現(xiàn)狀介紹。
1.思想素質(zhì)。
3.班級(jí)考級(jí)。
5.班級(jí)現(xiàn)狀及我班特色。
6.專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)。
7.四院介紹。
五、結(jié)束語(yǔ)。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介。
1.班級(jí)宣言：人心齊、班風(fēng)正。
2.班訓(xùn)：年輕沒(méi)有失敗，青春炫出精彩。
3.班歌：《倔強(qiáng)》。
4.班徽：
二、班級(jí)目標(biāo)。
（一）短期目標(biāo)。
1）黨團(tuán)支部。
團(tuán)支部的短期目標(biāo)：完善團(tuán)支部自身建設(shè)。
1.提高支部成員的集體意識(shí)；
2.刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，起模范帶頭作用；
3.團(tuán)支部活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)；
4.樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工合理的工作作風(fēng)；
5.建立起團(tuán)支部工作定期檢查、考核制度；
黨支部的短期目標(biāo)：完善支部自身建設(shè)。
1.科學(xué)合理設(shè)置黨支部，支委會(huì)成員團(tuán)結(jié)、模范作用好；
2.認(rèn)真貫徹上級(jí)黨組織工作要求，支部有年度工作計(jì)劃，年終工作總結(jié)；
3.黨內(nèi)組織生活制度健全，管理規(guī)范，有成文的各項(xiàng)工作制度；
4.堅(jiān)持支部委員會(huì)會(huì)議制度，研究分析黨員群眾思想動(dòng)態(tài)，部署當(dāng)前工作；
2）班委會(huì)的短期目標(biāo)。
處理好班集體的各項(xiàng)日常事務(wù)，積極協(xié)助學(xué)校和學(xué)院完成各種工作任務(wù)；保證教室內(nèi)的干凈整潔，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；班干部積極努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)勁頭，另外還可以多開(kāi)展些學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
3）成績(jī)。
提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓所有同學(xué)在期末考試取得好成績(jī)。
4）科研。
5）社會(huì)實(shí)踐。
全班同學(xué)都能積極參加暑假和寒假的社會(huì)是實(shí)踐活動(dòng)，并且能寫(xiě)出優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告。
（二）中期目標(biāo)。
1）團(tuán)支部的中期目標(biāo)：落實(shí)好各項(xiàng)工作，為同學(xué)服務(wù)。
1.積極壯大團(tuán)組織；
2.提高團(tuán)員思想認(rèn)識(shí)，形成良好的行為風(fēng)尚；
3.積極推進(jìn)校園文化建設(shè)；
4.做好團(tuán)員發(fā)展工作，切實(shí)做好“推優(yōu)“工作。
2）黨支部的中期目標(biāo)：發(fā)展、確立更多優(yōu)秀的黨員。
1.動(dòng)員更多團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，積極教育、引導(dǎo)團(tuán)員靠攏組織；
2.對(duì)團(tuán)組織有指導(dǎo)，督促做好推優(yōu)工作；
3.每學(xué)期組織一次針對(duì)積極分子的培訓(xùn)，進(jìn)行黨的基本理論教育；
4.對(duì)預(yù)備黨員要進(jìn)行全方位的考察；
5.嚴(yán)肅組織生活、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用；
3）班委會(huì)中期目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)形成“你追我趕”的趨勢(shì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)；適時(shí)開(kāi)展一些文體活動(dòng)和志愿活動(dòng)，豐富大家的娛樂(lè)生活，增強(qiáng)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)力；積極參與文明寢室評(píng)比活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好生活風(fēng)貌；對(duì)班級(jí)的各種管理制度進(jìn)行適時(shí)修改，如考勤制度和衛(wèi)生檢查制度。
4）成績(jī)。
班上的每一位同學(xué)都順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四、六級(jí)，還要提高自學(xué)能力和專業(yè)技能。
5）科研。
6）社會(huì)實(shí)踐。
讓同學(xué)們能夠深入社會(huì)，提高處世能力，并且積極參加志愿活動(dòng)。
（三）長(zhǎng)期目標(biāo)。
1）團(tuán)支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)“五四紅旗團(tuán)支部“。
1.加強(qiáng)思想建設(shè)是前提；
2.積極創(chuàng)建組織建設(shè)是核心；
3.嚴(yán)抓活力建設(shè)是動(dòng)力。
2）黨支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生黨支部。
1.優(yōu)秀的支部班子建設(shè)是前提；
2.完善的制度建設(shè)是保障；
3.先進(jìn)的黨員教育和管理是核心；
4.發(fā)展更多更好的黨員是根本目標(biāo)；
5.整理材料迎接上一級(jí)黨委的考驗(yàn)。
3）班委會(huì)長(zhǎng)期目標(biāo)。
積極開(kāi)展各種主題班會(huì)，加強(qiáng)大家的思想建設(shè)，提高全班同學(xué)的整體思想素質(zhì)水平；各種班級(jí)文化要常抓不懈，凸顯出我們我們11級(jí)臨本四班的特色；學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛８鲗W(xué)院中名列前茅，獲得各種優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)；整個(gè)班集體積極向上，形成最強(qiáng)四班的勢(shì)態(tài)。
4）基本素質(zhì)。
5）成績(jī)。
組織同學(xué)參加考研，使他們考上他們理想中的學(xué)校，不考研的同學(xué)畢業(yè)后有一份好工作。
6）科研。
整個(gè)大學(xué)期間，計(jì)劃讓30%的同學(xué)能參加科研項(xiàng)目。并取得一定的成果，具備組織科研的能力，能夠從事醫(yī)學(xué)科研的工作。
7）社會(huì)實(shí)踐。
使同學(xué)具備開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的能力，進(jìn)一步豐富閱歷，提高處世能力。
二、目標(biāo)實(shí)施。
1）思想建設(shè)。
提高思想道德修養(yǎng)，全面發(fā)展黨員，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，發(fā)展黨員方面，設(shè)立階段性入黨目標(biāo)，設(shè)置入黨光榮示范崗；志愿服務(wù)方面，組織有意義的志愿服務(wù)活動(dòng)，制定志愿等級(jí)評(píng)定。
2）文化建設(shè)。
重新啟程、華麗蛻變，班級(jí)精神文化建設(shè)主要包括班徽、班訓(xùn)、班歌，由班集的一起共同努力完成。最終確定班徽，班訓(xùn)“青春沒(méi)有失敗，年輕炫出色彩”，班歌--《倔強(qiáng)》，體現(xiàn)了班集體的不怕輸，不服輸，不愿輸?shù)木駪B(tài)度與決心。
團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧，班級(jí)思想文化建設(shè)主要包含：輔導(dǎo)員教育理念、思想方法，和諧班集體，班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)支部簡(jiǎn)介。班級(jí)輔導(dǎo)員與同學(xué)關(guān)系密切，努力爭(zhēng)取使每一位學(xué)生成為最好的自己，而班級(jí)同學(xué)之間大家互幫互助和諧共處，建立了有思想、有特色的班級(jí)班風(fēng)。除此以外本班團(tuán)支部成員之間分工明確，具有自己的獨(dú)特風(fēng)格。這些都全面的展示著本班集體積極向上的思想文化與道德素養(yǎng)。
3.班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。
腳踏實(shí)地，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)由班級(jí)現(xiàn)狀分析、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施、學(xué)習(xí)活動(dòng)建設(shè)、班級(jí)學(xué)生科研組成。本班始終保持著勇于堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的科學(xué)精神，努力開(kāi)展各種學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)，讓大家從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為爭(zhēng)取創(chuàng)建學(xué)院第一、學(xué)校第一的班集體而共同奮斗。
為了進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化，我們分別從教室文化，寢室文化，現(xiàn)狀分析，奮斗目標(biāo)，實(shí)施方案等方面全力著手，以“建設(shè)班級(jí)生活文化，提高班級(jí)生活質(zhì)量”為主題，努力營(yíng)造富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，提高班級(jí)生活質(zhì)量，讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的集體，讓班級(jí)成為學(xué)生向往的樂(lè)園。
為了更好的管理班級(jí)，及時(shí)了解班上每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，我們班齊聚一支責(zé)任心強(qiáng)、榜樣性的班級(jí)干部，定期開(kāi)展班委會(huì)，與全班同學(xué)一起討論制定班級(jí)公約、奮斗目標(biāo)等。全心全意為同學(xué)服務(wù)，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理。
6.班級(jí)制度文化建設(shè)。
沒(méi)有規(guī)矩，不能方圓。在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)化、科學(xué)化，將11臨本四班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
本學(xué)期我班組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展和積極參與校內(nèi)外和班級(jí)的課內(nèi)外活動(dòng)，還圍繞“愛(ài)心奉獻(xiàn)”這一班級(jí)特色，開(kāi)展了各種有意義的志愿者活動(dòng)，我們的口號(hào)是“用愛(ài)心溫暖每一個(gè)心靈”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。
（二）班集體同學(xué)的積極參與。
學(xué)習(xí)方面。
在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境中，要想營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍，就需要全體同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正自己的位置所在，要有集體榮譽(yù)感。
全體同學(xué)要樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。以宿舍為單位，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，互相督促，共同學(xué)習(xí)，以班級(jí)為團(tuán)體，組織大家進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，解決大家的共同問(wèn)題。
努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于班級(jí)打游戲的同學(xué)，要進(jìn)行說(shuō)服教育，學(xué)習(xí)好的同學(xué)多帶領(lǐng)這些同學(xué)上自習(xí)。督促晚上盡量不都逗留在宿舍中，減少掛科的門數(shù)，學(xué)習(xí)中等的同學(xué)要力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)要更加好，這樣才能提升班級(jí)整體水平，正所謂“一人強(qiáng)，是只羊，人人強(qiáng)，是群狼”，充分說(shuō)明團(tuán)體才是班級(jí)的根本。
班級(jí)全體同學(xué)要遵守考勤紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，保持課堂出勤率100%。班委成員當(dāng)以身作則，并嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度。上課時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，不做任何影響教師授課和他人聽(tīng)課的行為；課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真，師生互動(dòng)積極，班級(jí)成員能自覺(jué)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作，遵守考試紀(jì)律，在每場(chǎng)考試中避免作弊現(xiàn)象的發(fā)生。形成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。
積極組織有益的活動(dòng)，()增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力同時(shí)豐富課余文化生活。
班委應(yīng)牽頭開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)（演講、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽等），為廣大同學(xué)提供交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。
（三）輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)。
我班馮海艷輔導(dǎo)員本著“以生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，樂(lè)于與學(xué)生打交道，不辭勞苦、不計(jì)得失，舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作，以高度的責(zé)任感，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，想學(xué)生之所想，思想才能相互溝通。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。深得學(xué)生的擁戴和喜愛(ài)，同學(xué)們都親切的叫她“馮媽媽”。
1）致力學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)。
輔導(dǎo)員深知優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。在每星期的主題班會(huì)，學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為她必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤副班長(zhǎng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，除此之外，輔導(dǎo)員經(jīng)常突擊查課，與同學(xué)們一起聽(tīng)課，討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。開(kāi)展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，這使得我們班在第一學(xué)年全校成績(jī)排名第二。
在班風(fēng)建設(shè)方面輔導(dǎo)員一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在同學(xué)之間起到帶頭作用。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，聽(tīng)取，指導(dǎo)班委的報(bào)告，了解班上最近一周情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，還建立了qq班委群方便一起討論建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。開(kāi)展了并鼓勵(lì)同學(xué)參加多形多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等等，如“四班好聲音”，足球場(chǎng)上的“趣味活動(dòng)”，書(shū)法征文比賽，特色志愿者活動(dòng)，襄陽(yáng)的暑期實(shí)踐活動(dòng)等?；顒?dòng)中挖掘了許多有特殊才能的同學(xué)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)隊(duì)合作精神，提高社交能力，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，使我們班成為一個(gè)有青春活力，積極向上的班級(jí)。積極參加校級(jí)，院級(jí)文藝，體育活動(dòng)和號(hào)召，展示了我班的風(fēng)采，并得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。輔導(dǎo)員還親自參與。指導(dǎo)我班的班訓(xùn)，班歌，班徽的制定。最終確定《倔強(qiáng)》為班歌，“年輕沒(méi)有失敗，青春炫出精彩”為班訓(xùn)，加強(qiáng)了我班精神文明建設(shè)。
我班貧困生較多，在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，輔導(dǎo)員一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，輔導(dǎo)員同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子。在大二上學(xué)期國(guó)慶節(jié)回來(lái)以后，輔導(dǎo)員便親自組織策劃了干部民主選舉。報(bào)名參與競(jìng)選的同學(xué)十分踴躍，而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。經(jīng)過(guò)競(jìng)選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后，新一屆的干部班子建立起來(lái)了。輔導(dǎo)員與每一個(gè)班委進(jìn)行了交談，指導(dǎo)如何管理號(hào)班級(jí)并詳細(xì)的交代了工作職責(zé)。要求每?jī)芍荛_(kāi)一次班委會(huì)，填寫(xiě)會(huì)議記錄表，班委會(huì)暢談的都是與班級(jí)自身發(fā)展切切相關(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人都可以就班級(jí)事務(wù)發(fā)表自己的看法意見(jiàn)，傾吐內(nèi)心，會(huì)上時(shí)不時(shí)充滿笑聲，輕松愉悅。這加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與同學(xué)們之間的心理距離。
3）、抓好理論學(xué)習(xí)。
要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。在日常工作中輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，力爭(zhēng)多學(xué)多看，加強(qiáng)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)使其自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。“嚴(yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán)，工作上，輔導(dǎo)員主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院、系部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)院、系部組織的各種會(huì)議，在對(duì)學(xué)生工作上不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，輔導(dǎo)員做事光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
（四）學(xué)生骨干作用。
1）、發(fā)揮榜樣效應(yīng)，樹(shù)立楷模意識(shí)。
大二伊始，我們班的余露婷同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，而她，作為一名學(xué)習(xí)委員，也給我們班起著模范作用。上早自習(xí)時(shí)，我們還未走進(jìn)教室，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，不用懷疑，這聲音來(lái)自她，她以自身行動(dòng)為我們樹(shù)立了一根標(biāo)桿，總是激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，同她討論總能得到你滿意的結(jié)果，有時(shí)盡管有些她也不會(huì)，但她會(huì)給你相應(yīng)老師的聯(lián)系方式，使你節(jié)省時(shí)間，這樣讓全班同學(xué)都能感受到學(xué)習(xí)的緊張感，時(shí)間的緊迫感，促使我們不得不學(xué)習(xí)，全班同學(xué)共同進(jìn)步，這就是我班學(xué)習(xí)的楷模--余露婷。相信以后我們把以后會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的學(xué)習(xí)楷模，讓我們班的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文知識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?1級(jí)中處領(lǐng)先水平。
2）、體現(xiàn)威信效應(yīng)，發(fā)揮管理效能。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊(duì)伍對(duì)班級(jí)凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。輔導(dǎo)員在培養(yǎng)班干部的工作能力上要大膽地放手使用干部，不但可以使他們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，還能夠讓他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。從而在問(wèn)題發(fā)生的根本上解決問(wèn)題。并在解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐步提高班級(jí)的創(chuàng)造力。
3）、發(fā)揮能動(dòng)效應(yīng)，提高綜合素質(zhì)。
早讀時(shí)，班干部都要以身作則，不遲到，不早退。由此帶領(lǐng)自己寢室的同學(xué)都不要遲到，直至發(fā)展到整個(gè)班級(jí)早讀都到。在平時(shí)學(xué)校以及學(xué)院組織的文化活動(dòng)中班干部積極帶頭參加，號(hào)召班上同學(xué)也積極參與。這樣通過(guò)能動(dòng)效應(yīng)，提高班級(jí)綜合素質(zhì)。
4）、發(fā)揮協(xié)調(diào)效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。
作為教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)生干部必須以集體利益為重，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。首先要注意維護(hù)教師的威信。還要加強(qiáng)學(xué)生干部的配合性。學(xué)生干部之間必須相互諒解、相互信任、通力合作、密切配合。
其一、和諧師生關(guān)系的措施。班委充分的媒介、紐帶作用的確立。在輔導(dǎo)員，團(tuán)支書(shū)的組織下，以班委會(huì)的形式重新認(rèn)識(shí)學(xué)生與老師溝通的重要性。并確立多種溝通方式。班委每周五與輔導(dǎo)員溝通交流并匯報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)，形式可多樣化，如qq交流、郵件交流、電話交流、口頭交流等。輔導(dǎo)員每月因在班委協(xié)助下召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì)。在會(huì)上增進(jìn)了解，加深互信。由學(xué)習(xí)委員在開(kāi)學(xué)初，了解各科主要任課老師的電話、qq，整理后公示，以便學(xué)生與老師溝通。
其二、和諧同學(xué)間關(guān)系。班委組織開(kāi)展，學(xué)生可廣泛參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，節(jié)假日游玩等。體育委員向體育老師建議，體育課上可開(kāi)展集體性的游戲，如拔河、接力賽、籃球、足球賽等。班委認(rèn)真組織各類班級(jí)比賽。如籃球賽中的球隊(duì)、拉拉隊(duì)、后勤服務(wù)隊(duì)等，讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中和諧關(guān)系。班委每月組織召開(kāi)一次寢室代表座談會(huì)。了解同學(xué)之間的不和諧因素，發(fā)動(dòng)寢室其他成員幫助消除矛盾。對(duì)于特別突出的問(wèn)題，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)單獨(dú)座談，最終消除矛盾，促進(jìn)同學(xué)關(guān)系和諧。
四、班級(jí)介紹。
（一）專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)。
專業(yè)目標(biāo)：臨床專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、具有良好的思想道德和職業(yè)態(tài)度。
2、較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。
3、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。
4、具備對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急重癥的初步處理能力。
5、畢業(yè)后適宜在各級(jí)醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作。
6、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
7、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
專業(yè)特色：
臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)性強(qiáng)，在醫(yī)學(xué)的專業(yè)方向?qū)儆诘谝痪€位置。
1、該專業(yè)的學(xué)制長(zhǎng)，至少是五年，給醫(yī)學(xué)生打下了牢固的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)。
2、該專業(yè)的研究方向廣泛，包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科、婦科等各個(gè)研究方向。
3、該專業(yè)的知識(shí)博大精深而且不斷更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)。
4、從事該專業(yè)的人除了要有精湛的技術(shù)外必須還要有良好的道德素質(zhì)。
（二）第四臨床學(xué)院介紹。
湖北醫(yī)藥學(xué)院第四臨床學(xué)院成立于2010年11月，擔(dān)負(fù)著臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和其他專業(yè)本科教育以及研究生教育任務(wù)。第四臨床學(xué)院依托于襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院（湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬襄陽(yáng)醫(yī)院）開(kāi)展臨床教學(xué)。2011年首屆招收臨床醫(yī)學(xué)本科生118人，護(hù)理本科生74人。在新任命的第四臨床學(xué)院干部中，第四臨床院長(zhǎng)及分黨委副書(shū)記裴斌，第四臨床學(xué)院分黨委書(shū)記張秋莉，第四臨床學(xué)院副院長(zhǎng)蘇仁意，第四臨床學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記馮海艷及其他領(lǐng)導(dǎo)干部，他們銳意進(jìn)取，努力工作，為我們學(xué)院做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。第四臨床學(xué)院班子的建立，開(kāi)啟了醫(yī)院發(fā)展新的篇章。
在襄陽(yáng)建立第四臨床學(xué)院，選擇是正確的，更是襄陽(yáng)第一人民醫(yī)院從戰(zhàn)略的高度著眼未來(lái)發(fā)展的需要，其潛力和空間巨大，前景不可限量。該醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健于一體的.大型綜合性的國(guó)際三級(jí)甲等醫(yī)院。醫(yī)院已表示，將高度重視學(xué)院的發(fā)展，集中精力在人財(cái)物等方面傾注更多更大的投入，襄陽(yáng)市一院全院上下也將齊心協(xié)力，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高起點(diǎn)發(fā)展，不辜負(fù)湖北醫(yī)院學(xué)院及上級(jí)黨委政府的厚望，努力辦成一流的臨床學(xué)院，為醫(yī)院發(fā)展增添強(qiáng)大力量和后勁。
（三）班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。
班委成員。
班委：
班長(zhǎng)劉叢。
副班長(zhǎng)顧文。
學(xué)習(xí)委員余露婷。
副學(xué)習(xí)委員朱耀西。
生活委員付方勝。
副生活委員蒲若愚。
男生部長(zhǎng)汪志超。
女生部長(zhǎng)高萌。
體育委員柯帥。
衛(wèi)生委員張黨輝。
文藝委員葉子。
團(tuán)支部：
團(tuán)支書(shū)劉夢(mèng)竹。
副團(tuán)支書(shū)張水杰。
宣傳委員馬杰。
組織委員吳。
（四）我班現(xiàn)狀。
2011級(jí)臨本四班大一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌Ｅ琶诙?，我班特色?duì)于一班級(jí)來(lái)說(shuō)，特色是班級(jí)逐漸發(fā)展和成熟和和諧的原動(dòng)力。每個(gè)班都不同特色，我們班也不例外，下面就是我班特色的總體布局：
1、藝術(shù)特色：藝術(shù)作為一種精神產(chǎn)品，具有無(wú)限發(fā)展的趨勢(shì)，并在整個(gè)我班班級(jí)建設(shè)中占有越來(lái)越大的比重。藝術(shù)價(jià)值是很重要的精神價(jià)值，其客觀作用在于調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活，提高人的精神素質(zhì)。我班有各種各樣的藝術(shù)人才和各種形式的文化建設(shè)。我班有獲過(guò)校級(jí)繪畫(huà)人才如蒲若愚在湖北醫(yī)藥學(xué)院第一屆金秋科技文化藝術(shù)節(jié)之繪畫(huà)攝影大賽榮獲繪畫(huà)類一等獎(jiǎng)，張明明在紅色人文青春書(shū)畫(huà)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；我班的畢葉、杜鵬程、付方勝同學(xué)分別在紅色人文青春書(shū)法大賽中獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；我們班有在院里以爵士出名的王顥蓁同學(xué)；在“四院好聲音”榮獲一等獎(jiǎng)的李旭東和何澤西同學(xué)等等。我班后面張貼黑板報(bào)經(jīng)常更新，如對(duì)黨的十八大的祝福以及后面后面有我班宣傳委員特意制作的考級(jí)通過(guò)情況。
2、志愿者活動(dòng)：志愿活動(dòng)是我班同學(xué)為了熱情地感謝這個(gè)社會(huì)給予我們教育和享受現(xiàn)代生活的回報(bào)。我班在百忙的學(xué)習(xí)之余還不忘黨的恩德。本學(xué)期我們班共組織了六個(gè)大型的志愿活動(dòng)，如：2012.12.05志愿活動(dòng)“學(xué)習(xí)十八大，志愿我先行”出席有11人，2012年12月8號(hào)志愿打掃圖書(shū)館出席有72人，2012.12.09志愿去老人公寓看望老人，出席有49人，2013.03.02志愿植樹(shù)節(jié)植樹(shù)，出席有21人，2013年3月15日志愿打掃校園，出席有67人，2013.03.16志愿打掃人民公園，出席有35人。由此可見(jiàn)，我們班是一群充滿熱情的大學(xué)生。
3、班委分工：我班班委雖然不是很多，一共才15個(gè)，但是我們分工明確，班長(zhǎng)每次下達(dá)的任務(wù)基本上每個(gè)人都分擔(dān)一點(diǎn)，保證到每個(gè)人不是太忙或太閑。班委的團(tuán)結(jié)與互助是我們班和諧、友好、合作的縮影。
4、活動(dòng)開(kāi)展豐富創(chuàng)新：活動(dòng)的開(kāi)展是拉近班級(jí)同學(xué)關(guān)系和加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力的最好的方式。正是由于認(rèn)識(shí)到它的重要性，我們班開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如“四班好聲音”歌唱比賽，還有每個(gè)星期的班級(jí)娛樂(lè)小活動(dòng)，最重要的是基本上每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步地了解每個(gè)人。
5、思想素質(zhì)。
全班總?cè)藬?shù)：141。
預(yù)備黨員人數(shù)：5人（0.035%）。
團(tuán)員人數(shù)：138人（三名群眾，已交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)）。
入黨申請(qǐng)書(shū)遞交率：130人（92.19%）。
入黨積極分子：64人（47.97%）。
優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦者：34人（24.11%）。
6、班級(jí)考級(jí)。
計(jì)算機(jī)二級(jí)：77人（54.61%）。
英語(yǔ)四級(jí)：93人（86.11%）。
一個(gè)充滿活力的集體，一支極具特色的班級(jí)，一群勇于挑戰(zhàn)、年輕而又朝氣的學(xué)生，在湖醫(yī)藥這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)青春。
運(yùn)動(dòng)會(huì)--揮灑青春的汗水。凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我們的熱情卻絲毫不減。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上激情洋溢的運(yùn)動(dòng)員是一道亮麗的風(fēng)景線，場(chǎng)下歡呼吶喊的同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)員源源不絕的動(dòng)力，后勤人員的忙碌是前線運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的后盾。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是磨練個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的機(jī)會(huì)，更是我們班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。
主題班會(huì)--培養(yǎng)優(yōu)秀品德，展現(xiàn)我班素質(zhì)。各種不同類型的主題班會(huì)從各個(gè)方面激發(fā)我們內(nèi)心深處的真、善、美?！白蠲拦媚铩敝茺悓W(xué)姐：面對(duì)緊急忙而不亂，急中生智、救死扶傷，不僅為我校爭(zhēng)得光彩，而且兌現(xiàn)了我們醫(yī)學(xué)生“健康所系，性命相托”的諾言，并且對(duì)我們以后的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之路提供了指引。向余露婷同學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她孜孜不倦，對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)人處事的良好品行，她是我班的一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣和楷模。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神：使我們更加了解我們的黨和國(guó)家的目標(biāo)、行動(dòng)指南，使即將成為黨和國(guó)家接班人的我們能夠謹(jǐn)遵前人教誨、吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們黨和國(guó)家的偉大事業(yè)乃至中華民族的偉大復(fù)興能夠順利完成。學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)：通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班級(jí)。觀看2012感動(dòng)中國(guó)視頻：這些人的事跡感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了我們每一個(gè)人。是他們，給予了我們正能量，讓我們深深地意識(shí)到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢(mèng)想必須立即行動(dòng)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，讓我們懂得在欣賞別人的感動(dòng)同時(shí)，更要學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，努力感動(dòng)自己，幸?？鞓?lè)的生活。學(xué)習(xí)兩會(huì)主題班會(huì)：本次班會(huì)使我們了解了國(guó)家與政府各部門的結(jié)構(gòu)和各部門之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們對(duì)兩會(huì)的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開(kāi)始重視兩會(huì)的召開(kāi)，為日后踏上社會(huì)將會(huì)遇到的問(wèn)題打好了預(yù)防針。推優(yōu)和培養(yǎng)第三批入黨積極分子：本次班會(huì)在前兩批入黨積極分子中選出了部分優(yōu)秀學(xué)員，這些同學(xué)不僅是入黨積極分子們的榜樣，更是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，選出了第三批入黨積極分子參加黨課的培訓(xùn)，這是一批即將成為黨和國(guó)家接班人的棟梁之才，是同學(xué)們的日常生活中需要學(xué)習(xí)的，同時(shí)這些入黨積極分子也應(yīng)做好表率，給同學(xué)們一個(gè)正確的指引。
志愿服務(wù)--鍛煉自我，服務(wù)于民。志愿服務(wù)是一項(xiàng)美好的事情，它的宗旨就在于志愿，在服務(wù)他人并且給他人帶來(lái)快樂(lè)和方便的同時(shí)也能鍛煉自己的能力。整理打掃圖書(shū)館：圖書(shū)館無(wú)疑是大學(xué)里知識(shí)的海洋，莘莘學(xué)子在這里遨游。我班組織同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館整理書(shū)籍，不僅是我們培養(yǎng)的一種善于整理的好習(xí)慣，并且在這種書(shū)香四溢的環(huán)境下對(duì)心靈是一種極好的洗禮。打掃校園志愿活動(dòng)：校園是我們生活的家園，一個(gè)良好的環(huán)境使我們身體上和心理上健康生長(zhǎng)。本次活動(dòng)我們組織打掃校園，在鍛煉自己的同時(shí)可以深深地體會(huì)到大街上環(huán)衛(wèi)工人的不容易，我們應(yīng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
娛樂(lè)活動(dòng)--娛樂(lè)聯(lián)系你我他，團(tuán)結(jié)一致靠大家。大學(xué)里活動(dòng)是常有的，但是好的活動(dòng)不僅是同學(xué)們身心愉悅，更能促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和了解，使我們班集體更加的團(tuán)結(jié)。四班好聲音：一場(chǎng)華麗的音樂(lè)盛會(huì)，在這里，我們展示自己的歌喉，我們把內(nèi)心最真摯的情感唱出來(lái)，我們把最美好的歌聲和祝福帶給大家。歌手們努力的歌唱，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng)，裁判們精妙的點(diǎn)評(píng)和公正的打分，這一個(gè)個(gè)都是本次活動(dòng)的成功所在。這次活動(dòng)使同學(xué)們壓抑已久的心情得以釋放，使同學(xué)相互之間更加地了解，這才能算是真正意義上的活動(dòng)。互動(dòng)小游戲：這雖然只是一個(gè)小游戲，但是意義重大。心口不一007，簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則通俗易懂，精致的游戲過(guò)程高潮迭起。游戲通過(guò)巧妙的點(diǎn)名方式使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，不僅娛樂(lè)大家，更促進(jìn)了解。
微博--小小微博，聯(lián)通你我。隨著社會(huì)的發(fā)展，微博漸漸成為人們生活中必不可少的工具，它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)溝通。我班以及團(tuán)支部在騰訊網(wǎng)和新浪網(wǎng)上有各自的微博，每次重大會(huì)議、事件和活動(dòng)，同學(xué)們積極關(guān)注并且轉(zhuǎn)發(fā)，使消息傳播的更廣更遠(yuǎn)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系，更擴(kuò)大了我班的知名度。當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論何事，宣傳是必不可少的并且占有極其重要的地位。同樣的，一個(gè)好的班級(jí)，不僅要在學(xué)習(xí)、生活上優(yōu)于其他班級(jí)，更要在宣傳上下肯功夫，這樣才能算是一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
我們是一個(gè)整體，我們是不可分割的一支血脈。為了共同的理想，我們聚在一起，組成了2011級(jí)臨本四班。141顆年輕的心，141種不同的性格；有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈……但共同擁有著年輕與自信。
我們尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好幫助他人，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展，是一個(gè)活潑健康的優(yōu)秀班集體。相信不久的將來(lái)，我班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成為其他班同學(xué)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲！
澳大利亞的彼得?艾利亞德說(shuō)過(guò)：“今天你如果不生活在未來(lái)，那么明天你必將生活在過(guò)去?！蔽阌怪靡桑嬖V我們：如果不向前看，不為未來(lái)著想并努力，那么你的成就和生活就只能停留在你原有的基礎(chǔ)上?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花吐清香”！未來(lái)有多遠(yuǎn)？未來(lái)就在我們11臨本四班141人的心中。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們2011級(jí)的全體同學(xué)一定嚴(yán)格依照我們自己頂下的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去想著這些目標(biāo)大步前進(jìn)！
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班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十七
活動(dòng)目的：利用小品、游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使學(xué)生感悟成長(zhǎng)：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考，冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神，培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)。
指導(dǎo)教師：班主任張霄。
活動(dòng)主持人：班長(zhǎng)江卉靖。
各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過(guò)渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：“悅納自己”————徐蘭。
“氣球天上飄”——馬思嘉。
“解手鏈”————華景瑋。
“買寵物”————江卉靖。
“包餛飩”————蔣明臻。
地點(diǎn)：本班教室。
4準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩；
5場(chǎng)地安排：黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場(chǎng)地；過(guò)程：
珍愛(ài)生命，體味成長(zhǎng)。
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)（江卉靖）：光陰的流逝，讓我們走過(guò)了許許多多如歌的歲月，在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續(xù)續(xù)，然而我們是否真正成長(zhǎng)了呢？無(wú)論我們是否想要長(zhǎng)大或是已經(jīng)長(zhǎng)大，今天就讓我們?cè)谶@溫暖的班集體中，共同體味一番成長(zhǎng)的感受，共同感悟成長(zhǎng)所帶給我們的收獲。下面我宣布，本次八（1）班“生命教育之珍愛(ài)生命，體味成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位班級(jí)代表們，感謝你們能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們的.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參加本次的活動(dòng)。
“悅納自己”
主持人（徐蘭）：下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。
（小品表演）。
小結(jié)（徐蘭）：感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折，我們都要正確地對(duì)待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。
“氣球天上飄”
主持人（馬思嘉）：其實(shí)在悅納自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛(ài)，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”
（游戲）。
愛(ài)聯(lián)系著我們，關(guān)起門來(lái)，我們就是35個(gè)兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí)，我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛(ài)相伴，將來(lái)也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。
“解手鏈”
主持人（華景瑋）：人生活在社會(huì)中，默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。（游戲）。
“買寵物”
主持人（江卉靖）：在我們的生活中，我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校?？赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂(lè)、自由；而當(dāng)我回到了家，面對(duì)的是爸爸和媽媽，面對(duì)的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊！于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在什么地方，總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾，如何去化解爭(zhēng)執(zhí)，而在人的一生中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母，下面我們就來(lái)看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。
（情景模擬）。
小結(jié)（江卉靖）：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺(jué)到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢？面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來(lái)一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽，我們更不應(yīng)該選擇逃避，永遠(yuǎn)將問(wèn)題留給明天，卻不懂得把握今天，主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦，對(duì)于我們的長(zhǎng)輩，也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤(pán)，聽(tīng)我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問(wèn)題真正發(fā)生時(shí)，我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問(wèn)題，或是站在對(duì)方的角度來(lái)思考同樣的問(wèn)題，也許我們會(huì)得到與原來(lái)不同的結(jié)果。同樣的，對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做，而對(duì)于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十八
活動(dòng)背景：是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，銘記歷史，警示未來(lái)，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。為了讓我們牢記歷史、勿望國(guó)恥。特組織我班支部全體成員組織演講朗誦，緬懷烈士，激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，緬懷烈士，勿忘國(guó)恥。
活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)烈士事跡的回顧、對(duì)歷史的回憶、思考激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，讓我們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為我們的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間地點(diǎn)：206月24日8：30～12：30中央司法警官學(xué)院教學(xué)樓a411。
1、演講朗誦，結(jié)束完后就所見(jiàn)所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃等等。
2、班級(jí)同學(xué)組織經(jīng)典紅歌歌唱，帶動(dòng)班級(jí)一起回味老一輩戰(zhàn)士的熱血抗戰(zhàn)。
3、回顧歷史，重演歷史經(jīng)典話劇，通過(guò)對(duì)話了解上世紀(jì)戰(zhàn)士智取威虎山的'艱巨。
4、毓秀湖拍照，表達(dá)沉沉哀思。參觀完后就所見(jiàn)所感發(fā)表自己的看法或是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃等等。
活動(dòng)人員：14級(jí)監(jiān)本三班全體人員。
活動(dòng)主體：14級(jí)監(jiān)本團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：早晨團(tuán)支部各個(gè)成員組織在班級(jí)里進(jìn)行演講朗頌有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年有關(guān)內(nèi)容，結(jié)束之后帶班級(jí)同學(xué)去毓秀湖拍照片。在朗誦過(guò)程中同學(xué)們從革命戰(zhàn)斗時(shí)期到新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)中的烈士的永雄事跡，同學(xué)們看完后，深受觸動(dòng)，從心靈上發(fā)出對(duì)烈士的敬仰，使自己的思想受到了強(qiáng)烈的沖擊，從某種程度上使自己的思想得到了升華。
總結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)我們的革命烈士的英勇事跡有了更深刻的了解，同時(shí)大家拍照紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，使同學(xué)們更進(jìn)步的相互了解支持。但是這次活動(dòng)中有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事跡較少，出現(xiàn)這種情況還是我們的前期準(zhǔn)備工作不夠，在以后的活動(dòng)中要從這方面加以改正。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇十九
1.能隨兒歌節(jié)奏念兒歌。
2.發(fā)展手的大動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先與一位幼兒或老師熟練地玩游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
1.告訴幼兒，今天要玩一個(gè)新的游戲：拉大鋸2.教師和一位小朋友示范游戲的玩法：
兩個(gè)人對(duì)坐。雙腿自然盤(pán)曲，雙手對(duì)握。隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前仰與后仰動(dòng)作。
3.教師和小朋友一齊有節(jié)奏地學(xué)習(xí)念兒歌：
拉大鋸，拉大鋸，姥姥家門前唱大戲。
你也去，我也去，我們一塊去看戲。
4.小朋友兩兩拉手做游戲。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1.能有節(jié)奏地說(shuō)兒歌。
2.能隨兒歌節(jié)奏做游戲。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇二十
班級(jí)校園文化墻的設(shè)計(jì)方案 _設(shè)計(jì)方案 ，詳細(xì)的描述了班級(jí)校園文化墻的整個(gè)設(shè)計(jì)方案，歡迎大家借鑒!
班級(jí)文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要?！白屢幻鎵φf(shuō)話”是校園文化墻的根本作用，應(yīng)本著“高品位，兒童化”的原則，對(duì)文化墻進(jìn)行文化著裝。
1、抓特色，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過(guò)程中的先鋒榜。
2、通過(guò)優(yōu)化班級(jí)特色環(huán)境，提升班級(jí)物質(zhì)文化，實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。
3、通過(guò)對(duì)班級(jí)特色文化的建設(shè)，全面推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。
班主任根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級(jí)特色，選擇不同的選題內(nèi)容，根據(jù)不同年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn)，可作如下特色選項(xiàng)。
低年級(jí)：硬筆書(shū)法(鉛筆)、兒歌朗誦、古詩(shī)文誦讀、創(chuàng)造性繪畫(huà)等項(xiàng)目。
中年級(jí)：硬筆書(shū)法(鋼筆)、校園童謠、趣味英語(yǔ)、手工制作等項(xiàng)目。
高年級(jí)：軟筆作品(毛筆)、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)等項(xiàng)目。
校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長(zhǎng)在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。
文化墻的整個(gè)版面可分為四個(gè)板塊。
1、愛(ài)的約定(包括上學(xué)不遲到，上課要認(rèn)真，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要保持，舉手要文明。)
2、我的風(fēng)采(班級(jí)學(xué)生的生活照)
3、作品展示(包括書(shū)法、繪畫(huà)、小寫(xiě)話)
4、快樂(lè)家園(包括班主任寄語(yǔ)、學(xué)生的溫馨提醒)
再加上主題、邊花、尾花等。
班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案篇二十一
新生入校，為了盡快使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)和熟悉，決定開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，如何設(shè)計(jì)班級(jí)。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
中華民族自古有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的說(shuō)法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。作為社會(huì)中的一個(gè)個(gè)體，時(shí)時(shí)刻刻受恩于社會(huì)，學(xué)會(huì)回報(bào)是情理之中。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會(huì)卻麻木不仁的人，是社會(huì)公德所不能容忍的。在較長(zhǎng)時(shí)間里，我們忽視了學(xué)生成長(zhǎng)中的“感恩教育”，再加上家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)與縱容，現(xiàn)在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，這是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。針對(duì)這種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，我們二(4)中隊(duì)準(zhǔn)備通過(guò)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”系列主題班會(huì)活動(dòng)，喚起學(xué)生的感恩之心。
設(shè)計(jì)目的：
1、喚起學(xué)生的“感恩之心”，懂得感恩。
2、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)幫助過(guò)自己的人，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)家庭的好孩子，校園的好學(xué)生，社會(huì)的好兒童。
活動(dòng)內(nèi)容：“護(hù)蛋別動(dòng)”游戲;問(wèn)卷調(diào)查;誦讀。
三字經(jīng)。
;感恩行為實(shí)踐。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一只生雞蛋。音樂(lè)磁帶。誦讀兒歌。
活動(dòng)對(duì)象：二(4)中隊(duì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：二(4)班教室。
活動(dòng)步驟：
一、《護(hù)蛋別動(dòng)》游戲開(kāi)場(chǎng)。
同學(xué)們，今天老師讓你們扮演一種小動(dòng)物——雞媽媽?，F(xiàn)在，老師就把雞媽媽的孩子交給你們，請(qǐng)你們一定要好好愛(ài)護(hù)自己的“孩子”。規(guī)則：
1、蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。
2、保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng)，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。
3、蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
你能做個(gè)稱職的“雞媽媽”嗎?請(qǐng)開(kāi)始保管。
建議：時(shí)間可放在整節(jié)課乃至延續(xù)到課外幾天，效果更佳。
二、問(wèn)卷調(diào)查。
2、筆試完成問(wèn)卷調(diào)查。要求：誠(chéng)實(shí)回答。
3、計(jì)算計(jì)算你的分?jǐn)?shù)。說(shuō)一說(shuō)。
(說(shuō)明：分?jǐn)?shù)越高，你內(nèi)心感恩情懷越濃厚，相反，則越淡薄。誠(chéng)實(shí)地認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己。)。
4、背誦古詩(shī)《游子吟》，欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
三、背誦“三字經(jīng)”
尊敬師長(zhǎng)是中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)美德，尊敬師長(zhǎng)就是尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“尊師敬長(zhǎng)”的傳統(tǒng)美德，是人類生存、發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該樹(shù)立尊師敬長(zhǎng)的觀念，養(yǎng)成尊師敬長(zhǎng)的好習(xí)慣。
“一日為師，終身為父”“師恩似海，教德如山”“桃李滿天下，陽(yáng)光雨露恩”尊師，是中國(guó)人恪守的美德之一?！柏?fù)笈千里”“程門立雪”等尊師的故事，至今傳為佳話。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們還把教師比喻為照亮別人，燃燒自己的紅燭;修枝整葉，用心血澆灌祖國(guó)花朵的園丁;吐盡銀絲，為他人御寒的春蠶;默默無(wú)聞，幫助學(xué)生攀登知識(shí)高峰的人梯……是啊，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不滲透著老師的心血和汗水。老師對(duì)我們恩重如山，我們應(yīng)該尊敬老師。
四、輔導(dǎo)員小結(jié)，情感提升。
我們作為孩子，應(yīng)該怎么做?對(duì)，孝敬父母，尊敬老師，懂得感恩。
五、活動(dòng)結(jié)束。
欣賞音樂(lè)《感恩的心》，學(xué)生動(dòng)手制作卡片，送心意，對(duì)父母感恩;送祝福，道感謝，對(duì)老師感恩。
活動(dòng)主題：共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
活動(dòng)對(duì)象：潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。
活動(dòng)目的：
1，倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ)，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;。
3，以小手拉大手，影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭，每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。
4，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，增進(jìn)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。
活動(dòng)安排：分三個(gè)階段。
第一階段：觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段：召開(kāi)主題班會(huì)，做好思想動(dòng)員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：班主任提出活動(dòng)主題，并做總動(dòng)員。
賈老師發(fā)言：
同學(xué)們，我們中華民族自古就是“禮儀之幫”，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的侵略，使多災(zāi)多難的祖國(guó)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國(guó)家是一樣的道理。富民強(qiáng)國(guó)靠萬(wàn)眾一心，同心協(xié)力，建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方，它是老師播種知識(shí)的圣壇，是大家開(kāi)啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問(wèn)題、一起進(jìn)步的成長(zhǎng)港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù)，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
班長(zhǎng)發(fā)言：
同學(xué)們，自古以來(lái)，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽(tīng)老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國(guó)古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠(chéng)信，說(shuō)到做到。課堂上，我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時(shí)，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級(jí)形象!
小品：《五里與無(wú)理》。
表演者：馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白：董坤萌。
旁白：從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒(méi)有找到住處，心里很著急。忽然，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書(shū)年輕人：老頭，這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見(jiàn)人煙。他自言自語(yǔ)道：老頭子騙人，五里!什么五里?他猛然醒悟過(guò)來(lái)，這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎?問(wèn)路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見(jiàn)那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書(shū)年輕人：老大爺，請(qǐng)問(wèn)這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺：你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問(wèn)路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問(wèn)路時(shí)言行不恭敬，老人以“五里”來(lái)告戒他的“無(wú)理”。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問(wèn)路時(shí)，翻身下馬，言語(yǔ)禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
老師總結(jié)：
同學(xué)們，像這種“不施一禮，多跑十里”的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)總結(jié)激勵(lì)：
同學(xué)們，本次“共創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明好少年，為學(xué)校和班級(jí)的和諧發(fā)展而努力!
一、指導(dǎo)思想。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睆倪b遠(yuǎn)的古代開(kāi)始，勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡讀書(shū)，書(shū)籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)，那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書(shū)習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書(shū)籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力，從中體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)!
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)，讓好書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)。
口號(hào)。
“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!”
四、活動(dòng)構(gòu)想及安排。
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(9月20日—9月30日)。
1、結(jié)合學(xué)校“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書(shū)現(xiàn)狀，制定本班讀書(shū)方案。
2、班級(jí)集體讀書(shū)內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲(chóng)記》、《繁星·春水》。
3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。
(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)。
(2)建立好班級(jí)的圖書(shū)角，做到圖書(shū)內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書(shū)管理員”職責(zé)，制定班級(jí)圖書(shū)管理制度。
(3)記住班級(jí)讀書(shū)要求“走進(jìn)教室就看書(shū)”，每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū)。
(4)繼續(xù)圖書(shū)評(píng)比欄的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。
第二階段：活動(dòng)階段(10月12日——10月末)。
1、開(kāi)展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng)，每周背誦兩首古詩(shī)。
2、每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30——7：50為“讀書(shū)方法指導(dǎo)”時(shí)間，借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書(shū)方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會(huì)讀書(shū)。