心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制學生心得體會篇一
法制教育是現(xiàn)代教育體系中不可缺少的一環(huán)。作為學生，在學習過程中我們除了要掌握各門學科的知識，還要注重培養(yǎng)法制意識，提高法律素養(yǎng)，這既是我們作為公民的基本職責，也是我們作為人的基本素養(yǎng)。在我個人的學習和成長過程中，我受到了很多法制教育，更加明確了自己在法制觀念方面的不足，并逐步提升了自己的法制素養(yǎng)。下面我就簡單談一談自己的法制心得體會。
第二段：了解法律知識的必要性
了解法律知識非常重要，它能使我們掌握在具體問題中的合法合規(guī)的行為。同時，知道哪些行為是違法的，哪些行為是合法的，能夠有效的避免因為違法行為帶來的各種不必要的麻煩和后果。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，需要通過各種渠道了解法律知識，不斷豐富自身的法律知識面。
第三段：維護自身權利的觀念
作為公民，我們都享有各種權利，如言論自由、人身自由、財產(chǎn)權等等。但是，只有當我們有了維護自身權利的觀念，才能在具體情況中做到知法懂法，根據(jù)法律法規(guī)來維護自己的權益。在學校和社會中，我們要學會通過各種法律途徑來維權，比如尋求法律援助、申訴等等。
第四段：尊重和遵守法律法規(guī)
法律是社會規(guī)范的最高形式，是保證公民權利的有力武器，只有遵守法律法規(guī)，才能有效確保社會的運行秩序，確保個人權益的不受侵害。因此，我們作為公民，必須時時刻刻尊重和遵守法律法規(guī)。對于自己的違法行為要有足夠的識別和認識，避免因為個人私心而違法。
第五段：學生應該具備的法制素養(yǎng)
最后，我認為，作為學生，除了要掌握適當?shù)姆芍R，還要有高度的法制素養(yǎng)。具體說，要有公德心、法律意識、責任意識、環(huán)保意識、安全意識、知識產(chǎn)權意識、合同意識等各種意識和社會責任感。這樣，才能在日后社會生活和工作中做到知法知規(guī)、守法守紀，做到合法合規(guī)的社會公民的標準。
結尾：
學生法制教育的本質是要培養(yǎng)學生的法制素養(yǎng)和法律意識，使其成為國家法制建設的積極參與者和社會的主人翁，擔負起履行自己的社會責任。學生應當時刻銘記自己的身份和職責，努力養(yǎng)成高尚的道德品質，遵守法律規(guī)定，發(fā)揮自己的應有作用。只有這樣，才能真正的有所作為，為實現(xiàn)中國夢，為中國的法治建設貢獻自己的一份力量。
法制學生心得體會篇二
作為現(xiàn)代人，我們都應該具備一定的法制觀念，遵守法律，遵從法律的制約，發(fā)揚法律精神，維護社會穩(wěn)定。作為一名正在成長的學生，更應該明確法律的作用和重要性，從小樹立正確的法制觀念。在學習、生活中，我也有了一些關于法制的心得體會。
一、法律是保護我們的盔甲
法律，就像一副盔甲，保護著我們平安。在我小時候，家長就教導我不要隨便亂扔垃圾，不要損壞公共設施，這不僅是愛護環(huán)境，更是尊重法律。在日常生活中，我們應該擺脫“大事不關心、小事不聞問”的態(tài)度，時刻樹立起對法律的敬畏之心，遵守法律，不要有違法行為，否則你會付出代價。
二、法律治理社會的根本基石
法律是人類文明發(fā)展的重要成果，它的存在使人們的行為得以規(guī)范，保證了社會的穩(wěn)定。犯法行為不僅危害個人和家庭，也會尋租整個社會，引起浩劫。從這個角度上來看，法律治理社會是至關重要的。為了社會的穩(wěn)定與發(fā)展，我們每個人都應該承擔起應有的法律責任。
三、向法律學習，增長法律知識
學習法律知識可以使我們理性看待社會現(xiàn)象，準確把握法律的實質和目的。當我們知道一些法律知識時，自然會增強自我保護能力，避免不必要的損失以及案件的處理時間。同時，了解法律，我們可以在遇到問題時按照正常程序進行解決，更能授予我們一種理性面對問題的思維方式。
四、尊重法治，弘揚社會正氣
法律是規(guī)范社會行為的規(guī)則，是整個社會都要遵守的。我們每個人都應該發(fā)揚法律精神，把法律當做底線，具有有信仰、從容、堅強的法制觀念。同時，對于身邊出現(xiàn)的違法行為，我們要敢于揭示，勇于維權，這樣才能為社會注入正確的正氣，建立和諧、安全的社會。
五、完善法制，為社會進步奠定基礎
一個國家的發(fā)展需要有法制保障，有嚴格的法律程序。我們要深刻領悟嚴格法制對公平與公正的價值。同時，在法制建設上不斷完善體制，提高法律效應。只有這樣才能建設一個公正、安全、良性的社會環(huán)境，為國家穩(wěn)健、長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
最后，借助學生的視角，提醒每位同學們明智行事，樹立正確的法制觀念，遵守法律、尊重法律，拓展法制知識，加強法制建設，這是我們所處的社會對我們的責任和義務。讓我們一起行動，將法制觀念內(nèi)化于心、外化于行，共同維護法制，共同創(chuàng)建一個安全、和諧、美麗的新時代。
法制學生心得體會篇三
法制是社會管理的基礎，也是國家治理的重要組成部分。作為一名中學生，學習和了解法制知識對我們來說至關重要。通過學習法制，我深刻體會到法律對我們的生活和成長起到的重要作用，同時也增強了我的法制意識和法律素養(yǎng)。下面我將分享我在學習法制過程中的心得體會。
初步了解法制的重要性。在我學習法制課程的過程中，我了解到法制對一個社會的穩(wěn)定和發(fā)展起到至關重要的作用。法律是社會管理的基礎，其規(guī)范性和防范性使得人們的行為更加有規(guī)則可循，同時也保障了人們的權益和利益的得到保護。通過初步了解，我認識到法制為社會提供了有序、公正、公平的環(huán)境，讓每個人都能在安全和平等的條件下生活和發(fā)展。
加強法制意識的重要性。在學習法制知識的過程中，我意識到加強法制意識的重要性。法制意識是人們對法律的尊重和遵守，也是個體對法律底線的認識和約束。只有樹立起正確的法制意識，才可以更好地遵守法律，不做違法的事情。而在實際生活中，很多人對于法律存在一定的漠視和忽略，忽視了法律對于人們生活的重要性和影響。通過學習法制知識，我深刻認識到加強法制意識的重要性，要時刻銘記法律的底線，不得越雷池一步。
培養(yǎng)法律素養(yǎng)的必要性。學習法制的過程中，我認識到培養(yǎng)法律素養(yǎng)的必要性。法律素養(yǎng)是對法制基本知識和法律法規(guī)的了解和掌握，同時也包括對法律運用、處理問題的能力和智慧。在現(xiàn)代社會中，法律素養(yǎng)不僅是法律從業(yè)人員的基本素質，也是每個公民應該具備的素養(yǎng)之一。通過學習法制知識，我明確了培養(yǎng)法律素養(yǎng)的必要性，不僅要學會遵守法律，還要了解法律，不斷提升自身的法律意識和法律知識。
積極參與法制教育的機會。在學習法制知識的過程中，我積極參與了一些法制教育的活動和實踐。通過聽取講座、參觀法庭等途徑，我更深入地了解了法律知識的運用和實踐。同時，我也積極參與學校的法制教育活動，擔任法律小組組長，組織同學們學習法律知識，開展法律宣傳活動。通過積極參與，我深入學習了法律知識，提升了自己的法制意識和法律素養(yǎng)，并且將所學的知識傳遞給他人，起到了良好的示范和影響作用。
學生學法制心得體會
通過學習法制，我初步了解到法制的重要性，加強了對法制意識和法律素養(yǎng)的認識。與此同時，我也積極參與法制教育的機會，通過實踐和參與，提升了自己的法律知識和技能。我相信，只有通過學習和實踐，才能真正提高我們的法制意識和法律素養(yǎng)，成為一個遵紀守法的公民。讓我們共同努力，共同建設一個更加法治和諧的社會。
法制學生心得體會篇四
工作，堅持學法用法相結合，努力提高自己的法律素質依法管理學生的能力，在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會：
用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：
一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。
二是素質教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的.，特別中央提出以人為本，提倡素質教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規(guī)律，進行科學的管理是時代的要求。
三是自身建設有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者決策者，也是學校建設的骨干力量，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平班風的形成，對學生的成長進步有益，對教師的素質提高同樣有很大的幫助。
四是學生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校，同時也要求教師合理管理好班級學生。據(jù)統(tǒng)計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學校，老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點學習了包括，依法治國、建設社會主義法治國家加強民主法制建設，以人文本等重要論述，法學基礎理論，以及教師法，教育法等有關內(nèi)容。
通過學習，我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設與民主法制的關系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關系，依法治國與以德治國的關系，明確了依法治校，科學管理班級的重要意義！
法制學生心得體會篇五
今天，實中舉行了法制教育報告會.那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。
在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。
有的是不良交往，使他們結伙斗毆，偷竊搶劫。
從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學習和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財富，有利于我們的學習與生活，這要求我們在生活中要學會交往，交益友，擇好友;近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。
這就要求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華麗的外表所迷惑。
同時注意良好習慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。
我們要努力學習法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，提高自我保護能力，堅定守法，堅決抵制誘惑，以免涉入非法行列。
此外，我們要認真履行公民之義務，遵紀守法，同時要勇于同不法行為作斗爭。
人生的關鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學生，我們首先要做的就是努力學習，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃好我們的人生!
近年來，中小學生的犯罪率越來越多，法制教育課只有教會中小學生如何學法、用法、從而守法，只有法制教育課成為中小學生的一門基礎學科，我想這樣中小學生的犯罪率就大大的降低，下面我談一下幾點想法：
一、加強青少年法制教育是規(guī)模初中培育規(guī)模優(yōu)勢的有力“法寶”。
加強青少年法制教育是現(xiàn)代化教育思想的具體化和形象化，是確保規(guī)模初中“大而壯、壯而優(yōu)”的有力法寶。
如果弱化或淡化了這一點，規(guī)模初中很有可能步入“胖而不壯”的尷尬境地，甚至成為“泥足”學校。
眾多的事實證明，加強青少年法制教育在培育規(guī)模優(yōu)勢，實現(xiàn)規(guī)模效益方面發(fā)揮了并發(fā)揮著基礎性，前瞻性和伸延性作用，表現(xiàn)為：
二、加強青少年法制教育應成為規(guī)模初中追求自主發(fā)展，自主完善和自我超越的持續(xù)行為。
首先是要重視抓宣傳陣地建設，運用文化刊物、黑板報，發(fā)揮社會團體的紐帶作用，密切與新聞媒體的聯(lián)系等等，努力使青少年法制教育擁有良好的輿論氛圍。
其次要重視抓理論陣地建設，堅定不移地用黨的教育理論、政策法規(guī)、科學思想武裝師生的頭腦，同時堅持學習、培訓和研討一齊抓，做到常學常思，常思常進。
再次是要重視文化陣地建設，把優(yōu)化校園環(huán)境，開展豐富多彩的校園文化活動和青少年法制教育緊密結合起來，把健全制度、規(guī)范管理和青少年法制教育緊密結合起來。
再者要重視抓基地建設，如辦好青少年法制學校、家長學校、少年團校，拓寬社會實踐領域，努力使青少年法制教育擁有良好的內(nèi)外環(huán)境。
一切精神文化都離不開物質載體。
如何使青少年法制教育落實在實處，而且轉化為青少年學生追求自主發(fā)展、和諧發(fā)展的自主行為。
另外，青少年法制教育還需要跟一些專題教育----國防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、環(huán)境教育等有機結合起來，達到“側翼襯扶，壯實主干”的教育境界。
建立和完善科學的評估機制是開展青少年法制教育的保障。
要集聚青少年法制教育的成功動力，增強法制教育的能見度，更需要一套導向、激勵、監(jiān)督和考核互為協(xié)調(diào)的評價機制，以客觀公正地評價法制教育的效益。
1、青少年法制教育中對教師的評價要有明確的指導思想。
要充分發(fā)揚民主。
評價方案的制定，需要廣泛地征求大家的意見。
這種征求意見的廣泛性不僅包括詢行家或專家的意見，征詢評價對象的意見，而且包括要征求學生家長的意見等，使評價方案在一開始制定上，就盡可能地建立在比較客觀公正，比較切合實際的基礎上。
要實事求是。
首先不能感情用事，不能憑感覺印象，要充分肯定被評價者的優(yōu)點和成績，實事求是地指出其缺點和不足。
其次，實事求是的評價應當是全面評價，諸如對法律課教師的評價應從教育思想、業(yè)務水平、教學態(tài)度、教學方法和教學效果著眼，同時也可推行學生民主評議教師制。
只有堅持全面評價，才能體現(xiàn)教育目的對教育質量的全面要求，才能更好地防止以偏概全的片面性與不科學性，最大限度地調(diào)動教師的積極性。
要評出方向。
要在“三個面向”的方針指引下，從有利于推動教育改革和發(fā)展的角度出發(fā)，使國家參青少年法制教育的要求在評價準則中得到有機體現(xiàn)，以優(yōu)化工作質量，促進教師樹立終身學習的觀念和信心，將個人價值和社會價值融為一體。
三、青少年法制教育中對教師的評價要突出三個性
第一、發(fā)展性。
學校領導要注重教師的個人價值、論理價值和專業(yè)價值，進一步落實評價者和評價對象共同承擔實現(xiàn)發(fā)展目標的職責，讓教師充分了解學校對他們的期望，促進教師心態(tài)和學校氛圍的融合，促進教師受益和學校受益的理想化。
第二、科學性。
學校在確定各項指標的評價標準時，既要考慮到指標本身的科學內(nèi)涵，又要考慮到切合實際;既要注意方便實用，又要力求具體明確。
另外，要注重評價手段的科學性，應堅持與質相統(tǒng)一的原則，經(jīng)常性考查和階段性總評相結合的原則，自我評價和他人評價相結合的原則。
第三、積極性。
學校領導要引導教師討論并制定“評價方案”，在討論和制定的過程中，必須體現(xiàn)群體智慧和崗位特色。
教育和考核相結合。
評價內(nèi)容的實，如果只反映在紙上，沒有反映在教師的崗位和行為上，那么這樣的評價是虛的。
要鼓勵冒尖，在分配機制上向有科研行為、科研成果和出色成績的教師傾斜。
通過各種形式，引導教師積極參與評價。
中小學生法制教育是一項艱巨而光榮的工程。
規(guī)模初中要在素質教育天地里營造強勢，邁出堅實的步伐，應當牢固樹立教育大環(huán)境思想，正確處理好教育為經(jīng)濟建設發(fā)展服務的關系，要把加強青少年法制教育作為提高學校整體素質的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，融入學校的辦學思路，敢出新招，干出經(jīng)驗，積極發(fā)揮青少年法制教育的橋梁和紐帶作用，出好人才，亮出品牌，形成特色，鞠躬自己走上一條持續(xù)，健康的發(fā)展之路。
法制學生心得體會篇六
法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習，工作和生活，調(diào)整著各種社會關系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進發(fā)達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄，作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法，不斷增強社會責任感。大學生犯罪早已不是什么新鮮事，高校學生犯罪逐步達到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科，只不過，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念，這些高素質且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。
人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應該樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心，深得人心。
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法;另一方面，我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會，應保持法律，不可逾越之心;權益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
法制學生心得體會篇七
法律規(guī)范是維護社會秩序的基石，人人都應該遵守和尊重法律。身為學生，我們更應該關注和學習法制知識，以增強法制意識和法律素養(yǎng)。在學習了一段時間的法律課程后，我深刻體驗到了學生法制思想的重要性和實際意義，同時也對自己的法制素養(yǎng)有了更深層次的認知與體會。
第二段：正文1
學生法制思想是指在學生思想道德素質教育中，通過法律知識和法律思想教育，引導學生形成良好的法律意識和法律素養(yǎng)，為將來的成長打下堅實基礎。我覺得，作為一名合格的大學生，應該不只是了解法律法規(guī)，更應該自覺地執(zhí)行法律法規(guī)，做到知法、守法、用法。我們要用法制思維去看待和解決問題，在生活中努力錘煉自己的法律觀念，把法律知識應用到實踐中，促進自己的成長。
第三段：正文2
學生法制思想的形成并非一蹴而就。在學習法律知識的同時，如何將其融入到自己的日常生活中，有著重要的意義。例如，我們在接觸自駕游時，一定要遵守各個省市的交通法規(guī)、道路交通安全法等相關法規(guī)，并在出行前做好路線規(guī)劃、車輛檢查和安全裝備；在租房時，要關注有無標準的租賃合同、房屋質量、租房的稅收政策等問題。在我們的大學生活中，我們還要積極參與到法律援助活動、社會公益服務等活動中，以體會法律帶給我們的感受。通過這些實踐，不斷增強自己的法制素養(yǎng)。
第四段：正文3
學生法制思想的意義不僅在于讓我們知道法律法規(guī)，還在于培養(yǎng)我們更為深刻的社會責任感。高等教育是青年人成長和社會發(fā)展的重要階段，借助法制思想，我們將可以發(fā)掘自身價值，以及作出更多對社會做出貢獻的機會。生活中的每一個小瞬間，我們都能夠通過運用法律知識去制定和實施正確的行為，為社會穩(wěn)定和公正發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：結論
綜上所述，學生法制思想的形成對于大學生而言至關重要。我們應該了解自己的社會角色、自己應盡的責任，并為之實踐。通過提升自身法律意識和素養(yǎng)，增加對法律的尊重和關注，方能在今后的抉擇中更為自信和明智地抉擇，而為社會發(fā)展和自身價值的實現(xiàn)貢獻一份力量。
法制學生心得體會篇八
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的'色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事?。∈紫冗@個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！
曾經(jīng)看過的一個案例：15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團，當選為班長，工作負責、學習優(yōu)良，先后評為三好學生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復者的報復，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。
少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母傷心欲絕！少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠沒有光芒的地獄，走向那邪惡的死神手上！少年如果違法犯罪，永遠不能得到關心，而是得到傷心！永遠不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到時候你就后悔莫及了！
青少年，為了明天，千萬不要違法犯罪??！
法制學生心得體會篇九
第一段：引言（150字）
學生作為一個國家的未來，法制意識的建立對他們的成長至關重要。近年來，學校和社會對學生法制知識的宣傳越發(fā)重視。我也在這樣的環(huán)境中學到了很多法制知識，并且深感其重要性。在這篇文章中，我想分享我對學生法制知識的心得體會。
第二段：法律意識的重要性（250字）
學生時期是個人價值觀形成的關鍵時期，法律意識的培養(yǎng)將對他們終身受益。學生必須明白，法律不僅僅是保護公民利益的工具，也是社會秩序的基石。通過學習法制知識，學生能夠了解自己的權利和義務，提高自我保護意識，避免違法行為以及受到不當?shù)拇?。同時，法律意識也能為學生提供正確的道德準則，引導他們形成正確的行為習慣和價值觀。
第三段：學校法制教育的核心內(nèi)容（300字）
學校在培養(yǎng)學生的法制意識方面發(fā)揮著重要的作用。學校法制教育的核心內(nèi)容主要是讓學生了解國家法律的基本原則和基本知識，培養(yǎng)學生自覺遵守法律的意識。例如，學校開展法制知識競賽、法規(guī)講座等活動，讓學生通過互動學習，增強對法律的理解和認識。此外，學校還通過模擬法庭等教學形式，鍛煉學生的法律分析和解決問題的能力，提高他們的法律素養(yǎng)。學校法制教育的目標是培養(yǎng)學生的法制觀念和法治精神，使他們成為守法公民。
第四段：學生法制知識在實際生活中的應用（300字）
學生法制知識不僅僅是理論上的學習，更重要的是能夠將其運用到實際生活中。當學生遇到糾紛或困擾時，通過學習法律知識，他們能夠更好地理解自己的權益和義務，正確處理問題。例如，學生通過了解相應法律知識，能夠明確自己在網(wǎng)絡交友和網(wǎng)絡購物中的風險，避免成為網(wǎng)絡詐騙的受害者。此外，學生也能夠通過法律手段維護自己的權益，例如在遭受欺負時采取法律措施，保護自己的人身安全。學生將法制知識付諸實踐，不僅能夠自我保護，也能夠為社會穩(wěn)定和諧做出貢獻。
第五段：結論（200字）
法制知識的學習對學生來說至關重要，它不僅能夠引導學生樹立正確的行為觀念，還能夠提高學生的法律素養(yǎng)和法律意識。學校和家庭應共同努力，為學生提供良好的法制教育環(huán)境。學生自身也需要主動學習法律，應用法制知識，為自己和他人創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。只有在法制教育的引導下，學生才能在成長過程中明白并遵守法律，建立正確的價值觀和法律意識，為自己的未來打下堅實的基礎。
總結（100字）
學生法制知識的學習是學生成長過程中的重要部分，它對學生的人格、行為習慣和價值觀的塑造具有重要的影響。學生要做到守法、自覺遵法，保護自己的權益，維護社會秩序。只有通過不斷地學習、應用和實踐，學生才能在法制意識的引導下，成為社會發(fā)展的合格公民。
法制學生心得體會篇十
教育對于種子是陽光，對于樹林是誰，對于我們少年鵝絨，是走上殿堂的梯子。我們擁有一個幸?？鞓?、無憂無慮的童年。是什么讓我們?nèi)绱诵腋Ｄ?是因為我們生活在一個和諧的法律社會當中。法律，他想一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們，就像一張無形的大網(wǎng)，分辨黑白，懲惡揚善，指引這人們走向光明的道路。
試想，假如沒有法則，社會會變成什么樣?車輛橫沖直撞，交通事故百出，安全沒有保障，殺人、放火、搶劫，壞人盡顯瘋狂……世界將多么可怕。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過“法律制度教育要從娃娃抓起，要從小事做起?！笔前?，俗話說：小到偷針，大到偷金。我們這些小勾靈要從小就要提高自己的法律意識，提高自己自護自首的能力要學會分辨是非，抑惡揚善，做一名有知識，有道德，遵紀、守法、懂法、用法的小公民，古語道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們你時時刻刻都要用法律法規(guī)來對照，衡量自己的行為從小小事做起，維護社會的秩序，營造友好的社會。
法律伴隨這我們成長的每一步，法律令社會安定，令我們的.生活更加沒好，和諧。
讓我們做一個遵紀守法的好學生，做一個知法守法的好公民，為構建和諧的社會而努力。
法制學生心得體會篇十一
法律意識的培養(yǎng)是每個公民的基本素質之一，而在學生群體中，法制思想的培養(yǎng)尤為重要。通過學習法律知識，提高法制意識和維權意識，能夠更好地維護自己的權利和利益，避免違法行為的發(fā)生。在這篇文章中，我想分享一下自己在學習法制知識方面的心得和體會。
第二段：學習法律知識
在學生時代，我們應該把學習法制知識作為一項基本功夫。在課堂上，我們應該認真聽講、做好筆記，積極參與課堂討論。同時，我們還可以通過閱讀法律知識普及讀物、法律案例等材料，加深對法律知識的理解和掌握。通過學習法律知識，我們可以不僅減少違法行為的發(fā)生，還能夠更好地維護自己的合法權益。
第三段：維護自己的權益
在學習法制知識的基礎上，我們還應該了解自己的權益和利益。在遇到侵害自己合法權益的情況時，我們應該通過法律手段來進行維權。例如，遇到侵害個人隱私、惡意欠薪、合同欺詐等問題時，我們應該主動向有關部門投訴舉報，維護自己的合法權益。通過這些行為，我們不僅能夠為自己爭取到應有的權益，還能夠讓違法行為受到應有的懲罰，避免類似事件再次發(fā)生。
第四段：主動運用法律知識
除了依靠法律手段維護自己的權益外，我們還可以在日常生活中主動運用法律知識。例如，在簽訂合同、購買商品、租房和社交媒體等方面，我們應該注重自己的合法權益，并對違反相關法律法規(guī)的行為提出異議。在行成文句、網(wǎng)購等方面，我們可以通過查閱法律規(guī)定和行業(yè)標準來了解自己的合法權益，提高對違法行為的識別和防范能力。
第五段：總結
綜上所述，學生應該始終保持良好的法制思想，注重法律知識的學習和運用。只有這樣，才能夠更好地維護自己的合法權益，并成為一名知法、守法、用法律來維護自己利益的公民。我們應該在日常生活中，注重培養(yǎng)良好的法制思想，多加思考和實踐，為未來成為一名優(yōu)秀的公民打下堅實的基礎。
法制學生心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展和進步，法制教育日益受到重視。作為中小學生，我們在學習的同時也要提高自己的法制意識。參加了法制教育課程后，我深刻體會到學生法制知識的重要性，同時也收獲了許多心得體會。
首先，學生法制知識使我們樹立正確的法律觀念。之前，我對法律的認識僅停留在不犯法就行的層面上，沒有深刻認識到法律對社會和個人的重要性。然而，通過課堂討論和案例分析，我逐漸意識到法律是維護社會和諧穩(wěn)定的基石，是人們相互約束的工具。學生法制知識使我們認識到，法律不僅僅是一種規(guī)定，更是一種信仰。只有樹立正確的法律觀念，才能真正做到依法行事，自覺遵守法律。
其次，學生法制知識幫助我們學會維護自身權益。作為學生，我們在學習和生活中難免會遇到一些糾紛和問題。以前，我通常是通過爭吵或沉默來解決這些問題。然而，通過學習法制知識，我明白了法律是保護公平和正義的工具，我們有權利和義務去維護自己的權益。例如，根據(jù)《未成年人保護法》，在受到欺凌或虐待時，我們可以向學校或有關部門求助，法律會為我們提供保護。學生法制知識使我們明白了用法律手段來維護自身權益的重要性，提高了我們自我保護的能力。
進一步，學生法制知識對我們培養(yǎng)良好的道德品質起到重要的作用。法制知識告訴我們，法律不僅僅是一些規(guī)定和制度，更是一種道德底線和準則。通過學習法制知識，我明白了做一個遵紀守法的公民不僅是法律要求，更是社會的需要。我們應該堅持道德底線，做一個守法愿意，有責任心的學生。作為學生，在日常學習和生活中，我們應該自覺遵守校規(guī)校紀，做到自重、自律、自強，以積極向上的態(tài)度為社會發(fā)展做出貢獻。
此外，學生法制知識還提高了我們的法律意識和判斷能力。學習法律不僅要掌握一些基本的法律常識，更重要的是要培養(yǎng)我們的法律意識。學生法制知識教會了我們?nèi)绾握_理解和運用法律，使我們具備自己判斷法律問題、解決法律糾紛的能力。通過參與模擬法庭、案例分析等活動，我們真切體會到了法律應用的復雜和挑戰(zhàn)，提高了我們的思辨和決策能力。
最后，學生法制知識對我們的未來發(fā)展起到了重要的指導作用。學生法制知識不僅是為了增加我們關于法律的知識面，更是為了培養(yǎng)我們的法制意識和法治思維，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。無論將來從事什么樣的職業(yè)，法制知識都是必不可少的。因此，我們要不斷學習法制知識，加強對法律的認識，做到知法、守法、用法。
總之，學生法制知識對我們的發(fā)展和成長起到了重要的促進作用。通過學習法制知識，我們樹立正確的法律觀念，學會維護自身權益，培養(yǎng)良好的道德品質，提高法律意識和判斷能力，為我們的未來發(fā)展提供了指導和保障。因此，我們應該時刻將學生法制知識融入到日常學習和生活中，形成自覺遵守法律的良好習慣，為建設法治社會貢獻自己的力量。
法制學生心得體會篇十三
我經(jīng)過教師法制教育學習，堅定了學法和用法相結合，努力提高自我的法律素質依法管理學生的信念。在教師法制學習的過程中，我有以下幾點體會：
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本，是師德建設的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每一位教師應為教書育人，完成崇高使命愉悅中升華道德，進取做高尚師德的踐行者。
作為人民教師，要做到依法施教，依法育人，自覺遵守學習法律知識，宣傳法律知識，貫徹法律知識。當然，前提是要增強自覺的法制觀念，提高自身的法律素質。執(zhí)法懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身的學識，努力提高自身本事，業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立楷模形象。
這是學好法和用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。僅有把學法和用法有機的結合起來，才能做好教書育人的工作，使學生健康成長。所以，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度去教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。
目前，我國小學生和中學生犯罪率率增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫忙他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學生和中學生正處于青春期時，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、自覺性、依靠性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動，自我控制本事差、做事情欠缺研究：并且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境又十分復雜，社會上對小學生的誘惑的東西太多，對一部分小學生和中學生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標就是讓小學生和中學生健康歡樂的成長。學有所獲，學有所成。所以應當對小學生和中學生進行法制教育，增強青少年的法制意識，使小學生和中學生將來成為一名遵紀守法的公民。
法制學生心得體會篇一
法制教育是現(xiàn)代教育體系中不可缺少的一環(huán)。作為學生，在學習過程中我們除了要掌握各門學科的知識，還要注重培養(yǎng)法制意識，提高法律素養(yǎng)，這既是我們作為公民的基本職責，也是我們作為人的基本素養(yǎng)。在我個人的學習和成長過程中，我受到了很多法制教育，更加明確了自己在法制觀念方面的不足，并逐步提升了自己的法制素養(yǎng)。下面我就簡單談一談自己的法制心得體會。
第二段：了解法律知識的必要性
了解法律知識非常重要，它能使我們掌握在具體問題中的合法合規(guī)的行為。同時，知道哪些行為是違法的，哪些行為是合法的，能夠有效的避免因為違法行為帶來的各種不必要的麻煩和后果。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，需要通過各種渠道了解法律知識，不斷豐富自身的法律知識面。
第三段：維護自身權利的觀念
作為公民，我們都享有各種權利，如言論自由、人身自由、財產(chǎn)權等等。但是，只有當我們有了維護自身權利的觀念，才能在具體情況中做到知法懂法，根據(jù)法律法規(guī)來維護自己的權益。在學校和社會中，我們要學會通過各種法律途徑來維權，比如尋求法律援助、申訴等等。
第四段：尊重和遵守法律法規(guī)
法律是社會規(guī)范的最高形式，是保證公民權利的有力武器，只有遵守法律法規(guī)，才能有效確保社會的運行秩序，確保個人權益的不受侵害。因此，我們作為公民，必須時時刻刻尊重和遵守法律法規(guī)。對于自己的違法行為要有足夠的識別和認識，避免因為個人私心而違法。
第五段：學生應該具備的法制素養(yǎng)
最后，我認為，作為學生，除了要掌握適當?shù)姆芍R，還要有高度的法制素養(yǎng)。具體說，要有公德心、法律意識、責任意識、環(huán)保意識、安全意識、知識產(chǎn)權意識、合同意識等各種意識和社會責任感。這樣，才能在日后社會生活和工作中做到知法知規(guī)、守法守紀，做到合法合規(guī)的社會公民的標準。
結尾：
學生法制教育的本質是要培養(yǎng)學生的法制素養(yǎng)和法律意識，使其成為國家法制建設的積極參與者和社會的主人翁，擔負起履行自己的社會責任。學生應當時刻銘記自己的身份和職責，努力養(yǎng)成高尚的道德品質，遵守法律規(guī)定，發(fā)揮自己的應有作用。只有這樣，才能真正的有所作為，為實現(xiàn)中國夢，為中國的法治建設貢獻自己的一份力量。
法制學生心得體會篇二
作為現(xiàn)代人，我們都應該具備一定的法制觀念，遵守法律，遵從法律的制約，發(fā)揚法律精神，維護社會穩(wěn)定。作為一名正在成長的學生，更應該明確法律的作用和重要性，從小樹立正確的法制觀念。在學習、生活中，我也有了一些關于法制的心得體會。
一、法律是保護我們的盔甲
法律，就像一副盔甲，保護著我們平安。在我小時候，家長就教導我不要隨便亂扔垃圾，不要損壞公共設施，這不僅是愛護環(huán)境，更是尊重法律。在日常生活中，我們應該擺脫“大事不關心、小事不聞問”的態(tài)度，時刻樹立起對法律的敬畏之心，遵守法律，不要有違法行為，否則你會付出代價。
二、法律治理社會的根本基石
法律是人類文明發(fā)展的重要成果，它的存在使人們的行為得以規(guī)范，保證了社會的穩(wěn)定。犯法行為不僅危害個人和家庭，也會尋租整個社會，引起浩劫。從這個角度上來看，法律治理社會是至關重要的。為了社會的穩(wěn)定與發(fā)展，我們每個人都應該承擔起應有的法律責任。
三、向法律學習，增長法律知識
學習法律知識可以使我們理性看待社會現(xiàn)象，準確把握法律的實質和目的。當我們知道一些法律知識時，自然會增強自我保護能力，避免不必要的損失以及案件的處理時間。同時，了解法律，我們可以在遇到問題時按照正常程序進行解決，更能授予我們一種理性面對問題的思維方式。
四、尊重法治，弘揚社會正氣
法律是規(guī)范社會行為的規(guī)則，是整個社會都要遵守的。我們每個人都應該發(fā)揚法律精神，把法律當做底線，具有有信仰、從容、堅強的法制觀念。同時，對于身邊出現(xiàn)的違法行為，我們要敢于揭示，勇于維權，這樣才能為社會注入正確的正氣，建立和諧、安全的社會。
五、完善法制，為社會進步奠定基礎
一個國家的發(fā)展需要有法制保障，有嚴格的法律程序。我們要深刻領悟嚴格法制對公平與公正的價值。同時，在法制建設上不斷完善體制，提高法律效應。只有這樣才能建設一個公正、安全、良性的社會環(huán)境，為國家穩(wěn)健、長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
最后，借助學生的視角，提醒每位同學們明智行事，樹立正確的法制觀念，遵守法律、尊重法律，拓展法制知識，加強法制建設，這是我們所處的社會對我們的責任和義務。讓我們一起行動，將法制觀念內(nèi)化于心、外化于行，共同維護法制，共同創(chuàng)建一個安全、和諧、美麗的新時代。
法制學生心得體會篇三
法制是社會管理的基礎，也是國家治理的重要組成部分。作為一名中學生，學習和了解法制知識對我們來說至關重要。通過學習法制，我深刻體會到法律對我們的生活和成長起到的重要作用，同時也增強了我的法制意識和法律素養(yǎng)。下面我將分享我在學習法制過程中的心得體會。
初步了解法制的重要性。在我學習法制課程的過程中，我了解到法制對一個社會的穩(wěn)定和發(fā)展起到至關重要的作用。法律是社會管理的基礎，其規(guī)范性和防范性使得人們的行為更加有規(guī)則可循，同時也保障了人們的權益和利益的得到保護。通過初步了解，我認識到法制為社會提供了有序、公正、公平的環(huán)境，讓每個人都能在安全和平等的條件下生活和發(fā)展。
加強法制意識的重要性。在學習法制知識的過程中，我意識到加強法制意識的重要性。法制意識是人們對法律的尊重和遵守，也是個體對法律底線的認識和約束。只有樹立起正確的法制意識，才可以更好地遵守法律，不做違法的事情。而在實際生活中，很多人對于法律存在一定的漠視和忽略，忽視了法律對于人們生活的重要性和影響。通過學習法制知識，我深刻認識到加強法制意識的重要性，要時刻銘記法律的底線，不得越雷池一步。
培養(yǎng)法律素養(yǎng)的必要性。學習法制的過程中，我認識到培養(yǎng)法律素養(yǎng)的必要性。法律素養(yǎng)是對法制基本知識和法律法規(guī)的了解和掌握，同時也包括對法律運用、處理問題的能力和智慧。在現(xiàn)代社會中，法律素養(yǎng)不僅是法律從業(yè)人員的基本素質，也是每個公民應該具備的素養(yǎng)之一。通過學習法制知識，我明確了培養(yǎng)法律素養(yǎng)的必要性，不僅要學會遵守法律，還要了解法律，不斷提升自身的法律意識和法律知識。
積極參與法制教育的機會。在學習法制知識的過程中，我積極參與了一些法制教育的活動和實踐。通過聽取講座、參觀法庭等途徑，我更深入地了解了法律知識的運用和實踐。同時，我也積極參與學校的法制教育活動，擔任法律小組組長，組織同學們學習法律知識，開展法律宣傳活動。通過積極參與，我深入學習了法律知識，提升了自己的法制意識和法律素養(yǎng)，并且將所學的知識傳遞給他人，起到了良好的示范和影響作用。
學生學法制心得體會
通過學習法制，我初步了解到法制的重要性，加強了對法制意識和法律素養(yǎng)的認識。與此同時，我也積極參與法制教育的機會，通過實踐和參與，提升了自己的法律知識和技能。我相信，只有通過學習和實踐，才能真正提高我們的法制意識和法律素養(yǎng)，成為一個遵紀守法的公民。讓我們共同努力，共同建設一個更加法治和諧的社會。
法制學生心得體會篇四
工作，堅持學法用法相結合，努力提高自己的法律素質依法管理學生的能力，在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會：
用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：
一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。
二是素質教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的.，特別中央提出以人為本，提倡素質教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規(guī)律，進行科學的管理是時代的要求。
三是自身建設有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者決策者，也是學校建設的骨干力量，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平班風的形成，對學生的成長進步有益，對教師的素質提高同樣有很大的幫助。
四是學生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校，同時也要求教師合理管理好班級學生。據(jù)統(tǒng)計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學校，老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點學習了包括，依法治國、建設社會主義法治國家加強民主法制建設，以人文本等重要論述，法學基礎理論，以及教師法，教育法等有關內(nèi)容。
通過學習，我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設與民主法制的關系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關系，依法治國與以德治國的關系，明確了依法治校，科學管理班級的重要意義！
法制學生心得體會篇五
今天，實中舉行了法制教育報告會.那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。
在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。
有的是不良交往，使他們結伙斗毆，偷竊搶劫。
從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學習和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財富，有利于我們的學習與生活，這要求我們在生活中要學會交往，交益友，擇好友;近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。
這就要求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華麗的外表所迷惑。
同時注意良好習慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。
我們要努力學習法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，提高自我保護能力，堅定守法，堅決抵制誘惑，以免涉入非法行列。
此外，我們要認真履行公民之義務，遵紀守法，同時要勇于同不法行為作斗爭。
人生的關鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學生，我們首先要做的就是努力學習，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃好我們的人生!
近年來，中小學生的犯罪率越來越多，法制教育課只有教會中小學生如何學法、用法、從而守法，只有法制教育課成為中小學生的一門基礎學科，我想這樣中小學生的犯罪率就大大的降低，下面我談一下幾點想法：
一、加強青少年法制教育是規(guī)模初中培育規(guī)模優(yōu)勢的有力“法寶”。
加強青少年法制教育是現(xiàn)代化教育思想的具體化和形象化，是確保規(guī)模初中“大而壯、壯而優(yōu)”的有力法寶。
如果弱化或淡化了這一點，規(guī)模初中很有可能步入“胖而不壯”的尷尬境地，甚至成為“泥足”學校。
眾多的事實證明，加強青少年法制教育在培育規(guī)模優(yōu)勢，實現(xiàn)規(guī)模效益方面發(fā)揮了并發(fā)揮著基礎性，前瞻性和伸延性作用，表現(xiàn)為：
二、加強青少年法制教育應成為規(guī)模初中追求自主發(fā)展，自主完善和自我超越的持續(xù)行為。
首先是要重視抓宣傳陣地建設，運用文化刊物、黑板報，發(fā)揮社會團體的紐帶作用，密切與新聞媒體的聯(lián)系等等，努力使青少年法制教育擁有良好的輿論氛圍。
其次要重視抓理論陣地建設，堅定不移地用黨的教育理論、政策法規(guī)、科學思想武裝師生的頭腦，同時堅持學習、培訓和研討一齊抓，做到常學常思，常思常進。
再次是要重視文化陣地建設，把優(yōu)化校園環(huán)境，開展豐富多彩的校園文化活動和青少年法制教育緊密結合起來，把健全制度、規(guī)范管理和青少年法制教育緊密結合起來。
再者要重視抓基地建設，如辦好青少年法制學校、家長學校、少年團校，拓寬社會實踐領域，努力使青少年法制教育擁有良好的內(nèi)外環(huán)境。
一切精神文化都離不開物質載體。
如何使青少年法制教育落實在實處，而且轉化為青少年學生追求自主發(fā)展、和諧發(fā)展的自主行為。
另外，青少年法制教育還需要跟一些專題教育----國防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、環(huán)境教育等有機結合起來，達到“側翼襯扶，壯實主干”的教育境界。
建立和完善科學的評估機制是開展青少年法制教育的保障。
要集聚青少年法制教育的成功動力，增強法制教育的能見度，更需要一套導向、激勵、監(jiān)督和考核互為協(xié)調(diào)的評價機制，以客觀公正地評價法制教育的效益。
1、青少年法制教育中對教師的評價要有明確的指導思想。
要充分發(fā)揚民主。
評價方案的制定，需要廣泛地征求大家的意見。
這種征求意見的廣泛性不僅包括詢行家或專家的意見，征詢評價對象的意見，而且包括要征求學生家長的意見等，使評價方案在一開始制定上，就盡可能地建立在比較客觀公正，比較切合實際的基礎上。
要實事求是。
首先不能感情用事，不能憑感覺印象，要充分肯定被評價者的優(yōu)點和成績，實事求是地指出其缺點和不足。
其次，實事求是的評價應當是全面評價，諸如對法律課教師的評價應從教育思想、業(yè)務水平、教學態(tài)度、教學方法和教學效果著眼，同時也可推行學生民主評議教師制。
只有堅持全面評價，才能體現(xiàn)教育目的對教育質量的全面要求，才能更好地防止以偏概全的片面性與不科學性，最大限度地調(diào)動教師的積極性。
要評出方向。
要在“三個面向”的方針指引下，從有利于推動教育改革和發(fā)展的角度出發(fā)，使國家參青少年法制教育的要求在評價準則中得到有機體現(xiàn)，以優(yōu)化工作質量，促進教師樹立終身學習的觀念和信心，將個人價值和社會價值融為一體。
三、青少年法制教育中對教師的評價要突出三個性
第一、發(fā)展性。
學校領導要注重教師的個人價值、論理價值和專業(yè)價值，進一步落實評價者和評價對象共同承擔實現(xiàn)發(fā)展目標的職責，讓教師充分了解學校對他們的期望，促進教師心態(tài)和學校氛圍的融合，促進教師受益和學校受益的理想化。
第二、科學性。
學校在確定各項指標的評價標準時，既要考慮到指標本身的科學內(nèi)涵，又要考慮到切合實際;既要注意方便實用，又要力求具體明確。
另外，要注重評價手段的科學性，應堅持與質相統(tǒng)一的原則，經(jīng)常性考查和階段性總評相結合的原則，自我評價和他人評價相結合的原則。
第三、積極性。
學校領導要引導教師討論并制定“評價方案”，在討論和制定的過程中，必須體現(xiàn)群體智慧和崗位特色。
教育和考核相結合。
評價內(nèi)容的實，如果只反映在紙上，沒有反映在教師的崗位和行為上，那么這樣的評價是虛的。
要鼓勵冒尖，在分配機制上向有科研行為、科研成果和出色成績的教師傾斜。
通過各種形式，引導教師積極參與評價。
中小學生法制教育是一項艱巨而光榮的工程。
規(guī)模初中要在素質教育天地里營造強勢，邁出堅實的步伐，應當牢固樹立教育大環(huán)境思想，正確處理好教育為經(jīng)濟建設發(fā)展服務的關系，要把加強青少年法制教育作為提高學校整體素質的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，融入學校的辦學思路，敢出新招，干出經(jīng)驗，積極發(fā)揮青少年法制教育的橋梁和紐帶作用，出好人才，亮出品牌，形成特色，鞠躬自己走上一條持續(xù)，健康的發(fā)展之路。
法制學生心得體會篇六
法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習，工作和生活，調(diào)整著各種社會關系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進發(fā)達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄，作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法，不斷增強社會責任感。大學生犯罪早已不是什么新鮮事，高校學生犯罪逐步達到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科，只不過，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念，這些高素質且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。
人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應該樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心，深得人心。
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法;另一方面，我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會，應保持法律，不可逾越之心;權益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
法制學生心得體會篇七
法律規(guī)范是維護社會秩序的基石，人人都應該遵守和尊重法律。身為學生，我們更應該關注和學習法制知識，以增強法制意識和法律素養(yǎng)。在學習了一段時間的法律課程后，我深刻體驗到了學生法制思想的重要性和實際意義，同時也對自己的法制素養(yǎng)有了更深層次的認知與體會。
第二段：正文1
學生法制思想是指在學生思想道德素質教育中，通過法律知識和法律思想教育，引導學生形成良好的法律意識和法律素養(yǎng)，為將來的成長打下堅實基礎。我覺得，作為一名合格的大學生，應該不只是了解法律法規(guī)，更應該自覺地執(zhí)行法律法規(guī)，做到知法、守法、用法。我們要用法制思維去看待和解決問題，在生活中努力錘煉自己的法律觀念，把法律知識應用到實踐中，促進自己的成長。
第三段：正文2
學生法制思想的形成并非一蹴而就。在學習法律知識的同時，如何將其融入到自己的日常生活中，有著重要的意義。例如，我們在接觸自駕游時，一定要遵守各個省市的交通法規(guī)、道路交通安全法等相關法規(guī)，并在出行前做好路線規(guī)劃、車輛檢查和安全裝備；在租房時，要關注有無標準的租賃合同、房屋質量、租房的稅收政策等問題。在我們的大學生活中，我們還要積極參與到法律援助活動、社會公益服務等活動中，以體會法律帶給我們的感受。通過這些實踐，不斷增強自己的法制素養(yǎng)。
第四段：正文3
學生法制思想的意義不僅在于讓我們知道法律法規(guī)，還在于培養(yǎng)我們更為深刻的社會責任感。高等教育是青年人成長和社會發(fā)展的重要階段，借助法制思想，我們將可以發(fā)掘自身價值，以及作出更多對社會做出貢獻的機會。生活中的每一個小瞬間，我們都能夠通過運用法律知識去制定和實施正確的行為，為社會穩(wěn)定和公正發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：結論
綜上所述，學生法制思想的形成對于大學生而言至關重要。我們應該了解自己的社會角色、自己應盡的責任，并為之實踐。通過提升自身法律意識和素養(yǎng)，增加對法律的尊重和關注，方能在今后的抉擇中更為自信和明智地抉擇，而為社會發(fā)展和自身價值的實現(xiàn)貢獻一份力量。
法制學生心得體會篇八
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的'色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事?。∈紫冗@個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！
曾經(jīng)看過的一個案例：15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團，當選為班長，工作負責、學習優(yōu)良，先后評為三好學生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復者的報復，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。
少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母傷心欲絕！少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠沒有光芒的地獄，走向那邪惡的死神手上！少年如果違法犯罪，永遠不能得到關心，而是得到傷心！永遠不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到時候你就后悔莫及了！
青少年，為了明天，千萬不要違法犯罪??！
法制學生心得體會篇九
第一段：引言（150字）
學生作為一個國家的未來，法制意識的建立對他們的成長至關重要。近年來，學校和社會對學生法制知識的宣傳越發(fā)重視。我也在這樣的環(huán)境中學到了很多法制知識，并且深感其重要性。在這篇文章中，我想分享我對學生法制知識的心得體會。
第二段：法律意識的重要性（250字）
學生時期是個人價值觀形成的關鍵時期，法律意識的培養(yǎng)將對他們終身受益。學生必須明白，法律不僅僅是保護公民利益的工具，也是社會秩序的基石。通過學習法制知識，學生能夠了解自己的權利和義務，提高自我保護意識，避免違法行為以及受到不當?shù)拇?。同時，法律意識也能為學生提供正確的道德準則，引導他們形成正確的行為習慣和價值觀。
第三段：學校法制教育的核心內(nèi)容（300字）
學校在培養(yǎng)學生的法制意識方面發(fā)揮著重要的作用。學校法制教育的核心內(nèi)容主要是讓學生了解國家法律的基本原則和基本知識，培養(yǎng)學生自覺遵守法律的意識。例如，學校開展法制知識競賽、法規(guī)講座等活動，讓學生通過互動學習，增強對法律的理解和認識。此外，學校還通過模擬法庭等教學形式，鍛煉學生的法律分析和解決問題的能力，提高他們的法律素養(yǎng)。學校法制教育的目標是培養(yǎng)學生的法制觀念和法治精神，使他們成為守法公民。
第四段：學生法制知識在實際生活中的應用（300字）
學生法制知識不僅僅是理論上的學習，更重要的是能夠將其運用到實際生活中。當學生遇到糾紛或困擾時，通過學習法律知識，他們能夠更好地理解自己的權益和義務，正確處理問題。例如，學生通過了解相應法律知識，能夠明確自己在網(wǎng)絡交友和網(wǎng)絡購物中的風險，避免成為網(wǎng)絡詐騙的受害者。此外，學生也能夠通過法律手段維護自己的權益，例如在遭受欺負時采取法律措施，保護自己的人身安全。學生將法制知識付諸實踐，不僅能夠自我保護，也能夠為社會穩(wěn)定和諧做出貢獻。
第五段：結論（200字）
法制知識的學習對學生來說至關重要，它不僅能夠引導學生樹立正確的行為觀念，還能夠提高學生的法律素養(yǎng)和法律意識。學校和家庭應共同努力，為學生提供良好的法制教育環(huán)境。學生自身也需要主動學習法律，應用法制知識，為自己和他人創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。只有在法制教育的引導下，學生才能在成長過程中明白并遵守法律，建立正確的價值觀和法律意識，為自己的未來打下堅實的基礎。
總結（100字）
學生法制知識的學習是學生成長過程中的重要部分，它對學生的人格、行為習慣和價值觀的塑造具有重要的影響。學生要做到守法、自覺遵法，保護自己的權益，維護社會秩序。只有通過不斷地學習、應用和實踐，學生才能在法制意識的引導下，成為社會發(fā)展的合格公民。
法制學生心得體會篇十
教育對于種子是陽光，對于樹林是誰，對于我們少年鵝絨，是走上殿堂的梯子。我們擁有一個幸?？鞓?、無憂無慮的童年。是什么讓我們?nèi)绱诵腋Ｄ?是因為我們生活在一個和諧的法律社會當中。法律，他想一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們，就像一張無形的大網(wǎng)，分辨黑白，懲惡揚善，指引這人們走向光明的道路。
試想，假如沒有法則，社會會變成什么樣?車輛橫沖直撞，交通事故百出，安全沒有保障，殺人、放火、搶劫，壞人盡顯瘋狂……世界將多么可怕。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過“法律制度教育要從娃娃抓起，要從小事做起?！笔前?，俗話說：小到偷針，大到偷金。我們這些小勾靈要從小就要提高自己的法律意識，提高自己自護自首的能力要學會分辨是非，抑惡揚善，做一名有知識，有道德，遵紀、守法、懂法、用法的小公民，古語道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們你時時刻刻都要用法律法規(guī)來對照，衡量自己的行為從小小事做起，維護社會的秩序，營造友好的社會。
法律伴隨這我們成長的每一步，法律令社會安定，令我們的.生活更加沒好，和諧。
讓我們做一個遵紀守法的好學生，做一個知法守法的好公民，為構建和諧的社會而努力。
法制學生心得體會篇十一
法律意識的培養(yǎng)是每個公民的基本素質之一，而在學生群體中，法制思想的培養(yǎng)尤為重要。通過學習法律知識，提高法制意識和維權意識，能夠更好地維護自己的權利和利益，避免違法行為的發(fā)生。在這篇文章中，我想分享一下自己在學習法制知識方面的心得和體會。
第二段：學習法律知識
在學生時代，我們應該把學習法制知識作為一項基本功夫。在課堂上，我們應該認真聽講、做好筆記，積極參與課堂討論。同時，我們還可以通過閱讀法律知識普及讀物、法律案例等材料，加深對法律知識的理解和掌握。通過學習法律知識，我們可以不僅減少違法行為的發(fā)生，還能夠更好地維護自己的合法權益。
第三段：維護自己的權益
在學習法制知識的基礎上，我們還應該了解自己的權益和利益。在遇到侵害自己合法權益的情況時，我們應該通過法律手段來進行維權。例如，遇到侵害個人隱私、惡意欠薪、合同欺詐等問題時，我們應該主動向有關部門投訴舉報，維護自己的合法權益。通過這些行為，我們不僅能夠為自己爭取到應有的權益，還能夠讓違法行為受到應有的懲罰，避免類似事件再次發(fā)生。
第四段：主動運用法律知識
除了依靠法律手段維護自己的權益外，我們還可以在日常生活中主動運用法律知識。例如，在簽訂合同、購買商品、租房和社交媒體等方面，我們應該注重自己的合法權益，并對違反相關法律法規(guī)的行為提出異議。在行成文句、網(wǎng)購等方面，我們可以通過查閱法律規(guī)定和行業(yè)標準來了解自己的合法權益，提高對違法行為的識別和防范能力。
第五段：總結
綜上所述，學生應該始終保持良好的法制思想，注重法律知識的學習和運用。只有這樣，才能夠更好地維護自己的合法權益，并成為一名知法、守法、用法律來維護自己利益的公民。我們應該在日常生活中，注重培養(yǎng)良好的法制思想，多加思考和實踐，為未來成為一名優(yōu)秀的公民打下堅實的基礎。
法制學生心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展和進步，法制教育日益受到重視。作為中小學生，我們在學習的同時也要提高自己的法制意識。參加了法制教育課程后，我深刻體會到學生法制知識的重要性，同時也收獲了許多心得體會。
首先，學生法制知識使我們樹立正確的法律觀念。之前，我對法律的認識僅停留在不犯法就行的層面上，沒有深刻認識到法律對社會和個人的重要性。然而，通過課堂討論和案例分析，我逐漸意識到法律是維護社會和諧穩(wěn)定的基石，是人們相互約束的工具。學生法制知識使我們認識到，法律不僅僅是一種規(guī)定，更是一種信仰。只有樹立正確的法律觀念，才能真正做到依法行事，自覺遵守法律。
其次，學生法制知識幫助我們學會維護自身權益。作為學生，我們在學習和生活中難免會遇到一些糾紛和問題。以前，我通常是通過爭吵或沉默來解決這些問題。然而，通過學習法制知識，我明白了法律是保護公平和正義的工具，我們有權利和義務去維護自己的權益。例如，根據(jù)《未成年人保護法》，在受到欺凌或虐待時，我們可以向學校或有關部門求助，法律會為我們提供保護。學生法制知識使我們明白了用法律手段來維護自身權益的重要性，提高了我們自我保護的能力。
進一步，學生法制知識對我們培養(yǎng)良好的道德品質起到重要的作用。法制知識告訴我們，法律不僅僅是一些規(guī)定和制度，更是一種道德底線和準則。通過學習法制知識，我明白了做一個遵紀守法的公民不僅是法律要求，更是社會的需要。我們應該堅持道德底線，做一個守法愿意，有責任心的學生。作為學生，在日常學習和生活中，我們應該自覺遵守校規(guī)校紀，做到自重、自律、自強，以積極向上的態(tài)度為社會發(fā)展做出貢獻。
此外，學生法制知識還提高了我們的法律意識和判斷能力。學習法律不僅要掌握一些基本的法律常識，更重要的是要培養(yǎng)我們的法律意識。學生法制知識教會了我們?nèi)绾握_理解和運用法律，使我們具備自己判斷法律問題、解決法律糾紛的能力。通過參與模擬法庭、案例分析等活動，我們真切體會到了法律應用的復雜和挑戰(zhàn)，提高了我們的思辨和決策能力。
最后，學生法制知識對我們的未來發(fā)展起到了重要的指導作用。學生法制知識不僅是為了增加我們關于法律的知識面，更是為了培養(yǎng)我們的法制意識和法治思維，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。無論將來從事什么樣的職業(yè)，法制知識都是必不可少的。因此，我們要不斷學習法制知識，加強對法律的認識，做到知法、守法、用法。
總之，學生法制知識對我們的發(fā)展和成長起到了重要的促進作用。通過學習法制知識，我們樹立正確的法律觀念，學會維護自身權益，培養(yǎng)良好的道德品質，提高法律意識和判斷能力，為我們的未來發(fā)展提供了指導和保障。因此，我們應該時刻將學生法制知識融入到日常學習和生活中，形成自覺遵守法律的良好習慣，為建設法治社會貢獻自己的力量。
法制學生心得體會篇十三
我經(jīng)過教師法制教育學習，堅定了學法和用法相結合，努力提高自我的法律素質依法管理學生的信念。在教師法制學習的過程中，我有以下幾點體會：
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本，是師德建設的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每一位教師應為教書育人，完成崇高使命愉悅中升華道德，進取做高尚師德的踐行者。
作為人民教師，要做到依法施教，依法育人，自覺遵守學習法律知識，宣傳法律知識，貫徹法律知識。當然，前提是要增強自覺的法制觀念，提高自身的法律素質。執(zhí)法懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身的學識，努力提高自身本事，業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立楷模形象。
這是學好法和用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。僅有把學法和用法有機的結合起來，才能做好教書育人的工作，使學生健康成長。所以，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度去教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。
目前，我國小學生和中學生犯罪率率增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫忙他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學生和中學生正處于青春期時，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、自覺性、依靠性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動，自我控制本事差、做事情欠缺研究：并且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境又十分復雜，社會上對小學生的誘惑的東西太多，對一部分小學生和中學生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標就是讓小學生和中學生健康歡樂的成長。學有所獲，學有所成。所以應當對小學生和中學生進行法制教育，增強青少年的法制意識，使小學生和中學生將來成為一名遵紀守法的公民。