通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進(jìn)的方向和措施?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。
記憶中的幸福五年級(jí)篇一
十幾年的生活中，幸福的事兒，信手拈來。
幸福，又怎能用寥寥數(shù)百字表達(dá)得盡。于是，我只能用李瑛的詩句作為結(jié)尾?！霸诳酀傞L大的幸福，和痛苦一樣近，一樣寂靜。會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，無論結(jié)晶成鹽或結(jié)晶成糖，都深深地埋進(jìn)心頭吧”。
記憶中的幸福五年級(jí)篇二
人的一生中，有著許多酸、甜、苦、辣等不同的記憶，或許那些記憶如閃電般稍縱即逝，又或者如過眼云煙般的讓人漸漸淡忘，但有些，卻是像烙鐵般深刻地印在我心。
“它”在各式各樣的美食中，并不十分出眾、顯眼，但在我眼里，“它”撲鼻的香氣，外皮的口感，內(nèi)餡中蔬菜的清甜和獨(dú)特的醬汁，真是其他食物所不及的。但除此之外，最重要的是，這顆水煎包里，包著的是爺爺對(duì)我無限的關(guān)心及疼愛。
小小一顆水煎包承載的不僅是我對(duì)爺爺?shù)乃寄?，更提醒著我，要好好珍惜和家人相處的每分每秒?BR> 記憶中的幸福五年級(jí)篇三
記憶中，陽光像花兒一樣綻放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒。
這一秒的事情，在下一秒，就已成為了過去。時(shí)光像流水一樣瀉下，而過去，是時(shí)間揮不去的。不必惋惜時(shí)光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾經(jīng)，同樣是美好的，不是么？那個(gè)夏天的微笑，在心中蒙上了一層灰塵，拭去灰塵，它像一面鏡子，映照出夏天燦爛的微笑，粗獷的美。那個(gè)潑灑的季節(jié)，似乎沒有逝去……一切可以隨著歲月一起流逝，唯有夏天的微笑，誰帶不走，它只屬于心中的那份溫存。夏季的微笑，誰也帶不走，唯一的改變，是它也經(jīng)歷了歲月的滄桑，像一個(gè)老人，訴說著古老的故事……來去匆匆的時(shí)光，繼續(xù)編織著美麗的神話，沒有人會(huì)去打擾它，夏天的微笑，是故事與神話的藍(lán)圖。
夏天，陽光像花兒一樣綻放，閉上眼，靜靜的遐想，把微笑烙印在心里，到永遠(yuǎn)。
記憶中的幸福五年級(jí)篇四
親愛的李老師：
您好!小學(xué)畢業(yè)已有一段時(shí)間了，我一直很想給您寫一封信，今天我決定付諸行動(dòng)。我想了很久該給您寫些什么，回想過去，我驚詫的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年的記憶竟已被您的微笑填滿。于是，我決定寫您的微笑，因?yàn)槟奈⑿偰茉诓唤?jīng)意間給予我溫暖和力量。
您還記得我們?nèi)雽W(xué)第一天的情景嗎?當(dāng)明媚的陽光透過教室的玻璃窗照在您的臉上，您溫柔地說：“從今天起，我既是你們的老師也是你們的朋友?！闭f完，您在黑板上寫下了兩個(gè)字——朋友。那一刻，您臉上綻放的那一抹微笑令我的內(nèi)心充滿了溫暖，也讓我這個(gè)初入小學(xué)的小孩兒有點(diǎn)兒“受寵若驚”。要知道，您可是我在這學(xué)校遇到的第一個(gè)對(duì)我微笑還說可以成為朋友的大人。
您還記得我進(jìn)樂團(tuán)前的那次考核嗎?那是我第一次參加學(xué)校樂團(tuán)的考核，雖然那時(shí)候已經(jīng)是夏天了，但我還是緊張到手腳冰涼，腦子一片空白。還好，我在考核前看到了您，您似乎看出了我的緊張，拍了拍我的肩，安慰我說，您相信我一定能考進(jìn)樂團(tuán)，讓我不用太緊張，正常發(fā)揮就好。令我沒想到的是，當(dāng)我走進(jìn)考核教室時(shí)我看到了您，您坐那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我笑了笑沒有說話，那微笑卻令我突突跳的心一下平靜了許多。而那次有您微笑相伴的考核也是我樂團(tuán)考核史上取得最好成績的一次考核，居然是并列第二名呢!
小學(xué)這六年，您的微笑始終如陽光般溫暖著我。無論何時(shí)何地，它總能給予我莫大的溫暖和力量。我相信，您的微笑會(huì)一直印在我心上，陪著我一起面對(duì)未來的未知與挑戰(zhàn)。記憶中的微笑是美好永恒的，感恩在小學(xué)時(shí)代我可以遇到您，感謝您用微笑帶給我的溫暖和力量。
祝您。
身體健康、天天開心。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生李可心。
12月30日。
記憶中的幸福五年級(jí)篇五
在我童年美好的記憶中有一條小河，繼承了海的激情，湖的晶瑩，是那樣美，那樣令人難忘。隨著泥濘的小路，眼前出現(xiàn)了一條隱約朦朧的銀線，啊，這就是那條小河。越發(fā)走進(jìn)小河如同進(jìn)入仙境一般，風(fēng)兒飄過，河面立刻又一層又一層的水花泛起，接著小于如珍珠般顆顆賤在河上，一圈水波展開優(yōu)美的舞姿，再加上環(huán)繞著的.綠樹，似展開那溫暖巨大的雙臂護(hù)起一潭“圣水”，所以他才會(huì)如此美麗，雖然不能與西湖相媲美，可在我的記憶中童年的小河更可愛、樸實(shí)。走過一段用各式各樣石子鋪起的小路，登上具有獨(dú)特韻情的小船，低頭，更加與心近一步的交錯(cuò)，從看見它的第一眼我就發(fā)出了對(duì)小河的一種癡迷，甚至見到它后我才明白愛的真正含義。清澈見底的小河吸取了天地的精華、日月的培育，美而不老的傳說，因?yàn)檫@些結(jié)晶所以讓它變得更加神秘。
魚兒像是太膽小，他們身穿紅衣、黃衣、黑衣在水中游來游去，卻從不露出水面。水草很綠，長長的水草遮掩著魚兒的去處，它們?cè)凇八畬m”中翩翩起舞，高超的技藝引人注目。船快靠岸了，回頭望去，那綠色的的小島，點(diǎn)綴著小河，天上的白云笑了，這是在對(duì)小河輕微的打招呼，似乎說著再見，抬頭一看原來天邊太陽的蹤影消失了，不過一絲光輝還會(huì)陪同我們走下小船。記憶中的大海早已模模糊糊的不見了，可埋在心中美麗、樸素、神秘的小河卻永久保留。
記憶中的幸福五年級(jí)篇六
炎炎夏日，太陽無情地炙烤著大地，路邊的樹木有氣無力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進(jìn)行更為折磨人的考核—攀巖。
帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現(xiàn)在眾人面前，遠(yuǎn)近高低各不同。我作為一隊(duì)的隊(duì)長，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊(duì)員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場了。
與我比拼的是四隊(duì)副隊(duì)長，只見他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個(gè)立馬伸開雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過了一會(huì)兒，便感覺有些力不從心了。他見狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個(gè)”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過頭，艱難地扯了扯嘴角，對(duì)我勉強(qiáng)擠出一絲感激的笑容?；剡^頭，瞄準(zhǔn)了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗?！胺艞壈?”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護(hù)，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地?fù)u了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調(diào)整好姿勢(shì)，堅(jiān)持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點(diǎn)。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒有超越他，但這次我輸?shù)男姆诜?BR> 結(jié)束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。
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記憶中的幸福五年級(jí)篇七
平生第一次面對(duì)醫(yī)生的和藹、醫(yī)院里亮晶晶的針頭，那種膽怯惶恐油然而生，當(dāng)一股外來的液體注入身體的時(shí)候，一切都釋然了，仿佛人生劃了一個(gè)界限，快樂和幸福的分水嶺。
我看到了燈紅酒綠，鮮艷的衣著，歡快的笑臉。此時(shí)是那樣的陌生，我細(xì)數(shù)著誰能在這個(gè)時(shí)候給我打個(gè)業(yè)務(wù)上的或者飯局或者所謂的想我了的電話、誰能給我一個(gè)短信的問候或是騷擾，我還試圖想著給誰打個(gè)電話說說我此時(shí)的心情，此時(shí)的不堪，此時(shí)對(duì)醫(yī)生的感激，此時(shí)靜止的時(shí)間，此時(shí)我想逃避都不能的孤獨(dú)，看起來他們是都忙了，在我需要他們的時(shí)候，看起來他們都忙了，我就更不能打擾他們了，忙去吧，我也需要安靜的想想了。
記憶中的幸福五年級(jí)篇八
記是一個(gè)炎熱的暑假。那天，太陽高照，驕陽似火，爸爸帶著我出去游泳。
到了游泳館，一看，只見里面人山人海。水有深有淺，淺的有1。5m，深的有1。95m?？粗也畈欢啻蟮?小朋友在水中自由穿梭，這不禁讓我羨慕不已。爸爸拉著我的手走到一個(gè)又高又大的叔叔前面，說：“乖兒子，過來，跟這個(gè)教練學(xué)游泳，爸爸在旁邊陪你，好嗎？”
于是，我跟著教練學(xué)游泳，教練做什么，我也做什么。我們偶爾也彼此切磋一下，比比厲害。我輸了好多次，教練呢？只輸了一次。
我的水平“日新月異”，很快，就可以跟教練切磋的不相上下了，我好開心。
有一天，教練說要和別的班的比賽，說：“只要你努力一點(diǎn)，就可以戰(zhàn)勝別班的游手?！蔽衣犃艘院?，在比賽前的這段時(shí)間里我一直堅(jiān)持苦練。
只聽“砰”的一聲，比賽開始了。比賽時(shí)，爸爸和教練一直在旁邊鼓勵(lì)我。對(duì)手是一位跟我差不多大的小孩子。只聽一聲哨聲想過，我們兩個(gè)人立刻較上了勁，他用的是蝶泳，仿佛很占上風(fēng)，一下子他比我快，一下子我比他快，到了最后，我的腳用力一蹬，我領(lǐng)先他2。56秒，是我贏了，我很高興。教練和爸爸表揚(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜，到現(xiàn)在仍記憶猶新。
這一次我贏了，真開心！以后我要更加努力，獲得更大的成功！
記憶中的幸福五年級(jí)篇九
小莉兒是我的鄰居，她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發(fā)出“噼噼啪啪”的.聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”，不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來，見到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒有一片云！”說著把我拉進(jìn)樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍(lán)的天，沒有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來的呢？我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。
我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個(gè)念頭：也許是大海倒過來了吧？不久大海會(huì)枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說：“姐姐，思考什么呢？”我醒過神來：“我認(rèn)為天空是倒著的大海?！薄皡s不然。”他說著從背包里掏出一份報(bào)紙，指著這行字說：“看天上其實(shí)是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說：“姐姐，你有沒有發(fā)現(xiàn)新的東西？”我很納悶?！翱催@張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時(shí)，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的心靈，贈(zèng)予我無憂與雅思。
記憶中的幸福五年級(jí)篇十
從前，有一個(gè)森林王國，里面住著許多小動(dòng)物。
一天，森林里要舉行十年一度的選美大賽，許多動(dòng)物來報(bào)名：烏鴉，老鼠，兔子……它們都打扮的非常漂亮。
過了幾天，選美大賽正式開始了。第一個(gè)上場的'是老鼠，它一上場，評(píng)委就給它打了個(gè)零分。原來，評(píng)委們是看它那長長牙齒，被嚇到了。第二個(gè)出場的是烏鴉，它那烏黑的羽毛，觀眾們一看它，就讓它下場來……最后一個(gè)出場的是點(diǎn)點(diǎn)，它一出場，全場觀眾都叫起來，點(diǎn)點(diǎn)的羽毛真是精艷無比，評(píng)委們都看得目瞪口呆，觀眾們連聲叫好。那聲音震耳欲聾。毫無疑問，冠軍一定是孔雀了。一夜之間，點(diǎn)點(diǎn)紅遍了整個(gè)森林。記者，導(dǎo)演，商家紛紛慕名而來。點(diǎn)點(diǎn)驕傲極了。
這一天，小白兔蹦蹦跳跳地來到點(diǎn)點(diǎn)家說：“點(diǎn)點(diǎn)你好！”可點(diǎn)點(diǎn)卻說：“丑八怪，別把你的紅眼病傳染給我，我和你不是一個(gè)等級(jí)的?！毙⊥米觽臉O了，哭著跑了回去。
小熊也來了，它大搖大擺地走進(jìn)來，卻被點(diǎn)點(diǎn)罵的狗血淋頭：“大胖熊你又臟又臭，快走開，別把我的家給弄得臭氣熏天。”小熊真的很生氣，可它還是壓住怒火，用力一摔門，氣呼呼地走了。
淘氣的小猴子拎著水果籃來看點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)一手叉腰，說：“你這個(gè)紅屁股，快走開。”小猴子把水果籃一扔，氣沖沖地走了。
森林里的小動(dòng)物都不跟點(diǎn)點(diǎn)玩了，點(diǎn)點(diǎn)好傷心。點(diǎn)點(diǎn)把自己的羽毛一根一根拔下來，把它們送給小動(dòng)物們，并向它們道歉，現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)全身光禿禿的，變成了一個(gè)丑八怪，不過它有許多好朋友了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做人不能驕傲。
記憶中的幸福五年級(jí)篇十一
記憶中的老房子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你;每個(gè)人都有一段美好的童年時(shí)光，而我的記憶珍藏在一棟早已不存在的老房子里。
聽媽媽說，我出生在合肥，但卻是在老房子里長大的。媽媽把我?guī)ジ逢柕?姥姥，姥爺家。他們就住在那棟祖居的老房子里。
從我記事起，關(guān)于老房子的記憶卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。只記得老房子很大很大，一共有3樓和幾個(gè)大院子。1樓是廚房和幾個(gè)太太的臥室，還有一扇神秘的門。那扇門，形狀很精致，但可惜的是，里面是什么我不知道。
“花園?書柜?外星人?!”好奇的我無數(shù)次懷疑，想知道，里面到底是什么。
2樓是我們的臥室。有電腦，有客廳。有沙發(fā)，有臥室從不知道，老房子比其他富人住的房子差到哪兒去。我們的床，很軟，很棉。像在白云上，像在棉花糖上。
3樓是儲(chǔ)物間，全是灰，這好像才像老房子。
我和家人無憂無慮的生活在這。
但是，舊城改造。在搬走之前，姥姥告訴我，“老房子沒用了，你們?cè)趬ι袭嫯嫲?，留個(gè)紀(jì)念?！蔽以趬ι袭嫞液屠戏孔邮掷?。在草叢間奔跑著。老房子最終還是拆了。成了一片廢墟。雖說政府還給我們2套房子，加起來比300平方米還大。迎接我們的不再是那微微笑的老房子，而是那緊繃著臉的簇新小區(qū)。雖說新家很好，又先進(jìn)，又干凈。但我還是沒有在老房子的那種感覺，那種自由的感覺。
童年的回憶像一只只蝴蝶，一不小心，就會(huì)被它溜走。各位，一定要緊緊的抓住那只，屬于自己的——蝴蝶!!
記憶中的幸福五年級(jí)篇十二
記憶中的味道遠(yuǎn)不如酸甜苦辣那么隆重，也不如物質(zhì)來得那么輕巧，卻依然有著自己獨(dú)有的味道。
奶奶那一代人記憶中的味道——只要能吃飽飯，生活就是甜蜜的.。那個(gè)時(shí)候的生活條件十分艱苦，當(dāng)奶奶還只有十一二歲的時(shí)候就要肩負(fù)起就要肩負(fù)起家庭的重任。聽奶奶說，她們那一代有許多人因?yàn)闆]有飯吃而餓死，所以對(duì)于他們來說，即使每餐都只有一碗白米飯，那也是幸福的。
媽媽那一代人記憶中的味道——只要有書讀，生活就是美好的。那個(gè)時(shí)候家里的兄弟姐妹多，并不是所有人都能夠讀大學(xué)的。聽媽媽說，她小時(shí)候一邊放牛，一邊作文讀書，就算是上山砍柴也會(huì)隨身帶著書本，盡其所能地多看書。所以對(duì)于她們來說，即使要她們多做點(diǎn)事，但只要能有書讀，就是美好的。
我們記憶中的味道——只要有父母陪伴，生活便是幸福的。現(xiàn)在的生活條件越來越好，父母總會(huì)給我們最好的，而我們真正需要的是他們的陪伴。記得有個(gè)周末，和媽媽在家里一起進(jìn)行大掃除，結(jié)果我累得滿頭大汗，但仍然感到很快樂。所以對(duì)于我們來說，即使沒有玩具，只要有父母的陪伴，那便是幸福的。
記憶中的味道是漫長的，讓人記憶猶新的，卻讓人深深地藏在記憶深處，形成自己獨(dú)特的味道！
記憶中的幸福五年級(jí)篇十三
時(shí)光匆匆，大浪淘沙，很多事情和人都隨記憶散去，但總有那么一二事讓我記憶深刻，今天就讓我和大家分享留在我記憶里的一二事吧!
“可怕”的作業(yè)。
“舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。”升入初中的我們，隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)的科目由小學(xué)三科變成了中學(xué)七科，那作業(yè)自然也變成了一道亮麗的七色彩虹。
陽光明媚，春暖花開，班主任卻抱著一大堆試卷向我們走過來——不用想，又得寫作業(yè)了!看著一個(gè)一個(gè)的英文字母，讓人感到頭疼。同學(xué)們都紛紛說道：“老師，作業(yè)太多了，能減少點(diǎn)嗎?”我也忍不住感慨：敬愛的作業(yè)，你又要讓我?guī)c(diǎn)睡覺啊?但是，學(xué)生的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎?不寫作業(yè)不練習(xí)，怎么能像鐘南山爺爺一樣為國家效力呢?想到這些，作業(yè)好像也沒有那么多了!
難忘的話語。
快期末考試了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比以前巡視的更勤了，在那個(gè)難忘的晚自習(xí)上，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，我卻是一副不專心的樣子，左扭扭，西看看。
領(lǐng)導(dǎo)來到我們班級(jí)門口巡視的時(shí)候，我一直盯著其中的一位領(lǐng)導(dǎo)看，看見他也在看著我，我害怕了，趕緊低頭盯著我的卷子，抬頭一看，他還看著我，我又把把目光投向卷子了，一會(huì)兒我忍不住又向往外望了一眼，沒有了，突然，身后有一個(gè)黑影，一看是剛才的領(lǐng)導(dǎo)!我的手都嚇麻了，他卻和顏悅色地說：“這位同學(xué)，你剛才一直看著我，我有什么特別的嗎?”我結(jié)結(jié)結(jié)巴巴說：“我……我……我……領(lǐng)導(dǎo)又語重心長地說：“小同學(xué)，應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)上，泰山崩于前面不改色，兩耳不聞窗外事，你這樣左顧右盼，外面風(fēng)吹草動(dòng)你都觀察著，怎么能靜下心來學(xué)習(xí)呢?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊!學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志，才能有所成。
直到今天，那位領(lǐng)導(dǎo)的話語仍然讓我難忘!聽君一席話，勝讀十年書!非常感謝!
這就是留在我記憶里的一二事：“可怕”的作業(yè)、難忘的話語!
記憶中的幸福五年級(jí)篇十四
盼啊，盼！年的腳步近了，更近了！家家戶戶都在忙著采購年貨。
早上，媽媽也帶著我去商場買過年的新衣。經(jīng)過了許多柜臺(tái)，看了數(shù)不清的衣服，好不容易才選到了一件“杰米熊”的衣服。它的顏色鮮艷，款式新穎，穿上它以后讓我顯得更帥氣了，拿著新買的衣服，我不由地起媽媽：“您以前小的時(shí)候也是這樣買衣服的嗎？”媽媽搖搖頭，說道：“我們那時(shí)穿的`衣服顏色都十分單調(diào)，而且款式非常簡單，都是手工做成的，還很長，一般姐姐穿小了給妹妹穿，直到不能穿才扔，而現(xiàn)在的衣服色彩艷麗，款式多樣，穿起來不大不小十分合身。”我聽了以后，更喜歡我的衣服了。
晚上，媽媽煮了一大堆好吃的東西，準(zhǔn)備明天除夕的時(shí)候用。我問媽媽：“以前的人過春節(jié)也吃這么豐盛嗎？”媽媽笑了笑說：“以前哪有這么多好吃的呀！年三十的晚上一般都吃嫩餅，里面有蚵阿煎、米粉、海苔、花生醬、芝麻，這些對(duì)于現(xiàn)在的人不算什么，但那時(shí)大家都吃得津津有味，現(xiàn)在的人怕麻煩，都到酒店去訂年夜飯，酒店年三十的晚上高朋滿座，好不熱鬧。”聽了媽媽的話，我為能出生在二十一世紀(jì)而高興。
因?yàn)橛辛饲拜厒兊钠D苦樸素、不斷努力才有了我們今天的幸福生活，希望通過我們這一代人的努力換取下一代更美好的生活。
記憶中的幸福五年級(jí)篇十五
關(guān)于雨中的記憶，最深刻的便是那次了。
那時(shí)的我，十分不相信天氣預(yù)報(bào)，認(rèn)為它頗不靈驗(yàn)，所以即使哪天天氣預(yù)報(bào)說有雨，我也依舊不帶雨傘。早上，媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項(xiàng)：不能吃冰棍，要記著帶雨傘……等媽媽走后，便背上書包，立即出發(fā)去往學(xué)校與小伙伴會(huì)合，至于媽媽說得注意事項(xiàng)，早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績了，我很興奮，因?yàn)榭梢院妥约和降耐瑢W(xué)，一決勝負(fù)。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒比過我。我現(xiàn)在是很期盼放學(xué)回家把這個(gè)消息告訴媽媽?？上旃蛔髅溃诜艑W(xué)的時(shí)侯傾盆大雨忽至，小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘，跟隨著父母走上了回家的路，只有我苦著臉，像是誰欠了我八百萬一樣，只好在教室里邊寫作業(yè)邊等雨停。
這雨中回憶，猶如珍珠散在我心中的沙灘，那么熠熠生輝，溫暖光亮。
記憶中的幸福五年級(jí)篇十六
秋風(fēng)四起，一片片落葉從樹上飄落下來。
我靜靜地坐在操場那綠油油的假草上，望著籃球場上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。
假草地正在發(fā)抖，四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。
也正是那個(gè)秋天在籃球場的觀望，使我喜歡上了籃球。只見狄同學(xué)拍著球，那板著的面孔一見吳同學(xué)離開球架，露出一個(gè)破洞時(shí)，嘴角就開始上揚(yáng)。他運(yùn)著球飛奔到球架旁，趁吳同學(xué)不注意，立刻來了一個(gè)三步上籃。球，沒進(jìn)，他又搶到球往三分線退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴，又好像是一個(gè)蒼老的樹樁爬滿了蛆蟲一般。狄同學(xué)一愣，卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球，那球“當(dāng)”的一聲敲在籃板上，落入籃中，狄同學(xué)獲勝了！
我看他們比賽，也開始學(xué)習(xí)籃球，很快便也學(xué)了幾招，可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住，要么就被搶球，更慘的是甚至有幾次一直是我隊(duì)友在傳，我連球都沒碰過。
又是一個(gè)落葉繽紛的秋天，我又意外地觀察到了一場高手與高手之間的對(duì)決。
還是狄同學(xué)開球，只見他一接到球，先強(qiáng)行過了李同學(xué)，又巧妙地越過了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機(jī)追上了他，他并不慌，突然加快速度繞著邊界跑，直接越過所有人來到了籃前，用力將球投了上去。一片樹葉從樹上掉落下來，穿過了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)筆筆直直地插入了籃筐，迎來的是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會(huì)了籃球的技巧：快、準(zhǔn)、狠。
通過這幾次的觀察，我覺得我長大了。我學(xué)會(huì)了觀察、，學(xué)會(huì)了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
遠(yuǎn)處，青山依舊。
記憶中的幸福五年級(jí)篇一
十幾年的生活中，幸福的事兒，信手拈來。
幸福，又怎能用寥寥數(shù)百字表達(dá)得盡。于是，我只能用李瑛的詩句作為結(jié)尾?！霸诳酀傞L大的幸福，和痛苦一樣近，一樣寂靜。會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，無論結(jié)晶成鹽或結(jié)晶成糖，都深深地埋進(jìn)心頭吧”。
記憶中的幸福五年級(jí)篇二
人的一生中，有著許多酸、甜、苦、辣等不同的記憶，或許那些記憶如閃電般稍縱即逝，又或者如過眼云煙般的讓人漸漸淡忘，但有些，卻是像烙鐵般深刻地印在我心。
“它”在各式各樣的美食中，并不十分出眾、顯眼，但在我眼里，“它”撲鼻的香氣，外皮的口感，內(nèi)餡中蔬菜的清甜和獨(dú)特的醬汁，真是其他食物所不及的。但除此之外，最重要的是，這顆水煎包里，包著的是爺爺對(duì)我無限的關(guān)心及疼愛。
小小一顆水煎包承載的不僅是我對(duì)爺爺?shù)乃寄?，更提醒著我，要好好珍惜和家人相處的每分每秒?BR> 記憶中的幸福五年級(jí)篇三
記憶中，陽光像花兒一樣綻放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒。
這一秒的事情，在下一秒，就已成為了過去。時(shí)光像流水一樣瀉下，而過去，是時(shí)間揮不去的。不必惋惜時(shí)光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾經(jīng)，同樣是美好的，不是么？那個(gè)夏天的微笑，在心中蒙上了一層灰塵，拭去灰塵，它像一面鏡子，映照出夏天燦爛的微笑，粗獷的美。那個(gè)潑灑的季節(jié)，似乎沒有逝去……一切可以隨著歲月一起流逝，唯有夏天的微笑，誰帶不走，它只屬于心中的那份溫存。夏季的微笑，誰也帶不走，唯一的改變，是它也經(jīng)歷了歲月的滄桑，像一個(gè)老人，訴說著古老的故事……來去匆匆的時(shí)光，繼續(xù)編織著美麗的神話，沒有人會(huì)去打擾它，夏天的微笑，是故事與神話的藍(lán)圖。
夏天，陽光像花兒一樣綻放，閉上眼，靜靜的遐想，把微笑烙印在心里，到永遠(yuǎn)。
記憶中的幸福五年級(jí)篇四
親愛的李老師：
您好!小學(xué)畢業(yè)已有一段時(shí)間了，我一直很想給您寫一封信，今天我決定付諸行動(dòng)。我想了很久該給您寫些什么，回想過去，我驚詫的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年的記憶竟已被您的微笑填滿。于是，我決定寫您的微笑，因?yàn)槟奈⑿偰茉诓唤?jīng)意間給予我溫暖和力量。
您還記得我們?nèi)雽W(xué)第一天的情景嗎?當(dāng)明媚的陽光透過教室的玻璃窗照在您的臉上，您溫柔地說：“從今天起，我既是你們的老師也是你們的朋友?！闭f完，您在黑板上寫下了兩個(gè)字——朋友。那一刻，您臉上綻放的那一抹微笑令我的內(nèi)心充滿了溫暖，也讓我這個(gè)初入小學(xué)的小孩兒有點(diǎn)兒“受寵若驚”。要知道，您可是我在這學(xué)校遇到的第一個(gè)對(duì)我微笑還說可以成為朋友的大人。
您還記得我進(jìn)樂團(tuán)前的那次考核嗎?那是我第一次參加學(xué)校樂團(tuán)的考核，雖然那時(shí)候已經(jīng)是夏天了，但我還是緊張到手腳冰涼，腦子一片空白。還好，我在考核前看到了您，您似乎看出了我的緊張，拍了拍我的肩，安慰我說，您相信我一定能考進(jìn)樂團(tuán)，讓我不用太緊張，正常發(fā)揮就好。令我沒想到的是，當(dāng)我走進(jìn)考核教室時(shí)我看到了您，您坐那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我笑了笑沒有說話，那微笑卻令我突突跳的心一下平靜了許多。而那次有您微笑相伴的考核也是我樂團(tuán)考核史上取得最好成績的一次考核，居然是并列第二名呢!
小學(xué)這六年，您的微笑始終如陽光般溫暖著我。無論何時(shí)何地，它總能給予我莫大的溫暖和力量。我相信，您的微笑會(huì)一直印在我心上，陪著我一起面對(duì)未來的未知與挑戰(zhàn)。記憶中的微笑是美好永恒的，感恩在小學(xué)時(shí)代我可以遇到您，感謝您用微笑帶給我的溫暖和力量。
祝您。
身體健康、天天開心。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生李可心。
12月30日。
記憶中的幸福五年級(jí)篇五
在我童年美好的記憶中有一條小河，繼承了海的激情，湖的晶瑩，是那樣美，那樣令人難忘。隨著泥濘的小路，眼前出現(xiàn)了一條隱約朦朧的銀線，啊，這就是那條小河。越發(fā)走進(jìn)小河如同進(jìn)入仙境一般，風(fēng)兒飄過，河面立刻又一層又一層的水花泛起，接著小于如珍珠般顆顆賤在河上，一圈水波展開優(yōu)美的舞姿，再加上環(huán)繞著的.綠樹，似展開那溫暖巨大的雙臂護(hù)起一潭“圣水”，所以他才會(huì)如此美麗，雖然不能與西湖相媲美，可在我的記憶中童年的小河更可愛、樸實(shí)。走過一段用各式各樣石子鋪起的小路，登上具有獨(dú)特韻情的小船，低頭，更加與心近一步的交錯(cuò)，從看見它的第一眼我就發(fā)出了對(duì)小河的一種癡迷，甚至見到它后我才明白愛的真正含義。清澈見底的小河吸取了天地的精華、日月的培育，美而不老的傳說，因?yàn)檫@些結(jié)晶所以讓它變得更加神秘。
魚兒像是太膽小，他們身穿紅衣、黃衣、黑衣在水中游來游去，卻從不露出水面。水草很綠，長長的水草遮掩著魚兒的去處，它們?cè)凇八畬m”中翩翩起舞，高超的技藝引人注目。船快靠岸了，回頭望去，那綠色的的小島，點(diǎn)綴著小河，天上的白云笑了，這是在對(duì)小河輕微的打招呼，似乎說著再見，抬頭一看原來天邊太陽的蹤影消失了，不過一絲光輝還會(huì)陪同我們走下小船。記憶中的大海早已模模糊糊的不見了，可埋在心中美麗、樸素、神秘的小河卻永久保留。
記憶中的幸福五年級(jí)篇六
炎炎夏日，太陽無情地炙烤著大地，路邊的樹木有氣無力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進(jìn)行更為折磨人的考核—攀巖。
帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現(xiàn)在眾人面前，遠(yuǎn)近高低各不同。我作為一隊(duì)的隊(duì)長，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊(duì)員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場了。
與我比拼的是四隊(duì)副隊(duì)長，只見他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個(gè)立馬伸開雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過了一會(huì)兒，便感覺有些力不從心了。他見狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個(gè)”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過頭，艱難地扯了扯嘴角，對(duì)我勉強(qiáng)擠出一絲感激的笑容?；剡^頭，瞄準(zhǔn)了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗?！胺艞壈?”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護(hù)，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地?fù)u了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調(diào)整好姿勢(shì)，堅(jiān)持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點(diǎn)。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒有超越他，但這次我輸?shù)男姆诜?BR> 結(jié)束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。
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記憶中的幸福五年級(jí)篇七
平生第一次面對(duì)醫(yī)生的和藹、醫(yī)院里亮晶晶的針頭，那種膽怯惶恐油然而生，當(dāng)一股外來的液體注入身體的時(shí)候，一切都釋然了，仿佛人生劃了一個(gè)界限，快樂和幸福的分水嶺。
我看到了燈紅酒綠，鮮艷的衣著，歡快的笑臉。此時(shí)是那樣的陌生，我細(xì)數(shù)著誰能在這個(gè)時(shí)候給我打個(gè)業(yè)務(wù)上的或者飯局或者所謂的想我了的電話、誰能給我一個(gè)短信的問候或是騷擾，我還試圖想著給誰打個(gè)電話說說我此時(shí)的心情，此時(shí)的不堪，此時(shí)對(duì)醫(yī)生的感激，此時(shí)靜止的時(shí)間，此時(shí)我想逃避都不能的孤獨(dú)，看起來他們是都忙了，在我需要他們的時(shí)候，看起來他們都忙了，我就更不能打擾他們了，忙去吧，我也需要安靜的想想了。
記憶中的幸福五年級(jí)篇八
記是一個(gè)炎熱的暑假。那天，太陽高照，驕陽似火，爸爸帶著我出去游泳。
到了游泳館，一看，只見里面人山人海。水有深有淺，淺的有1。5m，深的有1。95m?？粗也畈欢啻蟮?小朋友在水中自由穿梭，這不禁讓我羨慕不已。爸爸拉著我的手走到一個(gè)又高又大的叔叔前面，說：“乖兒子，過來，跟這個(gè)教練學(xué)游泳，爸爸在旁邊陪你，好嗎？”
于是，我跟著教練學(xué)游泳，教練做什么，我也做什么。我們偶爾也彼此切磋一下，比比厲害。我輸了好多次，教練呢？只輸了一次。
我的水平“日新月異”，很快，就可以跟教練切磋的不相上下了，我好開心。
有一天，教練說要和別的班的比賽，說：“只要你努力一點(diǎn)，就可以戰(zhàn)勝別班的游手?！蔽衣犃艘院?，在比賽前的這段時(shí)間里我一直堅(jiān)持苦練。
只聽“砰”的一聲，比賽開始了。比賽時(shí)，爸爸和教練一直在旁邊鼓勵(lì)我。對(duì)手是一位跟我差不多大的小孩子。只聽一聲哨聲想過，我們兩個(gè)人立刻較上了勁，他用的是蝶泳，仿佛很占上風(fēng)，一下子他比我快，一下子我比他快，到了最后，我的腳用力一蹬，我領(lǐng)先他2。56秒，是我贏了，我很高興。教練和爸爸表揚(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜，到現(xiàn)在仍記憶猶新。
這一次我贏了，真開心！以后我要更加努力，獲得更大的成功！
記憶中的幸福五年級(jí)篇九
小莉兒是我的鄰居，她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發(fā)出“噼噼啪啪”的.聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”，不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來，見到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒有一片云！”說著把我拉進(jìn)樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍(lán)的天，沒有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來的呢？我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。
我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個(gè)念頭：也許是大海倒過來了吧？不久大海會(huì)枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說：“姐姐，思考什么呢？”我醒過神來：“我認(rèn)為天空是倒著的大海?！薄皡s不然。”他說著從背包里掏出一份報(bào)紙，指著這行字說：“看天上其實(shí)是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說：“姐姐，你有沒有發(fā)現(xiàn)新的東西？”我很納悶?！翱催@張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時(shí)，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的心靈，贈(zèng)予我無憂與雅思。
記憶中的幸福五年級(jí)篇十
從前，有一個(gè)森林王國，里面住著許多小動(dòng)物。
一天，森林里要舉行十年一度的選美大賽，許多動(dòng)物來報(bào)名：烏鴉，老鼠，兔子……它們都打扮的非常漂亮。
過了幾天，選美大賽正式開始了。第一個(gè)上場的'是老鼠，它一上場，評(píng)委就給它打了個(gè)零分。原來，評(píng)委們是看它那長長牙齒，被嚇到了。第二個(gè)出場的是烏鴉，它那烏黑的羽毛，觀眾們一看它，就讓它下場來……最后一個(gè)出場的是點(diǎn)點(diǎn)，它一出場，全場觀眾都叫起來，點(diǎn)點(diǎn)的羽毛真是精艷無比，評(píng)委們都看得目瞪口呆，觀眾們連聲叫好。那聲音震耳欲聾。毫無疑問，冠軍一定是孔雀了。一夜之間，點(diǎn)點(diǎn)紅遍了整個(gè)森林。記者，導(dǎo)演，商家紛紛慕名而來。點(diǎn)點(diǎn)驕傲極了。
這一天，小白兔蹦蹦跳跳地來到點(diǎn)點(diǎn)家說：“點(diǎn)點(diǎn)你好！”可點(diǎn)點(diǎn)卻說：“丑八怪，別把你的紅眼病傳染給我，我和你不是一個(gè)等級(jí)的?！毙⊥米觽臉O了，哭著跑了回去。
小熊也來了，它大搖大擺地走進(jìn)來，卻被點(diǎn)點(diǎn)罵的狗血淋頭：“大胖熊你又臟又臭，快走開，別把我的家給弄得臭氣熏天。”小熊真的很生氣，可它還是壓住怒火，用力一摔門，氣呼呼地走了。
淘氣的小猴子拎著水果籃來看點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)一手叉腰，說：“你這個(gè)紅屁股，快走開。”小猴子把水果籃一扔，氣沖沖地走了。
森林里的小動(dòng)物都不跟點(diǎn)點(diǎn)玩了，點(diǎn)點(diǎn)好傷心。點(diǎn)點(diǎn)把自己的羽毛一根一根拔下來，把它們送給小動(dòng)物們，并向它們道歉，現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)全身光禿禿的，變成了一個(gè)丑八怪，不過它有許多好朋友了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做人不能驕傲。
記憶中的幸福五年級(jí)篇十一
記憶中的老房子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你;每個(gè)人都有一段美好的童年時(shí)光，而我的記憶珍藏在一棟早已不存在的老房子里。
聽媽媽說，我出生在合肥，但卻是在老房子里長大的。媽媽把我?guī)ジ逢柕?姥姥，姥爺家。他們就住在那棟祖居的老房子里。
從我記事起，關(guān)于老房子的記憶卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。只記得老房子很大很大，一共有3樓和幾個(gè)大院子。1樓是廚房和幾個(gè)太太的臥室，還有一扇神秘的門。那扇門，形狀很精致，但可惜的是，里面是什么我不知道。
“花園?書柜?外星人?!”好奇的我無數(shù)次懷疑，想知道，里面到底是什么。
2樓是我們的臥室。有電腦，有客廳。有沙發(fā)，有臥室從不知道，老房子比其他富人住的房子差到哪兒去。我們的床，很軟，很棉。像在白云上，像在棉花糖上。
3樓是儲(chǔ)物間，全是灰，這好像才像老房子。
我和家人無憂無慮的生活在這。
但是，舊城改造。在搬走之前，姥姥告訴我，“老房子沒用了，你們?cè)趬ι袭嫯嫲?，留個(gè)紀(jì)念?！蔽以趬ι袭嫞液屠戏孔邮掷?。在草叢間奔跑著。老房子最終還是拆了。成了一片廢墟。雖說政府還給我們2套房子，加起來比300平方米還大。迎接我們的不再是那微微笑的老房子，而是那緊繃著臉的簇新小區(qū)。雖說新家很好，又先進(jìn)，又干凈。但我還是沒有在老房子的那種感覺，那種自由的感覺。
童年的回憶像一只只蝴蝶，一不小心，就會(huì)被它溜走。各位，一定要緊緊的抓住那只，屬于自己的——蝴蝶!!
記憶中的幸福五年級(jí)篇十二
記憶中的味道遠(yuǎn)不如酸甜苦辣那么隆重，也不如物質(zhì)來得那么輕巧，卻依然有著自己獨(dú)有的味道。
奶奶那一代人記憶中的味道——只要能吃飽飯，生活就是甜蜜的.。那個(gè)時(shí)候的生活條件十分艱苦，當(dāng)奶奶還只有十一二歲的時(shí)候就要肩負(fù)起就要肩負(fù)起家庭的重任。聽奶奶說，她們那一代有許多人因?yàn)闆]有飯吃而餓死，所以對(duì)于他們來說，即使每餐都只有一碗白米飯，那也是幸福的。
媽媽那一代人記憶中的味道——只要有書讀，生活就是美好的。那個(gè)時(shí)候家里的兄弟姐妹多，并不是所有人都能夠讀大學(xué)的。聽媽媽說，她小時(shí)候一邊放牛，一邊作文讀書，就算是上山砍柴也會(huì)隨身帶著書本，盡其所能地多看書。所以對(duì)于她們來說，即使要她們多做點(diǎn)事，但只要能有書讀，就是美好的。
我們記憶中的味道——只要有父母陪伴，生活便是幸福的。現(xiàn)在的生活條件越來越好，父母總會(huì)給我們最好的，而我們真正需要的是他們的陪伴。記得有個(gè)周末，和媽媽在家里一起進(jìn)行大掃除，結(jié)果我累得滿頭大汗，但仍然感到很快樂。所以對(duì)于我們來說，即使沒有玩具，只要有父母的陪伴，那便是幸福的。
記憶中的味道是漫長的，讓人記憶猶新的，卻讓人深深地藏在記憶深處，形成自己獨(dú)特的味道！
記憶中的幸福五年級(jí)篇十三
時(shí)光匆匆，大浪淘沙，很多事情和人都隨記憶散去，但總有那么一二事讓我記憶深刻，今天就讓我和大家分享留在我記憶里的一二事吧!
“可怕”的作業(yè)。
“舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。”升入初中的我們，隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)的科目由小學(xué)三科變成了中學(xué)七科，那作業(yè)自然也變成了一道亮麗的七色彩虹。
陽光明媚，春暖花開，班主任卻抱著一大堆試卷向我們走過來——不用想，又得寫作業(yè)了!看著一個(gè)一個(gè)的英文字母，讓人感到頭疼。同學(xué)們都紛紛說道：“老師，作業(yè)太多了，能減少點(diǎn)嗎?”我也忍不住感慨：敬愛的作業(yè)，你又要讓我?guī)c(diǎn)睡覺啊?但是，學(xué)生的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎?不寫作業(yè)不練習(xí)，怎么能像鐘南山爺爺一樣為國家效力呢?想到這些，作業(yè)好像也沒有那么多了!
難忘的話語。
快期末考試了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比以前巡視的更勤了，在那個(gè)難忘的晚自習(xí)上，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，我卻是一副不專心的樣子，左扭扭，西看看。
領(lǐng)導(dǎo)來到我們班級(jí)門口巡視的時(shí)候，我一直盯著其中的一位領(lǐng)導(dǎo)看，看見他也在看著我，我害怕了，趕緊低頭盯著我的卷子，抬頭一看，他還看著我，我又把把目光投向卷子了，一會(huì)兒我忍不住又向往外望了一眼，沒有了，突然，身后有一個(gè)黑影，一看是剛才的領(lǐng)導(dǎo)!我的手都嚇麻了，他卻和顏悅色地說：“這位同學(xué)，你剛才一直看著我，我有什么特別的嗎?”我結(jié)結(jié)結(jié)巴巴說：“我……我……我……領(lǐng)導(dǎo)又語重心長地說：“小同學(xué)，應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)上，泰山崩于前面不改色，兩耳不聞窗外事，你這樣左顧右盼，外面風(fēng)吹草動(dòng)你都觀察著，怎么能靜下心來學(xué)習(xí)呢?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊!學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志，才能有所成。
直到今天，那位領(lǐng)導(dǎo)的話語仍然讓我難忘!聽君一席話，勝讀十年書!非常感謝!
這就是留在我記憶里的一二事：“可怕”的作業(yè)、難忘的話語!
記憶中的幸福五年級(jí)篇十四
盼啊，盼！年的腳步近了，更近了！家家戶戶都在忙著采購年貨。
早上，媽媽也帶著我去商場買過年的新衣。經(jīng)過了許多柜臺(tái)，看了數(shù)不清的衣服，好不容易才選到了一件“杰米熊”的衣服。它的顏色鮮艷，款式新穎，穿上它以后讓我顯得更帥氣了，拿著新買的衣服，我不由地起媽媽：“您以前小的時(shí)候也是這樣買衣服的嗎？”媽媽搖搖頭，說道：“我們那時(shí)穿的`衣服顏色都十分單調(diào)，而且款式非常簡單，都是手工做成的，還很長，一般姐姐穿小了給妹妹穿，直到不能穿才扔，而現(xiàn)在的衣服色彩艷麗，款式多樣，穿起來不大不小十分合身。”我聽了以后，更喜歡我的衣服了。
晚上，媽媽煮了一大堆好吃的東西，準(zhǔn)備明天除夕的時(shí)候用。我問媽媽：“以前的人過春節(jié)也吃這么豐盛嗎？”媽媽笑了笑說：“以前哪有這么多好吃的呀！年三十的晚上一般都吃嫩餅，里面有蚵阿煎、米粉、海苔、花生醬、芝麻，這些對(duì)于現(xiàn)在的人不算什么，但那時(shí)大家都吃得津津有味，現(xiàn)在的人怕麻煩，都到酒店去訂年夜飯，酒店年三十的晚上高朋滿座，好不熱鬧。”聽了媽媽的話，我為能出生在二十一世紀(jì)而高興。
因?yàn)橛辛饲拜厒兊钠D苦樸素、不斷努力才有了我們今天的幸福生活，希望通過我們這一代人的努力換取下一代更美好的生活。
記憶中的幸福五年級(jí)篇十五
關(guān)于雨中的記憶，最深刻的便是那次了。
那時(shí)的我，十分不相信天氣預(yù)報(bào)，認(rèn)為它頗不靈驗(yàn)，所以即使哪天天氣預(yù)報(bào)說有雨，我也依舊不帶雨傘。早上，媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項(xiàng)：不能吃冰棍，要記著帶雨傘……等媽媽走后，便背上書包，立即出發(fā)去往學(xué)校與小伙伴會(huì)合，至于媽媽說得注意事項(xiàng)，早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績了，我很興奮，因?yàn)榭梢院妥约和降耐瑢W(xué)，一決勝負(fù)。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒比過我。我現(xiàn)在是很期盼放學(xué)回家把這個(gè)消息告訴媽媽?？上旃蛔髅溃诜艑W(xué)的時(shí)侯傾盆大雨忽至，小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘，跟隨著父母走上了回家的路，只有我苦著臉，像是誰欠了我八百萬一樣，只好在教室里邊寫作業(yè)邊等雨停。
這雨中回憶，猶如珍珠散在我心中的沙灘，那么熠熠生輝，溫暖光亮。
記憶中的幸福五年級(jí)篇十六
秋風(fēng)四起，一片片落葉從樹上飄落下來。
我靜靜地坐在操場那綠油油的假草上，望著籃球場上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。
假草地正在發(fā)抖，四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。
也正是那個(gè)秋天在籃球場的觀望，使我喜歡上了籃球。只見狄同學(xué)拍著球，那板著的面孔一見吳同學(xué)離開球架，露出一個(gè)破洞時(shí)，嘴角就開始上揚(yáng)。他運(yùn)著球飛奔到球架旁，趁吳同學(xué)不注意，立刻來了一個(gè)三步上籃。球，沒進(jìn)，他又搶到球往三分線退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴，又好像是一個(gè)蒼老的樹樁爬滿了蛆蟲一般。狄同學(xué)一愣，卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球，那球“當(dāng)”的一聲敲在籃板上，落入籃中，狄同學(xué)獲勝了！
我看他們比賽，也開始學(xué)習(xí)籃球，很快便也學(xué)了幾招，可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住，要么就被搶球，更慘的是甚至有幾次一直是我隊(duì)友在傳，我連球都沒碰過。
又是一個(gè)落葉繽紛的秋天，我又意外地觀察到了一場高手與高手之間的對(duì)決。
還是狄同學(xué)開球，只見他一接到球，先強(qiáng)行過了李同學(xué)，又巧妙地越過了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機(jī)追上了他，他并不慌，突然加快速度繞著邊界跑，直接越過所有人來到了籃前，用力將球投了上去。一片樹葉從樹上掉落下來，穿過了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)筆筆直直地插入了籃筐，迎來的是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會(huì)了籃球的技巧：快、準(zhǔn)、狠。
通過這幾次的觀察，我覺得我長大了。我學(xué)會(huì)了觀察、，學(xué)會(huì)了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
遠(yuǎn)處，青山依舊。