總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)的學習、工作或生活進行概括和歸納的一種方式。要寫一篇更完美的總結(jié)，可以請他人進行審閱和指導，獲得意見和建議。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項，供大家參考和學習。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇一
摘要總結(jié)和回顧了文獻計量學在我國醫(yī)學信息領(lǐng)域應用以來的研究概況和主要成果,分析了過去研究中存在的問題,對今后的發(fā)展提出了建議。
對基礎性和應用技術(shù)性學科命題進行描述和討論的論證型學術(shù)論文來說,其摘要的結(jié)構(gòu)格式應為:某命題(如公理、定理、定律、原理、原則、假說、方案等)的論證結(jié)果解決了(或支持、表明、說明了)什么問題(或假說、命題等),該命題適用于哪些范圍,使用的條件是什么等等。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇二
摘要可根據(jù)寫作方式與詳略程度,分為報道性摘要、指示性摘要和報道—指示性摘要。
1.報道性摘要。
報道性摘要又稱資料性摘要或情報性摘要。
它用來反映作者的主要研究成果,向讀者提供論文中全部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性的信息。
如問題的提出、解決的手段、所得的結(jié)論或結(jié)果以及與他人成果的比較等。
該類型的摘要信息量大,參考價值高,尤其適用于試驗研究和專題研究類論文,多為學術(shù)期刊所采用。
篇幅以200～300字為宜。
報道性摘要的示例見第二節(jié)中的例1。
指示性摘要即概述性或簡介性摘要。
它只是簡單地表達原文的論題,或者概括地表述研究的目的(如介紹論文的性質(zhì),主要的論點,探討的范圍,研究工作的對象、結(jié)果和結(jié)論),而不觸及具體的數(shù)據(jù)。
該類型的摘要僅使讀者對論文的主要內(nèi)容有一個概括的了解。
篇幅以50～100字為宜。
指示性摘要的示例見第二節(jié)中的例2。
3.報道—指示性摘要。
報道—指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要的形式表達。
篇幅以100～200字為宜。
報道—指示性摘要的示例見第二節(jié)中的例3、例4、例5。
現(xiàn)有的國標文摘編寫規(guī)則中,對摘要類別的選擇未作規(guī)定和強調(diào)。
但在有關(guān)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),三類文摘中,報道性摘要數(shù)量最多,其次是報道—指示性摘要,最后是指示性摘要。
由于報道性摘要能夠更客觀、更全面地反映文章的實質(zhì)性內(nèi)容,因此一般的學術(shù)論文摘要都應盡量寫成報道性的,而對綜述性、資料性或評論性的文章,以及創(chuàng)新內(nèi)容較少的文章,可寫成報道—指示性或指示性摘要。
結(jié)構(gòu)格式及示例。
一般地說,摘要的內(nèi)容包括研究目的、對象、方法、結(jié)果、結(jié)論和應用范圍等,但具體的結(jié)構(gòu)格式應根據(jù)論文的類型及其具體內(nèi)容進行選擇確定,靈活運用,不能套用一種固定不變的模式。
針對研究領(lǐng)域中某學科、專題、問題等的研究報告型學術(shù)論文,在科技期刊所刊載的文章中占有絕對的數(shù)量優(yōu)勢,是科技期刊的主要組成部分。
這類論文摘要的結(jié)構(gòu)格式應為:某學科(或?qū)ｎ}、問題等)的研究結(jié)果表明(或證明了)什么(即論文的結(jié)論),是采用什么方法進行研究的,得到了哪些與他人不同的具體的研究成果。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇三
摘要應當寫明發(fā)明或者實用新型專利申請所公開內(nèi)容的概要，即寫明發(fā)明或者實用新型的名稱和所屬的技術(shù)領(lǐng)域，需要解決的技術(shù)問題、主要技術(shù)特征和用途。摘要文字部分不得超過300個字。有附圖的專利申請，應當由申請人指定并提供一幅最能說明該發(fā)明或者實用新型技術(shù)特征的附圖。附圖的大小及清晰度應當保證在該圖縮小到4cmx6cm，仍能清晰地分辨出圖中的各個細節(jié)。
摘要：凡自然科學的立項研究成果、實驗研究報告、調(diào)查結(jié)果報告等原創(chuàng)性論著的摘要應具備四要素：目的、材料與方法、結(jié)果、結(jié)論。其他論文的摘要也應確切反映論文的主要觀點，概括其結(jié)果和結(jié)論。摘要的撰寫應精心構(gòu)思，往往是評稿、審稿的第一篩。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，越來越多的學者涉及到學術(shù)論文的寫作領(lǐng)域，那么怎樣寫學術(shù)論文、學術(shù)論文寫作是怎樣要求的、格式如何，下面就介紹一下學術(shù)論文的寫作，希望能對您論文寫作有所幫助。
(一)題名(title,topic)。
1摘要的概念和作用。
摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。對一篇完整的論文都要求寫隨文摘要，摘要的主要功能有：
1)讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補充題名的不足。現(xiàn)代科技文獻信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名后是否會閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷;所以，摘要擔負著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務。
2)為科技情報文獻檢索數(shù)據(jù)庫的建設和維護提供方便。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤。
隨著電子計算機技術(shù)和internet網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當前科技信息情報檢索的重要手段，網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫、文摘數(shù)據(jù)庫，越來越顯示出現(xiàn)代社會信息交流的水平和發(fā)展趨勢。同時論文摘要的索引是讀者檢索文獻的`重要工具。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
按摘要的不同功能來劃分，大致有如下3種類型。
2.1報道性摘要。
報道性摘要是指明一次文獻的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明摘要，相當于簡介。報道性摘要一般用來反映科技論文的目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，在有限的字數(shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息，充分反映該研究的創(chuàng)新之處。
科技論文如果沒有創(chuàng)新內(nèi)容，如果沒有經(jīng)得起檢驗的與眾不同的方法或結(jié)論，是不會引起讀者的閱讀興趣的;所以建議學術(shù)性期刊(或論文集)多選用報道性摘要，用比其他類摘要字數(shù)稍多的篇幅，向讀者介紹論文的主要內(nèi)容。以“摘錄要點”的形式報道出作者的主要研究成果和比較完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右為宜。
2.2指示性摘要。
指示性摘要是指明一次文獻的論題及取得的成果的性質(zhì)和水平的摘要，其目的是使讀者對該研究的主要內(nèi)容(即作者做了什么工作)有一個輪廓性的了解。創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文，其摘要可寫成指示性摘要，一般適用于學術(shù)性期刊的簡報、問題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等只概括地介紹論文的論題,使讀者對論文的主要內(nèi)容有大致的了解。篇幅以100字左右為宜。
2.3報道-指示性摘要。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇四
大學里的倒數(shù)第二個學期快要結(jié)束了，學校開始安排畢業(yè)論文動員大會了。
一、動員大會主要講了畢業(yè)設計第一階段相關(guān)的一些事宜，主要是關(guān)于論文選題和開題報告的事情，以及今后一段時間的論文工作日程安排。
二、擬定論文題目：經(jīng)過仔細考慮，我決定把我的題目定在企業(yè)內(nèi)部控制這個范圍，具體主要研究中國企業(yè)內(nèi)部控制的問題。
三、關(guān)于此論文，我主要研究一下幾個方面：
1、內(nèi)部控制的概述；
2、內(nèi)部控制存在的問題與原因；
3、內(nèi)部控制問題的解決辦法；
四、論文的實施計劃：
20xx-20xx-2學期，第5-11周深入研究，撰寫初稿；
20xx年1月16日。
我們需要在2月29日提交一份2000字的開題報告，該開題報告主要涵蓋論文的課題研究的目的和意義、課題研究的主要內(nèi)容、研究方法、實施計劃。近期的準備工作：我準備去圖書館查閱一些關(guān)于我的問題的資料，從而充實我對此論題的理解，目前此論文正處在擬題階段，題目還未正式確定，下一階段我會通過自己的仔細斟酌和導師的指導正式確定題目。
分管、嚴格手續(xù)、加強復核方面進行控制。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和生產(chǎn)規(guī)模的擴大，經(jīng)濟活動日趨復雜化，才逐步發(fā)展成近代的內(nèi)部控制系統(tǒng)。
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，內(nèi)部控制的作用會不斷擴展，企業(yè)才得以做到防微杜漸，提高自己的競爭力，提升企業(yè)形象，獲取更大的利潤。雖然如此，但是我國企業(yè)的內(nèi)部控制制度還不完善，缺乏系統(tǒng)性和完整性，仍需要不斷的改進，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。
20xx年2月16日。
老師告訴我們下一階段的主要任務是撰寫完成畢業(yè)論文的開題報告，老師向我們詳細地講解了撰寫開題報告的具體注意事項以及開題報告每一部分的構(gòu)成等等，并且向我們說明了撰寫開題報告的具體要求。
開題報告的內(nèi)容應包括：
1）課題研究的目的和意義；
第一，了解內(nèi)部控制的起源及其產(chǎn)生條件；
第二，了解內(nèi)部控制在現(xiàn)代企業(yè)中時如何產(chǎn)生作用的；
第三，了解內(nèi)部控制存在哪些問題，已經(jīng)如何解決這些問題。
2）課題研究的主要內(nèi)容；
第一，內(nèi)部控制的概述；
第二，內(nèi)部我國內(nèi)部控制存在的問題及其存在的原因；
覅三，內(nèi)部控制問題的解決辦法。
3）研究方法；
文獻研究法:根據(jù)一定的研究目的或根源，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
案例分析法：通過案例闡述理論沒尋找規(guī)律。
定性分析法：對研究對象進行“質(zhì)”的方面額分析。具體的說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽樣與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里，達到認識事物本質(zhì)揭示內(nèi)在規(guī)律。
4）實施計劃。
20xx年2月21日。
畢業(yè)論文開題報告的有關(guān)事項差不多都交代清楚了，現(xiàn)在我們應該開始著手寫開題報告了。今天，我去書城查閱了下文獻了解到了內(nèi)部控制的起源。
內(nèi)部控制名稱作為舶來品，只是現(xiàn)代才有的事；但在我國古代的西周時期，關(guān)于內(nèi)部控制的設置內(nèi)容、措施和方法，早已不是什么新鮮的事?！吨芏Y》本身是天子國對諸侯國內(nèi)部控制的經(jīng)典，其中記載的關(guān)于對諸侯國的建制，官員設置與職責分工，財政、財物分管制度，會計人員分職制度，會計賬證多聯(lián)控制，內(nèi)部審計制度，按照標準控制及對控制的結(jié)果實施必要的獎懲等都證明:我國早在三千多年前的西周時期，對國家政體、諸侯國財政、財物內(nèi)部控制就很健全。本文通過對我國古代經(jīng)籍《周禮》的剖析，認為內(nèi)部控制的思想根源于我國的古典經(jīng)籍中的《周禮》。
辯證唯物主義認為，一切事物的存在和發(fā)展都是有條件的，存在于經(jīng)濟管理工作中的內(nèi)部控制也不例外。從理論上講，內(nèi)部控制的產(chǎn)生與發(fā)展應當具備組織結(jié)構(gòu)、會計核算、內(nèi)部牽制與內(nèi)部稽核等基本條件。
20xx年2月25日。
今天我的任務是完成開題報告的英文部分，想想自己的英語，這部分對自己而言，難度還是比較大的，但是這對于我學習英語，鞏固基礎來說，又是一個很好的機會。
我在matthewleitch中，了解到了內(nèi)部控制與風險管理的關(guān)系。如果我們一直跟著落后的風險管理和內(nèi)部控制的思想發(fā)展，將極有可能會出現(xiàn)一些令人發(fā)笑的事情。在競爭的環(huán)境中，借用思維和技術(shù)，并把它們?nèi)跒橐惑w。而且還可以在大型的組織機構(gòu)中結(jié)合專業(yè)的風險控制團隊。不僅如此，我們還要結(jié)合和合理化內(nèi)部控制和風險管理背后的思想，從而創(chuàng)建一個簡單的思考角度。
我們要盡可能地拓展我們的思維去面對新技術(shù)，盡可能地把我們自己往更艱難的地方推去設計更好的控制策略從而可以更容易得到更好的結(jié)果，更大的價值。
在翻譯這部分，學到了不少新單詞，并且發(fā)現(xiàn)并不是有很多單詞不認識，心里還是挺高興的。以后要充拾對英語的興趣，好好學習英語。
20xx年2月29日。
今天是20xx年2月29日，經(jīng)過差不多一個月的努力，我的開題報告終于落成了。從選題，定題，查閱資料，撰寫報告，到修改整合成一篇完整的報告，這個過程融入了我的辛勤勞動，但是最終也取得了收獲。
雖然報告完成，但難免會有一定的缺點，直達老師在我交了開題報告了進行了仔細的評閱，還給我提了許多寶貴的意見。根據(jù)老師的指示，我對報告進行了一定的修改，終于獲得通過。
開題報告是我們論文撰寫階段的第一個成果，所以老師和我們大家都非常重視開題報告的撰寫，開題報告可以說是論文撰寫過程中的重點和難點，開題報告寫好了，論文的思路也就清晰了許多。這位以后畢業(yè)論文的撰寫打下很好的基礎。開題報告寫好了，以后的畢業(yè)論文就會比較輕松了。
20xx年3月10日。
20xx年3月7日，學校安排了開題報告答辯，同學們都回到了學校，我已有3個多月沒有回學校了，再次回到這里多了幾許親切感，許久沒見的同學，現(xiàn)在碰面了有好多話要說，答辯安排在下午的兩點到晚上的八點。
下午兩點，同學們差不多都坐在了教室里，教室變得異常的熱鬧，同學們都在談自己在外的各種經(jīng)歷。
然后在按順序上臺回答問題。我還記得老師給我的問題是：一、內(nèi)部控制的主要方法，二、內(nèi)部控制應該注意什么。我的回答是：一、。內(nèi)部控制的方法主要包括：組織結(jié)構(gòu)控制、授權(quán)批準控制、會計系統(tǒng)控制、預算控制、財產(chǎn)保全控制、人員素質(zhì)控制、風險控制、內(nèi)部報告控制、電子信息系統(tǒng)控制等。二、應該注意內(nèi)部與外部的關(guān)系問題，規(guī)范性與實用性問題，現(xiàn)實性與前瞻性問題，理論性與操作性問題。
20xx年3月14日。
一轉(zhuǎn)眼就到了三月份了，離畢業(yè)還剩不到四個月，我也要開始準備寫我的論文--這大學生涯中最后的課業(yè)。
回想起上學期學校給我們安排的畢業(yè)論文實施計劃：
20xx-20xx-2學期，第5-11周深入研究，撰寫初稿。
如今，我們已經(jīng)到了“深入研究，撰寫初稿”的階段了。今天我給自己定的任務就是完成論文的摘要部分。
論文摘要是論文的引子，對論文主體部分進行了簡單的概括。本論文主要講了隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國企業(yè)的市場不再是僅僅局限于國內(nèi)，然而，任何事物都具有兩面性，企業(yè)在獲取利益的同時也面對了越來越多問題和更大的挑戰(zhàn)。因此，企業(yè)應該從自身著手，真正做到從源頭上解決問題，把問題和困難扼殺在萌芽階段。首先，企業(yè)要建立內(nèi)部控制制度，完善的內(nèi)部控制系統(tǒng)有助于企業(yè)內(nèi)部員工和各部門之間相互制約、相互監(jiān)督，減少甚至杜絕的現(xiàn)象發(fā)生，從而達到企業(yè)設定的經(jīng)營目標。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇五
2．兩要素標題。由發(fā)文緣由和文種名稱（邀請函）組成，用介詞“關(guān)于”引領(lǐng)，如《關(guān)于出席第四屆xx貿(mào)易博覽會的邀請函》；或由會議名稱和文種（邀請函）兩部分組成，如《第五屆全國xx醫(yī)學學術(shù)會議邀請函》?！把埡比质峭暾奈姆N名稱，與公文中的“函”是兩種不同的文種，因此不宜拆開寫成“關(guān)于邀請出席xx會議的.函”。
（二〕稱謂。
為了表示對受邀者的尊重，會議邀請函標題之下要頂格書寫被邀請的單位名稱或個人的姓名。邀請函的邀請對象一般有三種：
1．發(fā)送到單位的邀請函，寫明被邀請單位名稱。由于邀請函是一種禮儀性文書，稱呼中要用單稱的寫法，不宜統(tǒng)稱，以示禮貌和尊重。
2．邀請函直接發(fā)給個人的，應當寫個人姓名，前面加上“尊敬的”敬語詞，后綴“先生”“女士”“同志”等。如果邀請的對象不確定，邀請函的稱謂可以是“尊敬的女士／先生”這一類詞語。
3．網(wǎng)上或報刊上公開發(fā)布的邀請函，由于對象f確定，可省略稱呼，或以“敬啟者”統(tǒng)稱。
（三）正文。
會議邀請函正文包括前言、主體和結(jié)語三部分內(nèi)容，應逐項載明具體內(nèi)容。
1．前言。會議邀請函前言部分寫明舉辦會議的緣由、背景和目的，用“特邀請您出席（列席）”照應稱呼，再用過渡句轉(zhuǎn)人下文。
2．主體。會議邀請函正文主體部分內(nèi)容比較龐雜，可采用序號加小標題的形式寫明具體事項。其內(nèi)容大致劃分為以下幾項：
(3)會議主題。
(4)會議活動內(nèi)容和形式。
(5)參加人員。
(6)主辦單位和組織機構(gòu)。
(7)會議時間和地點。
(8)會議聯(lián)系方式。
(10)其他需要說明的事項、如是否準備有關(guān)資料、是否需要在會議上發(fā)言、是否準備節(jié)目等。
以上各項內(nèi)容可以根據(jù)實際情況來寫。在許多會議邀請函中都會分別列出，并且作出詳細說明。一些會議邀請函還會對會議內(nèi)容做重點介紹，以說明本次會議的重要性。
3．結(jié)語。結(jié)尾處也可寫“此致”，再換行頂格寫“敬禮”，亦可省略。
（四）簽署。
1．主辦單位名稱。因邀請函的標題一般不標注主辦單位名稱，因此落款處應當署主辦單位名稱并蓋章。
2．時間。另起一行寫明發(fā)函的具體日期。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇六
學術(shù)論文摘要主要有報道性摘要、指示性摘要和報道指示性摘要。
報道性摘要電稱資料性或情報性摘要。
它要求提供論文中壘部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的信息，特別強詞突出新發(fā)現(xiàn)、新見解。
試驗研究和單一專題的學術(shù)論文，如基礎性研究、應用基礎研究和應用研究論文應撰寫這類摘要。
指示性摘要也稱概要性或簡介性摘要.它要求指明研究考察的對象和論謎了哪些問題，而不著重于研究結(jié)果。
其作用是說明性的而不是實質(zhì)性的。
它適用于主題過多、內(nèi)容龐雜的文獻，如綜述類文章。
報道指示眭摘要是融上述兩種摘要特點于一體的一種摘耍類型.它要求報道主要信息。
揭示其余部分，詳略有致.主次分明.便于靈括運用。
02。
結(jié)構(gòu)要素要完整。
在學術(shù)論文摘要寫作中，對于摘要結(jié)構(gòu)四要素即日的、方法、結(jié)果、結(jié)論應給以準確而完整的體現(xiàn)。
但通常情況下，可以根據(jù)學術(shù)論文的具體特點和摘要類型有所側(cè)重。
如對于報道性摘要側(cè)重“方法”、“結(jié)果”、“結(jié)論”的撰寫。
而“目的”可以寫得簡略;對于指示性摘要。
“目的”應寫得詳細。
而“方法”、“結(jié)果”、“結(jié)論”可以略寫，或根據(jù)具體情況加以省略。
然而現(xiàn)在許多學術(shù)論文摘要存在結(jié)構(gòu)要索詳略小當甚至無故殘缺的現(xiàn)象，嚴重影響了摘要作用的發(fā)揮。
此外有的摘要只給出研究結(jié)果和結(jié)論，卻缺少研究目的和研究方法;或者只有研究方法和研究結(jié)糶，卻缺少研究目的和結(jié)論。
上述幾種結(jié)構(gòu)要素殘缺的情況，大大減少了摘要的信息量，無法滿足讀者獲得必要信息的要求與二次文獻的檢索和利用，因而必須加以避免。
03。
避免對論文內(nèi)客加以評論。
國際標準和國家標準對摘要的界定中都明確要求摘要“不加解釋或評論”。
但有些作者并不理會這一點，仍然經(jīng)常使用“奠定了理論基礎”、“找到了可靠的依據(jù)”、“具有極為重要的參考價值”等評價性語言。
例1題名：關(guān)于齊線性微分方程組降價定理的證明。
摘要：本文以變量代換為工具.利用高等代數(shù)的知識.證明了齊線性微分方程組的降價定理，給出了一種實際的解題方法。
因此，這個結(jié)論的證明不僅具有一定的理論意義。
而且在所題過程中也具有重耍的指導意義。
該摘要中“具有一定的理論意義”和“具有重要的指導意義”兩句話是對該論文內(nèi)容所作出的評論.不符合摘要寫作的要求。
例2題名：基于混沌相平面變化的弱信號檢測方法研究。
摘要：首先分析duffing方程的基本形式.然后闡述了基于相平面變化進行弱信號檢測的工作原理，并給出仿真模型.最后利用此模型進行仿真實驗。
結(jié)果表明.此實驗方法具有很低的信噪比工作門限，從而證明了此方法的確是可行的。
此方法填補了弱信號檢測理論的一項空白。
該摘要晟后一句話是對談論文所作出的評價。
無論這種評價足主觀的還是客觀的，都不應是摘要所要表述的內(nèi)容。
因而是完全多余的。
04。
避免解釋文題。
主要原因在于簡單重復文題已有的信息，忽視了對摘要結(jié)構(gòu)四要素即目的、方法、結(jié)構(gòu)、結(jié)論的表述.使摘要形同虛設，失去了應有的作用。
例3題名：計算機病毒一般機理的分析與殺除。
摘要：以idos環(huán)境下的文件型病毒為對象，分析計算機病毒的工作機理及殺除方法，為用戶自己殺毒提供參考。
該摘要只是簡單重復文題已有的信息，而對于文題中所蘊含的實質(zhì)性內(nèi)容即論文要解決的問題卻避而不談，不能為讀者提供必要的信息，因而沒有任何可利用的價值。
05。
語言要精煉，邏輯性強。
由于學術(shù)論文摘要的特殊功能，要求作者在撰寫摘要時必須注意語言的精確、簡練和邏輯性.以免使讀者陷人眾多的非信息成分的干擾之中，造成理解上的失誤。
從而影響其進一步閱凄全文的興趣。
例4題名：新興地方高校學報編輯特色初探——兼論《×××學報》創(chuàng)刊號編輯特征。
摘要：本文結(jié)合《×××學報》創(chuàng)刊號編輯出版的實踐，對新興地方高校學報的編輯特色進行丁探討。
文章首先對新興地方高校誕生的背景、辦學指導思想、辦學方針及辦學模式進行分析研究。
并慨述了新必地方高校的特點。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇七
楊海文。
（中山大學學報編輯部，廣州510275）。
所表達的政治觀》。以下是作者提供的摘要：
政治觀念上第一次相遇的奇特情形，極其有助于深化目前的西學東漸研究。
識何以如此根深蒂固、積重難返呢？！
出的兩個基本原則，在“獨立性”上可謂遵守了國家標準，但在“自含性”上卻凸顯了文科色澤。
學與中華民族精神家園》一文最初撰寫的摘要，是一個值得分析的例子，
性的“短文”。征得李宗桂教授許可，筆者對摘要做了較大幅度的修訂，修訂后的新摘要為：
思想、關(guān)于仁和禮的思想?！綽2-2】尤其是關(guān)于個人安身立命的思想，具體體現(xiàn)為六個方面：奮斗精神、寬厚待人、“三不朽”精神、“正其誼不謀其利，明其道不計其功”、忠恕之道、大學之道?！綽3】它們對于今天的文化建設和精神家園建設仍有重要的借鑒意義，但必須用改革創(chuàng)新的時代精神加以審視并發(fā)展創(chuàng)新。
華文明，是我們應當努力的方向。
以便更直接地掌握摘要寫得像論文一樣的個中奧秘。
《中國哲學》20xx年第7期全文。該文的摘要如下：
國哲學“合法性危機”的超越之路。
也就成了我們必須努力踐履的“正確寫法”。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇八
摘要根據(jù)生化理論,探討了bod5與cod的相關(guān)機理,并推導出反映兩者相互關(guān)系的數(shù)學模型。
該模型表明bod5與cod呈線性相關(guān)。
文中還推導出可以作為評價廢水可生化性的基本公式。
根據(jù)蘇州河實測資料建立了不同斷面的一系列bod5與cod的關(guān)系式,相關(guān)系數(shù)平均為0.86;通過多條回歸線的比較(即統(tǒng)計檢驗),說明回歸方程組是穩(wěn)定的,可用同一公式描述整條河流的bod5與cod的關(guān)系。
研究結(jié)果表明,對于一般含溶解性有機物的廢水,其bod5與cod之間存在良好的相關(guān)性。
敘述科技領(lǐng)域某一發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的學術(shù)論文,其摘要的結(jié)構(gòu)格式及其寫作內(nèi)容應為:某事物的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明表明了什么,以及其現(xiàn)象、本質(zhì)、特征及運動規(guī)律,或者其性能、特點、原理及應用條件、范圍、前景等等。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇九
會議方案是一種計劃性公文，主要用于對比較復雜的工作作出便面的部署，因而也可以說是較為繁復的計劃之一。
會議方案根據(jù)其內(nèi)容和性質(zhì)，可以分為不同種類，如用于工作的“工作方案”，用于會議的“會議方案”;帶有綜合性的“總體方案”和專就某項工作而訂的“單項方案”。不論屬哪種方案，結(jié)構(gòu)和寫法基本是相同的。
會議方案是一種為大型的或重要的會議所做的預設方案。會議方案要在會議召開前，對會議預期效果、整個日程做出安排，使會議能順利進行，取得完滿的結(jié)果。
會議方案有時還需要送達上級機關(guān)請示核準，帶有某種請示或請示附件的性質(zhì)。
2.寫作要點：
全文方案通常由包括標題、正文、簽署三個部分組成：
(1)標題。
規(guī)范的寫法應由召開單位、事由(會議名稱)和文種類別(方案)“三要素”組成。個別情況有省略會議召開機關(guān)(發(fā)文機關(guān))的。
(2)正文。
通常由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。在開關(guān)之前，有的要寫明方案的送達機關(guān)。屬于要送上級機關(guān)批示的，就寫送達上級機關(guān)名稱，屬于要下級知曉的、發(fā)給與會機關(guān)或個人的.，則寫下級機關(guān)名稱。開頭部分應寫明制文(開會)的原由、單位、會議名稱、會議時間、地點、會期等，大致相當于一般專題方案中“指導方針”、“總體設想”部分。會議方案的主體部分，要寫出會議的宗旨、規(guī)模、議程、做法和準備情況，相當一般方案中“主要目標”、“實施步驟”和“政策措施”三項。結(jié)尾語部分的寫作，要根據(jù)會議方案的性質(zhì)而定，屬下級機關(guān)請示上級機關(guān)的，可寫上類似請示報告結(jié)尾的用語。如：“以上方案，當否，請批示”。
(3)簽署發(fā)文機關(guān)、日期
屬上級機關(guān)的“指導性”方案，多將日期標示在標題下，發(fā)文機關(guān)在標題中標明，不另外落款。
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學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十
工作總結(jié)的種類是比較多的。按內(nèi)容分類，如思想工作、經(jīng)濟工作等等是無窮盡的。按時間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月總結(jié)等。按性質(zhì)分有全面總結(jié)、專題總結(jié)。按范圍分，有部門總結(jié)、單位總結(jié)、個人總結(jié)。
我個人認為，按性質(zhì)分和按范圍分兩項結(jié)合起來比較科學。下面我分別介紹單位和個人總結(jié)的寫法。
單位的工作總結(jié)，從性質(zhì)上講屬于全面的總結(jié)。通常的寫法是分為三到四個部分。
第一部分是總論。
就是從總體上概括工作的全貌。以半年或全年工作為例。這部分要寫明在什么思想指導下，采取了哪些做法、完成了哪些工作、取得了什么樣的成績或達到什么效果。如以上半年工作為例。總論這一段可以寫這么兒層意思，第一層寫上半年在黨組領(lǐng)導下，認真貫徹“三個代表”的重要思想，堅持重點抓了哪幾個方面，工作總結(jié)《工作總結(jié)寫作》。第二層可以寫主要做法，比如突出了什么重點、解決了什么問題等；第三層就是經(jīng)過全體人員努力，取得了哪些成績，即完成了哪些工作、達到了什么效果，說白了就是主要數(shù)字。這一部分不要長，要高度精練、高度概括。500一600宇為宜，最長不能超過1000字。
第二部分主要做法。
實際上就是成功的經(jīng)驗和體會，也有的寫成主要特點，實質(zhì)是一樣的，這部分，按照現(xiàn)在機關(guān)流行的寫法，要包括這么兒層意思：一層是黨委領(lǐng)導是如何重視的，抓政治思想、抓業(yè)務工作、抓管理制度有什么成效，第二層抓了哪些重點如何抓的，解決了哪些難點，措施經(jīng)驗成效如何，有哪些典型等。第三層可以分述各項業(yè)務工作是如何開展的`，取得了什么成績。這樣一層層把各項工作列進去，把經(jīng)驗成績反映出來。這一部分是總結(jié)的重點。
第三部分是存在的問題。
要抓主要矛盾、重點問題。這部分份量也不少，300一500字到頂了。
如果是半年總結(jié)、階段總結(jié)，還應有第四部分：就是下一步工作安排。因為有全年計劃在哪放著，這一部分只講重點，也要簡明扼要。
四部分劃分份量，總論和問題以及下一步安排，頂多占整個總結(jié)的四分之一或三分之一，不宜太多。
個人總結(jié)一般是階段性總結(jié)，寫作的路子和單位總結(jié)基本是一樣的。主要區(qū)別要注意：
一是要“化大為小”。
如在總論部分你不能和單位一樣，也寫在黨組領(lǐng)導下，你不能也和單位一樣寫高舉、突出一類的大話，要變?yōu)榉献约旱臇|西，如在支部領(lǐng)導下，同志們幫助、支持下等等。
第二要“化虛為實”。
所謂“化虛為實”，就是不能寫你有哪些措施、做法，抓了哪些，就實實在在寫你在哪些方面是怎么努力的，做的如何，完成了哪些工作，成績是什么。要實實在在，不能玩虛的。
第三要“化弱為強”。
多少年大家在--起工作，你的弱項、不足領(lǐng)導肯定指出過，同志們也一定提醒過。個人總結(jié)一定要寫你是如何加強、如何改進的，尤其是一些潛在的進步，如服務態(tài)度的改進，思想素質(zhì)的提高，文字能力的增強等，這是一時半會兒體現(xiàn)不出來的，也不容易看出來，如果你確實進步了，要實事求是寫出來，說出來。
說了半天，個人總結(jié)究竟怎么寫?我認為，除了“總論”，也就是大家通常所說的“帽”以外，你再寫五個萬面就行了：
一是思想上的進步。學了哪些理論，參加了哪些教育，有哪些認識上的提高。
二是業(yè)務上的努力。在鉆研本職業(yè)務技術(shù)萬面，作了什么努力，有什么提高。
三是工作中的成績。什么任務?完成如何?
四是日常中的表現(xiàn)。遵守制度、嚴格要求，上下左右團結(jié)等情況。
五是存在的不足。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十一
1.公文式寫法。一是會議全稱后加文種(閉幕詞)，如《xx軌道客車有限公司第四屆工會代表大會閉幕詞》。二是把致開幕詞的領(lǐng)導人的姓名寫進標題，如《xxx同志在省紀檢監(jiān)察第二次代表大會上的閉幕詞》。
2.新聞式寫法。一是以揭示會議內(nèi)容或目的為中心的鼓動性語言做標題，如《愚公移山》。二是既有主標題還有副標題，一般用“xxxx大會閉幕詞”做副標題，如《攜手共建網(wǎng)絡快車道―xx會議閉幕詞》，其中“攜手共建網(wǎng)絡快車道”為主標題，“xxx會議閉幕詞”為副標題，副標題前加破折號。這種標題寫法多在報刊發(fā)表時使用。
(二)題注。
題注包括兩個內(nèi)容：
1.會議閉幕時間。在標題下面正中注明會議閉幕的時間，時間前后加括號。
2.閉幕詞宣讀人的姓名。致閉幕詞的領(lǐng)導人與致開幕詞的領(lǐng)導人一般不是同一人，通常與致開幕詞的領(lǐng)導人身份相同或較之略低。有的姓名前加單位名稱及職務。
標題和題注構(gòu)成完整的閉幕詞標題，居中排列三行。
(三)稱謂。
閉幕詞的稱謂與開幕詞的稱謂相一致。與會人員的稱謂即呼語。稱謂根據(jù)會議的性質(zhì)和與會人的身份而定。注意不要有所遺漏，一般用泛稱，如“各位代表，各位同志”“各位委員”“同志們、朋友們”“女士們、先生們”等。稱謂后加冒號。
(四)正文。
會議閉幕詞正文包括前言、主體和結(jié)語等部分。
1.前言。即開頭，會議閉幕詞前言一般只有一句話，以簡短的語言說明大會。
經(jīng)過全體代表的努力，已經(jīng)圓滿地完成了會議的.各項議程，今天就要閉幕了。
2.主體。即會議閉幕詞的中心和重點部分。會議的性質(zhì)不同，其閉幕詞的主體內(nèi)容也不同。工作會議的主要內(nèi)容是：
(1)對本次大會進行概括性的總結(jié)。要列舉會議完成的任務和取得的成果，如大會討論通過的主要文件、研究解決的重要(或重大)問題，會議取得的成果及經(jīng)驗等。注意不要寫得過于籠統(tǒng)空泛。
(2)今后的工作任務。對工作任務進行分解闡述。
(3)提出希望和要求。要對會議的重要意義和如何貫徹會議精神等方面進行歸納肯定，并在此基礎上提出貫徹執(zhí)行的要求。要突出會議精神，體現(xiàn)會議精神和要求。
3.結(jié)語。結(jié)語部分比較簡單，一般分為兩個層次：
(1)向有關(guān)人員表示感謝。
(2)以簡明、富有號召力而又充滿信心的精煉語言，鄭重宣布大會勝利閉幕。常見的說法是：“現(xiàn)在，我宣布：xxxx大會閉幕?！?BR> 學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十二
會議閉幕詞與會議開幕詞一樣，一般由四部分組成：標題、題注、稱謂和正文。
(一)標題。
1.公文式寫法。一是會議全稱后加文種(閉幕詞)，如《xx軌道客車有限公司第四屆工會代表大會閉幕詞》。二是把致開幕詞的領(lǐng)導人的姓名寫進標題，如《xxx在省紀檢監(jiān)察第二次代表大會上的閉幕詞》。
2.新聞式寫法。一是以揭示會議內(nèi)容或目的為中心的鼓動性語言做標題，如《愚公移山》。二是既有主標題還有副標題，一般用“xxxx大會閉幕詞”做副標題，如《攜手共建網(wǎng)絡快車道―xx會議閉幕詞》，其中“攜手共建網(wǎng)絡快車道”為主標題，“xxx會議閉幕詞”為副標題，副標題前加破折號。這種標題寫法多在報刊發(fā)表時使用。
(二)題注。
題注包括兩個內(nèi)容：
1.會議閉幕時間。在標題下面正中注明會議閉幕的時間，時間前后加括號。
2.閉幕詞宣讀人的姓名。致閉幕詞的領(lǐng)導人與致開幕詞的領(lǐng)導人一般不是同一人，通常與致開幕詞的領(lǐng)導人身份相同或較之略低。有的姓名前加單位名稱及職務。
標題和題注構(gòu)成完整的閉幕詞標題，居中排列三行。
(三)稱謂。
閉幕詞的稱謂與開幕詞的稱謂相一致。與會人員的稱謂即呼語。稱謂根據(jù)會議的性質(zhì)和與會人的身份而定。注意不要有所遺漏，一般用泛稱，如“各位代表，各位同志”“各位委員”“同志們、朋友們”“女士們、先生們”等。稱謂后加冒號。
(四)正文。
會議閉幕詞正文包括前言、主體和結(jié)語等部分。
1.前言。即開頭，會議閉幕詞前言一般只有一句話，以簡短的語言說明大會。
經(jīng)過全體代表的努力，已經(jīng)圓滿地完成了會議的各項議程，今天就要閉幕了。
2.主體。即會議閉幕詞的中心和重點部分。會議的`性質(zhì)不同，其閉幕詞的主體內(nèi)容也不同。工作會議的主要內(nèi)容是：
(1)對本次大會進行概括性的總結(jié)。要列舉會議完成的任務和取得的成果，如大會討論通過的主要文件、研究解決的重要(或重大)問題，會議取得的成果及經(jīng)驗等。注意不要寫得過于籠統(tǒng)空泛。
(2)今后的工作任務。對工作任務進行分解闡述。
(3)提出希望和要求。要對會議的重要意義和如何貫徹會議精神等方面進行歸納肯定，并在此基礎上提出貫徹執(zhí)行的要求。要突出會議精神，體現(xiàn)會議精神和要求。
3.結(jié)語。結(jié)語部分比較簡單，一般分為兩個層次：
(1)向有關(guān)人員表示感謝。
(2)以簡明、富有號召力而又充滿信心的精煉語言，鄭重宣布大會勝利閉幕。常見的說法是：“現(xiàn)在，我宣布：xxxx大會閉幕?！?BR> 開幕詞怎么寫。
(一)開幕詞的涵義。
開幕詞是黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位在舉行隆重會議開始時，由會議主持人或主要領(lǐng)導人所作的重要講話的文稿。
開幕詞是會議的序曲，對會議起著指示、介紹的作用，使與會者對會議有一個總體的認識。
開幕詞具有宣告性，它拉開了會議的序幕，宣布會議開始;開幕詞還具有指導性，它為大會定下了基調(diào)，指導會議按此基調(diào)進行。
(二)開幕詞的種類。
開幕詞按內(nèi)容劃分，可分為簡約類開幕詞、復雜類開幕詞。從準備情況劃分，可分為口頭演說開幕詞和書面開幕詞。通常比較隆重的大中型會議應采取規(guī)范的書面開幕詞，而一般的會議則可用口頭即興演說式的開幕詞。
開幕詞的結(jié)構(gòu)由標題、稱謂、正文構(gòu)成。
1.標題。
開幕詞的文種名稱具有不確定性，有時可表達為“致辭”、“講話”、“演講”、“開幕詞”等形式。
(1)由文種構(gòu)成式。如《開幕詞》。
(2)由會議名稱和文件構(gòu)成式。如《xx會議開幕詞》，或《xx開幕式上致辭》等。
仁述兩種標題通常在標題下方正中用括號注明會議召開的日期，在日期下標出致詞人姓名。
(3)由致詞人姓名、會議名稱和文種構(gòu)成。如《xx在第三屆亞歐外長會議上的致辭》等。
(4)雙標題。根據(jù)會議議題概括出正標題，再以會議名稱和文種構(gòu)成副標題。如《合作發(fā)展共創(chuàng)輝煌xx在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導人峰會上的開幕詞》。有時根據(jù)需要可以在標題下用題注的形式將致詞人的職務、姓名和成文日期、地點表達出來。
2.稱謂。
開幕詞的稱謂應視會議的性質(zhì)和與會人員的身份選用泛稱或類稱，如“同志們”、“各位來賓”、“女士們、先生們、朋友們”等等。
3.正文。
開幕詞的止文通常由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(1)開頭。通?？梢员硎緦Υ髸_幕的祝賀，對與會代表和來賓的歡迎，可以簡述會議的有關(guān)情況，如籌備情況，與會人員的構(gòu)成，出席會議的領(lǐng)導和來賓等。也可以簡述會議的重大意義、會議議題等。開頭應簡潔、鮮明、熱情，營造出熱烈的氣氛。
(2)主體。通?？梢允紫日f明會議召開背景，回顧歷史或概括形勢，指明會議召開的意義。也可以直接提出會議的指導思想或會議的宗旨，然后交待會議的議題及議程或?qū)h的某些看法等問題。最后提出會議預期的效果或提出要求、希望。主體部分的寫作要緊扣議題，態(tài)度鮮明，層次清晰，語言凝練，語氣熱烈。
(3)結(jié)尾。通常可以呼應開頭，概述對會議成功的企盼，可以對會議作預示性評價，如“這將是xx一次具有深遠意義的會議”、“這次會議將成為xx的里程碑”等等。也可以就用“預祝大會圓滿成功”作結(jié)語。結(jié)尾的寫作應簡潔有力，具有號召性和鼓勵性。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十三
1．標題，由會議名稱和“邀請函（書）”組成，一般可不寫主辦機關(guān)名稱和“關(guān)于舉辦”的字樣，如：《亞太城市信息化高級論壇邀請函》。“邀請函”三字是完整的文種名稱，與公文中的“函”是兩種不同的文種，因此不宜拆開寫成“關(guān)于邀請出席××會議的函”
2．稱呼。邀請函的發(fā)送對象有三類情況：
（2）邀請函直接發(fā)給個人的，應當寫個人姓名，前冠“尊敬的”敬語詞，后綴“先生”、“女士”、“同志”等。
（3）網(wǎng)上或報刊上公開發(fā)布的`邀請函，由于對象不確定，可省略稱呼，或以“敬啟者”統(tǒng)稱。
3．正文。正文應逐項載明具體內(nèi)容。開頭部分寫明舉辦會議的背景和目的，用“特邀請您出席（列席）”照應稱呼，再用過渡句轉(zhuǎn)入下文；主體部分可采用序號加小標題的形式寫明具體事項；最后寫明聯(lián)系聯(lián)絡信息和聯(lián)絡方式。結(jié)尾處也可寫“此致”，再換行頂格寫“敬禮”，亦可省略。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十四
篇幅短小，語言概括、簡練、簡要，存在評語跟論斷性質(zhì)。
自我鑒定的作用。
（1）總結(jié)以往思惟、工作、學習，瞻望將來，發(fā)揮成績，戰(zhàn)勝不足，領(lǐng)導今后工作。
（2）贊助領(lǐng)導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料預備工作。
（3）主要的自我鑒定將成為個人歷史生涯中一個階段的小結(jié)，具備史料價值，被收入個人檔案。
自我鑒定的構(gòu)造由標題、正文和題名三部門構(gòu)成。
（1）標題。自我簽定的標題有兩種情勢：
1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教養(yǎng)工作自我鑒定》。
2）用文種“自我鑒定”作標題。假如是填寫自我鑒定表格，不寫題目。
（2）注釋。正文由前言、長處、毛病、今后盤算四局部形成。
1）前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓停止了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習習用語引出正文主要內(nèi)容。
2）優(yōu)點。正常習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的`內(nèi)容一一寫出自己成績長處。
3）缺點。個別習慣從重要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取先進”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要故弄玄虛，條理清晰，用語精確。
（3）落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十五
這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導思想等。
2.成績和做法。
工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。
3.經(jīng)驗和教訓。
通過對實踐過程進行認真的分析，找出經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。
4.今后打算。
下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說?？偨Y(jié)要寫得有理論價值。
一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。
另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。
這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。
單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等，如《××廠上半年工作總結(jié)》。
文章式標題一般是直接標明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》。
和其他應用文體一樣，個人年終總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
開頭：開頭一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。
主體：這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會，成績和問題，經(jīng)驗和教訓等。(如上文的個人年終總結(jié)內(nèi)容)。
不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個層次，即成績和經(jīng)驗，存在的問題和教訓。對于一般的工作總結(jié)，重點放在成績和經(jīng)驗上?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。
全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗和教訓的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。
結(jié)尾：結(jié)尾是正文的收束，應在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了，就不必再寫結(jié)尾。
主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。
4.工作總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。
更多相關(guān)內(nèi)容：
1.公務員年終總結(jié)。
2.20工程監(jiān)理年終工作總結(jié)。
3.行政部年年終工作總結(jié)范文。
4.2015駐村干部年終工作總結(jié)。
5.監(jiān)獄系統(tǒng)2015年年終總結(jié)。
6.村級黨建年終總結(jié)2015。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十六
個人鑒定的內(nèi)容所涉及的工作時間，有些是組織人事部門事先要求的;個人小結(jié)的內(nèi)容所涉及的時間較個人鑒定的短，個人小結(jié)一般情況下只寫一年來的工作情況。個人鑒定一般由標題，被鑒定人基本情況，鑒定內(nèi)容，結(jié)尾等四個部分組成，個人鑒定《干部個人鑒定范文》。
一、標題。
個人小結(jié)的標題一般是直接標題文種，既“個人工作鑒定”或“個人工作小結(jié)”。二、被鑒定人的基本情況，這部分是被鑒定人自然情況的.介紹，要寫得簡明，準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌，職務或職稱，以及經(jīng)歷等項內(nèi)容。對于這些內(nèi)容，要注意不能采用填表式的系列方式，而應將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規(guī)范性。例：我叫李××，男，漢族，19××年生人，中共-黨員，大學文化，1982年參加工作，1986年從事公安工作，先后在××縣公安局××派出所，治安科，看守所工作，現(xiàn)任看守所長。二級警督。寫經(jīng)歷要選擇地寫，選取其從事某項工作時間較長或者與政治活動密切相關(guān)的經(jīng)歷事項，作出重點反映了，鑒定內(nèi)容。有些同志往往乎視這部分內(nèi)容，直接寫現(xiàn)實表現(xiàn)，讓閱者看完才知道誰是作者，有時對作者情況還不了解。有些同志認為單位不大，領(lǐng)導對每個同志都認識，每年都要寫個小結(jié)，象例行公事，前面的被鑒定人基本情況就省略了。其實，不管是個人鑒定或是個人小結(jié)，被鑒定人基本情況是不能省略的，大部分的鑒定或小結(jié)都要裝入個人人事檔案，是一件非常嚴肅的事情。
二、鑒定內(nèi)容。
鑒定內(nèi)容包括二個部分，一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排。
1.是對對個人評價部分。
個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內(nèi)容方面的實際表現(xiàn)和優(yōu)缺點，作出客觀，準確，完整的評定。撰寫這部分內(nèi)容，要注意講究層次順序，不能雜亂無章。最好分條陳述，用序號標明層次，采用“自描”手法，分別從政治素質(zhì)，業(yè)務能力，工作態(tài)度，工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現(xiàn)，以便給人以全貌的了解。政治素質(zhì)主要指被鑒定人的政治思想表現(xiàn)怎么樣，政治立場，政策水平如何。寫這部分的內(nèi)容，要結(jié)合全局統(tǒng)一開展的思想政治教育活動，在活動中做了哪些工作，取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際，有新意，不能老一套，用幾句很籠統(tǒng)生硬的話對付一下。業(yè)務能力，主要包括其組織能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，決策能力，領(lǐng)導能力，表達能力(語言、文字)。并不是所有人的個人鑒定都要涉及以上內(nèi)容，如果是一名普通民-警，就不一定要涉及決策能力和組織能力。寫作業(yè)務能力時，要切合實際，讓人看了可信。平時如何加強業(yè)務學習也可以寫進這部分內(nèi)容。工作態(tài)度則指事業(yè)心的強弱，職業(yè)德道及為人民服務的公仆意識怎樣。這部分容易全寫空話。對于這部分內(nèi)容，不妨加一些領(lǐng)導和群眾的反映，甚至有非常典型的事例也可能加進去。工作實績則指工作的收獲和效果。這部分內(nèi)容以數(shù)字和事例為主，數(shù)字要真實，事例要典型，取得了哪些榮譽、稱號都可以寫進去。廉潔自律則指是否遵紀守法，是否做到堅持原則，秉公辦事，公道正派。如果是領(lǐng)導干部，要寫出堅持原則的具體事例和相關(guān)數(shù)字，寫清是否在鑒定時間內(nèi)受到過黨、政紀處分，所領(lǐng)導的單位是否有人受到過處分。在個人表現(xiàn)的結(jié)構(gòu)安排上，一般采用優(yōu)點和缺點“兩大塊”分列形式，先寫優(yōu)點，然后分段指出缺點。不能過于謙虛，優(yōu)點要大于缺點，寫缺點時一定要指出其癥結(jié)，如本年度受過處分，一定要寫清，不能含糊，最后要寫清如何加以改正缺點，和今后努力方向。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結(jié)是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價，判明得失利弊，提高理性認識，用以指導今后工作的一種常用文書。
總結(jié)可以使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位、本部門某一項工作的實踐活動由感性認識上升到理性認識，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它可以為各級領(lǐng)導和機關(guān)提供基層工作的情況和經(jīng)驗，以便加強科學管理和指導。它還可以用于表彰先進，樹立典型、交流推廣先進經(jīng)驗，指導和推動面上的工作，促進兩個文明建設的發(fā)展。
（一）內(nèi)容的自我性。
總結(jié)是自身活動實踐的產(chǎn)物。它以客觀評價自身工作活動的經(jīng)驗教訓為目的，以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實踐的事實為材料，其所總結(jié)出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點。
（二）回顧的理論性。
總結(jié)應當忠實于自身工作實踐活動，但是，總結(jié)不是工作實踐活動的記錄，不能完全照搬工作實踐活動的全過程。它是對工作實踐活動的本質(zhì)概括，要在回顧工作實踐活動全過程的基礎上，進行分析研究，歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律，把感性認識上升到理性認識，這正是總結(jié)的價值所在。
根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學習總結(jié)、教學總結(jié)、會議總結(jié)等等。
根據(jù)范圍的不同，可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。
根據(jù)時間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。
從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。
總結(jié)一般由標題、正文和尾部三部分組成。
（一）標題。總結(jié)的標題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標題；
一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成，如《××集團公司2000年度思想政治工作總結(jié)》、《××縣2000年普法工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標題則比較靈活，有的為雙行標題，如《增強體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》，有的為單行標題，如《推動人才交流，培植人才資源》等。
（二）正文。總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如：
“群眾富不富，關(guān)鍵在支部；
干部強不強，關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”，是加強農(nóng)村基層黨組織建設的核心。
在工作中，我們積極圍繞支部班子建設這個重點，緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵，著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會，成績和問題，經(jīng)驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?；仡櫼?，分析要透徹。
不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個層次，即成績和經(jīng)驗，存在的問題和教訓。對于一般的工作總結(jié)，重點放在成績和經(jīng)驗上。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗和教訓的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。
3、結(jié)尾。可以概述全文，可以說明好經(jīng)驗帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進意見。例如：
通過上述工作，促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”，也出現(xiàn)了一批“舍小家，顧大家”的支部書記先進典型。
（三）尾部。包括署名和時間兩項內(nèi)容。如果標題中已有署名，這里可不再寫。
撰寫總結(jié)應注意的問題：
對問題，不要輕描淡寫。
談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
（三）總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十八
自我鑒定的.結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式：
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2)用文種自我鑒定作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
(2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1)前言。概括全文，常用本學年個人優(yōu)缺點如下：本期業(yè)務培訓結(jié)束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如今后我一定×××，爭取進步等。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十九
總結(jié)是對前段的實踐活動進行分析和研究，從中引出規(guī)律性的東西，用于指導下一段的實踐活動的書面材料。
總結(jié)的種類較多。按性質(zhì)分有：綜合總結(jié)、專題總結(jié)；按內(nèi)容分有：工作總結(jié)、學習總結(jié)、科研總結(jié)等；按范圍分有：單位總結(jié)、部門總結(jié)、地區(qū)總結(jié)、個人總結(jié)；按時間分有：年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。
總結(jié)的結(jié)構(gòu)一般分為標題、正文、署名和日期幾部分。
1．標題。
總結(jié)的標題有兩種寫法：一種是公文式標題，也就是由單位名稱、總結(jié)時限和文種構(gòu)成，如《xx市稅務局一九九三年工作總結(jié)》。一種是文章式標題，即以總結(jié)要表述的范圍和中心意義為題?？梢允菃涡袠祟}；也可以是雙行標題，正題揭示中心，副題點明總結(jié)的單位、時限及性質(zhì)，如《薄利多銷，保質(zhì)保量-------xx市xx飯店先進經(jīng)驗介紹》。
2．正文。
大體可分為四部分：
基本情況概述。這部分應簡要地介紹工作的基本情況、過程和結(jié)果，給人一個總體印象。
成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。要寫明成績的大小，以及取得成績的原因，還要指出存在的缺點。
經(jīng)驗和教訓。這是總結(jié)的重點。要針對上面的情況進行具體的分析、研究，上升到一定的理性高度，尋找出規(guī)律性的東西。
今后努力方向。這是正文的'結(jié)尾部分，不要求系統(tǒng)、全面地安排下步工作，只是針對總結(jié)的問題，提出今后工作的打算。
3.署名和日期
單位總結(jié)的署名一般寫在標題下或標題中；個人總結(jié)的署名，都寫在正文的右下方。署名下寫總結(jié)的年月日。
四、總結(jié)的撰寫要求。
1.材料和觀點必須統(tǒng)一。一份成功的總結(jié)，必須做到觀點和材料的有機統(tǒng)一。要學會從材料中歸納經(jīng)驗，從理論和實踐的結(jié)合上說明問題。避免羅列材料，公布“流水帳”。
2.要有實事求是的態(tài)度。寫總結(jié)要從實際出發(fā)，實事求是，如實反映情況，對問題既不能夸大，也不能縮小。
3.要找出規(guī)律性的東西。對于占有的第一手材料，要仔細分析，認真研究，分清主次、輕重，辨別真假，從中找出規(guī)律性的東西。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇二十
那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢？專家認為，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權(quán)利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展。
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
目前很多企業(yè)培訓工作受重視程度還沒有達到讓培訓工作者滿意的程度，一份上呈的培訓總結(jié)報告是反映培訓工作者能力的核心途徑之一，一份能引起集團核心領(lǐng)導重視的培訓總結(jié)無疑將會換來更大的空間及更多的話語權(quán)。本文將用我在企業(yè)就職期間撰寫的一份培訓總結(jié)報告為范本，和各位伙伴共同來探討：如何寫好培訓工作總結(jié)報告。
（以下內(nèi)容僅供參考）寫培訓工作總結(jié)報告時包含以下六方面內(nèi)容：
1、導言。
2、基本情況。
3、現(xiàn)場評估情況。
4、學員收獲（對培訓中的知識點進行總結(jié)）。
5、費用使用情況。
6、組織部門總結(jié)及建議。
培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。在今后的工作中，我會努力學習，做好后續(xù)研修，在實踐、學習中不斷進步。
一、導言的撰寫。
導言是報告的開篇詞，一般較為簡練，例如：
根據(jù)集團領(lǐng)導指示（或集團培訓計劃），我部于5月@日―@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6s培訓，現(xiàn)將整體工作總結(jié)如下：
二、基本情況的撰寫。
撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會詳細說明情況，在進行培訓總結(jié)時就應簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：
（一）撰寫基本情況的字數(shù)要少于組織部門的總結(jié)及建議的字數(shù)。
（二）基本情況里面要至少寫明2項：
1、學員參訓情況；
2、簡要介紹為什么做這次培訓。
三、現(xiàn)場評估情況。
這里指的評估是培訓評估的第一層：現(xiàn)場反應。由于培訓工作總結(jié)報告需及時上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結(jié)報告中進行匯報。
一堂新課開始，教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設，教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后，教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標、內(nèi)容，同時加強自學方法的指導。
撰寫現(xiàn)場評估情況的幾個關(guān)鍵事項：
1、對異常情況進行說明；
2、對參與評估的人員數(shù)量進行說明；
很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段dd微笑。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，如跳繩比賽、故事比賽、各種主題的畫畫比賽，衛(wèi)生評比等。
4、根據(jù)評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價；
在現(xiàn)場評估中可能會出現(xiàn)滿意率100%的情況，這個時候我們應該如何撰寫評價呢？
100%是個極限值，它的出現(xiàn)是對培訓組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：
（1）要淡定！不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數(shù)百次培訓，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。
（2）要稱贊！首先要稱贊領(lǐng)導給予的機會，其次要稱贊學員的表現(xiàn)，再次要稱贊各相關(guān)部門給予的支持。
我記得蒙牛的牛根生說過一句經(jīng)典的話：財散人聚。
四、學員收獲。
學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉，這個內(nèi)容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內(nèi)容中的知識點。培訓工作總結(jié)報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處：
1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的后期推廣內(nèi)容往往就在這些提煉的知識點之中。
2、減少后續(xù)培訓工作中不必要的浪費；
3、為年度總結(jié)儲備資料；
要寫好學員收獲這項必須進行一下幾項前期工作：
2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設計，培訓后進行歸納分析；
3、在培訓進行期間和培訓結(jié)束后要與部分學員進行直接交流；
撰寫學員收獲應注意這樣的3個問題：
1、三天以內(nèi)的`培訓，知識點總結(jié)應控制在10條以內(nèi)；
2、知識點總結(jié)要簡潔、客觀且重點突出，非必要不做說明；
3、自己要對這些知識點熟悉，領(lǐng)導詢問時可以細致回答；
五、費用使用情況。
費用使用情況主要是三個內(nèi)容：
1、本次培訓中各項費用的支出情況；
2、各項支出與預算的對比情況；
3、異常情況說明；
六、組織部門總結(jié)及建議。
這個模塊的撰寫是培訓工作總結(jié)報告的核心，前面五項內(nèi)容對培訓工作進行較為全面的展示，組織部門總結(jié)及建議就要進行凝煉，并且提出具有可實施性、具備專業(yè)級水平的建議供領(lǐng)導做決策參考。這里提出建議的質(zhì)量將在很大程度上決定訓后活動的開展及培訓知識點的落實，我有以下幾點寫作心得：
2、對收集的培訓師建議、學員意見要進行要點匯報；
3、對培訓工作中值得借鑒的好方法進行細致闡述；
4、在總結(jié)中加入一些培訓時的照片。這一點很重要，這樣做可以讓領(lǐng)導了解培訓的實況并讓自己的總結(jié)報告與眾不同。
5、要果斷提出培訓的訓后活動方案及培訓知識點的落實計劃和方法。具體方法的數(shù)量不要多，可控制在3條以內(nèi)，實施步驟需詳細說明。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇一
摘要總結(jié)和回顧了文獻計量學在我國醫(yī)學信息領(lǐng)域應用以來的研究概況和主要成果,分析了過去研究中存在的問題,對今后的發(fā)展提出了建議。
對基礎性和應用技術(shù)性學科命題進行描述和討論的論證型學術(shù)論文來說,其摘要的結(jié)構(gòu)格式應為:某命題(如公理、定理、定律、原理、原則、假說、方案等)的論證結(jié)果解決了(或支持、表明、說明了)什么問題(或假說、命題等),該命題適用于哪些范圍,使用的條件是什么等等。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇二
摘要可根據(jù)寫作方式與詳略程度,分為報道性摘要、指示性摘要和報道—指示性摘要。
1.報道性摘要。
報道性摘要又稱資料性摘要或情報性摘要。
它用來反映作者的主要研究成果,向讀者提供論文中全部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性的信息。
如問題的提出、解決的手段、所得的結(jié)論或結(jié)果以及與他人成果的比較等。
該類型的摘要信息量大,參考價值高,尤其適用于試驗研究和專題研究類論文,多為學術(shù)期刊所采用。
篇幅以200～300字為宜。
報道性摘要的示例見第二節(jié)中的例1。
指示性摘要即概述性或簡介性摘要。
它只是簡單地表達原文的論題,或者概括地表述研究的目的(如介紹論文的性質(zhì),主要的論點,探討的范圍,研究工作的對象、結(jié)果和結(jié)論),而不觸及具體的數(shù)據(jù)。
該類型的摘要僅使讀者對論文的主要內(nèi)容有一個概括的了解。
篇幅以50～100字為宜。
指示性摘要的示例見第二節(jié)中的例2。
3.報道—指示性摘要。
報道—指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要的形式表達。
篇幅以100～200字為宜。
報道—指示性摘要的示例見第二節(jié)中的例3、例4、例5。
現(xiàn)有的國標文摘編寫規(guī)則中,對摘要類別的選擇未作規(guī)定和強調(diào)。
但在有關(guān)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),三類文摘中,報道性摘要數(shù)量最多,其次是報道—指示性摘要,最后是指示性摘要。
由于報道性摘要能夠更客觀、更全面地反映文章的實質(zhì)性內(nèi)容,因此一般的學術(shù)論文摘要都應盡量寫成報道性的,而對綜述性、資料性或評論性的文章,以及創(chuàng)新內(nèi)容較少的文章,可寫成報道—指示性或指示性摘要。
結(jié)構(gòu)格式及示例。
一般地說,摘要的內(nèi)容包括研究目的、對象、方法、結(jié)果、結(jié)論和應用范圍等,但具體的結(jié)構(gòu)格式應根據(jù)論文的類型及其具體內(nèi)容進行選擇確定,靈活運用,不能套用一種固定不變的模式。
針對研究領(lǐng)域中某學科、專題、問題等的研究報告型學術(shù)論文,在科技期刊所刊載的文章中占有絕對的數(shù)量優(yōu)勢,是科技期刊的主要組成部分。
這類論文摘要的結(jié)構(gòu)格式應為:某學科(或?qū)ｎ}、問題等)的研究結(jié)果表明(或證明了)什么(即論文的結(jié)論),是采用什么方法進行研究的,得到了哪些與他人不同的具體的研究成果。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇三
摘要應當寫明發(fā)明或者實用新型專利申請所公開內(nèi)容的概要，即寫明發(fā)明或者實用新型的名稱和所屬的技術(shù)領(lǐng)域，需要解決的技術(shù)問題、主要技術(shù)特征和用途。摘要文字部分不得超過300個字。有附圖的專利申請，應當由申請人指定并提供一幅最能說明該發(fā)明或者實用新型技術(shù)特征的附圖。附圖的大小及清晰度應當保證在該圖縮小到4cmx6cm，仍能清晰地分辨出圖中的各個細節(jié)。
摘要：凡自然科學的立項研究成果、實驗研究報告、調(diào)查結(jié)果報告等原創(chuàng)性論著的摘要應具備四要素：目的、材料與方法、結(jié)果、結(jié)論。其他論文的摘要也應確切反映論文的主要觀點，概括其結(jié)果和結(jié)論。摘要的撰寫應精心構(gòu)思，往往是評稿、審稿的第一篩。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，越來越多的學者涉及到學術(shù)論文的寫作領(lǐng)域，那么怎樣寫學術(shù)論文、學術(shù)論文寫作是怎樣要求的、格式如何，下面就介紹一下學術(shù)論文的寫作，希望能對您論文寫作有所幫助。
(一)題名(title,topic)。
1摘要的概念和作用。
摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。對一篇完整的論文都要求寫隨文摘要，摘要的主要功能有：
1)讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補充題名的不足。現(xiàn)代科技文獻信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名后是否會閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷;所以，摘要擔負著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務。
2)為科技情報文獻檢索數(shù)據(jù)庫的建設和維護提供方便。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤。
隨著電子計算機技術(shù)和internet網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當前科技信息情報檢索的重要手段，網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫、文摘數(shù)據(jù)庫，越來越顯示出現(xiàn)代社會信息交流的水平和發(fā)展趨勢。同時論文摘要的索引是讀者檢索文獻的`重要工具。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
按摘要的不同功能來劃分，大致有如下3種類型。
2.1報道性摘要。
報道性摘要是指明一次文獻的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明摘要，相當于簡介。報道性摘要一般用來反映科技論文的目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，在有限的字數(shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息，充分反映該研究的創(chuàng)新之處。
科技論文如果沒有創(chuàng)新內(nèi)容，如果沒有經(jīng)得起檢驗的與眾不同的方法或結(jié)論，是不會引起讀者的閱讀興趣的;所以建議學術(shù)性期刊(或論文集)多選用報道性摘要，用比其他類摘要字數(shù)稍多的篇幅，向讀者介紹論文的主要內(nèi)容。以“摘錄要點”的形式報道出作者的主要研究成果和比較完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右為宜。
2.2指示性摘要。
指示性摘要是指明一次文獻的論題及取得的成果的性質(zhì)和水平的摘要，其目的是使讀者對該研究的主要內(nèi)容(即作者做了什么工作)有一個輪廓性的了解。創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文，其摘要可寫成指示性摘要，一般適用于學術(shù)性期刊的簡報、問題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等只概括地介紹論文的論題,使讀者對論文的主要內(nèi)容有大致的了解。篇幅以100字左右為宜。
2.3報道-指示性摘要。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇四
大學里的倒數(shù)第二個學期快要結(jié)束了，學校開始安排畢業(yè)論文動員大會了。
一、動員大會主要講了畢業(yè)設計第一階段相關(guān)的一些事宜，主要是關(guān)于論文選題和開題報告的事情，以及今后一段時間的論文工作日程安排。
二、擬定論文題目：經(jīng)過仔細考慮，我決定把我的題目定在企業(yè)內(nèi)部控制這個范圍，具體主要研究中國企業(yè)內(nèi)部控制的問題。
三、關(guān)于此論文，我主要研究一下幾個方面：
1、內(nèi)部控制的概述；
2、內(nèi)部控制存在的問題與原因；
3、內(nèi)部控制問題的解決辦法；
四、論文的實施計劃：
20xx-20xx-2學期，第5-11周深入研究，撰寫初稿；
20xx年1月16日。
我們需要在2月29日提交一份2000字的開題報告，該開題報告主要涵蓋論文的課題研究的目的和意義、課題研究的主要內(nèi)容、研究方法、實施計劃。近期的準備工作：我準備去圖書館查閱一些關(guān)于我的問題的資料，從而充實我對此論題的理解，目前此論文正處在擬題階段，題目還未正式確定，下一階段我會通過自己的仔細斟酌和導師的指導正式確定題目。
分管、嚴格手續(xù)、加強復核方面進行控制。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和生產(chǎn)規(guī)模的擴大，經(jīng)濟活動日趨復雜化，才逐步發(fā)展成近代的內(nèi)部控制系統(tǒng)。
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，內(nèi)部控制的作用會不斷擴展，企業(yè)才得以做到防微杜漸，提高自己的競爭力，提升企業(yè)形象，獲取更大的利潤。雖然如此，但是我國企業(yè)的內(nèi)部控制制度還不完善，缺乏系統(tǒng)性和完整性，仍需要不斷的改進，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。
20xx年2月16日。
老師告訴我們下一階段的主要任務是撰寫完成畢業(yè)論文的開題報告，老師向我們詳細地講解了撰寫開題報告的具體注意事項以及開題報告每一部分的構(gòu)成等等，并且向我們說明了撰寫開題報告的具體要求。
開題報告的內(nèi)容應包括：
1）課題研究的目的和意義；
第一，了解內(nèi)部控制的起源及其產(chǎn)生條件；
第二，了解內(nèi)部控制在現(xiàn)代企業(yè)中時如何產(chǎn)生作用的；
第三，了解內(nèi)部控制存在哪些問題，已經(jīng)如何解決這些問題。
2）課題研究的主要內(nèi)容；
第一，內(nèi)部控制的概述；
第二，內(nèi)部我國內(nèi)部控制存在的問題及其存在的原因；
覅三，內(nèi)部控制問題的解決辦法。
3）研究方法；
文獻研究法:根據(jù)一定的研究目的或根源，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
案例分析法：通過案例闡述理論沒尋找規(guī)律。
定性分析法：對研究對象進行“質(zhì)”的方面額分析。具體的說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽樣與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里，達到認識事物本質(zhì)揭示內(nèi)在規(guī)律。
4）實施計劃。
20xx年2月21日。
畢業(yè)論文開題報告的有關(guān)事項差不多都交代清楚了，現(xiàn)在我們應該開始著手寫開題報告了。今天，我去書城查閱了下文獻了解到了內(nèi)部控制的起源。
內(nèi)部控制名稱作為舶來品，只是現(xiàn)代才有的事；但在我國古代的西周時期，關(guān)于內(nèi)部控制的設置內(nèi)容、措施和方法，早已不是什么新鮮的事?！吨芏Y》本身是天子國對諸侯國內(nèi)部控制的經(jīng)典，其中記載的關(guān)于對諸侯國的建制，官員設置與職責分工，財政、財物分管制度，會計人員分職制度，會計賬證多聯(lián)控制，內(nèi)部審計制度，按照標準控制及對控制的結(jié)果實施必要的獎懲等都證明:我國早在三千多年前的西周時期，對國家政體、諸侯國財政、財物內(nèi)部控制就很健全。本文通過對我國古代經(jīng)籍《周禮》的剖析，認為內(nèi)部控制的思想根源于我國的古典經(jīng)籍中的《周禮》。
辯證唯物主義認為，一切事物的存在和發(fā)展都是有條件的，存在于經(jīng)濟管理工作中的內(nèi)部控制也不例外。從理論上講，內(nèi)部控制的產(chǎn)生與發(fā)展應當具備組織結(jié)構(gòu)、會計核算、內(nèi)部牽制與內(nèi)部稽核等基本條件。
20xx年2月25日。
今天我的任務是完成開題報告的英文部分，想想自己的英語，這部分對自己而言，難度還是比較大的，但是這對于我學習英語，鞏固基礎來說，又是一個很好的機會。
我在matthewleitch中，了解到了內(nèi)部控制與風險管理的關(guān)系。如果我們一直跟著落后的風險管理和內(nèi)部控制的思想發(fā)展，將極有可能會出現(xiàn)一些令人發(fā)笑的事情。在競爭的環(huán)境中，借用思維和技術(shù)，并把它們?nèi)跒橐惑w。而且還可以在大型的組織機構(gòu)中結(jié)合專業(yè)的風險控制團隊。不僅如此，我們還要結(jié)合和合理化內(nèi)部控制和風險管理背后的思想，從而創(chuàng)建一個簡單的思考角度。
我們要盡可能地拓展我們的思維去面對新技術(shù)，盡可能地把我們自己往更艱難的地方推去設計更好的控制策略從而可以更容易得到更好的結(jié)果，更大的價值。
在翻譯這部分，學到了不少新單詞，并且發(fā)現(xiàn)并不是有很多單詞不認識，心里還是挺高興的。以后要充拾對英語的興趣，好好學習英語。
20xx年2月29日。
今天是20xx年2月29日，經(jīng)過差不多一個月的努力，我的開題報告終于落成了。從選題，定題，查閱資料，撰寫報告，到修改整合成一篇完整的報告，這個過程融入了我的辛勤勞動，但是最終也取得了收獲。
雖然報告完成，但難免會有一定的缺點，直達老師在我交了開題報告了進行了仔細的評閱，還給我提了許多寶貴的意見。根據(jù)老師的指示，我對報告進行了一定的修改，終于獲得通過。
開題報告是我們論文撰寫階段的第一個成果，所以老師和我們大家都非常重視開題報告的撰寫，開題報告可以說是論文撰寫過程中的重點和難點，開題報告寫好了，論文的思路也就清晰了許多。這位以后畢業(yè)論文的撰寫打下很好的基礎。開題報告寫好了，以后的畢業(yè)論文就會比較輕松了。
20xx年3月10日。
20xx年3月7日，學校安排了開題報告答辯，同學們都回到了學校，我已有3個多月沒有回學校了，再次回到這里多了幾許親切感，許久沒見的同學，現(xiàn)在碰面了有好多話要說，答辯安排在下午的兩點到晚上的八點。
下午兩點，同學們差不多都坐在了教室里，教室變得異常的熱鬧，同學們都在談自己在外的各種經(jīng)歷。
然后在按順序上臺回答問題。我還記得老師給我的問題是：一、內(nèi)部控制的主要方法，二、內(nèi)部控制應該注意什么。我的回答是：一、。內(nèi)部控制的方法主要包括：組織結(jié)構(gòu)控制、授權(quán)批準控制、會計系統(tǒng)控制、預算控制、財產(chǎn)保全控制、人員素質(zhì)控制、風險控制、內(nèi)部報告控制、電子信息系統(tǒng)控制等。二、應該注意內(nèi)部與外部的關(guān)系問題，規(guī)范性與實用性問題，現(xiàn)實性與前瞻性問題，理論性與操作性問題。
20xx年3月14日。
一轉(zhuǎn)眼就到了三月份了，離畢業(yè)還剩不到四個月，我也要開始準備寫我的論文--這大學生涯中最后的課業(yè)。
回想起上學期學校給我們安排的畢業(yè)論文實施計劃：
20xx-20xx-2學期，第5-11周深入研究，撰寫初稿。
如今，我們已經(jīng)到了“深入研究，撰寫初稿”的階段了。今天我給自己定的任務就是完成論文的摘要部分。
論文摘要是論文的引子，對論文主體部分進行了簡單的概括。本論文主要講了隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國企業(yè)的市場不再是僅僅局限于國內(nèi)，然而，任何事物都具有兩面性，企業(yè)在獲取利益的同時也面對了越來越多問題和更大的挑戰(zhàn)。因此，企業(yè)應該從自身著手，真正做到從源頭上解決問題，把問題和困難扼殺在萌芽階段。首先，企業(yè)要建立內(nèi)部控制制度，完善的內(nèi)部控制系統(tǒng)有助于企業(yè)內(nèi)部員工和各部門之間相互制約、相互監(jiān)督，減少甚至杜絕的現(xiàn)象發(fā)生，從而達到企業(yè)設定的經(jīng)營目標。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇五
2．兩要素標題。由發(fā)文緣由和文種名稱（邀請函）組成，用介詞“關(guān)于”引領(lǐng)，如《關(guān)于出席第四屆xx貿(mào)易博覽會的邀請函》；或由會議名稱和文種（邀請函）兩部分組成，如《第五屆全國xx醫(yī)學學術(shù)會議邀請函》?！把埡比质峭暾奈姆N名稱，與公文中的“函”是兩種不同的文種，因此不宜拆開寫成“關(guān)于邀請出席xx會議的.函”。
（二〕稱謂。
為了表示對受邀者的尊重，會議邀請函標題之下要頂格書寫被邀請的單位名稱或個人的姓名。邀請函的邀請對象一般有三種：
1．發(fā)送到單位的邀請函，寫明被邀請單位名稱。由于邀請函是一種禮儀性文書，稱呼中要用單稱的寫法，不宜統(tǒng)稱，以示禮貌和尊重。
2．邀請函直接發(fā)給個人的，應當寫個人姓名，前面加上“尊敬的”敬語詞，后綴“先生”“女士”“同志”等。如果邀請的對象不確定，邀請函的稱謂可以是“尊敬的女士／先生”這一類詞語。
3．網(wǎng)上或報刊上公開發(fā)布的邀請函，由于對象f確定，可省略稱呼，或以“敬啟者”統(tǒng)稱。
（三）正文。
會議邀請函正文包括前言、主體和結(jié)語三部分內(nèi)容，應逐項載明具體內(nèi)容。
1．前言。會議邀請函前言部分寫明舉辦會議的緣由、背景和目的，用“特邀請您出席（列席）”照應稱呼，再用過渡句轉(zhuǎn)人下文。
2．主體。會議邀請函正文主體部分內(nèi)容比較龐雜，可采用序號加小標題的形式寫明具體事項。其內(nèi)容大致劃分為以下幾項：
(3)會議主題。
(4)會議活動內(nèi)容和形式。
(5)參加人員。
(6)主辦單位和組織機構(gòu)。
(7)會議時間和地點。
(8)會議聯(lián)系方式。
(10)其他需要說明的事項、如是否準備有關(guān)資料、是否需要在會議上發(fā)言、是否準備節(jié)目等。
以上各項內(nèi)容可以根據(jù)實際情況來寫。在許多會議邀請函中都會分別列出，并且作出詳細說明。一些會議邀請函還會對會議內(nèi)容做重點介紹，以說明本次會議的重要性。
3．結(jié)語。結(jié)尾處也可寫“此致”，再換行頂格寫“敬禮”，亦可省略。
（四）簽署。
1．主辦單位名稱。因邀請函的標題一般不標注主辦單位名稱，因此落款處應當署主辦單位名稱并蓋章。
2．時間。另起一行寫明發(fā)函的具體日期。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇六
學術(shù)論文摘要主要有報道性摘要、指示性摘要和報道指示性摘要。
報道性摘要電稱資料性或情報性摘要。
它要求提供論文中壘部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的信息，特別強詞突出新發(fā)現(xiàn)、新見解。
試驗研究和單一專題的學術(shù)論文，如基礎性研究、應用基礎研究和應用研究論文應撰寫這類摘要。
指示性摘要也稱概要性或簡介性摘要.它要求指明研究考察的對象和論謎了哪些問題，而不著重于研究結(jié)果。
其作用是說明性的而不是實質(zhì)性的。
它適用于主題過多、內(nèi)容龐雜的文獻，如綜述類文章。
報道指示眭摘要是融上述兩種摘要特點于一體的一種摘耍類型.它要求報道主要信息。
揭示其余部分，詳略有致.主次分明.便于靈括運用。
02。
結(jié)構(gòu)要素要完整。
在學術(shù)論文摘要寫作中，對于摘要結(jié)構(gòu)四要素即日的、方法、結(jié)果、結(jié)論應給以準確而完整的體現(xiàn)。
但通常情況下，可以根據(jù)學術(shù)論文的具體特點和摘要類型有所側(cè)重。
如對于報道性摘要側(cè)重“方法”、“結(jié)果”、“結(jié)論”的撰寫。
而“目的”可以寫得簡略;對于指示性摘要。
“目的”應寫得詳細。
而“方法”、“結(jié)果”、“結(jié)論”可以略寫，或根據(jù)具體情況加以省略。
然而現(xiàn)在許多學術(shù)論文摘要存在結(jié)構(gòu)要索詳略小當甚至無故殘缺的現(xiàn)象，嚴重影響了摘要作用的發(fā)揮。
此外有的摘要只給出研究結(jié)果和結(jié)論，卻缺少研究目的和研究方法;或者只有研究方法和研究結(jié)糶，卻缺少研究目的和結(jié)論。
上述幾種結(jié)構(gòu)要素殘缺的情況，大大減少了摘要的信息量，無法滿足讀者獲得必要信息的要求與二次文獻的檢索和利用，因而必須加以避免。
03。
避免對論文內(nèi)客加以評論。
國際標準和國家標準對摘要的界定中都明確要求摘要“不加解釋或評論”。
但有些作者并不理會這一點，仍然經(jīng)常使用“奠定了理論基礎”、“找到了可靠的依據(jù)”、“具有極為重要的參考價值”等評價性語言。
例1題名：關(guān)于齊線性微分方程組降價定理的證明。
摘要：本文以變量代換為工具.利用高等代數(shù)的知識.證明了齊線性微分方程組的降價定理，給出了一種實際的解題方法。
因此，這個結(jié)論的證明不僅具有一定的理論意義。
而且在所題過程中也具有重耍的指導意義。
該摘要中“具有一定的理論意義”和“具有重要的指導意義”兩句話是對該論文內(nèi)容所作出的評論.不符合摘要寫作的要求。
例2題名：基于混沌相平面變化的弱信號檢測方法研究。
摘要：首先分析duffing方程的基本形式.然后闡述了基于相平面變化進行弱信號檢測的工作原理，并給出仿真模型.最后利用此模型進行仿真實驗。
結(jié)果表明.此實驗方法具有很低的信噪比工作門限，從而證明了此方法的確是可行的。
此方法填補了弱信號檢測理論的一項空白。
該摘要晟后一句話是對談論文所作出的評價。
無論這種評價足主觀的還是客觀的，都不應是摘要所要表述的內(nèi)容。
因而是完全多余的。
04。
避免解釋文題。
主要原因在于簡單重復文題已有的信息，忽視了對摘要結(jié)構(gòu)四要素即目的、方法、結(jié)構(gòu)、結(jié)論的表述.使摘要形同虛設，失去了應有的作用。
例3題名：計算機病毒一般機理的分析與殺除。
摘要：以idos環(huán)境下的文件型病毒為對象，分析計算機病毒的工作機理及殺除方法，為用戶自己殺毒提供參考。
該摘要只是簡單重復文題已有的信息，而對于文題中所蘊含的實質(zhì)性內(nèi)容即論文要解決的問題卻避而不談，不能為讀者提供必要的信息，因而沒有任何可利用的價值。
05。
語言要精煉，邏輯性強。
由于學術(shù)論文摘要的特殊功能，要求作者在撰寫摘要時必須注意語言的精確、簡練和邏輯性.以免使讀者陷人眾多的非信息成分的干擾之中，造成理解上的失誤。
從而影響其進一步閱凄全文的興趣。
例4題名：新興地方高校學報編輯特色初探——兼論《×××學報》創(chuàng)刊號編輯特征。
摘要：本文結(jié)合《×××學報》創(chuàng)刊號編輯出版的實踐，對新興地方高校學報的編輯特色進行丁探討。
文章首先對新興地方高校誕生的背景、辦學指導思想、辦學方針及辦學模式進行分析研究。
并慨述了新必地方高校的特點。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇七
楊海文。
（中山大學學報編輯部，廣州510275）。
所表達的政治觀》。以下是作者提供的摘要：
政治觀念上第一次相遇的奇特情形，極其有助于深化目前的西學東漸研究。
識何以如此根深蒂固、積重難返呢？！
出的兩個基本原則，在“獨立性”上可謂遵守了國家標準，但在“自含性”上卻凸顯了文科色澤。
學與中華民族精神家園》一文最初撰寫的摘要，是一個值得分析的例子，
性的“短文”。征得李宗桂教授許可，筆者對摘要做了較大幅度的修訂，修訂后的新摘要為：
思想、關(guān)于仁和禮的思想?！綽2-2】尤其是關(guān)于個人安身立命的思想，具體體現(xiàn)為六個方面：奮斗精神、寬厚待人、“三不朽”精神、“正其誼不謀其利，明其道不計其功”、忠恕之道、大學之道?！綽3】它們對于今天的文化建設和精神家園建設仍有重要的借鑒意義，但必須用改革創(chuàng)新的時代精神加以審視并發(fā)展創(chuàng)新。
華文明，是我們應當努力的方向。
以便更直接地掌握摘要寫得像論文一樣的個中奧秘。
《中國哲學》20xx年第7期全文。該文的摘要如下：
國哲學“合法性危機”的超越之路。
也就成了我們必須努力踐履的“正確寫法”。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇八
摘要根據(jù)生化理論,探討了bod5與cod的相關(guān)機理,并推導出反映兩者相互關(guān)系的數(shù)學模型。
該模型表明bod5與cod呈線性相關(guān)。
文中還推導出可以作為評價廢水可生化性的基本公式。
根據(jù)蘇州河實測資料建立了不同斷面的一系列bod5與cod的關(guān)系式,相關(guān)系數(shù)平均為0.86;通過多條回歸線的比較(即統(tǒng)計檢驗),說明回歸方程組是穩(wěn)定的,可用同一公式描述整條河流的bod5與cod的關(guān)系。
研究結(jié)果表明,對于一般含溶解性有機物的廢水,其bod5與cod之間存在良好的相關(guān)性。
敘述科技領(lǐng)域某一發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的學術(shù)論文,其摘要的結(jié)構(gòu)格式及其寫作內(nèi)容應為:某事物的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明表明了什么,以及其現(xiàn)象、本質(zhì)、特征及運動規(guī)律,或者其性能、特點、原理及應用條件、范圍、前景等等。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇九
會議方案是一種計劃性公文，主要用于對比較復雜的工作作出便面的部署，因而也可以說是較為繁復的計劃之一。
會議方案根據(jù)其內(nèi)容和性質(zhì)，可以分為不同種類，如用于工作的“工作方案”，用于會議的“會議方案”;帶有綜合性的“總體方案”和專就某項工作而訂的“單項方案”。不論屬哪種方案，結(jié)構(gòu)和寫法基本是相同的。
會議方案是一種為大型的或重要的會議所做的預設方案。會議方案要在會議召開前，對會議預期效果、整個日程做出安排，使會議能順利進行，取得完滿的結(jié)果。
會議方案有時還需要送達上級機關(guān)請示核準，帶有某種請示或請示附件的性質(zhì)。
2.寫作要點：
全文方案通常由包括標題、正文、簽署三個部分組成：
(1)標題。
規(guī)范的寫法應由召開單位、事由(會議名稱)和文種類別(方案)“三要素”組成。個別情況有省略會議召開機關(guān)(發(fā)文機關(guān))的。
(2)正文。
通常由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。在開關(guān)之前，有的要寫明方案的送達機關(guān)。屬于要送上級機關(guān)批示的，就寫送達上級機關(guān)名稱，屬于要下級知曉的、發(fā)給與會機關(guān)或個人的.，則寫下級機關(guān)名稱。開頭部分應寫明制文(開會)的原由、單位、會議名稱、會議時間、地點、會期等，大致相當于一般專題方案中“指導方針”、“總體設想”部分。會議方案的主體部分，要寫出會議的宗旨、規(guī)模、議程、做法和準備情況，相當一般方案中“主要目標”、“實施步驟”和“政策措施”三項。結(jié)尾語部分的寫作，要根據(jù)會議方案的性質(zhì)而定，屬下級機關(guān)請示上級機關(guān)的，可寫上類似請示報告結(jié)尾的用語。如：“以上方案，當否，請批示”。
(3)簽署發(fā)文機關(guān)、日期
屬上級機關(guān)的“指導性”方案，多將日期標示在標題下，發(fā)文機關(guān)在標題中標明，不另外落款。
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學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十
工作總結(jié)的種類是比較多的。按內(nèi)容分類，如思想工作、經(jīng)濟工作等等是無窮盡的。按時間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月總結(jié)等。按性質(zhì)分有全面總結(jié)、專題總結(jié)。按范圍分，有部門總結(jié)、單位總結(jié)、個人總結(jié)。
我個人認為，按性質(zhì)分和按范圍分兩項結(jié)合起來比較科學。下面我分別介紹單位和個人總結(jié)的寫法。
單位的工作總結(jié)，從性質(zhì)上講屬于全面的總結(jié)。通常的寫法是分為三到四個部分。
第一部分是總論。
就是從總體上概括工作的全貌。以半年或全年工作為例。這部分要寫明在什么思想指導下，采取了哪些做法、完成了哪些工作、取得了什么樣的成績或達到什么效果。如以上半年工作為例。總論這一段可以寫這么兒層意思，第一層寫上半年在黨組領(lǐng)導下，認真貫徹“三個代表”的重要思想，堅持重點抓了哪幾個方面，工作總結(jié)《工作總結(jié)寫作》。第二層可以寫主要做法，比如突出了什么重點、解決了什么問題等；第三層就是經(jīng)過全體人員努力，取得了哪些成績，即完成了哪些工作、達到了什么效果，說白了就是主要數(shù)字。這一部分不要長，要高度精練、高度概括。500一600宇為宜，最長不能超過1000字。
第二部分主要做法。
實際上就是成功的經(jīng)驗和體會，也有的寫成主要特點，實質(zhì)是一樣的，這部分，按照現(xiàn)在機關(guān)流行的寫法，要包括這么兒層意思：一層是黨委領(lǐng)導是如何重視的，抓政治思想、抓業(yè)務工作、抓管理制度有什么成效，第二層抓了哪些重點如何抓的，解決了哪些難點，措施經(jīng)驗成效如何，有哪些典型等。第三層可以分述各項業(yè)務工作是如何開展的`，取得了什么成績。這樣一層層把各項工作列進去，把經(jīng)驗成績反映出來。這一部分是總結(jié)的重點。
第三部分是存在的問題。
要抓主要矛盾、重點問題。這部分份量也不少，300一500字到頂了。
如果是半年總結(jié)、階段總結(jié)，還應有第四部分：就是下一步工作安排。因為有全年計劃在哪放著，這一部分只講重點，也要簡明扼要。
四部分劃分份量，總論和問題以及下一步安排，頂多占整個總結(jié)的四分之一或三分之一，不宜太多。
個人總結(jié)一般是階段性總結(jié)，寫作的路子和單位總結(jié)基本是一樣的。主要區(qū)別要注意：
一是要“化大為小”。
如在總論部分你不能和單位一樣，也寫在黨組領(lǐng)導下，你不能也和單位一樣寫高舉、突出一類的大話，要變?yōu)榉献约旱臇|西，如在支部領(lǐng)導下，同志們幫助、支持下等等。
第二要“化虛為實”。
所謂“化虛為實”，就是不能寫你有哪些措施、做法，抓了哪些，就實實在在寫你在哪些方面是怎么努力的，做的如何，完成了哪些工作，成績是什么。要實實在在，不能玩虛的。
第三要“化弱為強”。
多少年大家在--起工作，你的弱項、不足領(lǐng)導肯定指出過，同志們也一定提醒過。個人總結(jié)一定要寫你是如何加強、如何改進的，尤其是一些潛在的進步，如服務態(tài)度的改進，思想素質(zhì)的提高，文字能力的增強等，這是一時半會兒體現(xiàn)不出來的，也不容易看出來，如果你確實進步了，要實事求是寫出來，說出來。
說了半天，個人總結(jié)究竟怎么寫?我認為，除了“總論”，也就是大家通常所說的“帽”以外，你再寫五個萬面就行了：
一是思想上的進步。學了哪些理論，參加了哪些教育，有哪些認識上的提高。
二是業(yè)務上的努力。在鉆研本職業(yè)務技術(shù)萬面，作了什么努力，有什么提高。
三是工作中的成績。什么任務?完成如何?
四是日常中的表現(xiàn)。遵守制度、嚴格要求，上下左右團結(jié)等情況。
五是存在的不足。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十一
1.公文式寫法。一是會議全稱后加文種(閉幕詞)，如《xx軌道客車有限公司第四屆工會代表大會閉幕詞》。二是把致開幕詞的領(lǐng)導人的姓名寫進標題，如《xxx同志在省紀檢監(jiān)察第二次代表大會上的閉幕詞》。
2.新聞式寫法。一是以揭示會議內(nèi)容或目的為中心的鼓動性語言做標題，如《愚公移山》。二是既有主標題還有副標題，一般用“xxxx大會閉幕詞”做副標題，如《攜手共建網(wǎng)絡快車道―xx會議閉幕詞》，其中“攜手共建網(wǎng)絡快車道”為主標題，“xxx會議閉幕詞”為副標題，副標題前加破折號。這種標題寫法多在報刊發(fā)表時使用。
(二)題注。
題注包括兩個內(nèi)容：
1.會議閉幕時間。在標題下面正中注明會議閉幕的時間，時間前后加括號。
2.閉幕詞宣讀人的姓名。致閉幕詞的領(lǐng)導人與致開幕詞的領(lǐng)導人一般不是同一人，通常與致開幕詞的領(lǐng)導人身份相同或較之略低。有的姓名前加單位名稱及職務。
標題和題注構(gòu)成完整的閉幕詞標題，居中排列三行。
(三)稱謂。
閉幕詞的稱謂與開幕詞的稱謂相一致。與會人員的稱謂即呼語。稱謂根據(jù)會議的性質(zhì)和與會人的身份而定。注意不要有所遺漏，一般用泛稱，如“各位代表，各位同志”“各位委員”“同志們、朋友們”“女士們、先生們”等。稱謂后加冒號。
(四)正文。
會議閉幕詞正文包括前言、主體和結(jié)語等部分。
1.前言。即開頭，會議閉幕詞前言一般只有一句話，以簡短的語言說明大會。
經(jīng)過全體代表的努力，已經(jīng)圓滿地完成了會議的.各項議程，今天就要閉幕了。
2.主體。即會議閉幕詞的中心和重點部分。會議的性質(zhì)不同，其閉幕詞的主體內(nèi)容也不同。工作會議的主要內(nèi)容是：
(1)對本次大會進行概括性的總結(jié)。要列舉會議完成的任務和取得的成果，如大會討論通過的主要文件、研究解決的重要(或重大)問題，會議取得的成果及經(jīng)驗等。注意不要寫得過于籠統(tǒng)空泛。
(2)今后的工作任務。對工作任務進行分解闡述。
(3)提出希望和要求。要對會議的重要意義和如何貫徹會議精神等方面進行歸納肯定，并在此基礎上提出貫徹執(zhí)行的要求。要突出會議精神，體現(xiàn)會議精神和要求。
3.結(jié)語。結(jié)語部分比較簡單，一般分為兩個層次：
(1)向有關(guān)人員表示感謝。
(2)以簡明、富有號召力而又充滿信心的精煉語言，鄭重宣布大會勝利閉幕。常見的說法是：“現(xiàn)在，我宣布：xxxx大會閉幕?！?BR> 學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十二
會議閉幕詞與會議開幕詞一樣，一般由四部分組成：標題、題注、稱謂和正文。
(一)標題。
1.公文式寫法。一是會議全稱后加文種(閉幕詞)，如《xx軌道客車有限公司第四屆工會代表大會閉幕詞》。二是把致開幕詞的領(lǐng)導人的姓名寫進標題，如《xxx在省紀檢監(jiān)察第二次代表大會上的閉幕詞》。
2.新聞式寫法。一是以揭示會議內(nèi)容或目的為中心的鼓動性語言做標題，如《愚公移山》。二是既有主標題還有副標題，一般用“xxxx大會閉幕詞”做副標題，如《攜手共建網(wǎng)絡快車道―xx會議閉幕詞》，其中“攜手共建網(wǎng)絡快車道”為主標題，“xxx會議閉幕詞”為副標題，副標題前加破折號。這種標題寫法多在報刊發(fā)表時使用。
(二)題注。
題注包括兩個內(nèi)容：
1.會議閉幕時間。在標題下面正中注明會議閉幕的時間，時間前后加括號。
2.閉幕詞宣讀人的姓名。致閉幕詞的領(lǐng)導人與致開幕詞的領(lǐng)導人一般不是同一人，通常與致開幕詞的領(lǐng)導人身份相同或較之略低。有的姓名前加單位名稱及職務。
標題和題注構(gòu)成完整的閉幕詞標題，居中排列三行。
(三)稱謂。
閉幕詞的稱謂與開幕詞的稱謂相一致。與會人員的稱謂即呼語。稱謂根據(jù)會議的性質(zhì)和與會人的身份而定。注意不要有所遺漏，一般用泛稱，如“各位代表，各位同志”“各位委員”“同志們、朋友們”“女士們、先生們”等。稱謂后加冒號。
(四)正文。
會議閉幕詞正文包括前言、主體和結(jié)語等部分。
1.前言。即開頭，會議閉幕詞前言一般只有一句話，以簡短的語言說明大會。
經(jīng)過全體代表的努力，已經(jīng)圓滿地完成了會議的各項議程，今天就要閉幕了。
2.主體。即會議閉幕詞的中心和重點部分。會議的`性質(zhì)不同，其閉幕詞的主體內(nèi)容也不同。工作會議的主要內(nèi)容是：
(1)對本次大會進行概括性的總結(jié)。要列舉會議完成的任務和取得的成果，如大會討論通過的主要文件、研究解決的重要(或重大)問題，會議取得的成果及經(jīng)驗等。注意不要寫得過于籠統(tǒng)空泛。
(2)今后的工作任務。對工作任務進行分解闡述。
(3)提出希望和要求。要對會議的重要意義和如何貫徹會議精神等方面進行歸納肯定，并在此基礎上提出貫徹執(zhí)行的要求。要突出會議精神，體現(xiàn)會議精神和要求。
3.結(jié)語。結(jié)語部分比較簡單，一般分為兩個層次：
(1)向有關(guān)人員表示感謝。
(2)以簡明、富有號召力而又充滿信心的精煉語言，鄭重宣布大會勝利閉幕。常見的說法是：“現(xiàn)在，我宣布：xxxx大會閉幕?！?BR> 開幕詞怎么寫。
(一)開幕詞的涵義。
開幕詞是黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位在舉行隆重會議開始時，由會議主持人或主要領(lǐng)導人所作的重要講話的文稿。
開幕詞是會議的序曲，對會議起著指示、介紹的作用，使與會者對會議有一個總體的認識。
開幕詞具有宣告性，它拉開了會議的序幕，宣布會議開始;開幕詞還具有指導性，它為大會定下了基調(diào)，指導會議按此基調(diào)進行。
(二)開幕詞的種類。
開幕詞按內(nèi)容劃分，可分為簡約類開幕詞、復雜類開幕詞。從準備情況劃分，可分為口頭演說開幕詞和書面開幕詞。通常比較隆重的大中型會議應采取規(guī)范的書面開幕詞，而一般的會議則可用口頭即興演說式的開幕詞。
開幕詞的結(jié)構(gòu)由標題、稱謂、正文構(gòu)成。
1.標題。
開幕詞的文種名稱具有不確定性，有時可表達為“致辭”、“講話”、“演講”、“開幕詞”等形式。
(1)由文種構(gòu)成式。如《開幕詞》。
(2)由會議名稱和文件構(gòu)成式。如《xx會議開幕詞》，或《xx開幕式上致辭》等。
仁述兩種標題通常在標題下方正中用括號注明會議召開的日期，在日期下標出致詞人姓名。
(3)由致詞人姓名、會議名稱和文種構(gòu)成。如《xx在第三屆亞歐外長會議上的致辭》等。
(4)雙標題。根據(jù)會議議題概括出正標題，再以會議名稱和文種構(gòu)成副標題。如《合作發(fā)展共創(chuàng)輝煌xx在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導人峰會上的開幕詞》。有時根據(jù)需要可以在標題下用題注的形式將致詞人的職務、姓名和成文日期、地點表達出來。
2.稱謂。
開幕詞的稱謂應視會議的性質(zhì)和與會人員的身份選用泛稱或類稱，如“同志們”、“各位來賓”、“女士們、先生們、朋友們”等等。
3.正文。
開幕詞的止文通常由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(1)開頭。通?？梢员硎緦Υ髸_幕的祝賀，對與會代表和來賓的歡迎，可以簡述會議的有關(guān)情況，如籌備情況，與會人員的構(gòu)成，出席會議的領(lǐng)導和來賓等。也可以簡述會議的重大意義、會議議題等。開頭應簡潔、鮮明、熱情，營造出熱烈的氣氛。
(2)主體。通?？梢允紫日f明會議召開背景，回顧歷史或概括形勢，指明會議召開的意義。也可以直接提出會議的指導思想或會議的宗旨，然后交待會議的議題及議程或?qū)h的某些看法等問題。最后提出會議預期的效果或提出要求、希望。主體部分的寫作要緊扣議題，態(tài)度鮮明，層次清晰，語言凝練，語氣熱烈。
(3)結(jié)尾。通常可以呼應開頭，概述對會議成功的企盼，可以對會議作預示性評價，如“這將是xx一次具有深遠意義的會議”、“這次會議將成為xx的里程碑”等等。也可以就用“預祝大會圓滿成功”作結(jié)語。結(jié)尾的寫作應簡潔有力，具有號召性和鼓勵性。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十三
1．標題，由會議名稱和“邀請函（書）”組成，一般可不寫主辦機關(guān)名稱和“關(guān)于舉辦”的字樣，如：《亞太城市信息化高級論壇邀請函》。“邀請函”三字是完整的文種名稱，與公文中的“函”是兩種不同的文種，因此不宜拆開寫成“關(guān)于邀請出席××會議的函”
2．稱呼。邀請函的發(fā)送對象有三類情況：
（2）邀請函直接發(fā)給個人的，應當寫個人姓名，前冠“尊敬的”敬語詞，后綴“先生”、“女士”、“同志”等。
（3）網(wǎng)上或報刊上公開發(fā)布的`邀請函，由于對象不確定，可省略稱呼，或以“敬啟者”統(tǒng)稱。
3．正文。正文應逐項載明具體內(nèi)容。開頭部分寫明舉辦會議的背景和目的，用“特邀請您出席（列席）”照應稱呼，再用過渡句轉(zhuǎn)入下文；主體部分可采用序號加小標題的形式寫明具體事項；最后寫明聯(lián)系聯(lián)絡信息和聯(lián)絡方式。結(jié)尾處也可寫“此致”，再換行頂格寫“敬禮”，亦可省略。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十四
篇幅短小，語言概括、簡練、簡要，存在評語跟論斷性質(zhì)。
自我鑒定的作用。
（1）總結(jié)以往思惟、工作、學習，瞻望將來，發(fā)揮成績，戰(zhàn)勝不足，領(lǐng)導今后工作。
（2）贊助領(lǐng)導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料預備工作。
（3）主要的自我鑒定將成為個人歷史生涯中一個階段的小結(jié)，具備史料價值，被收入個人檔案。
自我鑒定的構(gòu)造由標題、正文和題名三部門構(gòu)成。
（1）標題。自我簽定的標題有兩種情勢：
1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教養(yǎng)工作自我鑒定》。
2）用文種“自我鑒定”作標題。假如是填寫自我鑒定表格，不寫題目。
（2）注釋。正文由前言、長處、毛病、今后盤算四局部形成。
1）前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓停止了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習習用語引出正文主要內(nèi)容。
2）優(yōu)點。正常習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的`內(nèi)容一一寫出自己成績長處。
3）缺點。個別習慣從重要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取先進”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要故弄玄虛，條理清晰，用語精確。
（3）落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十五
這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導思想等。
2.成績和做法。
工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。
3.經(jīng)驗和教訓。
通過對實踐過程進行認真的分析，找出經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。
4.今后打算。
下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說?？偨Y(jié)要寫得有理論價值。
一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。
另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。
這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。
單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等，如《××廠上半年工作總結(jié)》。
文章式標題一般是直接標明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》。
和其他應用文體一樣，個人年終總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
開頭：開頭一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。
主體：這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會，成績和問題，經(jīng)驗和教訓等。(如上文的個人年終總結(jié)內(nèi)容)。
不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個層次，即成績和經(jīng)驗，存在的問題和教訓。對于一般的工作總結(jié)，重點放在成績和經(jīng)驗上?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。
全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗和教訓的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。
結(jié)尾：結(jié)尾是正文的收束，應在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了，就不必再寫結(jié)尾。
主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。
4.工作總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。
更多相關(guān)內(nèi)容：
1.公務員年終總結(jié)。
2.20工程監(jiān)理年終工作總結(jié)。
3.行政部年年終工作總結(jié)范文。
4.2015駐村干部年終工作總結(jié)。
5.監(jiān)獄系統(tǒng)2015年年終總結(jié)。
6.村級黨建年終總結(jié)2015。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十六
個人鑒定的內(nèi)容所涉及的工作時間，有些是組織人事部門事先要求的;個人小結(jié)的內(nèi)容所涉及的時間較個人鑒定的短，個人小結(jié)一般情況下只寫一年來的工作情況。個人鑒定一般由標題，被鑒定人基本情況，鑒定內(nèi)容，結(jié)尾等四個部分組成，個人鑒定《干部個人鑒定范文》。
一、標題。
個人小結(jié)的標題一般是直接標題文種，既“個人工作鑒定”或“個人工作小結(jié)”。二、被鑒定人的基本情況，這部分是被鑒定人自然情況的.介紹，要寫得簡明，準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌，職務或職稱，以及經(jīng)歷等項內(nèi)容。對于這些內(nèi)容，要注意不能采用填表式的系列方式，而應將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規(guī)范性。例：我叫李××，男，漢族，19××年生人，中共-黨員，大學文化，1982年參加工作，1986年從事公安工作，先后在××縣公安局××派出所，治安科，看守所工作，現(xiàn)任看守所長。二級警督。寫經(jīng)歷要選擇地寫，選取其從事某項工作時間較長或者與政治活動密切相關(guān)的經(jīng)歷事項，作出重點反映了，鑒定內(nèi)容。有些同志往往乎視這部分內(nèi)容，直接寫現(xiàn)實表現(xiàn)，讓閱者看完才知道誰是作者，有時對作者情況還不了解。有些同志認為單位不大，領(lǐng)導對每個同志都認識，每年都要寫個小結(jié)，象例行公事，前面的被鑒定人基本情況就省略了。其實，不管是個人鑒定或是個人小結(jié)，被鑒定人基本情況是不能省略的，大部分的鑒定或小結(jié)都要裝入個人人事檔案，是一件非常嚴肅的事情。
二、鑒定內(nèi)容。
鑒定內(nèi)容包括二個部分，一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排。
1.是對對個人評價部分。
個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內(nèi)容方面的實際表現(xiàn)和優(yōu)缺點，作出客觀，準確，完整的評定。撰寫這部分內(nèi)容，要注意講究層次順序，不能雜亂無章。最好分條陳述，用序號標明層次，采用“自描”手法，分別從政治素質(zhì)，業(yè)務能力，工作態(tài)度，工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現(xiàn)，以便給人以全貌的了解。政治素質(zhì)主要指被鑒定人的政治思想表現(xiàn)怎么樣，政治立場，政策水平如何。寫這部分的內(nèi)容，要結(jié)合全局統(tǒng)一開展的思想政治教育活動，在活動中做了哪些工作，取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際，有新意，不能老一套，用幾句很籠統(tǒng)生硬的話對付一下。業(yè)務能力，主要包括其組織能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，決策能力，領(lǐng)導能力，表達能力(語言、文字)。并不是所有人的個人鑒定都要涉及以上內(nèi)容，如果是一名普通民-警，就不一定要涉及決策能力和組織能力。寫作業(yè)務能力時，要切合實際，讓人看了可信。平時如何加強業(yè)務學習也可以寫進這部分內(nèi)容。工作態(tài)度則指事業(yè)心的強弱，職業(yè)德道及為人民服務的公仆意識怎樣。這部分容易全寫空話。對于這部分內(nèi)容，不妨加一些領(lǐng)導和群眾的反映，甚至有非常典型的事例也可能加進去。工作實績則指工作的收獲和效果。這部分內(nèi)容以數(shù)字和事例為主，數(shù)字要真實，事例要典型，取得了哪些榮譽、稱號都可以寫進去。廉潔自律則指是否遵紀守法，是否做到堅持原則，秉公辦事，公道正派。如果是領(lǐng)導干部，要寫出堅持原則的具體事例和相關(guān)數(shù)字，寫清是否在鑒定時間內(nèi)受到過黨、政紀處分，所領(lǐng)導的單位是否有人受到過處分。在個人表現(xiàn)的結(jié)構(gòu)安排上，一般采用優(yōu)點和缺點“兩大塊”分列形式，先寫優(yōu)點，然后分段指出缺點。不能過于謙虛，優(yōu)點要大于缺點，寫缺點時一定要指出其癥結(jié)，如本年度受過處分，一定要寫清，不能含糊，最后要寫清如何加以改正缺點，和今后努力方向。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結(jié)是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價，判明得失利弊，提高理性認識，用以指導今后工作的一種常用文書。
總結(jié)可以使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位、本部門某一項工作的實踐活動由感性認識上升到理性認識，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它可以為各級領(lǐng)導和機關(guān)提供基層工作的情況和經(jīng)驗，以便加強科學管理和指導。它還可以用于表彰先進，樹立典型、交流推廣先進經(jīng)驗，指導和推動面上的工作，促進兩個文明建設的發(fā)展。
（一）內(nèi)容的自我性。
總結(jié)是自身活動實踐的產(chǎn)物。它以客觀評價自身工作活動的經(jīng)驗教訓為目的，以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實踐的事實為材料，其所總結(jié)出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點。
（二）回顧的理論性。
總結(jié)應當忠實于自身工作實踐活動，但是，總結(jié)不是工作實踐活動的記錄，不能完全照搬工作實踐活動的全過程。它是對工作實踐活動的本質(zhì)概括，要在回顧工作實踐活動全過程的基礎上，進行分析研究，歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律，把感性認識上升到理性認識，這正是總結(jié)的價值所在。
根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學習總結(jié)、教學總結(jié)、會議總結(jié)等等。
根據(jù)范圍的不同，可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。
根據(jù)時間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。
從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。
總結(jié)一般由標題、正文和尾部三部分組成。
（一）標題。總結(jié)的標題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標題；
一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成，如《××集團公司2000年度思想政治工作總結(jié)》、《××縣2000年普法工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標題則比較靈活，有的為雙行標題，如《增強體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》，有的為單行標題，如《推動人才交流，培植人才資源》等。
（二）正文。總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如：
“群眾富不富，關(guān)鍵在支部；
干部強不強，關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”，是加強農(nóng)村基層黨組織建設的核心。
在工作中，我們積極圍繞支部班子建設這個重點，緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵，著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會，成績和問題，經(jīng)驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?；仡櫼?，分析要透徹。
不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個層次，即成績和經(jīng)驗，存在的問題和教訓。對于一般的工作總結(jié)，重點放在成績和經(jīng)驗上。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗和教訓的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。
3、結(jié)尾。可以概述全文，可以說明好經(jīng)驗帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進意見。例如：
通過上述工作，促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”，也出現(xiàn)了一批“舍小家，顧大家”的支部書記先進典型。
（三）尾部。包括署名和時間兩項內(nèi)容。如果標題中已有署名，這里可不再寫。
撰寫總結(jié)應注意的問題：
對問題，不要輕描淡寫。
談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
（三）總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十八
自我鑒定的.結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式：
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2)用文種自我鑒定作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
(2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1)前言。概括全文，常用本學年個人優(yōu)缺點如下：本期業(yè)務培訓結(jié)束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如今后我一定×××，爭取進步等。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇十九
總結(jié)是對前段的實踐活動進行分析和研究，從中引出規(guī)律性的東西，用于指導下一段的實踐活動的書面材料。
總結(jié)的種類較多。按性質(zhì)分有：綜合總結(jié)、專題總結(jié)；按內(nèi)容分有：工作總結(jié)、學習總結(jié)、科研總結(jié)等；按范圍分有：單位總結(jié)、部門總結(jié)、地區(qū)總結(jié)、個人總結(jié)；按時間分有：年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。
總結(jié)的結(jié)構(gòu)一般分為標題、正文、署名和日期幾部分。
1．標題。
總結(jié)的標題有兩種寫法：一種是公文式標題，也就是由單位名稱、總結(jié)時限和文種構(gòu)成，如《xx市稅務局一九九三年工作總結(jié)》。一種是文章式標題，即以總結(jié)要表述的范圍和中心意義為題?？梢允菃涡袠祟}；也可以是雙行標題，正題揭示中心，副題點明總結(jié)的單位、時限及性質(zhì)，如《薄利多銷，保質(zhì)保量-------xx市xx飯店先進經(jīng)驗介紹》。
2．正文。
大體可分為四部分：
基本情況概述。這部分應簡要地介紹工作的基本情況、過程和結(jié)果，給人一個總體印象。
成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。要寫明成績的大小，以及取得成績的原因，還要指出存在的缺點。
經(jīng)驗和教訓。這是總結(jié)的重點。要針對上面的情況進行具體的分析、研究，上升到一定的理性高度，尋找出規(guī)律性的東西。
今后努力方向。這是正文的'結(jié)尾部分，不要求系統(tǒng)、全面地安排下步工作，只是針對總結(jié)的問題，提出今后工作的打算。
3.署名和日期
單位總結(jié)的署名一般寫在標題下或標題中；個人總結(jié)的署名，都寫在正文的右下方。署名下寫總結(jié)的年月日。
四、總結(jié)的撰寫要求。
1.材料和觀點必須統(tǒng)一。一份成功的總結(jié)，必須做到觀點和材料的有機統(tǒng)一。要學會從材料中歸納經(jīng)驗，從理論和實踐的結(jié)合上說明問題。避免羅列材料，公布“流水帳”。
2.要有實事求是的態(tài)度。寫總結(jié)要從實際出發(fā)，實事求是，如實反映情況，對問題既不能夸大，也不能縮小。
3.要找出規(guī)律性的東西。對于占有的第一手材料，要仔細分析，認真研究，分清主次、輕重，辨別真假，從中找出規(guī)律性的東西。
學術(shù)論文的寫法總結(jié)篇二十
那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢？專家認為，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權(quán)利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展。
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
目前很多企業(yè)培訓工作受重視程度還沒有達到讓培訓工作者滿意的程度，一份上呈的培訓總結(jié)報告是反映培訓工作者能力的核心途徑之一，一份能引起集團核心領(lǐng)導重視的培訓總結(jié)無疑將會換來更大的空間及更多的話語權(quán)。本文將用我在企業(yè)就職期間撰寫的一份培訓總結(jié)報告為范本，和各位伙伴共同來探討：如何寫好培訓工作總結(jié)報告。
（以下內(nèi)容僅供參考）寫培訓工作總結(jié)報告時包含以下六方面內(nèi)容：
1、導言。
2、基本情況。
3、現(xiàn)場評估情況。
4、學員收獲（對培訓中的知識點進行總結(jié)）。
5、費用使用情況。
6、組織部門總結(jié)及建議。
培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。在今后的工作中，我會努力學習，做好后續(xù)研修，在實踐、學習中不斷進步。
一、導言的撰寫。
導言是報告的開篇詞，一般較為簡練，例如：
根據(jù)集團領(lǐng)導指示（或集團培訓計劃），我部于5月@日―@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6s培訓，現(xiàn)將整體工作總結(jié)如下：
二、基本情況的撰寫。
撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會詳細說明情況，在進行培訓總結(jié)時就應簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：
（一）撰寫基本情況的字數(shù)要少于組織部門的總結(jié)及建議的字數(shù)。
（二）基本情況里面要至少寫明2項：
1、學員參訓情況；
2、簡要介紹為什么做這次培訓。
三、現(xiàn)場評估情況。
這里指的評估是培訓評估的第一層：現(xiàn)場反應。由于培訓工作總結(jié)報告需及時上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結(jié)報告中進行匯報。
一堂新課開始，教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設，教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后，教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標、內(nèi)容，同時加強自學方法的指導。
撰寫現(xiàn)場評估情況的幾個關(guān)鍵事項：
1、對異常情況進行說明；
2、對參與評估的人員數(shù)量進行說明；
很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段dd微笑。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，如跳繩比賽、故事比賽、各種主題的畫畫比賽，衛(wèi)生評比等。
4、根據(jù)評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價；
在現(xiàn)場評估中可能會出現(xiàn)滿意率100%的情況，這個時候我們應該如何撰寫評價呢？
100%是個極限值，它的出現(xiàn)是對培訓組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：
（1）要淡定！不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數(shù)百次培訓，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。
（2）要稱贊！首先要稱贊領(lǐng)導給予的機會，其次要稱贊學員的表現(xiàn)，再次要稱贊各相關(guān)部門給予的支持。
我記得蒙牛的牛根生說過一句經(jīng)典的話：財散人聚。
四、學員收獲。
學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉，這個內(nèi)容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內(nèi)容中的知識點。培訓工作總結(jié)報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處：
1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的后期推廣內(nèi)容往往就在這些提煉的知識點之中。
2、減少后續(xù)培訓工作中不必要的浪費；
3、為年度總結(jié)儲備資料；
要寫好學員收獲這項必須進行一下幾項前期工作：
2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設計，培訓后進行歸納分析；
3、在培訓進行期間和培訓結(jié)束后要與部分學員進行直接交流；
撰寫學員收獲應注意這樣的3個問題：
1、三天以內(nèi)的`培訓，知識點總結(jié)應控制在10條以內(nèi)；
2、知識點總結(jié)要簡潔、客觀且重點突出，非必要不做說明；
3、自己要對這些知識點熟悉，領(lǐng)導詢問時可以細致回答；
五、費用使用情況。
費用使用情況主要是三個內(nèi)容：
1、本次培訓中各項費用的支出情況；
2、各項支出與預算的對比情況；
3、異常情況說明；
六、組織部門總結(jié)及建議。
這個模塊的撰寫是培訓工作總結(jié)報告的核心，前面五項內(nèi)容對培訓工作進行較為全面的展示，組織部門總結(jié)及建議就要進行凝煉，并且提出具有可實施性、具備專業(yè)級水平的建議供領(lǐng)導做決策參考。這里提出建議的質(zhì)量將在很大程度上決定訓后活動的開展及培訓知識點的落實，我有以下幾點寫作心得：
2、對收集的培訓師建議、學員意見要進行要點匯報；
3、對培訓工作中值得借鑒的好方法進行細致闡述；
4、在總結(jié)中加入一些培訓時的照片。這一點很重要，這樣做可以讓領(lǐng)導了解培訓的實況并讓自己的總結(jié)報告與眾不同。
5、要果斷提出培訓的訓后活動方案及培訓知識點的落實計劃和方法。具體方法的數(shù)量不要多，可控制在3條以內(nèi)，實施步驟需詳細說明。