小學(xué)學(xué)校工作的自查報告(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    報告中的圖表和圖像可以用來更直觀地展示數(shù)據(jù)和趨勢。為了確保報告的質(zhì)量和準確性,可以請同事或?qū)<疫M行審閱和提供建議。以下為大家提供一些常見報告類型的范文,希望對大家有所幫助。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇一
    我們xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)為認真貫徹落實上級中小學(xué)、幼兒園安全工作的具體要求,加強師生安全意識,樹立綜合治理長遠觀念,確保師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序,在主抓學(xué)校安全工作的xxx主任帶領(lǐng)下,組織人員對全校所有涉及師生安全問題的地方進行了徹底的再查,并對查出得每處安全隱患進行了及時整改,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:
    6、針對上下操擁擠現(xiàn)象,我們在校園地面上增涂了做操區(qū)域標志,并根據(jù)人員多的實際情況,重新確定了每天參加課間操的班級,確保課間操活動安全。
    8、針對學(xué)校緊鄰建設(shè)路交通繁華路段,提請上級部門在這里設(shè)置交通安全稽查崗或固定交警崗,以確保師生上下學(xué)交通安全。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇二
    安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的.根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對師生負責的高度認識,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。
    安全工作在學(xué)校工作中占有重要的地位,它關(guān)系到學(xué)校整體工作的運作,涉及千家萬戶?,F(xiàn)就自查情況做如下報告:
    1、 領(lǐng)導(dǎo)重視,建立建全工作組織,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、 明確職責,建立建全安全制度,學(xué)校工作安全第一,師生人人有責。為了更好地做好安全工作,學(xué)校制定了《安全工作制度》、《安全工作事故報告制度》、《安全工作責任》、《安全工作實施方案》明確了學(xué)校安全工作的目標和責任,更好地做好安全工作。
    3、 加大投入,落實學(xué)校安全工作措施。
    4、 注重學(xué)校的用電安全,每天對各班級的用電情況進行檢查。
    5、 注重對學(xué)生進行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;課外活動安全教育;課堂安全知識教育;遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識的教育。
    6、 注重對安全工作的日常管理,每天都安排值日老師及時檢查,并作好記錄。
    7、 明確責任,各司其職。學(xué)校從校長到班主任制定責任制,層層簽定安全責任狀,并進行有針對性的訓(xùn)練,做到危險來時,按時到位,人人能戰(zhàn),戰(zhàn)時能勝。
    通過自檢自查,我們認為,我校的安全工作做的比較好,出現(xiàn)的問題已及時處理或上報。
    xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇三
    xx區(qū)現(xiàn)有職業(yè)中專學(xué)校1所,初中19所,小學(xué)54所,特殊教育學(xué)校1所,幼兒園138所。在建的改擴建項目8處,新建中小學(xué)項目8處,總計校舍場地建設(shè)面積25.58萬平方米。
    xx區(qū)高度重視學(xué)校建設(shè)安全工作,區(qū)政府不斷加強對學(xué)校建設(shè)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),并將其列入重要議事日程,教育、發(fā)展改革、國土資源、城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)等部門密切配合,常抓常議,堅持不懈地抓好學(xué)校建設(shè)安全工作。
    6月14日,區(qū)政府召開學(xué)校安全工作會議,成立學(xué)校安全工作檢查小組,按照省教育廳等5部門《關(guān)于進一步加強學(xué)校建設(shè)有關(guān)安全工作的通知》(x教督字〔20xx〕1號)要求,對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的在建工程、設(shè)施安全及防汛工作組織情況進行全面排查,加強工作指導(dǎo),督促學(xué)校工程項目健全相關(guān)制度,做到執(zhí)行標準到位、落實規(guī)范到位、安全措施到位,確保學(xué)校項目建設(shè)安全。具體情況如下:
    (一)規(guī)范選址。xx區(qū)新建中小學(xué)校均設(shè)在陽光充足、空氣流動、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段,無設(shè)立于地震、地質(zhì)災(zāi)害、暗河、洪澇等自然災(zāi)害及人為風險高的地段和污染超標的地段的問題。與易燃易爆場所間的距離符合現(xiàn)行國家標準的有關(guān)規(guī)定,且遠離市場、公共娛樂場所等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)、身心健康和危及學(xué)生安全的場所。
    (二)科學(xué)設(shè)計。xx區(qū)所轄學(xué)校建筑設(shè)計嚴格執(zhí)行《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標準》《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》和國家有關(guān)建設(shè)規(guī)范的各項規(guī)定和要求。設(shè)計方案充分考慮到安全、安靜、便利、衛(wèi)生等因素,有利于防災(zāi)和安全疏散,并考慮到學(xué)校人員密集,重點做好走廊、樓梯、安全出口等關(guān)鍵部位的設(shè)計工作。校舍建設(shè)和抗災(zāi)、抗震標準都高于當?shù)匾话憬ㄖ臉藴?。與學(xué)校毗鄰的城市主干道,設(shè)置了交通隔離樁、安全指示牌等安全設(shè)施,保障了學(xué)生上放學(xué)的安全。
    (三)嚴格選材。xx區(qū)學(xué)校建設(shè)中,建筑建材的使用和各類教學(xué)儀器設(shè)備的采購都堅持綠色、環(huán)保、安全的原則,嚴格按照有關(guān)標準要求進行公開招標采購。城建部門和參建各方主體對鋼筋、混凝土的采購嚴格把關(guān),對關(guān)鍵用材做好抽查、檢驗及備案工作,有力地杜絕了低劣建材的使用。環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、教育等部門密切配合,做好塑膠運動場地、教學(xué)儀器設(shè)備的環(huán)保質(zhì)量監(jiān)測,杜絕了“毒跑道”“毒儀器”事件的發(fā)生。
    (四)標準建設(shè)。xx區(qū)學(xué)校建設(shè)項目嚴格按照國家規(guī)定的基本建設(shè)程序履行報批手續(xù)。聘用的勘察、設(shè)計、施工和工程監(jiān)理單位,均具有相應(yīng)資質(zhì)。嚴格實行項目法人負責制、招標投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制,嚴格執(zhí)行建設(shè)工程強制性標準。落實崗位安全生產(chǎn)責任人,所有在建項目的監(jiān)理單位、施工方每日召開安全生產(chǎn)例會,通報當天發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患及前一天安全隱患整改情況,整改不到位的向施工方下達整改通知書直至要求停工。嚴格按照施工規(guī)范、工藝要求和有關(guān)規(guī)程進行施工,設(shè)計單位、監(jiān)理單位做好技術(shù)交底和施工方案審查,加強現(xiàn)場安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。嚴格執(zhí)行電焊、塔吊操作等崗位持證上崗制度,監(jiān)理單位對施工方所有人員持證上崗情況進行核查,無證人員一律責令施工方換退。工程進度以保證工程質(zhì)量為前提,嚴禁以追求進度為由降低工程質(zhì)量標準。嚴格竣工驗收手續(xù),無未經(jīng)驗收或驗收不合格的學(xué)校建設(shè)項目。
    今后,xx區(qū)將更加重視學(xué)校建設(shè)安全工作,不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化溝通協(xié)作,規(guī)范安全管理,嚴把工程質(zhì)量,全力以赴把所轄學(xué)校建設(shè)工程建成安全工程、放心工程、綠色工程。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇四
    學(xué)校召開了安全工作專項會,明確了任務(wù)、責任,進行了細致的分工。學(xué)校還組織全體教師,召開了安全會議,結(jié)合我校的實際,講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,要形成校園安全人人有責的良好工作局面。
    我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作,形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),教師參與、密切配合的工作格局,按照上級對學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實際,制定全校教職工簽訂了《安全工作責任書》,制定了校園安全責任區(qū),明確了各責任人的職責,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負其責,各司其職。
    (一)學(xué)校及時組織相關(guān)人員,對學(xué)校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:
    1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況,各班教室門窗完好。
    2、檢查了用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。
    3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損,不存在安全隱患。
    4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)安全通道等,發(fā)現(xiàn)滅火器完好。疏散通道暢通。
    5、教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。
    6、對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查,并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、網(wǎng)吧。
    1、安全教育:利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班會等形式,對學(xué)生進行安全教育活動。
    2、交通安全:學(xué)生使用的自行車車況良好,能經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全知識的教育。
    4、學(xué)校作息時間調(diào)整及臨時改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間,能預(yù)先告知家長。
    2、學(xué)校出大門就是254省道。上學(xué)、放學(xué)時來往的車輛很多,接送學(xué)生的家長、車輛也很多,易發(fā)生安全事故。
    1、我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯(lián)系,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。
    2、繼續(xù)加強校門外流動商販的整治工作,嚴禁學(xué)生課間出校門,加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理,教育學(xué)生不要購買“三無”食品。
    總之,學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學(xué)校財產(chǎn)的安全。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇五
    我們堅持晨檢午檢制度,對不在校的學(xué)生及時聯(lián)系,摸清情況。周一,流感突然爆發(fā),短暫的一個上午,一個班有近三十人感冒。有近十人溫度高達39度以上。我們及時地進行了隔離治療,情況漸漸好轉(zhuǎn)。到今天為止,感冒學(xué)生降為29人,39°以上降為2人。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇六
    1、從嚴管理,落實責任。
    2、預(yù)防為主,突出重點。
    3、加大安全教育力度和宣傳力度,提高安全意識和防范能力。
    4、通過開展安全文明活動,建立安全校園的有效工作機制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進一步健全校內(nèi)安全防范機制,有效防止重大安全事故的發(fā)生。
    1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),制定工作規(guī)劃、實施方案,并層層簽訂責任制。
    2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
    3、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案,認真開展應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對事故的能力。
    4、請相關(guān)機構(gòu)人員到校進行安全教育講座,增強師生的安全意識。
    1、建立組織、健全制度
    我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作,形成了校領(lǐng)導(dǎo)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各教師參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機制;嚴格落實值日制度,做好記錄,堅持落實校長責任制,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制。
    2、加強宣傳,形成共識,營造良好氛圍
    我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育,堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求,并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點,深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;運用多種渠道開展實踐活動,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境,學(xué)生安全教育日主題活動,在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時,又使學(xué)生自我保護意識和能力不斷提高,注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
    3、加強與村委會聯(lián)系溝通,學(xué)校經(jīng)常會同村委、派出所等有關(guān)部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調(diào),定期溝通情況,研究問題,密切協(xié)作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作深入開展。每學(xué)期初對新生的預(yù)防接種證進行核查統(tǒng)計,對于需要補種的人員及時通知相關(guān)部門,進一步做好學(xué)生的健康檢查工作。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
    4、確保全校師生的全面安全
    學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅持預(yù)防為主,及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況,大力加強安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
    1、由專人對校舍安全進行檢查。檢查門窗、玻璃等設(shè)備設(shè)施是否堅固,并加強管理,并對學(xué)校的用電進行安全管理。
    2、由校長組織,加強消防安全。排除學(xué)校集合場地、圖書室、實驗室等可能導(dǎo)致火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。更新消防設(shè)施,加大投入。
    3、少先隊負責交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片,制定各項安全規(guī)章制度。
    4、教務(wù)處負責加強教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)??赡芤鸬氖鹿孰[患,進行調(diào)查,加強管理。
    5、制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度,避免各種可能導(dǎo)致事故的隱患。
    6、校委會聯(lián)合村委對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治。
    7、各教師協(xié)同校長對學(xué)校的各個重點進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。
    通過檢查,對存在隱患的.部位進行整改,對各項設(shè)施進行了維修和更新,建全了學(xué)校各項規(guī)章制度,現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好,確保了校園的安全。
    我校無食物中毒、校舍倒塌、雷擊、觸電、溺水、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故;治安安全穩(wěn)定,校內(nèi)規(guī)劃合理,教學(xué)、其它公共活動場管理秩序良好,師生員工對校園各項管理很滿意。
    綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神,發(fā)動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發(fā)生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇七
    學(xué)校安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹縣委、政府和教體局落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的.頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?,F(xiàn)將安全工作情況匯報如下:
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長王松新同志為組長;繆淑芳、關(guān)金秋同志為副組長,校委會成員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校園消防組織機構(gòu)、治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了男教工組成的教師護校隊,并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長王松新同志直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由校長王松新同志親自負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。
    2、簽訂包保責任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、結(jié)合我校實際情況制定了各種安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,消防安全預(yù)案、防汛應(yīng)急安全預(yù)案、防震應(yīng)急預(yù)案等。
    校園建設(shè)設(shè)施基本符合辦學(xué)安全標準和要求,學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點部位安裝了防盜門、攝像頭,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施??茖W(xué)探究實驗室、微機室等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,開展各種應(yīng)急演練是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
    1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,定期開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。今年開學(xué)前,我校以縣委、縣政府關(guān)于開展安全生產(chǎn)大檢查為契機,成立了以校長為組長的安全隱患大檢查和治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開學(xué)前對我校建筑物、體育設(shè)施、專用教室、用電安全、消防安全進行了全面的排查,發(fā)現(xiàn)問題及時治理,為師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、開展豐富多彩的教育活動。聘請專業(yè)人士、公安、交警、消防官兵、利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、展板及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。今年開學(xué)后要求各班上好安全第一課,對學(xué)生進行了食品安全,交通安全、防溺水教育、上下樓梯等方面教育,同時對學(xué)生之間矛盾糾紛、管制刀具進行了排查和化解。
    3、為了加強學(xué)生上下學(xué)乘車和部分同學(xué)在小餐桌食宿的有效管理,開學(xué)后我校對學(xué)生上下學(xué)乘車情況進行了統(tǒng)計,與司機簽訂了《安全駕駛承諾書》,將駕駛員的基本情況和學(xué)生乘車名單到交警隊備案,并協(xié)助交警對學(xué)生乘車情況進行檢查,定期對駕駛員進行安全教育。我校正在對小餐桌情況進行調(diào)查,將與小餐桌經(jīng)營者和家長簽訂安全責任書,并與食藥監(jiān)局、工商局等單位進行密切合作,最大限度的保障學(xué)生食宿安全。
    總之,學(xué)校在安全工作上引起了高度重視,校園政治穩(wěn)定,從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風正、學(xué)風好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。今后我們將從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。
    2020年學(xué)校證明范文。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇八
    xxxx小學(xué)語言文字工作規(guī)范化達標建設(shè)自查報告為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面落實《國家通用語言文字法》《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,營造校園用語用字良好氛圍,傳遞熱愛祖國語言文字正能量,根據(jù)陸良縣教育體育局《關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達標建設(shè)工作的通知》,本著以評促改、以評促建原則,學(xué)校對照《中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標準》《學(xué)校語言文字工作指導(dǎo)標準(幼兒園)》進行了自查?,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定有關(guān)制度和實施方案為保證我校語言文字工作的順利進行,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級要求及我校實際,制定了工作實施方案,確定了具體的任務(wù)。
    xx小學(xué)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx副組長:xx組員:xx、xx、xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xx老師負責具體事務(wù)。
    2、語言文字管理工作方面:學(xué)校將語言文字工作納入學(xué)。
    校的常規(guī)管理,制定了此方面的工作計劃。積極外派教師參加上級部門組織的語言文字及相關(guān)工作培訓(xùn),組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種活動,要求學(xué)生規(guī)范使用語言文字講普通話,以培養(yǎng)學(xué)生的語言文字實際應(yīng)用能力。
    3、建立健全語言文字工作制度:學(xué)校按照國家教育部規(guī)定開足開齊課程,認真組織50周歲以下教師參加普通話等級測試工作。學(xué)校有語言文字工作制度,在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理及評估、教學(xué)評優(yōu)、教職員工年度考核及評選先進中都有相關(guān)的規(guī)定。
    4、重視宣傳工作:學(xué)校宣傳并張貼了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,教師辦公室、教學(xué)樓、走廊內(nèi)均設(shè)有語言文字工作宣傳標語,此外學(xué)校的宣傳欄及各班的黑板報均有語言文字宣傳內(nèi)容。
    (二)存在的問題:
    1、盡管學(xué)校將語言文字工作納入了常規(guī)管理,但由于學(xué)校臨時性事務(wù)較多,加之學(xué)校屬于鄉(xiāng)村學(xué)校,學(xué)生生活的環(huán)境沒有很好的語言文字規(guī)范氛圍,學(xué)校的校內(nèi)培訓(xùn)有時也得不到及時開展。
    2、學(xué)校形成了語言文字工作網(wǎng)絡(luò),有檢查有改進措施,但改進力度不夠。
    3、學(xué)校每年都能按上級要求在“推普周”開展宣傳教育活動。我們認為宣傳活動還缺乏特色和創(chuàng)造性。
    (一)自查情況:
    1、教職員工普通話水平情況:
    我校50周歲以下教師都參加了全國普通話測試,大部分參測教師的測試等級都到了規(guī)定的二級乙等。
    2、教職員普通話使用情況:
    全體教師在課堂上均使用普通話講課。課間時間,青年教師能注意用普通話同教師、學(xué)生交談。
    3、學(xué)生普通話水平及使用情況:
    絕大部分學(xué)生能正確認讀音節(jié),并能運用音序查字法,在課堂和集體活動中也能使用普通話。
    (二)存在的問題:
    1、學(xué)校對教職員工的普通話培訓(xùn)工作力度還不夠。
    2、語文教師中達二級甲等的人數(shù)還沒達到規(guī)定要求。
    3、個別學(xué)生普通話發(fā)音不準,還有少部分學(xué)生漢字使用的正確率不達100%。
    (一)自查情況:
    1、學(xué)校的名稱牌、校內(nèi)的標志牌、標語及教學(xué)用試卷沒有繁體字、錯別字、異體字、二簡字,對發(fā)現(xiàn)的個別問題及時進行糾正。
    2、教師課堂上的板書、批改作業(yè)及書寫評語等用字比較規(guī)范。
    3、絕大部分學(xué)生能正確書寫規(guī)范漢字,字形、筆順正確。
    (二)存在的問題:
    教師、學(xué)生的漢字使用準確率有待于提高。
    以上是我校開展語言文字達標工作的自查情況報告,與上級要求還存在差距,我們將進一步改進和完善,也懇請上級領(lǐng)導(dǎo)在實地檢查時提出寶貴意見,促進我校語言文字工作再上一個臺階。
    xx小學(xué)。
    20xx年9月。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇九
    “安全工作無小事”,我校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校始終把安全工作放在首位,認真落實《深圳市學(xué)校安全管理條例》。為貫徹上級的文件精神,我校對安全工作進行了認真的自查,現(xiàn)將自查報告總結(jié)如下:
    一、首先完善了以校長為核心的安全管理機構(gòu),不斷完善學(xué)校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。校長與學(xué)科教師和班主任簽定了安全責任書,明確了教師的安全職責。每次會議、集會、活動都強調(diào)安全,讓安全意識、安全行為深入每一個師生心中。學(xué)校管理人員負責檢查、維修、上報學(xué)校各方面的安全。在節(jié)假日前對學(xué)生進行安全教育。
    二、學(xué)校堅持值周制度,監(jiān)督學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)的落實情況,如不追逐打鬧等,并每天小結(jié),及時反饋給班主任,對問題提出意見并限期整改。學(xué)校加強了門衛(wèi)制度,認真落實檢查登記制度。
    三、每月中旬對學(xué)校的水電、消防設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。學(xué)校安裝了防盜監(jiān)控系統(tǒng),并在所有樓梯口安裝了應(yīng)急燈,學(xué)校的滅火器全部合格。
    四、學(xué)校每學(xué)期召開兩次廚工安全會議,強調(diào)廚工安全用氣、用電,加強學(xué)校食堂的進貨、登記、加工、留樣、索證等程序,保證教師的用餐安全。
    五、學(xué)校車輛定期進行保養(yǎng)、維護,不超載、不超速,保證師生的安全。
    六、學(xué)校經(jīng)常對周邊環(huán)境進行排查,沒有發(fā)現(xiàn)游戲廳、網(wǎng)吧等。要求家長接送學(xué)生的車輛只能停在幼兒園旁邊的停車場,保證師生的安全。
    七、定期邀請校外法制輔導(dǎo)員到學(xué)校進行安全知識講座。加強對學(xué)生的道路安全教育,讓學(xué)生學(xué)會走安全路,學(xué)會坐安全車,學(xué)會騎安全車,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐打鬧。教育學(xué)生遠離毒品,傳授防火等方面的知識,讓學(xué)生學(xué)會安全用火、用氣,每學(xué)期進行一次安全逃生演習(xí),讓學(xué)生學(xué)會逃生等。
    八、學(xué)校堅持一年對學(xué)生進行一次體檢,并對學(xué)生進行預(yù)防各類流行性傳染病的教育,讓校醫(yī)給學(xué)生講傳染病預(yù)防知識,每時每刻保持教室的通風及空氣清新。
    九、存在問題。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇十
    一、健全組織機構(gòu),明確職責。
    針對本年度學(xué)校校務(wù)公開小組人員有部分變動,我校成立以校長為組長的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長負總責親自抓,領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機制。成立以副校長為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組,加強對校務(wù)公開工作的檢查和督促。及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究部署校務(wù)公開工作。確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效,順利開展。
    二、自查情況:
    1、收費工作,學(xué)校在8月30日起將本學(xué)年的`學(xué)生各項收費內(nèi)容、金額、“價格服務(wù)進校園”等公布在對外公開欄中,同時對各收費項目做到有文件依據(jù)、有標準。對于低保學(xué)生在收費上實行“兩免一補”減免政策。
    2、招生工作,本學(xué)期我校依據(jù)上級招生精神對一年級新生進行提前招生,在招生過程中態(tài)度熱情,得到了家長的滿意。
    3、擬采購項目,學(xué)校擬準備大宗采購項目在教師會議中全面公開,征求教師意見。對于購買的辦公設(shè)備嚴格按招標程序和定點購買。
    4、其他項目,學(xué)校學(xué)生報名費進入財政專戶,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理;教師不參與向?qū)W生推薦教輔材料現(xiàn)象;根據(jù)上級精神不收學(xué)生雜費、不另立收費項目。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇十一
    我校始建于19,近些年,學(xué)校各項工作均有了長足的進步,獲得了一系列殊榮:先后創(chuàng)建成省級實驗小學(xué)和市首批特色學(xué)校,“關(guān)愛留守兒童工作”被市評為“十佳文明新事”,并先后20多次接受省教育系統(tǒng)關(guān)工委葛高林主任、市關(guān)工委陸樹臻等領(lǐng)導(dǎo)視察,《中國教育報》《新華日報》等媒體多次對我校的辦學(xué)業(yè)績予以報道。
    學(xué)校現(xiàn)有教職工72人,有25個教學(xué)班,學(xué)生1200余人。近幾年,學(xué)校以《江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)??己藰藴省窞橐罁?jù),著力推進家長學(xué)校建設(shè),提高學(xué)生家長家教水平,家庭教育由原來的隨意松散而逐步納入了科學(xué)規(guī)范的軌道,家庭教育的內(nèi)容和形式也隨之向系統(tǒng)性和多樣化轉(zhuǎn)變。家長素質(zhì)的提高,促進了學(xué)校教育的發(fā)展;家長的主動支持配合,優(yōu)化了社區(qū)教育環(huán)境,增強了教育合力,逐步建立起以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”育人體系,學(xué)校整體辦學(xué)效益不斷提高。
    1活動。
    2、學(xué)校將家長學(xué)校工作列入工作計劃,統(tǒng)籌安排,工作有布置、有檢查、有總結(jié),定期會辦研究家長學(xué)校工作,形成會辦記錄。
    3、家長學(xué)校有辦公場所和必要的教學(xué)設(shè)施,學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下,盡己所能提供家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費,學(xué)校每年都要投資一定經(jīng)費用于家長學(xué)校硬件建設(shè)及其他開支,保證教學(xué)所需。
    1、學(xué)校建立了一支相對穩(wěn)定的專兼職教師隊伍,人員達65人,并聘請“五老”人員組成講師組,定期為學(xué)生家長授課獲開設(shè)講座,提高家長素質(zhì)。
    2、重視教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),采用崗位練兵、聘請專家、送外培訓(xùn)等辦法,著力提高家長學(xué)校專兼職教師的業(yè)務(wù)水平。目前,教師中本科率達52%,大專以上學(xué)歷達90%。
    3、對在職教師的家長學(xué)校工作納入工作量考核,一并納入年終績效考核,對兼職教師給予適當?shù)膱蟪?,提高教師的工作積極性。
    1、教學(xué)中,我們按照“四定”“四有”的要求,做好各個環(huán)節(jié)的工作,做到有目標、有計劃、有教材、有教案,定時間、定地點、定師資、定內(nèi)容,每學(xué)期授課不少于4次,全年不少于8次,授課按照正常學(xué)校教學(xué)要求進行管理,確保家長學(xué)校的教學(xué)收到實效。
    2、我們以省編教材《家長必讀》為主要授課內(nèi)容,組織學(xué)生家長進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),旨在幫助家長了解少兒心理發(fā)展特征,掌握教育、輔導(dǎo)孩子的基本方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,富有針對性的設(shè)置教學(xué)課程,制定切實可行的教育辦法。通過家長學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn),許多家長的自身修養(yǎng)和教子藝術(shù)得到了提高。家長及老師使用省編教材,覆蓋率在20%以上。
    3、在家長學(xué)校授課中,根據(jù)教材要求和家長的實際狀況,采取靈活有效的教學(xué)方法,并適時開展有針對性的家庭教育,確保授課效果。
    4、學(xué)校重視家教工作的理論研究,利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等平臺,組織老師、家長進行交流、探討,家長反饋率達到85%,撰寫心得體會達到40%。
    5、學(xué)校將家長按照孩子的編班對應(yīng)編班,注冊登記,每次授課點名記載,一般家長都能堅持參加,聽課率達96%。
    1、家長學(xué)校有專職關(guān)工委副主任戴金龍同志管理,工作有計劃、有檢查、有總結(jié),各個環(huán)節(jié)抓得扎實有效。
    2、學(xué)校將家長按照孩子的編班對應(yīng)編班,登記名冊,上課點名記載,每學(xué)期組織考查評比,表揚先進,鞭策后進。
    3、健全家長學(xué)校教學(xué)管理制度,如教學(xué)制度、考核制度、總結(jié)表彰制度等。確保每班配有班主任,負責各種教學(xué)工作的管理。
    20xx年,我校家長學(xué)校被評為市“優(yōu)秀家長學(xué)校”,20xx年,我校家長學(xué)校參評省“優(yōu)秀家長學(xué)?!?BR>    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇十二
    安全工作是學(xué)校的首要任務(wù),為此,我們一直把安全工作放到第一位。針對目前形勢,我們側(cè)重從住宿生管理與防控甲流兩方面,對學(xué)校工作進行自查。
    一:住宿生工作。
    飲食方面,把好質(zhì)量關(guān)。學(xué)校食堂不得出售變質(zhì)食品。每天,我們都對食堂進行檢查。住宿,男生住一樓;女生住二樓、三樓。樓梯門有鎖。切實保證住宿安全。樓上設(shè)有衛(wèi)生間,還有兩口自習(xí)教室。晚自習(xí)過后,學(xué)生可以在樓上處理完一切事宜。每晚住宿生點名,查房,有效地控制男生外出,杜絕隱患。
    二:防甲流工作。
    我們堅持晨檢午檢制度,對不在校的學(xué)生及時聯(lián)系,摸清情況。周一,流感突然爆發(fā),短暫的一個上午,一個班有近三十人感冒。有近十人溫度高達39度以上。我們及時地進行了隔離治療,情況漸漸好轉(zhuǎn)。到今天為止,感冒學(xué)生降為29人,39°以上降為2人。
    三:存在問題。
    部分老師對安全問題認識不夠,總以為教學(xué)是第一位的。要切實轉(zhuǎn)變這一觀點,豎起牢固的安全意識。學(xué)生的安全教育還不到位,要在學(xué)生中大力宣傳。要加強晚自習(xí)的巡邏及守夜工作,把一切隱患杜絕在萌芽中。
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    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇十三
    為了進一步加強和推動家長學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,我校積極申辦市級示范家長學(xué)校,特結(jié)合《隨州市教育系統(tǒng)市級示范家長學(xué)校評估細則》認真開展了工作自查?,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
    大堰坡小學(xué)家長學(xué)校成立于20xx年秋,辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦家長學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織家長培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個春秋?,F(xiàn)在的家長學(xué)校有專用教室1個,有固定的校牌,有10名兼職教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人,家長學(xué)員400余人。
    1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    大堰坡小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)宗旨明確,管理機構(gòu)健全。成立了大堰坡小學(xué)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了大堰坡小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)委員會和大堰坡小學(xué)家長學(xué)校家長委員會。
    2、辦學(xué)條件。
    大堰坡小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良。大堰坡小學(xué)家長學(xué)校有固定的校牌、有專用的教室、有穩(wěn)定的兼職教師、有通過教育部審定的專用教材、有比較固定的使用經(jīng)費。
    3、管理規(guī)范。
    大堰坡小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃規(guī)范,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結(jié)及時,檔案資料收集整理齊全,學(xué)校管理規(guī)范。
    4、辦學(xué)效果。
    通過多年的努力,現(xiàn)在家長學(xué)校學(xué)員參學(xué)率達98%,知識知曉率達75%,辦學(xué)效果明顯。家長通過學(xué)習(xí),教子方法得到顯著提高,教子觀念得到明顯改變。
    5、自查得分及今后需要加強的工作。
    我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范家長學(xué)校評估細則》,自查得分95分。通過自查,我們發(fā)現(xiàn),今后我們還要在提高學(xué)員教子水平、提高教師教學(xué)能力方面下大工夫。要大力培植、樹立和宣傳在轉(zhuǎn)變教子觀念、改變教子方法方面好的典型。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,認真明確家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
    為了加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,我們成立了以開發(fā)區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)倪少鋒書記為組長的大堰坡小學(xué)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,以開發(fā)區(qū)中心學(xué)校包校領(lǐng)導(dǎo)張布友助理為名譽校長的家長學(xué)校辦學(xué)委員會和以市人大代表王洪海同志為會長的家長委員會。
    同時,我們認真明確并落實家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨。我們明白,家庭是構(gòu)成社會的細胞,家長是孩子的第一位教師,家庭教育是學(xué)校教育和社會性教育的基礎(chǔ),學(xué)校教師和家長在培育學(xué)生的總體目標上是一致的,總希望孩子早日成材,能成為社會“四有”新人。所以,我們將開辦家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨確定為:通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進廣大家長教育水平和教育技能的提高,增強家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,促進教育目標的早日實現(xiàn)。
    2、多方支持,加大投入,努力改善家長學(xué)校的辦學(xué)條件。
    大堰坡小學(xué)家長學(xué)校自1995年秋成立至今,得到了各級教育主管部門和地方政府的大力支持?,F(xiàn)在,大堰坡小學(xué)家長學(xué)校有教學(xué)樓一幢,學(xué)生宿舍及飯廳綜合樓一幢,教師住宅樓一幢,校舍總面積15560㎡,生均27。44㎡,校舍建筑面積5180㎡,生均9。14㎡。學(xué)?,F(xiàn)有圖書6000余冊,生均15冊。學(xué)校配有微機室、遠程教育室,接上了寬帶網(wǎng)。我們讓農(nóng)村的家長也能感受到信息時代的氣息,與城市家長一樣,享受著優(yōu)質(zhì)的教育。
    3、注重學(xué)習(xí),注重研討,不斷提高家長學(xué)校的師資水平。
    為使家長學(xué)校的教師掌握學(xué)生的心理健康標準,更好地利用科學(xué)的方法指導(dǎo)家長學(xué)員,然后使家長能用更科學(xué)的方法教育、影響孩子,使素質(zhì)教育走進每一個家庭。在開展家長學(xué)校工作中,我們十分注重家長學(xué)校的教師的理論學(xué)習(xí)與研討。我們組織教師訂購了《家庭導(dǎo)報》、《中華家教》等有關(guān)家教方面的理論刊物,要求教師認真學(xué)習(xí)其主要內(nèi)容,把學(xué)到的知識運用到實際教學(xué)中去。通過學(xué)習(xí)使教師和家長知道了作為家長要為學(xué)生創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要,掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要。我們還制定了有關(guān)教師業(yè)務(wù)提高方面的各類制度,如《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校教師管理制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校教師備課制度》等等。我們讓家長學(xué)校的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)慣化、制度化。以此來不斷提高家長學(xué)校的教師執(zhí)教水平。
    4、嚴格制度,規(guī)范管理,努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)效益。
    在開展家長學(xué)校工作中,我們大堰坡小學(xué)家長學(xué)校一直十分注重建立健全各種規(guī)章制度。我們結(jié)合實際,先后建立了《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員登記及考核制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員登記及考核制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校職責》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校家長委員會義務(wù)》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校家長委員會工作制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評比制度》等一系列完備的、實用的、有效的制度。用制度來規(guī)范管理、促進工作。
    目前大堰坡小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)效益出現(xiàn)。20xx至20xx年,我校每年培訓(xùn)家長400多人,所有的家長均在我們的家長學(xué)校受到了教育和提高。他們的世界觀、人生觀、價值觀都得到了提升。更加明確了對孩子的培養(yǎng)目標,更加科學(xué)了對孩子的培養(yǎng)方法?,F(xiàn)在,全大堰坡的家長均渴望到家長學(xué)校來學(xué)習(xí)跟家先進的教子方法和教子理念。廣大家長一直認為家長學(xué)校是他們自己的學(xué)校。
    此外,我們通過辦好家長學(xué)校,獲得了社會和廣大家長對學(xué)校的大力支持和認可,對改善我校辦學(xué)條件,宣傳我校辦學(xué)成果,擴大學(xué)我校辦學(xué)聲譽起到了很好的作用。
    5、家校合作,加強互動,著力開展家長學(xué)校的家教活動。
    為了豐富和延伸家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容,我們結(jié)合大堰坡的實情,努力做好家校合作,加強互動,著力開展了一系列的家教活動。
    (1)、家長答卷。開學(xué)初訂閱的家教方面的有關(guān)書籍,要求家長認真閱讀學(xué)習(xí)并運用到家庭的實際生活中,還要從理論上有一個深刻的認識,一年來我們組織家長答卷2次,從理論上使家長認識到開展家長學(xué)校的工作的重要意義。
    (2)、定期舉辦家長座談會。為充分開展學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),形成統(tǒng)一的教育體系,使家長更了解自己的孩子,上一個學(xué)年,我們先后組織召開了兩次家長座談會,學(xué)校政教處精心組織安排,各年級、各班均作了認真的準備。通報了本班學(xué)生的思想行為、學(xué)習(xí)情況以及班級管理中取得的成績和表現(xiàn)出來的問題,針對當前一些家長對孩子教育的錯誤認識和模糊認識,提出了可行性意見和指導(dǎo)性建議,有些班還創(chuàng)新了家長會的形式,就目前學(xué)生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認真的座談交流,家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導(dǎo)和幫助,使大家對開展家庭教育的認識都有了不同程度的提高。
    (3)、為留守兒童開通了親情電話。為了方便留守兒童與父母的聯(lián)系,消除他們的孤獨感和父愛、母愛缺失感,學(xué)校隨時為他們免費提供與其父母互通電話的機會。
    (4)、有計劃、有目的的組織家訪活動。為了教育報加強與家長的溝通,我們每學(xué)期組織科任教師至少到每位學(xué)生的家中家訪1—2次。
    (5)、向家長舉行“開放日”活動,特邀家長到校,參觀學(xué)生從早讀到下午放學(xué)的學(xué)習(xí)生活,他們同學(xué)生一起聽課,一起參加課外活動,讓家長親自了解學(xué)校的教育工作和體驗孩子的在校生活。完后召開家長研討會,在會上家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行了充分的肯定,對素質(zhì)教育有了新的認識,紛紛表示了對學(xué)校工作的支持和配合。在孩子的教育問題上家長與學(xué)校達成了共識。
    (6)、發(fā)揮家長的教育潛能,舉行“教子有方”家長經(jīng)驗介紹會。學(xué)生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,蘊藏著極大的教育潛能。為了充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校,多做貢獻,我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議,也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
    1、雖然家長學(xué)員通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),教育孩子的觀念有所轉(zhuǎn)變,教子方法有所高,但與我們的目標還有一定的差距。目前還缺少在教子觀念轉(zhuǎn)變上的好的典型。
    2、學(xué)員通過學(xué)習(xí),教子認識大大提高了;家長學(xué)校的教師通過培訓(xùn)與實踐,進行教學(xué)的能力也有了很大的長進。但還缺少在這方面的教研科研成果。
    路漫漫其修遠兮!近幾年來,我校在家長學(xué)校的辦學(xué)路上不斷的摸索,做了一些努力,取得了不少的成績。但仍然還存在很多不足,我們決心向優(yōu)秀家長學(xué)校學(xué)習(xí),在家教理論研究方面很下功夫,辦出學(xué)校特色。為提高家長和學(xué)生的素質(zhì),增強家長學(xué)校的凝聚力、吸引力,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用;為優(yōu)化家庭教育,加大社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的教育力度,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,把家長學(xué)校越辦越好,使家長學(xué)校管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇十四
    一、學(xué)?;厩闆r:
    先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積5000平方米,校舍建筑面積1160平方米,服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村2147人,現(xiàn)任校長郭愛林。
    學(xué)?,F(xiàn)有10個教學(xué)班,在校學(xué)生310人,其中女生129人,本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%,上學(xué)年度畢業(yè)率為100%,15周歲完成率為100%,鞏固率為100%,輟學(xué)率為0。學(xué)?,F(xiàn)有教職工24人,女教師14,專任教師22人,具有大專以上學(xué)歷18人,中師學(xué)歷1人,高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高級教師5人,小學(xué)一級教師14人,小學(xué)二級教師1人,未評級教師4人,教師合格率達100%,xx年學(xué)校通過省上“普九”驗收。如今,學(xué)校配備設(shè)施完善,現(xiàn)有一間45㎡的儀器室,10個儀器柜,可擺放各種教學(xué)儀器,語文、數(shù)學(xué)、自然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書室、總面積43㎡,學(xué)校藏書3229冊,生均10.3冊,一間實驗室面積45㎡,6組學(xué)生可進行分組實驗。學(xué)校還配備有一個45㎡微機室,裝備電腦25臺,可供50人的班級進行信息技術(shù)的授課。同時,學(xué)校積極籌措資金投資近4萬元,努力加強校園“四化”建設(shè),先后硬化路面150㎡,配備了一套多媒體音響設(shè)備,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
    近兩年來,學(xué)校積極推行素質(zhì)教育,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的教育理念,在工作中堅持求真務(wù)實,實事求是的態(tài)度,努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,盧馬中心小學(xué)各項工作一定會取得更加輝煌的成績。
    二、學(xué)生表現(xiàn):
    全校310名學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生都能積極向上,思想健康,熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,能按時上學(xué),嚴格遵守學(xué)校作息制度,能按時交作業(yè),自覺遵守學(xué)校紀律,上課發(fā)言積極大膽,能積極參與各項課外興趣活動,充分發(fā)揚了個性。近年來各年級學(xué)生考試成績正在穩(wěn)步提高,尤其是xx年年六年級升學(xué)檢測考試中,我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點和不足,如部分學(xué)生上進性不強,學(xué)習(xí)不認真,作業(yè)粗心,作業(yè)中錯別字較多;還有個別學(xué)生紀律性不強,不能嚴格要求自己,在課堂中不能積極主動的融入到學(xué)習(xí)中來。
    三、教與學(xué)。
    (一)采取的措施和取得的成效。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作,大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)認真,能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用,能引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大膽嘗試參與式教學(xué),使學(xué)生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。
    2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開設(shè)的科目,要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案,還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課,并結(jié)合學(xué)生實際,備全、備細各項環(huán)節(jié),按照不同程度弱智學(xué)生的實際情況,分層次備課。從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實際相適應(yīng)。備課要強調(diào)針對性,既保證落實大綱要求,又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生,為其提供輔助性的學(xué)習(xí),以達到全體學(xué)生共同進步的目的,堅決不讓一個學(xué)生掉隊。
    3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英項目這一東風,加大對教師的培訓(xùn)力度,截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項培訓(xùn),并收到了很好的效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn),接受先進的教育教學(xué)理念,并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來。
    4、學(xué)校為了拓寬教師的視野,掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,加大了校際間的交流活動,曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對子,兩校先后開展有價值的教研活動2次,交流了思想,經(jīng)驗、找出了不足和差距,為今后進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
    (二)存在的問題和不足。
    1、課堂教學(xué)方法不夠新穎,教學(xué)改革力度還不夠大。
    2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位,教師的師德建設(shè)還需加強。
    3、教學(xué)資源還沒有得到充分利用,課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。
    四、學(xué)校管理。
    (一)采取的措施和取得的成效。
    1、狠抓教師的思想政治工作,及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排,并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動實施方案》政治學(xué)習(xí)計劃及安排,充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時間認真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神,通過深入扎實的學(xué)習(xí),極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì),有效的促進了師德建設(shè)。同時周一早會和班會可加大對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育,促使其身心全面健康的成長。
    2、對安全工作群防群控,常抓不懈。學(xué)校先后制定了《盧馬中心小學(xué)安全管理制度》、《盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》,并且充分利用一切時間對學(xué)生進行安全教育,提高安全意識和自我防護意識,對學(xué)生進行食品安全教育,講授飲食衛(wèi)生常識,并且教給學(xué)生安全自救方法,加強學(xué)生自我保護能力。
    3、全力搞好兩基鞏固提高工作,確保適齡兒童全部入學(xué)。一方面加強兩基宣傳工作,另一方面進一步完善兩基檔案管理,健全軟件資料,加強學(xué)校的硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配備,為全面普及九年義務(wù)教育打下良好的基礎(chǔ)。
    4、根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,及時制定并著手實施了績效工資制。為實行績效工資制,學(xué)校根據(jù)本校實際情況計時制定出了《盧馬中心小學(xué)績效工資分配方案》、《盧馬中心小學(xué)績效量化考核細則》等,為切實執(zhí)行績效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。
    (二)存在的問題和不足。
    1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系,有些制度缺乏操作性和可行性,還需進一步完善和加強,同時學(xué)校管理改革力度還不夠大,缺乏探索意識。
    2、教研活動形式不夠新穎,內(nèi)容單調(diào),還停留在聽課、評課階段,同時教研活動開展次數(shù)有限金費不足,教研活動力度還需加大。
    3、班務(wù)管理工作還不夠到位,個別班級班務(wù)管理還比較松散,出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。
    四、學(xué)校環(huán)境。
    (一)、采取的措施和取得的成效。
    1、盧馬中心小學(xué)自xx年重建以來,校容校貌煥然一新,學(xué)校校舍及教室都比較整潔,校園干凈,近一年多來學(xué)校又加大了校園四化建設(shè)力度,先后硬化路面及加固地基近700平方米,栽種各類風景樹100多棵,并且利用有限的教學(xué)資金修建了一座車庫,累計共投入資金3萬多元。
    2、高度重視三室的布置工作,特別是會議室和兩基展室,強調(diào)布置突出主題,形式新穎,教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力,每個教室都有各自不同的特色,并且要求每個學(xué)習(xí)園地中必須要有奧運角,讓每個學(xué)生了解奧運,關(guān)注奧運。還有每個教室都張貼了統(tǒng)一的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖。在實驗室和圖書室里張貼了多幅科學(xué)家畫像和名人名言,對學(xué)生起到了很好的激勵作用。
    3、加大投入力度,改善辦學(xué)條件。為了順利通過省上“普實”驗收,大力普及實驗教學(xué)進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在開展實驗教學(xué)的同時投資xx元專門購置了4個“普實’檔案柜,為“普實”檔案的規(guī)范科學(xué)管理起到了很好的作用。同時為了適應(yīng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的需要,學(xué)校又購置了一套價值6000多元的多媒體教學(xué)音響設(shè)備,極大的方便了多媒體教學(xué)和電子備課。為日后多媒體教學(xué)的進一步普及打下了很好的基礎(chǔ)。
    (二)、面臨的問題和不足。
    1、校園四化建設(shè)還需加強,校園文化氛圍還不夠濃厚。
    2、校園周邊環(huán)境還需進一步清理,特別是校門口農(nóng)戶廢棄的危房,極大的影響了學(xué)校的面貌,同時也對學(xué)生安全構(gòu)成現(xiàn)實的威脅。
    3、要繼續(xù)擴大硬化面積,特別是教室門前路面的硬化問題急需解決?;仡櫼荒甓嗟墓ぷ鳎械糜惺?,成績已成歷史,今后尚須努力。由于各方面條件的限制,雖然各項工作已全面步入軌道,教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高,但學(xué)校特色還未能形成,距離我們奮斗的目標還有還有相當大的距離。在今后的工作中,將揚長避短,開拓創(chuàng)新,迎難而上,不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇十五
    一年來,我校認真貫徹上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的工作意見,堅持落實“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,維護教職工權(quán)益,注意發(fā)揚教職工主人翁精神,促進民主管理,積極推進依法辦校,推動廉政建設(shè),加強對干部的監(jiān)督,有力地推動和諧校園建設(shè)。為此,學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,制定了《廈門一中集美分校20**年校務(wù)公開標準化建設(shè)方案》、《廈門一中集美分校關(guān)于成立20**年校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》和《廈門一中集美分校20**年校務(wù)公開工作方案》,用于指導(dǎo)校務(wù)公開工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、行政帶頭,黨支部把關(guān),黨政工形成合力。
    1.實行校務(wù)公開,公開是前提,群眾是某礎(chǔ),領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校行政積極制定校務(wù)公開實施方案,提交教代會審議、討論等。學(xué)校黨支部為校務(wù)公開工作把關(guān)、加強公開的制度建設(shè)、規(guī)范校務(wù)公開的程序與形式、積極營造校園良好的民主環(huán)境。工會在具體操作校務(wù)公開工作中,主動爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持與具體指導(dǎo),主動發(fā)揮教職工與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的橋梁作用,積極為學(xué)校民主管理出謀劃策。
    2.為加強領(lǐng)導(dǎo),認真做好校務(wù)公開工作,經(jīng)研究,決定成立20廈門一中集美分校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長陽燦為組長,副書記顏東升、副校長遲建偉為副組長,各處室主任為成員。此外,還成立了以副書記顏東升為組長的“校務(wù)公開工作小組”和以工會副主席傅宏瑩為組長的“校務(wù)公開監(jiān)督小組”。校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,整體組織、協(xié)調(diào)了學(xué)校的校務(wù)公開工作,使學(xué)校的校務(wù)公開工作得以有序開展。
    二、規(guī)范形式,暢通渠道,校務(wù)公開有實效。
    1.校務(wù)公開工作的覆蓋面很大,涉及全校每一個教職員工,每一個學(xué)生。實行校務(wù)公開,凡是需要教職工參與的事項、凡是涉及學(xué)校重大問題的事項、凡是涉及教職工切身利益的事項、凡是需要教職工了解、知道的事項一律公開。在校務(wù)公開中,如何使學(xué)校的每一件大事都讓師生員工知曉,甚至社會、家長清楚,如何使校黨政領(lǐng)導(dǎo)的集體意志化為每一個教職工、每一個學(xué)生的自覺行為,十分重要的問題是要建立暢通的公開渠道。我們不僅通過校園廣播、公告欄、宣傳櫥窗、教職工大會等進行宣傳,而且通過校園網(wǎng)絡(luò)等先進的手段來擴大干群間、師生間的交流,以提高意見、信息反饋的及時性與互動性。建立對內(nèi)外公開欄和公開制度,真正做到收費公開、財務(wù)管理公開、工程建設(shè)項目公開、大宗物資采用公開、干部人事工作公開、教師切身利益的項目如評先、職評等重大事項公開。校務(wù)公開工作指定專人負責,工作有詳細記錄,有材料歸檔,有公布公開制度。
    2.在實行“校務(wù)公開”時堅持政治性、合法性、實踐性、漸進性的原則,突出重點、實事求是、及時全面,方便群眾,形成教代會、校務(wù)會、行政會、教職工大會、師生座談會、退教懇談會等議事制度,通過電腦網(wǎng)絡(luò)、校務(wù)公開公告欄,將議事結(jié)果及時公布,讓學(xué)校每一成員及時了解學(xué)校工作重點。不定期公開的有學(xué)校重大采購、項目建設(shè)經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待經(jīng)費、申報和評定先進等(形式為向項目組公開),從而取得了良好的工作效果。
    (l)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)主體和管理制度公開。我校在出臺近期和遠景規(guī)劃、辦學(xué)目標和各項規(guī)章制度前,都要經(jīng)過教職工認真、反復(fù)地討論,在廣泛聽取各種意見的基礎(chǔ)上,制定切實可行的方案和辦法,從而保證發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標等科學(xué)性、可操作性。有些方案就是在直接聽取廣大教職工的意見后形成的。例如,學(xué)校創(chuàng)建品牌學(xué)校過程中,我們廣泛聽取全體教職員工的意見,利用網(wǎng)上媒體傳輸,讓全體教職員工集體修改,得到了專家們的認同,同時利用教代會職能,審議并通過學(xué)校十項常規(guī)管理制度,有效的推動了創(chuàng)建進程。再如,在新學(xué)期學(xué)校將對績效獎分配方案進行的全面改革,就是經(jīng)過老師們的提議,學(xué)校研究后決定通過教代會進行徹底改革,此舉措深受老師們的好評。
    學(xué)校校務(wù)公開自查報告學(xué)校校務(wù)公開自查報告(2)教育教學(xué)制度公開。教育教學(xué)是學(xué)校整個工作的中心,教育教學(xué)改革要依靠全體教職工的參與和實施,我校的每一項教育教學(xué)改革等方案的提出,都是經(jīng)教職工討論后決定的。教職工積極參與改革、支持改革,在實踐中不斷充實,完善改革方案,教育教學(xué)制度成功制定并實施。因而,保證了教育教學(xué)改革方案在學(xué)校的順利實施。
    (3)學(xué)校的基建項目、審批過程、承建單位、建設(shè)過程,學(xué)校食堂的采購物品等公開。例如學(xué)校食堂的采購物品我們采取了招標制,不僅公開招標項目,招標價格區(qū)間,招標質(zhì)量要求,還考慮招標單位有否資質(zhì)等等,招標全過程向全體師生公開。有如學(xué)校的改擴建工程,也進行了嚴格的過程公開和監(jiān)督。
    (4)福利、獎金分配公開。我校對凡涉及教職工福利待遇的事,都是公開政策規(guī)定,將分配方案提交教職工和教代會討論,集中大家的意見后,才出臺正式方案。例如,本學(xué)期市教學(xué)視導(dǎo)團,專家們到我們學(xué)校進行視導(dǎo),評價良好令人高興,在聽取代表們的意見后,校領(lǐng)導(dǎo)提出了獎勵方案,受到了全體教職工的一致好評。再如,今年高考獎勵方案,我們預(yù)先由教導(dǎo)處初定方案,然后征求代表們的意見進行修改后才出臺。
    (5)職稱評定公開。將職稱評定工作公開,每年職稱評定時,實行指標公開、條件公開。申報人公開、申報小結(jié),評審結(jié)果公開,幾年來,由于堅持這幾項公開,嚴格規(guī)范程序,充分尊重廠大教職工的意見,教師們對職稱評定工作很滿意,而且還通過職評調(diào)動了教師們的積極性。目前青年教師都在積極爭取一年成為基本合格教師,五年成為成熟教師,部分成為骨干教師、優(yōu)秀教師,涌現(xiàn)更多的名教師。
    (6)評選先進公開。評選先進是教職工較關(guān)注的事項,我校在評選先進時,采取公開指標、公開條件、公開推薦操作程序,先進的人選均由全校教職工民主推薦,同時征求教研組、中層干部意見,最后由學(xué)校評優(yōu)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定初步候選人,并將候選人進行公示三天以上通過。
    此外,我們還有收費標準公開、三好學(xué)生的評選標準、招生、推優(yōu)生公開等等。
    三、豐富內(nèi)涵,改進方法,完善教代會制度。
    教代會是校務(wù)公開的主要渠道和基本途徑,我們除了按規(guī)定召開教代會之外,還在方法上予以創(chuàng)新,使教代會真正發(fā)揮校務(wù)公開主渠道作用。推動校務(wù)公開的實質(zhì)是實行更有效的群眾監(jiān)督,更有利于教職工主人翁意識的強化。為此,我們改變過去的教代會在會上發(fā)放文件袋的做法,提前一周以上把會議文件發(fā)放到每一位教職工手里,向全體教職工預(yù)報教代會的議案,保證教代會代表有充足的時間征求群眾意見和建議,保障教職工的知情權(quán)、參政權(quán)、議政權(quán)、監(jiān)事權(quán)。
    四、總結(jié)一年多來的工作,我們的主要體會是:
    1.校務(wù)公開要從實際出發(fā),突出三個重點:一是圍繞學(xué)校改革決策抓公開,使校務(wù)公開和民主決策融為一體;二是圍繞教職工關(guān)心的熱點問題抓公開,如工資獎金、評優(yōu)先進、招生招聘、各類保險、聘任制度、財務(wù)收支等,增強凝聚力,調(diào)動教職工的積極性;三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開,使校務(wù)公開成為學(xué)校的一道防腐堤壩。
    2.校務(wù)公開應(yīng)從機制抓起,注意發(fā)揮兩個作用:一是強化教職工的民主監(jiān)督意識;二是強化教代會的民主管理作用。通過校務(wù)公開,我們堅持民主管理和民主監(jiān)督與學(xué)校的決策的一致性,注意把民主決策、民主評議與民主監(jiān)督有機結(jié)合起來,夯實民主決策的基礎(chǔ),力求學(xué)校決策的科學(xué)性。
    學(xué)校校務(wù)公開自查報告各類報告3、進一步促進了尊師重教風氣的形成。由于通過校務(wù)公開欄、家長聯(lián)席會等形式向?qū)W生家長和社會公開了學(xué)校的有關(guān)情況特別是有關(guān)收費標準和政策依據(jù),使學(xué)生家長和社會消除了許多誤會,理解了學(xué)校的實際情況,形成了相互配合良好局面,支持了學(xué)校的改革和發(fā)展。
    4、有力地促進了以教代會為基本形式的學(xué)校民主管理制度的完善。教代會是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的基本形式,并且已經(jīng)實行了多年,廣大教職員工通過教代會行使自己的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),深深感到了自己是學(xué)校的主人。然而,僅有這種形式是不夠的`,學(xué)校還有許多工作不屬于教代會討論審議的內(nèi)容,要使教職工全面享受自己的民主權(quán)利,就必須通過其它形式加以彌補和完善。于是,通過校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)站等形式,對學(xué)校工作實行全面公開,把學(xué)校更多的工作置于了廣大教職員工的監(jiān)督之下,教職工群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到了空前的擴大。這本身就是教職工群眾民主權(quán)利在內(nèi)容上的充實和形式上的擴展,同時又為教代會注入了新的時代內(nèi)涵。
    5、進一步發(fā)揮工會和教代會在校務(wù)公開中的作用。切實把校務(wù)公開作為一項系統(tǒng)工程來抓,黨政工分工負責,各司其職。要積極研究和探討教代會和校務(wù)公開以及公開欄等其它形式的關(guān)系,始終堅持以教代會為校務(wù)公開的基本形式,切實通過校務(wù)公開,推進教代會制度的完善和發(fā)展,推進學(xué)?;鶎用裰髡谓ㄔO(shè)登上一個新臺階,有力促進了校園和諧建設(shè)和社會和諧建設(shè)。
    實行了校務(wù)公開,教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督學(xué)校的渠道有了保證。實行了校務(wù)公開,調(diào)動了學(xué)校管理者和教職工兩個方面的積極性,穩(wěn)定了教師隊伍,推進了學(xué)校教育改革和發(fā)展。學(xué)校教職工深有感觸地說:“你給我一個明白,我還你一身清白”,“你把我當主人,我擁你做公仆”。通過推行校務(wù)公開工作,廣大教職員工的主人翁責任感得到大大加強,他們?yōu)閷W(xué)校的改革和發(fā)展踴躍獻計獻策,教職員工民主意識也通過校務(wù)公開得到了進一步的增強。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇十六
    20xx年11月15日上午,蘇光小學(xué)進行了校園欺凌專項治理檢查,學(xué)校成立了校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責,以及校園人防、物防和技防建設(shè)完備,并在校園內(nèi)角角落落都在監(jiān)控之下。
    一、蘇光小學(xué)健全多元評價制度。圍繞校訓(xùn)中的純真、健康、和諧、陽光,以童話故事所弘揚的真善美引領(lǐng)學(xué)生積極向善。積極利用學(xué)校的德育課程《童話童謠》,指導(dǎo)學(xué)生讀童話、說童話、創(chuàng)童話、演童話、畫童話、塑童話,讓孩子們感受人間真摯的情感,體會人與人之間和諧的相處。引領(lǐng)孩子拒絕校園欺凌,健康快樂的全面發(fā)展。
    二、蘇光小學(xué)關(guān)注學(xué)生心理健康。積極健康的校園氛圍離不開師生積極健康的身心,學(xué)校有專職國家級二級心理咨詢師1名,三級心理咨詢師1名,為師生心理輔導(dǎo)提供了保障。除正常為師生上心理輔導(dǎo)課外,學(xué)校開設(shè)了“悄悄話信箱”、“心語室”、“心理咨詢室”、“團體心理輔導(dǎo)室”,針對不同情況進行個別輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)。幫助學(xué)生快樂,健康成長。
    蘇光小學(xué)的老師們對如何運用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),保障學(xué)生心理健康,促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高有了更為深刻的認識,為杜絕校園欺凌做好心理疏通。
    三、針對性地開展主題教育活動。學(xué)校積極開展品德教育、生命教育、法治教育,邀請學(xué)校法制副校長到校做講座。充分利用國旗下講話、校園網(wǎng)、黑板報、校內(nèi)電子屏、宣傳欄等形式,宣傳校園欺凌專項治理工作。開學(xué)后,先后召開了一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專題升旗儀式,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進專項治理工作落到實處。
    在各班的班會中,通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。三至六年級所有同學(xué)還簽訂了《拒絕校園欺凌爭做文明學(xué)生》承諾書。
    蘇光小學(xué)圍繞“拒絕校園欺凌爭做文明學(xué)生”這一主題對全校學(xué)生進行了宣傳教育活動。各班圍繞此主題,召開了形式豐富的主題班會。班會課上,班主任針對小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理、生理等特點,結(jié)合一些典型案例,對校園欺凌事件的嚴重危害和法律后果進行深入淺出地說明,并引導(dǎo)學(xué)生們在面對校園欺凌時如何正確、有效保護自己和同學(xué),告誡學(xué)生們要防微杜漸、勿以惡小而為之,要明法崇德、遠離違法犯罪,做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。解放路小學(xué)的學(xué)生在“拒絕校園欺凌爭做文明學(xué)生”主題班會上鄭重承諾:“我承諾:不辱罵同學(xué),不欺負同學(xué),不給同學(xué)起綽號,爭做遵紀守法,文明禮儀好少年。”通過教育,同學(xué)們對校園欺凌的后果有了深刻的認識,在主題班會中,同學(xué)們積極發(fā)表個人看法,紛紛承諾要拒絕校園欺凌,爭做文明小學(xué)生。
    四、積極開展“校園欺凌事件”的摸底排查。學(xué)校認真開展校園欺凌專項治理自查自糾,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制,對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,對校園欺凌治理專題教育活動情況、規(guī)章制度落實情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查。還積極開展家校溝通工作,并對外公布校園欺凌舉報電話,力爭多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內(nèi)外安全。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇十七
    每學(xué)期初,對收費的具體項目,收費標準,召開班主任會議,布置收費的項目和收費標準,將每一項傳達給學(xué)生,并通過學(xué)生向家長解釋清楚,黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校校務(wù)公開自查報告。由班主任填寫收費卡發(fā)給學(xué)生,讓家長看后簽字,蓋章,取得家長認可。學(xué)校將教育收費公示欄掛在醒目的地方,實行收費公示,所收項目及標準由班主任開收費單據(jù),然后由學(xué)生交給家長。
    二、特困生減免。
    為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),學(xué)校實行雜費減免制度,對于家庭中確有實際困難的學(xué)生,針對不同家庭狀況,實行不同程度的減免,整改報告《黑旺鎮(zhèn)孤山學(xué)校校務(wù)公開自查報告》。如家中父母雙亡的孤兒,失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入,或家中主要勞動力常年有病,臥床不起,失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的,有學(xué)生家長寫書申請,村委證明情況屬實,由班主任上交學(xué)校,學(xué)校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學(xué)生,減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
    三、書費結(jié)算。
    每學(xué)期書費結(jié)算后,按每個學(xué)生書費,作業(yè)本費的實際支出,實行多退少補的方式,將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示,讓每個學(xué)生明白,所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單,由學(xué)生簽名后上交中心校,領(lǐng)會所退書款,由班主任逐一發(fā)給學(xué)生。
    小學(xué)學(xué)校工作的自查報告篇十八
    回首這三年,有感動,也有遺憾。感動的是,三年來朝李小學(xué)全體教職工一如既往地支持我的工作,上下一心,艱苦奮斗,才有朝李今天的變化。遺憾的是,學(xué)校的發(fā)展在某些方面離我預(yù)設(shè)的目標還存在一定的距離。但總體來說,三年來學(xué)校能較好的完成中長期發(fā)展規(guī)劃。現(xiàn)將自查情況。
    總結(jié)。
    如下。
    一、依法辦學(xué)。
    1、確立先進的教育理念,積極探索學(xué)校進步和發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲,傾聽教職工對學(xué)校未來發(fā)展的建議和意見,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究,從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實際出發(fā),確立了“務(wù)實+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴謹踏實創(chuàng)新奉獻”的教風,明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本,健全人格,全面育人”的辦學(xué)思想開展工作,為學(xué)校的發(fā)展和進步提供了思想支持和精神保障。
    2、建立健全各種管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為。三年來,學(xué)校根據(jù)實際先后補充修定了《朝李小學(xué)崗位工作職責》,建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會制度》等,做到了各個工作環(huán)節(jié)都有制度要求進行規(guī)范,保障了學(xué)校各項工作的正常開展。
    3、加強師德建設(shè),打造和諧校園。學(xué)校每學(xué)期都以問卷的形式廣泛征求學(xué)生家長和學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議,特別是對收費問題、師德問題等學(xué)生和家長最為關(guān)心的熱點問題進行調(diào)查,對問題教師我們通常以一對一的形式進行談話,責令限期改正,并記入教師的學(xué)期考核。三年來,全體教職工依法執(zhí)教的意識不斷增強,也保證了學(xué)校正常的教育。
    教學(xué)。
    秩序。
    4、大力推進民主管理,全面推行校務(wù)公開。學(xué)校按時將各種制度(方案)執(zhí)行情況、經(jīng)費收支情況通過全體會和校務(wù)公開欄向全校師生和社會公布,學(xué)校在各種管理制度出臺之前都要向職工征求意見,聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。
    5、開展法制教育,提高法律意識。學(xué)校聘請涇河派出所王輝同志為學(xué)校法制副校長,定期開展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進行一次法律知識方面的講座,深入淺出,淺顯易懂,達到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。
    二、德育工作。
    德育工作是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校教育的首要工作。三年來,學(xué)校德育工作以環(huán)境教育為依托,以思想教育為核心,以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為目標,堅持教育的針對性和實效性原則,根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點,采用各種形式,初步形成了“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)和育人格局。
    1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學(xué)校下大力氣把溫馨提示語、三風一訓(xùn)、中小學(xué)生守則等制成宣傳標牌,懸掛在教學(xué)樓前及教室,使師生時時處處都能感受到一種積極向上的校園文化,營造了良好的育人環(huán)境。
    2、根據(jù)農(nóng)村地區(qū)特點,學(xué)校德育工作堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育、責任教育作為長抓不懈的主題,加強學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡特點,把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護等各種內(nèi)容分解到各月中,通過升旗儀式、主題班會、學(xué)生集會、實踐活動等形式予以落實,進行系統(tǒng)教育。
    三、
    教學(xué)工作。
    1、健全管理制度,抓好常規(guī)管理。學(xué)校制定了《朝李小學(xué)課堂教學(xué)評估細則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學(xué)成績獎勵辦法》等,學(xué)校在日常教學(xué)管理中做到了有章可循有法可依,保障教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。對教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等我們還適時在網(wǎng)站上發(fā)表,供大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
    2、認真執(zhí)行課程計劃,做到了開齊課程,開足課時。為全面實施素質(zhì)教育,充分挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生特長,學(xué)校還償試改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,鼓勵教師創(chuàng)新,要求教師把課堂變成給學(xué)生搭建展示才華的舞臺。三年來,學(xué)校的成績穩(wěn)步提高。
    3、加強教師隊伍建設(shè),積極為青年教師成長搭建平臺。我校以師徒結(jié)對、骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式,積極進行高效課堂的研究,為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺。三年來,由于我們精心規(guī)劃,科學(xué)的組織,很多青年教師的課堂教學(xué)有了進步。
    四、教科研工作。
    1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心,以校本教研為抓手,每學(xué)期都能根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展目標要求制定切實可行的教學(xué)工作計劃,提出具體的目標和要求,對教學(xué)常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實科學(xué)的安排,工作中保證每項內(nèi)容落到實處。
    2、建立健全教研組織,形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了語文、數(shù)學(xué)等教師組成的課題實驗小組,小組每位成員都的自己研究的子課題,2013年6月,我校教師完成了縣級課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯例分析研究》的結(jié)題工作,目前語文教研組正在著手研究《小學(xué)生習(xí)作評改研究》這一課題。
    3、教研活動強調(diào)實效性?;顒影才啪唧w,有時間、地點、主題、主持人。學(xué)校規(guī)定每周二下午為數(shù)學(xué)教師集體教研,每周三下午為語文教師集體教研,每周四下午為英語教師集體教研,活動以公開課研討、集體評課等為主要內(nèi)容,校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動,突出了教研工作的實效性,營造了濃郁的教研氛圍。
    五、安全教育工作。
    1、學(xué)校高度重視安全工作,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,強化安全教育工作。做到職責明確、嚴格管理、嚴格要求,各項工作布置有落實、有檢查、有成效。制定了《學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故報告制度》等一系列安全管理制度,嚴格執(zhí)行安全隱患排查制度,定期對校內(nèi)外安全隱患進行排查,實行安全責任追究制度,學(xué)校、教師層層簽定《學(xué)校安全目標責任書》,堅持“誰主管、誰負責”的原則,消除一切不安全因素,確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開展,減少了學(xué)生在校意外傷害事故的發(fā)生。
    2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校利用櫥窗、集會等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育,認真記錄安全工作情況,門衛(wèi)室對外來人員實行登記制度,定期對校內(nèi)設(shè)施及校園周邊環(huán)境進行排查,消除一切不安全隱患。
    六、校園文化建設(shè)。
    1、搞好與素質(zhì)教育相適應(yīng)的硬件建設(shè),創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班,學(xué)生94人。為適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育的需求,學(xué)校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學(xué)校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好,滿足了學(xué)校實施素質(zhì)教育的需要。
    2、全力打造和諧的校園文化,提升辦學(xué)品味。學(xué)校努力追求讓校園每一個角落都能會說話,學(xué)校的三風一訓(xùn)醒目可見,重視對學(xué)生進行潛移默化的教育。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間,利用宣傳櫥窗、比賽獲獎?wù)掌剀疤崾菊Z等充實校園文化內(nèi)容,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的環(huán)境,以此突顯學(xué)校的教育思想和辦學(xué)特色,激勵全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進取。
    通過自查,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展和進步的同時,還存在著諸多不足或目標完成存在缺憾的地方,如:學(xué)生的養(yǎng)成教育還缺少實效性;教師的培養(yǎng)途徑還不多,效果和預(yù)期還存在有差距;教師科研的主動性及氛圍還不夠等。今后,我們將在自查的基礎(chǔ)上,面對工作的薄弱環(huán)節(jié),加大整改力度和工作力度,使朝李小學(xué)實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
    校長:學(xué)校:朝李小學(xué)時間:黨小偉。
    2014.6.6。