通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。使用恰當(dāng)?shù)恼Z句結(jié)構(gòu)和修辭手法，使總結(jié)更具有吸引力和說服力?？偨Y(jié)范文的效果和質(zhì)量，也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和修改。
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好，驕陽似火，青春如霞。當(dāng)師哥師姐們與我們揮手告別，即將起步踏上新的征程時(shí)，我們又迎著朝陽步入高三年級(jí)，進(jìn)入高中生活的倒計(jì)時(shí)，明年的今日揮淚而別的將是我們。人生如夢(mèng)，時(shí)光匆匆，稍不留神就發(fā)現(xiàn)時(shí)光悄悄流去，仿佛就在夢(mèng)中，稍不努力，就會(huì)在惡夢(mèng)中驚醒，青春年少，每個(gè)人都有許多夢(mèng)想。為使同學(xué)們美夢(mèng)成真，今天我們?cè)谶@里舉行新高三成立誓師大會(huì)。我知道同學(xué)們?cè)缫涯θ琳?，躍躍欲試。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)希望。首先向同學(xué)們提三個(gè)問題：1、你認(rèn)為自己笨嗎?2、你對(duì)自己選擇實(shí)驗(yàn)中學(xué)后悔嗎?3、你認(rèn)為咱們學(xué)校教師水平差嗎?如果同學(xué)們智力沒問題，對(duì)學(xué)校和教師沒有異議。我再問同學(xué)們年兩個(gè)問題，1、你對(duì)明天有目標(biāo)嗎?2、昨天、你努力了嗎?如果目標(biāo)不明確，或還沒有努力。請(qǐng)聽老師告訴你們，昨天是已作廢的支票，明天是還未到期的支票，只有今天是隨時(shí)可用的現(xiàn)金。我們現(xiàn)在努力還來得及，抓住還未失去的300多天。蔣宇、溫濟(jì)明，苗宇就是你們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí)，請(qǐng)放慢腳步，細(xì)心品讀觀看一下咱們學(xué)校的高考成績(jī)榜，優(yōu)秀學(xué)子榜樣牌。他們同樣沒有超常的智力，他們當(dāng)中多數(shù)人是中考接近或不足一中錄取線，而選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的。持之以恒是他們成功的秘訣，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的特殊關(guān)愛，精心呵護(hù)是他們成功的保障。奇跡不會(huì)在夢(mèng)中，時(shí)間+勤奮+科學(xué)方法=成功，前提是要相信老師。
高三的征程剛剛起步，希望無限，關(guān)鍵在于把握好每一天，走好每一步。關(guān)鍵做到如下幾點(diǎn)：
一、要充滿信心。再貧寒的地方也有陽光，只要心不寒、意不冷，就能迎來朝霞滿天。不要盲從，不要猶豫，不要輕信某學(xué)校、某個(gè)人的宣傳，同樣的土地，誰耕耘，誰就有收獲。付出才有回報(bào)。
二、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。正確的評(píng)價(jià)自己，準(zhǔn)確為自己定位。高考錄取只有最低分?jǐn)?shù)線，沒有最高限制。這就如同我們體育賽跑，無論里程有多長(zhǎng)，第一的只有一兩個(gè)人，但目標(biāo)都是一個(gè)，只要堅(jiān)持到終點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)很精彩。精彩的原因在于競(jìng)技的過程。在拼搏的過程。每個(gè)人都因?yàn)樵?jīng)流過汗，努力過而感到欣慰。在拼搏中找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。人生沒有最好，只有更好，但不能沒有目標(biāo)。
三、要學(xué)會(huì)合作與感恩。每個(gè)人都生活在集體中，而且也不可能離開集體而獨(dú)立存在。因此要學(xué)會(huì)合作，在家要與父母、長(zhǎng)輩合作，在學(xué)校要與同學(xué)、老師合作，將來走向社會(huì)還需要與更多的人合作。在合作中要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。小草樹木尚需感恩陽光與雨露，動(dòng)物尚有烏鴉反哺，羔羊跪乳，人類更有感恩的天性與本能，所以我們不能忘記感恩。如果每個(gè)人都能細(xì)心感悟周圍的人和事給你帶來的快樂、幸福與幫助，你就會(huì)每天生活在快樂中，心中就會(huì)充滿陽光，就會(huì)努力追求。
四、要勇敢的面對(duì)挫折與困難。一年有365天，有陽光彩霞，也有烏云，更有雨雪風(fēng)霜，不能因前途充滿陰雨就止步不前。當(dāng)今社會(huì)到處充滿競(jìng)爭(zhēng)，而且人類越發(fā)展，科技越進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈，也正是由于競(jìng)爭(zhēng)才促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)需要勇氣。我們走在北安步行街上，常常會(huì)看到跪行爬行的乞討者，他們生來不會(huì)就立志要做這一行，我們雖然不能學(xué)習(xí)他們，但從另一個(gè)側(cè)面我還是欽佩他們求生的毅力。人活一口氣，所以我們要想有高質(zhì)量的生活，就要有勇氣面對(duì)挫折。生活中有許多人在患難中頑強(qiáng)生存，且作出非凡的成就，許多身殘志堅(jiān)憑借頑強(qiáng)的毅力取得驚人的成就，常常令身體健全的人嘆為觀止。你想知道，想學(xué)習(xí)嗎?你可以輕輕敲擊鍵盤瀏覽一下網(wǎng)頁，古今中外皆有。說近一點(diǎn)的，請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)，我們的李樹春老師，左手寫一筆好字，提筆寫一篇好文章，我校的校歌就是李樹春老師作詞，李景庫老師譜曲的。
同學(xué)們，貧瘠的山峰依然可以生長(zhǎng)蒼松翠柏，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有登上高山之巔，一覽眾山小，才能體會(huì)到攀登者的快樂。既然我們來到了人世間，選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并且追求陽光，追求美的生活，幸福的未來，那何不趁青春年少，奮力一搏!創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造驚天偉業(yè)的就是你!
記住今天，留下的期盼，明年的今日，我們?cè)诖税丫普撚⑿郏嚳凑l能摘取600分的桂冠!
祝同學(xué)們天天進(jìn)步!
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇二
各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們?cè)谶@里隆重舉行新安二高20xx年高考“百日沖刺”誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向長(zhǎng)期關(guān)心支持新安二高發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向高三全體同學(xué)及你們的家長(zhǎng)致以美好的祝愿！向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的高三教師致以親切的慰問和誠(chéng)摯的謝意！
近年來，我校高考屢創(chuàng)佳績(jī)、連續(xù)輝煌。高考本科上線人數(shù)及上線率逐年攀升，特別是20xx年高考本科上線999人，居洛陽市第八位，本科上線率78%，居洛陽市第一位，創(chuàng)我校歷史新高，我校的發(fā)展愈發(fā)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的勢(shì)頭，這是縣委縣政府大力支持教育的結(jié)果，這是教育局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，這也是新安二高全體師生努力拼搏、敢于突破所取得的成就。
這里我向全體高三老師提出四點(diǎn)要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生合力，取得效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位任課老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會(huì)干；不僅要實(shí)干，還要巧干。強(qiáng)化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以化的教學(xué)取得的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績(jī)。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒浮躁，力爭(zhēng)上游。
四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的`生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
高三的同學(xué)們，100天，對(duì)于你們來說，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈；學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府；同學(xué)們對(duì)自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
三是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
四要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥淼囊话偬炖锊粫?huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
同學(xué)們，努力吧！春暖定會(huì)花開，百日已短，只爭(zhēng)朝夕，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的新安二高校園。衷心祝愿高三全體同學(xué)，在20xx年高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國(guó)的大江南北，你們的父母親人將以你們?yōu)榈墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)榈墓鈽s！你們的母校也將以你們?yōu)榈墓鈽s！
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇三
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
在百日的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們將無悔于青春無悔于理想。
領(lǐng)：
責(zé)任在肩，激情滿懷，
為鑄就理九的輝煌，為綻放個(gè)人的風(fēng)采，
理九班的猛士們，讓我們共同舉起右手，鄭重宣誓：
合：
目標(biāo)明確，自信自強(qiáng)，勤學(xué)苦練，意志如剛。
講究方法，奮勇遠(yuǎn)航，挑戰(zhàn)自我，乘風(fēng)破浪。
團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)輝煌，拼搏百天，笑傲考場(chǎng)。
零九必勝，理九必強(qiáng)，全力以赴，成我夢(mèng)。
全力以赴，成我夢(mèng)想，全力以赴，成我夢(mèng)想。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。豈為困難懼，任憑風(fēng)雨錘。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，夢(mèng)想永無畏。年輕不言敗，青春不容悔。
揮汗戰(zhàn)百天，豪情永不退。只因六月天，等我去高飛。
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇四
同學(xué)們好，老師們好，尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝各位家長(zhǎng)的幫助、關(guān)心與支持。借今天的大會(huì)和同學(xué)們、各位家長(zhǎng)做一個(gè)交流，談點(diǎn)想法，也是談?wù)勑模f的對(duì)的，供參考，說的不合適，請(qǐng)大家批評(píng)。
這是一個(gè)莊重的會(huì)場(chǎng)，向未來沖擊的起跑線。高三是同學(xué)人生的重要的歷史階段，在我們國(guó)家是很有特點(diǎn)的，不可避免的階段，有它的特殊性，短時(shí)間改不了。時(shí)代呼喚綠色，高三是人生的財(cái)富，是一次人生的洗禮;是一段美好的、富于積淀的日子。
我想談三個(gè)意思：高考是什么?為什么?怎么辦?
一、同學(xué)們面對(duì)的生存的未來，面對(duì)的社會(huì)，面對(duì)的形勢(shì)。
1.高舉中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，是20多年來中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的主要依據(jù)。舉什么旗，走什么路，也是17大的主題之一。
中國(guó)特色的社會(huì)主義道路——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)：
(1)按照價(jià)值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)，生產(chǎn)資料、勞動(dòng)力分配——國(guó)家調(diào)控。
(2)競(jìng)爭(zhēng)(公平)。
(3)有不平等性(社會(huì)因素)。
(4)殘酷。
社會(huì)產(chǎn)生重大變化。老百姓過去有錢存入銀行，現(xiàn)在炒股、做基金，退休不閑著?？鐕?guó)公司、大公司、中小公司、個(gè)體生產(chǎn)者等等，呈現(xiàn)活力。公務(wù)員、文教、衛(wèi)生、體育事業(yè)、文化事業(yè)等既要有學(xué)歷，又要有本事。
北京人才集中，優(yōu)秀的普通勞動(dòng)者缺乏，學(xué)歷要求、本事要求提升。大學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)：清華、北大、香港，一人幾個(gè)學(xué)歷，本事、學(xué)歷是通行證。
算起來，同學(xué)們多數(shù)17、18歲，生于1990——1991年左右，生長(zhǎng)在改革開放的時(shí)代，是幸福的、是健康的、有著優(yōu)異的條件的。從78年十一屆三中全會(huì)到現(xiàn)在，我們的父輩承載了改革開放所帶來的一切體制、機(jī)制帶來的觀念、就業(yè)、學(xué)習(xí)的變革，并為之奮斗。
再過五年，中國(guó)社會(huì)將進(jìn)一步發(fā)展、進(jìn)步，五年以后，我會(huì)在哪?能在哪?(公務(wù)員、國(guó)家干部、企業(yè)家、公司經(jīng)理、軍人還是什么)取決于今日的努力、奮斗。
3.珍惜高中、高三，就是珍惜生命，有利終生。
就全面的各科文化知識(shí)而言，高中、高三是全面知識(shí)的終結(jié)，也是各學(xué)科、各專業(yè)、各科學(xué)邊緣學(xué)科學(xué)習(xí)、發(fā)展、研究的起點(diǎn)。
(1)大學(xué)本科、研究生、博士、博士后、院士的角度，都是某一專業(yè)的角度(200多種設(shè)置，以某一專業(yè)為主的學(xué)識(shí)，建筑、醫(yī)學(xué)、通訊、中文等)。
(2)全面的文化基礎(chǔ)是高中水平，打好高中基礎(chǔ)，不管升專、升本，再進(jìn)修，還是參軍、就業(yè)，對(duì)同學(xué)一生的發(fā)展、終生學(xué)習(xí)、就業(yè)成家，都有著重要意義。
(3)抓緊就比放松好，一定要抓緊;多學(xué)點(diǎn)就比少學(xué)點(diǎn)好，努力學(xué);考上就比回家再想辦法好。
(4)高三是各科學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，進(jìn)行人生知識(shí)積累的黃金美好時(shí)期。
(5)高三是同學(xué)們智力綜合檢驗(yàn)時(shí)期(智能水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、自我調(diào)控);毅力(思想品質(zhì)、理想目標(biāo)、意志力、忍耐力、調(diào)控能力等)、體力(精力、體能、體力、自我調(diào)控能力)。高三學(xué)好了就是優(yōu)秀學(xué)生，楊義民、孟廣列都是高中學(xué)生，考上了沒讓上，局長(zhǎng)、校長(zhǎng)。
高三是什么?是人生的洗禮和財(cái)富，是20xx年學(xué)習(xí)的綜合復(fù)習(xí)、總結(jié)和提升。是人生的重要時(shí)期，是面向社會(huì)、面向未來、面向祖國(guó)和人民開始新的人生選擇的起點(diǎn)，是對(duì)智力、體力、毅力的綜合檢驗(yàn)。
二、把握自我、明確目標(biāo)。
1.“把握自己”是一個(gè)哲學(xué)思想、哲學(xué)表達(dá)，指的是同學(xué)成熟的程度，主客觀相一致。
“把握自己”是正確認(rèn)識(shí)自己，科學(xué)的調(diào)控自己，使自己保持積極向上的態(tài)度，穩(wěn)定的心態(tài)，向著自己的奮斗目標(biāo)始終如一的奮進(jìn)。不因成功忘乎所以，不因挫折喪失信心，不因外界影響動(dòng)搖意志。把握自己就要經(jīng)常調(diào)整自己，穩(wěn)健奮進(jìn)。
能不能正確的認(rèn)識(shí)、把握、對(duì)待自己，是使每一個(gè)同學(xué)保持始終如一的穩(wěn)定心態(tài)、毅力的重要內(nèi)容。使同學(xué)們成熟程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們思想上的成熟程度影響著同學(xué)們努力的程度，影響著同學(xué)們自我要求的程度，在一定程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)、進(jìn)步的水平，這本質(zhì)上就是德對(duì)智的引領(lǐng)作用。
2.科學(xué)的、冷靜地思考自己的高考目標(biāo)、未來目標(biāo)、人生發(fā)展的目標(biāo)。
(1)態(tài)度是冷靜的、科學(xué)的，不是心血來潮，目標(biāo)不僅是成績(jī)，要從班級(jí)、年級(jí)定位出發(fā)，從往屆、本屆各科水平出發(fā)，結(jié)合思考，從自己的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地制定自己的目標(biāo)。
(2)高考目標(biāo)可以是一類本、二類本、三類本、大專，合格的高中畢業(yè)生等，這要和家長(zhǎng)商量，聽取意見，要接受教師的指導(dǎo)。
(3)全面抓，注意輕重緩急，注意效益、效率，要有向上的精神狀態(tài)，把理想同目標(biāo)統(tǒng)一起來，要從自己的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，略高于實(shí)際，努力向上攀登，扎實(shí)推進(jìn)。有條件上本科的同學(xué)，在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)抓好中檔題，也要適當(dāng)做點(diǎn)難題。目標(biāo)定在?？埔陨系耐瑢W(xué)，一定全力抓好基礎(chǔ)，按照老師的指導(dǎo)和要求，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)的抓好基礎(chǔ)。覺得自己基礎(chǔ)不太好，也要抓緊高三寶貴時(shí)間，努力抓緊寶貴時(shí)間，努力學(xué)好，再創(chuàng)新高。
(4)根據(jù)目標(biāo)分析自己的的各科水平，從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，薄弱學(xué)科，合理投入時(shí)間，提高基礎(chǔ)，注意講究效率。
(5)制定目標(biāo)，要有學(xué)習(xí)榜樣，要有自己比較競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，這不但可以說，更重要的要在心里暗下決心，用事實(shí)說話，用行動(dòng)表述，用付出表達(dá)自己的理想和對(duì)人生的追求。
三、努力拼搏，為考入理想的學(xué)校而努力。
(1)拼搏是必須有的，戰(zhàn)士打仗在最后的關(guān)頭肯定既拼又搏，奧運(yùn)為爭(zhēng)第一肯定要拼搏，科技發(fā)展，沒有拼搏，我們就沒有今天的位置，高三的最后，也要拚搏一把。這主要是態(tài)度，有了態(tài)度還要科學(xué)的安排學(xué)科，整體綜合把握。
(2)同學(xué)們要考慮自己的投入夠不夠。我們教的理想學(xué)校內(nèi)涵：是指入口成績(jī)要思考，從自己現(xiàn)在的位次成績(jī)要看，從現(xiàn)在自己的成績(jī)出發(fā)。經(jīng)過自己無悔付出、奮斗。所達(dá)到的水平的學(xué)校就是理想的。有三個(gè)條件：一是入口成績(jī)要思考，二是現(xiàn)在的位次、成績(jī)要看，三是最后有了結(jié)果要檢查自己今天是不是努力了，奮斗了。畢業(yè)后、高考后：一是不后悔，該用的力都用了，二是比原來確實(shí)提高了，進(jìn)步了;三是如有問題也有理性的、清醒的分析就行了。我們說的理想的大學(xué)不是越高越好，不是脫離實(shí)際的。
(3)一定、千萬抓緊高中、高三的學(xué)習(xí)，離開高三，在進(jìn)高三難了，(新課標(biāo)了)，幅度不行了。在讀花費(fèi)太大，浪費(fèi)生命。最近托人，外地進(jìn)京較多，很多人后補(bǔ)學(xué)習(xí)。
(4)要有良好的心態(tài)，我們是全校最高的年級(jí)，我們是全校的大姐、大哥，不急、不驕、不躁，穩(wěn)妥地思考自己，安靜的把握自己，以堅(jiān)定的毅力，努力、努力再努力。
(5)家長(zhǎng)：不埋怨，不指責(zé)孩子們，多關(guān)心他們，和他們交朋友，平等、和諧的建立家庭關(guān)系，配合學(xué)校，接受老師指導(dǎo)。
(6)我們學(xué)校高度重視高三，高三有整齊的陣容。
教委已把中高考提到來了重要日程。學(xué)校定期研究高三工作，為不同層次基礎(chǔ)的同學(xué)創(chuàng)造不同的條件。今年高三教師陣容整齊，數(shù)學(xué)：特級(jí)，合力好;英語：區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師;語文：力量強(qiáng)，底數(shù)清;文綜、理綜狀況好。
唐老師代表老師們表態(tài)了;以校為家為同學(xué)們服務(wù)!謝謝老師們。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從今天起，以健康的心態(tài)，科學(xué)的方法，堅(jiān)忍不拔的毅力，向著目標(biāo)奮進(jìn)，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)統(tǒng)一起來，把個(gè)人努力、個(gè)人成績(jī)的提高同對(duì)家長(zhǎng)、老師的感恩結(jié)合起來，為成人、成才、考上理想大學(xué)同做合格的適應(yīng)未來發(fā)展需要的人才結(jié)合起來，祝同學(xué)們進(jìn)步，幾個(gè)月后考上理想大學(xué)，做合格高中畢業(yè)生。
謝謝老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們。
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇五
高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章!那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于高考百日誓師。
發(fā)言稿。
的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)诖苏匍_20xx年高考動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。
高考沖刺只有x天了，在這短短的時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為：
首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量?！皧^斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展?！崩щy在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來;唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄?！爸灰幸痪€希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時(shí)光?！皶r(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說閑話，也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這x天，足以改變你的一生!
接下來，我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ);。
第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤;。
第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧;。
第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣;。
第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評(píng)改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高!
“無限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來搶占社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌!
同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
又是一年六月，又到畢業(yè)時(shí)刻。龐校長(zhǎng)的致辭飽含深情，更像一個(gè)父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——xx屆的同學(xué)們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場(chǎng)，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進(jìn)入排練場(chǎng)，看見你們唱響畢業(yè)歌時(shí)的神采飛揚(yáng)，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長(zhǎng)大，而且即將步入高考考場(chǎng)!我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻，而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨(dú)享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號(hào)8號(hào)調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實(shí)力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好!
高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心:。
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會(huì)白流，心不會(huì)白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒!
做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號(hào)當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會(huì)影響自己的情緒。也可以跟家長(zhǎng)老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助。
保持高度的細(xì)心：高考靠實(shí)力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。這些老師會(huì)交給你們的，要學(xué)會(huì)“會(huì)做全做對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)。
保持堅(jiān)定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”?？荚嚻陂g做到：不同別人對(duì)答案，不討論不會(huì)做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅(jiān)持考到最后一科，做好最后一題，堅(jiān)持最后一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會(huì)和同學(xué)在一起，及時(shí)了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會(huì)和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場(chǎng)，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚(yáng)，怎么辦?亮劍而上!在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是x月，高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。
現(xiàn)在，離高考僅x天，是到了亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺稱雄的時(shí)刻了，珍惜這275天，跨越這最后的征程，沖關(guān)奪冠，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣，展人生價(jià)值。這是我們每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻應(yīng)有的態(tài)度。
那么在這最后的x天，如何更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。
信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是抵制誘惑;是挑戰(zhàn)自我;是不斷奮進(jìn);是持之以恒。每個(gè)人干什么事，特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。
兩軍相遇強(qiáng)者勝。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有頑強(qiáng)的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的275天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要用“頑強(qiáng)的意志”來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名，為了人生發(fā)展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管成績(jī)優(yōu)劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試中發(fā)現(xiàn)問題，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。要做到高考未了，奮斗不止。
第三、要堅(jiān)定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，成就自我”的信念。
面對(duì)高考，家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵(lì)。但這些都是外在的因素，只能起促進(jìn)的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。所以要堅(jiān)持自立自強(qiáng)，轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
為此，一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求，不自滿，不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取高考的最佳成績(jī)，成就自我。
第四、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。
二是熟讀教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以一目了然了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。
四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是一個(gè)特別的日子，我們隆重聚會(huì)，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體高三老師表示誠(chéng)摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
各位同學(xué)，100天，對(duì)于你們來說，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。大家要樹立這樣的意識(shí)：
一、沖刺，我們的必然選擇。
當(dāng)今世界，青年人的成長(zhǎng)注定了與一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試和比賽聯(lián)系在一起。而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是你唯一一次憑自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì)，即使在今天這個(gè)充滿機(jī)遇、充滿活力、充滿激情的年代里，除高考之外，出身于平民家庭的你，也會(huì)有更多遺憾和無奈。所以，在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒!
二、沖刺，人人漲分的法寶。
高考沖刺是考試成績(jī)由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會(huì)有黑馬出現(xiàn)。這叫高三瘋狂漲分!高三一年能漲多少分?不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。河南滎陽的一位考入中國(guó)政法大學(xué)的學(xué)生叫張義一年增加了至少有200分。
有投入就會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持量變才能達(dá)到質(zhì)變。有的同學(xué)，質(zhì)變是在漸進(jìn)中發(fā)生的，但大多數(shù)同學(xué)都需要有強(qiáng)力的推進(jìn)——這就是高考沖刺、加油!從摸底考試成績(jī)到高考成績(jī)的提高率，我稱之為沖刺率。
從多年的經(jīng)驗(yàn)看，高考沖刺率平均為130—150%，平均每科提升5—6分，就能上升100個(gè)名次，每科提升10分左右，就能上升200個(gè)名次。所以，你盡可能發(fā)揮最大沖刺能量，實(shí)現(xiàn)最大跨越——三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!誰能成為20xx年高考的黑馬，我們拭目以待。
三、沖刺，科學(xué)高效地進(jìn)軍高考。
根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，高考沖刺有以下規(guī)律：
一是低分高效律。分?jǐn)?shù)越低的同學(xué)沖刺就越易，分?jǐn)?shù)越高的同學(xué)沖刺就越難。
二是精神決定律。每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)定局論、失敗論!有的可以沖刺重點(diǎn)，有的可以沖刺二本，有的可以沖刺三本，有的可以沖刺大專!要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。要永不退卻，永不氣餒——大規(guī)模訓(xùn)練已經(jīng)到來，要在訓(xùn)練中提高能力、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn);要拋棄雜念，簡(jiǎn)化生活，集中精力拼搏高考。
三是定量收獲律。我們提出這樣的。
口號(hào)。
：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。每一個(gè)同學(xué)都要根據(jù)摸底考試的情況，找出失誤處，明確增長(zhǎng)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)攻克，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)分。例如：某一學(xué)科自己在考試中哪些內(nèi)容不會(huì)，哪些類型的試題不會(huì)，都要一一寫出來;然后制訂具體的攻關(guān)計(jì)劃——哪些主攻，哪些放棄;哪些跟著老師攻克，哪些課下自己獨(dú)立學(xué)習(xí);一共有多少問題，離高考還有多少時(shí)間，除留有余地外，每天攻克多少，要定出具體的時(shí)間表。凡是復(fù)習(xí)過的，必須保證理解;凡是訓(xùn)練過的必須保證會(huì)做。
四是高考決勝率。摸底考試、模擬考試、周考、月考等的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，都不能說明自己時(shí)成功還是失敗。決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月!天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效;半途而廢留遺憾，不到長(zhǎng)城非好漢!
在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送給同學(xué)們四個(gè)擁有，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說過：在我的詞典里沒有‘不可能’三個(gè)字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風(fēng)景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。我們絕不能在這場(chǎng)搏擊中因?yàn)槿鄙僮孕哦胖鹱约?，與機(jī)遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)!希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，樂觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競(jìng)渡，奮勇前行!
二是擁有明確奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是引航的燈塔，是努力的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)，咬定目標(biāo)不放松，以堅(jiān)忍不拔的意志，以攻堅(jiān)克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想!
三是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。要熟悉應(yīng)試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規(guī)范的答題方法，提高應(yīng)試效率。要學(xué)會(huì)對(duì)書本和試題進(jìn)行梳理回顧，整理摘錄易錯(cuò)題型，逐一攻關(guān)。希望同學(xué)們一定要注意研究，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
四是擁有堅(jiān)持不懈的勤奮。勤奮是成就夢(mèng)想的基石。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們一定要牢記勤奮二字，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更忌一日曝，十日寒。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得效果。學(xué)習(xí)沒有什么秘訣，重在踏實(shí)的態(tài)度，貴在扎實(shí)的過程。有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘才會(huì)有收獲。當(dāng)然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利!
同學(xué)們!兩軍相遇，勇者勝!高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量!考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，沖刺就是沖鋒!怯懦者必?cái)?，懈怠者必?cái)?，退卻者比敗!努力拼搏，一往無前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家!
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
新年好!
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。沐浴這春風(fēng)，我們迎來了高考百日沖刺。
同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅(jiān)定了你們心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!一百天，可以突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;一百天，也可以收獲累累、鑄就輝煌!
在這復(fù)習(xí)沖刺最后一百天的時(shí)間里，更需要同學(xué)們沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)閷W(xué)習(xí)中還有許多知識(shí)需要我們更好地掌握，還有很多規(guī)律和技巧需要探索和總結(jié)。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都是收獲的契機(jī)。請(qǐng)大家放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，去駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的以贏得最后的勝利。
作為學(xué)校，我們將竭盡所能為你們提供服務(wù)和保障;我們?cè)敢獍衙恳粋€(gè)即將參加高考的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣而與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟?？吹浇野裰畷r(shí)你們那一張張燦爛如花的笑臉的時(shí)候，我們心里會(huì)感到無比慰藉?？墒?，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時(shí)間里，你們將接受更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解能夠承受，因?yàn)樗械囊磺?，都是為了自己心中的?mèng)想。
同學(xué)們，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我們堅(jiān)信，臥薪嘗膽天不負(fù)，破釜沉舟事竟成。我相信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄輝煌。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
最后，祝愿同學(xué)們每天過得充實(shí)快樂，六月高考，馬到成功!
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇六
老師們，同學(xué)們:
大家好！
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx中表彰暨20xx屆中考百日沖刺誓師大會(huì)。這意味著我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，勇士們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。在此,我們?nèi)熒≈丶瘯?huì)，為全體初三師生壯行！
為了確保今年我校能蟬聯(lián)全市中考質(zhì)量評(píng)價(jià)第一名，我真情寄語初三的老師和同學(xué)：
老師們，在最后的一百天，希望你們加強(qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。多方搜集名校資料，努力借他山之石，攻我校中考之璞玉。希望你們?cè)谏钌献鰧W(xué)生的知心朋友，多給與鼓勵(lì)和幫助，盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！眱A其所有，助學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。用生命做筆，用智慧做墨，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，譜寫陽城教育史的新輝煌！
同學(xué)們，在最后的一百天，希望你們志存高遠(yuǎn)，相信自己。相信頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；相信堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，不與別人比昨天，要與別人比明天，更與別人賽今天，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造人生奇跡；希望你們挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我?！皒x中師生，潛力無窮，挑戰(zhàn)自我，我要成功”，這是我們xx中師生諍諍誓言！心有多大，舞臺(tái)就有多大，想到就要做到，做到就能成功。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！希望你們持之以恒，腳踏實(shí)地?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的'方法是成功的保證?，F(xiàn)在，我們的時(shí)間都抓得很緊，如果想在同樣的時(shí)間里獲得比別人多的知識(shí)，那就必須提高我們的效率，效率上去了，才更有可能在未來的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱，輕裝上陣，勞逸結(jié)合，不猶豫，不彷徨，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，百日之后，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)xx中中考新輝煌！
老師們，同學(xué)們:百日沖刺，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。百日沖刺，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭(zhēng)天下強(qiáng)！同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，一百天太短，只爭(zhēng)朝夕。讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，沐浴風(fēng)雨，去迎接六月那燦爛的陽光！老師們，同學(xué)們，社會(huì)在關(guān)注著你們，家長(zhǎng)在期盼著你們，全校師生在祝福著你們！十年磨一劍，誰與爭(zhēng)鋒，百日題金榜，舍我其誰！我深信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，09中考，你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景！xx中會(huì)因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀而在全市聲譽(yù)鵲起，光彩奪目！
謝謝大家！
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇七
一百天，我們跳出平庸的牢籠。
一百天，我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)。
我們珍惜一百天。
讓騰飛的夢(mèng)想在六月里張開翅膀。
我們奮斗一百天。
讓激揚(yáng)的心聲在六月里盡情回蕩。
我們拼搏一百天。
讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
剛才聽了學(xué)生們擲地有聲的誓言，老師們熱情洋溢的寄語，學(xué)生代表充滿信心的語句，老師代表殷切的希望，家長(zhǎng)代表希冀孩子成功的愿望……這些都令我感動(dòng)，令我熱血沸騰，令我和師生們一起努力拼搏，不到長(zhǎng)城非好漢，不達(dá)目的誓不休。
老師們、同學(xué)們：激情的語言只是努力拼搏的前奏；豪邁的誓言只是行動(dòng)的開始；鏗鏘的壯語只是苦干的奠基。該怎樣做不用我講，大家已經(jīng)知道，那就是腳踏實(shí)地的干，金榜題名；就是努力拼搏100天，圓父母的心愿；就是奮斗苦干100天；完成自己人生的奠基。同學(xué)們，努力吧，勝敗的關(guān)鍵就在這一百天。
老師們、同學(xué)們，汗水只是成功的一半，如果一個(gè)人憑汗水能成功，那么成功的事例就太多了。所以講，我們成功不能只拼汗水，拼的是汗水加方法，汗水加技巧，汗水加方向。所以講，我們的老師在傳授知識(shí)時(shí)，一定要講方法，講技巧，要讓學(xué)生瞄準(zhǔn)方向，不能偏離考綱、大綱，培養(yǎng)他們做題的能力，解決問題的能力，分析問題的能力，讓他們?cè)陬}海里游刃有余。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)也要掌握方法，掌握技巧，更要瞄準(zhǔn)大方向。這樣能事倍功半，少走彎路。我們要的不是熬夜，不是無休止的作題，不是拼命的死記硬背，要的是靈活，要的是方法，要的是能力，這樣打好基礎(chǔ)，更上一層樓。
老師們、同學(xué)們，人人都想考上理想的大學(xué)，這是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。做為一名老師也把自己的學(xué)生考上大學(xué)做為自己成功的標(biāo)志。怎樣考上一個(gè)理想的大學(xué)，是沒有捷徑可走的。只就基礎(chǔ)而言，也就是講，以你現(xiàn)在的基礎(chǔ)來講，我不能講，我們的學(xué)生都考上一本，都考上二本，這是不現(xiàn)實(shí)的，就是都上三本也是空中樓閣，天方夜譚。因此，現(xiàn)在具備有考上一本基礎(chǔ)的，你要通過100天努力，爭(zhēng)取上985、211類的大學(xué)，這就需要你打牢基礎(chǔ)，攻克難關(guān)；你具備二本的基礎(chǔ)，要鞏固基礎(chǔ)，努力鉆研，考上一本；你具備三本的基礎(chǔ)，你要學(xué)好課本，瞄準(zhǔn)中檔題，考上二本。你具備大專的基礎(chǔ)，你就要學(xué)好課本，做好練習(xí)，考上三本。同學(xué)們，你要理性的分析自己的基礎(chǔ)，拿出自己的方案，瞄準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，發(fā)揮自己的實(shí)力，這就能考上理想的'大學(xué)，并不是不顧實(shí)際的，講考上清華、北大就是理想的大學(xué)。
老師們、同學(xué)們，沖刺100天的戰(zhàn)鼓已擂響，沖鋒號(hào)角已吹響，同時(shí)，學(xué)生的壓力也增大了，負(fù)擔(dān)也重了，可能有的同學(xué)，為此也吃不下飯，睡不好覺，這就是心態(tài)問題。因此，能不能考上一個(gè)理想的大學(xué)，心態(tài)也很重要。老師們、同學(xué)們，越是時(shí)間緊，任務(wù)重，越要心態(tài)平；越是學(xué)不會(huì)，越要莫急躁。千萬不要忘記鍛煉，千萬不要忘記上操，不要忘記喊口號(hào)，這是調(diào)整心態(tài)的法寶。同學(xué)們，請(qǐng)記住，心態(tài)是考好的必要條件。但有些同學(xué)心態(tài)很好，什么也不在乎，考上考不上無所謂，考好考砸不關(guān)我事，這就不只是心態(tài)了，這樣無所事事，混混噩噩過日子，終成不了大器。
老師們、同學(xué)們，在人生的起點(diǎn)中，高考不是唯一的出路。但我們現(xiàn)在是學(xué)生，是高三的學(xué)生，是還有100天就進(jìn)入考場(chǎng)的學(xué)生，就必須講高考，說高考，就應(yīng)該在高考中取勝。堂堂五尺男兒，干什么事只要干了，就要成功。這就是縣一中的學(xué)生，縣一中的高三學(xué)生。
最后，祝尊敬的老師，可愛的學(xué)生：天天有個(gè)好心情，天天有個(gè)新步伐，天天有個(gè)新成功！
祝我們的學(xué)校：xx年高考再創(chuàng)佳績(jī)，xx年高考再圓學(xué)子夢(mèng)！
二〇一一年三月一日。
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家好！
雄雞報(bào)曉催人早，又是一年春來到。今天是xx年2月26日，在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績(jī)落下的淚水，更有過成績(jī)一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于xx年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列；這些成績(jī)來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績(jī)更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績(jī)面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)，要跟自己的潛力對(duì)話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動(dòng)作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋?，很少主?dòng)看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng)，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)趯W(xué)校的體育館隆重集會(huì)，舉行20__年高考百日誓師暨贈(zèng)旗儀式大會(huì)，目的是激勵(lì)高三全體師生高考取得優(yōu)異成績(jī)。
老師們，高三年級(jí)這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)凝聚的集體、是一個(gè)奮進(jìn)的集體。三年前的那一屆，就是你們憑著堅(jiān)定的目標(biāo)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不畏艱難、勠力同心，奪得全盟兩個(gè)并列狀元，包攬全盟前五名，所有學(xué)科平均分全盟第一名，總平均分第一名的驕人成績(jī)。而今，這個(gè)集體更加成熟、更賦經(jīng)驗(yàn)，更具智慧，我有理由相信20__年高考，你們一定能帶領(lǐng)學(xué)子們披荊斬棘、再創(chuàng)佳績(jī)！
同學(xué)們，我不想說一百天太短，只爭(zhēng)朝夕，我只想告訴大家：請(qǐng)你珍惜。
青春不解未來事，未賞朝花又夕拾。三年來，你們與老師、同學(xué)們朝夕相處，同憂共喜，期間感人肺腑、耐人尋味的故事俯首即是，如今回首，歷歷在目。珍惜百日，先要珍惜這深厚純潔的師生情誼、同窗情誼。珍惜百日，就是要珍惜老師們僅留下的幾十節(jié)課。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互激勵(lì)、共同拼搏的時(shí)光。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，不讓年華虛度。所以，珍惜時(shí)間，就是珍惜了生命延長(zhǎng)了生命。時(shí)刻問問自己，想要收獲怎樣的未來，我們沒有多少時(shí)間去閑言碎語，更沒有多少時(shí)間去貪圖玩樂？不珍惜這一百天，你們用什么去挑戰(zhàn)人生的這第一次選擇？一百天換一個(gè)美好的明天，是值得的！
老師們，同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)，我們別無選擇。狹路相逢，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高效的訓(xùn)練，全身心的奮戰(zhàn)高考，讓我們共同創(chuàng)造錫市一中高考的新輝煌！
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇十一
高三1班：努力改變命運(yùn)，拼搏改變?nèi)松?
高三2班：拼搏讓過程更加完美，奮斗使結(jié)局不留遺憾!
高三3班：咸魚已翻身，看我跳龍門!
高三4班：既然選擇了你，我便只顧爭(zhēng)分奪秒!
高三5班：不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活!
高三6班：十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)!
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高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！雄雞報(bào)曉催人早，又是一年春來到。今天是20xx年2月26日，在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績(jī)落下的淚水，更有過成績(jī)一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列；這些成績(jī)來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績(jī)更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績(jī)面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)，要跟自己的潛力對(duì)話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
一、克服不良心理，樹立必勝信心。
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動(dòng)作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋煟苌僦鲃?dòng)看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加。
總結(jié)。
提高。
一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng)，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場(chǎng)景模擬（學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景），到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)（德國(guó)）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)，“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。
3、多次復(fù)習(xí)。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國(guó)明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。
三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)。
同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，成績(jī)就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。
對(duì)于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因?yàn)樵绞桥R近高考，大家就越是感到時(shí)間的寶貴，倘若遲遲不見進(jìn)步，大家就會(huì)有再學(xué)無用、空費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而放松甚至放棄對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這也是造成許多同學(xué)本來成績(jī)不錯(cuò)而高考成績(jī)欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此，可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。
第三，拿出一定時(shí)間，針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。
四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系。
1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系。
高考還有100天，同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集，專門收集自己做錯(cuò)的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí)，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個(gè)人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會(huì)兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目?？荚嚕菍?duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識(shí)體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有深刻的認(rèn)識(shí)，所以，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？有不懂的問題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然，考試之外，大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議：
（1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復(fù)做題來完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí)，不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔。
（3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí)，要堅(jiān)持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績(jī)。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，萬萬不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧?！霸谏险n時(shí)，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接，二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題?！斑@樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問題：高考不是競(jìng)賽，它不會(huì)曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”，同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好，高考成績(jī)必定好！
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系?？茖W(xué)安排，相互促進(jìn)！
老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時(shí)，高三的最后沖刺生活，一定會(huì)令人難忘。
老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學(xué)夢(mèng)想！
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行。苦惱了、動(dòng)搖了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)敢庾鋈颂荩屚瑢W(xué)們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基；愿意做紅燭，照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！
同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前！
謝謝！
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇十三
1.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
2.號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利就在前方，以青春之名宣誓：拼搏不息。
3.以分秒的計(jì)時(shí)沖刺高考，以人生的拼搏努力前行。
4.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
5.揮灑今朝汗水.創(chuàng)造明日輝煌。
6.百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名;十年寒窗拼搏前程報(bào)父母深恩。
7.灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
8.人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
9.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
10.努力是帆，理想是船，沖向彼岸，定能奪冠。
11.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
12.微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。
13.年苦讀，百煉千錘，百日沖刺，金榜奪魁，三科滿分還不夠，理綜還要二九六!
14.心若在，夢(mèng)就在，堅(jiān)持做，就能行，相信自己，就能贏!
15.此百日埋頭，金榜題名會(huì)有時(shí)，待他日昂首，直掛云帆濟(jì)滄海。
16.有前路，無退路，若退路，是絕路!
17.今日不肯抬頭，明日以何抬頭。
18.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
19.不考上大學(xué)，工地等著你。
20.次失誤，多出一年辛苦;辛苦一年，迎來精彩一生。
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高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好，驕陽似火，青春如霞。當(dāng)師哥師姐們與我們揮手告別，即將起步踏上新的征程時(shí)，我們又迎著朝陽步入高三年級(jí)，進(jìn)入高中生活的倒計(jì)時(shí)，明年的今日揮淚而別的將是我們。人生如夢(mèng)，時(shí)光匆匆，稍不留神就發(fā)現(xiàn)時(shí)光悄悄流去，仿佛就在夢(mèng)中，稍不努力，就會(huì)在惡夢(mèng)中驚醒，青春年少，每個(gè)人都有許多夢(mèng)想。為使同學(xué)們美夢(mèng)成真，今天我們?cè)谶@里舉行新高三成立誓師大會(huì)。我知道同學(xué)們?cè)缫涯θ琳?，躍躍欲試。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)希望。首先向同學(xué)們提三個(gè)問題：1、你認(rèn)為自己笨嗎?2、你對(duì)自己選擇實(shí)驗(yàn)中學(xué)后悔嗎?3、你認(rèn)為咱們學(xué)校教師水平差嗎?如果同學(xué)們智力沒問題，對(duì)學(xué)校和教師沒有異議。我再問同學(xué)們年兩個(gè)問題，1、你對(duì)明天有目標(biāo)嗎?2、昨天、你努力了嗎?如果目標(biāo)不明確，或還沒有努力。請(qǐng)聽老師告訴你們，昨天是已作廢的支票，明天是還未到期的支票，只有今天是隨時(shí)可用的現(xiàn)金。我們現(xiàn)在努力還來得及，抓住還未失去的300多天。蔣宇、溫濟(jì)明，苗宇就是你們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí)，請(qǐng)放慢腳步，細(xì)心品讀觀看一下咱們學(xué)校的高考成績(jī)榜，優(yōu)秀學(xué)子榜樣牌。他們同樣沒有超常的智力，他們當(dāng)中多數(shù)人是中考接近或不足一中錄取線，而選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的。持之以恒是他們成功的秘訣，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的特殊關(guān)愛，精心呵護(hù)是他們成功的保障。奇跡不會(huì)在夢(mèng)中，時(shí)間+勤奮+科學(xué)方法=成功，前提是要相信老師。
高三的征程剛剛起步，希望無限，關(guān)鍵在于把握好每一天，走好每一步。關(guān)鍵做到如下幾點(diǎn)：
一、要充滿信心。再貧寒的地方也有陽光，只要心不寒、意不冷，就能迎來朝霞滿天。不要盲從，不要猶豫，不要輕信某學(xué)校、某個(gè)人的宣傳，同樣的土地，誰耕耘，誰就有收獲。付出才有回報(bào)。
二、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。正確的評(píng)價(jià)自己，準(zhǔn)確為自己定位。高考錄取只有最低分?jǐn)?shù)線，沒有最高限制。這就如同我們體育賽跑，無論里程有多長(zhǎng)，第一的只有一兩個(gè)人，但目標(biāo)都是一個(gè)，只要堅(jiān)持到終點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)很精彩。精彩的原因在于競(jìng)技的過程。在拼搏的過程。每個(gè)人都因?yàn)樵?jīng)流過汗，努力過而感到欣慰。在拼搏中找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。人生沒有最好，只有更好，但不能沒有目標(biāo)。
三、要學(xué)會(huì)合作與感恩。每個(gè)人都生活在集體中，而且也不可能離開集體而獨(dú)立存在。因此要學(xué)會(huì)合作，在家要與父母、長(zhǎng)輩合作，在學(xué)校要與同學(xué)、老師合作，將來走向社會(huì)還需要與更多的人合作。在合作中要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。小草樹木尚需感恩陽光與雨露，動(dòng)物尚有烏鴉反哺，羔羊跪乳，人類更有感恩的天性與本能，所以我們不能忘記感恩。如果每個(gè)人都能細(xì)心感悟周圍的人和事給你帶來的快樂、幸福與幫助，你就會(huì)每天生活在快樂中，心中就會(huì)充滿陽光，就會(huì)努力追求。
四、要勇敢的面對(duì)挫折與困難。一年有365天，有陽光彩霞，也有烏云，更有雨雪風(fēng)霜，不能因前途充滿陰雨就止步不前。當(dāng)今社會(huì)到處充滿競(jìng)爭(zhēng)，而且人類越發(fā)展，科技越進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈，也正是由于競(jìng)爭(zhēng)才促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)需要勇氣。我們走在北安步行街上，常常會(huì)看到跪行爬行的乞討者，他們生來不會(huì)就立志要做這一行，我們雖然不能學(xué)習(xí)他們，但從另一個(gè)側(cè)面我還是欽佩他們求生的毅力。人活一口氣，所以我們要想有高質(zhì)量的生活，就要有勇氣面對(duì)挫折。生活中有許多人在患難中頑強(qiáng)生存，且作出非凡的成就，許多身殘志堅(jiān)憑借頑強(qiáng)的毅力取得驚人的成就，常常令身體健全的人嘆為觀止。你想知道，想學(xué)習(xí)嗎?你可以輕輕敲擊鍵盤瀏覽一下網(wǎng)頁，古今中外皆有。說近一點(diǎn)的，請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)，我們的李樹春老師，左手寫一筆好字，提筆寫一篇好文章，我校的校歌就是李樹春老師作詞，李景庫老師譜曲的。
同學(xué)們，貧瘠的山峰依然可以生長(zhǎng)蒼松翠柏，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有登上高山之巔，一覽眾山小，才能體會(huì)到攀登者的快樂。既然我們來到了人世間，選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并且追求陽光，追求美的生活，幸福的未來，那何不趁青春年少，奮力一搏!創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造驚天偉業(yè)的就是你!
記住今天，留下的期盼，明年的今日，我們?cè)诖税丫普撚⑿郏嚳凑l能摘取600分的桂冠!
祝同學(xué)們天天進(jìn)步!
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇二
各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們?cè)谶@里隆重舉行新安二高20xx年高考“百日沖刺”誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向長(zhǎng)期關(guān)心支持新安二高發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向高三全體同學(xué)及你們的家長(zhǎng)致以美好的祝愿！向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的高三教師致以親切的慰問和誠(chéng)摯的謝意！
近年來，我校高考屢創(chuàng)佳績(jī)、連續(xù)輝煌。高考本科上線人數(shù)及上線率逐年攀升，特別是20xx年高考本科上線999人，居洛陽市第八位，本科上線率78%，居洛陽市第一位，創(chuàng)我校歷史新高，我校的發(fā)展愈發(fā)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的勢(shì)頭，這是縣委縣政府大力支持教育的結(jié)果，這是教育局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，這也是新安二高全體師生努力拼搏、敢于突破所取得的成就。
這里我向全體高三老師提出四點(diǎn)要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生合力，取得效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位任課老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會(huì)干；不僅要實(shí)干，還要巧干。強(qiáng)化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以化的教學(xué)取得的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績(jī)。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒浮躁，力爭(zhēng)上游。
四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的`生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
高三的同學(xué)們，100天，對(duì)于你們來說，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈；學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府；同學(xué)們對(duì)自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
三是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
四要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥淼囊话偬炖锊粫?huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
同學(xué)們，努力吧！春暖定會(huì)花開，百日已短，只爭(zhēng)朝夕，讓我們共同努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的新安二高校園。衷心祝愿高三全體同學(xué)，在20xx年高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國(guó)的大江南北，你們的父母親人將以你們?yōu)榈墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)榈墓鈽s！你們的母校也將以你們?yōu)榈墓鈽s！
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇三
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
在百日的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們將無悔于青春無悔于理想。
領(lǐng)：
責(zé)任在肩，激情滿懷，
為鑄就理九的輝煌，為綻放個(gè)人的風(fēng)采，
理九班的猛士們，讓我們共同舉起右手，鄭重宣誓：
合：
目標(biāo)明確，自信自強(qiáng)，勤學(xué)苦練，意志如剛。
講究方法，奮勇遠(yuǎn)航，挑戰(zhàn)自我，乘風(fēng)破浪。
團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)輝煌，拼搏百天，笑傲考場(chǎng)。
零九必勝，理九必強(qiáng)，全力以赴，成我夢(mèng)。
全力以赴，成我夢(mèng)想，全力以赴，成我夢(mèng)想。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。豈為困難懼，任憑風(fēng)雨錘。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，夢(mèng)想永無畏。年輕不言敗，青春不容悔。
揮汗戰(zhàn)百天，豪情永不退。只因六月天，等我去高飛。
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇四
同學(xué)們好，老師們好，尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝各位家長(zhǎng)的幫助、關(guān)心與支持。借今天的大會(huì)和同學(xué)們、各位家長(zhǎng)做一個(gè)交流，談點(diǎn)想法，也是談?wù)勑模f的對(duì)的，供參考，說的不合適，請(qǐng)大家批評(píng)。
這是一個(gè)莊重的會(huì)場(chǎng)，向未來沖擊的起跑線。高三是同學(xué)人生的重要的歷史階段，在我們國(guó)家是很有特點(diǎn)的，不可避免的階段，有它的特殊性，短時(shí)間改不了。時(shí)代呼喚綠色，高三是人生的財(cái)富，是一次人生的洗禮;是一段美好的、富于積淀的日子。
我想談三個(gè)意思：高考是什么?為什么?怎么辦?
一、同學(xué)們面對(duì)的生存的未來，面對(duì)的社會(huì)，面對(duì)的形勢(shì)。
1.高舉中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，是20多年來中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的主要依據(jù)。舉什么旗，走什么路，也是17大的主題之一。
中國(guó)特色的社會(huì)主義道路——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)：
(1)按照價(jià)值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)，生產(chǎn)資料、勞動(dòng)力分配——國(guó)家調(diào)控。
(2)競(jìng)爭(zhēng)(公平)。
(3)有不平等性(社會(huì)因素)。
(4)殘酷。
社會(huì)產(chǎn)生重大變化。老百姓過去有錢存入銀行，現(xiàn)在炒股、做基金，退休不閑著?？鐕?guó)公司、大公司、中小公司、個(gè)體生產(chǎn)者等等，呈現(xiàn)活力。公務(wù)員、文教、衛(wèi)生、體育事業(yè)、文化事業(yè)等既要有學(xué)歷，又要有本事。
北京人才集中，優(yōu)秀的普通勞動(dòng)者缺乏，學(xué)歷要求、本事要求提升。大學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)：清華、北大、香港，一人幾個(gè)學(xué)歷，本事、學(xué)歷是通行證。
算起來，同學(xué)們多數(shù)17、18歲，生于1990——1991年左右，生長(zhǎng)在改革開放的時(shí)代，是幸福的、是健康的、有著優(yōu)異的條件的。從78年十一屆三中全會(huì)到現(xiàn)在，我們的父輩承載了改革開放所帶來的一切體制、機(jī)制帶來的觀念、就業(yè)、學(xué)習(xí)的變革，并為之奮斗。
再過五年，中國(guó)社會(huì)將進(jìn)一步發(fā)展、進(jìn)步，五年以后，我會(huì)在哪?能在哪?(公務(wù)員、國(guó)家干部、企業(yè)家、公司經(jīng)理、軍人還是什么)取決于今日的努力、奮斗。
3.珍惜高中、高三，就是珍惜生命，有利終生。
就全面的各科文化知識(shí)而言，高中、高三是全面知識(shí)的終結(jié)，也是各學(xué)科、各專業(yè)、各科學(xué)邊緣學(xué)科學(xué)習(xí)、發(fā)展、研究的起點(diǎn)。
(1)大學(xué)本科、研究生、博士、博士后、院士的角度，都是某一專業(yè)的角度(200多種設(shè)置，以某一專業(yè)為主的學(xué)識(shí)，建筑、醫(yī)學(xué)、通訊、中文等)。
(2)全面的文化基礎(chǔ)是高中水平，打好高中基礎(chǔ)，不管升專、升本，再進(jìn)修，還是參軍、就業(yè)，對(duì)同學(xué)一生的發(fā)展、終生學(xué)習(xí)、就業(yè)成家，都有著重要意義。
(3)抓緊就比放松好，一定要抓緊;多學(xué)點(diǎn)就比少學(xué)點(diǎn)好，努力學(xué);考上就比回家再想辦法好。
(4)高三是各科學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，進(jìn)行人生知識(shí)積累的黃金美好時(shí)期。
(5)高三是同學(xué)們智力綜合檢驗(yàn)時(shí)期(智能水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、自我調(diào)控);毅力(思想品質(zhì)、理想目標(biāo)、意志力、忍耐力、調(diào)控能力等)、體力(精力、體能、體力、自我調(diào)控能力)。高三學(xué)好了就是優(yōu)秀學(xué)生，楊義民、孟廣列都是高中學(xué)生，考上了沒讓上，局長(zhǎng)、校長(zhǎng)。
高三是什么?是人生的洗禮和財(cái)富，是20xx年學(xué)習(xí)的綜合復(fù)習(xí)、總結(jié)和提升。是人生的重要時(shí)期，是面向社會(huì)、面向未來、面向祖國(guó)和人民開始新的人生選擇的起點(diǎn)，是對(duì)智力、體力、毅力的綜合檢驗(yàn)。
二、把握自我、明確目標(biāo)。
1.“把握自己”是一個(gè)哲學(xué)思想、哲學(xué)表達(dá)，指的是同學(xué)成熟的程度，主客觀相一致。
“把握自己”是正確認(rèn)識(shí)自己，科學(xué)的調(diào)控自己，使自己保持積極向上的態(tài)度，穩(wěn)定的心態(tài)，向著自己的奮斗目標(biāo)始終如一的奮進(jìn)。不因成功忘乎所以，不因挫折喪失信心，不因外界影響動(dòng)搖意志。把握自己就要經(jīng)常調(diào)整自己，穩(wěn)健奮進(jìn)。
能不能正確的認(rèn)識(shí)、把握、對(duì)待自己，是使每一個(gè)同學(xué)保持始終如一的穩(wěn)定心態(tài)、毅力的重要內(nèi)容。使同學(xué)們成熟程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們思想上的成熟程度影響著同學(xué)們努力的程度，影響著同學(xué)們自我要求的程度，在一定程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)、進(jìn)步的水平，這本質(zhì)上就是德對(duì)智的引領(lǐng)作用。
2.科學(xué)的、冷靜地思考自己的高考目標(biāo)、未來目標(biāo)、人生發(fā)展的目標(biāo)。
(1)態(tài)度是冷靜的、科學(xué)的，不是心血來潮，目標(biāo)不僅是成績(jī)，要從班級(jí)、年級(jí)定位出發(fā)，從往屆、本屆各科水平出發(fā)，結(jié)合思考，從自己的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地制定自己的目標(biāo)。
(2)高考目標(biāo)可以是一類本、二類本、三類本、大專，合格的高中畢業(yè)生等，這要和家長(zhǎng)商量，聽取意見，要接受教師的指導(dǎo)。
(3)全面抓，注意輕重緩急，注意效益、效率，要有向上的精神狀態(tài)，把理想同目標(biāo)統(tǒng)一起來，要從自己的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，略高于實(shí)際，努力向上攀登，扎實(shí)推進(jìn)。有條件上本科的同學(xué)，在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)抓好中檔題，也要適當(dāng)做點(diǎn)難題。目標(biāo)定在?？埔陨系耐瑢W(xué)，一定全力抓好基礎(chǔ)，按照老師的指導(dǎo)和要求，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)的抓好基礎(chǔ)。覺得自己基礎(chǔ)不太好，也要抓緊高三寶貴時(shí)間，努力抓緊寶貴時(shí)間，努力學(xué)好，再創(chuàng)新高。
(4)根據(jù)目標(biāo)分析自己的的各科水平，從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，薄弱學(xué)科，合理投入時(shí)間，提高基礎(chǔ)，注意講究效率。
(5)制定目標(biāo)，要有學(xué)習(xí)榜樣，要有自己比較競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，這不但可以說，更重要的要在心里暗下決心，用事實(shí)說話，用行動(dòng)表述，用付出表達(dá)自己的理想和對(duì)人生的追求。
三、努力拼搏，為考入理想的學(xué)校而努力。
(1)拼搏是必須有的，戰(zhàn)士打仗在最后的關(guān)頭肯定既拼又搏，奧運(yùn)為爭(zhēng)第一肯定要拼搏，科技發(fā)展，沒有拼搏，我們就沒有今天的位置，高三的最后，也要拚搏一把。這主要是態(tài)度，有了態(tài)度還要科學(xué)的安排學(xué)科，整體綜合把握。
(2)同學(xué)們要考慮自己的投入夠不夠。我們教的理想學(xué)校內(nèi)涵：是指入口成績(jī)要思考，從自己現(xiàn)在的位次成績(jī)要看，從現(xiàn)在自己的成績(jī)出發(fā)。經(jīng)過自己無悔付出、奮斗。所達(dá)到的水平的學(xué)校就是理想的。有三個(gè)條件：一是入口成績(jī)要思考，二是現(xiàn)在的位次、成績(jī)要看，三是最后有了結(jié)果要檢查自己今天是不是努力了，奮斗了。畢業(yè)后、高考后：一是不后悔，該用的力都用了，二是比原來確實(shí)提高了，進(jìn)步了;三是如有問題也有理性的、清醒的分析就行了。我們說的理想的大學(xué)不是越高越好，不是脫離實(shí)際的。
(3)一定、千萬抓緊高中、高三的學(xué)習(xí)，離開高三，在進(jìn)高三難了，(新課標(biāo)了)，幅度不行了。在讀花費(fèi)太大，浪費(fèi)生命。最近托人，外地進(jìn)京較多，很多人后補(bǔ)學(xué)習(xí)。
(4)要有良好的心態(tài)，我們是全校最高的年級(jí)，我們是全校的大姐、大哥，不急、不驕、不躁，穩(wěn)妥地思考自己，安靜的把握自己，以堅(jiān)定的毅力，努力、努力再努力。
(5)家長(zhǎng)：不埋怨，不指責(zé)孩子們，多關(guān)心他們，和他們交朋友，平等、和諧的建立家庭關(guān)系，配合學(xué)校，接受老師指導(dǎo)。
(6)我們學(xué)校高度重視高三，高三有整齊的陣容。
教委已把中高考提到來了重要日程。學(xué)校定期研究高三工作，為不同層次基礎(chǔ)的同學(xué)創(chuàng)造不同的條件。今年高三教師陣容整齊，數(shù)學(xué)：特級(jí)，合力好;英語：區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師;語文：力量強(qiáng)，底數(shù)清;文綜、理綜狀況好。
唐老師代表老師們表態(tài)了;以校為家為同學(xué)們服務(wù)!謝謝老師們。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從今天起，以健康的心態(tài)，科學(xué)的方法，堅(jiān)忍不拔的毅力，向著目標(biāo)奮進(jìn)，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)統(tǒng)一起來，把個(gè)人努力、個(gè)人成績(jī)的提高同對(duì)家長(zhǎng)、老師的感恩結(jié)合起來，為成人、成才、考上理想大學(xué)同做合格的適應(yīng)未來發(fā)展需要的人才結(jié)合起來，祝同學(xué)們進(jìn)步，幾個(gè)月后考上理想大學(xué)，做合格高中畢業(yè)生。
謝謝老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們。
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇五
高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章!那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于高考百日誓師。
發(fā)言稿。
的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)诖苏匍_20xx年高考動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。
高考沖刺只有x天了，在這短短的時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為：
首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量?！皧^斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展?！崩щy在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來;唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄?！爸灰幸痪€希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時(shí)光?！皶r(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說閑話，也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這x天，足以改變你的一生!
接下來，我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ);。
第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤;。
第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧;。
第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣;。
第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評(píng)改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高!
“無限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來搶占社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌!
同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
又是一年六月，又到畢業(yè)時(shí)刻。龐校長(zhǎng)的致辭飽含深情，更像一個(gè)父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——xx屆的同學(xué)們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場(chǎng)，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進(jìn)入排練場(chǎng)，看見你們唱響畢業(yè)歌時(shí)的神采飛揚(yáng)，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長(zhǎng)大，而且即將步入高考考場(chǎng)!我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻，而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨(dú)享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號(hào)8號(hào)調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實(shí)力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好!
高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心:。
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會(huì)白流，心不會(huì)白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒!
做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號(hào)當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會(huì)影響自己的情緒。也可以跟家長(zhǎng)老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助。
保持高度的細(xì)心：高考靠實(shí)力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。這些老師會(huì)交給你們的，要學(xué)會(huì)“會(huì)做全做對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)。
保持堅(jiān)定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”?？荚嚻陂g做到：不同別人對(duì)答案，不討論不會(huì)做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅(jiān)持考到最后一科，做好最后一題，堅(jiān)持最后一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會(huì)和同學(xué)在一起，及時(shí)了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會(huì)和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場(chǎng)，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚(yáng)，怎么辦?亮劍而上!在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是x月，高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。
現(xiàn)在，離高考僅x天，是到了亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺稱雄的時(shí)刻了，珍惜這275天，跨越這最后的征程，沖關(guān)奪冠，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣，展人生價(jià)值。這是我們每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻應(yīng)有的態(tài)度。
那么在這最后的x天，如何更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。
信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是抵制誘惑;是挑戰(zhàn)自我;是不斷奮進(jìn);是持之以恒。每個(gè)人干什么事，特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。
兩軍相遇強(qiáng)者勝。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有頑強(qiáng)的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的275天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要用“頑強(qiáng)的意志”來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名，為了人生發(fā)展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管成績(jī)優(yōu)劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試中發(fā)現(xiàn)問題，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。要做到高考未了，奮斗不止。
第三、要堅(jiān)定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，成就自我”的信念。
面對(duì)高考，家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵(lì)。但這些都是外在的因素，只能起促進(jìn)的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。所以要堅(jiān)持自立自強(qiáng)，轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
為此，一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求，不自滿，不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取高考的最佳成績(jī)，成就自我。
第四、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。
二是熟讀教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以一目了然了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。
四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是一個(gè)特別的日子，我們隆重聚會(huì)，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體高三老師表示誠(chéng)摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
各位同學(xué)，100天，對(duì)于你們來說，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。大家要樹立這樣的意識(shí)：
一、沖刺，我們的必然選擇。
當(dāng)今世界，青年人的成長(zhǎng)注定了與一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試和比賽聯(lián)系在一起。而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是你唯一一次憑自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì)，即使在今天這個(gè)充滿機(jī)遇、充滿活力、充滿激情的年代里，除高考之外，出身于平民家庭的你，也會(huì)有更多遺憾和無奈。所以，在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒!
二、沖刺，人人漲分的法寶。
高考沖刺是考試成績(jī)由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會(huì)有黑馬出現(xiàn)。這叫高三瘋狂漲分!高三一年能漲多少分?不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。河南滎陽的一位考入中國(guó)政法大學(xué)的學(xué)生叫張義一年增加了至少有200分。
有投入就會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持量變才能達(dá)到質(zhì)變。有的同學(xué)，質(zhì)變是在漸進(jìn)中發(fā)生的，但大多數(shù)同學(xué)都需要有強(qiáng)力的推進(jìn)——這就是高考沖刺、加油!從摸底考試成績(jī)到高考成績(jī)的提高率，我稱之為沖刺率。
從多年的經(jīng)驗(yàn)看，高考沖刺率平均為130—150%，平均每科提升5—6分，就能上升100個(gè)名次，每科提升10分左右，就能上升200個(gè)名次。所以，你盡可能發(fā)揮最大沖刺能量，實(shí)現(xiàn)最大跨越——三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!誰能成為20xx年高考的黑馬，我們拭目以待。
三、沖刺，科學(xué)高效地進(jìn)軍高考。
根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，高考沖刺有以下規(guī)律：
一是低分高效律。分?jǐn)?shù)越低的同學(xué)沖刺就越易，分?jǐn)?shù)越高的同學(xué)沖刺就越難。
二是精神決定律。每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)定局論、失敗論!有的可以沖刺重點(diǎn)，有的可以沖刺二本，有的可以沖刺三本，有的可以沖刺大專!要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。要永不退卻，永不氣餒——大規(guī)模訓(xùn)練已經(jīng)到來，要在訓(xùn)練中提高能力、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn);要拋棄雜念，簡(jiǎn)化生活，集中精力拼搏高考。
三是定量收獲律。我們提出這樣的。
口號(hào)。
：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。每一個(gè)同學(xué)都要根據(jù)摸底考試的情況，找出失誤處，明確增長(zhǎng)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)攻克，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)分。例如：某一學(xué)科自己在考試中哪些內(nèi)容不會(huì)，哪些類型的試題不會(huì)，都要一一寫出來;然后制訂具體的攻關(guān)計(jì)劃——哪些主攻，哪些放棄;哪些跟著老師攻克，哪些課下自己獨(dú)立學(xué)習(xí);一共有多少問題，離高考還有多少時(shí)間，除留有余地外，每天攻克多少，要定出具體的時(shí)間表。凡是復(fù)習(xí)過的，必須保證理解;凡是訓(xùn)練過的必須保證會(huì)做。
四是高考決勝率。摸底考試、模擬考試、周考、月考等的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，都不能說明自己時(shí)成功還是失敗。決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月!天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效;半途而廢留遺憾，不到長(zhǎng)城非好漢!
在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送給同學(xué)們四個(gè)擁有，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說過：在我的詞典里沒有‘不可能’三個(gè)字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風(fēng)景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。我們絕不能在這場(chǎng)搏擊中因?yàn)槿鄙僮孕哦胖鹱约?，與機(jī)遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)!希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，樂觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競(jìng)渡，奮勇前行!
二是擁有明確奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是引航的燈塔，是努力的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)，咬定目標(biāo)不放松，以堅(jiān)忍不拔的意志，以攻堅(jiān)克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想!
三是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。要熟悉應(yīng)試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規(guī)范的答題方法，提高應(yīng)試效率。要學(xué)會(huì)對(duì)書本和試題進(jìn)行梳理回顧，整理摘錄易錯(cuò)題型，逐一攻關(guān)。希望同學(xué)們一定要注意研究，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
四是擁有堅(jiān)持不懈的勤奮。勤奮是成就夢(mèng)想的基石。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們一定要牢記勤奮二字，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更忌一日曝，十日寒。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得效果。學(xué)習(xí)沒有什么秘訣，重在踏實(shí)的態(tài)度，貴在扎實(shí)的過程。有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘才會(huì)有收獲。當(dāng)然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利!
同學(xué)們!兩軍相遇，勇者勝!高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量!考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，沖刺就是沖鋒!怯懦者必?cái)?，懈怠者必?cái)?，退卻者比敗!努力拼搏，一往無前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家!
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
新年好!
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。沐浴這春風(fēng)，我們迎來了高考百日沖刺。
同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅(jiān)定了你們心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!一百天，可以突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;一百天，也可以收獲累累、鑄就輝煌!
在這復(fù)習(xí)沖刺最后一百天的時(shí)間里，更需要同學(xué)們沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)閷W(xué)習(xí)中還有許多知識(shí)需要我們更好地掌握，還有很多規(guī)律和技巧需要探索和總結(jié)。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都是收獲的契機(jī)。請(qǐng)大家放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，去駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的以贏得最后的勝利。
作為學(xué)校，我們將竭盡所能為你們提供服務(wù)和保障;我們?cè)敢獍衙恳粋€(gè)即將參加高考的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣而與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟?？吹浇野裰畷r(shí)你們那一張張燦爛如花的笑臉的時(shí)候，我們心里會(huì)感到無比慰藉?？墒?，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時(shí)間里，你們將接受更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解能夠承受，因?yàn)樗械囊磺?，都是為了自己心中的?mèng)想。
同學(xué)們，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我們堅(jiān)信，臥薪嘗膽天不負(fù)，破釜沉舟事竟成。我相信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄輝煌。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
最后，祝愿同學(xué)們每天過得充實(shí)快樂，六月高考，馬到成功!
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇六
老師們，同學(xué)們:
大家好！
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx中表彰暨20xx屆中考百日沖刺誓師大會(huì)。這意味著我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，勇士們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。在此,我們?nèi)熒≈丶瘯?huì)，為全體初三師生壯行！
為了確保今年我校能蟬聯(lián)全市中考質(zhì)量評(píng)價(jià)第一名，我真情寄語初三的老師和同學(xué)：
老師們，在最后的一百天，希望你們加強(qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。多方搜集名校資料，努力借他山之石，攻我校中考之璞玉。希望你們?cè)谏钌献鰧W(xué)生的知心朋友，多給與鼓勵(lì)和幫助，盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！眱A其所有，助學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。用生命做筆，用智慧做墨，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，譜寫陽城教育史的新輝煌！
同學(xué)們，在最后的一百天，希望你們志存高遠(yuǎn)，相信自己。相信頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；相信堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，不與別人比昨天，要與別人比明天，更與別人賽今天，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造人生奇跡；希望你們挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我?！皒x中師生，潛力無窮，挑戰(zhàn)自我，我要成功”，這是我們xx中師生諍諍誓言！心有多大，舞臺(tái)就有多大，想到就要做到，做到就能成功。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！希望你們持之以恒，腳踏實(shí)地?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的'方法是成功的保證?，F(xiàn)在，我們的時(shí)間都抓得很緊，如果想在同樣的時(shí)間里獲得比別人多的知識(shí)，那就必須提高我們的效率，效率上去了，才更有可能在未來的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱，輕裝上陣，勞逸結(jié)合，不猶豫，不彷徨，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)中考，百日之后，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)xx中中考新輝煌！
老師們，同學(xué)們:百日沖刺，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。百日沖刺，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭(zhēng)天下強(qiáng)！同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，一百天太短，只爭(zhēng)朝夕。讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，沐浴風(fēng)雨，去迎接六月那燦爛的陽光！老師們，同學(xué)們，社會(huì)在關(guān)注著你們，家長(zhǎng)在期盼著你們，全校師生在祝福著你們！十年磨一劍，誰與爭(zhēng)鋒，百日題金榜，舍我其誰！我深信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，09中考，你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景！xx中會(huì)因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀而在全市聲譽(yù)鵲起，光彩奪目！
謝謝大家！
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇七
一百天，我們跳出平庸的牢籠。
一百天，我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)。
我們珍惜一百天。
讓騰飛的夢(mèng)想在六月里張開翅膀。
我們奮斗一百天。
讓激揚(yáng)的心聲在六月里盡情回蕩。
我們拼搏一百天。
讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
剛才聽了學(xué)生們擲地有聲的誓言，老師們熱情洋溢的寄語，學(xué)生代表充滿信心的語句，老師代表殷切的希望，家長(zhǎng)代表希冀孩子成功的愿望……這些都令我感動(dòng)，令我熱血沸騰，令我和師生們一起努力拼搏，不到長(zhǎng)城非好漢，不達(dá)目的誓不休。
老師們、同學(xué)們：激情的語言只是努力拼搏的前奏；豪邁的誓言只是行動(dòng)的開始；鏗鏘的壯語只是苦干的奠基。該怎樣做不用我講，大家已經(jīng)知道，那就是腳踏實(shí)地的干，金榜題名；就是努力拼搏100天，圓父母的心愿；就是奮斗苦干100天；完成自己人生的奠基。同學(xué)們，努力吧，勝敗的關(guān)鍵就在這一百天。
老師們、同學(xué)們，汗水只是成功的一半，如果一個(gè)人憑汗水能成功，那么成功的事例就太多了。所以講，我們成功不能只拼汗水，拼的是汗水加方法，汗水加技巧，汗水加方向。所以講，我們的老師在傳授知識(shí)時(shí)，一定要講方法，講技巧，要讓學(xué)生瞄準(zhǔn)方向，不能偏離考綱、大綱，培養(yǎng)他們做題的能力，解決問題的能力，分析問題的能力，讓他們?cè)陬}海里游刃有余。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)也要掌握方法，掌握技巧，更要瞄準(zhǔn)大方向。這樣能事倍功半，少走彎路。我們要的不是熬夜，不是無休止的作題，不是拼命的死記硬背，要的是靈活，要的是方法，要的是能力，這樣打好基礎(chǔ)，更上一層樓。
老師們、同學(xué)們，人人都想考上理想的大學(xué)，這是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。做為一名老師也把自己的學(xué)生考上大學(xué)做為自己成功的標(biāo)志。怎樣考上一個(gè)理想的大學(xué)，是沒有捷徑可走的。只就基礎(chǔ)而言，也就是講，以你現(xiàn)在的基礎(chǔ)來講，我不能講，我們的學(xué)生都考上一本，都考上二本，這是不現(xiàn)實(shí)的，就是都上三本也是空中樓閣，天方夜譚。因此，現(xiàn)在具備有考上一本基礎(chǔ)的，你要通過100天努力，爭(zhēng)取上985、211類的大學(xué)，這就需要你打牢基礎(chǔ)，攻克難關(guān)；你具備二本的基礎(chǔ)，要鞏固基礎(chǔ)，努力鉆研，考上一本；你具備三本的基礎(chǔ)，你要學(xué)好課本，瞄準(zhǔn)中檔題，考上二本。你具備大專的基礎(chǔ)，你就要學(xué)好課本，做好練習(xí)，考上三本。同學(xué)們，你要理性的分析自己的基礎(chǔ)，拿出自己的方案，瞄準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，發(fā)揮自己的實(shí)力，這就能考上理想的'大學(xué)，并不是不顧實(shí)際的，講考上清華、北大就是理想的大學(xué)。
老師們、同學(xué)們，沖刺100天的戰(zhàn)鼓已擂響，沖鋒號(hào)角已吹響，同時(shí)，學(xué)生的壓力也增大了，負(fù)擔(dān)也重了，可能有的同學(xué)，為此也吃不下飯，睡不好覺，這就是心態(tài)問題。因此，能不能考上一個(gè)理想的大學(xué)，心態(tài)也很重要。老師們、同學(xué)們，越是時(shí)間緊，任務(wù)重，越要心態(tài)平；越是學(xué)不會(huì)，越要莫急躁。千萬不要忘記鍛煉，千萬不要忘記上操，不要忘記喊口號(hào)，這是調(diào)整心態(tài)的法寶。同學(xué)們，請(qǐng)記住，心態(tài)是考好的必要條件。但有些同學(xué)心態(tài)很好，什么也不在乎，考上考不上無所謂，考好考砸不關(guān)我事，這就不只是心態(tài)了，這樣無所事事，混混噩噩過日子，終成不了大器。
老師們、同學(xué)們，在人生的起點(diǎn)中，高考不是唯一的出路。但我們現(xiàn)在是學(xué)生，是高三的學(xué)生，是還有100天就進(jìn)入考場(chǎng)的學(xué)生，就必須講高考，說高考，就應(yīng)該在高考中取勝。堂堂五尺男兒，干什么事只要干了，就要成功。這就是縣一中的學(xué)生，縣一中的高三學(xué)生。
最后，祝尊敬的老師，可愛的學(xué)生：天天有個(gè)好心情，天天有個(gè)新步伐，天天有個(gè)新成功！
祝我們的學(xué)校：xx年高考再創(chuàng)佳績(jī)，xx年高考再圓學(xué)子夢(mèng)！
二〇一一年三月一日。
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家好！
雄雞報(bào)曉催人早，又是一年春來到。今天是xx年2月26日，在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績(jī)落下的淚水，更有過成績(jī)一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于xx年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列；這些成績(jī)來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績(jī)更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績(jī)面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)，要跟自己的潛力對(duì)話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動(dòng)作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋?，很少主?dòng)看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng)，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)趯W(xué)校的體育館隆重集會(huì)，舉行20__年高考百日誓師暨贈(zèng)旗儀式大會(huì)，目的是激勵(lì)高三全體師生高考取得優(yōu)異成績(jī)。
老師們，高三年級(jí)這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)凝聚的集體、是一個(gè)奮進(jìn)的集體。三年前的那一屆，就是你們憑著堅(jiān)定的目標(biāo)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不畏艱難、勠力同心，奪得全盟兩個(gè)并列狀元，包攬全盟前五名，所有學(xué)科平均分全盟第一名，總平均分第一名的驕人成績(jī)。而今，這個(gè)集體更加成熟、更賦經(jīng)驗(yàn)，更具智慧，我有理由相信20__年高考，你們一定能帶領(lǐng)學(xué)子們披荊斬棘、再創(chuàng)佳績(jī)！
同學(xué)們，我不想說一百天太短，只爭(zhēng)朝夕，我只想告訴大家：請(qǐng)你珍惜。
青春不解未來事，未賞朝花又夕拾。三年來，你們與老師、同學(xué)們朝夕相處，同憂共喜，期間感人肺腑、耐人尋味的故事俯首即是，如今回首，歷歷在目。珍惜百日，先要珍惜這深厚純潔的師生情誼、同窗情誼。珍惜百日，就是要珍惜老師們僅留下的幾十節(jié)課。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互激勵(lì)、共同拼搏的時(shí)光。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，不讓年華虛度。所以，珍惜時(shí)間，就是珍惜了生命延長(zhǎng)了生命。時(shí)刻問問自己，想要收獲怎樣的未來，我們沒有多少時(shí)間去閑言碎語，更沒有多少時(shí)間去貪圖玩樂？不珍惜這一百天，你們用什么去挑戰(zhàn)人生的這第一次選擇？一百天換一個(gè)美好的明天，是值得的！
老師們，同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)，我們別無選擇。狹路相逢，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高效的訓(xùn)練，全身心的奮戰(zhàn)高考，讓我們共同創(chuàng)造錫市一中高考的新輝煌！
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇十一
高三1班：努力改變命運(yùn)，拼搏改變?nèi)松?
高三2班：拼搏讓過程更加完美，奮斗使結(jié)局不留遺憾!
高三3班：咸魚已翻身，看我跳龍門!
高三4班：既然選擇了你，我便只顧爭(zhēng)分奪秒!
高三5班：不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活!
高三6班：十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)!
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高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！雄雞報(bào)曉催人早，又是一年春來到。今天是20xx年2月26日，在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績(jī)落下的淚水，更有過成績(jī)一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列；這些成績(jī)來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績(jī)更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績(jī)面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)，要跟自己的潛力對(duì)話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
一、克服不良心理，樹立必勝信心。
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動(dòng)作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋煟苌僦鲃?dòng)看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加。
總結(jié)。
提高。
一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng)，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場(chǎng)景模擬（學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景），到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)（德國(guó)）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)，“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。
3、多次復(fù)習(xí)。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國(guó)明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。
三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)。
同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，成績(jī)就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。
對(duì)于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因?yàn)樵绞桥R近高考，大家就越是感到時(shí)間的寶貴，倘若遲遲不見進(jìn)步，大家就會(huì)有再學(xué)無用、空費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而放松甚至放棄對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這也是造成許多同學(xué)本來成績(jī)不錯(cuò)而高考成績(jī)欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此，可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。
第三，拿出一定時(shí)間，針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。
四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系。
1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系。
高考還有100天，同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集，專門收集自己做錯(cuò)的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí)，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個(gè)人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會(huì)兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目?？荚嚕菍?duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識(shí)體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒有深刻的認(rèn)識(shí)，所以，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？有不懂的問題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然，考試之外，大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議：
（1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復(fù)做題來完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí)，不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔。
（3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí)，要堅(jiān)持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績(jī)。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，萬萬不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧?！霸谏险n時(shí)，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接，二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題?！斑@樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問題：高考不是競(jìng)賽，它不會(huì)曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”，同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好，高考成績(jī)必定好！
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系?？茖W(xué)安排，相互促進(jìn)！
老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時(shí)，高三的最后沖刺生活，一定會(huì)令人難忘。
老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學(xué)夢(mèng)想！
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行。苦惱了、動(dòng)搖了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)敢庾鋈颂荩屚瑢W(xué)們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基；愿意做紅燭，照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！
同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前！
謝謝！
高三百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇十三
1.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
2.號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利就在前方，以青春之名宣誓：拼搏不息。
3.以分秒的計(jì)時(shí)沖刺高考，以人生的拼搏努力前行。
4.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
5.揮灑今朝汗水.創(chuàng)造明日輝煌。
6.百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名;十年寒窗拼搏前程報(bào)父母深恩。
7.灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
8.人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
9.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
10.努力是帆，理想是船，沖向彼岸，定能奪冠。
11.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
12.微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。
13.年苦讀，百煉千錘，百日沖刺，金榜奪魁，三科滿分還不夠，理綜還要二九六!
14.心若在，夢(mèng)就在，堅(jiān)持做，就能行，相信自己，就能贏!
15.此百日埋頭，金榜題名會(huì)有時(shí)，待他日昂首，直掛云帆濟(jì)滄海。
16.有前路，無退路，若退路，是絕路!
17.今日不肯抬頭，明日以何抬頭。
18.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
19.不考上大學(xué)，工地等著你。
20.次失誤，多出一年辛苦;辛苦一年，迎來精彩一生。
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