學生期中表彰發(fā)言稿(匯總19篇)

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    在學習和工作生活中,總結是一種很重要的工具,可以幫助我們反思和改進。寫總結時,我們應該注重邏輯嚴密,避免在表達過程中出現跳躍和矛盾??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是一些經過精心挑選的總結范文,供大家參考和借鑒。
    學生期中表彰發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位老師、家長:
    大家好!
    我是陳飛兒,今天在這里歡聚一堂,召開家長會,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。
    回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。
    目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。
    其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如:這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學―――――硬學,不花時間――――少學,不動腦筋――――淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實都是不對的。
    再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。
    我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。
    同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
    最后,祝愿在座的每一位家長工作順利,生活愉快!祝愿您的孩子學習進步,童年幸福!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇二
    尊敬的領導、老師,親愛的同學:
    大家上午好!
    我是來自1401班的劉圓圓。今天我很高興能夠作為學生代表發(fā)言,感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學校給我們提供舒適的學習、生活環(huán)境,讓我們在學習之余快樂的成長,在學習時毫無后顧之憂。在這競爭如此強烈的校園里,我不停地鼓勵自己,用盡所能不停地充實自己。我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:
    第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
    第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學習上要有追求。
    第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
    第四學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入:有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
    除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
    期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學,以優(yōu)秀同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點,同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧。讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪,創(chuàng)造更加高效的課堂,爭取更加輝煌的成績。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
    最后,我真誠的祝愿我們聯衡中學在學校領導的指導下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒,讓聯衡中學成為人人羨慕的名校!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領導、老師、同學:
    大家好!
    我叫吳高成,是高二、一班的學生。在本次期中考試中我有幸進步了127名。很高興有機會跟大家談一下我的一點體會。
    我發(fā)言的題目是——改變自己,創(chuàng)造嶄新的自我。
    在我心中,理想與現實的矛盾總是困擾著我,誰都向往著美好的未來,然而現實卻往往令我失望。
    在文學作品中,一個孤傲的詩人總會被標榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經輕視老師,輕視同學,輕視成績。但回過頭來才發(fā)現,現實生活中的我?guī)缀跏且粋€叛逆的精靈,是集體中的另類。
    問題不是不能改變現狀,而是我們是否發(fā)自內心地去嘗試。我曾應李主任的要求,主動地去問所有的課任教師同樣的一個問題:“我到底有什么毛病,我的問題出在哪里?”通過這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學習太浮躁,太過情緒化,極易被外界所干擾。
    冷靜思考,我發(fā)現這些問題的確是我自身的頑癥,遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢?關鍵在于我太愛空想,對自己缺乏客觀的認識?,F實生活中,我經常使性子,聽不進不同的意見,我行我素,結果成績一再下滑。全體老師給我的評價,令我醍醐灌頂,茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯誤認識和不良習慣,于是有了今天的一點進步。
    事實再次告訴我,理想與現實之間沒有不可逾越的鴻溝,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動。
    高一高二同學們,暫時的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。只要我們從現在開始端正心態(tài),真抓實干,不斷爭取更大的奮飛,定會夢想成真。
    謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇四
    期中考試表彰大會學生發(fā)言稿尊敬的各位老師,叔叔阿姨,親愛的同學們,大家下午好!
    我是七一班的張夢陽,在這豐收的喜悅掛滿枝頭的日子里,我能夠作為學生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我能取得優(yōu)異的成績,首先要感謝各科老師的辛勤教導和無微不至的關懷和幫助,他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望,在這里,我代表全體學生,對我們來集二中的全體老師表達最真摯的謝意,老師您辛苦了?。ň瞎?BR>    感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實對我來說,學習只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好,必須從以下幾個方面著手:
    第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
    第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。
    正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
    第四要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
    除此之外,我們要共同進步?!耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
    期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起?!坝肋h不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。最后,我真誠的祝愿我們來集二初中在學校領導的指導下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇五
    老師們、同學們:
    大家好!今天,我們xx小學的全體師生聚集在一起,隆重召開20xx—20xx學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好,達到了預期目的,并取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言,是對學生學習情況的檢查和總結,是學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習方法的檢查和總結、交流,是對學習知識的復習鞏固和加深,通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的,已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先,樹立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,做到班級因我而榮,不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎臺。
    同學們,我們xx小學為大家提供了良好的學習環(huán)境,在校的每一個教師無不辛勤努力,任勞任怨。就在這樣的條件下,同學們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想;有的同學目的不明確,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度不端正,不能認真聽講,不能認真完成教師布置的作業(yè)。為此,我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:
    我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人。
    良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮。
    目標是學習的內在動力,所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,調節(jié)自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
    最后,祝全體同學學習進步。
    謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇六
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我們在這里隆重的舉行2015--2016學年“優(yōu)秀學生”表彰大會,本次大會是全面總結與檢查我校校風學風以及教學工作的一次大會,是激勵同學們你追我趕,奮發(fā)向上的一次大會,是在全校范圍內形成尊重知識,尊重人才、好好學習、天天向上的良好風氣的一次大會。
    在今天的表彰大會中,將有近200名同學脫穎而出,接受學校的表彰。在此,我謹代表全體教職員工,向即將接受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!向嘔心瀝血、無私奉獻、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師和班主任表示最衷心的感謝!
    同學們,你們成績的取得既有家長們殷切的關心,老師們的辛勤的汗水,更離不開的是你們自身的勤奮與努力。一分耕耘才有了你們今天的一分收獲。可是一兩次考試并不能代表一切,因此,我希望今天即將受到表彰的同學要戒驕戒躁,將學校的獎勵化作前進的動力,不自滿,不懈怠,以更加飽滿的熱情投入到新的學習中,爭取更優(yōu)異的成績!
    同時也希望暫時落后的同學以他們?yōu)榘駱?,向?yōu)秀看齊,勤于學習,勇于競爭,講究學習方法,提高學習效率,思想上積極而不消極,信念上自信而不自卑,學習上主動而不被動。失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉。同學們,只要你們保持積極向上的良好心態(tài),只要你們有百折不撓的毅力,只要你們把握住有限的時間,堅定信心,明確目標,加倍努力,定會在今后的學習中不斷進步,取得成功!
    我校踏上探求真知、求學之路的學生共有四千余名,我相信,每一位同學的自信與堅持的涓涓細流必定可以匯聚成洶涌澎湃的安中海洋;我相信,每一位同學的頑強拼搏必定可以凝練成自強不息的安中的弘毅精神;我相信,我們安富中學每一位同學今天所付出的努力,一定會在不久的明天盛開出燦爛的花朵,結出豐盛的果實!
    最后我真誠的祝愿全體同學學有所成,前程似錦!
    謝謝大家。
    學生期中表彰發(fā)言稿篇七
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:
    “老師們,你們辛苦了!”(鞠躬)。
    下面,我想和大家一起交流一下學習方法:
    第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
    第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。
    第三學習要勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨,只有好學,才能在無邊的知識海洋里獲得真知才學,我們要做到:有目的,有計劃,積極主動,不放過任何一個學習的機會,勤于思考,永不滿足。一分耕耘,一分收獲,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望。
    第四要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
    除此之外,我們要共同進步?!耙换í毞挪皇谴?,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
    期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起?!坝肋h不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的健康成長而欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。
    同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,希望我們用成功和輝煌感動所有關心我們的人。我真誠的祝愿我們北京路中學在學校領導的指導下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!
    最后,祝老師們:身體健康、工作順利!
    祝同學們:展翅翱翔,放飛理想!
    謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是來自153班的馮沛沛。今天能夠作為學生代表發(fā)言,我感到很榮幸!轉眼間這一學期已經過去了一半?;厥者@一段時光,只能用白駒過隙來形容。是啊,我們已經不再是懵懂無知的少年,我們已經長大了,我們渴望推開父母的懷抱展翅翱翔,我們渴望擁有自己的藍天。但是,曾幾何起,心中的夢想變成了模糊的記憶;曾幾何起,模糊的記憶被現實打碎;曾幾何起,當現實來到眼前時,我們措手不及。
    我們剛剛進行了期中考試,由于各個同學的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,有的同學成績不理想,沒有達到預期目標。我想說的是,期中考試只是一種檢測手段,通過它反應之前你對所學知識的掌握程度。分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中找出自己失敗的原因,總結自己的不足之處,奮力拼搏,努力上進,一定會把成績提上去的。
    古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗時。決不能灰心喪氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查與反思,從中找出原因,不斷總結,就會從失敗走向成功。
    失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中找到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講的就是通往成功的道路上,失敗是不可避免的。偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗,再失敗再成功,最終發(fā)明了電燈泡。
    失敗并不可怕,可怕的是失敗了還無動于衷。我們要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的同學學習,從心理上認識到,失敗是暫時的。只要你能調整心態(tài),找出問題的所在,再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的滿意的結果,我們在以后的學習生活中,要克服學習上的困難,知難而上,用于攀登,力爭做到:課前認真預習,課上積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后及時復習,認真完成老師布置的作業(yè)。我們堅信,只要我們努力去做,下次考試一定能考出理想的成績。
    同學們,勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過我們的努力與拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
    我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是九一班的學生小晴。今天能代表九年級的學生談談自己的體會,我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績,在此我要感謝學校為我們營造了這么好的.學習環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學,是他們給了我熱心的幫助。
    學習,要經過三個境界:觀全景,選目標,此第一境也。掌握方法,努力進取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。“觀全景,選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標,這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標,我們就沒有前進的航標,也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計,每一個人都有適合自己的學習方法,在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎不同,天資不同,性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶,靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,對于不理解的問題要反復思考,認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三,靈活運用,只有這樣才能掌握知識,運用知識??鬃诱f過:“溫故而知新,可以為師矣?!膘柟滩粌H有修補,記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學習結束后,我都要將所學的知識分類過濾,這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識,還可以提高我們的記憶力。
    以上是我學習中的點滴體會。
    最后希望同學們努力進取,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    下午好!
    今天,我能夠代表高三(6)班就如何管理好一個班級在此發(fā)言,感到非常榮幸。這次我們班被評為文明班級,既出乎意料之外,但也在情理之中。這對于高三(6)班來說,既是一種榮譽,也是一種肯定和鞭策。我們之所以有今天的進步,是因為我們班有一位精明能干、出類拔萃的班主任,有一支精誠團結、認真負責的班干部隊伍,當然,更有一群團結友愛、活力四射的同學,如果沒有各種力量、各個方面的配合和努力,我們是不可能取得如此大的成績的。
    班主任常講:要想建設一個積極向上、朝氣蓬勃的班集體,必須建設一支作風優(yōu)良、認真負責并且能獨立高效地開展工作的班干部隊伍。一個班集體面貌如何,很大程度上取決于班干部的努力。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,他們是班主任的左右手。一個班集體要想永遠領先,必須要有一套先進的管理系統(tǒng)和管理方法。
    說起來,我們6班的工作難度應該是非常大的。全班75人,來源廣泛,成分復雜,人數又位列全年級第一,因此,工作量更大。針對這種情況,班主任就采取了以班干部管理為主,先進同學協(xié)作為輔的管理方法,班主任、班干部、所有同學的關系就好比是樹干、樹枝、樹葉的關系一樣,大家相互依靠,緊密合作。班主任把全體同學分為了7個小組,每個小組設立一個小組長,每大周安排其中一個主值日,該大周班級的一切事宜就由該組組長全權負責;該大周末的時候,組長就會對本大周的值日情況進行總結發(fā)言,然后班主任就會根據該組值日的情況進行評估,實現獎懲。如果有問題,就及時指出,使下個值日組吸取教訓,改進方法。班主任針對遲到、早退、翻墻越院、偷逃上網、無假外出、沖闖校門以及上課講話、玩手機等等違紀違規(guī)行為制訂了一系列的懲罰方案,做到了有規(guī)可依。如:在課堂紀律方面,班級設立了兩個紀律委員,輪班對班級的課堂進行監(jiān)督和記載;在作業(yè)方面,由學習委員負責召集各科代表,把本大周中同學們作業(yè)的完成、課堂的反應等方面情況以書面的形式向班長匯報,班長就會根據課代表的反饋意見進行迅速的、合適的處理;在清潔衛(wèi)生方面,每天都分別安排人擦黑板,灑水,掃地,清理講桌,并且還安排人定時保潔,因此,班級一直都是干干凈凈的,為同學們創(chuàng)造了良好的學習、生活環(huán)境;在就餐、就寢方面,每天都安排了班干部清點人數,班主任也會進行突擊檢查,所有同學都能按時就餐、就寢,有效地杜絕了翻墻越院、偷逃上網等不良現象的發(fā)生,寢室衛(wèi)生也做得很積極,得到了生活老師的多次表揚。
    此外,我們班還有一個“班級發(fā)展每日督控”的措施,班主任賦予每一個班委會一定的獎罰權,及時表揚和獎勵表現較好的同學,在值日周期間如發(fā)現同學的.缺點和錯誤,通過扣分等措施進行處理,以便更好地落實學校的有關要求。
    總的來說,我們班是個群策群力、積極向上的班級,雖然平時成績不是出類拔萃,但是我們一直在努力,并且我們的努力也有了回報。感謝領導、老師對我們的信任,我們一定不會辜負大家的期望。在這里,我代表我們班許下諾言:繼續(xù)保持這份積極的心態(tài),更進一步管好自己,管好班級,使自己真正成為學習和生活的主人。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇十一
    老師們、同學們:
    早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!
    對于我們中學生來說:
    世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。
    世界上又有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。對待考試,我想各位都很有經驗了,因為這已經是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗,一次次的`考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關系。
    有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價。
    學生期中表彰發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    下午好!
    今天,我能夠代表高三(6)班就如何管理好一個班級在此發(fā)言,感到非常榮幸。這次我們班被評為文明班級,既出乎意料之外,但也在情理之中。這對于高三(6)班來說,既是一種榮譽,也是一種肯定和鞭策。我們之所以有今天的進步,是因為我們班有一位精明能干、出類拔萃的班主任,有一支精誠團結、認真負責的班干部隊伍,當然,更有一群團結友愛、活力四射的同學,如果沒有各種力量、各個方面的配合和努力,我們是不可能取得如此大的成績的。
    班主任常講:要想建設一個積極向上、朝氣蓬勃的班集體,必須建設一支作風優(yōu)良、認真負責并且能獨立高效地開展工作的班干部隊伍。一個班集體面貌如何,很大程度上取決于班干部的努力。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,他們是班主任的左右手。一個班集體要想永遠領先,必須要有一套先進的管理系統(tǒng)和管理方法。
    說起來,我們6班的工作難度應該是非常大的。全班75人,來源廣泛,成分復雜,人數又位列全年級第一,因此,工作量更大。針對這種情況,班主任就采取了以班干部管理為主,先進同學協(xié)作為輔的管理方法,班主任、班干部、所有同學的關系就好比是樹干、樹枝、樹葉的關系一樣,大家相互依靠,緊密合作。班主任把全體同學分為了7個小組,每個小組設立一個小組長,每大周安排其中一個主值日,該大周班級的一切事宜就由該組組長全權負責;該大周末的時候,組長就會對本大周的值日情況進行總結發(fā)言,然后班主任就會根據該組值日的情況進行評估,實現獎懲。如果有問題,就及時指出,使下個值日組吸取教訓,改進方法。班主任針對遲到、早退、翻墻越院、偷逃上網、無假外出、沖闖校門以及上課講話、玩手機等等違紀違規(guī)行為制訂了一系列的懲罰方案,做到了有規(guī)可依。如:在課堂紀律方面,班級設立了兩個紀律委員,輪班對班級的課堂進行監(jiān)督和記載;在作業(yè)方面,由學習委員負責召集各科代表,把本大周中同學們作業(yè)的完成、課堂的反應等方面情況以書面的形式向班長匯報,班長就會根據課代表的反饋意見進行迅速的、合適的處理;在清潔衛(wèi)生方面,每天都分別安排人擦黑板,灑水,掃地,清理講桌,并且還安排人定時保潔,因此,班級一直都是干干凈凈的,為同學們創(chuàng)造了良好的學習、生活環(huán)境;在就餐、就寢方面,每天都安排了班干部清點人數,班主任也會進行突擊檢查,所有同學都能按時就餐、就寢,有效地杜絕了翻墻越院、偷逃上網等不良現象的發(fā)生,寢室衛(wèi)生也做得很積極,得到了生活老師的多次表揚。
    此外,我們班還有一個“班級發(fā)展每日督控”的措施,班主任賦予每一個班委會一定的獎罰權,及時表揚和獎勵表現較好的同學,在值日周期間如發(fā)現同學的缺點和錯誤,通過扣分等措施進行處理,以便更好地落實學校的有關要求。
    總的來說,我們班是個群策群力、積極向上的班級,雖然平時成績不是出類拔萃,但是我們一直在努力,并且我們的努力也有了回報。感謝領導、老師對我們的信任,我們一定不會辜負大家的期望。在這里,我代表我們班許下諾言:繼續(xù)保持這份積極的心態(tài),更進一步管好自己,管好班級,使自己真正成為學習和生活的主人。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    20xx年11月21日。
    學生期中表彰發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    早上好!
    很榮幸在這樣一個暖暖的冬季里,在這樣一個充滿朝氣的早上,我能夠代表進步班級、進步學生發(fā)言,感謝領導對我們班級給予的關注,感謝領導給予我個人的鼓勵,謝謝你們!
    我還要感謝我的老師們,是你們的辛勤勞動、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我們有一位慈愛又嚴格的班主任,是你規(guī)范著我們的行為,是你教育我們“凡大事者要拘小節(jié)”;我很高興,我們有一位和善又善于教育的徐老師,是你吸引著我們接近數學、親近數學;我很驕傲,我們有一位永遠微笑著的吳老師,是你指引著我們徜徉于物理海洋中;我很自豪,我們有一位孜孜不倦的郭老師,是你讓我們的英語從不落后。
    我也要感謝我的同學們,是你們的勉勵、你們的奮進、你們的陽光上我追隨著你們,在積極進取中實踐著我們的人生格言!
    當然,我的成績的取得與我個人的努力也是分不開的,下面我就說一下我的學習感悟:
    第一,要經常復習學習過的知識。子曰:“學而時習之,不亦樂乎?”孔子教導我們要經常復習學過的知識,做到“吾日三省吾身”,時時體察自我的學習過程,堅持做到多預習,課后多復習,這樣學習起來就得心應手。
    第二,培養(yǎng)自己的學習興趣。興趣是最好的老師,確實不錯,沒有興趣,就會缺乏學習的動力,缺乏持之以恒的韌性,那么怎樣才能培養(yǎng)學習的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目,我們不能放棄,或者產生畏懼心理,反而要想辦法加倍去“愛”它。比如,把這些科目當作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,把聽課當作游戲實踐。如果覺得自己在課堂上做好了,就給自己一點鼓勵,久而久之,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。
    第三,堅信“勤能補拙”。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達到的,而是同伴們都睡著之時,一步一個腳印艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時候,我就會每天早晨早早地起來背單詞,背課文;我知道我數學不好,我就多做練習題;我想我語文要取得一個較好的成績,我就多讀課外書,多練筆,多背古詩文,多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力,最終會收獲好的收成。
    最后,請允許我再一次感謝領導的鼓勵、老師的關愛、同學的幫助,謝謝你們!祝老師們身心愉悅,祝同學們帶著自己的夢想飛向美好的明天!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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    學生期中表彰發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是初二101班的xxx,今天能夠作為初二年級的學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
    轉眼間半學期的學習生活已經畫上了句號,不知同學們是否想過自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步。
    坐下來靜靜地回想,我認為有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識地培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那么你就會擁有很大的'發(fā)展空間。但并不是每個人都能夠做到對每門課都很感興趣,這時你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認真聽課。
    第二,我認為作為學生,進步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時,要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差、講閑話,課后再去惡補,這實在是舍本逐末。
    第三,及時檢查、復習也是至關重要的。有時候即使你上課聽不懂了,一到課下自己做題時,也會遇上這樣或那樣的難題,這時就要靜下心來思考,如果自己無法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學及時交流。
    不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。
    再長的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路。
    最后衷心祝福同學們在下一次考試中取得更好的成績!祝全體老師工作愉快,身體健康!
    謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇十五
    大家好!
    我叫楊玉茹,來自二年級五班。我很榮幸有這個機會和你交流。首先感謝為我的進步付出了巨大努力和心血的老師們,感謝日夜陪伴我,鼓勵我的同學們。謝謝你們!
    第三,確定學習競爭對手。總是比較,選好的跟從,選壞的換。學期開始,我在心里暗暗確定了一個競爭對手,看他每科成績如何,我和他當初的差距是什么,現在的差距是什么;差距是在擴大還是在縮???他的優(yōu)點是什么,我的問題是什么。平時他努力學習的時候我比他努力;他很懶,我也不放松對自己的要求,直到完全超越他。然后選擇下一個,找一個比自己略強的對手,努力超越他。
    第四,積累一些有用的答題方法。答題時,保持臉干凈,答題紙上字跡工整。書寫語言要優(yōu)美,不能寫流水賬。如果是這樣,再工整的文筆也拿不到高分。任何試卷的答案都要在骨灰盒里放清楚,想清楚了再寫。也是找出關鍵詞然后回答問題的好方法。遇到難題,可以適當放棄。如果你想了一個問題5—10分鐘,還是沒有頭緒,那就想下一個。等所有問題都做完了,再回去想想,說不定一會兒就能解決。試卷發(fā)下來之后,首先要做的就是看錯誤的原因,想一想為什么這種錯誤是不可能的,或者是粗心大意。然后改正錯誤,先改正自己能改正的,等老師講完了再把錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題,日積月累的話,肯定是自己受益。統(tǒng)一時間重復一遍后,一定要保證錯過的人不會再犯類似的錯誤。
    我演講完了,謝謝!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會,我以初二學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請允許我代表初二的全體同學,向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
    回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
    在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。
    目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。
    其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
    比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。
    再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的.自主性。
    我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。
    最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學如逆水行舟,不進則退。
    同學們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇十七
    各位同學、老師、家長朋友們:
    下午好!
    轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此隆重召開期中表彰大會,表彰在過去半學期里,在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學,希望你們再接再厲,再上新臺階。同時更希望其他同學以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?,奮力拼搏;暫時落后的同學要自尊、自愛、自強,正視現實,重拾信心,下定決心,保持恒心,爭取下次考好。借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!
    20xx-20xx注定是一個不尋常的學年,中店鄉(xiāng)村小六年級學生全部來到我們楊公廟初中學習和生活,楊中從此走上四年制初級中學的辦學道路,六、七、八、九年級學生全部在校住宿生活學習,上晚自習,實現了楊中辦學歷史上的大飛躍。新的輝煌要靠全體師生和廣大家長去創(chuàng)造,孩子們,讓我們記住一句話:我是楊中學生,我愛楊中,我要為楊中爭光。
    在過去的半學期中,在上級領導大力支持和全體師生的共同努力下,在全體家長的共同關注下,學校教育管理取得了新的'成效:“內抓管理,外樹形象,南學毛中,北學匯文”,學校實行封閉式管理,班主任和值班人員實行全天坐班制,教師睡到學生寢室中去,與學生同吃同喝、同睡同起、同跑步同做操,學校實行24小時值班制,學生所配資料教師必須全部精批細改,課堂教學進行大幅度改革。后勤有保障,教學有碩果,社會反響良好。我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學精神面貌煥然一新,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習成績正呈上升勢頭。我們以活動為載體,通過每天的跑步、廣播體操、以及各種比賽、文體活動等,張揚學生個性,圍繞“全面+特色”,創(chuàng)建和諧幸福校園,彰顯端正的教風,踏實的作風,純正的學風,誠信的考風。
    下面我提幾點建議和要求:
    1、會下各位家長與班主任進行溝通交流,了解孩子在校表現以及學習情況;
    3、學校嚴禁學生在校吃零食(最多肚子餓了買袋方便面,渴了買點礦泉水),所有住校生必須在校蒸早飯,盡量不到外面買吃。希望各位家長給予配合和督促,每周給孩子10至20元之間,不能給的太多。
    5、所有學生晚自習課間嚴禁在操場上玩、跑步;
    6、我們在工作中還有很多不足,為了我們的孩子,希望所有家長多提寶貴意見!
    最后感謝各位家長在百忙中來參加今天的表彰會,祝全體學生下半學期各方面都取得更大的進步!謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇十八
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    我是二(一)班的姜雪晗同學,在這初夏的季節(jié),我們育才小學又迎來20xx至20xx學年度,下學期期中考試表彰大會,能作為學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,鳥語花香,時時處處體現著對我們的.關心,關愛。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。她們不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,生活習慣。還有我們的生活老師,是他們無微不至的照顧,使我們都能健康的成長,快樂的學習。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家,并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
    同學們,期中考試已經結束,我們應該及時找到自己不足的地方,努力改正缺點,上課認真聽講,積極回答問題,按時完成作業(yè),多向成績優(yōu)秀的同學學習,努力養(yǎng)成勤學好問的好習慣,為下一次考試早作準備。
    現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否明白了田地里、工廠中、家庭內、父母期盼的眼神?是否明白了講桌旁,老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“明白了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!為了老師、為了父母、更為了自己心中的理想努力吧。
    最后,再次祝敬愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學學習進步,天天開心!我的發(fā)言完了。謝謝大家!
    學生期中表彰發(fā)言稿篇十九
    尊敬的各位老師,叔叔阿姨,親愛的同學們:
    大家下午好!
    我是七一班的張夢陽,在這豐收的喜悅掛滿枝頭的日子里,我能夠作為學生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我能取得優(yōu)異的成績,首先要感謝各科老師的辛勤教導和無微不至的關懷和幫助,他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望,在這里,我代表全體學生,對我們來集二中的全體老師表達最真摯的謝意,老師您辛苦了!(鞠躬)
    感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實對我來說,學習只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好,必須從以下幾個方面著手:
    第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
    第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。
    正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
    第四要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
    除此之外,我們要共同進步。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
    期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起?!坝肋h不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。最后,我真誠的祝愿我們來集二初中在學校領導的指導下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!