醫(yī)學剩個人總結(jié)(通用15篇)

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    通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和擅長領域,為今后的發(fā)展方向做好準備。在寫總結(jié)時要注意邏輯性和連貫性,展現(xiàn)自己的思考過程和成長軌跡。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇一
    根據(jù)《青海省繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”計劃》、《青海省繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》及繼續(xù)醫(yī)學教育的有關規(guī)定,我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學教育學分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》,明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關政策、目標任務和具體措施,成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組,設立專門的繼續(xù)醫(yī)學教育部門,專職人員負責繼續(xù)醫(yī)學教育工作,使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
    二、對繼續(xù)醫(yī)學教育認識程度有所提高
    在如何加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作,提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視上,不斷創(chuàng)新思路,把繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),制定了相應的配套措施,強化衛(wèi)生專業(yè)技術人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視,使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高,以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
    三、繼教管理步入正規(guī),科學化程度進一步提高
    繼續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大,層次多,形式多樣,規(guī)范管理既是工
    作重點也是工作難點。我們不斷解放思想,創(chuàng)新思路,更新手段,在規(guī)范管理上做文章。
    一是依據(jù)《海北州繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室關于繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定》及有關文件,制定了本院繼續(xù)醫(yī)學教育的相關配套文件,加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理。
    二是依據(jù)我州繼續(xù)醫(yī)學教育委員會有關文件要求,根據(jù)自己的實際,實行了繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案的集中管理,由醫(yī)務科及護理部集中存放管理,使繼續(xù)醫(yī)學教育檔案材料的管理得到規(guī)范,有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學教育情況,有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的'培訓,使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育政策制度。
    三是業(yè)務學習落實到位,學習時,衛(wèi)生專業(yè)技術人員實行實名簽到制,避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散,學習結(jié)束發(fā)放學分卡,有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。
    四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強
    為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學習需求,我們在保證質(zhì)量的前提下,開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動,使衛(wèi)生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
    一是加強了重點傳染病知識的培訓,組織衛(wèi)生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫(yī)院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有109人,合格率為100%;公共課培訓共有105參加,通過培訓,提高了衛(wèi)生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識,使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規(guī)。
    二是聘請外院知名專家、教授進行業(yè)務知識的講座,加強本院衛(wèi)生技術人員的學習,充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強自己的實力,促進自己的工作。
    三是選派學科帶頭人及業(yè)務技術骨干外出進修學習,參加學術會議和學術交流,引進新技術,促進院內(nèi)新項目的開展及資源利用,提高自身的業(yè)務水平,帶動全科乃至全院,整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員7人,參加長、短期培訓班(7天至2月)5人,參加學術會議及學術交流7人。
    我們的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一定的成績,但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
    一是有些工作僅停留在表面,落實不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一,主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學形式,遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術人員學習的需要,我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作,并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。
    海北州第一人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育委員會2010年12月30日
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇二
    醫(yī)學美容學是醫(yī)學、美學與美容技藝三者相結(jié)合的產(chǎn)物,由多種臨床學科與某些非臨床學科相互交織而成,并以應用為特征的醫(yī)學新學科。醫(yī)學美容學研究的對象是人的體形美(即人體的形態(tài)美)以及維護、修復、再塑其體形美的一切醫(yī)學技能和設施的基礎理論。
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    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇三
    在領導們的關切及同事們的贊助下,較好地完成了領導支配的各項工作任務,在工作態(tài)度、專業(yè)技巧水平等方面均取得較大的提高,主要有以下幾個方面:
    一直以來,本人始終保持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準,把病人的呼聲算作第一信號,把病人的需要算作第一選擇,把病人的好處算作第一斟酌,扎實開展醫(yī)療辦事工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的辦事宗旨滲透到醫(yī)療辦事的各個環(huán)節(jié)之中,把病人滿意作為第一標準。
    穩(wěn)固樹立以病人為中心的意識,努力為病人提供熱情周到的辦事。本人經(jīng)常應用業(yè)余時間進行款待禮節(jié)、辦事禮節(jié)等方面的學習,在言談舉止和一言一行傍邊體現(xiàn)小我修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作傍邊,積極主動贊助病人解決就診中遇到的各類艱苦,讓病友感觸感染到熱情周到的辦事,感觸感染到醫(yī)護人員的關切和體貼。
    高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療辦事是病人、家眷、社會評價醫(yī)務工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技巧水平、打造過硬技巧品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度,按期自查,找出問題,采取方法,加以改進。
    作為一名醫(yī)務人員,為患者辦事,既是責任,也是義務。想在最短的時間內(nèi)做強做大,我認為首先要提高辦事質(zhì)量,讓每一個就診的.患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全力為患者辦事。對病人細心照顧,和睦可親。
    努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在此歷程中我還繼續(xù)總結(jié)學習辦法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己自力思考、自力解決問題、自力工作的能力,培養(yǎng)了全心全意為人民辦事的.高貴思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)由將近一年的工作實踐我熟練掌握了病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
    本人在以后的工作歷程中將繼續(xù)努力朝上進步,竭盡全力完善自己,同時真誠的希望醫(yī)院領導和列位同事們給我提出名貴的批評建議,改正存在的毛病,彌補自己的不足之處,贊助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義扶植者和交班人。往后,我一定認真戰(zhàn)勝缺點,發(fā)揚造詣,耐勞學習、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務工作者,為全面構(gòu)建協(xié)調(diào)的醫(yī)患關系做出自己的供獻!
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇四
    四川國際標榜職業(yè)學院(polusinternationalcollege),簡稱“標榜學院”,位于四川省成都市,創(chuàng)辦于1993,是經(jīng)教育部批準,面向健康產(chǎn)業(yè),以管理學、醫(yī)學、教育學、藝術學多學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的.高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有健康學院、藝術與設計學院、商學院、體育與旅游學院、人文與教育學院五個二級學院,設置49個專業(yè),有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。
    辦學28年來,學院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學理念。歷屆畢業(yè)生國內(nèi)國際就業(yè)率一直保持在97%以上,成為中國教育迄今為止唯一的一所民辦省級示范校。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇五
    20xx年,在學院各級領導的正確領導及醫(yī)學部全體教職工的積極配合下,堅持以教學為宗旨,實習就業(yè)為導向,在克服諸多困難的情況下,認真履行各自的工作職責,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    醫(yī)學部現(xiàn)有護理學(本科)、高級護理(??疲┖蜕嫱庾o理(專科)三個專業(yè),目前在校學生1985人,其中本科889人,???096人,已進入醫(yī)院實習的學生有496人。我學部師資力量雄厚,硬件設施齊全。為給學生提供良好的學習環(huán)境和親自動手實踐的機會,學院加快實驗室建設,目前我學部擁有3個實驗中心、6個實驗室(包括基礎護理實驗室、醫(yī)學實驗中心、模擬手術室、多功能教室)以及各種模型陳列室。學院正在加大投入,擴建實驗中心,增購實驗設備,為學生提供更優(yōu)良的實踐條件。同時,我學部還與全省各三級甲等醫(yī)院合作教學,為學生提供了優(yōu)越的實習環(huán)境,鍛煉學生成材,并為社會各大醫(yī)院輸送了大批醫(yī)療護理人才。目前,我學部已與近40余家省、市三甲醫(yī)院建立了實習共建關系,學生在實習中通過自身過硬的專業(yè)理論基礎和實踐操作能力積極表現(xiàn),受到實習醫(yī)院領導的一致好評,展示了我學部學生良好的綜合素質(zhì)和整體風貌。
    (一)專業(yè)建設。
    目前醫(yī)學部開設護理學(本科)、高級護理(??疲┥嫱庾o理(??疲┤齻€專業(yè)。確定護理學專業(yè)為特色專業(yè)。(1)采用“一體兩翼”即以全科護理教育為主體,以??谱o理教育和涉外護理教育為兩翼,學生在高年級分流的模式培養(yǎng)多樣化應用型本科人才。(2)成立了由學院、社會專業(yè)人士共同構(gòu)成的護理學專業(yè)建設委員會,邀請行業(yè)、學會、醫(yī)院的專家參與指導專業(yè)建設工作。(3)根據(jù)社會需求和反饋,不斷調(diào)整和完善課程體系,提高教學質(zhì)量。(4)新增醫(yī)藥貿(mào)易與營銷、衛(wèi)生檢驗2個專業(yè),婦幼保健、麻醉急救、康復醫(yī)學、社區(qū)護理學和老年護理學五個護理學方向的材料已經(jīng)完成。(5)已經(jīng)完成并上交新增專業(yè)的理由及申報材料。
    (二)師資隊伍建設。
    醫(yī)學部擁有一支“專兼結(jié)合,專職為主”的師資隊伍,目前專兼職教師近70余人,其中正教授40人、副教授14人、講師13人。共有專職教職員工32人,其中學部主任1人、副主任1人。包括學部主任在內(nèi)的專職教師18人,(教授4名,副教授3名,講師7名,助教4名)實驗教師4人,班級導師6人,教學秘書2人。另聘請一批武漢大學醫(yī)學院、華中科技大學醫(yī)學院、武漢科技大學醫(yī)學院及其附屬醫(yī)院的有著豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的教授來我學部兼職任教。
    20xx年我學部引進3位雙聘教師:何小?。ń淌冢?、吳小燕(教授,博士)、余立平(副教授)。新進3名研究生學歷的青年教師,陳千,張龍,秦宗碧。目前師生比1:86。同時,培養(yǎng)了2名在職博士生(周文海,肖琛嫦)。選派2名年輕教師(肖琛嫦,陳千)去醫(yī)院進修6個月的臨床專業(yè),培養(yǎng)“雙師型”人才。
    (三)課程建設。
    確定了本學部的重點課程建設《基礎護理學》。王桂蘭為《基礎護理學》課程負責人。通過《基礎護理學》重點課程建設,提高整體教學水平,使師資隊伍知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)更合理,使課程特色鮮明、形式新穎、實踐性強,體現(xiàn)教學實訓設備齊全、手段先進,以適應本??谱o理人才培養(yǎng)的要求。
    (四)教學管理與科研工作。
    我學部教學資料齊全,教學工作規(guī)范,教學信息在規(guī)定時間內(nèi)傳送,無信息錯誤。每月召開教學活動2次,每次活動做到主題明確,內(nèi)容詳實,每次活動做到有詳細活動內(nèi)容記錄。所有兼職老師簽訂勞動協(xié)議,并定期召開兼職教師會議。課程檔案、實踐環(huán)節(jié)檔案建設符合學院管理規(guī)定。課程試卷、畢業(yè)論文、畢業(yè)實踐報告等批閱符合學院管理規(guī)定。無教學管理類事故。每學期專職教師因個人原因調(diào)課總次數(shù)與學部總課堂數(shù)之比小于0.2%。無教學事故發(fā)生,20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)證通過率本科、??凭鶠?00%,全國護士資格證考試通過率本科達100%,??茷?6.36%。20xx屆畢業(yè)生英語通過率本科為89.19%,??迫壨ㄟ^率為99.19%。制定院級、省級教研立項計劃,教研立項有3項。本年度內(nèi)本學部教師獨撰或以第一作者身份在正式刊物發(fā)表的論文有7篇。完成了本科專業(yè)自評工作,并且通過驗收通過。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇六
    __年度本人在醫(yī)院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、用心工作,轉(zhuǎn)變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進取的精神,密切配合醫(yī)院改革的步伐,在工作中取得了必須的成績,也存在必須問題?,F(xiàn)小結(jié)如下:
    一、認真學習馬克思列寧主義、三個代表的重要思想、科學發(fā)展觀、習總書記新時代中國特色社會主義思想,遵紀守法,清政廉潔。模范遵守院規(guī)院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結(jié)合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,用心投身醫(yī)院和科室的改革,勇于實踐,敢于勝利。發(fā)揚奉獻精神,在科室人員減少,任務增加的狀況下,調(diào)動科室全體同志精誠協(xié)作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。
    二、以學習促管理,以管理促效益,以效益促發(fā)展。正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。應對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業(yè)理論知識,解決業(yè)務上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質(zhì)提高的同時,更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。
    三、自覺遵守院規(guī)院紀和科室的有關規(guī)章制度,上班不遲到、不早退,工作用心主動,認真負責,為了工作加班加點是經(jīng)常的事,但從沒有向醫(yī)院提過非分要求,也從未報過一個加班。在科室管理上,時刻嚴格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。團結(jié)科室同志,用心協(xié)作,全面完成了醫(yī)院下達的各項任務。
    四、以技術革新為著力點,促進科室任務超額完成。
    1、__年度,根據(jù)新形勢制定了科室績效工資分配方案,充分調(diào)動了科室人員的工作用心性,全體同志集思廣益,挖潛提效,根據(jù)我院的具體狀況,新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等15個新項目,服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查潛力和個人技能,增加了創(chuàng)收,取得了兩個禮貌的同步增長和社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。
    2、順利完成了實驗室信息管理系統(tǒng)的建設。__年,在院領導的大力支持下,檢驗科實驗室信息管理系統(tǒng)安裝完成啟用,lis的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通帶給了極大地便利,提高了工作效率,促進了醫(yī)、檢、患三方的和諧。
    3、超額完成了全年的醫(yī)療任務。__年度,科室完成常規(guī)總診次兩萬余人次;經(jīng)濟創(chuàng)收47.3萬余元;為醫(yī)保體檢、合療體檢約1萬余人次,__年度全年創(chuàng)收84萬余元;全年為醫(yī)院創(chuàng)效近60萬;取得了突破性的可喜成績。
    五、存在問題。盡管在__年取得了必須的成績,但在科室勞動紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處,在__年的工作中將努力改善,爭取在__年取得更好的成績。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇七
    樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務學習。堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結(jié)合,提高自身思想認識和服務技能,牢固樹立服務意識,大局意識,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,認真完成醫(yī)院下達的各項工作任務。為人作風正派,顧全大局,和同事能和睦相處。醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療質(zhì)量方面。
    對待每一個前來檢查的病人,都能做到耐心、熱心、仔細。始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。嚴格組織紀律觀念,做到不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正,時刻與各科室保持聯(lián)系。在工作上,注重各種知識的學習與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。
    通過學習與回顧,加強自身素質(zhì)的提高。在學習和工作任務比較繁重的現(xiàn)實情況下,能積極主動的配合科室主任和同事按時完成工作,能很好的端正自己的學習態(tài)度,從不叫苦叫累。在業(yè)務工作中,認真履行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果,第一時間向科室主任反映,堅持做到復查,確保發(fā)出檢驗報告的準確性,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,提供有利的診斷依據(jù)。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成領導交給的任務。不斷總結(jié)工作,將臨床生化的參考值發(fā)給各個科室,方便各位醫(yī)生和護士。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業(yè)理論知識,積極參加本學科的各種學習講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,學習最新知識、新進展。爭取今年一次通過中級檢驗技師的.考試。
    在新的一年里,我一定高度重視實踐和理論學習,進一步堅定理想信念,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,邊學習,邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學習的質(zhì)量上有新的提高。時時處處看到自己的不足,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習,向?qū)嵺`學習,取人之長補已之短,爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰(zhàn),爭取做出更加優(yōu)異的成績。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇八
     人文醫(yī)學,是一門醫(yī)學和人文學的交叉學科。
     正如其名,是研究醫(yī)學與人文關系及從人文觀念角度出發(fā)對各種醫(yī)學現(xiàn)象,事件進行思考,總結(jié)的學科。
     自文明創(chuàng)始以來,人類對于生命,健康的思考從未停止過,因此有關于醫(yī)學人文的思想言論自古即有,但較早時期醫(yī)學人文只是醫(yī)學的一個分支,一般是由長期或曾經(jīng)從事醫(yī)學工作人員自主思考總結(jié)得出的一些結(jié)論或心得,醫(yī)學人文長期處于無正式定義階段。
     近年來,隨著醫(yī)學技術的飛速發(fā)展及矛盾的層出不窮,人類對于醫(yī)學其人文性的思考越來越多,對于生命的思考也越來越深刻,這為人文醫(yī)學的誕生提供了十分重要的理論基礎;隨著醫(yī)學工作者整體綜合素質(zhì)的不斷提高,醫(yī)學工作者對于工作的思考與總結(jié)也日益增多,其質(zhì)量也日益提高,這為又人文醫(yī)學的誕生提供了很重要的學術基礎。
     這次人文學習中,我學習到了很多種溝通的技巧。
     擁有好的溝通技巧好可以很好的從病人及家屬的角度看待問題。
     避免了雙方的誤解及溝通不到位所導致的糾紛矛盾。
     知道了從一個整體上去理解生命、理解健康、理解醫(yī)學、懂得綜合考慮病情、風險以及長期的生命質(zhì)量,真正對患者負責,而并非只是看到一個疾病本身。
     在培訓中有諸多的溝通技巧?給我印象最深刻得是“共情”技術。
     “共情”技術很好的體現(xiàn)了“醫(yī)生盡力進入患者的世界以患者的角度看待疾病”。
     當你面對一個患者能夠站在的患者的立場去思考就能很好的把握患者的想法和感受,并且以患者的角度看待疾病。
     當你把握了患者的想法感受后再溝通起來自然是水到渠成的。
     醫(yī)生是一種神圣的職業(yè),生死攸關,責任重大。
     醫(yī)生給病人治病除了看病還應認真考慮心理因素和社會因素對病人的健康和疾病的影響,為病人提供從生理—心理——社會這樣一個模式的服務。
     建立良好的醫(yī)患關系,首先要將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去體驗病人的心理。
     患者知道你明白他,尊重他,知道他要的是什么,那他會覺得你開給他的藥就是他需要的,那患者對醫(yī)囑的依存性會大大提高,那治療效果也就是你想要的。
     良好的溝通讓病人知道你是懂他們的,他們因此會以提高對醫(yī)囑的依從性回報你,提高治療效果和病人對醫(yī)生的滿意度。
     本次的.學習已經(jīng)過了一段時間了,但是相信在以后的工作中,這次學習的內(nèi)容一定會有很多可以用到的,只有把理論只是用到實踐中,那才是學習的真諦。
     匆匆忙忙,就像今秋降溫的速度一樣,轉(zhuǎn)眼間我已是大學五年級——這個在來到口腔醫(yī)學院學習之前非常陌生的年級。
     今年夏天,其他xx級的朋友都已畢業(yè)離校,留下的也大多進入到研究生階段的學習。
     新學期伊始,我有幸能作為老生代表在xx大學20xx級新生開學典禮上發(fā)言。
     是的,我已是老生,而且可以算是個“老資歷”的老生。
     至今我還清楚的記得當年還是新生、坐在臺下聽時任學生會主席的老生代表發(fā)言時的激動與敬仰,歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個人身上。
     褪去當年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇,聲音變得些許渾厚堅實。
     臺上短短的不到三分鐘時間,對我來說那是大學四年的積累,也是大學四年的感悟,分享與各位學弟學妹。
     借此學年總結(jié)的機會,好好總結(jié)過去,展望未來。
     我的第一身份是學生,是一名醫(yī)學生。
     這一年我在華西臨床醫(yī)院實習,實踐中鞏固課堂學習成果,提高臨床操作技能,拓展醫(yī)學知識。
     同時真切體會到作為醫(yī)生的辛苦和責任重大,也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻所感動,向醫(yī)生們致敬!經(jīng)過半年的臨床實習,更讓我堅定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。
     我希望將來能通過自己的專業(yè)知識為人民解除疾病和痛苦。
     這一年也是學習口腔專業(yè)知識最重要的一年,要想成為一名合格的口腔醫(yī)生,專業(yè)知識來不得半點馬虎,雖然平時學生工作繁雜,但是我仍盡力擠出時間多看書多學習,期末成績整體優(yōu)秀。
     進入高年級后,我更加加大了對科研的投入,第一次作為立項人成功申請到口腔疾病研究國家重點實驗室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目,并參與其他科研課題研究。
     誠然,自己在知識上還有很多欠缺和不足,在今后臨床實習和學習中我一定會一如既往的向老師同學請教,爭取更大的進步。
     除了學生身份,我還擔任學生干部。
     學生干部,這個自打我進校以來便熟悉稱謂,已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學時光。
     除去睡覺和學習,可以說學生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時間,過去的一年尤其甚之。
     從最早的班長和干事,到后來學生會主席團競選失敗,再到去年xx大學第二十七次學代會勝利召開,我成功競選到xx大學學生會主席。
     新的崗位,新的挑戰(zhàn),而且是更大的挑戰(zhàn)。
     在競選成功的那一刻,我就意識到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學業(yè)與學生工作;才能順利完成任期內(nèi)工作和任務。
     一路上邊學習邊思考,磕磕絆絆走來,從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個大型活動——“錦馥華年”xx大學20xx年“十佳學生會”頒獎暨迎新晚會的順利舉辦,寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動、ppt大賽還有維權等所有工作的順利開展離不開所有為學生會默默付出的老師和同學。
     最后一個大型活動,xx大學2012年畢業(yè)晚會盛況空前,再一次讓我感受到學生會的魅力,讓我們?yōu)橹?,為之團結(jié),為之感動。
     同時我還作為成都市學聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席,在市學聯(lián)、青聯(lián)工作中進一步學習提高,更有幸成為中國大學生骨干培養(yǎng)學校第五期學員。
     這些既是職務也是榮譽。
     也真誠的希望通過自己的努力能為廣大同學在學習和生活上帶來更多便利,豐富大家的課余生活。
     四年來我在學生工作崗位上學到了很多,鍛煉了很多,成長了很多。
     這里面有過迷茫有過失落、有過爭執(zhí)有過非議,但正是這些“逆境”讓我學會的堅持、磨練了毅力。
     這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友,得到了很多師長的幫助和指點。
     感謝命運,感謝朋友。
     人無完人,工作中難免有不周之處,望見諒。
     隨著“主席”職務的卸任,四年的學生工作生涯也圓滿告一段落。
     有始有終,善始善終。
     這一點自己努力做到了。
     “為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀念我四年的學生工作而在個人網(wǎng)絡主頁專門建立的相冊的題目。
     謹此紀念我的學生工作。
     這一年是我奮斗的一年,也是我收獲的一年,成長的一年。
     有得必有失,忙碌的生活也留下了很多遺憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的時間,少了很多像樣的旅行,還有堅持了九個月零十五天、已完成十二萬余字的日記因為任期末工作繁忙和考試壓力不得不中斷,而后面再也沒有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中希望可以彌補。
     其實在我心中,一直覺得,大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束。
     因為這時的我已經(jīng)沒有課堂教學,而是一整年的醫(yī)院實習,我可以很自豪的說我去醫(yī)院“上班”。
     這時的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃,不少同學已提前接觸到研究生階段的學習。
     這時的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū),昔日很多要好的朋友也多在遠方。
     我也會在今后的一年和更久的時間里,專心學業(yè),努力提高,爭取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生。
     每個時期都有各自不同的任務,繼續(xù)努力吧!
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇九
    關系型數(shù)據(jù)庫,是指采用了關系模型來組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫。
    博士首先提出的,在之后的幾十年中,關系模型的概念得到了充分的發(fā)展并逐漸成為主流數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的主流模型。
    簡單來說,關系模型指的就是二維表格模型,而一個關系型數(shù)據(jù)庫就是由二維表及其之間的聯(lián)系所組成的一個數(shù)據(jù)組織。
    關系模型中常用的概念:
    關系:可以理解為一張二維表,每個關系都具有一個關系名,就是通常說的表名。
    元組:可以理解為二維表中的一行,在數(shù)據(jù)庫中經(jīng)常被稱為記錄。
    屬性:可以理解為二維表中的一列,在數(shù)據(jù)庫中經(jīng)常被稱為字段。
    域:屬性的取值范圍,也就是數(shù)據(jù)庫中某一列的取值限制。
    關鍵字:一組可以唯一標識元組的屬性,數(shù)據(jù)庫中常稱為主鍵,由一個或多個列組成。
    關系型數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點:
    使用方便:通用的sql語言使得操作關系型數(shù)據(jù)庫非常方便。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇十
    本人在本中心工作近一年,后定全科工作及負責公共衛(wèi)生服務,在科室領導關心及科室同志的幫助下,較好的完成了內(nèi)科各項工作任務,使自己較快的熟悉新的工作環(huán)境,在政治思想、專業(yè)技術及生活作風等方面取得較大的進步,主要有以下幾個方面:
    一、政治思想方面。
    本人擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、堅持四項基本原則,堅持改革開放,努力學習和踐行“三個代表”重要思想,在思想、政治及行動上與黨中央高度保持一致;敢于批評和自我批評,能積極參加政治學習,認真學習xx大精神。始終以一名黨員的標準嚴格要求自己。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等不良思想的侵襲,忠于職守,踏實工作,努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務道德水平,服務態(tài)度端正,熱情為傷病員服務。嚴于律己,廉潔奉公,實事求是,不弄虛作假,作風正派,能自覺遵紀守法,認真執(zhí)行上級的指示、命令和醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從組織,能認真履行職責和各項制度。待人真誠,尊重領導,積極配合領導及同事的工作。團結(jié)協(xié)作精神好,與周圍同志關系融洽,有較好的群眾基礎。
    二、專業(yè)水平方面。
    以前曾干護理工作工作,對全科方面專業(yè)性不強,對各科基礎較全面,基本功比較扎實,但臨床實踐比較少,還需要繼續(xù)跟科主任領導多學習,探討。在護理理病人的過程中,能嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行。嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,但對病人的處理還很欠缺得,從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯。全科是一個協(xié)作的團隊,離不開科室之間,同事之間配合。作為一名新同志,時刻保持謙虛謹慎,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。
    三、生活作風方面。
    作為一名全科醫(yī)生,在八小時之外,嚴格要求自已,遵守法紀法規(guī)、員工行為規(guī)范以及醫(yī)院各項規(guī)章制度。做不遲到、不早退,努力完成各項工作。一年來的工作,雖然取得了一些的成績,但離高標準、高質(zhì)量的要求還有一定差距,特別是在實際操作及公共衛(wèi)生服務管理方面還有待進一步提高,我要繼續(xù)按照國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范,借鑒其他社區(qū)中心的優(yōu)點。好的管理方法,將我中心的公共衛(wèi)生服務事業(yè)更上一個臺階。要能勝任本專業(yè)工作,任重道遠,本人決心更加刻苦學習,努力工作,加強自己的實際操作能力,,爭取為科室、中心建設、中心的醫(yī)療保健衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻。
    總之,在以后的工作當中,我要不斷學習,不斷對自己提高要求要,能勝任本專業(yè)工作,任重道遠,本人決心更加刻苦學習,努力工作,加強自己的實際操作能力,爭取為科室、中心建設、中心的醫(yī)療保健衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻。在20__年,我將堅持自己在過去一年工作中的優(yōu)點,改掉自己工作中的不良現(xiàn)象,緊密團結(jié)在科主任領導的周圍,團結(jié)同志,做好自己份內(nèi)的工作,同時加強政治、業(yè)務和工作能力學習,認真完成院上和科室布置的學習內(nèi)容,使自己工作能力和業(yè)務知識面有很好的提高。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇十一
    隨著社會轉(zhuǎn)型和大規(guī)模城市改造,傳統(tǒng)的鄰里群體正在形成新的形態(tài)。作為社區(qū)建設的“第五級平臺”,樓組這種新型的鄰里現(xiàn)象應運而生,逐步成為建設和諧社區(qū)的基本單元和重要基石:首先,樓組是社區(qū)社會與居民家庭之間的文化或信息傳遞的雙向橋梁,對傳統(tǒng)的居民委員會功能起到延伸作用,有利于基層管理;其次,樓組是居民家庭之間建立更廣泛互動團結(jié)的新型平臺,公民在樓組層面的交往關系親密和諧是構(gòu)建和諧社區(qū)乃至社會的堅實基礎;再次,樓組是基層民主建設中的自治單元,樓組對居民的再組織化,更好的發(fā)揮服務居民,管理居民的作用,使居民自治逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道;最后,樓組可以滿足居民間良好互動,交往,團結(jié)協(xié)作,起到全樓安全防范,矛盾化解,資源重組,規(guī)范約束的作用。
    2.1對象:本次調(diào)查研究對象選擇了大一,大二,廣延等大寧街道15個居委會,每個居委會選取10位樓組長,共150位樓組長,發(fā)放問卷150份,收回149份,無效問卷0,回收率99%,其中男性37人,平均年齡63歲,女性113人,平均年齡60歲,除了男、女樓組長的退休狀況無明顯統(tǒng)計學差異外,從所選街道的男女性別、年齡差異等均有統(tǒng)計學差異,因此可認為本課題調(diào)查對象可以反映樓組長群體的基本狀況和特征。
    2.2方法:為了解樓組建設的現(xiàn)狀與面臨問題,我們發(fā)放了《大寧街道樓組長調(diào)查問卷》,采用多樣化、開放式、單/多選擇題問卷調(diào)查分析,分別了調(diào)查了樓組長及其樓組所在的基本情況,樓組長對工作滿意度、自身服務價值、自身聲望、工作現(xiàn)狀的評價,以及樓組居民關系、樓組建設發(fā)展方面的新問題,由于這些均應廣大居民的迫切需求,包括目前樓組建設亟待解決的現(xiàn)實問題,可以得到各面積極的響應配合,而且選擇題型問卷及通曉簡練的問題及答案不會因答題人的學歷、背景而受限,所以調(diào)查可行性強,容易得到調(diào)查個體配合調(diào)研,問卷由被調(diào)研人同時依次填寫,結(jié)果可靠。
    3.1樓組長工作的態(tài)度:包括樓組長自身與居民的關系,樓組工作是否開心,自覺樓組長聲望,社區(qū)樓組長的.服務價值這5個問題均反映了樓組長對樓組建設工作的態(tài)度、積極性,對這些問題的洞察和了解,對于進一步有的放矢的落實樓組建設改革,提高樓組建設服務質(zhì)量,滿足廣大樓組居民的精神生活需要,確立和培養(yǎng)樓組長的樓組單元意識具有重要的現(xiàn)實意義,奧爾波特認為:態(tài)度對個人的行為有指導性或動力性的影響,只有樓組長愿意與居民搞好融洽的關系,認識到工作的價值和必要性,了解自身行為對樓組居民關系的溝通有重要意義,并對工作充滿樂趣,才能真正的將樓組工作落到實處,而不僅僅是一個形式。盡管調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)60%以上樓組長對工作的態(tài)度積極,但是根據(jù)現(xiàn)場交談及答題情況,我個人認為很多樓組長并未意識到自己工作的重要性甚至不乏樓組長因為地域差異、經(jīng)濟狀況而影響到居民溝通,眾所周知,良好的溝通、信任對建立良好的鄰里關系有多么重要的意義,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一些較高學歷的樓組長更愿意與居民溝通,并幫助建立居民間良好的信任協(xié)作關系,精神基礎決定上層建筑,我想選擇學歷較高、有責任心的人做樓組長可能會把樓組建設工作落到實處。盡管在居民關系融洽度的比率高達83.9%,但有不少樓組長認為融洽就是沒有糾紛,而辭海釋義:和睦,無隔閡,所以我覺得真正的做到融洽必須要樂于交流、溝通,幫助居民間有限資源共享,共同做好樓組的環(huán)境、衛(wèi)生。
    3.2對樓組現(xiàn)狀的滿意程度:
    88。6%的樓組長對樓組現(xiàn)狀較滿意或很滿意。事實上,樓組現(xiàn)狀的概念過于寬泛,是人際關系,居民素質(zhì),經(jīng)濟水平,樓組衛(wèi)生狀況或者所有?滿意是一個積極的詞匯,我覺得這是大部分人選擇該答案的原因,而事實上該問題過于表面化。
    3.3樓組建設應包括哪些?
    62.4%的人認為衛(wèi)生是建設重點,42.3%認為相助也很重要。學習型樓組建設途徑?該問題為多選,組建隊伍,組織居民參與社區(qū)活動,開展互助活動,51%的人認為組織居民參與社區(qū)活動,36.9%認為選好的樓組領頭人。我們都知道,互相幫助與建立和諧、信任的關系有互動關系,而社區(qū)活動有助于更好的相知,相識,相融,共同維持樓組的衛(wèi)生環(huán)境,保護共同的小小社區(qū)佳緣,從這方面看出人內(nèi)心對于交流、認知、互助、和諧的渴望,所以多開展社區(qū)活動是有益的,關鍵問題是開展什么形式的活動,如何開展,如何調(diào)動積極性參與的問題。在下面的問題有所闡述。
    3.4樓組學習應是?
    包括理財,法律,養(yǎng)生保健,運動休閑,69.1%的人選擇養(yǎng)生保健,38.3%認為有必要學習基本法律知識,由此可見“生”和“存”的意識扎根于人們心中,養(yǎng)生有助于增強體質(zhì)、預防疾病、延年益壽,法律知識傳播有助于居民通過良好的法律知識保護自己的合法權益,也有助于個人自律,構(gòu)建和諧社區(qū),所以答案符合現(xiàn)實情況,符合居民需求,因此樓組進行的社區(qū)活動應該多以養(yǎng)生保健知識,法律教育方面的宣傳指導,應大眾需求,也會得到更多的居民響應參與,不僅有教育意義,還可以通過教育活動達到溝通、交流、認識的目的。
    3.5大寧社區(qū)文化節(jié)知曉率。
    樓組文化節(jié)的內(nèi)容這兩個問題主要是為了了解過去工作開展落實情況,知曉率不達50%,關于文化節(jié)內(nèi)容的選擇基本在40%,說明過去文化節(jié)的知曉率,參與率較低,在樓組長中尚如此,何況普通居民?過去樓組文化節(jié)開展的落實情況并不理想,所以如何開展活動,如何宣傳需要居委會領導再加探討,無論如何,應民之需是放諸四海皆準的真理。
    3.6樓組開展學習看重的是。
    53.3%的樓組長選了有利于居民相識相知相融,說明人們對于鄰里關系融洽,溫暖和愛的期望,人們渴望愛喝關心,渴望被了解的心說明工作開展的必要性,信息社會中發(fā)達的信息橋梁阻礙了人與人之間的距離,如何打破這種距離感是現(xiàn)實工作中亟待解決的。
    3.7學習型樓組建設需要政府提供的服務。
    選擇活動經(jīng)費的人占50%,居大多數(shù),經(jīng)濟基礎決定上層建筑,適當?shù)幕顒咏?jīng)費有助于活動開展的豐富性、多樣性、趣味性。
    3.8樓組五自、家庭五學的理解。
    分別有50%及64。.%的人選擇五自、五學的基本理解選項,不超過5%的人選擇不是很理解或不理解,提示我們將來的工作需要幫助樓組長加深理解這兩個概念對家庭、社區(qū)、乃至社會發(fā)展的重要性。
    3.9有信心開展學習型樓組建設么。
    73.7%的人選擇了有信心,看來樓組長對樓組工作的決心及信心,這對于樓組工作的建設開展是非常必要的,一個有信心的領頭人會用其積極性及感染力帶動居民更好的學習、建設樓組,改善鄰里關系,共建和諧社區(qū)。
    4.1面臨的問題:
    通過在社區(qū)調(diào)研過程中與樓組長聊天以及上述問卷的答題情況總結(jié)了以下幾個樓組建設面臨的問題:
    4.1.1新居民激增:隨著近年來上海城市發(fā)展,大批外來人員涌入上海,大量白領人士、外來務工青年買房、租房的需求增多,傳統(tǒng)小區(qū)房屋轉(zhuǎn)手、出租比例增高,新居民大量入住打破了以往相對靜止的相知相識的鄰里關系,而租房客的頻繁更動更加重了樓組鄰里居民相知、信任工作的困難。
    4.1.2鄰里關系淡化,造成治安事件時有發(fā)生:由于住客頻繁更動,新居民防范意識差,鄰里之間不熟識,不相知,使犯罪分子有機可乘。
    4.1.3樓組長的重任:由于近幾年居委會干部職位調(diào)整,居委會干部年紀輕了,坐辦公室時間長了,工作重心也從過去“串百家門,知百家情,解百家難,暖百家心”的傳統(tǒng)工作方法轉(zhuǎn)到開展團隊建設,創(chuàng)建問題俱樂部,青少年假期或課外學習班等盈利項目上,樓組工作漸漸被淡化,樓組長年齡偏大,學歷水平參差不齊,對工作的理解和熱情度也不同,造成了樓組建設很難落到實處,落到深處。
    4.2基于問題的建設建議:
    盡管困難重重,可喜的是樓組長的答卷并未讓我們失去信心,2/3以上樓組長對開展樓組建設工作有信心,同時也渴望加深鄰里相知,相識,互助的關系進展,問卷結(jié)果也提示我們現(xiàn)在有三個問題是亟待解決的問題:提高樓組長積極性,資金支持;居民間更好的相知、相融、互助;社區(qū)活動內(nèi)容應該以養(yǎng)生保健、衛(wèi)生、法律知識宣教等民眾所需為主。
    針對問卷提出以下建議:
    4.2.1將工作重心從居民區(qū)移至樓組:樓組長應該掌握本樓組人口信息登記表,出租戶情況登記,樓組骨干登記;在樓組調(diào)查中發(fā)現(xiàn),不少樓組長不知道本樓的戶數(shù)、人口信息,在入住時就應該做好登記工作,關心新入住的居民,主動搞好鄰里關系,工作開展起來就會相對容易。
    4.2.2從樓組到每個居民:建立需要依靠、服務、幫助關心的對象,關心是化解隔閡的解藥,在樓組建設中依靠樓組長一個人的力量是不夠的,應該發(fā)動廣大黨員、老干部,發(fā)揮其主人翁意識;幫助服務樓中獨居老人,殘障人士,把關心溫暖送到家中;關心問題青年,吸毒、兩勞釋放人員等,對樓組的安全建設都有重要意義。良好的鄰里關系有助于各項工作的推廣進行。
    4.2.3鄰里互助到全方位構(gòu)建和諧樓組:可周期性進行樓組沙龍活動,反映樓組問題,進行樓組環(huán)保、健康、法律等宣教,動員居民自覺交納各項管理費,自覺不在走道內(nèi)亂堆雜物、垃圾,營造良好優(yōu)美的樓組環(huán)境,推廣“學、幫、掃、勸”等樓組文明道德禮儀。
    4.3發(fā)揮樓組中有能力有水平的居民能力:帶動樓組建設,將“小區(qū)是我家,愛心送各家”的樓組理念深入人心。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇十二
    選擇了醫(yī)學檢驗為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了實踐中應該能夠應付得來,但是在醫(yī)院里實習并沒想象中如此容易。
    平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在醫(yī)院里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量第一,質(zhì)量不行,醫(yī)院的聲譽有收到影響,而效率也會隨之降低,醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在社會立于不敗之地,就因為這樣,醫(yī)院會對每一位醫(yī)務工作者嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的。
    在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在醫(yī)院里出錯是要負上責任的,這關乎每個病人的生命安全和利益。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇十三
    醫(yī)學生個人總結(jié)范文如此的重要,你會了嗎?以下的范文是小編為大家收集整理好的醫(yī)學生個人總結(jié)范文,供大家參考!
    本人在本中心工作近一年,后定全科工作及負責公共衛(wèi)生服務,在科室領導關心及科室同志的幫助下,較好的完成了內(nèi)科各項工作任務,使自己較快的熟悉新的工作環(huán)境,在政治思想、專業(yè)技術及生活作風等方面取得較大的進步,主要有以下幾個方面:
    一、政治思想方面。
    本人擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、堅持四項基本原則,堅持改革開放,努力學習和踐行“三個代表”重要思想,在思想、政治及行動上與黨中央高度保持一致;敢于批評和自我批評,能積極參加政治學習,認真學習xx大精神。
    始終以一名黨員的標準嚴格要求自己。
    自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等不良思想的侵襲,忠于職守,踏實工作,努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務道德水平,服務態(tài)度端正,熱情為傷病員服務。
    嚴于律己,廉潔奉公,實事求是,不弄虛作假,作風正派,能自覺遵紀守法,認真執(zhí)行上級的指示、命令和醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從組織,能認真履行職責和各項制度。
    待人真誠,尊重領導,積極配合領導及同事的工作。
    團結(jié)協(xié)作精神好,與周圍同志關系融洽,有較好的群眾基礎。
    二、專業(yè)水平方面。
    以前曾干護理工作工作,對全科方面專業(yè)性不強,對各科基礎較全面,基本功比較扎實,但臨床實踐比較少,還需要繼續(xù)跟科主任領導多學習,探討。
    在護理理病人的過程中,能嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行。
    嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,但對病人的處理還很欠缺得,從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯。
    全科是一個協(xié)作的團隊,離不開科室之間,同事之間配合。
    作為一名新同志,時刻保持謙虛謹慎,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。
    三、生活作風方面。
    作為一名全科醫(yī)生,在八小時之外,嚴格要求自已,遵守法紀法規(guī)、員工行為規(guī)范以及醫(yī)院各項規(guī)章制度。
    做不遲到、不早退,努力完成各項工作。
    一年來的工作,雖然取得了一些的成績,但離高標準、高質(zhì)量的要求還有一定差距,特別是在實際操作及公共衛(wèi)生服務管理方面還有待進一步提高,我要繼續(xù)按照國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范,借鑒其他社區(qū)中心的優(yōu)點。
    好的管理方法,將我中心的公共衛(wèi)生服務事業(yè)更上一個臺階。
    要能勝任本專業(yè)工作,任重道遠,本人決心更加刻苦學習,努力工作,加強自己的實際操作能力,,爭取為科室、中心建設、中心的醫(yī)療保健衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻。
    總之,在以后的工作當中,我要不斷學習,不斷對自己提高要求要,能勝任本專業(yè)工作,任重道遠,本人決心更加刻苦學習,努力工作,加強自己的實際操作能力,爭取為科室、中心建設、中心的醫(yī)療保健衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻。
    在20xx年,我將堅持自己在過去一年工作中的優(yōu)點,改掉自己工作中的不良現(xiàn)象,緊密團結(jié)在科主任領導的周圍,團結(jié)同志,做好自己份內(nèi)的工作,同時加強政治、業(yè)務和工作能力學習,認真完成院上和科室布置的學習內(nèi)容,使自己工作能力和業(yè)務知識面有很好的提高。
    在實習過程中,經(jīng)過認真觀摩、親手感受和反復思考,較有收獲。
    在老師的指導下,結(jié)合實習中親歷的實際病例,個人總結(jié)有以下幾點。
    臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。
    盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。
    我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
    慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。
    能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
    醫(yī)學生個人總結(jié)也讓我認識到自己的不足,到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。
    實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。
    所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。
    辭艱辛,執(zhí)著追求。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機構(gòu),是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務網(wǎng)的樞紐,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務載體。
    從20xx年至20xx年至今,三年來的的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡單的陳述::
    一、努力學習,不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)
    在實踐的工作中,把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準,工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現(xiàn)實驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實所淘汰。
    努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規(guī)和黨政策,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。
    同時,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓并結(jié)合本職工作,我認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。
    并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。
    希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。
    二、恪盡職守,踏實工作
    當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起,我就謹莊嚴宣誓過:“我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
    我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。
    為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。
    今天,我不斷的努力著。
    基層醫(yī)療工作,更使用我深深的體會到,作為一名基層醫(yī)療工作者,肩負的重任和應盡的'職責。
    按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。
    只有把位置任準,把職責搞清,團結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報務工作者的本職工作。
    (一)、在門診,往院的診療工作中,我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。
    360天,天天隨診。
    那怕是節(jié)假日,休息日,時時應診。
    不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。
    平等待人,不欺貧愛富,關心,體貼,同情每一位就診的患者。
    做到合理檢查、合理治療,合理收費。
    在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開展門診,往院的診療工作。
    (二)、相關政策宣傳及居民健康教育方面,從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,本人認真學習新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習,并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。
    以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式,開展居民健康教育工作。
    (三)、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。
    創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作
    正常開展的前提,20xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,本人通過職工的會議培訓,使全院職工安全意識有明顯提高,通過組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學開展。
    在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料,為院領導班子更好地決策,并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
    (四)科室管理。
    20xx年本人自負責醫(yī)療科工作以來,按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任、不超位,嚴格遵守職責,搞清職責,團結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作。
    在院領導指導下,在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項工作落實到位并扎實推進,輔助科室相互協(xié)作,使科室醫(yī)療服務工作有條不紊的開展著。
    通過派人進修、自我學習,集體培訓等方式,使全體醫(yī)務人員的診療知識、診療技能及業(yè)務水平有了明顯的提高。
    增強了我院的診療報務水平。
    三、存在問題
    三年來,我自己努力做了一些工作,但是還存在著不少不足之處,有些是急待解決、不容忽視的問題,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實,更加細致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量;。
    在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高各種業(yè)務素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當,考慮欠周到,在這里我向領導和同志們道個歉,希望有不到之處給予原諒。
    三年來,我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高,這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果,從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇十四
    工作三個月來,在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎,現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下:
    堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。
    認真學習其法律法規(guī),讓我意識到,全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
    我在外科兩個多月的學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領。
    三個月,我主要綜合外科工作,而這兩個科是臨床工作的重點。外科要冷靜對待突發(fā)事件,比如胸管脫落的.緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r我還不適應,但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐。
    我做到了在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
    我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基。
    我希望所有的患者都能盡快的康復,我會盡力利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復,在接下來的工作中,我會嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作,保證患者的安全。
    貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,努力提高護理病歷書寫質(zhì)量等,對出現(xiàn)的缺點、差錯,認真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。
    醫(yī)學剩個人總結(jié)篇十五
     醫(yī)學生的教育,走的是理科教育的途徑,下面由百分網(wǎng)小編為你整理的醫(yī)學生個人總結(jié),希望大家希望!
     短短一年的
    實習
    生活
    就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和
    學習
    做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
     臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償
    珍惜
    這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
     到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師 放手不放眼,放眼不放心 的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
     在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
     在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎??傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
     第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
     臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
     剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
     到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師 放手不放眼,放眼不放心 的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的.書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
     我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
     在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎??傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
     我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習?;叵脒@一年的實習,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關系,這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活,讓我成長了很多,學到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學會了
    怎樣
    把理論和臨床實際相結(jié)合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
     實習期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動,學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術,每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結(jié)果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長,這是我們作為一名實習生必備的素質(zhì),同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動的聽取知識的學生,而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本,積極主動的提問,盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
     也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對病人就要有慈
    愛
    之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫(yī)生應具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
     有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們最大的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人,盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進,逐一作出回應;四是惻隱之心,關心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù),藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。