每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
秋天的作文初中生 寫(xiě)秋天的初中作文篇一
走進(jìn)樹(shù)葉的世界，站在大樹(shù)下，叫他著遍地的秋葉頭仰望著那顆令人陶醉，金黃大樹(shù)茂密的樹(shù)葉遮蔽了蔚藍(lán)的天空，金黃璀璨之中鑲嵌這一顆顆火紅的寶石紅黃兩色巧妙的搭配，讓這棵樹(shù)在陽(yáng)光的襯托下顯得是那樣的富有氣質(zhì)。
在樹(shù)林間，如果說(shuō)不在一棵大樹(shù)下的秋葉，像一層輕盈的面紗，那么在這么多顆大樹(shù)的擁護(hù)下，遍地的秋葉就像一條絢麗的地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子乘著風(fēng)，飛往大自然中的各個(gè)角落，為每個(gè)地方都畫(huà)上了一道絢麗的光環(huán)。
默默地凝視每當(dāng)我走到大樹(shù)下，默默地凝視著這位“仙女”時(shí)一片葉子順著我的發(fā)絲，我的臉頰直至漂落到我的肩頭，微風(fēng)一過(guò)，他就投入了大地婆婆的懷抱。
這些頑皮的樹(shù)葉，隨著風(fēng)落到大自然的各處，在湖泊上千姿百態(tài)，別具一格的葉子成群結(jié)隊(duì)的在玩耍。一片是金黃璀璨一片是碧綠如茵;一片是熱情似火，一片是煥發(fā)生機(jī)，他們美麗的腰身點(diǎn)亮了整個(gè)湖泊，猶如星空上的萬(wàn)千星點(diǎn)，又猶如在春天里盛開(kāi)的珍奇斗艷的花朵，秋天的樹(shù)葉是多么的宜人，對(duì)我而言，是一大奇觀。
春天的樹(shù)葉是生機(jī)勃勃的，夏天的樹(shù)葉是朝氣蓬勃的，而求天的樹(shù)葉則是那么別具一格，如同是秋姑娘為秋天這幅畫(huà)卷中點(diǎn)上的點(diǎn)睛之筆。
秋天的作文初中生 寫(xiě)秋天的初中作文篇二
要看豐富的色彩——飽含生命的色彩，最好在秋天。
看看綠色的田野，在金風(fēng)中是怎么慢慢變黃的。過(guò)程有些緩慢。就像女人十月懷胎一樣。大地是母親的子宮，一年四季都在孕育，生生不息。她在陣痛中收獲，包容所有勤勞的人們。養(yǎng)育他們。一棵棵嫩綠的秧苗泥土，在播種者的精心護(hù)理下，慢慢茁壯。由嫩綠變深綠變蒼綠，最后是金黃。先前裸露著黃泥的田野，漸漸的密不透風(fēng)，屏障一樣層層鋪滿鄉(xiāng)村。如此的生機(jī)勃勃，如此的生命力，似乎沒(méi)有什么可以比擬。除了心生敬畏，由不得你有別的雜念。但我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了敬畏之心，尤其是城市人，從來(lái)不懂得“粒粒皆辛苦”，即使有敬畏之心，恐怕也不會(huì)去敬畏一片田野，一壟莊稼。
在一個(gè)又一個(gè)節(jié)氣里，秧苗長(zhǎng)成了秧子。然后揚(yáng)花、抽穗。青色的谷粒在太陽(yáng)下一天天飽滿，一天天發(fā)黃。綠色的田野這時(shí)轉(zhuǎn)成了金黃，沉甸甸的稻谷低著頭，無(wú)聲地等待著一次遠(yuǎn)行。風(fēng)來(lái)了。風(fēng)無(wú)形無(wú)色，但它走過(guò)就留下了形狀和色彩。谷的姿態(tài)樹(shù)的姿態(tài)草的姿態(tài)，都是風(fēng)走過(guò)后留下的形狀；春天的綠芽夏天的蔥蘢秋天的金黃，都是風(fēng)走過(guò)后留下的色彩。
風(fēng)帶來(lái)幾只鳥(niǎo)，它們落在金色的田野上，嘰嘰喳喳。有時(shí)這些鳥(niǎo)飛進(jìn)谷田，并不是為了尋食，佇立被風(fēng)吹動(dòng)的田野上，只是了望風(fēng)景，就像他們喜歡佇立樹(shù)梢了望風(fēng)景一樣。
安靜的時(shí)候，還有陽(yáng)光的聲音，露珠的聲音。陽(yáng)光照在田野上的聲音是內(nèi)斂的，如果不是細(xì)心人，很難聽(tīng)到陽(yáng)光的聲音，一縷縷落在秧苗上，落在青色的谷葉上，落在靜謐的水田里。
夜幕，陽(yáng)光的聲音漸漸消失，露珠從水田爬上來(lái)。田埂上的野草、菜地里的青菜、田野的谷葉上，都綴滿了露珠。它們精靈一樣，在夜色的萬(wàn)物上跳動(dòng)，在草尖上安靜地歌唱。推開(kāi)門(mén)，月光跟著進(jìn)來(lái)。窗欞上，是清清的月色。待到黎明，天空的第一縷光亮，又將從這扇窗欞進(jìn)來(lái)，像一束追光，一束我們?nèi)松贸汤?，身處黑洞時(shí)、能夠照亮我們生命的一束光。
秋天的作文初中生 寫(xiě)秋天的初中作文篇三
陽(yáng)光緘語(yǔ)的掀開(kāi)秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風(fēng)飄散而去，曾經(jīng)的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點(diǎn)星回憶。
——題記
夢(mèng)醒時(shí)分，我搓捻著朦朧的雙眼，輕悄悄地打開(kāi)窗子。或許是秋的到來(lái)，陽(yáng)光也變得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我記憶的角落被觸動(dòng)了。秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同一片枯葉來(lái)也來(lái)，去也無(wú)戀。但是，在這個(gè)秋風(fēng)迎面的季節(jié)里卻發(fā)生了令我無(wú)法將其抹去的記憶，亦同烙印一樣，既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。
那天立秋，我也不過(guò)七歲出頭，在朦朧的記憶中我是個(gè)稚氣未減的小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開(kāi)，我?guī)е廊幻悦傻男那樽咴谔镆伴g，走在長(zhǎng)著嫩綠青草的黃土小道上，去尋找我的朋友。路似乎很長(zhǎng)，但也終于到了我朋友家門(mén)口。
氣喘吁吁的我顧不上禮節(jié)推門(mén)而入，然而碩大的屋子里靜悄悄的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”聲，我不經(jīng)毛骨悚然，不會(huì)有什么事吧？我顫顫地想，手也止不住的哆嗦，我望向大廳，竟然看到一個(gè)黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，漸漸看清了那人的面容——原來(lái)是我朋友。既然如此，一不作二不休，嚇?biāo)粐?，我瞅?zhǔn)機(jī)會(huì)撲向我朋友，嘴邊還打叫著，但我朋友依舊不動(dòng)聲色反而專(zhuān)心致志地在描畫(huà)著什么。罷了，我望向他，只見(jiàn)他手持著筆正畫(huà)得十分起勁，見(jiàn)他畫(huà)得這么自如，我心神一動(dòng)，也拿了紙筆在一旁自顧地畫(huà)了起來(lái)。我“奮筆疾書(shū)”后，二話不說(shuō)便抱起我自認(rèn)為無(wú)與倫比的畫(huà)秀給我朋友看，本以為我朋友不對(duì)我甘拜下風(fēng)也點(diǎn)贊有加吧，可隨之而來(lái)的是一陣令我頭皮麻的冷笑，還沒(méi)等我回過(guò)神，我的朋友便抱頭大笑，他還意猶未盡地說(shuō)：“笑死我了，這是什么鬼東西，人不像人，鬼不像鬼的……”
這件事，也許隨著時(shí)間的推移，在我的記憶會(huì)慢慢退卻但卻改變我的人生目標(biāo)，逐漸的，我在畫(huà)畫(huà)和人生的途上越走越遠(yuǎn)。如今，回到老家，墻上、屋子里，似乎只要我能碰到的地方到處都有我的杰作。
筆尖微動(dòng)，畫(huà)出的亦然是青春年華。
秋天的作文初中生 寫(xiě)秋天的初中作文篇一
走進(jìn)樹(shù)葉的世界，站在大樹(shù)下，叫他著遍地的秋葉頭仰望著那顆令人陶醉，金黃大樹(shù)茂密的樹(shù)葉遮蔽了蔚藍(lán)的天空，金黃璀璨之中鑲嵌這一顆顆火紅的寶石紅黃兩色巧妙的搭配，讓這棵樹(shù)在陽(yáng)光的襯托下顯得是那樣的富有氣質(zhì)。
在樹(shù)林間，如果說(shuō)不在一棵大樹(shù)下的秋葉，像一層輕盈的面紗，那么在這么多顆大樹(shù)的擁護(hù)下，遍地的秋葉就像一條絢麗的地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子乘著風(fēng)，飛往大自然中的各個(gè)角落，為每個(gè)地方都畫(huà)上了一道絢麗的光環(huán)。
默默地凝視每當(dāng)我走到大樹(shù)下，默默地凝視著這位“仙女”時(shí)一片葉子順著我的發(fā)絲，我的臉頰直至漂落到我的肩頭，微風(fēng)一過(guò)，他就投入了大地婆婆的懷抱。
這些頑皮的樹(shù)葉，隨著風(fēng)落到大自然的各處，在湖泊上千姿百態(tài)，別具一格的葉子成群結(jié)隊(duì)的在玩耍。一片是金黃璀璨一片是碧綠如茵;一片是熱情似火，一片是煥發(fā)生機(jī)，他們美麗的腰身點(diǎn)亮了整個(gè)湖泊，猶如星空上的萬(wàn)千星點(diǎn)，又猶如在春天里盛開(kāi)的珍奇斗艷的花朵，秋天的樹(shù)葉是多么的宜人，對(duì)我而言，是一大奇觀。
春天的樹(shù)葉是生機(jī)勃勃的，夏天的樹(shù)葉是朝氣蓬勃的，而求天的樹(shù)葉則是那么別具一格，如同是秋姑娘為秋天這幅畫(huà)卷中點(diǎn)上的點(diǎn)睛之筆。
秋天的作文初中生 寫(xiě)秋天的初中作文篇二
要看豐富的色彩——飽含生命的色彩，最好在秋天。
看看綠色的田野，在金風(fēng)中是怎么慢慢變黃的。過(guò)程有些緩慢。就像女人十月懷胎一樣。大地是母親的子宮，一年四季都在孕育，生生不息。她在陣痛中收獲，包容所有勤勞的人們。養(yǎng)育他們。一棵棵嫩綠的秧苗泥土，在播種者的精心護(hù)理下，慢慢茁壯。由嫩綠變深綠變蒼綠，最后是金黃。先前裸露著黃泥的田野，漸漸的密不透風(fēng)，屏障一樣層層鋪滿鄉(xiāng)村。如此的生機(jī)勃勃，如此的生命力，似乎沒(méi)有什么可以比擬。除了心生敬畏，由不得你有別的雜念。但我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了敬畏之心，尤其是城市人，從來(lái)不懂得“粒粒皆辛苦”，即使有敬畏之心，恐怕也不會(huì)去敬畏一片田野，一壟莊稼。
在一個(gè)又一個(gè)節(jié)氣里，秧苗長(zhǎng)成了秧子。然后揚(yáng)花、抽穗。青色的谷粒在太陽(yáng)下一天天飽滿，一天天發(fā)黃。綠色的田野這時(shí)轉(zhuǎn)成了金黃，沉甸甸的稻谷低著頭，無(wú)聲地等待著一次遠(yuǎn)行。風(fēng)來(lái)了。風(fēng)無(wú)形無(wú)色，但它走過(guò)就留下了形狀和色彩。谷的姿態(tài)樹(shù)的姿態(tài)草的姿態(tài)，都是風(fēng)走過(guò)后留下的形狀；春天的綠芽夏天的蔥蘢秋天的金黃，都是風(fēng)走過(guò)后留下的色彩。
風(fēng)帶來(lái)幾只鳥(niǎo)，它們落在金色的田野上，嘰嘰喳喳。有時(shí)這些鳥(niǎo)飛進(jìn)谷田，并不是為了尋食，佇立被風(fēng)吹動(dòng)的田野上，只是了望風(fēng)景，就像他們喜歡佇立樹(shù)梢了望風(fēng)景一樣。
安靜的時(shí)候，還有陽(yáng)光的聲音，露珠的聲音。陽(yáng)光照在田野上的聲音是內(nèi)斂的，如果不是細(xì)心人，很難聽(tīng)到陽(yáng)光的聲音，一縷縷落在秧苗上，落在青色的谷葉上，落在靜謐的水田里。
夜幕，陽(yáng)光的聲音漸漸消失，露珠從水田爬上來(lái)。田埂上的野草、菜地里的青菜、田野的谷葉上，都綴滿了露珠。它們精靈一樣，在夜色的萬(wàn)物上跳動(dòng)，在草尖上安靜地歌唱。推開(kāi)門(mén)，月光跟著進(jìn)來(lái)。窗欞上，是清清的月色。待到黎明，天空的第一縷光亮，又將從這扇窗欞進(jìn)來(lái)，像一束追光，一束我們?nèi)松贸汤?，身處黑洞時(shí)、能夠照亮我們生命的一束光。
秋天的作文初中生 寫(xiě)秋天的初中作文篇三
陽(yáng)光緘語(yǔ)的掀開(kāi)秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風(fēng)飄散而去，曾經(jīng)的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點(diǎn)星回憶。
——題記
夢(mèng)醒時(shí)分，我搓捻著朦朧的雙眼，輕悄悄地打開(kāi)窗子。或許是秋的到來(lái)，陽(yáng)光也變得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我記憶的角落被觸動(dòng)了。秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同一片枯葉來(lái)也來(lái)，去也無(wú)戀。但是，在這個(gè)秋風(fēng)迎面的季節(jié)里卻發(fā)生了令我無(wú)法將其抹去的記憶，亦同烙印一樣，既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。
那天立秋，我也不過(guò)七歲出頭，在朦朧的記憶中我是個(gè)稚氣未減的小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開(kāi)，我?guī)е廊幻悦傻男那樽咴谔镆伴g，走在長(zhǎng)著嫩綠青草的黃土小道上，去尋找我的朋友。路似乎很長(zhǎng)，但也終于到了我朋友家門(mén)口。
氣喘吁吁的我顧不上禮節(jié)推門(mén)而入，然而碩大的屋子里靜悄悄的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”聲，我不經(jīng)毛骨悚然，不會(huì)有什么事吧？我顫顫地想，手也止不住的哆嗦，我望向大廳，竟然看到一個(gè)黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，漸漸看清了那人的面容——原來(lái)是我朋友。既然如此，一不作二不休，嚇?biāo)粐?，我瞅?zhǔn)機(jī)會(huì)撲向我朋友，嘴邊還打叫著，但我朋友依舊不動(dòng)聲色反而專(zhuān)心致志地在描畫(huà)著什么。罷了，我望向他，只見(jiàn)他手持著筆正畫(huà)得十分起勁，見(jiàn)他畫(huà)得這么自如，我心神一動(dòng)，也拿了紙筆在一旁自顧地畫(huà)了起來(lái)。我“奮筆疾書(shū)”后，二話不說(shuō)便抱起我自認(rèn)為無(wú)與倫比的畫(huà)秀給我朋友看，本以為我朋友不對(duì)我甘拜下風(fēng)也點(diǎn)贊有加吧，可隨之而來(lái)的是一陣令我頭皮麻的冷笑，還沒(méi)等我回過(guò)神，我的朋友便抱頭大笑，他還意猶未盡地說(shuō)：“笑死我了，這是什么鬼東西，人不像人，鬼不像鬼的……”
這件事，也許隨著時(shí)間的推移，在我的記憶會(huì)慢慢退卻但卻改變我的人生目標(biāo)，逐漸的，我在畫(huà)畫(huà)和人生的途上越走越遠(yuǎn)。如今，回到老家，墻上、屋子里，似乎只要我能碰到的地方到處都有我的杰作。
筆尖微動(dòng)，畫(huà)出的亦然是青春年華。